關于小學下雨的作文合集

在語文課上我們會接觸到作文，作文可以有效轉化我們的情感表達，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，作文只會寫個開頭怎么辦？考慮到你的需求，小編特意整理了“關于小學下雨的作文合集”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

關于小學下雨的作文【篇1】

春天的雨淅淅瀝瀝、飄飄灑灑地下著。濛濛細雨，像繡花針一樣灑下大地，滋潤大地，播種春的希望。夏天的雨叭叭直響著，跟著大玻璃珠一樣打在玻璃上，樹木上。秋天的雨是清涼的，也是溫柔的，輕輕地，無聲的飄灑在瓦礫里，淋濕了地，淋濕了房，冬天的雨滴滴答答，連綿不斷的落在地上。

夏天的雨總是那么急，落下來是多買點額迅猛，發(fā)出強有力的啪啪啪聲音。天空烏云密布，黑層層的，眼看大雨將至，說時遲那時快，雨就下來了。誰也揣摩不透夏雨姑娘的脾氣。風雨交加，電閃雷鳴，風急速的呼呼吹著，感覺樹木能被風吹起，還有小樹吹完了腰。灑落的樹葉飛向在天空，自由飛翔。地上的人們在急忙的走著，小孩們紛紛投向媽媽的懷抱。

雨越下越大，街道行人稀少，來往車輛也少，大雨在農田里灌溉著如饑似渴的莊稼，在大地上澆灌著枯枝敗葉的花朵，一場急雨，打落了幾朵花瓣，灑落了一地的黃葉，也有少數花枝折斷，這一場大雨，感覺有一絲的寒冷。

最后夏雨停了，這一場大雨來的快，去的也快，無云漸漸散開了，太陽開始露出金燦燦的陽光，感覺心靈的窗戶打開了一樣，你會感受稿清新的空氣，聞到帶有泥土青草的香味，人們繼續(xù)自己的忙碌生活，一切煥然一新了。

多么美的夏雨，大地上得到久違的甘霖，在炎炎夏日的夏天里，一場大雨讓人感受到多么的親切舒服。

關于小學下雨的作文【篇2】

今天清晨，又下了一場雨，我已記不清這是入夏以來的第幾場雨了，只覺空氣中一陣清爽與涼意，令人心曠神怡。

昨天的天氣預報說今日有陣雨，可沒想到直到中午放學時，雨依然沒有停。我沒有帶雨具，但卻不害怕，因為我可以一個人跑著淋雨回家。我是個懂事、聽話又堅強的女孩子，爸爸一直這樣夸獎我，我也覺得在這樣的空氣里淋雨很舒服。和同學們有說有笑走出學校門時，我看到一個熟悉的身影，是媽媽!真是天助我也，我連忙跑進了媽媽的花傘里，心里感覺美美的。

媽媽帶我去看了一位阿姨的孩子，阿姨是她的`一位同事。去了才知道，那位阿姨的孩子不知為什么和媽媽賭氣，竟然從三樓跳下去了，摔成了骨折。不知為什么，我呆在那里感覺很無聊，我直吵著要回家，因為我不喜歡那個任性的姐姐，我更不想呆在她家里。回去的路上，我沒有說一句話，我在想自已的事情。想著想著，我竟然在回去的車上睡著了。在夢里，我夢到了爸爸，我問爸爸什么時候回家?爸爸說快回來了，他要我在家里要聽媽媽的話，別惹媽媽生氣。突然，一陣很響的打雷聲把我從夢中嚇得驚醒了，我睜眼一看，原來我在媽媽的懷里睡著了。我對媽媽說：“媽媽，我害怕，我想爸爸了，今天晚上你能陪著我睡嗎?”媽媽微笑著說：“好呀，你真是媽媽的乖孩子?！?/p>

傍晚，雨仍然下著……我喜歡初夏有雨的晚上，更喜歡在這樣的晚上躺在媽媽的懷抱里恬然入夢。

關于小學下雨的作文【篇3】

夏天下一場雨，仿佛沙漠中的一滴水。是多么珍貴啊!

盛夏的一個上午，火辣辣的太陽燒烤著大地，曬得地上仿佛蓋著一只蒸籠，在這么熱的天里，誰還愿意出來呢?誰都想躲在空調里美美地吃著棒冰，津津有味地看著電視……可是，我要上興趣班，不得不從家中走到這驕陽似火的天氣中來。

八月的天，孩子的臉——說變就變。到了下午，老天爺好像聽到了我們的抱怨和唉嘆，漸漸的，天上變得烏云密布，雷聲隆隆，風也越刮越大，天氣變得很悶熱了，幾乎使人透不過氣來。它們好像在說：“馬上要下雨啦，請大家做好準備?！崩茁暣蠹s持續(xù)了二十幾分鐘，雨開始下了。雨一開始像斷了線的珍珠向下掉，過了一會兒，雨越下越大，越下越快，像一盆盆水從天上潑下來一樣，地上積起了一汪汪水坑，街上的行人紛紛往家趕。大約到了下午4點鐘左右，已經變成了瓢潑大雨!這時我想：今天下了一場這么大的雨，既能讓我們感到涼爽，也能讓花花草草喝個夠，真是一舉兩得啊!

又過了幾分鐘后，雨漸漸變小了，像被剪斷了的線往下掉，雨漸漸停了。此時，空氣變得新鮮了，小草變得更青了，大樹變得更綠了，各種花兒變得更紅了，就連仙人掌、爬山虎、松竹都顯得更精神了。

我想：幸虧今天下了一場雨，使天氣變得涼爽了。它不僅為我們省了許多空調錢，還讓我們感到舒服，這真是一場及時雨啊!

關于小學下雨的作文【篇4】

清早，我剛出空調房間，就感到一陣悶熱。我出了家門，只見我家小狗趴在大樹下不停地吐著舌頭，蟬兒在樹上不停地鳴叫，就連浴缸里的金魚都不時浮在水面上透口氣。

到了中午，天氣更加悶熱，天空中沒有一絲風兒，樹上的蟬兒叫得更歡了，好似在說：“熱死了，悶死了?！?/p>

突然，天空中吹來了陣陣狂風，樹葉隨著風兒擺動，發(fā)出了震耳的“沙沙”聲。我抬頭望向天空，天空中烏云密布，一道道閃電掠過，宛如一條條銀蛇在空中肆無忌憚地游耍。緊接著，雷聲在空中“轟隆隆”地怒吼道。不一會，一滴滴大豆般的雨滴打了下來。雨滴打在地面上，一顆顆“大珍珠”瞬間變成了無數顆“小珍珠”，灰塵也隨著雨滴向四周散去;雨滴打在了房頂上，發(fā)出了“啪啪”的響聲；雨滴打在了窗戶上，發(fā)出了“淅瀝瀝”的聲音；雨滴打在了屋檐上，起初雨水如細線一樣地流了下來，隨著，雨越下越大，屋檐上的雨水似瀑布一樣地瀉了下來。

大約過了十分鐘，雨停了。太陽又重新普照大地。天空中一碧如洗，萬里無云，空氣也不在悶熱，變得清新，涼爽。狗兒也不再吐舌頭了，蟬兒也休息起來，小朋友在水中嬉戲追逐！

關于小學下雨的作文【篇5】

今晚下了一場突如其來的暴雨，打了我一個措手不及，雨姑娘像是有心事那般，很沉重。打在沒有傘的我身上有種莫名的痛感，讓原本很享受淋雨的我開始反感起來。風刮的異常猛，散落一地的落葉，我突然傷感起來。我聽著雨聲，聽著它的訴說，也傾聽著自己的內心。

夏末秋初，一個惹人傷感的時候，我化作雨的形式，與其它也叫雨的小伙伴們一起來到這個世界?？墒俏覅s很迷茫，因為我不認識他們，我感到自己很孤獨，我的孤單與它們的熱鬧格格不入，我很想回去，回到那個曾經溫暖的家庭，回到云朵媽媽的懷抱中去。那些陌生的小伙伴們，好像也不太喜歡我呢，我在這個群體根本就不受歡迎，他們有些嘲諷的眼神傷了我的自尊心，我開始抱緊自己哭泣起來。我只是一滴雨，那種很渺小很渺小的雨，面對這些事情，我沒有辦法，也無能為力。我只能慢慢去習慣這種孤單，去適應那些人的嘲諷，我只能心里去堅信著，某一天我一定能回到云朵媽媽的懷抱，回到那個曾經溫暖的大家庭。 我的臉上被某種液體沾濕，不知是雨還是淚，又或是雨的眼淚？他們一滴一滴滴落在我的心間蕩漾開來，我聽見了我內心的回聲，那是雨的另一種訴說。

要堅強，要相信沒有過不去的坎，回憶只是讓人回味的，更重要的是，我們應該向前看，而不是一昧的沉浸在回憶里無法自拔。兩年前的你，因為好朋友的離去而傷心不已，那是秋天開始的時候，你們最后在樹下擁抱哭了很久很久，可是現實還是終要將你們分離，她還是要去另外一個地方讀書。你久久凝視著它的背影，心像是突然碎了兩半。

上了初中之后的你便開始少了話語，面對這個熱鬧的世界你格格不入，開始喜歡一個人的小世界，喜歡思考，開始習慣把所有的心事都訴與筆尖上，喜歡一個人在晚上偷偷哭泣想著以前那美好的回憶，更加盼望以后美好的相聚。你好像比同齡人更加懂那些大道理，早早看到了這個世界骯臟的一面，眼神總有一種別人看不懂的東西，你看你身邊的同學勾心斗角玩心機，你告訴自己寧愿孤獨也不違心。表面上的你看起來有很多朋友，可事實呢？你的好朋友很少，你的堅強也是偽裝出來的，你其實真的很脆弱。你只把心事留給自己把快樂裝出給別人。

慢慢習慣了孤單，看著自己的本開始自己笑自己，你笑你的倔強，笑你自己那脆弱的堅強。在面對所有不順心的事情之后先躲在無人的角落大哭一場，然后用民謠來麻痹自己那顆內心。以后你要記得不要再這樣了，不開心就訴說吧，像我這樣。要記得時間能消釋很多東西。向前看，踏出自己的那步吧！開心就是開心，不開心就是不開心。

一滴一滴，它們訴說著，訴說著從前的回憶，訴說進我的心房，那是雨，也是淚，更像是雨的眼淚。

關于小學下雨的作文【篇6】

天上的烏云黑壓壓的一片，藍藍的天空慢慢地變成了黑色，好像天空要塌下來似的。一陣風刮了過來，把大樹的枝條吹得東倒西歪，葉子落了一地。忽然，天空出現了一條金黃色的閃電，過了大約幾分鐘的時間，又傳來了“轟隆隆”的打雷聲。

打雷的聲音越來越大，不大一會兒，天空就下起了黃豆大小的雨點，雨點一路蹦跳著，嬉笑著，吵鬧著下來了，它“噼里啪啦”地落在你家的玻璃上，要是你當時在屋里，就會聽見這清脆的響聲，便不會覺得在下雨的時候很無聊了。馬路上，水淋淋的路面像閃著光的緞子，頑皮的小雨點們好像得了“多動癥”，一會兒跳到屋檐上，騰起朵朵銀花，一會兒蹦到路邊積水里，濺起了一個個小水泡，猶如一朵朵美麗的白蓮；一會兒落在樹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，雨越下越大，就像葡萄一樣，成滴成滴的雨點，連在一起，一串一串地落在大地上，滋潤了花朵，滋潤了草地，滋潤了大地上的萬物。人們的雨傘已打開，雨衣早已穿在身上，花花綠綠的，就像一朵朵五顏六色的花朵。路上的行人和車輛漸漸的減少了，因為雨下的太大，雨霧也出來了，人們只能看到近近的東西，遠處的什么東西也看不清晰了。這時的車輛，不再是飛奔而過，而是慢慢地，小心翼翼地行駛。

雨大約下了半小時左右，漸漸停了下來，這時人們抬頭向天空望去，驚奇的看到天邊出現了一道彩虹，美麗極了。

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關于天氣下雨作文合集9篇

當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。對于寫作文的要素你都掌握了嗎？或許你需要"關于天氣下雨作文合集9篇"這樣的內容,請閱讀后分享你的朋友！

關于天氣下雨作文(篇1)

我最期待的天氣就是雨天。

下雨的時候雨會滴滴答答的下個不停，我的心里撲通撲通的跳著，因為在下雨嘛，然后天氣變得非常的，心里也會格外的平靜我多想道雨中的世界去玩玩啊，一定會非常有趣的我跟媽媽說了一聲，然后呢，我就帶著一把非常漂亮的小花傘，穿著雨衣，帶著雨鞋，一次遛煙的跑了出去，與鋪天蓋地的下地之間都鋪鋪滿了雨簾，晶瑩透亮的雨珠連成串，我脫了鞋卷起褲腿開花傘跑到地面上踩水，積水非常的多，撲通撲通雨水事件真的很好玩，雨滴用力的敲打著我的小花傘，不時濺起晶瑩透亮的雨花，會飛花碎玉般的散開，我伸出手去雨濺了我一手，頭發(fā)也被弄濕了，我卻還在笑著跑過來跑過去，好像在趟小河寬大的空場上，一個小女孩嘻嘻哈哈的跑來跑去，光著腳丫子，那臉上啊，滿是笑容。

在我玩的正開心的時候與她不知不覺的停了，天也不知不覺的亮了起來，烏云都退去了，陽光普照大地，下完雨花草上面都閃著晶瑩透亮的小水珠，煥發(fā)著生勃勃生機，顯得楚楚動人，雨中的情趣讓人回味無窮，所以說，我最喜歡下雨天了，下雨天氣涼爽又好玩，下過雨的天氣，空氣中都會彌漫著泥土的芬芳，特別的好聞。

關于天氣下雨作文(篇2)

我正走在一條寬闊的街道上，突然下起了毛毛雨。我張開雙臂接受雨的洗禮，并和他們一起度過了一段美好的旅程。

我似乎成了一滴雨，掙脫了云媽媽的懷抱，就像一個頑皮的孩子，成長起來，不受父母的控制，隨心所欲，為所欲。我和我的其他兄弟姐妹在空降落傘中慢慢跳舞。在馮二姐的幫助下，我們的動作豐富多彩。我們和馮二一個接一個地跳舞。我們是多么幸福??！慢慢地，我和其他雨滴一起降落在地球上?；卮?，回答”，落在小水坑里，形成漣漪，清脆悅耳的聲音，像在彈鋼琴。我們就像無數靈巧柔軟的手指敲擊健康的盤子。樹葉是輕高音，花朵和植物是強有力的中音，而石頭是深沉的低音......我們落在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，一高一低。多么悅耳的聲音?。?/p>

過了一會兒，雨漸漸停了。太陽像一個嚴厲的老師，把我們帶了回來。在太陽的照射下，我們慢慢變得很輕，很輕，變成水蒸氣，飛得很高空，然后回到云母身邊。

隨著時間的流逝，我仍然茫然地在街上發(fā)呆。是我媽媽把我叫回家的。我多么希望我能一直呆在那里，在雨中享受另一次美妙的旅行！

關于天氣下雨作文(篇3)

星期二的第二節(jié)課剛下課時，晴空萬里，艷陽高照。我正要準備下一節(jié)課所需的物品，突然，天空中陰云密布，一下子便暗了下來，周圍像有一只魔爪正向我們伸來。伸手不見五指，走路都能撞到人，我們非常害怕，便打開了日光燈，拉上了窗簾。

一些膽大的同學對膽小的同學說：“今天是世界末日，不久，我們就要去天堂了?！眹樀盟齻兗饨辛似饋?，有人擔心今天放學時，大人們會不會來接自己，有人甚至擔心暴風雨來臨，會淹沒了他家，之后無家可歸。

不一會兒，窗戶上便響起噼里啪啦的下雨聲，窗戶上先是幾滴小水珠，然后連在了一起，流了下去，像一幅活的抽象畫。雨下得越來越大，傾刻間變成了傾盆大雨，這時，雷公公也趕來，“轟隆隆”的為大雨助興，好一個可怕的風雨交響曲。一道白光從天空中閃過，照的天都亮了一半，我們一邊上著課，一邊不時偷偷掀起窗簾，看看天氣有沒有好轉。

正當我們焦急地期待雨停下來時，天空像一個魔法師，雨瞬間停住了，天色也漸漸恢復了明亮。

“哦～雨停了！”伴隨著這一聲歡呼，同學們懸著的心終于放了下來，老師也長長地舒了一口氣，露出了笑臉。

關于天氣下雨作文(篇4)

“噼里啪啦”，星期四早晨我被這美妙的“音樂”叫醒了，這音樂正是一場大雨。

早上到了學校，雨還在淅淅瀝瀝地下著，仿佛在給我們這些雨天還準時到校的同學給予掌聲。這時，提著鼻子深深地吸一口氣，腦細胞都活躍起來，舒暢起來。

進入教室，教室里的空氣變得那么新鮮，坐到座位上再也沒有疲乏困倦之感了。向窗外看去，細小的雨點敲打在玻璃上，仿佛在說：“加油努力學習哦！”

下課，我和小伙伴們走向衛(wèi)生間。也許是上學時太匆忙，沒有來得及去細細觀察，我發(fā)現下雨時的萬物都變了樣：小草不再枯萎了，而是被沖刷得干干凈凈，抬起來它的腦袋；大樹的枝葉不再干枯低頭了，而是重新挺直起來……快到衛(wèi)生間時，我看見花壇旁有幾只白而透明的小蝸牛！它們一會兒向右爬一爬，一會兒又向左轉頭，在我們面前仿佛悠然自得地散著步?？吹剿鼈冞@么可愛，我開心地笑了。

開學的第一周，我看見了下雨時萬物的生機勃勃，讓我也想以一個新面貌去迎接這個學期的生活。加油吧，少年！

關于天氣下雨作文(篇5)

這兩天的天氣總不見晴，到傍晚和夜間的時候常下起雨，深夜里迷糊的聽到嘩啦的雨聲，有時候雨勢漸大時，還伴著雨水響起一陣嗚嗚的悶雷。

雨天我是喜歡的，不僅可以使夏季炎熱的空氣轉而會涼快些，遇到雨天，心思也會變得恬靜。窗外的雨水連綿的落下，像是斷了線的項鏈，晶瑩的珠子滑過線索似的。就是窗外這樣單調的雨景，卻使人不由得站在屋里呆呆的看。有時把手伸出窗外，雨水不住的濺落在掌心，再看手時，已經是布上一層水珠了。

或許跑出去淋會雨，讓它們濕透衣服、吹亂了頭發(fā)，大概比站在屋里看雨會更有趣吧，但這樣或許會染上感冒，我想，也不會在乎的。

從前天起我就有些感冒，不是因為淋雨，只是在晚上睡覺時，因為覺得躺在地板上會比躺床上睡要涼快些，就到地上睡了，還以為蓋著被子是不會感冒的，現在看來，晚上還是睡在床上的好。

關于天氣下雨作文(篇6)

今天天氣特別好，我的心情也很好。背著書包，哼著小調，慢悠悠地走在回家的路上。

到了小區(qū)，在一個下坡處，有一群像蛇身體一樣的長長隊伍。那是什么?我好奇地蹲下身子仔細打量這些動物。哦，原來這是一群螞蟻，它們走得太整齊了。我靜下心來，仔細觀察這些小螞蟻。我發(fā)現，每只螞蟻身上都背著食物，像是在搬家?！八鼈?yōu)槭裁匆峒?難道有人占領了它們家?”我異想天開。

如果它們要搬家的話，又要搬到哪里呢?我順著螞蟻走的方向看去。突然，我的目光像搜救犬一樣停留在了前方上坡處的一個小黑洞前，這就是螞蟻的新家。螞蟻干嘛要往上面搬家呢?我?guī)е闷嫘模氐郊疑暇W查閱資料。

經過上網查閱資料，終于揭開了這個秘密：因為螞蟻能感受空氣溫度，當它感覺溫度過高時就知道馬上要下雨了，所以它們要搬到更高更安全的地方，這樣就可以避免被雨水淹死。

我有些不相信，這么小的東西怎么能預知天氣如何呢?我拿出手機驗證明天的天氣。哎呀!明天是陣雨?？磥?，螞蟻還真能預報天氣啊!

看來自然界中真是隱藏著一個個的高手啊!

關于天氣下雨作文(篇7)

雨是一種很奇異的自然現象，從柔和的細雨變成了狂暴的雷雨。在生活中有許多人都忽視了＂它＂，其實在夏天就有許多樣式的雨，太陽雨、雷陣雨、傾盆大雨、細雨......今天我就來介紹一下夏天的雨。

在夏日的一天，艷陽高照，晴空萬里，天上沒有一點云彩。汽車在馬路上飛馳著，行人在街上悠閑地逛著街，兒童都在一片片樹蔭下玩耍著。太陽也沒有掃描想偷懶的樣子，不斷高掛在天空中。我想這有可能是雷陣雨的前兆。

果然不一會兒，太陽打了個呵欠，下班了，天空說變臉就變臉，烏云密布，天空中好像涌動著什么。這時，從遠方傳來＂轟隆?。⒌捻懧?，是雷聲。這時正在逛街的人們躲進了商店，兒童紛紛跑回了家。雨點像一只只憤慨的小鳥，迎面撲來，雨點砸到地上，濺起了一朵朵晶瑩水花。

雨點有的砸到了屋頂，砸到了玻璃上，奏響了一支交響曲。剛剛只是中雨，可隨著雷聲的轟鳴，雨越下越大，越來越猛，這支交響曲進入了高潮。這時，在街上的沒及時躲避的行人可就苦了，雨像黃豆粒一樣大，朝行人砸去，砸得行人痛得不得了。

就在我看人們搓手不及時，一道白光一閃而過，發(fā)出了一聲長吼，雨點更密集了，雨隨著旋風在天空中盤旋，樹葉被風雨打掉了不少，小草被打彎了腰，樹被折斷了手，花兒被吹倒了身軀。

這時，云層顯露出了一絲陽光，雨變成細細的線條，太陽出來了，雨停了，空氣變得十分新奇，天空中掛著一道淡淡的彩虹。天空淡藍淡藍的，美極了，雨把天空刷得干潔凈凈的，好像所有的事物都煥然一新。

夏天的雨，真奇異，像神兵突如其來，讓人們措手不及，但雨帶給了人們涼快，帶給人們新奇的空氣，這就是夏天的雨。

關于天氣下雨作文(篇8)

早上我早早的起床了，我問媽媽:“我能不能到下面去玩呢?”媽媽點點頭。

我開開心心的走下樓梯，我自言自語道:“春天的柳樹真是粗壯呀，它們的葉子密密麻麻的，綠油油的真好看呀!哇!小鳥們一起在大樹上唱歌呀!好像一群樂隊在唱好聽的歌曲呢!”我到后面的小花園里了，里面有小花兒、有大樹、有柳樹……

咦?我突然看到一群蜻蜓往下飛。小蜻蜓的翅膀不停地在煽動著，小蜻蜓真可愛呀!我看著小燕子也在往下飛，它有時是站在地上的。我還看到好多好多的小螞蟻在搬家呢!我在想它們?yōu)槭裁匆惋w，為什么要搬家呢?我疑惑不解的想著，突然有幾滴水落在了我的頭發(fā)上了，接著雨慢慢的下了起來，再接著是傾盆大雨。原來燕子低飛和螞蟻搬家是下雨呀!我連忙跑回家了，但是我還是變成了“落湯雞”了，我哭著回家了。

我把我看的告訴了媽媽聽，媽媽很高興我有很大的收獲。

關于天氣下雨作文(篇9)

傍晚，我走出音樂樓，一陣涼涼的風吹在我的臉上，好舒服??！天上往日毒辣辣的太陽竟然也不見了！可是，不一會兒，烏云密布，飛沙走石，草坪上的青草東倒西歪，好像妖怪在興風作浪。

一道閃電劃破長空，“轟隆隆”，雷聲也響起來了，剎那間，豆大的雨點噼里啪啦地砸了下來。

雨越下越大，像仙女的綢帶在揮舞，像一道道水晶簾子在晃動，雨滴打在玻璃窗上像透明的小珍珠在頑皮的跳躍。雨嘩嘩嘩地唱著歡快的歌，雨點打在房檐上，叮叮當當，演奏著動聽的《四小天鵝舞曲》。一陣風吹來，雨點打在我的手臂上，癢癢的，像針刺一般。我還聞到了雨清新的味道，就像我躺在剛修剪過的草坪上，側過頭聞到的青草的芬芳的香味。

雨落在絲瓜藤上，雨落在葡萄葉上，雨落在串串紅上，雨落在月季花上，綠葉變得更鮮嫩了，花兒變得更嬌艷了，她們大聲地喊道：“雨姐姐，雨姐姐，你再下得大一點，把我洗得干干凈凈！”

下雨了，農民伯伯一定笑得樂開了懷，田地里的瓜果蔬菜長得更快了。賣雨傘的老板一定笑得合不攏嘴，路上的行人幾乎買光了他的傘?？墒?，雨太大了，馬路上積滿了雨水，騎自行車的人摔倒了，汽車被淹沒了，小孩也在哇哇大哭……

關于小學下雨的作文模板10篇

上學時我們經常會有寫作文的任務吧，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是由編輯為你整理的《關于小學下雨的作文》，歡迎你的品鑒！

關于小學下雨的作文 篇1

初夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地上的一切，仿佛是一個巨大的蒸籠，罩的人透不過氣來。河邊的柳樹好像一個駝背老爺爺，他沒精打采的呆立在那里，樹上的知了叫個不停：“熱死了，熱死了！”小狗們張大嘴巴，伸出紅紅的舌頭，一顫一顫，一喘一喘，像埋怨著說：“風姐姐在哪里呀？”玉米苗也渴的彎下了腰，病怏怏的，農民伯伯不停地給玉米澆水，可它就是直不起腰來，心想：“今年的玉米是不是要減產？”

在那天晚上，我正在寫作業(yè)。突然，窗外吹來了一陣風，里面還夾雜著水，是雨！雨點就好像千千萬萬的傘兵，從空中跳下來，安安穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。

第二天，我又到田野去看它，那纖細的小腰亭亭玉立起來，好像對天空說：“謝謝你，天空。如果不是你下了一場雨，我現在還不會有這么充沛的活力呢！”涼悠悠的風迎面而來，給人一絲絲的涼意。

滴滴答答的雨已經下了兩天了，中間有晴過一會兒，可沒維持多久，就有嘩嘩的下了起來。清新的空氣，讓人心曠神怡。

初夏的雨，好像一粒粒冰珠，涼涼的，冰冰的；初夏的雨。好像仙女纖細的的手指，動情的撫摸著大地；初夏的雨，好像剛采出的珍珠，晶瑩剔透，光彩奪目；初夏的雨，好像炸開的爆米花……

關于小學下雨的作文 篇2

夏天是一個炎熱的季節(jié)，沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天，所以雷陣雨經常在夏天來的時候下。

雷陣雨來來往往都是很快的，剛剛火辣辣的太陽還掛在天上，一下子，天暗了下來，接著“嘩”的一聲，下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘，馬路上的人喊著：“下雨了，快跑??！”忽然，雨停了，馬路上又恢復了平靜?！皣W，嘩”“??！雨又下了，快跑?。　卑?，這雨真是的，為什么一會兒下，一會兒不下，和我的哭法一模一樣，雨也會從眾我。大約下了一分鐘左釉冬雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨，就穿好雨衣，拿好了雨傘可是，一陣大風把雨傘吹得搖搖擺擺的，有的傘壞了，有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑，就像一只只落湯雞。

在我家陽臺上邊看邊想：還好，我沒出家門，不然就成落湯雞了。

“咦，那是什么，好可怕，有紅的有綠的……總之很多個。哦，是怪物，哈哈，往死吧，烤雞腿超人來了！”“似乎是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虛驚一場?！?/p>

嘿嘿，夏天固然很熱，但下雷陣雨還是很好玩的！

關于小學下雨的作文 篇3

今天晚上，我要去上興趣班的時候，烏云黑壓壓地涌了上來，頓時天上狂風大作，大樹爺爺被吹得搖來晃去，許多樹葉被卷了起來，在空中不停地打轉。我喃喃自語：“八成是要下雨了?！痹捯魟偮?，只見，從天邊傳來一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一只咆哮的野獸，一聲又一聲地叫著，一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。

電閃雷鳴之后，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬個小傘兵眾天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來；有的打在窗上，睜大眼睛往里面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連著一顆，就像一卷厚實的蒼茫的簾子，雨漂潑地下著……

雨過天晴，夜晚恢復了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個鞋子打濕，空氣中還殘留著下雨時的味道……

關于小學下雨的作文 篇4

在五彩繽紛的自然界中，雨是不可或缺的。人們常用“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩來贊美雨，雨，是大自然中的旋律，輕輕地飄落，柔和地拂過我的`臉頰，雨，悄悄地來了。

窗外的雨靜靜地落著，一滴一滴連起來，像是一串串的簾珠;窗外的雨如煙似霧，密密地斜織著，無聲無息的滋潤著大地，窗外的雨敲打著我的窗子，沒有規(guī)律，卻像是我的絮語。雨，宛若跌落風塵的精靈，空靈剔透，飄渺無依。伸出雙手，欲托住這空蒙的仙子，她卻敲打著我的手指，好似在彈奏著，人間難聞的天籟;他又從我的手指縫里溜走，調皮卻不急不忙的離開。她是那樣難以琢磨，讓我不由得沉浸在那“剪不斷，理還亂”的思緒中。我喜歡雨的清涼，是因為它能洗去我心上的浮塵;我喜歡雨的安閑，是因為它能抹去我思想上的俗;我喜歡雨的歌兒，是因為我們的想象將它美化;雨如此親切，是因為它像咿呀學舌的娃娃;雨如此纖巧，是因為他能將天地織成一張愛的網。雨，穿越了多少個朝代的盛衰變遷;古往今來多少詩詞中都有它的身影。雨，無處不在

我一直站在雨中。與他親近讓他撫慰，享受他的洗禮，隨著他的節(jié)拍跳躍，跟著他的腳步向前，隨著他飄飛起舞，跟著他享受世界的美好。

關于小學下雨的作文 篇5

傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，聽見淅淅瀝瀝的雨聲，我的壞心情也被雨水沖走了，一臉的笑容，我趴在窗前，我的心情也跟著雨水歡快起來。

第二天，我早晨一起來雨還在淅淅瀝瀝的下著，我走到路上，行人很多，好像一個花的海洋，行人們紛紛打著手中的各種各樣的花傘，我打著傘，穿著拖鞋看著行色匆匆的人們，我感覺早晨更輕爽了。

雖然是下雨天，但是我還是感覺街上很熱鬧，有小雨的相依相隨、也有行人們行色匆匆的腳步我依然感覺很溫暖，我沒有心思在繼續(xù)睡下去了，我立馬回到家里穿好衣服，趴在我的學習桌上，看著細雨如初的毛毛雨我感覺世界上好安靜??！仿佛只有我自己在這個世界上存活

只可憐的是在商場里賣東西的叔叔阿姨們了。這雨天還有哪個人會真的買東西，發(fā)大財的是賣傘的人了，好像工作狂一樣的人急著上班的人一定會買一把花傘打在手中的。

這場雨下的真妙，像我們走到了童話般的幻想世界里，我們就好比童話世界的花花草草，這場及時雨滋潤了我們的心靈，讓我們變得更加婀娜多姿、金枝玉葉。

我喜歡這場初夏的雨，它仿佛給了我們一切的一切。

關于小學下雨的作文 篇6

窗外的雨下得很淅瀝，貓的叫聲讓睡夢中的我潛意識里想到小孩子。緊接著又是停止不了的鳥叫聲，睡意全無，雙眼卻疼痛得厲害。

猛地坐起，抓著頭發(fā)搖頭，抬頭看到一片明亮的云彩，也便欣喜若狂。喜歡孤獨，卻無可救藥地愛著色彩明亮的跳動。也許是內心有太多強烈的想法沒有表達，表情被現實所蒙蔽。

張愛玲的書沒讀多少，但卻被她的文字深深吸引。筆下的那種荒涼讓人不自主地顫抖，那些悲觀的感嘆。她筆下的人物沒有朋友，也沒有親人，跟沒有“愛”。即使是那些以愛的名義走在一起的人，“愛”也是蒼白或是雜色。那些道貌岸然的人，似乎活得很幸福。因為他們有錢，有車子，有房子，有奶媽，似乎什么都有，又似乎什么都沒有。她筆下人總是那么寒冷，荒涼，一顆心一顆心地迷失，本來追求理想的人也與現實妥協。人是冷漠的，那個時代，也是現在。

人生的靈性，人生的燦爛，人生的笑聲，都在這個機械有冷漠的生活里沉寂。每天做同樣的事，遇見同樣的人，說同樣的話，時間變得飄渺。一天與一年，一年與一生，。沒有什么區(qū)別，細節(jié)帶走了一生。

我莫名地愛著這份荒涼，也愛著色彩跳眼碰撞的強烈，也深深地愛著孤獨。好像，不曾孤單，寂寞。

關于小學下雨的作文 篇7

夏天的雨，像孩子的臉，一會兒哭，一會兒笑;時而暴雨傾盆，時而細雨輕拂。

夏天里人們都盼望著下點兒雨。因為雨能軀趕炎熱，使我們涼爽無比。

就在這時，豆大的雨點斜射下來，打在石階小路上，小路被沖刷得十分干凈。路邊的樹木，在雨得籠罩下，顯得綠意昂然。僻靜的山村里一片桃林泛出水潤潤得紅霧……

風夾著雨，像是在地上尋找著什么東西似的，東一頭，西一頭得亂撞著。路上得行人好不容易找到一個避雨之處，雨卻又無情地將他們籠罩在自己得威力下。雨越下越大，就像一面大瀑布!一陣風吹來，這密如瀑布得雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。

泥濘得路上，像抹了一層薄薄得黃油，滑滑地。如果你現在走出去，鞋底肯定會帶上泥土的芳香。真是風仗雨勢，雨借風威，它們吹打得路人站立不穩(wěn)。稠密得雨柱順著風斜射下來，像一支支利箭，向路人兇猛地射過來?？蛇@大雨也沒堅持多久就被太陽趕走了。

不一會兒，雨就停了，天慢慢地晴了，太陽公公慢吞吞地從烏云后面挪了出來，露出了燦爛得笑容。夏天得雨來得快，去得也快。我喜歡雨，尤其是這夏天的雨，清涼、舒爽……

關于小學下雨的作文 篇8

夏天的雨，像云的小手，拍打著地面；夏天的雨像火藥，擊打著強壯的樹和艱固的大地，夏天的雨像嬰兒的眼淚，說來就來，說收就收。

夏天的雨，他不像春天的雨，那么的溫柔；他也不像秋天的雨，那么凄涼；更不像冬天的雨那樣寒冷；他像人的脾氣，那樣的暴躁。

夏天的雨，讓世界更加絢麗多彩。吃完早飯，我和姐姐，還有媽媽出門觀察雨景，一出單元門兒，?狗珈?，晤U搶淶彌貝蚨噲隆Ｒ恍┌紀共黃降牡孛嬪弦丫瞬煌潭鵲乃?小草的身上也沾滿了晶瑩透亮的小雨滴。平時熱熱鬧鬧的小公園也悄無聲息的，大家都待在家里避雨呢，完全不知外面的雨景是那么美麗。瞧！樹枝上有個彎彎曲曲的小家伙正在津津有味地品嘗著鮮美的樹葉，還不停地喝著甘甜可口的“露水”。

一場大雨之后的小花更美了，小草更綠了，空氣更清新了，就連布谷鳥都高興地唱著歌謠：“下雨真好，小草綠了，小花美了，小樹長出了嫩葉，有蟲吃了，好開心啊”

雨停了，大大小小的人們不約而同地出來玩了，小公園又恢復了往日的熱鬧。有的人要晨練，有的人商量著要去菜市場討價還價買菜，我們也該回家寫作業(yè)了，我把剛才美麗的雨景記下來，整理好，當做紀念寫成作文。

原來雨景是這么的美，以后下雨我更要多出去觀察，記錄不同程度的雨和不同場面的雨景。

關于小學下雨的作文 篇9

那天下午，我坐車回家，半路下起了雨。

滴答、、、、、滴答、、、、、滴答、、、、、，無數個晶瑩剔透的雨珠像斷了線的珠子，不斷的掉下來，打在車窗上。欣賞中仿佛自己也變成了雨珠，輕輕拍打著車窗，加入了這場演奏會。雨珠演奏出的聲音是變化莫測的，既像雄獅在怒吼，又像鳥兒在啼叫。剛中帶柔，柔中帶剛。這來自大自然中的歌聲難道不是最干凈、最優(yōu)美的嗎?它沒有參雜什么雜質，令人心曠神怡，神清氣爽?？峙逻B專業(yè)級的歌手也不能與它比之吧!這一刻，我覺得自己是最幸運的。沉浸在在歌曲中忘了時間，忘了自我。

看著窗外，花草樹木被雨水清洗的閃閃發(fā)光。幾朵弱不禁風的小花被雨水打著，那花瓣一片一片的掉落在地上。那小草則不同，被雨水無情的打彎了腰，而每次都能像不倒翁似的，重新的站立起來.小草這種堅強不屈的精神，難帶不值得我們敬佩嗎?

忽然，像是到了高潮部分。沙——沙——沙，這歌聲顯然失去了剛才的柔弱，剩下的是剛勁，振奮人心。

在聽這首歌的同時，突然感到了一絲悲傷，因為在這嘈雜的城市中，很難看到這大自然的演奏會。像這樣優(yōu)美、動聽的演奏會，不知道距離下次還有多久。

不知道在什么時候，雨停了，我依依不舍的將自己拉回到這嘈雜的城市中來。車窗殘留的雨珠，雖然不在那么透明，但還是那樣飽滿。它仿佛在對我說：“下一首歌會更加優(yōu)美、更加動聽?！?/p>

關于小學下雨的作文 篇10

也不知道是誰令天上的仙人們變得多愁善感，整個四月，有事無事總拿著永遠也擰不干的淚布向人間揮舞。

點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。調皮的雨兒啊，時而變成飄飛的細毛在空中亂竄；時而叩過千片瓦萬片瓦，即興演奏大自然的神曲。重重輕輕，密密細細，韻律都清脆動聽。時而與風共舞，時而……總之，不管是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，它總讓人們猜不著，摸不透，它到底有多少張不同的臉譜兒？

偶爾站在雨中有些恍惚，仿佛融入了雨中。因為雨和我們，都屬于這自然。

“陰天下雨我不怕，我是一只小青蛙。”幾個小孩唱著童謠，天真的笑聲咯咯響起，與清脆的雨聲混為一體了。好美的一幅雨景。記得小時侯，我也是在下雨的時候，在草地上學蛙跳，跳累了便坐在濕漉漉的草地上，結果褲子濕了一大片。有一次，一只濕了翅膀的蝴蝶，飛到我身邊的樹干上去，我撲過去，和樹干來了個親密擁抱。樹就生氣了，把葉子上的水一個勁兒往我身上灑……

不知多久沒有在這雨中暢快地玩一回了，我在雨中奔跑，和雨滴嬉戲，相擁共舞。

點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。雨洗去了小城所有的塵，剩下的意境與韻味，留給我細細品味。

那雨的韻味，不是什么人都有緣體會的。

關于暴雨的小學生作文合集五篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發(fā)布一些像一篇關于暴雨的作文這樣的寫作作業(yè)，那么你知道一篇描寫暴雨的作文應該怎么寫嗎？下面是幼兒教師教育網小編精心為您整理的“關于暴雨的小學生作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

關于暴雨的小學生作文(篇一)

暴雨天陰沉沉的，蔚藍的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。

緊接著狂風來了，門外的大樹，院內的花草，田里的莊稼，瘋狂地搖擺著，幾聲風嘯，讓人驚恐不已。

這時，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無數雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開起了花朵。無數的雨滴伴隨著狂風，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時不時的響起。

雨后，我走出家門。??！多新鮮的空氣啊！地上的花更加鮮艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛的小水珠。這一切都被雨水濕潤了，橙色的磚也變成紅色了。花草樹木被雨水淋的像一位彎著腰的老爺爺。向上一仰，?。”趟{的天空回來了！還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的雨水，美極了！[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？

但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤大地，滋潤花草樹木，讓花開的更紅，讓草長得更綠，讓樹木成蔭，長得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點綴，更加充滿活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災，淹沒房屋，讓很多人無家可歸，也會破壞我們的財產，甚至對我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長。

所以，我們應該珍愛環(huán)境，共建綠色地球！

關于暴雨的小學生作文(篇二)

節(jié)氣雖然踏進秋的門檻，天氣卻依舊像三歲小孩的臉，說變就變。

剛才還是烈日炎炎，空氣悶熱，讓人喘不過氣來。這會兒便烏云滾滾，雷聲隆隆，狂風大作，閃電像一條火龍。樹葉紛紛離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，有的飄到地上，像鋪上一層軟綿綿的地毯，螞蟻把它們當旱船；有的飄到水面上，小魚把它們當大傘。蜻蜓在低空飛翔，太陽躲在云后面。

“嘩啦啦……”大雨傾盆而下，天空仿佛撕開了一道口子，天地間頓時籠罩在一個巨大的雨幕中。雨點密集，地面上流成一條條小河。街上的人們打著傘，穿著雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者買菜。路上的汽車來來往往，車上濺起一個個水花。

暴雨整整持續(xù)了一個小時。雨停了，太陽出來了，光芒萬丈，照得城市更加美麗。空氣清新，樹木更綠了，顯得生機勃勃。人們出來了，有的玩耍，有的聊天，還有的逛街，他們非?？鞓贰?/p>

關于暴雨的小學生作文(篇三)

天氣正是一個讓人捉摸不透的東西。瞧，剛才上思維訓練班的時候，還晴空萬里，可突然，黑壓壓的烏云像騎著一匹匹黑色的駿馬，不一會兒便布滿了天空。蜘蛛連忙收起了它那精美的八卦大網，螞蟻匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大風不留情地吹著，吹得大樹東倒西歪，吹得塑料袋和葉子滿天飛舞。一切都預兆著一場不可避免的暴雨即將來臨。

暴雨連聲招呼都不打，漂潑似的就落了下來。平時的大雨都是顆粒狀，這下可好，這場大雨是一條一條的，仿佛從天上落下無數的水晶棒，到了地上就一根一根地碰碎了，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲響。暴雨“嘩嘩”地下著，雷“轟轟”地響著，電不停地閃著。過了一會兒，雨漸漸地小了，天漸漸地亮了，一切好像又恢復到原來的樣子，只是被雨水“刷洗”后的城市，空氣變得格外清新，帶著花的香味，泥土的氣息，飄向各個角落。又過了一會兒，太陽出來了，蜘蛛以開始堅持不懈地織起了八卦大網，螞蟻又開始勞動，屋檐的雨點還在戀戀不舍地滴著、滴著。

關于暴雨的小學生作文(篇四)

直到現在，雷聲和閃電還漫布著天空。我看見了雷雨來臨。

今年的雷雨來得特別早，體現了一派獨特的“梅雨”風景?？墒牵嫠箙s總是輕輕地摩擦云，似乎生怕吵醒我那發(fā)燒的弟弟，顯得格外貼心。

才臨近五點，空中就能清楚看見那猶如龍卷風般的烏云。云霧迷蒙的藍天使我感到陌生，久別大約一年，我們又再次重逢。

剛回到家，一陣狂風便突然襲來。遍地的落葉飛舞著，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，從空中緩緩降落下來。樹在瘋狂地搖擺，而我則張開雙臂，細細享受自夏天來久違的感覺。

回到臥室，暴雨早已來到。開著紗窗的窗臺像一個小蟲子天然的游泳池，離窗戶一米多遠豆兒大的雨點還是能不停地打在我的身上。

關上窗戶，還沒等人舒口氣，一陣陣悄無聲息但又寒光駭人的閃電便直勾勾地往高高的大樓上猛劈……

我踮起腳尖，撐著雨傘，慢慢地，慢慢地，在電閃雷鳴的夜晚，感到草木皆兵。

閃電、暴雨……當雷雨來臨以后，我靜靜地欣賞這暴風雨。

關于暴雨的小學生作文(篇五)

星期六的下午，我外出歸來，正看著書。漸漸地，我感覺室內慢慢變暗了下來。我打開燈，正欲坐下，忽然狂風大作，我站了起來走到窗邊，只聽風不停呼嘯，翹首，烏云壓得很低，在暴風的裹挾下，快速地移動著，我暗暗驚嘆：“多么壯觀的烏云壓頂！”

“那厚烏云背后，又隱藏了什么？”我再一次觀望，那烏云好像要給我揭開謎底，稍稍散開了一點，“看到了！看到了！”我驚呼起來。云背后，有光：一直亮著的，是本來六點那亮堂堂的天；一閃一閃的，則是那云中的閃電?！巴?！”突然，我又好像發(fā)現了新大陸一樣，“這些云形狀各不相同，像極了一些東西！”不錯，瞧：一些大的，有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著；有的好似一只兇猛的斗牛氣勢洶洶；還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子，隨時向你撲來。小的則更加變化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著；一條灰色的“魚”在云層中自由穿梭；還有一只“小倉鼠”，似乎是怕“豹子”的襲擊，躲到了密密層層的“草叢”里?！岸嗝瓷鷦拥摹╋L烏云圖’啊！”我不禁感嘆道。

云和云互相碰撞了，雨點灑落下來。一開始還是一小滴一小滴的灑落在地上，很快“大部隊”便排空而至，齊刷刷地從天空中跳躍到土地上，拍打在窗欞上。暴雨越下越大，打在臉上火辣辣地疼，我連忙去關窗子。外面，風又刮大了一些，好像只有把窗戶吹裂才肯罷休，我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個又一個的童話故事。

很顯然這是一場夏日里的暴雨，不一會兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類的景象！

小學生關于大暴雨的作文合集四篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于暴雨的作文，那么怎么才能寫好一篇描寫暴雨的作文呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“小學生關于大暴雨的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學生關于大暴雨的作文(篇一)

今天早上，我一醒來，就聽見外面狂風大作，風伯伯抱著樹爺爺使勁的搖，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。一會兒又把玻璃窗吹得“嗚嗚”直響。

不多時，天空便烏云密布，只見一道耀眼的閃電，“唰”的一聲，像一把利劍從天而降，接著雷公公便發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。不一會兒天空就下起了豆大般的雨點。雨點就像頑皮的小孩，使勁的拍打在玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。突然，我聽到陽臺傳來一聲“哐當當”的響聲，我急忙跑去一看，哎呀！我心愛的花已經被風吹倒在地上了。

雨漸漸的小了下來，這時，孩子們可高興了，紛紛從屋子里跑了出來，穿著雨鞋，撐著小傘，興高采烈的在小區(qū)的水坑上踩水了，嘴里還不時發(fā)出“哈哈哈”的歡笑聲。

隨著孩子們爽朗的笑聲，雨終于停了下來，天空也漸漸明亮起來，暴雨交響曲結束了。

小學生關于大暴雨的作文(篇二)

星期五，我和媽媽剛上完奧數課下樓，看見地下全是濕的，怎么回事？我們來的時候還熱氣沖天，氣溫高達42度。

一上車，司機叔叔就說：“重慶終于下雨了，不過這次這個暴雨大得有點嚇人?！薄鞍?，下了大暴雨的嗎？我們在上課還不知道呢？”“前一個小時，雨下得很大，這會兒雨停了，一路上很多地方都過不去?！薄鞍?，下這么大呀？”

我們從車窗外面看見濱江路上道路兩旁全是東倒西歪的水碼頭，一路上兩三公里全是。我不停的：“哇—哇—哇”真不知道有好大的暴風雨，才有這個景象。突然看見一輛快艇，濺著一米高的水花開了過去。我瞪大眼睛看，原來是一輛摩托車開過去了。一路上樹都倒在了一旁，其中有一棵大樹連著花臺一起倒在了一輛車上，那輛車好倒霉呀！不過誰讓他到處亂停車。前面路上堵著很多車，司機叔叔說：“肯定是水太多，車過不去了，只有繞行。”我們后來換了幾條路才開到主路上。

這次的車費足足比平時貴了一倍，終于下車了?；氐叫^(qū)就看見地上全是厚厚地一層樹枝和落葉，走在上面，就像走在軟綿綿的地毯上，一些樹桿都倒在了路邊，把路都擋住了。

雖然這次我沒有看見下暴雨，但一路上看著暴雨后的景象，我已經知道了暴雨下得有多大。你知道了嗎？

小學生關于大暴雨的作文(篇三)

節(jié)氣雖然踏進秋的門檻，天氣卻依舊像三歲小孩的臉，說變就變。

剛才還是烈日炎炎，空氣悶熱，讓人喘不過氣來。這會兒便烏云滾滾，雷聲隆隆，狂風大作，閃電像一條火龍。樹葉紛紛離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，有的飄到地上，像鋪上一層軟綿綿的地毯，螞蟻把它們當旱船；有的飄到水面上，小魚把它們當大傘。蜻蜓在低空飛翔，太陽躲在云后面。

“嘩啦啦……”大雨傾盆而下，天空仿佛撕開了一道口子，天地間頓時籠罩在一個巨大的雨幕中。雨點密集，地面上流成一條條小河。街上的人們打著傘，穿著雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者買菜。路上的汽車來來往往，車上濺起一個個水花。

暴雨整整持續(xù)了一個小時。雨停了，太陽出來了，光芒萬丈，照得城市更加美麗。空氣清新，樹木更綠了，顯得生機勃勃。人們出來了，有的玩耍，有的聊天，還有的逛街，他們非常快樂。

小學生關于大暴雨的作文(篇四)

一天下午，我靜靜地在書房里做作業(yè)。七月盛夏的天氣說變就變，剛才透藍的天空還懸著火球似的太陽，了沒有一絲云彩，悶熱的天氣壓得人透不過氣來。突然，黑沉沉的'烏云壓了下來，霎時狂風大作，吹得窗簾隨風飄蕩，屋內練書法的鋼筆紙被卷上了屋頂，外面的大樹也被風吹得喀嚓喀嚓作響，響雷一個接著一個，閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去，小區(qū)的小樹苗被暴風雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕，有的冒著雨拼命地往家跑，還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……夏天的暴雨來得快也去得快，不一會兒雨停了。陽臺上的花草樹木好像洗過了澡，顯得生機盎然，雨后的空氣也顯得特別清新。遠遠望去，天邊出現了一條彩虹，放射出五顏六色的光芒，好像一座七色橋。雨后的景色真美麗啊！

關于打雷下雨的小學三年級作文集錦(6篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養(yǎng)學科素養(yǎng)，一般老師會根據所學內容布置寫一篇關于暴雨的作文的作業(yè)，你知道寫好一篇描寫暴雨的作文有哪些方法嗎？以下是幼兒教師教育網編輯為大家收集的“關于打雷下雨的小學三年級作文”僅供參考，大家一起來看看吧。

關于打雷下雨的小學三年級作文1

我正狼吞虎咽吃早餐的時候，媽媽忽然指著窗外對我說：“放歌，你看！”只見外面烏云滿天，黑壓壓的一片，還不時閃著雷電，仿佛天快要塌下來了?！翱隙ㄒ麓蟊┯炅耍　眿寢屨f。我趴在窗臺上，只見遠處的樓房由亮變暗，漸漸模糊起來。

不一會兒，大雨來了，打在窗戶上發(fā)出急促的吧嗒吧嗒的聲音，一陣又一陣瓢潑大雨接二連三地傾倒下來，仿佛千軍萬馬飛奔而來。只一會兒，家里的陽臺上就積滿了水。陽臺上的花花草草被雨打得搖來晃去，我真擔心它們被風吹斷了枝丫，被雨打落了葉子。整個石巖都籠罩在雨霧中，黑沉沉的一片，就連對面的街鋪都“無影無蹤”了。

十幾分鐘過后，大雨漸漸退去，只剩下一些“散兵游勇”淅淅瀝瀝地下著，雨中的房屋也漸漸清晰起來。馬路上積滿了水，汽車小心翼翼地行駛著，推開一道道水浪，就像小船在河里行進。

暴雨來襲，真是來得快走得也快啊！

關于打雷下雨的小學三年級作文2

夏日里，接二連三的下起暴雨，這不，我感覺老天又要變臉了。

下午天氣很悶熱，螞蟻們抱著自己的食物，急急忙忙地搬家。蜻蜓、燕子都飛得很低，伸手就可以抓住它們一樣。天空飄來了幾朵烏云，將火辣辣的太陽遮住，不用猜，一看就知道馬上又要下雨了?？耧L“呼呼”地吹著，“轟隆隆”，天上不斷地打著雷，閃電不停地在天空中出現，像是上帝正在發(fā)泄著自己心中的怒火。這是暴風雨來臨的前奏。

過了一會兒，小雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨漸漸地越下越大，沒過一小會兒，就開始了狂風暴雨。我從窗戶向外望去，突然想起外面還晾著被子呢，趕緊跑到陽臺去收被子。打開窗戶，雨中的景象一覽無余，雨“啪啪”地滴在屋檐上，它們好像在順著一個滑梯往下滑。我伸出手，雨滴落在我的手心上，我嘗了一下，可真咸??！我兩只手都伸了出去，感受雨水打在手上的感覺，雖然雨下的很大，但卻感覺雨滴在輕撫著我的手，舒服極了。我一不小心忘了正事——收被子！我趕緊抱起被子往回跑，被子已經濕了，像是剛洗過一樣。唉，媽媽回家一定會罵我的。

雨還在下著，但明顯比一開始小了一些。路上的行人中帶傘的，都得意地撐開傘，但大風一吹，就變成了喇叭狀。沒帶傘的人，全身淋得像個落湯雞一樣，抱頭鼠竄，像是在逃難。

雨漸漸停了，烏云也漸漸散去，天空中出現了一道彩虹，太陽再次出現了。打開窗戶，一股泥土的清香撲鼻而來，令我神清氣爽。

關于打雷下雨的小學三年級作文3

下午！天氣氣溫變低了，可能是要下大雨了。果然，第二節(jié)課時，滿天的烏云黑沉沉的壓下來逐漸拉長，變黑。在同學們不經意間，一道尖銳好比箭頭般的閃電，劃破了寧靜的天空。緊接著，傾盆大雨像大缸破了一個大洞似的，下了個不停。又是一陣震年欲聾的響雷從天上劈了下來，像一直連接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳個不停！膽子小的幾個同學說自己的魂都要飛到西天去了！

雨越下越大，從空中灑向各個角落。雨滴很像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起形成了水柱?？粗鴮γ娣宽斏系耐咂?，雨在瓦片上蹦著，像一群小精靈一樣在暴雨中玩?！?/p>

放學了，雨還在＂嘩嘩＂下著，風也非常大，走廊上都是大大小小的水洼，水已淹到我的腳踝，我的整雙鞋子都濕透了。

淅淅瀝瀝的雨終于停了，窗外已是一片濃重的暮色，推開窗，一股暴雨過后的寒涼撲面而來，夾雜著泥土的芬芳氣息和草木的清香，所有大地的精靈，欣然接受了雨露的恩澤……

關于打雷下雨的小學三年級作文4

傍晚，天空中烏云密布，一道道閃電從天而降，要下暴雨了！

一朵朵碩大的烏云從四面八方圍攏來，雨從天空中“嘩”得一下淋了下來。路上的行人瞬間成“落湯雞”，渾身上下都是雨水，他們個個抱緊腦袋，狼狽地向家跑去突然。一個悶雷炸開了，震耳欲聾的響聲讓行人們不停地打哆嗦，有的甚至雙腿一軟，跌倒在地上。

一陣狂風吹來，樹木猛烈地搖晃起來，樹葉鋪天蓋地地落了下來，為大地鋪上了一層厚厚的地毯。風推著云，云卷著風，仿佛有萬頭猛虎，千條蛟龍在咆哮，緊接著，一道閃電劃破天空，發(fā)出駭人的光芒。烏云張開黑色的羽翼向大地撲來?！稗Z隆隆”的巨雷響過后，暴雨在怒吼的狂風中傾斜下來，一片片雨點兒，像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔在玻璃窗上，敲得玻璃“噼里啪啦”。

“夏天孩兒面，一天變三遍?！毕奶斓奶鞖饩褪沁@樣變幻無常。

關于打雷下雨的小學三年級作文5

7月18日，我市進入三伏天之后迎來了第一場暴雨。

這天，我正準備去上古箏課，爸爸卻說：“不要去了，你在家看雨吧！”耶！我急忙趴到窗前，準備看雨。

大雨說來就來了，天邊出現了一道長龍似的閃電，“嘩”的一聲，大雨就鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起像一張網，掛在我眼前。

遠處，風雨無情地席卷著大地，只見大雨一會兒向東，一會兒飄向西，一會兒又形成一個大大的漩渦，壯觀極了。

近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻地灑下來，房頂上和地面上頓時騰起一層如煙如云的水霧。雨點越來越密，遮掩了我的視線，那些喊叫著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無法看清他們的面容。

放眼望去，整個天地都像是開著一場演唱會，花草植物們譜寫傲然挺立的華麗樂章。雨滴仿佛要為他們伴奏似的，漸漸地慢了下來，淅淅瀝瀝的。

雨停了下來，天邊露出了一道彩虹。我笑了起來：陽光總在風雨后，真的！

關于打雷下雨的小學三年級作文6

昨天下午，我在學校里上書法課。只見外面烏云密布，天空黑沉沉的'。突然，一道銀蛇般的閃電從空中劃過。隨即，大雨就“嘩嘩嘩”像天河決口似的傾瀉下來。分不清天和地，只有一片白亮白亮的水世界。

我放學后，姐姐帶著傘來接我?！巴郏　闭麄€校園成了一片汪洋大海！我們一邊打著雨傘，一邊淌著水走在回家的路上。天空中風雨交加、電閃雷鳴，路上的水形成了一條小河，讓我寸步難行。小草在雨中頑強地拼搏著，大樹被吹得搖搖晃晃，但仍然豎立在那里，看，多么像一位堅強的戰(zhàn)士！行人們穿戴著各種各樣的雨具，但還是抵擋不住狂風暴雨的咆哮。汽車也停在路邊，等待著雨水的深度下降。樓房被暴雨沖了個“澡”，顯得更加新了。而我，早已被雨水淋成了一個“落湯雞”。

中雨，雨漸漸地停了。小草和大樹搖了搖身上的雨滴，變得更加鮮嫩碧綠。我跑出家門，挽起褲角，飛快地在水中跑了起來，我又拿起樹枝，來回地在水中攪著水，玩得很開心……

雖然這次暴雨給我?guī)砹瞬簧俾闊?，但是我還是很喜歡它的。因為它能給我更多的樂趣，能帶給大自然更多的滋潤。

關于下小雨日記

編輯已經為您搜集了以下的相關資訊：“關于下小雨日記”，作文教育能夠幫助學生展現自己的文藝才情和思考才智，在書寫過程中，我們必須把自己的觀點講清楚、講明白。優(yōu)秀的文章需要有深入的人生理解，你了解一篇上佳的作文應該包含哪些要素嗎？

關于下小雨日記【篇1】

夏天的雷雨，說來就來。午飯后，我坐在窗前寫作業(yè)，感到天氣有點涼，快要下雨了。傾刻間，狂風大作，空中烏云密布。接著便落起了雨。雨越下越大，肆虐起來。雨水像無數條線似的刷刷落下，沖洗著門前的一排排樹木。突然，雨水順著風吹進了窗戶，把作業(yè)本打濕了，我連忙關好窗戶。

大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四濺，整個房頂像被一層薄霧籠罩著，樹葉、花草兒都綠得發(fā)亮。

雨漸漸小了，太陽鉆出云層，萬丈光芒照耀著大地，大地新鮮極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無比的空中。我推開窗戶，一股泥土的清香味撲面而來。一群小鳥在藍天彩虹下，自由飛翔，它們越飛越高，越飛越遠……（指導老師：邢麗敏）

關于下小雨日記【篇2】

沙沙沙，沙沙沙。不知什么時候，下起了蒙蒙細雨。

優(yōu)美的小雨點像一位位舞蹈家，在天空中跳著歡快的舞蹈。跳呀，跳，一直跳到小河里不見了。我看著那優(yōu)美的舞姿，入神了。

可愛的雨點兒也像一位位音樂家，彈奏著動聽的樂曲，彈呀，彈，一直彈到地上不見了。我聽著那美妙的音樂，陶醉了。

活潑的小雨點又像一個個害羞的小姑娘。當我伸出胖乎乎的小手，一滴滴的雨點兒落在我手中，不見了。

我愛小雨，我愛那優(yōu)美的小雨，我愛那可愛的小雨，我愛那活潑的小雨。因為它不僅是我的好朋友，也是我生活中不可缺少的一部分。

關于下小雨日記【篇3】

20xx月X日 星期X 晴

隨著一聲“轟隆”的春雷聲，我從睡夢中驚醒，我一骨碌從床上起來。我透過窗戶，向外望去，只見春雨淅淅瀝瀝地下著，像斷了線的珍珠，真美啊!這時我情不自禁地想起了一句詩句“春雨貴如油?！蔽已杆僮叱黾议T。啊!一陣泥土的芳香撲鼻而來，大地被春雨洗刷地干干凈凈，望著這路面，我的心里油然而生一種喜悅。

我懷著喜悅的心情來到沿講大道，大道上的柳樹都披上了一片綠紗，柳枝上冒出了一片片新芽，新芽上閃著一串串晶瑩透亮的小水珠，一陣風吹來，雨水滴在我的頭上，好像在對我說：“春天來了，我們正在吮吸著春天的甘露，盡情地洗梳著我們的長發(fā)?！睒渲ι吓紶栍袔字恍▲B，唱著優(yōu)美的歌兒，好像在唱：“春雨姐姐，感謝您，給了我勃勃生機......”

我沿著大道往前走，不知不覺就來了市政廣場，啊!好一個花的世界。瞧!花壇里有紅色的玫瑰花，有白色的百合花，有黃色的菊花......它們競相開放，爭花斗艷，都露出了燦爛的笑容。它們你不讓我，我不讓你，好像要爭奪“百花之王”的王位似的。一陣風吹來，花瓣上的小水珠快活的滾來滾去，跳起了歡樂的舞蹈，表示對春雨的感激之情。草坪里的.小草也不甘示弱，也在盡情地吮吸春天的雨露，快樂地生長，放眼望去，草坪像蓋了一床綠被。

關于下小雨日記【篇4】

問情問心問是非笑看妖嬈的光輝一落千尺萬人推故人不等寡人歸

破鏡重圓心憔悴如何放下這另類孤身奪得這皇位天下可曾為我醉

多少昔日的傳說最終悲涼化楚歌櫻花飛舞夢南柯醉看輪回青衫脫

斷崖邊舞翩翩燃起火花吸口煙再望一眼人世間凡塵了落已瘋癲

二月塵埃四月落星星燎原難閃爍至少青春曾走過生生死死都是錯

當我卸載穿越火線就此封了劍昔日情義昔日怨昔日亂世可曾欠

灰色軌跡如獨影一場南柯還未醒這顆心幾等癮若我倒地何人挺

這歲月多浮夸至始至終未尋她浪子四海皆為家四處塵埃萬重沙

當我放棄我自己當我愛恨都隨你當我放下手中筆一切消散在風里

嘆一處感嘆戰(zhàn)我為誰戰(zhàn)倘若中原風云亂見死不救成習慣

刀劍早已不再手挽留不會說出口還剩幾個好親友要走那就趕快走

恨我恨我心有誰過問困我困不管天下看我順不順

關于下小雨日記【篇5】

沒有舒伯特小夜曲的恬暢，沒有貝多芬交響曲的歡躍，有的只是細細地，洋洋灑灑的溫柔。涼意中摻著無私，潤濕中喊著熱情，溫馨中透著細膩，細膩中蕩著溫柔。這，就是小雨。

灰暗中垂下一副巨大的透明珠簾，朦朦朧朧，像升起一股股白煙。不要暴雨的淋漓，不要太陽雨的恬靜，小雨是那樣的飄逸，那樣的瀟灑，雨中帶著清新的泥土氣息，做幾個深呼吸，有一種說不出的暢快。

雨飄然而下，像扯不斷的銀絲，在窗前斜織著。它不斷地敲打著玻璃，淅淅瀝瀝的演奏著一首纏綿的樂曲。我站在窗前，欣賞著窗外的街景。

遠望，迷茫一片，一座座高樓立在雨中，行人匆匆，那隨風飄動的各色雨衣，像海上鼓起的艷麗風帆。

小雨像一雙柔軟的手，把整個城市籠罩在晶瑩的雨絲中

關于下小雨日記【篇6】

前天，下了一場春雨。

雨漸漸地大起來，密密的，像一條條絲線。雨落在地上發(fā)出了“沙沙沙”的聲音；雨絲落在粉紅色的桃花上，花朵昂著頭，大口大口地喝起水來。喝飽了，花兒綻開了美麗的笑臉，微笑著點著頭，好像在感謝春雨姑娘的滋潤。小草被春雨澆灌著，它開心地洗著澡，細長的草葉還不時的笑彎了腰。

不一會兒，雨停了。太陽公公探頭探腦地露出了頭。小草在陽光的照耀下，亮晶晶的。

“春雨貴如油”。它滴在農民伯伯的麥田里，給人們帶來了豐收的希望。

我要感謝春雨。

關于谷雨的作文合集(6篇)

出于您的需要，幼兒教師教育網編輯為您提供關于谷雨的作文。池田正待芙蕖臥，好接蜻蜓早問津，在我們準備迎接二十四節(jié)氣谷雨的到來時。老師一定不會忘記讓我們寫一篇相關的作文，寫作文可以擴寬我們的視野，有助于我們激發(fā)學習與生活的樂趣。敬請瀏覽以下網頁內容！

關于谷雨的作文 篇1

在這美麗的季節(jié)里，滿遍野山是一片蔥蘢，遠遠望去墨綠色的是麥苗，嫩綠的是小草，像給原本光禿的黃土地穿上了一身綠色的外衣，使她精神抖擻，分外惹眼，金黃色的是油菜花，這金黃色的油菜花就是美麗外衣上的點綴，使美麗的景色更加迷人，更加招人喜歡。

近看有一片一片的樹林，有花瓣已經凋謝的卻孕育小小果實的桃樹和杏樹，有含苞待放的蘋果樹和梨樹，含苞待放的花蕾上已經有早早蘇醒的蝴蝶立在上頭，閃動著美麗的翅膀與花媲美;也有柳絮橫飛的金黃色的柳樹，還有樹葉嫩綠的楊樹。楊樹的葉子是兩種顏色，葉子的正面是綠色，背面是銀色，而且表面還挺光滑，所以有“楊樹葉子兩面光”的稱呼。

每當微風吹過，其它小樹只是輕輕地點點頭，向大自然表示孕育了她們的謝意，而楊樹卻要拍動著自己的小手歡迎美麗季節(jié)的到來，在明媚陽光的照耀下，在微風的吹拂下楊樹好像披上了銀色風衣，銀光四射，非常耀眼，這時的楊樹美麗極了。當你置身于這嫵媚的自然中時，你會為此而陶醉。

樹林里不時傳出清脆婉轉、美麗動聽的鳥叫聲，和著楊樹葉子的拍打聲，給大自然又增添了無窮的韻味。如果說楊樹葉噼噼啪啪的聲響是歡迎谷雨季節(jié)的話，那小鳥清脆婉轉的叫聲就是給谷雨季節(jié)唱的`迎賓曲了，漫山遍野的綠色是小鳥的聽眾，嫩綠柔軟的樹枝則是小鳥演出的舞臺，她引吭高歌，用自己清脆的歌喉歌頌和贊美風景如畫的谷雨季節(jié)。

谷雨時節(jié)是植物生長最旺盛的季節(jié)，漫山遍野莊稼、小樹和小草郁郁蔥蔥，綠色喜人，表現了大自然這個能工巧匠把各種植物塑造的生動活撥，神態(tài)各異，惟妙惟肖。也體現了谷雨時節(jié)氣候適宜植物生長的特點。所以漫山遍野是一片綠意濃濃，景色宜人，生機勃勃的感人景象。

關于谷雨的作文 篇2

是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣，每年4月19日～21日視太陽到達黃經30°時為谷雨，源自古人“雨生百谷”之說。同時也是播種移苗、埯瓜點豆的最佳時節(jié)。“清明斷雪，谷雨斷霜”，氣象專家表示，谷雨是春季最后一個節(jié)氣，谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結束，氣溫回升加快，大大有利于谷類農作物的生長。

“三月中，自雨水后，土膏脈動，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時播種，自上而下也?！边@時天氣溫和，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發(fā)育關系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗，古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現代農業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴重干旱，則往往造成危害，影響后期產量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農業(yè)意義，也說明了“春雨貴如油”。

中國古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生；第二候鳴鳩拂其羽；第三候為戴勝降于桑。”是說谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。

“谷雨前，好種棉”，又云：“谷雨不種花，心頭像蟹爬”。自古以來，棉農把谷雨節(jié)作為棉花播種指標，編成諺語，世代相傳。

谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會使三麥病蟲害發(fā)生和流行。

關于谷雨的作文 篇3

我揉著朦朧的睡眼，跟在父親身后，回老家。

谷雨是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣，寒潮天氣基本結束，氣溫加快回升，利于谷類作物生長。往年都是父親自己一人前去，今年卻要拉上我。“勞動最光榮……”破舊的收音機斷斷續(xù)續(xù)地響著優(yōu)美的歌聲，沿途的高樓變成低矮的平房，幾只白鷺鷥在田間飛躍，不時還有一群鳥兒掠過樹梢。山路坑洼，我們下車步行入村。

農村的清晨濕漉漉的，散落在樹葉上的露珠閃著光，鞋子踩在泥土上，吱吱的叫著。穿過一片密林，便是農田了，一壟田地耙得整整齊齊的，像許多流動的河水，只差一巴掌距離，就要融匯在一起，站在田壟上，細聞泥土的芳香，更濃郁了。

幾位老人迎面向我們走來，挽著褲腳，扛著鋤頭，應該是剛干好農活?！敖衲赀@么早回！”他們用淳樸的客家話與父親攀談，見了我，笑著撫摸我的頭：“阿柔又長高了！”

來到田間，鄰居已經幫我們整過地了，父親就開始施肥，我呆呆地站在一旁，手無足措。父親交給我一袋種子，讓我播種?！拔医K于可以大顯身手了！”我興奮地跳起來，我學著父親彎著腰，一手捏袋子，一手握著種子往地上撒?！安皇峭唵蔚膯?”望著撒下的種子，我的意地笑了。這時，父親的話卻如一盆冷水淋透了我，“你看，撒得一點也不均勻，會影響收成的……”那就只好東山再起了，我心中暗暗與種子較勁，“我一定要干好！”這次，我改變策略，均勻讓它們“安家落戶”，可效率卻不怎樣，才播了不到四分之一，汗水就浸透了襯衫，剛挺直酸痛的腰，一下子頭昏腦脹。環(huán)顧四周，有老人、青年、婦女，無不在辛勤工作。有付出才有收獲，我擦干額上的汗珠，又投入了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

日懸正空，我們才播種完成。望著我的勞動“成果”，想到在豐收的秋季，它們也會長得高高的，金黃的稻子如波浪般隨風起伏，向辛勤的人們鞠躬微笑……我的嘴角不禁上揚。這時，父親端來一盤雞蛋炒香椿，紅紅嫩嫩的香椿，似火炬般的花朵，那個香啊，深入骨髓。

我的心沐浴在無限的春光里，沐浴在勞動的喜悅里，是的，正是一代又一代人的艱辛勞作，才賦予了谷雨這個節(jié)氣更多的意義，更深的內涵。

關于谷雨的作文 篇4

谷雨是二十四節(jié)氣中最后一個節(jié)氣，谷雨來自“雨生百谷”人說法，意思是：雨水滋潤著谷物，為谷物帶來勃勃生機。春江水暖，谷雨趣事多。

瞧，小溪邊趣事多!一株株的小草成群結隊地從清新的泥土里鉆出嫩綠的小腦袋，微風吹過，它們便左搖右晃。草地上開著五顏六色的牡丹花，媽媽告訴我，牡丹花是我國的國花，它的顏色很鮮艷，花瓣層層疊疊，雍容華貴，被國人稱為“華中之王，國色天香?！睅字幻利惖暮诨▍仓刑鴼g快人舞蹈，我小心翼翼地走著，生怕驚動了這些花間的小精靈。小溪里，浮萍也睡醒了，它伸了個懶腰，浮出水面，好像在對我們說：“我最喜歡溫熱、潮濕的氣候了，在這樣的溫度里，我一個晚上就可以長出許多呢!”

瞧，田野里趣事多!農民伯伯們忙著播種，移栽菜苗，給棉花蓋上“塑料被子”，農民伯伯說了，棉花蓋上了被子，種子就能快快發(fā)芽。在這個時候，蠶寶寶也要出生了，剛從卵中孵出來的蠶寶寶像黑黑的螞蟻，我們叫它蠶蟻，把蠶蟻放進鋪滿桑葉的扁筐中喂養(yǎng)，蠶寶寶就可以吃著嫩嫩的桑葉一天天長大了。

瞧，我們趣事多!天氣正好，我們脫下厚厚的外套，可以去放風箏嘍!我們拉著長長的風箏線，邊跑邊放線，跑的越快，風箏就飛得越高，不一會兒，各種各樣的風箏就飛上了天空，像一只只小鳥在空中翱翔。除了放風箏，我們還可以采香椿樹上的嫩芽，它的香味濃郁無比，大人們說香椿可以做涼菜，也可以做餡兒，不但營養(yǎng)豐富，而且還有很高的藥用價值呢!

“谷雨谷雨，雨生百谷”，感謝你帶給大地生機，感謝你帶給我們希望。

關于谷雨的作文 篇5

二十四節(jié)氣中，我對谷雨印象最深刻。

農村種田的姥姥告訴我：谷雨谷雨，播谷降雨，會有好收成。

谷雨時節(jié)也是春天即將結束，夏天就要到來的的時候，少了春天乍暖還寒的冷，到處是春暖花開，陽光燦爛而不火辣，曬的人暖暖的，懶洋洋的。布谷鳥兒歡快的叫著：播谷播谷。提醒著人們不要錯過這大好時光趕緊播種吧。走在田間，到處都是繁忙春耕的景象。

曾經在洛陽讀過大學的媽媽告訴我：谷雨三朝看牡丹。谷雨時節(jié)的牡丹花開的正艷，色澤濃郁，姹紫嫣紅，有紅的，黃的、藍的、粉的、紫的，微風吹來，花香沁人心脾，令人陶醉。自古牡丹就有“花中之王”的.美譽，偶爾也有芍藥在其中魚目混珠。媽媽一直說帶我去洛陽賞牡丹，至今都沒有兌現。

愛喝茶的爸爸也告訴我：谷雨谷雨，采茶對雨。對于愛喝茶的朋友來說，谷雨時節(jié)又有口福了，因為可以喝谷雨茶了。谷雨茶是谷雨時節(jié)采制的春茶，春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹經過半年冬季的休養(yǎng)生息，春芽葉肥，色澤翠綠，葉質柔軟，富含多種維生素和氨基酸，滋味鮮活，香氣怡人。去年有興去茶場親自采制一次茶葉，體會了一次“采茶女”的生活，置身綠色茶園中，茶尖嫩綠嫩綠的，輕輕一掐，就流出茶汁，滲入指尖，茶香留了好久。因為沒有經驗，我采的茶大小不一，但是炒茶師傅依然熱情地幫我加工成了茶葉，品嘗著自己的勞動成果，別有味道。

二十四節(jié)氣是我國的傳統(tǒng)節(jié)氣，每個節(jié)氣都有自己獨特的魅力！

關于谷雨的作文 篇6

今天是24節(jié)氣中的一個，也是春天的最后一個節(jié)氣――谷雨！

我們的老祖先真是料事如神，今天果然下了一場傾盆大雨。

這場雨是一位清潔工，它讓世界變得干凈、整潔。

這場雨是一名畫家，瞧！那池塘上的小圓圈，正是他的潑墨畫。

這場雨是一位園丁，看！世界上所有的花草樹木，被他照顧的無微不至！

這場雨是一名音樂家，那悅耳的聲音正是他的交響樂！

我撐著傘走在雨中，看見櫻桃樹上微微發(fā)紅的果子――小鳥兒想叼也叼不走了。

雨水敲打著雨傘，就像鼓手在敲打她心愛的大鼓，我的心也隨著這節(jié)奏砰砰直跳。

媽媽說：在她小時候，在遙遠的家鄉(xiāng)，都會跟著大人，冒著雨去插小秧。

雖然我沒有插過小秧，但那勞動的場面在我腦海里浮現――一個瘦巴巴的女孩撅著嘴，很不爽……

關于天氣雷雨的作文合集

現在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的？相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。一篇好作文切忌東拉西扯，下面是幼兒教師教育網精心為你整理的“關于天氣雷雨的作文”，相信你能找到對自己有用的內容！

關于天氣雷雨的作文 篇1

無可遏制地喜歡雨，喜歡雨天，喜歡有雨的季節(jié)，喜歡那個只屬于雨的天氣。喜歡靜靜地窩在一個偏僻的角落傾聽雨的歌聲，雨的低吟淺唱，回想過去的事情?？偸锹犞犞谟茡P婉轉的聲音中，思緒無邊際蔓延。

不知道什么時候開始喜歡淋雨，喜歡獨自一人不打傘走在校園里，靜靜地，默默地，慢慢地走著。可以在想曾經的回憶，也可以什么都不想，就這么沒有最終的目的地走著。把臉對著哭泣的天空，張開雙臂，慢慢地合上眼睛，讓雨水輕輕地滴打在臉上，頭發(fā)上，隨著雨水默然，靜默，和雨水融為了一體。

我喜歡那個只屬于雨的天氣，有著濃濃的霧和陣陣微風，濕漉漉的天空和地面；雨滴打在雨傘上“嘀嗒”的聲音，很清脆，喜歡聽見雨滴落在地上再濺起的水花。

我喜歡那個只屬于雨的天氣，所有的雨水就像我還未舍得落下的眼淚，有讓我有想出去淋雨，大哭一場的沖動。

我喜歡那個只屬于雨的天氣，打開MP4里最喜歡的歌手許嵩的《清明雨上》，設置單曲播放，聲音開到最大直到震耳欲聾的效果，然后戴上耳機倚著窗子望著熱鬧湍流的人群發(fā)呆。歌曲的旋律線起伏跌宕，我的心情也逐漸低落，沉默。

我喜歡那個只屬于雨的天氣，一個人孤獨地來到江邊，手輕輕地敲擊著石頭砌成的大壩，面對江上潺潺的流水，望著逝去的日子發(fā)呆。

我喜歡那個只屬于雨的天氣，靜靜的倚著墻壁望著遠處發(fā)呆，什么都在想，什么又都想不起來，沒有一點思緒。

我喜歡那個只屬于雨的天氣，拿著一支筆和本子，在本子上寫寫畫畫，也不知道在寫什么畫什么，低頭一看，寫的是你的名字，畫的是你的模樣。

我喜歡那個只屬于雨的天氣，穿上干凈的白色T-shirt許嵩會服，換上白色的畫著許嵩卡通畫的鞋子，獨自走在沒有人的大街上，尋找我喜歡的孤寂與荒涼。

我喜歡那個只屬于雨的天氣，雨下得寒風刺骨，不止刺骨，更是刺心。可是我喜歡，無論什么季節(jié)，什么時間，我都不會覺得厭倦。

關于天氣雷雨的作文 篇2

今天早上，我正準備去上學，突然下起了雨。沒辦法，我只好穿著雨衣打著雨傘去上學。

在路上，我發(fā)現雨中的景象真美??！小樹像在雨中鞠躬的小學生們，那些本來幾乎一模一樣的葉片被雨一沖也變得截然不同了，掛在葉尖上的雨珠在晨光中顯得那么溫馨。不起眼的小草如同被洗去了滿身疲勞，變得精神抖擻。湖中的漣漪一圈一圈的，好像永遠都不會消失一樣雨越下越大，開始只是米粒般大的雨點，接著有花生米般大，再后來都看不見雨點了，簡直就是雨瀑布了。葉片在雨中是那么通透，草尖上掛著一顆顆雨珠，稍微一震，雨珠噗的一下就碎了。

但一進到校園里，我大吃一驚，因為這里根本沒下雨，甚至還見得到一絲陽光！樹葉臟兮兮的，小草看上去又疲憊又灰頭土臉，路面上只有一兩點的水跡，仿佛是老天吝嗇地掉了幾滴眼淚。這讓我想起了一首詩：東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。

這是為什么呢？難道是小朋友們奮發(fā)向上的精神感動了雨神嗎？還是校園被一個大罩子罩住了，所以跟雨水絕緣了嗎？我覺得啊，還是我的特異功能發(fā)揮了作用，因為今天有小朋友最愛的體育課哦！

關于天氣雷雨的作文 篇3

沒人再吵了……

周圍一片寂靜，只聽到鳥兒在樹上嘰嘰喳喳。

楓林說：“好吧，看見你們識相，那我就留下來。走吧?！薄拔揖椭栏鐣饝?，對吧？”宇軒說。

我們一行人向前走，走過草地，來到一片茂密的樹林里。好熱啊，我拿著扇子拼命地扇著，雪玲見了，也拿起扇子，幫我扇。我說：“不用了，你自己扇著吧?！闭娴暮脽?，汗水浸透了我的衣服，變得濕漉漉。這里是南方，夏天的時候非常熱。雖然樹蔭遮住了猛烈的陽光，但是，仍然很熱。走了一會兒，覺得非常悶，我坐下，喝了口水?！肮?，要不我?guī)湍闵壬茸影?？”黑蕾問我。“不用了，你自己扇吧?！蔽一卮?。突然，覺得有點頭暈，很悶，還有點想吐，真的太難受了。雪玲見了，問：“公主，你怎么啦？”黑蕾也說：“是不是不舒服啦？現在的天氣這么熱，很容易中暑的！今天39呢！”我?guī)缀跽f不出話來，眼睛一黑，沒了知覺。

當我醒來，發(fā)現自己已經回了城堡，睡在臥室里。菊蓮見我醒了，說：“公主。您終于醒啦？您中暑了呢?！蔽覇枺骸拔沂窃趺椿貋淼?？”“哦，剛剛是楓林王子和悠月公主把您扶回來的?！本丈徴f?！捌渌四?？”“他們去采靈芝了?！薄芭??！薄澳潜Z她們呢？”“她們去幫您采草藥了。您先睡一會兒吧。待會兒我去準備晚餐。”“辛苦你了?！闭f完，我閉上眼睛。

大約過了兩個小時，我醒了，看見楓林倚在床邊?！皸髁郑銇砀缮哆?？”我問。他的回答是這樣的：“來看你唄?！薄拔液芎茫皇侵惺盍?，沒什么大礙，小兒科而已。還是請你會去吧。現在是晚餐時間了。再不回去的話，你的母后和你妹妹安琪又罵你了?！蔽艺f?！澳呛冒?。我回去就是啦。”說完，他轉身就走?！拔?！”我喊道。他問：“是想請我回來對吧？”我說：“我只是想說，你的衣服忘拿了?！薄啊彼麩o語了。

關于天氣雷雨的作文 篇4

小時候，我一直很崇拜電視節(jié)目天氣預報中的播報員。每天晚上，她都會用甜美的嗓音告訴電視機前的我第二天的天氣情況，無論刮飛下雨，沒有一點偏差。在小小的我眼中，她簡直是神一般的存在，手中那根指點地圖的小木棍也理所應當地成為了呼風喚雨的魔杖，輕輕一點，便注定了第二天的晴雨，要多奇妙有多奇妙。

后來我漸漸長大，也知道了播報員姐姐并不是仙女，但我還是不明白，為什么她能那么準確地預知天氣呢？

一次偶然，我在電腦上看到了晴雨花這個小實驗，這使我產生了極大的興趣，只要一朵紙花就可以預知第二天是晴是雨，這是真的嗎？我立刻著手準備起材料來。

我先將皺紋紙裁成彩帶，并用線將它纏成紅、橙、紫、綠四朵紙花；然后取一個小碗放些水，在水中加入一大勺鹽，調成濃鹽水；用小勺將鹽水一滴一滴地均勻涂抺在紙花上；最后用吹風機將紙花吹干，插在花盆里。等待著根據顔色深淺的變化來判斷第二天的天氣。

第二天早上，我沒來得及梳頭，就去看我昨天試驗的成果了。拿起一朵花，花的顔色果真發(fā)生了變化，比原先深了不少，摸上去濕濕軟軟的，不像昨天剛吹干時那么硬生生了。我看向窗外，天氣有些陰，但是沒有一點下雨的跡象。晴雨花是不是報錯天氣了？我嘟噥著，悻悻地走開了。但現實證明，我錯了。當天下午放學，天空中便飄起了雨點，沒有帶傘的我被淋成了落湯雞，這晴雨花真是靈驗！

為什么泡過濃鹽水的皺紙花能預知天氣呢？我查閱了資料：因為用濃鹽水浸泡過的紙花，容易吸收水分。陰天，氣壓低，空氣中的濕度大，紙花一接觸濕度大的空氣，就能吸收空氣中的水，于是紙花就顯得深暗一些；相反，晴天氣壓高，吸收不到水分，紙花當然是原來的顏色了。

那氣象局又是用什么方法預知天氣的呢？不會是一朵花那么簡單吧？媽媽也為我找來了資料：隨著科技的發(fā)展，有了越來越多的氣象儀器，現在的天氣預報不再是經驗型的，而是靠根據風云一號氣象衛(wèi)星發(fā)回的云圖和各地氣象臺站測得的溫度、氣壓、風向、風速等數據繪出的氣象圖，在經有關資料、經驗判斷后得出的。要想準確預報天氣，必須把上面得到的數據列出幾百階乃至更高階的線性方程組，這一工作由計算機來擔任，只要幾分鐘時間就可完成任務了。

啊，原來是這樣啊！我終于明白為什么天氣預報能那么準確地預知天氣了！氣象局的叔叔阿姨們真厲害！我要像他們一樣，向竺可楨爺爺學習，今后為大家預報更準確的氣象！

關于天氣雷雨的作文 篇5

四月五號清明節(jié)，一覺醒來，天陰沉沉的，烏云密布，一幅山雨欲來的樣子。這樣的天氣，一直撐到中午，忽然刮起一陣大風。不一會兒天空灑落下豆大的雨點，像斷了線的珠子。一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌下來似的鋪天蓋地地從天空傾瀉下來。這樣的天氣，再一次神一樣地印證了“清明時節(jié)雨紛紛”的詩句?；叵胗洃浿械那迕鞴?jié)，似乎都是下雨天，難道真的有一種魔咒？還是老天爺為了順應人們祭祖念親悲傷的心情？

我趕忙去查閱資料，發(fā)現杭州市氣象臺做過一個樣本分析，時間跨度從2000年到2010年，觀察的都是4月5日到20日的天氣，總共176天，有84天杭州下雨，其中有7天雨下得比較大。那么，這是為什么呢？是巧合還是有一定科學道理呢？

原來呀，據中國科學院大氣物理研究所分析，主要原因有三個：一是每年清明節(jié)前后，正是冬去春來時。這時，冷空氣勢力開始逐漸減弱，副熱帶高壓加強西伸，海洋上的暖濕空氣開始躍躍欲試。于是，冷暖空氣經常會在南方交匯，它們一旦勢均力敵，就會造成南方陰雨綿綿；二是江南的春天，低氣壓非常多。低氣壓里的云走得很快。所以低氣壓經過一次，就會出現陰沉、多雨的天氣；三是清明前后，海洋暖濕氣流不停地往大陸輸，大氣層里的水汽比較多，這種水汽一到晚上就容易凝結成毛毛雨。

我終于知道了“清明時節(jié)雨紛紛”的自然規(guī)律，大自然真神奇啊！大自然還有更多東西等著我們去探索！

關于天氣雷雨的作文 篇6

這幾天的云，好像在玩捉迷藏，一會兒出來的是烏云，一會現身的是白云。烏云出來了就下雨，白云出來了，天空就放晴。

我和媽媽出去玩，剛走出去，突然下起毛毛細雨，我們趕緊跑回家拿雨傘，下樓的時候卻發(fā)現雨又停了，這雨也太調皮了。

回家的時候，媽媽把被子曬在陽臺上，曬了才幾分鐘，又下起雨來了，媽媽連忙把被子收了進來。過了一會，媽媽跑了過來說：快看，有彩虹！我跑到陽臺上一看，天上真的有彩虹，漂亮極了，它剛好掛在陽臺對面的天空中，看得很清楚，像座五彩橋。

媽媽忍不住興奮，把照相機拿了來拍，我想：這次的彩虹好大，好美！

過了一會烏云又出來搗亂了，它把彩虹給遮住了，好可惜呀！不過很快，烏云又沒影了，太陽露出了明亮的笑臉，可這時空中忽然飄起了細雨，哇，太陽雨！

我盯著天空發(fā)呆，云和雨呀，真是奇怪極了！

關于下春雨作文600字

說起作文，有人開心有人頭疼，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，你是否正在為寫作文感到束手無策呢？以下是幼兒教師教育網為大家整理的“關于下春雨作文 ”,希望能為你提供更多的參考。

關于下春雨作文【篇1】

伴隨著陣陣春雷，乘著柔柔的春風，春雨灑落人間。沙沙沙，沙沙沙，她細細的，密密的，一下就是兩三天，灑遍了人間的每一個角落，春雨是春天的使者，她讓世界上的每一個角落充滿了樂趣。

春雨有一盒五顏料，看呀！她把大紅色給了玫瑰花，把淡黃色給了迎春花，把粉色給了桃花……春雨也是一個調皮的娃娃，生氣時她嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……如大豆，開心時她沙沙沙、沙沙沙……如珍珠，難過時她淅瀝瀝，淅瀝瀝……如花鐘。

春雨也是一位高超的音樂家?！吧成成?、沙沙沙”，她在綠色的葉叢中輕輕彈唱，喚醒沉睡了整個冬天的花草樹木，它們一個個探出可愛的小腦袋；“滴答、滴答”，她調皮地順著屋檐彈跳著滾落著，落在地面，濺起一朵朵水花；“淅瀝瀝、淅瀝瀝”，她隨風入夜，潤物無聲，和著風婆婆一起開演唱會，還邀請她的好伙伴春雷為她伴奏呢，轟隆隆，轟隆隆……

春天的雨，吹起了起床的號角，她告訴大家，冬天已經過去，春天已經來到。墻角的小花聽到了張開了笑臉；鴛鴦聽到了歡快地在小河里游來游去；小草聽到了好奇地探出頭來向春天問好。

春天的雨帶給大自然一片欣欣然的景象，我愛這潤物無聲的春雨。

關于下春雨作文【篇2】

春雨，宇宙間的精靈掙脫了云層的牽絆，洋洋灑灑撒落于大地。

早上，綿綿的春雨像一根根線似的落了下來，不時還會發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。它輕如牛毛，細如花針，軟軟的，膩膩的，亮晶晶的，讓人難以琢磨。

春雨對大地的滋潤一直到了下午兩點左右才停止。我走出門外，空氣中一股泥土的芬芳撲鼻而來，這是春雨后大地的味道，也是即將萌動的植物的味道！此時，樹上的小水滴從樹葉上輕輕地滴落到馬路上。在這一刻，我仿佛聽到水滴從樹葉上、房檐上“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”奏鳴曲。春雨，滋潤著萬物，給了花兒能含苞怒放的機會，給草兒褪去了那身陳舊的服裝，給馬路洗去了污垢的塵?！?/p>

“哈哈哈哈……”這是從哪里傳來的聲音？哦，原來是一些小孩子的嬉笑聲。“啪啪啪……”他們踩著雨水留下來的小水坑，正在玩得不亦樂乎。這時忽然有人喊了一句“彩虹，彩虹，彩虹出來啦！”我們的目光齊聚天空——哦！春天也能看到七色的彩虹，奇跡！彩虹在太陽的照耀下，發(fā)出閃耀的光芒；整個世界都煥然一新。

哦，好美的春雨世界！讓我們盡情觀賞，盡情享受！

關于下春雨作文【篇3】

春雨，滋潤了萬物。有著令人驚羨的神奇魅力。先是一陣徐徐的微風，帶著春姑娘親切的祝福，從小草佛到省略號柳樹嫩綠的芽上，小草挺直了腰身，柳樹綻開了笑臉，他們知道：春天來了。春雨飄飄然從天上落了下來。先是涼絲絲的毛毛雨，周圍看起來像有一層薄薄的云霧，連綿不斷的春雨像一個個小精靈，嬌媚可愛。小草彎下了腰，吮吸著春天的甘露。春雨是人們的美好向往。

春雨淅淅瀝瀝的，像一排排繡花針灑向大地；又似一雙雙溫柔手，撫摸人們的烏黑的長頭發(fā)，漂亮的衣服。

天空中飄著毛毛細雨，我趴在窗口上，任憑春雨落在頭發(fā)上，盡情欣賞綠樹青草，此時才真正體會到心曠神怡的美好境界。

窗外，雨正瀟瀟而下，很灑脫的雨，很隨和的雨，此時的我愛上了雨滴，愛看雨，也愛淋雨。我多么想沖進柔和的細雨中，享受那一份飄逸的幸福。

春雨任你悠悠的下吧，盡管已經打濕了我的秀發(fā)，讓我的憂傷與你一起順著我的秀發(fā)滑落。

春風，任你輕輕的吹吧，盡管我感到有一絲涼意，讓所有的不快與失敗都隨你而去。

春雨，染綠了世界，洗刷了灰塵，而自己卻無聲的消失在了泥土之中這不正像給予我們知識的老師嗎？默默無聞，無私奉獻，為了傳授給我們知識，嘔心瀝血，滋潤了學生們的心田；而春雨，為了世界的多姿多彩，含辛茹苦，滋潤了萬物的心田。

雨停了。留下了一道美麗的彩虹，多無私的春雨！臨走時還為我們留下了一道風景線，他留下的奉獻精神，永遠在我的心中，在每個人的心中延續(xù)

關于雨的小學作文9篇

作文水平的高低體現了一個人的語文成績高低，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，到底怎樣才能寫好作文？以下是小編精心收集整理的關于雨的小學作文9篇,帶給大家。為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

關于雨的小學作文 篇1

快樂，是每個人最珍貴的東西。它是用金錢買不來的，每個人對快樂有著不同的理解。

蜜蜂的快樂是什么？是把甜蜜奉獻給人類，讓植物碩果累累。所以，蜜蜂快樂地親吻著花朵，在花間飛舞。

鮮花的快樂是什么？是把那美麗動人的姿態(tài)展現給人們，讓人有著精神蓬勃的樣子，所以鮮花在風中颯颯歌唱。

樹的快樂是什么？是排出氧氣凈化空氣，讓人們有個舒適、健康的環(huán)境。讓鳥兒有能遮風擋雨的居所，所以它快樂地搖擺著身子。

老師的快樂是什么？是用辛勤的汗水培養(yǎng)出一批批棟梁之材，為國家做出貢獻，所以老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

廚師的快樂是什么？是炒出可口的飯菜供人們享用，所以當他看見人們吃著自己做的飯時，贊不絕口，他就得到快樂了。

農民的快樂是什么？是看到了粒粒飽滿的莊稼；所以當他看見用自己的辛勤勞動獲得的成果，在他臉上洋溢著笑容。

醫(yī)生的快樂是什么？是看到自己治療的病人健康了，所以當他的病人送來一個個錦旗，在他臉上充滿著成就。

所以說快樂是不同的，每個人或動物、植物等，都是有屬于自己的快樂。如果你能把自己的快樂，分享給其他人，肯定的是你會擁有比你現在更多的快樂。

關于雨的小學作文 篇2

我的母親那雙粗糙而溫暖的手掌撫摸著我那張笑意盈盈的臉望著我不知不覺間，驀然發(fā)現魚尾紋爬滿了她的眼角滿頭青絲已變白發(fā)不知不覺間，她又老了許多唉，母親！母親！歲月的流逝在你的臉上刻出了痕跡，曾經那白皙修長的手如今卻早變得如那干枯的樹枝一樣，您，卻依然在不停的勞動著，看著看著，眼角不禁泛出陣陣濕意。

自有了我們以后，您便已經開始慢慢衰老，而隨著我們的成長，歲月也在不斷的吞噬著您的青春，由曾經的芳齡少女成為兩個孩子的母親，年輕，已成為過去的代名詞?？吹絼e人的母親年輕美麗，也許曾經的我會很羨慕，但如今，卻一點也不。因為她們要用很多的時間去打扮，而您，卻用更多的時間去愛我們了。——曾經的我會因為一點點小事而和您吵架，因為不想去上學而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不動了，覺得沒什么意思，心里還不知怎的有一些酸澀，卻看到您滿臉失望的表情，終于妥協，乖乖去上學。

長大后，想起您為我做的點點滴滴，會因為我的生病而感到傷心愧疚，會因為我的不聽話而感到悲傷，會因為我的開心而開心，因為我的難過而難過，懊悔愧疚填滿了我的心間。又想起了凜冽的寒風中飄著雪花卻堅持來為她的女兒送棉襖的那個人，想起每日起早貪黑只為讓她的孩子吃上一口熱飯的那個人，想起生病時坐在床頭長吁短嘆卻依舊不忘照顧她的孩子的那個人，是她，我的依靠，我最親愛的人——母親！別讓愛等太久，它經不起等待。愿天下所有母親永遠年輕美麗，健康長壽。

關于雨的小學作文 篇3

我們搬進了新房，我爸爸覺得屋里客廳空蕩蕩的，我爸爸想了想，拉著我的手走到金魚店，爸爸說：“孩子，我們買幾條金魚回去養(yǎng)吧！”“那好吧！”爸爸說：“你來挑?！薄昂玫??！蔽蚁肓讼胝f，“買不買魚缸？”“哦！我怎么忘了！”“買一個不大不小的魚缸吧？”“嗯！”我買了一條紫金蝶尾。“老板，好多錢？”“123元?！卑职仲I了個一千塊錢的魚缸，里面有好多綠綠的水草，還有個假山。我回到家把紫金蝶尾先放在一個盆子里，把魚缸裝了大半缸水，消了毒再把魚放進魚缸里。魚在水草間游來游去，很漂亮。但我覺得它很孤單。爸爸看到那條小魚很孤單，他又出去買回了一條紅龍睛、紅朝天眼。紅龍睛全身的紅色的，它的眼睛凸出來就像龍的眼睛一樣，朝天眼的眼睛是朝天的，真好看。

我把它們放進魚缸，還給它們買了魚食。喂食時，它們在搶啊，搶啊，一下子把魚食搶完了。然后高高興興地做起游戲來，你追我趕，真高興！

紅龍睛游得很快，它的鰭很短。朝天眼為什么沒有背鰭，爸爸告訴我它是蛋種，所以沒有背鰭。

它們太可愛了！我給它們分別取了好聽的名字。紅龍睛叫紅紅，紅朝天眼叫紅氣球，紫金蝶尾叫花花。

今天，我給它們喂食，它們拼命地搶啊、搶啊，我說：“小金魚真是太可愛了！”小金魚好像在笑。到了晚上，我準備去睡覺，發(fā)現小金魚不動，我就問爸爸媽媽：“我的金魚是不是死了？”“沒有，它們在睡覺?！薄盀槭裁此鼈儾婚]眼睛呢？”“因為它們沒有眼皮?！薄澳俏揖头判牧??！蓖砩?，我做了個夢，夢見紅紅、紅氣球、花花它們都死了，我傷心地哭了。一會兒我被惡夢驚醒了，我說：“原來是一場夢?！?/p>

我真怕它死了，每天放學回家我都要看看它們?？匆娝鼈冞€悠閑地游我就放心了。

有一天，我發(fā)現少了一條紅氣球，難道它死了嗎？哦！原來它們在玩躲貓貓呀！讓紅紅、花花去找紅氣球呀！我的花花找到了紅氣球，它躲在水草后面呀！

我真喜歡我的小金魚。

關于雨的小學作文 篇4

郁郁蔥蔥的森林美，欣欣向榮的小草美，但我心中的綠色校園更美！我的思緒隨著裊裊炊煙飄到了夢想世界……

那兒一定是一個無煙校園。綠樹高聳入云，爬山虎繞滿墻面，地上沒有一片垃圾，空氣中彌漫著清香，教室里，一排排桌椅整整齊齊，地面上干干凈凈，黑板上一塵不染，后黑板上寫著朗朗上口的好句。一進校園，你會不禁贊嘆：“啊，太美了！”

同學們團結友愛，到處都是文明的語句，“早！”“謝謝”時刻掛在嘴邊。老師們互幫互助，到處都是謙虛的微笑。

我們的教室就掩映在綠色叢林中，每個班級都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲，老師的具體講述聲和同學們積極熱情的發(fā)言聲。課堂上，沒有說小話，沒有小動作。我們在綠色的環(huán)境中，老師的關愛下學習著，成長著，我們每個人都會有一個金色的未來。下課了，有的在靜靜讀書，有的在遠眺窗外，有的在和同學說悄悄話，有的在趴在桌子上默默休息。還有的跳皮筋兒、砸沙包兒、踢毽子……在這里，沒有校霸，沒有臟話，沒有喧嘩。有的只是健康的行為。

從此啊，再也沒有你爭我搶，沒有打架斗毆，沒有你推我搡。操場上隨處可見熱愛運動的人們矯健的身影，小賣部前同學們自覺排隊。

還有一些人在撿拾地上的樹葉，隨手丟到垃圾桶里，他們這舉手投足間，竟讓我看見了一絲綠在他們手間不斷流淌！

“汪！”隨著小狗的一聲鳴叫，我從美妙的幻想王國里依依不舍的回到了現實，??！如果我們市一小也能變成充滿吸引力的綠色校園，那該多好啊！

關于雨的小學作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了30xx年。那時的汽車可以上天、下海，而且不用汽油。不信？就隨我看看吧！

未來的汽車有很多形狀：有圓形、三角形、正方形、心形……車輪更奇特：有紅的、黃的、綠的、藍的……這種車從外面看不大，可是卻可以裝進一座公寓！你會想：“那家用電器怎么用電呢？”沒關系，未來的人們早就想到這一點。你只要從“電”備用庫里拿出一個管子，插在電器上面就行了。

未來的汽車不用人們開，它是自動駕馳的。只要你對“指示孔”里說地址，汽車就會以每公里0.5秒的速度奔向那里。

未來的汽車上會有機器人來服侍你。你只要把命令寫在紙上，放進機器人的“嘴巴”里，他就會自動為你服務。

未來的汽車不光能跑，還能飛上天和潛下海。如果你想飛上天，就按藍色按鈕，汽車就自動長出一雙翅膀，帶你飛上天。如果你在天上玩膩了，就按黃色按鈕，那一雙翅膀就會交叉在一起，起到一個降落傘作用。而如果你想潛下海，就按紅色按鈕，汽車就形成一個潛水艇，帶你潛下海。如果想你上來，就按紫色按鈕。潛水艇就變成一艘小船，帶你浮上岸，到了岸邊，再變回汽車。

這種汽車使用什么代替汽油呢？是用電。汽車會吸收細菌，把它們轉化為紙，再變成電。如果還會剩下一些電，汽車就會把它們轉化為一本本書。

怎么樣，這種汽車神奇吧？

作文五：未來的汽車

坐在書桌前，幻想著未來自己設計的汽車應該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現了這樣的汽車。

未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實的海陸空一體化。

汽車上裝有衛(wèi)星導航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。

汽車上有10個座位，每個座位上都安裝有一個聲控器，坐在車上，可以根據個人的喜好，來調節(jié)，吃喝玩樂，應有盡有，如果你坐累了，對著聲控器說一聲，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時候，點上一曲悠揚動聽的歌曲，保證讓你心情舒暢。

坐上這樣的車，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個角落都歡迎你，同學們，這樣一個萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……

關于雨的小學作文 篇6

“唉，這菜太淡了，好懷念以前的味道?。　敝罏槭裁次以诳嗫喟Ш繂?？

這事還要從一個月前說起。我和我的老爸都是重口味人物——愛吃咸的食物，如果菜沒有什么味道的話，我是覺對不會正眼瞅一下的，比如吧：每次我吃火鍋的時候，通常三包調味料都覺得沒有味道，所以我還要往里面加入大量的鹽，來進行調味。

可是有一天，我和老爸正在看電視，從電視節(jié)目中了解到了鹽的`危害——吃多后容易患高血壓、高血脂等疾病，老爸意識的事情的嚴重性，決定少吃鹽，可是對于重口味的我來說怎么可能嘛，我堅決反對，可是老爸不管三七二十一，宣布說：“我們的飯，以后不能多放鹽，必須每天保持6克鹽”。我只覺得眼前一黑，心里想：完了我的噩夢要開始了。

到了第二天，我爸叫我吃早飯，我夾了一把青菜放在碗里，胡亂往嘴里一扒，“呸，呸呸”。我急忙把嘴里的青菜吐了出來，對老爸說：“怎么一點味道都沒有呀，這樣怎么讓人吃呀”？老爸說：“你就忍忍吧，鹽的危害可大了，習慣就好了”。我一聽，也沒胃口了，我也沒怎么吃，我就去寫作業(yè)去了。到了中午，我也沒有吃飯，餓得我兩條腿像面條似的，站都站不穩(wěn)了，于是我偷偷去買了一包方便面，想偷偷泡面吃，可是被我老爸的“火眼金睛”被發(fā)現了，于是我的方便面被沒收了。

終于到了我妹妹的生日，因為我妹妹過生日，所以一定可以下館子的，我開心地不得了，因為終于可以大飽“鹽”福了，到了飯店里，老爸去點菜了，我跟在老爸屁股后面，老爸點完菜后對服務員說：給我們少放一點鹽?！薄吧丁蔽乙宦牪铧c暈過去，心里如同刀割一樣。

“啊”！我受不了了?！蔽爷偪竦乃唤兄?。可老爸非常鎮(zhèn)定，仍讓還在炒那盤基本沒一點滋味的青菜。這場減鹽風波是否能成功呢？讓我們拭目以待吧。

關于雨的小學作文 篇7

我一直覺得，我的一家人各個與眾不同。因為每天每個人都能上演著精彩又好笑的事兒，這個家充滿了歡聲笑語。

一天早上，我還在惺忪睡夢時，忽然聽到媽媽大喊大叫：“我的眼鏡，我的眼鏡去哪兒了？”爸爸無奈地說：“天天找眼鏡，真是一個大馬哈?！薄肮?。眼鏡又找不著了?！蔽胰滩蛔⌒π蚜?。

不好，快遲到了。我急匆匆地吃了飯，拿起書包飛奔到學校。真驚險，伴著上課鈴聲，我慌慌張張地跑進了教室。第一節(jié)是數學課，發(fā)了上次考過的數學試卷。我沮喪地看著考卷的分數和錯題。哎，又因為我的粗心大意，簡單的計算題被扣了分。

回到家，媽媽拿著卷子，直搖頭，直嘆氣：“哎，怎么搞的？白白丟掉了9分。馬虎要不得??！”“還說孩子呢，你不也馬虎嗎？天天讓我?guī)湍阏已坨R。”爸爸說。媽媽不好意思地笑了。我調皮地朝他們吐了吐舌頭。

突然，爸爸猛地站起來，盯著墻上的掛鐘，連聲叫道：“晚了，晚了，李叔叔約我到學校討論課件。我得趕緊去。”爸爸一邊說，一邊沖出了家門。沒過五分鐘，爸爸回來了。媽媽問：“怎么回事兒？”“沒帶車鑰匙。車鑰匙去哪了？”于是我們三個到處“尋寶”，忙得不可開交。好不容易，爸爸拿著車鑰匙走出了家門?？蓻]過一會兒，爸爸又回來了。我和媽媽異口同聲地說：“這么快就回來了？”爸爸垂頭喪氣地說：“我忘記拿優(yōu)盤了。優(yōu)盤里存著許多重要資料呢?！?/p>

媽媽又好氣又好笑地說：“從今開始，我們三個要徹底改掉馬虎的毛病?！薄皩?，對！堅決擁護這個提議?！卑职峙e起右手宣誓道?！案?！我下次一定要考100分！”我大聲地應和。

瞧，歡樂有趣的一家人伴隨著我健康快樂地成長。大家是不是也覺得我們這一家人與眾不同呢？

關于雨的小學作文 篇8

汽車是現在每一家必備的交通工具，但它往往是對我們傷害最大的，它的尾氣會污染空氣，并且還含有一氧化碳等對人體有害的物質，可怎樣才能保護好地球呢？

不用擔心，xx年后，城市里不會再出現乞丐，因為每個城市都會有幾十萬輛房車放在角落，并且每個乞丐只要一按按鈕，就會自動有吃的、喝的等居家用品傳遞過來，這些汽車也沒有尾氣，只要有風就可以前進，用方向盤控制方向，可以在天上飛、地上跑、海里游，樣樣都行。并且不需要汽油，不會發(fā)生車禍，因為只要旁邊有物體，它就能感應，會升上去，在天上飛行。也不會發(fā)生堵車等現象。

這些房車有大有小，大的有一座小城那么大，小的只有一輛電瓶車那么小，汽車并不昂貴。車子里有一個導航儀只要把去的地方寫上去，這輛房車就可以在無人駕駛的情況下到達目的地。汽車內有一個紅色按鈕，輕輕一按，就可以在一間專門定做的房間里休息，就像在陸地上一樣——不會晃悠悠的，如果在車上有孕婦臨產，一按綠按鈕，就有機器人醫(yī)生幫助孕婦生產?？傊嚴飸斜M有。

有一個小區(qū)叫做“汽車城”，那里的每一幢房子都是汽車的模樣，并且想搬家就可以直接把房子“開”起來，就像抽屜一樣，這個小區(qū)可不小——幾乎有一個紫禁城那么大，但還有很多地方沒開發(fā)，所以無論你想住在哪兒，想在哪兒看風景，都可以隨便居住。

汽車時代，不會對空氣造成污染，不會對人體有害，更不會發(fā)生交通事故，這樣美好的時代你還等什么呢？趕快住進來吧！

關于雨的小學作文 篇9

我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，一條叫“雙鳳”，一條叫“龍魚”。因為它倆長得十分相像，就像一對雙胞胎，所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅，魚肚處閃著金光，三寸來長，兩只眼睛雖小卻很靈活?！褒堲~”的尾尖鑲著白邊，比“雙鳳”的肚子大一些，我是靠這個來分辨它們的。

它倆的膽子很小，我們走過魚缸，離得還遠遠的呢，它倆就嚇得四處亂竄，魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的平靜生活，我把魚缸放在了高高的音響上，還叮囑爸爸開音響時要調低音量。雖然我喂食時要踮起腳尖，但為了讓它倆平靜的生活，我還是很樂意。

后來，它倆漸漸認識了我，知道我是它們的小主人，不再怕我了。有一次，我給魚缸換水，我剛把手伸進水里，“龍魚”就自己游到了我的手心里，那樣子挺可愛，好像在說：“主人快給我們換水吧，里邊臟死了，全是我們的便便?！薄半p鳳”呢，要害羞一些，老是躲在“龍魚”的后邊，像個文靜的小姑娘。

現在啊，它倆都能聽得出我的腳步聲了，當我從魚缸旁走過，它倆就向我游來，拼命地往這邊擠，好像在喊：“小主人，我們餓，太餓了，快給我們吃東西吧！”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進魚缸里，它倆立即你爭我搶、狼吞虎咽起來，一點兒也不像剛來時，吃了吐，吐了再吃的小心模樣了。一會兒功夫，魚食就搶光了，沒辦法，我只好又抓起一撮魚食放進魚缸，一共放了三次，它倆才不搶了。吃飽后，它倆就靜靜地停在魚缸底下，一動不動，估計是準備睡覺了。這兩只“懶豬”吃了睡，睡了吃，真過分。

晚安，不打擾你們了，睡覺吧，兩只可愛的小金魚。