學校人事處個人工作總結精選

現在又到了寫總結的時候了。工作總結需要在在重復的工作中得出新的更深的認識，經過收集，幼兒教師教育網小編為您獻上學校人事處個人工作總結，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學校人事處個人工作總結【篇1】

20xx年是我?！笆濉币?guī)劃的開局之年，也是深化學校人事分配制度改革的關鍵之年、加強學校師資隊伍建設的起始之年。面對超強度的工作任務和前所未有的挑戰(zhàn)，人事處全體工作人員敬業(yè)奉獻、沉著應對，為學校發(fā)展排憂解難，做出了艱苦的努力，圓滿完成了學校交辦的各項任務。具體工作總結如下：

一、深化我校人事分配制度改革，完成事業(yè)單位崗位聘用并實現入軌運行，積極探索研究我?？冃ЧべY實施方案。

（一）完成事業(yè)單位崗位聘用工作。今年年初根據學校制定的《浙江財經學院崗位設置和聘用管理暫行辦法》，從學校隊伍建設的高度，按照學校的部署，嚴格把關，扎實做好崗位設置與聘用的各項工作。聘用結果經上級主管部門審批后，于今年3月實現我校崗位聘用的全面入軌運行。同時，配套崗位聘用工作，學校于今年上半年在全面梳理全校教職工合同的基礎上，完成新一輪聘用合同的簽訂和變更工作。

（二）積極探索研究我?？冃ЧべY實施辦法。今年8月起，學校根據上級部門的部署和文件精神，人事處牽頭相關部門，利用暑假時間，對學校教職工的總體收入情況進行了系統的統計和測算，經過大量的數據分析和統計，于10月份上報學?？冃ЧべY實施方案。同時，根據國家有關文件精神，著手探索研究我校的`績效工資實施辦法。由于我校二級管理基礎較弱、學校原有教職工收入分配體制與績效工資實施精神差距較大，因此，績效工資的實施引發(fā)學校眾多管理體制和制度的重新梳理和重構，工作難度非常大。人事處牽頭相關職能部門進行了多次的討論和研究，起草《浙江財經學院績效工資實施暫行辦法》，該辦法已面向全校征求一次意見，目前修改方案正在修訂中，由于上級主管部門尚未明確我校的績效工資總量，學?？冃ЧべY實施辦法將在明年年初推出并實施。同時，根據上級文件精神，11月、12月完成在學校領取退休金的退休人員退休補貼標準調整和清算補發(fā)。

二、加強人才引進力度，創(chuàng)新人才引進模式，明確人才引進重點，嚴密論證，審慎引進，推進人才強校戰(zhàn)略。

（一）提高認識，加強人才引進力度

20xx年根據近幾年來人才引進情況的變化，學校站在人才強校的戰(zhàn)略高度充分認識到了引進人才的重要，針對我校20xx 年制定高層次人才引進規(guī)定相對滯后的情況，在學校財力相對緊缺的情況下，積極支持人才引進工作；我處根據學校的安排重新修訂了《浙江財經學院高層次人才引進規(guī)定》，較大幅度的提升了引進人才的待遇，提高了對優(yōu)秀人才尤其是優(yōu)秀青年人才的吸引力，使得我校在人才競爭中取得了先機。

（二）創(chuàng)新模式，提高新引進人員積極性

在努力提高我校人才引進待遇的同時，我們也對我校以往的人才引進模式進行了認真的思考，針對以往模式中引進待遇只注重關注其歷史成果的情況，有針對性的進行了調整，在重新修訂的《浙江財經學院高層次人才引進規(guī)定》引入了根據歷史成果、社會地位和未來目標三個方面相結合的人才引進待遇確定模式，此模式一方面能提升了新引進人才進校后積極投入教學科研工作的積極性；另一方面也能極大的促進了各用人部門各項教學科研工作的開展。

（三）柔性引才，吸引優(yōu)秀海外人才加盟

針對國家和省政府大力吸引海外優(yōu)秀人才歸國服務的政策，在20xx年重修修訂的《浙江財經學院高層次人才引進規(guī)定》中，我們也著重加入了吸引海外優(yōu)秀人才來我校工作的內容。針對海外優(yōu)秀人才來我校長期工作的，我們在人才引進待遇上做適當傾斜；對于短期來我校工作的國內外優(yōu)秀人才，我們設立了柔性引進人才的概念，針對其在國內外的影響力、對我校的貢獻程度等情況，確定引進待遇。20xx年我校共柔性引進3人，其中海外優(yōu)秀人才2人，國內知名專家學者1人，極大的提升了我校的知名度和影響力。

（四）簡化程序，提高人才流動效率

針對我校以往人才流動程序相對復雜，確認時間相對較長的情況，20xx年我處經過多方調研，反復征求意見，經學校批準實行了《浙江財經學院人員流動審批程序》簡化了我校人才流動的程序，提高了人才引進的效率，為我校更好的爭取優(yōu)秀的人才提供了程序上的保障。

（五）多方宣傳，提高學校知名度

20xx年，我校除了在省人力資源與社會保障廳網站和我校網站上發(fā)布人才招聘信息外，還在光明日報、教育在線、中國教育網等報紙網站上發(fā)布人才招聘信息，同時，我們也著重加強了與國內211、985大學的聯系，通過溝通我們基本建立了在國內211、985大學研究生就業(yè)網站上發(fā)布我校人才招聘信息的渠道。同時，20xx年我校也注重參加各類高層次人才招聘會，先后參加了由省委組織部、省外專局、省人力資源與社會保障廳等組織的赴北美高層次人才招聘會、赴北京、上海、武漢、西安等地的招聘，較好的提升我校的知名度，為我校今后的人才引進工作奠定了較好的基礎。

20xx年我們堅持大力引進有影響的學科帶頭人和專業(yè)骨干，重點引進學科建設急需人才，積極引進具有國際教育背景的專業(yè)人才，同時堅持寧缺毋濫原則，實行引進人才論證制度，引進待遇一人一價制度對于學校急需且有影響力的學科帶頭人，有發(fā)展?jié)撡|的年輕博士，新專業(yè)、新學科建設的人才以及具有國際教育背景的專業(yè)人才，給予一定的政策傾斜和照顧。共引進教師31人，其中博士學歷26人，引進的師資較好地提高了相應學科的整體素質和科研水平，為學校的學科建設和大學建制申報提供了有力的人才保障。

三、科學指導,嚴格遴選,不斷提升師資總體素質和水平。

（一）鼓勵教師向高層次人才工程沖刺，構筑我校優(yōu)質人才梯隊。20xx年我負責組織教師申報了國家、省部級人才工程，推薦了一大批學術造詣高的優(yōu)秀教師。受理推優(yōu)選優(yōu)材料達100多人次。截至12月，我校共有1名教師入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，1名教師入選浙江省宣傳文化系統“五個一批”人才，4名教師入選省“151”人才工程第三層次培養(yǎng)人員，其中2人獲省資助，19名教師入選校中青年學科帶頭人培養(yǎng)人員，25名教師入選校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)人員。尤其是李永友老師成功申報教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”是我校在此類層次人才工程上零的突破，為我校下一步更好更多的申報此類人才工程奠定了基礎。

（二）落實人才工程管理，嚴格審核經費使用。為規(guī)范和加強我校人才工程資助經費的使用與管理，充分發(fā)揮人才工程資助經費的使用效益，確保人才培養(yǎng)目標的實現。20xx年，我嚴格 按照《關于浙江財經學院人才工程資助經費使用管理暫行規(guī)定》，審核各類人才工程的經費使用，為學校更好的培養(yǎng)人才提供了保障。

（三）緊跟上級部門新政策、新精神，建立更科學規(guī)范的評審體系。

1.不斷提高論文送審規(guī)格

今年，我校根據教育廳培訓講座的精神，進一步規(guī)范了論文送審的過程，提高了送審單位的層次，所有的系列包括教管、思政、實驗等全都送到外省211、985高校，以保證專家評價意見的客觀公正。

2.嚴格把關學術不端

學術不端檢測是今年推出的一項新舉措，我校也是按照教育廳的布置，認真細致的完成的。在系統的選擇上，我校職能部門對清華同方、萬方兩套系統都進行了反復的考察和對比，認為清華同方系統收納的論文更完整，考核的結果更精確，更能反映學術不端的情況，最后選擇了清華同方系統作為我校檢測文字復制比的系統。其次，根據學術不端文獻檢測系統使用手冊，不同作者的論文，除去引文，文字復制比≧30%﹤50%為段落抄襲，文字復制比≧50%為整體抄襲，在我校今年的專業(yè)技術資格評審會中進行了嚴格的把關和控制。

（四）程序規(guī)范，服務到位，為教師做好正確的政策導向。今年的專業(yè)技術資格評審工作中，嚴格遵照上級文件精神，嚴把材料關，評審工作開始前進行輔導會，評審會前公示申報人員材料，評審后及時公布結果，從工程流程上做到公開透明。同時，結合學校學科發(fā)展實際，制定了嚴密的評審流程，在原有基礎上做到每年都有新的進步和改進，并根據職稱評審的新的政策、新的導向及時給申報人員做好政策的解析。截止12月，全校共有12人晉升正高專業(yè)技術資格，18人晉升和轉評副高專業(yè)技術資格，29人晉升和轉評中級專業(yè)技術資格。

四、充分挖潛，加強教職工隊伍的素質提升。

（一）認真實施“博士化”工程，提升我?，F有師資水平。20xx年，我們以我?！笆濉睅熧Y規(guī)劃的指導，認真實施“博士化”工程，努力提升我?，F有師資水平。全年新增博士學位教師近35人，新碩士學位教師19人，新增在讀博士研究生5人，新增申請攻讀碩士學位2人。目前，我校教職工中取得博士學位250余人，在讀博士研究生84人，具有碩士學位505人，專任教師中博士學位占總人數比例近42%。

（二）認真開展“國際化”工程，提升師資隊伍國際化水平。20xx年出臺并實施了《浙江財經學院國際化人才隊伍培養(yǎng)計劃（20xx-20xx）》（浙財院【20xx】108號）文件。20xx年學校資助海外進修培養(yǎng)人員選拔工作，并組織兩次校內英語培訓。最終確定金戈等 46名教師入選20xx年學校“國際化人才隊伍培養(yǎng)計劃”，其中重點資助教學科研人員10名，一般資助教學科研人員15名，一般資助外語教師9名，一般資助管理骨干12名。20xx年順利完成了國家留學基金資助項目推薦工作，根據國家留學基金管理委員會發(fā)文公布，我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位教師被錄取為20xx年國家公派訪問學者地方合作項目出國留學人員；國家公派出國1人（鮑海君）；單位派出出國進修4人（李云霞、楊晨音、周望月、山世英）；赴美國、香港和日本從事博士后研究工作的羅季、韓喬明、 何華珍老師順利回校工作。暑假順利選派10名外語教師赴英國進行為期一個月的短期培訓。

（三）加強分類建設與規(guī)范管理，構建專兼結合的師資隊伍

根據“按需聘用、合約管理、注重實效”的管理模式，繼續(xù)強化專兼結合的師資隊伍建設，合理利用外部資源增強了我校的師資力量，提高了辦學效益，充分發(fā)揮外聘教師在我校學科專業(yè)建設、學位點申報、科研合作、課程教學、學生實習與社會實踐指導等方面的作用。20xx年，學校新聘和續(xù)聘12名國內外知名學者為我校特聘教授，7名專業(yè)學術人員為我校兼職教授，有近283名成為我校外聘教師，近百人次通過下沙互聘成為其他高校共享師資。

(四)做好國家拔尖人才項目等項目的選拔和推薦工作

1、根據《關于做好青年拔尖人才支持計劃首批申報工作的通知》（組廳字[20xx]52號）及有關通知文件精神，開展首批“青年拔尖人才支持計劃”申報推薦工作（鮑海君）。

2、做好了浙江省任教三十年教師榮譽證書申報工作，我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位教師獲得該榮譽證書。

3、根據《浙江省博士后工作專項經費使用管理辦法》（浙人專（20xx）332號）規(guī)定，做好了浙江省博士后安家費的申報工作（詹春花、田東奎、唐要家）。

五、積極推進 “陽光人事、法制人事、效率人事、和諧人事”建設，夯實人事管理基礎。

（一）修訂出臺部門年度考核辦法

今年上半年起草和修訂出臺《浙江財經學院教學研究量化考核辦法和指標體系》、《浙江財經學院管理服單位考核辦法》，在我校歷史上第一次實現對教學研究單位的量化考核，為學校準確、科學評價教學研究單位的工作業(yè)績提供較為完善的辦法。

（二）加強制度建設，不斷推進法制人事進程

20xx年，修訂出臺《浙江財經學院高層次人才引進規(guī)定》、《浙江財經學院人員流動管理審批程序》、《浙江財經學院外派人員管理辦法》、《浙江財經學院國際化人才隊伍培養(yǎng)計劃》、《浙江財經學院部門、單位年度考核與評優(yōu)辦法》、《浙江財經學院教學（研究）單位年度量化考核指標體系》、《關于學校高層次人才引進聘用合同違約金設置的有關規(guī)定》等近10個規(guī)章制度，不斷推進學校人事工作的法制化建設。

（三）調增校內收入分配標準，推進和諧校園建設。

年初在大量調研和測算的基礎上，向學校遞交了詳實的20xx年收入數據狀態(tài)和增資測算數據并促成了20xx年校內崗位津貼水平的調整。本次調整方案本著“局部調整、托底增收，縮小差距、穩(wěn)步增長”原則，對校內津貼、做了一定程度的提高。次校內收入分配標準調整一定程度上提高教職工的收入水平。

（四）積極推行政治輔導員及管理人員公開招考工作，創(chuàng)造良好招聘環(huán)境。

為貫徹落實國家人事部和省人事廳關于《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》，進一步規(guī)范我校非教學科研崗位人員錄用工作，我校不斷完善招考工作。 20xx年我校先后兩次委托浙江省人事考試辦公室，嚴格參照國家公務員招考程序進行發(fā)布信息、網上報名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)進行了公開招考，錄用20余人充實到本部政治輔導員及管理人員隊伍中。

（五）規(guī)范聘用合同關系，實現人才的合理流動。

1、20xx年我們根據國家崗位設置和我校第四輪崗位聘任工作的實際情況，認真調研，精心組織起草了崗位聘用合同，針對各類情況設置了不同的聘用條件，做好到與原有聘后合同的對接，確保了學校和廣大教職工的利益。

2、積極貫徹《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》精神，進一步規(guī)范人員聘用工作，按規(guī)定辦理教職工錄用、調入、內部調動、解除聘用、終止聘用、退休等手續(xù)，做好待聘人員和人事代理、人事派遣人員的日常管理工作。20xx年辦理各類進校和離校手續(xù)50余人次，辦理退休手續(xù)23人，安排待聘人員上崗 1人。同時積極探索法制人事建設進程，依法解除聘用關系，維護學校的正當權益。20xx年人事處為學校追繳人才引進或培養(yǎng)經費、違約金近百萬元。同時，根據國家和省相關規(guī)定，本著妥善、穩(wěn)定原則，從學校角度出發(fā)，盡可能實現學校利益最大化的做好軍轉干部、退伍軍人安置接受安置和殘疾人按比例就業(yè)工作，其中殘疾人按比例就業(yè)工作通過合理規(guī)避辦法，為學校節(jié)省費用數十萬元。

（六）公平、公開、公正地做好考核和評優(yōu)工作，不斷推進民主管理進程。

20xx年我校根據教職工年度考核辦法，按照對教師提出最低工作量要求，同時進一步優(yōu)化部門年度考核辦法，使得部門和教職工年度考核更為合理、科學。20xx年我校先后進行了優(yōu)秀教師、先進工作者評選、個人年度考核、部門年度考核三項考核和評優(yōu)工作。人事處不斷優(yōu)化評選和考核辦法，在公平、公正、公開的基礎上，通過宣傳發(fā)動、總結推薦、結果公示、學校審定等程序，共評選20xx-20xx學年優(yōu)秀教師和先進工作者101人。考核產生20xx年度考核優(yōu)秀近200人。

（七）不斷加強信息化管理工作，促進工作效率提高。

人事工作事事涉及教職工的切身利益，務求公平、公正、公開。根據學校要求，20xx年人事處充分利用學校新聞網、學校黨委和校長辦公室網和人事處網站等網絡平臺和現場公示等方式，人事處的各項工作信息化和透明不斷提高，保證學校各項人事工作全面、全程、全方位接受廣大教職工的監(jiān)督，充分實現了“陽光人事”的承諾；人事處網站內的建言獻策欄成為了教職工與學校溝通的一個良好平臺；積極建設學校人事信息信息系統，推進人事辦公無紙化，極大地促進了工作效率和管理水平的提高；及時完成向上級部門報送的各類報表與大量的信息資料，及時向學校領導提供各類參數，定期作好各類信息統計數據，為領導決策提供數據支持，同時也作好各類數據的存檔工作。

（八）切實維護學校和教職工切身利益，認真細致作好勞資管理工作。

認真仔細做好全年全校的國家基本工資、各類津補貼、福利的發(fā)放工作，20xx年累計發(fā)放各類經費總額近億元。結算校本部墊付東方學院各項費用400 余萬；認真細致做好全校1300余教職工的各項社會保險工作，做細、做實各類社會保險的繳納和管理工作，做好各項保險的年度繳納基數調整工作，及時做好中途進校或離校教職工的繳納、停保和注銷工作，解決教職工的后顧之憂。同時，在政策許可的范圍內，從維護學校利益出發(fā)，規(guī)避各類保險費用近百萬元。不斷加強技術工人隊伍建設，及時辦理各類工種工人的技術等級考評工作，規(guī)范工人技術等級的聘任工作，實現考聘分離。高效圓滿完成20xx年教職工體檢工作。

（九）落實黨風廉政建設責任制，樹立部門清正廉潔良好形象，切實做好綜合治理工作，建設和諧、平安校園。

人事處根據學校有關黨風廉政建設責任制的要求，嚴格貫徹落實黨風廉政建設的各項任務，做到責任到人；部門領導一直以身作則，廉潔自律，在工作中嚴格執(zhí)行有關的規(guī)章制度，做到廉潔做事，干凈做人；為使黨風廉政建設活動開展的扎實有效，人事處將作風建設落實到具體的工作中去，健全和完善各項廉政制度，規(guī)范辦事程序，在各項工作中確保程序規(guī)范、公開透明，認真落實好廣大教職工的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。成立處綜合治理領導小組，并明確組長為第一責任人，切實根據學校黨委和職能部門的領導下，結合實際工作，全面落實和完成了各項安全和消防工作，做到了“零事故、無隱患”。

六、20xx年工作創(chuàng)新之處

（一）創(chuàng)新人才引進方式方法。引入了根據歷史成果、社會地位和未來目標三個方面相結合的人才引進待遇確定模式，構建了引進人才預期產出管理與靈活引進待遇制度相結合的方法；同時，柔性引進海內外高層次人才有了新突破。

（二）師資隊伍“名師化”工程有了新突破。20xx年我校李永友教授入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，實現了由我校推薦入選的該人才工程零的突破，為我校下一步更好更多的申報此類人才工程奠定了基礎。

（三）師資隊伍“國際化”工程邁開了堅實的一步。20xx年我校正式啟動師資隊伍國際化工程建設，20xx年外出6個月以上訪學和合作研究10余人，暑假派出外語教師進行短期訪學10人，選拔20xx年各類項目海外培養(yǎng)資助人員46名，該批人員將陸續(xù)在明年赴海外高校進行訪學、進修。

（四）校內拔尖人才的穩(wěn)定與激勵機制有了新舉措。學校非常重視為學校作出過重大貢獻的功勛教師和具有極大潛力的杰出青年教師隊伍的穩(wěn)定和激勵，起草出臺浙江財經學院功勛教師和杰出青年教師資助基金計劃，將于明年上半年完成選拔工作。

（五）部門考核和評價方法有了新突破。今年上半年修訂出臺學校部門、單位年度考核辦法，特別是對教學科研單位的考核辦法，第一次引進了量化考核指標，兩個辦法的出臺有利于對各部門、單位工作進行客觀、全面、科學的評價，調動部門、單位工作的積極性。

七、不足之處

20xx年，人事處全體工作人員任勞任怨、敬業(yè)奉獻，圓滿完成了各項任務。取得了一定的成績，但是離我們自身所設定的目標還有距離，主要有以下幾個方面：

（一）高層次人才隊伍引進和建設狀況仍不夠理想，尚待進一步突破。m.n4507.cn

（二）教職工的全員培訓工作尚未全面鋪開。

（三）人事管理業(yè)務能力與工作水平還有待進一步提高。

（四）人事工作基礎有待進一步夯實。

學校人事處個人工作總結【篇2】

學校辦公室是學校綜合協調部門，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學期來，在上級領導的關心指導下，在各口的大力支持幫助下，努力踐行“把細節(jié)當成習慣”的校訓，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，充分發(fā)揮職能作用?，F將主要工作情況，總結如下：

一、完成長傳下達工作

組織傳達上級的方針、政策、決議以及學校的決議、決定等。負責以學校和辦公室的名義發(fā)布通知和公告。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，及時通知各口開展相關工作，加強督辦檢查，促進學校各項工作的落實。

二、做好活動接待工作

保證接待室清潔，及時做好相關活動的接待活動。負責學校的對外聯系和接待工作，接待、承辦來信來訪。工作中強化服務意識，做到禮貌、耐心、細心、誠心，靈活掌握辦事的尺度，實實在在做事，強化與外界的交流和聯系。

三、負責日常行政工作

負責校長辦公會、全校性行政會議的組織、會議記錄、會議

材料準備工作。對上級部門各類文件、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學校日常行政公文進行處理;填報各類教職工報表，包括事業(yè)單位人員信息采集以及各類表格的填寫。同時將學校文書檔案清理、立卷、歸檔。

四、協調各口相關工作

注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通，確保學校整體工作正常有序地進行。積極參與各口相關工作的開展，配合各口迎接相關檢查，參與各類檔案整理工作，對具體活動開展進行照相等。

五、加強學校宣傳工作

學校信息和統計工作，及時在各網站發(fā)布學校最新動態(tài)，做好學校宣傳工作。按時將學校相關活動開展以新聞的形式進行展現，每周不少于6條新聞，做好時效性宣傳。匯總學校相關資料，辦好校報《耕耘》。及時將優(yōu)秀的學生習作和教師文章進行匯總和校對，整理相關活動的照片資料等。

一學期的辦公室工作讓我不斷成長，深入的了解各口工作的具體內容，從一個通知的下達、接待室衛(wèi)生的打掃、相關文件的上傳下達到相關文字工作的撰寫、學校宣傳工作的開展，事無巨細，點點滴滴都讓我深刻了解到細節(jié)的重要性，如何真正做到把細節(jié)當成習慣，是做好每一件工作的關鍵。現將工作中的不足之處，總結如下：

一、工作實效性不強，細節(jié)落實不到位

初次接觸辦公室工作的我，對于各項工作的具體開展情況不了解，導致有時工作實效性不強，經常出現耗時長，效果差的局面。通過一段時間的學習和努力，有些許成效，但總體上并不能高效完成工作。對細節(jié)認識不到位，對細節(jié)落實不到位，不能真正把細節(jié)當成習慣，踐行校訓的路還很長?，嵥榈霓k公室工作需要謹慎的思維，靈活的頭腦，熱情的態(tài)度，長期以來的工作有時完成的不盡人意，多數是因為細節(jié)深入落實不到位。

二、工作積極性不夠，服務創(chuàng)新意識差

面對教學工作和各類行政性工作，經常出現手忙腳亂，忙不出頭緒的情況，存在不能積極主動進行各類創(chuàng)造性的工作的情況。主動的溝通和上傳下達不到位，造成工作完成不盡人意，沒有較高的積極主動性。在服務全體教師的過程中，有時候不能面面俱到，盡善盡美。尤其在創(chuàng)新工作方面比較薄弱，不能在工作遇到困難時，及時走出瓶頸，創(chuàng)造性的改善局面，較好的完成各項工作。

在工作中存在的問題還有很多，在總結經驗教訓的同時，更多的應該是在反思中進步，找到未來的方向，在今后工作開展中要努力做到如下方面：

1、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，布置或協調有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。

2、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設，規(guī)范辦事程序。

3、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，為廣大教師提供更多的優(yōu)質服務。

4、踐行校訓，切實把細節(jié)當成習慣，求實、求細、求精、求新，不斷學習，加強工作能力的提升。

辦公室工作的一個學期，工作著，反思著，成長著，也在不斷的探索著未來的發(fā)展之路，在今后的工作中要更加踏實穩(wěn)重、細心耐心、精益求精，敢于創(chuàng)新，為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學校人事處個人工作總結【篇3】

人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的領導下、在兄弟部門和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動中所完成的，因此值此歲末之際，首先應該感謝大家，同時要表達作為人事處處長，我對人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔全部責任。

我的工作原則：從實際出發(fā)，認真學習、理解相關文件和政策，深入調研，努力把堅持原則、以人為本、全面、協調、實事求是的指導思想貫穿整個工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學校的發(fā)展多做貢獻的目標嚴格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，言行一致，誠實守信。

牢固樹立人才是學校發(fā)展的第一資源，充分認識到加快人才隊伍建設是學校在今后日趨激烈的國際國內競爭中贏得主動的必然選擇。在總結和分析了學?！笆晃濉逼陂g人才隊伍建設情況和調研的前提下，參與制定學?！笆濉比瞬抨犖榻ㄔO與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導思想、發(fā)展目標、發(fā)展思路和主要措施。

在學校的統一規(guī)劃和領導下，積極組織實施人才引進計劃。在人才引進過程中，做到嚴把人才的質量關，嚴格引進人才的考核程序和內容，解放思想，積極、靈活和有效地工作，按照個人業(yè)績和學校標準給予引進人才相關待遇，兼顧學校利益和個人利益的平衡，及時解決引進人才的后顧之憂，使之能早日全身心地投入工作。

在引進的同時遴選了新一批的特聘教授，順利完成專業(yè)技術職務評聘工作。同時，按照省教育廳和我校聘任制改革試點方案的總體要求，結合學校近年來發(fā)展的實際情況，及時調整了我校教師、實驗系列專業(yè)技術職務評聘的相關政策。以國家和省各級人才培養(yǎng)工程為依托，加強師資培訓和培養(yǎng)，努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級人才培養(yǎng)工程。積極調研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計劃，努力構建“學科帶頭人、學術帶頭人、學術骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進人員的公開招聘工作，每一環(huán)節(jié)公開透明。進一步完善學校計劃外用工管理，嚴格按照相關規(guī)定和學校規(guī)模發(fā)展后的實際情況核定和及時調整相關部門計劃外用工人數，公開招聘計劃外用工，及時清理多余人員，努力為學校減少開支。

在這些相關人才隊伍的建設中，我清楚認識到人事處的工作重點必須是以高層人才引進和培養(yǎng)為重點，以提高人才隊伍專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心，努力為學校造就一批位居國內外科技前沿、在國內外有影響的高層次領導人才;建設一支有一定規(guī)模、結構合理、研究方向先進的專業(yè)人才隊伍;建設一支積極進取、樂于奉獻的黨政管理人才隊伍以及一支數量充足、掌握先進技能、技藝精湛的教學輔助人員和科研輔助人員隊伍。

深入調研，自始至終做好崗位設置和聘用管理工作。

廉潔自律方面

積極參加學校各種廉政教育，遵守有關法律和規(guī)章制度，嚴于律已，沒有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。

不足之處

首先要進一步開拓視野，提高政策水平、管理水平和工作水平，增強綜合決策和協調能力。

第二，進一步加強工作能力的培養(yǎng)，提高處理復雜和棘手問題的能力，提高工作中的應變能力。

第三，要不斷提高自身的修養(yǎng)，努力向其他同志學習，經常以新的要求鞭策自己。

來年，我會正視自己的缺點和不足，努力工作，為學校的發(fā)展盡我所能。

學校人事處個人工作總結【篇4】

2．根據學?！笆濉凹罢w發(fā)展規(guī)劃，編制《大學“十五“及師資隊伍建設總體規(guī)劃》，并積極制定和落實有關具體措施。

3．深化校內人事分配制度改革，在總結分析我校崗位聘任與津貼制度經驗的基礎上，制定和出臺新一輪校內人事分配制度改革方案，以學科建設為龍頭，進一步強化激勵機制，使崗位聘任和津貼制度更加科學、合理，更有利于調動廣大教職工的積極性，有利于提高學校的整體辦學水平，成為推動學校建設與發(fā)展的強有力的制度保障。

4．根據國家人事部和自治區(qū)人事廳的'要求，會同有關部門進一步做好三個博士后流動站的建站工作和博士后的引進工作，做好博士后研究人員的管理工作，并使其他配套工作落到實處。

5．加大師資隊伍建設力度，為提高教學質量，提升教師尤其是青年教師的教學水平，舉辦“現代教育技術培訓“、“外語提高培訓“活動，通過組織培訓，提高教師運用現代教育技術手段的技能，提高運用外語講授專業(yè)課程的能力，爭取使本科教育必修課程中運用多媒體技術手段進行教學的課程達到10-20%，支持和鼓勵外語能力強、業(yè)務水平高的教師使用外語授課，為應對wto對高等教育的挑戰(zhàn)，提升教學質量和整體辦學水平，建設一支素質優(yōu)良的師資隊伍。

6．采取特殊政策，加強教師隊伍建設。進一步完善和創(chuàng)新我校師資隊伍建設的政策和措施，以穩(wěn)定骨干教師隊伍為重點，以在職培養(yǎng)和培訓為手段，加強引進優(yōu)秀人才的工作，進而提高教師隊伍的整體水平。

7．加大培養(yǎng)博士、碩士的力度，進一步提高教師學歷層次。充分利用我?，F有的博士點和碩士點鼓勵和支持中青年教師攻讀博士、碩士學位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關系，采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式，選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學位。

8．積極采取措施，引進高學歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學歸國人員，進一步改善教師的學緣結構。

9．制定“師資培訓計劃“，充分利用“人才開發(fā)基金“，鼓勵和資助教師參加各類高水平的學術會議，通過短期進修、訪問學者等學術交流活動，提高教師的業(yè)務能力和教學科研水平。

10．對某些后備人才緊缺的學科，從今年起有計劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作，在承擔一定教學工作量的同時，免試推薦為本校定向碩士研究生，解決后繼乏人的問題。

11．做好專業(yè)技術人員職稱評定工作。根據自治區(qū)人事廳和教育廳的安排，做好專業(yè)技術人員職稱的評定工作，包括材料準備、專家評審、整理上報等工作。

12．繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問題，妥善處理和解決少數未聘人員的分流和安置，為未聘人員積極尋求上崗機會，開辟上崗的渠道，使未聘人員得到妥善安置。

13．按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署，做好專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育培訓和普通話測試工作。

14．完成學校領導交給的其它工作任務和人事處的日常管理工作。

學校人事處個人工作總結【篇5】

20XX年，在市教育局領導班子的正確領導下，我們緊密圍繞工作中心，重點做了以下十二個方面的工作。

一、校長隊伍建設

1、建章立制，依法管理。下發(fā)了《關于進一步加強校長隊伍教育管理的意見》，以進一步規(guī)范校長的行為。

2、加強考核，選賢任能，合理配置中小學校長。

3、堅持“校長持證上崗”制度。根據國家規(guī)定，對未培訓上崗者和已培訓上崗者分別進行上崗培訓、提高培訓。全年舉辦小學校長上崗及提高培訓班2期，103人參訓。選送初中校長到州繼教中心參訓16人。

4、舉辦全市中小學校長混合培訓班一期，參加人員達90余人，結合政策法規(guī)、國際國內時事、學校實際進行針對性培訓。

二、教師隊伍管理

20XX年，我們加大了對教師隊伍管理的力度，依法從嚴管理。進一步核定了教師編制，按照編制和學科需要原則，合理調配教師。進一步清理了在編脫崗人員，對外出務工者限期返崗，對因病（事）未在崗者責令其履行?。ㄊ拢┘偈掷m(xù)，對離職進修者嚴格審批程序。此外，對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求，必須嚴格控制。

三、師德師風建設

1、下發(fā)“師德師風建設年”活動方案，對全市師德師風建設提出指導性意見。

2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動，規(guī)范教師職業(yè)行為。

3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動，把師德建設引向深入。

4、建立教師師德檔案冊，一人一冊，裝入個人業(yè)績檔案。

5、結合慶祝教師節(jié)活動，舉辦師德先進事跡報告會，并表彰103德模范，

6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項檢查。

四、教師培訓

1、下發(fā)了全市20XX年繼續(xù)教育工作計劃。

2、規(guī)范了教師脫產學歷進修審批程序。

3、啟動“農村教師素質提高工程”，組織632名農村教師赴武漢市參加省級集中免費培訓。

4、組織了35名中小學教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓班。

5、舉辦全市小學英語教師培訓班2期，132人參加培訓。

6、組織80名中小學教師參加州舉辦的課改培訓班。

7、舉辦民轉公培訓班，101人參加了培訓。

8、組織全市中小學教師參加xx知識培訓及考試。

五、特級教師評選推薦

在全省第七批特級教師評選工作中，我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評選。

六、招聘教師

1、從20XX年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學教師110名。

2、招聘高中新教師13名。

3、考核接收省派“農村教師資助行動計劃”資教生42名。

七、建立支教制度

20XX年我市建立了城區(qū)學校對口支援農村學校制度。暑期在城區(qū)9所學校選派24名教師對口支援農村9所學校。

八、教師職務評聘工作

1、20XX年，聘任初級教師職務255人，中級教師職務306人，高級教師職務66人。

2、20XX年推薦評審申報教師職務人員：高級64人，中級369人，初級148人。

3、組織中小學教師參加晉升中、高級教師職務水平能力測試約400人。

九、教師資格認定工作

20XX年申報總人數170人，市教育局認定125人，市教育局初審后報州教育局認定40人，未認定5人。

十、勞動工資、福利工作

1、根據x人薪函

學校人事處個人工作總結【篇6】

一、主要工作完成情況

1、師資隊伍建設

xx年度推薦6人申報江蘇省青藍工程;推薦1人申報江蘇省教學名師;推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才;推薦10人申報江蘇省“333工程”。

開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。

開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。

2、勞資工作

為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增加，在廣泛調研的基礎上，xx年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數。

隨著編外聘用人數的不斷增加，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。

3、編制工作

今年新引進專任教師缺編現象比較突出，我們積極與省信息產業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協調、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置，落實了30人的進編問題。

二、工作創(chuàng)新

1、制定了《xx師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規(guī)定》、《關于個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法(試行)》。

2、緊緊圍繞“質量管理”規(guī)范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。

三、學術研究與交流;專項項目申報、教科研成果與獎勵

中國高等教育學會教育科學“xx”規(guī)劃重點研究課題1項，排名8/13;科研一篇。

四、勤奮、敬業(yè);有大局意識，積極協調配合其它部門工作;在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實;清正廉潔。

五、今后工作思考

1、改善教師隊伍結構。

按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。

2、重點培養(yǎng)拔尖人才。

拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設(三步曲)創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現人才資源的共享，解決我院重點難點問題。

3、完善部門和個人的評價與激勵機制。

4、改善多種用工形式的分配關系。

六、存在問題

政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提高。

學校人事處個人工作總結【篇7】

開學至今，辦公室在校長的直接領導下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學校的工作主題——引領師生健康成長，建立常規(guī)運行的有效機制，構建和諧教育生態(tài)環(huán)境開展工作;以教學為中心，以促進學生的成長、教師的發(fā)展、學校的壯大為根本，與全校師生一起團結拼搏、積極進取，較好地完成了學校的各項工作，總結如下：

一、工作回顧

(一)認真履行職責，積極開展工作

1、努力做好行政管理工作

①協助領導做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。

②認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作

③完成20__年上學期工作總結，撰寫好20__年下學期學校工作思路。

④完成20__年高考宣傳造勢工作。

⑤做好了20__年秋季招生的宣傳工作。

⑥完成了下半年省督導評估材料目錄的整理歸檔。

⑦完成了20__年下學期開學開辦宣傳工作。

⑧完成了第25個教師節(jié)的宣傳工作。

⑨做好了電話業(yè)務咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復。

⑩做好新學期教學業(yè)務學習資料的編印及組織學習工作。

2、完成黨務工作計劃的一季度工作內容

①完成了20__年上學期黨委工作總結，撰寫好了20__年下學期黨委工作計劃。

②召開了各支部大會，指導制定好各支部工作計劃，完善支部基礎檔案。

③完成了7位新建黨員的建檔工作。

④配合縣局在學校開展了進一步規(guī)范教師從教行為的活動。

(二)辦公室內部工作

1、人事工作

完成了20__年上學期學校人事情況上報，并配合教務處對請假后重返工作崗位的教師的工作內容作了安排。清理了學校在職未在崗對象的工資關系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時上報。

2、安排行政值班

根據新學期的工作特點，辦公室將行政人員的值班安排到了年級，特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。

3、按照學校總的計劃要求，根據行政干部的工作特點，要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎上在《一周通報》刊專頁“工作安排”，較好地顯示了學校工作的預見性。

4、完成了省督導評估迎檢材料目錄的整理成冊

20__年11月我校將迎來省示范性高中的督導評估。學校將此項工作走到了前面，9月份辦公室組織人員對這些目錄進行了整理對資料進行歸檔。

5、檔案工作

我校的檔案工作是南縣的一個示范窗口，學校歸檔工作一直以來都做得很好。學校檔案室在人手不多的情況下，加班加點及時完成學校各類檔案資料的整理。

學校人事處個人工作總結【篇8】

20__年是學院取得快速發(fā)展的一年，在校學生人數大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學院發(fā)展提供人才保障。

一、20__年度年終工作總結

1、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉

人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中___現場招聘30次，___人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網站上常年招聘。

全年我們共引進各類人才___名，從崗位結構上看，專職教師___名，外籍教師___名，輔導員___名，行政人員___名，后勤服務和教學輔助人員___名;從人才層次上看，具有研究生學歷的___名，中級職稱___名，占總引進人數的___%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。

另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師___名，其中副高職稱___人，占___%;講師職稱___人，占___%，外聘教師隊伍整體素質也逐步提高。

2、加強員工培訓，提高員工整體素質

在員工培訓方面，我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。

在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。

在外部培訓上，我們側重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了___名教師參加了教師資格認定崗前培訓，___名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。

3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用

(1)是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20__年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內容上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。

(2)是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現和工作狀態(tài)，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的正確決策提供了參照依據。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質量，在今年下半年新引進的人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。

(3)是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。

4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制

在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。

在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。

5、做好教師專業(yè)技術職務評定工作，完善學院內部專業(yè)技術職務評定和聘用制度

今年下半年，我們共辦理了___名教師的轉正定級工作，目前，已有___名教師取得助教任職資格;同時，根據省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術職務的申報工作。

__月份，我們協同教務處開展學院內部專業(yè)技術職務評聘工作，經過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有___名教學人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開”的原則，我們又對我院___名中級以上專業(yè)技術人員進行聘用，同時頒發(fā)聘書。

6、規(guī)范勞動關系管理，夯實人事基礎工作

員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎工作更加扎實、細致，本年度，未出現一起人事糾紛，投訴現象也很少發(fā)生。

在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同___人，其中與學院續(xù)簽合同___人，新簽合同___人，與后勤服務公司新簽合同___人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動合同管理。同時，在非全日制用工、特殊勞動關系用工方面，也全部簽訂了協議。

在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有___名員工檔案關系轉入我院;另一方面，加強員工內部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內部檔案的利用率，為人事管理做好服務。

7、努力完成上級相關部門下達的工作任務

__月份，配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構20__年度檢查工作;_月份，完成了20__年度殘疾人就業(yè)年審工作;__月份，完成了20__年社會保險繳費基數申報和稽核工作;__月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數據采集平臺填報工作;__月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。

二、存在問題

1、人才層次低，結構不合理

從整體來說，學院的人才層次低，具有中級以上專業(yè)技術職務人員嚴重缺乏，具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結構上看，畢業(yè)2年以內的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學經驗和教研能力都嚴重不足。

2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進上疲于應付，人才儲備不足

在人才引進上，我們總是在“救火”，一旦出現員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時間內又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學生人數的大幅度增加，對教師崗位人數的需求增大，為了能夠保障教學正常運行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質不高。

3、培訓工作開展不深入

今年我們在員工培訓方面內容和形式都比較單一，只是側重于在實際操作技能和專業(yè)素質方面，在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓較少，培訓工作開展的不夠深入。

4、和各部門的溝通不夠

由于過多地忙于日常事務性工作，平時和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

5、人事基礎工作不夠扎實

人事工作是一份非常精細的工作，每一個工作細節(jié)都與教職工的利益息息相關。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進出流程還不夠順暢。

三、20__年工作重點

1、做好人力資源規(guī)劃，加強人才儲備

凡事預則立，不預則廢。變被動為主動，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進上疲以應付的局面，提前做好崗位需求預測，加強人才儲備工作。同時做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素質的人才隊伍。

2、加強培訓工作，完善培訓體系

在培訓內容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓練、開展系列講座等多種形式，進一步加強員工培訓工作;從內容上，增加執(zhí)行力、團隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內容，進一步完善培訓體系。

3、加強和各部門的溝通，建立溝通機制

建立和各部門之間的溝通機制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務質量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。

4、進一步夯實人事基礎工作

人事基礎工作是做好其他人事工作的前提，基礎工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎工作中的每一個細節(jié)，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。

四、幾點體會

本人今年20__月___日進入學院董事會辦公室，負責學院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調入人事處任處長，在這半年多的時間內，感觸很多：

1、注重合作

部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領導的指導，兩者相輔相成。部門內的合作主要是部門領導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內部員工之間的合作程度。我很感謝___、___兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們去做，平時交辦的事也都能按質按量完成，正因為她們的努力，平時對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來，有了時間去思考，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導，互相促進，互相提高，讓我這個從沒有高校人事管理經驗的“門外漢”逐步成長起來。

2、注重思考

通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個處室負責人，一個最基本的素質就是要學會思考。

3、注重創(chuàng)新

學院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少成功的管理經驗讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經驗來開展工作。目前，學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。

4、注重學習

目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經驗的不足，更需要學習。

學校人事處個人工作總結【篇9】

一、主要工作完成情況

1、師資隊伍建設XX年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。

開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。

開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。

2、勞資工作為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增加，在廣泛調研的基礎上，XX年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數。

隨著編外聘用人數的不斷增加，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。

3、編制工作今年新引進專任教師缺編現象比較突出，我們積極與省信息產業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協調、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置，落實了30人的進編問題。

二、工作創(chuàng)新

1、制定了《xx師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規(guī)定》、《關于個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。

2、緊緊圍繞“質量管理”規(guī)范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。

三、學術研究與交流；專項項目申報、教科研成果與獎勵

中國高等教育學會教育科學“xx”規(guī)劃重點研究課題1項，排名8/13；科研一篇。

四、勤奮、敬業(yè)；有大局意識，積極協調配合其它部門工作；在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實；清正廉潔。

五、今后工作思考

1、改善教師隊伍結構按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。

2、重點培養(yǎng)拔尖人才拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現人才資源的共享，解決我院重點難點問題。

3、完善部門和個人的評價與激勵機制

4、改善多種用工形式的分配關系。

六、存在問題

政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提高。

學校人事處個人工作總結【篇10】

人事工作關系到學校和教師的根本利益。平時的工作中，更是謹小慎微，不敢有半點馬虎，更不敢有半點差錯。由于剛剛接手人事工作不久，還是一位新手，工作中就勤學多問，邊干邊學，并在工作中敢于解放思想，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，力求開創(chuàng)學校人事工作的新局面。

一、以人為本，服務為先

我們的權利是人民、是大家所賦予的，無論處于何種職位，都是為人民服務的公仆。全心全意為人民、為大家服務始終是自己工作的根本宗旨，工作中時刻未敢忘記這一準則，不時警醒自己，“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。熱心服務于每一位教職員工，想群眾之所想，急群眾之所急，熱忱服務，以誠待人，在職責范圍內盡一切可能服務于大家、造福于大家。今年教師住房補貼發(fā)放，絕大多數關系到退休教師，因此我更是講明政策，耐心服務，犧牲自己的時間盡可能地為他們提供便利，使他們省心、省力，對學校工作充滿了贊譽。

二、學習升華，立足全局。

工作中我進一步著力提高自己的思想政治素質和業(yè)務知識能力，虛心求教，鉆研業(yè)務，很快就能勝任了本職工作;認真參加每次的中心組學習，并學以致用，不斷反思，牢記老老實實做人，踏踏實實做事。通過不斷的學習，工作中能著眼全局，顧全大局，樹立全?！耙槐P棋”的思想，正確處理好了個人與集體、局部與整體的利益關系，公正公平，光明磊落，很好地組織和領導交辦的各項工作。

三、勇于奉獻，團結奮進。

既然勇挑重任，就要有無私奉獻的境界和胸懷，以將自己的才智奉獻給他人作為自己的快樂與幸福。一年的工作中我從小事做起，從自身做起，嚴格律己，加班加點，甚至深夜人靜還在孜孜寫作或統計資料、填寫報表。但我深知，僅憑一己之力是不能出色地干好工作的，只有講團結，求人和，以人為本，才能和諧發(fā)展，才能凝聚人心，集中智慧，才能提高工作效率，發(fā)揮整體作用。因此，工作中我加強了與其他部門及領導的密切合作，相互尊重，相互補臺，熱心助人，為學校和諧團隊的打造貢獻了力量，也更好地促進了學校各項工作搞笑運轉。

四、腳踏實地，全心工作

人事工作是繁雜而緊張的，并且很多是幕后的，不再像以前那樣在大家面前風風火火，直接服務于大家，為大家提供便利，它需要的是沉穩(wěn)、無聲與清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的情緒，沉下心，耐下性，理清思路，有序推進，始終保證了人事工作有條不紊地開展。

一學期來的工作確實是忙碌的。先后進行了聘用人員合同簽訂，教師工資晉升，人事信息補充、修改、上報，繼續(xù)教育驗證，新教師考核，調入教師檔案轉接，文字材料的撰寫和宣傳報道，教師住房補貼調查、申報，各項相關人事、薪資報表的統計、審批等等工作。更難能可貴的是，在學校高級教師職稱評定“僧多粥少”，情況微妙復雜的情況下，緊緊依靠上級主管部門和校長室，多方協調，周密籌劃，通過不懈努力，終于平穩(wěn)地完成了解決了今年這個棘手的難題。

一年來的工作，固然取得了一些成績，也受到了領導的肯定與好評，但也有一些不足之處值得今后進一步努力：

1、學校檔案還沒有全面進行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好地落實。

2、作為新手，還有許多需要學習的地方，今后的勤學多問不能有絲毫懈怠。

3、巧妙地處理好教學工作與管理工作的關系，使二者能夠協調發(fā)展，共同提高。

以上就是我一年來人事工作情況的回顧，請大家評議并多提寶貴意見，我一定虛心接受加以改正，謝謝大家!

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學校教導處個人工作總結

時間過得真快呀，這段時間的工作已經落下帷幕，經過這一階段的工作，對自己的工作內容有了很多新的的領悟和認識。是時候靜下心來寫總結了，工作總結要從本單位的特色工作中提煉經驗。哪些工作總結要怎么寫才好？在這里，你不妨讀讀學校教導處個人工作總結，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

學校教導處個人工作總結【篇1】

本學期在上級的正確領導和關心支持下，經過全體教師的勤奮工作，全校學生的共同努力，已順利完成各項教學工作任務?，F將本期工作總結如下：

一、教學常規(guī)管理求規(guī)范

學校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。

1、落實常規(guī)工作。

從教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導及質量檢測等方面提出具體要求，在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結，有整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結。

2、著力抓好學生的“規(guī)范”教育。

從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。全體教師都能以新的小學生日常行為規(guī)范為指針，從文明禮儀、課堂紀律、學習習慣入手進行養(yǎng)成教育，并以開思品課、晨會課、班隊課及綜合實踐課為主渠道。

3、電子學籍管理。

學校始終本著學生就近入學的原則，做好在校學生的轉入、轉出工作，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全。通過電子學籍的形式使其管理體制規(guī)范化。

4、加強安全常規(guī)管理

各校嚴格實行校園封閉管理，實行來人登記準入制，加強校園教師值班和路隊(和渡口)護送，加強晨檢、午檢，杜絕安全隱患。進一步完善考勤、考課制，堅決杜絕空堂、提前下課和放學現象。確保課堂安全。

5、網絡教學手段。

本學期，中心小學每間教室都裝了多媒體白板設備，并組織全體教師進行多媒體信息技術應用的培訓。在課堂教學中，教師應用多媒體教學和網絡教學手段，豐富和提高了教學質量和教學效果。

6、加大常規(guī)教學檢查力度，確保教學秩序井然。

本期，教導處對教師的教案、作業(yè)、班級工作每月定期檢查和抽查相結合。本期教導處共組織了大型月查4次，每次檢查有記載。對檢查中存在的問題及時提出，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

學校教導處個人工作總結【篇2】

本學期在校長室的領導下，教導處以學校的中心工作為核心，以學期初的工作計劃為目標，進一步領會課改精神，進一步深化成功教育研究與改革，牢固樹立“質量是學校的生命線”的思想，強化教學常規(guī)管理，全面提升校本研修水平，走“教師專業(yè)化發(fā)展，學生知識、能力、人格和諧發(fā)展，學?？沙掷m(xù)發(fā)展”的內涵式發(fā)展之路，圓滿完成了學校布置的工作任務，現總結如下：

一、教導處常規(guī)管理工作

加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。因此，教導處始終堅持走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。

1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現每位教師都能認真?zhèn)湔n，書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，個別教師教案中有自己獨到的見解，抄襲教案的現象逐步減少；備課從學習目標的制定、課堂上的出示、教學方法的設計及教學媒體的運用能體現新的課改理念，能注重學法的指導，體現“先學后教、小組合作”課堂教學模式。

2、教師寫的教學反思比前有所提高，老師的課后反思能體現教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行解剖。

3、及時批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學質量是行之有效的。本次檢查發(fā)現大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。有等級有激勵的語言。學生作業(yè)中的錯題能及時更改，教師做到二次批改，甚至三次批改，有些老師有作業(yè)批改記錄本，批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施，并分析了原因。多數學生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。有些數學作業(yè)有練習幾，語文作業(yè)有課題，作文批改比較詳細，有批語。

4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高，評課意見客觀，指出了不足之處、值得商榷的地方以及自己的設計思路并把精彩的瞬間記錄下來?；旧夏荏w現出學生對所學學科的興趣如何。

5、單元檢測能及時跟蹤課本考察學生，認真總結、仔細分析、及時反饋。

二、建設一支高素質的教師隊伍

提高教育教學質量，教師是關鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問題，也是基本的問題?，F代化的教育呼喚高素質的教師隊伍，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質教育，要求教師有"經驗性"轉向"科研型"，有"知識型"轉向"學者型"。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。為此，我們下大力氣建設一支高素質的干部教師隊伍。

1、加強學習，提高認識，轉變教育觀念。教導處有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化。我們采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源，學習現代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；并采用走出去，請進來的方法，同時積極承接教研室的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教了師的視野，提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主，充分體現學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率，同時，優(yōu)化了教師隊伍。

2、加強教師對現代化技術的應用。今年學校在加強校園建設的同時，加強了現代化教育硬件的配置，每個教室均安裝了電子白板及多媒體設備。為了適應現代化教學的需要，我們組織了計算機及電子白板操作的培訓，使老師們能熟練地使用這些現代化教學設備。

三、實抓課堂教學，促教育教學改革

素質教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。

我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：1、開展集體備課活動。每周二、三、四分別為語文、綜合、數學科組的教研活動時間，各教研組組織集體備課（學校領導分組參加），集體備課采用說課的方式，內容為下一周的教學內容，同級部的老師每人主講一部分內容，之后，大家共同討論定出教學思路，探討教學方法。2、開展課堂教學研討活動。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學方法研究教學規(guī)律；第二步，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準備一堂課，分學科進行觀摩研討，對其課堂教學進行評價，與廣大教師定出教學思路及教學模式。3、開展教師課堂教學開放周活動。邀請全市教師來我校進行教學觀摩，學校45歲以下的任課教師積極報名參加了這次活動。學校為報名上課的老師配備了指導老師，從選題、備課、做課件、試講、修改教案到最后的上課做全程的指導。這次開放周活動有幾點收獲：很好地體現了學生是學習的主人；自主學習、合作學習、探究性學習體現得好；"主體參與"、"以學定教"的教學模式在教學中廣泛應用；現代化教學手段的應用較為熟練。這次活動我們得到了教研室及兄弟學校的大力支持，同時也贏得了社會的廣泛贊譽。

四、參加教研活動情況

本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。四月份，參加教研室組織的“市小學科學課堂教學評比活動”，我校的鄭迪竹、謝秀梅老師均獲得一等獎；冼康嬋老師代表我校參加了“市小學英語教師課堂教學大賽”中，獲貳等獎；五月份馮墀莉老師參加“市小學語文課堂閱讀教學”比賽獲得二等獎。

一學期的教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足，有的教研計劃不能很好地落實，還需要在今后的工作中協調安排好，以保證教育教學工作扎實有效地進行。

學校教導處個人工作總結【篇3】

春去秋來，轉眼我們又將迎來新的一學期，忙碌中我們的教學工作也將告一段落，回顧這一學期的教研組工作，算不得有什么經驗，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責地做好。在此，我作為教導主任及語言組組長就一學期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順思路，積累經驗。下頭我把主要情景匯報如下:

一、以新課程改革為重點，加強師資培訓，轉變教學觀念，不斷提高專業(yè)素質

在新課改的形勢下，我們努力加強教師隊伍建設，制定與素質教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學能力，樹立全新的現代化教育理念，增強了教師的整體素質。

1、組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。理念是先導，學習是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐。本學期繼續(xù)組織教師在教研組活動中進行理論知識學習，每位教師都有詳細的學習筆記，提高了自身素質。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。

二、狠抓教學常規(guī)管理

教學常規(guī)管理，是教學管理的基本內容，加強教學常規(guī)的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。本學期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質量。

為了規(guī)范教學行為，我們根據教學常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導等方面提出了具體明確的要求，并建立了相應的考核內容，使全體教師的教學行為統一到規(guī)范的尺度之內，克服了以前“重結果，輕內容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。

各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是引導教師重視教學常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實執(zhí)行。

1、強化檢查，本學期分三次對全校教師進行教學常規(guī)工作全面檢查。根據檢查結果，評選出25%的教學常規(guī)優(yōu)秀教師，其他老師也在檢查中有了不同程度的提高。

2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教導處和教研組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全?？偟慕虒W活動的監(jiān)控調度，主要抓下屬的各教研組，各教研組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確。既讓校領導集中精力抓教學，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學。有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。

三、深化教研教改，推進教學質量全面提高

本學期，教導處深入開展教研教改活動，以教研為龍頭，促進教學質量的全面提高。

1、充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組扎扎實實地開展教研活動，一如既往地利用每周一次固定的時間(周一、二下午語文，周三上午綜合，周三下午數學，周四下午英語，)開展集體備課、研討課、理論學習等多種形式的教研活動。教研組成員都能認真對待，教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己新的教學方式，展現出來，共同發(fā)現不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師對課程的建設能力、實施能力和研究能力，適應課改的需要，提高了自身的授課水平。

2、根據我校教學實際，本學期我校以新課程改革為契機，進行了多項教學研討活動。第八周在教導處組織下，舉行中心小學片語文數學公開教學活動，充分發(fā)揮中心校的教研輻射作用;十一周，橋頭中心小學與橋下中心舉行數學聯片公開教學活動，積極展示我校課堂教學風采，受到兄弟學校同仁的一致好評;十六周組織學區(qū)小學語文“構建理想課堂”專題研討活動，誠邀省特級教師xx老師進行課堂點評及專題講座。青年教師在一次次上課、反思、研討過程中逐漸走向成熟，教學業(yè)務能力得到了提高。

四、重視教師隊伍建設，促進素質教育的實施

加強教師隊伍建設是提高辦學效益的關鍵。學生全面素質的高低，在一定程度上取決于教師全面素質的高底，因此，建設適應現代教育的教師隊伍至關緊要，加之我校青年教師比例很高，實行崗位練兵，校本培訓勢在必行。

1、練內功，提高教師業(yè)務素質。我們不僅重視青年教師的培養(yǎng)與成長，而且從不忽視對中老年教師的再培訓。組織他們學習新課標、新教材，更新知識，借鑒新教法，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學方法。鼓勵青年教師通過函授等方式提高學歷，優(yōu)化知識結構。

2、加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校名師教師梯隊

繼續(xù)對現有的“名優(yōu)教師”做好管理工作和指導工作，使“名優(yōu)教師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。開學初，我們組織“名優(yōu)教師”開會，研究布置全學期的工作，要求其起到帶頭作用。

對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務、生活等方面給予關心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。本學期，我校xx等老師被評為縣級骨干教師，xx老師被評為學區(qū)骨干教師。另有部分老師參加基本功比賽、命題比賽等，并獲縣、學區(qū)級一二三獎。其中英語組還代表本縣參加市命題比賽。

總之，在學校領導的直接指導下，全體教師的共同努力下，我們度過了忙碌而充實的一學期，為迎接新挑戰(zhàn)，把握新機遇，謀求新發(fā)展，我們將鼓足干勁，繼續(xù)努力奮斗。

學校教導處個人工作總結【篇4】

20xx年，中學教務處腳踏實地、和衷共濟，積極圍繞學年初提出的工作思路和具體目標，科學安排，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，更新課程理念，狠抓教學管理，深化教學改革，注重質量管理，出色地完成了各項工作計劃。

精心組織線上教學，實施情況良好。

在校長室的領導下，教務處積極部署線上師生互動學習工作。教務處及時召開教研組長、備課組長網絡會議，全面落實各備課組線上備課工作，要求廣大教師充分利用“xx省空中課堂”，xx微校和各教育資源網進行精心備課。備課組長組織安排好“停課不停學”線上教學工作部署，審核教學資源。教研組長二次審核各備課組教學資源，并將其統一打包發(fā)送至教務處，教務處完成材料終審和整合工作。各級分層分工合作，各有所職，為全體學生的網絡學習提供保障。

各年段“停課不停學”，線上教學實施情況良好。

同時，還結合年段特點，根據學情，設定豐富多彩的課程，制定統一課表。七八年級學生通過焦點云課堂的微課學習，完成線上學習任務。教師做好學生的答疑、輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。九年級則開設釘釘網上直播課，每個備課組推選兩名主打老師上課，其他老師答疑解惑。備課組精心定制每天的學案和作業(yè)，并批改反饋。

抓實集體備課，備課組欣欣向榮。

課堂教學是教學常規(guī)工作的重頭戲，是教學質量的保證。本學年，教務處繼續(xù)加強集體備課的研究，通過“走進隨堂課”、“深入備課組”等多種方式，對不同備課組進行全程備課管理。還請來學科專家問診課堂，及時指導反饋，提高課堂教學的有效性。同時，為提高我校教師課堂教學效率，這一年，教務處積極承辦各級各類教研活動，為老師們搭建成長舞臺，還組織學校領導深入各教研組、備課組課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法，提高教學業(yè)務水平。

扎實抓好畢業(yè)班教學工作，努力提升教學質量。

畢業(yè)班年級的教學工作是我校教學工作的重中之重，學校領導高度關注畢業(yè)班的教育教學工作。教務處經常開展隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發(fā)現問題及時解決，并積極探索提高教學質量的成功之路，扎扎實實抓好教學質量。學校還積極邀請市、區(qū)學科專家進校聽課、評課，問診課堂，邀請區(qū)研訓員對初三各門學科的課堂教學進行全面視導，幫助師生共同提升。

優(yōu)化教學管理，形成嚴格的教學流程管理制度。

抓好教學常規(guī)，強化教學管理落到“實處”。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。

教務處堅持每天巡課制度，一日三巡，從早讀到上下午的課堂巡視，嚴格落實教師候課制度。遇到問題，及時與老師溝通整改。每月對教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等教學常規(guī)工作進行了檢查，就備課方面（教學目標、教材分析、教學過程、教法學法及教學反思）及作業(yè)等提出中肯的意見和建議，使教學常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。

加強“潤禾課堂改革”研究，收獲課改成果

結合我校發(fā)展現狀，圍繞“思想向上，品質向善”的辦學理念，以提高課堂教學效率和質量為目標，以改革課堂教學結構，轉變教學方式，優(yōu)化學生學習過程為重點，構建以“講學案”為載體，以小組自主、互助學習為主要途徑的課堂模式，為大面積提高教學質量提供強有力的保證，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

通過前面幾個學期的摸索，現在我校已形成學案統一的模式，要求各組制定學案時必須統一格式，追求實效。

不斷進取，搭建更高平臺

九月，中學部搬入xx校區(qū)。在校長室的帶領下，中學教務處扎實開展工作，全體教師群策群力，努力提高我校的教學質量和社會聲譽。

學校成功申報“xx省省級教師發(fā)展示范基地?！?，全體教師將會在更高的平臺上有更快更好的發(fā)展。

在今后的工作中，中學教務處將更加努力地改進和完善教學管理工作，提高工作效率，服務好教育教學，為我校教學質量再上一個新臺階而不懈努力。

學校教導處個人工作總結【篇5】

一學期以來，我們教導處認真貫徹市教育局教育工作會議精神，在校長室的領導下，緊緊圍繞提高課程改革的實效性和提高教育教學質量兩項基本任務，扎實工作，現簡要總結如下：

一、以活動為載體，深入推進課程改革

積極開展校本教研活動，做到教研活動經?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學相結合，培訓青年教師與教研活動相結合。

本學期我們以月為單位分教研組開展系列教研活動，具體為：組織教師進行一次組內課堂教學觀摩活動;組織教師觀摩優(yōu)秀骨干教師的錄相課;組織教師圍繞某個主題進行一次研討;組織教師圍繞每月質量檢測進行考試研究和質量分析。

通過開展多種方式的教研活動，讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學，聽到水平較高的學術報告，并引導教師結合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握課堂教學的內涵，進一步提升我校教師對課堂教學的解析和欣賞水平。

二、以檢查反思為重點，不斷提高教學質量

教學質量是衡量一所學校辦學成果、一個教師教育教學水平的重要指標。本學期，我們全體老師進一步發(fā)揚敬業(yè)精神，尋找差距，彌補不足，使教學質量穩(wěn)步提高。

1.隨堂聽課

開學第2周起，我們開始聽推門課，對全校老師進行不定期地隨堂聽課，與老師一起“研究平時”。課前不通知，力求了解老師真實自然狀態(tài)下的課堂教學情況。我們的側重點是課前準備、課堂生成性資源的把握、作業(yè)的設計等。切實引導全體教師立足課堂，把課堂作為課程改革的主陣地，向課堂40分鐘要質量。

2.突出重點

為了強化質量意識，確定了以提高各年級語文數學學科教學質量為工作重點。我們召開了各年級語文、數學教師會議，一起尋找影響教學質量的現有因素、探討提高教學質量的途徑和方法、制定了可行的計劃和實施步驟。同時，我們進行每月的隨機測試，進行總體情況、班級情況和學生個案的分析，使培優(yōu)補差工作有的放矢，提高實效。

3.全面輻射

一學期，我們對一至六年級語文、數學均進行了質量跟蹤測試。在檢查的同時，我們著重分析學生的學習情況，反饋課堂教學情況，調整教學的思路，為教學質量的全面提高不斷努力。

全方位的質量意識，使我們更好地落實了素質教育的精神，促進了學生的全面發(fā)展，為他們的后續(xù)學習打下了比較堅實的基礎。

三、以督促落實為基礎，努力加強常規(guī)管理

教學常規(guī)管理的精細化，能促進教學工作的全面提高。為此，我們抓緊抓實每一項教學常規(guī)的管理。

1.備課檢查

為了督促老師認真鉆研教材、精心設計教學過程，特別是保證有一周以上的備課余量，我們組織檢查老師的備課，考察老師獨立備課的能力。

2.作業(yè)檢查

一學期，我們對學生的作業(yè)情況進行了普查，并給出了指導性意見，使全校學生的作業(yè)水平也上了一個臺階。

3.聽課情況檢查

學習與實踐是提高自己業(yè)務水平的有效途徑，而聽課是學習他人的成功經驗并內化為自己的教學經驗的好方法。為了督促大家積極參加各級各類聽課活動，我們組織了全體教師的聽課情況檢查。我們大家一起努力做到取長補短，學習與思考并重，感悟與實踐并行，努力提高自身的業(yè)務水平。

學校教導處個人工作總結【篇6】

繁忙與瑣碎中，在激情與期待中，在努力與探索中，結束了20xx-20xx學年下學期工作。本學期教導處在學校領導的指導下，在全體師生的共同努力下，面對任務重、要求高、壓力大的困難，堅持以轉變觀念、注重實效為指導思想，認真貫徹以質量為生命線，在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略，積極推進教學管理與課程改革，努力實現教學目標，本著求真、務實的精神，堅持以實施課程改革為重點，以提高教學質量為中心，以教育科研為抓手，以鞏固兩基為突破口，扎實開展教導處工作。繼續(xù)倡導觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風踏實過硬、工作細致規(guī)范的理念，進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，著力提高辦學水平和教學質量。反思才會進步，總結才會提高，現對本學期教導處工作作如下總結：

一、規(guī)范課程設置，推進課程改革

1、繼續(xù)認真學習領悟《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉化為具體教學行為，優(yōu)化各科教學過程。

2、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，確保高質量完成各科教育教學任務。

3、結合我校實際情況，嚴格執(zhí)行新課程標準，繼續(xù)加強綜合實踐活動課程的教學與管理，綜

合實踐活動能結合校園文化開展，切實可行的實施方案，重視過程，注重學生的感受和體驗。

二、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益

1、加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處進一步完善教學常規(guī)檢查評價制度，建立備、批、聽周、月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度。同時加強了隨堂聽課的力度。本學期，各學科組加強對每個教師的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準備，課后不加思索的情況。這樣，有利于加強教師對教材的鉆研，認真上好每一堂課，課后進行教學反思。并且通過這種形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行公正、客觀的評價，認真落實學校制定的《洪澤外國語中學教職工學習工作考勤制度及有關要求》。

2、向課堂教學要質量。提高課堂效率，堅持向課堂要效益，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。課堂教學作為教學的主陣地，在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。具體要求如下：

⑴精細備課，讓每一節(jié)課充實。

教案是教師實施教學的方案，因此要求每位教師認真研究教材，進行充分備課，教案的整體設計要美觀大方，書寫工整。教案提倡手寫活頁紙，數學、音體美組教案，先集體備課確定重難點后手寫教案，其它學科每周第一次集體備課確定教學內容，討論重難點，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次集體備課討論教案，各人再進行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處，未及時上交，視為當周未備課未聽課，第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結。每周一下午通報上周教學工作檢查結果。如果是打印教案必須有詳細的二次備課，無論哪種形式，都應眉目清晰，給人以一目了然的感覺。

⑵嚴實上課，讓每一位學生都有收獲。

課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。每個教師都

應嚴格要求自己，充分利用45分鐘，認真上好每一節(jié)課。教導處對教師上課具體要求如下：

1、教學目標明確：要根據教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神，又切合學生實際。

2、教學內容正確：講解教學內容，要注意科學性和嚴密性。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。

3、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。

4、改革教學方法。注意啟發(fā)學生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學生為主體的原

則。開展師生雙邊活動，調動學生學習的積極性和主動性。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

5、教學手段現代化，充分發(fā)揮各種現代化教學設施的作用。

6、掌握教學基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的能力。

(1)教學語言準確、規(guī)范、簡練生動，盡量用普通話講課;

(2)板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點和過程;

(3)教態(tài)親切自然，能貼近學生心理。

7、嚴格上課常規(guī)。

(1)教師應在上課前3分鐘預備時進入教室，目視學生做好上課準備;體育課、實驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點。

(2)按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時，當堂課老師在做眼保健操前到班，督促學生做好眼保健操。

(3)嚴格要求學生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質量。

(4)對沒有按照要求帶好課本與相關練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位;

(5)愛護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生。

8、指導學法。要向學生介紹學習方法，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。

⑶科學鞏固，讓每一份作業(yè)都有實效。

作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。因此，教師要按照課

程的要求，明確提出作業(yè)的內容、數量、次數及交作業(yè)的時間。教導處對作業(yè)要求具體如下：

1、布置作業(yè)要根據課程標準和教材要求，所選習題要經過兩次集體備課精選出來，難易要適中，作業(yè)量要恰當，引導學生自覺做課外習題。

2、凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現的問題，以便指導學生完成作業(yè)。

3、嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現象。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學生，要進行教育，并限定時間補交作業(yè)。

4、教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應令其重做。

5、作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎差的學生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。

6、及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。

各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導和督促。年級主任、組長負責本年級各學

科作業(yè)量的調控。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。作業(yè)量及作業(yè)時間規(guī)定如下：

(1)、作業(yè)量：

語文：每周3次作業(yè)紙，作文大作2周1次，小作每周1次

數學：每周4次作業(yè)紙，天天有作業(yè)

英語：每周2次作業(yè)紙

物理：每周3次作業(yè)紙

化學：每周3次作業(yè)紙

政治、歷史：每月3次作業(yè)紙

地理、生物：每兩周1次作業(yè)

(2)、晚自習學生作業(yè)實行考試化，請班主任和當晚下班老師負責安排，當天的作業(yè)，在下班老師督促下，課代表在晚自習下上交辦公室，時間安排如下：

第1節(jié)課數學45分鐘

第2節(jié)前25分鐘英語

第2節(jié)后20分鐘語文

第3節(jié)前25分鐘初二、三物理

第3節(jié)后20分鐘初三化學

政、史、地、生原則上在課堂上完成，如果當天課堂沒完成，初一、二可在第三節(jié)晚自習，初三在第四節(jié)晚自習用適當時間完成。

(3)、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差(英語為ABCD)，單元測試卷可以打分數。

(4)、每次學生作業(yè)批改過后必須注明批改時間。

(5)、每周五下午第四節(jié)課教導處檢查學生當周作業(yè)，并在下一周星期一通報檢查結果。

⑷虛心學習，能充分汲取每一位教師的優(yōu)點。

各教研組要組織教研組內各教師相互聽課，取長補短。教研組負責人應該在聽課的基礎上對本教研組教師加強學科指導。教導處每周檢查教師聽課情況，并及時公布。

1、教研組長、備課組長每周12節(jié)，其他教師每周至少一節(jié)，每學期不少于20節(jié)。中干以上領導每周一次推門聽課。

2、聽課時要認真詳細記錄，做好評價分析，課后相互交流。并在在教研中提出科學評價，聽課記錄中要注明時間、授課人、學科、節(jié)次、課題所聽班級等。

三、夯實教學研究，提高教學質量

1、本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級，每個學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)。為此，教導處加強教研制度的建設，重點健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質量，提高備課的實效，加強集體備課，各教研組、備課組都要制訂好計劃，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次，時間不少于1節(jié)課，活動形式是：教研組長組織材料帶領教師學習，進行說課或公開的評課活動，交流外出學習心德。集體備課每周活動二次，每次時間不少于1節(jié)課，集體備課是在個人鉆研的基礎上，一人主講，共同討論，集思廣益。備課組活動的內容有：

(1)對照教學計劃，檢查當前教學進度的執(zhí)行情況;

(2)明確本單元教學的目的和要求;

(3)研究教學內容中的重點、難點及其處理方法;

(4)統一作業(yè)布置和單元檢測內容;

(5)檢查總結前一階段教學情況，找出教學中的問題并制定相應的措施。

備課組活動，由備課組長負責召集，并做好活動記錄，教研組負責人負責檢查督促，教導處不定期抽查和定期檢查。力求將教研活動落實到實處。

2、做好青藍工程

我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時，高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用，進一步培養(yǎng)年輕教師，促進教師整體的發(fā)展，通過拜師會、簽協議結成幫教關系，在師徒互動中，分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長。

3、以科研帶動課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校長室領導下，以各備課組、教研組為課改實驗單元進行教學研究，加大市級實驗課題的實驗力度，注重過程的同時更要注重實驗結果，堅持以科研帶動課改，以科研提升教學，使課改和教學工作走上科學化、規(guī)范化的道路?；顒舆^程要具體體現全過程，有重點，有專題，有資料記載。

四、加強年級組的管理重視畢業(yè)班工作

本學期，我們加強了對各年級組的考核，形成爭創(chuàng)先進年級組的良好風尚。本學期初一、初二加強薄弱學科的教學管理，初一年級加大學生的常規(guī)管理，重視學生的養(yǎng)成教育及優(yōu)生的培養(yǎng)。初二年級也要加大優(yōu)生培養(yǎng)力度，對數學學科進行要跟蹤聽課，重視學生心理疏導，嚴防兩極分化。各年級組都把拔優(yōu)補差工作，作為年級組的重點工作，要求每位教師在全縣

排名前移1至10名(縣第一名除外)，教導處重點抓好初三畢業(yè)班工作，要求老師必須做到：

1、合理分配，科學利用學生課余學習時間，所有教師要通力合作，合作是實現個人利益化的途徑。學校的發(fā)展，學生成績的提高，對中考的研究，提高我們的工作效率、班集體利益的化等都需要我們建立充分的合作。

2、班級任課教師之間加強交流，經常溝通。能夠每周簡短碰頭，兩周全面座談，對班級動態(tài)，學生上課狀態(tài)，學習狀態(tài)進行交流、總結，對出現的問題進行會診，形成共識，拿出措施，年級組每兩周召開一次分析會。

3、班主任經常調查、協調、平衡各學科作業(yè)，課余學習時間分配是否按教導處要求做，保證學生在第三節(jié)晚自習下完成所有作業(yè)。對作業(yè)過多的學科，班主任有權與該任課老師提出交涉，教導處不定期檢查。

4、班級任課教師要取消自留地思想，投入到班級集體中來，工作著眼點不要僅局限于本學科，要立足于是否有利于班級整體發(fā)展。大田塊增產，我們才會豐收。

5、認真抓好初三年級四、五月份的計算機等級考試、口語等級考試、實驗操作考查，體育考試等四項工作，做到有計劃，合理安排好這四項考試的考前培訓工作。

6、開好了五個會：1).初三百日誓師大會2).優(yōu)生質量分析會3).中考考前動員會，考試技巧培訓會4).學生家長會。

五、重視教師業(yè)務學習、提高師德修養(yǎng)

教導處要求所有教師加強自身業(yè)務學習，每學期讀一本好書，至少寫一篇學習心德體會，每年有一篇論文發(fā)表或獲獎，青年要參加青藍結對工程，工作三年以下教師所用的教案必須是個案，超前一周備課，教案必須先經過師傅審核去修改，然后再送教研組長驗收，合格才可以進課堂，所有教師要積極參加各類優(yōu)課評選和說課比賽，骨干教師要發(fā)揮帶頭作用。

教師除了具有教學能力外，還必須具有職業(yè)道德素養(yǎng)。俗話說：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。這就要求我們的教師為人師表，教育質量在很大程度上起決于教師的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、為人師表和人格魅力。教師職業(yè)道德的好壞，直接影響到學生的身心健康發(fā)展與教學質量的高低，所以，現代型教師需要有良好的思想政治素質和高尚的道德情操，不斷提高師德水平，努力推進教師職業(yè)道德建設，所以我們的教師要熱愛教育事業(yè)，本學期學校加大對教師的考核力度，實行重獎重罰，在一定程度上提高了教師的業(yè)務水平。

六、工作中問題的反思

本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變

實踐中我們發(fā)現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力,特別是主體化教學法實施的過程中,一開始教師觀念都有所轉變,但由于在實踐中遇到的現實問題,往往產生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,針對主體化教學法實施中產生的問題不能及時解決也讓少數教師產生重走老路的思想。

2、加強教學常規(guī)檢查結果的評價

在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響,對檢查結果在一定范圍內予以公布,也扣發(fā)相應的費用,但仍然不能杜絕此現象,對其原因應進行專門的研討與分析。

3、完善教研組的領導與監(jiān)督

本學期的教研組工作是以全新模式進行的,取得了一定的效果,但還遠遠不完善。如教研組開展中的評價問題,教研組工作開展不均衡問題,教研組長工作開展中的積極性與責任心問題,政、史、地、生、體等組備課的進一步落實問題，作文教學要進一步落實提高問題等等,需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內存在的現實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的`重點。

總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。

人事科個人工作總結精選

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人事科個人工作總結(篇1)

回顧今年的工作，人事科在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我科工作情景簡要總結。

一、招聘工作

結合我院教改及師資隊伍現狀，經過網絡渠道發(fā)布招聘信息；選擇部分重點高校參加其學校招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了xx人才市場招聘會。認真完善招聘流程，經過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對貼合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

二、新進人員接收與檔案管理工作

為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，經過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

三、其他日常工作

堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作本事及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位教師也做了很多工作，基本按要求完成了工作。認真完成了院領導交辦的其他任務。

四、教師培訓工作

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索貼合學院實際的教師培訓工作。在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

五、教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情景進行了多方面征求意見提議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情景，進行了調整和修改，收到較好效果。同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情景，進行了總結。對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

人事科個人工作總結(篇2)

XX年我們以師德建設為引領，以教師均衡配置為重點，以促進教師專業(yè)成長為抓手，切實加強教育人才隊伍建設，現將有關工作匯報如下：

一、搶抓機遇，多措并舉，不斷夯實教育人才基地。

1.協助局黨委制定主題實踐活動方案，努力加強黨員隊伍建設，新發(fā)展黨員56人，預備黨員轉正22人。年初，我局在南通市舉行的XX年黨建人事工作會議上重點交流了經驗。蒲中在全市“三理工作法”現場推進會上作了經驗介紹。局關工委被國家教育部評為“關心下一代工作先進集體”。

2.搶在春節(jié)前，招錄新教師100名(高中26人、小學幼兒教師74人)，其中引進碩士以上研究生12人，引進優(yōu)秀本科畢業(yè)生54人，其中211工程、985高校畢業(yè)生7人，完成了XX年高層次人才招聘計劃。同時，面向本市在崗不在編幼師公開招考30人，招師取得新的突破。

3.今年在職教師進修研究生畢業(yè)就達21人，本科畢業(yè)391人。不斷深化職稱制度改革，今年新增高級職稱人才123人，中學一級366人、小學高級283人。3人被評為教授級中學高級教師，在大市名列前茅。

二、搭建平臺，悉心培育，加快教師專業(yè)成長進程。

1. 5月初，舉行了師德文化建設年開班典禮，邀請省教授級特級教師朱建廉為學員作了精彩講座。6月底完成了“萬人師德大考評”。

12人被評選為南通市師德標兵、1個教研組被評為優(yōu)秀教師群體。推薦并獲得省勞動模范稱號1人，南通市勞動模范1人、市勞動模范2人。感動xxxx教育十大人物葛永松老師的先進事跡，經專人編成詩表演《你用左手托起明天的太陽》，被選為南通市教育系統慶祝建黨90周年“七一”表彰大會的講演節(jié)目，成為六縣市中兩個節(jié)目之一，大力宣傳我市師德典型，努力打造我市敬業(yè)愛生、熱心農村教育的優(yōu)秀教師群體形象。

2.制定了XX年中小學教職員工培訓工作計劃。認真部署了十大培訓工程，36個培訓項目。今年共組織教師出國培訓13人;國家級培訓(遠程)174人;中小學校長參加遠程教育培訓181人，優(yōu)分率名列南通市前列;省市校長培訓36人;南通市級培訓529人;xxxx市級培訓869人，暑期校本網絡培訓參培教師達4000多人。7月下旬，協助組織校長80余人到北師大學集中學習，強化了大家對北師文化的體驗與領悟，為大家提供一頓豐富的思想盛宴。我市xxxx中學、實驗初中、如師附小等8所學校被評為首批南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質學校，總數列大市第一。

三、立足教育，服務社會，充分發(fā)揮人才引領作用。

1.召開了XX年xxxx市教育人事工作會議，出臺了教師均衡方面的文件。暑假期間，主城區(qū)義務教育學校交流教師485人，城區(qū)交流到邊遠農村教師24人，各鎮(zhèn)中心學校與一般學校教師交流及初中教師分流到小學453人，包括交流的校長及城區(qū)中層干部，合計交流1049人，達全市義務教育學校專任教師的`18.77%，力度之大超過我市歷史上任何一年。9月，我市在南通有關會議上作了專題介紹，受到上級領導及與會人員的高度肯定。年底，重慶市教委專程派人來我市取經。作為省級教育行政主管部門來我市考察教育，尚屬首次。

2.6月份，組織6個考核組對244名校長、副校長進行了述職、測評和考核，提拔或交流局中層干部18人，局管義務教育學校干部73人，免職36人;如城城區(qū)6所義務教育學校共交流中層干部32人。年初，在市委組織部召開的干部選拔任用工作會議上，我局在15個市級部門測評中名列第二;并代表15個市級部門作了專題介紹。

人事科個人工作總結(篇3)

本文將針對組織科人事科的工作進行總結并展望未來。

一、組織科的工作總結

組織科是企業(yè)中非常重要的部門之一，主要職責是負責企業(yè)的組織架構及人才管理。在過去的一年中，組織科的工作主要集中在以下幾個方面：

1、制定組織架構

組織架構是企業(yè)經營管理的基礎，組織科需要根據公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務規(guī)模、人才現狀等因素制定合理的組織架構，同時要保證組織架構的靈活性和可調整性。

2、人才招聘與管理

組織科需要負責公司的人才招聘和管理工作，包括制定招聘計劃、發(fā)布招聘信息、篩選簡歷、組織面試等。同時要制定企業(yè)的人才管理制度，包括績效考核、薪資福利等方面。

3、培訓與發(fā)展

組織科還需要負責公司員工的培訓與發(fā)展工作，制定培訓計劃、組織培訓活動、評估培訓效果等。還要根據公司發(fā)展需求和個人職業(yè)規(guī)劃，制定員工職業(yè)發(fā)展計劃。

4、員工關系管理

組織科需要維護公司的良好員工關系，及時解決員工的問題和矛盾，并制定相關政策和措施，如員工福利、員工活動等，促進公司文化的建設。

5、數據管理與分析

組織科需要采集相關數據并進行分析，為領導提供決策分析支持，如人員流動、績效評估、薪酬體系等方面的數據管理與分析。

二、人事科的工作總結

人事科是企業(yè)中非常重要的部門之一，主要職責是負責公司的人員管理和統計工作。在過去的一年中，人事科的工作主要集中在以下幾個方面：

1、招聘管理

人事科需要負責公司的招聘管理工作，包括人才招聘、簡歷篩選、面試、錄用等工作。

2、員工檔案管理

人事科需要建立健全員工檔案體系，并做好個人信息的維護和歸檔工作，保證檔案的完整性和可查詢性。

3、人事代理

人事科需要代理公司的人事變動和公告，包括職工辭職、轉崗、調動、晉升等工作，并及時向組織科、財務科等部門提供有關人事變動的情況。

4、績效管理

人事科需要制定績效管理制度，通過定期的績效考評、實行績效工資制度和獎懲制度，提高員工的績效水平，激勵員工的積極性。

5、勞動合同管理

人事科需要管理和簽訂勞動合同，確保合同規(guī)范、合法、有效，另外，還要處理勞動爭議等問題。

三、未來展望

未來，隨著企業(yè)的發(fā)展和變化，組織科人事科的工作也會發(fā)生變化。在未來的發(fā)展中，我們需要關注以下幾個方向：

1、人工智能的應用

隨著科技的發(fā)展和人工智能的應用，企業(yè)管理和人才管理將更加智能化、精準化。組織科人事科需要緊跟時代變革，學習掌握相關技能，將人工智能應用到人才管理中，提高管理質量和效率。

2、多元化的人才需求

隨著經濟的不斷發(fā)展，人才需求也在不斷變化和多元化。組織科人事科需要了解和掌握企業(yè)發(fā)展方向，適應變化，加強招聘和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高企業(yè)核心競爭力。

3、文化建設

企業(yè)文化是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎，組織科人事科需要重視企業(yè)文化的建設，通過組織各種活動、加強員工交流，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。

總之，組織科人事科是企業(yè)中非常重要的部門，需要密切關注企業(yè)的動態(tài)變化，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持和服務。

人事科個人工作總結(篇4)

20xx年度，人事科緊緊圍繞分局黨委統一部署和要求，立足服務監(jiān)管中心工作和踐行科學發(fā)展觀，積極開展一系列宣傳工作，有效促進了監(jiān)管效能的不斷提升。

一、人事方面

1、認真做好日?；A性工作。準確、及時地完成了20xx年度人事年報工作和黨內統計年報工作，完成20xx年度系統工作人員正常晉升工資檔次工作，并填制員工工資審批表并存檔。

2、全力真做好中層干部競聘組織工作。根據分局黨委要求，擬定下發(fā)了《*20xx年科級領導職務競爭上崗實施方案》、《*20xx年科級非領導職務競爭上崗實施方案》，對競聘的原則、條件、步驟等各方面進行了詳細規(guī)定，為分局中層干部競聘工作提供了有力保障。

3、引導員工加強“三大模塊”的學習。認真學習《測試系統使用手冊》，熟練掌握相關功能，按期完成對人員信息的修正及新錄用和調出人員的信息補充。為提高分局員工“三大模塊”通過率，還適時對“三大模塊”通過情況進行匯總通報，截至11月底，“三大模塊”初級通過率100%，中級通過率%，高級通過率%。

4、做好新錄用人員的培訓工作。接收2名新錄用人員，并組織新員工學習各科室工作職責，崗位描述、監(jiān)管工作流程、入門技巧、辦公流程等，自學“三大”模塊培訓資料及成立以來的法律法規(guī)和行為準則，加深對監(jiān)管理念的理解和領會，增強對監(jiān)管事業(yè)的認同感、責任感和使命感，強化紀律觀念和規(guī)則意識。

二、宣傳方面

(一)弘揚正氣，積極發(fā)揮宣傳工作的正面導向作用在日常工作中，注重發(fā)揮宣傳工作正面導向作用，用先進思想教育人，用先進典型鼓舞人。一是組織全體黨員重溫入黨誓詞，進一步強化黨員黨性觀念。以重溫入黨誓詞為契機，進一步加深了全體黨員對黨的性質、宗旨和榮辱觀的認識，引導黨員以實際行動為黨旗增光添彩。二是學習英模先進事跡，激發(fā)愛崗敬業(yè)工作熱情。組織全體員工觀看優(yōu)秀共產黨員吳大觀先進事跡影像資料，學習吳大觀愛黨愛國、無私奉獻的精神和敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的高尚情操，增強了全體員工愛崗敬業(yè)的信念。

(二)積極開展學習型組織和文明單位創(chuàng)建工作

在學習型組織和文明單位創(chuàng)建過程中，綜合利用多種手段實現學習陣地的多樣化，引導黨員干部認識到創(chuàng)建的重要性和必要性，為學習型組織和文明單位創(chuàng)建提供了有力保障。

一是強化學習，嚴格落實黨委中心組學習制度，舉辦黨總支和全體黨支部成員《黨章》專題學習班，組織全體黨員集中學習《廉政準則》，舉辦金融理財知識專題講座，通過強化學習和宣傳，引導黨員群眾認真學習中國特色社會主義理論體系，學習領會科學發(fā)展觀，不斷提高運用新理論、新觀點、新方法分析和解決問題的能力。

二是在黨員干部中深入開展社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員干部堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強政治鑒別力。為全體員工購買《七個怎么看》等理論圖書，人手一冊，引導干部職工加強新時期理論知識學習，在重大問題上始終保持清醒的頭腦，堅定立場。在分局內部網站建立交流平臺，引導員工通過網站交流學習心得體會，增強團隊凝聚力，有效發(fā)揮了各種平臺在宣傳工作中的作用。分局自20xx年起，連續(xù)5年被評為“學習型組織標兵單位”，自20xx年起連續(xù)三年被評為*市“文明單位”。

(三)統籌安排，全力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展創(chuàng)爭活動開展以來，分局堅持將監(jiān)管中心工作貫穿創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終，做到創(chuàng)爭活動與中心工作同部署、同推動、同落實，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康順利地向縱深開展。

一是完善機制，充分發(fā)動。召開動員大會，并制定詳細的活動實施方案，確保創(chuàng)建工作全面鋪開、整體推進和引向深入。成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，建立起黨委統一領導、職能部門各負其責、各黨支部書記具體落實的創(chuàng)建工作組織體系和工作機制，充分調動了各層面的積極性、主動性和自覺性。

二是結合監(jiān)管，轉化成果。把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入學習實踐科學發(fā)展觀和學習先進模范人物活動結合起來，與監(jiān)管立功評比、先進工作者評選等內部評先活動結合起來，力求把黨的政治優(yōu)勢轉化為推進銀行業(yè)科學發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉化為促進銀行業(yè)科學發(fā)展資源，把黨的建設成果轉化為推動銀行業(yè)科學發(fā)展成果。

三是承諾踐諾，落到實處。制訂《承諾踐諾評諾制度》，在分局各基層黨組織和全體黨員中部署開展創(chuàng)先爭優(yōu)“承諾、踐諾、評諾”活動。要求機關黨總支、各黨支部和全體黨員結合分局工作實際，提出具體承諾事項、落實措施、完成時限和目標，并在全體黨員大會和分局內網創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄進行公布，接受群眾監(jiān)督，激發(fā)了基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內在動力，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正落到實處?；顒又?，各黨支部共承諾事項10項，全體黨員共承諾事項72項，各承諾事項目前已進入落實階段。

四、認真思考，不斷提高調研工作能力

認真完成了《如何建設學習型黨組織》調研報告，通過全面分析梳理創(chuàng)建學習型黨組織的經驗和做法，提出了創(chuàng)建學習型黨組織需要破解更新理念、增強動力、改進方法、完善制度、提高與實踐的結合度5個難題，并有針對性的提出以“六有”(有目標、有組織、有陣地、有內容、有制度、有成果)為突破口，著力健全學習型黨組織建設的有效機制，使學習成為全體黨員的自覺意識和終身習慣的建議，得到了省局好評并推薦在《監(jiān)管通訊》刊發(fā)。

20xx年，將以慶祝建黨九十周年契機，通過組織黨員干部繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、文明創(chuàng)建活動、加強政治理論和監(jiān)管知識技能學習培訓、開展各類文體活動，不斷豐富宣傳工作內涵，增強宣傳工作針對性和有效性，推動監(jiān)管工作全面深入開展。

人事科個人工作總結(篇5)

今年初，我科室調整人員后，在醫(yī)院領導班子的領導下，強化學習，團結協作，堅持理論聯系實際，恪守以為人本的辦事理念。不斷提高人事管理工作的標準化和制度化水平，全面落實年初制定的各項工作任務目標，現將工作完成情況總結如下：

一、主要工作開展情況

〔一〕完善人事制定，不斷提升醫(yī)院人事工作標準化與科學化水平。起草制定了《住院醫(yī)師標準化培訓管理方法》、《人才引進工作的實施細那么》等文件，本著公平、公開、公正原那么有序開展完成了全院崗位設置工作。

〔二〕順利完成了全院干部職工的工資調整工作，進一步增強了他們工作的'積極性和主動性。一是根據敘府辦函

[20xx]79號文件精神，完成了事業(yè)單位調整根本工資標準和增加離退休費工作。二是依據年度考核結果，對全院年度考核合格在職人員進行了薪級工資調整和審批。

〔三〕不斷完善全院干部職工人事信息，使全院干部職工人事檔案管理與相關人員信息管理工作更趨條理化。一是及時收集各類歸檔材料，并將材料進行整理、核對后按檔案管理要求移交裝入干部職工個人檔案，確保了檔案的完整性和連續(xù)性。

〔四〕順利完成全年醫(yī)院專業(yè)技術任職資格的報考及評審相關工作，為醫(yī)院專業(yè)人才梯隊建設奠定了堅實根底。一是順利完成了醫(yī)院衛(wèi)生類高級職務任職資格的考試報名、院內評

二、下年工作方案

〔一〕加大人才引進和培養(yǎng)力度，力爭引進一批高端專業(yè)人才。加強對重點學科〔?？啤车娜瞬排囵B(yǎng)，建立學科〔專科〕帶頭人選拔、培養(yǎng)和使用機制。

〔二〕繼續(xù)做好崗位設置聘用的續(xù)聘工作。

〔三〕切實做好公開招考和直接考核聘用實施前的相關準備工作。

〔四〕認真完成人事科的各項日常工作，包括勞開工資、人員調配、離退〔聘〕休人員管理、職稱申報等等。

〔五〕完成領導交辦的其他臨時性任務。

人事科個人工作總結(篇6)

20__年上半年，人事科全科人員在院主要領導及科主任的帶領下，主要完成了以下工作任務。

20__上半年總結如下：

一是按時完成了全院職工1-6月考勤整理和統計，及時填報工資變動等文件，確保了全院干部職工工資及各類獎金的按時發(fā)放。

二是順利完成了醫(yī)院20__年衛(wèi)生類中初級與高級專業(yè)技術資格考試以及20__年職稱外語考試兩項考試的相關事宜。其中，高級專業(yè)技術資格考試報名共15人，中初級專業(yè)技術資格考試報名共121人，職稱外語考試共15人。

三是完成了醫(yī)院20__年度公開招考人員與調入人員入職手續(xù)辦理后續(xù)環(huán)節(jié)的工作。

四是根據醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃，組派有關人員參加了蘭州大學、甘肅省衛(wèi)生學校等大中專院校舉辦的春季畢業(yè)生雙選會，積極為醫(yī)院引進急需的醫(yī)療護理類專業(yè)技術人才;同時，積極接洽省外醫(yī)學高等院校，為醫(yī)院發(fā)展招攬儲備緊缺專業(yè)人才。

五是完成了納入醫(yī)院人事代理(派遣)范疇聘用職工20__年養(yǎng)老保險的年審工作及有關費用繳納工作。

六是按照省事業(yè)單位登記管理局有關文件要求，積極籌備完成醫(yī)院20__年度法人證書的年審相關工作。并完成了單位組織機構代碼證換證工作。

七是完成了新入院職工個人有關信息的錄入與全院400余名聘用職工勞動合同簽訂及續(xù)簽情況的錄入工作，及時更新與維護醫(yī)院人事數據庫。八是共完成上下午隨機查崗24次，并對在歷次查崗中違反醫(yī)院勞動紀律的37名干部職工進行了相應處罰，有效扭轉了一段時期以來醫(yī)院職工勞動紀律松散的現象。

人事科個人工作總結(篇7)

回顧今年的工作，人事科在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我科工作情景簡要總結。

一、招聘工作

結合我院教改及師資隊伍現狀，經過網絡渠道發(fā)布招聘信息；選擇部分重點高校參加其學校招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了__人才市場招聘會。認真完善招聘流程，經過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對貼合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

二、新進人員接收與檔案管理工作

為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，經過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

三、其他日常工作

堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作本事及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位教師也做了很多工作，基本按要求完成了工作。認真完成了院領導交辦的其他任務。

四、教師培訓工作

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索貼合學院實際的教師培訓工作。在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

五、教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情景進行了多方面征求意見提議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情景，進行了調整和修改，收到較好效果。同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情景，進行了總結。對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

自20__年以來，人事科的隊伍在慢慢壯大，引進了專業(yè)人才，專業(yè)水平得到了很大的提高，人力資源建設正在逐步走向規(guī)范，職能作用也在逐漸得到體現。公司領導對人事科的建設極為關心，這對于人事科同事來說無疑是最大的強心劑。過去，大家可能對“人力資源”這個詞語感到有點陌生，不知公司設如此部門真正的用意在哪里。

通過今年大家的同心協力，已慢慢取得了公司各部門絕大多數人的認可與支持。上半年因部門人手緊缺，使得一些工作無法真正展開，一直在做著基礎工作，今年上半年莫總監(jiān)任職以來，對人事科工作進行了整理，明確了每個人的工作職責，使分工更加細致化，現對于今年的工作總結如下：

一、對于公司員工的人事檔案及其他資料進行收集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日后的分析工作提供更準確的信息。因檔案內容涉及公司有關機密，期間我保持著極高的警惕性和很強的保守意識。協助上級掌握人力資源狀況；填制和分析各類人事統計報表。為人力資源規(guī)劃工作提借準確的信息。

二、負責管理員工勞動合同，辦理勞動用工及相關手續(xù)；到目前為止，勞動合同的簽屬工作開展的不是特別的順利，主要因為市場推廣部業(yè)務人員較散，集中的機會較少，經常都是來去匆匆，致使部分業(yè)務人員至今未能簽署勞動合同。計劃爭取過年這個機會，把合同簽署工作完成好。

三、結合公司制度及國家規(guī)定管理員工考勤和請休假管理，按月準確出具考勤報表。其中員工考勤又是一個難點，公司實行上班刷卡辦法已經一年半時間了，由于部份員工一直未能適應新的考勤辦法所以效果一直不太好。

今年人事科特意為此問題進行了考勤重申，并與綜合管理部技術人員討論后改善了考勤系統，但因公司許多工作崗位性質的不同，員工工作時間經常需要彈化管理，還是不能很好的交上令人滿意的考勤數據，但為了防止有些員工“言過其實”，照成考勤不公的結束，考勤系統還需更加完善。

一、執(zhí)行各項公司規(guī)章制度，處理員工獎懲事宜；對于有些員工不遵守公司規(guī)章制度，致使工作上出現較大失誤或較大錯誤，人事科通過周密調查之后，給予了合理公正的行政處罰，并對當事人進行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰，均認識到了自身的錯誤。

二、今年以來，公司充分考慮員工的福利，各項福利制度正逐漸開始實施。比如以往只有市場推廣部人員才享有的品牌推廣用煙，在本部也得以實現；每月協助行政部人員進行生日活動的策劃及實施工作，豐富了員工的業(yè)余生活；考慮到員工的安全保障問題，公司也已為全部員工購買了平安團體意外險及醫(yī)療險等險種，保險期間有一員工不慎摔傷，我們及時與保險公司取得了聯系，并申請了相應的理培，解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調動了員工的工作積極性，從而起到了激勵員工的作用。

三、進行促銷人員的管理工作。自今年9月份以來，人事科正接手促銷人員的管理工作，通過資料收集分析，發(fā)現雖然制定了相應的管理制度，但是發(fā)現許多市場并沒有嚴格按照制度來執(zhí)行，隨意性較強，人員增長率過高。促銷人員是五葉神市場的重要組成部份，加強促銷隊伍的管理迫在眉睫。下一季度計劃盡快重新制定促銷人員管理制度，并嚴格按照規(guī)章制度辦事。控制好人員的增長速度及提高整體素質水平，為公司的將來儲備更多的業(yè)務人才。

四、協助做好招聘與任用的具體事務性工作，包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應聘資料、安排面試人員、跟蹤落實面試人員的情況等；

五、幫助建立積極的員工關系，協調員工與管理層的關系，協助組織員工的各類活動；此外，在部門領導的指導幫助下，對員工考勤制度、勞動合同管理辦法等相關的人事制度進行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司“以人為本”的人才理念。

對個人來講下一步重要應該在認真工作之余加強學習，不斷提高自身專業(yè)素質，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會被時代的潮流所淘汰。珍惜來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。__年人事科的責任將更加沉重，人事科一定安排并實施好新的一年的工作計劃，用實際的工作業(yè)績來說話。最后，祝愿公司在新年里一帆風順，一年更比一年好。

人事科個人工作總結(篇8)

XX年堅持醫(yī)院的工作制度，堅持院領導班子的決定，堅持以人為本，尊重知識，尊重人才，加強人力資源的管理，現將這一年來人事科的工作開展情況總結如下：

一、目前醫(yī)院人員配置的情況

截止XX年11月底，全院在職職工人（醫(yī)院在編人員人、借調人、聘用人員、臨時聘用人員人），在崗職工人；研究生學歷XX人、本科學歷XX人、大專學歷XX人，中專及以下學歷XX人。

院部職工人中，行政人員XX人，工勤人員XX人，衛(wèi)生技術人員XX人，衛(wèi)生技術人員占院部職工總人數的比例為XX%。衛(wèi)生技術人員中正高職稱XX人，副高職稱XX人，中級職稱XX人，初級職稱XX人（含見習人員）。衛(wèi)生技術人員中醫(yī)師XX人，其中中醫(yī)師XX人，中醫(yī)師占醫(yī)師的比例為XX；護士XX人；藥劑XX人，其中中藥人員XX人，占藥劑人員總數的XX；檢驗XX人，醫(yī)學影像XX人，其他衛(wèi)生技術人員XX人。

二、XX年人才流動情況

（一）人員招聘情況

我院繼續(xù)加強人才隊伍的建設。參加等高等醫(yī)學院校舉辦的應屆畢業(yè)生雙選會，安排應聘人員進行面試、體檢及簽訂結業(yè)協議書。XX年年新招人員共人。其中衛(wèi)生專業(yè)技術人員人，臨床醫(yī)師人、護士人、醫(yī)學影像人、藥劑專業(yè)人；工勤人員人。新招聘的人員，目前已相繼到醫(yī)院報到。

（二）人才流失情況

截止XX年11月30日，辭職人員共XX人，其中在編XX人、聘用合同制XX人、臨時聘用制XX人；中級職稱XX人、初級XX人。

三、XX年人事科工作完成情況

（一）按照人社局要求做好地方機構和人員編制核查數據的采集工作。

（二）按照上級要求，做好醫(yī)院副院長的科級晉升考核工作。

（三）組織XX級在職研究生完成第四學期的學習任務。包括課程的學習、畢業(yè)論文收集、綜合科目考試教材的征訂工作。

（四）職稱評審。按照上級主管部門的要求，參加20xx年百色市職稱改革工作會議暨職稱管理信息化培訓，做好高級專業(yè)技術資格評審工作。XX年我院參加高級職稱評審2人。

（五）按要求做好殘疾人的就業(yè)安排工作，目前已安排3名殘疾人就業(yè)。在20xx年殘疾人就業(yè)年審中，根據《廣西壯族自治區(qū)實施〈殘疾人就業(yè)條例〉辦法》的相關規(guī)定，經百色市殘疾人勞動就業(yè)管理中心的審核，我院應安排殘疾職工人，已安排殘疾職工人，安排殘疾人就業(yè)已達到規(guī)定比例。

（六）按季度做好醫(yī)院的《勞動情況》、《行政事業(yè)單位財務狀況調查表》的統計工作，將人才流動年報表上報右江區(qū)統計局。

（七）按時完成各類報表的統計并上報主管部門。做好20xx年醫(yī)院職工的醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險及失業(yè)保險年繳費基數的申報，按時做好人員增減變動，并到百色市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險管理中心辦理相關手續(xù)。截止20xx年6月，我院參加醫(yī)療保險的職工為人，參加失業(yè)保險的職工人，參加養(yǎng)老保險人。

（八）按月做好職工考勤的匯總工作。

（九）完成新進職工勞動合同的簽訂、臨時聘用人員的勞動合同的續(xù)簽。

（十）做好XX年第一季度的星級服務考核工作。本次考核中榮獲四星級的中層干部XX人，醫(yī)生XX人，護士XX人。

（十一）做好黨建的相關工作，協助黨院辦、醫(yī)務科等科室的工作，按時按質完成領導和上級臨時布置的其他工作。

四、存在的問題及困難

職工集體歸屬感不強，難以吸引及留住人才。原因有：一醫(yī)院面臨著整體搬遷；二是績效工資的實行，職工收入有所下降。

五、下一年工作計劃

立足現在，放眼未來。嚴格執(zhí)行院長辦公會的決定，繼續(xù)加強中醫(yī)人才隊伍的建設，秉著認真負責的態(tài)度更好的為一線衛(wèi)生技術人員服務。XX年的工作重點如下：

1、認真做好人事方面的各項日常工作，如勞動工資、人員調配、職稱申報、離退休人員管理、檔案管理等工作。

2、認真做好各種統報和年報工作。

3、加強醫(yī)院宣傳，及時報送各種衛(wèi)生信息。

4、繼續(xù)做好20xx年崗位設置聘用的續(xù)聘工作。

5、高標準完成領導交辦的其他臨時性工作。

人事科個人工作總結(篇9)

人事科，我理解為管理人事的崗位，包括人事檔案的管理、職工的評聘、各種社會保險的管理工作等等。具體為：

根據上級有關專業(yè)技術職務評聘工作的政策、文件精神，認真做好各類專業(yè)技術人員的評聘、考核、管理等有關工作。做好本院職工的年度考核、考勤管理，審理和承辦職工轉正、定級獎懲工作。辦理聘用員工進院的招聘手續(xù)，辦理調入人員的審查和辦理調入調出的相關手續(xù)。做好見習生的管理和安置工作。做好本院職工的退養(yǎng)、退休、退職等工作。做好職工工資套改和工資晉升、獎金、津貼、福利的審核發(fā)放工作。負責勞動人事方面的統計報表及有關文件材料的管理工作。

做好全院職工養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等社會保險有關管理工作。每月按時收集考勤表，并進行登記，負責每月出勤獎等各種費用的審核，落實本院勞動紀律的若干規(guī)定。管理本院職工的人事檔案和專業(yè)技術人員檔案，認真做好檔案收集、整理和安全防范工作。嚴格保守機密，遵守保密制度對工作要細致認真，接待來訪要耐心熱情，解釋政策要有根據符合規(guī)定。加強請示匯報，重大事情必須上報主管領導，經院長辦公會研究決定后方可執(zhí)行。完成領導交辦的其他工作。

一、在政策許可的條件下，我會在第一時間將與職工福利、職稱評聘等有關的政策利用不同方式對職工進行告知。給職工盡快理解政策，做好相關的準備工作。

二、我將緊緊圍繞人才建設這個中心任務，統一認識，加大力度，合理開發(fā)配置人力資源，創(chuàng)新人才建設機制，開創(chuàng)我院人才工作的新局面，為本院提供強有力的人才工作保障。

1、利用機會，學習、宣傳上級有關人才工作的指示精神，提高對人才工作在醫(yī)院的建設和發(fā)展中的重要地位的認識，抓住國家實施展人才強國戰(zhàn)略的有利時機，加快我院人才建設工作的步伐，開創(chuàng)我院人才工作發(fā)展的良好局面。

2、確定我院人才建設的工作目標和主要任務，建立人才工作機制，實現我院衛(wèi)技隊伍的持續(xù)發(fā)展。

3、以建立學科帶頭人為重點，加強人才引進工作，促進醫(yī)院學科建設，提升我院衛(wèi)技隊伍的整體水平。

4、積極為各類人才創(chuàng)建工作條件，用人所長，牢固樹立對專家服務的思想，促使他們干好事業(yè)、干成事業(yè)。

三、全面實施以學科建設為導向，以學科帶頭人為重點，堅持吸引、培養(yǎng)和使用并重的原則，建立一支高素質的衛(wèi)生技術隊伍。

1、引進人才隊伍。

2、加大對外聘專家工作的支持力度和監(jiān)督管理，發(fā)揮醫(yī)學專家的作用。

3、學歷提高與能力提高并重，利用各種渠道，采取多種方式，加大衛(wèi)技人員培養(yǎng)和培訓工作的力度。工作要有計劃，并通過建章立制來確保計劃的實施。安排技術人員去上級醫(yī)院進修學習。

四、積極探索現代醫(yī)院管理制度，切實推進人事改革。

1、繼續(xù)做好全院職工聘用制工作，簽訂聘用合同，完善人事代理制。

2、做好專業(yè)技術人員的職稱評聘工作。

3、配和醫(yī)院適時修訂原有的獎金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻分配的獎金制度體系。

4、做好醫(yī)院人事檔案工作和職工的社會保險工作。

本人如果出任人事科科長，將努力提高自身素質，在院領導的領導下，正確執(zhí)行國家及上級機關主管部門有關人事、勞資、社保和外事的各項政策、法規(guī)。

人事科個人工作總結(篇10)

新的一年新的計劃，主要工作如下：

一. 人事日常管理工作

1. 按照公司的制度(員工手冊)嚴格管理員工考勤工作，確保員工休假，請假，年假無誤。精確核實每月員工的考勤匯總和考勤異常統計情況。

2. 人事檔案的管理，按部門，入職時間及時統計錄入員工人事電子檔案，并整理保存好紙質檔案，非經上級允許不得查閱借出。

3. 員工入職，轉正，離職管理。按照公司制度的要求提供入職資料，進行檢驗核實，對新入職的員工給予高度的關注關心，保證快速融入單位，進入工作狀態(tài)。根據試用期的員工表現情況給員工考核，確定是否轉正。員工如與公司不能共同發(fā)展，本著人性化管理的理念，做好員工離職管理。

二. 人事招聘工作

1. 根據組織戰(zhàn)略規(guī)劃，人員需求情況，人員離職情況預計20xx年需要的人員總數，并上報領導審批。

2. 選擇合適的招聘渠道，目前我們的招聘渠道有：趕集網，人才市場，前程無憂(地產的賬戶),如果人員需求緊急，人員需求量大將開辟智聯招聘，如高層管理人員可借用獵頭招聘。

3. 招聘方案的優(yōu)化，現在以結構化面試為主，人事部門，用人部門，公司領導共同審核，篩選確定是否錄用。新年將細分面試環(huán)節(jié)，不同的部門不同的崗位采用不同的面試方案，意向引進無領導小組討論，群體決策，素質測評等方案。

4. 招聘費用盡量節(jié)省優(yōu)化，最大限度的利用現有資源。

三、人員培訓工作

為適應公司的發(fā)展，提高員工的素質，人員培訓是不可或缺的，20xx年得年度培訓計劃以按各部門的培訓需求計劃列出，按計劃執(zhí)行，詳情請見附件。

四、員工考核管理工作

員工的考評工作既是公司的重點工作內容，也是本部門最薄弱的工作內容，在20xx年，員工的考評工作也是本部門的核心工作。借助以往的經驗以及結合公司的實際情況，將制定一系列行之有效的考評管理辦法。新的考評方案將報領導審批，稚維部、保潔部最好能做到月月考評，其余部門按季度考核，考核結果將用于發(fā)放績效獎金。改進工作績效。

五、員工保險工作

1. 員工社會保險按時按數量申報，保證在職轉正員工均可享受社會保險福利。按月份核算社保繳費明細，網上繳費，按規(guī)定要求完成年審，辦理員工社保轉移。

2. 員工團體意外險，目前購買的是平安保險公司的產品，就服務來看基本滿足公司的需求，20xx年合同到期時在續(xù)約。

六、公司文化活動及公司福利

1. 企業(yè)文化的建設在20xx年仍需加強，為了公司企業(yè)文化的`內涵，應由公司的人文、經營理念以及員工的群體活動有機結合而進一步提升和形成。有目的性地組織員工群體的戶外活動，員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的系數，也能作為企業(yè)文化建設的素材。

2. 20xx年公司福利主要為四大節(jié)日的購物卡和端午中秋節(jié)的實物，20xx年將延續(xù)20xx年得發(fā)放標準。

辦事處個人工作總結匯總

時間真的就像流水，永遠走的悄無聲息，這一階段的工作暫時告一段落了。我們要抽時間進行總結了，在工作總結經驗教訓的基礎上，針對工作的實際問題，提出改進措施。如何寫出一篇優(yōu)秀的工作總結？以下為小編為你收集整理的辦事處個人工作總結匯總，但愿對你的學習工作帶來幫助。

辦事處個人工作總結 篇1

在這一年以來，從我的工作職責方面，我很感激xx公司領導，自從得到銷售的這一份工作以來，在我不知道的情況下，得到了同事和領導的幫助下我進步了很多。在這一年各部分的工作努力，我們貴陽辦事處到達了20xx年全年目標，這是貴陽辦全體部分的工作的努力的榮譽，誰讓我們在5月份碰到xx公司的主哎，我們貴陽全體各部分仍然面臨巨大的挑戰(zhàn)，現在我們誰讓我領先，我們會仍然往努力抗戰(zhàn)這些困難，這些功績是公司全體員工的努力是分不開的。下面是我本人一年的工作。

1、上半年公司關于PET的上市和展市計劃及銷售任務，在公司的規(guī)劃和認真貫徹，這樣往做好公司的PET的上市，執(zhí)行了公司市場操縱和策略方針，這樣往展好PET的上市規(guī)劃。

2、公司爭取專場的權利，勤儉用度，壓抑競品進場的機會，維護終端客情，做好生動化擺設及店內廣宣，讓我們的產品多和消費者見面，利用公司好的促銷品與終端客戶的消費，進步銷量。

3、在公司通過各級領導的培訓和都導檢查指導和同事的交換，只有這樣，才能及時的得到處理和解決。使自己的市場進步的很快和同事協同完成公司分配的工作，在平時中我們將相互往交換往分享他人和自己的市場，讓我進步的很快的往和他人溝通.。

4、在5月份的上市，我們的壓力非常的大，我們就面臨往抗戰(zhàn)這一份困難，我不知道該如何往解決，誰讓今年我們往的了成功，完成公司的分配的全年的目標，但是離不開全部分的共同努力。?？垂驹诿髂暧懈玫姆椒ㄍ魬?zhàn)我門的競品。

辦事處個人工作總結 篇2

一、農機道路交通安全責任制的落實情況

逐級簽訂責任書，20xx年初，采取一級抓一級，層層抓落實的工作方法,簽訂《鹿阜街道辦事處20xx年道路交通(農機)安全目標管理責任書》，全面落實安全生產責任制。

(一)鹿阜街道辦事處與所屬4個社區(qū)、49個村委會簽訂道路交通安全目標管理責任書53份，簽訂率達100%;與轄區(qū)機動車、農耕機等駕操人員簽訂安全責任書8118份，簽訂率達98%以上。

(二)與所屬4個中心學校校長簽訂4份，4個中心學校校長與其下屬完小、村小、幼兒園簽訂50份，下屬各完小、村小、幼兒園老師與小學生、幼兒及其家長簽訂14932份，簽訂率均為100%。

二、宣傳教育工作

以道路交通安全宣傳“五進”、“四讓”為載體，圍繞預防道路交通事故“五整頓”、“三加強”工作要求，廣泛深入、扎實有效地開展道路交通安全宣傳教育工作。

(一)年內組織開展3次多形勢、多渠道的大型交通安全宣傳教育活動，發(fā)放道路交通安全宣傳材料26936份，發(fā)放光碟450碟，懸掛橫幅9幅進行宣傳，以提高廣大交通參與者的交通安全意識和文明交通意識。

(二)組織所屬各社區(qū)、村委會、小組、學校共計278個廣播室，進行道路交通安全宣傳12788場次。

(三)開展“關愛生命、平安出行”、“保護生命、拒絕違法” 展板、“典型案例”圖片進行宣傳12場次。宣傳“三超一疲勞”、“三車二機”等交通違法的危害。

(四)集中所屬范圍內機動車駕駛人進行交通安全警示教育、交通安全法律、法規(guī)學習、道路交通安全教育、安全技術培訓，共計4期，培訓、教育1100余人。舉辦農機安全生產工作座談會，共計3次，參加人數1200余人。

三、農機道路交通安全源頭管理工作

(一)加強“四支隊伍”建設，組建街道辦事處、社區(qū)、村委會兼職協管員59人，義務協管員95人，志愿者762人，并建立“四支隊伍”基本情況登記臺帳。

(二)督促所屬各社區(qū)、村委會、“四支隊伍”、學校做好長期持續(xù)的道路交通安全檢查宣傳教育工作和機動車輛及駕駛人的“一車一檔”“一人一檔”及“一盯一”“一幫一”監(jiān)管等源頭管理工作。

(三)完成轄區(qū)內拖拉機1668輛、微耕機3282臺、小微型普通客車5511輛的“一車一檔、一人一檔”戶籍化建檔。

(四)對轄區(qū)內1105臺注冊拖拉機進行了檢驗、檢測，工作中嚴格執(zhí)行安全技術檢驗標準，嚴禁超標準和拼組裝拖拉機落戶，把好注冊登記和檢驗關，杜絕交通運輸工具帶病運行，確保運輸安全。

四、加大對農村地區(qū)機動車交通違法行為整治力度

加強綜合執(zhí)法，結合轄區(qū)道路實際和農村地區(qū)機動車出行的特點和規(guī)律，科學部署，以鄉(xiāng)道、村道，特別是公安交管部門警力延伸不到的“死角”、“盲區(qū)”道路為重點區(qū)域開展“打非治違”、沿路占道經營、擺攤設點、以路為市整治工作，自20xx年1月1日至12月止，農村趕集日和重大節(jié)日(含春節(jié)、“十.一”旅游黃金周)，街道辦牽頭，組織各職能部門和“四支隊伍”人員在轄區(qū)內進行道路交通安全檢查宣傳教育和安全隱患排查整治88天次，出動車輛156臺次，出動人員616人次，檢查各類機動車1526臺，其中拖拉機、微耕機違法載人37臺次，三輪摩托車違法載客23臺次，無牌無證上路行駛75人次，二輪摩托車行駛人不戴頭盔行駛331人次，未攜帶駕駛證上路行駛31人次，載客超員12人次。對農村地區(qū)機動車及駕駛人嚴重違法行為進行了專項整治。

五、加強學生出行乘車安全管理

(一)采取發(fā)放宣傳材料、廣播、晨會、班會、隊會、黑板報、播放光碟;粘貼警示牌、標語進行宣傳教育。以增強學生道路交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。

(二)結合我街道辦事處行政村客運(公交)通達率100%的實際，對校園周圍危險路段和學生離校、返校交通路線進行安全隱患排查，對排查出來的危險路段需設置交通警示、禁令、標志、減速帶的地點情況，書面匯報上級有關部門，現已全部設置安裝。為學生出行創(chuàng)造了一個安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。

六、指導管理農業(yè)機械服務體系工作

(一)春耕生產期間，積極投入農業(yè)生產和抗旱救災工作，組織動員機動車和各類農機具3700臺套投入春耕生產和抗旱救災。

(二)跟蹤督促檢查、指導作業(yè)技術、保證作業(yè)質量和安全作業(yè)，完成機耕機耙140000畝，抗旱灌溉50000畝，機播玉米2700畝，機收小麥1100畝，油菜500畝。

七、中央財政農業(yè)機械購置補貼工作

嚴格按照程序，經過廣泛宣傳、公開申請報名，20xx年為198戶農戶辦理農業(yè)機械購置補貼手續(xù)，補貼機具212臺套，完成中央財政農業(yè)機械購置補貼總額：848160元，使廣大農戶受益，得到實惠，同時提高本轄區(qū)農機裝備水平，增強農業(yè)綜合生產能力。

一、基本情況

洗耳河街道辦事處位于汝州城區(qū)西南部，轄區(qū)西部：許寨村、上河村、十里村、七里居委會;城區(qū)：西街居委會、西大居委會、南關居委會、劉莊居委會、西西居委會。總人口4萬余人，總面積22.5平方公里。轄區(qū)內現有中小學校7所，中學2所、高中2所、大型醫(yī)院1所，轄區(qū)共有18個局委、企業(yè)。這些機關單位和社區(qū)點多、面廣、線長、底子薄、問題多、涉及創(chuàng)建任務繁重。

在創(chuàng)建工作中，轄區(qū)各項基礎建設工作不斷加強，整體大面積衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)和相當一部分衛(wèi)生死角和頑疾得到全面整治，綜合環(huán)境衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生和健康教育活動蓬勃開展，各項制度措施步入規(guī)范化、科學化、制度化的管理軌道，加快了我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的步伐。

二、主要做法

(一)高度重視，加強組織領導，實現齊抓共建的良好格局

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一項得民心、順民意的民生工程，也是一項復雜的社會系統工程，需要各方共同努力，全民參與。辦事處高度重視此項工作，切實在思想上、組織上、制度上、工作上提供堅實保障，確保創(chuàng)衛(wèi)工作能夠有條不紊、順利進行。

一是組織健全，加強領導。辦事處成立了以工委書記為政委、主任為總指揮的創(chuàng)建工作指揮部，下設創(chuàng)建辦公室、愛衛(wèi)組織管理組、健康教育組、病媒生物防治組、環(huán)境衛(wèi)生組、環(huán)境保護組、傳染病防治組等九個領導小組，明確了分管領導和具體負責人。同時，各村(社區(qū))、轄區(qū)單位均成立了愛衛(wèi)機構，落實了專職人員，實現了人員、經費、制度、職責“四落實”，確保創(chuàng)衛(wèi)工作各項任務逐級落到實處。

二是明確責任，量化目標。按照國家衛(wèi)生城市建設標準，制定出臺了《進一步落實創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市包聯責任制實施方案》，把目標任務細化，并與各(居)村簽訂了《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標責任書》，明確了單位一把手為第一責任人，將工作完成質量列入績效考核，實行動態(tài)管理。

三是加強督查，落實獎懲。實行工作月報告制度，辦事處創(chuàng)建辦每月對創(chuàng)建工作進行一次監(jiān)督檢查，并將打分評比結果以及相關工作做好記錄，作為年度考核、評優(yōu)評先的重要依據。對在創(chuàng)建工作中表現積極、成績優(yōu)異、貢獻突出的單位和個人給予表彰。對在創(chuàng)建工作中頂著不辦、拖著不干、整改不力的單位和個人評先實行“一票否決”。

(二)全民動員，營造濃厚氛圍，充分調動參與創(chuàng)建的積極性

辦事處將宣傳教育工作作為創(chuàng)衛(wèi)工作的主線貫穿始終，注重發(fā)揮宣傳教育、組織動員在創(chuàng)衛(wèi)工作中的重要作用，不斷加大市民學校和健康講座的宣傳力度，使創(chuàng)衛(wèi)工作由政府行為逐漸轉變成為全民參與的自覺行動。

一是加大宣傳教育，營造濃厚創(chuàng)建氛圍。每年年初都召開創(chuàng)建工作動員會，對全年的創(chuàng)建任務、目標進行明確、動員和部署。同時，充分利用墻報、宣傳欄、橫幅、媒體、戶外大型廣告牌等形式開展創(chuàng)衛(wèi)專題宣傳。長期以來，我們共向社會印發(fā)《健康教育宣傳手冊》1.5萬余份，衛(wèi)生防病常識宣傳單2萬余份，在轄區(qū)新增健康教育宣傳欄30余塊，站臺式宣傳欄8塊，鋁型材宣傳欄12塊;墻體噴繪125塊，大型公益廣告噴繪1處，懸掛宣傳橫幅25條，通過在轄區(qū)的廣泛宣傳，營造了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的濃厚氛圍，全民的愛國衛(wèi)生意識也得到明顯提高。

二是以活動為載體，拓展創(chuàng)衛(wèi)工作的參與面。在轄區(qū)廣泛開展單位評比和群眾性創(chuàng)衛(wèi)活動，拓展了創(chuàng)衛(wèi)工作的群眾基礎。組織巨龍生物工程股份有限公司、步步高公司等企業(yè)開展了衛(wèi)生先進單位爭創(chuàng)活動;在西街社區(qū)、劉莊社區(qū)開展了創(chuàng)建“衛(wèi)生文明之家”活動，在轄區(qū)校園組織開展了以“洗耳是我家，人人愛護她”為主題的演講比賽、健康知識競賽和清潔家園活動;以課堂健康教育的方式，把創(chuàng)衛(wèi)的目的、意義通過中小學生傳達給家長，形成了“全家大小齊動員，把汝州越變越好”的良好局面。

三是加強培訓學習，進一步凝聚合力?；顒娱_展以來，特邀市愛衛(wèi)辦、市人民醫(yī)院、市衛(wèi)生局、市疾控中心等單位的專業(yè)人員來辦事處進行不同層次的創(chuàng)衛(wèi)知識講座和培訓會，參加學習培訓的機關干部、各(居)村“兩委”班子成員和轄區(qū)居民、商戶達20xx余人次，印發(fā)宣傳材料20余種2.5萬份。同時，借鑒學習一些先進地區(qū)的創(chuàng)建經驗，更加有力地推進創(chuàng)建工作。

(三)對照國標，著力抓好工作落實

根據《國家衛(wèi)生城市標準》和《XX市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市職責任務分解》的要求，著力對轄區(qū)社區(qū)、機關單位創(chuàng)建衛(wèi)生工作三項內容進行了逐項落實，力爭達到三個要求：

一是要求各(居)村有衛(wèi)生管理組織和衛(wèi)生管理制度，定期開展健康教育和衛(wèi)生評比競賽活動。實行創(chuàng)衛(wèi)工作“一把手”負責制，對創(chuàng)衛(wèi)工作分包路段、分包責任區(qū)，對職工進行健康知識教育并組織職工搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化活動，愛衛(wèi)工作有完善的計劃、總結等檔案資料。

二是要求各(居)村衛(wèi)生狀況良好，道路平坦，環(huán)衛(wèi)設施完善，垃圾日產日清，公共廁所符合衛(wèi)生要求，無違章建筑。各(居)村道路硬化平整，環(huán)境綠化美化，果皮箱、垃圾箱、下水道、公共廁所等環(huán)衛(wèi)設施基本完善。各(居)村制定有《公廁衛(wèi)生管理制度》，保潔時間不低于8小時，生活、生產垃圾收集清運密閉化，路面、綠地、院落等外部環(huán)境無暴露垃圾，無違章建筑，環(huán)境衛(wèi)生做到了有效整治。單位統一制定有衛(wèi)生保潔制度，門前車輛停放制度，做到了停放規(guī)范有序。

三是要求市場管理、餐飲服務管理規(guī)范，無占道經營現象。加強餐飲安全，優(yōu)化消費環(huán)境要切實加強餐飲等服務業(yè)衛(wèi)生安全管理，嚴把市場準入關。建立應急預案，強化監(jiān)督檢查建立和完善各種應急機制，保證各項防控措施的貫徹落實。規(guī)范經營秩序，服務顧客的同時，杜絕占道經營。

三、今后的打算

經過不懈努力，街道創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作取得了明顯成效，轄區(qū)衛(wèi)生面貌得以明顯改善。20xx年，辦事處在轄區(qū)內硬化道路6319米，修建下水道759米;20xx年，硬化道路6457米，修建下水道1005米，安裝太陽能路燈26盞;20xx年硬化道路1358米。

同時，街道工委、辦事處高度重視小街小巷治理工作，多次召開了專題會議，認真分析自身轄區(qū)內環(huán)境現狀，研究部署工作計劃。一是抽調精干力量，成立了“七城聯創(chuàng)”小街小巷綜合治理領導小組。對“七城聯創(chuàng)”中小街小巷的治理工作進行細化分工，將責任具體落實到每個科級干部。充實了“七城聯創(chuàng)”辦公室人員，設立了督查組、宣傳組和綜合組，確?！捌叱锹搫?chuàng)”工作有落實。二是加大硬件投入，保障工作的有效開展。辦事處先后投資4萬余元，重新對七里、十里、許寨省道兩邊的.垃圾、雜草進行清理、清運;投資2萬6千余元對站北街樹木進行刷白，亂停亂放現象進行治理，并張貼了“七城聯創(chuàng)”宣傳標語;投資2萬余元對西街社區(qū)進行修繕、綠化、改造，積極創(chuàng)建示范社區(qū)。如今，西街社區(qū)、站北街軟硬件均已整治一新，成為我市的亮點街區(qū)。三是街道辦事處多次組織全體干部職工參加義務勞動，自帶掃帚、鐵锨、垃圾車等衛(wèi)生工具，冒著高溫對轄區(qū)西環(huán)路、丹陽路、站北街、十里、許寨等主干道進行了認真清掃，主要清理路邊雜草、垃圾等，并對占道經營及商品出門市情況進行監(jiān)管，取得了良好的效果。

今后，我街道將加強領導，精心組織，強力推進，帶領辦事處廣大干部群眾著重做好以下三個方面工作：一是進一步加強轄區(qū)基礎設施建設，努力實現創(chuàng)衛(wèi)硬件新突破，進一步擴大各(居)村、轄區(qū)單位綠化面積，提高城市綠化品位，使我們洗耳街道辦事處更潔、更暢、更綠、更美。二是要進一步加大宣傳力度，努力實現創(chuàng)衛(wèi)氛圍新突破，扎實推進群眾健康教育工作，不斷提高群眾文明衛(wèi)生意識，營造上下齊抓共創(chuàng)的濃厚氛圍。三是要進一步創(chuàng)新長效工作機制，建立健全規(guī)章制度，努力實現創(chuàng)衛(wèi)舉措新突破，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，提高創(chuàng)衛(wèi)水平。

隨著各級政府對社區(qū)工作的高度重視，在區(qū)政府及大研街道的正確領導和大力支持下，北門社區(qū)各項工作得到了健康、穩(wěn)步的發(fā)展，根據年初的工作計劃，結合實際的動態(tài)變化，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績，在20xx的上半年里我們著重做了以下幾項工作具體如下：

一、充分發(fā)動群眾參與健康社區(qū)建設，營造本社區(qū)居民人人講究衛(wèi)生，人人注重健康的文化氛圍。按照《國家衛(wèi)生城市標準》，將駐轄區(qū)的單位納入社區(qū)統一管理，以社區(qū)為平臺，針對單位、居民區(qū)及城中村和城郊結合部衛(wèi)生及基礎設施狀況存在的突出問題及薄弱環(huán)節(jié)，通過督促檢查、整頓治理，努力完成創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作任務，為人民群眾創(chuàng)造一個干凈、整潔、規(guī)范、有序的生產生活、工作環(huán)境。

二 凡駐所地在北門社區(qū)的機關部門、企事業(yè)單位、社會團體、群眾性自治組織，包括私企、學校、商城、市場等駐區(qū)單位，都要按照屬地管理原則，統一服從社區(qū)的衛(wèi)生管理，遵守社區(qū)的衛(wèi)生制度，積極支持和參與社區(qū)的衛(wèi)生整治等活動。

三 社區(qū)居委會進一步健全創(chuàng)衛(wèi)領導小組，將轄區(qū)單位列入社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)領導小組成員名單;進一步完善社區(qū)衛(wèi)生管理制度，落實保潔人員;每個單位、每個小區(qū)、每個居民小組至少安置一名保潔員。廣泛開展衛(wèi)生單位、衛(wèi)生巷段、衛(wèi)生戶評選競賽活動;定期組織對轄區(qū)單位衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督、評比、考核，統一用“優(yōu)和良”評比，半年中獲得“優(yōu)的次數最多的單位即可評為獎勵單位，每年獎懲兩次，全面完成創(chuàng)衛(wèi)的各項任務。

四、評比方式：

1、各單位以責任區(qū)為評比對象;

2、住宅區(qū)以巷段為評比對象;

3、以清潔工的責任衛(wèi)生區(qū)為評比對象;

4、每月小評、每季度大評，每年度總評。

五、具體辦法：

1、檢查評比由單位或居委會組織有關人員參加，評比結果張榜公布。

2、評比分三個等級：一是優(yōu)秀、二是良好、三是差， 3、評比內容：檢查各責任區(qū)內衛(wèi)生保潔程度和門前五包落實情況，有無衛(wèi)生死角和暴露垃圾，有無亂堆亂放，亂貼亂畫現象。綠地的花草養(yǎng)護是否良好，有無殘缺、枯枝，開展滅鼠、蚊蠅、蟑螂工作等。

(一)加強領導，提高認識。社區(qū)和單位高度重視社區(qū)

和單位整治管理工作，進一步提高了認識，加強了領導，落實到位。責任單位明確了一名人員負責協調和做好監(jiān)督檢查工作，以確保整治管理工作不脫節(jié)、不吊鏈、不反彈，真正取得實效。

(二)廣泛宣傳，深入打動。社區(qū)和單位進一步加大宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性、必要性、緊迫性，宣傳口號體現時代性、把握準確性、注重鼓動性，發(fā)動群眾利用各種宣傳工具大造聲勢，使各單位職工和社區(qū)居民真正做到人人參與到創(chuàng)衛(wèi)行動。

(三)靈活機動的形式舉辦健康知識講座2次，累計參加人次超過120余人次。

(四) 開展義務醫(yī)療活動1次，接受服務人次在80以上。

(五)發(fā)放健康宣傳資料3種，共800余份，發(fā)放社區(qū)宣傳資料2種，各400余份。

六、社區(qū)完成計劃生育指導站的建設任務，把社區(qū)健康宣傳，健康教育，醫(yī)療保健等工作推上新臺階。

七、社區(qū)大張旗鼓開展社區(qū)健康衛(wèi)生宣傳活動，宣傳的形式不只局限傳統的方式，如橫幅、櫥窗宣傳欄。將社區(qū)衛(wèi)生服務工作由社區(qū)向居民延伸。

社區(qū)衛(wèi)生工作必須加強基層衛(wèi)生工作，以健康教育為主，深入實際、踏踏實實、富有成效的工作，通過我們的努力使社區(qū)衛(wèi)生工作更有活力，更具實效，不斷發(fā)展。

辦事處個人工作總結 篇3

街道辦事處雙擁工作總結

2019年，我辦將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作中心，以黨的十九大會議精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以新思路求新發(fā)展，以新舉措謀新成效，力求各項事業(yè)取得新突破。今年是全區(qū)爭創(chuàng)雙擁模范城的“爭創(chuàng)年”，街道黨工委、辦事處始終把雙擁工作融入到各項具體工作中，使雙擁工作、聯片共建工作，與中心、重點工作緊密結合，積極發(fā)揮轄區(qū)雙擁共建優(yōu)勢，不斷豐富雙擁工作內容，突出軍地互辦實事，努力實現“雙擁雙促進，共建共發(fā)展”的良好格局。????一、明確各級責任，堅持雙擁常抓不懈??一是實行領導機構雙組長制，強化雙擁工作領導。街道黨工委、辦事處始終把雙擁工作作為街道重點工作之一，2019年年初召開黨工委、辦事處領導班子會議，專題研討街道雙擁工作新思路。雙擁領導小組實行街道工委書記、武裝部長擔任副組長。二是制定方案，達成雙擁共識。工作中做到“四個親自”，即雙擁工作親自謀劃，每半年召開聯席會議，探討雙擁工作新思路;雙擁活動親自參與，每年開展的大型互助共建活動親臨指導、親身參與;疑難問題親自協調解決。年初召開動員大會，動員部署，分析題，明確措施，形成共識，把廣大干群的思想行動統一到關心、支持、參與雙擁工作上來，形成上下一致齊抓雙擁的良好共識。三是聯片共建，創(chuàng)新雙擁工作相制。繼續(xù)以兩廣市場、毅德城、不銹鋼園區(qū)三個區(qū)域為依托建立軍民共建片，把雙擁工作滲透到三個共建片之中，在聯片共建中創(chuàng)新了運行機制。建立了興龍街道軍民聯片共建領導小組、三大片軍民共建協調委員會、村（社區(qū)）與現，退役軍人共建分會三級運行網格，形成了共同研究協商街道、各個片區(qū)雙擁共建工作的運行機制

二、優(yōu)化載體，抓實共建實效???（一）齊心營造雙擁氣氛一是利用各村（社區(qū)）雙擁宣傳欄、街道政務外網等渠道進行擁軍優(yōu)屬、優(yōu)撫等政策宣傳。二是在征兵期間，通過懸掛橫幅、張貼海報、電子顯示屏，著重宣傳:《國防法》、《兵役法》、《征兵工作條例》、《梧州市征兵工作條例》，動員廣大適齡青年積極踴躍應征入伍，為部隊添磚加瓦，輸送新的血液;三是組織民兵訓練和國防教育，體驗軍旅生活，普及國防知識。????(二)一心幫扶困難的軍人親屬，幫扶工作常態(tài)化，各村（社區(qū)）分別在本轄區(qū)內的退役軍人摸排需幫扶人員，每個單位承包2-3名困難群眾或是孤寡老人，使轄區(qū)低收入家庭、弱勢群體及孤寡老人在生活上得到有效幫助，在精神上得到慰藉。????????????????

（三）軍地攜手豐富互動活動是形式多樣慶祝八ー，7月下旬，街道和區(qū)武裝部聯合舉辦了“八一慰問活動”街道班子和區(qū)武裝部領導到轄區(qū)慰問兩參、傷殘、三老干部。對有困難的退役軍人和現役軍人親屬，提供了幫助。

三、落實政策，發(fā)動各方力量為優(yōu)撫對象做好事

一是我街道目前有各類優(yōu)撫對象39名，街道積極落實各項優(yōu)撫政簽，做好管理和服務工作。我們積極組織復員軍人代表、傷殘軍人代表、現役軍人家屬代表召開座談會，有效征集他們對街道優(yōu)撫管理服務工作及街道發(fā)展大計的意見和建議;二是在春節(jié)和“八一期間組織慰問組慰問優(yōu)撫對象，首個“烈士日”前タ，我們也依據市區(qū)有關規(guī)定，為所有優(yōu)撫對象發(fā)放慰問金，讓他們感受到政府對他們的關懷和愛護。

辦事處個人工作總結 篇4

20xx年上半年，在辦事處黨委的正確領導下，圍繞辦事處的中心工作、重點工作，明確工作目標，結合社區(qū)實際，圓滿完成了各項工作任務?，F將20xx年上半年主要工作匯報如下：

一、齊心協力共創(chuàng)文明城市。

1、在創(chuàng)建文明城市活動中，各社區(qū)懸掛條幅26條，新制作公益廣告牌79塊，組織志愿者發(fā)放宣傳手冊7000余份，擴大了創(chuàng)城知曉率，營造創(chuàng)城氛圍。按照要求，設置了家長學校、綜合文化站、未成年人活動站、學雷鋒志愿服務站，進一步整理了相關檔案資料。各社區(qū)協調物業(yè)和志愿者清理小廣告、垃圾雜物50余次，改變了小區(qū)的臟、亂、差現象，小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到了提高。

2、開展了各類活動40余場次，通過開展“小雷鋒在行動，今天我做小園丁”、“濃濃端午情，和諧一家親”、“我們的節(jié)日，清明思英烈”、文藝演出、義診等活動，吸引3000余居民參與，多種形式把文明城市創(chuàng)建融入到居民生活中去。

3、自4月份以來的每個周六，各社區(qū)與結對單位共同開展各類志愿服務活動，清理小區(qū)雜物雜草、清理垃圾和小廣告，開展入戶發(fā)放手冊和調查問卷，安全知識進社區(qū)、義診進社區(qū)、法律進社區(qū)、消防進社區(qū)等多種活動，充分發(fā)揚奉獻，友愛，互助，進步的志愿服務精神。

二、為居民辦好事、辦實事。

社區(qū)始終堅持把服務居民作為社區(qū)工作基本立足點，本著“居民利益無小事”的宗旨，努力為居民辦實事，做好事，讓居民群眾成為社區(qū)建設的最大受益者，增強社區(qū)的親和力和凝聚力。認真開展城市居民最低生活保障工作，嚴格按照上級最低生活保障標準進行低保復審工作，審核社區(qū)低保94戶，發(fā)放80歲以上老齡補貼120人，收集醫(yī)保參保照片3000余張，發(fā)放社?？?00余張，辦理公租房初審35人。

同時，完成了沿街門店燃煤巡查、非公企業(yè)排查、化學危險品排查等辦事處安排的工作，實有房屋登記工作正在進行中。

三、信訪維穩(wěn)方面。

充分發(fā)揮社區(qū)維穩(wěn)防范作用，公開征求群眾意見、破解管理難題，截至目前各社區(qū)共征集居民意見300余條，建立矛盾糾紛排查機制， 上半年成功調解各類居民糾紛27宗。以網格化管理為抓手，著力發(fā)揮網格員及各類志愿者的作用，協調解決生活垃圾堆放、空調管道維修、排水管道維修、樓道雜物清理等各類事件82件。

四、下半年工作計劃

一、集中精力做好創(chuàng)城工作。

二、協調各社區(qū)做好矛盾隱患排查，做好信訪穩(wěn)定工作。

三、加強社區(qū)工作人員的考勤，嚴格工作作風、工作紀律。

辦事處個人工作總結 篇5

導語：

200X年，A路街道辦事處督查工作根據市委、市人民當局、市督查室的要求，以“加強帶領、立異機制、凸起重點、務求實效”為教導思維，堅定以抓決議計劃督查，確保街道黨工委龐大決議和緊張工作安排的落實；以抓專項督查，做好決議計劃落實環(huán)境的反饋工作；以抓機制立異，美滿和強化督查的新機制；以抓步隊構筑，構建大督查模樣。有力地增進了辦事處各項工作的周全成長，督查工作獲得了必定結果，現將A路街道辦事處200X年督查工作報告請教以下： ???

1、轄區(qū)根本環(huán)境： 新建立的AB市A路街道辦事處轄區(qū)位于AB市A西路，轄區(qū)面積約16.5平方千米，此中耕大地積近1萬6千畝，農業(yè)人口

（6205）人均占有耕地2.5畝，轄區(qū)常住人口2702戶，7901人，此中少數民族占常住人口的16%，滾動人口約16000人。駐州、市企奇跡單位20個，州級文明單位3個、市級文明單位6個、市級文明窗口1個，州級文明村2個、市級文明村6個。 A路街道辦屬全額行政奇跡單位，全處共有職工65 人，此中在職職工54 人，退休職工11 人，公約制工人13名，辦事處構造共有黨員31人。轄區(qū)共設8個村委會（ ???

2、帶領珍視，機構健康。 我處帶領深知督查是確保各項決議計劃和安排貫徹落實的緊張性工作，為切當辦理“上級決議計劃好，落實到基層難”這一頑癥，也為進一步加強和改革A路街道辦事處督查工作，美滿我處督查工作收集，典范督查工作人員職責，我處建立了由黨工委布告和紀檢委布告任正副組長的督查帶領機構，根據州、市兩級黨委“三位一體”督查機制的要求，構成了黨政帶領親身抓，紀檢、構造、督查三部分聯合參加，街政辦詳細當真，相干交易站所辦幫忙的新場面。同時我處還訂定了《A路街道辦事處督查工作暫行方法》，下發(fā)了《督查立項方案》和《督查工作履行定見》，為督查工作的順利展開打下了堅固的根本。 ???

3、任務明了，督查有力。 本年我處緊緊環(huán)繞市委市當局的龐大部置、街道辦重點工作肯定了七大項督查任務：一是“兩果然”“民主日”工作；二是黨建及駐村工作；三是環(huán)境衛(wèi)生辦理工作；四是經濟及畜牧業(yè)工作；五是重點根本構筑和招商引資工作；六是構做風格和糾風工作，七是別的方面的督查，如工程招投標、強大集體經濟、換屆推舉等工作的落實。 督查的方法是：一是采納明查暗訪；二是采納按期不按期督查；三是采納構造人大代表，政協委員訪問；四是采納工作查抄；五是采納聽證會，漫談會等式樣進行督查。我處全年共督查16次，下發(fā)督查傳達13份，下發(fā)整改關照10份（衛(wèi)生），召開漫談會、觀摩會、專題進修共5場：

（一）“兩果然”、“民主日”督查環(huán)境：

1、“四民主、兩果然”： 做到了每季度按期督查一次，上半年共督查兩次。現“兩果然”村村有果然欄，財務賬目做到日清月結，完全取消了“小金庫”。村財務利用必須經兩委班子、黨員、村代表、理財小組人員評論辯論決議，填寫村民議事卡，報處財務帶領小組審批；村接待費把握在零，因公事開支，必須特批方可利用。處接待費履行先派單后就餐，定人員、定金額、定點食堂就餐的原則。村政務果然做到一事一公告，村民參加重大政務決議計劃。辦事處每個月對各口兒工作要點進行公告，對年度評比的進步、成長的新黨員、工錢提拔嘉獎環(huán)境等，隨時在果然欄中公告。

2、“民主日”活動： 我處做到了一個月到一個季度之間起碼督查一次?，F已收到精良結果：一是干部與大眾之間及時獲得了雷同，大眾有話承諾給帶領說，使多年遺留題目在“民主日”上獲得了辦理。二是“民主日”參會人員范疇連續(xù)擴大，參會人員由本來的兩委班子、黨員、村民代表參加，擴大到戶代表、村民大家參加的場面，村民有題目直接在民主日上提。三是“民主日”真正成了村民的說話日、交心日、村干部為村民辦理題目的現場辦公日。 中斷9月，全處上半年共展開“民主日”活動

場，參加人員達

??? 人次，發(fā)起題目和發(fā)起??? 條，辦理和采納

?? 條，全處“民主日”活動展開率達100%。

（二）駐村工作： 一是按期不按期的對4個市派工作組和本處駐村工作人員到崗環(huán)境進行督查；二是查抄駐村工作的各項軌制是不是美滿，是不是建造了進修場地、訂定了工作籌劃、創(chuàng)“五好”方案、及各種駐村根本性工作是不是到位。經督查發(fā)覺，做的好的工作組有：南五工二村工作組、小三四工一村工作組、中溝村工作組。三是聯合兩委班子互助，針對村上存在的題目及時進行教導辦理，如政法委駐南五工二村工作組就自動參加了該村富民市場的改制工作。

（三）衛(wèi)生辦理“六亂”工作： 聯合爭創(chuàng)國度衛(wèi)生都會和建州50周年大慶，我處從辦理衛(wèi)生工作抓起，一是緊緊環(huán)繞建立“衛(wèi)生樹范村”對八工一村、小三四工

1、二村、南吾工

1、二村，展開了加強居民巷道，居民樓院衛(wèi)生辦理，竭力營建干凈、整齊環(huán)境。二是緊緊環(huán)繞“美在農家”為主題展開辦理“六亂”，對六工廟村、中溝村，居民點構筑籌劃，緊張門路兩側亂堆、亂放、亂搭、亂建、亂寫、亂畫及養(yǎng)殖區(qū)、村容村貌進行了整治。三是加大對園豐農副產品市場有限責任公司（水果蔬菜市場）衛(wèi)生整治力度，該市場本年投入10余元強化了軟硬件構筑。全年社區(qū)辦理辦和督查究共展開衛(wèi)生專項督查達7次，下發(fā)整改關照10份。

（四）經濟及畜牧業(yè)成長工作：

1、經濟指標： 1—9月共結束經濟總收益

? 萬元，占年籌劃的

?? %，此中

2、三財產收益

元，占年籌劃的

??? %，畜牧業(yè)收益

? 萬元，占年籌劃的??? %。

2、畜牧業(yè)： 辦事處本年建立了“牛為龍頭、羊為根本、豬禽與特種養(yǎng)殖并舉，進一步鞏固肉奶蛋禽出產加工基地”的城郊型畜牧業(yè)成長思路，現各種牲口豢養(yǎng)總量已達

?? 頭（只）。經督查看到：一是牲口存欄中畜種布局日趨公道，優(yōu)良畜種的比例進一步進步；二是采納政策開動，樹范策動，辦事鞭策的方法，轄區(qū)奶牛養(yǎng)殖戶增多，如：我處在六工廟村就興建占地100多畝的養(yǎng)殖小區(qū)；三是擴大人造飼草料基地的構筑，本年重點在六工廟村和中溝村蒔植了苜蓿有365畝。

3、工作力轉移： 跟著都會向西南膨脹，地皮被征用，我處對農民工作力轉移環(huán)境也進行了督查，中斷如今已轉移工作力

? 人，工作力轉移新增收益105.39萬元，人均增收225元。已超額結束錢年任務。

（五）重點根本構筑和招商引資工作：

1、根本構筑： A路街道辦本年出力擴大小康村的構筑范疇，竭力互助都會擴容進程 ，對由此觸及村組存在的落戶、建房、征地和拆遷等題目進行督查。一是對各小康村構筑工作中存在的題目進行督查；二是根據都會整體籌劃的要求，把“城在田中、田在城中”的做為成長定位，對都會構筑和農民增收等進行督查；三是落實抗震安居工作，鞭策轄區(qū)內的危房及時改建。

2、招商引資和項目工作： 據我處督查統計全年共結束招商引資四項：一是引進新基大賣場項目，項目總投資1.2億元，年創(chuàng)利稅1500萬元。二是新上麥趣爾10萬噸乳成品加工項目，項目總投資1.15億元，如今一期用地手續(xù)已辦完，籌辦開工。三是引進浙江客商投資450萬元，承包策劃南五工二村市場，已簽訂承包和談。四是新上綠旗亞麻籽膠技改項目，項目總投資5000萬元。

（六）變化風格，強化規(guī)律工作：

1、風格構筑，軌制建立上： 一是采納對上下班時候查崗，每天遲早點名兩次，每個月公告一次考勤，并把考勤與年末獎金掛鉤，帶領干部領先考勤。二是每個辦公室都掛有辦公門牌，離創(chuàng)辦公室外出，必須在街政辦掛號；三是對駐村工作人員不按期查崗；四是對不服從工作規(guī)律遲到的在公示欄中公示，對無端曠到者在全部構造大會上做出查抄，并扣發(fā)三個月工錢，以身律己。五是增逼迫度構筑，辦事處訂定了變化構做風格，財務辦理、戶口辦理、宅基地審批、工程招投標等30余項軌制。

2、構造、站所辦糾風工作： 經過議定鞭策查抄上半年我街道辦各站所辦為農辦事辦事意識明顯加強，未呈現吃、拿、卡、要現象。各站、所根據各自本能機能訂定了響應辦法，如農經站和各村簽訂了管帳、出納崗亭責任狀，每個月堅定出納例會軌制和每個月報帳、對帳軌制雷打不動。辦事處構造、財務所都聘請糾風任務監(jiān)督員，在轄區(qū)單位、村組下發(fā)收羅定見卡，接納大眾監(jiān)察。

（七）別的方面督查：

1、工程招投標工作督查： 辦事處建立了招投標帶領小組，龐大工程構筑，如：小康村構筑、村鎮(zhèn)門路構筑等，必須進行果然招標，工程審計必須在財務、農經、紀檢三家聯合簽訂的定點部分審計，工程完工后，工程量由督工人員簽字，報處紀檢委審計后，方可付款。同時為進一步典范辦事處各村構筑性工程，做到各項工程前有監(jiān)督、后有審計，并本著剛正、剛正、果然的原則，A路紀工委本年將AB州新政工程造價詢問有限責任公司、新疆宏昌管帳師事件所肯定為辦事處工程預決算定點單位。全年處紀檢辦對各村組構筑環(huán)境進行了不按期督查，經查：構筑都按要能求進行招投標，未呈現違紀現象。

2、村轉居、換屆推舉工作： 本年我處將有一個村委會轉型為居委會

（五一村），秋季第六屆村民委員換屆推舉正在進行，這兩項工作將是我處本階段督查工作的一個重點。 ???

4、落實督辦、辦事決議計劃

1、及時做好各級黨委、當局緊張集會、文件精神和帶領批示件的專項查究工作，做到事事有落實、件件有覆信。據統計全年我處共結束上級督辦上交材料11份，市信訪局交由辦事處信訪辦理案件

?? 件，辦結?? 件；市帶領批示??? 件，辦結?? 件。

2、當真做好屬市黨委、當局辦理的人大代表議案、政協委員提案的專項查究工作，及時鞭策相干部分和人員保質保量的辦理，做到了讓人大代表和政協委員如意，為帶領訂定和美滿決議計劃做發(fā)好辦事工作。 ???

5、機制立異、強化操縱。

（一）方法改革、兌現三變化： 一是兌現立項督查由面上督查向跟蹤督查變化。采納不打號召、明察暗訪、一竿子插到底等方法，深切明白和把握抓落實的真正環(huán)境。對周期長、難度大的督查項目，分階段肯定督查重點，使督查內容詳細，逐項跟蹤抓落實。使決議計劃落實環(huán)境的反饋更加靠得住及時；二是兌現專項查究由被動查究向自動查究變化。強化了重點工作的督查，將督查任務分化到各部分，各交易口兒督查的自動性明顯加強；三是兌現決議計劃查究由含糊向深切督查調研變化。本年我處加大了督查調研工作的力度，調研緊緊環(huán)繞我市經濟和社會成長的重點和帶領存眷的題目，有選擇地展開，且督查調研活動責任到人，全年我處共結束《加強農村構造構筑?? 夯實黨的在朝根本》、《貫徹民主集結制??? 強化構造規(guī)律性》等督查調研文章4篇。同時南五工二村“決議計劃落實督查監(jiān)測點（州級）”也大力大舉展開工作，加強了向上級反饋的意識，報送《弘揚中華民族良習?? 老齡工作再譜新篇》、《往日舊鄉(xiāng)村?? 如今小康村》等3篇督查專報，把基層農村好的經驗和大眾的聲音及時傳到州市兩級黨委、當局。在信息報奉上中斷如今也結束《督查簡報》共7期，《信息簡報》共29期。

（二）專項查究、加強時效性。 環(huán)繞大眾反應的熱點、難點題目展開督查，對一些感化大的帶領批示件能自動參加查究，不拖沓、不推諉，及時精確把握環(huán)境，發(fā)起發(fā)起。同時在實踐中能夠連續(xù)總結經驗，進步辦件質量的效果。

（三）本身構筑、漸漸典范化。 最終是進一步健康和美滿了各項軌制和工作機制；二是加強對督查工作人員的培訓和要求，進步人員本質，進修傳達了州市兩級帶領有關督查工作的講話；三是闡揚相干交易部分的和諧效用，采納聯合督查，建立了上下互助、擺布聯動的督查工作系統。

（四）目標考核、督查相聯合。 進一步美滿了干部踐諾職責督查評價軌制，強化責任究查制；建立干部踐諾職責督查評價檔案，為全處中層以上帶領干部（包括副科級、科級干部），共20人都建立有響應檔案；經過議定平常督查明白把握構造、村組干部工功課績和履職環(huán)境，并把此做為年末評優(yōu)和考核任用工作人員的參考標準之一。

6、結果明顯、不敷仍存 ??

（一）獲得的結果：

1、對“民主日”活動和“政務財務果然”的督查，進一步確保了兩項工作嚴厲按程序和法則操縱，也加強了帶領與村民的思維雷同，化解矛盾，及時辦理信訪題目，到達了加強班子凝集力，事半功倍的效用。 ?

2、駐村工作的督查，使駐村工作隊員能堅守工作崗亭，并能幫忙“兩委”班子展開工作，更好得對村級成長出策劃策。 ?

3、風格變化明顯獲得了加強，每個工作人員按時上下班，變化了臉難看、事難辦的不良風格，半天能辦的事，決不拖到兩天辦理，下村辦事在辦公室留言冊上寫清去處，從思維和見解上加強了為農辦事意識，建立了精良風格形象。

4、增進了小康村構筑的步調，加快了居民點工程和征地工作的進程，減緩了村民的人地矛盾。

5、改正了不正之風，杜絕了亂收費現象的產生。在督查中加強了本處部分與部分之間的和諧力。

6、使拆墻透綠、粉飾、亮化、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作進展順利。

7、督查凡是，各項工作任務得以及時落實到位，“三位一體”的督查機制正日趨美滿。 ??

（二）、不敷的地方有：

1、督查人員因不是專職人員，偶然人員不能及時到位。

2、對督查的力度還要加大。如對大眾反應的信訪題目，不能及時辦理，激化矛盾，留有隱患。 一年來我處經過議定督查，使各項工作都上了一個新的臺階，可是還存在著很多題目，在今后的工作中我處將還要加大督查力度，對存在的題目及時改正，以到達市委、市督查室的要求。

辦事處個人工作總結 篇6

街道辦事處年度環(huán)保工作總結

2018年以來，xxxXXX嚴格按照《中華人民共和國環(huán)境保護法》和各級政府的相關要求，完善組織機構，充實工作人員，不斷加大環(huán)境保護力度，大力實施環(huán)境保護網格化監(jiān)管，落實相關責任，制定環(huán)境污染治理措施，在環(huán)境保護上取得了一定的成效?，F將相關工作開展情況總結如下：

一、嚴格落實環(huán)保責任

（一）認真貫徹落實上級重要決策部署。

1.成立了xxxXXX（工業(yè)園區(qū)）環(huán)保工作領導小組，由街道XXXXX黨工委書記、街道辦主任任組長，各分管領導為副組長，各負有環(huán)保職責的單位負責人為成員。并調整充實了環(huán)境保護辦公室，設專職工作人員X名，負責環(huán)境保護日常工作。

2.及時傳達落實環(huán)保工作精神。2018年以來，召開職工會議XX次，傳達貫徹上級環(huán)保工作會議及工作要求；召開黨工委擴大會議XX次，專題研究解決環(huán)保工作中存在的問題和困難；組織各企業(yè)負責人、各村社區(qū)干部、相關職能部門負責人召開XX次會議，學習環(huán)保法、環(huán)保工作要求等；分解落實了環(huán)保辦、林業(yè)、畜牧、農業(yè)、村建、規(guī)劃建設、水利及各村社區(qū)等單位、部門的環(huán)境保護職能責任。

（二）切實落實環(huán)保責任。

制定實施了環(huán)境保護“黨政同責、一崗雙責”實施辦法，印發(fā)了《xxxXXX關于進一步明確環(huán)境保護工作責任的通知》，將環(huán)保責任落實到了每一個職工；嚴格實施環(huán)境保護網格化監(jiān)管，進一步明確了各村（社區(qū)）環(huán)境保護工作職責；嚴格落實河長制，轄區(qū)每一條河流均有環(huán)保責任人員。

（三）強化宣傳教育。

充分利用XXX地球日、XXX世界環(huán)境日等活動，發(fā)放環(huán)境保護和安全生產相關知識讀本XXXX余冊、環(huán)保宣傳明白紙XXXX余份，大力宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)和環(huán)保政策、知識；并按上級的相關要求，及時報送了相關信息。

二、重點工作開展情況

（一）開展建設項目清理整治

由于歷史原因，轄區(qū)多數企業(yè)環(huán)保手續(xù)不完善：為此，XXX街道及XXXXX多次組織相關企業(yè)召開會議，督促完善手續(xù)，并組織人員多次深入企業(yè)了解情況，并與XXXXX工作對接，解決企業(yè)實際困難和問題，銜接相關單位和部門，書面通知企業(yè)，完善環(huán)保手續(xù)。到目前，除個別企業(yè)因特殊情況外，大多數企業(yè)均已完善環(huán)評手續(xù)。

（二）大氣污染防治工作

制定秸稈禁燒方案，落實相關措施、職責、人員，由各村（社區(qū)）加強巡查，發(fā)現一起查處一起；要求轄區(qū)建筑工地按照六有六必須的要求，封閉施工，進出工地車輛必須沖洗輪胎，安裝噴淋、霧炮等治污設施，防止揚塵產生；督促XXXX、XXXXX、XXXX等企業(yè)完善治污設施、在線監(jiān)控數據系統，確保廢氣達標排放。督促xxxxx、xxx等企業(yè)加快煤改氣工程，淘汰燃煤鍋爐，減少廢氣排放；治理小餐飲店油煙污染xx起，整改餐飲業(yè)油煙排氣管道，督促企業(yè)食堂加裝油煙凈化裝置，做到立正立改；嚴禁私自熏制臘肉，在轄區(qū)設置臘肉熏制的兩處，減少了環(huán)境污染；會同區(qū)環(huán)保督察組、區(qū)生態(tài)環(huán)境局等單位對xxx、xxx、xxx、xxx等建材企業(yè)進行聯合執(zhí)法檢查，督促企業(yè)完善治污設施，達標排放，減少揚塵排放；開展煙花爆竹燃放宣傳、巡查，嚴禁在禁放區(qū)域燃放。

（三）水污染治理工作

對xxxXXX支流進行了清淤、城區(qū)雨污管網實行分流，對xxxXXX2個排污口、xxxXXX門口2個排污口、24米大道特種水泥后面1處排污口進行了治理，接入排污管網。投入了資金5.4萬元，對xxxXXX排污口及xxxXXX背后排污口，進行綜合整治；取締堆煤場7個，減少了污染源。嚴查涉水企業(yè)（XXXXX、XXXX）污水處理站治污設施運行情況，嚴禁企業(yè)工業(yè)廢水未處理直排入污水管網及xxxXXX流域，督促5家企業(yè)（XXXX、XXX、XXXX、XXX、XXXXX）修建污水處理池，督促企業(yè)建立健全治污管理臺賬；加強畜禽養(yǎng)殖場污染治理，關停轄區(qū)內養(yǎng)殖場10個，對其余1戶養(yǎng)殖場督促實施干濕分離、修建沼氣池等措施，實行標準化改造，確保排放達標。將利民屠宰場污水經處理后接入污水管網，減少了對周邊的污染。嚴格落實河長制，制定一河一策方案，各村（社區(qū)）、各河流責任人定期開展巡查，發(fā)現問題及時報告處理。

（四）面源污染防治工作

及時清運生活垃圾，各村（社區(qū)）主要路口、人口集中區(qū)域均修建了垃圾池，各村（社區(qū)）聘請了公益性崗位人員，定期清理白色垃圾，推行“戶集、村收、街道運、區(qū)處理”的農村生活垃圾收集處理模式。開展日常保潔，由街道督促，村（社區(qū)）組織實施，對各自轄區(qū)的河流、房前屋后、生活死角的白色垃圾進行了徹底清理，保持了整潔的環(huán)境衛(wèi)生；加強宣傳教育，提高農民對濫施化肥、農藥的危害性，積極推廣高效、低殘留有機化肥、農藥的使用；在xxxXXX，建立企業(yè)臨時垃圾中轉站，規(guī)范企業(yè)工業(yè)垃圾集中處置問題，嚴防亂傾亂倒；督促存有危廢、醫(yī)療廢棄物、廢渣產生的企業(yè)和單位，修建危險廢棄物、醫(yī)療廢棄物、廢渣儲存室，建立了危險廢棄物、醫(yī)療廢棄物、廢渣企業(yè)日常監(jiān)管臺賬及去向臺賬，對轉運處置的企業(yè)和單位，監(jiān)督企業(yè)與有資質的處置公司簽訂轉運協議，并保存危險廢棄物、醫(yī)療廢棄物、廢渣轉運聯單。投入資金4.9萬余元對XXXXX、XXXXX的面源污染進行了整治，實施推平、覆蓋泥土、修建沉淀池、種草綠化、修建圍欄等措施。

（五）強力整治散亂污企業(yè)

對轄區(qū)內的進行了全面排查,共排查出“散亂污”企業(yè)XXX戶，并逐一制定整改方案，按照“入園一批，關停一批，整治一批”原則，進行了集中整治，目前已全部整治到位，其中關停XX戶，整治XX戶，入園XX戶。同時，XXXX年對XXXXX內未列入散亂污的XXXX、XXX個堆煤場責令搬離。2020年起對該園內的其余企業(yè)采取停止供電措施，責令搬離，預計5月底內整治到位。

（六）環(huán)境保護監(jiān)管工作

定期不定期組織人員深入企業(yè)開展環(huán)保檢查，實地查看企業(yè)有無偷排、漏排行為，是否達標排放。治污設施是否正常運行等，督促企業(yè)嚴格達標排放。嚴格實施環(huán)境保護網格化監(jiān)管，落實村（社區(qū)）屬地監(jiān)管責任。

四、存在問題

（一）XXXX片區(qū)污水問題：由于建設方面的原因，該片區(qū)生產生活污水不能有效進入污水處理廠進行處理。

（二）XXXXX：生活污水管網破損堵塞，污水直排，不能進入截污干管。

五、以后工作打算

（一）轉變思想，提高準入門檻，禁止高能源、高污染企業(yè)入駐轄區(qū)，大力發(fā)展質量效益型、科技先導型、資源節(jié)約型工業(yè)，從源頭上控制住環(huán)境污染。

（二）強化宣傳教育，提升全民環(huán)保意識。

（三）強力整治環(huán)境問題。一是對照XXXXX辦【2020】X號、X號文件相關問題，開展回頭看，確保全面整改到位。二是嚴格執(zhí)行網格化管理，加強巡查排查，對發(fā)現的環(huán)境問題及時整改，做到發(fā)現一起整改一起。

xxxXXX辦事處

XXX年X月XX日

學校教導處個人工作總結13篇

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學校教導處個人工作總結 篇1

本學期，我校教導處在校長室的正確領導下，圍繞學校提出的“詩意教育，成就師生幸福人生”的辦學理念，以校本教研為載體，以備課組建設為抓手，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，按照學校提出的工作思路和工作要求，加強教學常規(guī)管理，嚴格落實課程計劃，大力實施課堂教學改革，全面提高教學質量，實現師生共同發(fā)展。現將本學期工作總結如下：

一、強化教學精細管理，規(guī)范教學常規(guī)工作

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，本學期，學校因校安工程分流安置在外，教導處在期初能按校長室要求，制訂了分流安置期間的教學常規(guī)管理方案，每個分置點均安排了常規(guī)巡查負責人，重點做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，我們對備課要求進一步明確，同時要求教師依據課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。五六年級的教學案在原有的基礎上，本學期繼續(xù)規(guī)范了教學案的“校本化”設計，鼓勵并要求各任課老師根據自己的班情和自身的教學風格對原有的教學案進行重組與校本化設計，這在一定程度上為實現高效課堂提供了良好的前提。

(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。學校每周安排好隨堂課聽課表，五六年級的教學案隨堂課安排每周一節(jié)，其他年級其他學科每周共安排3節(jié)左右，聽課定到人員，日常教學更加規(guī)范嚴謹。同時，除了日常聽課之后，語數學科還聘請了專家顧問每周來校指導，參加聽課活動。

(3)抓作業(yè)。本學期學校按照《作業(yè)布置與批改要求》，規(guī)范了作業(yè)布置與批改工作，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，總體情況良好發(fā)，但也存在學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣不太好，作業(yè)本不夠整潔的現象。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并通知到相關老師，下次檢查時重點看改正的情況。做到有查必報，有錯必糾。

(4)抓輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，或跟不上班級整體隊伍。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心，學校制訂匯總了各班早間、午間和課后輔導安排表，充分利用合理的時段科學地對學生進行輔導，不讓一名學生掉隊。同時，關于學困生的輔導，學校要求有計劃、有教案、有具體針對性的輔導練習，及時關注每位學困生的變化，填寫好跟蹤記錄表。

(5)抓反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思提出具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

2、重過關，加強質量監(jiān)控力度

本學期一開學，教導處在校長室的指導下，布置各學科制訂“雙基”過關安排表，每個年級針對教學內容及需要達成的目標合理安排過關內容，過關的形式有全校集中過關，也有備課組組內過關，過關的內容與學科要求緊密聯系，過關的組織定時定點定人員，程序規(guī)范，過關后，任課教師需要在第一時間反饋結果，學校召集過關年級開展質量分析會，為下一階段學生的學習提供更清晰的方向。此項工作的目的就是實現“段段清”，最終促使學生學業(yè)質量的過關。

二、加強教師業(yè)務研修，提高教師綜合素質。

教師的教育教學業(yè)務素質直接決定了學校的辦學品味和質量，因此，提升教師的教育教學理論、更新教師的教育觀念、提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平是教導處工作重中之重。

1、以“達能”專業(yè)研修室活動為抓手，構建教師業(yè)務研修體系

學校成立的教師發(fā)展中心，下設“達愛”師風促進會、“達能”專業(yè)研修室和“達慧”閱讀書友會，其中，“達能”專業(yè)研修室就是針對教師業(yè)務研修的一個重要組織，專業(yè)研修室的活動主要分為師徒結對研修、同伴互助研修以及學術探討研修等項目體系，一學期以來，研修室開展了多種形式活動，有課堂教學研討活動，有日常研修專題交流，有特色團隊集訓等等，具體做法為：

(1)“捆綁”式結隊定任務

期初，學校根據教師實際發(fā)展情況，策劃好結隊研修方案；明確了師徒結隊、同伴互助組等結隊人員，布置了相關研修任務，提出了研修的主要目標和要求；平時注重落實師徒具體職責。

(2)組內教學研討搓技藝

各結隊小組根據任務及要求在日常的教學中，能認真?zhèn)湔n、碰撞智慧，結隊人員能主動執(zhí)教研討課，主動進行專題研討，互搓教學技能。

(3)結隊工作扎實聚共識

在結隊研修活動中，年輕的老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅老師更樂意把自己多年的教學經驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結成了共同進步的對子，在專業(yè)研修活動中，老師們共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。

2、以主題式研討為引領，積極開展校本教研活動

學期初，學校各學科以主題式研討為引領，制訂了科學合理的校本教研活動計劃，有省級課題“習作目標細化”的主題研究，有詩意課堂主題研究，有教學案課堂教學的實施研究，還有學校特色兒童詩教學的主題研究等等，形式多樣，全體教師投入到校教研活動中。在教研活動中，從研討課前的教學準備到組織聽課到課后的評課及總結，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。

在校本教研活動中，我們更注重問題研究，教導處、備課組兩周組織一次有針對性的教學專題研討會，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的聽寫過關、查字典過關、二年級的寫話專項訓練、三年級的250字作文過關、閱讀理解過關、及如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際教學能力。

3、以參加學習培訓為助推，努力提升教師自身師能

本學期，學校繼續(xù)鼓勵老師外出聽課培訓學習。

語文學科

姜瑩老師參加了__市兒童習作微課制作研討，周艷老師參加了“__常態(tài)下的小學語文高效課堂建設”(農村小學專場)研討活動，何君、呂蝶老師參加了第五屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽的觀摩活動。

數學學科

汪煜、童欣參加中小學校長(骨干教師)培訓；林丹君、雍朝霞參加全國蘇教版小學數學教材第五屆優(yōu)秀課評比觀摩；童欣、陳梅、劉素蕓、帥俊沛參加__市詩意共同體活動；趙昉、汪煜、周曉英參加江蘇省“名師送培”活動

英語學科

居佳老師參加了“基于學生素養(yǎng)的小學教學設計培訓活動”；王萍老師代表潤州區(qū)參加了省藍天杯會課。嚴海燕、居佳老師參加了市“英語直拼和英語閱讀”研討活動。

綜合學科

美術老師參加__、無錫美術老師交流培訓，體育陶智慧老師參加全國校園足球教練員培訓，音樂陳瑤老師參加省青年文明號培訓，通過各種培訓學習活動，老師們提升了自身的教學素養(yǎng)。

三、加強團隊合作，促進“片區(qū)合作”全面升級

1、深化片區(qū)學科教學工作

本學期在五、六年級語數學科片區(qū)教學案研討的基礎上，三、四年級語數學科也開展了片區(qū)合作研討交流。在開學初3-6年級就制訂了片區(qū)教研計劃，片區(qū)備課組長定時檢查督促相關備課工作的落實情況，發(fā)現問題及時提出、督促整改。每位老師都在學校執(zhí)教教案研討課，聽取學校領導的意見，課后認真研討、評議、反思。建立了片區(qū)3-6年級語文、數學教研QQ群，對每一課的教案、每一周的周周清(針對五、六年級)及日常教學中出現的問題在線研討，互學共進。期中、期末階段性復習片區(qū)各校有針對性的進行交流。

片區(qū)教研的目的要落在教師發(fā)展上，要求老師都是反思型老師，片區(qū)教研要依托課堂教學為載體，校際交流為紐帶。在區(qū)教研員指導下，結合每課的教學案校際交流，通過每課都有主講教師，每位教師在每周集中研討前上傳評論，主講教師研討后上傳教學案的定稿的步驟進行研究。

教學特色的形成不是一蹴而就的，這是在“模課”、“磨課”、“悟課”的過程中螺旋上升的。本學期三-----六年級結合區(qū)教培中心的要求，在每次研討活動中先上課再研討的形式，有效的增強了教學案使用的針對性。

片區(qū)教師在每周二共同解讀教材，共同修改教學案，智慧在這里碰撞，視野在這里拓展。在同伴互助中，教師提高了文本解讀，教學設計的能力。

我校組織中華片區(qū)的六語骨干教師承擔了全區(qū)畢業(yè)班作文教學建議的專題研討會，我校承辦并開展片區(qū)音樂學科教學設計大賽，片區(qū)賽課。信息學科積極開展片區(qū)教研活動、集體研討

2、加強片區(qū)課堂研討活動

本學期中華片區(qū)開展了相關的學科研討活動，如：

我校朱晉梅、李雋、朱娟等老師在片區(qū)研討會上執(zhí)教了主題研討公開課。吳香執(zhí)教《間隔排列》、楊婷執(zhí)教《平行線》、俞云執(zhí)教《圖形王國》、汪煜執(zhí)教《數的世界》其他學科也積極開展了片區(qū)研討活動。

3、加強片區(qū)學科質量調研

中華片區(qū)語文、數學組1-5年級在期中進行了階段性質量調研，及時了解校與校之間在半學期以來的教學質量，為今后的教學工作收集信息，更好地為后期的合作教研，質量共贏提供參照。六年級的體育參加區(qū)體質健康調研，第十四名。

學校教導處個人工作總結 篇2

因為有上級教育主管部門的正確領導和學校領導的大力支持，有老師們的鼎力相助，海洲九年一貫制學校小學部教導處順利地完成了本學期的工作任務?，F在做一下工作總結。

一、教學常規(guī)管理

1．嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎課程，對學生的思維及素質發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

2．緊抓教學常規(guī)“六認真”工作，規(guī)范教學行為。要求教師做到“認真?zhèn)湔n、認真講課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真考核、認真實驗實習”六個認真。我們進行了定期和隨機檢查，發(fā)現問題及時解決。

3．加強年級組管理。年級組管理側重了教研活動的正常開展，營造濃厚的教研氣氛，做好新課程的培訓，做好集體備課，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，細致討論學生配套作業(yè)的難題等問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。做好資料積累工作，認真總結經驗。

4．月跟蹤檢查。本學期繼續(xù)實行一月一查制度，并且與隨機抽查相結合，深入課堂，了解教師的教情和學情，并及時將評價情況反饋給教師，或根據聽課反饋情況對其進行跟蹤聽課，督促其改進工作，增強教師的質量責任制意識。每月底進行“六認真”專項檢查。檢查的內容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、測試等幾個方面，并根據檢查的實際情況給任課教師適當的評價，作為教師年度考核的參考。

5．嚴格按照課程表上課。我們堅持：不經領導批準不準停課、串課、補課，教導處做好教師請假、代課記錄，并且調整請假教師的課程，確保各班級不丟一節(jié)課。

二、提高教育教學質量。

教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象，也是教師教學工作考核的重要內容。因此，提高教育教學質量是我們教導處中心工作。

1．重視教與學的方法，減輕學生的學習負擔。任課教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間，培養(yǎng)學生自主合作、探究學習的能力。努力減輕學生的過重的課業(yè)負擔，“堂堂清、天天清、單元清”，夯實基礎。教師盡量落實“十”字方針：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。

2．重視特殊學生的輔導，加大輔導過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作，重視對特殊學生的個別化教育工作，制訂了輔優(yōu)補差計劃，提出了轉變措施，定期進行了動態(tài)分析，切實做好轉化工作，減少不及格人數。

3．組織各類競賽。以學科競賽為手段，在競賽中求提高，激發(fā)學生學習熱情。一認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績。在奧林匹克英語競賽中，我們取得了較好的成績。二積極做好校內各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。高年級學生的作文比賽，全體學生的手抄報展示等都取得了預期的教育教學效果。

4．強化學科基本功訓練，提升學生素質組織安排各年級組根據學科特點，落實好學生活動。本學期教導處檢查的重點以基本功為主，語文學科的背誦活動、寫字活動，數學科的應用題調查，英語記憶和書寫，綜合科的實習實踐等等，對各個學科教學起到了督促作用。

5．學校沒有統一組織月考。各任課教師要做好單元驗收考試，記錄學生成績，并進行有效的教學質量分析。期中質量監(jiān)測，我們投入了很多精力，實事求是地對半學期工作進行了比較全面的分析和總結。

6．加強質量監(jiān)控，尤其要重視畢業(yè)班的教學質量強化質量的核心意識、危機意識和憂患意識。對語文、數學、英語、綜合等學科，認真做了年段過關的評價工作，尤其是加強對畢業(yè)班教育教學工作的宏觀指導與監(jiān)控，進一步強化提優(yōu)補差的力度，補差是大面積提高教學質量的關鍵。

三、搞好教研工作，提高教師隊伍素質。

良好的管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今后階段的一個重要任務。本學期通過一系列的學習、研究、競賽活動，不斷錘煉教師的教學技能。

1．重視理論學習。我們積極組織教師多讀書，讀好書，向名家學習，向大的教育家要理論，鼓勵教師聽好課，緊密結合自己的教學實踐，求實提升自己的教學水平。

2．既著眼全面，又突出骨干教師隊伍建設。給年輕教師“架梯子，壓擔子，搭臺子”，在外出學習、取經的機會上向優(yōu)秀教師傾斜。使更多人盡快成長為校、甚至縣市級的學科帶頭人。

3．同伴互助，發(fā)揮教師的群體作用。在學校、年級組層面，利用“一人一課一評議活動”的平臺，開展上課、說課、評課、總結一條龍活動，將教師公開課錄制刻入光盤，通過對比、反思，推動了教師教研的熱情。

4．抓好教師的業(yè)務學習，自學與集體學習相結合。自學：教師根據自己的校本教研主題開展有目的、有計劃的學習活動，并將自己的學習心得記在學習筆記上。集體學習：即學校組織的業(yè)務學習，按照學校整體安排進行。努力提高教師的課堂教學、語言表達、板書設計，設計練習等各項基本功，這些活動提高了教師綜合的業(yè)務素質。

5、在康平縣北片教研活動中，我們承辦了語文科的“有效課堂”教研活動，取得了很好的成績。在此活動中，表現突出的有德瑩、張中美、丁海霞等三名同志。

6、課堂教學再上新臺階。德瑩、朱寧靜兩位老師獲得市級優(yōu)秀課，王麗梅、苑白玲、徐立偉三位老師獲得縣級優(yōu)秀課。

四、加強體育衛(wèi)生教育，提高學生體質健康水平。

全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度，繼續(xù)開展“兩操一課”活動，確保每天一小時體育活動時間。通過隊列廣播操比賽，促進了體育工作的開展和學生對體育健康的認識。加強衛(wèi)生教育工作，提高學生健康水平，時刻強調安全教育。

五、其他工作。

1．嚴格執(zhí)行我?？记谥贫取?/p>

2．健全教導處管理的各類檔案。

3．協助德育處做好有關工作。

4．協助總務處做好有關工作。

5．管理好學籍，做好培訓、獎懲等各項記錄。

6．保質保量做好學校分派的其他工作。

六、存在的問題和今后打算

（一）存在的問題

1、教學過程管理科學化有待進一步加強。

2、教研組工作有待進一步加強，要充分發(fā)揮各學科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊伍的整體業(yè)務水平。

3、課堂教學有待加強，必須進行深入改革。我校教師年齡偏高，需我校青年教師業(yè)務水平，雖然有了較大提高，但是教師們課堂教學實踐經驗和實踐智慧還有待提高。

（二）今后的打算

1、加強教學研究，努力提高教學質量。

2、堅持“走出去，請進來”，開展競賽活動等辦法，提高教師教學業(yè)務水平。3、繼續(xù)加強與家長的聯系，讓家長了解學校教育教學工作并取得家長的積極配合?？傊?，在過去的一學期中，我校教導處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，在下一個新的學期里，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)我校教育教育新局面。

學校教導處個人工作總結 篇3

本學期教導處在校領導的正確領導下，立足本校實際，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心，通過加強教學常規(guī)管理，積極開展教研活動，參加各種形式的競賽，提高了教師的業(yè)務素質和教學水平，促進了學生的全面發(fā)展。

一、加強常規(guī)管理，提高教學質量

1、本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，保證規(guī)定開設的課程開齊、開足、上好。在平時教學中，每位老師都能嚴格按照課表上課，無論是因私還是因公需要外出，都能事先與教導處通氣，經教導處同意方可調課，未發(fā)現有私自調課、曠課、遲到、早退、中間離堂等現象，保證了正常的教學秩序。

2、開學初，教導處下發(fā)了備課的評價標準，然后根據評價標準，加大對備課檢查的力度。通過對教師教案的檢查認為：（1）大部分教師的教案書寫詳細、認真，能根據教學進度提前備出至少2課時的教案。（2）項目齊全，教學目標明確，教學過程能從教材、學生入手精心設計，板書能突出教材特點，新穎、工整，有自己的特色。（3）教學心得、課后反思寫得及時，數量與質量都有提高。（4）教學環(huán)節(jié)完整，思路清晰。教案比較好的有：杜麗燕馮艷茹楊晶沙玉于瑛邱澤玲等。

3、教導處能經常深入班級聽推門課，對平時的課堂教學加大了檢查力度，發(fā)現大多數教師能充分做好課前的準備工作，在課堂上能體現新課程標準的理念，在師生平等的基礎上進行教學互動，在教學過程中能留有一定的時間和空間給學生思考和活動；善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；在重視基礎知識和基本技能的基礎上，能充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；充分利用教學資源優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

4、在批改方面，教師能按課程教學要求布置作業(yè)，作業(yè)設計合理、適當，能起到鞏固所學知識形成能力的作用。批改及時認真，沒有發(fā)現錯批、漏批現象。在規(guī)定的作業(yè)項目之外，很多老師都堅持批改學生日記和課外練習，為提高學生成績付出了很大的努力。對于輔導，教師能圍繞培優(yōu)轉差這一總目標，既能面向全體，又能進行個別輔導，做到了因材施教，努力使每一位學生在原有的基礎上有所進步。尤其是對學困生的輔導,能做到耐心細致,針對每個人的特點去幫助,使他們的成績有所提高.

5、本學期教導處組織了全校的單元抽測、期中、期末考試，考后教師能認真做好卷面分析，查找教學中的問題，及時進行補救。教導處針對期中考試進行了專項總結，對班級的成績做了橫向、縱向對比，提高幅度較大的班級提出了表揚，與成績低的班級共同分析了原因，制定了今后具體改進措施，使我校的教學質量能穩(wěn)步提高。本學期期末成績提高幅度大的班級有：語文：一年三、五年二、六年一。數學：一年三、三年二、四年二。英語：二年三、三年二、四年三、六年一、六年二、六年五。

二、開展教研活動，深化課堂教學改革

1、為了進一步深化課程改革，實施有效課堂教學，促進教師對教學模式的探討，各學科組教師能根據學校的計劃認真制定本組的教研計劃，能堅持單周備課、雙周教研的制度按時開展教研活動。教師在備課中能做到個人備課與集體備課相結合，學年組長能認真組織好集體備課，嚴格按照“個人初備——集體討論——修改完善——個人備課”的步驟進行。通過檢查認為開展比較好的有一年、二年、三年、五年、四年的語文組、還有英語組。他們能發(fā)揮集體的智慧共同備課，共同探討教學方法，一人出課，其他教師聽課，課后認真評議，達到共同提高的目的。

２、為進一步推進教學工作向縱深方向發(fā)展，學校11月份組織了教學評優(yōu)課活動。在本次活動中，共有79位教師每人精心準備了一節(jié)課展示給大家，為全體教師創(chuàng)設了一個互相學習、互相交流的機會。大部分教師能深入鉆研教材，精心設計教學環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)設了一種寬松自由的教學氛圍，使課堂教學充滿情感，充滿樂趣，充滿活力。充分體現了先進的教育教學思想，展現了自身的教學特色和風格，達到了預期目標，取得了較好的教學效果。有２５名教師的課被評為優(yōu)秀課。通過本次活動，使全校教師的教學水平有了整體的提高。

三、組織學生參加競賽，提高學生的能力

1、為了提高學生的計算能力及解決問題能力，教導處組織了“新芽杯”數學競賽。有67人獲獎,1.2、2.1、3.2、4.2、5.1、6.5獲團體第一名.通過競賽，激發(fā)學生學習數學的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法，發(fā)展學生的思維能力。

2、10份組織了二至六年級學生參加“中華之星全國小學生特色作文”大賽，我校共有220名學生參賽，其中獲一等獎的有65人，獲二等獎的有70人，獲三等獎的有30人,優(yōu)秀獎33人,還有21名教師獲指導獎，同時我校也榮獲全國最具影響力作文名校。

3、為激發(fā)學生積累成語、古詩等的興趣，提高閱讀分析能力。學校在三至六年級開展了閱讀積累競賽。有４９人獲獎，３年１、４年１、５年１、６年４獲團體第一名。通過競賽，教師對學生積累閱讀情況有了進一步的了解，從中發(fā)現學生在積累中只會說，不會寫，不會用的問題，在今后的教學中，要注意訓練學生把積累知識運用到具體語言環(huán)境中，運用到現實生活中，提高學生的綜合能力。

四、重視心理健康衛(wèi)生工作，促進學生健康成長

為了進一步規(guī)劃小學心理健康教育，１至6年級開設了心理課，心理教師能認真開展心理咨詢工作。校醫(yī)能積極參加市里防疫站的各種會議，及時落實會議精神，配合防疫站為學生體檢、注射疫苗等。每周二、周四能對全校進行消毒。通過講座、板報等活動進行健康知識宣傳，促進學生身心健康成長。

五、加強循環(huán)教材使用的管理工作。

各班教師加強了對學生使用循環(huán)教科書的管理工作，教導處

每月檢查一次，未發(fā)現學生在書頁上勾畫、書寫和做筆記的現象，

沒有隨意亂涂亂畫，確保循環(huán)教科書整潔完好。全校各班管理的

都比較好，最為突出的是四年一班和四年二班。

總之，本學期教導處完成了期初計劃，但通過認真反思，覺得存在的問題還比較多：

一是教師的備課教案要突出實效性；

二是教研活動要開展的扎實有效，部分教師的課堂教學水平需要提高；

三是因材施教需要落到實處，個別班級的成績要盡快提升。

這些問題都有待新的學期逐步改進和完善，使我校教學管理更加規(guī)范，教學措施更加扎實，教學方法更加科學，教學質量再上新的臺階。

學校教導處個人工作總結 篇4

本學期，教導處在儀隴縣教科體局、復興教育督導組及羅校長的領導下，以提高教育質量為本，以規(guī)范教學常規(guī)為重點，以深入推進課堂教學改進為主線，從高要求，從嚴管理。倡導求真務實、踏實奮進和勇于承擔的工作作風，經過全校教師的共同努力，教導處各項教學工作扎實有效開展?；仡櫼粚W期的工作，現總結如下：

一、周密安排，確保開學工作有條不紊

暑假期間，根據學校人事變動情況及時調整、選任各班班主任，制定教學計劃，統籌安排教師工作量，遵循教學規(guī)律，科學安排學?？傉n表、地方課程表、作息時間表。開學之后，學校教學工作迅速步入正軌。

二、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益

1、完善和落實常規(guī)檢查。開學第一周，教導處深入各教研組，協同組長召開教研會議，明確課程進度、作業(yè)門類、批閱次數，適時公布教學檢查要求，設計教學檢查評分表，按計劃完成每一學月的教學檢查，及時公布結果，在一定程度上改變了過去教學散亂的狀況。

2、加強課堂考勤，維護教學秩序。一段時間以來，我校少部分教師出現私自調課、遲到、早退等現象。為此，教導處及時采取措施，對教師課堂出勤實行“三條線”管理；即查看監(jiān)控，不定時巡查，校長考勤相結合，定期公布考勤結果，約談個別教師，及時扭轉了局面，維持了正常的教學秩序。

3、加強考試管理，營造競爭氛圍。考試是檢測教學效果的重要手段，也是組織教學的重要抓手。本學期，教導處先后共安排了三次大型的考試，監(jiān)考、閱卷、總結表彰等環(huán)節(jié)已基本形成制度。本期期末教學質量監(jiān)測后，教導處將協同羅校長參照教科體局關于中考的評價方案，制定我?？荚囋u比辦法，在校內進行考試評比。這些大大小小的考試及評比，效果良好，教師之間已經形成比學趕超的喜人局面。

三、加強制度和組織建設，提高服務效能

1、明確分工，責任到人。根據實際情況，教導處內部進行了工作分工，主任、副主任和教務員各負其責、各司其職，在人手不足的情況下順利完成了各項教務工作。

2、完善制度，加強引導。教學管理帶有長效性，不能朝令夕改。近半年以來，我們召開了數次座談會，聽取廣大教師的意見和建議，在此基礎上修訂了學校《教學質量評比及年度考核方案》、《學籍管理辦法》、《教學檢查方案》等，教學管理更趨規(guī)范。

3、堅持寫好教務日志，提高辦事效率。教導處事務繁忙，很多工作時效性強。為及時辦理教務，從本學期起，教導處堅持寫好教務日志并隨時對照檢查，第一時間處理文件、通知，重要事務則形成書面工作方案，明確個人職責，防止工作延誤。服務效能明顯提升。

四、工作反思

本期工作也有不少需要改進的地方，如教研組的作用未能充分發(fā)揮，集體備課未能普遍啟動，隨堂聽課未能長期堅持，個別教師工作仍然不在狀態(tài)，個別班級班風學風讓人擔憂。我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，爭取更好地發(fā)揮教導處在學校教學中的引領、服務功能，為提高我校的教育教學質量做出更大的貢獻。

學校教導處個人工作總結 篇5

本學期，我校教導處以“深入課堂改革 優(yōu)化教研方式 提高教學質量”為工作目標，通過系列競賽活動，不斷創(chuàng)新校本教研方式，努力提高教師專業(yè)化水平，促進教學質量的穩(wěn)步提升。下面就教導處本學年度的工作做一回顧：

一、 “校本教研”堅持中的創(chuàng)新。

本學期的校本教研，在繼承原有教研方式的基礎上，根據新的繼續(xù)教育管理模式，我校的教研方式有了新的調整。

1.堅持傳統教研：

歷年來，我校注重教師教學能力和學科素養(yǎng)的培訓，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研組內同題pk，本學期共開展了語數英綜合學科的9次活動18 節(jié)次公開研討課，再如各備課組內堅持每兩周活動一次，沒次兩課時，堅持課型研討活動等方式，常態(tài)的課堂教研方式幫助一線教師更好的適應新時期的課堂教學，促進青年教師課堂教學能力的提高。

2.堅持中的創(chuàng)新：

一個學校的教研方式如果只是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，那么將很難有效的推進教師專業(yè)素養(yǎng)和教學水平的提升。本學期，我校的教研方式在原有基礎上由了新的嘗試。

（1）競賽活動創(chuàng)新方式：

每學年的第二學期，我校都將進行“百川杯優(yōu)質課評比暨好課評比”，已經堅持了好幾年。本學期的評優(yōu)課在堅持中又有創(chuàng)新，通過平郵課衍生出系列活動，構成了說課、上課、評課、案例反思四位一體的培訓系列。首先由校內XX市級學科帶頭人負責說課培訓，分語文、數學、英語、體育、科學四個學科進行普及培訓，讓老師們了解說課的淵源、含義、意義、類別、內容和注意點等方面的常識，培訓后組織說課比賽，要求教師人人參與，作為評優(yōu)課的初賽。通過說課的刪選，部分教師進入現場說課復賽，老師們在初賽的基礎上進一步完善說課內容，制作課件輔助，最終優(yōu)勝者進入最后的課堂教學決賽。決賽后，特級教師王文英校長分別作了“如何評課”、“如何撰寫案例反思”的講座。全校老師參與了整個系列培訓活動，事實表明，一體化培訓對教師專業(yè)素養(yǎng)的提高很有幫助，這將成為我校學科培訓的特色，在今后一段時間內不斷完善。

（2）探索微格研修新方式

微格研修是一種新型的研修方式，它以執(zhí)教者現場模擬教學，其他教師從學生的角度提問、回答、追問，通過模擬現場的方式，完善執(zhí)教者的教案設計，鍛煉執(zhí)教者的現場理答能力。本學期，在骨干教師外出公開教學、新教師執(zhí)教匯報課之際，我們嘗試采用微格研修的方式幫助教師磨課，實踐證明，這樣的磨課成效顯著，對教材理解以及課堂調控方面的錘煉比試上、評課效果要優(yōu)。今后，微格研修將作為我校磨課的主要方式進行推廣。

3.逐步完善教研方式：為了開闊教師視野，進一步完善校本教研方式，彌補教師外出學習時間和人員的有限性，本學期，各學科開展了名師課堂教學視頻研修活動。按照期初計劃，各學科堅持每個月進行一次名師視頻研修活動，通過觀看名師課堂教學實錄，學習名師處理教材和調控課堂的獨到之處，而觀課后的研討更是從開始時的純粹學習到之后的研討，更有勝者像英語學科嘗試與名師同題異構。我們相信，只有以辯證的眼光看待名師的課堂，不斷反思，才能真正促進教師的業(yè)務能力和反思水平。

4. 抓住機遇，團隊合作：一個老師在課堂教學上要有所突破，公開執(zhí)教無疑是一個好的契機。本學期，我校多名老師抓住機遇，團隊合作，整體提升教學能力。如崔怡紅副校長在期初的語文教導主任會議上執(zhí)教展示課；數學組的鐘長軍老師參加沿江七縣展示課、王玨老師參加XX市評優(yōu)課、劉菊老師XX市評優(yōu)課；語文組的趙亞琴老師、數學組的湯月蘭老師、英語組的王潔老師，先后執(zhí)教XX市展示課。每次公開課、評優(yōu)課，上課的只有一位老師，但整個磨課過程卻是團隊成員出謀劃策、整體合作的過程。本學期我校12人次執(zhí)教XX市及以上公開課評優(yōu)課。因此，抓住機遇，團隊合作，已經成為我校教師業(yè)務能力提升的良好契機。

二、“教學教量”努力追求的生命線

教學質量是一所學校為社會認可的主要原因之一，因此，探討教和學的新模式，努力提高教學質量是教導處的職責之一。為了確保教學質量的穩(wěn)步提升，本學期，教導處在做好常規(guī)管理的同時也做了一些新的調整：

1、常規(guī)管理一如既往：

本學期，一如既往的做好教學常規(guī)管理，如期初、期中、期末三次“六認真”普查，平時的隨堂課、走班聽課等，督促教師做好教學日常教學工作。

2．教學調研形式多樣：

本學期的調研，一改以往以年級組教學常規(guī)調研為分學科集中調研，在校長室和教育督導團成員的共同努力下，本學期完成了對所有學科教師課堂教學、作業(yè)批改等的調研，同時通過家長問卷、學生問卷、學生座談的方式全面了解學生家長對我校教學的意見和建議，全面促進教學質量的提升。

3.質量監(jiān)測及時診斷：

每月質量監(jiān)測讓教師及時發(fā)現課堂教學問題，促進學生及時調整學習狀態(tài)，教導處通過動態(tài)成績管理與老師們一起發(fā)現問題，商討對策、解決問題。

4.學生常規(guī)隨時關注:

學生良好的學習習慣是有效教學的保障，因此隨時關注學生常規(guī)已經納入到教導處日常工作中，在隨堂聽課、走班聽課、常規(guī)調研等活動，都把學生常規(guī)作為目標之一，我們期望二小的孩子能夠養(yǎng)成勤學善思、安靜閱讀的好習慣。但這一目標，仍然需要在以后的工作中隨時關注、不斷細化。

5.教學質量任重道遠：

我校75%以上的民工子女和不穩(wěn)定生源，極大的影響著我校的教育質量，盡管老師們在課堂教學、課后輔導上花足了時間和精力，很多老師利用業(yè)余時間為學生免費補課，成績稍有進步，但是起色不大。如何穩(wěn)步提升教學質量已經成為我校目前急待解決的問題。如何針對我校特殊生源，探尋有效方案是今后努力的方向。

三、“師生活動”不斷厚實底蘊

1.“百川講壇”，加強師能培訓。

百川講壇歷經六個時期的轉變，處分發(fā)揮著其教師培養(yǎng)中不可替代的作用。本學期，仍以分班培訓，每周一期的形式堅持活動。初級、中級、高級三個班的導師認真負責，根據不同的培訓目標，策劃培訓內容、設計培訓方式，有效的促使不同層次的老師得到了不同的提高。尤其是高級班，在王文英校長的親自帶領下，于4月26 日，與顧月華局長為核心的XX市教育局領導進行了題為“心懷百川做教育”的對話活動。領導們?yōu)榻處焸兊膱?zhí)著和智慧而感動，為百川教師深邃的思想和教育情懷而震撼，體現了百川講壇教師培養(yǎng)的價值。正是因著教師培訓的有效性，本學期，我校教師在各級比賽活動中取得了突出的成績，如程轉、王玨老師獲XX市小學數學青年教師教學基本功競賽二等獎，胡德剛老師獲XX市音樂教師教學基本功競賽三等獎，劉菊老師獲XX市小學數學評優(yōu)課二等獎，五（4）班被評為XX市書香班級……

2.“水娃競賽”，促進學生潛能發(fā)展

學習是學生在校學習的主旋律，為了更好的激發(fā)學生的學習興趣，促進學生潛能的發(fā)展，本學期學生競賽以語文學科為主，期初，結合“讀書節(jié)”各備課組確定了詳實的競賽計劃，落實到人，按時進行。如課本劇表演：結合讀書節(jié)活動，各年級選送了一個課本劇，并在水娃夢想舞臺上展示，受到了小觀眾們的喜歡。再如本學期一至六年級的繪本創(chuàng)編、童話中的思思源源、閱讀能力競賽、古詩誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩默寫等活動也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導處還經常組織學生活動，比如征文、投稿，本學期教導處組織學生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎有52人次。其中規(guī)模較大的蘇報蒲公英當場圖文大賽， 1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫作特等獎，12名一等獎，21名二等獎，31名三等獎?？芍^收獲頗豐。

四、“提倡奉獻”規(guī)范教學行為。

1.規(guī)范調代課制度

本學期，我校繼續(xù)面臨教師外出學習多、學?；顒佣?、教師突發(fā)疾病多、多位老師保胎、產假的困難。教導處在校長室的支持下，在各年級組長的協調下，及時調整上課教師，確保教學秩序正常。本學期共代課71人次，共806節(jié)，創(chuàng)歷史最高。

2.規(guī)范學籍管理。

隨著學籍管理全校聯網的實現，學生學籍更加規(guī)范，操作也更加復雜，我校生源的復雜性，造成了生源的多流動性。本學期共轉進學生2人，復學1人。學籍關系到學生的后續(xù)學習，來不得半點閃失，牛妞老師虛心請教上級主管部門，耐心與家長做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿的完成了本學期的學籍管理。

教導處的工作以日常事務為主，我們堅持的是“以生為本”，希望通過有效課堂教學和豐富多樣的學生活動促進教師和學生的共同成長。

學校教導處個人工作總結 篇6

一、履行崗位職責情況

（一）教務工作

作為教務干事，深知教學工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協助領導做好學校的教學事務。

1、依據教學計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。

2、協助王科鋒老師管理高三級學生學籍。

3、協助程主任安排高三級學生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。

4、協調日常教師調課、代課等工作。

5、協助程主任管理高三級教職工考勤。

6、協助程主任組織高三級教師課堂教學研究活動。

7、協助程主任組織開展對高三級教師教案和學生作業(yè)的檢查評比活動。

8、協助程主任做好高三級教師的日常教學檢查工作，包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學檢查、教案、聽課筆記、業(yè)務筆記、教學反思檢查等。

9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。

10、做好高三級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。

（二）其他工作

1、協助領導完成學校安排的一些工作任務，如編輯《20__年秋季球類運動會秩序冊》。

2、協助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如編輯、打印、發(fā)放教學簡報，高考報名資格審查、高中學業(yè)水平考試秩序冊編排、20__級高一新生招生信息錄入、教師問卷調查等。

3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。

二、存在的問題

1、工作經驗不足，做事前思考的不夠。

2、性格比較急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。

3、公文寫作方面還需進一步加強。

4、密切聯系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。

三、今后努力方向

在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。

學校教導處個人工作總結 篇7

本學期由于有校長的正確領導，全體行政人員的通力合作，以及全體教師的大力配合，教導處各項工作開展得有聲有色，完成了期初預訂的各項任務指標。本學期教學工作思路，立足于轉變傳統的教育理念，狠抓教學常規(guī)，提倡教學改革，深入實施素質教育，全面提高教育教學質量，面向全體學生，加強校風、學風建設，使教育教學工作上了一個新的臺階。

本學期教導處聯合少先隊大隊部，開展了南岳完小“學生文明禮儀”養(yǎng)成教育。通過觀看錄像、專題講座等形式，在學生中形成講衛(wèi)生、愛清潔、禮貌待人、和睦相處的新風尚。全期學生思品合格率100％，鞏固率100％。本學期教導處派出專職人員進行教師課堂教學常規(guī)檢查，既查教師課堂常規(guī)，又查學生課堂行為習慣，發(fā)現問題，及時指出，全校學風濃郁，師生精神面貌良好。本學期嚴抓教學常規(guī)管理，嚴格按國家課時計劃開課，進一步深化課堂改革實驗，確保學科課時和教學質量，完善活動課內容，精心組織安排，充分發(fā)揮學生特長。

全期共檢查教師教案兩次，其中不定期檢查次數累計二十余次。教導處全體人員堅持隨堂聽課制度和檢查制度，及時了解教師的教學情況和學生的學習情況，強化教師的目標管理與考核。本期教導處扎實搞好學校教研、教改工作，大膽推行教育教學改革，抓好多媒體教學研究，本期舉行了兩輪多媒體教學比武，開展了課件制作競賽，選拔青年教師參加全市的“小語閱讀教學比武”“自然教學比武”“數學學具制作競賽”“法制教育課競賽”等多項競賽活動，摘取多枚獎牌，既推動了全校的教育教研活動，也提高了學校聲譽，開成了品牌效應。

本期開展了豐富多彩的教師活動，既接待外校教師來校參觀、聽課，交流了教育教學心得體會，增進了友誼，也組織了青年骨干教師外出學習取經，汲取先進的教學理論，帶動了全校的教學改革，本期組織教師撰寫了自然、思品、語文、數學、社會等各科教學論文，推介優(yōu)秀教學經驗。

本期教導處把畢業(yè)班教學工作放在重中之重，期初會同行政組全體人員召開了畢業(yè)班教師會，就全期工作明確了目標，周一下午的教研活動主管人員深入年級組參加集體備課，期中接連召開兩次畢業(yè)班教師會，解決實際問題，不落于形式，使畢業(yè)班教學工作秩序井然，全體教師輕松上陣，扎實工作。本期召開了一次畢業(yè)生座談會和一次畢業(yè)生家長會，加強高年級學生思想政治教育，使他們明確學習目的，變被動為主動，形成了良好的學習氛圍。

通過家長會，加強了家長工作管理，促使家庭、社會、學校一體化，使教育教學工作得以順利開展。本期畢業(yè)班教學質量穩(wěn)步上升，出色完成了教體局下達的指標任務。六年級8個班共被岳云中學正常錄取xx人，創(chuàng)歷史最好水平。百尺竿頭，更進一步，相信今后的工作一定會上一個新的臺階。

學校教導處個人工作總結 篇8

一年來，教導處以教育科研為突破口，以落實素質教育為中心，以培養(yǎng)學生的學習能力為出發(fā)點，在學校領導的幫助下，在全體教師的配合下，圍繞科研興校、質量立校的工作思路，深化課堂教學改革，開拓進取。教學工作得以順利開展，取得了一些成績，現總結如下：

一、常規(guī)管理規(guī)范合理。

學校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，一年來，我們以縣教研室的《教師教學工作常規(guī)60條》為學校常規(guī)工作的準繩，有重點地抓好常規(guī)工作。

1.抓教研組長的學習。定期召集組長理論學習、聽課、評課;賦于組長責任，讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的素質。

2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3.抓課堂教學。要求教師做好充分的課前準備，正確處理教學預設與生成的關系。著力體現新課程改革的精神，幫助學生努力實現自主、合作、探究的學習方式的轉變。要求每位教師認真上好一節(jié)精品課，充分展示自己的教學水平和教學特色，不少教師的課都上得十分精彩，幾位年輕教師的課堂教學水平有了很大的提高。我們還進行了隨堂聽課和跟蹤聽課，以便更多的了解教師的教學情況。聽課后及時進行教學效果的反饋，并和老師一起總結教學的得與失，及時改進教學工作。

4.做好課堂教學評估。協同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深入的討論與研究。每學期，校領導、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

5.做好教學質量評估工作。教導處認真做好后進生的期中、期末試卷分析工作，以點帶面，抓全校教學質量的提高。

通過努力，現我校教師在課堂教學中都能以發(fā)揮學生的主體作用、培養(yǎng)學生的學習能力為中心，課堂教學改革又邁出了新的一步。

二、教研成績比較突出。

本學期我校教研工作在市級課題《利用農村資源優(yōu)勢，開展綜合實踐活動》的帶動下，通過全校教師的努力，取得了較豐碩的成果。

1、教師論文獲獎縣級以上9人次：

尹校長的論文獲市一等獎，萬波老師的兩篇論文分別獲省三等獎和市一等獎，吳遵萍老師的論文獲市一等獎，曾令新、吳金枝、楊友霞、楊金桃、鄧利老師的論文獲市二等獎。

2、教師教案、教學設計獲獎縣級以上5人次：

萬亮平、賀紅梅、李紅霞、吳小嬌、趙喜梅老師分別獲縣一等獎。

3、教學能力競賽獲獎縣級以上4人次：

在上學期舉行的青年教師比教活動中李映老師獲思品組一等獎，陳婧老師獲科學組一等獎，還作為全縣科學教師的代表參加了市科學年會并上了匯報課被評為市一等獎，蘇翠姣老師獲數學組二等獎，鄧利老師獲語文組二等獎。

4.“兩小”競賽碩果累累

上學期卜陽波、陳婧兩位教師代表學校參加“兩小”競賽取得了較好成績有四篇作品評為一等獎，八篇作品評為二等獎。

三、青年教師成長迅速。

一直以來，學校非常關心青年教師的成長。尹校長多次強調：對于青年教師，我們給他們壓擔子，也予以他們機會如：聽課--青年教師優(yōu)先、嚴要求、在肯定其優(yōu)點的同時多提不足;外出學習，青年教師優(yōu)先;縣教研室組織的各項觀摩課讓好學的青年教師參加;縣外的活動，更是讓青年教師參加。上學期趙喜梅老師在武漢參加了省綜合實踐活動交流會，全縣只有玉沙小學派老師參加了。學校力所能及地為青年教師的發(fā)展提供平臺，在這種情況下青年教師成長較快，趙喜梅老師、徐凡老師、陳婧教師、卜陽波教師以經成為我校的學科帶頭人。

四、教學質量穩(wěn)中有升。

學校教育是以培養(yǎng)高質量的學生為目標。我校教科研工作所取得好成績，其歸宿就是為更好地質量服務。為提高學校的質量：在校長的直接領導下，我們建立了教學質量獎勵制度，精心組織好校內的教研活動，促學校質量的提高。

教導處工作頭緒多而雜，工作中也存在著許多不盡人意的地方。我們將更加努力，創(chuàng)造性的開展工作，做到早布置、多指導、勤督促、善思考，切實為全體教師、全體學生做好服務工作。

學校教導處個人工作總結 篇9

一年以來，學校教導處在上級管理部門的正確領導下，貫徹落實學區(qū)工作計劃，全面落實學區(qū)工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發(fā)展。

一、加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的綜合素質。

1．積極組織教師深入學習各科課程標準，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神，轉變教師的教育教學觀念。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。

2.積極開展教研活動。

（1）積極組織參加校內外研討課。

我校根據實際情況，在學年初學校工作計劃和教導處中安排了每人每級開展一節(jié)校內公開課活動。

（2）努力開展教研組活動

各教研組組織有針對性的教研組活動，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練等，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。

（3）學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課

校長、教導處以身作則，每周堅持聽課，有目的研究課堂教學面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，從而提高了教師教學水平。

3.理論指導實踐。學校對教研組的教學活動、備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。

二、強化教學管理，全面提高教學質量

1．抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。

學校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課。備課是上好課的關鍵，要求教師依據學區(qū)統一下發(fā)的電子教案，結合我校實際情況進行修改電子教案。恰當地選擇，有效地提高課堂教學效率。本學期教案審閱共16次，教導處對各教師的教案抽查4次。檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課。

上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改。

教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付。為此，對每一位老師提出不同的整改意見，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。

（4）抓課后輔導。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。

（5）抓教后反思。

《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面形式每課一反思進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

2、加強質量監(jiān)控的力度。

在每次考試后，學校組織召開了部分年級、部分學科績較低的任課教師專題分析會議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學中改正的方法；說出了自己的的想法和做法，以及以后努力的方向。

三、存在問題及今后努力的方向

1、教研組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步規(guī)范。

2. 缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠，不能有效地提高教師的積極性。

3. 個別教師的責任意識、服務意識不強，上課有遲到、早退、中途離開教室、有事無事請假等誤課現象。

本學年即將過去，我們總結經驗彌補不足。在新的學年里我們將更加努力工作，力爭使教導處的各項工作更上層次，學校教育教學工作能有質的增長，以更加飽滿的熱情投身于教育教學工作。

學校教導處個人工作總結 篇10

本學期，在局工作意見的指導下，在校長室的正確領導下，教務處緊緊圍繞期初工作計劃，扎實有效地開展工作，全面提高教學質量?，F將主要工作總結如下：

一、抓實教學常規(guī)管理，提升教學質量。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。

開齊開足規(guī)定課程，做到規(guī)定課程保質保量執(zhí)行。本學期仍實行巡課制度，每天巡課1次，并作記錄，提高了管理和督促的力度。每天都有行政教師進行課堂巡視，并及時進行反饋。要求教師除請長假外，其他臨時性換課必須提前向教務處相關人員遞交臨時調課申請表。

2、扎實培養(yǎng)學科素養(yǎng)

落實有效訓練。推行學科負責制，由行政人員擔任。語文學科重在寫字和閱讀提升和監(jiān)控。一～六年級晨誦、午讀《梅子集》；四、六年級開展整班寫字訓練，把每天大課間或午自習定為整班習字時間，由指定語文教師進教室輔導學生書寫習字冊，并注重培養(yǎng)學生握筆、坐姿等書寫習慣；一二年級的閱讀課實行了“讀寫繪”繪本閱讀教學，并進行了檢查督促；還開展一年級拼音生字識讀調研，《梅花吐艷，芬芳滿園》詩歌誦讀比賽，“七彩語文杯”詩歌讀寫大賽、暑期學生自主閱讀征文等活動。同時本學期開展校級閱讀節(jié)，通過豐富多彩的活動，吸引學生參與到活動中來，一批優(yōu)秀的學生脫穎而出。數學學科積極開展課前3分鐘計算專項訓練。英語學科重視學生口語會話能力，進行課前1—3分鐘個人演講活動。技能學科注重學生素養(yǎng)的養(yǎng)成。

3、嚴格實施質量監(jiān)控

本學期繼續(xù)落實教學質量三級監(jiān)控，開展學科質量監(jiān)控的探索和把好學生素養(yǎng)過關制。平時以教師組織單元練習為主，期中以教務處牽頭，進行了部分年級部分學科的質量調研，期末學校組織了教學質量調研，并進行質量分析。教務處隨時監(jiān)控成績，對個別不理想的學科進行跟蹤監(jiān)控，期末組織了技能學科質量考查。

4、全面落實有效備課

本學期繼續(xù)嚴格執(zhí)行手寫備課與電子備課相結合，并要求教師進行18篇有質量的教學反思。教務處每月組織人員進行六認真檢查。對于出現的問題，個別教師的情況采用個別交流，普遍的問題一般在教研組活動時集中進行反饋，并以書面形式下發(fā)給每位老師。

二、扎實開展教研活動，提升教師教學素養(yǎng)

1、加強課標學習，教學更有針對性

本學期繼續(xù)組織教師學習20xx年版的課程標準和教材的培訓活動，以教研組為單位進行課標解讀，要求教師深入了解新版課程的教學理念和教學建議。在課堂教學中，教師要根據課標進行備課、上課、反思，不斷提升課堂教學能力。本學期還進行了語數英學科試卷編制工作，要求命題充分體現課程標準倡導的教學理念。

2、突出主題教研，活動更有實效性

以主題為引領開展形式多樣的教學研究活動。本學期學校以“關注核心素養(yǎng)，著眼深度學習”為研究主題，各教研組制定了本組的教研活動。平時圍繞主題開展活動。通過實踐活動，促使教師學習、實踐和反思。各教研組積極開展了“同題異構”“同課再構”和課堂觀察等課例研究活動。教務處以抽查教師研修手冊為主要了解手段，并列入學期教師工作考核之中。

3、立足課堂研究，課堂更有張力

為了更好地落實區(qū)教育局關于第九屆中小幼有效課堂主題研究節(jié)活動的通知精神，也為了進一步深化我校有效教學的研究和實踐，學校舉行了第九屆有效課堂主題研究節(jié)活動。

為新上崗教師能盡快熟悉教學常規(guī)，我校第3—5周對新聘教師進行了課堂指導活動，由教務處、教研組長和相應學科的其他教師深入新教師的課堂進行評議交流。同時也為新教師提供了學習的平臺，引領新教師能盡快適應工作崗位，使新教師的教學工作能夠做到扎實有效。同時開展上崗五年內青年教師課堂教學研討活動，每學期每人上2次公開課，由青年教師互聽，課后進行研討評議，撰寫教學反思，扎實推進青年教師的專業(yè)成長。

隨后，第九屆“啟智課堂”主題研究節(jié)活動拉開序幕，主題是“提質增效”的生本化課堂教學模式的探究。課堂展示分三個環(huán)節(jié)：

1、吳江區(qū)級以上學科、學術帶頭人。每位骨干教師精心準備，凸現主題，展示特色，體現風格，充分發(fā)揮在課改實踐中的示范、引領和輻射作用。

2、獲得區(qū)教壇新秀、教科新秀及能手稱號的老師，或是在吳江區(qū)級及以上評優(yōu)課中獲獎的老師。主要開設一些富有改革創(chuàng)新、具有一定模式的研討課。

3、三十五周歲以下的青年教師，主要開設“啟智課堂”匯報課。他們的教學基本功扎實，課堂效率高，給聽課的老師留下了深刻的印象。

繼課堂展示之后我校于11月開展區(qū)第六屆青年教師教學基本功評比活動參賽教師選拔活動，共有20多位教師參加?；顒痈鶕①愞k法，組織了符合條件教師進行教育理論、鋼筆字和即興演講、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能的評比。同時學校聘請了校內外的學科骨干教師進行了指導。以此來提高參賽教師的技能，進一步引導廣大青年教師確立現代教育理念，不斷提高課程實施的能力和水平，促進青年教師專業(yè)成長。張春陵老師在20xx蘇州市首屆中小學微課制作比賽中獲優(yōu)秀作品獎。20xx—20xx學年吳江區(qū)優(yōu)質課評比中，鈕曉萍、申玲燕、黃振華、徐娟獲一等獎。

4、提供活動平臺，教師更有可塑性

積極承辦9月29日鳳凰教師發(fā)展聯盟暨協作型幫扶型教育集團主題研討活動。我校張曉蘭老師和王雪芳老師分別執(zhí)教六年級上冊《分數實際問題》、五年級上冊《小數的意義》研討課，受到特級教師賁友林和其他聽課老師的好評。12月13日下午，協作型、幫扶型教育集團數學專題研討活動在梅堰實驗小學舉行。蘇州市教科院數學教研員劉曉萍老師、吳江區(qū)小學數學教研員凌建青老師以及來自協作、幫扶共建學校的近50多位數學教師參與本次研討活動。本次活動，以“關注核心素養(yǎng) ，著眼深度學習的課例研究”為主題。來自壇丘小學朱曉燕老師和梅堰實小吳愛華老師同題異構，分別執(zhí)教三年級上冊《認識幾分之一》研討課。蘇州市教科院劉曉萍老師、區(qū)教研員凌建青老師對兩位老師的課給予了高度的評價。教育集團課堂教學聯合展示活動必將優(yōu)化課堂教學的適切性，以接地氣的教學行為提高課堂教學效益。我校還積極組織了部分教師參加了區(qū)級以上的優(yōu)質課觀摩活動，讓他們學習他人之長，不斷提升自己的教育教學水平。

三、注重學校文化建設，豐富學生校園生活。

1、精心規(guī)劃，活動到位，落實陽光體育活動和學校社團活動。

本學期教務處積極規(guī)劃，建立了21個校級社團，并對校級社團提要求、求質量，看成果。落實校園活動安排，保證沒有體育課的班級進行陽光體育活動，并進行巡視檢查。期末教務處對各社團的成果回報進行了檢測，并表彰了社團優(yōu)秀學員。提高了學生參與的積極性，豐富了學生的校園生活。11月28日成功舉辦了“我運動我健康我快樂”的主題陽光體育運動會，促進校園體育文化氛圍，促進學生全面健康發(fā)展。

2、重視課程的開發(fā)和實施，扎實開展綜合實踐活動。

開發(fā)校本教材，讓課程建設成為學生全面發(fā)展、教師綜合素質提高的助推器。編排多種活動教材，扎實開展綜合實踐活動。在江蘇省第30屆金鑰匙科技競賽中，施雯雯獲一等獎、戴伊獲二等獎。戴伊獲全國第十四屆生肖（己亥年）個性化郵票青少年創(chuàng)意設計大賽一等獎。高興獲吳江區(qū)中小學生航空航天模型競賽一等獎，孫佳晨獲二等獎。

一學期已經過去，駐足回首，感覺還有很多可以更加完善的地方。下學期，我們將站在更高的角度，更加注重細節(jié)，更加注重實效，抓好教學工作，把自己的本職工作做好，為梅堰實驗小學的發(fā)展貢獻自己的一分綿薄之力。

學校教導處個人工作總結 篇11

在過去的時間里，教導處按照“立足新起點，采取新舉措，努力打造優(yōu)質教育品牌”的工作計劃，緊密依靠學校領導和全體教職工的 共同努力，認真落實黨的有關教育工作的會議精神，貫徹追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教導處在教學領域中的指導、服務等功能，在教育整體改革、創(chuàng)建特色辦學方面積極探索教育的方法和途徑，取得一些成績。圓滿完成了學校布置的工作任務，現總結

一、思想認識是關鍵。

要適應教育形勢，首先要轉變觀念，而教育觀念的轉變是根本的轉變。只有正確的教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對教育中的模糊認識，教導處利用行政會、教師會、教研組會等各種形式，組織全體教職工認真學習有關新形勢下教育的講話，教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》試行和《新課程標準》及上級領導有關課程改革的講話及有關課程專家的論著，轉變觀念，統一思想。根據上級的統一部署，認真學習了新課程標準和新教材，初步領悟和掌握所任學科新教材的知識體系。積極、穩(wěn)妥地進入新課程實驗區(qū)，學習其它學校的先進經驗，結合我校實際認真組織實施，做好階段性小結，不斷調整改進，努力提高實施水平，并進行了學習讀書筆記的檢查。

二、優(yōu)化隊伍是根本

建設一支高素質的教師隊伍是我校常抓不懈的工作。為此，教導處主要開展了下列工作。

1、注重師德修養(yǎng)

近年來，學校提出“鑄師魂，修師德，講奉獻”的口號，教導處積極倡導廣大任課教師樹立最佳的教師形象，向全國先進教師、先進人物學習，提倡為人師表、奮發(fā)爭先、無私奉獻、敬業(yè)愛生、艱苦奮斗、開拓進取的精神，時時樹立校內的先進典型，讓教師學有榜樣，趕有目標，形成強烈的認同感，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責任感，形成了“講師德、講奉獻、求質量、求效益”的風氣，涌現了一批思想好、作風好、能力強、水平高的教師。

2、加強繼續(xù)教育

近年來，教導處要求教師不僅要精通所教學科的知識技能，懂得教育教學規(guī)律，而且要求教師要“多才多藝”，教導處不僅重視教師業(yè)務進修和知識更新，積極創(chuàng)造條件讓教師參加各種學習培訓，鼓勵教師參加學歷進修，也要求教師在開展學生素質教育的同時，加強校本培訓，不斷提高自身素質。教導處提倡教師，特別是綜合課的教師，除了教好自己的門專業(yè)課外，還要發(fā)揮自身特長，能夠了解其他科目，培養(yǎng)雙科型，多技能的教師。一年來，我校投資10余萬元，通過校本培訓、進修、引進等各種途徑，使師資隊伍素質有了明顯提高。

3、加強青年教師培養(yǎng)

我校青年教師所占比例大，35歲以下教師的人數占全校教師70%多，加強青年教師的培養(yǎng)與教育，是師資隊伍建設的基礎工程。我校注重加強對每年分配的教師進行學校優(yōu)秀傳統作風的教育，弘揚“敬業(yè)、博學、奉獻、優(yōu)質”的教風；介紹我校辦學特色和辦學成果教育，使青年教師熱愛學校，熱愛教育工作。同時為每位青年教師指派指導教師。簽訂“拜師合同”。活動的開展極大的激發(fā)了廣大課任教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。學校被評為省校本教研先進單位。

剛剛過去的是我國教育改革深入發(fā)展重要的，也是學校實施"XX。9—XX。9辦學發(fā)展五年規(guī)劃"始起階段工作的關鍵。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結合學校五年規(guī)劃，在校長室的領導下，積極組織實施學期工作計劃，大力推進學校的教學改革和發(fā)展，取得不少成績，教導處的工作跨上了一個新的臺階。

學校教導處個人工作總結 篇12

當XX年的車輪滾滾駛過，那些飽滿而豐收的成績漸漸開始成為歷史。但面對著20xx年冉冉升起的第一輪朝陽，我們需要一種恣態(tài)，總結過去，規(guī)劃未來。

剛剛過去的XX年年，是教育史上值得濃墨重彩的嘉華年，十七大把教育擺上更重要的位置來優(yōu)先發(fā)展，而我們涅陽四中，踏著這令人興奮的鼓點，用驕人的成績迎接著這盛世嘉華年。教導處作為學校的重要組成部分，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展工作，致力于加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平；加大常規(guī)教學管理力度，促進教學質量提升，以校本教研為載體，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑，在學校的各項管理中都出色地履行職能，取得了喜人的成績。一年來，汗水澆灌出美麗的花朵，努力培育出累累的碩果，當教導處的全體人員用勤懇和敬業(yè)來踐行咱們四中的拼搏精神時，校園深處的那縷寒風中，早已悄悄綻放出美麗的花朵。

不是嗎？隨著引領課程改革新概念的提出和“四課三優(yōu)”活動的深入開展，周周多媒體公開課成為我們四中的習俗，隨著劉合曉老師、張書華老師在市縣優(yōu)質課比賽中斬將奪魁，我們相信未來的四中將會成為更多青年教師快速成長的搖籃;雷打不動的校內周一教研活動，形成了教學研討、教學相長的良好風氣;聽課制度的貫徹執(zhí)行，使全校教師學習的氛圍更濃，提高自己專業(yè)水平的愿望更強烈;周周清考試的成功組織，讓可愛的孩子們能夠更清晰地看到自己每一刻的進步;而各種各樣豐富的學習活動，使我們的學生在潛移默化中提高了綜合素質。

德國的叔本華說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！蓖瑯樱虒幍墓ぷ鞒煽冸x不開學校團結務實、殫精竭慮、謀求發(fā)展的領導班子，所以，我們忘不了李校長諄諄的叮囑與期待，那份重視與支持，；離不開德高望重、無私奉獻的老教師和虛心求教、勇于開拓的青年教師，所以，我們忘不了年級包班的教師們在層層負責制的背后，所灑下的無數心血和汗水；離不開教導處每位同志，在日復一日的常規(guī)管理和枯燥工作的背后，所付出的艱辛與努力，所以，我們也忘不了教導處的同志們，為了搞好教學質量這根生命線，在寒冷的冬夜分析成績，尋找差距，把伏案的身影定格成動人的風景。一任窗外寒風肆虐，雪落無聲；更離不開花朵一樣孜孜求知的孩子們。的確，沒有什么，能比孩子們青春的燦爛笑臉更美，也沒有什么，能比孩子們健康成長更讓人欣慰，更沒有什么，能比辛勤工作換來滿園花開更值得珍惜。

雖然我們的工作，還可能有管理線條過粗、計劃不盡人意等問題，但我們相信孫武的一句話：“上下同欲者勝”。回顧XX年，通過我們共同的努力，已經初步奠定了四中孩子們成長的基石。展望20xx，我們有信心通過我們的努力，把學校的教育教學工作，推向一個新的高度。敬業(yè)和奉獻，創(chuàng)新和開拓，扎實和努力，是教導處20xx年的主題曲。我們將把洋思和杜朗口的經驗，與學校的常規(guī)教學相結合，引進教育教學新觀念，推動素質教育新突破;狠抓教育教學質量提升，把教學計劃安排得更細，更實，更有指導性和前瞻性，讓XX年的夏季，成為咱們四中“一枝獨秀”的中招勝地。

那么，就讓我們乘著20xx盛世繁華的風之翅翼，借著全縣教育改革深入推進的契機，帶著我們四中人特有的務實拼搏精神，用我們的辛勤與努力，團結與創(chuàng)新，開拓四中歷史的新篇章，書寫四中前進中的新輝煌，鑄就四中發(fā)展史上的新豐碑！

學校教導處個人工作總結 篇13

一、積極投身課改，勇當課改實驗的排頭兵

我們圍繞“新課程標準”、開展了一系列課改實驗的教學活動，有力地促進了學校全體教師認真學習新課標，轉變教育教學觀念，積極地投身課改實驗中。

二、以課堂教學為突破口，深化改革

讓學生成為學習的主人，讓課堂充滿創(chuàng)造的活力，是我校教學改革追求的境界。本學期，我們采用現代信息技術，合作學習，探究學習，分層遞進等行之有效的教學方法，充分調動學生學習的積極性，使課堂教學充滿活力，讓學生真正做到“我要學，我會學，我能行”。

1、集體備課正?；?/p>

各學科堅持每周一次的集體備課制度。每次集體備課大家都為著一個共同的目標——提高課堂教學藝術水平，各抒己見，暢所欲言，充分利用這一時間，廣開思路，集思廣益，碰撞出智慧的火花，大大提高了教師的教學水平。

2、有計劃地開展教改實驗

（1）以一年級的三個班為試點開設了語文、數學、英語生本教材的實驗。

（2）“分層遞進”步步深入。該實驗從上個學期開始，在3——6年級進行。本學期，除繼續(xù)在教學內容、教學形式、教學方法上體現教學的層次，探索因材施教的模式外，加強了對教學評價的研究，真正根據學生的個性特長來進行教學和評價。通過一年的實驗，學生學科的整體成績有較明顯的提高。

3、改革教學方法

教學方法的改革是課堂教學改革的一項重要任務。為了使學生得到更好的發(fā)展，需要我們不斷更新觀念，不斷探索研究，使教學方法更有助學生積極主動的發(fā)展。為此，我們在教學實踐中首先實現師生角色的轉換，教師由教學的主宰、中心，轉變?yōu)閷W生的學習伙伴，學生學習活動的組織者、引導者；學生由被動的接受者，轉變?yōu)閷W習的主體、主人。其次，我們關注學生學習的過程、學習的方式。一方面，在課堂教學中，把學生的自主學習貫串于教學的全過程。另一方面，我們重視學生綜合性、探究性的學習。

三、積極開展教研活動，增強教改意識

1、邀請專家進行專題講座

本學期，我校聘請國內一些專家名師來學校傳經送寶，大大提高了學校教師隊伍和科研隊伍的素質，加速了學校向現代教育邁進的步伐。

通過專題講座，老師們深刻領會了新課標的精神和實質，開闊了視野，樹立了嶄新的教育觀念，提升了理論水平。

2、定期開展教研組活動

（1）各學科堅持兩周一次的教研組活動。在活動中，組織老師認真學習新課標，探討科學有效的教學方法，積極開展以說課為主要形式的教學研究活動，各科組學術氣氛濃郁，教改意識強。

（2）堅持教師與教師、科組與科組之間的聽課、評課活動，加強教學交流。提倡以老帶新，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的模范帶頭作用。

4、積極鼓勵教師寫作教育教學論文。

本學期，學校積極鼓勵教師撰寫有水平、有價值的教育教學論文，全校教師共寫教育教學論文50多篇。

5、組織各學科的老師分別到兄弟學校聽課，拓展視野，提高認識。

通過以上一系列的教研活動，不僅拓展了老師們的教學視野，增強了教師們創(chuàng)新教改的意識，而且老師們從中得到了鍛煉和提高。

五、新學期的思考

隨著新年鐘聲的敲響，過去的一個學期已悄然而去，輝煌的成績也屬于過去，放眼未來，我們仍感到任重道遠。如何把學習的主動權交給學生？怎樣給學生更多的思考空間？能否將“創(chuàng)設情境——師生探究——鞏固反思——作業(yè)質疑”這樣以學生為主體的教學模式成為常規(guī)？如何讓分層遞進教學達到更好的效果？……這都需要我們教師共同努力探討和研究的。愿我校教師在課改的的風浪中搏擊，在課改的潮頭上沖擊。

20xx年1月12日