寫身邊的危險(xiǎn)作文(合集5篇)

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實(shí)而豐富。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過目不忘，怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“寫身邊的危險(xiǎn)作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寫身邊的危險(xiǎn)作文【篇1】

人們總會(huì)覺得危險(xiǎn)離你非常遠(yuǎn)，可不知危險(xiǎn)就在你身邊……

“媽，廚房怎么有一股燒焦的味兒？”我皺著眉頭叫道。

“讓你爺爺去看看?！眿寢尶赡茉诿?，回了一句。

爺爺那雙順風(fēng)耳老遠(yuǎn)就聽見了，不請自來。（雖然爺爺用球砸過我的臉，詳情請看《臉球》，可修東西那卻是一流的。）只見那背已經(jīng)駝了，頭發(fā)也變白了，可那黑中閃亮的眼珠，那一身干凈整潔的衣服，敏捷的動(dòng)作，讓你感覺到那并不是60歲，而是40來歲。

我?guī)蜖敔敯醽砹颂葑硬⑺喂?，只見爺爺手腳并用，就爬了上去，爺爺讓我把開關(guān)打開，通電后，在離我眼睛不遠(yuǎn)的一個(gè)裂縫里，蹦出了無數(shù)的外表是藍(lán)色，而里面是紅色的火花。

爺爺一看，不顧從梯子上跌下的危險(xiǎn)，在電將要挨在我臉上時(shí)準(zhǔn)備將手擋過來，我想跑，腳卻像生了根，抬不起來，幸好有一雙因歲月而變皺的大手，擋在了我面前。

這一刻我仿佛聽見了“嗞”的聲音，聽著覺得很遙遠(yuǎn)，可又鉆心的痛，不知為什么，我的雙耳聽不清了，仿佛要拒絕那可怕的聲音。

“一豪，你沒事吧？”一陣暖流沖破了那冰封的河流，將整個(gè)心都被那暖流包裹著，那是我從未有的感覺。

回過神來，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)爬下了梯子，正關(guān)切的看著我，我也看著爺爺，腦子里像回放機(jī)一樣回放著剛才的一幕。想到手被電時(shí)，我急忙跑向爺爺朝他的手看去，看到了兩個(gè)若隱若現(xiàn)的黑色痕跡。

爺爺仿佛從我的眼神里看出了什么，對我笑著說：“你不用擔(dān)心，爺爺沒事，你有事嗎？”頓時(shí)，那已被淚水蓄滿的眼，再也頂不住了，淚水奪眶而出，我感覺淚水從眼里一直流到了衣服上。

爺爺急忙用袖子將我的淚水擦干，他一臉慈祥地對我說：“一豪，別哭，爺爺沒事。爺爺希望你將來成為一個(gè)在社會(huì)上，不怕危險(xiǎn)，多為別人考慮的人?！蔽衣犃巳粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，將這段話深深地印在了我的腦子里。

寫身邊的危險(xiǎn)作文【篇2】

我特別喜歡看電視，看到電視里危險(xiǎn)時(shí)刻時(shí)，有英雄救人時(shí)，我的心就癢癢的，心想：我也好想遇到危機(jī)時(shí)刻呀！到時(shí)候就可以英雄救人了。我終于累了，在床上沉沉地睡著了。

在夢里，我正要去朋友家里做客，突然，一棟大樓著火了，我驚呆了，愣了幾秒鐘，馬上反應(yīng)過來，飛快地沖進(jìn)大樓。我沒有猶豫，沒有膽怯，也沒有退縮。因?yàn)檫@時(shí)候，我腦中念頭是：不要有受傷者，我一定要把全部人都救出來。我先上一樓，發(fā)現(xiàn)有一處偏僻的地方藏著一個(gè)女孩，她正抱著頭瑟瑟發(fā)抖，一定是被這突如其來的火災(zāi)嚇住了。我趕緊掏出毛巾，對她說：捂住口鼻，我?guī)阋黄鹛与x吧。她抬起已有許多淚痕的臉，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。她和我彎著腰離開了火災(zāi)現(xiàn)場。

火勢越來越大，煙霧也變濃了，我搜查了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人被困在那里，我一個(gè)人即使費(fèi)九牛二虎之力也救不下這么多人，我多想來些援兵啊！不一會(huì)我聽到了消防車的聲音，看見消防員踩著安全梯過來了，我趕緊讓人從安全梯出去，最后，我還拿著滅火器加入了救火隊(duì)伍里，火勢被熄滅了，我頓時(shí)欣喜萬分，最后整棟大樓安全保住了。我成為了英雄，被千萬個(gè)人追捧，報(bào)紙上的頭條全部是我的照片。

正在我仰頭一笑時(shí)，我突然驚醒了，再也睡不著了，可惡，美夢只能明晚做了。

寫身邊的危險(xiǎn)作文【篇3】

在22世紀(jì)的初葉當(dāng)中，發(fā)生了一場特大的大災(zāi)難，那就是火山爆發(fā)。

晚上七點(diǎn)整，每戶人家的預(yù)警器響了。嗚嗚嗚嗚刺耳的聲音響了起來，人們都慌張起來。為了每人都能安全地逃脫出魔掌,人民防空專業(yè)隊(duì)采取了所需要物品,火速趕往火山爆發(fā)地點(diǎn)。圍救人員見居民們都準(zhǔn)備好了,就馬上搶險(xiǎn)圍救.一個(gè),兩個(gè),三個(gè),人們接二連三地上了圍救車。開車,快開車,巖漿已經(jīng)翻滾向我們撲面而來了。人民防空隊(duì)隊(duì)長說。不好！人群中有人高聲叫了起來。怎么了！??！隊(duì)長問。車?yán)锖孟裆倭艘粦羧思?我們村原來有居民36戶,而現(xiàn)在車上卻只有35戶人家。具我想,應(yīng)該是張某家沒有來吧！因?yàn)閺埬臣沂呛髞聿虐醽淼?家中沒有安裝預(yù)警器。:對呀！對呀居民們連聲說。聽見這話,隊(duì)長又馬上讓司機(jī)往回開。到了那兒,只見滾滾農(nóng)煙蔓延了過來。張某家已經(jīng)不符存在。人們說?？熳甙桑。?！隊(duì)長喊了起來。

在這緊急的搶救當(dāng)中,只有一戶人家沒有脫險(xiǎn),其余幾戶人家都脫險(xiǎn)了。我真為張某叫苦呀！居民們心疼地說。好了,過去的事情已經(jīng)過去了,你們就別再傷心了。隊(duì)長喪著臉說。不一會(huì)兒,居民們都到了安全地帶。醫(yī)療救護(hù)隊(duì)為受傷居民進(jìn)行身體檢查，然后包扎。隊(duì)長還幫大家穩(wěn)定情緒,消除恐懼心理。最后隊(duì)長把居民們安頓在大樓里之后,分別在每戶人家的家中都裝上了預(yù)警器,以方便以后有什么危險(xiǎn),就能安全脫離現(xiàn)常經(jīng)過那次,每戶人家都接受到教訓(xùn),只要預(yù)警器一有毛病,居民們就馬上自覺地去防空隊(duì)調(diào)換。

水在祈禱---戰(zhàn)爭不再。大家伙,趕快行動(dòng)起來吧?。。∽屛覀兏械礁踩?。

寫身邊的危險(xiǎn)作文【篇4】

最近我發(fā)現(xiàn)了不少危險(xiǎn)正潛伏在我們身邊的一些危險(xiǎn)，因此，特用文章來提醒網(wǎng)上的各位朋友并且還有他們的家長。

這天，我和媽媽從奶奶家出來，走在回家的路上，這時(shí)正當(dāng)七八點(diǎn)的樣子。路過華聯(lián)超市門口，一位年輕婦女突然大聲罵了起來：“怎么著，你還想搶不成！”她這一喊，引起了我的注意，朝著她望去的地方望去，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年男子。我沒看見事情經(jīng)過，想問問媽媽，媽媽示意我不要說話，隨即帶我飛快地離開了現(xiàn)場。走了好一節(jié)路，媽媽才開口說話了：“好險(xiǎn)！”我忙問：“剛才發(fā)生了什么事？”媽媽說：“你沒看見，剛才那個(gè)男的想要搶那個(gè)女的包，結(jié)果讓女的反應(yīng)了過來，沒得手?！彼Ａ艘幌?，繼續(xù)說：“我就說嗎，現(xiàn)在壞人多，你畫畫回家千萬別搭理陌生人……”又是老一套，我耳朵都要出繭子了，我又不是小孩子，天天說這干什么嗎！

今天晚上我和爸爸、媽媽從開元小區(qū)鍛煉完回家，正出了正門，就看見兩個(gè)新疆佬，也就二三十歲的樣子，媽媽看見了，拉拉爸爸的衣服，從旁邊繞開了，起初爸爸還不明白什么意思，后來看媽媽用手指那兩個(gè)人，才明白了。結(jié)果不知什么原因，兩個(gè)新疆佬一直跟了我們后面好長一段路（也許是開元小區(qū)沒有目標(biāo)了），最后在海爾電器門口停了下來。結(jié)果，一路上弄得我和媽媽神經(jīng)稀稀的。

看看那些人，都那么年輕，他們現(xiàn)在應(yīng)該是讀書的大好時(shí)光，可卻不好好讀書，還做了小偷，這一社會(huì)現(xiàn)象不值得我們深思嗎？

不過，我還是提醒大家，也許你還沒有發(fā)現(xiàn)潛伏在我們身邊的這些危險(xiǎn)，那就從現(xiàn)在開始，提高警惕吧！畢竟，有點(diǎn)警惕度是好的！如果可以希望公安部門加大打擊犯罪力度，嚴(yán)懲罪犯吧！

寫身邊的危險(xiǎn)作文【篇5】

啪的一聲響，把正在廣場上悠閑地騎著自行車的我嚇一大跳，順著聲音，我看見一個(gè)小男孩正坐在地上哇哇大哭，邊哭還邊用手不停地揉著自己的膝蓋，他的旁邊，躺著一輛很新的自行車，一看就是一個(gè)新手。哇，嗚嗚嗚小男孩的哭聲把我的思緒拉到了幾個(gè)月前

那時(shí)候，我剛剛學(xué)騎自行車，雖然已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)騎了，可還是騎得歪歪扭扭，不像樣子。不過，我卻自信滿滿，覺得自己騎得很好了。真是初生牛犢不怕虎埃我常?？吹匠踔?、高中的大哥哥們把雙手插在口袋里，也不扶龍頭，但還是在馬路上騎得瀟灑自如。我羨慕了不知多少回，便想：今天，我終于可以學(xué)著他們的樣子騎了！于是，我慢慢地騎了一段路，平穩(wěn)后，便小心翼翼放開了雙手，一開始，我還很怕，放了還沒一秒鐘便又放回去了?？蓾u漸的，我就能放一秒，兩秒了。終于有一次，我放開了手，一秒，兩秒，三秒噢，我破紀(jì)錄了！正當(dāng)我又驚又喜時(shí)，啪的一聲巨響，我連人帶車摔在了地上，手和腳都被磨破了皮，膝蓋上還滲出了一滴滴鮮血，就連厚實(shí)的自行車坐墊也磨破了一層。我放聲大哭。從此，我再也不敢去?？崃恕?/p>

同學(xué)們，不要認(rèn)為危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，只要我們一不小心，就會(huì)碰到它。讓我們注意行車安全，注意交通安全，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧！

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危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀后感合集

有時(shí)觀影為人們帶來的成長比讀書更強(qiáng)，寫作品的觀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟，寫觀后感既不能脫離原作，也不能單純的講述作品故事，寫作品名的觀后感時(shí)，我們應(yīng)從哪里入手？下面的“危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀后感”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀后感【篇1】

交通安全關(guān)乎到每個(gè)人的生命安全，為了加強(qiáng)交通安全意識，央視推出了《知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)》直播課，看完這場直播課之后，讓我更加懂得了交通安全的重要性。

節(jié)目中告訴我們，我國每天因車禍而死亡的人數(shù)大約在300人左右，而每年因車禍死亡的人數(shù)超過十萬人，其中兒童死亡人數(shù)約為兩萬多！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，而這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)的交通事故讓那么多家庭支離破碎，讓一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命就這樣離我們而去?？梢娊煌ㄊ鹿拭腿缁ⅲ煌ㄊ鹿试斐傻奈：σ矔r(shí)刻警示著我們，提醒我們出門在外，更要時(shí)刻遵守交通規(guī)則。

生活中，我們要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要走斑馬線；經(jīng)過路口時(shí)，要看紅綠燈；騎電動(dòng)車時(shí)必須佩戴頭盔；不要在路上踢球玩耍；也要時(shí)刻提醒父母不能酒后駕駛車（包括電動(dòng)車）；走路時(shí)要左右看好過路的汽車等等……這一條條規(guī)則，也是我們保護(hù)自身生命安全的重要準(zhǔn)則，只有把這一條條準(zhǔn)則牢記在心，我們才能避免事故的發(fā)生。

而在現(xiàn)在生活中，車禍也已經(jīng)變成了人們最熟悉卻又最危險(xiǎn)的安全隱患，雖然人們知道車禍的后果，但還是有那么多人藐視交通安全。比如前幾天9月7日上午，一位教師因行車時(shí)操作不當(dāng)，與停放在路邊的小車及行人碰撞，造成兩人受傷，三車受損。因此，我們必須更加重視交通安全，駕車時(shí)必須一心一意，做到眼觀六路耳聽八方，記牢每一條交通安全準(zhǔn)則，這樣才能更多的減少交通安全隱患。

交通規(guī)則要時(shí)刻牢記在心，也要時(shí)刻提醒自己和身邊的家人、朋友，出門在外必須遵守交通規(guī)則！熟記并正確使用各種求助與報(bào)警電話，在幫助別人時(shí)也要先保護(hù)好自己！

我們要向所有人呼吁：人們的生命只有一次，讓我們攜手重視交通規(guī)則，珍愛生命，知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)，才能讓悲劇不再發(fā)生！

危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀后感【篇2】

為了提高我們的交通安全意識，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，讓我們觀看“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”交通安全體驗(yàn)課。

節(jié)目中交警叔叔給我們講了許多關(guān)于交通安全的事例:有個(gè)孩子蹲在小攤前玩兒，因?yàn)閭€(gè)頭矮小，突然一輛面包車行駛過來，把孩子給軋死了。這件事告訴我們，不能在路邊玩耍，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)隨時(shí)會(huì)來臨。

聽到這里，我不禁想起，每天上學(xué)或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象，如:騎車時(shí)在路上拉手，在路上嬉戲打鬧，橫穿馬路等。我希望同學(xué)們能夠珍惜生命，注意自己的安全，自覺地遵守道路交通法規(guī)。

這次交通安全知識節(jié)目讓我明白了:生命是脆弱的，如果發(fā)生了什么意外，會(huì)給自己和家庭留下永遠(yuǎn)的傷痕。健康的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。我們要珍惜自己的生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。

危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀后感【篇3】

生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。而生命有時(shí)又是那么脆弱。在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，甚至?xí)屇愫退说纳硇拿缮弦粚雨幱啊?/p>

作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說一句：“注意安全?！痹谶^馬路時(shí)，會(huì)說：“看好紅綠燈?！倍覀冏约涸噯栆幌拢何覀兊纳覀儠r(shí)時(shí)珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車禍便悄悄降臨。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。

記得那是在一個(gè)陽光明媚的下午，一個(gè)七、八歲的小男孩在馬路上走著。只見他右手玩著悠悠球。突然，十字路口的紅燈亮了，那個(gè)小男孩一心只顧玩球，根本沒有看見。正在這時(shí)，“黑色幽靈”神奇般的出現(xiàn)了——一輛載滿紅色磚頭的貨車，正從對面駛來。只聽“砰”的一聲，人們都驚呆了。一切都完了……

當(dāng)我看到那一幅幅血淋淋的'場面時(shí)不禁嚇出一身的冷汗。我這時(shí)才知道我以前的做法是多么的危險(xiǎn)，讓父親和母親擔(dān)驚受怕。因?yàn)闊o數(shù)的交通事故都是和行人有關(guān)的，不遵守交通規(guī)則，是要付出生命代價(jià)的?。?/p>

從那以后，我看著紅燈、綠燈過馬路，過馬路時(shí)每次都走斑馬線。在超市乘坐有扶手的電梯時(shí)盡量靠右，讓有急事的人從左邊快速通過。

車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境，我們的生活才能和諧、幸福。

總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>

危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀后感【篇4】

我們的日常生活離不開吃、穿、住、行。這個(gè)“行”看似簡單，但卻很重要，只要你一出行，便同交通安全打上了交道。任何一個(gè)忽視交通規(guī)則的閃失，都可能使生命受到嚴(yán)重的威脅。

車禍猛于虎。據(jù)資料顯示，在我國僅僅40分鐘內(nèi)，就有10人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳觯?0人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识職垺＞驮趲讉€(gè)月前的一天晚上，我縣城南市場附近，一輛小汽車撞飛一個(gè)行人并當(dāng)場致死。20_年，蓬安開往營山方向的公路旁，一個(gè)孩子突然跑出屋子，競?cè)幌胫苯訖M穿馬路，被迎面駛來的小汽車撞飛，受了重傷……一系列的交通事故，讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎。這些血淋淋的教訓(xùn)不斷警示我們：交通要文明。

在我國很多城市都存在一種不良風(fēng)氣：過馬路時(shí)根本不看斑馬線和紅綠燈，等人湊到有十來個(gè)時(shí)，就不顧紅燈和汽車的鳴笛強(qiáng)行過馬路，導(dǎo)致在紅燈時(shí)，也出現(xiàn)了汽車讓人而不是人讓汽車的場面。這種具有濃厚中國特色的做法，被人稱為“中國式過馬路”。這個(gè)說法一出現(xiàn)，立刻在全國引起了軒然大波，許多城市對亂穿馬路的行為開始實(shí)行處罰了，但有一部分人依然我行我素，唉，真是拿自己的生命做賭注!如果有些汽車來不及剎車，你可能就命歸黃泉了。

文明交通是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，我們小學(xué)生也不例外。但是現(xiàn)狀卻讓人擔(dān)憂，例如：有些同學(xué)清晨上學(xué)，為了趕時(shí)間，在十字路口闖紅燈;有些同學(xué)小小年紀(jì)就騎自行車上街，他們還把街道當(dāng)成了賽車場，在路上飛奔，更有大膽的，雙手松開車把，在街上歪歪扭扭地行進(jìn)著，讓司機(jī)和行人心驚膽戰(zhàn)。有些同學(xué)放學(xué)回家的時(shí)候，在街上互相追逐、打鬧，把街道當(dāng)成了游玩的操場……這些行為不僅影響了交通秩序，還可能危及我們的生命。

同學(xué)們，讓我們把“文明交通，從我們做起”這幾個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，時(shí)時(shí)刻刻都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的“行”充滿鮮花，充滿陽光!

危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀后感【篇5】

學(xué)習(xí)了“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”交通安全課之后，我對遵守交通規(guī)則有了更加深刻的認(rèn)識。

安全無小事。平時(shí)不管是過馬路還是乘坐校車、公交車，都要遵守基本的交通規(guī)則，要盡量注意附近的環(huán)境，保證自己的安全。紅燈停、綠燈行，這樣的宣傳是大家的經(jīng)常說的一句話，但這不僅是口號，更加應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處。

現(xiàn)在很多地方都有紅綠燈，紅綠燈不僅是對車主的限制，也是對行人的限制，按照規(guī)則行走是對自己負(fù)責(zé)，也是對別人負(fù)責(zé)。遵守交通規(guī)則就是尊重生命，每個(gè)人都應(yīng)該做到。

在我們的生活中，有很多的安全隱患，不僅是來自于車輛的，也有來自于我們自己的。行車時(shí)，不要飲食，以免突然停車導(dǎo)致食物堵塞食管。路上行走時(shí)，不嬉戲打鬧，注意周圍的車輛。這些平時(shí)我們可能不會(huì)注意到的問題都是能夠?qū)ξ覀兊纳斐赏{的，所以，提高安全防護(hù)意識，讓遵守交通規(guī)則牢牢印在我們的腦海里是很重要的。

生命只有一次，所以如果我們不注意交通安全喪失了性命，那就不值當(dāng)了。這次講座還告訴我們一個(gè)道理：不論做什么事，都不可以違反交通規(guī)則，這樣不僅能保證自己的安全，也讓我們有一個(gè)和平的世界。

以后我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的安全，也會(huì)像身邊的人宣傳交通安全的重要性，讓大家都重視起交通安全。

我身邊的春天作文集合14篇

寫作是一項(xiàng)非常重要的技能，寫作可以讓我們克服一些困難和挫折。開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn)，特別是開頭一定要寫好，你了解如何去寫好一篇作文嗎？為了解答您的疑惑幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一篇權(quán)威的“我身邊的春天作文”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

我身邊的春天作文【篇1】

春天來了。春姑娘的腳步變快了。春姑娘離我們越來越近，和我們玩著捉迷藏的游戲。

春姑娘躲在屈原祠江邊的柳樹林里?？矗鴺涑槌隽诵碌闹l，嫩綠的葉子軟軟的，細(xì)長細(xì)長的枝條隨風(fēng)飄蕩，好像春姑娘的長發(fā)。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。就可以來形容眼前的這幅畫。哈哈！春姑娘被我找到了。

咦！春姑娘又躲到桔苑廣場的玉蘭花樹上。玉蘭花它不妖嬈，卻很艷麗；飽滿的花瓣，很是富有個(gè)性。或是白色，或是粉紅色，都一樣厚重。當(dāng)玉蘭花盛開時(shí)，花瓣向四方伸展，清香陣陣，沁人心扉。春姑娘你躲不過我的神力眼吧！嘻嘻！

春姑娘真淘氣，就是不肯認(rèn)輸。她躲進(jìn)了小朋友的笑臉里，小朋友們正在廣場上放風(fēng)箏。環(huán)顧四周，風(fēng)箏各種各樣，金魚、老鷹、蜈蚣等都一個(gè)個(gè)飛上了天，盡顯英姿。那些風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥。小朋友們開心地笑了。

春姑娘無處可逃，只好乖乖認(rèn)輸，從藏身的地方走出來。

春姑娘總是躲躲藏藏，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)她。

我身邊的春天作文【篇2】

春天在哪里？春天在哪里？……每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，春天到底在哪里呢。

我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色那是一株不起眼的.小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來嘩嘩的聲音，這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。

走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色！

我發(fā)現(xiàn)其實(shí)春天就在我們的身邊只要用心就能找到。

我身邊的春天作文【篇3】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”童歌在耳邊回蕩，母愛一直縈繞在我身旁。

我長大了，母親時(shí)常很晚回家，學(xué)業(yè)和事業(yè)讓我們有些像熟悉的陌生人，感覺有一條鴻溝在我們之間，讓我們不能逾越。

周末，我在家里寫作業(yè)。母親眼中冒著怒火，跑過來質(zhì)問我：“你有沒有開過櫥中的柜子？！”我看著她這個(gè)樣子，心里害怕，顫顫地問：“什么柜子？我沒有?！蹦枪褡永锓胖赣H的錢包，包里有著現(xiàn)金。我因?yàn)楹ε?，躲避了她直勾勾的眼光，但她卻以為我心虛，火山爆發(fā)：“還說沒有，沒有你躲什么，心虛了吧！”說著，揚(yáng)手要打來。“啪”巴掌落下。我噙著淚花，歇斯底里地吼道：“在你眼里我就是這樣的人嗎？我是你的女兒啊，你為什么不信任我？”心碎了，我似乎也聽到了，碎得絕望。我奪門而出，門前的月季花瓣慢慢地飄落，好像在為我落淚，鮮艷的紅。我只想跑下去，想掩飾心底的痛，可是淚水卻撫滿我的臉。直到中午，奶奶才將我尋回。

一天了，我們沒有說過一句話，晚上留我一人在被子里默默流淚。飯桌上，沒有了平時(shí)的歡聲笑語，奶奶、爺爺也一句話沒說。午睡了，下午就要回到學(xué)校上晚自習(xí)，怕瞌睡。夢中，我看見母親離開我，再也不要我了。醒來，枕頭也濕了。我強(qiáng)忍難受，去收拾行李，才發(fā)現(xiàn)行李包早已經(jīng)收好，想來是奶奶收的。桌上有一張被水杯壓著的紙條，好奇心驅(qū)使我向那里探去，才發(fā)現(xiàn)，那是一張母親留給我的紙條：

“孩子，對不起。昨天是媽媽對不住你，我知道我的做法傷害到你了，我不祈求你的原諒。但是，你也知道媽媽的火暴脾氣，媽媽會(huì)改的！行李我都收好了，里面有你最愛的零食，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)??！”

淚，從我的兩頰悄然滑落，滴在桌上的紙條上……

原來，春天一直在我身邊。

我身邊的春天作文【篇4】

我們每個(gè)人都有失望、低落、消沉的時(shí)候。當(dāng)你處于人生的低谷時(shí)，你是否想到，美好的春天并沒有遠(yuǎn)去？

有只小狗問媽媽，幸福是什么？媽媽說，幸福就是你的小尾巴。小狗想得到幸福，轉(zhuǎn)過身去追尾巴。可是他怎么也追不上近在咫尺的尾巴。媽媽笑著說，傻孩子，幸福時(shí)時(shí)刻刻就在你身邊，你為什么一定要捉到它呢？

我們許多人不也常犯這種錯(cuò)誤嗎？我們本已擁有了它，卻非要捉到它，終是白費(fèi)力氣。所以，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感悟美好的存在，而不只是急于成效。

上個(gè)世紀(jì)三四十年代，有一位姓吳的圍棋圣手。他在日本下棋時(shí)，每局之前必誦讀一遍《道德經(jīng)》，結(jié)果他無往而不勝。他的一位對手曾坦言說：“我不認(rèn)為吳先生棋藝超群。”其實(shí)恐怕如此。但吳先生為什么不敗呢？原來是《道德經(jīng)》使他心境開明，不貪勝。這樣，他便在心態(tài)上贏了對手，完成了一般人難以完成之事。

由此可見，我們的心態(tài)對于我們做事是很重要的。不要貪多，不要急躁，心平氣和，自然豁然開朗。

數(shù)字王子高斯，年輕時(shí)便一個(gè)人找到了正十七邊形的尺規(guī)畫圖作法。他后來回憶這件事時(shí)曾說：“如果我知道那是一道千年未解的題，我肯定做不出來它?！痹瓉?，高斯在上大學(xué)時(shí)，他的導(dǎo)師誤將寫在這道迷題的紙條夾在了布置給高斯的作業(yè)中。高斯誤以為這是老師布置的作業(yè)，思考了一夜，真的完成了它！

由此可見，我們許多時(shí)候只是因?yàn)閮?nèi)心的阻礙而看不清事物的本質(zhì)。當(dāng)我們卸下心靈的包袱，喚起自身的潛能時(shí)，天地便是一番新的開朗景象了。

塵世的迷霧迷了我們的雙眼，所以我們要用心靈去聽，去看，去感受。只有這樣，我們才能看清事物的本質(zhì)。當(dāng)我們打開心靈的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來擁有這么多的財(cái)富，生命原來這樣廣闊絢麗，成功原來如此簡單……讓我們向偉大的書，音樂，哲學(xué)，偉大的自然，偉大的人們學(xué)習(xí)，去體悟，領(lǐng)略，獲得一顆如同止水的心吧！

風(fēng)煙俱凈的心，發(fā)現(xiàn)春天原來就在身邊……

我身邊的春天作文【篇5】

春的太陽是溫柔的；春天的柳枝是輕柔的；春天的溪流是閃閃的。

春天是溫柔的。春天的柔，就像微風(fēng)撫摸我們的臉頰，是那么溫柔，舒適；柳枝搖擺著它那輕柔的發(fā)絲；小草小花微微點(diǎn)頭，是那么柔和。

春天的嶄新的。當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲飄落下來，讓我們感到清爽，它給松樹洗澡，它給柳樹梳頭，它給大地?fù)Q上了新衣裳……萬物都蘇醒了，到處充滿了生機(jī)。

春天是芬芳的。當(dāng)微風(fēng)拂過花兒；當(dāng)微風(fēng)拂過柳樹；當(dāng)微風(fēng)拂過……都會(huì)有陣陣清香掠過鼻尖，讓人心曠神怡，感到無比清爽……

春天的黎明最迷人。東方一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微紅暈，飄著紅紫紅紫的云朵兒。

春天的太陽最火紅。大大的，圓圓的，亮亮的，水面在它的照耀下更閃爍；樹木在它的照耀下，更翠綠；我們在它的照耀下更健康。春天的太陽難道不是最美的嗎？

春天的溪流最閃亮。當(dāng)夕陽照射著水面時(shí)，河面上微波粼粼，襯托著那鵝卵石也閃閃發(fā)光。

春天，我愛你的柔，愛你的新，愛你的芬芳……

我身邊的春天作文【篇6】

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。春的到來，猶如一串銅鈴，搖出了明亮的的希冀。似乎世間的所有生命，又多出了一個(gè)光明的天使。

考試前的晚上，我磨蹭到11點(diǎn)才睡覺。因?yàn)樾睦镬话?，這一夜，我?guī)缀鯖]合眼。第二天早上，我睡眼朦朧的邁出家門，太陽亮亮的，但刺得我心煩；柳枝擺動(dòng)著，但似乎在嘲笑我?？粗矍暗囊磺校孟穸荚谌⌒ξ艺f：“這次考試，你命中注定了‘不及格’！”

路上，有幾棵樹上開滿花，我和媽媽邊走邊議論著，這樹上開的到底是什么花，這么漂亮。正巧，有一位扛著照相機(jī)的叔叔走過來，他聽到后，指指眼前的幾棵樹：“這紅的、白的都是桃花”，又指著對面的那一排長著花苞的樹：“那些都是海棠樹，開花要比桃樹晚一些”。他眼神里帶著笑意，但我此時(shí)卻心煩意亂，看都懶得看他一眼。他好像看出了我的不悅，咧嘴朝我笑笑，知趣的轉(zhuǎn)身離開了。

我抬頭看了看那桃花，又看了看他離去的背影，他的口音告訴我他該是個(gè)游客。我突然意識到，一個(gè)外地人，在這人生地不熟的地方，這樣給了我一張真誠的笑臉，而我卻因?yàn)樾那榈脑愀舛雎粤怂欠萦焉?。這時(shí)，一股歉在我心頭意油然而生，我想和他道個(gè)歉，但他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

回望那美麗的花朵，耳邊響起叔叔說的花的名字，我心中竟也是如花一般芬芳了起來，好像所有的草都綠了，所有的花都紅了，所有的溫暖也都聚在心頭了。

我身邊的春天作文【篇7】

盼望著，盼望著，春風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切都欣欣然張開了眼，恢復(fù)了生機(jī)。

一碧如洗的藍(lán)天上，白云悠閑地飄著，變化莫測。云兒依偎在太陽旁，看著太陽把溫暖撒向大地。燕子們都從南方回來了，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，飛累了，就停在電線桿上休息，電線桿之間連成的可五線譜，燕子們成了音符，揍出一曲春天的歌。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，大家都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。都說“一年之計(jì)在于春?！眲偲痤^，有的是功夫，有的是希望。

清澈見底的小河邊，嫩綠的小草從土里鉆了出來，在微風(fēng)中不停擺動(dòng)著。野花遍地都是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。柳樹長長的葉子甩進(jìn)河面，水面上漾起一圈圈漣漪，不由讓人想到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的優(yōu)美詩句。

人山人海的公園里，一陣陣輕風(fēng)刮來，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢穴安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來了，賣弄起清脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。傍晚，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，承托出一片安靜又和平的夜。下起雨了，樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青的逼你的眼。公園的小路上，有撐起傘慢慢走的行人，還有工作的人們。

藍(lán)天上，小河邊，公園里，到處都有春的身影。這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們用心去感受并體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊。

我身邊的春天作文【篇8】

時(shí)光如流沙般磨平了我們的棱角，平息了那顆眺望遠(yuǎn)方的心，驀然回首，原來春天就在我身邊。

晚風(fēng)肆無忌憚地吹著，嘲笑般的從我面前吹過。本該涼爽的風(fēng)拂到我的臉上卻火辣辣得疼。這乍暖還春的季節(jié)，我卻絲毫沒有感受到一襲暖意，周圍是無盡的黑夜。耀眼的燈光包圍著我，深夜了，而我還在奮筆疾書。刺眼的燈光照得我雙眼發(fā)澀，我不得不停下來，揉揉我疲憊的眼睛。剛摘下眼鏡，一股水汽撲面而來，濕潤了我的眼眸。抬頭看時(shí)，只見母親正端著一杯熱氣騰騰的白開水，微笑著看我，說：累了就歇一會(huì)，別累著自己。嗯，我寫完就去睡。你先睡吧，媽。沒事兒，媽不困，媽陪著你。還沒等我反應(yīng)過來，母親已轉(zhuǎn)身向沙發(fā)走去，隨手拿起桌上的一本雜志津津有味得翻閱起來。我的心里卻咯噔一下，因?yàn)槲抑?，母親初中都未畢業(yè)，怎么可能如此津津有味得讀書呢?

摸著手中發(fā)燙的杯子，我的心也被縷縷暖意包圍，原來，春天就在我身邊。

指針指向十一點(diǎn)，夜愈發(fā)得靜了，那輪圓圓的明月肆意揮灑著他的光輝。一陣清風(fēng)吹來，樹葉兒被吹的沙沙作響，毫無防備的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。無奈之下，我只得起身找件衣服來披上。突然，一雙大手一雙無比溫暖而又寬厚的大手為我披上了一件衣服。這雙手，曾經(jīng)在瑟瑟冬風(fēng)中為我抵御寒冷，也曾在雷聲轟鳴的夏日為我遮風(fēng)擋雨，這雙手，不知為我生了多少繭，也不知為我生了多少凍瘡。這雙手，倍伴我走過了多少春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪。這雙手，正是母親的手!在這雙手的庇護(hù)下，我定能披荊斬棘，勇往直前。

深夜里的一件外套，一雙手，為我抵御寒風(fēng)，更讓我明白，原來春天就在我身邊。

慈母手中線，游子身上衣，母愛是一束陽光，為沖動(dòng)的我們帶來理智;母愛是一湖春水，給稚嫩的心靈帶來滋潤。

載負(fù)著母親對我的深愛我將愜意前行，因?yàn)?，春天就在我身?

我身邊的春天作文【篇9】

河岸的冰雪消融，燕子掠著春風(fēng)翩翩而至，迎春花抽出幸福的枝芽。就讓陽光終結(jié)寒冷。春天，就這樣來到身邊。

——題記

雪融

那還是昨日，我與您的爭吵還在腦中回蕩。我想錯(cuò)的是我，媽媽，您能原諒我嗎？盡管我不敢說出口。打開房門，一束陽光透了進(jìn)來。只見您走進(jìn)我的房間，我們四目相對。不知怎么了，那句歉意遲遲藏于心間，不愿表達(dá)。而您，卻像平常一樣朝我微笑，就像什么也未曾發(fā)生過一樣。那比陽光更溫暖的微笑，比陽光更輕柔地灑遍我全身。一時(shí)間，所有的埋怨、責(zé)怪都在同一時(shí)間融化，像手中的氫氣球，飛去了無人知曉的天邊。“對不起?！苯K于說出了這句話，我想沒有任何人比您更愛我，就是您那平常而美麗的微笑，讓我體會(huì)到無比的溫暖和幸福！媽媽，雪融過后您是我的春天！

燕歸

還在回憶那次與您一起登山的情景。那恐怕是我到過的最高點(diǎn)。仰望著山峰，氣喘吁吁的我畏懼不敢上前。而您，卻抓起我的手，跟我說，這也是人生中的一次挑戰(zhàn)。然后您放開手丟下我一直往前走，我只好寸步不離地跟著。媽媽，其實(shí)我很多次想停下來休息，但望著你不斷喘氣卻又不懈帶我向上攀登的背影，我知道我不能停歇。我想，我在學(xué)著您教我的堅(jiān)持和不放棄，它是我曾經(jīng)擁有的，卻再一次在登山中領(lǐng)會(huì)到的毅力。我對它更理解，對您更理解。媽媽，燕歸之時(shí)您是我的春天！

花開

您還記得嗎？我從未那樣開心過。迎接考試，我那樣緊張，但您總在安慰、鼓勵(lì)我。您讓我盡心地準(zhǔn)備，努力地發(fā)揮，而我卻依然想著上回慘痛的成績。您于是陪我復(fù)習(xí)，和我一起探討問題，告訴我應(yīng)試技巧。從沒有如此多的信心，讓我胸有成竹走進(jìn)考場。我知道，此時(shí)在上班的您也在為我祝福，給我鼓勵(lì)。為了我，為了您，我會(huì)勇敢拼搏。終于，那一次，我收獲了成功的喜悅，如初春綻開的花朵吮吸著雨露。媽媽，花開時(shí)候您是我的春天！

春天總在愛中萌芽，在愛中悄悄來到我們身邊。

媽媽，您永遠(yuǎn)是我的春天！

我身邊的春天作文【篇10】

陽春三月，殘雪消融，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。小丁、小紅和小明相約來到草地上放風(fēng)箏。

“兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 青青的草地上已聚集了許多放風(fēng)箏的人，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上玩耍嬉戲，有的風(fēng)箏高高的掛在天上，像一把隱形的鉤子，勾住了天空，怎么也掉不下來;有的則還在半空，隨著主人飛快地奔跑、放線，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。風(fēng)箏各式各樣的，有甩著長尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鳥，有傲視蒼穹的老鷹的，還有多彩的蝴蝶……此時(shí)，天空美麗極了!

看到這些，小明三人迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，這是一個(gè)燕子風(fēng)箏，這只“燕子”一改日常全身烏黑的妝容，翅膀上的花紋絢麗多彩，頭發(fā)也染成了紅色，剪刀似的尾巴亦帶花紋，真是一只漂亮燕子!小明把風(fēng)箏交給小丁，他自己拿著線軸站在遠(yuǎn)處，然后他說一聲“放”，小丁馬上把風(fēng)箏拋向空中，小明趕緊往向前跑。可是風(fēng)箏并沒有如愿地飛向天空，只是隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，“唰”的一聲掉在了地上。如此反復(fù)了幾次，風(fēng)箏仍然沒飛起來。小明和小丁很懊喪。站在一旁的小紅雖然是個(gè)女孩子，她可是放風(fēng)箏的高手。她笑瞇瞇地對兩個(gè)人說：“我告訴你們一個(gè)小妙招，放線人要逆著風(fēng)跑，邊跑邊放線，……”原來做什么事情都是講究技巧的。在小紅的指導(dǎo)下，小明再一次抓住風(fēng)箏線軸，小丁托著風(fēng)箏，等風(fēng)力足夠時(shí)，小丁把風(fēng)箏向上一拋，小明就拼命地迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放手中的線，不久他們的“燕子”便隨風(fēng)漸漸升空……

風(fēng)箏在天空中越飛越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明歡呼道：“我們終于會(huì)放風(fēng)箏了?！彼麄兛粗约猴w翔的“燕子”，又幫著小紅把她的“蝴蝶”也放飛了。幾位小伙伴仰著腦袋，欣賞著自己的風(fēng)箏，也欣賞著漫天翱翔的五彩斑斕，心中無限興奮與激動(dòng)，恨不能自己身上也長出兩個(gè)翅膀，與風(fēng)箏同飛……

這個(gè)春天，小明、小丁和小紅做了個(gè)飛翔的夢。

我身邊的春天作文【篇11】

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了炎熱而又漫長的夏季，離開了那溫暖多艷的春季，但我感覺天氣是由冬季直接跳到了夏季，仿佛春天跑走了，忽冷忽熱真難受。

我的春天在哪里呢？最近因?yàn)樵驴际Ю?，?shù)學(xué)老師昨天‘教育’了我。我當(dāng)時(shí)隨口說道：好的，收到，了解。打發(fā)過去了?？涩F(xiàn)在想起來，老師沒有因?yàn)槲以驴际Ю艞壩?，對我更加?yán)厲這不就是我的春天嗎？

當(dāng)時(shí)是這樣想的，叮鈴鈴，我聽到上課鈴，從桌子上緩緩升起，睜開雙眼。呼?。∥掖騻€(gè)哈氣說，怎么這么快，下課十分怎么就一瞬間啊！老師進(jìn)來后一人一張卷子，做題什么的本來沒什么，一般我寫題時(shí)出點(diǎn)毛病正常，誰沒有錯(cuò)過題呢！可是我錯(cuò)的是老師上節(jié)剛講的題，又好巧不巧的正好被老師看見，然后光榮起立了。

唉！然后老師要講卷子，講到十三題時(shí)聽到我這邊有人說話。便生氣地看著我這邊，當(dāng)時(shí)我好像，大腦上神經(jīng)細(xì)胞出問題了，俗稱‘腦子有病’竟然笑了兩聲，然后萬眾矚目。我又一緊張說，看著我干什么，好像剛剛釋放了怒氣，突然感覺我也要自取滅亡了。老師‘微笑’地說，請站起來的同學(xué)，上來講題。我說：讓我看下題。

幾分鐘后，老師說：好了沒，我在那幾分內(nèi)因?yàn)橹币膊恢涝趺矗裁匆餐?。我也微笑地說：應(yīng)該好了吧！就像上刀山下火海似的上去了。我看了下題，不知道怎么地竟讓想起來了。

然后就不說了，雖然講出來了，但是還是被‘教育’了。但我也明白了，深冬盛夏之中也有春天，它只是被藏了起來了，但你發(fā)現(xiàn)后，隨時(shí)都是春天。

我身邊的春天作文【篇12】

初中以后，我每天埋首在大量的試卷中，每天彷徨于對未來前途的焦慮中。無數(shù)個(gè)夜晚，我獨(dú)立窗前，對月而問：我的春天在哪里，哪怕是最為蒼白的春天？哪怕是僅有一丁點(diǎn)綠色的春天？總之，再也不能身背書包很快地從長滿柏樹的歷山公園里跑過，再也不能帶著耳機(jī)一個(gè)人慢慢走在滿地落葉的小路上，再也不能手拿一本詩集坐在雷澤湖畔看遠(yuǎn)方的燕子翩飛，再也不能和同學(xué)們一起到曹氏莊園劃船去感受驚濤拍岸的喜悅。

或許每個(gè)孩子只有等到長大，只有等到自己也成為父母，才能夠理解自己父母的心思和期望。我在一日一日的愁眉苦臉的同時(shí)，卻從未想過父母的感受。直到有一天晚上，我上完自習(xí)后走到樓下，不經(jīng)意抬起頭望向窗口。我看見家里的窗簾完全拉了起來，本來它是紫色的，現(xiàn)在因?yàn)闊艄獾年P(guān)系，竟顯得格外明亮?；秀遍g我覺得它很美，就像一場輕盈的夢，一首絕佳的詩。之后我看到一個(gè)熟悉的身影走來走去，啊，那是我的母親。她手中拿著一些東西，走到桌邊，應(yīng)該是把飯菜放在桌子上。

我就這樣久久地站在樓下，默默地看著母親擺放著飯菜，等擺完之后，她竟呆立在桌邊，我只能看到母親的一個(gè)背影。突然之間我想到一個(gè)問題，當(dāng)我郁郁寡歡時(shí)，我的母親是否也會(huì)在心中發(fā)出長嘆？當(dāng)我默默發(fā)呆時(shí)，我的母親是否也會(huì)在臉上凝眉以對？

我想起卞之琳的兩句詩：“我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人卻在樓上看我。”這兩句詩是在說審美之間的關(guān)系，其實(shí)用它來說明人與人之間的情感表達(dá)不也可以嗎？我在面對中考的壓力時(shí)郁郁寡歡，而我的母親也在我背后默默地注視著我，亦心痛萬分。那么如果我把目光從中考壓力下放回來，轉(zhuǎn)而去注視我的母親，不就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)春天一直在我身邊嗎？雖然它如此平凡，僅僅用一道菜、一碗湯來表達(dá)，卻成天長地久。

我走上樓去，卻回首起一件件往事。怎能忘記我第一次學(xué)騎自行車，夏日炎炎，母親總是拿起毛巾為我擦去汗水；怎能忘記在落葉飄飛的季節(jié)里登上泰山，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是母親在我筋疲力盡時(shí)拉住我的小手；怎能忘記在寒風(fēng)呼嘯中我走在放學(xué)的路上，大雪紛飛，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到母親一邊呼喚我名字一邊向我走來。這些是溫暖如春的生活場景，我竟一直把它隱藏在心中某個(gè)角落，直至今日，才突然展現(xiàn)在我的眼前。

我們身邊無時(shí)無刻不存在著春天，它如影隨形，默默帶來久久不息的溫暖和幸福；它又如此觸動(dòng)人心，關(guān)鍵是要用一顆細(xì)致感恩的心才能捕捉到。

我身邊的春天作文【篇13】

告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中生活后，我才發(fā)現(xiàn)初中并不如意，各種各樣不順心的許多事都爭先恐后地來敲門，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己沒有想象中的那么合群。

也不過才開始軍訓(xùn)一兩天，我們班的同學(xué)卻都好像不約而同地找到了與自己志同道合的"道友"，休息時(shí)或是中午吃飯時(shí)都是三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地湊在一起，有說有笑的，開心的笑容似乎總洋溢在每個(gè)人的臉上。每當(dāng)看到這些，我的心不由一抽一抽地疼，聽著它們的歡笑聲，我如同落進(jìn)冰窟窿似的一陣顫栗，因?yàn)槲腋械街挥形沂仟?dú)自一個(gè)人，償?shù)搅藳]人關(guān)心沒有人在意的滋味了。

正當(dāng)我心灰意冷，感到自己生活在一片蕭索的冬天時(shí)，一件事情發(fā)生了，這讓我猛然發(fā)現(xiàn)：春天就在身邊。那是一天軍訓(xùn)的中午，在教官的"解散"聲中，同學(xué)們歡呼著擠向食堂。這時(shí)，我又看見了那熟悉的"結(jié)伴吃飯"的場景，心里一冷，眼前略略有些模糊，我害怕有人看見，便拿了水壺低著頭飛快地往食堂走。

等排上隊(duì)，我才松了一口氣，隊(duì)伍不是很長，我隨著前面的人一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走。就在我漫不經(jīng)心地把手伸到口袋里想要拿卡時(shí)，手突然僵在口袋里了，頓時(shí)一股不詳?shù)念A(yù)感涌上全身。我把全身的口袋都翻了個(gè)遍，上衣的口袋翻了，褲子的口袋也翻了，可哪兒都是空空如也。咦？我的卡呢？我的心跳加快起來，該不會(huì)是丟了吧？我望了望后面排得人山人海的隊(duì)伍，我想如果回去找的話，肯定又要排老長的隊(duì)，可不找到怎么買飯呢……我急得鼻尖上沁滿了大顆的汗珠。

就在我手足無措之際，一個(gè)陌生的女聲從背后響起："同學(xué)，你的卡，你的卡，給你。"見我轉(zhuǎn)過身來，她接著說："你走得太急了吧，卡從口袋中掉了出來都沒發(fā)現(xiàn)呀，我拾到卡后好不容易才追上你，喏，你的卡。"說著，她把卡遞給我了。我一邊連聲說著"謝謝"，一邊頓時(shí)感到春天般的溫暖陽光照到了我的身上，望著她走到長長隊(duì)伍后排隊(duì)的身影，我才覺得我的身邊并不再是蕭索寒冷的冬天。

其實(shí)，春天一直在我們身邊，只是人們偶然忽略了它，甚至誤認(rèn)春天為冬天罷了。

我身邊的春天作文【篇14】

春天，一個(gè)美麗的季節(jié)；春天，一個(gè)溫暖的季節(jié)；春天，一個(gè)幸福的季節(jié)……幸福的春天是最美麗的，最溫暖的。

我出生在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我的出生牽動(dòng)著全家人的心——是個(gè)男孩，還是個(gè)女孩？終于，“哇”的一聲——我出生了，是個(gè)女孩子，雖然爺爺嘴上說男孩女孩都一樣，可全家人心里明白爺爺重男輕女，否則，他也不會(huì)找個(gè)借口，躲到醫(yī)院的角落里抽悶煙。這件事，媽媽從我小時(shí)候一直到現(xiàn)在跟我說了有無數(shù)次，意思是我要爭氣，不能輸給男孩子。

每當(dāng)我不懂事時(shí)，媽媽總是拿這件事來訓(xùn)我，要我爭氣，不能因?yàn)槭莻€(gè)女孩就不如爺爺心中期盼的男孩。

十一二歲，正是少年的叛逆期，不懂事的我，常常惹媽媽生氣得吃不下飯，睡不著覺。這不，媽媽又開始講她那講爛了的事情。我沒認(rèn)真的聽完媽媽講得“繪聲繪色”的故事，而是憤怒的打斷了她的話，吼道：“你不喜歡我，干什么生我？”我扔下這句話，跑出門去，跑到一個(gè)自認(rèn)為他們找不到的地方，任淚水肆意的打濕我的衣服。那一刻，我恨媽媽。她好像從來不知道自己的孩子自尊心有多強(qiáng)！我哭，我拼命的哭，把這十二年里的委屈都哭了出來。我哭夠了，迷迷糊糊中一只寬大的手掌搭到我的肩上，哦，是爸爸。

我驚訝的問：“您怎么找到我的？”

“我是誰？我可是你爸呀！”

我臉一紅，破涕為笑，然后又傷心地依偎到爸爸的懷里。爸爸又給我講了個(gè)故事，那是我出生的那一天，我很想快一點(diǎn)從媽媽的肚子里“鉆”出來，就總是“踢”媽媽的肚子，來到醫(yī)院，打麻醉竟然沒有效果，醫(yī)生想再打一針，可是時(shí)間再拖下去，我很可能就會(huì)有生命危險(xiǎn)，媽媽讓醫(yī)生直接開刀，疼的媽媽把白色的床單扯得不成樣子……

我再也聽不下去了，邊流著淚邊說：“可是媽媽每次都那樣說我，我也有自尊呀……”

“哦，寶貝，我只顧自己說了，沒在意你的感受，你能原諒媽媽嗎？”我扭過頭，正好看到了媽媽紅腫的眼睛里含著淚?！皨寢?，我再也不惹您生氣了！”我緊緊抱住了媽媽……

原來春天一直都在我身邊呀！

身邊的作文11篇

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，我們要如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊的作文11篇,歡迎你閱讀與收藏。

身邊的作文 篇1

蔡昊軒

我的媽媽是一位好人，不信？就聽我說說吧。

首先我的媽媽是一位樂于助人的人。一天，媽媽從文化廣場到我家要乘公共汽車，我的媽媽正在刷卡的時(shí)候，看見刷卡臺上寫著有卡的優(yōu)惠，一元，沒有卡的二元！看完后，媽媽很滿意地刷了卡，準(zhǔn)備走的時(shí)候，上來了兩位老人，他們問司機(jī)：我們沒有卡，我們只有五元，可以給我們找一元嗎？司機(jī)連看也沒有看就說：不可以！他們倆失望地正準(zhǔn)備下車的時(shí)候，我的媽媽說：你們不用走了，我有公交卡，給你們刷了就行了！我媽媽說了以后，就又刷了兩次卡。他們上了車以后，說：我們只拿了五元錢，這錢你拿著吧！剩下的一元不要了！我的媽媽說：老人家，我不缺這點(diǎn)錢，留著你們用去吧！他們說：謝謝你，年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的！我媽媽說：不用客氣，咱正好遇上了，你們年紀(jì)大了，生活不容易，能節(jié)省一點(diǎn)是一點(diǎn)，我們年輕人誰還在乎一兩元了？到站后，媽媽下了車，還聽見那位老奶奶在大聲喊：年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的！年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的，年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的可是汽車越走越遠(yuǎn)，聲音也越來越低，我想媽媽肯定微笑著，一臉幸福的樣子。

這就是我的媽媽，她是好人！

身邊的作文 篇2

正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！

這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的`眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩??！”我回答說：“嗯”。我沒走幾步，一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型?！睆埓蟛f。醫(yī)生說：“他是ａ型的，可以輸血?！边^了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管，張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過了一會(huì)，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。

張大伯離開醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時(shí)通紅。

通過這件事，我對張大伯肅然起敬。

身邊的作文 篇3

爸爸常說：“小孩啊，不用掙錢，活著真幸福。”我也常說：“大人啊，不用做作業(yè)，不用考試，活著多自在?！?/p>

爸爸沒有說錯(cuò)，我也沒有說錯(cuò)。因?yàn)樵诎职盅壑?，掙錢不容易；在我眼中，錢是買些東西時(shí)才需要。在爸爸的眼中，做作業(yè)小兒科。在我眼中，如登天難。

其實(shí)，掙錢不容易，學(xué)習(xí)也不容易。但是為什么會(huì)有這樣的誤解呢？請看下面的鏡頭。

鏡頭一：一天晚上，已經(jīng)六點(diǎn)半，我和媽媽早已吃完飯，可爸爸還沒回來。就在這時(shí)，電話突然響起，傳來爸爸的聲音：“今天有朋友聚會(huì)，我不回來吃鈑了?！?/p>

鏡頭二：一天中午，爸爸好不容易來家里吃一餐飯，吃過飯卻還要出去。我請爸爸給我的家庭作業(yè)簽名，爸爸說：“我還個(gè)客戶在哪里哪里等我?！闭f完，就出門了。

從上面的例子來看，掙錢、學(xué)習(xí)都不容易。所以說，我和爸爸說的話都不對。之所以會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，是因?yàn)榘职譀]有體驗(yàn)過我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我也沒有體驗(yàn)過掙錢的艱辛。只要大家多勾通，多交談，就能相互理解，相互支持。

身邊的作文 篇4

我身邊的小人物

秋高氣爽，這樣的天氣最適合開運(yùn)動(dòng)會(huì)。而現(xiàn)在，整齊的站在起跑線上的，是女子一千五百米的運(yùn)動(dòng)員，在這其中，有一個(gè)瘦弱的身影。

她的外號叫“小蘇打”。小蘇是一個(gè)瘦弱的女孩子，手腕細(xì)的只用拇指和小指就能圍住，她就像一株年幼的細(xì)柳，弱不禁風(fēng)，是名副其實(shí)的“弱女子”。她還有一個(gè)最讓我無法忍受的缺點(diǎn)：愛哭。

小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，小蘇就是其中之一。四個(gè)人一起玩時(shí)，難免會(huì)有一個(gè)受到點(diǎn)兒欺負(fù)，柔弱的小蘇當(dāng)仁不讓。每當(dāng)受到“不公平待遇”時(shí)，她便用眼淚還擊。

一顆顆珍珠般的眼淚源源不斷地從她的眼睛中掉出，不一會(huì)兒，淚痕便布滿了她的臉龐。在我們驕傲的保持校內(nèi)零眼淚的紀(jì)錄時(shí)，她的眼淚卻快布滿整個(gè)操場了。這樣的身體和性格，注定了她在體育方面的失敗。無論是跳遠(yuǎn)，五十米快速跑，籃球，跳繩，她的成績都是中游。這一點(diǎn)，更是我們用來“欺負(fù)”她的“優(yōu)良工具”。

畢業(yè)前的秋季，在同學(xué)們的抱怨聲中，老師將我們趕到了四百米的起點(diǎn)線。那是我們第一次跑四百米，對于我們來說四百米就是一段很長很長很長的路。測試結(jié)束后，我和同學(xué)們癱在地上不愿起來。而小蘇卻像沒事兒人一樣，在我們身邊跳來跳去，如一只吃飽喝足的兔子。

那次的測試，小蘇出人意料的奪得第一，從此，她終于找到了自己的長項(xiàng)：長跑。不管是多長的賽程，她總能堅(jiān)持到最后，并奪得令人羨慕的名次。她看似柔弱的身體下，卻隱藏著驚人的毅力和爆發(fā)力。我們不得不對她刮目相看，盡管她依舊是我們欺負(fù)的對象。

我站在跑道邊，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)跑完了800米，她們看上去異常疲憊，腳步也有些不穩(wěn)，似乎隨時(shí)都會(huì)跌倒。小蘇奔跑在隊(duì)伍的前端，步伐輕盈，自信的向終點(diǎn)奔去?！靶√K！加油！”我用自己最大的聲音為她加油，引得她的同學(xué)驚訝的看著現(xiàn)在與她不同班的我。小蘇側(cè)過頭，眼睛的焦點(diǎn)定在我的身上，自信的向我打出勝利的手勢。

再微小的人，也有自己的強(qiáng)項(xiàng)，有自己的夢想，有自己的希望，在未來也將有屬于自己的天空。一陣秋風(fēng)吹過，吹著她向終點(diǎn)沖刺。仰起頭，聽到了勝利的歡呼，看到了蔚藍(lán)的天空。

身邊的作文 篇5

說起我身邊的小能人，喲，還真不少呢：有朗讀能人黃心怡，有體育健將包袁濤，有奧數(shù)達(dá)人李茂成……真是數(shù)不勝數(shù)。不過，能真正讓我敬佩的，還試她——李心源——一位“滿族小才女”。

李心源有著一身黑黝黝的皮膚，長得胖胖的，算得上是我們班的“大塊頭”。

雖說她是滿族人，可那毛筆字卻是頂呱呱地棒，讓人很難判斷這是不是孩子寫的。但是，誰說輝煌背后沒有痛苦？李心源能有今天的成就完全離不開她刻苦的練習(xí)、付出的汗水。

今年的社團(tuán)活動(dòng)，全班只有李心源一個(gè)人參加軟筆社團(tuán)，寫毛筆字那么麻煩，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社團(tuán)，她只寫了一個(gè)筆畫，手上就沾滿了一大堆墨汁點(diǎn)，黑漆漆的。但她毫不在意，認(rèn)認(rèn)真真地書寫著，一筆一畫，比蝸牛爬的速度還慢。過了一會(huì)兒，一個(gè)方方正正、工工整整的大字便呈現(xiàn)在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精會(huì)神地盯著那個(gè)大字，仿佛再找哪一筆畫寫的太長，哪一筆畫寫的太短。那專心致志的神態(tài)，真是“愛字如命”！

還有一次，教書法的移老師說：“老師今天有事外出，所有人在班上練字。”班主任陳老師見我們在班上，便問：“你們倆要不要和我們一起下去練跳繩？”移老師不在，我也已無心練字，再說班上只有我和李心源，真是孤單，剛想回答“要”，李心源卻說：“不必了?！蔽覇査秊槭裁床诲憻掑憻捝眢w呢？她目光堅(jiān)定地對我說：“既然我們選擇了書法，就必須一心一意地練字?！鳖D時(shí)，我被她對書法的熱愛所折服。

上學(xué)期，東橋小學(xué)南校區(qū)舉行毛筆字大賽，李心源毫不猶豫就參加了，結(jié)果不負(fù)眾望——榮獲大獎(jiǎng)凱旋而歸。

這就是我身邊的小能人，愿她能取得更加輝煌的成就！

身邊的作文 篇6

在雅校的好老師數(shù)不勝數(shù)，今天我就來談一談其中一位吧！他就是——數(shù)學(xué)老師李學(xué)梁。

李老師盡職盡責(zé)，每到期末考試的前幾周，李老師總會(huì)吧班上學(xué)習(xí)不穩(wěn)固的同學(xué)留下來輔導(dǎo)，一輔導(dǎo)就是一個(gè)小時(shí)。不過李老師也沒費(fèi)心思，起么考試大家都取得了優(yōu)異的成績。中午吃完飯，只要是李老師帶班，總會(huì)給我們講一些歷城二中，外國語，山大附中這三所好初中考試題里可能出現(xiàn)的題。雖說這些題有點(diǎn)難，但我還是很喜歡做的。

李老師風(fēng)趣幽默，總能逗得我們哈哈大笑，前仰后合。有一次自習(xí)課上，他對我們說：“你們當(dāng)中要是有一個(gè)能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，我晚上出門臉上都發(fā)光。你這獲獎(jiǎng)的老師還是我李學(xué)梁呢！”聽完這句話，我笑的眼淚都流出來了。還有一次，我們?nèi)ダ罾蠋熮k公室交作業(yè)，正好看到桌子上有一個(gè)面包，于是我們就吃了。第二天我們?nèi)ブ鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，他說：“哦……原來是你們這幾個(gè)小鬼吃的呀！”說完，又把當(dāng)天的面包給了我們。

你說李老師算不算好老師？既盡職盡責(zé)又風(fēng)趣幽默！

身邊的作文 篇7

美是什么？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回報(bào)社會(huì)；美，是用自己全部的力量幫助比自己更弱小的人。心中存在一種美，豈不妙哉？

人們常說：“生活中處處洋溢著美?！笔茄?！早晨起床，看到太陽透過玻璃照射到房間里，那是一種美；上午在校園里聽著朗朗書聲，那是一種美；下午放學(xué)，伙伴有說有笑，那是一種美。美，不就在我們身邊嗎？

小時(shí)候，我總想把自己打扮的如公主一樣。我認(rèn)為，這樣便是美了！現(xiàn)在想想，那時(shí)真是天真幼稚。但，有件事卻使我用心感受到了美……

在烏云密布的一天，狂風(fēng)吹得樹葉沙沙地怒吼，鳥兒始終貼著湖面飛翔，馬路上的喇叭聲，腳步聲越來越清晰。而我背著書包直往家奔去，我想：如果我再跑快一點(diǎn)會(huì)不會(huì)飛起來呀？剛跑了幾步，豆子一般大的雨珠便無情地打在我的臉上，衣服上……接著便是閃電“咔嚓”的一聲，仿佛是要把整座山都劈成兩瓣兒，非要分出個(gè)“楚河漢界”來不可。我一邊埋怨這鬼天氣，一邊打開書包拿出雨傘，打開這愿為我遮避風(fēng)雨的身軀。等我走到千獅橋時(shí)，卻看到了一個(gè)衣衫襤褸，滿頭銀發(fā)的殘疾老爺爺“坐”在橋頭上，獨(dú)自一人“欣賞”這大自然的杰作，讓人情不自禁生起了同情、憐憫之心。這時(shí)，一位穿著樸素，頭發(fā)烏黑順滑得如黑色的瀑布一樣的“青春女孩”拿著一把傘，走向老人。她讓出大半個(gè)傘來，給老人遮避風(fēng)雨，而自己卻被雨水淋透了全身。我佇立在那兒久久不能釋懷……

美，不需付出多大的代價(jià)。有時(shí)，一個(gè)擁抱，一句問候，一個(gè)微笑。就會(huì)讓人的內(nèi)心感受到美。或許你一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就會(huì)在一個(gè)人的心里泛起朵朵漣渏，會(huì)在一個(gè)人的心里掀起萬丈狂瀾。

讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去接受美，用心去創(chuàng)造美。讓我們的世界處處洋溢著美。

我堅(jiān)信，美，一直在我們身邊……

身邊的作文 篇8

我們身邊有許許多多的好人，他們做了很多好事。

記得有一次我和爸媽一起去公園放風(fēng)箏，我和爸爸媽媽玩得正開心，一陣風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏一下子被吹到了樹上。我和爸媽用了許多辦法也沒有把風(fēng)箏給取下來。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥跑過來說：“我來幫你們吧”，說完他就像一只猴子似的飛快地爬上了樹，把纏在樹上的風(fēng)箏取了下來。我說：“謝謝”，他微笑著說：“不用謝”，很快就跑走了，這件事我很難忘記。

我也做過好事。記得有一天，我和姐姐出去玩，我在我們小巷里撿了一百元錢，我想這個(gè)丟錢的人一定十分的著急，于是我和姐姐就決定，一定要找到失主。我們就等在那里，可是一直不見有人來找，就在我們就要失去信心的時(shí)候，看到住在附近的一位叔叔來回在尋找著什么，就過去詢問，果然就是他丟的，叔叔還夸獎(jiǎng)我?guī)拙淠亍?/p>

這就是我們身邊的好人好事。

身邊的作文 篇9

如果說花草仰望的是那片星空，那我們就是那些毫不知名的花草，那片閃耀的星空便是那些看起來遙不可及，卻又近在咫尺的能人，比如扎克伯克、史蒂夫、尼克胡哲……雖然他們是遙不可及的，但在我們身邊也“埋伏”著很多小能人。最近，我便結(jié)識了一位“名揚(yáng)海外”的小能人——徐梓騰。

他長得身材高挑，很有一種玉樹臨風(fēng)，英俊瀟灑的好好先生的模樣。不過，他那雙眼睛最“神奇”，他的眼睛雖然烏黑，但不死板，仿佛閃著光，有時(shí)還會(huì)覺得他的眼睛會(huì)變色！笑起來的時(shí)候熠熠生輝。

有句老話說得好“眼里閃著光的人，肯定很厲害?！比绱丝磥?，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，徐梓騰他琴、棋、書、畫……樣樣精通，還是一個(gè)高智商的學(xué)霸！有時(shí)又幽默搞怪，感覺他還是一個(gè)還沒長大的“小朋友”。但是，這些耀眼的背后需要一種精神，叫“努力”。

我和他最早結(jié)實(shí)在工筆社團(tuán)，當(dāng)時(shí)，社團(tuán)里有14位同學(xué)，12個(gè)女生，2個(gè)男生。男生學(xué)工筆，沉得下氣嗎？每次我看見他總會(huì)這樣想，甚至連外校來參觀的老師也會(huì)這么問，不過，他可以。因?yàn)?，我知道，他的字典里有“努力”兩字。第一次見他畫的時(shí)候感覺他技不如人，但第2次，就覺得他突飛猛進(jìn)，而我，還在原地踏步。

有一次，他閑著沒事干，拿我的筆玩，我一氣之下，和他搶了起來，明知道他長得比我高，我還在搶，當(dāng)觸碰到他的手時(shí)，我的心忽然一抽，不得不說，他的手好粗糙，好似一個(gè)老人的手。之后，我不小心碰翻了他的袋子，一瞬間，他袋子里畫從天而降，一張又一張，一次比一次好，我一下子明白了為什么他的手那么粗糙。我驚訝地望著他，他卻笑著說：“魯迅說過‘時(shí)間就像海綿，擠擠總會(huì)有的?！揖褪前涯切┒嘤嗟摹脕懋嫯嬁?！”我低下頭看似毫不在意地整理，不過，心底卻十分佩服他。

是的，時(shí)間就像海綿擠擠總會(huì)有的，不過，我們要充分利用時(shí)間，利用好字典里的“努力”，只要近一步，再近一步，我們就是星空！

身邊的作文 篇10

我的身邊有許許多多的小能手，其中最令我佩服的就是繪畫班同學(xué)曾皓宇。這時(shí)再提起他，可以用大畫家這個(gè)雅號來稱呼他了。

還記得去年暑假里，我和他一起報(bào)名參加左老師的國畫班。由于我們以前學(xué)的是兒童畫，對國畫還不太了解，課程剛開始，總是畫得模模糊糊的，但是在左老師的指導(dǎo)下，畫著畫著，慢慢地他就找到感覺了。在這個(gè)基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負(fù)有心人，他的畫技也越來越熟。許許多多的細(xì)節(jié)處理上幾乎能夠稱得上爐火純青的境界。他的每一幅畫都用心體會(huì)用心感悟，所以他的繪畫技藝班級前列。這應(yīng)該就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人吧！

他近日參加了一次繪畫比賽，比賽前的一段時(shí)間，他經(jīng)常向左老師虛心請教，和同學(xué)研究畫技，取長補(bǔ)短。一個(gè)星期天的早上我到他家去玩，推開他的書房門一瞧，他正在桌子邊練畫，見我到來，激動(dòng)地拉著我的手高興地說：俊綺，請你指點(diǎn)指點(diǎn)，評析一下我才畫的一幅畫。低頭一瞧，我不禁怔住了：畫面上，他畫的鳥仿佛會(huì)叫，花兒正散發(fā)著幽香，顏色搭配得很完美，直接就是一幅活的畫。我想：這一次國畫一等獎(jiǎng)不是他的，又能是誰的呢？

果然不出所料，在一次學(xué)校集會(huì)上，顏校長滿面春風(fēng)地走上主席臺上，興奮地說：大家都靜一靜，聽我宣布個(gè)好消息，我校曾皓宇同學(xué)在省書畫大賽，國畫中榮獲一等獎(jiǎng)！。頓時(shí)，操場上一片歡騰。

這就是我的好朋友曾皓宇，他真讓我佩服，我為他點(diǎn)贊！

身邊的作文 篇11

今天的活動(dòng)課，老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個(gè)試驗(yàn)，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎么能把紙吸起來呢？”我們都感到很奇怪，既然老師這么說了，那我們就拭目以待吧！

老師用梳子在紙片上來回?cái)[動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來呢？難道老師在騙我們？想到這里，只見老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過去了，老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時(shí)，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上?！凹埰趺磿?huì)自己吸上去呢？難道老師給梳子施了魔法？還是紙片施了魔法？”正當(dāng)我們百思不解的時(shí)候，老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈鸬?，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電。

做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：我們身邊處處有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能有所發(fā)現(xiàn)。