人生觀后感作文1000字系列

說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間特意編輯了人生觀后感作文，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

人生觀后感作文【篇1】

秋季是收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期，作為高一學(xué)生的家長(zhǎng)，也是百感交集，其一是孩子剛剛熬過了中考，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子都松了口氣，在報(bào)復(fù)性的放松后，也開始準(zhǔn)備開學(xué)了，此時(shí)，也是幾家歡喜幾家愁，考到省重點(diǎn)的一撥兒，朋友圈的更新也是提了些許速度的，開學(xué)季各種曬，曬租房、曬新校園，曬錄取通知書、曬軍訓(xùn)，總之，發(fā)的人滿屏的炫耀、滿眼的驕傲，看的人滿心的嘆號(hào)!而余下的無論你是市重點(diǎn)、普高還是私立校，統(tǒng)統(tǒng)是沒有考上省重點(diǎn)的一撥兒，就低調(diào)些，好好總結(jié)過去，然后再帶著些無耐的繼續(xù)奮斗。

都說現(xiàn)如今的中考比高考重要，因?yàn)闆]有重考的機(jī)會(huì)，所以家長(zhǎng)們也是拼盡力的去爭(zhēng)取讓孩子考取好一點(diǎn)兒的高中，然后才能有機(jī)會(huì)上985和211，中國(guó)人口眾多，擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)如今的成年人，社會(huì)壓力沉重，所以為人父母自然地替子女考慮如何能提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以應(yīng)對(duì)成年后，那些來自不同方面的挑戰(zhàn)，對(duì)于萬千普通家庭就來說，只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，上了名校才算是為人生打好了基礎(chǔ)。

仔細(xì)算來，我們一輩子用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是我們最好的人生階段，童年、少年、青年，而有些讀到博士學(xué)位的人，他們的中年也是在學(xué)習(xí)中渡過的，都說人生苦短，而為了更好的活著，為了更明白的做人，我們都在努力地學(xué)習(xí)，拼命成長(zhǎng)。中國(guó)幾千年的歷史，豐富的文化底蘊(yùn)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的無價(jià)之寶，我們有學(xué)不完的道理，看不完的經(jīng)典!

每一個(gè)開學(xué)季，都是新的開始，是一次變得更好的機(jī)會(huì)，無論現(xiàn)在處于學(xué)生期的哪個(gè)階段，開學(xué)都是讓人欣喜，令人期盼的。家長(zhǎng)對(duì)于開學(xué)的態(tài)度則是竊喜!因?yàn)楹⒆咏K于有了組織，不用再為一天中他的吃喝拉撒煩心，更不用因?yàn)閷W(xué)習(xí)而使家中草木皆兵，所以家長(zhǎng)們開學(xué)前的心里是不變的五個(gè)字終于開學(xué)了。

總之，開學(xué)了，整裝待發(fā)，昂首闊步，走起!

人生觀后感作文【篇2】

家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說，家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的教師。正是經(jīng)過家庭教育，家長(zhǎng)把自我崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早理解到的正規(guī)教育，好的小學(xué)教育能夠促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。俗話說的好萬事開頭難，小學(xué)教育是人生教育的頭這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要，它有時(shí)能夠決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。

當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí)，我總就得這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)機(jī)。上學(xué)后，我每一天陪她一齊完成回家作業(yè)并要求做完后必須要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會(huì)有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動(dòng)作十分慢，寫字慢，做題目慢，一個(gè)字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個(gè)，生字，可她卻要寫上半個(gè)小是，甚至一個(gè)小時(shí)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了65分，之后教師打電話來說我女兒不是不會(huì)做，而是動(dòng)作慢，來不及做，叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她。于是，每一天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘，讓她有時(shí)間觀念，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像教師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級(jí)到此刻五年級(jí)，一向堅(jiān)持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績(jī)一向名列前茅。

下頭我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。

首先，我先說語(yǔ)文。低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語(yǔ)，詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句?；A(chǔ)必須要打好，每一天的生字和詞語(yǔ)必須要背寫出來。這樣日積月累，她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀本事也會(huì)提高。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫忙。還要多看課外書，剛開始能夠看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí)，就能夠把看到的、聽到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ)，再加上孩子理解本事的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自我對(duì)事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí)，這樣能夠提高孩子的閱讀分析，也能夠讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有異常的絕招。孩子小的時(shí)候，大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。必須要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育貼合孩子的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，能夠重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計(jì)算本事。等她學(xué)完了加減乘除還能夠和她一齊玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識(shí)，又能和孩子增加感情。有一次，學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我和女兒拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和簡(jiǎn)便。

此刻的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難多了，我也是跟女兒一齊從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽?zhēng)妆?，讓她?huì)讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)了，對(duì)今后的辨音，語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定好。

總之，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?中國(guó)正走向一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國(guó)一個(gè)又一個(gè)輝煌。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn)，勤奮努力，擔(dān)負(fù)起我們整個(gè)民族的未來和期望。

人生觀后感作文【篇3】

貧窮和富貴是生活中最大的兩種差別。對(duì)于生活在貧窮世界里的人來說，他們對(duì)金錢的渴望，對(duì)未來的憧憬；在富貴人的眼中他們卻被金錢、利益充昏頭腦，在他們的誘惑下，出賣朋友和家人，同時(shí)對(duì)于自己的事業(yè)的偉大成果而感到驕傲自豪，近而忽略了自己家的溫暖，友情的珍貴，眼中只有金錢和利益·······

在現(xiàn)實(shí)生活中，人的野心很大，往往通過小渠道得到的利益以后，在野心的驅(qū)使下，希望得到說的生活就像登山，聰明的人在累的時(shí)候，會(huì)喝口水，休息一下，觀賞一下美景；而那些不知道是愚昧，還是平凡的人，登了半輩子山了，還在努力。當(dāng)他們回頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，所有的山都一樣，只是高低不同，回想過去，留下的只有遺憾······

通過這個(gè)電視劇，我希望那些平凡的人，在恰當(dāng)時(shí)，也要休息一下，不要被利益充昏頭腦，更不要被金錢蒙蔽了心靈的窗戶，去傷人、害人。這樣只會(huì)害人害己，不會(huì)有好結(jié)果。同時(shí)，希望大家不要認(rèn)為；“天上會(huì)掉餡餅”，那是不可能的事，大家應(yīng)該靠自己雙手的勞動(dòng)，不懈的努力來爭(zhēng)取應(yīng)有的未來······

人生觀后感作文【篇4】

星期五，教院附小全體師生去工人影院觀看了音樂劇——人生起跑線?？春螅屛腋杏|很深。

故事的主人公安小花是一個(gè)農(nóng)村孩子，因?yàn)榭炭嗯?，成?jī)優(yōu)秀，被學(xué)校推薦到城里讀書。由小花的老師——宋老師陪同她去報(bào)名引發(fā)的一個(gè)故事。小花在問路時(shí)，被城里的孩子戲弄，宋老師回來后，不見了小花，因心急而暈倒，住進(jìn)了醫(yī)院。小花得知還要交手續(xù)費(fèi)和住院費(fèi)時(shí)，不管什么活，有多苦多累，只要能掙錢就去干，就毅然找了份保姆的工作。結(jié)果卻意外的當(dāng)上了曾經(jīng)戲弄過她的孫發(fā)發(fā)家的保姆。當(dāng)孫發(fā)發(fā)得知原委后，為了道歉想直接給小花錢，可小花卻委婉的拒絕了……音樂劇劇終，我想，小花姐姐真是個(gè)好人！為了她的老師，不辭辛勞，而我們城市的孩子卻不具備這種吃苦耐勞的精神。而且小花不是掙來的錢，她堅(jiān)決不收，這種責(zé)任心和獨(dú)立的能力，讓我欽佩感動(dòng)。同時(shí)也反應(yīng)出了農(nóng)村和城市之間文化的經(jīng)濟(jì)的差別，雖然城市的各種條件比農(nóng)村好。但我欣賞的是孫發(fā)發(fā)知錯(cuò)就改勇于承認(rèn)的好品質(zhì)。但我更欣賞小花姐姐人窮志不窮的品格。

而在我的日常生活中，當(dāng)遇到一點(diǎn)小挫折、小困難就要哭鼻子、撒嬌，遇到了家務(wù)勞動(dòng)干一會(huì)就會(huì)覺得累，有時(shí)甚至不想干了?？戳艘魳穭『螅乙右愿恼?，學(xué)習(xí)小花姐姐，做一個(gè)勤工儉學(xué)，熱愛勞動(dòng)，積極向上，懂得感恩的人！

人生觀后感作文【篇5】

今天，我偶然在電腦上看了一個(gè)叫做《低頭人生》的短片。它講述的是不同的人沉迷于手機(jī)世界，不能很好地與人交流，做好工作，而導(dǎo)致整個(gè)星球爆炸的故事。這個(gè)短片雖然幽默，但是它給了我很大的啟發(fā)。

《低頭人生》中沉溺于手機(jī)的人有救死扶傷的醫(yī)生；有勇敢救人的消防員，甚至還有兢兢業(yè)業(yè)的科學(xué)家……他們都沒有專心做自己的工作，而是成為手機(jī)的奴隸，本應(yīng)是高尚的職業(yè)，卻成為謀害人命的儈子手……想象一下：一個(gè)世界，如果大家都不交流，不安心工作，而只是留戀在虛擬的世界中，那么整個(gè)世界將變得多么冷漠，多么無情。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的人也漸漸開始變成手機(jī)的奴隸。前幾天報(bào)紙上報(bào)道了一件新聞：一名出租車司機(jī)在車上有乘客的情況下，還在用手機(jī)發(fā)短信，打電話。結(jié)果一時(shí)疏忽，撞到許多路邊的行人，造成多人受傷，連車上的乘客也不例外。我很難過，如果這名司機(jī)能分清場(chǎng)合使用手機(jī)，專心工作，這樣的事情就不會(huì)發(fā)生。

我多么希望大家都能忠于職守，安心做好自己的工作，多些彼此之間的交流。在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī)放松。不再像《低頭人生》中的那些人一樣，不再被手機(jī)吸引；也不再發(fā)生悲劇。

人生觀后感作文【篇6】

晚上看了一部美國(guó)舞蹈電影：舞出我人生4（StepUpRevolution（xx））。故事講述的是邁阿密大城市有一個(gè)街舞團(tuán)Mob，他們是有一群才華橫溢的年輕人組成，在他們的生活區(qū)將要給改造重建的時(shí)候，他們用他們特殊的方式去爭(zhēng)取他們的權(quán)利。

有幾點(diǎn)觀后感：

1、Breaktherules打破常規(guī)。一群打破常規(guī)的年輕人，實(shí)現(xiàn)真正的自我價(jià)值。女主角Emily也因?yàn)椴欢么蚱瞥Ｒ?guī)，舞蹈缺乏創(chuàng)意和靈感，沒有被自己夢(mèng)寐以求的舞蹈公司錄取。

現(xiàn)在人的生活都太按部就班了，都像是一個(gè)模子刻出來的，每天一樣的生活工作，也習(xí)慣了。只有打破常規(guī)，才會(huì)有不一樣的生活。

2、現(xiàn)在年輕人有自己的追求和夢(mèng)想，然而做父母的往往將自己的期望強(qiáng)加給孩子，而不關(guān)心孩子真正想做的事情。

3、女主角從小在酒店長(zhǎng)大，覺得雖然住不同的地方，看到了都是一樣的環(huán)境?，F(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展，到處都高樓，連鎖店，到每個(gè)城市似乎都是一樣的面貌。她向往男主角小時(shí)候的生活環(huán)境，覺得很不同，貼近生活，像是真實(shí)的生活。生活的真諦就在當(dāng)下，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的現(xiàn)在，就是我們要好好把握和享受的。

4、一個(gè)城市應(yīng)該有自己的獨(dú)特文化，一個(gè)城市一旦失去一種文化，就將失去其活力。文化是城市獨(dú)特的生命力。

5、互聯(lián)網(wǎng)的威力：舞團(tuán)為了在Youtub獲得點(diǎn)擊率，不斷地做出讓人難忘的舞蹈表演上傳到網(wǎng)上。他們發(fā)出自己的聲音，通過互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)在傳媒，可以影響了政府決策

6、“Tobeheard讓人聽到”這是Mob舞隊(duì)的創(chuàng)建初衷。現(xiàn)在的年輕人越來越希望在社會(huì)中能發(fā)出自己的聲音，不想在城市中是隱身著，他們很想得到更多人的重視。

7、不屈不撓的精神：Mob舞隊(duì)一開始做出的各種嘗試最終失敗告終，舊區(qū)還是要重建，比賽的獎(jiǎng)金也沒取消，團(tuán)隊(duì)的成員也產(chǎn)生矛盾。但最終他們又重新走到一起，改變了資本家的想法，還意外的獲得為Nike公司代言的機(jī)會(huì)。一切就在于他們的堅(jiān)持和不放棄。

人生觀后感作文【篇7】

觀看電視連續(xù)劇《黑白人生》有感

看了《黑白人生》這部電視連續(xù)劇，我有些想法。這是一部反腐、打黑的劇作，電視中給我的感受是：貪欲是一串黑色個(gè)體共建的市場(chǎng)，罪惡是許多黑暗私欲營(yíng)造結(jié)成的窩巢。

人生本來是無所謂黑白的，當(dāng)人進(jìn)入了社會(huì)，由于各人的見解和所求，自我選擇了染色體，讓自己成為了一種顏致，黑、白、或黑白相間。

電視劇對(duì)于人生的影射，讓我覺得人生如同樹林，正直的樹木騰空而起時(shí)，總會(huì)被蔓生的藤枝纏繞、攀扯，它們總是讓你不能自由的成長(zhǎng)。

看過這部戲劇，感受到了官場(chǎng)的黑暗、冷酷、無情，道貌岸然下的虛偽矯飾，尊重恭維中的欺騙、蒙蔽。同時(shí)還感受到人性終究需要用一種方式完成靈魂的皈依。

這部戲劇給我細(xì)節(jié)的感受就是人性的糾結(jié)。這里讓我看到了人性的不同呈現(xiàn)方式。

人性的堅(jiān)韌。

李斌良，代理云陽(yáng)縣公安局長(zhǎng)。他有著去除黑惡勢(shì)力的愿望，為此苦苦努力，當(dāng)自己的女兒因?yàn)樽约和{到惡勢(shì)力被綁架時(shí)，他痛楚著、抗?fàn)幹^續(xù)為鏟除黑惡的東西在拼搏。當(dāng)他面臨公安局高層的集體圍剿時(shí)，他用自己的職業(yè)道德感和工作責(zé)任心、工作能力，博得了一個(gè)又一個(gè)同行的尊重和支援。

人性的負(fù)罪。

趙漢雄，這個(gè)戲劇中，他是一個(gè)絕對(duì)的能人。他冷靜，決斷，遇到問題出手狠毒，不留余地。他十分熟悉人性的丑陋，熟悉每個(gè)人需要什么和在揣摩什么，他知道怎樣培植勢(shì)力。

馮健男，一個(gè)原本是嫉惡如仇的警校優(yōu)秀畢業(yè)生，因?yàn)榉峙鋾r(shí)沒有理想的歸所，因此就落到了黑幫的手中，幫黑幫做壞事。

人性的覺醒。

馮健男，同樣是他。但是當(dāng)他接觸到綁架的李斌良局長(zhǎng)的女兒后，漸漸地萌生了父愛，對(duì)于孩子產(chǎn)生了憐憫和愛惜。蘭蘭生病，高燒，買藥給孩子，當(dāng)老板讓他把孩子丟掉時(shí)，撒謊在醫(yī)院。當(dāng)把孩子送到醫(yī)院，又打電話示警，保護(hù)孩子，保護(hù)生命，保護(hù)自己的良知。

他還在鄭縣長(zhǎng)被高大昆即將勒死時(shí)，馮健男出現(xiàn)了，揭穿了趙漢雄的陰謀伎倆。他徹底揭穿趙漢雄的所有丑惡，并且讓趙漢雄徹底絕望了。

看到了最后，知道了馮健男是有意打入趙漢雄身邊的，是帶著懲處罪惡的目的來的。人性的覺醒在電視劇播放的進(jìn)程中被我們感受到的。

人性的屈辱。

曾書記，公安局原局長(zhǎng)。因?yàn)槁殑?wù)的問題，受到李權(quán)的控制，以后就經(jīng)常性的做著違背良心道德的事情。邱副局長(zhǎng)，一個(gè)原本非常優(yōu)秀敬業(yè)的刑偵大隊(duì)長(zhǎng)，即將提拔為分管刑偵的副局長(zhǎng)時(shí)，偶然遇到了李權(quán)。就是因?yàn)樽约翰荒芎染贫芙^了李權(quán)給他倒酒，結(jié)果人事就被立即停止了。一段時(shí)間后，邱局長(zhǎng)看到?jīng)]有動(dòng)靜，才私自摸到了李權(quán)住的賓館，給他送了兩萬塊錢。在賓館，受盡了李權(quán)的奚落和虐待般的懲處，還對(duì)其進(jìn)行一番“做人做事”的教訓(xùn)。邱局長(zhǎng)在對(duì)李斌良的陳述中，對(duì)于那種屈辱的經(jīng)歷，痛心疾首。那種“低賤”的滋味成了讓他“記憶封閉癥”的患者。屈辱永遠(yuǎn)埋藏在邱局長(zhǎng)的心中。

人性的掙扎。

苑書記，原來的縣委書記，現(xiàn)在得省委副書記。一個(gè)女強(qiáng)人、能人，在縣里時(shí)，由于強(qiáng)權(quán)泛濫受到抵制，而曲意把一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)老總判了刑，逼得這個(gè)人成了精神病。她在省里的位子上，繼續(xù)縱容著她一手培植而起的老總在經(jīng)營(yíng)，并且她的秘書成了她和那個(gè)老總中間的聯(lián)絡(luò)人。那個(gè)人為非作歹，雖然有些觸犯王法的事沒有給她說，但是她成了保護(hù)傘。當(dāng)在絕難中，李斌良局長(zhǎng)來找她反應(yīng)真實(shí)情況時(shí)，她的政治素質(zhì)讓她慢慢覺醒，一步步糾正自己錯(cuò)誤的步伐。當(dāng)她在公路剪彩時(shí)和李斌良的談話，充分反映了她的黨性和道德。人性的掙扎充斥人生的每一個(gè)階段。她對(duì)袁志發(fā)的一躬，再一躬，她說，“這么多年，一直怕你，害怕見到你。你對(duì)我的一次不起，讓你成為罪人，受了這么多苦。我一直自責(zé)，我也會(huì)向省委寫出陳述，請(qǐng)求省委的處分?！?/p>

曾書記，老公安局局長(zhǎng)，曾經(jīng)陷落在泥潭中，終日受著職業(yè)道德的無聲譴責(zé)。一次次的事情，總是在打擦邊球，當(dāng)代表正義的李局長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí)，他慢慢的恢復(fù)了公安人員的真實(shí)操守。邱局長(zhǎng)也是這樣的人。人性的掙扎，在他們的身上體現(xiàn)出了最后的良善。

人性的陰私。

李權(quán)，省委副書記的秘書，副廳級(jí)干部，即將提拔廳級(jí)，而且很可能成為未來的省領(lǐng)導(dǎo)人。

他利用權(quán)力成為別人的保護(hù)傘，而明面上又謹(jǐn)小慎微的在苑書記面前做著一個(gè)效忠的好人。他一邊追求著苑書記的女兒，一邊勾引著趙漢雄手下的一個(gè)酒店經(jīng)理，并且威脅性的占有了那個(gè)經(jīng)理。當(dāng)經(jīng)理成為可能的威脅時(shí)，他毫不動(dòng)心的支持了對(duì)她進(jìn)行滅口的行動(dòng)。當(dāng)苑書記最后問李權(quán)時(shí)，李權(quán)的精神和地位感徹底崩潰了。他把責(zé)任全部推到趙漢雄身上，人性的丑惡暴露無遺。

鄭縣長(zhǎng)有仇不敢聲張，公安局問他具體的細(xì)節(jié)時(shí)，他反而支吾而過，以不想麻煩別人搪塞過去。他屈從于惡勢(shì)力的調(diào)解，還同意調(diào)離正義的公安局長(zhǎng)。他的女兒和妻子被暗殺了，但是卻不敢全力抗?fàn)?，?dāng)趙漢雄綁架了李斌良的女兒時(shí)，鄭縣長(zhǎng)又全力救助，甚至用自己的未來來脅迫趙就范。他的靈魂掙扎在黑白之間。當(dāng)戲劇中出現(xiàn)趙漢雄、鄭縣長(zhǎng)、李權(quán)在一起進(jìn)行對(duì)話時(shí)，出現(xiàn)了戲劇性的人性表白。人性的陰私在這陰謀暗斗中，體現(xiàn)了其本來的面目。鄭縣長(zhǎng)和趙漢雄最后決裂時(shí)，對(duì)話中反映了人性的沖突和隱私。

人性也充滿了光彩。

陳佳，一個(gè)公安系統(tǒng)的職員，不利用手中的關(guān)系。她正直，對(duì)于看不慣的人事，敢于直言，敢于直陳自己的看法。她很善良，母親高官，看不起父親，決定離婚，而女兒選擇了跟著父親，一直陪著中學(xué)教師的父親，而母親卻是省委副書記。她同情弱者。公安局里的事情，一心去忙，遇到危險(xiǎn)時(shí)，身先士卒。當(dāng)她母親遇到人生最低谷時(shí)，她用自己的愛去溫暖媽媽的心靈。而這個(gè)時(shí)候，苑書記最可靠的感受就是女兒的親情。

當(dāng)然，用某一種人性的側(cè)面來描述一個(gè)人都是偏頗的。我想起過列夫·托爾斯泰《復(fù)活》中有關(guān)于人性的描寫，我找到了這樣的文字：“人們時(shí)常有這樣一種信奉：認(rèn)為每一個(gè)人都有固定的天性：有的善良，有的兇惡，有的聰明，有的愚笨，有的熱情，有的冷漠，等等。其實(shí)人并不都是這樣的。我可以這樣說，有些人善良的時(shí)候多于兇惡的時(shí)候，聰明的時(shí)侯多于愚笨的時(shí)候，熱情的時(shí)候多于冷漠的時(shí)候，或者正好相反。但要是我們說一個(gè)人善良或者聰明，說另一個(gè)人兇惡或者愚笨，說得那么絕對(duì)，那就錯(cuò)了。可我們往往犯這樣的錯(cuò)誤。用這種不符合實(shí)際情況觀念去區(qū)分人。人好像河流，河水都一樣，到處相同，但每一條河流都是有的地方河身狹窄，水流湍急，有的地方河身寬闊，水流緩慢，有的地方河水清澈，有的地方河水渾濁，有的地方河水冰涼，有的地方河水溫暖。人也是這樣。每一個(gè)人都具有各自的遺傳，各自的人性，有時(shí)表現(xiàn)這一種人性，有時(shí)表現(xiàn)那一種人性。他常常變得面目全非，但其實(shí)還是他本人。有些人身上的變化特別厲害。這種變化，有的出于生理原因，有的出于精神原因?！?/p>

通觀這部劇，人間的正義終究得以完成，因?yàn)楣饷骺偸墙豢椫诎挡⑶因?qū)逐黑暗，而給大地留下溫暖。但是黑暗也阻擋光明的步伐，正義和黑暗的較量在不斷發(fā)生，完成一件正義的事情，需要經(jīng)歷太多的苦難。人間的正義，充滿了艱辛的滄桑的跋涉之路，無數(shù)的傷感和不忍在正和邪的角斗中不斷引發(fā)著。

電視的主題是無愧無悔的生活著法則，就是記住黑白。人性，是多方面的契合體?？吹竭@部劇，我更加想到的是，人生平平凡凡、少些人性掙扎的痛苦，人生安安靜靜，少些人性陰私的侵蝕，過細(xì)小而實(shí)在的生活，更是一種明智。

人生的黑與白，不僅僅表現(xiàn)的只是一種結(jié)果，有時(shí)候而是體現(xiàn)了人生的一種選擇。

人生觀后感作文【篇8】

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

也許心靈的震撼就是一種感動(dòng)。話劇《人生起跑線》帶給我的雖然不只是感動(dòng)，但是讓我體會(huì)最深的卻是感動(dòng)……

故事主要講了一個(gè)從鄉(xiāng)下來的女孩安小花來城里讀書的故事。小花與蘇老師來到大城市，準(zhǔn)備來這兒上預(yù)備班，可是，蘇老師卻因?yàn)榉e勞成疾而暈倒了，手足無措的小花只得去當(dāng)鐘點(diǎn)工。而蘇老師并不知道小花在當(dāng)鐘點(diǎn)工。在這期間，小花認(rèn)識(shí)了許多好朋友,他們都幫助小花瞞住蘇老師她并沒有去上學(xué)這件事?？墒怯幸惶欤K老師還是知道了真相，剛開始蘇老師很生氣，可當(dāng)她知道小花是為了自己住院的醫(yī)療費(fèi)而去當(dāng)鐘點(diǎn)工時(shí)，她激動(dòng)得熱淚盈眶。最后，小花住的鄉(xiāng)村寄來了蘇老師的住院費(fèi)，小花也在大城市里上學(xué)了。

人窮志不窮，這是安小花常對(duì)自己說的一句話。這句話不僅僅鼓勵(lì)窮孩子應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，并且還告訴了那些以為錢是萬能，看不起窮孩子、山里娃的人。家境窮沒關(guān)系，自己沒有志向，那才是最可怕的；相反，人窮志不短的人，將來也可以成為社會(huì)的有用之才，就像劇中的孫發(fā)發(fā)。他爸爸那么慣著他，使他變得目中無人。幸虧在安小花的幫助下，使他改變了錯(cuò)誤的想法。

安小花，一個(gè)來自山村的孩子，為了得到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才花那么多的周折，大老遠(yuǎn)的到城里來。她為了給蘇老師治病而放棄學(xué)業(yè)。她要忍受城里人的歧視，又要打工掙錢交住院費(fèi)，還要顧上自己的學(xué)習(xí)，那是一般人一定忍受不了的，可見安小花是多么的堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上坎坎坷坷，困難重重，但安小花不向命運(yùn)低頭。這種精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。

看看安小花，再對(duì)照我自己，我不禁臉紅了。安小花在這種環(huán)境下，不怕困難，可我就不一樣了。小時(shí)候，我看見毛筆，便覺得很新奇，便想學(xué)習(xí)?；丶液笪冶阏?qǐng)求媽媽。媽媽想想便同意了。我高興的一蹦三尺高。以后我努力的學(xué)書法。有一次，老師要求我們練習(xí)書法。我回家后開始練，可沒過多久手就酸了，非常麻，從那時(shí)起，我對(duì)寫書法產(chǎn)生了反感。上課心不在焉，回家不好好練習(xí)。我跟媽媽說了以后，媽媽搖搖頭，幫我辭掉了?，F(xiàn)在想起來可真后悔呀！

我懂得了做事一定要堅(jiān)持

“堅(jiān)定你的信念，腳下的路自己去走，人生之路，沒有過不去的坎?！薄啊欣硐氲娜藭?huì)有明天，沒有理想的人只有今天’一句臺(tái)詞，讓我們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆?！薄罢驹谌松鹋芫€上，凝視前方，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，書寫美好人生?！?/p>

人生觀后感作文【篇9】

比利為了他的夢(mèng)想，可以在女生面前穿上舞蹈鞋，可以在大街上放肆的練習(xí)步伐，可以對(duì)他的父親大罵混蛋，可以在考官面前忘我的表述自己舞蹈時(shí)的感受，太多的可以可以，都只是為了他的夢(mèng)想，電影最后一個(gè)鏡頭，那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的傻小子，已經(jīng)驚艷了世界。

比利是幸運(yùn)的，他的父親是底層的礦工，但是卻堅(jiān)持讓他學(xué)習(xí)拳擊，去開發(fā)孩子的興趣和愛好，或許只是一廂情愿自己喜歡。[勵(lì)志的句子 wWW.Djz525.cOm]

比利是幸運(yùn)的，他的奶奶慈祥可愛，還是一個(gè)半職業(yè)舞者，奶奶那種潛移默化的影響，讓他認(rèn)為芭蕾并不是夢(mèng)，或許是為了幫奶奶去圓夢(mèng)。

比利是幸運(yùn)的，他有永遠(yuǎn)愛她的母親，并且，母親的那封信，讓他堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，或許他只是早在的打開了信。

比利是幸運(yùn)的，他沒有泯然眾人，他可以自由的選擇人生，沒有名利的牽絆，只有喜不喜歡。

我們每個(gè)人，小時(shí)候都有一個(gè)飄渺的夢(mèng)想，做一名科學(xué)家，宇航員，教室，大老板，和自己班里最漂亮的女孩子結(jié)婚，太多太多，而如今我們還有夢(mèng)嗎，可能現(xiàn)在有的只是目標(biāo)，一個(gè)被名利所牽絆，被現(xiàn)實(shí)所擠壓出來的并不是遙不可及的目標(biāo)。

夢(mèng)想真的是夢(mèng)中所想的嗎，我認(rèn)為應(yīng)該是吧，因?yàn)樵趬?mèng)中我們不用負(fù)責(zé)任，不用考慮現(xiàn)實(shí)的局限。長(zhǎng)大了，夢(mèng)想更多的只是一種回憶，回憶我們?cè)?jīng)是那么的會(huì)想象。

比利追逐他的夢(mèng)想，他成功了，因?yàn)樗冻隽伺?，得到了支持?/p>

那些還有夢(mèng)想的我們，能不能在最青春的時(shí)候去享受那種追夢(mèng)的感受一下呢，即使不會(huì)成功，就當(dāng)做我們最后一次任性，大學(xué)四年已經(jīng)已然過去了一半多，大四來了，我們會(huì)穿上正裝，踩著光亮的皮鞋，踏入職場(chǎng)，還有很多苦坐教室為考研奮斗，或許更多的是為了逃避現(xiàn)實(shí)埋頭不去面對(duì)。

夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄老男孩一句歌詞點(diǎn)到了我們這些已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)所累得老男孩們，應(yīng)不應(yīng)該放棄呢，答案當(dāng)然是不，我們不應(yīng)該放棄去回憶我們的夢(mèng)想，累了的時(shí)候想想我們?cè)?jīng)還有夢(mèng)，雖然我們是老男孩，但是也還是男孩。只因，我們有過夢(mèng)想，或許真的我們看透了這個(gè)世界的時(shí)候，我們會(huì)像比利一樣，去追尋我們的夢(mèng)想，可是那個(gè)時(shí)候，我們，就真的老了，老的只記得夢(mèng)想。

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最新人生讀后感1000字系列

在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內(nèi)心是難以平靜的。觀看過一本書之后，我們對(duì)于作品每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感受。一篇好的作品應(yīng)該有哪些要素？小編花時(shí)間專門編輯了最新人生讀后感，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

最新人生讀后感【篇1】

這是本帶著毛姆自傳色彩的小說，也是我讀的第三本毛姆的長(zhǎng)篇。一個(gè)好的作家應(yīng)該是獨(dú)樹一幟的，無論是在文筆還是思想范疇上，都會(huì)有自己明顯的風(fēng)格。正如這個(gè)世上的人，會(huì)因以與他人的不同而區(qū)分開來。毛姆的故事總是這樣，情節(jié)緩慢，語(yǔ)氣溫和，卻娓娓動(dòng)人。所以讀毛姆好像是聽一個(gè)長(zhǎng)者正在跟你講故事。

主人公菲利普是個(gè)一條腿殘疾的孤兒，由他的伯父伯母撫養(yǎng)長(zhǎng)大，但屬于中產(chǎn)有資階級(jí)，擁有一定的社會(huì)地位。他性格獨(dú)立而敏感，并熱愛閱讀思考，因而對(duì)世俗的許多事情會(huì)加以審視并有自己的看法。這就和大部分人不一樣——一概接受。故事里，他的人生稱不上成功：上學(xué)時(shí)被同學(xué)嘲笑跛足，而后自己孤立起來。第一次戀愛，卻發(fā)現(xiàn)是自己的虛榮心作祟。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)卻與事務(wù)所的人格格不入并且對(duì)會(huì)計(jì)毫無興趣。轉(zhuǎn)而去巴黎學(xué)習(xí)自己喜愛的繪畫卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有多少天賦，頂多當(dāng)個(gè)二流畫家——杰出的藝術(shù)家是需要大天賦的。在巴黎間，卻陷入一位本質(zhì)庸俗冷薄的女子戀情中，迷戀她的肉體而不能自制，她一次次傷害他卻一次次求助他。于是，菲利普便又神魂顛倒，心靈因此而深深自責(zé)。去上醫(yī)學(xué)院，漸漸發(fā)覺自己喜歡這職業(yè)卻遇到了磨難——因股票是去了所有的財(cái)產(chǎn)，他只能停學(xué)。而后費(fèi)勁艱辛尋找一個(gè)低級(jí)工作來填飽肚子，得出人生無意義的結(jié)論安慰自己。最后飽受生活磨難的他，才遇到了完美的情人，因此內(nèi)心得到安頓與幸福。

可是他一直想從生活中追尋人生的真諦。

主人公只是一個(gè)普通人，經(jīng)歷著很多普通人的事情，生命中的大事也不過為戀愛，求學(xué)，職業(yè)選擇。然而在經(jīng)歷了生活的種種后，卻越顯得高貴敏銳。這些是由他的一些內(nèi)在特質(zhì)所決定的。他獨(dú)立不羈，努力掙脫束縛頭腦的宗教和小市民著兩條鎖鏈，來追求自由。他熱愛思考，生平最大的嗜好便是讀書，并對(duì)開啟自己的心智充滿熱忱。因此他早熟，與同齡人相處時(shí)會(huì)厭煩無聊，寧可獨(dú)自一人，這就促使他更為獨(dú)立。獨(dú)立思考后，決定放棄宗教信仰和繪畫藝術(shù)。他充滿仁愛待人厚道，因此看到同伴的云春膚淺后，仍然善待他們。在別人向他求助時(shí)，極力給予幫助并認(rèn)為理所當(dāng)然，卻不愿求人，對(duì)別人對(duì)自己的少許恩惠便感激涕零。因此后來把救助并了解病人看做是一件樂事。然而菲利普身上最珍貴的東西應(yīng)該是他的自省精神和本能般的對(duì)生活的熱愛。因?yàn)檫@兩個(gè)特質(zhì)，菲利普一直向前，也在不斷地去除自己的毛疵，成為心智和品格上的優(yōu)秀者。好比是游戲中的人物，他喜歡關(guān)卡中的挑戰(zhàn)，而生活中的苦與樂，就如關(guān)卡中的障礙與補(bǔ)血的紅心。菲利普克服了障礙并從中得到經(jīng)驗(yàn)，拿到了補(bǔ)血的紅心，打穿了關(guān)，最后成為升到滿級(jí)的英雄。小說中有這樣一段話語(yǔ)：人就像未盛開的花苞，在世上所做的很多事情，對(duì)他是沒有意義的。他讀得書，做得事情很多都不會(huì)產(chǎn)生影響。可實(shí)際會(huì)有偶然的書籍或者事情會(huì)敲動(dòng)他的心房，對(duì)他產(chǎn)生影響，讓那花瓣一片片剝下，自己就綻放開來。

我想菲利普是綻放開來的。

菲利普從小便會(huì)從所經(jīng)歷的事情中剖析自己當(dāng)時(shí)的心里情感，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。于是他認(rèn)識(shí)了自己由虛榮心引起的第一次愛情，意識(shí)到自己對(duì)會(huì)計(jì)的毫無興趣，也撐死的面對(duì)自己在繪畫上并無天賦這一尷尬，意識(shí)到自己肉欲引發(fā)的第二次愛情，意識(shí)到自己最感興趣的是人和生活。因?yàn)樽允?，在生活的一連串陰霾中汲取到了陽(yáng)光，從黑暗中思考著前行。而他前行的動(dòng)力則是那顆對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿熱情的心靈。

自然菲利普也擁有很多人會(huì)有的缺點(diǎn)：虛榮，嫉妒心，心胸狹窄，不夠堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待心靈上的弱者的冷薄，自制力薄弱......可是他能不斷地自剖自新，意識(shí)到這些不好的存在，然后在前進(jìn)時(shí)慢慢地蛻掉這些壞死的部分。

他一直在追尋人生的真諦，渴望去除枷鎖來得到真正的自由。可是正真的自由又是怎么樣的呢？是孑然一身不必為任何人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，做任何想做的？毛姆認(rèn)為不是的，所以他在最后讓菲利普放棄了象征著絕對(duì)自由的西班牙旅行，選擇了婚姻?；蛟S人生的枷鎖根本不可能完全地去除，生命不能承受如此之輕——它要有該要承受的重量。

最新人生讀后感【篇2】

讀過人生寓言后我感受到了許多，第一篇文章中的兔子本有一顆獨(dú)具審美的慧心，它懂得如何欣賞自然，但在它擁有月亮后便無心欣賞，總是害怕月亮的消失，它沒能力保護(hù)月亮，只能在旁邊關(guān)注它，由于月亮已是它的東西，所以它變得患得患失，慧心以不知到哪去了。還好它慧心為泯，拜見諸神之王，撤消那個(gè)慷慨的決定，它及時(shí)會(huì)了自己的慧心，又向以前一樣懂得欣賞美好了。

我覺得有時(shí)，擁有一樣?xùn)|西并不一定很好，如果自己沒有能力保護(hù)自己擁有的東西就會(huì)產(chǎn)生得失之患，再也無心去欣賞了。所以我覺得人應(yīng)該不要過于追求稍縱即逝的東西，不如保持一個(gè)平常心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)欣賞它比擁有它更好。 然而第二篇文章同樣蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，厄運(yùn)能使性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來。凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了，這是落難王子的人生感悟。當(dāng)然不是說，為了堅(jiān)強(qiáng)起來必須尋找厄運(yùn)，而是說，既然厄運(yùn)落到頭上，那也不必倒下，應(yīng)該頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)。厄運(yùn)是壞事，壞事可以變成好事，厄運(yùn)可以使人堅(jiān)強(qiáng)起來。生性非常脆弱的王子都能在落難中挺過來，還有什么人不能呢？

人生的道理其實(shí)就像這兩篇文章一樣，只要你懂得了就會(huì)變得耀眼！

最新人生讀后感【篇3】

折一株落梅，品一口好茶。美好的景色盡封存在我的內(nèi)心深處。蜜甜的情愫也將油然滋生，如春后的青草一般，系著生機(jī)與氣息。在我們有限的人生中，一樣可以活出無限的精彩。

正如馮驥才所說：人生中的賽跑是在有限的時(shí)間里看你跑了多少路程。面對(duì)每天東升西落的太陽(yáng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的過著一樣時(shí)間局限的日子，難免有人倦怠，亦有人充滿激情。然而我們應(yīng)持何種心情對(duì)待這索然無味的生活呢?應(yīng)當(dāng)朝前看，朝著希望的曙光進(jìn)發(fā)，把自己的心情調(diào)整到最佳狀態(tài)，并以這最佳的狀態(tài)去面對(duì)每一天，既然這日子是流水，似青絲，會(huì)悄然離逝，我們又何不好好的珍惜它呢?我們?nèi)缃窨ǖ袅硕嗌贂r(shí)間啊?我們又該如何去補(bǔ)救，一生漫漫長(zhǎng)途，我們?nèi)缤惠v輛沿行的大巴，滿載著一腔熱血出發(fā)，又在特定的站點(diǎn)駐足，最終，我們又得將它開往另一個(gè)歸宿，唯一能使我們的旅途不再空虛乏味的便是盡可能的飽覽窗外美景，將自己的所見所聞與他人交換分享，因此這一段路才不會(huì)讓你覺得越來越難行。

我們有限的人生一定要活出無限的精彩，同時(shí)也要活出獨(dú)一無二的味道，每個(gè)人都有不一樣的特色與風(fēng)格，所塑造的人生夢(mèng)境也是不一樣，所吐納的芳香都是各異的，人生如寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容。我們可以固守一定化的模板，但絕不可以固守著與他人一樣的思維。

海上空明月，樓閣七寸生。歲月雕琢處，年輪千尺深。日新月異，物是人非，恐是時(shí)過境遷，流連忘返處，依稀為足下生風(fēng)地。明天的夕陽(yáng)，也許與昨日的一般模樣，也許處在同一位置同一方向，但天上的白云已經(jīng)不再是那一朵了，而且你的心情也是不一般的了。

梅風(fēng)吹起，撩人心扉。痛人離恨，淚干始終。

人生百態(tài)，我們應(yīng)該努力的讓自己的心情調(diào)整到最好。讓自己每天都以最好的心情面對(duì)生活中的千難萬苦，別畏懼他們卷土重來，應(yīng)在有限的年華，有限的人生活出不一樣的精彩。

最新人生讀后感【篇4】

《人生的枷鎖》是毛姆的代表作之一，具有明顯的自傳色彩。小說主人公菲利普-凱里自幼父母雙亡，不幸又先天殘疾，童年時(shí)代在既陌生又壓抑的環(huán)境中度過，性格因此孤僻而敏感。當(dāng)他步入社會(huì)之后，又經(jīng)受了理想的破滅之苦和愛情的傷痛。

在備受煎熬的人生道路上，他每跨一步，都要付出艱辛的掙扎，他不知道，一個(gè)人一生必須艱苦跋涉，越過一大片貧瘠的土地、地勢(shì)險(xiǎn)峻的原野，方能跨入現(xiàn)實(shí)的門檻。說青春是幸福的，這只是一種幻想，是已經(jīng)失去了青春的人們的一種幻想。

在整本書里，凱里都在掙脫人生這個(gè)枷鎖，無論是最開始離開倫敦皇家公學(xué)院，還是放棄練習(xí)生去巴黎學(xué)畫，以及書的結(jié)局里放棄那個(gè)到處行醫(yī)旅游的夢(mèng)想，娶莎莉并且到小漁村做醫(yī)生，他一直在改變，一直在所謂的掙脫，卻發(fā)現(xiàn)生活本身就是枷鎖。

在每一次痛苦中頓悟出人生意義，都被后來的經(jīng)歷推翻;每一次狠下決心的掙脫和逃離，也多少帶著作繭自縛的意味。認(rèn)識(shí)自己的過程將永無終止，他只能不斷地反省和探索，卻永遠(yuǎn)無法抵達(dá)那個(gè)“最終定論”。在小說的結(jié)尾，凱里終于是找到了屬于自己內(nèi)心的自由...但那仿佛也只是毛姆為了篇幅收住而采取的權(quán)宜之計(jì)。比起《月亮與六便士》和《刀鋒》，《人生的枷鎖》把那一點(diǎn)殘存的理想主義溫情都剝掉了。毛姆用清醒冰冷的筆觸描繪了所有人的平庸一生。我們每個(gè)人都是從一個(gè)枷鎖跳到另一個(gè)枷鎖，在不斷的前進(jìn)中，我們認(rèn)識(shí)到了自己的平凡，找到了生命中的停留之地，同時(shí)我們也明白了生活的毫無意義，活著也只是活著?！八氆@得的東西，生活就是不給?！边@大概就是我們每個(gè)人了。

最新人生讀后感【篇5】

我們欣賞相同的《人生》感悟不同的“人生”，回首著各自的“人生”。

新時(shí)代有句口號(hào)是：我的人生我做主，我命由我不由天?？缮硖幀F(xiàn)實(shí)的平凡生活中真的能夠如此嗎?我想大多數(shù)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，坎坎坷坷、起起落落都或多或少的經(jīng)歷著不想擁有的變數(shù)，高加林的人生經(jīng)歷正是我們生于農(nóng)村鄉(xiāng)下里這種普通樸實(shí)的百姓的寫照，這個(gè)看似公平的社會(huì)實(shí)則永遠(yuǎn)沒有公平而言，且不說高加林對(duì)未來生活的欲望和對(duì)巧珍感情的對(duì)待是否正確，就他對(duì)工作態(tài)度而言可以說是個(gè)非常努力的人，也算有才華的人，可最終卻被現(xiàn)實(shí)狀況戲虐了，我個(gè)人覺得其實(shí)也是對(duì)社會(huì)的損失，因?yàn)榫痛寺駴]了一個(gè)人才，即使不是人才也算是個(gè)工作中肯為社會(huì)服務(wù)全力以赴付出的人。

至于在感情方面我們站在巧珍的立場(chǎng)我們是心疼的，但如果站在高加林的角度呢?換作是我們自己會(huì)怎樣選擇呢?人心都是貪婪的，希望能夠擁有的一切都是讓自己滿意的，可事無圓滿，高加林的人生跌宕起伏，總是在毫無防備的情況下被戲劇化，每每一切都是來的那么突然，一切都恍然如夢(mèng)，未來高加林會(huì)變成什么樣子?是從此萬念俱灰，還是依舊雄心壯志，又或是平淡且從容的在這片土地上安守流年?

說到這里我仿佛突然切身經(jīng)歷了一句話，真正領(lǐng)悟了這句話：寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒!只有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪后才能擁有的心境。

最新人生讀后感【篇6】

人活在世上，唯有通過教育擺脫無知和愚昧，才能實(shí)現(xiàn)真正的精神自由。此書中的主人公菲利普正是在不斷詰問與探索生活?yuàn)W秘的過程中尋覓到了人生的真諦，與自己達(dá)成了和解。

對(duì)他而言，人生的一大桎梏是宗教。菲利普自幼雙親亡故，被身為牧師的大伯撫養(yǎng)。他在濃厚的宗教氛圍中成長(zhǎng)，但嚴(yán)肅古板的信徒和沉悶乏味的禮拜儀式卻早早地激起了他心里的反感。并且他以自己的切身經(jīng)歷證實(shí)了宗教的虛偽。被強(qiáng)制灌輸?shù)男叛霾⒉荒苁骨嗄攴评招膼傉\(chéng)服，盡管他還沒離經(jīng)叛道到聲明要脫教，但他做出的一個(gè)決定——拒絕成為牧師，孤身前往歐洲游學(xué)——的確成為了他人生道路上至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。脫離了教會(huì)和家庭的束縛，菲利普才算在真正意義上初次踏入了真實(shí)的人世。在這期間，在與友人的交談和閱讀的啟迪下，菲利普終于卸下了多年來他精神上的重負(fù)——宗教。他發(fā)覺人不一定非得信奉上帝。盡管宗教是許多人心靈的慰藉，對(duì)他來說，效用卻并不大。在擁有獨(dú)立思考的能力后，他毅然地背棄了被強(qiáng)加的信仰。

另一方面，菲利普不斷思索著身而為人的終極問題——人生的意義。他的朋友，落魄詩(shī)人克朗肖的人生際遇激起了菲利普思想上極大的震動(dòng)?？死市じF困潦倒，對(duì)人們普遍追求的塵世的幸福不屑一顧，執(zhí)意追求著自己心中熱愛的藝術(shù)，盡管最后重病纏身，卻仍然精神堅(jiān)毅。他聲稱既不悔恨自己的人生抉擇，也不畏懼死神的到來?？死市さ乃缹?duì)菲利普造成了極大的沖擊。他一度悲觀消沉，認(rèn)為人生毫無意義。但這答案并不能使他滿意，因?yàn)橐蓱]和恐懼仍然籠罩著他心頭。后來，他終于從克朗肖贈(zèng)與他的波斯地毯上得到了啟迪：人不只有一種人生路途可選，幸福也并非評(píng)判人生的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人都可以依據(jù)本心創(chuàng)造出自己的人生格局。人生盡管毫無意義，但我們經(jīng)歷的歡樂和遭受的痛苦都將毫無分別地為我們的人生編織出獨(dú)一無二的美麗的圖案，所以一切都變得可以忍受。無論是無聊、激動(dòng)、痛苦還是歡樂，我們都應(yīng)坦然接受。這來之不易的醒悟給菲利普帶來了更深層的精神解放。認(rèn)識(shí)到人生毫無意義，我們才能更好地享受人生。

最后，我想說菲利普悟出的這套人生哲理與我目前持有的人生觀不謀而合。盡管有人批判這種虛無主義人生哲理是在自欺欺人和自我麻痹，但這套理論的確幫我渡過了許多精神上的難關(guān)。唯有持有此種信念，我才認(rèn)為痛苦可堪忍受。

最新人生讀后感【篇7】

林語(yǔ)堂是個(gè)融中西文化為一身的學(xué)者、作家，他的思想有東有西、亦耶亦孔。《人生的盛宴》收錄了他的中文、英文中譯本中有關(guān)人生、生活、文藝等方面的精選篇目，通篇充滿了智者風(fēng)范，語(yǔ)氣溫和沖淡，卻意蘊(yùn)深刻、見解精辟。

他說“什么是讀書的真藝術(shù)呢？”簡(jiǎn)單的答案就是有那種心情的時(shí)候便拿起書來讀。一個(gè)人讀書必須出其自然，才能夠徹底享受讀書的樂趣。讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書的整個(gè)目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)。在“論讀書”中他還談到“凡人讀書必找一位同調(diào)的先賢，一位與你相近的作家，作為老師，你找到這樣一位作家，自會(huì)一見如故?！壁ぺぶ?，我覺得林語(yǔ)堂就是這樣一位我一見如故的老師。讀他的作品輕松愉悅，如沐春風(fēng)。他在寫這些文字的時(shí)候距今也有近百年的光陰，但是現(xiàn)在用來指導(dǎo)我們讀書、生活，仍有著現(xiàn)實(shí)意義。在這日新月異、科技高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)媒體、各種新鮮事物充斥著我們的生活。人心浮躁，有多少人能靜下心來讀書，又有多少人是以修養(yǎng)個(gè)人外表的優(yōu)雅和談吐的`風(fēng)味為目的的讀書呢？

“碎片化”的在線閱讀快速蔓延，真能取代傳統(tǒng)紙質(zhì)讀本深層次的閱讀嗎？引用林語(yǔ)堂先生所說，“最好的讀物是那種能夠帶我們到沉思的心境里去的讀物”，我很認(rèn)同。我覺得我們還是要坐下來，靜心感受讀書的優(yōu)雅與快樂……

最新人生讀后感【篇8】

我花了一整天的時(shí)間，拜讀了叔本華的《人生的智慧》，真是敬佩不已。一本書或者一堂課只要有一句話能觸動(dòng)我們，那就是一本好書、一堂好課了。如果把一次觸動(dòng)比喻為一朵浪花，那么，在讀這本書時(shí)，你會(huì)覺得波濤洶涌，浪花翻滾！在閱讀前，下了很大決心，要求自己一定要沉下心來仔細(xì)領(lǐng)悟，因?yàn)榭傉J(rèn)為和哲學(xué)相關(guān)的書籍都是深?yuàn)W、晦澀難懂。但當(dāng)我翻開書時(shí)，吃了一驚，它娓娓道來，通俗易懂，且翻譯本的文筆優(yōu)美，引人入勝。里面很多觀點(diǎn)并不新穎，但卻分析透徹，且加以佐證，有理有據(jù)，使人覺得言之有理，絕無空洞乏味之感。

前言里，介紹叔本華時(shí)，提到他是一個(gè)十分矛盾的人，“從小就性格孤僻，孤傲敏感且喜怒無?！?，此書字里行間也流露出來了。但這樣也會(huì)覺得叔本華也和我們常人一個(gè)樣，一下子拉近了距離，總的來說，本書內(nèi)容還算正面、積極向上，讀完后可以提升我們對(duì)人生的理解和感悟，喚醒藏在我們內(nèi)心的那份激情！“人們?cè)谑篱g有何種感受，主要在于人以什么方式來看自己所處的世界”。

中國(guó)有句古話：“仁者見仁，智者見智”就是這個(gè)道理，同樣是逛街、參觀，但每個(gè)人卻會(huì)有不同的感受，對(duì)同一個(gè)事物也會(huì)有不同的見解。這個(gè)老生常談的問題提醒我們要注意學(xué)習(xí)，不斷提升、拓展自己“看世界的方式”。當(dāng)別人有不同意見時(shí)，不要輕易地以自己的看法去判斷對(duì)錯(cuò)，而應(yīng)該順藤摸瓜，找到產(chǎn)生這個(gè)觀點(diǎn)的“方式”，以此提高自己；另外，要尊重別人的意見，錯(cuò)和對(duì)都不是絕對(duì)的，做到“合而不同”。

“人持久不變的并不是財(cái)富而是人格”，這是亞里斯多德的名言?！敖揭赘?，本性難移”，由此可見，人格會(huì)伴隨我們走過一生，意義非凡！從小的方面來說，人格會(huì)影響我們的人生觀、價(jià)值觀等，進(jìn)而影響我們的生活、事業(yè)。中國(guó)命相學(xué)上有句名言：“性格決定命運(yùn)，氣度影響格局”真是有它的道理！從大的方面來說，一個(gè)人的人格好壞決定了他對(duì)社會(huì)是貢獻(xiàn)還是損害，而人格不會(huì)因?yàn)樨?cái)富、學(xué)識(shí)、能力的多寡強(qiáng)弱而改變，相反，如果一個(gè)人的人格不健全，那么他擁有的能力越強(qiáng)，只會(huì)增加對(duì)社會(huì)的威脅，因此，科學(xué)是把雙刃劍，關(guān)鍵就看它掌握在誰(shuí)的手里，所以我們常強(qiáng)調(diào)做事先要學(xué)會(huì)做人。這就像武俠小說里的大反派，他們擁有超人的能力，卻不造福人類，反而殺人如麻、貽害江湖，結(jié)果弄得天怒人怨，人人得而誅之。如果對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，健全他們的人格，金庸筆下的變態(tài)殺手、江湖怪人就會(huì)大大減少。中國(guó)的教育在這方面做得工作很少，并不怎么關(guān)心孩子心理的成長(zhǎng)、人格的培養(yǎng)，而把精力放在了其他方面。和親朋好友聊天時(shí)，一旦提及他們的小孩，我都不會(huì)問學(xué)習(xí)怎么樣，也不關(guān)心他是否愛學(xué)習(xí)，是否中途輟學(xué)，因?yàn)樵谶@百花齊放的社會(huì)，在學(xué)校讀書并不是唯一通向成功的路徑。相反，我往往會(huì)問他懂事不，是不是經(jīng)常思考，有沒有考慮過人生，有沒有學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)起責(zé)任，而并不是一時(shí)沖動(dòng)，“讀書明理”才是關(guān)鍵所在。

“人生的幸福與悲苦，關(guān)鍵不在于遭遇的事情本身是苦是樂，而要看我們要如何面對(duì)這些事情，我們自身的感受是什么樣”?！拔覀兏菀椎钟鶃碜酝饨绲目嚯y，但卻很難承受自身性格缺陷所帶來的痛苦”。從古至今，流傳著許多苦中作樂的感人故事，就是這個(gè)道理。從這個(gè)角度看，當(dāng)我們面對(duì)苦難、挫折時(shí)，應(yīng)該坦然、樂觀面對(duì)，因?yàn)槿松緛砭褪怯伤崽鹂嗬苯M成，缺一不可，這些我們都無法選擇，但我們可以選擇對(duì)待它們的態(tài)度。人最大敵人其實(shí)就是自己，我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)、不足，勇于戰(zhàn)勝自己。一個(gè)人幸不幸福，不在于他擁有多少，而在于他要求多少，知足就會(huì)常樂，叔本華也開出了幸福良方：“心地善良，思維敏銳，樂觀進(jìn)取，爽朗大方，體格強(qiáng)健這些人自身所應(yīng)該具備的美好的品德才是獲取幸福的第一要素”。

最新人生讀后感【篇9】

帶著敬畏的心真正意義的讀完了第一本所謂的人生哲學(xué)書。叔本華的名字在上一本哲學(xué)的慰藉中被提到了，在那本書中提及叔本華是因?yàn)樗麑?duì)愛情的解讀，而這本書提到了一個(gè)人一生的一切所需要經(jīng)歷的事情。

快樂，幸福，痛苦，無聊，愛情，欲望，

回憶，委屈，憤怒，正義，勇敢……各種各樣寶貴的人生經(jīng)歷，無需夸大也不應(yīng)掩飾，樂觀正面的分析后，再經(jīng)歷或者面對(duì)，人就變得更加坦然而無所畏懼了。這就是這本書最大的意義所在

當(dāng)然叔本華也指出了什么是對(duì)的，追求精神和健康層面的滿足要遠(yuǎn)高于滿足自身原始需要(沉迷于肉體刺激)，同時(shí)對(duì)于身外之物名譽(yù)，聲望，財(cái)富也做出了注解。這些也是屬于低一級(jí)別的欲望滿足。

當(dāng)然作者最后在談?wù)撉嗄昱c老年的區(qū)別時(shí)也提到了當(dāng)老年喪尸體力后，也就失去了賺錢的能力，這個(gè)時(shí)候面臨貧困則是十分痛苦的事情。同時(shí)作者對(duì)老年的生活也做出了正面的肯定，因?yàn)橛南?，人們可以在年老的時(shí)候變得更加深刻，透徹有智慧并且更快樂，這刷新了我所理解的對(duì)老年生活的認(rèn)識(shí)。

最后，用簡(jiǎn)介中的一句話作為結(jié)尾：“不沉溺在世俗的事務(wù)中，不沉浸在感官的享受中，不把希望寄托在他人身上，對(duì)情和愛沒有過分的渴求，如此，你便可以得到自由。”

希望每一位看過本書的人都能夠得到精神層面的自由，這也是最最寶貴的。

最新人生讀后感【篇10】

眾所周知，季羨林先生是當(dāng)之無愧的國(guó)學(xué)大師，這位大師今年也已有96歲高齡了。用飽經(jīng)風(fēng)霜來形容季老是再合適不過的了。這么多年，走過陽(yáng)關(guān)大道，走過獨(dú)木小橋，季老的經(jīng)歷也是大起大落：從山野村夫到知識(shí)分子再到大學(xué)校長(zhǎng)后又跌回牛棚最后重登大學(xué)校長(zhǎng)之位，這樣一波三折的人生，令人們感嘆，而這位看透世間百態(tài)的老人對(duì)于人生的看法有如何呢 那么我現(xiàn)在以拙劣的筆法，懷著近乎朝圣的心情領(lǐng)大家細(xì)細(xì)回味季老的散文之美。

這本書收錄了季老在不同時(shí)期所寫的人生經(jīng)歷，人生體驗(yàn)與人生回憶，可謂包羅萬象。所以編者以"修身","治學(xué)","寄情","曠達(dá)"為題，把季老所寫的散文分成四部分，每一部分的文章圍繞一個(gè)主題展開，但是后來我發(fā)現(xiàn)有的文章卻有重復(fù)之嫌，如《希望在你們身上》和《一寸光陰不可輕》，這兩篇文章都是勉勵(lì)人們珍惜光陰的，而且引用了同一首詩(shī)，我不禁有些疑問，為什么會(huì)有重復(fù)的文章呢 后來細(xì)細(xì)品味著其中的奧妙后我才發(fā)現(xiàn)，原來很多文章都有共通之處，原因在于其主題相近，然而文中所表達(dá)的情感與意愿卻是截然不同的。圍繞相似的主題所寫出的文章卻從不給人以重復(fù)的感覺，而是"篇篇不同，篇篇相通",例子嘛，還是舉前面所說的例子，季先生在《希望在你們身上》中引詩(shī)的目的是為了勉勵(lì)青少年，希望在青年人身上，所以把這首詩(shī)作為座右銘說給青年們。而《一寸光陰不可輕》卻提到了此詩(shī)給老人和青年都有教育意義，正由這一點(diǎn)細(xì)微的差別分別反映了兩篇不同的題目。由此可見，季老所選言語(yǔ)之高明。

季老的文章確有"語(yǔ)言的魅力",而且對(duì)于人生，季老也有著不同于常人的見解，這大概是因?yàn)樗S富且坎坷的人生經(jīng)歷使他淡泊一切名利，心如明鏡，自然對(duì)人生的意義也就有著獨(dú)特的看法。他認(rèn)為人生最大的意義在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。而當(dāng)今世人大都是渾渾噩噩，為了口袋里多裝點(diǎn)錢，為了衣食無憂，為了能在昔日的友人面前炫耀一番，有誰(shuí)不是成天忙忙碌碌卻不知為何而活，這難道不可悲嗎 除人生意義之外，季老還對(duì)自己有著極客觀的評(píng)價(jià)，實(shí)可謂：自知之明過了頭。季老看待自己，總認(rèn)為自己毫無優(yōu)點(diǎn)可言，如果非要找出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是勤奮。的確，季老的一生都在學(xué)習(xí)，應(yīng)了那句古話：活到老，學(xué)到老。勤奮自然是當(dāng)之無愧的。季老對(duì)自己的認(rèn)識(shí)比那些自命不凡的人不知謙虛了多少，而那些所謂學(xué)富五車的文人實(shí)際上并沒有真正藏文學(xué)于胸中，這與季老的自知之明相差甚遠(yuǎn)。

季老的文章雖無華麗得熠熠生輝的語(yǔ)言，但是講出的卻是實(shí)在的真理，按季老的話說：因?yàn)檎胬矶际峭ㄋ滓锥?。我年齡雖小，可那些對(duì)于人生的看法，對(duì)于愛國(guó)的想法，對(duì)于季老所說的一切真理都持有贊同的意見。而且我對(duì)季老有種莫名的親切感，他寫的每一句話似乎都如同在與我們聊天一般。也許這就是季老特有的人格魅力吧。

我很喜歡季老散文的風(fēng)格，下面給大家推薦一篇散文并附上我的拙見。散文以《清塘荷韻》為題目，看到這個(gè)淡雅的名字，我不禁想到古代文人墨客歷來都會(huì)寫荷，膾炙人口的《愛蓮說》便是最成功的一篇之一，那么季老會(huì)寫出什么樣的文章呢 我引一段話：’蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！掖_實(shí)覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花綠肥，紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墜入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里。"

一直以為季老總是寫些人生哲理類的文章，沒想到一個(gè)望九之年的老人（寫此文時(shí)季老是86歲）竟然有如此雅興寫出這般脫俗的文字。

季老的散文只美太多太多，我無法一一道來，我現(xiàn)已對(duì)一位看透人生的大師寫的好書品頭論足太多，實(shí)屬大過，那么多說無益，最后我以季老在封底寫的一句話作為結(jié)尾，這也是我很喜歡的一句話："我寫的東西，不會(huì)有套話，大話，至于真話是否全都講了出來，那倒不敢說。我只能保證，我講的全是真話。"

領(lǐng)導(dǎo)力觀后感1000字系列

感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦領(lǐng)導(dǎo)力觀后感。一部?jī)?yōu)秀的影視作品同樣非常珍貴，觀看這些作品時(shí)，我們會(huì)有不一樣的感悟。寫觀后感對(duì)于表達(dá)自己內(nèi)心的想法是非常有必要的，觀后感重點(diǎn)描寫“觀”的內(nèi)容很容易頭重腳輕。相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

領(lǐng)導(dǎo)力觀后感 篇1

讀書之《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》讀后感600字：

這是一本聽過，并聽了3遍以上的書，結(jié)合自己的工作，我發(fā)現(xiàn)給了我很多的靈感和工作中的解決問題的辦法，今天就分享一下我從這本書中得到的收獲。

其中有幾點(diǎn)對(duì)我影響比較大，并且部分已經(jīng)在工作中開始實(shí)施：

管理是通過被人完成工作，領(lǐng)導(dǎo)是營(yíng)造氛圍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)：自己以前也就是一名小教務(wù)，后來成為教務(wù)組長(zhǎng)之后，算是有了個(gè)小團(tuán)隊(duì)吧，但是突然感覺更累了，什么事情都需要操心，工作分工不明確，總插手教導(dǎo)組員的工作，總覺得組員做的太差，考慮的太少，導(dǎo)致和組員關(guān)系緊張，自己又累又焦慮！

意思到問題后，我開始主動(dòng)的和組員溝通，更加細(xì)化明確工作，比如以前新班排課，我就讓組員添課表確定老師，現(xiàn)在會(huì)和他溝通告訴他之后他要獨(dú)立承擔(dān)校區(qū)的工作，所以想培養(yǎng)他的能力，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)，定期回顧，全權(quán)交給她處理，這樣組員覺得受到尊重，從工作中解決問題，得到成長(zhǎng)，而自己也能有更多時(shí)間規(guī)劃或處理其他問題；同時(shí)定期開會(huì)給組員進(jìn)行一些培訓(xùn)，鍛煉她們，讓他們可以得到更多的成長(zhǎng)，可以承擔(dān)更多地工作。

還有在目標(biāo)管理方面，以前布置工作大家總是沒能很好的完成，最后開會(huì)我都不想提到這件事，以免讓士氣受挫，知道了SMART原則后，開始制定清晰明確有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作，并邀請(qǐng)組員一起參與確定目標(biāo)，這樣目標(biāo)就變成了大家自己要做的事情，而不是我要催著的事情，工作的效率也有所提高。

所以非常感謝樊登老師，讀書改變世界，以前聽了會(huì)心中油然生出一股敬意，還會(huì)想象自己破萬卷書的樣子；后來再聽到這句話就會(huì)笑笑，仿佛離自己跟遙遠(yuǎn)；最近真的有了點(diǎn)變化，通過聽書，讀書，慢慢讓自己的工作和生活發(fā)生了一點(diǎn)變化。

領(lǐng)導(dǎo)力觀后感 篇2

《西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力法則》讀后感1000字：西點(diǎn)軍校是軍人的圣地，培養(yǎng)出了非常多著名的將軍，同時(shí)也被眾多商界大佬評(píng)價(jià)為最優(yōu)秀的商學(xué)院，軍人的職業(yè)是神圣的，培養(yǎng)將領(lǐng)的地方尤其殘酷，能在殘酷的環(huán)境中磨練自己，戰(zhàn)勝一切，才能真正成長(zhǎng)為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

服從是軍人的天職，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

從歡樂的童年，到叛逆的青春，到走出學(xué)校步入社會(huì)，相信每個(gè)人在特定時(shí)段都有不服氣的一段成長(zhǎng)歷史。記得剛畢業(yè)那會(huì)，瘋狂的學(xué)習(xí)著社會(huì)大學(xué)補(bǔ)給的一切，當(dāng)獲得一點(diǎn)小小的成績(jī)后，突然迷失了自我，聽不進(jìn)去別人說的話，看不慣別人做的一些事，面對(duì)失敗才明白，自己不過是了解了一個(gè)皮毛，連門檻都不算踏入，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的高度，短淺的眼界讓自己無法對(duì)事物做出清晰的判斷。

服從是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)，服從不等于屈從，服從是一個(gè)組織的基本原則，服從是合作的基礎(chǔ)，當(dāng)今已不是單打獨(dú)斗的年代，一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)組織，是必須要團(tuán)結(jié)合作的。服從能提高組織和團(tuán)隊(duì)的效率，降低一切不必要的溝通成本。同時(shí)要有一顆敬畏之心，當(dāng)充分體會(huì)到規(guī)則本身帶來的好處和規(guī)則本身的缺點(diǎn)時(shí)，再與人合作，逐步改變現(xiàn)有的規(guī)則。

以身作則，才能領(lǐng)到他人。

一個(gè)空降的領(lǐng)導(dǎo)短時(shí)間很難帶領(lǐng)好現(xiàn)有的團(tuán)隊(duì)，必須經(jīng)過充分的磨合，彼此了解才能充分合作，無論是在磨合時(shí)期，還是在精誠(chéng)合作時(shí)期，必須要做到以身作則。

團(tuán)隊(duì)不是單純空洞的執(zhí)行，不知道目標(biāo)，不知道過程，不了解規(guī)則，要學(xué)會(huì)站在組員的角度思考問題，一個(gè)賬戶為什么要調(diào)整，往哪個(gè)方向調(diào)整，怎么調(diào)整，預(yù)計(jì)的結(jié)果會(huì)是怎樣，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都想不明白，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，往往做的越多錯(cuò)的越多，打鐵還需自身硬，必備的技能和經(jīng)驗(yàn)是不可取少的環(huán)節(jié)。

絕對(duì)信任是團(tuán)隊(duì)擰成一股繩的基礎(chǔ)。在軍人世界中，是可以把最薄弱的后背依靠給戰(zhàn)友的，在一個(gè)組織中，彼此信任和尊重，給到大家足夠的發(fā)展空間，才能戰(zhàn)無不勝。在大搜的調(diào)整時(shí)期，每個(gè)人的風(fēng)格不同，給到大家充分的操作空間，充分的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，比如，調(diào)整中，OCPC功能的維度選擇、創(chuàng)意的編撰、預(yù)算的在分配等等。

允許團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)，人無完人，人工無法跟機(jī)器比擬，總有犯錯(cuò)的時(shí)候，比如，在調(diào)整CPC的時(shí)候，有人錯(cuò)把CPC調(diào)整成了80，再比如，調(diào)整信息流渠道，維度選擇不對(duì)，導(dǎo)致CPA飆到了800，再比如，搜狗渠道，因LP頁(yè)面的設(shè)置問題，導(dǎo)致浪費(fèi)了三天的花費(fèi)，等等。犯錯(cuò)并不可怕，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)出現(xiàn)失誤時(shí)，要第一時(shí)間找到問題所在并加以改正，下次不會(huì)再犯同類的錯(cuò)誤，而不是一味的職責(zé)和抱怨。

要求每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。俗話說活到老學(xué)到老，三人行必有我?guī)熝?，永遠(yuǎn)保持空杯的心態(tài)，虛心接納別人好的建議，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，才能做好自己，領(lǐng)導(dǎo)好團(tuán)隊(duì)和組織。

有永爭(zhēng)第一的決心，也要有永不氣餒的勇氣。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不需要得過且過，沒有企圖心的隊(duì)員，每個(gè)人都需要在自己專屬的領(lǐng)域做到自己做好的一面，保持一顆永爭(zhēng)第一的心，充滿自信和陽(yáng)光。

軍隊(duì)中經(jīng)常會(huì)有高干子弟鍍金，當(dāng)出現(xiàn)困難、挫折、失敗的時(shí)候，有一些人把責(zé)任推給別人，沒有擔(dān)當(dāng)，古代稱之為“少爺兵”，古代有句話講，叫“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，無論是多大的失敗，多大的挫折，不要磨滅了自己的精氣神，要有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的精神。

領(lǐng)導(dǎo)力觀后感 篇3

悟性這一概念一直讓我非常費(fèi)解。明明是可以講明白的事情，用流程和標(biāo)準(zhǔn)就可以界定，非得要讓人自己想，想不明白還要給安一個(gè)“沒有悟性”的帽子。當(dāng)作者從孔子教學(xué)方法追根溯源來質(zhì)疑這一切時(shí)，真是有一種在敵后見到同志的感覺，激動(dòng)的在街上亂走，果然不只是我一個(gè)人對(duì)這一切忿忿不平。

貫穿本書始終的是作為領(lǐng)導(dǎo)者不要事事親力親為，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的員工?；叵胍幌伦约旱膸状萎?dāng)leader的經(jīng)歷，的確是會(huì)經(jīng)常因?yàn)閾?dān)心別人做不好，而把大部分工作都攬到自己身上，這樣不僅打擊隊(duì)員的積極性，事事過于依賴leader，而且自己還累的賊死。即便一開始員工會(huì)犯錯(cuò)，也應(yīng)該放手讓員工去干，這樣才能讓員工快速成長(zhǎng)。

除了這個(gè)主線，還有很多觀點(diǎn)對(duì)我有所啟發(fā)。

布置任務(wù)的時(shí)候不僅領(lǐng)導(dǎo)者自己要明確，還要讓員工搞清楚。作者舉了日本企業(yè)布置任務(wù)的例子，布置任務(wù)要講5遍，第一遍是任務(wù)本身、第二遍讓員工自己復(fù)述一遍、第三遍問員工是否理解該任務(wù)的目的、第四遍問員工是否知道什么時(shí)候該匯報(bào)、第五遍問員工自己有什么想法。這樣一來，員工對(duì)該任務(wù)的各個(gè)方面都能理解透徹。

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該更像一支球隊(duì)，而不是家。團(tuán)隊(duì)是為了贏的，隊(duì)員之間應(yīng)該互相協(xié)作，而不是把公司當(dāng)成家。宣傳公司是家會(huì)在裁員和指正員工錯(cuò)誤之時(shí)，顯得口號(hào)及其虛偽，反而嚴(yán)重影響企業(yè)形象。這里點(diǎn)一下聯(lián)想的名，裁員之時(shí)一篇《聯(lián)想不是家》火了一把，到了5G投票事件發(fā)生的時(shí)候，柳傳志的“兄弟姐妹們，團(tuán)結(jié)起來保衛(wèi)聯(lián)想”就顯得極其滑稽。

員工最高的驅(qū)動(dòng)力應(yīng)該是愿景，而不是工資。當(dāng)員工覺得自己的工作毫無意義之時(shí)，他們就會(huì)更加關(guān)注工資的高低。馬洛斯需求中的高等級(jí)需求沒有被滿足，自然就會(huì)向下看。當(dāng)初也正是因?yàn)樵诨煦绱髮W(xué)看了樊登的公開課中的這一觀點(diǎn)才看了他的書。比如焦裕祿為什么在肝癌期間依然用桌子角頂著肝也要繼續(xù)工作？因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是他的最高追求，對(duì)于他來講工作是他高等級(jí)的需求。同樣，今天看到的政協(xié)委員施一公的采訪，講到創(chuàng)辦西湖大學(xué)，他一改往日沉悶的狀態(tài)，慷慨陳詞。他講西湖大學(xué)對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)教育的意義，感染了很多投資人，數(shù)位投資人愿意捐贈(zèng)1個(gè)億以上支持他。當(dāng)然這里也有他作為清華副校長(zhǎng)的影響力在，如果他跟當(dāng)年的馬云一樣，只是一個(gè)英語(yǔ)老師，恐怕吸收捐贈(zèng)要難得多。

思考帽是個(gè)做決策的好辦法。之前看到很多書中提及六頂思考帽這個(gè)東西，覺得這個(gè)比喻看起來太愚蠢了（原諒我的自大），所以一直沒當(dāng)回事。直到樊登用一個(gè)面館捐贈(zèng)面條的案例來講這六個(gè)帽子，我才發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)高效率的好辦法。紅色帽子講直覺、白色的帽子講數(shù)據(jù)、黃色的帽子講優(yōu)點(diǎn)、黑色的帽子講缺點(diǎn)、綠色的帽子講創(chuàng)意，最后由藍(lán)色的帽子也就是leader來總結(jié)。

之所以給這本書4星是因?yàn)閷?duì)書中的一些案例不太滿意。

首先是對(duì)西方的管理方式和理念有點(diǎn)過譽(yù)了。書中對(duì)于硅谷精英的改變世界的理念很是推崇，可是我更贊賞李開復(fù)在《AI未來》一書中對(duì)中國(guó)企業(yè)家的評(píng)價(jià)，他認(rèn)為中國(guó)的企業(yè)家更接地氣，愿意做惠及底層人民的事，比如美團(tuán)、小米這類企業(yè)，而硅谷的精英們普遍家境優(yōu)越，所以更傾向于用所謂優(yōu)雅的方法解決問題，與底層人民的脫節(jié)導(dǎo)致他們的想法不能惠及大眾。

其次是書中西游記和三國(guó)的案例占比過高了。我沒有細(xì)數(shù)，不過來自于這兩本名著中的案例不下10個(gè)。作為一本指導(dǎo)實(shí)踐的實(shí)用類圖書，我更希望作者舉更多類似于六頂思考帽這類實(shí)際生活中的案例，而不是小說中。

總的來說還是一本值得推薦給朋友的好書，書中的大多數(shù)理念實(shí)操性還是不錯(cuò)的。

感恩觀后感作文900字系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“觀后感作文”。

在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《感恩觀后感作文》，僅供參考，希望能為你提供參考！

感恩觀后感作文【篇1】

觀看了李強(qiáng)老師的精彩幾次演講后，我感觸頗多，從中得到了很大啟發(fā)。李強(qiáng)老師的《感恩》演講使我意識(shí)到感恩的真諦，感恩，不僅僅僅是每個(gè)人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，也是做人的最起碼的修養(yǎng)，更是一種職責(zé)意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩就是一種用心向上的生活心態(tài)，它鼓舞我們的心靈。感恩，能夠使病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太陽(yáng);能夠使沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;能夠使迷茫無序之時(shí)忽然的柳暗花明又一村。感恩，不一樣于感謝、感激，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。

對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。對(duì)父母感恩，是做兒女最基本的孝道，古人云百善孝為先，孝心是我們中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)。對(duì)朋友感恩，是友誼天長(zhǎng)地久的源泉，當(dāng)我們?cè)谧罾щy的時(shí)候，朋友的一個(gè)鼓勵(lì)就可能使我們走出低谷，當(dāng)我們?cè)谏?、工作中倍感無助的時(shí)候，是摯愛的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切完美!感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

李強(qiáng)老師講的《員工精神》，是每一個(gè)樂觀、健康、用心向上的人就應(yīng)追求的一種精神。在企業(yè)中，我們每個(gè)人都具備了這種精神，那這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)蓬勃發(fā)展的企業(yè)。李老師講一個(gè)人的心在哪里，收獲就在哪里，這是一個(gè)永恒不變的道理，人總是對(duì)自己感興趣的東西，才會(huì)去學(xué)，去鉆研，只有這樣才會(huì)有成果，才會(huì)成為與眾不一樣的人!我們不能只說不做，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上!李強(qiáng)老師講：一個(gè)人說自己口才不好，不是正因嘴笨拙，而是正因不知道用哪句表達(dá)，正因大腦中沒有足夠的詞匯，沒有更大的儲(chǔ)存，日常交流時(shí)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)人在講游戲策略時(shí)比任何人說的都有激情，正因他腦子里都是這些東西因此我們要多學(xué)習(xí)，以開闊我們的視野，能夠站在各個(gè)角度思考問題，解決問題!

李強(qiáng)老師講到，在處理事情前，要先處理好情緒。只要擁有一個(gè)用心的工作心態(tài)和樂觀的工作態(tài)度，什么事情都能夠迎刃而解。在當(dāng)今生活和工作中，我們總能聽到這樣那樣的抱怨，抱怨者總是把失敗的原因歸集到客觀條件和公司、領(lǐng)導(dǎo)身上，他們往往抱怨自己成功的機(jī)會(huì)少，懷才不遇;抱怨遇人不淑，甚至命運(yùn)不公，卻很少有人在自己的身上找原因。一味地怨天尤人，滿腹牢騷，只會(huì)讓自己背離簡(jiǎn)單和快樂，背離修養(yǎng)和高尚，也同時(shí)背離了機(jī)遇和成功。有時(shí)，抱怨可能難以避免，那也只能當(dāng)作一時(shí)的發(fā)泄，發(fā)泄完了立刻調(diào)整好自己的心態(tài)，開始新的一天。態(tài)度決定一切，沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。

人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?，李老師的這句話為我在以后的工作和生活中樹立了一個(gè)鮮明的旗幟。只有對(duì)所有事情認(rèn)真細(xì)心對(duì)待，虛心求教他人，把事情做到最好，自己就是成功的。我想，只要做到勤學(xué)、善思、致用、修形，學(xué)會(huì)感恩。個(gè)人的綜合素質(zhì)、工作水平就必須能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

感恩觀后感作文【篇2】

人們常說：“母愛是世界上最偉大的愛?！钡窃谖铱磥?，世界上還有一種偉大的愛，那就是父愛。

有一次讀詩(shī)，讀到姜怡賦的《寫給出走的女兒》，在讀“女兒/走夜路的時(shí)候/別往亮處踩/你就不會(huì)摔跤”時(shí)，那深深的暖流淌過了我的心，那種無言卻又那么真切的感覺濕潤(rùn)了我的眼。

父愛和母愛一樣偉大。只不過，它比母愛更含蓄、更深沉，甚至不易覺察，但它卻滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小時(shí)候，生病了，父親背著我向醫(yī)院疾跑;生活中，遇到失敗和挫折，父親總是拍拍我的肩，說，下次再努力;平時(shí)，成功了父親撫摸著我的頭，笑道：不要驕傲啊……父親在我幼小的心靈深處，始終是那樣質(zhì)樸，那樣憨厚。

我曾經(jīng)在街上看到這樣一幕：一個(gè)孩子和他的父親在吃力地走，風(fēng)很大，父親看著在風(fēng)中微微發(fā)顫的孩子，毫不猶豫地脫下外衣，為孩子披上。孩子不冷了，站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的父親微笑著看著他的孩子，眼中有一道光芒閃過，這就是父愛，默默無聞的一種愛。

讓我深深感受到父愛，還是在我小時(shí)候，一次體育課后，老師把肚子疼得厲害的我送回教室，接到電話的父親趕緊來到學(xué)校急忙把我送去醫(yī)院。我至今還記得，當(dāng)時(shí)父親緊緊地把我摟在懷里，到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷為慢性闌尾炎，還說過幾天要?jiǎng)邮中g(shù)，我嚇得哇哇大哭。父親再一次把我緊緊摟在懷里，我再一次被父愛包圍，也深深地體會(huì)到那含蓄偉大的父愛。手術(shù)后，風(fēng)雨中總少不了父親去醫(yī)院的身影。父親告訴我：“別怕，有爸爸在!”我想吃什么，想要什么，父親總是無怨無悔地去買。買回了，父親會(huì)心地笑了，從他那雙疲憊而又充滿欣慰的眼睛里，我又讀到了那個(gè)字——愛。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了：父愛如山，沒有裝飾，沒有言語(yǔ)，卻始終高巍巍地聳立在你的生命之源，伴隨著你走過每一條坎坷而孤獨(dú)的`路……

父愛和母愛一樣真誠(chéng)，一樣偉大!父愛和母愛一樣永不變更，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，給你安慰，給你鼓勵(lì)，和你一同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，與你一同分享成功的喜悅。

我要在父愛的沐浴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答父親，不辜負(fù)父親對(duì)我的殷切期望。

讓我們共同擁有一顆感恩的心。

感恩觀后感作文【篇3】

一橫老師，吉林省延吉市人，感恩教育報(bào)告觀后感。中國(guó)青年演講家、和諧親子教育第一人、大學(xué)生自信教育主講師、全國(guó)感恩教育倡導(dǎo)者及普及人、著名節(jié)目主持人趙忠祥的得意門生。

一橫老師說：人生因感恩而快樂。為了讓每一個(gè)學(xué)生快樂成長(zhǎng)、快樂生活，他用激情澎湃、感動(dòng)人心的語(yǔ)言引導(dǎo)大家感恩父母、感恩老師。教育的本源是傳授如何做人，只有把人做好了，才有資格談做學(xué)問。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該用羔羊跪乳、烏鴉反哺的情懷報(bào)答父母的生育、哺育、養(yǎng)育、教育之恩。同樣，老師給予我們慧命，給予我們生命的養(yǎng)分和人生的精華，我們便應(yīng)該心存師道、感恩老師。

演講中，一橫老師用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷教育了所有人，師生間真心的擁抱，孩子們誠(chéng)摯的謝意，更有百余名學(xué)生自動(dòng)站出來，決心不再上網(wǎng)吧，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母、感恩老師，感恩勵(lì)志教育的效果顯而易見。

感恩觀后感作文【篇4】

“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”隨著一聲聲發(fā)自肺腑的呼喚，家長(zhǎng)們潮水般涌向主席臺(tái)，將自己的孩子緊緊地?fù)г趹牙?，感?dòng)的淚水在家長(zhǎng)和孩子們的臉上流淌著，愛的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，也感染著在座的每一位聽眾，個(gè)個(gè)眼淚汪汪，心潮澎湃。

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平日益提高，孩子們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心中太陽(yáng)，溺愛幾乎每天在各自的家庭中上演著。隨之在孩子們身上便滋生出越來越多的不良習(xí)慣：惰性、貪玩、不按時(shí)完成作業(yè)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，稍有不順心就頂撞父母甚至離家出走，在他們看來，一切幸福生活似乎都是那么順理成章，理所應(yīng)當(dāng)，不知恩更不懂得感恩，這種不良現(xiàn)象常常困擾著每一個(gè)教育工作者，困擾著我們每一個(gè)家庭，對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育已經(jīng)迫在眉睫。感恩中國(guó)巡回報(bào)告講師團(tuán)久旱逢甘霖般為我們?nèi)熒凹议L(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的教育課，蕩滌了我們每一個(gè)教育工作者的困惑，喚醒了每一個(gè)孩子心中沉睡的良知，更澆醒了每一位溺愛孩子的父母。鄭東磊老師引導(dǎo)孩子們重溫兒時(shí)成長(zhǎng)的往事，感念父母師長(zhǎng)的恩情，那一句句深情的話語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)感人的故事……詮釋了“感恩”的深刻內(nèi)涵。生動(dòng)的語(yǔ)言，真實(shí)感人的故事打動(dòng)著每一位在場(chǎng)的聽眾，激動(dòng)的淚水一次次地溢滿在座者的眼眶，流淌在真誠(chéng)的面龐上。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺(tái)一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語(yǔ)在校園上空回蕩，一個(gè)個(gè)班主任伴著孩子們的呼喚跑上主席臺(tái)，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓主，將師愛傳遞給每一個(gè)孩子，此時(shí)此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時(shí)完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動(dòng)著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來并輕輕地播灑在每個(gè)人的心田。孩子們似乎一下子長(zhǎng)大了許多許多，每個(gè)孩子都變得可愛，每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長(zhǎng)的幼苗。難怪互動(dòng)結(jié)束后有老師說：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠(chéng)的童心感動(dòng)了。

我聽過不少報(bào)告，但從來沒有見過這樣的報(bào)告場(chǎng)面激動(dòng)人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場(chǎng)面感動(dòng)過，但從來沒有像這次感動(dòng)的我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面；我也時(shí)時(shí)感恩父母，但從來沒有像這次那樣感恩的如此迅速：聽完報(bào)告回家的路上便買來父母喜歡吃的水果去感恩他們對(duì)女兒多年的養(yǎng)育之恩。

感恩觀后感作文【篇5】

周六早上八點(diǎn)十分，我準(zhǔn)時(shí)打開電視，收看于丹老師感恩教育的專題講座。于丹老師語(yǔ)言妙趣天成，一個(gè)個(gè)小故事被她娓娓道來，而這些搞笑的故事又都讓我受益匪淺。其中有關(guān)孝心的部分讓我感觸很深。

什么是孝呢?，于丹老師首先發(fā)問，然后講述了一個(gè)《男孩與蘋果樹》的寓言故事：男孩小時(shí)候很喜歡和大樹玩耍，大樹每一天都等待著男孩;到了男孩少年時(shí)期，大樹讓他摘取果子換取學(xué)費(fèi)和玩具;青年時(shí)期，大樹又把樹枝給了男孩蓋房子和娶新娘;之后大樹貢獻(xiàn)出樹干給中年時(shí)期的男孩做獨(dú)木舟去周游世界。能夠說大樹為男孩付出了一切，最后只剩下了光禿禿的樹樁。當(dāng)男孩成為老人時(shí)，他想去的地方已經(jīng)去過了，想看的東西也已經(jīng)看過了，此刻他只想和樹樁在一齊曬曬太陽(yáng)。

故事中大樹和男孩的關(guān)系多像爸爸媽媽與我的關(guān)系呀!都說世界上最無私的愛是父母的愛，它只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)。而作為子女又就應(yīng)如何呢?正為本，孝為先。孝為德之本。作為子女要有感恩的心，即孝心。古時(shí)候就有孔融讓梨的故事，現(xiàn)代有敬愛的周總理吃飯時(shí)總是先給父親喂飯;田世國(guó)為救母瞞著她偷偷捐腎;臺(tái)灣企業(yè)家賴東進(jìn)跪著給失明的父母喂飯。看看我自我，在家是個(gè)小公主，衣來伸手，飯來張口，平時(shí)要什么有什么，可一遇到不滿意、不順心的事我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽大發(fā)脾氣，怨東怨西的，甚至有時(shí)對(duì)他們的說教不屑一顧。

記得不久前我和媽媽一齊去商店，媽媽原本是準(zhǔn)備給我買筆記本，但是到了商店，我就被里面琳瑯滿目的小商品所吸引，看看這支筆、摸摸那支筆、再試一試，哎呀!這些可真漂亮。媽媽已經(jīng)選好要買的東西，我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說：給我買這套鋼筆吧，媽媽說：你都有那么多筆了，還要，不買。一聽這話，我的臉一下子就變了，小嘴翹的老高，之后，媽媽再問我還有什么東西沒買嗎?我就愛答不理的。事后我靜下心來想了想，自我確實(shí)已經(jīng)有很多筆了，要它也只是因?yàn)楹每矗駤寢屨f的買就買確實(shí)需要的，不要貪圖好看。想想在生活中媽媽對(duì)于我確實(shí)需要的東西，無論它多貴，媽媽也從不拒絕，總是很痛快地答應(yīng)。而可有可無的東西，媽媽就會(huì)讓我思考到底需不需要。我當(dāng)時(shí)卻因?yàn)閶寢尩木芙^而生氣，此刻想來十分慚愧。

生活中爸爸媽媽總是在一點(diǎn)一滴地關(guān)心著我。好吃的、好喝的都是讓我先吃;而剩飯剩菜從不讓我吃;臟了的衣褲、襪子只有我脫下來放在一邊，媽媽總是第一時(shí)間將它們洗干凈;每一天下班后他們又總是第一時(shí)間沖進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備可口、豐盛的飯菜;我有不開心、不順心的事總是向他們述說，他們會(huì)為我排憂解難，而他們卻從未對(duì)我講述自我工作中遇到的難題、難事和不快，因?yàn)樗麄兛偲谕颐恳惶炜炜鞓窐返?、健健康康的?/p>

看了于丹老師的講座后讓我明白孝敬父母，懂得珍惜父母之愛，師長(zhǎng)之愛;讓我明白抵抗挫折、自立、自強(qiáng)、自信的重要好處。所以，從這一刻開始，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩朋友

感恩觀后感作文【篇6】

近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個(gè)視頻，長(zhǎng)達(dá)93分鐘的演講中，一橫老師所說的每句話，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國(guó)﹑感恩父母、感恩老師，他還告訴我們：一切都用行動(dòng)說話！

想想以前，我對(duì)父母是多么的不孝。母親把我?guī)У搅诉@么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來的血汗錢養(yǎng)我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來伸手飯來張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當(dāng)我看到一橫老師說他在一次記者采訪一位大媽的時(shí)候，他們的對(duì)話，讓我不禁淚流滿面，我覺得我對(duì)不起媽媽。從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動(dòng)來證明一切，證明我會(huì)改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。

有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無數(shù)個(gè)愛生如愛子的神?。W(xué)校里，老師總是無微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而嘔心瀝血?？墒牵郧拔覀儏s不以為然?，F(xiàn)在，這個(gè)視頻，又讓我心里覺得非常愧疚。我對(duì)不起父母，更對(duì)不起老師，從現(xiàn)在開始，我要用我的行動(dòng)百善孝為先，孝為德之本。

感激自然

在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包，面對(duì)著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆，一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈(zèng)，用最嘹亮的聲音高呼：謝謝你，自然，給予我如此美的禮物！

所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻(xiàn)，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切！

上一封

初二:林榆豐

感恩觀后感作文【篇7】

感恩勵(lì)志會(huì)觀后感星期四下午2點(diǎn)半那天，從北京請(qǐng)了著名的心理專家張緒坤博士來我們學(xué)校，開了驚天地，泣鬼神的一個(gè)的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)！張緒坤用幽默的方式介紹了自己，引起了坐在操場(chǎng)上的初一初二學(xué)生的一片大笑。

隨后，有些同學(xué)因此抱怨。但是張博士沒有因此中斷了他的講話。張博士用了獨(dú)特的方式讓我們進(jìn)入了每一個(gè)人的心靈：你所聽到的不是幻覺，你將進(jìn)入張緒坤的催眠世界，心靈。

而且讓我們明白了一句話“因?yàn)槲覀円膊涣私庾约?，不認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己”。還有，但張博士的話說完后，大家都淚流滿面的站起來拍手，慶祝自己。而我也和同學(xué)一起哭了。

從他的催眠術(shù)中，仿佛又看到了童年時(shí)的場(chǎng)景?；氐浆F(xiàn)實(shí)中，我看見我的老師，而且我們班最后一排的同學(xué)也代表了我們擁抱了老師。但我們，和張博士一起說完了“老師我愛您們”以后，我們的班主任老師已經(jīng)淚流滿面了！

我知道我也明白，張博士所說的心靈世界，就是讓我們從中找到一個(gè)真實(shí)的我：找回以前的快樂，以前的童真，以前的真實(shí)！為人父母為自己的兒女，注入心血，而我們有何時(shí)去看到了他們的手上的皺紋。

最后，我從這個(gè)勵(lì)志會(huì)后，我學(xué)到了對(duì)我自己以該怎么做人的幾個(gè)字：大孝，博愛，有知識(shí)，馬上行動(dòng)！從這里面，我看出了真正的自己，真實(shí)的自我！

感恩觀后感作文【篇8】

今天，我看了《中小學(xué)生感恩教育》節(jié)目，看完之后，我突然明白了，其實(shí)幸福不是必然的，是身邊那么多愛我的人給我的，我要感恩所有愛我的人!

首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，更是深深體會(huì)到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。

在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類壑覀?，我的爸爸也是如此。他不?huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見，我現(xiàn)在回想起來對(duì)那個(gè)老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來，爸爸還連連說很不好意思，三更半夜的把她吵醒?，F(xiàn)在讀大學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況，打電話回家，媽告訴我說：你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的!

其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大，教過我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí)，督促我修身立志。學(xué)無止境，在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時(shí)，我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息。

再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說心底的秘密，共同分享快樂和分擔(dān)憂傷。身邊沒有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時(shí)，師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。

所有陪伴在我身邊，或者曾經(jīng)陪伴過我的人啊，我要對(duì)你們說，謝謝你們，因?yàn)橛心愕呐惆?，我覺得很幸福，也希望你們可以收獲到自己的幸福!

感恩觀后感作文【篇9】

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。懂得感恩就是幸福。就在這個(gè)周六，我觀看了于丹教授主講的中小學(xué)生人格教育之《感恩教育》，這使我獲益良多。

在第一講里，于丹教授講述了一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹，蘋果樹很愛這個(gè)小男孩，無條件地滿足他任何要求。但小男孩隨著年歲的增長(zhǎng)，來找蘋果樹玩的時(shí)間越來越少。最后，在小男孩成為了一位老人的時(shí)候，小男孩才懂得蘋果樹對(duì)自己的付出。

聽了這個(gè)故事，我從而推想到父母對(duì)孩子的愛。那棵蘋果樹就好比我們的父母，他們什么都滿足我們，可是我們卻驕縱，任性，從未去體會(huì)過他們的感受。回望自己的童年時(shí)代，父母和老師都有教育我們?cè)诩乙⒕锤改?，在校要尊敬老師。?dāng)時(shí)我深深地感受到父母對(duì)自己無微不至的愛，和想自己的孩子將來學(xué)業(yè)有成，能立足于社會(huì)。盡管他們每天工作早出晚歸，但也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。家里雖然不是很富裕，但他們都會(huì)首先滿足我的學(xué)習(xí)和生活上的需求。所以我會(huì)永遠(yuǎn)懂得父母對(duì)我的愛，是要用一輩子來回報(bào)的！

現(xiàn)在社會(huì)很多孩子都是侍寵生嬌，覺得父母對(duì)自己的愛是理所當(dāng)然的，根本不會(huì)有感恩和孝敬的心。有句口號(hào)：讓我們孩子德智體全面發(fā)展，德是排在首位。教育好有道德的孩子，父母的職責(zé)是很重要的，所以作為家長(zhǎng)，在日常生活多抽時(shí)間和孩子交流溝通，不但要正確引導(dǎo)灌輸父母孝敬長(zhǎng)輩的心得，還要多聆聽孩子的心里話，走入他們內(nèi)心世界，讓他體會(huì)到父母對(duì)自己真誠(chéng)的愛，是發(fā)自內(nèi)心。

看完了講座，我受益匪淺。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，從明天起做一個(gè)幸福的人。

人生大事觀后感系列

許多孩子很早就開始接觸作文了，寫作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，常見的作文書寫格式有哪些呢？你也許需要"人生大事觀后感系列"這樣的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

人生大事觀后感(篇1)

有人說：“人生如戲，真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時(shí)，正面人物可能贏得喝彩，反面角色注定留下罵名。更多的人則認(rèn)為人生是一本書，悲歡離合都寫在里面。真讀懂了便會(huì)以平常心善待百年；似懂非懂便舍不得放下，總在尋找‘黃金屋’‘顏如玉’‘千盅粟’；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就覺得毫無意思，讀不讀一樣過了?！?/p>

而我則說人生如夢(mèng)，白云蒼狗變幻莫測(cè)，富貧貴賤飄浮不定，苦樂逆順難以捉摸。待到真正醒來時(shí)，人生也就到了終點(diǎn)站了。人生如夢(mèng)，淡淡漠漠。這原本是一場(chǎng)美夢(mèng)，這是一個(gè)似覺真實(shí)其實(shí)虛擬的世界。你疑遲了，你在不知不覺中夢(mèng)到了自己渴望而不可及的美。人生如夢(mèng)，慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)。這場(chǎng)夢(mèng)為何如此漫長(zhǎng)，不經(jīng)意之間，夢(mèng)中的一切便得是那樣美好?？蛇@樣美好的夢(mèng)境一被打斷，就好比人的手腳，斷了不能再接上，即使接上，也不再是原來的那樣了。我不曾經(jīng)歷，只在冥冥中參透過人生的秘密，在無形中悟透過夢(mèng)的真理。

人生＝時(shí)間，時(shí)間＝人生，隨時(shí)間放開手吧！做一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過世間困苦的人吧～！

當(dāng)你在一次醒來是已淡忘了那不真實(shí)的世界，留下的只有歲月的痕跡……

人生大事觀后感(篇2)

電影《人生大事》算是最熱的暑期檔電影了。電影一開頭便是小文外婆的離世，殉葬師三哥做著后事工作。本來小文和外婆相依為命，外婆的去世讓小文變成了孤兒。小文的叔叔從北京回來，叔叔想跟外婆多待幾日，而他的老婆卻不停催促他回北京，她絲毫不在乎小文外婆的去世。就連小文也不想留在家中。小文的叔叔尋不到辦法，只得將小文托付給三哥，從那以后，暴躁易怒的三哥開始從這個(gè)“小哪吒”身上感受到親情與歡樂。

但一位殉葬師又怎能避開“去世”一事？即使是活人的要求，他也照做！劇中最荒誕的情節(jié)，是一位大爺找到三哥，請(qǐng)他為自己辦一場(chǎng)“皇帝”般的葬禮。三哥和他的朋友們，以及臨時(shí)找來的各路“群演”，搭了戲臺(tái)、穿上戲服、賣力地哭，“戲”到高潮，老人的兒女找上門來，一場(chǎng)荒誕戲草草收尾。

原來，老人的兒女為了拆遷費(fèi)吵到不可開交，這個(gè)老父親早已被他們遺忘。對(duì)老人的孩子們來說哪是什么大事啊，他們的大事是分拆遷款，又怎會(huì)將一個(gè)老人的去世放在眼里，不過是形式罷了。為自己辦葬禮，是老人苦澀的訣別。是想喚起兒女對(duì)老人的關(guān)愛！

三哥的爸爸也是殉葬師，但在他眼里，人生除了死亡，別無大事。人總歸都有一死，名啊利啊都是過眼云煙。正如老莫所說：“人生啊，就像一本書，哪一個(gè)都要翻到最后一頁(yè)。有的呀，畫上的是句號(hào)，有的呀，畫上的是驚嘆號(hào)；還有的畫上的是省略號(hào)?！?/p>

人死后會(huì)被燒成煙，飄到天上變成星星，而殉葬師們就是種星星的人；三哥說：“天上的每一顆星星，都是愛過我們的人?！彼裕恳活w星星，都值得被好好珍藏。直視死亡是為了更好地活好當(dāng)下，更好地理解人生意義所在，生命的熱浪不會(huì)因死亡而消逝。

看了這場(chǎng)電影，我深深地感受到：死是大事，活更是大事！這也算是對(duì)人生的一種思考吧。

人生大事觀后感(篇3)

什么是人生大事？三哥的生活仿佛就是散漫在地上的雞毛。不順利的感情、得不到父親的認(rèn)可、飽受白眼的工作，永遠(yuǎn)到不了手的房子……人生的幾件大事，他沒有一件順意。吵架吵急了，他會(huì)說：”我干脆***吧。”他對(duì)父親發(fā)火：”你打死我吧，把二哥換上來！”

可電影結(jié)尾告訴了我們故事的答案，老莫說：“人生除死無大事?！比绻f，每個(gè)人的終點(diǎn)就是死亡，那么現(xiàn)實(shí)生活中，和死亡距離最近的職業(yè)便是殯葬師。

這并不是一個(gè)為世俗所包容尊重的職業(yè)，莫三妹并不喜歡這個(gè)職業(yè)，就像他不喜歡自己的名字一樣。三哥做這個(gè)職業(yè)有兩個(gè)原因：1。子承父業(yè)；2。為了證明自己不比二哥差。他發(fā)自內(nèi)心地不喜歡這個(gè)職業(yè)，正如他從來不明白他自己為什么比不上連見都不曾見一面的二哥。所以他拒絕給二哥叩頭，一聽到父親講二哥就暴跳如雷。所以他在父親一再說，如果不好好經(jīng)營(yíng)上天堂，就不把房子給他時(shí)，用暴怒掩蓋對(duì)絕望人生的不滿！

小文的出現(xiàn)對(duì)于三哥來說人生救贖一般。三哥原來是想盡快將她送走，但機(jī)緣巧合般，小文幾次給”上天堂”招財(cái)后，三哥對(duì)小文有眀顯改變。莫三妹咆哮著告訴小文“外婆死了，變成煙，飛到天上去了?！蓖砩?，小文一個(gè)人坐在”上天堂”的外面，不厭煩的一遍遍地播放著手表中外婆的語(yǔ)音。這時(shí)，莫三妹終于被打動(dòng)了內(nèi)心的柔軟，對(duì)死有了不一樣的感受。后來幫助前女友縫合丈夫尸體，到幫助老莫辦一場(chǎng)特別的告別式都順理成章了。

老莫在電影中，仿佛一個(gè)先知。他充滿著哲理的語(yǔ)言，那是人生經(jīng)驗(yàn)的累積，也破除著人們對(duì)殯葬師這一行業(yè)的偏見。老莫并不在意三妹會(huì)把”上天堂”經(jīng)營(yíng)成什么樣，賺多少錢。他只希望三妹能理解和憐憫死亡。二哥或許做這一行做得很好，但二哥卻失去了自己的生命，所以父親希望三哥好好的”活”，把人生本身當(dāng)作最為重要的人生大事。

電影的結(jié)尾是小巷的盡頭，新娘和新郎跨過鮮花和祝福，從婚慶走到隔壁的”上天堂”，仿佛是個(gè)隱喻，人生的最快樂和最悲傷總是相伴相隨。小文說爸爸是種星星的人，畢竟天上的每一顆星星，都是人間牽掛和思念盡頭的人。影片用這種浪漫的描繪來詮釋了死，讓人破除了對(duì)死的恐懼。《人生大事》切開了一個(gè)漂亮的口子，它消解了探討生死的沉重感，帶觀眾跨越了走進(jìn)殯葬行業(yè)的障礙。

去世的人會(huì)變成天上的星星，而三哥和他的朋友們都是”種星星的人”。導(dǎo)演用生死的殼子，做了個(gè)親情的里子。讓沉重的話題少了點(diǎn)凜冽，多了幾分熱鬧的煙火氣。告訴我們?nèi)松鷽]有那么多的來日方長(zhǎng)，珍惜眼前人。

人生大事觀后感(篇4)

《人生大事》這部電影上市許久，可我遲遲未看，近日我終于把它收入計(jì)劃中，觀看了它！

電影開始是以小文她的外婆去世為開頭，當(dāng)時(shí)小文還不是很懂事，以為是三哥把外婆殺害了，所以對(duì)三哥懷恨在心，她通過照片找到了三哥的住處，為了報(bào)仇就去找三哥理論。剛開始她對(duì)三哥又打又踹，但三哥卻作文吧不還手。因?yàn)槿缰佬∥哪昙o(jì)還小不懂感情。后來小文的舅舅把她寄托在三哥家里，經(jīng)過一段時(shí)間的生活，發(fā)現(xiàn)三哥并不是壞人，當(dāng)舅舅來接她時(shí)，她就不想回去！因?yàn)楹腿缭谝黄鹕罹昧司彤a(chǎn)生了親情感。

三哥讓小文上學(xué)，可她卻不想，三哥就叫她回去打麻將，結(jié)果小文被算計(jì)了之后，不得不進(jìn)入學(xué)校。有些日子后有位與小文年紀(jì)相仿的女孩因病去世，三哥據(jù)死者父母的要求，定制的骨灰盒被小文在上面畫了畫，三哥覺得很愧疚，已經(jīng)做好了被批評(píng)的打算?？蓻]想到，死者父母卻給三哥了鞠躬。原來，他們的女兒也很愛畫畫！

這部電影實(shí)話說，真的沒有看太懂，但我知道人生沒有返程的車票，它沒有讓我們?cè)俅芜x擇能力，只要我們好好珍惜時(shí)間，珍惜生命，就能活出滋味，活出精彩！

人生大事觀后感(篇5)

最近一直打算帶伊伊去看《侏羅紀(jì)世界3》的，然而看過的朋友一致差評(píng)，于是帶她去看了口碑不錯(cuò)的《人生大事》。不很地道的武漢話很接武漢的地氣，孩子看得津津有味，我看得頗受感動(dòng)?？赐觌娪?，我問她，電影好看嗎？她說，好看。我又問她，你流淚了沒有啊？她說，沒有。我便戛然而止。我在想，她之所以覺得好看，是因?yàn)椴淮虿幌嘧R(shí)的這對(duì)異姓父女的結(jié)緣充滿了戲劇性，有趣而溫暖。而我之所以喜歡這部影片，在于它娓娓的道出了一個(gè)真相，那就是所謂的人生大事是要找一件值得用心的事情去做。用心去做的事情，大到英雄們的拯救地球，小到蕓蕓眾生的七情六欲。只要你用心的去做，活著就有所附麗，就有所方向，就有所堅(jiān)強(qiáng)。一旦有了附麗、方向和堅(jiān)強(qiáng)，什么樣的艱難困苦，什么樣的崎嶇險(xiǎn)阻，都不能阻攔人們戰(zhàn)勝之的勇毅，而人之所以為人的高貴也因之呈現(xiàn)。朱一龍飾演的“三丫頭”“三哥”人生并不順?biāo)?，童年更是充滿憋屈，沒有感受到父愛，對(duì)老頭子充滿怨氣。然而，他始終是善良的人，這份善良來之于對(duì)死亡的同情，對(duì)生命的認(rèn)知?！叭怂懒撕髸?huì)變成星星，在天上看著你”，這句臺(tái)詞似乎并不僅是對(duì)小文的安慰，更是他自己真心的認(rèn)為。所以他不愿給他死去的二哥磕頭，他也不忍心扔棄可憐的小文?！熬瓷袢缟裨?，敬鬼如鬼在”從事殯葬行業(yè)的他們認(rèn)真的做著這承受了不少白眼的職業(yè)，這就是他們的人生大事。當(dāng)老父親猝然離世后，三丫頭才真正理解了他，當(dāng)他把父親的骨灰打向天空，化成絢爛的煙火時(shí)，煙火震撼了所有人都眼眸，煙火中，他逝去的老父親應(yīng)當(dāng)滿心安慰的看著這個(gè)他一直疼在心里的兒子。語(yǔ)言是蒼白的，這特別的儀式傳遞著父子倆在心靈上的和解認(rèn)同。人生大事，也是死亡。影片從小文外婆的離去開始，在三丫頭的父親離去時(shí)走向結(jié)束。其實(shí)后面的大團(tuán)圓結(jié)局我倒覺得畫蛇添足。人生大事又絕不是死亡，它是外婆對(duì)小文的千叮嚀萬囑咐，它是三丫頭老父親給他留下的遺言厚望，是嚴(yán)厲和“不近人情”背后的眷眷的心。人生大事，是有愛的溫暖，也有愛的嚴(yán)厲。當(dāng)我們用愛和溫暖擁抱人生時(shí)，生活就會(huì)向我們緩緩的展開鋪滿鮮花的路徑。

人生大事觀后感(篇6)

1. 天上的每一顆星星，都是愛過我們的人。

2. 人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，珍惜當(dāng)下永遠(yuǎn)最優(yōu)解。

3. 沒有人能一直陪著你，但會(huì)一直有人陪著你。

4. 擁有的時(shí)候不要?dú)?，失去的時(shí)候不要悔。

5. 所有事情都有盡頭，可唯獨(dú)思念沒有。

6. 可是偏偏這人生充滿了離與別。

7. 珍惜眼前人，人生并沒有太多的來日方長(zhǎng)。

8. 總有那么一個(gè)人陪了你一程，卻陪不了你一輩子。

9. 只要你真的相信，你就是種星星的人。

10. 人生除了生死，無大事，珍惜眼前人。

11. 這個(gè)世界，已經(jīng)有很多人和事讓你失望了，而最不應(yīng)該的，就是自己還令自己失望。一定要記?。荷鐣?huì)很殘酷，你要活得有溫度。

12. 世事豈能兩全，我們的一生中，得到的同時(shí)也總在失去，幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間。

13. 當(dāng)你還沒強(qiáng)大到一定程度，沒必要到處抱怨你的處境，默默做好你該做的事情，等著你變得足夠好，自然會(huì)有配得上你的人，拉你進(jìn)更好的圈子，到那時(shí)，你會(huì)站在新的高度，擁抱更美的風(fēng)景。

14. 溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。

15. 有心的人，不管你在與不在，都會(huì)惦念。無心的情，無論你好與不好，只是漠然。走過一段路，總能有一次領(lǐng)悟。多經(jīng)歷一些事，你才能看清一些人。

16. 人生，看透不如看淡。對(duì)于過去，不要過分追悔，失去的永遠(yuǎn)無法找回；對(duì)于現(xiàn)在，不要過分吝嗇，付出才是最好的擁有；對(duì)于未來，不要過分奢望，屬于你的，都將在你要走過的路上。

17. 用得著你的時(shí)候，好話說盡；用不著你的時(shí)候，立馬轉(zhuǎn)身；喜歡你的時(shí)候，你就是最亮的星；厭惡你的時(shí)候，你就是最差的景。這就是，你不得不接受的社會(huì)！

18. 別等不該等的人，別傷不該傷的心。有些人，注定是生命中的過客；有些事，常常讓我們很無奈。與其傷心流淚，不如從容面對(duì)。

19. 人生短暫，不要讓自己活得太累，擠不進(jìn)的世界，不要硬擠，難為了別人，作賤了自己；做不來的事情，不要硬做，換種思路，也許會(huì)事半功倍；拿不來的東西，不要硬拿，即使暫時(shí)得到，也會(huì)失去

20. 別把糖果撒給路人，槍口對(duì)準(zhǔn)家人。受得了你脾氣的都是愛你的人。我們最大的錯(cuò)誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人。

21. 在人的一生，有些細(xì)微之事，本身毫無意義可言，卻具有極大的重要性。事過境遷之后，回顧其因果關(guān)系，卻發(fā)現(xiàn)其影響之大，殊可驚人。

22. 不是每個(gè)人都愿意承擔(dān)你的負(fù)能量，也不是每個(gè)人都愿聽你的焦灼不安。只有真正愛你的人，才會(huì)對(duì)你的處境感同身受。更多的人，只是把你的傷痛當(dāng)談資笑料而已。

23. 在弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中，你若是要活下去，別人狠五分，你就要狠八分。若想活得好，別人狠一分，你就要狠十分。有時(shí)候，無恥比良知更有力，狼性比人性更實(shí)用。

24. 人生無論是走到生命的哪一個(gè)階段，我們都應(yīng)該喜歡那段時(shí)光，交付那段時(shí)光該交付的情感，也完成那個(gè)階段該履行的承諾。

25. 別人幫你，那是情分，不幫你，那是本分。容不容得下是你的氣度，能不能讓你容下是我的本事人是活給自己看的，不是他人的一句話就能左右自己，讓自己活出瀟灑自我。

26. 別總是抱怨生活不夠幸運(yùn)，是你欠了生活一份努力，每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在，都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)，未來美不美，取決于你現(xiàn)在拼不拼。

27. 別人恭維你時(shí)，偷偷高興一下就可以了，但不可當(dāng)真，因?yàn)槟鞘邪司攀呛迥愕模粍e人批評(píng)你時(shí)，稍稍不開心一下就可以了，但不可生氣，因?yàn)槟鞘邪司攀钦娴摹?/p>

28. 生活中我們面對(duì)負(fù)面的事情太多，影響我們的情緒。當(dāng)我們面對(duì)負(fù)性事件，產(chǎn)生消極情緒的時(shí)候，換個(gè)角度看問題往往使我們兩全其美。有時(shí)候，換個(gè)角度去思考，你會(huì)覺得心情舒坦很多！

29. 你的善良要有智商，你的心軟要有底線，不該把善良給了不知感恩的人，不能把心軟給了不懂收斂的人。

30. 人生最大的痛苦，是想得到和怕失去；人生最大的踐行，是管住嘴和邁開腿；人生最大的見地，是沒什么和算了吧；人生最大的徹悟，是怎么來和怎么去；人生最大的幸福，是身已安和心亦寬。

人生大事觀后感(篇7)

9點(diǎn)走出電影院，和彬彬一路稱贊好電影，情節(jié)緊湊，演員在線表演，主線清晰，溫暖深刻，我哭笑不得，將是今年的高分電影，是的，這是看完電影后最準(zhǔn)確的感覺！好電影總是讓人們?cè)谧叱鲭娪霸簳r(shí)思考。

下午，我在微博上熱搜了一下電影介紹。人物介紹中的男主角莫三梅很快引起了我的興趣。在此之前，我看過日本電影《殯葬師》和韓國(guó)電視劇《遺物整理師》，這些都是很棒的影視作品。因?yàn)槲覍?duì)殯葬行業(yè)不熟悉，我對(duì)這類題材有一種自然的探索欲望，看完電影，我會(huì)對(duì)這些職業(yè)周圍的相關(guān)職業(yè)和故事產(chǎn)生真誠(chéng)的敬意。

在我們從小接受的教育中，至少有兩個(gè)話題，一個(gè)是性，另一個(gè)是死。然而，我們最不想提到的是我們必須永遠(yuǎn)面對(duì)的。當(dāng)我們不能形成正確的價(jià)值觀來面對(duì)這些問題時(shí)，它們可能會(huì)成為刺痛我們的劍。

當(dāng)然，一部好的電影離不開演員的精彩表演。在此之前，朱一龍的印象一直停留在知不知道的公子哥身上。后面有一些作品，但似乎都在比較積極的框架內(nèi)，沒有給我太多驚喜。這一次，莫三姐讓我又變成了粉絲。人物描繪了我的生活，我的眼睛里有很多情緒，比如短褲、花襯衫和寸頭。小演員更令人驚訝，未來可期。配角對(duì)建仁(可能是名字加分，哈哈)和吳倩印象深刻。

最后，用老人在病床上說的一句話結(jié)束這篇文章零散的觀影經(jīng)歷。人生除了死，沒什么大不了的。

愿我們都能成為點(diǎn)亮星星的人！

人生大事觀后感(篇8)

人生大事看了，感覺這兩天腦袋里總會(huì)時(shí)不時(shí)響起小文哭著嗓子喊爸爸，三哥在后面追的鏡頭，眼睛里也都會(huì)濕潤(rùn)。真的后勁太大了！

電影里朱一龍飾演的莫三妹，不是傳統(tǒng)意義上的殯葬師，他沒有會(huì)以為的莊重，老成，沉默寡言，反倒是一口一個(gè)老子，脖戴大金鏈子，腳踢夾趾拖鞋，活脫脫的一個(gè)剛從大牢里出來的超社會(huì)的街溜子。影片一開頭，這個(gè)男主角的形象就無聲無息的立起來了。而有了這樣的反差，在后面莫三妹遇到小文后的轉(zhuǎn)變，才會(huì)那么的喜劇和感人。

我特別喜歡他在燈光下修理小文被折壞的木棒那一幕，一臉溫柔和虔誠(chéng)，誰(shuí)都不會(huì)懷疑他當(dāng)爸爸的稱職性。而朱一龍本人真的真的五官超能打，尤其是他的眼睛，在忽明忽暗的光影下美得動(dòng)人。

另一個(gè)記憶猶新的點(diǎn)在停尸間，吳倩飾演的熙熙哭倒在曾經(jīng)的情敵老六遺體旁，三哥本是為了保護(hù)她入獄，結(jié)果出來卻發(fā)現(xiàn)愛人和仇人在一起了，自己成了局外人。他在一旁默默地看著這個(gè)自己深愛的女人，滿眼都是怨憎與釋然交匯的復(fù)雜情緒。雖然一句臺(tái)詞都沒有，但是他的復(fù)雜心事卻全部展現(xiàn)出來了。

而有人不理解甚至詬病的兩個(gè)點(diǎn)，卻是我非常喜歡的地方。一是三哥用煙花送走父親，當(dāng)灰燼落去長(zhǎng)江里時(shí)，何嘗不是莫老爹和二哥的相聚呢。這是一場(chǎng)非常浪漫的葬禮啊。二是小文親媽的回歸，真的不多余。三哥以為小文是沒有選擇才留在他身邊，他依然有很深的自卑，怕自己無法教育好小文。小文的主動(dòng)回來意味著她主動(dòng)做了選擇，三哥才有了自信。而最后幾人一起啃桃子的結(jié)尾，真的你想怎么想都可以，但小文有了兩對(duì)疼愛她的父母，這不是很好的事嗎？

《人生大事》不同于《入殮師》，它講述的是“生”的故事，人生的意義就在于我們活著的時(shí)候能相互取暖。在今天這個(gè)疫情時(shí)代，這樣的情緒彌足珍貴，它讓我們懂得要愛我們身邊的人，家人，朋友，愛人……天上的每一顆星，都是地上愛過我們的人！

人生大事觀后感(篇9)

一場(chǎng)電影，五次落淚。演繹的是故事情節(jié)，看到的是生活經(jīng)歷。一部關(guān)于親情和死亡的電影，讓人看到了世間冷暖。

孤兒，被愛，被嫌棄，被憐憫，被折騰，最后傾盡全力找回自己想要的生活空間，多么勵(lì)志又可憐的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

男主角的生活不容易，也同樣經(jīng)歷著不被愛，不被重視，被拋棄，被嫌棄，被懷疑，被傷害，孤獨(dú)且沒有目標(biāo)的人生，幾乎談不上有意義。

但是上天總會(huì)拯救一個(gè)善良的人，安排一個(gè)可以看得見的小孩子出現(xiàn)在他的生活中，最后獲得救贖的是兩個(gè)惺惺相惜的生命。

第一次流淚【互相嫌棄，彼此治愈】

父母子女就是這樣，他們都有獨(dú)立的個(gè)體。電影《人生大事》一開場(chǎng)就上演了一場(chǎng)追與追不上的故事，一覺醒來，小姑娘就追不上外婆的腳步了，一不小心，小姑娘連外婆的影子都追不上了，于是小姑娘去追那個(gè)帶走外婆的人。一路上那種拼命的勁兒，那種害怕失去的感受，那撕心裂肺的哭喊和忘我的奔跑，我淚奔了。

沒有別的，因?yàn)槲乙彩菑男『屯馄乓黄鹕畹?，我的每一次蛻變和成長(zhǎng)，都在外婆的眼里嘴里心里……

所以我很多年都害怕自己追不上外婆，所以拼命的靠近，竭盡所能的調(diào)整自己的步伐和距離靠近外婆，其實(shí)就是害怕有那么一天像電影里的小姑娘一樣，什么都追不上。

男主角當(dāng)然嫌棄這樣一個(gè)惹事兒麻煩的小女孩，因?yàn)樗呀?jīng)看慣了生老病死，當(dāng)下的一切無非就是日常工作中的一個(gè)小部分，太正常不過了，習(xí)以為常就會(huì)麻木，麻木就會(huì)厭倦，厭倦就會(huì)讓生活變得平平無奇，直至感受不到生命的意義。

正是這樣兩個(gè)相互嫌棄的人，可能才是最能治愈彼此的人，大概這就是以前學(xué)習(xí)到的負(fù)負(fù)得正吧。

還是那句古話“有的童年治愈一生，有的童年需要一生來治愈”。

第二次流淚【行業(yè)歧視，親情淡薄】

每當(dāng)我介紹自己的大學(xué)專業(yè)和工作崗位的時(shí)候，我都感覺自己老不正經(jīng)了，因?yàn)槲沂悄械?，我還是一秘書。大家聽最多的就是“女秘書”，我這一男秘書是怎么會(huì)事兒？

行業(yè)歧視在這個(gè)社會(huì)依然存在，而且在很多人心中根深蒂固，千年不變。電影中男主角是殯葬行業(yè)，在現(xiàn)如今，這個(gè)行業(yè)依然像一盞冥燈，讓幾乎所有的人聽到就感受到莫名其妙的距離。

男主角年紀(jì)輕輕就做這個(gè)，當(dāng)然不受人待見。小女孩孤苦伶仃跟著外婆生活，無依無靠無能為力，當(dāng)然不受舅舅舅媽的待見。常言道后媽難當(dāng)，可又有誰(shuí)知道這孤兒的親戚更是難上加難。

看到小女孩被舅舅家如此對(duì)待的時(shí)候，我又淚奔了。

第三次流淚【抬頭看星星是故事，低頭討生活是人生】

電影里好多次提到星星，還有一句臺(tái)詞是“天上的每一顆星星，都是愛過我們的人?！毙」媚锔嬖V老師說爸媽是“種星星的人”，男主角告訴小女孩，外婆變成了天上的星星，關(guān)于星星，我們小時(shí)候在院子里躺在竹席子上乘涼看星星聽故事的場(chǎng)景，應(yīng)該是很多人一輩子都忘記不了的記憶吧，那種日子還有嗎？那種快樂悠閑還有嗎？那時(shí)候的那些人還在嗎？

太讓人淚奔了。

我們?yōu)榱松?，為了活著，已?jīng)多久沒有抬頭看星空了，我們一頭扎進(jìn)生活的土壤里，巴不得可以立刻發(fā)芽開花結(jié)果，可當(dāng)我們有朝一日抬頭看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都物是人非，一切都來不及了，一切都不是自己喜歡、曾經(jīng)想要的樣子了。

而這一切，就是最真實(shí)的生活，就是最普通的人生啊。

第四次流淚【生活的重心和生命的意義】

作為男性，有時(shí)候感覺所有的一切都是重心，工作、升職、賺錢、社交到處都是重心，唯獨(dú)自己不是，從來都在忙碌和奔波，從來都沒有停下來想過自己，重心太多了，生命反而沒有了意義。

賺了很多的錢，生命沒了；工作努力做到了極致，親情友情愛情沒了；忙忙碌碌爭(zhēng)分奪秒為他人，自己沒了。

電影后半段，男主角把小女孩送走，在雨中狂追出租車的時(shí)候；男主角送完小女孩又得知父親去世消息的時(shí)候；小女孩自己找回來，說出男主角的家庭地址的時(shí)候；好幾個(gè)段落都讓人淚奔，那種失去感、獲得感、那種掙扎、無助、心痛、恐懼、喜悅，都讓人不得不淚流滿面。

人生大事觀后感(篇10)

電影故事是以喪葬行業(yè)展開的，讓我很自然的想到——可能葬禮或者如何有體面的離開就是人生大事。但就像電影開頭所展現(xiàn)的那樣，死亡，是人人所避諱但終要面對(duì)的話題，就像醫(yī)院北面的喪葬店，只是看著冷清而已。

電影主要講述了一個(gè)小女孩因不能接受外婆的死亡，陰差陽(yáng)錯(cuò)得跟隨主角從事喪葬工作并且最終接受事實(shí)、相互照顧的故事。聽上去有些無聊，但隨著劇情的推進(jìn)，我感受到了電影傳達(dá)給我未曾想到的——死亡雖然應(yīng)嚴(yán)肅面對(duì)，但可能也真的就不過如此。

例如將喪葬店安排在狹小熱鬧的胡同里，兩邊是婚慶店和理發(fā)店（好像是），初看是這么格格不入，雖鄰里間偶有摩擦，但最終也都接受并相處融洽，讓我感覺它不再那么礙眼了；雖然葬禮貫穿了整個(gè)電影，哀傷的情感是逃不過的，但我也能感受到了每一次的葬禮的形式以及它所帶來的沉重感都有所不同；還有一些其他的事件，雖然有些戲劇性，如兩個(gè)主角間的相互救贖、女友的離開、朋友的結(jié)婚等等。

這些都讓我慢慢感受到，比起未來要面對(duì)的死亡，可能我們當(dāng)下才是真正的人生大事——與其擔(dān)心未來，不如好好生活，自我照顧，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

最后，用莫三妹父親的在病床上說的一句話結(jié)束這篇文章零散的觀影經(jīng)歷。人生除了死，沒什么大不了的。

愿我們都能成為點(diǎn)亮星星的人！

人生大事觀后感(篇11)

看完講述殯葬行業(yè)的《人生大事》，很驚訝，卻也很“欣慰”，終于有導(dǎo)演關(guān)注到這一方面了。我的親人去世時(shí)，我也遇到過很暖心的殯葬工作人員，他們改變了我對(duì)這個(gè)工作主觀上的歧視，后來隨著時(shí)間流逝，逐漸淡忘掉過去的傷心事，也淡忘掉這個(gè)工作。這個(gè)看似吊兒郎當(dāng)實(shí)則善良有擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳谩?，他與小文的相遇相知相處，都在一步步反映著角色本身的成長(zhǎng)歷程，我想，失去外婆的小文和任性不聽話的三妹，或許是彼此生命中的.救贖。電影最感動(dòng)我的兩個(gè)畫面，一是小文被親媽帶走，最后卻穿著與三妹最初相遇的衣服，拿著紅纓槍，跑向三妹，那個(gè)總喊著外婆去了哪的小姑娘，終于又有了新的依靠……二是三妹把爸爸的骨灰做成煙花，綻放在江邊，煙花墜落的那一瞬間，我真的淚崩……。

電影把殯葬行業(yè)的人們，稱作“種星星的人”，很溫暖很親切。我想，如果每一個(gè)逝去的親人都會(huì)化作一顆小星球，他的親友就是星球身邊的暗物質(zhì)，縱使再不能相見，你仍是我所在的星系未曾分崩離析的原因，是我宇宙之網(wǎng)的永恒組成。朱一龍的情感每次都爆發(fā)的恰到好處，很容易把人帶入戲里，電影有笑有淚，值得一看。