最新指鹿為馬的故事600字5篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-20 指鹿為馬故事幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣,就不是說(shuō)改就能改的掉的!那么,你曉得有哪些適合孩子讀的故事書(shū)呢?由此,小編為你收集并整理了最新指鹿為馬的故事600字5篇?dú)g迎你閱讀與收藏。
最新指鹿為馬的故事(篇1)
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【出處】趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也?!佬υ唬骸┫嗾`邪?謂鹿為馬?!瘑?wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高。 《史記·秦始皇本紀(jì)》
【解釋】指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);指故意顛倒黑白
【結(jié)構(gòu)】兼語(yǔ)式
【相近詞】混淆是非、顛倒黑白
【相反詞】是非分明
【同韻詞】裝聾作啞、敲敲打打、從俗就簡(jiǎn)、涉筆成雅、動(dòng)靜有法、舞文弄法、舍身求法、溫文儒雅、拋戈卸甲、神術(shù)妙法、......
【年代】古代
【謎語(yǔ)】點(diǎn)石成金
【成語(yǔ)故事】秦末宦官趙高在秦始皇病故后假傳圣旨命扶蘇自殺,立胡亥為太子,他還想篡奪帝位,特地把一匹鹿當(dāng)馬送給秦二世胡亥,胡亥說(shuō)是鹿,趙高叫胡亥問(wèn)群臣。群臣有些迫于丞相趙高的勢(shì)力違心說(shuō)是鹿,只有部分說(shuō)是鹿的大臣后被趙高所害
【示例】東床已招佳婿,何似以羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難指鹿為馬。 明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七
最新指鹿為馬的故事(篇2)
指鹿為馬的成語(yǔ)故事
[成語(yǔ)拼音]zhǐ lù wéi mǎ
[成語(yǔ)解釋]指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
[典故出處]《史記·秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也。’二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿為馬?!瘑?wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高。”
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)明書(shū)而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
故事出自《史記 秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
最新指鹿為馬的故事(篇3)
鹿就是鹿,馬就是馬,為什么要指著鹿說(shuō)是馬呢?孩子們,一起來(lái)看看“指鹿為馬”的故事吧!
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位,可他不知道朝中有多少人聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他。于是,他想出了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)摸清有多少人反對(duì)他。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,然后,他滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,這是我獻(xiàn)給您的好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,分明是一只鹿嘛!于是,他笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這分明是一只鹿,怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地問(wèn)道:“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,說(shuō)道:“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:“這趙高搞什么名堂?”當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌地盯著每個(gè)人看的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些有正義感卻膽小的人都低下了頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害;一些正直的人,堅(jiān)定地認(rèn)為是馬而不是鹿;還有一些平時(shí)就追隨趙高的奸佞之人立刻表示贊成趙高的說(shuō)法,并對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的大臣都治了罪。
“指鹿為馬”的故事流傳至今,大家都用“指鹿為馬”來(lái)形容一個(gè)人故意顛倒黑白,混淆是非。
最新指鹿為馬的故事(篇4)
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。秦二世不信,趙高便借故問(wèn)各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說(shuō)是馬,而敢于反對(duì)趙高的人則說(shuō)是鹿。后來(lái)說(shuō)是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分,顛倒黑白。
秦朝二世的時(shí)候,宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。他因?yàn)楹ε氯撼贾杏腥瞬环?,就想了一個(gè)主意。
有一天上朝時(shí),他牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō):“陛下,這是我獻(xiàn)的名馬,它一天能走一千里,一夜能走八百里?!?/p>
二世聽(tīng)了,大笑說(shuō):“承相啊,這明明是一只鹿,你卻說(shuō)是馬,真是錯(cuò)得太離譜了!”
趙高說(shuō):“這確實(shí)是一匹馬,陛下怎么說(shuō)是鹿呢?”二世覺(jué)得納悶,就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。
大家心想,說(shuō)實(shí)話會(huì)得罪承相,說(shuō)假話又怕欺騙陛下,就都不出聲。
這時(shí)趙高盯著群臣,指著鹿大聲問(wèn):“大家看,這樣身圓腿瘦,耳尖尾粗,不是馬是甚么?”
大家都害怕趙高的勢(shì)力,知道不說(shuō)不行,就都說(shuō)是馬,趙高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都說(shuō)是馬呢?他以為自己瘋了,從此越來(lái)越胡涂,朝政上的事都完全由趙高來(lái)操縱。
趙高暗中把那些說(shuō)實(shí)話的人殺掉,又派人殺死二世,霸占整個(gè)朝廷,最后終于導(dǎo)致秦朝滅亡。
最新指鹿為馬的故事(篇5)
秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳“圣旨”,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職?!耙蝗酥?,萬(wàn)人之上”的趙高仍不滿足,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可是,朝中大臣有多少人能聽(tīng)從他,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少,都有誰(shuí)。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,大言不慚地對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
結(jié)果,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。從此,留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。
指鹿為馬資料
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】把鹿說(shuō)成馬。比喻故意顛倒黑白、混清是非。
【出處】《史記.秦始皇本紀(jì)
【簡(jiǎn)介】混淆是非”和“指鹿為馬”都有“違背事實(shí);不分是非”的意思;有時(shí)可通用。但“指鹿為馬”完全是故意的;并時(shí)有咄咄逼人之勢(shì);“混淆是非”可以是故意的;也可以是無(wú)意的。
【近義詞】混淆是非 、顛倒黑白
【成語(yǔ)舉例】
1、有球印又怎樣,指鹿為馬的事情也不是第一次。
2、后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)時(shí)間引申出“指鹿為馬”這句成語(yǔ)。比喻懷著惡意,有意顛倒黑白,混淆是非。
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有關(guān)指鹿為馬的故事900字
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秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳“圣旨”,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職?!耙蝗酥?,萬(wàn)人之上”的趙高仍不滿足,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可是,朝中大臣有多少人能聽(tīng)從他,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少,都有誰(shuí)。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,大言不慚地對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
結(jié)果,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。從此,留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。
指鹿為馬資料
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】把鹿說(shuō)成馬。比喻故意顛倒黑白、混清是非。
【出處】《史記.秦始皇本紀(jì)
【簡(jiǎn)介】混淆是非”和“指鹿為馬”都有“違背事實(shí);不分是非”的意思;有時(shí)可通用。但“指鹿為馬”完全是故意的;并時(shí)有咄咄逼人之勢(shì);“混淆是非”可以是故意的;也可以是無(wú)意的。
【近義詞】混淆是非 、顛倒黑白
【成語(yǔ)舉例】
1、有球印又怎樣,指鹿為馬的事情也不是第一次。
2、后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)時(shí)間引申出“指鹿為馬”這句成語(yǔ)。比喻懷著惡意,有意顛倒黑白,混淆是非。
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇2】
指鹿為馬的典故:
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??沙写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為說(shuō)那是一頭鹿,不是千里馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞(nìng)之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
指鹿為馬的漢語(yǔ)詞典解釋:
意思是指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
●《后漢書(shū)竇憲傳》:「深思前過(guò),奪主田園時(shí),何用愈趙高指鹿為馬?久念使人驚怖?!?/p>
●《舊唐書(shū)仆固懷恩傳》:「陛下必信矯詞,何殊指鹿為馬?」
●《醒世恒言錢(qián)秀才錯(cuò)占鳳凰儔》:「東床已招佳選,何知改羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難指鹿為馬?!?/p>
●唐賀蘭進(jìn)明《古意》詩(shī)之一:「秦庭初指鹿,群盜滿山東?!?/p>
●宋蘇軾《上神宗皇帝書(shū)》:「內(nèi)重之弊,必有奸臣指鹿之患。」
●清吳偉業(yè)《讀史雜感》詩(shī):「國(guó)中惟指馬,閫外盡從龍?!?/p>
●清孔尚任《桃花扇余韻》:「指馬誰(shuí)攻秦相詐,入林都畏阮生狂?!?/p>
指鹿為馬的近義詞/反義詞如下:
近義詞:混淆黑白、以白為黑、識(shí)龜成鱉、指皁為白、混淆是非、張冠李戴、顛倒黑白、顛倒是非、指皂為白
反義詞:循名責(zé)實(shí)、是非分明
用指鹿為馬造句:
一、現(xiàn)代社會(huì),顛倒是非、指鹿為馬的做法是行不通的。
二、縱然是長(zhǎng)官,也不可以要求部屬指鹿為馬,顛倒是非。
三、所謂指鹿為馬,今日是處處一現(xiàn)實(shí)。
四、成語(yǔ)“指鹿為馬”就是從這個(gè)故事來(lái)的。我們用它來(lái)形容那些故意顛倒是非的`人。
五、畫(huà)餅充饑,指鹿為馬,誤導(dǎo)消費(fèi)。
六、你說(shuō)的話雖不是指鹿為馬,卻也是以羊易牛。
七、在正義與真理面前,指鹿為馬,顛倒黑白的人終究是要受到懲罰的。
八、今天經(jīng)理說(shuō)話真是蠻橫無(wú)理,居然指鹿為馬,是非不分。
九、豈不知奴才發(fā)燒了可以指鹿為馬,殺了皇帝,奪了天下。
十、他竟然敢在大眾面前指鹿為馬,顛倒黑白,真是膽大妄為。
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇3】
指鹿為馬 解釋:成語(yǔ)故事
近義詞:混淆是非、顛倒黑白反義詞:
用法:兼語(yǔ)式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義
解釋:指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
出處:西漢司馬遷《史記秦始皇本紀(jì)》:二世笑曰:丞相誤邪?謂鹿為馬。
例子:東床已招佳婿,何似以羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難~。(明馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七)
謁后語(yǔ):
謎語(yǔ):點(diǎn)石成金
成語(yǔ)故事:秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?趙高面不改色心不跳地說(shuō):請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)明書(shū)而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),這確是一匹千里馬!
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
故事出自《史記秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)指鹿為馬比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇4】
指鹿為馬的成語(yǔ)故事
[成語(yǔ)拼音]zhǐ lù wéi mǎ
[成語(yǔ)解釋]指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
[典故出處]《史記·秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也。’二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿為馬?!瘑?wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高?!?/p>
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??沙写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦?,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)明書(shū)而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
故事出自《史記 秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇5】
趙高有哪些故事 趙高指鹿為馬的故事:將相故事
趙高是秦國(guó)歷史上比較具有爭(zhēng)議的一個(gè)人物,他是秦始皇的好助手,也是始皇帝身邊的紅人;同時(shí),他又是一個(gè)奸臣,危害綱紀(jì),迫害良臣,最后將整個(gè)大秦帝國(guó)覆滅。這樣的一個(gè)人面目是可憎的,卻又天資聰穎,在文學(xué)和書(shū)法上頗有造詣,趙高這個(gè)人實(shí)在是令人感到驚奇。
后世人曾對(duì)趙高做出過(guò)如此的評(píng)價(jià):秦任刑法不變,卒滅趙氏(指秦朝滅亡)而《戰(zhàn)國(guó)策》的編者劉向也表達(dá)出了類似的觀點(diǎn):秦信同姓(即宗室,這里指趙高)以王,至其衰也,非易同姓也,而身死國(guó)亡。故王者之治天下在于行法,不在于信同姓。看來(lái),這大秦的衰敗除了始皇帝本身的原因外,趙高也要對(duì)秦國(guó)的衰亡承擔(dān)一定的責(zé)任。
趙高,出生年月不詳,嬴姓,趙氏。趙高是秦國(guó)的權(quán)臣,在秦始皇時(shí)期,他是秦始皇的得力助手。而在秦二世時(shí),他設(shè)計(jì)陷害李斯,成功取代了李斯,此時(shí)他的身份又是一人之下萬(wàn)人之上的丞相。趙高是趙國(guó)人,從小天資聰慧喜歡讀書(shū),而且傳聞趙高長(zhǎng)得儀表人才。史料記載他體魄高大強(qiáng)壯,武藝非同尋常。趙高本為宗室遠(yuǎn)親,入宮之后成為宦官。
據(jù)史料記載,趙高才華出眾,而且書(shū)法一流,屬于趙國(guó)宗室遠(yuǎn)親,多少也算是半個(gè)貴族,趙滅之后,他的眾多兄弟都被處于宮刑(也有說(shuō)其兄弟是戰(zhàn)死的),母親受到了屈辱,趙高也被俘獲,始皇聽(tīng)說(shuō)趙高力氣大,還通曉獄法,一看到本人還長(zhǎng)得比較端正,便將他提拔出來(lái),就提拔他做了中車(chē)府令,趙高便開(kāi)啟了他在秦國(guó)的生活。
趙高此人聰慧,善于察言觀色,又會(huì)阿諛?lè)畛校咽蓟实鬯藕虻煤軡M意。而且,趙高不僅會(huì)典獄之法,還擅長(zhǎng)書(shū)法、文學(xué),秦始皇也就對(duì)他更加看重,甚至秦二世胡亥,也從小就跟隨著趙高學(xué)習(xí)典獄之法,后來(lái)的丞相李斯,也是經(jīng)由趙高向秦始皇推薦的。趙高教胡亥習(xí)書(shū),也教給了胡亥典獄之法,也為他日后扶胡亥登基埋下了伏筆。而且,趙高高大威武,精于騎射,是文武兼?zhèn)洌豢啥嗟玫娜瞬?。也正因如此,趙高才會(huì)在秦始皇身邊主事了二十多年,秦始皇才會(huì)在趙高犯下死罪之后心生憐憫,赦免了他。
此后,趙高是秦始皇的心腹,秦始皇走到哪里都帶著趙高。震驚歷史的沙丘政變便是趙高的杰作。公元前210年,秦始皇進(jìn)行五次東巡,左丞相李斯、中車(chē)府令、趙高隨行。小兒子胡亥因?qū)Τ鲅哺械胶闷婧土w慕,請(qǐng)求同去,得到秦始皇的許可。不久,始皇帝染病去世。李斯因擔(dān)心各位公子爭(zhēng)奪皇位,導(dǎo)致天下發(fā)生變亂,就令秘不發(fā)喪。趙高說(shuō)服李斯改寫(xiě)詔書(shū),本應(yīng)該是公子扶蘇立為太子,結(jié)果改為胡亥擔(dān)當(dāng)。
后來(lái),蒙恬和公子扶蘇都被趙高害死。此后,胡亥當(dāng)政不理朝政,趙高一人把持朝政,于是便出現(xiàn)了指鹿為馬的想象。指鹿為馬典故出自《史記秦始皇本紀(jì)》。據(jù)說(shuō),趙高想要謀朝篡位,于是便心生一計(jì)試探下大臣,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。秦二世不信,趙高便借故問(wèn)各位大臣。聽(tīng)任于趙高的大臣都說(shuō)是馬,而堅(jiān)決反對(duì)趙高的人則說(shuō)是鹿。后來(lái)說(shuō)是鹿的大臣都被趙高用各種手段迫害致死,從此朝廷再不敢不聽(tīng)任于趙高,這便是指鹿為馬的故事。
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇6】
指鹿為馬的故事
秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳“圣旨”,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職?!耙蝗酥?,萬(wàn)人之上”的趙高仍不滿足,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??墒牵写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)從他,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少,都有誰(shuí)。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,大言不慚地對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
結(jié)果,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。從此,留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。
指鹿為馬的解釋
【解釋】:指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【出自】:《史記·秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也。’二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿為馬。’問(wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高。”
【示例】:東床已招佳婿,何似以羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難~。
◎明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七
【語(yǔ)法】:兼語(yǔ)式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義。
指鹿為馬的造句
1、大凡世人均對(duì)他的指鹿為馬津津樂(lè)道。
2、明明是一只獅子,卻被貼上了驢的標(biāo)簽,這不是指鹿為馬嗎?
3、壞人常常指鹿為馬,顛倒是非,真是不應(yīng)該。
4、做事一定要實(shí)事求是,不可對(duì)那些指鹿為馬的人和事明明心知肚明,卻要隨聲附和,阿諛?lè)畛小?/p>
5、他是當(dāng)大官的人,他應(yīng)該明辨是非。如果故意指鹿為馬,混淆視聽(tīng),終會(huì)讓人討厭。
6、我們對(duì)待科學(xué)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,如果不懂裝懂,就可能鬧出指鹿為馬的笑話。
7、指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分,顛倒黑白。
8、秦朝末年,丞相趙高陰謀篡位,為了排除異己,他想出了一個(gè)“指鹿為馬”的花招。此舉既將皇帝秦二世玩于股掌之上,又能將那些不阿權(quán)勢(shì)、敢講真話的大臣識(shí)別出來(lái),以便加以清除,可見(jiàn)其用心之深毒。
9、你說(shuō)的話雖不是指鹿為馬,卻也是以羊易牛。
10、他對(duì)機(jī)械根本就不認(rèn)識(shí)的,不是在指鹿為馬嗎?
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇7】
指鹿為馬的典故:成語(yǔ)故事
成語(yǔ)故事:指鹿為馬zhǐ lù wéi mǎ
[釋義] 把鹿說(shuō)成馬。比喻故意顛倒黑白。
[語(yǔ)出] 《史記·秦始皇本紀(jì)》:“二世笑曰:丞相誤邪;謂鹿為馬?!?/p>
[正音] 指;不能讀作“手指頭”的“zhí”;為;不能讀作“為了”的“wèi”。
[用法] 含貶義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
指鹿為馬的故事典故
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??沙写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢矗南耄哼@哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇8】
指鹿為馬的故事及意思
[基本釋義]指著鹿故意說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白。
秦二世的時(shí)候,宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。趙高為了達(dá)到自己徹底專權(quán)的目的,對(duì)胡亥說(shuō)了一大通很有道理的話,大意是說(shuō)胡亥年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,而且皇帝也應(yīng)該少和大臣們見(jiàn)面,以免在大臣們面前暴露自己的弱點(diǎn)。如果能居住在深宮聽(tīng)取趙高他們的匯報(bào),有他們這些棟梁之才來(lái)輔佐,那國(guó)家便會(huì)治理得更好。胡亥一聽(tīng)有道理,從此便呆在后宮中享樂(lè),朝中大小政事都由趙高一人來(lái)獨(dú)斷專行。
趙高雖然大權(quán)在握,但也害怕大臣們聯(lián)合起來(lái)反對(duì)他,為了試驗(yàn)大臣對(duì)他的真實(shí)態(tài)度,趙高精心策劃了一起讓自己遺臭萬(wàn)年的政治事件:指鹿為馬。
有一天上朝時(shí),趙高牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō):陛下,這是我獻(xiàn)的名馬,它一天能走一千里,一夜能走八百里。二世聽(tīng)了,大笑說(shuō):丞相啊,這明明是一只鹿,你卻說(shuō)是馬,真是錯(cuò)得太離譜了!趙高說(shuō):這確實(shí)是一匹馬,陛下怎么說(shuō)是鹿呢?二世覺(jué)得納悶,就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。有人沉默不語(yǔ),有人害怕趙高而回答是馬,也有人據(jù)實(shí)而言。事后,趙高陰謀殺害了那些回答是鹿的人。從此,人人自危,沒(méi)有人再敢說(shuō)趙高有錯(cuò)。
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇9】
【出處】
《史記》。
秦始皇去世后,宦官趙高想乘機(jī)圖謀不軌,篡奪朝中大權(quán),因此他隱瞞了秦始皇的死訊,并且假傳圣旨,立次子胡亥為太子,然后才宣布國(guó)喪。這以后,趙高就扶助胡亥當(dāng)上了皇帝(即秦二世),而他自己,則當(dāng)仁不讓地做上了丞相,掌握了秦朝的軍政大權(quán)。
趙高的野心越來(lái)越大,逐漸起了篡奪皇位的歹念。但他尚存顧慮,惟恐朝中百官不服從他。于是他絞盡腦汁,想出了一個(gè)壞主意。有一天上朝的時(shí)候,趙高牽來(lái)一頭鹿,對(duì)秦二世說(shuō):“我將這匹馬獻(xiàn)給皇上?!鼻囟佬Φ溃骸柏┫嘣诟议_(kāi)玩笑吧,明明是一頭鹿,怎么說(shuō)是一匹馬呢?”
趙高嚴(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)敢同皇上開(kāi)玩笑呀!這明明就是一匹馬嘛?;噬先绻恍牛梢詥?wèn)問(wèn)朝廷上的百官,看我說(shuō)得對(duì)不對(duì)?!?/p>
秦二世胡亥這一下可真的懷疑起自己的眼睛來(lái)了。他用征詢的目光掃了一圈殿下的大臣們,然后問(wèn)道:“你們看這究竟是鹿還是馬呢?”
趙高的親信和許多趨炎附勢(shì)的臣子迭聲答道:“丞相說(shuō)得對(duì)呀,這的確是一匹馬!”“沒(méi)錯(cuò),就是一匹馬嘛!”另一些正直的臣子,不愿說(shuō)昧良心的話,卻又怕得罪了趙高會(huì)惹出大禍來(lái),便干脆不作聲。只有少數(shù)不懼怕趙高的大臣,敢于當(dāng)場(chǎng)戳穿趙高“指鹿為馬”的謊言。趙高恨得咬牙切齒,暗暗記下了他們的名字,后來(lái)就千方百計(jì)地整治、陷害他們,把他們?nèi)繗⒘恕?/p>
釋義
指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
有關(guān)指鹿為馬的故事【篇10】
鹿就是鹿,馬就是馬,為什么要指著鹿說(shuō)是馬呢?孩子們,一起來(lái)看看“指鹿為馬”的故事吧!
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位,可他不知道朝中有多少人聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他。于是,他想出了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)摸清有多少人反對(duì)他。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,然后,他滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,這是我獻(xiàn)給您的好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,分明是一只鹿嘛!于是,他笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這分明是一只鹿,怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地問(wèn)道:“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,說(shuō)道:“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:“這趙高搞什么名堂?”當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌地盯著每個(gè)人看的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些有正義感卻膽小的人都低下了頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害;一些正直的人,堅(jiān)定地認(rèn)為是馬而不是鹿;還有一些平時(shí)就追隨趙高的奸佞之人立刻表示贊成趙高的說(shuō)法,并對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的大臣都治了罪。
“指鹿為馬”的故事流傳至今,大家都用“指鹿為馬”來(lái)形容一個(gè)人故意顛倒黑白,混淆是非。
關(guān)于指鹿為馬的故事9篇
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關(guān)于指鹿為馬的故事【篇1】
指鹿為馬的典故:成語(yǔ)故事
成語(yǔ)故事:指鹿為馬zhǐ lù wéi mǎ
[釋義] 把鹿說(shuō)成馬。比喻故意顛倒黑白。
[語(yǔ)出] 《史記·秦始皇本紀(jì)》:“二世笑曰:丞相誤邪;謂鹿為馬。”
[正音] 指;不能讀作“手指頭”的“zhí”;為;不能讀作“為了”的“wèi”。
[用法] 含貶義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
指鹿為馬的故事典故
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
關(guān)于指鹿為馬的故事【篇2】
指鹿為馬 解釋:成語(yǔ)故事
近義詞:混淆是非、顛倒黑白反義詞:
用法:兼語(yǔ)式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義
解釋:指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
出處:西漢司馬遷《史記秦始皇本紀(jì)》:二世笑曰:丞相誤邪?謂鹿為馬。
例子:東床已招佳婿,何似以羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難~。(明馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七)
謁后語(yǔ):
謎語(yǔ):點(diǎn)石成金
成語(yǔ)故事:秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??沙写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?趙高面不改色心不跳地說(shuō):請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)明書(shū)而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),這確是一匹千里馬!
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
故事出自《史記秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)指鹿為馬比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
關(guān)于指鹿為馬的故事【篇3】
【出處】
《史記》。
秦始皇去世后,宦官趙高想乘機(jī)圖謀不軌,篡奪朝中大權(quán),因此他隱瞞了秦始皇的死訊,并且假傳圣旨,立次子胡亥為太子,然后才宣布國(guó)喪。這以后,趙高就扶助胡亥當(dāng)上了皇帝(即秦二世),而他自己,則當(dāng)仁不讓地做上了丞相,掌握了秦朝的軍政大權(quán)。
趙高的野心越來(lái)越大,逐漸起了篡奪皇位的歹念。但他尚存顧慮,惟恐朝中百官不服從他。于是他絞盡腦汁,想出了一個(gè)壞主意。有一天上朝的時(shí)候,趙高牽來(lái)一頭鹿,對(duì)秦二世說(shuō):“我將這匹馬獻(xiàn)給皇上。”秦二世笑道:“丞相在跟我開(kāi)玩笑吧,明明是一頭鹿,怎么說(shuō)是一匹馬呢?”
趙高嚴(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)敢同皇上開(kāi)玩笑呀!這明明就是一匹馬嘛。皇上如果不信,可以問(wèn)問(wèn)朝廷上的百官,看我說(shuō)得對(duì)不對(duì)。”
秦二世胡亥這一下可真的懷疑起自己的眼睛來(lái)了。他用征詢的目光掃了一圈殿下的大臣們,然后問(wèn)道:“你們看這究竟是鹿還是馬呢?”
趙高的親信和許多趨炎附勢(shì)的臣子迭聲答道:“丞相說(shuō)得對(duì)呀,這的確是一匹馬!”“沒(méi)錯(cuò),就是一匹馬嘛!”另一些正直的臣子,不愿說(shuō)昧良心的話,卻又怕得罪了趙高會(huì)惹出大禍來(lái),便干脆不作聲。只有少數(shù)不懼怕趙高的大臣,敢于當(dāng)場(chǎng)戳穿趙高“指鹿為馬”的謊言。趙高恨得咬牙切齒,暗暗記下了他們的名字,后來(lái)就千方百計(jì)地整治、陷害他們,把他們?nèi)繗⒘恕?/p>
釋義
指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
關(guān)于指鹿為馬的故事【篇4】
指鹿為馬的典故:
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為說(shuō)那是一頭鹿,不是千里馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞(nìng)之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
指鹿為馬的漢語(yǔ)詞典解釋:
意思是指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
●《后漢書(shū)竇憲傳》:「深思前過(guò),奪主田園時(shí),何用愈趙高指鹿為馬?久念使人驚怖。」
●《舊唐書(shū)仆固懷恩傳》:「陛下必信矯詞,何殊指鹿為馬?」
●《醒世恒言錢(qián)秀才錯(cuò)占鳳凰儔》:「東床已招佳選,何知改羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難指鹿為馬?!?/p>
●唐賀蘭進(jìn)明《古意》詩(shī)之一:「秦庭初指鹿,群盜滿山東。」
●宋蘇軾《上神宗皇帝書(shū)》:「內(nèi)重之弊,必有奸臣指鹿之患?!?/p>
●清吳偉業(yè)《讀史雜感》詩(shī):「國(guó)中惟指馬,閫外盡從龍。」
●清孔尚任《桃花扇余韻》:「指馬誰(shuí)攻秦相詐,入林都畏阮生狂?!?/p>
指鹿為馬的近義詞/反義詞如下:
近義詞:混淆黑白、以白為黑、識(shí)龜成鱉、指皁為白、混淆是非、張冠李戴、顛倒黑白、顛倒是非、指皂為白
反義詞:循名責(zé)實(shí)、是非分明
用指鹿為馬造句:
一、現(xiàn)代社會(huì),顛倒是非、指鹿為馬的做法是行不通的。
二、縱然是長(zhǎng)官,也不可以要求部屬指鹿為馬,顛倒是非。
三、所謂指鹿為馬,今日是處處一現(xiàn)實(shí)。
四、成語(yǔ)“指鹿為馬”就是從這個(gè)故事來(lái)的。我們用它來(lái)形容那些故意顛倒是非的`人。
五、畫(huà)餅充饑,指鹿為馬,誤導(dǎo)消費(fèi)。
六、你說(shuō)的話雖不是指鹿為馬,卻也是以羊易牛。
七、在正義與真理面前,指鹿為馬,顛倒黑白的人終究是要受到懲罰的。
八、今天經(jīng)理說(shuō)話真是蠻橫無(wú)理,居然指鹿為馬,是非不分。
九、豈不知奴才發(fā)燒了可以指鹿為馬,殺了皇帝,奪了天下。
十、他竟然敢在大眾面前指鹿為馬,顛倒黑白,真是膽大妄為。
關(guān)于指鹿為馬的故事【篇5】
秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳“圣旨”,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職?!耙蝗酥拢f(wàn)人之上”的趙高仍不滿足,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??墒牵写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)從他,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少,都有誰(shuí)。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,大言不慚地對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
結(jié)果,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。從此,留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。
指鹿為馬資料
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】把鹿說(shuō)成馬。比喻故意顛倒黑白、混清是非。
【出處】《史記.秦始皇本紀(jì)
【簡(jiǎn)介】混淆是非”和“指鹿為馬”都有“違背事實(shí);不分是非”的意思;有時(shí)可通用。但“指鹿為馬”完全是故意的;并時(shí)有咄咄逼人之勢(shì);“混淆是非”可以是故意的;也可以是無(wú)意的。
【近義詞】混淆是非 、顛倒黑白
【成語(yǔ)舉例】
1、有球印又怎樣,指鹿為馬的事情也不是第一次。
2、后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)時(shí)間引申出“指鹿為馬”這句成語(yǔ)。比喻懷著惡意,有意顛倒黑白,混淆是非。
關(guān)于指鹿為馬的故事【篇6】
“指鹿為馬”這一故事出自《史記秦始皇本紀(jì)》。話說(shuō)趙高這一秦二世的心腹一直想篡奪秦朝政權(quán),心里盤(pán)算著。但他也擔(dān)心啊,你問(wèn)他擔(dān)心啥?“君王可不是一個(gè)人啊。他有那么多的大臣。我要是想把他趕下去,還是要提防有倒想他那邊的手下。不行,我得想個(gè)辦法?!笨粗约洪T(mén)口外的鹿叫了一聲,眉頭緊鎖的臉上閃過(guò)一絲快意,“有了,是條好計(jì)。”
第二天,天氣甚好,趙高的心情也特別好。終于可以向自己的篡權(quán)計(jì)劃邁進(jìn)一大步啦,忍不住竟然哼起了小曲兒!今天是君王要跟自己外出,坐在豪華馬車(chē)的秦二世看到趙高居然騎著一頭鹿,很詫異,“趙高啊,今天我們出行,你怎么不是騎你平時(shí)的寶馬,怎么牽了一頭鹿出來(lái)?我竟然不知道,原來(lái)鹿還可以這么騎的?。∵@很難馴服的吧?”趙高開(kāi)始裝了,大吃一驚的樣子立刻就擺出來(lái),“啊?君王,你說(shuō)什么?”“鹿啊,你騎鹿出來(lái)干什么?”趙高抬高了分貝,為了讓大臣們都聽(tīng)到,“哈哈哈哈哈,君王,你說(shuō)笑話了不是,誰(shuí)會(huì)騎鹿出來(lái)?。÷故悄脕?lái)觀賞的,我怎么會(huì)騎鹿啊!這是一匹馬,就是我平時(shí)騎的那匹!你再好好瞧瞧。”秦二世還真以為自己看花了眼,“不是啊,趙高,你這就是一頭鹿嘛!你看那鹿角!”趙高這時(shí)問(wèn)身邊的大臣,“你看,你看,你快跟君王說(shuō),這是鹿啊還是馬?”“這明明就是馬嘛!鹿怎么能騎呢!君王,臣認(rèn)真地看了,確實(shí)是馬??!”“是啊,是啊!是馬!”附和的人一堆堆,他們都想巴結(jié)趙高。但也有人反對(duì),“怎么可能,這么明顯你們看不到嗎?這是鹿,怎么會(huì)是馬?。俊薄笆前?,我也看到就是鹿!”趙高暗暗記下是誰(shuí)反對(duì)自己,咱秋后算賬。
這就是趙高的妙招,“指鹿為馬”來(lái)測(cè)試看看有多少的大臣是偏向自己的,好為日后把君王弄下位做有力的準(zhǔn)備。
關(guān)于指鹿為馬的故事【篇7】
指鹿為馬的故事及意思
[基本釋義]指著鹿故意說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白。
秦二世的時(shí)候,宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。趙高為了達(dá)到自己徹底專權(quán)的目的,對(duì)胡亥說(shuō)了一大通很有道理的話,大意是說(shuō)胡亥年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,而且皇帝也應(yīng)該少和大臣們見(jiàn)面,以免在大臣們面前暴露自己的弱點(diǎn)。如果能居住在深宮聽(tīng)取趙高他們的匯報(bào),有他們這些棟梁之才來(lái)輔佐,那國(guó)家便會(huì)治理得更好。胡亥一聽(tīng)有道理,從此便呆在后宮中享樂(lè),朝中大小政事都由趙高一人來(lái)獨(dú)斷專行。
趙高雖然大權(quán)在握,但也害怕大臣們聯(lián)合起來(lái)反對(duì)他,為了試驗(yàn)大臣對(duì)他的真實(shí)態(tài)度,趙高精心策劃了一起讓自己遺臭萬(wàn)年的政治事件:指鹿為馬。
有一天上朝時(shí),趙高牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō):陛下,這是我獻(xiàn)的名馬,它一天能走一千里,一夜能走八百里。二世聽(tīng)了,大笑說(shuō):丞相啊,這明明是一只鹿,你卻說(shuō)是馬,真是錯(cuò)得太離譜了!趙高說(shuō):這確實(shí)是一匹馬,陛下怎么說(shuō)是鹿呢?二世覺(jué)得納悶,就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。有人沉默不語(yǔ),有人害怕趙高而回答是馬,也有人據(jù)實(shí)而言。事后,趙高陰謀殺害了那些回答是鹿的人。從此,人人自危,沒(méi)有人再敢說(shuō)趙高有錯(cuò)。
關(guān)于指鹿為馬的故事【篇8】
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。秦二世不信,趙高便借故問(wèn)各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說(shuō)是馬,而敢于反對(duì)趙高的人則說(shuō)是鹿。后來(lái)說(shuō)是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分,顛倒黑白。
秦朝二世的時(shí)候,宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。他因?yàn)楹ε氯撼贾杏腥瞬环?,就想了一個(gè)主意。
有一天上朝時(shí),他牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō):“陛下,這是我獻(xiàn)的名馬,它一天能走一千里,一夜能走八百里。”
二世聽(tīng)了,大笑說(shuō):“承相啊,這明明是一只鹿,你卻說(shuō)是馬,真是錯(cuò)得太離譜了!”
趙高說(shuō):“這確實(shí)是一匹馬,陛下怎么說(shuō)是鹿呢?”二世覺(jué)得納悶,就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。
大家心想,說(shuō)實(shí)話會(huì)得罪承相,說(shuō)假話又怕欺騙陛下,就都不出聲。
這時(shí)趙高盯著群臣,指著鹿大聲問(wèn):“大家看,這樣身圓腿瘦,耳尖尾粗,不是馬是甚么?”
大家都害怕趙高的勢(shì)力,知道不說(shuō)不行,就都說(shuō)是馬,趙高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都說(shuō)是馬呢?他以為自己瘋了,從此越來(lái)越胡涂,朝政上的事都完全由趙高來(lái)操縱。
趙高暗中把那些說(shuō)實(shí)話的人殺掉,又派人殺死二世,霸占整個(gè)朝廷,最后終于導(dǎo)致秦朝滅亡。
關(guān)于指鹿為馬的故事【篇9】
趙高有哪些故事 趙高指鹿為馬的故事:將相故事
趙高是秦國(guó)歷史上比較具有爭(zhēng)議的一個(gè)人物,他是秦始皇的好助手,也是始皇帝身邊的紅人;同時(shí),他又是一個(gè)奸臣,危害綱紀(jì),迫害良臣,最后將整個(gè)大秦帝國(guó)覆滅。這樣的一個(gè)人面目是可憎的,卻又天資聰穎,在文學(xué)和書(shū)法上頗有造詣,趙高這個(gè)人實(shí)在是令人感到驚奇。
后世人曾對(duì)趙高做出過(guò)如此的評(píng)價(jià):秦任刑法不變,卒滅趙氏(指秦朝滅亡)而《戰(zhàn)國(guó)策》的編者劉向也表達(dá)出了類似的觀點(diǎn):秦信同姓(即宗室,這里指趙高)以王,至其衰也,非易同姓也,而身死國(guó)亡。故王者之治天下在于行法,不在于信同姓??磥?lái),這大秦的衰敗除了始皇帝本身的原因外,趙高也要對(duì)秦國(guó)的衰亡承擔(dān)一定的責(zé)任。
趙高,出生年月不詳,嬴姓,趙氏。趙高是秦國(guó)的權(quán)臣,在秦始皇時(shí)期,他是秦始皇的得力助手。而在秦二世時(shí),他設(shè)計(jì)陷害李斯,成功取代了李斯,此時(shí)他的身份又是一人之下萬(wàn)人之上的丞相。趙高是趙國(guó)人,從小天資聰慧喜歡讀書(shū),而且傳聞趙高長(zhǎng)得儀表人才。史料記載他體魄高大強(qiáng)壯,武藝非同尋常。趙高本為宗室遠(yuǎn)親,入宮之后成為宦官。
據(jù)史料記載,趙高才華出眾,而且書(shū)法一流,屬于趙國(guó)宗室遠(yuǎn)親,多少也算是半個(gè)貴族,趙滅之后,他的眾多兄弟都被處于宮刑(也有說(shuō)其兄弟是戰(zhàn)死的),母親受到了屈辱,趙高也被俘獲,始皇聽(tīng)說(shuō)趙高力氣大,還通曉獄法,一看到本人還長(zhǎng)得比較端正,便將他提拔出來(lái),就提拔他做了中車(chē)府令,趙高便開(kāi)啟了他在秦國(guó)的生活。
趙高此人聰慧,善于察言觀色,又會(huì)阿諛?lè)畛?,把始皇帝伺候得很滿意。而且,趙高不僅會(huì)典獄之法,還擅長(zhǎng)書(shū)法、文學(xué),秦始皇也就對(duì)他更加看重,甚至秦二世胡亥,也從小就跟隨著趙高學(xué)習(xí)典獄之法,后來(lái)的丞相李斯,也是經(jīng)由趙高向秦始皇推薦的。趙高教胡亥習(xí)書(shū),也教給了胡亥典獄之法,也為他日后扶胡亥登基埋下了伏筆。而且,趙高高大威武,精于騎射,是文武兼?zhèn)?,不可多得的人才。也正因如此,趙高才會(huì)在秦始皇身邊主事了二十多年,秦始皇才會(huì)在趙高犯下死罪之后心生憐憫,赦免了他。
此后,趙高是秦始皇的心腹,秦始皇走到哪里都帶著趙高。震驚歷史的沙丘政變便是趙高的杰作。公元前210年,秦始皇進(jìn)行五次東巡,左丞相李斯、中車(chē)府令、趙高隨行。小兒子胡亥因?qū)Τ鲅哺械胶闷婧土w慕,請(qǐng)求同去,得到秦始皇的許可。不久,始皇帝染病去世。李斯因擔(dān)心各位公子爭(zhēng)奪皇位,導(dǎo)致天下發(fā)生變亂,就令秘不發(fā)喪。趙高說(shuō)服李斯改寫(xiě)詔書(shū),本應(yīng)該是公子扶蘇立為太子,結(jié)果改為胡亥擔(dān)當(dāng)。
后來(lái),蒙恬和公子扶蘇都被趙高害死。此后,胡亥當(dāng)政不理朝政,趙高一人把持朝政,于是便出現(xiàn)了指鹿為馬的想象。指鹿為馬典故出自《史記秦始皇本紀(jì)》。據(jù)說(shuō),趙高想要謀朝篡位,于是便心生一計(jì)試探下大臣,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。秦二世不信,趙高便借故問(wèn)各位大臣。聽(tīng)任于趙高的大臣都說(shuō)是馬,而堅(jiān)決反對(duì)趙高的人則說(shuō)是鹿。后來(lái)說(shuō)是鹿的大臣都被趙高用各種手段迫害致死,從此朝廷再不敢不聽(tīng)任于趙高,這便是指鹿為馬的故事。
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事10篇
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關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇1】
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【出處】趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也。’二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿為馬?!瘑?wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高。 《史記·秦始皇本紀(jì)》
【解釋】指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);指故意顛倒黑白
【結(jié)構(gòu)】兼語(yǔ)式
【相近詞】混淆是非、顛倒黑白
【相反詞】是非分明
【同韻詞】裝聾作啞、敲敲打打、從俗就簡(jiǎn)、涉筆成雅、動(dòng)靜有法、舞文弄法、舍身求法、溫文儒雅、拋戈卸甲、神術(shù)妙法、......
【年代】古代
【謎語(yǔ)】點(diǎn)石成金
【成語(yǔ)故事】秦末宦官趙高在秦始皇病故后假傳圣旨命扶蘇自殺,立胡亥為太子,他還想篡奪帝位,特地把一匹鹿當(dāng)馬送給秦二世胡亥,胡亥說(shuō)是鹿,趙高叫胡亥問(wèn)群臣。群臣有些迫于丞相趙高的勢(shì)力違心說(shuō)是鹿,只有部分說(shuō)是鹿的大臣后被趙高所害
【示例】東床已招佳婿,何似以羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難指鹿為馬。 明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇2】
指鹿為馬成語(yǔ)故事
【成語(yǔ)】: 指鹿為馬
【拼音】: zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】: 指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【指鹿為馬的成語(yǔ)故事】
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)明書(shū)而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
故事出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
趙高簡(jiǎn)介
趙高(?-前207年),嬴姓,趙氏。秦朝二世皇帝時(shí)丞相,趙高本為秦國(guó)宗室遠(yuǎn)親 ,任中車(chē)府令,兼行符璽令事,“管事二十余年”。秦始皇死后,趙高發(fā)動(dòng)沙丘政變,他與丞相李斯合謀偽造詔書(shū),逼秦始皇長(zhǎng)子扶蘇自殺,另立始皇幼子胡亥為帝,是為秦二世,并自任郎中令。他在任職期間獨(dú)攬大權(quán),結(jié)黨營(yíng)私,征役更加繁重,行政更加苛暴。公元前208年又設(shè)計(jì)害死李斯,繼之為秦朝丞相。第三年他迫秦二世自殺,另立子?jì)霝榍赝?。不久被子?jì)朐O(shè)計(jì)殺掉,誅夷三族。
趙高從一名宦官起家,依仗著秦二世胡亥對(duì)他的寵信,把秦朝的暴虐色政推向了頂峰,從而加速了它的滅亡。故陸賈嘆曰:“秦任刑法不變,卒滅趙氏(指秦朝滅亡)”而《戰(zhàn)國(guó)策》的編者劉向更是直言不諱:“秦信同姓(即宗室,這里指趙高)以王,至其衰也,非易同姓也,而身死國(guó)亡。故王者之治天下在于行法,不在于信同姓。”
另外,趙高還是秦漢時(shí)期的書(shū)法大家,東漢·許慎《說(shuō)文解字序》云:“趙高作《爰?xì)v篇》,取史籀大篆,或頗省改。”北魏·王情《古今文字志目》中卷列秦、漢、吳三朝書(shū)法家五十九人,中有趙高。南朝宋·羊欣《采古來(lái)能書(shū)人名》謂趙高“善大篆”。唐·張懷瓘《書(shū)斷》卷上《大篆》日:“趙高善篆。教始皇少子胡亥書(shū)。”著有《爰?xì)v篇》六章。
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇3】
鹿就是鹿,馬就是馬,為什么要指著鹿說(shuō)是馬呢?孩子們,一起來(lái)看看“指鹿為馬”的故事吧!
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位,可他不知道朝中有多少人聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他。于是,他想出了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)摸清有多少人反對(duì)他。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,然后,他滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,這是我獻(xiàn)給您的好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,分明是一只鹿嘛!于是,他笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這分明是一只鹿,怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻貑?wèn)道:“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,說(shuō)道:“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:“這趙高搞什么名堂?”當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌地盯著每個(gè)人看的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些有正義感卻膽小的人都低下了頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害;一些正直的人,堅(jiān)定地認(rèn)為是馬而不是鹿;還有一些平時(shí)就追隨趙高的奸佞之人立刻表示贊成趙高的說(shuō)法,并對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的大臣都治了罪。
“指鹿為馬”的故事流傳至今,大家都用“指鹿為馬”來(lái)形容一個(gè)人故意顛倒黑白,混淆是非。
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇4】
【出處】
《史記》。
秦始皇去世后,宦官趙高想乘機(jī)圖謀不軌,篡奪朝中大權(quán),因此他隱瞞了秦始皇的死訊,并且假傳圣旨,立次子胡亥為太子,然后才宣布國(guó)喪。這以后,趙高就扶助胡亥當(dāng)上了皇帝(即秦二世),而他自己,則當(dāng)仁不讓地做上了丞相,掌握了秦朝的軍政大權(quán)。
趙高的野心越來(lái)越大,逐漸起了篡奪皇位的歹念。但他尚存顧慮,惟恐朝中百官不服從他。于是他絞盡腦汁,想出了一個(gè)壞主意。有一天上朝的時(shí)候,趙高牽來(lái)一頭鹿,對(duì)秦二世說(shuō):“我將這匹馬獻(xiàn)給皇上。”秦二世笑道:“丞相在跟我開(kāi)玩笑吧,明明是一頭鹿,怎么說(shuō)是一匹馬呢?”
趙高嚴(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)敢同皇上開(kāi)玩笑呀!這明明就是一匹馬嘛。皇上如果不信,可以問(wèn)問(wèn)朝廷上的百官,看我說(shuō)得對(duì)不對(duì)?!?/p>
秦二世胡亥這一下可真的懷疑起自己的眼睛來(lái)了。他用征詢的目光掃了一圈殿下的大臣們,然后問(wèn)道:“你們看這究竟是鹿還是馬呢?”
趙高的親信和許多趨炎附勢(shì)的臣子迭聲答道:“丞相說(shuō)得對(duì)呀,這的確是一匹馬!”“沒(méi)錯(cuò),就是一匹馬嘛!”另一些正直的臣子,不愿說(shuō)昧良心的話,卻又怕得罪了趙高會(huì)惹出大禍來(lái),便干脆不作聲。只有少數(shù)不懼怕趙高的大臣,敢于當(dāng)場(chǎng)戳穿趙高“指鹿為馬”的謊言。趙高恨得咬牙切齒,暗暗記下了他們的名字,后來(lái)就千方百計(jì)地整治、陷害他們,把他們?nèi)繗⒘恕?/p>
釋義
指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇5】
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。秦二世不信,趙高便借故問(wèn)各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說(shuō)是馬,而敢于反對(duì)趙高的人則說(shuō)是鹿。后來(lái)說(shuō)是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分,顛倒黑白。
秦朝二世的時(shí)候,宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。他因?yàn)楹ε氯撼贾杏腥瞬环?,就想了一個(gè)主意。
有一天上朝時(shí),他牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō):“陛下,這是我獻(xiàn)的名馬,它一天能走一千里,一夜能走八百里。”
二世聽(tīng)了,大笑說(shuō):“承相啊,這明明是一只鹿,你卻說(shuō)是馬,真是錯(cuò)得太離譜了!”
趙高說(shuō):“這確實(shí)是一匹馬,陛下怎么說(shuō)是鹿呢?”二世覺(jué)得納悶,就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。
大家心想,說(shuō)實(shí)話會(huì)得罪承相,說(shuō)假話又怕欺騙陛下,就都不出聲。
這時(shí)趙高盯著群臣,指著鹿大聲問(wèn):“大家看,這樣身圓腿瘦,耳尖尾粗,不是馬是甚么?”
大家都害怕趙高的勢(shì)力,知道不說(shuō)不行,就都說(shuō)是馬,趙高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都說(shuō)是馬呢?他以為自己瘋了,從此越來(lái)越胡涂,朝政上的事都完全由趙高來(lái)操縱。
趙高暗中把那些說(shuō)實(shí)話的人殺掉,又派人殺死二世,霸占整個(gè)朝廷,最后終于導(dǎo)致秦朝滅亡。
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇6】
指鹿為馬的故事
秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳“圣旨”,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職?!耙蝗酥拢f(wàn)人之上”的趙高仍不滿足,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??墒牵写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)從他,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少,都有誰(shuí)。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,大言不慚地對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
結(jié)果,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。從此,留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。
指鹿為馬的解釋
【解釋】:指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【出自】:《史記·秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也?!佬υ唬骸┫嗾`邪?謂鹿為馬?!瘑?wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高?!?/p>
【示例】:東床已招佳婿,何似以羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難~。
◎明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七
【語(yǔ)法】:兼語(yǔ)式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義。
指鹿為馬的造句
1、大凡世人均對(duì)他的指鹿為馬津津樂(lè)道。
2、明明是一只獅子,卻被貼上了驢的標(biāo)簽,這不是指鹿為馬嗎?
3、壞人常常指鹿為馬,顛倒是非,真是不應(yīng)該。
4、做事一定要實(shí)事求是,不可對(duì)那些指鹿為馬的人和事明明心知肚明,卻要隨聲附和,阿諛?lè)畛小?/p>
5、他是當(dāng)大官的人,他應(yīng)該明辨是非。如果故意指鹿為馬,混淆視聽(tīng),終會(huì)讓人討厭。
6、我們對(duì)待科學(xué)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,如果不懂裝懂,就可能鬧出指鹿為馬的笑話。
7、指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分,顛倒黑白。
8、秦朝末年,丞相趙高陰謀篡位,為了排除異己,他想出了一個(gè)“指鹿為馬”的花招。此舉既將皇帝秦二世玩于股掌之上,又能將那些不阿權(quán)勢(shì)、敢講真話的大臣識(shí)別出來(lái),以便加以清除,可見(jiàn)其用心之深毒。
9、你說(shuō)的話雖不是指鹿為馬,卻也是以羊易牛。
10、他對(duì)機(jī)械根本就不認(rèn)識(shí)的,不是在指鹿為馬嗎?
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇7】
指鹿為馬的成語(yǔ)故事
[成語(yǔ)拼音]zhǐ lù wéi mǎ
[成語(yǔ)解釋]指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
[典故出處]《史記·秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也。’二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿為馬?!瘑?wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高?!?/p>
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦?,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)明書(shū)而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
故事出自《史記 秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇8】
【成語(yǔ)】:
指鹿為馬
【拼音】:
zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】:
指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【成語(yǔ)故事】:
秦朝二世的時(shí)候,宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。他因?yàn)楹ε氯撼贾杏腥瞬环?,就想了一個(gè)主意。有一天上朝時(shí),他牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō):陛下,這是我獻(xiàn)的名馬,它一天能走一千里,一夜能走八百里。二世聽(tīng)了,大笑說(shuō):承相啊,這明明是一只鹿,你卻說(shuō)是馬,真是錯(cuò)得太離譜了!趙高說(shuō):這確實(shí)是一匹馬,陛下怎么說(shuō)是鹿呢?二世覺(jué)得納悶,就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。大家心想,說(shuō)實(shí)話會(huì)得罪承相,說(shuō)假話又怕欺騙陛下,就都不出聲。這時(shí)趙高盯著群臣,指著鹿大聲問(wèn):大家看,這樣身圓腿瘦,耳尖尾粗,不是馬是甚么?大家都害怕趙高的勢(shì)力,知道不說(shuō)不行,就都說(shuō)是馬,趙高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都說(shuō)是馬呢?他以為自己瘋了,從此越來(lái)越胡涂,朝政上的事都完全由趙高來(lái)操縱。
趙高暗中把那些說(shuō)實(shí)話的人殺掉,又派人殺死二世,霸占整個(gè)朝廷,最后終于導(dǎo)致秦朝滅亡。
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇9】
“指鹿為馬”這一故事出自《史記秦始皇本紀(jì)》。話說(shuō)趙高這一秦二世的心腹一直想篡奪秦朝政權(quán),心里盤(pán)算著。但他也擔(dān)心啊,你問(wèn)他擔(dān)心啥?“君王可不是一個(gè)人啊。他有那么多的大臣。我要是想把他趕下去,還是要提防有倒想他那邊的手下。不行,我得想個(gè)辦法?!笨粗约洪T(mén)口外的鹿叫了一聲,眉頭緊鎖的臉上閃過(guò)一絲快意,“有了,是條好計(jì)?!?/p>
第二天,天氣甚好,趙高的心情也特別好。終于可以向自己的篡權(quán)計(jì)劃邁進(jìn)一大步啦,忍不住竟然哼起了小曲兒!今天是君王要跟自己外出,坐在豪華馬車(chē)的秦二世看到趙高居然騎著一頭鹿,很詫異,“趙高啊,今天我們出行,你怎么不是騎你平時(shí)的寶馬,怎么牽了一頭鹿出來(lái)?我竟然不知道,原來(lái)鹿還可以這么騎的?。∵@很難馴服的吧?”趙高開(kāi)始裝了,大吃一驚的樣子立刻就擺出來(lái),“?。烤?,你說(shuō)什么?”“鹿啊,你騎鹿出來(lái)干什么?”趙高抬高了分貝,為了讓大臣們都聽(tīng)到,“哈哈哈哈哈,君王,你說(shuō)笑話了不是,誰(shuí)會(huì)騎鹿出來(lái)?。÷故悄脕?lái)觀賞的,我怎么會(huì)騎鹿??!這是一匹馬,就是我平時(shí)騎的那匹!你再好好瞧瞧?!鼻囟肋€真以為自己看花了眼,“不是啊,趙高,你這就是一頭鹿嘛!你看那鹿角!”趙高這時(shí)問(wèn)身邊的大臣,“你看,你看,你快跟君王說(shuō),這是鹿啊還是馬?”“這明明就是馬嘛!鹿怎么能騎呢!君王,臣認(rèn)真地看了,確實(shí)是馬?。 薄笆前?,是?。∈邱R!”附和的人一堆堆,他們都想巴結(jié)趙高。但也有人反對(duì),“怎么可能,這么明顯你們看不到嗎?這是鹿,怎么會(huì)是馬???”“是啊,我也看到就是鹿!”趙高暗暗記下是誰(shuí)反對(duì)自己,咱秋后算賬。
這就是趙高的妙招,“指鹿為馬”來(lái)測(cè)試看看有多少的大臣是偏向自己的,好為日后把君王弄下位做有力的準(zhǔn)備。
關(guān)于指鹿為馬成語(yǔ)故事【篇10】
指鹿為馬的典故:成語(yǔ)故事
成語(yǔ)故事:指鹿為馬zhǐ lù wéi mǎ
[釋義] 把鹿說(shuō)成馬。比喻故意顛倒黑白。
[語(yǔ)出] 《史記·秦始皇本紀(jì)》:“二世笑曰:丞相誤邪;謂鹿為馬?!?/p>
[正音] 指;不能讀作“手指頭”的“zhí”;為;不能讀作“為了”的“wèi”。
[用法] 含貶義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
指鹿為馬的故事典故
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??沙写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
[精品]指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短9篇
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指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇1
“指鹿為馬”這一故事出自《史記秦始皇本紀(jì)》。話說(shuō)趙高這一秦二世的心腹一直想篡奪秦朝政權(quán),心里盤(pán)算著。但他也擔(dān)心啊,你問(wèn)他擔(dān)心啥?“君王可不是一個(gè)人啊。他有那么多的大臣。我要是想把他趕下去,還是要提防有倒想他那邊的手下。不行,我得想個(gè)辦法?!笨粗约洪T(mén)口外的鹿叫了一聲,眉頭緊鎖的臉上閃過(guò)一絲快意,“有了,是條好計(jì)。”
第二天,天氣甚好,趙高的心情也特別好。終于可以向自己的篡權(quán)計(jì)劃邁進(jìn)一大步啦,忍不住竟然哼起了小曲兒!今天是君王要跟自己外出,坐在豪華馬車(chē)的秦二世看到趙高居然騎著一頭鹿,很詫異,“趙高啊,今天我們出行,你怎么不是騎你平時(shí)的寶馬,怎么牽了一頭鹿出來(lái)?我竟然不知道,原來(lái)鹿還可以這么騎的?。∵@很難馴服的吧?”趙高開(kāi)始裝了,大吃一驚的樣子立刻就擺出來(lái),“啊?君王,你說(shuō)什么?”“鹿啊,你騎鹿出來(lái)干什么?”趙高抬高了分貝,為了讓大臣們都聽(tīng)到,“哈哈哈哈哈,君王,你說(shuō)笑話了不是,誰(shuí)會(huì)騎鹿出來(lái)?。÷故悄脕?lái)觀賞的,我怎么會(huì)騎鹿啊!這是一匹馬,就是我平時(shí)騎的那匹!你再好好瞧瞧。”秦二世還真以為自己看花了眼,“不是啊,趙高,你這就是一頭鹿嘛!你看那鹿角!”趙高這時(shí)問(wèn)身邊的大臣,“你看,你看,你快跟君王說(shuō),這是鹿啊還是馬?”“這明明就是馬嘛!鹿怎么能騎呢!君王,臣認(rèn)真地看了,確實(shí)是馬??!”“是啊,是??!是馬!”附和的人一堆堆,他們都想巴結(jié)趙高。但也有人反對(duì),“怎么可能,這么明顯你們看不到嗎?這是鹿,怎么會(huì)是馬???”“是啊,我也看到就是鹿!”趙高暗暗記下是誰(shuí)反對(duì)自己,咱秋后算賬。
這就是趙高的妙招,“指鹿為馬”來(lái)測(cè)試看看有多少的大臣是偏向自己的,好為日后把君王弄下位做有力的準(zhǔn)備。
指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇2
【成語(yǔ)】:
指鹿為馬
【拼音】:
zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】:
指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【成語(yǔ)故事】:
秦朝二世的時(shí)候,宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。他因?yàn)楹ε氯撼贾杏腥瞬环?,就想了一個(gè)主意。有一天上朝時(shí),他牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō):陛下,這是我獻(xiàn)的名馬,它一天能走一千里,一夜能走八百里。二世聽(tīng)了,大笑說(shuō):承相啊,這明明是一只鹿,你卻說(shuō)是馬,真是錯(cuò)得太離譜了!趙高說(shuō):這確實(shí)是一匹馬,陛下怎么說(shuō)是鹿呢?二世覺(jué)得納悶,就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。大家心想,說(shuō)實(shí)話會(huì)得罪承相,說(shuō)假話又怕欺騙陛下,就都不出聲。這時(shí)趙高盯著群臣,指著鹿大聲問(wèn):大家看,這樣身圓腿瘦,耳尖尾粗,不是馬是甚么?大家都害怕趙高的勢(shì)力,知道不說(shuō)不行,就都說(shuō)是馬,趙高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都說(shuō)是馬呢?他以為自己瘋了,從此越來(lái)越胡涂,朝政上的事都完全由趙高來(lái)操縱。
趙高暗中把那些說(shuō)實(shí)話的人殺掉,又派人殺死二世,霸占整個(gè)朝廷,最后終于導(dǎo)致秦朝滅亡。
指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇3
指鹿為馬的故事
秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳“圣旨”,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職?!耙蝗酥?,萬(wàn)人之上”的趙高仍不滿足,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可是,朝中大臣有多少人能聽(tīng)從他,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少,都有誰(shuí)。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢矗南耄哼@哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦?,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,大言不慚地對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
結(jié)果,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。從此,留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。
指鹿為馬的解釋
【解釋】:指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【出自】:《史記·秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也?!佬υ唬骸┫嗾`邪?謂鹿為馬?!瘑?wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高?!?/p>
【示例】:東床已招佳婿,何似以羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難~。
◎明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七
【語(yǔ)法】:兼語(yǔ)式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義。
指鹿為馬的造句
1、大凡世人均對(duì)他的指鹿為馬津津樂(lè)道。
2、明明是一只獅子,卻被貼上了驢的標(biāo)簽,這不是指鹿為馬嗎?
3、壞人常常指鹿為馬,顛倒是非,真是不應(yīng)該。
4、做事一定要實(shí)事求是,不可對(duì)那些指鹿為馬的人和事明明心知肚明,卻要隨聲附和,阿諛?lè)畛小?/p>
5、他是當(dāng)大官的人,他應(yīng)該明辨是非。如果故意指鹿為馬,混淆視聽(tīng),終會(huì)讓人討厭。
6、我們對(duì)待科學(xué)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,如果不懂裝懂,就可能鬧出指鹿為馬的笑話。
7、指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分,顛倒黑白。
8、秦朝末年,丞相趙高陰謀篡位,為了排除異己,他想出了一個(gè)“指鹿為馬”的花招。此舉既將皇帝秦二世玩于股掌之上,又能將那些不阿權(quán)勢(shì)、敢講真話的大臣識(shí)別出來(lái),以便加以清除,可見(jiàn)其用心之深毒。
9、你說(shuō)的話雖不是指鹿為馬,卻也是以羊易牛。
10、他對(duì)機(jī)械根本就不認(rèn)識(shí)的,不是在指鹿為馬嗎?
指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇4
秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳“圣旨”,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職?!耙蝗酥?,萬(wàn)人之上”的趙高仍不滿足,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可是,朝中大臣有多少人能聽(tīng)從他,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少,都有誰(shuí)。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,大言不慚地對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
結(jié)果,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。從此,留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。
指鹿為馬資料
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】把鹿說(shuō)成馬。比喻故意顛倒黑白、混清是非。
【出處】《史記.秦始皇本紀(jì)
【簡(jiǎn)介】混淆是非”和“指鹿為馬”都有“違背事實(shí);不分是非”的意思;有時(shí)可通用。但“指鹿為馬”完全是故意的;并時(shí)有咄咄逼人之勢(shì);“混淆是非”可以是故意的;也可以是無(wú)意的。
【近義詞】混淆是非 、顛倒黑白
【成語(yǔ)舉例】
1、有球印又怎樣,指鹿為馬的事情也不是第一次。
2、后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)時(shí)間引申出“指鹿為馬”這句成語(yǔ)。比喻懷著惡意,有意顛倒黑白,混淆是非。
指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇5
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說(shuō)這是馬。秦二世不信,趙高便借故問(wèn)各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說(shuō)是馬,而敢于反對(duì)趙高的人則說(shuō)是鹿。后來(lái)說(shuō)是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分,顛倒黑白。
秦朝二世的時(shí)候,宰相趙高掌握了朝政大權(quán)。他因?yàn)楹ε氯撼贾杏腥瞬环拖肓艘粋€(gè)主意。
有一天上朝時(shí),他牽著一只梅花鹿對(duì)二世說(shuō):“陛下,這是我獻(xiàn)的名馬,它一天能走一千里,一夜能走八百里?!?/p>
二世聽(tīng)了,大笑說(shuō):“承相啊,這明明是一只鹿,你卻說(shuō)是馬,真是錯(cuò)得太離譜了!”
趙高說(shuō):“這確實(shí)是一匹馬,陛下怎么說(shuō)是鹿呢?”二世覺(jué)得納悶,就讓群臣百官來(lái)評(píng)判。
大家心想,說(shuō)實(shí)話會(huì)得罪承相,說(shuō)假話又怕欺騙陛下,就都不出聲。
這時(shí)趙高盯著群臣,指著鹿大聲問(wèn):“大家看,這樣身圓腿瘦,耳尖尾粗,不是馬是甚么?”
大家都害怕趙高的勢(shì)力,知道不說(shuō)不行,就都說(shuō)是馬,趙高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都說(shuō)是馬呢?他以為自己瘋了,從此越來(lái)越胡涂,朝政上的事都完全由趙高來(lái)操縱。
趙高暗中把那些說(shuō)實(shí)話的人殺掉,又派人殺死二世,霸占整個(gè)朝廷,最后終于導(dǎo)致秦朝滅亡。
指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇6
【出處】
《史記》。
秦始皇去世后,宦官趙高想乘機(jī)圖謀不軌,篡奪朝中大權(quán),因此他隱瞞了秦始皇的死訊,并且假傳圣旨,立次子胡亥為太子,然后才宣布國(guó)喪。這以后,趙高就扶助胡亥當(dāng)上了皇帝(即秦二世),而他自己,則當(dāng)仁不讓地做上了丞相,掌握了秦朝的軍政大權(quán)。
趙高的野心越來(lái)越大,逐漸起了篡奪皇位的歹念。但他尚存顧慮,惟恐朝中百官不服從他。于是他絞盡腦汁,想出了一個(gè)壞主意。有一天上朝的時(shí)候,趙高牽來(lái)一頭鹿,對(duì)秦二世說(shuō):“我將這匹馬獻(xiàn)給皇上?!鼻囟佬Φ溃骸柏┫嘣诟议_(kāi)玩笑吧,明明是一頭鹿,怎么說(shuō)是一匹馬呢?”
趙高嚴(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)敢同皇上開(kāi)玩笑呀!這明明就是一匹馬嘛?;噬先绻恍牛梢詥?wèn)問(wèn)朝廷上的百官,看我說(shuō)得對(duì)不對(duì)。”
秦二世胡亥這一下可真的懷疑起自己的眼睛來(lái)了。他用征詢的目光掃了一圈殿下的大臣們,然后問(wèn)道:“你們看這究竟是鹿還是馬呢?”
趙高的親信和許多趨炎附勢(shì)的臣子迭聲答道:“丞相說(shuō)得對(duì)呀,這的確是一匹馬!”“沒(méi)錯(cuò),就是一匹馬嘛!”另一些正直的臣子,不愿說(shuō)昧良心的話,卻又怕得罪了趙高會(huì)惹出大禍來(lái),便干脆不作聲。只有少數(shù)不懼怕趙高的大臣,敢于當(dāng)場(chǎng)戳穿趙高“指鹿為馬”的謊言。趙高恨得咬牙切齒,暗暗記下了他們的名字,后來(lái)就千方百計(jì)地整治、陷害他們,把他們?nèi)繗⒘恕?/p>
釋義
指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇7
指鹿為馬的典故:
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位??沙写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢矗南耄哼@哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為說(shuō)那是一頭鹿,不是千里馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞(nìng)之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
指鹿為馬的漢語(yǔ)詞典解釋:
意思是指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
●《后漢書(shū)竇憲傳》:「深思前過(guò),奪主田園時(shí),何用愈趙高指鹿為馬?久念使人驚怖。」
●《舊唐書(shū)仆固懷恩傳》:「陛下必信矯詞,何殊指鹿為馬?」
●《醒世恒言錢(qián)秀才錯(cuò)占鳳凰儔》:「東床已招佳選,何知改羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難指鹿為馬?!?/p>
●唐賀蘭進(jìn)明《古意》詩(shī)之一:「秦庭初指鹿,群盜滿山東?!?/p>
●宋蘇軾《上神宗皇帝書(shū)》:「內(nèi)重之弊,必有奸臣指鹿之患?!?/p>
●清吳偉業(yè)《讀史雜感》詩(shī):「國(guó)中惟指馬,閫外盡從龍?!?/p>
●清孔尚任《桃花扇余韻》:「指馬誰(shuí)攻秦相詐,入林都畏阮生狂?!?/p>
指鹿為馬的近義詞/反義詞如下:
近義詞:混淆黑白、以白為黑、識(shí)龜成鱉、指皁為白、混淆是非、張冠李戴、顛倒黑白、顛倒是非、指皂為白
反義詞:循名責(zé)實(shí)、是非分明
用指鹿為馬造句:
一、現(xiàn)代社會(huì),顛倒是非、指鹿為馬的做法是行不通的。
二、縱然是長(zhǎng)官,也不可以要求部屬指鹿為馬,顛倒是非。
三、所謂指鹿為馬,今日是處處一現(xiàn)實(shí)。
四、成語(yǔ)“指鹿為馬”就是從這個(gè)故事來(lái)的。我們用它來(lái)形容那些故意顛倒是非的`人。
五、畫(huà)餅充饑,指鹿為馬,誤導(dǎo)消費(fèi)。
六、你說(shuō)的話雖不是指鹿為馬,卻也是以羊易牛。
七、在正義與真理面前,指鹿為馬,顛倒黑白的人終究是要受到懲罰的。
八、今天經(jīng)理說(shuō)話真是蠻橫無(wú)理,居然指鹿為馬,是非不分。
九、豈不知奴才發(fā)燒了可以指鹿為馬,殺了皇帝,奪了天下。
十、他竟然敢在大眾面前指鹿為馬,顛倒黑白,真是膽大妄為。
指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇8
鹿就是鹿,馬就是馬,為什么要指著鹿說(shuō)是馬呢?孩子們,一起來(lái)看看“指鹿為馬”的故事吧!
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位,可他不知道朝中有多少人聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他。于是,他想出了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)摸清有多少人反對(duì)他。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,然后,他滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,這是我獻(xiàn)給您的好馬?!鼻囟酪豢矗南耄哼@哪里是馬,分明是一只鹿嘛!于是,他笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這分明是一只鹿,怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地問(wèn)道:“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,說(shuō)道:“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:“這趙高搞什么名堂?”當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌地盯著每個(gè)人看的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些有正義感卻膽小的人都低下了頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害;一些正直的人,堅(jiān)定地認(rèn)為是馬而不是鹿;還有一些平時(shí)就追隨趙高的奸佞之人立刻表示贊成趙高的說(shuō)法,并對(duì)皇上說(shuō):“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的大臣都治了罪。
“指鹿為馬”的故事流傳至今,大家都用“指鹿為馬”來(lái)形容一個(gè)人故意顛倒黑白,混淆是非。
指鹿為馬成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短 篇9
指鹿為馬成語(yǔ)故事
【成語(yǔ)】: 指鹿為馬
【拼音】: zhǐ lù wéi mǎ
【解釋】: 指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【指鹿為馬的成語(yǔ)故事】
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬?!鼻囟酪豢?,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦?,將信將疑地說(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)明書(shū)而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門(mén)抄斬。
故事出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
趙高簡(jiǎn)介
趙高(?-前207年),嬴姓,趙氏。秦朝二世皇帝時(shí)丞相,趙高本為秦國(guó)宗室遠(yuǎn)親 ,任中車(chē)府令,兼行符璽令事,“管事二十余年”。秦始皇死后,趙高發(fā)動(dòng)沙丘政變,他與丞相李斯合謀偽造詔書(shū),逼秦始皇長(zhǎng)子扶蘇自殺,另立始皇幼子胡亥為帝,是為秦二世,并自任郎中令。他在任職期間獨(dú)攬大權(quán),結(jié)黨營(yíng)私,征役更加繁重,行政更加苛暴。公元前208年又設(shè)計(jì)害死李斯,繼之為秦朝丞相。第三年他迫秦二世自殺,另立子?jì)霝榍赝酢2痪帽蛔計(jì)朐O(shè)計(jì)殺掉,誅夷三族。
趙高從一名宦官起家,依仗著秦二世胡亥對(duì)他的寵信,把秦朝的暴虐色政推向了頂峰,從而加速了它的滅亡。故陸賈嘆曰:“秦任刑法不變,卒滅趙氏(指秦朝滅亡)”而《戰(zhàn)國(guó)策》的編者劉向更是直言不諱:“秦信同姓(即宗室,這里指趙高)以王,至其衰也,非易同姓也,而身死國(guó)亡。故王者之治天下在于行法,不在于信同姓?!?/p>
另外,趙高還是秦漢時(shí)期的書(shū)法大家,東漢·許慎《說(shuō)文解字序》云:“趙高作《爰?xì)v篇》,取史籀大篆,或頗省改。”北魏·王情《古今文字志目》中卷列秦、漢、吳三朝書(shū)法家五十九人,中有趙高。南朝宋·羊欣《采古來(lái)能書(shū)人名》謂趙高“善大篆”。唐·張懷瓘《書(shū)斷》卷上《大篆》日:“趙高善篆。教始皇少子胡亥書(shū)?!敝小峨?xì)v篇》六章。
最新司馬光的故事5篇
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最新司馬光的故事(篇1)
王安石罷相以后,宋神宗還把王安石定下的新法維持了將近十年。公元1085年,宋神宗病死,年才十歲的太子趙煦(音x)即位,就是宋哲宗。哲宗年幼,由他祖母高太后臨朝。高太后是一向反對(duì)新法的。她一臨朝,就把反對(duì)新法最激烈的司馬光召到東京擔(dān)任宰相。
司馬光是當(dāng)時(shí)最有名望的大臣,陜州夏縣(今山西夏縣)人。他的名聲,從他幼小的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始傳開(kāi)了。他七歲那年,就開(kāi)始專心讀書(shū)。不論是大伏暑天,或者數(shù)九寒冬,他總捧著書(shū)不放,有時(shí)候連吃飯喝水都忘了。他不但讀書(shū)用功,而且很機(jī)靈。有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤鹤永锿嫠?。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事,嚇得一面哭喊,一面往外跑,找大人來(lái)救。司馬光不慌不忙,順手從地上拾起一塊大石塊,使盡力氣朝水缸砸去。砰的一聲,水缸破了,缸里的水流了出來(lái),被淹在水里的小孩也得救了。
這件偶然的事情,使幼小的司馬光出了名。東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà),廣泛流傳。
宋神宗在位的時(shí)候,司馬光擔(dān)任翰林學(xué)士。司馬光和王安石本來(lái)是要好的朋友,后來(lái)王安石主張改革,司馬光思想保守,兩個(gè)人就談不到一塊兒去了。
王安石做了宰相以后,提出的一件件改革措施,司馬光沒(méi)有一件不反對(duì)。有一次,司馬光向宋神宗提出要求取消青苗法,同時(shí),以老朋友的資格,寫(xiě)了一封信,責(zé)備王安石侵犯其他官員的職權(quán),惹是生非,搜刮財(cái)富,還拒不接受別人的意見(jiàn)。
王安石寫(xiě)了一封回信,對(duì)司馬光的四條責(zé)難針?shù)h相對(duì)地作了反駁。信里說(shuō):我受皇上的命令,改革法制,怎能說(shuō)我侵犯別人職權(quán);為國(guó)家辦事,怎能說(shuō)我惹是生非;為天下理財(cái),怎能說(shuō)是搜刮財(cái)富;駁斥錯(cuò)誤的言論,怎能說(shuō)拒絕意見(jiàn)。
司馬光接到回信,氣得要命。但是眼看王安石有皇帝撐腰,也無(wú)可奈何。最后,他辭去朝廷職務(wù),離開(kāi)京城,到了洛陽(yáng),表示不愿過(guò)問(wèn)政事,關(guān)起門(mén)來(lái)寫(xiě)書(shū)了。
原來(lái),司馬光對(duì)歷史很有研究,他認(rèn)為治理國(guó)家的人,一定要通曉從古以來(lái)的歷史,從歷史中吸取興盛、衰亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他又覺(jué)得,從上古到五代,歷史書(shū)實(shí)在太多,做皇帝的人沒(méi)有那么多時(shí)間看。于是,他很早就動(dòng)手編寫(xiě)一本從戰(zhàn)國(guó)到五代的史書(shū)。宋英宗在位的時(shí)候,他把一部分稿子獻(xiàn)給朝廷。宋英宗覺(jué)得這本書(shū)對(duì)鞏固王朝統(tǒng)治有好處,十分贊賞這項(xiàng)工作,專門(mén)為他設(shè)立一個(gè)編寫(xiě)機(jī)構(gòu),叫他繼續(xù)編下去。
宋神宗即位以后,司馬光又把編好的一部分獻(xiàn)給宋神宗。
宋神宗并不信司馬光的政治主張,但是對(duì)司馬光編書(shū)卻十分支持。他把自己年輕時(shí)候收藏的二千四百卷書(shū)都送給司馬光,要他好好完成這部著作。還親自為這本書(shū)起了個(gè)書(shū)名,叫《資治通鑒》(資治就是能幫助皇帝治理天下的意思)。
司馬光罷官回到洛陽(yáng)之后,就專心寫(xiě)《資治通鑒》,一共花了十九年時(shí)間,才把這部著作完成。這部書(shū)按歷史年代編寫(xiě),從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元前403年到五代時(shí)期公元959年,記載了一千三百六十二年的歷史。
為了寫(xiě)這一部巨大篇幅的著作,司馬光和他的助手們收集和整理了大量資料,除了采用歷代的正史之外,還參看各種歷史著作三百多種。據(jù)說(shuō),這部書(shū)寫(xiě)成的時(shí)候,原稿足足堆放了兩間屋子。由于它的材料豐富、剪裁恰當(dāng)和考證嚴(yán)格,加上文字精練生動(dòng),所以成為我國(guó)史學(xué)史上最有價(jià)值的著作之一。它對(duì)于后來(lái)的人研究歷史,提供了比較完備的資料。
在整整十九年時(shí)間里,司馬光把全部精力放在這部著作上面,每天工作到深夜。到《資治通鑒》完成的時(shí)候,他的身體已經(jīng)十分衰弱,眼睛昏花,牙齒大多脫落了。由于他在史學(xué)方面作出了貢獻(xiàn),他被認(rèn)為我國(guó)歷史上著名的史學(xué)家。
司馬光在洛陽(yáng)寫(xiě)了十多年書(shū),但是因?yàn)樗磳?duì)新法出了名,一些保守的官員都很記掛他。他雖然口口聲聲說(shuō)不談?wù)危窃S多人還把他當(dāng)作真宰相看待,連普通百姓也知道洛陽(yáng)住著一個(gè)司馬相公。
斑太后臨朝執(zhí)政,把司馬光召回朝廷,司馬光已經(jīng)是又老又病了。但是,他反對(duì)王安石新法卻絲毫不肯放松。他一當(dāng)上宰相,第一件大事就是廢除新法。有人勸阻他說(shuō),神宗剛剛?cè)ナ溃R上把他的政治措施改掉,總不大好吧!司馬光氣呼呼地說(shuō):先皇帝立的法度,好的自然不要去改動(dòng),像王安石搞的那一套,卻是害民的事,為什么不能改?再說(shuō),現(xiàn)在高太后執(zhí)政,高太后是神宗的母親,做母親的改動(dòng)兒子的主張,有什么不可以?
就這樣,他不顧許多官員的反對(duì),到了第二年(公元1086年),就把王安石建立的新法一古腦兒廢除了。王安石聽(tīng)到這個(gè)消息,當(dāng)然十分生氣,不久就郁郁不樂(lè)地死去。而司馬光的病也越來(lái)越重,在同年九月咽了氣。
最新司馬光的故事(篇2)
司馬光賣(mài)馬:益智故事
一天,北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過(guò)的一匹高頭大馬牽到集市賣(mài)掉,一位老者欲買(mǎi),但嫌價(jià)錢(qián)太貴。
管家說(shuō):“實(shí)不相瞞,這是我家司馬相公的坐騎,只因他現(xiàn)在忙著編書(shū),用不著馬,才舍得讓我來(lái)賣(mài)。不然的話,50緡(mTn)可不賣(mài)!”
老者聽(tīng)后誠(chéng)懇地說(shuō):“有幸能買(mǎi)到司馬相公的好馬,那就貨不二價(jià)吧,我明日如數(shù)帶錢(qián)來(lái)牽馬?!?/p>
管家回府后,興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語(yǔ)道:“這馬跟了我6年,真有點(diǎn)舍不得……哎,這馬有毛病,我怎么忘了交待你呢?”
管家說(shuō):“我也知道這馬有毛病,但它膘肥體壯毛色好,誰(shuí)看得出來(lái)?如果說(shuō)有病怎能賣(mài)50緡。”
司馬光認(rèn)真地說(shuō):“不能這樣!明天你一定對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚,并重新議價(jià),我看30緡就行了。
第二天,管家如實(shí)向老者說(shuō)明了情況,并一再說(shuō)司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當(dāng)。
過(guò)后,集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
【啟示】誠(chéng)實(shí),既是一種美德,也是做人的基礎(chǔ),更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢(mèng)想成功的入,都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
最新司馬光的故事(篇3)
司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)的時(shí)候,總認(rèn)為自己不夠聰明,他甚至覺(jué)得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書(shū)上的東西。每當(dāng)老師講完書(shū)上的東西,其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶,繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書(shū)本,能背得一字也不差,才肯罷休。
他還利用一切空閑的時(shí)間,比如騎馬趕路的時(shí)候,或者夜里不能入睡的時(shí)候,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。久而久之,他不僅對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦,而且記憶力也越來(lái)越好,少時(shí)所學(xué)的東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍,勤奮用力,為他后來(lái)著書(shū)立說(shuō)奠定了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫(xiě)作,往往忘記饑渴寒暑。他住的地方,除了書(shū)本,只有非常簡(jiǎn)單的擺設(shè):一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來(lái)是這樣的,司馬光常常讀書(shū)到很晚,他讀書(shū)讀累了,就會(huì)睡一會(huì)兒,可是人睡覺(jué)的時(shí)候是要翻身的,當(dāng)他翻身的時(shí)候,枕頭就會(huì)滾到一邊,這時(shí)他的頭自己會(huì)碰到木板上,這樣一振動(dòng),人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來(lái),點(diǎn)上蠟燭,接著讀書(shū)。后來(lái)他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想的東西,給它起了個(gè)名字,叫警枕。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花了整整xx年時(shí)間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
最新司馬光的故事(篇4)
司馬光砸缸
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。他從小就聰明好學(xué),機(jī)智勇敢。
司馬光小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴一起在后院玩耍,后院有一座假山,假山下有一口常年裝滿水的大水缸。
司馬光七歲那年,有一次,他和小伙伴們像往常一樣,在后院玩捉迷藏。有個(gè)小伙伴跑到假山上藏起來(lái),可是一不小心,他腳一滑,“撲通”一聲掉進(jìn)了大水缸里。那口大水缸非常深,小孩子掉進(jìn)缸里肯定會(huì)被淹死的。
其他的孩子看見(jiàn)伙伴掉進(jìn)缸里,嚇壞了,有的孩子嚇得大聲哭喊,有的孩子立刻跑到外面去找大人幫忙。
這時(shí)候,只有司馬光非常鎮(zhèn)定,他從地上抱起了一塊大石頭,用力朝大水缸砸去。大水缸“砰”的一聲被砸破了,水缸里的水迅速流了出來(lái),而掉進(jìn)水缸的小伙伴也隨之得救了。
司馬光一下子出了名,他砸缸救人的故事也流傳至今。
司馬光的故事告訴我們,遇到一些棘手的問(wèn)題時(shí),一定要冷靜,這樣才能想到解決辦法。
最新司馬光的故事(篇5)
故事:司馬光的故事:司馬光睡“警枕”
司馬光的故事:司馬光睡“警枕”
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫(xiě)出《資治通鑒》的大文豪。
最新讀書(shū)的故事600字
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最新讀書(shū)的故事 篇1
天下哪有后天培養(yǎng)出來(lái)的神童,盡管費(fèi)了很多事,老貝多芬始終沒(méi)有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。
他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè)會(huì),他怕人們注意到他的耳聾,以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè)家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。
每當(dāng)他處于創(chuàng)作高潮時(shí),他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來(lái)使它冷卻,直到水浸透到樓下的房間——我們可以想象那房東和其他房客的情緒會(huì)怎樣。
貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。
最新讀書(shū)的故事 篇2
車(chē)胤囊螢映雪
車(chē)胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書(shū)苦讀。但是由于家境貧寒,常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上,車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的資料,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一齊,借它們的光不就能夠讀書(shū)嗎?于是,他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng),捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每一天借著螢光苦苦地讀書(shū)。
最新讀書(shū)的故事 篇3
匡衡正在思索著該如何借到光看書(shū),燈光把巨大的人影投身到墻上,酷似一個(gè)個(gè)怪物,怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng):我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞,隔壁燈光就能穿墻而過(guò),照射到我這小屋里來(lái),我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?他高興地一骨碌從床上爬起來(lái),找來(lái)一把鑿子,在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間,燈光照亮了一小塊兒地方??锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》,湊到那一小塊兒寶貴的光亮處,專心致志地苦讀起來(lái)??锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭?,都感到特別欣慰,同時(shí)又倍感酸楚。從此以后,匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活,夜晚借著那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光,孜孜不倦地讀書(shū),經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于成為一代學(xué)者?!靖形颉窟@個(gè)故事告訴我們,外界條件不是制約我們成功的決定因素,自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難,要有吃苦的精神,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
最新讀書(shū)的故事 篇4
居里夫人領(lǐng)悟的故事
幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,領(lǐng)悟十分專心。不管周?chē)鯓映臭[,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?,斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣,在一旁專心地看書(shū)。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)刻一分一秒地過(guò)去了,瑪妮雅讀完了一本書(shū),凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書(shū),認(rèn)真領(lǐng)悟。
瑪妮雅長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
最新讀書(shū)的故事 篇5
名人讀書(shū)故事:匡衡讀書(shū)故事:名人讀書(shū)故事
匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí),刻苦勤奮,可是家里卻買(mǎi)不起燈油,無(wú)法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里,他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí),發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書(shū)的人,他靈機(jī)一動(dòng),把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書(shū),燈光把巨大的人影投身到墻上,酷似一個(gè)個(gè)怪物,怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng):我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞,隔壁燈光就能穿墻而過(guò),照射到我這小屋里來(lái),我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái),找來(lái)一把鑿子,在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間,燈光照亮了一小塊兒地方??锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》,湊到那一小塊兒寶貴的光亮處,專心致志地苦讀起來(lái)。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特別欣慰,同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后,匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活,夜晚借著那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光,孜孜不倦地讀書(shū),經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于成為一代學(xué)者。
【感悟】這個(gè)故事告訴我們,外界條件不是制約我們成功的決定因素,自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難,要有吃苦的精神,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
最新讀書(shū)的故事 篇6
睡前故事:讀書(shū)小故事
“媽媽,我能訂書(shū)嗎?”
“哦,得多少錢(qián)哪?”媽媽捋一捋額前的劉海,嘶啞著聲音。
“8元!”小女孩聲音有些低。
媽媽解開(kāi)衣服,從內(nèi)衣口袋里掏出一個(gè)布包,小女孩突然間看到媽媽那因過(guò)分勞累變得骨頭高聳的鎖骨,目光愣住了?!昂⒆樱萌グ?”媽媽已經(jīng)打開(kāi)布包。小女孩接過(guò)那溫?zé)岬?5元,走了。眼中隱含著淚水,她好后悔開(kāi)這個(gè)口:自己的多病,弟弟的多病已經(jīng)使這個(gè)本就艱難的家更顯艱難了,再加上媽媽那羸弱多病的身子……她好后悔?!欢?,閱讀的情結(jié)還是使她開(kāi)了口……
“8元錢(qián)”使她從此與外面的世界拉起了手,使她從此與閱讀結(jié)下了不解之緣。
她如饑似渴地讀著,努力著。那位慈祥的盧老師給了她最高的獎(jiǎng)賞,可以閱讀一切她所訂的報(bào)紙雜志。得到這一獎(jiǎng)賞的中午,她一溜煙跑回家,把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽,媽媽滿臉不符年齡的褶子堆得更緊了。從此,《少年文藝》、《兒童時(shí)代》、《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生報(bào)》……走進(jìn)了的生活……
那天,媽媽給小女孩穿了一件媽媽結(jié)婚時(shí)的一件“的確良”衣服,衣服一直拖到小女孩的屁股下面。小女孩全然不顧,她滿心裝著的是激動(dòng),自豪――她要代表學(xué)校參加鄉(xiāng)里舉行的作文競(jìng)賽了。她在伙伴們羨慕的眼神中,坐上了老師的自行車(chē)去了……回來(lái)了,捧了個(gè)二文秘雜燴網(wǎng)等獎(jiǎng)的大紅獎(jiǎng)狀,那個(gè)美呀,是無(wú)法形容的。轟動(dòng)了整個(gè)村,甜了媽媽的心,那段時(shí)間媽媽走到哪總是歌聲不斷。
童年,她就在老師的奢華下讀著,吮吸著……
那逝去的“8”元錢(qián)……
行走在路上
媽媽的身體每況愈下,小女孩漸漸長(zhǎng)大了,中學(xué)了,師范了。離開(kāi)了盧老師,離開(kāi)了那曾經(jīng)享受閱讀的童年。師范多彩的生活使她一度迷失,她離閱讀越來(lái)越遠(yuǎn)。忘記了那記憶深處的“8”元錢(qián),忘記了那如饑似渴的時(shí)光。一次,正和同學(xué)逛街的她偶遇盧老師。那關(guān)切的問(wèn)候使曾經(jīng)的小女孩驚醒了,她后悔她的迷失。她再一次走進(jìn)彌漫書(shū)香的閱覽室,《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》走進(jìn)了她的生活,她驚喜地發(fā)現(xiàn)世間還有如此美麗的童話,她沉浸在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事中,她的思維在文字的指引下馳騁著,她被帶入了一個(gè)真正豐富多彩的世界中。
中國(guó)古典小說(shuō),現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō),武俠小說(shuō);外國(guó)小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇……,她在或長(zhǎng)或短的閱讀中到處游蕩,在時(shí)間軸和空間軸上隨心所欲地奔跑。她開(kāi)心著,幸福著,思索著,收獲著……
行進(jìn)著……
小女孩已長(zhǎng)成大姑娘了,為人師了。讀書(shū),已成為她不可或缺的習(xí)慣。厚厚的書(shū)籍成為她消磨業(yè)余時(shí)光的寄托。開(kāi)心時(shí),閱讀使她覺(jué)得這個(gè)世界是如此的美好,就像是清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣那么純潔簡(jiǎn)單,晶瑩剔透;心情沉重時(shí),閱讀是一劑心理醫(yī)生的良藥,使灰色的天空撥云見(jiàn)日。
漸漸地,她的閱讀已不再是囫圇吞棗,她開(kāi)始在思索,開(kāi)始伏筆沉吟,開(kāi)始自己的閱讀整理,進(jìn)行深入的思考,在思索中得到真正的收獲。一次次地收獲中,各國(guó)教育理論漸漸走進(jìn)了她的閱讀生活,朱熹、孔子……古代的教學(xué)理論熏陶著她;朱永新、竇桂梅……時(shí)代的教育家的思想洗滌著她。她在閱讀中成長(zhǎng)著、歷練者……
“鐺――鐺――”墻上的鐘準(zhǔn)時(shí)敲響了……我覺(jué)得有東西流下來(lái)了,一直流到嘴邊,澀澀的,甜甜的,那逝去的一幕幕又再襲心頭,那逝去的“8”元錢(qián)……
啜一口依然彌漫著香氣的枸杞茶,我又開(kāi)始了今天的閱讀……