小學(xué)生作文觀察植物600字(合集6篇)

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說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。怎么將自己的心情整理成文字寫(xiě)進(jìn)作文呢？為此，編輯花時(shí)間整理了小學(xué)生作文觀察植物，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文觀察植物 篇1

【三棵水杉】（zfW152.Com 趣祝福）

我家門(mén)前有三棵水杉。它們就像是我的家人，因?yàn)閺奈矣浭缕鹚鼈兙驼驹谀莾毫耍瑥膩?lái)沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)地方，一直陪伴著我長(zhǎng)大。

這三棵水杉各有各的特點(diǎn)。先說(shuō)第一棵吧，第一棵水杉是三棵樹(shù)中的“姚明”。為什么呢？因?yàn)檫@棵水杉長(zhǎng)得特別高，估計(jì)有二十米吧，都超出了我家的樓房頂了！這棵樹(shù)還非常粗，要兩個(gè)小孩伸長(zhǎng)了手臂才能抱得住呢！第二棵水杉“各項(xiàng)指標(biāo)正?！薄Ｋ纳砀咭话?，粗細(xì)一般，是個(gè)“正常人”。第三棵水杉特別小。它的高度只有七八米，直徑大概只有二十厘米。和第一棵樹(shù)相比，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。咦，這三顆水杉樹(shù)高高低低，多么像和睦的三口之家?。?/p>

我家門(mén)前的這三棵水杉樹(shù)又像三個(gè)十分盡職的哨兵，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，總是那么默默地、筆直地站著。

有一次，最小的那棵被一輛拖拉機(jī)蹭掉了一大塊樹(shù)皮。我擔(dān)心極了，以為它要死了。沒(méi)想到第二天我去看，發(fā)現(xiàn)被蹭破的地方布滿了一種黏液。幾天后，這傷就痊愈了。我到網(wǎng)上一查，原來(lái)這種黏液名叫“樹(shù)脂”。在樹(shù)受傷時(shí)，樹(shù)脂就會(huì)流出來(lái)保護(hù)傷口不受感染，算是樹(shù)的“金創(chuàng)藥”。這“藥”可真神奇，這本領(lǐng)可真神奇！

我喜歡它們。

【點(diǎn) 評(píng)】“綴文者情動(dòng)而辭發(fā)”，正因小作者對(duì)家門(mén)前的三棵水杉滿心喜歡，所以，在他的眼里，水杉樹(shù)是家人，是姚明，是哨兵；所以，他覺(jué)得水杉樹(shù)很和睦，很盡職，很神奇；所以，在觀察時(shí)，他會(huì)去抱一抱，去比一比，去查一查?！案腥诵恼吣跚椤保苍S，這正是本文成功之所在吧。

小學(xué)生作文觀察植物 篇2

最近，我們家又多了幾盆花，現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上有十多盆了。我最喜歡的是百合，因?yàn)樗幕ò昶翗O了，里面還有幾個(gè)紅紅的“小娃娃”呢！原來(lái)那是嬌嫩的花蕊啊！經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)百合的花苞是由綠色漸漸變成粉色，才開(kāi)出了美麗的花兒的。

我的房間里有一盆風(fēng)信子，它的花苞非常小，它的葉子剛開(kāi)始是包著花苞，再慢慢張開(kāi)的，聽(tīng)說(shuō)風(fēng)信子的花是紫色的，我也半信半疑，只好把花苞打開(kāi)，果然是紫色的，我覺(jué)得風(fēng)信子有一個(gè)奇怪的地方，就是它的花苞，如果葉子和花苞一起看的話，花苞就像玉米一樣，真神奇！

怎么樣？我家的花兒挺漂亮的吧？你喜歡嗎？快到我家來(lái)參觀參觀吧！

小學(xué)生作文觀察植物 篇3

媽媽，這是什么呀？上看樹(shù)葉似松柏，下看樹(shù)干像竹子。這叫文竹呀！它既有文弱之氣，又有松樹(shù)之節(jié)，還有竹子之骨！你看它的桿多像文人用的毛筆桿呀。媽媽的介紹，我對(duì)文竹有了興趣。文竹確實(shí)文弱，老是不長(zhǎng)，有時(shí)還掉葉子。有點(diǎn)像嬌嫩的嬰兒。經(jīng)過(guò)我好長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，文竹變得活潑起來(lái)：有的粗壯，有的纖細(xì)，仿佛是知書(shū)達(dá)理的書(shū)生聚在一起。

竹冠像一把撐開(kāi)的小傘，上面平展展的，像被鋒利的刀削過(guò)一樣，一張紙放在上面也不會(huì)掉下。葉子像松樹(shù)的針一樣，摸上去卻軟綿綿的。風(fēng)一吹，搖頭晃腦，好像在舞蹈，又像向我招手：謝謝，謝謝你這么關(guān)心我。樹(shù)干像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)往上冒。

文竹身居白色的花盆里，花盆四周艷麗的孔雀在樹(shù)蔭下嬉戲。紅色的托盤(pán)，加上蔥綠的文竹和白色的花盆構(gòu)成了一處風(fēng)景?？粗?，寫(xiě)起作文來(lái)就文思泉涌。于是，我倍加愛(ài)護(hù)，像好朋友似的關(guān)切它。既養(yǎng)文竹，又養(yǎng)性情。它那看似柔弱實(shí)質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，實(shí)在令我敬佩。

小學(xué)生作文觀察植物 篇4

我家的陽(yáng)臺(tái)像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹(shù)。我最喜歡的花是古代花。

禮拜五晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)我的小花已枯萎了?；ǖ娜~子枯黃，它耷拉著腦袋，整個(gè)身體有氣無(wú)力地靠在花盆邊，像個(gè)生病的小孩。我仔細(xì)一看，整片土壤變得硬硬的、白白的，簡(jiǎn)直是塊大石頭。我馬上拿起花盆，飛快地往衛(wèi)生間跑。我往花盆澆了點(diǎn)水，土壤風(fēng)卷殘?jiān)疲鹊靡桓啥簦矣譂擦它c(diǎn)水像一次一樣喝得一干二凈，我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想：明天早上我一起床花會(huì)死嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)過(guò)了一個(gè)晚上。第二天，我一起床就連忙跑到衛(wèi)生間，希奇的是花居然沒(méi)死，還長(zhǎng)葉發(fā)芽了、死而復(fù)活了。花的葉子綠油油的，還長(zhǎng)出了許多花骨朵，身體挺得像松樹(shù)一樣直，真像一個(gè)小衛(wèi)士。我興奮得像喝了蜜一樣甜！

我看著這盆花想：這些花給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要向伙伴一樣對(duì)待它們，跟它們永遠(yuǎn)交朋友。

小學(xué)生作文觀察植物 篇5

【我家的仙人球】

我家陽(yáng)臺(tái)上有兩盆仙人球和兩盆七彩辣椒，今天我要給大家介紹的是那兩盆仙人球。

那兩盆仙人球不但形狀不同，而且它們的年齡也不一樣。

第一盆仙人球大概有半歲了，是我媽媽從隔壁鄰居那兒要來(lái)的。媽媽要來(lái)的時(shí)候只有乒乓球那么小，現(xiàn)在它長(zhǎng)得像成熟的鴨梨一樣大了。它的身上有一條條凹槽和凸起，這一條條凹槽和凸起排列得很有次序。我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)仙人球的凹槽部分是沒(méi)有刺的，刺都長(zhǎng)在那一條條凸起上。它的刺硬得像筆芯一樣，尖得像針，它用這些又硬又尖的刺保護(hù)著整個(gè)身體。等敵人來(lái)侵襲它的時(shí)候，仙人球就會(huì)用它特有的法寶回?fù)魯橙恕?/p>

還有一盆仙人球年齡有兩歲多了，雖然它的年齡比第一盆大，但是身體卻比第一盆小，就像一個(gè)長(zhǎng)不大的老小孩。這種仙人球又細(xì)又長(zhǎng)，“成人”時(shí)也比筷子粗不了多少。但是它蔓延開(kāi)來(lái)的速度比較快，剛種下去的時(shí)候沒(méi)幾株，現(xiàn)在整個(gè)花盆都快長(zhǎng)滿了，就像一條條毛毛蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，相互交錯(cuò)著。它身上的刺比較柔軟，即使你用力按一下，也不會(huì)覺(jué)得很痛。

這兩盆仙人球雖然形狀上不一樣，但是它們都有一個(gè)共性——它們的生命力都很頑強(qiáng)。不管是炎炎的夏日，還是嚴(yán)寒的冬天，它們總是昂首挺胸。

仙人球的頑強(qiáng)意志和精神值得我學(xué)習(xí)，我要好好地保護(hù)這兩盆仙人球！

【點(diǎn) 評(píng)】正如法國(guó)作家福樓拜所說(shuō)：“對(duì)你所要表現(xiàn)的東西，要長(zhǎng)時(shí)間很注意地去觀察它，以便能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。”我想，小作者在寫(xiě)作本文之前，肯定經(jīng)歷了長(zhǎng)期、細(xì)致的觀察，所以，他才能寫(xiě)出仙人球的變化，寫(xiě)出一些屬于他自己的東西。比如文中的那些比喻，“乒乓球”、“成熟的鴨梨”、“筆芯”、“老小孩”、“毛毛蟲(chóng)”，是那樣貼切而獨(dú)特！

小學(xué)生作文觀察植物 篇6

那天，我去實(shí)驗(yàn)田里觀察我可愛(ài)的小番茄。

小番茄種下去時(shí)，不是種子，而是８株翠綠的小苗。小苗不高，只有１５厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的空地空閑。最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的

葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，四周有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長(zhǎng)得好快，幾天時(shí)間，已經(jīng)有４０厘米高了，葉子越來(lái)越多，數(shù)也數(shù)不清。小苗有良多分枝

，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的新葉。跟著時(shí)間的流逝，我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開(kāi)花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲蓋大小。

這幾天小番茄長(zhǎng)高了許多，莖上還長(zhǎng)了許多小小的細(xì)細(xì)的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長(zhǎng)出了一個(gè)小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對(duì)好姐妹。離它們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上結(jié)了一

顆小番茄，它的身子有些傾斜，似乎在向另一株上的番茄姐妹揮手問(wèn)好。果子越來(lái)越多，它們青中帶著透明，小巧玲瓏，表面籠蓋了細(xì)細(xì)的茸毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽(yáng)。番茄越來(lái)越多，越來(lái)越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我天天丈量時(shí)，都短了幾厘米呢！

小番茄固然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。

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讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，我們可以通過(guò)寫(xiě)作文鍛煉文字運(yùn)用能力。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫(xiě)植物的觀察作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫(xiě)植物的觀察作文(篇1)

我們班每周四下午都有一節(jié)生命教育課，同學(xué)們總是充滿期待。上周，老師帶我們?nèi)ノ餍^(qū)觀察植物，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息十分興奮。

我們來(lái)到西校區(qū)之后，在老師的引導(dǎo)下陸陸續(xù)續(xù)地分散開(kāi)，開(kāi)始“尋寶”之旅。順著大門(mén)進(jìn)去，我們看到四季花，看到了圓柏……正在大家興致勃勃地觀察圓柏時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)：“老師，這是什么植物呀?”生命教育老師打開(kāi)APP，幫我們解惑了。原來(lái)這種植物叫散尾葵，散尾葵葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像扇子一樣，在陽(yáng)光的照射下顯得青翠欲滴。據(jù)說(shuō)散尾葵還有很強(qiáng)的凈化空氣的功效。

在另外一個(gè)區(qū)域，我們又看到了龍舌蘭。我們認(rèn)真地觀察，它是橢圓形，根莖很短，葉子又厚又堅(jiān)硬，兩邊還有一些刺狀的齒輪。觀察時(shí)一定要小心，如果你用手去碰，可能會(huì)被扎到。

觀察完植物，同學(xué)們對(duì)蝸牛、蜘蛛這類動(dòng)物產(chǎn)生了興趣。偷偷告訴你們，在下課之前，我們還發(fā)現(xiàn)了一只有毒的巨型蝸牛，可惜下課鈴敲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了西校區(qū)?；氐浇淌液螅乙猹q未盡，不禁贊嘆道：“沒(méi)想到在這小小的校區(qū)里有著那么多大大的發(fā)現(xiàn)。”

通過(guò)這次生命教育課，我想告訴同學(xué)們：其實(shí)外面的世界很精彩，讓我們放下手機(jī)，擁抱大自然，感受大自然的奇妙，做更好的自己。

寫(xiě)植物的觀察作文(篇2)

今天我們和幾個(gè)好朋友一起來(lái)到人才公園觀察植物?？墒翘旃蛔髅?，很快天上下起了毛毛雨。

迎著微風(fēng)細(xì)雨，我們?cè)诠珗@里慢悠悠的走著看著。人才公園里面有很多花：木棉花，海棠花，洋紫荊花，杜鵑花……但是我最喜歡的便是渾身都是寶的洋紫金花。

我們走在寬闊的走道上，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)陣陣清香。遠(yuǎn)處的紫荊花在風(fēng)雨中搖曳著。

在三月到五月里是洋紫荊花的花期，這個(gè)時(shí)候我們才可以看到滿樹(shù)的洋紫荊花。其中3月4日開(kāi)的最茂盛最美麗的。紫荊花的顏色淡粉色慢慢漸變到深粉色，我對(duì)著這漸變的顏色特別的好奇！為什么一片花瓣里可以呈現(xiàn)不同的顏色？而且一朵花的花瓣顏色也不相同？真是太奇妙了！對(duì)著疑問(wèn)，我仔細(xì)的觀察了一下洋紫荊花：一朵洋紫荊花有大約六朵花瓣?；ò晗耖L(zhǎng)長(zhǎng)的心形，那中間熱情的花芯，甚是活潑。

看著活潑美麗的洋紫金花，我忍不住正想伸手去摘，媽媽阻止了我：“你對(duì)花粉過(guò)敏不能動(dòng)花，而且這花是用來(lái)供大家觀賞的，我們是不能隨便摘的。”聽(tīng)完我默默低下了頭。

洋紫荊花是香港的市花，象征著家庭和美，骨肉情深，這也意味著中國(guó)和香港是不可分割的一部分，就像是兄弟不可分離！

洋紫荊花還渾身都是寶，花可以治風(fēng)濕，樹(shù)皮還可以當(dāng)藥材治疼痛。這么美麗的洋紫荊花，以后我一定要買一棟別墅，在我的花園里種滿洋紫荊花。

寫(xiě)植物的觀察作文(篇3)

人人都愛(ài)美，有的人愛(ài)聽(tīng)美妙的音樂(lè),美妙的旋律會(huì)使人陶醉；有的人愛(ài)絢麗多姿的花兒,花的芬芳能使人心曠神怡；我卻獨(dú)愛(ài)金桔,因?yàn)樗幸环N難以形容的美。

春天,它抽出兩片害羞的新葉,那新葉綠得可愛(ài),簡(jiǎn)直是透明的。過(guò)了幾天它又多了幾個(gè)小伙伴,春風(fēng)吹拂,它們互相嬉戲打鬧著。春雨沙沙,它們貪婪地吮吸著甜甜的雨露.漸漸地,它們從一個(gè)小孩子,長(zhǎng)成為健壯的小姑娘。

夏天,它長(zhǎng)的特別快。一天早晨,我在它的枝頭上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)花苞,幾天后花苞的萼片打開(kāi)了,露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開(kāi)了,這些花兒美極了,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的......群花爭(zhēng)艷,煞是好看！一段時(shí)間過(guò)后,金桔的花謝了,結(jié)出一顆顆小小的綠果果，這就是金桔。

秋天,小小的綠果漸漸長(zhǎng)大了,有拇指那么大。那活潑可愛(ài)的小腦袋從綠葉后面探出頭來(lái),好像在給你做游戲，使你很難把它和綠葉分辨出來(lái)。

深秋,寒霜鋪天蓋地般擁來(lái),我擔(dān)心它們受不了?？墒?它們奇跡般地挺過(guò)來(lái)了，而且顏色由綠變黃，成了一顆顆金桔。仔細(xì)一看,上面還帶有幾分寒霜呢!

冬天,許多植物葉子都剝落了，可是金桔,在北風(fēng)中依然傲霜挺立。它的葉子上似乎涂滿了油脂,亮光光的,十分飽滿，寒冷的北風(fēng),一點(diǎn)兒也動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的`信念。

寫(xiě)植物的觀察作文(篇4)

開(kāi)學(xué)第二周，科學(xué)教師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。

我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣貌很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有，我心里想：??？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒(méi)有挑選的余地，我們只好買了兩棵。

拿回家，我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來(lái)看啦，水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了！”我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量起來(lái)。好久不見(jiàn)，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來(lái)了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根，粗短的、白白的，可愛(ài)得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了，中間凸起，長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)滑滑的，感覺(jué)舒服極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，水葫蘆能開(kāi)出淡紫色的漂亮的花，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：鳳眼蓮。

可是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨?，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚(yú)兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說(shuō)：“天??！這太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性?！?/p>

觀察植物（五）：

觀察植物的收獲

回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長(zhǎng)得很茂盛。

早上起來(lái)，幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀察起植物來(lái)。

首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著。

觀察植物400字之后，我觀察的是芒果樹(shù)。高大的芒果樹(shù)上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色，頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合可是了。

最終，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒(méi)完全成熟，它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服，它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì)，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。

觀察植物給了我更多靈感些，以后我要更加留心觀察，把寫(xiě)得更好。

寫(xiě)植物的觀察作文(篇5)

一天，媽媽拿回來(lái)一株奇怪的植物，它有著綠色的心形的葉子，每一片葉子上都有許多灰色的紋路，如果靠近它仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這株植物有著細(xì)細(xì)的莖，這些莖從土里伸出來(lái)，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我，說(shuō)：“你得好好養(yǎng)哦,會(huì)開(kāi)花的!”我一聽(tīng)，心里泛起了淡淡的期待。

第二天放學(xué)后，我和媽媽開(kāi)始仔細(xì)地觀察植株的變化，媽媽讓我往盆中間看，我探出頭去，竟看到有一個(gè)小小的、像張開(kāi)的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋，把它的觸角伸向四面八方，每一根觸角上面都有個(gè)米白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)，有的像小米那么小，有的`像芝麻那么大。我問(wèn)媽媽：“這是什么呀？怎么像一個(gè)小手掌呢？”媽媽這位“植物學(xué)家”告訴我：“這個(gè)是它的小花苞，長(zhǎng)大了就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵的?！?/p>

第三天放學(xué)，我又跑到這株神奇的植物旁邊，可是看來(lái)看去，它一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我有些著急起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我：“開(kāi)花可以不是一個(gè)晚上就開(kāi)出來(lái)了的，你要耐心地等待哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我每天放學(xué)都來(lái)看它，給它澆水。終于，在我精心地呵護(hù)下，“小米?！焙汀靶≈ヂ椤痹介L(zhǎng)越大，它開(kāi)出了一個(gè)真正的花骨朵，我興奮地叫來(lái)媽媽，我們欣喜地看著它，這個(gè)小小的花骨朵微微低著頭，像一只剛剛破殼而出、對(duì)外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水，心想：你可要快快長(zhǎng)哦！兩三天后，“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了，它高貴的垂著頭，“天鵝”的“嘴尖”散發(fā)著淡粉色的光輝。

又過(guò)了些日子，這株美麗的植物張開(kāi)了一半的花瓣，“它就要開(kāi)出美麗的花朵了！”媽媽說(shuō)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，它終于展開(kāi)了全部的枚紅色花瓣，在清晨的陽(yáng)光下，顯得異常的嬌艷。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣卻朝上翻起，像是倒著長(zhǎng)一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如仙人從遙遠(yuǎn)的天邊飄落下來(lái)，裙角飄揚(yáng)，仿佛要在天際翩翩起舞，美不勝收，正因?yàn)槿绱?，人們喜歡叫它“仙客來(lái)”！

寫(xiě)植物的觀察作文(篇6)

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛(ài)。

花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝积R，嬉笑著，打鬧著。

透過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！

觀察植物

這個(gè)星期一，老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文?；氐郊依?，我問(wèn)：媽媽豆子是植物嗎？媽媽回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又問(wèn)：怎樣才能弄到豆芽呢？媽媽又回答：豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。我高興地說(shuō)：我要種豆子！

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。

我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

小學(xué)生植物觀察日記

近年來(lái)人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要性興趣大增，優(yōu)秀的范文能夠讓我們腦洞大開(kāi)，寫(xiě)范文從哪些方面著手比較妥當(dāng)呢？您在尋找好文章嗎幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦您讀一下“小學(xué)生植物觀察日記”，感謝您對(duì)本文的關(guān)注歡迎閱讀！

小學(xué)生植物觀察日記(篇1)

11月4日 星期天 晴

一大早我就“粘”著媽媽，央求媽媽給我找一下資料，看看夜來(lái)香是不是像我昨天觀察的那樣。媽媽到底沒(méi)有我的“武功”高強(qiáng)啊！終于受不了我的“軟磨硬泡功”了！給我找了資料。果然是我說(shuō)的那樣！

我以后沒(méi)那么多時(shí)間看夜來(lái)香了，就依依不舍地把它交給外婆了。我只好默默地說(shuō)“再見(jiàn)，夜來(lái)香！”

小學(xué)生植物觀察日記(篇2)

20xx年3月12日 星期六 晴

春天就是播種的季節(jié)，我要種點(diǎn)什么呢?俗話說(shuō)“種瓜得瓜種豆得豆”，今天我要種下豆子和花生，首先我選了七顆又大又飽滿的種子，然后找了兩個(gè)塑料花盆，花盆里放上泥土，然后我認(rèn)真地松土，因?yàn)橥寥篮昧朔N子才能更好地成長(zhǎng)，泥土就像種子的被子一樣。松好土之后，我挖了個(gè)小洞把種子埋在下面，然后澆了一點(diǎn)點(diǎn)水，把他們小心的放在陽(yáng)臺(tái)上，希望他們長(zhǎng)出花生和豆子。

小學(xué)生植物觀察日記(篇3)

今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō)：“每顆魔豆上都寫(xiě)著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓?！闭吕蠋熯€說(shuō)，如果種得好，還會(huì)結(jié)出種子，種子上也有原先殼上的字。聽(tīng)了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

小學(xué)生植物觀察日記(篇4)

已經(jīng)第四天了，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我就在想，小豆子們肯定不會(huì)讓我失望，相反，它能給我一個(gè)驚喜。

哇噢！果不其然，上面那顆最顯眼的豆芽，居然長(zhǎng)達(dá)十毫米呢，真是太不可思議了！那些昨天跟它一樣進(jìn)展的豆子也長(zhǎng)到七毫米，發(fā)展得也不錯(cuò)。再短一點(diǎn)的就不能說(shuō)是“長(zhǎng)達(dá)”了，只有三到五毫米。再短一點(diǎn)的發(fā)育狀況就徹底不及格了，只有一或兩毫米，有些根本就沒(méi)發(fā)出小芽。哼，真不求上進(jìn)！

小學(xué)生植物觀察日記(篇5)

一個(gè)月過(guò)去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計(jì)、暗計(jì)來(lái)拔魔豆，但都被我阻止了。后來(lái)因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)時(shí)間顧得著它，又沒(méi)給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。

小學(xué)生植物觀察日記(篇6)

現(xiàn)在都說(shuō)洛陽(yáng)牡丹開(kāi)的最艷，可是還有一處的牡丹花能和洛陽(yáng)的牡丹花相提并論。那就是譚懷公園的牡丹園，那里的牡丹美不勝數(shù)。

我和爸爸媽媽驅(qū)車到了譚懷公園。我們直奔牡丹園，因?yàn)槟抢锊攀亲T懷公園的亮點(diǎn)。雖然我們?nèi)サ暮茉?，但是卻已經(jīng)有很多人了。不管老的少的，男的女的都是拿出自己的手機(jī)，這拍一個(gè)那拍一個(gè)。的確，不去不知道，一去嚇一跳。那里的牡丹花，有白的、粉的、有紅的……

有些牡丹花還是花骨朵，但有的已經(jīng)開(kāi)的很大了，甚至有的就已經(jīng)凋零了。它們的花期雖然不同，但是總有最美的時(shí)候。這就是譚懷公園的牡丹花，是不是很美呢？

小學(xué)生植物觀察日記(篇7)

春天，我栽了三棵辣椒苗，我每天給它們澆足水，施足肥。他們長(zhǎng)得茁壯極了!他們的身體(莖)長(zhǎng)得壯壯的，葉子又肥又綠?？粗麄儔褖训臉幼?，我心里別提有多高興了!

夏天，一朵朵紫色的、白色的小花掛在上面，像一盞盞明亮的燈籠，好看極了!原先，我看見(jiàn)它結(jié)出了一個(gè)個(gè)花蕾心想他們肯定是要結(jié)果了。但是過(guò)了不久，我看見(jiàn)他們開(kāi)花了，才明白花蕾開(kāi)花了。

秋天，結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的辣椒，他們結(jié)出來(lái)的時(shí)候，是紫色的，慢慢的變成了朱紅色，最后變成了深紅色。

我想：等他們長(zhǎng)大了，我一定只掐辣椒，不掐根。讓他繼續(xù)成長(zhǎng)。我希望老師和同學(xué)多來(lái)我家觀看我種的辣椒。

小學(xué)生植物觀察日記(篇8)

10月3日星期四晴

我家的綠色植物

我家養(yǎng)了一盆綠色植物，不管風(fēng)吹雨打，它仍然都堅(jiān)強(qiáng)。記得它還是種子的時(shí)候，我天天給它澆水松土，直到現(xiàn)在。

前幾天，我去寧波玩，回來(lái)一看，哇。綠色植物竟然沒(méi)枯萎，只是葉片有些垂下來(lái)了，再仔細(xì)看一看，又能發(fā)現(xiàn)那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子略微有些紅，不大引人注意，而長(zhǎng)大了的葉子，卻是綠的。那葉子綠得那么新鮮，像是翡翠一樣。太陽(yáng)照下來(lái)的光，透過(guò)綠葉，投下一束束金光。

這時(shí)我注意到了它的小葉苞，他們真可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小精靈擁抱在一起，就要散開(kāi)的樣子。

看著看著，就不自覺(jué)地拿起了水壺，給它們“喝”一點(diǎn)水，它們大口大口地允吸著水，好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝?！?/p>

10月5日星期六晴變化

“哇。昨天耷拉下來(lái)的葉子已經(jīng)舒展成180度啦?！蔽乙辉缙饋?lái)，一邊拿著牙刷，一邊向綠色植物跑去。小葉苞微微打開(kāi)，露出了兩片嬌嫩的小葉子。它們是那樣脆弱，似乎風(fēng)一吹，它就會(huì)掉下來(lái)。前天那些嫩紅的葉子也已變成翠綠翠綠的了。那些大片大片的綠葉子在為后輩遮太陽(yáng)，小葉子們也在努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，可以為長(zhǎng)輩效勞。

一陣風(fēng)吹來(lái)，整株葉子都在擺動(dòng)，還發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，那聲音真好聽(tīng)。

希望后天有更多變化。

10月7日星期一大雨臺(tái)風(fēng)來(lái)襲

臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，我的植物會(huì)怎樣呢是活下來(lái)還是倒下呢我懷著焦急的心情來(lái)到了窗邊看我的植物。呵呵，我的植物在大暴雨中依然枝繁葉茂，真是不可思議。

它那牢固的莖，挺直身子在大雨中頑強(qiáng)拼搏;它那葉子，盡全身的力氣舒展葉片，當(dāng)雨傘。好像在說(shuō)：“再大的風(fēng)雨，也阻止不了我們生長(zhǎng)。”

啊哈。大雨過(guò)后，我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)葉柄上居然有突出部分，而且都是嫩紅的，上邊有一根根小刺，起到了防護(hù)作用。那些小小的嫩芽是黃色的，微微有些紅，好看極了。一陣大風(fēng)襲來(lái)，花盆不禁搖擺起來(lái)，可是，葉子們依然像哨兵一樣挺立著，直到風(fēng)沒(méi)了。我佩服這些小生命，它們不僅給地球帶來(lái)綠色，也給我們帶來(lái)快樂(lè)。

今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。

我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了，原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”？我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸?，F(xiàn)在還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。

而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)?，多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭。小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)?，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

怎么樣我養(yǎng)的好吧。鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧。今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。

那天，我去實(shí)驗(yàn)田里觀察我可愛(ài)的小番茄。

小番茄種下去時(shí)，不是種子，而是８株翠綠的小苗。小苗不高，只有１５厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的空隙。最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，周圍有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長(zhǎng)得好快，幾天時(shí)間，已經(jīng)有４０厘米高了，葉子越來(lái)越多，數(shù)也數(shù)不清。小苗有很多分枝，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的新葉。隨著時(shí)間的流逝，我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開(kāi)花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲蓋大小。

這幾天小番茄長(zhǎng)高了許多，莖上還長(zhǎng)了許多小小的細(xì)細(xì)的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長(zhǎng)出了一個(gè)小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對(duì)好姐妹。離它們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上結(jié)了一顆小番茄，它的身子有些傾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問(wèn)好。果子越來(lái)越多，它們青中帶著透明，小巧玲瓏，表面覆蓋了細(xì)細(xì)的茸毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽(yáng)。番茄越來(lái)越多，越來(lái)越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測(cè)量時(shí)，都短了幾厘米呢。

小番茄雖然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。

老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對(duì)象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。

第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過(guò)了一小會(huì)，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學(xué)回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點(diǎn)皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來(lái)，然后用紗布將綠豆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。

蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴(yán)重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點(diǎn)我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調(diào)皮找到縫隙躲進(jìn)土里。

油菜籽就種家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，先松了土，然后撒了一點(diǎn)菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細(xì)土，澆上水，最后用一個(gè)塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。

第一天的任務(wù)完成，明天會(huì)有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一起床，我第一件事就是打開(kāi)包綠豆的紗布，呀。太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準(zhǔn)備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實(shí)在是太可愛(ài)了。

我跑到陽(yáng)臺(tái)看花盆里的油菜籽，好像沒(méi)什么變化，只是昨天用細(xì)土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒(méi)藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧。

晚上放學(xué)我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒(méi)什么變化，我澆了點(diǎn)水，希望下次來(lái)他們能給我驚喜。

第三天及后面幾天它們都沒(méi)有太大的變化，一周以后，我到山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上那片菜地好像披上了一層綠毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，像綠波浪一波推一波，連綿起伏，他們?cè)陲L(fēng)中飛舞，搖曳，挨挨擠擠，像是一群孩子們?cè)诮活^接耳，竊竊私語(yǔ)。走近一看蘿卜籽全不見(jiàn)了，只見(jiàn)一地的蘿卜苗，桿子、莖都是通透的紅，葉子綠油油的，毛茸茸的，手摸上去軟軟的、癢癢的。

油菜也發(fā)芽了，可就沒(méi)有蘿卜苗長(zhǎng)勢(shì)那么好，桿子細(xì)細(xì)的，費(fèi)勁的撐著呈圓形的兩片小葉子，瘦小的讓人忍不住想去保護(hù)他們。

綠豆果然像外婆說(shuō)的那樣，皮全部脫落沒(méi)發(fā)芽，其他的都發(fā)芽了，但也沒(méi)蘿卜苗那么挺拔，豆殼那冒出了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)嫩綠中有點(diǎn)微黃的葉子，感覺(jué)像有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

蘿卜苗在惡劣的環(huán)境下反而長(zhǎng)勢(shì)最喜人，雖然環(huán)境不好，但他們享受了新鮮空氣，享受了大自然的喜怒哀樂(lè)，他們無(wú)拘無(wú)束、自由自在，他們知道沒(méi)有任何保護(hù)，一切只能靠自己。而現(xiàn)實(shí)中的我們，父母精心呵護(hù)，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，反而泯滅了我們的童真童趣，使我們自理能力越來(lái)越差。我希望自己能像蘿卜苗一樣，請(qǐng)父母多給我們一些自由，讓我們更加茁壯成長(zhǎng)吧。

3月1日 今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，知道我在干什么嗎對(duì)了。我在種大蒜。

3月2日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了。我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。

3月4日 今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

3 月5日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1.3厘米。

9月20日上午 多云

進(jìn)入秦嶺，隨處可見(jiàn)栗子樹(shù)那強(qiáng)壯高大的身軀。聽(tīng)任伯伯說(shuō)板栗樹(shù)是高大的喬木果樹(shù)，在它對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)周期里有兩大愛(ài)好。一是喜歡被陽(yáng)光親吻;其次是強(qiáng)壯的枝頭上才會(huì)結(jié)出果實(shí)。抬頭望去栗子樹(shù)上掛滿了小刺球，這就隊(duì)員們所說(shuō)的栗子鍋，那些枝頭上淺綠色的果球就是未被日照親臨尚未成熟的果實(shí)。

9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰

中午野餐過(guò)后，隊(duì)員們慫恿著領(lǐng)隊(duì)郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹(shù)一搖，很多的栗子鍋就從天而降。這時(shí)候我們這幫小家伙不停往后退，因?yàn)槲覀兌疾幌氡焕踝渝佋业?。稍等片刻，我們就趕緊跑到樹(shù)下找掉在地上的栗子鍋。走近一看，栗子鍋好像一個(gè)個(gè)小刺猬，用手一碰，它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你，很疼的啊。每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)棕色半圓形肚皮的栗子兄弟，等到栗子鍋開(kāi)口的時(shí)候，栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開(kāi)自己的家，到大地上來(lái)探奇。我用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將鍋撥開(kāi)，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟的一定更加美味。

9月21日上午 陰

板栗吃法多樣生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起營(yíng)集合時(shí)任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因?yàn)槔踝又械暮橇亢偷矸勐屎芨?，食用過(guò)多會(huì)引發(fā)消化不良，這不昨晚就有貪嘴的隊(duì)員鬧肚子了。原來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn)，只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)有所收貨。

小學(xué)生植物觀察日記(篇9)

到了學(xué)校，我和媽媽在學(xué)校轉(zhuǎn)了一大圈，沒(méi)有找到桂花樹(shù)，我們唉聲嘆氣，本打算離開(kāi)學(xué)校，去別處找。忽然，我們聞到了一股濃濃的香味，我們隨著香味來(lái)到了學(xué)校大廳。

大廳門(mén)口的左右兩側(cè)各有一棵桂花樹(shù)，每一個(gè)小黃花有四個(gè)花瓣，遠(yuǎn)看像黃色的小珍珠落在葉子上，近看像黃色的小米粒兒一堆一堆的。

從學(xué)校出來(lái)，媽媽送我去跆拳道上課，一路上，我們都聞到了桂花的香味，原來(lái)路的兩旁也種了桂花樹(shù)。一路飄香，真是花香伴我行!

我喜歡桂花，我喜歡桂花香。

小學(xué)生植物觀察日記(篇10)

那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來(lái)到院子里，我們?cè)诘厣贤诹肆级嘈】?，將種子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程了。

千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白。……不同顏色的花叫不同的名字。

過(guò)了一個(gè)禮拜，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的土壤里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從土壤里鉆出來(lái)，好奇地打量著四周的世界。我仔細(xì)觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一每天長(zhǎng)大，逐漸伸直了腰桿。

第十一天，千日紅長(zhǎng)出了第一對(duì)卵形的小葉子。現(xiàn)在已經(jīng)由去了二十天，有的千日紅已經(jīng)長(zhǎng)出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)砼苊艿募?xì)毛，摸上去毛絨絨的。我忽然想到它們的生長(zhǎng)速度這么驚人，什么時(shí)候會(huì)開(kāi)花呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我查看了資料，千日紅大約要過(guò)80至116天才能開(kāi)花?？磥?lái)至少還要等上兩個(gè)月才能看到錦繡的千日紅呀！

小學(xué)生植物觀察日記(篇11)

十月一日

我今天去菜市場(chǎng)買了一些綠豆，預(yù)備做一個(gè)“綠豆發(fā)芽觀察的實(shí)驗(yàn)”。

剛買回來(lái)的綠豆是淺綠色的，呈卵形。它摸起來(lái)硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長(zhǎng)出翠綠的小芽菜兒。

我取了二十幾顆綠豆倒進(jìn)杯子里，放到能照射到陽(yáng)光的窗戶旁，預(yù)備泡上整整一晚上?？粗@可愛(ài)的小豆子，直但愿它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

十月二日

過(guò)了一宿，我又跑去看綠豆。經(jīng)由一整晚的浸泡，綠豆變成了青綠色。看這些綠豆，比剛買來(lái)的胖出了一半，這是為什么呢？奶奶告訴了我，這是里面的種子生長(zhǎng)的跡象，以后種子還會(huì)破殼而出呢！

我還在綠豆上放上浸了水的沙布，這樣使水不會(huì)太多，也不會(huì)太少，對(duì)綠豆起著有潮濕的作用。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又來(lái)看望綠豆。一開(kāi)始，什么發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有。后來(lái)，在我的仔細(xì)探究下，才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)隱蔽的東西。原來(lái)在綠豆一端有一個(gè)小小的圓圈。這個(gè)圓圈的顏色不知道是哪種白色，不外，看著很像魚(yú)肚子上的那種白色，這白點(diǎn)里有什么呢？綠豆接下來(lái)還會(huì)發(fā)生哪些變化？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

十月三日

一夢(mèng)初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個(gè)小孩的指甲蓋大小，大約是原來(lái)的兩倍呢！不外，我還有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)：在綠豆的白色圓點(diǎn)之中長(zhǎng)出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書(shū)對(duì)照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營(yíng)養(yǎng)送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來(lái)像甜蜜的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長(zhǎng)出的莖長(zhǎng)只有五六毫米，連一個(gè)手指的寬度也達(dá)不到，真短！寬更少，只有一兩毫米，細(xì)的只有筆芯那么粗，看起在一點(diǎn)兒也不顯眼。它很脆弱，小風(fēng)一吹就會(huì)搖動(dòng)，弄得要死要活的樣子，似乎被別人遇到一根毫毛就沒(méi)命似的。

啊，小莖兒，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，不要再這么脆弱了。

小學(xué)生植物觀察日記(篇12)

今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分，接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。

知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。幾天后，我發(fā)現(xiàn)大蒜芽中最高的又長(zhǎng)了5毫米，那根剛剛冒出頭的小綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了2毫米，中間兩根長(zhǎng)了3毫米。最后我又換了一次水。

觀察植物作文

我們時(shí)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)作文里去表達(dá)。寫(xiě)作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。寫(xiě)作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫(xiě)作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫(xiě)作。你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上觀察植物作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

觀察植物作文【篇1】

有一次，我為了觀察紫薯，要爸爸買了一些黃色的紫薯回來(lái)。

我立刻把紫薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓紫薯在水中慢慢生長(zhǎng)。

第二天到第四天，紫薯都是一摸一樣，沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)外婆：“為什么紫薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢？已經(jīng)三天了?！蓖馄庞H切地說(shuō)：“乖孫女，紫薯要長(zhǎng)根，得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧。”

第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。紫薯的根真壯?。∽献系?，紫得耀眼。我馬上給紫薯?yè)Q水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。

第六天吃過(guò)晚飯后，我走去翻紫薯，我低頭一看，那紫薯的莖越來(lái)越長(zhǎng)，而且周圍的地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。

第七天到第九天下午，紫薯的根更壯更長(zhǎng)，比第五天的根可壯多了。

第十天，在紫薯的尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯的紫根。

起初還不知道，一直到紫根長(zhǎng)出葉子后，我才知道，原來(lái)是莖，不是根，莖上長(zhǎng)的葉子很多，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。

觀察植物作文【篇2】

今天，我和媽媽約好一起去觀察植物。

我們來(lái)到第一個(gè)地方：馬路旁，我看見(jiàn)在草叢里有一株漂亮的杜鵑花，我跑過(guò)去仔細(xì)地觀察著，我發(fā)現(xiàn)：花的花瓣是深紅的，莖筆直筆直的，像草叢的哨兵一樣，葉子圓圓的，我還把花的樣子畫(huà)了不來(lái)。

我們還來(lái)到了第二個(gè)地方田野。那時(shí)正好是春季，田野綠油油的，像一張無(wú)邊無(wú)際的綠色草墊呢！我又像飛奔的“老虎”一樣跑過(guò)去，也發(fā)現(xiàn)那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：油菜花的“頭”上頂著個(gè)小花苞，葉子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起來(lái)看，專心的把油菜花的樣子一五一十的畫(huà)下來(lái)。

我們來(lái)到第三個(gè)地點(diǎn)。你們想是哪兒？告訴你們是：鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走，堅(jiān)持著走向山頂，走到了半山腰，我看見(jiàn)了一棵高大的桑樹(shù)，桑葉上還有一只一只的蠶在桑葉上吃午餐，我把桑樹(shù)的樣子準(zhǔn)準(zhǔn)確確地畫(huà)了下來(lái)。在走向山頂?shù)臅r(shí)候，我一邊走一邊看著自己畫(huà)下來(lái)的畫(huà)。一不小心撞到了一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)成熟的楊梅落在地上，我知道了這準(zhǔn)是一棵楊梅樹(shù)，我站了起來(lái)，從樹(shù)上摘了一個(gè)楊梅放進(jìn)嘴里，剛咬一口，我就吐了出來(lái)，大叫道：“太酸了！”走了40分鐘才到山頂。

我們回家了，這次觀察植物給我留下了深刻的印像。

觀察植物作文【篇3】

清明過(guò)后，麥苗拔節(jié)了，油菜花也竟相開(kāi)放了。

放學(xué)后，我邁著輕盈的步子走在田間的小路上。路兩旁一片明艷，田野里大片大片的油菜花都開(kāi)花了，簡(jiǎn)直成了花的世界，花的海洋。

我不由自主地放慢腳步，仔細(xì)觀賞，那些黃燦燦的油菜花一團(tuán)團(tuán)一簇簇，就像一個(gè)個(gè)大絨球，每一個(gè)絨球有二十多朵小花，每朵小花有四片花瓣，這些花全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，散發(fā)出撲鼻的香味；有的含苞欲放；有的還是米粒大的花骨朵。根莖把油菜花高高托起，這些莖有紫色的，有綠色的，有的紫中帶綠，有的綠中夾紫……莖上那片片綠葉把油菜花襯托得更嬌艷，更嫵媚，在莖上長(zhǎng)葉子的地方又生長(zhǎng)出許多枝權(quán)，頂端也開(kāi)出了黃色的花。

這么多的油菜花各有各的姿勢(shì)：有的亭亭玉立，像一位含羞的少女；有的穿著黃裙子，像帶著自己的姐妹參加百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)；有的昂首挺胸，像一位強(qiáng)健的小伙子。真是千姿百態(tài)呀！

一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜花就輕盈地左右搖擺，跳起了優(yōu)關(guān)的《油菜圓舞曲》。風(fēng)過(guò)后，油菜花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

一群勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)了。它們盡情地采著花蜜。偶爾有兒只白蝴蝶在花叢中吃來(lái)飛去，忙著傳播花粉。

風(fēng)兒送來(lái)陣陣花香。勞動(dòng)了一天的人們，只要嗅一下那沁人心脾的花香，就會(huì)消除一天的疲勞，重新充滿活力。

觀察植物作文【篇4】

在所有的小草里我最喜歡三葉草了！我家小區(qū)路邊滿是三葉草，在學(xué)校的花壇里也有。

三葉草，顧名思義就是長(zhǎng)三片葉子的草。是的，三葉草每棵都有三片愛(ài)心形的葉子，那些心形葉子又綠又嫩，陽(yáng)光照在葉子上，每片葉子都閃閃發(fā)光呢！

三葉草喜歡成片地長(zhǎng)在高達(dá)的灌木下面，它的莖直立在地上，有的短、有的長(zhǎng)，顏色白里透綠，他那么的水嫩，那么的美麗。它的頂部有泛著一點(diǎn)嫩紅，就像丹頂鶴的丹頂一樣。

三葉草的根鉆在地下，若將它拔起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根很發(fā)達(dá)，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，也許不見(jiàn)陽(yáng)光的緣故，根是純白的，白得無(wú)暇。根與莖相連，越往下越細(xì)越長(zhǎng)，估計(jì)有兩厘米那么長(zhǎng)，難怪看上去那么嬌嫩的三葉草可以堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在任何地方。

這就是我喜歡的三葉草，它雖然平凡但在我眼里卻是那么可愛(ài)、那么迷人；因?yàn)樗雌饋?lái)柔嫩其實(shí)透著堅(jiān)韌，綠綠的樣子有著勃勃生機(jī)。我喜歡三葉草。

觀察植物作文【篇5】

寫(xiě)景作文：小草

在我童年的回憶里，最讓我忘不了的就是那不起眼的小草。

小草雖然小，但他有頑強(qiáng)的生命力，他在小河旁，在馬路邊，甚至在石頭上都處處是見(jiàn)得到頑強(qiáng)的小草，難道小草的頑強(qiáng)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

春天到了！世界萬(wàn)物到蘇醒了，小草也發(fā)芽了，如果你現(xiàn)在用一把火把小草燒毀，一旦春風(fēng)一吹頑強(qiáng)的小草又生根發(fā)芽，正是詩(shī)人所說(shuō)的一樣野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這也證明了小草頑強(qiáng)的生命力。

春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天到了！小草也隨著溫暖的微風(fēng)翩翩起舞，瞧，那小草的舞蹈是多么高雅、新穎呀！著時(shí)一位工人向小草走來(lái)，他背靠著大樹(shù)，坐在小草上，來(lái)乘陰，小草像理解工人的心情一樣，這時(shí)正在翩翩起舞的小草突然變得像母親一樣張開(kāi)雙臂抱著這位工人。

夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到了，小草也變黃了，一位位農(nóng)民踩著小草向金黃的稻田走去，這時(shí)金色的小草變成了金色的地毯，迎接豐收的到來(lái)，那金色的地毯上長(zhǎng)滿了小花有：紅色的、白色的、紫色的、綠色的、黃色的五彩繽紛，讓人眼花繚亂，這些小花把金色的地毯裝飾得五顏六色漂亮極了！

秋天過(guò)去了，白色的冬天到了，你看不見(jiàn)小草了，其時(shí)小草還躲在土里等待春天再次到來(lái)

啊！小草！頑強(qiáng)的小草

觀察植物作文【篇6】

在我童年的回憶里，最讓我忘不了的就是那不起眼的小草。

小草雖然小，但他有頑強(qiáng)的生命力，他在小河旁，在馬路邊，甚至在石頭上……都處處是見(jiàn)得到頑強(qiáng)的小草，難道小草的頑強(qiáng)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

春季到了！世界萬(wàn)物到蘇醒了，小草也發(fā)芽了，如果你現(xiàn)在用一把火把小草燒毀，一旦春風(fēng)一吹頑強(qiáng)的小草又生根發(fā)芽，正是詩(shī)人所說(shuō)的一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這也證明了小草頑強(qiáng)的生命力。

春季過(guò)去了，烈日炎炎的夏天到了！小草也隨著溫暖的微風(fēng)翩翩起舞，瞧，那小草的舞蹈是多么高雅、新穎呀！著時(shí)一位工人向小草走來(lái)，他背靠著大樹(shù)，坐在小草上，來(lái)乘陰，小草像理解工人的心情一樣，這時(shí)正在翩翩起舞的小草突然變得像母親一樣張開(kāi)雙臂抱著這位工人。

夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到了，小草也變黃了，一位位農(nóng)民踩著小草向金黃的稻田走去，這時(shí)金色的小草變成了金色的“地毯”，迎接豐收的到來(lái)，那金色的“地毯”上長(zhǎng)滿了小花有：紅色的、白色的、紫色的、綠色的、黃色的……五彩繽紛，讓人眼花繚亂，這些小花把金色的“地毯”裝飾得五顏六色漂亮極了！

秋天過(guò)去了，白色的冬天到了，你看不見(jiàn)小草了，其時(shí)小草還躲在土里等待春季再次到來(lái)……

?。⌒〔?！頑強(qiáng)的小草……

觀察植物作文【篇7】

20xx年9月30日 周一 天氣晴

今天，我的綠豆發(fā)芽了，剛剛把頭探出來(lái)的他，正好奇的看著這陌生的世界，頭上還頂著殼呢，真好玩。剛發(fā)芽，他的莖是嫩綠的，越往上越深，最上方是一個(gè)綠色的“小長(zhǎng)球”，呈長(zhǎng)圓形，和莖連接的地方相對(duì)較窄，越往外越寬，中間對(duì)半分開(kāi)?！靶￠L(zhǎng)球”外表非常光滑，摸上去嫩嫩的，非常舒服。這就是我的綠豆，剛發(fā)芽的綠豆！看到它們發(fā)芽了心里真高興，我會(huì)好好呵護(hù)的！

20xx年10月3日 周四 天氣晴

今天，我的綠豆離發(fā)芽已經(jīng)有一段時(shí)間了，再讓我們來(lái)一起看看他吧！過(guò)了一段時(shí)間后，莖的顏色比以前略微深了一點(diǎn)，呈淺綠色，上面還有一些白色的短毛呢。“小長(zhǎng)球”中間分開(kāi)的地方長(zhǎng)的比剛剛發(fā)芽的時(shí)候大了許多，在當(dāng)中還長(zhǎng)出了一對(duì)又長(zhǎng)又嫩的葉子，我真是迫不及待想要知道他以后會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢！我的豆芽越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)得又高又值，真開(kāi)心！

20xx年10月6日 周日 天氣大雨

今天，我的綠豆又高了很多，我非常興奮?，F(xiàn)在的綠豆芽大約有10厘米高，在下面的根縱橫交錯(cuò)，數(shù)量不可計(jì)數(shù)，一看就讓人眼花繚亂。前三天剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子逐漸長(zhǎng)高，本來(lái)我還以為會(huì)長(zhǎng)出許多對(duì)葉子，后來(lái)才知道豆芽只長(zhǎng)一對(duì)葉子，我有點(diǎn)失望啊。現(xiàn)在，有一些莖的顏色變成了紅色，這又讓我十分不解。不過(guò)，有趣的是有一些豆芽的殼竟然還沒(méi)掉下去，看來(lái)，他很喜歡這“小帽子”呢！種豆芽真有趣！

觀察植物小學(xué)作文系列

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察植物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察植物小學(xué)作文 篇1

有的植物生命是十分頑強(qiáng)的，例如梅花、萬(wàn)年青、仙人球，里面讓我覺(jué)得仙人球生命力最強(qiáng)，比梅花的生命力強(qiáng)，因?yàn)槊坊ㄖ欢扉_(kāi)，而仙人球一年都可以開(kāi)，而且它不澆水，也十分綠。

我們從家里面帶來(lái)的仙人球，剛來(lái)的時(shí)候，老師會(huì)澆澆水，每個(gè)仙人球都長(zhǎng)得圓圓的十分綠，刺都十分直，三年級(jí)下冊(cè)老師就沒(méi)有澆過(guò)水，四年級(jí)來(lái)了，老師也一直沒(méi)給它們澆水，但是它們長(zhǎng)得還是那么的綠，刺也沒(méi)有耷拉著，而且都十分圓，我們班有一個(gè)仙人球，老師沒(méi)給它澆水，有一次，那個(gè)上面居然開(kāi)了花，那個(gè)花開(kāi)的'十分整齊，十分好看。

仙人球的生命十分頑強(qiáng)。

觀察植物小學(xué)作文 篇2

學(xué)校操場(chǎng)的北面墻上堆滿了爬行動(dòng)物。我的房子里也有爬行動(dòng)物，它們從院子的西邊爬出來(lái)，在屋頂上占據(jù)了很大的面積。

常春藤新生葉是嫩紅，葉子長(zhǎng)大后不幾天，就變成蒼翠。常春藤叢中一點(diǎn)有趣的，值得注意的是長(zhǎng)大了的葉子。這些新鮮的'葉子那么綠，看著很舒服。尖端沿著孩子向下，就這樣均勻地散布在墻壁上，而不重疊的，也不留任何空隙。一陣風(fēng)吹起，就碰了壁，葉突入漣漪，非常好看。

以前，我只知道這種植物叫爬山虎，但我不知道它怎么能爬。今年，我注意到爬蟲(chóng)有腳。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。在葉柄長(zhǎng)在莖上的地方，有六七條細(xì)絲像樹(shù)枝一樣從對(duì)面伸出，每一條都像蝸牛的觸角。像新葉一樣，花絲柔軟而紅色。這是爬行動(dòng)物的腳。

常春藤的腳碰了壁，當(dāng)六，七根單絲頭變小輪，巴基斯坦植物墻。花絲原本連勝，目前彎曲，常春藤矛拉一個(gè)，堅(jiān)決反對(duì)在墻上。常春藤就是這樣的一個(gè)腳踢攀升。如果你看看那些小腳，你會(huì)記得龍張牙舞爪的圖片。

如果爬虎的腳不碰墻，幾天內(nèi)就會(huì)枯萎，就沒(méi)有痕跡了。接觸墻壁的細(xì)絲和小圓圈逐漸變成灰色。不要低頭看那些灰色的腳，它們?cè)趬ι虾芙Y(jié)實(shí)。如果你的手指不努力工作，就不要拉下爬虎的莖。

觀察植物小學(xué)作文 篇3

想必大家都看過(guò)黃花菜吧，可你們有沒(méi)有看過(guò)黃花菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢？要是沒(méi)有看過(guò)的話，那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧！

黃花菜剛長(zhǎng)出來(lái)的.花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài)，就像籠子里的野獸一樣，迫不及待地想要出去。過(guò)了幾天后，黃花菜爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，把頭揚(yáng)得可高了，就像一只驕傲又美麗的天鵝，讓人一看就陶醉得不得了！我仿佛看見(jiàn)了花的海洋！

黃花菜的顏色也異常鮮艷，顏色有些是淡的，有些是深的，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí)，就像一個(gè)年老體衰的老人，雖然不再那么生機(jī)勃勃，但還是在我的心里留下了我對(duì)黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。

黃花菜不僅顏色鮮艷，而且生命力強(qiáng)大，不得不說(shuō)黃花菜真是勢(shì)力龐大。

觀察植物小學(xué)作文 篇4

一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹(shù),郁郁蔥蔥的,感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢?

我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。

就在植樹(shù)節(jié)的`那一天，我讓爸爸買了許多楊樹(shù)，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，首先我們就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹(shù)種好了，看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù)，我心里特別高興。

時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù)，眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處，于是每年植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù)，現(xiàn)在，我家周圍種滿了綠油油的楊樹(shù)，環(huán)境也得到了改善。

觀察植物小學(xué)作文 篇5

從古至今，多少文人墨客歌頌著牡丹的國(guó)色天香，感嘆于曇花一現(xiàn)、桂馥蘭香，贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書(shū)，贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數(shù)。春天，萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。

但是不會(huì)有人注意到這些情況，因?yàn)樾律钠压⒕拖袷且豢每眯〔菀粯游⒉蛔愕?。不同的是它有著帶著鋸齒狀葉邊的葉子，隨著蒲公英的漸漸長(zhǎng)大，從葉子中間，蒲公英會(huì)長(zhǎng)出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛(ài)。過(guò)幾天，那緊握著的花苞就舒展開(kāi)來(lái)，金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來(lái)，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現(xiàn)出來(lái)。

蒲公英的花會(huì)在幾天之后就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，像一個(gè)個(gè)白色的毛線團(tuán)。微風(fēng)一吹，一把把小傘便隨風(fēng)飄走，在遠(yuǎn)方生根，等待著來(lái)年雨水的.滋潤(rùn)。

雖然蒲公英沒(méi)有百花的嬌艷，總是默默無(wú)聞的盛開(kāi)，但是它卻是一味中藥，對(duì)于上火的人們來(lái)說(shuō)有著清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

因此，大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。

觀察植物小學(xué)作文 篇6

我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，作文之中學(xué)生作文：觀察日記—紫蝴蝶。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強(qiáng)；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的葉子有三瓣，風(fēng)吹起來(lái)，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

晚上，我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí)，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會(huì)變？明天早上我可要好好看個(gè)究竟。

早上起來(lái)，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開(kāi)了，但還沒(méi)有完全張開(kāi)，好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。

中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。

晚上終于來(lái)到了，我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！

我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開(kāi)不開(kāi)，中午完全開(kāi)放，晚上再合起葉子。

我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開(kāi)放，晚上合起。還有向日葵的`花隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，鐵樹(shù)20年開(kāi)一次花，夜來(lái)香夜里才開(kāi)花。

紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！

觀察植物小學(xué)作文 篇7

在漫無(wú)邊際的沙漠里，被太陽(yáng)炙烤下滾燙的沙子，沒(méi)有一絲水分、一抹生機(jī)。但是，遠(yuǎn)方燃起了一簇翠綠，仿佛在絕望的灰燼中重燃的星星之火。它，就是仙人掌，它有著冷峻的外表，渾身的尖刺拒人于千里之外，讓人無(wú)法觸碰，是什么讓它這樣冷酷？我疑惑道。

割開(kāi)仙人掌厚重的外皮，晶瑩剔透的果肉積滿了水分，顯得十分沉甸，在幾乎沒(méi)有水分的大沙漠里，竟能積累如此多的水分，那需要扎下多深的根，付出多大的'努力??！在驕陽(yáng)的炙烤下，在沙暴的肆虐下，仙人掌沒(méi)有倒下，它長(zhǎng)出了厚重的皮和尖銳的刺作為鎧甲，在與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的同時(shí)不忘扎下深根慢慢積累更多的體力，這時(shí)何等堅(jiān)韌的意志?。∥颐靼琢?，在面對(duì)巨大困難時(shí)，仙人掌不得不用冷酷來(lái)武裝自己，用水分充實(shí)自己。

仙人掌只是一個(gè)植物，卻能擁有如此堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，我們是否也要想想自己是如何面對(duì)艱難處境的呢？我是否也能做到像仙人掌那樣堅(jiān)韌和頑強(qiáng)呢？仙人掌，給我?guī)?lái)了無(wú)限的人生思考。

觀察植物小學(xué)作文 篇8

9月22日星期天 晴

今天媽媽買來(lái)幾個(gè)辣椒讓我種。

我看著尖尖的辣椒說(shuō)：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了?！蔽覄?nèi)ダ苯返耐庖?，噢！它原?lái)由50多個(gè)種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個(gè)花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。

9月24日 星期二 陰

今天我放學(xué)回家，第一件事是馬上去陽(yáng)臺(tái)上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時(shí)間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水，并自言自語(yǔ)對(duì)它說(shuō)：“小辣椒，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，我?guī)闳W(xué)校。”

9月26日 星期四 晴

今天，我再去陽(yáng)臺(tái)開(kāi)辣椒時(shí)，看到它的生產(chǎn)速度真快，葉子比原來(lái)又長(zhǎng)長(zhǎng)了大約兩厘米，并開(kāi)出了白色的有三四根花心組成的.花朵。

啊！我不光種辣椒，也了解增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，過(guò)幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校，讓更多的同學(xué)了解它。

觀察植物小學(xué)作文 篇9

開(kāi)學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。

我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有，我心里想：?。窟@是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒(méi)有挑選的余地，我們只好買了兩棵。

拿回家，我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來(lái)看啦，水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了！”我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量起來(lái)。好久不見(jiàn)，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來(lái)了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根，粗短的、白白的，可愛(ài)得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了，中間凸起，長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)滑滑的，感覺(jué)舒服極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，水葫蘆能開(kāi)出淡紫色的漂亮的`花，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：鳳眼蓮。

但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨欤茉诙虝r(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚(yú)兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說(shuō)：“天?。∵@太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性?！?/p>

觀察植物小學(xué)作文 篇10

我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的植物文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。

植物文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。

植物文竹的枝干是嫩綠的.，下面的顏色是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時(shí)候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見(jiàn)了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開(kāi)，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢？

無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，植物文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。植物文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會(huì)把植物文竹刮得更加柔美；下雨，只會(huì)把植物文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么，都不能抵擋得了植物文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。

觀察植物小學(xué)作文 篇11

到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。

開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹(shù)，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹(shù)襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹(shù)一派豐收在望的景象。

仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹(shù)，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的'樹(shù)，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹(shù)都?jí)簭澚恕＿@是一棵柿子樹(shù)。

葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到，教書(shū)的日子竟是如此的美妙！

“種下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

觀察植物小學(xué)作文 篇12

我家有一盆含羞草，是去年和老媽在英雄山花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的。含羞草的根是紫紅色的，莖是棕色和嫩綠色相間的，在莖的根部有許多的刺，差不多每根莖上都長(zhǎng)著小細(xì)毛。

含羞草的嫩葉是由許多片小葉子組成的，葉子上也長(zhǎng)著小細(xì)毛，只要你用手摸一下含羞草的葉子或莖，那被摸的葉子就會(huì)自動(dòng)閉合垂下去，樣子很像一只動(dòng)物的爪子，而莖就會(huì)耷拉下去，像一位美麗的小姑娘羞答答地低下了頭，這就是人們?yōu)槭裁捶Q它為“含羞草”的緣故吧。清晨，含羞草就舒展開(kāi)葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子，傍晚，含羞草的葉子就閉攏，像一個(gè)打了敗仗的士兵無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？我查了一下資料才知道，原來(lái)這是因?yàn)楹卟莸娜~子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)，在葉柄基部和復(fù)葉的小葉基部，都有一個(gè)比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)最為敏感，一旦碰到葉枕，刺激立即傳到葉柄基部的'葉柄，引起兩個(gè)小葉片閉合起來(lái)，觸動(dòng)力大些時(shí)，整個(gè)葉柄也就會(huì)下垂了 含羞草也開(kāi)花，當(dāng)花苞還沒(méi)綻放的時(shí)候是綠色的，完全開(kāi)放了就變成紫紅色，花上頂著一些粉紅的小細(xì)絲，細(xì)絲的底下有一些白色的顆粒，風(fēng)一吹，這些花上就飄出一些像陣陣煙霧般的東西，這就是含羞草在傳播花粉呢。過(guò)幾天花萎了，就變成白色的了，那些細(xì)絲也變成白色，然后越來(lái)越細(xì)，最后變小彎曲，貼在花頭上了。 這就是我家可愛(ài)的含羞草，我喜愛(ài)它！

觀察植物的小學(xué)生作文(必備六篇)

作文是思維的表達(dá)為我們記錄下成長(zhǎng)的道路和經(jīng)歷的點(diǎn)滴，寫(xiě)作可以提升我們對(duì)身邊人和事的關(guān)注和敏感度。要想擁有一份清晰的人生規(guī)劃不妨從讀“觀察植物的小學(xué)生作文”開(kāi)始。讓更多人分享這個(gè)信息也就是讓更多人受益！

觀察植物的小學(xué)生作文【篇1】

那天，我去實(shí)驗(yàn)田里觀察我可愛(ài)的小番茄。

小番茄種下去時(shí)，不是種子，而是８株翠綠的小苗。小苗不高，只有１５厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的空地空閑。最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的

葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，四周有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長(zhǎng)得好快，幾天時(shí)間，已經(jīng)有４０厘米高了，葉子越來(lái)越多，數(shù)也數(shù)不清。小苗有良多分枝

，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的新葉。跟著時(shí)間的流逝，我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開(kāi)花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲蓋大小。

這幾天小番茄長(zhǎng)高了許多，莖上還長(zhǎng)了許多小小的細(xì)細(xì)的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長(zhǎng)出了一個(gè)小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對(duì)好姐妹。離它們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上結(jié)了一

顆小番茄，它的身子有些傾斜，似乎在向另一株上的番茄姐妹揮手問(wèn)好。果子越來(lái)越多，它們青中帶著透明，小巧玲瓏，表面籠蓋了細(xì)細(xì)的茸毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽(yáng)。番茄越來(lái)越多，越來(lái)越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我天天丈量時(shí)，都短了幾厘米呢！

小番茄固然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。

觀察植物的小學(xué)生作文【篇2】

今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小花匠顯身手，我與植物共成長(zhǎng)”種植流動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我但愿它們能夠努力生長(zhǎng)，開(kāi)出錦繡的花朵。

種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰(shuí)能想到這普通平凡的種子，可以開(kāi)出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你要當(dāng)真培養(yǎng)我哦，我長(zhǎng)大可是錦繡的雞冠花！”

黃瓜花種子的樣子容貌與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形，顯得十分錦繡嬌艷，粉色的外皮如同一件自然的紗衣，這位害羞的姑娘將在泥土下萌發(fā)但愿，長(zhǎng)出幼嫩的芽苗，我十分期待。

晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水平均地澆在盆中，為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加相宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默注視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開(kāi)出錦繡的花，我就可以在同學(xué)眼前夸耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了夸姣的愿望。

觀察植物的小學(xué)生作文【篇3】

媽媽，這是什么呀？上看樹(shù)葉似松柏，下看樹(shù)干像竹子。這叫文竹呀！它既有文弱之氣，又有松樹(shù)之節(jié)，還有竹子之骨！你看它的桿多像文人用的毛筆桿呀。媽媽的介紹，我對(duì)文竹有了興趣。文竹確實(shí)文弱，老是不長(zhǎng)，有時(shí)還掉葉子。有點(diǎn)像嬌嫩的嬰兒。經(jīng)過(guò)我好長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，文竹變得活潑起來(lái)：有的粗壯，有的纖細(xì)，仿佛是知書(shū)達(dá)理的書(shū)生聚在一起。

竹冠像一把撐開(kāi)的小傘，上面平展展的，像被鋒利的刀削過(guò)一樣，一張紙放在上面也不會(huì)掉下。葉子像松樹(shù)的針一樣，摸上去卻軟綿綿的。風(fēng)一吹，搖頭晃腦，好像在舞蹈，又像向我招手：謝謝，謝謝你這么關(guān)心我。樹(shù)干像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)往上冒。

文竹身居白色的花盆里，花盆四周艷麗的孔雀在樹(shù)蔭下嬉戲。紅色的托盤(pán)，加上蔥綠的文竹和白色的花盆構(gòu)成了一處風(fēng)景?？粗瑢?xiě)起作文來(lái)就文思泉涌。于是，我倍加愛(ài)護(hù)，像好朋友似的關(guān)切它。既養(yǎng)文竹，又養(yǎng)性情。它那看似柔弱實(shí)質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，實(shí)在令我敬佩。

觀察植物的小學(xué)生作文【篇4】

今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀察小區(qū)里的各種植物。

我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：?jiǎn)棠尽⒒ɑ?、草本植物和菌類?/p>

喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽(yù)為活化石的銀杏；象征高潔的.松樹(shù)；花兒可以泡茶的桂花樹(shù)；還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。

小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤；夏天開(kāi)的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較高大；另一種是冬天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。

小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強(qiáng)，隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車前草和三葉草，還有一些我不認(rèn)識(shí)。

小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場(chǎng)小雨以后，草叢中，大樹(shù)底下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。

小區(qū)里，大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

通過(guò)觀察，結(jié)合科學(xué)書(shū)，我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙??！

觀察植物的小學(xué)生作文【篇5】

我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆茂盛的綠蘿，它一片片碧綠的葉子好像一個(gè)個(gè)翡翠似的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子綠油油、密密麻麻的十分茂盛。那垂下來(lái)的枝干長(zhǎng)滿了翡翠似的綠葉，層層疊疊，不留一點(diǎn)空隙，宛如一條美麗的瀑布。

走近它，原來(lái)它的葉子是心形的，就像一個(gè)個(gè)綠色的小愛(ài)心。有的葉子像我的手掌一樣大，有的葉子小小的、嫩嫩的“躲藏”在大葉子的后面，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童在玩捉迷藏，可愛(ài)極了。它是那么茂盛，假如我是一只小蟲(chóng)子，一定會(huì)在這片“小森林”里迷路的。它彎彎曲曲的枝干上長(zhǎng)滿了葉子，就像扭動(dòng)腰肢跳舞的小女孩。

它不僅美麗，還可以凈化空氣、吸附灰塵。還可做藥用。它的生命力還很頑強(qiáng)，土養(yǎng)水養(yǎng)都能活，

我喜歡綠蘿，更喜歡它的品格，他是我的“朋友”我愛(ài)我的朋友。

觀察植物的小學(xué)生作文【篇6】

其實(shí)，這棵辣椒苗從隆老師家移植到我的窗臺(tái)上已經(jīng)有兩個(gè)星期了。前一陣圖個(gè)新鮮，看它每天都有在長(zhǎng)，挺好玩的。這不，端午放假三天，也沒(méi)人給它澆水，也沒(méi)人給它開(kāi)窗透氣，它居然照樣很茁壯地又長(zhǎng)高了一頭。很是佩服植物頑強(qiáng)的生命力，于是，打算為它寫(xiě)下觀察作文。

今天一早，打開(kāi)辦公室的大門(mén)，看到辣椒苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，于是一高興，把喝剩的牛奶摻點(diǎn)水，給它加了把營(yíng)養(yǎng)。

辣椒苗已有12厘米高了，葉片寬大嫩綠。底下長(zhǎng)出的小葉片，因?yàn)檫€沒(méi)有完全伸展開(kāi)。辣椒的葉片是輪生的。據(jù)隆老師說(shuō)，給我的這幾棵是朝天圓頭紅辣椒。

以下是我查的一些關(guān)于辣椒的知識(shí)，湊個(gè)字?jǐn)?shù)先。

辣椒，茄科辣椒屬。從成熟程度來(lái)分青辣椒、紅辣椒，新鮮的青紅辣椒可做主菜食用，紅辣椒經(jīng)過(guò)加工可以制成干辣椒、辣椒醬等，主要用于菜肴調(diào)料。為一年生草本植物。果實(shí)通常成圓錐形或長(zhǎng)圓形，未成熟時(shí)呈綠色，成熟後變成鮮紅色、黃色或紫色，以紅色最為常見(jiàn)。辣椒的果實(shí)因果皮含有辣椒素而有辣味。能增進(jìn)食欲。辣椒中維生素C的含量在蔬菜中居第一位。辣椒原產(chǎn)于中南美洲熱帶地區(qū)。15世紀(jì)末，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲之後把辣椒帶回歐洲，并由此傳播到世界其他地方。于明代傳入中國(guó)。清陳淏子之《花鏡》有番椒的記載。今中國(guó)各地普遍栽培，尤其是湖南、四川，素有辣不怕、怕不辣。辣椒已成為一種大眾化蔬菜。

觀察植物的小學(xué)生作文【篇7】

我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草!前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

含羞草的葉子是一串一串的，看起來(lái)好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的.。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗!

含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來(lái)，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際，爺爺走過(guò)來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺，他聽(tīng)了笑著說(shuō)：“多好學(xué)的孩子啊!”他用手摸著我的腦袋說(shuō)，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬?。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來(lái)了。”

“哇!爺爺你真厲害，竟然知道這么多!”爺爺狡猾地笑了。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看，書(shū)上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣!原來(lái)這就是爺爺?shù)拿孛?在書(shū)上，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也會(huì)害羞起來(lái)。

原來(lái)我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!

今天爸爸幫助我買了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽(yáng)臺(tái)上，找了一個(gè)有土的空花盆，我把土松開(kāi)，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。

種好蔥的前幾天，每天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)去看幾眼我種的蔥，看有沒(méi)有長(zhǎng)高，好象沒(méi)什么變化。我還是堅(jiān)持每天早晚為它澆點(diǎn)水，讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒(méi)顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前，我到陽(yáng)臺(tái)上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我心喜歡若狂。

今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個(gè)樣，一動(dòng)不動(dòng)，像木頭似的。我有些生氣，怎么這樣不肯長(zhǎng)呢?真希望我種的蔥能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。

今天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長(zhǎng)出了幾片新的葉子，我高興極了!

今天是五一長(zhǎng)假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過(guò)來(lái)，告訴我種的萄長(zhǎng)高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺(jué)都差點(diǎn)不記得。

今天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多，粗了一點(diǎn)，我真希望它能夠繼續(xù)地快高長(zhǎng)大。

觀察植物的小學(xué)生作文【篇8】

9月24日 星期四 晴

今天，為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，我準(zhǔn)備種綠豆。我在媽媽的幫助下精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟們”。我選擇種綠豆，因?yàn)榫G豆個(gè)頭較小，比較容易發(fā)芽。

現(xiàn)在，這些“綠豆弟弟們”看起來(lái)個(gè)子小小的，毫無(wú)生命的跡象。他們摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具槍了的塑料子彈一樣。

為了讓這些硬硬的“綠豆弟弟們”發(fā)芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣“豆弟弟們”才會(huì)發(fā)芽。于是我把“豆弟弟們”放進(jìn)玻璃杯里，再到一點(diǎn)水，讓水剛好沒(méi)過(guò)它們。最后，我把玻璃杯放在陽(yáng)光可以照到的地方。

好了，一切就緒，讓我們一起來(lái)看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟們”是怎樣“成長(zhǎng)”的吧!

9月26日 星期六 晴

昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去觀察豆豆們有沒(méi)有變化。

豆豆們經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，體積變膨脹了，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變成淺綠色了，有的豆豆的皮裂開(kāi)了，發(fā)出了針尖似的、嫩黃色的小芽芽。之前還毫無(wú)生機(jī)的豆豆，現(xiàn)在就已經(jīng)變得生機(jī)勃勃的了，生命可真神奇呀!

今天，小芽芽長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的了，已經(jīng)有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽芽向下生長(zhǎng)就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖，而且有的根部已經(jīng)變得毛絨絨的了。淺綠色的綠豆皮被撐破了，露出了里面鵝黃色的豆瓣?，F(xiàn)在的豆豆們可真像一只只穿上綠棉襖的小蝌蚪呀。

我把豆豆們輕輕地放進(jìn)花盆里，在上面撒上一層土，把豆豆們蓋住。豆豆們的“新家”做好了，讓我們一起來(lái)看看“綠豆弟弟們”是怎樣破土而出的吧!

9月30日 星期三 晴

我把豆豆種到土里已經(jīng)四天了，快來(lái)看看豆豆們這幾天的變化吧。

9月28日，我的豆豆們終于橫空出世。剛開(kāi)始豆豆們彎著腰使勁往外頂，慢慢地、慢慢地豆豆們終于頂破泥土，伸直了莖。剛破土而出的豆豆們害羞地低垂著小腦袋，膽怯地看著這個(gè)陌生的世界。從兩片豆瓣中間發(fā)出了還沒(méi)展開(kāi)的嫩綠色的新葉，這時(shí)的豆豆就像一只收攏翅膀停下來(lái)休息的小蝴蝶。

過(guò)了一天，豆瓣慢慢抬起了頭，打開(kāi)了它那兩片新葉。這時(shí)的豆豆就像小兔子一樣。

今天，豆豆的兩片新葉伸展開(kāi)來(lái)，就像春天新發(fā)的柳葉，嫩嫩的。而豆瓣越來(lái)越小，慢慢萎縮了?，F(xiàn)在，綠豆的根已經(jīng)深深地扎入土里，它開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。

小苗苗，你們快快長(zhǎng)大吧!

觀察植物的小學(xué)生作文【篇9】

風(fēng)信子又稱為西洋水仙，五彩水仙，可盆栽，也可水栽。風(fēng)信子的象征代表意義為“只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生”。這句話正好道出了風(fēng)信子的芳容和內(nèi)涵。

20xx年1月30日 星期四 陰 霧霾

今天大年三十，我和媽媽來(lái)到了花卉市場(chǎng)，花卉市場(chǎng)里香氣撲鼻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各種花兒萬(wàn)紫千紅，競(jìng)相開(kāi)放。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我和媽媽挑選了一棵風(fēng)信子。賣花的阿姨說(shuō)我挑選的這棵風(fēng)信子花的顏色是粉色的，我很高興，因?yàn)槲姨貏e喜歡粉色。

風(fēng)信子有一個(gè)圓圓的根，好似一個(gè)洋蔥頭。根部的上面長(zhǎng)著茂盛的長(zhǎng)葉子，幾片長(zhǎng)葉子像兔子的耳朵一樣。這些葉子的中間伸出一根深黃色的莖，莖高達(dá)約9厘米，莖筆直地挺立著，在它的頂部，開(kāi)滿了許多青色的花苞，這些花苞仿佛是一個(gè)個(gè)縮小的玉米棒，好可愛(ài)。

我用袋子把心愛(ài)的風(fēng)信子裝了起來(lái)，帶著它，一起踏上了回家的旅途。

20xx年1月31日 星期五 陰 霧霾

今天風(fēng)信子顯得特別的滋潤(rùn)，一個(gè)個(gè)的花苞顯得更加飽滿了，它的莖也長(zhǎng)高了1厘米。葉子似乎沒(méi)有什么變化?？?！那挺直的“腰板”和伸展的“手臂”支撐著那些鼓鼓的花苞。好似花苞是它們的掌上明珠。

為了讓風(fēng)信子的土壤更加潮濕些，讓它盡快開(kāi)放，我給它加了少許了水。希望明天風(fēng)信子會(huì)帶來(lái)更加大的驚喜。

20xx年2月1日 星期六 多云 有霧

今天早起，我被媽媽“?。　钡囊宦暭饨o吵醒了。“菲菲，菲菲！你快看，花開(kāi)了！”我一骨碌爬起來(lái)，睜大眼睛看風(fēng)信子，果然看見(jiàn)一半邊的花兒已經(jīng)微微張開(kāi)了嘴，好似剛剛睡醒了似的。

20xx年2月2日 星期日 多云 有霧

今天我和爸爸媽媽走親戚，至到晚上才回到家里。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地跑到我的風(fēng)信子跟前。只見(jiàn)莖上的兩個(gè)花朵已經(jīng)展開(kāi)，莖又長(zhǎng)高了約1厘米，葉子也長(zhǎng)高了約1厘米。我欣喜地看著它。忽然，無(wú)意間我看見(jiàn)了葉子和花莖的最小面的中間竟然又長(zhǎng)出了許多小花苞，咦！它們是什么時(shí)候冒出來(lái)的呢？那花苞青青的，藏在低下，羞澀的不敢出來(lái)。又好像在和我捉迷藏。

20xx年2月3日 星期一 晴

今天中午，陽(yáng)光明媚。我打開(kāi)窗戶，讓風(fēng)信子適當(dāng)?shù)脑谔?yáng)下沐浴。到了半下午，風(fēng)信子的花兒一半已經(jīng)展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的，格外美麗。其中還有兩個(gè)花骨朵，害羞地躲在其他花的后面，滿臉漲的通紅。雖然還有一半的花朵是半開(kāi)的，但花兒芬芳的香氣依然沁人心脾，仿佛是奏出的美妙音樂(lè)，讓我陶醉，簡(jiǎn)直步入了仙境。

那些還未展開(kāi)的花兒，我等待著你的開(kāi)展，你的姐妹們也在等待著你的開(kāi)展，等待著你們展望這個(gè)美麗的世界，愿你們快快開(kāi)展吧！

20xx年2月5日 星期三 中雪轉(zhuǎn)小雪

今天是美妙的一天，美麗的風(fēng)信子花兒已經(jīng)全部開(kāi)放，如往常一樣，它的味道芬芳撲鼻。如酒一般，讓人沉醉。

你看！花瓣向外展開(kāi)，里面三層，外面三層，層層疊疊的，每朵花都是如此，風(fēng)信子的花朵真有點(diǎn)像縮小版的百合花?，F(xiàn)在的莖又長(zhǎng)高了2厘米多，全高約達(dá)16厘米。最高的葉子全高約達(dá)7厘米。

躲在葉子里面的小花苞，還在靜靜的睡覺(jué)，小小的花骨朵已經(jīng)有4天的時(shí)間了，不知道什么時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)高、開(kāi)放，我等待著它的蘇醒。我相信，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù)，沉睡的小花苞一定會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。我一定會(huì)用相機(jī)把它美麗的容貌拍攝下來(lái)呈獻(xiàn)給大家。

看著風(fēng)信子一天天的生長(zhǎng)變化，最終綻放出美麗的花兒，我深深感受到了生活的美好。

觀察植物的小學(xué)生作文【篇10】

今天正午，我又路過(guò)了木棉樹(shù)腳下。我習(xí)慣性地抬頭仰望，花明顯比以前多了。而我的腳下，也有許多“五角星”散落在地上。我又撿起了一朵“五角星”，“五角星”的花瓣都整整齊齊地排放著，花瓣上都是紅紅的顏色，真好看！

體育課時(shí)，經(jīng)過(guò)升旗臺(tái)。向木棉樹(shù)的方向望去，木棉樹(shù)的旁邊聳立著一棵剛長(zhǎng)葉子，而且葉子是嫩綠嫩綠的。木棉樹(shù)的對(duì)面還有一棵白玉蘭樹(shù)。兩棵綠油油的樹(shù)夾著一顆紅彤彤的樹(shù)，構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。

從升旗臺(tái)，向遠(yuǎn)處眺去。那木棉花就像是一團(tuán)火焰，綻放在木棉樹(shù)頂。難怪別人說(shuō)木棉花也叫作英雄花。而且，我發(fā)現(xiàn)木棉樹(shù)的樹(shù)干是筆直的，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)木棉樹(shù)的樹(shù)干是彎曲的。這也正像英雄，具有頂天立地、不怕困難的精神；還有它的木棉花，就像是軍人頭上的那頂軍帽上的五角星，花朵的顏色還是紅的，代表著英雄愛(ài)國(guó)的心?。?！

觀察植物的小學(xué)生作文【篇11】

2月18日 星期三 晴

今天上午，媽媽考問(wèn)我：“植物會(huì)吃蟲(chóng)子嗎？ ”我連忙問(wèn)答： “不會(huì)！只有蟲(chóng)子吃植物。”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽哈哈地笑了， 她說(shuō)：“植物會(huì)吃蟲(chóng)子，你不信，我?guī)愕礁绺缂胰タ簇i籠草?！?/p>

我和媽媽來(lái)到哥哥家里，只見(jiàn)那豬籠草紅紅綠綠的，長(zhǎng)得 很美麗。它的葉子像個(gè)小瓶子，里面有香噴噴的甜汁。瞧！ 一只蒼蠅嗅到香味飛來(lái)了。

蒼蠅停在“瓶口”，細(xì)聲細(xì)氣地叫著，好像說(shuō)：“多香啊，多 香??！”它向“瓶”里探了探，就鉆進(jìn)瓶子里，吃起甜汁來(lái)。我 越看越覺(jué)得有趣。

蒼蠅正吃得高興的時(shí)候，腳下一滑，跌進(jìn)“瓶底”。我睜大 眼睛望著.看得入神。蒼蠅?mèng)[了一陣，怎么也爬不出來(lái)。過(guò)了 一會(huì)兒再也聽(tīng)不到它的聲音了。

媽媽問(wèn)我：“你現(xiàn)在相信了吧？ ”我拍著手說(shuō)：“相信，相信， 豬籠草吃蟲(chóng)子的本領(lǐng)真不假！ ”在回家的路上，我想：世界上 的植物多種多樣，我知道得太少了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，懂得更多 的知識(shí)。

觀察植物的小學(xué)生作文【篇12】

我的家里有一盆最喜歡的神仙球，它們長(zhǎng)得有趣極了?；ㄅ枥镆还灿腥齻€(gè)，每個(gè)下面都有一個(gè)陵形的、綠色的根，就像三根綠色的柱子。第一個(gè)是圓形的，顏色碧綠碧綠的，好似一個(gè)小西瓜。我發(fā)現(xiàn)它頂真?zhèn)€刺最多，最密，下面的刺比較少。

第二個(gè)外形也是圓的，顏色是紅的，刺小小的，白白的，整個(gè)神仙球就像一個(gè)草莓，要是你仔細(xì)看的話，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“草莓”身上有一條條曲曲折折的花紋，就像一條紅色的小河在活動(dòng)。

最后一個(gè)是黃綠色的，外形如同一個(gè)菠蘿。它的刺很長(zhǎng)很長(zhǎng)，刺的頂端是褐色的。它們的下面還有許多五顏六色的小石子，有紅的、白的、紫的......

遠(yuǎn)眺望去，這個(gè)花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大覺(jué)。我愛(ài)神仙球。

植物小學(xué)作文范文600字

相信大家都有寫(xiě)作文的好習(xí)慣，優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“植物小學(xué)作文范文”，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

植物小學(xué)作文范文【篇1】

朋友，你想見(jiàn)識(shí)全國(guó)各地的稀有植物嗎？你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎？你想感受法國(guó)宮廷園林布局嗎？你想瀏覽英國(guó)風(fēng)格的舒展畫(huà)面嗎？請(qǐng)到北京植物園來(lái)吧，這里的景色無(wú)比誘人。

一進(jìn)入風(fēng)景如畫(huà)的北京植物園，你就會(huì)情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住，小心，可別迷路了，因?yàn)橛卸俣喙暤闹参飯@被分成了十多個(gè)小植物區(qū)：有四季如春的熱帶雨林，有驚險(xiǎn)刺激的沙漠園林，有鮮艷奪目的花園，有挺拔雄偉的樹(shù)林……每個(gè)園林爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木蔥蘢，共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑，別致玲瓏的亭閣，栩栩如生的小橋流水，還有各類珍稀藥材植物等，掩映在紅花綠樹(shù)中，讓人流連忘返。

不僅如此，北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡，如臥佛寺、曹雪芹故居、梁?jiǎn)⒊沟冗@些都格外的吸引中外游客前來(lái)參觀。

我非常喜歡這包羅萬(wàn)象匯集世界各地植物精品的北京植物園，相信你看過(guò)后也會(huì)和我一樣，深深的愛(ài)上它。

植物小學(xué)作文范文【篇2】

我以前養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物，我從幼兒園小班就開(kāi)始養(yǎng)了，養(yǎng)的是一只小貓，那時(shí)它才剛出生不久，因?yàn)楹苄?，所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天，我去上學(xué)不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會(huì)控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說(shuō)貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來(lái)家里幾天，就這樣死了。

我小學(xué)的時(shí)候，搬了新家，離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市，我在那里買了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級(jí)，要上學(xué)，不在家。兔子不能喝很多水，否則會(huì)死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見(jiàn)了！媽媽說(shuō)兔子死了，兇手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在門(mén)口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過(guò)去，奶奶就把它抓起來(lái)交給我養(yǎng)。它很聰明，會(huì)自己打開(kāi)籠子跑出去，結(jié)果被我找回來(lái)。后來(lái)，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學(xué)回來(lái)，三只老鼠卻都不見(jiàn)了！我猜它們是自己打開(kāi)籠子，從我家后門(mén)跑出去的。這一次找不回來(lái)了。

經(jīng)過(guò)這些事，媽媽說(shuō)不要再養(yǎng)小動(dòng)物了，不是被妹妹弄死，就是自己開(kāi)籠子溜出去，花那么多錢！

植物小學(xué)作文范文【篇3】

春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，許多植物都在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這些植物中，我最喜歡的就是多肉植物了。

多肉植物之所以有這樣一個(gè)可愛(ài)的名字，就是因?yàn)樗娜~子里有許多汁液，看起來(lái)胖胖的，活似一個(gè)小胖孩子，可愛(ài)極了！

多肉植物的生命力很強(qiáng)。有一次，媽媽帶回來(lái)一片胖胖的多肉植物的葉子，插進(jìn)土里，我問(wèn)她：“媽媽，你把這東西帶回來(lái)干什么？”“我把它插進(jìn)土里就是想讓它生根發(fā)芽，養(yǎng)它長(zhǎng)大啊，不養(yǎng)還能干什么呢？”媽媽反問(wèn)道。“就這樣隨便插進(jìn)土里，它能活嗎？”我問(wèn)道?！斑@東西生命力可強(qiáng)了，只要有合適的土壤、水分和光照，它就能成長(zhǎng)。當(dāng)然如果被你拔了，它肯定活不了，你說(shuō)是嗎？”媽媽看了我一眼說(shuō)：“不信？咱們走著瞧！”果然，不出媽媽所料，沒(méi)過(guò)幾天，那片不起眼的小葉子竟生了根，發(fā)了芽，真有趣呀！

這就是我喜歡的多肉植物，它不但可愛(ài)，還有著頑強(qiáng)的生命力，你喜歡它嗎？

植物小學(xué)作文范文【篇4】

在我的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)，有一個(gè)美麗又好玩的地方，它就是滎陽(yáng)植物園。

植物園位于310國(guó)道南側(cè)，距離省會(huì)鄭州西大約30公里。

植物園的面積很大，風(fēng)景非常優(yōu)美，里面有數(shù)不清的花草樹(shù)木，身臨其境，讓人賞心悅目。特別是春天來(lái)臨的時(shí)候，植物園里鮮花姹紫嫣紅，芳草嫩芽吐綠，樹(shù)木郁郁蔥蔥，是休閑踏青的好去處。到了夏天，植物園的草木特別茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的，高大的樹(shù)木枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰，到植物園避暑乘涼，甭提有多愜意了。到了秋天，植物園里落葉紛紛，秋菊盛開(kāi)，到處一片金黃，漫步其中會(huì)感到成熟的果實(shí)散發(fā)出馥郁芬芳的香味，沁人心脾。冬天的植物園有著獨(dú)特的魅力，特別是下雪的時(shí)候，雪從空中慢慢飄落下來(lái)，把植物園里的房子、樹(shù)、道路都鋪上一層厚厚的白色，像潔白的'毛毯一樣美麗，如果能和小朋友在園里堆一個(gè)雪人，打一場(chǎng)雪仗，那就再痛快不過(guò)了。

植物園除了風(fēng)景美麗之外，還是是一個(gè)非常好玩的地方。里面為人們提供了很多鍛煉身體和休閑娛樂(lè)的設(shè)施，特別是園里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)是專門(mén)為少年兒童設(shè)計(jì)的，游樂(lè)場(chǎng)里有一張用粗繩編織而成的“人”字形大網(wǎng)，從網(wǎng)的一端爬到另一端非常刺激，如果沒(méi)有勇氣和膽量是完不成的。還有一座用許多木條連成的木橋，在橋的兩側(cè)沒(méi)有任何防護(hù)，稍不留神就會(huì)從橋上掉下去，要想在上面站穩(wěn)并從橋上走過(guò)去，是要經(jīng)過(guò)努力鍛煉，具有有很強(qiáng)平衡能力才可以的。我和許多小朋友們都喜歡上去玩，看誰(shuí)能在橋上呆的時(shí)間更長(zhǎng)一些。當(dāng)然，從橋上掉下去是不會(huì)有危險(xiǎn)的，因?yàn)樵跇蛳掠幸粡埓蟠蟮姆雷o(hù)網(wǎng)，可以保證從橋上掉下去的小朋友不會(huì)受到任何傷害，實(shí)在是太刺激了！如果不是親身體驗(yàn)，真的無(wú)法體會(huì)其中的樂(lè)趣。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

美麗、好玩的植物園讓我流連忘返。朋友們，您想親身體會(huì)它有多美麗，有多好玩嗎？那就請(qǐng)您來(lái)一趟吧，滎陽(yáng)植物園歡迎您!

植物小學(xué)作文范文【篇5】

在我家小區(qū)樓下，有一片美麗的桃樹(shù)。春天時(shí)它會(huì)綻開(kāi)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉！在我心里，我喜歡的花有很多，比如百合花、玫瑰花、郁金香、牡丹花等都是我喜歡的鮮花，但是我最喜歡的還是桃花！

春天來(lái)了，桃樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的小嫩芽、小花苞，小花苞漸漸的綻開(kāi)，一瓣瓣的花瓣里散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，彌漫著整個(gè)小區(qū)，又吸引來(lái)了我們喜歡的昆蟲(chóng)蜜蜂先生和蝴蝶小姐，先生忙碌的采摘著花粉，小姐圍著花朵盡情的舞蹈，那簡(jiǎn)直就是一副美麗的畫(huà)。由于是初春，有好多都還只有兩三片花瓣，還有的還是花骨朵兒呢！花骨朵特別逗人喜歡和期待，好想看看她綻開(kāi)的樣子。雖然給了我們一點(diǎn)神秘，但是這并不影響它的美，含苞待放、氣味清香，都讓人陶醉。桃花有六瓣花瓣，他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、齊心協(xié)力的士兵圍在一起開(kāi)一個(gè)小小的部門(mén)會(huì)議呢！一只只小鳥(niǎo)飛到桃樹(shù)上，那清脆的歌聲和清新的香氣，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香?。∥L(fēng)輕輕一吹花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞?；u漸地枯萎了，桃花越來(lái)越憔悴了，但是它還是為人們織了一條鋪滿花瓣的絨毯，讓人們踩在上面，舒服極了！

我愛(ài)那美麗的桃樹(shù)！更愛(ài)那散著香味的桃花！你每天晚上散發(fā)著淡淡的香味，成了陪我入夢(mèng)的娃娃！

[參考]小學(xué)生作文觀察植物700字精選8篇

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以說(shuō)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作,寫(xiě)作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“小學(xué)生作文觀察植物”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)生作文觀察植物 篇1

在那個(gè)沙發(fā)角落的櫥子上，擺著一盆文竹，它是那樣安靜，那樣優(yōu)美。

文竹，正如它的名字一樣，干凈、淡雅。它長(zhǎng)得很快，不幾天，就已經(jīng)枝葉蕃廡了，打開(kāi)窗子，輕風(fēng)吹來(lái)，文竹的枝干在輕風(fēng)中搖曳著，像一位跳舞家擺動(dòng)著纖細(xì)的身子。文竹的葉子長(zhǎng)得極快，長(zhǎng)大了的葉子像一片片翠綠的云，它摸著那么柔軟。仔細(xì)觀看，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條從土壤里鉆出來(lái)，曲曲折折，好像在尋找一片自己將來(lái)生長(zhǎng)的空間。短的枝條甚至只有一厘米長(zhǎng)，比針還細(xì)，比棉花還柔軟，若你不細(xì)心觀察，很丟臉到它們的變化。長(zhǎng)的枝條長(zhǎng)的一直垂到地面，有一些枝條與枝條之間甚至打一個(gè)結(jié)繼承長(zhǎng)。在每根枝條上，又伸出許多小枝條，小枝條上長(zhǎng)滿了綠生生的葉子。

不時(shí)有幾根蜿蜒盤(pán)旋數(shù)米的枝條舒展開(kāi)來(lái)，就像百米沖刺的冠軍一樣遙遙領(lǐng)先，這些紙條上并沒(méi)有葉子，卻有良多刺，這些刺可沒(méi)有文竹的葉子那么溫和，一不小心遇到它，它會(huì)絕不客氣地扎你一下。還有一些枝子，長(zhǎng)到幾厘米就休止生長(zhǎng)了，枝上只伸出了兩三根小枝子，但是，不要瞧不起它們，上面的葉子一樣很茂密。

我們家養(yǎng)的這盆文竹葉子一邊疏，一邊密，陽(yáng)光照射的那面葉子濃密，幾根枝條交叉在了一起，每跟枝條上都有上百片葉子，多的目眩繚亂，而葉子稀疏的這邊是背光的一面，只有幾根空枝子，卻長(zhǎng)得異常的長(zhǎng)，我仔細(xì)量了一番，它們均勻有兩米五的長(zhǎng)度。除了這些，我還發(fā)現(xiàn)，枝條上的刺，實(shí)在是一個(gè)生長(zhǎng)葉子的“出口”，葉子長(zhǎng)出來(lái)了，刺也就沒(méi)有了。

只要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察就會(huì)有新穎的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生作文觀察植物 篇2

新年快到了，為了增添喜慶，爸爸買回來(lái)一盆劍蘭。買回來(lái)時(shí)，我大吃一驚，哇！劍蘭和肩膀一樣高了！蔥綠的葉子、嫩黃的花瓣再加上古典的花盆，顯得格外高雅。

走進(jìn)細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)劍蘭的根緊緊的扎在泥土里，讓我想到了“根深本固”這一類詞語(yǔ)。有的根還彎曲盤(pán)繞在外面。

劍蘭的葉子蔥翠、修長(zhǎng)，像一把綠色的劍。許多片葉子的根長(zhǎng)在一起，上緊下松，從側(cè)面看宛如孔雀開(kāi)屏。葉子中間有一道線，把葉子一分為二，這就是莖，也叫葉脈。葉子很光滑，正面是蔥綠色，反面是深綠色。

劍蘭的花很奇特，它是一串串的，使我想起了糖葫蘆、燒烤串。我數(shù)了數(shù)，這盆花里一共有五串，每串有十幾朵花。這些花緊緊地依偎在一起，競(jìng)相開(kāi)放。有的花還是一個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)小棉球，有的花開(kāi)了一半，像害羞地小姑娘露出了一半臉，好奇地看著世界；有的全開(kāi)了，露出了燦爛的笑臉。全開(kāi)的花瓣外面是純黃色的，里面的格外漂亮：邊緣是紅色的，像一顆大黃瑪瑙上鑲嵌著小紅寶石。

我喜歡這盆劍蘭，因?yàn)樗b扮了客廳，讓我的家變得更加美麗。

小學(xué)生作文觀察植物 篇3

9月24日 星期四 晴

今天，為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，我準(zhǔn)備種綠豆。我在媽媽的幫助下精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟們”。我選擇種綠豆，因?yàn)榫G豆個(gè)頭較小，比較容易發(fā)芽。

現(xiàn)在，這些“綠豆弟弟們”看起來(lái)個(gè)子小小的，毫無(wú)生命的跡象。他們摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具槍了的塑料子彈一樣。

為了讓這些硬硬的“綠豆弟弟們”發(fā)芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣“豆弟弟們”才會(huì)發(fā)芽。于是我把“豆弟弟們”放進(jìn)玻璃杯里，再到一點(diǎn)水，讓水剛好沒(méi)過(guò)它們。最后，我把玻璃杯放在陽(yáng)光可以照到的地方。

好了，一切就緒，讓我們一起來(lái)看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟們”是怎樣“成長(zhǎng)”的吧!

9月26日 星期六 晴

昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去觀察豆豆們有沒(méi)有變化。

豆豆們經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，體積變膨脹了，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變成淺綠色了，有的豆豆的皮裂開(kāi)了，發(fā)出了針尖似的、嫩黃色的小芽芽。之前還毫無(wú)生機(jī)的豆豆，現(xiàn)在就已經(jīng)變得生機(jī)勃勃的了，生命可真神奇呀!

今天，小芽芽長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的了，已經(jīng)有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽芽向下生長(zhǎng)就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖，而且有的根部已經(jīng)變得毛絨絨的了。淺綠色的綠豆皮被撐破了，露出了里面鵝黃色的豆瓣?，F(xiàn)在的豆豆們可真像一只只穿上綠棉襖的小蝌蚪呀。

我把豆豆們輕輕地放進(jìn)花盆里，在上面撒上一層土，把豆豆們蓋住。豆豆們的“新家”做好了，讓我們一起來(lái)看看“綠豆弟弟們”是怎樣破土而出的吧!

9月30日 星期三 晴

我把豆豆種到土里已經(jīng)四天了，快來(lái)看看豆豆們這幾天的變化吧。

9月28日，我的豆豆們終于橫空出世。剛開(kāi)始豆豆們彎著腰使勁往外頂，慢慢地、慢慢地豆豆們終于頂破泥土，伸直了莖。剛破土而出的豆豆們害羞地低垂著小腦袋，膽怯地看著這個(gè)陌生的世界。從兩片豆瓣中間發(fā)出了還沒(méi)展開(kāi)的嫩綠色的新葉，這時(shí)的豆豆就像一只收攏翅膀停下來(lái)休息的小蝴蝶。

過(guò)了一天，豆瓣慢慢抬起了頭，打開(kāi)了它那兩片新葉。這時(shí)的豆豆就像小兔子一樣。

今天，豆豆的兩片新葉伸展開(kāi)來(lái)，就像春天新發(fā)的柳葉，嫩嫩的。而豆瓣越來(lái)越小，慢慢萎縮了。現(xiàn)在，綠豆的根已經(jīng)深深地扎入土里，它開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。

小苗苗，你們快快長(zhǎng)大吧!

小學(xué)生作文觀察植物 篇4

學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，而最顯眼的就是那一棵氣勢(shì)磅礴的大榕樹(shù)，而一年四季變化多端的榕樹(shù)。

春天，榕樹(shù)冒出了新芽?jī)海B(niǎo)兒們唱起了歌兒，工人們幫榕樹(shù)修枝剪葉，我們沉浸在鳥(niǎo)兒的歌唱中，考試的緊張沒(méi)了，哭泣聲沒(méi)了，嘖罵聲也沒(méi)了……

夏天，雖然鳥(niǎo)兒漸漸減少了，但是榕樹(shù)變成了一把參天大傘，成了體育課上我們休閑避熱的好地方。有陽(yáng)光的下午，那里就一定會(huì)有歡笑聲。

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)到了，許多樹(shù)的葉子都枯黃了。可是大榕樹(shù)依然綠茵如蓋，外來(lái)的“旅客”也越來(lái)越多，大榕樹(shù)又恢復(fù)了以往的氣氛。

冬天，大榕樹(shù)為我們擋住了寒冷。別的大樹(shù)都變得只剩下枝干，可是大榕樹(shù)卻不管大雨打，不管大風(fēng)吹，堅(jiān)定不移地站在學(xué)校大門(mén)旁，為學(xué)校增添了一絲綠色。雖然這一株大榕樹(shù)比不上邊塞的左公柳，塔里木的胡楊，但是它在我們眼中仍最頑強(qiáng)的。

春夏秋冬，榕樹(shù)一直在校園陪伴著我們，成為我最忠實(shí)的一位朋友。

小學(xué)生作文觀察植物 篇5

這次我們沒(méi)有去上特色班，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)的所有老師都去批卷子了，在第三節(jié)課，老師正在正打算，首先老師讓饒宇鵬和任宗琪去挖一些土，然后又讓我和饒宇鵬去涮一涮杯子，涮完以后，我們有又把瓶子上貼的東西都摳了下來(lái)，我那個(gè)秋梨膏瓶子非常好摳，不一會(huì)兒，就摳完了，后來(lái)我就又去幫饒宇鵬，饒宇鵬那個(gè)非常的難摳，我的指甲都摳的非常的疼，最后雖然是摳完了，但是瓶子上還是有那些黏膠在上面，后來(lái)，老師，又把土分別裝進(jìn)紙杯和鐵杯里，在插上蒜，最后再灑一些水，然后就完成了，到了最后的時(shí)候，老師又讓我和饒宇鵬去完成一項(xiàng)艱難的任務(wù)，讓我們?nèi)ゲ蛷d要一些醋和四頭蒜，后來(lái)我們就拿著杯子去了，到了那里，那個(gè)師傅說(shuō)蒜和醋都沒(méi)有了，后來(lái)我們就只好回去了，這次失敗了，任務(wù)沒(méi)完成，但是我沒(méi)有灰心，下次一定會(huì)有的。

這就是老師在第三節(jié)課種大蒜讓我們做事的過(guò)程。

小學(xué)生作文觀察植物 篇6

今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小花匠顯身手，我與植物共成長(zhǎng)”種植流動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我但愿它們能夠努力生長(zhǎng)，開(kāi)出錦繡的花朵。

種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰(shuí)能想到這普通平凡的種子，可以開(kāi)出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你要當(dāng)真培養(yǎng)我哦，我長(zhǎng)大可是錦繡的雞冠花！”

黃瓜花種子的樣子容貌與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形，顯得十分錦繡嬌艷，粉色的外皮如同一件自然的紗衣，這位害羞的姑娘將在泥土下萌發(fā)但愿，長(zhǎng)出幼嫩的芽苗，我十分期待。

晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水平均地澆在盆中，為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加相宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默注視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開(kāi)出錦繡的花，我就可以在同學(xué)眼前夸耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了夸姣的愿望。

小學(xué)生作文觀察植物 篇7

“泊車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花。”這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)仙李白對(duì)楓葉的喜愛(ài)。于是我也對(duì)楓葉感愛(ài)好了，想觀察楓葉一次。剛好外婆家院子里有一棵小小的楓樹(shù)。

禮拜六，我去外婆家，發(fā)現(xiàn)那棵小楓樹(shù)抽出來(lái)的是紅芽，而不是那些嫩黃的、淡綠的芽?jī)?，我覺(jué)得好希奇，別的葉子是綠的，為什么楓葉的葉子是紅的?；氐郊抑?，我查了資料。原來(lái)樹(shù)葉中所含的葉綠體、葉綠素在去年冬天被分解后，蘊(yùn)藏到莖部或根部。到了今年春天，葉子抽出來(lái)的時(shí)候，葉綠素減少了，其他顏色花青素就顯露出來(lái)了，所以抽出來(lái)的葉子是紅色的，它長(zhǎng)得像一只只小手，漂亮極了。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，葉子長(zhǎng)到夏天就會(huì)變成綠色的，而到了秋天，它的葉子又會(huì)變成黃色，到了暮秋，它的葉子就會(huì)變得很紅了。我終于明白詩(shī)仙李白為什么會(huì)喜歡它了，由于我也愛(ài)上了它們。

小學(xué)生作文觀察植物 篇8

風(fēng)信子又稱為西洋水仙，五彩水仙，可盆栽，也可水栽。風(fēng)信子的象征代表意義為“只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生”。這句話正好道出了風(fēng)信子的芳容和內(nèi)涵。

20xx年1月30日 星期四 陰 霧霾

今天大年三十，我和媽媽來(lái)到了花卉市場(chǎng)，花卉市場(chǎng)里香氣撲鼻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各種花兒萬(wàn)紫千紅，競(jìng)相開(kāi)放。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我和媽媽挑選了一棵風(fēng)信子。賣花的阿姨說(shuō)我挑選的這棵風(fēng)信子花的顏色是粉色的，我很高興，因?yàn)槲姨貏e喜歡粉色。

風(fēng)信子有一個(gè)圓圓的根，好似一個(gè)洋蔥頭。根部的上面長(zhǎng)著茂盛的長(zhǎng)葉子，幾片長(zhǎng)葉子像兔子的耳朵一樣。這些葉子的中間伸出一根深黃色的莖，莖高達(dá)約9厘米，莖筆直地挺立著，在它的頂部，開(kāi)滿了許多青色的花苞，這些花苞仿佛是一個(gè)個(gè)縮小的玉米棒，好可愛(ài)。

我用袋子把心愛(ài)的風(fēng)信子裝了起來(lái)，帶著它，一起踏上了回家的旅途。

20xx年1月31日 星期五 陰 霧霾

今天風(fēng)信子顯得特別的滋潤(rùn)，一個(gè)個(gè)的花苞顯得更加飽滿了，它的莖也長(zhǎng)高了1厘米。葉子似乎沒(méi)有什么變化?？?！那挺直的“腰板”和伸展的“手臂”支撐著那些鼓鼓的花苞。好似花苞是它們的掌上明珠。

為了讓風(fēng)信子的土壤更加潮濕些，讓它盡快開(kāi)放，我給它加了少許了水。希望明天風(fēng)信子會(huì)帶來(lái)更加大的驚喜。

20xx年2月1日 星期六 多云 有霧

今天早起，我被媽媽“??！”的一聲尖給吵醒了?！胺品?，菲菲！你快看，花開(kāi)了！”我一骨碌爬起來(lái)，睜大眼睛看風(fēng)信子，果然看見(jiàn)一半邊的花兒已經(jīng)微微張開(kāi)了嘴，好似剛剛睡醒了似的。

20xx年2月2日 星期日 多云 有霧

今天我和爸爸媽媽走親戚，至到晚上才回到家里。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地跑到我的風(fēng)信子跟前。只見(jiàn)莖上的兩個(gè)花朵已經(jīng)展開(kāi)，莖又長(zhǎng)高了約1厘米，葉子也長(zhǎng)高了約1厘米。我欣喜地看著它。忽然，無(wú)意間我看見(jiàn)了葉子和花莖的最小面的中間竟然又長(zhǎng)出了許多小花苞，咦！它們是什么時(shí)候冒出來(lái)的呢？那花苞青青的，藏在低下，羞澀的不敢出來(lái)。又好像在和我捉迷藏。

20xx年2月3日 星期一 晴

今天中午，陽(yáng)光明媚。我打開(kāi)窗戶，讓風(fēng)信子適當(dāng)?shù)脑谔?yáng)下沐浴。到了半下午，風(fēng)信子的花兒一半已經(jīng)展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的，格外美麗。其中還有兩個(gè)花骨朵，害羞地躲在其他花的后面，滿臉漲的通紅。雖然還有一半的花朵是半開(kāi)的，但花兒芬芳的香氣依然沁人心脾，仿佛是奏出的美妙音樂(lè)，讓我陶醉，簡(jiǎn)直步入了仙境。

那些還未展開(kāi)的花兒，我等待著你的開(kāi)展，你的姐妹們也在等待著你的開(kāi)展，等待著你們展望這個(gè)美麗的世界，愿你們快快開(kāi)展吧！

20xx年2月5日 星期三 中雪轉(zhuǎn)小雪

今天是美妙的一天，美麗的風(fēng)信子花兒已經(jīng)全部開(kāi)放，如往常一樣，它的味道芬芳撲鼻。如酒一般，讓人沉醉。

你看！花瓣向外展開(kāi)，里面三層，外面三層，層層疊疊的，每朵花都是如此，風(fēng)信子的花朵真有點(diǎn)像縮小版的百合花?，F(xiàn)在的莖又長(zhǎng)高了2厘米多，全高約達(dá)16厘米。最高的葉子全高約達(dá)7厘米。

躲在葉子里面的小花苞，還在靜靜的睡覺(jué)，小小的花骨朵已經(jīng)有4天的時(shí)間了，不知道什么時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)高、開(kāi)放，我等待著它的蘇醒。我相信，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù)，沉睡的小花苞一定會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。我一定會(huì)用相機(jī)把它美麗的容貌拍攝下來(lái)呈獻(xiàn)給大家。

看著風(fēng)信子一天天的生長(zhǎng)變化，最終綻放出美麗的花兒，我深深感受到了生活的美好。

觀察植物的作文

通過(guò)作文可以了解學(xué)生的思維想象和創(chuàng)造力，寫(xiě)作中必須用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情感和態(tài)度。經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，有哪些作文讓你印象深刻呢？記得收藏本文以便針對(duì)性地參考。

觀察植物的作文 篇1

今天，我去觀察百合花。他的葉子又密有長(zhǎng)，還很綠呢！它有含苞欲放的花蕾，白色中透著淡綠，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但是我心目中已經(jīng)想像出了百合花看花后的樣子。

百合花開(kāi)花后會(huì)像天上地仙花一樣，沒(méi)有花可以再和它比了。第二天，我有來(lái)看了看，百合花地淡綠地花蕾昨天還剛剛張開(kāi)了一個(gè)小口，今天就開(kāi)花開(kāi)得差不多了。花瓣雪白雪白地，花蕊金黃金黃地，葉片兒碧綠碧綠地，它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。我覺(jué)得走近了一看它就是一朵百合花，沒(méi)什么新奇地，可走遠(yuǎn)了一看它就像一個(gè)吹得滴滴答答響個(gè)不停地小喇叭。

自從我那次看到百合花地時(shí)候我就喜歡它了，它地枝干比較長(zhǎng)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵百合花一陣風(fēng)吹過(guò)，一大片地百合花都在翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了。我們停止了舞蹈。要是我每天都能在這一大片地百合花叢里睡那該多好啊！這樣就可以每天問(wèn)答百合花地那股清香了。每當(dāng)我走過(guò)那兒我就會(huì)迫不及待地聞起它地香味。

我回到家后還是忘記不了它那美麗動(dòng)人的外形！

觀察植物的作文 篇2

在美麗的校園里，有許多美麗的綠植，它們互相映襯。一進(jìn)校園，馬上映入眼簾的是這株茂盛紅花檵木球。

從遠(yuǎn)望去，紅花檵木球就像一只大刺猬。下面十分嚴(yán)實(shí)，往上看就看到了“刺猬的刺”，比較松。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，“刺”就迎風(fēng)飛舞。上面紅色的葉子露出血色，生機(jī)勃勃，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的、活潑的小生命在顫動(dòng)，機(jī)靈地跳來(lái)跳去……這些葉子漸漸地形成了一個(gè)球狀。不管春夏秋冬，這株紅花檵木球一直生長(zhǎng)，形成了現(xiàn)在這株那么大、那么圓的、那么粗的、那么高大的樹(shù)！

近看，紅花檵木球就像一個(gè)巨大的足球，頂也看不見(jiàn)?？茨侨~子，里邊的是綠色的，外邊的是紅色的，中間還是漸變色！看看葉子的末端，因是紅色的，所以從遠(yuǎn)處看是紅色的。而且，又因?yàn)槿~子是紅的，所以十分耀眼。只要經(jīng)過(guò)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓人贊不絕口！

各位小朋友，其實(shí)紅花檵木球還有花朵喲！它的花一般夏天開(kāi)，秋天就凋謝了！可這紅花檵木球生命十分頑強(qiáng)，現(xiàn)在還有一小部分花開(kāi)著呢！鉆進(jìn)紅花檵木球里，往上看是綠葉和枝干，就像在綠盆里。別看枝干細(xì)，枝干可硬得很呢！

這紅花檵木球太美了，偷偷告訴你，只要你看了紅花檵木球，準(zhǔn)保把你“萬(wàn)里烏云”的心情變成“萬(wàn)里無(wú)云”！

觀察植物的作文 篇3

我養(yǎng)了一盆鳳仙花。那鳳仙花的種子，像一個(gè)個(gè)小芝麻。我好奇地看著它，心里沖冒了很多疑問(wèn)……

過(guò)了幾天，我再來(lái)看，呀!鳳仙花居然長(zhǎng)出另一個(gè)小苗，我真是高興極了。他的樣子真可愛(ài)，那幾片嫩葉小的像看不見(jiàn)似。莖非常短，可愛(ài)極了，似乎它們都在跟我打招呼。隨后我寫(xiě)了觀察日記，其中有一段我是這樣寫(xiě)的："雖然我非常喜歡它，但是，我不知道能不能養(yǎng)活它。它是我養(yǎng)的第一批種子，我很努力，爭(zhēng)取獲得開(kāi)門(mén)紅。"

過(guò)了一段時(shí)間，我再觀察，發(fā)現(xiàn)居然有枯枝,我趕快扔掉。有一次，它的葉子很茂盛，我看看它的莖，看看它的葉，忽然我看到了一只毛毛蟲(chóng)，我不慌不忙地把毛毛蟲(chóng)扔下去，鳳仙花沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害，它的生命力很強(qiáng)啊!從此以后，我每天觀察一次，每日寫(xiě)一篇觀察日記。過(guò)了幾個(gè)月，它“生出”了新的“寶寶”啦!他們?cè)谝粋€(gè)小果子里，果子外表呈黃色，在野外，“寶寶”想要快點(diǎn)來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，“媽媽”會(huì)讓果子“嘭”的一聲，果子一爆“寶寶”飛出來(lái)。讓他們?cè)谀嗤晾镌?/p>

這就是我養(yǎng)鳳仙花的全過(guò)程，我體會(huì)到了不管養(yǎng)什么動(dòng)植物，都要用心飼養(yǎng)，細(xì)心觀察。

觀察植物的作文 篇4

我家的花盆中種著一棵葫蘆。它有一米多高，頂上還結(jié)著一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆。

可是，葫蘆上面有許許多多的害蟲(chóng)，大部分的葉子都枯死了，剛剛長(zhǎng)出的莖須也都枯黃了，連含苞欲放的花朵都漸漸發(fā)黑。

還好，爸爸已經(jīng)在葫蘆上噴上農(nóng)藥，把害蟲(chóng)都?xì)⑺懒?，使死氣沉沉的葫蘆又煥發(fā)出了新的生機(jī)。

害蟲(chóng)死了，又有新的嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)，它們是愛(ài)心形的，葉片上面還有濃密的白色柔毛，惹人喜愛(ài)。

在莖的節(jié)處還長(zhǎng)出了幾朵多日不見(jiàn)的花朵，葫蘆的雄花和雌花的花朵沒(méi)什么區(qū)別，區(qū)別在于它們的花柄。雄花的花柄是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柄；而雌花卻是一個(gè)像葫蘆形狀的柄。許多綠色的莖須從長(zhǎng)葉子的地方長(zhǎng)出來(lái)，它們剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠的，一旦觸到繩子，就立刻變成螺旋形的，纏住繩子，讓粗壯的莖牢牢地纏住繩子，攀援而上。

后面幾天，天氣十分陰涼，葫蘆生長(zhǎng)很快，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖須已經(jīng)快攀到雨蓬了。

我希望葫蘆繼續(xù)蓬勃生長(zhǎng)，再結(jié)出一個(gè)葫蘆。

今天，爸爸給我買了一盆可愛(ài)的含羞草，我把它放在窗臺(tái)上。它好像一位小姑娘在陽(yáng)光下亭亭玉立，很漂亮。

它的葉子像羽毛是橢圓形的，你一碰他的小片葉子，葉子就會(huì)縮起來(lái)，縮成彎彎的月牙兒形。如果更用力的話，葉子會(huì)和莖一起垂下來(lái)。要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間莖才慢慢抬起來(lái)，葉子也慢慢展開(kāi)。莖上長(zhǎng)了許多毛和刺，像一顆顆小豆豆。還有它莖上有許多分叉，摸上去很粗糙。

這位小姑娘美是美，也很害羞，但脾氣不太好。你要是碰到它的刺，哈哈，你就完蛋了。因?yàn)檫@位小姑娘體內(nèi)有許多毒—————含羞草堿，過(guò)度地觸摸它，含羞草堿就會(huì)流進(jìn)你的傷口，導(dǎo)致你生病，更嚴(yán)重的話會(huì)死亡。

這真是一棵漂亮又奇特的植物。我會(huì)好好養(yǎng)護(hù)它，讓它更美更健康。

觀察植物的作文 篇5

我家里有兩盆吊蘭，一盆是放在大房間的窗臺(tái)上， 另一盆放在客廳里的電視機(jī)柜上。

放在窗臺(tái)上的那盆吊蘭，長(zhǎng)得非常茂盛，碧綠的葉子有光澤、有彈性，而放在客廳里的那盆吊蘭就顯得廋小些。這也不奇怪，只要天氣睛朗，窗臺(tái)上的那盆每天都能得到陽(yáng)光的沐浴，而客廳的那盆吊蘭，就沒(méi)有這么好的福利了，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如窗臺(tái)上的吊蘭茁壯了！

有一天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅長(zhǎng)出“枝干”來(lái)了，枝干上也長(zhǎng)出了小幼苗。那幼苗嫩生生的，讓人頓生憐愛(ài)之情。窗臺(tái)上的長(zhǎng)出了3條“枝干”，而客廳的只長(zhǎng)出了1條，這是為什么呢？我到網(wǎng)上去查：原來(lái)長(zhǎng)出部分叫葡匐莖，再長(zhǎng)可出現(xiàn)一個(gè)新的小植株，生根后可以別行栽植，成為一株新的吊蘭。這是吊蘭的主要繁殖方法，叫無(wú)性繁殖。這桿與陽(yáng)光也有關(guān)系呢！陽(yáng)光越多，結(jié)的桿就越多，陽(yáng)光少就自然長(zhǎng)的桿少了！

哦，原來(lái)與陽(yáng)光密切關(guān)系的吊蘭是這樣繁殖的！植物的生長(zhǎng)還真神奇啊！

觀察植物的作文 篇6

有關(guān)于觀察植物的英語(yǔ)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的'作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)于觀察植物的英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

Spent a lot of my family, but my favorite is the cactus flower.

Cactus green body is kind of different. Stems and leaves its oval-shaped, flat, and each piece of the middle are two small, like a strong vigorous growth of the palm of your hand upward. His whole body covered with a brown small thorn, small thorns short, dense hand, it will mercilessly hard to root you, wah-wah bar you have pain.

Cactus home in the desert regions of Africa, in particular, drought-tolerant, that is, in the arid desert, but also the survival proudly. Because the cactus stem is very thick, which can store a lot of water, the water can dry it in extreme cases of life-sustaining. Some people have done experiments, not to the cactus watering six years, it still proudly survival.

He established the ability to cold, as well as indomitable vitality. Even if it's root rot, and still survive. Had a cold winter I remember, to whir north, snow goose feather floating in heaven, on the ground end of the thick ice. I did not to take care of it, a few months later, it became haggard, wither, and fade of the Baba. I watched, thinking it dead, and almost want to throw away. Who knows the following spring, the cactus or the tenacity to live over, is still as fresh, green, and become more strong, and soon, it was 23 out of yellow flowers.

Cactus not only has strong vitality, but also gives medical treatment. Listen to her mother, said: If someone had mumps, put off a piece of cactus, thorn to scrape, mince, put in the neck, you can play the role of swelling. Cactus juice is said to have the efficacy of this beauty!

觀察植物的作文 篇7

我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎樣來(lái)的嗎？告訴你吧：然后因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>

仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，然后一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一齊舞蹈，好看極了！

過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，然后它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。

仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！

仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，然后仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，然后讓你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友們，聽(tīng)完我的講途，你必須很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！

觀察植物的作文 篇8

家中陽(yáng)臺(tái)醒目的地方，一直留著一盆多肉，尖頂處略帶粉紅，走近時(shí)仿佛能看到吳老師微笑的臉龐。

這盆多肉是吳老師親手種的，她曾擔(dān)任我們?nèi)昙?jí)的代課老師，回杭州時(shí)留下了這盆多肉，班主任又將多肉轉(zhuǎn)交給我養(yǎng)護(hù)。

多肉在我家里，我便格外珍惜，月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時(shí)常會(huì)把書(shū)抱到陽(yáng)臺(tái)上，讀優(yōu)美的文章與多肉分享。我也曾想把多肉托付給媽媽養(yǎng)護(hù)，可想到媽媽是個(gè)大馬哈，極有可能將多肉養(yǎng)枯萎了，那我的心該會(huì)多難受啊。我搖搖頭，便將這想法趕走了。因?yàn)槲颐靼?，在我面前的不單單是盆多肉，它承載了全班對(duì)吳老師的思念，也承載了我與吳老師的感情！

也許因?yàn)槎嗳庠谖沂掷锏木壒?，四年?jí)時(shí)吳老師返校來(lái)看望我們，我第一個(gè)認(rèn)出了她，興奮地手舞足蹈，跑到同學(xué)群中大喊：“吳老師回來(lái)啦！”不知她是否還記得曾經(jīng)放在這兒的多肉，又是否知道多肉在我這兒呢？

在我眼里，多肉已不是簡(jiǎn)單的多肉，是一段回憶，一份感情，些許過(guò)往。每每看到多肉，就會(huì)想起與吳老師共同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

觀察植物的作文 篇9

在我們的教室旁邊的'走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有：桂花、紅花檵木球……其中最引人注目的就是茂盛的紅花檵木球。

每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭，上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過(guò)的辮子，茂盛又美麗。

我走到紅花檵木球前觀察時(shí)才知道真的是一棵大樹(shù)，樹(shù)干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些，發(fā)現(xiàn)那些枝原來(lái)是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過(guò)似的。到“大球”里面才知道了原來(lái)那么大的紅花檵木球是由6根組成的，每一根分二個(gè)叉，一個(gè)叉再分三個(gè)枝，一個(gè)枝再分許多小枝，小枝……往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽(yáng)光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來(lái)。

突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺(tái)上大顯身手，右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花檵木球真美啊！

我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著紅花檵木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

最后要走的時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花檵木球，感到一點(diǎn)惋惜，這美麗的樹(shù)啊！

觀察植物的作文 篇10

校園里有很多銀杏樹(shù)，我最喜歡靠近國(guó)旗的那一棵。春天就是那棵銀杏樹(shù)先發(fā)了芽。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹(shù)枝仿佛籠罩在一層極薄極淡的綠色薄霧中。剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子，只有米粒大小，顏色也極淡。雖然葉子只有米粒大小，但仍然可以看出這些小葉子的形狀是扇形的。這些小扇子掛在樹(shù)上顯得很可愛(ài)。過(guò)了幾個(gè)月，這些葉子已經(jīng)有橡皮大小了，葉子綠得鮮嫩。風(fēng)一吹，葉子上下翻滾，顯出勃勃生機(jī)。夏天，銀杏樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越快，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出十幾片葉子，整個(gè)樹(shù)枝都淹沒(méi)在綠葉之中。遠(yuǎn)看，整棵樹(shù)仿佛涂上了一層厚重的油漆。同時(shí)，銀杏樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出一些綠色的小果子。秋天，是銀杏樹(shù)最美的時(shí)時(shí)候。葉子慢慢變黃，像一把把黃色小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子緩緩落下，撿起一片，上面的條紋格外清晰，我喜歡用它做標(biāo)本珍藏起來(lái)。慢慢的，茂密的樹(shù)葉變得稀少，樹(shù)枝又重見(jiàn)天日。這個(gè)時(shí)候，果子也開(kāi)始成熟了。它們的顏色從青綠色變成了橙黃色。嗒的一聲，一個(gè)果子落下來(lái)。果子稍微有些臭，外皮很多紋理，上面覆蓋了一些白色的粉末。

冬天，僅剩的樹(shù)葉也落了。銀杏樹(shù)仿佛又回到了一年前，但你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，而新的樹(shù)葉在樹(shù)枝里等待著下一次的發(fā)芽。

植物種植觀察日記合集十二篇

作文里的文字記錄的是我們的青春，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀，寫(xiě)作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫(xiě)好的！小編特意收集和整理了植物種植觀察日記合集十二篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

植物種植觀察日記 篇1

7月5日星期六雨

今天，我的牽?；ㄓ珠L(zhǎng)高了一些。它已經(jīng)很綠了。他沿著防盜網(wǎng)往上爬爬爬，爬到頂端。有一株已經(jīng)爬到了頂端，另兩株正使勁的往上爬，好像在比賽。牽?；ㄒ呀?jīng)開(kāi)始打花苞了。今天我為它加了點(diǎn)水，明天它會(huì)爬得更高。

我的牽?；ǖ娜~子快枯了，有的掉了，有的還綠著。它的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，纏在防盜網(wǎng)上到處都是。它開(kāi)著十幾朵粉紅色的小花，很漂亮。這讓我想起了一首兒歌：滴滴答，滴滴答，牽?；ù道龋l(shuí)愿跟我上天耍。先開(kāi)的牽?；ㄖx了，結(jié)出了果實(shí)。成熟后，我把他收起來(lái)，第二年可以繼續(xù)種更多的牽?；?。

植物種植觀察日記 篇2

我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多花花草草，這都是媽媽的“精心杰作”。有雖滿身帶刺但嬌艷無(wú)比的玫瑰；有生命力頑強(qiáng)的仙人掌；還有平淡無(wú)奇的蘆薈。而我，卻獨(dú)愛(ài)那與眾不同的含羞草。

有一次，我剛把作業(yè)寫(xiě)完，便發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的含羞草。我東瞅瞅，西瞅瞅，禁不住去摸了摸它。沒(méi)想到，它居然像一個(gè)害羞的少女般把葉子收了回去。咦 ，這是怎么回事？它“死”了！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，“百科全書(shū)”姐姐笑著向我解釋道：“含羞草在黑夜里，也會(huì)將葉子合攏，葉柄下垂。

在光線較暗時(shí)比較敏感，平常葉枕內(nèi)的水分支撐著葉片；但是當(dāng)它受到外力刺激時(shí)，葉枕內(nèi)的水分會(huì)立即流向別處，使含羞草的葉片閉合。另外，它在晚上葉子就會(huì)自動(dòng)收縮起來(lái)，這也是它的睡眠運(yùn)動(dòng)?！薄芭叮瓉?lái)如此?！甭?tīng)了姐姐詳細(xì)的講解，我才恍然大悟。

植物種植觀察日記 篇3

前幾天媽媽給我買了一盆長(zhǎng)壽花。這是屬于我的第一盆植物，我對(duì)她下定決心一定要好好照顧她。

媽媽剛從花店買回來(lái)的時(shí)候，花還沒(méi)有開(kāi)，它長(zhǎng)滿了花苞，葉子的顏色淡綠色，小小的。花骨朵兒非常飽滿的好像馬上要破裂似的?；ü嵌鋬旱募忸^有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅。最后越來(lái)越紅，過(guò)了一個(gè)星期以后長(zhǎng)壽花已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣像一朵朵三葉草。過(guò)了兩個(gè)星期又開(kāi)了一朵花兒像一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌。過(guò)了三個(gè)星期，花瓣兒全展開(kāi)了像一個(gè)鮮紅的小太陽(yáng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就像一位輕盈的舞者，在微風(fēng)里翩翩起舞，而且它的壽命是最長(zhǎng)的。一年四季它都能開(kāi)出鮮艷的花朵。

我愛(ài)我的長(zhǎng)壽花，因?yàn)樗纳绕鹌渌闹参锒碱B強(qiáng)，我希望它能一直陪伴我。

植物種植觀察日記 篇4

9月13日日曜日陰

天天在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)進(jìn)出出，我今天才發(fā)現(xiàn)，門(mén)口有兩株高大的植物——虎尾蘭。

我仔細(xì)觀察了一番：虎尾蘭竟然沒(méi)有莖！只有一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子插在土里，活像一支支出鞘的大寶劍。它的葉片呈深綠色，上面還有黑黑的條紋，跟西瓜的外皮相似。葉片四周有一圈金黃金黃的邊線，像是有誰(shuí)特地給它鑲上了金邊。盆里的虎尾蘭有的葉片高高的，葉面上還有一條條裂縫，似乎在訴說(shuō)著自己的歲月；有的葉片矮矮的，但卻很壯實(shí)，顏色也濃厚一些；有的葉片厚厚的，摸著十分光滑，看著十分養(yǎng)眼。

為什么要叫虎尾蘭呢？我小小的腦袋里有著大大的迷惑。豈非是由于它長(zhǎng)得很像老虎的尾巴嗎？我上網(wǎng)一搜，嘿，果然是這樣。它是龍舌蘭科觀葉植物，葉片形狀和斑紋都像老虎尾巴，所以稱虎尾蘭。它實(shí)在是有根狀莖，深埋在土里，所以不收留易被發(fā)現(xiàn)。

我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)有人給它們澆水，但它們依然長(zhǎng)得很好，顏色郁郁蔥蔥，足見(jiàn)它們的生命力多么頑強(qiáng)。

我喜歡虎尾蘭，喜歡它那錦繡的身姿，喜歡它那獨(dú)特的氣質(zhì)，更喜歡它那頑強(qiáng)的精神。

植物種植觀察日記 篇5

小種植活動(dòng)觀察日記植物：油菜

xx年4月25日星期六天氣：晴

春天來(lái)了，我們一年一度的小種植活動(dòng)又開(kāi)始了。今年我種的是油菜。

過(guò)程：首先翻土、施肥，然后澆水，把油菜種均勻的撒進(jìn)土里，再薄薄的撒上一層土。以后隔幾天澆一次水。過(guò)了幾天小芽破土而出。又過(guò)了幾天，小芽又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。小芽上面有兩個(gè)大圓片，就像兩個(gè)大大的腦袋，下面是一個(gè)細(xì)小的身體。

我相信，只要堅(jiān)持澆水，油菜總有一天會(huì)在我家的餐桌上出現(xiàn)的。

xx年5月9日星期六天氣：晴

油菜現(xiàn)在的樣子是：上面的兩個(gè)瓣合起來(lái)就像一只蝴蝶，下面有一根細(xì)細(xì)的桿，就像一個(gè)戴著鋼盔的小戰(zhàn)士。如果一大片油菜苗連起來(lái)的話，就像一條蝴蝶鋪成的綠地毯。

我還種了紅蘿卜：雖然紅蘿卜的樣子和油菜差不多，但是我還是發(fā)現(xiàn)了有三點(diǎn)不一樣：一是油菜和紅蘿卜的莖不一樣；二是葉子不一樣；三是長(zhǎng)得快慢不一樣。

告訴你吧，我還在紅蘿卜里發(fā)現(xiàn)蝸牛了呢！

植物種植觀察日記 篇6

今天艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我到花卉市場(chǎng)逛逛，一進(jìn)門(mén)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，各種各樣的植物映入我的眼簾。

忽然看見(jiàn)一朵鮮紅的花在花房的角落里開(kāi)著，我拉著媽媽的手走過(guò)去仔細(xì)的觀察，它的花葉很茂盛，顏色碧綠；花的顏色非常鮮艷，花開(kāi)在整株植物的頂部，從上面看就像一朵朵太陽(yáng)花。

媽媽告訴我：“這種花叫‘鴻運(yùn)當(dāng)頭’，是一種吉祥花，非常高貴，能給人帶來(lái)好運(yùn)，它的葉子在夜間能釋放出大量的氧氣，是一種很適合放在家里的室內(nèi)植物喲?！蔽衣?tīng)完后，巴巴地望著媽媽說(shuō)：“我們買了這盆花吧，希望它給我們家?guī)?lái)好運(yùn)?！眿寢尶粗议_(kāi)心的說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了”。

植物種植觀察日記 篇7

5月13日 星期二 晴

我家有個(gè)大橘子，不是買來(lái)的，而是我從小區(qū)的一棵不知名的樹(shù)上摘下來(lái)的。我常常把大橘子叫作“怪燈籠”，這是為什么呢？困為它長(zhǎng)得圓圓的，看上去看個(gè)燈籠。它呢，比一般的桔子大三倍左右，但又沒(méi)有蜜柚那樣大。它上面的顏色是黃色的，但下面的顏色是青綠色的。摸上去很光滑，聞起來(lái)有一股淡淡的清香！今天，我把“怪燈籠”切開(kāi)了，里面一瓣一瓣的，但是很不容易分開(kāi)，顏色是黃色的，看上去有很多水分。我迫不及待地嘗了一口，哇！天啊！真酸！通過(guò)這次觀察，我結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：“怪燈籠”其實(shí)不是一個(gè)橘子，而是一個(gè)沒(méi)有成熟的又酸又澀的柚子。

5月13日 星期二 晴

今天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！

第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。

今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。

9月20日 星期六 晴

啊！陽(yáng)光已經(jīng)照到床上了，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，今天真是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)象顆巨大的紅豆掛在天上！大紅豆？豆…豆！我跳下床，沖出房間，跑向廚房，一把拿起盒子一看，唉！我還以為長(zhǎng)出葉子了呢！只見(jiàn)綠豆的皮裂開(kāi)了一條大縫，長(zhǎng)出了一根小小的芽;而紅豆就象個(gè)害羞的小女孩似的，只裂開(kāi)了一條小縫;蕓豆連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)，就象吃飽了似的，只是漲大了一圈兒。

下午的時(shí)候，我再去看這些可愛(ài)的“小孩子”，哇！綠豆就象頑皮的小男孩兒，已經(jīng)把綠色的外套全脫掉了。

植物種植觀察日記 篇8

今天，我們有項(xiàng)特殊的功課叫“泡豆子”。我一到家，立即找了一個(gè)搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黃豆抓了一把，放進(jìn)了水里，泡了起來(lái)。

第二天一早，我立刻去看我的豆子。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)由一個(gè)晚上的浸泡，它們變的“胖”了，還變軟了，似乎一個(gè)個(gè)小黃娃娃，在水里開(kāi)心的“游泳”。

今天，我休息時(shí)，又去看了看，還做天天的任務(wù)：換水。換水時(shí)，我又摸了摸它們，發(fā)現(xiàn)他們更漲了，似乎只要你輕輕一按，就會(huì)爆了，還有一些，已經(jīng)穿皮了，變的黃黃的，似乎一顆顆黃色的果實(shí)。

經(jīng)由幾天的浸泡，今天，豆子終于發(fā)芽了，剛發(fā)芽的豆子是嫩綠的，不幾天，枝就變成了翠綠色的了。

本日，全部的豆子終于綻開(kāi)了嫩嫩的綠芽?jī)海S豆要開(kāi)花了。又過(guò)了幾天，一根根芽菜終于爆了出來(lái)。

這就是我泡的黃豆長(zhǎng)出了芽！

小作者連續(xù)幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)了黃芽菜的生長(zhǎng)過(guò)程。在先容觀察的經(jīng)由時(shí)，著重寫(xiě)了前幾天看到的樣子，摸到的感覺(jué)，有詳有略地向讀者先容自己觀察時(shí)的發(fā)現(xiàn)。

植物種植觀察日記 篇9

xx月xx日星期x晴

今天艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我到花卉市場(chǎng)逛逛，一進(jìn)門(mén)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，各種各樣的植物映入我的眼簾。

忽然看見(jiàn)一朵鮮紅的花在花房的角落里開(kāi)著，我拉著媽媽的手走過(guò)去仔細(xì)的觀察，它的花葉很茂盛，顏色碧綠;花的顏色非常鮮艷，花開(kāi)在整株植物的頂部，從上面看就像一朵朵太陽(yáng)花。

媽媽告訴我：“這種花叫‘鴻運(yùn)當(dāng)頭’，是一種吉祥花，非常高貴，能給人帶來(lái)好運(yùn)，它的葉子在夜間能釋放出大量的氧氣，是一種很適合放在家里的室內(nèi)植物喲!”我聽(tīng)完后，巴巴地望著媽媽說(shuō)：“我們買了這盆花吧，希望它給我們家?guī)?lái)好運(yùn)?！眿寢尶粗议_(kāi)心的說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了”!

植物種植觀察日記 篇10

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。老師布置我們一道作業(yè)，觀察一種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我在一個(gè)小花盆種下來(lái)了一粒西瓜籽，種下后澆好水靜靜等著它發(fā)芽。今天

我看到一個(gè)小嫩芽頂著一個(gè)小帽子出來(lái)了，我以為是生么呢?趕緊讓奶奶看看，奶奶告訴我：這就是西瓜籽發(fā)出的小嫩芽，這帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手幫它把帽子摘掉，奶奶說(shuō)不行，他太小這樣會(huì)傷到它，等到他在大一點(diǎn)才可以。我期盼著他能健康的快快長(zhǎng)大。

植物種植觀察日記 篇11

去年，家里留下了一顆西瓜籽，爸爸提議把它種在土里。說(shuō)干就干，首先，我找來(lái)一個(gè)大花盆，挖了個(gè)坑，把西瓜籽種了進(jìn)來(lái)，再把土蓋上。然后給它澆了點(diǎn)水，施了點(diǎn)肥。閉上雙眼，開(kāi)始想象那探出土的小生靈。

放學(xué)后，我就迫不及待地闖進(jìn)屋，想看看小種子跟以前有什么不同。哇！從泥土里伸出來(lái)一株綠色的小辮子，如同電線彎彎的散落在地上，小辮子上有一對(duì)蝴蝶結(jié)似的小葉片。小葉片在我的呵護(hù)下，慢慢地展開(kāi)了一對(duì)美麗的翅膀。我高興的跳了起來(lái)，輕輕地?fù)崦崛醯纳眢w，用嘴呼呼一吹，它就隨風(fēng)跳舞。我真希望它能快快長(zhǎng)大。

過(guò)了幾周，我撐著傘來(lái)探望小芽了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小綠球，不過(guò)只有指甲蓋那么大。我用手指輕輕的彈撥著它，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)一種撲通、撲通的聲音，那聲音真好聽(tīng)。我想那一定是一個(gè)又大又甜的西瓜吧！我便更加愛(ài)護(hù)這個(gè)小東西了。小綠球上的花還沒(méi)掉，一陣風(fēng)拂過(guò)，小花跳起舞來(lái)，“嘩啦啦、撲通……”動(dòng)聽(tīng)的二重奏譜成了一支春天的歌。

幾十天后，小西瓜逐漸變大，已經(jīng)有一本書(shū)大小了。西瓜果綠的外衣，可以讓人口水直流三千尺，疑似銀河落九天。我把它摘了下來(lái)，切開(kāi)。還記得當(dāng)時(shí)那種快樂(lè)，享用著西瓜的汁水，享受著其中的意義。那種快樂(lè)是最令我難忘的！

植物種植觀察日記 篇12

老師帶我們?nèi)ゲ藞@挖土放進(jìn)花盆里，再攪拌一些培養(yǎng)土，土裝足夠了，老師就教我們?nèi)绾畏N豆子，首先用食指一小節(jié)指頭挖個(gè)小洞，再把四季豆種子放進(jìn)小洞里，然后蓋上一層薄薄的土，最后是澆水，澆到土全部濕濕的，盆子下面流出水來(lái)為止，播種就完成了。

回到教室以后，老師發(fā)下一張植物觀察記錄表，記錄表上有第幾周、日期、天氣、澆水狀況、其他說(shuō)明和畫(huà)圖區(qū)，老師要我們每天做記錄，隨時(shí)注意豆子生長(zhǎng)的情形，她還告訴我們：“四季豆可以長(zhǎng)得比人還高?！闭嫦Ｍ炜扉L(zhǎng)大，看誰(shuí)長(zhǎng)得比較高。

三月十四日星期三陰天：播種。

三月二十日星期二雨天：發(fā)芽了，芽跑出泥土了，真高興！

三月二十二日星期四陰天：長(zhǎng)出小小的葉子。

三月二十九日星期四陰天：本葉長(zhǎng)出來(lái)了，子葉越來(lái)越小，好神奇喔！

四月三日星期二雨天：花盆淹水了，老師把盆子換地方種，希望它沒(méi)淹死。

四月十九日星期四晴天：須須開(kāi)始要卷起來(lái)了，越爬越高！

四月二十六日星期四晴時(shí)多云：幫豆子架上竹棍，已經(jīng)快要比我高。

四月三十日星期一晴天：開(kāi)了白白淡紫色的花，很可愛(ài)！

五月七日星期一晴天：長(zhǎng)出豆寶寶了，真棒！

五月十五日星期二晴天：四季豆長(zhǎng)得跟我一樣高了，我也要快快長(zhǎng)高。

五月十八日星期五雨天：豆子又多又長(zhǎng)，顏色也變成淡綠色了。

五月二十一日星期一陰天：采了三十四根豆子，真是大豐收！

……

陸陸續(xù)續(xù)我們又采了好多好多豆子，老師收集了一些后，請(qǐng)工友葉阿姨幫忙煮，到了吃中飯時(shí)間，老師端來(lái)一盤(pán)青翠的豆子，“好香喔！”我們都好想趕快吃吃看，老師幫我們每人裝了一份，我一口氣就把它吃完了，真是好吃，吃了還想再吃，但是數(shù)量有限，老師看我們吃得津津有味問(wèn)我們說(shuō)：“自己種的豆子好不好吃？”大家都回答：“好吃！”希望過(guò)幾天還有豆豆大餐。

種豆子很好玩也很辛苦，要記得澆水、施肥，還要做記錄，而且要種二個(gè)多月這么久的時(shí)間才會(huì)有結(jié)果，但是看著豆子一天天長(zhǎng)大，發(fā)芽、長(zhǎng)葉子、開(kāi)花、結(jié)果，真是有趣，有時(shí)候還有小動(dòng)物來(lái)湊熱鬧呢，希望以后還有機(jī)會(huì)種菜。

觀察日記動(dòng)物篇螞蟻600字合集

幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀察日記螞蟻”為你推薦以下內(nèi)容。

日記，可以表達(dá)自己的想法和感情。日記屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。【日記】的寫(xiě)作格式是怎么樣的呢？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了觀察日記動(dòng)物篇螞蟻，供你參考，希望能夠幫助到大家。

觀察日記動(dòng)物篇螞蟻(篇1)

這幾天，媽媽給我買了一群“寵物”。它們呀，就是一群勤勞貪吃的螞蟻。我非常喜歡它們，每天都在它們的“別墅”前看呀看。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：螞蟻睡覺(jué)時(shí)總是喜歡一大群堆在一起睡覺(jué)，這讓我想到了企鵝，在寒冷的冬天會(huì)抱團(tuán)取暖。這段時(shí)間天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，它們也會(huì)不會(huì)在抱團(tuán)取暖呢?為了解開(kāi)謎團(tuán)，我找了百科全書(shū)，才知道螞蟻是群居動(dòng)物它喜歡集體生活。如果要說(shuō)到團(tuán)結(jié)我想螞蟻應(yīng)該是的例子了，當(dāng)我把食物放在它們的食物區(qū)時(shí)，一只螞蟻在食物區(qū)溜達(dá)，它的運(yùn)氣太好了，美食從天而降，它看看食物，圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，又聞了聞，用“手”吃力的把食物搬起，一個(gè)小角掂了掂又放下，當(dāng)它最終確定這東西能吃時(shí)，立刻跑去工作區(qū)“召喚”小伙伴們。它們聽(tīng)了“喜訊”不約而同有序地排好隊(duì)，跟著那只“神氣”的不行的螞蟻來(lái)到食物邊，很快它們就團(tuán)結(jié)一致把食物順利地搬回家，開(kāi)始慢慢享用自己的戰(zhàn)利品。

還有一次，媽媽在洞口放了三粒白糖，一只特別聰明的我叫它“聰聰”的是一只伸手敏捷的螞蟻，它第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了那三粒白糖，有可能是它太餓了，居然獨(dú)自一人狼吞虎咽地吃了，我倒一杯水的功夫它已經(jīng)吃了兩粒白糖，正津津有味地舔著最后一粒。最后，三粒白糖全被它獨(dú)吞了，我和媽媽在擔(dān)心它會(huì)不會(huì)爛牙。

這就是我的一群“寵物”，它們是不是很有趣?

觀察日記動(dòng)物篇螞蟻(篇2)

蜘蛛與螞蟻的較量

今天中午我們?nèi)敔敿伊?，到爺爺家，我發(fā)現(xiàn)地上有好幾只螞蟻，就去拿了個(gè)瓶子把螞蟻裝了起來(lái)，數(shù)一數(shù)，一共五只，這時(shí)，剛好又有一只蜘蛛爬過(guò)，我就想，如果把螞蟻和蜘蛛放在一起，它們會(huì)怎樣較量呢，會(huì)發(fā)生什么事呢？試驗(yàn)一下。于是，我把蜘蛛也抓進(jìn)了瓶子里。幾只螞蟻?zhàn)分┲?，蜘蛛?lái)回躲藏，想趕緊逃卻逃不出去，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣的跑著。正觀察著，瓶子突然一不小心弄翻了，跑出來(lái)一只螞蟻，我就把可憐的蜘蛛也給放出去了。沒(méi)事的，蜘蛛。

同學(xué)們，這個(gè)試驗(yàn)?zāi)銈冏鲞^(guò)嗎？你們都做過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

觀察日記動(dòng)物篇螞蟻(篇3)

螞蟻為什么不會(huì)迷路

螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢?了解螞蟻為什么不會(huì)迷路?

帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回時(shí)就靠這氣味回蟻穴。它們用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗(yàn)?？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將它經(jīng)過(guò)的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么，從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。

我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，也做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近，不一會(huì)兒，就有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。

通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報(bào)警器呢?當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀?bào)警器附近時(shí)，報(bào)警器就能聞出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。

哈哈，原來(lái)螞蟻是那么有趣的小動(dòng)物呀!

2

今天，我在家門(mén)口觀察螞蟻。

我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來(lái)幫忙。它們的朋友來(lái)了好幾批，我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓通訊員再派幾只螞蟻。這樣一直下來(lái)，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然，然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，從不貪圖個(gè)人利益。我還看見(jiàn)有一只螞蟻在包子皮上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎子一樣，真有趣!

我覺(jué)得觀察螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了很多知識(shí)，真開(kāi)心!

觀察日記動(dòng)物篇螞蟻(篇4)

XX年08月05日 星期五 天氣：晴

我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事，說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。因?yàn)槲浵亸母呖章湎聛?lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了?？磥?lái)它們也會(huì)利用降落傘方法，多聰明的螞蟻啊！別看螞蟻長(zhǎng)得不引人注目，但它是我最喜歡的小動(dòng)物。我覺(jué)得它是一種令人不可思議的動(dòng)物。

媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，說(shuō)螞蟻遇到森林大火時(shí)，它們會(huì)聚集起來(lái)抱成一團(tuán)，變成一個(gè)巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動(dòng)的過(guò)程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來(lái)，螞蟻球越來(lái)越小，但最終總會(huì)有螞蟻能成活下來(lái)，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來(lái)的。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說(shuō)：真幸運(yùn)，這家伙好大喲，我得趕快回家報(bào)信去，于是它沿著來(lái)路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻，沿原來(lái)的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。因?yàn)槊姘^大，不一會(huì)兒，從螞蟻窩到面包之間就來(lái)了一個(gè)螞蟻“軍團(tuán)”。看得我目瞪口呆。真實(shí)讓人難以想象。

螞蟻真實(shí)一種神奇得小動(dòng)物，我很喜歡它!!

觀察日記動(dòng)物篇螞蟻(篇5)

今日我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)角有一塊餅干，等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。

媽媽聽(tīng)到了馬上趕來(lái)說(shuō)：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說(shuō)：“等等，我先觀察一下，”我找來(lái)放大鏡，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書(shū)，上面說(shuō)螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素，讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€，如果我們用手或樹(shù)枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會(huì)迷失方向，到處亂跑。

看來(lái)我們真應(yīng)該在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。