小學(xué)作文我變成了風(fēng)600字通用10篇

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)作文我變成了風(fēng)，相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇1】

有一天，我和朋友一直在玩游戲。突然，我掉進(jìn)了河里，后面的事情我就不知道了。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我就到了一個(gè)我不熟悉的地方，我走著走著聽見后面有人叫我懶羊羊，我覺得很奇怪，于是我照了照鏡子，我居然真的變成了懶羊羊。忽然，慢羊羊村長(zhǎng)說(shuō)今天是我站崗，我聽了急忙站在大門旁去。過(guò)了一會(huì)，我有點(diǎn)想睡覺了，于是我呼呼的睡了起來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我覺得身體熱乎乎的'，往下一看，呀！我居然被灰太狼當(dāng)燒烤了，灰太狼笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小肥羊，你今天晚上就乖乖的當(dāng)我的晚餐吧！我以后一定會(huì)報(bào)答你的。”我聽了可憐兮兮的對(duì)灰太狼說(shuō)：“灰太狼大哥，放了我吧，我以后一點(diǎn)會(huì)報(bào)答你的”灰太狼惡狠狠的說(shuō)：“不行，不行！我好不容易才抓了一只羊，怎么可能放了肥羊呢？”我很害怕，一直在想怎樣逃出去，過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出了一個(gè)好辦法，我對(duì)灰太狼說(shuō)：“灰太狼大哥，要不要我告訴你羊村的法寶在哪里？”灰太狼一聽，趕緊高興的跑到我身旁來(lái)，我準(zhǔn)備打它的時(shí)候一拳把灰太狼打昏了，然后我使勁往羊村跑，在途中我被石頭一拌就摔在了地上，我叫了一聲“哎喲”，往后一看，灰太狼就要把我抓住了，我心一急，一下子從床上坐起來(lái)，“哎，幸好我在做夢(mèng)，不然早被灰太狼給吃了?！?/p>

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇2】

我是一滴雨，我躺在云姐姐身上，她飄飄悠悠，帶著我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑戳嗽S多美景。

一天，云姐姐突然飄到了一條干涸的小溪上面，云姐姐看到干涸的`小溪，非常生氣，氣得臉都發(fā)黑了，我的朋友們看到小溪都奮不顧身地跳了下去，可我不敢跳下去啊，生怕把自己摔疼了，雷公公打了一聲雷，說(shuō)：“小雨滴，你難道真的忍心看著小溪妹妹這樣嗎？”不一會(huì)兒，烏云姐姐也過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小雨滴，加油，我相信你，你是很勇敢的，不是嗎？”當(dāng)然了，我當(dāng)然很勇敢，我牽著另一個(gè)小雨滴的手，跳了下去。

不知道過(guò)了多久，我醒了，好像被一雙溫暖的手托起，我看了看，我原來(lái)趴在一片綠油油的荷葉身上了，我旋轉(zhuǎn)著，跑到了荷葉的邊緣，我以優(yōu)美的姿態(tài)跳下了水，水中的魚兒都在歡迎我，我抬起頭，云姐姐不見了，雷公公和烏云姐姐也不見了，只看到太陽(yáng)公公露出了半張臉，好像不敢見我在害羞似的，我在小溪里與其他小水滴嬉戲，打鬧玩耍，我非常期待每一次下雨，因?yàn)槊肯乱淮斡?，就?huì)有更多的小水滴來(lái)到這條小溪，這樣我也就會(huì)交到更多的朋友了。

同時(shí)，我也告訴人類：請(qǐng)你們珍惜水源吧！不然世界上的最后一滴水將是你們?nèi)祟愖约旱难蹨I！

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇3】

我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的腳在地下埋著，雙手牢牢地固定在了一個(gè)位置上，無(wú)法動(dòng)彈，并且我還是在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊。哇!原來(lái)我變成了一棵高大的楓樹。（作文5000網(wǎng) Zw5000.cOM）

過(guò)了2個(gè)小時(shí)，我看到學(xué)校的大門開了，學(xué)生如潮水般的涌進(jìn)學(xué)校進(jìn)入教室，聽到他們開始朗讀課文。接著我看到有一名男孩子和一個(gè)體育老師來(lái)到了操場(chǎng)上，坐在我這棵樹下，開始談話，王老師微笑著對(duì)男孩子說(shuō)：曉明，下個(gè)月省里要舉行800米長(zhǎng)跑比賽，我們學(xué)校共選出五名運(yùn)動(dòng)員，你是這個(gè)比賽中老師最看中的一名選手。從今天起，你們每天早上都要進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天一大早，我看到李曉明獨(dú)自來(lái)到了操場(chǎng)上，清晨的操場(chǎng)空無(wú)一人。只見他從跑道的起點(diǎn)一直跑到了終點(diǎn)，他堅(jiān)持跑了四圈后，看到他似乎有些累了，就坐在我身邊，氣喘吁吁的休息了五分鐘，她又咬緊牙關(guān)，開始接著去跑步了。我看著他那堅(jiān)持夢(mèng)想的身影，跑得滿頭大汗，頭像是被雨水打濕了似的，汗珠順著臉直往下淌，每一處都是濕淋淋的，找不出一個(gè)地方是干的。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他又坐在我旁邊，拿起水杯，咕咚咕咚地把他帶的一瓶水，仰起頭一口氣全喝光了，一滴也不剩。唉，此時(shí)我又心疼他，又佩服他的堅(jiān)持執(zhí)著的精神。

隨后，我又看見他讓體育老師幫他計(jì)算著跑步的時(shí)間，可是老師告訴李曉明的成績(jī)并不理想，他跑了200米就用了41。3秒，他看到自己的成績(jī)對(duì)自己非常不滿，老師對(duì)曉明也非常失望，我卻焦急地給曉明鼓勁：曉明，千萬(wàn)別放棄啊，堅(jiān)持就是勝利!

然而，往后的一段日子，每天早晨我看到他都是這樣，早早的來(lái)到學(xué)校，甚至有時(shí)候天不亮就來(lái)學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，而他的跑步成績(jī)也逐漸的好轉(zhuǎn)起來(lái)，38。1秒、35。6秒、32。4秒、29。1秒王老師也是一天天地越來(lái)越喜歡他。我也天天看到他快樂奔跑的樣子，也一個(gè)勁的為他鼓掌。

到了比賽的這一天，我派出一片楓葉，跟隨著李小明乘著專車來(lái)到了省城的比賽現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了30分鐘，只見比賽要開始了，所有的比賽隊(duì)員都已經(jīng)就緒，只聽砰的一聲，信號(hào)槍響了，比賽隊(duì)員們像離弦的箭一般沖出起跑線，奔向終點(diǎn)跑去。而曉明在賽場(chǎng)上跑起來(lái)，像是踩上了風(fēng)火輪，向前飛快地跑著。眼看就要到終點(diǎn)，曉明遙遙領(lǐng)先穩(wěn)居第一?？删驮谶@時(shí)后面一個(gè)選手，緊追上了曉明，我一個(gè)勁地為他加油。只見曉明不甘示弱，咬緊牙關(guān)，邁開有力的雙腿，奮力向前沖去，最終，曉明又成功超越了那個(gè)選手，贏得了此次比賽的冠軍。

此時(shí)，我也激動(dòng)地流下了高興的淚。

我和曉明終于明白了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論什么事，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，終究會(huì)夢(mèng)想成真。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇4】

假如我變成了水水

302班伍小作者：桑夢(mèng)琦

假如我變成了一滴水，那么該多好?。∥铱梢宰虧?rùn)萬(wàn)物；讓空氣變得清新；讓天氣變得涼爽；還可以讓灰塵慢慢地消失……

從我變成水的那一刻，我就歡呼起來(lái)。那一刻，我流到人們的嘴里，為他們解渴；我灑到莊稼上，讓他們喝著清涼的水，慢慢地長(zhǎng)大，變得又綠又好；我飛到天上，下著大雨，讓有旱災(zāi)的地方，有起火的地方，慢慢地平靜。這些地方缺一不可的就是水，如果這些地方?jīng)]有了水，將會(huì)一團(tuán)糟，甚至起火，造成人員傷亡。

我流到江河里，享受太陽(yáng)的照耀?？墒且恍┎欢幕貓?bào)大自然的人，把臟水排放到江河里，讓我變得又臟又臭。

我在河里游來(lái)游去，卻聽到媽媽在喊：“孩子，該起床了！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望我變成一滴水，這樣我就可以給大家?guī)?lái)平安和快樂！我假如是一滴水，那該多好??！

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇5】

今天下午我一進(jìn)教室，奇怪的事就發(fā)生了——老師和同學(xué)們都變成了鳥，有的變成了八哥，有的變成了鸚鵡……當(dāng)然，我也變成了鳥，而且是變成了我最喜歡的鸚鵡。我是一只藍(lán)色的鳥，頭圓圓小小的，還有一個(gè)尖尖短短的嘴。我身上長(zhǎng)滿了茂密的藍(lán)色羽毛和一對(duì)輕快有力的翅膀，身后還有一個(gè)長(zhǎng)尾巴。

教室里有七只小動(dòng)物:西西、灰灰、小八、大彩、小彩、大倉(cāng)和小倉(cāng)。突然西西跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好呀!”我驚訝地想:蜥蜴怎么會(huì)說(shuō)話呢?讓我更驚訝的是，我竟然能聽懂蜥蜴的語(yǔ)言。這時(shí)老師讓我們?cè)囍w起來(lái)，我一下學(xué)會(huì)了。于是我們飛了出來(lái)，我們飛過(guò)了好幾座高山，來(lái)到了一個(gè)大森林里，看見了各種各樣的鳥，我們快樂地玩了起來(lái)?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，來(lái)了一只老鷹，它橫沖直撞地飛進(jìn)了鳥群，并打亂了鳥群。我們被分散了，可老鷹盯上了我，緊追不舍。就在快要被抓住時(shí)，我突然驚醒，原來(lái)我是在做夢(mèng)。

但我還是想變成鳥，因?yàn)檫@樣就可以自由地飛翔了。但是這畢竟是夢(mèng)，回不去的。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇6】

誒？我怎么變成了一張課桌，難道是因?yàn)樽蛱炷羌?？淘氣的我?mèng)欣，因?yàn)閳?bào)復(fù)心把別人的課桌劃得傷痕累累，沒想到自己卻變成了一張課桌。

你瞧，我這全身光滑的皮膚，沒有一點(diǎn)破損，四條細(xì)而長(zhǎng)的白色桌腿，一張大的能裝下任何事物的嘴。其實(shí)當(dāng)一個(gè)課桌也沒什么不好的，我正想向凳子哥哥炫耀，沒想到凳子卻先開口了。你的苦還在后面呢，過(guò)不了幾天你也會(huì)和其他伙伴一樣破爛不堪。我望瞭望周圍的伙伴們他們都是缺胳膊少腿，我不禁心里擔(dān)心起來(lái)。

第二天開學(xué)了，一個(gè)手里摟著籃球背后背著書包的胖子小明向我走來(lái)，砰的一聲，一個(gè)中午把我壓得氣喘吁吁，我抬頭一看原來(lái)是他的書包啊，我剛想喊能不能輕點(diǎn)對(duì)我啊。一個(gè)重物又被放在我的背上，我被壓得喘不過(guò)來(lái)，已經(jīng)沒有力氣去看那是什么了。午自習(xí)的時(shí)候，他拿著改正液在我的背上完成他的大作，小明不懷好意地對(duì)后面的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)你們瞧我的課桌上是不是缺點(diǎn)什么東西，晚上咱們給他添加點(diǎn)好東西吧。

晚上放學(xué)的時(shí)候，三個(gè)搗蛋鬼躡手躡腳地來(lái)到教室他們手里拿著殘害我的兇具：小刀、圓規(guī)他們惡狠狠地在我身上亂劃，我痛的放聲咆哮，可是，越這樣他們?cè)降么邕M(jìn)尺，兩個(gè)人在我的桌面上用小刀刻下他們的大名，一個(gè)人用腳踢我的桌腿，使我痛苦不堪，我再也不敢劃別人的桌子了，快把我變回來(lái)吧，我知道錯(cuò)了。我痛得暈了過(guò)去，一瞬間，我聽到了鳥叫聲，我睜開眼睛看看，我竟然變回來(lái)了，這可真是個(gè)可怕的夢(mèng)。

桌子應(yīng)該是大家互相保護(hù)的東西，而不是某些人用來(lái)發(fā)泄的玩具。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇7】

我是大自然中常見的一種植物;我是大自然中不太起眼的植物;我生命短暫絢爛奪目的時(shí)刻短短的一瞬;我無(wú)比渺小渺小到甚至沒有人會(huì)注意到我。但是我會(huì)用心去看去感受世界我就是一棵小草一顆無(wú)名的小草。

清晨剛下過(guò)雨空氣十分清新我伸了個(gè)懶腰向森林中的好朋友們打招呼：你好清清的小溪你清得像面鏡子是想讓我重新整理儀容嗎?你好嘰嘰喳喳的小麻雀你們?cè)氖窃诮写蠹移鸫矄?你好高大的樹木你投下一片陰涼是叫我去你那兒乘涼嗎?你好亮晶晶的露珠你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光是在模仿夜空中的星星嗎?你好我剛向大家打完招呼風(fēng)寶寶便來(lái)到了我身旁。

呼呼呼!風(fēng)寶寶不管自己的臉漲得通紅使勁吹著我在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳著我很生氣當(dāng)我伸出雙手想教訓(xùn)教訓(xùn)這不聽話的寶寶時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的啦!只有大樹上那沙沙作響的葉子能證明：它曾淘氣頑皮過(guò)。

西方傳來(lái)太陽(yáng)的光芒黃昏降臨了眼前的景象開始變得漆黑。忽然一束光映入我的眼簾螢火蟲!它們伴隨著夜晚悄悄來(lái)到了我的身邊。我忍不住開始數(shù)起了螢火蟲：一二三四五細(xì)數(shù)一盞盞小燈籠似的螢火蟲在我身旁飛來(lái)飛去。

在這無(wú)數(shù)燈籠的照耀下我陷入了沉睡

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇8】

我在森林快樂的玩耍，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣香香的薰衣草的味道朝鼻子撲來(lái)，我晃了晃像不倒翁一樣，終極仍是倒下了……

我的眼睛慢慢的睜開了，我看看我自己，我嚇壞了，我想尖叫卻發(fā)不出任何聲音！我，我竟然變成了一棵老年的龍血樹！我的四肢都沒掉了，我也失去了行走能力。我感覺我的頭上似乎戴了一個(gè)跟帽子差不多的東西，我仔細(xì)一看竟然有一只小鳥在我的頭頂上高歌。我聽得十分入迷，似乎自己是小鳥的歌迷，夜深了，太陽(yáng)公公去睡覺了，月亮姐姐就醒了，我看著彎彎的月亮姐姐似乎一把彎刀。我看見了排好隊(duì)的螞蟻們正在搬運(yùn)糧食，由于都快要到冬天了，螞蟻們需要開始儲(chǔ)存糧食了。我還感覺到昆蟲在我身上抓癢癢。

天亮了，太陽(yáng)公公披發(fā)發(fā)出來(lái)的毫光潤(rùn)澤津潤(rùn)著我，我感覺自己似乎在泡陽(yáng)光浴，竹子的葉子上流下來(lái)的露珠清涼著我，讓我感到十分涼爽，大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我覺得自己活在天堂里。我的樹葉們也隨風(fēng)飛舞，它們?cè)谔炜罩袣g快地舞蹈。我看見有一只小蝴蝶，它飛過(guò)來(lái)問我：“你是龍血樹嗎？”我不解地回答：“我是。”小蝴蝶說(shuō)：“龍血樹傳說(shuō)是巨龍與大象交戰(zhàn)時(shí)流血染土地而生，并由此得名。很難得見到的呢！”

忽然，我感覺臉上非常的痛，我睜開眼睛，原來(lái)是媽媽打的我呀，媽媽說(shuō)：“還不快一點(diǎn)兒，不然就遲到了。”這時(shí)我才明白這是一個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇9】

小葉子，來(lái)寫作業(yè)了!

我和鄰居的小貓玩得好好的，一點(diǎn)也不想寫作業(yè)。

小葉子，快來(lái)寫作業(yè)了!媽媽的嗓門又大了許多。

我真希望變成一只貓，這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你寫作業(yè)了。我心里想著想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多毛正從我身上冒出來(lái)。呀，我真的變成一只貓了!

不一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)了，我故意發(fā)出喵喵喵的叫聲，吸引媽媽的注意。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)到：小貓咪，你的主人在哪里?要不你先跟我回家吧。

她不知道我變成了一只貓!我有點(diǎn)開心，又有點(diǎn)失望。

我回到家里，上躥下跳的，開心極了。我玩了一會(huì)兒，肚子餓了，就一直黏著媽媽，用可憐巴巴的眼神看她，但是，她不知道我肚子餓了，以為我在跟她玩耍呢，就蹲下來(lái)摸了一下我的頭，然后轉(zhuǎn)身走了。

唉，變成了貓真麻煩，連肚子餓了都沒人知道。

小饞貓，肚子餓了，對(duì)吧?小葉子!

哈哈哈，最了解我的人還是媽媽。

哎呀，她是怎么知道我的秘密的呢?

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇10】

早晨醒來(lái)，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了豬八戒。

我只好這樣去上學(xué)了，無(wú)可奈何啊。上課時(shí)見同桌起身回答問題，我便用腳一勾椅子使其跌坐于地上，然后哈哈大笑。

下課時(shí)無(wú)意中照了照鏡子。我比原來(lái)更丑陋了?！鞍““　！蔽殷@訝地喊叫起來(lái)?！昂谀樁堂保伴L(zhǎng)喙大耳”，真是不堪入目。隨著我的尖叫，我思索著為什么會(huì)比早晨的模樣更丑陋呢？莫不是我的樣貌隨著德行而變化？德行越和豬八戒接近，長(zhǎng)相也越為接近？

我回憶今日的生活——貪吃貪睡呀，自私自利，好進(jìn)讒言，都是我的惡習(xí)。哦，怪不得我會(huì)變成豬八戒了。那反過(guò)來(lái)想：若我做一回好事，那就能變回原樣嗎？我又在心中嘆了一口氣。

于是，我開始了我的“豬八戒整容”行動(dòng)。見同桌的桌子上亂七八糟，我心想：他也太懶了，連桌子也不收拾。我?guī)退帐笆帐鞍桑@樣也是做好事啊。那樣我就可以恢復(fù)原樣了。我在心中得意洋洋地笑了。我將他的筆胡亂地塞人筆袋，將書本扔入抽屜，然后飄飄然地向廁所的鏡子走去。但事實(shí)不是我想象中的那樣簡(jiǎn)單，還是一副豬樣。

我愁眉苦臉地發(fā)呆：哎喲喂，到底是什么原因使我不能恢復(fù)原樣？難道是因?yàn)檫@次做的好事不是發(fā)自內(nèi)心的？嗯，一定是的吧。

我于是又靜待時(shí)機(jī)。

回到家后，我的衣服肆意地躺在沙發(fā)上，我剛想喊媽媽來(lái)疊，但她又正忙著洗碗，我怎能忍心打擾呢？我將衣物疊好放入了衣柜。這無(wú)意之舉使我欣喜若狂。我在廁所又發(fā)出了尖叫——“啊啊啊。我恢復(fù)原樣了?！?/p>

我心中歡喜之極，但也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：豬八戒在忠厚時(shí)心靈美于外在，在懶惰時(shí)內(nèi)外都丑。也許我在鏡中看到的東西并非我容貌，也并非八戒之容貌，而是我心靈最近的美丑罷。

延伸閱讀

2023我變成了什么作文(通用五篇)

作文是改進(jìn)語(yǔ)文各項(xiàng)能力的重要方法，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，有沒有一些可以參考的作文模板？期待這份"我變成了什么作文"能夠開闊您的視野，感謝大家的閱讀和支持希望大家能夠多多分享幫助更多人！

我變成了什么作文 篇1

我正躺在床上想一件事，老爸喊了一聲："閻欣然，吃飯了！"我現(xiàn)在一點(diǎn)都不想吃飯。"欣然，吃飯了！"爸爸的聲音似乎又變大了。

我想著："要是變成一只鳥就好了，這樣，就沒人在你想事情時(shí)叫你吃飯了。當(dāng)我正準(zhǔn)備穿上拖鞋去吃飯時(shí)，我覺得身上癢得不行，低頭一看，許多小白毛正從我的身上一根一根地冒出來(lái)。哇，我真的變成了一只鳥。

我拍拍翅膀，飛出窗外，我起初還小心翼翼地飛在天上，生怕撞到東西?？墒呛髞?lái)，我一點(diǎn)都不害怕了，開始展翅飛翔。

我飛到了山谷里，小溪邊。我和水鳥一起嬉戲，在樹上，我和小麻雀?jìng)円黄鸪砸肮奶臁?/p>

我又參加了海邊的沙灘舞會(huì)，我跳著舞，玩著游戲，那邊還有一個(gè)沙堡。海龜妹妹剛剛堆好了一個(gè)沙堡，就被小螃蟹一腳踩了過(guò)去，海龜妹妹哇哇大哭，這些畫面真有趣。

結(jié)果我猛一睜眼，才發(fā)現(xiàn)我剛才不小心睡著了，盡管是個(gè)夢(mèng)，可夢(mèng)中的經(jīng)歷讓我忍俊不禁。

我變成了什么作文 篇2

我想變成一只鳥，這樣就沒有人在我睡覺時(shí)叫我起床了。

我正想著忽然感覺身上癢癢的，我往下一看，我長(zhǎng)出了羽毛是把爪子，我大聲歡喜：“我變成了一只鳥兒！”

我扇動(dòng)翅膀，本認(rèn)為自己飛不起來(lái)，可事實(shí)上很輕松的飛了來(lái)，我找到了一個(gè)又大又壯的樹在那里建起了家。

夏天我躺在樹上，清風(fēng)微微的吹拂著，我不像以前那樣炎熱了，而是感覺特別清涼。

不一會(huì)兒我清了清嗓子，便唱起歌來(lái)，幾只小鳥被吸引過(guò)來(lái)為我吹打，千萬(wàn)只小鳥飛過(guò)來(lái)聽我唱歌就像舉行了一場(chǎng)音樂大會(huì)呀，幾只鳥在吹奏，千萬(wàn)只鳥在觀看，而我在放聲大唱，大家被我深深的迷住了才短短一天，我就成了世界的大明星歌星，今后我一出門只要有人見到我，就會(huì)叫大明星、讓我簽名、送我禮。

每次睡覺我想睡多久就睡多久，從來(lái)不會(huì)有人來(lái)打攪我睡就可以睡到自覺醒，可以安安心心的睡了。

可是我餓是不會(huì)吃蟲子，只能餓著，一天媽媽來(lái)到樹下對(duì)著我說(shuō)：“餓了吧，張妍?！?/p>

我很希奇，媽媽是怎么知道我的秘密的？

我變成了什么作文 篇3

假如我變成哈利波特，我要用我的魔法做許許多多的好事。

我要騎著我的飛天掃帚，環(huán)游地球。當(dāng)我看到失學(xué)的兒童時(shí)，我要用我的魔法，變出一座學(xué)校供他們學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到知識(shí)。而且在這里上學(xué)不需要學(xué)費(fèi)，如果他們需要什么學(xué)習(xí)用品，只需要寄一封信給我，我會(huì)讓貓頭鷹給他們送去。

假如我變成哈利波特，我看到地震后在哭泣的孩子，我會(huì)變出他們的爸爸媽媽，還會(huì)變出玩具來(lái)安慰他們，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)。

假如我變成哈利波特，我看見一位小男孩在過(guò)馬路，對(duì)面有一輛汽車飛馳過(guò)來(lái)，眼看就要撞到小男孩了，我使用魔法把小男孩拉到空中，汽車沒有撞到他。我把小男孩護(hù)送到家，我看著他遠(yuǎn)去的背影，開心的笑了。

以后我也要像哈利波特一樣，經(jīng)常伸出援手，幫助有困難的人。

我變成了什么作文 篇4

電視上總在播放云南發(fā)生特大旱災(zāi)的新聞，我經(jīng)常為那些因沒水而渴死的人感到惋惜，真但愿我能變成水滴！

如果我變成了水，會(huì)灌滿干涸的小河，讓魚兒們?cè)谒锉M情地游玩，我會(huì)讓沙漠變成綠洲，我會(huì)讓沒水的人可以每天喝到可口甘甜的泉水，我會(huì)

有一天，我正趴在桌子上寫功課，徐徐睡去，醒來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我變成了水。我翻山越嶺走過(guò)千山萬(wàn)水，終于我來(lái)到了云南。我用盡全身力氣，下了一場(chǎng)對(duì)云南人民來(lái)說(shuō)最大的一場(chǎng)雨，他們?cè)谟曛袣g唱跳舞著，那里的人又變得生龍活虎，所有人都向我張開雙臂擁抱，大聲地感謝感動(dòng)我，我開心得又蹦又跳！

快寫功課了！”我的'耳邊忽然傳來(lái)了媽媽的啼聲，真是河?xùn)|獅子吼”，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！固然是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)虛無(wú)的、一場(chǎng)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但我仍是但愿能讓那些飽受災(zāi)難之苦的人可以喝到甘甜的泉水

我變成了什么作文 篇5

童年的我充滿了理想，也充滿了歡笑，更充滿了幻想。

當(dāng)老師問你長(zhǎng)大想做什么樣的人時(shí)，你也許會(huì)回答：“我想成為一個(gè)為國(guó)家爭(zhēng)光的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員?！蹦阋苍S會(huì)回答：“我想成為一個(gè)光鮮亮麗的大明星”。但我會(huì)說(shuō)：“我想做一個(gè)富有愛心，天天快樂的普通人”。

地震來(lái)臨之后，四川成了一片廢墟。社區(qū)，學(xué)校，公司紛紛召集大家捐款捐物，你一百，我五十，就連平時(shí)擺架子的大明星也都在捐款，大家有錢的捐錢，沒錢的獻(xiàn)血，馬路上的獻(xiàn)血車也排著長(zhǎng)龍，甚至還有人特地請(qǐng)假，驅(qū)車去四川當(dāng)志愿者，救援隊(duì)一刻也不肯停息，因?yàn)樗麄兠靼祝趶U墟下還有人等著他們，等值他們來(lái)救她。促使這些人這么做的愿意只有一個(gè)，那就是愛心，因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸?/p>

但我相信誰(shuí)都明白“梅花出自苦寒來(lái)。”沒有好的經(jīng)濟(jì)潛力，即使有再多的愛心，也會(huì)是“心有余而力不足”。有好的經(jīng)濟(jì)潛力，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí)。此刻辛苦點(diǎn)兒不算什么，要相信，此刻辛苦了長(zhǎng)大是會(huì)開心的。所以此刻的我只有一件事要做——努力學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想，是如此的完美，他帶領(lǐng)我們進(jìn)入想象的世界，去領(lǐng)會(huì)成功后的快樂和喜悅，夢(mèng)想，是如此的神奇，它是我們?cè)诶Ь持衅床?，奮斗，努力讓我們成為這樣的人，夢(mèng)想啊，帶著小小的我飛向大大的你吧。再大的困難我不怕，再狠的坎坷我不退卻，因?yàn)槲蚁氤蔀檫@樣的人。

我變成了什么作文 篇6

看著日本的大地震，看著美國(guó)的龍卷風(fēng)，看著中國(guó)的旱災(zāi)，看著利比亞無(wú)停止的戰(zhàn)役，我覺得地球媽媽好累好累。我大喊三聲：變，變，變，我變成了超人。

為了讓地球媽媽好好休息，我迫不及待地拿出我的神奇口袋，變出了第二個(gè)地球，人稱“地球S”。

“地球S”上有生果變的山，有蛋糕變的房，有餅干變的街道，有牛奶變的小溪，有果汁變的長(zhǎng)江，有純清水變的大?！?，只要一下課，同學(xué)們就可以加餐啦！有的咬桌子，有的啃椅子，有的舔地板。好玩極了！同學(xué)們吃飽了，就嘻嘻哈哈跑出教室，來(lái)到小溪邊，大口大口喝起牛奶來(lái)。吃飽喝足了，同學(xué)們才說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室上課。

人類從此沒了戰(zhàn)役，沒了貧窮，沒了饑餓，沒了災(zāi)難，大家在“地球S”上快樂地糊口著……

我變成了什么作文 篇7

一天下午，爸爸帶我去學(xué)游泳。我不想學(xué)，因?yàn)槲矣行┡滤?，這時(shí)我心想：要是我變成一條小金魚，那要有多好，這樣就不用學(xué)游泳了。想著想著，我忽然覺得身上癢癢的，低頭一看，許多魚鱗正從我身上冒出來(lái)。呀，我真的變成了一條小金魚！然后我跳到了魚缸里，在浴缸里游來(lái)游去，在魚缸中我感嘆到：“魚的生活環(huán)境，簡(jiǎn)直都比人的生活環(huán)境要好了”

傍晚，家人們吃完晚飯后，都各忙各的事去了，只有媽媽來(lái)給金魚喂食，這時(shí)我的心嗵嗵地跳著，很緊張，感覺就像天馬上要塌下來(lái)一樣，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密。只見，媽媽先找了一袋魚食，然后抓了一小把，最后撒入了水中。此時(shí)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想吃魚食??！”可我變成了金魚，發(fā)不出聲音。“誒，變成了小金魚可真不好，永遠(yuǎn)都只能吃魚食！”我在水中一邊游來(lái)游去，一邊在心里說(shuō)著。

之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，覺得和我的習(xí)慣簡(jiǎn)直是一模一樣，而且，其實(shí)在我變身的時(shí)候，媽媽看到了，那時(shí)她以為是看錯(cuò)了，而現(xiàn)在看來(lái)，媽媽早就知道我變成魚了，所以媽媽對(duì)我說(shuō)到：“魚食不好吃，對(duì)吧？萱兒！”

噢，看來(lái)還是媽媽最了解我！

我變成了什么作文 篇8

如果我變成哈利波特，我要用我的魔法做許許多多的好事。

我要騎著我的飛天掃帚，周游地球。當(dāng)我看到失學(xué)的兒童時(shí)，我要用我的魔法，變出一座學(xué)校供他們學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到知識(shí)。而且在這里上學(xué)不需要膏火，假如他們需要什么學(xué)習(xí)用品，只需要寄一封信給我，我會(huì)讓貓頭鷹給他們送去。

如果我變成哈利波特，我看到地震后在哭泣的孩子，我會(huì)變出他們的爸爸媽媽，還會(huì)變出玩具來(lái)安慰他們，讓世界布滿歡聲笑語(yǔ)。

如果我變成哈利波特，我看見一位小男孩在過(guò)馬路，對(duì)面有一輛汽車飛奔過(guò)來(lái)，眼看就要撞到小男孩了，我使用魔法把小男孩拉到空中，汽車沒有撞到他。我把小男孩護(hù)送到家，我看著他遠(yuǎn)去的背影，開心的笑了。

以后我也要像哈利波特一樣，常常伸出援手，幫助有難題的人。

我變成了什么作文 篇9

我望著老師布置的一大堆作業(yè)發(fā)愁，連下課鈴響了也無(wú)動(dòng)于衷：唉，這么多作業(yè)，今天恐怕要挑燈夜戰(zhàn)了。要是我能變成一幢教學(xué)樓就好了，那樣既能聽課又不用寫作業(yè)。

我正想著，只覺得自己在飛快地變大，原本那棵高度是我的好幾倍的樹一下子就下降到我膝蓋了。

這可把我給嚇了一大跳，定睛一看，發(fā)現(xiàn)面前就是操場(chǎng)，自己被油漆刷成了五彩斑斕的顏色，身上還掛著一條慶祝六一的橫幅，總覺得有種似曾相識(shí)的感覺。

呀！我忽然發(fā)現(xiàn)，自己變成了一幢教學(xué)樓。

太棒了，我興奮得一蹦三尺高。正好這一節(jié)是語(yǔ)文課，我津津有味地聽了起來(lái)，誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)什么異常。

下課鈴響了，就是可惜不能出去玩。突然，我只覺得自己肚子里一陣翻江倒海，疼得直皺眉，咬著牙往窗戶里看。這一看可不得了，好幾個(gè)同學(xué)在教室里上躥下跳。我真想叫，可又叫不出來(lái)，就在忍無(wú)可忍的時(shí)候，上課鈴終于響了。呼我如釋重負(fù)般地長(zhǎng)舒了一口氣。

沒過(guò)多久，下課鈴又響了，我知道，暴風(fēng)雨又要來(lái)了。果然，一陣震耳欲聾的巨響從教室里傳出，不用看我也知道，這是有同學(xué)在挪桌椅。吱吱呀呀的聲音又傳入了我的耳畔，吵得我心煩意燥，這是有人在開柜子。上課鈴什么時(shí)候響呀，我實(shí)在是受不了啦。

后面的課間亦是如此。唉，這一天，可過(guò)得不好受。

放學(xué)了，望著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我長(zhǎng)嘆了一口氣：看來(lái)教學(xué)樓平常的感受和我一樣。

我變成了什么作文 篇10

圣誕節(jié)到了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要過(guò)圣誕節(jié)！”，“中國(guó)人過(guò)什么圣誕節(jié)呀！快去寫作業(yè)”。

我真希望我是圣誕老人，這樣我就可以去給小朋友們送禮物了，而不是在家寫作業(yè)了。說(shuō)著我覺得下巴癢癢的，我低頭一看“呀！我長(zhǎng)白胡子了，穿著紅色的衣服、黑色的靴子，我變成圣誕老人了。”我看著滿滿一大袋子的禮物“嗯……我先給誰(shuí)送禮物好呢？先給我們班的同學(xué)發(fā)吧！”

我駕著馴鹿先來(lái)到劉瑞萍家，但我怎么也找不到她用來(lái)裝禮物的襪子，最后我在她的書桌上看見了一個(gè)書包上面貼著一張紙條上面寫著：“圣誕老人我不要禮物，請(qǐng)你幫我把作業(yè)寫完吧！”“唉！我就是圣誕老人也逃不過(guò)寫作業(yè)的命運(yùn)呀！”我?guī)蛣⑷鹌及炎鳂I(yè)寫完以后就駕著馴鹿朝陳子駿家奔去，我從他家的窗戶爬進(jìn)去時(shí)他已經(jīng)熟睡了，書桌上放著一張字條上面寫著：“圣誕老人我不要禮物我只需要一個(gè)能提醒我寫作業(yè)的機(jī)器。我想，送他一個(gè)鬧鐘吧這樣他就可以在鬧鐘的幫助下不發(fā)呆了。原來(lái)有人和我一樣思想不集中呀！”

送完了所有的禮物，我看著空空的袋子，我長(zhǎng)舒了一口氣，哈——好累呀！“雷彧浩，你作業(yè)寫好了嗎？又在發(fā)呆了……”媽媽說(shuō)話了，還敲了一下我的頭。噢！最了解我的還是媽媽。哎呀！她是怎么知道我的秘密的。

小學(xué)生作文我成功了600字集錦

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的，你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上小學(xué)生作文我成功了，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)生作文我成功了 篇1

每個(gè)人都會(huì)成功，有一次我終于成功了。

一天，窗外艷陽(yáng)高照。我坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把他分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了一個(gè)三角形的面積！這下，數(shù)學(xué)一向不太好的我更犯難了，冥思苦想也沒想出答案。我又查書又翻筆記，可是也找不出一點(diǎn)提示。

我緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！我用算術(shù)不行用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行，設(shè)······想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)，設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路我很快找到找出了等量關(guān)系，高興的算起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)咬著筆頭，一回?fù)沃X袋，怎么想也想不出來(lái)。

正當(dāng)我百思不解的時(shí)候，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我興奮的拍起手來(lái)，埋頭仔細(xì)算起來(lái)?？墒?，當(dāng)我用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問題—等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。

我默默的沉思著可卻依然沒有一點(diǎn)方法。忽然，爸爸以前的話又圍繞在耳邊—“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消?！蔽翌D時(shí)間茅塞頓開，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。我提醒自己又驗(yàn)算了一遍。哇！它全正確！我開心地叫起來(lái)：“耶！我想出來(lái)了！”

我終于成功了，明白了一個(gè)真理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。

小學(xué)生作文我成功了 篇2

我有許許多多成功的'事情，但是有一件成功的事，我一直都沒有忘記，因?yàn)槟鞘墙?jīng)歷了許多挫折和困難，那就是第一次洗碗。

記得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一個(gè)油膩碗擺在了餐桌上，媽媽把我叫來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)只會(huì)玩，從來(lái)沒有做過(guò)家務(wù)，今天的碗就你來(lái)洗吧！”哥哥聽后，對(duì)媽媽說(shuō)：“妹妹從來(lái)沒有做過(guò)家務(wù)，她會(huì)把碗洗好就怪了?！蔽衣牶?，不服氣地說(shuō)：“洗碗就洗碗，怕你啊！”于是，我便把一個(gè)油膩碗收拾好，就放進(jìn)洗碗盆里，打開水龍頭，放到一定的位置后，我便關(guān)水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放進(jìn)了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便沖水，沖完水后，我把碗拿起來(lái)一看，油膩還有很多。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，但是我想起了一句，做是不能半途而廢，于是我又洗了起來(lái)，這次我放了一些洗潔精，我抹啊抹。終于，這個(gè)碗被我洗干凈了，其它碗也依次被我洗干凈了。“我把碗洗干凈了?！蔽壹?dòng)得叫了起來(lái)。

通過(guò)這件事我知道了，做事不能半途而廢。

小學(xué)生作文我成功了 篇3

老師常給我們說(shuō)：“失敗是成功之母”，我們都有無(wú)數(shù)次的失敗和成功鍛煉了我們永不棄壘的精神。

我記得有一次在舞蹈課上，我和小舞伴們跟著美妙動(dòng)聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，陶醉在其中?？斓较抡n的時(shí)間了，老師教我們做了一個(gè)高難度動(dòng)作――跪地下腰抓住腳脖，屁股往大腿上坐，手還不能松開?？墒牵覀兙毩藥妆槎及咽炙砷_了，只有一個(gè)小舞伴沒有松開，手依然抓的那么緊，老師讓我們把掌聲送給她。我們心里都特別的羨慕，也有點(diǎn)慚愧，于是我們又加緊的練習(xí)著。這時(shí)候老師把簾子拉開，家長(zhǎng)們可以觀課了，當(dāng)然我的媽媽也在其中。媽媽看見了那個(gè)小舞伴抓住腳脖，又看了看我還沒抓住就松開了手，我看見媽媽的眼睛心里有點(diǎn)不好意思了。我想媽媽肯定在說(shuō)：“她跳的真好，妞妞應(yīng)該向她學(xué)習(xí)”。終于下課了，我們謝過(guò)老師就走了出來(lái)。我跑了出來(lái)，媽媽看見我垂頭喪氣的，就對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，勤練習(xí)，注意要領(lǐng)，你一定會(huì)成功的?！痹诩椅抑灰锌站途毩?xí)，終于我刻服了重重困難，成功了！那一刻我好高興，心里甜極了！

果然，老師說(shuō)的沒錯(cuò)“失敗是成功之母”，只要我們?cè)俳釉賲柧鸵欢艹晒Γ?/p>

小學(xué)生作文我成功了 篇4

在我的腦海中里有許多的事讓我難忘，但讓我印象最深的是學(xué)淘米了，在淘米中我收獲了成功。

上周日，我執(zhí)意要幫媽媽淘米，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽我可以淘一次米嗎?”媽媽說(shuō)：“好啊!”于是，就開始了我的淘米旅程。媽媽遞給我一個(gè)藍(lán)色的塑料小簍子，這個(gè)小簍子上布滿了密密麻麻的小龍?！叭ィ矫淄袄镆ㄒ恍┟住眿寢寣?duì)我說(shuō)。我打開米桶，用小杯子舀了好幾杯，“多了，多了，我們一共四口人，中午吃四杯米就差不多了。”媽媽著急的說(shuō)。“一杯米是多少?”我問。“半斤，就是250克。”媽媽說(shuō)。

媽媽讓我用手揀揀米，看看里面有沒有小石子之類的東西，我看看干凈的大米，心想：不會(huì)有石頭。但我還是認(rèn)真的挑了起來(lái)，真的發(fā)現(xiàn)了一顆黑黑的小沙粒，我還撿出來(lái)給媽媽看，媽媽夸我眼睛亮。接著，我有認(rèn)真的挑了一邊才放心。

開始淘米了，我現(xiàn)在一個(gè)大盆子里放了半盆水，再把淘米簍子放到水盆里，水很快就滲了進(jìn)來(lái)，淹沒了所有的米，我把手伸進(jìn)去按媽媽教我的用右手順時(shí)針轉(zhuǎn)，抓起一把米捏了一下，這是原來(lái)透明的水變成了乳白色，像用肥皂洗完手的水。而一粒粒大米卻變得晶瑩透亮，像一顆顆小小的珍珠。我又在水里抓了幾下，媽媽說(shuō)：“好，不要再洗了，再洗米就沒有營(yíng)養(yǎng)。”

我淘米的簍子從水中拎起來(lái)，輕輕的甩一甩，抖一抖，再把水抖掉，然后，遞給媽媽，媽媽說(shuō)：“等一下找你的水不要倒掉，它還可以洗菜呢!”

今天我淘米中知道，做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，才能做好。中午，我吃著自己淘的米煮飯，可真香!

小學(xué)生作文我成功了 篇5

每個(gè)人在前進(jìn)的道路上都會(huì)遇到絆腳石，并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過(guò)，下面一起來(lái)看看我是如何掃除它們的吧。

記得那是四年級(jí)的下半學(xué)期，我的書法9級(jí)考級(jí)馬上要開始了，老師說(shuō)9級(jí)基本上拼的都是硬碰硬的實(shí)力，只含有一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣成分，沒有過(guò)硬的基本功是過(guò)不去的。聽了老師這番話，我下定決心一定要把行書寫好，之后的每一節(jié)課我都特別認(rèn)真，老師講的每一個(gè)要點(diǎn)我都牢記在心里，并且努力去改正。一天，我正準(zhǔn)備提起筆寫時(shí)，肚子突然一陣翻江倒海，我就趕緊走出教室去喝了些熱水，稍微休息一下，心想：干脆等好了再進(jìn)去吧。但是當(dāng)我想起我那令人著急的行書，我就絲毫不敢耽擱，立馬走回座位開始寫字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我的行書終于得到老師的認(rèn)可了?？技?jí)的時(shí)候，我信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)并且如愿拿到了9級(jí)證書。

通過(guò)這件事，我體會(huì)到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的真正含義。

小學(xué)生作文我成功了 篇6

一個(gè)小發(fā)明成功了小學(xué)生作文

在暑假里，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，采用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)連鎖原理，完成了一個(gè)手工制作的設(shè)計(jì)圖，我把它取名為“五彩繽紛”。

“五彩繽紛”是一個(gè)裝飾玩具，它由木墩座、小馬達(dá)、支撐架和五個(gè)彩色轉(zhuǎn)輪組成。打開按鈕，五彩轉(zhuǎn)輪立馬轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)輪上的彩色圖案會(huì)把你轉(zhuǎn)暈的'。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備和購(gòu)買材料，所有準(zhǔn)備就緒。我把準(zhǔn)備的材料拿出來(lái)一一清點(diǎn)，一個(gè)“木頭墩”、一根粗鐵絲、冰糕棍、硬紙片、橡皮、AB膠、乳白膠、泡沫板、彩色、鐵釘?shù)龋磺袦?zhǔn)備就緒過(guò)后，我開始行動(dòng)了起來(lái)。首先我開始用園規(guī)在硬紙片上畫了十個(gè)直徑為5厘米的圓圈，再用剪刀剪下。把冰糕棍切成5.5厘米長(zhǎng)的30節(jié)，用AB膠分別將切好的冰糕棍節(jié)粘到一硬紙片上，每個(gè)硬紙片上等分粘6節(jié)，再用另一硬紙片粘在上面，等膠干后，用大鐵釘在轉(zhuǎn)輪中心鉆一個(gè)孔，這樣第一個(gè)轉(zhuǎn)輪就作好了。繼續(xù)做完5個(gè)轉(zhuǎn)輪。然后用彩色筆在5個(gè)轉(zhuǎn)輪上分別畫上紅、綠、棕、藍(lán)、紫、的蝸牛殼圖案?jìng)溆?。再?節(jié)鐵絲做成需要的形狀故定在木墩座上，并用焊錫將鐵絲連接在一起，把馬達(dá)也故定在木墩座上，一個(gè)支架就做好了。最后，把五個(gè)彩色轉(zhuǎn)輪分別安放在支架上，一個(gè)完整的“五彩繽紛”就大功告成了。當(dāng)然，不全是一帆風(fēng)順的。有

時(shí)候，轉(zhuǎn)輪位置沒統(tǒng)一，軸心不平衡，使得轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)得不流暢，經(jīng)過(guò)多次調(diào)試，情況變得好多了。

終于，我的這個(gè)小發(fā)明成功了。

小學(xué)生作文我成功了 篇7

在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅(jiān)強(qiáng)，最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那是星期一，學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽，我也想?yún)⒓?。我就上前去向老師?bào)告。老師說(shuō)：“你這么胖能行馬？我看你沒跑一半就不行了?！痹谖以偃?qǐng)求下，老師最后答應(yīng)了。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來(lái)我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說(shuō)：“去拿牛奶一會(huì)兒回來(lái)?！蔽页弥门Ｄ痰臅r(shí)光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢(shì)頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開始了，經(jīng)過(guò)前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績(jī)得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對(duì)我該變了看法。

透過(guò)這件是我明白了，只要付出努力就必須會(huì)成功。

關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫600字(通用10篇)

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦？在這里，你不妨讀讀關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫600字(通用10篇)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇1

陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰(shuí)？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰(shuí)教會(huì)我的嗎？下面，就讓我來(lái)給大講講吧！有一個(gè)星期天，我學(xué)完書法媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場(chǎng)上沒有噴泉，而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候，我想起了爸爸，可是放風(fēng)箏的高手?；氐郊液螅揖屠p著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，爸爸帶著我一起來(lái)到人民廣場(chǎng)，我們找了一個(gè)空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線，練了幾次，我還是不會(huì)，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說(shuō)我很棒?，F(xiàn)在你們知道是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛的！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇2

星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說(shuō)：“好?！蔽揖秃托』锇閭?nèi)ト枪珗@玩了。

我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說(shuō)：“放得這么高。”從早晨玩到下午，我們還是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞€可以明天在放風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇3

天氣涼爽，爸爸說(shuō)午后帶我去郊外放風(fēng)箏，我一聽高興得快跳了起來(lái)。

午飯后，我和爸爸一起出發(fā)先去買風(fēng)箏。我們來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)箏店，這是一家縣城老字號(hào)的小店，店面裝修得古色古香。透過(guò)玻璃櫥窗，我看到各種各樣的玩具，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。其中，靠里面的墻壁上掛著的那只七彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏格外顯眼，我一眼就喜歡上了。爸爸和老板寒暄了幾句，就買下這只風(fēng)箏給了我，我高興地接過(guò)來(lái)，小心翼翼地護(hù)在懷里，生怕它會(huì)撲閃翅膀飛走。

我們一起來(lái)到了縣城郊外的大草坪，這里紅花碧草，開闊無(wú)垠。放眼望去，空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有蜜蜂、老鷹、哆啦a夢(mèng)和皮卡丘原來(lái)是那邊幾個(gè)小伙伴也在和他們的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。

我迫不及待地展開風(fēng)箏，想跟他們比比誰(shuí)的風(fēng)箏更漂亮。爸爸囑咐我干任何事都不能著急，要做好準(zhǔn)備工作。我看到爸爸在一邊給風(fēng)箏扎線，一邊在認(rèn)真檢查風(fēng)箏的支架。我也過(guò)去幫忙，在我們的共同努力下，風(fēng)箏線一會(huì)兒就拴好了。爸爸讓我自己先嘗試放風(fēng)一下，我高興地舉著風(fēng)箏跑起來(lái)，可它每次在空中搖擺了幾下就跌落下來(lái)，還累得滿頭大汗，我很失落。

爸爸拿著水壺緩緩地走到我身邊，一邊遞給我水，一邊安慰我凡事都有第一次，失敗并不可怕，但每次嘗試失敗后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能走向成功。我耐心聽著爸爸的教導(dǎo)，爸爸一邊說(shuō)一邊示范著放風(fēng)箏的方法和技巧。在爸爸的嫻熟操作下，那只蝴蝶不一會(huì)兒就在空中揮舞著翅膀，翩翩起舞，爸爸一邊拽著風(fēng)箏線一邊跑，快樂得像個(gè)孩子。

我按照爸爸教我的方法，嘗試了幾次后終于成功了。爸爸還告訴我放風(fēng)箏一定先要判斷風(fēng)向，然后根據(jù)風(fēng)速掌握好放線和收線的時(shí)機(jī)，這樣才能事半功倍。在爸爸的悉心指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高，我興奮地邊跑邊喊，遠(yuǎn)處的小伙伴們也為我加油喝彩。

我們幾個(gè)小伙伴忘我地追著風(fēng)箏，爸爸們則坐在一旁看著，為我們吶喊加油。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，天色暗淡下來(lái)，爸爸們都收好了風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家，但我們意猶未盡，期待著下一次的風(fēng)箏之約!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇4

春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!她悄悄地打開大門，來(lái)到這個(gè)美麗的世界，這時(shí)候正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

婷婷和李杰，還有張宇約定好在廣場(chǎng)見面。剛到廣場(chǎng)，就看見好多好多的人在放風(fēng)箏。李杰迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，興奮地遞給張宇，說(shuō):等一下我說(shuō)放，你就把風(fēng)箏拋出去。說(shuō)完，李杰一手拽著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏線軸，快速地往前跑。只聽一聲放!張宇一下子把風(fēng)箏拋了出去。

李杰像風(fēng)一般跑了起來(lái)，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，和白云姐姐一起在空中玩耍。張宇高興地叫了起來(lái):飛高點(diǎn)!再飛高點(diǎn)!一定要成為空中最高的風(fēng)箏。婷婷手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，她邊走邊歪著頭，向后看著他的伙伴，激動(dòng)地說(shuō):你們真厲害，把風(fēng)箏都放飛到了云朵里去了。

遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，為小男孩兒加油打氣。

天空頓時(shí)成了風(fēng)箏的宴會(huì)，一條搖搖擺擺的小魚，正自由自在的游來(lái)游去，一只細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，蠕動(dòng)著它纖細(xì)的身姿可真熱鬧啊!

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，美好的時(shí)光總是短暫的，他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇5

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風(fēng)箏。

他們一路南行，還沒有到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風(fēng)箏，天空真像一個(gè)萬(wàn)花筒，也像一個(gè)美麗的樂園。

小剛見了嘴里直喊：“我們快點(diǎn)，我們快點(diǎn)!”到公園里，小剛急忙對(duì)小明說(shuō)，“我們快點(diǎn)放吧，你幫我舉著風(fēng)箏，我來(lái)拉繩?！?，小明爽快的答應(yīng)了，于是小剛一邊跑一邊放線，當(dāng)他跑了一段距離后，大喊一聲：“放。”小明一聽便松開了手。風(fēng)箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去?？墒秋L(fēng)箏只飛了一會(huì)兒，就一頭栽了下來(lái)。反復(fù)了好幾次還是這樣，小剛難過(guò)極了，心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?”小明一眼看穿了他的心思，便說(shuō)道：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，線也要慢慢地放，不能著急。”聽了小明的話，小剛又試了試，這次風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了?！?/p>

小紅在一旁羨慕地看著，手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小明說(shuō)，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎?”小明爽快地答應(yīng)了，不一會(huì)兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天，小紅見了也興奮極了。有一次，風(fēng)忽然停了，蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)，想便學(xué)著小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來(lái)。

漸漸地，空中的風(fēng)箏更多了，成了一片風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇6

春天來(lái)啦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴更加美麗了。

星期天，我和爸爸、媽媽來(lái)到九月廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多呀，簡(jiǎn)直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，讓我看的眼花繚亂，最后我選了一只活潑的燕子。

開始，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著使勁奔跑起來(lái)，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來(lái)。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，別急，慢慢來(lái)，第一次，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我再跟你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了。”然后，我又信心十足的放了起來(lái)。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會(huì)，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑，我開心極了。

這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇7

春天來(lái)了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)?，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽(yáng)光下小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的玩耍。

樂樂和棒棒約好去人民公園玩，樂樂拿著花花綠綠的風(fēng)箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來(lái)跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。樂樂說(shuō)：為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而你的氣球能高高的飄在空中?棒棒說(shuō)：因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風(fēng)箏需要風(fēng)，可是今天沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。那你能幫我想想辦法嗎?棒棒說(shuō)：好。

棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂樂的風(fēng)箏，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風(fēng)箏綁在一起，風(fēng)箏在樂樂和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來(lái)。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。

通過(guò)這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動(dòng)腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問題。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇8

秋天的時(shí)候，我最喜歡放風(fēng)箏了。

秋天來(lái)了，秋高氣爽，我和我的小伙伴來(lái)到草地上放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上一朵云也沒有，涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，真舒服！

我和我的小伙伴們開始放風(fēng)箏了，小伙伴用手托著，我牽著線，說(shuō)：“放！”，風(fēng)箏凌空飛起，可是沒過(guò)多久就落下來(lái)了。我們連續(xù)飛了幾次也飛不起來(lái)。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上，抬頭向天空上望去，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有紅的蝴蝶，有黃的蜈蚣，有紫色的金魚，還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。

看見別人的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，可我的風(fēng)箏還躺在地上，我真希望我的風(fēng)箏也像別人的一樣飛得這么高那么遠(yuǎn)。最后我鼓起勇氣，再接再厲，重新奮力跑動(dòng)，模仿別人的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)幾次努力我的風(fēng)箏終于在天空上飛翔了，看著自由飛翔的風(fēng)箏，我的心情愉快極了！

秋天放風(fēng)箏真快樂！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇9

春姑娘帶著濃濃的生機(jī)來(lái)到了我們的身邊，孕育著新的生命，新的色彩，新的氣息。小草仿佛剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，帶著一抹綠色傳遞春的消息。暖暖的風(fēng)吹拂著，像母親的手輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫛Ｒ宦暵書B兒的歌唱吹響了春天的號(hào)角。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們興高采烈地來(lái)到了公園放風(fēng)箏。

公園里熱鬧非凡，一片片歡聲笑語(yǔ)。小紅穿著粉紅色的裙子，拿了一個(gè)鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，在綠草坪的映襯下好像是盛開著的一朵美麗的小花，她正回頭呼喊自己的小伙伴們，銀鈴般的聲音透漏出無(wú)限的喜悅。不遠(yuǎn)處小剛把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明一邊拉著線一邊奔跑著，可是這風(fēng)箏好像和他們開著玩笑一樣懶洋洋地就是不愿意動(dòng)彈，小明眉頭緊鎖，心里也在默默地祈禱著，風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，請(qǐng)您幫幫忙，讓我們的風(fēng)箏飛起來(lái)吧!風(fēng)婆婆好像也聽到了他們的請(qǐng)求，用力地吹著風(fēng)把他們的小燕子帶到了天空中。他們高興極了，一張張小臉上露出了燦爛的笑容。遠(yuǎn)處一位媽媽依偎在一位爸爸的懷里，他們看著自己的孩子開心地放著自己的小風(fēng)箏，甜蜜地微笑著。在他們的眼睛里不僅僅能看到幸福，還能看到對(duì)美好未來(lái)的憧憬和向往。抬頭望向天空，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛舞，有眼睛大大的金魚，威風(fēng)凜凜的老鷹，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，他們好像都有了生命一樣活靈活現(xiàn)的，在白云的見證下進(jìn)行著比賽，看誰(shuí)飛得更高。

公園里到處都洋溢著歡樂的笑聲，在風(fēng)箏的海洋里一浪高過(guò)一浪。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇10

今天上午，我們興高采烈地去春游。路上，到處都是百花爭(zhēng)艷，草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。

到了春游地點(diǎn)，同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽(yáng)光明媚，并且有風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)?！翱?，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)?！翱炜?，我的風(fēng)箏比你飛得高！”我心里想：他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢？我看見一個(gè)同學(xué)正在休息，趕緊跑過(guò)去問：“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀？”“我們先讓一個(gè)人托著風(fēng)箏，自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲‘放’，風(fēng)箏就會(huì)凌空飛起?！边@個(gè)同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏和另一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了?？墒俏覀儾]有生對(duì)方的氣，而是呵呵地笑了起來(lái)。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈，在我們齊心協(xié)力下，風(fēng)箏線終于解開了。

我在休息時(shí)，看見了各式各樣的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。有的像一條機(jī)靈的金魚在水中游來(lái)游去；有的像一只雄鷹，在空中翱翔……

我們玩累了，春游的時(shí)間也結(jié)束了，大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。