幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案匯總(8篇)

在生活水平快速發(fā)展的同時(shí)，我們的節(jié)約意識卻在逐漸下降，為了宣傳環(huán)保，使校園成為綠色環(huán)保的世界，增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保節(jié)能責(zé)任心，就可以通過相關(guān)活動(dòng)向同學(xué)宣傳環(huán)保生活理念。那么校園環(huán)?；顒?dòng)方案要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案 篇1

活動(dòng)目的：

1、本活動(dòng)可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識深入人心，有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會(huì)環(huán)保工作積蓄力量。

2、通過該項(xiàng)活動(dòng)能夠鍛煉隊(duì)員的能力，增長他們的環(huán)保意識，讓隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，還可以增強(qiáng)青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力，擴(kuò)大本部在校園中的活動(dòng)陣地，為日后更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、喚起同學(xué)么們的愛心，積極的參與到院團(tuán)委青年志愿者行動(dòng)部所發(fā)起的環(huán)保活動(dòng)中來，讓同學(xué)們知道，其實(shí)幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂的事。

只要我們能從身邊的事做起即可。

活動(dòng)步驟：

第一階段：宣傳動(dòng)員階段。

1、由院團(tuán)委組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，討論并決定宣傳工作。

2、由會(huì)議的結(jié)果分配各項(xiàng)任務(wù)：由宣傳組負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

3、可以組織一個(gè)流動(dòng)宣傳小組，在校園里邊做環(huán)?；顒?dòng)，邊宣傳，讓同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。

第二階段：組織實(shí)施階段。

1、本次的活動(dòng)時(shí)間為：xx年xx月xx日到xx日

2、提前十分鐘在部里集合，由各隊(duì)隊(duì)長團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。

3、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點(diǎn)，以備處理。

活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi)（將校園內(nèi)分五個(gè)區(qū)域，分給五個(gè)隊(duì)，方便全面打掃）

活動(dòng)參與人員：青年志愿者行動(dòng)部所有成員，以及有意參與的同學(xué)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：這是一項(xiàng)長期活動(dòng)，請廣大同學(xué)、隊(duì)員務(wù)必堅(jiān)持到底并且保持。

幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動(dòng)部決定x月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”校園環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。

二、活動(dòng)主題：

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

三、活動(dòng)工夫：

xx年xx月xx日

四、活動(dòng)對象：

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

五、策劃機(jī)構(gòu)：

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門及個(gè)別班級的配合下，由生活勞動(dòng)部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

六、活動(dòng)要求：

1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個(gè)干凈，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

2、注意個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。

5、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量！

七、活動(dòng)方法：

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語。

2、清除校園的垃圾廣告。

3、對校園（特別是草坪）全面清掃。

4、在整個(gè)活動(dòng)期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對其予以制止。

5、凡參加此次活動(dòng)班級及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。

6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

八、組織機(jī)構(gòu)（活動(dòng)組委會(huì)名單）：

主任：xx

副主任：xx

委員：生活勞動(dòng)部全體成員

活動(dòng)宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

協(xié)助集體：

主體活動(dòng)：

九、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)名稱

主要負(fù)責(zé)部門

主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)簡介

x月x日中午12：40

機(jī)械樓門口

校園環(huán)保系列活動(dòng)開幕式暨活動(dòng)開始

生活勞動(dòng)部

拉開校園環(huán)保系列活動(dòng)的序幕，提高大家的積極性

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紙、筆、透明膠：50元

毛刷、桶子：40元

獎(jiǎng)品：80元

總計(jì)：170元

幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案 篇3

一、問題背景：

現(xiàn)在整個(gè)世界都在倡導(dǎo)“環(huán)?！钡覀兗亦l(xiāng)的環(huán)境仍然沒有多大改善，這不僅是因?yàn)槌赡耆说沫h(huán)保意識淡薄，而且他們的思想和行為也在直接影響孩子們，能否讓孩子們的行為也來影響成年人，一起保護(hù)我們可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境呢？

二、知識背景：

我們生活在地球上，大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物，構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。千百年來，地球以其博大的胸懷和無私的奉獻(xiàn)，養(yǎng)育了我們?nèi)祟?，可是人類卻給地球環(huán)境造成了極大的破壞。我們只有一個(gè)地球，地球是人類的家園。為了人類的未來，我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識，建立起保護(hù)地球環(huán)境的綠色文明。

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)保活動(dòng)，少先隊(duì)安排領(lǐng)會(huì)環(huán)保術(shù)語，了解環(huán)保知識學(xué)會(huì)做環(huán)保的人。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過活動(dòng)范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)

境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過程中深切體會(huì)到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時(shí)，同學(xué)們意識到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)材料：計(jì)時(shí)器、塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、線繩、照相機(jī)、攝相機(jī)、活動(dòng)記錄單、環(huán)保自愿者標(biāo)志。

活動(dòng)場地：校園內(nèi)外及家中，

四、活動(dòng)過程

個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目：

（１）收集關(guān)于環(huán)保問題的剪報(bào)圖片和其它資料。這些內(nèi)容可以通過報(bào)紙、圖書和聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。

（２）隨時(shí)觀察家中及學(xué)校浪費(fèi)能源現(xiàn)象并做記錄。

只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費(fèi)能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。

集體活動(dòng)項(xiàng)目：

活動(dòng)一：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)亂扔垃圾情況

具體活動(dòng)安排：成員利用課余時(shí)間分別在教學(xué)樓內(nèi)及操場上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間調(diào)查各班級亂扔垃圾情況?？傊?，成員在校園內(nèi)隨時(shí)看到亂扔垃圾情況隨時(shí)記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時(shí)告誡扔垃圾

的同學(xué)：請愛護(hù)我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時(shí)間后再看活動(dòng)效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復(fù)進(jìn)行記錄宣傳。 活動(dòng)二：調(diào)查題目：校園內(nèi)隨地吐痰現(xiàn)象

具體活動(dòng)安排：成員也是利用課余時(shí)間調(diào)查同學(xué)們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護(hù)環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學(xué)改掉這個(gè)小毛病。你就多了一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。對這一現(xiàn)象也要隨時(shí)監(jiān)督記錄。

活動(dòng)三：調(diào)查題目：街道內(nèi)亂貼亂畫現(xiàn)象

具體活動(dòng)安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報(bào)清除掉，反復(fù)進(jìn)行這樣的活動(dòng)使我們的街道 環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報(bào)，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。

活動(dòng)四：調(diào)查題目：街道亂扔垃圾情況

具體活動(dòng)安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到街道考察亂扔垃圾情況。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃街道內(nèi)各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進(jìn)行回收再利用。

蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0一四年三月一日

幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案 篇4

活動(dòng)背景：每天清晨，當(dāng)你踏著整潔的校園，呼吸著清新的空氣，懷著愉悅的心情去學(xué)校時(shí)，你是否想過，是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個(gè)校園如此迷人?沒錯(cuò)，就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)給我們造就了一個(gè)嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的，他們是被忽略的一個(gè)群體！是飽經(jīng)風(fēng)雨，長久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個(gè)群體！是在勞動(dòng)最底層，最需要愛和尊敬的一個(gè)群體！也許我們沒辦法做得更多，但是我們可以給予他們尊重，給予他們關(guān)愛的行動(dòng)，給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天！

活動(dòng)地點(diǎn)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校校園

活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日至x月x日

參與人員：校園志愿者

活動(dòng)主題：雙手耕耘校園地，汗水澆開潔凈花

活動(dòng)意義：

1.關(guān)注底層勞動(dòng)人民，關(guān)注校園清潔衛(wèi)士――清潔工

2.鼓勵(lì)大學(xué)生通過參加公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)對勞動(dòng)人民群眾的感情

3.通過親身實(shí)踐勞動(dòng)，號召大家珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，從而愛護(hù)環(huán)境，做文明市民。

4.帶領(lǐng)大家參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的道德觀。

宣傳活動(dòng)：張貼海報(bào)、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者

活動(dòng)流程：

一、前期工作：

1、開展調(diào)查，了解清潔工對學(xué)校衛(wèi)生的建議。

2、整理問卷，歸納清潔工的看法。

3、對這些看法進(jìn)行分析，向?qū)W校后勤部們反應(yīng)情況。

4、了解學(xué)校的清潔范圍，分配任務(wù)。

二、活動(dòng)開展：

1、志愿者集合，由小組長帶領(lǐng)去指定的任務(wù)區(qū)

2、組長分配任務(wù)

3、認(rèn)真完成任務(wù)

三、后期工作：

1、志愿者集合，談?wù)摶顒?dòng)感受。

2、邀請指導(dǎo)老師總結(jié)。

3、進(jìn)行征文活動(dòng)。

工作分配：

組號組長聯(lián)系方式

預(yù)計(jì)費(fèi)用：

宣傳海報(bào)：10張，5元/張

橫幅：兩條，60元/條

志愿者登記表：10張，1角/張共計(jì)：171元

活動(dòng)所需其他物品：

志愿者帽（數(shù)量待定）、桌子兩張、帳篷兩個(gè)、打掃衛(wèi)生的工具。

備注：活動(dòng)結(jié)束后，收集志愿者的義工卡，根據(jù)活動(dòng)時(shí)間向?qū)W校申請，給予蓋章證明。

幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)主題

“愛護(hù)校園環(huán)境”——弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

二、活動(dòng)目的

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，xx縣xx中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月14日中午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx縣xx中學(xué)河邊

五、活動(dòng)對象

xx縣xx中學(xué)學(xué)生志愿者

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。

2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。

七、活動(dòng)流程

1、12：30所有志愿者到學(xué)校校門集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)；

2、12：40所有參與人員出發(fā)，到達(dá)校園河邊；活動(dòng)正式開始。

3、活動(dòng)分組：將志愿者分為五組，分別由團(tuán)委工作人員擔(dān)任組長；另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾；具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類；

4、13：40參加活動(dòng)的全體志愿者到河邊人口集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念；

5、13：50活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)后期

活動(dòng)組織人員針對此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想。

九、注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按小組組長指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2、志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險(xiǎn)地帶的垃圾請不要勉強(qiáng)，量力而為之。

3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來。

4、活動(dòng)過程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。

幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始，xx大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長向日報(bào)記者介紹，xx大學(xué)一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

三、活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：x月中旬到x月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，風(fēng)采獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)，人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案 篇7

20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施以來第5個(gè)世界環(huán)境日，今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國，我是行動(dòng)者”，本次活動(dòng)旨在呼吁人人行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為建設(shè)生態(tài)文明祁門貢獻(xiàn)自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月底至6月初

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)

6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動(dòng)，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國，我是行動(dòng)者，通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進(jìn)行宣傳。

(二)組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動(dòng)

陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校。

(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)

陸續(xù)組織環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)，倡導(dǎo)樹立綠色消費(fèi)理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。

(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動(dòng)

組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗(yàn)式的環(huán)境教育。

(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)

聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進(jìn)小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。

(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)

配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進(jìn)鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動(dòng)，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。

(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)

聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)走進(jìn)小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料

，懸掛橫幅，號召全民參與，共護(hù)生態(tài)環(huán)境。

(八)組織中層干部走進(jìn)祁門檢察

參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點(diǎn)工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的成果。

三、任務(wù)分工

1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料?？h環(huán)境監(jiān)察隊(duì)及縣環(huán)境監(jiān)測站負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。

2.環(huán)保知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，由局宣教科和項(xiàng)目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認(rèn)真落實(shí)講座人員和內(nèi)容。

3.局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。

幼兒園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案 篇8

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》要求和省、市文件精神，增強(qiáng)全民環(huán)保意識，號召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”，弘揚(yáng)生態(tài)文明，決定在全市中小學(xué)生中開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

第七次全國森林資源清查結(jié)果表明，我國森林面積19545.22萬公頃，森林覆蓋率為20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，也是對人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展，我們不但要節(jié)約用紙，還要大力提倡廢舊報(bào)紙的重復(fù)利用，提倡使用再生紙。此次活動(dòng)旨在動(dòng)員廣大中小學(xué)生自己動(dòng)手，通過多種渠道積極回收廢舊報(bào)紙、書本，置換一份信卡，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。

二、活動(dòng)方式

1.學(xué)生收集廢舊報(bào)紙、書紙等，開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)生用環(huán)保實(shí)踐成果置換組委會(huì)統(tǒng)一制作的一份信卡，(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動(dòng)的意義和目的，指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。

4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。

三、活動(dòng)對象

全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年x月x日——xx年x月x日

五、活動(dòng)安排

(一)社會(huì)實(shí)踐階段。(xx年x月x日——xx年x月x日)

首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊(duì)到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個(gè)排污口監(jiān)控情況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后，再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。x月x日前，各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。

(二)活動(dòng)開展階段。(xx年x月x日--xx年x月x日)

x月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫比賽，規(guī)格為B4幅面(具體時(shí)間另行通知)。同時(shí)，根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學(xué)生在宣傳/動(dòng)員開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境，寄語未來”環(huán)保書信教育活動(dòng)。

學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書紙、報(bào)紙，開展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活充實(shí)暑期生活，并撰寫環(huán)保寄語感言。x月x日各學(xué)校收集學(xué)生收集的廢舊書紙、報(bào)紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局，安排專人主動(dòng)上門提供相關(guān)服務(wù)，并根據(jù)廢舊書紙、報(bào)紙數(shù)量，發(fā)放活動(dòng)專用信卡。

各學(xué)校組織學(xué)生通過書信寄語感言，開展環(huán)保教育。

(三)撰寫、郵寄作品階段。(xx年x月x日—xx年x月x日)

參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收，x月x日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開展評選工作，學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報(bào)》、《好少年》、《動(dòng)漫報(bào)》等報(bào)刊雜志選登，部分先進(jìn)集體和個(gè)人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級環(huán)保小精靈的評選表彰。

總結(jié)表彰階段。(xx年x月x日至xx年x月x日)

本次活動(dòng)設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，由活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)活動(dòng)開展情況、參與率，對活動(dòng)開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，對組織特別好的單位和個(gè)人，推薦到省、市表彰。

四、活動(dòng)要求

全市中小學(xué)要把本次活動(dòng)作為xx年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容，納入工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署，精心組織學(xué)校參加本次活動(dòng)；環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和科學(xué)性；郵政部門要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，配合各學(xué)校做好具體工作。

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幼兒園宣傳策劃方案匯總

您是否想掌握有關(guān)“幼兒園宣傳策劃方案”的最新情況幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了。如果一個(gè)人做事沒有計(jì)劃、缺少條理，那么將會(huì)一事無成，在決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí)。我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。歡迎大家一起分享讓更多人了解這個(gè)信息！

幼兒園宣傳策劃方案 篇1

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

2、教師啟發(fā)提問：

①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？

②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏。

4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。

玩法：

幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園宣傳策劃方案 篇2

為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

(一)通訊組：(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

(二)滅火組：各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組：(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組：各班配班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在班級幼兒緊急疏散中的安全);

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打(“119”報(bào)警求救、廣播告知全體幼兒，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))電話報(bào)告上級相關(guān)部門，以快速得到指示。

幼兒園宣傳策劃方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制交通標(biāo)志圖卡（禁止通行、危險(xiǎn)警告、嚴(yán)禁停車等），玩具方向盤。

活動(dòng)過程：

1、辨識標(biāo)志：

“這是什么？你在什么地方見到過它們？”“這些交通標(biāo)志表示什么意思？”

幼兒泛談自己的認(rèn)識，教師告訴幼兒這些標(biāo)志的含義（禁止通行、危險(xiǎn)警告、嚴(yán)禁停車等）。

2、感知體驗(yàn)：

（1） 教師完整的'念兒歌：

“你聽到兒歌中說了什么？”

（2） 幼兒學(xué)念兒歌，教師將標(biāo)志的認(rèn)識與兒歌的內(nèi)容相聯(lián)系。

在學(xué)習(xí)過程中，教師注意幼兒平翹舌音的運(yùn)用。

（3） 在游戲中強(qiáng)化所學(xué)的兒歌內(nèi)容：

方法：教師或幼兒扮演警察，一幼兒扮演司機(jī)，其余幼兒扮演乘客，用手依次搭在前一位幼兒肩上，表示一輛公共汽車。游戲中，“警察”出出示各種交通標(biāo)志圖，并不斷用兒歌語句提醒小司機(jī)和小乘客。

3、幼兒游戲：

2~3名幼兒資源組合，分小組進(jìn)行游戲。

4、思考留疑：

“馬路上還有那些我們不認(rèn)識的交通標(biāo)志？我們在回家的路上可以留心觀察，發(fā)現(xiàn)新發(fā)表示別忘了告訴大家。”

活動(dòng)反思：

活動(dòng)開始就引起了幼兒的興趣，激發(fā)了幼兒的思考。在幼兒聽老師念兒歌時(shí)，幼兒的注意力很集中，但也有部分幼兒注意力分散。在游戲過程中，剛開始時(shí)幼兒只集中玩游戲而對兒歌并不是很很興趣，記得的就含含糊糊的說幾句，不記得的就只聽見一片小聲。在反復(fù)練習(xí)并在不斷的提醒之下，幼兒已能邊念兒歌邊玩游戲了，以后還需多多鞏固學(xué)習(xí)。

幼兒園宣傳策劃方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。特組織本次活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：

副總指揮：

成員：全體教師和幼兒。

三、具體安排：

1、時(shí)間：3月30—4月3日

2、地點(diǎn)：本園、各班。

3、參加對象：全體教師和幼兒。

4、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)周一國旗下講話：主講人、

(2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時(shí)間進(jìn)行革命烈士故事欣賞，并作記錄。負(fù)責(zé)人：各班教師

(3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會(huì)。負(fù)責(zé)人：大班年級組長

(4)發(fā)動(dòng)家長帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。

幼兒園宣傳策劃方案 篇5

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強(qiáng)安全意識，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時(shí)間：

20xx年12月30日

二、地 點(diǎn)：

xx

三、參加人員：

全體師生

四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：

(一)總指揮：

成 員：

安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號)

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。

(二)疏散引導(dǎo)組：

組 長：

成 員：各班保教人員

(三)教學(xué)樓疏散通道人員安排：

五、基本職責(zé)：

在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

六、安全場地安排：

各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

七、演練程序：

1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

2、9：25左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。

3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

4、演練活動(dòng)結(jié)束：

總指揮程園長對本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

幼兒園宣傳策劃方案 篇6

寒食

1

活動(dòng)目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動(dòng)過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

3.詞語練習(xí)。

①用偷偷地說一句話。

②用后悔說一句話。

③請解釋寒食的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

幼兒園宣傳策劃方案 篇7

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：孫衛(wèi)光

副組長：丁傳光

組員：楊占勇周秀徐國蘭、薛艷萍、劉彥娜、

朱海梅、王玉針、房艷霞、李丹丹、王玲玲

一、活動(dòng)主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過系列的消防活動(dòng)，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、消防知識競賽。

2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識展覽

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，

五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員：

1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時(shí)進(jìn)行)

2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進(jìn)行)

4、消防演習(xí)(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)

5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)

6.安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé))

六、活動(dòng)要求：

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2.查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及師生消防意識。

幼兒園宣傳策劃方案 篇8

一、活動(dòng)背景

舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動(dòng)目的

1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的。殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個(gè)殘疾兒童的心靈。

3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。

三、活動(dòng)口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

四、指導(dǎo)單位

五、主辦單位

天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南省長沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動(dòng)室(天恒超市三樓)

八、活動(dòng)邀請人員與單位

市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會(huì)愛心人士、志愿者

媒體記者

幼兒園宣傳策劃方案 篇9

一、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx動(dòng)物園

活動(dòng)形式：幼兒園集體活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合本月“三生教育”主題，認(rèn)識動(dòng)物園中常見的一些動(dòng)物的名稱及外形特征，感受動(dòng)物生命的存在。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。

3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、統(tǒng)一園服，運(yùn)動(dòng)鞋，戴園帽。

四、活動(dòng)過程

8：30—8：40

全年級幼兒在操場集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項(xiàng)。

8：40—8：50

全年級排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)

8：50—9：40

全年級在后門集中

9：40—10：00

參觀孔雀園：引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏?xí)r的樣子。

注：在孔雀園對面有個(gè)廁所，可分班帶幼兒如廁。

10：00—10：20

參觀肉食動(dòng)物：教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征，了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等。

10：20—10：40

參觀植食動(dòng)物：引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習(xí)性等。

10：40—11：00

幼兒可在路邊休息一下，適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西，然后步行前往水族館。

11：00—11：30

到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館：引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性。

11：30—12：00

全年級幼兒觀看海豹表演：教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫。

12：00—12：30

全年級幼兒觀看美人魚表演

12：30—12：40

步行前往大草坪集中：鼓勵(lì)幼兒自己走，不掉隊(duì)。

12：40—14：00

在大草坪統(tǒng)一吃午餐：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物，不亂丟垃圾。

14：00—15：00

全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園：教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走，不掉隊(duì)。

幼兒園宣傳策劃方案 篇10

前言：

地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護(hù)日”，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。本次活動(dòng)我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動(dòng)，表達(dá)了我們保護(hù)環(huán)境的決心，更深深地體現(xiàn)了他們作為新時(shí)代小公民的責(zé)任。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過宣傳活動(dòng)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境對人們的意義。

2、通過各項(xiàng)親子活動(dòng)，廢物利用，探索保護(hù)環(huán)境的多種方式。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、環(huán)保小衛(wèi)士

中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下，制作環(huán)保倡議書，幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，以起到宣傳環(huán)保作用。

二、我給玩具寶寶洗個(gè)澡

1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級的玩具寶寶洗個(gè)澡，知道環(huán)境保護(hù)中注意實(shí)物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。

2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起，給大型玩具洗個(gè)澡活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂!

三、親子廢物利用制作大比拼

請家長帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進(jìn)行評比活動(dòng)!

讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個(gè)目標(biāo)，保護(hù)好我們的地球!

幼兒園宣傳策劃方案 篇11

設(shè)計(jì)意圖：

安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識，它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此，我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，樹立交通安全意識，切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。

主題目標(biāo)：

1、認(rèn)識馬路上的標(biāo)志，學(xué)習(xí)安全地過馬路，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

2、體驗(yàn)游戲樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

活動(dòng)安排：

我會(huì)過馬路

目標(biāo)：

1、懂得識別過馬路的標(biāo)志，安全地過馬路。

2、能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法。

3、體驗(yàn)游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

材料：事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

1、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認(rèn)識到交通事故的嚴(yán)重性。

2、與幼兒一起觀看DV。

引入主題，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。

請幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的？你覺得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路?

3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志，并猜測它的作用，請個(gè)別幼兒上來說。

告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。

延伸活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”游戲。

（1）與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的`各個(gè)角落。

（2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車）

（3）未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人，交通警察給予罰單。

（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面）你為什么會(huì)得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？

（5）行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

（6）與幼兒再次進(jìn)行評議。

幼兒園宣傳策劃方案 篇12

活動(dòng)背景

春光明媚，氣候宜人，活動(dòng)室的門窗打開，通風(fēng)換氣，孩子們感受著春的氣息。然而在某一天，卻突然飄進(jìn)來一陣陣特別的味道。孩子們一個(gè)個(gè)捂著鼻子說：“老師，這是什么味道呀？這么難聞！”有的還說：“快關(guān)上門，難聞死了?！钡拇_，這股刺鼻的異味，讓人感覺很不舒服。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，組織幼兒談話，討論有關(guān)環(huán)境污染的問題，幫助幼兒了解污染的途徑，認(rèn)識污染的危害，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，從而產(chǎn)生了這個(gè)系列活動(dòng)——《我們身邊的環(huán)境》。

系列活動(dòng)一：

談話活動(dòng)——?dú)馕稄哪睦飦恚?/p>

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒了解有毒氣味，體會(huì)污染給人類帶來的危害。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的看法，提高幼兒的環(huán)保意識。

活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)幼兒探尋刺鼻異味的來源。

1教師：剛才我們聞到了什么味道？

幼兒A：一種難聞的氣味。

幼兒B：這種氣味不好聞，我討厭它。我喜歡奶油蛋糕的香味。昨天我就吃了蛋糕。

幼兒C：是的，這種味道我也不喜歡，我喜歡草莓的味道。

2教師：你為什么覺得這個(gè)味不好？

幼兒：聞了以后我覺得不舒服。老師你看，我手上的汗毛都起來了。仔細(xì)一看，真是如此。

3教師：你知道這異味是怎么來的嗎？

幼兒A：是從外面飄進(jìn)來的。

幼兒B：是一些工廠放出來的。

幼兒C：我有時(shí)在家也會(huì)聞到這種味。我媽媽說是工廠里面放出來的。

幼兒D：我家對面的工廠里有時(shí)會(huì)放出一種水，還有氣，也有味，也不好聞，不過和這個(gè)不一樣。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽猜想氣味的產(chǎn)生。

1教師：你認(rèn)為這種氣味是怎么產(chǎn)生的？

幼兒A：工廠里做東西時(shí)放了藥水就會(huì)有這種氣味出來。

幼兒B：機(jī)器里放了油就有這樣的味道。

幼兒C：因?yàn)榉胚M(jìn)去的材料有味道，所以做東西時(shí)就會(huì)有味道。

幼兒D：因?yàn)樗麄兎胚M(jìn)去的是塑料，塑料燒了以后就會(huì)有一種難聞的氣味。

2教師：那么什么樣的廠里會(huì)出現(xiàn)這樣的味道？

幼兒：塑料加工廠、染色廠，還有高密度板廠……

3教師說明氣體的產(chǎn)生：這些非常刺鼻的氣味是一種有毒的氣體，它是工廠里面加工的一些材料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后的結(jié)果。有的就像小朋友所說的是放入了某種藥物，使得那些原料在加工過程中產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致有毒氣體產(chǎn)生，加上廠里面沒有嚴(yán)格的凈化措施，所以大家就聞到了類似這樣的怪味。這是一種污染現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了我們的生活環(huán)境。

3、討論環(huán)境污染給人類帶來的危害。

1教師：說說環(huán)境污染會(huì)對人類帶來什么樣的危害？

幼兒A：因?yàn)檫@種氣味是有毒的，人呼吸了這種有毒的氣味會(huì)生病。

幼兒B：農(nóng)民伯伯地里種的菜會(huì)長不好。菜也需要好的空氣。

幼兒C：我家門前的小河以前有魚，現(xiàn)在沒有了，水都變黑了，我們也不能用那水了。

2教師：如何改變這種污染呢？

幼兒：讓那些廠里做沒有毒的東西；讓他們在一個(gè)地方開廠，不要到處都是；我們可以種一些可以吸毒的樹，讓它們幫助我們；讓工廠裝消毒的機(jī)器，把那些氣消毒一下再放出來……

4、告訴幼兒：在我們的生活中，除了這種有毒的氣體污染我們的環(huán)境以外，還存在許多其他的污染。如，塑料袋、廢電池、一次性塑料杯等等，都在破壞著我們的環(huán)境。希望小朋友能從小做起，從我做起，節(jié)約資源，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小就來愛護(hù)我們的環(huán)境，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的幼兒園節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)策劃實(shí)施方案精選7篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園國慶節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案匯編

在忙碌的日子中，今年的國慶節(jié)如約而至。為了保證活動(dòng)能正常開展，圓滿完成，我們要提前做好活動(dòng)方案，需要我們提前做好方案，知道什么時(shí)候該做哪些準(zhǔn)備，國慶節(jié)活動(dòng)方案如何書寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園國慶節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園國慶節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案【篇一】

活動(dòng)名稱：迎國慶節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國旗一面，圖片

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日（十月一日）這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？

活動(dòng)建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來（國慶節(jié)）。

幼兒園國慶節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案【篇二】

活動(dòng)名稱：

五星紅旗在飛揚(yáng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、視頻：升旗儀式。

2、圖片：五星紅旗。

活動(dòng)過程：

一、觀看“升旗儀式”

1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問：

1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

2）為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？

小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。

二、觀看視頻

1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?

2、提問：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗？

小結(jié)：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

三、辨認(rèn)國旗

1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？

小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

2、出示正確的五星紅旗。

3、起立，升國旗，唱國歌。

活動(dòng)效果：

通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

幼兒園國慶節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案【篇三】

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國旗的.外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動(dòng)

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園國慶節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案【篇四】

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

活動(dòng)流程：

一、經(jīng)驗(yàn)交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動(dòng)彩旗飄飄

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動(dòng)

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

活動(dòng)反饋：

今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動(dòng)?；顒?dòng)一開始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快，剛拿到材料就開始動(dòng)起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時(shí)刻了，孩子們一個(gè)一個(gè)超級興奮的，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光，開心時(shí)他們還互相喂食物，很有童趣，整個(gè)班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識，更增進(jìn)了他們之間的友誼，十分的有意義。

幼兒園國慶節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案【篇五】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動(dòng)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給祖國。

活動(dòng)延伸：

請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案【篇六】

一、活動(dòng)由來：

中秋節(jié)到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力，增進(jìn)幼兒與老師，家長與幼兒之間的情感，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂。

二、活動(dòng)目的：

1.了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2.感受和家長同伴活動(dòng)的樂趣。

3.用送月餅的環(huán)節(jié)，體驗(yàn)交朋友和朋友分享的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《找朋友》ppt中秋節(jié)

三、活動(dòng)過程：

1.家長和小朋友以小組的形式給小伙伴制作中秋節(jié)的禮物

需要家長從家里帶：能和幼兒簡單制作的半成品(例如：水果沙拉、壽司、三明治等)還有一塊月餅(送給自己的好朋友)

2.讓幼兒知道中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié)，讓幼兒有集體意識，能和大家分享自己的勞動(dòng)成果。

3.結(jié)束環(huán)節(jié)

幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案九篇

按照領(lǐng)導(dǎo)的要求。我們必須制定幾套備選的方案，寫方案最重要的是什么？我們帶您了解“環(huán)?；顒?dòng)策劃方案”的故事和文化底蘊(yùn)請閱讀，歡迎大家繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會(huì)為您提供更多實(shí)用的信息！

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案(篇1)

書天目學(xué)院生物環(huán)境系

2011年3月

封皮1前言3

相關(guān)信息4

主題活動(dòng)5

經(jīng)費(fèi)預(yù)算6

前言現(xiàn)代社會(huì)塑料袋早已限用，然而我們卻處處能看到它的身影。而市面上**的環(huán)保袋過于單調(diào)，沒有新意是很多人不愿意選擇它的主要原因擁有一個(gè)可以彰顯自己獨(dú)特個(gè)性的環(huán)保袋，不僅符合我們自身的需要，更是響應(yīng)整個(gè)社會(huì)的呼聲。

眾所周知，環(huán)保購物袋的吸引力在于可以**利用，耐用且便宜；而環(huán)保酒袋吸引廠家的在于經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，可以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，在定做的環(huán)保酒袋上打上產(chǎn)品的廣告，起到一定宣傳的效果。雖然，在一些環(huán)保論壇或社區(qū)里，網(wǎng)民對環(huán)保購物袋的看法不一。然而，通過一些環(huán)保公益活動(dòng)或一些環(huán)保組織，環(huán)保袋在人們的日常生活中越來越重要。

活動(dòng)主題

綠色環(huán)?！覀児餐倪x擇

活動(dòng)目的

為引導(dǎo)廣大同學(xué)積極投入到綠色環(huán)保的行列中，豐富校園文化生活，向?qū)W校師生宣傳環(huán)保理念，通過實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)綠色校園、文明校園、節(jié)約校園，展示素質(zhì)教育的豐碩成果。

活動(dòng)范圍

天目學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間

4月中旬

主辦單位

生物環(huán)境系

承辦單位

生物環(huán)境系學(xué)生會(huì)

主題活動(dòng)

一：名稱：環(huán)保袋活動(dòng)

二：地點(diǎn)：聯(lián)建公寓

三：活動(dòng)安排：

1. 前期準(zhǔn)備：

1） 寫一份傳單，向其他人傳達(dá)活動(dòng)的主題。在每個(gè)宿舍樓下和食堂門口張貼傳單，吸引學(xué)生的興趣。

2） 用一周時(shí)間收集作品

2. 活動(dòng)過程：

1） 用一周左右時(shí)間收集一些環(huán)保袋設(shè)計(jì)方案（印刷紙尺寸為16kais）或環(huán)保袋實(shí)物

2） 將收集到的設(shè)計(jì)方案或?qū)嵨镞M(jìn)行展出終評：由系學(xué)生會(huì)討論評出

1、 二、三等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名）

3） 宣布評選結(jié)果，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，感謝您的支持和參與

4） 內(nèi)部總結(jié)活動(dòng)結(jié)果（校園影響等）

四：參與要求

1工作內(nèi)容要積極創(chuàng)新

2鼓勵(lì)學(xué)生使用日常生活中的廢料作為主要材料。

3、 作品重在體現(xiàn)綠色環(huán)保的理念，且應(yīng)具有一定實(shí)用性。

五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1橫幅（50元）或改用印刷紙

2宣傳單(文印室打印)300張*1元

3.展臺(tái)布置（海報(bào)紙3張 90元）

4獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名，保溫杯30元

二等獎(jiǎng)10把傘20元

三等獎(jiǎng)15元，學(xué)習(xí)用品15元

5.總計(jì)：1015元

生物環(huán)境系學(xué)生會(huì)

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案(篇2)

一主題：

二活動(dòng)目的

1、通過對廢品的再加工，實(shí)現(xiàn)它的再利用價(jià)值，美化環(huán)境，使綠色環(huán)境深入人心，弘揚(yáng)綠色教育，增進(jìn)環(huán)保意識，為迎評促建做貢獻(xiàn)。

2弘揚(yáng)綠色奧運(yùn)精神，提高大學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園文化。

三活動(dòng)對象：

4活動(dòng)方式：將廢舊自然產(chǎn)品自行設(shè)計(jì)成工藝品

五活動(dòng)安排

1、各參賽個(gè)人在*年*月*認(rèn)真組織、設(shè)計(jì)作品，于*年*月*日之前將作品交到活動(dòng)辦公室；

2活動(dòng)組委會(huì)將于當(dāng)日組織專家對個(gè)人評選出的作品進(jìn)行評選，并從中選出優(yōu)秀作品；

3、*月*日在**進(jìn)行工藝品走秀展覽；

4、*月*日在***進(jìn)行現(xiàn)場展覽。

六參考材料

① 自然類型：竹、木、葉、卵石、土、殼、蛋殼、果殼、羽毛、麥秸、玉米殼、高粱秸稈等；

② 廢棄物品：筆筒、舊書包、舊電子、衣服襪子、鞋帽、舊電器等；

③ 商品包裝：飲料瓶、金屬罐、商品包裝盒、玻璃瓶等；

④ 繪畫或設(shè)計(jì)作品：用顏料或設(shè)計(jì)軟件描繪環(huán)境的現(xiàn)狀。

七作品要求

1、形式不限；

2排版要自主設(shè)計(jì)，主題突出，內(nèi)容豐富新穎，色彩鮮艷，版面整齊美觀；

三。在設(shè)計(jì)過程中，造型不在于求真，而在于表達(dá)興趣；

4技巧不在于簡單，而在于設(shè)計(jì)的巧妙。

八大賽說明

1、作品內(nèi)容健康向上。

2、參賽作品一律原創(chuàng)，凡涉及名譽(yù)權(quán)、創(chuàng)作權(quán)等問題由參賽者本人負(fù)責(zé)。

三。除了作品名稱、作者姓名、系、班、聯(lián)系人**等基本信息外，選手還附上了簡要的設(shè)計(jì)說明。

4、大賽組委會(huì)享有本次參賽作品的擁有權(quán)和使用權(quán)及解釋權(quán)。

九大賽評委

十獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)： 1 名

二等獎(jiǎng)： 2 名

三等獎(jiǎng)： 3名

優(yōu)勝獎(jiǎng)： 5名

十一主辦單位

十二承辦單位

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案(篇3)

策劃方案目錄一、活動(dòng)簡介

二、活動(dòng)優(yōu)勢

三、商業(yè)價(jià)值分析

四、活動(dòng)時(shí)間安排

五、活動(dòng)事項(xiàng)安排

1、“綠色主旋律和諧新山西”

新聞發(fā)布會(huì)

2、“許給明天的美景”

三晉環(huán)保主題書畫攝影展

3、“保護(hù)母親河行動(dòng)”

大型祈福放生法會(huì)

4、“唱響綠色主旋律”

大型環(huán)保公益主題演唱會(huì)

六、宣傳策略

七、招商策略及方式

八、回報(bào)物品報(bào)單及報(bào)表

九、活動(dòng)總體預(yù)算

一、活動(dòng)簡介

“綠色主旋律和諧新山西”是由山西省**、山西省委宣傳部、山西省人大環(huán)境工作委員會(huì)、山西省環(huán)保局、**電視臺(tái)文藝中心主辦，由山西“五五”普法宣傳教育中心承辦，山西廣播電視總臺(tái)協(xié)辦的2008環(huán)保公益主題大型系列活動(dòng)。

活動(dòng)分為“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展、祈

福山西造福百姓美化環(huán)境凈化心靈“保護(hù)母親河行動(dòng)”大型祈福放生法會(huì)、“唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會(huì)三個(gè)板塊。此次活動(dòng)是為了更好的宣傳綠色、環(huán)保的觀念,全面推進(jìn)環(huán)保工作的進(jìn)展，進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)我省環(huán)境工作，建設(shè)生態(tài)文明的更好開展，推動(dòng)“和諧新山西”建設(shè)進(jìn)程?；顒?dòng)將在2008年世界臭氧保護(hù)日（9月16日）之后舉行。

二、活動(dòng)優(yōu)勢

2008年是貫徹落實(shí)黨的十七大精神、實(shí)施“十一五”環(huán)保規(guī)劃的關(guān)鍵年。當(dāng)前，山西全省環(huán)保系統(tǒng)的工作點(diǎn)是：緊緊抓住黨**、國務(wù)院、省委、省**的統(tǒng)一部署，以更加高昂的斗志、更加完善的政策、更加嚴(yán)格的執(zhí)法，全面推進(jìn)環(huán)保工作取得更大進(jìn)展，進(jìn)一步動(dòng)員全省上下切實(shí)增強(qiáng)做好環(huán)保工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，抓住重點(diǎn)，全面推進(jìn)，視線環(huán)境保護(hù)新跨越，邁開生態(tài)文明建設(shè)新步伐，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，推動(dòng)“和諧新山西”建設(shè)進(jìn)程。

企業(yè)通過贊助“綠色主旋律和諧新山西” 環(huán)保公益主題大型系列活動(dòng)的行為，充分體現(xiàn)出企業(yè)信譽(yù)及社會(huì)責(zé)任感，是一種積極透明的傳播交流，能夠很大程度上獲得公眾尊敬和信任，提升品牌形象，為企業(yè)帶來更深遠(yuǎn)的價(jià)值！同時(shí)，可以贏得相關(guān)利益群體的認(rèn)可和支持，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展

（一）組合優(yōu)勢

1、環(huán)保公益主題優(yōu)勢：主流性

2客戶優(yōu)勢：樹立企業(yè)形象，推廣品牌

3、組合優(yōu)勢：雙贏

（二）**、**支持優(yōu)勢：

主辦單位：山西省委宣傳部

山西省人大環(huán)資委

山西省環(huán)保局

山西省發(fā)展改革委

山西省經(jīng)委

山西省科技廳

山西省公安廳

山西省財(cái)政廳

山西省建設(shè)廳

山西省交通廳

山西省商務(wù)廳

山西省質(zhì)監(jiān)局

山西省藥監(jiān)局

**電視臺(tái)文藝中心

承辦單位：山西“五五”普法宣傳教育中心

山西東方魅力文化傳播****

**支持：

1、cctv中國**電視臺(tái)錄播

2、全國的落地衛(wèi)視支持

三。搜狐、新浪、湯姆、雅虎、綠色山西、環(huán)保、山西新聞、新華社等

4中國青年報(bào)、山西晚報(bào)、太原晚報(bào)、三晉報(bào)、法制報(bào)、山西青年報(bào)、生活晨報(bào)、山西商報(bào)

5山西文藝廣播、山西交通廣播

播出**：1、央視**時(shí)檔

2、山西電視臺(tái)

3、太原電視臺(tái)

4、黃河電視臺(tái)

（三）宣傳優(yōu)勢

1、“綠色主旋律和諧新山西”是由山西省**、山西省委宣傳部、山西省人大環(huán)境工作委員會(huì)、山西省環(huán)保局、**電視臺(tái)文藝中心主辦，由山西“五五”普法宣傳教育中心承辦，山西廣播電視總臺(tái)協(xié)辦的2008環(huán)保公益主題大型系列活動(dòng)。它在山西省具有重要的新聞價(jià)值，將吸引眾多報(bào)道。

2、強(qiáng)勢主流**宣傳：

組委會(huì)還將邀請部分戰(zhàn)略合作伙伴作相關(guān)報(bào)告

飛機(jī)**：山西**、山西晚報(bào)、太原晚報(bào)、太原**等各大主流報(bào)紙**全程跟蹤專題報(bào)道

****：新浪、搜狐、山西新聞網(wǎng)、太原新聞網(wǎng)等

播出**：山西文藝廣播、山西新聞廣播、山西交通廣播等專題報(bào)道

電視**：山西電視臺(tái)、太原電視臺(tái)、黃河電視臺(tái)等

**全程跟蹤新聞報(bào)道

（四）天時(shí)優(yōu)勢

構(gòu)建和諧社會(huì)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的主題。舉辦“綠色主旋律和諧新山西”環(huán)保公益主題大型系列活動(dòng)是構(gòu)建和諧社會(huì)優(yōu)美動(dòng)聽的主旋律，是文化經(jīng)濟(jì)完美的組合，是企業(yè)樹立形象、打造品牌、推動(dòng)發(fā)展的大舞臺(tái)。

三、商業(yè)價(jià)值分析

2008年品牌崛起關(guān)鍵詞：綠色、和諧、公益

大型活動(dòng)冠名已成為企業(yè)或單位宣傳自身品牌的有利方式。通過活動(dòng)本身的特點(diǎn)和影響力,帶動(dòng)品牌知名度和美譽(yù)度的提升,從而在宣傳于傳播上起到事半功倍的效果.與單純的廣告活動(dòng)相比其投放產(chǎn)出比更有效。

“綠色、和諧”為主題的公益性質(zhì)的大型活動(dòng)是提高企業(yè)知名度與美譽(yù)度的良機(jī),企業(yè)公益性的舉動(dòng)將是企業(yè)在同領(lǐng)域中占領(lǐng)有利地位的法寶之一,此類公益行為不僅在活動(dòng)的現(xiàn)場產(chǎn)生良好的效應(yīng),而且在錄播、轉(zhuǎn)播以及相關(guān)的報(bào)道與播報(bào)中都將產(chǎn)生廣泛而有積極的巨大效應(yīng)。

在企業(yè)在今后的廣告宣傳和宣傳活動(dòng)中都會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想記憶效應(yīng),從而鞏固企業(yè)的良好形象,并使受眾產(chǎn)生二次記憶,加深受眾對企業(yè)的印象與好感,這將是企業(yè)在以后的市場競爭中的重大砝碼,同時(shí)也是企業(yè)的一筆巨大的無形的資產(chǎn)。

“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展, “保護(hù)母親河行動(dòng)”大型祈福放生法會(huì)，“唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會(huì)這一系列的公益活動(dòng)為冠名或贊助企業(yè)提供了多種形式的宣傳和穩(wěn)固形象的機(jī)會(huì),通過不同的渠道使企業(yè)在相應(yīng)的不同的領(lǐng)域產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響,產(chǎn)生良好的商業(yè)價(jià)值。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

第一階段：籌備期（6-7月）

第二階段：啟動(dòng)期（8月初至9月中旬）

第三階段：宣傳期+售票期（8月中旬至9月中旬）

第四階段：爆發(fā)期（9月中旬至10月中旬）

五、活動(dòng)事項(xiàng)安排

1、 “綠色主旋律和諧新山西”環(huán)保公益主題系列活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)。

2、 “許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展。

3、 “保護(hù)母親河行動(dòng)”大型祈福放生法會(huì)。

4、 “唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會(huì)。

新聞發(fā)布會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2008年8月1日下午3點(diǎn)(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn)：晉祠賓館(暫定)

（1） 會(huì)前準(zhǔn)備（提前一天布置會(huì)場）

1、會(huì)場安排

1）主席臺(tái)坐椅包括：

山西省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)

山西省人大環(huán)資委領(lǐng)導(dǎo)

山西省環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)

山西省發(fā)展改革委領(lǐng)導(dǎo)

山西省經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)

山西省科技廳領(lǐng)導(dǎo)

山西省公安廳領(lǐng)導(dǎo)

山西省財(cái)政廳領(lǐng)導(dǎo)

山西省建設(shè)廳領(lǐng)導(dǎo)

山西省交通廳領(lǐng)導(dǎo)

山西省商務(wù)廳領(lǐng)導(dǎo)

山西省質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)

山西省藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)

**電視臺(tái)文藝中心領(lǐng)導(dǎo)

中國書法收藏家協(xié)會(huì)會(huì)長

山西“五五”普法宣傳教育中心代表

冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

（2）演講臺(tái):

①主席臺(tái)(暫定9米)

② 主持人和贊助商講臺(tái)（加名）

貴賓座席包括：主要贊助企事業(yè)單位

（贊助企業(yè)3家，協(xié)辦企業(yè)3家，暫定4家）

④ 嘉賓席：企事業(yè)單位代表、記者團(tuán)

（3）邀請**：

①.**電視臺(tái)

山西主流**（電視、報(bào)紙、廣播）

（4）音響設(shè)備：

主席臺(tái)4支話筒

講臺(tái)2支話筒備用(1支，話筒附上冠名企業(yè)名稱)

大型音箱2臺(tái)

*** 1臺(tái)

（5）禮儀：10名禮儀小姐

①.兩名禮儀站于主席臺(tái)后左側(cè)

②.兩名禮儀在會(huì)議室門口接待

③.四名禮儀在酒店門口接待

(機(jī)動(dòng)兩人,進(jìn)入會(huì)場,幫助分發(fā)資料)

（6）保安及工作人員:

①.負(fù)責(zé)人1名(要求:處理突發(fā)事件能力強(qiáng))

②.設(shè)備調(diào)試技術(shù)人員1名

保安4人

咨詢?nèi)藛T2人

（7）醫(yī)療：2人(幕后)

（8）飲品：由飲品**企業(yè)提供瓶裝飲品

（9）貴賓姓名牌：13張貴賓名卡（設(shè)計(jì)）

（10）資料：

①.新聞發(fā)布會(huì)流程表

贊助及回報(bào)方式手冊

(附****：**，傳真，郵箱，**)

③.演唱會(huì)宣傳冊(宣傳冊設(shè)計(jì))

④.回饋單

(附****：**，傳真，郵箱，**)

⑤.贊助企業(yè)填寫贊助單

（11） 標(biāo)題背景（主席臺(tái)和會(huì)議廳后面板的設(shè)計(jì)）

（12）問訊處（咨詢，公章，印泥，筆，紙，宣傳頁）

2會(huì)前人員安排（會(huì)前2小時(shí)）

（包括：服裝、化妝品、用品、飲料、食品、設(shè)備調(diào)試等）

三?，F(xiàn)場**，企業(yè)簽字（會(huì)前1小時(shí)）

（在入場口簽到本上簽字）

4．**準(zhǔn)備（會(huì)前30分鐘）

（包括：設(shè)備進(jìn)場、安檢、位置安排等）

5．入場（會(huì)前15分鐘）

（主持人、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)）

（二）．會(huì)議流程

1.開場前（10分鐘）

①.主持人上臺(tái)（走入方式，會(huì)前交代）

②.出席領(lǐng)導(dǎo)入場就坐(座位安排：由禮儀小姐指引就坐)

③.禮儀(擺杯流程,考察后指導(dǎo))

2.開場

主持人致歡迎詞及開場白（介紹參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)、**等）(5分鐘)

(演講搞撰寫1)

3. 山西省宣傳部領(lǐng)導(dǎo)（主辦方）發(fā)言（5分鐘）(撰寫2)

4.主持人串詞(撰寫3)

5主辦方代表或**電視臺(tái)文化中心代表發(fā)言

（3分鐘）(撰寫4)

6.主持人串詞(撰寫5)

7.山西省環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(5分鐘）(撰寫6)

8.主持串詞（邀請贊助企業(yè)代表上主持臺(tái)發(fā)言）(撰寫7)

9.贊助企業(yè)代表發(fā)言（3分鐘）(撰寫8)

10.簽約儀式

由禮儀小姐遞上雙方合作合同書,主辦方與冠名方相互交換文件,簽字(蓋章),握手微笑合影,工作人員,負(fù)責(zé)人特邀記者拍照.(6分鐘)

11.主持人串詞（撰稿9）

12山西省宣傳部副部長、中國書法協(xié)會(huì)會(huì)長開幕式（8分鐘）

“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題攝影書畫展啟動(dòng)儀式”流程

①主持人宣讀揭幕代表人(撰稿10)

② 禮儀小姐上前幫兩位領(lǐng)導(dǎo)把椅子往后挪

③山西宣傳部副部長(由禮儀小姐負(fù)責(zé)護(hù)送至右側(cè)上聯(lián)方)

同時(shí), 中國書法協(xié)會(huì)會(huì)長(由禮儀小姐負(fù)責(zé)護(hù)送至左側(cè)下聯(lián)方)

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案(篇4)

1.活動(dòng)場所的布置:活動(dòng)所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點(diǎn)前完成，如果人手不夠的話，可以調(diào)動(dòng)其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅，每個(gè)活動(dòng)窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈，用作新老學(xué)員交流場地。女生負(fù)責(zé)裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單）

2.xx日8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)，將開設(shè)4-5個(gè)活動(dòng)窗口,每個(gè)窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。 要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個(gè)窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動(dòng)目的、流程、意義等信息。

3.（要同步開展）安排參加活動(dòng)的新老學(xué)員進(jìn)行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導(dǎo)交流方向，話題可如：大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

4.每場交流結(jié)束時(shí)（上下午共兩場）由全體工作人員領(lǐng)舞，帶動(dòng)所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好）

5.活動(dòng)結(jié)束，安排若干名人員進(jìn)行清場工作。

*在活動(dòng)過程中茶水、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

*音響及攝影工作需同步開展。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案(篇5)

根據(jù)我區(qū)“大干一百天，環(huán)境大掃除”的精神，和對學(xué)校校園及周邊環(huán)境開展集中整治的意見，為了使我們美麗的校園多一份美麗，多一份生機(jī)，使同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更是為了大家養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，學(xué)校少總部決定在全校開展“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭做文明小衛(wèi)士”教育活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步凈化、美化我們的校園，進(jìn)一步落實(shí)德育管理目標(biāo)，加強(qiáng)對我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過活動(dòng)的開展，讓全校師生意識到零食的`危害，在抵制零食的同時(shí)，養(yǎng)成合理營食、愛護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣。

二、活動(dòng)實(shí)施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：孫家浩

副組長：邢芳毅

成員：

（二）宣傳發(fā)動(dòng)

1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，并在全校發(fā)起倡導(dǎo)。

2、各中隊(duì)通過周晨會(huì)對學(xué)生開展主題教育，營造良好的的輿論氛圍，并成立衛(wèi)生督查小組，對教室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行檢查與維護(hù)。

3、大隊(duì)部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站，表揚(yáng)先進(jìn)，通報(bào)督查情況。

三、活動(dòng)要求

各中隊(duì)通過班隊(duì)會(huì)、家校聯(lián)系、小手拉大手等方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大學(xué)生和家長做到：

1、不在校園周邊任何攤點(diǎn)購買零食。動(dòng)員各位家長在家中為學(xué)生準(zhǔn)備好早餐，盡量在學(xué)校食堂或家里使用中餐，中午不要到小攤小販處用餐，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、自覺遠(yuǎn)離小攤、小販，不在校園周邊攤點(diǎn)購買物品。聯(lián)系家長控制好學(xué)生的零用錢，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢的好習(xí)慣。

3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不攀折花草樹木、不損壞公共設(shè)施。

4、舉止文明，言行得當(dāng)。教育學(xué)生使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧，不做危險(xiǎn)游戲。

5、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、增強(qiáng)安全意識，遵守交通規(guī)則。放學(xué)時(shí)，教育家長不要擁堵校門，所有車輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。

四、工作措施：

1、各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“大干一百天環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。

2、各中隊(duì)對照活動(dòng)要求召開“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭做文明小衛(wèi)士”為專題的主題班會(huì)（主題自擬），對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

3、充分發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用，及時(shí)阻止有吃零食或在校園內(nèi)扔果皮、紙屑的等不文明的行為。

4、各班于本月底評選一名“文明小衛(wèi)士”，統(tǒng)一在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行表彰。

我們廣大師生不僅要從我做起，還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量！

環(huán)保活動(dòng)策劃方案(篇6)

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動(dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案(篇7)

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案

環(huán)保協(xié)會(huì)有實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，而會(huì)刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢，而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧，兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯(cuò)的結(jié)合。以下是環(huán)?；顒?dòng)策劃方案。

5月底――6月4日

1、海報(bào)宣傳、展覽

這里的海報(bào)分兩種，一種是宣傳海報(bào)，用來宣傳此次活動(dòng)的意義和各項(xiàng)主題活動(dòng)，分別在主要教學(xué)樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報(bào)，用文字和**表達(dá)活動(dòng)主題，貼在展版上。展覽海報(bào)共8幅，包括自然地理2幅、人文地理2幅、生態(tài)環(huán)境2幅、污染危害/環(huán)保宣傳2幅。6月5日前，我們的展板將在四個(gè)宿舍區(qū)輪流展出。

2、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動(dòng)

要求應(yīng)與貴刊要求一致，并選擇優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。

前期主要以海報(bào)宣傳為主。

6月5日當(dāng)日

時(shí)間：11:30-13:00，17:20-19:00

地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場，西超市大門

1、展板宣傳展覽

將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動(dòng)，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點(diǎn)滴做起，保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動(dòng)的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

3、進(jìn)行環(huán)保講座

由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。 起用這個(gè)主題是因?yàn)榍岸螘r(shí)間做**看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價(jià)的，從長遠(yuǎn)來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會(huì)才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會(huì)全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生，一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境，第二可以擴(kuò)大活動(dòng)影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會(huì)會(huì)刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會(huì)做一個(gè)特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報(bào)道這次活動(dòng)。

2.我們將提前聯(lián)系學(xué)校報(bào)紙和學(xué)校廣播電臺(tái)以獲得相關(guān)報(bào)道。

3、聯(lián)系《武漢晨報(bào)》校園版塊的責(zé)任編輯，如果他認(rèn)為有新聞價(jià)值，可以做一篇消息。

環(huán)保繪畫活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

主題：共建生態(tài)家園爭做保護(hù)的守護(hù)者

二、活動(dòng)目的：

活動(dòng)目的：

1. 以少兒環(huán)保繪畫為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長、社會(huì)中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，人人爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。

2. 為活動(dòng)贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動(dòng)，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會(huì)責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。

三、活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.**性本次活動(dòng)隸屬于**行為，將會(huì)得到主管部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，參與人員廣泛，具有很高的社會(huì)價(jià)值;

2.公益性本次活動(dòng)為大型環(huán)保主題型宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本質(zhì)而言是大型公益性宣傳活動(dòng)，具有很高的社會(huì)影像力;

3.教育性本次活動(dòng)為大型環(huán)保主題型教育活動(dòng)，參與人員多為學(xué)生，讓孩子在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂，具有較強(qiáng)的教育性;

4.新聞性本次活動(dòng)為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本身而言，具有很強(qiáng)的社會(huì)形象力，具備新聞操作與傳播的價(jià)值。

活動(dòng)不僅展示了孩子們純真的思想感情及對大自然的熱愛之情，還宣傳了環(huán)保理念，教育大家關(guān)注環(huán)保事業(yè)，愛護(hù)我們的綠色家園;

四、組織單位：

主辦單位：共青團(tuán)xx市委、市環(huán)保局

承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?/p>

協(xié)辦單位：東方威尼斯水城

五、參與單位：

**部門：**部門主管領(lǐng)導(dǎo)(副市長)、市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、市區(qū)環(huán)保局工作人員;

威尼斯：總經(jīng)理，銷售處，宣傳處，工程處等；

學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長(校名略)

**作者：xx**，報(bào)社記者，xx廣告公司等。

參與人數(shù)：活動(dòng)參與人預(yù)計(jì)500人。

六、地點(diǎn)時(shí)間：

地點(diǎn)：東方威尼斯水城(售樓中心廣場)

時(shí)間：xx年6月1日(星期一)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）前期準(zhǔn)備

1與市環(huán)保局達(dá)成共識，確定活動(dòng)主題、內(nèi)容和參與形式；

2與主辦方達(dá)成共識，確定活動(dòng)的宣傳方式；

a、 建議**部門向?qū)W校及其他有關(guān)單位發(fā)出以下或邀請函；

b.xx**做前期軟性廣告宣傳(活動(dòng)公告,面積200m2);

c、 發(fā)送宣傳活動(dòng)的短信、時(shí)間和內(nèi)容。

三。邀請參加學(xué)校確定參加人數(shù)和人員；

4確定參會(huì)人員，發(fā)放邀請函，邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

5安排活動(dòng)場地，購買相關(guān)物品。

(二)現(xiàn)場部分

現(xiàn)場部分時(shí)間控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。(贊助方30分鐘)

1xx商洛市環(huán)保志愿者啟動(dòng)儀式

屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、老師、學(xué)生、**等社會(huì)各界人士參加***x市 “環(huán)保自愿者”啟動(dòng)儀式。

(包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者)

2. ***x市環(huán)保小衛(wèi)士

從參與活動(dòng)的學(xué)校中評選出“***x市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(每個(gè)參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。

3. ***x市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名

屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、學(xué)生、**等社會(huì)各界人士在100米布上做***x市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場展出，并進(jìn)行收藏。

(100米簽名布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱)

4. ***x市少兒環(huán)保繪畫

屆時(shí)，我們將在家長和老師的陪伴下，組織孩子們在100米的白布上畫畫。以環(huán)保為主題，以兒童心中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。

畫完后，學(xué)生、家長、老師在上面簽名留念，**記者拍攝新聞**，并在××進(jìn)行深入宣傳報(bào)道**。

活動(dòng)結(jié)束后，簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場展出，并進(jìn)行收藏。

(100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱)

少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。

( ※ ※ 活動(dòng)當(dāng)日細(xì)案另附 ※ ※ )

(三)后期宣傳

1. 本次活動(dòng)結(jié)束后，xx**將做后續(xù)延伸報(bào)道(報(bào)道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育)

2活動(dòng)結(jié)束后，我們將在文化廣場展示兒童環(huán)保畫和簽名。

3. 活動(dòng)結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀文章在xx**刊登。

八、冠名權(quán)益：

1提名者將獲得活動(dòng)名稱的專有權(quán)；

2提名人的標(biāo)志或名稱將出現(xiàn)在活動(dòng)的宣傳材料中。

三。提名者的標(biāo)志或名字將出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場的舞臺(tái)背景上。

4贊助商的標(biāo)志或名稱將出現(xiàn)在活動(dòng)的獎(jiǎng)品或紀(jì)念品上。

5.冠名者將享有活動(dòng)現(xiàn)場的廣告位(限2塊或4個(gè)x展架)。

6提名者將有半小時(shí)的時(shí)間參加活動(dòng)。

7主持人將介紹被點(diǎn)名者的企業(yè)或產(chǎn)品。

8主持人將為提名者設(shè)置1-2個(gè)互動(dòng)話題。

九、活動(dòng)預(yù)算：

活動(dòng)預(yù)算：xx萬元(含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費(fèi)用)

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案(篇8)

環(huán)保活動(dòng)策劃方案

隨著全球環(huán)境問題日益突出，人們越來越重視環(huán)保問題。環(huán)?；顒?dòng)是一種正面的方法來解決環(huán)境問題。本文將從活動(dòng)策劃的角度，提出一些環(huán)?；顒?dòng)的策劃方案。

一、 確定主題和目標(biāo)

主題的選擇應(yīng)根據(jù)不同的時(shí)代背景和環(huán)境問題。在主題方面，應(yīng)以切實(shí)可行的行動(dòng)來落實(shí)。目標(biāo)是活動(dòng)的具體衡量標(biāo)準(zhǔn)，確?；顒?dòng)落實(shí)的效果，同時(shí)也是評估活動(dòng)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。

二、招募志愿者

通過社交媒體、學(xué)校和社區(qū)等渠道進(jìn)行志愿者招募，較好的方式是在志愿者的個(gè)人能力素質(zhì)、興趣愛好等方面進(jìn)行綜合評估，確保志愿者加入項(xiàng)目后能夠承擔(dān)起相關(guān)責(zé)任和任務(wù)。

三、 安排活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

環(huán)?；顒?dòng)的時(shí)間應(yīng)盡可能選擇在具有敏感性的社會(huì)習(xí)慣日或大型活動(dòng)期間，比如“地球日”、世界環(huán)境日等；活動(dòng)地點(diǎn)則應(yīng)根據(jù)環(huán)保的特點(diǎn)和目標(biāo)，選擇能夠引起社會(huì)關(guān)注的公共場所和重點(diǎn)地區(qū)，比如市中心、公園等。

四、確定活動(dòng)內(nèi)容和形式

以打造符合當(dāng)?shù)乇尘暗莫?dú)特活動(dòng)為重點(diǎn)，依靠創(chuàng)意活動(dòng)方式提升環(huán)保意識和宣傳效果，如：環(huán)保演講比賽、環(huán)境繪畫比賽、垃圾分類知識普及等。

五、 設(shè)計(jì)宣傳和推廣方案

在社交媒體、校園廣場、新聞媒體等平臺(tái)推廣活動(dòng)。將宣傳材料設(shè)計(jì)成富有畫面感、簡潔易懂的形式，引起更多人們擔(dān)心和關(guān)注環(huán)保問題。在行動(dòng)的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)記錄下有意義的瞬間，上傳到社交媒體平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的社交流行性感染力和影響力。

六、積極推進(jìn)活動(dòng)過程中的環(huán)保工作

在活動(dòng)通過設(shè)立垃圾分類箱和環(huán)保實(shí)踐等形式促進(jìn)行動(dòng)，記錄下活動(dòng)過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題，并制訂相應(yīng)的處理方案，保證活動(dòng)過程中的環(huán)境問題得到有效應(yīng)對。

七、總結(jié)活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)

在活動(dòng)結(jié)束后，詳細(xì)梳理活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，以便在未來的環(huán)保活動(dòng)中能夠復(fù)制過程和成功經(jīng)驗(yàn)，提高活動(dòng)的效益。

總之，環(huán)?；顒?dòng)的策劃并不是一項(xiàng)簡單的事情，需要全面考慮和合理安排，確?；顒?dòng)的效益。通過執(zhí)行出一系列明確、完整的策劃方案，將更有效地實(shí)現(xiàn)對環(huán)境的保護(hù)和守護(hù)。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案(篇9)

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案

自然資源的減少和環(huán)境污染的加劇，使得環(huán)?；顒?dòng)變得愈發(fā)重要。在當(dāng)今，許多組織和個(gè)人都已經(jīng)開始了積極的環(huán)?；顒?dòng)，為保護(hù)地球家園做出了貢獻(xiàn)。本文將詳細(xì)介紹一項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)策劃方案，以確?；顒?dòng)的成功舉辦。

一、目的

本次環(huán)?；顒?dòng)旨在鼓勵(lì)人們關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并采取積極行動(dòng)，為保護(hù)地球上自然資源作出貢獻(xiàn)。參加本次活動(dòng)的人們將有機(jī)會(huì)了解環(huán)保的重要性以及如何保護(hù)為生存所必需的資源。

二、目標(biāo)

1. 在社區(qū)推廣環(huán)保理念，鼓勵(lì)更多人加入環(huán)保行動(dòng)。

2. 提高人們對環(huán)保問題的了解和認(rèn)識。

3. 召集自愿者，倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 地點(diǎn)和時(shí)間：選擇開放場地，宣傳口號求環(huán)保，時(shí)間為周六上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)。

2. 活動(dòng)內(nèi)容：

① 宣傳：

設(shè)立宣傳攤位，向過路人發(fā)放環(huán)保手冊、宣傳資料等材料，并通過各種手段進(jìn)行環(huán)保知識的普及，分享環(huán)保實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高人們對環(huán)保問題的認(rèn)識與了解。

② 環(huán)保制品交換：

倡導(dǎo)大家?guī)祥e置的書籍、玩具等物品與其他人進(jìn)行交換，減少資源浪費(fèi)，降低浪費(fèi)造成的環(huán)境污染。

③ 征集廢物：

設(shè)立廢物分類回收站，征集廢紙、廢棄電子產(chǎn)品等，并設(shè)立兌換獎(jiǎng)品的兌換站激勵(lì)大眾參與，營造環(huán)保行動(dòng)的愉快氛圍。

④ 其他形式：

建立小型花園等藝術(shù)創(chuàng)作，宣傳藝術(shù)家不僅能作為生態(tài)保護(hù)怪才，更是為人類美妙環(huán)境長期的保護(hù)和節(jié)約發(fā)揮著不可替代的作用。

四、辦事流程

1. 策劃階段：

確定主題、地點(diǎn)和時(shí)間，確定宣傳口號，準(zhǔn)備宣傳材料；

確定活動(dòng)內(nèi)容和方式，制作活動(dòng)計(jì)劃，編組合和發(fā)放招募信息；

確定志愿者，準(zhǔn)備必要的管理材料，安排志愿者崗位。

2. 實(shí)施階段：

按計(jì)劃開始宣傳和環(huán)?；顒?dòng),并在場地設(shè)置信息攤位，宣傳資料擺放合理到位，設(shè)施運(yùn)行正常。

對參加環(huán)保行動(dòng)的成年人和兒童進(jìn)行明細(xì)記錄，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)成果。根據(jù)每戶家庭和居民小區(qū)的數(shù)據(jù)，在一月內(nèi)整理回收的物品。

3. 總結(jié)階段：

組織工作人員收集活動(dòng)實(shí)施情況的其他信息，對整個(gè)活動(dòng)流程進(jìn)行評估：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果；活動(dòng)的成本是否合理及未來該活動(dòng)的可持續(xù)性等問題進(jìn)行反思和總結(jié)。

五、預(yù)算

本次環(huán)保活動(dòng)的費(fèi)用主要涵蓋雜費(fèi)以及禮品費(fèi)用兩方面。以下是一份名稱和預(yù)計(jì)花費(fèi)的樣例：

1. 雜費(fèi)

① 宣傳材料費(fèi)用：500元。

② 場地租賃費(fèi)用：500元。

③ 志愿者禮品費(fèi)用：300元。

2. 禮品費(fèi)用

① 零食和飲料：300元。

② 回收物品交換獎(jiǎng)品：500元。

六、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

本次環(huán)?；顒?dòng)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)主要有：

1. 人流量：如果人流量不夠，那么這次活動(dòng)的影響力可能會(huì)受到影響。

2. 參與率：如果參與率較低，這將影響我們的收益。

3. 活動(dòng)環(huán)節(jié)能否得到順利開展：如設(shè)備故障、場地設(shè)施的不可靠等。

總的來說，為了保證活動(dòng)的成功，我們需要仔細(xì)策劃和組織，提高宣傳力度，精心安排環(huán)節(jié)，加強(qiáng)參與者的配合，確保所有的準(zhǔn)備工作都是具備條件的，并進(jìn)行適度、有計(jì)劃的把控與調(diào)控。

七、結(jié)論

環(huán)?；顒?dòng)是一個(gè)廣泛的領(lǐng)域，其目的是為了保護(hù)環(huán)境、減少污染和節(jié)約資源。本次環(huán)?；顒?dòng)策劃方案旨在為促進(jìn)社區(qū)環(huán)境的保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)，并爭取更多的人關(guān)注和參與這一行動(dòng)，為社會(huì)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)一份力量。只有將環(huán)保理念貫徹入行動(dòng)，才能讓我們的地球更加美好。

大學(xué)校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案精選(8篇)

地球是人類的母親，而我們卻沒有好好愛護(hù)它，為了讓校園變得更加美麗，成為一個(gè)“綠色校園”，讓學(xué)生樹立一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保節(jié)能意識，在學(xué)校就可以利用演講等宣傳方式進(jìn)行系列環(huán)保活動(dòng)。你覺得校園環(huán)保活動(dòng)方案應(yīng)該是怎么樣的呢？下面是欄目小編為大家整理的“大學(xué)校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案1

為進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，增強(qiáng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識，從而進(jìn)一步推動(dòng)全民環(huán)保意識的提高，為構(gòu)建“和諧社會(huì)、和諧校園”，促進(jìn)我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，少先隊(duì)大隊(duì)部決定開展“我們只有一個(gè)地球”演講比賽。特制訂如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：我們只有一個(gè)地球

二、參賽對象：學(xué)校全體學(xué)生

三、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時(shí)間為3—5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺(tái)，演講原則上要求脫稿。

四、比賽時(shí)間：xx年x月x日

五、演講地點(diǎn)：多媒體（2）室

六、評分細(xì)則：

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時(shí)間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計(jì)4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（1分）。（計(jì)4分）

3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計(jì)1.5分）

七、要求及說明：

a、演講以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)選派二人演講好的隊(duì)員參加比賽，演講人員要普通話標(biāo)準(zhǔn)、感情色彩豐富。

b、演講稿件由各中隊(duì)自己組織材料，稿件內(nèi)容要符合活動(dòng)要求。

c、各組于x月x日進(jìn)行初賽選出優(yōu)秀選手x月x號進(jìn)行決賽。

大學(xué)校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)簡介

xx大學(xué)xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評選活動(dòng)是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng)。

活動(dòng)的開展，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與，成為校園文化建設(shè)開展的重要保證。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼，開拓了思路，豐富了內(nèi)涵，拓展了素質(zhì)，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng)。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競爭與合作意識，培養(yǎng)了學(xué)生的愛我校園的主人翁意識與社會(huì)責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè)，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大，任務(wù)重，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。

二、競標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：xx年x月

地點(diǎn)：待定

三、活動(dòng)主題

xx年河xx大學(xué)環(huán)保大使活動(dòng)的主題是“綠杏苑，美中醫(yī)”，通過本次活動(dòng)讓環(huán)保走入生活，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。

四、參賽單位

自xx年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動(dòng)開展十二年來，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動(dòng)。今年的參賽單位有:xx

五、活動(dòng)流程

按照校團(tuán)委的指示，為了響應(yīng)國家號召，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程，xx年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競標(biāo)活動(dòng)如期開展。此次競標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競標(biāo)書（二選一）、影音作品、PPT作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán)。各階段要求如下：

第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃

各競標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑，美中醫(yī)”的行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運(yùn)動(dòng)，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采，讓環(huán)保和愛我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

活動(dòng)要求：

各個(gè)班級在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū)，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄，垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無垃圾殘留，公眾設(shè)施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

本部分活動(dòng)共50分，按照10分制打分，其分配如下：

（1）無垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園干凈整潔。

（2）無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。

（3）無亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為。

（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請立即制止并及時(shí)處理。

其中基礎(chǔ)分為6分，去掉最高分和最低分取平均值。

評委：校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人

注意事項(xiàng)：

1、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃

2、各班級負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分

3、檢查時(shí)間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查

4、打分人員實(shí)事求是，不得消極打分

活動(dòng)意義：

衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，凸顯班級打掃態(tài)度與能力，打掃過程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園，帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。

大學(xué)校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng)，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們搞這次活動(dòng)的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識活動(dòng)。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)生活做出一份貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2．學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

3．在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月

四、 活動(dòng)地點(diǎn)： 單位、家庭、社區(qū)

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識；

2.環(huán)保知識宣傳資料若干份；

3.環(huán)保展板宣傳

首先制作兩塊環(huán)保知識宣傳展板，在會(huì)場展示，人們自由觀看，環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解；

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書

3.宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識；

4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門；

5.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

6.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動(dòng)物??等主題宣傳；

7.請參加活動(dòng)的師生和居民在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì)；

附件1：倡 議 書

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

3、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。

4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

5、自覺保護(hù)生活環(huán)境。積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

7、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。

9、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。

10、提倡選購綠色食品。

附件2：知識背景：不同的每一天

2月2日為國際濕地日 3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日 3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日 5月22日為國際生物多樣日

5月31日為世界無煙日 6月5日為世界環(huán)境日

6月17日世界荒漠化日 6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日 9月16日為國際保護(hù)臭氧層日 10月4日為世界動(dòng)物日 10月16日為世界糧食日

大學(xué)校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案4

以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。?“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識，用行動(dòng)影響身邊的人。

一、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)?讀一本關(guān)于環(huán)保科普的書籍；出一期黑板報(bào)；開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

三、開展社會(huì)活動(dòng)?以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)；?拒絕使用一次性餐具；?開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)?；顒?dòng)；?發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時(shí)自備紙袋，不用塑料袋。

預(yù)期成果：通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。

環(huán)保小衛(wèi)士評選條件：?（1）拒絕使用一次性物品；?（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識，并帶動(dòng)家長參與活動(dòng)。?（3）長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。?（4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。?（5）積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。?（6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。?（7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。?（8）能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。。

幾點(diǎn)要求?（1）環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。?（2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。

大學(xué)校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案5

一、前期宣傳：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、本次活動(dòng)的主題是“環(huán)保公寓，和諧校園”。在前期宣傳前，需要制作宣傳單進(jìn)行托印，以便在前期宣傳時(shí)更節(jié)約時(shí)間，也讓同學(xué)們更加了解此次活動(dòng)。

3、本次活動(dòng)的主要宣傳方式是利用早自習(xí)時(shí)間對大一的各個(gè)專業(yè)進(jìn)行前期的宣傳。在對各個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳的同時(shí)，需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報(bào)進(jìn)行展示。其中，在禮堂前要一張大的進(jìn)行宣傳(用展板)，在各個(gè)公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進(jìn)行宣傳。

4、充分利用校園的宣傳平臺(tái)進(jìn)行宣傳包括：bbs、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介。

二、作品收集和處理：

1、作品要求：參加比賽的作品形式為宣傳海報(bào)形式，

要求思想積極向上，要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題，同時(shí)要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評分包括：緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積極、內(nèi)容豐富5項(xiàng)各20分(總分100分)

2、本次活動(dòng)的作品制作時(shí)間是從5月10日至5月20日?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的作品統(tǒng)一上交到學(xué)管會(huì)辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。

3、本次作品設(shè)計(jì)的紙用a3紙，形式為公益海報(bào)形式。為了在處理和展示時(shí)能更加方便清楚，同學(xué)們在制作時(shí)需要在報(bào)紙的左上角注明系別、專業(yè)、學(xué)生姓名。

4、在作品收集結(jié)束后，事先由生活秩序部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員統(tǒng)一進(jìn)行評分，初審過后，分?jǐn)?shù)排名前30份進(jìn)入復(fù)評，學(xué)管會(huì)常委審核，常委審核由學(xué)管會(huì)常委會(huì)委員組成，其中每一份作品需要同時(shí)由該小組的三個(gè)人審核和打分。到場進(jìn)行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀(jì)念品一份。

5、在審核結(jié)束后，對每一張的評分計(jì)算成平均分匯總，分?jǐn)?shù)最前面的1份作品評為一等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于2至4的評為二等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于5至8的評為三等獎(jiǎng),后設(shè)5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、后期處理：

1、在評獎(jiǎng)結(jié)束后，需要對得獎(jiǎng)的13個(gè)作品在廣場上進(jìn)行展示。展示的現(xiàn)場需要有一塊展板，一條橫幅。

2、展示的形式是用線在廣場上圍城一個(gè)圈，用書夾把作品懸掛在線上，對同學(xué)們進(jìn)行展示，展示的作品需要加蓋學(xué)管會(huì)公章才能展示。展示時(shí)間定為世界環(huán)保日，展示時(shí)長為早上10:00至下午5：00。

3、對獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)的榮譽(yù)證書進(jìn)行制作，對獎(jiǎng)品進(jìn)行購買、分類。獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書的發(fā)放定于同學(xué)們的早自習(xí)上進(jìn)行。

4、獎(jiǎng)品的分類為：一等獎(jiǎng)：手表+證書二等獎(jiǎng)：u盤+證書三等獎(jiǎng)：鋼筆一支+證書優(yōu)秀獎(jiǎng)：鋼筆一支+證書

大學(xué)校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案6

一、活動(dòng)目的：

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動(dòng)部決定x月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”校園環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。

二、活動(dòng)主題：

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

三、活動(dòng)工夫：

xx年xx月xx日

四、活動(dòng)對象：

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

五、策劃機(jī)構(gòu)：

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門及個(gè)別班級的配合下，由生活勞動(dòng)部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

六、活動(dòng)要求：

1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個(gè)干凈，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

2、注意個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。

5、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量！

七、活動(dòng)方法：

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語。

2、清除校園的垃圾廣告。

3、對校園（特別是草坪）全面清掃。

4、在整個(gè)活動(dòng)期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對其予以制止。

5、凡參加此次活動(dòng)班級及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。

6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

八、組織機(jī)構(gòu)（活動(dòng)組委會(huì)名單）：

主任：xx

副主任：xx

委員：生活勞動(dòng)部全體成員

活動(dòng)宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

協(xié)助集體：

主體活動(dòng)：

九、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)名稱

主要負(fù)責(zé)部門

主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)簡介

x月x日中午12：40

機(jī)械樓門口

校園環(huán)保系列活動(dòng)開幕式暨活動(dòng)開始

生活勞動(dòng)部

拉開校園環(huán)保系列活動(dòng)的序幕，提高大家的積極性

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紙、筆、透明膠：50元

毛刷、桶子：40元

獎(jiǎng)品：80元

總計(jì)：170元

大學(xué)校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案7

一、活動(dòng)背景：

校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二、活動(dòng)名稱：

xxx垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)

三、活動(dòng)主題：

“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”

四、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動(dòng)口號：

保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位：

xxxx

七、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

校內(nèi)

九、參加對象：

學(xué)校學(xué)生

十、活動(dòng)形式：

演講，宣傳手冊，宣傳海報(bào)，小游戲，知識卡片等。

十一、活動(dòng)流程：

（1）、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書），并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

（2）、主題活動(dòng)：

A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱）。

C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識卡片小問答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

（3）、活動(dòng)結(jié)束

1。安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2。協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。

3。成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4。對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5。最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。（視情況而定）

大學(xué)校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案8

活動(dòng)背景：每天清晨，當(dāng)你踏著整潔的校園，呼吸著清新的空氣，懷著愉悅的心情去學(xué)校時(shí)，你是否想過，是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個(gè)校園如此迷人?沒錯(cuò)，就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)給我們造就了一個(gè)嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的，他們是被忽略的一個(gè)群體！是飽經(jīng)風(fēng)雨，長久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個(gè)群體！是在勞動(dòng)最底層，最需要愛和尊敬的一個(gè)群體！也許我們沒辦法做得更多，但是我們可以給予他們尊重，給予他們關(guān)愛的行動(dòng)，給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天！

活動(dòng)地點(diǎn)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校校園

活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日至x月x日

參與人員：校園志愿者

活動(dòng)主題：雙手耕耘校園地，汗水澆開潔凈花

活動(dòng)意義：

1.關(guān)注底層勞動(dòng)人民，關(guān)注校園清潔衛(wèi)士――清潔工

2.鼓勵(lì)大學(xué)生通過參加公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)對勞動(dòng)人民群眾的感情

3.通過親身實(shí)踐勞動(dòng)，號召大家珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，從而愛護(hù)環(huán)境，做文明市民。

4.帶領(lǐng)大家參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的道德觀。

宣傳活動(dòng)：張貼海報(bào)、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者

活動(dòng)流程：

一、前期工作：

1、開展調(diào)查，了解清潔工對學(xué)校衛(wèi)生的建議。

2、整理問卷，歸納清潔工的看法。

3、對這些看法進(jìn)行分析，向?qū)W校后勤部們反應(yīng)情況。

4、了解學(xué)校的清潔范圍，分配任務(wù)。

二、活動(dòng)開展：

1、志愿者集合，由小組長帶領(lǐng)去指定的任務(wù)區(qū)

2、組長分配任務(wù)

3、認(rèn)真完成任務(wù)

三、后期工作：

1、志愿者集合，談?wù)摶顒?dòng)感受。

2、邀請指導(dǎo)老師總結(jié)。

3、進(jìn)行征文活動(dòng)。

工作分配：

組號組長聯(lián)系方式

預(yù)計(jì)費(fèi)用：

宣傳海報(bào)：10張，5元/張

橫幅：兩條，60元/條

志愿者登記表：10張，1角/張共計(jì)：171元

活動(dòng)所需其他物品：

志愿者帽（數(shù)量待定）、桌子兩張、帳篷兩個(gè)、打掃衛(wèi)生的工具。

備注：活動(dòng)結(jié)束后，收集志愿者的義工卡，根據(jù)活動(dòng)時(shí)間向?qū)W校申請，給予蓋章證明。

校園學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案匯總(8篇)

如今生活當(dāng)中各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在，為了讓校園變得更加美麗，成為一個(gè)“綠色校園”，使學(xué)生多加關(guān)注生活中的節(jié)約環(huán)保方式，就可以采取各種學(xué)生喜愛的宣傳教育活動(dòng)。你對校園環(huán)?；顒?dòng)方案了解多少呢？以下是我們收集整理的“校園學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

校園學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)背景：

地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。

為了營造一個(gè)“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)目的：

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，提高動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)主題：

保護(hù)環(huán)境，從我做起

四、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)

六、活動(dòng)對象：學(xué)校全體成員

七、活動(dòng)策劃單位：校報(bào)記者團(tuán)

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。

3、海報(bào)宣傳活動(dòng)。

4、舉辦環(huán)?；顒?dòng)，選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。

5、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。

6、制作環(huán)?？ㄆ诨顒?dòng)期間分發(fā)給參加者留念。

7、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的'重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

8、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

9、對校園（特別是草坪）全面清掃

10、舉辦可回收物品收集活動(dòng)，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。

九、活動(dòng)方法：

1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

3、會(huì)員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎(jiǎng)品的資金。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、紙、筆、透明膠：50元

2、海報(bào)：30

3、獎(jiǎng)品：200

4、環(huán)?？ㄆ?0

5、伙食費(fèi)：200

十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計(jì)比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對積極參與者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)。

十二、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間，安全性作為第一位。

2、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序。

校園學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案 篇2

20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施以來第5個(gè)世界環(huán)境日，今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國，我是行動(dòng)者”，本次活動(dòng)旨在呼吁人人行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為建設(shè)生態(tài)文明祁門貢獻(xiàn)自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月底至6月初

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)

6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動(dòng)，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國，我是行動(dòng)者，通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進(jìn)行宣傳。

(二)組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動(dòng)

陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校。

(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)

陸續(xù)組織環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)，倡導(dǎo)樹立綠色消費(fèi)理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。

(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動(dòng)

組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗(yàn)式的環(huán)境教育。

(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)

聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進(jìn)小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。

(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)

配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進(jìn)鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動(dòng)，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。

(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)

聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)走進(jìn)小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料

，懸掛橫幅，號召全民參與，共護(hù)生態(tài)環(huán)境。

(八)組織中層干部走進(jìn)祁門檢察

參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點(diǎn)工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的成果。

三、任務(wù)分工

1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料。縣環(huán)境監(jiān)察隊(duì)及縣環(huán)境監(jiān)測站負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。

2.環(huán)保知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，由局宣教科和項(xiàng)目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認(rèn)真落實(shí)講座人員和內(nèi)容。

3.局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。

校園學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目的

通過開展“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動(dòng)，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。

二、活動(dòng)主題

“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日

四、活動(dòng)范圍

全校學(xué)生

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：xx

六、活動(dòng)須知

本次活動(dòng)包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項(xiàng)內(nèi)容。

活動(dòng)一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。

以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)；征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時(shí)提供電子文稿，截至交稿時(shí)間x月x日。各班推薦2-3篇優(yōu)秀作品，在學(xué)校內(nèi)評比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2-3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。

活動(dòng)二：環(huán)保主題知識競賽。

以班級為單位，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交5斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙)，免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識競賽卡一枚，活動(dòng)組委會(huì)將組織專人到各班級回收廢舊報(bào)紙，并發(fā)放競賽卡，參加x月x日的校級知識競賽，同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。

活動(dòng)三：“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動(dòng)。

以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學(xué)生(推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子)，參加評選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份

七、活動(dòng)步驟

(一)組織發(fā)動(dòng)階段(xx年x月)。制定活動(dòng)方案、召開動(dòng)員會(huì)，開展活動(dòng)宣傳。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(xx年x月x日—xx年x月x日)。廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，積極開展好三項(xiàng)活動(dòng)。世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動(dòng)。

(三)評選表彰階段(xx年x月)。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評選，對獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(二)環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

(四)班級組織獎(jiǎng)8名。

校園學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案 篇4

活動(dòng)背景：每天清晨，當(dāng)你踏著整潔的校園，呼吸著清新的空氣，懷著愉悅的心情去學(xué)校時(shí)，你是否想過，是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個(gè)校園如此迷人?沒錯(cuò)，就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)給我們造就了一個(gè)嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的，他們是被忽略的一個(gè)群體！是飽經(jīng)風(fēng)雨，長久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個(gè)群體！是在勞動(dòng)最底層，最需要愛和尊敬的一個(gè)群體！也許我們沒辦法做得更多，但是我們可以給予他們尊重，給予他們關(guān)愛的行動(dòng)，給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天！

活動(dòng)地點(diǎn)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校校園

活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日至x月x日

參與人員：校園志愿者

活動(dòng)主題：雙手耕耘校園地，汗水澆開潔凈花

活動(dòng)意義：

1.關(guān)注底層勞動(dòng)人民，關(guān)注校園清潔衛(wèi)士――清潔工

2.鼓勵(lì)大學(xué)生通過參加公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)對勞動(dòng)人民群眾的感情

3.通過親身實(shí)踐勞動(dòng)，號召大家珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，從而愛護(hù)環(huán)境，做文明市民。

4.帶領(lǐng)大家參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的道德觀。

宣傳活動(dòng)：張貼海報(bào)、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者

活動(dòng)流程：

一、前期工作：

1、開展調(diào)查，了解清潔工對學(xué)校衛(wèi)生的建議。

2、整理問卷，歸納清潔工的看法。

3、對這些看法進(jìn)行分析，向?qū)W校后勤部們反應(yīng)情況。

4、了解學(xué)校的清潔范圍，分配任務(wù)。

二、活動(dòng)開展：

1、志愿者集合，由小組長帶領(lǐng)去指定的任務(wù)區(qū)

2、組長分配任務(wù)

3、認(rèn)真完成任務(wù)

三、后期工作：

1、志愿者集合，談?wù)摶顒?dòng)感受。

2、邀請指導(dǎo)老師總結(jié)。

3、進(jìn)行征文活動(dòng)。

工作分配：

組號組長聯(lián)系方式

預(yù)計(jì)費(fèi)用：

宣傳海報(bào)：10張，5元/張

橫幅：兩條，60元/條

志愿者登記表：10張，1角/張共計(jì)：171元

活動(dòng)所需其他物品：

志愿者帽（數(shù)量待定）、桌子兩張、帳篷兩個(gè)、打掃衛(wèi)生的工具。

備注：活動(dòng)結(jié)束后，收集志愿者的義工卡，根據(jù)活動(dòng)時(shí)間向?qū)W校申請，給予蓋章證明。

校園學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案 篇5

以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。?“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識，用行動(dòng)影響身邊的人。

一、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)?讀一本關(guān)于環(huán)?？破盏臅怀鲆黄诤诎鍒?bào)；開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

三、開展社會(huì)活動(dòng)?以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)；?拒絕使用一次性餐具；?開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)?；顒?dòng)；?發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時(shí)自備紙袋，不用塑料袋。

預(yù)期成果：通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。

環(huán)保小衛(wèi)士評選條件：?（1）拒絕使用一次性物品；?（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識，并帶動(dòng)家長參與活動(dòng)。?（3）長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。?（4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。?（5）積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。?（6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。?（7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。?（8）能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。。

幾點(diǎn)要求?（1）環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。?（2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。

校園學(xué)生環(huán)保活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題

“愛護(hù)校園環(huán)境”——弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

二、活動(dòng)目的

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，xx縣xx中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月14日中午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx縣xx中學(xué)河邊

五、活動(dòng)對象

xx縣xx中學(xué)學(xué)生志愿者

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。

2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。

七、活動(dòng)流程

1、12：30所有志愿者到學(xué)校校門集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)；

2、12：40所有參與人員出發(fā)，到達(dá)校園河邊；活動(dòng)正式開始。

3、活動(dòng)分組：將志愿者分為五組，分別由團(tuán)委工作人員擔(dān)任組長；另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾；具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類；

4、13：40參加活動(dòng)的全體志愿者到河邊人口集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念；

5、13：50活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)后期

活動(dòng)組織人員針對此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想。

九、注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按小組組長指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2、志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險(xiǎn)地帶的垃圾請不要勉強(qiáng)，量力而為之。

3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來。

4、活動(dòng)過程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。

校園學(xué)生環(huán)保活動(dòng)方案 篇7

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)上級有關(guān)環(huán)保部門的號召，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識與地球村村民意識，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用，豐富學(xué)生的課余生活，我校特研究決定以本次世界環(huán)保日為契機(jī)，展開環(huán)保周系列活動(dòng)，現(xiàn)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日--x月x日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保"警示語"征集活動(dòng)

2、環(huán)保讀書活動(dòng)

3、"愛護(hù)環(huán)境，從我做起"活動(dòng)

4、廢舊電池回收活動(dòng)

三、活動(dòng)方案

1、"環(huán)保警示語"征集活動(dòng)

要求主題鮮明，語言精煉，具有警示教育作用，各班推薦5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團(tuán)委辦公室。以段為單位，評出一等獎(jiǎng)2條，二等獎(jiǎng)5條，三等獎(jiǎng)10條。

2、環(huán)保讀書活動(dòng)

要求全體學(xué)生積極參與，可通過書籍或上網(wǎng)等各種信息渠道，閱讀有關(guān)環(huán)保方面的知識內(nèi)容，并作好讀書筆記，各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團(tuán)委辦公室。以段為單位，評出一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)3篇，三等獎(jiǎng)5篇。

3、"愛護(hù)環(huán)境，從我做起"活動(dòng)

要求積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召，展開全民抗擊非典活動(dòng)，并以此為契機(jī)，從自我做起，每天早起自測體溫，并做好記錄；從個(gè)人衛(wèi)生做起，隨時(shí)自檢自查。周五政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部組織檢查，各段評出2個(gè)先進(jìn)班集體。

4、廢舊電池回收活動(dòng)

要求全體同學(xué)積極投入到廢舊電池回收活動(dòng)中去，盡可能減少土壤污染、水污染，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量，回收的廢舊電池于本周送至團(tuán)委辦公室。各段評出2個(gè)先進(jìn)班集體。

校園學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)主題

共建文明校園，共享綠色未來

二、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

5、(1)加強(qiáng)成員之間的交流與聯(lián)系，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利于往后志愿工作的開展

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容

(3)開學(xué)這么久的忙碌，學(xué)習(xí)，可以通過此次活動(dòng)放松一下自己

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月28日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx大學(xué)(北校區(qū))

五、活動(dòng)對象

xx大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、和學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持

2、進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)宣傳(海報(bào)，橫幅)，吸引大家加入活動(dòng)中

3、準(zhǔn)備本次活動(dòng)快閃內(nèi)容(環(huán)保新動(dòng)作，舞步等)

4、xx校園撿垃圾活動(dòng)策劃書。收集齊活動(dòng)工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

七、活動(dòng)流程

1、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);做準(zhǔn)備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達(dá)服務(wù)區(qū)域

3、10:00活動(dòng)正式開始。

1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動(dòng)包括對校園內(nèi)外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進(jìn)行垃圾分類;

2)在同學(xué)密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識;

4、11:50參加活動(dòng)的全體志愿者到大禮堂集合，各組負(fù)責(zé)人整理成員，然后我們合影留念;

5、12:00活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)后期

活動(dòng)組織人員針對此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想。

九、注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)不得擅自離場，如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動(dòng)策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動(dòng)過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。

幼兒園環(huán)保活動(dòng)方案

在幼兒園階段，孩子們的思維和價(jià)值觀正在形成，通過環(huán)保教育可以培養(yǎng)他們關(guān)愛環(huán)境、熱愛大自然的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案(篇1)

目標(biāo)：通過組織一系列環(huán)?；顒?dòng)，積極引導(dǎo)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣，提高對環(huán)境的保護(hù)意識。

一、主題活動(dòng)

1.?垃圾分類教育：通過游戲、故事、實(shí)地考察等形式，向幼兒介紹垃圾分類的重要性，并教授幼兒正確的垃圾分類方法。

2.?節(jié)能宣傳：開展一系列課堂活動(dòng)，組織幼兒了解什么是節(jié)能、如何節(jié)能，并培養(yǎng)他們的節(jié)約習(xí)慣，如關(guān)閉電器、節(jié)約用水等。

3.?植樹活動(dòng)：組織幼兒在校園內(nèi)種植樹木，了解樹木的重要性，同時(shí)培養(yǎng)他們的植物保護(hù)意識。

4.?水資源保護(hù)：以水資源保護(hù)為主題，組織幼兒了解水的重要性、合理用水的方法，并通過游戲、互動(dòng)等形式深化他們對水資源的保護(hù)意識。

5.?環(huán)保手工制作：組織幼兒進(jìn)行廢物再利用的手工制作，通過動(dòng)手實(shí)踐，讓幼兒體會(huì)廢物可以變廢為寶，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和環(huán)保意識。

二、家園共育

1.?家庭作業(yè)：布置家庭環(huán)保任務(wù)，讓幼兒與家長共同完成，如制作廢物利用手工品、養(yǎng)一盆植物等。

2.?家庭關(guān)注：鼓勵(lì)幼兒關(guān)注家庭環(huán)境問題，如節(jié)約用水、關(guān)燈、垃圾分類等，通過反饋和交流，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣。

三、校園環(huán)保

1.?設(shè)立環(huán)保角：在幼兒園內(nèi)設(shè)立“環(huán)保角”，陳列有關(guān)環(huán)保的畫作、手工制品等，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識和學(xué)習(xí)環(huán)保知識。

2.?環(huán)境整治：組織幼兒參與校園環(huán)境整治活動(dòng)，如清掃校園、種植花草等，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。

3.?能源節(jié)約：引導(dǎo)幼兒在使用能源方面做出努力，如關(guān)閉電器開關(guān)、關(guān)燈等。

四、開展主題講座

組織專業(yè)人士為幼兒園幼兒舉辦環(huán)保主題講座，通過講解環(huán)保知識，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，讓他們深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性。

五、評估和宣傳

建立環(huán)保活動(dòng)評估機(jī)制，通過定期評估幼兒的環(huán)保行為和意識，以及家長對環(huán)保活動(dòng)的參與情況，總結(jié)活動(dòng)效果并及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，通過校園宣傳和季度報(bào)告等形式，向社會(huì)傳遞幼兒園環(huán)?；顒?dòng)的成果和影響，鼓勵(lì)更多人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案(篇2)

目標(biāo)：教育幼兒關(guān)注環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和行動(dòng)力，讓他們在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

一、主題活動(dòng)：環(huán)保小能手

1.?活動(dòng)介紹和目的講解：向幼兒介紹環(huán)保的概念和重要性，引導(dǎo)他們認(rèn)識并關(guān)注身邊的環(huán)境問題。

2.?參觀周邊環(huán)境：組織幼兒們參觀附近的公園、河流或森林等地，觀察自然環(huán)境，了解植物、動(dòng)物和人類如何相互依賴。

3.?室內(nèi)活動(dòng)：設(shè)置不同的環(huán)保小站，包括回收分類、自然資源利用、節(jié)水節(jié)電等，讓幼兒參與不同的小游戲和實(shí)踐，體驗(yàn)環(huán)保的樂趣。

4.?制作環(huán)保手工：引導(dǎo)幼兒選擇可回收材料制作小手工，如紙板材料制作書簽、舊報(bào)紙制作花籃等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

5.?播放環(huán)保動(dòng)畫片：選擇一些有關(guān)環(huán)保、自然保護(hù)等主題的動(dòng)畫片，帶領(lǐng)幼兒觀看并進(jìn)行簡單的討論。

二、主題活動(dòng)：小手拉大手，共建美麗園林

1.?活動(dòng)介紹和目的講解：通過園林美化活動(dòng)，讓幼兒親身參與，從小培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2.?植物種植活動(dòng)：準(zhǔn)備一些易于生長的植物，如小綠苗或種子，讓幼兒親手種植在幼兒園的花壇或花盆中，定期澆水和照料。

3.?廢舊物品再利用：組織幼兒進(jìn)行廢舊物品收集，如廢紙、廢塑料瓶等，用于制作園藝工具、花壇裝飾等，營造園藝沙龍的氛圍。

4.?環(huán)境清掃活動(dòng)：組織幼兒園師生一起清掃幼兒園周邊的垃圾，教育幼兒保持環(huán)境整潔，強(qiáng)調(diào)垃圾分類和正確處理廢品的重要性。

5.?植物知識學(xué)習(xí)：在活動(dòng)中向幼兒傳授一些植物的基本知識，如名稱、特點(diǎn)、生長習(xí)性等，激發(fā)他們對自然的好奇心和熱愛。

三、主題活動(dòng)：垃圾分類大作戰(zhàn)

1.?活動(dòng)介紹和目的講解：向幼兒介紹垃圾分類的概念和意義，教育他們正確處理垃圾，減少對環(huán)境的負(fù)面影響。

2.?垃圾分類知識學(xué)習(xí)：通過圖片、實(shí)物等方式介紹可回收物、廚余垃圾、有害垃圾等不同類別的垃圾，讓幼兒了解垃圾分類的基本原則。

3.?游戲活動(dòng)：設(shè)置垃圾分類游戲，讓幼兒根據(jù)垃圾的種類選擇正確的垃圾桶進(jìn)行投放，增加互動(dòng)和趣味性。

4.?垃圾分類實(shí)踐：組織幼兒園師生一起進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐，營造垃圾分類的氛圍，教育幼兒在日常生活中自覺進(jìn)行垃圾分類。

5.?宣傳海報(bào)制作：引導(dǎo)幼兒制作垃圾分類宣傳海報(bào)，用于幼兒園內(nèi)的宣傳欄，提醒幼兒和家長保持垃圾分類的習(xí)慣。

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案(篇3)

活動(dòng)主題：保護(hù)我們的地球，共同創(chuàng)造綠色家園

活動(dòng)目的：通過開展豐富多樣的環(huán)保活動(dòng)，教育和引導(dǎo)幼兒樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保責(zé)任感，共同保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗的地球家園。

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期或整個(gè)學(xué)年，活動(dòng)次數(shù)根據(jù)實(shí)際情況而定。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?環(huán)保知識教育：通過圖書、圖片、視頻等多媒體形式，向幼兒傳授環(huán)保知識，如節(jié)約用水、垃圾分類、種植綠色植物等，讓幼兒了解環(huán)保的重要性和簡單的環(huán)保方法。

2.?垃圾分類活動(dòng)：組織幼兒參與垃圾分類，設(shè)置分類垃圾桶，引導(dǎo)幼兒將垃圾分類投放，讓他們體會(huì)到垃圾分類的重要性，并培養(yǎng)良好的分類習(xí)慣。

3.?節(jié)約用水活動(dòng)：在幼兒園教室和室外設(shè)置水龍頭，教導(dǎo)幼兒正確使用水源并節(jié)約用水。可通過示范洗手、洗菜等活動(dòng)，告訴幼兒如何用水。同時(shí)可以組織幼兒在戶外進(jìn)行澆花活動(dòng)，讓他們親自實(shí)踐節(jié)約用水的重要性。

4.?節(jié)約用電活動(dòng)：通過圖片、實(shí)物等向幼兒介紹電能的來源以及節(jié)約用電的方法，組織幼兒一起制作手工作品，例如制作回收物手電筒，以此培養(yǎng)幼兒對于節(jié)約用電的意識。

5.?植樹造林活動(dòng)：組織幼兒參與植樹活動(dòng)，可以在園內(nèi)或園外尋找合適的地點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒了解植物的生長過程，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛植物、綠化環(huán)境的意識。

6.?回收利用活動(dòng)：設(shè)置廢品回收箱，教育幼兒如何正確分類回收利用紙張、塑料瓶、玻璃瓶等物品，組織幼兒制作手工作品，利用廢棄物品進(jìn)行創(chuàng)意手工活動(dòng)。

7.?環(huán)保游園活動(dòng)：組織孩子們進(jìn)行戶外游園活動(dòng)，觀察大自然的美麗，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，保護(hù)美麗的環(huán)境。

8.?環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)和繪畫活動(dòng)：組織幼兒制作環(huán)境保護(hù)的手抄報(bào)和繪畫作品，讓幼兒通過手工創(chuàng)作表達(dá)對環(huán)境保護(hù)的思考和感受。

活動(dòng)評估：在活動(dòng)結(jié)束后，通過繪畫、手工制作、填寫問卷等方式，讓幼兒表達(dá)對環(huán)?；顒?dòng)的理解和體驗(yàn)，以及在活動(dòng)中的收獲。同時(shí)，可以對活動(dòng)效果進(jìn)行評估，以便改進(jìn)和提高后續(xù)環(huán)?；顒?dòng)的質(zhì)量。

活動(dòng)資源：利用圖書、圖片、視頻及實(shí)物等豐富多樣的資源，以及園內(nèi)外的環(huán)境資源。

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案(篇4)

目的：通過開展環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識和能力，讓幼兒愛護(hù)環(huán)境，從小做起。

活動(dòng)一：垃圾分類教育

1.?給幼兒講解垃圾分類的重要性和好處。

2.?在幼兒園里設(shè)置垃圾分類桶，并在桶上貼上相關(guān)的圖片和文字說明。

3.?組織幼兒進(jìn)行實(shí)地觀察，教育幼兒如何將垃圾分類放置。

4.?鼓勵(lì)幼兒分享垃圾分類的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

活動(dòng)二：植樹造林

1.?帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，參觀植樹地點(diǎn)，了解植樹的意義和作用。

2.?為幼兒提供植樹的機(jī)會(huì)，讓他們親手種下一顆樹苗。

3.?學(xué)習(xí)樹木的基本知識，如樹木的生長過程、樹木的功能等。

4.?組織幼兒參與樹苗的養(yǎng)護(hù)，讓他們親身經(jīng)歷樹木從幼苗到長成大樹的過程。

活動(dòng)三：節(jié)約用水

1.?在幼兒園的衛(wèi)生間和洗手池上貼上節(jié)約水資源的標(biāo)語和圖片，提醒幼兒節(jié)約用水。

2.?給幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育，例如洗手時(shí)用適量的水，使用止水器等。

3.?組織幼兒觀察、記錄和比較節(jié)水器和普通水龍頭的用水量差異，并進(jìn)行簡單的實(shí)踐。

活動(dòng)四：廚余垃圾再利用

1.?教育幼兒如何將廚余垃圾進(jìn)行再利用，如制作堆肥等。

2.?帶領(lǐng)幼兒參觀和學(xué)習(xí)堆肥的過程，讓他們親手參與到堆肥的制作中。

3.?引導(dǎo)幼兒了解堆肥的作用和在環(huán)保中的重要性。

活動(dòng)五：節(jié)約能源

1.?在幼兒園里的教室和走廊上貼上節(jié)約能源的標(biāo)語和圖片，提醒幼兒節(jié)約用電。

2.?教育幼兒如何合理使用電器，如關(guān)燈、關(guān)空調(diào)等。

3.?帶領(lǐng)幼兒參觀并了解太陽能板的使用，讓幼兒知道太陽能的利用方式。

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。

2.?提高幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知。

3.?培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.?宣傳環(huán)保知識：通過圖書、卡片、游戲等形式，向幼兒介紹垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電等環(huán)保知識。

2.?垃圾分類活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒將紙張、塑料、玻璃等垃圾分別放置到相應(yīng)的垃圾桶中，并解釋垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的重要性。

3.?水資源節(jié)約活動(dòng)：組織幼兒觀察水的用途及用水方式，并教導(dǎo)幼兒如何正確使用水資源，如洗手時(shí)不浪費(fèi)水、用完水龍頭后及時(shí)關(guān)掉等。

4.?節(jié)約用電活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒了解電的用途及使用注意事項(xiàng)，如關(guān)燈、關(guān)電視等，避免浪費(fèi)電能。

5.?制作環(huán)保手工：利用廢舊報(bào)紙、紙板等材料，指導(dǎo)幼兒制作環(huán)保手工品，如紙板拼圖、紙袋、筆筒等，并鼓勵(lì)幼兒分享制作過程和使用心得。

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

1.?宣傳環(huán)保知識：每周一次，每次20分鐘。

2.?垃圾分類活動(dòng)：每月一次，每次30分鐘。

3.?水資源節(jié)約活動(dòng)：每月一次，每次30分鐘。

4.?節(jié)約用電活動(dòng)：每月一次，每次30分鐘。

5.?制作環(huán)保手工：每月一次，每次30分鐘。

四、活動(dòng)評估：

1.?觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn)。

2.?采集幼兒對環(huán)保知識的掌握情況。

3.?收集幼兒家長的反饋和意見。

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案(篇6)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識；

2.?培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣；

3.?通過環(huán)?；顒?dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力、合作意識和團(tuán)隊(duì)精神；

4.?培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛和關(guān)注。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.?垃圾分類教育：

a.?在幼兒園設(shè)立垃圾分類區(qū)域，設(shè)置明確的垃圾分類標(biāo)識，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將垃圾分類投放；

b.?組織垃圾分類知識的講解，引導(dǎo)幼兒了解不同類型垃圾對環(huán)境的影響，并與實(shí)際操作相結(jié)合；

c.?制作手工垃圾箱，要求每個(gè)班級都配備一組垃圾箱，每個(gè)垃圾箱負(fù)責(zé)不同類型的垃圾收集。

2.?節(jié)約資源教育：

a.?安排園內(nèi)電水設(shè)備的使用時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒在使用之前，先思考是否需要，以減少能源浪費(fèi)；

b.?將廢舊物品收集起來，和幼兒共同探討如何再利用，參考教師的指導(dǎo)，進(jìn)行手工制作；

c.?組織參觀相關(guān)的資源回收中心，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)資源的再利用與循環(huán)利用。

3.?綠化園區(qū)：

a.?每個(gè)班級負(fù)責(zé)種植一片綠色的花壇，引導(dǎo)幼兒參與到花壇的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、種植等環(huán)節(jié)；

b.?定期組織幼兒進(jìn)行園區(qū)的環(huán)境清理，保持整潔；

c.?鼓勵(lì)幼兒積極參與植樹活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對植物生長的認(rèn)識和體驗(yàn)。

4.?環(huán)保手工制作：

a.?組織幼兒參與環(huán)保手工制作活動(dòng)，如廢物手工、廢物利用等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；

b.?制作環(huán)保袋、環(huán)保筷子包等實(shí)用的環(huán)保物品，鼓勵(lì)幼兒使用環(huán)保產(chǎn)品。

三、活動(dòng)實(shí)施方案：

1.?通過課堂教學(xué)、親子活動(dòng)和戶外實(shí)踐相結(jié)合的形式，開展環(huán)保教育。

2.?教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，以提高幼兒的參與度。

3.?保證活動(dòng)的安全性，做好幼兒的安全保障工作。

4.?加強(qiáng)與家長的溝通，鼓勵(lì)家長共同參與幼兒園的環(huán)?；顒?dòng)。

5.?定期評估活動(dòng)效果，及時(shí)調(diào)整和完善活動(dòng)方案。

四、活動(dòng)預(yù)期成果：

1.?幼兒們了解環(huán)境保護(hù)的重要性，懂得如何保護(hù)環(huán)境；

2.?幼兒園形成濃厚的環(huán)保氛圍，營造愛護(hù)環(huán)境的文化；

3.?幼兒在親手參與環(huán)?；顒?dòng)中，提高綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感；

4.?家長、教師和幼兒共同努力，創(chuàng)造良好的環(huán)境保護(hù)成果，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案(篇7)

目標(biāo)：通過開展環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)境意識和保護(hù)意識，增強(qiáng)他們的環(huán)保責(zé)任感。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?垃圾分類教育：開展垃圾分類主題的教育活動(dòng)，通過圖片、游戲等形式讓幼兒了解可回收物、有害垃圾和廚余垃圾的區(qū)別，并教導(dǎo)他們正確分類投放垃圾。

2.?植物養(yǎng)護(hù)：鼓勵(lì)幼兒親自參與植物的養(yǎng)護(hù)工作，每個(gè)班級負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)一盆室內(nèi)植物，包括澆水、照料、清理雜草等，并定期觀察植物的生長過程，培養(yǎng)幼兒對植物的關(guān)注和保護(hù)意識。

3.?回收利用手工藝品制作：組織幼兒參與廢物回收利用的手工活動(dòng)，比如用廢紙張制作折紙、用廢瓶子制作花瓶等，讓幼兒親自動(dòng)手并理解廢物可以再利用的概念。

4.?室內(nèi)外環(huán)境清理：定期組織幼兒一起清理幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境，如清理教室、操場、花壇等地方的垃圾。在活動(dòng)過程中，老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，并教導(dǎo)他們?nèi)绾伪３汁h(huán)境的整潔。

5.?視頻學(xué)習(xí)環(huán)保知識：定期播放與環(huán)保相關(guān)的動(dòng)畫片、紀(jì)錄片等視頻，向幼兒傳遞環(huán)保知識，讓他們在觀影中學(xué)習(xí)。

6.?家庭環(huán)保行動(dòng)：組織幼兒與家長一起參與環(huán)保行動(dòng)，比如家長與幼兒一同制作廢物回收箱、一起參觀廢品回收站等。通過家庭的參與，讓幼兒在日常生活中自覺地實(shí)踐環(huán)保。

活動(dòng)后果：

1.?幼兒們的環(huán)保意識和保護(hù)意識得到提高，能主動(dòng)保持環(huán)境整潔。

2.?幼兒會(huì)主動(dòng)參與垃圾分類工作，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

3.?幼兒會(huì)在日常生活中關(guān)注資源的節(jié)約和環(huán)境的保護(hù)，并將環(huán)保理念傳遞給家人。

4.?幼兒能通過手工藝品制作等活動(dòng)，理解廢物可以再利用，發(fā)揮創(chuàng)意能力。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)中要確保幼兒的安全，避免使用有害物質(zhì)。

2.?老師需要在活動(dòng)中起到引導(dǎo)和指導(dǎo)的作用，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

3.?在活動(dòng)的實(shí)施過程中，要與家長保持良好的溝通，鼓勵(lì)他們參與活動(dòng)。

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案(篇8)

活動(dòng)名稱：

小小環(huán)保小能手

活動(dòng)目的：

通過開展幼兒園環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的意識，提高他們的環(huán)保意識和責(zé)任感，使他們從小學(xué)會(huì)保護(hù)自然、熱愛大自然。

活動(dòng)時(shí)間：一周時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?環(huán)保知識講座：

邀請專業(yè)人士或環(huán)保機(jī)構(gòu)進(jìn)行簡單易懂的環(huán)保知識講座，引導(dǎo)孩子們了解環(huán)保的重要性，教育他們怎樣去保護(hù)環(huán)境。

2.?垃圾分類教育：

在幼兒園內(nèi)設(shè)置垃圾分類的專門區(qū)域，引導(dǎo)孩子將紙張、塑料瓶、果皮等分類投放，老師加以輔導(dǎo)，并適時(shí)進(jìn)行相關(guān)教育，讓孩子們了解每種垃圾的處理方式。

3.?可回收物利用創(chuàng)作：

鼓勵(lì)幼兒使用廢棄的紙張、瓶子等可回收物進(jìn)行手工創(chuàng)作，制作小玩具、藝術(shù)作品等，并展示在幼兒園的環(huán)境中，強(qiáng)調(diào)廢物再利用的重要性。

4.?植物種植體驗(yàn)：

在幼兒園內(nèi)創(chuàng)建花壇或園地，讓孩子們參與種植花草，培養(yǎng)幼兒對植物的興趣和愛護(hù)，同時(shí)也教育他們保護(hù)植物、保持綠化環(huán)境的重要性。

5.?節(jié)約用水：

通過課堂教育和實(shí)際操作，教育幼兒節(jié)約用水的重要性，如教他們關(guān)水龍頭、合理使用洗手間的水等，讓他們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

6.?廢物減量宣傳：

組織幼兒觀看相關(guān)環(huán)保短片或動(dòng)畫，向他們宣傳廢物減量的理念，啟發(fā)他們從小做起，避免浪費(fèi)和不必要的消費(fèi)。

7.?校園環(huán)境整治：

在活動(dòng)期間組織幼兒參與校園環(huán)境清理活動(dòng)，撿拾校園中的垃圾，讓幼兒親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性，時(shí)刻保持校園整潔和美觀。

活動(dòng)評估：

在活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行問卷調(diào)查或小組討論，了解幼兒們對環(huán)?；顒?dòng)的理解和感受，評估活動(dòng)的效果，為下一次環(huán)?；顒?dòng)做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)成果展示：

在幼兒園內(nèi)張貼相關(guān)的環(huán)保宣傳海報(bào)、照片等，展示幼兒們的創(chuàng)作成果和參與度，鼓勵(lì)幼兒們繼續(xù)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的理念。