范例模板：小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友(440字)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編特地為您收集整理“范例模板：小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友(440字)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇一】

一天，小熊在草地上散步。突然，它一不留神掉進(jìn)了泥坑，它忙站起來，抖了抖身上的灰，卻拍不掉身上的泥。盡管那么臟，可它卻不以為然。

它真想找朋友玩玩，解解悶。它一眼瞧見在玩耍的小伙伴們，便迎上前去，還沒等它靠近，小狗就嘀咕著：“哪來的臭氣，熏死人了!”小熊不以為然地說：“我是來找朋友的，你不肯就算了，瞧你，像敗走的狼似的!”小狗說：“你瞧瞧你滿身污濁，哪兒還看得出你是誰!”小熊委屈地嘟著嘴說：“你不和我交朋友就算了，何必嘲笑我又臟又臭呢？”他又轉(zhuǎn)身向小兔跑去，還沒等小熊開口，小兔就急得撒腿就跑，說：“今天天氣真好，我要去練習(xí)跑步了，再見!”小熊又瞥了小猴一眼，小猴連忙躥上了樹，說：“你臭氣熏天，誰愿與你交朋友。不過，你不用找朋友了，蒼蠅會(huì)主動(dòng)與你做伴的!”小熊抿著嘴，差點(diǎn)哭起來。老山羊看在眼里，急在心里，它捋著胡子想：我得幫幫小熊。于是，它語重心長地對(duì)小熊說：“我們是你的朋友，不過你得先洗個(gè)澡……”

小熊洗好了熱水澡，果然，小狗，小兔，小猴都主動(dòng)迎上前去與小熊交朋友……

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇二】

我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個(gè)名，叫豆豆，因?yàn)樗臍じS豆一樣大小。

這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進(jìn)新家牙簽杯，可能有點(diǎn)不習(xí)慣，老是不把頭鉆出來，這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的家，一停下來，看見豆豆依然懶洋洋地趴在屋頂，我連忙打開屋頂，它仿佛看見了我，急忙爬走了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長長的液體。

我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕，后來發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就試探地用觸角動(dòng)一下我的小拇指，然后膽子越來越大，居然爬上我的小拇指上

就這樣，我和豆豆的關(guān)系親密了。沒過幾天，傷心的事發(fā)生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個(gè)殼留下來。我知道，那是豆豆留給我做紀(jì)念的！

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇三】

我是一只小蝸牛。平時(shí)我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土，猛吸了幾口清新的空氣，感覺舒服多了。

突然，一個(gè)聲音傳來“這里有一只大的！”接著，一雙小手捏住了我的硬殼，我扭頭一看，是個(gè)小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我，興奮地叫著“是只活的！”

我又一看，小男孩的另一只手里還有我的五六個(gè)同伴，它們還在奮力地爬著，我可沒那么傻，都白費(fèi)力氣。

小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧！”哈，我的力氣現(xiàn)在可以派上用場了。我發(fā)現(xiàn)一只強(qiáng)壯的蝸牛似乎瞧不起我，我要給他點(diǎn)顏色瞧瞧。我努力的向前爬著，好容易爬到布的邊緣，卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了，真笨！”

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇四】

風(fēng)和日麗的一天，小狗、小兔、小山羊和小猴在草坪上的一棵樹下玩游戲，草坪綠油油的，像一張綠色的毛毯，美麗的小花點(diǎn)綴其中。它們心情非常愉快，玩得可開心呢！

正在這時(shí)，一只小熊走過來，問：“朋友們，我能和你們一起玩嗎？”它的話剛說完，小猴就急忙爬到了旁邊的一棵樹上，小兔轉(zhuǎn)身就跑，小山羊連忙擺擺手說：“別過來，別過來，誰是你的朋友。”小狗擺擺尾巴也準(zhǔn)備要走。

小熊愣住了，自言自語道：“為什么它們都不跟我玩，要躲開我呢？”小狗聽到小熊的話，停下來說：“你看看你自己，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，全身上下都那么臟，誰還愿意和你玩，做你的朋友呀！”聽了小狗的話，小熊低頭一看，黃色的衣服上一塊黑，一塊灰，真臟?。∷呃⒌氐拖铝祟^。

小熊一聽，立刻向家跑去。一到家，它馬上把臟的衣服脫掉，洗了個(gè)澡，換上了件干凈的衣服，這回，全身香噴噴的。它又走出家門，來到草坪上。機(jī)靈的小猴看見變得干凈的小熊，大聲喊道：“小熊，小熊，快過來和我們一起玩吧！”小兔、小狗和小山羊也熱情地圍了上來。小動(dòng)物們都愿意和小熊玩，它太高興了！它想：我要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，交更多的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇五】

一天，陽光明媚、萬里無云。天上的太陽正在向小草們點(diǎn)頭微笑，樹葉沙沙地跳著婀娜多姿的舞蹈，鳥兒也在天空中嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌呢！

天氣是多么的晴朗啊！小動(dòng)物們都跑出來玩了。瞧！它們玩得多么開心呀！小狗、小兔、小羊和小猴它們都圍在一起咯咯地笑呢！這時(shí)，小熊也過來了，它臉上粘著許多泥土，衣服上也有許多小草和泥土。小熊高興地說：“我們做個(gè)好朋友吧！一起玩?！毙?dòng)物們看了一眼臟臟的小熊，被它嚇了一大跳。小兔扭頭就跑，它瞪著兩只大大的紅色眼睛，渾身發(fā)抖，說：“怪物?。　毙『铩班病钡匾幌赂Z上了樹，小猴一手抓著樹枝，一手?jǐn)n在嘴旁，說：“別離得太近，你身上太臭！”小羊只往后退，嚇得說不出話來。小狗捂著鼻子，連忙叫道：“你趕快洗洗澡吧，你真是太臭了！”小熊聽了不好意思了，臉漲得像個(gè)紅柿子，趕緊跑回家洗了個(gè)澡，選了件漂亮的衣服穿上。小熊再次跑到小動(dòng)物們身邊，這一次，小熊身上香噴噴的，干干凈凈的，臉也雪白雪白的。小動(dòng)物們齊聲說：“我們和你一起做好朋友，一起玩！”

小動(dòng)物們玩得多么開心，笑得像一朵花似的。

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇六】

蝸牛如我，我似蝸牛

蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！

題記

蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會(huì)留下痕跡，因?yàn)槟鞘切燎诟诺囊娮C。那條滿是痕跡的路，正是我們布滿荊棘的人生旅程。

蝸牛慢慢爬

蝸牛會(huì)一直慢慢的爬，直到迎來勝利的曙光。

那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師指派我去參加跑步比賽中的一項(xiàng)。我一點(diǎn)信心都沒有，百般推脫。老師鼓勵(lì)我說：試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就算是勝利！重在參與嘛！為了不辜負(fù)老師對(duì)我的厚望，我咬咬牙，決定勇敢去搏一搏。

這個(gè)片段，名為勇敢。只有勇敢去拼一拼，才會(huì)有勝利的可能，沒有勇氣去拼搏，就不會(huì)有能力去勝利。勇敢乃我生活的準(zhǔn)則之一。

蝸牛與黃鸝鳥

大家一定聽過蝸牛與黃鸝鳥這首歌，但是不管黃鸝鳥怎樣嘲笑蝸牛，蝸牛始終都會(huì)背著它那重重的殼，一步一步地往上爬。無論艱辛，不怕阻礙。我似蝸牛，而那黃鸝鳥正是我人生中的阻礙，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困難。

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇七】

小蝸牛非?？蓯郏偸峭现恐氐臍?，慢慢地爬行，十分惹人喜愛，所以我決定捏一個(gè)小蝸牛。

我找來不同顏色的橡皮泥，和一把剪刀，一切準(zhǔn)備就緒，我開始大顯身手了。首先，我把粉色的橡皮泥拿出來，準(zhǔn)備做殼了，我仔細(xì)想了想蝸牛殼上是有紋路的，于是，我把橡皮泥一頭搓細(xì)點(diǎn)兒，一頭搓粗點(diǎn)，然后，由細(xì)頭卷向粗的一頭卷去。在卷細(xì)的一頭時(shí)我非常小心，生怕一不留神，把它的殼弄斷了，那可就不好看了，不一會(huì)兒，就做好了。我拿在手里仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)非常圓，而且十分好看。我開心極了，對(duì)自己手工非常滿意。

接著，要做身體了。我拿出紅色的橡皮泥搓成彎彎的辣椒形狀，一頭圓圓的，是頭，一頭尖尖的，是尾。最后，把黑色的橡皮泥搓成細(xì)細(xì)的長條，這是觸角，再取一丁點(diǎn)黑色，搓成黑色的小豆豆做眼睛。對(duì)了，還有一個(gè)愛吃菜的小嘴巴，于是，我又取了一點(diǎn)紅色的搓成極細(xì)小長條，剪去多余的，把它捏在眼睛下面，最后，把殼粘在身體上。好了，一個(gè)可愛的、漂亮的小蝸牛就大功告成了。于是，我又趁熱打鐵，給它捏了個(gè)小伙伴，把它們放在一起，仿佛看到了它們快樂玩耍的場面。

今天真是收獲滿滿的一天啊!我真是個(gè)手工小能手!

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇八】

我是一只小蝸牛。平時(shí)我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土，猛吸了幾口清新的空氣，感覺舒服多了。

突然，一個(gè)聲音傳來“這里有一只大的！”接著，一雙小手捏住了我的硬殼，我扭頭一看，是個(gè)小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我，興奮地叫著“是只活的！”

我又一看，小男孩的另一只手里還有我的五六個(gè)同伴，它們還在奮力地爬著，我可沒那么傻，都白費(fèi)力氣。

小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧！”哈，我的力氣現(xiàn)在可以派上用場了。我發(fā)現(xiàn)一只強(qiáng)壯的蝸牛似乎瞧不起我，我要給他點(diǎn)顏色瞧瞧。我努力的向前爬著，好容易爬到布的邊緣，卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了，真笨！”

天黑了。小男孩要回家了。他把我們都放到了草地上，說“快回家吧，我們也要回家了。拜拜！”

小學(xué)三年級(jí)作文小蝸牛找朋友【篇九】

我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個(gè)名，叫豆豆，因?yàn)樗臍じS豆一樣大小。

這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進(jìn)新家——牙簽杯，可能有點(diǎn)不習(xí)慣，老是不把頭鉆出來，這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”，一停下來，看見豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’，我連忙打開‘屋頂’，它仿佛看見了我，急忙爬走了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長長的液體。

我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕，后來發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就試探地用觸角動(dòng)一下我的小拇指，然后膽子越來越大，居然爬上我的小拇指上……

就這樣，我和豆豆的關(guān)系親密了。沒過幾天，傷心的事發(fā)生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個(gè)殼留下來。我知道，那是豆豆留給我做紀(jì)念的`！

小編推薦

小蝸牛歷險(xiǎn)記作文800字模板

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“蝸牛歷險(xiǎn)記作文”，歡迎閱讀。

作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“小蝸牛歷險(xiǎn)記作文”，供你參考，希望能幫到你。

小蝸牛歷險(xiǎn)記作文 篇1

這是一個(gè)寒冷的冬天，一群蝸牛被凍的瑟瑟發(fā)抖，大家都紛紛抱怨這寒冷的冬天。其中一只小蝸牛對(duì)同伴說：我們?nèi)绻苋嘏哪戏奖鼙芎?，那感覺一定好極了！其他蝸牛都勸小蝸牛打消這個(gè)念頭，因?yàn)樗麄兌加X得南方太遠(yuǎn)了，而小蝸牛卻打定了主意，和伙伴們告別，獨(dú)自一人踏上了旅程。

走著走著，小蝸牛被一條長長的的河擋住了去路，怎么辦呢，小蝸牛急得像熱鍋上的螞蟻，突然，他看到了河邊有一棵大樹，大樹的枝干有的都已經(jīng)伸到了河對(duì)岸。小蝸牛突然想到了一個(gè)過河的好辦法，他爬上了那棵大樹，沿著枝干爬過了河，再乘著落葉飛機(jī)安全地降落到了河對(duì)岸。

過了河，小蝸牛繼續(xù)向南方前進(jìn)，也不知走了幾天幾夜，他來到了一片森林里，可是沒走多久，它就迷路了。小蝸牛十分傷心，哭了起來，他哭著哭著睡著了。小蝸牛在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了蝸牛媽媽，蝸牛媽媽告訴他：孩子，如果你以后迷路了，只要記住，早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左邊是北，右邊是南。第二天小蝸牛醒來，想起媽媽說的話，總算走出了森林。

小蝸牛歷盡千辛萬苦，終于來到了他夢(mèng)寐以求的南方，這里鮮花開的是那么鮮艷，樹葉長的是那么茂盛，小河在叮叮咚咚地唱著歌，仿佛在歡迎小蝸牛的到來。

小蝸牛歷險(xiǎn)記作文 篇2

從前，有一只蝸牛叫小黑，他和弟弟及父母住在一片森林里。森林里也有些其它動(dòng)物，一起快樂地過日子。

有一天，天上下起了暴雨，森林里大部分房屋都被洪水沖毀了，許多動(dòng)物都被淹死，他的父母為了保護(hù)他們倆，也被洪水淹死了，只剩下小黑和他弟弟。今年小黑和他弟弟加起來只有一歲不到，他們唯一的親人姨媽住在大海的一個(gè)小島上。離他們有幾千公里，沿途要經(jīng)過沙漠、沼澤、森林、湖泊和大海，只是在他們出世的時(shí)候見過一面，現(xiàn)在他們已經(jīng)記不得姨媽長什么樣子了。他們想到姨媽那去，可是他們耐不得沙漠，也不懂水性，怎么辦呢？直到十二點(diǎn)他們才商量好，邊走邊看，遇到困難想辦法。

第一天，他們住在一只貓頭鷹開的面包店內(nèi)，因?yàn)樵跇渖纤蕴舆^大難，可惜這只貓頭鷹已經(jīng)死了。面包店里有兩張床，剛好睡下它倆。晚上小黑和弟弟做了同樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見在床下有一顆珠子，這顆珠子叫翠玉金珠，只要把它放進(jìn)翠玉之盒里，里面就會(huì)出來一個(gè)巨人，他可以使你三個(gè)愿望成真。這只珠子就在這個(gè)房間，他弟弟的床下，盒子在哥哥的床下。于是，他們被針一樣的東西刺醒，突然，他們跳下床，找出珠子和盒子，剛放進(jìn)去，兩樣?xùn)|西變成了一道白光消失了。他們倆非常失望，唯一的夢(mèng)想化為泡影。天亮了，兄弟兩人出發(fā)了，他們背著包袱，艱難的走著，在泥漿里一會(huì)兒滑一跤，滿身是泥，他們用露珠洗凈。這時(shí)后面出現(xiàn)了一只烏鴉，是一只饑餓的烏鴉，突然展開雙翅向他們撲來，抓起他倆飛出了森林，在一個(gè)懸崖的上面停了下來。烏鴉低下頭準(zhǔn)備吃他們，小黑和弟弟一起爬到烏鴉的眼睛上，烏鴉亂了套，把他們摔下來了。他們趕緊縮入殼中，摔在了地上。

下面是一望無際的沙漠，怎么辦呢？他們絕望地往前走，走呀走呀。氣溫四十多度，他們快要死了。突然前面出現(xiàn)一個(gè)湖泊，他們趕緊跑去，大喝了一頓水，又舒舒服服洗了個(gè)澡。這時(shí)幸運(yùn)再次降臨，來了一位旅行者，他倆爬到旅行者的鞋上，這樣過了幾個(gè)小時(shí)，他們出了沙漠，兩個(gè)人從鞋上趕緊跳下來。

現(xiàn)在他們?cè)谝黄莸乩?，前面是沼澤，后面是沙漠。于是他們從一根草到一根草，艱難的爬著，突然小黑一滑，掉進(jìn)了沼澤，眼看小黑要沉下去了，他弟弟一點(diǎn)辦法也沒有。正在這時(shí)，出現(xiàn)了一只蜥蜴，他走來喝水，小黑一把抓住蜥蜴的尾巴，他的弟弟也跳到蜥蜴背上，把他們帶到了一個(gè)山洞里，蜥蜴一直往前走，穿過山洞，來到了海邊。他爬向他的巢穴，開始孵蛋。小黑和弟弟從蜥蜴身上下來。

眼前一片汪洋，遠(yuǎn)處能看到姨媽居住的小島，小黑說：“前幾次我們靠別人才逃過大難，走出險(xiǎn)地，這次我們要靠自己！”他們找了一片大葉子，拖到海邊又找了幾根樹枝和一個(gè)蜻蜓翅膀做成風(fēng)帆和船槳，又用核桃殼做成救生船，于是他們起航了。海面上的小波紋，對(duì)他們來說也是較大的浪，突然一個(gè)大浪過來，船翻了，他們逃進(jìn)了救生船，過了一會(huì)，救生船也進(jìn)水了，他們掉進(jìn)了海里……。

他們一睜開眼睛，已經(jīng)躺在了姨媽家的床上，是姨媽看見他們把他們救了回來。他們撲到姨媽懷里，給她敘說了家鄉(xiāng)的悲劇。正在這時(shí)從前那珠子和盒子，又出現(xiàn)了，盒子里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)巨人，巨人說：“你們表現(xiàn)很好，我可以隨時(shí)實(shí)現(xiàn)你們的愿望。”全家都?xì)g呼了起來。

從此，他們過上了幸福的生活。

小蝸牛歷險(xiǎn)記作文 篇3

有一天，天上下起了暴雨，森林里大部分房屋都被洪水沖毀了，許多動(dòng)物都被淹死，他的父母為了保護(hù)他們倆，也被洪水淹死了，只剩下小黑和他弟弟。今年小黑和他弟弟加起來只有一歲不到，他們唯一的親人姨媽住在大海的一個(gè)小島上。離他們有幾千公里，沿途要經(jīng)過沙漠、沼澤、森林、湖泊和大海，只是在他們出世的時(shí)候見過一面，現(xiàn)在他們已經(jīng)記不得姨媽長什么樣子了。他們想到姨媽那去，可是他們耐不得沙漠，也不懂水性，怎么辦呢？直到十二點(diǎn)他們才商量好，邊走邊看，遇到困難想辦法。

下面是一望無際的沙漠，怎么辦呢？他們絕望地往前走，走呀走呀。氣溫四十多度，他們快要死了。突然前面出現(xiàn)一個(gè)湖泊，他們趕緊跑去，大喝了一頓水，又舒舒服服洗了個(gè)澡。這時(shí)幸運(yùn)再次降臨，來了一位旅行者，他倆爬到旅行者的鞋上，這樣過了幾個(gè)小時(shí)，他們出了沙漠，兩個(gè)人從鞋上趕緊跳下來。

眼前一片汪洋，遠(yuǎn)處能看到姨媽居住的小島，小黑說：“前幾次我們靠別人才逃過大難，走出險(xiǎn)地，這次我們要靠自己！”他們找了一片大葉子，拖到海邊又找了幾根樹枝和一個(gè)蜻蜓翅膀做成風(fēng)帆和船槳，又用核桃殼做成救生船，于是他們起航了。海面上的小波紋，對(duì)他們來說也是較大的浪，突然一個(gè)大浪過來，船翻了，他們逃進(jìn)了救生船，過了一會(huì)，救生船也進(jìn)水了，他們掉進(jìn)了海里……。

從此，他們過上了幸福的生活。

小蝸牛歷險(xiǎn)記作文 篇4

從前，有一只五彩蝸牛，他速度十分慢，可又是個(gè)急性子，因此鬧出了不少笑話。

有一天，他異想天開，想去歷險(xiǎn)，說干就干，他馬上就爬了出去，此時(shí)，天上嬌陽似火，沒有一絲風(fēng)，又萬里無云，他覺得他背上的殼仿佛像被燒焦了一般，剛爬了不到1里地，他就已經(jīng)口干苦燥了，剛想喝口水，他一拍大腿，原來，他太心急了，連水和干糧都忘帶了，此刻他饑渴難耐了，為了不中暑，他只好再用了三天三夜爬回了家。

這次他回了家。休息了半天，帶足了干糧和水，才繼續(xù)去探險(xiǎn)，這次，他才走了不到半里就精疲力盡，這時(shí)，天上飛來了一只燕子，他靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道：燕子姐姐，燕子姐姐，你能帶上我嗎?我要去探險(xiǎn)。燕于落了下來，說：可以，不過你要趴在我背上的一小個(gè)凹點(diǎn)中，不然你會(huì)被風(fēng)吹走。急性子的五彩蝸牛便急不可待地答應(yīng)了，他剛爬到燕子的背上，就大聲減喊了起來：可以飛了，可以飛了。燕子便飛了起來，空中的氣流席卷而過，一陣陣大風(fēng)把蝸牛吹了起來，還好蝸牛眼疾手快，一把抓住了燕子背上的毛，可燕子的毛又軟又滑，所以他只好十分用力地抓著，痛得燕子大喊大叫起來，最終燕子的毛還是抓不住了，從天空上落了下來，他絕望地想：我還沒有寫遺書，怎么就死了呢?撲通一聲，他掉進(jìn)了河中，他費(fèi)了九牛二虎之力才從河中爬了出來，他又饑又喝，一想自己還有干糧，于是一摸，干糧和水卻沒了，一想，原來干糧和水都放在了燕子落下來的地方，突然，他看見了一個(gè)小洞，于是他拿了根樹枝去捅了捅，沒想到洞口直接合上了，樹枝被咬成了兩截，五彩蝸牛嚇的飛魂散，馬上縮進(jìn)了殼中瑟瑟發(fā)抖，鱷魚粗聲粗氣地說是誰打擾我睡覺，我一定要吃了他。不過鱷魚不僅是一個(gè)近視眼，還是一個(gè)色盲。所以他左瞧瞧、右瞧瞧，都沒有發(fā)現(xiàn)它，只好回去繼續(xù)睡覺，而五彩蝸牛趁機(jī)悄悄溜走了。他想：森林這么危險(xiǎn)，我還是回去嗎。

欲速則不達(dá)凡事不可急性子呀!

小蝸牛歷險(xiǎn)記作文 篇5

一天，鳥兒在樹上唱著歌，所有的鄰居都在為它鼓掌，而在樹底下蝸牛，什么都沒說，鳥兒生氣的啄了它一下，還好蝸牛殼夠硬，不然家就沒了。

蝸牛盡量地逃走，它來到池塘邊的一棵樹下，開始睡覺。過了一會(huì)兒，它又被什么東西砸到了，還好是一個(gè)小松果，搞不好家真沒了。它東望望，西望望，沒看到人影。它晦氣地說：“我是不是傳說中的倒霉牛啊？”這時(shí)，小松鼠跑下來說：“對(duì)不起，蝸牛，剛才是我砸到你?！毙∥伵？此\心道歉，擺擺手說：“沒關(guān)系?！彼麄z就這樣成了好朋友。

幾天后，鳥兒出來散步，看見一個(gè)洞，洞里有一只蝸牛和一只松鼠。鳥兒越看越眼熟，這不是幾天前的蝸牛嗎？鳥兒又生氣了，叼起它準(zhǔn)備從高空中扔下來。蝸牛醒來，嚇得尿褲子，鳥兒一扔，蝸牛掉到河里，還好松鼠及時(shí)把蝸牛救回來，不然蝸牛就沒命了。

鳥兒被一窩蟲子吸引住了，飛快的奔向蟲窩，可是沒料到，上面居然有一個(gè)鳥籠，瞬間被獵人捉住了。

而蝸牛和松鼠繼續(xù)開始新的生活了。

小蝸牛歷險(xiǎn)記作文 篇6

月兒悄悄地爬上樹梢，星星快活地眨著眼睛。一只小蝸牛正在前行，他今晚要翻過一座大山，穿過一個(gè)高原，到遙遠(yuǎn)的蔬菜王國去。

小蝸牛背著自己的房子，扭動(dòng)著柔軟的身軀，使勁往前爬行。微風(fēng)吹過他的臉龐，小蝸牛伸伸脖子，吸了幾口涼爽的空氣，啊，夏夜多美呀！你看，星星正在對(duì)我笑呢！

說是大山，其實(shí)就是一個(gè)小土堆，可對(duì)他來說，就是一座超級(jí)巨大的山峰。小蝸牛眼看自己就要翻過大山了，精神倍增。就在這時(shí)，又是一陣風(fēng)吹過，不巧的是，山頂滾下了一顆石頭，把小蝸牛絆倒了，小蝸牛隨著石頭不停地滾下去。小蝸牛并沒有放棄，他抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，用粘液粘住了一顆小草，然后，繼續(xù)努力地向上爬行。

不知過了多久，小蝸牛終于翻過了這座高高的山峰。望著身后的山峰，小蝸牛臉上露出了愜意的笑容，滿天的星星也在為他喝彩，一顆星星竟然朝他飛過來了。不好，是一只螢火蟲飛過來了！小蝸牛嚇得魂飛魄散，迅速地躲進(jìn)房子里。小蝸牛為什么會(huì)這么恐懼呢？原來螢火蟲是蝸牛的天敵。螢火蟲能分泌一種毒素，足可以殺死蝸牛，然后鉆進(jìn)蝸牛體內(nèi)，吃他的肉，在它的殼里產(chǎn)卵。

小蝸牛躲在房子里一動(dòng)不動(dòng)，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢發(fā)出一絲氣息。時(shí)間就這樣一分一秒地過去。小蝸牛確信螢火蟲飛走了，沒有危險(xiǎn)了，才爬出來繼續(xù)向高原挺進(jìn)……

小蝸牛幾經(jīng)曲折，終于來到了他的蔬菜王國，開始了新的生活。

小蝸牛歷險(xiǎn)記作文 篇7

在茂密的草叢里，一只小小的蝸牛有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——送快遞！于是，它與伙伴們開了一個(gè)快遞公司，這家快遞公司就名滿天下的蝸?？爝f公司！

一天，這家公司接到了一個(gè)大單——給蝸牛公主送快遞！大家聽了這個(gè)單都嚇地冷汗直冒，不過小蝸牛卻挺身而出。大伙兒見了急忙勸他不要去了。有人說：“小蝸牛，你……你真得要去？要知道路上有許多蜈蚣，去的人都有去無回！”有人說：“小蝸牛你可千千萬萬不要去，公主的城堡坐落在山頂上，路上有數(shù)不清的波滔洶涌的大河，你若是沉下了很有可能被鯊魚、食人魚給吃掉！”

小蝸牛不聽它們勸告，只顧著收拾包裹和行李便出發(fā)了！小蝸牛無休止地走，一天，它被一條洶涌澎湃的大河阻止了去路。正當(dāng)小蝸牛納悶時(shí)，忽然從它的眼中閃過一座古老的獨(dú)木橋。不對(duì)！這哪能算得上古老？明明比古老更加古老，獨(dú)木橋上長滿了青苔，滑溜溜的。小蝸牛眼珠子一轉(zhuǎn)，哈！用沾液黏過去不就好了嘛！

正當(dāng)小蝸牛準(zhǔn)備過河時(shí)，突然從背后的草叢中跳出來了兩只蜈蚣。一只蜈蚣說：“大哥，我看這蝸牛皮白肉嫩，很好吃的樣子！”另一只蜈蚣說：“小弟說得是，那我們開始捕食！”話音剛落，這兩只蜈蚣猛得往小蝸牛的方向跳去。嚇得小蝸牛急忙后退一大步，只見小蝸牛臉色發(fā)青，嘴巴發(fā)紫。接著，蜈蚣又跳了一大步，小蝸牛見得渾身直打攏⑶矣趾笸肆艘徊?。眼看蜈蚣绝r∥嚇１頻膠永锪?！螄槪想：这祬樝有蜈蜊E永鎘鐘婿櫨閼飪稍趺窗歟課壹疑嫌欣希掠行〉模/p

就在這一瞬間出現(xiàn)了一位仙女，與此同時(shí)，除了小蝸牛和這位仙女其它千千萬物都無法動(dòng)搖！這時(shí)，小仙女開話了：“小蝸牛我可以幫你，只不過你要喝下這瓶魔水才行！”于是，小蝸牛乖乖喝下這五顏六色的魔水，要可知道這可是唯一的生路哇！于是奇跡發(fā)生了，一道白光閃過后小蝸牛陷入暈迷……醒來時(shí)，小蝸牛已經(jīng)躺在蝸牛公主的城門前了，于是小蝸牛順利地將快遞送到了公主手中。

公主得知小蝸牛的來歷后大吃一驚，并封它為“快遞神手！”并向臣民宣布大家要學(xué)習(xí)小蝸牛的勇敢。

蝸牛三年級(jí)作文七篇

寫作已經(jīng)成了我們的日常，作文有助于我們表達(dá)能力的提升，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么樣才算是寫好作文了？小編經(jīng)過整理，為你編輯了蝸牛三年級(jí)作文七篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

蝸牛三年級(jí)作文 篇1

三年級(jí)觀察作文蝸牛

我家來了一位新朋友蝸牛，這是科學(xué)應(yīng)老師發(fā)給我們每人一只，讓我們觀察和飼養(yǎng)。我的蝸牛剛到我家時(shí)，不熟悉地形，經(jīng)常爬到盆子頂端，我就叫它小攀。后來，我發(fā)現(xiàn)它成天睡覺，我又叫它小懶。

我的小攀有兩對(duì)觸角，長的一對(duì)觸角上有兩個(gè)小眼睛。小攀爬得很慢，但比我想象的快多了。小攀是怎么爬行的呢？我查了資料書，原來小攀有一塊腹足，就是那腹足帶動(dòng)它那肥大的身體爬行的。小攀很黏，我把它放在手上倒過來，小攀就像粘了膠水一樣，黏在手上。媽媽告訴我，蝸牛吃東西跟人類不一樣，它們先用小銼板把食物磨碎，再用25600顆牙齒咀嚼。我不相信蝸牛這么小的嘴有這么多牙齒，就找來放大鏡叔叔幫忙，一看，這么多細(xì)細(xì)的、密密麻麻的牙齒，我數(shù)都數(shù)不清了。我想：蝸牛是怎么排泄糞便的呢？我給蝸牛吃了許多東西，讓它拉大便，果然在它拉大便時(shí)，我發(fā)現(xiàn)殼里有個(gè)洞，它就是用這個(gè)洞拉大便、生孩子的。

我喜歡探索！喜歡蝸牛！

蝸牛三年級(jí)作文 篇2

地球已經(jīng)被人們弄得千瘡百孔，遍體鱗傷了，工廠里排出的廢氣破壞了臭氧層，河水不再是清澈的了，散發(fā)出了陣陣濃濃的讓人聞到就要嘔吐的臭味，魚兒再也看不見了，我身為國家級(jí)能源科學(xué)家，看到地球這樣心痛極了，便乘著“NI”號(hào)太空船，載著地球上的蝸牛，來到“塞亞星球”，對(duì)蝸牛進(jìn)行了一種特殊的培養(yǎng)的繁殖，讓它改變了地球上的功能，使它具有特殊的能力。

一年后，我把它們帶回了地球，蝸牛便開始顯示出它的特殊本領(lǐng)了。

來到垃圾處理廠，老遠(yuǎn)就嗅到一股股難聞的氣味，令人作嘔，一大堆一大堆的垃圾山，簡直是目不忍睹，地球都在呻吟：“我已經(jīng)被壓得喘不過氣來了?！惫と藗儾恢酪獛啄瓴拍馨阉幚硗辏冶闾统鲆恢晃伵?，它便迅速變大，張開血盆大口，像吸塵器一樣，大口大口地吸著垃圾，一個(gè)小時(shí)以后，垃圾山不見了，垃圾在蝸牛的胃里進(jìn)行蠕動(dòng)徹底消化了，然后轉(zhuǎn)化成了工廠生產(chǎn)所需要的電，從蝸牛的解角上輸送出來，制余的電供人們照明，看電高、供冰箱凍肉，一個(gè)個(gè)蝸牛成一個(gè)個(gè)發(fā)電站。我來到寬敞的公路上，只見公路兩旁有許多垃圾，就像一條條山脈連綿不斷，清潔工人掃地也掃不完，我便拿出兩只蝸牛，把它們放在“山脈”上，蝸年們開始吃起來，只見它們吃得津津有味，沒幾天就把垃圾全吃光了，可它們的兩只觸角里儲(chǔ)存的電能，人們不知道要知道多少年才能用完呢？

蝸牛們吃累了，口渴了，便來到工廠排了的像一條條黑色世蟒不斷往外涌出的污水旁，張開大嘴，咕嚕咕嚕把污水喝到肚子里去了，真解渴，巨蟒不見了，蝸牛尾巴一翹，瀉出了一桶桶環(huán)保石油。

蝸牛們?cè)撔粫?huì)兒了，便來到空中休息起來，只見前面的下方工廠的煙囪里冒出一條條巨龍直奔“天宮”，這巨龍是有些工廠的生產(chǎn)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)，私自將廢氣排向空中，蝸牛看見鳥兒們只要一聞到，就暈了，有的被毒死了，它們不敢怠慢，立刻張開雙翅，向巨龍飛奔過去，把巨龍的頭身子和爪子一起吞到肚里，然后吐出一塊塊的煤，有的放在火車上，火車唱著歌兒歡快地向前飛馳；有的放在煉鋼廠的鍋爐里，鋼鐵水像火龍一樣直往外奔，另一部分從它的履巴后面放出X空氣，人吸一口就心曠神怡，心情舒暢，仿佛整個(gè)身體都在飄動(dòng)一樣，這氣體對(duì)人體的健康非常有益，還有蝸牛在……

地球上的一切生態(tài)都變好了，大自然變得更加美麗了，太陽公公也露出了歡快舒心的笑容。

蝸牛三年級(jí)作文 篇3

看著蝸牛慢慢爬過瓷磚，我的視線被它抓住了。

我對(duì)它不感興趣，只是對(duì)它背后的那條長長的“線”感興趣。我不知道它要去哪里，但它的分泌物告訴我，他路過這里。

蝸牛還在那里爬行，也許是因?yàn)槠?，它變得更慢了。背后的痕跡依然存在，讓人聯(lián)想到它的艱辛。我很想幫它一把。我只是伸出手，不由自主地回來了。腦子里突然冒出一個(gè)想法：不經(jīng)歷過程的艱辛，勝利對(duì)它有什么意義？

夕陽西下，柔和的金光撒滿大地，白墻變成金色。我?guī)缀蹩床坏侥且稽c(diǎn)點(diǎn)，但我知道它一定在不斷攀升。他身后的長長的痕跡見證了他的努力。他讓我明白，路是一步一步走出來的！

我也像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的路上慢慢移動(dòng)。我知道前方的困難隨處可見，絆腳石也會(huì)越來越多，但我有一個(gè)信念：克服困難，我會(huì)在成功的道路上留下我的足跡！

蝸牛和我一樣，然后不懈努力；

我像一只蝸牛，為我的小夢(mèng)想而奮斗！

蝸牛三年級(jí)作文 篇4

今日，我和媽媽在買菜回家的路上看見了兩只小蝸牛在“散步，”我十分好奇，于是跑過去想看看他倆長什么樣。

只見兩只小蝸牛的殼都呈螺旋形，他們伸出觸角——眼睛，拉長身子，馱著“房子，”慢慢的向前挪動(dòng)。：我突發(fā)奇想：“媽媽，蝸牛有幾顆牙齒？”媽媽查了百度：“蝸牛有二萬零六顆牙齒?！薄巴?，這么多！”我大吃一驚?！盀槭裁从心敲炊嘌例X呢？”“因?yàn)槲伵Ｑ例X又細(xì)又小，呈絨毛狀?！眿寢尰卮??！澳俏伵０延|角——眼睛放在一齊，是“打架”還是“繁殖”呢……我心中有無數(shù)個(gè)問號(hào)。

周一的時(shí)候劉教師和我們一齊交流了，蝸牛怎樣進(jìn)食，有什么作用。從中我學(xué)到了很多知識(shí)。蝸牛的臉也能夠做面膜，蝸牛在法國能夠變成美食……

養(yǎng)蝸牛的小朋友可要注意啦。蝸牛不能夠放在鹽水里，不能夠放在熱水或冷水里，也不能夠曬太陽。

蝸牛三年級(jí)作文 篇5

我和他是在七年級(jí)軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)的，我們倆的體育都很好，愛好也狠相同，就連有時(shí)候說話都很相同，我曾經(jīng)天真的以為他就是我初中三年最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。雖然七年級(jí)上半學(xué)期這種信念一直沒變過，但是在下學(xué)期一場意外的吵架讓我們的友誼從此結(jié)束。

母校中，我與同學(xué)在老師的教導(dǎo)下茁壯成長，長到了六年級(jí)。要和同學(xué)分別，要和老師分別，要和母親分別，我有一種說不出來的感覺，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。

蝸牛，我們大家都見過，我們也常常把那些動(dòng)作較慢的人比喻為蝸牛。今天，剛剛下過雨，我在門前的樹上看到一只小蝸牛，于是，我把它帶回了家，想要好好地觀察它。

五年級(jí)材料作文題目：危險(xiǎn)來臨，該怎么做。我們需要的是勇敢的精神，冷靜的頭腦和防患于未然的意識(shí)。面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該冷靜想想應(yīng)該怎么做。

她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是，我們都表示抗議老師也只教了我們?nèi)?，我們都不想讓付老師離開我們。

蝸牛三年級(jí)作文 篇6

今天，我觀察了家里養(yǎng)的蝸牛。蝸牛的身體長長的，身上有很多黏黏的東西，背著一個(gè)大大的房子，呈螺旋狀。很多時(shí)候，蝸牛都會(huì)在房子里面睡大覺。

蝸牛每天都要睡很久，一般它白天都在房子里睡覺，晚上才出來活動(dòng)。今天，我是等蝸牛醒后，在晚上開始觀察它。我看見蝸牛慢慢伸出了它的頭，張開嘴巴開始吃我為它準(zhǔn)備的菜葉了。一會(huì)兒工夫它把菜葉吃出一個(gè)又一個(gè)的洞。這時(shí)候我腦海里產(chǎn)生了兩個(gè)問題：蝸牛怕不怕水？蝸牛身體下面是怎么樣的？我?guī)е@兩個(gè)問題開始了試驗(yàn)。首先，我在養(yǎng)蝸牛的盒子里加了一些水，然后觀察蝸牛的反應(yīng)，只見蝸牛加快速度爬上了盒子壁……原來，蝸牛怕水！

因?yàn)槲茵B(yǎng)蝸牛的盒子是透明的，蝸牛爬上側(cè)壁的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它身體下面有一顆顆的東西，我在網(wǎng)上查了一下，原來那是它的“腹足”。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會(huì)留下黏液的痕跡。

這次我觀察了蝸牛的樣子，發(fā)現(xiàn)了它的奇特之處，蝸牛真奇怪??！我很喜歡觀察小動(dòng)物。

蝸牛三年級(jí)作文 篇7

小學(xué)安全作文500字篇5近年來，交通事故時(shí)常發(fā)生。發(fā)生交通事故的重要原因之一，是缺乏安全的意識(shí)。下面，我就舉幾個(gè)事例說明：“安全第一”的重要性。

20xx年，我在《河南日?qǐng)?bào)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上各發(fā)表了一篇習(xí)作，還在《作文連線網(wǎng)》上發(fā)表了40篇作文，我的第三個(gè)夢(mèng)想是爭取在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章。

然而，我很辛運(yùn)，我的爸爸是一名廚師，經(jīng)常燒一些很好吃的菜肴。但我經(jīng)常認(rèn)為我的爸爸很沒用，只會(huì)燒菜，智力還沒我高，因?yàn)樗B二年級(jí)的課本都一竅不通。我有時(shí)都會(huì)嫌棄爸爸，他不懂我學(xué)的知識(shí)，在我有不知道的問題時(shí)，我問他，他只會(huì)說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因?yàn)榘职终f了一些大道理，我嫌他啰嗦。

桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色等等。桃樹上開著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒長大的娃娃，而那些展開兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。媽媽告訴我，過一段時(shí)間，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，桃花樹會(huì)長岀嫩芽，等到桃花落了，有時(shí)候還會(huì)結(jié)出小桃子來呢。不過，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份，讓它下一年再開岀美麗的桃花來。它的葉子越來越綠，越來越茂密，從門口看過去，像一望無際的綠色的海洋?？吹教一ǎ氲郊t通通的桃子，我的口水都岀來了，看來桃花的奉獻(xiàn)真大呀！

春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文范文600字模板

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？你也許需要"春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文范文600字模板"這樣的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文范文 篇1

1、新春的氣息在空中彌漫，新年的味道在人海蔓延，快樂的笑容在臉上綻放，幸福的感覺在腦海浮現(xiàn)，甜蜜的愛情已經(jīng)注定，美好的生活近在眼前，短信送上最深的祝愿，愿你春節(jié)快樂，開心到永遠(yuǎn)！

2、春節(jié)不給我發(fā)信息，我很生氣。我一度想用紅包砸死你，用糖果甜死你，用鮮花美死你，最后覺得不可行，還是發(fā)條短信樂死你算了。春節(jié)快樂！

3、雨潤，花好月圓，幸福生活日日甜，冬去、春來，似水如煙：一年春節(jié)在眼前；說一聲珍重，道一聲平安！祝您及家人快樂每一天，合家幸福。

4、祝你在新的一年里，快樂多如猴毛，聰敏勝過猴腦，進(jìn)步猶如猴跑，煩惱好比猴子扔玉苞！

5、財(cái)神到，提“錢”賀新春，祝買賣賺錢，打牌贏錢，出門撿錢，辦事省錢，兜里有錢，家里堆錢，銀行存錢，院里晾錢，坑上藏錢，枕下壓錢，勇往直前。祝春節(jié)快樂！

6、煙花的一瞬間是快樂；流星的一瞬是祈愿；思念的一瞬是感動(dòng)。而我只想讓你看到短信的一瞬能夠明白：無論你天涯海角，都會(huì)深深祝福你春節(jié)快樂！

7、新的一年開始，祝你好運(yùn)接二連三，心情四季如春，生活五顏六色，七彩繽紛，偶爾八點(diǎn)小財(cái)，煩惱拋到九霄云外！請(qǐng)接受我十心十意的祝福。祝新年快樂！

8、快過年了，事情多了；該買票了，隊(duì)伍長了；年終獎(jiǎng)發(fā)了，購物節(jié)來了；辦年貨吧，錢不夠了；除夕夜了，只能看春晚了；家人團(tuán)圓了，也挺知足了。春節(jié)快樂。

9、春節(jié)又來到，短信問您好。孩子成長好，我們事業(yè)好，長輩身體好，夫妻感情好，鄰里關(guān)系好，社會(huì)和諧好，祖國發(fā)展好。數(shù)好歸一好，生活節(jié)節(jié)高。

10、炮聲鼓聲祝福聲聲聲入耳，公事私事心底事事事遂心；晴天雨天星期天天天愉快，財(cái)路運(yùn)路人生路路路暢通。

春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文范文 篇2

春節(jié)到了，家家戶戶都開始忙碌了起來。煨年糕也是過年的味道。

外公說，在他小時(shí)候，煨年糕就是過年的奢侈品。那時(shí)候條件差，每逢春節(jié)，土灶總會(huì)熱氣騰騰的忙碌起來，里面的火也在熊熊燃燒著，外公就和他的小伙伴們吵著吃煨年糕，大人們拿他們沒辦法，只好煨一根又白細(xì)膩的年糕。煨起來十里外都能聞到它那又甜又糯的香氣。煨完了的年糕，外酥里嫩。拌開來就像藕一樣，斷了還有白絲兒相連。那誘人的白色正一步一步地接近著大家的味蕾，讓人垂誕欲滴。外公把煨年糕分好幾塊，大家就像餓狼一樣撲了上去，一邊吃，一邊含糊不清地說著“我還要，我還要”，讓他們享受過年的快樂。

煨年糕的過程其實(shí)很簡單，只要把年糕放入灶下木頭烤完的灰燼的地方，過一會(huì)就熟了，再拿出來。別看此時(shí)的年糕灰頭土臉，像頑皮的小孩剛在泥地里打過滾，但是，只要用一些神奇的方法，就能煥然一新。再用一塊干凈的布彈掉上面的灰，拿一把刀，輕輕地磨掉上面煨焦的部分，年糕就算煨好了。

而現(xiàn)在，這種對(duì)食物一種奢望感似乎毫不起眼，甚至被一種方式所替代，那就是“搶紅包”。年味兒一下子被沖得煙消云散，人人一個(gè)手機(jī)已成為家常便飯。大家都熱衷于一項(xiàng)活動(dòng)，我想，這應(yīng)該是一種新穎的過年吧。

現(xiàn)在與過去是兩個(gè)截然不同的時(shí)代，但對(duì)那過年的味道和熱情，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文范文 篇3

今天一大旱，我和爸爸、媽媽就來逛一年一度的龍?zhí)洞汗?jié)廟會(huì)了。老遠(yuǎn)，我就看見只充氣的塑料小羊飄浮在藍(lán)藍(lán)的天上，雪白雪白，非常可愛。

今年是牛年，它們也趕來為廟會(huì)助興，給人們拜年!走進(jìn)廟會(huì)，人們摩肩接踵，一個(gè)個(gè)面帶微笑，一派喜慶祥和的景象。看，一串串大糠葫蘆笑彎了腰;聽，嘎嘎作響的小風(fēng)車笑得合不攏嘴。這邊捏面人兒的捏了個(gè)孫悟空，那邊吹了一個(gè)小羊羔。各種玩具、各式絹花、各樣商品，真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。人們邊走邊看著、挑選著、評(píng)論著。咦?哪里飄來陣陣肉香，原來到了食品街。我買了一份羊肉串吃，味道蠻不錯(cuò)?！斑耍诉?，咚咚咚?！编?花會(huì)表演已經(jīng)緊鑼密鼓地開場了。

我們一溜小跑來到會(huì)場。嘿，人真多，圍得里三層外三層。我鉆到前面，那一陣陣雄渾的鼓聲，立刻把我吸引住了。開封代表隊(duì)表演的節(jié)目真叫棒。他們一個(gè)個(gè)頭扎白巾，腰系紅帶，身挎大鼓，昂首挺胸，真是威風(fēng)。手中鼓槌上的彩綢隨著鼓點(diǎn)上下翻飛，像一只只飛舞的蝴蝶，非常好看。鼓點(diǎn)有節(jié)奏地變化著，隊(duì)形也在不斷地變幻著。最精彩的過木橋，只見他們橫著身子，螃蟹似的一步一跨走上橋，手中鼓點(diǎn)仍然整齊地敲著，絲毫不亂。

春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文范文 篇4

時(shí)光老人將20xx年匆匆?guī)ё哂謱?0xx年帶到我們的身邊，正如詩人王安石說的”爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇“。新年是歡樂的。大街上小巷上,擠滿了穿著新衣的游人,頑皮的孩子口里含著口香糖，手里拿這紅的大氣球在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嬉笑歡樂地打鬧著。

今天是大年三十，放眼望去。家家戶戶都掛著臘肉，香腸爐子上蒸著香迷人的菜。大家一見面就說新年好，新年快樂，雖然沒有鞭炮的響聲，但過年的氣氛仍然濃厚，大家都忙著擦窗戶，有的在洗車，有的在掃地，我也同樣忙著。去超市買點(diǎn)飲料糖果,貼好符合對(duì)聯(lián)，然后擺好碗筷，不一會(huì)兒爸爸媽媽就端著香氣撲鼻的菜放在桌子上顏色鮮艷，還都是我最愛吃的。不一會(huì)兒開飯了。爸爸媽媽就端著香氣撲鼻的菜放在桌子上。顏色鮮艷，還都是我最愛吃的，不一會(huì)兒。開飯了嘗一口那香氣迷人的菜，吃著豐盛的團(tuán)年飯，讓人感到無比輕松。

大街小巷都張燈結(jié)彩，到處都掛著大大的燈籠，還掛了不少小彩燈，擺成了各種圖案，它們閃爍著不同的光芒。單位上組織的鑼鼓隊(duì)穿著著紅色的衣服，他們的聲音震天動(dòng)地，吸引了不少游客，把春節(jié)的氣氛推到高潮。

晚上，我們?nèi)ツ棠碳覉F(tuán)年，奶奶給了我一個(gè)大紅包，我連忙說：“謝謝”。正吃團(tuán)年飯時(shí)，我看見桌子上有一盤魚，我愛吃魚，就捻一筷子吃，可是大家暗暗發(fā)笑?！霸趺戳恕蔽覇柕馈敔斀忉屨f：“過年的魚是不能吃的，這象征著‘年年有余’呀”原來這樣啊，其實(shí)我知道，可想不到現(xiàn)在也有這樣的習(xí)俗?。?/p>

看到如此熱鬧的場景我心中充滿希望,一年之計(jì)在于春"，相信新的一年會(huì)更好。

春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文范文 篇5

盼星星，盼月亮，我終于快盼到春節(jié)了。

離春節(jié)還有四十天時(shí)，我就盼春節(jié)了，真恨不得自己會(huì)穿越。春節(jié)就這么令你神往嗎?是啊，春節(jié)能夠拿到大把大把的壓歲錢，還可以好好地享受各種各樣的美食。難道這還不令人神往嗎?

每年的春節(jié)，我總是能從長輩們那兒拿到N張錢。想著紅紅的，嶄新的，散發(fā)著油墨香的百元大鈔，我就會(huì)笑出聲來。對(duì)了，前年拿800，去年拿1000，今年拿多少呢?不管了，反正每年媽媽除了給我存起來，還會(huì)給留我零用錢一百多元。拿到零用錢先把我早就看好的《哈利波特》買回來，接著嗎?當(dāng)然是買吃的了。

一說到吃，我就更按捺不住了。因?yàn)槠綍r(shí)老媽對(duì)糖果啦、油炸食品啦、薯?xiàng)l啦都下了禁令。在春節(jié)統(tǒng)統(tǒng)“開禁”，我就可以大飽口福，一想到色香味俱全的小吃，我的口水都快要流出來了，心里一陣竊喜，朦朧中仿佛看見了自己左手拿著金燦燦的薯?xiàng)l，右手拿著一根熱氣騰騰的油炸雞大腿。

啊，過春節(jié)可真好!春節(jié)，你就快點(diǎn)來吧!

春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文范文 篇6

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。一年一度的春節(jié)到了，相信你們一定很開心，快來看看我們是怎樣過春節(jié)的吧！

早晨，我們吃了飯就開車回奶奶家。在路上，為了不浪費(fèi)清早的好時(shí)光，我拿出語文書認(rèn)真地讀了起來，而弟弟則一直嚷嚷著想要找小伙伴玩。到了奶奶家，弟弟著急忙慌地打開車門奔向院子玩去了，而我和爸爸媽媽則準(zhǔn)備貼春聯(lián)。爸爸先弄了一些面粉放在碗里，然后加了點(diǎn)熱水?dāng)嚢杈鶆?，一碗漿糊就做好了。媽媽早已把舊春聯(lián)撕了下來，我趕緊催促爸爸在春聯(lián)上抹漿糊，爸爸拿著上邊，我個(gè)子矮拿著下邊，慢慢地將春聯(lián)貼在門上

中午，奶奶做了一鍋香噴噴的羊肉湯，玩累的弟弟狼吞虎咽地吃著，而我期待著豐盛的晚餐。

所有人到齊了，終于可以吃團(tuán)圓飯了。桌上的菜可豐盛了，有紅燒魚、紅燒肉、可樂雞翅、雞柳、飲料、水果各種各樣，讓人垂涎欲滴。我和弟弟爭先恐后地為大人們倒酒，期待著能多領(lǐng)幾個(gè)紅包。弟弟倒完酒，擼起袖子，用手直接抓肉吃，搞的菜湯到處灑，全家人看著都笑了。

晚飯后，一家人來到院子里，爸爸點(diǎn)燃了煙花，在嗖嗖的破空聲中，天空被打扮得更加美麗了。

我喜歡春節(jié)，希望每天都是春節(jié)。

找蝸牛作文五篇

作文是思維的綻放，通過寫作我們可以增強(qiáng)思維能力提升創(chuàng)造力。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？可以借鑒一下或許有新的視角透露。

找蝸牛作文 篇1

有一只小蝸牛，他看到別人都有媽媽，就下定決心要去找自己的媽媽。

小蝸牛慢慢地爬啊爬，看到了蚯蚓，心想：問問蚯蚓阿姨吧。他問：“蚯蚓阿姨，我的媽媽在哪里？”蚯蚓笑著回答說：“你的媽媽有一個(gè)重重的殼，快去找吧?！薄爸x謝您，蚯蚓阿姨?！毙∥伵８兄x道。說完就低下了頭，一步一步慢慢繼續(xù)走著。

小蝸牛爬啊爬，看到了烏龜，心里想：它有一個(gè)又大又重的殼，應(yīng)該就是我媽媽吧。他趕緊沖上去興高采烈地叫著：“媽媽！媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你的媽媽，你的媽媽有兩對(duì)觸角，你去找找吧?！薄爸x謝您，烏龜媽媽。”小蝸牛說完再一次低下了頭，繼續(xù)走著。

小蝸牛爬啊爬，看到了一只頭上有兩對(duì)觸角，背上有一個(gè)重重的殼的生物，他心想：那一定是我的媽媽吧。他小心翼翼地問道：“您是不是我的媽媽呀？”老蝸牛溫柔地笑著說：“傻孩子，我就是你的媽媽呀！”小蝸牛也開心地笑了，原來媽媽和自己一樣，有長長的觸角和重重的殼。

最后，蝸牛媽媽帶著小蝸牛回到屬于他們自己的溫暖的家了。

找蝸牛作文 篇2

施老師讓我們捉蝸牛，今天我和爸爸早早地出發(fā)了，決定去我們小區(qū)里的公園里去找。

到了公園里，我就迫不及待地找起蝸牛來，爸爸特意告訴我，越潮濕的`地方，越可能有蝸牛，爸爸的話，我更加信心滿滿，感覺草叢里似乎有一只只蝸牛在等著我。

我便仔細(xì)地找起蝸牛來，找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殼，還以為是蝸牛殼，我便高興地說：“爸爸，我找到了一只‘蝸?！昧?，我終于找到了一只蝸牛！”爸爸看了看，說道：“這并不是一只蝸牛，這是一個(gè)田螺?！蔽蚁氚烟锫萑拥魰r(shí)候，爸爸又說：“田螺也有好用處，可以放到籠子里，但是不能摸它！”等爸爸說了我才把田螺放到籠子里去，找了一個(gè)上午，還是不見蝸牛的蹤影。

因?yàn)檎也坏轿伵＃晕液桶职珠_著電動(dòng)車到花鳥市場買一只蝸牛，我們找了一家店——星宇水族。我覺得名字這么好聽，那么蝸牛一定更好，老板說一只蝸牛要足足十塊錢，買好了以后，我們便回家了。

回到家以后，我仔細(xì)觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)這只蝸?？偸桥纴砼廊サ模苷{(diào)皮，我就給它取了個(gè)名叫“皮皮”。

找蝸牛作文 篇3

今天，大姨請(qǐng)我和爸爸媽媽參加她的生日。

我們一家三口來到順圓，因?yàn)樘鞖夂軣幔笕藗兌荚诳照{(diào)房里打牌。我們小孩覺得很不好玩，于是來到園子里。看到了很多樹，有的樹上開著花，有的樹上結(jié)著果。我們還看見了很多小動(dòng)物有八哥、鴿子，水池里還游著紅色的小金魚。

走著走著，姐姐說：“哇，好多蝸牛！我們一起捉蝸牛吧?！蔽覀兌纪饬?。大家開始分頭找蝸牛。我找到五只，姐姐找到四只，妹妹找到一只，弟弟沒找到。我們就把找到的蝸牛平分給每個(gè)人。我在想：用什么容器來養(yǎng)它們呢？我找到了三個(gè)空塑料瓶，把一個(gè)切成兩半。

我們就開始養(yǎng)蝸牛了。姐姐說：“我們先用水把蝸牛的頭給泡出來?！蔽遗萘艘粫?huì)兒，一只很小的蝸牛慢慢地把頭伸出來了。我看到了它頭上的那一對(duì)觸角還在不停的動(dòng)。我們泡了很長時(shí)間，蝸牛都把頭伸出來了。它們?cè)跊鏊乃芯蹠?huì)。大家拍著手，跳著，叫著：“我的蝸牛都出來了。”我今天學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)：蝸牛碰到?jīng)鏊乃畷?huì)把頭伸出來。

找蝸牛作文 篇4

今天，科學(xué)給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每人回去找3只蝸牛。我一聽，樂開了花，心想：找蝸牛一定是件有趣的事，比寫作業(yè)好玩多了。

雖然天氣陰沉沉的，但我還是很興奮。說干就干，放學(xué)一回到家，我就快速準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子，接著像似的跑到里尋找起來。我在課堂上聽老師說過，蝸牛白天睡大覺，夜間出來活動(dòng)、覓食，但如果白天或者是陰天，它們也會(huì)出來活動(dòng)。這個(gè)陰雨綿綿的傍晚不正是好時(shí)候嗎？可是找了很久，我一無所獲。

正當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候，一個(gè)小東西映入我的眼簾，“??！好大一只蝸牛?！蔽仪椴蛔越卮蠛捌饋怼ＫL著一對(duì)長長的觸角，一雙小小的眼睛，柔軟的身子上背著一個(gè)大大的螺絲形的殼，它是那么嬌弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的殼，生怕一不小心就破壞了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我貪婪地看著它。

好可愛的蝸牛??！我真喜歡它，真想一直養(yǎng)著它，可是它畢竟是屬于的，第二天觀察完，我還是依依不舍地把它放回了田野。

找蝸牛作文 篇5

今天，我和媽媽，還有弟弟，一起踏上了找蝸牛的路。

我們開始找蝸牛了?！拔伵Ｔ谀纳钅?？”我仰起臉問，“媽媽，你說在哪找呢？"

“應(yīng)該在磚頭下面，或者在潮濕陰涼的地方?！?/p>

我們走啊走，走到了一座山下，我和弟弟去弄開一塊塊磚頭，但還是一無所獲。就當(dāng)我們快放棄時(shí)，媽媽突然高聲喊道：“快來，這有只蝸牛！”我把蝸牛放進(jìn)飼養(yǎng)盒，然后帶回家觀察了。

回到家來，我仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它是這個(gè)樣子的：蝸牛有一對(duì)長長的觸角，那是它的眼睛，長在長觸角的下方。兩個(gè)觸角都是用來探測的，就像貓的胡須一樣。蝸牛背著重重的殼，略呈通明，色彩不一，與其他貝類，如海螺，蛤蜊等為親戚。沒有腳，脖子較長，通過腹部肌肉伸縮前行。

這次觀察可增長了我的見識(shí)！

蝸牛四年級(jí)作文

寫作已經(jīng)成了我們的日常，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。如何讓你的作文脫穎而出？于是，小編為你收集整理了蝸牛四年級(jí)作文。不妨參考一下。希望你喜歡！

蝸牛四年級(jí)作文 篇1

在我們的生活中，都會(huì)有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。而我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。

還記得那天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。

我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我再去看時(shí)，它還是不吃。我也不再理會(huì)，自己去玩了。

第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開，“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個(gè)大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。

突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個(gè)小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。

這就是我最喜歡的小動(dòng)物，蝸牛。大家有沒有喜歡的小動(dòng)物呢？

蝸牛四年級(jí)作文 篇2

在一個(gè)陽光明媚的日子里，一只蝸牛背著一個(gè)沉重的殼試圖爬上一棵樹?？梢耘纼刹?。如果不小心碰到樹皮上光滑的地方，可以退一步。

這時(shí)，站在樹枝上懶洋洋地曬太陽的黃鸝鳥看見了，問：“朋友，你能爬到哪里去？”蝸?；卮鹫f：“今天天氣很好。我想爬到樹頂，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，順便享受陽光?！毙↑S鸝聽了蝸牛的回答，笑著說：“以你的速度，爬到樹頂?shù)臅r(shí)候，恐怕太陽已經(jīng)落山了。你能欣賞到什么風(fēng)景？”曬什么樣的太陽？”聽了黃鸝的調(diào)侃，蝸牛一點(diǎn)也不氣餒。他自信地說：“相信我，我會(huì)成功的。不要飛走！"

就這樣，蝸牛繼續(xù)一步一步往上爬，更不用說黃鸝的嘲諷了。黃鸝覺得沒意思，就飛到窩里睡覺。當(dāng)它醒來的時(shí)候，蝸牛正在溫暖的陽光下曬太陽，享受著遠(yuǎn)方的風(fēng)景！突然，黃鸝低下頭，自言自語道：“小蝸牛，我太低估你了！”

看來信心和堅(jiān)持是成功的兩把鑰匙！

蝸牛四年級(jí)作文 篇3

今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。

蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

蝸牛爬過的地方會(huì)留下粘液，跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會(huì)伸出頭來，（不然會(huì)窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會(huì)化成水。

我采來幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過了半小時(shí)，我又來看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來蝸牛是在無人監(jiān)視的情況下吃東西的。

聽說蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。

大自然真奇妙，一個(gè)小小的'蝸牛身上竟有這么多學(xué)問，我要好好學(xué)習(xí)，去揭開它更多的奧秘。

蝸牛四年級(jí)作文 篇4

星期五，我從學(xué)校捉了一只小蝸牛帶回家。

蝸牛背上背著一個(gè)淺棕色的殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟，好像沒有骨頭，全身滑滑的、濕漉漉的`。蝸牛有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，觸角上面鑲嵌著兩個(gè)“亮亮的黑珍珠”，那就是蝸牛的眼睛。

一回到家，我就給蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)空花盆，把它放在里面。我迫不及待地觀察它，它一動(dòng)不動(dòng)，把頭縮在殼里。大概就這樣過了五分鐘，它還絲毫未動(dòng)。我差點(diǎn)以為它死了。我又耐心地等了一會(huì)，蝸牛終于把頭伸出來了。我用手輕輕地摸了一下，它馬上把頭縮了回去，它還真是個(gè)膽小鬼呢！

過了一會(huì)，蝸牛又把頭伸出來了。它小心的看了看四周，終于開始慢慢地動(dòng)了起來，它拖著殼慢悠悠地挪著身子，我總覺得又過了幾分鐘，它也沒走出去多遠(yuǎn)。這還真是個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。我看得有些不耐煩了，就跑出去玩了。

傍晚我回來，我再去看它，“咦，這個(gè)家伙竟不翼而飛了。我趕緊到處找它，正當(dāng)我滿世界找我的蝸牛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的墻壁上有一條閃閃發(fā)亮的“銀帶子”，我順著“銀帶子”一看，它竟然爬到了墻上，沒想到它還會(huì)“飛檐走壁”呢。

我又把蝸牛放回空花盆里，給它放了幾片發(fā)財(cái)樹的葉子和吊蘭的葉子讓它吃，它碰都不碰。我想它大概不喜歡吃這些葉子，我又放了一些菜葉，可它還是不吃，我拿它沒有辦法，就找了個(gè)蓋子蓋上，走了。

等我吃完晚飯，寫完作業(yè)后，打開一看，其中一片發(fā)財(cái)樹的葉子竟然有密密麻麻的小洞，仔細(xì)看就只剩下葉莖了。原來你不是不愛吃，是太害羞了，你喜歡偷著吃，而且你還是個(gè)挑食的小家伙。

蝸牛四年級(jí)作文 篇5

一天，我在奶奶家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蝸牛殼，趕緊向奶奶打聽花土是從哪兒弄的，奶奶說在電廠的一片小樹林。我高興壞啦，恨不得當(dāng)時(shí)就飛過去，因?yàn)槲伵Ｊ俏覊?mèng)寐以求的寶貝。

終于等到五一放假了，我纏著媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費(fèi)盡周折找到了向往已久的那片小樹林。這里生長著一些稀稀拉拉的小榆樹，地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉，立刻露出了黑色的土壤，用鏟子一鏟又松又軟，果然是小蝸牛的樂土。我更加堅(jiān)信這里一定有蝸牛。牛。于是，我繼續(xù)撥開周圍的枯葉細(xì)細(xì)搜尋，果然找到一個(gè)蝸牛殼，我十分欣喜。心想：有死的就一定有活著的。我們堅(jiān)定了信心繼續(xù)搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉，就發(fā)現(xiàn)了一只活著的小蝸牛，真是令人喜出望外！它小如米粒，殼上有一道紅色的斑紋，很漂亮！殼很薄，對(duì)著陽光一照還能看到里面的蝸牛。可是，捉到這只小蝸牛后，好長時(shí)間也沒有新的發(fā)現(xiàn)，我有些灰心。就在我絕望時(shí)，突然看見石頭縫里有一只，我急忙伸出食指往里一掏，掉出了兩只、三只、四只噢，太棒啦！我發(fā)現(xiàn)了它們的蝸居啦！我興奮極了！它們都是樹蝸牛，有大有小，最大的殼直徑約一厘米，最小的僅有兩毫米。我繼續(xù)沿著石縫一個(gè)一個(gè)掏，每個(gè)石縫里都有五六只，一口氣掏出了三十來只，我高興得都快跳起來了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上，找到了一只田園蝸牛，他的殼圓滾滾的，直徑大約有兩厘米多一點(diǎn)，是棕色的，頭也是棕色的，非常特別，有點(diǎn)像田螺，還特別好動(dòng)，可愛極了！我視它們?yōu)閷氊?，小心翼翼地把它們收進(jìn)一個(gè)塑料袋。

今天真是不虛此行，滿載而歸。我美滋滋地帶著我的寶貝走在回家的路上，大自然真是太奇妙啦！

蝸牛四年級(jí)作文 篇6

在我的記憶中與小動(dòng)物之前曾經(jīng)發(fā)生過許多事，這些事情就像一個(gè)個(gè)小故事，給我?guī)砹藛⒌?。其中，令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時(shí)候的某個(gè)早晨，我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲，開心極了。

玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個(gè)又大又重的淺棕色殼兒，小小的眼睛如同針尖一般，正努力地向著墻頂爬著，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。咦，為什么蝸牛能在墻上爬，確不會(huì)掉下來呢？那時(shí)的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強(qiáng)。我疑惑不解地將它輕輕拿起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，這只蝸牛慢悠悠地躲進(jìn)了殼里，許久沒有動(dòng)靜。我瞇著眼睛對(duì)著殼十幾分鐘，眼睛都酸了，可它就是沒探出腦袋，我感到掃興沒有耐心了，無趣地將它放在墻邊，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力盡地靠在那堵墻休息，大口喘著粗氣。我一個(gè)扭頭，便驚呆了，因?yàn)榭吹揭粋€(gè)意想不到的東西：天哪！又是那只蝸牛！它大約已經(jīng)爬了30多厘米了，這對(duì)行動(dòng)極其緩慢的蝸牛來說可不短！我仔細(xì)地觀察著它，它身后留下的黏液在陽光下，閃閃發(fā)亮。

這時(shí)媽媽生氣向我走來，一把抓住我的手，將我拉回家。原來，已經(jīng)快12點(diǎn)了。我無可奈何地跟著媽媽走了，依依不舍地離開了蝸牛?；氐郊?，我急急忙忙地吃了幾口飯，又匆匆跑下樓，去看蝸牛。我來到墻邊，在一旁幫它加油，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在夕陽即將西下的時(shí)候，這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……

蝸牛雖然是渺小的，但它堅(jiān)持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！讓我們攜起手來，一起保護(hù)它們吧！

蝸牛四年級(jí)作文 篇7

我是一個(gè)磨磨蹭蹭的人，做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點(diǎn),做什么事都那么慢,和蝸牛沒沒什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進(jìn)右耳出.

這個(gè)星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當(dāng)我來到飯桌正要吃早餐時(shí),一團(tuán)光把我圍住了,我頓時(shí)頭重腳輕,一下子昏啦過去,

當(dāng)我醒來時(shí),周圍一切都變了.我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉(zhuǎn)過頭一看,天啊，我的身后怎么多了一個(gè)蝸牛殼，而且我也不成人樣了。頭上長啦兩根觸角，眼睛又象觸角一樣伸出來，牙齒長在舌頭上，我那是人啊，分名是一只蝸牛嗎，我又昏啦過去。

咕······‘’一陣聲響吵醒了我，我一看鐘，呀，十二點(diǎn)啦，我還沒吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀，費(fèi)了好大的力氣才爬上來，我又想爬上牛奶杯上，可剛爬到一半，一陣大風(fēng)吹來，把杯子吹倒了，牛奶也倒了，而我卻痛痛快快地洗了一個(gè)牛奶澡。我又不是茶杯，為什么身邊那么多杯具［悲?。菅?。我突然想起了媽媽罵我的話，我又哭著喊；‘’蒼天啊，快把我變回來把，我以后在也不慢吞吞地做事啦。‘’說完，一團(tuán)光在次把我圍住，我又昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，現(xiàn)在正好是起床時(shí)間，爸爸媽媽剛出門。我趕快起床，快速?zèng)Q疊好被子，快速刷牙洗臉······

哎，當(dāng)一只蝸?？烧娌缓茫乙院笤谝膊宦掏痰刈鍪抢?，防止蝸牛事故在次發(fā)生在我身上。

蝸牛四年級(jí)作文 篇8

今天，我在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

蝸牛有兩根很短很短的觸角，上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴里有五萬六千六百顆牙齒，它的牙齒可厲害了，即使你把蝸牛入到非常硬的紙合里，它也能咬破紙盒再慢慢爬出來。它走過的地方都有一條白色的黏液，經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說：蝸牛爬樹，蝸牛的皮很軟，容易被樹皮弄傷，它的黏液可以使樹皮更光滑，讓它輕易得從樹上爬下來。它的觸角碰到什么，它就知道什么東西能吃，什么東西不能吃。比如說：它的觸角碰到了樹皮，它就知道樹皮不能吃，它就會(huì)慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉，它知道了這可以吃，它就吃起了“大餐”。

看，蝸牛真稀奇！

三年級(jí)蝸牛作文系列12篇

您在尋找好文章嗎看看“三年級(jí)蝸牛作文”吧，作文是展現(xiàn)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式之一，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出，對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？

三年級(jí)蝸牛作文(篇1)

我的課余生活豐富多彩、五花八門，有看書、騎自行車、畫畫、折紙和旅游，但我最喜歡的還是騎自行車。二年級(jí)上學(xué)期，爸爸給我買了一輛紅色的小童車，它只有后輪可以變六速。我利用空余時(shí)間在小區(qū)的地下停車場里認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)地練習(xí)如何正確地上下車，一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了，當(dāng)時(shí)心里特別高興。二年級(jí)下學(xué)期，爸爸又給我買了輛藍(lán)色的捷安特青少年山地車，它前后都可以變速。我騎著它上過市中心的每一座橋，有臨江橋、弋江橋、袁澤橋等。我還騎著它到過更遠(yuǎn)的地方：蕪湖縣的農(nóng)耕公社、南陵縣的奎湖，還去過南京的石塘竹海?，F(xiàn)在，騎自行車已經(jīng)成為我課余生活的主要內(nèi)容，它讓我變得更加快樂、更加自信、更加勇敢。騎自行車不僅能讓我欣賞到沿途美麗的風(fēng)景，還能鍛煉身體。我要一直騎下去，騎得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

許些年過去了，無情的歲月又將我推到了小學(xué)的最高年級(jí)六年級(jí)。我也曾感嘆過時(shí)間的流逝、她也正如夢(mèng)想輕輕悄悄的變了、加快了。

大家好！我叫盧峰，英語名字叫Henry，是五年級(jí)的小學(xué)生，成績一般，在我鼻子上面長著一雙小小的眼睛，我們班的同學(xué)都叫我大痣峰因?yàn)樵谖易彀蜕厦骈L了一顆痣，我把這顆痣叫做美男痣，有時(shí)候，會(huì)惹人搞笑。

三年級(jí)蝸牛作文(篇2)

在我二年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個(gè)小時(shí)，我就完全沒有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會(huì)死掉，可是我的心里一點(diǎn)都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事。

于是那天晚上媽媽就找我談話。

媽媽問：你為什么要捉蝸牛？

我答道：好玩唄！

媽媽用溫柔地語氣說：但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！

為什么，蝸牛又不是益蟲？

可是蝸牛是一條生命呀！

可是蚊子也是一條生命呀。

蚊子是害蟲呀！如果你是蝸牛媽媽，看見了自己的寶寶被弄死了，你會(huì)怎么想呢？

我愧疚地低下了頭，心中想：對(duì)不起，蝸牛媽媽！我不應(yīng)該弄死你的寶寶，我再也不捉蝸牛了。

我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。

三年級(jí)蝸牛作文(篇3)

這天，我回到家把書包放下，第一件事你知道我要做什么嗎？啊，當(dāng)然是看看我的蝸牛還活著嗎？打開盒子，只見我的四只蝸牛粘在一起，我便把它們?nèi)×讼聛怼?/p>

我站在那里看它們的動(dòng)靜，5分鐘過去了，10分鐘過去了……,我等了很久，它們一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，

我心里非常著急，我這時(shí)腦子里一閃，??！想起來了，蝸牛不是喜歡在潮濕的地方嗎？所以我在里面加了一些水，還加了一些葉子呢……，

第二天，我又看看盒子里，發(fā)現(xiàn)它們正開心地吃草呢，我突然想起昨晚給它們放的草都吃完了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，這下我真開心，我便把這事告訴了爸爸，爸爸也很高興，并對(duì)我說：“蝸牛的生命力很頑強(qiáng)，你只要兩三天給它一些吃的喝的，它們都能生存下來，看看你有沒有毅力把它們養(yǎng)大”。我聽了爸爸這些話后決心把它們養(yǎng)大，然后我又去看蝸牛了。

三年級(jí)蝸牛作文(篇4)

我的家里來了一位“小客人”，它的名字叫蝸牛，接下來，我給大家介紹一下它。

它身上的殼有一條條花紋，美麗極了，從殼內(nèi)伸出白白的身體軟綿綿的，長長的。在身體的頂端有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。長的觸角是用來當(dāng)眼睛用的，短的觸角是用來偵察東西的。在身體的腹足頂端，有一張小嘴巴，又小巧又可愛。我給這只蝸牛取了名字叫“強(qiáng)強(qiáng)”，因?yàn)樗看伪晃曳旁谙渥拥撞康臅r(shí)候，總會(huì)慢慢爬回頂部，雖然速度很慢，總是努力堅(jiān)持爬到頂，我覺得它很堅(jiān)強(qiáng)。

我也在網(wǎng)上查到了不少關(guān)于蝸牛的資料，比如：蝸牛有很多天敵：雞、鴨、蛇、刺猬等，蝸牛生活在森林、果園、農(nóng)田、公園等地方，它喜歡陰暗潮濕的地方。

我觀察到在蝸牛爬過的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體，可以保護(hù)自己不被磨破腹足，還可以在光滑的東西上正常爬行。

就算再遠(yuǎn)的地方，蝸牛也會(huì)慢慢爬到，養(yǎng)蝸牛培養(yǎng)了我觀察的能力，我真是越來越喜歡我家的“小客人了”！

三年級(jí)蝸牛作文(篇5)

上個(gè)星期一，科學(xué)老師叫我們帶蝸牛，正巧，下了一場秋雨，雨后的蝸牛特別多，我在外婆家的菜地里找到一只蝸牛，蝸牛在潮濕的角落。蝸牛有一個(gè)花花的殼，所以，我叫它花花，花花有一個(gè)硬硬的“房子”，兩對(duì)觸角，觸角上有一雙可愛的眼睛，還有，花花的尾巴滑溜溜的，抓都抓不住，花花的膽子很小，一碰它那濕漉漉的小腦袋，它就馬上躲到它的“房子”里去?；ɑā白呗贰睍r(shí)，會(huì)留下透明的足跡。

有一次，我去給它喂食，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我擔(dān)心極了，害怕花花馬上要死了，我跑去問媽媽，媽媽說：“孩子，蝸牛在睡覺呀！”聽了這句話，我才恍然大悟。

花花喜歡吃青菜和稀飯，每當(dāng)我給它青菜，吃完青菜后，就躲到它的“房子”里睡大覺，它睡大覺時(shí)，和死了的蝸牛沒什么兩樣。如果你害怕蝸牛軟綿綿、粘乎乎的身體，這時(shí)候，你就可以拿它的“房子”了，保準(zhǔn)兒你不害怕。

我的花花可愛嗎？我相信你的蝸牛也很可愛吧！

三年級(jí)蝸牛作文(篇6)

星期六下過雨之后，我從園里捉了一對(duì)小蝸牛。我把它們放進(jìn)了一個(gè)沒有蓋子的小盆子里，開始了我的觀察和實(shí)驗(yàn)。

一開始，兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我，邊動(dòng)都不動(dòng)。我伸手去摸它們的殼，它們連忙把身體縮到殼里，看也不看我。

可是，過了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來，兩對(duì)小眼睛還朝我望望?！鞍?，終于動(dòng)了”我興奮不已，馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前，它們開始大口地吃了起來。這時(shí)，我故意把白菜葉拿于，換成一片樹葉，只見這兩個(gè)小家伙各伸出一對(duì)觸碰了一個(gè)，就扭頭離開了。等我再把白菜葉換回來，它們又回頭吃了起來。嗨，它們的“鼻子”還真靈呢！

又過了一段時(shí)間，它們的膽子變大了，敢從盆子里爬出來看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它們爬過的地方總會(huì)留一條長長的線？黏糊糊的！那是什么呢？我問了爸爸才知道：“原來那是蝸牛的分泌物，據(jù)說那黏糊糊的東西有利于它的蠕動(dòng)著身體向前爬行。”

養(yǎng)蝸牛，真是讓我長了不少見識(shí)呢！

三年級(jí)蝸牛作文(篇7)

我告訴你一個(gè)好消息哦。這學(xué)期期中考試，我上光榮榜了，是我們四年級(jí)的第五名。老師還獎(jiǎng)給我們所有上光榮榜的同學(xué)兩個(gè)本子。我很興奮，我很想告訴你這件事，但我沒有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)可以告訴你了。

我叫余煒詩，現(xiàn)在在白江小學(xué)讀三年級(jí)。我是一個(gè)小書迷，因此我寫的作文比較好。有一次，我因?yàn)榭磿B媽媽叫我吃飯也聽不到，你說這可不可笑。我有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小巧琳瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴巴。我唯一美一不足的是下巴有條淡淡的疤。你想知道這條疤的由來嗎？想想知道的話就讀一讀這篇作文吧！事情是這樣的：有一次，我去舅舅家玩。舅舅正在工作，我看見舅舅這么認(rèn)真工作，于是我不忍心擾舅舅工作。我跳上了椅子上，一跳，跳到了桌子上，不知道怎么的，腳一滑，呯！一聲巨響，我重重地跌倒在地上。舅舅聽到了，馬上轉(zhuǎn)頭一看，此時(shí)此刻，我的下巴裂開了。舅舅馬上打電話給120送我去醫(yī)院。送到我去醫(yī)院后，舅舅馬上打電話給我的家人，告訴我的家人聽我的情況。媽媽聽了，立刻打車去醫(yī)院。媽媽來到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)沒事了，只是下巴留了一條疤。媽媽激動(dòng)地對(duì)著醫(yī)生說：謝謝！謝謝！我聽了，哭著對(duì)媽媽說：媽媽，我以后再也不調(diào)皮了

三年級(jí)蝸牛作文(篇8)

從前，有一只蝸牛，它有一個(gè)夢(mèng)想：希望自己健步如飛。

第二天，蝸牛起床了，準(zhǔn)備去散步，它剛走出門口就收到一封邀請(qǐng)函，上面寫著：蝸牛先生，你敢不敢跟我跑步比賽？如果敢就來兔子家。

蝸牛心里忐忑不安，去吧，自己跑不快，肯定會(huì)輸，不去吧，兔子又會(huì)嘲笑自己不敢挑戰(zhàn)。要是自己健步如飛就好了。

過了一會(huì)兒，蝸牛決定不怕輸，堅(jiān)決去兔子家。它剛邁開腳步，就驚訝地發(fā)現(xiàn)，步子輕盈有力，不一會(huì)就來到兔子家門口了。

“叮咚”門鈴響了，兔子一本正經(jīng)地走出來?！霸谀睦锉荣?？”蝸牛自信滿滿地問。兔子說“從我家出發(fā)，誰先到那邊的山下，就是誰贏。”

這時(shí)一只山羊走來了，它們問：“山羊爺爺你能不能做我們的裁判？”山羊爽快地說：“好，開始！”

它們快速地跑了起來，兔子跑著跑著，就得意地想：第一肯定是我，蝸牛比烏龜還慢呢。

等兔子到了終點(diǎn)，誰知蝸牛早已在終點(diǎn)等候多時(shí)了，兔子揉了揉眼睛，它再看一遍，是真的，蝸牛比兔子先到終點(diǎn)。

兔子經(jīng)過這次賽跑，它就再也不會(huì)小看蝸牛了，它們還成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不要輕易的小看別人，只要有夢(mèng)想，哪怕是蝸牛也能健步如飛。

三年級(jí)蝸牛作文(篇9)

驀地，我醒悟了，收回了遐想的翅膀，讓心回到了書桌前。我深深地吸了一口氣，提起筆，把稿紙鋪平，動(dòng)手寫下了作文的標(biāo)題

一年級(jí)時(shí)。我遇見了你，那時(shí)候的你是一個(gè)寬容的女孩，能夠原諒我一切的錯(cuò)誤。我便于你成了朋友，我們度過了一段快樂的時(shí)光。二年級(jí)時(shí)，我和你賭氣，和你絕交，但是你依然平靜接受一切。三年級(jí)時(shí)，我又與你和好了，那時(shí)的我們天真無邪，我們又成了無話不談的好朋友，但是，我在時(shí)光中發(fā)現(xiàn)，你變了，變得成熟了，但我沒有在意，依然和你做最好的朋友。而如今，四年級(jí)了，我和你的有誼終究破裂了。當(dāng)我得知你要在這個(gè)學(xué)期離開我的時(shí)候，我便對(duì)你更好了?？赡惚撑蚜宋遥硹壛宋液湍愕氖难?，我知道，我們?cè)僖不夭蝗チ?。而你依然逍遙自在的活著，每天都很快樂，不去理會(huì)在角落里默默傷心的我。再見了，我的友誼，你已經(jīng)不再屬于我，請(qǐng)你繼續(xù)漂流，我會(huì)記住這段友誼的，我也會(huì)記住這個(gè)原來這個(gè)寬容的女孩。忘記最后不好的結(jié)局。再見，回不去的友誼！

第一次，在七年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)，我們做了兩個(gè)月。你作為班長，而我只是班級(jí)的第十名，雖然也是一個(gè)小小的英語課代表，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你。但是這一次，我們陰差陽錯(cuò)的做了同桌。你說話幽默風(fēng)趣，談話的內(nèi)容深深的吸引了我，那段日子，我很快樂，但是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間玩得太過開心。期中考試，我們都退了步，你從年級(jí)32名退到了38名，而我甚至從年級(jí)71名退到了109名。期中考試后，老師又換了座位，你靜靜地坐到了第二排的墻邊，而我坐到了從未嘗試過的第四排。這一次，你和我，退步了，你換了同桌，同樣是個(gè)女孩。你依舊給你的同桌講故事，依舊那樣幽默風(fēng)趣，但是那個(gè)座位，不再是我。老師對(duì)我失去了信心，兩個(gè)多月，幾乎對(duì)我不睬不理，而你依舊陽光明媚。你知道嗎？我忍受了4個(gè)月，努力了兩個(gè)月，期末考試，我從109名進(jìn)步到了84名，老師對(duì)我重又歡迎，我也對(duì)自己重拾信心。

三年級(jí)蝸牛作文(篇10)

昨天，爸爸去“藍(lán)天花圃”的池塘釣魚，我也跟了去。我不是去釣魚的`，而是為了完成我的科學(xué)作業(yè)——抓蝸牛。

在池塘的旁邊有許多花草樹木，我想這些地方肯定會(huì)有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始，我仔細(xì)觀察，費(fèi)了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時(shí)，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩，就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只，我奇怪地問：“爸爸，你為什么這么快就找到蝸牛呢？”爸爸笑著說：“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方，你可以到陰涼的地方去找找。”于是，我仔細(xì)地找呀找，果然收獲不小，只一會(huì)兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識(shí)。

這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學(xué)的時(shí)候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂！

三年級(jí)蝸牛作文(篇11)

暑假里的一天，我閑著無聊，便出門四處逛逛，最后我來到公園。我來到一棵樹下面歇一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)，樹上居然有一只蝸牛！蝸牛有兩個(gè)長長的觸角，背上背了一個(gè)圓圓的東西。而這個(gè)圓圓的東西也就是這個(gè)小生命的家呀！

我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，過了一會(huì)兒，我用手指輕輕地碰了它一下?？赡苁俏矣昧^大，這只小東西一下子掉在了樹下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過了許久，它慢慢地探出頭來，試探有沒有危險(xiǎn)，最后，它的后半部的身子也露出來了！它又慢慢地往樹上爬，過了很長的時(shí)間，它終于到了它所要到的地方。

回家的路上，我一直在想：“蝸牛跌倒后又重新站起來的精神，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？”人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。可是有些人遇到困難與失敗時(shí)，就；雖然有些人也遭遇苦難和失敗，但是他們跌倒后又重新站起來，努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗，最后取得成功。

這一天，過于蝸牛這件事，給我留下了許許多多的感想，我明白了遇到困難與失敗時(shí)，必須從失敗中站起來，努力地去戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功！

三年級(jí)蝸牛作文(篇12)

時(shí)光飛逝，日月如梭轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了40歲的我也成為了當(dāng)今社會(huì)的成功人士，因?yàn)槲倚r(shí)的夢(mèng)想終于在我手中實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)代人的生活中我的發(fā)明早已成為必不可少的物品。

那它到底是何等神器？那就是方便人安全出行，親近大自然的蝸牛屋了！

它顏色多樣：有清新的綠色，有夢(mèng)幻的紫色，有活力的藍(lán)色，有甜美的粉色……還有繽紛的彩色！它款式各異：有的像靜謐森林中的木屋，有的像巨無霸蘑菇，有的像童話世界的公主專用馬車……反正沒有它做不到，只有你想不到！只要你一給它充上氣，他就會(huì)慢慢變大，變厚，變得堅(jiān)固起來，瞬間變成一座小房子。變身后，它的高差不多在2。5米，長和寬在2米左右，無論是占地面積，還是房屋污染都比其他樓房少得多。有了它你就可以真正的實(shí)現(xiàn)四海為家了，再也不用拿一生的積蓄換來一座落時(shí)的高樓大廈。

他的原理和帳篷差不多，但相對(duì)來說，蝸牛屋的性能就要齊全得多了。它不僅很堅(jiān)固，可以做到風(fēng)吹雨淋也不倒，還能根據(jù)天氣來調(diào)節(jié)屋內(nèi)的溫度。寒冷的冬天你待在里邊能感受到陽春般的溫暖；炎熱的夏天在蝸牛屋內(nèi)你不僅感受不到一丁點(diǎn)熱氣，反而覺得異常涼爽享受至極。真可說是冬暖夏涼。要是你想投射些溫暖的陽光近來，還可以打開天窗，白天看藍(lán)天白云，陽光麗影；夜晚欣賞墨色幽幕，閃耀繁星。聆聽昆蟲奏響的音樂，讓星空物語陪你入眠。徹徹底底生活在大自然的懷抱中，愜意萬分。

你有可能擔(dān)心蝸牛屋的空間不夠用，但你完全可以放心就算你一個(gè)人在里面做運(yùn)動(dòng)，三四個(gè)人一起睡覺也不會(huì)有絲毫擁擠。

只要你將氣塞拔掉，蝸牛屋就會(huì)漸漸變請(qǐng)，變薄，變得柔軟。把它折疊起來，一個(gè)小書包剛好放的下！價(jià)格也不是很貴，是名副其實(shí)的物美價(jià)廉！

別為這神奇的蝸牛屋驚訝，因?yàn)槲磥韺⒏用篮茫?/p>

三年級(jí)蝸牛作文集合13篇

文章是一種重要的方式，用來表達(dá)情感和傳遞信息。在撰寫作文時(shí)，我們需要確保文章的思想內(nèi)容與題目相符，避免出現(xiàn)與題目不相關(guān)的內(nèi)容。同時(shí)，我們是否可以參考一些優(yōu)秀的寫作模板來幫助我們寫作呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集的關(guān)于“三年級(jí)蝸牛作文”的相關(guān)信息，非常感謝您訪問我們的網(wǎng)頁，希望您能夠好好參觀！

三年級(jí)蝸牛作文【篇1】

今天，雨終于停了。我在樓下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛的大蝸牛。它的殼呈順時(shí)針排列，仔細(xì)一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長長觸角不再筆挺，耷拉著小腦袋，眼睛小得快要找不到了。

我想蝸牛肯定是凍壞了。于是，我決定把它帶回家。

我找來一個(gè)盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細(xì)又軟的泥土，然后從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地躺在葉子上?！拔伵?，這就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個(gè)不透風(fēng)的安靜角落里。

十分鐘過去了，蝸牛依然沒有動(dòng)靜。我的心開始有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。

我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來。突然，蝸牛殼微微地動(dòng)了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閑地爬了起來。它沒爬多久，就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會(huì)兒，就吃了一個(gè)大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！

我開心極了。蝸牛，你要多吃點(diǎn)，等陽光出來，天氣暖和了，我會(huì)把你放回大自然的樹叢中，因?yàn)槟莾翰攀悄阏嬲腵家。

三年級(jí)蝸牛作文【篇2】

早上，外婆買來了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。

這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小，當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí)，它就縮進(jìn)了“小房子”里，過了好一會(huì)兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對(duì)長、一對(duì)短，長觸角的頂端長著兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找著食物。

我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那么大，可吃起來卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞，看著它挺著鼓鼓的肚子，仿佛在說：“瞧，我厲害吧！”

吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長時(shí)間，它還沒出來，正當(dāng)我要走開時(shí)，只見蝸牛的小腦袋探了出來，開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

通過觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物！

三年級(jí)蝸牛作文【篇3】

我的蝸牛很可愛。它有一個(gè)長身體，下面有吸盤。身體的前部是它的頭部，有兩對(duì)觸角，一短一長。但是它的眼睛在哪里？如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的眼睛就在那些長長的觸須上！

蝸牛喜歡呆在潮濕涼爽的地方，喜歡吃甜食和一些蔬菜。所以早上奶奶摘的蔬菜上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)蝸牛。

我的蝸牛被放在一個(gè)紙箱里，看著它在里面爬來爬去。有時(shí)候覺得很慢，但是我媽說蝸牛小，好像爬的有點(diǎn)，但是從身體比例來說，蝸牛一點(diǎn)都不慢，一分鐘能爬4-6 cm！而且它很勤快，每天忙著爬來爬去，像個(gè)每天忙著的小監(jiān)護(hù)人。蝸牛爬行也很熟練。穿過有一些縫隙的地方，就會(huì)像人類一樣穿越過去。蝸牛也可以在同伴的殼上爬行！仔細(xì)觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的地方會(huì)留下痕跡。

蝸牛還是很膽小的，我只需要輕輕撿起它的殼，或者輕輕碰它一下，它就會(huì)立刻縮回到殼里。我在他旁邊說多少好話，他好像都生氣了，很久都不出來。

但是，蝸牛爬到一個(gè)陌生的地方，先長出觸角去探索，確定要去的地方?jīng)]有危險(xiǎn)，再繼續(xù)爬行。蝸牛為什么不用眼睛看？原來它的眼睛是瞎的，它靠觸角觀察世界。強(qiáng)光和弱光沒有太大區(qū)別。

我有幾只蝸牛。每次放學(xué)回家，我都會(huì)看著我的蝸牛，和它們聊天，看著它們自由爬行。他們就像我的寵物。

三年級(jí)蝸牛作文【篇4】

今天下午，科學(xué)張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢，仔細(xì)地一遍遍找，功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養(yǎng)盒里，欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧！這個(gè)小家伙長得還真怪呀！它沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上背著螺旋形的“小房子”，那么小的殼有什么用呢？原來這是用來保護(hù)自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼里了。過了一會(huì)兒才探頭探腦地伸出頭來，見沒有危險(xiǎn)了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長著兩對(duì)長短不一的觸角，長的一對(duì)像天線，頂端有兩個(gè)小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對(duì)像探測棒，這是蝸牛的嗅覺器官，它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當(dāng)蝸牛在爬行的時(shí)候，腹足緊緊地貼著地面，帶動(dòng)身體不斷前行，分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的.地方都會(huì)留下白白的痕跡。

看著這兩只可愛的小蝸牛我突發(fā)奇想，何不讓它們來一場“跑步”比賽呢？我把它們并排放到了桌子上，在終點(diǎn)放上了嫩嫩的葉子。開始了，只見一只大的蝸牛扭動(dòng)著身體，背著重重的“大房子”，一步一步往前爬著，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一只小的蝸牛，它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開始移動(dòng)了起來。可是為時(shí)已晚，那只大的已經(jīng)爬到了終點(diǎn)津津有味地吃著嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長觸角歡快地?fù)]著，好像再說：“我勝利了，我勝利了！”

小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂的同時(shí)，也給我?guī)砹酥R(shí)。

三年級(jí)蝸牛作文【篇5】

第二天，涂涂真的如愿以償來教我玩了。就在百度上搜索作文網(wǎng)，然后我就來幫你創(chuàng)一個(gè)作文網(wǎng)的號(hào)，你就可以發(fā)表作文，和投稿了，怎么樣，好玩吧？我的眼睛像金子一樣地亮了起來，馬上就想來試試了。

你說什么？你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個(gè)孿生兄弟，很容易認(rèn)錯(cuò)的，我三年前就開始吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的親人，天大的委屈??！所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的？我是冤死的！老狼一把眼淚一把鼻涕的。

雖然是同桌離的很近，但是每天除了說題，別的話幾乎沒有，第一次考試過去了，當(dāng)然在她的提拔和指揮下，我由年級(jí)53名(130人)加速升到29名，她第30名。但是她卻沒因?yàn)槲铱歼^了她而不幫助我，再后來我對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)有了點(diǎn)興趣，最終沖到年級(jí)18名，她一直在30名徘徊，她微笑著對(duì)我說，嘿嘿，今天的你已經(jīng)不是以前的你了，是我的影子了。我笑著答道，幸運(yùn)的是謝謝上帝把你賜與給我。她立刻上來揍我，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我說：文靜我喜歡你。在那一刻，我們四目相對(duì)，這輩子不會(huì)忘記。

三年級(jí)蝸牛作文【篇6】

最近，我從花園里找到了一只蝸牛，我就開始了養(yǎng)蝸牛時(shí)光。

每次，我放學(xué)回家都要看看小蝸牛。有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見了，我急地直跺腳，馬上就要哭了。就在關(guān)鍵時(shí)刻，小蝸牛卻從瓶蓋下面慢悠悠地爬了出來，我恍然大悟，心里想：蝸牛可真是一個(gè)捉迷藏大王呀！

還有一次，我不小心把蝸牛摔在了地上。那只蝸牛就縮進(jìn)了他的像棒棒糖一樣的“小房子”里，我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸！爸爸！”我很擔(dān)心小蝸牛心虛地說，“蝸牛死了嗎？”爸爸看看蝸牛，笑呵呵地說：“沒死，沒死，你放心吧！”過了好一會(huì)兒，小蝸牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出來，“巡視”四周，覺得非常安全的時(shí)候，才把它那小小的腦袋露了出來，我心里想：蝸?？烧媸且粋€(gè)膽小鬼呀！

有一次，我給蝸牛的窩里放了一點(diǎn)紅紅的蘋果皮，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方，會(huì)留下白白的痕跡，像透明的'液體，摸了一下，感覺黏糊糊的。我上網(wǎng)查了一下，原來這是蝸牛的粘液。蝸牛爬到蘋果皮的中間，咬了很小很小的一小口，把頭抬了一下，然后又慢慢貼回去?？赡苁俏业奶O果皮太好吃了，它吃了好久好久才吃完。我心里想：蝸牛可真是一個(gè)美食家呀！

三年級(jí)蝸牛作文【篇7】

記得上學(xué)期，科學(xué)課老師讓我們養(yǎng)過蝸牛。我和它發(fā)生過許多趣事。剛開始，我還覺得蝸?；伳?、軟乎乎，有點(diǎn)惡心，但到后來，我就發(fā)現(xiàn)它有許多可愛的地方了。

有一天，我擺弄著自己養(yǎng)的蝸牛，忽然想：“如果蝸牛遇到攻擊，會(huì)有什么反應(yīng)?！庇谑?，我拿來媽媽的手機(jī)，打開一首樂曲，并把音量調(diào)到最大，靠近蝸牛的腦袋。它沒有驚慌失措縮到自己的殼里去，而是好像隨著音樂搖擺觸角，有點(diǎn)陶醉呢。接著，我又找來一個(gè)手電筒，用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮進(jìn)去了一些，好像在說：“這東西太刺眼了！快拿開！不然我就要被亮瞎啦！”我就沒有太長時(shí)間照下去，因?yàn)槲矣X得這樣可能會(huì)損害蝸牛的視力。（到底會(huì)不會(huì)，我還要去查下資料）。最后，我拿來一根牙簽，輕輕去戳蝸牛，它馬上縮到殼里去了，仿佛那時(shí)一個(gè)最堅(jiān)固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣，哈哈大笑，大聲說：“你這下服了吧？”它不吭聲，好像默認(rèn)：“服了?！?/p>

怎么樣？這就是我“三戲蝸?！钡墓适隆：猛鎲?？你和你的小寵物發(fā)生過什么趣事？

三年級(jí)蝸牛作文【篇8】

一天雨后，我和妹妹到花園里玩，看到幾只小蝸牛在地上慢慢地爬。我先大聲喊：“小蝸牛，你好嗎？”它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有?！拔覀兛赡懿粔虼舐?，它們沒聽見?！泵妹谜f完和我一起再次大聲喊：“小蝸牛！”它們還是像沒聽見一樣。我生氣了，真沒禮貌啊！要懲罰一下！我蹲下來想拍拍它們，手指向其中一只伸過去，它就像沒看到一樣，一點(diǎn)都不躲避，但是我一碰到它軟綿綿的觸角，它就以迅雷不及掩耳的速度縮回了硬殼。過了一會(huì)兒，它感到危險(xiǎn)解除了，又慢慢探出了頭。我又點(diǎn)，它又縮，就這樣，我們玩起了打地鼠的游戲。

我對(duì)蝸牛的反應(yīng)產(chǎn)生了疑問：它有耳朵嗎？有眼睛嗎？為什么聽不到我的聲音？我伸手時(shí)，它看不到，我碰到它，它才縮回去？我跑去問爸爸，他說，蝸牛果然沒有耳朵，但是蝸牛有眼睛，長在它最長的觸角上，但視力不佳，只能看見環(huán)境的光線變化，而我的手指太小，很難引起光線的變化。盡管蝸?？床灰娢?，它的觸覺還是很靈敏的，我一碰它，它就縮回殼來保護(hù)自己。

多么有趣的小蝸牛啊！從此，蝸牛成為了我喜歡的軟體動(dòng)物。

三年級(jí)蝸牛作文【篇9】

一個(gè)剛下過雨的周末，我吃過午飯，來到家附近的一個(gè)森林公園里抓蝸牛。公園不是很大，卻布滿了樹木、小草等植物，雨后的公園到處都濕漉漉的，空氣中飄著清新的氣息。

剛到森林公園時(shí)，我的眼睛睜得大大的，一眨也不眨，生怕蝸牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔(dān)心他將蝸牛嚇跑了，立即給他拋了一個(gè)白眼。公園里的蝸牛多極了，它們背著黑黑的殼，躲在草叢中、樹杈間、石塊上，慢慢地蠕動(dòng)著軟軟的身體。

不一會(huì)兒，我就抓了十幾只蝸牛，抓得正高興呢，不料手臂上傳來一陣一陣的涼意，我手臂一僵，這是怎么回事？轉(zhuǎn)而自我安慰：沒什么的，一定沒什么的。可是我越這么想，心里就越緊張。一看，我驚訝得仿佛變成了一尊塑像，緊跟著，我格格地笑個(gè)不停。原來，蝸牛排著隊(duì)準(zhǔn)備從我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它們逃命還不忘帶上好幾片葉子，那是它們的食物，真讓人哭笑不得！

多么可愛的蝸牛呀！多么有趣的抓蝸?；顒?dòng)呀！

三年級(jí)蝸牛作文【篇10】

從前有一只蝸牛皮皮，他不甘平庸，想人們對(duì)他刮目相看，于是他就每天苦練跑步，嘗試健步如飛，卻總是事與愿違。

有一年冬天，他正在風(fēng)雪中艱難前行，行走的速度非常緩慢。北風(fēng)俯視著皮皮，傲慢無禮地說：“嘿！小不點(diǎn)兒，我猜你一年都爬不到一公里外那個(gè)大樹吧？！而我僅需要十秒就可以呼嘯而至！哈哈哈！”話音剛落，他便把皮皮吹得東倒西歪，四處碰壁。皮皮無可奈何，但他仍然堅(jiān)定不移動(dòng)地往目的地爬行。老天爺見狀十分感動(dòng)，就把一只迷你溜冰鞋丟到他面前，皮皮心有靈犀一點(diǎn)通，向上天敬了個(gè)禮，便躍躍欲試爬上溜冰鞋，只見他還沒來得及反應(yīng)，便像雷電一般，霎時(shí)消失得無影無蹤。

第二天，皮皮毫不畏懼地向兔子發(fā)出萬米跑步比賽的挑戰(zhàn)。兔子心想，這蝸牛大概是瘋了吧？他豎起長長的耳朵，不以為然地說：“你真是一只異想天開的蝸牛，好，那我就讓你輸?shù)脽o地自容！”皮皮不卑不亢地回答：“行，咱們比賽場上自見分曉。”比賽開始了，森林里萬人空巷，大家都對(duì)歷史上第一次蝸兔賽跑拭目以待。只見小猴一聲令下：“比賽開始——！”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，而皮皮卻在原地不動(dòng)聲色。大家都很納悶：“皮皮，你怎么還不快跑？”說時(shí)遲那時(shí)快，只見一個(gè)小黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙地竄到兔子前面，那便是腳踩溜冰鞋的皮皮正以如閃電似雷鳴的速度火速到達(dá)終點(diǎn)，隨后人們耳邊響起一陣疾風(fēng)飛馳的聲音。兔子還以為自己跑得太快，心里沾沾自喜，可等他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，萬萬沒有想到蝸牛竟已經(jīng)在那里悠閑自得地喝著飲料等他，不禁嚇得瞠目結(jié)舌。大家都為皮皮歡呼雀躍，他神氣十足地戴上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，終于做了一回健步如飛的蝸牛啊，感覺真好！

又過了幾天，溜冰鞋不翼而飛了！皮皮心中不禁對(duì)老天爺送給他的有趣體驗(yàn)千恩萬謝。

三年級(jí)蝸牛作文【篇11】

今天，陽光明媚，萬里無云，我?guī)е矣H愛的小蝸牛去散步?？墒牵伵Ｗ叩脤?shí)在太慢了，它總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在我的后頭。我等的有點(diǎn)不耐煩了，大聲地喊道：“蝸牛啊，你能不能快一點(diǎn)呀？”蝸牛伸出自己的“手”，擦了擦汗，筋疲力盡地說：“我會(huì)加油的！”于是，我停在了路邊等它。恰好看見一只蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶停在枝頭上聊天，草尖上的露珠在游戲。我正陶醉在這奇妙的小世界中，蝸牛已經(jīng)悄悄地爬到了我身邊。我連聲說：“小蝸牛，謝謝你讓我有機(jī)會(huì)看到了大自然的奇妙，更謝謝你教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利?！蔽伵２缓靡馑嫉卣f：“不用謝，我們一起努力吧。”

1、溫故知新。3年級(jí)是整數(shù)學(xué)習(xí)的最后一年，多位數(shù)運(yùn)算占全年教材的近一半，出色地完成這部分教材的任務(wù)對(duì)提高學(xué)生的計(jì)算能力，對(duì)全年的教學(xué)任務(wù)的完成都起著重要作用。學(xué)生多位數(shù)運(yùn)算能力學(xué)得好不好，很大程度依賴于一、2年級(jí)各種運(yùn)算的理解和掌握情況。但是我們不可能抽出整段時(shí)間幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)，而只能把一、2年級(jí)學(xué)過的進(jìn)退位加減法，一位數(shù)乘2位數(shù)，試商等內(nèi)容編成口算、聽算訓(xùn)練題目，有計(jì)劃的安排到各節(jié)課，作為課前練習(xí)。使舊知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)起著正遷移作用。

三年級(jí)蝸牛作文【篇12】

三年級(jí)的科學(xué)課，我表現(xiàn)特別好，因此，老師送給了我一只蝸牛，我高高興興地回到家，飼養(yǎng)了起來。

那只蝸牛，可白了，背著一個(gè)重重的大殼，一只黑溜溜的眼睛，滑滑的皮膚，像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到，而且，你知道嗎？它的殼下還有腹足呢。

我的這只蝸牛可喜歡吃了，我每天都多給它一點(diǎn)食物?？墒?，它跟沒加食物似的，照樣三十分鐘吃完，而且吃的干干凈凈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出細(xì)微的“咯——咯——”的聲音，我想應(yīng)該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會(huì)非常想睡覺。結(jié)果，這次它一睡竟然睡了三個(gè)多小時(shí)才慢慢蘇醒過來。平時(shí)，它睡醒都會(huì)活動(dòng)活動(dòng)，但是這次卻沒有活動(dòng)，這應(yīng)該是因?yàn)樗蕴嗔税伞?/p>

記得有一次，我因?yàn)槌鋈ネ鏇]有給它喂食，等我回到家的時(shí)候，就看見蝸牛已經(jīng)到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之后，我就跑到我為它做的“家”里，發(fā)現(xiàn)它“家”頂端的紅色部位已經(jīng)被它咬了一個(gè)洞。再仔細(xì)一看，啊！不得了！泥土上有一坨紅色的大便?。∥异`機(jī)一動(dòng)，立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃，它兩三口吃完后，馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來，它吃什么顏色的東西就會(huì)拉出什么顏色的大便呀！

啊，不好，我的蝸牛又爬到天花板啦！

三年級(jí)蝸牛作文【篇13】

我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的，有兩對(duì)觸角，一對(duì)長一對(duì)短，在長的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴，據(jù)說里面有三萬六千多顆牙齒呢！

蝸牛還有帶黏液的腹足，走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路，再伸展長長的身體，像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過的地方會(huì)留下長長的黏液，閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是，它還有一個(gè)大大的殼，這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體，它立馬就躲到殼里去了，老半天才慢慢蠕動(dòng)身體，再次探出頭來。

有一次，我把樹葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里，可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來我拿了些菜葉放到盒子里，蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間，用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒，菜葉上就有了許許多多的.洞。這時(shí)，我才明白，原來蝸牛最喜歡的食物是菜葉?。?/p>

小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我馬上去找它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對(duì)媽媽說：“小蝸牛離家出走了！”媽媽說：“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多調(diào)皮呀！

小學(xué)三年級(jí)作文《除夕》500字模板

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學(xué)三年級(jí)作文除夕”等專題內(nèi)容。

說到作文，相信大家肯定都寫過，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)三年級(jí)作文《除夕》 ”,歡迎大家參考閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文《除夕》(篇1)

除夕夜的那晚，除了吃年夜飯讓我難忘，還有一個(gè)就是放煙花。

夜空中，我們先放第一種煙花，它是蝴蝶形的：小小的翅膀，花花綠綠，非常漂亮。爸爸一點(diǎn)燃，美麗的煙花從它那美麗的翅膀噴出，噴著噴著，“蝴蝶”就開始旋轉(zhuǎn)了起來，它越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，突然飛向了天空，就像一個(gè)小小的太陽在天上旋轉(zhuǎn)，最后緩緩地飄落下來。第二種煙花它是向日葵形的，全身都是黃色的，有一個(gè)架子把“向日葵”支起，看起來就像是一個(gè)向日葵正坐在一把椅子上看報(bào)紙。爸爸把它點(diǎn)燃了，火花從向日葵的花瓣里分別噴出，五彩繽紛，紅紅綠綠，就像一個(gè)五角星。它又開始轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后緩緩的向天空飛去，在天上轉(zhuǎn)，五顏六色的火花慢悠悠地飄下來，仿佛天女撒花一樣美麗，還像顆顆五彩繽紛的小雨點(diǎn)落下來。爸爸又開始點(diǎn)燃了第三種煙花。它是一個(gè)小圓球，邊上還有著一個(gè)紙光環(huán)，紙光環(huán)上還有紅色的小彩條，看起來真像一個(gè)“小土星”。爸爸把它點(diǎn)燃了，火花立即從那個(gè)紙光環(huán)里噴出，接著又開始“自轉(zhuǎn)”了起來，它自轉(zhuǎn)得越來越快，最后“公轉(zhuǎn)”了起來，真像在跟誰賽跑似的。

煙花在空中慢慢的消逝，新的一年到來了，我也長大了一歲，我也將要學(xué)會(huì)更多的東西。

小學(xué)三年級(jí)作文《除夕》(篇2)

今天是大年三十，也是20xx年的最后一天。聽媽媽說這一天晚飯比平時(shí)的要早。下午四點(diǎn)時(shí)，就聽見噼里啪啦的鞭炮聲。我們和大家一樣，早早的吃過晚飯，然后就出去看放煙花。

這時(shí)，媽媽說：該回家了，春節(jié)晚會(huì)開始了。我們快步跑到家，馬上打開開電視。電視上春晚的節(jié)目剛剛開始，我們一家人一邊吃著瓜子、糖，一邊喝著飲料，看著精彩的春節(jié)晚會(huì)，真是又開心、又快樂。

春節(jié)晚會(huì)上有唱歌的，我就跟著哼哼，有跳舞的我就跟著跳跳，這時(shí)候節(jié)目上是詩歌誦表演。我在電視前跟電視上一起表演，而且是一字不錯(cuò)。表演完后，爸爸目不轉(zhuǎn)睛的看著我，笑著說：哇!看不出來，不錯(cuò)呀!我高興的說：這是我們《國學(xué)》上學(xué)過的。哦。原來如此爸爸笑著說。

除夕夜真好!如果天天都是除夕夜那該多好啊!我自言自語的說。

小學(xué)三年級(jí)作文《除夕》(篇3)

今年的除夕夜我是在湖北老家，也就是爺爺奶奶家渡過的。

那天晚上熱鬧非凡，二叔、二嬸、三叔、三嬸還有哥哥們齊聚一堂，有的看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的準(zhǔn)備年夜飯，我們這些孩子在玩游戲……全家都沉浸在興奮與喜悅中。

除夕夜，在北方家家戶戶會(huì)吃餃子，而在這里，過年卻是要吃糍粑的。做糍粑的過程可比做餃子麻煩多了。首先要把糯米蒸熟，然后放在石舀里搗至綿軟柔韌，趁熱將飯泥制作成可大可小的團(tuán)狀，里面包上豆沙或白砂糖，爺爺、奶奶、三嬸，甚至哥哥們都加入了捏糍粑的隊(duì)伍，這個(gè)時(shí)候也是大人小孩特別開心的時(shí)候，大家有說有笑、有吃有玩、好不快活，而我每次回老家過年，印象深刻的總是全家人一起捏糍粑的熱鬧場面。

雖然北方和南方的習(xí)俗不同，但不論是吃餃子還是吃糍粑，都代表著團(tuán)圓和吉祥。

年夜飯做好了，香噴噴的味道吸引著我們大家圍坐在桌旁，吃著糍粑，其樂融融。

吃完飯，我還和哥哥們?nèi)窍路艧熁?，在新年的倒?jì)時(shí)聲中，在美麗的煙火下，我想對(duì)所有的家人和好朋友們說，祝大家萬事如意，龍年大吉，我給大家拜年了！同時(shí)也許下了我的新年愿望，我希望在新的一年里我能有更大的進(jìn)步和更多的收獲。