7-8個(gè)月寶寶教育大計(jì)劃

對(duì)于7-8個(gè)月的寶寶，爸爸媽媽們應(yīng)該如何來(lái)教育他們呢？請(qǐng)看下面的教育計(jì)劃：

運(yùn)動(dòng)：

爬行——讓小家伙自己爬行，盡量不給予幫助，寶爸寶媽可在不同方向逗其，經(jīng)常給予鼓勵(lì)，能熟練俯爬的小寶寶，寶爸寶媽可用一條毛機(jī)放在其腹部稍稍提起幫助練習(xí)腹爬。協(xié)調(diào)的四肢運(yùn)動(dòng)使小家伙身體能自己移動(dòng)，能正面面對(duì)世界，主動(dòng)接觸認(rèn)識(shí)事物，促進(jìn)認(rèn)知能力并為站立行走打下基礎(chǔ)。

扶站——開始寶爸寶媽們可以扶著寶寶的腋下站立，讓小家伙們扶著小床、椅子站立同時(shí)拉著寶寶學(xué)邁步，每次幾分鐘，每天練幾次。

認(rèn)知：

拿起放下——為了讓小家伙們拿更多的東西，可訓(xùn)練他們拿起一個(gè)放下一個(gè)。爸寶媽們要耐心的多為寶貝們做示范，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“放下”，讓他們把玩具放到不同的位置。

尋找游戲——小家伙們的好奇心和探索精神增強(qiáng)，此時(shí)可以與他們玩尋找玩具的游戲，把他們喜歡的玩具藏起來(lái)再引誘他們尋找，找到后給予鼓勵(lì)。使小家伙們建立客體永存的概念，培養(yǎng)他們的好奇心、樂(lè)于探索、與人合作的良好心理品質(zhì)。

捏取——繼續(xù)讓小家伙們接觸小物品，反復(fù)抓、拿、捏的手指動(dòng)作回更加熟練，注意安全防止硬物入口。

語(yǔ)言：

語(yǔ)言動(dòng)作聯(lián)系——加強(qiáng)語(yǔ)言動(dòng)作聯(lián)系的最好方法是，家長(zhǎng)在做動(dòng)作時(shí)說(shuō)出這一動(dòng)作的詞語(yǔ)，如讓小家伙用手指爸爸媽媽在哪兒，模仿歡迎、再見等。

懂得“不”——讓小家伙懂得“不”的概念，用語(yǔ)言、搖頭、擺手表示“不”的意思。阻止其的不良行為和不安全活動(dòng)。

生活與交往：m.n4507.cn

用杯子喝水——逐漸減少用奶瓶的機(jī)會(huì)，讓小家伙學(xué)會(huì)在家長(zhǎng)拿的杯子中喝水，并教她或他自己扶杯子喝水做準(zhǔn)備。

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

2歲7-8個(gè)月寶寶語(yǔ)言激發(fā)的游戲

游戲一：媽媽講故事

小海鷗

小海鷗長(zhǎng)得非常漂亮，她特別愛美。

早晨，小海鷗拍打著翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來(lái)梳洗打扮。小海鷗對(duì)著鏡子瞧啊，照啊，一會(huì)兒扭動(dòng)身子，一會(huì)兒梳理羽毛，自以為是天底下最美麗的姑娘。

正在小海鷗十分得意的時(shí)候，幾句刺耳的話從海礁巖石那邊傳了過(guò)來(lái)：“臭美！臭美！”小海鷗生氣了：“是誰(shuí)在罵我？”原來(lái)是正在造燕窩的小雨燕七嘴巴舌地議論：“不勞動(dòng)！沒人喜歡你！”

“哼！你們妒忌我！”小海鷗不服氣地扭過(guò)身子，繼續(xù)照鏡子。

中午，小海鷗飛到海礁上，啄食岸邊晾曬的魚蝦。小雨燕飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“懶家伙！不許吃，這是我們捕的魚蝦！”

小海鷗坐在岸邊哭了，她哭得好傷心喲！鏡子里的她一點(diǎn)兒也不美麗了。

大海媽媽對(duì)小海鷗說(shuō)：“勞動(dòng)，是最高尚的美德，孩子，跟他們一起勞動(dòng)吧！”

后來(lái)，海鳥勞動(dòng)者的隊(duì)伍里又多了一只美麗的成員。她就是小海鷗……

烏鴉和啄木鳥

啄木鳥行醫(yī)回巢，路過(guò)一片空地，看見一只烏鴉正偷吃人們種下的花生種子，它趕忙上前制止：“喂，老弟，你一向以吃害蟲為主，為人類做好事，今天怎么卻做起對(duì)人類有害的事來(lái)？”

“唉，做多少好事，人們也對(duì)我沒有好印象，何必呢！”烏鴉委屈地訴說(shuō)著，“你看，我和喜鵲一樣，每天都在消滅蝗蟲、螻蛄、金龜?shù)群οx。論功勞比喜鵲一點(diǎn)不小，無(wú)非就是叫聲粗劣、單調(diào)，長(zhǎng)相丑些，比不上喜鵲叫得好聽，穿得漂亮。。因此，人們總把我看成是‘不吉祥’的鳥兒，而一聽到喜鵲叫，就說(shuō)是喜兆來(lái)臨。既然人們?nèi)绱瞬还?，我干嘛還那么努力干好事？”

“烏鴉老弟，”啄木鳥耐心勸導(dǎo)說(shuō)，“要想為人們做好事，就不能怕被誤解，不能怕受委屈。你看貓頭鷹大哥，一生挨了多少罵！盡管不少人知道它捕食大量田鼠，對(duì)人類功勞很大，可是仍不太喜歡它。雖然這樣，它卻能忍辱負(fù)重，繼續(xù)為人們守護(hù)田園。我們還是應(yīng)向貓頭鷹大哥學(xué)習(xí)。走吧，咱們一塊去為人類除害蟲吧！”

烏鴉默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著啄木鳥飛進(jìn)了小樹叢。

游戲二：快樂(lè)寶寶愛兒歌

起床歌

大公雞喔喔啼，小寶寶早早起，

衣服鞋襪自己穿，小小被子疊整齊，

左看看，右瞧瞧，整整齊齊心歡喜。

蒲公英

蒲公英，開黃花，花兒落了打把傘，小白傘，長(zhǎng)長(zhǎng)把兒，風(fēng)兒一吹上天了，落到哪兒哪兒安家，明年春天又開花。

瞌睡來(lái)

月光亮亮照窗臺(tái)，打個(gè)呵欠瞌睡來(lái)，踏板叫我先脫鞋，枕頭叫我倒下來(lái)，席子叫我伸長(zhǎng)腿，被子叫我別冷腿。

馬虎鬼

小猴子，馬虎鬼，拿著褂子伸進(jìn)腿，拿著書包當(dāng)帽子，拿著襪子擦擦嘴，鞋子剛剛穿一只，提著竹籃去打水，來(lái)到河邊照一照，自己差點(diǎn)笑咧嘴。

育兒心得-寶寶二個(gè)月啦

眨眼間寶寶二個(gè)月了。

這幾天小家伙表現(xiàn)特別棒，有時(shí)候真的不覺得他還不到二個(gè)月。

寶兒67天了，按理說(shuō)出了月子那么久了，激素分泌應(yīng)該趨于平衡了，脾氣沒那么大了才對(duì)，可是還是時(shí)不時(shí)地想發(fā)火，沒法控制。

小寶還是那么可愛調(diào)皮，每每心情不好，抑郁難過(guò)的時(shí)候，看到小家伙沖著我笑，就什么負(fù)面情緒都沒有了。

記得以前每天看lena的微博，看小團(tuán)每天成長(zhǎng)的過(guò)程，一直在想象著小寶的生活會(huì)是怎樣的，現(xiàn)在每天卻已經(jīng)樂(lè)此不疲的開始了這樣的生活。孩子小的時(shí)候，很沒有規(guī)律，可是從第二個(gè)月開始，發(fā)現(xiàn)他慢慢的養(yǎng)成了一些習(xí)慣了。有好的有壞的，可是在媽媽眼里都變成了好的。懷孕時(shí)看的那么多育兒心得，到了真正運(yùn)用的時(shí)候，又狠不下心來(lái)了。

慶幸寶寶現(xiàn)在一夜最多起2次，哭兩聲，只要吃飽了就倒頭再睡，慢慢的晚上沒有月子里那么難熬了。白天他向來(lái)都是很乖，吃飽了，換好屁屁了就跟他的小布丁，小海馬，還有最喜歡的床鈴，自?shī)首詷?lè)。兩條腿像小青蛙一樣不停的踢啊踢。跟他說(shuō)話，他也會(huì)嗯嗯啊啊的回答你，有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)要跟你說(shuō)話，真有意思。

小朋友的臉就像天氣一樣，說(shuō)刮風(fēng)就刮風(fēng)，一眨眼又出太陽(yáng)。上一秒還掛著肥肥的眼淚，下一秒就咧嘴沖你笑了。在我的印象里，寶兒似乎沒在我懷里哭過(guò)，每次都是眼淚要掉下來(lái)了，我才會(huì)從姥姥或奶奶手里接手抱過(guò)來(lái)，他只要一到我的懷里，眼鏡就會(huì)眨巴眨巴看著我，表情裝的好可憐，然后就笑了。是所有的寶寶都跟媽媽這樣嗎/?還是因?yàn)閺膽言械浆F(xiàn)在只有我們母子相依為命，所以孩子對(duì)我有特別重的安全感？

好朋友都會(huì)說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人從孕晚期到現(xiàn)在都堅(jiān)持了下來(lái)，其實(shí)說(shuō)真心話，我特別感謝兒子，如果沒有他，或許我也不知道自己可以做尤堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地開始體會(huì)身為人母的責(zé)任了。養(yǎng)兒方知父母恩。也只有做了媽媽的人，才慢慢的真實(shí)的體會(huì)到父母的艱辛。孝順需盡早。每天這樣跟媽媽和兒子一起享受天倫，其實(shí)這樣的日子也蠻好的。珍惜眼前這悠哉悠哉的生活。等老公回來(lái)。

一個(gè)月寶寶早教方法

現(xiàn)在越來(lái)越多家長(zhǎng)開始關(guān)注幼兒教育，孩子早教也很重要，整理了一些1個(gè)月寶寶早教方法給大家，希望可以幫助大家。

從本月開始，是你和寶寶度過(guò)的所有的美好游戲時(shí)間的開始。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，游戲是生活的重心，特別是嬰兒期間的游戲，與身心發(fā)育有著密切的關(guān)聯(lián)。和嬰兒互動(dòng)時(shí)要密切留意他/她。當(dāng)寶寶的眼光轉(zhuǎn)開、扭動(dòng)身體、變得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高興時(shí)，你就能夠判斷地出來(lái)他已經(jīng)玩夠了。

親子游戲：

1、媽媽教給小寶寶：這個(gè)游戲引導(dǎo)寶寶模仿發(fā)出1-2個(gè)元音，如a、o等。

2、翻跟頭

兒歌推薦：

《小娃娃》、《小寶寶》、《點(diǎn)點(diǎn)窩窩》、《洗澡》、《喝牛奶》、《吃豆豆》、《外婆橋》、《我是好寶寶》、《學(xué)走路》。

繪本推薦：

1、《動(dòng)物園》：

朝上翻，碗變熊貓藏里邊；往下翻，風(fēng)箏變鷹籠中關(guān)；小朋友，打開書本翻一翻，動(dòng)物園里喜連連！

2、《農(nóng)場(chǎng)》：

絢爛的色彩，美妙的畫面，獨(dú)特的折頁(yè)上翻下翻的有趣形式，讓孩子在樂(lè)趣中逐漸懂得農(nóng)場(chǎng)的常識(shí)?？此坪?jiǎn)單的形式蘊(yùn)含了作者獨(dú)特的創(chuàng)意，蘋果一翻變成了天使，座椅一翻變成了獅子，吸引孩子主動(dòng)去翻閱，在連連的翻閱中獲得重重的驚喜，也打下了認(rèn)知的基礎(chǔ)，有助于開發(fā)孩子天才的大腦和創(chuàng)意。

爸爸學(xué)堂：

寶寶哭鬧不停，爸爸怎么辦？在寶寶哭的時(shí)候，爸爸不要再試圖搖晃到他不哭，或者笨手笨腳地反復(fù)問(wèn)：“怎么了？怎么了？”他是真的不會(huì)回答你，只會(huì)讓你搖得越哭越厲害。另外，搖晃寶寶是很危險(xiǎn)的，可能導(dǎo)致很多嚴(yán)重后果，例如大腦發(fā)育遲緩、痙攣甚至癱瘓、死亡。

寶寶的個(gè)別差異和個(gè)性，不僅表現(xiàn)在游戲上，而且由于嬰兒的發(fā)育速度相當(dāng)快，不同的階段會(huì)呈現(xiàn)出驚人的差異；即使是相同的月齡，在游戲方面的表現(xiàn)也各不相同，除了發(fā)育上的而差異之外，個(gè)性的迥異也是相當(dāng)重要的因素。有的嬰兒生來(lái)好動(dòng)、有的卻很安靜，做父母的無(wú)需對(duì)此感到奇怪，而應(yīng)理解寶寶生來(lái)就具有各自的個(gè)性。注意不要急于改變、過(guò)于勉強(qiáng)寶寶。

一個(gè)月寶寶游戲

小紅帽小藍(lán)帽

游戲準(zhǔn)備：

紅色、藍(lán)色的小帽子各一項(xiàng)（手套亦可）

游戲方法：

1、家長(zhǎng)分別將兩項(xiàng)小帽子套在兩只手上，吸引小寶寶注意；

2、給小寶寶念兒歌“小紅帽，小藍(lán)帽，一眨眼睛不見了”；

3、念“小紅帽”的時(shí)候，將戴小紅帽子的手稍稍舉高，在寶寶面前慢慢晃動(dòng)兩下；

4、念“小藍(lán)帽”的時(shí)候，將戴小紅帽子的手稍稍舉高，在寶寶面前慢慢晃動(dòng)兩下；

5、念“不見了”的時(shí)候，速度稍快的將兩只手背到身后，或者將一只手背到身后。

專家指導(dǎo)

這個(gè)游戲不僅可以幫助小寶寶區(qū)別兩種顏色的不同，而且通過(guò)把帽子藏起來(lái)，可以幫助寶寶感覺數(shù)量變化，鍛煉空間知覺并感受物體在空間中的運(yùn)動(dòng)。

貼心提示

1、帽子的顏色要純正，也可以選擇其他兩種對(duì)比強(qiáng)烈、顏色鮮艷的帽子；

2、游戲的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，一般把帽子藏起來(lái)2-3次，讓寶寶認(rèn)識(shí)到帽子的空間變化就可以了；

3、當(dāng)寶寶對(duì)游戲表現(xiàn)出興趣下降的時(shí)候，可以換另外兩種顏色的帽子再玩這個(gè)游戲。

好娃娃找媽媽

游戲準(zhǔn)備：

把小寶寶放到柔軟的床上或搖籃里，讓寶寶舒服的仰臥，

游戲方法：

1、媽媽先俯身面對(duì)小寶寶，與小寶寶視線相對(duì)；

2、媽媽慢慢的轉(zhuǎn)身，移動(dòng)到寶寶的側(cè)面，一邊移動(dòng)，一邊說(shuō)：“媽媽呢？”“媽媽在哪兒呢？”

3、慢慢地移回到寶寶的視線之內(nèi)，一邊移動(dòng)，一邊說(shuō)：“媽媽呢？”“媽媽在這呢！”

4、拿起寶寶的小手，觸摸一下自己的鼻子或者臉頰，逗寶寶笑，反復(fù)兩三次。

好娃娃，找媽媽，媽媽媽媽哪去啦？娃娃娃娃你別急，你的媽媽在這哪！

專家指導(dǎo)

一個(gè)月的寶寶已經(jīng)能聽出媽媽的聲音，通過(guò)這樣地游戲，可以增進(jìn)媽媽和寶寶之間的感情，讓寶寶感覺愉快，可以鍛煉寶寶的聽力，為寶寶掌握語(yǔ)言打下最初的基礎(chǔ)；還可以鍛煉寶寶的頭部靈活性，提高寶寶的運(yùn)動(dòng)能力。

貼心提示

1、小寶寶非常容易疲勞，游戲時(shí)間一定不要太長(zhǎng)，每次兩三遍即可；

2、小寶寶的轉(zhuǎn)頭能力還很落，因此，媽媽移動(dòng)的角度不要太大，可以根據(jù)孩子的情況，稍稍大于寶寶能轉(zhuǎn)動(dòng)的角度即可。

21-24個(gè)月寶寶教養(yǎng)要點(diǎn)

寶寶在2歲左右的這個(gè)年齡階段，其生理以及心理都在發(fā)生巨大變化，常常會(huì)使人覺得2歲的寶寶不好教養(yǎng)。

“和小孩子講道理，他能聽得懂嗎？”許多父母也許會(huì)質(zhì)疑，但是千萬(wàn)別小看孩子的能力！用孩子聽得懂的語(yǔ)言與他對(duì)話，效果通常不錯(cuò)。你不妨也試一試，用講故事的方式來(lái)引導(dǎo)孩子，嘗試和孩子正向溝通，或許會(huì)有意想不到的效果。

“孩子想要什么就給他吧！省得他哭鬧不止，弄得大家精神崩潰！”不少父母在孩子耍脾氣時(shí)，會(huì)采取妥協(xié)、滿足孩子的需求等消極的解決方式，以求能迅速地讓孩子安靜下來(lái)，但是如此反而會(huì)讓孩子更加任性。所以父母應(yīng)該擁有正確的教養(yǎng)觀念：疼愛孩子，但不要溺愛孩子，在孩子淘氣時(shí)要堅(jiān)持原則。當(dāng)孩子吵鬧時(shí)，要用他可以理解的話語(yǔ)告訴他，那樣做是不對(duì)的。如果孩子一再堅(jiān)持，比方說(shuō)他哭著鬧著非得要去麥當(dāng)勞用餐，那是鬼靈精怪的他在試探你的忍耐底線，只要一次賴皮成功，下次可能他就會(huì)如法炮制。建議你不妨事先和孩子說(shuō)清楚：今天的行程有那些？有沒有麥當(dāng)勞？這樣才不會(huì)讓孩子予取予求。

這時(shí)，寶寶也很喜歡和爸爸一起玩了。所以，爸爸休息時(shí)，盡量陪孩子一起玩。模仿騎馬、坐飛機(jī)等游戲，爸爸會(huì)很高興。不要讓孩子老是圍著媽媽身邊轉(zhuǎn)，爸爸也要積極參與育兒，建立良好的父子關(guān)系。

因?yàn)榫?xì)動(dòng)作技能的長(zhǎng)足發(fā)展，這時(shí)候?qū)殞毮軌蚴褂脤懽止ぞ叩哪芰σ延忻黠@提高，如蠟筆和鉛筆等。他們喜歡涂鴉和畫畫，并珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。如果讓他們臨摹一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何圖形，或者讓他們?cè)诜孔訄D片中著色，他們準(zhǔn)會(huì)很開心；但我們必須清楚，這種游戲的名稱應(yīng)該是“涂鴉”。

0-6歲寶寶智力開發(fā)(第8個(gè)月)

寶寶8個(gè)月了，怎樣給他科學(xué)的開發(fā)智力？

1讀兒歌，《小果果，聽兒歌》不錯(cuò)。我家寶寶一直聽讀。2識(shí)物卡片上（或兒歌書的插圖里）有氣球，有風(fēng)鈴、板凳等，盡量讓寶寶認(rèn)識(shí)實(shí)物，把實(shí)物與圖片聯(lián)系，甚至不需要實(shí)物與圖片很相似，只要真的是那種東西就行，寶寶以后會(huì)很有興趣自己聯(lián)系。3玩玩具手靈活，腦聰明。4爬，很好的運(yùn)動(dòng)。

怎樣可以看出8個(gè)月大的寶寶的智力？

看他爬否，還有認(rèn)生是記憶力好的表現(xiàn)。七八個(gè)月大有一個(gè)智力飛躍。在第26周左右，嬰兒開始理解事物之間的關(guān)聯(lián)，例如按按鈕同放音樂(lè)之間的關(guān)系。他開始能區(qū)分物品的位置與距離，如里外遠(yuǎn)近，最喜歡的游戲是把東西拿進(jìn)拿出，把什么都弄得亂七八糟。嬰兒在第37周時(shí)開始對(duì)東西和經(jīng)歷進(jìn)行分類，從而開始像成人那樣思維。例如，狗的“汪汪”叫，不論大小，不論白色褐色。

什么時(shí)候嬰兒可以坐學(xué)步車？

盡量不要坐學(xué)步車，你家寶寶8個(gè)月正是學(xué)爬的時(shí)候，最好讓寶寶多爬促進(jìn)智力發(fā)展。過(guò)早的走路可能會(huì)使腿部變形，長(zhǎng)期坐學(xué)步車自己的腰部控制力量不夠，會(huì)影響以后自己走路的。

8個(gè)月的孩子教育方面該注意那些問(wèn)題？

一定要讓孩子多爬爬！科學(xué)研究表明，很多小孩上了學(xué)注意力不集中，和他們?cè)?、7個(gè)月時(shí)父母沒有幫助他們練習(xí)爬行密切相關(guān)，爬可以提高感知能力和身體協(xié)調(diào)性。如果錯(cuò)失了良機(jī)，沒有補(bǔ)救機(jī)會(huì)。建議多幫孩子爬爬。

寶寶八個(gè)月了，做智力測(cè)試說(shuō)神經(jīng)功能落后了二個(gè)月該如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練？

有時(shí)間多陪孩子玩耍，激起他對(duì)玩具或其他物品的興趣，慢慢的做點(diǎn)合適8個(gè)月大孩子的智力游戲，教他多多說(shuō)話，教他學(xué)會(huì)走路，補(bǔ)充點(diǎn)合適他的營(yíng)養(yǎng)！畢竟孩子才8個(gè)月，有的是時(shí)間矯正的！而且您又他的母親，應(yīng)該多跟他溝通，相信您的孩子會(huì)很聰明的！

寶寶8個(gè)月了，患了扁桃體肥大，五官科醫(yī)生寶寶太小了，看不起來(lái)，兒科醫(yī)生說(shuō)不看就會(huì)影響大腦發(fā)育？

不要去五官科，趕快去兒科看，盡量去有名的醫(yī)院，小孩子不能耽誤，人的智力發(fā)育主要取決于兩歲前。

8個(gè)月的寶寶可以玩什么？

8個(gè)月適合玩可抓握和擺弄的玩具，如積木、敲響玩具。使其動(dòng)手操作、模仿和探索。可以進(jìn)行獨(dú)坐練習(xí)跟爬行走路練習(xí)。

如何在日常生活中提高寶寶智力？

唱歌會(huì)使寶寶對(duì)節(jié)奏敏感。在幾乎還站立不穩(wěn)時(shí)就會(huì)按音樂(lè)的節(jié)奏搖晃。在播放寶寶熟悉的曲調(diào)時(shí)，他們會(huì)鼓掌。聽音樂(lè)一般能使大腦得到訓(xùn)到的顏色和畫面練。寶寶的運(yùn)動(dòng)能表明其將來(lái)體育運(yùn)動(dòng)的天賦。顏色會(huì)促進(jìn)小藝術(shù)家成長(zhǎng)。有些寶寶很早就有良好的色彩感。念詩(shī)和多說(shuō)話會(huì)喚起嬰兒的語(yǔ)言興趣。語(yǔ)言天賦既是天生的，又是教育養(yǎng)成的。與寶寶多說(shuō)話會(huì)激起其的語(yǔ)言興趣。

8個(gè)月的寶寶如何注意智力提高？

0-3歲的小寶寶的教育是十分重要的，小寶寶在0－3歲時(shí)具有超強(qiáng)的模仿力，所以這時(shí)候大人的各種語(yǔ)言、動(dòng)作、情緒都會(huì)影響小寶寶的身心健康。還有要多注意小寶寶的各種行為，這些不良行為可能會(huì)影響孩子的一生。

含氧量多少最合適8個(gè)月寶寶智力發(fā)育？

孩子智力發(fā)育跟含氧量關(guān)系不大，智力發(fā)育受多種因素影響，其物質(zhì)基礎(chǔ)是足夠數(shù)量的、發(fā)育和功能良好的腦細(xì)胞。神經(jīng)細(xì)胞的特點(diǎn)是已分化的細(xì)胞不能再進(jìn)行增殖。胎齡18周至出生后2周歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)刻，而最關(guān)鍵時(shí)刻是懷孕后期3個(gè)月至生后6個(gè)月(主要是哺乳期)；嬰兒期是整個(gè)兒童期大腦發(fā)育最快的時(shí)期，故保證此期的營(yíng)養(yǎng)供給是相當(dāng)重要的，而此期最有利于嬰兒腦細(xì)胞發(fā)育的食品是母乳。

按照我國(guó)新發(fā)布的擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序，8個(gè)月孩子應(yīng)該注射麻風(fēng)聯(lián)合疫苗（替代原來(lái)的麻疹疫苗），1。5-2歲注射麻風(fēng)腮疫苗（或麻腮疫苗），也是替代原來(lái)的麻疹疫苗。