討論：識字是上學以后的事？

幼兒幾歲開始識字比較好？觀點不一，利弊皆有。教育專家指出，幼兒能不能識字，取決于孩子是否具備了學習漢字的心理機制，也取決于成人所采用的方法是否符合幼兒的學習規(guī)律。

觀點一：教孩子識字越早越好

社會學家、心理學家阿伯特·班杜拉認為：“人有非凡的使用象征性符號的能力，這種能力在幼年時就已經(jīng)顯露?！倍鴿h字作為象形文字，具備了便于讓幼兒學習的先決條件。

同時，許多家長認為，孩子越早開始識字，將來智力水平越高。持此觀點的家長往往在孩子兩歲左右，甚至在孩子一歲前就開始對其進行識字教育，包括買幼兒圖書在睡前給孩子講解，將識字卡片貼在家中的物品上隨時復習，看電視、逛街時也抓住一切機會教寶寶認廣告、招牌上的文字。

因“早起步”而成功的例子有很多，例如在今年高考中取得660分(超清華錄取線7分)的15歲廣東男孩李詩雨，1歲3個月就會認數(shù)字，1歲7個月會認漢字，兩歲識字超過2000個。李詩雨的父母認為，早期教育為他日后的學習打下了良好的基礎。

不過，6歲的丁丁卻沒有這么幸運。丁丁從小就喜歡看天氣預報，每當城市的名字出現(xiàn)在屏幕上時，爸爸媽媽就念給他聽。沒想到他就這樣開始識字，而且學會了看地圖，普通話也說得特別標準。如今，丁丁已經(jīng)能讀報紙了，而且對自然科學知識也很感興趣。但是，看書、看電視過多，導致丁丁兩眼都有近視，已經(jīng)戴上了眼鏡，并伴隨斜視。醫(yī)生指出，孩子從小長期做精細視覺活動，雖然從中學到不少東西，使腦部潛能得到發(fā)揮，卻直接損傷了孩子的視力。醫(yī)生希望家長能夠吸取這對父母的教訓，學會用正確的方法來開發(fā)孩子的智力。

此外，專家提醒，有些父母在教孩子識字時采用簡單的抄、默等方法，機械地死記硬背，這種方法效果很差，并且損害了孩子的學習興趣，使其產(chǎn)生厭學情緒，扼殺了孩子創(chuàng)造力和想像力的發(fā)揮。

觀點二：識字是上學以后的事

與主張“早起步”的家長不同，也有家長認為，識字對學齡前兒童來說太枯燥、太抽象，在幼兒階段不應當進行識字教育，識字應是小學教育的任務。教育家盧梭就認為幼兒過早識字毫無意義。

的確，晚識字不見得一定會影響智力的發(fā)展。據(jù)記載，清朝的戴震9歲時才會說話，10歲時才入私塾讀書，而后來他卻成為集哲學家、數(shù)學家、訓詁學家、地理學家和教育家為一身的學者；北京大學副校長陳章良教授在7歲之前也不識字，而他不到30歲就成為博士生導師。這說明，識字早晚和以后的智力水平以及取得的成就并沒有必然的聯(lián)系。

然而，早期教育研究顯示：3歲前沒有開始識字的幼兒容易患語言“小兒麻痹癥”，以致進入小學后閱讀困難，適應能力差，影響智力發(fā)育，造成終生障礙。0到6歲大腦處于記憶能力最強階段，是識字的關鍵期。美國心理學家推孟在“天才發(fā)生學”的研究中指出：有44%的天才男童和46%天才女童都有5歲開始閱讀的經(jīng)歷。由此看來，學齡前兒童的識字教育還是有必要的。

專家看法：順應規(guī)律結合實際

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“教育的基礎主要是在5歲以前奠定，它占整個教育過程的90%，在這之后教育還要繼續(xù)進行，人進一步成長、開花、結果，而精心培育的花朵在5歲以前就已綻蕾?！庇變耗懿荒茏R字，取決于幼兒是否具備了學習漢字的心理機制，也取決于成人所采用的方法是否符合幼兒的學習規(guī)律。

每個漢字都是音、形、義有機聯(lián)系的符號刺激物，幼兒學習漢字有利于右腦開發(fā)，而右腦的開發(fā)對兒童智力的發(fā)展具有決定性意義；0到6歲學會2500個字，能提高幼兒自主閱讀的能力。同時，3至6歲的幼兒正處于興趣廣泛、精力旺盛的年齡，而閱讀可以充分調(diào)動他們學習知識的興趣。

當然，如果將識字早晚作為衡量孩子智力水平的唯一標準是很片面的。3歲以前的兒童思維特點是以直觀行動思維為主，思維離不開具體事物和動作，不可能通過抽象概括認識事物的本質。即使能認一些字，也是機械記憶，就是把文字當成一種圖形強行記憶，很快就會遺忘，這樣會增加大腦的負擔。

天下父母都希望孩子聰明好學，為孩子打下良好的基礎，不僅要順應兒童學習的規(guī)律，更要結合孩子的實際情況。這就需要家長對孩子多觀察、多了解，培養(yǎng)孩子對識字、對學習的興趣——興趣，才是最好的老師。

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以青年為主題的議論文800字

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。相信很多朋友都對寫論文感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼那啻簥^斗的議論文（精選9篇），歡迎大家分享。

以青年為主題的議論文800字 篇1

青春是妖嬈的輕紗，飄過人生姹紫嫣紅的春天，在無眠的夜星，時疏時密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會讓人憶起如流云的青春。

依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物正當年輕，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長的浪漫。

青春就是一場修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。

青春猶如那晦澀難懂的《詩經(jīng)》，需要我們仔細推敲反復研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實的《史記》，豐富殷實，千百年獨成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書香。

青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時一縷珍貴的`記憶；年華似流水，幾十年過去，不少事情會變得模糊，有時搜索枯腸而不可得，但有關于青春的記憶會讓我們歷歷在目，記憶猶新。

青春是一根刺，在這個光滑的世界里它會被磨得圓潤光滑。

生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時刻都是新生

寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿了奮斗，青春充滿了激情，青春充滿了友愛，青春無極限，年輕無極限。

的，新鮮的，我想未來青春的一天，我會欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，青春很美好。

生活中，總會碰上形形色色的人，總會發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時刻，一個細微的動作，一句溫暖的話語，一次意外的相遇都會在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長了。

青春，是人類生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢想，實現(xiàn)精神的成長。

青春年少，我不負你，大雪也無法抹去我們青春的記憶。

青春孕育著所有的希望，來吧，讓我們向青春舉杯！

以青年為主題的議論文800字 篇2

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。 ——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。 沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。

不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。 我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的.剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。 在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。 在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。

我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。 不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！

以青年為主題的議論文800字 篇3

青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。

——題記

有人說，放肆的青春最美，也有人說，埋頭苦學的青春最美。但我認為，放肆是種浪費，埋頭苦學會錯過青春年華最美的風景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。

最令我印象深刻的是那次體育測試，我既緊張又激動，期待在測試中大展身手。

測試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來退堂鼓。忐忑地站上操場，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風吹過，我顫抖的更加厲害?？森h(huán)顧四周，同學們都滿臉嚴肅，各自忙著熱身。我終于堅定了信念：拼了！

整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭著向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風聲。我像是個機器人，機械地跑著，跑著。路程過半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動頻率也緩緩地慢了下來……

腳上像是綁著巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個身影超過了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著急，想重新超過她們?？晌乙呀?jīng)麻木了，腳也不聽使喚。我干涸的喉嚨被冷風撕扯，風干。無奈，只好眼巴巴望著她們奔跑的背影漸行漸遠。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅持！我不斷提醒著自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點。三，二，一！我緊跟著第五名沖過了終點！

繃著的心終于放輕松。我知道，我堅持到了最后，我戰(zhàn)勝且證明了自己！原來，奮斗是這樣令人喜悅！

請允許我引用詩《青春》中的語句作為結尾：“青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的！只有這樣，當有一天，我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候，我們才可能說：‘謝謝你，再見。”

以青年為主題的議論文800字 篇4

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗。

然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經(jīng)驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

奮斗的青春，最美!

以青年為主題的議論文800字 篇5

在某一個季節(jié)，我感嘆過它不會有陽光暴曬，只有溫情無限；在某一個季節(jié)，我慶幸它不會有梧桐落葉，傷感情懷，只有新的喜悅；在某一個季節(jié)，我擁抱過它，因為它沒有呼嘯北風，寒冰雪地，只有愛的綺麗之景；在某一個季節(jié)，我看到它，青嫩的草坪，觸到它，和煦的微風。那個季節(jié)，有一個簡單的名字——春。 窗外的小草探出頭來，很輕，很柔，聽不到聲音，卻又能感受到它的清新。微風吹過，門前走廊的風鈴傳出清脆的悅聲，像是在嬉戲，又像是在跳著最裊娜清麗的舞步，風也來的不知不覺，來的恰當。操場上的藍朵似乎要點綴整個季節(jié)，很放肆，很霸道地填滿了那一片空曠，潔雅安靜，，又如輕紗一般柔滑。日光打下來，很愜意。有時候，我?guī)е硪环饩橙ヌ酵賵錾暇眠`的'空地，捕捉新春的足跡，任何遐想，蕩然無存，只剩下無限感慨！ 古往今來，寫春的文章大多都會提到柳，而柳的清姿也靜靜地展現(xiàn)。柳樹發(fā)了嫩芽，青色的，不及夏日時的墨綠之深，卻也另一番輕巧旖旎。柳，是一個特點，在這個季節(jié)凸顯高貴，垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛著它，它熱愛著這個季節(jié)。就這樣，微風和煦，枝葉輕舞，婀娜多姿，才更使得春光彩溢人。 聽得古人言，“晚風扶柳輕垂畔，又言新春除舊聯(lián)。”才覺時光流轉，無法停留的那一串挽留的嘆息聲?！皬澭匾咽谴箺U落，青草浮出霜滿顏。”又是一季新春，可是，時不待人，古人常言：傷春悲秋?！爸星锛压?jié)倍思親”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的

悲涼，凄寂。春趕走了冬的嚴寒，卻也是又一年的開始，告誡人們又年長一歲。時光無法逆流，春有喜悅，也有傷感，世上無完美之物，其中道理，輕易便也讀出。所以，我珍惜春的每一寸光陰，每一個足跡，每一處紅花綠草，以填補內(nèi)心的空虛與縹緲之懷傷。

躺在空曠的土地，撫過小草的新嫩，感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨，所有的所有，回味無窮。

春，趕走了冬的嚴寒，也送走了一年的回憶。小草，小花這些都是春的景，也都是春的味道，春的演繹。

陽光明媚，風和日麗，萬物復蘇，春，也就是這般景象。

以青年為主題的議論文800字 篇6

青春是一首優(yōu)美的小詩;青春，是一段美麗的過往，那難忘的青春，那難忘的青春時光。

青春期的女孩子心里都住著一個壞女孩，她狂妄不羈，梳著短發(fā)，戴著帽子，背著斜挎包，站在校門口打著口哨，別人都老大老大的叫，打架很厲害，像是姐大，很酷，讓人羨慕。

我的青春也是如此，我當夠了乖乖女，我不要受別人主宰，我要自由。憑什么你能當姐大，我就不能，于是，一瞬間，變了味，當我第一次戴上美瞳時，我心里只想著，我要變壞，我要強，我要我在被欺負時有很多人幫我報仇，于是我在第一次忍著疼痛，戴上了美瞳，我還記得當時，是紅色的，隨后我又把頭發(fā)染成了綠色，終于那天有一個人找我搭訕“你好，妹妹，交個朋友吧?”他把手放在我肩上，摟著我，我很反感，躲了躲她又緊了緊，“我，我叫如墨?！?/p>

“我叫宇。走吧，我們一起去玩吧。”

于是我跟著他們那一幫人一起進了酒吧，我記得很清楚，叫零星，那天晚上宇一直幫我擋酒，我才沒喝，他好像是老大，所以，被他摟在懷里的我也沒有人敢碰，因為宇，他們都叫我妹妹，我一直叫他哥哥，就這么我認識了很多男生，他們大多數(shù)都是混子，于是，校園里沒有人敢碰我，可是，為什么沒有絲毫快感，我厭倦了這種生活，就連我的朋友都離我遠去，那晚我和那些人說我以后都不會在和他們一起玩了，我不想再每天頂著煙熏妝穿梭了，我不想看到男人貪婪的眼光，我受夠了，可是那些人卻絲毫不放手，還在挑逗著我，有一個人往前走著，我漸漸往后退，已經(jīng)快退到墻角了，本能的抱住頭，這時，突然看見宇出現(xiàn)了，他帶著他的朋友對那些人說“她是我妹妹，你們放開她?！?/p>

也許，是因為宇很厲害，那些人竟然真的.放了我，我撲倒宇懷里。我哭著說宇，謝謝你，他說。如果現(xiàn)在的生活厭倦了，那就趁早遠離吧，回到那個最初的自己.一周后，我還是那個普普通通默默無聞的小女生，但是，我是快樂的，我想，失去了才懂得珍惜，我失去了，所以更珍惜現(xiàn)在的生活，即使它很枯燥，無謂，但是，與那些擔驚受怕的日子相比，它是幸福的，謝謝宇，謝謝那段青春的過往。

以青年為主題的議論文800字 篇7

最近熱播劇《北京青年》，一上映就收到許多人的追捧。

那種大膽追求重走青春的勇氣，確實令很多人羨慕與向往。

換句話說就是電視上的那些人做了我們很多人想做而沒有做的事情，更或者說就是許多人連想都不敢想的事情，所以我們崇拜著、羨慕著與向往著。

我們每天被生活的繁瑣困擾著，周而復始，重復重復接著重復，這就是我們的生活。我們也想有所改變，我們也想活的精彩，我們也想生活充滿著刺激與新鮮。

但是我們卻在自己方方正正的圈子里生活，從不越雷池一步，這是什么原因，是因為社會的無奈還是由于自己的.背叛，背叛原來的自己，這個中原因只有我們自己有發(fā)言權。

隨著年齡的漸長，我們越對單純的快樂向往著，看見小孩們無邪的笑，我們會跟著開心并且是發(fā)自內(nèi)心的。而這卻是成長的代價，越來越不單純，但是成長是每個人必不可缺的路，我們必須走著。

我們必須得成長，就好像好多事情不是我們主動接受，而是被動承受，被動的承受著我們看不慣的一切，然后告訴自己習慣，習慣，再習慣。

好多人抱怨生活怎樣怎樣的不如意，卻不做任何改變，是因為他習慣，習慣那樣不如意的生活，習慣在自己的套子里面不出來，而這習慣卻也是被動的，所以他不甘心，但是卻習慣著。

青春，對于我們而言，就是瀟瀟灑灑的生活，沒有責任。

記得有句話說的很好，青春就是一場就是無論做什么都后悔的生活。你選擇了A的一切，就不會有B的生活，而A的不如意你卻會憧憬在B的里面實現(xiàn)，所以我們后悔著，抱怨著；卻不愿意想B的不如意，這就是我們的心態(tài)。實現(xiàn)不了的總是最美好的。就像戀人，得不到總是最美好的，難道不是嗎？我們后悔遺憾是因為我們活在自己假象的世界里面而不愿意面的現(xiàn)實，因為現(xiàn)實就是這樣，而我們能做的是什么呢，那就是熱愛自己的生活，如果實在不喜歡，要么改變、要么閉口不言。這就是生活，這就是青春。

我覺得青春就是成長的過程。我們每個人都經(jīng)歷著，過程不相同，結果卻是一樣的，那就是長大。

以青年為主題的議論文800字 篇8

如果人生是一場旅行，青春就是旅途中最美的行囊。它裝著知識與拼搏，伴隨著我們不斷前行?！}記

青春是人生中最美好的時光。課上，同學們認真聽課，偶爾幾個人迎著陽光，呼呼大睡，卻也被老師揪著耳朵提起，這時候，同學們便不約而同地笑;考場上，那些奮筆疾書的身影，皺眉思考的表情，還有那提前約好的暗號……同學們洋溢著歡樂的笑臉，因為一點小事就樂得哈哈大笑。那時的笑容簡單而純粹，是烙在每個人心上最美好的回憶。

青春卻還是一段痛苦難熬的時光。每位同學都為學業(yè)而奮斗，凌晨三點半，樓房上只有幾戶人家的燈還亮著，房內(nèi)學習的身影忽明忽暗。上學路上，他們手中舉著書，步伐緩慢，目光緊緊地看著書。跑操時，他們把提前寫好的紙條塞進衣袖中，一邊跑，一邊念念有詞。青春路上，要翻過一座又一座大山，才能見到村落;要邁過一個又一個泥坑，才能走出沼澤;要不斷從摔倒的地方爬起來，才能走向成功。吃得苦中苦，方為人上人，只有不斷打磨自己，承受挫折與痛苦，才會讓自己變得更光亮。

沒有一位少年想要被拘束在一個小城市中，只能通過抖音，電影，去觀望別人的生活。我們會走出去，順境也好，逆境也罷。青春，本就是一場與種種困難做無休無盡的斗爭的過程，一場敵眾我寡的斗爭。你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的.旅行!但在青春的路上，我們能夠做的，只是把手握緊，厚積薄發(fā)!只有付出，付出時間，賭上尊嚴，拿出全部力量。當別人打游戲時你在學習，當別人睡懶覺時你在學習。你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑。沒有人，在年少時想成為一個普通人!盡管生活，它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下遍體鱗傷。但你，怎能倒下!青春里受過的傷，都將成為自己的勛章，都是你送給未來的自己最好的禮物。

總有一天，我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有人的目光都注視著我，我能站在臺上侃侃而談，我要告訴他們，我的青春沒有浪費。

青春是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射。每個人的夢想都很美，很遠大，但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這，才是青春路上該有的姿態(tài)!

以青年為主題的議論文800字 篇9

有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過金色年代。

屬于你少年時代的青春是什么？青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑，是課桌下傳遞的小紙條，是老師出現(xiàn)時的瞬間安靜，是永遠期待著的下課鈴聲；青春是看不見盡頭的跑道，是揮汗如雨的運動場。

在你人生的轉折點，青春是失敗后堅強地想要再來一次的勇氣，是就算看不到希望也咬牙堅持的不放棄！青春是一場萬分艱難的試煉，是為了夢想義無反顧的初心；青春更是你走向前途最好的奮斗時間。

待金秋之季，拂曉之時，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬伏，空中霧靄迷茫，彎曲的河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已過去一半。

“無奮斗，不青春。”青春是我們奮力一搏的好時機。青春是我們奔向理想的好機會。你是否擁有一個奮斗的青春？

如果你整日處于頹廢中，那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春去學習無窮的智慧?！彼阅銘撛谟邢薜腵青春旅途中努力學習，奮力拼搏。請你記?。骸澳愕闹鞠蛞h些，目標要近些，與其在青春中做夢，不如逐步靠近夢想?！?/p>

從哥白龍曾說：“青春應該是：一頭智醒的獅，一團智慧的火，醒智的獅，為理想的美而吼，智慧的人，為理想的美而燃。”青春是人生最美的年代，給我奮斗的機會，給予我與世斗爭的勇氣與毅力，但青春過得很快，快到?jīng)]有蹤影，仿佛我從未經(jīng)歷過它。

青春有苦有甜，有難有易。所以請你且挨過三冬四夏，暫受些痛苦，雪盡后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以請你記住黎明之前，黑暗尤烈。在這似水年華中，愿你年少足風流，一萬星辰擁在手，三千清詩唱不休。愿你霜塵夢不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。

青春中，付出不一定會有收獲，但是不付出就一定不會有收獲。所以在這似水年華中，你只有付出努力便不會被辜負?？v然進步很慢，但終有終點。

青春是一部劇，終會有結束。待繁華一曲散盡，起身，退場，幕布徐徐聚攏，再回憶曾經(jīng)。

大班數(shù)學認識10以內(nèi)數(shù)字的組成

這是大班數(shù)學認識10以內(nèi)數(shù)字的組成教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。

目標：

1.復習鞏固10以內(nèi)數(shù)的組成和并練習10以內(nèi)數(shù)的加減運算。

2.發(fā)展幼兒的邏輯能力，提高思維的敏銳性。

3.引導幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

4.了解多與少的相對性。

準備：數(shù)字組成卡片，標有0-10的卡片多套(幼兒人數(shù)的1.5倍）

過程：

1.數(shù)字游戲《找朋友》---- 每個幼兒都分得一張0-10的數(shù)字卡片，貼于胸前。教師出示數(shù)字卡片如7,請幼兒找胸前數(shù)字相加或者相減得數(shù)是7的另一幼兒做朋友。

(1) 首先兩兩找朋友，即兩個幼兒的數(shù)字之和為7 .

(2) 再讓找兩個幼兒的數(shù)字之差為7的做朋友 .

(3) 請找對朋友的幼兒手拉手站著，并能說出如4+3=7的等式。

適時提醒：如果教師手中的數(shù)字為8，而有些幼兒胸前的數(shù)字為2，那么這些幼兒即可以和數(shù)字為6的幼兒做朋友，也可以和數(shù)字為10的幼兒做朋友，但只能選擇其中一個做好朋友哦。

2.游戲《翻得數(shù)》

(1) 兩位教師示范游戲規(guī)則：把30張卡片打亂，游戲者輪流摸10張，剩余10張反扣在桌子中間。

其中一游戲者先翻開桌面的任意一張卡片，此卡片上的數(shù)即表示得數(shù)。再從自己的手中找兩個數(shù)字，這兩個數(shù)字相加或者相減其得數(shù)與翻的牌一致，確認找對后就把著三張卡片整齊地放在自己的一旁。接著就輪到另一游戲者翻開桌面的一張卡片，依次類推。如果翻的卡片是5，而自己手中沒有相加或者相減其得數(shù)等于5的，那么就把這張卡片拿到自己手中。桌子中間的卡片翻完后，手中牌少著為勝。

(2) 小組內(nèi)幼兒兩兩輪流繼續(xù)游戲。

教學反思：

幼兒園的數(shù)學活動相對于其他活動枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發(fā)展，所以本次活動中我為幼兒創(chuàng)設了一個可操作的豐富材料的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料，并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動，達到了主題總目標預設的要求。

《大班數(shù)學教案：分析圖形特征》：大班數(shù)學活動分析圖形特征教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過抽獎游戲，嘗試分析和記錄圖形的各項特征。在反復練習中，提高邏輯分析判斷能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學分析圖形特征教案吧。

《大班數(shù)學教案：認識月歷，年的主題》：大班數(shù)學活動認識月歷，年的主題教案主要包含了設計思路，目標，準備，過程等內(nèi)容，解讀月歷，感受月歷在日常? 生活中的作用，同時了解數(shù)字在實? 際生活中所表達的含義及其運用?；貞浢篮蒙睿c同伴分享? 快樂的情感。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學認識月歷，年的主題教案吧。

《大班數(shù)學活動：一分鐘有多長》：大班數(shù)學活動一分鐘有多長教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，體驗一分鐘的長短。懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間，為入小學作準備。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學活動一分鐘有多長教案吧。

識字量大的孩子是不是更有優(yōu)勢？

討論心得

或許，只有理解了一些事情才會有各種感悟，我們可以把它記錄在一首歌里。心得體會中，可以將我的感受具象化。幼兒教師教育網(wǎng)小編為了您的滿意不遺余力地打造了“討論心得”，如果您想再次瀏覽此頁請及時收藏！

討論心得(篇1)

安全生產(chǎn)，是煤礦永恒的主題?！鞍踩谝?，預防為主，綜合治理，總體推進?！笔敲旱V安全生產(chǎn)的方針，他體現(xiàn)了黨的“以人為本”的宗旨。但在當前的煤礦生產(chǎn)中，人身事故、機械事故時有發(fā)生，給職工及企業(yè)造成了無法彌補的損失，引起了各級領導的高度重視。因此，開展“六反”大討論活動，總結經(jīng)驗和教訓，很有必要?，F(xiàn)結合礦四季度開展的以“六反”為主要內(nèi)容的安全季活動，談點體會。

一、從總體上對“六反”主要內(nèi)容的概括認識

反松懈、反自滿、反麻痹、反驕傲、反“三違”、反低標準作業(yè)是保證煤礦安全生產(chǎn)的基本條件，

忽視其中一相，則會給個人或企業(yè)造成一定的損失。在安全生產(chǎn)中，人是決定因素，“六反”內(nèi)容是對人而言的，通過一定的手段，可以左右人的行為。在長期的安全生產(chǎn)中，上至領導，下至工人，都會存在不同程度的自滿、驕傲等行為，給安全生產(chǎn)造成隱患。

在我礦大搞質量標準化及開展“三個”亮點建設中，取得了一定的成績，有少數(shù)領導、職工面對成績而沾沾自喜，認為總體上搞的較好，而忽視了具體的細節(jié)，可能會在某一方面出現(xiàn)隱患而導致事故的發(fā)生。在“六反”工作中，反“三違”是安全工作的重要方面。

“三違”既違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動紀律。在生產(chǎn)過程中，不僅指揮者要有很強的指揮應變能力，工作者要有熟練的技藝，而且必須自覺遵守各項操作規(guī)程和勞動紀律，按標準進行，形成每個環(huán)節(jié)，每道工序，每個人應有的職責范圍。

如沒有這些規(guī)范要求，勞動過程中可能會發(fā)生混亂，對生產(chǎn)造成損失，給人身安全帶來危害。所以，只有每個指揮者、勞動者都能嚴守規(guī)章制度，嚴守勞動紀律，杜絕“三違”行為，為“六反”提供保障，最大限度地減少和消除各類傷亡事故的發(fā)生，從而達到克服安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實解決企業(yè)安全生產(chǎn)中存在的各類問題，使煤礦安全生產(chǎn)的方針真正落到實處。

二、結合實際，采取措施，提高遵章守紀的自覺性

通過開展“六反”大討論，結合煤礦工作實際，體會到：“六反”內(nèi)容是不可分離的，人處的崗位

不同，但問題是相通的。在我們的實際工作中，也是存在的。松懈、自滿、麻痹、驕傲、低標準作業(yè)、甚至“三違”現(xiàn)象在我們工作中時常發(fā)生。要克服這些現(xiàn)象，除了要不斷加強業(yè)務技術知識、煤礦規(guī)程的學習外，重要的是要不斷提高遵章守紀的自覺性。要做到遵章守紀，目前，必須在安全生產(chǎn)中建立五個方面的約束機制。一是法律約束，要通過對安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識的學習，提高領導和職工的安全生產(chǎn)意識，用法律、法規(guī)約束個人的行為。

二是制度約束，根據(jù)其崗位的不同特點，建立完備的安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及工作措施，嚴格要求勞動者按制度和規(guī)章進行生產(chǎn)，提高勞動者的安全生產(chǎn)責任心。

三是標準約束，安全生產(chǎn)必須實現(xiàn)標準化，生產(chǎn)現(xiàn)場做到統(tǒng)一標準，對操作者，指揮者都應該統(tǒng)一到一個標準上，對安全生產(chǎn)的考核，也必須按統(tǒng)一標準進行。是檢查約束，各級領導深入到現(xiàn)場，深入細致地進行安全生產(chǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，使檢查做到經(jīng)常化、制度化、標準化。只要措施得力具體落實，無論對領導，對職工都是一種良好的約束。

五是監(jiān)督約束，各級安全管理，監(jiān)督人員在各自的巡視范圍內(nèi)，預先發(fā)現(xiàn)，分析判斷或控制各種不安全因素防止事故的發(fā)生。監(jiān)督也是一種自我約束，只有通過上述五個方面約束機制，才能不斷提高領導者，勞動者安全生產(chǎn)自覺性，使遵章守紀成為一種良好習慣。

三、立足崗位，讓“六反”活動落到實處

結合這次“六反”活動，我立足本職工作崗位逐項對照自己的工作，認真檢查、反思。首先從對安全生產(chǎn)重要性的認識上檢查自己，正確理解安全生產(chǎn)的意義，結合安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，規(guī)范自身的行為，提高遵章守紀的自覺性，其次要不斷學習本崗位業(yè)務技術知識學習安全規(guī)程，按章作業(yè)，堅持不安全，不生產(chǎn)的原則，杜絕各類事故的發(fā)生，第三要積極參加礦及車間開展的各項安全生產(chǎn)活動，明確安全生產(chǎn)目標，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標。

討論心得(篇2)

當前，全省解放思想大討論活動正如火如荼地開展。通過認真學習省、市“兩會”及各級相關會議精神，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。

　一、解放思想是一項永不竣工的工程

實踐是解放思想的基礎，實踐活動具有永恒前進性。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。

二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要

思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，營造主動為民服務、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹立開拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營造創(chuàng)優(yōu)精神。

三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求

（一）加強政治理論學習。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能適應新形勢、新任務，才能為民辦好應有的事情。

（二）牢固樹立為民服務的宗旨?！皥?zhí)政為民、服務發(fā)展”的關鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。

（三）講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務思想理念，完善政策環(huán)境，轉變政府職能，引導機關部門樹立“管理就是服務，在服務中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境。

討論心得(篇3)

在近幾天的學習中，使我對高效課堂有了一個初步的認識，我覺得它主要是指教學過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化。是師生的共同進步，是知識和素養(yǎng)的共同提高。

一、我理解的高效課堂是在課堂教學中，通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導，在單位時間內(nèi)高效率、高質量地完成教學任務、促進學生獲得高效益發(fā)展。教學高效益就其內(nèi)涵而言，是指學生在知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀“三維目標”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預習、課堂教學中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學效率。一般來說，高效課堂效益評價主要標準是，學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標達成且正確率在90%以上。

二、從我們教師的角度來說，高效課堂應做好以下三個條件：一是教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標，編制科學合理的導學案。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學策略和評價方式調(diào)動和激勵學生學習的積極性。三是教學中適時指導、監(jiān)控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。

三、從整個學習過程來講，學習過程上學生參與度要高，這就使得學生專注于課堂，能夠保持較高學習興趣取得較好的學習效果。評價方式的靈活高效是高效課堂的一個重要指標，即時、靈活的評價同樣起到激勵學習主動性、保持學習興趣的作用。高效課堂應是長期進行的工作，最終形成一種常態(tài)的模式。它的預習、展示、反饋都應是高效進行的。高效課堂重視各學科基本素養(yǎng)的落實和訓練。

四、積極實施小組互助學習制?，F(xiàn)階段，大班額的班級授課制也是課堂教學效率難以提高的一大原因。在小班化教學難以推行的現(xiàn)實條件下，在班內(nèi)實行小組互助學習可以說是一個最佳選擇。教師根據(jù)學生的認知水平和個性心理特點，可以把學生劃分為若干個學習小組，發(fā)揮優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，積極推行學生互助機制，同時，教師通過對小組的學法指導和激勵性評價，進一步提高學習小組的自主學習效果。這樣，可以最大限度地面向全體學生，做到因材施教，以促進課堂教學效率的提高。

五、推行作業(yè)分層布置制度。教師在布置課堂練習和課后作業(yè)時，必須充分考慮不同學生的學習水平，做到“不布置死記硬背、機械訓練作業(yè)，布置啟發(fā)性、思考性作業(yè);不布置重復性作業(yè)，布置可選擇性、層次性作業(yè);不布置繁難偏舊作業(yè)，布置實踐性、研究性作業(yè)”。布置的作業(yè)數(shù)量要少，質量要高，要避免進入“教師隨意布置大量作業(yè)——學生應付作業(yè)——教師隨意批改作業(yè)——教師再隨意布置過多作業(yè)——學生再應付作業(yè)”的惡性循環(huán)，消除教師無暇顧及教學內(nèi)容的研究和設計、無暇顧及研究學生的現(xiàn)象，從而解決學生不堪重負、疲于應付、厭學情緒滋生等問題。因此，加強作業(yè)的管理與指導，避免超負荷、重復性、低水平的作業(yè)，給每個學生留有充分自主發(fā)展的余地，是提高課堂教學效率必由之路。

總之，課堂是我們教學的主陣地，更是現(xiàn)今我們課改的主陣地，必須切實的提高教育教學效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認識我們的課堂教學，客觀地面對我們的課堂教學存在的問題，才能不斷改進我們的課堂教學。提高課堂教學效率的方法有很多，除了課前的預習準備、不斷改進課堂結構和教學方法、營造和諧教學氛圍外，還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實踐。我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，把追求課堂教學的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于總結，終會取得高效課堂教學改革的成功。

討論心得(篇4)

按照乘務中心安全生產(chǎn)大討論活動的部署與要求，開展了安全生產(chǎn)大討論活動。通過利用班前會和其他各種會議組織職工和黨員干部共同學習大討論活動文件和進行專題討論、整改，使得我隊的安全現(xiàn)狀明顯得到改善，職工的安全意識也較以往有所提高，“違章”行徑也明顯減少，使安全生產(chǎn)大討論活動取得了明顯的成果。現(xiàn)將安全生產(chǎn)大討論活動各階段的工作總結如下：

一、加大安全生產(chǎn)宣傳學習，切實做好安全生產(chǎn)大討論活動基礎工作

為認真做好安全生產(chǎn)大討論活動第一階段的宣傳學習工作，我隊自接到礦安全生產(chǎn)大討論活動的通知后，就召開班子成員和班組長會議，商討大討論活動方案。在每天充分利用班前班后學習礦大討論活動文件和集團公司領導1月14日在鶴煤公司安全緊急會議上的講話精神以及各項集團公司的安全生產(chǎn)文件精神，不斷強化職工的理論頭腦，教育職工真正樹立起遵章守紀、杜絕“三違”的思想，在全隊干部職工中營造出積極進取、健康向上的良好學習氛圍。

二、認真搞好專題大討論工作，糾查自身施工中的一些不安全因素

在安全生產(chǎn)大討論第二階段專題討論活動上，我們隊以“從零開始，向零奮斗”等安全理念為出發(fā)點，圍繞如何搞好本單位安全生產(chǎn)和糾查影響施工的一些不安全因素為線索，全隊職工干部互動發(fā)言，談感想、談體會，并提出了一些解決問題的方法，真正把思想行動統(tǒng)一到安全生產(chǎn)中來。

在認真吸取每個職工的意見后，隊里領導干部召開班子成員討論會，重點圍繞如何轉變作風，做好安全管理、技術管理工作等問題上暢所欲言，認真剖析自己，查找安全管理存在的漏洞和不足，進一步增強干工作的干勁和責任心，真正的實現(xiàn)集團公司“用心做事，追求卓越”的理念。

三、嚴格落實問題整改，認真撰寫大討論心得體會

針對職工專題討論階段反映的問題和不安全因素，隊里做了詳細記錄，并嚴格落實問題整改，要求問題整改后，有人監(jiān)督、落實，徹底的把問題解決掉，把隱患消除掉。與此同時，隊里按照大討論的部署，要求每個職工撰寫了心得體會，努力轉變職工那種“干煤礦不可能不死人”的舊觀念，樹立“從零開始，向零奮斗”、“用心做事，追求卓越”的理念，變事后查處為超前防范。

安全生產(chǎn)大討論活動的開展，打開了安全工作的良好局面，使全隊職工的精神面貌煥然一新，讓我們看到了安全形勢的不斷好轉，也為職工參與到運營中來創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。我相信，只要我們契而不舍的努力，一定能夠把安全運營搞好。

針對近期的運營事故班組開會認真分析原因，教育全員學習。做到別人犯的錯誤以后自己不再犯。有時候，把握好一件小事、一個細節(jié)，可以收獲一筆財富；相反，一件小事、一個細節(jié)的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至會失去寶貴的生命。

面對安全運營的各項工作，繁重任務和嚴峻形勢，作為一名乘務員深感責任重大，我本人首先必須接受安全培訓，掌握必要的專業(yè)技術知識，提高業(yè)務素質，多看，細問，勤學習。

其次，認真執(zhí)行各項管理規(guī)章制度，熟悉各項操作規(guī)程，駕駛員嚴格執(zhí)行相關規(guī)定和操作規(guī)程，照章作業(yè)。

第三，要有高度的責任心，明確自己的責任，增強安全意識，做到，嚴把安全關，堅決杜絕和嚴厲制止違章操作，也要拒絕執(zhí)行違章命令，積極消除隱患，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。總之，以不變的高素質應對萬變的事故。

當你違章作業(yè)之際，就是你災難來臨之時；愚者以流血換取教訓，智者以教訓制止流血。發(fā)生在身邊的種種事故案例使我更深刻地意識到：安全是一件天大的事情，決不能掉以輕心，安全與事故常常僅在一念之差。

在平時班組組織的學習過程中自己要多問，多看，多練習。在平時工作中要認真負責。早班出勤不遲到認真巡視車輛。杜絕帶故障出庫上線運行。運營工作中精神集中，不想不做與工作無關的事。公司百日安全大檢查活動的主題，全覆蓋，零容忍，嚴執(zhí)法，重實效。讓我們認識到每天都是安全工作日。所以我要認真學習其內(nèi)容。對乘務中心每次出的手帳要求要認真學習。不會不懂及時像帶班主任請教。要嚴格要求自己。把安全運營工作放在第一位。

針對近期的運營事故我總結到。一切的事故來源于麻痹大意的思想，來源于違章違紀的發(fā)生。安全是最大的受益者。無視安全生產(chǎn)就等于拿自己的生命開玩笑。規(guī)章制度都是前人用獻血和生命所譜寫，任何人沒有必要在用自己的生命去驗證。所以我要

認真吸取以往的教訓，努力提高自己。為安全運營貢獻出自己的一份力量。

討論心得(篇5)

我?，F(xiàn)階段正在開展關于“解放思想”大討論活動，現(xiàn)將自己的想法作如下匯報發(fā)言：

我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標新立異，而是指在深刻認識客觀規(guī)律，準確把握客觀實際的基礎上，對傳統(tǒng)思維方式，舊的思想觀念的打破，對束縛學校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新?！敖夥潘枷?，轉變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方法。

“解放思想，轉變觀念”是推進我校發(fā)展的基礎與前提，加快學校發(fā)展是此次大討論活動的落腳點和最終目標，20xx年正是我校發(fā)展強校重要的一年，困難與希望，機遇與挑戰(zhàn)并存。由于我校大部分干部、教職工長期以來形成的慣性思維方式，依然影響著人們思想解放的步伐，影響著學校發(fā)展的進程，一部分干部、教職工缺乏學校發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感，沒有徹底從陳舊的管理桎梏中徹底解放出來，管理思維滯后，墨守成規(guī)、固步自封，缺乏憂患意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，小績即安，小進則止，缺乏謀求學校長遠發(fā)展的戰(zhàn)略思考，在時代發(fā)展潮流面前，顯得既落后又保守，直接制約和影響了學校的發(fā)展。

這次“解放思想，轉變觀念”大討論就是要切實使干部、教職工認識到成舊落后思想觀念危害性，增強對學校發(fā)展重要性的認識，不斷推進思想和觀念的轉變，把思想、觀念和行動統(tǒng)一到實施我校中長期發(fā)展規(guī)劃上來，為我?？沙掷m(xù)、長遠、和諧發(fā)展作出積極貢獻。

思想有多遠，我們就能走多遠。說得是觀念決定人的行為，試想：一個人連想都不敢想，他還能邁出那一步嗎？能付注于行動嗎？時代在不斷進步，觀念也要于時俱進，如今我們已進入信息時代，部分人的思想仍然停留在上個時期；不接受新觀念；工作推諉扯皮卻又滿腹牢騷，這種現(xiàn)象在各機關部室皆有。時代變了，我們的觀念也要跟著變，知識要更新，技能要改進。要樹立管理就是一種服務的新觀念，改變過去那種管理是控制，是權利象征這樣的舊觀念，在工作中時刻樹立服務意識，履行各項管理服務職責，為基層為教職工服好務；同時，每位教職工要樹立“我為學校創(chuàng)效益，學校發(fā)展我受益”的新觀念，將個人理想、夢想和人生追求與學校的發(fā)展目標聯(lián)系在一起，在學校內(nèi)部形成和諧氛圍，真正激發(fā)教職工的責任感和對學校的信任感。

思想觀念是水之源，人之本，如果一個人失去了思想、理想和想念的話，那他就只剩下一堆空架子。我們應該大力提倡轉變觀念搶抓機遇，通過我們每個人的努力工作，辛勤勞動來推進學校的發(fā)展工作，實現(xiàn)學校穩(wěn)定而快的發(fā)展，進而改變和提高學校教育質量，達到和諧這樣一個目標。

討論心得(篇6)

進一步樹立依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營理念大討論心得體會轉變觀念更新理念依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營——工商銀行鄲城支行副行長今年以來，按照銀監(jiān)會和總省行的統(tǒng)一部署，我行先后開展了案件專項治理，內(nèi)控評價上等級，內(nèi)控制度建設與執(zhí)行情況專項檢查等一系列提高內(nèi)控管理水平、夯實安全經(jīng)營基儲依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營活動。為進一步教育和引導全行員工轉變經(jīng)營管理理念，樹立依法合意識，提高全面風險管理能力和內(nèi)控案防水平，根據(jù)省行統(tǒng)一安排，我行于6月6日開展了內(nèi)容豐富，主題鮮明，重點突出，扎實有效的進一步樹立依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營理念大討論活動，我作為主管內(nèi)部的副行長和我行的內(nèi)控專管員，與全行員工一起積極參加了這次大討論活動，我主持制定了大討論計劃，認真組織實施，充分利用星期二晚的學習時間，確定討論重點，要求支行行級領導，中層干部帶頭參加討論，解剖思想，糾正認識上的偏差。每位員工結合所在的崗位分析落實各項規(guī)章制度、依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營的重要性。通過與員工共同學習銀監(jiān)會和總行今年以來下發(fā)的案件通報，算細賬，從發(fā)案部門、發(fā)案原因、造成的危害及對責任人的處理情況，我深刻體會到，任何差錯、風險、問題和案件的發(fā)生，都不是一朝一夕突然形成的，都會經(jīng)過從小到大、從量變到質變這一客觀自然規(guī)律。正是由于日常工作中，個別員工執(zhí)行制度不嚴，存在隱患和漏洞，且長期得不到整改，有的經(jīng)驗主義至上，操作陋習難改，屢查屢犯，給犯罪分子可乘之機，最終釀成案件。國家財產(chǎn)遭受損失，工行信譽遭受損害，責任員工受到處分，丟工作，丟飯碗，禍及國家、單位和個人。因此，在落實內(nèi)控制度，依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營上，必需處處嚴格要求自己，自我約束，自律自警，一絲不茍，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蓖ㄟ^查差距，提建議，對我行依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營情進行冷靜析，雖然近幾年我行通過開展一系列活動如“執(zhí)行內(nèi)控制度百日查整改”、“查違法違紀、創(chuàng)無案件年”、“掃雷工程”、“內(nèi)控制度執(zhí)行情況評價”等，全行的內(nèi)控案防水平和依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營意識明顯增強，但個別部門、個別崗位、個別員工執(zhí)章不嚴，違章不糾，檢查不徹底，整改不到位的現(xiàn)象還不同程度的存在，違規(guī)操作、不按章辦事且屢查屢犯的行為依然是依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營中防范的重點。今年，各項檢查及內(nèi)控制度評價中仍發(fā)現(xiàn)問題20多條，這固然有客觀因素，但主觀原因仍居主導地位。部分管理人員管理意識不強、不敢于大膽管理或業(yè)務能力差、管理水平低，制度落實不到位，以感情代替制度，以信任代替管理，查處問題不徹底，整改不到位;部分一線員工對依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營重要性認識模糊和思想麻痹，存在僥幸心理，缺乏應有的風險防范和自我保護意識。因此，必須進一步牢固樹立依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營意識，認真落實各個崗位上規(guī)章制度，重點放在一線。

一是加強思想教育，進一步樹立依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營意識。積極適應我行股份制改造的新形勢，采取多種方法和形式開展教育活動，引導員工轉變經(jīng)營管理理念，樹立依法合規(guī)經(jīng)營意識，著力提高風險防范能力。教育全行員工，雖然幾年來，我行依法合規(guī)經(jīng)營取得了初步成果，經(jīng)營效率大幅提升，未發(fā)生事故與案件，但與現(xiàn)代化金融企業(yè)的要求還有很大差距。觀念的確立不是一蹴而就的，風險防控也不是一勞永逸。目前我國正處在經(jīng)濟社會轉型期，我行所面臨的社會經(jīng)濟環(huán)境更為復雜，經(jīng)營中將面對更加多變的系列風險，銀行是經(jīng)營貨幣的特殊企業(yè)，也是犯罪分子侵襲的目標，案件多發(fā)、高發(fā)的勢頭還未從根本上得到扼制，在日益競爭激烈的同行業(yè)中，從業(yè)人員極易淡化風險意識，盲目尋求發(fā)展;在工行股改上市的攻堅階段，提高風險防范意識和能力具有更加特殊的意義。實現(xiàn)我行長治久安、安全穩(wěn)健經(jīng)營，加大各類檢查監(jiān)督力度是必要的，但從員工思想上解決防范風險才是問題的關鍵，目前在全行開展“進一步樹立依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營理念”大討論，就是要使全行員工認清內(nèi)控案防嚴峻形勢，保持清醒頭腦，端正指導思想，排除各種干擾，堅定依法合規(guī)經(jīng)營的決心和信心，努力營造規(guī)范的經(jīng)營秩序，確保我行在安全穩(wěn)健的前提下謀求各項業(yè)務更好更快的發(fā)展。

二是在業(yè)務發(fā)展中，堅持兩手抓，兩手都要硬，一手抓經(jīng)營發(fā)展中心工作不動搖，一手抓內(nèi)控案防管理基礎不松勁，依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營，時刻繃緊內(nèi)控案防這根弦不放松，牢固樹立風險識，全員參與意識，堅決遏制各類案件發(fā)生，確保各項工作安全穩(wěn)健運行。按照省行袁長清行長“先比內(nèi)控，再比速度;先比管理，再比目標;先比效率，再比地位;先比價值量，再比排名?！钡囊?，把內(nèi)控案防工作嵌入各項業(yè)務活動之中。每一位員工認真執(zhí)行各項內(nèi)控制度，堅持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務，以高度的責任心，百倍的警惕性預防各類經(jīng)營風險和經(jīng)濟案件。每一位管理人員，認清內(nèi)控案防工作的嚴峻形勢，深入研究內(nèi)控和案防工作的變化特點和趨勢，使自己的管理具有較強的針對性，提高經(jīng)營管理水平和能力，打牢內(nèi)控案防工作的基礎，有效預防各類風險和案件，不斷提高防范控制能力。一是繼續(xù)抓好對袁行長“三封信”的再學習、再討論活動。每星期二晚上為集中學習時間，以部室為單位抓好落實，班子成員分工負責，認真?zhèn)湔n，輪流作輔導報告，糾正員工在落實內(nèi)控案防各項規(guī)章制度中存在的認識上的偏差，特別是對屢查屢犯問題，組織員工進行經(jīng)常性討論，認真剖析根源，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三是開展形式多樣的規(guī)章制度學習活動。舉辦內(nèi)控案防制度知識競賽，開卷或閉卷考試，開設內(nèi)控制度學習園地等，使每位員工熟練掌握各項內(nèi)控制度，特別是本專業(yè)、本崗位的制度規(guī)定和操作規(guī)程，通過經(jīng)常性的學習，加深每一位員工對規(guī)章制度的理解，提高執(zhí)章守紀能力。四是嚴格崗位責任制。由辦公室牽頭，各部室配合，制訂更加詳細行長、主管行長、部室經(jīng)理、一般員工的崗位責任制，特別是要注重股改后新崗位、新制度的完善，確保每一個崗位，每一筆業(yè)務，每一個環(huán)節(jié)均在規(guī)章制度的嚴格約束之下，不留空白點。

五是突出重點。抓重點環(huán)節(jié)，即往來帳目、現(xiàn)金箱的管理、票據(jù)業(yè)務的辦理、重要憑證的使用與管理、貸款審批、現(xiàn)金調(diào)撥及權限卡的使用與保管;抓重點部位和重點人員，即英押、章、證的使用和對營業(yè)機構負責人及一線操作人員的約束與監(jiān)督。抓重點區(qū)域，即易發(fā)生操作風險與經(jīng)濟案件的營業(yè)部與保衛(wèi)部門;抓重點時段，即節(jié)假日、周末，連續(xù)長假等時段。嚴把印章、現(xiàn)金、密押、重空白憑證、業(yè)務授權和交接等重要關口，嚴格落實各項規(guī)章制度，做到防于未發(fā)，止于未萌。

六是認真落實員工思想分析制度和案件防范分析制度。逐級簽訂內(nèi)控案防目標責任書，按照目標責任書的內(nèi)容及要求，一級抓一級，層層抓落實。支行每月召開一次員工思想分析會、一次內(nèi)控案防分析會，主管行長和部門經(jīng)理認真撰寫書面分析材料，分析員工思想狀況，重點排查參與經(jīng)商、炒股、嫖娼、賭博及收入與消費嚴重不符的人員。按照省行制定的《員工行為動態(tài)管理暫行辦法》，逐人建立行為動態(tài)管理臺帳，落實動態(tài)管理的各項措施，嚴密監(jiān)控思想行為動向，對有不良嗜好或劣跡的人員進行幫扶控制。

七是加大對內(nèi)控案防規(guī)章制度執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督和對違章人員的處罰力度，杜絕違規(guī)違紀行為。發(fā)揮總會計、部室主任、營業(yè)經(jīng)理及制度檢查員要切實履行職責，經(jīng)常性監(jiān)督與重點檢查相結合，做到事前預防，事中控制和事后監(jiān)督。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時落實責任人，及時制定整改措施，及時整改。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，尤其是屢查屢犯的問題，不但依據(jù)內(nèi)控條例進行處罰，而且與員工及部門負責人的績效工資關聯(lián)，堅決查處違規(guī)違章行為，痛下決心，決不手軟。內(nèi)控與案防工作領導小組每月對各級檢查人員履行職責情況進行一次檢查監(jiān)督，對應付了事，敷衍塞責，走過場者給予行政及經(jīng)濟處罰。造成案件的撤銷其職務，堅決根除以經(jīng)驗代替制度，以信任代替管理的錯誤行為。

八是扎實做好案件防范綜合治理工作。嚴格按照河南銀監(jiān)局《意見》規(guī)定和周口分行案件專項治理實施方案的檢查內(nèi)容及要求，開展防范操作風險自查，全面檢查主要規(guī)章制度的落實和執(zhí)行情況;重點檢查各項規(guī)章制度是否能夠覆蓋到所有部門、業(yè)務領域、崗位、操作環(huán)節(jié)及操作規(guī)程和細則的制訂、差錯和事故的糾正、崗位責任制落實等情況;重點檢查能夠引發(fā)案件的重點部位、重點人員、關鍵環(huán)節(jié)、關鍵時段。營業(yè)部以微機操作、聯(lián)行業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、代客理財、權限卡管理、銀企對賬等為重點，檢查柜員是否熟知業(yè)務流程并按章操作，有無自辦業(yè)務行為;柜員之間現(xiàn)金調(diào)劑是否通過99999款箱，有無擅自調(diào)劑行為;是否堅持辦理交接手續(xù)后離崗，有無擅自離崗行為;是否堅持“印押證”三分管和人員變動時及時報分行審批備案，有無兼崗行為;是否堅持按制度要求使用和保管權限卡、每15天修改一次密碼、請假離崗及時調(diào)整為待啟用狀態(tài)，有無亂存亂放及越權授權行為;是否堅持大額現(xiàn)金支取報批備案制度，對大額可疑類現(xiàn)金支取是否堅持及時上報人民銀行，有無未經(jīng)審批私自辦理和越權審批行為;是否堅持銀企對賬制度，對賬率能否達到100%，有無業(yè)務人員核對自己經(jīng)辦的企業(yè)賬目行為;檢查反交易、重要空白憑證、賬戶管理、查庫制度、票據(jù)交換、印章使用與保管、業(yè)務處理、現(xiàn)金營運等要害崗位和重要規(guī)章制度的落實情況。

檢查總會計、營業(yè)經(jīng)理和制度檢查員履職情況。信貸部門以授權授信、信貸業(yè)務、個人消費信貸、貸后管理等為重點，檢查相關制度的落實情況。辦公室以行政公章、收發(fā)文、權限卡、崗位輪換、安全設施、消防器材等為重點，檢查是否堅持行政公章行長與辦公室主任雙人管理、使用必須經(jīng)有權人審批并登記，有無私自用章和單人管理行為;是否堅持收發(fā)文登記和使用發(fā)文稿紙及經(jīng)有權人簽發(fā)制度;是否堅持權限卡領用、發(fā)放與管理制度，權限卡的權限設置是否符合規(guī)定，調(diào)整權限是否按規(guī)定程序進行，檢查制度是否落實;是否堅持崗位輪換制度，對微機操作、會計記賬、票據(jù)交換、信貸外勤、聯(lián)行、99999錢箱等重要崗位人員按在崗年限要求及時進行輪崗、交流、離崗稽核、強制休假;是否?持員工思想分析制度，重點排查重點崗位和敏感環(huán)節(jié)人員異?，F(xiàn)象;檢查各類安防和消防設備是否按規(guī)定配置，是否正常運行，各種預案是否合理，員工是否熟知等。

討論心得(篇7)

今天第一次上黨課，我感到倍加光榮，萬分自豪。我徹底被黨的光輝所籠罩，為黨思想的深度而折服。我覺得獲益匪淺。

這次黨課讓我對黨的性質與宗旨有了很深的體會，施榮瑜老師的諄諄教誨也讓我對黨有了進一步了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。堅持黨的這種性質，是在新的歷史條件下，鞏固黨的階級地位，提高黨員覺悟，加強黨的建設的基本依據(jù)，是完成黨的歷史使命的根本保證。原來沒有對黨的性質有這么深刻的理解，現(xiàn)在才懂得，中國如此蓬勃的發(fā)展絕對離不開如此先進的黨!

中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨章的總綱明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。這是對黨的根本宗旨的完整、科學的表述。

即使我黨在昌盛中變得更強，但中國現(xiàn)在免不了存在一些問題，最主要的就是官員的腐敗;社會的失衡。這也是新一代黨員的新任務。清廉治國，平衡發(fā)展是新時代的我們應該擔負起的責任。黨是我們最先進的組織，也是我們奮力前進最正確的指引，認真學習黨的章領，落實黨的要求，深入了解黨，相信我們會將未來的黨變得更加強大，我們的祖國會人才輩出，迅速發(fā)展。雖然現(xiàn)在我還不是一名黨員，但我會高舉黨的大旗，遵從黨的領導，內(nèi)化覺悟，外化行動，未進黨的門，先做黨的人，盡自己的努力，為更多的人服務，做一個優(yōu)秀的大學生!爭取懂得更多關于黨的知識，讓自己更能勝任黨員一職!

討論心得(篇8)

全省各級財政部門要緊密結合**實際，緊緊圍繞建設“科學財政、和諧財政、民生財政”的目標要求，以公共化為取向，以均等化為主線，以規(guī)范化為原則，以信息化為基礎，以改革創(chuàng)新為動力，進一步提高依法理財、科學理財、陽光理財和為民理財?shù)哪芰εc水平，努力走出一條符合**建設公共財政體制框架的發(fā)展之路。突出“四個理念”，不斷創(chuàng)新理財觀念？

配置社會資源突出公共服務的理念。政府的公共服務職能體現(xiàn)在公共財政的資源配置上，就是要求更加注重支持社會事業(yè)發(fā)展，注重提供公共產(chǎn)品和公共服務，注重以改善民生為重點的社會建設，注重擴大公共財政的覆蓋范圍，增強提供基本公共服務的能力，盡可能多地讓普通老百姓享受到公共財政的陽光與溫暖。

調(diào)節(jié)收入分配突出公平公正的理念。財政作為調(diào)節(jié)收入分配的重要工具，在初次分配中，既要注重為各個不同的市場主體創(chuàng)造平等競爭的財稅政策環(huán)境，最大限度地給予制度上的國民待遇，努力促進公平競爭，充分調(diào)動生產(chǎn)經(jīng)營者的積極性，提高生產(chǎn)效率，有效增加社會物質財富，不斷改善人民生活；又要注重初次分配公平，在確保各項生產(chǎn)要素按貢獻參與收入分配的基礎上，進一步提高勞動報酬在初次分配中的比重。進行再次分配時，更加注重分配公平，充分運用財政支出、補貼、稅收等多種財稅政策工具，合理調(diào)節(jié)社會成員之間的收入分配差距。

分配政府財力突出均衡合理的理念。調(diào)整政府間的財力分配布局，有效促進財力在政府間分配均衡合理，有著極其重要的政治意義與社會意義。從政府層面上看，各級政府在和諧社會建設中都起著主導作用，財政部門必須為其依法履行職責提供必要的財力保障。從社會層面上看，要構建和諧社會，就必須確保廣大人民群眾充分享受到改革開放和現(xiàn)代化建設的成果，就必須對不同地區(qū)、不同階層的社會成員提供基本均等的公共服務，這就要求各級政府都要具備堅實的財力基礎。因此，要積極完善分稅制財政體制，特別是要進一步研究調(diào)整完善省以下財政體制，根據(jù)省情、州（市）情、縣情不斷優(yōu)化財政轉移支付制度，進一步加大對基層和邊疆民族貧困地區(qū)的轉移支付力度，不斷縮小政府間財力分配的縱向和橫向差距，促進各級財政協(xié)調(diào)發(fā)展。

促進經(jīng)濟發(fā)展突出能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)保的理念。一方面，綜合運用財稅政策工具，并與貨幣政策協(xié)調(diào)配合，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，在推進大企業(yè)、大集團發(fā)展戰(zhàn)略，做強做大國有及國有控股企業(yè)的同時，毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟加快發(fā)展，促進各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進、齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展；另一方面，研究制定促進節(jié)能減排的稅收和非稅收入政策，鼓勵企業(yè)節(jié)約資源，減少污染，著重通過建立健全財稅政策的激勵和約束機制，達到節(jié)能減排、保護生態(tài)、促進環(huán)保的目的，建設生態(tài)文明，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。做到“四個注重”，不斷完善理財方法

注重做大“蛋糕”。牢固樹立發(fā)展是第一要務的理念，始終堅持以做大財政“蛋糕”為己任，時刻不忘培植財源，著力運用政策引導、資金支持、體制激勵等多種財政政策手段，不斷促進經(jīng)濟結構調(diào)整、經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和經(jīng)濟運行質量提高，增強區(qū)域發(fā)展活力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力和企業(yè)發(fā)展活力，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時，建立與經(jīng)濟發(fā)展相適應的財政增收長效機制，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和財政增收良性互動，使經(jīng)濟發(fā)展成果充分體現(xiàn)到財政增收上，有效做大財政經(jīng)濟“蛋糕”，努力為構建和諧社會提供堅實的物質基礎與財力保障。

注重改善民生。采取“存量調(diào)結構、增量優(yōu)方向、增量帶存量”的資源配置方式，加快調(diào)整和優(yōu)化財政支出結構的步伐，讓財政支出重點轉向“三農(nóng)”和各種民生問題，讓新增財力向“三農(nóng)”傾斜、向社會事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)傾斜、向基層和困難群眾傾斜、向邊疆少數(shù)民族貧困地區(qū)傾斜、向環(huán)境保護和生態(tài)文明建設傾斜。

注重主動服務。改進工作作風，轉變理財觀念，加快從“事隨財走”向“財隨事走”轉變，從“以分錢為中心”向“以辦事為中心”轉變，進一步增強財政部門圍繞中心、服務大局、服務發(fā)展、服務社會、服務民生的責任感、緊迫感和使命感，增強服務的積極性、主動性與自覺性，努力提供更多更好的公共服務。

注重陽光理財。更新理財觀念，轉變理財方式，盡快從“封閉理財”向“陽光理財”轉變，著力打造“透明財政、陽光財政”。自覺接受人大和審計部門的法律監(jiān)督與工作監(jiān)督，接受社會輿論和公眾的監(jiān)督，建立健全科學、民主、法治。

討論心得(篇9)

――學習黨的十七大精神和胡錦濤同志在全國政法工作會議上的重要講話心得體會

根據(jù)中央政法委的統(tǒng)一部署和縣委政法委制定的“大學習、大討論”活動實施方案，通過原原本本地認真學習黨的十七大精神和胡錦濤同志在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話，加深了我們對中國特色社會主義政法工作的政治方向、司法制度和政法機關首要政治任務、政法隊伍建設等重大理論和實踐問題的認識，為我們在新的歷史起點上做好政法工作奠定了思想理論基礎。

一、必須進一步堅定正確的政治方向，高舉旗幟、緊跟旗幟、捍衛(wèi)旗幟。政法部門必須堅持中國特色社會主義的政治方向，自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟，進一步明確自己的職責使命，做一名中國特色社會主義事業(yè)忠實的建設者、捍衛(wèi)者。要充分發(fā)揮職能作用，努力為實現(xiàn)黨的十七大提出的目標而奮斗。要緊緊圍繞中心，服務大局，自覺履行新時期政法工作的歷史使命和政治責任，以人民的新要求新期待為出發(fā)點、落腳點，牢固樹立政治意識、大局意識、憂患意識，堅持正確的發(fā)展觀、穩(wěn)定觀、政績觀，始終把維護社會穩(wěn)定作為政法工作的首要任務。當前，政治穩(wěn)定，社會安定，總的形勢是好的。但也要清醒地看到，影響政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的不利因素仍很多，有的還比較突出，如果處理不好，就有可能危害改革開放和經(jīng)濟建設的大局。在這一形勢下，政法機關要切實擔負起黨和人民賦予的神圣使命，圓滿完成維護社會穩(wěn)定的光榮任務，必須認真領會和堅決貫徹十七大報告精神，把維護社會穩(wěn)定作為公安機關的首要任務，為全面建設小康社會創(chuàng)造穩(wěn)定、良好的政治環(huán)境。

二、必須打牢執(zhí)法為民的思想基礎，切實做到黨在心中，人民在心中。要切實加強政法干警的黨性教育、忠誠教育，始終做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者，真正成為人民群眾的貼心人、保護神。要通過這次“大學習、大討論”活動，切實解決好執(zhí)法問題。從更高起點、更高層次、更高水平認識和加強執(zhí)法工作，進一步轉變執(zhí)法理念，提高執(zhí)法能力，促進執(zhí)法規(guī)范，最大限度確保執(zhí)法公正。要堅持管理與服務并重的原則，充分發(fā)揮政法機關職能作用，堅持開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，努力把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，最大限度地促進社會和諧穩(wěn)定。要通過開展“大學習、大討論”活動，切實樹立執(zhí)法為民的思想，認真查擺工作中存在的突出問題，切實解決“為誰執(zhí)法、為誰服務”的問題和如何保護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好最廣大人民根本利益的問題，堅持以人民群眾安全感和滿意度作為衡量政法工作成效的根本標準，著力民生、著力民心，把人民群眾最急迫解決的問題作為加強和改進政法工作的切入點、著力點，把政法工作成效更多更好地體現(xiàn)在促進社會和諧、惠及人民群眾上。堅決克服工作中“冷、橫、硬、推”以及“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風。真正做到嚴格執(zhí)法、熱情服務、執(zhí)法必嚴、違法必究。

三、必須把思想統(tǒng)一到十七大精神上來，與時俱進，扎實工作，維護穩(wěn)定。我們要進一步增強政權意識和政治意識，面對錯綜復雜的斗爭形勢和意識形態(tài)的噪音雜音做到心明眼亮、站穩(wěn)腳跟，切實打牢高舉旗幟的思想基礎。隨著奧運會的臨近，境內(nèi)外敵對勢力、敵對分子的搗亂破壞活動日益加劇，對國家安全和奧運會的順利舉辦構成嚴重威脅。我們要深刻領會胡錦濤同志“沒有安全保障，就沒有奧運會的成功;沒有安全保障，就沒有國家形象”的重要指示精神，充分認識奧運安保工作的極端重要性，以高度的政治責任感做好奧運安保工作，切實增強人民群眾的安全感，為奧運會做出應有的貢獻。總之，通過開展“大學習、大討論”活動，我們一定要深入貫徹落實黨的十七大和胡錦濤同志重要講話精神，更加自覺地以科學發(fā)展觀為指導，牢牢把握以人為本這一核心，全力保障人民生命安全，堅決維護群眾合法權益;不斷滿足人民群眾的新要求新期待，努力提供優(yōu)質高效服務;著力培養(yǎng)親民愛民之心，增進與人民群眾的血肉聯(lián)系，盡最大努力減少案件事故、減少人員傷亡、減少群眾損失，把以人為本真正落到實處，更好地履行政法機關作為中國特色社會主義事業(yè)建設者和捍衛(wèi)者的神圣使命。

討論心得(篇10)

“安全”二字我想大家并不陌生，在車間、在公司外墻、在其他企業(yè)工地上都處可見這兩個字。那么，安全是什么呢？

我認為，安全，從廣義上講就是平安、快樂的生活與工作。它涉及到我們的整個生存環(huán)境。

首先安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命，把人看作世間最寶貴的。每一個人都是一個活生生的生命。凡是漠視生命的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。我們姜總常說：“在任何時候、任何情況下，沒有什么比員工的生命安全和身體健康更重要”。那是姜總對我們員工的一種關愛、一種尊重。我們應改感謝中煙摩迪管理層用仁愛之心對待我們員工。

安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴的體現(xiàn)。一個不按規(guī)程作為的人，就是不自尊，沒有尊嚴。無知的冒險，無謀的英勇，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將會導致人間悲劇。還記得我們2010年的“3.13”事故嗎？受傷者是不是在那一瞬間失去了尊嚴？因為，沒有遵章守紀，違規(guī)操作，留給人感覺只會覺得你是一個辦事不牢靠的人，不會受到人尊嚴，那么尊嚴也就沒有了。

安全是一種文明。安全要靠科學技術，靠經(jīng)濟基礎，但更多的是靠我們?nèi)w員工自身的進步和素質的提高。想想看，如果每個人都遵章守紀，不野蠻操作，哪會有安全事故的發(fā)生。只要我們都文明操作，我相信中煙摩迪還會有很多個“百萬安全工時”。

安全是一種文化、一種氛圍。把安全做成一種一種文化、一種氛圍，已經(jīng)是更高的境界了。我發(fā)現(xiàn)中煙摩迪開始有一點點這種文化存在了。一種文化，可以影響很多人思想，有很多人會因為中煙摩迪的安全文化而改變?，F(xiàn)在公司的安全向杜邦看齊，目的之一我想也是打造一種安全文化。我們要接受這種文化，因為它是好的文化，一種對我們大家都好的文化。安全就是為了公司和全體員工好。

安全是一種幸福。因為平安是福。每天能高高興興的上班，平平安安回家，就是我們最大的幸福。安全是我們長久地享受幸福生活的保證。安全也是一種財富。大家算一筆帳，一次事故停機，企業(yè)承擔的損失費用達上百萬元。例如，最近東莞某紙廠，就因一次大火災，直接經(jīng)濟上億元，還不計善后工作，而且名譽受損，造成的損失是巨大的。如果加大安全投入，提高人的安全意識和應急處理能力，生命財產(chǎn)損失就會減少，生產(chǎn)成本就會降低，企業(yè)的經(jīng)濟效益就會提高。每位員工都是企業(yè)寶貴的財富，提高員工的生存價值，就是在積累財富。

安全更是一種挑戰(zhàn)。在3月9號舉行公司安全上水平啟動大會上，姜總帶領我們宣誓，就是讓我們迎接挑戰(zhàn)。2011年10月31日到11月3日，短短4天時間，杜邦專家便發(fā)現(xiàn)138項安全問題，從體系、制度、管理、組織、安全行為控制、安全文化建設等方面提出了108項建議，這就是我們跟國際一流企業(yè)的差距，這就是挑戰(zhàn)。安全運行的時間越長，我們越不能放松警惕。130萬安全工時，不代表公司處處是安全的，不代表以后不會發(fā)生事故，200萬、300萬、500萬安全工時，乃至更長的安全工時不發(fā)生安全事故，才是我們?nèi)w員工追求的共同目標。這就是挑戰(zhàn)。

最后我還認為安全是權利也是義務。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個員工不僅擁有這個權利，而且要尊重并行使這個權利。“我要安全”是權利的表達，也是義務的表達。

“安全”可能還有很多種解說，姜總說：“安全所有事情的重中之重，基礎中的基礎”?？梢姲踩闹匾?。

生命只有一次，安全重于泰山，我們要把安全意識滲透到工作和生活的每一個細節(jié)，在安全中持續(xù)創(chuàng)造業(yè)績，在作業(yè)中不斷排查整改，才能創(chuàng)造一個“天下無敵”的中煙摩迪，才能創(chuàng)造一個美好的人生。

案例:《是否受到了“不公”待遇》更多討論

我會等家長情緒穩(wěn)定后,再找家長進行溝通,以拉家常的形式從幼兒平時在園表現(xiàn)說起,盡量多說幼兒的優(yōu)點,然后再談幼兒身體的生長發(fā)育情況和幼兒的生理發(fā)育特點,使家長明白孩子之間存在著個體差異,明白教師的良苦用心。精誠所至,金石為開,相信家長一定能夠理解老師的良苦用心,配合老師的工作的。

福建省廈門市顏慧芳:

幼兒園里冬鍛指標是為了促進孩子的發(fā)展,但如果犧牲孩子的興趣,而強迫孩子進行練習,對孩子來說收到的可能是事倍功半的效果。在這一沖突發(fā)生后,教師可以多與這些幼兒的家長進行溝通,讓家長了解孩子在動作、體能等方面的發(fā)展情況,了解孩子在某一方面與別人的差異,引導家長在家里配合督促指導孩子進行練習,以上的沖突也會自然地化解了。