案例：賣爆米花

室內游戲時,然然選擇了小雪花型的積塑玩具認真地玩了起來。她把小雪花與小雪花鑲嵌起來,連成一片,一邊玩還一邊說著什么。玩著玩著,她突然把玩具都收到了筐里,然后拿著筐便向陽臺走去,一邊走,一邊喊著:“賣爆米花嘍,賣爆米花嘍,誰要爆米花?”此時的她情緒十分高漲,小臉上洋溢著興奮的笑容?？伤傲税胩?卻并沒有人理她。正當她有些失望地走回座位時,發(fā)現(xiàn)我正在注視著她,立刻高興地跑了過來,邊跑邊對我說:“郭老師,吃爆米花嗎?”還沒等我說話,她又接著說道:“這爆米花可好吃了,有草莓味的(粉色)、有桔子味的(黃色)、有蘋果味的(綠色)?！庇谑?我順勢說道:“那讓我嘗嘗草莓味的爆米花吧!”看到我吃得很香的樣子,其他小朋友也圍過來參與到“賣爆米花”的游戲之中。點評這個游戲活動是一個由小朋友自發(fā)進入的游戲活動。顯然,然然小朋友是由插小雪花的動作,聯(lián)想到爆米花的形象,引發(fā)到要玩“賣爆米花”的游戲。這反映出2~3歲幼兒典型的直接行動思維方式和活動特點。

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案例：案例分析：愛心義賣活動

這次在捐獻玩具、生活用品等過程中，孩子們問老師這些玩具是送給災區(qū)小朋友嗎？不是，我們用這些玩具來作“愛心義賣”的，什么是“愛心義賣”？于是，我要求孩子們圍坐著，進行始愛的教育，獻愛心救災有很多方式，如：捐錢、捐物，我們是拿東西出來賣掉，把交換回來的錢，捐給災區(qū)也叫獻愛心“愛心義賣”。

老師和孩子們一同收集了各種書、玩具等。我們對這些玩具用品進行標價，標簽是幼兒園統(tǒng)一發(fā)的愛心標簽，還特地將愛心里打上“愛心價”字。

兩三天過后，“愛心義賣”活動開始了。我們月亮段是擺在操場二，雖然那天的太陽火辣辣的，但是每個班擺攤的熱火勁，每位教師臉上都冒著汗珠。老師們擺出自己班的特色，你看太陽段還貼出“風雨無情，太陽有情”口號，每個班段都貼出自己段的口號，星星段還給商品包裝，幾個孩子身上還掛上橫條“愛心義賣”。

下午的活動中，我先和幾位家長、孩子一起站在自己的攤前吆喝起來，每個班都在忙著叫賣。這次活動開展得比較好，孩子

們叫賣很投入，家長們盡心盡責，我們感受到孩子們愛的溫暖，更可貴的是有些過來買的家長和孩子們不止買一個，整個賣場成了一個愛的海洋。這次“愛心義賣”可以說非常成功。

反思：

這次“愛心義賣”對孩子們來說具有非常好的教育意義。我對這次活動主要有以下幾點深刻思考：

1、活動目的性較強，但宣傳力度不夠。如果條件允許的話，我們應該把這些災情在電視里播放，播放一些愛的歌曲，這樣更能體現(xiàn)出災區(qū)的嚴重性，孩子們聽了看了，體會更深刻，更形象，這樣效果會更好。

2、分段親子“愛心義賣”。這樣讓每個孩子都有嘗試機會，這種買賣交易，把自己東西交換過來的錢，親自投放到愛心箱里。我想這樣孩子們對獻愛心的感受會更加深刻--------！

禁止燃放爆竹煙花的倡議書范例(9篇)

一年時間匆匆閃過，春節(jié)來臨代表新的一年開始了，許多人為了過年熱鬧喜歡燃放煙花爆竹，但是燃放煙花爆竹會造成噪音污染，也許以下內容“禁止燃放爆竹煙花的倡議書”合你胃口！歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇1

親愛的容城父老鄉(xiāng)親：

新年好！值此猴年春節(jié)來臨之際，恭祝您猴年大吉，闔家幸福！

春節(jié)期間，燃放煙花爆竹是咱們國人表達節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習俗。然而，燃放煙花爆竹也給生活帶來了諸多問題和困擾：一是造成空氣污染；二是產(chǎn)生噪聲污染；三是存在安全隱患；四是增加環(huán)衛(wèi)工人工作負擔。為此，容城那點事微信平臺向廣大縣民朋友們發(fā)出如下倡議：

一、從自己做起，春節(jié)期間不放或少放煙花爆竹，最大限度降低由燃放煙花爆竹造成的環(huán)境污染，過一個文明、健康、環(huán)保的節(jié)日。

二、積極宣傳燃放煙花爆竹的危害，勸說家人和朋友，春節(jié)期間少買煙花爆竹，不放或少放煙花爆竹，更多地選擇環(huán)保、安全、文明的方式表達和享受節(jié)日的喜慶氣氛。如需燃放煙花爆竹，要本著勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的原則，盡量選擇安全系數(shù)高、污染輕、噪聲小的環(huán)保產(chǎn)品，減少燃放數(shù)量、時間和頻次。

三、節(jié)日期間多采用綠色環(huán)保出行方式，盡量少開車、不開車，減少廢氣排放。

空氣環(huán)境質量關系每個人的身體健康，讓我們從自身做起，努力成為低碳環(huán)保的倡導者，成為環(huán)保理念的傳播者，成為環(huán)保生活的踐行者，傳遞環(huán)境保護正能量，共同呵護美麗容城！

容城那點事

20xx年2月7日

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇2

XX的父老鄉(xiāng)親們：

“鑼鼓聲聲辭舊歲，梅花點點報新春?！泵糠晷麓杭压?jié)來臨之際，群眾都會以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營造喜慶氣氛。然而集中燃放煙花爆竹不僅易引發(fā)火災，造成人身傷亡事故和財產(chǎn)損失，還帶來了空氣污染、噪聲污染、固體廢棄物等環(huán)境污染問題，危害人民群眾的身體健康，也與生態(tài)文明建設及創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城實際情況不相適宜。

為了使我們的城市能有一個更清潔、安全的節(jié)日環(huán)境，積極倡導文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式，縣文明辦倡議:

一、從我做起文明過節(jié)。從自身做起，不燃放煙花爆竹，可選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保喜慶方式，盡量減少有害物質對環(huán)境的污染。

二、黨員領導干部帶頭。各級黨員領導干部要以身作則，帶頭不購買、不燃放煙花爆竹，同時影響和帶動周邊人員積極響應倡議，做好禁止燃放煙花爆竹工作。

三、廣泛開展宣傳教育。各鎮(zhèn)各部門以及社區(qū)、學校都要加強對廣大居民、中小學生的宣傳、教育和管理，采取多種形式，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害，引導社會各界和廣大群眾不燃放煙花爆竹。

我們真誠地倡議廣大的父老鄉(xiāng)親們，節(jié)日期間不燃放煙花爆竹，共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境，過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)。

守護藍天碧水，從我們大家每個人做起!

建設文明華縣，從身邊每一件小事做起!

XX文明辦

20xx年x月x日

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇3

市直機關全體黨員干部，全市廣大職工、團員青年、婦女：

為積極貫徹落實將于20xx年5月1日起正式施行的《xx市主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），大力倡導文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式，著力營造文明、和諧、安全、宜居環(huán)境，現(xiàn)就做好帶頭執(zhí)行我市禁放煙花爆竹規(guī)定工作，市直機關工委、市總工會、團市委、市婦聯(lián)向市直機關全體黨員干部和全市廣大職工、團員青年、婦女發(fā)出如下倡議：

一是切實增強大局意識、責任意識，爭當文明法治的“傳播者”。帶頭學習掌握《規(guī)定》具體內容和重要意義，通過微博、微信等各種途徑和多種方式，向家庭人員、親朋好友、左鄰右舍宣傳《規(guī)定》內容，使禁放規(guī)定和要求家喻戶曉、人人皆知，在全社會形成禁放煙花爆竹的共識，努力傳播文明法治正能量。

二是嚴格執(zhí)行煙花爆竹禁放規(guī)定，爭當模范守法的“踐行者”。要大力弘揚“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的社會風尚，積極帶頭禁放煙花爆竹，主動勸阻違法燃放煙花爆竹的行為，帶領身邊群眾自覺落實煙花爆竹安全管控工作，爭做禁放工作的示范者和實踐者，在市民中作身體力行、模范守法的表率。

三是積極選擇綠色環(huán)保節(jié)慶方式，爭當移風易俗的“先行者”。帶頭移風易俗，倡導選擇喜慶音樂、鮮花裝飾、低碳出游等新穎時尚節(jié)慶方式，選擇冷煙花、禮花筒等安全環(huán)保節(jié)慶道具，引領綠色健康的節(jié)慶新風尚。

四是踴躍參加平安志愿服務行動，爭當城市安全的“守護者”。帶頭加入平安志愿者隊伍，配合參加安全管控排查活動，主動舉報違法銷售、儲運煙花爆竹的行為，做到源頭防范，杜絕違規(guī)燃放行為的發(fā)生，踴躍參與居民區(qū)守護、巡查工作，守衛(wèi)城市安全、服務人民群眾。

守護綠水青山，從我們大家每個人做起!

建設美麗詩城，從身邊每一件小事做起!

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇4

全體業(yè)主朋友們：

新年好!

新春佳節(jié)即將來臨，一些市民會選擇以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營造喜慶氣氛，但其釋放出的顆粒物和硫化物卻加劇大氣污染，嚴重威脅人類賴以生存的環(huán)境。據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明，大量燃放煙花爆竹會急劇增加空氣中顆粒物(pM10、pM2.5)、二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體污染物濃度。其中pM2.5濃度的增加最為顯著，如在不利氣象條件下，會加重霧霾程度，對空氣質量產(chǎn)生影響，嚴重危害人體健康。同時，煙花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑等也會嚴重影響城市環(huán)境衛(wèi)生。為此，新華國際物業(yè)服務中心向廣大業(yè)主朋友們提出倡議：

1.春節(jié)期間不燃放或少燃放煙花爆竹，最大限度降低由燃放煙花爆竹造成的環(huán)境污染，讓我們的天更藍、空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美。

2.不在任何場所，特別是易燃易爆等規(guī)定禁止煙火的地點燃放煙花爆竹;在相對允許的區(qū)域燃放，也要選擇符合質量標準、污染較少的產(chǎn)品，盡量做到不燃放、少燃放。

3.不運輸、儲存、銷售、攜帶和燃放煙花爆竹的宣傳、引導和勸導工作，以自己的積極行動帶動和影響身邊的人。

享受良好的環(huán)境是每一位業(yè)主的權利，保護環(huán)境是每一位業(yè)主的義務，希望廣大業(yè)主從不放、少放煙花炮竹做起，以實際行動為把平頂山市建設成為最潔凈的地方做貢獻!

為了使我們的家園能有一個更清潔，安全的空氣環(huán)境，大力倡導文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式。讓我們從自身做起，過一個歡樂、祥和、低碳環(huán)保的雞年春節(jié)，建設美麗的家園貢獻自己一份力量。

昌議人：新華國際物業(yè)管理服務中心全體成員

xx年1月18日

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇5

親愛的廣大朋友們：

春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，辭舊迎新、燃放煙花爆竹是歡度春節(jié)的一種習慣，但大量燃放煙花爆竹會嚴重影響空氣環(huán)境質量，會加劇霧霾天氣，產(chǎn)生噪音污染。易釀成人身傷亡火災事故和財產(chǎn)損失。為了共建我們的美麗家園，請廣大群眾立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從你我做起，春節(jié)期間告別煙花爆竹，過一個低碳、祥和、文明、健康的春節(jié)。我們向全縣廣大群眾發(fā)出倡議：

一要過一個低碳環(huán)保年。廣大群眾要自覺不購買、不燃放煙花爆竹，在互聯(lián)網(wǎng)+時代，采用電子爆竹、喜慶音樂等安全、環(huán)保、低碳的方式來歡度佳節(jié)，使環(huán)保觀念深入人心，盡已之力守護藍天碧水，共建美麗xx縣城。

二要過一個安全祥和年。不在規(guī)定的禁止燃放時間和區(qū)域內隨意燃放煙花爆竹，廣大群眾要發(fā)揮主人翁的責任感和使命感，積極勸阻和抵制周邊人員隨意燃放煙花爆竹的不文明行為，徹底消除安全隱患，使廣大市民能夠過一個安全祥和喜慶的春節(jié)。三要過一個文明健康年。廣大群眾還可利用微博、微信、手機客戶端等新興傳播方式作為平臺，向親朋好友宣傳不燃放煙花爆竹的益處，努力把不燃放煙花爆竹變成廣大群眾的自覺行為，凝聚起保護環(huán)境的正能量。

為了讓武陟的水更清、天更藍，真誠希望廣大武陟朋友們告別煙花爆竹，從身邊做起，從點滴做起，愛護環(huán)境，文明過節(jié)。

以實際行動積極培育和踐行社會主義核心價值觀，用一言一行為全國文明城市增光添彩。

祝新春愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

此致

敬禮！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇6

全體業(yè)主朋友們：

新年好!

新春佳節(jié)即將來臨，一些市民會選擇以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營造喜慶氣氛，但其釋放出的顆粒物和硫化物卻加劇大氣污染，嚴重威脅人類賴以生存的環(huán)境。據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明，大量燃放煙花爆竹會急劇增加空氣中顆粒物(PM10、PM2.5)、二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體污染物濃度。其中PM2.5濃度的增加最為顯著，如在不利氣象條件下，會加重霧霾程度，對空氣質量產(chǎn)生影響，嚴重危害人體健康。同時，煙花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑等也會嚴重影響城市環(huán)境衛(wèi)生。為此，新華國際物業(yè)服務中心向廣大業(yè)主朋友們提出倡議：

1.春節(jié)期間不燃放或少燃放煙花爆竹，最大限度降低由燃放煙花爆竹造成的環(huán)境污染，讓我們的天更藍、空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美。

2.不在任何場所，特別是易燃易爆等規(guī)定禁止煙火的地點燃放煙花爆竹;在相對允許的區(qū)域燃放，也要選擇符合質量標準、污染較少的產(chǎn)品，盡量做到不燃放、少燃放。

3.春節(jié)期間不燃放或少燃放煙花爆竹，最大限度降低由燃放煙花爆竹造成的環(huán)境污染，讓鷹城的天更藍、空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇7

菏澤市全市市民們：

節(jié)日放煙花是我們民族的傳統(tǒng)風俗，它會給節(jié)日增添歡樂氣氛。但是燃放煙花爆竹會釋放大量的有毒、有害氣體，造成嚴重的空氣污染和噪音污染，使我市的空氣質量在已經(jīng)較差的情況下，變得更加差，會給我們每一個大連人的身體健康造成嚴重威脅。這讓我們深感憂慮!

我們都決定自己要做到今后過春節(jié)不燃放煙花爆竹，并且積極建議同學、鄰居不燃放鞭炮。也建議全市人們各界力量活動起來，一起來保護環(huán)境熱愛家園。

大家知道，火是無情的惡魔，它燒毀了多少財物，吞噬了多少生命呀!一棟壯觀的大樓，人們可以在里面快樂的生活，但一場煙花爆竹引發(fā)的火災，瞬間將這些化為灰燼。茂密的森林，小鳥在枝頭歌唱，小動物在草地上奔跑，這美麗的森林畫卷，又可以被煙花爆竹引起的火災瞬間消逝!

我們懇切地向您們提出倡議：

一、希望廣大同學盡我們的能力為政府分憂，為凈化菏澤的空氣出力，在春節(jié)期間和燃放煙花爆竹說不!同時積極主動做家長和鄰居的工作，告訴他們：為了自己快樂，而使我們城市的空氣污染更加嚴重，是一種可恥行為。呼吸不到清新空氣，春節(jié)不會快樂，健康會有威脅;請求他們移風易俗，不燃放鞭炮，過一個環(huán)保的、健康的春節(jié)。

二、希望各位家長、廣大市民，為了讓我們少呼吸有毒空氣，懇請您們在春節(jié)期間不要燃放煙花爆竹。認為春節(jié)燃放鞭炮會給自己帶來財運、帶來福氣的想法是愚昧的，因為恰恰相反，燃放鞭炮會浪費你的錢財、損害您和大家的身體健康。時代在變，不符合時代要求的舊習俗就一定要扔掉!現(xiàn)在燃放鞭炮就和在公共場所肆意吸煙一樣是一種不道德行為。所以希望您們支持我們的倡議，更希望您們在工作中注意保護環(huán)境、減少污染，為我們可愛的菏澤保住藍天、保住碧水、保住沃土，讓我們每一個菏澤人都擁有健康、擁有快樂、擁有幸福!

倡議人：菏澤愛心市民

xx年01月22日

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇8

尊敬的市民朋友：

風雨送春歸，飛雪迎春到。在新春佳節(jié)即將到來之際，我們在此向您和您的家人致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。

俗話說，爆竹聲聲辭舊歲。但您可知道，燃放煙花爆竹在給我們增添節(jié)日氣氛的同時，也帶來了嚴重的環(huán)境污染和安全隱患。

一是燃放煙花爆竹嚴重污染空氣。

燃放煙花時不僅產(chǎn)生硫化鉀、二氧化碳、氮氣等有害氣體，還產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫等氣體以及金屬氧化物、碳粒等顆粒煙塵，嚴重污染空氣，對人的呼吸道產(chǎn)生嚴重的損害，誘發(fā)或加重哮喘、支氣管炎等呼吸道疾病。

二是容易引起火災和人體傷害。

特別是在城區(qū)，建筑越來越高，人口相對密集，煙花爆竹的燃放極易引發(fā)火災和人體傷害，直接危害人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

三是燃放煙花爆竹產(chǎn)生噪聲污染。

燃放鞭炮的噪聲高達135分貝，遠遠超過人的聽覺范圍和耐受限度，使老人難以安睡，病人產(chǎn)生心驚，學生影響學習，尤其是對患有心血管疾病的人員來說，很可能導致十分嚴重的后果。

四是浪費資源破壞生態(tài)。

把寶貴的資源紙張（樹木）、化工原料（包括生產(chǎn)這些原料時造成的污染）都燃放掉。煙花爆竹燃放后的碎片、殘留物使大街小巷滿地狼藉，影響城市的市容環(huán)境。

為了您和他人的身體健康，市環(huán)境保護局向廣大市民朋友們倡議：讓我們從自身做起，倡導文明、綠色、健康的節(jié)日慶典方式。

在節(jié)日期間和各種慶典活動中，不燃放或少燃放煙花爆竹，或使用電子鞭炮，以減輕大氣污染，維護公眾健康，共同建設好、保護好我們賴以生存的的美好家園。

禁止燃放爆竹煙花的倡議書 篇9

全體市民朋友們：

春節(jié)好!

“爆竹聲聲除舊歲，梅花點點報新春?！泵糠晷麓杭压?jié)來臨之際，市民都會以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營造喜慶氣氛。然而集中燃放煙花爆竹不僅易引發(fā)火災，造成人身傷亡事故和財產(chǎn)損失，還帶來了空氣污染、噪聲污染等環(huán)境污染問題，危害廣大市民的身體健康，也與生態(tài)文明建設及我市創(chuàng)建文明城的實際情況不相適宜。

為了使我們的城市能有一個更清潔、安全的空氣環(huán)境，大力倡導文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式，市藍天工程領導小組辦公室真誠地倡議全體市民朋友們，節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹，讓我們從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，積極營造文明、安全、宜居環(huán)境，不燃放或少燃放煙花爆竹，以減輕我市空氣污染，降低安全事故發(fā)生。讓我們共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境，過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)。

守護藍天碧水，從我們大家每個人做起!

建設美麗盤錦，從身邊每一件小事做起!

倡議人：

20xx年12月30日

煙花爆竹課件熱門

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的煙花爆竹課件熱門，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

煙花爆竹課件(篇1)

美術課件的內容

美術課件的內容

一、教學設計思路

信息技術作為一門操作性較強的課程，立足于學習者的直接經(jīng)驗和親身經(jīng)

歷，崇尚“做中學”和“學中做”。本課內容是《 計算機應用基礎 》一書中演示文稿制作章節(jié)，是POWERPOINT中入門篇。通過幻燈片的創(chuàng)建、編輯了解

POWERPOINT軟件的作用，及幻燈片在生活中的應用。本課通過 “制作美術作品欣賞演示文稿”，用貼近生活的事來構建教學情境，從而吸引學生的眼球，激發(fā)學生學習積極性；利用任務驅動激發(fā)學生學習的主動性，使學生在“做中學、學中做”的情景中積極思考、判斷和相互交流；通過師生評價、生生評價培養(yǎng)學生的觀察問題、分析問題和歸納總結的能力。通過本節(jié)課的學習，使學生不僅能快速制作幻燈片，而且還能使幻燈片制作得更加美觀，為今后的獨立的自動化辦公奠定基礎，是學生應該掌握的重要知識。

二、教學目標

根據(jù)教學大綱和教學內容，結合學生實際，特制定如下教學目標。

1、知識和技能：

插入圖片、圖片縮放、移動，插入音頻對象、音頻播放動畫效果設置、設

置幻燈片背景、切換效果、母版的應用。

2、過程和方法：

通過對制作美術作品欣賞演示文稿的制作、修改培養(yǎng)學生設計和創(chuàng)新的能

力；培養(yǎng)學生舉一反三的能力；通過對作品的總結評價培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力；

3、情感態(tài)度和價值觀：

通過情境創(chuàng)設，激發(fā)學生的學習興趣。通過合作，培養(yǎng)學生的合作意識。

三、教學重點與難點

重點：切換效果、背景應用。

難點：音頻動畫效果的設置。

四、教學方法

1、教法：

創(chuàng)設情境法：營造氛圍，激發(fā)學習；

示 范 法：教師示范、學生示范；

評 價 法：師生評價、生生評價；

2、學法：

自主學習：借助學生用課件進行自主學習；

做 中 學：學生實踐演練，在做中學；

協(xié) 作 法：小組討論式的協(xié)作學習。

五、教學手段

采用課件、多媒體投影演示等現(xiàn)代化教學手段。

六、教具準備

硬件準備：帶多媒體投影的電子教室（一人一機）。

七、教學過程

（一）、回顧上節(jié)課的.內容

設置版式、插入文本框、插入藝術字。自選圖形、剪貼畫、圖片、插入影片

（二）創(chuàng)設情境：

[教師引言]長迅通信公司準備主辦一期培訓班，需要小張制作一個美術作品欣

賞類的演示文稿在培訓休息時放映。演示文稿中需要插入圖片、音頻等對象，還需要設置幻燈片背景、切換效果。[投影儀演示]

：

【設計思想：教師通過演示播放美術作品的演示文稿，來吸引學生的眼球、激發(fā)

學生的學習興趣，同時活躍課堂，從而也引出了本課的教學目標和

學習任務。】

（三）、任務實施

【設計思想：教師通過范例演示講授新知識，學生通過范例的學習后根據(jù)給出的任務練習；掌握幻燈片的模板應用、新文檔創(chuàng)建，文本編輯、修改、美化、圖片插入、刪除、移動等操作；通過練習法及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題所在；通過生生評價培養(yǎng)學生觀察問題和分析問題的能力。

教法：任務驅動法、案例教學法、個人示范法（請基礎好的同學演示操作過程，并加以必要的解釋說明）；生生評價法（展示部分學生作品，并由學生對作品的完成情況及效果并加講評價）

學法：練習法（大多數(shù)學生）、自我表現(xiàn)法（個別學生）】

任務1：創(chuàng)建情境引入中的“制作美術作品欣賞演示文稿”的演示文稿。

實施步驟：

1、新建幻燈片文檔：工具欄——>“新建”按鈕，并保存取名為“美術作品.pptx”；

2、第一張幻燈片選擇“空白版式”幻燈片版式，在第一張空幻燈片中插入圖片

“三只企鵝”和藝術字“人生”

3、連續(xù)插入五張新幻燈片，均選擇空白版式，并在每張幻燈片里插入一張素材

圖片和相應的文字。

4、“文件中的聲音”“自定義動畫”，選擇”效果選項”，在打開的“播放聲音”選擇“效果”---

5、幻燈片的切換，“幻燈片切換”

6、母版應用，執(zhí)行“視圖”“幻燈片母版”。執(zhí)行片”

“圖片”“來自文件”

(四)、討論與練習

練習1、結合計算機等級測試模擬題，分組討論，然后分組完成。

八、小結

1、插入圖片、圖片縮放、

2、插入音頻對象、設置音頻動畫效果

3、設置幻燈片背景

4、幻燈片母版的應用

5、幻燈片的切換

煙花爆竹課件(篇2)

李曉玲活動目標：

1.欣賞煙花* *，感受形狀和色彩的美麗。

2試著用各種點和線的組合來畫煙花。

三?？梢源竽懭挤艧熁?，感受繪畫活動的樂趣。

活動準備：

煙花×、**、**、黑卡紙（背景**）、顏料、棉簽、小碎布展示板

活動過程：

1、欣賞**，激發(fā)幼兒興趣。

老師：親愛的，今天的**給你帶來了一份特別的禮物。你想知道是什么嗎？

教師：看！這是什么？

教師：煙花到天空中怎么樣？

教師：過年過節(jié)的時候，夜晚的天空中真熱鬧。隨著“呯，叭”聲，一朵朵煙花爆出來，五顏六色，真是好看極了。

2、****，感受煙花的美。

（1） 瀏覽部分**，整體感覺。

老師：這里有很多漂亮的煙花。讓我們看看。

（2）重點欣賞幾幅煙花**。

教師：有哪些顏色的煙花？是什么形狀的？像什么？（可動作模仿）

**線條組成的煙花。

老師：煙花劃過天空，慢慢蔓延，越來越大！有的是長線，有的是**，有的變成了小點！有的直線，有的彎曲，有的像閃電。

**單個煙花**。

教師：這個煙花是什么樣子的？有什么顏色？最里面是什么顏色？然后呢？

**一組煙花**。

教師：有的煙花也像小朋友一樣，有的是幾個好朋友密密的靠在一起。它們有的散的比較大，有的剛剛散開。有的在高高的天空中，有的在矮一點的地方。

3、幼兒創(chuàng)作。

（1） 展示材料和模型畫，討論繪畫方法。

老師：讓我們也畫美麗的煙花！煙花“啪”的升到天空中，散開來，越放越大，我們畫的時候可以畫完一圈再畫一圈，用不同的線條和點子進行裝飾。

（2） 師生一起示范完成模型畫。

（3）交代要求，幼兒作畫。

4、展示、評價。

老師：那么多五顏六色的煙花使夜空變得美麗！

老師：告訴我，你喜歡哪種煙花？

煙花爆竹課件(篇3)

導入活動

(1)教師:今天老師給你們帶來了一樣東西。

出示鞭炮(ppt)提問：這是什么？鞭炮可以用來干什么？

(2)今天吳老師給你們帶來了一些的鞭炮。

整體觀察鞭炮以及展開想象

引導觀察各種各樣鞭炮。

看，老師給你們帶來了什么樣鞭炮？

咦，這個鞭炮是什么樣的？看上去像什么？

繼續(xù)觀察各種各樣的鞭炮，展開想象

你覺得這個鞭炮像什么？

師小結：原來鞭炮的形狀可以是各種各樣的，想怎么變就怎么變，真有趣！

三、教師示范畫

1.教師引導幼兒作畫

師：老師給你們準備了紅色和黃色的顏料，然后用棉花簽輕輕的蘸一點紅色的顏料，把鞭炮畫出來。想怎么畫就怎么畫。你們想不想也來玩一玩，可有趣了！

2、作畫要求

（1）畫畫先想好，然后輕輕的蘸一點顏料，輕輕的畫。

（2）畫畫時，不要讓顏料跑到你的衣服上。

四、幼兒作畫

1、教師一邊巡視，一邊指導。

2、請畫好的幼兒說說自己畫了什么樣的鞭炮。

五.評價

自評：你畫了一個什么樣的鞭炮？

互評：你喜歡哪一幅？為什么？

師評：小朋友的鞭炮畫的真有趣?。∠麓挝覀円黄鹪偻媾?！

煙花爆竹課件(篇4)

每逢新春佳節(jié)，人們都要燃放爆竹。街頭巷尾，村里村外，爆竹聲震耳欲聾。也許你會感到奇怪，爆竹明明不是用竹子做的，為什么叫爆竹呢？

說來有趣，最早的爆竹真是用竹子做的。那時，人們把竹子鋸成一段一段的竹筒，保留兩頭的竹節(jié)，把竹筒扔進火盆里，竹筒一受熱，密封在竹筒里的空氣就會膨脹，于是“啪”的一聲，竹筒爆裂了。爆竹的名字就是這樣得來的。

為什么新春時家家燃放爆竹呢？

傳說在我國南方有一座山，漫山遍野長滿了竹子。山上有一種怪物。每當新年臨近時，這種怪物都要到山下村子里偷東西吃。凡是與怪物接觸過的.人，都會得一種怪病，不是冷得瑟瑟發(fā)抖，就是熱得渾身出汗，難受極了。

大家正苦于無法對付這討厭的怪物時，碰到一件意外的事。一次，幾個村民到山腰砍竹子，肚子餓了，就用幾個竹筒煮飯。這時，幾個怪物下山了。燃燒的竹筒發(fā)出“畢畢剝剝”的聲音，遠處的幾個怪物竟不敢走近。有個機靈的村民又在火里添加了不少竹筒，“畢剝”聲更響了，嚇得怪物拼命往山頂逃去。從此，每逢過年，人們就要燒竹子來嚇跑怪物，以求得新年的安寧。

燃放爆竹的風俗，我國早就有了。到了唐朝，火藥已經(jīng)得到廣泛的應用。用竹筒來做爆竹太不方便了，有人就想到了火藥。他們仿照竹筒的樣子，用紙卷成一個個紙筒，里面放上火藥，一點火，就會爆炸，發(fā)出“嘭啪”的聲響。

春節(jié)放爆竹的風俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。爆竹的制作越來越精巧了，有響一下的，有響兩下的；有大如竹筒的，有小如麥稈兒的，真是五花八門，品種繁多。

煙花爆竹課件(篇5)

教學目標

1、初步學習油畫棒（或蠟筆）和水彩顏料相結合的涂色技巧，表現(xiàn)五彩的煙花，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和表現(xiàn)力。

2、認識不同形狀的煙花，學習煙花的表現(xiàn)方法。

3、觀察煙花的色彩變化，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學生養(yǎng)成平時觀察和表現(xiàn)美好事物的習慣。

教學重難點

1、重點：認識不同形狀的煙花，學習煙花的表現(xiàn)方法。

2、難點：初步掌握油畫棒和水彩相結合的畫法。學生通過仔細觀察后，能較自如地表現(xiàn)對煙花的感受。

教學準備

1、（學生）課前觀察煙花的色彩、形狀及觀看有關煙花的圖片等（有興趣的同學可以由父母陪同放煙花，但要注意安全），準備油畫棒、水彩顏料和畫紙等常規(guī)作畫工具。

2、（教師）課件、錄像（節(jié)日里放煙花的情景）、范作等。

教學過程

一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。

1、小朋友，你們春節(jié)過得愉快嗎？今天陳老師給大家?guī)砹艘环菪聦W期的禮物。你們瞧！［點擊課件：出示煙花］并導出課題——煙花。

2、你在什么時候、什么地方見過煙花？

3、教師讓學生上講臺，用手點擊鼠標，出現(xiàn)煙花動畫。其他學生表演放煙花時的表情和動作以及模仿煙花燃放時的聲音，調動學生的興趣。

4、誰能告訴大家你見過的煙花是什么樣子的？啟發(fā)學生回憶記憶中的煙花，引導學生講出煙花的形狀、顏色。教師根據(jù)學生回答板書煙花燃放的樣子。適時補充課題：五彩的。［點擊課件：出示五彩的］從而揭示本課課題，導入新課。

二、引導欣賞，探究質疑。

［點擊課件：播放一段春節(jié)燃放煙花的錄像］讓學生聽聽聲音、看看畫面、談談感受。

1、發(fā)現(xiàn)一：煙花很美。問：你為什么感到美？美在哪里？

［點擊課件：出示不同形狀的煙花］

2、發(fā)現(xiàn)二：煙花的形狀不一樣。問：你發(fā)現(xiàn)了這兩幅煙花哪兒不一樣？你還想煙花變出什么樣子來？［點擊課件：出示不同顏色的煙花］

3、發(fā)現(xiàn)三：煙花的.顏色不一樣。問：你發(fā)現(xiàn)了煙花的顏色哪兒不一樣？［點擊課件：出示與眾不同的煙花］

4、發(fā)現(xiàn)四：美麗的煙花像盛開的菊花，像孔雀開屏，像星星點點…問：美麗的煙花像什么？教師及時引導學生說出花有花心，煙花也有花心。

5、發(fā)現(xiàn)五：煙花是從中間向周圍發(fā)散，問：煙花放上天后是怎樣開放?［煙花是從中間向周圍發(fā)散的即放射性。］引出煙花燃放的特點并教師板書。

三、初次嘗試，親身感受。

1、以最快的速度畫出你看到的煙花。請幾個小朋友上臺板演。

2、適當講評。

3、教師小結：煙花的表現(xiàn)方法。

1）、用點、線、面來表現(xiàn)煙花。確定一個中心點，單獨用小不同的彩點和用粗細不一的線，或用點、線、面結合的方式，由內而外依次表現(xiàn)煙花的形狀。啟發(fā)學生要用各種不同的點、線、面來表現(xiàn)煙花。（教師板演）

2）、一朵煙花可以用同一種顏色表現(xiàn)，也可以用多種顏色表現(xiàn)。如用同色畫煙花，要注意煙花的前后、大小、疏密關系，畫出煙花的層次。（教師板演）

四、小組討論，加強合作。

1、想一想怎樣表現(xiàn)夜晚的五彩煙花？接下來，我們四人小組討論研究一下。（出示煙花的繪畫作品）

(1)小組討論交流

(2)教師參與討論

(3)小組組員交流

(4)小組代表匯報

(5)出示步驟圖（點擊課件）

(6)師生共同小結創(chuàng)作步驟：第一步用油畫棒畫出煙花的形狀；第二步用水彩涂色；第三步涂滿底色。

2、想一想涂什么底色煙花會更美呢？先讓學生說一說，再出示不同底色的對比作品，從而理解用蠟筆水彩的方法表現(xiàn)煙花應該涂黑、深黛等深色的背景，煙花應該用黃、橙、紅等亮一點的顏色，從而突出煙花。老師涂上剛才學生畫的底色。

3、小朋友仔細看一看，比一比多了什么？（出示范作）你覺得還可以加上什么？啟發(fā)學生理解畫面上不應該只有煙花，還應該有房屋、有人物等，這樣更能表現(xiàn)出節(jié)日放煙花的熱鬧情景。

五、教師示范，激發(fā)創(chuàng)意。

1、畫形時要求學生仔細觀察，一朵煙花和不同煙花的畫法，以及煙花的穿插關系。

2、構圖時以一種煙花為主，稍加幾個其它形狀的煙花，注意高低、前后、大小和疏密關系，做到主次分明。

3、適當添畫人物或場景，使畫面充實有情節(jié)。

4、涂色時特別強調注意運筆的力度、色彩搭配、主題的刻畫和整體的意境等。

5、第一次上色彩課要正確傳授擠顏料、調色、涂色、用筆和用水的方法，并注意教室衛(wèi)生。同時小朋友會很興奮，教師要及時穩(wěn)定小朋友的情緒，調整課堂紀律。

六、布置作業(yè)，實踐體驗。

1、欣賞同齡人的美術作品，開拓創(chuàng)作思維。

2、作業(yè)要求：油畫棒和水彩相結合的表現(xiàn)方法畫一畫夜晚的五彩的煙花。根據(jù)學生能力分層要求：

1）、能畫出一朵煙花；

2）、能畫出不同的煙花；

3）、能畫出放煙花時熱鬧的場面。

3、學生作業(yè)，教師指導。

七、展示作業(yè)，學習評價。

評價建議：是否表達了自己對煙花的獨特感受；是否能巧妙運用油畫棒、水彩顏料相結合的方法來表現(xiàn)煙花的美；作品的點、線、面和色彩的表現(xiàn)是否統(tǒng)一；是否富有獨特創(chuàng)意。

1、小組內展示作業(yè)，互評作業(yè)。

2、選出典型作業(yè)，全班評，教師小結。

3、想一想，你給這幅煙花作品取個什么名字？

4、小朋友，看到了那么多煙花，你仿佛想到了什么？（我想到了春節(jié)、元宵節(jié)、國慶節(jié)、結婚、店慶……..）

教師小結：過年過節(jié)放煙花是我國一種傳統(tǒng)的娛樂慶祝方式，也是小朋友最喜歡的娛樂活動。不但能增強節(jié)日氣氛，而且使節(jié)日更加亮麗迷人。

八、拓展延伸，綜合運用。

1、接下來，讓我們一起來欣賞欣賞大畫家畫的煙花。（點擊課件：出示張憑的《忽報人間曾伏虎》）介紹張憑的生平，這幅畫的創(chuàng)作背景和作品含義。

2、煙花如此美麗，你知道煙花最早是誰發(fā)明的嗎？燃放煙花要注意哪些安全嗎？

3、煙花雖然漂亮，但燃放時造成空氣污染，所以工人叔叔利用智慧作了霓虹燈裝點城市夜晚，使城市增加了一道亮麗的風景線。（點擊課件：出示霓虹燈）

4、你還知道煙花的哪些知識，下節(jié)課告訴小朋友，好嗎？

煙花爆竹課件(篇6)

此堂課是一年級的一堂繪畫表現(xiàn)課，由于是第一次接觸水彩顏料，學生表現(xiàn)的很興奮，很好奇，這也使得這節(jié)課要更多關注學生的情緒表現(xiàn)，怎樣調控好課堂。我以各式各樣的煙花圖片及相關視頻吸引孩子的注意力，并讓學生上臺畫煙花，以小組合作的形式來比賽，哪組畫的煙花更漂亮。這樣就把這節(jié)課的重點在師生的共同合作下解決了，雖然形式不多，但把孩子的積極性調動起來，讓他們不會閑著去碰顏料，去玩水。這節(jié)課我分兩課時完成，第一課時主要讓孩子用蠟筆畫煙花，并示范顏料的`使用方法，第二課時再進行學生練習。這樣的安排使重點和難點都能落實到，既能畫出煙花的各種想象造型，又能用一節(jié)課的時間讓孩子充分的玩，嘗試顏料所帶來的樂趣。

最后的作業(yè)呈現(xiàn)中還是出現(xiàn)了涂抹不均勻，顏色一塊一塊的現(xiàn)象，但基本上孩子都能夠正確的使用，可能在用筆上，調和顏料的過程中還比較生疏，我想這是一個循序漸進的過程，孩子會在一次次的實踐中，磨練中成長起來，越畫越出彩！

煙花爆竹課件(篇7)

小班體育競賽活動課程計劃：燃放煙花爆竹課程計劃

小型體育游戲活動點鞭炮教學計劃主要包括活動目標,活動準備,活動過程等內容,感受鞭炮游戲的快樂,練習下蹲,跑步和垂直跳躍的基本動作,適合幼兒園教師使用玩小班游戲活動課,快點讓我們來看看鞭炮課的計劃.活動目標：

1.感受鞭炮游戲的快樂.

2練習蹲、跑、縱跳的基本動作

三。能夠傾聽信號，遵守游戲規(guī)則

4通過活躍的孩子學習游戲，感受游戲的樂趣

5.加強幼兒的安全意識.

活動準備：

經(jīng)驗準備：孩子們有放鞭炮的經(jīng)驗.我聽過這個故事. 《怕鞭炮的大灰狼》

材料準備：在場地周圍放置一排小樹,一排新年的紅房子,一排汽車和一排小鞭炮.每串鞭炮都掛在室內,這正是孩子們可以跳到的地方.

高高的紅絲帶具有聲音效果：鞭炮的“嘶嘶聲”，“爆裂”

活動程序：

1.（準備活動）孩子們圍成一圈,玩“我是一個小鞭炮”游戲,一邊看歌一邊做動作. （兒歌：我是一個小鞭炮,身穿紅色連衣裙,戴著紅色帽子,請來放鞭炮！1--2--3--嘭.）

2,游戲：粉碎鞭炮.

展示小鞭炮引導活動：

老師：'你玩過鞭炮嗎？你什么時候玩的？

你怎么點鞭炮？（讓孩子展示蟑螂的動作，然后一起練習蹲下）鞭炮點燃時會發(fā)出什么聲音？

鞭炮**時會發(fā)出什么聲音？鞭炮點亮**前我們應該做些什么？你得找個安全的地方躲起來以免傷害我們，對吧？

**更安全？（老師介紹場景，你可以讓孩子躲在他認為安全的地方。）b第一次玩游戲，我就把它藏起來了。沒有鞭炮

老師：'過年,放鞭炮！ “孩子們正在為鞭炮尖叫.

這時,外面?zhèn)鱽砺曇簦亨?- ,孩子們正在躲藏,但鞭炮聲并沒有**.原來的鞭炮被風吹散了,沒有任何意義.

強調規(guī)則：當老師叫“跑得快”時,鞭炮會**.孩子們聽到了跑步的密碼,然后跑到一個安全的地方隱藏.

我第二次玩游戲時，我只是躲起來放鞭炮

孩子們蹲在鞭炮上,聲音從**外面?zhèn)鱽恚亨?- 老師喊出密碼：'跑. '孩子找到隱藏的位置,觀察鞭炮,老師和學生編號為1--2--3-- voice（畫外音）.

煙花爆竹課件(篇8)

幼兒煙花教案

煙花作為一種美麗又神奇的表演藝術，吸引著無數(shù)人們的目光。對于幼兒來說，能夠親自參與制作和觀賞煙花無疑是一次難得的體驗。本教案將為幼兒提供一個探索煙花的機會，并通過相關的學習活動，引導他們了解煙花的原理、制作過程以及安全知識。通過這些活動，幼兒將能夠培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力，同時提高他們的團隊協(xié)作能力和安全意識。

一、教學目標：

1. 通過觀察和實踐活動，了解煙花的基本原理和制作過程。

2. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神。

3. 提高幼兒的觀察力和安全意識。

二、教學準備：

1. 圖片、視頻等相關資料介紹煙花。

2. 基本材料供幼兒制作煙花。

三、教學活動：

1. 導入：

a. 通過展示圖片和視頻，引導幼兒們了解煙花的外觀和特點，誘發(fā)他們對煙花的興趣。

b. 帶領幼兒們動手制作簡易的煙花模型（如利用紙張、彩紙等材料），讓他們親自參與體驗煙花的制作過程。

2. 煙花原理：

a. 以幼兒能理解的方式解釋煙花的原理，如點燃火藥制造的氣體能夠推動煙花升空并產(chǎn)生美麗的火花。

b. 通過觀察實驗，展示煙花燃燒過程中的化學反應，引發(fā)幼兒對科學的興趣與好奇心。

3. 制作煙花：

a. 分發(fā)材料給幼兒，讓他們根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造力制作獨特的煙花。

b. 引導幼兒加入團隊協(xié)作活動中，通過合作制作出更加精美的煙花作品。

4. 煙花觀賞與安全知識：

a. 組織幼兒提前觀看錄制好的煙花表演視頻，讓他們在安全的環(huán)境下欣賞煙花的美麗。

b. 引導幼兒了解煙花觀賞的安全知識，如保持安全距離、遠離易燃物等。

四、教學

通過本次教學活動，幼兒們不僅能夠了解煙花的原理和制作過程，還能夠親自參與制作和觀賞煙花。通過觀察、實踐和合作，他們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神。同時，通過講解煙花的安全知識，幫助他們提高安全意識，以確保他們在觀賞和制作煙花時的安全。希望通過這次教學活動，幼兒們能夠感受到煙花的魅力，培養(yǎng)他們對科學和藝術的興趣，為他們的成長提供更多的啟發(fā)和支持。

煙花爆竹課件(篇9)

這次是我第一次執(zhí)教健康活動?；顒咏M織完了以后，我有了以下的反思：教具“鞭炮的引線”的制作材料硬度應該再強一些，這樣幼兒在游戲時，更能打開相互之間的距離位置；熱身活動舞蹈《快樂的小鞭炮》的動作設計應該注重由淺到深、從易到難，不應該在開始部分就給幼兒設了一個攔路虎“動作模仿有難度”。

在教學組織過程中我有兩次忘記了要以小袋鼠的角色提醒幼兒要在摘鞭炮和玩“放鞭炮”游戲時要注意動作要求和要領：“雙腳并攏向上跳”，游戲“放鞭炮”的游戲規(guī)則交代的不是很清楚。

在活動組織之前，我向協(xié)教老師進行過交代，但由于交代不是很清楚，協(xié)教老師并沒有清楚的弄明白我的意思：一是在摘鞭炮環(huán)節(jié)，協(xié)教老師的位置站的不合理，造成幼兒摘鞭炮時只能從一面摘；二是在出示鞭炮引線時，鞭炮引線的位置距離幼兒太近，幼兒還沒來得及聽清楚游戲規(guī)則，就迫不及待的抓住了引線。

通過這次活動的開展，我還有了一個很深的體會：那就是教師要想組織好健康領域體育活動必須加強自身的體育鍛煉，否則活動還沒開展完，自己已經(jīng)累的喘不過氣了。

煙花爆竹課件(篇10)

兒童美術煙花教案

[第1條：幼兒園大班美術活動：畫煙花]

[第2條：美麗的煙花大班教案]

大班藝術活動：美麗的煙花（草稿）

[活動目標]

1.感受劃痕帶來的炫彩繪畫效果，體驗繪畫的樂趣。

2.學習畫出不同形狀的煙花，如放射狀、漫射、噴泉等，打造自己喜歡的、獨一無二的煙花造型。

3.了解并學習使用新的繪畫工具進行繪畫，掌握竹簽劃的要點。

【要點】掌握劃痕畫的要點，可以畫出不同形狀的煙花，也可以創(chuàng)作出其他形狀的煙花。

【難度】你可以根據(jù)自己的喜好制作一些其他的煙花造型。

【活動準備】

體驗準備：看煙花的體驗，可以講述你看到的煙花。

材料準備：煙火視頻、煙火課件、劃痕蠟畫若干、竹筆若干。

【活動流程】

1.播放視頻并享受體驗。

1.老師放煙花視頻，孩子觀察講故事

——你放過煙花嗎？讓我們一起欣賞煙花匯演吧！

——煙花好看嗎？你剛才在視頻中看到了什么樣的煙花？它是什么樣子的？

2.根據(jù)孩子們的講述，一張一張展示煙花的圖片。 （重點引導孩子觀察不同形式的煙花。）

——當煙花在天空綻放時，黑夜也被點亮。有的煙花從下往上噴，有的煙花從中間向四周綻放，有的像噴泉一樣呈弧線灑落……一個接一個的煙花照亮大地，照亮街道，在夜晚變得格外美麗.

其次，展示繪圖工具并介紹如何使用它們。 1. 老師展示草稿紙。

—— 看了漂亮的煙花，接下來我們在紙上放一些煙花。老師先試一下。 （演示在草稿紙上畫煙花：放射式和噴泉式） 2. 展示用蠟筆刮畫的煙花。 ※※

——老師在紙上畫了什么樣的煙花（出示上圖）——老師是如何在紙上放煙花的。

（詳細講解如何用線條等材料表現(xiàn)煙花，以及刮花花的步驟：

● 先找到煙花的中心，然后掛起來從中間向外畫一圈 放射性煙花 ● 要畫噴泉形的煙花，你應該從下往上畫，然后從里往外畫。

● 天空中有許多煙花，不僅形狀各異，而且圖案各異。 ，線條可以交叉、重疊、自由組合，一、二……數(shù)量太多了）

三、兒童操作，體驗抓撓樂趣畫畫。

——老師在草稿紙上畫了老師喜歡的煙花。我邀請所有的孩子畫你喜歡的煙花?？梢愿鶕?jù)圖來畫，也可以自己畫個煙花造型。用竹簽刮掉黑色油漆時要稍用力。 - 除了煙花，我們還可以畫看煙花的人，房子，樹等。我們在晚上放煙花，孩子們應該注意到，晚上我們家的燈已經(jīng)亮了，所以會有光來從窗戶。

2.邀請孩子們嘗試刮蠟畫，老師會引導參觀。 （注意使用竹簽的安全） 3、將孩子們畫的圖畫組合成一幅夜空的煙花大圖，讓孩子們欣賞自己的成就，感受竹簽的色彩之美劃傷的蠟畫。

[第三部分：大班藝術活動“煙花”教案]

大班藝術活動“煙花”教案

李曉玲

活動目標：

1.欣賞煙花圖片，感受煙花之美，絢麗色彩。 2.嘗試用點和線的各種組合來畫煙花。

3.能夠大膽地表現(xiàn)煙花，感受繪畫活動的樂趣。

活動準備：

煙花ppt、視頻、音樂、黑卡紙（背景圖）、顏料、棉簽、小抹布展示板

活動流程：

1.欣賞視頻，激發(fā)孩子們的興趣。

老師：親愛的，李老師今天給你們帶來了一份特別的禮物。你想知道它是什么嗎？

老師：看！這是什么？

老師：放煙花怎么樣？

老師：過年和過節(jié)的時候，晚上的天空真的很熱鬧。隨著“嘭嘭”的一聲，煙花接連綻放，絢麗多彩。 2.看圖感受煙花之美。

(1)瀏覽部分圖片，獲得整體感覺。

老師：這里有很多漂亮的煙花，我們一起來看看吧。

(2) 關注幾張煙花圖片。

老師：煙花有哪些顏色？它是什么形狀？像什么？ （動作可以模仿）

看由線條組成的煙花。

老師：煙花從天而降，慢慢散開，越來越大！有的長線，有的短線，有的變成了小點！有的直線，有的彎曲，有的如閃電。

查看單個煙花圖片。

老師：這個煙花是什么樣的？有哪些顏色？里面是什么顏色的？接著？

看一組煙花圖片。

老師：有的煙花像小孩子，有的和幾個好朋友很親近。有的比較大，有的只是零散。有的高高在上，有的低一些。 3.兒童創(chuàng)作。

(1) 展示材料，模型繪畫，一起討論繪畫方法。

老師：我們也畫一個漂亮的煙花吧！煙花“彈”上天空，散開，越來越大。我們畫的時候可以先畫一個圓再畫一個圓，用不同的線條和意念來裝飾。

（2）師生共同示范，完成模型繪畫。

(3) 說明要求，幼兒畫圖。 4、展示與評價。

老師：五彩繽紛的煙花讓夜空變得美麗！老師：告訴我，你喜歡哪種煙花？

煙花爆竹課件(篇11)

中班藝術煙花教案

【上一期：中班藝術活動教案：美麗煙花（油水分離畫）】

活動目標：

1。感受煙花的形狀。 2. 學習使用不同顏色的點

3.感受油畫與水粉顏料不相容所帶來的特殊繪畫效果，并對油水分離畫產(chǎn)生興趣。

活動準備：煙花課件、油畫棒。

活動過程：

1.觀看煙花課件，感受煙花的絢麗多彩。

老師：今天給大家?guī)硪粋€視頻（看課件），你們看到了什么？人們通常在什么時候放煙花？ （新年、婚禮、生日、搬新家等）

總之，我們燃放煙花來慶祝一些喜慶的喜事。 2、再次觀看煙花課件，嘗試用肢體動作表達美麗的煙花。

老師：這些漂亮的煙花有什么形狀和顏色？讓我們再看看。 （看課件）你看，這個煙花是什么樣的？它們是由什么顏色制成的？ （這煙花從中間向四周綻放出一朵美麗的花，太美了?。ㄟ@煙花從地上射出一個銀色的噴泉，很特別?。ㄟ@煙花從中間向兩邊綻放只是一只舞動的蝴蝶，太棒了?。┖⒆觽儯诉@些，你還看過哪些煙花？

3.畫煙花。 ci) 向孩子們介紹排水畫《五彩煙花》，學習排水畫的步驟。老師用油棒示范在紙上畫放射狀煙花，然后用毛筆蘸取黑色水粉顏料，用煙花在紙上從左到右涂上背景色，引導孩子們學習觀察和感知油水分離。影響。 (2) 講解要求，孩子畫畫，老師引導參觀。 ①可以選擇多種顏色的油棒畫散落的煙花，懂得用筆取一支，用過的筆放回原處。 ② 用遮光筆涂色時，提醒孩子注意畫面和衣服的清潔。 ② 表揚安靜作畫的孩子，提醒他們正確握筆，正確坐姿。

4.作品展覽及共同鑒賞。 展示孩子們的畫作，讓老師和學生一起欣賞和分析。

【第2條：中級美術活動教案】

中級美術活動教案“棉簽畫煙花”

活動目標：1.欣賞煙花的圖片，感受煙花的形狀和顏色之美。 2.嘗試用點和線的各種組合來畫煙花。

3.能夠大膽地表現(xiàn)煙花，感受繪畫活動的樂趣。

活動準備：煙花ppt、視頻、音樂、黑卡紙（背景圖）、油漆、棉簽、小抹布展示板

活動流程：

1.享受視頻來激發(fā)幼兒的興趣。

老師：你看，這是什么？

煙花上天呢？

老師：過年和過節(jié)的時候，晚上的天空真的很熱鬧。隨著“嘭嘭”的一聲，煙花接連綻放，絢麗多彩。 2.看圖感受煙花之美。

(1)瀏覽部分圖片，獲得整體感覺。

老師：這里有很多漂亮的煙花，我們一起來看看吧。

(2) 關注幾張煙花圖片。

老師：這些顏色有煙花嗎？它是什么形狀？像什么？ （動作可以模仿）

看由線條組成的煙花。

老師：煙花從天而降，慢慢散開，越來越大！有的長線，有的短線，有的變成了小點！有的直線，有的彎曲，有的如閃電。 （看單個煙花的圖片） 老師：這個煙花是什么樣的？有哪些顏色？里面是什么顏色的？接著？ （看一組煙花圖片）

老師：有的煙花像孩子，有的和幾個好朋友很親近。有的比較大，有的只是零散。有的高高在上，有的低一些。 3.兒童創(chuàng)作。

(1) 展示材料，模型繪畫，一起討論繪畫方法。

老師：我們也畫一個漂亮的煙花吧！煙花“彈”上天空，散開，越來越大。我們畫的時候可以先畫一個圓再畫一個圓，用不同的線條和意念來裝飾。

（2）師生共同示范，完成模型繪畫。

(3) 說明要求，幼兒畫圖。

4.展示和評價。 （大背景圖，帶有城市建筑的剪影）

老師：這么多五顏六色的煙花讓夜空變得美麗！

老師：告訴我，你喜歡哪種煙花？ 【第三條：幼兒園小班美術教案：彩色煙花】

活動目標：

1.用彩色的點、線和圓畫出從中心向外輻射的圖案，表達煙花噴出的火焰。

2.通過老師的介紹和師資培訓，了解排水畫的基本方法，學會使用底紋筆從左到右有條不紊地作畫。

3.感受油畫與水粉顏料不相容所帶來的特殊繪畫效果，并對排水畫活動產(chǎn)生興趣。 活動準備：

一塊油畫棒、紙、遮光紙和一些深藍色顏料。

童書一本

活動過程：

I．引入謎語，激發(fā)孩子的興趣。

老師：說是花，不是花。只有當你用火點燃它時它才會打開。你能猜到是什么嗎？

老師：你看到了什么？

老師：煙花是什么樣的？什么顏色？你見過什么樣的煙花呢？

第三，想讓孩子們介紹一下五彩繽紛的煙花在排水畫中，了解排水畫的一個步驟。

老師先用油畫棒在紙上示范放射狀煙花的畫法，然后用遮光筆蘸取深藍色的顏料，在紙上從左到右劃出一條線與煙花。涂上底色。

引導孩子觀察和感知排水畫的效果。

四、講解要求、孩子畫畫、老師講解。

與其選擇各種顏色的油棒畫出絢麗的煙花，不如用筆來取一支，然后將用過的筆放回原處。用著色筆涂色時，提醒孩子注意畫面和衣服的清潔度。

及時表揚安靜畫畫的孩子，提醒他們正確的握筆和坐姿。

5.欣賞孩子們的作品。

表揚大膽地用不同顏色繪畫并擁有干凈、完整的圖像的幼兒。

美術課計劃煙花設計意圖模板

精美煙花教案模板

小班美術活動《煙花》

小班美術煙花教案模板

曲折小班美術活動教案

煙花爆竹廣播稿分享

下面是欄目小編為大家整理的關于“煙花爆竹廣播稿”的知識點，相信你能從中找到需要的內容。創(chuàng)建維護和更新文檔是每個人都必須完成的工作，公文寫作中，我們會經(jīng)常搜索寫作范文，范文模板在寫作中就是參考使用的標準。

煙花爆竹廣播稿【篇1】

1月13日上午大課間，八一路小學全校師生，齊聚學校運動場，召開“禁止燃放煙花爆竹，促進文明城市建設”為主題的“禁鞭”大會，為落實《市區(qū)禁止燃放煙花爆竹工作實施方案》和《襄陽市市區(qū)燃放煙花爆竹管理暫行規(guī)定(修訂)》做宣傳動員，營造學校“禁鞭”活動氣氛。學校領導在動員講話中，詳細闡明燃放煙花爆竹的危害性和“禁鞭”的必要性，強調工作的嚴肅性，明確我校“禁鞭”工作形勢、工作任務、工作思路，最后表示學校一定會把“禁鞭”工作做實做好。會議氣氛隆重，對學生和教職工觸動很大。全校教職工在會議現(xiàn)場簽訂了“禁鞭”承諾書。

除此之外，學校制作禁鞭宣傳欄和3條禁鞭橫幅、利用網(wǎng)絡信息技術進行宣傳教育，在學校大門口和家屬樓單元門口張貼“禁鞭”通知及宣傳貼，向職工家屬發(fā)放宣傳單，向學生家長發(fā)放《關于襄陽市市區(qū)開展禁止燃放煙花爆竹宣傳育告家長書》，并將回執(zhí)回收存檔。

在此次”禁鞭“宣傳教育活動中，八一路小學反應快、力度大、方法多、面積廣。做到了宣傳教育不漏一人一戶。活動強化干部職工、師生和家屬的禁鞭意識，確保禁鞭工作按要求落到實處。

煙花爆竹廣播稿【篇2】

我市相關部門通過全面清理、突擊巡查等方式持續(xù)加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊煙花爆竹非法違法行為。為進一步加大對煙花爆竹“打非”工作力度，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，防范事故發(fā)生，1月27日上午，市應急管理局聯(lián)合市公安局、市場監(jiān)督管理局、軍埠鎮(zhèn)政府到軍埠鎮(zhèn)開展煙花爆竹專項檢查。

檢查組一行深入軍埠鎮(zhèn)百貨商店、紙燭店、文具店等經(jīng)營性場所，檢查商戶是否存在非法經(jīng)營煙花爆竹、無工商執(zhí)照等情況，對店鋪及倉庫、存儲室等地方逐一排查，并向商家鋪戶宣傳我市禁炮有關規(guī)定，詳細講解非法生產(chǎn)儲存經(jīng)營運輸燃放煙花爆竹的危害，要求各經(jīng)營單位依法規(guī)范自身經(jīng)營行為，減少火災、傷人等事故和擾民問題的`發(fā)生，共同營造安全、文明的節(jié)日氛圍。

春節(jié)臨近，為了防止非法生產(chǎn)、非法銷售和非法燃放煙花爆竹等行為死灰復燃，進一步加強春節(jié)期間煙花爆竹安全監(jiān)管工作，有效預防和控制各類煙花爆竹事故發(fā)生，1月27日下午，南溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長楊釗柳、分管領導陳樹文帶隊開展節(jié)前煙花爆竹專項檢查行動，南溪鎮(zhèn)派出所、市監(jiān)所、執(zhí)法隊、鐘堂村干部等單位參加此次行動。

此次行動，重點檢查鎮(zhèn)區(qū)沿街商鋪是否存在非法儲存、銷售煙花爆竹，檢查經(jīng)營性場所“四加一”落實情況；并發(fā)放全市禁炮宣傳單，教育商鋪業(yè)主不能非法儲存、銷售煙花爆竹。

通過此次專項檢查行動，切實增強了商鋪人員的安全意識，下一步南溪鎮(zhèn)將繼續(xù)加強煙花爆竹專項檢查力度，嚴厲打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存等違法行為，加大對我市禁炮有關規(guī)定的宣傳力度，確保轄區(qū)群眾人身財產(chǎn)安全。

煙花爆竹廣播稿【篇3】

春節(jié)將至，為切實做好2023年春節(jié)期間煙花爆竹安全管理工作，進一步加強禁放煙花爆竹的宣傳力度，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。根據(jù)區(qū)統(tǒng)一工作部署，1月6日，勁松街道辦事處副主任王靜媛帶領相關科室人員在轄區(qū)范圍內開展煙花爆竹禁放集中宣傳活動。

活動現(xiàn)場，工作人員設置宣傳展臺、懸掛標語橫幅，為路過居民發(fā)放宣傳資料及宣傳品，并且講解相關知識，讓轄區(qū)群眾充分意識到煙花禁放的重要性，增強居民的安全意識?；顒庸舶l(fā)放宣傳材料1000余份，宣傳品400余份。同時工作人員還深入轄區(qū)重點點位，在公共宣傳欄的醒目位置張貼禁放海報。春節(jié)前夕，勁松街道將嚴格落實市、區(qū)兩級關于行政區(qū)域內全面禁止燃放煙花爆竹工作的具體要求，繼續(xù)加強禁放煙花爆竹宣傳力度，引導群眾在認清燃放煙花爆竹危害性的基礎上，積極主動配合宣傳，確保轄區(qū)居民度過歡樂祥和、幸福安康的節(jié)日。

煙花爆竹廣播稿【篇4】

為進一步加強民爆物品、煙花爆竹安全監(jiān)管工作，確保各項管控措施落實到位，嚴防轄區(qū)發(fā)生治安災害事故，11月30日，普洱市公安局思茅分局南屏派出所組織警力深入轄區(qū)對民爆物品、煙花爆竹場所進行安全隱患大排查。

檢查中，民警結合“一標三實”工作，嚴格按照《民用爆炸物品安全管理規(guī)定》及《煙花爆竹安全管理條例》，重點對存儲倉庫落實安全管理制度和安全防范要求、臺賬記錄、倉庫值班巡查、出入庫登記、監(jiān)控設備運行狀況及安全消防設施設備維護等情況進行仔細檢查；對庫區(qū)禁火情況、防靜電情況、防爆墻設置方面進行了認真檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，責令相關單位立即整改。

同時，民警結合安全生產(chǎn)工作，對各負責人提出要求，一要加強日常安全巡查，嚴格落實民爆物品、煙花爆竹日常安全管理制度，自主開展經(jīng)常性的安全隱患自我排查治理，及時消除安全隱患，遏制各類安全責任事故的發(fā)生；二要提高安全防范意識，牢固樹立安全第一的指導思想，嚴格落實安全管理主體責任，強化人防、物防、技防措施，從而有效規(guī)避風險、防備不懈。

通過此次檢查，進一步加強了轄區(qū)民爆物品、煙花爆竹的安全規(guī)范管理，有效堵塞了安全漏洞，確保轄區(qū)平安和諧穩(wěn)定。

煙花爆竹廣播稿【篇5】

為營造煙花爆竹禁燃禁放高壓氛圍，近日，河南開封尉氏縣水坡鎮(zhèn)組織40輛宣傳車開展煙花爆竹禁燃禁放集中宣傳活動，活動由鎮(zhèn)政府組織，應急辦、派出所和各村委參加。

宣傳活動前，鎮(zhèn)黨委政府為每一輛宣傳車張貼宣傳車標、安裝了宣傳喇叭，34個村村支部書記簽訂水坡鎮(zhèn)煙花爆竹禁燃禁放目標責任書，并一一向鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王永利遞交，40輛宣傳車由鎮(zhèn)黨委政府政府出發(fā)，對全鎮(zhèn) 34個行政村和鎮(zhèn)街進行全面宣傳。

同時，鎮(zhèn)相關部門工作人員走訪沿街門店，向商戶宣傳發(fā)放禁燃禁放煙花爆竹承諾書，并向過往行人普及禁燃禁放常識，引導群眾樹立安全防范意識，養(yǎng)成禁放良好習慣，做到宣傳不漏一村一莊、不漏一組一戶，達到人盡皆知的效果。

通過本次集中宣傳，使得全鎮(zhèn)群眾對煙花爆竹禁燃禁放工作有了更加深入的了解，也為群眾敲響了思想上的.警鐘。下一步，水坡鎮(zhèn)將組織開展煙花爆竹禁燃禁放常態(tài)化宣傳，讓群眾的思想受警醒，確保煙花爆竹禁燃禁放工作圓滿完成。

煙花爆竹廣播稿【篇6】

2022年進入尾聲，即將迎來2023年。

為進一步規(guī)范煙花爆竹管理，防止涉及煙花爆竹的人身傷害和火災事故發(fā)生，保障公共安全，維護社會治安穩(wěn)定，確保轄區(qū)人民度過一個祥和的元旦佳節(jié)，介休市公安局義棠派出所在轄區(qū)開展節(jié)前煙花爆竹專項安全檢查和禁燃禁放宣傳工作。

檢查中，派出所民輔警以各超市、雜貨店為重點，堅持“管控+打擊+宣傳”并舉，深入推進煙花爆竹專項檢查。

在檢查期間，民警將檢查工作和宣傳工作緊密結合，廣泛宣傳了燃放煙花爆竹的危害。

此次安全檢查共檢查小超市等店面35家，張貼禁燃通告60余份，未發(fā)現(xiàn)買賣煙花爆竹情況。

現(xiàn)場勸阻燃放煙花爆竹6人，沒收煙花20余支。

有效預防和杜絕各類煙花爆竹事故的發(fā)生，營造了良好的.治安環(huán)境。

煙花爆竹廣播稿【篇7】

為引導群眾文明、綠色、低碳過節(jié)，有效預防各類火災事故的發(fā)生和減少環(huán)境污染。

近日，縣應急管理局聯(lián)合縣公安局、縣城市管理局等單位在轄區(qū)范圍內開展煙花爆竹禁燃禁放專項執(zhí)法排查及宣傳活動。

活動通過巡查、暗訪及群眾舉報等方式進行，重點對出租房屋、廢舊廠房、封閉式院落、集貿市場等場所進行“拉網(wǎng)式”排查，并對經(jīng)銷過煙花爆竹的店鋪和燃放過煙花爆竹的區(qū)域進行重點巡查，確保不留安全隱患，不出安全事故。

同時，執(zhí)法人員還向商戶進行禁燃禁放政策宣傳。

縣商務中心區(qū)派出所所長：“我們將繼續(xù)繃緊安全弦、擰緊安全閥，強化巡查監(jiān)管，做到‘檢查不漏不缺、風險嚴管嚴控’，保持高壓態(tài)勢不放松，力爭安全隱患不冒頭，守好把牢煙花爆竹安全關，為即將到來的新春佳節(jié)保駕護航?！?/p>

煙花爆竹廣播稿【篇8】

20xx年春節(jié)期間，為進一步加強，煙花爆竹禁放管理工作，確保轄區(qū)人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會治安穩(wěn)定，近日，黃堽派出所與黃堽鎮(zhèn)政府工作人員聯(lián)合督導檢查轄區(qū)煙花爆竹禁放工作，對轄區(qū)內賣煙花爆竹商戶進行安全知識宣傳。

活動過程中，黃堽派出所與村委會積極進行對接，廣泛發(fā)動群眾組成宣傳隊，通過社區(qū)、村微信群、積極主動宣傳煙花爆竹禁放工作，確保轄區(qū)內不發(fā)生違規(guī)燃放行為。

民警深入村莊、街道、以發(fā)放宣傳資料、講解安全常識、接受群眾咨詢等多形式對轄區(qū)居民和過往群眾進行宣傳，確保轄區(qū)居民知曉禁放政策和有關法律責任，倡導廣大群眾不買賣、不燃放煙花爆竹，自覺遵守相關規(guī)定，共建平安和諧轄區(qū)環(huán)境。

下一步，黃堽派出所將進一步加強對轄區(qū)禁放工作的'宣傳力度，確保轄區(qū)環(huán)境安全、和諧。

煙花爆竹廣播稿【篇9】

為進一步加強禁止燃放煙花爆竹宣傳管理工作，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，減少環(huán)境污染，營造平安和諧的節(jié)日氛圍。1月1日，太康縣消防救援大隊開展禁止燃放煙花爆竹及消防安全宣傳活動。

太康縣消防救援大隊工作人員走進小區(qū)、商鋪等為群眾講解禁止燃放煙花爆竹的相關規(guī)定，從防火、安全、綠色、環(huán)保等多角度對群眾進行宣傳。并用真實案例為商戶講解非法運輸、儲存、銷售、燃放煙花爆竹的危害，呼吁大家自覺遵守禁放規(guī)定，從自己做起，積極行動起來，共同維護安全、環(huán)保、宜居的太康城市環(huán)境。

太康縣消防救援大隊戰(zhàn)斗員李三振說：“太康縣消防救援大隊將立足實際，不斷提升宣傳的覆蓋面和影響力，積極開展面向全縣人民群眾的禁燃禁放宣傳活動，提醒廣大人民群眾牢固樹立消防安全意識，禁止燃放煙花爆竹，營造平安祥和的.濃厚節(jié)日氛圍。”

煙花爆竹廣播稿【篇10】

為進一步加強煙花爆竹安全監(jiān)管和禁放工作，切實維護轄區(qū)公共安全和人民群眾生命財產(chǎn)安全，有效降低火災、環(huán)境污染等危害，春節(jié)期間，涇川縣公安局巡警大隊嚴格落實各項管控巡防措施，常態(tài)化組織民警對轄區(qū)煙花爆竹安全管理進行檢查治理。

結合日常街面巡邏防控，民警對轄區(qū)各個煙花爆竹銷售點，逐一查閱銷售商家經(jīng)營、進貨臺賬，并對存儲煙花爆竹倉庫是否有醒目的危險警示標識、消防器材配備是否到位、安全通道是否暢通、管理人員是否經(jīng)過資格培訓及進貨渠道是否正規(guī)合法等情況進行了詳細檢查，要求從業(yè)人員切實提高安全意識，規(guī)范有序存放煙花爆竹，嚴禁非法銷售超標、偽劣、假冒煙花爆竹產(chǎn)品。同時，民警還向群眾宣傳非法經(jīng)營、運輸煙花爆竹以及燃放煙花爆竹的嚴重危害，教育引導廣大群眾自覺遵守煙花爆竹安全管理相關法律法規(guī)，積極向公安機關舉報違法犯罪線索，營造警民共防共治的良好局面。

通過常態(tài)化檢查整治，有效提高了經(jīng)營人員的安全意識，最大程度消除了煙花爆竹安全風險隱患，為人民群眾歡度新春佳節(jié)營造了安全、穩(wěn)定、祥和的社會環(huán)境。

煙花爆竹廣播稿【篇11】

昨日為農歷正月初八，不少節(jié)日期間休業(yè)的商鋪和企業(yè)迎來“開門紅”，臺州市區(qū)一早就不時響起鞭炮聲。根據(jù)市政府《關于市區(qū)限制銷售燃放煙花爆竹的通告》，這個響聲將暫告一段落。今日起至3月3日，即農歷正月初九至十三期間，禁止銷售和燃放煙花爆竹，違規(guī)者將受到公安、安監(jiān)部門的處罰。3月4日、5日(農歷正月十四、十五)兩天再次開禁。

據(jù)初步統(tǒng)計，與去年同期相比，今年我市煙花爆竹銷量減少近一半。因燃放煙花爆竹引發(fā)的火災事故，去年春節(jié)期間發(fā)生21起，羊年除夕至初六期間，減少為17起。市環(huán)保局自動監(jiān)測室工作人員表示，我市今年春節(jié)空氣中pm2.5濃度的最高日均值為每立方米0.126毫克(中度污染)，去年春節(jié)則高達每立方米0.256毫克(嚴重污染)，“但也不排除陰雨天氣對細顆粒物的沖刷作用?！?/p>

春節(jié)過后，2月25日、26日，市區(qū)限制銷售燃放煙花爆竹領導小組繼續(xù)展開專項整治督查，加強禁限新規(guī)宣傳。昨天下午，市區(qū)內各煙花爆竹銷售點已開始搬離工作，將未售貨物運送至指定倉庫進行安全儲藏。在黃巖區(qū)五洞橋旁的'一銷售點，從事煙花爆竹銷售多年的店主說，今年銷量的確有所下降，且小內徑產(chǎn)品更受歡迎。