教育孩子又不傷感情的絕招，快快看過來！

孩子到了三四歲、五六歲的時候，變得越來越淘氣，怎么說都不聽，但又打不得罵不得，打罵容易給孩子造成心理陰影不說，還容易讓孩子變得更難管教。但是，三四歲、五六歲這個階段正是給孩子立規(guī)矩的好時候，要是從小就沒點規(guī)矩，到了青春期你就更掌控不住了。

所以，當孩子犯錯的時候，一定的懲罰手段是必須的，但是又必須注意方式。

下面的幾個小妙招，家長們可以學學！

1、金箍棒（打手心）(脾氣暴的家長免用）

孫悟空的金箍棒是干什么用的，孩子還是比較清楚的——打妖怪嘛！那么現(xiàn)在，咱家里也要擁有一根！

在大家心情都不錯的時候，跟孩子一起制作一根金箍棒。

材料最好選擇柔軟、輕盈的報紙、泡沫塑料等，還可以讓孩子發(fā)揮想象力，自己對金箍棒進行裝飾。完工之后，寫上“懲戒金箍棒”等字樣。

接下來，跟孩子約定好，如果他今后再欺負小同學、小動物或者往樓下亂丟東西，就要被“懲戒金箍棒”打手心了！掌握好力度，太輕了孩子覺不著，太重一下打哭了也不行；打手心、屁股就行了，頭、臉等部位要避免。

2、金圈圈（計時罰站、罰坐）

記得西游記里孫悟空畫的那個圈圈嗎？雖然妖怪進不來，但八戒、沙僧他們最好也別出去。現(xiàn)在，咱家也要畫個圈圈了。

跟孩子一起，在臥室或者客廳的一角，用貼紙或者粉筆等圍出一個圈圈，里面放一個鬧鐘、一塊墊子。

然后跟孩子約法三章：如果再頂撞父母、不尊敬長輩或者犯其他錯誤時，就要站在圈里3分鐘不許出來！

但要注意，圈圈的位置不能過于顯眼，否則外人來訪，一推門就看見孩子被罰站，可能會傷害孩子自尊；罰站時間3分鐘左右即可，太短沒有懲罰效果，太長了適得其反。

3、嘴花（沒收心愛之物）

植物大戰(zhàn)僵尸中有個“大嘴花”，一口就能吞掉僵尸。孩子，現(xiàn)在咱家也有一只，不過吞掉的卻是你的玩具！

跟孩子一起選一個帶鎖的抽屜或者箱子，用彩紙給小箱子裝飾上眼睛、獠牙等，然后給它取一個“大嘴花”“大嘴怪”等你們喜歡的名字。

接下來，告訴孩子：如果他再不收拾玩具、爭搶玩具、亂扔衣服等，就把他最喜歡的一樣玩具收到“大嘴花”里，扣留48小時。在此期間，如果孩子表現(xiàn)良好，玩具可以提前“出獄”。

4、七龍珠（兌換愿望）

集齊7顆龍珠，就能召喚神龍實現(xiàn)自己的愿望了！孩子想要一個新玩具？沒問題，先集齊龍珠再說！

準備一些玻璃球、一個罐子，跟孩子約定好，做什么好事能得到一顆龍珠（玻璃球），做什么壞事會被扣掉一顆龍珠。

今后，如果孩子想買一個并不急需的新玩具、新文具，就必須湊集7顆“龍珠”。

5、將功贖罪（做家務(wù)）

灑了一地板牛奶就想跑？沒門！扔了一屋子衣服想讓媽媽收？別想！

給孩子準備幾樣他拿得動的小工具：小盆子、抹布、小鏟子、掃把等等。當他弄臟地板或者墻壁時，必須用自己的工具親自打掃干凈，否則，可能會被扣掉一顆“龍珠”……

懲罰5原則：

1、有錯必罰

不要因為今天心情好就不懲罰孩子，明天心情差就狠狠懲罰孩子；也不能因為這次錯誤小就不追究，下次錯誤大了一并算賬……

家長自己首先要有始有終，堅定執(zhí)行！

哪怕是孩子不小心打翻了牛奶杯子，也必須對此負責——孩子自己去收拾干凈。家長自己都變來變?nèi)?，對孩子最終也沒什么威懾力。

2、罰前必警告

孩子有時候并不能自覺意識到自己在犯錯誤，所以家長需要在孩子第一次出現(xiàn)這種行為時予以警告，一來是給孩子一次改正的機會，二來是讓孩子有心理準備。

比如在吃飯時，孩子揪著饅頭扔著玩，你可以立即制止他，然后平靜地告訴他這是浪費糧食的行為，如果再這么做，他這頓飯就結(jié)束了，必須離開飯桌。

3、懲罰原因要明確

懲罰本身不是目的，目的是讓孩子認識到錯誤。

在懲罰前，直白、明確地告訴孩子原因，并標明你希望孩子以后怎么做。

4、懲罰起止點要明確

懲罰從什么時候開始，懲罰具體內(nèi)容是什么，到什么時候結(jié)束，都要跟孩子說清楚。

一旦懲罰結(jié)束、孩子認識到了錯誤，一切便恢復正常，不要讓孩子一整天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、悶悶不樂。

5、給孩子一個辯解的機會

當好多小朋友聚在一起的時候，難免會有相互推卸責任的情況發(fā)生，不要一時生氣就魯莽地懲罰孩子，先耐心聽聽孩子怎么說，再做決定，以免冤枉了孩子。

世上沒有不聽話的孩子，只有不善溝通的家長！

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如何叫孩子的學習不掉隊，趕快來看看吧！

幼小階段是我們語言學習的重要養(yǎng)成時期

所以在這個時候家長老師們必須要有一個正確的觀念和知識

這樣才能指導孩子具備勇于表達和善于利用語言的素質(zhì)。

小學英語最重要的基本功一般包括三個方面，那就是語音、語法和單詞

這三個方面若是熟練了的話學習起來就不會有任何的困難。

但是我們最關(guān)鍵的還是需要掌握正確的學習方法，

這樣才能改變孩子學習糟糕的現(xiàn)狀。

小學英語學習是整個英語語言學習的初期

是為之后初中英語和高中學習奠定基礎(chǔ)

但是,由于小學生的心智尚未發(fā)育成熟,所接受教育的年限還不夠長,還沒有很好的學習能力來獨立完成相應的英語語言的學習。

因此必須明確小學生英語學習所需要完成的目標,根據(jù)目標和兒童的心理、智力發(fā)育特點,為小學生量身打造適合自己的英語學習方法。

你是否希望身邊立刻出現(xiàn)一個專業(yè)地方指點迷津？

教會你如何與孩子溝通，你的話他愿意聽

教會你如何引導孩子學習，成績能有起色，孩子有動力

教會你正確的相處模式，家里的爭吵聲能少一些

那就請看下方文字！！

英語

英語為更多小學生提供英語學習指導，幫助孩子培養(yǎng)良好的英語學習習慣，提高孩子小學英語成績。讓孩子充分感受小學英語學習的樂趣，扎實基礎(chǔ)。

跟著我們學英語看世界！英語口語、單詞、語法、聽力等超多干貨應有盡有；國外文化，熱點趣聞，時尚八卦，精彩不容錯過。學最地道的英語知識，看不一樣的世界。更有海量英語學習資源可以免費領(lǐng)取！你還在等什么~？？快到碗里來！

你看完的每個字，我都認真當成了認可！

家園共育：孩子上課走神，快快看這兒 一招搞定！

有爸爸媽媽經(jīng)常問：孩子做作業(yè)專注力不夠怎么辦？孩子上課走神怎么辦？那是因為孩子沒有養(yǎng)成專注的習慣，注意力難以集中。這篇文章里面提供了很多訓練孩子專注力的好方法。各位家長可以試試哦！

第一關(guān) 聽課不走神

訓練目的：訓練學生學習能力，能使學生上課專心聽講，認真寫作業(yè)，考試不粗心，提高學習成績。

訓練要求：每天訓練10分鐘，放學后在家里寫作業(yè)前訓練，由家長監(jiān)督訓練情況，必須每天堅持訓練，效果明顯。

1. 數(shù)字傳真

訓練方法：家長將下列每個數(shù)字讀一遍，孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。

例如：家長讀：68715 孩子聽完之后在紙上寫：68715

2. 聽字訓練

訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，家長讀完后統(tǒng)計“一”字的個數(shù)，直到孩子記錄的個數(shù)與短文中“一”的個數(shù)相同為止。

有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了，那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一只小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產(chǎn)生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，并為民除害。

1. 詞語思維

訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學習用品就馬上舉起左手。

凳子 課桌 洗衣機 籃球 電視機 自行車 書包 電冰箱 作業(yè)本 葡萄 空調(diào) 電風扇 電話機 被子 杯子 鋼筆 手機 籃球 羽毛球 打火機 飛機 刀劍

2. 找差異訓練

訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲，乙兩句話，快速找出乙句中與甲句不同的地方。

第一組：

甲：樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地成長。

乙：森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長。

第二組:

甲：我有一個美麗的愿望，長大后做一個植物學家，種出世界上最美麗的花送給媽媽。

乙：我有一個美好的愿望，長大后做一個植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

針對孩子注意力訓練集錦：

1. 按順序找數(shù)字

我國年輕的數(shù)學家楊樂、張廣厚，小時候都曾采用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中，將1—25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面(見下表)，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊同時計時。研究表明：7—8歲兒童 按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時間是30—50秒，平均40—42秒；正常成年人看一張圖表的時間大約是25—30秒，有些人可以縮短到十幾秒?？梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高!

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16

2. 玩撲克游戲

可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。取三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。

這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中，由于是游戲，符合孩子的心理特點，非常受孩子歡迎，玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣，注意力會有所提高。

3. 買一些智力訓練的書，每天堅持做練習

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短，在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓她報出來，等等。時間不可過長，但往后可延長練習時間，一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。

4. 玩“開火車”游戲

這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，當然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。為了敘述的方便，現(xiàn)以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火車”。如，父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開?！贝蠹乙积R拍手喊：“往哪開?”父拍手喊：“廣州開”，于是，當廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開。”大家又齊拍手喊：“往哪開?”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開 到誰那兒，誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。

這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。

培養(yǎng)孩子"想象力"的妙招看過來！

想象力，對孩子的未來極其重要，想象力豐富的孩子，善于思考，愛問“為什么”，做事情也會更有創(chuàng)意。常?？吹郊议L們感嘆：和國外的孩子相比，中國的孩子真的缺乏想象力。其實，中國的孩子缺乏的不是想象力，而是激發(fā)和保持想象力的環(huán)境。孩子們對新鮮事物天生有強烈的好奇心，希望可以親眼看一看，親手摸一摸，但家長們往往會出于安全或其它顧慮，而禁止孩子隨便亂摸亂碰。在幼兒園里，老師們也會為了讓孩子畫出一幅符合要求的圖畫，而人為設(shè)置不少條條框框。殊不知，這些行為都會阻礙孩子的想象力發(fā)展。

培養(yǎng)孩子的想象力，我們可以這樣做

1.一起讀書

閱讀是智力發(fā)展的關(guān)鍵，同時也有助于激發(fā)孩子的想象力。建議選擇那些擁有大量豐富多彩圖片的書籍，對孩子來說文字內(nèi)容并不重要，盡可能讓孩子根據(jù)圖片自己編故事。家長也可以幫助孩子一起創(chuàng)造情節(jié)，還可以進行角色扮演，增加趣味性和參與感。

2.自己編故事

有時候，一個關(guān)于自己的小故事也能非常吸引人。我們可以從周圍的環(huán)境出發(fā)創(chuàng)造一個小故事，盡量發(fā)揮自己的想象力，甚至可以讓孩子變成故事里的超級英雄。最終，他也會給我們講他的故事，故事里他自己就是主角。

3.自由玩音樂

除了給孩子聽現(xiàn)成的音樂作品，還可以給孩子準備玩具樂器，讓他隨著音樂跳舞，和他一起唱歌，甚至鼓勵他即興演奏等，這些都是極具創(chuàng)造性的過程，能夠無限激發(fā)孩子的想象力。

4.少用電子產(chǎn)品

隨著電子產(chǎn)品的普及，很多家長喜歡給孩子玩手機或IPAD，玩游戲或看視頻都能吸引孩子的注意力，可減輕家長帶孩子的壓力。但專家建議家長應盡量減少孩子面對電子屏幕的時間。美國兒科協(xié)會建議，不要給2歲以下的嬰幼兒玩手機、IPAD或其它電子產(chǎn)品，2歲以上的幼兒每天面對電子屏幕的時間應限制在30分鐘以內(nèi)。

5.玩角色扮演游戲

角色扮演游戲不僅是一種消磨時間的方式，更能讓孩子在表演的過程中學會如何管理自己的日常生活。角色扮演能幫助孩子發(fā)展語言和社交能力，甚至能幫助他們表達自己的情緒，如悲傷或害怕。

家長可以幫孩子多準備角色扮演所需要的道具，如一些特殊角色的服裝、用品等，讓孩子在扮演角色時更有代入感。

6.接受孩子的小怪癖

有時候孩子的行為讓我們難以理解，也許你的孩子某一天想穿著他的小披風去幼兒園，或者晴天卻想要穿雨鞋，大人可能會覺得難以接受，但孩子們卻不這樣想。當你想要反對時，先靜下來想一想，他這樣做會有人受傷害嗎？不會，那么為什么不能接受呢？

7.歡迎孩子想象中的"朋友"

很多孩子都會有一個自己假象的朋友，有的家長知道后會擔心孩子這樣會不會出問題，甚至告訴孩子那個朋友根本不存在。專家認為，這其實是孩子創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)，當孩子有了恐懼或擔憂時，他會通過這種方式來緩解自己的情緒。通常情況下，可以讓孩子繼續(xù)和他的“朋友”玩，但如果這個“朋友”讓孩子出現(xiàn)了不好的行為，則應對其進行糾正。

8.設(shè)置一定的規(guī)則

偶爾打破規(guī)則確實很有趣，但重要的是必須讓孩子知道，我們有必須遵守的規(guī)則，就像想象的火車最終也會進站。比如，我們可以允許孩子在餐桌下玩海盜船的游戲，但是不能在吃飯時間玩耍。

上班族父母教育孩子的7大誤區(qū)，快來看！

教育孩子誤區(qū)一：不要對孩子許下無法履行的承諾

父母不要輕易對孩子許下無法履行的承諾，一旦諾言許下，則一定要做到堅守不變。無法做到言行合一的父母永遠無法在孩子面前樹立起威信，甚至父母子女間最基本的信任也會因此受影響。

教育孩子誤區(qū)二：不要讓孩子產(chǎn)生疏遠感

孩子幼時所承受的孤獨及疏遠感會對孩子的性格和未來發(fā)展產(chǎn)生巨大影響，因此無論工作有多繁忙，父母也不要長時間地遠離孩子，要始終將孩子視為生活的中心。

教育孩子誤區(qū)三：夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

夫妻之間難免會發(fā)生一些口角，但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)?？粗改浮皬堁牢枳Α薄⑾嗷ブ櫫R，孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當中，這最終會使孩子產(chǎn)生嚴重的。

教育孩子誤區(qū)四：讓孩子學會自己的事情自己處理

看不得孩子笨手笨腳的樣子，會幫助他們處理一切事務(wù)；另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反復的嘗試過程中，孩子便會掌握獨自處理事務(wù)的要領(lǐng)，更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅，這才是萬金難求的。

教育孩子誤區(qū)五：不要因為上班就對孩子感到內(nèi)疚

沒有必要因為自己是上班一族便對孩子產(chǎn)生愧疚之感，更不要因為自己在孩子的問題上稍有疏忽便對此事一直念念不忘，惋惜、自責，這只會使孩子對你有更多耍性子的借口，或者說會留給孩子繼續(xù)依賴于你的余地。

教育孩子誤區(qū)六：命令般的語氣會令孩子的心情變壞

不論是大人還是小孩，都不喜歡別人對自己發(fā)號施令或指手畫腳。因此，在打算與孩子共同完成某事或希望孩子處理某事時，記得要婉轉(zhuǎn)地對其加以勸導，而不是采用強硬的語氣發(fā)布命令，最好能夠及時給予孩子適當?shù)奶嵝鸦蚴墙ㄗh，使孩子自覺地做出處理。

教育孩子誤區(qū)七：不要強迫孩子學習

媽媽不應一味強迫孩子學習，而應首先了解孩子對于什么事物感興趣，最好帶他進入相關(guān)領(lǐng)域體驗一番，從而自然引導孩子對學習產(chǎn)生動力及關(guān)注度。須知，強迫孩子學習極有可能使孩子對父母產(chǎn)生叛逆心理，并對學習失去興趣。

家園共育：讓孩子不哭不鬧快速起床的妙招！

首先，媽媽在叫孩子起床前，提前半小時把雜事收拾完。寶寶要七點左右起床，就六點半起來，洗漱上廁所收拾床鋪，整理上班的物品……就是除了寶寶的事務(wù)，媽媽收拾到可以立馬出門的狀態(tài)。

其次，重點步驟：叫起床的過程。

1、打開手機，播放一首寶寶平時喜歡的柔和歡快的兒歌。好聽的音樂會促進腦子氧氣和血液的流動，讓身體也想動起來，用音樂來讓寶寶起床最合適了。

2、在歡快的音樂中，媽媽給睡覺中的寶寶打招呼：寶寶起床了！這句話很有必要，首先就是給睡著的孩子一個心理預期，要不接下來的動作就會有些突兀。

<1>小白小白上樓梯，打開電視機，電視不好看，關(guān)掉電視機。肚子有點兒餓，想吃肯德基，漢堡啊漢堡，可樂啊可樂，薯條啊薯條，干杯~~

<2>切切菜,搟搟面,包包餃子搗搗蒜?？禳c兒醒來吃餃子啦~~——這個最簡單，可以邊說邊在小朋友的小胳膊小腿兒小肚子上做出相應的動作。

<3>炒蘿卜炒蘿卜切切切，抹點油，撒點鹽，和點餡。包餃子包餃子搟搟皮，搟好面皮放點餡。包餃子，包餃子包餃子捏捏捏，放進鍋里蓋蓋子。煮餃子，煮餃子煮餃子香噴噴，煮好餃子配點料吃餃子！

<4>炒豆子炒豆子，炒炒炒；捏餃子捏餃子，捏捏捏；包包子包包子，包包包。