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育兒:讓孩子慢慢長大

發(fā)布時(shí)間:2020-12-07 教育孩子筆記 幼兒園說課稿我長大了 讓幼兒園安靜的游戲 讓孩子慢慢長大以前,我喜歡給孩子教很多,生怕眼前的很多內(nèi)容被孩子錯(cuò)過。我會(huì)帶孩子去很多地方,給她講很多。凡是我覺得她能夠理解的,我都會(huì)不斷地講給她聽,希望孩子能夠快快地長大。我們蹲在樹下,用手刨土挖出樹根,然后給她講大樹有根,會(huì)吸收很多營養(yǎng),然后長出樹葉,結(jié)出果實(shí)??墒蔷驮谥哉J(rèn)為很正確的的教育方法中,孩子卻出現(xiàn)了一個(gè)令人頭痛的問題——孩子越來越不愿意動(dòng)腦子了。

那天走在路上,我說:“和尚都不吃肉,那么他們?yōu)槭裁炊疾怀匀饽???/p>

“不知道,你說。”

又是這句話,她在依賴我,而自己卻不動(dòng)腦子。邵蕊老師告訴我要把遇到的問題放一放,時(shí)間和睡眠會(huì)幫助我們。于是我強(qiáng)忍著說教的欲望,淡淡地說了句:

“我也不知道……”

一分鐘以后,孩子馬上說:

“因?yàn)樗麄兌己苌屏??!?/p>

我大喜,原來孩子并不是不動(dòng)腦子,是我說的太多了。

從此以后,我再也不對著孩子說個(gè)不停了。我會(huì)慢慢地等待她自己去發(fā)現(xiàn),這個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程遠(yuǎn)比知道結(jié)果重要的多。這確實(shí)讓我嘗到了等待的甜頭。

一天,孩子問我:

“小貓走路為什么沒有聲音呢?”

我笑了笑,并且仔細(xì)看看從旁邊走過的貓說:

“是?。]有聲音,不過不知道為什么?!?/p>

“因?yàn)樗哪_上有毛!”

“哦!”

“可是,小狗的腳上也有毛,為什么走路卻有聲音呢?”

多有意思??!想想要是我沒有聽邵蕊老師告訴我等待的奧妙,我會(huì)急著讓孩子長大,從而使孩子失去發(fā)現(xiàn)問題的過程。那會(huì)多么讓人心痛啊!

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請?jiān)试S孩子慢慢成長!


請?jiān)试S孩子慢慢成長!兒子上幼兒園已經(jīng)三周了,從第十天起,就基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,盡管早上仍是嚷著:“幼兒園不好,不愛上幼兒園”的話,但是不再哭鬧,乖乖地?fù)]手再見。用幼兒園老師的話說,兒子是適應(yīng)幼兒園較快的一個(gè)呢。

昨天下班后去接兒子,老師說,兒子哪都好,只是玩著玩著就不愛和小朋友們一起玩了,自已玩起來,而且手里還要拿著那個(gè)小枕巾。聽了這些我并不擔(dān)心,因?yàn)閮鹤硬皇悄欠N憂郁氣質(zhì)的孩子,在家里也是個(gè)生龍活虎、活潑開朗的人,遇到自已心怡的小朋友,那也是積極靠近,話多得不行。這需要時(shí)間,想把三年來在家熟悉的環(huán)境里建立起來的秩序在陌生環(huán)境里三周同化,這是不可能的,做為家長請?jiān)试S孩子慢慢成長!

不過令我欣喜的是,昨天接兒子時(shí)遇到他們班的一個(gè)小女生,我問兒子:“這個(gè)漂亮的小女孩叫什么名字呀?”兒子大方地說:“她叫崔明語!”“哇,兒子你挺棒的呢,都知道小朋友的名字了呢?”“崔明語小朋友,你長得可真漂亮呀!”我蹲下身問身邊的小女孩,她不好意思地笑了。“你們握個(gè)手吧?以后做個(gè)好朋友!”兩個(gè)小朋友伸出小手握了握。臨別時(shí)互相再見。一路上我問兒子還記得哪個(gè)小朋友的名字,兒子又說出一個(gè),只是我沒怎么聽清。其實(shí)前晚上,我對兒子說:“咱小區(qū)的那個(gè)小朋友叫趙茂林的,聽說也在你們班上,你認(rèn)識(shí)嗎?”“不叫趙茂林,叫趙末林!”兒子糾正道。后來碰到趙末林家長一問,兒子說得沒錯(cuò)呢。我心里很樂,瞧瞧我家兒子,盡管什么都不說,其實(shí)心里明白著呢。

晚上正好央視二臺(tái)演烹飪大賽,看著看著兒子開始不安份起來,不光自已親自炒菜實(shí)踐,而且到后來竟然指著電視里大廚用的雙耳大鐵鍋嚷著:“我要一個(gè)!我也要一個(gè)呀!”“那是大廚專用的,一般家庭不用,只有酒店才有呢?!”誰知兒子不依不饒,最后竟哭上了,偏要出去上酒店去找一個(gè)不可,我說了半天都沒用,后來我索性不再理他,他就哭天搶地的又去開門,又拉住我不放,好像和剛上幼兒園那幾天一樣賴皮起來??蘖舜蠹s五六分鐘才停下,后來我抱他坐在窗臺(tái)上,我問他:“剛才為什么會(huì)這樣哭得沒風(fēng)度?完全沒有大廚的風(fēng)彩?”他答:“太喜歡大鍋了,我想要一個(gè)呀!”“想得到自已心怡的東西,不是靠哭靠賴皮就可以到的,要靠自已的能力、自已的雙手去爭取,去創(chuàng)造!”其實(shí)我知道,兒子這是一種發(fā)泄,表面上他不哭不鬧好像已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,其實(shí)在他的心里有一萬個(gè)不情愿,只是他知道,不去幼兒園是不行的,所以遇到不開心的事,不滿足的事情就會(huì)宣泄一下。遇到這種情況必須讓他發(fā)泄出來,要不然孩子會(huì)上火的!適當(dāng)?shù)目迬茁暎瑢⒆訜o害,而且哭過之后,再講道理往往印象深刻,心理更成熟一些。話雖如此,但沒有一個(gè)媽媽會(huì)舍得讓孩子這么哭下去,這也是沒有辦法的辦法!

晚上臨睡前他說:“我可以吃一點(diǎn)仙女變的薯片嗎?”“你說呢?你認(rèn)為你今天表現(xiàn)好嗎?”“可我現(xiàn)在不哭了,表現(xiàn)好了,仙女聽不著!”我一聽就笑了,如果兒子表現(xiàn)好,可以得到仙女變的薯片,這是我和兒子的約定,每次他可能吃到一片兩片?!靶校吹侥阌绣e(cuò)誤就改正的良好態(tài)度,媽媽問一下仙女,可否能變一個(gè)出來?”“一定可以,她沒聽見我哭呢?”我拿一片給他,兒子吃完后漱漱口就睡下了。

小孩子的臉就像晴雨表,轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴,雨過天晴終見彩虹,我相信這一點(diǎn)!只要我們允許孩子一切慢慢來,慢慢適應(yīng),相信他終會(huì)長成參天大樹的!只是家長要學(xué)會(huì)耐心地同他一同成長,并適當(dāng)學(xué)會(huì)修剪這門技術(shù)才行!!

家園共育:對待孩子,慢一點(diǎn)兒,慢慢來


生活的慢養(yǎng)

如果家長懶得做飯常帶孩子去吃快餐的話,孩子很容易偏愛快餐店里高糖高油高鹽的口味,如果經(jīng)常吃,一旦養(yǎng)成味覺習(xí)慣,他會(huì)覺得天然的食物沒味道,不好吃,不但會(huì)養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣,而且影響身體發(fā)育。

做父母的一定不要在孩子的吃上嫌麻煩,應(yīng)盡量抽出時(shí)間自己做飯?,F(xiàn)在的人都很忙,所以可以晚上想好第二天該做什么,提前準(zhǔn)備。

晚上下班就立即回家,變著花樣給孩子搭配營養(yǎng)餐。當(dāng)你看到孩子吃得很滿足,因?yàn)闋I養(yǎng)全面而身體倍棒,就會(huì)感覺自己在廚房花費(fèi)的時(shí)間都是值得的。

作息習(xí)慣要“慢”養(yǎng)

培養(yǎng)孩子好的作息習(xí)慣,在這方面家長要慢慢地引導(dǎo)。

當(dāng)孩子看動(dòng)畫片看得入迷不想離開時(shí),家長要坐在他身邊,和藹地告訴他:“該休息了?!边@時(shí)孩子往往會(huì)要求再看一會(huì)兒,那就跟他約定:“再看5分鐘,說到要做到哦!”5分鐘后,孩子會(huì)遵守約定,主動(dòng)去睡覺。

但家長需要注意的是,這種做法要想有成效,需持續(xù)一段時(shí)間,家長不要因此而著急,要一遍一遍跟孩子重復(fù)同樣的約定。你要知道,孩子還小,養(yǎng)成好習(xí)慣需要過程。只有持之以恒地引導(dǎo)、影響孩子,才能收到好的效果。

心靈的慢養(yǎng)

愛是需要小火慢燉的,就像在爐子上燉一鍋老湯,急躁不得,要沉住氣,有耐心。

要包容孩子的懦弱與自私

“不許哭!眼淚擦掉!男子漢有什么好哭的!”有些家長習(xí)慣于這樣控制孩子的感情,掐斷孩子體驗(yàn)自己情緒的機(jī)會(huì),讓孩子覺得,哭、生氣、難過等負(fù)面情緒是不對的,這很不恰當(dāng)。

小孩子會(huì)把流血當(dāng)作一件大事,哪怕手被扎出了一點(diǎn)血,也會(huì)哇哇大哭。

這時(shí),家長怎么做呢?

“別哭!這點(diǎn)血算不了什么。這是很自然的事情,就如同你感冒了會(huì)流鼻涕一樣?!?/p>

不管用,仍然哭個(gè)不停。

好的,不要著急,繼續(xù)開導(dǎo)。

“疼,說明你痛感明顯,是好事??!如果被扎了卻感覺不到疼,反而是很麻煩的事,說明你的神經(jīng)系統(tǒng)有問題。別怕,過一會(huì)兒就不疼了?!?/p>

家長要始終微笑著開導(dǎo)孩子。

或者,當(dāng)家長自己的手上出血時(shí),可以坦然地讓孩子看:“一點(diǎn)也沒事,看,有一點(diǎn)疼,但是一會(huì)兒就好了。”一次次,孩子就好慢慢知道了出點(diǎn)血并不那么可怕。

盡量不替孩子做決定

每當(dāng)帶孩子去購物,比如買書或買玩具時(shí),小孩都會(huì)很磨蹭,很糾結(jié),一個(gè)東西拿起又放下,反復(fù)多次,決定不了買還是不買?!安恢?,慢慢選,我們有時(shí)間?!?/p>

雖然因此會(huì)浪費(fèi)一個(gè)寶貴的上午,但也是為了讓孩子學(xué)會(huì)選擇。經(jīng)常在玩具商店聽到有些父母幫孩子做決定:“挑這個(gè)!那個(gè)玩具質(zhì)量不好,又貴!”“快點(diǎn),怎么回事?”

殊不知,家長這樣急著替孩子做決定,會(huì)影響孩子表達(dá)與判斷能力的發(fā)展,不利于孩子的成長。而尊重孩子的選擇,才能讓孩子逐漸學(xué)會(huì)選擇,并懂得對自己的選擇負(fù)責(zé)。

允許孩子受欺負(fù)

有的家長見不得自己的孩子受欺負(fù),總喜歡急著幫孩子解決問題:“誰欺負(fù)你了?你怎么不反擊,不打他?”

做家長的肯定會(huì)心疼,其實(shí)孩子的心里更害怕。不要一上來就責(zé)備孩子和他的伙伴,而是首先查看他的傷情,認(rèn)同他的感受。

“疼吧?一定很疼吧?要是疼就放聲哭一哭吧!這樣會(huì)好受點(diǎn)。”

孩子聽了,見父母沒有責(zé)備他的意思,小嘴一癟真哭起來。而哭過之后,會(huì)很快沒事,然后與家長講述事情的來龍去脈。

孩子,媽媽愿意等著你慢慢長大


不知何時(shí)起,朋友之間聊天的話題總是圍繞著“你家孩子報(bào)了幾個(gè)興趣班?”“你家孩子***考了幾分?排第幾名?”“你看看那誰家的孩子多優(yōu)秀呀!”“誰誰家的孩子鋼琴已經(jīng)過10級(jí)了!”……每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)選擇微笑來打圓場,不是我的搪塞,而是這樣的比較真的很無奈。在我們孩子成長的過程中,的確用了太多的比較。有時(shí)候,一些習(xí)以為常的話,當(dāng)孩子聽到了,可能對其成長會(huì)有許多的影響。

其實(shí)每個(gè)孩子都希望得到別人的肯定,自己不喜歡聽的話,也不要說給孩子聽。每個(gè)孩子都最愛自己的媽媽,在他們的眼里,無論自己的媽媽有什么缺點(diǎn),都可以接受,都不影響孩子對媽媽的無條件接納和無條件的愛。因此,我的孩子卻從來不拿自己的爸爸媽媽去和別人的爸爸媽媽做比較,所以我也不會(huì)在孩子面前說:“你看誰誰誰家孩子怎么怎么樣,你卻……”類似傷心的話。每天上學(xué)前,孩子背上書包,我都會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,摸摸孩子的頭,互相擊個(gè)掌。晚上放學(xué)的時(shí)候,孩子看到校門口的我都會(huì)張開雙臂像我飛奔而來?;丶业穆飞希叶紩?huì)問問孩子今天學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事情?你最想跟我分享什么?

只要孩子有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我都會(huì)隨時(shí)隨地的鼓勵(lì)一下,傳以溫暖的目光。因此,孩子很樂意把自己心理話滔滔不絕地說給媽媽聽,也愿意和媽媽一起分享自己成長的快樂時(shí)光。

孩子都是父母們種下的種子,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。雖然需要你的精心灌溉,但發(fā)展成什么樣子是無從參考的,玫瑰有玫瑰的美麗,百合有百合的清新,哪怕是仙人掌也必定有他的獨(dú)當(dāng)一面,怕的就是拔苗助長,還等不及開花就夭折了……

孩子需要有一個(gè)健康的環(huán)境成長,對他們成長的期望里,我們是否給了他生個(gè)發(fā)芽的時(shí)節(jié)?是否武斷地拒絕了滋養(yǎng)他的陽光和氧氣?我們也許應(yīng)該找一個(gè)安靜的角落來反思自己如何正真為人父母。末了,我只想說:孩子,媽媽愿意等著你慢慢長大!

《孩子你慢慢來》讀后感——平等的和孩子一起慢慢成長


龍應(yīng)臺(tái)是臺(tái)灣著名作家,她的著作很多《目送》、《親愛的安德烈》《孩子你慢慢來》等一些較有影響力,最近,剛剛讀完《孩子你慢慢來》一書,感觸頗多。

《孩子你慢慢來》寫到“誰能告訴我做女人和做個(gè)人怎么平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福,可是使我覺得幸福,可是我也是個(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人……女性主義者,如果你不曾體驗(yàn)過生養(yǎng)的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?”對龍應(yīng)臺(tái)而言做一個(gè)母親作為一個(gè)女人一生當(dāng)中的重量是何等的重!

書中以第三人稱來敘事,仿佛作者也在和讀者一起來打量這對母子的生活常態(tài),你看不到一個(gè)母親面對著你絮絮叨叨那些生活的細(xì)碎。華安在玩耍在淘氣中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界……媽媽在做家務(wù)在趕稿子在給孩子念書在生氣……那些文字最樸實(shí)、最細(xì)膩、也最簡潔地還原了一幅幅歲月畫面,幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論、說教,只是干凈利落的描述,讓你看到,聽到,觸摸到,然后思考。思考的不是如何如何成才,不是如何如何出眾,而是讓人思考孩子在成長過程中那些不經(jīng)意間遺失的細(xì)節(jié)。它們渺小、無謂,它們太習(xí)以為常,太容易被遺忘,可它們就這么漂漂亮亮地給留了下來,寫了下來,一篇篇,一幕幕,長長短短,晶瑩剔透,甚至不要求情節(jié)完整,只要那股依附在事件上的情緒傳達(dá)出來,就行了。

拜讀此書以后,我才深深感受到作為華人世界最有影響的一支筆,龍應(yīng)臺(tái)的文章有萬丈豪氣,然而《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆,她的文字也可以有萬丈深情,龍應(yīng)臺(tái)作為一個(gè)母親,她與生命的本質(zhì)和起點(diǎn)素面相對,做最深刻的思索,最不思索的熱愛,字里行間不單單是傳統(tǒng)的母職的歌頌,而是對生命的實(shí)景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。在書中,我發(fā)現(xiàn)許多句子充滿了愛,體現(xiàn)出龍應(yīng)臺(tái)十分愛自己的孩子,因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)以一種母親安靜的、潛移默化的方式,把自己的兒子華安教育成了一個(gè)“像一株小樹一樣正直”的人。

《孩子你慢慢來》讓我懂得了母愛和做母親的辛苦。作為大多數(shù)母親都對待自己的孩子十分嚴(yán)格,這一點(diǎn)使孩子發(fā)生了叛逆心理,而在這本書中龍應(yīng)臺(tái)和兩個(gè)孩子相處十分融洽。作為孩子都有幾個(gè)無知的要求,比如說要媽媽很溫和、要媽媽不打人不罵人、要媽媽不逼自己做不想做的事……這些要求并不過分,但要做到卻很難,而龍應(yīng)臺(tái)全做到了。此書還告訴大多數(shù)母親,如何做最優(yōu)秀,最討孩子歡心的母親。做一個(gè)孩子忠實(shí)的觀眾或者拉拉隊(duì)員,虔誠的陪伴孩子成長的每一步,哪怕不能時(shí)刻牽頭引領(lǐng),只能望向他蹣跚的背影而已。

但愿普天下所有的母親都能平等對待自己的孩子,做一個(gè)像龍應(yīng)臺(tái)一樣盡職的好母親,滿足孩子們那些無知的要求吧,因?yàn)榻逃皇琴惻埽松皇?,請多點(diǎn)耐心,給點(diǎn)時(shí)間,等待孩子的成長,教育是慢的藝術(shù),教育孩子,請慢慢來。

將此書獻(xiàn)給已做母親或即將做母親的您一起分享!體驗(yàn)做母親的那份喜悅吧!

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