幼兒園親子活動(dòng)游戲

幼兒園親子活動(dòng)游戲

1、吃餅干

玩法：家長(zhǎng)蒙上眼睛，背起幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后走向餅干，用嘴咬住即完成。幼兒通過(guò)使用方位詞，如左右、上下等指揮家長(zhǎng)穿過(guò)障礙物去吃終點(diǎn)的餅干，先吃到者為勝。

2、撕名牌

玩法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，家長(zhǎng)背著幼兒（幼兒后背貼著自己的名字），幼兒之間在保護(hù)好自己名牌的前提下撕對(duì)方的名牌，沒(méi)有被撕下名牌者為勝。

3、快樂(lè)板鞋

玩法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，幼兒在前家長(zhǎng)在后，穿上板鞋，家長(zhǎng)把雙手放在幼兒肩上，共同走向終點(diǎn)。

4、快樂(lè)貼貼貼

兩名幼兒分別背靠背被一條繩子套住，兩名家長(zhǎng)分別站在幼兒對(duì)面的一條線后，游戲開(kāi)始，每組幼兒使勁往自己家長(zhǎng)那一邊靠攏，當(dāng)一方幼兒靠近自己家長(zhǎng)的線上時(shí)，家長(zhǎng)往孩子臉上貼上貼畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位幼兒臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者。

5、運(yùn)沙包

玩法：幼兒頭頂沙包，雙臂平舉，中間要經(jīng)過(guò)小橋，沿著指定路線到達(dá)目的地，然后將沙包交與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用雙腿夾住沙包，沿原路返回。

6、灌籃高手

玩法：每人拿海洋球站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令，把20個(gè)球投向筐，家長(zhǎng)將筐系在腰上，家長(zhǎng)盡力去接孩子的球，孩子與家長(zhǎng)共同數(shù)投中的成果。yJS21.cOM

7、螞蟻搬家

玩法：孩子用筷子將花生從盤(pán)子里夾到碗里，家長(zhǎng)再把花生從碗里夾到另一個(gè)碗里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾的多的為勝。

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招生-幼兒園親子游戲活動(dòng)方案

幼兒園招生情況不容樂(lè)觀，很多園長(zhǎng)都曾想過(guò)舉辦親子大賽，先把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，讓家長(zhǎng)和孩子一同感受幼兒園的快樂(lè)氣氛，以此擴(kuò)大生源。事實(shí)證明，這樣的招生方式破有成效。但如何舉辦一場(chǎng)成功的幼兒園親子大賽呢？這是園長(zhǎng)們費(fèi)勁心思琢磨的問(wèn)題，以下為你整理一份成功的幼兒園親子活動(dòng)方案，供你參考。

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。

2、讓家長(zhǎng)知道******baby親子園正在招生。

二、活動(dòng)運(yùn)作：

正式活動(dòng)：x月x日（周日）下午16：30——18:30，——門(mén)前廣場(chǎng)。

預(yù)備活動(dòng)：x月x日（周六）全天8:30——20:00，xxx商場(chǎng)門(mén)前廣場(chǎng)，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)函、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)（500——？元），辦理相關(guān)手續(xù)；xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動(dòng)海報(bào)，廣播每天播報(bào)報(bào)名須知，服務(wù)臺(tái)接受報(bào)名（連續(xù)十天）；活動(dòng)當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺(tái)，提供音響設(shè)備一套，掛幕布。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備&內(nèi)容：

比賽分組 比賽內(nèi)容 材料準(zhǔn)備 6-10個(gè)月 開(kāi)小船 床單5條，1條備用 11-13個(gè)月 爬行比賽 逗引玩具（自備） 14-16個(gè)月 送小動(dòng)物回家 毛絨玩具（2個(gè)備用） 17-24個(gè)月 推大球 大龍球4個(gè) 2-3歲 運(yùn)糖果 枕頭20個(gè)

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)（商場(chǎng)準(zhǔn)備），搭臺(tái)、背景：

2、音樂(lè)：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲

3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)

5、獎(jiǎng)品：紀(jì)念品50-100份，冠軍、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)（12份，打印好）

6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、編班說(shuō)明書(shū)100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

7、其它：圓珠筆10支，飲水、零食

四、工作人員安排：

1、主持人（2）：xxx老師、xxx老師

2、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：xxx老師

3、道具監(jiān)管：xxx老師、xxx老師

4、咨詢老師：xxx老師、xxx老師

5、報(bào)名收費(fèi)：xxx老師、xxx老師

6、嬰幼兒簽到、核對(duì)年齡、分組（3人）：xxx老師、xxx老師

7、獎(jiǎng)品臺(tái)：xxx老師、xxx老師

8、音樂(lè)DJ：xxx老師

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案5篇

即將迎接活動(dòng)，此時(shí)做好活動(dòng)方案是一件非常重要的事情?；顒?dòng)方案可以幫助順利成功的舉辦活動(dòng)，所以，我們不能丟下如此重要的活動(dòng)方案！你了解過(guò)什么樣的活動(dòng)方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了幼兒園親子游戲活動(dòng)方案，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案(篇1)

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月__日（周x上午）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：__中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：__小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、綁腿跑（x人x足）

參賽人數(shù)：每班為x組，共x組，每組__對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：__米距離

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊。

（2）比賽開(kāi)始了，x人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始，依次類推；

（3）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為x組，共x組，每組__對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：__米距離

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人

規(guī)則：

（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走；

（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳回到起點(diǎn)；

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推；[由整理]（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組，共x組，每組__對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：x米距離

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。

（3）比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，經(jīng)過(guò)折返線后，孩子跳繩回到起點(diǎn)線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推；

（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：__米距離

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人

規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間。

（2）比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間。

（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推。

（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5、團(tuán)體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間：x分鐘

裁判員：每組發(fā)令x人，記錄x人

規(guī)則：

（1）每隊(duì)__人參賽，x人搖繩，x人跳繩。

（2）x人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共x組，每組5名家長(zhǎng)，__名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人

規(guī)則：

（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰。

（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽。

（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必堅(jiān)持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自我的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的進(jìn)取性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，多謝合作。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案(篇2)

一：活動(dòng)目的：

拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.一”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。

　二：活動(dòng)時(shí)間：

三：活動(dòng)地點(diǎn)：

四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

（請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）

3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五：活動(dòng)具體安排：

主持人：GG媽媽及EE媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由（XX媽媽及QQ媽媽）帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由（CC媽媽及AA媽媽）帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。（KK媽媽及LL媽媽負(fù)責(zé)簽到）（oo媽媽及pp媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，X老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

4：游戲開(kāi)始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）

b：二人三足：

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

c：夾皮球：

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

d：儲(chǔ)水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）

e：親子二人行：

孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）

以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）

5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念。

8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

【附：“六一”親子游戲集錦】

游戲一：酷卡樂(lè)園

游戲材料：各種卡片、火柴若干。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽，轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)酷卡玩具一個(gè)。

游戲二：瓶蓋娃娃

游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫(huà)好的臉譜，布條。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)，兩人三足準(zhǔn)備（用布條系住相鄰的腿），孩子拿好瓶蓋。聽(tīng)口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上，再返回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)瓶蓋玩具。

游戲三：甜蜜裝扮

游戲材料：人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌?、娃娃圖片、剪刀、膠水、本子。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。聽(tīng)口令，幼兒和家長(zhǎng)一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最好最快的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)糖紙小人。

游戲四：給小動(dòng)物喂食

游戲材料：石子一筐、筷子20雙、玩具小動(dòng)物若干。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行。5個(gè)家庭為一組。聽(tīng)口令，讓家長(zhǎng)和孩子同時(shí)用筷子夾石子給小動(dòng)物喂食。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾石子最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)七彩石一顆。

游戲五：小烏鴉愛(ài)媽媽

游戲材料：瓜子或花生若干、氣球100個(gè)、小碗5個(gè)。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。每個(gè)幼兒10粒瓜子或花生。聽(tīng)口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長(zhǎng)吃，速度最快的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)果殼項(xiàng)鏈一根。

游戲六：你投我接

游戲材料：帽子、沙包。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)與孩子隔著規(guī)定的距離對(duì)面站立。聽(tīng)口令。孩子將沙包投向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用帽子將沙包接住，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)迷你帽一只。

游戲七：一鼓作氣

游戲材料：礦泉水瓶40個(gè)、哨子一個(gè)。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)和孩子聽(tīng)到口令后，一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時(shí)最少的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)瓶子玩具一個(gè)。

游戲八：一錘定音

游戲材料：木魚(yú)、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈，孩子手拿小棒牽引家長(zhǎng)過(guò)小橋到終點(diǎn)處，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝者獎(jiǎng)鐵皮罐樂(lè)器一個(gè)。

游戲九：美麗的項(xiàng)鏈

游戲材料：紐扣、繩子若干。

游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子分別從繩子兩頭同時(shí)串紐扣，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，串得最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)紐扣手鏈一個(gè)。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案(篇3)

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過(guò)程】

幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演

2、演唱歌曲

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4、室內(nèi)親子制作

5、

結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案(篇4)

民間游戲：

打陀螺

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：

陀螺、鞭繩、粉筆

游戲方法：

1、纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時(shí)針?lè)较蚶p繞（慣用左手者方向相反），預(yù)留一小段。

2、持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

3、拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢(shì)打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。

游戲規(guī)則：

1、圈外兩邊各站立一人。

2、游戲開(kāi)始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內(nèi)有一△為起點(diǎn)，發(fā)令后，每人在起點(diǎn)打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來(lái)。

3、有時(shí)陀螺會(huì)固定在圈炔灰貧匭捎蒙影閹ψ」闖鋈ν?；裔u鍶ν饣乖謐退慊睢

游戲建議：

1、打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心，持繩和拋時(shí)的手用力適度。

2、掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案(篇5)

曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂(lè)幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂(lè)。

一、親子活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

二、親子活動(dòng)流程：

(一)教師發(fā)言

(二)親子游戲

三、親子游戲

游戲一：猴子撈月

講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來(lái)：不得了啦!月亮掉到湖里啦!大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?一只大猴子說(shuō)，如果沒(méi)有了月亮，今晚就不好玩啦!

于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上，拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng)，月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。

目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

怎么玩：

1、游戲在一個(gè)大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開(kāi)，去撈月亮。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到月亮，游戲結(jié)束。提示：可以交換角色，重新開(kāi)始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞?/p>

游戲二：蜈蚣競(jìng)走

先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了?推開(kāi)門(mén)一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。

游戲三：小羊過(guò)河

先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：媽媽，媽媽，我要吃春筍。媽媽笑著說(shuō)：河對(duì)岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過(guò)河去采好不好?小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對(duì)面，放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽，看誰(shuí)采得快，采得多。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。怎么玩：

1、家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條河狀，1條寬1條窄。

2、家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條小河，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過(guò)2條小河回來(lái)。

3、孩子接著出發(fā)，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。

4、如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺(jué)。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑!

游戲四：警察和司機(jī)

先講一個(gè)故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。他筆直地站著，時(shí)而向左指，時(shí)而向右指，還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤(pán)，緊緊盯著紅綠燈，隨時(shí)聽(tīng)從警察叔叔的指揮。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會(huì)安全地來(lái)來(lái)往往，我們也可以放心地過(guò)馬路啦。

目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備：塑料筐1只(方向盤(pán))、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩：

1、先由家長(zhǎng)做警察，手拿紅綠燈，孩子雙手握塑料小筐似開(kāi)車狀。

2、司機(jī)根據(jù)警察的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。如紅燈、綠燈、開(kāi)快車、轉(zhuǎn)彎等。

提示：家長(zhǎng)和孩子可以互換角色。

再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開(kāi)車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽(tīng)從指揮安全行。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng)的：幼兒園親子游戲

幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》：一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手，將一個(gè)球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。

幼兒園親子游戲2、《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲五：親子美工制作：種子粘貼畫(huà)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在說(shuō)說(shuō)做做中分享親子制作的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫(huà)，激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫(huà)的興趣。

3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤(pán)、雙面膠每組56卷、圖畫(huà)紙若干、范畫(huà)兩幅

活動(dòng)過(guò)程：

一、教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉，爸爸媽媽不妨讓孩子說(shuō)說(shuō)它們的名字。

二、介紹種子粘貼畫(huà)的制作方法

1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫(huà)，今天我們就要和孩子一起來(lái)嘗試一下。

2、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫(huà)。

3、請(qǐng)爸爸媽媽在畫(huà)好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。

4、與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好，(要沿著畫(huà)好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫(huà)。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)

三、將種子粘貼畫(huà)做成展版，供大家欣賞。

今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們和您一起為寶寶的健康成長(zhǎng)做出努力!謝謝大家的參與!

幼兒園親子游戲活動(dòng)案例(收藏)

幼兒園時(shí)常開(kāi)展活動(dòng)，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)，有時(shí)候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了活動(dòng)的有條不紊，我們提前把方案給撰寫(xiě)好！那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供幼兒園親子游戲活動(dòng)案例(收藏)，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

親子游戲活動(dòng)是幼兒園中非常重要和受歡迎的一種活動(dòng)形式。通過(guò)親子游戲活動(dòng)，可以增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和了解，提高家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系與合作。下面是一個(gè)關(guān)于幼兒園親子游戲活動(dòng)的案例，完整豐富地展示了該活動(dòng)的內(nèi)容和效果。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)親子游戲活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情交流，增進(jìn)理解，培養(yǎng)親子互動(dòng)的良好習(xí)慣；同時(shí)，為孩子提供了一個(gè)在家庭和學(xué)校之間互動(dòng)的平臺(tái)，加強(qiáng)家園共育的合作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 活動(dòng)時(shí)間：定于每周六上午10點(diǎn)至12點(diǎn)，為期六周。

2. 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)活動(dòng)室和戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3. 活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)孩子的年齡和興趣，設(shè)計(jì)一系列寓教于樂(lè)的游戲，包括親子小游戲、親子大比拼、親子繪本分享等。

三、活動(dòng)流程：

1. 第一周：親子小游戲

- 家長(zhǎng)和孩子一起參與小游戲，例如猜謎語(yǔ)、玩捉迷藏等，既增加了親子之間的互動(dòng)和默契，又鍛煉了孩子的思維能力和動(dòng)手能力。

2. 第二周：親子大比拼

- 設(shè)計(jì)一個(gè)大小比拼項(xiàng)目，家長(zhǎng)和孩子分組進(jìn)行比賽，例如跳繩比拼、投籃比拼等，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)加強(qiáng)親子之間的合作和團(tuán)結(jié)精神。

3. 第三周：親子繪本分享

- 每個(gè)家庭準(zhǔn)備一本親子繪本，家長(zhǎng)與孩子一起分享這本書(shū)的故事，并讓孩子繪制與故事相關(guān)的畫(huà)作。通過(guò)閱讀和繪畫(huà)，促進(jìn)家庭成員之間的思維啟發(fā)和語(yǔ)言發(fā)展。

4. 第四周：親子手工藝制作

- 家長(zhǎng)和孩子一起制作手工藝品，例如紙風(fēng)車、裝飾畫(huà)等。通過(guò)手工制作活動(dòng)，增加親子間的合作意識(shí)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

5. 第五周：親子音樂(lè)會(huì)

- 家長(zhǎng)與孩子一起演唱兒歌、跳舞等表演，搭建舞臺(tái)和音響，創(chuàng)造音樂(lè)會(huì)的氛圍，增進(jìn)家庭成員的互動(dòng)和表演能力。

6. 第六周：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

- 家長(zhǎng)和孩子一起參加戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如跑步、跳遠(yuǎn)等。通過(guò)運(yùn)動(dòng)比賽，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加家庭成員間的情感表達(dá)和體育鍛煉。

四、活動(dòng)效果評(píng)估：

1. 家長(zhǎng)滿意度調(diào)查：在每次活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放滿意度調(diào)查表，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度和建議意見(jiàn)，以便改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。

2. 孩子興趣培養(yǎng)：觀察孩子參與活動(dòng)的情緒表現(xiàn)和參與度，通過(guò)評(píng)估孩子的積極參與和對(duì)活動(dòng)的興趣，了解活動(dòng)對(duì)孩子興趣培養(yǎng)的效果。

3. 親子關(guān)系改善：通過(guò)觀察孩子與父母的相處狀態(tài)和互動(dòng)情況，了解活動(dòng)對(duì)親子關(guān)系的改善和加強(qiáng)。

通過(guò)以上的活動(dòng)案例，可以看出幼兒園親子游戲活動(dòng)是一種多樣化的活動(dòng)形式，不僅豐富了幼兒的課外生活，也促進(jìn)了家校合作和家庭成員之間的良好關(guān)系。這樣的活動(dòng)既能給孩子帶來(lái)快樂(lè)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也能增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的參與感和支持度。

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案

親子游戲可以增強(qiáng)親子之間的情感交流和互動(dòng)，增進(jìn)親子之間的感情。在游戲中，家長(zhǎng)和孩子可以共同參與并享受快樂(lè)，增強(qiáng)親子之間的親密關(guān)系。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)名稱：親子游戲樂(lè)園

活動(dòng)時(shí)間：一小時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室和操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，加強(qiáng)親子關(guān)系。

2.?增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和觀察力。

3.?激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣和參與度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具和材料，例如球、跳繩、竹竿、毛巾等。

2.?將教室和操場(chǎng)劃分為不同的游戲區(qū)域，以便進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。

3.?提前向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和要求。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?開(kāi)場(chǎng)游戲：家長(zhǎng)和幼兒一起玩鬧鐘游戲。家長(zhǎng)扮演鬧鐘，呼喚孩子時(shí)，孩子們要迅速找到自己的家長(zhǎng)，并跟著一起做有趣的動(dòng)作。通過(guò)這個(gè)游戲，增進(jìn)親子間的默契和合作意識(shí)。

2.?親子接力賽：家長(zhǎng)和孩子分為若干小組，進(jìn)行接力賽。比賽過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子一起奔跑、跳躍、繞柱子等，共同完成任務(wù)。通過(guò)接力賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和父母與孩子之間的交流。

3.?創(chuàng)意繪畫(huà)：為了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，提供色彩的豐富，并增進(jìn)親子間的交流，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)。家長(zhǎng)和孩子可以自由發(fā)揮，畫(huà)出自己心中的美麗圖畫(huà)。

4.?幼兒操：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行舒展操，并配合音樂(lè)有規(guī)律地進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)。這不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以增進(jìn)親子之間的情感交流。

5.?球類游戲：準(zhǔn)備幾個(gè)球，家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行投擲和接球的游戲。通過(guò)這個(gè)游戲，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和眼手協(xié)調(diào)能力，同時(shí)增進(jìn)親子的互動(dòng)。

6.?急救知識(shí)：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí)，例如如何進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。通過(guò)這個(gè)游戲，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)結(jié)束：

1.?為每位參與活動(dòng)的家庭頒發(fā)參與證書(shū)，表彰他們的參與和配合。

2.?結(jié)束后，組織家長(zhǎng)和幼兒共同回顧活動(dòng)過(guò)程，分享他們的感受和收獲。

注意事項(xiàng)：

1.?組織者要提前詳細(xì)了解家長(zhǎng)和幼兒的特殊需求和健康狀況，確?；顒?dòng)的安全與順利進(jìn)行。

2.?活動(dòng)中要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子積極互動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

3.?活動(dòng)中要注意時(shí)間的控制，避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致幼兒疲勞。

4.?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與活動(dòng)，不強(qiáng)求任何個(gè)體的表現(xiàn)，重在參與和親子間的互動(dòng)。

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)名稱：親子游戲狂歡

活動(dòng)目的：通過(guò)親子游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)參與幼兒園教育，提高幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：選擇一個(gè)適合家長(zhǎng)和幼兒的周末或假期進(jìn)行，時(shí)長(zhǎng)約為2-3小時(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室或室外空地。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備各類親子游戲道具，如球、氣球、拼圖等。

2.?準(zhǔn)備小食品和飲料作為活動(dòng)間的補(bǔ)充。

3.?備好音樂(lè)和音響設(shè)備。

4.?設(shè)立活動(dòng)區(qū)域。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開(kāi)始：

歡迎家長(zhǎng)和幼兒到場(chǎng)，由幼兒園工作人員主持活動(dòng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.?熱身游戲：

進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，如站立動(dòng)作、伸展運(yùn)動(dòng)等，以幫助幼兒達(dá)到參與游戲的狀態(tài)。

3.?親子配對(duì)游戲：

家長(zhǎng)和幼兒配對(duì)進(jìn)行游戲，如拼圖游戲、折紙游戲等，通過(guò)配對(duì)游戲增加親子互動(dòng)。

4.?球類游戲：

家長(zhǎng)和幼兒組成小組進(jìn)行球類游戲，如傳球、投籃等，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.?音樂(lè)游戲：

播放歡快的音樂(lè)，組織家長(zhǎng)和幼兒一起跳舞或玩套圈等游戲，增加親子間的默契和互動(dòng)。

6.?親子競(jìng)賽：

設(shè)置幾個(gè)有趣的親子任務(wù)，如雙人三腿跑、拔河比賽等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒共同努力，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。

7.?親子表演：

給家長(zhǎng)和幼兒一定時(shí)間準(zhǔn)備表演節(jié)目，隨后進(jìn)行親子表演展示，可以是歌曲、舞蹈、小品等形式。

8.?活動(dòng)總結(jié)：

在活動(dòng)結(jié)束前，由活動(dòng)組織者向家長(zhǎng)傳達(dá)家庭教育的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園教育。

9.?活動(dòng)結(jié)束：

感謝家長(zhǎng)和幼兒的參與，頒發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，并希望家長(zhǎng)能以此次親子游戲活動(dòng)為契機(jī)，與幼兒保持更密切的親子關(guān)系。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)中保證幼兒的安全，避免活動(dòng)過(guò)于激烈或帶有風(fēng)險(xiǎn)的游戲項(xiàng)目。

2.?活動(dòng)中注意家長(zhǎng)的互動(dòng)和鼓勵(lì)，讓每個(gè)家庭都能參與到活動(dòng)中。

3.?活動(dòng)前要提前通知家長(zhǎng)，確保他們能夠在活動(dòng)時(shí)間到達(dá)。

4.?所有游戲和節(jié)目應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際年齡特點(diǎn)來(lái)選擇，確保幼兒能夠順利參與和享受活動(dòng)的樂(lè)趣。

5.?活動(dòng)期間要保證有充分的休息時(shí)間和補(bǔ)充水分，避免幼兒和家長(zhǎng)疲勞。

6.?活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，以便更好地組織類似活動(dòng)。

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)名稱：親子游戲狂歡

活動(dòng)目的：通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒之間的互動(dòng)、溝通，促進(jìn)家庭和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)和教室

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?活動(dòng)前準(zhǔn)備：

-?在操場(chǎng)上準(zhǔn)備各種游戲器材，如繩子、球、餅干、袋子等。

-?在教室里準(zhǔn)備一些游戲道具，如搖鈴、花束、紙團(tuán)等。

-?通知家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好參與活動(dòng)所需的換洗衣物和濕紙巾。

-?將家長(zhǎng)分為若干組，每組2-4人組成。

2.?開(kāi)場(chǎng)游戲：猜猜我是誰(shuí)

規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)在戴上面具后向幼兒示意，由幼兒猜他們是誰(shuí)。時(shí)間限制為1分鐘，猜對(duì)獲勝。

3.?玩具交換

規(guī)則：在家長(zhǎng)之間組成一個(gè)大圈，每個(gè)家長(zhǎng)手中都拿著自己帶來(lái)的幼兒玩具。家長(zhǎng)們可以互相交換玩具，看誰(shuí)能得到自己最喜歡的玩具。

4.?攜手合作

規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒攜手完成一項(xiàng)任務(wù)，如用繩子圍成一個(gè)圓、一起拼圖、一起包餃子等。任務(wù)完成后，評(píng)選團(tuán)隊(duì)合作最好的組合。

5.?忍耐力比拼

規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒分別拿著一塊大餅干，比賽誰(shuí)能忍耐得最久不吃餅干。家長(zhǎng)可以用調(diào)皮的方式引導(dǎo)幼兒嘗試讓家長(zhǎng)吃餅干。

6.?幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)

規(guī)則：在教室里準(zhǔn)備一張幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有不同的任務(wù)，如唱歌、跳舞、講笑話等。家長(zhǎng)和幼兒輪流轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，看落在什么任務(wù)上就執(zhí)行什么任務(wù)。

7.?結(jié)束游戲：親子印記

規(guī)則：準(zhǔn)備一些無(wú)毒水性彩筆和印臺(tái)，在紙上讓幼兒用彩筆印在家長(zhǎng)的手背上，然后再讓家長(zhǎng)印在幼兒的手背上，留下親子印記。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式：

1.?評(píng)選出最佳親子團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)、最有耐心獎(jiǎng)、最有創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

2.?讓家長(zhǎng)們填寫(xiě)反饋表，提供意見(jiàn)和建議。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)中要確保安全，家長(zhǎng)需時(shí)刻注意幼兒的安全。

2.?活動(dòng)中家長(zhǎng)要積極參與，營(yíng)造愉快的氛圍。

3.?活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行衛(wèi)生清理，確保幼兒園環(huán)境整潔。

4.?活動(dòng)方案可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)名稱：小班親子游戲活動(dòng)

活動(dòng)目的：

1.?促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流和互動(dòng)。

2.?培養(yǎng)幼兒社交能力和合作精神。

3.?豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)動(dòng)手能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒及其家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：1-2小時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?在室內(nèi)或室外設(shè)置足夠的活動(dòng)空間。

2.?準(zhǔn)備常見(jiàn)的親子游戲道具如傳球球、繩子、紙杯、籃球等。

3.?準(zhǔn)備足夠的飲用水和小吃。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開(kāi)始前，歡迎家長(zhǎng)和幼兒們到場(chǎng)并介紹活動(dòng)流程和目的。

2.?第一部分：親子傳球游戲

a.?家長(zhǎng)和幼兒分成若干組，每組2人，面對(duì)面站立。

b.?將傳球球遞給一方，然后雙方迅速傳遞球直到終點(diǎn)，時(shí)間最短的組獲勝。

c.?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒共同制定策略，加強(qiáng)溝通和合作。

3.?第二部分：家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲

a.?籃球游戲：家長(zhǎng)和幼兒分組，搭建籃球架，各組輪流投籃，盡可能多地得分。

b.?紙杯塔：家長(zhǎng)和幼兒分成若干組，每組一人用紙杯創(chuàng)建塔，時(shí)間最短的組獲勝。

c.?繩子游戲：家長(zhǎng)和幼兒雙手拉著一根繩子，共同完成跳繩等操練。

4.?第三部分：大合照和小吃時(shí)間

a.?為每對(duì)家長(zhǎng)和幼兒拍照留下美好的回憶。

b.?提供飲用水和小吃，讓家長(zhǎng)和幼兒共同享受活動(dòng)后的放松和休息時(shí)間。

活動(dòng)結(jié)束：

1.?感謝家長(zhǎng)和幼兒們的積極參與和配合。

2.?建議家長(zhǎng)與幼兒一起回顧活動(dòng)，分享感受和體會(huì)。

3.?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒持續(xù)參與親子游戲，建立更加密切的親子關(guān)系。

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)名稱：親子游樂(lè)園

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?增進(jìn)幼兒與父母之間的親子關(guān)系和互動(dòng)。

2.?培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.?發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和認(rèn)知能力。

活動(dòng)時(shí)間：約2小時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?確定游樂(lè)園的場(chǎng)地和日期。

2.?準(zhǔn)備各種游戲材料和道具，如球、繩子、毛巾等。

3.?打印游戲任務(wù)卡片和獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。

4.?準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的零食和飲料。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)開(kāi)始前，向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)和流程，并提醒家長(zhǎng)和幼兒注意安全。

游戲1：拔河比賽

組織家長(zhǎng)和幼兒分為兩隊(duì)，每隊(duì)握住繩子兩端，家長(zhǎng)和幼兒一起用力拔河。比賽結(jié)束后，表?yè)P(yáng)每隊(duì)參與的家長(zhǎng)和幼兒。

游戲2：踩氣球

將氣球放在地上，家長(zhǎng)和幼兒左右腳分別踩氣球，看誰(shuí)能踩破氣球最快。完成任務(wù)的家長(zhǎng)和幼兒可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲3：投籃游戲

設(shè)置一個(gè)投籃目標(biāo)，家長(zhǎng)和幼兒分別進(jìn)行投籃比賽，看誰(shuí)能投進(jìn)籃子的球數(shù)最多。完成任務(wù)的家長(zhǎng)和幼兒可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲4：傳球接力

家長(zhǎng)和幼兒組成一隊(duì)，排成一排，手里拿著一個(gè)球。隊(duì)伍中的家長(zhǎng)將球傳給自己的幼兒，幼兒再將球傳給下一個(gè)家長(zhǎng)，依次進(jìn)行接力。完成任務(wù)的隊(duì)伍可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6.?結(jié)束環(huán)節(jié)：

向每個(gè)參與的家庭頒發(fā)親子游樂(lè)園獎(jiǎng)狀，表?yè)P(yáng)他們的參與和努力。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)期間，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，確?；顒?dòng)過(guò)程中沒(méi)有意外發(fā)生。

2.?游戲任務(wù)要具有一定的難度，但也要根據(jù)幼兒的年齡和能力進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.?鼓勵(lì)家庭成員之間互相合作和支持，注重參與的過(guò)程，而非比賽的結(jié)果。

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)名稱：親子游戲樂(lè)園

目的：通過(guò)親子游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和想象力。

活動(dòng)時(shí)間：1小時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及戶外場(chǎng)地

活動(dòng)器材：室內(nèi)外游戲道具、音樂(lè)播放器、球、各種小物件

活動(dòng)人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒

活動(dòng)流程：

1.?游戲介紹（5分鐘）

-?教師簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則，解釋活動(dòng)的目的和意義。

2.?熱身游戲?-?跳舞動(dòng)起來(lái)（10分鐘）

-?教師播放適合幼兒的音樂(lè)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起跳舞，增加親子之間的互動(dòng)和交流。

3.?室內(nèi)游戲?-?共同完成任務(wù)（20分鐘）

-?將家長(zhǎng)和幼兒分成若干隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍都有一個(gè)任務(wù)需要完成，例如：找齊指定物品、把彩球放入籃子等。要求家長(zhǎng)和幼兒一起合作完成任務(wù)，并規(guī)定時(shí)間，看哪個(gè)隊(duì)伍能夠最快完成。

4.?室外游戲?-?拔河比拼（15分鐘）

-?家長(zhǎng)和幼兒在寬敞的場(chǎng)地上分成兩組，進(jìn)行拔河比賽。教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起合作，用力拉繩子，看哪一組能夠拉倒對(duì)方。

5.?結(jié)束活動(dòng)（10分鐘）

-?教師總結(jié)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起回顧活動(dòng)中的親子互動(dòng)和成就感。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

-?活動(dòng)前要確保場(chǎng)地安全，防止幼兒發(fā)生意外。

-?活動(dòng)中教師要積極配合家長(zhǎng)，引導(dǎo)幼兒參與游戲，并提供必要的協(xié)助與支持。

-?活動(dòng)內(nèi)容適應(yīng)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，注重親子互動(dòng)和協(xié)作能力的培養(yǎng)。

-?活動(dòng)結(jié)束后，教師與家長(zhǎng)互動(dòng)，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與感受，并提供反饋和建議。

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案(篇7)

活動(dòng)名稱：幼兒園小班親子游戲活動(dòng)

活動(dòng)目的：促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒之間的親子互動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的情感，提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。

活動(dòng)時(shí)間：上午10:00-11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)或室外活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具和材料：吹泡泡液、氣球、鐵勺、抹布等。

2.?制作活動(dòng)的布置裝飾品，如彩旗、橫幅等。

3.?做好室內(nèi)外場(chǎng)地的清潔和安全檢查。

4.?準(zhǔn)備活動(dòng)的獎(jiǎng)品和紀(jì)念品，如獎(jiǎng)?wù)?、小禮物等。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（10:00-10:10）

-?主持人介紹活動(dòng)目的和流程。

-?歡迎家長(zhǎng)參與，鼓勵(lì)親子互動(dòng)。

2.?親子游戲1：吹泡泡（10:10-10:30）

-?家長(zhǎng)和幼兒一起坐在地上，每對(duì)家長(zhǎng)和幼兒拿到一個(gè)吹泡泡液和一個(gè)吹泡泡棒。

-?以家長(zhǎng)為例，家長(zhǎng)教導(dǎo)幼兒如何吹泡泡，然后雙方一起嘗試吹泡泡。

-?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒互動(dòng)，一起探索吹泡泡的技巧和樂(lè)趣。

3.?親子游戲2：傳氣球（10:30-11:00）

-?給每對(duì)家長(zhǎng)和幼兒一條繩子，中間系著一個(gè)氣球。

-?家長(zhǎng)和幼兒之間保持一定距離，用鐵勺將氣球傳遞給對(duì)方，直到繩子的一端。

-?家長(zhǎng)和幼兒需保持合作，平衡氣球并避免掉落，完成活動(dòng)要求。

4.?親子游戲3：合作布巾（11:00-11:20）

-?家長(zhǎng)和幼兒分別拿到一塊抹布。

-?家長(zhǎng)手持一頭抹布，幼兒抓住另一頭，雙方一起跳繩、轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作。

-?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒相互配合和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

5.?活動(dòng)總結(jié)和發(fā)放獎(jiǎng)品（11:20-11:30）

-?主持人總結(jié)活動(dòng)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)對(duì)家庭和幼兒成長(zhǎng)的重要性。

-?鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中多與幼兒互動(dòng)，營(yíng)造愉快的家庭氛圍。

-?發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品和紀(jì)念品，肯定家長(zhǎng)和幼兒的努力和參與。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)前要確保場(chǎng)地安全，家長(zhǎng)和幼兒身體健康。

2.?活動(dòng)中要充分尊重幼兒的意愿，并注意引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與。

3.?注意活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題，如盡量避免氣球破裂、防止跌倒等。

4.?活動(dòng)要求家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)給予幼兒支持和肯定。

5.?活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理活動(dòng)場(chǎng)地，保持整潔。

幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案(篇8)

活動(dòng)主題：親子游戲探險(xiǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)溝通。

2.?培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.?提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒早期教育的重視和參與度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?游戲道具：氣球、彩帶、繩子、獎(jiǎng)品等。

2.?場(chǎng)地布置：在室內(nèi)或室外場(chǎng)地設(shè)置不同的活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都設(shè)置相應(yīng)的游戲任務(wù)。

3.?安全措施：確?；顒?dòng)場(chǎng)地和游戲道具安全，避免幼兒受傷。

4.?準(zhǔn)備志愿者：安排教師和家長(zhǎng)志愿者協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）：

-?熱情歡迎家長(zhǎng)和幼兒參加活動(dòng)。

-?介紹活動(dòng)主題和目標(biāo)。

-?提醒家長(zhǎng)注意安全事項(xiàng)。

2.?游戲1：找顏色（20分鐘）：

-?在場(chǎng)地的不同角落貼上彩色紙片。

-?家長(zhǎng)和幼兒手拉手，找到指定顏色的彩色紙片，并粘貼在自己的氣球上。

-?找到最多的顏色可以獲得獎(jiǎng)品。

3.?游戲2：口袋捉不到（20分鐘）：

-?準(zhǔn)備多個(gè)與幼兒相同顏色的葫蘆娃玩具，并將它們放入不同的布口袋。

-?家長(zhǎng)和幼兒一起跳舞，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)需要捉到幼兒說(shuō)出的顏色對(duì)應(yīng)的葫蘆娃。

-?完成任務(wù)即可獲得獎(jiǎng)品。

4.?游戲3：繩上走一走（15分鐘）：

-?準(zhǔn)備一根繩子，家長(zhǎng)和幼兒手拉手站在繩子上，保持平衡一起走。

-?每走一步，家長(zhǎng)和幼兒一起說(shuō)一個(gè)字母，按順序組成一個(gè)單詞。

-?完成任務(wù)即可獲得獎(jiǎng)品。

5.?游戲4：套環(huán)比賽（15分鐘）：

-?準(zhǔn)備若干個(gè)彩色環(huán)和一個(gè)豎立的桿。

-?家長(zhǎng)和幼兒一起競(jìng)賽，將彩色環(huán)套在桿上。

-?套環(huán)最多的家庭可以獲得獎(jiǎng)品。

6.?游戲5：合作畫(huà)畫(huà)（20分鐘）：

-?家長(zhǎng)和幼兒一起合力畫(huà)一幅畫(huà)。

-?家長(zhǎng)先畫(huà)一筆，然后把畫(huà)筆遞給幼兒，幼兒再畫(huà)一筆。

-?畫(huà)筆輪流傳遞，直到畫(huà)完成。

-?完成任務(wù)即可獲得獎(jiǎng)品。

7.?活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）：

-?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒分享活動(dòng)中的樂(lè)趣和收獲。

-?感謝家長(zhǎng)的參與和支持。

-?完成活動(dòng)的幼兒可以獲得小獎(jiǎng)品。

幼兒園親子游戲

幼兒園親子游戲

1、媽媽和寶寶游戲《袋鼠媽媽》

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

2、爸爸和寶寶的游戲《袋鼠爸爸》

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

3、家長(zhǎng)和寶寶游戲《跳圈圈》

玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

4、家長(zhǎng)和寶寶游戲《跳跳球》

玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前，再由家長(zhǎng)把寶寶抱回起點(diǎn)，速度快的那一組勝利。

5、家長(zhǎng)和寶寶游戲《寶寶快爬》

玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長(zhǎng)在后，口令一響，寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行，家長(zhǎng)不能超過(guò)寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。

幼兒園親子游戲一：探索新環(huán)境-這是什么顏色？

目的：和孩子一起玩變變變的游戲，啟發(fā)寶寶說(shuō)出變出的積木是什么顏色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的積木若干。

指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)年齡段的寶寶一般已能辨別3-4種顏色，但有時(shí)單個(gè)出示某種顏色時(shí)，有的寶寶就不能正確說(shuō)出顏色的名稱，通過(guò)這個(gè)游戲，可以建立顏色與其相應(yīng)名稱的聯(lián)系，而且教認(rèn)顏色，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是視覺(jué)刺激，這對(duì)開(kāi)發(fā)寶寶的智能很有好處。在平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)應(yīng)盡量引導(dǎo)孩子辨別常見(jiàn)的顏色。

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)選擇不同顏色的幾塊積木，親子相對(duì)而坐。

2、游戲：這是什么顏色？

家長(zhǎng)將幾塊積木都藏在身體后面，然后說(shuō)：“變變變，看看變出的積木是什么顏色？”引導(dǎo)寶寶說(shuō)出積木的顏色。

幼兒園親子游戲二：音樂(lè)活動(dòng)-發(fā)現(xiàn)了

活動(dòng)目的：培養(yǎng)觀察能力，知道不同的動(dòng)物喜歡吃不同的食物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：螞蟻、小雞、小狗、小貓、小兔、餅干、蟲(chóng)子、肉骨頭、小魚(yú)、蘿卜的圖片。

指導(dǎo)語(yǔ)：寶寶要吃東西，小動(dòng)物們也要吃東西，通過(guò)觀察老師出示的課件，讓寶寶知道不同的動(dòng)物要吃不同的食物，將這些動(dòng)物和食物用歌唱的形式唱出來(lái)，激發(fā)幼兒歌唱的興趣，引發(fā)寶寶愛(ài)吃東西的欲望。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師帶領(lǐng)大家唱《問(wèn)好歌》。

2、出示螞蟻、餅干的圖片，引導(dǎo)寶寶觀察，熟悉螞蟻和螞蟻喜歡吃的食物的名稱。

3、教師唱歌曲《發(fā)現(xiàn)了》，教師先示范一次，再一句一句練習(xí)。

4、出示其他小動(dòng)物和相應(yīng)喜歡吃的食物的圖片，引導(dǎo)寶寶觀察，并將這些動(dòng)物和相應(yīng)的食物編入歌曲中演唱。

幼兒園親子游戲三：親子歡樂(lè)操

學(xué)習(xí)目的：指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶跟著節(jié)奏做動(dòng)作，促進(jìn)身體的健康。

指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)年齡段的孩子，語(yǔ)言理解能力迅速發(fā)展，節(jié)奏感明顯提高，而且特別喜歡念兒歌。指導(dǎo)孩子跟著兒歌的韻律和節(jié)奏與家長(zhǎng)一起做親子歡樂(lè)操，既能增進(jìn)親子間的感情，又能促進(jìn)孩子身體的健康。

活動(dòng)過(guò)程：

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，一邊走一邊念兒歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉著手兒走呀走，走成一個(gè)大圓圈?！绷⒍?，做歡樂(lè)親子操。

2、對(duì)家長(zhǎng)和寶寶的動(dòng)作提出建議。

四、結(jié)束活動(dòng)

老師帶領(lǐng)大家一起唱《再見(jiàn)歌》。

附操節(jié)兒歌：

太陽(yáng)咪咪笑，小朋友起得早，

一二一二做早操做早操，

先來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)呀點(diǎn)點(diǎn)頭，

再來(lái)彎彎腰，彎呀彎彎腰，

蹲下去蹲下去，蹲呀蹲下去，

踏步踏踏步踏，踏呀踏步踏，

跳呀跳跳呀跳，跳呀跳呀跳。

幼兒園親子游戲四：誰(shuí)是同一國(guó)的

學(xué)習(xí)目的：通過(guò)視覺(jué)及觸覺(jué)進(jìn)行區(qū)分，培養(yǎng)孩子分類、辨識(shí)的優(yōu)勢(shì)能力。

適合年齡：3-5歲

準(zhǔn)備教具：大小不同的螺絲及螺絲帽數(shù)組

游戲說(shuō)明：1.將螺絲跟螺絲帽分散在桌面上，讓孩子通過(guò)視覺(jué)區(qū)分，先將螺絲帽和螺絲進(jìn)行第一次的分類。2.讓孩子通過(guò)視覺(jué)及觸覺(jué)分別分辨大小螺絲帽和螺絲的差異，然后再加以細(xì)分。3.爸爸媽媽和孩子進(jìn)行比賽，看誰(shuí)最快把螺絲和螺絲帽栓在一起。

注意事項(xiàng)：1.每次游戲過(guò)后要收拾好，讓孩子養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。2.避免孩子拿來(lái)拋投，或避免小小孩誤食。

幼兒園親子游戲五：跳跳球

學(xué)習(xí)目的：讓孩子認(rèn)識(shí)并辨別顏色、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)量。

適合年齡：5歲到6歲

準(zhǔn)備道具：可以丟接的球與球套

活動(dòng)內(nèi)容：1.讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當(dāng)球落下來(lái)時(shí)，再用球拍接住，同時(shí)搭配唱數(shù)游戲，例如：1個(gè)、2個(gè)......。2.父母將球往地上丟過(guò)去，孩子手拿球套，當(dāng)球觸地彈起時(shí)，讓孩子把球接住，再投給媽媽。3.爸媽投球時(shí)，可以一次丟好幾個(gè)顏色的球，然后指定孩子要接哪一個(gè)顏色的球。

注意事項(xiàng)：1.孩子如果接對(duì)了，要記得給他熱烈的回響，例如：“好棒喔”之類的。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)親子游戲

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)親子游戲

大班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

項(xiàng)目一：寶貝智多星（大四班）

目的：1、增強(qiáng)幼兒手臂力量；2、鍛煉幼兒邏輯思維能力及建構(gòu)能力；3、培養(yǎng)幼兒合作精神。

準(zhǔn)備：獨(dú)輪小推車自制大塊拼圖4套活動(dòng)黑板四塊

玩法：每組四位幼兒，每人手拿1/4塊拼圖。比賽開(kāi)始時(shí)第一位幼兒先將自己的拼圖塊放入獨(dú)輪車，雙手推車跑到終點(diǎn)處將拼圖從小車內(nèi)取出，貼到黑板上，然后將小車推回起點(diǎn)交給第二位幼兒，如此反復(fù)進(jìn)行，最先拼完4塊拼圖并返回起點(diǎn)的一組獲勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、小車直線行進(jìn)，不得進(jìn)入他人跑道。

項(xiàng)目二：闖關(guān)小勇士（大一班）

目的：1、訓(xùn)練幼兒的腿部力量，及肢體協(xié)調(diào)性；2、訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：圈4個(gè)，題板4個(gè)，地墊若干。

玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，助跑跨跳躍過(guò)地墊小河。跑到前方放置的圈處，先跳入圈內(nèi)，然后手拿圈從下至上穿過(guò)身體，放置在前方地下，再跳入圈內(nèi)，重復(fù)動(dòng)作，以此類推直至終點(diǎn)，并答對(duì)終點(diǎn)處題板上的題目，先到且答題正確者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、必須重復(fù)跳圈、穿圈的動(dòng)作直至終點(diǎn)。

項(xiàng)目三：喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼（大二班）

目的：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及平衡能力。

準(zhǔn)備：沙包4個(gè)，獨(dú)木橋4個(gè)，塑料墩子若干，灰太狼模型4個(gè)。

玩法：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)獨(dú)木橋，繞過(guò)墩子，來(lái)到終點(diǎn)，用手扔包投擲前方的灰太狼，隨后跑步返回起點(diǎn)，先到者勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、沙包中途掉地必須停下，撿起重新放置頭頂。

項(xiàng)目四：突擊小士兵（大三班）

目的：1、鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)性；2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕困難的品質(zhì)。

準(zhǔn)備：弧形梯4個(gè)，匍匐網(wǎng)4個(gè)，大型地墊若干，小旗4面

玩法：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，匍匐前進(jìn)經(jīng)過(guò)匍匐網(wǎng)，爬過(guò)弧形梯，跑到終點(diǎn)小旗處，最快將旗舉起者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、匍匐前進(jìn)時(shí)不得碰觸網(wǎng)繩。

親子項(xiàng)目：灌籃高手（大三班大二班）

目的：1、鍛煉幼兒運(yùn)球跑的技能及投擲的能力；2、體驗(yàn)與父母合作的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：球4個(gè)，長(zhǎng)棒8根（長(zhǎng)約60厘米），籃球架4個(gè)。

玩法：幼兒在跑道中間位置等待，父母2人面對(duì)面雙手拿2根長(zhǎng)棒運(yùn)球，當(dāng)父母到達(dá)后幼兒接過(guò)球，拍球到達(dá)終點(diǎn)，將球投入籃中。最快且投中者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、家長(zhǎng)運(yùn)球時(shí)如球掉地，須一人撿球另一人原地等候，撿回球后從掉下處托好球再繼續(xù)前進(jìn)。

中班體育項(xiàng)目

項(xiàng)目一：小猴摘桃（中三班）

目的：發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒跳躍能力。

準(zhǔn)備：拱形門(mén)、桃子若干、掛桃子的繩子一條

玩法：幼兒扮演猴子，聽(tīng)口令向前跑，鉆過(guò)拱形門(mén)，跳過(guò)小河，跑到終點(diǎn)桃子模型處，縱跳摘桃（每位幼兒摘一個(gè)），拿桃子原路返回。先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口令方可起跑；2、鉆、跳的動(dòng)作不得碰觸道具。

項(xiàng)目二：蜻蜓點(diǎn)水（中二班）

目的：1、鍛煉平衡能力2、發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作及靈敏性

準(zhǔn)備：一條跑道五個(gè)木樁籃子4個(gè)毛絨蟲(chóng)子荷葉蜻蜓頭飾

玩法：幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始跑，至跑道三分之一處踩五個(gè)木樁向前走，下木樁拿籃子，將荷葉上的小蟲(chóng)撿拾到籃子里，跑向終點(diǎn)。先到者贏。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口令后出發(fā)；2、幼兒必須從木樁上通過(guò)，如果掉下需從第一個(gè)木樁重新來(lái)過(guò)。

項(xiàng)目三：接力灌籃（中一班）

準(zhǔn)備：每小組球4個(gè)，放球筐子4個(gè)，籃球架4個(gè)

玩法：每組兩位幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)到口哨后第一位幼兒從起點(diǎn)起跑，接近終點(diǎn)處，從筐里撿起一個(gè)皮球，投入球籃返回起點(diǎn)，與第二位幼兒擊掌后第二位幼兒跑向終點(diǎn)撿起一個(gè)皮球投入球籃，重復(fù)接力將四個(gè)皮球投完后先返回起點(diǎn)那一組為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口哨后才可起跑；2、每次返回起點(diǎn)，幼兒擊掌后第二位幼兒才可起跑；3、每次接力幼兒必需將球投進(jìn)球籃后方可返回，如果失敗撿起皮球站到界線處再投，每次只投一個(gè)球。

項(xiàng)目四：趣味羊角球

目的：1、鍛煉幼兒腿部肌肉力量，增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性；2、培養(yǎng)幼兒自理能力。

準(zhǔn)備：羊角球、汽車輪胎、衣飾架——摁扣（或系扣），桌子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)聽(tīng)到口令騎上羊角球跳到中間輪胎處，把羊角球放到輪胎里，跑向終點(diǎn)系好扣子，返回跑到輪胎處取羊角球，跳著返回起點(diǎn)，先到為贏。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口令方可出發(fā)；2、羊角球一定要放到輪胎里；3、扣子要全部扣好。

親子項(xiàng)目：《毛毛蟲(chóng)》

目的：增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒的親子關(guān)系，體驗(yàn)與父母合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：大呼啦圈每組兩個(gè)

玩法：一位家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，另一位家長(zhǎng)在終點(diǎn)等待。起點(diǎn)處有兩個(gè)大呼啦圈，家長(zhǎng)交替向前移動(dòng)圈，幼兒跳圈前進(jìn)，到終點(diǎn)后，一家三口把圈套在身上（三人縱隊(duì)，家長(zhǎng)一人套一圈，兩圈重疊，孩子在兩圈集合處），一起快速返回起點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口令后方可前進(jìn)；2、幼兒每次必須雙腳跳到圈內(nèi)；3、從終點(diǎn)返回途中圈必須套在三人身上，如有掉圈現(xiàn)象必須再次套好方可繼續(xù)比賽。

小班運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

項(xiàng)目一：小兔拔蘿卜（小二班）

目的：1、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強(qiáng)腿部力量；2、感受體育游戲的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：小兔頭飾每跑道6個(gè)塑料圈布做的蘿卜每跑道兩個(gè)

玩法：幼兒頭戴頭飾，挎著籃子站在起點(diǎn)，聽(tīng)到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起蘿卜放入籃里，跑到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可起跳；2、必須雙腳落地跳。

項(xiàng)目二：學(xué)做解放軍（小一班）

目標(biāo)：1、鍛煉幼兒鉆爬的技能；2、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，感受活動(dòng)樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：時(shí)光隧道小紅旗若干

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，聽(tīng)到口令后，鉆過(guò)山洞（時(shí)光隧道），跑到終點(diǎn)撿起地上的小紅旗高高舉起，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、鉆爬的動(dòng)作要雙腿跪地。

項(xiàng)目三：小熊過(guò)橋（小四班）

目的：鍛煉幼兒的臂力和平衡能力。

準(zhǔn)備：小熊頭飾兩個(gè)小水桶里裝有沙包小橋

玩法：幼兒頭戴頭飾站在起點(diǎn)，聽(tīng)到口令跑向小橋，提起水桶走過(guò)小橋，跑到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、如中途掉下小橋，在掉下的位置重新上橋再繼續(xù)比賽。

項(xiàng)目四：小刺猬運(yùn)果子（小三班）

目的：鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能，發(fā)展協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：水果圖片若干上面粘有雙面膠海綿墊4個(gè)

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，當(dāng)哨聲響起，跑向海綿地墊上，身體側(cè)身滾過(guò)地墊上面的水果，然后跑回到終點(diǎn)，比比誰(shuí)的速度快，誰(shuí)身上的果子多就算獲勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可起跑；2、一定要身體側(cè)著滾粘水果，不能用手拿水果，不能翻到別人的跑道。

親子項(xiàng)目：給媽媽戴項(xiàng)鏈（小五班）

目的：體驗(yàn)和父母合作游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。

準(zhǔn)備：繩子木珠

玩法：爸爸和幼兒站在起點(diǎn)，聽(tīng)到口令，迅速穿好項(xiàng)鏈后爸爸抱著幼兒跑到終點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)等候，幼兒給媽媽戴上項(xiàng)鏈后爸爸媽媽雙手搭轎把幼兒抬回起點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可開(kāi)始；2、父母必須雙手搭轎將幼兒抬回，不得用抱的姿勢(shì)。