家庭教育隨筆：女兒，媽媽在努力！

我很佩服一些人，人家在做媽媽之前，已經(jīng)完全明白了媽媽的責(zé)任與義務(wù)，而且對(duì)于媽媽應(yīng)該做的事情，盡心盡責(zé)，嚴(yán)格要求，未雨綢繆。

人家在孩子還沒(méi)有出生，就一直堅(jiān)持給孩子做胎教，人家從孩子一落地，就有計(jì)劃的進(jìn)行各種熏陶，人家為了孩子的教育，抓住每個(gè)階段的啟蒙和敏感期，人家做的事情總是讓我感覺(jué)到為什么我的孩子這么倒霉，遇到我這樣一個(gè)沒(méi)有給予孩子更好狀態(tài)的媽媽。

女兒小的時(shí)候，我秉承快樂(lè)教育，只要身體健康，玩的開(kāi)心就好，所以，我和老公的育兒狀態(tài)是吃和玩，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是以后的事情。

女兒上一年級(jí)了，識(shí)字狀態(tài)和數(shù)學(xué)思維是0基礎(chǔ)，于是，當(dāng)她拿到她人生的第一張考卷的時(shí)候，她控制不住的嚎啕大哭，這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，我在狠狠的傷害著我的孩子，6歲之前，我錯(cuò)過(guò)了她的閱讀培養(yǎng)，我錯(cuò)過(guò)了她的語(yǔ)言發(fā)展，我錯(cuò)過(guò)了她的思維培養(yǎng)，原來(lái)我覺(jué)得這都是小兒科，現(xiàn)在才知道，在我眼前的礦我都沒(méi)有去挖，等我想挖的時(shí)候，我已經(jīng)處于拆東墻補(bǔ)西墻的尷尬境地。

今年女兒十歲了，原諒她愚昧的父母才剛剛睡醒，并且沒(méi)有找到明確的方向，于是，兩個(gè)無(wú)知的中年父母每天都在不停的磨合和探討，哪點(diǎn)是對(duì)的？哪點(diǎn)是錯(cuò)的？可笑也可悲！

不知道何去何從的我，開(kāi)始要求女兒寫好字，多讀書，多背誦，多計(jì)算，抓細(xì)節(jié)，找問(wèn)題，走走這條路走走哪條路，在這條沒(méi)有捷徑只有努力的道路上，雖然才短短的努力了半個(gè)學(xué)期，感覺(jué)還是有收獲的。

我采用的最笨方法就是陪讀，這是一個(gè)不被大眾接受和甚至排斥的方法，原諒我只是想幫孩子找到一個(gè)更好的出路。當(dāng)然，我陪讀都是放假時(shí)間的課外班，從此以后，我周一到周五在單位孜孜不倦的努力著，周六周日我如同小學(xué)生一樣穿行在各個(gè)輔導(dǎo)班上，女兒上課，我看老師的講課重點(diǎn)，我看女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)。下課之后，我如同進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的點(diǎn)評(píng)家一樣告訴女兒，上課你的狀態(tài)哪里有問(wèn)題？學(xué)習(xí)上你的方法哪里有問(wèn)題？什么樣的方法可以讓你的狀態(tài)更好？每節(jié)課后，我都和女兒事無(wú)巨細(xì)的討論著，對(duì)于我的分析和點(diǎn)評(píng)，女兒很是認(rèn)同，并在努力的更改著自己的問(wèn)題，每次挑戰(zhàn)后的成功，看到她歡呼之后的雀躍，我才終于找到一點(diǎn)點(diǎn)做父母的成功感。

半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我再一次深深的意識(shí)到，每個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界都是一張白紙，父母的教育是他人生成長(zhǎng)的基石，哪個(gè)孩子不渴求成功和進(jìn)步，哪個(gè)孩子不想做更好的自己，一切苦果的釀造都是父母責(zé)任不到的欠缺，有靠天吃飯的成功，但是幾率低的落不到我們的頭上，成為了別人家的孩子。

在這條前行的道路上，雖然我才剛剛起步，但我絕不放棄，我的最終目標(biāo)不是讓孩子成為什么

，而是讓她知道她只要努力就可以更好。

夜深了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)吐不盡，但別人家偶爾的幾段文字卻表達(dá)了我所有的內(nèi)心，沒(méi)有知識(shí)真可怕，沒(méi)有內(nèi)涵表不清，分享我看到的文字，大家共勉：

教育，從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行。

愛(ài)是一種本能，但高質(zhì)量的愛(ài)，

需要永不停息地自我成長(zhǎng)。

若有一天，您懂得了四兩撥千斤，

懂得了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，懂得了因勢(shì)誘導(dǎo)，

懂得了共情與尊重，

您會(huì)發(fā)現(xiàn)——

最好的教育，就是父母的自我成長(zhǎng)。

晚安！

在通往智慧父母的路上努力前行

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爸爸、媽媽，我愛(ài)你們——家庭教育隨感

當(dāng)“愛(ài)的教育”在我們幼兒園遍地開(kāi)花時(shí)，我們的家長(zhǎng)朋友們也感受到了這份濃濃的愛(ài)意，并在家庭教育中滲透著、引領(lǐng)著，寫下了一個(gè)個(gè)感人的故事。以下就是我班一位家長(zhǎng)寫的“育女心得”，與大家共同分享。

我們常說(shuō)家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師。寶寶的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的言傳身教。小小的他們耳濡目染，默默地感受著家人的溫情，模仿著家人的言行。

當(dāng)我給寶寶89歲高齡的曾祖母洗臉洗腳時(shí)，寶寶靜靜地站在我的身邊，不時(shí)用稚嫩的小手為曾祖母拉拉起皺的衣角，拍拍她身上的灰塵。我知道父母的行為在這個(gè)時(shí)候就是“教育”，無(wú)聲勝有聲啊!回到家之后，她居然拿來(lái)了一個(gè)空水盆，仰起她可愛(ài)的臉蛋笑著說(shuō)：“媽媽，寶寶幫你洗腳。”說(shuō)完纏著我要來(lái)幫我脫鞋襪，學(xué)著先前的我，有模有樣地幫我洗起了腳。

有說(shuō)有笑，那么快樂(lè)。呀，一個(gè)4歲不到的孩子，在她幼小的心靈里幫助別人是一件快樂(lè)的事情。她那么的純真，那么的稚嫩，那天使般的話語(yǔ)讓我的內(nèi)心在飄著小雪的日子里，仿佛涌進(jìn)了一股溫泉。我的寶寶在長(zhǎng)大。

下雨天，母女倆乘著三輪車高高興興地往家的方向趕。到了呂公橋上，眼看著車夫吃力地上坡，寶寶突然停止了她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“我愛(ài)我的幼兒園”的歌唱，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)告訴我：“媽媽，我們下車吧！”

“為什么呀？”

“你看，老爺爺騎車這么累，我們下車他會(huì)不累的?！睂殞氈蓺獾男∧樕贤嘎吨笕税阏?jīng)。

“噢！”我欣然同意。

我的寶寶，你長(zhǎng)大了，你懂得關(guān)心、照顧別人了。

想想以前，每當(dāng)爸爸要離開(kāi)平湖幾天的時(shí)候，總會(huì)告訴她：“寶寶，爸爸不在家的日子里，你要照顧好媽媽。不要頑皮噢!”這時(shí)候的她,總是又蹦又跳地叫著：“爸爸，你放心，我知道啦！SEEYOU~”

在家中，每晚睡前，寶寶總會(huì)吻一下我們的臉，有時(shí)會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”然后聽(tīng)著故事慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們平時(shí)也經(jīng)常將“你好”“謝謝”“要我?guī)兔帷薄啊边@些話掛在嘴邊，每當(dāng)寶寶幫我們撿起掉落在地上的書本時(shí)，我們總會(huì)說(shuō)聲“謝謝！”

這些不經(jīng)意間的對(duì)話總是在不知不覺(jué)間潛移默化地影響著我的孩子。而我的孩子也正在用她的成長(zhǎng)告訴著我們她的懂事、她的乖巧。雖然我們能做的有限，但是我們只要把能做的做好，用最好的自己去做一個(gè)四歲孩子的父母，讓她可以很驕傲地跟大家說(shuō)：我愛(ài)我的爸爸媽媽。

育兒心得：努力做個(gè)好媽媽

育兒心得：努力做個(gè)好媽媽

時(shí)間過(guò)得真快，葉子上幼兒園了。

還記得他出生時(shí)的小小模樣?？粗惶焯扉L(zhǎng)大，開(kāi)始學(xué)爬、第一次叫媽媽、第一次邁開(kāi)小腳走路，那種快樂(lè)是無(wú)法言喻的。

現(xiàn)在葉子快四歲半了，經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，感覺(jué)變化很大，經(jīng)常給我?guī)?lái)驚喜，家里的積木和魔方他百玩不厭，每天都會(huì)做出一些不同的造型。他像其他孩子一樣喜歡看動(dòng)畫片，從中學(xué)到不少成語(yǔ)，并能活用到生活中，這說(shuō)明他是好學(xué)的孩子。只要兒子做了什么讓我驚喜的事情，我都會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他，這會(huì)讓他覺(jué)得很快樂(lè)，也越來(lái)越自信。

如果兒子做錯(cuò)了事，我也一定會(huì)批評(píng)他，但“批評(píng)”這方面我做得不好。我這個(gè)人脾氣急，經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱钠猓踔羷?dòng)手打過(guò)他，看著他用受傷的眼神望著我的時(shí)候，我意識(shí)到自己做錯(cuò)了，一個(gè)控制不住自己情緒的母親是失敗的。我知道有效的批評(píng)是就事論事，表情嚴(yán)肅，語(yǔ)氣平和，一定要蹲下看著他的眼睛，這樣才會(huì)讓他意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里。這方面我會(huì)學(xué)習(xí)改善的。還有就是以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評(píng)孩子。其實(shí)別看孩子小，他也是要面子的。

另外，我做得最多的就是擁抱孩子以傳達(dá)我對(duì)他深深的愛(ài)，我對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)也多是一個(gè)大大的擁抱或一個(gè)吻，我還經(jīng)常對(duì)他說(shuō)“媽媽愛(ài)你”。我不想做那樣的母親：當(dāng)有一天想擁抱自己的孩子時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他根本不需要了，那該多遺憾啊。

這就是我的育兒經(jīng)中的一部分，感謝兒子給我?guī)?lái)的驕傲和快樂(lè)。媽媽也要多學(xué)習(xí)一些育兒知識(shí)，努力做個(gè)好媽媽。

家庭教育：仙媽育兒記

仙媽育兒記

下個(gè)月我女兒小仙就整八歲了，她呆萌的小樣子仿佛就在昨天呢，一轉(zhuǎn)眼，今天她就變成大姑娘了，我不得不感嘆，時(shí)間過(guò)的真快。

仔細(xì)想來(lái)，在小仙成長(zhǎng)的道路上，我是個(gè)懶媽媽。為了她能盡快養(yǎng)成好的睡眠習(xí)慣，晚上只有在她哭狠了，我才會(huì)開(kāi)燈抱抱她，一般的哭，就讓她哭幾聲，然后自己再接著睡；再大點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練她獨(dú)立吃飯，自己穿衣服的時(shí)候更是了，看她很費(fèi)勁的才能把一勺飯送進(jìn)嘴里，把衣服穿反了的時(shí)候，我按下那顆想過(guò)去幫忙的心，躲起來(lái)偷看，直到她自己嘗試成功之后，再走出來(lái)對(duì)她進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)她下次繼續(xù)。她仰著花貓似的臉沖我笑的那一刻，我們彼此都是很高興的。因?yàn)槲业牟粠兔?，我曾無(wú)數(shù)次被仙姥姥說(shuō)懶，沒(méi)有動(dòng)搖，我依舊堅(jiān)持繼續(xù)，仙爸也全力配合。

十個(gè)月的小仙接觸的第一本書是嬰兒畫報(bào)，最初我對(duì)她的要求僅僅是不撕就好，愿意聽(tīng)我念書，那當(dāng)然更好。沒(méi)想到她不但不撕，反而很快就喜歡上了書。我頻繁的出沒(méi)于書店書市，給她買各種各樣的書，回家念給她聽(tīng)。我有過(guò)一口氣念五本書，念完差點(diǎn)暈過(guò)去的經(jīng)歷。一歲多的小仙對(duì)書的熱愛(ài)更是達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)厲害的高度，睡覺(jué)的時(shí)候頭底下枕著一本，懷里還得抱著一本，還得聽(tīng)睡前故事。因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力有限，她說(shuō)不清楚書的名字，只會(huì)說(shuō)個(gè)大概，比如，小貓，那就是得聽(tīng)小貓的故事，好多書里都有小貓啊，這就辛苦我和仙爸了，每天晚上翻箱倒柜的找有那個(gè)故事的那本書，仙爸負(fù)責(zé)陪睡，全念完。

從小書看的多，道理懂的就多。只要你能說(shuō)出不給她買這個(gè)東西的理由，小仙是從來(lái)不會(huì)哭鬧的。書比玩具多的多，一直是她成長(zhǎng)中的一大特色?，F(xiàn)在也還是這樣，幾本書，幾張紙?jiān)儆幸恢сU筆一塊橡皮，寫完作業(yè)的小仙，可以這樣自己玩一晚上。

聽(tīng)話懂事自理能力強(qiáng)，幼兒園的老師普遍都那么評(píng)價(jià)小仙。第一個(gè)大班一開(kāi)學(xué)，我再次犯懶跟小仙說(shuō)，以后書包自己收拾，作業(yè)自己記，少寫了如果被罰，你自己承擔(dān)。兩個(gè)大班上下來(lái)，我真沒(méi)管過(guò)她，老師也沒(méi)找我，偶爾問(wèn)起來(lái)，老師都是一片贊美之聲。

去年九月小仙上一年級(jí)之前，我突然覺(jué)得不放心了，抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì)對(duì)小仙進(jìn)行各種囑咐，終于有一天小仙忍不住了說(shuō)：‘媽媽，你別說(shuō)了，我都明白我都懂。’她還真明白真懂，書包收拾的整整齊齊的，別的同學(xué)的家長(zhǎng)忙著在群里問(wèn)作業(yè)，幫孩子找課本找文具的時(shí)候，她已經(jīng)寫完了，她沒(méi)丟過(guò)東西。每個(gè)課間她都會(huì)在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)幾天就把學(xué)校的情況摸熟了，算是打消了我對(duì)她會(huì)在學(xué)校里迷路的擔(dān)心。

幼小銜接，對(duì)小仙來(lái)說(shuō)幾乎是無(wú)縫的，她好多方面比高年級(jí)的一些孩子做的都好。語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師對(duì)她的評(píng)價(jià)都很高，上學(xué)期成績(jī)冊(cè)上，小仙被班主任老師給了希望能上課積極舉手回答問(wèn)題，下課能多和老師同學(xué)交流的評(píng)語(yǔ)，這學(xué)期成績(jī)冊(cè)拿回來(lái)，我一看全變了，全是老師對(duì)小仙的肯定以及鼓勵(lì)，也就是說(shuō)她改正了，這種強(qiáng)大的執(zhí)行力，連我這個(gè)大人都自愧不如。

說(shuō)了那么多，小仙就沒(méi)缺點(diǎn)嗎？當(dāng)然不是了，她很犟，骨子里就犟，書看多了想法一多就更犟，犟的令人頭疼。之前我沒(méi)少為她的犟生氣。后來(lái)我想開(kāi)了，轉(zhuǎn)變方式方法，這件事情出來(lái)了，我會(huì)把我的意見(jiàn)以及可能出現(xiàn)的后果跟小仙說(shuō)清楚，在絕對(duì)安全的情況下，怎么做讓她自己去選擇，讓她積累處理事情的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候她會(huì)非常高興的跑來(lái)跟我說(shuō)，媽媽你說(shuō)的是對(duì)的啊。不來(lái)找我也沒(méi)關(guān)系，我不生氣，她雖然是我的孩子，但更是個(gè)獨(dú)立的人，應(yīng)該有自己的思維和做事情的方法，只要在絕對(duì)安全，不違背道德的狀態(tài)下就好。

養(yǎng)孩子對(duì)所有父母而言都是一場(chǎng)修行，父母對(duì)孩子的愛(ài)，都是最偉大最無(wú)私的，我覺(jué)得其中有很重要的一點(diǎn)就是適當(dāng)放手，不要急需否定孩子，給孩子一個(gè)嘗試鍛煉的機(jī)會(huì)。我們都無(wú)法陪伴孩子一輩子，廢物式育兒真是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。與其羨慕誰(shuí)家孩子學(xué)習(xí)好，誰(shuí)家孩子懂事，誰(shuí)家孩子優(yōu)秀等等，真不如時(shí)常反思自己，在孩子成長(zhǎng)的道路上，孩子成長(zhǎng)的每一天，作為父母的你，做過(guò)些什么？！

育兒隨筆：媽媽，我想天天贏

育兒隨筆：媽媽，我想天天贏

入園第一天，每個(gè)寶寶都可以帶一個(gè)毛絨玩具，麥苗選擇了心愛(ài)的米老鼠。恰好，同學(xué)嫻嫻抱的也是米老鼠，一模一樣，但大小幾乎是麥苗的兩倍。

老師說(shuō)：“麥苗，你的這個(gè)小，是寶寶。嫻嫻的大，是媽媽?！丙溍鐫M臉不高興地說(shuō)：“不，我的大?！?/p>

老師蹲下來(lái)，指著米老鼠說(shuō)：“麥苗，你看，是嫻嫻的大，你的小?！丙溍绺桓吲d了：“就是我的大?！?/p>

老師無(wú)奈地沖我笑了笑，我也覺(jué)得尷尬，只好轉(zhuǎn)移話題。

以麥苗的認(rèn)知，當(dāng)然知道什么是大和小，只是不愿意承認(rèn)罷了?；丶乙院?，我問(wèn)麥苗：“玩具大有大的好，大的醒目漂亮；小也有小的好，小的精致，抱著方便。你為什么不讓老師說(shuō)你的米老鼠小呢？”麥苗想了想，和我聊了一會(huì)兒，確認(rèn)并非什么東西都是大的好，這才肯承認(rèn)自己的小。

3歲前后，麥苗特別喜歡和我玩爭(zhēng)搶東西的游戲?！皨寢?，我們倆搶東西吧?！丙溍缫贿呎f(shuō)著，一邊把玩具遞給我?？赃昕赃?，小家伙使出全身力氣。我一松手，她險(xiǎn)些摔倒，隨即喜笑顏開(kāi)，大呼“我贏了，我贏了”。

有時(shí)，我故意不讓她贏。小家伙就會(huì)瞪眼、噘嘴，伸出小手要打我，甚至委屈得直哭：“媽媽，我想天天贏。”我把她摟在懷里，安慰道：“麥苗，玩游戲就是這樣，總會(huì)有輸有贏啊，一直贏就沒(méi)意思了！”“不，有意思！”小家伙抹著眼淚，仍不服輸?shù)乩p著我繼續(xù)玩。若是再輸，依舊哭鼻子。

盡管很不愿意面對(duì)，但是不得不承認(rèn)，麥苗是個(gè)好勝心強(qiáng)的孩子。這究竟是優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)？

好勝心強(qiáng)，意味著有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在應(yīng)試教育的環(huán)境下，似乎并不是一件壞事。小升初、中考、高考，處處都是賽場(chǎng)，一路過(guò)關(guān)斬將，奮勇拼搏，只有攢著一股不服輸?shù)膭艃?，才不至于棄甲曳兵、一敗涂地。初入社?huì)，優(yōu)勝劣汰，更是需要不斷增強(qiáng)實(shí)力，才能脫穎而出，從而謀求一個(gè)職位。

人生初期，“贏”是那么重要，它意味著生存。

這聽(tīng)起來(lái)很殘酷，是嗎？當(dāng)然不是，青春年少，在他們的眼中，世界多姿多彩、紛繁復(fù)雜，也因此充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。同時(shí)，不管競(jìng)爭(zhēng)有多慘烈，也無(wú)法抵擋迎面而來(lái)的，濃烈的友情與愛(ài)情。

但是，在逐漸穩(wěn)定之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，輸贏的標(biāo)準(zhǔn)變得越來(lái)越復(fù)雜。如果一味地沉迷于和別人比輸贏，會(huì)很容易迷失自我。小的時(shí)候，懂事、成績(jī)好就能得到夸獎(jiǎng)，成為老師和家長(zhǎng)眼中的好孩子。如果再多才多藝，就會(huì)輕而易舉地成為同齡人眼中的榜樣。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的賽場(chǎng)似乎一下子就消失了，接下來(lái)的人生要從哪里比輸贏呢？別人都在追求的東西，是不是我想要的？哪些事情，看似贏了、離成功更近了，但并未給自己帶來(lái)真正的喜悅？當(dāng)大家都認(rèn)為米老鼠“大的好”時(shí)，自己是否還能堅(jiān)持“大的小的都好”？當(dāng)認(rèn)同“大的好”，卻不能擁有時(shí)，將如何面對(duì)？

這時(shí)，我們會(huì)把眼光轉(zhuǎn)向自身。我是誰(shuí)？我能否客觀地看待自己？我有沒(méi)有足夠的理智來(lái)面對(duì)欲望？我有沒(méi)有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)恐懼？我想要一個(gè)什么樣的人生？我們需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力來(lái)認(rèn)識(shí)自己，并不斷和自己作斗爭(zhēng)。人生，絕不是贏別人那么簡(jiǎn)單，很多時(shí)候，贏自己比贏別人更難。

周末，麥苗陪桐桐姐姐去上舞蹈課。到了教室，看到姐姐們換上漂亮的舞蹈衣，而自己沒(méi)有，哇地一聲痛哭起來(lái)。聽(tīng)著麥苗哭，我心疼不已，恨不得立即變出一套來(lái)，穿在她的身上，然后，看著她開(kāi)心地跟在姐姐們身后，有模有樣地學(xué)著。抱著傷心的麥苗，離開(kāi)教室。我花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)哄她、講道理，但是終究忍住，沒(méi)有承諾她一套漂亮的舞蹈衣。

看著別人有，而自己沒(méi)有，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)講，這份痛苦是成人所不能想象的。它還遠(yuǎn)談不上虛榮、攀比，只不過(guò)是一個(gè)孩子本能的對(duì)于物質(zhì)的占有欲。作為媽媽，我能夠理解，但絕不縱容。每一次面對(duì)欲望，都是了解自己、掌控自己的機(jī)會(huì)。

孩子，沒(méi)有人能夠天天贏，天天贏的人生也注定單調(diào)而無(wú)趣。如果你想贏，就從贏自己開(kāi)始吧！這一生，你唯一可以做到的，就是永遠(yuǎn)努力追求最好的自己！

媽媽教育隨筆：這感覺(jué)真好

昨天確定的事情，今天沒(méi)能兌現(xiàn)。原因是昨晚丈夫告訴我有一同學(xué)的帳需要還！我向來(lái)主張欠債還錢，絕不讓人家說(shuō)三道四。我當(dāng)即答應(yīng)了。第二天上午九點(diǎn)過(guò)后我湊夠那筆錢后清理了錢包后，總共還剩二百二十元錢，這是最近我和孩子的生活費(fèi)，下午還需要看一病人。現(xiàn)在的感覺(jué)真好！今天星期天給孩子們做些可口的飯菜，想法讓孩子洗洗澡，清理一下個(gè)人衛(wèi)生。人從媽媽的陰道里出來(lái)后，稍微停頓后的第一聲吶喊，就注定要與世界抗?fàn)帯Ｔ蹅冋鎵蛴赂业?。否則有人問(wèn)過(guò)誰(shuí)敢從來(lái)一次，哈哈珍惜生命吧！你甘心當(dāng)懦夫嗎？吃國(guó)家的救濟(jì)，依靠別人憐憫，那是最讓人瞧不起的。所以對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)真好，確實(shí)夠刺激的。他讓我全身麻醉，每根筋骨都在緊急集合，召開(kāi)緊急會(huì)議，采取應(yīng)急措施。用全心身的勞動(dòng)改變生活現(xiàn)狀。民以食為天，隱藏在我心中的那些事那些人們，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心的?。?！

孩子們你倆也許不理解我的所思所想，但總會(huì)等到有一天，你倆會(huì)明白我的良苦用心的，你倆都是聰明過(guò)頂?shù)暮⒆樱辉肝覜](méi)給你們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，好的生活方式等等等等一切都是媽媽的錯(cuò)！我有信心用我的耐心引導(dǎo)你們一步步走上正軌的。媽媽是當(dāng)面嘮叨背后操勞，同時(shí)我衷心的奉勸天下的所有父母：沒(méi)有準(zhǔn)備，別做媽媽??！講究健康，珍愛(ài)生命，孝敬媽媽，一切都不是媽媽的錯(cuò)，怨媽媽沒(méi)有做媽媽的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，媽媽永遠(yuǎn)想做的完美無(wú)缺，讓自己的孩子過(guò)天堂生活。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！祝大家快樂(lè)！

家庭教育：吃貨媽媽的堅(jiān)持

家庭教育：吃貨媽媽的堅(jiān)持

當(dāng)Ethan呱呱墜地的那一剎那，我的內(nèi)心是很緊張的。35周+2天，這讓兒子有了第一個(gè)名字：早產(chǎn)寶寶。

生完他后，我顧不上手機(jī)對(duì)眼睛的傷害，不斷的發(fā)信息和打電話給老公，詢問(wèn)孩子有沒(méi)有什么先天疾病、要不要進(jìn)暖箱、要不要吸氧等等。推出產(chǎn)房，我的擔(dān)心勝過(guò)了興奮，直到在半天后，醫(yī)生告知孩子一切平安，我心里的大石頭也算落下了。

不久孩子就送回了病房，由于早產(chǎn)的關(guān)系，兒子的聲音比同病房的其他孩子要弱一些，每三小時(shí)一次的喂奶，我通常都會(huì)早醒一些，生怕聽(tīng)不到她的哭聲。幸運(yùn)的是寶寶一切都很正常，在三個(gè)月時(shí)體重已經(jīng)達(dá)到了足月寶寶的重量。

外婆和奶奶都十分的疼愛(ài)兒子，生怕他凍到冷到，所以在Ethan六個(gè)月添加輔食時(shí)，是大人喂的，那時(shí)想想也正常，孩子還小嘛！但這一現(xiàn)象，到了八個(gè)月也沒(méi)有任何的改變。

從懷孕到現(xiàn)在我看了聽(tīng)了不少的書籍和課程，我相信正確的事情都會(huì)有共鳴的，老一輩也知道讓孩子自己吃，這對(duì)他的精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育和心理都會(huì)有很大的益處。但是不知為什么，只要我一上班，他們就會(huì)情不自禁的想去喂他?？吹竭@狀況，我心想一定要找一些法子了。

首先我們要承認(rèn)老人幫助你白天帶娃，已經(jīng)很辛苦了，千萬(wàn)不能一味的指責(zé)以及發(fā)表立規(guī)矩式的言論。

其次，以身作則是最重要的，所以套做一套，這可不是一位好媽媽該有的樣子。

讓老人客觀的承認(rèn)孩子確實(shí)是可以的。

這三點(diǎn)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，要是實(shí)施起來(lái)還是很難的。那時(shí)我仗著想和孩子共進(jìn)晚餐的名頭，每天都讓孩子等到我下班一起吃飯。在吃飯時(shí)我會(huì)給他一把勺子，圍上圍兜接下來(lái)就讓他自由發(fā)揮了，起初是非常失敗的，孩子手眼口的協(xié)調(diào)還沒(méi)有到達(dá)能自己吃飯的程度，往往勺子伸個(gè)半天，一口都進(jìn)不了嘴里，這時(shí)老人可是著急了，擔(dān)心孩子餓著就不斷地喂食。

我笑著對(duì)婆婆和媽媽說(shuō)：“讓他試試，他可以的。”那時(shí)的她們臉上的表情滿是無(wú)奈。不過(guò)孩子就是這樣，你說(shuō)他可以，他就可以，八個(gè)半月開(kāi)始，Ethan已經(jīng)可以把部分的食物送到嘴里了，并且他知道吃東西是不可以打翻的，因?yàn)榇蚍司蜎](méi)有啦！

到一歲的時(shí)候，Ethan已經(jīng)做到了完全自主進(jìn)食，的確，他還是會(huì)有一些飯粒掉在地上，但是想想我現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)把飯粒掉在地上呢！老一輩的看到了Ethan的進(jìn)步，也不再阻止他自己吃飯，滑稽的是她們實(shí)在看不下去就不看他吃。等吃好了，再過(guò)來(lái)收，雖然我認(rèn)為孩子三餐飯都需要有儀式感，但是不容否定的是老人能做到這一步，已經(jīng)非常不容易了。

現(xiàn)在Ethan已經(jīng)16個(gè)月了，不管是在外面還是在家里，他每一次都掌握著自己的飯勺權(quán)，看得出這讓他很有成就感。在餐廳里常常會(huì)收獲到陌生叔叔阿姨的贊揚(yáng)與驚訝目光，我相信這對(duì)他自信心的建立，是相當(dāng)有好處的。

反思這點(diǎn)，孩子自主進(jìn)食是非常正常的一種行為，為什么大家會(huì)覺(jué)得驚訝？這和我們學(xué)齡前喂食，有著不可分割的關(guān)系，自己吃飯看似是一件小事，實(shí)則不然，這是培養(yǎng)孩子專注力，精細(xì)動(dòng)作和身心健康發(fā)展的第一步。孩子的成長(zhǎng)，需要媽媽的堅(jiān)持，有時(shí)你的妥協(xié)是傷害放任孩子的第一步。讓我們從孩子吃飯這件小事做起，做一位溫和且堅(jiān)定的吃貨媽媽！

育兒隨筆：做個(gè)愛(ài)講故事的媽媽

育兒隨筆：做個(gè)愛(ài)講故事的媽媽

自從聽(tīng)了“小兔乖乖”里的“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)”，麥苗把這個(gè)句式運(yùn)用到爐火純青的地步——“不吃不吃就不吃”“不穿不穿就不穿”“不尿不尿就不尿”。大人若有一點(diǎn)逼迫，她馬上擰著脖子、聲嘶力竭地喊著“不*不*就不*”，儼然為自由和人權(quán)而戰(zhàn)的勇士。

傳說(shuō)中的人生第一個(gè)叛逆期就這么來(lái)了？

每天早上，麥苗醒來(lái)都要在床上賴一會(huì)。有時(shí)，說(shuō)啊，唱啊，跳啊；有時(shí)，從床頭拿一本書，沒(méi)完沒(méi)了地讓大人念，就是不肯換衣服、下床。來(lái)硬的顯然不是好辦法。怎么辦呢？我決定通過(guò)講故事來(lái)轉(zhuǎn)移她的注意力。

“麥苗，媽媽給你講個(gè)故事好不好？”我把書本一扔，開(kāi)始進(jìn)入演講者的角色。

“嗯?！丙溍缫荒樥J(rèn)真地看著我。

“山腳下，住著一位小姑娘和她的好朋友兔兔。有一天，兔兔生病了，小姑娘決定到森林里幫助兔兔去采蘑菇。森林好大啊，小姑娘一直往森林里走啊走啊，可是怎么也找不到蘑菇。這時(shí)，袋鼠媽媽出現(xiàn)了。袋鼠媽媽問(wèn)小姑娘，你看起來(lái)好像很不開(kāi)心??？有什么事情需要我?guī)椭鷨?？小姑娘就告訴袋鼠媽媽，要給好朋友采蘑菇的事情。袋鼠媽媽說(shuō)，越過(guò)森林，有一個(gè)湖，那里有很多蘑菇，來(lái)，鉆到我的袋子里，我?guī)闳グ?。小姑娘鉆進(jìn)袋鼠媽媽的袋子里，看著呼嘯而過(guò)的花、草和樹(shù)木，還和小鳥(niǎo)打著招呼。湖里的水真藍(lán)啊，岸邊長(zhǎng)了好多好多的蘑菇。袋鼠媽媽累了，先飽飽地喝個(gè)肚圓。小姑娘把采來(lái)的蘑菇裝進(jìn)包里，等袋鼠媽媽歇歇再出發(fā)。這時(shí)，羚羊出現(xiàn)了……羚羊把小姑娘馱到山腳下。小姑娘為兔兔做了鮮美的蘑菇湯……”

“媽媽，蘑菇肉肉?！?/p>

“哦，好的，蘑菇肉肉?！蔽乙贿呏v著故事，一邊給麥苗換下睡衣。她像個(gè)木偶一樣，在我懷里乖乖的，對(duì)我的行為似乎毫無(wú)察覺(jué)。故事講完了，小麥苗也已穿戴整齊。

麥苗也不喜歡洗臉，毛巾剛放到臉上就掙得跟泥鰍似的。嗯，媽媽不來(lái)硬的，講個(gè)小雞找蟲(chóng)蟲(chóng)吃的故事好不好？

該吃飯了，麥苗不讓戴圍嘴，怎么辦？如法炮制，再講一個(gè)小鴨子學(xué)游泳的故事吧。呵呵，講故事簡(jiǎn)直是必殺技，招招制勝。每次小麥苗都仰著臉，目瞪口呆地看著我，大人做什么她都不反抗。

而我講的故事呢，有時(shí)是書本上的“小貓釣魚(yú)”“小兔乖乖”“烏鴉喝水”“三只小豬”，有時(shí)是胡編亂造的，沒(méi)有開(kāi)頭沒(méi)有結(jié)尾，更沒(méi)有什么主題，語(yǔ)言來(lái)不及雕琢，也沒(méi)有什么引人入勝的情節(jié)，扯到哪里算哪里。有時(shí)看任務(wù)完成了，草草地一句話就收了尾。有時(shí)，趕著上班，還會(huì)糊弄她說(shuō)“欲知詳情如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解”，小家伙一臉迷茫地看著我，還沒(méi)弄明白怎么回事，故事就已經(jīng)結(jié)束了，媽媽轉(zhuǎn)身忙別的去了。所謂的“下回分解”，自然是了無(wú)蹤影了。

麥苗現(xiàn)在還小，不會(huì)分辯故事是不是符合邏輯，是不是合乎情理，只要有小朋友、小動(dòng)物，順便再和她的生活扯上一點(diǎn)關(guān)系，她都聽(tīng)得津津有味的。這么低級(jí)的講故事水平，能糊弄到什么時(shí)候呢？再大一點(diǎn)，怎么辦？難道我要每天背個(gè)故事給她聽(tīng)嗎？

我不希望麥苗過(guò)早地識(shí)字，至少在她上小學(xué)前，我不會(huì)指著字給她讀書，更不會(huì)主動(dòng)教她識(shí)字。但是，我知道她一定不可避免地會(huì)學(xué)到一些。我希望她多聽(tīng)兒歌、童謠、故事和音樂(lè)，多看繪本或圖面。幼兒時(shí)期，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子的“感覺(jué)”體驗(yàn)，“知道”的重要性還不及“感知”的一半。要不斷培養(yǎng)孩子的感性，感受越深，思考得就越深，語(yǔ)言也越生動(dòng)（松居直）。

我希望自己能成為一個(gè)特別會(huì)講故事的媽媽。如果不能，那就給孩子買好多好多的繪本吧。然后，把孩子摟在懷里，用自己的聲音，努力把別人的故事講好。

育兒隨筆：寶貝兒,我是你的好媽媽

一直以來(lái),我都在努力地學(xué)習(xí)和研究如何當(dāng)一個(gè)"好媽媽"。我參照真人模板，我翻看育兒手冊(cè)，我是那么迫切地憧憬著我的寶貝兒在我的悉心照料下，健康、快樂(lè)、樂(lè)觀、向上的成長(zhǎng)著?？稍趦鹤右蚜軞q多的今天，我卻越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，好媽媽的概念太寬泛，好媽媽的類型太多樣，好媽媽的標(biāo)準(zhǔn)太復(fù)雜。其實(shí)，只要寶貝兒認(rèn)同你是個(gè)好媽媽，那你就去幸福地當(dāng)好這個(gè)好媽媽吧。

經(jīng)常，我無(wú)厘頭地便一腔怒火朝兒子丟了過(guò)去，事后壓根兒不記得他究竟犯的哪個(gè)錯(cuò)誤惹我如此不快，也許是我自己在為某個(gè)心事兒煩惱？時(shí)常，我在竭盡全力地用耐心細(xì)心教導(dǎo)兒子時(shí)，卻被他的一個(gè)不經(jīng)意的、心不在焉的表情激怒，以至于最終變得毫無(wú)耐心可言。有時(shí)，我在生完氣后，自省不妥時(shí)，看著那一雙關(guān)切的含著淚的小眼睛怯生生地望著我，我那個(gè)悔啊,心都快碎成一萬(wàn)塊碎片了。

對(duì)于缺乏耐心、缺乏恒心、粗線條、欠技巧的教育方式，我?guī)锥仁チ水?dāng)一個(gè)好媽媽的信心。我確定一定以及肯定地認(rèn)為，在兒子眼里我是一個(gè)不稱職的壞媽媽。

一次，訓(xùn)斥完兒子，自己陷入無(wú)盡悔恨時(shí)，我拉過(guò)兒子問(wèn)他，“寶寶，媽媽是個(gè)好媽媽嗎？”兒子疑惑不解地看著我，“當(dāng)然是了，媽媽，你為什么這么問(wèn)呢？”他接著說(shuō)，“你一直都是最好最好的媽媽了，我最最喜歡你?！薄澳菋寢尨蜻^(guò)你罵過(guò)你呢？”“當(dāng)然是好媽媽了，打我罵我沒(méi)有關(guān)系的，你還是好媽媽呀。”我已無(wú)法抑制激動(dòng)幸福的淚水，狠狠地將小東西擁入懷里。當(dāng)我在自責(zé)和不自信的時(shí)候，兒子卻給了我一個(gè)萬(wàn)分肯定的評(píng)價(jià)，我在他的心里，一直都是個(gè)好媽媽，毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)需探究。

孩子的世界真的有無(wú)窮大。孩子讀得懂愛(ài)的故事，孩子理得清愛(ài)的思路，孩子明得了愛(ài)的付出，孩子參得透愛(ài)的寬容。我不再翻書閱報(bào)四處搜刮育兒心得，更不再“處心積慮”地?cái)[出一副“好媽媽”的姿態(tài)了，因?yàn)閻?ài)本來(lái)就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，孩子的要求本來(lái)也就不高。在生活中陪著孩子經(jīng)歷每一個(gè)點(diǎn)滴瞬間，和他為同一個(gè)笑點(diǎn)大聲歡笑，和他為同一個(gè)感動(dòng)默默流淚，理解他內(nèi)心真實(shí)的想法，尊重他提出要求時(shí)的誠(chéng)意，不隨便批評(píng)孩子的做法，更不用為自己偶爾對(duì)他發(fā)脾氣而自責(zé)。任何時(shí)候相信自己是一個(gè)好媽媽，快樂(lè)地陪著孩子，用向上的心引導(dǎo)孩子進(jìn)取，用平常的心影響孩子生活，用真誠(chéng)的心培養(yǎng)孩子感恩，用熱切的心期盼孩子成長(zhǎng)。

寶貝兒，因?yàn)橛心?，我確定我是一個(gè)好媽媽。