活動方案 | 防火演練方案

防火演練方案《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確要求，幼兒要具備一定的安全知識和自護能力。為初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

01

演練主題

防火等逃生演練

02

時間

20xx年x月x日上午10點

03

參與人員

幼兒園全體師生

04

各負責人

總指揮：郭園長總負責人：唐副園長

一樓出口負責人：郎德娟老師?

二樓出口負責人：馬菠?老師?

三層出口負責人：張潔老師?

班級負責人：各班班長、教師及保育員

聯(lián)系人：馬老師

05

各崗位職責

總負責人：及時處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園總指揮報告疏散情況和人數(shù)。

幼兒園出口負責人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒："不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則負責檢查活動室、廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點，并及時向樓層總負責人匯報。

班內(nèi)負責人：發(fā)生火災時，班級內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子拿濕毛巾捂住口鼻，從活動室大門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后（一樓戶外鐵柵欄外），班長要馬上清點好孩子數(shù)，以最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報告給本樓層負責人。

06

疏散原則

1、疏散時，師生必須用毛巾等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。

4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

07

疏散路線

小班、中班、大班快速有序地撤離到一樓戶外鐵柵欄外。

08

具體步驟

1、一旦發(fā)生災難，聽到警報后各方負責人成員馬上集中開始指揮應急疏散。

2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的教師聽到報警信號，第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負責老師指揮。

3、樓層負責人聽到報警后，馬上就位，負責人向孩子重復提醒："不要擁擠，聽從指揮，注意安全！"孩子全部撤離后，樓層負責人檢查活動室、廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行人員清點。

4、帶隊教師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。

5、指揮報告情況，指揮保健醫(yī)進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

09

保障措施

1、宣傳防災知識，組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負責活動室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

3、定每年x月安全主題為防火知識學習和逃生演練。

4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。

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滅火演練方案

為了實現(xiàn)我們設定的目標，經(jīng)常需要提前制定一個周密的工作方案。那么，如何寫出獨具新意的工作方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯認為“滅火演練方案”是一篇挺不錯的文章，如果您覺得這篇文章很有用，請不要忘記收藏并與朋友們分享！

滅火演練方案【篇1】

為了使學生了解**、火災等危急情況發(fā)生時的緊急疏散撤離知識，掌握應對危急情況發(fā)生時采取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線，最大限度地降低**、火災發(fā)生等危急情況發(fā)生時帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

總指揮：

副總指揮：

1、緊急疏散撤離演練組組長：

成員：2、滅火演練組組長：

成員：3、演練考核組組長：

考核人員安排見附表1

4、考核計時組：

5、宣傳報道組：

6、信號負責人：山

7、安全保障組、醫(yī)務組：

學校將設立特別獎，獎勵班級表現(xiàn)突出的學生，并記入班級考核和年級組月度考核?？己隧椖恳姼奖?。主要考核：

1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規(guī)定在指定的樓梯口組織學生，學生是否全部參加。

2在安全第一的情況下，緊急疏散是否迅速，疏散是否按照指定路線有序組織。

（高中生應注重預防消極**，無危險感；初中生重點防撤離安全）。

三。到達集合點后是否按要求進行操作（蹲下，雙手抱頭），班紀律是否良好，是否有序**消防演習。

4計時周期：從聽到疏散信號到清點集合點人數(shù)并報告計時員，時間結(jié)束。

（不同樓層和等級采用不同的時基評估）。

在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點并負責學生安全。

各班的疏散路線如圖所示。

疏散信號發(fā)出時，應按預定路線和集中地點有序進行疏散。

1.每個班級的老師都是演習的組織者。

如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。

2辦公室老師（包括班主任）迅速趕到指定地點，組織指揮有序疏散學生。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來后才能離開，并快速到操場。班主任、副主任和下課老師到了操場后馬上回班，其余教職員工都在跑道上。

3、各班前后門各指定一名學生立即打開前后門并保持前后門靠墻，正在上課的老師組織本班學生分前后門有序地疏散(前四排學生從前門、后幾排學生從后門)，學生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。

4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應該把他們扶起來，幫助他們一起逃離危險的地方。

5每班學生到達集中地點后，應蹲下保護頭部。

6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最后一道到操場的指定位置并組織學生排隊。

7大會結(jié)束后，各班安全員及時清點人數(shù)，向計時員匯報（演練班、出席人數(shù)、參加人數(shù)等），時間結(jié)束。

當演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后，安全員快速到指定“火場”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場觀摩，不參與操作)，各班其余同學全部原地蹲下**。陳校長決定了消防演習的結(jié)束時間。演習結(jié)束后，所有安全人員將回到班上。

1、第一階段：組織動員階段。

（1）各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng)，熟悉疏散路線及疏散的集中地點等，教育學生認識演練的目的意義。

（2） 各班自行模擬緊急疏散演練。

2、第二階段：實戰(zhàn)演練階段。

（1） 快速疏散演習：2007年11月17日下午

分開始，

分結(jié)束，力爭在5分鐘內(nèi)完成。（演習開始時間由曹兵副司令員決定）

（2） 消防演習：2007年11月17日下午

分開始，

分結(jié)束。

（演習開始時間由副司令員陳尚軍決定）

當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長。凌校長總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。

成都高新實驗中學

德育部安全領(lǐng)導小組2008年11月9日

附3、就地避險小常識

從你意識到這是一個**到**的結(jié)尾，通常只需要十幾秒，很少持續(xù)超過一分鐘。抓住最早的幾秒鐘，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震動，沒有東西掉下來。

當你聽到**的信號時，你應該：

1、要某某鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

滅火演練方案【篇2】

-----李莊鄉(xiāng)中心小學

1、活動主題：滅火演練方案

2、活動目的：

1提高學生的消防安全意識，提高他們的自救能力和自我保護意識。

2如遇火災等特殊情況，可在短時間內(nèi)有序疏散全體師生。

三、時間、地點、內(nèi)容：

1演練時間：2016年10月11日

2、地點：校內(nèi)

3、內(nèi)容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

四、參與演練人員：全體師生

五、演練組織機構(gòu)及人員分工

（一）組織領(lǐng)導：

1、組長： 沙云社

副組長： 楊慶華（現(xiàn)場指揮）

成員：全體班主任

演練具體安排：

報警員：田齊芝

疏散組：各班當班老師

教學樓：一樓負責人：于娜

二樓負責人：李娜

三樓負責人：高金倩

2、救護組：負責人：韓艷麗

成員：張芳李靜楊華杰

3、消防組：負責人： 李江

成員：侯友廷臧斌

4、攝影：袁紅霞

六、演練準備工作：

1安全辦公室：制定活動計劃，向全體學生宣布，明確責任。

2救援小組：準備紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

三。在聽到火警或逃生信號前，應準備濕毛巾，學生應在自己的教室里。

4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5要求依次下樓，迅速安全，不得急匆匆下樓，以免發(fā)生擁擠***故。

七、疏散路線：棟樓道：六一班六二班二一班二二班三一班一一班一二班西樓道：五一班五二班四一班四二班三二班學前班

八、演練流程：

（1） 準備：所有參加演練的人員都已就位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師， 消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>

（3） **：后勤人員在指定地點點火

（4） 報警：報警員報警（以緊急**號碼為號碼）

1如發(fā)現(xiàn)火警，應立即向有關(guān)人員報告，并通知學校消防安全指揮中心迅速報告火災情況。

2及時撥打119報警。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?/p>

（5） 消防疏散：警報響起后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

（6） 消防救援：疏散過程中發(fā)生人員**，應立即通知救援隊。救援隊救出受傷人員，并對受傷部位進行了簡單處理。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

（9） 發(fā)布結(jié)果：總司令宣布結(jié)果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財產(chǎn)損失、消防情況和需要改善的情況。

（10）結(jié)束：

總指揮宣布消防逃生演練結(jié)束。”

九、保障措施

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優(yōu)先

4、先學生后教師先女士后男士

滅火演練方案【篇3】

一、實操目的

為確保全體員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，同時不斷提高員工的消防安全意識，真正做到消防工作“四懂四會”，安全環(huán)境組結(jié)合公司目前實際情況，特組織一次消防器材實操培訓。

二、實操時間

2011年11月10日14點00分開始。（如遇下雨另外通知）

三、實操地點

公司施工現(xiàn)場項目部辦公樓右側(cè)施工現(xiàn)場空地。

四、參加實操人員

公司全體人員參加（因工作忙或有其它事的可以不參加，但是保安、汽車司機、各部門安全員、廚師必須參加）。

五、實操內(nèi)容

1、講解手提式ABC干粉滅火器滅火原理與使用方法；

2、滅火時的要領(lǐng)及注意事項。

六、實操方案

1、講解ABC干粉滅火器使用原理與使用方法。

干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑裝入滅火氣瓶內(nèi)，同時充裝氮氣氣體，滅火時靠加壓氣體氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出，形成一股夾著加壓氣體的霧狀粉末，射向燃燒物，當干粉與火焰接觸時，發(fā)生一系列的化學作用，將火焰撲滅。

手提式干粉滅火器使用方法：使用手提式干粉滅火器時，將滅火器提到起火地點5米外，站在上風向或側(cè)風面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷或鉛封，一手握

緊噴嘴，對準火源根部，另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區(qū)，由近而遠，向前推進將火撲滅，同時要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。

2、實操培訓現(xiàn)場準備。

（1）現(xiàn)場準備二堆木材，10只ABC干粉滅火器，柴油等物品；（2）用碎布點燃后模擬初起火災；

（3）為確保安全，現(xiàn)場由安全環(huán)境組羅英明負責現(xiàn)場警戒，隨時應對突發(fā)情況。

3、初起火災撲救實操。

（1）實操人員由10米外持滅火器奔向火點進行滅火，由上風向接近著火點，用干粉滅火器撲救初起火災；

（2）人員排隊分二隊依次進行，滅火時注意安全；（3）不會使用滅火器的，滅火現(xiàn)場由羅英明進行糾正。

4、相關(guān)工作人員安排。

（1）羅英明負責現(xiàn)場的準備工作與協(xié)調(diào)，同時負責模擬火源的準備和記分；

（2）李勇負責對滅火器使用講解；

（3）行政組協(xié)助安排人員負責實操培訓的攝影及報道。

5、實操考評標準。

（1）實操考評標準共5項，每項20分，共100分；（2）考評分：60分為合格；80分為較好；100分為優(yōu)秀。

6、滅火過程中危險危害識別及防范措施。

滅火過程中，有可能出現(xiàn)扭傷、摔傷、燙傷、窒息、中毒等傷害。為保證滅火過程中人員人身安全，采取以下安全措施：

（1）注意安全，不驚慌，聽從指揮；（2）女士不得穿高跟鞋，不得穿裙子；（3）不得穿化纖等易燃衣服；（4）穿著衣服下擺要緊；

（5）看準風向，離火源點1.5至2米處按規(guī)范操作滅火器；（6）不準拿滅火器對人噴射。

另外為確保滅火過程中操作不當導致受傷害的人員在第一時間救治，現(xiàn)場準備有雙氧水、碘伏、燙傷膏、創(chuàng)口貼、紅花油、紗布、棉花棒等應急藥品，應急救治由安全環(huán)境組李勇負責，行政組劉航負責在現(xiàn)場準備一輛車作應急用。

七、總結(jié)講評

實操完畢后集中于項目部辦公樓門前進行講評，由安全環(huán)境組李勇主持。

八、附件

1、實操考評表；

2、消防相關(guān)知識點鏈接。附件一：

滅火器材實操考評標準

序號 姓名

5米外是是否站部門 否拔保在上風

險銷20位置 分

是否對準火焰根部 是否握滅火速緊滅火度是否器噴嘴 迅速

合計 備注

20分

20分

20分

20分

附件2：消防相關(guān)知識點鏈接： 四懂：

一、懂本崗位的火災危險性

1、防止觸電；

2、防止引起火災；

3、可燃、易燃品、火源。

二、懂預防火災的措施

1、加強對可燃物質(zhì)的管理；

2、管理和控制好各種火源；

3、加強電氣設備及其線路的管理；

4、易燃易爆場所應有足夠的、適用的消防設施，并要經(jīng)常檢查，做到會用、有效。

三、懂滅火方法

1、冷卻滅火方法；

2、隔離滅火方法；

3、窒息滅火方法；

4、抑制滅火方法。

四、懂逃生方法

1、自救逃生時要熟悉周圍環(huán)境，要迅速撤離火場；

2、緊急疏散時要保證通道不堵塞，確保逃生路線暢通；

3、緊急疏散時要聽從指揮，保證有秩序的盡快撤離；

4、當發(fā)生意外時，要大聲呼喊他人，不要拖延時間，以便及時得救，也不要貪婪財物；

5、要學會自我保護，盡量保持低姿勢匍匐前進，用濕毛巾捂住嘴鼻；

6、保持鎮(zhèn)定，就地取材，用窗簾、床單自制繩索，安全逃生；

7、逃生時要直奔通道，不要進入電梯，防止被關(guān)在電梯內(nèi)；

8、當煙火封住逃生的道路時，要關(guān)閉門窗，用濕毛巾塞住門窗縫隙，防止煙霧侵入房間；

9、當身上的衣物著火時，不要驚慌亂跑，就地打滾，將火苗壓住；

10、當沒有辦法逃生時，要及時向外呼喊求救，以便迅速的逃離困境。四會：

一、會報警

1、大聲呼喊報警，使用手動報警設備報警；

2、如使用專用電話、手動報警按鈕、消火栓按鍵擊碎等；

3、撥打119火警電話，向當?shù)毓蚕罊C構(gòu)報警。

二、會使用消防器材

各種手提式滅火器的操作方法簡稱為：一拔 拔掉保險銷，二握 握住噴管噴頭，三壓 壓下握把，四準 對準火焰根部即可。

三、會撲救初期火災

在撲救初期火災時，必須遵循：先控制后消滅，救人第一，先重點后一般的原則。

四、會組織人員疏散逃生

1、按疏散預案組織人員疏散；

2、酌情通報情況，防止混亂；

3、分組實施引導。

滅火演練方案【篇4】

滅火器消防演練方案及流程

一、引言

火災是一種嚴重的自然災害，給人們的生命和財產(chǎn)帶來了巨大威脅。為了增強公眾的火災防控意識和提高滅火器的使用效能，消防部門定期進行滅火器消防演練活動。本文將詳細介紹滅火器消防演練的方案及流程，以提供參考。

二、滅火器消防演練方案

1.確定滅火器消防演練主題及目標：根據(jù)實際需求確定演練主題，可以是滅火器使用方法、火災逃生技巧等。明確演練目標，如提高參與者的滅火器使用能力、增強火災應急反應能力等。

2.確定演練時間、地點及參與人員：根據(jù)實際情況確定演練時間，通常在人員較空閑的時間進行。選擇演練地點時要注意消防安全，最好在寬敞開放的場地進行。確定參與人員，包括消防人員、單位員工、學生等。

3.準備滅火器和相關(guān)設備：確保演練現(xiàn)場配備充足的滅火器和其他必要的設備，如火焰模擬器、煙霧機、高溫床單等。滅火器分類配備，涵蓋干粉滅火器、CO2滅火器、泡沫滅火器等，以供參與者實際操作。

4.組織演練前的培訓：在演練前，組織專業(yè)消防隊員對參與者進行滅火器的使用方法培訓，教授如何正確選擇滅火器、正確使用注意事項等。確保參與者了解正確的滅火器使用技巧。

5.演練現(xiàn)場的準備：在演練現(xiàn)場布置火焰模擬器，并控制火焰高度和燃燒時間。煙霧機可以用于制造煙霧環(huán)境，以增加真實感。高溫床單可以放置在逃生通道，為逃生演練提供真實環(huán)境。

6.演練流程設計：根據(jù)演練主題和目標，設計演練流程。通常包括滅火器使用演示、參與者自主操作滅火器、逃生演練等環(huán)節(jié)。確保流程條理清晰、環(huán)環(huán)相扣。

7.安全保障措施：演練過程中，要加強安全保障措施。消防隊員需要保持警惕，及時控制火勢，防止事態(tài)失控。演練現(xiàn)場設置明顯的警示標識，保障參與者的人身安全。

8.評估和總結(jié)：對演練過程進行評估，了解演練效果。根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為下次演練做好準備。演練總結(jié)要及時分享給參與者，提供改進建議和意見。

三、滅火器消防演練流程

1.開場介紹：主持人簡要介紹演練主題和目標。

2.滅火器使用演示：由專業(yè)消防隊員進行實際滅火器使用演示，詳細介紹使用方法和注意事項。

3.參與者自主操作：參與者按照隊員演示的方法，自主操作滅火器進行滅火實踐。消防隊員在一旁提供幫助和指導。

4.逃生演練：在提前設定的火焰模擬環(huán)境下，參與者進行逃生演練。包括正確選擇逃生通道、蹲低行進、用濕毛巾捂住口鼻等逃生步驟。

5.演練總結(jié)及講解：演練結(jié)束后，主持人或消防隊員對演練過程和效果進行總結(jié)和講解，提供寶貴的經(jīng)驗教訓和建議。

6.參與者反饋及互動環(huán)節(jié)：鼓勵參與者進行反饋和互動，分享彼此的觀點和經(jīng)驗。

7.頒發(fā)證書：表彰表現(xiàn)出色的參與者，并頒發(fā)滅火器消防演練證書。

8.結(jié)束語：主持人結(jié)束演練活動，希望參與者能夠應用所學的知識和技能，提高火災防控水平。

四、結(jié)語

通過滅火器消防演練的方案及流程的詳細介紹，希望能夠幫助讀者更好地組織和開展消防演練活動。只有不斷加強火災防控意識，提高滅火器使用效能，才能更好地應對火災風險，保護人民的生命和財產(chǎn)安全。

滅火演練方案【篇5】

一、演練時間：

xx年11月2日下午3點

二、演練地點：

多扶工業(yè)園區(qū)展登服飾公司

三、主持人：

四、組織指揮機構(gòu)

1.領(lǐng)導小組

組長：縣委常委、zd委書記

副組長：副縣長、公安局長

何涌泉副縣長

高壯志工業(yè)園區(qū)管委會主任

成員：公安局、安監(jiān)局、工業(yè)園區(qū)管委會、消防大隊相關(guān)人員為成員

2.現(xiàn)場指揮部

總指揮：副縣長

副總指揮：安監(jiān)局局長

任志平公安局副局長

指揮長：消防大隊教導員

四、主要職責

（一）總指揮部主要職責

1.負責整個演習工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)；

2.了解掌握災情和參演力量狀況，啟動《xx縣突發(fā)公共事件總體應急預案》，調(diào)集相關(guān)縣應急救援聯(lián)動單位人員、裝備趕赴現(xiàn)場參與處置；

3.啟動xx縣公安消防大隊全勤指揮和《xx縣公安消防大隊勞動人員密集性場所滅火救援預案》，調(diào)集消防力量到場參與處置；

4.向所屬各分指揮部下達作戰(zhàn)任務，確保通信暢通，接受所屬各分指揮部情況報告；

5.匯總、分析各分指揮部上報演習進展情況，指導各分指揮部完成演習任務；

6.確定新聞發(fā)言人、發(fā)布時間和內(nèi)容；

7.宣布演習開始、結(jié)束的命令。

（二）滅火救援指揮部主要職責

1.組織參戰(zhàn)的消防力量及時展開滅火救援行動，全力控制和消滅火勢，全力疏散營救被困工人；

2.認真做好滅火救援所需的車輛器材、裝備搶修等戰(zhàn)勤保障工作；

3.適時向總指揮部報告任務進展情況。

（三）社會聯(lián)勤力量指揮部主要職責

1.組織參演的公安、醫(yī)療、衛(wèi)生、電力、供水、新聞、城管等社會聯(lián)動單位積極做好交通管制、現(xiàn)場警戒、醫(yī)療救護、障礙清除及新聞發(fā)布等工作，確保各項滅火救援行動順利進行；

2.適時向總指揮部報告任務進展情況。

五、參加觀摩人員

1.市安監(jiān)局、市消防支隊領(lǐng)導。

2.相關(guān)部門分管領(lǐng)導：

公安局、工管委、市場監(jiān)管局、安監(jiān)局、交運局、發(fā)改局、經(jīng)商信局、教體科局、住建局、民政局、城管局、衛(wèi)計局、國土局、水務局、文廣局、旅游局、林業(yè)局、交警大隊、消防大隊、應急辦、運管局

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦主任。

4.工業(yè)園區(qū)企業(yè)負責人、安全管理人員。

六、工作要求

1.安監(jiān)局、消防大隊、工業(yè)園區(qū)管委會負責演練籌備、指揮、演練現(xiàn)場等工作。

2.安監(jiān)局負責通知觀摩人員。

xx年11月1日

滅火演練方案【篇6】

根據(jù)《中華人民共和國消防法》有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想及“預防為主，防消結(jié)合”的工作方針，為確保人民生命財產(chǎn)安全和創(chuàng)意園三期的公共安全，增強全員消防安全意識，了解、熟知疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度的降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。本著“安全第一、全員防范”的原則，結(jié)合我司消防應急預案，我司物業(yè)部擬定于20xx年11月8日舉行消防疏散演練。

一、演習主題與目的：

1、主題：創(chuàng)意園三期（A棟1、2、3、4樓）消防疏散演練。

2、目的：按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》的要求，確保在發(fā)生消防意外事故時，把損失降低到最少。各住戶在發(fā)生消防意外事故時對消防事故有深刻認知，并能夠配合默契。檢驗創(chuàng)意園三期消防設備設施是否能夠正常運行。

二、演習條件：

1、時間：擬定于20xx年11月8日下午xx：30時至15：30時。

2、區(qū)域：創(chuàng)意園三期

3、指揮部：消防控制室

4、疏散集合點：創(chuàng)意園三期噴水池（緊急集合點）

三、參加人員：

1、各住戶全體員工。

2、創(chuàng)意園三期物業(yè)公司員工。

3、消防施工公司員工及其它施工單位人員。主要職責為在演習期間負責設備運行的監(jiān)視及設備突發(fā)故障的處理。

四、演習分工：

中控值機人員：

中控跑點員：

一組：滅火搶險組：

二組：警戒保衛(wèi)組

組長：

成員：2人

職責：負責火場周邊的安全警衛(wèi)工作，以防不法分子趁火打劫

南廳崗1人：負責警戒門崗

北廳崗1人：負責警戒工作

三組：樓內(nèi)疏散組

組長：

成員：三層4人、二層4人、一層3人

職責：負責樓內(nèi)客戶的疏散工作

基本人員設置：消防樓梯口拐彎處設1人

四組：工程保障組

職責：負責監(jiān)督工程設備運行情況

消防泵房：1人

配電室：1人

電梯：1人

其它工程人員：1人，負責工程設備緊急故障的處理

五、演習步驟

步驟一：xx：00時xx：20分，所有參戰(zhàn)人員到廣場集合待命，并由各應急小組長組織做好本組演習前的準備工作

步驟二：

總指揮顧書記宣布：消防疏散演習開始

步驟三：

xx：30分整，派專人按下A棟1層大庭手報，致使消防監(jiān)控主機報警。

步驟四：

1、中控室接到主機報警后，由中控室跑點員張怡速攜帶對講機及干粉滅火器趕至報警地點查看。經(jīng)現(xiàn)場確認，立即通過對講機向消控室值機員報告：

跑點員：報告值機員，接主機報警并經(jīng)現(xiàn)場確認，A棟1層大庭發(fā)生火災，著火原因不詳，燃燒物為衣物及家具，請迅速通知上級領(lǐng)導組織人員撲救

2、中控室值機員接報后，立即向火場指揮員報告：

值機員：報告火場指揮員，我是消控室值機員，接主機報警并經(jīng)跑點員現(xiàn)場確認，室內(nèi)1層大庭發(fā)生火災，現(xiàn)場煙霧較大，火因不詳，燃燒物為衣物及家具，請指示。

火場指揮員向總指揮匯報：室內(nèi)1層大庭發(fā)生火災，需要立即組織人員疏散。

總指揮書記下達指令：立即啟動應急疏散預案，組織人員疏散。

步驟五：

1、消控室立即啟動相應的消防系統(tǒng)（把收到狀態(tài)切換到聯(lián)動狀態(tài)）。

開啟消防應急廣播（廣播詞：尊敬的住戶請注意，本大樓1層發(fā)生緊急情況，工作人員正在進行處置，請您不要驚慌，服從現(xiàn)場工作人員的指揮，迅速撤離，謝謝合作！）

樓內(nèi)全部聲光報警動作、警鈴動作、電梯迫降、電源強切、排煙風機啟動，防火卷簾門下降。

2、樓內(nèi)疏散組組長組織人員攜毛巾、手持擴音器等進行疏散，住戶人員配合疏散組迅速沿疏散通道右側(cè)、用濕毛巾捂住口鼻安全有序疏散。

3、警戒保衛(wèi)組組長迅速組織人員攜帶警戒線、手持擴音器等器具對廣場各出入口進行警戒。

4、設備保障組組長立即組織人員趕至與“事發(fā)區(qū)域”有關(guān)的配電、消防泵房、排煙機房待命，確保機器設備運轉(zhuǎn)正常。

步驟六：

1、火場指揮員詢問樓內(nèi)疏散組組長：

樓內(nèi)人員是否疏散完畢

報告火場指揮員，經(jīng)現(xiàn)場清點，人員全部被安全疏散

2、火場指揮員指令：

滅火搶險組撤離。警戒保衛(wèi)組保護好現(xiàn)場。其他小組人員趕至集合點。

步驟七：

1、15時00分，所有被疏散的人員集合到集合地點

2、火場指揮員向總指揮報告：

報告總指揮：火災已被撲滅，人員及貴重物資全部被安全疏散，請指示。

3、總指揮接報后，下達指令：解除警報，演習結(jié)束！

步驟八：

15時10分，進行現(xiàn)場滅火演示

由物業(yè)部消防負責人向商戶講解并演示滅火器的使用功能及操作方法，并請住戶進行現(xiàn)場操作。

步驟九：

15時30分，全體參演人員返回，演習全體結(jié)束

六、注意事項

1、此次演習時間1小時左右，各部門要高度重視，各級人員不得敷衍了事。進入預定崗位后，無命令不得私自行動、不得隨意離開。

2、演習前，各應急小組要提前做好檢查和準備工作（包括人員到位、物資準備、通訊設備等），并對員工進行動員。

3、在疏散過程中，所有人員要認真引導，防止意外事故發(fā)生。所有參演人員不得大聲喧嘩、嬉笑打鬧，防止跌倒，造成摔傷。疏散后，不得私自離開，必須馬上到集結(jié)地集合。

4、所有參演員工須按規(guī)定著裝，佩戴胸卡、袖標。

5、演習頻道為統(tǒng)一頻道。演習過程中，對講機中不可講與滅火無關(guān)的內(nèi)容，不得隨意按動按鍵，通話應簡潔明了。當聽到指揮部成員在講話，其它部門人員一律停止使用救火頻道講話。

6、做好現(xiàn)場記錄報道及拍照工作。

7、所有參加演習人員的通訊工具必須保證暢通。

8、演習結(jié)束后，安排保潔清掃現(xiàn)場。

9、物業(yè)部應成立工程應急小組，演習期間必須時刻待命，以備設備突發(fā)故障的處理。

滅火演練方案【篇7】

消防滅火實操演練方案20200510

為加強基地全體人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結(jié)合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動：

一、人員安排

總指揮：吳濤

組

員：陶冶、李仁強、潘春利、朱高強、崔峰、張德峰、宋軍濤

參加人員：當日在職人員

二、演練項目：

應急疏散、消防設備設施的使用

三、疏散集中地：辦公樓北側(cè)空曠場地

四、前期準備：

1.員工進行消防知識培訓。（各部門自己培訓）

2.消防設施進行檢查。（中控室負責）

3.消防器械準備：手提式干粉滅火器。（中控室負責）

五、疏散要求及注意事項：

(1)逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

(2)疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。

(3)各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散。

(5)人員疏散與撤離時，全部從安全通道撤離。

六、部門緊急疏散具體行動安排：

上午08:30消防總指揮吳濤宣布消防演習開始：

1.指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由行政部經(jīng)理負責，火警現(xiàn)場由保安負責。

2.(假設)辦公區(qū)正常辦公時突發(fā)性火災，一開關(guān)突然起火。工作人員被煙霧和火勢圍困。

3.人員照次序從通道疏散(目的地：辦公樓北側(cè)空曠場地)。

4.安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

5.安全員給大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法。

在使用手提式滅火器時應注意：

（1）使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

（2）在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向

（3）使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。

（4）使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

（5）用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

（6）用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱?。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

（7）用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

（8）使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。

6.中控室通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

（1）廣播內(nèi)容：“請注意，該層發(fā)生緊急情況，請遵從現(xiàn)場人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

（2）根據(jù)火警現(xiàn)場情況，下達演習區(qū)域全部疏散命令，疏散次序為著火層，著火層臨近層，從最近的疏散通道立即撤出大樓。

（3）通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

（4）指揮有關(guān)部門和人員采取相應的行動。是否有人員被困、受傷、物質(zhì)移動等

（5）確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結(jié)束通知。

七、結(jié)束演習（宣布）

八、清理現(xiàn)場。

滅火演練方案【篇8】

時間：5月10日下午3:45-4:15

地點：旭惠大廈c座辦公樓西側(cè)籃球場

演練內(nèi)容：緊急疏散、滅火演示

演練程序：

以辦公樓火警消防廣播為信號，各部門人員從就近安全通道緊急疏散撤離，在?；荽髲Bc座西側(cè)籃球場集中，按序列由東到西排列并清點人數(shù)，展示滅火器材的使用方法，演練結(jié)束。

人員排列序列如下：委領(lǐng)導，辦公室，產(chǎn)業(yè)處，創(chuàng)新處，規(guī)劃處，金融處，人才處，創(chuàng)業(yè)服務處，軍民融合處，經(jīng)濟分析處，國際處，研究室，宣傳處，財務處、資審處，監(jiān)察處、人事處、機關(guān)黨委、戰(zhàn)略辦，政采中心。

演練安排：

責任分工：辦公室負責演練活動的組織安排、統(tǒng)一指揮及后勤保障，宣傳處負責演練過程的影像記錄，各處室安排1名專人負責指揮協(xié)調(diào)本處室人員。

1辦公樓火警廣播響起后，各樓層安全通道門禁系統(tǒng)自動開啟。

2.物業(yè)安保部配合各辦公樓層有秩序疏散，以辦公樓中軸線為界，工作人員按所處區(qū)域分別從東西兩側(cè)安全通道撤離至?；荽髲Bc座西側(cè)籃球場，五樓、六樓撤離用時限3分鐘，七樓、八樓撤離用時限4分鐘，九樓、十樓撤離用時限5分鐘，十一樓、十二樓撤離用時限6分鐘；

三。全體人員安全撤離籃球場，根據(jù)參加演習人員名單統(tǒng)計人數(shù)，集體學習消防器材的使用方法。

演練要求：

演練全程保持嚴肅緊張狀態(tài)，疏散撤離中不得牽手、搭肩、推搡、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、彎腰拾東西、系鞋帶等。各處室要安排專人編制本處室的疏散撤離演練方案，疏散后組織清點本處室人數(shù)，確保演練安全有序，達到演練真實有效。

防暴演練方案

在施展自己的才能之前，我們需要先學會制定計劃、做好準備并按照企業(yè)的慣例進行操作。這時，我們就需要一套具體的方案，這個方案的外在要求包括漂亮的封面、清晰規(guī)范的目錄、精美的裝訂，以及版面和格式的規(guī)范。同時，方案還應該圖文并茂。那么，具體來說方案應該如何撰寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你精心收集整理的“防暴演練方案”，它將助你實現(xiàn)你的目標！

防暴演練方案 篇1

據(jù)多年工作經(jīng)驗，編寫一份物業(yè)反恐防暴演練方案是非常重要的，以確保物業(yè)的安全和居民員工的安全。該方案旨在幫助物業(yè)管理團隊了解如何應對潛在的恐怖襲擊和暴力事件，并提供演練活動的指導。

一、情境分析

1.了解當前安全風險：對物業(yè)周邊的安全情況進行全面評估，了解潛在的恐怖襲擊和暴力事件的可能性，明確物業(yè)所面臨的主要威脅。

2.收集情報信息：與當?shù)鼐旌颓閳髾C構(gòu)保持密切聯(lián)系，及時獲取最新的情報信息，提前感知風險，以便采取必要的預防措施。

3.制定應急預案：根據(jù)情境分析和風險評估，制定一套科學合理的應急預案，包括迅速疏散、緊急報警、聯(lián)絡警方等措施。

二、演練目標

1.提高應急響應能力：通過演練，使物業(yè)管理人員熟悉應急預案，掌握相應的應對技巧，提高應急響應的能力和效率。

2.強化團隊協(xié)作：演練過程中，通過不同崗位的協(xié)作、溝通，增加員工之間的信任與默契，提升整個團隊的戰(zhàn)斗力。

3.增強逃生自救能力：通過演練，使員工了解逃生自救的基本原則和技能，學會正確和迅速地躲避、報警和協(xié)助他人逃生。

三、演練內(nèi)容及計劃

1.演練內(nèi)部溝通與聯(lián)絡

- 建立內(nèi)部通信網(wǎng)：設立應急值班電話、內(nèi)部通信軟件等，確保在緊急情況下可以快速、有效地進行內(nèi)部溝通與聯(lián)絡。

- 舉辦定期會議：組織定期會議，培訓員工有關(guān)反恐、防暴及逃生自救的基本知識，加強員工安全意識和團隊合作。

2.模擬緊急情況

- 制定演練方案：組織專業(yè)團隊，制定逼真的緊急情況模擬方案，例如恐怖襲擊、暴力沖突等。

- 安排演練時間：安排不同時間段的演練，以涵蓋不同的場景和顧客員工人數(shù)。

- 模擬襲擊事件：模擬襲擊事件，以測試員工的反應速度和對緊急情況的處理能力。

3.逃生自救演練

- 規(guī)劃逃生路線：評估物業(yè)內(nèi)不同區(qū)域的逃生路線，制定相應的逃生計劃和標識，保證員工知曉。

- 進行逃生演習：組織員工參與逃生演習，模擬不同逃生路線和擁擠情況，讓員工因地制宜選擇最佳逃生方式。

四、演練后評估和改進

1.演練評估：演練結(jié)束后，組織評估團隊對演練的過程、反應時間、流程等進行細致評估，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

2.總結(jié)演練經(jīng)驗：根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)演練的經(jīng)驗和教訓，形成改進措施和建議，并上報物業(yè)管理層。

3.持續(xù)改進：將評估結(jié)果及建議應用到下一次演練計劃中，不斷完善應急預案和演練方案，確保物業(yè)反恐防暴演練的有效性和可持續(xù)性。

通過高質(zhì)量的物業(yè)反恐防暴演練方案的實施，物業(yè)管理團隊將能夠提高應急響應的能力、加強團隊協(xié)作、增強逃生自救的能力，為確保物業(yè)和居民員工的安全提供有力保障。同時，定期的演練和評估也將有助于不斷改進和提升整體的防暴反恐工作水平。

防暴演練方案 篇2

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定是幼兒教育的重要工作。

陽光燦爛幼兒園四大園區(qū)于2019年11月22日舉行反恐防暴演練。

演練前，園長提前做好安排部署，制定演練預案。教師們在課上傳授反恐知識。提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進行。

本次演練模擬暴恐分子沖擊校園場景。10點00分，孩子們正在準備吃點心，當1名保安扮演“歹徒”經(jīng)過我園校門口時，突然要闖入校園。

模擬場景：

（1）作案動機：兩男子因發(fā)生經(jīng)濟糾紛，仇視社會，企圖闖入校園，綁架學生，傷害學生，報復和危害社會。

（2）先期處置：3月21日上午9：00左右，師生們正在操場活動，老師們在操場、辦公室等地活動，一男子趁學生家長進出學校大門時，闖進學校，值班門衛(wèi)馬上上前去勸阻。

門衛(wèi)：同志，你好！現(xiàn)在是上學時間，請不要進入我們校園，好嗎?嫌疑犯扮演者：我找人（惡狠狠地說），并隨即從背后拿出一把砍刀（意欲沖向?qū)W生活動區(qū)）。

門衛(wèi)：同志，私自持刀闖入校園，嚴重違法，應立即停止，請你出去。門衛(wèi)隨即向校長打電話，并在附近找來一根木棍，參與阻止嫌犯。（注：勸說內(nèi)容如a私自持刀闖入校園，嚴重違法，這是犯罪，應立即停止。b你有什么事情或要求可以向?qū)W校轉(zhuǎn)達的，我們立即給你轉(zhuǎn)達，有些事可以坐下來協(xié)商。c暴力不能解決問題，只能傷害自己，傷害你的家人，你應相信政府、相信法律。當勸說無效時，防爆應急小組應臨危不懼使用器械或防爆液制服歹徒，小組成員應相互配合，注意自身安全。）

（3）、應急指揮到位、發(fā)出警報、啟動應急程序：校長立即電話通知安全負責人李波，并撥打電話報警，并通知廣播組（王佳），廣播：“老師們、同學們，學校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，現(xiàn)在立即啟動《獐么中心小學防恐防爆應急預案》，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。同時校長立即前往現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，分管領(lǐng)導到現(xiàn)場協(xié)助校長協(xié)調(diào)指揮。

（4）、應急防暴組到位：

聽到警報后，所有應急防暴小組成員取用專用防衛(wèi)器械（如鋼叉），或就近取用防身物件（木棍、木柄掃帚等），迅速趕到現(xiàn)場，義務巡邏防暴隊積極與該男子交涉、周旋，對歹徒進行威懾；校園護衛(wèi)隊按演練前的分工分別據(jù)守對應入口，阻止暴恐分子進入教學樓。當事態(tài)惡化時，臨危不懼，圍追堵截罪犯，與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。負責秩序維護和警戒，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，疏導無關(guān)人員離開警戒區(qū)域，控制大門，以防有閑雜人員進入。

（5）、應急疏散小組：聽到警報后，公共活動區(qū)的學生應迅速返回教室。班主任立即趕到操場指揮學生緊急疏散學生到教室（可臨時定的安全地帶），緊閉門窗，學生藏身于課桌下。用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子?？拷T的同學立即撤離，來不及撤離的同學躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。疏散學生后，清點學生人數(shù)。

（注：在疏散過程中，要注意有秩序，避免出現(xiàn)擁擠踩踏事件；教學樓入口護衛(wèi)隊負責學生疏散時秩序的維持）

（6）、后勤保障小組到位：

聽到警報后，及時提供必備的物資保障，如膠木警棍、鋼叉、木棍等防護器具。

（7）、應急救護小組到位：

若有受傷人員，及時救護傷員，保護現(xiàn)場，并根據(jù)情況撥打120，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。

（8）、應急聯(lián)絡小組到位：

聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時，及時聯(lián)絡1

19、120等救火、救護部門。負責演練文字、影像資料收集，信息上報等。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。

3、演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，廣播通知演練結(jié)束，恢復正常秩序，組織學生到操場集合。

防暴演練方案 篇3

中心小學防暴安全演練活動方案提要：報警按鈕、安裝安全箱（煙霧彈、辣椒水、護腕、電棍）、配備無線話筒3個、研討設計小學暴力事件應急預案、研討設計演練活動方案

資中小學防暴安全演練方案

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創(chuàng)平安學校，防暴突發(fā)事件應急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災、**、暴力等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

一、演練時間：

20**年*月*日

活動領(lǐng)導小組;

防暴演練領(lǐng)導小組：

總指揮：z

接應人員總負責：z

安全保衛(wèi)總負責：z

成員：護衛(wèi)隊群體成員

二、演練目的：

（一）通過演練，使全體教職員工進一步了解非法侵入事件應對的行動步驟，明確各自的分工與職責，提高教職工防范、自救、合作意識與能力。

通過這次演練，全體員工都能樹立確保孩子不受傷害的理念，激發(fā)不怕危險、勇于犧牲的無畏精神。

三、演練準備：

報警按鈕、安裝安全箱（煙霧彈、辣椒水、護腕、電棍）、配備無線話筒3個、研討設計小學暴力事件應急預案、研討設計演練活動方案、布置活動場地、安排人員分工。安排攝像

四、出席對象：校園護衛(wèi)隊。

五、地點安排：

地點：學校大門口

鉆探場地示意圖：（由南向北，從左東到右西）

六、演練活動

事件分析：

1、犯罪分子作案動機：由于兒童家長商業(yè)活動中的糾紛，引發(fā)矛盾，導致糾紛中的相關(guān)人員實施犯罪，企圖以綁架孩子來解決問題。

2犯罪類型：屬于嚴重利益沖突引起的威脅性為。

3、事件發(fā)生的情境：下午，17點00分，兒童剛吃好午飯，正在教室里自由活動，一位中年男子以天氣較涼，怕孩子午睡時感冒而送衣服為由，直奔學校，強行進入。

4、緊急應對措施：

1） 第一個見面的人試圖控制罪犯，其他聽到消息的人員迅速通知了指揮控制組。

2） 全面啟動應急工作，各條線路到位，最快運行。

3） 盡快通知有關(guān)兒童的家長，請他們趕赴現(xiàn)場。

4） 應急工作要做到忙而不慌，一切以孩子的安全為重點。

5）應急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。

6） 配合**的運作，妥善處理善后事宜。自

防暴演練方案 篇4

為有效預防、及時控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件，提高快速反應和應急處置能力，最大限度確保我園安全穩(wěn)定，全面落實上級精神，結(jié)合我園安全工作實際，制定本方案。并且金蘋果近日做了全園演練過程，讓所有教職工和學生進行實際如何操作情況!

一、指導思想

深入貫徹落實省、市、縣防恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強應急疏散演練，切實提高幼兒園防恐應急反應能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和防恐應急工作。

2、本方案適用于我園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

三、組織機構(gòu)

幼兒園成立防恐應急工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責我園防恐應急工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

組長：校長(董會霞)

副組長：園長(張志紅)

成員：學校安全工作負責人(韓海飛)、各班班主任(李艷敏、王歡、郭科、徐美玲)

四、工作職責

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。

2、幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領(lǐng)導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與。

制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，幼兒園應即向教育主管部門報告。

(二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是：迅速采取控制可疑人物。

1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向園領(lǐng)導報告。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的。行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應當做好此人再一次闖入園內(nèi)作案的思想準備。

6、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設置警戒線，無關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的幼兒園防恐防暴應急演練方案精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

防暴演練方案 篇5

為切實加強防恐防暴工作，提高全體師生的防范意識，結(jié)合學校實際，組織全體教師學生進行一次防恐防暴演練，特制定本演練方案。具體方案如下：

一、演練時間：

20XX年3月21日。

二、演練內(nèi)容：

本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場景。

三、演練目的

（1）通過演練，使全體教師進一步了解應對非法侵入事件的行動步驟，明確各自的分工與職責，提高教師防范、自救、合作意識與能力。

（2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應能力。

（3）提高應急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導和處理應對能力。

（4）提高各小組應急事件中相互協(xié)助，相互協(xié)調(diào)能力；

（5）培訓和歷練保安以及各部門組織安全疏散，增強師生政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐防暴工作。

（6）通過演練，使全體教師樹立確保學生不受傷害的觀念，激發(fā)教師臨危不懼的大無畏精神。

四、演練準備：

橡皮棍等防暴器械；無線話筒1個；學校突發(fā)暴力事件處理應急預案及各工作小組職責等；演練活動實施方案；演練活動場地；安排人員分工、攝影、攝像等。

五、防恐防暴演練領(lǐng)導小組

總指揮：李惠

副總指揮：趙立偉

成員：計愛林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東

六、工作人員安排如下：

1、現(xiàn)場總指揮：負責演練工作的組織和現(xiàn)場指揮，監(jiān)管演練工作的全過程，并發(fā)布命令。啟動應急指揮系統(tǒng)

2、現(xiàn)場副總指揮：負責三聲短笛報警，廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配，監(jiān)管各小組工作，保證演練工作的順利進行。

3、應急搶險組：計愛林、楊冀東及保安?？植辣┝Π讣l(fā)生后，門衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場目擊者應立即按響門衛(wèi)值班室的報警器。應急搶險組成員迅速趕到現(xiàn)場，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

4、周旋勸說組：王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；參與交涉，勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時間等待警方支援。當事態(tài)惡化時，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。

5、疏散護導組：張莉莉、佟娜及各班正副班主任

第一時間緊急疏散學生，按預定路線，爭取以最短時間將學生轉(zhuǎn)移至安全地帶，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當堂任課教師，一人在學生隊伍前，一人在學生隊伍后，保護學生到教室等安全地方后，關(guān)鎖好門窗。疏散學生集中后，由各班班主任清點并向指揮部報告學生人數(shù)。

6、緊急救護組：劉秀偉、董成偉及沒課的科任教師

搶救受傷的師生，盡快通知當事家長，請其火速趕到現(xiàn)場。對輕傷者進行現(xiàn)場救護，重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。

7、通信聯(lián)絡組：王海燕

聽從組長的指揮進行上級信息接傳和學校信息上報。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時，及時聯(lián)絡119、120等救火、救護部門。

8、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責演練后的宣傳報道。

七、演練疏散時負責安全的人員安排

（一）綜合教學樓：

負責人：駱玉丹

西門：毛建軍；

南門：張朱美；(負責學生進入后關(guān)門)

一樓梯：

西側(cè)：李東民；

東側(cè)：李外

二樓梯：

西側(cè)：彭燁；

東側(cè)：郭傳芳

南大門外臺階：喬芳

（二）專用教學樓：

負責人：王大明(負責學生進入后關(guān)防盜門)

微機室：楊靜

實驗室：楊艷紅

學生撤進室內(nèi)的具體順序為：一一班，一二班學生從西門進入；二一班、二二班學生從南門東側(cè)進入；三一、三二、四年級學生從南大門西側(cè)門進入；五年級到微機室；六一班、六二班學生到實驗室。對于行動不便的學生（王雪、沈昌明等），班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全進入室內(nèi)。

八、演練結(jié)束：

吹三聲長笛演練結(jié)束。學生可以走出躲避場所，準備上下節(jié)課。

九、應急預案實施要求

1、全面啟動應急工作，各條線在最快的時間內(nèi)就位操作。

2、盡快通知當事學生家長，請其火速趕到現(xiàn)場。

3、應急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全為重點。

4、應急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。

5、配合警方行動，妥善處理善后工作。

十、總指揮做安全演練總結(jié)。

防震演練方案

你是否理解應該如何撰寫方案，以確保工作和活動的順利進行？為了方便大家閱讀和使用，小編整理了一份名為“防震演練方案”的工作方案，閱讀這篇文章一定會有所收獲！

防震演練方案 篇1

一、指導思想為了堅持以人為本，保護學校師生生命和財產(chǎn)安全，提高在校學生的防震減災意識和**發(fā)生時的應急、自救互救技能,使全校師生在**發(fā)生時能快速有序地逃生，推進創(chuàng)建“平安校園”建設，特制定本次**疏散演練活動方案。

二、演練目的：

1當**發(fā)生時，使全校師生了解緊急避震器的知識。

2掌握**發(fā)生時正確的減震和疏散方法。

三。提高師生的應急避險、自救和自理能力。

3、 演練時間：11月20日上午

四、成立演練指揮部：

組長：大隊輔導員

成員：各中隊輔導員

五、演練內(nèi)容：

場景模擬：全校師生在教室里突然強震**（根據(jù)學校警報信號演練），1、局部**；2、安全撤離。

六、演練實施過程：

1、正式演練前準備工作：

(1)由學校組織全體教師學習防震減災知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。

(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：

①聽到哨聲，教師喊：“注意，**!”，學生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。

②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!”，學生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學生，其它學生仍舊下蹲保護好頭部）。

③ 班主任將帶領(lǐng)學生到安全的地方（操場），清點學生人數(shù)，對受傷學生進行包扎和安慰。各班到操場后的位置，從北到南依次是

六、五、

四、三、

二、一年級。

2、正式演練：

(1)就地避震：

聽完第一個命令后，按照以上動作要領(lǐng)的要求，老師迅速指導學生蹲在課桌下進行減震。

(2)安全撤離：

聽到第二個命令后，學生們在老師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全有序地集合到操場上指定的位置。

七、其他事項

1每各班主任要讓學生熟悉演練步驟，讓學生服從指揮，統(tǒng)一行動，避免混亂。

2學生在鍛練過程中要緊張認真，不要吵鬧，不要搞笑。

11、20

后趙小學防震演練活動總結(jié)

整個鉆進過程井然有序，達到了預期效果。這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學?！斗勒饝鳖A案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對**事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

11、20

防震演練方案 篇2

棋盤井第二幼兒園**演練方案

鍛煉時間：2016年5月19日

地點：車盤井第二幼兒園

參加人員：幼兒園全體師生

疏散地點：幼兒園操場

**應急處置領(lǐng)導小組：

組長：陳翠梅

副組長：白秀芳王慧

安全員：張印

成員：陳艷、楊強、王媛媛、王歡、張美玲、張雪珍、李亞琴

杜麗平楊彩霞陳敏

校警：敖偉、王鑫、楊鵬

一、演習目的：

為了切實做好幼兒園安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到**等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的**常識和逃生知識，也為紀念受災的同胞們，特舉辦一次全園性教學樓防震逃生安全演習。

二、演習前準備：

每各班級的老師讓孩子們通過早晨的上午談話活動和午餐后的演習來解釋逃生的順序，逃生的技巧和要求。

1、**發(fā)生時的應急行動：

在戶外活動的人：把孩子們聚集在操場**、空地或樹木周圍。

正在午睡的人員：大聲叫醒幼兒，提醒幼兒頭頂枕頭、靠墊蹲在就近的床邊躲避。

正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可藏在桌子和桌子之間，區(qū)域性玩具柜；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）。

2、**發(fā)生時的保護方法：

雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。躺下時，將鼻子上方兩眼之間的凹陷部分放在橫臂上，臂上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。不要驚慌、哭泣或隨意奔跑，不要喊叫，保持體力等待救援。

三、演習方案：

流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到塑膠場地集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)。

1、發(fā)布“**”信號：共兩次

領(lǐng)導小組的副組長在任意時間段同時發(fā)布“**”信號——喇叭喊話。

2、疏散組織：

第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關(guān)門。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。

第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任居中、保育老師斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

集合地點：（大塑料場）每班孩子到達指定地點后，應立即蹲下保護頭部。集合時每班排二列縱隊，幼兒全體坐下，保育老師迅速清點人數(shù)，報告組長。

四、疏散路線：

童星園疏散路線：

有三個出口：西門、中門和廳門

大廳門：

一等（一樓）、六班（二樓）、七班（二樓）、一班（三樓）、九班（三樓）、十班（二樓）

中門：二班（一樓）、三班（一樓）、三班（二樓）、二班（二樓）、二班（三樓）、十班（三樓）

西門：大四班（一樓）、大五班（一樓）、小小三班（二樓）、小十一班（二樓）小四班（三樓）、小五班（三樓）、

各樓層及樓道負責人：

大廳內(nèi)及門口負責人：張雪珍

中樓道門口負責人：張印

西樓道門口負責人：王歡

一樓樓層負責人：王慧

二樓樓層負責人：李亞琴

三樓樓層負責人：王媛媛

雅佳園疏散路線：

有三個出口，東門、中門和廳門

大廳門：

一等（一樓）、十班（二樓）、八班（三樓）、九班（三樓）、六班（三樓）

中門：一等（一樓）、八等（一樓）、二等（二樓）、三等（二樓）、七等（三樓）

東門：九班（一樓）、四班（二樓）、五班（二樓）、六班（三樓）、七班（三樓）

各樓層及樓道負責人：

大廳內(nèi)及門口負責人：白秀芳

多**樓道門口負責人：張印

中樓道門口負責人：杜麗平

東樓道門口負責人：陳敏

一樓樓層負責人：陳艷

二樓樓層負責人：張美玲

三樓樓層負責人：楊彩霞

播音員：楊強

演習結(jié)束后，清點人數(shù)，報副組長。

五、災后工作安排

1、操場維護幼兒秩序。

2、災后教學樓檢查巡視。

三。各班總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，改進不足。

棋盤井第二幼兒園

2016年5月19日

防震演練方案 篇3

小學防震逃生演練方案

一、指導思想： 落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。

二、防震應急領(lǐng)導小組：

組 長：xxx

成 員：各班班主任

三、演練要求：

1、演練時間：2013年6月14號上午10時

2、全體領(lǐng)導小組成員和師生務必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（操場）。

3、地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領(lǐng)導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。

5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。

6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

8、集合地點：學校操場，各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，任課教師在隊伍后面。班主任和任課教師迅速清點人數(shù)，報告嚴校長。

四、學生自救方法、疏散樓梯安排及次序： 強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險 聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲 避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物。

2、緊急疏散避險 等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生分前后門走，各排一隊，教師可根據(jù)班級人數(shù)進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓撤離，下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。

五、崗位安排：

1、廣播指揮：xxx2、樓層指揮及樓梯口負責人：值日教師

3、計時：（計時從發(fā)出警報開始至全部師生到達集合地點結(jié)束）

4、安全地帶秩序負責：各班主任

防震演練方案 篇4

高田中心小學**應急演練方案

一、演練目的

為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生，熟悉逃生路線，以達到有序，迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全，防護知識，達到遇事不亂，積極應對，自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練準備

1使全體員工明確**應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員班主任收集防震相關(guān)資料，讓學生熟悉應急逃生的正確方法，組織學生學習有關(guān)自我保護知識。并以班級為單位進行疏散演練，熟悉疏散路線，進行自救逃生練習。要教育學生不要驚慌，頭腦冷靜，了解情況，思考對策，積極自救，互相幫助，服從指揮，有序撤離。

同時講明演練的程序，內(nèi)容，時間和紀律要求，以及把各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性，模擬性的練習，并非真正的應急和疏散，不要恐慌。

3、演練前，對疏散路線必經(jīng)之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。

4組織組建相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

三、演練要求

1別驚慌。聽從指示，服從安排。

2保持安靜、敏捷、標準、嚴謹、推拉、沖擊和擁擠

三。按照規(guī)定的路線進行疏散，不得有交叉線。

4各班班主任要精心組織，認真對待，避免發(fā)生危險。

四、演練時間

2019-3-12（周二）

五、演練組織機構(gòu)

總指揮：溫楊興戰(zhàn)地指揮：張從林

六、工作小組

1副指揮組是每各班的班主任。班主任是第一責任人，演練前要安排學生撤離教室的隊形，確保安全、有序、快速。撤離時做到：

（1）演習前清點學生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學生安全撤離；（3） 到達安全地點后，清點學生人數(shù)。

2、宣傳小組：李穎。具體負責應急疏散演練、拍攝、宣傳教育、宣傳報告等**資料。

3、救護小組：劉錫鑫。負責演練過程中的事故應急救援。

4、報警小組：溫華瑞。負責用廣播報警。

七、疏散安排

前樓樓梯一層：黃春燕二樓前樓樓梯：劉文凱

后樓梯一層：溫金州二層：羅東秀

大操場安排：熊益勇。負責維持操場的秩序及紀律。

清點人數(shù)：各班班主任。

職責：以上人員工作，負責學生緊急疏散時的撤離秩序，安全管理，嚴防樓道擁擠，***故發(fā)生，清點人數(shù)后，迅速向總指揮和副總指揮報告。

八、疏散管理

1疏散信號：（1）第一次鈴響，所有教師到達目的地。班主任進行安全教育，引導學生就地躲藏。（2） 聽到警報后，全體師生立即迅速有序撤離。

2、班主任領(lǐng)隊學生列隊下樓道，快速安全下樓，不爭不搶，以免發(fā)生擁擠***故。

三。疏散路線：一（1）一（2）二（1）二（2）前樓教室前的空地；其他班級操場做操位置。

4、集合地點：學校操場

5人員清點：班主任在集合地點清點學生人數(shù)。

九、疏散前的注意事項

1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間計劃，方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立安全第一的思想，班主任提醒疏散的學生不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學生安全有序的疏散逃生。

三。走廊老師確保疏散通道暢通，現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

4本著對學生高度負責的態(tài)度，工作組要及時發(fā)現(xiàn)和處理演練中存在的問題，確保師生之間不發(fā)生傷害事故。

十、總結(jié)發(fā)言

總指揮針對本次活動小結(jié)。

高田中心小學

2019年3月4日

防震演練方案 篇5

為提高全校師生在密集場所應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在**臨震時最大限度地減輕**災害造成的損失，制定如下演練實施方案。

一、演練

提高學校師生防震抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發(fā)生**時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練時間

時間：2012年5月11日上午

三、演練領(lǐng)導小組

總指揮：鄧民修

副總指揮：韓玉民

四、工作小組

1、疏散指揮小組：趙運澤

職責：負責各班疏散路線的指揮和引導。

2、現(xiàn)場警戒小組：侯建忠

職責：具體負責禁止學生和其他雜工再次進入警戒區(qū)。

三。救援隊：苑麥山苑彩霞侯馬玲

職責：（1）苑彩霞負責演練和疏散過程中發(fā)生事故的應急救援；

(2)丁帥強負責通知受傷學生班主任及家長；

(3)侯迷玲負責送受傷學生去醫(yī)院診治。

4、宣傳小組：玉曉燕

職責：負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳、教育和報告工作。

5、對外聯(lián)絡小組：趙振民

職責：如有必要，撥打110 119 120**。

6、演練后勤小組：

攝像：丁帥強演練計時：丁帥強

5、 演習過程（自保疏散互救）

1、總指揮：宣布汴張路中心小學2012年師生防震抗災演習現(xiàn)在開始，各小組迅速啟動突發(fā)事故應急處置預案。

2、宣傳小組廣播：“老師同學們請注意，這是**廣播。同學們聽到廣播后不要慌亂”。

3、警報聲響后，上課教師或靠門的學生立即把門打開，按照（從門口開始）由南到北，先前再后的順序，各班迅速撤離。（時間開始）班主任迅速走到班上，帶領(lǐng)學生沿疏散路線從最近的緊急出口撤離（班主任終于離開）。有分工的老師同時迅速上崗（注意把學生交給班主任）。

為保證快速、有序、安全疏散，疏散過程中任何人不得攜帶個人物品，更不能倒退尋找個人物品。

六、疏散管理

a、 聽從指揮，聽到警報聲，有序撤離教室，班主任帶領(lǐng)沿疏散路線從最近的緊急出口撤離。

b、疏散路線：

從教室出來直接在操場集合。

c、 疏散通道具體位置的人員安排：

上樓：邸偉祥駕駛臺：張社卿；下樓：陳翠萍

以上人員負責學生緊急疏散時的疏散秩序和安全管理，嚴防走廊擁堵事故發(fā)生。

七、撤離后學生安全管理：

后操場負責人：趙林碩侯馬玲

各班主任應組織班學生到指定地點集合待命，及時清點人數(shù)，并向指揮長報告（應到人數(shù)、實幾人數(shù)、受傷人數(shù)）。要求在2分鐘內(nèi)完成。

疏散指導小組繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助他們安全撤離。

八、救助演練

互救組馬上開展工作，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等醫(yī)院救護車來后送往醫(yī)院。一個老師帶四到五個學生去救一個小組。

九、宣布活動結(jié)束（小結(jié)）

演練要點：因為**時間一般還不超過1分鐘，有的甚至只有幾秒鐘，因此演練應該包含應急避震，逃離與疏散兩個要點。

（1）應急避震。當**發(fā)生且瞬時震動強度較大時，應先進行應急支護。

（2）逃離與疏散。當**第一時間發(fā)生時，教師應按照學校制定的緊急疏散路線，組織學生迅速有序地撤離到避難區(qū)。

（3）警報信號：

應急避震和疏散以鐘聲或廣播作為警報信號，在無電情況下使用哨聲。

(4)、疏散時的注意點：

a、做到不驚慌，采取就近避險。

b。 必須遵循疏散路線，以免發(fā)生碰撞，支撐和踐踏。

c、遇到險情，千萬不要跳樓。

d、 教師里的老師負責指導學生按照緊急疏散路線迅速有序地撤離。教師不得擅離職守，應予以辭退。

e、**一開始強度很大時，教師要及時組織學生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進課桌下，一手抓住桌腳，一手護住眼睛）。

f。 在疏散過程中，請用雙手或書包和書本保護頭部以防被撞。

g、 疏散時不要經(jīng)過建筑物，盡量避開建筑物和電線。

h、各班級學生撤至安全地帶后應蹲下護住頭部，各班科任教師應立即清點人數(shù)，并向校長報告以便在第一時間內(nèi)向上一級黨委**匯報。

注意事項：

① 演練前，班主任要對學生進行安全防護教育，有效穩(wěn)定學生情緒，注意通道暢通情況。

② 每各人都要明確自己的崗位和職責，演練領(lǐng)導小組要認真檢查準備情況，確保一切安全無虞。

③我們應該認真對待它，把它當作是真正的大火而不是游戲。要及時糾正學生不正當?shù)膭幼?。發(fā)生事故時，應及時處理。

韓張鎮(zhèn)汴張路中心小學

2012年5月10日

防震演練方案 篇6

學校宿舍防震演練方案

近年來，地震頻發(fā)成為了我們所面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。尤其是學校宿舍，作為學生的居住場所，其安全性顯得尤為重要。為了提高學生的自救能力，加強學生們在地震發(fā)生時的安全意識和應對能力，學校決定制定一套完善的宿舍防震演練方案。

一、演練目的

1. 提高學生的防震意識：加強學生對地震災害的認知和了解，提高他們對地震安全的重視程度，為發(fā)生地震時采取正確的自救措施做好準備。

2. 培養(yǎng)學生的應急自救能力：通過演練，讓學生學會如何在地震發(fā)生時安全、迅速、科學的進行自救，提高生存能力和抗震自護能力。

3. 加強學校防震工作：通過演練，發(fā)現(xiàn)學校宿舍在防震工作方面存在的不足和問題，及時改進和加強相應設施和措施，提高學校的防震能力。

二、演練內(nèi)容

1. 宣傳教育：在演練前，學校將組織專門的宣傳活動，向?qū)W生宣傳地震的形成原因、發(fā)生規(guī)律以及應對地震時的正確做法和自救措施。通過專業(yè)的講座、宣傳欄、演示模型等形式，讓學生對地震有一個全面的了解。

2. 演練過程：演練按照以下步驟進行：

(1) 演練準備：學校在演練前對宿舍進行檢查，確保宿舍內(nèi)外安全，并安排專業(yè)人員對演練設施進行檢查和維修。同時，學校將向?qū)W生發(fā)放演練指南，包括地震發(fā)生時應該采取的自救措施和逃生路線等信息。

(2) 演練動員：在演練當天，學校將通過廣播等方式，進行全體學生的動員，確保每一個學生都參與到演練中來。演練負責人將向全體學生宣讀演練目的和要求，對演練的重要性進行再次強調(diào)。

(3) 地震模擬：學校將進行一次地震模擬，通過專業(yè)的聲音和震動效果，讓學生感受到地震的真實感覺。同時，演練人員將扮演受困學生和施救人員的角色，模擬地震發(fā)生后的真實場景。

(4) 自救逃生：地震發(fā)生后，學生需要按照事先分配的自救措施進行行動，比如迅速躲到桌子底下，保護頭部，注意避免高物品傾倒等傷害，等待施救。在施救到來之前，學生需要保持鎮(zhèn)靜，互相鼓勵，確保自身的安全。

(5) 整體疏散：一旦安全，學校將組織全體學生按照規(guī)定的逃生路線，有序地從宿舍樓走向安全地帶。逃離宿舍樓后，學生需要在安全地帶集結(jié)，等待進一步指示。

三、演練要求

1. 全體參與：演練要求全體學生參加，確保每個學生都能夠掌握相應的自救技能和應對策略，增強整體的安全意識。

2. 專業(yè)指導：演練活動需要由專業(yè)人員進行指導，確保演練過程安全、科學、有效。

3. 階段復盤：演練后，學校將組織相關(guān)人員進行總結(jié)和復盤，分析演練過程中存在的不足和問題，并對演練方案進行適當?shù)母倪M。

四、演練效果評估

學校將通過學生、教師的反饋以及專業(yè)機構(gòu)的評估來評估演練的效果，包括學生對地震知識的掌握程度，學生的自救能力以及演練方案的科學性和實用性等方面。根據(jù)評估結(jié)果，學校將進一步完善演練方案，并通過反復演練和宣傳教育，提高學生的防震意識和自救能力。

通過學校宿舍防震演練方案的實施，學生們將能夠更好地掌握自救技能，提高應對地震的能力。同時，演練也能夠促使學校對宿舍設施和措施進行改進，加強防震工作，確保學生的安全。在未來的地震發(fā)生時，學生們將能夠更加淡定應對，保護自己的生命安全。

最新防火應急演練方案模板

在一項工作提出的時候，通常需要提交多份工作方案供上級參考。寫工作方案被認為是一個令許多人苦惱的問題，不是嗎？為了解決這個問題，幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一份關(guān)于“防火應急演練方案”的研究報告，相信您在閱讀本文時會得到一些有趣的觀點和啟發(fā)！

防火應急演練方案 篇1

森林防火應急演練方案范文一：火場勘查方案

一、背景介紹

森林防火應急演練是為了提升森林防火應急處置能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，應急演練的一個重要環(huán)節(jié)就是進行火場勘查?；饒隹辈槭菍馂默F(xiàn)場進行詳細的勘查和調(diào)查，為進一步的滅火工作提供準確的信息和依據(jù)，確保滅火工作的順利進行。

二、目的

1. 確認火災現(xiàn)場情況，為滅火工作提供準確的信息和依據(jù)；

2. 發(fā)現(xiàn)火災的原因和可能的隱患，提出相應的改進措施；

3. 總結(jié)火災處置過程中的問題和不足，為今后的防火工作提供經(jīng)驗教訓。

三、方案內(nèi)容

1. 火場勘查人員的組織和培訓

1.1 火場勘查人員由具備一定森林防火知識和經(jīng)驗的工作人員組成；

1.2 火場勘查人員應接受相關(guān)培訓，熟悉火災現(xiàn)場勘查的方法和操作步驟。

2. 火場勘查工具和裝備的準備

2.1 火場勘查工具包括相機、測距儀、刷子、打火機等；

2.2 火場勘查裝備包括頭盔、防護服、手套、口罩等。

3. 火場勘查的步驟和方法

3.1 火場勘查的步驟包括現(xiàn)場勘查、拍照記錄、取證、采樣等；

3.2 火場勘查的方法包括細致觀察、測量繪制現(xiàn)場圖、采集樣品等。

4. 火場勘查的內(nèi)容

4.1 現(xiàn)場勘查應包括起火點、火勢蔓延情況、火源的可能來源等；

4.2 拍照記錄應全面、詳細、清晰，包括起火點、燒毀的植被、火勢蔓延路徑等；

4.3 取證應采用專業(yè)的采樣工具，采集現(xiàn)場附近的土壤、灰燼、植被等樣品。

四、演練流程

1. 模擬火場情景，設置起火點和火勢蔓延路徑；

2. 火場勘查人員按照預定的步驟和方法進行現(xiàn)場勘查；

3. 火場勘查人員將勘查結(jié)果進行記錄和整理，制作火場勘查報告；

4. 組織專家對火場勘查報告進行評審和總結(jié)。

五、安全措施

1. 火場勘查人員應佩戴相應的防護裝備，確保人身安全；

2. 模擬火場應控制在安全范圍內(nèi)，避免火勢蔓延導致其他事故發(fā)生；

3. 嚴禁在火場勘查過程中燃放煙花爆竹等易燃物品。

六、演練效果評估

1. 專家對火場勘查報告進行評審，評估勘查成果的準確性和完整性；

2. 演練結(jié)束后，組織演練人員進行座談，總結(jié)演練過程中的問題和不足。

通過火場勘查演練，可以檢驗和提高森林防火應急處置能力，及時掌握火災現(xiàn)場情況，為滅火工作提供準確的信息和依據(jù)。同時，還可以發(fā)現(xiàn)火災的原因和可能的隱患，提出改進措施，為今后的防火工作提供經(jīng)驗教訓。只有通過不斷地演練和總結(jié)，才能更好地保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

防火應急演練方案 篇2

為認真貫徹“預防為主，積極撲救”的森林防火工作方針，進一步檢驗預案，提高撲火技能和安全避火能力，確保及時、快速、穩(wěn)妥地處置森林火災，實現(xiàn)打早、打小、打了，最大限度地減少火災損失，維護人民生命財產(chǎn)和森林資源安全。根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、國務院辦公廳《突發(fā)事件應急預案管理辦法》（國辦發(fā)[xx]101號）和《森林防火條例》要求，制定此方案。

一、演練名稱

xx市xx區(qū)xx年森林防火應急演練。

二、演練總體設計

（一）演練虛擬背景

xx年10月14日上午9：30分，護林人員發(fā)現(xiàn)xx林區(qū)發(fā)生山火，由于風力過大，起火地雜灌和茅草較多，火勢迅速蔓延擴大，嚴重威脅周邊數(shù)千畝森林資源和林區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全。

（二）演練內(nèi)容設置

信息報告、決策部署、隊伍快速集結(jié)、裝備運用、火災撲救5個演練科目。

（三）演練主要階段

決策部署、隊伍快速集結(jié)、裝備運用、火災撲救、演練總結(jié)點評。

（四）演練主要任務

1、檢驗我區(qū)林業(yè)系統(tǒng)森林防火應急預案及各種應急措施的可操作性，切實提高撲救森林火災的應變能力。

2、xx區(qū)森林防火應急撲火隊進行森林火災撲救演練。

（五）演練邏輯過程

森林火災發(fā)生后，xx林管所立即啟動森林火災應急預案，調(diào)動全部人力、物資參與撲救火災，并向區(qū)護林防火辦上報火情。區(qū)護林防火辦接到火情信息后，迅速向區(qū)防火指揮長報告，啟動xx市xx區(qū)III級森林防火響應。指揮長和區(qū)農(nóng)林局、區(qū)應急辦等部門主要領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場成立現(xiàn)場指揮部，指揮火災撲救。按照指令，xx區(qū)森林防火應急撲火隊快速向xx林管所訓練場集結(jié)，到達后立即開展火災撲救?；馂膿渚刃袆咏Y(jié)束后，現(xiàn)場總結(jié)點評。

三、演練時間、地點

練前培訓：xx年10月12日至10月13日，時間兩天，主要培訓森林防火基礎(chǔ)理論和撲火器具的使用。（包括一次預演）

演練時間：xx年10月14日（星期五）9:30至11:00，共計1個半小時左右。

演練地點：xx區(qū)xx林區(qū)。

四、演練主辦、承辦、參加演練單位和人員

（一）主辦單位：xx市xx區(qū)農(nóng)林局

（二）承辦單位：xx區(qū)森林防火指揮部辦公室

（三）參加演練單位和人員

1、參加演練單位

區(qū)農(nóng)林局、xx區(qū)xx林管所、xx區(qū)斑竹林管所、郭北鎮(zhèn)及片區(qū)林業(yè)站等。

2、力量配屬及裝備

（1）xx區(qū)農(nóng)林局出動應急撲火隊隊員20人，運兵車4輛，森林防火應急撲火隊攜帶風力滅火機4臺，油鋸隊4人、水槍4套、撲火鏟4把、砍刀10把、二號撲火工具10把。

（2）交通及安全保障：xx區(qū)森林公安局出動民警4人，警車1輛。

3、觀摩人員（80人）

（1）邀請市林業(yè)局、市防火辦（2人）。

（2）xx區(qū)護林防火指揮部成員單位：區(qū)政府辦、區(qū)人武部、區(qū)農(nóng)工委、區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)紀委、區(qū)團委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)宣傳部、區(qū)應急辦、區(qū)財政局、區(qū)交通局、區(qū)氣象局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安局、區(qū)文體廣新局、區(qū)公安消防支隊負責人（共18人）。

（3）各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道黨（工）委主要領(lǐng)導（共29人）。

（4）各片區(qū)林業(yè)站職工（共31人）。

4、總體規(guī)模

本次演練參加人員約136人（其中：參演人員35人，觀摩人員80人，工作人員20人），車輛18臺（參演車輛8臺、觀摩車輛10臺）。

五、組織指揮機構(gòu)

（一）指揮部

職責：負責本次演練現(xiàn)場的總指揮調(diào)度，組織防火技術(shù)會商，簽署并下達命令。

（二）指揮部下設辦公室

演練現(xiàn)場辦公室由區(qū)防火辦、區(qū)森林公安局及xx林管所組成。肖建才負責對此次演練的總實施；鄭伯彬負責演練現(xiàn)場選址；伍小敏、肖剛負責演練經(jīng)費辦理及裝備購置；汪勇負責接收處理火情報告，傳達指揮部命令；肖剛具體負責辦理整個演練的'日常事務處理及對撲火隊員演練前的培訓。

（三）后勤保障組

由xx區(qū)農(nóng)林局負責演練期間的后勤保障，主要是演練防火機具的維護及故障排查，通訊器材的正常使用，并根據(jù)指揮部的命令調(diào)運撲火器材及撲火飲用水的供應。

（四）氣象監(jiān)測組

由xx區(qū)氣象局負責提前做好氣象分析預測，現(xiàn)場風向、風速、降水量的監(jiān)測，確保演練正常舉行，并參與指揮部會商。

（五）安全保障組

由xx區(qū)森林公安局負責安全保障，演練開始前負責參演人員、觀摩人員的車輛調(diào)度；演練開始后負責危險區(qū)域主要交通道路的戒嚴及周邊治安秩序維護。

（六）宣傳報道組

xx區(qū)外宣辦負責演練活動的影像拍攝、宣傳報道和防火知識的傳播。

（七）火災撲救組

由xx區(qū)農(nóng)林局、xx林管所、斑竹林場及林業(yè)站人員組成，xx區(qū)農(nóng)林局副局長肖建才負責。做好隊伍集結(jié)、撲火物資的儲備、火災的撲救。

防火應急演練方案 篇3

銀行防火應急演練方案

近年來，網(wǎng)絡安全問題愈發(fā)嚴重，不少銀行因為防火措施不到位而導致信息泄露、竊密等安全問題，給銀行的聲譽和客戶的利益造成了巨大損失。在面對此類問題時，保障銀行信息安全的重要性不言而喻。銀行防火應急演練方案是為了讓員工知道如何應對突發(fā)事件，如何快速地找到和解決問題，以提高銀行信息安全，保障銀行利益和客戶權(quán)益而制定的計劃。

一、演練目的

銀行防火應急演練的目的是為了增強銀行員工在安全事故發(fā)生時處理問題的能力，提高應變和處理突發(fā)事件能力，防范安全問題的發(fā)生和事態(tài)的擴大。通過防火演練，可以檢驗實踐中的防火措施是否已經(jīng)完善，發(fā)現(xiàn)并得到解決一系列潛在問題。

二、演練對象

銀行防火應急演練面向的演練對象主要是銀行員工和銀行信息化管理人員，包括值班人員、工程師、安全管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、郵件管理員、網(wǎng)絡管理員、應用管理人員等。

三、演練時間

銀行防火應急演練通常在非工作日或節(jié)假日進行，因為演練一般會影響到銀行正常工作的進行。通常演練的時間在一個半小時左右。

四、演練內(nèi)容

防火演練通常由模擬事件、演練預案、模擬現(xiàn)場、應急處置等環(huán)節(jié)組成。

1. 模擬事件：通過制作防火演練模擬事件，讓員工能夠更加真實的了解防火演練的基本流程和接下來可能面臨到的問題。模擬事件可以是從網(wǎng)絡不安全、火災、融雪等途徑造成的危機。

2. 演練預案：演練預案需要讓員工了解銀行的防火預案，包括演練內(nèi)容、演練方法、應急隊伍依據(jù)。因此在制定演練方案時需要詳細列出具體的預案。

3. 模擬現(xiàn)場：將演習過程模擬成真實環(huán)境，演練者也需要在真實環(huán)境中進行演練，隨時調(diào)整方案和解決問題。

4. 應急處置：組織要以良好的現(xiàn)場氛圍和高質(zhì)量的表現(xiàn)形式，將演練的結(jié)果進行詳細清晰的闡述和總結(jié)。

五、演練要求

在演練防火應急演練方案時，需注意以下要求：

1. 讓員工了解并熟悉預案防火演練的基本流程和接下來可能面臨到的問題。

2. 掌握婚姻欺詐、個人身份盜竊、網(wǎng)絡病毒等安全漏洞，防止未知漏洞的出現(xiàn)。

3. 檢測銀行系統(tǒng)的漏洞和安全缺口，采取可行的補救措施。

4. 安排全員參與，強化員工的信息安全意識，提高員工在應急事件處理方面的能力。

5. 提高應急隊伍能力，在應急處理過程中控制突發(fā)事件，盡快實現(xiàn)恢復正常工作。

六、總結(jié)評估

銀行防火應急演練方案實施后的總結(jié)評估是必不可少的環(huán)節(jié)，以總結(jié)防火演練的效果和改進問題。通過演練的實際效果來檢驗防火措施的效果。

1. 對演練結(jié)果進行總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)有價值的防火措施評估，形成有實際意義的信息防火措施解決方案。

2. 調(diào)整防火預案和應急處理流程，及時對發(fā)現(xiàn)的問題進行改進和調(diào)整，人性化設置演練。

3. 針對現(xiàn)場指導、信息技術(shù)和人員安排等環(huán)節(jié)進行檢驗和歸納，制定出新的更加完善的應急處理方案。

銀行防火應急演練方案是銀行保障信息安全、及時應對和處理安全問題的重要途徑。通過合理、有效的預案、規(guī)范、演練等防火工作，可以提高銀行員工危機意識和處理能力，在安全框架內(nèi)有效地保障銀行得到順暢運行的同時，也宣傳并推廣良好的信息安全保護理念，構(gòu)建銀行安全生態(tài)系統(tǒng)。

防火應急演練方案 篇4

根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《永安鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》、《永安鎮(zhèn)森林防火應急預案》、《永安鎮(zhèn)消防火災應急預案》、《永安鎮(zhèn)永興社區(qū)突發(fā)公共事件總體應急預案》,特制定永安鎮(zhèn)森林、消防火災演練方案.

一、演練目的

及時、快速、高效、穩(wěn)妥地處置發(fā)生森林、消防火災,切實提高鎮(zhèn)應急辦、社區(qū)應急辦統(tǒng)籌組織指揮、協(xié)同作戰(zhàn)等應急響應能力,實現(xiàn)打早、打小、打了的原則,將森林、消防火災損失降低到最低限度,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出貢獻.

二、演練主題

森林防火,人人有責,應急響應,科學處置.

三、演練原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導,分級負責.在鎮(zhèn)應急辦的指揮下,鎮(zhèn)、單位、永興社區(qū)三級聯(lián)動.

（二）以人為本,安全處置.科學撲火,保護人民群眾生命財產(chǎn)、公共設施和森林資源安全.

（三）先期撲救,分級響應.發(fā)生森林、消防火災時,快速組織力量先期撲救,逐級響應,確保打早、打小、打了.

（四）各司其職,相互配合.各成員單位按照所承擔的工作職責和任務,落實各項支持保障措施,盡職盡責,密切配合,形成合力,確?？焖賾狈磻?

四、演練時間及地點

（一）時間:10月29日下午15時至16時（14:30到位,15:00開始）.

（二）地點:永安鎮(zhèn)應急避險廣場

五、組織機構(gòu)

（一）演練場撲救指揮部

指揮長:張清鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長

副指揮長:徐恩德鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長

成員:陶祖建鎮(zhèn)黨委宣傳委員

黃勝榮鎮(zhèn)應急辦主任

吳曉波鎮(zhèn)文化服務中心主任、人武干事

蔣家春鎮(zhèn)綜治辦副主任

湯兵林業(yè)站站長

向鈺潔鎮(zhèn)應急辦干部

高川東永安派出所所長

羅勇永安衛(wèi)生院院長

胡剛永興社區(qū)綜治專干

現(xiàn)場撲救指揮部職責:負責對撲救現(xiàn)場進行統(tǒng)籌指揮、調(diào)度.

指揮部下設六個工作組職責:

（1）綜合協(xié)調(diào)聯(lián)絡組

組長:黃勝榮鎮(zhèn)應急辦主任

成員:向鈺潔鎮(zhèn)應急辦干部

職責:負責火災演練現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作.

（2）安全警戒、疏散組

組長:高川東永安派出所所長

成員:民警1人

職責:負責維護演練現(xiàn)場秩序,指揮車輛有序停放,確?；馂膿渚痊F(xiàn)場周邊道路暢通,勸導圍觀群眾遠離火災演練現(xiàn)場.

（3）傷員救護組

組長:羅勇永安衛(wèi)生院院長

成員:衛(wèi)生院2人.

職責:負責演練中可能出現(xiàn)撲救人員傷病等情況的救治工作,做好涉及演練內(nèi)容（救治傷病員）等相關(guān)內(nèi)容工作.

（4）宣傳報導組

組長:陶祖建鎮(zhèn)黨委宣傳委員

成員:黨政辦1人,宣傳辦1人.

職責:負責宣傳報道工作,提高社會公眾防火意識和了解安全避險知識.

（5）現(xiàn)場撲救組

組長:吳曉波鎮(zhèn)文化服務中心主任、人武干事

成員:胡勇永興社區(qū)居委主任

胡剛永興社區(qū)綜治專干

職責:負責組織隊伍按時到達集結(jié)地點,并開展撲救工作.

(6)現(xiàn)場解說組

組長:黃勝榮鎮(zhèn)應急辦主任

成員:解說員1名

職責:負責現(xiàn)場解說.

六、現(xiàn)場通信聯(lián)絡

通信方式:采取對講機方式.

七、參演單位

鎮(zhèn)應急辦、綜治辦、林業(yè)站、宣傳辦、永安派出所、永安衛(wèi)生院、永興社區(qū)居委.

八、演練撲救力量編成及裝備要求

鎮(zhèn)應急救援大隊18人、永興社區(qū)應急救援小分隊12人、醫(yī)務人員2人、消防摩托1輛、救護車輛1輛、對講機:5臺,掃把:30把,滅火彈:2件.

演練集結(jié)地點:各單位在鎮(zhèn)政府壩子集結(jié),演練中接到出發(fā)信號后,按撲救程序有序開進到演練現(xiàn)場.

九、演練流程

信息員發(fā)現(xiàn)火情（報告,先期撲救）永興社區(qū)（報告、組織撲救）鎮(zhèn)應急辦（報告、組織撲救）鎮(zhèn)森林防火指揮部（報告、啟動鎮(zhèn)級火災應急預案,組織撲救）結(jié)束.

演練場火災持續(xù)燃燒時間不低于30分鐘.

十、演練結(jié)束

17時,應急隊在鎮(zhèn)政府壩子集結(jié),鎮(zhèn)演練撲救指揮部指揮長對演練進行講評.

十一、相關(guān)要求

（一）各參演單位要高度重視,認真履行職責,服從命令,聽從指揮,按規(guī)定時間到達演練場地.

（二）應急救援人員統(tǒng)一著消防服.

（三）演練中,各單位接到通知后,要在規(guī)定時間內(nèi)到達指定地點.

（四）現(xiàn)場使用的對講機、攝像、照相由鎮(zhèn)應急辦負責.

（五）演練結(jié)束后各單位清理人數(shù),不得發(fā)生傷亡事故.

防火應急演練方案 篇5

根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《森林法》、《森林防火條例》、《四川省森林防火條例》，特制定元壩鎮(zhèn)森林火災撲救應急演練方案。

一、演練目的

全面貫徹落實“預防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，正確處理森林火災引發(fā)的突發(fā)事件，確保及時、快速、高效、穩(wěn)妥地處置我鎮(zhèn)發(fā)生的森林火災，切實提高鎮(zhèn)森林防火指揮部組織指揮、協(xié)同作戰(zhàn)、信息聯(lián)動調(diào)度等應急響應能力，實現(xiàn)“打早、打小、打了”的原則，著力將森林火災損失降低到最低限度，使森林防火隊伍更加有紀律性、專業(yè)性、技術(shù)性，做到招之即來、來之能戰(zhàn)，科學撲救森林火災，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出貢獻。

二、演練主題

“森林防火，人人有責，應急處置，科學撲救”。

三、演練原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。在鎮(zhèn)森林防火指揮部的統(tǒng)一指揮下，鎮(zhèn)、村、社三級聯(lián)動。

(二)以人為本，安全處置?？茖W撲火，保護人民群眾生命財產(chǎn)、林區(qū)公共設施和森林資源安全。

(三)先期撲救，分級響應。發(fā)生森林火災時，快速組織力量先期撲救，逐級響應，確?！按蛟纭⒋蛐?、打了”。

(四)各司其職，相互配合。鎮(zhèn)各成員單位按照所承擔的森林防火工作職責和任務，落實各項支持保障措施，盡職盡責，密切配合，形成合力，確保快速應急反應。

四、演練時間及地點

(一)時間：2017年1月20日下午13時30分至16時30分(12:30到位，13:30開始)。

(二)地點：12：30分，鎮(zhèn)政府換裝備，13：00桂花村六社(小兒溝)集結(jié)。

五、組織機構(gòu)

(一)成立森林防火演練現(xiàn)場撲救指揮部

總指揮長：仲明強鎮(zhèn)黨委書記

副總指揮長：石洪彬鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(兼現(xiàn)場指揮長)

成員：彭德瓊 鎮(zhèn)人大**團**

趙亮 鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記

朱其祥鎮(zhèn)黨委副書記

戴英 鎮(zhèn)紀委書記

羅長松鎮(zhèn)黨委組織員

蔡永強鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長

馮剛 鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長

賀春江鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長

楊峰 鎮(zhèn)黨政辦負責人

馬玉虹鎮(zhèn)林業(yè)站站長

肖益承鎮(zhèn)安辦負責人

徐榮章鎮(zhèn)村建所負責人

王莉 鎮(zhèn)財政所所長

朱玉瑩鎮(zhèn)綜治辦主任

呂友瓊鎮(zhèn)民政所負責人

魏曉琴鎮(zhèn)計生辦負責人

張紹遷元壩一小校長

張發(fā)洪長壩村村主任

李和平勝利村村主任

王靜 光華村村主任

劉貴寶元壩村村主任

王開文中梁村村主任

呂偉 五一村村主任

楊正林桂花村村主任

張貴基杏花村村主任

龍軍成吳溝村村主任

王順剛大壩村村主任

譚金寶青樹村村主任

尚麗蓉京兆路居委會主任

張兵 青梅路居委會主任

王龍正泉壩村村主任

現(xiàn)場撲救指揮部職責：負責對撲救現(xiàn)場進行統(tǒng)籌指揮、調(diào)度。

指揮部下設九個工作組職責：

(1)綜合協(xié)調(diào)聯(lián)絡組

組長：蔡永強

成員：馬玉虹肖益承 楊 峰

職責：負責火災演練現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作。

(2)安全警戒、疏散組

組長：賀春江

成員：王劍 薛小龍

職責：負責維護演練現(xiàn)場秩序，指揮車輛有序停放，確保火災撲救現(xiàn)場周邊道路暢通，勸導圍觀群眾遠離火災演練現(xiàn)場。

(3)后勤保障組

組長：戴英

成員：王莉、覃小芳

職責：負責演練中可能出現(xiàn)撲救人員傷病等情況的救治工作。

(4)火災案件調(diào)查組

組長：馬玉虹

成員：楊峰、李桂華

職責：做好涉及演練內(nèi)容(調(diào)查起火原因，依法查處火災肇事者)等相關(guān)工作。

(5)宣傳報導組

組長：楊峰

成員：馬玉虹、余恩瓊、張奕程

職責：負責組織新聞媒體單位開展宣傳報道工作，提高社會公眾防火意識和了解安全避險知識。

(6)現(xiàn)場撲救組

組長：蔡永強

成員：元壩鎮(zhèn)撲火隊伍全體人員

職責：負責組織隊伍按時到達集結(jié)地點，并開展撲救工作，桂花村村做好守余火工作。

六、現(xiàn)場通信聯(lián)絡

(一)通信方式：采取對講與呼叫對講機相結(jié)合的方式。

(二)聯(lián)絡(呼叫)方式：昭化區(qū)元壩鎮(zhèn)森林防火指揮部(石洪彬：指揮長)：呼號為“元壩鎮(zhèn)指揮部”。

七、演練撲救力量編成及裝備要求

鎮(zhèn)森防辦應急隊26人，鎮(zhèn)及各村76人組成(含護林員，風力滅火機2臺，油鋸2臺;2號工具打火把20把，鐵鍬20把;滅火彈20個，滅火器2個。

演練集結(jié)地點：元壩鎮(zhèn)大門口。演練中接到出發(fā)信號后，按撲救程序有序開進到演練現(xiàn)場。

八、演練流程

護林員發(fā)現(xiàn)火情(報告，先期撲救)→村(報告、組織撲救)→元壩鎮(zhèn)森林防火辦公室(報告、組織撲救)→元壩鎮(zhèn)森林防火指揮部(報告、如撲救較大森林火災，需啟動區(qū)級火災應急預案)→結(jié)束。

演練場山火持續(xù)燃燒時間不低于20分鐘。

九、演練結(jié)束

13時30分，應急隊在桂花村六社小兒溝集結(jié)，演練撲救總指揮(仲明強)對演練進行講評。

十、相關(guān)要求

(一)各參演人員要高度重視，認真履行職責，服從命令，聽從指揮，按規(guī)定時間到達演練場地。

(二)消防人員統(tǒng)一著消防服，公安著警服，民兵預備役著迷彩服。

(三)各參演人員要充分發(fā)揮各類裝備的用途，展示森林消防撲救的技戰(zhàn)術(shù)水平。

(四)指揮員按規(guī)定佩戴袖標，參演車輛要統(tǒng)一演練標識。

(五)各單位要嚴密組織，杜絕傷亡事故發(fā)生。

(六)演練中，各單位接到通知后，要在規(guī)定時間內(nèi)到達指定地點。

(七)現(xiàn)場攝像、拍照、記錄(薛小龍負責)

(八)接到演練開始后，消防、公安、衛(wèi)生拉響警報。

(九)演練結(jié)束后各單位清理人數(shù)，不得發(fā)生傷亡事故。

(十)撲救時間40分鐘。

防火應急演練方案 篇6

一、指導思想

通過學習、培訓森林防火工作的有關(guān)知識及法律法規(guī)，使全校師生掌握森林防火的相關(guān)法律法規(guī)以及業(yè)務技能，提高學校領(lǐng)導及師生的森林防火思想和業(yè)務素質(zhì)，提高學校安全管理水平，確保減少我校森林火災的發(fā)生。

二、培訓組織機構(gòu)

組長：盧xx副組長：王xx金x成員：余xx陳x

三、培訓對象

全校全體教師，重點是各班主任及相關(guān)任課教師，本次參加培訓的全體教師，有義務和有必要向全校學生負責宣傳工作。

四、培訓時間

培訓時間：20XX年12月25日14：30——17：30(星期六)

五、培訓地點：灼樂多小學會議室

六、具體培訓議程：(主持人：盧春雷)

1、我校校長盧xx作重要講話;

2、我校分管安全副校長王xx講話;

3、我校余xx作森林防火業(yè)務培訓;

4、我校陳xx森林防火業(yè)務培訓;

七、其他事項安排

參加培訓的全體教師，培訓后結(jié)合我校實際情況，完成對學生的宣傳和教育工作，并做好相關(guān)培訓心得和資料的收集整理。

防火應急演練方案 篇7

森林防火應急演練方案范文一

標題：森林防火應急演練方案

一、演練目的

為了提高森林防火應急處置的能力，加強森林火災的應急管理工作，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，特制定該方案。

二、演練時間

演練時間定為每年夏季結(jié)束后，進入秋季的最后一個工作日。

三、演練地點

演練地點選擇森林防火風險較高地區(qū)，確保演練的真實性。

四、演練內(nèi)容

1. 劃分角色：演練分為指揮部、火場指揮員、撲火人員三個角色。

2. 角色任務：

（1）指揮部：負責組織指揮，協(xié)調(diào)各方力量，制定應急處置方案，并及時向上級報告火情。

（2）火場指揮員：負責指揮火場撲火行動，確保火勢得到控制。

（3）撲火人員：根據(jù)火場指揮員的指揮，迅速進入火場，展開滅火行動。

3. 演練流程：

（1）火情報告：演練開始時，模擬火情報告，指揮部立即啟動應急預案，指派火場指揮員指揮撲火行動。

（2）火場指揮：火場指揮員迅速組織撲火人員，布置火場指揮部，并指導人員采取相應的滅火措施。

（3）撲火行動：撲火人員按照指揮員的指揮，合理劃分任務區(qū)域，迅速投入滅火行動，互相配合，確?；饎莸玫娇刂?。

（4）演練總結(jié)：演練結(jié)束后，由指揮部召集各方人員進行總結(jié)，分析演練中存在的問題，提出改進方案。

五、演練要求

1. 以真火實操為主，演練過程中要確保演員的安全。

2. 演練需根據(jù)實際情況靈活調(diào)整，保持演練的真實性。

3. 演練結(jié)束后要及時總結(jié)，不足之處要加以改進。

4. 演練成效要通過考核評估來評價，對表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和單位進行表彰。

六、演練效果評估

經(jīng)過演練實施后，應有專業(yè)評委對演練效果進行評估，評估的主要指標包括指揮協(xié)調(diào)能力、人員部署和操作的準確性、火勢控制情況等。

七、總結(jié)

通過定期進行森林防火應急演練，可以高度提升防火隊伍的應急處置能力，提高森林防火的水平，為實際防火行動提供寶貴經(jīng)驗和技巧。同時，通過演練總結(jié)，可以及時發(fā)現(xiàn)和解決演練中的問題，不斷完善應急預案。只有不斷加強演練和培訓，才能確保在森林防火行動中能迅速、有序地處置火情，最大限度地保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

防暴演練方案14篇

幼兒園開展主題活動，在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認知的效果，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？也許"防暴演練方案14篇"就是你要找的，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

防暴演練方案(篇1)

為有效預防學?？植辣┝κ录姆派?，及時控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件，提高快速反應和應急處理能力，保障學校教職員工的生命和財產(chǎn)安全，保障學校正常的教學工作秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，建立健全應急機制，特制定本預案。

一、指導思想

以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負責的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責任重于泰山，師生生命財產(chǎn)安全高于一切”的觀念，遵循“預防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署，從維護首都和學校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認真落實反恐防暴的各項預防措施，及時妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學校財產(chǎn)安全，切實維護學校的安全穩(wěn)定。

二、適用范圍

（一）發(fā)生涉及學?；蚩赡苌婕皩W校的恐怖事件的處理；

（二）境內(nèi)外恐怖組織和恐 怖 分 子針對學校實施的恐怖暴力活動的預防和控制；

（三）學校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動；

（四）因人民內(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動；

（五）匿名恐嚇電話、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動；

（六）邪教組織或成員在學校制造或揚言制造的恐怖暴力活動等。

三、工作原則

（一）堅持以人為本的原則。從維護廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實保護教職員工生命財產(chǎn)安全，積極預防和最大限度減少恐怖暴力事件對學校造成的危害，是學校黨委的重要職責。

（二）堅持預防為主的原則。把應對恐怖暴力事件各項工作落實到日常安全管理之中，加強基礎(chǔ)工作，增強預警分析、做好預案演練、提高防范意識，將預防與應急處置有機結(jié)合起來，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。

（三）堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責的原則。學校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導學?？植辣┝κ录膽碧幹茫瑓f(xié)調(diào)學校相關(guān)部門聯(lián)動，根據(jù)上級的規(guī)定處置好學?？植辣┝κ录?。

（四）加強教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強對教職員工的安全教育，提高其對恐 怖 分 子和民族分裂主義分子的識別能力，學習和掌握一些防恐防爆常識，引導教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強自我保護意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學校的統(tǒng)一安排。

（五）科學、謹慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時，學校要立即向上級主管部門和公安機關(guān)報告，請求專門機關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進行分析判斷，快速而謹慎地做出決策，在上級有關(guān)部門的指導下，密切配合公安機關(guān)，組織力量快速控制現(xiàn)場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災等，控制和減少事件造成的各類損失。

（六）及時準確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響，及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機炒作、蠱惑人心，應按照有關(guān)信息發(fā)布的規(guī)定，及時準確地把事件實情向社會發(fā)布，避免造成學校和社會的恐慌。

四、反恐防暴工作領(lǐng)導小組機構(gòu)和工作職責

學校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導小組。

工作職責：

1.在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，全面負責學校反恐防暴應急處置工作的領(lǐng)導。

2.深入學習中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據(jù)事件的特點，認真分析其影響，及時就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。

3.及時召開學校領(lǐng)導干部會議，傳達上級的指示精神，具體部署學校處置恐怖暴力事件的工作。

4.必要時，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場指揮，及時解決處置事件現(xiàn)場發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。

五、反恐防暴應急處置工作機構(gòu)

領(lǐng)導小組下設四個專門工作組。

（一）協(xié)調(diào)處置組

由學校負責安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導擔任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負責人擔任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。

工作職責：接受反恐防暴工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導，組織相關(guān)部門開展應急處置工作；深入現(xiàn)場開展工作，及時向領(lǐng)導小組匯報工作情況，提出存在的問題和解決辦法；負責協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負責各種會議組織、后勤保障等項工作。

（二）快速反應組

組長由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導擔任，物業(yè)公司經(jīng)理擔任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。

負責第一時間趕赴事件現(xiàn)場控制外圍警戒，引導公安及安全機關(guān)到達現(xiàn)場，了解現(xiàn)場情況，向有關(guān)單位通報領(lǐng)導小組工作意見。向領(lǐng)導小組和協(xié)調(diào)處置組匯報事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系，配合處置組開展工作。

（三）信息報送組

設在黨委辦公室，由黨辦主任擔任組長，校辦主任和技術(shù)支持服務中心主任擔任副組長。

負責收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強網(wǎng)絡監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時通知有關(guān)部門，并采取相應措施進行處理；完成上報材料的整理、存檔工作，根據(jù)領(lǐng)導小組授權(quán)及時準確向全校發(fā)布相關(guān)信息，并按照上級要求及時準確向社會發(fā)布新聞信息。

（四）醫(yī)療搶救組

由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成，負責事件中受傷人員的救護和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)院對傷員的救治工作。

六、快速應急處置程序

恐怖事件發(fā)生后，學校黨委立即啟動本預案。

（一）領(lǐng)導小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場指揮部；對是否召開專項會議傳達上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。

（二）快速反應組迅速深入現(xiàn)場了解情況，及時向領(lǐng)導小組和協(xié)調(diào)處置組匯報現(xiàn)場情況，采取相應措施，并保持與公安、安全機關(guān)和學校領(lǐng)導的聯(lián)系，協(xié)助學校解決有關(guān)問題。

（三）信息報送組迅速了解教職員工的思想動態(tài)，收集、匯總整理有關(guān)信息，及時向上級有關(guān)部門進行匯報。加強網(wǎng)絡監(jiān)控，及時對網(wǎng)上信息進行綜合分析，上報上級有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導小組授權(quán)指定專人及時準確向全校及社會發(fā)布新聞信息，保持口徑統(tǒng)一，其他任何人不得接受記者采訪。

（四）協(xié)調(diào)處置組接到報告后，及時做出反應，提出應對意見，深入現(xiàn)場指導工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。事件結(jié)束后，根據(jù)領(lǐng)導小組的指示精神，組織相關(guān)會議，傳達上級精神，通報有關(guān)情況，對學校防范和處置恐怖事件的工作進行總結(jié)和部署。

（五）醫(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度，立即趕赴現(xiàn)場組織力量協(xié)助學校開展傷亡人員的救治工作。

七、善后工作

（一）事件平息后，協(xié)調(diào)處置組要按照領(lǐng)導小組的安排組織召開相關(guān)會議，做好事件的善后處理工作；協(xié)調(diào)相關(guān)小組和單位人員進行認真總結(jié)，總結(jié)事件處置工程中的經(jīng)驗教訓，提出改進意見和措施，對事件的發(fā)生進行反思，防止類似事件再次發(fā)生。

（二）領(lǐng)導小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗教訓，進一步修改完善應急預案。

（三）協(xié)調(diào)處置組負責現(xiàn)場恢復工作和傷亡人員的善后處理工作，及時恢復學校的正常工作秩序。

防暴演練方案(篇2)

酒店防暴應急演練方案

為了保障酒店客人和員工的人身財產(chǎn)安全，在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時有效地應對，酒店一般都會制定防暴應急演練方案。下面我們就詳細介紹一下這個方案應該包括哪些內(nèi)容。

1.組織架構(gòu)

首先，防暴應急演練方案應該明確酒店應急管理組織的具體機構(gòu)，明確每個人的職責和任務。一般來說，酒店應急管理組織應由總經(jīng)理、保安負責人、前臺服務員、客房服務員和餐飲服務員等人員組成。前臺服務員負責聯(lián)系客房服務員，保安負責人負責組織保安隊伍，總經(jīng)理全程指揮協(xié)調(diào)。

2.應急流程

其次，防暴應急演練方案應該明確應急的流程和步驟，以便在突發(fā)事件發(fā)生時能夠清晰快速地應對。一般來說，應急環(huán)節(jié)應分為預警、調(diào)度、處置、結(jié)束四個階段。在預警階段，保安和服務員應該及時發(fā)現(xiàn)和報告情況；在調(diào)度階段，需要進行組織和協(xié)調(diào)人員力量；在處置階段，需要快速采取措施，保證人員安全；在結(jié)束階段，需要做好后續(xù)處理和總結(jié)。

3.應急設施

防暴應急演練方案還應包括酒店應急設施的布置和使用方法介紹。例如，應該明確哪些區(qū)域可以被用作應急集合點，應急通道和出口的位置和標識，緊急電話號碼等。各種設施的使用方法也應該進行詳細的介紹和演示。

4.應急演練

最后，酒店應急管理組織應該定期組織應急演練，以檢驗應急方案的有效性和可行性，找出不足之處，并加以改正。酒店員工在演練中，可以通過模擬真實情況，更好地了解防暴應急方案，培訓應急態(tài)度和技能，增強應急反應能力。

總之，酒店防暴應急演練方案是一項比較重要的工作，通過制定科學、合理的應急方案和定期演練活動，可以讓我們更好地做好應對突發(fā)事件的準備工作，保障酒店員工和客人的生命財產(chǎn)安全。

防暴演練方案(篇3)

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)傷害事件，切實保障廣大師生人身安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，增強全體師生防暴意識，提高全體師生應對能力，經(jīng)研究于20xx年03月10日在穗華實驗學校（幼兒園、小學）組織師生開展安全防暴演練活動。

演練前

演練前，安全演練總指揮張組長展開全體教職工的反恐防暴應急演練預演宣講，對演練中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進行提醒指導，切實提高全體教職工的反恐意識和現(xiàn)場應急處突能力，為正式演練做足準備。

演練開始

演練正式開始，20xx年03月10日的上午，一名中年男子要求進入校園，門衛(wèi)上前阻止，男子拔出刀具，強行闖入校園。

學校保安發(fā)現(xiàn)中年男子進入校園，立即上前進行盤問：“請問你找誰？請出示身份證！”中年男子不配合，預拔出刀具，強行闖入校園。

兩名保安及時拿出自衛(wèi)工具與歹徒周旋。門衛(wèi)立即通過電話向梁校長報告：“一名可疑男子持刀闖入校園”。

安全組長接到報警后，立即通知通訊聯(lián)絡組馬老師通過廣播下達防安全保衛(wèi)命令：“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校園，請各小組根據(jù)學校安全保衛(wèi)演練預案進入各自崗位”。立即啟動穗華實驗學校（幼兒園、小學）校園安全保衛(wèi)演練預案。同時通訊聯(lián)絡組張老師撥打“110”求助。

當天值班行政、值班人員聞聲馬上手持器械到達事發(fā)現(xiàn)場，會同保安人員對歹徒進行圍堵，避免傷害校園內(nèi)的師生。

護校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達事發(fā)現(xiàn)場。一方面疏散保護好學生；另一方面增援門衛(wèi)保安人員，繼續(xù)圍堵歹徒。

校園安全保衛(wèi)命令下后現(xiàn)場防暴組成員立即從各自崗位手持器械到達主教學樓大門前防止歹徒進入教學樓內(nèi)。

教學樓外學生的疏散。聽到學校廣播下達命令后，疏散組教師負責分工、分組指揮教學樓外學生迅速回教室，教師立即關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。

教室內(nèi)學生防護應對。聽到學校廣播下達命令后，教師立即關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。

安全組全體人員控制“歹徒”，歹徒已被成功制服，并經(jīng)公安機關(guān)趕往事發(fā)現(xiàn)場進行處置。

校醫(yī)負責準備救助的必備藥品到達現(xiàn)場，如有受傷情況展開救助。

總指揮張組長檢查演練情況，確保校園安全后，通訊聯(lián)絡組報告總指揮：“歹徒已制服，解除警報，報告完畢！”演練結(jié)束。

演練結(jié)束

警報解除后，老師對學生進行心理疏導，消除學生的恐懼心理。同時，對學生進行了反恐防暴的二次教育。

通過本次安全保衛(wèi)演練活動，老師和學生掌握了應急避險的正確方法，熟悉了逃生疏散程序和線路，確保在危難時刻師生能快速、高效、有序逃生，最大限度地保障學生的生命安全；增強了師幼的安全意識，積累集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗；為平安校園，安全校園打好堅定的基礎(chǔ)。

防暴演練方案(篇4)

為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的`擴大，切實保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構(gòu)：

1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組：

組員：全體教師

領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組：

(1)通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。

(2)警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

(3)醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

(4)物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

(5)周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

三、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。

5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。

五、各部職責：

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

(1)總指揮：

(2)通訊聯(lián)絡組：

(3)警戒保衛(wèi)組：

(4)醫(yī)療救護組：

(5)物資保障組：

(6)周旋應付組：

防暴演練方案(篇5)

為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

一、指導思想

檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。

二、參演人員

學校全體師生

三、演練時間

2018年5月8?日

四、演練地點：學校校園

五、組織機構(gòu)

總指揮：劉校長

副總指揮：王xx

成員：學校全部教師及保安人員

領(lǐng)導小組職責：建立預防措施；加強應急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協(xié)助。

六、演練目的

1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。

2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。

3、檢驗學校應對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應急處置能力和安全自保能力。

4、針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態(tài)管理。改進和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。

七、演練準備

1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。

2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

3、演練前教師對學生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、檢查學校防暴工具器材是否完備。

八、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

九、人員分工及職責

1、劉校長負總責。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。

2、王花在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。

3、曹志榮老師裝扮成持刀行兇的歹徒；在六年級找一位被劫持的學生。

4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

5、組織協(xié)調(diào)：陳延琴帶領(lǐng)應急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。

6、教師到崗巡查：xx

7、醫(yī)療急救：xxx

8、拍照：xxx啟動

9、警報器發(fā)信號：高xx

十、疏散演練路線

聽到防暴警報信號后，各教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。（按集合集會依次疏散方式進行）

十一、各樓道疏散護導人員安排：馮xx

防暴演練方案(篇6)

長壽區(qū)渡舟街道三平小學校

一、目的意義

為了進一步增強師生面對突發(fā)恐怖事件的意識，提高師生的防范意識

對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害，確保學校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標，經(jīng)學校研究決定，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高演練效果，制定以下預案：

二、演練原則

安全第一，確保秩序，明確責任，落實細節(jié)。

三、演練時間地點

時間：2014年9月24日下午

地點：學校園內(nèi)

四、演練組織機構(gòu)

（1） 成立演練指揮部，人員組成如下：

總指揮：向高飛

副指揮：何玉明

組員：馬靈、傅莉、夏勝利、江嶺、李虹瑾、劉光磧、張**及班主任

（二）、演練指揮部工作職責：

1全面負責應急疏散演練?？傊笓]要親自組織，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。

2執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，指揮部成員按照本部門職責分工，各負其責，認真做好應急疏散工作。

3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。

五、演練假想事件和項目設計

演習假想事件：犯罪分子攜帶兇器**進入校園，危及師生人身安全。

演練方案設計：師生參與應急響應和疏散，預案啟動時上課時間偏晚。

（一）、演練場景

1、15:45，一名犯罪分子手持兇器冒充學生家長進入學校，傷害正準備排隊放學的同學，有同學跑到校長辦公室報告校長。校長立即通過校園廣播發(fā)出預警，啟動應急預案。

報警組第一時間撥打110和派出所報警**，同時向上級部門報告。

215時46分，應急救援隊和各班班主任第一時間將學生疏散到教室，并對學生進行心理疏導。

3、15:46，防暴組及時趕到現(xiàn)場，利用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。

415： 50，活動總結(jié)，報告信息。

（二）、演練準備

1與派出所溝通協(xié)調(diào)，邀請專業(yè)人員到學校指導，幫助學校完善方案，加強過程指導（對高飛負責）

2.為參加者計劃學習（馬靈負責）

三。準備相應的道具和材料（江嶺、劉光磧負責）

4提前通知周邊單位和居民（馬靈負責）

5演練前對學生進行宣傳教育（班主任負責）

6、預設場景導演（馬靈負責）

7演練活動橫幅（何玉明、夏勝利負責）

8演練活動音頻廣播系統(tǒng)調(diào)試（高飛負責）

9、各班進行動員和布置，交代注意事項，特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）排查和學生身體狀況問詢檢查（班主任負責）

10、演練預演（指揮部負責）

六、演練注意事項

1所有參加演出的師生要聽從指揮部和各小組領(lǐng)導的指揮，行動迅速、有序。

2參加演習的學生不得跑、喊、打、擠，以免發(fā)生恐慌和混亂。

3、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

長壽區(qū)渡舟街道三平小學校

2014.9.16

防暴演練方案(篇7)

為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

一、指導思想

檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。

二、參演人員

長城小學全體師生

三、演練時間

2016年11月25日

四、演練地點長城小學校園

五、組織機構(gòu)

成立校園暴力事件應急領(lǐng)導小組

總指揮：沈xx負責整個事件的處置指揮副總指揮：袁明負責疏散學生，通訊聯(lián)絡

組織協(xié)調(diào)：張xx帶領(lǐng)應急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。

教師到崗巡查：何xx學生的宣傳教育：各班班主任醫(yī)療急救：張月嬌廣播疏散信息員：劉洋拍照：渠爽新聞報道：何艷茹啟動警報器發(fā)信號：劉永生

領(lǐng)導小組職責：建立預防措施；加強應急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協(xié)助。

六、演練目的

1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。

2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。

3、檢驗學校應對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應急處置能力和安全自保能力。

4、針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態(tài)管理。改進和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。

七、演練準備

1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。

2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

3、檢查學校防暴工具器材是否完備。

八、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

九、人員分工及職責

1、沈立軍（校長）負總責。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。

2、袁明（副校長）在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。

3、劉長軍老師裝扮成持刀行兇的歹徒；

4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

十、疏散演練路線

聽到防暴警報信號后，各教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。（按集合集會依次疏散方式進行）

十一、各樓道疏散護導人員安排：

一樓東側(cè)大門口張云鵬、一樓東側(cè)樓梯口張艷。一樓食堂門口李冬梅一樓西側(cè)大門口魏劍華；一樓西側(cè)樓梯口何艷茹、

二樓東側(cè)樓梯口劉愛紅二樓西側(cè)樓梯口劉長軍二樓北樓梯口孫瑩；三樓東側(cè)樓梯口王松濱、三樓西側(cè)樓梯口于丹鳳三樓北樓梯口金桂秋

二、

三、四年級的數(shù)學老師在演練中跟一班。二年二班配班老師是金晶晶老師、三年二班配班老師是王秉涵老師。四年二班配班老師是王宇老師。

十二、演練步驟

現(xiàn)場：學校正在課間操時間，學生正在操場上集合，男子手持長刀闖入學校。值班保安見到此情況馬上用對講機報告總指揮。

（1）總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動學校反恐防暴應急預案，劉永生按下警報器發(fā)出“防暴警報”信號。袁明帶領(lǐng)防暴應急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。（2）副總指揮張云鵬負責指揮操場上的學生，按指定路線依次迅速疏散到教室，然后撥打報警電話110和急救電話120。

（3）第二節(jié)課任課教師聽到“防暴警報”信號后，協(xié)助班主任指導學生在室內(nèi)做好防暴應對措施，指揮學生迅速關(guān)好所有門窗，走廊靠近窗戶的學生向內(nèi)轉(zhuǎn)移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。

（4）班主任在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發(fā)事件，相互配合，相互團結(jié)，統(tǒng)一聽從教師的指揮。

（5）各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學生解散。

十三、演練注意事項：

（1）現(xiàn)場呼救并報警。王雅樓發(fā)現(xiàn)可疑人員進入校園掏出刀子，向其他安保人員大聲呼救。用手機馬上告知學校校長，得到啟動應急預案后，按下報警裝置。其他保安人員立即拿起器械進行周旋與搏斗。

（2）隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。學校發(fā)出防暴緊急信號后，護校隊員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區(qū)域，對其進行勸說。在勸說無果的情形下，手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。

（3）疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。教職工聽到警笛聲后按分工組織學生按指定路線依次迅速疏散到教室，關(guān)鎖好門窗，做好防暴準備。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務室。（4）各班班主任或任課教師清點完人數(shù)。

（5）由總指揮宣布演練結(jié)束，解除應急狀態(tài)，總指揮沈校長對本次應急演練進行總結(jié)講話?？偨Y(jié)：“老師們、同學們，經(jīng)過學校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服并帶走，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。我宣布防恐防暴應急演練圓滿結(jié)束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序?！?/p>

防暴演練方案(篇8)

針對日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件，我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學校處置突發(fā)事件的能力，增強全校師生逃生能力，特制定學校反恐安全疏散演練方案如下：

一、演練時間：

**年03月24日下午15:00分；

二、參演人員：

全校師生、保安、**鎮(zhèn)政府、**鎮(zhèn)派出所、**鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。

三、演練領(lǐng)導小組

成立學校防恐反恐演練領(lǐng)導小組

（1）領(lǐng)導小組

組長：**

副組長：**

姚奎**

成員：

**

保安

各班班主任

鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

領(lǐng)導小組下設辦公室，由潘良全負責演練方案制定，鐘林負責相關(guān)影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處董丹負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

（2）、成立學校防恐反恐應急救援隊

隊長：*

成員：*

四、演練小組分工：

宣傳組：*

師生組織：*剛

醫(yī)務組：*前準備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。

疏散防護組：組長*

安全應急小組：

組長：*

準備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。

五、演練過程

1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒（由教師胡偉扮演）突然出現(xiàn)，綁架學生。

2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領(lǐng)導。

3、保安迅速報警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《**小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護人員解救處置。

學生逃生路線

歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護學生。

六、演練后檢查

1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對本演練的好建議。

七、其它事宜

1、事發(fā)場地：學校校門

2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。

對易發(fā)事故的估計和應急措施

主要防止學生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

各樓道安排專門教師值守。

如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫(yī)院檢查治療。

防暴演練方案(篇9)

為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應，提高員工處置反恐防爆應急響應能力和其它突發(fā)事件，疏散顧客、緊急避險的能力。做好防范措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產(chǎn)損失、以及對環(huán)境的危害，結(jié)合本公司的實際情況制定實行本預案。

第一章概述

XXX中央商場位于大冶市新冶大道38號，南鄰會展中心，周圍小區(qū)林立，人流密集，日經(jīng)人流量數(shù)六千人，本商城總建筑面積44000平米，是集百貨、餐飲、娛樂、影院等為一體的綜合購物廣場。

第二章總則

公司貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，盡最大努力保護人員、設備、財產(chǎn)安全。公司成立《反恐防爆應急預案》領(lǐng)導小組和事故應急指揮部、應急小分隊，負責應急狀態(tài)下的指揮、組織、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。搶險救災，人人有責。

一、編制目的

為了有效防范商場內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實保障廣大業(yè)戶和消費者的人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護商場的穩(wěn)定，特制定本預案。

二、應急預案的任務和目標

為更好地展開各項工作，更好的適應法律和經(jīng)濟活動的要求，結(jié)合本公司的自身特點，加上人性化、科學化的管理，給員工和商場客戶和市民營造一個良好安全的工作購物氛圍，特制定本應急預案。

本預案的目標：保證各種應急反應資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)、各種預案計劃有條不紊的進行、防止因應急反應行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援、更有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失、充分體現(xiàn)應急救援的精神真諦。

三、適用范圍

本預案適用于本商場反恐防爆事件的演習和發(fā)生反恐防爆事件的應急響應。

第三章反恐防爆應急指揮部機構(gòu)職責

一、組織機構(gòu)及職責任務

總指揮：曹金平總經(jīng)理

副總指揮：蔣波、XXX、XXX、XXX、徐軍

成員：XXX、XXX、馬春雷、楊文曄、繆光輝、楊冬梅、夷飛、陽洪、賈瀟、XXX、王歡、龍波、羅川、柯丹、余銀婷、胡吉、黎方

現(xiàn)場應急責任主管部門：現(xiàn)場管理部

單位反恐工作聯(lián)系人：XXX

職責任務：

1、負責反恐防爆應急預案的制定、修改和宣傳貫徹工作；

2、督促各部門落實應急預案措施，做好應急救援準備工作；

3、制訂應急預案演習方案，適時進行訓練和演習，提高職工的反恐防爆意識和自防自救能力，以便事故發(fā)生時能及時得以控制；

4、當發(fā)生恐怖襲擊或爆炸突發(fā)事件時，及時趕赴事故現(xiàn)場，組織排查、警戒、疏散、救護等應急指揮工作；

5、立即請求警方和當?shù)卣嚓P(guān)部門給予救援和指導，并向相關(guān)政府報告確定；

6、負責統(tǒng)一指揮，確保人力、物力、財力資源及時到位，指令相關(guān)人員執(zhí)行反恐防爆工作；

7、統(tǒng)一組織對事件進行調(diào)查處置，根據(jù)事件情況的特點，實施有效的應急措施，努力控制和防止事件擴大，將損失或不利因素降至最小程度；

8、確定事態(tài)的嚴重情況，確定是否需要及時組織人員疏散和離開；

9、事件結(jié)束后，安排專人負責寫出《事件分析報告》，并組織相關(guān)人員評審原《應急預案》的適應性，部份條款不適應時則予以修訂。

二、具體事件的處理辦法

1、暴力

（1）如沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。

（2）如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應以武力制止。

（3）注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。

（4）注意收集、保護證人。

2、爆炸物品

（1）如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即向領(lǐng)導小組報告，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關(guān)人員。

（2）嚴禁人員進出加強事故地點保衛(wèi)、巡查工作。

（3）報告公安部門，請求派人排暴并協(xié)助其工作。

3、搶奪、搶劫、盜竊

（1）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人沒有離開園區(qū)，立即通報出口保安員監(jiān)控，并在第一時間想領(lǐng)導小組匯報，同時組織圍捕。

（2）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人已離開市場，立即向領(lǐng)導匯報，然后檢查公司的財產(chǎn)安全情況

（3）如犯罪嫌疑人已傷到人員，應立即通知醫(yī)務室和保安機動分隊，撥打120急救電話，并組織搶救。

（4）如罪犯嫌疑人在可監(jiān)控的范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。

（5）保護好現(xiàn)場、證人，在公安部門到來之前，嚴禁無關(guān)人員進出。

4、縱火

（1）立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。

（2）保護好現(xiàn)場，引導消防車進入市場，嚴禁無關(guān)人員進出現(xiàn)場。

（3）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，立即組織圍捕。

（4）滅火后，注意保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。

5、綁架、挾持人質(zhì)，勒索

（1）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，應第一時間向領(lǐng)導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。

（2）正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。

（3）保護好現(xiàn)場，嚴禁無關(guān)人員進出現(xiàn)場。

（4）立即報警，請求支援。

（5）如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。

（6）如罪犯嫌疑人已逃離公司可視的范圍內(nèi)，應立即追捕，同時首要考慮人質(zhì)的安全，等

待公安部門前來解決。

三、救援工作組

救援工作分設5個工作組，在指揮部領(lǐng)導下開展工作。

1、現(xiàn)場指揮組

組長：曹金平成員：各分管部門領(lǐng)導

職責任務：

（1）迅速確認信息的來源，并對信息來源進行分析準確性；

（2）迅速組織人員對所在地點進行排查，安排人員疏散和警戒工作；

（3）一旦確定有可疑物品，確定信息來源真實，必須立即撥打110報警；

（4）立即指揮疏散現(xiàn)場人員；

（5）待到專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場后，在現(xiàn)場指揮員的統(tǒng)一指揮下，由排爆專業(yè)人員進行處置；

（6）當可疑物品發(fā)生爆炸，指揮組織搶救傷員并立即撥打120；

（7）爆炸起火，現(xiàn)場總指揮應宣布立即啟用《消防安全應急預案》。

2、疏散組

組長：XXX成員：營業(yè)部、營業(yè)各部、企劃部

（1）帶領(lǐng)疏散人員對顧客向安全通道方向有序的進行疏散，避免顧客和職工因恐慌造成秩序混亂；

（2）帶領(lǐng)顧客有秩序地撤離商場，并加強各出入口的控制，只準出，不準進，穩(wěn)定顧客情緒；

（3）現(xiàn)場顧客全部疏散后，按照總指揮命令下達場內(nèi)員工疏散命令，員工有序撤離商場。

3、安全保衛(wèi)組

組長：XXX

成員：現(xiàn)場管理部人員

職責任務：

（1）聯(lián)系播音室人員及時做好安全疏散廣播宣傳工作，必要時啟動消防應急疏散流程；

（2）協(xié)助工作人員在警戒區(qū)外將救護物品運往現(xiàn)場指揮部，對一旦發(fā)生爆炸所產(chǎn)生的傷員進行搶救的各項準備工作；

（3）對現(xiàn)場周邊進行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進行破壞。

（4）為防止爆炸起火，內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分的準備。

（5）人員撤離商場后警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護下來，設立隔離區(qū)；

（6）事件結(jié)束后，立即組織清理現(xiàn)場，恢復正常營業(yè)。

4、救護組

組長：蔣波成員：XXX、XXX、XXX

（1）當發(fā)生人員受傷事故時，迅速組織現(xiàn)場簡單救助，制定救護方案搶救傷員，并立即撥打120報警；

（2）協(xié)調(diào)各大醫(yī)院對事故現(xiàn)場中受傷的人員及時進行救治，并根據(jù)情況上報工傷管理部門；

（3）協(xié)調(diào)做好后勤保障工作；

（4）組織做好傷亡人員家屬臨時安置工作；

（5）組織協(xié)調(diào)有關(guān)治療和善后處理等問題；

（6）保證搶險救助資金能及時到位。

5、事故綜合調(diào)查組

組長：XXX副組長：XXX、XXX、XXX

職責任務：

（1）配合警方和有關(guān)部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；

（2）配合警方分析事故原因及有關(guān)責任人員；

（3）配合警方，做好人員思想工作，加強商場業(yè)主的法制和安全教育、宣傳工作；

（4）完成上級部門和領(lǐng)導交辦的調(diào)查工作和《事件分析報告》；

（5）負責綜合協(xié)調(diào)并與處置重特大突發(fā)性事故的外單位機構(gòu)聯(lián)絡或上報。

四、工作程序

1、一旦發(fā)生商場恐怖襲擊或爆炸可疑物品時，最早發(fā)現(xiàn)的員工應立即報告反恐防暴領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員視情況啟動應急預案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其中止犯罪；

2、聯(lián)絡組立即通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警，也可撥打內(nèi)線電話3166798、3166799報警；

3、安全保衛(wèi)組立即組織顧客疏散到安全地帶，并維持秩序，等待警方前來支援處理；

4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場實際情況需要啟用《消防安全應急預案》；

5、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定商戶、員工和消費者思想情緒，保護自身安全。

五、預防措施

1、加強對業(yè)戶和消費者法制和安全教育、宣傳，增強業(yè)戶和消費者的法制意識和自我保護意識；

2、夜間嚴格執(zhí)行出入登記管理制度，嚴控外來人員進入商場；

3、組織反恐防爆演習活動，使用好技防設施和緊急報警按鈕；

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作；

5、商場成立防范商場暴力事件處理應急工作領(lǐng)導小組。

六、防恐應急聯(lián)系人及聯(lián)系方式

（1）聯(lián)系人：XXX

（2）聯(lián)系電話：[1**********]3166828

四、反恐防爆工作流程圖

單位反恐防范平面布局圖

XXX管理有限公司

XXX年X月XX日

一、反恐防范重點部位

1、配電室

2、監(jiān)控室

3、黃金珠寶名表經(jīng)營區(qū)域

4、次主力店倉庫

二、反恐防范重點設施及器材

1、監(jiān)控設施：單位內(nèi)配備監(jiān)控攝像頭270多具，其中重點部位布控占比達到50%以上，有效做到各個角度，各個視線的全天候監(jiān)控。

2、紅外報警器：重點部位安裝CK報警器材4個，且各個專廳天花頂部安裝手動報警器材，夜間重點部位安裝紅外報警器材點位共6個。

3、安防器材：配備安防警棍6支，安防強光手電筒7支，配備應急呼吸器1個，應急呼吸面具18個，

4、消防設備：單位配備消防系統(tǒng)含噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等，有1300多具滅火器材，且防火分區(qū)、防煙分區(qū)布置合理。

三、隱患查出方式方法及目標

1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內(nèi)外、天臺屋面等各個角落細節(jié)軍仔細檢查，并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)重大隱患情況發(fā)生。

2、安全巡查：每日安排現(xiàn)場安全巡查不低于10次，且公司24小時安排人員值班。

3、制定詳細的突發(fā)事件應急預案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應急演練活動，員工基本熟悉應急逃生及自救方法。

4、人員及設備布控

（1）監(jiān)控室區(qū)域、配電室區(qū)域執(zhí)行24小時值班制度；

（2）黃金名表區(qū)域?qū)嵭袑Ｈ藢徶贫龋瑺I業(yè)期間專人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機等物品，此區(qū)域配備大量報警器、攝像頭等安防設備，確保防范無死角。

（3）收款室營業(yè)期間實行閉門制度，非財務員工及現(xiàn)場員工不得入內(nèi)，同時收款時安裝CK報警器、攝像頭等設備，確保無死角；

四、單位反恐防范力量組成

各部室負責人為所在責任區(qū)域、樓層第一反恐責任人，所在樓層人員為第一反恐力量，第一時間發(fā)現(xiàn)隱患要及時通知各樓層負責人并報現(xiàn)場管理部檢查，重大疑似恐怖行為需報110。XXX管理有限公司

防暴演練方案(篇10)

為了提高員工的安全防范意識，規(guī)范醫(yī)院反恐應急處理工作的應急管理和應急處理程序，保證事故發(fā)生后及時有效地實施應急處理，最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)安全，11月14日下午，市醫(yī)院進行了驚險的反恐應急訓練。訓練以二病區(qū)患者林某難產(chǎn)胎兒死亡為背景，模擬十幾名家屬持刀和易燃物侵入醫(yī)院，主張襲擊醫(yī)務人員的場面。

在反恐防暴應急訓練現(xiàn)場，隨著醫(yī)療沖突的發(fā)生，護士立即按下一鍵報警按鈕，醫(yī)院立即開始反恐應急預案，相關(guān)人員立即趕到各自的崗位，按照臨海市第一人民醫(yī)院反恐應急預案開展相關(guān)應急預案。

根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，醫(yī)院的反恐應急處理指揮部將突擊組分成3個行動組，一組保安人員將持刀砍倒醫(yī)務人員的歹徒當場制服，一組保安人員控制著另一個攜帶易燃物的歹徒。其馀的保安力量在現(xiàn)場周圍拉起警戒線，做好觀眾的避難配置。微型消防站值班人員攜帶滅火器材準備滅火。在訓練過程中，所有參演者都精神飽滿，斗志高漲，接到指令后，警察感動，精心配置，合作戰(zhàn)斗，各部門職務，迅速反應，處理成功。

訓練結(jié)束后，醫(yī)院反恐應急處理指揮部對訓練中的警戒防衛(wèi)、逮捕控制、押解帶離等戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法進行了詳細的總結(jié)和訓練。保衛(wèi)科科長單式國與醫(yī)院保衛(wèi)工作相結(jié)合，對如何處理醫(yī)院一般治安事件和醫(yī)患矛盾糾紛進行了比較詳細的訓練指導。提高了醫(yī)務人員和內(nèi)部保安人員反恐防暴器械的實際操作技能和處理日常突發(fā)事件的實際操作能力，更好地維醫(yī)院醫(yī)療秩序和內(nèi)部安全。

提高對暴力恐怖事件的應急能力。

保持醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序和醫(yī)療開展。

也是確保醫(yī)生和醫(yī)務人員的生命安全。

贊揚這樣的訓練和訓練！

防暴演練方案(篇11)

為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的'主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構(gòu)：

1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組：

組長：鄧潔

副組長：鄧長美

組員：全體教師

領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組：

(1) 通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。

(2) 警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

(3) 醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

(4) 物資保障組：負責及時提供防恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

(5) 周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

三、 事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、 選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、 一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。

5、 保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。

防暴演練方案(篇12)

人民網(wǎng)濟南8月10日電 為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農(nóng)行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預案演練活動。

為確保預案演練取得實效，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后，營業(yè)大廳內(nèi)，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持槍鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”，網(wǎng)點人員按照預案規(guī)定的處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業(yè)人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動作操作規(guī)范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后，分管行長對演練整體情況進行了點評，提出了不足及改進措施。

消防預演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動后，認真總結(jié)演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。

防暴演練方案(篇13)

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定校園反恐防暴預案。

一、指導思想

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進行。

二、工作要求

1、認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、幼兒園園長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責，主管領(lǐng)導要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。

3、對全體師幼進行法制教育，加強法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。

5、加強門衛(wèi)安保工作。增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

6、加強食品安全檢測工作。園內(nèi)食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入園內(nèi)操作間。

7、加強教學樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導小組

為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導，成立新希望幼稚園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全園的安全保衛(wèi)工作。

2、工作職責

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好園內(nèi)貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

3、成立應急職能小組：

（1）、綜合協(xié)調(diào)指揮組

組長：楊小麗成員：周云

職責：a、全面指揮協(xié)調(diào)應急救援工作；

b、組織落實交辦的其它工作。

（2）、現(xiàn)場處置組組長：黃朝升成員：李明山

職責：a、迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；b、具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；c、統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。

（3）、后勤保障組

組長：王麗成員：馬昭

職責：a、統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍；

b、籌措調(diào)集應急工作所需的物資和資金；

c、做好事故緊急善后處理工作。

（4）、宣傳報道組

組長：楊梅成員：王婷

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

（5）.情緒安撫組

組長：秦琴成員：周云

職責：幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩(wěn)定。

（3)醫(yī)療救助組

組長：楊玉潔組員：周苗

職責：準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

（一）園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警，手機報警撥打6222110、6320700。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。

3、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械（如園內(nèi)現(xiàn)行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、棒球棒），與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

4、盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

5、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

6、實施事件現(xiàn)場警戒，保護現(xiàn)場，阻止無關(guān)人員進入園內(nèi)，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

7、事件發(fā)生后，幼兒園立即向教育主管部門報告。

（二）園內(nèi)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向園領(lǐng)導報告。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入園內(nèi)的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入保安室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。

6、在整個過程中，幼兒園會采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、園內(nèi)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在園內(nèi)某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。

3、園內(nèi)指定李明山進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，園內(nèi)立即在其周圍設置警戒線，無關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、園內(nèi)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、園內(nèi)配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

防暴演練方案(篇14)

為有效預防、及時控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件，提高快速反應和應急處置能力，最大限度確保我園安全穩(wěn)定，全面落實上級精神，結(jié)合我園安全工作實際，制定本方案。并且金蘋果近日做了全園演練過程，讓所有教職工和學生進行實際如何操作情況!

一、指導思想

深入貫徹落實省、市、縣防恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強應急疏散演練，切實提高幼兒園防恐應急反應能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和防恐應急工作。

2、本方案適用于我園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

三、組織機構(gòu)

幼兒園成立防恐應急工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責我園防恐應急工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

組長：校長(董會霞)

副組長：園長(張志紅)

成員：學校安全工作負責人(韓海飛)、各班班主任(李艷敏、王歡、郭科、徐美玲)

四、工作職責

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。

2、幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領(lǐng)導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與。

制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，幼兒園應即向教育主管部門報告。

(二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是：迅速采取控制可疑人物。

1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向園領(lǐng)導報告。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的。行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應當做好此人再一次闖入園內(nèi)作案的思想準備。

6、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設置警戒線，無關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的幼兒園防恐防暴應急演練方案精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防逃生演練方案

幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，教師以活動的形式進行教學，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準備好活動的方案。那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了消防逃生演練方案，請閱讀后分享你的朋友！

消防逃生演練方案 篇1

***xx初級中學

（2018-2019學年）

消防安全疏散演練

活動方案

***xx初級中學

2018年9月

***xx初中消防安全疏散演練

活動方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免**。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)***傷害事故。

因此，學校定于2018年9月30日上午組織師生消防應急疏散演練。

二、活動目的：

1要提高在校學生的消防安全意識，提高他們的自救能力和自我保護意識。

2如遇火災等特殊情況，可在短時間內(nèi)有序疏散全體師生。

三、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、低樓層優(yōu)先

4、先學生后教師

四、演練準備要求：

1.政治教育部門和安全辦公室：制定活動計劃，向所有學生宣布，并明確職責。

2總務部、班主任：準備紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

三。學生應準備濕毛巾。在聽到火警或逃生信號之前，學生應該在教室里。

4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（統(tǒng)一到籃球場），集中后請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5要求依次下樓，迅速安全，不得急匆匆下樓，以免發(fā)生擁擠***故。

五、時間、地點、內(nèi)容：

1鍛練時間：2018年9月30日10:30-11:15

2、地點：教學樓

3、內(nèi)容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

六、演練具體安排：

1、組織領(lǐng)導：

組長： ***x

副組長：*x zzzzzzz

組員：班主任、政治教育部工作人員

2、職責分工

總指揮：***x

1指揮組：*x負責教室秩序的監(jiān)督，**負責監(jiān)督教室的到達。

2警示組：男生教室三樓：***

男生教室二樓： ***

男生教室一樓： ***

女生教室三樓： ***

女生教室二樓： ***

女生教室一樓： ***

單班班主任到男生教室，雙班班主任到女生教室組織兩班學生安全撤離

三。救援隊負責人：*****

成員： xx及九年級英語組

4、消防組：***x ***

5、疏散路線：

a：教室樓一樓同學先撤，二樓同學成兩隊列在樓梯口等候，等一樓撤完后再撤避免擁擠，三樓同學在樓梯口成兩隊列在樓梯口等候，等二樓撤完后再撤。下樓時二個人一排。

左邊的扶墻、右邊的扶樓梯欄桿。按次序到指定地點集合。另：

每個教室首先要拿出一個人來判斷火勢，然后引導學生按順序下樓梯。

七、演練的具體操作程序：

（1） 準備：所有參加演練的人員都已就位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，***xx中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！保?**宣布）

（3）**：后勤人員在指定地點(東樓梯口)點火（假設男女生教室二樓**） 有專人負責點火.

（4） 報警：報警員報警（緊急**為號碼）（常世遠負責）

a、 如發(fā)現(xiàn)火警，應立即向有關(guān)人員報告，并通知學校消防安全指揮中心迅速報告火災情況。

b、 及時撥打119報警。

c、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”

（5） 消防疏散：警報響起后，所有人員立即按指定路線疏散到指定地點。

（6） 消防救援：疏散過程中發(fā)生人員**，應立即通知救援隊。救援隊救出受傷人員，并對受傷部位進行了簡單處理。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各班班長按位置集合好，維持好學生秩序、報班主任清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

（9） 發(fā)布結(jié)果：總司令宣布結(jié)果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財產(chǎn)損失、消防情況和需要改善的情況。

（10）結(jié)束：

總指揮宣布：“***xx中消防逃生演練結(jié)束。”

注：1。疏散過程中不得大聲喧嘩或擁擠。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

三。疏散時，人們必須按照規(guī)定的路線行走。

4、九年級全體教師全程參與這次消防演練活動

***xx初級中學

***x年xx月

消防逃生演練方案 篇2

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

二、消防安全知識講座時間、地點

時間：20xx年5月30日下午3：30

地點：東區(qū)教學樓報告廳

主講人：武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利

參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。

三、滅火器的滅火演練

時間：20xx年5月30日下午4：50

地點：東區(qū)圖書館樓前廣場

參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內(nèi)容：

（1）由市消防支隊教官進行講解、操作。

（2）組織現(xiàn)場相關(guān)人員進行滅火演練。

四、演練指揮部

總指揮：xx

指揮部下設以下工作組：

組織協(xié)調(diào)組：xx負責

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報告的上傳下達等。

宣傳報道組：唐xx負責

職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

醫(yī)療救護組：曹xx負責

職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

滅火行動組：鄢xx黃xx負責

職責：負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。

后勤保障組：王xx、倪xx等。

職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

五、演練總結(jié)

1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場點評。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。

消防逃生演練方案 篇3

（3） **：后勤人員在指定地點發(fā)射煙霧彈。

（四）報警：

校消防安全領(lǐng)導小組，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在學校某處發(fā)生火災，請各班上課教師立即組織學生有序地撤離火災現(xiàn)場，到操場集中?！?/p>

（五）火場疏散：

警報響起后，老師立即打開教室門，引導學生按規(guī)定路線撤離到集合地點。全體師生按照升旗儀式迅速聚集在籃球場上。

注意：1。疏散過程中不允許大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

三。疏散人員時，必須按照規(guī)定的路線行走，按照先高后下的順序撤離。

各班級負責人：各班主任

組織學生有序，迅速離**災現(xiàn)場，并打開班級所有門窗，在班級最后撤離，撤離到操場后，馬上清點班級人數(shù)，向年級組匯報人數(shù)是否到齊，如有缺失，馬上說出缺失人姓名以及相關(guān)情況。通過煙霧區(qū)時，學生應站成一排，用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰過去。一樓接到廣播指令后，立即組織學生逃離教室；二樓收到廣播指令后馬上組織學生在走廊集中，排成兩路縱隊，在各樓道老師指揮下，有序小跑下樓，跑步至操場，到指定場地才能停下來。

（七）清點整理：

師生們在籃球場集合后，一步一步地報告到場人數(shù)。過程是：班主任—年級組—總指揮。迅速匯報師生應到總?cè)藬?shù)，實到總?cè)藬?shù)，對缺失人員，摸清情況，迅速采取營救措施。

（1）疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況向各負責人匯報，然后匯報給總指揮

（2） 各小組將把情況進行梳理，并向總部報告。

（8） 演練總結(jié)：總指揮對演練過程和結(jié)果進行總結(jié)。包括疏散情況、疏散時間、人員情況、消防情況和需要改善的情況。最后總指揮宣布：“學校消防逃生演練結(jié)束?！?/p>

（九）演練結(jié)束。

消防逃生演練方案 篇4

團結(jié)協(xié)作的精神可以提高突發(fā)公共事件的應急能力和自救互救能力

一是在演練前進行相關(guān)知識教育；二是組織安排；三是組織逃生、自救和火災互救

一、分工職責

（1）領(lǐng)導小組

組長：副組長：

組員：各年級組長和班主任

（2）分工小組

指揮：醫(yī)療急救：

攝像：音響：

品文樓東側(cè)1-4層樓梯的負責人如下：

品文大廈西側(cè)1-4層樓梯負責人如下：

習文大廈1號樓梯1-4層負責人如下：

習文大廈2號樓梯1-4層負責人如下：

習文樓3號樓梯2—4樓負責人依次為：

尚文樓1——2樓為：

主席臺前指揮：

（3） 班主任負責組織學生安全、快速到達指定地點——學校操場

二、演練準備

1演練前，各班要提前做好各項工作，讓全班同學明確本次消防應急演練的任務和注意事項

2、、內(nèi)容、時間和紀律要求以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習并非真正的火災應急和疏散演練期間教育學生要做到：

（1）認真對待不搞過場;（2）聽從指揮有序疏散;

（2）遇事不慌頭腦冷清;（4）動作規(guī)范團結(jié)協(xié)作

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查對存在問題及時進行整改消除障礙和隱患確保線路暢通和安全

4學生疏散時，樓梯由兩排疏通

三、演練要求

1安排演練隊教師在相關(guān)樓層和拐點維持紀律，做到無人負責

2各班班主任要認真組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。教室門應暢通，不得堵塞后門；充分發(fā)揮班干部的作用，有效安排班長；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散各班有本班逃生疏散思路

3、不要驚慌聽從指揮服從安排

4保持安靜、靈活、規(guī)范，無推、拉、撞、擠現(xiàn)象

5、按規(guī)定線路疏散不得串線

四、疏散路線安排

品文樓：以中間的辦公室為線西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生

習文樓：按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生

演練開始以下所有班級直接逃生到操場按升旗的位置站好這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）

消防逃生演練方案 篇5

2015年消防安全逃生演習活動計劃

一、活動目的：

1提高學生的消防安全意識，提高他們的自救能力和自我保護意識。51-51免費**網(wǎng)絡歡迎

2如遇火災等特殊情況，可在短時間內(nèi)有序疏散全體師生。51-51免費**網(wǎng)絡歡迎

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優(yōu)先

4、先學生后教師先女生后男生

三、演練準備要求：

1安全辦公室：制定活動計劃，向全體學生宣布，明確責任。后勤辦公室：準備紗布、鹽水、膠帶、碘酒。51-51免

三。在聽到火警或逃生信號前，應準備濕毛巾，學生應在自己的教室里。51-51免費網(wǎng)-歡迎您

4、聽到逃生訊號之后，班主任組織有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序路線逃出教學樓，到達指定地點（操場），集中清點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5要求依次下樓，迅速安全，不得急匆匆下樓，以免發(fā)生擁擠***故。51-51免 -歡迎您

四、時間、地點、內(nèi)容：

1、演練時間：

2、地點：學校操場

3、內(nèi)容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

5、 演練具體安排：組織領(lǐng)導：

1疏散路線：依次集合到操場。51

一樓按次序向西操場集合。51

2、救護組：

負責人：班主任

成員： 副班主任 、任課教師

3、消防組：

負責人：班主任成員：保安、義務消防員

六、演練的具體操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作歡迎您（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>

（3） **：后勤人員在指定地點點火（假設第一教學樓**）

（4） 報警：報警員報警（以緊急**號碼為號碼）

1如發(fā)現(xiàn)火警，應立即向有關(guān)人員報告，并通知學校消防安全指揮中心迅速報告火災情況。51-51免網(wǎng)-歡迎

2及時撥打119報警。51-51免費**

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓一樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?/p>

（5） 消防疏散：警報響起后，所有人員應立即按規(guī)定路線疏散至游樂場。51-51免歡迎您

（6） 消防救援：疏散過程中發(fā)生人員**，應立即通知救援隊。救援隊救出受傷人員，并對受傷部位進行了簡單處理。

51-51免費網(wǎng)（7）滅火：自愿消防員進行滅火演習。51-51免費**

（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。51-51迎

（9） 發(fā)布結(jié)果：總司令宣布結(jié)果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財產(chǎn)損失、消防情況和需要改善的情況。51-51-歡迎（10）結(jié)束：

總指揮宣布：“消防逃生演練結(jié)束。”

注：1。疏散過程中不允許大聲喧嘩。51-51免費**網(wǎng)網(wǎng)歡

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。51-51免費**-網(wǎng)-歡

三。疏散時，人們必須按照規(guī)定的路線行走。