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幼兒園大班健康活動(dòng)《雷響時(shí)我不出去》教案

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 幼兒園大班我教案 幼兒園大班健康教案 幼兒園大班教案健康

目標(biāo):

1、初步了解雷電的形成和危害。

2、懂得防止雷擊的基本知識(shí),并知道雷雨天要待在家里,不做危險(xiǎn)的事。

準(zhǔn)備:

1、事先安排好情境表演。在活動(dòng)室布置情境表演的場(chǎng)地。

2、幼兒對(duì)電的知識(shí)有初步的了解。

3、幼兒用書(shū):《雷響時(shí)我不出去》(一)、(二)、(三)。

4、大鉛畫(huà)紙6張,水彩筆、蠟筆各6盒。yjs21.com

過(guò)程:

1、教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒談話。

●教師:小朋友們,你們聽(tīng)到過(guò)打雷看見(jiàn)過(guò)閃電嗎?它們是什么樣子的?請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)。

2、教師和幼兒一起看情境表演,讓幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

●教師說(shuō)旁白,排練好的幼兒進(jìn)行情境表演。

●教師和幼兒結(jié)合情境表演的內(nèi)容,討論雷電的形成和危害。

教師:一般在什么季節(jié)容易有雷雨,為什么?什么樣的云相遇,會(huì)產(chǎn)生雷電?什么是閃電?什么是雷聲?閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的嗎?為什么先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲?雷電有什么危險(xiǎn)?(若幼兒對(duì)某方面的知識(shí)不太清楚,可邀請(qǐng)表演的幼兒再次介紹,通過(guò)重復(fù)述說(shuō)鞏固知識(shí)。)3、教師和幼兒共同看幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒觀察討論,幫助幼兒了解防止雷擊的粗淺知識(shí)。

●教師:雷電很厲害,我們要怎樣才能防止雷擊呢?

●閱讀幼兒用書(shū):《雷響時(shí)我不出去》(一),引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。

教師:這個(gè)小朋友在干什么?能不能在大樹(shù)下躲雨?為什么?

●教師小結(jié):打雷下雨時(shí),不能在大樹(shù)下及高大的建筑物下避雨,因?yàn)榇髽?shù)和建筑物也會(huì)受到雷擊,站在下面,一樣會(huì)有危險(xiǎn),甚至?xí)粔旱够蛴|電。

●閱讀幼兒用書(shū):《雷響時(shí)我不出去》(二), 導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。

教師:這個(gè)小朋友在干什么?下雨天能不能玩踩水的游戲?為什么?

●教師小結(jié):雷雨天我們不能在空曠的地方停留,更不能玩踩水的游戲,防止雷電把我們的身體當(dāng)成電線來(lái)傳電,從而引起觸電。

●閱讀幼兒用書(shū):《雷響時(shí)我不出去》(三), 導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。

教師:這位小朋友在干什么?這樣做可以嗎?為什么?

●小結(jié):雷雨天,電線受雷擊后,很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上,使電視機(jī)等電器發(fā)生爆炸或燒起來(lái)??措娨暤娜艘踩菀资軅?,所以,雷雨天盡量不要使用電器。

4、教師和小朋友共同制作海報(bào),提醒小班、中班的弟弟妹妹們?cè)诶子晏煲⒁獍踩?/p>

●教師:你們現(xiàn)在知道雷電的形成和危害了,可是小班、中班的弟弟妹妹們還不知道,怎么辦呢?

●教師和幼兒共同制作海報(bào),教師注意指導(dǎo)幼兒合作及繪制的主題。

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幼兒園大班教案《雷響時(shí)別出去》


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班教案《雷響時(shí)別出去》”!讓幼兒通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法,初步了解雷電形成原因和危害,增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解!

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解雷電形成原因和危害。

2、通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。

3、增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、雷雨圖片,磁帶:雷雨。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、聽(tīng)雷聲磁帶,引出話題。

*教師:聽(tīng)!這是什么聲音?你見(jiàn)過(guò)打雷和閃電嗎?

*鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感覺(jué)。

2、出示圖片,了解雷雨形成的原因,建議教師提問(wèn)。

*為什么會(huì)打雷和閃電?

*教師簡(jiǎn)單介紹:雷雨常常會(huì)在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_,使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí),就會(huì)發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

*想一想,你是先看到閃電還是先聽(tīng)見(jiàn)打雷?

教師小結(jié):先看見(jiàn)閃電,然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡欤虼讼瓤匆?jiàn)閃電,然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。

3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū),師生共同討論:雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。

*看圖說(shuō)說(shuō):下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?

*雷雨時(shí),在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎?為什么?

(雷雨時(shí),要把家中的電源切斷,最好不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后,很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上,使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來(lái),造成危險(xiǎn)。)

雷雨時(shí),不能在哪里躲雨?為什么?

*(雷雨時(shí),不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹(shù)下躲雨,也不能在高壓線附近走動(dòng)。因?yàn)樗⒛?、鐵都會(huì)導(dǎo)電。)

*雷電會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害呢?

(雷電會(huì)擊中人或動(dòng)物,還會(huì)引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們?cè)诟邩巧涎b有避雷針,使雷電不會(huì)擊中高樓。

幼兒百科:雷本義是帶異性電的兩塊云相接近時(shí),因放電而放出的強(qiáng)大聲音。

幼兒園大班安全教案《雷響時(shí)別出去》


下面給大家提供的是“幼兒園大班安全教案《雷響時(shí)別出去》”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!

大班安全教案《雷響時(shí)別出去》適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法,初步了解雷電形成原因和危害,增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解,快來(lái)看看幼兒園大班安全《雷響時(shí)別出去》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解雷電形成原因和危害。

2、通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。

3、增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

5、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、雷雨圖片,磁帶:雷雨。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、聽(tīng)雷聲磁帶,引出話題。

*教師:聽(tīng)!這是什么聲音?你見(jiàn)過(guò)打雷和閃電嗎?

*鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感覺(jué)。

2、出示圖片,了解雷雨形成的原因,建議教師提問(wèn)。

*為什么會(huì)打雷和閃電?

*教師簡(jiǎn)單介紹:雷雨常常會(huì)在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_,使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí),就會(huì)發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

*想一想,你是先看到閃電還是先聽(tīng)見(jiàn)打雷?

教師小結(jié):先看見(jiàn)閃電,然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?,因此先看?jiàn)閃電,然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。

3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū),師生共同討論:雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。

*看圖說(shuō)說(shuō):下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?

*雷雨時(shí),在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎?為什么?

(雷雨時(shí),要把家中的電源切斷,最好不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后,很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上,使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來(lái),造成危險(xiǎn)。)雷雨時(shí),不能在哪里躲雨?為什么?

*(雷雨時(shí),不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹(shù)下躲雨,也不能在高壓線附近走動(dòng)。因?yàn)樗?、木、鐵都會(huì)導(dǎo)電。)*雷電會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害呢?

(雷電會(huì)擊中人或動(dòng)物,還會(huì)引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們?cè)诟邩巧涎b有避雷針,使雷電不會(huì)擊中高樓。

幼兒百科:雷,漢語(yǔ)常用字,讀作léi,最早見(jiàn)于甲骨文,本義是帶異性電的兩塊云相接近時(shí),因放電而放出的強(qiáng)大聲音。

關(guān)于“幼兒園大班安全教案《雷響時(shí)別出去》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

大班安全活動(dòng)教案:雷響時(shí)別出去教案


大班安全活動(dòng)雷響時(shí)別出去教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,初步了解雷電形成原因和危害,通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法,適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課,快來(lái)看看雷響時(shí)別出去教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):

1、初步了解雷電形成原因和危害。

2、通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。

3、增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、雷雨圖片,磁帶:雷雨。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、聽(tīng)雷聲磁帶,引出話題。

*教師:聽(tīng)!這是什么聲音?你見(jiàn)過(guò)打雷和閃電嗎?

*鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感覺(jué)。

2、出示圖片,了解雷雨形成的原因,建議教師提問(wèn)。

*為什么會(huì)打雷和閃電?

*教師簡(jiǎn)單介紹:雷雨常常會(huì)在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_,使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí),就會(huì)發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

*想一想,你是先看到閃電還是先聽(tīng)見(jiàn)打雷?

教師小結(jié):先看見(jiàn)閃電,然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?,因此先看?jiàn)閃電,然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。

3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū),師生共同討論:雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。

*看圖說(shuō)說(shuō):下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?

*雷雨時(shí),在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎?為什么?

(雷雨時(shí),要把家中的電源切斷,最好不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后,很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上,使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來(lái),造成危險(xiǎn)。)雷雨時(shí),不能在哪里躲雨?為什么?

*(雷雨時(shí),不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹(shù)下躲雨,也不能在高壓線附近走動(dòng)。因?yàn)樗?、木、鐵都會(huì)導(dǎo)電。)*雷電會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害呢?

(雷電會(huì)擊中人或動(dòng)物,還會(huì)引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們?cè)诟邩巧涎b有避雷針,使雷電不會(huì)擊中高樓。

幼兒園大班健康活動(dòng)教案:我們?nèi)ジN


目標(biāo):

1、發(fā)展走、跑、跳、爬、平衡等綜合素質(zhì)。

2、創(chuàng)造性的布置小組循環(huán)的春種場(chǎng)景,注意材料與動(dòng)作形式的合理搭配。

3、體驗(yàn)春耕勞動(dòng)的忙碌,萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。

準(zhǔn)備:

1、知道春天耕種的小常識(shí),交流并分享鋤地、播種、施肥、澆水、除草等經(jīng)驗(yàn)。

2、圈、棍、球、沙袋各8-10個(gè),體操墊5快、塑料筐5個(gè),積木若干,泡沫若干。

過(guò)程:

1、準(zhǔn)備活動(dòng)●教師引導(dǎo)幼兒分小組進(jìn)行游戲"游龍鉆山洞"。

2、模仿春天耕種的動(dòng)作。

●教師:今天農(nóng)村的田地里要耕種了,你們知道耕種有哪些動(dòng)作嗎?

●教師示范耕種的典型動(dòng)作。

●幼兒與同伴一道模仿鋤地、播種……3、游戲"我們?nèi)ジN"●教師:農(nóng)村的地方很大,我們?nèi)ジN要走過(guò)哪些區(qū)域呢?(田埂、小河、山坡、小樹(shù)林等)●教師引導(dǎo)幼兒小組協(xié)商布置春耕場(chǎng)景:可自選器械布置田埂、小河、山坡、小樹(shù)林等。注意不同器械連接的合理性,如距離適度、平衡、跑動(dòng)類(lèi)的前后順序等。

●幼兒玩游戲3-4次。先在自己小組布置的場(chǎng)地游戲,再選其他小組的場(chǎng)地游戲?;顒?dòng)中課增加場(chǎng)景難度(如高度、距離等)。

4、幼兒兩人一組玩"你做我猜"。

●一幼兒模仿春耕動(dòng)作。另一幼兒猜,兩人可互換角色玩。(對(duì)有創(chuàng)意的動(dòng)作,可讓全班幼兒猜一猜、做一做。)

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