從寶寶的發(fā)育進(jìn)程看，一般到3個月左右時寶寶就會出現(xiàn)發(fā)笑反應(yīng)，只要醒著，一看到家人熟悉的面孔或新奇的畫片與玩具時，就會高興地笑起來，嘴里呵呵地叫，又掄胳膊又蹬腿，可謂手舞足蹈。另外，當(dāng)他吃飽睡足，精神狀...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿《笑》》《小班語言說課稿《笑》》是一篇幼兒園說課稿，適合幼兒園教師使用，可以借機(jī)培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒熱愛生活的美好情感。1.教材分析:我選擇教...
幼兒的哭是一種表達(dá)自身在安全、生理、情感等方面的需要時的一種特殊的語言，是在幼兒特殊條件下產(chǎn)生的不恰當(dāng)?shù)摹罢Z言”。幼兒在不具備完善的表達(dá)能力又得不到滿足的情況下，就可能產(chǎn)生的特殊的表達(dá)方式——“哭”。...
一、說教材 我們都希望孩子每一天都能擁有快樂、舒暢的心情，更希望他們有一雙發(fā)現(xiàn)快樂、尋找快樂的眼睛。大班下學(xué)期是孩子在幼兒園中的最后一段生活。從哭泣的走入幼兒園到歡笑著告別幼兒園。是每個孩子的成長階段...
為幼兒提供語言表達(dá)和表現(xiàn)的舞臺 一、提供良好的語言環(huán)境 表演角是幼兒最喜歡的區(qū)域活動，因?yàn)楸硌萁抢镉兴麄兪煜さ牡谰?、服裝，有他們喜歡的飾品、場景，他們看見這些材料就能想起一個又一個動聽的故事，拿起這些...
言語和語言發(fā)育障礙 言語和語言發(fā)育障礙簡介： 語言發(fā)育障礙指各種原因引起的理解、表達(dá)和交流過程出現(xiàn)障礙，主要包括表達(dá)性語言障礙、感受性語言障礙和伴發(fā)癲癇的獲得性失語等。而言語發(fā)育障礙指口頭言語中發(fā)育及...
活動目的： 1、復(fù)習(xí)單詞:red、yellow、blue、green，學(xué)習(xí)新單詞：cry、laugh，初步理解兒歌《cryandlaugh》 2、培養(yǎng)幼兒觀察力、表演能力、想象能力 3、通過活動，培養(yǎng)...
有一天，我跟一位設(shè)計師朋友聊到孩子的一些事，他說當(dāng)他的孩子跌倒了，他會說：“自己爬起來，不要哭！” “自己爬起來很好，可是，跌倒了，會痛！可以哭吧？”我這樣回他。 我的朋友笑了，大概也體會到自己對...
最近的晨間鍛煉基本上都有跳繩，隨著不斷的練習(xí)，孩子們跳繩的能力也越來越強(qiáng)，甚至有的孩子還學(xué)會花樣跳繩，看著孩子們跳繩那熱情高漲的樣子，我也有種躍躍欲試的沖動。 近來孩子們都自己買了新繩子，種類繁多，其...
1.幼兒園發(fā)了看圖說話的作業(yè)，是教小朋友行為禮儀方面的，一幅圖上畫著一男的在喝酒，一女的在哭，一小孩子在擺手—–大概是叫小朋友回家勸父親別酗酒的意思 媽媽說：圖上畫的是什么啊? 朵朵說：爸...
小班健康教案《笑一笑》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)熱愛生活，快樂生活的良好情感，感受開心，愿意當(dāng)個快樂寶寶，讓幼兒知道愉快有益于身體健康，快來看看幼兒園小班健康《笑...
小一班曹蓓，小班的孩子剛來幼兒園里大多數(shù)孩子都會哭，有的孩子比較敏感剛來就哭，有的孩子反射弧較長，過段時間才哭。半個月過去了，但當(dāng)小朋友開始慢慢適宜，不哭的時候，我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，基本每天都哭，而...
小班優(yōu)質(zhì)教案《一和許多》適用于小班的優(yōu)質(zhì)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，并學(xué)會用語言表達(dá)，在游戲中讓幼兒初步感知1和許多，了解1和許多的關(guān)系，快來看看幼兒園小班優(yōu)質(zhì)《一和許多》教案吧。 活動...
當(dāng)了媽，最怕的事情——孩子哭 我們?yōu)槭裁春ε潞⒆涌?？大概采訪了幾位媽媽，她們給出的反饋是： 1.哭，讓我很煩s了，抓狂…… 2.哭，對孩子身體不好； 3.哭，是無能的表現(xiàn)； 4.沒有原因，哭就是不好的...
小班語言教案《笑和哭》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識漢字‘笑和哭’，能根據(jù)‘笑和哭’的表情圖進(jìn)行大膽的想象，能用連貫的語言表達(dá)自己的心情體驗(yàn)，快來看看幼兒園小班語言《笑和哭》含反思...
育兒觀念：孩子想哭，您讓他哭了嗎？ 昨天放學(xué)后，一切都很正常，照樣在外面興高采烈地和小伙伴們玩了一個鐘頭后回家寫作業(yè)?？墒牵驮趯懽鳂I(yè)的過程中，兒子突然對我說：“媽媽，我好想哭呀……” 忙著準(zhǔn)備晚飯的...
【活動目標(biāo)】 1．能根據(jù)笑和哭的表情圖進(jìn)行大膽想象，發(fā)展幼兒的發(fā)展思維。 2．能用較連貫的語言表達(dá)自己的心情體驗(yàn)。 3．認(rèn)識漢字：笑、哭。 【活動準(zhǔn)備】 1．"笑"、"哭"的表情圖各一幅。 2．字卡各...
活動目標(biāo) 1.理解故事主要情節(jié)和線索，學(xué)習(xí)角色對話;懂得遇事要動腦筋。 2.能根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象和推測，并用較完整、連貫的語言大膽表述。 3.知道自我保護(hù)的方法。 活動準(zhǔn)備 課件、故事頭飾等。 活動...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班語言說課稿：云彩和風(fēng)兒”！各位評委老師你們好!我今天說課的題目是中班散文《云彩和風(fēng)兒》，下面我將從說教材、說教學(xué)目標(biāo)和準(zhǔn)備、說教法學(xué)法、...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄按蟀嗾Z言說課稿：綠色的和灰色的”！一．說活動內(nèi)容 生活是五彩的，陽光是七色的，多姿多彩的世界吸引著每一個幼兒?！毒G色的和灰色的》是一首非常優(yōu)美的詩...
帶著東兒回老家送禮我們在車上的談話： 東兒：媽媽，我現(xiàn)在明白一個道理，哭解決不了問題哦。 我驚訝的問到：為什么這么說呢？ 東兒：前幾天早上起床我不愿意起來，就使勁的哭，你沒理我自己在洗漱，等你收拾好來...
孩子，你怎么了？寶寶，你不要哭，待會兒老師帶你……；咦？大班的孩子怎么還要哭呢？等等這一系列的話，每天在我們嘴里，都會重復(fù)發(fā)生，那么，根據(jù)不同的情況，我們又該如何來處理這所謂的家常便飯呢？ 一、離開媽...
活動目標(biāo)：1、根據(jù)笑和哭的表情圖進(jìn)行大膽想象，并能用較連貫的語言表達(dá)自己的心情體驗(yàn)。2、感受和表達(dá)“笑”和“哭”兩字不同的構(gòu)字意思，發(fā)展幼兒的思維。3、初步感受中國象形字的趣味，增加幼兒識字的興趣。 ...
活動目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。 2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。 3、了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法。 活動準(zhǔn)備： 1、人手一張紙。 2、哭臉、笑臉...
設(shè)計意圖： 小班的孩子情緒容易外露，常常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就情緒激動，動不動就喜歡哭，為了讓孩子了解、認(rèn)識笑和哭的不同的面部表情，掌握哭和笑時嘴及眼睛的不同的形態(tài)，教育幼兒要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓幼兒知道笑比哭好...
一、說教材 1、教材地位中班幼兒偶爾情緒不是很穩(wěn)定，早晨來園偶爾哭著喊爸爸，媽媽，怎么勸都不好用，為此我特意設(shè)計了“笑娃娃和哭娃娃”的這次活動，將心育目標(biāo)與語言目標(biāo)有機(jī)融合。游戲是幼兒的生命，活動始終...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班語言說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！列位先生： 各人好！本日我說課的內(nèi)容是大班故事觀賞運(yùn)動《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說課本。 （一）說計劃意圖： 《耷拉著耳朵的小...
——劉老師的課堂實(shí)錄 師:小朋友們好,老師今天呀給你們帶來了幾個好朋友,你們想不想認(rèn)識他們呀? 生:想。 師:好,看,他們來了。 老師拿出數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6。 師:我的數(shù)字寶寶,你們都認(rèn)識...
一、目標(biāo)： 1、能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。 2、知道笑和哭都是表達(dá)情感的一種方式。 二、準(zhǔn)備： 1、笑聲、哭聲的錄音，錄音機(jī)。 2、表情圖兩幅。 三、過程： 1、請幼兒聽錄音，進(jìn)行...
范文的萬能模板有哪些？借鑒范文可以看到更多寫作模板。需要細(xì)心地觀察一下范文篇章結(jié)構(gòu)，探索“幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課”的秘密內(nèi)容接下來請閱讀，希望您的心情因本文而愉悅！...
從某種程度上說，是文檔造就了更優(yōu)秀的作品，我們每天都在找各種各樣的范文。需要更加仔細(xì)地了解范文的整體構(gòu)思，你知道范文嗎？下面，小編為大家整理的“幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。...
尊敬的各位老師，大家好，今天我說課的是中班的語言活動，名叫微笑。 一、說教材 《微笑》選自山東省省編教材中班下學(xué)期《我的朋友》。這是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，書中形象的將蝸牛擬人化，蝸牛用自己特...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言活動說課稿《微笑》含反思》中班語言活動說課稿《微笑》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的興趣和能力，發(fā)展幼兒的感受力和口語表達(dá)能力，使...
各位評委老師好，我說課的題目是大班語言文學(xué)活動《鵝大哥出門》，我將從設(shè)計思路、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、教學(xué)法以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認(rèn)識。 一、說設(shè)計思路 《鵝大哥出門》這個故事選...
整理了關(guān)于中班語言：《微笑》說課稿，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說教材： 大家好，今天我說課的題目是：中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中...
導(dǎo)讀：童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，并編制生動的情節(jié)來反映生活。 第...
活動目標(biāo) １、能說出生活中常見的手勢所表達(dá)的含義并根據(jù)手勢進(jìn)行創(chuàng)造性地想象。 ２、引導(dǎo)幼兒看手勢創(chuàng)編不同的故事,提高口語表達(dá)能力。 ３、聯(lián)系生活實(shí)際，引起幼兒學(xué)習(xí)各種手語的興趣。 活動準(zhǔn)備 表演臺、V...
活動目標(biāo)： 1、懂得讓別人高興是一種快樂，把快樂送給別人也是一種快樂。 2、理解散文所表達(dá)的團(tuán)結(jié)友愛、和諧、歡樂的情感和小蝸牛的美好心靈。 3、依據(jù)散文中的對話格式學(xué)習(xí)仿編。 活動準(zhǔn)備： 1、圖片：小...
導(dǎo)讀：幼兒的思維是直觀、形象的,容易為興趣所左右。所以,對幼兒教師來說,語言表達(dá)僅僅做到準(zhǔn)確、清晰、規(guī)范是不夠的,還必須實(shí)現(xiàn)語言的“兒童化”,。 ——劉老師的課堂實(shí)錄 師:小朋友們好,老師今天呀給你們...
相信大家都說過繞口令吧，扁擔(dān)長，板凳寬……繞口令是一種民間的傳統(tǒng)語言游戲，那么對于幼兒園的小朋友來說，既可以教會孩子識字發(fā)音，還能讓小朋友體驗(yàn)語言游戲的趣味。那么關(guān)于幼兒園大班扁擔(dān)和板凳說課稿怎么寫呢？下面是小編整理的“幼兒園大班語言領(lǐng)域《扁擔(dān)和板凳》說課稿”，歡迎閱讀。
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