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plc學(xué)習(xí)計(jì)劃(精品17篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-09 plc學(xué)習(xí)計(jì)劃

PLC 實(shí)訓(xùn)能夠幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握 PLC 技術(shù),提高實(shí)際動(dòng)手能力和工程應(yīng)用能力,為今后從事工業(yè)自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編幫大家整理的plc實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選17篇),希望能夠幫助到大家。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

理解并掌握可編程邏輯控制器(PLC)的基本原理和編程方法。

學(xué)習(xí)如何使用PLC控制電機(jī)的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn),掌握電機(jī)控制的實(shí)際應(yīng)用技巧。

增強(qiáng)對(duì)電氣控制回路設(shè)計(jì)、接線及調(diào)試的能力。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備:

可編程邏輯控制器(型號(hào)根據(jù)實(shí)際使用確定,如西門子S7-1200、三菱Fx系列等)

交流電機(jī)(一臺(tái))

接觸器(至少兩個(gè),用于正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)控制)

熱繼電器(保護(hù)電機(jī)過載)

按鈕(正轉(zhuǎn)按鈕、反轉(zhuǎn)按鈕、停止按鈕各一個(gè))

電源供應(yīng)單元

導(dǎo)線、接線端子、接線工具等

PLC編程軟件(如Step7, Gx Works2等)

實(shí)驗(yàn)原理:

電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制通常通過兩個(gè)接觸器實(shí)現(xiàn),每個(gè)接觸器控制電機(jī)繞組的不同相序,從而改變電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向。PLC通過輸出信號(hào)控制接觸器的線圈,進(jìn)而控制電機(jī)的啟動(dòng)、停止及方向切換。實(shí)驗(yàn)中還需考慮安全措施,如使用熱繼電器防止電機(jī)過載。

實(shí)驗(yàn)步驟:

系統(tǒng)接線:

根據(jù)電路圖,正確連接PLC的`輸出端口到接觸器的線圈,接觸器的主觸點(diǎn)連接到電機(jī)。

將按鈕的常開觸點(diǎn)連接到PLC的輸入端口,分別對(duì)應(yīng)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)和停止命令。

確保熱繼電器正確接入電機(jī)電路,以提供過載保護(hù)。

PLC程序編寫:

正轉(zhuǎn)控制:按下正轉(zhuǎn)按鈕時(shí),相應(yīng)輸出端口輸出高電平,激活正轉(zhuǎn)接觸器。

反轉(zhuǎn)控制:按下反轉(zhuǎn)按鈕時(shí),先確保正轉(zhuǎn)接觸器斷開(如果正在正轉(zhuǎn)),然后相應(yīng)輸出端口輸出高電平,激活反轉(zhuǎn)接觸器。

停止控制:按下停止按鈕時(shí),所有控制電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的輸出端口復(fù)位為低電平,電機(jī)停止。

安全邏輯:確保在進(jìn)行方向切換時(shí),電機(jī)完全停止后再啟動(dòng)反向運(yùn)行,避免直接切換導(dǎo)致的電流沖擊。

使用PLC編程軟件,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求編寫控制程序。程序應(yīng)包括:

程序下載與測(cè)試:

將編寫的程序下載至PLC中。

通電前,檢查所有接線是否正確無誤,確認(rèn)無短路或接地現(xiàn)象。

逐步測(cè)試正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止功能,觀察電機(jī)響應(yīng)是否符合預(yù)期,同時(shí)監(jiān)測(cè)PLC的輸入輸出狀態(tài),確??刂七壿嬚_執(zhí)行。

故障排查與優(yōu)化:

如果實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)異常,如電機(jī)不動(dòng)作、方向錯(cuò)誤或無法停止等,需根據(jù)PLC的診斷信息和電路實(shí)際狀況進(jìn)行故障排查。

調(diào)整程序邏輯或硬件接線,直至系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定可靠。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

成功實(shí)現(xiàn)電機(jī)的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)及停止控制,驗(yàn)證了PLC在電機(jī)控制中的有效應(yīng)用。

通過實(shí)際操作,加深了對(duì)PLC編程邏輯、電氣控制回路構(gòu)建的理解。

討論可能遇到的問題及其解決方案,比如接觸器選擇不當(dāng)、程序邏輯錯(cuò)誤等,提升問題解決能力。

結(jié)論:

本實(shí)驗(yàn)通過PLC成功實(shí)現(xiàn)了電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制,不僅鞏固了理論知識(shí),還提升了實(shí)踐技能。通過動(dòng)手操作和問題解決,加深了對(duì)電機(jī)控制原理及PLC應(yīng)用的理解,為后續(xù)復(fù)雜控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

為加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)交通管理部門有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制度本制度。

一、全面落實(shí)全國(guó)統(tǒng)一的教學(xué)大綱

1.公司嚴(yán)格按照教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間和順序組織教學(xué)。

2.在公司例會(huì)中,教員必須如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一個(gè)周期以來的教學(xué)情況。

3.領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)是否符合教學(xué)大綱的要求,做好記錄,并給出建議和評(píng)價(jià)。

4.教學(xué)實(shí)行備課試講制度,教練員按照教學(xué)任務(wù)編寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n并進(jìn)行試講,合格后上崗執(zhí)教。

5.教練員不得擅自調(diào)課,確需調(diào)課的,由相關(guān)教學(xué)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

6.補(bǔ)課的規(guī)定。學(xué)員缺課時(shí)由任課教員補(bǔ)課,達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)的參加各科目考試,不準(zhǔn)結(jié)業(yè)。

二、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃的制定、檢查

教務(wù)科負(fù)責(zé)制定理論教學(xué)和實(shí)際駕駛操作訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。

理論教學(xué)和駕駛操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況,并將檢查情況及時(shí)匯報(bào)給分管教學(xué)副校長(zhǎng)。

(一)理論部分(科目一)培訓(xùn)教學(xué)組織與管理

1.設(shè)專職部門、專職人員負(fù)責(zé)教學(xué)工作的總體計(jì)劃運(yùn)作,理論教學(xué)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況,負(fù)責(zé)具體實(shí)施組織與管理。

2.每期(班)在主管部門審核后開始培訓(xùn)。學(xué)員按時(shí)報(bào)到入學(xué)。制作花名冊(cè)(簽到冊(cè)),劃分教學(xué)班、安排食宿、規(guī)定作息時(shí)間、確定教員、舉行開班儀式(學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)員須知、安全告知、安全教育)。

3.制定和公布本期教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,教練員嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

4.學(xué)時(shí)考核由所在班理論教員負(fù)責(zé)考核,依據(jù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃與實(shí)際到課進(jìn)行考核,實(shí)際參學(xué)學(xué)時(shí)及時(shí)確認(rèn)(簽字)。

5.補(bǔ)課培訓(xùn)管理。因故(經(jīng)批準(zhǔn))缺課的學(xué)駕人可申請(qǐng)補(bǔ)課,負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可安排補(bǔ)課。凡缺課課時(shí)超過等于2/3或不服從管理的',不予安排補(bǔ)課,必須重新學(xué)習(xí)。

6.教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄的填寫。教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄由學(xué)員、教練員、教學(xué)負(fù)責(zé)人分別填寫。分管校長(zhǎng)簽章,留存入檔。

(二)實(shí)際操作(科目二、科目三)培訓(xùn)組織與管理

1.駕駛操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況。

2.手續(xù)程序。科目一考試結(jié)束考試合格后,及時(shí)安排科目二、三科目培訓(xùn)。分期1開班,分班組織,分車訓(xùn)練。因駕培能力限制原因未能同期安排操作的學(xué)駕人,單位必須做出預(yù)約培訓(xùn)(通知)。

3.學(xué)員必須服從單位的統(tǒng)一組織與管理,必須服從教練員的教練指導(dǎo)。對(duì)操作培訓(xùn)安排有意見或?qū)叹殕T教學(xué)有意見應(yīng)按正確渠道反映,不得發(fā)生有妨礙教學(xué)及教學(xué)安全的行為。

4.計(jì)時(shí)培訓(xùn)管理。嚴(yán)格按照計(jì)時(shí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。

5.教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查。由教學(xué)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,負(fù)責(zé)對(duì)每車、每個(gè)學(xué)駕人、每階段的培訓(xùn)檢查,原始資料整理存檔。

6.結(jié)業(yè)考核工作由單位教學(xué)負(fù)責(zé)人組織、實(shí)施,學(xué)駕人考評(píng)成績(jī)必須在教學(xué)日志中如實(shí)填寫,并作出客觀評(píng)價(jià)。界定是否按期結(jié)業(yè)。

7.階段考核或結(jié)業(yè)考核時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)駕人學(xué)時(shí)不足或培訓(xùn)目標(biāo)未達(dá)標(biāo)時(shí),實(shí)行緩簽補(bǔ)課,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

8.在完成全部培訓(xùn)后,由教學(xué)負(fù)責(zé)人召集本期學(xué)員、教練員召開座談會(huì),征求各方意見。確認(rèn)駕駛操作培訓(xùn)總學(xué)時(shí)并在駕駛培訓(xùn)記錄中簽字(章)。

9.科目一、科目二、科目三的相關(guān)資料在結(jié)業(yè)考試后應(yīng)及時(shí)整理交存檔案室保管,履行交接手續(xù)。

三、駕駛培訓(xùn)記錄的使用和管理

1.駕駛培訓(xùn)記錄是考核學(xué)員培訓(xùn)學(xué)時(shí)的合法憑證,要及時(shí)認(rèn)真、如實(shí)填寫,保證記錄的完整性。

2.認(rèn)真填寫培訓(xùn)記錄。每個(gè)科目訓(xùn)練結(jié)束后,由教練員在培訓(xùn)記錄上填寫培訓(xùn)學(xué)時(shí),然后按照先學(xué)員后教練員的順序簽名,考核員簽名后,加蓋公司公章。

3.教務(wù)科持駕駛培訓(xùn)記錄到交通管理部門審核后,憑駕駛培訓(xùn)記錄以及相關(guān)手續(xù)到公安部門約考。

4.駕駛培訓(xùn)記錄分一式三份,科目三培訓(xùn)結(jié)束時(shí),經(jīng)交通部門審核和公安部門約考,分別保送交通和公安部門各一份留存。

四、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估

1.公司每半年對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次評(píng)估。

2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估由評(píng)估小組組織,小組成員由公司負(fù)責(zé)人、教務(wù)科成員及其他人員組成。

3.教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)校的《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案》進(jìn)行評(píng)估。

4.評(píng)估結(jié)束后由評(píng)估小組寫出評(píng)估報(bào)告。

5.公司根據(jù)評(píng)估報(bào)告中提出的問題有針對(duì)性進(jìn)行改進(jìn)。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、培訓(xùn)要求

值上應(yīng)組織新員工進(jìn)行安全制度,規(guī)程的學(xué)習(xí),使其養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。并提出以下要求:

1、新員工到值上后,值長(zhǎng)必須組織對(duì)其進(jìn)行安全相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)和考試,考試成績(jī)必須90分以上,班組級(jí)安全培訓(xùn)合格方可進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。指定師傅盡量要求是從近期巡檢晉升起來的副控或副控資格,該徒弟的培訓(xùn)上崗成績(jī)與具備副控資格師傅的上副控崗的考評(píng)成績(jī)掛鉤。

2、將電氣和熱機(jī)安規(guī)及公司反違章等相關(guān)管理制度的內(nèi)容貫穿于各個(gè)學(xué)習(xí)階段,值上分階段考試應(yīng)涉及到安全制度方面的內(nèi)容。值上分階段考試應(yīng)在部門階段考試前一周舉行,并針對(duì)值內(nèi)考試成績(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)欠缺知識(shí)。

3、“兩票三制”管理規(guī)定應(yīng)作為第二、三階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn),掌握其內(nèi)容和要求。

4、各值應(yīng)充分發(fā)動(dòng)全值主機(jī)員工,將部分技術(shù)學(xué)習(xí)資料書借給新員工,使其學(xué)習(xí)資料不局限于規(guī)程、圖紙,學(xué)習(xí)更加深入、全面。

二、各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一階段(時(shí)間:8.2-10.1)

(一)汽機(jī):

1、掌握機(jī)組汽水系統(tǒng)流程。

2、掌握機(jī)組汽機(jī)給水系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、潤(rùn)滑油系統(tǒng)、密封油系統(tǒng)設(shè)備以及每個(gè)閥門、設(shè)備的具體位置。

3、掌握機(jī)組汽機(jī)定冷水系統(tǒng)、軸封系統(tǒng)、高低加系統(tǒng)、真空系統(tǒng)的作用以及分布位置和流程。

(二)鍋爐:

1、掌握機(jī)組鍋爐風(fēng)煙系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)的作用以及設(shè)備,主要閥門分布位置和流程。

2、了解機(jī)組鍋爐受熱面的布置。

3、學(xué)習(xí)機(jī)組鍋爐風(fēng)煙系統(tǒng)油站、制粉系統(tǒng)油站、暖風(fēng)器系統(tǒng)、吹灰系統(tǒng)的作用以及工作原理,主要閥門的分布位置。

4、了解機(jī)組鍋爐使用的風(fēng)機(jī),磨煤機(jī)的有關(guān)特性和工作原理。

(三)電氣:

1、了解機(jī)組500kV系統(tǒng),6kV廠用電的接線方式。

2、熟悉機(jī)組6kV廠用電工作段,公用段所分布的負(fù)荷。

3、熟悉機(jī)組汽機(jī)MCC,鍋爐MCC,保安MCC所分布的負(fù)荷,掌握380V轉(zhuǎn)機(jī)開關(guān)的具體位置。

4、掌握保安段的'作用及其所帶負(fù)荷。

5、掌握機(jī)組500kV系統(tǒng)的運(yùn)行方式,6kV廠用電的運(yùn)行方式。

考試時(shí)間:8月28日至9月2日之間(考試重點(diǎn):設(shè)備作用、設(shè)備位置、系統(tǒng)流程及系統(tǒng)圖等);9月28日至30日之間(考試重點(diǎn):設(shè)備作用、設(shè)備位置、系統(tǒng)流程及系統(tǒng)圖、日常檢查等)。

第二階段(時(shí)間:10.2-11.1)

(一)汽機(jī):

1、鞏固前階段學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、掌握汽機(jī)交接班檢查,班中檢查項(xiàng)目,熟悉就地有關(guān)參數(shù)。

3、學(xué)習(xí)巡檢日常簡(jiǎn)單操作及與其他崗位的配合。

(二)鍋爐:

1、鞏固前階段學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、掌握鍋爐交接班檢查,班中檢查項(xiàng)目,熟悉就地有關(guān)參數(shù)。

3、學(xué)習(xí)巡檢日常簡(jiǎn)單操作及與其他崗位的配合。

(三)電氣:

1、鞏固前階段學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、掌握6kV、380V開關(guān)的日常操作(停送電、測(cè)絕緣)。

3、掌握電氣交接班檢查,班中檢查項(xiàng)目,熟悉就地有關(guān)參數(shù)。

考試時(shí)間:10月30日至31日之間(考試重點(diǎn):設(shè)備作用、設(shè)備位置、系

統(tǒng)流程及系統(tǒng)圖、日常檢查、重要參數(shù)、常見故障處理等)

第三階段(時(shí)間:11.2-12.1)

全面學(xué)習(xí)機(jī)、爐、電巡檢崗位知識(shí),安全規(guī)程制度及其它管理制度,達(dá)到巡檢上崗條件。

考試時(shí)間:11月27日至28日之間

11月底進(jìn)行巡檢上崗考試(筆試、口試),對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的,上報(bào)公司申請(qǐng)?zhí)崆吧蠉彙?/p>

第四階段(時(shí)間:20xx.12.2-20xx.2.1)

未達(dá)上崗條件員工繼續(xù)全面學(xué)習(xí)機(jī)、爐、電巡檢崗位知識(shí),安全規(guī)程制度及其它管理制度,達(dá)到巡檢上崗條件。

考試時(shí)間:12月30日至12月31日之間;1月19日至30日之間

三、學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)

1、值上要每個(gè)轉(zhuǎn)班(夜班)對(duì)新學(xué)生考試一次,試卷保存?zhèn)洳?,各值每月底將本月學(xué)生考試成績(jī)報(bào)培訓(xùn)專工了解情況(考試成績(jī)部門不做獎(jiǎng)懲考核),作為學(xué)員月度培訓(xùn)計(jì)劃完成情況得分參考。

2、發(fā)電部將對(duì)值上各階段考試情況進(jìn)行抽查,并在每階段結(jié)束前三天內(nèi)組織統(tǒng)一考試。作為各值培訓(xùn)效果的考核依據(jù)。

3、考試題型為填空、判斷改錯(cuò)、選擇題、問答、背畫系統(tǒng)圖。

四、培訓(xùn)要求:

1、各值指定師傅簽訂師徒合同,師徙合同在學(xué)員到值上后一周內(nèi)交發(fā)電部,指定師傅盡量要求是從近期巡檢晉升起來的副控或副控資格,該徒弟的培訓(xùn)上崗成績(jī)與具備副控資格師傅的上副控崗的考評(píng)成績(jī)掛鉤。(電氣內(nèi)容由電控值班員負(fù)責(zé)培訓(xùn))

2、值上按照部門培訓(xùn)計(jì)劃大綱要求制定詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容要詳細(xì)具體。(詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃10內(nèi)上報(bào)發(fā)電部)

3、指定的師傅、值長(zhǎng)等員工,要定期對(duì)學(xué)徒員工進(jìn)行背畫系統(tǒng)圖、提

問、講解、抽考。

五、為激勵(lì)師傅帶新學(xué)生的積極性,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)徙弟達(dá)上崗條件且一次性上崗(主機(jī)及脫硫6個(gè)月,輔機(jī)4個(gè)月),獎(jiǎng)勵(lì)師傅(主機(jī)及脫硫獎(jiǎng)600元,輔機(jī)獎(jiǎng)300元)。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

時(shí)間飛逝,20XX年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),帶著大學(xué)悠閑、天真的美好回憶駛離,轟隆轟隆地開進(jìn)我的記憶深處,成為我人生歷史博物館的藏品。而人生列車的掌舵手則被一張畢業(yè)證書、一紙文憑、一份離校通知,殘忍的趕下車,僅帶著幾分留念、幾分迷茫、幾分希望,驅(qū)趕著緩慢的11路,繼續(xù)走在人生的旅程中,不時(shí)回首,不時(shí)停頓,不時(shí)張望。佳人不在、兄弟分離,風(fēng)雨路上我孤獨(dú)倔強(qiáng)的前行,跌倒爬起,打倒站起,年輕的我猶如待放的花蕊,在狂風(fēng)中挺立,在暴雨中成長(zhǎng)。現(xiàn)在已經(jīng)是20XX年1月7日,距離畢業(yè)已經(jīng)過了半年,慢慢的適應(yīng)復(fù)雜的人際關(guān)系、慢慢的學(xué)會(huì)將束之高閣的理論運(yùn)用在工作中、慢慢的由家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的陪伴到一個(gè)人走著。

一、 定位:消防領(lǐng)域的“菜鳥”

人的一生會(huì)面臨很多選擇,畢業(yè)的我處在人生十字路上,在選擇自己干什么的時(shí)候,似乎還帶著對(duì)本專業(yè)行政學(xué)的一絲依念和不舍,毅然決然的選擇了與自身專業(yè)相關(guān)的行政方面的工作。辦公室生活的.一層不變,行政工作的固定性都和我的性格有很大的出入,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思考,我需要一份可以讓我不斷成長(zhǎng)的職業(yè),一份可以讓我甘心付出的工作。在前途迷茫之時(shí),日環(huán)消防為“菜鳥小尹”開啟了一扇窗,讓我進(jìn)入了一個(gè)平時(shí)從未涉獵又和我們休戚相關(guān)的世界。

20XX年12月29日,是我向新公司報(bào)告的第一天,好像新姑爺上門一樣,第一感覺是緊張,第一定位是“菜鳥”,第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。

此時(shí)距離20XX年還有三天,我開始接觸到消防工作的一絲皮毛,更加堅(jiān)定了兩個(gè)想法:

一、我是菜鳥,在今后的一段時(shí)間里,我都將扮演這個(gè)角色;

二、明確了今后人生的道路,行政方面的工作,給我的感覺是學(xué)校生活的延續(xù),新的工作,新的起點(diǎn),讓我看到了銷售工程師的影子。

二、 發(fā)展:個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

想法和現(xiàn)實(shí)有鴻溝,想法實(shí)現(xiàn)的過程中會(huì)有各種各樣的考驗(yàn),一絲的氣餒,再?gòu)念^則需要付出百倍的代價(jià)。作為消防領(lǐng)域的銷售人員,掌握專業(yè)知識(shí)是重中之重,有目標(biāo)才會(huì)有方向,有壓力才會(huì)又動(dòng)力,我的20XX年工作目標(biāo):銷售工程師。取得這個(gè)成果需要我掌握一下幾個(gè)方面的技能:

1. 做好銷售的本職工作,做好業(yè)務(wù),在實(shí)踐中掌握社會(huì)關(guān)系和消防專業(yè)技能,這個(gè)過程注定是痛苦并成長(zhǎng)著;

2. 掌握相關(guān)的辦公必備軟件:CAD、PS、PHOTOSHOP等,這是了解圖紙、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的第一步;

3. 了解建筑、消防領(lǐng)域的相關(guān)規(guī)范,將理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐相聯(lián)系,能繪制圖紙,做消防領(lǐng)域的鷹,摘掉菜鳥的帽子;

4. 準(zhǔn)備通過相關(guān)專業(yè)的考試,報(bào)考本科第二學(xué)位。

三、建議:我們還可以做的更好

從菜鳥到銷售工程的過程注定是痛苦的,在這段時(shí)間里,我會(huì)充分利用好公司的資源,三人行必有我?guī)煟瑢I(yè)知識(shí)方面向廖總和楊工學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。希望公司在新年里能夠在培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面有所突破,之前我做過人力資源培訓(xùn)方面的工作,為了營(yíng)造公司的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)技術(shù)骨干,提下我個(gè)人方面的看法:

(一)公司可不可以從平時(shí)聚餐等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中節(jié)約出一部分資金,購(gòu)買我們平時(shí)需要的書和資料,個(gè)人感覺公司啥都不缺,就是這方面的書和資料挺少。之前廖總手上的電子版的視頻資料,分門別類,思路很清晰,但是不成體系,特別是設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范這塊;

(二)網(wǎng)站上有各種各樣的消防方面的培訓(xùn)視頻,這方面的資源我們需要好好利用。之前廖總提出的星期五要進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),但由于每個(gè)人會(huì)有各種各樣的事情,或許星期五沒有辦法出席,從而影響到公司培訓(xùn)的穩(wěn)定性。我建議可不可以改為一星期必須進(jìn)行一次,有空展開培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每個(gè)人每次都能參與到公司的學(xué)習(xí)當(dāng)中;

(三)作為一名銷售而言,將公司的產(chǎn)品推銷出去,不僅需要專業(yè)知識(shí)、溝通技巧(特別是現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,我們只有把手頭上工作做的更細(xì),才能贏得口碑,占據(jù)市場(chǎng)),首先,公司介紹需要著重突出我們的專業(yè)技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),之前客戶對(duì)我們好的評(píng)價(jià),其次公司產(chǎn)品的介紹,要突出質(zhì)量,講究品牌;最后,公司要加強(qiáng)技術(shù)方面的儲(chǔ)備,遇到問題的時(shí)候,我們能在客戶面前表現(xiàn)的很輕松,很自信。這些都是我這個(gè)菜鳥的比較膚淺的看法,讓我們?nèi)窄h(huán)消防團(tuán)結(jié)、和睦、向前看、向前奔,奔跑吧兄弟!

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)訓(xùn)是必不可少的階段。實(shí)訓(xùn)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)訓(xùn)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)訓(xùn)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)訓(xùn)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)訓(xùn)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。

一、實(shí)訓(xùn)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)訓(xùn)的目的及任務(wù)要求:

1.1實(shí)訓(xùn)目的

①為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)訓(xùn),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)訓(xùn),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

③通過實(shí)訓(xùn),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)訓(xùn)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求

①在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)訓(xùn)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)單位的規(guī)章制度,服從實(shí)訓(xùn)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)訓(xùn)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實(shí)訓(xùn)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)訓(xùn)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校實(shí)訓(xùn)要求及時(shí)做好總結(jié)。

二、實(shí)訓(xùn)單位及崗位簡(jiǎn)介

2.1實(shí)訓(xùn)單位簡(jiǎn)介

杭州沃輝科技有限公司,本公司是一家專業(yè)提供電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶提供專用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶提供完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

本公司主要從事于污水處理工作,為客戶提供設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶滿意為止。

2.2實(shí)訓(xùn)崗位簡(jiǎn)介(概況)

A.參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。

B.響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(過程)

3.1實(shí)訓(xùn)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內(nèi)容主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了GX Works2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。

3.2適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的.巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)訓(xùn),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題?!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

在實(shí)訓(xùn)過程,我有幸認(rèn)識(shí)了08屆的學(xué)長(zhǎng)王斌同學(xué),也就是我在實(shí)訓(xùn)單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

四、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而實(shí)訓(xùn)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過了這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)訓(xùn)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

我于20xx年8月到合肥進(jìn)行實(shí)訓(xùn),從事銷售行業(yè),主要是對(duì)PLC、觸摸屏以及變頻器的銷售。

一、實(shí)訓(xùn)目的

通過銷售實(shí)訓(xùn)了解聯(lián)寶公司生產(chǎn)營(yíng)銷模式和銷售流程,在此基礎(chǔ)上,將自己所學(xué)理論與實(shí)踐所得進(jìn)行對(duì)比融合,通過個(gè)人與社會(huì)的溝通,培養(yǎng)實(shí)際工作能力、適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、與人相處的技巧、業(yè)務(wù)和待人處世的能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力。體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,鍛煉頭腦,養(yǎng)成獨(dú)立思考,認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣,體會(huì)到公司招聘職員的基本素質(zhì)要求,親自參加社會(huì)工作,了解市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)

剛進(jìn)入公司的新員工會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),首先給我們介紹公司電器的特點(diǎn),以及工作性能、一般保養(yǎng)方式和使用場(chǎng)地等等。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但效率很高,能使每個(gè)人都熟悉公司的產(chǎn)品。此后又帶領(lǐng)我們參觀公司賣場(chǎng),并在現(xiàn)場(chǎng)給我們講解一些銷售小竅門。

2、開始銷售

首先公司給我們每人分配一位師傅,我先是跟著師傅了解一下PLC,我也是第一次接觸銷售行業(yè),好多東西都不大懂,雖然經(jīng)過公司的培訓(xùn),可我還是有好多東西不了解,還好師傅從旁指導(dǎo),解決了我的好多尷尬局面,經(jīng)過不斷地能力提升,我已經(jīng)可以勝任PLC產(chǎn)品的銷售工作。后來公司安排我去了解觸摸屏。

我想事在人為,別人都能做的好,我怎么會(huì)做不好呢,于是我就開始更加努力的學(xué)習(xí)銷售知識(shí),并且在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所做的產(chǎn)品做更多地了解,一邊回應(yīng)客戶各種技術(shù)性的問題。有一次一位客戶跟我說他需要一款觸摸屏,還告訴我他想象出來的尺寸,問我有沒有這種尺寸的,這種尺寸我們是沒有的,而他又急需,我就問他放哪用的,他說是自己家的房子想要做一個(gè)管理程序,而且是觸摸屏控制的。然后我又向他了解了觸摸屏安裝的位置以及室內(nèi)的搭配,分析各種要求后,我向他推薦我們公司生產(chǎn)的SIEMENSMP277。經(jīng)過耐心地講解這種型號(hào)的實(shí)用性和使用過程中的方便性,他最終采納了我的建議。從這次的銷售過程中,我深深體會(huì)銷售不僅僅是賣的產(chǎn)品本身,還要和客戶互動(dòng),了解客戶的意向,客戶的需求。但是有很多客戶一般不愿意被了解,這也給我的銷售工作帶來很大阻力。

在觸摸屏方面做了大概半個(gè)月,在我的要求下,公司把我調(diào)到變頻器銷售部門。變頻器有很多型號(hào),如Micro Master 440、Micro Master430、Micro Master420、6SE70。客戶問我各種型號(hào)的性能時(shí),我會(huì)先問他是在那種環(huán)境下使用,電機(jī)額定電壓多少,額定電流,進(jìn)線電源是單相還是三相電等。然后我會(huì)向他推薦公司的幾款適用的變頻器型號(hào),經(jīng)過分析之后,我會(huì)和他說明哪種型號(hào)最適合,并且向他說明這種型號(hào)優(yōu)于其他型號(hào)的地方。在客戶購(gòu)買之后,我會(huì)再向他講解日常維護(hù)要注意的地方,如一般參數(shù)的設(shè)置、變頻器的`除塵等。而且向他說明一般變頻器出現(xiàn)問題可能的原因,為售后服務(wù)的同事減輕負(fù)擔(dān)。

三、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

1、善于交流

交流是互相獲取知識(shí)的一種方法,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)極為開放的社會(huì),不擅于交流就會(huì)失去很多朋友、知識(shí)。擅于交流才能結(jié)交更多良師益友,從而獲取不同方面的知識(shí)。擅于與老員工交流會(huì)使自己少走很多彎路,善于與客戶交流,可以更好的明白客戶的需求,站在客戶的立場(chǎng)、根據(jù)他的需要做定向銷售。

2、持之以恒

每天重復(fù)著同樣的事情,上班,介紹產(chǎn)品,銷售,下班。不要把重復(fù)的事情當(dāng)做無聊,每一次的銷售成功都會(huì)給自己增添經(jīng)驗(yàn),這與“書讀百遍,其義自見”是同樣的道理,要從每一天相同的工作中體會(huì)到不同的快樂。

3、增強(qiáng)自信

唯有自信,才能將這種自信感染給客戶。自信是每一個(gè)成功人士所必有的。自信可以使你精神煥發(fā),可以讓你披荊斬棘,可以促使你的成功。在我看來,沒有自信就沒有銷量。

4、不斷追求

沒有追求的人會(huì)滿足現(xiàn)狀,沒有前進(jìn)的動(dòng)力,沒有追理想的人就沒有進(jìn)步。在銷售工作中沒有追求就沒有業(yè)績(jī)。只有不斷追求才能不斷超越自己,發(fā)掘自身潛力,向更高更遠(yuǎn)的方向努力,才會(huì)離成功更進(jìn)一步。

5、建立良好的人際關(guān)系

1)與人為善。永遠(yuǎn)不要以一種陌生人的眼光看別人,那樣只會(huì)增加人與人之間的距離,用親切的語言加美麗的微笑與人溝通,為人一種和善的感覺,這樣人與人之間會(huì)少一些隔閡,多一些關(guān)愛。

2)平等待人。每個(gè)人生而平等,社會(huì)是一個(gè)大家庭,沒有貧賤高低之分,每個(gè)人的生命只有一次,每一個(gè)人都是上帝的寵兒。

3)善于交友。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是善于結(jié)交好友,樂于和朋友們分享快樂,當(dāng)自己處于危難,朋友是你最好的求助對(duì)象。

6、樹立良好的行為習(xí)慣

良好習(xí)慣成就美好未來,這是初中校長(zhǎng)教導(dǎo)我們的一句話,我感覺真的特別對(duì)。好習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的,壞的習(xí)慣會(huì)在無形之中影響著你,在你不知不覺中打亂你的計(jì)劃。

勤學(xué)、多思、團(tuán)結(jié)互助、無私付出。學(xué)習(xí)是自己理論豐富,多思會(huì)讓自己常常反省自己的不足,但是一個(gè)人的進(jìn)步不是進(jìn)步,大家的團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步才是一個(gè)企業(yè)所需要的。

四、實(shí)訓(xùn)結(jié)束

實(shí)訓(xùn)時(shí)間特別短暫,自己還有好多要學(xué)的沒學(xué)到。但我收獲了很多,走出了美麗的象牙塔感受外面的世界,體驗(yàn)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與進(jìn)步,進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論和實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、實(shí)訓(xùn)目的

隨著工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)的快速發(fā)展,可編程邏輯控制器(PLC)在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著越來越重要的角色。為了使學(xué)生更好地掌握PLC技術(shù),提高實(shí)際動(dòng)手能力,本次實(shí)訓(xùn)通過實(shí)踐操作,讓學(xué)生深入了解PLC的工作原理、編程方法以及在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。通過實(shí)訓(xùn),學(xué)生能夠熟練掌握PLC的基本編程指令、程序編寫與調(diào)試方法,為未來從事相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、PLC基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)PLC的基本組成、工作原理、編程方式等。

2、編程軟件學(xué)習(xí):熟悉PLC編程軟件(如GX Works2、TIA Portal等)的`操作界面、編程環(huán)境等,學(xué)習(xí)編寫簡(jiǎn)單的PLC程序。

3、實(shí)驗(yàn)操作:通過實(shí)驗(yàn)操作,了解PLC的輸入輸出接口、控制邏輯、程序調(diào)試等,并完成實(shí)際項(xiàng)目編程與調(diào)試。

三、實(shí)訓(xùn)過程

1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)

在實(shí)訓(xùn)開始前,我們首先進(jìn)行了PLC基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們了解了PLC的基本組成、工作原理、編程方式等。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了常用的PLC編程語言,如梯形圖、指令表等。

2、編程軟件學(xué)習(xí)

在掌握了PLC基礎(chǔ)知識(shí)后,我們開始學(xué)習(xí)PLC編程軟件。通過實(shí)際操作,我們熟悉了編程軟件的操作界面、編程環(huán)境等,并學(xué)會(huì)了如何編寫簡(jiǎn)單的PLC程序。

3、實(shí)驗(yàn)操作

在編程軟件學(xué)習(xí)完成后,我們進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)操作階段。我們按照實(shí)驗(yàn)要求,連接了PLC的輸入輸出接口,并根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目需求編寫了控制邏輯程序。在編寫過程中,我們遇到了許多問題,但通過查閱資料和小組討論,我們最終解決了這些問題。接下來,我們進(jìn)行了程序調(diào)試,通過反復(fù)測(cè)試,確保程序能夠正確執(zhí)行。

四、實(shí)訓(xùn)成果與體會(huì)

經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了PLC技術(shù)的魅力。通過實(shí)踐操作,我不僅掌握了PLC的基本編程指令和程序編寫與調(diào)試方法,還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用PLC技術(shù)解決實(shí)際生產(chǎn)問題。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們小組成員互相協(xié)作、互相學(xué)習(xí),共同完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。本次實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在編程過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在邏輯思維和問題解決能力方面還有待提高。因此,我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

五、總結(jié)與展望

本次PLC實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了PLC技術(shù)的基本知識(shí)和編程方法,還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)PLC技術(shù)及相關(guān)知識(shí),為成為一名優(yōu)秀的自動(dòng)化工程師而努力。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

實(shí)訓(xùn)主題:

PLC控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)應(yīng)用

實(shí)訓(xùn)目的:

本次實(shí)訓(xùn)是為了讓學(xué)員掌握PLC(可編程邏輯控制器)的基本原理和應(yīng)用,通過實(shí)操加深對(duì)PLC控制系統(tǒng)的理解,提升學(xué)員在工控領(lǐng)域的實(shí)際操作能力。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

20xx年1月10日至20xx年1月14日

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

xx學(xué)校工控實(shí)訓(xùn)室

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和步驟:

第一天:PLC基礎(chǔ)入門

學(xué)習(xí)PLC的基本概念和工作原理

熟悉PLC的軟件編程環(huán)境

編寫簡(jiǎn)單的邏輯控制程序

第二天:PLC輸入輸出

了解PLC的輸入輸出模塊

接線調(diào)試PLC的'輸入輸出模塊

實(shí)操編寫輸入輸出控制程序

第三天:PLC信號(hào)調(diào)試

學(xué)習(xí)PLC的信號(hào)調(diào)試方法

基于實(shí)際工控系統(tǒng),進(jìn)行信號(hào)調(diào)試和故障排除

編寫涉及信號(hào)調(diào)試的綜合控制程序

第四天:PLC通信應(yīng)用

介紹PLC與外部設(shè)備的通訊方式

實(shí)操配置PLC與外部設(shè)備的通信

編寫包含通信功能的控制程序

第五天:PLC應(yīng)用案例分析

調(diào)研分析工業(yè)領(lǐng)域常見的PLC應(yīng)用案例

分組進(jìn)行案例討論和總結(jié)

匯報(bào)學(xué)員對(duì)PLC應(yīng)用案例的思考和總結(jié)成果

實(shí)訓(xùn)收獲與總結(jié):

通過本次實(shí)訓(xùn),學(xué)員掌握了PLC的基本原理和應(yīng)用技能,提高了對(duì)工控系統(tǒng)的操作能力和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。大家在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

即將過去的一年是充實(shí)忙碌而又快樂的一年,在這歲末年初之際,我回首過去、展望未來,感觸良多。我是從今年7月份才來到某某公司的,到今天也有5個(gè)多月的時(shí)間了,我的感受很多也很深刻,也學(xué)到了很多。按照公司安排,我們先進(jìn)行了一星期的軍訓(xùn),軍訓(xùn)結(jié)束后,就是公司領(lǐng)導(dǎo)和工程師們講述企業(yè)文化、生產(chǎn)工藝等方面的內(nèi)容,大家都受益匪淺。在參觀學(xué)習(xí)各車間或生產(chǎn)區(qū)時(shí),我看到的是大量的生產(chǎn)設(shè)備,員工的辛勤勞動(dòng),還有產(chǎn)品加工的工藝流程,包括炭黑、山梨酸、焦炭、煤焦油等,而對(duì)此我所知甚少,但是對(duì)工作的濃厚興趣和熱愛讓我產(chǎn)生可很強(qiáng)的好奇心,各車間領(lǐng)導(dǎo)和員工也對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。自從8月23日調(diào)入動(dòng)力車間以后,我的人生坐標(biāo)又有了一個(gè)新的追求。我所學(xué)的專業(yè)是電氣自動(dòng)化,從事與生產(chǎn)電能有關(guān)的工作,可以說還算吻合,我以為工作中不會(huì)有太大的困難。但真正進(jìn)入車間后,我才發(fā)現(xiàn)自己把事情想得太簡(jiǎn)單了,燃?xì)廨啓C(jī)復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和繁瑣的電腦程序讓我望洋興嘆??墒牵也⒉粫?huì)停止前進(jìn)的腳步,路雖遠(yuǎn),行則將至,事雖難,做則必成。在主任、師傅以及崗位員工的幫助下,我漸漸摸索到了門路,也漸漸融入了工作。在過去的幾個(gè)月的時(shí)間里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及同事之間的友好合作下,我在工作上、學(xué)習(xí)上得到了很大的進(jìn)步,總的來說我在公司還算順利、平穩(wěn)。20xx年對(duì)我來說,是有意義、有收獲的一年。

在進(jìn)入車間后,我學(xué)到了很多燃機(jī)方面的知識(shí)。按照公司要求,每位新員工都要與老員工簽訂師徒協(xié)議,我很幸運(yùn),因?yàn)槲业膸煾凳枪こ處?,而且?guī)熗絽f(xié)議簽訂的時(shí)間是一年,所以,我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。我從燃機(jī)運(yùn)行與管理中最基本的內(nèi)容學(xué)起,不斷充實(shí)自己,雖然我懂得的知識(shí)與燃機(jī)博大的精華還相差很多,但我會(huì)在平時(shí)的工作中積累經(jīng)驗(yàn),一步一個(gè)腳印,俗話說,“不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江海?!毕嘈盼以谝院蟮墓ぷ髦幸欢〞?huì)做得更好。另外,在工作中我充分體會(huì)到了態(tài)度的重要性。在我看來,態(tài)度決定一切,個(gè)人的工作態(tài)度比工作能力更加重要,工作態(tài)度作為工作的內(nèi)在心理動(dòng)力,能影響對(duì)工作的知覺與判斷,并可以促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高工作的忍耐力等。其實(shí),個(gè)人工作能力的大小,需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的接觸才能發(fā)覺,但工作態(tài)度的好壞,一眼就能可得出來,同我一起入職的同事有很多因?yàn)閼B(tài)度的問題與公司發(fā)生分歧,也使我看到了態(tài)度的重要性。總結(jié)這5個(gè)多月的工作學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他同事和同行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

下面我主要談一下自身的不足以及在工作中出現(xiàn)的問題。

1、理論與實(shí)際的差距?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,對(duì)于以前學(xué)過的知識(shí),運(yùn)用能力還有待提高。在這幾個(gè)月的工作中我發(fā)現(xiàn),很多地方的知識(shí)我都曾經(jīng)學(xué)過,但大多都忘卻了,或者即使沒有忘記,也很難運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。這就需要在平時(shí)的工作中多注意總結(jié),爭(zhēng)取縮短理論與實(shí)際的差距。

2、個(gè)人比較懶散。我是一個(gè)比較懶的人,在平時(shí)的工作中,我也會(huì)犯懶散的毛病,做事情喜歡拖拉,只要不是當(dāng)天必須完成的任務(wù),一般就會(huì)拖到明天。其實(shí)這些工作還是要自己去做的,沒有人會(huì)替你去做,拖來拖去積累的事情多了,最終還是累了自己。道理很簡(jiǎn)單,但要付之于行動(dòng)的時(shí)候,就會(huì)變得復(fù)雜起來,希望在以后的工作中,我能克服自己的`這一缺點(diǎn)。

3、溝通能力欠佳。與人打交道是一門學(xué)問,但我卻不善于溝通,所以我選擇了與設(shè)備打交道,也就是通過走技術(shù)路線來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。但是,大家在同一片藍(lán)天下,互相的幫助與溝通是不可缺少的,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),有時(shí)候光靠自己的努力是不夠的,要依靠大家共同的關(guān)注。為了能將工作做的更好,我也會(huì)注意平時(shí)的一言一行,為他人提供力所能及的幫助,大家共同創(chuàng)造金能美好的明天。

4、工作不仔細(xì)、馬虎。我平時(shí)就不太細(xì)心,做事情丟三落四的,在工作期間,我一直努力克制自己的這一缺點(diǎn),在完成一項(xiàng)工作后都要再檢查一遍,以防止出現(xiàn)錯(cuò)誤。但有時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)漏洞,比如在做11月份燃機(jī)月度報(bào)告的時(shí)候,我就把燃機(jī)下次需要檢修的時(shí)間給計(jì)算錯(cuò)了,幸虧及時(shí)被主任發(fā)現(xiàn)了,才改正了過來。認(rèn)真只能把事情做對(duì),用心才能把事情做好,我想,只要自己用心去工作,就一定不會(huì)再犯馬虎的毛病了。

5、對(duì)某些事情缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。我在處理問題的時(shí)候,總覺得有什么就做什么,而不對(duì)可能發(fā)生的事情有什么提前的計(jì)劃,所以常常使自己陷入被動(dòng)的局面,影響事情的解決能力。所以在日常的工作和生活中,注意養(yǎng)成科學(xué)的思維方法,養(yǎng)成提前規(guī)劃的習(xí)慣,用發(fā)展的眼觀看問題,充分估計(jì)和分析事物發(fā)展的結(jié)果,使得自己能夠從整體上把握事情的發(fā)展。見賢思齊;不賢,改之。即已知道不好,朝著相反的方向就可以了。對(duì)于自身不足的認(rèn)識(shí)工作,我已經(jīng)完成了,也了解到了其帶來的負(fù)面效果,接下來還有最重要的一步,就是做好實(shí)踐工工作,變主動(dòng)為被動(dòng),自覺預(yù)防缺點(diǎn)的發(fā)生。對(duì)于自身的缺點(diǎn)和工作中的不足,我會(huì)給予足夠的重視,并爭(zhēng)取在下一年的工作中認(rèn)真改正。

我在講述自身不足的同時(shí),也闡明了下一步改善的方法,根據(jù)自身的情況,我講述一下明年的工作計(jì)劃。

1、通過技術(shù)員考試,成為一名技術(shù)員

根據(jù)公司規(guī)定,入廠超過一年的員工可以考取技術(shù)員,以使員工能夠更好的工作和完善自己。既然不善于與人溝通,那就踏踏實(shí)實(shí)的把技術(shù)練好,雖然我還很年輕,沒有像工程師那樣的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),但我有年輕人的活力,接受新事物的能力強(qiáng),這些都是我不斷進(jìn)步的原力。在接下來的一年中,我會(huì)不斷提高自己的工作要求,我相信自己有能力達(dá)到技術(shù)員的標(biāo)準(zhǔn),我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次考試,這不僅是對(duì)自己的一種認(rèn)可,也是對(duì)公司是一種回報(bào)。

2、合格出徒

進(jìn)入車間后,我與助理工程師蔣洪偉簽訂了一年的師徒協(xié)議,按照協(xié)議規(guī)定我將在下一年的9月份出徒。我會(huì)利用這段時(shí)間充分的向師傅學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,學(xué)到更多燃機(jī)、電氣等方面的知識(shí),不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培。我也會(huì)在平時(shí)的工作中多與燃機(jī)崗位人員溝通、請(qǐng)教,有活大家一起干,通過更多的現(xiàn)場(chǎng)操作,在實(shí)踐中充實(shí)自己。

3、配合燃機(jī)大修工作

在20xx年,3燃機(jī)都將達(dá)到預(yù)計(jì)的3萬小時(shí)的大修時(shí)間,2、我會(huì)充分利用這次大修的機(jī)會(huì),增強(qiáng)對(duì)燃機(jī)的了解。我們知道,對(duì)于一臺(tái)設(shè)備,只用將其各個(gè)部件的位置、作用弄懂了,才算是真正的了解它,而大修就給了我一次這樣的機(jī)會(huì)。燃機(jī)有著復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu),光靠平時(shí)的清洗噴嘴、閥門、濾芯等是無法充分了解到它的精髓的,只有在大修中,我們才會(huì)對(duì)其掌握的更加徹底。設(shè)備需要修理才能滿足生產(chǎn)需求,我也會(huì)不斷改正自己,已達(dá)到公司的標(biāo)準(zhǔn)。

20xx即將過去,在這一年中,我有太多的感慨,有畢業(yè)時(shí)的迷茫,離別時(shí)的傷感,也有工作時(shí)的欣慰,這些都深深印在了我的腦海中。新的一年就要來臨了,20xx年,將是我生命中的新起點(diǎn),也注定是我為之努力、拼搏的一年。在20xx年,我會(huì)在實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。作為一名新員工,我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持,是你們的幫助和支持使我進(jìn)步。20xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí),努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造成績(jī),讓工作充滿生機(jī)和活力!我們是一個(gè)整體,唱得是同一首歌,走得是同一條路,奔得是同一個(gè)目標(biāo)!我會(huì)和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點(diǎn)開始,邁向成功!

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

一、實(shí)訓(xùn)目的

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是高校中每個(gè)專業(yè)教學(xué)過程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過讓學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、發(fā)電廠及各個(gè)涉及本專業(yè)的工礦企業(yè)去參觀學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過程能夠很好的結(jié)合起來,清楚地明白本專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)過程中如何應(yīng)用,從而使得所學(xué)理論知識(shí)得以加深理解和鞏固提高,有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,提高分析與解決問題的能力;通過參觀實(shí)訓(xùn),還使同學(xué)們對(duì)相應(yīng)公司工廠企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運(yùn)行過程及現(xiàn)場(chǎng)的安全操作規(guī)程有所認(rèn)識(shí)和了解,為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時(shí)通過與工作生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的接觸,增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)能力和合作交流能力。

二、實(shí)訓(xùn)單位及崗位介紹

(一)xx熱電廠

它是我國(guó)“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一,新中國(guó)成立后西北地區(qū)建成的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠,先后經(jīng)過多期擴(kuò)建,目前裝有一臺(tái)2.5萬千瓦高壓背壓式蒸汽機(jī)組、兩臺(tái)10萬千瓦超高壓?jiǎn)屋S雙缸具有兩段調(diào)節(jié)相位供熱凝汽式機(jī)組、兩臺(tái)30萬千瓦亞臨界供熱抽氣機(jī)組具有一次中間再熱的儋州雙缸雙排氣供熱凝汽式機(jī)組,總發(fā)電量82.5千瓦每小時(shí),供氣量400噸每小時(shí),供采暖用氣900噸每小時(shí);該廠承擔(dān)著西安市東部地區(qū)軍工、航天、科研、紡織、醫(yī)藥、學(xué)校、醫(yī)院等132家企事業(yè)單位的生產(chǎn)、生活用汽和近15萬戶居民冬季采暖及部分用戶夏季集中制冷任務(wù),占據(jù)西安市集中供熱市場(chǎng)半壁江山,為目前陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東部地區(qū)重要的電源支撐點(diǎn)。在此我們以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)了,熱電廠的各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)過程及流程,設(shè)備的運(yùn)行過程,同時(shí)有資深的工程師以講座的方式為我們講解相關(guān)的生產(chǎn)原理流程和本電廠的發(fā)展情況。

(二)xx集團(tuán)

xx集團(tuán)是我國(guó)電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域,是國(guó)內(nèi)綜合配套能力最強(qiáng)、最具競(jìng)爭(zhēng)力的電力裝備制造商及系統(tǒng)解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產(chǎn)軍用步話機(jī)的兵工廠,“一五”期間為蘇聯(lián)援建的156個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一;1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌更名為xx,至今已有40多年的發(fā)展歷史。目前,集團(tuán)公司擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國(guó)家級(jí)產(chǎn)品檢測(cè)中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司。在此我們也是以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí),了解xx目前所涉及的領(lǐng)域及相應(yīng)的產(chǎn)品、xx發(fā)展的歷程及前景、工控系統(tǒng)公司的裝配車間;同時(shí)也有資深技術(shù)人員為我們做的講座,涵蓋了xx及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及電力行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

三、實(shí)訓(xùn)安排

(一)第一周在灞橋熱電廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),通過聽講課、現(xiàn)場(chǎng)參觀講解學(xué)習(xí),分別了解了10萬千瓦和30萬千瓦機(jī)組的燃料車間、鍋爐車間、汽機(jī)車間、電氣車間四部分的生產(chǎn)過程及相應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系;

(二)第二周在河南許昌xx集團(tuán)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),通過聽講座、現(xiàn)場(chǎng)參觀了解xx及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的發(fā)展?fàn)顩r及其工控系統(tǒng)公司的裝配車間;

(三)第三周在學(xué)校參觀學(xué)校的配電、變電設(shè)備及供水系統(tǒng);聽取學(xué)習(xí)本專業(yè)行業(yè)領(lǐng)域成功人士的講座。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過程

首先,我們先到灞橋熱電廠進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),通過一周的時(shí)間使得我們對(duì)熱電廠的整體生產(chǎn)過程有了簡(jiǎn)單的了解和認(rèn)識(shí)。以前只是認(rèn)為火力發(fā)電廠只是用煤炭燃燒的熱量將水燒成蒸汽,然后通過汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電就好了。而這次通過在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)這電的產(chǎn)生過程是如此的復(fù)雜,一到廠區(qū)看著眼前這些廠建筑和各種設(shè)備,都感覺是那么的新奇。有的以前雖然見過,但從沒這么近距離仰視過,因此這對(duì)我們每個(gè)人來說都是一種吸引,一種求知的沖動(dòng)隨之而生。在幾次的理論課上,主要由潘工帶領(lǐng)我們本電廠的10萬千瓦和30萬千瓦機(jī)組的產(chǎn)生過程做了比較詳細(xì)的學(xué)習(xí),然后我們帶著新學(xué)的理論知識(shí)和學(xué)校里學(xué)的理論基礎(chǔ),在技術(shù)師傅的帶領(lǐng)下去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)逐一參觀并給以講解,使我們很好的將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來,學(xué)習(xí)興趣驟然增強(qiáng)。

實(shí)際上兩個(gè)容量機(jī)組的生產(chǎn)過程大體上是相同的,都是由燃料車間、鍋爐車間、汽機(jī)車間、電氣車間四部分組成:

(一)燃料車間主要是將運(yùn)來的原煤經(jīng)過電磁分離器、碎煤機(jī)等裝置,使煤變成符合鍋爐要求的煤種,再送入原煤倉(cāng)。在此使我們驚訝的是,熱電廠中煤的成本占整個(gè)生產(chǎn)成本的70%左右,稍有疏忽便會(huì)造成企業(yè)虧損,因此任一個(gè)熱電廠都對(duì)煤原料的質(zhì)和量監(jiān)管的很嚴(yán)格;

(二)接著進(jìn)入鍋爐車間,經(jīng)過制粉系統(tǒng)和燃燒系統(tǒng),將水變成水蒸氣,保證不間斷的送出合格的足量高溫高壓蒸汽。當(dāng)然本部分還包括有貫穿整個(gè)生產(chǎn)過程的比較復(fù)雜的空氣系統(tǒng)和汽水系統(tǒng),感覺是整個(gè)生產(chǎn)過程中最復(fù)雜的階段,包含有許多附屬設(shè)備如送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、省煤器、用于處理煙氣的電除塵裝置和脫硫裝置(經(jīng)過此過程后排出的煙氣中就只剩下二氧化碳,大大減小了對(duì)大氣的污染)、過熱器和再熱器(主要是對(duì)煙氣中熱量的有效回收利用)及加熱器等。而且在本部分的鍋爐的事故竟然占整個(gè)電廠事故的70%多;

(三)再次是汽機(jī)車間,將送來的蒸汽在汽輪機(jī)里經(jīng)過噴嘴變成高速的氣體沖擊汽輪機(jī)的動(dòng)葉,使其帶動(dòng)輪盤快速的旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)出電能,在此過程中還包括了蒸汽的回收利用,同樣也帶有較多的輔助設(shè)備如自動(dòng)主氣門(用于保護(hù)汽輪機(jī)在事故狀態(tài)時(shí)迅速切斷供氣避免事故的擴(kuò)大)、調(diào)速氣門(調(diào)節(jié)汽輪機(jī)的`蒸汽量以調(diào)節(jié)電網(wǎng)的有功負(fù)荷)、凝結(jié)器、循環(huán)泵、除鹽設(shè)備、除氧器和冷水塔的等,所有的這些設(shè)備組合起來主要是完成汽水及熱能量的回收利用,并將根據(jù)需求量的不同將一部分回收的蒸汽送給用戶供熱。雖然采取了很多措施,但最終還是有30%-40%的熱量被排入大氣浪費(fèi)掉;

(四)最后是電氣車間,主要是將發(fā)電機(jī)發(fā)出的電通過主變壓器后并網(wǎng),同時(shí)通過廠用變壓器降壓后工廠內(nèi)設(shè)備使用。這部分可以說是和我們專業(yè)聯(lián)系最為密切的一部分,在此我們看到了以前學(xué)過的理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用,如發(fā)電機(jī)并網(wǎng)的三大條件、絕緣子、電壓互感器、電流互感器、避雷器(線)、SF6氣體等各種保護(hù)措施的運(yùn)用。

而兩種機(jī)組區(qū)別在于,30萬千瓦機(jī)組沒有再熱器,氣缸的構(gòu)造也不同,而且在各個(gè)部分對(duì)水汽、氣壓值要求的大小也不同。同時(shí),為了保證生產(chǎn)的可靠性,在現(xiàn)場(chǎng)我可以看到好多設(shè)備除了正常運(yùn)行的一組外,還有2~4臺(tái)相應(yīng)設(shè)備作為聯(lián)動(dòng)備用,以保證負(fù)荷變化或設(shè)備故障時(shí)供電的可靠性。

在此這段實(shí)訓(xùn)的過程,感覺最值得回味的便是潘工那句“要想學(xué)好電、用好電,必須了解電的脾氣”。而在此首先就要強(qiáng)調(diào)的是安全,在任何一個(gè)公司企業(yè)工廠,安全是時(shí)刻擺在首位的。即使我們只是參觀學(xué)習(xí),安全教育就從一開始就伴隨我們都結(jié)束,期間專門由楊工為我們上了一堂安全教育課,他就結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,以多個(gè)案例給我們強(qiáng)調(diào)了安全在企業(yè)中的重要性,忠告我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸磺卸家匆?guī)程辦事,在企業(yè)內(nèi)操作規(guī)程就是法律,因?yàn)檫@些都是血的代價(jià)。而且要扎實(shí)專業(yè)知識(shí),清楚地明白哪里帶電、哪里不帶電,以避免在操作、檢修過程中的失誤,確保人身及生產(chǎn)的安全。

接著,我們又在xx集團(tuán)進(jìn)行了為期一周的參觀實(shí)訓(xùn)。xx集團(tuán)是國(guó)家電力裝備行業(yè)大型骨干和主導(dǎo)企業(yè);是國(guó)家520家重點(diǎn)企業(yè)和國(guó)家重大技術(shù)裝備國(guó)產(chǎn)化基地;擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國(guó)家級(jí)產(chǎn)品檢測(cè)中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司;經(jīng)過三十多年的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)已成為涵蓋電力裝備、軌道交通、民用機(jī)電、電子商務(wù)、環(huán)保工程、金融資產(chǎn)管理等領(lǐng)域集科、工、貿(mào)、金(融)為一體的大型高科技企業(yè)集團(tuán)。xx集團(tuán)在長(zhǎng)期發(fā)展的過程中培育、形成了獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的企業(yè)文化。先后提出了“質(zhì)量第一,用戶至上”的企業(yè)宗旨和“理想、紀(jì)律、勤奮、向上”的企業(yè)精神。經(jīng)過一代人的努力,形成了“團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)韌不拔、力爭(zhēng)上游”的企業(yè)文化。

我們先是參觀了該他們的一條集成電路生產(chǎn)線,親眼看到了高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用;還有全面的防護(hù)措施使我們大開眼界,由于在此工作環(huán)境中,靜電是最大的危害,因此在此的所有工作人員的工作服,鞋都是特制的防靜電的,同時(shí)在工作過程中,每個(gè)人手上都帶有靜電環(huán),以防止人體靜電對(duì)產(chǎn)品的損傷。

還參觀了xx的展覽大廳。在講解員的帶領(lǐng)下,我們一起學(xué)習(xí)了xx的昨天、今天、明天的經(jīng)歷及發(fā)展情況。從2O世紀(jì)5O年代到90年代末,在40余年的時(shí)間里,隨著繼電保護(hù)經(jīng)過4個(gè)階段的發(fā)展(即從電磁式保護(hù)裝置到晶體管式繼電保護(hù)裝置、到集成電路繼電保護(hù)裝置、再到微機(jī)繼電保護(hù)裝置),xx也經(jīng)歷許多坎坷路途,從當(dāng)初的單一產(chǎn)品發(fā)展成現(xiàn)在涵蓋電力系統(tǒng)、交通、民用等多個(gè)領(lǐng)域的巨頭高科技企業(yè)集團(tuán),主要方面有:發(fā)電設(shè)備、輸(變、配)設(shè)備、工業(yè)配電系統(tǒng)及設(shè)備、軌道交通供電設(shè)備等,例如大型電站控制保護(hù)系統(tǒng),超高壓、特高壓變電站自動(dòng)化系統(tǒng),智能變電站系統(tǒng),+800kv特高壓直流輸電控制保護(hù)系統(tǒng)等控制保護(hù)系統(tǒng)。而且在將來的發(fā)展過程中將眼于未來的風(fēng)光儲(chǔ)智能微電網(wǎng)系統(tǒng),智能家電系統(tǒng),電動(dòng)汽車充放電站系統(tǒng)等相關(guān)領(lǐng)域。打造“智能化綠色能源”體系;箱式變電柜(其中根據(jù)變壓器的不同分為歐式和美式的);同時(shí)也參觀xx工控系統(tǒng)公司的生產(chǎn)車間,主要有高(低)壓配電柜、開關(guān)柜、進(jìn)線柜、饋電柜電容補(bǔ)償柜、變頻柜、軟啟動(dòng)柜等設(shè)備的裝配過程,尤其是斷路器、隔離開關(guān)的安裝工作過程,使我們對(duì)配電柜有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解;在柜子的設(shè)計(jì)安裝過程中也處處體現(xiàn)著“電氣五防”的要求;在此我們也對(duì)以前課本上學(xué)的電氣元件有了比較清楚的認(rèn)識(shí),如如電壓互感器、電流互感器、避雷器、滅護(hù)罩、銅排母線、絕緣子、電抗器、電容器等。

當(dāng)然,安全教育任何時(shí)刻都是不容忽視的,就由xx集團(tuán)人事部的李主任為大家上了一堂安全教育課,也是通過分析發(fā)生在他身邊的安全事故的案例,告訴我們,必須嚴(yán)格遵守單位、組織的安全規(guī)程制度,要對(duì)父母、對(duì)自己負(fù)責(zé),做到三個(gè)不傷害(即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害);而且強(qiáng)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的順利開展,必須要“以人為本”先生活后生產(chǎn),以此提高大家的安全防患意識(shí);最后,通過視頻為我們講述了工人安全工作賞識(shí),全面提高我們的安全生產(chǎn)意識(shí)。

最后,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期一周的參觀學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了學(xué)校的配電、變電設(shè)備和恒壓供水系統(tǒng)。上周我們?cè)趚x看到的各式配電柜、開關(guān)柜及相應(yīng)系統(tǒng),而在此看到了它們?cè)趯?shí)際中的運(yùn)用,從而加深了我們對(duì)此的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)校的整個(gè)供水系統(tǒng)采用的是恒壓供水,主要是由PLC和變頻器共同控制,而這正是由我們老師自己設(shè)計(jì)并投入使用的一套系統(tǒng)。同時(shí),還請(qǐng)來了電力系統(tǒng)、電器公司的與本專業(yè)相關(guān)的成功人士為我們做講座他們分別從電力系統(tǒng)發(fā)展的狀況和前景、本專業(yè)技術(shù)在公司企業(yè)的相關(guān)運(yùn)用等多個(gè)方面我為我們講授了許多在課堂上學(xué)不到的東西,他們以自己的工作經(jīng)驗(yàn),為我們以后的就業(yè)發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議,感覺收獲不少。

五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

現(xiàn)在生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)結(jié)束了,回想下整個(gè)學(xué)習(xí)過程,可以清楚發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還是很多,不論是專業(yè)知識(shí)的積累還是分析問題解決問題、與人交流的能力等,都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過程中有待提高的方面。

整個(gè)實(shí)訓(xùn)下來,對(duì)自己來說是一個(gè)極大的鍛煉,有助于自己將來角色的很好轉(zhuǎn)換。首先,我們實(shí)訓(xùn)整體上是以相關(guān)老師的講解和實(shí)地參觀為主要形式,這就要求我們能夠積極地與車間的技術(shù)操作人員很好的交流,虛心向其學(xué)習(xí);其次,也要能夠快速的將看到的現(xiàn)象和實(shí)物,與以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系起來,如此才有助于對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和消化。而且認(rèn)識(shí)到不管在任何單位必須遵守相關(guān)的規(guī)程制度,熟悉操作流程,這樣才可以有效避免失誤;再次,要時(shí)刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),因?yàn)閷W(xué)校只是理論基礎(chǔ)知識(shí)積累的過程,而社會(huì)才是真正的大學(xué)堂,在此我們有很多要學(xué)習(xí)的東西,尤其是那些工作在生產(chǎn)一線工人師傅,他們的實(shí)際工作、操作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,很值的我們學(xué)習(xí);最后,還要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)什么都要靜下心,認(rèn)真學(xué)習(xí),要明白“書到用時(shí)方恨少”這句話的深刻含義。

其實(shí),覺得最重要的是態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,這就要求我們不管對(duì)待什么工作,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),這使我想到以前在學(xué)生會(huì)時(shí)我們辦公室的工作口號(hào)“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”,這“三心”一直記在我的心里,覺得不管是現(xiàn)在還是將來的工作學(xué)習(xí),任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到,那么他將是非常優(yōu)秀的。

總之,經(jīng)過這短暫的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),使得自己對(duì)本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí);比較深入的接觸社會(huì),對(duì)自己未來發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用,為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極地影響。

最后,通過對(duì)實(shí)訓(xùn)過程的總結(jié),還有一些小小的建議,希望有助于學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹的綜合學(xué)習(xí)能力的提升。通過此次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),覺得這是一項(xiàng)非常好的教學(xué)實(shí)踐方式,希望學(xué)校能夠在每個(gè)學(xué)年安排一定的教學(xué)計(jì)劃,通過在與專業(yè)相關(guān)的公司工礦企業(yè)中實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作、分析解決問題的能力,這樣可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升整體的綜合素質(zhì)。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)項(xiàng)目:花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用PLC實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì),同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了PLC軟件的安裝,也實(shí)現(xiàn)了PLC與自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試,最后完成了利用PLC成功控制了自動(dòng)分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。

我在實(shí)訓(xùn)的過程中,讓我學(xué)到了許多東西,其中最主要的是PLC設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作,然后結(jié)合PLC知識(shí)在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后利用PLC 軟件編程。在練習(xí)的時(shí)候,我們可以實(shí)現(xiàn)用編輯好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試??偟膩碚f,我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問題。

PLC實(shí)訓(xùn)讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我更加了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理與方法。按我的總結(jié)來看,有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。這次實(shí)訓(xùn)脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流,同學(xué)之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學(xué),老師討論,你會(huì)得到意外的收獲。我們?cè)谧鰧?shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以互相交流設(shè)計(jì)方法以至達(dá)到更適合的設(shè)計(jì)方法,同時(shí)討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的.問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次PLC實(shí)訓(xùn)真的給我很多的收獲,給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí)以及鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和老師交流,我相信在以后的工作里面有所作為。

在此,我要很感謝指導(dǎo)老師以及我親愛的同學(xué)們。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

本次實(shí)訓(xùn)是關(guān)于PLC與變頻器的應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)旨在讓學(xué)生掌握PLC編程和變頻器調(diào)試的基本技能。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),并使用實(shí)驗(yàn)箱進(jìn)行了實(shí)際操作。

在PLC編程方面,我們學(xué)習(xí)了PLC的概念、組成結(jié)構(gòu)、PLC編程軟件的使用以及通信協(xié)議等知識(shí)。通過實(shí)踐,我們掌握了PLC的編程方法,包括指令的應(yīng)用、程序的調(diào)試和實(shí)現(xiàn)等方面。

在變頻器調(diào)試方面,我們學(xué)習(xí)了變頻器的概念、工作原理、參數(shù)設(shè)置以及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試等知識(shí)。通過實(shí)踐,我們能夠?qū)Σ煌碾姍C(jī)進(jìn)行匹配,并實(shí)現(xiàn)變頻器的調(diào)試和控制。

在實(shí)訓(xùn)過程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到PLC和變頻器在自動(dòng)化控制中的'重要性。它們不僅為工業(yè)的高效生產(chǎn)提供了保障,而且對(duì)降低能源消耗、提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量也起到了關(guān)鍵作用。

通過本次實(shí)訓(xùn),我們不僅掌握了PLC編程和變頻器調(diào)試的基本技能,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào),增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)知識(shí),為自動(dòng)化控制領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

回顧一年來的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、各位同事的協(xié)助下、各部門之間的配合下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的制度要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一﹑今年完成的主要工作

完成設(shè)計(jì)院的移交,收集電氣所有設(shè)計(jì)資料提供于設(shè)計(jì)院,正式開展與設(shè)計(jì)院的各項(xiàng)工作,將設(shè)計(jì)工作推向正常流程。與設(shè)計(jì)院溝通、現(xiàn)場(chǎng)查看開閉所、變電所高低壓設(shè)備排列布置平面圖。與設(shè)計(jì)院專業(yè)人員交流設(shè)計(jì)意見,完成開閉所、變電所出圖。配合電力安裝公司xx高低壓設(shè)備安裝完成工作。配合各施工單位完成xx項(xiàng)目各個(gè)樓層強(qiáng)弱電電纜敷設(shè),各樓層強(qiáng)電井動(dòng)力箱位置排列和各樓層區(qū)域供電電源計(jì)量敷設(shè)到每個(gè)商鋪及通訊、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控位置。完成精品商務(wù)樓變電所初步設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)后期工程用電量情況。

二﹑明年完成的主要工作

配合總包﹑監(jiān)理﹑消防等有關(guān)驗(yàn)收單位對(duì)xx達(dá)到合格工程,并且把電氣設(shè)備移交給運(yùn)營(yíng)部。做好xx文化廣場(chǎng)工程電氣圖審工作,發(fā)現(xiàn)有疑問的地方及時(shí)聯(lián)系設(shè)計(jì)院確認(rèn),確認(rèn)后反饋給施工單位,同時(shí)配合土建﹑水暖工程師的工作。精品商務(wù)樓配變所工程安裝程序及安全工作跟蹤直到送電運(yùn)行,已完成空調(diào)機(jī)房電氣設(shè)備正常運(yùn)行。

三﹑存在的不足及改進(jìn)措施

溝通能力還應(yīng)加強(qiáng),沒有充分利用資源。在工作的.過程中,由于對(duì)其它專業(yè)不太熟悉,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤。應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通,通過公司這個(gè)平臺(tái)做到資源共享,充分利用公司資源,提高主觀能動(dòng)性。專業(yè)面狹窄,作為一名電氣工程師,應(yīng)該是一專多能的,這樣才符合公司發(fā)展的需求。在以后的工作過程中,加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí),從而提高自己的業(yè)務(wù)、技術(shù)水平,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,做到謹(jǐn)小慎微。對(duì)于工作過程中的前瞻性、計(jì)劃性不夠強(qiáng),在以后工作中提高自己對(duì)于會(huì)發(fā)生問題工作的預(yù)見性,盡量不出問題,當(dāng)遇到問題時(shí)能做到有條不紊的處理。

四﹑明年的工作展望

明年會(huì)是更忙碌的一年,接下來的工作中我將緊密圍繞在公司的總體計(jì)劃綱領(lǐng)下,切實(shí)可行的完成自己的工作,更加努力,更求進(jìn)步,使自己的工作能力有更大的提高,做一名合格的xx員工,爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的效益,在明年更好地完成工作。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

實(shí)訓(xùn)名稱:

PLC(可編程邏輯控制器)實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心

實(shí)訓(xùn)目的:

通過本次PLC實(shí)訓(xùn),旨在加深我們對(duì)PLC基本原理、編程方法及應(yīng)用領(lǐng)域的理解,提升我們的實(shí)際操作能力和問題解決能力,為將來在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

PLC基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí):包括PLC的組成、工作原理、編程軟件的使用等。

編程實(shí)踐:通過編寫簡(jiǎn)單的控制程序,實(shí)現(xiàn)對(duì)PLC的輸入輸出控制。

實(shí)際應(yīng)用模擬:模擬工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的控制需求,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的PLC控制方案。

實(shí)訓(xùn)過程:

在實(shí)訓(xùn)開始階段,我們首先學(xué)習(xí)了PLC的基本概念和原理,了解了PLC的硬件組成和軟件編程環(huán)境。隨后,我們進(jìn)行了編程實(shí)踐,通過編寫簡(jiǎn)單的控制程序,逐步掌握了PLC的編程方法和技巧。在編程過程中,我們遇到了不少問題,但通過查閱資料和小組討論,我們逐漸解決了這些問題,并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)訓(xùn)的`后半段,我們進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用模擬。我們根據(jù)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的控制需求,設(shè)計(jì)了多個(gè)控制方案,并通過PLC實(shí)現(xiàn)了這些方案。在這個(gè)過程中,我們深刻體會(huì)到了PLC在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的重要性,也感受到了實(shí)際應(yīng)用的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

實(shí)訓(xùn)收獲:

通過本次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了PLC在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的重要地位和作用。我掌握了PLC的基本原理和編程方法,提高了自己的實(shí)際操作能力和問題解決能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在PLC應(yīng)用方面的不足和需要改進(jìn)的地方。

此外,本次實(shí)訓(xùn)還讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們小組成員相互協(xié)作、共同討論,共同解決了許多問題。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和協(xié)作能力對(duì)于我未來的`學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

未來展望:

本次PLC實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)PLC有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),也為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)PLC的相關(guān)知識(shí)和技術(shù),不斷提升自己的專業(yè)水平和實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),我也希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與類似的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,以便更好地掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。

總之,本次PLC實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我收獲頗豐。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加努力、更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

本次實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們更加深入了解了PLC控制系統(tǒng),更讓我們感受到PLC的廣泛應(yīng)用和重要意義。

在本次實(shí)訓(xùn)中,我們首先進(jìn)行了PLC的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。掌握了PLC的基本結(jié)構(gòu)、I/O模塊的功能、輸入/輸出信號(hào)的傳輸和處理、PLC程序設(shè)計(jì)的基本方法等內(nèi)容。而后,我們根據(jù)實(shí)際情況開展了一個(gè)簡(jiǎn)單的燈光控制實(shí)驗(yàn),運(yùn)用了PLC實(shí)時(shí)性、可靠性、快速響應(yīng)等特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了對(duì)室內(nèi)燈光的遠(yuǎn)程控制。此實(shí)驗(yàn)不僅使我們理論知識(shí)得到了應(yīng)用,還讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了PLC的.簡(jiǎn)單易用。

本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是一個(gè)雙軸交錯(cuò)出料機(jī)的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。出料機(jī)包括可旋轉(zhuǎn)軸和上下移動(dòng)軸,運(yùn)用PLC控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)其的控制。我們先對(duì)出料機(jī)的工作原理進(jìn)行了分析,然后根據(jù)需求進(jìn)行了功能設(shè)計(jì),最終形成了可行的PLC程序。為了讓程序更加實(shí)用和完整,我們還增加了故障預(yù)測(cè)和主程序控制等功能,并且實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和顯示。

經(jīng)過實(shí)踐,我們深感PLC應(yīng)用技術(shù)其實(shí)是應(yīng)用于現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)控制技術(shù)。PLC控制系統(tǒng)可以廣泛應(yīng)用于自動(dòng)生產(chǎn)流水線、工廠網(wǎng)絡(luò)報(bào)警、設(shè)備預(yù)警、機(jī)房監(jiān)控等領(lǐng)域,且具有高效、安全、穩(wěn)定等優(yōu)越性。PLC技術(shù)的應(yīng)用不僅能提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,更能滿足以用戶為中心的生產(chǎn)需求。

同時(shí),通過本次實(shí)訓(xùn),我們也意識(shí)到,PLC設(shè)計(jì)并非只有理論學(xué)習(xí),更需要多方面能力的綜合運(yùn)用。例如,前期的設(shè)備維修、機(jī)械實(shí)驗(yàn)技能,能夠在PLC自動(dòng)化控制技術(shù)應(yīng)用中充分發(fā)揮其綜合效能。

總而言之,PLC技術(shù)之所以在近年來得到廣泛應(yīng)用,與其操作界面友好、層次結(jié)構(gòu)清晰、方便學(xué)習(xí)應(yīng)用等優(yōu)秀特性有關(guān)。期待PLC自動(dòng)化控制的廣泛應(yīng)用所帶來的生產(chǎn)效率的大幅提升、設(shè)備的穩(wěn)定性大幅提高,以及人文素質(zhì)的提升。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16

一、實(shí)訓(xùn)目的

本次PLC(可編程邏輯控制器)實(shí)訓(xùn)旨在通過實(shí)際操作,使學(xué)生深入了解PLC的基本原理、外部接線方法、編程環(huán)境以及其在工業(yè)控制中的應(yīng)用。通過實(shí)踐,學(xué)生能夠掌握PLC的基本指令編程、邏輯控制功能,并熟悉PLC在控制系統(tǒng)中的具體實(shí)現(xiàn)方法。

二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與環(huán)境

本次實(shí)訓(xùn)使用的主要設(shè)備包括S7-200系列PLC、編程軟件Step7、專用PC/PPI電纜、實(shí)驗(yàn)裝置(包括輸入/輸出模塊、控制按鈕、指示燈等)以及實(shí)驗(yàn)臺(tái)。實(shí)訓(xùn)在配備有計(jì)算機(jī)和PLC設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行,確保每位學(xué)生都能親手操作并驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1. 基本指令的編程練習(xí)

熟悉PLC實(shí)驗(yàn)裝置,了解S7-200系列PLC的外部接線方法。

掌握Step7編程軟件的使用方法,包括梯形圖程序的編寫、調(diào)試和下載。

編程實(shí)現(xiàn)與、或、非邏輯功能,并觀察輸出狀態(tài)是否符合預(yù)期。

2. 實(shí)驗(yàn)過程

通過專用PC/PPI電纜連接計(jì)算機(jī)與PLC主機(jī)。

在Step7軟件中逐條輸入梯形圖程序,檢查無誤后下載到PLC主機(jī)。

將PLC主機(jī)上的STOP/RUN開關(guān)撥到RUN位置,運(yùn)行指示燈點(diǎn)亮,表示程序開始運(yùn)行。

撥動(dòng)輸入開關(guān)I0.1、I0.3,觀察輸出指示燈Q0.0、Q0.1、Q0.3、Q0.4的狀態(tài),驗(yàn)證邏輯功能是否正確實(shí)現(xiàn)。

3. LED數(shù)碼顯示控制實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)并掌握LED數(shù)碼顯示控制的基本原理和編程方法。

按下啟動(dòng)按鈕后,觀察由八組LED發(fā)光二極管模擬的八段數(shù)碼管是否按預(yù)定順序(a、b、c、d、e、f、g、h,然后是0-9及a-f)循環(huán)顯示。

四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果及總結(jié)

1. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

成功實(shí)現(xiàn)了與、或、非邏輯功能的編程,并觀察到輸出狀態(tài)符合預(yù)期。

LED數(shù)碼顯示控制實(shí)驗(yàn)也成功完成,數(shù)碼管能夠按照預(yù)定順序循環(huán)顯示。

2. 總結(jié)

通過本次實(shí)訓(xùn),對(duì)PLC的基本原理、編程方法及其在工業(yè)控制中的'應(yīng)用有了更深入的理解。

掌握了Step7編程軟件的使用,熟悉了梯形圖程序的編寫和調(diào)試過程。

實(shí)踐過程中,體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,以及遇到問題時(shí)的分析和解決能力。

認(rèn)識(shí)到PLC設(shè)計(jì)需要巧妙的方法和不斷的實(shí)踐嘗試,只有親自動(dòng)手才能真正掌握相關(guān)知識(shí)。

五、致謝

感謝指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)室提供的良好實(shí)訓(xùn)環(huán)境,使得本次實(shí)訓(xùn)得以順利進(jìn)行并取得圓滿成功。同時(shí),也感謝同學(xué)們的相互幫助和支持,共同完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

plc學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17

為規(guī)范機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員行為,建立一支綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)教練員的積極性,保證駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量,使駕駛員培訓(xùn)項(xiàng)目及操作課時(shí)能可靠落實(shí)并達(dá)到理想的培訓(xùn)目標(biāo)。根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

一、教練員的分類

教練員分為理論教練員、從業(yè)資格教練員和駕駛操作教練員。

二、教練員聘用

1.學(xué)校聘用的教練員必須符合《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》中有關(guān)教練員的要求,應(yīng)該持有或在試用期滿后必須考取《中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員證》。

2.學(xué)校聘用新教員采取社會(huì)招聘,民主推薦和定向培養(yǎng)等形式。

3.聘用教練員應(yīng)按下列程序:

①申請(qǐng)人向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。

②學(xué)校組織對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行面試和測(cè)試。

③對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行培訓(xùn)或組織申請(qǐng)人參加市交通部門組織的培訓(xùn)。

④參加全區(qū)統(tǒng)一的教練員考試。

⑤申請(qǐng)人考試合格后取得準(zhǔn)教證后,與學(xué)校簽定聘用勞動(dòng)合同。

4.聘用期限一般情況為四年,特殊情況由公司與應(yīng)聘人員商定。

5.聘用合同期的前三個(gè)月為試用期。

三、教練員解雇、辭職、開除

1.學(xué)校在聘用期內(nèi)對(duì)違反有關(guān)規(guī)定,被交通管理部門一次社會(huì)公告或多次違反學(xué)校規(guī)章制度的教練員,終止聘用合同,解除聘用關(guān)系。

2.辭聘在聘用合同期內(nèi)教員因某種原因向?qū)W校提出申請(qǐng)終止聘用合同,解除聘用關(guān)系的行為;

①教員提出辭聘應(yīng)以書面形式并提前30天通知學(xué)校;

②教員辭聘應(yīng)按聘用合同規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。

3.開除

在聘用合同期內(nèi),學(xué)校對(duì)違反管理部門和學(xué)校規(guī)章制度,情節(jié)嚴(yán)重,影響惡劣的教練員,予以開除。被開除的教練員由學(xué)校做出書面決定,開除的教練員應(yīng)按聘用合同規(guī)定承擔(dān)責(zé)任,并上報(bào)管理部門三年內(nèi)不得從事教練員工作。

四、教練員繼續(xù)教育

1.嚴(yán)格按交通部、省市縣交通運(yùn)管部門要求以輪訓(xùn)制度對(duì)教練員開展繼續(xù)教育。

2.輪訓(xùn)采取定期輪訓(xùn)和不定期輪訓(xùn)相結(jié)合。定期輪訓(xùn)每年舉行一次,由市運(yùn)管處統(tǒng)一安排,不定期輪訓(xùn)隨時(shí)進(jìn)行。

3.輪訓(xùn)內(nèi)容:

①道路交通安全法律法規(guī);

②汽車新技術(shù);

③場(chǎng)內(nèi)駕駛和道路駕駛技能;

④教學(xué)方法;

⑤教練員職業(yè)道德。

4.每年單位不少于一次舉行駕駛操作培訓(xùn)交流會(huì)(分析會(huì)),交流教練教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高教練員的執(zhí)教水平和綜合素質(zhì)。

5.教練員輪訓(xùn)由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),實(shí)訓(xùn)部組織實(shí)施。

五、教練員考核

1.學(xué)校建立教練員信譽(yù)考核制度;

2.考核內(nèi)容:

①教學(xué)質(zhì)量,考試合格率;

②油、材料消耗;

③安全訓(xùn)練情況;

④教練員任教能力、職業(yè)道德、廉潔自律情況。

3.考核方法

①成立教練員信譽(yù)考核小組,負(fù)責(zé)教練員信譽(yù)考核;

②每期考核一次,進(jìn)行:學(xué)員測(cè)評(píng)教練、教練互評(píng)、教職員工測(cè)評(píng)、學(xué)員合格率;

③考核采取多種形式:如:教練員綜合考核表、向?qū)W員發(fā)放教練員考核問卷、操作和筆試等;

④年終考核與平時(shí)考核相結(jié)合。

4.教練員行為規(guī)范要求

①學(xué)校聘用的教練員必須符合《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》有關(guān)教練員的要求;

②機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)當(dāng)按照統(tǒng)一的教學(xué)大綱規(guī)范施教,如實(shí)填寫《教學(xué)日志》和《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)記錄》;

③教練員從事教學(xué)活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)隨身攜帶《教練員證》,不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借;

④對(duì)學(xué)駕人操作練習(xí)耐心指導(dǎo)、科學(xué)施教,堅(jiān)持示范教學(xué)法、模擬教學(xué)、情景教學(xué)相結(jié)合。文明教學(xué)、尊重學(xué)員的.人格,講解、示范和糾正學(xué)員操作時(shí),態(tài)度要溫和,說話要和氣,不許使用有辱學(xué)員尊嚴(yán)和人格的語氣和語言;

⑤嚴(yán)格要求、為人師表,不許收取學(xué)員的錢物或參加學(xué)員宴請(qǐng)及消費(fèi)性的娛樂活動(dòng);

⑥不允許邀請(qǐng)學(xué)員參加自己的生日、喬遷等慶?;顒?dòng);

⑦不許參與任何形式的賭博活動(dòng),更不許與學(xué)員賭博;

⑧認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)定,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)員,確保每一個(gè)學(xué)員都有平等學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的時(shí)間;不準(zhǔn)隨意改變行車路線,背離學(xué)校私帶學(xué)員。

⑨教練員在工作時(shí)間內(nèi)不得飲酒和做不安全的活動(dòng);

⑩路訓(xùn)時(shí)駕駛室只準(zhǔn)座一名學(xué)員和一名教練員,不準(zhǔn)乘坐與教練無關(guān)的人員,場(chǎng)內(nèi)教練時(shí)必須做到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),不準(zhǔn)擅自離開現(xiàn)場(chǎng);

11不準(zhǔn)將車鑰匙交給學(xué)員保管,嚴(yán)禁教練員不在場(chǎng)時(shí)讓學(xué)員動(dòng)用教練車;

12愛護(hù)車輛和隨車工具及物品,勤檢查、保養(yǎng),確保車況良好、干凈、整潔,杜絕責(zé)任機(jī)械事故;

13教練員在訓(xùn)練往返途中不得將車交與學(xué)員駕駛;

14教練員要愛護(hù)車輛。出車前應(yīng)對(duì)燈光、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向進(jìn)行檢查,回場(chǎng)后要保養(yǎng)。妥善保管好訓(xùn)練器材。發(fā)現(xiàn)車輛故障,要及時(shí)報(bào)告,及早排除。違者一次處50-200元的罰款,經(jīng)教育不改,予以辭退。

六、教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜定期公布

1.在學(xué)校內(nèi)設(shè)立教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜,學(xué)校把一段時(shí)間內(nèi)教練員培訓(xùn)質(zhì)量按著由高到低的順序進(jìn)行排列并公布;

2.教練員培訓(xùn)質(zhì)量按學(xué)員結(jié)業(yè)考試成績(jī)和在車管所正式考試成績(jī)平均計(jì)算;

3.學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)只計(jì)算各科目第一次考試合格率;

4.教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜每半年公布一次;

5.每季度孝評(píng)一次并公布前5位和后3位;對(duì)連續(xù)兩次排在后三位的教練員實(shí)行離崗培訓(xùn)。連續(xù)三次排在后三位的應(yīng)調(diào)離教練員隊(duì)伍。

6.公布方式:校宣傳欄、駕校網(wǎng)站等。

七、建立教練員文字和電子檔案。

由駕校辦公室、實(shí)訓(xùn)部共同負(fù)責(zé)建立教練員從執(zhí)教開始的文字和電子檔案臺(tái)賬,(含理論和實(shí)際操作教練員,一人一檔)。臺(tái)帳內(nèi)容包括:教練員情況匯總表,教練員履歷登記表,身份證、駕駛證、教練員證、學(xué)歷證明等復(fù)印件,安全管理責(zé)任狀,教練員聘用合同,教練員繼續(xù)教育記錄,教練員季度和年度培訓(xùn)質(zhì)量信譽(yù)考核情況記錄等。文字檔案存入檔案室。辦公室和實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)登記、保管、更新等工作。5

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    2024-02-05 閱讀全文
  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃(精品10篇) 優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)知識(shí),...
    2023-09-20 閱讀全文
  • 實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精品八篇) 您是否為好的范文而絞盡腦汁呢?不同的工作接觸不同的文檔,在我們寫作之前,不妨先觀察一下已有范文,這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一篇標(biāo)題為“實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的文章。...
    2023-10-01 閱讀全文
  • 學(xué)習(xí)周計(jì)劃精品 這是我為您準(zhǔn)備的“學(xué)習(xí)周計(jì)劃”相信它會(huì)讓您滿意,一周過去了,我們可以在下周工作開始前寫一份工作計(jì)劃。?設(shè)定目標(biāo)并制定好工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)任務(wù)的必要步驟,?如何詳細(xì)地闡述{崗位月度工作計(jì)劃}的內(nèi)容?...
    2023-08-09 閱讀全文
  • 月學(xué)習(xí)計(jì)劃精品 根據(jù)您的意愿我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇題為《月學(xué)習(xí)計(jì)劃》的文章,或許你正在想盡辦法收集相關(guān)范文吧?掌握范文就相當(dāng)于掌握了寫作的流程。?通過閱讀范文,我們了解了如何對(duì)文章進(jìn)行全面性的規(guī)劃,相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲!...
    2023-04-26 閱讀全文

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2023-09-20 閱讀全文

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2023-10-01 閱讀全文

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2023-08-09 閱讀全文

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