2025當我們在一起時讀后感（系列十三篇）
發(fā)布時間:2025-06-07 當我們在一起時讀后感當我們在一起時讀后感 篇1
我女朋友今年22歲，經(jīng)常洗澡的時候讓她爸爸給搓背，我說過幾次她還說我想得太多，大家覺得這樣的情況正常嗎？
問題下面很多網(wǎng)友們都發(fā)表了自己的看法，有覺得正常的，覺得很多時候爸爸和女兒之間的關(guān)系確實是能夠好到一個很親密的程度，雖然說在別人看起來有點太過了，但是在當事人心中，是完全沒有什么不良思想的，僅僅就是親密而已；也有覺得不正常的，就算是女兒和爸爸再親密，一些情侶間才能做得事情最好也不要做了，要不真的影響不好。
不知道大家是怎么看這件事情的，反正開心爸爸覺得是不正常的。一直以來爸爸和女兒的關(guān)系，都是親子關(guān)系的一個“雷區(qū)”，有很多人前赴后繼的“趟雷”。
比如之前黃磊給5歲的.多妹洗澡，盡管多妹穿的還比較嚴實，就這網(wǎng)上面還是掀起了一陣“爸爸該不該給女兒洗澡”的討論；貝克漢姆和7歲的女兒親吻，也是直接上了熱搜，同時“爸爸該不該和女兒親吻”的新聞也火了起來……
盡管黃磊和貝克漢姆本意只是為了表示，自己和女兒之間的關(guān)系很親密，爸爸很愛女兒，女兒也很愛爸爸，但這種稍顯親密的行為，還是讓很多網(wǎng)友們覺得不妥。由此可見，在我國，父女之間的親密關(guān)系是真的需要認真對待的。
當我們在一起時讀后感 篇2
今年暑假，我讀了《和大人一起讀》這本書，書中有很多人物讓我感觸很深。懂得做事不半途而廢的樂羊子，為求學誠懇恭敬、程門立雪的楊時，互相分享的小動物們......真是讓我收獲了很多道理。
其中讓我印象最深刻的是《刮目相看》的故事。故事中的呂蒙是一位大將軍，但是小時候家里困苦，沒機會學習，因此沒什么文化。在吳國君主的.勸說下，他擠出了吃飯和睡覺的時間，把耐心和細心都用在了讀書上，最終學問得到了很大的提升。連多日不見的魯肅，都覺得他談吐不凡，驚訝極了。
這個故事不僅讓我明白了“士別三日，當刮目相看”的道理，更讓我明白了人應該要好好學習。呂蒙雖然小時候沒機會學習，但長大之后還能夠擠出時間來學習，才能成就有學識的自己。在當下，我們都有一個良好的學習環(huán)境，不像呂蒙那時候那么困苦，沒有機會學習。在讀完這個故事后，我覺得更應該向呂蒙學習，不能浪費光陰，努力學習科學文化知識，平時還要加強鍛煉，這樣長大才能做對社會有用的人，為祖國爭光。
當我們在一起時讀后感 篇3
兩年前那六月的陽光似乎并不像想象中那般燦爛，沿著江堤低頭游走，聽自己微弱且略帶起伏的心跳聲……高考的陰霾在內(nèi)心中漫布，久久無法驅(qū)散。
她對我說，看看《當幸福來敲門》吧，不能這樣一直消沉下去。
于是，一個普通的午后，我打開了這部勵志電影，也打開了一扇心靈之窗，這一天于我來說，變得不再普通。
故事講述了一個事業(yè)不順、生活潦倒，每天奔波于各大醫(yī)院賣骨密度掃描儀的年輕人，最終憑借自己堅持不懈的努力脫穎而出，獲得股票經(jīng)紀人的工作，后來創(chuàng)辦自己公司的故事。這部影片沒有武俠劇氣動山河的打斗場面，沒有愛情劇生離死別的情誼繾綣，也沒有喜劇片詼諧幽默的捧腹大笑，而是在舒緩的節(jié)奏中娓娓道來。人們不禁在主人公命運與其堅持奮斗的情節(jié)中唏噓感嘆，感動不已。
影片主人克里斯?加德納的夢想是成為一名投資家?？衫硐肱c現(xiàn)實永遠都有差距，生活中他因極度貧困而過著東奔西跑的生活，但他一直十分樂觀，從不放棄。一個人從孩提時代就心存夢想，但隨著現(xiàn)實的不斷逼近，一個個夢想幻化成泡影。許多人們在被問及他的夢想是什么之時甚至無言以對。我想，夢想破滅并不可怕，可怕的是其不再重生。一首《最初的夢想》唱出了無數(shù)人的心聲，人們總是在物欲橫流的時代里忘記當初堅持的是什么，迷茫的一顆心時常找不到出口的方向。此時，人們都應該像影片里主人公和歌詞中唱到的那樣，最初的夢想要緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。
“我就是這樣一種人，你向我提問如果我答不上來我就會告訴你‘我不知道’。但我保證我清楚怎樣找到答案，我會找到答案的”?？死锼?加德納就是這樣一個人――坦率、真誠且求甚解。大學里一位老師曾對我說過：不要怕露丑，甚至有時要善于露丑。我想這在影片中有了很好的詮釋。是的，露丑不僅不可怕，而且是一筆寶貴的財富，它給人以思考，讓人們清楚自己的欠缺從而填補空白。當然，良好的心態(tài)與對知識的追求是其中關(guān)鍵。我們都要做克里斯?加德納，將自己不明白、不懂得的地方及時學會。
兩年前，一部影片給了我啟迪與信念，將陷在黑色旋渦苦苦掙扎的我拉到岸上，重整行囊，繼續(xù)前行。
兩年后重溫《當幸福來敲門》讓我有了關(guān)于實習更深的體會?？死锼?加德納面對六個月的無薪實習并且被時刻淘汰的情況并沒有灰心，而是堅持下來最終被成功錄取，我想這對很多人來說是無法想象的。來到大學的我們，為了充實課余生活、積累社會經(jīng)驗并且積蓄資金，都會尋找一些兼職工作，其中不乏無薪實習若干天的工作。我身邊有些同學面對這樣情況都望而卻步。在我看來，他們的選擇是缺乏考慮的。
衡量一份工作不應僅從眼前考慮，而是應該綜合工作收獲、未來前景等多方面因素考慮。從兼職中得到的人生體驗與汲取的經(jīng)驗比眼睛可見的物質(zhì)財富要有價值得多。當克里斯?加德納牙咬堅持后，他終于成為一名正式的經(jīng)濟師。在那一刻，站在人群中的他激動得不知用什么語言表達自己的內(nèi)心，他飛速地跑到兒子面前與其相擁，眼睛里閃耀的則是幸福的淚水。身為觀眾的我也為他感到由衷得開心。
“別讓別人告訴你你成不了才，即使是我也不行”。克里斯?加德納在籃球場對他兒子說的這句話也讓我銘記在心。任何人都沒有資格否定別人，因為一個人的潛力與爆發(fā)力是無窮的。因此，在前行的路上我不會自卑，不會彷徨，不會自顧嘆息，有的只是對夢想的追逐與對戰(zhàn)勝困難的信心?！暗靡鈺r淡然，失意時坦然”，沒有比腳更長的路。
希望明天太陽升起的那一刻，又是一片溫暖，一片希望……
當我們在一起時讀后感 篇4
在寒假里閱讀了克里斯加德納的《當幸福來敲門》一書，略有感受，希望能夠同大家分享。
每個人一生中，都會經(jīng)歷很多的故事，走過很多的路，聽過很多的歌，看過很多的書。但是當人平靜下來時，我們都似乎漸漸的忘卻了我們經(jīng)歷的事情。忘記了我們路過的風景，忘記了歌曲的調(diào)子，忘記了書中的文字。但是，有些東西，在你記憶的深處，是不能抹去的印記，當在人生的道路上遇到荊棘與坎坷時，它們就會像為我們抵擋風雨的父一樣，充實我們的心靈，讓我們堅強。
很多人都問過我，你最喜歡的書是哪一本？我總是無言以對。這個世界上有太多的書值得去珍惜和愛護，最愛，證明你無法再吸收更多的見解。所以我總是回答不出這個簡單的問題。但是在我的心靈深處，有一個書，它的影子，卻時常浮現(xiàn)，讓我在困境中始終保持著微笑與平和。雖然沒有最愛，可我卻鐘情于他，《當幸福來敲門》就是它的名字。
對很多人來說，幸福是名詞；對克里斯而言，幸福卻是動詞。在這本溫馨、勵志、令人落淚的自傳中，作者克里斯遭親生父親遺棄，繼父更是脾氣暴虐，克里斯發(fā)誓無論將來怎樣，都要認真負責地撫養(yǎng)自己孩子長大成人。但克里斯所經(jīng)歷的一切艱難坎坷足以讓任何人都意志動搖，在最困難時，他和牙牙學語[注：形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。]的兒子無家可歸[注：沒有家可回。指流離失所。]，只能將僅有的財產(chǎn)背在背上，一手提著尿布，一手推著嬰兒車，流浪街頭，甚至寄宿于地鐵站洗手間……但他始終沒有放棄夢想，以幽默及毅力面對逆境，并憑借過人的智慧與勤懇的努力，終于迎來幸福的時刻——成為一名成功的股票經(jīng)紀人。
我仿佛依稀還能想起克里斯看著自己的妻子說“我們一定會好的”時的目光，想起他一個人默默坐著時的目光，他看著熟睡的兒子時的目光……原來每個父親都是個人物，他勇敢的時候最為動人。
如果一本書可以讓你感動流淚，如果一本書可以代表你身上的某種愿望，如果一本書值得你無數(shù)次樂此不疲[注：因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。]地拿出來細細品味，如果一本書可以讓你無數(shù)次地找到某種似曾相識[注：好象曾經(jīng)見過。形容見過的事物再度出現(xiàn)。]的感覺……假如我的書柜上只有一本書的話，我會選擇這個堅強的男人，父子情深的勵志書籍——《當幸福來敲門》。
一生看盡，洗盡鉛華之后，是心靈深處久久不能平靜的沉默與無言。在一個簡短的碰面中，克里斯用自己的停車位換取了對方的兩個問題。他問道：“你做了什么？你怎么做到的？”就是這么簡單的問答，令克里斯的一生發(fā)生了變化。每個人都有迷茫和無措的時候，但是人生就是一個未知的童話，只要你努力去堅持著，未知的未來，只是手中的空白稿紙，你能無限發(fā)揮它的力量。
當我們在一起時讀后感 篇5
今天晚上7：30，我和弟弟一起看了《和你在一起》這個戲話劇，讓我們說笑就笑，說哭就哭……簡單說，就是一個感人而又完美的話劇。
故事的內(nèi)容是這樣的：有個叫果子的孩子，學習成績很一般，但卻喜歡姥爺?shù)钠び?，讓他的媽媽很不放心，所以就給他報了很多興趣班，而果子卻不喜歡這些興趣課，他只喜歡皮影，所以他常常跟媽媽作對，最終有一天，媽媽暈倒了，到醫(yī)院查處了急性白血病，果子知道以后，愿意給媽媽做骨髓移植，不怕疼不怕苦，最終娘倆幸福的生活在一塊了。最感人的是媽媽得白血病后，兒子怎么也不聽爺爺?shù)慕ㄗh，執(zhí)著的要與媽媽移植骨髓，隨著咚咚的聲音過后，骨髓移植成功，媽媽康復了。
這個話劇設置的很有情誼，一個叛逆期的孩子和媽媽發(fā)生爭執(zhí)是難免的，但當母親的白血病以后，兒子變得慷慨起來，主動將骨髓移植給母親。我當時已經(jīng)被感動了，心想：其實每個人都愛自己的母親，只是不善于表達。
其實我們大家不光要學習好名列前茅，其實還要懂得感激，懂得珍惜父母對你的愛，要大方要慷慨……我喜歡給予我生命的爸爸媽媽！
當我們在一起時讀后感 篇6
今天，四年級舉行了看電影活動，電影名為《和你在一起》，非常感人，催人淚下。
這部電影主要介紹一個叫劉小春的孩子，爸爸叫劉成，二歲母親去世，母親只留下一把小提琴。劉小春天天練，年年獲獎。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先后向江老師、余老師學琴。一次，劉成在介紹劉小春時，說出了驚人的秘密：劉成不是劉小春的親生父親，劉小春是他從車站撿來的、被人遺棄的孩子，從一歲一直拉扯到十三歲！影片最后，劉小春在父愛的驅(qū)使下，放棄了國際大賽，而到火車站去為父親演奏。多么偉大的父愛??！一個從車站撿來的孩子都能讓他像自己的親生兒子一樣對待！看到這里，我的眼睛濕潤了，心里麻麻的。別人都說母愛是無窮無盡的，川流不息的，但我看了這部電影后覺得父愛與母愛同樣偉大。
這部電影還讓我們學會了感恩，今天是感恩節(jié)，一起感恩吧！感恩父母、長輩、老師、同學、朋友……
當我們在一起時讀后感 篇7
柏拉圖在《會飲篇》里有一個小故事，劇作家阿里斯托芬為宴會上的人們講了一則奇妙的寓言：很久以前，我們都是“雙體人”，有兩個腦袋、四條胳膊、四條腿，由于人類的傲慢自大，眾神之王宙斯把人劈成兩半，于是人類不得不終其一生苦苦尋找另一半，但是被劈開的人太多了，找到“另一半”成了最難的事情之一，但是孤獨的“半人”仍然苦苦尋找著。
阿里斯托芬說這就是愛的起源，“半人”這種不完整的狀態(tài)更隱喻著個體永遠是未完成的、殘缺的，它訴說著人類精神的孤獨，和人類試圖從孤獨中走出來的焦慮。
親密關(guān)系伴侶，是來幫助你更加認識自己，進而療愈你的創(chuàng)傷，最終找回真正的自己，因此，親密關(guān)系是通往我們靈魂的橋梁。
每段親密關(guān)系都會遇到困難，而每個問題的背后，都伴隨著某種情緒的傷痛。就是這種傷痛，導致爭吵、批評或互相指責。如果我們遇到困難卻縱容自己任意發(fā)怒，這將會讓兩人的感情漸行漸遠。也許一段時間之后，問題會消失，而我們又再次得到平靜。但這樣的平靜，代價卻是很大的，因為我們把伴侶拒于千里之外，深怕與他們親近會造成更多痛苦。
每個家庭都會吵架，看似引起爭吵的事情很簡單很容易避免其實爭吵瑣事的背后是原生家庭帶給我們深深的傷害，你以為你會忘記其實這段記憶儲存在你的潛意識里。
和心愛的人吵架并不能解決任何事，而只會讓我們愈來愈不信任對方，也愈不信任我們的愛。我們原本應該讓愛來療傷并拉近彼此的距離，但我們卻讓怒氣將彼此的距離拉大。
人類有一個傾向，就是對事情的反應往往過于急躁，所以人們很難了解其實所有的狀況都是沒有好壞之分的。妻子忘了去拿你的干洗衣物，不是好事，也不是壞事，不是做對，也不是做錯。你的男友花太多時間在朋友身上，并不代表什么。狀況本身并沒有好壞，好壞是由你來決定的。狀況是不是等于問題，要看你怎么去詮釋它。你會有負面的看法，是因為過去的創(chuàng)痛影響了你。
在親密關(guān)系中，因為失敗和無力感而想要放棄的.這種經(jīng)驗，是一個清楚的指標，表示內(nèi)省的過程已經(jīng)開始了。
在兩難的時候，如果你能不把自己當作悲劇的主角，并且表達決心，像這樣說：“我愿意接受這兩個選擇中的任意一個，或都不選。我最想要的東西就是真理?！蹦敲粗灰闶钦\心的，你就能自然地了解到下一步該怎么做。
這一切源于愛。
當你說話時，要讓你的話語發(fā)自于愛。
當你沉默時，要讓你的沉默發(fā)自于愛。
當你罵人時，要讓你的責罵發(fā)自于愛。
當你與伴侶相互保護時，你們彼此的保護也應該發(fā)自于愛。
讓愛在你的生命里生根，
美好的事就會發(fā)生。
當我們在一起時讀后感 篇8
在暑假里我讀了一本名為《和大人一起讀》的書，這本書里有很多有趣的故事，其中我最喜歡的故事名字叫：“‘大吃一井’的.兔子”。
這個故事講述的是，河馬老師在報聽寫時，小兔子卻在想下課后和同學一起去采草莓的事，所以老師念到“大吃一驚”這個詞時，小兔子寫下的卻是“大吃一井”。放學時，老師把本子發(fā)了回來，讓同學們訂正，小兔子把本子打開，看見河馬老師寫的一段話：“小兔子，你能吃下一口井，請把你吃井的經(jīng)過寫下來?！边@下小兔子犯愁了，他想：“怎么能吃下一口井呢？”于是，小兔子去找小刺猬商量，小刺猬看了就哈哈大笑起來。看小兔子生氣了，于是小刺猬就拿著一塊橡皮不停地敲著桌子，并皺著眉頭反復地讀著老師的那句話?！坝辛恕毙⊥米油蝗惶饋碚f：“我有辦法了！”，他搶過小刺猬手中的橡皮，擦掉了“井”字，并給老師寫了一封信：“老師，我在橡皮的幫助下，吃掉了‘井’字。這讓我明白了一個道理，以后上課一定要專心聽講?！?/p>
這個故事告訴我們，上課不專心，就會學不到新的知識，也會犯很可笑的錯誤，回家后還要花更多的時間去補習沒有掌握的知識,會嚴重影響我們的學習。同時上課不專心、不認真聽講，也是對老師辛苦講課的不尊重。
我可不能象小兔那樣，以后上課一定要專心聽老師講課。
當我們在一起時讀后感 篇9
剛拿到這本嶄新的《古典幽夢》時，我就被這散發(fā)著藝術(shù)氣息的四個黑體字所深深地吸引，一個個壯觀的場面就在腦海中閃現(xiàn)，喚起我沉睡已久的好奇心。
《古典幽夢》中有太多的句子使我感慨，使我震撼。作者朱以撒先生以樸實而又優(yōu)美的'筆斛重現(xiàn)了當年歷史的原貌。在作者筆下，我嗅著淡淡的墨香，驀然沉醉于懷古情思中。我尋夢一回，開始了行古典之旅。
沉心觀望，我仿佛身處鄉(xiāng)間田園，赤足行走在松軟的泥土上。我不禁想起作者的一言佳句：“稻穗的鋒芒不停地摩擦著我的腿腳，那奇癢處我知道是蚊蟲乘機對我裸露的部位進行了襲擊。”朱以撒先生沒有用呆板的語言，更沒有用華麗的語言，只是用真情實感的流露，就描繪了一幅惟妙惟肖的具有鄉(xiāng)村風味的卷帙，可謂是妙筆生花。
側(cè)耳傾聽，我仿佛置身琳瑯滿目的古物前。尾隨作者一起洗耳傾聽唐朝大詩人杜牧的心聲，見證他借古諷今，懷才不遇的言論，以及作者的真情敘說：“只有中意它那粗糙古厚，那種愣頭愣腦的氣度。我想沐浴過秦時明月漢時風雨，才有這等模樣?！贝_實如此，古樹、古橋、古宅、瓦當、古船……雖已破敗不堪，斑駁陳舊，但只有它們見證了歲月流逝，歷經(jīng)了歷史滄桑，看透了興盛衰敗。也只有它們，唯有它們能引領(lǐng)我們的懷古思情。
不忘古典，追尋幽夢。牢記歷史，緬懷歷史!
當我們在一起時讀后感 篇10
我覺得這是一本將“親密關(guān)系”歸因的書，但在字里行間對如何處理親密關(guān)系給出了方向性的指導。具體如何處理，目前我仍然認為NVC是實用性最好的方法，兩者結(jié)合著參考、印證、理解讓我收獲很大。
總體感覺書中蘊含了很多個體心理學的影子。作者也表露出親密關(guān)系只是人際關(guān)系中的一種，他也希望大家通過梳理親密關(guān)系，最終達到自身與社會關(guān)系的和諧發(fā)展。我覺得這點與個體心理學的最終目標不謀而合。
作者將親密關(guān)系分為五個階段——月暈、幻滅、內(nèi)省、啟示、靈魂。我分為三個任務——擇偶、交流、升華。無論是五個階段還是三個任務，都存在一條看不見的`線將它們串聯(lián)起來——原生家庭/童年經(jīng)歷。原生家庭、童年經(jīng)歷都是客觀存在的，而這些客觀對我們主觀形成的影響后果——信念，才是真正的“幕后黑手”。
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親密關(guān)系中的“問題”幾乎都是雙方行為碰撞出來的，行為是由信念指引的，信念是由我們對經(jīng)歷進行詮釋后得出的結(jié)論。按照這個邏輯，解決“問題”的終極秘密武器，最終將導向重新審視兒時的經(jīng)歷以及當時自己所做的決定。有意思的是，只有當自己的某些意識蘇醒，并接納和承認某些“真理”后，才能進入“審視”階段；同時堅持“審視”狀態(tài)也是個需要練習的技能。
當我們在一起時讀后感 篇11
這些日子，我在讀楊絳的《我們仨》一口氣讀完，我就想寫點什么，卻遲遲沒有動筆。
因為自己有好幾天都陷入了楊絳的情感里，在她編織的夢里穿行，心情總會隨著故事的發(fā)展起起伏伏。
“1997年早春，阿瑗去世，1998年歲末，鍾書去世。我們?nèi)驮俅问?，就這么失散了，現(xiàn)在就只剩下了我一個人?！庇谑蔷陀辛诉@本書，書名叫做《我們仨》，這本書分為三個部分，分別是我們倆老了，我們仨失散了，我一個人思念我們?nèi)?，這本書里的每一個文字都是飽含了心血，都是剜人心的情感在心里來回流動而結(jié)成的。整本書沒有華麗的詞藻，但是它有樸素的心疼和淡淡的感動，它有對丈夫?qū)ε畠汉腿松铧c點滴滴的懷念，它有一個堅強的說故事的人。
在書中，楊絳用細膩的思考把看似微不足道的事情進行放大，用自己的心把它們串成一串閃耀奪目的項鏈。在她的故事里我看到了無奈、堅強、釋懷，楊絳先生在面對慘不人道，在那段扭曲心靈的歷史中，她并沒有對命運抱怨，她忍受著世道無常的變化，任憑命運的各種不會，她就是笑，把它們當作歷練，磨練自己的性格。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運，也不像海倫有一個好老師，她在命運中只能靠自己，只能無條件承受，所以她的內(nèi)心是強大的，她沉浸在我們仨的回憶之中來緩沖自己受到的傷害。
在《我們仨》中不僅讓我看到了楊絳先生強大的內(nèi)心，還讓我走進了我想要的家，一家三口無分長幼，互尊互愛，互為師長，互為兄弟姐妹。正如作者在書中云：“我們仨，卻不止三人。每個人搖生一變，可變成幾個人。阿瑗長大了會照顧我，像姐姐;會陪我，像妹妹;會管我，像媽媽。鍾書是我們的老師，我和阿姨都是好學生……他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需要我們母女把她當成孩子般照顧，他又很弱小……”這種美好的家庭怎叫人不羨慕呢?我想，楊絳先生一定無比眷戀這樣自由自在的生活。
在《我們仨》中沒有讓人悲痛欲絕的詞句，沒有撕心裂肺的呼喊，沒有無助的彷徨，只有一位母親對女兒的思念，一位妻子對丈夫的思念以及對往事的敘述，但是，不知怎的，讀完《我們仨》會有一種悲傷和哀嘆縈繞在心頭，久久不能散去。
書中有兩句話說的很好：人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局，“從此，他們永遠快樂的一起過日子?！比碎g沒有純真的快樂，快樂總夾著懊惱和憂慮，人間也沒有永遠，另一句是：我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風景，竟是內(nèi)心的淡定與自在;我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。楊絳先生見的太多太多，錢鍾書先生和女兒錢瑗相繼離她而去，所有的悲歡離合，所有的潮起潮落，她早已釋懷，也正因為如此，她才會有這樣一番感言。
楊絳先生在這本書中，她沒有去評價自己的生活與家庭，她只是像講故事一般講著講著，似乎這個故事一直在演著，沒有盡頭……
感謝楊絳先生，給予了我們無盡的感動，告訴我們做人做事的真諦及本原珍惜，讀《我們仨》是對現(xiàn)在生活的滿足，更是對那種平凡的味道的流連忘返……
如果不是小米媽媽的推薦，成媽很難想到去讀楊絳的這本《我們仨》，甚至連楊絳是何許人也都不知道。成媽僅用了不到一周的時間讀完此書，很是為他們一家三口相扶相守所感動，也為生命即將走到盡頭卻仍工作的態(tài)度落淚，為互愛的一家人失散而悲傷。
楊絳是錢鐘書老先生的愛人，錢鐘書是《圍城》的作者，他們的愛女名錢瑗。此書是楊絳老先生于九十多歲后懷念已逝去的另二位家人作做。書中描述了她們顛沛流離的`一生，但卻患難與共，相互理解與支持，同時堅守自己的信仰，沒有抱怨，積極的生活態(tài)度。雖然沒有華麗的辭藻描寫一家三人的品質(zhì)，但字里行間及一生事跡卻透露著一種“春蠶到死絲方盡“的高尚品格。
很是為文末所描寫的一句話感動：人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。
其實每個人的一生都如此，會歷經(jīng)大起大落，會歷經(jīng)生老病死，端看我們用何種態(tài)度生活著。用積極的一面看待人生，人生是快樂和幸福的;用消極的一面看待人生，則人生充滿不幸。其實現(xiàn)代社會，我們?nèi)巳耸切腋５?，沒有饑餓，沒有戰(zhàn)亂，是和平發(fā)展繁榮昌盛的好時機，幾百年才一遇。我們處在這樣的好時代，有什么不知足的，又怎么能不用一顆感恩的心去生活。
我心亦然?；叵胫约涸?jīng)許下的愿，為社會貢獻一些心力，去落后地區(qū)資助些生活困難的孩子。但總是為生活中各種雜事纏繞和困擾，將那些心愿拋諸腦后了。等成成大點要去實施了，帶著他去去落后地區(qū)，體驗當?shù)氐纳?，讓他明白他是幸?？鞓返摹?/p>
當我們在一起時讀后感 篇12
看罷楊絳先生的《我們仨》，總覺得要寫下點什么！不寫的話，就好像有一件心事沒去完成一樣，深夜也難以入睡！這就如同我每去一個地方，總要留下幾張照片，以證明我來過……
說實話，看先生的《我們仨》只花了我很少的時間！我是禮拜天去圖書館借的這部作品，昨晚深夜的時候就已經(jīng)看完啦，而這一切只因我沉迷于先生的故事中，難以自拔！而在看完的那一刻，我卻有一股巨大的沖動，一定要寫一篇讀后感，一定要寫！所以說，在夕陽下沉的這個時候，我坐在窗戶邊寫下這篇讀后感！以證明看完這部作品后，我曾有這樣的感動，心悸有如此顫動過……
要我來說，先生的這部作品是談不上偉大的！因為它畢竟只是一部甚為簡單的回憶錄！或許用“動情”來形容更為貼切！對，是這樣的，這是一部絕對的動情之作！是一位已達九十二歲高齡的老人，面對著喪夫逝女的巨大悲痛，在床榻前完成的動情之作！先生以她那純樸的`語言將讀者們拉入到她的生活中，感受她的喜怒哀樂，悲歡離合！所以在字里行間中，我們可以感受到先生對逝去親人的無比追憶與懷念，甚至于為之落淚！而就我個人而言，當讀到作品最后時，我仿佛感覺到先生一下子變成了一個趴在床上不斷啼哭的嬰兒，她需要親人的懷抱，她需要親人的溫暖……任身邊的人在怎么相勸，她卻始終啼哭著，因為她太思念她的親人啦！是那種痛徹心扉的思念！所以我說，這部作品撞擊著讀者的心靈，澎湃著讀者的真情……
一對夫妻，一個女兒，構(gòu)成了先生的一家！這確實是一個極為普通的家庭！但是，這也是一個悲情的家庭！起先，我并不這么覺得，只是在讀完整部作品后，我才發(fā)出這樣的慨嘆！我總結(jié)了一下，這種悲情主要體現(xiàn)在兩個方面！第一，我該說，先生的一家始終顛沛流離，從國外輾轉(zhuǎn)到國內(nèi)，而后在國內(nèi)又不斷地移居，只是到先生年老時才有了一個穩(wěn)定的居所！是啊，先生家庭的這一路上，飽受了太多的心酸痛楚，而這又是常人所無法體諒的！第二，我該說，先生并沒有一個快樂的晚年！事實情況也確實是這樣的，當先生與丈夫錢鐘書還在世的時候，他們那被先生喻為“此生唯一杰作”的可愛女兒便因病先離他們而去！一年后，丈夫錢鐘書又離先生而去！此后，在這個世上便徒留先生一人，孤獨地承受著失去親人的巨大悲痛！想想，一個年過九十的老人是如何一個人承受著這巨大的悲痛的！我們雖能想象的出，但我們絕不會理解出先生的痛楚！
細看書中，先生無比的懷念著自己的女兒！那書中所描寫的場景一一再現(xiàn)，讓我們感受著一個平凡母親對孩子的百般疼愛，看出一個可愛孩子對母親的萬般孝敬！而當女兒真的離自己而去時，先生便將對女兒的思念幻化成了這部作品！因為在一開始，先生并沒有寫回憶錄的想法，反而是自己的女兒在生病住院期間一直在寫著《我們仨》，只是后來女兒離去，先生為完成女兒的這一心愿才下筆寫這部回憶錄！而我們所要清楚知道的是，當時先生的身邊已沒有了女兒，沒有了丈夫，只先生自己……
我在想，先生寫這部回憶錄就只是為了單純的表達對親人的思念嗎！想必沒這么簡單吧！先生或許是在用她的方式叩問著我們的心靈，讓我們始終銘記一個永恒的話題：親情！是啊，偉大、無私的親情！先生的家庭是那么的平凡，但為何當我們這些讀者去拜讀時，仍會被深深地打動呢！我想，這是因為在我們的心中，我們也一直懷有著一份親情！只是我們都太過于遺忘，只是在被別人感動時，我們才想起自己的父母，自己的家庭！人啊，為何一定要這樣呢！難道一定要等到失去后才學會珍惜嗎？
最后，我得說明一下！先生的《我們仨》是指丈夫錢鐘書，女兒錢媛（先生與丈夫都叫女兒為“阿圓”）還有先生自己楊絳！而我為何要稱呼楊絳女士為“先生”呢！其實是這樣的，我看完這部小說后，查閱了相關(guān)的資料，我看到很多的讀者都稱呼楊絳女士為“先生”，想必都是為了表達心中的那份崇敬之情吧！所以我也沿用著這個傳統(tǒng)，稱楊絳女士為先生，同樣，也是為了表達我的崇敬之情！還有，作品中有一段寫的極為動情，也倍為傷感，看到這段話時，我的心中卻有一種難以言喻的凄涼！
“人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局：“從此，他們永遠快快樂樂地一起過日子?！薄?/p>
“人世間沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮?！?/p>
“人間也沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。”
此刻，夜幕已經(jīng)降臨，略有涼意！從窗戶向外望去，校園里的路燈都已亮起，為步行的人們照亮了前行的道路……
當我們在一起時讀后感 篇13
沐浴著柔和的陽光，伴隨著婉轉(zhuǎn)的鳥啼，今天，我又看完了一本書——《和龍在一起的夜晚》。這本書讓我在不知不覺中長大了許多，因為它讓我懂得了面對害怕要學會沉著冷靜。
這本書正如封面上所畫的.一樣令我害怕，也正如簡介中所說的一樣充滿魔力神奇無比，但同時更充滿了智慧和勇氣。其中，《三條魔龍》這個故事讓我感受頗深：一個名叫夏鳥鳥的男孩歷經(jīng)了千辛萬苦，終于來到九泉見到了他久違的媽媽。
夏鳥鳥面對魔龍時那種鎮(zhèn)定自若、勇敢頑強的精神真讓我欽佩之至。我和他比起來，簡直有天壤之別。記得今年暑假，我到同學家去玩。玩了一會兒，我覺得沒事可干，實在有些無聊，便漫不經(jīng)心地隨手翻起了同學的一本書。突然，我被一個觀察火焰形狀的小實驗吸引住了，便提議親自體驗一下。同學立馬雙手贊成，翻箱倒柜找出一支蠟燭。我們在桌子上將蠟燭點燃了，就坐下饒有興致地觀察起來。誰知好景不長，由于桌面不平整，傾斜的蠟燭燃燒了一會兒突然倒在了旁邊的一堆報紙上。我們倆都被嚇得跳了起來，她大叫著跑出房間去搬救兵了。我呢，也大叫著躲得遠遠的，眼睜睜地看著報紙慢慢燒起來，不敢采取任何補救措施。其實，我也知道這種小火苗找個毯子什么的一撲就能滅掉了，可我當時早已被嚇得手腳發(fā)軟，居然拿不出半點勇氣，就這樣慌亂得不知所措。幸好家長及時趕到了，還教了我們一些消防知識，更重要的是告訴我們要冷靜面對一些突發(fā)狀況。
這本書的主人公面對魔龍是那么沉著冷靜，相比之下，我的慌亂和膽小簡直讓我無地自容。人的一生不可能永遠是一帆風順的，因此，我一定要和膽小怯懦say goodbye，成為一個披荊斬棘的勇士，去征服人生路上一道又一道坎……
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