年度小學(xué)校長述職報告（分享四篇）

發(fā)布時間:2025-05-24 年度小學(xué)校長述職報告

光陰的迅速，一眨眼就過去了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。那么你有了解過述職報告嗎？以下是小編精心整理的2025年小學(xué)校長述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年度小學(xué)校長述職報告篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好！轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期以來，我堅持學(xué)習(xí)黨的理論和教育教學(xué)基本原理，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。下面，我就本學(xué)期的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：

一、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個好班子。

“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建立一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)建一個好班子，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象。

（一）堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)的問題。

（二）作風(fēng)民主，自覺接受黨支部和群眾監(jiān)督，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。

在工作中，切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會；出現(xiàn)失誤，也能坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當(dāng)面說，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。

（三）為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長，有容人之量。

學(xué)校非常重視“依法治校”，在處理日常事務(wù)方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點(diǎn)和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

二、以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。

我們認(rèn)為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，盡快實現(xiàn)農(nóng)村教育城市化，如何在切實課改的前提下全面實施素質(zhì)教育？

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo)，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，比如行政、用人、財務(wù)三大原則，崗位責(zé)任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

三、以“德育”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

1、學(xué)生的德育教育堅持常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮政教處、安全辦、團(tuán)支部、班主任、科任教師的主體作用，以學(xué)習(xí)會、報告會、主題班會、家長會、學(xué)生干部會為主要形式，以道德教育，愛國主義教育，人生價值教育、誠實守信教育、警示教育、紀(jì)律教育為主要內(nèi)容，以疏導(dǎo)、交心、自律等方法開展思想道德教育。如：舉行了以班為單位的手抄報評比活動；多次邀請法制副校長到校進(jìn)行警示教育；邀請鐵路警察對學(xué)生進(jìn)行鐵路護(hù)路意識宣傳教育；在課間操后上各類教育課；每周班主任組織一節(jié)各類教育主題班會等。

2、以豐富多彩的校園文化生活，陶冶學(xué)生的情操。我校建立了校園文化墻，有美術(shù)作品展示、書法作品展示、課內(nèi)外知識交流展示等。進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造安全、和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，增強(qiáng)安全、法制、三愛意識，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。長治教育電視臺于今年11月16日對我校的辦學(xué)特色連續(xù)三次作了專題新聞報道。

四、以“課改”為抓手，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、全面推進(jìn)課改。結(jié)合我校特點(diǎn)，為實現(xiàn)高效課堂教學(xué)，把課堂真正還給學(xué)生，真正以學(xué)生為主體，我校實施了“五步三查”高效課堂教學(xué)模式，遵循“以學(xué)定教”、“有疑則教”的原則，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的“主人地位”，符合新課程改革的理念。

目前我校在課改方面主要做了以下工作：觀課議課活動；“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)計評價；“教學(xué)困惑”專題研究；學(xué)生學(xué)情跟蹤調(diào)研；師生觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)；匯集各教師亮點(diǎn)包裝課堂實驗嘗試活動；開展了多媒體示范教學(xué)活動；教學(xué)質(zhì)量分析交流活動；教研教改反饋交流活動等。

2、細(xì)化常規(guī)教學(xué)。結(jié)合績效考核方案，對常規(guī)教學(xué)教學(xué)科學(xué)合理的規(guī)定要求。通過積分評價規(guī)范教學(xué)行為。

3、精心組織安排教研教改活動。主要針對教師駕馭課堂的教學(xué)弱點(diǎn)，校內(nèi)組織了20多次專題教研活動，組織教師多次到縣市參加了各項教師提高培訓(xùn)，真正起到了以教研促課改的效果。同時，我校開通了網(wǎng)校，教師在網(wǎng)上已進(jìn)行多次學(xué)習(xí)交流，并取得了初步成效。

這樣一來，我校教學(xué)質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績有了提升，尤其縣統(tǒng)考八年級的成績明顯提升了三個名次，其中數(shù)學(xué)、英語、生物全縣達(dá)到了中等水平。

五、以“安全”為后盾，改善了師生生活環(huán)境。

1、為給我校師生創(chuàng)造一個安全、規(guī)范、舒適的教學(xué)、生活環(huán)境，我校在教育局的資助下，投資38萬元修建危房隔離圍墻；平整硬化主要活動校院地面；改造生活用水排泄管道；修建深水井房、發(fā)電房、茶爐房；補(bǔ)建師生洗漱洗碗池、垃圾池等。

2、學(xué)校成立安全工作小組，狠抓安全制度落實，嚴(yán)防事故發(fā)生。制定了學(xué)校24小時值班巡邏“一日工作流程”，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，并充實了門衛(wèi)保安力量，做到事事有人管，時時有人管。實行每個環(huán)節(jié)責(zé)任到人，安全責(zé)任責(zé)任到人，教師簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，學(xué)生、家長、學(xué)校層層簽訂了《安全責(zé)任書》，使我校安全工作落實到位，確保了教學(xué)工作的正常開展。尤其我校精心組織的地震應(yīng)急演練活動、特邀省消防科講的消防知識課，使我校師生大大提高了自救意識和避險能力。

3、在后勤上，我校按上級精神徹底取消了多年來的食堂承包制，實行了學(xué)校自主依法管理制，建立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)組，配置了食品安全管理員，實行每天晨檢、留樣、消毒制度，嚴(yán)查食堂食品衛(wèi)生，堅決不允許發(fā)霉、變質(zhì)食品和原料進(jìn)入操作間。確保了師生用餐安全。

需要繼續(xù)努力的方面：

學(xué)校永遠(yuǎn)是在動態(tài)中發(fā)展和進(jìn)步的，我們在許多方面需要通力合作，繼續(xù)努力：

1、新的學(xué)期要更好的把關(guān)注點(diǎn)放到教學(xué)、放到課堂，更關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，要努力提高整體教學(xué)質(zhì)量；要定期組織以教研組為單位的教學(xué)研討和以學(xué)科組為單位的集體備課。

2、在加強(qiáng)培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)上要加強(qiáng)力度?，F(xiàn)在，我校教師數(shù)量足，但學(xué)科結(jié)構(gòu)不太平衡，年齡結(jié)構(gòu)不太理想，這需要在崗位設(shè)置上進(jìn)行合理調(diào)配。

我認(rèn)為好的教師意味著好的.教學(xué)，而我們的.隊伍存在著實際水平的差異，這些差異表現(xiàn)在師德水平、教學(xué)能力、心理素質(zhì)等多方面。新的學(xué)期，我們要把培訓(xùn)隊伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使教師繼續(xù)努力上作規(guī)劃。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長聯(lián)系，對家長進(jìn)行有效培訓(xùn)，使家長更好的理解學(xué)校、關(guān)心子女，使家校形成合力。同時還要利用社會的多種資源來為學(xué)校服務(wù)，更好贏得社會各界的支持上下功夫。

4、在新的一學(xué)期，要在對學(xué)生的思想品德教育，對學(xué)生的紀(jì)律培養(yǎng)上有更嚴(yán)格的要求，要老師以身作則、師生共同努力，傾全校之力，打造真正一流的校風(fēng)。

5、在學(xué)校制度建設(shè)上還要繼續(xù)探索。在現(xiàn)有基本制度外，對于教師申述制度、職稱制度、績效工資實施總結(jié)后的修訂等方面，還要努力。

要把工作做好，就要做細(xì)、做實，才能做得穩(wěn)，所以我們要用心做事，按規(guī)則做事，按情理做事，我重任在肩，決不搞急功近利，只要在崗一天，就要負(fù)責(zé)一天，盡最大努力不辜負(fù)師生的期待，上級的重托。

半年來我在工作中缺點(diǎn)、錯誤、失職的地方不少，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受并作改正。

最后，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的厚愛，對我工作中缺點(diǎn)、錯誤的寬容，感謝大家對我工作的支持！

謝謝！

年度小學(xué)校長述職報告篇2

這一學(xué)年學(xué)校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點(diǎn)滴成績。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡要匯報。

一、教學(xué)工作

通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、外出學(xué)習(xí)。

去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時行學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來，與本校實際進(jìn)行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

2、骨干教師培訓(xùn)。

利用中午時間每周安排一次培訓(xùn)活動，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，梳理課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，討論教學(xué)問題，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提高了教學(xué)效率。

3、教研活動。

分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。

4、開展活動，促進(jìn)發(fā)展。

圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。

5、博客評比。

要求大家堅持寫博客，以促進(jìn)寫作水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。

6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量。

教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)，避免教學(xué)的隨意性，認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動，保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

7、課程改革。

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件，開設(shè)了17個社團(tuán)活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機(jī)、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進(jìn)行活動，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過扎實開展教學(xué)工作，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。

二、德育工作

學(xué)校以少先大隊為主陣地，大隊輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學(xué)生道德水平。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學(xué)雷鋒實踐活動，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會的好評。

三、安全工作

學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認(rèn)真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度，加強(qiáng)保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過認(rèn)真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，并被教育局評為“消防安全示范?！?。

四、體育工作

學(xué)校積極開展體育活動，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé)，大課間活動認(rèn)真開展，學(xué)生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進(jìn)行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運(yùn)動會等，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運(yùn)動會也取得較好的成績。

五、家校共育工作

經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進(jìn)展，為推動地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬之多，老師、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作，發(fā)表文章，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學(xué)校的工作動態(tài)向社會傳遞。?？吭乱黄?，學(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長了解學(xué)校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的.重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場幫助老師監(jiān)考，到圖書館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團(tuán)活動中當(dāng)老師，在學(xué)生游園活動中當(dāng)主持人，在賽場上當(dāng)裁判等等，今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。

六、財務(wù)工作

嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節(jié)約實用的原則，避免不必要的浪費(fèi)，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。

年度小學(xué)校長述職報告篇3

尊敬的各位代表、各位老師：

大家好！

每次寫述職報告，總難免復(fù)雜的心緒堆積，在慨嘆時間匆匆的的同時，總夾雜著七滋八味，看著2000多孩子平平安安地來到學(xué)校，平平安安地回家度假，一顆懸著的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。盡所能在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。我明白這種回顧，既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，教師相助的極好機(jī)會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師加以指正。

一學(xué)年以來，在教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神的指導(dǎo)下，我們充分利用推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機(jī)，運(yùn)用整體架構(gòu)理論，通過系統(tǒng)分析、科學(xué)規(guī)劃，在豐富和發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力尋求新的突破點(diǎn)，對以下幾個方面進(jìn)行了大量的投入：

硬件設(shè)施逐步完善，教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；

管理制度逐步精細(xì)，教學(xué)秩序進(jìn)一步井然；

德育管理逐步完善，素質(zhì)教育進(jìn)一步深入；

教學(xué)制度逐步完善，教學(xué)成績進(jìn)一步提高；

教研模式逐步完善，同課異構(gòu)進(jìn)一步立體；

校本內(nèi)容逐步完善，經(jīng)典誦讀進(jìn)一步豐富；

硬件設(shè)施逐步完善，教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；

本學(xué)期通過多方努力在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，今年學(xué)校向政府申請了130余萬元專項資金，硬化了校園地面，新建了大門，布置了綠帶，改造了暖溝、雨溝；同時投入50余萬元資金，建造了鋼架文化標(biāo)語墻，安裝了彩色和單色LED顯示屏，購置了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，更新了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、高考監(jiān)控系統(tǒng)。布置了豐富的文化內(nèi)容，學(xué)校還投資了60余萬元，新建了實驗室和儀器室，裝配了階梯教室，裝潢了榮譽(yù)室和書畫室，購置了80套教師辦公桌椅和120座會議室桌椅，安裝了防盜門、防護(hù)網(wǎng)、補(bǔ)充了各式作業(yè)柜等。學(xué)校還申請了60余萬元專項資金，配置學(xué)生和教師辦公計算機(jī)130臺，這批計算機(jī)投入使用后，我校生機(jī)比例達(dá)到14：1新建辦公樓里有。330余平方米的圖書閱覽室，330余平方米的多功能階梯教室，近百平方米的學(xué)生計算機(jī)房，近百平方米的多媒體會議室，還有教師電子備課室、榮譽(yù)室、書畫室、音樂室等，活動中心設(shè)有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓(xùn)練室、排練廳等。教學(xué)樓里布置了數(shù)學(xué)器材室、少先隊活動室、心理咨詢室、學(xué)生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書柜40個，補(bǔ)充圖書1萬冊，還有36套多媒體設(shè)備裝配到了每一個教室，教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

管理制度逐步精細(xì)，教學(xué)秩序進(jìn)一步井然；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)：校領(lǐng)導(dǎo)的工作速度和效率就是學(xué)校工作的速度和效率，學(xué)校班子是學(xué)校教師隊伍的縮影，好的班子就能造就一支好的教師隊伍。一年來強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。形成了校長負(fù)責(zé)制下的分權(quán)、分責(zé)、分級管理模式，同時建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度、工作制度、例會制度，堅持行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，要求他們以身作則，率先示范，工作上目標(biāo)明確，措施得力，不斷改革創(chuàng)新，在教師中樹立自己的威信，因此，在本學(xué)年為克服工作倦怠情緒，讓領(lǐng)導(dǎo)班子重新深入學(xué)習(xí)進(jìn)行再分工，責(zé)任到人，工作積極性和主動性得到了進(jìn)一步提高，工作效率進(jìn)一步增強(qiáng)。

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加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)及各組長的管理：學(xué)校中層及各組長的服務(wù)質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到一所學(xué)校制度的執(zhí)行。因此，他們在學(xué)校管理中起著極其重要的作用，本學(xué)年除了要求他們對自身服務(wù)能力的提高外，也加強(qiáng)指導(dǎo)幫助他們不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，并增加輔助能力，使他們不再像以前那樣辛苦！2012年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒窗口”稱號。

加強(qiáng)班主任工作的管理：要培養(yǎng)好的學(xué)生，必須有好的教師，尤其是班主任的管理工作。學(xué)校管理學(xué)生的成敗，關(guān)鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優(yōu)秀教師的目標(biāo)，在教師中大力提倡“敬業(yè)、愛生、扎實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，積極引導(dǎo)教師走自強(qiáng)之路：狠抓班主任的工作，引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長，不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課，既有實地聽課，又有教研光盤聽課，取其精華，寫聽課總結(jié)，以指導(dǎo)自己的工作實踐加快成長。出現(xiàn)了一個個優(yōu)秀代表，本年度楊曬紅、陳紅艷、王志剛、張玲芳、苗書紅、劉建魚、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節(jié)上榮獲“模范教師”的稱號，他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用。

加強(qiáng)教師業(yè)余文化生活的管理：本年度新增設(shè)體育室、書畫室、閱覽室等精神文化園地，并且成功的以年級組為單位組織了兩次大型教師風(fēng)采展示活動，在活動中每位教師充分展示自己的文藝才能，節(jié)目精彩紛呈，從另一個方面詮釋了新時代教師的精神風(fēng)貌。在今年3月份教育局、教育工會舉行的文藝會演中，我校獲得了“銀獎”的優(yōu)秀成績。

關(guān)注學(xué)生日常德育細(xì)節(jié)：愛國主義教育：學(xué)校政教處本學(xué)期開始實行“小黃帽”監(jiān)督崗制度，有效地遏制了學(xué)生的壞習(xí)慣，從紅領(lǐng)巾的佩戴、老師問好等細(xì)節(jié)入手，有效地強(qiáng)化了正確的少先隊員意識；并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了多次征文比賽，進(jìn)一步提高了素質(zhì)修養(yǎng)；安全法制教育：加強(qiáng)安全知識教育，安全天天講，安全天天查，并開展了一系列宣傳教育活動，如黑板報、手抄報、校園廣播等，學(xué)生受到良好的教育；環(huán)保教育：從撿起身邊廢紙的小事做起，在“小黃帽”積極配合下，學(xué)生環(huán)保意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

關(guān)注每周周會的教育契機(jī)：周會豐富的題材內(nèi)容，小到怎樣做個孝順的好孩子，大到傳統(tǒng)節(jié)日我該做些什么，充分利用植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)等各式各樣的節(jié)日契機(jī)，利用周會課的形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統(tǒng)的高尚種子，以便以后成長的道路上生根發(fā)芽，踐行者我們的辦學(xué)宗旨——為學(xué)生的幸福人生奠基。

關(guān)注各種節(jié)日活動的教育元素：清明、端午等一系列的傳統(tǒng)節(jié)日，包含了豐富的育人元素，根據(jù)這一特點(diǎn)充分利用綜合實踐作業(yè)這一簡捷途徑，廣泛引導(dǎo)學(xué)生參與實踐，從而有效的吸取其營養(yǎng)，繼承中發(fā)揚(yáng)光大，通過慶典類活動放飛師生心靈。讓師生明確自己的責(zé)任和義務(wù)；“六一”到了，舉行隆重的慶?；顒樱寣W(xué)生感受童年的幸福和快樂；通過觀看“特殊作業(yè)”培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識；可以說通過以上活動的開展，學(xué)生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個性特長、文化素養(yǎng)等都得到了培養(yǎng)和提高。鑒于我們工作做到了實處，在“六一”局表彰會上，我校獲得“先進(jìn)紅旗大隊”的稱號。

關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細(xì)節(jié)：本年度，我們召開了一次全校性家長會，家長會上，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。爾后時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合利用活動激活音、體、美教學(xué)：本學(xué)期在上一學(xué)期的.基礎(chǔ)上，加大了音、體、美英語課程的開設(shè)力度，各門特色學(xué)科除了任課教師的精挑細(xì)選之外，還加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)督管理。為此，本學(xué)期我校在全縣中小學(xué)運(yùn)動會中取得“團(tuán)體第一名”的優(yōu)異成績，經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評委的一致好評。在全國書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎。

利用活動衍射語、數(shù)、品教學(xué)：為了豐富學(xué)生校園生活，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，我們以活動為載體，以競賽為手段，以育人為目標(biāo)，扎實開展了豐富多彩的校園文化活動。通過學(xué)科類活動啟迪師生智慧。“百科知識競賽”、“誦讀比賽”、等活動，堅持每學(xué)期每項舉行一次，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，競爭意識、團(tuán)結(jié)意識。20xx年6月獲全國名優(yōu)學(xué)?！笔鈽s，9月榮獲縣政府、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱號。

鞏固備課模式：繼續(xù)實行年級組備課，在一定程度上取長補(bǔ)短，發(fā)揮集體的優(yōu)勢作用，目前年級組備課的模式，基本上已經(jīng)形成一定的模式，這樣更能高效的進(jìn)行課堂教學(xué)。

豐富教研模式：每個教師的教學(xué)能力直接制約著整體教學(xué)水平，本學(xué)期在市教育局組織的“同課異構(gòu)”的教學(xué)模式啟發(fā)下，在教研活動中充分運(yùn)用了“同課異構(gòu)”的教研新模式，在活動中，每位教師取長補(bǔ)短，有效的豐富了教研的內(nèi)容，加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)水平，夯實教研根基：在“三級教研”模式的基礎(chǔ)上，本學(xué)年繼續(xù)集體教研、年級組教研與常規(guī)教研相結(jié)合的模式，使廣大教師在集體教研中博采眾長為我所用，真正意義上發(fā)揮集體的力量，并積極參與了省課題的研究。共發(fā)表國家級論文二十余篇，因此，常規(guī)的教研模式仍然從一定的理論、實踐角度反省著教師的點(diǎn)滴教學(xué)，起到實際的指揮棒作用。

進(jìn)一步深入研發(fā)：在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)年仍然堅持晨讀時間的古詩詞背誦并進(jìn)行期末檢測，學(xué)生對于本學(xué)期的古詩詞百分之xxxx十的能朗朗上口。形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎，從一定意義上驗證了經(jīng)典誦讀的實效。在今年暑期還有進(jìn)一步深入國學(xué)研發(fā)的構(gòu)想。

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)：在最初背誦的基礎(chǔ)上，本學(xué)期有效的結(jié)合古詩詞誦讀賽的活動，深入對古詩詞研究出通過豐富多彩的綜合實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古詩文天地，領(lǐng)略古詩文的魅力，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升自己的審美和創(chuàng)造能力的具體做法。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩文的過程中，通過讀、背、表演等方式，在提高學(xué)生的語言表達(dá)能力的同時，鍛煉學(xué)生的思維、創(chuàng)新、想象等能力的閱讀途徑和策略，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升。

德育工作雖面到但細(xì)節(jié)不夠

盡管利用一切學(xué)校組織的教育契機(jī)，一切周會主題對學(xué)生進(jìn)行全方位的良好教育，然而有些教育的形式過于強(qiáng)調(diào)目的，忽略流程的監(jiān)控，再加上兩年以來施工的客觀原因，結(jié)果成了為活動而活動的樣品，學(xué)生要么從真正意義上那個理解吸收的比例很低，要么一知半解理解理解不深刻，僅僅立于“一瓶不滿，半瓶咣當(dāng)”的接受狀態(tài)，不能真正發(fā)揮活動的教育作用，以至于二節(jié)課后課間操一個很常規(guī)的活動，總是做不到位，這也是德育不到位的具體體現(xiàn)。

文化培養(yǎng)雖引領(lǐng)但規(guī)范凌亂

實驗小學(xué)是一所有著幾十年傳統(tǒng)光榮歷史的小學(xué)名校，雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類校，然而比起我們的目標(biāo)還有很大的差距，我們校本中古詩詞經(jīng)典誦讀的開展，圖書角的設(shè)立，從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊(yùn)的決心，然而缺少一定模式的理論支撐，再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過河的階段，沒有形成一整套完整的理論體系，自然也就缺少了好多流程的監(jiān)控，從而使好多班級的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號，圖書角成了一個擺設(shè)，學(xué)生的快樂閱讀習(xí)慣始終不能規(guī)范、大范圍的形成，文化底蘊(yùn)在一定以上講也是極少數(shù)愛閱讀孩子的專屬品。

養(yǎng)成教育當(dāng)持抓不懈

學(xué)生的養(yǎng)成教育可以說是功在現(xiàn)在利在今后，雖然本學(xué)期“小黃帽”監(jiān)督崗頗見成效，然而，由于學(xué)生多，懲罰力度不夠，一些監(jiān)督的漏洞逐漸露出端倪。下一學(xué)年將準(zhǔn)備在養(yǎng)成這塊上狠下功夫，小到升好每一次國旗，做好每一次課間操，大到如何愛班級、愛學(xué)校、愛家庭、愛祖國等良好品質(zhì)的培養(yǎng)，從真正意義上實現(xiàn)“創(chuàng)造適合生命成長的教育，為孩子們的幸福人生奠基”。

閱讀教育當(dāng)科學(xué)引導(dǎo)

對學(xué)生在以往詩詞誦讀的基礎(chǔ)上，加大對學(xué)生平時閱讀的監(jiān)控和指導(dǎo)，讓學(xué)生真正能夠在小學(xué)階段多讀一些好書。對老師組織一些閱讀團(tuán)體，在集體的作用下達(dá)到閱讀的自律，也只有這樣才能在豐富學(xué)生、老師閱讀層面的基礎(chǔ)上，加深學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

心理教育當(dāng)細(xì)致入微

學(xué)生的心理健康成長。隨著時代的變化日益成為一個重要的議題被提到教學(xué)的日程上來，面對現(xiàn)在獨(dú)生子女很多心理的缺失，尤其現(xiàn)在的孩子早熟現(xiàn)象明顯，作為小學(xué)教育責(zé)無旁貸的當(dāng)擔(dān)起這份教育的責(zé)任，我們雖然建立了心理咨詢室，但還沒有真正深入地開展開這項工作，在下一學(xué)年的教學(xué)中，我們將組織專人采用一定的模式進(jìn)行這項工作。當(dāng)然其中教師的培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。

回顧本學(xué)年的工作，有成績，有進(jìn)展，但也有存在著一些亟待解決的問題。在今后的工作中我們將加以改善，充分利用銳意創(chuàng)新的魄力，繼往開來，使我校工作邁上更新更高的臺階。

最后，感謝大家一年以來對我工作的支持，在此我表示深深地感謝！

謝謝大家！

年度小學(xué)校長述職報告篇4

本期以來工作，在中心校行政的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，圓滿的完成了上級布置的任務(wù)。

一、取得的成績：

1、扎實開展教育教學(xué)工作，年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了張慧玲，周瑾一批新秀。

2、德育素質(zhì)化工程落實到位。教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中，進(jìn)一步得到激發(fā)。

3、安全衛(wèi)生工作落到了實處。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

4、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動，

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

二、具體做法

1、重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的'養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校班主任實行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時隨刻掌握學(xué)生情況，做到個個心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”。

2、注重教學(xué)工作，開學(xué)期初制定了詳實的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。學(xué)風(fēng)”建設(shè)。開展了“三心二意”活動(即：教師用心、學(xué)生專心、家長放心;學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意)強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。教師在教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。安全工作嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，切實做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。后小學(xué)校長年度工作總結(jié)勤工作，專人抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。嚴(yán)把食堂“四關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)，品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標(biāo)準(zhǔn)。

三、存在問題

1、教學(xué)條件差，質(zhì)量底子破，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)不夠濃，有待改變。

2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。

3、校園文化建設(shè)未形成體系，教學(xué)質(zhì)量無特色。

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