離別的車站歌詞(收藏二十篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-25 離別的車站歌詞離別的車站歌詞 篇1
夕陽的柔光灑滿窗前，翻飛的書頁映著金光，窗紗輕輕擺動(dòng)，樹影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個(gè)又一個(gè)輪回，時(shí)間仿佛慢了下來，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢？抬筆落筆，心語像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華。或平實(shí)或真切，隱藏心底的話語都寫了出來，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒有多言，背過身書寫一黑板的公式，斜陽給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫，白色的粉末揚(yáng)揚(yáng)灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請(qǐng)讓我為你輕輕拍走？不，誰也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴(yán)苛的公式，此時(shí)也溫馨而又通情達(dá)理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過每一個(gè)學(xué)生的面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個(gè)同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進(jìn)老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長亭外古道邊”的悠揚(yáng)歌聲，請(qǐng)讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！請(qǐng)讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
離別的車站歌詞 篇2
石榴花開，開了，便是離別，便是成長。
——題記
過了今天，同窗六年的我們，就真的離別了。
我家門前六年前栽的石榴樹，熬了六年，終于開花了。每片小花瓣玲瓏剔透，或微傾，或半立，或嬌羞顏面，或隨風(fēng)微顫。恬淡安然，簡約靈動(dòng)。晨風(fēng)拂過我的面頰，石榴花像一位位正值豆蔻年華的少女，翩翩起舞。與此同時(shí)，我注意到，有一朵花里，滾出了一粒露珠，落在地上，也落進(jìn)我的心里。
階梯教室里，巨大的投影屏幕道出了我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是，記憶便定格在了六年前。
六年前，當(dāng)石榴樹的葉片轉(zhuǎn)為深綠色時(shí)，我便上小學(xué)了。第二年，楊老師寧老師指揮我們排好隊(duì)時(shí)的一張張?zhí)貙戠R頭，使我們的目光都轉(zhuǎn)移到他們身上。寧老師臉上的皺紋更多更深了，楊老師好像也更成熟自信了呢。下面是我們二年級(jí)時(shí)一張張的笑臉，擺脫不了稚氣，還有……我們像石榴花一樣，漸漸地長大了。
有一首歌叫“感恩的心”，歌詞，沒有太多華麗的語言，卻爛熟于心?，F(xiàn)在，階梯教室里正在回蕩著的，就是這首歌。再熟悉不過的旋律，在這種氣氛下，竟堆積成了傷感。之前說好的要堅(jiān)強(qiáng)，淚水卻肆意地布滿臉頰，沒有抽噎的聲音，眼里流著淚，嘴里唱著歌。大家就這么默默地哭了。
六年來的記憶，全都被這絕了堤的淚水打濕了，淹沒了，沉進(jìn)了心底。我們默默地拿出同學(xué)們發(fā)的、在書包里放了很久、很厚的同學(xué)錄，默默地填，默默地填……紙上盛開的、蒼白的石榴花，被淚水滋潤著，成長。
下課了，離別了，我們笑了。哭過了，笑過了，成長著呢。其實(shí)，沒有什么好哭的，大家相識(shí)了六年，也該分別了啊……
“呵呵……”我撫摸著石榴花苦笑著。我真不知道這是痛苦還是高興的淚水。我對(duì)自己說，其實(shí)我很久就在盼望這一天了，為了更充實(shí)的初中生活，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。
離別的車站歌詞 篇3
遇見了你，一見鐘情！牽手，我們走進(jìn)了婚姻的殿堂。
共同經(jīng)營自己的小家，有了我們可愛的寶寶，回想這一路的愛，我們很幸福。
愛，就是心甘情愿。
真愛經(jīng)得住生命的洗禮，真愛經(jīng)得起情感的考驗(yàn)。你心甘情愿的付出，我心甘情愿的接受。同行不是冤家，同行是志同道合，下班相聚后有說不完的共同話題。比翼不是齊飛，開始是我飛你追，現(xiàn)在是你飛我隨。你剛我柔，你外我內(nèi)，劍膽琴心，俠骨柔情，紅顏為你住，真愛為你生。你對(duì)我的愛與呵護(hù)家人親人朋友都是見證，我深深的感覺到我是幸福的女人。
愛，就是等待。
你走了，就在那一轉(zhuǎn)身，我裝著無所謂，很淡定，為了你這次遠(yuǎn)程，我準(zhǔn)備了一個(gè)下午，一個(gè)晚上，將行禮箱塞的滿滿的，生怕有任何遺漏。走了，就在那揮手的一瞬間，我深深的知道，留下的就是靜靜的等待，等待你的電話，等待你的歸期。
愛，就是嘮叨。
清晨，為你倆做好可口的早點(diǎn)，檢查你白襯領(lǐng)是否一塵無染，檢查發(fā)型是否理順，胡須是否剃干凈，再為你系上領(lǐng)帶，給寶寶系上紅領(lǐng)巾，高高興興的走出門。愛，就是這樣，外面的大事我不管，家中的小事我承擔(dān)，成功的男人背后有個(gè)多事的.女人，但愿我的嘮叨讓你更成功。
愛，就是彼此的信任。
我們互尊互敬，彼此心疼對(duì)方，共同經(jīng)營自己的小巢。男人是天，女人就是天上的白云；男人是樹，女人就是樹根上的藤，男人為女人撐起一把傘，女人嬌小的身軀就幸福的依在男人胸前，這就是愛，互敬互愛，不離不棄，執(zhí)子之手，與子偕老。
我之所以幸福，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美滿和諧的家，有一個(gè)愛我疼我的老公，有一個(gè)聰明可愛的寶寶，老公你重事業(yè)，我大力支持，我愛你們，我愛我家，一家樂融融。
離別的車站歌詞 篇4
離別，多么傷感而又悲傷的詞語。但卻是每個(gè)人都必須面對(duì)的。有千古流傳的佳句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！边@些都無形中給了我壓力，帶了幾分的傷感。而這一切，都源于我要離開我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說不出的感受。
走的前一天，父母就開始張羅起來：整理衣物，買一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒說多少話，在沉默當(dāng)中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體?！耙啻┮恍┮路瑒e冷著。”“爸爸媽媽不在你身邊，事事小心?！薄抑浪麄冇性S多許多的話要對(duì)我說，我的心里感到從來沒有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過得這么快，匆匆的`就到了第二天。
第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開?！盀槭裁矗课业男暮秒y受！”但我沒有說出來，只是悶在心里。……走在路上，爸爸媽媽沒有說話，我也沒有說話，天下著細(xì)細(xì)的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點(diǎn)來，可是車早已在那里等候了。我真的不希望離開，舍不得爸爸。舍不得媽媽，舍不得許多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車，我透過車窗，看見爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來，媽媽好像要張嘴說些什么，但又沒有說出口，只是和爸爸對(duì)我揮揮手，似乎在對(duì)我說：“一定要好好學(xué)習(xí)！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì)記在心里，你們放心吧！
車開動(dòng)了，聽著車的起動(dòng)聲，我的心里更加難過了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來越看不清了。車走了，越走越遠(yuǎn)，我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷？看著媽媽爸爸越來越小的身子，直至消失在我的'眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開始，思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。
離別，多么殘忍而又令人悲傷的詞句。但是這也是生活中不可避免，我們必須承擔(dān)面對(duì)的事情。而我們，也終將離開父母，去尋找新的生活，去經(jīng)歷那些風(fēng)吹雨打，并在那挫折中，慢慢的成長起來。
離別的車站歌詞 篇5
時(shí)間又定格在了那個(gè)午夜……
午夜的風(fēng)，很冷。我卻感知不到，只剩下一種撕心裂肺的痛。心臟被疼痛撕扯的裂縫滴血，眼淚毫無預(yù)兆的奔涌，風(fēng)里滿是無法克制的嗚咽，空氣似乎凝結(jié)成冰，在風(fēng)中破碎成刃。
奶奶你不要走，求求你，你陪著我啊……我死死地攥住那瘦骨嶙峋的手，卻再也無力抓住那正在緩慢消逝的溫度。
思緒又飄回從前。
十年前的這個(gè)時(shí)候，我還只是一個(gè)愛幻想的女孩，撒著嬌依偎在您的懷中，聽你講你幼時(shí)的趣事和令人開懷大笑的笑話，那時(shí)我又怎會(huì)想到今日的離別之痛？
一年前，一場(chǎng)大病降臨在您瘦弱的身軀上，永遠(yuǎn)都無法停息的檢查，吃藥，打針，抽胃水，做胃鏡…。我無法想象那是怎樣的一種痛，那微微下垂的嘴角流露出無邊的痛苦和對(duì)生命的無奈…。然而，最后您真的'走了。一土之隔，頓為兩世。
您從容的走過死亡，我卻無法微笑著走過離別，自古多情傷離別，更那堪，冷落清明節(jié)…。
曾經(jīng)以為離別是1不愛的人，有一天，這一天，我長大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人，有一種離別，是流著眼淚，不敢回首。它，叫做死亡。
奶奶，您還要好嗎？
奶奶，我好想你……
十年生死兩茫茫，不思量自難忘，你沒有歸期這才是離別的真正意義吧。
走過離別，體驗(yàn)痛徹過的心扉，悲傷絕望之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的感悟和啟迪已經(jīng)在心中點(diǎn)亮了一盞燈，便會(huì)從容坦然的面對(duì)這樣的人生歷程。
我從離別走過，在那等在季節(jié)里的悲傷如蓮花的開落，東風(fēng)不在三月的柳絮不長，你是不歸人，只是個(gè)過客。我打離別走過，靜靜的看著花開花落。
但愿生者有不朽可愛，死者有不朽好名，生若夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。人生一世草木一秋，比較活著不易，而生命始終在延續(xù)。
離別的車站歌詞 篇6
不開心。
陪我一個(gè)月的心愛的羊皮小手套丟了。可能是大年三十夜里放在樓道自行車筐里，被人給順走的。
那是從一個(gè)東北人擺的貨攤上買的。那個(gè)攤上掛著許多許多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服，還有毛衣和厚毛的鞋襪之類。常從那里經(jīng)過，看過，掂過，東西是好東西，可份量頭兒太重，家里沒人適合穿。只有一雙羊皮手套入得眼，小巧玲瓏又保暖，貨主趕著要回家，極便宜，于是買下來。
以前也有一雙類似的小皮手套，薄的，戴在手上，如同第二皮膚，跟著我在玻璃架間的空隙里穿行——偶爾，會(huì)有一只肥胖的野貓，尖叫著從里面跑出來。小手套保護(hù)著手，不至于跟別人那樣，在不小心摸到玻璃時(shí)被剌破手指頭。后來壞了，念念不忘好久。
看到這雙新的，總是想起以前那雙薄的，一樣的柔軟，隨和，仿佛想起以前的日子，感覺前途是光明的，有希望的'。
可喜歡的東西，總是不長久的。
正如
最喜歡的碗，往往先壞，而不喜歡的，用得日子卻特別長久。
“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆?！眣JS21.com
那個(gè)東北擺攤的已過年回家，有錢也買不到同樣的小羊皮手套。
想起陪我度過寒冬的心愛小手套，突然覺得很難過，仿佛希望和光明也跟著它離開。一切都得重新開始，再艱難地跋涉一次。青春和美麗隨著時(shí)光一去不復(fù)返，闖蕩社會(huì)的勇氣和決心似乎也丟了。
很厭倦，這么低的愿望，竟然也沒了。
眼淚輕輕掉下來，想我心愛的小手套，還有那件永遠(yuǎn)不會(huì)回來的雨披。
離別的車站歌詞 篇7
天還是那么藍(lán)，陽光還是和煦燦爛，風(fēng)兒還是那么清和舒適，而心情卻是那藍(lán)色，那憂郁的顏色。離別，總是令人感懷，傷懷及倍覺惆悵，有一種，看見柳絮飄飛的感覺，不經(jīng)意間，你的心靈會(huì)蕩漾著淡淡的，或而濃濃的愁意。他走了，走上了從軍之路，奔上了自己的前程，從我們當(dāng)中走了出去。與他話別之時(shí)，每個(gè)人或與他相擁，或與他相握，說著告別的話語，我沒看見淚水在陽光閃爍著光芒，只因我知道每個(gè)人皆無語凝噎，強(qiáng)忍悲傷，不讓淚水滑落，不讓淚痕展現(xiàn)于他的`面前。每個(gè)人的心情是沉重的，如同灌了鉛，心似乎變慢了，那流躺的時(shí)間，就好像大石，一塊一塊地，逐漸地且慢慢地壓在胸口之上，感覺一點(diǎn)一點(diǎn)地變重，心先而感到煩悶，繼而難受，直至喘不過氣。透不過氣?？諝馑坪跄郎Ａ粲谏峡?，不再流動(dòng)，顯得很厚重，呼吸不暢。天藍(lán)藍(lán)，心灰灰。灰色的心情，好像感覺天亦不再藍(lán)。分手了，我們“但目送，芳?jí)m去。”直至車子遠(yuǎn)離，目不可及為止。最后每個(gè)人再踏著沉重的步子回去。
天下無不散之筵席，眾所周知之理。而有詩亦云，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一句點(diǎn)透，人有生離死別。
每一個(gè)人皆走不去這個(gè)圈子，每一個(gè)皆在這圈子打轉(zhuǎn)。思及此處，總覺淡淡悲傷，不舒服之至，像有一顆刺刺著我的心，像有一塊石子磕著我的心，更似有什么東西把空氣給抽離，憋悶，無盡空虛。親情，友情，愛情，每個(gè)人皆希望擁有，我也是一樣。我不想，不希望任何一個(gè)人離開我的身邊，因?yàn)槲液ε率?，失去這一切。小時(shí)候，夢(mèng)見親人的離去，會(huì)驚醒，會(huì)哭泣。所以，我不喜歡離別，不管是短暫的的，還是長久的。每當(dāng)我踽踽獨(dú)行之時(shí)，總有形單影只之感。孤獨(dú)，落寞，冷清，凄寒，狂襲而來。我不喜歡獨(dú)自一人。因此，我對(duì)親情與友情，十分，特別，格外的珍惜。親情，血濃于水；友情，熱如熊火。水，火，皆是生活不可或缺之物。親情，友情也是。愛情，是一輩子之事，是從相識(shí)，再而相愛，繼而相知，最終兩不相棄的旅程。愛情，似什么，似水，似火，也似與人呼吸相關(guān)的空氣。愛情則是愛情，不會(huì)是何物，更沒有何物能代替。愛情，是一個(gè)慎重的選擇，因而我不輕涉愛情。夫妻相伴到老，總會(huì)有人先行離去，留下的人，將會(huì)承受更大的悲痛與傷痛，孤獨(dú)、寂寞與空虛，可謂是“守定寒窗空寂寞”了。我不希望有離別，不喜歡離別，我害怕，害怕煢煢獨(dú)立的感覺。人生，能不能沒有，悲歡離合，生離死別呢？
離別的車站歌詞 篇8
有的人喜歡可愛的梅花鹿，有的人喜歡潔白溫順的小兔子，但我卻喜歡笨拙的小烏龜。
記得那是去年夏季的一個(gè)星期天，我和爸爸去公園散步。一踏進(jìn)公園的大門，我就被一個(gè)賣小烏龜?shù)臄偽晃×?。我蹲下身津津有味地看了起來。只見小烏龜們擠在一個(gè)小盆子里，都在爭先恐后地往上爬。它們一定是覺得這個(gè)盆子太小了，想爬出來找一個(gè)寬闊并且舒適的環(huán)境?？粗鼈円淮未蔚貒L試，結(jié)果又是一次次地失敗，我都有點(diǎn)佩服它們的毅力了。我看著一只只可愛的小烏龜，就央求爸爸給我買一只。爸爸受不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買一只。我在小烏龜群里精挑細(xì)選了一會(huì)兒，終于找到了一只最有毅力的'小烏龜。我接過裝有小烏龜?shù)暮凶?，也顧不上去散步賞花了，因?yàn)槲业男乃既谶@只小烏龜身上。
回到家后，我就把小烏龜放進(jìn)一個(gè)大盆子里，然后又倒了一些水。只見小烏龜在盆子里快活地游著，時(shí)不時(shí)還回過頭來，好像在向我表示謝意。每天早上起床的第一件事就是給小烏龜喂食物。每次我都把食物插在牙簽上，然后在小烏龜面前晃一晃，小烏龜就會(huì)變成很乖的樣子。放學(xué)后，我以最快的速度回到家。我盡量把作業(yè)完成得最快最好，因?yàn)檫@樣我就可以有更多的時(shí)間陪小烏龜玩兒了。有一次，小烏龜游著游著就把自己弄了個(gè)仰面朝天。我剛要用手幫助它翻過來，卻看見它自己在那兒努力地嘗試著自救，一次一次不肯放棄。只見它在盆里掙扎了一會(huì)兒后，好像沒有力氣了似的，它又休息了一會(huì)兒，然后又把脖子伸得好長，一個(gè)猛勁兒，終于翻過身來。我被它的頑強(qiáng)毅力感動(dòng)了，從那以后，我就更加喜歡那只可愛的小烏龜了。
不久以后，我把它放到了松花江里，讓它再次回到大自然的懷中，但是它那一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的翻身一直讓我敬佩。小烏龜，我喜歡你。
離別的車站歌詞 篇9
手中的風(fēng)箏在煙花綻開的剎那放飛了，空蕩蕩的雙手從此沒有了溫存。仰望天空，風(fēng)箏飛的好高，好遠(yuǎn)……
或許我們還都太年輕，還讀不懂離別的含義，萼然回首，追憶昨天，一切好象近在咫尺，曾經(jīng)的往事一幕幕上演……
(一)
忘不了那個(gè)感動(dòng)的`雨季。我和朋友走在校園的操場(chǎng)上，那時(shí)我們還想象著畢業(yè)遙遙無期。我問她：“如果明天我們就要畢業(yè)了，你會(huì)流淚嗎？‘’他爽朗的回答：”不會(huì)不會(huì)，畢業(yè)只是短暫的分開，此時(shí)的分別是為了我們的明天，我們還要為夢(mèng)想而奮斗！我們不可以把腳步停在現(xiàn)在，對(duì)吧！‘’她的話給了我離別的勇氣。
那個(gè)雨季沒有了眼淚的痕跡。
(二)
我們?cè)谝黄鹂茨鞘住对賱e康橋》，就讓我們的根，緊握在心里，葉，相觸在夢(mèng)里，每一陣風(fēng)過，我們都互相致意，只有我們能聽懂我們的流年。
青春在日記里張揚(yáng)，留給自己一間空房和幻想中青春的臉龐，風(fēng)雨結(jié)伴，我們有過，是坦然，并非遺憾。
畢業(yè)那天，同學(xué)們的眼角一片迷蒙。哽咽變成哭泣，聲音越來越大。即使那平時(shí)最為堅(jiān)強(qiáng)的人，此時(shí)他們的眼睛也包含著淚水。我們相互擁抱，用淚水淋濕同窗的肩膀。我們互贈(zèng)了留言，拍了照片，想把這份情誼收藏起來，定格成永遠(yuǎn)。其實(shí)，離別也不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的另一個(gè)新起點(diǎn)。那么，離別時(shí)我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉？應(yīng)以微笑代替?zhèn)校嗷プ８１舜四苡幸粋€(gè)美好的明天！
讓我再說一聲：朋友，珍重！
(三)
望天邊云卷云舒，讓心情釋然，在晴朗的日子里采集陽光。
手中的幸福，風(fēng)箏下的思念，掙斷了線，飛得好高，好遠(yuǎn)。
花瓣雨銜來離別的芳香，落在手上，輕輕嗅嗅，我微笑著寫下：讓淚水化為祝福的風(fēng)，鼓滿你起航的帆，坦然遠(yuǎn)行……
離別的車站歌詞 篇10
成長唯一不會(huì)改變的，就是離別這一原則。沒有離別，又何來成長之談？
成長的意義，萬物皆有萬物言語，不同之人也自有千萬方解析。對(duì)小孩，長高就是了；對(duì)女星來說，變美就是對(duì)了；對(duì)于老人來說，識(shí)遍人間煙火，走過萬千世事就全了。
對(duì)于我來說，成長僅離別一詞可辯其意。
送哥哥去火車站的路上，我依偎在他的懷里，一句話也不說，只定定的看著他。他也一句話不說，眼睛望向前方。一路伴著我們的是怕人的沉寂。沉寂歸沉寂，窗外無風(fēng)，遠(yuǎn)的海，近的樹都絕無漣漪泛起，可我內(nèi)心如深海那樣波瀾不驚。
想必哥哥也是如此。我們的心如此之近，可我進(jìn)不去。
我盼著，盼著他對(duì)我的叮嚀，在他進(jìn)站時(shí)，他沒有過來叮囑我，在他驗(yàn)票時(shí)，他也沒有過來叮囑我。走入人群中，他還是沒有。
我漸漸放棄了，堅(jiān)持無果之下，放棄是最明智的。
我漸漸了解到，所謂兄弟一場(chǎng)，就是我站在車站口，你在往里走。你不回頭，我不揮手。但你篤定的背影，給我?guī)黼x別的悲傷，我只好回頭，學(xué)會(huì)一人支撐頭頂那片不大廣闊的天空。
哥哥走后，我日日將自己置于沙海之中，一片流動(dòng)的沙海。留下的每一步都帶著離別之苦。每一步，風(fēng)會(huì)抹平。看淡離別的痛苦，我終于學(xué)會(huì)釋懷。每一個(gè)腳印我都不再刻骨銘心，每一步都云淡風(fēng)清。
神說：世間愛恨皆有，獨(dú)缺成長。人若要成長，先應(yīng)在離別中學(xué)會(huì)放手和離開。
離別，我感謝你，你教會(huì)了我成長！
離別的車站歌詞 篇11
時(shí)間過得真快呀，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們也從懵懂無知的孩童變成一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。回想這六年中發(fā)生的一切，還真是依依不舍啊！
記得畢業(yè)那天，離校的`時(shí)間到了，同學(xué)們都聚在教室中不肯離去，突然有人提議：“不如我們舉行一個(gè)六五班‘追悼會(huì)’吧，來紀(jì)念我們已經(jīng)逝去的童年和這六年的美好時(shí)光?！币宦犨@話，同學(xué)們更加傷感了起來，但是也馬上行動(dòng)了起來布置會(huì)場(chǎng)。
經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，“追悼會(huì)”正式開始了。一些關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)結(jié)伴陸續(xù)上臺(tái)，每每同學(xué)講述到這六年中令他們感觸最深的事，教室里就會(huì)變得異常的靜，同學(xué)們用心聆聽著臺(tái)上同學(xué)們最美好的回憶，思緒在心頭飛揚(yáng)……
終于輪到了我和幾位好朋友上臺(tái)，雖然我們上臺(tái)前約定好了誰都不許哭，但是不知為什么，一登上臺(tái)，我們便再也控制不住自己，淚流滿面。小凌和小菡娓娓地講述著：那一次我們四個(gè)上課時(shí)因?yàn)樨澩娑f話被老師笑稱為“連連看”，因?yàn)槲覀兯膫€(gè)都在說話，又是坐在一排，這不是可以消除的“連連看”。這本是一件趣事，可此時(shí)此刻聽起來卻讓人有幾分感傷。
講述完了，我們合唱了一首《時(shí)間煮雨》：“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”歌還沒有唱完，可是我們?cè)缫褱I眼模糊……我們回想起曾經(jīng)在操場(chǎng)上揮汗如雨，在走廊上嬉戲打鬧；回想起曾經(jīng)因?yàn)樨澩嫱泴懽鳂I(yè)而被老師批評(píng)；回想起我們?cè)黄鹂蕖⒁黄鹦?、一起玩、一起鬧；想到我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們就要分道揚(yáng)鑣、各奔東西……我們用哽咽的聲音道出最后的離別和祝福。眼淚再一次止不住奔涌而下。
“追悼會(huì)”在相顧無言中結(jié)束了。
原來，離別的滋味這么苦澀。
離別的車站歌詞 篇12
曾經(jīng)，我接受過一個(gè)靦腆少年的珍貴表白，令我至今難忘。
上個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，因?yàn)橐粨魴z查，而安昊卻因作業(yè)問題而無法達(dá)標(biāo)。雖然我備考很忙，但我不能“見死不救”啊，我決定幫助他。
下午放學(xué)后，我和安昊攤開練習(xí)冊(cè)，一個(gè)努力講，一個(gè)認(rèn)真聽。天色漸漸晚了，時(shí)間也在流逝，我們的額頭上都冒出了密密的汗珠。我們遇到了一道難題，也是最后一道題。我看了看，心想：好一道應(yīng)用題，安昊能聽懂嗎？我用比例法給安昊講，又用方程法給他講，還畫了一個(gè)線段圖來解釋?？墒牵碴粎s不停地撮著衣角，兩只迷茫的眼睛疑惑地望著這道題，汗流入眼睛，都沒有擦。我此刻真是“拔劍四顧心茫然”了。我沉思：天哪，我已使出渾身解數(shù)了，為何他聽不懂？我此刻真想罵他一頓，但我轉(zhuǎn)念一想：他也在很努力地想啊，不能讓我的焦急阻礙了他的思考與心情。我決定只給他講較容易理解的`方程法。我沉下心來，逐步給他演示和講解。在我不斷地引導(dǎo)和他努力的思考后，我終于聽到了讓我?guī)缀鯚釡I盈眶的'三個(gè)字：“我懂了?！蹦且豢?，我激動(dòng)、自豪、高興、欣慰的心情交織在一處，溢于言表。我實(shí)在不知道該說什么，只是為他高興，為他的進(jìn)步而高興，我對(duì)安昊說：“我好愛你啊，安昊！”安昊靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“我也愛你！”我們激動(dòng)地?fù)肀г诹艘黄稹Ｎ覍?duì)他說：“一起走吧，慶祝一下?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，在夕陽的余暉和暮色的交織中，兩個(gè)少年，肩并肩，心中懷著對(duì)對(duì)方的真情走在放學(xué)的路上，愈行愈遠(yuǎn)......
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