當我們有一些感想時,就很有必要寫10篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的心肺復蘇心得體會(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
受援疆指揮部及拜城縣人民醫(yī)院委派,懷著對知識的渴求,我于20xx年12月07日至12月16日參加了在浙醫(yī)二院舉辦的《20xx美國心臟協(xié)會心肺復蘇指南》培訓學習,這次培訓不但使自己熟知并規(guī)范了搶救流程;更重要的是增強了自己的自信心及團隊協(xié)作精神。細數這短暫的時光,我倍感珍惜。因為我知道,這次醫(yī)院選派我參加浙醫(yī)二院《心肺復蘇》培訓學習,除了因為醫(yī)院業(yè)務發(fā)展需要外,還包含了院部領導對我的充分信任和殷切希望,我也把這次培訓學習當做一次難能可貴的機會。通過本次培訓學習,不僅提高了我自身的業(yè)務技術水平,還使我開拓了視野,拓展了思路,讓我終身受益匪淺,同時也明確感覺到了自己存在的不足。下面就我這次學習機會談談自己的一些心得。
本次培訓學習內容主要有基礎生命支持和高級生命支持及基礎生命支持導師課程,這次培訓給我印象比較深刻的有四方面的內容;一是拓展了自己的.思維,突破自己;二是學習到了最新的心肺復蘇指南及搶救流程,提高了自己搶救病人的理論水平及搶救技能;三是懂得了團隊協(xié)作及領導技能在搶救危重病人的重要性;四是在導師及組長、組員的相互配合及鼓勵下,使自己克服了團隊搶救病人時慌亂、緊張、不自信的缺點。
九天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是貴院嚴謹的教學態(tài)度及嫻熟的教學技能,使用“邊看邊練”視頻演示與參加長期的傳統(tǒng)講師課程學習,使用當場書面測試評估,使教與學完美結合,渾然一體,能使學員當場掌握所學內容。本次所學成人高級生命支持和兒童高級生命支持課程包括團隊協(xié)作和領導技能的培訓。在成人高級生命支持和兒童高級生命支持培訓中,使用具有真實功能的人體模型,有助于綜合需要的知識、技能和操作培養(yǎng)。復蘇課程中包括正式評估,作為評估學生是否達到學習目標以及課程有效性的方法。使用心肺復蘇提示和反饋裝置培訓施救者,體現(xiàn)了復蘇搶救的模擬真實性,能為實際發(fā)生的心臟驟停提高心肺復蘇的質量??陬^總結是一種以學習者為中心且不存在威脅的方法,能幫助個人施救者和團隊進行總結并改善表現(xiàn)。高級生命支持課程中口頭總結提高了學習效果。通過采用基于系統(tǒng)的方法,如快速響應系統(tǒng)或醫(yī)療急救團隊,降低心臟驟停存活率的波動性,這些教學方式、方法更能有秩有序、能真實的體現(xiàn)模擬操作的真實性。
本次培訓內容詳細,培訓成果卓有成效,這九天的培訓將對我的職業(yè)生涯產生深遠的影響。感謝援疆指揮部及醫(yī)院,感謝援疆干部姜文兵院長能給我提供這次培訓機會,使我在經過自身努力、導師鼓勵及幫助下順利通過層層考核,并最終獲得bls及acls學員證書及bls導師證書。“學而不思則罔,思而不學則殆”,本次培訓已經結束,但要想將培訓技能發(fā)揮嫻熟,需要不斷加強自身與團隊協(xié)作培訓能力。當前,在溫州援疆的大好形勢下,勤學苦練,努力鉆研,力爭上游,不斷提高疾病的救治能力。最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在今后的工作中必須用心做事,努力工作,發(fā)揮團隊合作精神,鼓足干勁,在實踐中不斷加強培訓學習,將所學知識應用于臨床,積極開展醫(yī)療工作,為拜城縣人民的健康貢獻出自己的一點微薄之力量。
根據我科醫(yī)師技能培訓計劃,我科于20xx年1月開展了心肺復蘇技能學習及考核,現(xiàn)將學習考核結果總結如下:
我科全體醫(yī)務人員對于學習高度重視,認真學習及訓練,最終參加考核,體現(xiàn)我科醫(yī)生的綜合急救處理能力,但仍存在一些問題,部分同志對于20xx年心肺復蘇最新指南—美國心臟協(xié)會修訂未能完全掌握,如以下幾點:
1、在檢查患者反應時應做到快速、準確,快遞檢查患者有無呼吸及或是否能正常呼吸,檢查脈搏時間不能超過10秒。
2、在心臟按壓環(huán)節(jié),應做到成人胸骨壓下深度5cm,每分鐘頻率100次/分,搶救者雙肘關節(jié)伸直,雙肩在患者胸骨上方正中,肩手保持垂直用力向下按壓。
3、打開氣道環(huán)節(jié),常用方法有以下幾種:仰頭舉頦法、仰頭抬頸法、仰頭拉頜法。
根據上次考核發(fā)現(xiàn)的問題,有針對性的操作演練及業(yè)務學習,再次組織考核,我科醫(yī)務人員已做到人人過關。
前不久,我參加了一次關于心肺復蘇的知識講座。在講座上,我學到了很多關于急救的知識,讓我更加深入地了解了救人的重要性,也讓我更加認識到了生命的可貴。下面,我將分享一下我對心肺復蘇的一些體會與想法。
首先,我認為心肺復蘇是一種非常重要的急救方法,它能在意外發(fā)生時立即提供幫助,有效地挽救人的生命。從場合上來看,我們日常生活中可能會遇到突發(fā)狀況,例如突然暈倒和心臟驟停等,如果我們懂得心肺復蘇的技能,就能快速進行干預,提高生還率。這說明心肺復蘇的作用十分重要。
其次,我看到在講座中,講師常常強調“時間就是生命”,這話一點也不虛,因為在出現(xiàn)緊急情況時,每分每秒都極其重要。如果我們懂得心肺復蘇,可以及時地將受傷者救起來,減少重要器官的損傷,拯救人的生命。不僅如此,我們做好心肺復蘇的理論基礎,還可以自如地應對急救情況,快速采取合適的措施,為傷者贏得更多生存的機會。
最后,我認為學習心肺復蘇對于個人的知識儲備和社會責任來說非常重要。對于個體而言,心肺復蘇不僅可以鍛煉自身的急救技能,還可以增加自身的安全感,讓自己在遇到相似事件時能夠應對自如。而從社會責任的.角度來看,每個人都應該學會心肺復蘇,因為這涉及到眾多生命,我們如果能掌握好急救技能,就能及時為身邊的人提供幫助,讓我們的社會變得更加安全、和睦。在現(xiàn)代社會,安全意識非常重要,心肺復蘇是一種讓我們遠離危險的生命救援方法,這是每個人都應該了解和掌握的基本技能。
綜上所述,心肺復蘇是一種重要而實用的急救技能,對于個體和社會都有很大的貢獻。心肺復蘇可以拯救一個生命,增加我們在遇到緊急情況是的應對能力,在日常生活中我們應該時刻關注自身安全,提高急救技能,為我們的生命和身邊的人贏得更多機會。最后,我誠摯地希望大家能夠重視心肺復蘇,及時學習相關技能,為減少因意外面臨的生命危險提供更有效的幫助。
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫(yī)院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特別是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。
通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識有一些心得體會:
關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的`只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
應急救護是一項非常重要的技能,它能夠救人于危難,最大限度地減少緊急事件的損失,而且能夠在事故發(fā)生時給予傷者及其家屬良好的安慰和支持。在我學習應急救護知識的過程中,我深刻認識到了它的重要性,同時也有了一些體會和認識。
首先,掌握應急救護知識需要始于平時。我們要時刻注意周圍的安全事項,做到“安全第一、預防為主”,這是應對各種緊急情況的前提。其次,應急救護知識掌握要訣在于熟悉技能。學習應急救護技能需要多次反復練習,通過多次學習和模擬實訓,才能真正掌握技巧要領,做到胸有成竹。
其次,應急救護知識的掌握需要不斷地更新和補充。在現(xiàn)實生活中,新的情況和新的事件層出不窮,我們需要根據不同的緊急情況進行應急救護措施的調整和變通。所以,我們需要不斷學習和了解新的知識,提高自己的.應變能力。
最后,應急救護不僅是技能,還需要有正確的態(tài)度和心態(tài)。在緊急事件所帶來的信號下,心態(tài)是很關鍵的,首先我們需要冷靜處理,避免不必要的恐慌,同時保持清醒的頭腦,做出合理科學的決策。其次,還需要有同情心和熱心的精神,順應人性要求,盡自己的努力去拯救每一個需要救助的人。最后,我們還需要有責任和認真的態(tài)度,盡最大努力做到最好,避免不必要的損失。
總之,應急救護不僅是一種技術,還是一種精神,是我們每個人都應該掌握的基本技能。我相信,只要我們認真學習,勤奮實踐,明確應急救護知識的重要性,我們一定能夠做好應急救護工作,成為守衛(wèi)家園的信念和行動的獲得者,讓人類世界更加和平、安寧和美好。
在我學習醫(yī)學專業(yè)期間,最讓我印象深刻的課程之一就是“心肺復蘇”。通過這門課程,我清楚地理解了心肺復蘇(CPR)對于挽救突發(fā)心臟驟停患者生命的重要性。
學習過程中,我了解到了CPR的主要目標是維持患者心臟和呼吸系統(tǒng)的功能。這個過程涉及先檢查患者的意識和呼吸狀態(tài),然后立即施行心肺復蘇以維持患者的生命體征。同時,在CPR過程中,必須確?;颊叩臍夤芎椭夤軙惩?,以確保氧氣流入肺部,有利于保持患者的生命狀態(tài)。
CPR這門技術需要進行全面的訓練,以確保救護人員在緊急情況下在持續(xù)時間短的時間內能夠產生良好的應對技巧。對于每一個可能遇到的緊急情況,救護人員都需要具備高度的敏銳性,以便在緊急情況中快速準確判斷和采取行動。
正正在地說,心肺復蘇是一項技術強的技術,但是它不掌握這項技術的人也可以在意外情況下進行救援。教育人們知道為生命而施救是人類的職責,卻不要用不正確的方法,心肺復蘇的操作分析,基于的是一定知識體系,才為人們帶來更多樣化的救援方式。當然,救援的'特殊情況的處理還要進行數據分析,了解每一個變化需要對每一個計算詳情進行參照,這在現(xiàn)代科技時代可以輕松完成。
總之,通過學習CPR,我非常欣賞人們救援生命的勇氣和決心。這個過程強調了人們作為社區(qū)成員間的連通性,展示了如何團結一致,面對困境。無論是在家中、在工作場所或者在社區(qū)中,學習心肺復蘇技能都應成為每個人的必修課程。這樣我們就能更加寬容、真誠地相處,我們也能通過一技之長,為緊急情況下的患者和我們的社區(qū)做出積極的貢獻。
今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注,在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據醫(yī)生的操作在臺下也開始學著使用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識,場內氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。
關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習心肺復蘇來說,看老師做起來很簡單做,只是要說的話,要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會遺忘許多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急狀況,肯定要學會冷靜。
還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨許多突發(fā)狀況,而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有許多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命,這將會是很值得傲慢的.事,作為醫(yī)同學,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,了解了面對緊急狀況我應當做什么,應當怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在關心別人的人。
雖然我還有許多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類大事,我肯定會知道應當怎么做,不會對傷者造成更大的損害。
受援疆指揮部及拜城縣人民醫(yī)院委派,懷著對知識的渴求,我于20xx年12月07日至12月16日參加了在浙醫(yī)二院舉辦的《20xx美國心臟協(xié)會心肺復蘇指南》培訓學習,這次培訓不但使自己熟知并規(guī)范了搶救流程;更重要的是增強了自己的自信心及團隊協(xié)作精神。細數這短暫的時光,我倍感珍惜。因為我知道,這次醫(yī)院選派我參加浙醫(yī)二院《心肺復蘇》培訓學習,除了因為醫(yī)院業(yè)務發(fā)展需要外,還包含了院部領導對我的充分信任和殷切希望,我也把這次培訓學習當做一次難能可貴的機會。通過本次培訓學習,不僅提高了我自身的業(yè)務技術水平,還使我開拓了視野,拓展了思路,讓我終身受益匪淺,同時也明確感覺到了自己存在的不足。下面就我這次學習機會談談自己的一些心得體會。
本次培訓學習內容主要有基礎生命支持和高級生命支持及基礎生命支持導師課程,這次培訓給我印象比較深刻的有四方面的內容;一是拓展了自己的思維,突破自己;二是學習到了最新的心肺復蘇指南及搶救流程,提高了自己搶救病人的理論水平及搶救技能;三是懂得了團隊協(xié)作及領導技能在搶救危重病人的重要性;四是在導師及組長、組員的相互配合及鼓勵下,使自己克服了團隊搶救病人時慌亂、緊張、不自信的缺點。
通過這幾天的學習,在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,對搶救急危重癥患者有了更大的信心,但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。
培訓期間,幾乎沒有休息,大腦不停地跟著導師的思路在運轉,午餐吃一個盒飯又開始了,晚餐匆忙過后又得抓緊時間復習所講的內容及迎接第二天的培訓內容和考核,雖然很累,但大家都充滿著一股求知的熱情并努力去學習,無論是導師的指導還是本次學習領隊的教誨,都讓我看到了一種團隊的精神和力量。所有學員積極參與,出發(fā)前一周在援疆干部姜文兵副院長的指導下,每天下午進行2個小時的理論及心電圖學習,雖然出發(fā)前已做好了充分的準備,報著必須通過的決心,但還是有些緊張,感覺自身壓力很大;但在姜院長的安慰及鼓勵下,出發(fā)時自己的心情平靜了好多。
但在后來正式的理論學習及技能訓練中,尤其在最后的嚴格技能考核過程中,仍缺乏了自信,心情緊張了起來,這時姜院長感覺到我有些緊張,為避免考核失利,他通過眼神積極給予我鼓勵,使我鎮(zhèn)定了好多,并積極努力的融入了團隊,并且很好的`扮演好了自己的角色,并最終順利地通過了考核。這讓我體會到個人與團隊的關系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實現(xiàn)個人。
九天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是貴院嚴謹的教學態(tài)度及嫻熟的教學技能,使用“邊看邊練”視頻演示與參加長期的傳統(tǒng)講師課程學習,使用當場書面測試評估,使教與學完美結合,渾然一體,能使學員當場掌握所學內容。本次所學成人高級生命支持和兒童高級生命支持課程包括團隊協(xié)作和領導技能的培訓。在成人高級生命支持和兒童高級生命支持培訓中,使用具有真實功能的人體模型,有助于綜合需要的知識、技能和操作培養(yǎng)。
復蘇課程中包括正式評估,作為評估學生是否達到學習目標以及課程有效性的方法。使用心肺復蘇提示和反饋裝置培訓施救者,體現(xiàn)了復蘇搶救的模擬真實性,能為實際發(fā)生的心臟驟停提高心肺復蘇的質量??陬^總結是一種以學習者為中心且不存在威脅的方法,能幫助個人施救者和團隊進行總結并改善表現(xiàn)。高級生命支持課程中口頭總結提高了學習效果。通過采用基于系統(tǒng)的方法,如快速響應系統(tǒng)或醫(yī)療急救團隊,降低心臟驟停存活率的波動性,這些教學方式、方法更能有秩有序、能真實的體現(xiàn)模擬操作的真實性。
本次培訓內容詳細,培訓成果卓有成效,這九天的培訓將對我的職業(yè)生涯產生深遠的影響。感謝援疆指揮部及醫(yī)院,感謝援疆干部姜文兵院長能給我提供這次培訓機會,使我在經過自身努力、導師鼓勵及幫助下順利通過層層考核,并最終獲得BLS及ACLS學員證書及BLS導師證書?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,本次培訓已經結束,但要想將培訓技能發(fā)揮嫻熟,需要不斷加強自身與團隊協(xié)作培訓能力。當前,在溫州援疆的大好形勢下,勤學苦練,努力鉆研,力爭上游,不斷提高疾病的救治能力。
最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在今后的工作中必須用心做事,努力工作,發(fā)揮團隊合作精神,鼓足干勁,在實踐中不斷加強培訓學習,將所學知識應用于臨床,積極開展醫(yī)療工作,為拜城縣人民的健康貢獻出自己的一點微薄之力量。
關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習心肺復蘇來說,看老師做起來很容易做,只是要說的話,要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。
還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試??荚嚪譃閮蓚€部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核??荚囯m然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。
總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事,作為醫(yī)學生,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核??荚囯m然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。yjs21.coM
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