2025時(shí)政熱詞青年

光陰迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的工作，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的2025大學(xué)新媒體部門工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。

2025時(shí)政熱詞青年 篇1

一、部門內(nèi)部建設(shè)

(一)部門職能劃分

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：主要負(fù)責(zé)各種平面設(shè)計(jì)，如活動(dòng)所需的海報(bào)、PPT、文字宣傳方案等。

2、視頻編輯組：主要負(fù)責(zé)各類動(dòng)態(tài)視頻的制作和拍攝。

3、宣傳計(jì)劃設(shè)計(jì)小組：主要根據(jù)學(xué)生會(huì)原主要品牌活動(dòng)的需要，劃分專門的新媒體人員跟蹤了解整個(gè)活動(dòng)，設(shè)計(jì)完整的大型宣傳活動(dòng)計(jì)劃，擴(kuò)大活動(dòng)的整體影響。

4、活動(dòng)數(shù)據(jù)總結(jié)小組：主要負(fù)責(zé)及時(shí)總結(jié)各部門活動(dòng)的照片和影響數(shù)據(jù)，收集總結(jié)活動(dòng)數(shù)據(jù)，方便各部門進(jìn)行活動(dòng)復(fù)習(xí)和學(xué)生會(huì)總結(jié)，負(fù)責(zé)新媒體部門的考核。

(二)部門人才培養(yǎng)

由于宣傳工作的獨(dú)特技能需要，需要培訓(xùn)和提高新媒體部成員的設(shè)計(jì)技能，以確保宣傳工作的完成質(zhì)量，提高成員的個(gè)人技能，繼承部門傳統(tǒng)。

培訓(xùn)方法：

1)納新完成后，將召開上屆與現(xiàn)屆新媒體部成員的交流會(huì)，新媒體部將推薦現(xiàn)屆成員的技術(shù)書目，以及操作軟件的推薦和安裝，有利于充分發(fā)揮部成員的自主學(xué)習(xí)能力。

2)以講座、討論會(huì)等形式聘請高手繪、PS、具有海報(bào)設(shè)計(jì)、新聞攝影、視頻制作等技能的人才分別進(jìn)行相應(yīng)的主題培訓(xùn)。所有成員都參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，他們根據(jù)自己的專業(yè)知識，根據(jù)自己的專業(yè)知識分組職能。

3)定期選擇相關(guān)技能視頻，發(fā)送到新媒體部群共享，方便部員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)技術(shù)。

(3)部門定期考核

部門定期召開例會(huì)，總結(jié)近期宣傳工作的完成情況、各部門成員的表現(xiàn)和技術(shù)進(jìn)步。同時(shí)，在活動(dòng)中選擇更好的設(shè)計(jì)成果進(jìn)行展示和討論，實(shí)現(xiàn)明確的獎(jiǎng)懲，鼓勵(lì)部門成員努力工作。

(4)活動(dòng)資料總結(jié)

在部門內(nèi)部，活動(dòng)數(shù)據(jù)總結(jié)小組負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)所有活動(dòng)的建設(shè)

總庫按部門、時(shí)間分類，有序及時(shí)收集各項(xiàng)活動(dòng)資料，方便各項(xiàng)總結(jié)使用。

二、部門主要工作

新媒體部主要通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學(xué)生會(huì)內(nèi)的各種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)宣傳報(bào)道的及時(shí)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)宣傳資源網(wǎng)絡(luò)部和紙質(zhì)宣傳渠道報(bào)紙充分合作，轉(zhuǎn)變輔助活動(dòng)宣傳功能，積極行使宣傳功能，全面高效宣傳學(xué)生會(huì)各方面。

（1）把握傳統(tǒng)宣傳方式，整合新的.宣傳渠道

在充分利用傳統(tǒng)海報(bào)、橫幅、展板等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎(chǔ)上，緊跟時(shí)代步伐，注重互聯(lián)網(wǎng)信息平臺的宣傳作用，擴(kuò)大宣傳平臺，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。融入易班、人人網(wǎng)、微博、BBS等社交網(wǎng)絡(luò)、通過學(xué)生會(huì)網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳，及時(shí)更新和反饋，方便全校師生快速關(guān)注學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

（2）注重組織內(nèi)部溝通，加強(qiáng)院級機(jī)構(gòu)聯(lián)系

為了更好地做好宣傳工作，新媒體部成員應(yīng)注意學(xué)生會(huì)各部門的主要品牌活動(dòng)，注意與各部門成員的溝通，便于了解活動(dòng)主題和所需的宣傳方式，更好地完成宣傳工作。同時(shí)，要加強(qiáng)與高校學(xué)生會(huì)新媒體部門的溝通，與新媒體部門進(jìn)項(xiàng)技術(shù)或宣傳方法和方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ_展高校大型品牌活動(dòng)的宣傳合作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

（3）轉(zhuǎn)變單一宣傳模式，注重綜合宣傳方案設(shè)計(jì)

針對學(xué)生會(huì)的大型品牌活動(dòng)，新媒體部門應(yīng)跳出原有的輔助宣傳角色，不再簡單地采用海報(bào)、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式，而是組成專門的活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)小組，融入活動(dòng)組織部門的計(jì)劃規(guī)劃，構(gòu)思整體宣傳計(jì)劃，形成綜合宣傳計(jì)劃，擴(kuò)大觀眾，增加活動(dòng)參與。

（4）做好活動(dòng)后期總結(jié)，努力創(chuàng)新宣傳模式

各種活動(dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)相關(guān)信息，評價(jià)總結(jié)整體活動(dòng)宣傳，改進(jìn)不良地方，討論是否能做得更好，以彌補(bǔ)未來宣傳的不足，進(jìn)行創(chuàng)新。

（5）定期回顧學(xué)生會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力

新媒體部門只應(yīng)注意活動(dòng)的早期階段。同時(shí)，根據(jù)部門要求，活動(dòng)結(jié)束后，為部門整理活動(dòng)數(shù)據(jù)，形成視頻等圖像集，方便相關(guān)活動(dòng)部門利用總結(jié)數(shù)據(jù)回顧和交流活動(dòng)，提高部門成員的整體凝聚力。此外，每學(xué)期末，總結(jié)各部門的活動(dòng)，提高學(xué)生會(huì)的整體凝聚力。

（6）轉(zhuǎn)變輔助功能觀念，積極開展自主品牌活動(dòng)

新媒體部的職能不僅是協(xié)助其他部門開展宣傳活動(dòng)，還要積極宣傳學(xué)生會(huì)和學(xué)校，開展有利于樹立學(xué)生會(huì)和學(xué)校良好形象的活動(dòng)。因此，新媒體部應(yīng)在本學(xué)年開始策劃自己的品牌活動(dòng)，如“xx大學(xué)吉祥物”征集大賽（具體規(guī)劃見附件），旨在選擇符合學(xué)校形象的吉祥物，將學(xué)校理念融入學(xué)生生活，凝聚學(xué)生力量。

2025時(shí)政熱詞青年 篇2

“蟻?zhàn)弭[蝸居，神馬駕浮云”，從虛擬世界到現(xiàn)實(shí)生活，網(wǎng)絡(luò)熱詞已經(jīng)成為一種醒目的社會(huì)現(xiàn)象和文化存在，其影響越來越難以忽視。

網(wǎng)絡(luò)熱詞走紅，最根本的原因是當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，它集中表現(xiàn)了國人的參與意識和監(jiān)督意識，也反映了“雷人”、調(diào)侃、“山寨”等社會(huì)心理和文化征候。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)熱詞不只是“詞”：小到一個(gè)詞或詞的構(gòu)成單位，大到一個(gè)完整的句子，都在它的所指范圍內(nèi)。并且，無論從來源渠道還是使用范圍來說，網(wǎng)絡(luò)熱詞也不僅僅限于網(wǎng)絡(luò)世界，在現(xiàn)實(shí)世界中也經(jīng)常見到它們的身影。

網(wǎng)絡(luò)熱詞為什么會(huì)“熱”起來?最根本的原因是當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步：一是人們的物質(zhì)需求得到基本的滿足并有了一定的保障，這才開始注重精神方面的追求、刺激和滿足;二是人們的思想空前解放、社會(huì)氛圍寬松自由;三是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所提供的巨大便利。

網(wǎng)絡(luò)熱詞是當(dāng)今人們社會(huì)意識和心理的直接反映，從個(gè)體的角度來說，最主要的就是集中表現(xiàn)了國人的關(guān)心意識、參與意識和監(jiān)督意識?，F(xiàn)代社會(huì)中，人們的角色定位日趨理性、合理，由此而對各種社會(huì)現(xiàn)象和某些事件的關(guān)心意識、參與意識都空前增強(qiáng);而人們的關(guān)心和參與更多地集中在那些有損于社會(huì)正義與公平的方面，并有非常明顯的褒貶傾向，由此就體現(xiàn)了很強(qiáng)的批判意識。

通過數(shù)量眾多、范圍廣泛、面目各異的網(wǎng)絡(luò)熱詞，可以基本把握社會(huì)生活的脈搏。在教育部、國家語委剛剛發(fā)布的年度中國語言生活狀況報(bào)告中，列出了五大年度熱詞“躲貓貓、七十碼、蝸居、釣魚執(zhí)法、樓脆脆”，無疑都是非常深刻的年度記憶。

作為一種語言現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)熱詞除了反映當(dāng)今的社會(huì)意識和文化外，更直接地表現(xiàn)出當(dāng)今社會(huì)表達(dá)中的一些普遍心理和追求，而這也是我們?nèi)媪私夂驼J(rèn)識它的一個(gè)非常重要的方面。

一是“雷人”心理。早就有人指出，人民群眾是最偉大的語言學(xué)家，這話在當(dāng)今的社會(huì)生活中得到了前所未有的體現(xiàn)和最充分的證明。在網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造者一方，以前通常說“語不驚人死不休”，而今則是“語不雷人死不休”，為了達(dá)到這一目的，不惜殫精竭慮、絞盡腦汁制造出各式各樣的新奇乃至于怪異的形式;而就接受和使用者一方來說，往往也是喜聞樂用、趨之若鶩。我們甚至可以說，“雷人”已經(jīng)成為全民話語時(shí)代的一個(gè)顯著標(biāo)簽。

二是“調(diào)侃”心理。這一心理經(jīng)常借助于游戲性的語言形式來實(shí)現(xiàn)。語言有游戲功能，傳統(tǒng)的字謎以及回文詩等都是，而現(xiàn)代人借助新的媒體形式，在新的社會(huì)意識和心理的牽引、作用下，更是把語言的這一功能發(fā)揮到極致。然而，這里的調(diào)侃早已不僅僅是語言層面的.文字游戲，而更多地表現(xiàn)為一種心理層面的無奈、排遣與宣泄?？匆豢?、想一想“逗(豆)你玩”吧，人們對綠豆?jié)q價(jià)的不滿和無奈，竟然采用了這樣一種表達(dá)方式!有人把無房、無車、無女朋友的“三無”男青年稱為“低碳哥”，相應(yīng)的也有“低碳姐/妺”，堪稱現(xiàn)代版的黑色幽默。

三是“山寨”心理。當(dāng)今的“山寨文化”已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的許多方面，它的實(shí)質(zhì)一是“拿來主義”，二是從眾心理。網(wǎng)絡(luò)熱詞創(chuàng)制及使用中的山寨心理一方面表現(xiàn)為大量借用與改造已有形式(如諧音改字，類推仿造等)，另一方面表現(xiàn)為更多人的即時(shí)接受、使用和傳播，由此往往造成了某些網(wǎng)絡(luò)熱詞一時(shí)的“井噴式”爆發(fā)。

網(wǎng)絡(luò)熱詞早已成為一種客觀存在，它不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，而且還寄寓了人們豐富的社會(huì)情感，同時(shí)也在一定程度上影響以至于改變了人們的思維和表達(dá)方式。面對著鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)熱詞，我們既需要開放胸懷，也需要理性鑒別，去粗取精，去莠存良，善加引導(dǎo)，最大限度發(fā)揮其積極作用。

2025時(shí)政熱詞青年 篇3

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體已成為連接校園內(nèi)外、傳播校園文化、促進(jìn)師生交流的重要橋梁。作為學(xué)校新媒體部門的成員，我們深知肩上的責(zé)任與使命，特制定以下年度工作計(jì)劃，旨在通過創(chuàng)新、高效、貼近師生的方式，進(jìn)一步提升學(xué)校新媒體平臺的影響力和服務(wù)質(zhì)量。

一、明確目標(biāo)與定位

1.1 目標(biāo)設(shè)定：本年度，我們致力于將學(xué)校新媒體平臺打造成為集信息發(fā)布、文化傳播、互動(dòng)交流、服務(wù)師生于一體的綜合性平臺。通過高質(zhì)量的內(nèi)容產(chǎn)出，增強(qiáng)師生對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感，同時(shí)提升學(xué)校在社會(huì)上的知名度和美譽(yù)度。

1.2 平臺定位：明確各新媒體平臺（如微信公眾號、微博、抖音、B站等）的特色與定位，形成差異化發(fā)展策略。微信公眾號側(cè)重于深度報(bào)道、校園資訊及生活服務(wù)；微博則注重時(shí)效性、熱點(diǎn)話題互動(dòng)；抖音和B站則聚焦創(chuàng)意短視頻、校園文化展示等內(nèi)容，吸引更多年輕受眾。

二、內(nèi)容創(chuàng)新與優(yōu)化

2.1 內(nèi)容策劃：圍繞學(xué)校中心工作、師生關(guān)切、社會(huì)熱點(diǎn)，策劃系列專題報(bào)道和互動(dòng)活動(dòng)。如“校園風(fēng)采”系列展示、“名師講堂”在線直播、“青春故事”分享會(huì)等，豐富內(nèi)容形式，提升內(nèi)容質(zhì)量。

2.2 原創(chuàng)激勵(lì)：建立內(nèi)容創(chuàng)作激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)師生積極參與內(nèi)容創(chuàng)作，設(shè)立“月度最佳內(nèi)容獎(jiǎng)”、“創(chuàng)意之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)創(chuàng)作熱情，提升內(nèi)容原創(chuàng)性和多樣性。

三、技術(shù)升級與平臺融合

3.1 技術(shù)應(yīng)用：積極探索新技術(shù)、新工具在新媒體領(lǐng)域的.應(yīng)用，如AI輔助編輯、大數(shù)據(jù)分析用戶偏好、VR/AR技術(shù)增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)等，提升內(nèi)容制作效率和用戶體驗(yàn)。

3.2 平臺融合：加強(qiáng)各新媒體平臺之間的互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容一鍵分發(fā)、數(shù)據(jù)共享，形成合力，擴(kuò)大傳播效果。同時(shí)，探索與校內(nèi)外其他媒體平臺的合作，拓寬傳播渠道。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)

4.1 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：構(gòu)建一支專業(yè)、高效、團(tuán)結(jié)的新媒體團(tuán)隊(duì)，明確分工，強(qiáng)化協(xié)作。定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享經(jīng)驗(yàn)，解決問題，不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4.2 專業(yè)培訓(xùn)：組織定期的新媒體技能培訓(xùn)，邀請行業(yè)專家、資深媒體人進(jìn)行授課，涵蓋內(nèi)容創(chuàng)作、數(shù)據(jù)分析、平臺運(yùn)營等多個(gè)方面，提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

五、效果評估與反饋

5.1 數(shù)據(jù)監(jiān)測：建立完善的數(shù)據(jù)監(jiān)測體系，定期分析各平臺的數(shù)據(jù)指標(biāo)（如閱讀量、點(diǎn)贊量、轉(zhuǎn)發(fā)量、用戶活躍度等），評估內(nèi)容效果和傳播影響力。

5.2 用戶反饋：重視用戶反饋，通過問卷調(diào)查、留言互動(dòng)等方式收集師生意見，及時(shí)調(diào)整內(nèi)容策略和服務(wù)方向，確保新媒體工作始終貼近師生需求。

總之，學(xué)校新媒體部門將秉持“服務(wù)師生、傳播文化、引領(lǐng)風(fēng)尚”的宗旨，不斷創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，努力將學(xué)校新媒體平臺打造成為展示學(xué)校形象、傳遞正能量、促進(jìn)師生交流的重要窗口。我們期待在新的一年里，與全校師生攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

2025時(shí)政熱詞青年 篇4

如今的網(wǎng)絡(luò)熱詞更新太快，“佛系生活”才剛流行過，“積極廢人”又來刷屏，不少年輕人都認(rèn)為這個(gè)充滿矛盾的詞兒說的就是自己。

所謂“積極廢人”，指的是那些喜歡給自己定目標(biāo)卻永遠(yuǎn)做不到的年輕人。他們看起來積極樂觀，不時(shí)許下宏愿，但骨子里缺乏行動(dòng)力，一旦目標(biāo)無法達(dá)成，就唉聲嘆氣，同時(shí)也會(huì)對自己的懈怠和懶惰后悔。

比如有網(wǎng)友這樣描述自己：“在別人眼里我挺積極的，今天立志早起，明天立志減肥，后天立志練口語……每一次發(fā)誓時(shí)都信心滿滿，但過不了三天又全都放棄?！?/p>

總之，“積極廢人”們總是口頭上很積極，行動(dòng)上很頹廢，思想上有進(jìn)取心，行動(dòng)上無執(zhí)行力。

事實(shí)上，在我們每個(gè)人身上都能找到“積極廢人”的影子。

徹底放縱的人很少，高度自律的人也不多，大多數(shù)人處于二者之間，經(jīng)常在堅(jiān)持與放棄之間糾結(jié)，在發(fā)奮與懈怠之間徘徊。

“積極”與“廢人”同時(shí)存在于每一個(gè)普通人身上，關(guān)鍵看最后是哪一方占了上風(fēng)。

“積極廢人”怎么破？

“積極廢人”并不是什么大奸大惡，它更近乎是一種年經(jīng)人的自省與自嘲。但凡自我宣稱是“積極廢人”的，其實(shí)已經(jīng)具備了改變的想法與動(dòng)機(jī)。

小編看來，改變應(yīng)從兩方面入手：

首先，把立大志向改為定小目標(biāo)。

許多時(shí)候，“積極廢人”的產(chǎn)生都是因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高，難度太大，因而很難堅(jiān)持到底。

目標(biāo)太過“積極”的時(shí)候，行動(dòng)上就容易成為“廢人”。

理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長的過程，不要總是奢望著“畢其功于一役”。當(dāng)我們立志于完成一個(gè)大任務(wù)的時(shí)候，不妨先把它拆分為若干個(gè)小目標(biāo)，一步一步來，這樣反而更容易完成。

比如，立志于每天跑步十公里，不妨先從步行五公里開始；立志于每天背一篇英語課文，不妨先從每天記三個(gè)單詞開始。一個(gè)小目標(biāo)完成之后，再適當(dāng)增加難度，邁向下一個(gè)目標(biāo)。

一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)累積起來，就成為了令人仰望的.大成就。

其次，要養(yǎng)成自律的習(xí)慣。

所謂“積極廢人”，根本癥結(jié)還是在于意志薄弱、缺乏自律。

頭腦一熱就立下宏愿，但真正踐行起來往往不易，沒有毅力和自律做保障很難達(dá)成目標(biāo)。

定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，借助一點(diǎn)自律精神去完成，當(dāng)目標(biāo)達(dá)成的時(shí)候，自我控制的信心就會(huì)增強(qiáng)，從而形成良性循環(huán)。日積月累，自律就會(huì)成為一種自然而然的行為習(xí)慣。

當(dāng)自律成為習(xí)慣的時(shí)候，“積極廢人”這個(gè)稱謂已經(jīng)不屬于你。

青春總有迷茫，夢想不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，讓“積極”與“自律”攜手，早日戰(zhàn)勝“廢人”，這樣你就掌控了自己，進(jìn)而掌控了人生。

2025時(shí)政熱詞青年 篇5

“計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設(shè)的新陣地。要加大網(wǎng)絡(luò)正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵(lì)發(fā)布進(jìn)步、健康、有益的信息，防止反動(dòng)、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播。要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”

看了上面的語句，我相信大家還是無法辨認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。說實(shí)在的，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)說好不好，說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了，毛毛的.爸爸以前的地理老師有一個(gè)愿望，還就是靠網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的。不信，來看看：“一天，毛毛的爸爸把當(dāng)年的地理老師吳老師請了過來。吳老師激動(dòng)的說：‘我講了一輩子的地理，一直有個(gè)愿望，就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風(fēng)土人情，現(xiàn)在好了，我利用電子地圖，看到了我想要的東西?！?/p>

咱們說了好的了，別忘了，我說過“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)說好不好，說壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧：“某地一小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，居然連續(xù)三個(gè)月不回家，泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后因?qū)Ω赣H的批評教管不服，竟一氣之下跳了樓?！?/p>

以上兩個(gè)事例說明了，網(wǎng)絡(luò)像一把雙刃刀，用得好的話，就會(huì)為人所用；如果用得不好，可能會(huì)傷到自己。

要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，否則會(huì)遭爸媽K哦！嗚哈哈哈……

2025時(shí)政熱詞青年 篇6

我們新媒體部在學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)下，取得了一定的成績和進(jìn)步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構(gòu)建校園做出了一定的貢獻(xiàn)。

本學(xué)期我們新聞部的工作將繼續(xù)跟隨學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)，做好學(xué)院的通訊工作，在第一時(shí)間讓同學(xué)和老師可以看到學(xué)院的最新新聞。

一、工作概要

本學(xué)期新聞部的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時(shí)提高新聞和文章采稿量，積極協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門。

二、工作宗旨

1、積極構(gòu)建新聞特色，形成新聞思想。

2、提高工作效率，合理安排工作任務(wù)，讓組員在不影響學(xué)習(xí)的情況下，得到新聞寫作的鍛煉。

三、制度建設(shè)

新聞部近期將制定一系列關(guān)于考核成員工作績效的制度，大體計(jì)劃如下：

1、新聞部部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)部門的工作安排，及時(shí)和學(xué)生會(huì)其他各部門溝通協(xié)作。

2、內(nèi)部考察加減分制。

按照平時(shí)工作量和工作積極性予以評判獎(jiǎng)勵(lì)制度：

1）每發(fā)布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分；

2）每發(fā)表一篇文章加分，同一篇文章在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分；

3）每跟隨學(xué)生會(huì)其他部門執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加分；

4）以小組或個(gè)人名義策劃新聞部內(nèi)部活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人加分。

懲罰制度：

1）在每兩周的例會(huì)上，一篇稿件沒發(fā)表的成員，按照兩周內(nèi)最低發(fā)稿量減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；

2）安排任務(wù)無故推諉的成員一次減分；

3）無故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減分；

4）例會(huì)遲到與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無故缺席者一次減分。

3、新聞部副部長做好每兩周的.例會(huì)開展工作，注意督導(dǎo)成員的工作進(jìn)程，公平對待新聞部成員的績效考核，進(jìn)行定期新聞部成員的工作匯總，期末負(fù)責(zé)綜合考核新聞部成員工作，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

四、工作安排

首先作為學(xué)生會(huì)的下屬部門，從我們部門的性質(zhì)出發(fā)，我們最主要的工作是：積極配合各個(gè)部門的工作，做好通訊以及學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳工作，完善網(wǎng)站建設(shè)，將學(xué)院的特色充分的展現(xiàn)。

常規(guī)工作：包括現(xiàn)任副部在內(nèi)，一共12名組員，分為4組，每組3人。每次活動(dòng)由其中一組負(fù)責(zé)，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動(dòng)當(dāng)天12點(diǎn)之前，每人發(fā)一則新聞至副部的郵箱。

其次是安排好副部的工作，充分調(diào)動(dòng)大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于通訊的寫法，也要給他們進(jìn)行詳細(xì)的講解。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特長，充分的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

五、具體安排

1、提高新聞采稿量，提高通訊質(zhì)量，本學(xué)期將更注重通訊發(fā)布效率，當(dāng)天的新聞當(dāng)天發(fā)表做到保質(zhì)保量保時(shí)。

2、為了強(qiáng)化年級活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，加強(qiáng)各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動(dòng)前一個(gè)星期請和新聞部聯(lián)系?；顒?dòng)前后請及時(shí)呈交一份通稿，稿件上交盡量不要超過活動(dòng)介紹后的兩天。

3、除了激勵(lì)懲罰制度建設(shè)外，積極和其他新聞組織聯(lián)系，可舉行一些學(xué)習(xí)交流會(huì)。

4、積極配合各部門的工作安排，對學(xué)院相關(guān)活動(dòng)等進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。

5、完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高成員工作積極性和工作效率。以一帶一這個(gè)方式讓大家相互促進(jìn)。

6、舉辦新聞部內(nèi)部的成員活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部交流，提高團(tuán)隊(duì)意識

7、舉辦院內(nèi)的一次活動(dòng)（正在設(shè)想籌劃中），充分鍛煉新聞部成員的活動(dòng)策劃實(shí)踐能力，活動(dòng)的指導(dǎo)監(jiān)督有部長和副部長全程負(fù)責(zé)。

8、硬件設(shè)施使用規(guī)范化，對于學(xué)院的相機(jī)硬件使用做到提前借取，不耽誤新聞采稿工作，同時(shí)也要按時(shí)歸還，合理使用，妥善保管。

9、做好與老師的溝通，及時(shí)的匯報(bào)工作。

六、新構(gòu)想

（1）關(guān)于新學(xué)期和宣傳部合作的新生的視頻剪影合作，計(jì)劃在一個(gè)半月內(nèi)完成，充分展現(xiàn)新生和學(xué)院的風(fēng)采。比如軍訓(xùn)的生活，以及一些比賽的照片做成剪影，作為他們大學(xué)的回憶。

（2）內(nèi)部的例會(huì)的主題之一就是評價(jià)其他學(xué)院的新聞稿。

（3）對于成員積極的鼓勵(lì)，讓其有存在感和成就感。對于表現(xiàn)很好的成員給予表揚(yáng)，對于落在后面的成員可以私底下談?wù)勗?，讓其與表現(xiàn)好的同學(xué)一起協(xié)作。成員小組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況去適時(shí)的更改。