五四青年節(jié)發(fā)言稿園長(必備八篇)

五四精神，是指五四運動中的精神，即：憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。下面小編為大家整理的五四青年節(jié)青年發(fā)言稿（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)發(fā)言稿園長 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫xx，我很榮幸在這個特殊而深刻的時刻發(fā)表演講。

100多年前的5月4日，3000多名北京學生高呼“外爭國力，內懲國賊”、“取消21條”、“拒簽合同”等口號，揭開了中國革命的新篇章。這不僅是一場影響深遠的偉大愛國運動，也是一場深刻的思想解放運動和新文化運動。

是的！這就是偉大的五四愛國運動。

在這場轟轟烈烈的革命青年運動中，愛國主義精神、科學精神和民主精神融為一體，共同造就了內涵深刻、時代特征鮮明的五四精神?！拔逅木瘛笔侵袊嗄陱娏覑蹏鵁崆榈捏w現(xiàn)，是追求進步的精神，是不畏艱難、頑強奮斗的精神，是革命前輩留給中華民族的`寶貴精神財富——愛國、進步、民主、科學。

轉眼，100多年過去了，但對于我們當代大學生來說，弘揚五四精神仍然具有重要意義。

青春是民族的希望，是國家的未來！勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。今天，我們要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起歷史賦予當代青年的使命。努力全面建設小康社會，構建和諧社會，把中國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

然而培根曾說：“青春稍縱即逝。如果你揮霍了，時間就會拋棄你。”作為新世紀的年輕人，我們是第一個接觸時代前沿的人，我們是心跳牽動民族脈搏的人。

作為新世紀的大學生，我們應該樹立崇高的理想。

人一生只能享受一次青春。一個人年輕的時候，他把自己的生活和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，他創(chuàng)造的是永恒的青春。要堅持努力學習，立志成才。21世紀，信息交流越來越廣泛，知識更新速度大大加快。形勢迫使人們自力更生，銳意進取。如果我們想跟上時代的步伐，更好地為現(xiàn)代化建設做出貢獻，就必須重新學習和學習，奠定堅實的知識基礎。在學習中要善于創(chuàng)造，善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把學到的東西運用到完善和提升中去。

我們應該注意培養(yǎng)道德品質。良好的品德對一個人的一生至關重要。在全社會崇尚誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的道德品質，提高綜合素質，提高人格素質，利國利民。

國家的富強，人民的富裕和幸福，社會主義制度的鞏固和發(fā)展，需要幾代人，幾十代人，甚至幾十代人的努力。努力可以磨礪人，創(chuàng)業(yè)可以使人。年輕一代只有勤儉持家，努力奮斗，才能順應時代潮流，真正把個人的前途命運和國家民族的前途命運結合起來。貼近人民，奉獻祖國，是當代青年最響亮的口號。真心希望這不僅僅是一句口號，更是我們年輕一代的旗幟！

在這里，我代表全體學生向學校和教師保證，在今后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘記我們的使命，大力弘揚五四精神，發(fā)揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，把愛國主義變成為國家服務，不斷追求知識的更新和素質的提高，努力成為五四精神的紅旗旗手，為國家的繁榮貢獻自己的力量！

謝謝！

五四青年節(jié)發(fā)言稿園長 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

老人在五月再次發(fā)送時間迎來了又一個“五四青年節(jié)。享受一個和平，安寧的幸福生活，我不能幫助，但認為這些年輕人為中華民族的民主，科學，獨立，自夸，拋頭顱，灑熱血，他們的民族屈辱的時刻挺身而出，可能把救援黎民苦難的潮，他們的激情燃燒和血液凝聚成精神的火炬，點燃了這個青年是未來的眼睛。醒目呀，這個任務是如何震撼人心！

今天，這一代青年人有幸生活在改革開放有幸站立在世紀和千年交匯點的一個偉大的時代，我們是幸運的。然而，在面對新的世紀，我們期待在“五四”精神，認真想，他們應該有一個怎樣的青春，什么樣的生活?

或許，我們也感嘆：生不逢時，錯過了英雄時代，我會在世界著名的，也許我們有抱怨：我一直運氣不好，不能站立，坐在一個良好的工作，否則我們就可以顯示出來。是的，多年的和平，一般的工作，我們是很普通，但我必須說，偉大的存在駐留在平凡，普通，像我們可以從臉上的高，因為普通的，像我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅持持有的心，不帶半草的葉片，以“誠信，奉行”愛在世界各地“的宗旨，吳玲老師，因為土壤的比例，不僅愛給花，同樣的愛，給草，愛是教師最美麗的語言，專門來愛我們的孩子，我們不希望任何回報，不希望得到什么。我們的愛和奉獻，是幸福的。

古往今來人類孜孜以求的美好理想，調動一切積極因素，以建立一個和諧，文明的校園環(huán)境，將是一個永恒的主題。讓我們再次回首歷史，公爵不介意“復仇”，告訴我們學會寬容；楊程門立雪，告訴我們有禮貌；東分多規(guī)則，教導我們要愛護年輕。作為一名教師，我也起著重要作用，在建設和諧校園。從每一個人每一個細微的動作和諧因素。分裂我們的話的孩子幾乎孩子會形成一種暗示，我們的舉動也將成為他們模仿的對象，也許，它會影響他們的生活。所以，我們才這樣做的“教”的使命，應考慮好如何“教育”。

俗話說：“教育無小事，一切是教育，教育部分，螺旋式上升是老師的典范，身教言傳更重要的是工作，我給自己定下了一個規(guī)矩：先別要求孩子，出于這個原因，我始終注意自己的言行，自律，樹立好榜樣的模范行動影響和感染學生。打噴嚏被打開了她的嘴，扔垃圾扔進垃圾桶可以在手任何時候手中剩余的水沖洗，關閉水龍頭，水龍頭開關......這些小的好習慣，通常習慣于對兒童的真實寫照這些習慣獨自專用的教學活動是沒有很好的效果，必須是一致的感染兒童的培養(yǎng)孩子們從小學習如何做一個文明，文字和教師的言行。

朋友，同事和構建和諧校園需要我們的共同努力下，他擔任前面的荊棘，我們會堅持下去。我們必須做一個勇敢的水手，用智慧和勇氣，提出了理想的風帆，青春和生命，發(fā)揮了時代的強音。青春的腳步，填補了國內空白，他的青春年華，需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生活的每一天，到了前行的和諧校園的另一側。當我們放棄了混亂，要把握好，當然，當我們一起努力，不懈的搖槳，和諧校園的運動將最終發(fā)揮。

同事在這里，讓我們記?。何磥聿皇且粋€夢，今天，在我們的手中！

五四青年節(jié)發(fā)言稿園長 篇3

各位同仁：

當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來。毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

五四青年節(jié)發(fā)言稿園長 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“

五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經?？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！

五四青年節(jié)發(fā)言稿園長 篇5

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好！

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了又一個“五四青年節(jié)”。

青春，這個甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛，當一個人的青春融匯到一個時代，一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點。《烈火青春》中的這段話，時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春，因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人，如何適應現(xiàn)在的工作，如何把所知所學運用到日常的工作中，是我們現(xiàn)階段的重要任務。

首先、我們今天能夠有機會坐在這里，就應該擁有一顆感恩的心。感謝各級領導對我們青年同志的重視與關愛，并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學習環(huán)境，讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺，發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長環(huán)境，并且肩負著組織寄予的厚望，我們只有把感恩的心轉化成工作的動力，才能不負組織的培養(yǎng)和重望。

其次、在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用，不斷提高自身的業(yè)務能力。有多少付出，才有多少回報。工作本領在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。

最后、作為一名社保工作人員，每天面對許許多多的參保群眾，我們不僅需要豐富的專業(yè)知識，更需要注重錘煉品德，不斷加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質，完善人格品質，牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想，通過自身的切實行動，贏得人民群眾的尊重。以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事。讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。

昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進取的心靈！我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數(shù)的挫折需要我們去克服，有無數(shù)的難題需要我們去面對，風雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

五四青年節(jié)發(fā)言稿園長 篇6

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好!

在此首先感謝院領導，院團委能夠提供這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。

“五四精神”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。

有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來，乃至整個星球……

從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”;明確青年人的責任和使命;明確自己的奮斗目標。要不時的提醒自己，要不時的回望“五四”，要不時的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的'能力和文化素養(yǎng)。

作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務將老革命家的“五四精神”帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。

再次感謝院領導、院團委給我這次演講的機會!我的演講到此結束。

謝謝大家!

五四青年節(jié)發(fā)言稿園長 篇7

老師們、同學們：

昨天是星期一，恰巧是五四青年節(jié)，升旗的時候聽著主席臺學生對青春的演講，看著臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時，也與你們一樣自信，有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說，你們的未來掌握在自己的手中。

不要因為自己是市里的就覺得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長起來，你們要自立，要拼搏努力起來，你們要在最好的年紀為自己未來努力，才不會辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過激的行為。

孩子，你們的未來需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時間衡水某高中一學生從教學樓一躍而下，當場死亡?？吹竭@個消息，對我的震動很大。一個人要有對自己多大的失望，對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的學生，我的孩子們出現(xiàn)這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過去，光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽，未來是你們的，世界也是你們的，實現(xiàn)你們的夢想需要你們的堅強，要知道任何人的未來都不是一帆風順的。父母和老師都是你們堅實的后盾，遇到困難時，如果無法即使排解時，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。

孩子，你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。當今社會競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學如逆水行舟，不進則退?，F(xiàn)在這個社會每天都在飛速發(fā)展著，你們要努力去跟上時代歷史的步伐，努力學習科學文化知識，更好的完成自己的學業(yè)，這樣你們的未來，你們的夢想，才不會遙遠。

孩子，你們的未來需要你們的堅持?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成繡花針”，堅持是一個人對待事物的品格，是一個人最終成功的保證。堅持，說起來容易，做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個學生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說一會做一會做，就這樣一直拖著。其實一個好習慣的養(yǎng)成只需要21天，堅持不下去的時候在堅持一下，就會變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無法堅持的堅持，才能成就別人無法成就的成就。

你們是青春的擁有者，沒有理由不去為自己的未來去努力，沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們，你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起，從此刻起，為你們的未來奮斗吧！

五四青年節(jié)發(fā)言稿園長 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xx班的xx，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實現(xiàn)偉大復興夢想而奉獻青春》

100多年前五月的故事，我們不必重復，100多年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。

當前，我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化，經濟發(fā)展迅猛，綜合國力增強，正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進！在這樣的和平年代，還需要談愛國嗎？當然！要知道，一個國家落后，就會被動挨打，一個國家受到欺辱，國人就會飽受痛苦。

作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天，我們基本上過著衣食無憂的生活，備受父母與祖輩的寵愛，對于大多數(shù)同學來講，我們除了學習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任？何為進步青年，那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人！因此，我們除了學習之外，還有很多值得我們去觀察、思考、去實踐和付出的事情。

近幾年，我國科技進步明顯，但是，我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大，與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。

結合我們當前生活學習實際，我認為，我們在平時的生活學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。

一、愛國，從尊重國旗做起，愛國，從關心愛護學校做起。

國旗是國家的象征，升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學衣著不整、隨便講小話，表現(xiàn)出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會都不能做好自己，如何做一個愛國的人？愛國先愛家，我們大家共同的家園就是這所學校，我們都應該愛護學校的一切環(huán)境與設施。我們經?？吹揭恍┩瑢W肆意破壞學校的花草樹木，破壞公用設施，甚至惡意破壞學校的教學設施，對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛，何談愛國？

二、責任，從自己做起，擔當，從平時做起。

一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人，那是需要有責任感，敢于擔當?shù)?。雖然我們面臨著比較大的學習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。所以，平時，我們要多關心同學，主動幫助同學進步；多參與班級活動，積極為班級建設建言獻策；還可多參與學校集體活動，愿意在學校大型活動中擔任志愿者，積極為學校多做貢獻。

每個人都有夢想，每個國家都有夢想，讓我們每一個中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！