育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū)（合集十一篇）

在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書(shū)信。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇1

一、指導(dǎo)計(jì)劃

提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫(xiě)話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行補(bǔ)差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。

二、制定目標(biāo)

在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的綜合語(yǔ)文能力，成績(jī)穩(wěn)定在90分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。補(bǔ)差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高。特別是語(yǔ)文考試這一基本的能力。

三、目標(biāo)任務(wù)

1.培養(yǎng)優(yōu)生自主自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)拓寬知識(shí)面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮其榜樣示范作用；

2.鞏固并提高中等生的成績(jī)，讓他們向優(yōu)生發(fā)展；

3.讓學(xué)困生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，克服自卑的心理；

4.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為他們打下牢固的'語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；

5.在班級(jí)中形成“趕、幫、超”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

四、培優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容

培優(yōu)內(nèi)容：

1.進(jìn)行優(yōu)美片段、佳作的欣賞、背誦。

2.進(jìn)行閱讀、作文能力的訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助他們能寫(xiě)出語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，條理清楚的習(xí)作，并力爭(zhēng)有佳作發(fā)表。

3.進(jìn)行語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，如：成語(yǔ)接龍、口語(yǔ)交際、讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等。

補(bǔ)差內(nèi)容：

1.聽(tīng)寫(xiě)帶生字的詞語(yǔ)及文中成語(yǔ)。

2.背誦課文，默寫(xiě)課文。

3.簡(jiǎn)單的句式訓(xùn)練。

4.閱讀簡(jiǎn)短文章。

5.完成好每次作文。

五、主要措施

1.課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

3.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。

4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。

5.對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫(xiě)作能力。

6.采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

8.重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。

9.必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

10.對(duì)待優(yōu)生在保護(hù)其積極性的同時(shí)，嚴(yán)格要求，在作業(yè)布置上，要增加題目難度，特別是閱讀和習(xí)作要求，一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫(xiě)作能力。使他們?cè)谠谢A(chǔ)上更上一層樓。

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇2

敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xxxx，是制動(dòng)事業(yè)部、汽車(chē)工站一名員工。也是xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)輔助與設(shè)計(jì)專業(yè)(模具)的學(xué)生，此刻在本公司實(shí)習(xí)。我鄭重的向采購(gòu)計(jì)劃員這一職務(wù)提出申請(qǐng)，期望貢獻(xiàn)出自我的力量。

我雖然是才出校門(mén)的學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)不足，社會(huì)經(jīng)歷不多，但我相信只要給我機(jī)會(huì)鐵杵也能夠磨成針。我明白這個(gè)工作與自我的.專業(yè)跨度很大，也沒(méi)有做過(guò)與其相關(guān)的事，但我個(gè)人愛(ài)好經(jīng)濟(jì)方面的，對(duì)數(shù)字也比較敏感。同時(shí)對(duì)我個(gè)人而言，這個(gè)職務(wù)也有很大發(fā)展空間，能夠考取相應(yīng)的職證，也能夠向多方面發(fā)展，做一個(gè)全能的職業(yè)人。我想讓自我發(fā)揮出更大的價(jià)值，為公司服務(wù)，為公司的明天奮斗。我想用公司的行動(dòng)準(zhǔn)則來(lái)說(shuō)“不要先說(shuō)“不行”，要先思考如何將事情做成，做好”，我相信我必須不會(huì)說(shuō)“不行”。

十分感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)書(shū)，讓我有機(jī)會(huì)向您展示我自我，同時(shí)也期望您能給我一次機(jī)會(huì)，讓我展示我的未來(lái)。

最后，衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

XXX年XX月XX日

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX公司的XX司機(jī)。作為XX的一員，雖然只是負(fù)責(zé)司機(jī)崗位的員工，但我仍為自己服務(wù)的工作感到自豪。因?yàn)?，這里不僅僅是我揮灑熱情的工作崗位，更有我親切的領(lǐng)導(dǎo)，以及親愛(ài)的同事們！這里是我們一起投入熱情和奮斗的集體！

但是，命運(yùn)的變化是我們無(wú)法預(yù)料的。此次，因?yàn)榧彝サ男枨笠约白陨淼南敕?，我不得不向您遞交這份辭職申請(qǐng)書(shū)，在您的工作中給您增添麻煩了，真的非常抱歉！

回顧自己這些年來(lái)在工作中的經(jīng)歷，雖然說(shuō)不上一帆風(fēng)順，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照下，我在工作中一直都受到了不少的幫助和關(guān)心。對(duì)此，我無(wú)比的感謝！您是以為出色且關(guān)心員工的領(lǐng)導(dǎo)，即使是我這樣“偏遠(yuǎn)”的職業(yè)，您也能面面俱到的為我們考慮，關(guān)心我們的身體狀況，為我們?cè)谘谉岷秃卸紲?zhǔn)備了豐富充實(shí)的福利準(zhǔn)備。真的十分謝謝您！

而作為XX公司的司機(jī)，我在工作中也一直嚴(yán)格的要求自己，從不對(duì)自己的工作有絲毫放松！在日常，我能定期檢查并清潔車(chē)輛，保證車(chē)輛隨時(shí)都在最佳情況。且我對(duì)自身也嚴(yán)謹(jǐn)不放松，自工作以來(lái)，從不在工作期間沾酒、不抽煙，保持良好的作息和鍛煉，牢記交通安全，絕不疲勞駕駛。這也要多虧了領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我的教導(dǎo)和監(jiān)督，也正因?yàn)槿绱?，在我的工作中，從未出現(xiàn)過(guò)交通安全問(wèn)題，順利完成了公司交代的任務(wù)！

如果可以的話，我也真的很期望能繼續(xù)給公司將車(chē)開(kāi)下去，但如今社會(huì)生活的成本在提升，我的'家庭里也增添了不少額外的需求。為此，我不能再繼續(xù)停留在目前的安逸中，我必須及時(shí)的做出改變，好應(yīng)對(duì)接下來(lái)生活中的壓力。我知道，司機(jī)的辭職對(duì)公司無(wú)疑是一件麻煩的事情，但還望您能諒解，生活所需，我無(wú)法以自己的想法來(lái)做出決定。

能在XX公司和大家一起為公司貢獻(xiàn)這些年的努力，我的內(nèi)心也是很滿足了。雖然我的能力很一般，但我相信在每次出行中的認(rèn)真和仔細(xì)，一定也會(huì)成為公司建設(shè)中的一小份力量，雖然微弱，但我仍希望自己能為XX公司的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量！

很遺憾，今后就要告別了。在這最后的一個(gè)月里，還望您能及時(shí)找到頂崗人員，我會(huì)負(fù)責(zé)的做好工作的交接任務(wù)，確保公司出行的順利。

最后，祝愿XX公司展翅高飛，一帆風(fēng)順！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

20XX年XX月XX日

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！我是XX小學(xué)XX年級(jí)XX班的學(xué)生，我叫XXX。在此，我想向您表達(dá)我希望參加本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選的意愿，并借此機(jī)會(huì)向您匯報(bào)我在過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活情況。

在學(xué)習(xí)方面，我一直保持對(duì)各門(mén)課程的熱愛(ài)和專注，尤其在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科上付出了大量的時(shí)間和努力。我積極參與課堂討論，認(rèn)真完成課后作業(yè)，力求理解和掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用課余時(shí)間廣泛閱讀，不斷拓寬知識(shí)視野。目前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，這既是對(duì)我的肯定，也是我持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。

在品德修養(yǎng)方面，我尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、班級(jí)勞動(dòng)等，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我深知，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅要有扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，更要具備良好的'道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

在興趣特長(zhǎng)方面，我熱衷于（此處可以填寫(xiě)孩子的興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、體育等），并在這項(xiàng)活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)，鍛煉了自我，也豐富了我的校園生活。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我深感自身還有許多需要提升和完善的地方。如果能夠獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)，對(duì)我將是莫大的鼓勵(lì)和鞭策，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加嚴(yán)格要求自己，不斷提升綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

最后，我誠(chéng)懇地向您提出申請(qǐng)，希望能有機(jī)會(huì)參與本次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選，接受學(xué)校的檢驗(yàn)與肯定。無(wú)論結(jié)果如何，我都將一如既往地努力學(xué)習(xí)，積極向上，為成為更好的自己而不懈奮斗。

謝謝您的審閱！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇5

一、思想方面的指導(dǎo)

以教師特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生?！皫蛯W(xué)生一把，帶他們一同上路”。對(duì)學(xué)困生高看一眼，厚愛(ài)三分，以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效，對(duì)優(yōu)秀生給予特別的愛(ài)，讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗(yàn)——中考。

二、認(rèn)真分析學(xué)困生原因

尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。

1、志向性障礙:學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性，對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的`態(tài)度，把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。

2、情感性障礙: 缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，成天無(wú)精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)欠帳日益增加，成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

4.環(huán)境因素:其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏耐心;有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認(rèn)為讀書(shū)無(wú)所謂，有的說(shuō):“我不識(shí)字不也過(guò)得很好?！边@大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工，孩子在家無(wú)人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。

三、優(yōu)秀生心理分析:

1、驕傲心理:認(rèn)為自己在班上屬佼佼者，小尾巴翹上了天。

2、浮躁心理:認(rèn)為自己應(yīng)還有潛力可挖，可怎么都沒(méi)有提高。

三、采取的措施

由于各種不同的原因造成了學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，自暴自棄，而優(yōu)秀生又停步不前，怎么辦?針對(duì)以上情況，我準(zhǔn)備采取如下措施:

1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生正確認(rèn)識(shí)自我

學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。

2、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

3、 優(yōu)化課堂教學(xué)的手段

教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是零售部商品專員xxx，自x年x月x日到公司入職至今已有x年。這x年里，我從一個(gè)對(duì)商品知識(shí)完全不了解，到現(xiàn)在能熟知商品大部分業(yè)務(wù)，能在與同事、終端及相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)下完成各項(xiàng)日常工作；我知道這些都是公司給予的良好平臺(tái)，離不開(kāi)同事們的幫忙協(xié)助，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培教育。

當(dāng)初接觸到這個(gè)崗位，以為不就是給終端補(bǔ)發(fā)貨品，負(fù)責(zé)新品上柜及銷售跟蹤，這有何難，隨著接觸的越來(lái)越深才感到并沒(méi)自己想象的容易。商品專員，它是一個(gè)服務(wù)型的崗位，可以說(shuō)是各終端的后勤保障，既然是后勤就要求注重細(xì)節(jié)，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。例如門(mén)店補(bǔ)貨，有時(shí)某款貨品的其中一個(gè)尺碼門(mén)店倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)足夠，但門(mén)店補(bǔ)貨人員沒(méi)注意到而多補(bǔ)，這是不允許出現(xiàn)的，一開(kāi)始我從未留意過(guò)這一點(diǎn)，直到發(fā)現(xiàn)門(mén)店貨品的某個(gè)尺碼數(shù)量增多，而門(mén)店又未及時(shí)銷售出庫(kù)，造成庫(kù)存積壓，這才意識(shí)到這一小細(xì)節(jié)。所以我立刻提醒門(mén)店，并且在日常終端補(bǔ)貨也留意起這一點(diǎn)。

有人說(shuō)商品專員這個(gè)崗位非常輕松，我覺(jué)得不是這樣。去年，xx店開(kāi)業(yè)，由于終端POS系統(tǒng)因?yàn)橐恍┮蛩剡t遲未能用，十來(lái)天的銷售業(yè)績(jī)只能記在手工單上，直到POS系統(tǒng)可以用，

店長(zhǎng)把之前的`業(yè)績(jī)?cè)谙到y(tǒng)里輸進(jìn)了同一天。由于新店，不僅是店員，連店長(zhǎng)也是招聘過(guò)來(lái)，她們對(duì)系統(tǒng)很不熟，加上輸單量多和相互沒(méi)打好招呼，最終好幾個(gè)人輪流輸單，導(dǎo)致大量單子重復(fù)，而她們也未在每一單后面?zhèn)渥⑾鄳?yīng)日期，最終財(cái)務(wù)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)業(yè)績(jī)與迪索店匯到公司的款額嚴(yán)重對(duì)不上。最終讓xx店把十來(lái)天的手工單寄到公司，我則把系統(tǒng)業(yè)績(jī)清零，對(duì)著手工單把每天的銷售一單一單的手工輸入Excel表格，面對(duì)著上百個(gè)貨號(hào)，真的讓人眼花，一不留神就會(huì)輸錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，不過(guò)最終還是成功輸完，確定每天的業(yè)績(jī)都與匯款額對(duì)上，才一一導(dǎo)入系統(tǒng)。

這期間，我很不想去理這些很亂的單子，因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致工作量的增大和時(shí)間浪費(fèi)；但是現(xiàn)在身在崗位，又怎能不管呢。最終我還是仔細(xì)輸完單子，把業(yè)績(jī)調(diào)整好。畢竟，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。所以堅(jiān)持、不怕辛勞又是我從這一崗位學(xué)到的。

鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度的增加，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮從x月x日開(kāi)始將我個(gè)人工資提升至3000元；如提升，我將會(huì)更加全力以赴，反之，我也不會(huì)放棄，繼續(xù)努力。

申請(qǐng)人：XX

XX年XX月XX日

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來(lái)自酒水部的xxx，首先，很高興也很榮幸能參加這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)，也感激您能在百忙中看這份自薦書(shū)。

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)過(guò)了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，以及很榮幸的被評(píng)為“’xx月度的優(yōu)秀員工”。心中除了喜悅，但更多的是感動(dòng)，為這種認(rèn)可與接納，覺(jué)得自己融入到天成這個(gè)大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可，我會(huì)更加努力！從xx年6月至今，在這大半個(gè)年頭以來(lái)，覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，和以往那個(gè)剛剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生相比，已脫離了剛出學(xué)校的青澀，變得能從容的應(yīng)對(duì)客人獨(dú)特的要求，以及在對(duì)客服務(wù)工程中，我都能較好的讓每一位顧客享受到超出其消費(fèi)價(jià)值的服務(wù)，讓我們的顧客都能微笑著離開(kāi)我們的餐廳。這些都是在工作中得到的收獲以及感悟。

以下幾點(diǎn)是我在工作中的總結(jié)：

1.以自己最好精神面貌來(lái)應(yīng)對(duì)自己的工作，不遲到早退；

2.每一天都以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作，所以在工作不到一個(gè)月的時(shí)間里，我以熟記了大半的酒水知識(shí)以及出品標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于上級(jí)安排的工作都能進(jìn)取準(zhǔn)確的完成，對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)；

3.作為一個(gè)新人，我深知自己的缺少經(jīng)驗(yàn)，便在工作中仔細(xì)觀察，以及請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事，認(rèn)真積累。當(dāng)一天的`工作結(jié)束后，會(huì)思考自己在工作中的不足，以及改善的方案，以這種方式來(lái)完善工作，使第二天比之前一天做的更好；

4.一份耕耘，一份收獲。我深信僅有不斷的進(jìn)取才會(huì)接近成功，雖然只是一名吧臺(tái)服務(wù)員，可是我也相信經(jīng)過(guò)自己的努力，及學(xué)習(xí)會(huì)得到必須的回報(bào)，所以在以后的工作中，我會(huì)以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去對(duì)待，勇于挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)新自己，竭盡自己所能更好的為酒店服務(wù)；

5.在工作中我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)，就是讓我明白如何安排時(shí)間及如何與人溝通。溝通創(chuàng)造價(jià)值，所以溝通是很重要的，少點(diǎn)磨擦，多點(diǎn)寬容，這樣同事、部門(mén)間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇8

xxx教育局：

我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。19xx年12月，我與在x縣上班的.愛(ài)人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。

我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們供給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一向在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇9

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

爭(zhēng)當(dāng)“區(qū)三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我在此申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>

我熱愛(ài)生活，講道德，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常積極、認(rèn)真地為班級(jí)出板報(bào)。我踴躍參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，不僅經(jīng)常在公交車(chē)上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且獲得了很好的成績(jī)。參加社區(qū)的公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保意識(shí)、奧運(yùn)精神。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、體育成績(jī)都達(dá)到優(yōu)。上課時(shí)，我積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。

我喜愛(ài)閱讀課外書(shū)，書(shū)籍陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個(gè)好的性格。我勤于動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面，還充實(shí)了我的課余生活。

我熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的速度，滑冰、乒乓球都是我的愛(ài)好。通過(guò)鍛煉我獲得了強(qiáng)健的體魄。

我熱愛(ài)藝術(shù)，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力我已達(dá)到四川省社會(huì)藝術(shù)水平美術(shù)七級(jí)。

我還學(xué)習(xí)鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視臺(tái)的節(jié)目拍攝，我參加了四川電視臺(tái)“紅色之旅”系列節(jié)目，讓我了解到革命先輩為解放中國(guó)的偉大功勛，了解到他們的成長(zhǎng)過(guò)程，我深受教育。參加“今天我當(dāng)家”節(jié)目，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的'幸福，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。

如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號(hào)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、同學(xué)、學(xué)校，更加積極地參與學(xué)校的各種活動(dòng)，同時(shí)為我們班集體和學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，我會(huì)做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我的期待，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫(xiě)下光輝的一筆。

如果我沒(méi)能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號(hào)，我也會(huì)更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭(zhēng)取再次入選。

在此，我鄭重地提出申請(qǐng)，望能獲得批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫趙xx，女，漢族，24歲，家住后鄉(xiāng)趙堡村，因?yàn)樾r(shí)類風(fēng)濕病沒(méi)錢(qián)及時(shí)救治，導(dǎo)致肢體四級(jí)殘疾。之前，我長(zhǎng)期和奶奶相依為命，一直待業(yè)在家，無(wú)正式工作和收入。但最近由于奶奶又去世，家庭情況實(shí)在困難，沒(méi)有任何收入，全靠親戚朋友接濟(jì)度日。

在此，特此遞交申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核有關(guān)資料，并同意本人簽訂公益性崗位合同。本人承諾，我已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了我市公益性崗位的.有關(guān)情況，并認(rèn)真閱讀了《慶陽(yáng)市市公益性崗位管理辦法》。

獲得此工作機(jī)會(huì)后，我一定嚴(yán)格遵守有關(guān)工作紀(jì)律，認(rèn)真工作，在崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)遵守我市公益性崗位開(kāi)發(fā)和管理辦法的有關(guān)規(guī)定，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意為盼。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

育才培優(yōu)申請(qǐng)書(shū) 篇11

公司領(lǐng)導(dǎo)：

因本人有孕在身，預(yù)產(chǎn)期20xx年11下旬，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，春節(jié)后回來(lái)上班（從20xx年5月1日至20xx年2月1日）請(qǐng)假時(shí)間為10個(gè)月。目前本崗位的工作已移交給xxx。另在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。

特此申請(qǐng)，望予以批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

日期：xxx