仙人掌小學(xué)生作文(范本十一篇)

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)生作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

仙人掌小學(xué)生作文 篇1

大自然給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在，只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)從中受啟迪。

一天，爸爸買(mǎi)來(lái)一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無(wú)數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成，在太陽(yáng)和風(fēng)的阻撓下，顯得那樣?jì)赡?、弱小可?ài)。、

這個(gè)星期六的中午，我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌，不由得輕輕摸了一下它。突然，一陣鉆心的痛涌上心頭，原來(lái)是一根仙人掌的剌深深地扎進(jìn)了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來(lái)，我賭氣地說(shuō)道“你敢扎我，我一個(gè)星期不給你喂水，渴死你，看你怎么辦”。

一晃眼，一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時(shí)，卻令我大吃一驚，這盆仙人掌不僅長(zhǎng)得高，而且還長(zhǎng)得十分翠綠，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。

通過(guò)這件事，我知道了：我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論大自然對(duì)我們多不公平，自然的生存多么惡劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片屬于自已的天地；要頑強(qiáng)地存活著，體現(xiàn)出自已存在的意義。

仙人掌小學(xué)生作文 篇2

我不喜歡種花，我父母也不喜歡，但是為了綠化環(huán)境，他們從市場(chǎng)上買(mǎi)了幾盆花放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌。為什么叫“仙人掌”？我猜，可能是因?yàn)樗螤钇嫣?，像人的手掌，所以叫仙人掌?/p>

每天早上，我都會(huì)在花上澆一點(diǎn)水。如果水太多，花就會(huì)死。還聽(tīng)說(shuō)仙人掌不太愛(ài)喝水，所以三四天澆一次。我們的仙人掌是深綠色的，長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。也許是為了防止外界入侵，所以上面布滿(mǎn)了許多荊棘。一棵接一棵的仙人掌有點(diǎn)像黃瓜，連在一起又像兄弟一樣抱在一起，永不分離。春天來(lái)了，草在發(fā)芽，花在盛開(kāi)，霧在細(xì)雨中，香氣撲鼻，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，但誰(shuí)能注意到仙人掌呢？它不貪功，從不向困難屈服。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)仙人掌的'土里有裂縫，土壤粗糙干燥，但它并不介意，還是那么閃亮，給世界增添了綠色。

仙人掌雖然普通，但有值得學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)。我愛(ài)仙人掌。因?yàn)橄扇苏莆宋业娜松壽E，所以我不畏艱難努力！【FanWEN.HAo86.coM 好工具范文網(wǎng)】

仙人掌小學(xué)生作文 篇3

透著光澤的櫥窗，我瞥見(jiàn)一盆盆低矮的仙人掌，頃刻間，見(jiàn)物思原……

眺眼望去，無(wú)邊無(wú)垠、坦蕩無(wú)砥，隱隱約約奇異的幻影若影若現(xiàn)，可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯，縷縷輕沿，徐徐而升。忽而，一陣輕風(fēng)吹起，卻不想，整個(gè)沙漠已是茫茫一片，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)一停，便又迫不及待地想投入它的懷抱里，了腳剛涉入范圍內(nèi)，邊被它與生俱來(lái)的炙熱給抵擋了回來(lái)?！鞍?！真熱，燙死我了！”你不停地跺著腳丫子，氣急敗壞地抱怨著。猛然見(jiàn)一抬眼，你頓悟了，這里的一切都是那炙烤的太陽(yáng)所賜予的。

然而你卻無(wú)法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨著你的深入，你便可看到這了一株，那里一簇的，稀稀疏疏地分布著，那變便是常聞?dòng)诙摹跋扇苏啤?。望著它們?nèi)绱说匕寥煌α?，像哨兵似?，你那焦躁不滿(mǎn)的情緒又將是如何？應(yīng)該足以讓你精神抖擻吧？

數(shù)量雖是不多，更是極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的，然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。

那是一種形態(tài)極為像巴掌般的熱帶植物，卻也形似于人，故稱(chēng)為“仙人掌”，它的身材偏胖，身披綠衣裳，還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護(hù)身符。有了它，外界無(wú)法干擾仙人掌的靜息養(yǎng)神，這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風(fēng)的考驗(yàn)下，一次有一次保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)，哪怕只不到一米高，它卻努力生存著，面對(duì)一切的坎坷，總是不屈不撓，對(duì)抗著磨難。

它沒(méi)有外界的植物特有的婆娑的姿態(tài)，以及屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你認(rèn)為它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是當(dāng)之無(wú)愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它擁有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，我贊美仙人掌，因?yàn)樗谟栉乙悦鎸?duì)磨難的堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)生活的知足。

仙人掌小學(xué)生作文 篇4

我們家有許多花，比如迎春花，橡皮樹(shù)，龍骨，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)歐迎春花每年春天都能開(kāi)花，月季長(zhǎng)得枝葉繁茂，朱子長(zhǎng)的綠油油的，仙客來(lái)一年四季都開(kāi)花。而最美的算式仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。

仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊，察金花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。

仙人掌的花呈白色，開(kāi)花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗鼜脑耘嚅_(kāi)始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。

媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢？這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。

仙人掌就是這樣一種特點(diǎn)鮮明的植物。

仙人掌小學(xué)生作文 篇5

如果你問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。

那是一個(gè)暑假的中午，我來(lái)到奶奶家，吃過(guò)午餐，在院子里玩。突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里栽著一株渾身長(zhǎng)刺的植物，上面還有幾片大葉子。我很好奇，心想:如果把這些大葉子剪掉，它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓幾聲，仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧，媽媽走出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這一切，狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的，要是讓奶奶知道它死了，她一定會(huì)生氣的?！蔽衣?tīng)了以后很為自己的魯莽行為后悔。

我正忐忑間，奶奶知道了，可她老人家竟然沒(méi)有責(zé)怪我，只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了，過(guò)了幾天，這些仙人掌的葉子居然活了。

雖然仙人掌沒(méi)有菊花那樣美麗，但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。

仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!

仙人掌小學(xué)生作文 篇6

我家的電腦桌上放著一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！

剛見(jiàn)到仙人掌時(shí)，我很好奇，就認(rèn)真研究起來(lái)。它長(zhǎng)得很奇怪，頸是掌狀的，它不斷向上生長(zhǎng)著，像疊羅漢似的，一片“綠手掌”上又長(zhǎng)出許多小“綠手掌”，使人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。它全身是刺，摸一摸還很硬，像鋼針一樣。我想：這些刺大概也是為了保護(hù)自己吧！爸爸說(shuō)：“這些刺其實(shí)就是仙人掌的葉子，如此奇特的葉子，才使得仙人掌不怕干旱，即使是在沙漠里，也照樣能長(zhǎng)得生機(jī)勃勃?！?/p>

仙人掌的生命力如此頑強(qiáng)嗎？為了消除我腦中的疑問(wèn)，我故意一個(gè)月都沒(méi)給它澆水，沒(méi)想到，它不但沒(méi)有旱死，而且還長(zhǎng)出了新的來(lái)，依然那么蓬蓬勃勃。我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而生，又查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)仙人掌一開(kāi)始是生活在沙漠中的，因?yàn)樯衬畾夂蚋稍镅谉幔瑸榱藴p少水分蒸發(fā)，它的葉子漸漸退化成尖而長(zhǎng)的刺，這樣的葉子具有鎖水功能，在缺水的沙漠里，有時(shí)它還可以救人一命。

我們之所以把它放在電腦桌旁，是因?yàn)樗苣匚针娔X輻射，保護(hù)我們的.眼睛。另外，它還可以入藥，治療腮腺炎，比打針吃藥都管用?？磥?lái)仙人掌的用途還挺廣泛的！

我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗螤钇嫣兀驗(yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

仙人掌小學(xué)生作文 篇7

記得有一天回家，來(lái)到?jīng)雠_(tái)上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒(méi)想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來(lái)。我生氣了，指著仙人掌說(shuō)：“以后再不給你水喝，看你怎么活?”

幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我和媽媽在涼臺(tái)上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見(jiàn)仙人掌還是長(zhǎng)得那么綠。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋扇苏七@么多天沒(méi)澆水，怎么沒(méi)有死呢?”媽媽解釋說(shuō)：“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉?lái)生長(zhǎng)在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部?jī)?chǔ)存著大量的水分。但是光儲(chǔ)存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗，主要是通過(guò)葉子向外蒸發(fā)的。

葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的`表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了?！甭?tīng)了媽媽的話，我才明白，原來(lái)仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。

仙人掌小學(xué)生作文 篇8

有人愛(ài)高貴的牡丹、有人喜歡芳香四溢的茉莉、而我卻喜愛(ài)其貌不揚(yáng)的仙人掌。

仙人掌的莖是橢圓形的。遠(yuǎn)看，像一只只“小手掌”，這些“手掌”上長(zhǎng)著一些小疙瘩，小疙瘩是上長(zhǎng)著密密麻麻的小刺兒，小刺兒像警告人們花兒是不能碰，而是用來(lái)欣賞的，仙人掌的'生命力十分頑強(qiáng)。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，一去就是一個(gè)星期。可我回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)其他的花兒都枯萎了，而仙人掌卻依然挺拔，這件事令我十分贊嘆！

仙人掌有很多作用例如：可以吸收二氧化碳，也能食用，還能降血壓、降血糖、降血脂等等。

仙人掌所做的一切都是為了向人類(lèi)做出奉獻(xiàn)，我也要學(xué)仙人掌那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！

仙人掌小學(xué)生作文 篇9

不論是在沙漠還是熱帶雨林，不論是鄰居家的窗臺(tái)還是爺爺奶奶家庭院里，都能看到仙人掌的蹤影。

仙人掌全身是尖尖的刺，好似一只沙漠里的小刺猬，最高的仙人掌差不多和成年人一樣高，好像一個(gè)穿著一身鎧甲的勇士一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。任何動(dòng)物看見(jiàn)仙人掌都會(huì)馬上停止腳步的。害蟲(chóng)想吃它，它們身體就會(huì)被扎得千瘡百孔。如果有一小塊仙人掌折斷倒到地面上，大家都會(huì)以為他枯萎死了，如果你是這樣想的那就錯(cuò)了，它是用身體的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一棵小的.仙人掌，這是真正的落地生根。

我還在網(wǎng)上找了一些資料，仙人掌是墨西哥的國(guó)花，它又稱(chēng)之為仙巴掌，火掌等名稱(chēng)，它有許多的營(yíng)養(yǎng)素，還有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養(yǎng)素，有人用仙人掌敷臉，據(jù)說(shuō)可以祛除皺紋，它的功效比維他命都強(qiáng)。

我真佩服仙人掌不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神，它長(zhǎng)年經(jīng)受太陽(yáng)的考驗(yàn)，還能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)，我們遇到困難，不要退縮，要去面對(duì)它，我敬佩你，仙人掌。

仙人掌小學(xué)生作文 篇10

植物是人類(lèi)的朋友，人們也離不開(kāi)它們。植物可以?xún)艋諝?，裝點(diǎn)自然，讓自然變得格外美麗。

在窗臺(tái)上或者荒無(wú)人煙的沙漠里，到處可見(jiàn)一種頑強(qiáng)的植物——仙人掌。

仙人掌之所以叫仙人掌，是因?yàn)樗袢说氖终疲蚁嘈?，如果用手照它打下去的話，一定?huì)很疼吧。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，它都披著一身帥氣的綠衣服。它的葉子很獨(dú)特，不像其它植物的葉子，那它是什么樣子的呢？哦，原來(lái)是一根長(zhǎng)長(zhǎng)地刺，它似真非針，我想拿著它繡一幅畫(huà)，一定會(huì)非常漂亮，然而，這“針”與“刺”完美的結(jié)合在一起，不就是那美麗的仙人掌嗎？

沙漠是人們難以生存的地方，也是植物難以生存的地方，在那里，根本找不到水的影子，如果拿一個(gè)雞蛋埋在里面，停5分鐘就可以蒸熟了，沙漠里，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，一片死寂。有時(shí)還會(huì)有沙塵暴。可想而知，仙人掌能在這么惡劣的環(huán)境下生存，它是多么的頑強(qiáng)，在這種環(huán)境下，它不屈不撓，沒(méi)有任何怨言。雖說(shuō)它是植物，可是在人群中能有幾個(gè)人像仙人掌一樣，具有仙人掌這樣頑強(qiáng)不屈的精神！可以說(shuō)仙人掌是人類(lèi)的`楷模，甚至可以說(shuō)人類(lèi)有時(shí)候還不如仙人掌。它看起來(lái)很普通，很平凡，但是在它的內(nèi)心深處，它是多么的偉大，多么的神圣，，它總是默默無(wú)聞的，擺在人們的桌子上、窗臺(tái)上，給人們創(chuàng)造了一種舒適的環(huán)境，給人們帶來(lái)新鮮空氣?？捎钟姓l(shuí)感謝過(guò)它，呵護(hù)過(guò)它？它的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不也正是人們所需要的，所追求的嗎？這小小的仙人掌還可以治病，當(dāng)人們得了腮腺炎，把它榨成汁，涂在上面幾天就可以好了。

具有旺盛生命里的仙人掌，具有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌，這樣十全十美的仙人掌。它是那么的吸引我，不得不使我嘖嘖贊嘆，這小小的仙人掌讓我不由得對(duì)它產(chǎn)生了感情。霎時(shí)間，我喜歡上了仙人掌，喜歡上了它的品質(zhì)，喜歡上了它無(wú)比旺盛的生命力！

仙人掌小學(xué)生作文 篇11

我喜歡過(guò)很多植物，可是我最喜歡的是仙人掌，因?yàn)樗泻芏嗵攸c(diǎn)。

仙人掌的形狀很奇怪，全身綠色。它可以在高達(dá)四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣，只要你輕輕一碰就會(huì)扎你一下。莖是橢圓形的，像疊羅漢一樣，也很像一條條蛇。它開(kāi)出的花是黃色的，開(kāi)出的.果實(shí)是紫色的。就算你把仙人掌的枝折斷了，只要你把它插在土里，它也可以重新長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)然，仙人掌也有很多功效，可以當(dāng)藥材，也可以防紫外線，你可以在電視機(jī)和電腦旁邊放上一棵仙人掌，這樣可以防止近視。

人們可以學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。