我們心里有一些收獲后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的弘揚雷鋒精神心得感想,歡迎閱讀與收藏。
三月,早春花開,鶯飛燕舞,屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的“學雷鋒”活動。2月17日班主任利用家教會會議,在會上對家長進行了宣傳動員,家長們也為班級的活動積極獻計獻策,活動采用“大手拉小手”,家長、老師先行做楷模先鋒,學生自愿、自覺、成立小分隊,緊隨其后,最后,全班“總動員”的形式,形成合力,號召更多的'人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”,凝聚更多的社會力量。使活動產生更大的影響與作用。為此,班主任利用飛信、班級QQ群等平臺對于具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學進行宣傳,布置學生們自行搜集有關雷鋒的知識,之后,開展了相關的系列活動:“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的日子》撰寫觀后感、“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會、“學雷鋒小分隊在行動”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動還在繼續(xù),但通過目前的活動,孩子們還是很有收獲,記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道:“通過此次活動,我更加深刻地意識到:雷鋒并沒有死,社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人,社會也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學生,有照顧孤寡老人的,還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!”
愿雷鋒精神活在每個人的心中,落實在每個人的行動中。
“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅守者你生活的崗位位上?”這是雷鋒叔叔日記中的一段,從這里,我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責,他是一顆小小的螺絲釘,卻做到堅守自己的崗位,徹底為人民效勞,為人民利益而去世的,他的死是榮耀的,有價值的,是比泰山還重的,我們不也應當學習雷鋒叔叔,做一顆小小的堅守在崗位上的螺絲釘嗎?
“人的生命是有限的,可是為人民效勞是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民效勞之中去?!崩卒h的.這句樸實話語,在新時代的“雷鋒”身上得到充分表達。
這是發(fā)生在幾天前的一件事。那每天氣特別嚴寒,風特殊大,但這絲毫擋不住我跟媽媽去探望姥姥的腳步。我們冒著寒冷,趕赴公交車站,才發(fā)覺由于匆忙,遺忘戴手套。凜冽的寒風刮在臉上,刮在手上,像刀割一樣痛苦。只好不斷地搓著紅彤彤的手,以防凍僵。好在不一會兒,公交車來了。我和媽媽抓緊上了車。在公交車發(fā)動的那一瞬間,我為了保持身體的平衡,不由自主地一把抓住扶手。驚奇的是,就在這輕輕觸摸中,一股暖和的感覺通過我的手傳遍我的全身。立刻,我不再感到手的”僵硬和冰冷。我奇怪地端詳,發(fā)覺車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上美麗的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在嚴寒的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好方法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去鄙視的目光。只見駕駛員叔叔全神貫注地凝視著前方,緊握著方向盤,不斷地提示著大家為老年人讓座,并叮囑乘客在汽車轉彎時抓好扶手……一切都是那樣溫馨,一切都是那樣暖和。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣,在平凡的工作崗位中,悄悄奉獻,不圖虛名,用自己的愛全心全意為人民效勞著。
在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——劉爺爺。他跟其他老人不一樣,每天起得都很早,既不去花園漫步又不去路邊樹林打太極,而是一起床就拿著笤帚爬到六樓,然后再一臺階一臺階的往下掃,經常累得滿頭大汗。單元里的叔叔、阿姨們觀察了,都說:“劉大爺,您歇歇吧!樓梯我們自己會掃。”可是劉大爺卻說:“沒事,你們還得上班,每天下班回來很累了,我在家沒事,這些事我能干,也能鍛煉身體??!”于是,每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣始終堅持到現在,無論刮風下雨,劉爺爺都按時起床清掃衛(wèi)生,等我們上學的時候,樓梯已經被清掃得很潔凈了。這樣,我們小區(qū)的樓梯衛(wèi)生是我見過最潔凈的了,這都得益于劉爺爺的辛勤勞動。
我們日常生活中,還有許多活雷鋒,其實,做一件好事并不難,難在一輩子做好事。
我記得雷鋒叔叔有這樣的名言:對待同志要像春天般的暖和,對待工作要像夏天一樣熾熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣殘酷無情。
在歷史的長河中,有的人遺臭萬年,有的人卻流芳百世,雷鋒以自身的實際行動博得了世人對他的仰慕,在雷鋒精神的影響下,社會愈加和諧,“活雷鋒”不斷涌現出來,這是對性本善的詮釋,也是對雷鋒精神的傳承。
或許我們特別渺小,或許我們做的事微缺乏道,但只要我們有一顆真誠的,為人民效勞的心,就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們健康成長!
三月的“雷鋒活動月”轉眼即將結束,但雷鋒精神將永駐我們心間。通過三月的學習雷鋒精神,我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng)造出無限而長久的價值。
雷鋒精神的內涵:在改革開放的進程中,雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步,始終是社會道德進步的標尺。雷鋒精神產生于上世紀五六十年代,它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映,是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來,雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神,始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領著社會道德風尚和時代精神。
雷鋒精神永遠不會過時。
雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神,體現了中華民族的傳統(tǒng)美德,內涵著人類道德的最精華的成分,代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會主義核心價值,是鼓舞人們與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神動力。我們看到,在近半個世紀的時間中,無論條件發(fā)生什么樣的變化,也無論社會發(fā)生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會所大力倡行的。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么“過時”呢?
雷鋒的一生當中,并沒做出什么驚天動地的有壯舉,也并沒有高調的宣示和張揚,可以說除了平凡還是平凡,但是,雷鋒正是以其“平凡”的一生,證明了“公者千古,私者一時”的道理,成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,是社會主義精神文明建設的需要,是樹立社會主義核心價值觀的需要,也是完善社會治理方式,建設和諧社會的需要。
雷鋒精神是永遠都不會過時的,同樣,雷鋒精神也不分大小深淺,只要是真心送去自己的溫暖,只要是利人的就是雷鋒的!
我們當代大學生沒有什么驚天動地的舉措。我們只有從實際出發(fā),用實際的腳步,將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學做雷鋒,爭做雷鋒,讓我們的家園更加友愛,更加和諧!
然已進入二十一世紀,但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量,為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神,只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人??梢姡鳛榻處煴仨殗乐斨螌W,有精通的'相關知識,才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師,就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
總之,在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。
每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節(jié),雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。
隨著一代又一代人的傳承,雷鋒精神在我們的日常生活中也常??梢?。幫助他人的同時,也幫助了自己。正因為如此,很多人在幫助別人的時候,自己也收獲了快樂。其實,在我們生活的社會里,有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學習。
作為一名黨員,雷鋒同志是黨員的標志,是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下,越來越多的`人們傳承雷鋒精神,做好人好事,從身邊做起。
有的人說,21世紀里還講雷鋒是很落后的事。但其實雷鋒只是一個名字,我們所要記住的不只是這個名字,還有這個名字所代表的品質。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現,人們發(fā)現,其實好事容易做,更重要的是自己的心。
上大學后的第一個雷鋒月,我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學里的雷鋒活動內容豐富多彩,不像中學那時那樣單調。面對豐富多選擇的學雷鋒活動,我可以結合自己的課余時間,參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里,一切都是美好的。
在雷鋒活動中,活動的策劃人往往會將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行,同時創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變,其中的內涵是不會改變。或許有的人會不認同這些創(chuàng)新的形式,但一定要相信它的本質是學習雷鋒精神。
當然,現今社會比起以往都多了幾分復雜,不是每一個人都支持學雷鋒活動?;蛟S有人投以質疑的目光,或許有的人毫不關心,或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候,遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經歷風雨,怎么見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動,但作為大學生,作為將要走出社會的一員,對雷鋒精神傳承的熱情,始終是高漲的。
其實,每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人,只要我的心里有著一顆熱情的愛心,一切都會因我而精彩。
學雷鋒并不僅僅是每年到了這個時間,做一種裝飾性的活動而已,而是每時每刻踐行在我們的日常生活中,但是在每一年的學雷鋒活動中也更讓我們深刻體會到雷鋒精神的內涵,感受“贈人玫瑰,手有余香”這樣一種美好的道德品質。
以往我覺得學雷鋒就是在做好事,這種思想已經滲入到我的生活中來,但是在這樣的一次活動中,我感覺的到這并不僅僅是做好事、幫他人。還有一種生活態(tài)度包含在其中,雷鋒精神的實質和核心是為人民服務,但是在雷鋒的生命中也不都是這一件事情,還有其它很多很多我們還不夠了解的地方。
但是就在這個活動中,我能夠感覺的到的就是兩樣:積極向上的生活態(tài)度和與人為善的價值觀。積極向上的生活態(tài)度就是在工作上,以飽滿的熱情投入到工作中去,以全神貫注的姿態(tài)面對每一個任務,追求極致和完美;在學習上,不放過任何一個疑難雜點,不放過任何一分一秒的時間,努力的向著真理前進;在生活上,對自己的生活情況有足夠清晰的了解,不過于的.揮霍金錢,養(yǎng)成良好的生活習慣和艱苦奮斗的生活作風。
與人為善的價值觀就是在和人相處時,無傷大雅的小事退讓一點,隨手能做到的事情多做一點,能夠幫助得到的多幫一點。所謂“贈人玫瑰,手有余香”,在做事情之前我們不能首先想到我們能得到什么樣的物質收獲,而是應該感受精神上的滿足。
盡管參加這樣的活動多次,但是一次比一次的收獲都有所增強,也在這樣一次次的活動中感受到自己的不足,自己在什么方面和其他人有怎么樣的差距。雖然我和雷鋒相比還差了很多很多,但是在這樣的活動氛圍里,我能夠看到自己在進步,在成長,在蛻變,我已經滿足了。
雷鋒是中國家喻戶曉,全心全意為人民服務的楷模。雖然他沒有在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過豐功偉績,但是在他短暫的一生中助人無數,他用最平凡的行動,在短暫的生命中留下永恒的精神影響后人。
有的人說雷鋒早走了,他的精神已經過時了,當今的時代已不再需要雷鋒了,我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎?其實不是,反之現在的社會更需要雷鋒精神,無論時代變遷多么快,大家都需要傳承雷鋒精神。
雷鋒精神就是助人為樂,為人民服務。他經常出去做報告,雷鋒走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話;“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>
有一天雷鋒去沈陽,在出站口看見一群人圍著一個背著小孩的`中年婦女,原來是把車票弄丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍“大嫂,你去哪?。吭趺窗衍嚻迸獊G了?”那位婦女著急說;“俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知道什么時候把票弄丟了,這可怎么辦?。俊崩卒h聽了說道:“大嫂你和我來吧!”到了售票處雷鋒用自己的津貼買了一張到吉林的票,給了大嫂說;“快上車吧,車要開了?!蹦俏淮笊└袆拥臒釡I盈眶“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的同志?”雷鋒笑了笑說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就在中國。”雷鋒在1961年4月23日的日記中寫道:“為人民服務是我應該的義務?!?/p>
雷鋒雖然走了,但是他的腳步永不停息,在我們的心中永不磨滅!看:“最美媽媽”伸出雙手拖(托)住墜樓男孩,看“輪車哥”智截搶匪;看到“武漢小哥”勇追肇事車輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人,但是在危機時刻都能挺身而出,難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎?
作為一名小學生,我們更要學習雷鋒精神,在學校里尊敬師長和同學之間互幫互助,在過馬路的時候,扶老人過馬路,在公交車上給有需要的人讓座……人與人之間的誠實守信,自己與他人的寬容謙讓,這點點滴滴的作為都是雷鋒精神的體現。
雷鋒精神必將在新的時代,新的環(huán)境下永遠激勵著我們,讓我們帶著蓬勃向上的心迎接未來,讓雷鋒精神永駐人間!
年3月14日早晨8:30,我前往學校附近的小區(qū)開展志愿者活動,為社區(qū)的老人帶去了舞蹈表演,幫助社區(qū)居民打掃社區(qū)衛(wèi)生,帶給了老人們無限的歡樂。在社區(qū)居委會工作人員的帶領下我們分成兩批人員進行志愿者服務活動。
一部分志愿者在居委會里為社區(qū)里的老年人表演舞蹈《套馬桿》和《荷塘月色》,我們跳得每一個動作里都充滿了我們的感情,老人們看的也是全神貫注,跟著音樂的節(jié)奏,學著同學們的動作一起跳起了舞。
另一部分同學在籃球場上打掃衛(wèi)生,掃起飄零的落葉,撿起掉落枯枝,社區(qū)不一會兒就被打掃干凈了。在干凈的籃球場上,老人們跟著同學們一起跳舞,看著老人們跳得起勁,和他們臉上的笑容,讓所有志愿者到感覺到服務他人的`快樂!此次志愿者活動傳承了“學習雷鋒”精神,并號召廣大青年學生都積極參與到志愿者活動中來,真正發(fā)揮大學生青年先鋒隊的作用,奉獻愛心、尊敬老人、愛護老人、幫助老人,以實際行動展現了當代大學生志愿服務的精神面貌。
三月,是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了積極響應院團委的號召,我們4班如一面鮮紅的旗幟在學雷鋒日中咧咧作響,20XX年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動?,F就將本次活動進行一下總結:
首先我們全班一起討論并策劃了活動的相關事宜,決定于20XX年3月15日開展活動,并事先作好了各項準備工作,強調了各項注意事項,最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的:“我們的活動主要是服務和勞動,而不是玩樂”,同學們也一致表示遵守原則,展示我們二年級的風采,出色的完成任務。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題。
3月15日,我們便開始了活動——護環(huán)境,撿垃圾。到學校操場后,我們就開展了我們的“保護環(huán)境,撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分,然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”,將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋,最后,統(tǒng)一將垃圾處理。
活動過程中,同學們干勁十足,不怕臟,不喊累,不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念,而且還感受到撿到一片垃圾,就像撿到一分快樂的環(huán)保理念,積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過往了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響依然是那樣巨大。
一個只有22年短暫生命的普通一員,能夠贏得億萬人民如此崇高和久長的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現的高貴品質,能夠鼓勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對我們這個民族和社會過往具有、現在依然具有重大價值和時意義。
雷鋒精神的實質是愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆不生銹的螺絲釘的釘子精神。
雷鋒精神體現在良好的師德中,沒有良好的師德,就不會有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神。我在改學生作業(yè)時,對每份作業(yè)對認真批改,即使是兩百多人的'量。這樣雖然辛苦些,但可以準確了解每個學生的學習情況,也可以了解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什么問題,再有針對性的改進。學生見老師如此認真,自然也會認真學習,而不會隨意糊弄,從而激發(fā)其學習的積極性,獲得更好的教學效果。
雷鋒精神體現在要時刻想著學生,一切為了學生。企業(yè)的口號是“向8小時要效益”,而我們的一節(jié)課才40分鐘,對學生來說是極其寶貴的,所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”,盡力使課堂學習效果最大化。當然,這就需要在課前認真?zhèn)湔n,特別是對于專業(yè)課程,還要在課外多與學生交流,了解學生對背景知識的掌握情況。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投進到無窮的為教育服務當中往;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神,建立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉學生正確的理解雷鋒精神,確確切實的做到“讓雷鋒精神在我的教育教學中發(fā)揚光大”。
每3月5日都號召學雷鋒,在這熱情洋溢的三月,我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。
通過這次活動,同學們的言行文明多了,學習面貌煥然一新,思想上也改變了許多,全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的'棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個人都要像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要學雷鋒,而且要天天、時時、事事學雷鋒,把雷鋒精神體現在我們的思想上,落實在我們的行動上。
學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要,是人民的期望,它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動中去,形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現在有薄霧籠罩,但決不會隕落。
希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽!
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