中學植樹節(jié)活動方案(優(yōu)選7篇)

為了確?；顒佑行蛴行ч_展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的中學植樹節(jié)活動方案（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學植樹節(jié)活動方案 篇1

【活動目的】

以三月“植樹節(jié)”為契機，在全校開展形式多樣的環(huán)保意識教育及創(chuàng)建森林校園活動，通過專題環(huán)保類閱讀讓學生深層了解保護森林的意義，讓學生承擔綠色責任，提高保護森林、愛護生態(tài)自然的意識。

【活動時間】20xx年3月1——31日

【活動主題】承擔環(huán)保責任、愛護生態(tài)環(huán)境、樹立綠色觀念、創(chuàng)建森林校園。

【活動內(nèi)容】

一、愛護森林，保護生態(tài)環(huán)境主題宣傳(時間：3月1日——3月10日)

1、德育處、校團委“創(chuàng)建森林校園”倡議書。 負責人：劉忠杰

2、在校園內(nèi)營造愛護森林，保護生態(tài)環(huán)境聲勢。負責人：寧良敦

3、3月12日早升國旗時間啟動植樹節(jié)德育主題活動儀式負責人：寧良敦

4、各班出活動主題專題宣傳板報。3月15日前完成，團委組織評比。

二、創(chuàng)建“森林校園”主題班會

要求：各班利用20xx年3月12日第八節(jié)班會課時間，召開以創(chuàng)建“森林校園”為主題的班會。

三、創(chuàng)建“森林校園”捐資植樹

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展2011年度廣西森林城市等系列稱號申報工作的通知》(桂教體衛(wèi)藝【2012】8號)及“欽市綜教【2012】12號”精神，結(jié)合我校創(chuàng)辦、申報自治區(qū)“森林校園”活動要求，藉植樹節(jié)契機，發(fā)動、倡議各年級各班同學自愿踴躍捐資，購買生態(tài)樹種，在校園內(nèi)開展植樹造林活動。可以幾個班合力捐栽一棵，也可以一個社團捐栽一棵，或者幾個好朋友組合捐栽一棵，捐資者擁有樹木冠名權(quán)，親自種植，用一份愛心和責任，植一棵樹，讓大地多一分綠意，讓空氣添更多清新，讓人生綻放一種自豪和美麗。捐資購買樹苗的集體或個人請在3月15日之前到德育處陳越梅處交款登記。3月16日，德育處統(tǒng)一組織捐資植樹的班級或團體種下愛心樹、責任樹。

負責人：符政梅 各班班長 學生會各社團負責人

四、開展保護森林生態(tài)環(huán)境專題講座

邀請欽州學院地理學科教授來校，開展保護森林，愛護生態(tài)環(huán)境專題講座，拓展學生視野，強化保護森林，愛護自然的責任意識和品質(zhì)。

時間：3月12日晚。地點：報告廳。負責人：寧良敦

五、“保護森林，愛護生態(tài)自然”專題閱讀、寫作、研討活動

(一)專題閱讀

通過專題閱讀(讀紙質(zhì)圖書、看影音視頻等)，增加保護森林資源，愛護生態(tài)環(huán)境知識，進而激活學生保護森林，愛護自然意識，承擔創(chuàng)建綠色家園責任。

做法建議：根據(jù)德育處推薦專題閱讀書目及相關(guān)影音視頻，各班通過組織學生自行閱讀，集體觀看等活動，拓寬學生視界，豐富學生素養(yǎng)，啟迪保護森林、愛護環(huán)境智慧。督促落實：符政梅

(二)專題寫作

要求同學們將聽講座、專題閱讀、觀看專題視頻等感性積累、理性啟迪轉(zhuǎn)化為文字篇章，將個人感受、啟迪類文稿于3月26日前交到語文老師處，每班選5篇參加年級初評。3月30日前年級語文組分別評出一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名，并將一等獎的30名于3月31日前上交德育處。德育處組織人員評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并給予獎勵(指導教師有獎狀。)

負責人：符政梅 高一高二語文備課組

(三)專題研討

德育處負責組織有環(huán)保權(quán)威人士、媒體記者、學校老師及此次專題寫作一等獎獲得者參加“保護森林，愛護生態(tài)自然”專題研討會，并為專題寫作一等獎獲得者頒發(fā)榮譽證書。

時間：待定通知。負責人：寧良敦。證書制作：劉忠杰

六、綠化校園、凈化環(huán)境、美化居室環(huán)境活動

學生會、團委會組織各班在校園內(nèi)開展去污漬、凈四壁、揀垃圾、除野草等活動。

負責人：劉忠杰

欽州一中德育處

欽州一中團委會

20xx年2月28日

中學植樹節(jié)活動方案 篇2

一、活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動，學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

XX年3月10日-XX年6月1日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動。并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。

3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽。不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、 室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級。但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

6、 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩。增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

中學植樹節(jié)活動方案 篇3

活動目的：YjS21.CoM

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員,兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐報告體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的.

行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

活動時間： 活動內(nèi)容：

1、植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,養(yǎng)綠系列活動,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。

學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?進行成果展示。

2、環(huán)保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養(yǎng)護綠化等活動.各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3、"我知道……"植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和科常課講座,收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流,宣傳。

4、"綠意角"的設計評比：

充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化,生物養(yǎng)殖,植物種植等融為一體。

5、"我為黃浦江,蘇州河開發(fā)智力獻計策"環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學生開展探究性，研究性主體實踐活動，征集"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策"金點子；征文"我們的暢想"。

中學植樹節(jié)活動方案 篇4

活動背景：

3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

活動目標：

參與為花草樹木澆水、掛護綠標志的活動。萌發(fā)孩子愛護綠化的情感。

活動準備：

小水壺、自制的愛護綠化的標志。

活動過程：

1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的花草樹木，看看講講花草樹木把幼兒園打扮得更漂亮。

2、帶領(lǐng)托班孩子參觀中大班孩子的植樹活動，感受植樹活動的`樂趣。

3、幼兒人手一只小水壺或小瓶子為大樹、小草、花兒澆澆水。鼓勵孩子邊澆水邊說說“大樹，我給你喝水啊?！?/p>

4、和老師一起為大樹掛上愛護綠化的標志。

5、鼓勵幼兒把這些護綠標志的內(nèi)容告訴家長，大家一起來愛護綠化。

活動反饋：

3.12日植樹節(jié)來臨之際，娃娃家幼兒園小班、中班、大班小朋友一起走進了春意盎然的幼兒園花園，托小班老師帶著幼兒認識了不同的樹木，給花草樹木澆澆水，為小樹掛上了“愛護樹木”的小樹牌，讓大家都來愛護小樹，和它們交朋友。中大班小朋友還親自種植小樹苗，為小樹澆水，體驗了種植帶來的快樂!

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，我們讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環(huán)?！钡姆N子播撒在每個孩子的心中。

中學植樹節(jié)活動方案 篇5

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機，現(xiàn)決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的＇目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

一、活動目的：

1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動口號

在穹頂之下，建綠色校園

三、活動時間

xx年3月12日至xx年3月31日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、播種行動：利用春蕾廣播向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、實施行動：

（1）我為班級添綠

各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。

（2）我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

（3）我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾）等活動。

（4）我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態(tài)造林”千人植樹活動，發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗xx、幸福家園貢獻自己的一份力量！

3、感悟行動：

我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。

五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。

中學植樹節(jié)活動方案 篇6

活動名稱：

快樂花草節(jié)

活動對象：

全園小朋友和家長

活動時間：

20xx年3月12日

活動目標：

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

活動準備：

1、活動前的知識準備（由各班老師負責）。

2、活動材料的.準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的標志。

4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物倡議書。

活動過程：

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

延伸活動：

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

中學植樹節(jié)活動方案 篇7

一、活動目的：

1.讓學生知道植樹節(jié)的時間。

2.增強學生“愛我學校，美我校園”的.意識，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。

3.幫助學生認識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學會愛護植物，熱愛自然的情感。

二、活動準備：

1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。

2.關(guān)于植樹造林的諺語。

三、活動過程：

1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。

3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木?

5.詩朗誦《我們住在同一個星球》，說說你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。全體學生詩朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結(jié)。

11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會。

四、總結(jié)：

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環(huán)境保護活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。