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作風建設整改自查報告(分享九篇)

發(fā)布時間:2025-01-01

隨著個人素質(zhì)的提升,措施與我們愈發(fā)關系密切,措施是針對情況采取的處理辦法。我們應當如何寫措施呢?下面是小編精心整理的個人作風建設自查報告及整改措施(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作風建設整改自查報告 篇1

根據(jù)黨委安排,通過“作風建設年”活動,在深化學習、提高認識的基礎上,本人積極聽取領導及同志們的意見、建議,聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經(jīng)過認真查擺、深刻反思,對自己的政治業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習,跟業(yè)務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強調(diào)客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、為群眾服務觀念弱。認為自己的職務不高、擔子不重,致使工作有時不夠深入,忽視了工作的積極性、主動性,造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動,增加了個別工作的難度,導致了在工作中有時不能達到十分滿意的`效果。

三、整改措施與思路

隨著“作風建設年”活動的不斷深入,通過自查活動,使我更清醒的認識到自己存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個方面進行改進:

1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實,反對圖形式,走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。

2、堅定共產(chǎn)主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個共產(chǎn)黨員,特別是黨員領導干部,更應該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。今后,通過這次轉(zhuǎn)變干部作風建設活動,努力改變自己的工作作風,把本職工作做好,積極為民辦好事、辦實事,做一個合格的、稱職的好干部。

作風建設整改自查報告 篇2

通過作風建設自查活動,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與學校上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,以利學習工作,就我在各方面存在問題自我分析如下:

一、存在的問題:

1、學習不夠徹底。一是缺乏學習的主動性,習慣于為解決問題、應付問題而學習,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習上習慣拖沓,一些不感興趣的科目學習流于形式。二是缺乏學習的系統(tǒng)性,只注重學習與當前相關的知識,一知半解,缺乏深入的研究,總是在應用是才發(fā)覺掌握的知識不夠。三是政治理論學習不夠。只注重知識、技能的學習,缺乏對政治理論的學習,造成政治素養(yǎng)和理論素質(zhì)不夠高,分析問題、解決問題的目光難以透過表面深入本質(zhì),影響了自身綜合素質(zhì)的提高。

2、工作不夠務實。作為一名班干部,現(xiàn)在鄰近畢業(yè)了,面對班上出現(xiàn)的老問題沒有積極的去抓去管,總是擺出一種算了吧,不想得罪人的態(tài)度。工作繁重時比較浮躁,總想盡快完成學校分配的工作,只求做完,不求做好,只講效率,不講質(zhì)量。

2、服務意識不夠深,宗旨觀念有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,深入指導幫助他人,為他人提供服務做的還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強調(diào)客觀困難居多。

3、生活作風不夠積極,特別是在假期期間,生活規(guī)律、習慣不太好,常常因為這些問題而不能很好的按計劃完成相關的學習工作,進而拖沓了事,進入惡性循環(huán)。

4、紀律性有待加強。執(zhí)行學校相關制度要求有時不夠嚴格,有時由于礙于情面,包庇他人,對班級同學中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評,意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放松。

二、解決之道

以上這些問題的存在,與作風不夠踏實,放松了對自己的要求是密切相關的,通過認真的反思,我決心從以下幾方面加以改進:

1、培養(yǎng)良好的學風,學習態(tài)度,提高素質(zhì)。一是要全面學習,在加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀進行學習的同時,努力學習和掌握現(xiàn)代科技和政治、經(jīng)濟、法律知識,以適應新時代、新形勢下對大學生的要求。二是要深入學習。要改變淺嘗輒止、應付了事的學習態(tài)度,把學習作為一種政治責任、精神追求、立身之本,通過學習,不斷提高自己的思想素質(zhì),技能水平。三是要學用結(jié)合。將學習與當前的應用實際緊密聯(lián)系起來,以理論指導實踐,以知識輔助工作。

2、密切聯(lián)系群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,讓自己的行為時時刻刻、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。以同學們?yōu)橹饕諏ο?,樂于在學習生活中盡自己所能幫助他人,不擺架子。

3、端正良好的生活習慣,生活規(guī)律,以雷厲風行的`態(tài)度及時做好當前的事,不拖沓,今日事今日畢,嚴格進行計劃。

4、事事以身作則,加強紀律。工作中處處嚴格要求自己,別人能做到的,自己也一定能做到,勇于進行自我批評和教育,以積極進取、努力向上的作風為自己的風格。使自身的綜合素質(zhì)都能適應時代的發(fā)展和建設的需要。

通過此次的作風建設自查活動,對自己的各個方面進行剖析和總結(jié),要對自己的問題表示重視,改正自己缺點,要有所提升,有所效果。同時廣泛聽取同學們的意見和建議,了解并改正那些自己不能發(fā)現(xiàn)的問題,力爭做到更好。

作風建設整改自查報告 篇3

一、重點工作完成情景

1、水資源配置。截止目前,全鄉(xiāng)總用水量1342萬立方米,比去年同期減少229萬立方米,其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水1213萬立方米,比去年同期減少202萬立方米。落實一畝一輪次節(jié)儉一度電,節(jié)儉電量11.07萬度,水權(quán)27.68萬方。

2、設施農(nóng)業(yè)建設。年我鄉(xiāng)設施農(nóng)業(yè)任務441畝。截止目前,全鄉(xiāng)共完成日光溫室墻體建設40座80畝,后屋面搭建35座70畝,完成預熱池修建23座,完成定植24座;建成高標準養(yǎng)殖暖棚387畝;建成600平米養(yǎng)殖小區(qū)1座。

3、關井壓田。年全鄉(xiāng)共關掉機井137眼,占任務的100%,并順利經(jīng)過市縣驗收;壓減耕地面積33719畝,占任務的111.65%,目前未發(fā)生反彈現(xiàn)象。

4、新農(nóng)村建設。分配我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設任務60戶。目前,動工建設100戶,完成墻體85戶。

5、林權(quán)改革。我鄉(xiāng)團體林權(quán)制度改革工作涉及12個村,102個社,2354戶,4.5萬畝林地。截止目前,全鄉(xiāng)應確權(quán)發(fā)證面積4.5萬畝,由于我鄉(xiāng)和紅沙崗鎮(zhèn)地界有糾紛,所以實際確權(quán)面積2.8647萬畝,占應確權(quán)面積63.66%。

6、發(fā)展林果業(yè)產(chǎn)業(yè)。年,我鄉(xiāng)著力培養(yǎng)、樹立林果產(chǎn)業(yè)典型,注重發(fā)揮典型效應,靠典型引路,以典型推動工作。計劃以三村公路沿線耕地為主打造300畝紅棗長廊;以永安村八社公路沿線耕地為主打造100畝葡萄生產(chǎn)示范點;以頭井村四社公路沿線耕地為主打造100畝枸杞種植示范點。目前,地塊已全部落實。

二、為老百姓解難題、辦實事情景

1、完成工程壓沙2000畝,全部栽植了梭梭;完成防風固沙林360畝,農(nóng)田防護林180畝。

2、完成通道綠化5公里,栽植白蠟、花灌木等5000株。YJs21.COm

3、依托糧食基礎能力建設項目,完成毛渠襯砌12.5公里。

4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率到達90%,組織群眾體檢5065人次,到達參合群眾的62.7%,參合農(nóng)民報銷醫(yī)療費164例,報銷費用13.9269萬元。

5、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險參保人數(shù)到達5086人,新農(nóng)保參保率達94%以上,并為貼合條件的1068名農(nóng)民發(fā)放了養(yǎng)老金46.992萬元。

6、發(fā)放民政保障資金97.4925萬元。發(fā)放農(nóng)村五保金2.64萬元、受益25人;發(fā)放農(nóng)村低保金35.019萬元、受益群眾606人;發(fā)放優(yōu)撫對象補貼金共計2.5825萬元;發(fā)放救災款57.251萬元。

7、發(fā)放糧食直補和農(nóng)資綜合補貼資金956988.84元,其中糧食直補資金188712.24元,農(nóng)資綜合補貼資金768276.60元;良種補貼資金19.7萬元;汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼資金已將補貼資金合理分配、及時足額的發(fā)放到了種糧農(nóng)民手中。

8、完成農(nóng)村貧困戶危房改造260戶。

三、查處干部作風不實、不作為、亂作為等行為的情景

在作風建設年活動開展中,鄉(xiāng)黨委對干部作風不實、不作為、亂作為等行為進行了嚴厲查處,對個別干部因作風不實、辦事效率低下導致工作延誤的事情,在鄉(xiāng)干部大會上作了通報批評;對個別村干部在水權(quán)管理工作中,態(tài)度不堅決,不能帶頭執(zhí)行水權(quán)政策的行為,給予停職處分,并通報全鄉(xiāng)。經(jīng)過嚴厲查處,有效杜絕了干部作風不實、不作為、亂作為情景的發(fā)生。

四、建立完善長效機制情景

為了調(diào)動干部的工作積極性和主動性,增強落實重點工作的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,鄉(xiāng)黨委、政府將

按照“作風建設年”活動的.要求,在“機關效能建設”規(guī)定的六項制度的基礎上,結(jié)合設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進度、年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整前期準備工作、維護社會穩(wěn)定大局等中心工作,對現(xiàn)有規(guī)章制度進行了修訂完善,該廢止的廢止,該調(diào)整的調(diào)整,該完善的完善,切實發(fā)揮制度監(jiān)督的作用。重點抓好《鄉(xiāng)機關干部實績考核辦法》、《鄉(xiāng)機關干部考勤管理制度》等制度的執(zhí)行,做到有規(guī)必依,切實發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用,使制定的各項制度行得通、管得住、用得好,真正使廣大群眾切實感受到干部作風轉(zhuǎn)變帶來的實際成效。

五、查找問題的整改情景

鄉(xiāng)領導班子經(jīng)過“自己查、相互提、領導點、群眾評”等方式廣泛征求意見提議,發(fā)放問卷調(diào)查50份、征求意見表50份、召開鄉(xiāng)、村干部和群眾代表座談會3次、設立意見箱1個,梳理歸納出突出問題8條。針對查擺出的突出問題,我們及時建立了整改臺賬,深刻剖析存在問題的根源,逐項制定了切實可行的整改措施,明確了牽頭領導和整改職責人,明確了整改目標,明確了整改時限。遵循“有什么問題解決什么問題,什么問題突出就先解決什么問題”的原則,對目前已具備整改條件能夠解決的問題,立即整改;對群眾反映強烈、經(jīng)過努力能夠解決的問題,限期整改。目前,查擺出的問題已全部整改。

六、群眾滿意度測評情景

鄉(xiāng)黨委把滿意度測評作為確保作風建設年活動取得實效的有力抓手,精心組織,確保測評工作的全面、科學、準確,并于召開了作風建設年活動群眾滿意度測評大會。參加測評的人員具有廣泛的代表性,有機關領導干部、站所負責人、村干部、人大代表、黨代表、群眾代表等37人。測評之前,鄉(xiāng)黨委副書記就作風建設年活動活動開展情景、取得的成效和解決突出問題等方面做了總結(jié)講話。本次測評發(fā)放表格37份,收回37份,滿意35份,基本滿意2份,滿意率到達94.6%。

總之,經(jīng)過干部作風建設年活動的開展,使全鄉(xiāng)干部作風得到了根本上的轉(zhuǎn)變,基本實現(xiàn)了“工作作風明顯改善、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀律明顯加強、發(fā)展步伐明顯加快”的目標,有力地促進了我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。

作風建設整改自查報告 篇4

為切實推動路政、治超人員作風能力建設活動的開展,提高路政、治超隊伍整體素質(zhì),加強執(zhí)法監(jiān)督,嚴肅執(zhí)法風紀,分公司開展實施《路政、治超人員作風能力建設活動》。

此次活動由管理所通過集中學習和個人自學的方式對黨的路線、方針、政策、時事政治、公路路政管理相關法律法規(guī)、治超工作相關文件、路政、治超行為規(guī)范等規(guī)定進行培訓學習。中隊內(nèi)部指定專人,每周一組織一次學習活動,記錄學習筆記。同時結(jié)合我自身的工作實際,聯(lián)系本次活動學習內(nèi)容,對照路政、治超執(zhí)法人員行為、紀律要求對自己進行了認真深入的自查自糾,對自身存在的問題和出現(xiàn)的違紀、違規(guī)行為及其產(chǎn)生的原因,實事求是地進行深刻地自我剖析通過深入開展路政、治超人員作風能力建設活動,達到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的目的.。

在政治思想工作中,通過不斷地深入學習,堅持解放思想,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,積極實踐科學發(fā)展觀,嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己,工作在前,廉潔自律,遵紀守法,積極履行黨員義務,服從組織分配,努力加強自身修養(yǎng)的提高。

存在不足:

由于我從一線員工調(diào)入案件處理,對于業(yè)務知識掌握還有不足之處,在思想上大局觀把握不強,全局管理的能力比較弱,組織協(xié)調(diào)能力還有待學習和提高,工作作風和能力還存在橫向差距。

整改計劃:

首先通過多種途徑和方式的學習,加強自身專業(yè)能力和政治素質(zhì)的提高,增強大局觀念,提高工作能力;其次高度重視此次執(zhí)法人員作風能力建設,正視問題,清醒認識路政、治超執(zhí)法工作面臨的形式,正視現(xiàn)存的突出問題,深入剖析,整改落實,切實促進執(zhí)法規(guī)范、嚴明執(zhí)法風紀,樹立自身良好的執(zhí)法形象。

作風建設整改自查報告 篇5

為扎實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查,我深深地體會到”敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾:

一、存在的問題

1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只走走形式,不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動,積極。只完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領導的個別任務,總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

9、業(yè)務知識不精?,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了,這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。

2、任務付出總回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務學習,不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的`機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到,讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

作風建設整改自查報告 篇6

自從我局開展紀律作風集中整頓活動以來,促進了全區(qū)教師隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為在教育一線的一名普通教師,我亦不容遲緩,迅速行動起來,認真學習了有關市、區(qū)、學校等有關開展紀律作風的文件,有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足,經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。

一、自查存在的問題

1、理論學習不是很夠。平時只滿足于讀書、看報,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢,跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠,對自己自身要求有所降低。由于自己的身體原因,感覺組織要對自己有所照顧和理解,所以自我定位較低,要求較低,造成工作的`主動性不夠。另外由于認識不夠,造成了分析問題、解決問題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,還有就是在工作中會有等指示的惰性司思想,認為領導會有指示,我不用先急著干,一定程度上影響了工作的實效。

3、工作中還存在粗心和主動性不夠的現(xiàn)象。自己不但要上課還要兼顧學校的人事管理工作,在工作中經(jīng)常會遇到比較繁瑣、復雜的事情,每當這時候就缺乏耐心甚至會采取逃避的方法,問題一時解決不了的時候往往不會積極去求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態(tài),對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后要精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,見賢思齊;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

總之,我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,以更高的標準要求自己,在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài),時時有激情,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作。

作風建設整改自查報告 篇7

根據(jù)xx教育總支的統(tǒng)一部署,按照xx教育系統(tǒng)“作風建設年”活動方案,結(jié)合本人實際,本著缺什么學什么的原則,在第一階段,我認真學習了《科學教育發(fā)展觀讀本》、辦事處實施方案和《教育督辦》第九期等相關內(nèi)容,及收看了《居安思危》教育片。在查找問題階段,我結(jié)合辦事處指出的五項要解決的突出問題,深刻反省工作中存在的問題和缺點,積極召開座談會,多次找教師交心談心,征求意見和建議。通過兩個階段的活動,使我對自己的工作有了進一步的認識,現(xiàn)就這些問題自查如下:

一、存在的問題

1、執(zhí)行不力的問題。由于本人在思想上有一些消極的想法,對教育工作的思想信念不夠堅定,致使自己在思想上,行動上出現(xiàn)了對上級的要求和各種安排執(zhí)行不力的問題。例如辦事處主要領導在我校調(diào)研指出的食堂學生伙食改善問題,我們在實際工作中執(zhí)行就不夠到位,改善的不明顯,沒能夠站在學生立場上為學生著想,沒有認識問題的重要性。

2、紀律不嚴的問題。對市局和辦事處的有關文件和相關要求規(guī)定,認識不高,律己不嚴,沒有按照一個高標準的校長要求自己,廉潔意識不強,個人主義,享樂主義,家長作風經(jīng)常在腦中存在,艱苦奮斗思想淡化,有時甚至違反規(guī)定,中午礙于面子陪村領導飲酒,要求老師們做到的學校規(guī)章制度,自己卻違規(guī),沒有起到帶頭作用。

3、作風不實的問題。在工作中,有時組織觀念淡泊,集體思想不強,不嚴格要求自己,對學校的工作得過且過,對大問題思想不敏感,聽不的別人說反對意見,遇到突出性矛盾只想能大事化小,小事化了,能避免矛盾就盡量繞開,沒有考慮集體利益,沒有組織原則。例在民師維穩(wěn)等問題上,就表現(xiàn)較為突出,總抱著僥幸心理,出了問題有上級領導頂著,我們只要盡力就行了,又不是我們的份內(nèi)事情。

4、服務不優(yōu)的問題。工作中只注重對眼前的工作考慮,沒有站在學校發(fā)展的立場上想問題,認為別人都是這么干的`,為什么自己就不能這樣干呢?沒有積極主動創(chuàng)造去工作,沒有前瞻性,沒有創(chuàng)新思維,甚至有時還存在不思進取的工作態(tài)度。自調(diào)入陽光小學以來,近三年了,工作起色不大,沒有真正邁開步子,沒有創(chuàng)出辦學特色,管理體制也還不完善。

5、自律不夠的問題。對上級的要求和各項規(guī)定制度,認識不高,要求不嚴,律己不夠,對學校工作沒有進行深刻的研究和學習,對教育的法律、法規(guī)也學習較少,比較膚淺,平時的學習只是流于形式,掌握也只是只言片語,缺乏思考,沒有真正用發(fā)展的眼光研究學校的工作,處理問題自感知識缺乏,對待突發(fā)事件還存在片面性和局限性,站得不高,想得不透徹。

二、原因分析

1、我對政治學習只是走過場,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。同時我也沒有嚴格的學習計劃和學習的制度,缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用科學的觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

2、作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與教師多做交流。

3、開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中游,只要學校不出安全事故就行了,學校發(fā)展,學校爭先創(chuàng)優(yōu)這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已蕩然無成。

三、整改的方向

1、進一步堅定“責任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風建設年”活動,系統(tǒng)學習上級的有關文件和規(guī)定,牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度,理清學校的工作思路,明確學校的發(fā)展方向,真抓實干,埋頭苦干,爭取學校工作有一個大的突破。

2、進一步強化自身建設。針對自查中暴露出來的問題,以這次活動為契機,在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度,帶頭貫徹上的各項規(guī)定,在教師中建立監(jiān)督機制,自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗,積極推行民主決策制度,不搞一言堂,不搞家長式,學校的事情大家說了算,財務管理公開透明,努力把自己鑄造成一名學生愛戴,教師信任的校長。

3、進一步加強學習提高能力。在今后的工作中,我將樹立終身的學習理念,堅持學與用結(jié)合,理論與實踐結(jié)合,不但提高理論素養(yǎng)和工作能力,始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人,積極主動創(chuàng)造性的完成各項工作任務,不辜負上級領導的信任,不辜負師生的期望,不辜負一方老百姓的托付。

作風建設整改自查報告 篇8

為扎實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查,我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚,失誤、過失毫不遮掩。

一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗:

在依法執(zhí)教方面本人從教以來,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家與法律,學習《教育法》《教師法》等,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》,嚴格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護教師的合法權(quán)益。

愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關愛“欠發(fā)展的學生”,平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

二、在嚴謹治學方面要認真研究業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

三、 在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律,我不單單注意自己在學生心目中的形象,主動調(diào)解班主任與學生之間的摩擦,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學生中的威信,不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解,我也主動幫助解決。

四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生。

五、在廉潔從教方面我一直認真作為人民靈魂的'工程師──教師。

六、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何活動和其他對社造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

七、經(jīng)過自己的自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

(一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學不盡人意。

(二)業(yè)務有待提高,本人從事多年教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實是很膚淺的。

(三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,對學校的資源沒有充分利用 ,也有個人因素。

當然我的缺點還很多,自己臉上的黑點自己看不到,懇請同志們給予幫助指正!

針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

(一)認真學習新的教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

(二)加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

作風建設整改自查報告 篇9

根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署,全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動,通過學習有關文件和法律法規(guī),使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。

正風肅紀,就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育,使各級民警轉(zhuǎn)作風、提素質(zhì)、樹形象,提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力,集中打擊,堅決清除危害群眾公共安全,嚴肅處理違紀違規(guī)人員,以達到凈化社會風氣的`目的。進一步加強基層組織建設、社區(qū)建設、強化基層基礎工作、改善工作方法,增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

經(jīng)過學習教育和深入思考,對本次活動教育有了更深刻的理解,對自身存在問題也有了進一步認識:

一、相關知識不足

作為一名派出所協(xié)勤,每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾,其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序,由于相關知識不足而無法順利解答,在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。

二、執(zhí)行力有待提高

在日常工作中,對領導下達的任務落實方面,雖及時開展但在效率上仍有欠缺,被動多,主動少,不能做到日事日畢和雷厲風行。

存在以上問題的原因有:

一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關要求,而本人由于并不接觸戶籍接待事項,且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求,所以很多戶籍相關的疑問無法解答。

二、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多,無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務,導致無法按時將其完成并落實到位。

針對以上問題,將結(jié)合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識,進一步嚴格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本職工作。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《作風建設整改自查報告(分享九篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了作風整改自查報告專題,希望您能喜歡!

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