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員工座談會一般說啥(優(yōu)質十篇)

發(fā)布時間:2024-12-31

為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的員工座談會方案,希望能夠幫助到大家。

員工座談會一般說啥 篇1

一、目的

構建新進員工與公司層面的有效溝通渠道,切實幫助新進員工解決工作和生活中的實際問題。

二、意義

希望通過本次座談會,讓領導層知道新員工現實工作所需,及幫助新員工與領導層探索和建立合適的溝通平臺,及時有效的解決企業(yè)、部門、員工三者之間所存在的問題。以及傾聽新進員工的心聲,鼓勵他們?yōu)楣镜陌l(fā)展提出合理化建議。

三、安排

時間:4月23日下午15:00-17:00(14:50-15:00簽到)

地點:品牌大樓商學院B室

主持人:人力資源中心副總監(jiān)

記錄員:

四、參會人員

1、人力資源中心各模塊負責人。

2、xx年第一季度新入職員工。

五、議程

(一):由主持人說明本次座談會的目的和意義,并提出座談會的要求。

(二):人力資源中心總監(jiān)王宏鳴發(fā)言。

(三):員工互動及提問,員工圍繞以下內容暢所欲言

1、工作安排、工作職責、工作流程及相關要求是否清晰;

2、工作銜接與工作協(xié)調(包括跨部門)是否順暢,職責所需的基本資源是否得到充分保障;

3、對工作環(huán)境是否適應,食宿是否習慣;

4、對公司各項經營管理及企業(yè)文化(包括各類活動)認知度與認同度如何;

5、其它合理訴求與寶貴建議。

(四):會務人員將準備好的便簽發(fā)放到每個人手中,參會人員即可以口頭表達也可以在便簽紙上面書寫自己參會心得或合理化建議等。由主持人收集。

(五):對現場及便簽提出的問題,人力資源中心各模塊能當場解答的問題當面解答,不能現場做出回復及解釋的,由會議工作人員負責記錄、整理,會后轉發(fā)給相關部門回復。

(六):由本次座談會的主持人進行本次會議的總結。

(七):會后一周內整理出本次座談會所涉及內容,做成會議記錄呈交相關領導和部門審閱。

六、組織工作:

1、提前三天發(fā)放通知。

2、提前兩天確定實際參會人員名單。

3、提前一天做好會議準備(包括資料及相關物品)。

4、會議全程記錄、會后跟進反饋。

七、注意事項:

1、前期應充分溝通與會人員的時間,確保參會率。

2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備,如:問題、建議。

3、會前要積極引導員工發(fā)散思維,鼓勵其說出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。

編制:

審核:

復核:

批準:

員工座談會一般說啥 篇2

隨著集團規(guī)模的不斷擴大,員工數量的持續(xù)增加,為了使新員工能盡快適應新的工作環(huán)境,更好的發(fā)揮工作的主動性與積極性;同時使老員工也能盡快熟悉新員工,幫助新員工提高工作效率,另外這也是一個新老員工相互學習的機會?,F決定從xxx年開始在公司定期舉辦新老員工座談會。具體如下:

一、座談會主題:

盛飾一家人新老員工座談會(每期可以自定更具體新穎的主題)

二、座談會地點:

前期暫定公司會議室,以后可適當采取戶外形式

三、舉辦期數:

新員工人數超過十五人則舉辦一期

四、參會人員:

實習員工;入職未參加過座談會的`員工以及已參會但入職未超過一個月的員工

主管:5-6名

部長:1-2名

內訓師:2名

員工:各公司/中心至少一名

人數控制在30人以上

五、會議組織形式:

由人才管理開發(fā)中心主辦

六、會議任務:

1、新員工盡快熟悉公司老員工,熟悉公司制度及部門設置,對公司各部門各分公司有一個更深入的了解。

2、老員工對新員工基本情況,供職部門、崗位職責有基本了解,方便日后的工作協(xié)助。

3、新老員工增進友誼,增強集團凝聚力,充分體現盛飾大家庭文化。

七、座談會議程:

第一部分:(固定議程)

1、 主持人發(fā)言(闡述會議主題、主持人最好是新員工);

2、 所有參會人員做自我介紹;

3、 新老員工自行結成“一幫一”小組形式;

4、 新員工談談自己進入公司的感受;

5、 老員工給新員工提些工作幫助;

第二部分:互動環(huán)節(jié)(變動環(huán)節(jié)) 根據具體人數要求更改游戲

6、 游戲名稱:找朋友(固定節(jié)目)

7、 猜謎游戲

8、 擊鼓傳蕉(固定議程)

八、會議結束階段:

第一部分:溫馨提示:

會議結束時每位老員工對新員工提出幾點溫馨提示,就日常工作與行為中的經驗與大家分享。

第二部分:會議總結:

由本次座談會的主持人進行本次會議的總結。

第三部分:會議結束:

統(tǒng)計得分,為獲獎員工頒發(fā)獎品,新老員工合影留念。

第四部分:會議心得:

由工作人員將紀念卡發(fā)放到每個人手中,參會人員可以在上面書寫自己參會心得或對公司的建議等,所有紀念卡將會在會后進行統(tǒng)一的展示。

九、會議后期階段:

會議結束后,由本次會議主持人對本次會議進行一次會后流程書面總結,對不足之處提出改進方案,交至人才管理開發(fā)中心。另外,歡迎公司員工對座談會的改進提出建議。

員工座談會一般說啥 篇3

一、目的

構建新進員工與公司層面的有效溝通渠道,切實幫助新進員工解決工作和生活中的實際問題。

二、意義

希望通過本次座談會,讓領導層知道新員工現實工作所需,及幫助新員工與領導層探索和建立合適的溝通平臺,及時有效的解決企業(yè)、部門、員工三者之間所存在的問題。以及傾聽新進員工的心聲,鼓勵他們?yōu)楣镜陌l(fā)展提出合理化建議。

三、安排

時間:4月23日下午15:00-17:00(14:50-15:00簽到)

地點:品牌大樓商學院B室

主持人:人力資源中心副總監(jiān)

記錄員:

四、參會人員

1、人力資源中心各模塊負責人。

2、xx年第一季度新入職員工。

五、議程

(一):由主持人說明本次座談會的.目的和意義,并提出座談會的要求。

(二):人力資源中心總監(jiān)王宏鳴發(fā)言。

(三):員工互動及提問,員工圍繞以下內容暢所欲言

1、工作安排、工作職責、工作流程及相關要求是否清晰;

2、工作銜接與工作協(xié)調(包括跨部門)是否順暢,職責所需的基本資源是否得到充分保障;

3、對工作環(huán)境是否適應,食宿是否習慣;

4、對公司各項經營管理及企業(yè)文化(包括各類活動)認知度與認同度如何;

5、其它合理訴求與寶貴建議。

(四):會務人員將準備好的便簽發(fā)放到每個人手中,參會人員即可以口頭表達也可以在便簽紙上面書寫自己參會心得或合理化建議等。由主持人收集。

(五):對現場及便簽提出的問題,人力資源中心各模塊能當場解答的問題當面解答,不能現場做出回復及解釋的,由會議工作人員負責記錄、整理,會后轉發(fā)給相關部門回復。

(六):由本次座談會的主持人進行本次會議的總結。

(七):會后一周內整理出本次座談會所涉及內容,做成會議記錄呈交相關領導和部門審閱。

六、組織工作:

1、提前三天發(fā)放通知。

2、提前兩天確定實際參會人員名單。

3、提前一天做好會議準備(包括資料及相關物品)。

4、會議全程記錄、會后跟進反饋。

七、注意事項:

1、前期應充分溝通與會人員的時間,確保參會率。

2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備,如:問題、建議。

3、會前要積極引導員工發(fā)散思維,鼓勵其說出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。

員工座談會一般說啥 篇4

一、座談會背景:

隨著公司發(fā)展速度的加快,運營規(guī)模的不斷擴大,為了使新員工能盡快適應新的工作環(huán)境,能有效發(fā)揮工作的主動性與積極性;同時使老員工也能重新對公司有所認知,促進員工的陽光心態(tài)和工作積極性,并創(chuàng)造新老員工一個交流溝通的平臺,故舉辦此次新老員工座談會。

二、座談會目的:

1、為構建員工與公司管理層的有效溝通,讓管理層對公司團隊現狀的深層了解,改進管理方法、,營造良好的企業(yè)文化。

2、加強新老員工的溝通,形成交流互動習慣。

3、增加員工的歸屬感與忠誠度。

4、了解公司經營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、地點:

公司培訓室

四、時間:

五、人員名單:

全員參與(事先預估參加人員)。

發(fā)言代表:有帶頭作用或有代表性的老員工;敢于提問、溝通較好的老員工;以公司為家,對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老員工。

六、座談會議程:

(約1.5H內)

第一部分(5min):人事行政部主管主持座談會,說明本次座談會的`主題和目的,對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎,要求大家敞開心扉、暢所欲言。

第二部分(10min):總助介紹公司將逐步提供員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念,晉升空間、及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。

第三部分(15min):每位新員工自我介紹、工作感想、體會、建議。

第四部分(20min):新員工代表XXX發(fā)言(以青春勵志為主)、XXX發(fā)言(分享工作方法與入職態(tài)度)、老員工XXX發(fā)言(暢談個人成長收獲)。

1 /

3第五部分(15min):員工互動及提問,對當場及便簽提出的問題、建議所涉及的領導能當場解答的問題當面解答。不能當場解決的由人事行政部工作人員記錄下來,并承諾三天內給予答復。

第六部分(10min):下發(fā)Q12訪問表,要求完整填寫并上交,參會人員贈送一份禮物——感恩賀卡、對發(fā)言人贈送禮品一份。

第六部分(5min):由本次座談會的主持人進行本次會議的總結、結束。

七、會議后期階段:會議結束后,由本次會議主持人對本次會議進行一次會后流程書面總結,匯總問題、提出改進方案,交至總經理。

八、組織工作:

1、3月24 日確定參與座談會人員名單、時間、發(fā)言人、通知到位(XX)。

2、 會議當天氛圍布置以及16:00前,會議中需物料準備、擺放到位(XX)。

3、 會議拍照及會議記錄、會后宣傳、整理、歸集問題、形成方案(XX、XX)。

九、注意事項:

1、安排的發(fā)言人員應事先引導員工發(fā)散思維,鼓勵說其出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。

2、注意話題的統(tǒng)一性,禁止將話題的中心思想扯偏,扯遠。

4、前期應充分溝通、確定座談時間,確保參會率。

5、提前確定新老員工發(fā)言代表,提前通知其做好會議發(fā)言準備。

6、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備,如:問題、建議。

7、座談會全程應有人事行政部工作人員做好會議記錄,完整記錄員工所提問題、建議。

8、整理和歸集問題應形成改進方案,交由總經辦會議通過。

十、費用預算:

購買小食品以及水果100元,準備發(fā)言人禮品3份,申請費用100元。

員工座談會一般說啥 篇5

一、座談會目的

1、構建新進員工與工廠管理層的有效溝通渠道,切實幫助廣大新進員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的溝通氛圍。

2、讓新近員工了解工廠現在的經營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,增加員工的歸屬感與忠誠度。

3、通過退休老員工講述工廠的發(fā)展歷程,增強新進職工的集體榮譽感和責任感。

4、增進新老員工的感情,發(fā)揮優(yōu)秀員工的“傳、幫、帶”標桿作用。以優(yōu)秀員工的先進事跡充分調動新員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

5、傾聽新進員工的心聲,鼓勵他們?yōu)楣S的發(fā)展提出合理化建議。

二、時間:待定

三、地點:

四、人員名單:

1、廠領導。

2、各部門主管領導。

3、以廠為家,對工廠有深厚感情、見證工廠發(fā)展并做出過巨大貢獻的退休老員工。

4、有帶頭作用或有代表性的優(yōu)秀青年員工;

5、20XX、20XX年進廠的新員工

五、座談會議程:

第一部分:由主持人說明本次座談會的主題和目的,并提出座談會的要求。

第二部分:廠領導介紹公司生產經營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。

第三部分:邀請退休老員工為大家介紹工廠的發(fā)展歷程,以講故事的形式再現工廠發(fā)展過程中那些難忘的記憶。

第四部分:請之前幾年進廠的優(yōu)秀青年員工現身說法,以自己的真實經歷為大家講述自己與工廠的成長歷程。

第五部分:員工互動及提問

第六部分:由工作人員將準備好的便簽發(fā)放到每個人手中,參會人員可以在上面書寫自己參會心得或合理化建議等。由主持人收集。

第七部分:對當場及便簽提出的問題、所涉及的主管部門領導能當場解答的問題當面解答。

第八部分:由本次座談會的主持人進行本次會議的總結。

六、組織工作:

1、座談會前三天確定參與座談會領導及參會退休老員工名單

2、座談會前五天與車間溝通,并告之參與座談會人員的名單,最終確定到會人數。

3、座談會前一天對會議中需所資料要準備到位。

4、座談會當天的會場布置,橫幅懸掛,音響調試,水果食品擺放到位。

5、座談會當天的會議拍照及會議記錄、會后宣傳。

七、注意事項:

1、前期應充分溝通與會人員的時間(尤其是涉及倒班的人員)確保參會率。

2、提前確定老員工發(fā)言代表,提前通知其做好會議發(fā)言準備。

3、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備,如:問題、建議。

4、會前要積極引導員工發(fā)散思維,鼓勵說其出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。

5、座談會全程應有專人做好會議記錄,完整記錄員工所提問題、建議。

員工座談會一般說啥 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

下午好!我是葡萄酒工程技術系輔導員王紀睿,非常榮幸學院能給我這次與大家學習交流的機會,今天就和大家簡單的交流一下我的經驗和感受。

首先簡單介紹一下我的工作情況。

作為系部專職輔導員,我主要負責所帶班級的日常管理、學生思想教育、教育教學輔助工作,同時結合自身專業(yè)特長,負責管理系部學生會、團委、學生社團工作。

20XX年入校以來,我接任XX級高職中職3個班輔導員,管理學生67人。20XX年我擔任20XX級中職、高職四個班輔導員,學生人數共計XX人。20XX年上半年由于系部人事調整,我又同時接任了12級高職2個班的輔導員,共計56人。目前我負責20XX級高職3個班,共計96人。所帶班級已畢業(yè)學生65人。

學生會方面,我共指導并管理了3屆學生會,組織開展了系部文體活動30余次。

20XX年下半年我擔任公共學科部美育課程教師,至本學期共累計授課320個學時。并利用課余時間組建院合唱隊,培養(yǎng)了聲樂興趣學生數20余名。

談到入校的感受,應該說是越來越好的。剛進校時不熟悉工作,通過不斷磨礪,現在面對工作時就顯得從容了許多,對新老生的心理特點也有所了解了。曾經承受過管理230人的巨大壓力,也在輔導員AB崗時創(chuàng)過一個月23天在校的記錄,但是隨著學院制度的不斷完善,學院硬件設施的建設,讓我們學生管理工作者感受到越來越多的關懷,工作效率、成效明顯提高,學生的人身財產安全也更好的得到了保障。學院近年不斷組織輔導員隊伍外出培訓、學習、參加比賽,放寬了眼界,開展學生工作的業(yè)務能力也明顯增強了。

由于我工作的主要職責是學生管理,在專業(yè)教學方面還處于熟悉階段,我就分享一下我的學生工作中的困難和經驗,順便提一些我的建議。如有不足請批評指正。

一、關于學生管理與課堂相結合建議

20XX年開始我兼職帶課,教學班級正好是我當時所帶的20XX級中職葡萄種植與釀造班。通過一學期課堂教學,我充分了解了大部分學生的學習狀態(tài),比如哪些學生學習能力比較強、哪些學生學習興趣差缺乏目標、哪些學生有壞習慣。通過對這些情況的掌握,我在學生管理時明顯有了更好的目標和思路,跟學生談心時也更容易起到好的教育作用。我的體會是參與所帶班級的課堂教學,非常有利于掌握學生心理活動和平時表現。對管理學生有著非常積極的作用。

因此我建議,學院應該盡可能的安排班主任或輔導員參與所帶班級的課堂教學,班主任也可以通過課堂教學的過程加強對學生的管理。這對提高學生管理能力,培養(yǎng)學生學習習慣都有極大的幫助。

二、關于加強各系部黨組織建設

參與學生工作以來,我一直負責系部的學生會、黨團建設的相關工作。雖然學院有下發(fā)過關于培養(yǎng)發(fā)展學生黨員,開展思政教育的有關文件,但是在實際操作過程中,由于基層黨組織建設不完善,對如何開展黨團建設、還有如何開展學生黨員思想教育時,比較迷茫。

三、關于提高輔導員思政教育能力的建議

由于學院的條件限制,有大部分輔導員不是思政專業(yè)畢業(yè),又沒有接受過思政方面的專業(yè)教育,理論與實踐的能力都相對不足,在后續(xù)的輔導員方向職稱評定中有一定的困難。這既影響到青年教師的自身發(fā)展,也影響著學院輔導員隊伍建設水平。

因此我希望,學院一方面能夠在基層黨組織建設,比如開展主題教育,給些材料學習,給一些指導意見,慢慢培養(yǎng)系黨支部和輔導員在這方面工作的能力。一方面希望能夠加強對輔導員隊伍的建設,尤其是加強在思政領域的專業(yè)知識補充,提高專業(yè)水平,促進輔導員隊伍健康發(fā)展。

四、關于加強學生文化活動的建議

我認為,很多學生雖然學習興趣不高,但是總會有興趣愛好。通過開展文體活動,可以提高學生的興趣,還能培養(yǎng)學習知識以外的能力。畢業(yè)生中,有很多學生正是因為這種知識之外的能力,獲得了用人單位的青睞,這也是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要組成部分在我的輔導員工作中,學生的文化活動一直是我在工作中的一個重點,也一直在盡力去做。學生活動給學生帶來的向心力、認同感、集體意識等等,都是課堂教學無法給予的。每次辦了一期好活動后,看到系里的學生精神面貌都好了很多。也有可能是我的心里作用但是由于硬件設施和經費的問題,很多好的活動沒能夠達成預期的效果。

所以我建議學院對開展學生活動能夠提高重視,給予多方面支持,讓學院的學生活動越搞越好。

以上就是我的建議,希望通過我們青年教師隊伍的不斷努力,能夠更好的促進學院的和諧發(fā)展,感謝大家。

員工座談會一般說啥 篇7

一、座談會背景:

隨著公司的快速發(fā)展,以及勞動力市場人員結構比例的失調,溝通成為公司和員工共同發(fā)展的必要手段。

二、座談會目的:

1、為構建員工與公司管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。

2、減少流失率,增加員工的歸屬感、忠誠度及企業(yè)內部凝聚力。

3、了解公司經營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

4、公司發(fā)展的同時考慮員工的需求,促使目標一致性,創(chuàng)造雙贏的局面。

三、座談會組織:

1、時間:1次/季度,定于每季度最后一個月舉辦。會議時間約1H。

2、地點:辦公室三樓會議室

3、組織單位:行政部

4、特邀嘉賓:管理者代表

5、參會人員:

(1)名額:15人(含組織人員、嘉賓及員工代表),組成結構如下:

生產部3人,品保部2人,行政部2人(1人主導,1人記錄),嘉賓1名,其余各

部門(7個部門)各1人,合計15人。以上15為成員中至少有2位試用期員工參會。

(2)員工代表資格:

A、工作表現好(德、能、勤、績),在單位內部具有代表性,明確工作任務,熟悉崗位性質。

B、有一定的溝通能力,能準確表達、敢于表達真實想法者。

(3)員工代表產生方法:

A、行政部提前一周將會議計劃通知各部門,各部門提名參會代表,經50%以上成員認可即可作為代表參會。

B、各部門員工可直接推薦員工代表,推薦人數超過部門50%可作為代表參會。

四、會議內容界定:

會議內容包括:工作內容、工作環(huán)境、生活環(huán)境、福利待遇、成長空間等。所提問題須具有代表性(非個別現象),關系到部分人員、公司的生活、運作、發(fā)展等。

五、座談會議程:

第一部分(5min):行政部主管主持座談會,說明本次座談會的主題和目的,對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎,要求大家各抒己見,不用保留。

第二部分(5min):管理者代表介紹公司生產經營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。

第三部分(5min):行政部主管對季度內公司內外發(fā)生的,公司、員工比較關注的話題給予說明,引導大家思考。

第四部分(30min):員工互動及提問:先由代表性員工進行前期的引導與帶動(可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用),基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問,由行政部記錄人員對問題進行記錄。對于員工的疑問能回復的可當場回復,需要上報的.可整理后上報,并在十天內給予回復(可公布于公告欄)。

第五部分(10min):由工作人員將準備好的便簽紙發(fā)放到每個人手中,參會人員可以在上面書寫自己參會心得或補充提問、建議(可匿名),算會前交由座談會主持人。

第六部分(5min):由本次座談會的主持人進行本次會議的總結。

六、會議后期階段:

會議結束后,由會議主持人對本次會議進行書面總結,對于員工關注的問題整理成記錄,抄送營運中心。對于須上報的問題應在三天內上報,并在一周內將領導批復意見公布。

七、注意事項:

1、引導員工發(fā)散思維,鼓勵說其出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。

2、注意話題的專一性,禁止將話題的中心思想扯偏,扯遠。

3、與會人員名單應參照方案甄選,應具有廣泛的代表性及積極的參與性。

4、前期應充分溝通與會人員班次,及時參加座談會,確保參會率。

5、提前確定員工發(fā)言代表,通知其做好發(fā)言準備。通知與會人員,參會前做好準備,如:問題、建議。

6、座談會全程由行政部工作人員做好記錄,整理后交營運中心答復,將回復結果公布。

員工座談會一般說啥 篇8

一、目的

1、促進有效溝通

2、加強團結和凝聚力

3、及時發(fā)現并解決問題

4、鼓勵員工多提合理化建議

二、組織

1、由銳旗駐廠管理員確定參會人員名單、開會地點、時間,員工意見和建議可以反映給員工代表,由員工代表在座談會上提出。

2、時間:12月19日上午8:30—9:30。

三、座談會安排流程

1、前期準備

(1)確定會議主題

(2)確定時間、地點、參加人員

(3)發(fā)出座談會邀請

(4)座談會設備與物品準備(水果、瓜子等)

2、會議召開

(1)現場布置。

(2)主持人講話

(3)員工代表提問、發(fā)言

(4)會議記錄

3、反饋與跟蹤

銳旗管理員于三個工作日內將員工座談會內容進行總結,做好總結報告發(fā)給銳旗公司和順豐公司領導

四、座談會注意事項

1、遵守時間

2、議題簡明

3、發(fā)言內容不能出于個人利害和進行人身攻擊

4、關閉手機或采用震動

5、及時總結、分析、并做好會議記錄

員工座談會一般說啥 篇9

xxx:

初三一學年在余校長的親切地關心和悉心地指導下,在學校各個部門的協(xié)調幫助下,在初三全體老師的努力下,我們的教育教學工作取得了圓滿的成功!向大家匯報文綺中學初三年級的總分568.6。我們的重點率(被莘莊中學及以上學校錄取率)為56.82%再創(chuàng)歷年新高,體育中考均分29.16,政治中優(yōu)秀率82%,合格率和優(yōu)良率均為100%!

初三這一年過得辛苦而充實。每天任務都是排得滿滿的,邁一步的時候就要考慮下一步往哪里邁,一步出去邁多遠更合理。

先談談初三一年的成功之處。

成功要素之一“和”。

這里所說的“和”代表的是和諧。就好像中醫(yī)講一個人的體質平和則健康長壽一樣。我們年級三十多名老師,互相關照,配合默契,整個年級的工作都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進行。老師們日常的工作既有合作又有競爭,彼此之間沒有任何矛盾這是絕不可能的,但是大家都是以集體利益為重,不計較個人得失,任課老師有困難,班主任頂上,一位班主任有困難,捆綁班主任頂上。為了集體利益犧牲個人利益的感人事跡不勝枚舉。

曾經聽聞我們年級很多老師說在這個年級工作的很快樂。

寬松加自律的人文環(huán)境可以最大程度的激發(fā)每一位教師的工作熱情,達到痛并快樂的境界。每位老師都承擔著不同的社會角色,有時難免會因為一些事情暫時地耽誤一下工作,但是責任心事業(yè)心超強的文綺老師總是會自覺得利用空閑時間給自己的工作打上補丁。偶爾開會進修外出,可是周周練雷打不動,講究時效性的老師們又會在第二天就趁熱打鐵講評考卷。開完會再特地趕到學校拿試卷回家,連夜批改是絕大多數文綺老師自覺行為。我們的朱志生保持年輕的一大法寶:游泳。下午抽空去華師大游個泳,回來以后加班補上,放學以后找家長找學生談心,批改學生的作業(yè)。

成功要素之二“合”即合作的意思。我們一個年級有很多個小團隊比如:每一個備課組,捆綁的A、B分層所有任課老師。備課組長在備課組中起著引領的作用,尤其是初三年級的第二學期,如何在總復習階段制定合理、有效具有針對性的復習策略顯得尤為重要,方向正確才會離成功越走越近。我們的備課組長極具人格魅力,善于凝聚人心,才能把老師們一個個好的想法真正落到實處。我們文綺中學有很多具有豐富畢業(yè)班教育教學經驗的老師,多年積累下大量有價值的教學資料,但是我們從不拿來就用,考試的方向和學生一直在變,我們也必須要跟著作出調整。白天學校工作繁忙,回家經常加班出講義,改試卷。日子過得忙碌而充實。

余校長對初三年級老師細致入微的關心,悉心指導我們年級教育教學工作。記得20XX年5月底余校長召集我和五位備課組長召開會議,對初三年級最后沖刺階段的工作做了具體的指示,當天下午我們的各位組長帶領備課組所有老師就在辦公室分頭開起了小會,大家群策群力,獻計獻策,制定詳細的工作計劃并在最后一個月中嚴格按照時間結點完成既定任務,可以說整個教育教學工作開展得有條不紊,腳踏實地。蔡煜書記在體育中考和中招志愿填報工作中給我們年級作出了重要指示,使得我們工作開展有條不紊。

第三、桃李無言,下自成蹊。本人熱愛生活,生活中保持一個積極向上陽光的心態(tài),工作中保持謙卑的工作態(tài)度向其他老師學習。工作是必須完成的,與其整天唉聲嘆氣,不如苦中作樂,及時調整自己的苦樂觀。工作生活中經常寬慰自己“學生氣我,我不氣,氣出病來無人替。為了小事發(fā)脾氣,回頭想想又何必”。其實師生之間,老師之間,家校之間只有多溝通多交流矛盾自然化解,以訛傳訛只會擴大和激化矛盾,是絕不可取的。

工作中還有一些遺憾和失誤,第二學期臨近中考,中招政策繁多,初三年級為配合閔中招收更多優(yōu)秀的學生宣傳政策時,部分家長沒有完全領會學校政策導致一些不必要的麻煩。填報志愿工作多與家長主動溝通,避免因為志愿問題影響孩子的升學。

感謝學校校長室、學生處,教務處,校務辦,管理部及老組長盛菊華老師對我們年級的關心和支持。

員工座談會一般說啥 篇10

為了更好地了解和了解青年員工在公司中的工作和生活情況,以及為他們提供一個交流互動的平臺,公司決定舉辦一次青年員工座談會。本文將介紹座談會的方案和議程。

一、具體方案

座談會時間:20xx年8月15日下午2:00-5:00

座談會地點:公司會議室

座談會對象:公司全部青年員工

座談會主題:青年員工的工作和生活

座談會形式:小組討論

二、議程安排

1.開場致辭

主持人發(fā)言,介紹座談會的背景和目的,以及座談會的'規(guī)則和要求。

2.主題發(fā)言

由公司領導和一些優(yōu)秀的青年員工發(fā)言,介紹自己在公司的工作和生活情況,分享自己的心得和體會。

3.分組討論

根據公司的部門和團隊的分組安排,青年員工分組討論自己在公司工作和生活中遇到的問題和困惑,以及對公司未來的發(fā)展和規(guī)劃的建議和想法。

4.匯報討論結果

每個小組推選一名代表,向全員匯報小組的討論結果,并針對問題和困惑提出自己的看法和建議。

5.閉幕致辭

由公司領導發(fā)表閉幕致辭,總結座談會的收獲和成果,鼓勵青年員工在工作和生活中繼續(xù)努力,為公司的發(fā)展做出貢獻。

三、注意事項

1.參會員工必須提前準備好自己的思路和觀點,積極參與討論,表達自己的看法和建議。

2.討論內容必須與主題相關,不能夠涉及政治、宗教、性別等敏感話題。

3.討論時要尊重每位參會者的發(fā)言,不能有人身攻擊、謾罵等不良言行。

4.參會員工必須服從主持人的安排和指示,不得打斷他人發(fā)言,也不能夠占用其他人的討論時間。

5.座談會結束后,公司將對討論結果進行匯總和歸納,對其中的建議和意見進行進一步研究和探討。

通過這次座談會,公司希望能夠更好地關注和了解青年員工的狀態(tài)和需求,幫助他們更好地融入公司文化和團隊中,共同推動公司的發(fā)展和進步。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《員工座談會一般說啥(優(yōu)質十篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了員工座談會一般說啥專題,希望您能喜歡!

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