鑫:敬愛的老師
哲:親愛的同學(xué)們:
合:大家新年好!
馨:伴隨著冬日這溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
哲:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
然:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們?nèi)话嗟拇禾?,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。
鑫:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
馨:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。
鑫:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)
哲:心存感恩,使我們的生命更加厚重
鑫:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存
然:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福。
馨:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
哲:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
鑫:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
然:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我美麗的心愿
合:三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng))
鑫:新的鐘聲,新的一年
哲:新的祝福,新的期待
然:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
馨:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
然:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
鑫:過去的日子如水流,讓將來的日子如歡笑
哲:陽光中我為你祝福,
馨:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
哲、然:祝老師們身體健康,合家歡樂
鑫、馨:祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!
程:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
孫:各位同事
李:女士們
張:先生們,大家——
合:晚上好。
程:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪 又留下一道深深的印痕;
孫:伴隨著冬日里溫暖的陽光,XX-XX年元旦如約而至;
李:在這一刻,我們已經(jīng)感
受到了春的氣息,這是我們電力事業(yè)的春天;
張:這是我們XX-XX這個(gè)大家庭的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
程:今天,我們相約在這里,享受緣分 帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
孫:今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,用愛融化冰雪;
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
張:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
程:朋友們,XX-XX年是祖國(guó)改革開放x周年,x年奮發(fā)圖強(qiáng)中,x年彈指一揮間;
孫:x年正茂風(fēng)華,我們苦苦追尋脫貧致富坦途;x年崢嶸歲月,我們牢牢銘記國(guó)富民強(qiáng)道理。
李:x年內(nèi),祖國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活普遍改善;
張:x年內(nèi),祖國(guó)綜合國(guó)力大幅增長(zhǎng),國(guó)際地位逐漸提高。
程:在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻,讓我們把最美的頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!
孫:并向祖國(guó)深情的`問候一聲:《祖國(guó)你好》。
(音樂緊跟著響起)
歌曲《故鄉(xiāng)的云》yJs21.CoM
程:每逢佳節(jié)倍思親,在這舉國(guó)歡慶,合家團(tuán)圓的時(shí)刻,那些漂泊在外的游子是否也會(huì)想起那久違的故鄉(xiāng),相信下面這首歌一定能帶給他們 無限的遐想。請(qǐng)欣賞XX-X、XX-X帶來的《故鄉(xiāng)的`云》。
拉丁健美操《炫舞飛揚(yáng)》
程:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步
孫:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
程:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求
孫:請(qǐng)欣賞拉丁健美操《炫舞飛揚(yáng)》,表演者:XX-X等
流行歌曲串燒
孫:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的,下面請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒《為你寫詩》、《明天 我要嫁給你
a:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20XX年。
合:讓我們縱聲歌唱,
c:歌唱輝煌的XX,
d:歌唱希望的XX,
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
c:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁,20XX年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
a:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,
c:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,
d:用我們的行動(dòng),
a:用我們的真誠(chéng),
b:用我們的奉獻(xiàn),
c:用我們的歌聲,
d:共同迎接充滿希望的20XX年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
a:有一首詩抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b:貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》。
c:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽》。
a:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
b:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。
c:在XX學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
d:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)赬X成長(zhǎng)》。
a:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;
b:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
c:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
d:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的`陽光雨露,一刻也不能少。
a:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!
b:請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。
d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。
a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
a:不管怎樣,春天孕育著未來。
b:無論如何,少年憧憬著希望。
c:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c:我們將以一顆感恩的心。
d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明我們能做得更好!
邱:敬愛的老師;
張:尊敬的爸爸媽媽;
徐:尊敬的爺爺奶奶;
蔡:親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
徐:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,
張:讓我們踏著美妙的舞姿,
蔡:共同書寫今晚的樂章。
合:xx小學(xué)三(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
黃園長(zhǎng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
歐老師:親愛的各位來賓!
合:大家晚上好!
黃園長(zhǎng):歡歡喜喜過新年!
歐老師:滿懷欣喜迎元旦!
駱:新的鐘聲、
妮:新的一年、
成:新的祝福、
諾:新的期待、
黃園長(zhǎng):今天,我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
歐老師:讓我們用滿懷的激情,為昨日舞蹈。用無限的豪邁,為明天歌唱。
駱:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!
妮:回首20xx年,我們驕傲自豪!
成:展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!
諾:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜個(gè)早年!
合:祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
歐老師:在這美好的祝福聲里,
合:我們正式宣布xx幼兒園20xx年“xxx”元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
1、歐老師:沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲,現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為,才華橫溢的黃園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))
2、黃園長(zhǎng):xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng),現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!
3、成:校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心,大朋友和小朋友都要快樂成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
4、駱:小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。
妮:他們正向我們快樂的走來呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!
合:請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
5、黃園長(zhǎng):謝謝小班的寶貝們,小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧福?qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
6、歐老師:中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!
黃園長(zhǎng):今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!
合:請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!
7、駱:遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說:不怕不怕。
妮:遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說:不怕不怕。
駱:大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合:請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
8、歐老師:相信夢(mèng)想,相信奇跡,相信自己,相信未來。
黃園長(zhǎng):相信希望,世界因xx的寶貝們精彩無限!
合:請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
9、成:歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
諾:優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合:請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
10、黃園長(zhǎng):美麗的青春,魅力的年華!
成:魅力的時(shí)光,魅力無限。
合:請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
11、駱:搖滾中的搖擺,今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。
歐老師:燈光閃爍舞臺(tái),今夜奏響青春時(shí)代。
合:請(qǐng)欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
12、妮:xx出金鷹,xx幼兒園的小朋友是最棒的!
駱:學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!
合:請(qǐng)欣賞印度舞《xx》
13、歐老師:快樂和甜蜜相伴。
諾:陽光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉。
合:請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》
14、黃園長(zhǎng):在我們xx幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。
成:他們是明天的希望,是未來的棟梁!
合:請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
15、妮:我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!
駱:我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!
諾:校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》
成:我都迫不及待了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!
合:謝謝!
16、成:舉起節(jié)日的火把,快樂將我們的激情點(diǎn)燃!
駱:朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合:請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
17、妮:大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日,揮汗給禾苗松土除草,才得來今日之糧食。
諾:所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動(dòng)成果!
合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
18、黃園長(zhǎng):還記得兒螢火蟲在時(shí)夜空中飛舞,小小的身影微弱而閃亮的火光!
歐老師:那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!
合:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
19、黃園長(zhǎng):珠心算是我園開展的.一門特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。
歐老師:培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,發(fā)展孩子們的想象能力。
黃園長(zhǎng):現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!
合:大家掌聲歡迎!
結(jié)束:黃園長(zhǎng):在新的一年里,我祝愿所有的孩子快樂成長(zhǎng);
歐老師:在新的一年里,我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;
合:我們?cè)僖淮巫4蠹遥盒履昕鞓罚∪f事如意!
黃園長(zhǎng):時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!
合:xx幼兒園元旦晚會(huì),圓滿結(jié)束!
歐老師:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!
黃園長(zhǎng):感謝各位家長(zhǎng),各位老師!
歐老師:更感謝我們小朋友的精彩表演。
合:謝謝大家!再見!
開幕詞:
主持人A:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。
主持人B:大地共歡,萬條綠絳迎新年。
主持人C:回守20xx年,冬雪壓枝桃花謝。
主持人D:且待20xx,春風(fēng)拂面百花開。
主持人B:今晚,舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人A:今晚,咱們xxxx張燈結(jié)彩,煙花四射。
主持人D:今夜,咱們xxx中心歡聚一堂
合:共度良宵。
合:xx年度元旦晚會(huì)正式開始!
一、家鄉(xiāng)美串詞:
主持人C:詩者有云:每逢佳節(jié)倍思親!
主持人D:元旦佳節(jié),誰不想回家與親朋好友歡聚一堂,誰不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?
主持人B:伴著他們優(yōu)美的舞姿,讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人A:首先,請(qǐng)大家欣賞舞蹈——家鄉(xiāng)美
二、好運(yùn)來串詞:
主持人B:逢年過節(jié),家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián),掛年畫,放鞭炮……這一切的一切,無非圖個(gè)喜慶,都想在以后日子里能萬事順心,行好運(yùn)。
主持人A:今晚,xxx同學(xué)就將一首“好運(yùn)來”送給大家,希望在坐的各位能事事順心,年年好運(yùn)。
三、找家教小品串詞:
主持人A:知識(shí)就是生命,知識(shí)就是力量
主持人B:如今這個(gè)社會(huì),沒有知識(shí)是不行的,沒有了知識(shí),也就沒有了立足之地。
主持人A:世人都慨嘆道:少壯不努力,老大徒傷悲!
主持人B:沒錯(cuò)!前不久,我就看見一位家長(zhǎng),為了讓他的`孩子能好好讀書,正在忙著找家教呢?
主持人A:下面,請(qǐng)欣賞小品——找家教
四、快樂崇拜串詞:
主持人D:崇尚快樂,崇尚美好的現(xiàn)代生活
主持人C:流行時(shí)尚,勁舞為快
主持人D:今夜,就讓我們一起
合:崇拜快樂,快樂崇拜
五、采茶撲蝶音樂表演串詞:
主持人B:最近,我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校,今晚,就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來參加我們的晚會(huì)
主持人A:他們將為我們帶來器樂合奏——采茶撲蝶
主持人B:下面,掌聲有請(qǐng)xxx和xxx同學(xué)
六、草原晨曲串詞:
主持人D:大家都知道,仙女山上的草坪又寬又闊,那我想,在寬闊的草原上,哼著山歌一定另有藝境。
主持人C:接下來,我們一起來欣賞一下,由xxxx為大家?guī)淼奈璧浮菰壳?/p>
七、當(dāng)你孤單時(shí),你會(huì)想起誰歌曲串詞:
主持人B:今晚,雖然我們此刻這么多人聚在一起,享受快樂!但,難免會(huì)有孤單,寂寞的時(shí)候。那,主持人A小名,我想問問你呀:當(dāng)你孤單的時(shí)候,你會(huì)想起誰呢?
主持人A:我啊,當(dāng)我孤單的時(shí)候,我首先就會(huì)想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋,好友
主持人B:嗯,那么下面,我們一起來聽一首歌,歌名就叫:當(dāng)你孤單,你會(huì)想起誰?
八、垂直相館串詞:
主持人C:在場(chǎng)的各位都照過相吧,那么,相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛、漂亮得多,但一遇上技術(shù)不好的照相師的話,那可能就會(huì)把你照得面目全非了。
主持人D:對(duì),照相不只是會(huì)按快門就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢,我們就到垂直相館,去看看他們照相的技術(shù)如何?
九、荷花舞串詞:
主持人A:我國(guó)著名的散文詩人朱自清曾這樣寫道:曲曲……白花。
主持人B:嗯,不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段,荷塘、流水、還有荷花,動(dòng)靜結(jié)合,優(yōu)雅別制。今晚,讓我們伴著輕快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!
十、瞬間的花朵串詞:
主持人D:火熱的青春,苦悶的童年,花季,雨季,我們勿勿而來,又勿勿而去。
主持人C:面對(duì)著高樓學(xué)府,我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵,花季少女,開始了她們默默地祈禱。
主持人D:有請(qǐng)xxx帶來《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞:
主持人A:一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂:回眸一笑百魅深!下面,我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺,有請(qǐng)xx
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞:
主持人D:牧童騎著老牛,然后吹著短笛,走在
合:鄉(xiāng)間的小路上
主持人C:下面,劉勇們,將用葉子為大家吹奏一曲——鄉(xiāng)間小路
主持人D:有請(qǐng)他們
十三、有一個(gè)美麗的地方串詞:
主持人B:同學(xué)們,我們都是地地道道的武隆人,我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗,景色迷人的地方。
主持人A:的確,在武隆,現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū),比如說:仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人B:那么接下來,請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)淼奈璧浮幸粋€(gè)美麗的地方
十四、TAKE ME TO YOUR HEART串詞:
主持人D:流行樂壇上,有四大天王的稱謂,他們是劉德華,黎明,郭富城,還有就是張學(xué)友。
主持人B:其中,張學(xué)友的一首吻別可以說是讓他走紅的曲目之一了,今晚,我們可以一起來聽聽——英文版的吻別
合:TAKE ME TO YOUR HEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞:
主持人D:長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪過后,海水退去,留下了細(xì)小的沙粒
主持人C:細(xì)小的沙粒緊貼著海灘,接授著海水的洗滌。
主持人D:下面,我們一起欣賞xxxx的舞蹈——大浪淘沙
十六、友情歲月串詞:
主持人A:在畢業(yè)之后,或是在朋友分別過后,我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。
主持人B:讓我們同馮寒們一起回顧一下,過去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞:
主持人D:下面這個(gè)節(jié)目特別地好看
主持人C:真的啊,那是個(gè)什么節(jié)目呢
主持人D:它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了,現(xiàn)在讓我們先睹為快
主持人C:請(qǐng)欣賞:MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞:
主持人B;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛情故事,它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A:今晚,我們?cè)賮砘仡櫼幌?,梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞:
主持人D:印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度,那里的姑娘能歌善舞,無不使人心怡。
主持人C:下面請(qǐng)大家欣賞xxxx帶來的舞蹈——穆斯林
二十、奔跑串詞:
主持人A:在奧運(yùn)會(huì)上,劉翔以優(yōu)異的成績(jī),獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B:也就是從那以后,劉翔這個(gè)名字,就成為速度的代名詞了。
主持人A:下面,我們一起來欣賞xxx為大家?guī)淼母枨寂?/p>
二十一、兔子舞串詞:
主持人C:兔子活潑可愛,走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人D:接下來,我們一起見識(shí)一下
合:兔子舞
二十二、月亮女兒串詞:
主持人A:廣袤的大地養(yǎng)育了我們,太陽的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒,照亮了我們幸福的生活。
主持人B:夜晚,深遂的天空高懸一輪明月,月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中,
主持人A:在靜謐的月光照射下,讓我們一同來欣賞一首歌曲
合:月亮女兒
二十三、奉獻(xiàn)串詞:
主持人D:為人師者,不光是要能教書育人,還得具備樂于奉獻(xiàn)的精神。
主持人C:對(duì)。沒有奉獻(xiàn),哪有收獲呢!接下來,我們一起來欣賞一段舞蹈
合:奉獻(xiàn)
難忘今宵難忘今宵,今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去,今晚,將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂,在新的一年中有新的收獲。晚安!
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