尊敬的同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩,用行動感恩?!?/p>
同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實(shí)我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實(shí)際行動從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實(shí)在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局校改竻s一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí),感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉纾槐热缭谒X前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,這些都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)
是老師教我們知識與道理,見我們成長與進(jìn)步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實(shí)守信。我們的校長們也很平易近人,李校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,張校長還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對同學(xué)們噓寒問暖,我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)的感恩。
三 感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻(xiàn)著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場,有時下雪了,生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻(xiàn)著自己的力量,是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜,但他們沒有報苦嘆累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯,可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對他們的感恩。
四 感恩同學(xué)
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的,是同學(xué)在你有困難時幫助你,指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛、互助,就是對他們的感恩。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實(shí)際行動去感恩。
同學(xué)們,年輕就是希望。但是,你們每個人是否都在努力把希望演講稿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?請切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個美麗的夢,等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機(jī),實(shí)現(xiàn)自己,讓自己的生命精彩起來。所以同學(xué)們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標(biāo)努力奮斗。
最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
感恩寫在紙上,無論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊,無論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫在嘴邊,無論怎樣都有一種精神。
感恩祖國,也許,這對我們這些與“國家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人,愛國,說起輕松,其實(shí)是未完的拼圖,混亂不堪。也許,我們想做,卻沒有能力,認(rèn)為就是剛走一班的迷宮,進(jìn)退兩難。也許,我們還有太多的也許,但感恩時時存在我們身邊。因?yàn)?。我們受到的感恩,不止是祖國給與的。感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切有心人。這,不都是我們力所能及的`嗎?
不知你(您)是否聽過這樣一個關(guān)于感恩的故事——一次,一位退休的老華喬回國后,準(zhǔn)備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長。這位老華僑讓校長把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后,又開始深思熟慮了,他在整天愁眉苦臉,他的家人擔(dān)心他的身體吃不消,勸他,他不聽,說他,他不聞。終于,他的家人無奈,為解悶,慢歌,希望能平穩(wěn)他的情緒?!案卸鞯男母兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來,露出激動的表情。他忙跑回書房,讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書。老華僑寫好信后,并感激一本書到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來他項(xiàng)測試這些學(xué)生中誰有資格得到他的資助。時間一天一天的過去,一個月,兩個月······一點(diǎn)動靜也沒有,他開始失望了。
終于有一天,在過年時,他的信箱中收到一封不知名的賀卡,這封賀卡自由短短的十幾個字——
“雖然我不認(rèn)識您,但謝謝您寄給我的書,祝您新年快樂!”老華僑欣喜若狂,還大聲的叫著“收到了,收到了,我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長幫他聯(lián)系這名學(xué)生,并且決定贊助他。原來,他要找一名擁有感恩之心的人,他還說,如果一個人沒有感恩之心,就是一具行尸走肉。沒有了靈魂,身體就是一具空殼。
不錯,每個人真的應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)椤?/p>
如果人生如歌,那感恩是樂曲中最動聽的音樂;
如果人生似畫,那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩,那感恩是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩,心懷天下一切有心人!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
今天是一個激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!
我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!
我們更不會忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!
這,就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
尊敬的老師們同學(xué)們:
大家好
今天我講話的主題是“感恩”。
有一個節(jié)日叫做“感恩節(jié)”,同學(xué)們了解這個節(jié)日嗎?這是一個在美國和加拿大盛行的一個節(jié)日,美國國會規(guī)定每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”,也就是本周四。
在一片聲討“過洋節(jié)風(fēng)潮”中,很多學(xué)者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”,當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
記得大概兩三年前,有一次三八?*節(jié)的時候,我?guī)桶嗬锏耐瑢W(xué)們統(tǒng)一購買康乃馨,每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當(dāng)晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了,好幾個媽媽激動得給我打電話,告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當(dāng)時想到一句?ldquo;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”而父母對你的是涌泉之恩,你僅僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿幸福了,不管你之前是想不到還是羞于表達(dá),請你們在這個星期回家的時候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_(dá)一下你的感恩之情。
第二個故事是11月8日班主任會現(xiàn)場。不知道在場的每一位同學(xué)知不知道,各班的班長和團(tuán)支書一定都知道,政教處舉行了一個秘密活動,就是給自己的班主任寫一封信,送一件禮物,當(dāng)時會議上大家的班主任們幸福的拆著禮物,讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸,忘記了可怕的寢室衛(wèi)生,忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個小故事我想很多同學(xué)都聽過了,A不喜歡吃雞蛋,每次發(fā)了雞蛋都給B吃。剛開始B很感謝,久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了,便理所當(dāng)然了。直到有一天,A將雞蛋給了C,B就生氣了,和A劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是A的,A想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的好是理所當(dāng)然毫無理由的。與人相處要懂得感恩,用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人,用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻(xiàn)的人。
讓我們懂得感恩,學(xué)會如何感恩。
我們感恩父母,給了我們生命還要受我們的壞脾氣,所以在家時少頂撞一句,多做一件家務(wù),讓他們感到孩子長大了;
我們感恩老師,教給我們知識,學(xué)不會時還要教上好多好多遍,所以在學(xué)校遵守紀(jì)律,尊重老師;
我們感恩同學(xué),無涯學(xué)海中與你作伴,共同前行,所以管理好自己,維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互相幫助,關(guān)心鼓勵。
讓我們常懷感恩之心,做勤奮善學(xué)懂感激的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,因此它拼命地吸收營養(yǎng),爭相綻放;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔,因此它不斷的鍛煉自己,搏擊長空。因?yàn)楦卸鳎庞卸嗖实纳鐣?,因?yàn)閵^進(jìn),才有了富強(qiáng)的國家。
記得在7·31空難中,飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生,然而一個女孩卻奇跡般的活了下來,原來在飛機(jī)失事的時候,女孩的父母靜靜地把女孩摟在懷中,用自己的身軀當(dāng)初撲面而來的烈焰。
是父母用自己的死換來了女孩的生命。
在5·12地震中,地動山搖。危急時刻,譚千秋老師讓兩名學(xué)生鉆到講桌下,自己張開雙臂,用身子死死護(hù)住講桌,擋住下落的亂石異物。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他已經(jīng)犧牲了,他的后腦被磚石砸得深陷下去,血肉模糊,而他身下的兩個學(xué)生,全都活著。
父母給予我們生命,老師講授我們知識,因?yàn)楦改福覀儾庞行襾淼竭@個世界上,體會生活的溫暖與快樂,因?yàn)槔蠋煟覀儾哦昧藶槿酥?,在知識的天空中自由的翱翔,但是,當(dāng)我們享受著父母老師愛的同時,是否也想到了他們的艱辛與汗水呢?看看他們寫滿疲憊的臉,看著他們有些佝僂的背,這都是因?yàn)槲覀兊牟欢略斐傻陌?
一個懂得孝敬父母尊重老師的人才能算是一個完整的人。讓我們現(xiàn)在做起吧!哪怕是幫父母洗一次碗,幫老師端一杯清茶,也是我們的一份孝心,一片心意。我們都知道,他們最大的心愿是我們能學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。所以,我們要以優(yōu)異的成績讓他們感到欣慰,讓他們知道他們的努力沒有白費(fèi),他們的汗會沒有白流!因此,我們更要不斷奮斗,努力學(xué)習(xí)。
英國的作家羅賽蒂曾寫過這樣的詩:
那個說“我想試試”的小孩將登上山巔。
那個說“我不行”的小孩將在山下止步不前。
“我想試試”每天辦成很多事,“我不行”就真一事無成。
由此可見,若想學(xué)好,就得時刻保持斗志,因此務(wù)必要說“我想試試”,將“我不行”棄于塵埃。求學(xué)之路,少不了挫折,只有不畏艱難,勇往直前,才能取得成功。
光有斗志是不夠的,還需珍惜寶貴的光陰。人生如白駒過隙,忽然而已,歲月匆匆,無情地流逝著,我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受著搏擊滄海的樂趣。
抓緊時間奮斗!當(dāng)我們步入暮年,要能對自己說:“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我無悔,我自豪!”
行動起來吧!不要讓那沐浴著愛的心變得麻木,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧!讓我們懷著這樣的心,去成長,去奮斗,去打拼,去回報父母和老師吧!
用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā),為什么可以吸附小紙片?用筷子插到盛有水的碗里,為什么像是被折斷了一樣?乘坐公交車時,如果車子突然停下,人為什么會向前傾?同學(xué)們,你們有沒有遇注意到生活中的這些琳瑯滿目的“怪現(xiàn)象”?
其實(shí),在這些“怪現(xiàn)象”背后,隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比如,塑料尺子可以吸附小紙片是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電;筷子在水里邊彎曲是因?yàn)楣獾恼凵渥饔?;而人在緊急剎車時向前傾是由于慣性的作用……
神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類五彩斑斕的設(shè)想,而五彩斑斕的設(shè)想又助推了人類的前行。歷史上,許多看似不經(jīng)意的小發(fā)明、小設(shè)計、卻創(chuàng)造出一個又一個神奇,改變和豐富著我們的生活,就想英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆,匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……
愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,他曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考再思考,我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。”我國的橋梁專家茅以升也講過:“一個人天資再好,沒有勤奮,在科學(xué)的道路上也將一事無成;反之,有了勤奮,天資不足也完全可以取得成就?!狈_20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,激起了我們探索科學(xué)的愿望。
體驗(yàn)科學(xué)、快樂成長。同學(xué)們,讓我們掌握更多的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法,培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長為國家科技事業(yè)的“希望之星”!要從小愛科學(xué),就要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些科普讀物,豐富自己的科普知識;要從小愛科學(xué),就要多留心,多觀察身邊的各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象;要從小愛科學(xué),就要多思考,多操作,多去試一試??茖W(xué)離我們并不遠(yuǎn),只要從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上由獲成功、創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們,讓我們用激情與活力,積極尋找科學(xué)的金鑰匙,勇敢地走進(jìn)那神奇而又美妙的科技殿堂。就讓我們用靈巧的雙手、睿智的大腦去發(fā)明、去創(chuàng)造,去探索知識的奧秘,去攀登科學(xué)的高峰。
我堅信:在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會插上科技的翅膀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,成為熱愛科學(xué)的新一代。
大家好!我是六年級學(xué)生,很高興能有機(jī)會在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上,心情異常激動,因?yàn)檫@幾個月以來所有的付出終于得到回報,看到今天的成績,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝諄諄教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過:“態(tài)度決定一切!”一個擁有良好態(tài)度的人,才會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學(xué)習(xí)也正是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好,那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙,不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,對于語文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與寫作能力。對于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動腦,多思考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。
我的成功離不開勤奮。正所謂:“一份耕耘,一份收獲?!眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮,一個人無論有多么愚蠢,勤奮的種子終
究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能打開知識的大門,獲得無窮無盡的寶藏,因此,我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。
我暫時的成功歸功于這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅,但我不會沉迷于這小小的成功,因?yàn)橐粫r的成功并不代表永遠(yuǎn),在今后,我會倍加努力,為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章!
最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
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