忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那么一般工作總結是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班9月份工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春之路,就像一首歌,時而低回婉轉(zhuǎn),時而激昂高亢;青春之路,就像一支舞,須排練幾載,才能綻放光彩;青春之路,就像一本書,由許多精彩片斷拼湊而成,便更加豐富多彩。
從雙腳剛踏入中學大門的那刻起,就意味著我的青春之路開始了。剛開始我非常地懵懂,也很害羞,不敢和同學、老師講話,所以我也沒有什么朋友??粗瑢W們在操場上玩耍的樣子,如一片片蝴蝶在那舞翩躚,陽光普照,他們湊在一起,如花團般,熠熠生輝,似乎燦爛了半邊天??粗麄冊陉柟庀峦嫠?,而我,在那陰影處,似乎那里的熱鬧并不屬于我。
本以為,我的青春之路是平淡的,直到那個人的出現(xiàn)。
她叫小紅,是我的同桌。我們的故事,就發(fā)生在初一下學期時的一個夜晚。雖已立春,但雪女似乎不愿離去,白雪皚皚,璀璨傷眼。那天我生病了,她敲起了我家的門。“這么晚了,你來干什么?”我冷冷地說?!跋轮芤灰】?,這些是復習資料,周六、周日你復習復習吧?!彼卣f?!拔铱梢悦髟缛ツ谩!蔽艺f?!懊髟缬写笱?,我離你家還挺近的,就幫你拿回來了。”她說。我請她喝一杯熱水再走,她拒絕了,走之前她對我說:“其……其實,同學們并不是討厭你,而是,不知道怎么表達罷了。”說罷,她走了,在雪地上留下一片片腳印如花瓣般,在那空曠的雪地上,只有她那瘦小的身軀,以及那些花瓣……
周一那天,她沒來。聽人說,她是因為在寒冷的夜晚走了半個小時,我這才意識到,她離我家并不近。往日里,我對她愛搭不理,但現(xiàn)在,我卻想在她來上課時對她說;“我們能做朋友嗎?”后來,當然是成功了,我們成了要好的朋友,再后來,我也融入了這個班集體,不再孤獨了。我也突然發(fā)現(xiàn),青春竟可以如此地豐富多彩。
青春,它會如五月的槐花,在不知不覺中,綻放出甜蜜的.氣息來。有時,你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧,不要讓你的青春留白。讓你的青春之花開成花海吧!它會嬌艷燦爛,它燃燒、蔓延、鋪展,形成力量強大的花潮,涌動著一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑,就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧,多彩的青春!
九月份的工作當中,我也保持了一個好的態(tài)度,通過這段時間以來的工作,我也是清楚的意識到了這一點,做幼師讓我感覺非常很好,這段時間我深刻的意識到了這一點,每天認真的做好本職工作,也和孩子們能夠舒適的相處,幼兒教師這份工作我真的是感覺很有意義,九月份已經(jīng)結束,這一個月也是非常的重要,在工作方面這一點是我需要認真對待的,現(xiàn)在也總結一下。
首先這一個月是比較忙的',這段時間給我的感覺也是很有意義的,九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點,九月份的工作當中我也認真的思考了很多,這段時間是開學第一個月,開學的工作需要認真的做好,這一點是一定的,過去一頓時間以來,我也是深刻的意識到了這一點,在這段時間以來的工作當中我也能夠看到自身的不足,開學階段還是有很多值得去做好的事情,近期在的工作當中我也深刻的意識到了這個問題,我也一定會努力去提高自己的能力,孩子們來幼兒園報道的工作雖然比較繁忙,但是還是認真的安排好孩子們的入學,九月的工作是比較重要的,這一點毋庸置疑,我也是能夠?qū)ψ约河幸粋€清楚的認識,和孩子們相處也是非常的和睦,和家長們也是緊密的溝通。
九月份確實還是讓我有很大的提高,對我個人的業(yè)務能力也是有了非常大的鍛煉,做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點,在這段時間以來的工作當中我也是感受到了這一點,工作是對我能力的一種升華,未來還會有更多的工作等著我去完善好,對于自身能力我也是感覺有很大的提高,開學的第一個月的雖然比較忙,但是這讓我有著非常大的信心,這一個月來不知不覺當中我也是認識到了這一點,未來還是應該認真的去做好相關的準備,關注孩子們的生活情況,督促好孩子們認真吃飯,和孩子們建立好溝通,這是非常重要,孩子們的身體健康自也需要關心。
同時和孩子的家長溝通好,跟家長了解孩子們在家里的情況,孩子們在學校有什么問題也是需要和家長們聯(lián)系,保證能夠第一時間通知家長,同時定期做好家訪工作,了解孩子們在家里面的生活情況,關心孩子們的身心健康,這一點是應該做好思想工作,對于九月份來工作我認為還是需要進一步去提高,繼續(xù)努力。
一、保教工作:
(一)豐富多彩的活動
1、孩子的活動:本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動。《小小蛋兒把門開》通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設了以聲音為主題脈絡的學習情境,在這個特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設了生動具體的學習情境,引導孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演:《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。
2、家園活動:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點。
九月10日,我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進行了家園聯(lián)誼活動,孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。
在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術”活動中,我們每班選出了一位“藝術之星”和兩位“藝術小天使”,并請家長配合填了表格。
(二)健康快樂的生活
在春暖花開的九月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進大自然,體驗大自然的千變?nèi)f化,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。
1、教育教學(wWw.F236.Com 活動范文吧)
通過本月三個主題的學習,幼兒在各方面都有了明顯的進步,如:對上課能認真聽,積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學的知識等等。在本月,我們青年教師進行了課堂教學比武,孩子的表現(xiàn)都不錯,能積極發(fā)言,認真完成自己的作業(yè),效果不錯。
2、保育工作
春季為發(fā)病較多的季節(jié),不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。九月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關注天氣預報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對春季的季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,預防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。
另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,設計了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲!
總的來說,九月是萬物復蘇的季節(jié),美麗多彩的九月就這樣匆匆的過去了,相信五月將更多彩!
二、給家長的話
1、春季為發(fā)病較多的季節(jié),請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。
2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比,感謝各位家長的積極配合。
三、下月活動溫馨提示:
下月我們將開展《春天》、《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動,屆時,我們會將需要家長準備的材料發(fā)下來,到時請各位家長積極配合,及時準備好活動材料,以便讓孩子們能更好的進行活動。
為了能保證幼兒的健康,使幼兒在春季減少生病,請家長朋友們注意以下幾點:
1、幼兒衣服的增減要適當,最好能根據(jù)天氣預報來決定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習慣,防止病從口入。
3、幼兒運動后容易出汗著涼,請在孩子運動前先脫去一件外衣,運動后再及時穿上。
孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過春季這個傳染病的多發(fā)季節(jié)!
緊張而又忙碌的九月即將結束。現(xiàn)將本月工作做個總結。
孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭幾天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法,表揚上幼兒園不哭鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作,把孩子依戀家人的'情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了,入園情緒有了明顯的進步,目前只有個別幼兒還沒有完全的適應,但也只是剛進教室的那一刻。
本月開學初召開了一次家長會,將這學期教育教學工作向家長們簡單地介紹,將孩子在園期間的情況跟家長們說說。提醒家長今后如何配合教師工作。
我們每天都會與家長交流溝通,向他們報孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化,了解孩子在家情況,聽取家長的建議和意見改進工作方法。
在今后的工作中,我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)積極配合,按計劃進行,把班級各項工作做好。開學以來,發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差,有的幼兒在學習活動中容易分散注意力,還需要老師經(jīng)常反復提醒、關注。以后要加強教育、督促。大班開始我們使用筷子吃飯,但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子,在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家 也多練習。
隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展,孩子們能更多地選擇器械進行運動,但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進行必要的安全運動教育。
九月對孩子來說是一個“黑暗之月”,對于老師來說是一個“精心奮戰(zhàn)”之月,孩子們從剛?cè)胄?摁[不止,到開心入校,這份笑容是對老師努力的最大鼓勵與肯定,我將九月份的工作總結分為了五個方面,以下是我的反饋。
一、引導方面
剛?cè)胄5暮⒆觽儯擞蟹蛛x焦慮的情緒外,可能在有的就是好奇,就拿玩具來說吧,它們都被“五馬分尸”,“拋尸荒野”,只因為孩子們的好奇,喜歡探索,處于這個階段,不可能說直接“抹殺”孩子們的探知欲,只有“狠狠的想辦法”來正面引導,和孩子們在一起,他們是不會允許你半點偷懶,只能全力以赴,如有偷懶之心,定不會“輕饒“。
學習習慣與行為習慣:
禮儀禮貌:能與老師問好,主動性還不夠。
聆聽習慣:需要老師多提醒,與剛開始相比,有所進步。
做事(掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務活):都能完成自己的”工作“,主動性不夠。
節(jié)約用水:能夠排隊在一個池子里洗手,有玩水的現(xiàn)象。
收拾,擺放物品:減少了到處亂放的習慣,還原處還是在多提醒。
用餐:能夠安靜就餐,耐心等待,跟讀感恩詞,撒飯方面需要老師的幫助。
二、日常護理
在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣時,孩子們的情況是需要老師不停的,去重復循環(huán)。飯前便后能主動洗手,不亂撿地上的東西吃。有序的取水,不浪費水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個“習慣”、睡覺時,提醒孩子們脫衣服,蓋好被子,幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。
消毒,孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,睡房的被絮類,會根據(jù)天氣的情況進行晾曬,一月一清洗,給孩子們營造一個“健康的空氣條件”為孩子的健康負責。
三、常規(guī)方面
能主動表達自己的想法,敢表達自己的想法,排隊時能夠跟緊隊伍,聽口令習慣還需要老師多提醒,用餐不撒飯還需要多引導,會自己脫衣服,部分衣物可以疊整齊,還在學習整理自己的物品(部分孩子已可以做到)。
四、安全
防摔,走路要慢;打架:分享意識的引導;杜絕細小物品的出現(xiàn);“出必告,反必面”都要及時的告訴老師;家長接送;午睡值班等所有的小事件,都要防患于未然。
五、家長工作
定期(兩周一次)的家長微信會議,促進家校關系,并及時了解孩子在校情況,親子接送時會用簡短的句子,讓家長了解孩子的一些情況。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信。
月結寫好了,才發(fā)現(xiàn)一個月下來,還要許多工作上的疏忽,有了九月份的總結反思,才能改進完善十月份的計劃。
一、教育教學方面:
在教學上我一向是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設計的。日?;顒又?,我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情景,認真制定了學期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。所以在本學期中,我力求以自我的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每一天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,構成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自我的事情自我做,并主動見人問好,主動幫忙他人,并供給機會讓幼兒自我學做事情,從生活方應對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了必須的提高,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長方面:
平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下學期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務。
四、保育方面:
對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,從生活細節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關家長宣傳資料供給家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面:
經(jīng)過不一樣的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,游戲情景化教育等等),一個學期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,在新的學期,我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),誠實守信”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心,對待幼兒園中新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《9月工作總結中班(收藏五篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了班主任9月工作總結專題,希望您能喜歡!
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