童年的夢六年級作文

童年的夢六年級作文五篇。

作品是顯現(xiàn)出作者情感和思維思路的文學靈感，生活中的故事和情感能夠引發(fā)作文的靈感和思考。作文應該怎么進行寫作呢？我在這里為大家介紹一篇有關“童年的夢六年級作文”的文章，以下內(nèi)容僅供參考您可以根據(jù)自己的實際情況做出判斷！

童年的夢六年級作文 篇1

抽屜里那一盒五顏六色的橡皮，成了我永遠回不去的記憶。題記

每一塊橡皮都像一部影片，在你腦海中緩緩放映

這一小袋動物的，一個個栩栩如生，因為外觀美，沒舍得用。想來想去，又回到了那段記憶里。

那，是個艷陽天，是我與她初識的一天。背著粉色小書包，朝對面那個熱情似火的小姑娘吐了吐舌，羞澀地笑笑，手拉手著手，一齊向教室歡快地走去。課上，打開新買的文具盒，橡皮卻失了蹤影，下節(jié)考試，這該怎么辦？她從前面轉(zhuǎn)過來，遞給我兩塊橡皮，像個大姐姐一般對我說：“一冉，這個借你，這個小綿羊的送你，是我爸爸從廣州帶回來的，以后要記得帶。”這橡皮小小的，還帶著手溫，她一定很珍惜吧。

那個時候的我見到橡皮如三歲小孩見到棒棒糖一般開心，仿佛能治愈心中深深淺淺的傷口。

當年的我，對橡皮情有獨鐘，經(jīng)過大大小小的文具店總要進去看看有沒有自己心動的橡皮，帶到學校里去，多耀眼，像一個萬眾矚目的明星，大家都爭先恐后的往這兒擠。

橡皮，見證了我童年的歡樂友誼，見證了我成長道路上的許許多多有趣的，精彩的，難過的，開心的事。

也許，我的童年有多少塊橡皮，就會有多少甜甜的回憶吧。

童年的夢六年級作文 篇2

美好的童年已經(jīng)成為過去。但每當打開衣櫥，那一件件小巧可愛的裙子映入眼簾，童年的時光便浮現(xiàn)在我的腦海中。

每人小的時候，都有自己鐘愛的東西。比如我：小時候，我很喜歡裙子。純白的公主裙，淡紫、淺藍的春秋裙，它們豐富著我的童年世界編織著我的七彩夢想。

回想小時候，我只要一穿上裙子，便覺得自己好像幻化成了一只美麗的蝴蝶。于是我便飛啊、跳啊，身后的蝴蝶結(jié)隨著我的拍子輕輕飄揚著。我喜歡穿著裙子在百花中嬉戲，讓縷縷花香縈繞在我身旁。

一到晚上，我便把裙子小心翼翼地疊放在枕旁，讓她陪伴我進入夢鄉(xiāng)。這時候媽媽講的童話世界已為我開啟，我穿著漂亮的裙子步入童話的殿堂。看那星星，可愛的七個小矮人在沖著我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘帶著我到她的花園里閑逛。我看見了榛子樹下美麗的衣裙和閃光的水晶鞋，那城堡外白色的駿馬拉著南瓜車在奔跑。一切如此夢幻，如此美好，我念叨著：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能帶我參[來自]加皇宮里的舞會嗎？”待我醒來，裙子靜靜地躺在我枕邊，我于是相信，是裙子帶我進入了童話世界。

如今，那裙帶飄飄的童年已離我遠去，那純真、充滿夢幻色彩的美好時光已成為記憶。取而代之的是成天穿著休閑褲、架著眼鏡框，暢游在知識海洋里文質(zhì)彬彬的青春少女。

當我倦了，累了，打開我的衣櫥，一件件兒時的小裙子呈現(xiàn)在眼前，那童年的時光便會像一汩清泉在我心間流淌，像一壺百年陳釀的老酒散發(fā)誘人的芳香。美好的童年，我將會小心的將你珍藏。

童年的夢六年級作文 篇3

每個人都有自己的小樂園都會在那個地方玩的很舒適，開心，就像小區(qū)公園啊，爺爺奶奶的菜園，自己舒適的小臥室還有自家的廚房等等。今天我要來介紹一下我的小樂園。

我的家不是住在小區(qū)里，我住的房子也只有十幾戶人家，我們大家很團結(jié)友愛，有什么好吃的，好玩的都會拿出來分享，而且?guī)缀趺恳粦羧思叶加行『⒆樱覀円粯蔷陀幸粋€非常大的地方可以玩耍，雖然這也是一個停車場，但大人的車都會停在外面，不會耽誤孩子晚上，也不會磕磕碰碰了。

現(xiàn)在是特殊時期，這個小樂園著實有的冷清，但是在傍晚還是會有小孩子出來運動，但是在以前可不是這樣的，每到傍晚，樓下就非常熱鬧，如果放假就會玩上一整天，有時候大人都拿我們沒辦法。

我在我們這群人中算是“孩子王”了，因為我年紀最大，里面的孩子有7歲，9歲，是10歲，連6歲的也有呢！我經(jīng)常做完作業(yè)都會習慣性的往陽臺望一望，看看下面有沒有人，如果有孩子在玩，我就會放下一天學習的疲憊，去玩一玩放松放松，我經(jīng)常和他們玩：花樣跳繩，老鷹捉小雞，捉迷藏……院子里經(jīng)常一片歡聲笑語。

但我們也沒有光顧著玩，在秋天，我們大院子里有一棵樹，會掉葉子，我就會帶著我的小分隊，拿上各家的掃把，開始干清潔，這樣小朋友既能樂在其中，又能做一些勞動。

在夏天，我們放暑假我就會在家做一下好吃的，像冰棒這類，做小小的和他們分享給他們吃，我也會在大院子里叫每人拿把椅子在院子里制作手工，我們重來沒吵過架，那是因為我們太團結(jié)友愛了，我是他們的好朋友，也是他們的小老師，不僅他們玩的開心，有時我也玩得樂在其中。

這就是我們家的大院子，你們喜歡嗎？等疫情過后，到放假時，大家可以來和我們一起玩啊，我們都很歡迎喲！

童年的夢六年級作文 篇4

夏天來了，太陽火辣辣的，大地被曬得快冒煙了。

我們常常會在假日來到海邊，一陣含著咸味的風迎面而來。我換上泳衣，腳踩在被曬得滾燙的沙子上，愜意地躺下來，用泥沙把自己一點一點埋起來，變成一個泥人。其他人走過都看著我，一個小妹妹盯著我手舞足蹈，又哈哈大笑，對她媽媽說：“媽媽，媽媽，快看！一個“泥人”。一個大人看著我，忍不住“撲哧”一聲笑出來，忙拉著小妹妹走了，小妹妹還回頭看我，以至于撞到人了。

把沙子撥開，坐在淺灘上，浪花輕輕搔著我的腳丫，又唱著嘩啦啦的歌退下，又像一群淘氣的小家伙嬉戲著跳上沙灘，我被逗得捧腹大笑。套上救生圈，戴上游泳鏡，慢慢往下走，漫到了胸口，溫柔地為我按摩。瞧，大海在陽光下像鍍了一層金，海水晶瑩得似一塊剔透的藍鉆石。潑出來的水珠，在陽光的'照耀下竟是如此美麗！一顆璀璨的珍珠在跳動，真想用一根細細的線把他們穿起來。躺在游泳圈上，隨波飄動。天是那么藍，幾只白鷗在飛?；斡朴?，閉上眼睛，一個大波浪卷過來，一刮，險些被掀下來。刮著刮著，竟被刮到了岸邊。

媽媽告訴我，大海是一位寬容的母親，讓頑皮的浪花孩子隨意戲耍；大海也是一位深邃的老者，告訴我人生的哲理。

夏天帶著烈日和炎熱，狂熱地走了；冬天帶著寒冷和狂風，冷酷地來了。

“冬天為什么不游泳呀？”，我很好奇。

爸爸耐心地回答我，冬天冷，去游泳會感冒的。

我幼稚的心靈中卻充滿了許多稀奇古怪的想法，我反駁道：“不，爸爸，海整個夏天都在忙，太累了。它現(xiàn)在要休息，要冬眠哪。”

爸爸摸著我的頭，說：“也許吧?！?/p>

春天又要過完了，夏天馬上就要來了。我不停地圍著媽媽問：“去游泳了嗎？要去了嗎？”媽媽總是點著我都，說：“問問問問，總是問，你這丫頭！”可是又過了一天，我又纏著媽媽問，媽媽又不耐煩地回答。大海，是我童年的一個五彩斑斕的夢。。。。。。

我默默地想，慢慢地寫。大海把我的童年裝點得五彩繽紛。我仿佛又看見湛藍的大海在悠啊悠，悠出聲聲清脆的童年歌唱。

童年的夢六年級作文 篇5

童年的美好時光是讓人留戀的，每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣，有喜有悲，有苦也有樂。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情

那是我六歲時一個初夏的夜晚，人們說說笑笑在院子里乘涼，正在這時，我被一曲《二泉映月》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動聽、美妙的音樂呢？這使我感到非常好奇！

一曲動人的旋律欣賞后，我便對這個樂器動了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動人的樂曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動不已。

拿著到手的二胡來回亂拉，唉！怎么這么難聽，媽媽說：別著急，過兩天讓你爸爸給你找個專業(yè)的老師來教你，慢慢的你就會拉曲了?，F(xiàn)在想起來很感激爸爸給我的這次機會，如果沒有這個學習的機會，我可能到現(xiàn)在還是一無所長。

可誰知，二胡遠遠沒有想象中那么好學，很難學。記得剛學的時候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽！還常常把手指劃得痛，隨著時間的推移，慢慢的音符開始聽話了。感覺曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學習《賽馬》時，就用了一個月的時間才將曲子拉好，在學習《月夜》這首曲子時，要求把那種幽靜和空曠的感覺拉出來，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚的感覺，常常遭老師的批評，記得老師說得最多的是，要學好曲子一定要用心去體會的，用情去表達的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細膩、柔美等等。

唉！有時，我都有了放棄的想法，可就在這時我的父母們就常常的開導我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅持，最終會成功！我就是想驗證這句話，所以，我堅持過來了！現(xiàn)在我知道了：堅持就等于勝利的這句話的含義，還有機會永遠青睞于有準備人。這時，我所得的表揚聲也越來越多了，我也能為別人獻上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術特長生少年A組金獎。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂，更離不開老師們對我辛勤的培養(yǎng)。

但是，那都已成為過去，我要繼續(xù)我童年的夢想，繪制我理想的藍圖，在以后的生活和學習中，我會用自己的行動和成績報答給與我?guī)椭完P愛的老師們。

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幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡上傾心搜集了“夢五年級作文”，作文是在學習語文中必不可少的環(huán)節(jié)，同時也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關鍵途徑，我們可以通過寫作深入了解自身的生活體驗。高質(zhì)量的作文必須確保文章主題鮮明，那如何才能寫出清晰有邏輯的作文呢？

夢五年級作文 篇1

今天，是大年三十，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。早上，媽媽去菜市場買菜，準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經(jīng)過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買了很多東西。

到了下午四點多鐘我聞著香味到了樓下，只見桌上擺著各式各樣的菜，有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲，還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團圓飯了，我們一邊吃，一邊說：“媽媽，今晚應該有小品吧？”媽媽說：“應該有吧?！眿寢層謫柫艘痪洌骸巴砩系牟撕貌缓贸?？”我和姐姐異口同聲地說：“晚上燒得不錯?！蔽覀円恢背缘搅似唿c鐘，然后我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會。里面有演雜技的，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內(nèi)容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào)，請星光大道的畢老師吃飯，中間服務員來了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務員也很敬佩畢老師，說：“我姥爺也姓畢，我也想去?！彼脖硌萘?。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。

大年三十的晚上零點的時候，大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一?！毙碌囊荒?，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”

夢五年級作文 篇2

七月十四日，我們?nèi)チ嗣利惖闹T暨趙家鎮(zhèn)千年香榧森林公園探險漂流。香榧森林公園公園坐落在趙家鎮(zhèn)鐘家?guī)X村，這里有連綿的群山，山高林峻，云霧繚繞，溫濕涼爽。是天然的避暑圣地，也造就了香榧得天獨厚的生長環(huán)境。車子帶著我們在山路上奔馳，來到一處山清水秀地，開始了我們的漂流之行。

由于是工作日，游客不是很多，所以漂流的時間從下午的二點開始／。我們到的時間還早，我就和弟弟展示我們的新本事，剛學會游泳，可以游個暢快。水池的水很清流澈，也很涼快。我撲通一下跳到了水里，很快游到了對岸，對岸的水很深，到了我嘴巴處，有的水還不停地往我的鼻子里灌。我深深吸了一口氣，往回游去。就這樣我在水里玩了足足一個多小時，才依依不舍地回到了岸上，岸上隨處可見的是一株株郁郁蔥蔥的香榧樹。

到了漂流時間了，我跳上皮劃艇，開始了我的奇妙之旅。前面是一個長長的滑道，從上往下，大概是七八米，這是最險的一個地點。人差點從船里掉下去，我緊緊抓住繩子，嚇得眼睛都不敢睜開。順著湍急的水流，時不時有險峻的地方，二邊都是巖石，左碰右撞，驚心動魄！終于結(jié)束了，我好像流水再長一些啊。到下游后就是我原來游泳的地方，我又在水里玩了一下，才離開這個美麗的地方！

這真是一次有驚無險的漂流啊！

夢五年級作文 篇3

今天要向大家介紹的是一只實用，漂亮的學生專用鋼筆。

這支鋼筆大約有13厘米，圓周是五毫米。非常適合小孩子使用。這只鋼筆的外觀十分漂亮，顏色是墨綠色的，綠色對人類的眼睛有好處，所以我們的鋼筆的顏色是墨綠色，防近視。鋼筆的蓋子的把頭是銀色的，外殼的最后面也是銀色的，銀色和墨綠色搭配的十分和諧，非常漂亮。鋼筆摸起來非常光滑，但并不影響抓筆，不會因為滑，就握不住。鋼筆上畫著一只小小的企鵝，和一只對于企鵝來說的大熊，這兩只小動物非常生動，寫字時，就好像在陪著自己一樣。

鋼筆的作用很多，考試時可以用，如果考試時用鋼筆寫出來的字肯定非常好看，寫作業(yè)時可以用，用鋼筆寫字，怎么寫也感覺不潦草。而且鋼筆和油性筆不一樣，雖然說一個用的是油，另一個是墨水，但是鋼筆寫出來的字，一擦，不會弄臟作業(yè)或試卷，而油性筆一擦，會弄臟，如果是黑色的，會把試卷或作業(yè)弄得臟兮兮的，假如老師看到后會生氣，我相信同學們一定不想讓作業(yè)交上去后，被老師批一頓吧，那就用這只鋼筆吧。

鋼筆的外殼可以拆下來，只有拆下來，才可以抽墨水。抽墨水的方法是：鋼筆最上端有一個小把兒，把那個把兒往下推，墨水就出來了，如果把兒在下面的話，直接把筆尖放在墨水瓶里，把那個把兒往上推，鋼筆里就有墨水了，如果沒有滿的話，你可以把把兒往下推，把兒的最下面挨到墨水后，再放到墨水瓶抽，反復這樣做，墨水就抽滿了，這個把兒能伸能縮，是學習用的佳品。這只鋼筆如果墨水滿了，能用半個月。

這只鋼筆是我最喜愛的文具，它常常乖乖地躺在文具盒里，并不是我不想用，覺得不好用，而是我舍不得用，這只鋼筆伴隨我走過了很多日子，這只鋼筆是我最寶貴的文具。

夢五年級作文 篇4

我家旁邊有一個美麗的公園。

一進門，映入眼簾的就然而那爭奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動人。

春天來了，正就然而百花齊放的時候，各種花都爭先恐后的開放了，然后月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠遠望去，翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿生氣。走進一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。

盛夏時節(jié)，茉莉花開放了。細長的花瓣雪白雪白的，潔白無暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就然而黃色的，上面滿就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時候陽光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

秋天，五顏六色的菊花爭艷斗放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競相開放。

冬天，當百花凋謝時，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風霜，斗嚴寒。梅花千姿百態(tài)，那些似開未開的花，外面的花瓣已經(jīng)綻開，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個害羞的女孩呀!梅花不與百花爭艷，這種精神多么可貴。

夢五年級作文 篇5

筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進去的，在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的`，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！

在筆桿上有著藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字

母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母?！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領我們走向新生活，更是帶領我們向一個更新的目標奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。

我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標新立異的寓意和美好的憧憬！

夢五年級作文 篇6

培根說過，奇跡在厄運中。是啊，奇跡在磨難中出現(xiàn)，在逆境中閃爍！在漫漫人生路上，我們將現(xiàn)實地面對一次又一次的磨難，但不要因為一次又一次的失敗而失去信心！

從前，有兩塊石頭，一塊成了人人敬仰的雕像，一塊卻成了路邊石。路邊石說：“老兄，不公平！”另一塊石頭說：“那年，一位雕刻家來到山上發(fā)現(xiàn)了我們，可你卻不愿接受疼痛。我身上的`磨難是你的數(shù)倍！”那塊路邊石聽了慚愧不已。磨難使人改變。

古往今來，有許多名人都有一顆在逆境中不屈向上的心。像司馬遷，他由于李陵一案含冤受宮刑，蒙受大辱，但他在如此惡劣的環(huán)境下，寫出了如此輝煌的巨著——《史記》。磨難沒有壓垮司馬遷，而是被司馬遷戰(zhàn)勝了。

再如現(xiàn)代華人張士伯，他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大打擊?？伤麉s沒有一蹶不振，反而將磨難化為動力，勤奮學習，完成了許多未能之事。磨難，使他前進。

那些溫室里的花朵哪能和他們相比呢？磨難讓我們成長。當然，環(huán)境只是外因，所以不是所有身處順境的人都不能成才，更不是所有在逆境中的人都能成才。這之間沒有什么必然的聯(lián)系。但是，逆境中的人如果經(jīng)不住考驗，就會消沉下去乃至被吞噬。

磨難，使人成長、使人改變、使人進步！

夢五年級作文 篇7

寒假快要束了，家鄉(xiāng)我忘不了，朋友也忘不了，家人我更忘不了。時間總是那么快，一轉(zhuǎn)眼就過去了。

今天是我回大旺的一天，我很不開心，不能向昔日那樣開心，那么快樂，總是悶悶不樂，連飯我都不想吃，何況是菜。要走了，我的眼眶已有眼淚了，你知道我這份人嗎？每次要會家鄉(xiāng)就是很興奮，每次回大旺的時候，只會哭?；氐酱笸氐郊?，我總是不想被家人知道，就鬼鬼祟祟地回到房間，我的眼淚已淚流成河了，把整個房間都淹沒了，我為了不讓人知，就不發(fā)出任何聲。有人敲門，我就把眼淚擦干，把地也擦干，然后就打開門，“你哭了？”爸爸說。我說：“沒有”。

雖然我是一個愛哭的人，但是我記憶很好。為什么這樣說呢，因為我記得每一次回家鄉(xiāng)，每一次回大旺，每一次快樂，每一次哭，我都得一清二楚，所以我才說我的記憶很好。沒人可以和我比記憶。我可以說第二，沒有人說第一。

我總是想著家人，我一想到家人，我的眼淚就像小溪那樣流啊流，尤其是奶奶，她很愛我，我也很愛她，很尊敬她，我最忘不了的就是她，回大旺的昨天，媽媽說：“你去大旺讀書還是在家鄉(xiāng)讀書，照顧奶奶?！蔽要q豫了一大會兒，我剛想說，奶奶毫不猶豫地說：“你去大旺讀書，不用管我，家里，我來打理。”

奶奶都說了，我就應該聽奶奶的話，安安分分的讀好我的書，考上大學。

夢五年級作文 篇8

這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。

那個下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩?，摵芨吲d，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時的我閑得無聊，從沙發(fā)上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的，但我一定會把它修好。

我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。

我正獨自嘆氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”

那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。

夢五年級作文 篇9

早上一覺醒來，還沒穿上外衣，我便急急忙忙奔到床前，放眼望去，能看到四周是一片白雪的世界。現(xiàn)在正值冬天的早晨，本應是灰蒙蒙的一片，這時卻被皚皚白雪覆蓋著，顯得一片明亮。

已下了一夜的雪，給大地換上了冬裝，給萬物送去了能抵擋狂風，足以度過這個寒冬的棉襖等衣服。樹穿上了他，搖晃著樹枝以示感謝；花朵穿上了它，合上花瓣準備冬眠；田里的莊稼穿上了它，也不忘雪的好心，托農(nóng)民伯伯給他帶去“瑞雪兆豐年”的好稱號；就連小孩子們也很高興，不顧嚴寒，歡歡喜喜跑下樓來，在雪地上玩耍，留下歡聲笑語，留下一串串歡笑的足跡和腳印......

再往上望去，厚厚的積雪覆蓋著屋頂。某些雪花們仿佛也被感染了，鉆進云層里靜靜地看著我們；還有一些雪花好像被動物們夸獎得害羞了，像個膽小怕事的小姑娘似的，躲進云層里不出來了；還有......反正不管是出于什么原因，雪都停住不下了。天氣，更是顯得一片白茫茫。

這下，孩子們更是樂開了花，我在樓上看的一清二楚，他們一個接著一個，飛快地奔下樓來，不用問就知道，他們肯定是出來玩雪來了。

我再也按捺不住自己，在媽媽的虎視眈眈和再三催促下，我套上外衣邊拉著姐姐往樓下跑。下面冷得很，一點兒也沒有屋里的那般暖和，但我卻覺得，在這種環(huán)境下，才能真正感受到冬天的氣氛！

雪地上，已有兩個完工的雪人，是那般的可愛，他們都有一根又細又長的鼻子，一個是用白雪做成的，還有一個雪人更搞笑，直接插了一根胡蘿卜；眼睛和嘴巴被人用一只細細的筆認真地勾勒了上去；肚子上則畫了一排整齊的扣子，可愛而滑稽。這兩個雪人雖然并不十分精致美觀，卻包含了孩子們的童真童趣，一看就知道是孩子們的細心作品。

突然，我感到后腦勺一陣冰冷，扭頭一看，姐姐站在那兒，一臉壞笑的看著我，我以及醒悟過來是怎么回事--原來姐姐用雪砸了我一下。我不甘示弱，隨手抓起一團雪，使足了勁，便用力朝她身上扔過去，姐姐措手不及，被我砸了個正著，還呆愣在那兒。我趁機大舉進攻，一會兒，雪地上便洋溢著我們愉快的笑聲。

雪，像一位美麗的公主般，是那樣的高貴而又矜持。有時，她還會舞動他那神奇的面紗，給大地帶去無比美麗；給農(nóng)作物帶去無限生機；給本是枯燥無味的冬天，帶去無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪！

夢五年級作文 篇10

今天哥哥送我兩只小烏龜，它們身上穿著一件又笨又重的甲殼，可它們絲毫不在乎，反道覺得自己穿上了將軍的盔甲，它們那胖胖的爪子上有著長長的指甲，你要是惹怒了，它就會狠狠抓你一下，非疼死你不可。

小烏龜是雜食動物，它吃肉，面條，面包渣，蝦米。小烏龜剛到我家時認生，不吃東西。過了幾天它們慢慢熟悉了。開始吃東西了。先首我給了它們幾粒米飯，可是它們挑食，不吃。然后我又給了它們幾個蝦米，可是它們也不吃，我就氣呼呼地跑了出去。

過了幾個小時，我跑去看它們。咦？蝦米怎么沒了，定眼一看，小烏龜還在回味著蝦米的味道，還時不時的用爪子很人性化的抹抹嘴。我當時就想到了哥哥吃飯的樣子，我想也許也就因為這個原因哥哥才選中這兩只的吧！

我想小烏龜吃飯的樣子一定很好玩吧。我決定要看到它們吃東西的樣子。

第二天一早，我又給了它們幾個蝦米，然后，我就躲在門后悄悄的看。它們吃東西的樣子的確很好玩,它們把頭一伸，嘴一張，蝦米就到了它的嘴巴里，在嚼幾下，就吃完了。就這樣，每次小烏龜吃東西時我就看著它們吃。

我們家的小烏龜可愛吧！

夢五年級作文 篇11

嬰兒出生時的啼哭打破了深夜的寂靜，這并不是吵鬧，他給了一個家庭的幸福和和諧。

一位年輕人向一位陌生的老人微笑，這并不是奇怪的舉動，它代表了陌生人之間的和諧。

兩個國家的總統(tǒng)一起握手，并不是沒有意義的，它代表了兩個國家之間的和諧。

在我很小很小的時候，還不知道有和諧這個詞，但在我幼小純真的心靈中，卻知道什么是幸福。在我上學后，漸漸接觸到了“和諧”，可那是的和諧在我心中是天堂，很美好，卻很難到達?，F(xiàn)在，我知道了，和諧其實很簡單，是發(fā)自內(nèi)心的幸福、快樂與安詳。和諧，是一束能驅(qū)趕黑暗，讓世界迎來快樂與光明的陽光……

和諧是一束陽光?？傇谌藗儫罆r給一個動人的微笑。當人心有了憂愁和煩惱，和諧將光照向我們的心口，照亮我們的心。有人為自己不如別人而自卑，和諧告訴他每個人都是無法替代的。有人為自己的未來而擔憂，和諧告訴他要為了自己的幸福將現(xiàn)在的每一分，每一秒過得沒有遺憾。和諧將燦爛的.光灑在我們心靈的草坪上，讓快樂的小草長得更加生機勃勃。

和諧是一束陽光?？傇趧e人需要的時候給他們幫助。當連續(xù)不斷的暴雨般的災難下，和諧總會沖出烏云，給世界光明。有人受了委屈，和諧第一個站出來伸張正義。有人家庭困難，和諧會盡全力給他幸福。和諧盡自己最大的力量幫助別人沖出黑暗，迎來光明。

和諧是一束陽光?？傇谖覀冃撵`受到創(chuàng)傷的時候撫平我們的痛。當有些傷人心的話像刀子般刺傷我們的心，和諧總會為我們送來一劑良藥，或是一張有用的創(chuàng)可貼，為我們的心靈進行最有效的治療。有人被指責，和諧給他鼓勵，讓他繼續(xù)努力下去。有人被傷害，和諧安慰他，讓他勇敢的生活。和諧用溫暖的陽光，為我們送來愛和光明。

和諧為我們做了那么多，我們也要將心中的云吹散，迎來和諧最美的陽光！

夢五年級作文 篇12

每個人都一樣，如果說謊，必會遭到良心的譴責或外在的處罰。如同木偶奇遇記的小木偶一樣：說謊會使鼻子變長等報應。

有些人為了取得別人的信任，以欺騙的手段，達成某些目的；有些人則設身處地，希望別人不要受太大的打擊，不告訴對方真相，反而會造成更大的傷害。有些人則因為自己的自尊心以欺騙的方式，掩飾自己的過失。

然而說謊的動機可分為善意的謊言和惡意的謊言。善意的謊言可使人諒解；而惡意的謊言，導致人受傷害。“瞞的過一時瞞不過一世”最終兩者皆會東窗事發(fā)?！叭朔鞘ベt孰能無過。”只要是人都會犯錯，我也不例外。一日，我因為自己的疏忽，忘了帶作業(yè)。本來是要罰站和扣分。因為我是小老師，是要登記扣分的。當下我覺得我會顏面盡失，就和同學借一本空白的作業(yè)。原本是我要受罰，卻害我同學被罰，內(nèi)心極為過意不去。一整節(jié)課，心不安里不得，內(nèi)心極為愧疚，也覺得這樣做就無顏見老師了。當下我就下定決心“下次不要再犯了!”

“錯誤是正確的墊腳石?！蔽抑?，如果被發(fā)現(xiàn)的結(jié)果必定慘不忍睹。說謊，不但會遭受天譴，產(chǎn)生愧疚的.心理，善意的謊言，依舊可能產(chǎn)生一發(fā)不可收拾的后果。說謊的壞處遠遠大于益處。做一個心安理得腳踏實地的人，人生才會踏實、坦蕩蕩的。讓我們秉持一顆誠實的心態(tài)，走出又直又順暢的光明之路。

夢五年級作文 篇13

中國有一句俗話說：慣子如殺子，我明白，這句話的意思就是害孩子?？墒?，我從來沒有把自己的生活和這句話的意思聯(lián)系到一起，今天，我在書上看到幾幅漫畫，使我有了許多感觸。

幾幅畫中，我覺得最有意思的是第三幅是這樣的：星期天，父子倆去街上玩，兒子路過玩具店的櫥窗，看到一個好看的玩具，父親百般勸說，兒子依然不依不饒，情急之下，父親突然想出了一個好主意，就對兒子說:兒子啊，你只要能把我拉到玩具店門口，我就給你買，好嗎？好，不過，爸爸你要說話算數(shù)哦！兒子回答道。爸爸對兒子說:好，爸爸答應你！然后，兒子就開始拉我，我也趁兒子不注意，用拐杖拉住吊燈。

看到這里，我突然想到，生活也是處處充滿類似這樣的事情，難道，這不是一種溺愛嗎?我最近特意去查了一些關于溺愛的新聞，看到一個令人發(fā)指的事情，來與你分享：4月1日晚，上海浦東國際機場到達大廳，赴日留學5年的23歲青年汪某對前來接機的母親連刺9刀，致其當場昏迷。事后，汪某被警方刑拘，顧某表示不想兒子被判刑，只想聽其解釋。一言不合，兒子竟然拔刀相向，連刺9刀，刀刀刺中要害，欲置自己母親與死地如果說汪某禽獸，恐怕禽獸也羞與為伍。

所以，讓我們不要再溺愛孩子，讓孩子在健康的環(huán)境下成長。希望家長不要溺愛，希望以后不會再有類似的事情讓孩子永遠保持著純真！只有讓孩子正確的面對挫折，不斷地戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，才能獨立生活，立足于這個社會。

童年六年級作文七篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“童年六年級作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

童年六年級作文【篇1】

我的童年時光，在歡聲笑語中緩緩流淌。曾經(jīng)，我做過許多讓人哭笑不得的傻事，但更多的.是讓人難以忘懷的珍貴回憶。我腦海中記憶最深刻的，莫過于五歲時抓到螳螂又得而復失的那件趣事了。

記得那天清晨，太陽才剛剛露出它那火紅的笑臉，射出萬道耀眼的金光，萬物蘇醒了。我早早地被窗外清脆的鳥鳴聲叫醒，百無聊賴地看著窗外的鳥兒在樹梢間嬉戲打鬧，聽著螽斯在草叢中振翅長鳴。年幼的我自然經(jīng)不住大自然的誘惑，拉著媽媽驅(qū)車去了一個不知名的山間。

山腳下綠草茵茵，帶著晨露的小草在陽光下，綠得像一顆顆璀璨的綠寶石，里面跳躍著各種各樣姿態(tài)優(yōu)美的小昆蟲。我從小酷愛昆蟲，在這樣涼爽的天氣到這種人間天堂一般的地方捉蟲子，我幼小的心快樂得像要飛起來。我們快步爬上山，山上的風景很美，各種不知名的花兒草兒爭奇斗艷。我扒開草叢仔細地搜尋著，希望能尋得螳螂的蹤跡。功夫不負有心人，一只體型碩大的石紋螳螂突然出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。我躡手躡腳地慢慢接近它，腳下沒有一點兒聲響。螳螂似乎發(fā)現(xiàn)了我，舔著他那細長的觸角，慢慢展開它那令人不寒而栗的鋸子般的前足。我斂聲屏氣，小心翼翼地靠近，對它來了個突然襲擊。螳螂來不及躲避，猛地向我發(fā)起了攻擊，它揮舞著“鋸子”，騰開五彩繽紛的雙翼，飛速向我撲來！這時，意想不到的事又發(fā)生了，一陣大風改變了它的航向，它竟然七倒八歪地落在了我的塑料袋上方。哈哈，天助我也！我把袋子一抖，不費吹灰之力便把剛才還張牙舞爪的螳螂捉進了袋中。真是虛驚一場，要知道，被石紋螳螂夾住手的話，可會血肉模糊的呀！

捉住了螳螂，我便心滿意足地回家了。一路上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螳螂，見它一動不動地掛在袋子里，隱隱有些擔心：“它是不是太熱了？它會不會熱死??？”這樣擔心著，我情不自禁地打開袋子，搖開了車窗。一陣清涼的風拂面而來，令人心曠神怡。我愜意地瞇上眼睛，享受著涼風拂過我的臉，撫摸著我的頭發(fā)。過了一會兒，我睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)螳螂不見了，袋子里空空如也，它一定是被風吹走了！我心急如焚，央求媽媽掉頭去找，卻一無所獲。我愉悅的心情一掃而空，傷心地嚎啕大哭。

童年飛快地流逝，我漸漸長大了，再也不會干出讓螳螂吹涼風的傻事了?？晌矣肋h也忘不了，有趣的童年中，有過這么一件讓人憶及莞爾的趣事。

童年六年級作文【篇2】

我家有一個魚缸，里面養(yǎng)著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學前、放學后都會去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認識我似的，看到我走近魚缸，它們就會游到前面來，嘴巴一張一合的，像在向我問好、打招呼。我會熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進缸里?？粗~兒歡快地搶食的摸樣，我感受好極了。

說起來喂魚，我不由想起童年時闖的一次禍。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進家門，看到客廳里多了一個大魚缸。魚缸里十幾條三、四寸長的魚兒在歡快地游動著，花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了，長輩們輪著叫，我就是舍不得離開。好不容易吃完飯，我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過濾管，我就不停地問：這是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又問：爸爸，錦鯉魚吃東西嗎？爸爸說：吃。不吃會餓死的。爸爸抓過一個裝著紅色、綠色魚飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進了魚缸里。晚上，爸爸讓我睡覺，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚兒多吃點就不會餓了。于是，就起來，拿起魚食盒，抓了兩大把放進了魚缸?？匆婔~兒搶著吃，我得意極了！

第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來：昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？我趕快起來跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來，還一邊哭一邊說：魚兒怎么會死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應該餓死的。爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說：原來是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。爸爸于是把應該怎樣喂魚，一天喂多少；什么定時定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以后，我就學會了換水、喂飼料了。

這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。

童年六年級作文【篇3】

“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，收音機里又傳出了熟悉的歌曲《童年》，爸爸的口哨聲附和著音樂，讓我很好奇，我爸爸的童年是什么樣的呢？

童年之艱苦歲月

“我的童年與你的童年相差了三十年呢！”爸爸摸著我的頭說：“在我小的時候，家里很窮，吃不上白米飯，只好用玉米渣煮粥喝，有時還要吃大麥飯，飯桌上的菜大多是自己種的`蔬菜，很少有肉，如果哪天桌上有我自己釣上的魚、蝦，那可是很豐盛了，就像過節(jié)一樣。”我想：現(xiàn)在，我想吃什么就可以吃什么，有時還是滿桌子的魚、肉。條件多好啊。我拍拍爸爸的背，幽默地對爸爸說：“爸爸，你是不是因為吃不上好菜才到我們家來的？”

童年之苦中有樂

“我們當時雖然窮，但玩的東西可不少：捉迷藏、搗鳥蛋、抓魚、捕知了。我來給你講講我們夏天捕知了的故事吧?！蔽伊⒖痰纱笱劬Γ却职纸o我講捉知了的故事?！拔覀冊诳壑说拇涌谏险成弦粋€蜘蛛網(wǎng)，這可是我們的秘密武器，然后大家到樹上去找知了，看誰的眼尖?！卑职滞屏送莆业难坨R說：“那時，我們可不戴眼鏡呢！”我尷尬地笑了笑。爸爸接著說：“找到知了后，用網(wǎng)一下子扣上去，知了就會因為受到驚嚇而飛起，結(jié)果撞到蜘蛛網(wǎng)上，被粘住。然后，我們會把被抓知了的翅膀剪去，使它飛不起來，只能在地上爬來爬去的，十分好玩?！薄鞍?？是不是有點小殘忍啊，不過好像是挺好玩的?！薄拔椰F(xiàn)在放暑假了，一天到晚在家里，除了看電視看書就是玩電腦了，真是無聊極了！”我嘆了口氣。

童年之勤奮學習

“爸爸，你小時候?qū)W習怎么樣？”面對小時候如此頑皮的爸爸，我問道。“哈哈，那你可要為你爸爸感到驕傲了，我的學習，那可是杠杠的?！蔽矣謫柕溃骸鞍职?，你們也會默寫生字嗎？”“那肯定是要的，學校里天天都要默寫的。而且默寫錯了就要罰抄100遍，當時還沒錢買本子，我們就在舊的日歷后面進行抄寫。而且，那時的課外書很少，一本小人書要爭著看，看爛了還要搶著看?！?/p>

沒想到，相隔三十年，生活地變化竟那么巨大。不知三十年后的我，會和我的孩子說些什么童年趣事呢？

童年六年級作文【篇4】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面···”聽著著悠揚悅耳的歌曲《童年》，使我情不自禁的想起了自己童年的趣事，也使我不由自主的去翻開那本記憶的相冊，童年重臨于我的心頭。

最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了，冒著似老虎一般的`太陽，開始了一次愉快的旅途。

我一路上都興奮不已，壓抑不住自己的愉快和期待，我三番四次地問爸爸：“到了沒！到了沒??？”可爸爸老是說“哪有這么快?。　迸梦覇柫藥状?，就成了幾次泄氣的皮球。我有時想到東山那里的海，竟哈哈大笑起來，在笑聲中我不知不覺的睡著了。

后來我聽爸爸說：“快起來，到了?！蔽也疟犻_眼睛，一看，呀！太美了！我冒著炎炎夏日，沖了出去，以迅雷不及掩耳之速沖到了海邊，我脫掉涼鞋，打赤腳跑進了海里，腳一往海水里泡不由分說地叫起來，“哇！太爽了！”我跑來跑去，踢著浪花，實在是太太太愜意了。

踢累了，我就跑到了岸上去，玩沙子，我一會兒搭城堡，一會兒搭雞窩，臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時候我無意中發(fā)現(xiàn)了一個貝殼，這個貝殼又亮又白，讓我愛不釋手。這時候，我的腦袋里出現(xiàn)了一個想法——快！快去！多找一些貝殼，我便開始忘我的挖起了貝殼，終于，挖到了一大袋，我高興極了，

可是就在我玩的時候，我哪知道時間已經(jīng)過得飛快，我只好依依不舍的離開了。

童年六年級作文【篇5】

我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里，擁有快樂、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個個小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，

我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”一聲，這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量，斷了，把我摔了個四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時，我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

童年六年級作文【篇6】

一個夏日的夜晚，我拖著疲倦的身軀，結(jié)束了一天的繁忙，騎著車子，飛快向家駛?cè)?。不?jīng)意間，月亮已悄悄爬上樹梢，撒落滿地銀屑。月光，蟲鳴，樹影……熟悉又遙遠，我隨著這景色，陷入了童年的回憶。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個夏夜都是坐在鄉(xiāng)村的院子里度過的，看著銀色的月亮，幻想著美麗的童話。身旁的蟲鳴此起彼伏，扒開茂密的草叢卻總是找不到這個音樂的演奏者；身旁坐著的，是飯后乘涼的大人們，奶奶搖著扇子，與街坊鄰居扯著家長里短，臉上的細紋也都尚淺。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個夏夜都是在鄉(xiāng)間的街道上度過的。孩子們吃飽喝足，閑來無事，一個個赤著黑色的小腳，挨家挨戶地約人玩兒。用不了多長時間，街上便擠滿了孩子，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。沒有玩具，我們照樣可以玩得很高興，哪怕就是在街上一趟趟地瘋跑，你追我趕，雖然精疲力竭，但也是心滿意足。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個夏夜都是在大門的門廊里度過的。在門廊里鋪一張涼席，脫了鞋，選個舒服的姿勢躺下，把收音機的聲音擰到最大，時間便在這收音機的音樂中消逝。涼爽的微風拂過臉龐，收音機的歌聲縈繞在耳畔，我經(jīng)常就這樣，在夏日的`夜晚睡著了。

童年，是一首最美妙的歌，而童年的夏夜，也是這首歌中最歡快的音符，深深地留在我記憶的深處。

童年六年級作文【篇7】

在我多姿多彩的童年里，有許許多多的趣事，其中有一件，令我至今難忘。

那時候我才六歲，知識并不廣，所以，大人逗、嚇小孩的話語，我全都相信。

有一次，我在家玩，忽然傳來了“咚咚咚”的一陣敲門聲，打開門一看，原來是我的叔叔。叔叔進來后，嚇我說：“今晚上。世界上所有的鬼怪、妖魔都會出來，剛才的敲門聲就是鬼在敲，我一出來，它就被嚇跑了?！蔽覇枺骸肮硎鞘裁囱?，好吃嗎？”叔叔說，“鬼不是吃的，它是怪物，專吃人，”我一聽心里想：鬼，可真壞呀，我一定要在今晚抓住它，不然它會吃很多人的。有了這個幼稚的想法，就決定這樣做，叔叔走后，我想起電視里的人捉鬼，都用了一道符。于是我拿出一張紙，用紅筆亂畫了幾個學過的字，貼在身上，手里拿著一根棒，開始了我的抓鬼計劃。我剛輕輕踏出門外一步，心情就緊張起來，十分的害怕，我心里想：怕什么呢，我有符呀，于是又往前走，過了一會兒，沒什么動靜，我心里又想，怎么鬼還不出來呢？突然前面“刷—刷—地響起來，難道是鬼出來了，我定神一看，原來是風把樹枝吹響了?！蔽覅挓┝耍驗楣磉€沒出來，回到家中，我把棍子扔在一邊，氣呼呼地。媽媽看見了走過來問我怎么了，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了邊笑邊說：“那是叔叔說謊的，世界上根本沒有鬼，”

從此，我明白了一個要“眼見為實，耳聽為虛”的道理，并知道了世界上根本沒有鬼。

童年的夢作文

這份“童年的夢作文”是編輯傾心打造的希望您會喜歡。作文是我們與外界溝通的橋梁擴大了我們的交際圈，寫作可以讓我們更有探索精神和探究動力。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。所述信息僅供參考請勿將其視為絕對真實！

童年的夢作文 篇1

今天，趙老師讓我們把小時候的照片帶到學校，畫我們成長的變化。美術課結(jié)束了，同學們有的便上講臺用投影儀秀出自己的“艷照”。過了一會兒，老師進教室，看見我們這么有興致，便也和我們一起樂樂。

老師隨意地從照片中拿出一張，放到了投影儀上。我們?nèi)嘞仁亲屑毐嬲J了兩秒，然后便爆出一陣狂笑。照片上那個小孩的臉蛋肉嘟嘟的，讓人看了想上去捏一把，他正躺在媽媽的懷里，粉嘟嘟的小手中中還握著一個很可愛的奶瓶，他還好像并不想喝奶，而是在手中玩著那個很可愛的小奶瓶，班上的同學都過去看沈子赟，有的人一邊鼓掌一邊哈哈大笑，有的人笑得前俯后仰，有的人則笑得連眼淚都笑得流出來了。而照片的主人公沈子赟齜牙咧嘴的看著我們，但見我們好不受來呢，臉便紅得像一個紅蘋果，將頭深深地埋了下去。過了好一會兒，笑聲才漸漸制止住了。

這時，老師又變魔術似的再次放上了另一張沈子赟過生日時的`照片，一個大蛋糕，擺在可愛的小孩面前。那個小孩的小孩面前。那個小孩的眼睛緊盯著這個蛋糕，可能是在想：這個白色的，上面有這話問的大東西是什么？也可能是太喜歡吃蛋糕了，所以眼睛都舍不得離開蛋糕了。頓時，教室里又再次爆出“哈哈哈……?！奔偃缬腥诉@會兒從我們的教室門口走過，可能還以為我們在教室里開聯(lián)歡會呢。

現(xiàn)在，我們再回頭看一看小時候的照片，覺得自己那會兒是多么可愛，多們的充滿童真。而現(xiàn)在的我們又是充滿了智慧，變得成熟起來，這一天成長路上，我們從童真變到了成熟。

假如我們后再回首想想今天，那又該是怎樣的呢？

童年的夢作文 篇2

暮然回首童年之于所有人似乎都不太長，

卻都在記憶里閃著耀眼的光。

童年是什么？

竟會如此難忘……

童年啊，

是神勇無敵的黑貓警長，

和花仙子的新裙裝。

是取經(jīng)之路好像總是風雨無常。

童年啊，

是九色鹿的憂傷，

和藍精靈的歌唱。

《賣火柴的小姑娘》是我最想改寫的'文章，

好讓她幸福的活在這世上。

童年啊，

是白馬王子和瓊瑤劇的男主角，

都有溫柔的眼睛與有力的臂膀。

讓我頭一回，

把深情細細品嘗。

童年里總有些物什教人掛肚牽腸，

比如雪人冰糕的甜香。

比如七巧板的燒腦，

和最想要的變形金剛。

童年啊，

是笑與淚的交響。

偶爾一次的回望，

不妨為自己鼓掌。

童年的夢作文 篇3

微風徐徐，陽光溫暖地照耀著大地，我和好朋友一起在花園中漫步，聊著一些往事，當聊起三年級的那段時光，我不禁感慨到，那會的日子如同一個五顏六色的調(diào)色板，絢麗多彩。打開記憶的閘門，我們跳皮筋的身影率先沖進我的腦海里。

每到放學的時候，總能聽見一個聲音喊道：跳皮筋啦！跳皮筋啦！大伙一聽到這個消息就趕緊抓起書包，三步并作一步地沖出教室。來到了學校后面的小花園，小花園里花團錦簇，各式各樣的花都有，隨便站在哪一處小角落里，都會有一陣清香撲面而來，讓人心曠神怡。

可即便是如此美麗的花園，我們也未曾過多關注，我們的目光統(tǒng)一鎖定在一位女生那，只見那一位女生將手放進書包里，摸索了好一會兒后，緩緩的從書包里掏出好長一根白色的繩子，那是皮筋！頓時，大伙歡呼了起來。

游戲開始了，首先，有兩位女同學自愿充當大樹，也就是固定皮筋的人（將皮筋綁在腳上），接著同學們一個一個的跳，如果哪一個同學中途跳錯了，那么她就要替換大樹。

小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜。一邊唱著歌謠，一邊左腳搭上彈動的皮筋，右腳又靈活地跨過，來來回回，不知疲倦，即便是汗如雨下、氣喘吁吁，也要用力贏，如果不是因為爸爸媽媽叫我們回家吃晚飯，我們心里都是在想：明天，明天什么時候可以再來呢？

后來，班上又新轉(zhuǎn)來了一位同學，矮矮胖胖的，名叫錢多多，大家看著她那身形，不禁皺起了眉頭，嫌棄的想著：她這么胖，彈跳力肯定很差，跳得了皮筋嗎？

果然不出我們所料，她常常被皮筋絆倒；有時，我們同情她，把皮筋的高度降得非常低，但她還是摔倒了；有幾次，她因為發(fā)揮得不好，一下午只跳了兩三次皮筋，其余時間全當著大樹，后來，好幾次，她都央求我們讓她別當大樹了，讓她多跳幾次，可我們不但不領情，還輕蔑地說道：切！誰叫你那么胖，有本事，減肥瘦下來，不摔倒啊！我們還給她取了一個外號，叫錢大樹。

后面好長一段時間，我們跳皮筋，她沒有參與，也不見她來上課，打聽的消息是：錢多多因為爸爸媽媽工作的原因，搬去了天津，我們幾乎沒再聯(lián)系過。

現(xiàn)在，我也上了五年級了，學業(yè)繁忙，幾乎沒啥時間和精力去玩跳皮筋了。哈哈哈哈！再高一點！我還可以再跳高一點！花園旁邊傳來幾個小朋友跳皮筋時歡快的聲音，我和同學望著他們快樂的身影，相互一笑。仿佛我們就在其中，錢多多也在，這次換我們當大樹，她跳得尤為的開心。

童年的夢作文 篇4

從小，我就喜歡房子的模型，不知這個模型有什么感染力；不知是喜歡房子，還是喜歡玩具。反正一見到別人有模型就特羨慕。所以我有一個愿望，自己什么時候也能有一個這樣的玩具模型該多好??！

在我升上一年級時，看到一個電視節(jié)目。電視里也出現(xiàn)了一個房子模型。我就又想起了那埋藏在心里的愿望。

突然，在我腦子里閃過一個念頭。搞得我腦袋差點撞到房頂。隨之就叫了一聲：“有了！”自己做嘛！

說干就干，我急忙跑到屋里，打開抽屜，可能是太激動了，抽屜差點被我拽出來。唉，關鍵時刻，也顧不上那么多了。我一口氣，把抽屜里的東西全都掏了出來。在最底下找到了手工紙，在上面一個抽屜里找到了剪刀、透明膠、小刻刀。唯獨沒有找到筆各格尺。我把桌子收拾得干干凈凈，就當做我的“戰(zhàn)場”。但我早就料到，打完“仗”之后，一定是一片狼籍，因為，這里馬上就要“硝煙四起”了。

唉，怪就怪在我腦袋不好使，看到的明明是立體圖形，可就按平面圖形剪。（現(xiàn)在想起都覺得害羞）而且不用筆和格尺，當然剪得歪歪扭扭。這個地方就得當貼的地方了。好不容易做成了一個長方體――還缺兩面三刀面兒。上面蓋了一個圓椎形的蓋兒――漏雨。純屬不合格產(chǎn)品！我還在里面放了一個小人兒。我那時覺得只要有房子就可安安穩(wěn)穩(wěn)睡上一覺兒。

我想把爸爸叫過來看看我“偉大”的“杰作”，誰知把爸爸領過來一看，嚇一跳！房子怎么倒了？！

那小人沒死吧！我急忙把她“拯救”出來。爸爸笑了，對我說：“喲，你這工程師太不合格了，弄得人家‘家破人亡’！”我不好意思得笑了笑，故意一本正經(jīng)地說：“我就是想給你講一個寓言，告訴你，做事應該認真，不馬虎，省得找麻煩！”我給爸爸做一個鬼臉，就跑了出去。

現(xiàn)在，我長大了，做手工做得好了，房子也能立住了。但是，那時的笨手笨腳、機靈古怪卻使我很是懷念。

現(xiàn)在依舊是童年，我們應珍惜童年的分分秒秒，就算童年真正地逝去，也要在人生漫長的道路上留下流星般的美麗……

童年的夢作文 篇5

每個人都有自己的童年，每個人的童年都有快樂，辛酸的往事。人人都希望有一個無憂無慮的童年，我的爸爸也一樣。每當爸爸給我講起他的趣味童年，我都會忍不住捧腹大笑。

爸爸的童年可謂是笑料十足。在學校里，爸爸就是令老師們頭疼的一名壞學生。并不是因為爸爸的成績不好，那是因為他太淘氣了?？梢哉f，只要老師看不見，他就開始為非作歹。一下課，只要老師剛出教室，他就會大腿一跨，一屁股坐在課桌上，轉(zhuǎn)過身去就和后面的同學聊起天來，與同學在校園里玩鬧，翻墻，爬樹，都是爸爸的家常便飯。什么事都和老師對著干，老師說東他說西，上課時從來不會認真聽講，作業(yè)寫不寫也得看他的心情，想寫就寫，不想寫就不寫。盡管他這樣淘氣，但成績卻出奇的好，字跡也是出奇的潦草，有時老師也認不得他寫的字，常常讓老師們對他又愛又恨。

小時候，爸爸最大的興趣愛好就是騎自行車，什么七大姑、八大姨的自行車都被他騎了個遍，被他騎過的自行車，可謂是千瘡百孔，不是輪軸斷了，就是零件丟了。爸爸還有一個十分要好的朋友，外號叫大嘴，一次，爸爸騎著自行車帶著大嘴下一個很陡的土坡，走到一半，他突然發(fā)現(xiàn)自行車的剎車失靈了，于是他趕緊用腳抵著地，試圖將自行車停下來，但是無濟于事，糟糕的是鞋底已經(jīng)被磨破了，更糟糕的是土坡的盡頭是一棵大榆樹，只聽砰的一聲，車毀人傷，像這樣的糗事更是數(shù)不勝數(shù)，我聽得總是樂此不疲。

現(xiàn)在的爸爸一個人挑起了家庭的重擔，臉上漸漸出現(xiàn)了歲月的痕跡，烏黑的頭發(fā)像被涂上了白色的顏料，無憂無慮的童年生活早已經(jīng)一去不復返了，這時我只想對爸爸說一聲：您辛苦了!

童年的夢作文 篇6

叮咚叮咚，泉水叮咚叮咚。

看著故鄉(xiāng)的荷塘，我的心變得寬松了，沉靜了。

小時候，每逢夏季，荷塘便是我們小孩的游樂園。

夏天很熱，大家都喜歡在荷塘里玩，我也不例外。每每和朋友們?nèi)ズ商?，跳進故鄉(xiāng)的荷塘，就仿佛魚兒跳進了水里，如癡如醉。

幾株垂柳下脫光了衣服，走過一段濕潤的沙地，跳入清澈的水中。恬靜的墻面便響起一片喧鬧聲，一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去，水流像母親柔和的手，輕輕地撫摸著我們，我們像蕩在搖籃中。

有時，我們排成整齊的橫隊，有人發(fā)一聲喊，只聽得“撲通通”、“撲通通”，像哪個鼓隊亂了套似的一陣亂響，身后翻著大菊花似的浪。這就是我們常玩的“狗刨比賽”。

“刨”到岸邊，人人都氣喘吁吁，仰面倒在柔軟的沙灘上。太陽熱烘烘的，曬得我們昏昏欲睡，駕云似的。

有時，我們分成兩隊，相互擊水。那情景更是鬧得慌。急速的水線向?qū)Ψ缴淙?，又從對方射來，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下?！皣W嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟響成一片。塘邊樹上的鳥也被駭?shù)猛Ｖ沽锁Q叫。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團。搞不清誰和誰是一隊的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來。

有時，我們看那荷塘，似乎就像少女一般美；

有時，我發(fā)覺，荷塘已不是荷塘；

有時，我認為荷塘蘊含的不僅是甘甜的水，更是一些令我開心、令我向往的美好事物，以及那些熟悉的面龐，都已經(jīng)深深地印在了我的腦海里，不管我在哪里，離故鄉(xiāng)有多遠，經(jīng)歷了成功或失敗，那荷塘給予我的，將終身受用之不盡

如今，又回憶起那個荷塘，那個歡樂的時光，那份童真，那份愛，那份淳樸的情感，那份人世間的真、善、美，那份寧靜淡遠.

難忘那荷塘，難忘那故鄉(xiāng)，更難忘那童年。

童年的夢作文 篇7

每個人的童年都有許許多多有趣的事，我童年最有趣的事是玩滑板和游泳。它常常讓我留戀，讓我向往。

暑假的每天下午，我們幾個在游泳隊的好朋友在四點的時候帶著自已心愛的滑板在體育場集合。我們從最高點往低處滑。大家牢牢地站在滑板上，身體保持平衡，雙臂伸開，像一群自由自在的小鳥一樣沖下去。我們所經(jīng)過之處都帶來一陣涼風，我任風兒在我耳邊吹過，白云隨著我飄動。我微微閉起雙眼，幻想自已在天上飛，我情不自禁大唱：“我要飛得更高，更高……！”到了五點，教練一聲大喊：“該訓練了！”大家跑到更衣室，脫下汗?jié)竦囊路?，跑向泳池。一看見碧綠的池水，大家急不可待?！皳渫ā渫ā贝蠹蚁裣嘛溩铀频奶胨?，濺起朵朵晶瑩的浪花。好涼呀！炎熱的夏日，泡在水里面真是再舒服不過的啦！我們一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒潛入水底，一會兒冒出水面，像一群魚兒一樣自由靈活，真是美妙。

每年暑假是我最難忘，最快樂的時光。

童年的夢作文 篇8

每個人都有屬于自己的童年，可能是開心的，也可能是有趣的……當我看完《白馬飛過的童年》后，對童年有了不一樣的看法……

在江南一個名叫馬槽子街的地方，有一家妮妮裁縫店。女孩寶妹媽媽經(jīng)營著這家小小的裁縫店，也經(jīng)營著街上的日子。從某一天開始，媽媽收留的陌生阿姨慶喜、想當手工藝人的男孩陳琢玉、外冷內(nèi)熱的外婆、出現(xiàn)在家門口的小嬰兒……這些人漸次出現(xiàn)，像流水一樣流經(jīng)寶妹和媽媽的生活，在他們心里激蕩起陣陣歡欣和悲傷交織的漣漪，更使我對書中沒有提到的事情或人物展開無限的遐想。

寶妹的媽媽收留陌生阿姨慶喜這件事，最令我印象深刻。那一天，寶妹的媽媽出遠門去進貨，途中有一個女乞丐纏住她想要吃的，可給了乞丐食物后卻賴著不走了，一直跟著寶妹媽媽想要報恩。寶妹媽媽看著她可憐的模樣，便答應了下來。于是，這個自稱叫慶喜的女乞丐，就在裁縫店里住下了。

可就在不久后的一天，慶喜竟騎著寶妹家唯一的自行車走了，至此下落不明。這個女乞丐的身世更是讓周圍的人大吃一驚，原來慶喜早已結(jié)婚生子，因受不了丈夫虐待，便逃了出來，在裁縫店住了一段時間后，又被丈夫帶了回去。

看到這里，我暗暗地想：寶妹還那么小，就已經(jīng)經(jīng)歷過我們覺得不可能發(fā)生的事情，并學會了去解決它。而我卻天天呆在家里享清福，沒有出去見過什么世面，發(fā)生一點點小事就覺得不可思議。我們的童年是天真浪漫、無憂無慮的，但真正的童年，更應該是去闖蕩，去把握住自己眼前的好機會，去克服生活中每一個困難。以前我不敢一個人睡覺，不敢一個人走夜路，以后就要鼓起勇氣，戰(zhàn)勝黑暗。我相信只要下定決心，硬著頭皮去做好每一件事，就會像寶妹一樣越來越自信，越來越勇敢。

童年的夢作文 篇9

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家收集的童年的“壯舉”-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的我，曾經(jīng)有過許多“壯舉”，這些都源于一件“驚天動地”的大事。

五歲那年的一個晚上，我們一家三口吃過晚飯，坐在沙發(fā)上看電視，忽然，眼前掠過一個小姐姐幫爸爸媽媽鋪床的鏡頭，我腦子里靈光一閃，我也要幫爸爸媽媽鋪床。平時我可是爸爸媽媽的掌上明珠，他們哪兒舍得讓我鋪床。我便編織了一個善意的謊言，說我想回屋玩兒一會兒，結(jié)果他們真的同意了，我別提多高興了，這可是我第一次鋪床啊！

剛開始時，我學著媽媽以前鋪床的樣子，先把床單鋪在床上面，可床單壓在被子底下，沒辦法，我只好把被子先抱到旁邊的小床上?？晌矣皱e了，我原以為，被子里面都是棉花，應該很輕，可我剛站起來就站不穩(wěn)了。對于我這個和床差不多高的小女孩來說，一床小小的被子，就好象龐然大物一般。我用了“九牛二虎之力”才把被子抱到小床上，嘴里呼哧呼哧，像小牛一樣喘著粗氣。接著，我又開始鋪床單，床單就更不好鋪了，我先把床單鋪到床中央，然后向這個床角拽拽，再向那個床角拉拉，可越拽越歪，越拉越亂，床單故意和我搗亂，氣死我了?？蔀榱私o爸爸媽媽一個驚喜，我沒有停下來，像個小企鵝似的`，圍著大床跑來跑去，正當我忙得不亦樂乎時，爸爸媽媽進來了，他們看見我鋪的床，驚訝地張大了嘴巴，夸贊道：“我們的田田長大了！”我心里像吃了蜜一樣甜。

那天晚上，我躺在床上，把小腳丫高高翹起，回想起剛才的“驚天動地”，不由得笑出了聲。從此，我的童年生涯里，便多了許許多多的“壯舉”。媽媽說，是這些“壯舉”成就了今天優(yōu)秀的我。

童年的夢作文 篇10

小時候的我有一個良好的習慣刷牙。每天看著被我刷的干干凈凈的牙齒，心里便會涌上一種滿滿的自豪與驕傲。記憶中鄰居家的小貓，總是喜歡來我家里賣個萌，“喵喵”的叫上幾聲，然后就會獲得我賞賜給它的食物?？墒?，每每當它吃完食物，僅僅只是舔一舔自己的臉，也不刷牙。我看后十分氣憤，像個小大人嘆著氣說：“怎么能不刷牙呢？哎，真是個不乖的小貓，還是我來幫它刷吧?！闭f到做到，我費九牛二虎之力抱起小貓，便往衛(wèi)生間跑去?？墒切∝垍s不領我的情，“喵喵”地叫個不停，還張牙舞爪的反抗。見此情景，我只好不情愿的放開它。等媽媽下班回家后，我向媽媽說了小貓咪不刷牙的事情，本以為媽媽會幫助我一起幫小貓刷牙，誰知媽媽哈哈大笑，接著向我說：“貓咪是動物，有些動物不用刷牙牙齒也不會蛀牙，明白嗎？”我摸了摸小頭，似乎也明白了自己做了什么傻事，“嘿嘿”地笑了起來。

時間都去哪兒了，印象中只是玩了一次丟手絹，只是上了一節(jié)課，只是放了一次風箏，時間就悄悄地溜走了。童年的時光，記住了我們多少的幻想和希望，承載了多少記憶中的歡笑；因為成長，所以，我們懷念那些童真與美好！

童年的夢作文 篇11

童年是一幅多姿多彩的畫，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一個五彩繽紛的'夢。童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。

“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間，同學們都像小鳥一樣，自由自在、無憂無慮地休息或玩耍?？稍谒哪昙墪r，學校在大課間增加了一項活動——陽光體育。

“同學們，下去站隊！”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道：“知道了，知道了?！贝蠹业男那闊o比愉快。也許你要問：“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關系？”讓我慢慢告訴你，接下來你就會一目了然。

我們剛站好隊，只聽一聲令下：起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過了一會兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅持著。又過了一會兒，我們的背上就像背著沉甸甸的書包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來，腿也邁不動了，臉也脹得通紅，就連說話的力氣也沒有了，整個人全身像散了架一樣。當時，我覺得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳?、四圈就全身無力了呢？我心想：是不是人在運動時，供血量要比平時供血量快好幾倍，還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢？我百思不得其解。

后來，我向科學老師請教，科學老師讓我查查資料，自己把這個問題弄明白。通過查閱資料，我終于發(fā)現(xiàn)：像這樣的陽光體育，屬于有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限，有可能會造成供血不足，使血液沒法流到人體的某個部位，于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。

這個發(fā)現(xiàn)雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn)，從此，我對發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。