校園青春文案

校園青春文案摘錄。

“最近我們之間沒(méi)有風(fēng)，來(lái)不及給你送去情話，很多的積蓄都已經(jīng)過(guò)了這個(gè)時(shí)期?！笔裁礃拥木渥硬潘愕纳辖?jīng)典？我們會(huì)摘抄句子，簡(jiǎn)潔的句子卻能表達(dá)出不同的意思，下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了有關(guān)“校園青春文案”的詳細(xì)解析。感謝大家的閱讀希望下面的句子對(duì)各位有所裨益！

1、他是她爸爸的得意門(mén)生，他從最壞的中學(xué)考上她的高中、大學(xué)，他總是出現(xiàn)她必經(jīng)之路上，表情特?zé)o辜，脆生生的喊著：師姐！

2、不管那誰(shuí)，不準(zhǔn)害羞，這個(gè)夏季我們給你勇氣。趁著畢業(yè)向TA告白吧。告訴TA喜歡ta，別讓自己后悔

3、川端康成書(shū)里寫(xiě)道：凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠。

4、把你最?lèi)?ài)的人放在心里，看看來(lái)年是否會(huì)有鮮花和果實(shí)。

5、最近我們之間沒(méi)有風(fēng)，來(lái)不及給你送去情話，很多的積蓄都已經(jīng)過(guò)了這個(gè)時(shí)期。

6、以后我們每個(gè)人都匆匆忙忙的事情，一有空常聯(lián)系就會(huì)成為我們青春的墓志銘。

7、“師姐，我想聽(tīng)你，只給我唱生日歌……”

8、《信息素說(shuō)我們不可能》作者:毛球球

9、離別的痛苦，我不想承受。

10、都說(shuō)我不曾善待天下人可天下人何曾善待過(guò)我

11、“師姐，我有道愛(ài)情習(xí)題，只有你能解！”

12、《七芒星》作者:木瓜黃

13、她熱愛(ài)數(shù)學(xué)，專(zhuān)心試題，潛心學(xué)業(yè)，她是傳奇，是模范生，就算全班都戀愛(ài)了，也不會(huì)是她。

14、淡淡的落花雨，淡淡的青草地。

15、多年后，我們都幸福了，只是偶爾會(huì)有些遺憾

16、《咬上你的指尖》作者:蘇景閑

17、書(shū)名：《學(xué)渣同桌不需要安慰》作者：龍柒m.n4507.cn

18、小短評(píng)：校園，直掰彎，冷淡酷哥反差萌白皮攻（邢炎）x陽(yáng)光理智校草小直男受（秦放），本文以?xún)晌簧倌陻硨?duì)的關(guān)系切入，通過(guò)劇情的展開(kāi)，兩人也從互相看不順眼到彼此熟識(shí)，直到最后相愛(ài)。文筆平實(shí)細(xì)膩，人物豐滿，主角少年感強(qiáng)。秦放強(qiáng)硬外表下的“傻黑甜”，邢炎冷淡相對(duì)下的“白切黑”，兩位主角隨著時(shí)間推進(jìn)而逐漸產(chǎn)生火花。高速公路、邊斗摩托、風(fēng)和天空，這一切使文章基調(diào)清新又浪漫，畫(huà)面感十足。破鏡重圓后刑炎人設(shè)崩塌變成粘人撒嬌精好可愛(ài)哈哈，分開(kāi)也是給對(duì)方成長(zhǎng)的空間，幸好都給足了彼此安全感，要二刷的文！

19、淡淡的眉眼，淡淡的印記。

20、青春就像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春就像一本書(shū)，有讀不完的故事與哲理；青春就像一首歌，歌唱著歡樂(lè)與悲傷。

21、而在另一邊的世界里，易千樹(shù)被富商父親的出軌問(wèn)題困擾著；秦桑風(fēng)光無(wú)限的表象下，是絕癥病父帶來(lái)的千瘡百孔的絕境人生……

22、小短評(píng)：冷漠陰郁只對(duì)受撒嬌臉紅的漂亮學(xué)霸a攻x高大帥氣看起來(lái)像A的小太陽(yáng)校霸o受，年下，受幾年前救過(guò)攻當(dāng)時(shí)攻因?yàn)榧彝ピ蚝荜幱粲X(jué)得被打死也挺好的，受就跟天神下凡一樣光芒照耀到攻每一個(gè)黑暗的角落，攻就默默的暗中守護(hù)受。在背后默默擺平一切，誰(shuí)讓受受傷了啥的，攻背地里就加倍奉還！全篇都在戀愛(ài)，超甜！攻從小都沒(méi)有人夸獎(jiǎng)過(guò)他，受就跟小太陽(yáng)一樣，說(shuō)攻可愛(ài)優(yōu)秀夸起來(lái)特別驕傲，吃醋什么的也是打直球！太喜歡這個(gè)受了，又帥氣又霸道還特別可愛(ài)，當(dāng)眾宣示主權(quán)太心動(dòng)了！全程姨母笑著看完了！

23、殊不知，他小奶狗的模樣，小狼狗的心性，突然有一天，竺林森發(fā)現(xiàn)自己竟然喜歡上了這個(gè)小兩歲的師弟！

24、當(dāng)你認(rèn)為某人變了的時(shí)候，不是他變了，而是他的面具掉了。

25、小短評(píng)：大帥比校霸騷話攻x冷清美人學(xué)霸受，高考之后，錯(cuò)失狀元的景辭，穿越進(jìn)了一本之前看過(guò)的坑文小說(shuō)里，穿成了瘋狂迷戀主角攻贏驕的炮灰。后來(lái)從書(shū)中學(xué)渣身份逆襲成為年級(jí)第一，也在與攻的日常相處之中互相吸引，而穿書(shū)的真相也慢慢浮出水面。攻對(duì)外狠戾冷漠對(duì)受溫柔調(diào)戲呵護(hù)，男友力max，痞帥隨性；受對(duì)外高嶺之花淡定范，超級(jí)學(xué)神，對(duì)攻卻像塊軟綿綿的貼心小甜餅，好多地方很沙雕歡樂(lè)讓人笑出豬叫，互動(dòng)超甜萌得嗷嗷的，攻學(xué)渣逆襲成學(xué)霸，兩人在愛(ài)里成長(zhǎng)，變成更好的人。攻受從頭到尾都只有彼此，互寵看得太舒心啦，最后揭秘也很動(dòng)人。攻對(duì)受從一而終，全文甜寵，前期攻寵受，后期互寵，甜甜甜～故事后來(lái)有解釋了受穿書(shū)的原因，上輩子的故事很令人鼻酸，也很感動(dòng)，絕美愛(ài)情賺足了我的眼淚。

26、給我幸福的人，不是你。

27、“師姐，這道題怎么解？”

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央視青春文案摘抄36句

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家整理的“央視青春文案摘抄36句 ”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

1. 留住最初的心，走出最美的花園。

2. 用心鑄造青春，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生。

3. 青春夢(mèng)想，從此起飛。

4. 活出自我，做最好的自己。

5. 青春不負(fù)趕路人，風(fēng)雨兼程向前行。

6. 成長(zhǎng)不斷求變，把握時(shí)光贏得未來(lái)。

7. 擁抱夢(mèng)想，用奮斗點(diǎn)亮青春。

8. 閃光的未來(lái)只等你挑戰(zhàn)。

9. 用音樂(lè)點(diǎn)亮青春，用夢(mèng)想成就人生。

10. 用汗水澆灌，用奮斗開(kāi)拓，綻放青春芳華。

11. 青春不悔，讓夢(mèng)想閃耀人生。

12. 用堅(jiān)持創(chuàng)造美好，用青春綻放未來(lái)。

13. 非凡的青春，照亮未來(lái)的路。

14. 用心前行，描繪人生華章。

15. 勇敢追夢(mèng)，用汗水鑄就人生精彩。

16. 點(diǎn)亮青春，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

17. 做你自己的太陽(yáng)，照耀人生路上每一步。

18. 用智慧開(kāi)拓青春，用勇氣挑戰(zhàn)人生。

19. 青春不負(fù)時(shí)光，用牽掛播撒愛(ài)的種子。

20. 用激情燃燒人生，用心靈傳遞溫暖。

21. 青春的花期綻放，人生的歷程精彩。

22. 青春最美的風(fēng)景，是奮斗的足跡。

23. 用自信拓寬人生的道路，用熱情點(diǎn)燃未來(lái)的火花。

24. 打造不一樣的青春，創(chuàng)造精彩人生。

25. 愛(ài)是青春最動(dòng)人的訴求，奮斗是人生最真實(shí)的表白。

26. 在華麗的青春里，耕耘真摯的情感。

27. 用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用智慧拓展未來(lái)。

28. 閃光的未來(lái)，需要數(shù)不盡的堅(jiān)持和努力。

29. 青春無(wú)懼挫折，穿越黑暗閃耀光芒。

30. 創(chuàng)造有溫度的青春，讓生命綻放光芒。

31. 風(fēng)雨兼程，贏得后來(lái)人的敬仰。

32. 用心經(jīng)營(yíng)幸福，收獲精彩的人生。

33. 用愛(ài)心育花，用智慧墾田。

34. 青春的禮物，是時(shí)光的饋贈(zèng)。

35. 踏實(shí)做事，踏實(shí)做人，才能創(chuàng)造精彩人生。

36. 讓青春的承諾，伴隨我們一生一世。

央視青春文案摘抄33句

“勇敢的人不是不流淚，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人?！蹦阋?jiàn)過(guò)哪些讓人難忘的句子呢？用恰當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)情感可以激起我們的共鳴，欄目小編踏實(shí)工作愉悅呈現(xiàn)央視青春文案摘抄，希望對(duì)大家有所幫助！

1、勇敢的人不是不流淚，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。

2、沒(méi)有在長(zhǎng)夜里痛哭過(guò)的人不足以談人生。

3、東風(fēng)吹醒英雄夢(mèng)，江東片刻不留人。

4、熱愛(ài)之所以有力量，就在于你就堅(jiān)守它就好，永遠(yuǎn)不要去想它會(huì)有什么結(jié)果。

5、當(dāng)你想起他，應(yīng)是滄浪滾滾，當(dāng)你想起他，應(yīng)是繁星璀璨，當(dāng)你想起他，應(yīng)是春暖花開(kāi)。——央視

6、站在這個(gè)舞臺(tái)上，還需要一種氣，叫“服氣”，很多優(yōu)秀的人，做的比你還努力。

7、傷害與被傷害，有時(shí)候也是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人，有時(shí)候也意味著在毀滅自己。如果我們失去了平衡，那對(duì)不起，槍響之后沒(méi)有贏家。

8、山中何事，松花釀酒，春水煎茶。

9、那就讓我們相約，在不久的將來(lái)，能夠再次相見(jiàn)。

10、時(shí)光總像林花謝了春紅，腳步太匆匆。

11、世間很多美好的事物，并非是觸手可及的，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的醞釀和打磨，等待的結(jié)果，才會(huì)顯得更加珍貴。

12、宇宙浩瀚，我們只是小小的一粒沙塵。很多事情沒(méi)有堅(jiān)持到最后，你是看不到結(jié)果的。

13、世界上的一切的光榮和驕傲都來(lái)自母親，有一份愛(ài)是一生一世不求回報(bào)的，那就是母愛(ài)，有一個(gè)人是一生一世值得我們?nèi)?ài)的，那就是母親。

14、宇宙浩瀚，我們只是小小的一粒沙塵。很多事情沒(méi)有堅(jiān)持到最后，你是看不到結(jié)果的。——《你好生活》

15、生活本沒(méi)有一紙藍(lán)圖，更沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。認(rèn)真生活過(guò)的人才知道，他們通過(guò)努力換來(lái)的不是壯闊波瀾，反倒是內(nèi)心世界的安寧。

16、熱愛(ài)之所以有力量，就在于你堅(jiān)守它就好，永遠(yuǎn)不要去想它會(huì)有什么結(jié)果。

17、我們常說(shuō)，生活沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人都有自己的注腳。面對(duì)困境，我們也各有各的選擇?！靶械剿F處，坐觀云起時(shí)”是選擇，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是選擇，當(dāng)然，你也可以選擇帶上拳套，奮力搏擊。

18、真正認(rèn)真生活的人，不是為了別人眼中的光榮而活著的人，而是聽(tīng)從內(nèi)心，真正做自己的人，即便平凡，日子也成了詩(shī)。

19、你曾經(jīng)和莊子一起坐鯤鵬之背，扶搖九天；和司馬遷看江山無(wú)常繁華落盡人世間；和曹操橫過(guò)槊，與李白醉過(guò)酒，和陶淵明采過(guò)菊，和白居易折過(guò)柳。真正的大儒，不是尋章摘句，而是經(jīng)天緯地！

20、流水，飛鳥(niǎo)，旅途，唐人用漢字演算著未知，計(jì)算著千年萬(wàn)里，計(jì)算著一年一月，卻計(jì)算不出人心的距離。

21、我踏月色問(wèn)英雄，功名幾何

22、泱泱中華，萬(wàn)古江河。如日之升，如月之恒?！秶?guó)家寶藏》

23、三餐茶飯，四季衣裳，共同造就一個(gè)叫家的地方，人因食物而聚，人不散，家就在，煙火人間風(fēng)味長(zhǎng)存。

24、時(shí)光不老，連接著充滿信心的未來(lái)。收藏過(guò)去，是為了明天更好地出發(fā)。

25、從某種意義來(lái)看，世間一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖就有了雨，春遇見(jiàn)冬，就有了歲月，天遇見(jiàn)地，有了永恒，人遇見(jiàn)人，有了生命。

26、背對(duì)山河，踏清風(fēng)明月。

27、“一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)到徽州?！?/p>

28、我們從經(jīng)典中，汲取九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的力量，歷練也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豁然，待到重陽(yáng)日，我們還來(lái)就菊花。

29、若有長(zhǎng)風(fēng)繞旗，那便是我在想你了。

30、再微小的光，也是光在平凡的人也有他的高光時(shí)刻。

31、絢爛夏花是一種態(tài)度，秋葉靜美是一份力量。若嫌孤葉單薄寂家，漸回身，那漫山連天的血色，便是用生命為你涂寫(xiě)的整個(gè)季節(jié)。

32、縱使眼前迷霧漾漾，我仍然相信會(huì)有漂亮的風(fēng)景。因?yàn)?，我曾在那些凈朗的日子里?jiàn)過(guò)它的模樣。所以，動(dòng)身吧。恣意策馬揚(yáng)帆，最?lèi)?ài)云開(kāi)霧散。

33、星辰指引方向，云與光鋪展成大地的模樣。

青春校園廣播稿推薦

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)多次的修改，為大家整理了一篇優(yōu)質(zhì)的“青春校園廣播稿”文章。在求職市場(chǎng)上，具備文檔處理技能是一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。參考這篇優(yōu)秀的范文模板，可以讓我們更加輕松地處理文書(shū)工作。是否能夠分享一些讓范文寫(xiě)作更優(yōu)秀的技巧和方法呢？歡迎大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

青春校園廣播稿【篇1】

同學(xué)們、老師們：

大家好！

我是高xxxx班的xxxxxx，今天由我為大家播音。

20xx年1月12日，星期六，今天校園廣播的主題是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

首先為大家奉獻(xiàn)《歷史上的今天精選回顧》，希望同學(xué)們能夠撫古思今，從歷史驚人的重復(fù)與相似里，尋找到人類(lèi)進(jìn)步的足跡；從歷史的進(jìn)步中，找尋到自己前行的動(dòng)力與激情。

1月12日大事記精選

1913年1月12日，教育部以部令第1號(hào)公布《大學(xué)規(guī)程》。

1920年1月12日，中國(guó)政府廢止文言文教學(xué)。

1967年1月12日，美國(guó)物理學(xué)教授詹姆斯·貝德福德因肺癌去世后，成為第一例用人體冷凍技術(shù)貯存遺體，期望將來(lái)復(fù)活的人。

吟誦，是中國(guó)傳統(tǒng)的讀書(shū)方法，也是古代詩(shī)文創(chuàng)作和欣賞的主要方式。三千年來(lái)，吟誦一直在學(xué)校里口傳心授，代代相傳，形式豐富多彩，精美絕倫，曲調(diào)萬(wàn)萬(wàn)千千，在全國(guó)各地、各民族，包括海外都有流傳，是中國(guó)重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

1905年，清廷下令廢止科舉。1912年，民國(guó)成立，以新學(xué)堂為教育正宗，不承認(rèn)私塾學(xué)歷。私塾開(kāi)始退出教育體系。吟誦是跟著私塾一起退出的。1920年，北洋政府下令小學(xué)使用白話文教材。至此，吟誦的命運(yùn)被判定了。不管是多少千年的塵緣，前世已結(jié)，打下地獄，重入輪回。

1927年，趙元任為自己的《新詩(shī)歌集》作序，開(kāi)始吟誦研究，此后幾十年寫(xiě)論文、演講、錄音，一直戀戀于吟誦。一大批學(xué)術(shù)大家，也曾撰文呼吁吟誦歸來(lái)：唐文治、劉半農(nóng)、葉圣陶、俞平伯、朱自清、吳世昌、王力、朱光潛、蕭友梅、任半塘、夏丏尊、朱謙之、周谷城、趙樸初、臧克家、周有光、楊蔭瀏、郭紹虞、卞之琳、華鐘彥、朱東潤(rùn)、南懷瑾、葉嘉瑩等。尤其是唐文治先生主持上海交大和無(wú)錫國(guó)專(zhuān)，40多年堅(jiān)持吟誦立校，江南才子大批受益。1948年更錄制唱片，發(fā)行海內(nèi)外。50年代文懷沙先生在上海，80年代陳炳錚先生在北京，都在廣播電臺(tái)連續(xù)宣講過(guò)吟誦。

吟誦還曾一度爬了出來(lái)。80年代，最后一批會(huì)吟誦的先生們剛從牛棚出來(lái)，心境極佳，身體尚健，學(xué)術(shù)會(huì)議大家見(jiàn)面，總要吟誦一番。用半頭磚錄音機(jī)錄下的磁帶，現(xiàn)在尚存人間不少。1988年，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)拍攝了《華夏詩(shī)聲》吟誦專(zhuān)場(chǎng)錄像，數(shù)十位先生紛紛吟詠唱和。

20xx年，辛亥革命過(guò)去了99年。古人認(rèn)為九九歸一，99年正是一個(gè)輪回。還好，沒(méi)有讓吟誦百年。20xx年4月28日，由中央精神文明指導(dǎo)辦公室、教育部、國(guó)家語(yǔ)委聯(lián)合在教育部大樓，舉行了“中華誦經(jīng)典誦讀資源庫(kù)”啟動(dòng)儀式。這個(gè)資源庫(kù)，將精選大中小學(xué)課本及其他共千篇漢語(yǔ)經(jīng)典詩(shī)文，其中古詩(shī)文800篇左右，邀請(qǐng)頂尖專(zhuān)家，制成四種錄像，分別是：吟、誦、寫(xiě)、講，掛在教育部的官方網(wǎng)站上，免費(fèi)提供給全世界的愛(ài)好者，其中主要是提供給全國(guó)的語(yǔ)文老師做課件使用。

吟誦進(jìn)課堂了！

為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)青少年對(duì)吟誦的熱情和喜愛(ài)，光明日?qǐng)?bào)社、中央電視臺(tái)、中華書(shū)局、中華詩(shī)詞研究院、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)、中國(guó)移動(dòng)共同主辦，中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)吟誦分會(huì)（中華吟誦學(xué)會(huì)）、《中華活頁(yè)文選》雜志社承辦首屆“詩(shī)詞中國(guó)”傳統(tǒng)詩(shī)詞青少年吟誦大賽。

一、征集階段起止時(shí)間：（20xx年12月15日至20xx年2月28日）

二、參賽作品要求：

1、內(nèi)容：蒙學(xué)（只是韻文體的，不包括散體的）、古詩(shī)詞（前人所作詩(shī)詞，不包括自己的創(chuàng)作）。

2、形式：吟誦，包括吟詠和誦讀。吟誦調(diào)可源于他人，也可自創(chuàng)。

三、選手參賽辦法：

1、參賽選手資格：6-18周歲。

2、吟誦表現(xiàn)形式：參賽作品需錄制成視頻形式參賽。時(shí)長(zhǎng)三分鐘以?xún)?nèi)。視頻上傳文件名統(tǒng)一為：【參賽人姓名+參賽人年齡+所在地名+吟誦篇目名稱(chēng)+吟誦調(diào)來(lái)源】，中間用空格連接。如：李明9歲上海杜牧清明陳少松吟誦調(diào)。[備注：如有超過(guò)3分鐘的作品，不計(jì)入?yún)①愋辛?，但可設(shè)特別獎(jiǎng)。集體吟誦視頻中，老師或家長(zhǎng)不能出鏡，但吟誦整體效果較好者，設(shè)最佳組織獎(jiǎng)。]

3、上傳辦法：請(qǐng)將參賽作品以附件形式發(fā)至郵箱，并在郵件主題上注明“吟誦大賽”字樣

今天的校園廣播就到這里，祝福大家20xx年天天學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活幸福。

青春校園廣播稿【篇2】

老師們同學(xué)們大家中午好，今天是周一，主題依舊是學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀，我是____的主持人______。今天為大家介紹幾種學(xué)習(xí)方法。

孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”意思說(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中?！昂谩焙汀皹?lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。下面接受幾種有效的學(xué)習(xí)方法。

黃金時(shí)間來(lái)記憶：同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

尊重自己生物鐘：由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制：為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對(duì)照計(jì)劃反?。河?jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃：少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

立志是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉立志是走向成功的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待，來(lái)慶賀你努力的結(jié)果?！弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)代的脈博，面向未來(lái)，立振興祖國(guó)之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，就有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

青春校園廣播稿【篇3】

老師們，同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一四班的主持人楊楊。今天是周四，主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。《我想我們的好》

首先，我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天：

1938年3月14日德國(guó)吞并奧地利。

1947年3月14日，美國(guó)與菲律賓在馬尼拉簽訂美在菲繼續(xù)使用和擴(kuò)大軍事基地的協(xié)定。為期99年。

1995年3月14日，北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的一批青年科學(xué)家最近成功地從二枚特殊恐龍蛋化石中獲得了恐龍基因片段。這是人類(lèi)首次從恐龍蛋化石中獲得恐龍的遺傳物質(zhì)。這一發(fā)現(xiàn)，對(duì)人類(lèi)了解恐龍和它的生存環(huán)境、物種的起源和生物的進(jìn)化，具有重大的意義

今天的稿件，還是由九年級(jí)七班的同學(xué)提供，他們首先介紹他們的班主任老師。穆曉亮是九中初中數(shù)學(xué)教師，自20xx年參加工作以來(lái)，他始終把學(xué)生的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的期望牢記在心里，以“教書(shū)育人、為人師表”為已任，把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。曾先后被評(píng)為津天市師德先進(jìn)個(gè)人、南開(kāi)區(qū)優(yōu)秀教師、南開(kāi)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南開(kāi)區(qū)優(yōu)秀班主任?！镀婀治也欢脨?ài)》

下面，我們和九年七班的同學(xué)一起分享一下穆老師的幸福感受：

我第一次帶班時(shí)，學(xué)生只比我小九歲，還能勉強(qiáng)算做一代人吧。他們很少叫我穆老師，而是叫我“穆哥”。我想，在他們的心里確實(shí)是把我當(dāng)作了無(wú)話不談的兄長(zhǎng)。那時(shí)每周我都要求他們寫(xiě)一篇秘密周記，并保證每次我都親自收發(fā)，不讓第三個(gè)人看見(jiàn)內(nèi)容。孩子們?cè)谥苡浿泻臀覠o(wú)話不談，有和父母的矛盾、有對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑、有對(duì)未來(lái)的憧憬、有自己暗戀的苦惱……每一篇周記我都認(rèn)真閱讀，反復(fù)思量合適的回批，幫助他們解開(kāi)心中的困惑。學(xué)生們每周都熱切的盼望收到寫(xiě)好回批的周記，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅ν戆l(fā)了幾天，好多學(xué)生就追著我問(wèn)：“穆哥，看到我的周記了嗎？”看到他們對(duì)我如此信任，我知道，這就是我想要的幸福。

《沉重》

現(xiàn)在所帶班里的孩子和我在年齡上算是兩代人了，我們之間的默契已經(jīng)不僅僅有信任，更多了一份亦師亦父的依賴(lài)。有困難時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)地向我尋求幫助；犯小錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)拉著我的衣袖撒嬌。我知道，在學(xué)校里孩子們就把班主任當(dāng)作了自己的父母，看見(jiàn)了班主任心里就踏實(shí)。記得前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早晨集合我坐的公交車(chē)不巧堵在了路上，比和孩子們約定的時(shí)間晚了十五分鐘。下車(chē)后一路小跑剛剛拐到三潭路，一個(gè)學(xué)生正站在路口，一看見(jiàn)我就對(duì)著身后高喊：穆老師來(lái)了，快過(guò)來(lái)！全班孩子就像小鳥(niǎo)撲林一樣飛奔而來(lái)，圍在我身邊嘰嘰喳喳詢(xún)問(wèn)我怎么才來(lái)。站在孩子們中間的我，我再次感到，幸福其實(shí)非常簡(jiǎn)單。

《大哥您好嗎》

不知不覺(jué)在教師崗位上已經(jīng)度過(guò)了十年，我將從我的師長(zhǎng)身上學(xué)到的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)傳遞給我的學(xué)生，也將學(xué)生時(shí)代收獲的師愛(ài)和感動(dòng)回報(bào)給我的學(xué)生。我想，將來(lái)有一天，我的學(xué)生可能也會(huì)成為一名人民教師，希望愛(ài)和幸福能這樣傳遞下去，永不止息。

好啦，這就是我們分享的九年七班班主任的幸福，也是九年七班同學(xué)的幸福。今天的廣播到這里也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我是高一四班的xx，我們下期再見(jiàn)。《分手假期》

青春校園廣播稿【篇4】

老師們同學(xué)們:

大家好，今天是周二，我是高一xx班主持人xx。今天的主題是“能量加油站”

1895年2月21日興中會(huì)在香港成立總部1898年2月21日譚嗣同等創(chuàng)立南學(xué)會(huì)1933年2月21日工農(nóng)紅軍粉碎國(guó)民黨第四次圍剿

自信，就是對(duì)自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂(lè)觀、充分估計(jì)。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f(shuō)，擁有自信就擁有無(wú)限機(jī)會(huì)。那么如何增強(qiáng)自信呢？

增強(qiáng)自信的第一個(gè)方法：

關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面（細(xì)心、眼睛好看等等，多多益善），在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣有助你提升從事這些活動(dòng)的自信，這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對(duì)提升自信效果很好。

增強(qiáng)自信的第二個(gè)方法：

與自信的人多接觸?！敖煺叱啵吆凇边@一點(diǎn)對(duì)增強(qiáng)自信同樣有效。

增強(qiáng)自信的第三個(gè)方法：

自我心理暗示，不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化，避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。一旦自己有所進(jìn)步（不論多?。┚蛯?duì)自己說(shuō)：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，這將不斷提升自己的信心。

增強(qiáng)自信的第四個(gè)方法：

樹(shù)立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信；其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開(kāi)始可能不習(xí)慣，但過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的自信；另外，注意鍛煉、保持健美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

增強(qiáng)自信的第五個(gè)方法：

不可謙虛過(guò)度。謙虛是必要的，但不可過(guò)度，過(guò)分貶低自己對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。

增強(qiáng)自信的第六個(gè)方法：

學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感，進(jìn)而增強(qiáng)自信。

增強(qiáng)自信的第七個(gè)方法：

揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中，抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強(qiáng)自信。

增強(qiáng)自信的第八個(gè)方法：

閱讀名人傳記，因?yàn)楹芏嘀耸砍擅暗淖陨碣Y質(zhì)、外部環(huán)境并不好，如果多看一些這方面的材料有助于提升自信心。增強(qiáng)自信的第九個(gè)方法：做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前如果能做好充分準(zhǔn)備，那么，在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必然較為自信，而且這利于順利完成活動(dòng)并增強(qiáng)整體自信心。

增強(qiáng)自信的第十個(gè)方法：

給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并且在目標(biāo)達(dá)成后，定更高的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，否則不易達(dá)到，如果達(dá)不到，對(duì)自信心會(huì)有所破壞。

增強(qiáng)自信的第十一個(gè)方法：

冒一次險(xiǎn)。當(dāng)你做了以前不敢做的事以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)作這事并沒(méi)有什么了不起！這對(duì)提升自信心很有幫助。

增強(qiáng)自信的第十二個(gè)方法：

排除壓力。過(guò)重的壓力會(huì)使自己意志消沉，對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，從而破壞自信心，學(xué)會(huì)排除壓力對(duì)保持原有自信幫助很大。

增強(qiáng)自信的第十三個(gè)方法：

做自己喜歡做的事。對(duì)自己喜歡做的事，因?yàn)楸容^投入，容易取得成功，繼而產(chǎn)生成就感，這非常有利于自信心的提高。

增強(qiáng)自信的第十四個(gè)方法：

保持健康。注意全面的營(yíng)養(yǎng)、保證身體鍛煉、保持快樂(lè)的心境，良好的生理、心理狀況會(huì)使自己產(chǎn)生幸福感，進(jìn)而產(chǎn)生自信心。

增強(qiáng)自信的第十五個(gè)方法：

盡量依靠自己。有事盡量依靠自己解決，能不斷激發(fā)自身的潛力，并且通過(guò)一次次的成功，不斷提升自信水平。

自信是成功的第一要訣，有志于成才、成功的人請(qǐng)培養(yǎng)你的自信

好了今天的廣播就到這里，我們下期再見(jiàn)

青春校園廣播稿【篇5】

老師們，同學(xué)們：

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一，主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”

分享給大家一首《XXXX》

新學(xué)期開(kāi)始，相信同學(xué)們心中在已制定好計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心生活。

接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播，請(qǐng)聽(tīng)《XXXX》

首先，我們分享一下歷史上的今天：

1897年4.16，克里特島上爆發(fā)武裝起義。1897年起義者公開(kāi)宣布了克里特島歸屬希臘。希臘政府決定派兵增援。4月18日希土戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了一個(gè)月，最后以土耳其獲勝而告終。

1927年4.18——蔣介石建立南京國(guó)民的政府。

19xxx4.18——中國(guó)與巴林王國(guó)建交。巴林位于亞洲卡塔爾與沙特阿拉伯之間的波斯灣，首都麥納麥。

下面我們?cè)诜窒硪皇住禭XXX》

俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉?jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)牡昧Φ陌喔刹筷?duì)伍。在這方面，高一三班班的班主任鄭老師能夠善做伯樂(lè)，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂(lè)管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管?？梢哉f(shuō)，高一三班班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，與本班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級(jí)干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。副班長(zhǎng)劉子健組織能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作積極性高，帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。班主任鄭老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績(jī)及學(xué)生愛(ài)好，形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來(lái)很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見(jiàn)雛鷹振翅齊飛！

今天的廣播到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn)。

青春校園廣播稿【篇6】

大家好，我是高一四班的同學(xué)張子巍，九中青春校園廣播，今天到了“歌聲飄過(guò)六十年”的時(shí)刻了，今天高一的同學(xué)們一起來(lái)聊聊我們喜歡的歌曲和歌手吧。

相信大家都聽(tīng)過(guò)許嵩的歌，我個(gè)人比較喜歡許嵩的歌，我覺(jué)得他的歌聲里包含了自己的感情，每首歌都是他自己做的詞，含蓄的嗓音中還有一絲苦楚，帶刺的'玫瑰埋葬在了自己的任性中，凋零了的是象征愛(ài)情的玫瑰，卻只能隨風(fēng)掩埋，沒(méi)有人會(huì)注意的哀愁，絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪，斷橋的孤獨(dú)，殘雪的悲傷，從一開(kāi)始就寫(xiě)入了的傷悲，緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光，灑在了我們每個(gè)人的心里，歌詞里對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)家人的思念，可以說(shuō)是許嵩的一筆絕美。沙場(chǎng)征戰(zhàn)幾十載，百姓們盼望著他們凱旋歸來(lái)，不過(guò)還有多少在沙場(chǎng)上成就了別人卻放棄了自己的人，戰(zhàn)報(bào)歸來(lái)，有人歡喜有人愁下面，請(qǐng)大家來(lái)欣賞《半城煙沙》

杰倫的歌大家一定不會(huì)陌生，先來(lái)聽(tīng)一首《蘭亭序》吧。從音樂(lè)的角度來(lái)說(shuō)，周杰倫的音樂(lè)廣泛的使用了民族樂(lè)器。如雙節(jié)棍使用了二胡，龍拳使用了陜西大鼓，還在一些歌曲中使用了琵琶，古箏等中國(guó)樂(lè)器。在以父之名中，周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔，在龍拳的演唱會(huì)版中，也有加過(guò)，使中國(guó)古老文化與現(xiàn)代文明象溝通，讓古老的文化在新時(shí)代煥發(fā)青春。而雙刀開(kāi)頭的藏腔，又使人們領(lǐng)略的中國(guó)另一派民風(fēng)。而且其間的兵器之聲，更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍，如果說(shuō)金庸在小說(shuō)方面弘揚(yáng)了中華武術(shù)，那么周杰倫就是在歌曲上弘揚(yáng)了這一點(diǎn)如果你是海外漂泊的學(xué)子，如果你是舊居唐人街的華僑，聽(tīng)到周杰倫的這些使用了民樂(lè)的歌曲，一定會(huì)喚起對(duì)祖國(guó)的無(wú)限向往吧。如果你是一個(gè)金發(fā)碧眼的老外，如果你是一個(gè)同樣黑發(fā)黃皮膚的日本人韓國(guó)人，是否會(huì)對(duì)這個(gè)偉大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統(tǒng)文化得到了第一次不是強(qiáng)加于人的自然傳播，遠(yuǎn)比那些純粹的民樂(lè)推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，我想，如果說(shuō)周杰倫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳大使也是不為過(guò)的。請(qǐng)欣賞《免費(fèi)教學(xué)錄影帶》

周杰倫的歌曲體現(xiàn)民族性的歌曲比比皆是，在這里不再一一贅述。總之，周杰倫的歌曲為當(dāng)代青年確立民族意識(shí)做出了突出貢獻(xiàn)，而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿，從哲學(xué)的角度來(lái)講，其喚醒了我們的潛意識(shí)。這就是周杰倫的歌曲在身為學(xué)生的我們中產(chǎn)生廣泛影響的精神基礎(chǔ)和原因，因此周杰倫的歌曲能在當(dāng)今校園如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來(lái)聽(tīng)《超人不會(huì)飛》

青春校園廣播稿【篇7】

老師，同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音，本周的稿件提供是我們高二四班的..現(xiàn)在是中午12:00，又是新的一周，讓我們一同呼吸著校園新鮮的空氣，開(kāi)始我們今天的廣播吧！我們今天的主題是“歌聲飄過(guò)六十年”。九中校園廣播稿每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，讓我先來(lái)聽(tīng)一首“童年”，讓記憶的風(fēng)箏線將我們牽回金色的童年。

津天市第九中學(xué)始創(chuàng)于1905年至今已有106年的歷史，由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦。其前身為普育女子中學(xué)、女三中、紅軍中學(xué)、中山中學(xué)。津天市第九中學(xué)是津天市南開(kāi)區(qū)重點(diǎn)完中校學(xué)校堅(jiān)持“傳承‘普育’思想，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧文化，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，視質(zhì)量為生命，以?xún)?yōu)質(zhì)的教育獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)，以教學(xué)改革的優(yōu)秀成果，受到教育專(zhuān)家和教育同行的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校，20xx年我校中、高考更是取得歷史性突破，成績(jī)斐然。我校堅(jiān)持“以人為本、文化立校、科研先導(dǎo)、特色興校”的發(fā)展理念，學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。先后被授予津天市文明學(xué)校、津天市教學(xué)改革先進(jìn)校、津天市藝術(shù)教育先進(jìn)校、津天市青少年科技活動(dòng)示范校、津天市教育科研先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。聽(tīng)了以上的介紹相信大家一定對(duì)九中的校史有了更深的了解吧。

一首好聽(tīng)的“外婆的澎湖灣”送給大家。

上世紀(jì)80年代，在老校長(zhǎng)單樹(shù)增的創(chuàng)意和領(lǐng)導(dǎo)下，全校開(kāi)展了“三法”（教法、學(xué)法、考法）教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究。經(jīng)過(guò)十多年的潛心研究、艱苦實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造性地構(gòu)建了“三法”教學(xué)改革模式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和推廣，取得了令人矚目的效果，在南開(kāi)區(qū)、津天市產(chǎn)生了很大影響，也傳播到了其它省市，被稱(chēng)為津天市教育改革特色之一。“九五”期間，學(xué)校堅(jiān)持科研先導(dǎo)、特色發(fā)展的辦學(xué)理念，承擔(dān)了津天市教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題——《深化“三法”教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)策略的研究》。在科學(xué)總結(jié)十多年“三法”教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以主體教育理論為指導(dǎo)，構(gòu)建了“目標(biāo)-主體-發(fā)展”教學(xué)模式，并動(dòng)員組織廣大教師構(gòu)建了富于學(xué)科特點(diǎn)和教師教學(xué)風(fēng)格的子模式，推進(jìn)了教學(xué)改革的深化，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。先后被評(píng)為津天市教學(xué)改革先進(jìn)校、津天市教育科研先進(jìn)單位。十五”期間，我們承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題—《主體教育與我國(guó)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展的理論與實(shí)踐研究》之子課題《科學(xué)探究課程建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究》，該項(xiàng)目也被確立為津天市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題。目前，該課題研究已取得重要階段成果，先后多次在全國(guó)主體教育學(xué)術(shù)年會(huì)上匯報(bào)交流，并在《科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)教育國(guó)際會(huì)議首屆研討會(huì)》上做匯報(bào)展示，受到中外專(zhuān)家和香港、內(nèi)地教育同行的高度評(píng)價(jià)。有效促進(jìn)了基礎(chǔ)教育課程改革的深化發(fā)展。與此同時(shí)，學(xué)校德育科研也取得令人矚目的成果，“九五”“十五”期間，我們承擔(dān)的國(guó)家重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究》多項(xiàng)研究成果在全國(guó)會(huì)議上獲一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校被中央教科所命名為德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。

一首庾澄慶的“蛋炒飯”送給大家。

成長(zhǎng)中的故事從來(lái)都有著許多朦朧和欲說(shuō)不能的情愫，無(wú)論是同桌之誼、同學(xué)之情，還是師生之間都有著許多讓我們忘卻不了的故事，更別提那份朦朧的情感，在我們心里刻下過(guò)怎樣的烙印。這些故事不僅給還在菁菁校園中的我們一些有用的建議，更希望能給大家一些啟迪，一些感悟，一份永久的紀(jì)念。當(dāng)你失去一件你非常想擁有，而且也“本該屬于你”的東西時(shí)，你會(huì)怎么辦？是耿耿于懷，沉湎其中，還是努力從中吸取教訓(xùn)，提高自己，這種心度真的很重要，這會(huì)決定你的一生。俄羅斯現(xiàn)任總理、前總統(tǒng)普京的事例就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。普京生于彼得格勒的一個(gè)普通工人家庭。母親生他時(shí)，已經(jīng)41歲了。不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)緣故，普京生來(lái)就比其他同齡孩子矮半頭，而且瘦小得多。然而就是這樣一個(gè)小伙子，性格卻很要強(qiáng)。為了彌補(bǔ)身體的不足，還在上小學(xué)的時(shí)候，普京就去了一個(gè)叫波爾波斯特羅伊捷里的俱樂(lè)部跟著名教練拉赫林學(xué)習(xí)摔跤，之后，又師從拉赫林教練學(xué)習(xí)柔道。普京的悟性好，又肯努力。經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，普京的功夫就有了很大提高。結(jié)業(yè)那天，道場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)學(xué)生成績(jī)匯報(bào)會(huì)，所有學(xué)生的家長(zhǎng)都去了，包括普京的母親。根據(jù)規(guī)則，32個(gè)學(xué)生先是四人一組，捉對(duì)廝殺，前兩名直接晉級(jí)，然后再四人一組，直至決出冠亞軍。前幾輪，普京發(fā)揮出色，都是輕松擊敗對(duì)手。然而在爭(zhēng)奪冠軍時(shí)，他卻出人意料地輸了，而且輸?shù)煤茈y看。

我們先聽(tīng)一首小虎隊(duì)的“愛(ài)”在聽(tīng)故事。

決賽時(shí)，拉赫林教練采用的是三局兩勝制。

第一局，教練剛喊了聲開(kāi)始，對(duì)方就突施冷手，給普京來(lái)了個(gè)背摔。普京后來(lái)說(shuō)，本來(lái)，他還是想抵抗一下的，可對(duì)方的個(gè)頭太高了，而且體重也比他多出十多磅，所以被對(duì)方突襲得手的那一刻，他就失去了主動(dòng)權(quán)。普京覺(jué)得比賽開(kāi)始前，應(yīng)像平時(shí)訓(xùn)練一樣，雙方先相互行個(gè)禮，但教練沒(méi)說(shuō)什么，他也只好作罷了；

第二局，在雙方僵持不下時(shí)，普京先發(fā)制人，給對(duì)方來(lái)了個(gè)旋風(fēng)腿，然后借勢(shì)抓住對(duì)方的衣領(lǐng)，將對(duì)方重重摔倒在地，然而由于求勝心切，普京竟未能牢牢鎖住對(duì)手，結(jié)果反被對(duì)方輕松翻身，將自己壓在了身下；

第三局，普京充分發(fā)揮出了自己輕靈的特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用杠桿借力，將對(duì)手的力量轉(zhuǎn)化為自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但為時(shí)已晚……盡管普京還是獲得了亞軍，但因?yàn)槟鞘撬松牡谝淮巍氨荣悺保麑?duì)那個(gè)冠軍看得非常重，而他也是沖著冠軍去的，所以賽后他還是感到很難過(guò)?；丶液?，他委屈地對(duì)母親說(shuō)，那家伙雖然比我高很多，塊頭也比我大很多，但在平時(shí)的訓(xùn)練中，他是很少贏過(guò)我的啊，媽媽?zhuān)阒?，這個(gè)冠軍對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，而且它本來(lái)是屬于我的，可……說(shuō)著，說(shuō)著，普京竟傷心地哭了?？粗∑站╇y過(guò)的樣子，母親微笑著摸了摸他的頭說(shuō)，看你這點(diǎn)德性，不就輸了一場(chǎng)比賽嗎？以后類(lèi)似于這樣比賽的事情多著呢。母親見(jiàn)普京聽(tīng)得認(rèn)真，接著說(shuō)，其實(shí)，無(wú)論多么不妙的事情，一旦成為過(guò)去，你就沒(méi)有必要再為它傷神和影響以后的生活了。有一句話說(shuō)得好，不要為打翻的牛奶而哭泣，所以你要記得從失敗中吸取教訓(xùn)，當(dāng)然，最好不要總是打翻牛奶。那次比賽，對(duì)普京日后的人生影響太大了，而母親的話也讓他悟到了很多。走出校門(mén)后，普京又多次遇到類(lèi)似于那場(chǎng)比賽的競(jìng)爭(zhēng)，但因?yàn)樾闹杏涀×四赣H的那句話，他再?zèng)]有因?yàn)椴蝗缫舛绊懙阶约旱男木?。也許正是因?yàn)橛辛诉@種心態(tài)，普京在克格勃工作的那段時(shí)間，因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，多次得到嘉獎(jiǎng)，直至后來(lái)被葉利欽慧眼相中。

青春校園廣播稿【篇8】

親愛(ài)的同學(xué)們老師們，大家好，歡迎收聽(tīng)今天的九中青春校園廣播，今天的主題是‘能量加油站’，說(shuō)起體育，就會(huì)想到青春與活力，速度與激情，

今天是三月二十六日，歷史上的今天1027年：康拉德二世在羅馬由教宗約翰十九世加冕成為神圣羅馬帝國(guó)皇帝。

1952年：美國(guó)醫(yī)學(xué)家約納斯？沙克宣布他所研發(fā)的脊髓灰質(zhì)炎疫苗試驗(yàn)成功。1970年：世界上最后一艘水翼蒸汽船永久停泊舊金山。

1971年：中國(guó)與喀麥隆建交。1971年：東巴基斯坦單方面宣布從巴基斯坦獨(dú)立，建立孟加拉國(guó)國(guó)，孟加拉國(guó)國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在未來(lái)，一個(gè)人要成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，他的身體起碼要有一項(xiàng)過(guò)人之處。

下面就為大家介紹怎樣打造一個(gè)體育冠軍。

很多年以來(lái)，刻苦訓(xùn)練常常被認(rèn)為是不二法門(mén)。但是，不要忽略另一點(diǎn)——天賦。翻翻冠軍們的體檢報(bào)告，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：冠軍是練出來(lái)的，但常常也是“生出來(lái)”的。許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，在身體構(gòu)造上就與別人不同。很多世界體育冠軍都具有明顯的生物學(xué)優(yōu)勢(shì)，往往在開(kāi)始正規(guī)的嚴(yán)格訓(xùn)練之前就已經(jīng)處于領(lǐng)先位置了。

大名鼎鼎的飛人劉翔，當(dāng)年被師傅孫海平看中，就是因?yàn)槠渫怀龅纳眢w特質(zhì)。普通人的大腳趾跟其他四趾在長(zhǎng)度上并沒(méi)有太大區(qū)別，而劉翔的大腳趾卻比其他四個(gè)腳趾要長(zhǎng)很多。他的爆發(fā)力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)一般的選手。此外，劉翔的小腿長(zhǎng)、腿部肌肉纖維長(zhǎng)，這都是幫助他成為世界一流高手的特質(zhì)。周雅菲手臂更長(zhǎng)十運(yùn)會(huì)女子100米蝶泳冠軍、曾經(jīng)問(wèn)鼎世錦賽的解放軍選手周雅菲，也是一個(gè)身體條件“特異”的選手。常人雙臂展開(kāi)的長(zhǎng)度，一般與身高相近。而身高1．81米的周雅菲，臂展卻達(dá)到了驚人的1．91米。對(duì)于一個(gè)游泳選手來(lái)說(shuō)，手臂長(zhǎng)意味著：在觸壁時(shí)可以少滑一次水，這樣她獲勝的機(jī)會(huì)就大大增加；而在沖刺的時(shí)候，她比對(duì)手更容易先觸壁。在未來(lái)一個(gè)人要成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，他的身體起碼要有一項(xiàng)過(guò)人之處。

最后，就著我們正在建設(shè)的綠色校園，我們今天來(lái)給同學(xué)們介紹一下綠色體育。

綠色體育是人類(lèi)生態(tài)意識(shí)崛起的結(jié)果，是綠色時(shí)代的產(chǎn)物。面對(duì)日益嚴(yán)峻的大氣污染、臭氧層破壞、水體污染、土壤污染、海洋污染、土地沙漠化、物種滅絕等局面，在這樣的時(shí)代背景下，體育自然不會(huì)游離于時(shí)代之外，而必然響應(yīng)時(shí)代的呼喚，相繼在全球興起了以回歸自然為主要特征的體育熱，體育運(yùn)動(dòng)步入了綠色發(fā)展時(shí)代，迫切要求節(jié)約資源，走可持續(xù)的發(fā)展道路。

綠色體育是體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷史必然。國(guó)際奧委會(huì)從20世紀(jì)70年代開(kāi)始提出環(huán)保方面的要求，要求申辦城市必須在越來(lái)越嚴(yán)格的.環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)下舉辦奧運(yùn)會(huì)?！熬G色體育”也是體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然趨勢(shì)?？萍嫉陌l(fā)展極大地推動(dòng)了體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，但是科技的不正確運(yùn)用也會(huì)造成危害體育運(yùn)動(dòng)的后果。如應(yīng)當(dāng)把開(kāi)發(fā)和應(yīng)用高新科技與促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)前的發(fā)展和保證未來(lái)的持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，防止科技成為體育運(yùn)動(dòng)異化的誘因。綠色時(shí)代的體育呼喚綠色科技，這不僅體現(xiàn)在科技本身的綠色含量上，更應(yīng)體現(xiàn)在科技所服務(wù)的過(guò)程及終極目標(biāo)上。今天的廣播就到這里，我是xxx，我們下周見(jiàn)！

最新青春祝福的句子(摘錄200句)

“青春萬(wàn)歲”中的楊薔云詩(shī)朗誦：來(lái)吧，所有的日子都來(lái)吧，讓我們編織你們。~~你在整理類(lèi)似的句子嗎？以下由編輯收集整理的《title》，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

青春祝福的句子(1--20條)

1、少壯不努力老大徒傷悲花兒凋謝了還會(huì)再開(kāi)，而我們的青春一去不復(fù)返。所以，我們要抓住短暫的青春，刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日成才青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事，就讓我們始終保持昂揚(yáng)的斗志，譜寫(xiě)一曲曲蕩氣回腸的青春之歌吧！

2、讓我們?cè)谇啻簳r(shí)代揚(yáng)帆起航，追求自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。

3、青春如風(fēng)，讓人感受到自由和無(wú)限可能。

4、笑口常開(kāi)，笑一笑，十年少，永保青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是少生氣，一切都看開(kāi)點(diǎn)，保持平常心，凡事都要想開(kāi)，經(jīng)常鍛煉身體，這樣的情況，青春永駐。

5、祝愿五一假期里，你們的青春洋溢，活力四溢，快樂(lè)無(wú)限！

6、青春的腳步，不懼挫折，揚(yáng)起信仰的風(fēng)帆。

7、愿你的青春歲月里有無(wú)窮的機(jī)遇和可能，愿你趁勢(shì)而上，勇往直前。

8、的《宣徽使張安道生日》。全詩(shī)如下：

9、青春是催人奮進(jìn)的樂(lè)曲，激情澎湃；青春扣人心弦的影視，上演精彩；青春是永遠(yuǎn)不老的童心，美啦美啦。青年節(jié)">青年節(jié)到了，祝你天天喜樂(lè)，時(shí)時(shí)精彩，青春萬(wàn)歲！

10、祝福那些在青春時(shí)代追尋自我的人，他們最終會(huì)找到自己的歸宿。

11、祝福你們的青春如同星空一樣閃耀璀璨。

12、生活的快樂(lè)就像藍(lán)天厚云，山谷幽蘭，是人性中最美麗最真實(shí)的部分。

13、青春是最好的時(shí)光，而你是我生命中最美麗的旋律。

14、青春是一段旅程，帶著夢(mèng)想去追尋。

15、祝愿青春的腳步走向自信，勇敢追夢(mèng)。

16、高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

17、我們應(yīng)該有毅力，尤其是自信。未來(lái)在我們手中，我們要做最精彩的一代。

18、人生是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，不要留戀夢(mèng)想的流逝，命運(yùn)掌握在自己手中，艱苦奮斗就會(huì)有希望和成功。

19、青春是絢爛的火花，愿你的未來(lái)充滿燦爛的光芒和美好的夢(mèng)想。

20、祝愿你在青春的路上能夠做出自己的選擇，勇敢追尋心中的夢(mèng)想。

青春祝福的句子(21--40條)

21、在青春的舞臺(tái)上，你們是最完美的演奏家。

22、祝福那些在青春時(shí)代堅(jiān)持追求真愛(ài)的人，他們將擁有最美好的愛(ài)情。

23、讓青春的腳步追尋自己的熱愛(ài)和追求，走出屬于自己的人生道路。

24、十四年前的一個(gè)春天，清風(fēng)習(xí)習(xí)，月色怡人，你蠢蠢欲動(dòng)；凌晨，電閃雷鳴，暴雨傾盆，你降臨人間。

25、你們彼此間的青春歲月，是愛(ài)情里最寶貴的財(cái)富。

26、月兒圓圓，青春煥發(fā)，愿你的人生道路越來(lái)越寬闊！

27、我們的愛(ài)情如同春風(fēng)，在青春里歡快綻放，永不枯萎。

28、祝愿青春在我們的生命中飛揚(yáng)，它會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的幸福和快樂(lè)。

29、我認(rèn)為是：自信且優(yōu)雅的生活！我們都知道時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，時(shí)間仿佛沒(méi)有說(shuō)話，但是卻回答了所有問(wèn)題。每個(gè)人都會(huì)有容顏老去的一天，真正的永葆青春只能是我們內(nèi)心永遠(yuǎn)保持自信樂(lè)觀的生活態(tài)度，享受生活賜予我們的一切，優(yōu)雅且從容的對(duì)待生活，唯有這樣，才能永遠(yuǎn)年輕！

30、讓青春的腳步去遠(yuǎn)方，去探索未知的世界。

31、祝阿姨越來(lái)越年輕的祝福語(yǔ)，祝阿姨越來(lái)越年輕的祝福語(yǔ)，就是祝祝阿姨越來(lái)越年輕，并且祝福阿姨在以后的工作的情況下能夠非常的順利，而且希望阿姨在以后的日子里能夠萬(wàn)事如意，明天都有一個(gè)好的心情，并且希望阿姨能夠越長(zhǎng)越漂亮

32、畢業(yè)即是分手季朋友都勸我要緊跟潮流可一直狠不下心。

33、青春的腳步，緩步而行，享受這美妙的時(shí)光。

34、青春是創(chuàng)新變革的時(shí)代，愿你用自己的創(chuàng)意和想象力，打破傳統(tǒng)的束縛，引領(lǐng)時(shí)代的步伐，在變革的時(shí)代中創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。

35、青春的瞬間，你們相遇相知，愿你們的愛(ài)情像流星一樣絢爛耀眼。

36、青春的陽(yáng)光照亮你們彼此的心房，愿幸福如影隨形。

37、希望青春的腳步揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

38、玫瑰代表愛(ài)情的芬芳，愿你們的愛(ài)情美麗甜蜜！

39、青春沒(méi)有享受的權(quán)利，青春沒(méi)有休閑的權(quán)利，青春只有證明，青春只有奮斗！

40、讓我們?cè)谇啻簳r(shí)代接受挑戰(zhàn)，迎接所有未知的挑戰(zhàn)與變數(shù)。

青春祝福的句子(41--60條)

41、無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好。隨著秋風(fēng)吹出的往事，回想起自己對(duì)過(guò)去的認(rèn)真把握，做好每一件事，至少不會(huì)以自己的靈魂為恥。

42、讓五一的青春給你帶來(lái)一縷陽(yáng)光，溫暖你的心靈，讓你的笑容綻放成最燦爛的花朵。

43、讓青春的腳步在奮斗的征程中，激揚(yáng)青春的活力和熱情。

44、青春不是年華；它是一種心態(tài)，不是一種樂(lè)觀，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋，但是大動(dòng)量，摯熱的感情，迷人的想象力，青春是生命深泉的清新，青春充滿最高英雄主義激增之前，懦弱，封面里肯定是，年齡，皮膚，但放棄熱情，但靈魂。

45、青春是美麗的舞臺(tái)，你們的愛(ài)情是一出精彩的表演，演繹出最美的幸福。

46、青春是燦爛的陽(yáng)光，愿你享受生命的陽(yáng)光，陽(yáng)光普照，葆有青春的美好記憶，一輩子都不會(huì)忘記。

47、青春是我們?nèi)松凶罡挥谐瘹獾臅r(shí)光，讓我們?cè)谶@里盡情展現(xiàn)自我。

48、門(mén)前賀客任填委，世上多故須陶甄。

49、慶黨96周年，迎黨召開(kāi);祝國(guó)家繁榮昌盛，愿人民幸福安康。

50、80年的靜安小學(xué)，傾盡了園丁的汗水；80年的不斷付出，取得了累累的碩果；80年的辛勤勞動(dòng)，培育了無(wú)數(shù)的花朵；80年的共同努力，看到了明天的輝煌！

51、五一青春節(jié)，祝福你在人生的舞臺(tái)上盡情奔跑，戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取勝利，用青春的熱情譜寫(xiě)出屬于自己的輝煌！

52、用自己的理想和熱情鑄造青春，成為更好的自己。

53、讓我們?cè)谇啻簳r(shí)代保持一顆熱愛(ài)生命的心態(tài)，去感受生命的珍貴。

54、愛(ài)情、友情、親情都可以讓人的青春更美好，愿你擁有偉大的感情。

55、祝愿青春的腳步，越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越強(qiáng)大。

56、祝福那些在青春時(shí)代努力奮斗的人，他們將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。

57、愿你在青春之路上秉持著誠(chéng)信、正義和善良的品質(zhì)，成為一個(gè)有用的人。

58、青春，如三月的春雨，我們?cè)诖河曛械玫阶虧?rùn)。春雨，淅淅瀝瀝，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，打在青春的雨季，打在我們心里，打在我們的生活里，打在我們的生命中，打在我們的靈魂深處。

59、青春的腳步，帶著勇氣、信念，走向人生的巔峰。

60、愿你的腳步踏遍世界的每一個(gè)角落，領(lǐng)略不同的文化和風(fēng)景。

青春祝福的句子(61--80條)

61、祝愿青春的腳步，永遠(yuǎn)被希望和夢(mèng)想圍繞。

62、五一到了，祝愿你青春洋溢，快樂(lè)無(wú)限！

63、斯人未安公未用，使公難老應(yīng)由天。

64、希望五一假期，你們可以和家人團(tuán)聚，共度美好時(shí)光，感受親情的溫暖，享受青春的歲月！

65、青春是一種態(tài)度，活出真實(shí)的自己。

66、真正的青春不完美，而是和你一起經(jīng)歷的美好瞬間。

67、讓青春的腳步在奮斗的路途中不斷超越自我，成就自己的人生價(jià)值和意義。

68、青春的腳步，開(kāi)啟充滿無(wú)限可能的人生之旅。

69、青春是一種羨慕，有了強(qiáng)健的體魄，有了旺盛的精力，有了巨大的潛力，你就能撐起屬于自己的一片藍(lán)天。擁有一個(gè)燦爛輝煌的青春。

70、愿你的青春歲月充滿希望和信心，勇往直前，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。

71、【出處】：南朝·梁·劉孝標(biāo)《山棲志》：“可以養(yǎng)性銷(xiāo)痾，還年駐色?！?/p>

72、唯美的時(shí)光，美好的夢(mèng)境，愿你們的青春充滿愛(ài)意！

73、青春是熱血澎湃的榮光時(shí)刻，愿你勇敢擁抱生命的每個(gè)挑戰(zhàn)，充滿無(wú)畏的斗志和無(wú)比的勇氣，在人生的巔峰獲得最閃耀的光芒。

74、讓我們共同祝福青春，充滿力量、才氣和靈魂的力量，在探索與飛翔的路途上照亮前方，并讓未來(lái)更加美好。

75、青春的相伴是最美的禮物，愿你們的愛(ài)情像陽(yáng)光一樣溫暖無(wú)瑕。

76、青春是勇攀高峰的冒險(xiǎn)之旅，愿你敢于挑戰(zhàn)極限，突破自我，征服高峰，在生命的旅途中獲得無(wú)與倫比的勝利和榮耀。

77、你不一定要做誰(shuí)的公主，但一定要做自己的女王，眼里有光，心里有愛(ài)，成為自己的太陽(yáng)。

78、愿你們的青春時(shí)光，像海洋般遼闊而充滿奇跡。

79、堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。

80、祝福那些在青春時(shí)代追求夢(mèng)想的人，他們將走向自己的人生巔峰。

青春祝福的句子(81--100條)

81、堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。

82、讓我們盡情享受青春，用這段時(shí)光鑄造我們優(yōu)美的人生。

83、祝福那些在青春時(shí)代做出正確選擇的人，他們將走向輝煌的人生巔峰。

84、祝福那些在青春時(shí)代舍得付出的人，他們將變得更加勇敢和堅(jiān)韌。

85、青春是寶貴的財(cái)富，五一節(jié)是展示和享受青春的好時(shí)機(jī)。

86、祝愿青春的腳步在擁抱生命的每一個(gè)瞬間，給世界帶來(lái)更多歡笑和幸福。

87、你什么時(shí)候下班？茶去問(wèn)爸爸，不管工作辛苦不苦，工作總是把錢(qián)放，不管老板喝水不喝水，下班就上床睡覺(jué)回家！祝你大團(tuán)圓結(jié)局，工作順利！

88、幸福過(guò)不說(shuō)了只感應(yīng)累了。我望著拋卻了牽著手走過(guò)。你輕輕的對(duì)我說(shuō)。殘?jiān)逻€算。我冷淡那夜空化成雨飄落。沒(méi)錯(cuò)過(guò)天灰了你的淚墜了。你望著好歡愉標(biāo)致的炊火。我暗暗的對(duì)你說(shuō)。繁星是屬于你的。你和我譜寫(xiě)著幸福的顏色。

89、牢記黨性，服務(wù)于民，迎接黨的十九大勝利召開(kāi)

90、你們的愛(ài)情就像繁花綻放，青春的氣息撲面而來(lái)。

91、加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

92、真愛(ài)的火花在青春中綻放，祝福你們擁有美好的未來(lái)。

93、讓青春的腳步永遠(yuǎn)走向美好的未來(lái)。

94、勇往直前，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，這是青春的豪氣所在。

95、五一快樂(lè)！祝福年輕的你們?cè)谶@個(gè)假期里收獲更多的美好回憶。

96、青春是我們?nèi)松凶钶x煌的時(shí)期，讓我們用它去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。

97、青春是我們最美好的時(shí)光，讓我們?cè)谒恼坡曋腥紵约骸?/p>

98、讓青春的腳步去打破固有的束縛，釋放自己的激情。

99、青春是一首永不停息的樂(lè)曲，愿你奏響美妙的旋律，擁有動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的節(jié)拍。

100、隨著時(shí)間的流逝，臺(tái)球也會(huì)變慢。多少事情，美麗的網(wǎng)上，總有一份心照不宣的默契。青春不是年華，即使歲月加添，也別忘了追求真愛(ài)。生活是一首歌，愿我們永遠(yuǎn)快樂(lè)。

青春祝福的句子(101--120條)

101、讓我們祝愿青春黯然消逝，伴隨著好運(yùn)的到來(lái)。

102、生活里的你：坦誠(chéng)帥氣！友誼里的你：真誠(chéng)給力！49歲生日里的你：幸福甜蜜！我要把特別的祝福專(zhuān)遞給你，只愿今天你的開(kāi)心喜氣！知己知己，一起共享蛋糕的溫馨鮮花的美麗，還有那耳邊的呢喃和私語(yǔ)！親，49歲生日快樂(lè)，愿你心想事成吉祥如意！

103、五一節(jié)到了，愿所有的青春都洋溢著陽(yáng)光和快樂(lè)。

104、年輕的愛(ài)情如煙花一般絢爛，愿你們的青春歲月灑滿絢麗的色彩。

105、祝愿你的青春如夏日的陽(yáng)光，溫暖且明亮。

106、青春是高昂的旗幟，愿你在新的一年里高舉夢(mèng)想的旗幟，砥礪前行，迎接更美好的未來(lái)。

107、祝愿你在青春處于鼓舞心靈的時(shí)刻，用心去體驗(yàn)人生的美好。

108、愛(ài)情是青春最美的旋律，愿你們的旋律永不消逝。

109、時(shí)刻不是金錢(qián)，不是任何可以失蹤而復(fù)得的物質(zhì)。你一旦把它等閑失蹤去，它就永遠(yuǎn)同你無(wú)情的分袂。最恐怖的工作是：它分開(kāi)你時(shí)，還從你身上竊去了最珍貴的財(cái)富——青春和生命！

110、青春是生命最美麗的火花，五一節(jié)愿你的青春永不褪色！

111、青春的腳步，躍升飛翔，放飛夢(mèng)想的翅膀。

112、祝愿青春的腳步充滿活力，展現(xiàn)出無(wú)盡的潛力。

113、祝福青春的腳步在鏗鏘的步伐中，走出自己的人生腳印。

114、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

115、讓短信帶上問(wèn)候乘著翅膀，在無(wú)限的擴(kuò)大想像空間，將關(guān)懷友誼化作音符飛揚(yáng)，讓你享受另一番心情的溫馨，給你獻(xiàn)上朋友真誠(chéng)的祝福：青年快樂(lè)！

116、祝愿青春的腳步能夠帶著智慧走好每一步。

117、這個(gè)世界上，有很多事情是不會(huì)讓人滿意的。生命需要等待，等待一陣風(fēng)，等待一朵花綻放，等待夢(mèng)中伊人的出現(xiàn)，等待生命聲音的爆發(fā)。靈魂需要在等待中堅(jiān)持，堅(jiān)持無(wú)風(fēng)的日月，堅(jiān)持落花的寂靜，堅(jiān)持情感的空白，堅(jiān)持生活的平凡。

118、在坎坷的人生旅途中，最難以超越的就是自己。戰(zhàn)勝自己，砍掉所有的荊棘。

119、祝愿青春的腳步，永遠(yuǎn)走向幸福和美好。

120、青春是一幅自由的畫(huà)卷，愿你用勇氣和創(chuàng)意，繪出絢麗的人生畫(huà)面。

青春祝福的句子(121--140條)

121、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮。

122、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。

123、愿你的青春之路帶給你的不只是經(jīng)歷和成就，更是對(duì)自己和世界的認(rèn)識(shí)和理解。

124、讓青春的腳步在困境中咬緊牙關(guān)，奮力迎難而上。

125、生命中最絢爛的時(shí)刻就是青春，愿你度過(guò)一個(gè)精彩的旅程。

126、青春的腳步，為我們創(chuàng)造更加美好的生活。

127、祝愿青春的腳步揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，征服自己的未來(lái)。

128、堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨、教育人民。

129、青春的腳步，散發(fā)出奮斗的光芒和活力。

130、在五一這個(gè)美好的時(shí)刻，愿你的青春不留遺憾，勇敢追求夢(mèng)想，收獲屬于自己的幸福與成功！

131、讓我們珍惜青春，留下無(wú)悔的回憶，展望未來(lái)的發(fā)展！

132、深入學(xué)習(xí)貫徹精神，建設(shè)全市新型工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。

133、愿五一假期，你們能夠找到自己熱愛(ài)的事業(yè)，勇敢追求夢(mèng)想，展現(xiàn)青春的無(wú)限魅力！

134、在步入青春的同時(shí)，我的孩子，你要學(xué)會(huì)勇敢地挑起一份責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任；對(duì)親人、朋友的責(zé)任；對(duì)班級(jí)、學(xué)校的責(zé)任；對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，用行動(dòng)告訴別人我長(zhǎng)大了。

135、愿你的青春時(shí)光里有夠多的快樂(lè)和幸福，不管走得多遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)保持年輕的心。

136、希望你的青春像春天的花朵一樣綻放，充滿青春的活力和無(wú)限的可能。

137、祝愿青春永存，讓你的心態(tài)像太陽(yáng)一樣充滿活力和光芒。

138、愿你勇于承擔(dān)責(zé)任，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，在青春的路上走得更加堅(jiān)定和自信。

139、青春的腳步，向著美好的明天翩翩起舞。

140、讓我們?cè)谇啻簳r(shí)代保持對(duì)生活的熱愛(ài)，迎接美好的未來(lái)。

青春祝福的句子(141--160條)

141、愿你用青春的勇氣和風(fēng)光，肆意馳騁人生的大道。

142、相信青春的腳步將踏上通往幸福的道路。

143、青春是世界上最美的詩(shī)，你們是最動(dòng)人的詩(shī)人。

144、祝愿青春的腳步在光輝的道路上閃耀自信和勇氣。

145、月圓人團(tuán)圓，愿你與親人團(tuán)聚，青春常駐！

146、青春的路上，有你們攜手同行，才會(huì)充滿美好的意義。

147、把握青春的機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

148、青春的羽翼，揚(yáng)起幸福的風(fēng)帆，祝福你們前程似錦！

149、青春是我們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光，讓我們用它去追尋自己的夢(mèng)想。

150、每個(gè)人都有青春，讓它成為我們的動(dòng)力和追求。

151、青春是獨(dú)特的禮物，你們是最優(yōu)秀的接收者。

152、青春是展翅高飛的翅膀，愿你用自己的雙手描繪未來(lái)的畫(huà)卷，自由翱翔于藍(lán)天白云之間，享受人生的無(wú)限可能和美好。

153、五一假期，把忙碌和壓力都放下，讓青春的你們盡情歡笑。

154、建設(shè)社會(huì)主義核心道德體系，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

155、讓青春的腳步在追求夢(mèng)想的旅途中，燃燒起自己的熱忱。

156、祝福那些在青春時(shí)代邁出勇敢一步的人，他們將征服整個(gè)世界。

157、青春是成長(zhǎng)的翅膀，五一節(jié)祝你在飛翔的道路上勇往直前！

158、讓我們?cè)谇啻簳r(shí)代勇敢面對(duì)挫折和失敗，去尋找成功和奮斗的道路。

159、讓青春的腳步踏實(shí)地走好每一步，抓住生命中的每一個(gè)美好瞬間。

160、青春是我們?nèi)松肺兜拈_(kāi)始。我和我的同學(xué)相處得很好，這讓我懂得了寬容和理解。是所有人的關(guān)心，讓我們懂得了青春的美麗，給了我們勇氣和力量，讓我們?cè)谇啻旱目部赖缆飞祥煵角斑M(jìn)。讓我們珍惜青春！

青春祝福的句子(161--180條)

161、愿你的腳步行走在陽(yáng)光下，享受生命的美好與神奇。

162、讓我們?yōu)樯砑娼處熀湍贻p人的您點(diǎn)贊和祈禱，希望未來(lái)更美好、更精彩！

163、讓青春的腳步踏上生命的舞臺(tái)，成就自己的生命之花。

164、在五一這個(gè)屬于青春的節(jié)日里，祝愿你們所有人都心想事成。

165、祝愿五一假期，你們的青春可以如綻放的花朵一樣美麗動(dòng)人，吸引一切美好的事物！

166、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，改善人民生活，增進(jìn)人民福祉!

167、你們的青春年華，是宇宙中最耀眼的星辰。

168、青春如花，愛(ài)情如畫(huà)，祝福你們美滿幸福！

169、您像青春的芳香，彌漫在學(xué)生的心田；您像青春的特權(quán)，給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)限的驚喜。祝您青春無(wú)憂、事業(yè)有成！

170、你要知道，雖然我們給了你自由，但你永遠(yuǎn)會(huì)是我們的牽掛，所以，你要對(duì)牽掛你的人負(fù)責(zé)！歲生日快樂(lè)！

171、此中自有不變地，歲閱生日如等閑。

172、祝愿你青春的腳步可以無(wú)懼挫折和失敗，繼續(xù)走向更加輝煌的彼岸。

173、五一節(jié)快樂(lè)！愿你跳動(dòng)的青春永遠(yuǎn)充滿激情，無(wú)論遇到什么困難都能堅(jiān)持不懈，綻放出屬于自己的輝煌！

174、愿你們的青春蕩漾出美麗的漣漪，讓愛(ài)情成為你們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

175、在五一的青春里，用汗水和努力書(shū)寫(xiě)自己的奮斗史。

176、首先祝你容顏不老，青春永駐；祝你生活平安，萬(wàn)事如意；最后，祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

177、祝愿青春的腳步打破平凡，創(chuàng)造出自己的奇跡。

178、祝福青春的腳步在旅途中充滿閃耀的夢(mèng)想，不斷追尋自己的幸福。

179、青春是未來(lái)的種子，祝愿你的種子開(kāi)花結(jié)果，漸漸成長(zhǎng)。

180、青春的旅途上，有了彼此的陪伴，愿你們一路相伴，笑聲永遠(yuǎn)追隨。

青春祝福的句子(181--200條)

181、祝愿五一假期，你們的青春可以如風(fēng)吹過(guò)的草原一樣自由奔放，留下美麗的足跡！

182、在五一這個(gè)青春綻放的季節(jié)，愿你的心里充滿勇氣和希望，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，向著輝煌的未來(lái)前進(jìn)！

183、堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮!

184、深入貫徹黨的精神，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

185、我們都在努力追求幸福，但其實(shí)幸福離我們很近，柔和的陽(yáng)光，涼爽的微風(fēng)，溫暖的世界，做在早晨為我們打開(kāi)心扉的人，早上好！

186、青春的鮮花綻放，你們是彼此生命里最美麗的慶祝。

187、堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。

188、和你一起經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間都是我最美好的回憶。

189、頭痛腰痛，持續(xù)低燒好幾天了，開(kāi)始還以為是天氣太熱了體溫也偏高，但一天比一天難受啊，睡也睡不好，睡眠棒好像都不管用了。

190、青春是勇氣和冒險(xiǎn)，五一節(jié)祝你敢于追求，無(wú)所畏懼！

191、一個(gè)人的生命價(jià)值不在于他得到了多少，而在于他為自己的生命付出了多少，而他付出了多少則取決于你年輕時(shí)的努力。

192、青春的腳步，向著未知的前方，勇往直前。

193、讓青春的腳步在崎嶇的路途中鋪出自己的榮耀，成就自己的輝煌。

194、身安氣定色如玉，脫遺世俗心浩然。

195、天空飄來(lái)五一的祝福，愿你的青春充滿歡歌笑語(yǔ)！

196、青春常駐，意思是希望人永遠(yuǎn)保持一顆青春不老的心，在精神上永遠(yuǎn)青春煥發(fā)。青春永駐，意思是懟人美好的祝愿，希望人永遠(yuǎn)保持青春的面貌和身材。這兩者都是對(duì)人們美好的祝愿和祝福！由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人都要好好的對(duì)待生活，好好的奮斗，才能青春常駐，精神和心理都非常的青春！

197、祝你青春永駐！笑口常開(kāi)！越來(lái)越漂亮越來(lái)越年輕

198、五一祝福！愿你的青春如同一顆明亮的星星，照耀著前行的路途，讓每一步都充滿夢(mèng)想和希望。

199、歲月有情、紅顏不老、永葆青春、松柏常青、鶴發(fā)童顏、朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)、風(fēng)度翩翩、朝氣勃勃。

200、“青春萬(wàn)歲”中的楊薔云詩(shī)朗誦：來(lái)吧，所有的日子都來(lái)吧，讓我們編織你們。

校園青春志廣播稿7篇

文檔制作是我們每天工作中的重要組成部分，范文的重要性逐漸引起人們的關(guān)注。職場(chǎng)范文可以讓我們更有效率地完成工作，提高質(zhì)量，為了您的最大利益幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了這篇“校園青春志廣播稿”，歡迎大家把這篇文章分享給自己的學(xué)生和學(xué)員幫助他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

校園青春志廣播稿【篇1】

老師們同學(xué)們：

大家好，我是高一xx班xxx，今天的主題是“班級(jí)秀”。

只有有一種積極的態(tài)度，我們才能學(xué)好知識(shí)。然而空話總是最為容易說(shuō)的，但我們要怎樣才能擁有一種積極的態(tài)度呢？我的答案是我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。或者說(shuō)：我們要讓自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也許我們絕大多數(shù)的同學(xué)們并談不上十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但我相信我們的絕大多數(shù)都需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。左右是學(xué)，我認(rèn)為，我們還不如抱著一種快樂(lè)的心情去學(xué)。這樣的話，不久之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己似乎真的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，這真的是一件不可思議的事。

然后自然而然的，我們的成績(jī)也會(huì)有很大的提高——既然如此，我們又何樂(lè)而不為呢？

其次，我想要強(qiáng)調(diào)的是“上課認(rèn)真聽(tīng)講”。這其實(shí)是我們已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的老生常談了，但是恐怕至今還是有許多同學(xué)做不到這點(diǎn)。課堂聽(tīng)講是學(xué)習(xí)的一個(gè)十分重要的組成部分，我們不僅僅需要用耳朵去聽(tīng)，還要聽(tīng)進(jìn)心里，記在腦子里，并真正地解了。如果座到了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們少有不會(huì)的問(wèn)題；而如果我們沒(méi)有做到我們就會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn)：我們什么都不會(huì)。上過(guò)了課，自然就會(huì)有作業(yè)。其實(shí)作業(yè)這個(gè)東西存在的意義就是為了鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)，因?yàn)槲覀儾豢赡茉谡n上練習(xí)足夠多的題。我們做題，做熟了，這才是會(huì)了。而不是僅僅在筆記本上抄下幾個(gè)公式，就是會(huì)了。所以，我認(rèn)為作業(yè)是學(xué)習(xí)知識(shí)的另外一個(gè)重要的組成部分。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的基本功不扎實(shí)，提起筆就忘記了公式，那多半就是沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)的緣故了。最后，我想要指出的是：預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)同樣重要。預(yù)習(xí)這項(xiàng)工作的重要性是尤其發(fā)揮在我們感到上課聽(tīng)講有些困難、跟不上的科目上的。有的時(shí)候，其實(shí)我們只需要在課前認(rèn)真的看一遍教科書(shū)，上課時(shí)便能夠心如明鏡。然而有的時(shí)候我們明知自己在某個(gè)科目上有困難，去不愿意去付出哪怕這樣微小的努力，這就是沒(méi)有像我在之前所提到過(guò)的那樣“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”了。

復(fù)習(xí)，分為兩種：平日的復(fù)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。在平日里，我們可能只是在學(xué)聽(tīng)聽(tīng)課，回家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，便再無(wú)其他學(xué)習(xí)安排了。但是實(shí)際上，平日里的復(fù)習(xí)也是十分重要的，我們也許也只需要翻看一遍筆記，便能夠起到鞏固知識(shí)，增強(qiáng)自信的奇效。而考試前的復(fù)習(xí)就更是必要的了，它的重要性相信各位即使不用我說(shuō)也十分清楚。不論多自信，我們都需要在考試前進(jìn)行復(fù)習(xí)。

靜下心來(lái)復(fù)習(xí)之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，這也是穩(wěn)定考前情緒，增強(qiáng)考試時(shí)自信心的一個(gè)好辦法。以上我所說(shuō)的這些，都是個(gè)人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。也許有許多不足之處，但若是能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，那么，本人就不勝榮幸了。

校園青春志廣播稿【篇2】

親愛(ài)的同學(xué)們老師們:

大家好，歡迎收聽(tīng)今天的九中青春校園廣播，今天是周四，廣播主題是‘學(xué)習(xí)之家班班秀’，今天的稿件是高一?1班同學(xué)為你帶來(lái)的。

今天是三月二十八日，歷史上的今天1871年：巴黎公社正式建立。1894年：金玉均在上海被朝鮮政府的刺客暗殺。1910年：法國(guó)工程師亨利?法布爾成為第一個(gè)成功試飛水上飛機(jī)的人。1920年：霍爾蒂?米克洛什奪取匈牙利政權(quán)。1930年：土耳其城市君士坦丁堡易名伊斯坦堡；安哥拉易名安卡拉。

班級(jí)管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它是教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生，對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程。班級(jí)管理是一種有目的、有計(jì)劃、有步驟的社會(huì)活動(dòng)，這一活動(dòng)的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。班級(jí)活動(dòng)狀況直接關(guān)系到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量，任何一個(gè)好的學(xué)校都會(huì)把班級(jí)管理放在極其重要的地位。

班級(jí)管理的對(duì)象是班級(jí)中的各種管理資源，而主要對(duì)象是學(xué)生，班級(jí)管理主要是對(duì)學(xué)生的管理；班級(jí)管理的主要手段有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制；班級(jí)管理是一種組織活動(dòng)過(guò)程，它體現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的雙向活動(dòng)，是一種互動(dòng)的關(guān)系。參與者是教師與學(xué)生雙方。教師的管理與學(xué)生（班委會(huì)）的管理合起來(lái)，構(gòu)成班級(jí)管理

班級(jí)組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，因此，如何運(yùn)用各種教學(xué)技術(shù)手段來(lái)精心設(shè)計(jì)各種不同的教學(xué)活動(dòng)，組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類(lèi)型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是班級(jí)管理的主要功能。班級(jí)是學(xué)生全體活動(dòng)的基礎(chǔ)，是學(xué)生交往活動(dòng)的主要場(chǎng)所，因此，調(diào)動(dòng)班級(jí)成員參與班級(jí)管理的積極性，共同建立良好的班級(jí)秩序和健康的班級(jí)風(fēng)氣，是班級(jí)管理的基本功能。

班級(jí)組織中存在著最基本的人際交往和社會(huì)聯(lián)系，存在著一定的組織層次和工作分工。因此，班級(jí)管理的重要功能就是不但要幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人，而且要幫助學(xué)生進(jìn)行社會(huì)角色學(xué)習(xí)，獲得認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力，而這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng)是極其重要的。班級(jí)常規(guī)管理是指通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的活動(dòng)。規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則，它具有管理、控制和教育作用。通過(guò)規(guī)章制度的制定，使班級(jí)各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊，通過(guò)規(guī)章制度的貫徹，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣以及優(yōu)良的班風(fēng)。

班級(jí)平行管理是指班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式。班級(jí)民主管理是指班級(jí)成員在服從班級(jí)體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的一種管理方式。實(shí)質(zhì)上就是發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主人翁精神，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。班級(jí)目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。求真務(wù)實(shí)的管理理念，細(xì)致有序的管理措施，使我們班走上了健康、活潑、發(fā)展的軌道。今天當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)，你會(huì)感受到那份和諧與有序，那份溫馨與從容。

校園青春志廣播稿【篇3】

hello 親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們 大家 早上好 您現(xiàn)在收聽(tīng)的是??校園之聲廣播節(jié)目，我是廣播員??，今天將由我為大家?guī)?lái)，回不去的青春專(zhuān)題廣播??

斑駁樹(shù)影下的單車(chē)

是青春的等待

裝在許愿瓶里的糖果

是青春的對(duì)白

每一朵花 都有自己盛開(kāi)的痕跡

每一個(gè)夢(mèng) 都會(huì)留下散去之后的露滴

如同我們一起走過(guò)

青春ing 正在進(jìn)行

【音樂(lè) 忘憂草】

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是六月了，記得很多年前，我總是很喜歡這個(gè)時(shí)候，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)中學(xué)生或小學(xué)生來(lái)說(shuō)，六七月份意味著，長(zhǎng)長(zhǎng)的假期即將到來(lái)。但是現(xiàn)在站在學(xué)校園里的我，提到六月心情卻非常復(fù)雜。

六月一日的兒童節(jié) 記得那是以前最快樂(lè)的節(jié)日 可是今天 我坐在直播間已經(jīng)不記得自己 到底多久 沒(méi)有過(guò)這個(gè)節(jié)日了 時(shí)光真實(shí)的錯(cuò)過(guò) 但愿心中的那份回憶 永遠(yuǎn)芬芳在流年里 伴著我們成長(zhǎng) 帶給我們美麗心情 多年以后想起 依然會(huì)微笑在逝去的年華里 我們?cè)?jīng)有過(guò)那么多的快樂(lè) 那些純凈的笑容 永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底 我們擁有過(guò)的青春足夠了

【音樂(lè) 忘憂草】

如今已經(jīng)進(jìn)入夏天 幾乎每天的陽(yáng)光都很明媚 在過(guò)來(lái)這邊的路上我不禁想起了一個(gè)詞——過(guò)濾陽(yáng)光

我以前有這樣一個(gè)習(xí)慣 總是喜歡站在百葉窗下，看著陽(yáng)光從百葉窗的縫隙中傾瀉出來(lái)一絲一絲一縷一縷 那種感覺(jué)很奇妙 盡管我至今也無(wú)法描述出心中的感覺(jué) 但每當(dāng)看到陽(yáng)光 就會(huì)不由自主地 想起陽(yáng)光被百葉窗分割的美，以及曾經(jīng)那些，被時(shí)間分割的記憶。

【音樂(lè) 忘憂草（放至完畢）】

【音樂(lè) 玻璃杯】

音樂(lè)回來(lái) 您現(xiàn)在收聽(tīng)的是由廣播員高云 為您帶來(lái)的校園青春廣播??

不知道 從什么時(shí)候開(kāi)始 我們就學(xué)會(huì)用濃重的睫毛膏 來(lái)掩飾眼睛里最初的清澈。而自以為成熟的，黑色隱形眼鏡 遮擋了眼睛里閃爍的光彩 就連我自己也已經(jīng)遺忘 是什么時(shí)候開(kāi)始讓亂七八糟的丁丁墜墜 替換掉了掛在手腕上的手表 依舊是斑駁的樹(shù)影 可停留在樹(shù)影下的已經(jīng)不再是單車(chē)。

偶爾 我會(huì)在校園里張望 然后失望地發(fā)現(xiàn) 竟然很難找到留有自然柔順頭發(fā)的女生。擦肩而過(guò)的紅男綠女們 仿佛已經(jīng)習(xí)慣了 常常換著不同的發(fā)型 然后假裝自己很低調(diào). 又或者打電話的時(shí)候 故意說(shuō)些 其實(shí)和自己無(wú)瓜葛的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象 然后再很正經(jīng)的說(shuō) 我早知道邁克是怎樣純真的一個(gè)人。

隨著科技的發(fā)達(dá) 我們無(wú)法 再在課堂上 看到傳紙條的浪漫 也不再用激情洋溢到哀傷的情書(shū) 去訴說(shuō)一段朦朧感情 校園中的很多男生 不知在什么時(shí)候 學(xué)會(huì)了不斷追求不同的女孩子尋求刺激. 然后在人群中大談如何如何. 以此換取近乎嘲笑的驚嘆

而他們心中的女孩子 也開(kāi)始劃出價(jià)格 于是 送名貴的香水和戒指 純情在這個(gè)年齡被商品化. 或者. 商品被純情化. 男孩子開(kāi)始游戲于眾多女孩子之間. 這樣. 人們會(huì)稱(chēng)之為.成熟

我想 也許很多年后 他們才會(huì)明白 這樣的成熟原來(lái)并不是他們想要的 這樣的成熟只是用物質(zhì)來(lái)包裹 而不知道 此時(shí) 正在收聽(tīng)這檔節(jié)目的你 是否會(huì)和我一樣 懷念起那些只有瘋趕打鬧的日子了??

【音樂(lè) 玻璃杯】

【音樂(lè) 放心去飛】

我至今還記得 那時(shí)的我們 總是 穿著簡(jiǎn)單但是干凈的衣服. 略帶皺褶 但是整潔的鞋子. 背著斜跨的單肩書(shū)包 在上學(xué)和放學(xué)的路上 把單車(chē)騎的飛快 聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)的聲音。在書(shū)桌上 擺滿光潔透明的玻璃瓶子 每天黑夜來(lái)臨的時(shí)候用心 去折一顆星星或者放入一顆糖果之后 合上雙手對(duì)著夜空虔誠(chéng)地許愿 我們從不懷疑 流星與許愿瓶 能帶來(lái)幸福的傳說(shuō)。

那時(shí)的我們，會(huì)買(mǎi)好多好多漂亮的信紙 寫(xiě)一些風(fēng)花雪月的故事 然后彼此交換著寫(xiě)下自己的感想 沒(méi)有偶像劇盛行的日子 我們用自己的心情和想象書(shū)寫(xiě)自己的向往。

每天都會(huì)簡(jiǎn)單地幻想 長(zhǎng)大了以后 一定要背著和身體差不多大的旅行包. 帶著心中的那個(gè)人. 徒步走遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落.

【音樂(lè) 放心去飛】

在我年少的時(shí)候 還沒(méi)有手機(jī)這樣的通訊工具 所以我們總是在上課時(shí)偷偷的傳紙條，他用藍(lán)色的筆 你用紅色的筆。說(shuō)的話題 無(wú)關(guān)緊要 而最壯觀的傳條是從教室的一個(gè)角落到對(duì)角線的另一個(gè)角落，不知道現(xiàn)在正在收聽(tīng)廣播的你，是否也曾和我一樣有過(guò)這樣忙里偷閑的記憶

【音樂(lè) 放心去飛（放至完畢）】

【音樂(lè) 同桌的你】

初戀總是美好的 相信很多朋友年少時(shí) 都曾利用每天做操的時(shí)間 踮起腳尖搜尋某個(gè)讓自己魂?duì)繅?mèng)縈的背影. 然后在錯(cuò)身而過(guò)的瞬間 假裝扭頭和朋友在專(zhuān)注的討論某件事 然后用眼角偷偷瞄著她 今天是否穿了那件自己最喜歡的T恤

當(dāng)清晨的早讀前 她走過(guò)來(lái)想借一本作業(yè) 你是否總是 假裝仔細(xì)地找啊找 然后遞給她，自己卻在心里，反復(fù)揣測(cè)并懊惱，昨晚怎么把字又寫(xiě)得那么潦草。

在那個(gè)青澀的年代 你是否僅僅 只是為了能看見(jiàn) 某個(gè)下一秒會(huì)出現(xiàn)在樓梯口的身影， 而在早上進(jìn)門(mén)的時(shí)候 故意短暫停留.. 又或者是系一系根本沒(méi)松的鞋帶. 理一理沒(méi)有被風(fēng)吹亂的頭發(fā). 然后趾高氣揚(yáng)的留下一個(gè)倉(cāng)皇的背影.

每到課間你又是否總是喜歡 拉著同伴 在走廊上來(lái)來(lái)回回的走 僅僅只

為 路過(guò)隔壁班那一瞬 看看她在和同學(xué)打鬧 抑或發(fā)呆 如此你便能心滿意足的 走回教室 輕輕嘆口氣自顧自的笑著

【音樂(lè)：同桌的你】

青蔥歲月 青澀的年華 那時(shí)的我們不懂得如何去表達(dá)自己的感情 面對(duì)現(xiàn)在張口就來(lái)的“親愛(ài)的” 我總是會(huì)懷念校園里單純的交往

素面朝天的女孩奔跑在校園小徑 夕陽(yáng)把樹(shù)影斑駁地投在地上 女孩的目光專(zhuān)注盯在一處 那里是她喜歡的男子 女孩嘴角輕輕上揚(yáng)臉上全是歡喜和滿足 我不禁想起一句話 與你微笑 世事靜好

【音樂(lè) 那些花兒（中間切換 不停頓）】

那些花兒

記得一個(gè)朋友說(shuō) 行走 是為了更美地相遇 于是 思念在午夜的紅酒中醉了 那年的風(fēng)醉了那年的月 醉了那年的你和我 那些花兒是心中那個(gè)人眸間的溫情 我能愛(ài)著的 只是那一瞬的回眸

似詩(shī) 似夢(mèng) 似煙一杯的愁緒剎那間華發(fā)早生 凝望里羞澀點(diǎn)點(diǎn)那片曾經(jīng)開(kāi)花的地方仿佛 還散發(fā)著曾經(jīng)的清香 踏著記憶我們從散落的花瓣里走過(guò)淺淺的腳印記錄著那時(shí)的歌??

曾經(jīng)也常?？匆?jiàn)男孩把單車(chē)騎得飛快后座搭著一個(gè)女孩和兩個(gè)大大的書(shū)包抑或是在校園里男孩女孩并肩走著 臉上揚(yáng)起喜悅而害羞的笑容，卻始終保持著一定的距離 也仍舊記得那盞昏黃的路燈 那條彎曲的河流 河邊柳樹(shù)的葉子在初夏 已經(jīng)開(kāi)始飄落 梔子花兀自的開(kāi)著 如今這樣的畫(huà)面總是讓我感到一股 來(lái)自?xún)?nèi)心深處的溫暖就像冬日里的太陽(yáng)光 柔柔地浸暈開(kāi)來(lái)

【音樂(lè)：梔子花開(kāi)】

在那個(gè)年紀(jì) 我們不會(huì)知道什么叫染發(fā) 也不知道燙發(fā)是怎樣的 因?yàn)榍啻旱哪樕?從來(lái)就不需要過(guò)多的粉飾 可伶可俐的洗面奶永遠(yuǎn)散發(fā)淡雅的花果香 我仍舊記得自己在每個(gè)周日的傍晚洗完頭 最?lèi)?ài)站在陽(yáng)臺(tái)上 讓自然風(fēng) 吹干濃密而沒(méi)有追隨潮流的頭發(fā)

從小學(xué)到初中到高中穿梭于家與校園的我們從不知道什么是prada（普拉達(dá)）和Gucci.（古奇）也用不起LV的包 穿不起amani（阿瑪尼）的衣服 我與同學(xué)談?wù)撟疃嗟氖沁\(yùn)動(dòng)與書(shū)籍而非如此名貴的產(chǎn)品牌子。

我們都沒(méi)有錢(qián) 所以物質(zhì)的需求永遠(yuǎn)也比不上精神的充實(shí) 中小學(xué)校園的單純 如同一堵墻 墻的外面是一個(gè)物欲橫流的世界

【音樂(lè)：梔子花開(kāi)】

我們 曾經(jīng)隨波逐流 然后再義無(wú)返 不愿意承認(rèn)自己有過(guò)失敗笑著說(shuō)我的青春沒(méi)有遺憾也許有一天我們會(huì)老去 但是我相信不管是年少輕狂還是年輕有為終會(huì)成為我們記憶中最絢爛的一筆永遠(yuǎn)無(wú)法忘記

現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)行到本次播音的尾聲了， 接下來(lái) 一首小詩(shī)獻(xiàn)給大家

【音樂(lè) 送別】

那一年春天 陌上的草

綠了誰(shuí) 淺行的腳印

那一年夏天 午后的風(fēng)

干了誰(shuí) 依稀的淚痕

那一年秋天 飄逝的云

亂了誰(shuí) 久違的感覺(jué)

那一年冬天 北方的雪

埋了誰(shuí) 塵封的記憶

那一年 我匆匆的走

卻到不了我的天涯

那一年 你深深的愛(ài)

卻還是丟了她

那一年 我們都渴望一個(gè)江湖

醉里挑燈

夢(mèng)里看劍

可 那一年的江湖傷了多少少年的心

一年的揚(yáng)花 凋落了一年的風(fēng)景

一年的楓葉 渲染了一年的情懷

一年的風(fēng)帶走了一年的云

一年的暗戀 唱成了一年的歌

那一年 你愛(ài)過(guò)誰(shuí)

那一年 誰(shuí)在等你回家

那一年 你又在那里

那一年 遠(yuǎn)了

一個(gè)少年在歲月里揚(yáng)帆

像我的筆抬起

像我的筆落下

給所有的往事

都劃上一個(gè)圓圓的句號(hào)。

【音樂(lè) 送別】

今天的廣播到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了 節(jié)目最后一首《青春紀(jì)念冊(cè)》送給所有的聽(tīng)眾朋友 希望就像歌曲中唱的一樣 在今后的日子里 風(fēng)浪再大也要勇往直前。

我是播音員?? 我們下期節(jié)目 再見(jiàn)

【音樂(lè)：青春紀(jì)念冊(cè)】

校園青春志廣播稿【篇4】

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“xxx”節(jié)目，我是xx，我是xx。

新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤?。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》

是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。校園之聲廣播稿

同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

校園青春志廣播稿【篇5】

老師們同學(xué)們大家好：

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始，我是高一xxxxxx班主持人xxxxxx，今天是周四，主題依舊是“班級(jí)秀”。首先和大家分享歷史上的今天。

(1905年5月16日)亨利·方達(dá)出生于美國(guó)(1905年5月16日)

第一屆電影“學(xué)院獎(jiǎng)”在好萊塢頒獎(jiǎng)(1929年5月16日)張自忠將軍殉國(guó)

一、注重培養(yǎng)班級(jí)的自覺(jué)性和紀(jì)律性。

自覺(jué)性、紀(jì)律性是指班級(jí)成員在履行班級(jí)紀(jì)律規(guī)范、規(guī)章制度方面要高度自覺(jué)，這自覺(jué)紀(jì)律不僅指學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，重要的還包括學(xué)生在執(zhí)行紀(jì)律同時(shí)要積極參與體驗(yàn)以及遵守紀(jì)律的行為意向。表現(xiàn)為對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和行為的統(tǒng)一，對(duì)紀(jì)律信念和正確的外部表現(xiàn)相統(tǒng)一。紀(jì)律是集體的美，自覺(jué)紀(jì)律既能美化集體的內(nèi)在，即集體的思想道德面貌和心理品質(zhì)，又能美化集體的外表，包括集體的言論、活動(dòng)等，即樹(shù)立班級(jí)新形象。一個(gè)具有自覺(jué)紀(jì)律的班級(jí)，正氣是向上的，學(xué)生有共同的奮斗目標(biāo)，其言行舉止都是和諧的、民主的。

二、激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息，這是創(chuàng)建良好班級(jí)環(huán)境的基礎(chǔ)。

我們讓學(xué)生來(lái)管理學(xué)生，讓學(xué)生來(lái)管理班級(jí)的具體事務(wù)，真正成為管理的主人。班委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作，各司其職，責(zé)任明確，齊心協(xié)力，向著共同目標(biāo)靠攏，把學(xué)生組織到最佳狀態(tài)。各科代表發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范作用，帶領(lǐng)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，向科學(xué)的高峰不斷攀登，真正成為學(xué)生的小老師。班委的產(chǎn)生全部由競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)產(chǎn)生。自我管理在很大程度上使學(xué)生由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，由接受者轉(zhuǎn)向參與者，提高了參與班級(jí)管理的興趣與熱情。

三、努力搞好班風(fēng)建設(shè)，形成健康向上的輿論導(dǎo)向，這是創(chuàng)建良好班級(jí)環(huán)境的保證。

班風(fēng)，是班集體所體現(xiàn)出的精神風(fēng)貌，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期細(xì)致的教育和嚴(yán)格的訓(xùn)練在全班成員中逐步形成的一種行為風(fēng)氣。班風(fēng)是班級(jí)文化的精髓，是班級(jí)文化的集中體現(xiàn)，是鞏固與發(fā)展班集體的必要條件。優(yōu)良的班風(fēng)能夠凈化學(xué)生的心靈，美化班級(jí)生活，培養(yǎng)全班成員的榮譽(yù)感、自豪感和凝聚力。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)帶給學(xué)生樂(lè)觀，積極向上的精神面貌，并且以實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，讓學(xué)生懂得關(guān)心別人，緊緊團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)瑫r(shí)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們向成功不斷邁進(jìn)，樂(lè)于做學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生的標(biāo)兵，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

好了今天的廣播就到這里，我們下期再見(jiàn)。

校園青春志廣播稿【篇6】

老師們，同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一1班的主持人楊楊。今天是周四，主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。《That’s not my name》

首先，我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天：

1804年3月21日法國(guó)《拿破侖法典》頒布

1919年3月21日貝洛—庫(kù)恩控制匈牙利

1927年3月21日上海工人第三次武裝起義取得勝利

今天的稿件，還是由九年級(jí)八班的同學(xué)提供，他們首先介紹他們的班主任老師。宋寬。

《我的歌聲里》

下面，我們和九年級(jí)八班的同學(xué)一起分享一下宋老師的幸福感受：《我在路上，我在幸福中》

早晨六點(diǎn)二十出門(mén)，七點(diǎn)一刻到校，七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，班主任的工作準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，檢查班內(nèi)衛(wèi)生，觀察帶學(xué)生狀態(tài)，安排學(xué)生自習(xí)，晨檢。工作進(jìn)入狀態(tài)，早自習(xí)兩節(jié)課后是課間操時(shí)間，午間安排學(xué)生吃飯休息，下午備課，還有課間的例行巡視，盡管學(xué)生已有很好的自覺(jué)，但這早已是習(xí)慣，何況還可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)談心，了解一下思想動(dòng)態(tài)，順便解決些問(wèn)題。下午五點(diǎn)半，一天的工作結(jié)束。

不知不覺(jué)，工作十三年了，而從事班主任工作也有近十年了，去年一位老德育主任對(duì)我說(shuō)：“班主任工作上，你有很大變化?！笨梢哉f(shuō)在班主任工作中，他是看著我成長(zhǎng)的，他的話自然有分量。“你的心態(tài)發(fā)生改變，開(kāi)始體會(huì)這份工作的幸福了。”這句話久久縈繞在我的心頭，回想工作這些年，總覺(jué)得是在磕磕碰碰中度過(guò)，似乎收獲甚少，但仔細(xì)琢磨，別有一番滋味在心頭。剛工作的時(shí)候，一位老教師談到一個(gè)教師想要成長(zhǎng)的快就要承擔(dān)更大的責(zé)任，一位教師更應(yīng)該教育教學(xué)雙向發(fā)展，不做班主任的教師等于在一條腿走路?；叵肫饋?lái)話猶在耳感受也日益深刻?！禘lectric shock》

班主任工作最大的挑戰(zhàn)性在于要有處理各種突發(fā)事件的能力。從前的我只是按部就班，刻板有余機(jī)動(dòng)不足。教育實(shí)踐中，學(xué)生總會(huì)有這樣那樣的事情發(fā)生，有時(shí)候真的然你應(yīng)接不暇，而這也是考驗(yàn)教育智慧的契機(jī)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)不僅鍛煉自己，對(duì)班內(nèi)其他同學(xué)也有很好的教育意義。想到幾年前我的一位學(xué)生在三好學(xué)生評(píng)比中落選，一直怏怏不樂(lè)，為了安慰她，我讓自己的妻子為她畫(huà)了一幅畫(huà)，上面有一朵美麗的花，只是因?yàn)樗拿种杏幸粋€(gè)花字，我在畫(huà)的背面寫(xiě)上了寄語(yǔ)，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。幾天前，這位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生回來(lái)看我，看著她的笑靨，我覺(jué)得真的是一種幸福。

最高興的是看到學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)，盡管我嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，但他們都能意識(shí)到校規(guī)校紀(jì)不僅是一種約束更是一種成長(zhǎng)的途徑?？吹剿麄儚闹蝎@益也是一種幸福，一次兩位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，由于平時(shí)嚴(yán)格要求，兩位同學(xué)都了解大家的嚴(yán)重后果，因此都比較克制，但又都很不愉快。我了解到他們的這種心理，為了盡快消除這種不愉快，我抓住一次值日機(jī)會(huì)，讓其中一位同學(xué)替對(duì)方擦地，很快問(wèn)題得到圓滿解決，全班同學(xué)都從中受到教育。班主任工作更應(yīng)在平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)中，只有按部就班的管理才能形成良好的行為習(xí)慣，關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。

想到09年的一次班會(huì)，學(xué)生下了很大功夫，班會(huì)課上我一直在聚精會(huì)神看他們的精彩表現(xiàn)。班會(huì)課后校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“班會(huì)課上你一直在笑。”真的嗎？我有些不相信，看過(guò)錄像后發(fā)現(xiàn)我真的在笑。是在為他們精心設(shè)計(jì)嗎，還是那種我突然發(fā)現(xiàn)的巨大潛力，還是猛然間我意識(shí)到他們的成長(zhǎng)？不管是什么，回想起來(lái)那就是一種幸福的感受。

如果說(shuō)，工作這些年我有什么收獲的話，班主任工作對(duì)我的鍛煉與幫助是巨大的，20xx年我在路上，我在幸福中?！禼uckoo》

好啦，這就是我們分享的九年八班班主任的幸福，也是九年八班同學(xué)的幸福。今天的廣播到這里也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我是高一1班的主持人楊楊，我們下期再見(jiàn)

《Love story》

祝福：今天是高三年級(jí)的同學(xué)們參加今年的第一次高考——英語(yǔ)聽(tīng)力考試，現(xiàn)在已經(jīng)是中午，他們應(yīng)該已經(jīng)走出了考場(chǎng)。我們這些學(xué)弟學(xué)妹，祝福他們考試成功。

校園青春志廣播稿【篇7】

老師們，同學(xué)們：

大家好，我是高一xx班xxx，今天的主題是“班級(jí)秀”首先我們來(lái)分享歷史上的今天。

1814年5月30日無(wú)政府主義思想的著名代表巴枯寧誕辰。1778年5月30日法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)伏爾泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽著作《天體運(yùn)行》出版。

為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍，高一一班充分發(fā)揮圖書(shū)角的作用，特制定以下的規(guī)則：

一、愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書(shū)，不損毀圖書(shū)，嚴(yán)禁撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，不得隨意在圖書(shū)角亂翻。

二、學(xué)生每人每次可以借閱兩本書(shū)，未歸還前，不得借閱其它書(shū)，借出的圖書(shū)30天內(nèi)必須歸還圖書(shū)角。

三、不得以他人名義借書(shū)，或?qū)D書(shū)轉(zhuǎn)借他人。不得把圖書(shū)借給其他班的同學(xué)。

四、借書(shū)時(shí)，必須拿圖書(shū)到管理員處登記才能把書(shū)帶走。如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有問(wèn)題，需向管理員說(shuō)明，否則要負(fù)責(zé)該問(wèn)題的處理。

五、歸還圖書(shū)時(shí)，要及時(shí)記錄，管理員檢查破損情況，如有破損且程度不大，借閱人應(yīng)對(duì)其進(jìn)行修補(bǔ)，若破損程度較大或丟了的，應(yīng)按原價(jià)賠償給書(shū)主，并且再捐一本圖書(shū)到圖書(shū)角。如沒(méi)有破損可直接把書(shū)按類(lèi)別放好，不得隨意擺放。

六、班級(jí)圖書(shū)是班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)的，圖書(shū)每半學(xué)期更換一次。所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名，以便日后歸還。

七、班級(jí)將定期開(kāi)展“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。被評(píng)選到“閱讀之星”的同學(xué)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

八、上課時(shí)不準(zhǔn)看書(shū)，如有違反者一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)借書(shū)。

九、不得損壞圖書(shū)角的所有飾物，如發(fā)現(xiàn)有損壞行為，則1個(gè)月內(nèi)不得借書(shū)。

十一、希望大家積極提供書(shū)籍，豐富班級(jí)圖書(shū)，并寫(xiě)好讀書(shū)摘記與心得。

好了今天的廣播就到這了，我們下期再見(jiàn)！

央視值得摘抄的青春文案39句

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家整理的“央視值得摘抄的青春文案39句 ”,歡迎閱讀，希望你能喜歡！

1. 我們的青春是一道亮麗的風(fēng)景線，讓世界為我們沉迷，為我們而驚嘆。

2. 此時(shí)此刻，我們的夢(mèng)想如同齊聲歌唱的天籟之音，響徹整個(gè)青春歲月。

3. 青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，我們即將穿越時(shí)空，跨越山海，探尋自己未知的潛力。

4. 我們無(wú)需憂慮失敗，因?yàn)槊恳徊侥_印都是青春里的精彩故事，而每一個(gè)失敗都是我們走向成功的跳板。

5. 我們擁有激情，堅(jiān)定，果敢，勇氣，愿未來(lái)的歲月我們都心懷熱情，奮力前行。

6. 青春，是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們?yōu)橹冻觯瑸橹畩^斗，為之拼搏，終究會(huì)成就自己。

7. 夢(mèng)想，是我們的路標(biāo)和燈塔，指引我們航向人生的大海，駛向自己心靈深處的彼岸。

8. 我們的青春不是一朵凋落的花，而是一首華美的樂(lè)章，深深地刻在人生的記憶中。

9. 我們要把握青春，盡情享受人生的每一個(gè)精彩瞬間，讓激情與歲月共舞，書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。

10. 時(shí)間從指縫間流逝，我們的青春在那個(gè)瞬間點(diǎn)亮，猶如最璀璨的煙火，永遠(yuǎn)照亮我們的人生道路。

11. 我們要敞開(kāi)心扉，勇敢追夢(mèng)，不斷挑戰(zhàn)自我，成就更好的自己。

12. 青春的火焰，燃燒在你我心中，不放過(guò)任何一個(gè)夢(mèng)想，用熱情點(diǎn)燃生命，用奮斗書(shū)寫(xiě)精彩。

13. 將來(lái)的路上，我們要緊握自己的人生舵，堅(jiān)定前行，勇往直前，永遠(yuǎn)保持熱情和興奮的心態(tài)。

14. 人生路上的不斷追求，是我們青春里不可或缺的一部分。因?yàn)榍啻翰恢皇悄晟佥p狂，更是理想愿望的實(shí)現(xiàn)。

15. 青春，是我們披荊斬棘，航向未來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。它滋潤(rùn)我們的心靈，喚醒我們的意志。

16. 我們要揮灑汗水，用堅(jiān)韌的意志踐行自己的夢(mèng)想，為自己注入生命的燦爛色彩。

17. 沒(méi)有夢(mèng)想，青春就失去了意義，我們要把握青春，放飛夢(mèng)想，讓自己變得更加美好。

18. 青春的夢(mèng)想，是我們力量的源泉，是自我發(fā)掘和探索的源動(dòng)力。

19. 青春散發(fā)出的朝氣蓬勃和無(wú)限潛能讓我們充滿勇氣和自信，奮斗而不止，不斷追求更好的自己。

20. 我們青春飽含著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的種子埋下，以無(wú)盡的熱情和努力去開(kāi)拓未來(lái)。

21. 在我們青春的征途上，讓我們不斷勇往直前，用堅(jiān)持不懈和百折不撓的精神積極追夢(mèng)。

22. 我們要用平靜的內(nèi)心，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，全力抓住人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，書(shū)寫(xiě)我們最精彩的篇章。

23. 青春是最美好的時(shí)光，讓我們?cè)谶@段璀璨的歲月里實(shí)現(xiàn)自我，追求人生的巔峰。無(wú)畏，不悔，燃燒自己，做最好的自己。

24. 讓青春成為我們追求夢(mèng)想的最強(qiáng)助力，讓我們?cè)趭^斗與探索的過(guò)程中不斷超越自我，突破自我，展現(xiàn)最耀眼的自己。

25. 青春是用來(lái)奮斗的，我們要向往未來(lái)，勇往直前，在前方的道路上，用執(zhí)著的追求和熱情書(shū)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)。

26. 我們青春的光芒，照耀著未來(lái)的前路，讓我們保持對(duì)于生命的熱愛(ài)與信念，勇敢去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。

27. 我們要善待自己這一份寶貴的青春，不僅要讓它發(fā)光發(fā)亮，更要讓它閃耀著屬于我們獨(dú)有的光芒。

28. 在青春的道路上，我們練就質(zhì)樸與堅(jiān)不可摧的意志，喚醒充滿激情與熱情的心靈，不斷揮灑汗水，書(shū)寫(xiě)人生的不悔名言。

29. 青春是走向成功的階梯，我們要充分利用它，用努力和奮斗喚醒自己崛起的力量，振翅飛翔，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

30. 青春是歲月里最具力量和魅力的時(shí)刻，我們要利用這段美好的歲月，以無(wú)盡的熱情和信念，書(shū)寫(xiě)自己的人生軌跡。

31. 我們的青春是充滿激情的人生篇章，讓我們舞動(dòng)青春，書(shū)寫(xiě)自己閃亮的成長(zhǎng)道路。

32. 青春，是我們無(wú)與倫比的財(cái)富，要用自己的汗水和智慧去政治化它，喚醒和爆發(fā)它的無(wú)限可能。

33. 青春，是人生的一次華美展示，帶著夢(mèng)想和信念，再踏一次征途，用堅(jiān)韌和韌性，書(shū)寫(xiě)一段無(wú)悔的精彩人生。

34. 沒(méi)有奮斗的青春是空洞的，我們要以追求夢(mèng)想的勇氣和決心，用智慧和汗水去追尋最美好的人生。

35. 在我們的青春歲月里，讓我們堅(jiān)定自己的信念，努力拼搏，喚醒自己的潛力，書(shū)寫(xiě)最讓人激勵(lì)和矚目的生命篇章。

36. 我們要用熱情和夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)人生的大航程，用青春航行人生的大海洋，勇往直前，創(chuàng)造自己最美麗的時(shí)光與顏色。

37. 青春的路上有坎坷和迷霧，讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的格局和信仰鼓舞自己，勇敢向前，勇于熱愛(ài)生命，書(shū)寫(xiě)自己不竭的正能量。

38. 我們要擁抱青春，吸納它的能量和良性影響，用汗水和堅(jiān)韌鍛造自身，讓我們的人生光芒四射，熠熠生輝。

39. 青春，是燃燒的火焰，光芒如炬。讓我們堅(jiān)守夢(mèng)想，用不停歇的努力去拼搏，在前方的路途上，盡情燃燒人生的不悔青春。