尋龍訣觀后感

尋龍訣觀后感。

優(yōu)秀的電影無論是對社會還是對個人都有著積極的作用，欣賞作品時總會因吸引的情節(jié)產(chǎn)生許多心得感悟。?我們應(yīng)該有意識地寫出一份優(yōu)秀的觀后感，寫觀后感可以加深我們對作品的了解。欄目小編精選了一些跟“尋龍訣觀后感”相關(guān)的資料供您參考，我的建議是基于我的經(jīng)驗和知識僅供參考！

尋龍訣觀后感(篇1)

近年來，盜墓題材影視作品十分火爆。同為盜墓題材**兩大熱門的《鬼吹燈》和《盜墓筆記》幾乎同時被搬到電視和電影熒幕上。雖然名是盜墓**，但是《鬼吹燈》的創(chuàng)造初衷是為了創(chuàng)作出一部中國式的冒險故事，在這個故事中，探險歷程、俠義情懷、傳統(tǒng)文化都是其魅力所在。

《尋龍訣》很好地繼承了原著的精髓并進行了合理的改編，借一個地道的“摸金”歷程演繹了一個跌宕起伏的歷險故事，剝?nèi)ァ氨I墓”這層片，電影也有血有肉有筋骨。

當(dāng)然，影片也有著不小的缺陷。首先，影片的敘事模式大多采用國外冒險片的模式，失去了本土特色。其次，整部電影在故事宣傳上有點僵化。主要情節(jié)的情感提升并不能很好地引起觀眾的共鳴。正面與負面的觀念沖突與對抗不夠合理，也導(dǎo)致了電影對反面的不成功刻畫。

雖然這并不妨礙影片的輝煌，但讓影片在內(nèi)涵和表現(xiàn)效果上打了折扣。

尋龍訣觀后感(篇2)

《尋龍訣》觀后感

《尋龍訣》是一部由韓寒執(zhí)導(dǎo)的奇幻冒險電影，改編自韓寒的同名小說。該片以鮮明的敘事風(fēng)格和精彩的特效讓觀眾們對魔幻世界有了更深刻的了解。韓寒獨特的創(chuàng)作風(fēng)格和對細節(jié)的精心塑造，使這部電影成為眾多奇幻迷們的心頭好。

電影以現(xiàn)代人類發(fā)現(xiàn)并接觸到一種能夠與龍互動的物質(zhì)為起點，設(shè)定了一系列緊張刺激的情節(jié)。整個故事圍繞著追尋這種神秘物質(zhì)的線索展開，主人公們在冒險中結(jié)識了各種人物并且發(fā)生了一系列意外和驚險的事情。觀眾似乎被電影中的精彩場景、刺激的劇情和引人入勝的人物所吸引，每個人都被深深地吸引其中。

令人驚嘆的特效是這部電影最大的亮點之一。無論是巍峨壯麗的龍的形象，還是災(zāi)難場景中逼真的特效，都給觀眾們帶來了強烈的視覺沖擊。每個特效場景給人一種身臨其境的感覺，仿佛觀眾們置身于電影情境之中。這些特效不僅僅是為了提供視覺上的享受，更重要的是為了讓觀眾更好地理解電影中的故事情節(jié)。無論是巨龍在天空中飛翔，還是水面上的波濤洶涌，每一個場景都令人難以置信，讓觀眾們陶醉其中。

除了令人嘆為觀止的特效外，電影中的角色也給人留下深刻的印象。主人公們都是勇敢、智慧而又富有活力的個體。他們不僅有著人類的勇氣和智慧，還有著與龍進行溝通的能力。這種特殊能力使得他們能夠進入龍的世界，尋找被隱藏的秘密。每個角色都有著自己獨特的個性和特長，他們之間的合作與對抗構(gòu)成了影片的懸疑和緊張的核心。觀眾們會為他們的勇敢、聰明和毅力而著迷。

故事情節(jié)緊湊而又扣人心弦，觀眾們無時無刻都感受到了劇情的張力。電影中有許多動作場景和戰(zhàn)斗情節(jié)，這些場景充滿了激烈的對抗和危險的氛圍。每一個戰(zhàn)斗場面都經(jīng)過了精心設(shè)計和精確的拍攝，讓觀眾們?yōu)橹粑贝?。電影通過這些緊張刺激的場面，表達了對于冒險與挑戰(zhàn)的追求，讓觀眾感受到了一種無限的可能性和勇氣。

《尋龍訣》不僅僅是一部普通的冒險電影，更是探索人性和勇氣的故事。通過電影中的人物和情節(jié)，觀眾們可以感受到每個人都有自己的英雄夢想和挑戰(zhàn)目標(biāo)。無論是鳴人的大無畏精神，還是千年龍王的深藏不露，每個角色都帶給觀眾們一種共鳴和啟發(fā)。觀眾們在電影中可以找到自己內(nèi)心深處的力量和勇氣，他們也會被電影中的情節(jié)和人物所激勵。

總而言之，《尋龍訣》是一部讓觀眾們無法忘懷的冒險電影作品。精彩的特效、深入人心的角色以及扣人心弦的劇情，都賦予了電影極高的娛樂價值和藝術(shù)品位。這部電影不僅僅是一部為了娛樂而拍攝的作品，更是帶給觀眾們無窮的思考和感悟。每個細節(jié)都被精心雕琢，每個場面都令人心曠神怡。無論是與巨龍搏斗，還是與伙伴一起探索未知的世界，這部電影都讓觀眾們感受到了勇敢與冒險的力量。這是一部不容錯過的電影，也是一部值得深思和品味的佳作。

尋龍訣觀后感(篇3)

尋龍訣……特效那些我們插不上話，有時候為了特而特是一種方式吧……嗯，確實震撼。不過**沒什么深遠的感觸，我也沒看過原著，不知道到底講了個啥，是虛構(gòu)了一個生動的故事還是還原了一個隱藏的傳說～看完感覺既不像喜劇又不像勵志科幻片，就有點像例行觀影為了跟上時代步伐知道新聞大事記似的。[偷笑]有朋友說**黨都說比較還原原著，在我看來呢，我木有看過原著不過感覺大家應(yīng)該是對故事本身的興趣及回憶原著的那股兒勁兒加了一些感情分，比如之前有個游戲叫做《波斯王子》，我看過我的朋友玩這個游戲的場景，并且陪伴看他玩了很多關(guān)，后來這部電影由游戲改編成了電影，我去看了～那個才叫做還原度極高，對于我們了解劇情的就是回憶與震撼，對于沒玩過游戲的也至少有震感與畫面感，另外美式幽默確實比國產(chǎn)囧式幽默更自然。

至于中國的幽默，我認為90年代的葛優(yōu)和周星馳一如既往式幽默的真正祖先，20世紀20年代的卓別林和上個世紀的豆豆。所以對于自認為是個電影發(fā)燒友的自己來說，美國大片兒、法國故事片兒、星爺勵志喜劇、21世紀國產(chǎn)回憶式校園言情劇，這些東西吸引我[鼓掌]看電影除了消磨個時間緩解工作壓力提升生存動力，關(guān)鍵得看完了有點兒念想，真正的好導(dǎo)演要么是風(fēng)格型選手，經(jīng)常給人民添菜，要么就做個企業(yè)家，照顧社會責(zé)任感。yJS21.cOM

不然電影是上不了電視的，過了這個月再看的就少咯《尋龍訣》觀后感個人見解，期待大年初一《美人魚》[親親][親親][親親][親親]星爺不僅是個無厘頭喜劇演員，他確實是位教父。我非常懂他。

尋龍訣觀后感(篇4)

周末看了電影《尋龍訣》。

受電影審查的限制，國內(nèi)的正經(jīng)盜墓片不多，和國外的《奪寶奇兵》、《古墓麗影》、《木乃伊》相比，大多只是打個擦邊球，部分橋段偶有涉及，比如《古今大戰(zhàn)秦俑情》、《冒險王》、《龍門飛甲》。

記得以前有過一部《東陵大盜》，講**軍閥孫殿英盜慈禧墓一事，借王凱旋的話說，該片是對反動軍閥的腐朽沒落進行的無情鞭撻。片中老佛爺?shù)牧昴钩碎_墓門時放了幾支箭以外，

防盜措施幾乎為零，這讓技術(shù)解密的受眾失望。

后來陳寶國演了部《夜盜珍妃墓》，但導(dǎo)演是奔著恐怖片的路子玩下的，據(jù)說在某地放映時嚇?biāo)肋^人后被禁映。

跑哥我少年時有幸看過這**，確實曾被當(dāng)場嚇尿，一個月睡覺不敢關(guān)燈，此后再看《咒怨》都當(dāng)是文藝片來欣賞了。

所以《尋龍訣》觀影前我沒抱太大期望，結(jié)果看完后被小震撼了一把。

原因有三：

一是電影工業(yè)時代華麗的布景和特效。據(jù)說《尋龍訣》的特效砸了一個億，雖然燒錢但確實物有所值，片中的好多場景比如奈何橋和奧古公主的墓室，完全是《魔戒》的既視感。

日本兵粽子和守護僵尸，沒有采用動畫技術(shù)而是真人扮演，跟當(dāng)年彼得?杰克遜拍《魔戒》時如出一轍，一個演員化僵尸裝得三個小時，大制作就是不一樣。

但并不是砸錢就能做出《阿凡達》那樣的特效，關(guān)鍵還在于創(chuàng)作人員的想象力，拿好萊塢的標(biāo)準來看，《尋龍訣》的特效制作基本上及格了。

二是編劇政治正確下的自圓其說。前面說過，盜墓題材是國內(nèi)電影審查的禁區(qū)，所以該片的編劇拋開了天下霸唱的原著，用**中的人物另起爐灶了一個故事：他們本已金盆洗手，再探古墓并非為了盜墓，而是為了解開彼岸花之謎，給革命戰(zhàn)友一個交代。

動機不同，結(jié)果不同，所以該片劇本成功過審，殊為不易。

此外，影片中幾分鐘的微笑能有效地抓住觀眾，編劇也有很大的貢獻。賀歲片嘛，不能一臉苦大仇深地跟人灌心靈雞湯，或者裝十三地玩長鏡頭扮文藝半天不說一句話，能讓人民群眾一年到頭樂呵樂呵的電影才是好的賀歲片。

三是演員的齊整陣容和個別出彩，陳坤負責(zé)耍帥，**負責(zé)發(fā)嗲，黃渤、夏雨負責(zé)搞笑，顏卓靈負責(zé)扮酷，楊穎負責(zé)做一只有追求的花瓶，各人的任務(wù)完成得都不過不失，夏雨的喜劇天分是片中最大的驚喜。有朋友說受不了**的臺灣腔，但制片方要考慮港臺海外市場，必須得有她這樣的海外票房保證來參演，所以無可厚非。

再說一下我發(fā)現(xiàn)的幾個槽點。

一是服裝上，1989年的日本少女似乎應(yīng)該是《東京愛情故事》里赤名莉香的模樣，顏卓靈扮演的洋子的發(fā)型打扮大大超前了。

二是劇情上，奈何橋一段，洋子從干尸身上上拿到第二塊開棺石，石筍倒塌奈何橋斷裂，大boss命令大家穿上防火衣，后來大boss們居然又衣冠整齊地通過奈何橋跟了上來，身上沒有半點火燒水濕的痕跡，不知道他們是穿過火海還是水里泅渡過來的，簡直匪夷所思。

三是道具上，彼岸花又名曼殊沙華，今年在南京旅行見到不少，可為毛這么美麗的花到了奧古公主手里就成了普洱茶餅的模樣？它總是讓人想起在云南導(dǎo)游帶領(lǐng)的茶館里辛勤工作的售貨員：七個普洱，年紀越大越香，清爽利尿，健康有價值的收藏，**萬兩分鐘玩。

四是結(jié)尾整了出求婚戲，賀歲的同時虐了一把單身狗，但我萬萬沒想到胡八一居然還有無裝備“大海撈針”的本事，那么深的被水淹沒的墓穴，他是打哪兒找到一枚小小的戒指的？丫以前是國家深海打撈隊的吧？

另外八一八盜墓這件小事。從歷史上看，盜墓似乎是一種傳統(tǒng)的軍事經(jīng)濟供給方式，從東漢末年董卓的西涼軍到孫殿英的中共部。也有不少牛人干過盜墓的事，比如三國里的第一猛將呂布呂奉先，就是當(dāng)時盜墓界的業(yè)內(nèi)大拿，還有人前幾年盜墓，后幾年當(dāng)皇帝的，誰??？

是后來的大順皇帝李自成偷了荊州遼王的墓。

說了那么多，個人認為《尋龍訣》排得進本年度國內(nèi)商業(yè)大片的前三，特效制作團隊有可能在接下來兩岸三地的電影節(jié)上獲獎。

尋龍訣觀后感(篇5)

今天從一網(wǎng)站上觀看了電影《尋龍訣》，總體來講這部片子還可以，故事情節(jié)雖說不是多么的跌宕起伏，但也比較曲折，有點出人意料的感覺，劇情挺緊湊，加上演員的陣容比較強大，所以說個人感覺是一部不錯的電影。

最讓我感到驚訝的是影片中充滿了喜劇元素，這可是比《九層妖塔》要耐看多了，值得表揚。猜想可能是導(dǎo)演感覺劇情總體比較緊張，刻意為觀眾制造點輕松氛圍吧，加上有黃渤和夏雨的參與，可真是逗死人的感覺，但又不脫離劇情，起碼作為觀眾的我看著不累。

給我印象最深的是“執(zhí)念”兩個字，個人理解就是執(zhí)著的信念，或者說，執(zhí)念就是對某個人或者某件事情的欲望。執(zhí)念有對有錯，就看你的執(zhí)念是念得哪個方面。好的執(zhí)念會讓你發(fā)奮努力，向著自己的既定理想去奮斗。錯的執(zhí)念會把你拉近無盡的深淵，讓你走不出它的魔掌。其實，人有時很容易被錯誤的執(zhí)念所控制，走不出過去事情的藩籬，始終活在過去的事情或者陰影中，每天感覺世界都是陰暗的，沒有陽光，沒有歡樂，所謂愈陷愈深。因此，學(xué)會控制自己的執(zhí)念就尤為重要了。我覺得，人生在世不過匆匆?guī)资?，沒必要為一些過去的人和事情荒廢太多的精力，要學(xué)著走出小我，試著成就大我，克服自己的貪婪之心，以一顆平常之心看世界，你的人生就會處處充滿陽光。

尋龍訣觀后感(篇6)

在這里插兩句：距離上次看《九層妖塔》隔了一段說長不長，說短不短的時間。當(dāng)時我去看的時候，網(wǎng)上的評論鋪天蓋地，所以我有心理準備。讀完后，我覺得這個故事講得不好，我?guī)缀趸畈幌氯チ耍?/p>

《尋龍訣》的上映，起先我是很期待的。有了前車之鑒，而且有陳坤跟黃渤這兩個演員在，心中自然是帶了期許去的。剛上映也沒幾天，口碑也還在漲勢當(dāng)中。恰逢圣誕，我一樂意去花錢觀影。

先說敘述方式吧?。ㄎ也皇莻€原著黨，這一點請見諒）有了上一部的先入為主，對于這次胡八一也是從以前發(fā)生的回憶中驚醒的設(shè)定不是很喜歡。不知道**中是不是也有這樣的情節(jié)，以至于后來回憶不斷穿插，告知“隱藏”內(nèi)容，比如當(dāng)時洞里發(fā)生**，丁思甜，胡八一，凱爺他們?nèi)耸且黄鹛拥缴堤荩詈笮《∷涝诶锩娴慕?jīng)過以及凱爺也喜歡小丁這兩點，有點故弄玄虛的意思。

我覺得一開始知道，觀眾能更加深切體會到人物內(nèi)心的糾結(jié)，矛盾。別說是為了制造“出乎意料”留下懸念之類的，只能說因人而異吧！呵呵！

接著說說畫面，古墓的景致真的很細致，這點是用心的。加之3d特效，我在散場后也聽到不少觀眾在議論說感覺到石塊向自己飛來這種逼真感，對墓中坍塌，**是給予肯定的。那個契丹神女的棺材有點“南瓜車”的既視感。

但她身上的禮服極其精致華麗，帶有懸念色彩。有點不能理解的是，她為什么是穿著“婚服”入葬的？有這種習(xí)俗？

或許那不是“婚服”，只是過于華麗的紅色壽衣而已。胡八一進入幻覺時，發(fā)現(xiàn)丁思坦胸前的徽章就在對面，有點像鏡子。這句話的意思有點不可理解。

最不滿的是色彩，太艷！一個好的畫面，如果色彩太過累眼，看久了就會使人厭煩。這不是mv，畫面能真實點嗎？

考慮一下多少觀眾帶著眼鏡觀影會有眩暈感，如果再加之長達兩個小時的濃墨色彩，那真的是很遭罪，也會被吐槽吐到吐出來的。當(dāng)然在墓中，灰暗深沉的色調(diào)是必須的，可以增加感官上的緊張，恐懼，但是放在大草原，碧水藍天，自然點會更好，也給了觀影者眼睛“養(yǎng)眼”的間隙，豈不是兩全其美。

再來說演技，說道“先入為主”這個概念，很多人都覺得第一個演這個角色的會比較吃香。但在這里，我還是更喜歡陳坤飾演的胡八一，有勇氣，灑脫，當(dāng)然，還有坤的帥氣！黃渤演的凱爺也不遜色胖子，身手不錯，有膽，重情重義，為了兄弟，可以放棄愛情的漢子。

但關(guān)于胡八一的初戀，他在部隊遇到了一個女孩，然后死于災(zāi)難。他的下落不明。他在革命時期曾有過幾次初戀，因為每一次初戀都會在多年后回到古墓里看到她的幻覺。當(dāng)然，這部里面shirley楊是獨立的，比之前最后楊萍活過來這種劇情要來得好。

但說到這，我倒有點排斥**演的shirley楊了。在開頭一幕中，我對這個角色還是很感興趣的，一個女的摸金校尉，開棺那一幕，多帥。但到了后來，感情戲太重，一個摸金校尉該有的范兒跌了（那把傘我個人挺喜歡的）在進入古墓之后，她的表現(xiàn)遜色于那個叫洋子的日本女孩。

夏雨的形象倒是很意外嘛！大金牙，貪心，好財?shù)纳倘说滦校c贊！當(dāng)然，這個人也是正義的。胡等人之后。跌倒后，他想到了第一次向虹大姐求助。

至于劉阿姨咱就不多說了，出場不久就把之后的會發(fā)生的戲暴露出來了，她這個人沒有神秘感，如果不是臺詞描述，肯定沒意識到她有陰陽眼之類的特殊背景，唯獨她撤掉假發(fā)的時候嚇到我了！

最后說說劇情吧！一個盜墓的小伙子，失去了初戀，后來結(jié)識了現(xiàn)任，盡管彼此以前也有過不少冒險經(jīng)歷，但他心里可能還有疙瘩，唯獨在這次的冒險中，徹底釋懷，放下過去，跟現(xiàn)任嗨皮大結(jié)局。

尋龍訣觀后感(篇7)

一千多年以前，國家分裂成三國，專事盜墓的摸金校尉成了時髦職業(yè)。

上世紀80年代末，胡八一、王凱旋和Shirley楊在美國打算金盆洗手，本來叱咤風(fēng)云的摸金校尉淪為街頭小販，被移民局追得滿街跑。

不經(jīng)意間，胡八一和王凱旋意外發(fā)現(xiàn)xx前死在草原上的初戀丁思甜可能還活著，胡八一、王凱旋、Shirley楊決定再入草原尋找千年古墓。

先是胡八一，“小丁是為我們死的，也因此愧疚、恐懼、以至于幻覺，這一切要是沒個了結(jié)，寢食難安?！痹偈峭鮿P旋，“我王凱旋愛一個女人，會記她一輩子!”

同樣是胡八一，最先忘了初戀，在棺材里跪楊求婚成功，該處有創(chuàng)意也孕含著“藐視生死而游戲婚姻”，兩者混搭，能算作黑色幽默嗎?

土豪們大腦之中充斥著“有錢能使鬼推磨”的信條，很多人無需證明資本的法力無邊，一旦身處絕境，情感或者所謂的愛情，最終都要敗給美刀的，滿嘴普度眾生的劉曉慶和她身邊的小日本女漢子用唯利是圖實際行動證明了這一點。

這幾天股市很熱鬧。蓋房子的王石自認清高，再瞧不起賣菜郎也沒用，資本市場可不像隨便哪座野山那樣好征服。王石等指責(zé)寶能惡意收購萬科股票，也就動動嘴巴，還不是在“邪惡”的資本面前無計可施?向來低調(diào)的潮州商人姚振華，這回一定是被傲慢或清高給激怒了，不然態(tài)度不會這般堅決。

億萬只巨蠅匯聚成黑龍，兇猛無比，龍訣詭異。彼岸花掌控陰陽兩界，功力強大機關(guān)算盡，鬼魅魍魎卻吸引著貪婪。太極主陰陽，陰陽分四象，四象生八卦，八卦生萬物。彼岸花開折射出一個道理，邪惡要是主張了智慧，那可不是好玩的。

資本社會的逐利，是資本最最本性的東西，誰試圖挑戰(zhàn)它，或取舍切身利益，什么崇高的理想啊，多么忠貞的愛情啦，永垂不朽的精神呀，一切都成了幻覺。

既然說是幻覺嘛，那就允許別人粘貼復(fù)制模仿抄襲胡編亂造，飽個眼福影片好看就成了，又何必當(dāng)真呢。

尋龍訣觀后感(篇8)

前幾日與狒狒看完《尋龍訣》，心中久久難以平靜，不是因為特效，而是電影所表達的深刻內(nèi)涵以及高深而明顯的政治隱喻。

電影固然好看，主線不必多言，但其實最難忘的是看電影時全場爆發(fā)出兩次大笑。

第一次，在草原。當(dāng)?shù)匾粋€老人講述了石像是“看守地獄的衛(wèi)士”，自然胡八一應(yīng)景地說了句“這地方有點邪性。”然而之后全場的笑聲便爆發(fā)了，一個女共產(chǎn)黨員“毅然決然”地跳上石像，大聲疾呼：“我們是唯物主義者，要破除四舊!”于是他們便把石像砸了，自然招惹到了一些東西，傷亡慘重。

第二次，在日本的地下工事。他們再次遇到了石像，并且也猜到了“這些日本兵是想把石像搬走才死在這的”，然后“唯物主義者”的思想又出來作怪了，這時第二次笑聲來了，他們再次妄圖砸倒石像，便直接導(dǎo)致了除胡八一、王凱旋其他所有人全部死亡的事實。

如季老所言：“打人者和被打者，同是受害者，只是地位、身份不同罷了。”或者是說他們在砸石像前拿出黨員證宣誓的那一刻，他們的死亡就已經(jīng)注定了，執(zhí)迷不悟，自然只有死路一條。這里，對-“與天斗”的諷刺恰到好處。

唯物主義者的無所畏懼，無非是潑皮牛二的“我是流氓我怕誰”。唯物主義者對物質(zhì)的客觀實在性深信不疑，他們太信任自己的主觀世界，因此他們是徹底虛無主義者，這也是他們無所不為，無不敢為的原因。

整本電影里還有一件物品“彼岸花”，這塊奇怪的石頭，卻有著十分深刻的含義。

應(yīng)彩虹對作文“彼岸花可以拯救蒼生”深信不疑，卻只是為了救自己性命。最終葬身地宮，丁思甜說，彼岸花盛開的時候特別美。王凱旋說，我要幫你找到彼岸花。最后，胡八一問王凱旋，砸不砸，王凱旋說，彼岸花是小丁的，誰都不許砸!

若是彼岸花代表著某些精神，這兩句話的含義就如此淺顯易懂了。

王凱旋說：我要為你實現(xiàn)中國的自由和民主。

最后，胡八一問，中國要不要放棄走西方自由民主的這條路?

王凱旋說：中國的自由民主是小丁的理想，誰都不能阻止中國的自由與民主發(fā)展。

自然，丁思甜代表著一些人，而王凱旋便是為他們的服務(wù)的另一些人，但即使是被迷惑了，最后王凱旋仍是因為胡八一的引導(dǎo)，走出了這條陰暗的路。

許多年前，兩個陣營互相攻擊，一個陣營拿著民主，一個拿著自由，現(xiàn)在為什么自由、民主都被放到一個陣營那里去了?殊不知根據(jù)西方的經(jīng)典政治、法律理論，自由和民主放到一起可是會出大事兒的。

反抗?順從?不定?胡八一?丁思甜?王凱旋?

每個人心中都有一朵彼岸花，但不是每個人，都可以做出完全相同的選擇。人民內(nèi)部的分裂，就從胡八一們和丁思甜們、王凱旋們的不同選擇開始。

電影最讓人唏噓感嘆的地方則在于：不同的選擇，帶來的卻是完全不同的結(jié)局。而現(xiàn)實，卻比電影本身還要讓人噓唏感嘆。

尋龍訣觀后感(篇9)

尋龍訣觀后感：彼岸花開，永別離殤

尋龍訣>觀后感：彼岸花開，永別離殤

郭總今天雖然是周末，但是也不能阻擋郭總上班的心情，關(guān)鍵是宿舍有點冷，辦公室有茶有咖啡有餓了么有溫度還有wi-fi.晚上八點送走最后一個上自習(xí)的學(xué)生后，看了看萬達影城的影訊，據(jù)說比《九層妖塔》好看許多的《尋龍訣》也在熱映，于是就從微信上買了一張**比較合理的票，收拾停當(dāng)，帶著興奮的心情和一腦門子的《鬼吹燈》片段上了萬達五樓。

兌票的時候，萬達影城四臺兌票機空著一臺，另外三臺各自有大約十幾對情侶在等候，看來那臺空的是壞的。本著理科it民工的思維，徑直向那臺壞的機器走過去，看了一眼身后，幾對情侶用一種似乎是帶有期盼又似乎是等著看出丑的眼神望著我。

快速的瀏覽了一遍排隊的情侶們，發(fā)現(xiàn)排在第三那對兒的姑娘長的最好看，剛準備沖她笑笑，發(fā)現(xiàn)她男朋友一臉嚴肅的盯著我，于是作罷，大跌眼鏡的是，這臺機器沒有任何問題，成功的兌出了電影票，于是眾多情侶們向我走來，單身的我沖他們撇下一個圖樣圖森破的眼神，低頭沖進了電影院。

有人說今天的郭總和這個撞臉了，真的么？

5號廳幾乎是滿的，我買的是10排10號，兩邊暫時都空著，不過，10排18號是一個女生，左邊一份超大裝的爆米花，右手邊一個超大杯的飲料，看了這么多次電影，第一次碰上一個人看電影的女生，計劃搭訕的時候，女生沖我這個方向看了一眼，一句話準確的在我腦海映出來，一念起萬水千山，一念滅——真不好看！

就在電影快要開演前一分鐘，兩邊各坐了一對情侶，看來今次又是虐狗的心酸。

為了不至于給沒看過的同學(xué)太多的劇透，這回不詳細寫劇情，只寫我印象較深的情節(jié)，具體的還是去影院自揭謎底吧。

電影開頭的夏雨是亮點，大金牙這個角色雖然與腦補的角色有胖瘦上的反差，但是那一嘴地道的京**和插科打諢的張嘴胡來，確實對得起嘎納影帝這個稱呼。在和老外mark對侃那個片段估計來自真實的琉璃廠或者潘家園，聽著甚是喜慶，十足的驚喜是黃西居然是翻譯官！

接著就是一股幽怨的**和陳坤的對話，個人覺得，**這次的發(fā)揮相較于之前的幾部**，實在是上上之品，把一個女人的細膩演的入木三分，剩下的七分，那身材，嘖嘖嘖，不是蓋的！

黃渤的亮相讓我頓時覺得這部**有了相當(dāng)?shù)牡讱?，就是喜歡他，從十多年前的黑皮，到后來的孫悟空，每個角色都刻畫的惟妙惟肖，這次王胖子的加身，比較符合原著中的身份，不過就是每次聽他喊毛主席語錄的時候，我總想笑，就好比一個諧星再怎么演正式的角色還是覺得渾身都是笑點，不僅讓我想起了《建國大業(yè)》中benson大叔和'想死你們了'一臉嚴肅地站在孫文后面的樣子。

影片>故事的情節(jié)沒記錯的話幾乎主要是綜合了《鬼吹燈》'精絕古城、龍嶺迷窟、昆侖神宮、黃皮子墳、巫峽棺山'這五部的內(nèi)容，柔和到一起，場面的制作絕不是《九層妖塔》能比擬的，在特效上個人覺得已經(jīng)可以代表目前**最高水平，說不定來我們acg求過經(jīng)哦！這點得給烏爾善手動點個贊！

影片的主線就是夏雨鬼使神差地接了一個價值很多刀樂的活，這個活居然與黃渤的初戀楊穎同學(xué)不幸葬身大草原那段被塵封的記憶直接掛了勾，然后撇下陳坤和**獨自回去完成一個未曾實踐的承諾，尋找'彼岸花'.

中間有段情節(jié)是陳坤獨自騎馬去找黃渤，讓**一個人在帳篷里等她，結(jié)果**扮演的shirley楊會騎摩托車，于是這對兒歡喜冤家一個騎馬一個騎摩托車就飆了起來。這個情節(jié)是不是模仿的《ghost rider》里的凱奇和初代惡靈騎士不得而知，你們覺得呢？

在費盡千辛萬苦之后，一行人終于進入了墓道，看到劉曉慶大媽的臉，我真是覺得和范冰冰好像?。〔坏貌徽f，劉阿姨的保養(yǎng)工作堪稱一絲不茍，不僅看不到皺紋，而且還產(chǎn)生了捏一捏就能出水的錯覺。怎么會像個60歲的老人？分明也就是30不到??！

讓我再次興奮的是aunt liu身邊的女孩，他有非凡的技巧，特別是百度的信息，顏卓靈，1993年12月27日出生在香港，模特和演員。

看看**，的確很讓人心動，在看到她一套行云流水的刀法后，如果這個角色讓戴文青木來演會不會更好呢？

片中人物進入一個新的絕境后，影院迎來了第一次全場的大笑，劉大媽開始罵人，從中文到英文到日文到最后一嘴流利的四川話達到高潮，右手邊情侶中的那個小姑娘一口水噴了出去。

終于一行人找到了最后的寶物，彼岸花，一塊從天而降的隕石，一種讓人產(chǎn)生幻覺的外星礦物，陳坤和黃渤各自經(jīng)歷了一番心靈的考驗后，把彼岸花弄廢了，陳坤也與曾經(jīng)的初戀永遠道別，黃渤也不得不'車轱轆往前轉(zhuǎn)，人得往前看'.回到現(xiàn)實后只能逃命，這個時候是看效果的最佳階段，真心佩服cg團隊，總之，本總很震撼。

這部電影的一個感觸是，“他出生了，芬死了”是首映后朋友圈里刷得最多的一句話，而且有很多人用同樣的手勢。

**的楊雪莉沒有問題，只是在看原著的時候，腦子里更傾向于一個戴著眼鏡扎著馬尾的楊雪莉。

楊穎的丁思甜很讓人心里亂撞小鹿，不過說如果讓景甜來演會不會…我已看到拋過來的磚頭，就此打?。?/p>

此外，陳坤在片中點燃蠟燭的火炬可能是imco，如下圖所示。喜歡它的男人和女孩應(yīng)該砍自己的手寶。

誰想送一個，也很好，畢竟圣誕節(jié)就要到了，你說呢？

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尋找觀后感

你知道作品名觀后感的寫作格式嗎？好的電影蘊含豐富的道理，有很多想法在看中不斷涌現(xiàn)，不能消失。觀影結(jié)束后，我們可以將腦海里活躍的想法記錄在觀后感中，幼兒教師教育網(wǎng)編輯針對您的需求精心打磨出一篇內(nèi)容完備的“尋找觀后感”，以下內(nèi)容十分重要請認真閱讀！

尋找觀后感 篇1

時光飛逝，不知不覺，我們已經(jīng)到了交朋友的年齡。當(dāng)我正煩惱要交怎樣的朋友時，我在書店找到了一鍋心靈的雞湯——笑貓日記系列中的《尋找黑騎士》。我邊讀邊思考著眼前的交友問題，當(dāng)我把整本書讀完后，我眼前的問題也就迎刃而解了。

現(xiàn)在，讓我?guī)阋黄鹑ト龑殹⑿ω?、球球老老鼠那里尋找黑騎士。讓我們尋找、思考和發(fā)現(xiàn)交朋友的真相。

我化作微風(fēng)，跟著三寶來到南郊。在那里，我們找了很長時間才找到一只跛腳的拉布拉多獵犬。我們還遇到了一只優(yōu)雅的貓。從他對跛拉布拉多獵犬的描述中，我們得知它是一只勢利的狗。他叫黑狼。

很明顯，他，不是我們要找的黑騎士。接著，我們?nèi)|郊找黑騎士。

在路上，我一直在想：即使朋友很難找到，也不能和黑狼這樣的人做朋友，因為他們虛偽、勢利、虛榮，不會真誠地對待朋友。所以，我們要堅決不交這樣的朋友。

我們?nèi)チ藮|郊，兩三天都沒有發(fā)現(xiàn)瘸腿的拉布拉多獵犬。我們根據(jù)球球老老鼠的子孫提供的消息，在一座規(guī)模很大的糧倉認識了一只彪悍貓，我們向他打聽這座糧倉有沒有一只瘸了一條腿的拉布拉多尋回犬。他告訴我們：

和他一起巡邏糧倉的就是一只瘸了一條腿的拉布拉多尋回犬，他叫黑獅。他因欺騙主人而被關(guān)在一個小黑屋里。聽了那只兇猛的貓的話，我們又失望了，因為黑獅子不是黑騎士。

我們連夜趕往北郊尋找黑騎士。

我又一次進行思考：交朋友除了不能交像黑狼一樣的朋友，還不能交黑獅一樣的朋友。因為他們懶惰忘恩負義，我們應(yīng)該交什么樣的朋友？

從三寶對黑騎士的贊譽中，我意識到交朋友要像黑騎士一樣交朋友，要有正直、熱情、正義和勇氣交朋友。因為朋友對我們的生活有很大的影響。交好朋友對我們有好處。為了交壞朋友，我們可以學(xué)會做壞朋友。

我們一路向北，終于在傍晚時分來到北郊。我們在那里遇到一只流浪狗，我們繼續(xù)問他關(guān)于黑騎士的事。他告訴我們，在他認識的朋友中，這只挑剔的貓的主人家里有一只跛腳的拉布拉多獵犬。

于是我們就和挑剔貓見了面，請他幫忙約黑狐見面。但自卑的黑狐撒了很多謊，欺騙了不明真相的人。當(dāng)我們沒有揭露他的謊言時，我們希望他會變得自信。

雖然黑狐撒謊了，但我也希望他能獲得信心，過上更好的生活。

我們把希望都放在了西郊。在西郊，我們認識了滿腹牢騷的金毛，他讓我們了解了導(dǎo)盲犬(一只瘸了一條腿的拉布拉多尋回犬)是怎樣工作的。經(jīng)過一天的觀察，我們都相信這只導(dǎo)盲犬就是我們要找的黑騎士。一定是對的。

最后，在美麗的中秋節(jié)，三寶和黑騎士相認。他們之間不需要宣誓。月亮?xí)C明他們是終身的好朋友。

看到他們相認了，我心里也很開心。因為我不僅看到了深厚的友誼，還學(xué)會了交朋友的方法。

友誼就像一杯醇厚的酒，一口就足以讓我們陶醉；友誼就像一壺清爽的龍井，一口就足以讓我們留住芬芳。友情是多么的美好，所以我們就應(yīng)該交對朋友，擁有真摯的友情。交朋友，要交真誠相待、正直仁義、見義勇為的朋友。

尋找觀后感 篇2

在這個暑假中，我讀了許多課外書，最好看的還是《尋找黑騎士》。

《尋找黑騎士》中黑騎士是一只友善而英俊的狗。它原本是一只英勇的搜救犬，因救人跛腳，后來成為鋼琴家的導(dǎo)盲犬。

我覺得黑騎士是一只友善而英勇的狗。這是為什么呢?我來說說吧!

雖然黑騎士的腿瘸了，但它每天都帶著鋼琴家穿過幾條街，帶著鋼琴家上公共汽車，去市場買蔬菜，帶著鋼琴家去他想去的地方，并使他的眼睛。有一次，一個壞人想偷鋼琴家的錢。當(dāng)黑騎士發(fā)現(xiàn)后，他吠叫著提醒鋼琴家，嚇跑了小偷。黑騎士多勇敢呀。

我們也要向黑騎士學(xué)習(xí)多幫助有必要的人。

有一次，我和媽媽去公園玩。在路上，我發(fā)現(xiàn)一位老太太正在考慮這條路。我發(fā)現(xiàn)老太太走得很慢，跑過去把她妻子拖過馬路。媽媽還夸我乖，我跟媽媽說：其實我是學(xué)學(xué)黑騎士的。

媽媽不解的望著我，我就慢慢地跟媽媽說起黑騎士的事了。

我們周圍有很多黑騎士。我們應(yīng)該盡力做好每件事，學(xué)習(xí)黑騎士的精神。

尋找黑騎士讀后感(二)

這個故事主要講的是笑貓的孩子三寶的故事。他決定離開家去找他最好的朋友，黑騎士。因此，笑貓和老球鼠陪著三寶走上了尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長之路。外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是!

可威武的黑騎士究竟在**?直到有一天，他們在一個調(diào)琴師的家里看到了一只外貌與氣質(zhì)都和黑騎士相似的黑色拉布拉多尋回犬，他是一只導(dǎo)盲犬。終于，他們找到了一個機會，在中秋夜與這只導(dǎo)盲犬交談。他是黑騎士！

三寶終于找到了黑騎士。他們帶著這個好消息回到翠湖公園。

讀完這本書，我的收獲是只有一兩個真正的朋友。要找到真正的朋友并不容易。我們必須珍惜身邊的朋友。也許他們會成為你生活中的朋友。

尋找黑騎士讀后感(三)

今年寒假，我在逛丹尼斯超市時，見到了我夢寐以求的《笑貓日記》系列新書——《尋找黑騎士》。我如獲至寶，馬上如饑似渴的看起來。

不知大家是否記得《那個黑色的下午》這本書中那只黑色的拉布拉多巡回犬——黑騎士，它是一只優(yōu)秀的警犬，樣子就像一個英俊的騎士。不幸的是，三寶在一次**搜救中受傷后與它失去了聯(lián)系。

而這本《尋找黑騎士》寫的是：日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間小貓們都已長大，到了該交朋友的年齡。但他們并沒有交到真正的朋友，所以三寶決定去找他的好朋友，黑騎士。

笑貓和老老鼠決定幫助三寶尋找黑騎士。

在這次旅行中，三寶遇到了各種各樣的貓和狗，比如勢利的黑狼、牢騷的金毛、忘恩負義的黑獅、自卑的躺著的黑狐，在我看來，他們根本比不上黑騎士。我認為黑騎士有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，如正直、誠實、勇敢、仁義。它是英雄的狗。

看到這些不僅讓我想起了現(xiàn)實生活中一些勢利、牢騷和虛榮的人。他們的行為無法得到大家的認可，我們也不會與這樣的人交朋友。我想或許他們也會因為沒有摯友而苦惱吧。

所以，我想對這些人說：敞開心扉，用真誠的心對待別人，別人就會用金子般的心回報你。

書的最后一部分是，經(jīng)過三寶的努力，他終于找到了他的好朋友，黑騎士。讀完這本書，我感觸很深。我堅信只要我們努力，我們一定會成功的。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有像黑騎士那樣的好品質(zhì)。

讓我們記住黑騎士，英雄狗和他良好的品質(zhì)。這將是我們成長的動力！

尋找觀后感 篇3

馬克斯·范梅南說：“教師從事實踐性研究的最好方法，就是寫出和不斷寫出一個個真實的教育故事?！?/p>

《尋找不一樣的教育》這本書正是具有這樣的力量，它囊括了作者多年敘事寫作中的優(yōu)秀文章，從教師身邊最真實的教育實例入手，通過講述其與學(xué)生一起走過的那些故事，于細微處挖掘教育的本質(zhì)與精髓，還原教育最真實的面目。

讀完王維審老師的這本書，使我對教學(xué)有了更深更好地理解。在平常的教學(xué)中，經(jīng)常遇到很多讓自己想寫的教學(xué)感受，有某節(jié)課的煩惱或者某節(jié)課的歡樂，每一次都有想寫的沖動，但又不知從何入手，有時往往寫到中途會因突然而至的其他事情就會放棄，心頭會留下小小的遺憾，正不知該怎樣為教學(xué)的感悟留下痕跡時，王老師的這本書給了我很多啟示，他將教學(xué)故事與自己的思想有機融合，在講述一個個生動的教育故事的同時，滲透了教育敘事寫作方法的指導(dǎo)。感謝王維審老師用生動有趣的語言將發(fā)生在學(xué)生們身上的趣事記錄下來，讓我知道了如何記錄教育點滴。

讀到“我們最終要教給學(xué)生什么”時，我的感觸比較大。作者提到在與第一屆學(xué)生聚會之時，他問他的學(xué)生，你們都是靠什么小有成就的？結(jié)果學(xué)生七嘴八舌說了很多，比如從老師那里學(xué)會了擔(dān)當(dāng)、堅持、誠信、愛心等等，但是沒有人提到自己優(yōu)異的成績是讓自己成功的關(guān)鍵。從而讓作者意識到：從某個角度來說，學(xué)生的成功只是我們教育目標(biāo)的副產(chǎn)品，是我們無意之中撒下的一些種子在他們的內(nèi)心生根發(fā)芽，最終蔥蘢了他們的生命，而我們一直苦苦追逐的成績、名次，在他們的生命之中卻只是一片過眼云煙。所以分數(shù)、名次對學(xué)生來說并不是全部，也不是衡量一個學(xué)生的標(biāo)桿，作為一名老師，不僅要教授學(xué)生獲得知識，更重要的是如何讓他們成為一個有禮貌、有規(guī)矩、有責(zé)任、有智慧，充滿正能量的人，可以自立自強、品德高尚、頑強不屈的在人生的道路上自由馳騁。

我很贊同王老師讓所有的努力都有目光追隨。每個孩子都渴望得到老師的關(guān)注，他們希望得到表揚和認可，王老師在書中描述說，一個本來很優(yōu)秀的學(xué)生，因長時間到不到老師的關(guān)注，就故意不做試卷，以此來吸引老師的注意力，我在最近的教學(xué)中也遇到這個問題，所以，我對這個特別有共鳴，平常的時候我們經(jīng)常覺得成績不好的同學(xué)，需要更多的關(guān)注，但往往忽視了一些優(yōu)秀的學(xué)生，不要理所當(dāng)然的覺得他們很優(yōu)秀，就無須過分操心，再優(yōu)秀的演員也需要掌聲的鼓勵，再優(yōu)秀的學(xué)生也需要老師的關(guān)注。任何時候，都應(yīng)該給所有學(xué)生心靈上的陪伴，讓所有的跋涉不再孤單，讓所有的努力都有目光的追隨。

王老師認為寫作才是發(fā)現(xiàn)教育意義的密碼，一次不動筆的思考往往是膚淺零碎的，所以思考的最好方式就是寫作。寫作對于像我們這樣的年輕教師來說，可以讓我們更加理清教育思路，自己處理班級問題的方式，教學(xué)過程的不足，自己的言行舉止及對學(xué)生的影響，都能在寫作中得到反思，從而不斷總結(jié)，尋找出不一樣的教育。

蘇格拉底說過：不知反省的生活不值得過。帶著思考閱讀，帶著思考寫作，在閱讀與寫作中不斷反思，在反思中不斷增長我們的智慧，我們才能不被教育的瑣碎所羈絆，我們的心靈才會獲得充分的自由。

教育是本永不完結(jié)的書，愿我們心中那自由的世界，永遠的清澈高遠，盛開著永不凋零藍蓮花。

尋找觀后感 篇4

與這本書結(jié)緣，是在到處尋找就業(yè)道路時，從學(xué)大教育那里領(lǐng)來的，有幸得老師受贈此書。我以前從圖書館借過很多專業(yè)教育書籍，但我經(jīng)常翻兩頁就走了。但這本書不同，大部分是生動的案例。

并有針對性地分析了很多教育現(xiàn)狀，并詳細闡述了解決問題的方法。讀起來很輕松，并且受益匪淺。

剛拿到這本書，我就一口氣就讀了大半，我認為，這本書不但適合老師和家長，也適合研究教育行業(yè)的讀者，甚至學(xué)生也可以從這本書中豐富的案例找到自己的影子，一方面理解父母及師長的良苦用心，另一方面也能從這些事例中找到自己走出某些陰影的辦法。

這是一部以教育為主題的長篇報告文學(xué)，生動地表現(xiàn)了從播種、萌芽、拔枝落葉到在新世紀土壤中開花結(jié)果的個性化教育的全過程，是一種全新的教育模式。曾經(jīng)當(dāng)過中學(xué)教師的作家蕭斌臣，轉(zhuǎn)向新聞文學(xué)寫作，但仍長期致力于對中國教育改革發(fā)展現(xiàn)狀的觀察和思考。2009年4月至2010年3月，作家歷時一年深入個性化教育一線，先后對200多名個性化教育從業(yè)者、研究者和部分接受個性化教育的學(xué)生及其家長進行追蹤采訪，并以敏銳的洞察力、翔實的素材和案例、細膩傳神的筆法，寫下了這部30萬言的長篇報告文學(xué)。

“如果您是一個執(zhí)著追求教育本源與真諦的教育工作者，如果您一直在關(guān)心中國教育改革與發(fā)展的走向，如果您家有兒女，且正在為兒女的教育問題而煩惱……請您打開這本書，您就會發(fā)現(xiàn)，您已經(jīng)走進了一個全新的教育天地……”。這些都是寫在前面的文字，不能不吸引我們離不開教育的讀者。書中一個個生動的教育案例深深的吸引了我，我被那些為了探尋教育真諦的人表現(xiàn)出的執(zhí)著、勇敢、堅定與不懈而震憾，被那些為了培養(yǎng)孩子們的個性化教師的的教育事例而感動。

書中提出了個性化教育，也叫“1+1”，這種模式為每個學(xué)生都提供一套符合自己個性發(fā)展的解決方案，通過合作學(xué)習(xí)，互動交流實現(xiàn)學(xué)生社會化發(fā)展的最終目的，真正做到了“因材施教”。

給我印象最為深刻的是“教育應(yīng)該更像種地，而不是開‘木工廠’”一節(jié)。本節(jié)講述的是初一男生王問之的故事。這個男孩兒有著深度近視的眼睛，酷愛中國古典文學(xué)，語文成績極好，然而在數(shù)學(xué)方面卻“每次考試就蒙個10分、8分”的。

提到語文他的眼睛就放光，再難的古詩也能倒背如流，自信心會在此大大增強，而每每到此，她的媽媽總是潑他冷水，說他數(shù)學(xué)成績太差，孩子的信心瞬間喪失，更加害怕在她面前展現(xiàn)自己的長處。作者以華羅庚和巴金為例，論證了教育應(yīng)該是一個“揚長”的藝術(shù)，如果按照現(xiàn)在的教育制度，就不可能有中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)史上和文學(xué)史上的兩座奇峰?，F(xiàn)在的學(xué)校教育體制把培養(yǎng)人的學(xué)校，辦成了出標(biāo)準件的工廠，甚至是很粗放的“木工廠”。

作者引用呂叔湘先生的一個類比：教育的性質(zhì)似農(nóng)業(yè)，而絕對不像工業(yè)，論述工業(yè)是把原材料用規(guī)定的工序，制造成符合設(shè)計的產(chǎn)品，而農(nóng)業(yè)是把種子種在地里，給它充分合適的條件，如水、陽光、空氣、肥料等，讓它自己發(fā)芽生長，自己開花結(jié)果。教育家葉圣陶也很贊成這個比喻，他認為受教育的人的確跟種子一樣，全是有生命的，能自己發(fā)育自己成長的；給他們充分合適的條件，他們就能成為有用之才。

因此，筆者呼吁教育要培養(yǎng)而不是工廠，要充分尊重學(xué)生的個性和特殊能力。

目前，我國現(xiàn)行的教育體制存在諸多弊端，在現(xiàn)有的大班制教育模式中很難體現(xiàn)個性化。但是個性化教育中的一些經(jīng)驗亦是可以借鑒的。如分層教學(xué)，針對不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)生的思維能力，能更好地體現(xiàn)個性化教學(xué)的教學(xué)原則，有利于學(xué)生的個性化教育和學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)知識和思維能力的高低，將一個班的學(xué)生分為不同層次，針對不同層次的學(xué)生制定不同層次的教學(xué)目標(biāo)和策略。

“學(xué)校、校外、家庭三教互動是可期待的明天”闡述了學(xué)校、社會教育和家庭三者對學(xué)生的重大影響。學(xué)校教育是當(dāng)今教育模式中教育的主體。學(xué)生大部分時間在學(xué)校里。在中國，教育輔導(dǎo)機構(gòu)盛行，為學(xué)生開展各種補習(xí)，有些會讓孩子收獲不小，但更多的是無情的剝奪了他們本應(yīng)自由自在的權(quán)利。

科學(xué)的教育模式應(yīng)充分重視三者的關(guān)系，努力協(xié)調(diào)和服務(wù)于教育。

此外，筆者的一些教育思想具有重要的借鑒意義：用愛心和責(zé)任點燃學(xué)生的夢想，把快樂還給孩子，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人等等。在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，樹立學(xué)生的自信心，傳授正確科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

力爭在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中添加趣味和快樂的因素，變“學(xué)海無涯苦作舟”為“學(xué)海無涯樂作舟”。

唯一美中不足的是，這本書中學(xué)大教育機構(gòu)出現(xiàn)的頻率太高，我認為讀書嘛，就是應(yīng)該取其精華去其糟粕，拋開這種類似廣告的部分，這本書的意義還是非常重大的，值得一讀！

書中經(jīng)典語錄：

每一個問題孩子背后都有一個問題家長；

多用拇指，少用食指，慎用小指；

小小的一個改變，足以改變孩子的心智；

適合孩子的教育就是最好的教育。

尋找觀后感 篇5

有人說教育有魔力，能激發(fā)智慧的閃光，增強潛在的自信，點燃內(nèi)心的希望?？梢哉f，教育是創(chuàng)造奇跡的事業(yè)，成功的教育可以改變孩子的生活和未來。

著名教育專家朱永新教授在自己的教育專著《教育的奇跡》中就為我們講述了許多感人的教育故事，本書分別從家庭教育、教師教育、自我教育和學(xué)校教育等方面入手，從著名的美國盲女作家海倫·凱勒講到中國的女神童周婷婷，從發(fā)明大王愛迪生講到科學(xué)巨人斯蒂芬·霍金，從劉京海老師的的成功教育到李圣珍老師的人性教育，從為中國教育的未來探路的人大附中講到民間教育改革的奇葩——杜郎口中學(xué)，讓我們從個人的成長、團隊的成功等不同層面看到了教育可以創(chuàng)造的奇跡。讀完這本書，我不僅覺得自己充滿了力量，因為我知道創(chuàng)造教育奇跡的秘訣。

首先，我們應(yīng)該相信每個學(xué)生和老師的無限潛力。信任是奇跡的基石。

每個人都是與眾不同的個體，都有其特點和優(yōu)勢所在，傳統(tǒng)教育中，我們致力于將學(xué)生按照統(tǒng)一的要求培養(yǎng)成“規(guī)范產(chǎn)品”，卻忽略了學(xué)生的個性；我們希望每位老師都可以做好常規(guī)的教育教學(xué)工作，卻忽略了對教師個人創(chuàng)造力的激發(fā)，使得教師隊伍的理念和實踐一成不變，因循守舊地做著重復(fù)性的工作，何談教育的改革與創(chuàng)新？因此，我們應(yīng)該對每一個學(xué)生和老師保持最大的信任，相信每個人都有不同的潛力和不同的生活。

作為教師，我們首先要相信學(xué)生，每一個孩子都會有進步的希望和成功的可能，只要我們信任學(xué)生，敢于在課堂上給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)***空，敢于把學(xué)***動權(quán)交還給學(xué)生，相信他們有能力通過自己的探索去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不再是“抓著孩子的手不放”，這樣的教育才是真正“以生為本”的教育，才是真正尊重學(xué)生、為學(xué)生發(fā)展奠基的教育。學(xué)生是如此，教師也一樣，每一個熱愛教育的老師對自己的職業(yè)都有著清晰的認識、不懈的追求，都渴望通過自己的智慧與創(chuàng)造為學(xué)生搭建良好的學(xué)***，幫助學(xué)生解決學(xué)***活中的種種問題，我們相信自己，我們可以不斷學(xué)***理念，不斷改變新的方法，不斷創(chuàng)造新的模式，讓教育教學(xué)變得更富趣味、更有實效，讓教師和學(xué)生在彼此促進、教學(xué)相長的過程中實現(xiàn)高效教育、快樂教育。

相信彼此，我們就是奇跡的創(chuàng)造者。

其次，要用愛喚醒學(xué)生，點燃他們的生命。愛情是奇跡的催化劑。

我們常說教育是愛的事業(yè)，有愛才有希望。因為愛就像陽光，可以照亮學(xué)生的方向。只有當(dāng)每一位教師都是一個傳播者，學(xué)生才能感受到內(nèi)心的關(guān)懷和溫暖，才能從內(nèi)心涌動出無限的熱情，從而迸發(fā)出更大的精神力量。

德國教育學(xué)家第斯多惠說過：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！逼鋵崳粌H是課堂教學(xué)中需要，在平時的教育過程中無不存在著愛的奇跡。

安妮·沙利文老師用關(guān)愛讓海倫·凱勒從黑夜走向光明，她陪伴著海倫走過了50年，用自己的關(guān)懷和愛心排解了海倫學(xué)***上的一個又一個障礙，在她身上傾注了大半生所有的精力，正是因為這位了不起的老師，海倫·凱勒才取得了巨大的成功，創(chuàng)造了世界文學(xué)史上的奇跡，而安妮·沙利文老師就是創(chuàng)造奇跡的人。而"結(jié)構(gòu)教學(xué)法"創(chuàng)始人、"中國數(shù)學(xué)教育之父"孫維剛老師一生將自己扎實的學(xué)科知識能力、深厚的文化素養(yǎng)功底和精湛的教學(xué)藝術(shù)有效結(jié)合，充分地加以運用和發(fā)揮，用自己的靈魂去鑄造學(xué)生的靈魂，為中學(xué)教育的發(fā)展做出了重要的貢獻。所有這些老師都深深地愛著他們的學(xué)生。他們用智慧點燃學(xué)生生命之火，創(chuàng)造奇跡。

關(guān)愛學(xué)生，我們就是奇跡的創(chuàng)造者。

同時，要善于鼓勵學(xué)生掌握自己的命運。動勵是奇跡的主推器。

在學(xué)生的成長過程中，難免會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，作為教師，我們可以在有限的學(xué)校教育范圍內(nèi)給予他們最大的幫助，但是，任何一位教師都不肯永遠陪著孩子，他們需要實現(xiàn)自我教育、自我激勵，敢于做自己命運的主人，養(yǎng)成堅毅、樂觀、積極向上的人生態(tài)度，那么貪就可以在人生路上風(fēng)雨無阻、乘風(fēng)破浪，做生活的強者，主宰自己的命運。

發(fā)明大王愛迪生，擁有著“推動歷史前行的巨臂”，但是他的成長歷程卻充滿了挑戰(zhàn)和艱辛，生活的困苦、試驗的失敗并沒有讓他喪失信心，而是讓他以更加飽滿的熱情投入到新的試驗中去，才使得他一生有了一千多項發(fā)明創(chuàng)造，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。被稱為“當(dāng)代保爾”、“中國的海倫·凱勒”的張海迪更是有著不一樣的人生經(jīng)歷，正是因為不斷地自我激勵，不但完成了大學(xué)的全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，讓自己的生命活出了不一樣的精彩。我們的學(xué)生也許不會取得愛迪生那樣的輝煌成就，也許也沒有張海迪那樣的人生考驗，但是，他們也需要自主激勵，不斷為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈奮斗，我需要給予學(xué)生積極的人生觀念，引導(dǎo)學(xué)生在充滿挑戰(zhàn)的人生路上不斷自我超越，只有面對困難不低頭、越過坎坷笑依舊的人生強者才能夠走到最后。

主宰命運，我們就是奇跡的創(chuàng)造者。

最后，要共同走創(chuàng)新教育改革之路。創(chuàng)新是一個奇跡。

教育在持續(xù)向前發(fā)展，不但教育理念不斷更新，教育的創(chuàng)新模式也在不斷涌現(xiàn)，作為新時期的教師，我們要敢做“弄潮兒”，敢于吸納新觀念，嘗試新做法，開創(chuàng)新思路，只有不斷創(chuàng)新與改革，我們的教育才能走向成功。

放眼望去，杜郎口中學(xué)的"三三六"自主學(xué)***，人大附中的教育探索之路，都讓我們由衷地敬佩，作為教育改革的先行者，他們在不斷尋求適于學(xué)生學(xué)習(xí)、適于教師成長、適于教育發(fā)展的新路子，在探索的過程中，不但成就了學(xué)生，也成就教師和學(xué)校。作為一名語文教師，難以忘記特級教師們在語文教學(xué)上做出的探索與創(chuàng)新，王崧舟老師的“詩意語文”、盛新鳳老師的“和美語文”、竇桂梅老師的“主題教學(xué)”等新語文風(fēng)格都是我們學(xué)***樣。但是，我們不能只是袖手旁觀，而要走進這教育發(fā)展的洪流中，用自己的教學(xué)激情和智慧為教育改革創(chuàng)新添磚加瓦、錦上添花，教育的奇跡，不應(yīng)該是一個人的成功，而是一項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

改革創(chuàng)新，我們就是奇跡的創(chuàng)造者。

其實，奇跡并不是一個遙不可及的詞匯，它潛存在我們的點滴行動中，它醞釀在我們?nèi)找娉墒斓男撵`中，只要我們有不斷挑戰(zhàn)自己的自信心，有為學(xué)生成長奠基的責(zé)任感，那么，教育的奇跡就在明天！

尋找觀后感 篇6

今天，我讀了《尋找圣人》，心潮澎湃。這篇文章讓我明白了：自信，發(fā)現(xiàn)自己，才是成功的關(guān)鍵。

文中的黑人賈姆訥在董事長貝里奇的開導(dǎo)下，來到大溫特胡克山尋找圣人，后來，才發(fā)現(xiàn)圣人其實是自己。最后，成了石油公司經(jīng)理。

賈姆訥的自信才讓他成為總經(jīng)理的，所以自信很重要，古人云百戰(zhàn)百勝，其實，就是知己知彼，要懂得發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)掘自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。

大家聽說過毛遂自薦的故事吧。古時候，皇帝要選舉一批人才，可下面的人一聽要選舉，不夠自信，默不作聲，就在這時，一個人大聲說道：我來，我來！這個人就是毛遂，后來他很成功，協(xié)助了朝廷干了很多事。

毛遂，就是他的自信，才使他成功。我也有關(guān)于自信的故事，在一次體育藝術(shù)節(jié)的展演上，我成功了，如果沒有那時候自信的舉手，就沒那閃閃的榮譽。

自信，發(fā)現(xiàn)自己。加油！把你的膽小，不自信拋到九霄云外吧！

尋找觀后感 篇7

“快樂，就是簡單”短短的一句話，有著千萬種答案。

有一些人，總帶著微笑，給予他人溫暖；有些人總是愁眉苦臉，不懂得享受生活。其實，生活中處處有快樂。為什么不學(xué)著讓自己快樂呢？

像《好好修養(yǎng)愛》的作者素黑一樣，假如她曾經(jīng)沒有受到過別人對她的傷害，沒有承受過戀愛的創(chuàng)傷的話，那么她可能就會像現(xiàn)在的我們一樣，忙碌于一開始的生活，不懂的什么是愛。但在命運的安排下，她受到了外界的傷害，學(xué)會了痛苦的思考，體驗和享受了愛情中樸素和平的幸福和快樂。

什么是快樂？試著想想我們出生后的生活。每天似乎都很快樂，但這些快樂來自**？在看這本書之前，我一直都不懂的快樂的真諦。

我活了十四年，每一天看起來都是十分的快樂，但是我卻始終都搞不懂真正的快樂到底是什么，我不知道為什么自己的心底時常會涌出一些甜甜的滋味，這種感覺就好像是吃了蜂蜜一般，讓我的心里暖暖的。那是快樂么？我不知道，也很茫然。

這本書的偶然出現(xiàn)就好像是一道帶著“希望”的門，“快樂，原來就是簡單”這句話就如同一把鑰匙，幫我打開了這一扇門。我反復(fù)的問著自己，自己生活著的十幾年到底做了哪些事？我竟然都沒有好好的想過該如何找到快樂？

不懂得付出，就不會有回報，快樂也許也是如此，總是在不經(jīng)意間發(fā)生的，一閃即逝，無從感應(yīng)，如果人們不是把快樂一味寄托于瞬息萬變的外部世界帶給人的刺激，那么快樂的感受是可以延長、擴大的。

就這樣，這一句話幫助我開啟了一道又一道出現(xiàn)的門，每成功一小步，我的心就會更加的平靜。每個人都會有自己獨特的方式去尋找幸福。雖然尋找幸福的方式可能不同，但最終的結(jié)果是一樣的。平靜的生活可能會讓我們發(fā)現(xiàn)一些不同的東西，在生活中尋找一些細小的快樂，也許這樣的快樂會讓你記憶猶新，永不遺忘，在我們自己的人生之中，不管是導(dǎo)演還是編劇，這全都是由我們自己來掌握的，尋找生活中的快樂，讓自己體驗不同尋常的快樂！

我認為有很多種可以獲得快樂的方式，如果我們能像找痛苦一樣認真的尋找就一定會尋找得到：小時候，小孩子很容易感冒，鼻涕總是像溪水一般會從鼻子中流下，止也止不住，而且鼻子還不是很通順，會感覺很不舒服，有一種悶悶的感覺，心里有一種很煩躁的感覺，但是這時候藥就是一種希望，在吃完藥之后，這些病癥也就隨之消失，就好像一開始就不存在一般，在那個時候你就會感覺很舒服、開心，你會像平常一樣綻開陽關(guān)般的笑臉，這難道不是快樂嗎？當(dāng)忙碌的上班族勞累了一天以后，經(jīng)常會在下班后感到疲憊不堪，在回家的擁擠的公交上希望能夠得到一個座位，好好的放松一下今天的壓力，當(dāng)自己坐在座位上的時候，他就會感到快樂，這快樂來得難道不簡單嗎？

在炎炎夏日的時候，蟬在樹上鳴叫，蝴蝶在花叢中飛舞，在一棵樹下一邊小息，欣賞美麗的風(fēng)景、美妙的‘昆蟲**’，一邊吃著冰飲的話，那么他會感到快樂，這樣的生活讓人感到愜意，快樂……一件在別人眼里再簡單不過的一件事也許在你的眼中就非比尋常，當(dāng)你困的時候，給你一件衣服，當(dāng)你渴的時候，幫你倒上一杯水，當(dāng)你餓的時候，幫你點一些可口的食物，這些看起來都是一些非常簡單的事，但是在這些細節(jié)之中我們可以感受到快樂，印證了“快樂，就是簡單”這一句話。

活得快樂、人見人愛的人秘密在哪兒？其實，沒有秘密，只是因為他們過著真正簡單的生活，不在乎擁有，他們真的很自由。

那么，從一小步開始。“快樂，原來就是簡單”。

初三:徐歡

尋找觀后感 篇8

謝雪霽范朝陽老師和他的教育朋友們，他們是一線教師極少數(shù)的思考者，那中國教育大體制的應(yīng)試巨船，越來越把孩子和教師們困在一團苦水中。高考獨木橋吸引了無數(shù)為你流淚的人。范進中舉后又怎樣呢？

隨著社會資源分配的將近板結(jié)，大學(xué)生打工族泯然眾人焉。這制度看似公平，但教育的真諦呢？教育者被教育者的公民地位呢？

他們作為公民，享受了應(yīng)有的權(quán)利嗎？書山之路猶如苦難，我們該面對怎樣的態(tài)度！難道要一輩子回憶這段灰色的童年少年青年之旅？

人們在思考蘆葦，但我們的教育把孩子們引入了機械主題海和所謂的興趣班，并把我們的老師培養(yǎng)成機械化工廠的技術(shù)員。環(huán)境如此惡劣，船在黑暗中繼續(xù)變窄，而我們，前線的老師，正在一起做這件事嗎？范朝陽他們始終自己的不所為：

作為一線教師，我們所思的是怎樣在此大環(huán)境下尋找自由的公民教育，開讀書會，推薦書單，觀教育電影，辦校園報刊，話人文大講堂，創(chuàng)獨立書店，還有就是每天他們都思考、辯論、寫作、行動，為孩子點燃一盞希望的明火，為教育者和家長們敲擊那懵懂的木魚腦袋，使之有所惑動，或豁然之醒。

在我們所在教師群體，又怎樣呢？這所大船所載的不僅是要中考、高考的中學(xué)生，也包括小學(xué)生，甚至是嬰幼兒，“不要讓孩子們輸在起跑線上”，在這場慘烈的競爭中，很多家長都拼盡了全力，所謂“為了你的將來”，就只能讓你現(xiàn)在吃苦，中國傳統(tǒng)的封建科舉，依然勢力龐大。于是小學(xué)，亦是一片緊張的氣氛，并且在素質(zhì)教育的今天，孩子們的抽考功課越來越多，從語數(shù)英，到再增加到科學(xué)，同樣的績效考核，合格率、優(yōu)秀率掛鉤，分數(shù)的批改和斤斤計較。

堅守講臺，是跟著統(tǒng)考與成績，還是和孩子們蹲守，一起閱讀和活動領(lǐng)悟。在我們學(xué)校，很多老師選擇務(wù)實，成績決定一切，有好成績就是成功，那就讀背寫，那就下課見縫插針補課，那就苦口婆心說教炒冷飯，在這個功利的社會上，我們也是身不由己，孩子們，你們就逆來順受吧。

教育是為了孩子們的成長。教育就是讓孩子們思考并適應(yīng)這個多元化的社會。教育就是給孩子自由和幸福。教育是教師從孩子身上獲得思想和尊重的成長。我們要給孩子們以童書的浸潤，有文學(xué)經(jīng)典、有科普科幻，有歷史讀物。以后要像蔡老師那樣，給繪本，給經(jīng)濟學(xué)的，給法制的，類型拓寬，多元鼓勵孩子們的多方面興趣和特長的鉆研。

尋找觀后感 篇9

一、第一章用敘事寫作記錄教育。王維審老師從“改變自己、影響他人、成就教育”三個方面展開闡述了“為什么寫教育敘事”。講述了他從最初一個農(nóng)村出來，學(xué)歷、知識、經(jīng)驗都處在最低水平，在深深的刺痛、焦灼的渴望、沒有方向的教育路上行走的“菜鳥”老師，一路摸索，改變教育方法，尋找成長的其他方向，并找到了他獨特的教育方法——用故事記錄教育，很多教師教育水平很高，評到各種職稱，但卻無法走得更遠，因為缺乏寫作的能力，他的教育特色不能得到廣泛的傳播，不能進行反思也缺少了成長的底蘊和情懷，他的發(fā)展就會欠缺支撐遠行的力量，有建樹的名師都離不開寫作的支撐，王維審老師就用文字將自己的成長、學(xué)生的成長記錄下，在文字中對自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，讓別人在解讀這些小故事的過程中，來一次心靈的對話和交流，這，就是文字的力量。

二、第四章中有個小標(biāo)題——常在細微處用心，這是我讀完整本書感觸最深的一段。小標(biāo)題下面有段文字：“在細微處用心有兩層含義看，一是說敘事的過程中要注意細節(jié)描寫，二是說在提升提煉觀點時要善于以小見大”。他說的是在寫作時要注意細節(jié)，但我認為在教育孩子時也要注意細節(jié)。大時代的教育環(huán)境下，我們習(xí)慣了教育的宏大，總喜歡把教育弄得莊嚴而隆重。其實，教育工作不一定要去做什么驚天動地的大事，一個老師，每天需要做的都是些普通的、瑣碎的事情，尤其是一些裝作不經(jīng)意間表現(xiàn)出來的小事。

我想，正如王維審老師說的換個方向走，不要讓情緒左右自己，用心觀察學(xué)生的一舉一動，從每一個小細節(jié)中找到突破口，或許，堅守住這些“微小”，才是教育真正的力量。

然而作為一名小學(xué)老師，可能暫時不用面對孩子叛逆時的種種情況，但這時的孩子個個充滿著調(diào)皮的性格。當(dāng)每次遇到孩子們出現(xiàn)問題時，我很多時候會不知所措，感覺頭大，不知道如何解決問題更合適。只知道對錯的一方進行批評，對另一方進行安慰，以為這樣就是事情最完美的結(jié)局。但是在我閱讀了這本書后，才知道曾經(jīng)自己做的遠遠不夠，也不是最正確的方法。如果學(xué)著開導(dǎo)孩子們?nèi)ッ鎸γ?，解決矛盾，可能到最后兩個孩子會變成好朋友。因此我們作為老師需要去試著學(xué)習(xí)不一樣的教育，而達到不一樣的結(jié)果。

再回顧王老師書中的內(nèi)容，我們來思考這樣一個問題：成績或許是一把枷鎖。有的學(xué)生在上學(xué)時成績很差，在班里只能屈居于角落，但很多人即使考不上大學(xué)，也能做出一番事業(yè)。我想一個重要原因就是去掉了成績的枷鎖，給了他探索其他領(lǐng)域的機會，或許在學(xué)習(xí)上不是什么好手，但天生我才必有用，當(dāng)孩子們放棄自己的弱項時，就一定有屬于自己的那片光明。

然而在這本書中王老師的教育主角大多都是比較大的孩子，而我作為一名小學(xué)老師，面對的都是小孩子，所以特別研究的'比較少。在看到他的一篇文章“教育，什么時候能站在孩子的角度上”時，我發(fā)現(xiàn)他的主角是一個學(xué)前幼兒，我便細細的研讀了起來。的確，像王老師看到的這件小事在生活中發(fā)生的比較多的，大人在不了解孩子心理情況下，將自己的意思強加于他們，理所當(dāng)然的進行著教育，那么孩子受到的教育就是被動的，如此一來教育的意義還有嗎？顯而易見。因此我們作為老師更應(yīng)該注意自己在日常上課傳授知識時的方式方法，讓孩子們有自己的思維和方法。

尋找觀后感 篇10

出版于2004年的這本《尋找一生的感動》是我的表妹作為生日禮物送給我的。盡管它出版了很久了，經(jīng)過了千萬雙眼睛的品味，但表妹保存的仍完好如初。

這本書由許多個感人的小故事組成的。“如果我們老了，就找一座小木屋，門前有大樹，有草地，我們就在那里安祥地過完一生。還記不記得我送給你的小燈籠，此刻，它們是否依舊閃著紅光……”《尋找一生的感動》這本書中有眾多深奧的文章。不看也許也不會知道當(dāng)中曲折離奇、悲歡離合，這些文章有些感人，有些令人捉摸不透，有些令人心曠神怡。

在眾多感人的故事里，我最喜歡《生死攸關(guān)的燭光》中十歲小女孩杰奎琳的聰明和勇敢。故事講述的是在第二次世界大戰(zhàn)期間德軍攻陷法國，她的爸爸被俘。為了把侵略者趕出祖國，她和媽媽都參加了秘密情報工作。在工作中她利用智慧將情報藏在半截蠟燭中傳送出去，使得法軍獲得第一手有價值的信息，才獲得戰(zhàn)爭的勝利。小女孩的聰明智慧值得我們學(xué)習(xí)。

里面的故事不僅讓我學(xué)會了做人的的道理，也讓我學(xué)會了面對困難，勇于挑戰(zhàn)，更讓我學(xué)到了一個文學(xué)的新高度。

尋找觀后感分享

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家挑選了題為“尋找觀后感”的好文。觀看電視和電影已成為許多人放松的一種途徑，而優(yōu)秀的電視節(jié)目更能夠讓我們學(xué)習(xí)到許多新知識。因此，我們需要記錄下內(nèi)心的感動和見解，寫成觀后感，幫助我們理解作品的核心內(nèi)容并加以吸收。那么，有哪些值得我們借鑒的作品名觀后感呢？

尋找觀后感【篇1】

成績或許是一把枷鎖。有的學(xué)生在上學(xué)時成績很差，在班里只能屈居于角落，但很多人即使考不上大學(xué)，也能做出一番事業(yè)。我想一個重要原因就是去掉了成績的枷鎖，給了他探索其他領(lǐng)域的機會，或許在學(xué)習(xí)上不是什么好手，但天生我才必有用，當(dāng)孩子們放棄自己的弱項時，就一定有屬于自己的那片光明。

然而在這本書中王老師的教育主角大多都是比較大的孩子，而我作為一名小學(xué)老師，面對的都是小孩子，所以特別研究的比較少。在看到他的一篇文章“教育，什么時候能站在孩子的角度上”時，我發(fā)現(xiàn)他的主角是一個學(xué)前幼兒，我便細細的研讀了起來。的確，像王老師看到的這件小事在生活中發(fā)生的比較多的，大人在不了解孩子心理情況下，將自己的意思強加于他們，理所當(dāng)然的進行著教育，那么孩子受到的教育就是被動的，如此一來教育的意義還有嗎？顯而易見。因此我們作為老師更應(yīng)該注意自己在日常上課傳授知識時的方式方法，讓孩子們有自己的思維和方法。

最后再想想自己這一年的教學(xué)路程，依舊平平常常，中規(guī)中矩；如同王老師說的“教育是一個舞臺，我們都在扮演一個相同的角色—教師。只不過這樣的扮演，有的順風(fēng)順?biāo)械目目慕O絆，有的平常平庸，有的精彩精美。慶幸的是，我們都沒有選擇放棄。”是的，無論怎么樣，我們都在堅持，既然在堅持為什么不能做的好一點。

回頭去想想什么是“教育”，對于孩子們來說：“教育就是成長，或者幫助成長。”對于我來說就是走出一條正確的人生道路。

尋找觀后感【篇2】

初次拿到這本書時，是四五年前了。當(dāng)時捧著他，只是囫圇吞棗地看了一下，接著就束之高閣。自己慢慢地也變得懶惰起來，甚至有點不思進取?，F(xiàn)在學(xué)校成立了讀書團隊，我積極參與其中，我希望有團隊的監(jiān)督，每天的打卡，來督促自己多讀點書，給自己一直以來一成不變的的教學(xué)注入一些更新的思想。于是我又拿起《尋找不一樣的教育》這本書，細細品味。除了感動，更多的是對教育的自我審視與思考。我們教室里有教育故事，校園里，生活中都有教育故事。然而，我們卻只是每天按部就班地完成教學(xué)任務(wù)，班級里每天學(xué)生安然無恙，就算萬事大吉了。從沒有像王老師一樣，去發(fā)現(xiàn)那些故事，思考那些故事。

文中有一小節(jié)深深觸動了我這已不再年輕的心靈。寫道當(dāng)老師的，習(xí)慣了守護三尺講臺，總以為它足以演繹教育生涯全部的風(fēng)風(fēng)雨雨。其實我們錯了，一個邁不出講臺的老師，注定走不遠，也站不高。王老師一直不斷地尋找成長的方向，并找到了他獨特的教育方法——用故事記錄教育。很多老師教育水平很高，評到各種職稱，但卻無法走得更遠，因為缺乏寫作的能力，他的教育特色不能得到廣泛的傳播，不能進行反思也缺少成長的底蘊和情懷，他的發(fā)展就會欠缺支撐遠行的力量。有建樹的名師都離不開寫作的支撐，王老師就用文字將自己的成長、學(xué)生的成長記錄下來，在文字中對自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，讓別人在讀這些小故事的過程中，來一次心靈的對話和交流，這，就是文字的力量。

作為一名普普通通的老師，多關(guān)注身邊的孩子，多思考，多反思，多寫寫自己的教育故事，幫助自己的人生找到更多的可能性。

尋找觀后感【篇3】

淘氣包馬小跳是我最愛看的一套書?！秾ふ掖笮茇垺愤@本書的主要內(nèi)容是有一只生命垂危的大熊貓，被偷獵者用一塊石頭堵到冷杉樹洞里，被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)之后，送到醫(yī)院搶救又被送回藏龍山保護區(qū)的一件事。

我讀完這篇文章后，非常恨那些偷獵者。他們捕獵大象，想要的是象牙；捕獵黑熊，要的是熊掌和熊膽；捕獵老虎，要得是虎骨；捕獵熊貓，要的是熊貓皮……

那些熊貓基地的熊貓也應(yīng)該讓他們返回自己的家，要不然熊貓將失去了自己獨來獨往的風(fēng)格，失去了自由，還失去了熊貓的神秘感。熊貓逐漸減少，是因為人類， 人類把自己的城市越建越大。熊貓生存的地方逐漸減少。在那只生命垂危的大熊貓被放回自己回家的路上，給了那些放它回家的人一個感激的一瞥，那是一只知道感激的大熊貓，因為他知道，他將回到自己的家；將每天早晨又能看見太陽從雪山后面升起；將又能從高坡上滾下去玩耍！

摘抄優(yōu)美詞句：

各懷鬼胎 浩浩蕩蕩 浪花翻滾 碧波蕩漾

漏洞百出 邏輯嚴密 無可挑剔 咄咄逼人

驕陽似火 滿嘴生香 妙不可言 交相輝映

鮮艷欲滴 分外妖嬈 理直氣壯 撕心裂肺

金色的'陽光照耀在金絲猴的身上，和它們金色的皮毛交相輝映，蒼翠的林間一片金光閃爍。

一聲尖銳的鳥叫，喚醒了沉睡的山林，新的一天開始了。

紅熊貓和大熊貓都有胖胖的身子，四條短短的腿，寬闊的臉上都戴著黑眼罩，走起路來慢條斯理，不驚不詫。

尋找觀后感【篇4】

在我工作的第一年，在我對未來還有些迷茫的時候，王維審老師所撰寫的《尋找不一樣的教育》一書讓我對即將面對的未知生活充滿了信心，這本書不僅讓我懂得了什么是教育，也讓我懂得了如何在教育這條道路上走的更遠——多寫教育敘事、多反思、多思考，站在孩子的角度考慮問題。

剛接觸這本書的時候，最先吸引我的便是封面上的“不一樣的教育”幾個字，教育不就是教育嗎？為何還有不一樣的教育？帶著這兩個疑問，我開始閱讀。這本書和我之前接觸過的教育理論書有很大的不同，它不像那些專業(yè)理論書一樣大多是對寫作理論的知識講解，比較枯燥乏味，而是運用一個個小故事循序漸進的為我們展開教育寫作的密碼，他將故事和寫作指導(dǎo)相結(jié)合，在講述故事的時候融入了教育敘事的寫作方法，同時也向我們訴說了他眼中的教育是什么樣的。

在書本的第一章《推開教育的另一扇窗》下面，他用一句簡單的話講述了教師為什么要進行教育敘事寫作：“教師進行教育敘事寫作，不僅是為了戳破生活的真相，安頓生命里的痛感，更重要的是為了找到擺脫教育困惑的出口，尋找到屬于自己的成長方向”。這句話讓我深深的體會到，在漫長的職業(yè)生涯中，我們想要到達自己想去的終點，有一個簡單而又非常有用的方法，那便是進行教育敘事寫作，就像王老師一樣，當(dāng)他感到頹廢、無助時，他通過撰寫教育敘事來充實自己的生活，不僅如此這些文字還讓他在不知不覺中走上了另一條通往成功的道路。我想，如果我也可以堅持記錄生活中的一點一滴，就算將來不能如此成功，用來回憶也是很有價值的。

王老師用一個個故事告訴我們，教育不是那么簡單的一件事，他的每個故事都是在我們的職業(yè)生涯中經(jīng)常遇到的問題，他用故事的形式來告訴我們遇到不同的情況應(yīng)該如何去處理，當(dāng)然這些方法的確是非常受用的，如果我們可以靈活運用這些方法，相信我們的課堂會變得有趣而又和諧。此外，在王老師的這些故事里還藏著我們經(jīng)常忽略但是卻值得我們深思的話，例如“教育孩子本身就是一種載重，千萬不要過分關(guān)注最終收獲什么，而是要學(xué)會欣賞過程，欣賞一步步走來的細節(jié)和心情。其實，有時候也是為了看花”、“作為教師，無論面對什么樣的學(xué)生，我們都應(yīng)該給他們開始的機會和堅持的勇氣，并告訴他們行走的方向和前行的方法。無論什么時候，我們都無權(quán)徹底否定一個生命，或者簡單地折斷一個孩子成長的念想”、“教育，是一種人性的引領(lǐng)，絕對不能等同于企業(yè)的加工生產(chǎn)。一個孩子的行為好與不好是不能用分數(shù)來量化的，一顆心靈的純凈與否更不可能用數(shù)字來計算”、“教育需要謹慎，教育需要心平氣和。對于教師來說，謹慎是對教育復(fù)雜性的尊重，是減少錯誤行為的`必需。我們可以對教育進行千百次的反思，但是對于孩子的生命來說，教育沒有如果”等等，所以只要我們用心去讀，用心去思考，就肯定可以在這本書中找到共鳴。

未來的路還很長，我們其實和孩子們一樣，一直在成長，與其說我們在教育孩子，不如說成是孩子們在陪著我們成長，因此我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，這樣才可以在未來的路上走的更遠，在未來的路上走出一片天地，繼續(xù)加油吧！成長，一直都在！

尋找觀后感【篇5】

羅素在書中一以貫之地倡導(dǎo)非自我中心主義，他認為一個人要是過分地關(guān)注自我，就好比把自己囚禁在自身欲望的牢籠中難以自拔，并由此產(chǎn)生無盡的痛苦和煩惱。而“非自我中心”的視角則會使自己與他人的對立消失，個人與社會的對立消失，使主觀與客觀的對立消失。一旦人們除了自己也對身外之人或身外之事產(chǎn)生了真心地關(guān)注和付出，精神就會擺脫禁錮而變得開朗起來，幸福的感覺就有可能真正來到身邊。據(jù)說，以前曾經(jīng)有幾個年輕人去問希臘的哲人蘇格拉底怎樣才能找到快樂？蘇格拉底的回答是：“你們想知道答案的話，先去海邊的山上伐木，然后造一艘大船，完成后我自然會告訴你們?！蹦菐讉€年輕人真的去做了，付出了許多汗水，看著自己造的大船，他們已經(jīng)知道了怎樣才能找到快樂。這就是羅素所說的“跳出自我，把熱情和興趣向外發(fā)展”，幸福的.感覺會自然來臨。

另外書中還有這么一句話：“每個人都愉快地接受愛，又自然而然地奉獻愛，由于這種相互幸福的存在，每個人便會覺得世界其樂無窮?！辈粩嗟馗冻龊偷玫綈?，幸福是平淡生活的體會、是點點滴滴的快樂，是大多數(shù)人都能擁有的。而且，幸福并不在于金錢的多少，也不在于名譽的多少；不在于是否榮華富貴、人前顯赫，也不在于是否粗茶淡飯、平實無奇。一個普通的人，如果讀懂了自己，讀懂了生活，他就會找到幸福的真諦，同時也會感到：幸福近在咫尺，觸手可及。

恐龍觀后感

觀看優(yōu)秀的作品可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，用文字記錄下自己與親人朋友之間的互動和糾葛，可以從自己的角度出發(fā)談一下觀后感的啟示，有關(guān)作品名的觀后感怎樣寫才算全面呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了恐龍觀后感，僅供參考，歡迎閱讀！

恐龍觀后感 篇1

在寒假里，我觀看了一部動畫電影，它的名字叫作《恐龍王》。這部電影扣人心弦的故事情節(jié)，深深地吸引著我。

電影的主人公是名叫“小疙瘩”的小特暴龍和他的父親“斑大師”。斑大師是一個嚴厲的父親，也是一位很厲害的霸主特暴龍。它經(jīng)常培育小疙瘩成為一個勇敢威風(fēng)的特暴龍。但是小疙瘩卻有些膽小。這讓斑大師感到非常不滿。直到有一天，小疙瘩被一群邪惡的恐龍掠走。由此斑大師也踏上了漫長的“尋子之路”。

斑大師盡全力尋找自己的兒子，在這路途中，他遇到了甲殼龍——八百度（因為它近視800度）；也在尋找自己女兒的霸王龍鋼媽……幾只恐龍就這樣成立了一支“搜尋小分隊”。

三只恐龍經(jīng)過千辛萬苦、打敗了變異龍終于解救出了自己的孩子們。同時小疙瘩也認識了許多新朋友：小霸王龍——藍藍、肉牛龍——小刀、噴嚏鬼——阿嚏……最后恐龍們找到了一片屬于自己的`“新的家園”

看完這部電影，我深深的被斑大師的父愛感動了。斑大師在危難時刻——變異龍突襲的時候，挺身而出，保護自己的孩子。

人們都說：“父愛如山，母愛如海?！备笎弁菄绤柕?，但也包含著最真摯的愛。這種愛是那么高大，那么威嚴。這部電影，讓我讀懂了父愛。父愛是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛是一件棉衣，為我們抵御嚴寒。每個人都有父母，父母的愛是最偉大的，然而我們也要學(xué)會珍惜。去珍惜父母的愛，父母的每一份心意。

同時，我們也要學(xué)習(xí)小疙瘩的堅強、勇敢。在面對困難時不退縮。做一個勤奮向上，積極努力的好孩子！

恐龍觀后感 篇2

最近，我讀了《恐龍的寶藏》這本書，這本書很有意思，下面我就來給大家介紹一下吧。

這是本書的作者是童話作家王一梅。它以綠蜘蛛畫在樹葉上的藏寶圖引出故事，塑造了虛行龍阿迪、阿木、阿莉以及田鼠阿倉等生動的童話形象。

故事講述的是由于恐龍?zhí)?，食量越來越大，恐龍的森林消失了。虛行龍按樹葉地圖指引的方向，走向山川，走向城市，走向圓湖，在找尋了寶藏的途中，認識了一群動物朋友然后和它們一起去找寶藏，最后歷盡千辛萬苦，結(jié)合人類的科學(xué)知識找到了它們的寶藏------森林。

看完這本書后，我們會更加愛護森林，保護大自然。我們要學(xué)習(xí)動物朋友們之間互相關(guān)心、互相幫助的精神?？铸堄啦环艞壍木褚哺档梦覀?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書語言生動有趣，值得一看。

恐龍觀后感 篇3

在這個暑假，我找到了一本我十分喜愛的書，。它的名字叫《恐龍百科》這里面記載了遠古時代的霸主恐龍。各種各樣的恐龍生活在遠古大陸上。這本《恐龍百科》給了我很多知識。所以我把它寫成了一邊讀后感。

恐龍是生活在地球上時間最長的動物，它們也一樣自己的語言，大約在兩億年前它們在地球上快樂的生活，但是后來不知誰什么原因結(jié)束了恐龍時代。當(dāng)時我仿佛感受到它們的恐懼，它們無助的吼叫。

最后科學(xué)家努力的探索恐龍滅絕的原因，最后科學(xué)終于弄明白了恐龍是怎么滅絕的了，是因為6500年前發(fā)生的地球大毀滅。那是在地球上出現(xiàn)了一個大彗星，當(dāng)時大彗星離地球還很遠的時候地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。

科學(xué)家推測當(dāng)時彗星落地是在地球每一角落都能聽見它爆炸的聲音。全球都被熱氣殺戮，只有馬達加斯加還完好無損，但接下來幾分鐘它們遇到更可怕的災(zāi)害。那就是海嘯它們最后滅亡了。

通過這些我懂得了人的力量是無法與大自然反抗的，我們能做的只有保護好環(huán)境。

恐龍觀后感 篇4

我家小子保持3個月的時間，每天翻閱《戰(zhàn)斗的恐龍第一輯》，看到《戰(zhàn)斗的恐龍》出了第二輯，毫不猶豫入手了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我這是給自己挖了一個坑，孩子對這套恐龍書的喜愛，超出了我的想象。每天都拿著書，讓我給他讀了一本，又一本……看到其他的圖書簡介，嚷嚷著快點補全。

《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》是由對古生物很有研究的，日本恐龍繪本大師黑川光廣所著?！稇?zhàn)斗的恐龍第二輯》繼續(xù)講述小三角龍小角和妹妹微微角的成長故事。

我家兒子能對《戰(zhàn)斗的恐龍》這套書的熱度，保持3個多月，每天閱讀，這其中一定有書本身的魅力。最吸引孩子的肯定是圖片，《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》，大開本的圖片，孩子在翻閱時，能關(guān)注到一些細節(jié)。像我家兒子，看到小角被踢的樣子，會問“為什么是這樣的？”另一幅圖片中，會問“為什么畫得那么?。俊边@其實是很好的問題引導(dǎo)，可以讓孩子在日常生活中，多觀察動物的形態(tài)、動作，事物的遠近、大小的不同，有了現(xiàn)實的觀察，也就能理解圖片上的表達。

除了圖片，最讓孩子喜歡的，一定離不開故事?！稇?zhàn)斗的恐龍第二輯》中，增加了一些角色，這讓故事不再單調(diào)。并且第二輯的故事，和第一輯有關(guān)聯(lián)。沒看過第一輯的故事，也沒關(guān)系，在第二輯中，都有簡短的情節(jié)介紹。

第二輯中，除了迷宮，還增加了“找一找”的游戲。玩第一輯的迷宮圖，發(fā)現(xiàn)孩子通過自己的能力，走出迷宮，能增加他的自信。玩“找一找”游戲也是如此，當(dāng)找到所有的動物，孩子臉上也是自信感滿滿。

《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》從圖片，到故事，再到游戲，都會讓孩子保持閱讀的熱情。如此，在每日的閱讀中，不知不覺培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣。

恐龍觀后感 篇5

在寒假里老師讓我們?nèi)タ措娪?，我看的電影是《恐龍王》。這部電影特別能讓人感受到愛的偉大。

這部電影講的是在恐龍時代的時候，特暴龍是森林之王，有一天特暴龍的兒子被幾只邪惡的恐爪龍抓走了。就這樣它的爸爸踏上了尋子之路，在找它兒子的時候，它認識了兩個朋友，一個是美甲龍，一個是霸王龍，它們結(jié)伴一起走。它的兒子被養(yǎng)在了恐爪龍的飼養(yǎng)場。它在飼養(yǎng)場也認識了幾個朋友，分別是：小角龍，霸王龍，有一天它們商量了逃跑計劃，那天晚上它們逃跑了，在逃跑的時候它和它爸爸都經(jīng)過了重重難關(guān)，最后它們父子倆在火山的洞穴里相遇了。當(dāng)它們準備走的時候，被住在火山里的變異龍給攔住了，它們團結(jié)合作，最終打敗了變異龍。逃出了火山，在一片美麗的草原上生活。

看完這部電影我感受到了愛的偉大。愛可以把所有的事情都給打敗，愛是偉大的，世界上所有人都可以為了愛做好事，不做壞事。愛的力量在世界上是誰都改變不了的。只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。

恐龍觀后感 篇6

讀書感悟《恐龍世界大百科》讀后感600字：

我是江南實驗學(xué)校501班的錢詩懿。幼兒園的時候，媽媽給我買了一本恐龍故事書，從那時起，我就喜歡上了這種神秘而古老的動物，對恐龍充滿了好奇心，所以直到現(xiàn)在，我的書架上還有至少五六本關(guān)于恐龍的百科書和故事書。

在上幼兒園時，一句話中我只能認識兩三個字，看圖片也解不開我腦海中的一串又一串的問題。直到上了小學(xué)，會了拼音后，這些存在我腦海里的問題才在我的恐龍書籍中一一找到了答案：最重的恐龍是阿根廷龍，震龍是恐龍中的大高個，擬鳥龍跑的最快。

今年暑假，我得了一本新書——《恐龍世界大百科》，在這本書中，我了解了許多恐龍的生世。

這本書詳細的介紹了恐龍的各種知識，編排科學(xué)，體例嚴謹，使得恐龍生命的起源與演化過程栩栩如生的呈現(xiàn)在我的面前。

在閱讀這本書時，我新認識了許多恐龍，其中有一種原始的小型鳥腳類恐龍——長春龍。長春龍善于奔跑，以植物為食，身長一米，生活在白堊紀早期的中國吉林省。長春龍的發(fā)現(xiàn)，對于研究鳥腳類、角龍類恐龍的起源還有著重要的意義呢！

恐龍不僅有陸地上跑的，還有海洋里游的，就連空中也有他們的“影子”。

在天空中飛的恐龍中，令我印象深刻的非無齒翼龍莫屬，無齒翼龍屬于翼手龍類，翼展7-9米，體重20千克，幾乎沒有尾巴，起源于白堊紀，那時正是這種類群最為繁茂的時代，它們也是當(dāng)時天空中的主宰者。

這本書配有大量精美的圖片，分門別類的介紹了恐龍的生活、習(xí)性和環(huán)境，我簡直是愛不釋手，你們要與我一同進入那古老而又神秘的恐龍世界探險嗎？

恐龍觀后感 篇7

我是一個恐龍迷，最喜歡看關(guān)于恐龍的電影，愛收藏恐龍玩具，這個暑假我看了一本有關(guān)恐龍的書——《恐龍的腳印》。

這本書主要講了恐龍哥哥們要尋找食物，把妹妹丟下了不管，然后哥哥們和妹妹走丟了。所以哥哥阿木和阿迪拼命尋找走丟的妹妹阿莉。途中它們交了很多好朋友，遇到了種種困難，朋友們都幫它們解決了。

其中它們遇到了玉米婆婆，玉米婆婆很孤單，好想有人陪她，玉米婆婆遇到了一只花貓，給它取了好聽的名字“花菲兒”，玉米婆婆有了花菲兒的陪伴很開心?？墒菦]多久花菲兒要回原來住的城里去，玉米婆婆又變成了孤單的一個，好可憐，好冷清?？铸埿值軄淼接衩灼牌派磉?，給玉米婆婆帶來了熱鬧，它們倆幫玉米婆婆捉害蟲，它們在一起十分開心。后來花菲兒也因為想念玉米婆婆重新回到了她的身邊，跟她團聚。

在經(jīng)歷了離別和團聚，花菲兒和玉米婆婆都感到，世界上最幸福的事情，就是和自己的親人在一起，家是最珍貴的。

從這個故事中我懂得了，和自己的親人在一起的日子是最幸福最珍貴的，如果沒有親人就沒有家，所以我要關(guān)心我身邊的親人，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……愛他們，還要多陪陪他們。

恐龍觀后感 篇8

《沉沒的恐龍》這本書的作者是安吉拉·波薩達·斯沃福德。安吉拉出生于哥倫比亞首都，她曾想過成為一名生物學(xué)家，但對寫作熱愛，促使她學(xué)習(xí)了新聞，并投身于科學(xué)知識的普及傳播中。她決心追隨科學(xué)家們的腳步，將他們每一次激動人心的考察研究撰寫成文或做成紀錄片。

她曾參加各種各樣的冒險活動，包括：在一千多米深的海底見證新的生命形式被發(fā)現(xiàn)；與巨大的座頭鯨在海底潛泳；探訪南極大陸……二十年來，她撰寫過有關(guān)各個科學(xué)的報道，包括航天學(xué)、海洋學(xué)、遺傳學(xué)、生物學(xué)、植物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)以及其他新奇科學(xué)。

總之，她是一個非常勇敢、熱愛生活、熱愛自然的人。

這本書記敘了美國記者艾比蓋爾和她的外甥、外甥女（西蒙、盧卡斯和伊莎貝爾）以及與他們形影不離的好朋友胡安娜進行了一系列科學(xué)冒險的故事。孩子們在每一次的冒險行動中都能在專業(yè)人員的協(xié)助下找到解決方案。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。同時孩子們的勇敢、睿智，也使冒險行動有驚無險。

我以后不能像盧卡斯和莎貝爾那樣粗心、馬虎，一定要向胡安娜那樣善于動腦，勤于思考，也要向艾比蓋茨那樣仔細、認真。更要學(xué)習(xí)他們的勇敢，不輕易放棄！

恐龍觀后感 篇9

《恐龍王》講述的是一只小恐龍“小疙瘩”和爸爸“斑大師”的故事，小疙瘩是一個膽小的特暴龍，他的爸爸總是要訓(xùn)練他去捕獵，而小疙瘩每次都不成功，反而被食草恐龍追趕……小疙瘩的爸爸費盡力氣給他打造了一片天地，可是小恐龍卻沒有霸主的風(fēng)范，有一次他背著爸爸偷偷地去捕獵，被四只恐爪龍抓走了！爸爸為了救他，跌進了深淵。后來小疙瘩跟爸爸就失散了，同時也被恐爪龍關(guān)起來了，在飼養(yǎng)場里他遇到了他的朋友們：“藍藍”、還有頭上長了兩個角的小恐龍“小刀”和“阿嚏”，開始了他們的冒險之旅。小疙瘩沒有了爸爸的庇佑，經(jīng)常搶不到食物，后來小疙瘩和三個好朋友一起齊心協(xié)力終于逃出了壞人的地盤，找到了自己的爸爸媽媽。

這個故事告訴我們家長對我們兇，并不是代表不愛我們，而是我們我們更好的成長。就像我的爸爸一樣，每次我吃飯的時候，拿筷子的姿勢不正確，爸爸就會吵我有時候還會拿筷子敲我的手。其實我也明白，爸爸是想讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

還有通過小疙瘩和他的朋友之間的經(jīng)歷，讓我意識到，小孩子的成長也需要自己去探索，在這條路上，我們也會遇到像“阿嚏”那樣的好朋友，這些同樣是人生很重要的財富。

恐龍觀后感 篇10

前幾天看了一本很好看的書，叫《和恐龍一起飛翔》。有一個非常有趣的老師叫卷毛先生。她的衣服很奇怪，鞋子很奇怪，卷毛小姐有一輛很奇怪的校車，但是她的學(xué)生都認為校車是一輛神奇的校車。

今天卷毛上課的題目是恐龍。今天菲比帶來了她自己的寵物鸚鵡，名叫戴娜。早上，當(dāng)菲比和戴娜進門時，拉爾夫問了一個問題。鸚鵡是恐龍嗎？

卷毛先生一聽到這個問題，就對學(xué)生們說：我們上校車去恐龍時代看看發(fā)生了什么！學(xué)生和卷毛老師踏上神奇的作文校車。

冰壺老師先是按了一個按鈕，然后轉(zhuǎn)動手柄，突然一道白光照在冰壺老師和同學(xué)的眼睛上。就這樣，白光過后，大家又回到了之前的恐龍時代。

卷毛老師指著那邊的火山說：“快下車玩。那邊的火山就要噴發(fā)了。”過了一段時間，火山真的爆發(fā)了，校車突然變成了鳥，帶著大家回到了各自的時間。

回到學(xué)校后，大家經(jīng)過卷毛先生的再次解釋，終于知道鳥類是由恐龍進化而來的。

我看了這個故事，了解到鳥類是由恐龍進化而來的，也了解到了恐龍的秘密。

龍貓觀后感

“觀后感”是對某個事物的體驗和收獲的文字總結(jié)。寫觀后感可以讓我們慢慢成長并不斷吸收養(yǎng)分。您從作品名中獲得了哪些感悟呢？這里是一篇幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您制作的“龍貓觀后感”，希望您會喜歡。歡迎閱讀并將其加入收藏夾！

龍貓觀后感【篇1】

藍貓是陪伴著每個90后的孩子長大的經(jīng)典卡通形象，肯定肯定還記得自己小時候每天準時守著電視機看這部動畫，看完之后意猶未盡，滿腦子想著剛才的劇情的情景吧。藍貓系列動畫受歡迎程度如此之高，這不，宏夢卡通在09年制作了一部3D動畫----《藍貓龍騎團》。

從開頭便知曉，這又是一部加入了在近幾年盛行的機器人元素，劇情統(tǒng)一，比如：每次主角們明明已陷入絕境，卻能離奇地被逆轉(zhuǎn)局勢，絕處逢生，讓支持反派的小朋友異常地氣憤；還有就是主角們都是在被逼無奈，或巧合之下第一次成功地召喚出龍騎。雖是這樣，但這部動畫的場景、人物形象新穎，畫面細膩、精致，而且宏夢卡通采用了當(dāng)下最流行、最先進的3D制作技術(shù)，光是這一點吸引的眼球就已不計其數(shù)，更別說其它的方面了。

編劇巧妙、成功地把每個人物的性格融入了他們各自的龍騎中。藍貓是領(lǐng)頭，恐龍中的佼佼者霸王龍作為他的龍騎的原型最適合不過了。霸王龍是我們最熟悉的恐龍之一，藍貓亦是陪伴我們長大的經(jīng)典卡通形象，這樣的搭配哪是一個“妙”字了得！淘氣各方面成績優(yōu)異，堪稱“專業(yè)”，他的及帝就非常完美，戰(zhàn)斗指數(shù)等其它方面都是滿分百分百。淘氣的性格高傲，及帝名曰“及帝”，也理所當(dāng)然地有著一種帝王的氣場。三角龍是非常受大眾歡迎的恐龍，菲菲雖膽小，喜歡耍小聰明，愛面子，但同樣受廣大小朋友歡迎，這兩者之間有著異曲同工之妙，配合起來亦是絕佳?？о莻€嬌嫩的女孩兒，紫晶云這名字專屬女孩，外形采用了適合女孩兒的翼龍，融入了中國傳統(tǒng)吉祥獸鳳凰的特點，就連攻擊也是以光為單位，光是柔美的，體現(xiàn)除了女孩兒的特點。巴豆體型笨重，他的司雷也就外形龐大，厚重，給人以憨厚的感覺，這也是巴豆的特點不是嗎。

但是再完美的事物，也一定會有缺陷，《藍貓龍騎團》中的龍騎何嘗不是如此呢？因為制作匆忙而容易被煙花擾亂實現(xiàn)的嘯天，畢竟霸王龍也會怕火；爆發(fā)能力是好事但用力過度造成損傷的就是菲菲的鈴豐了，這樣多像滿身缺點的菲菲?。挥龅接推岬扰K物會不受控制的但其它方面均為完美的及帝，可能是帝王處于嬌生慣養(yǎng)之中而形成的潔癖吧；雖是以翼龍為原型，但碰到水會恐高，在天空不占任何優(yōu)勢的紫晶云，你想啊，如果翅膀重了還能飛得高嗎；巴豆的司雷害怕光，到正午時遇到強光便會睡著，和一個巨大的裝飾物沒什么不同，特別地像巴豆睡午覺呢。正是有了這些缺點，才有了后來的故事----眾人到遠古時代尋找完美且匹配的龍基因蛋，遇到了重重困難… …這些缺點也抑制住了支持反派的小朋友，他們不會大喊“不公”，也給我們講述了精彩感人的五個好朋友之間的故事。

一向勇敢無畏、重情重義的藍貓；驕傲自滿，也同時帶給我們笑料的菲菲；綜合素質(zhì)優(yōu)秀的淘氣；一個真正的女孩兒咖喱；憨厚老實的巴豆；一開始就與主角們糾纏不休的土狼；還有美麗妖嬈，為了弟弟的夢想而打入龍騎團內(nèi)部的九尾狐。這些個性迥然的角色們，讓這部動畫妙趣橫生，十分地精彩。可能會有人說這部動畫幼稚，但是仔細欣賞，卻會發(fā)現(xiàn)它遠不如你所想象的簡單，至于為什么，每個人的看法是不同的，還是自己去慢慢體會吧。

龍貓觀后感【篇2】

看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學(xué)，看見很多人發(fā)各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無憂無慮已經(jīng)有不小的距離了。

小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺。回憶、感動混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢是世界最最不同的時空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过?，童年就永遠不會消失，愛是最美的擁有?！边@些原來曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時放下即將結(jié)束學(xué)生時代，就要畢業(yè)走上社會的焦慮與不安。

動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵兩個孩子進行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。

龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，然后影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場景，影片傳達一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？

覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

龍貓觀后感【篇3】

喜歡宮崎駿的動漫，看見愛奇藝推薦《龍貓》就點進去看了，結(jié)果是看到淚眼婆娑，感同身受之外感動。

故事的情節(jié)是這樣的，一個爸爸帶了兩個年幼的女兒搬家到偏僻的小鄉(xiāng)村生活。也許是媽媽長期住院需要錢才搬到鄉(xiāng)村里的，新搬的房子破舊不堪，門前的柱子搖搖欲墜。好在爸爸開朗樂觀的性格影響了孩子們。

孩子們說看到家里有黑色的怪物，爸爸則告訴她們，只要朝著幽靈哈哈笑，它們就會消失的。孩子們照做，真的黑色怪物不見了。

大女兒小月要去上學(xué)，爸爸在家工作，留下小女兒小梅一個人在家玩。小梅在門口的樹林里找到一個樹洞，在樹洞里遇見了精靈龍貓，和龍貓做了好朋友。小月放學(xué)后回家不見妹妹，于是和爸爸一起找小梅，在樹叢里找到了睡夢中的小梅。

小梅告訴姐姐龍貓的事，爸爸和姐姐說都想看看龍貓呢。

有一天，醫(yī)院打來電報，正好爸爸去上班了，隔壁阿婆叫孫子勘大帶小月去村上有電話的人家打電話給爸爸。得知媽媽好像病情嚴重了，不能回家看望孩子們了，于是四歲的小梅和姐姐吵了起來。

小梅不見了，小月急壞了，四處找，阿婆也叫她的兒子和全村的人幫忙找?？贝篁T著自行車也幫忙找，遇到小月還告訴她在河面上看見一個小女孩的涼鞋浮著。小月聽了急的不得了，拼命跑，拼命跑想看看那只到底是不是妹妹的鞋子。

小月滿頭大汗的.跑到河邊，村里的人都在河邊河里用東西撈著。阿婆拿那只鞋子給小月看，小月一看不是妹妹的鞋子，就攤在地上了。阿婆抱住她，小月想起了什么，風(fēng)一樣的跑。

小月來到那棵大樹下，對著里面說，妹妹小梅不見了，想要龍貓幫忙找。天黑下來了，小月也不怕，她一心要找到妹妹。

終于找到了龍貓，龍貓帶她上了一輛是一只很大很大的貓變得巴士，那貓有好多條腿，跑起來飛快。小月坐在車里，車里的坐凳都是毛絨絨的，很舒服。大貓跑上了樹梢，跑上了田耕，跑上了高壓電線。一會兒就看見了小梅，小梅害怕的在哭，看見姐姐就撲上去抱住。

小月帶小梅坐上了貓車，開往醫(yī)院方向。在樹梢上停下來默默地看著爸爸陪媽媽說話。媽媽說自己一定要堅強，一定要好好的養(yǎng)病。然后要好好照顧兩個女兒，要讓一家四口人過上幸福的日子。

小月和小梅聽了高興的笑了，她們沒有打擾爸爸媽媽，又坐著貓車回到村里，告訴阿婆她們，小梅找到了。

我為什么會感動的哭呢，那是我有和她們一樣的經(jīng)歷，當(dāng)然沒有精靈一說。

我小時候五六歲也有過離家出走的經(jīng)歷，原因也是找媽媽，不過不是找我的媽媽，是和我同歲的發(fā)小的媽媽。姐姐也很著急，四處找我們。

村里的老少爺們都在河邊上用網(wǎng)兜了抄我們了，以為我們淹死了。后來，不知道是誰想起了會不會在我發(fā)小的親媽那里!于是媽媽就叫哥哥去發(fā)小的親媽那里找，還真找到了。

七歲那年媽媽生病，爸爸照顧媽媽，家里沒有大人，都是比我大幾歲的姐姐照顧我，晚上給我講故事，早上給我梳頭，做飯。

這部劇雖然是卡通的，但讓我想起了鄰里的阿婆很關(guān)心我們，那時候的鄉(xiāng)鄰都很熱心，淳樸，善良。誰家有困難都會熱心的幫忙，不求回報。

龍貓觀后感【篇4】

傳說在宮崎駿其人的家鄉(xiāng)有一種神奇的生物。他們住在我們身邊玩啊玩，普通人看不見。只有孩子純真的心才能捕捉到他們的跡象。如果你靜下心來聽，也許你能聽到他們在風(fēng)中微弱地奔跑。

整部電影都圍繞著這個傳說展開。女孩小月和妹妹小米隨父親搬到了農(nóng)村的新家。美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景讓他們體驗到了前所未有的快樂。我在神秘高聳的老橡樹洞遇見了我的鄰居龍貓。它像一座小山，又胖又可愛，姐妹們和我的鄰居龍貓交了朋友。龍貓帶著他們飛在田野里，跑到樹梢吹笛子，光著腳打著傘聽著雨聲。

電影中給我留下深刻印象的是，夏天快過去的時候，小月和小梅接到醫(yī)院的電報，她們的母親身體不適，遲遲沒有回家。姐妹倆都很擔(dān)心媽媽的情況，而小美則抱怨姐姐不關(guān)心自己，姐姐責(zé)怪小美不懂事。小梅哭著跑了。小美消失了。原來她想去醫(yī)院看望母親，卻因為不認識路而跑到了荒野。這時，小月想到了龍貓。就這樣，龍貓叫來了貓公交，終于找到了走失的小美。后來貓巴士把姐妹倆帶到母親病房窗口，遠遠就看到了所有平安的母親。姐妹倆不知道自己有多幸福。小美在去看生病的媽媽的路上，把給媽媽的玉米弄丟了，一種被遺忘的溫暖回到了她的身邊。我把摘的玉米給了媽媽。希望她早日康復(fù)。

在這個宮崎駿其人《彈珠傳說》里，沒有一條線，甚至沒有幾只龍貓，這已經(jīng)成為我們永恒的愛。當(dāng)然，我們不能忘記貓巴士。相信看過《龍貓》的人，都會對單純深沉的姐妹們感到很親切。雖然影片只是平和地講述了一個溫暖純真的故事，但卻讓我感受到了什么是真正的童話。

龍貓觀后感【篇5】

寧靜的鄉(xiāng)間，沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，連人也是那般的淳樸善良。這就是宮崎駿筆下的龍貓帶給我的感受。很鐘愛這種遠離城市的喧囂、遠離利欲熏心的感受，一切都是那般的自然、靜謐。

和父親一齊搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的TOTORO。其間發(fā)生了很多不可思議而搞笑的故事。有一天小梅獨自在院子玩耍尋找橡樹子的時候，意外的看到了憨憨的小龍貓，小龍貓慌忙的想甩掉小梅，卻把小梅引到了正在睡覺的大大的龍貓身邊。這個秘密讓小月和小梅姊妹興奮不已，小月也夢想著有一天也能見到龍貓精靈，這個夢想很快就實現(xiàn)了。有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在父親下班回來的車站旁時，大龍貓出現(xiàn)了，小月借給它一把傘卻被它當(dāng)作十分搞笑的玩。夏天快過去的時候小月姊妹收到醫(yī)院的電報，母親身體不舒服，拖延了回家的時刻，姊妹倆十分的擔(dān)心母親的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅大哭著喊著姐姐是個笨蛋跑遠了。那一天，小梅失蹤了，原來她想自我走到醫(yī)院看望母親。小月四處尋找小梅的時候，想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了母親的病房窗前，遠遠的看到一切平安的母親，姊妹倆不知道有多么愉悅，小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。

“在咱們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像咱們的鄰居一樣，居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈能夠捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音?！彪m說人總是要長大的，但是咱們也應(yīng)在心中給童真留有一席之地?，F(xiàn)實是丑惡的，但咱們不能讓現(xiàn)實把咱們吞噬。偶爾抽身遠離喧囂的塵世，回歸自然這該是件多么愜意的事。躺在綠油油的草地上，細細聆聽自然的聲音：微風(fēng)拂過，花兒搖擺、葉子抖動、昆蟲你高我低的大合唱……花、小石、昆蟲等，其中有些外形不大美觀的，但是也能夠嘗試用手觸摸并細心觀察。當(dāng)你重新審視對大自然的看法時，或許你也會碰到龍貓呢。

電影充滿了溫馨的親情。小月與小梅之間的那種單純深切的姐妹深情讓人感到無比親切。看到這部電影總是回想起童年里總也甩不掉的遠遠跟在身后哭著跑的妹妹，記憶中沒幾次能夠順利擺脫她。這也許是作為家里老大的不幸——照顧弟弟妹妹。

于成龍觀后感

語文成也作文敗也作文，寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。寫好作文我們要多讀多寫多練。你印象深刻的作文是哪一篇呢？推薦你看看以下的于成龍觀后感，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

于成龍觀后感【篇1】

近期觀看中央電視臺綜合頻道在黃金檔播出的電視劇《于成龍》，感觸頗深。看著于成龍躹躬盡瘁，歿于任上的鏡頭，我的心似乎在滴血，內(nèi)心呼喚著：于成龍真乃一代廉吏。

這部電視劇講述于成龍在出仕前刻苦學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以修齊治平、知行合一、義不辭難為價值追求；出仕后，在23年的從政生涯中，跨越廣西、湖北、福建、直隸、兩江等省區(qū)，從七品知縣到封疆大吏，堅持以民為本、一切從實際出發(fā)，以勤政愛民、勇于擔(dān)當(dāng)、三舉卓異的從政實踐，刻苦廉潔、剛直不阿、一塵不染的人格魅力，深得各地民眾愛戴和各省督撫的器重，康熙帝盛贊為“古今廉吏第一”。

本劇通過其為民做主、為民請命、為民除害、為民造福的一系列生動故事，再現(xiàn)這位“吏者之師”的感人風(fēng)范。

“于青菜” “于大膽” “于青天”這些美稱并非空穴來風(fēng)，他羅城治盜丶湖北平匪丶福建平冤丶直隸救災(zāi)、兩江懲惡，從一個邊遠山陲的小小縣令，一步步成長為封疆大吏，他愛民如子，勤于政務(wù)，廉潔奉公，剛直不阿，一塵不染的好品質(zhì)深受百姓愛戴，贏得康熙帝最高褒獎“古今廉吏第一”。

當(dāng)觀看于成龍與康熙帝在上書房一次推心置腹的交談這一幕，感動的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，他與康熙帝簡直是惺惺惺相惜，英雄所見略同。他告訴皇上，自己是貧苦人家出身，勤儉習(xí)以為常，還說“上有所好，下便投其好”。

皇上便引用李商隱兩句詩：歷賢前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！罢f自己雖比不上殷周古代明君圣賢，但時時警示自己，勤政愛民，奉行節(jié)儉，這樣國家才能長治久安，并視于成龍為知已。

其實，大到一個國家，一個民族需要歷行勤政節(jié)儉，才有希望；小到一個家族，也是同出一轍的。猛然想起爺爺當(dāng)年說的話，富從升個起（升：古時計量單位，十升為一斗；個：指一粒米，一根線，指數(shù)量極少。），窮人家做事沒算計。富人之所以富，是因為他們懂得財富的積累，而窮人呢，往往沒有過多地考慮。集腋成裘，聚沙成塔。

看一個家族有沒有希望，主要觀其后代是否勤勞節(jié)儉，勵精圖志。當(dāng)他們清醒地知道自己的目標(biāo)是什么，控制自己的欲望，并孜孜不倦地為之奮斗，讓希望之光普照大地之時，便是其燦爛輝煌的美好人生。

觀電視劇《于成龍》，還可體會到凡成大事者，必先歷經(jīng)磨難，苦其心志，強其體魄，并有百折不撓的意志和永往直前的精神。

劇中再現(xiàn)了于成龍赴廣西羅城縣就任時艱難困苦的情景，和家人分別無異于一場生離死別，典賣田產(chǎn)一百兩銀子作為赴任的盤纏，如同破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。五名同鄉(xiāng)跟班，一人病亡，兩人看到蠻荒之地，棄之返鄉(xiāng)。

且不說從山西老家到廣西羅城的路途遙遠及條件艱苦，就是那赴任的羅城縣，地處荒蠻，匪盜橫行，殺人越貨，田地荒蕪，百姓流離失所，前兩任知縣，一人逃走一人被殺，自己這個新知縣赴任途中險些被盜匪活埋，官印官服被搶，這哪里是赴任？簡直是赴死！

就在這挑戰(zhàn)生存的一線希望，他抓住了救命的稻草一一民心向背，團結(jié)民眾懲治惡匪，讓老百姓安居樂業(yè)。不顧個人安危，他執(zhí)意闖進苗寨，與老百姓站在一起，和來勢兇兇的匪徒展開生死較量，斗智斗勇，終于取得初戰(zhàn)的告捷，為自己在老百姓心中贏得了一席之地。

電視劇《于成龍》的確是一部好劇，無論在做人做事方面，還是在國家大政方針方面，都有極好的參考價值。敬己、敬人、敬業(yè)是一個永恒的主題，如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。我們每個人只要心中有愛，弘揚正氣，在生活實踐中勤于動腦找出恰當(dāng)?shù)那腥朦c，你的人生也為之光芒四射。

于成龍觀后感【篇2】

由著名導(dǎo)演吳子牛執(zhí)導(dǎo)、成泰燊領(lǐng)銜主演的大型歷史劇《于成龍》正在央視一套熱播，這部講述“第一廉吏”于成龍跌宕起伏的一生的電視劇因其緊湊的劇情、突出的矛盾和諸位主演教科書般的演技，被觀眾譽為“清流劇”，于成龍的扮演者成泰燊也因此收獲不少贊美，其中不乏90后觀眾甚至是海外的觀眾。成泰燊感動之余也謙虛地表示，這是一部奉獻了誠意的作品，觀眾的口碑是對他最大的鼓勵。

拒絕替身:皮肉之苦也是真實的演技

成泰燊說，于成龍這個人物身上本身具備了很強的戲劇性，以45歲高齡補缺出仕，官至兩江總督，用現(xiàn)在流行的玩笑話說叫“一路升級打怪”，而真正進入這個角色、開始扮演起這個人物、去經(jīng)歷他的一生的時候，才真正感受到“升級打怪”不是說說那么簡單。

從帶領(lǐng)鄉(xiāng)親反抗喀爾齊圈地、到揭發(fā)科考舞弊案、再到身赴廣西羅城上任勇斗“地頭蛇”，雖然是一部“文人戲”，但少不了皮肉之苦，比如與喀爾齊周旋帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們爬上十幾米陡峭的山坡，比如被喀爾齊捆縛行刑，比如掉進陷阱……都是成泰燊親自上場，沒有替身也沒有借位，因為“皮肉之苦也是真實的演技”。在成泰燊看來，演戲除了“真聽、真看、真感覺”，面對突發(fā)狀況時人的肌肉狀態(tài)和面部表情，有些是應(yīng)激反應(yīng)，不是靠想象、靠帶入用演技能夠調(diào)動的，包括進入于成龍的晚年，要表現(xiàn)出克己奉公的“于青菜”清瘦矍鑠的狀態(tài)，除了造型的幫助，成泰燊也在日常飲食上多有控制，從外形上貼近人物，非常“克己”的完成了晚年于成龍的塑造。

相信觀眾的眼光:好的作品自然會得到觀眾們的喜愛。

《于成龍》開播之后，收視率不斷走高，目前在豆瓣拿到7.4的評分，雖然是一部以男人戲為主的歷史正劇，沒有流量擔(dān)當(dāng)、沒有話題明星，但是扎實的作品贏得了一票觀眾的喜愛，有網(wǎng)友評價《于成龍》“堪比《康熙王朝》”，甚至90后、00后的年輕觀眾表示“跟著爸媽看了幾集居然入了迷!”，“看多了偶像劇抗戰(zhàn)劇開始反胃了，反而覺得于成龍真是一股清流”，“這劇必須打五星了，故事講得好的幾個因素都達到了，人物飽滿，敘事流暢，細節(jié)生動，演技在線，這是20xx年開年最值得看的一部劇了!”

對于網(wǎng)友的熱評，成泰燊非常淡定地表示“最近的電視劇市場非常浮躁，受各方利益的驅(qū)動，認真做劇、做好劇、做良心劇的人太少了，而踏踏實實地拍一部好劇，難道不是我們演員的本職工作嗎?而觀眾都在成長，也越來越不容易被營銷、口碑制造所左右。所以真正有深度、有內(nèi)容的作品，不用擔(dān)心，它一定會得到觀眾的喜愛?！?/p>

“平?？倳犞車娜苏f在追哪部英劇美劇、日劇韓劇，而當(dāng)我真的看到有人在我的微博下面留言，說人在海外看不到央視一套，但是會在視頻網(wǎng)站上追著看《于成龍》時，讓我非常的驚訝，也非常的感動。”這也讓成泰燊開始思考“當(dāng)我們都在說全球化的時候，電視劇市場又何嘗不是一個國際化的、開放的市場，全世界優(yōu)秀的創(chuàng)作者都在其中競逐，真正吸引觀眾的，一定是好的導(dǎo)演、好的劇本、好的演員、好的制作，是大家合力完成的一個優(yōu)質(zhì)的作品，而在這個國際化的開放的電視劇市場中，能被海外的觀眾捕捉到并喜愛，然后追隨，這就是一部作品的成功，說明我們這部劇在更廣闊的國際市場中也能散發(fā)出它的光亮。這是作為演員非常幸福的事。同時也在提醒著我們:影視創(chuàng)作者的視野要廣，要創(chuàng)作真正有市場競爭力的作品?！?/p>

于成龍觀后感【篇3】

最近，不愛看古裝劇的我卻癡戀地迷上了這部名為《于成龍》的電視劇，整整在假期里做了一回實實在在的追劇族，把這部電視劇翻來覆去看了個遍，觀《于成龍》有感。這是一部勵志的電視劇，淚點很低的我總是在不知不覺中被一些情節(jié)所打動，總會頻頻落淚。像我這樣一個耐不住性子的人每天按時的守在電視旁等著播出，由此可見此劇的魅力.觀后感受頗深，于是我不免像給學(xué)生布置寫一篇讀后感一般讓自己在這過年忙碌間抽閑暇來習(xí)作。

劇中塑造出的是一位曠古罕見的清官—于成龍。人物性格鮮明，故事曲折動人，沖擊著無數(shù)觀眾的心靈。清代初期的他，歷官二十三年，清正勤政，被譽為天下廉吏第一.電視劇《于成龍》的魅力，就在于它很準確地揭示了一個清官是怎樣循序漸進育成的。廉民勤政的于成龍那浩然正氣的人格力量和愛民如子的人格魅力感動著我們，每集故事耐人尋味，其中折射出很多讓人深思的東西，觀看它，使我的思維有了諸多延伸，給予了自己一次修行，

延伸一：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。

許多觀眾在劇中見證了于成龍的成功，贊嘆45歲的他從明經(jīng)謁選清廷吏部，被授以廣西柳州羅城知縣至他歷任知縣、知州、知府、道員等地方官，一直做到藩臬二司（按察使、布政使）、督撫大員，可知于成龍從眾多官員中的脫穎而出，是從逆境中奮斗出來的，這背后的艱辛、坎坷在劇中也被演繹的淋漓盡致。記得誰說過：在通往成功的路上無捷徑，成功之路是在無數(shù)逆境中層層鋪墊而成的。于成龍?zhí)ど蠟楣俚恼魍?，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，灼像唐僧取經(jīng)之磨難,他遭遇了猖獗的盜匪，面對了滅頂?shù)臑?zāi)荒，歷經(jīng)烽火戰(zhàn)亂，涉足復(fù)雜險惡的官場斗爭，一步步堅定而堅強地走了過來，政績扎實可見，所經(jīng)之處最終呈現(xiàn)安居樂業(yè)，欣欣向榮的局面。逆境成就了一個內(nèi)心有信仰的于成龍，使他在艱苦卓絕之后，實現(xiàn)了自己的人生價值。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨！安逸的環(huán)境只讓人擁有頹廢的思想和軟弱的骨頭，使人不思進取，碌碌無為。我們不得不承認：逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。逆境=地利，有時地利并不僅僅指優(yōu)越的地理環(huán)境，逆境也有利于發(fā)展，勤政的于成龍占得了地利之素，而這地利卻是眾官不想去的逆境。

于成龍觀后感【篇4】

近期，觀看了電視劇《一代廉吏于成龍》后，身為一名共產(chǎn)黨員，我感觸頗深、很受教育。于成龍作一名身居要職、權(quán)位顯赫的明代朝廷高官，其大公無私、清政為官的崇高精神，主要表現(xiàn)在:一、效忠朝廷、服務(wù)朝廷、擁戴皇帝;二、秉公執(zhí)法、伸張正義、不畏權(quán)貴;三、不謀私利、高風(fēng)亮節(jié)、兩袖清風(fēng);四、注重私訪、體察民情、愛民如子。他為官處處從效忠朝廷、服務(wù)朝廷、擁戴皇帝的大局出發(fā)，不搞欺上瞞下，不搞弄虛作假，而是立足實際，腳踏實地履行自身職責(zé)、勤政為民。他從政光明正大、秉公執(zhí)法、不畏權(quán)貴、不欺庶民，不搞刑不上大夫，而是在刑律面前，一視同仁、一律平等。他敢于把皇帝的侄親斬處即是典型的實證。他深入民間、體察民情、關(guān)心民眾疾苦，即使是在自身很清貧的情況下，也同樣盡己所能，將家中的食物拿出來救濟處境窘迫的饑民，這是最感人的愛民如子的實例。

我覺得，在改革開放向縱深程度發(fā)展的今天，共產(chǎn)黨員觀看這部電視劇是很有現(xiàn)實意義的。中國共產(chǎn)黨是一個擁有四千六百萬黨員的大黨，肩負著領(lǐng)導(dǎo)十二億中國人民沿著具有中國特色的社會主義前進的歷史重任。如果我們黨抓好了自身的廉政建設(shè)，那么，十二億中國人民就會擁護我們，我們黨的執(zhí)政地位就會更加得到鞏固，我們社會主義的現(xiàn)代化宏偉大業(yè)就會加快實現(xiàn)。____曾一在告誡全黨:民畏吏廉，而不畏吏貪。意思是人民群眾只對清政廉潔的官員產(chǎn)生敬畏之情，而對私欲膨脹搞腐敗的官員嗤之以鼻。其道理所講的就是清廉對為政的好處，腐敗對為政的害處。

今天，我們欣喜地看到，一方面，我們黨在全國掀起的廉政風(fēng)暴一浪高過一浪，黨內(nèi)一批腐敗分子紛紛被風(fēng)浪所吞沒，另一方面，在我們黨的精心培養(yǎng)下，全國各地同樣也涌現(xiàn)出大批于成龍式的好干部、好公仆，如前往西藏支援邊疆建設(shè)的孔繁生同志，為祖國西北老區(qū)人民打井，尋找水源，解決人畜飲水問題的部隊好干部李國安同志等等。他們?yōu)檎辶?，忠于職守，大公無私，團結(jié)同志，愛惜人才，愛護下屬，并經(jīng)常深入社會底層，調(diào)研工作，訪貧聞苦，關(guān)心群眾。真正做到了為官一任，造福一方，為中國共產(chǎn)黨的所有黨員干部執(zhí)政為官樹立了光輝的典范。

我們每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。當(dāng)前，盡管腐敗問題已成為阻礙中國改革開放繼續(xù)向前發(fā)展的一大障礙，但是，我們有理由相信，我們黨是完全有信心有能力有手段掃除橫梗在國家改革開放發(fā)展道路上的這個嚴重障礙的。因為我們黨深知:只有掃除了腐敗這個嚴重障礙，中國改革開放二十多年來的成果才不至于被吞食，中國經(jīng)濟的高速列車才能在具有中國特色的社會主義道路上一直跑下去，直至達到我們實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國的最終目的。

于成龍觀后感【篇5】

最近，沁南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)積極響應(yīng)市紀委號召，組織管委會成員認真**《清官于成龍》，切實擴展廉政文化的影響力，努力在沁南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)營造出清廉、文明的氛圍。

作為一個能干的**，于成龍在京劇中的許多畫面都非常感人。一個官吏對著于成龍說：“私開官倉是要殺頭的。

”于凜然正氣地說：“五馬分尸也要開倉！”那種為民請命敢作敢為的氣魄，讓人振奮。

他喬裝迷路人摸進匪徒聚集的破廟，一舉端掉匪窩，就地正法歹徒，真是大快人心。這反映了于成龍有膽有識的工作作風(fēng)。

他嚴于律已，受得住貧窮，不為富貴所動。雖然于成龍的官階越來越高，但他的生活卻越來越艱難。為扼止統(tǒng)治階級的奢侈腐化，他帶頭實踐"為民上者，務(wù)須躬先儉仆"。

他的清操苦節(jié)享譽當(dāng)時。卒后居室中只看到"冷落菜羹……故衣破靴，外無長物"。

他善于在為人民工作的同時懲治統(tǒng)治者的腐敗。身為"治官之官"，于成龍始終把整頓吏治放在工作的首位。他指出：

"國家之安危由于人心之得失，而人心之得失在于用人行政，識其順逆之情"。與此同時，他根據(jù)自己的體會，又制訂了以" 勤撫恤、慎刑法，絕賄賂，杜私派，嚴征收，崇節(jié)儉" 為內(nèi)容的《新民官自省六戒》作為地方官的行為準則。方法上，他舉優(yōu)劾貪，寬嚴并濟，時人說凡他所到之處，"官吏望風(fēng)改操"。

康熙帝也稱其"寬嚴并濟，人所難學(xué)"。

作為產(chǎn)業(yè)集群的一員，意識要認真學(xué)習(xí)政治理論，與市委、市**保持高度一致；二是要進一步提高服務(wù)意識，突出重點工作；三是要加強廉政建設(shè)確保團隊的完整性。我們要以這次活動為契機，集中體現(xiàn)成龍的責(zé)任心、良好的服務(wù)態(tài)度和良好的職業(yè)道德。

我單位高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并將其列入了重要的議事日程和年度工作目標(biāo)，結(jié)合沁南工作的實際，成立并及時調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保班子清正廉潔。

于成龍觀后感【篇6】

這個春節(jié)四天假，白天走親訪友，晚上則好好看了一遍電視劇《于成龍》。為什么會突然想看一部電視劇，純粹是因為聽我的老師說他看完之后有很想好好做一番事業(yè)的想法了，不再覺得自己四十多了而晚了。

看完之后，熱淚盈眶，感慨萬千。于成龍四十四歲出仕為官，一身正氣，以卓著的政績和廉潔為民而深受百姓愛戴。當(dāng)然，他之所以能達成自己為國為民的心愿，除了自己的正氣，正心，正言，正行以外，還是少不了貴人的。其中最大的貴人就是康熙皇上，康熙皇上喜愛這樣一身正氣，不畏權(quán)貴的官員。

要是他遇到一個昏君，只怕難抒胸意。還有金光祖，張朝珍，康親王這樣的上級給予支持和器重才讓他可以直抒胸臆而不被砍頭?，F(xiàn)代生活中，很多人都覺得自己懷才不遇。大可不必，要想懷才可遇，首要條件就是我們自己要有足夠的才和我們與正心的伯樂走在一條道上。于成龍所遇到的這些貴人，都不是自己之前就挑選好了的，而是，當(dāng)他走了這么一條正氣的道路，那么同樣正氣的人就會和他走到一起。要知道君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

有貴人還不夠的，身邊還需要有赤膽忠心的高人朋友。每當(dāng)于成龍感情用事昏了頭的時候，總有周先生和柳晉陽狠狠的把他拉回來。在處理案件遇到困難的時候，總有周先生和柳晉陽會給他打開一個出口。說到這，你想起了誰呢?

有什么樣的老師也特別重要，于成龍的老師刑正堂先生，也是一身正氣，永寧書院的山長用一生守護這一片圣地，培養(yǎng)了那么多的國家棟梁。先生所作《論語別敘》是康熙皇上都一直想看的一本筆記，可想其思想見地之卓遠。此時此刻，你又想起了哪位老師呢?

然而，最初的起始點是于成龍自己。在于他是一個怎樣的人，在于他想做怎樣的事，在于他的腦海里在想些什么。如果沒有這個起始點，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，老師，朋友又如何成就心中大業(yè)。他有為國為民的慷慨情懷，也有一顆膽大包天的赤誠之心，還有一股邪不壓正的力量，誓死捍衛(wèi)天理良心。一生，也曾犯錯，可我們?nèi)巳私詾槿?，不必把他?dāng)神看。

當(dāng)然電視劇會用藝術(shù)色彩來渲染，可又有誰能斷定他的心理世界不會比電視劇里更壯闊呢?

常會聽到人們說：人生苦短，及時行樂。不!如果我們堅持做一件事情十年，二十年會是怎樣的景象呢?看看四十四歲的于成龍當(dāng)時是什么樣?再看看為官二十三年的他做出了一番怎樣的成就。

我們的一生，能夠影響多少人?得看我們自己怎么想怎么做。

于成龍觀后感【篇7】

最近，我再次觀看了電視劇《一代廉吏于成龍》，重溫這部電視劇仍然感到暢快舒展，吐露了心中對現(xiàn)實生活中那些壓抑憤懣和不平。特別是那首主題歌更是把這種正氣抒發(fā)的淋漓盡致、蕩氣回腸。讓我最近思緒難平，感慨萬千!于成龍首先是一個能吏。在電視劇滾動片斷介紹中，有一個畫面十分感人。

一個官吏對著于成龍說：“私開官倉是要殺頭的?！庇趧C然正氣地說：“五馬分尸也要開倉!”那種為民請命敢作敢為的氣魄，讓人振奮。他喬裝迷路人摸進匪徒聚集的破廟，一舉端掉匪窩，就地正法歹徒，真是大快人心。一個縣團級干部敢于深入虎穴去做臥底，去偵破案件，在當(dāng)今的中國，恐怕沒有這么高級別的臥底吧，充其量是刑警隊長這類的科級干部。這反映了于成龍有膽有識的工作作風(fēng)。當(dāng)今的社會這種官吏太少了，我們只能通過這部電視劇寄托我們的希望。其次，于成龍是一個正直的官吏。一個軍官奸污了一個勞軍的女子，她的母親告到了衙門，他立即派人去抓那個軍官，由于那個軍官鼓動士兵聚捕，抓人的官兵還被挨打。老百姓群情激憤，他拍著胸脯說：“我一定會為民作主的?！弊詈笞プ×四莻€奸污婦女的軍官，并給予嚴懲。

“我一定會為民作主的”，這是一句多么普通的話語，這是一句多么耳熟的豪言，這是一句多么渴望的承諾!然而我們卻很難看到了，我們常常看到的是那些舍家撇業(yè)去上訪的人們，我們常常看到的是耗盡人力財力打不贏的官司，我們常常聽到的是上訪人員自殺犯法的草案!難道我們現(xiàn)在還不如一個封建王朝!再次，于成龍是一位廉潔奉公勤政愛民的官吏。半夜有人擊鼓鳴冤，他想的不是心理偏激，而想的是一定有重大冤情。常年在外，沒有帶家屬，只帶了一個隨從。妻子讓兒子捎信給他，讓他找個合適的人家納妾。這在當(dāng)時是十分正常的事情，可是他沒有這樣做。歌詞唱得好：“吃的是粗米，穿的是布衣，從不在意?！毕胂胛覀兘裉斓臋C關(guān)，中午吃飯喝酒，下午一般找不到人。去辦公事，也需要等到人家有空的時候才能去請示。那些貪污的官員污吏都包“三奶”，甚至更多。

人家請客吃的差了，認為是打發(fā)要飯的，故意刁難人家。要飯的經(jīng)常去飯店嗎?辦公場所講豪華，穿著講名牌，美其名曰要注意政府形象。網(wǎng)上河南一個區(qū)政府占地500畝，號稱第一區(qū)政府。他們心里哪有人民?哪里體會到民生多艱?我們呼喚象于成龍這樣的干部，呼喚那些為民請命的干部，呼喚那些勤政愛民的干部!于成龍被康熙皇帝譽為“天下廉吏第一”，是清朝中期乃至歷史上一位著名的好官之一。他是一介貧民，正是由于當(dāng)時清政府奮發(fā)向上的正氣和清明的機制和吏治，才能使這樣一位好官不斷得到提拔重用，打開了“康雍乾盛世”的局面。中國不是沒有于成龍這樣的好官，而是這些人被壓制了，被埋沒了。相反那些帶病提拔的貪污的官員污吏卻不少。所以，不能只怪那些貪污的官員，應(yīng)當(dāng)思考這些貪污的官員是如何走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的。記得有個場面很感人，幾個官員評議提拔誰，有人反對提拔于成龍，認為他嗜酒。

但是廣西巡撫金光祖力排眾議，大膽提拔了他。我們反對跑官要官，如果是好官不用跑，也能受到重用。誰還需要去跑?跑還不一定得到提拔，更何況不跑呢?所以組織部門不要空喊口號，只要提拔優(yōu)秀人才，自然就不會出現(xiàn)“不收也不行”的怪現(xiàn)象。如果我們多一些于成龍式的干部，多重用一些于成龍式的干部，社會風(fēng)氣就會正氣浩然，民心就會順氣和諧，這樣中國在世界上就能夠揚眉吐氣!

于成龍觀后感【篇8】

**上黨梆子《于成龍》心得體會

2018年7月5日，縣紀委監(jiān)委組織全縣科級干部集體**了廉政題材劇目上黨梆子《于成龍》，在兩個半小時的演出中，會堂內(nèi)不時爆發(fā)出陣陣掌聲，這是一臺精彩紛呈的藝術(shù)表演，更是一堂生動深刻的廉政教育黨課。

上黨梆子《于成龍》從于成龍赴福建任按察使開始演起，塑造了于成龍18年任職于天南地北，只身天涯，只有一個忠仆相伴，于結(jié)發(fā)妻子闊別半生也只能是夢中相見，為官福建期間，于成龍智斗康親王，平反“通海”巨案、減輕百姓徭役，生動詮釋了于成龍“待民要寬、治吏當(dāng)嚴”的為官主張和“以民為本、勤政清廉、敢于擔(dān)當(dāng)”的為官精神，有血有肉、廉能并重的一代廉吏于成龍形象躍然而出。

劇中，于成龍有這樣一段唱詞：“人生路多坎坷禍福不定，有苦澀有酸楚也有歡欣。踏著厚厚的土地，心平如鏡，想著善良的孩子，承載著真情。

深知那欲如水，不遏則滅頂，貪如火，不厲禁勢成燎原禍國殃民，終留惡名苦果必自吞。常言說——無病休嫌瘦，奉公莫怨貧。知足無煩惱，布衣樂終身。

非吾之有莫伸手，非分之財莫進門。這是我于成龍一生箴訓(xùn)，不負朝廷、不虧黎民，對得起天地良心!”短短百余字，深深觸動了我的思想和靈魂。

黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨以同志為核心，以強烈的歷史責(zé)任感、使命感和憂患意識、堅強意志，大力推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。為政之要，首在得人。從嚴治黨，關(guān)鍵在于從嚴治吏。

“用得正人，為善者皆勸；誤用惡人，不善者競進”。縱觀歷史變遷，縱觀歷代，廉潔會促進繁榮，腐敗會導(dǎo)致滅亡。作為一名黨員干部，《于成龍》就是一部生動的教材，作為黨員干部就是要心系群眾，心系黨、心系國家，要有擔(dān)當(dāng)和奉獻情懷。

在履職過程中，既要守得住清貧，也要耐得住寂寞，更要對得起天地良心。

作為一名紀檢監(jiān)察干部，我深深知道，要防止腐敗，我們黨員干部就要加強學(xué)***想政治教育，”打鐵必須自身硬“。其次，要時終保持誠信，抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的腐朽思想。一切為了群眾，想群眾，急群眾，關(guān)注民情，傾聽民聲，觀察民情，為人民利益而努力。

“人皆可堯舜”。當(dāng)年于成龍做出了正確抉擇，生命因此大放異彩；今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們看到了社會存在的弊端，也看到了國家革除弊病的決心和希望，更應(yīng)當(dāng)忠于自已的使命，深刻領(lǐng)會國家監(jiān)察體制改革的重要意義，以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，進一步增強履職盡責(zé)意識，認真學(xué)*****、省、市、縣各級紀委會議精神，熟練掌握各項規(guī)定制度，用理論武裝好頭腦，用理論來指導(dǎo)好實踐工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭工作的能力。積極努力的去把握當(dāng)前的形勢和任務(wù)，牢記使命，強化責(zé)任，自覺與**高度一致，切實加強自身品德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀，從嚴要求自己，做到自醒、自警、自律，清白做人，公道做事，抵得住**，經(jīng)得住考驗，堅守職責(zé)定位，帶頭執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀，堅持知行合一，內(nèi)化于心，外化于行，做好監(jiān)察法的捍衛(wèi)者，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

2018年7月12日

于成龍觀后感【篇9】

近日，縣紀委積極組織引導(dǎo)黨員群眾觀看中央電視臺播出的開年大劇《于成龍》，引起大家廣泛關(guān)注和熱議好評。

“以銅為鏡可以正衣冠。于成龍為官清正廉潔，為百姓造福。在為他拍手叫好的同時，也給我們廣大黨員干部深刻的思考和啟迪。希望經(jīng)常能看到這樣即接地氣又傳播廉政正能量的影視劇?！备：ｆ?zhèn)濟海路社區(qū)黨總支書記王蕾感慨地說到。

“將‘古今第一廉吏’于成龍搬上熒屏，是新形勢下反腐教育的引導(dǎo)和探索。我在享受于成龍故事的同時，也深思著自己能為百姓留下哪些‘故事’。”解特阿熱勒鄉(xiāng)林業(yè)村住村工作隊隊長多里坤·安尼烏阿爾在觀看電視劇的同時構(gòu)思著新一輪的“訪惠聚”工作。

“于成龍之所以能為民請愿、整治貪官、剿滅匪徒，是因為他心系社稷、心系民生，作為一名黨員干部，我們要學(xué)習(xí)他心系百姓、嚴于律己，不為權(quán)貴所動的精神……”縣住建局局長張守國與干部一起交流觀后感。

據(jù)了解，該縣闊克阿尕針鄉(xiāng)還在單位內(nèi)部QQ群轉(zhuǎn)發(fā)電視劇鏈接，要求廣大黨員干部積極觀看，“訪惠聚”住村工作隊也積極組織村民共同觀看《于成龍》。

“電視劇《于成龍》講述的是發(fā)生在百姓身邊的故事，件件關(guān)乎百姓利益、真實親切。一代廉吏于成龍的為官之德，是值得當(dāng)代黨員干部認真學(xué)習(xí)的，我們要始終牢記公仆的身份，在基層工作中多為群眾辦實事好事。”鄉(xiāng)紀委書記阿勒勤在觀看后表示。

于成龍觀后感【篇10】

按照縣安排，7月12日，我們集體收看了新編晉劇《直隸巡撫于成龍》，非常具有文化感染力和教育意義，是一次社會正能量的充分釋放，為廣大黨員干部上演了一場生動的廉政教育課。對于著名清官于成龍也有了更清楚的認識，借古鑒今，在他身上也發(fā)現(xiàn)很多值得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西

首先是于成龍身上安貧樂道的精神，始終安于貧窮，不易信仰。人在潦倒時能安于貧困，往往是無奈之舉，但在顯達之時仍然能安于貧困，這是何等的難能可貴。天災(zāi)面前，普通官員能夠做到薄賦恤民，已經(jīng)很不容易了，然而于成龍卻能夠為百姓傾其私人所有，與百姓共存亡，可見其棄財物之輕，貴民生之重。

利者惑人，人所難拒，于成龍官至巡撫，來自各方的物欲應(yīng)該是很多的，然其一直能做到不為所染，潔身自好，這不是一種暫時的壓抑與克制，而是一種真正不為富貴所動的心境。由此可見，其高尚的人生價值觀、人的價值觀并不是由積累了多少財富決定的，而是由多少人受益。為官忌貪，貪則枉，就會彎曲一顆公平、公正之心，做出傷天害理之事，最終將會為物欲所累，為貪心所毀。

其被康熙譽為天下廉吏第一，這種人格魅力的形成，是緣于用人道天理修心的結(jié)果，修一顆公平、公正之心，修一顆知恥之心，修一顆悲天憫人的不忍之心。時下不少人都缺少這樣一顆心，嚴刑峻法不能治本，關(guān)鍵還是讓人們?nèi)バ薮艘活w安貧樂道、公而無私之心，所以這種廉政劇目的時常播放就很的必要，讓各級黨員干部隨時接受這種精神的洗禮，滌去心頭塵埃，恢復(fù)心靈純潔。以后工作與人生路上，物欲難止，此心堪治。

其次，是其那種無畏的精神，特別是處在那個君子常失意，小人多得志的年代，悅上者榮，悅下者蹇，這往往是自恃聰明者的為官哲學(xué)。他們以媚上為忠，利已為先，為已之私，不惜殘害百姓，甚至發(fā)國難財。于成龍卻以悅民為忠，救民為先，若是一般的官員，遇此天災(zāi)，多會明哲保身，不求有功，但求無過，更不會與張斌、費武楊等人發(fā)生沖突。

于成龍身上多的正是這種敢做敢為的氣魄，面對天災(zāi)，他能夠日夜奔走，救民水火，面對人禍，他敢于慷慨陳詞，拒理力爭。為公理正義能不避水火，九死無悔。明知前面有殺身之禍，也毅然打開官倉，拯救黎民，個人生死早已置之度外。

他為官多年，巡任多地，一直保持這種操守，行的清白，走的端正。

政聲人去后，幾百年后，時過鏡遷，其廉、其勇卻永不過時，并且一直為人傳唱，我們更要將這種精神繼續(xù)傳遞，并發(fā)揚光大。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部又是與百姓接觸最多的群體，民情民意了解最多的人，當(dāng)以以民心為心，行公仆之責(zé)。清官難為，難的就是練就無欲無求的心境及舍身無畏的錚錚鐵骨，為惡不懲，為善難揚，劇中于成龍疾惡如仇，就地怒斬歪毛，的確大快人心。

然而現(xiàn)在，惡的現(xiàn)象不是沒有，但再也找不到大快人心的感覺了，工作中的執(zhí)法難，卻也造就了一批有恃無恐的抗法人員，他們往往倚老賣老、倚窮賣窮，致使社會產(chǎn)生一股見義不敢為，路見不平不敢吼的社會風(fēng)氣。不過，劇中的趙倩也讓人相信，美德不是孤立的，一定有鄰居。這就需要我們凝聚社會的正能量，用勇氣、毫不退縮地戰(zhàn)勝邪惡，恢復(fù)社會的良好風(fēng)氣。

于成龍觀后感【篇11】

清風(fēng)起影壇，正氣貫天地。昨天，由上海電影集團公司、上海電影制片廠、上海京劇院聯(lián)合出品，著名京劇表演藝術(shù)家尚長榮、關(guān)棟天主演的戲劇電影《廉吏于成龍》公映了。一代廉吏于成龍廉政親民的`品性，穿越了時空的隧道，傳遞著對正氣的稱頌和美德的褒獎。徜徉于這部力作之間，人們在被藝術(shù)感染的同時，心靈也能得到凈化。

從戲劇到電視劇，再到戲劇電影，于成龍這個形象何以久“演”不衰?作為藝術(shù)作品，人們可以智者見智，仁者見仁。然而，《廉吏于成龍》智慧地表達了中國百姓對于清廉為政的向往，則是共同的基本“看法”。

俗話說，為官一任，造福一方;也有更高境界者提出“為官一時，英名一世”。但是，無論過去和現(xiàn)在，這在一些官員身上僅僅是“說說而已”。雖然時代不同了，“為官一任，危害一方”畢竟是極個別，但“造福誰?”“留何名?”卻讓不少為官者難以“選擇”。于成龍作出了回答，也是一面鏡子。一個封建時代的官吏，拋妻別子，到遠隔萬里的荒涼之地去做縣令，不貪富貴，不畏權(quán)勢，不怕殺頭，愛民如家人父子，為了解除百姓疾苦，自己甘愿吃苦受罪，官至兩江總督，仍布衣素食，江南人民稱他為“于青菜”，卒后居室中僅“故衣破靴，外無長物”。真可謂是一生清貧，兩袖清風(fēng)，“天下第一廉吏”之稱，就是放在現(xiàn)在也當(dāng)之無愧。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，當(dāng)以于成龍為鏡，作一番深刻的反思，封建官吏尚且能時時處處關(guān)念百姓利益，我們又何以做不到全心全意為人民服務(wù)呢?我想，于成龍“作品”一而再，再而三地“問世”，其現(xiàn)實意義正在于此。

世界上有一種寶貴的東西，它看不見、摸不著，卻能影響一個執(zhí)政黨的前途和命運。贏得了它，執(zhí)政黨就有了優(yōu)勢和資本;失去了它，執(zhí)政黨就瀕臨危險的境地。這就是民心。古人云，“天下大勢，常系民心?！崩习傩蘸我韵矚g于成龍這一廉吏形象，根本原因在于此。于成龍逝世后，南京“士民男女無少長，皆巷哭罷市。持香楮至者日數(shù)萬人。下至萊庸負販，色目、番僧也伏地哭”，可見中下層人民對他的死是十分悲痛的。人們常說，“群眾的眼睛是雪亮的”。一個為官者，是秉公用權(quán)、廉潔從政，還是貪贓枉法、濫用職權(quán);是生活正派、情趣健康，還是紙醉金迷、低級趣味……以什么樣的姿態(tài)和面貌出現(xiàn)在群眾面前，關(guān)系政權(quán)的聲譽和形象，關(guān)系民心的凝聚和背離。這不能不說是戲劇電影《廉吏于成龍》給人們重要的“觀后感”。

戲劇電影《廉吏于成龍》并不僅僅是給干部觀看的。觀念激蕩, 需常洗心靈之垢;物欲誘惑, 應(yīng)常敲警世之鐘。在利益訴求多元、價值觀念多樣的今天，反腐倡廉不僅需要有制度的保障，同時離不開廉政文化的支撐。這就是營造一個清正廉潔、勤政為民的時代氛圍，在全社會倡導(dǎo)勤廉、和諧的價值觀。社會大眾是反腐敗的力量之源，也是廉政文化建設(shè)的主體。近年來，借助影視等文化藝術(shù)平臺，激濁揚清，不僅壯大著反腐力量，其更重要的意義還在于，使廉潔文化植根于更多公民心中。人的社會角色是多重的，也是不斷轉(zhuǎn)化的。但如果每個人在自己的位置上堅持廉潔，我們的反腐倡廉就會有豐沃的土壤。在全社會形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚。這不能不說是電影《廉吏于成龍》所具有的公眾“可觀性”。

感謝編劇、導(dǎo)演和演員，把于成龍的形象搬上了影屏，把一個活生生的于成龍展現(xiàn)給了廣大觀眾。面對轉(zhuǎn)型期社會生活多樣活躍的新態(tài)勢，我國文藝事業(yè)既迎來了新機遇，也遭遇了新挑戰(zhàn)。一切有理想有抱負的文藝工作者，都應(yīng)肩負時代使命，以獨特的審美方式去訴諸感情、進行創(chuàng)新，靠先進的思想、崇高的理想、堅定的信念、高尚的情操引領(lǐng)人民精神生活向更高境界邁進?！读粲诔升垺纺哿撕霌P正氣的精魂、蘊含著崇廉倡廉的心聲，帶給人思想沐浴和心靈洗禮。我們期待這部戲劇影片發(fā)揮更大的教育作用。

馴龍記觀后感

掌握寫作技巧是非常有必要的，作文可以幫助我們表達我們的感情和思想。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。寫好作文要先從什么地方著手呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了馴龍記觀后感，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

馴龍記觀后感 篇1

前不久，在老媽的推薦下，我在網(wǎng)上觀看了一部溫暖而又刺激的影片，溫暖的是人與動物之間的情感，刺激的是坐在龍的脊背上那飛翔的感覺。此影片名叫《馴龍記》。

這部影片雖是動畫表現(xiàn)形式，但它卻更生動的塑造了主人公小嗝嗝與夜煞龍“沒牙”之間那種純真的情感，甚至可以說是友誼。小嗝嗝天生瘦弱，心地善良卻懦弱。在眾人的嘲笑不信任下，小嗝嗝很想證明自己，做一個父親喜歡的全身充滿勇氣、肌肉和榮耀的孩子。于是在一個維京勇士和龍戰(zhàn)斗的夜晚，他推起了發(fā)射龍網(wǎng)的車，對準罕見而強壯的夜煞，用網(wǎng)把夜煞緊緊捆綁。面對已經(jīng)受傷被緊緊捆綁的夜煞，小嗝嗝顫抖的拿出一把小刀，發(fā)誓要把夜煞的心臟挖出獻給他的父親，證明自己。望著即將被殺的夜煞由原來的憤怒，變到聽天由命，猶豫再三的小嗝嗝沒有殺死夜煞，反而把它放了，掙脫繩網(wǎng)的夜煞迅速抓住小嗝嗝的脖子，龍眼和人眼緊緊相視。隨后夜煞搖搖尾巴拍著巨大的'翅膀飛向天空。從人和龍初步的行為試探，到后來互相幫助，他們成為不可思議的朋友。

實際上，小嗝嗝的所作所為也無不映射著“和平”這個信念。從他對受傷夜煞的悉心照顧，到他對籠子里的各種各樣的龍的習(xí)性的掌握、馴服，他都是懷著一顆仁慈的心與它們溝通的，這也恰和我們中國儒家所倡導(dǎo)的“仁者無敵”一致。小嗝嗝不但用自己的仁義征服了那些龍，也征服了同樣桀驁不馴的那些小伙伴。

在對父親的辯解中，小嗝嗝說漏了他父親一直以來不顧一切要找的龍穴的具體位置。父親找到龍穴，拼命的攻擊，龍穴的主人出現(xiàn)——一條比普通巨龍還 要大很多的龍。原來所有的巨龍不停地偷搶人類的食物只為帶回去給超級巨龍。在超級巨龍的面前，即使維京族最強壯的人小嗝嗝的父親也無能為力。在緊要關(guān)頭，小嗝嗝帶著伙伴出現(xiàn)在長輩的面前，他們攜手成為朋友的各種巨龍，共同戰(zhàn)斗真正的邪惡。當(dāng)其他人都都目瞪口呆的望著超級巨龍時，唯有小嗝嗝和他的好朋友夜煞與超級巨龍展開了殊死搏斗。超級巨龍張開大嘴，噴出熊熊的火焰，而夜煞也毫不畏懼，發(fā)出光波把超級巨龍的火焰反射回去，超級巨龍被自己的火焰燒死。但死神總是在人們勝利是給其出其不意的一擊。小嗝嗝從夜煞的后背掉下，掉進漫天火海，夜煞沖進火海冒死相救，兩個好伙伴不見蹤影。

濃煙已散，小嗝嗝的父親四處尋找他的兒子，此時的父親才發(fā)現(xiàn)自己要的只是小嗝嗝，無論他是否榮耀。身負重傷的夜煞在最后關(guān)頭用自己的翅膀保護了小嗝嗝，此時作為維京族的首領(lǐng)，小嗝嗝的父親深深的明白，與其抵抗巨龍、攻擊巨龍，不如與巨龍交個朋友。

原來和平的世界如此美好，原來換個角度看事情，可以意想不到的解決很多問題。

“我們村子里的食物很難吃，生活很辛苦，只是有一點好處，那就是我們村的寵物很多，但別的村的寵物僅僅是小貓小狗，而我們村的寵物則是——巨龍?！?/p>

馴龍記觀后感 篇2

這部電影講述了小男孩波普和他的寵物龍無牙男孩與龍軍戰(zhàn)斗的故事。

伯普的父親是維京部落的首領(lǐng)。他希望伯普能成為他的**男人。但伯普不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，因為責(zé)任太重了。他每天和自己的沒牙仔一起飛，繪制他們發(fā)現(xiàn)的小島周圍的地圖。

一天，小伯比遇到一群人，得知有人在建龍軍。小波比計劃阻止那個人的計劃。他和沒牙的寶貝一起去找龍軍。在飛行途中，小波比遇到了一個戴著面具的馴龍師。原來，這位馴龍高手是一位從未謀面的母親。他的母親和一群龍生活在一個美麗和平的山谷里。

后來，龍軍發(fā)現(xiàn)了山谷。他們帶著海龍王殺了山龍王，統(tǒng)治了所有的龍。在戰(zhàn)斗中，被海龍王控制的無牙兒仔殺死了他的父親。接下來要摧毀維京人的部落。

小波普和他的母親帶領(lǐng)部落里的小朋友們，騎著失控的幼龍，跌跌撞撞地保衛(wèi)他們的部落。博普用友誼和愛喚醒了無牙嬰兒的控制權(quán)，打敗并趕走了海龍皇帝。小波普成為了新的領(lǐng)袖，無牙男孩成為了新的龍王，維京人和龍族人民再次和平快樂地生活在一起。

打嗝有很多優(yōu)點，比如：不怕困難，愛打嗝，但我喜歡打嗝的女朋友，她很溫柔。勇敢，一點也不像柔弱的女孩，像女漢子。

在其中一個片段中，她和她的小朋友被送去當(dāng)俘虜。她不怕，但保護所有的朋友。

這部電影有許多有趣的部分。我們自己去找吧！

馴龍記觀后感 篇3

這片子講的是世界某個角落的一個村莊維京人(史上最強壯的最厲害的民族)，受的不是小小蚊蟲和蛇的司空見慣的威脅，而是龍的威脅，各種各樣的dragon到村里來搶吃的，所以造成里面的男女老少必須學(xué)會打龍的技巧和擁有強壯無比的身形，而且還有一本寶典專門講述針對各種各樣的龍的回擊擒拿技巧。但是主人公長得瘦小羸弱，他的父親一直感覺他不是一個擒龍的料。但是有一個晚上，小主人公用自己發(fā)明打造的箭射中速度無比快從未失手但是從未被人們所解的夜煞龍，沒人相信，包括他父親。小主人找到受傷的夜煞龍，并慢慢地跟他培養(yǎng)了感情，一步一步地用情感感化了并騎上夜煞龍，之后，在他的影響之下，所有村莊里的人不再擒龍，而是馴龍。大家都騎著龍到處飛舞……并戰(zhàn)勝了各類龍所飼養(yǎng)的大魔頭。

兒子即便是看第四遍，也依然聚精會神，他特別喜歡那個夜煞，當(dāng)小主人公終于騎上夜煞龍的時候，他說：“媽媽，你聽，他們也抄襲了中國的音樂。”我仔細地一聽，還真的是，讓我一下子想起了《功夫熊貓》，老外把咱中國人的東西運用得出神入化，并且返過來賺中國人的錢，唉……處處有所體現(xiàn)。這只是觀感一。

更重點的一個觀感就是，孩子與父母的關(guān)系就像這個龍與村里人的關(guān)系，有很多時候是對立打斗的，其實只要父母稍加用一些心去了解孩子，去關(guān)心孩子，正如里面的小主人公以豁出去的精神和滿滿的愛心去馴夜煞一樣，再“皮”的孩子也能“馴”服，也能快樂地與你做朋友，做戰(zhàn)友……家里少了緊張的氣氛，少了打鬧哭聲……

與孩子一起做朋友，做戰(zhàn)友吧!生活原來可以如此美好!

馴龍記觀后感 篇4

一開始在單子上看見這本書就覺得書名特別有趣，后來一去新華書店一看，沒想到它的內(nèi)容，也這樣有趣：這本書一開始就介紹了孔小龍、孔大龍、孔龍這幾代人的關(guān)系，從孔大龍開始想研究恐龍到把恐龍制作出來就寫了好幾章，他們一共制造了三條恐龍，分別是小盜龍、腕龍和竊蛋龍，他們個個長相奇怪：小盜龍長得像烏龜，腕龍長得像麻雀，竊蛋龍長得像小雞，想知道這是為什么嗎，讀了這本書你就知道了。

雖然孔龍父子把恐龍制造出來了但是他們并沒有得到任何的名聲因為沒有讓和證據(jù)表明他們就是恐龍

故事結(jié)束了，但我還是覺得不刺激。我希望會有另一部續(xù)集。讀完這本書，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于恐龍的知識，還學(xué)會了如何制造恐龍，盡管這是不可能的。讀了這本書，我最大的感受就是：

看似在寫恐龍，其實寫的是孔龍;看似寫的是童話，其實是在寫現(xiàn)實。

我還讀過一本馴服的書，叫《圖書馴服師》這本書看似跟《馴龍記》差不多其實里面的內(nèi)容完全不一樣：由一本《誰來馴服不聽話的書》引發(fā)了一系列的故事，最后，小天一行人終于找到了真正的圖書馴服師，可結(jié)局總是悲慘的，圖書馴服師變成了紙片，但他會在世的某一頁等我。

這個暑假因為有書讓暑假精彩，我以后一定要多讀書。

馴龍記觀后感 篇5

非電一班席原

按照學(xué)院“學(xué)院思想教育及企業(yè)文化踐行活動”的要求，我作為非電一班的一員，和全體同學(xué)于2012年11月28日下午收看了3d電影《馴龍記》。

可以說，在夢工廠迄今為止的所有動畫中，《馴龍記》無疑是最有品質(zhì)、最溫情和最勵志的一部。畫面細節(jié)飽滿，質(zhì)感透明，景深清晰，無突兀感。影片中呈現(xiàn)出的山海天地，紋理栩栩如真物，云霧風(fēng)浪的動態(tài)，都有細緻入微的捕捉與再現(xiàn)。

色彩以冷（藍、深藍、綠）為底色，再融入暖（紅、黃、橙）之中，走出一種寧靜帶著溫馨溫柔的心境，觀之心曠神怡。

影片講述的是300年前，北歐維京人居住的一個小島上，由于經(jīng)常受到龍的侵略，所有維京人都懷著屠龍的堅定信念，一心要找到龍巢，驅(qū)逐龍群。與兇猛、性情暴烈的維京人不同，本片的主人公，維京人族長的兒子希卡普，這個少年剛開始的時候的確被所有的人當(dāng)成廢材，因為他無法屠龍。但是他心地善良，有種認真勁兒。

可是他卻在一次偶然中擊中了一頭稱為“怒影龍”的小龍，在本片中“怒影龍”是一種人們從未見過的最強之龍，但這條被擊中的小龍卻例外，它是一頭連飛行都不能的衰小龍，?？ㄆ沼H切地稱它為“沒牙仔”。 當(dāng)希卡普在維京部落攻打龍巢，被一頭巨龍襲擊時，“沒牙仔”奮力救出了?？ㄆ?。慢慢地， ?？ㄆ张c這只龍成了一對“生死搭檔”。

雖然，?？ㄆ諏δ切╇p頭龍、夜煞龍、葛倫科龍…充滿憎恨，可當(dāng)這些龍遇到危難時刻，他立刻升起憐愛之心，把仇恨拋在一邊，為這些龍“朋友”擺脫困境。就這樣，命運將這兩個不同的物種聯(lián)系在了一起。一個笨小孩，一頭衰小龍，兩者之間開始了一段跨越族群的神奇冒險之旅。

影片中有很多感人的地方，都是在看似隨意的地方表現(xiàn)出來的，能引起人們的共鳴和感動。

當(dāng)希卡普第一次用手去觸摸“沒牙仔”的時候，這是兩個不同物種間建立友誼互信的一種表達方式，就像我們?nèi)祟惛谝淮我娒娴娜宋帐忠粯?。但卡嗝的手觸摸到“沒牙仔”的頭的那一瞬間，信任便在這兩者之間建立了。很容易想到人類祖先第一次贏得狗的信任。這是最原始的動作。

在和“沒牙仔”相處的日子里，?？ㄆ罩懒她埖暮芏嘬浝撸l(fā)現(xiàn)它們并不可怕，明白了龍們也不想傷害人，它們搶走牛羊牲畜，是因為洞里還有一只大龍在等，如果它們沒有帶去足夠的食物，自己就會被殺死……最后，?？ㄆ振{駛沒牙殺死了巨龍，維京族人民也和龍成了好朋友。人與龍可以建立友誼與和平共處，而人與其他動物、人與自然應(yīng)該和諧相處，而不是互相殘殺。大自然屬于我們所有人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個和諧美麗的環(huán)境。

當(dāng)希庫普的父親得知希庫普想保護龍時，他非常生氣，他們吵了起來。爸爸說：“為什么不殺它們？

它們傷害了成千上萬的我們！”?？ㄆ蘸鸬溃骸暗覀円矀α顺汕先f的它們！

它們那么做只是為了自衛(wèi)！”確實，在生活中，我們總是站著自己的立場上，看別人欠自己多少，想別人怎樣傷害了自己，卻極少意識到自己也在傷害這別人。雖說“人不為己，天誅地滅”，但是多站在別人的角度想一想，往往能把壞事變成好事。

如果維京人早知到這一點，他們的生活就會安定下來！

總之，在這個寒冷的冬天，《馴龍記》是一部讓人鼓起勇氣，樂觀看待生活的電影，自然的情感，自然的風(fēng)景讓我心潮起伏，心情澎湃。同時，本片雖然是一部童話電影，但其中的諷世寓意不言而喻，引人深思，我們需要這樣優(yōu)秀的電影，一個簡單的童話遠勝過十個高深的哲文。

馴龍記觀后感 篇6

不知道大家是否看過一部電影叫《馴龍記》，很巧合，我暑期閱讀的這本書也叫《馴龍記》。電影《馴龍記》講述的是一個小男孩與龍的故事，那里面人與龍和諧共處的場景令人十分羨慕。而書本《馴龍記》則更加離奇，竟是一對父子孵化“恐龍”的故事。

盡管是虛幻的故事，卻映射著現(xiàn)實的光芒。

這本書告訴人們一個道理，無論你做什么，都不能因為一點點的困難和挫折而立即放棄所有的希望。每一個成功的人在成功之前都會遇到一些困難和挫折。只有努力工作，他才能獲得成功。正如冰心的一首詩里所說“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗！

然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

故事中，兒子孔龍和爸爸孔大龍盡管有著不同的性格，卻有著同樣的喜好：研究一切關(guān)于恐龍的事物——恐龍生活的年代，恐龍的種類，恐龍的食性，甚至各種恐龍居住的地方。他們對恐龍的一切都充滿了好奇和興趣。他們總是夢想著有朝一日能見到真正的有血有肉的恐龍。這樣的夢想似乎太遙遠了。

但孔大龍父子有他們的辦法。他們把恐龍化石粉和各種采集的中藥放在水中，然后放一個鳥蛋、龜?shù)暗?。因為他們相信，恐龍是鳥類爬行類的祖先。

最后竟真的以這種看似不可能的方法孵出了恐龍，只不過“恐龍”很小。

讀這本完整的書，最吸引我的不是他如何孵化恐龍，也不是他如何熱愛恐龍，而是他們父子對創(chuàng)新和興趣的詮釋。

他們是一對普通的父子，爸爸是名會計，兒子只是個普通的小學(xué)生，但他們對于自己所熱愛的喜好并不只有不停地了解而已，而是自己發(fā)掘有關(guān)恐龍孵化的秘密。也許他們折騰了許久的“孵化恐龍”并沒有給他們帶來多少名人效益或利益，最終僅僅是成為了動物園中的三只新寵。他們的初衷也許只是滿足他們探索恐龍和未知事物的欲望，但他們的創(chuàng)新確實給他們帶來了自己的滿足。

《馴龍記》不僅是關(guān)于一次異想天開、漫無邊際的當(dāng)代“恐龍”孵化行動的虛構(gòu)故事，它在骨子里也是關(guān)于童年的某種生命精神及其當(dāng)下生活的現(xiàn)實書寫。作品中，孔龍父子從“恐龍湯”里好不容易孵出來的三只小恐龍并沒有像我們期待的那樣讓他們獲得各種名聲，而三只小恐龍也只是成為動物園里的三位新客人。這樣一直占據(jù)著我們注意力的“恐龍”事件忽然退到了故事的背后，而男孩孔龍的生活與成長話題則被推到了故事的前景上。

我們不妨說，這部作品表面上是在寫“恐龍”，其實是在寫孔龍；表面上是在寫童話，其實是在寫現(xiàn)實。

這本書寫得非常生動，我非常喜歡。我多么想看看那幾個小家伙呀！雖然這只是一個虛幻的故事，但我相信在未來，我們?nèi)祟悓⒅圃斐鲈缫严У目铸垺?/p>

回望我們，又有幾人敢如此大膽地進行所謂“孵化恐龍”的行動。對于那些有趣而好奇的事情，我們所做的一切都是為了找到前人的總結(jié)，但我們并沒有考慮自己獨特的見解。新事物的誕生永遠都有兩個條件：

一是興趣，很多人都已做到。二是創(chuàng)新，以自身思考融入興趣，以自身的行動創(chuàng)造屬于我們的新事物。這才是我們所要追求的。

不幸的是，我們的童年常常充滿了這樣的創(chuàng)新，但在年復(fù)一年地吸收知識的過程中，這些創(chuàng)新卻悄無聲息地消失了。為什么？是因為我們已***接受，***原有的經(jīng)驗，***前人的失敗而再懼怕我們自己的思考了嗎？我們不應(yīng)該那樣做。我們所要做的就是創(chuàng)造出更多我們從未聽說過或見過的新事物。

馴龍記觀后感 篇7

去年5月8日下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，乘車去少年宮觀看了一部精彩的影片，影片的名字叫《馴龍記》，是一部很好的動畫片。影片有很多精彩的打斗場面，還有許多感人的故事情節(jié)。

影片講的是在一個叫作維京的小島，居住著一群叫維京的族人。他們身體強壯，只有族長的兒子小嗝嗝身單力薄。他們居住的小島環(huán)境十分惡劣，所以他們只能吃魚。而龍也以魚為食，他們被一條惡龍所脅迫，為它搶百姓的魚，所以在長期的`與龍斗爭中，維京人個個都能獵龍。族長的兒子小嗝嗝也想捕龍，但族長不允許，他非常希望與族人一起捕龍，

在一次偶然的經(jīng)歷中，他遇到了龍類中最厲害的角色、族人從未捕到的飛的最快的夜煞，可它因翅膀受傷被捆住了，他幾次舉起匕首想殺死夜煞，來證明自己是偉大的維京人。當(dāng)夜煞用哀傷的目光看著他的時候，他下不了手。最后他用匕首割斷繩索，放了夜煞。隨后夜煞卻張開大嘴，向他撲了過來，他嚇得昏了過去，夜煞最終沒有傷害他，反而離開了。這一刻，他一下子清醒了，龍和人不是天敵，它也是有感情的，也會知恩圖報。父親和族人把龍當(dāng)成敵人是錯誤的。

他萌生了不想殺龍的念頭，決定今后不再屠龍。沒想到父親決定讓他開始參加新兵屠龍訓(xùn)練。他告訴父親說：“我不想學(xué)習(xí)屠龍術(shù)了，我也不想殺龍了?！笨筛赣H卻堅持認為他很膽怯，怕學(xué)不好挨父親責(zé)罵。沒辦法他只好同意。

父親帶著族人決定巡海遠行去尋找龍的總潭，好一舉消滅它們。小嗝嗝也開始了他的新兵訓(xùn)練生涯。訓(xùn)練之余，他每天都去看望夜煞并給它帶去美味的魚。他發(fā)現(xiàn)夜煞的一支翅膀斷了，就用木頭造了新的翅膀，給它安上。幾天下來，他已和夜煞成了好朋友。摸清了它的生活習(xí)性，在新兵訓(xùn)練場上，用這些方法，巧妙地徒手馴服龍，得到了族人的贊賞和擁戴。

這時父親回來了，父親聽到族人都在稱贊他的兒子：是馴龍高手。他心里特別高興，決定讓兒子親手屠龍。小嗝嗝本想把真相告訴爸爸，可他卻不敢。

當(dāng)天晚上，夜煞帶著小嗝嗝去了總潭，小嗝嗝卻發(fā)現(xiàn)那里有一條大惡龍，逼著其它龍去搶人類的食物。

第二天，在屠龍場上，小嗝嗝突然扔下了手中的匕首和頭上的盔甲，他想證明：由父親和族人捕獲的龍可以和人成為朋友，卻沒想到被放出來的已受人驚擾的龍撲向了他，這時父親和族人都慌了，夜煞也聽到了叫聲，趕來救小嗝嗝，卻被父親誤解了。父親沖上去和夜煞打斗起來，被夜煞壓住，剛要張嘴咬，耳邊傳來小嗝嗝的聲音：不要傷害他。夜煞一愣神，一猶豫，父親卻反敗為勝把夜煞給擒住了，

小嗝嗝又反過來向父親求情，但父親卻不聽，而且還非常憤怒，認為兒子懦弱，不配作維京人。并帶著夜煞去尋找龍的總潭，找到后，父親與族人被大惡龍打敗，并無法脫身，這時，小嗝嗝把島上所有的龍放出來，并騎著它們來營救父親與族人，最后在夜煞和群龍的

幫助下，打敗了大惡龍。在危急關(guān)頭，夜煞用自己的身體來掩護小嗝嗝，避免他受到更大的傷害。父親看在眼里，感動在心頭。父親被夜煞和這些龍的知恩圖報徹底感化了

從此以后，維京人與龍之間的仇恨化解，并成了好朋友，人與龍和諧共處。

這個故事告訴我們，只要有愛心，人與動物之間就能和平共處。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小嗝嗝勇于親身實踐，最終徹底改變了對龍的最初極壞的印象，更難能可貴的是，當(dāng)大惡龍威脅到父親和族人的生命時，他不顧個人安危，挺身而出，勇斗惡龍，并最終險勝惡龍，他這種舍己為人的精神真值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>

馴龍記觀后感 篇8

雖說這是一部動畫片，但他真摯的情感還是引起了我在思想上與它的共鳴。

首先，影片中所刻畫的`主人公小嗝嗝是一個看似瘦弱卻很強大的孩子，身為世世代代與龍族做斗爭的維京族的王子，他從小接受的教育就是“龍都是極度危險和邪惡的，一旦見到，格殺勿論！”但是，他卻從來沒有參加過與龍族的戰(zhàn)斗，當(dāng)然有他父親為它的安全考慮不讓他參戰(zhàn)有關(guān)，但很大程度上來說，他的體格的確太瘦弱，雖有自制的武器，但也難免遭到惡龍的打壓。另一方面，他的心地太善良了，當(dāng)他在叢林中遇到受傷被捆的“夜煞”時，竟不忍下手殺害它，反而放了它。身為維京族的王子，對自己族人的敵人一大發(fā)慈悲，這是需要很大的勇氣的，從這一點來看，他善良而不軟弱。

小嗝嗝心里一直有個信念，那就是和平，沒有屠一殺，沒有仇恨。實際上，他的所作所為也無不映射著這信念。從他對受傷小“夜煞”的悉心照顧，到他對籠子里的各種各樣的龍的馴服，他都是懷著一顆仁慈的心與它們溝通的，這也就是儒家所倡導(dǎo)的“仁者無敵”。后來，他不但用自己的仁義征服了那些龍，也征服了同樣桀驁不馴的那些小伙伴，最后，他也征服了所有的維京人，包括他那與龍有不共戴天之仇的父親。

其實，我們生活中會和很多人有很多沖突，但如果你能像小嗝嗝那樣，懷著仁義，懷著一顆理解，慈善的心去與人溝通，去理解別人，寬容別人，真誠地對人，那么，那些沖突是完全可以避免的，既然我們每個人都有對和平的渴望，為什么不能為了追求和平去犧牲一下自己的信仰和利益呢？

如果國家與國家，民族與民族，宗教與宗教之間也都懷著仁義，必要時犧牲一下自己這一邊的一點信仰和利益，那么也就不會有那么多的戰(zhàn)爭和苦難了。

其次，我們再來看看小嗝嗝和他的父親之間那種微妙的關(guān)系。

作為一個父親，他的父親像所有父親一樣，都希望自己的兒子能夠成為英雄，尤其他自身是個英雄的時候，這種欲一望就特別強烈。他希望他的兒子能夠繼承他，成為“屠龍高手”，但偏偏天公不作美，他的兒子身體瘦弱的不足以去殺任何龍。后來，他外出歸來時聽人們說他兒子如何如何英勇，簡直高興的無與倫比，因為他終于得以如愿，虎父無犬子的神話再一次成真。但當(dāng)他親自去看自己兒子對付龍時，卻被兒子的“另類”馴龍方式惹怒，并對小嗝嗝說“你不是我兒子”，作為一個父親，要對兒子說出這種話，之前得有多么失望啊！

但是，現(xiàn)實是，父親們從來都看不起的那些東西，卻是兒子們較之更偉大更先進的東西，小嗝嗝最終用自己的真誠和勇敢證明，成龍的路不是只有一條，每個人都可以用自己的方式成為一條巨龍，雖不是父母所期望的那種方式，但也許兒女們自己的這種方式比父母們所期望的還要更好一萬倍，也更能讓子女們在成龍的過程中享受到挫折、奮斗和成功的魅力。

最后，是那些小伙伴們，起初看他們的行為認為他們一無是處，只會玩耍，但當(dāng)他們一團一結(jié)一致去對付巨龍的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來所謂的“壞孩子”身上也有不可磨滅的發(fā)光點。

總之，這部動畫片用真摯的情感為我們打造了一個超現(xiàn)實的童話故事，同時也深深地讓我們這些現(xiàn)實人感到震撼，感動和一絲絲慚愧。

《馴龍高手》觀后感（共10篇）

馴龍高手讀后感

龍貓觀后感

龍貓觀后感

《龍貓》觀后感

馴龍記觀后感 篇9

上一次，體育老師給我們播放了《馴龍記》這部電影，開頭很好看，因為時間關(guān)系，我們沒有看完這部電影，我非常想把這部電影看完，所以我一回到家，就跟媽媽約好周日六點去科技廣場觀看《馴龍記》，可事情沒有我想的那么順利。

終于到了星期天，我心想：太好了!下午就可以看到電影了!到了下午，英語老師上課超時，沒有按時下課，所以我去看電影的計劃就泡湯了。媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽給你買兩本書，然后我們回家再看好不好?”我聽到了這個建議，立刻說：“好呀!好呀!”我和媽媽走路回到了家里，我一進家門就趕緊把電腦打開，開始觀看《馴龍記》。

里面講：有一大群各種各樣兇猛的龍來到了世界，這些龍不分敵友，見到比他弱的就把弱的吃掉，有一個小男孩，他射中了一條龍，掉進了森林里，小男孩的爸爸就是不相信，可是小男孩很想證明這件事，就來到了森林里發(fā)現(xiàn)了那一條龍，那條龍看上去非常兇猛，小男孩猛地想起來了，這條龍就是無比可怕的“夜魔”，可小男孩制服了他以后，那條龍就變得非?？蓯?，還給它取名叫沒牙仔，因為那條龍在吃東西的時候總是不把牙齒露出來，在別人不給他吃東西的時候，他就猛地露出尖尖的牙齒一口咬到食物，所以給他取名叫沒牙仔。小男孩發(fā)現(xiàn)沒牙仔的尾巴少了一半兒，就精心用木頭制作了另一半尾巴，這樣沒牙仔就可以飛起來了!世界上有一種可以吞掉好幾頭龍的一種龍，他非常兇猛，光憑沒牙仔是打不過他的，所以小男孩叫上了他的隊友，并給他們準備了適合他們的龍，大家一起戰(zhàn)斗!最終，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，那條大龍終于被打敗了!

我看完這部電影后，知道了干什么事情都要團結(jié)，要堅持不懈，不能半途而廢，遇到危險，不能害怕，要沉著冷靜想辦法。這就是我通過這部電影學(xué)到的，我建議大家也去看一看《馴龍記》。

[馴龍記觀后感]

龍須溝觀后感

寫好一篇作品名觀后感有什么要求呢？一部電影最吸引我們的，往往是其中不經(jīng)意的一句臺詞，看完影片之后可以使我們學(xué)到更多知識。作品給予我們的不僅僅是欣賞的快感而是深度思考的機會，希望這份“龍須溝觀后感”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅，希望本文能夠為您的生活或工作帶來一些改善和提高！

龍須溝觀后感(篇1)

觀《龍須溝》有感

《龍須溝》是老舍先生筆下有一部經(jīng)典的劇本，不同于《茶館》，它描寫了龍須溝一帶勞動人民生活和命運的巨大變化，反映了那些從充滿艱辛的舊社會走過來的人們對新社會的無限熱愛和喜悅之情。 或許是因為自己家離現(xiàn)在的“龍須溝”——也就是“金魚池”很近的緣故，或許是因為自己從小就出生在北京熱鬧的大雜院中的人緣故，讓我對老北京，以及它所特有的文化內(nèi)涵有一種十分的迷戀，所以我早就想要去領(lǐng)略一番《龍須溝》所帶給我們的其特有的魅力。

當(dāng)我第一次聽到“龍須溝”這個名字時，就在幻想著它的樣子，以為它是一條美麗清澈的小水溝，因為蜿蜒猶如龍的須子而得名“龍須”，后來當(dāng)我看完原劇后，才發(fā)現(xiàn)自己真是大錯特錯了，其實它就是清朝末年在紫禁城以南面的一條臭水溝——在龍須溝邊，跳蚤成群、蚊子、蒼蠅黑壓壓滿天飛舞，更令人難以忍受的是這條溝臭氣熏天，尤其一到雨季，臭溝里的臟水不斷地往外流淌，常常淌到百姓家的房子里，把家具都給淹了。因為中軸線是龍脈，紫禁城的正面是龍首。這條溝的兩頭自東向西對稱，就像龍須一樣，故名。

相信劇中的情節(jié)就不用我做更多的介紹了，在這里只是想抒發(fā)一下自己看了這一劇后的感覺。相信劇中的“妞子”是給我留下印象最深的角色之一。她是一個十歲以下的小女孩，天真活潑，銀鈴般的笑容，充滿愛的純潔的心。

原因是，當(dāng)我看到她背著媽媽，偷偷地從賣魚的地方把小金魚買回來，放在魚缸里，和小金魚聊天，露出孩子氣的笑容，當(dāng)我看到她因為叛逆而哭泣時，它總是給觀眾帶來一種光明，似乎能洗去黑暗，沖破黑暗。但是這么一個無辜的小女孩死在這個臭名昭著的水溝里！而這帶給觀眾的，不僅是表面的遺憾，更是深層的意蘊——腐朽黑暗的清政府，沉眾的賦稅，甚至是滿懷希望的孩子，都將被淹沒在無邊的黑暗中，不顧民生

當(dāng)然，接下來的故事，當(dāng)然是解放后，共產(chǎn)黨觀察了人民的疾苦，政府進行了實地調(diào)查，聽取了人民的疾苦和意見，帶領(lǐng)人民從根本上治理了龍須溝流域。居住在附近的男女老少都參與了惠民惠民、造福子孫的建設(shè)。人民再也不用為這條臭水溝發(fā)愁了。

劇中，將所用的光明指向了我們偉大的共產(chǎn)黨，讓我們無不從心底里產(chǎn)生一種自豪驕傲的感覺?！洱堩殰稀房赐炅耍嘈爬仙嵯壬鷮τ谧鎳?，對于共產(chǎn)黨的熱愛也盡在于此吧！對于我們而言，要用實際行動愛國家，愛共產(chǎn)黨。

龍須溝觀后感(篇2)

《龍須溝》通過一個小雜院四戶人家辛酸與苦難的生活歷程以及新舊社會的對比，描寫了北京龍須溝一帶勞動人民生活和命運的巨大變化。

劇本成功地塑造了居住在這個小雜院里的北京平民群像，特別是通過對程瘋子、王大媽、丁四嫂等人物的心理變化過程的描述，反映了那些從充滿艱辛的舊社會走過來的人們對新社會的無限熱愛和喜悅之情。

舊社會，惡臭的龍須溝給生活在這里的百姓們帶來了極大的災(zāi)難，環(huán)境的污染嚴重地損害了他們的身心健康。然而，貧窮和落后使他們永遠也擺脫不掉這條臭溝的威脅，他們祖祖輩輩都將在這里生活。統(tǒng)治階級根本不管勞動人民的死活，他們非但不采取措施治理龍須溝，反而利用各種名目，更加殘酷地剝削勞動人民，搜刮苛捐雜稅。自然的'災(zāi)難和剝削階級的壓榨仿佛兩座沉重的大山欺壓得他們喘不過氣來，把他們一步一步逼到生活的盡頭。忠厚、老實的貧苦人只能順從、忍耐。解放后，毛主席、共產(chǎn)黨體察人民的苦衷，人民政府實地考察，傾聽人民的疾苦和意見，讓人民直接參與，制定了一系列治理龍須溝的措施，帶領(lǐng)人民從根本上治理了龍須溝。生活在附近的男女老少紛紛參加造福人民、造福后代的建設(shè)。龍須溝舊貌換新顏，臭水變成了新水。人們再也看不到昔日臭烘烘的爛水溝了，再也不用為下雨天房漏而發(fā)愁了。人民當(dāng)家做主，真正過上了好日子，再也不用為這條臭水溝發(fā)愁了。

龍須溝新舊新會的變化，表現(xiàn)了建國初期在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，人民政府對老百性疾苦的關(guān)心，充分體現(xiàn)了人定勝天的革命精神。

龍須溝觀后感(篇3)

我喜歡《龍須溝》里的人物，對他們我都似曾相識。我小時候住的南長街老爺廟的那些街坊、鄰居們，何況還有那些本家、親戚呢！而且他們還要發(fā)酵。隨著年齡長大，好像更懂他們了，偶爾想起故人，我的認識就會更深些、豐富些。這一點使我更容易與老舍先生的作品接近。

我喜歡《龍須溝》的語言。老舍曾說過，寫話劇的臺詞，要像寫詩一樣的地推敲。他的手稿總是寫得干干凈凈的，不輕易下筆。他的臺詞多用動作性語言，盡量少寫敘述句子。他總用北京話寫作，但他的北京話文明、不俗、幽默、有力。他的語言藝術(shù)是爐火純青的。我狹隘地不喜歡高貴的、情節(jié)太多的作品，喜歡以性格為主的作品，覺得后者更真實些，不喜歡浪漫主義而喜歡現(xiàn)實主義。以此，在戲劇上，喜歡《龍須溝》、《茶館》。不是不想更開闊些，始終未能突破。大約與身世有關(guān)?；蛘呖梢哉f：從《龍須溝》到《茶館》塑造了我。

龍須溝觀后感(篇4)

《龍須溝》通過一個小雜院四戶人家辛酸與苦難的生活歷程以及新舊社會的對比，描寫了北京龍須溝一帶勞動人民生活和命運的巨大變化。下面是龍須溝的讀后感，讓我們來看看吧！

《龍須溝》并沒有什么特別的故事 ，老舍先生不過忠實紀錄了修龍須溝的事件，但他沒有做新聞報道式的紀錄，也沒有寫真人真事，他創(chuàng)造了幾個真正活生生的有性格的人物，他使這些人物都和龍須溝聯(lián)系起來”，他并且“銳利地觀察到了革命的影響所引起的各種人物的深刻的心理變化。”這就造就了《龍須溝》這篇華章。

《龍須溝》是老舍先生的重要作品，是他解放初期回國后創(chuàng)作的第二個話劇劇本，也是早期主旋律作品中難得的傳世之作。此劇描寫的是居住在北京天橋附近的一條臭水溝（龍須溝）旁小雜院的4戶人家的不同遭遇，塑造了程瘋子、程娘子、丁四嫂、王大媽、二春、小妞子、趙大爺?shù)雀骶咛厣娜宋镄蜗?，由他們的?jīng)歷和心態(tài)來表現(xiàn)新政權(quán)、新制度帶來的新氣象、新變化，堪稱是一部下層民眾的血淚史、翻身史。

老舍筆下的《龍須溝》，曾為我們生動講述了一個改造臭水溝造福老百姓的感人故事?！耙v修，都得修，為什么先管龍須溝？都只為，這兒臟，這兒臭，**看著心里真難受！

好**，愛窮人，教咱們干干凈凈大翻身。”程瘋子的唱詞依稀還在耳畔。

60多年后，在嘉善縣，也出了一條又黑又臭的“龍須溝”。在該縣人大代表和人大常委會的推動下，也演繹了一段當(dāng)代版 “龍須溝”的蛻變故事。

水鄉(xiāng)有條“龍須溝”

藏污納垢病不輕

嘉善縣河網(wǎng)密布、水域廣闊，百姓依水而居、枕水為眠，素以江南水鄉(xiāng)著稱。近年來，該縣經(jīng)濟社會發(fā)展迅速，但環(huán)境問題日益突出，河流水質(zhì)不斷惡化。據(jù)環(huán)保部門抽查統(tǒng)計，全縣河流水質(zhì)基本為四、五級，有的甚至劣于五級，魚蝦成群、底色清澈的河流逐漸變成黑河、臭河、垃圾河。

龍須溝觀后感(篇5)

龍須溝這部電影是根據(jù)老舍的代表作上演的，龍須溝?一個看似平常的名字，但它究竟有多艱苦?它背后有怎樣的意義?別慌!聽我慢慢道來。

現(xiàn)在的龍須溝已經(jīng)很美了，陽光充足，氣候溫暖，完全變了一個樣，在北京里?？烧l又曾想過?它的過去。龍須溝是個貧窮的地方，這條又臟又臭的溝是當(dāng)時人人都討厭的東西，溝里夾雜了垃圾老鼠甚至是死孩子，這是電影一開頭就放出來的。當(dāng)時，那里經(jīng)常下雨，導(dǎo)致沖垮了人們的'房子。常常都是廢墟一片，你可能會想!為什么不去修溝呢?有一個讓人們非常頭痛的問題。

那些人口口聲聲說要修溝。讓人們交錢其實每次都是騙錢，到最后溝修好了嗎?沒有。這部電影主要的人物就是在這個溝里面生活的一些人，他們都是些貧窮的好人。我最喜歡電影里面的那兩個孩子。也是我印象最深的，他們是龍鳳胎，因為每個人天天都在提心吊膽。再加上很貧窮，所以他們都不去上學(xué)。哥哥很懂事那也很調(diào)皮，妹妹很活潑。他們家的鄰居只有一個大嫂和一個20來歲的年輕小姑娘，其實那個年輕小姑娘還有一個姐姐，可還是姐姐忍受不了，這里又臟又臭就嫁出去了

雖然她經(jīng)常和妹妹聊天，但是還希望妹妹來陪伴她。經(jīng)常勸妹妹快點嫁去大城市，大嫂總是說兩個女兒都不要她了!有一次來洪水，又把這些人的房子給淹了。

恰好那對龍鳳胎中的妹妹，叫二Y。看到了哥哥偷的金魚，因為哥哥很想讓妹妹開心。上次妹妹望著金魚看了好久好久。結(jié)果被他們的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸媽媽狠狠地責(zé)備了他。想讓他還回去，喜歡那個妹妹的一個叔叔掏出了自己的錢，讓哥哥給那個人。雖然當(dāng)時金魚很貴，爸爸媽媽也說不行。可他卻說:"這么多年鄰居了，每個人都不容易，我們掙錢不就是為了孩子不再走我們的路嗎?”大家都不說話了。

你們看!那么貧窮的人也是有親情的!這句話也的確給了我感觸?？墒钦l也沒想到，二Y出事了!被淹死了!我差點哭了啊!那些人也哭了。

兩年后￣共產(chǎn)黨勝利了!他們不去修那些需要修的地方，竟然先來這里。因為他們考慮到這里常年淹死人，共產(chǎn)黨是好人!那里人都那樣想。還不收，老百姓一分錢。修溝成功了，二Y也瞑目了……

這部電影就這么結(jié)束了，如果可以的話，我真希望你們?nèi)タ?謝謝，人人都有親情，努力了!就會成功!就像《龍須溝》那樣，沒有不可能的結(jié)果。再丑也會變美，所以請相信自己吧!

龍須溝觀后感(篇6)

從前，有這樣一條溝，又臟又臭，成群地有蚊子和蒼蠅。住在水溝附近的人們過著這樣的生活，住在即將倒塌的房子里。這里的傳染病很猖獗。下雨天，臭水帶著蛆和一些尸體沖進屋里。人們過得生不如死，卻也無可奈何。

然而，改革開放后，共產(chǎn)黨并沒有先建貴賓住宅，而是先挖了這條臭水溝。男女老少輪流為黨而戰(zhàn)，終于挖出了新溝，堵住了舊溝。從那時起，人們的生活得到了空前的改善，日子過得很紅火。

不錯，這正是老舍的著名話劇作品《龍須溝》，它生動再現(xiàn)了中國解放前的黑暗生活以及解放后的幸福生活，令人驚嘆、欣喜。

現(xiàn)在的生活更是讓人舒心，衣食住行全都不用擔(dān)心。許多低收入保險家庭受到黨和采埃孚的關(guān)心和幫助。一些黨員主動給他們送米粉和錢。中華大地沐浴著共產(chǎn)黨神圣的光輝，在黨的陽光下正一天天變得更加繁榮，更加富足，更加強盛。

我很抱歉那個不幸的小女孩在龍須溝失足淹死了。如果她有幸看到國家、人民和人民的現(xiàn)狀，她會感慨萬千。激動之余，這些巨大變化離不開黨和人民的共同努力和共同創(chuàng)造。今天的孩子們生活在一個美好的時代，他們每天都坐在一個干凈的教室里，接受免費教育，在寬敞平坦的操場上快樂地玩耍。

我們的生活區(qū)也在改變，從漏水的茅草房到灰磚瓦房，再到混凝土小平房，再到我們現(xiàn)在住的高樓。這些場景一定會讓解放前的人們羨慕不已——過去不敢想的事情，但在這個新時代，他們已經(jīng)從夢想變成了現(xiàn)實。

時代在變，物質(zhì)生活在逐漸變化，一切似乎都在變化。但是，黨徽依舊閃耀，黨旗仍然鮮艷，黨員們還是義無反顧地奉獻。不變的只有我們的共產(chǎn)黨！

共產(chǎn)黨在我們父母的支持下，用烈士的遺體為我們鋪平了一條平坦的道路。他指引我們走向幸福和成功，但我們只需要有一顆為國家和人民奉獻的心，在黨的陽光下健康成長。

龍須溝觀后感(篇7)

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龍須溝讀后感

龍須溝讀后感（一）

《龍須溝》通過一個小雜院四戶人家辛酸與苦難的生活歷程以及新舊社

相比之下，它描述了北京龍須溝地區(qū)勞動人民生活和命運的巨大變化。

劇本成功地塑造了居住在這個小院里的北京市民的形象，特別是通過

對程瘋?cè)?、王大媽、丁四索等人物心理變化的描寫，反映了那些充滿困難的人

辛的舊社會走過來的人們對新社會的無限熱愛和喜悅之情。

在舊社會，臭烘烘的龍須溝給生活在這里的人們帶來了巨大的災(zāi)難

污染嚴重地損害了他們的身心健康。然而，貧窮和落后使他們永遠也擺脫不掉

這條臭水溝的威脅是他們將在這里世代居住。統(tǒng)治階級根本不管勞動人民

他們沒有采取措施控制龍須溝流域，而是用各種各樣的名字更殘忍地剝?nèi)チ怂?/p>

削勞動人民，搜刮苛捐雜稅。自然的災(zāi)難和剝削階級的壓迫似乎是兩個沉重的災(zāi)難

大山壓得他們喘不過氣來，一步一步地把他們逼到生命的盡頭。忠厚、老實的貧

苦人只能順從、忍耐。解放后，毛主席、中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨觀察人民的疾苦。人民**實地調(diào)查，聽取人民群眾的疾苦和意見，讓人民群眾直接參與。他們制定了一系列治理措施

龍須溝的治理措施，使人們從根本上治理龍須溝。生活在附近的男女老少紛紛參加

造福人民、造福后代的建設(shè)。龍須溝舊貌換新顏，臭水變成了新水。人們再也

看不到昔日臭烘烘的爛水溝了，再也不用為下雨天房漏而發(fā)愁了。人民管自己的事，過上好日子。他們再也不用擔(dān)心這個臭水溝了。

龍須溝新舊社團的變化表明，中華人民共和國成立初期，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民和民政事業(yè)

**對老百性疾苦的關(guān)懷，充分體現(xiàn)了人能勝天的革命精神。

解放前，北京有一條溝叫龍須溝，以臭水聞名。在龍圩溝邊，跳蚤、蚊子和蒼蠅滿天飛。更令人難以忍受的是這條溝臭氣熏天。

尤其一到雨季，臭溝里的臟水不斷地往外流淌，常常淌到百姓家的房子里，把

家什都給淹了。

《龍須溝》通過一個小雜院四戶人家辛酸與苦難的生活歷程以及新舊社會

相比之下，它描述了北京龍須溝地區(qū)勞動人民生活和命運的巨大變化。

【最新】龍須溝讀后感-實用word文檔

劇本成功地塑造了居住在這個小院里的北京市民的形象，特別是通過程

瘋子、王大媽、丁四嫂等人物的心理變化過程的描述，反映了那些從充滿艱辛

的舊社會走過來的人們對新社會的無限熱愛和喜悅之情。

在舊社會，臭烘烘的龍須溝給生活在這里的人們帶來了巨大的災(zāi)難

污染嚴重地損害了他們的身心健康。然而，貧窮和落后使他們永遠也擺脫不掉

這條臭水溝的威脅是他們將在這里世代居住。統(tǒng)治階級根本不管勞動人民

他們沒有采取措施控制龍須溝流域，而是用各種各樣的名字更殘忍地剝?nèi)チ怂?/p>

削勞動人民，搜刮苛捐雜稅。自然的災(zāi)難和剝削階級的壓迫似乎是兩個沉重的災(zāi)難

大山壓得他們喘不過氣來，一步一步地把他們逼到生命的盡頭。忠厚、老實的貧

苦人只能順從、忍耐。解放后，毛主席、中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨觀察人民的疾苦。人民**實地調(diào)查，聽取人民群眾的疾苦和意見，讓人民群眾直接參與。他們制定了一系列治理措施

龍須溝的治理措施，使人們從根本上治理龍須溝。生活在附近的男女老少紛紛參加

造福人民、造福后代的建設(shè)。龍須溝舊貌換新顏，臭水變成了新水。人們再也

看不到昔日臭烘烘的爛水溝了，再也不用為下雨天房漏而發(fā)愁了。人民管自己的事，過上好日子。他們再也不用擔(dān)心這個臭水溝了。

龍須溝新舊社團的變化表明，中華人民共和國成立初期，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民和民政事業(yè)

**對老百性疾苦的關(guān)懷，充分體現(xiàn)了人能勝天的革命精神。

龍須溝讀后感（二）

我喜歡《龍須溝》里的人物，對他們我都似曾相識。我小時候住的南長街

老爺廟的那些街坊、鄰居們，何況還有那些本家、親戚呢！而且他們還要“發(fā)酵”。隨著年齡長大，好像更懂他們了，偶爾想起故人，我的認識就會更深些、豐富些。

這一點使我更容易與老舍先生的作品接近。

我喜歡《龍須溝》的語言。老舍曾說過，寫戲劇的臺詞，應(yīng)該像寫詩一樣

地推敲。他的手稿總是干凈的，不好寫。他在臺詞中使用了更多的動作語言，并且盡可能少地寫敘述性的句子。

他總是用北京話寫作，但他的北京話文明、粗俗、幽默、有力。他的語言藝術(shù)是爐火純青的。我狹隘地不喜歡高貴的、情節(jié)太多的作品，喜歡以性格為主的作品，覺得后者更真實些，不喜歡浪漫主義而喜歡現(xiàn)實主義。

以此，在戲劇上，喜歡《龍須溝》、《茶館》。不是不想更開闊些，始終未能

突破。大約與身世有關(guān)?；蛘呖梢哉f：從《龍須溝》到《茶館》塑造了我。

這本書是我國偉大作家老舍于1950年完成的。它反映了一個叫龍須溝的地方，那里是北京解放前窮人居住的地方。解放后在毛主席領(lǐng)導(dǎo)下

過去的臟、亂、臭的地方變成了干凈整潔的地方。

這是一出戲。我今天看了第一幕。非常感人。文章通過對臭水溝的描寫，反映了舊社會的黑暗和勞動人民的痛苦生活。

龍貓的觀后感

在考試過程中作文的表達可以看出看一個人的思想靈魂。通過寫作常常可以充分地向?qū)Ψ奖磉_自己的意見，優(yōu)秀的文章中讓人觸動，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？也許"龍貓的觀后感"就是你要找的，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

龍貓的觀后感 篇1

《龍貓》是一部充滿童話色彩的動畫電影，整個影片都洋溢著溫馨的真善美。

可愛的大龍貓有著神奇的魔力，它會讓一顆樹種子破土而出，轉(zhuǎn)眼間就長成參天大樹。它會領(lǐng)著姐妹倆上到樹枝的頂端吹出悠揚的樂曲，還會帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。

小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自己摘的玉米獨自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬分，四處尋找無果的情況下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過田野、奔過山崗，終于找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的擁抱在一起哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無大礙，母女三人團聚都非常高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)，媽媽開心的笑了。

《龍貓》就像一幅美麗的'寫意畫，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風(fēng)，一切都那么美好。

龍貓的觀后感 篇2

童年是一個現(xiàn)實和童話交織在一齊的完美時期，長大以后想起來，有時真的分不清哪些事情真的發(fā)生過，哪些只是自我的幻想。

這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時想到的。很久沒有看動畫片了，原因是我對此刻的動畫片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《學(xué)校怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時夢想。我一度以為在動畫片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。

小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然那里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。一天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開……

如果你兒時有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會讓你失望，這部動畫片有太多情節(jié)是你以往過的那段無憂無慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面……甚至連下雨和躲雨的場景都是那么的熟悉和親切。

宮琦大師一貫以充滿人情味的畫風(fēng)和細膩的筆觸著稱動畫界的，這部《龍貓》堪稱其風(fēng)格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒有變形機器人，沒有打敗惡魔拯救地球的職責(zé)義務(wù)，沒有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡要平和地講述了一個溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。

有一點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都僅有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓，連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎?還是僅僅是幻想和作夢?8歲的小月和5歲小梅堅信是有的，可她們長大以后還這樣確定嗎?

最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，卻在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來的有10條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風(fēng)掠過。

是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見?

此刻的我們，眼睛還能看到童話嗎?

龍貓的觀后感 篇3

關(guān)于龍貓的觀后感

【篇一：《龍貓》觀后感】

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時間，姊妹倆非常的擔(dān)心媽媽的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原來她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠遠的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不知道有多么快樂，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。

在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為我們永遠的至愛，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。相信每一個看過《龍貓》的人一定會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

【篇二：溫暖——《龍貓》觀后感】

感人？溫暖？還是……我最不喜歡看了某一個東西后，把那種感覺用一個詞形容出來，因為我覺得不管我的詞匯多少豐富，總是不能把內(nèi)心最真實的感覺形容出來，而看了《龍貓》后這種感覺便更加強烈了?！洱堌垺分v的是念小學(xué)的小月和四歲的妹妹小梅，在媽媽住院期間，跟著爸爸搬到郊外的一間舊屋住，在那個被人戲稱為“鬼屋”的新家里，她們的生活有了許多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念媽媽的小梅決定去醫(yī)院探望她，卻在途中迷路了，大龍貓出現(xiàn)幫助了小月找到了妹妹，并帶小月和小妹去看望了媽媽。

看完了《龍貓》，我和同學(xué)隨意的聊了一下，同學(xué)有些不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》，它一點也不感人，宮崎駿的《**》動畫才好看，才感人呢！我聽了之后，沒有說話，只是默默的站著。自己并不是不能反駁他的話，只是想問他：難道《龍貓》就不感人嗎？你對感動的定義到底是什么呢？難道能讓人潸然淚下的動畫才是好的動畫嗎？但我沒有說什么，不想做任何的辯解。

其實，《龍貓》并不是不令人感動，而是處處都存在著感動和溫暖，舉手投足間都能令人感到快樂，只是有些細微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑聲來驅(qū)散恐懼；為了尋找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三個小時的路程，即使腳磨破了也毫不在意；為了看病情又有些嚴重的媽媽，不認識路的小妹也獨自跑到醫(yī)院，雖然最后迷了路……

或許這些都不算什么，但小小的細節(jié)里，隱藏了很大的情感，用心去體會，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實就生活在我們的心里，在我們需要的時候帶我們?nèi)ハ胍降牡胤健?/p>

《龍貓》是一部很溫情的動畫，像冬天的一杯溫茶，溫暖了所有人。

【篇三：《龍貓》觀后感】

《龍貓》是一部充滿童話色彩的動畫電影，整個影片都洋溢著溫馨的真善美。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。小月的母親生病住院了，父親帶著她和四歲的妹妹小米搬到鄉(xiāng)間居住。姐妹倆都天真善良，活潑可愛，她們在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有純潔的孩子才能看見的龍貓，并且成為了好朋友。

可愛的大龍貓有著神奇的魔力，它會讓一顆樹種子破土而出，轉(zhuǎn)眼間就長成參天大樹。它會領(lǐng)著姐妹倆上到樹枝的頂端吹出悠揚的樂曲，還會帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。

小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自己摘的玉米獨自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬分，四處尋找無果的情況下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過田野、奔過山崗，終于找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的'擁抱在一起哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無大礙，母女三人團聚都非常高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)，媽媽開心的笑了。

《龍貓》就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風(fēng)，一切都那么美好。

【篇四：《龍貓》觀后感】

這是一部帶有魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格的作品，畫風(fēng)清新自然，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，以真實的聲，色來烘托人物的內(nèi)心世界，讓觀眾感到身臨其境。故事講述的是小女孩梽月和妹妹小米跟隨爸爸一起搬進鄉(xiāng)下的一間老房子中開始新的生活，于是童話在一幅田園風(fēng)光的畫卷中展開。爸爸是個作家，經(jīng)常要去七國山醫(yī)院探望住院的媽媽。鄉(xiāng)村云高天闊，空氣清新，還有一棵神秘高聳的老橡樹。梽月和小米很快認識并熟悉了這樣一個嶄新的環(huán)境在大自然的懷抱里，兩個孩子體會到了以前從未感受過的欣喜。并且，她們也因此認識了一個內(nèi)向而善良的鄰家男孩。

有一天小米在庭院中發(fā)現(xiàn)正在搬栗子的兩只小龍貓，跟隨過去，樹洞里橫躺著一只巨型龍貓正在睡覺，卻一點兒不讓小米感到害怕。小米甚至捉弄起龍貓來，而性情溫和的龍貓也不溫不火。

姐妹倆在雨中等爸爸的時候，看到了等車的龍貓，依舊是胖胖的，矗立在雨中，梽月把爸爸的傘借給他。，過不多久，貓巴士呼嘯狂奔而來，龍貓坐在上面飛奔而去。

忽然從七國山醫(yī)院來電報，要爸爸回電話過去。梽月霎時慌亂了。因為媽媽病情變化，不能實現(xiàn)在周末回家的打算了。小米抱著玉米向醫(yī)院奔去。梽月唯一能做的就是去找到那個時有時無的樹洞，去拜托龍貓。龍貓讓梽月坐在貓巴士上，奔過田野、奔過山崗，甚至奔跑在電線上。在這一刻梽月感受到了樹的呼吸，聽到了風(fēng)的歌聲。就像那次和龍貓初遇，就像那粒種子破土變成大樹參天，這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，倒映出美好的心聲。

聽說這是宮崎駿幼年時在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾經(jīng)認真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長大后，他身為動畫電影的導(dǎo)演，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的精巧的夢。在這種情緒的感召，創(chuàng)作了已成為經(jīng)典的龍貓-多多洛。

看完片子后，我才深深的感受到童年那一輩遺忘的美好的夢。神異的自然，永恒的親情的友情，承載著人生最初的美麗。

【篇五：《龍貓》觀后感】

暑假里，我看了［龍貓］這部電影。讓我給你們講講我看這部電影的觀后感吧！據(jù)說龍貓是自然界中的精靈，有樓房那么大，可以在幾秒種之間使小種子長成參天大樹。故事內(nèi)容主要講一個幸福的四口之家，媽媽身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐帶著年幼的妹妹，一邊上學(xué)，一邊勞動，還好鄰居是一位好心的婆婆，經(jīng)常幫助她們。有一次，媽媽病情加重，是龍貓把她們帶到醫(yī)院，把禮物送給媽媽，媽媽開心地笑了。

龍貓是一種只有擁有純潔心靈的人，才能看到的動物。我覺得每個人心中都有一只屬于自己的大龍貓，但卻不是人人都看得見它，如果有機會的話，你們也到大自然中去聽一聽，聽一聽風(fēng)兒的聲音，說不定還可以聽見你心中那只龍貓奔跑的聲音呢。

再告訴你們一個小秘密：其實龍貓這種動物世界上真的有，只不過它長著濃厚的毛，非常漂亮，所以遭到人們的屠殺，估計現(xiàn)在野生的龍貓已經(jīng)絕種了。

龍貓真有趣，我一定要找到屬于我的那只大龍貓！

【篇六：《龍貓》觀后感】

看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學(xué)，看見很多人發(fā)各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無憂無慮已經(jīng)有不小的距離了。

小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺?；貞洝⒏袆踊旌显谝黄?，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢是世界最最不同的時空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过垼昃陀肋h不會消失，愛是最美的擁有?！边@些原來曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時放下即將結(jié)束學(xué)生時代，就要畢業(yè)走上社會的焦慮與不安。

動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖悖鹊任?！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵兩個孩子進行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。

龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，然后影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場景，影片傳達一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？

覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

龍貓的觀后感 篇4

關(guān)于龍貓的觀后感

兒子考完試后晚上可以一起陪我看個電視或者電影了，昨天我們一起看了宮崎駿的《龍貓》非常治愈的一個電影啊，是個大學(xué)教授，可是他們搬家到鄉(xiāng)下去，鄉(xiāng)下的房子破舊不堪，布滿灰塵，可是孩子們都特別開心?？吹接行∠獣タ呆~會喜歡房子周圍的樹木和園子。一家人特別樂觀，爸爸充滿了想象，對于孩子們天馬行空的想法，他從來都不反駁，而是順著孩子說，相信孩子。孩子們跑到樹上他也會和孩子一起玩，然后和大樹告別。龍貓胖胖的樣子，毛絨絨的感覺，小朋友跳在上面軟軟的開心的樣子，真是非常治愈。我想也許龍貓只是孩子們想象出來的精靈，這就是一個世俗的大人的'眼光。

妹妹和姐姐吵架后妹妹抱著玉米要去找媽媽，路上迷路了。姐姐瘋狂地到處找她，跑到很遠地地方到處打聽，她怕自己跑不快就脫了鞋子跑。全村的人也都和她一起找妹妹，大家以為孩子掉到水塘了，因為在水塘發(fā)現(xiàn)了一只鞋子，還好沒有，那鞋子不是妹妹的。姐姐看到鞋子后整個人癱軟在地說還好不是。后來在龍貓的幫助下找到了妹妹，她們還去看了媽媽，她們坐在樹梢上看到病房中的爸爸媽媽，終于放下心來。

故事讓我覺得生活中總是會有困難，但是要樂觀地看待這一切。可能有的時候生活困難一點，可是在面對不好的物質(zhì)條件的環(huán)境下，孩子們并沒有把目光放在破舊的房子上，而是很快從周圍找到樂趣，布滿灰塵精靈的閣樓還有在草地上翻跟頭。周圍的鄰居也很好，奶奶雖然面目猙獰但是心地善良，會熱心地幫助他們，帶孩子們掰玉米摘蔬菜。鄰居的男孩子雖然調(diào)皮可是在大雨天會把傘給姐妹倆打，自己沖進雨里。在妹妹走丟的時候會全力幫助尋找，也是一個很熱心的人。

看到姐姐找妹妹的時候，我想到自己小時候，那時候哥哥很調(diào)皮，爸爸總是打他，所以他從小很叛逆，有時候會離家出走。有一次他走丟了，全家人都出去找他，我那時候還小只能在家里，一個人一邊哭一邊想哥哥一定要安全回來啊。我一直覺得哥哥是我生命中最重要的人?，F(xiàn)在長大了我離哥哥家很遠了，好像都沒有小時候那么親近了，可是他是我最親的人啊。

龍貓的觀后感 篇5

《龍貓(豆豆龍)》是宮崎駿先生的代表作之一，呈現(xiàn)了日本鄉(xiāng)村田園的悠然和純凈，還有那個只有孩童才能看得見的奇幻的世界。影片因喚起觀眾對童年的美好追憶和最初的夢想，而廣受好評。同時，它也讓這只胖嘟嘟的、可愛的、暖暖的“龍貓”，成為了孩子們、甚至是大人們喜愛的卡通形象。

影片講述了小月的母親生病住院，父親帶著她和妹妹小梅，搬進了一間鄉(xiāng)間舊屋子里居住。面對鄉(xiāng)村生活的“新世界”，孩子們對身邊的一切充滿了好奇，他們發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的東西，也發(fā)生了許多有趣的故事。她們看到了小黑精靈，遇見了小龍貓，大胖龍貓，更是和龍貓家族成為了朋友。大龍貓利用它的法力，為善良、勇敢、樂觀的小月與小梅，帶來了很多神奇的體驗。之后的一天，小梅想把一個成熟的玉米送給住院的'母親，不小心迷路了。眾人都找不著，心急如焚的小月求救了龍貓。龍貓幫助小月，召喚了“貓巴士”，找到了她的妹妹，并把她們送到了醫(yī)院，為她們實現(xiàn)了愿望，將玉米送到她們母親的跟前。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，它們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到它們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉它們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到它們奔跑的聲音?！边@是宮崎駿幼年時在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾認真地在小徑上等待，在草叢間尋找。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的夢。這就是他創(chuàng)作《龍貓》的緣由。

構(gòu)景方面，宮崎駿說：“地球恩澤于四季多變，充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景?！币黄[郁的森林、一條靜靜的小溪、一塊藍藍的天、一個干凈簡約的小屋、一個小小的后花園，一些淳樸的鄰居，一個幸福的家庭，簡簡單單、普普通通，比不上城市的高樓林立、金碧輝煌、燈紅酒綠，然而，這就是孩子們眼中最開心的樂園，也是作者想要喚醒的“簡單的幸?！?。

童年的夢是美妙的，愛作夢的人是童真的。孩子們看到的豆豆龍，正是孩童眼中簡單、自由、美好、夢幻的世界，保持這份對于未來的自由暢想、對于生活的美好憧憬不是很美好嗎?想起這部電影的主題曲，看完后回放這首歌，看著歌詞，很有感觸。愿我們能重新看到那胖嘟嘟的“豆豆龍”。

上周日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫(yī)院里，而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓，她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。

從這個故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛媽媽，都希望媽媽的病能早點好起來，早點回家。小月也愛小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來。爸爸也愛小月和小梅。當(dāng)危險來臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對一切困難。

我也有一個妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會無理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級了，不再像過去那樣單純，她也愛著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛妹妹，愛家人，愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時會產(chǎn)生矛盾，但總能和平解決，不正像故事里的姐妹兩人嗎?

正因為故事情節(jié)如此像我的生活，所以我才會更加喜歡這個故事，我一定還會再看一遍，再回味一遍!

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨......

這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。

電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當(dāng)車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風(fēng)掠過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。

趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼!

蔚藍的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽茂盛地生長著，一陣輕風(fēng)吹過，樹葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居。

鄉(xiāng)下的天空是那么藍，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒有車水馬龍的喧囂，沒有高高厚厚的水泥墻。兩個女孩在美麗大自然的懷抱里，體會到了以前從未感受過的欣喜。

小梅遇見了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不相信，只有父親安慰地說相信她;下雨了，小凱把自己的傘借給了小月和小梅，自己卻冒雨跑回了家;得知媽媽的病情加重了，小梅準備把自己摘的玉米給媽媽，表達一下自己的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹種子，但是種下去一直沒開，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長大，長成了參天大樹，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……

這美麗的童話故事里，也許沒有什么明顯的主題。但是就是沒有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個普普通通的、身邊的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺得親切，也總是有些期待。

坐在貓巴士上飛奔，飛過田野、奔過山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹的呼吸，聽到了風(fēng)的歌聲。

童真，永遠是那么地美好。就像是藍天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚兒暢游，就像是陽光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著希望的種子，這點點滴滴，這一切的一切，也許只是我們兒時的美麗夢境，但它純真，倒映出了我們美好的心聲，充滿了期待、希望和驚喜。

我們的永無鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿了我們兒時的全部夢想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡單，那么美好。

有機會的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽一聽風(fēng)的歌聲、樹的低吟，找回我那丟失已久的永無鄉(xiāng)……

在寒假里，我看了一部十分好看的日本電影——《龍貓》，看完這部電影，我的心久久不能平靜。

這部電影主要講了：小月的母親生病住院了，父親帶著她與她的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住。她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多趣味的事情。她們遇到了很多小精靈，來到了屬于她們的環(huán)境中，看到了她們世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自我前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫忙，最終，小月和小梅搭乘著一輛大大的由貓精靈變成的車順利的回到了家。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻盡自我的本事來幫忙這個家，又懂事又活潑，可是此刻的我們呢?個個都是“小公主”“小皇帝”，不但不幫忙父母，還說這說那，用我媽媽的話來說就是站著說話不腰疼，很少有人幫父母干活。

有一點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都僅有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎?還是僅僅是幻想和做夢?最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了龍貓召喚的有十條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們卻只感覺有一陣風(fēng)吹過。是什么遮住了大人們的眼睛，讓他們視而不見?此刻的我們，眼睛里還能看到童話嗎?

看完這部電影，我體會到了：我們必須永遠堅持一顆永不衰老的童心，看到這世界的五彩繽紛，看到世界里的奇思妙想!

眾里尋觀后感600字

欣賞優(yōu)秀的作品是一件令人愉悅的事，在觀看影片時，您一定被其中的情感所打動。對于這些感悟，我們最好把它們寫進觀后感里，寫觀后感能讓我們更加深入地感受作品的魅力?，F(xiàn)在，有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦的《眾里尋觀后感》，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

眾里尋觀后感 篇1

孝親是一種美德，人人都應(yīng)該有孝心，孝心應(yīng)該人人都應(yīng)該存在。

今天第二節(jié)下課，老師給我們說第三四節(jié)課要去五樓報告廳，參加一個中隊主題。第三節(jié)下課，老師帶我們走進了五樓報告廳的大門，我們的主題是孝心是一種美德。我們在主持人的介紹下，開始觀看了《眾里尋你》這個節(jié)目，有四位全國最有孝心的孩子。

其中讓我最感動的是最后一個：李家?guī)?。他跟我們同齡，可是卻擔(dān)起了家里的重任，但是他是個特殊的孩子。因為，他是被爸爸收養(yǎng)的孩子，并不是親生的，但他知道這個難以接受的秘密后，并沒有離家出走，而是照顧了雙目失明的奶奶，和走路不方便的爸爸，每天都要上山砍柴，家里的飯都是他做的。

這是我非常感動，我已熱淚盈眶，心里很自責(zé)，自己生活在一個這么美好的家庭，卻不能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

《眾里尋你》這個節(jié)目使我受益終身，讓我明白了自己的不足，也讓我學(xué)到了怎樣才能做一個有孝心的孩子。

眾里尋觀后感 篇2

眾里尋他的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上賣這本書，書名曰《眾里尋她》。書到手后，看書名《眾里尋他》，一字之差。他與她，HEORSHE，亦是有別的。但，亦舒的那個他，泛指云云眾生中的某個人或內(nèi)心深處那個特定的人，不知亦舒是否由辛棄疾那首非常出名的詞而促就此書。想，若是“她”，也未嘗不可，因書中主角方倍確是女子。小說內(nèi)容在平淡的文字娓娓道到：方倍是父母的掌上明珠，只是與他們不像，不止長相，連帶脾氣作風(fēng)。如果一切就這樣下去，富家女的她，按書中所記，“像你這樣女孩最受歡迎：父母有學(xué)識，是一對專業(yè)人士，開通、大方，又有積蓄，卻沒有富人的勢焰架子，你本身又平易近人，斯文勤學(xué)，最理想不過?！倍罡信d趣的是分類廣告，最吸引目光的是尋人尋物啟事，自那些短短的只字片語間，她找尋了去，寫了文字去報社投稿，開了專欄。不想，她也是被找尋對象，連帶著她的父母也暴露出她未曾知曉的那面來，原來一切都是假象，而揭開真相的更是萬萬令她想不到的是她的頂頭上司，日后更知曉居然是她的生身母親。文章影射了鄧女士，現(xiàn)實世界里她是嫁給了媒體巨頭默氏。而現(xiàn)實中的鄧女士，真相如何，姑且不論，我卻是十足佩服她，年齡學(xué)識經(jīng)歷的差距，又如何，只要自己心底是認了，這人生就得走下去，若能把握就十足掌控吧。戲如人生，人生如戲，小說一樣如戲如人生。注：此文有一經(jīng)典句子：“或是真正珍惜一個人一件事或是那只指環(huán)，你就該目不轉(zhuǎn)睛，小心呵護，莫待失去之時，才慘聲呼痛。無論是誰，在人生某個階段，一定曾經(jīng)跌倒過，滿身血，兇手就在后邊追殺，可是，只要還剩一口氣，就得再爬起來逃命?！薄?/p>

眾里尋觀后感 篇3

今天看了20xx年《最美孝心少年》的頒獎典禮，讓我最感動的是那對姐弟，他們的名字叫做李依桐、李易軒。因為他們的媽媽腿腳不便，爸爸又離家出走，所以他倆承擔(dān)起了繁重的家務(wù)活。做飯、洗衣、拖地、幫媽媽賣菜……還有一次，媽媽一不小心吐了，吐到了姐弟倆的身上，但姐弟倆并沒有嫌棄自己的媽媽，還是盡心地服侍媽媽。

再看看我，每次回家以后，只顧著寫作業(yè)、吃飯、看電視，很少幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶干家務(wù)活。俗話說：”百善孝為先“。這句話讓我知道，要做一個善良的人，首先要從做一個孝順的孩子開始。以后，我要向李依桐和李易軒學(xué)習(xí)，在家要做力所能及的家務(wù)，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶能好好休息一下。

歐澤儀：

今天我們看了最美孝心少年，讓我很感動。主要講的是一些孩子照顧父母、爺爺、奶奶的事情。他們自己都還是孩子需要別人的照顧，卻擔(dān)負了如此的重任。

讓我印象最深的是藍蕓萍和藍曉萍，媽媽很早就去世了，爸爸也有精神病，還有一個爺爺。兩姐妹一直照顧爸爸和爺爺，還要學(xué)習(xí)。

還有一些孩子和她們一樣，比如曹文軒，他也是這樣的，母親不在了，爸爸也得了病，他一直照顧著爸爸，照顧的很仔細。

她們做到的事情，我們也可以做到，比如，做好自己的學(xué)習(xí)，照顧父母......如果我們都可以做到這點，那么我們的世界會滿是愛和孝敬。這樣世界會更加美好和溫馨，還會更加快樂！

孟子有句名言：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，及人之幼。天下可運于掌“。這句話就是說要像尊敬自己長輩一樣尊敬別的老人，要像愛護自己子女一樣愛護別人的孩子，做一個有孝心的人，這就是我的觀后感。

眾里尋觀后感 篇4

今天我們在五樓報告廳舉行了少先隊的活動，主題是孝親是一種美德。我們舉行完報告人數(shù)、出隊旗和唱隊歌這三個項目以后，就接著開始收看眾里尋你了。

這里面主要講了一些孝親少年的感動故事并給他們頒獎。我們看了四個感動的小故事，這里面有孝敬姐姐的，孝敬奶奶的，更讓我驚訝的是，還有孝敬一位跟他沒有血緣關(guān)系的人。

其中，最讓我感動的是第二個故事，是一名小女孩叫王安娜。她的爺爺去世了，家里只有小安娜、奶奶和曾祖母。由于曾祖母年過九十，奶奶也得了病，不能走路了，而小安娜成了家里最主要的人了，她每天洗衣服、做飯，奶奶和曾祖母想吃野菜時，她也會去地里割，而你不知道，她才僅僅六歲啊！一個六歲的孩子就比我們這些11歲的少年更懂得孝敬親人，奶奶不能走路后，她還希望自己可以變成巴啦啦小魔仙，把奶奶的病治好。每當(dāng)奶奶傷心的時候，她還在奶奶的懷抱中，對奶奶說讓她別再哭了。

比起我，我感覺自己他別的慚愧。爸爸開了個攪拌站，爺爺奶奶在那里住著，不能再回家陪我了，可我也每天回家就玩手機，找同學(xué)玩，根本不想去奶奶那，更別說給她擇菜，給她捶背了。

讀了這些故事之后，我的淚盈眶而出，我一定會像他們學(xué)習(xí)，爭做最美孝親少年。

眾里尋觀后感 篇5

感悟

——《尋找最美孝心少年》觀后感

星期六晚上八點，我觀看了《尋找最美孝心少年》節(jié)目，對我印象最深的是西藏小姑娘次旦拉姆。他的父母在她很小的時候就分開了，他和腿腳有毛病的母親生活在一起。

政府提供給她們房子、錢，她們在家附近開了一個食雜店維持生活。每當(dāng)星期天，次旦拉姆就扶著媽媽去買些東西，在回來的路上，年幼的次旦拉姆就懂事地搬著幾大箱的東西回家。

看著她的生活，我的生活要比她幸福的多。我要珍惜自己擁有的，以后要孝敬爸爸媽媽，報道父母對我的養(yǎng)育之恩。

【媽媽的話】：昨天翻看孩子的日記，發(fā)現(xiàn)有兩篇前段時間孩子寫的日記，我卻沒有及時給孩子發(fā)出去，于是趕緊補上?？磥硎谥贼~不如授之以漁。我會趁著寒假的時間教會孩子自己整理博客，這樣就不會落下所寫日記了。

眾里尋觀后感 篇6

今天，我和家人們一起觀看了中央電視臺20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮，看完后我們都感慨萬千！

現(xiàn)場，在一顆顆心組成的舞美設(shè)計中，純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎典禮的序幕，也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。

典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺領(lǐng)獎，并在與主持人的現(xiàn)場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達他們心中的夢想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點。

而后，由著名作曲家呂遠、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人，以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎嘉賓為他們頒獎，給予“最美孝心少年”最樸實和親切的禮敬。現(xiàn)場，一位位“最美孝心少年”的事跡，就像一曲曲動人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流，滋潤了每位觀眾的心靈，使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。

配合人物事跡短片的放映，根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》生動再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話！”以及媽媽一字一頓的“寶寶，你真?zhèn)ゴ螅瑡寢寪勰?！”等滿含真情的表達，讓現(xiàn)場所有人深受感動，熱淚盈眶。

與此同時，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演，配合整場主題良好營造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場氛圍，使慈愛孝親美德、核心價值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

這些都深深地觸動了我，使我熱淚盈眶！我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)！

眾里尋觀后感 篇7

昨天晚上，我按照老師的布置和媽媽一起看了中央電視臺播出的《十佳最美孝心少年頒獎典禮晚會》，我被那十個少年的事跡深深打動了……

六歲，一般的孩子還在媽媽懷抱里撒嬌，黃鳳，這個不幸而又堅強的女孩，從六歲起，就用她稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔(dān)——照顧因打工受傷臥床的父親。每天夜里每兩個小時她就給爸爸翻一次身，如今已經(jīng)十六歲的她，悉心照顧病重的父親已經(jīng)整整十年。小男孩趙文龍，從八歲開始就每周三次推著輪椅上的媽媽去醫(yī)院做血液透析，六公里的路，每周三次，走了三年，八千多里路啊，長長的路承載著多少他對媽媽的愛和期待！成績優(yōu)異、從小和媽媽相依為命的女孩高雨欣，媽媽因右手殘疾找不到工作，她就幫著媽媽在路邊賣烤串，懂事的她平時連一根烤腸也舍不得吃……

愛，甚至可以是跨越血緣關(guān)系的。年僅十幾歲的王芹秀并非爸爸的親生女兒，是被父親從路邊撿來的孤兒。當(dāng)她得知這一切后，對父親的愛沒有絲毫改變，而是更加懂得感恩了。當(dāng)我看到小芹秀用一分一角的零用錢給親愛的爸爸買了一雙新鞋的時候，淚水打濕了我的眼眶……

這些孩子都跟我的年齡相差無幾，可是他們的父母卻大多重病纏身，甚至有幾個孩子的媽媽已經(jīng)永遠離開了他們……當(dāng)大屏幕上再次出現(xiàn)他們的爸爸媽媽時，他們無法抑制的淚如泉涌……我也禁不住模糊了的雙眼……他們的不幸讓我為他們難過，但是他們的堅強和對爸媽的孝心更讓我由衷地敬佩！

俗話說，百善孝為先。孝敬父母長輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“二十四孝”的故事，今有我們無數(shù)的“孝心少年”。我想，別再總是說“等我有了能力再去回報父母”的話了吧，就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)這些“孝心少年”，從點滴做起，幫媽媽做做家務(wù)，給爸爸揉揉肩膀，一個微笑，一個擁抱，難道不就是現(xiàn)在的我們對爸媽最好的孝敬嗎？

讓我們快快種下愛的小樹苗吧，讓它生根發(fā)芽，讓它開出孝心、善良之花，讓我們在美德這片綠蔭的庇佑下幸福的生活！

眾里尋觀后感 篇8

今天上午，我們來到了五樓報告廳。這就引起了同學(xué)們的疑心了。

當(dāng)我們來到五樓報告廳的門口，看到電視上那大大的字：五年級孝親是一種美德中隊會。

開始了，我都懷著一顆熱情澎湃的心，來看著。

四個視頻里的小孩，都有著孝親的信念，可最讓我感動的，依舊是第二個視頻的王安娜小妹妹。

這位小妹妹，住在不好走的山上。她五歲時，就開始干家務(wù)了。她只有兩位親人：奶奶和祖母。她的爸爸入獄，媽媽離家出走，她沒有爸爸媽媽的呵護，這有奶奶和祖母。她每天都要寫作業(yè)，照顧奶奶和祖母，上山挖菜、做飯。每當(dāng)奶奶傷心時，她就一言一行，來哄奶奶高興。每天過的事一次比一次勞累，可她卻從沒喊過一聲累，她的心是那么的堅強啊！

再想想自己：住在好的環(huán)境里生活。有爸爸媽媽，有爺爺奶奶，有親人的陪伴。還上著很好的學(xué)校。自己的事情全讓媽媽解決?；氐郊襾砭涂措娨?，就連作業(yè)也不當(dāng)回事看；跟王安娜小妹妹比這還算得了什么，比一比，還算我們的生活環(huán)境更好。

所以，我要立下新的目標(biāo)孝親。

眾里尋觀后感 篇9

今天上午第四五節(jié)課，我們?nèi)ノ鍢菆蟾鎻d進行了一次關(guān)于孝親的大隊會。

開始了輔導(dǎo)員老師和苗心怡做了開場。最讓我們喜歡的是后面的那些視頻。那一個個感動的孝親事件讓我們得到了很多啟發(fā)。

第一位是王澤旭。他每天背著得了疾病不能走的姐姐。他們的父親再一次干活兒不幸死去，家里只剩媽媽和他們姐弟倆。他幫著媽媽承擔(dān)著各種家務(wù)。

第二位是李升梅。他的爸爸也得了疾病，不能下地行走。她就和哥哥一起支撐家里。第三位有點特殊他是一個被收養(yǎng)的孩子，養(yǎng)父得了病不能正常行走，盡管他是被收養(yǎng)的，可他還是孝敬他的爸爸和奶奶。

還有一位那是令我最感動的一個。她是個小女孩叫王安娜，才6歲。爸爸不幸死去了，媽媽承受不了也離家出走了，家里只剩下了90多歲祖母和奶奶。每當(dāng)奶奶想哭的時候，小安娜都會去安慰她。而且這么小就學(xué)會了做飯，洗衣服……

看的這些事，我再想想我，連洗衣服都是媽媽幫著洗，以后可不能這樣了。