檢討800字上課講話
發(fā)布時間:2024-08-12 上課講話檢討書 學生上課講話檢討書 檢討書上課檢討800字上課講話。
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家收集的關于上課說話檢討書，歡迎大家分享。
檢討800字上課講話 篇1
尊敬的老師：
這次上課說話，擾亂了課堂秩序，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討800字上課講話 篇2
尊敬的老師：
您好！
我知道在上課時間內說話是一件很愚蠢的事，可我偏偏卻在今天上課的時候犯下了這個錯誤，這是我的思想出了問題，同時也反映出我最近的學習狀態(tài)不夠好，所以當老師您在課堂上批評了我之后，我好半天都在發(fā)呆，不知道自己該怎么處理這個問題，想了幾節(jié)課后，我覺得還是寫一份檢討書給您吧，希望您能盡快原諒我，也希望其他同學不要再做出和我一樣的傻事了。
學生在上課的時候應該認真聽講，做好筆記，有時候再和老師進行互動即可，這是我們從小到大被老師所灌輸的理念，我現在身為一名高二的學生，本應該將這些準則給落實好的，可我卻連這么基本的要求都答不到，這的確讓人覺得失望，現在我就為老師您詳細的說明一下我說話的過程以及原因。在上這節(jié)課的時候，我原本是和平日里一樣老老實實的坐在座位上聽課的，但是在聽老師您講課的時候，我越聽就越覺得激動興奮了起來，可能是老師您講課講的太有激情了，所以我的腦子就有點不受控制了，老是想著去發(fā)泄一下自己的情緒。于是在老師您講課的時候，我便偷偷地和同桌開始交談起來了，原本我還能控制一下自己的音量，可到了后面我就越說越起勁了，這也引起了不少同學的注意，老師您自然也聽到了講臺下有一些不和諧的聲音出現了。
隨后，您便讓我們安靜一下，不要亂發(fā)出聲音，也不要亂插嘴，教室里面在這一瞬間的確是安靜了不少，但我仗著老師您在平日里對我們比較和氣，應該不會發(fā)脾氣，所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起來。這一次，老師您沒有給我藏匿的機會，直接就循著聲音的來源把我給抓住了，我就這樣站在了全班同學的面前，羞愧的我都不敢看其他同學的臉了?，F在的我也知道了，上課時間說小話對學生來言實在是一件壞事情，不僅影響自己和周圍同學的學習，也影響了老師的正常講課，尤其是我們這些高二學生馬上就要面臨高二的會考了，再過不久就得面臨高考的壓力了，所以哪里還有閑情在課堂上講小話呢。
在此，我得好好向老師您賠一個不是，要是我能早點意識到這個層次的問題，我也不會做出這樣的舉動，在接下來的日子里，我一定好好地聽課做筆記，不會再犯下類似的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討800字上課講話 篇3
尊敬的老師：
您好！
在今天上xx課的時候，我沒能管住自己的嘴巴，主動地去找了旁邊的同學說起了話，而且我還一直說個不停，這給老師和同學們都帶來了影響，隨后我就被老師您給點名了，并讓我站著聽課。作為一名高一學生，我是第一次受到老師這樣的待遇，這讓我感到了羞愧和忐忑，畢竟給老師留下了這么一個不好的印象，對于以后的學習是有一定影響的，所以在這節(jié)課結束后，我一直都在反思自己的行為，在思來想去后，我內心還是不安的，于是我決定寫一封檢討書給老師您，希望您能盡快原諒我在上課時的所作所為。
上課時講小話，是每一個學校都不允許的，我當然也知道說話是不對的，可我卻還是沒能遵守好這個規(guī)定，這主要是因為我還是太興奮了，因為在來到我們高中后，我認識了不少的新朋友，而且也見識到了高中的學習和生活是多么的有趣，這和我初中的氛圍完全不一樣，在初中的時候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內，很多的時候都是在思考怎么才能讓學習成績更好一點，尤其是在初三這一年，我?guī)缀醵紱]有太多的.時間去和朋友們玩耍了，在壓抑了一年后，我終于初中畢業(yè)了，來到了高中。高一的生活是比較悠閑的，因為還沒有太重的學習壓力，所以我也漸漸地變得活躍了起來。
記得剛來到班上時，我還因為害羞不敢主動地和班上同學說話，但經過一段時間的相處后，我心中的防備漸漸地放下了，這主要是因為班上有不少的同學都挺活潑開朗的，他們的這種狀態(tài)很快就影響了我，這讓我很快就變成了一名話癆，一到下課的時候我就會拉上幾名好友一起閑聊，直到打鈴后我才依依不舍的回到了自己的座位上。有時候，我會忍不住在課堂上和同桌小聲的說幾句話，但我的這種行為也很快的會被老師給打斷，畢竟我的聲音哪怕很小，但對于安靜的課堂來言，那就是格格不入的噪音。在這次上老師您的課時，我又偷偷地和同學講起了小話，這次您直接發(fā)現了聲音的根源，并讓我站了起來……
我這個人的臉皮其實是很薄的，也很少被老師點名批評，但經過這么一次批評后，我是真的再也不敢再在上課的時候說話了，希望老師您能相信并原諒我，要是以后我還出現類似的情況，就直接讓我坐到講臺邊聽課吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討800字上課講話 篇4
尊敬的老師：
您好！
我知錯了。從我寫檢討書的第一個字起，我就開始改變我自己了。
我決定把我太過于話癆的毛病，用紙和筆放進我的文字里了。也許是我太過活潑的緣故，我好像比其他同學更喜歡說話，滔滔不絕地說，從一進校門開始，我就想拉著同學講我昨天看見的發(fā)現的一切好玩的事情，哦不是，我從早上在路上見到同學開始，我就可以拉著同學一直講個不停，好像我不把我見到的事情告訴別人，我的心就不能安靜下來，以至于今天我在課堂上學到新知識時又沒忍住拉著同桌說起新知識相關的話題來了。等到老師您把粉筆頭砸向我這邊，我才意識到您這還在上著課呢，我就已經又開始拉著同桌滔滔不絕地說起話來了，我意識到我這話癆的毛病不僅影響了您上課，更影響了班上其他同學，特別是我同桌的學習。我決定改了，我決定把我的毛病放進文字里去，把我的躁動放到文字里去，把我的活力放到文字里去。
身為語文課代表，老師您是厚愛我的。從您點名讓我做語文課代表的那一天起，我就知道老師您是喜歡我這個學生的。想到這，更讓上課拉著同學講小話的我感到慚愧。我辜負了老師您對我的厚愛，擾亂了老師您上課的節(jié)奏，更傷了老師您的心。從今以后，我會把我上課想講的話都放進我的文字里，我有那么多話要說，興許在厚積薄發(fā)后，我可以把那些話轉化成一本本可供閱讀的書籍；興許在未來的某一天，能夠讓老師把砸向我的粉筆頭用來書寫我的作品；興許在您桃李滿天下的時候，您能想起您那個話癆學生把缺點變成優(yōu)點創(chuàng)造了奇跡。當然，這是暢想了一下美好的未來，做一個讓您開心一些的夢?；氐浆F實中，我想我把那些想講的小話放進我的文字里，至少不會再打攪您上課，不會再讓您心煩，不會再讓您嘆氣了吧？
請老師相信我這一次的決心，做不到把話癆的話變成一本本可供閱讀的書，也一定會做到不影響老師您上課，不影響別的同學學習，不影響課堂紀律的。這不僅僅是一篇表決心的檢討書，更是一次讓話癆變書生的行動，把要說的統(tǒng)統(tǒng)裝進我的文字里。謝謝老師您耐心傾聽我的心聲，謝謝。
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討800字上課講話 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的遺憾，作為一名初中的學生了，到現在我還沒有一個自覺的意識，上課期間一定不能講話的，但是今天卻犯了這個錯誤，違反了上課的規(guī)定，我現在真是非常自責，有些時候也是沒有道理，去做這么一件事情，但是我就是去做了，而且影響了其他同學，上課講話的行為是非常惡劣的，影響很不好，想到這些我就很自責，不知道自己為什么要那樣，但是還是沒有控制住，我應該給大家一個合理的解釋。
當然事情到了，現在我也不應該去給自己掩飾什么，這本身就是我的一個錯誤，因為我自己個人的原因，耽誤了大家學習，影響了大家的上課氛圍，我一直都在檢討自己，我知道這次我上課講話是一個影響很不好的行為，讓大家看到了影響，很不好，讓老師耶對我失望了，我真的是非常遺憾，不知道自己的這種行為到哪了，影響是這么惡劣的，我也不希望因為這一點就影響到接下來的一些學習，我真的很遺憾，實在是要給自己的行為做出一個深刻的檢討，不應該繼續(xù)這么消磨自己的.時間，上課是一個安靜的課堂，我們需要安靜，但是我今天卻沒有做好這些，我影響了大家學習，想到老師上課的一個進度，有的時候身就是很困難，上課就要大家自主的去遵守規(guī)矩，而我還耽誤老師的時間，讓老師停下來講紀律，想了想這些，我真的是非常自責，很難受，也不知道怎么跟你解釋了，我應該為這些付出一些責任。
這次的事情一直在我腦海中揮之不去，因為我真的是對不起大家，不想因為個人的原因而影響到了大家，這完全就是不合理的，現在我想問下問題還是很大，我想了想自己在這個過程當中做的一些事情也是讓大家很無語，我不想去接受這些了，我也不希望這一切事情的發(fā)生，真的會讓我很難受，現在我想了想，有些時候真的應該對自己作一番深刻的檢討，不應該給自己給大家制造一些麻煩，本身上課就需要一個安靜的環(huán)境，但是我今天上課跟旁邊的同學講話了，講的還是一些無關緊要的，跟學習無關的，然后老師在講臺上面講課，講的東西都是重點，都是我們要學習的一個重點知識，這個時候大家應該積極認真地聽講才是，可是我卻錯過了這些，我先違反規(guī)定，自己在私下講的火熱朝天，真的很是自責，我一定要好好的反省自己，特別是通過這件事情，我也想到了，我們班上的一個榮譽，因為這是大家共同的一個責任，影響了自己，也不好影響的班級也不好要我們共同去維護的，我一定好好的，放心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討800字上課講話 篇6
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討800字上課講話 篇7
尊敬的老師：
我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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檢討書800字上課說話(優(yōu)選12篇)
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為此要寫檢討書來自我反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的檢討書800字說話，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討書800字上課說話 篇1
尊敬的xx教師：
您好！
一日之計在于晨，在早晨這樣一個讓人神清氣爽的時間段里，人的記憶力和理解力經過一夜的休息以后是最好的時候。所以，學校大多都設立了早讀，這是從小學就開始陪伴著我們的階段，也本是我們大家都很熟悉，很理解期中規(guī)矩的課程?？墒牵覅s因為自我的一念之差，沒有想到要利用這個最好的時間段來學習，反而選擇在大家都在念書的時候借著郎朗書聲來掩蓋我跟同學說笑聲，給本該一致而有序的讀書聲中摻雜了不該有的雜音。
讀書，是我們國家老一輩人們心中最質樸最向往的心愿，到了我們這個好時代，讓每個人都有書讀，有學可上已經成為了現實。而我卻完全沒有尊重這來之不易機會的樣貌，不僅僅是拖累了自我的學習，還說不定因為我的吵鬧聲而使得周圍的同學早讀效率下降，進而影響他人的學習。
這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法，可是卻不得不承認，這是有必須的可能性和根據的。
如果大家都因為我的影響，覺得學校的規(guī)矩也可是如此，別人在說話我也能夠說話，讓我們完美而又具有高學習效率的早自習變成了‘早間茶話會’的話，我的職責就會深重到無以復加的地步。而這絕對不是我想要看到的。
我也期望，我能夠經過努力地學習成為一名成績優(yōu)秀的好學生，也期望能夠跟各位同學一齊在學海上游覽沿途的風景?？墒?，我的自控力卻成為了我前進的絆腳石，他阻礙著我，誘惑著我，讓我在玩鬧和學習中選擇了放松自我，抱著可笑僥幸認為我、偶爾休息放手不會對成績造成影響。
可是，大家的成績哪個不是靠平時的一點一滴累積起來的？如此花三天打魚就要用兩天來曬網的半吊子努力又怎樣能夠跟上同學們的步伐？又怎能成為我所想要成為的優(yōu)秀學生？
所以我想要向xx教師您做一個保證，讓我能夠將自我逼迫到無法偷懶的地步。我向您保證，我會在接下來的日子里好好的學習，認真的聽講，不在做一些小動作，講小話。爭取，在下個月的月考中考出一個讓大家刮目相看的好成績。還期望教師您在這段時間里多多的督促我，多多的關心我，提高我的學習效率和質量！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書800字上課說話 篇2
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！
今天我在班上向你們檢討我此次在上課的時候跟同學說悄悄話的事情。我公然的在班級上課時不遵守我們班的課堂一個紀律，也是給了你們一個很壞的印象。當別的同學都認真上課學習，我不保持安靜，還不停的說話，我這樣也是擾亂課堂的秩序了。給老師您上課也帶來很壞的影響。今天特在此跟你們真心認錯。我有很認真的在檢討本身犯的錯。
我作為一個小學生，已經接受過這么久的教育，我還明犯下這錯。我上課在說話帶來這幾點不好：
第一點，對自己來說，我在上課跟別人說話，搞得自己就不認真聽課了。一節(jié)課講的.知識可能不是很多，但一定會有很精致的知識點，那它對我就很重要，是事關我在之后的學習可能會漏掉的，別人都停了吧，也就在遇到知識的時候，很穩(wěn)的拿到分，但是我沒有好好聽，就讓我丟掉了本應得的分，這對自己是很吃虧的。嚴重影響自己對學習的積極性，會想偷懶，這也不是自己想看到的。
第二點，我這樣做了，老師看見了，就會下來跟我說，因此就耽誤了同學們的上課，又把他們的時間浪費了。我們在學校上課就那么點時間，它是很寶貴的。我做下這行為就是在浪費所有人的寶貴時間。我也把上課的秩序打亂了，如果要重新拾起，就很難了，很多人的心思都引到我這了，他們一時間都把重點移到我身上，一旦起了看熱鬧的心，就很難去平息這種動蕩。這樣一來的話，這堂課也就基本廢了。
第三點，我還影響老師正常教學，為了幫我改正這個行為，就要花費時間引導我。也就是說，老師上課的一個進度就被我暫停了，相比別的班級，我們班又慢了下來，在后面要想追上去，就要把其他的時間做一個調整，我把老師您的時間耽擱了，對老師來說是不公平的。而我的行為也是對老師您的不尊重，沒有做好一個學生應該做的樣子，我對老師您我感到特別后悔。
我從檢討中清楚的知道自己在上課說話是不對的，我也在今天就做出改正，我一定不會在做同樣影響我們班的行為出來，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希望老師這次可以去原諒我，也希望同學們也可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年XX月XX
檢討書800字上課說話 篇3
尊敬的xx：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課專心聽講，不得上課說話。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我未能對老師們的辛勤勞作做出回報，對于我上課說話的事情，所造成的`嚴重后果如下：
1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的上課說話，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書800字上課說話 篇4
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！
今天我在班上向你們檢討我此次在上課的時候跟同學說悄悄話的事情。我公然的在班級上課時不遵守我們班的課堂一個紀律，也是給了你們一個很壞的印象。當別的同學都認真上課學習，我不保持安靜，還不停的說話，我這樣也是擾亂課堂的秩序了。給老師您上課也帶來很壞的影響。今天特在此跟你們真心認錯。我有很認真的在檢討本身犯的錯。
我作為一個小學生，已經接受過這么久的教育，我還明犯下這錯。我上課在說話帶來這幾點不好：
第一點，對自己來說，我在上課跟別人說話，搞得自己就不認真聽課了。一節(jié)課講的知識可能不是很多，但一定會有很精致的知識點，那它對我就很重要，是事關我在之后的學習可能會漏掉的，別人都停了吧，也就在遇到知識的時候，很穩(wěn)的拿到分，但是我沒有好好聽，就讓我丟掉了本應得的分，這對自己是很吃虧的。嚴重影響自己對學習的積極性，會想偷懶，這也不是自己想看到的。
第二點，我這樣做了，老師看見了，就會下來跟我說，因此就耽誤了同學們的上課，又把他們的時間浪費了。我們在學校上課就那么點時間，它是很寶貴的。我做下這行為就是在浪費所有人的寶貴時間。我也把上課的秩序打亂了，如果要重新拾起，就很難了，很多人的心思都引到我這了，他們一時間都把重點移到我身上，一旦起了看熱鬧的心，就很難去平息這種動蕩。這樣一來的話，這堂課也就基本廢了。
第三點，我還影響老師正常教學，為了幫我改正這個行為，就要花費時間引導我。也就是說，老師上課的一個進度就被我暫停了，相比別的班級，我們班又慢了下來，在后面要想追上去，就要把其他的時間做一個調整，我把老師您的時間耽擱了，對老師來說是不公平的。而我的行為也是對老師您的不尊重，沒有做好一個學生應該做的樣子，我對老師您我感到特別后悔。
我從檢討中清楚的知道自己在上課說話是不對的，我也在今天就做出改正，我一定不會在做同樣影響我們班的行為出來，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希望老師這次可以去原諒我，也希望同學們也可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年XX月XX
檢討書800字上課說話 篇5
尊敬的老師;
您好!
作為大學生了，都已經成年了，應該要懂得遵守紀律的重要性了，可是我做出了違反宿舍紀律的事情，在昨天晚上十二點多鐘的時候，在宿舍里面大喊大叫，大晚上休息的時候大聲喊叫就是規(guī)定所不允許的事情了。都怪我太不懂得克制自己了，也不知道要尊重別人的感受，所以晚上十二點還吵到別人的休息，都讓隔壁宿舍的同學都投訴我了，真的很內疚。我知道自己這么做事很不正確的行為，所以在這里檢討自己。
當時已經是十二點多鐘，已經可以說是新的一天到來了，雖然現在大學生的休息的時間普遍比之前中學讀書的時候要晚了，但是這么晚還是比較少的，我宿舍的室友都已經上床睡覺或者玩手機了，只有我還在床下面玩電腦打游戲，當時我是玩一局游戲的時候被隊友給坑的輸了，本來是可以贏的，隊友實在是太笨了，所以我就情不自禁的發(fā)生喊叫起來了，我忘記了當時的時間是很晚了，也忘記了自己一直是帶著耳機的，更加是沒有考慮到這樣的時候是會給周邊的同學帶來非常大困擾的事情，所以不僅咒罵隊友的聲音非常的大，隔壁樓都在穿出聲音罵我了，一時間吵到了不少的人，我那邊的宿舍區(qū)域都有了騷動在指責我，我室友都被我給嚇到吵醒了。第二天，我就收到了自己的處罰，原因是有人投訴我們宿舍晚上大喊大叫，也很快查到了是我在吵鬧。
大學雖然自主性比較高，但是并不代表我們可以沒有任何的顧及，我們還是要好好遵守相關的規(guī)定的，晚上我們可以選擇自己什么時候睡，但是前提是不能影響到別人，我在晚上吵鬧當然是不對的事情，太自私了，沒有照顧到別人的感受。還有很重要的一點是，家長送我們讀大學是希望我們能夠很好讀書的，而不是呆在寢室里面打游戲的.，雖然適當的玩玩游戲放松自己，但是也不應該玩到凌晨，這樣子肯定會影響到第二天上課的，使得自己的學習受到影響，而且還會影響到別人的學習，所以說錯誤非常的大了。
現在這個錯誤已經犯下了，懲罰也已經下來了，也讓我清醒過來了，自己可以選擇自己的行為，但是并不代表可以無所顧忌，不能給別人增加麻煩，所以我會在以后的生活中多注意自己的行為，晚上絕對不會大喊大叫吵鬧別人的休息了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
檢討書800字上課說話 篇6
尊敬的老師：
您好！
我不是在每一節(jié)課上都能集中我的注意力，認真聽講的，這一天天密集的上課沒有一個休息的時候，我感覺到了疲累，也有是我沒有找到調節(jié)的方式吧。所以很多的地方的知識不能自如的應用，在學習上的效率不高，很多地方需要回頭再回顧一遍。
而今天在課上的內容和之前有一份的知識是銜接起來的.，我正好還沒有復習到哪里，所以在老師您講課時，我就在問同學關于的之前學到的一些關鍵的地方是什么樣的。在這個過程中，我們的話題不知不覺的就走偏了，談論了一些與課堂無關的事情，周圍有感興趣的同學慢慢的加入進來，一群人都在說，教室里嗡嗡一片，讓同學們都靜不下心來學習，讓您的教學變得沒有效果。
這件事情是我起的頭，上課講話是一件不好的事情，沒有秩序的課堂教學的質量是可以看見的在下降，而我就是導致同學不能安靜聽課的罪魁禍首，我向您道歉，也向同學們道歉，對不起。在開始時我只是有一些關于學習上的疑問，但是一旦開了口，就控制不住自己的嘴巴，想多說一點，再多說一點，慢慢的就轉變了和同學之前的話題，也掌握不了事情的走向。當我們的聲音漸漸地能夠和您講課的聲音媲美時，我才意識到現在是在上課，而不是下課，我們完全沉浸在我們的討論中，沒有關注外界的環(huán)境，而且在老師您多次叫停我們時還無動于衷，只顧著更加激烈的討論。
當您嚴厲的聲音在我們的耳畔響起，我們才意猶未盡的結束了話題，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來，等待您的懲罰，當您把我叫到辦公室談話時，我還在恐懼著會有怎么樣嚴厲的批評?？墒钱斈鷨柶鹞以谶@節(jié)課上所有的知識點是不是都已經明白時，我才醒悟我最初的想法是什么，而我又做了些什么。經過一天的反省，我知道上課說話是不對的，就算是為了學習也可以在其他的時間段去問，而不是在課堂上用這個作為借口來擾亂課堂的秩序，打斷課堂的進度。一旦開了口，事情的發(fā)生不會一絲不茍的按照我們預想的一樣，就像這次的事件一樣，講話的聲音是會慢慢平息下去，還是越來越大，讓我們的課堂教學變得混亂，誰也無法預料的到，只能控制好自己的行為，才能有更大的進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書800字上課說話 篇7
尊敬的老師：
您好！
上課的時候講話，影響了您的講課，而自己也是沒有學到什么，抱歉，也是給老師您添麻煩了，我開始還以為不會被老師發(fā)現，或者老師您不會管的，但是您卻是希望我們能學到知識，而不是浪費了時間，我也是要反省自己在大學的一個行為，不僅是課堂上講話，對于學習的態(tài)度的確需要去改善才行的。
其實也是沒有什么事情，就是和同學聊天，覺得課堂比較的無聊，的確理論的學習并不是那么的容易，但既然來上學，還是要學一點東西，而不是耗費在無意義的事情上面，老師也是希望我們真的學到一些知識，而不僅是就這么度過了大學日子，沒有什么收獲其實對于自己來說，大學也是白上了的。您的嚴厲我也是理解，而自己的松散我也是感到懊惱，的確進入到大學的時間長了，也是開始慢慢的享受生活，而沒有去考慮過該如何的學到知識，去對自己以后負責。畢竟大學是一個人成長非常重要的階段，以前看到其他的同學忙碌在教室和圖書館，沒有什么休息的時間，其實不是那么的理解，但是而今自己也是懶散的樣子，回想起以前在高中，那么的認真，我也是感到特別的羞愧。
大學不是用來混，也不是讓我們課堂不認真，還講話，還覺得這日子過得愜意的，如果如此，那么以后就會很艱難，也是會后悔此刻那么的不認真，很感激老師及時的提醒，也是課后和我聊了很多，的確以前我的學習態(tài)度也是很好，成績不錯，但這學期沒有花費那么多心思了，現在回想下，這種狀態(tài)的延續(xù)是不好的，以前老師也是有過提醒，但我卻沒有放在心里頭，總覺得時間蠻長的，但其實不是如此，時間其實會過得很快，一天天的過去，不知不覺間大學就沒了，到了社會再后悔就晚了。進來學習的機會并不是那么容易獲取的，我也是要珍惜，要意識到學習的重要性，此時我也是挺感慨的，還好老師的批評讓我及時的醒悟過來，以后的學習要重視，多花些時間在課堂，去圖書館，而不是玩，和同學聊一些無關的事情。
抱歉讓老師您操心，自己的問題也是會處理好，今后不再讓您擔憂，而我也是要認真干好自己該做的事情，只有做好現在的學習，才是對自己未來最好的一個負責，同時也是不能再讓老師您提醒了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書800字上課說話 篇8
尊敬的老師：
這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫完了。
所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?
這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：
“1500?多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣。
我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務。
不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤。
深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
檢討人：xxx
日期：XX年XX月XX日
檢討書800字上課說話 篇9
尊敬的老師：
您好！我是xxx，我今天上午做了一件違反班級紀律的事情，現就是來向老師您來道歉和檢討的，希望您能原諒學生的犯錯，我已知錯，也會改正的。
上午老師您有兩節(jié)課，由于當時您遇到點事情，所以就讓我們安靜自習，你出去辦事了，而我看著這會沒人管，所以膽子就大起來了，開始搞各種小動作，不停的影響其他人。后面我是直接跟人開始打鬧起來了，畢竟我們教室有點偏，一般都不會有人經過，因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧嘩起來了，在教室里面追追打打，完全不想學習，也沒有聽您的話安靜的自習，我們在班上到處亂竄，從前面追到后面，也不管同學們對我們有意見，更甚至都不聽班干部的管理，如果他們管嚴了，我還跟他們急，所以就沒有人在怎么管我了，因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過完的，中途下課就更猛了，完全沒有顧忌，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課，由于我在教室里大喊大叫，影響到了其他班上課，而剛好您也辦完事情回到課堂，就聽見了其他班的老師以及同學對我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動靜了，畢竟我也是有前科的，您來時我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞，可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。
我直到您站在我面前，我才知道自己惹禍了，也明白自己觸到了您的'底線，您狠狠的罰了我一通，讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過程中，也好好的對自己反省了，我想明白了自己這樣做事特別的不好，首先就是影響到他人的上課，雖然老師不在，但是依然是上課時間，我不僅違反紀律，還給班級抹黑了，同樣也犯了違反校規(guī)的錯，這要是嚴重的，是要被學校勸退的，那我就更加對不起爸媽了，也對不起自己這么多年的學習，更是對老師您的不尊重。我的行為已經不單單是個人犯錯，而是給他人帶去了傷害了，在上課打鬧，很容易就會傷到他人，我不僅撞翻了桌椅，還拿著掃把在班級里揮舞，是很不好的行為，這是會打到同學的，因此可見我行為之惡劣，如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處，我可能下次還會再犯，現在我知道了，就不會了，我以后上課一定安靜的學習，不會再打鬧了，望原諒。
檢討人：
日期：
檢討書800字上課說話 篇10
尊敬的教師：
您好!
我知錯了。從我寫檢討書的第一個字起，我就開始改變我自我了。
我決定把我太過于話癆的毛病，用紙和筆放進我的文字里了。也許是我太過活潑的緣故，我好像比其他同學更喜歡說話，滔滔不絕地說，從一進校門開始，我就想拉著同學講我昨日看見的發(fā)現的一切好玩的事情，哦不是，我從早上在路上見到同學開始，我就能夠拉著同學一向講個不停，好像我不把我見到的事情告訴別人，我的心就不能安靜下來，以至于今日我在課堂上學到新知識時又沒忍住拉著同桌說起新知識相關的話題來了。等到教師您把粉筆頭砸向我這邊，我才意識到您這還在上著課呢，我就已經又開始拉著同桌滔滔不絕地說起話來了，我意識到我這話癆的毛病不僅僅影響了您上課，更影響了班上其他同學，異常是我同桌的學習。我決定改了，我決定把我的毛病放進文字里去，把我的躁動放到文字里去，把我的活力放到文字里去。
身為語文課代表，教師您是厚愛我的。從您點名讓我做語文課代表的那一天起，我就明白教師您是喜歡我這個學生的。想到這，更讓上課拉著同學講小話的我感到慚愧。我辜負了教師您對我的厚愛，擾亂了教師您上課的節(jié)奏，更傷了教師您的心。從今以后，我會把我上課想講的話都放進我的文字里，我有那么多話要說，興許在厚積薄發(fā)后，我能夠把那些話轉化成一本本可供閱讀的書籍;興許在未來的某一天，能夠讓教師把砸向我的粉筆頭用來書寫我的作品;興許在您桃李滿天下的時候，您能想起您那個話癆學生把缺點變成優(yōu)點創(chuàng)造了奇跡。當然，這是暢想了一下完美的未來，做一個讓您開心一些的夢?；氐浆F實中，我想我把那些想講的小話放進我的文字里，至少不會再打攪您上課，不會再讓您心煩，不會再讓您嘆氣了吧?
請教師相信我這一次的決心，做不到把話癆的話變成一本本可供閱讀的書，也必須會做到不影響教師您上課，不影響別的同學學習，不影響課堂紀律的。這不僅僅是一篇表決心的檢討書，更是一次讓話癆變書生的行動，把要說的統(tǒng)統(tǒng)裝進我的文字里。多謝教師您耐心傾聽我的心聲，多謝。
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書800字上課說話 篇11
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，向您表達我對自己上課說話的行為的深刻悔改和對自身的反省。
我十分深刻地認識到了我的錯誤，明白了老師說的話就要聽從，老師一定是為了我們學生好，作為學生，我們唯一可以做的事情就是好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
我這樣的行為，對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊，我違背了父母的心意，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，我們要盡量不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的.心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件對我的觸動真的很大，家長會后，媽媽批評了我，也給我講了很多道理，我真的已經深刻的反省了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要再犯這種愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。那些不守紀律的同學在上課的時候講話，影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。人是社會的人，大家不應該只是想著自己，他們這么做，不光害了他們自己，也危害了整個班級的同學，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師讓我們大家寫檢討，也是為了讓我們深刻的認識到這點。
其次，在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，我們忽視了它。拋開這層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，"第六中學"在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在這次事件中沒有先講話，但當時我的也沒有過認識到上課講話的不良后果，我也沒有制止他們，而且還附和他們，雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我有的時候在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們知識的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們說明老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，造成了極惡劣的影響，對于上課這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成不良的影響，可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書800字上課說話 篇12
尊敬的老師：
您好！
上課的時候講話，影響了您的講課，而自己也是沒有學到什么，抱歉，也是給老師您添麻煩了，我開始還以為不會被老師發(fā)現，或者老師您不會管的，但是您卻是希望我們能學到知識，而不是浪費了時間，我也是要反省自己在大學的一個行為，不僅是課堂上講話，對于學習的態(tài)度的確需要去改善才行的。
其實也是沒有什么事情，就是和同學聊天，覺得課堂比較的無聊，的確理論的學習并不是那么的容易，但既然來上學，還是要學一點東西，而不是耗費在無意義的事情上面，老師也是希望我們真的學到一些知識，而不僅是就這么度過了大學日子，沒有什么收獲其實對于自己來說，大學也是白上了的。您的嚴厲我也是理解，而自己的松散我也是感到懊惱，的確進入到大學的時間長了，也是開始慢慢的享受生活，而沒有去考慮過該如何的學到知識，去對自己以后負責。畢竟大學是一個人成長非常重要的階段，以前看到其他的同學忙碌在教室和圖書館，沒有什么休息的時間，其實不是那么的理解，但是而今自己也是懶散的樣子，回想起以前在高中，那么的認真，我也是感到特別的羞愧。
大學不是用來混，也不是讓我們課堂不認真，還講話，還覺得這日子過得愜意的'，如果如此，那么以后就會很艱難，也是會后悔此刻那么的不認真，很感激老師及時的提醒，也是課后和我聊了很多，的確以前我的學習態(tài)度也是很好，成績不錯，但這學期沒有花費那么多心思了，現在回想下，這種狀態(tài)的延續(xù)是不好的，以前老師也是有過提醒，但我卻沒有放在心里頭，總覺得時間蠻長的，但其實不是如此，時間其實會過得很快，一天天的過去，不知不覺間大學就沒了，到了社會再后悔就晚了。進來學習的機會并不是那么容易獲取的，我也是要珍惜，要意識到學習的重要性，此時我也是挺感慨的，還好老師的批評讓我及時的醒悟過來，以后的學習要重視，多花些時間在課堂，去圖書館，而不是玩，和同學聊一些無關的事情。
抱歉讓老師您操心，自己的問題也是會處理好，今后不再讓您擔憂，而我也是要認真干好自己該做的事情，只有做好現在的學習，才是對自己未來最好的一個負責，同時也是不能再讓老師您提醒了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講小話的檢討書
經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經常會提前準備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家整理的“上課講小話的檢討書 ”,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課講小話的檢討書(篇1)
尊敬的老師：
您好！
對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個小學生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進入學校的時候就和我們強調過在上課的時候不準說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學習受到影響，在周圍聽到聲音的同學也會受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會受到我們說話聲音的打斷，這對于整個課堂的學習氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個學習的氛圍都變差了。而在我們小學這么一個階段，正是打基礎的時候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些，所以我在過往的時間里從未犯下過這樣的錯誤，在其他同學說話的時候我也會提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤，也就依然還是大家眼中的那個好學生好孩子。
在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的，因為我也知道這樣的后果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時候時間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺告訴我們上課了，而當時聊得興起的我們完全沒有發(fā)現已經打過鈴了都。而我們在發(fā)現老師來了之后也就暫時停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導致嚴重影響了學校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯誤，也期望老師您能夠給我一個改正自我的機會，我一定不會讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課講小話的檢討書(篇2)
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀律。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我與同學吵鬧的身影，也絕對不會在上課的時間內與同學吵鬧了，也不會讓吵鬧在上學的時間內發(fā)生。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講小話的檢討書(篇3)
您好!
實在是非常的對不起!因為我在工作上的失誤，導致我們在昨天晚上的自習課中，全班的紀律散亂不比，同學們在課堂上大聲的喧嘩!這不僅給我們自己造成了不好的影響，還給周圍的班級帶來了打擾!讓本來安靜的小學變得喧鬧起來!當我趕去辦公室想你尋求幫助的時候，我看著周圍班級的同學都在忍耐著從我們教室中傳出來的繁雜聲響，我真的覺得很慚愧。當然，這也是我這個班長沒能管理好班級的緣故。
在這次的事件中，在一開始的時候其實只是少許的同學在講話，大部分的同學都在認真的寫作業(yè)。二位班長，我在日常確實有不少的事情，導致我在這個時候也必須趕緊將自己一天的作業(yè)寫完。因為剩的有點多，我在寫的時候也感到非常的緊張，忽略了身邊不少的情況。當自己感受到周圍的喧雜的時候，情況已經顯得有些混亂了。這時，我意識到不對，趕緊站了出來喝止大家!但是，大家緊緊保持了一小段的安靜之后，有開始喧雜起來?？稍谶@個時候，我卻在思考著手上的題目，不愿意講思緒抽出來!在實在忍無可忍后，我再次站起來平息了喧雜。但是在之后，也不過是重蹈覆轍。看著眾多的作業(yè)，我實在無奈的選擇了埋頭苦寫，范文參考網手機版只能在心中默默的祈禱他們能安靜下來。
但是事實證明我是錯誤的，自己這樣不管不顧的行為，讓他們更加的囂張!甚至在之后我的管理也起不到什么作用。這實在是我的嚴重失誤!在多次嘗試無果后，我只能向您求助。實在是非常的抱歉。
在這次的問題中，我認識到了自己的嚴重錯誤。在冷靜過后，我想到很多在當時可以制止他們的請款，但是我都沒有去做，只是一心想著自己的作業(yè)，想著自己的事情。但是卻忽略了，我是一名班長!我是這個班級的班干部!可是我卻放下了自己的責任，讓同學沒呢沒有管理，向著錯誤的方向前進。
盡管這次的錯誤是班級整體的問題，但是作為管理者我的責任更大，是我的管理失誤導致了這樣的結果。我在仔細反省過后，感到十分的慚愧!為此，我寫下了這篇檢討書，檢討自己在這次事情中無作為的過錯!希望老師能夠再給我一次機會，這次我一定會好好的肩負起自己的責任!將班級的管理放在心上!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講小話的檢討書(篇4)
您好！
對不起，語文老師沒有騙您，我的確在他的課堂上多次講小話，不過他在課后我過我，我實在是沒想到他會再跟您打小報告，我已經知道錯了，您看我下午的課還有講小話嗎？我已經回歸到學習的狀態(tài)了。您就不要再批評我一次了，求您了，我真的早在語文老師批評我的時候我已經認識到錯誤了。
今天第一節(jié)課就是語文課，今天也是我們放假回到學校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了，就很開心，想分享給他，把我們怎么爬上去的，中間有哪些小插曲，然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著，最后看到日出有多開心等等，就一直在跟我同桌說，語文老師早就發(fā)現我們了，提醒過我的好幾次，但是都沒讓我認識到自己的錯誤，我還是繼續(xù)在那聊，嘴就沒聽過，后來下課就被語文老師留下來對我進行思想教育，說了好多，有些我聽明白了，有些沒有，
可我真的已經在他叫我回教室上課的時候，就已經知道錯了，我后面的課一點都沒分神，一直都事認真在聽講。您要是不信，我可以把我今天上課的筆記拿給您看，老師講的所有重點都在上面詳細的記錄著，如果我后面的課還是屢教不改的在講小話，那我怎么可能還能記這么多筆記，我知道你們都是為我好，我的成績在班上一直都是名列前茅的，你們不希望我走歪路，開始不熱愛學習了，不希望我就此墮落下去，所以我一出現上課不認真聽講，講小話這樣的勢頭，你們就要點醒我，你們放心吧，現在的學習進度我完全更的上，而且我也沒有驕傲自滿，我放假在家的時候也時抽了時間做題的，今天的這節(jié)語文課我早就預習過了，十分的簡單，所以我就沒當回事，主要是第一次爬上那么高的山有點小激動，特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。
我知道錯了，我自己懂了歸自己懂了，老師上課講的東西是他的見解，對我來說肯定是有好處的，所以無論如何都要上課認真聽講，我再也不會上課講小話了，我跟您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課講小話的檢討書(篇5)
尊敬的老師：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課講小話的檢討書(篇6)
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，沒有好好的來聽講，反而是和同桌在下面講小話，也是以為坐在后面，老師看不到，聽不見，可是我們的異常還是被老師發(fā)現了，我也是要對我講小話的一個行為來做好檢討。
上課的一個時間，本來是應該認真的來把課堂給聽好的，也是要做好筆記，但我卻沒有重視起來，覺得自己成績也不怎么樣，再怎么學也是會學不好的，特別是老師講著我也是聽得不是太明白，所以我也是沒有什么心思來聽課了，就和同桌開始講話，同桌開始也是認真的聽課，但是聽到我和他說話，也是回應了我?guī)拙?，導致沒有再認真的聽課了，我也是要跟同桌說抱歉，不應該影響到他上課的。而我自己也是沒有在課堂上收獲到什么知識，其實如果我認真的來聽，還是能學到一些，即使不懂的，記錄下來，下課之后去問老師，去找同學，也是可以讓我有所收獲的，而不是說講話，來浪費上課的一個時間，老師也是不希望我們這樣，所以也是說了我。
我現在反思上課的行為也是知道不對，只是當時沒有控制住自己，以后不能再這樣了，必須要認真的學習一些知識，不能去浪費掉時間，并且我也是清楚自己的一個狀況，只有自己真的去學，才能成績提高，沒有什么捷徑，不要覺得有什么方法是可以一下子就提高了成績的，只有平時多去積累知識，認真的上好課，把作業(yè)也是做好了才行的，而不是說還不好好的來聽課，優(yōu)秀的同學都是在認真的去聽，而我成績不好，其實更應該要比他們還努力，不然怎么追的上去，成績能變好。講小話的習慣也是不能養(yǎng)成的，不然以后我都不去認真學，成績也是會變得更加的糟糕的。
老師，我也是已經知道錯誤，以后不能再講小話了，也是跟同桌說一聲抱歉，不能影響他學習，以后我也是要以搞好成績?yōu)槟繕?，而不是在學校懶散的樣子，學不到東西，以后也是沒有什么成就的，而且我還小，其實還有很多的機會，很多的時間去把學習搞好，不能等到以后來后悔。只有平時的時候認真的來學習，那么才能在考試的時候取得好的分數，我也是會重視老師所講的，好好的來聽課，不再去浪費時間了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講小話的檢討書(篇7)
尊敬的老師：
您好！
我知道我錯了！我不該在上課時說話，我以后一定會認真尊守紀律，做個好學生，不再讓你失望，請你原諒我。我通過思想斗爭，已經認識到自己的錯誤，懇請老師批評我，進一步幫助我我決心在以后的日子里，好好做人，老師，看我的行動吧。
好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課講小話的檢討書(篇8)
好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
上課講小話的檢討書(篇9)
尊敬的老師：
我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學們說聲，對不起。
針對此事的發(fā)生，反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。
在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學習氛圍，共同進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講小話的檢討書(篇10)
尊敬的老師：
您好！
紀律是我們每個學生都應該去遵守的，因為如果有一個人違反了紀律，就會給很多的同學帶來偏向的引導，極有可能造成其他同學模仿從而犯錯，這種影響是不好的，也是學校所禁止的，所以我也深刻的清楚，學校班級的紀律不可以去觸犯，也更不應該因為自己的一小點失誤就給全班的同學帶來不好的影響，但是今天我卻在您上課的時候講話了。您當時點我的名字也批評了我，我那時才意識到原來自己已經在更大錯誤的邊沿來回試探了，這次被老師點醒之后，我才及時發(fā)現自己的錯誤，并且我想在短時間內將這些問題糾正過來，也希望老師您可以再給我個機會，讓我有一次展示自己的機會，以此來證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話只是偶爾一次犯錯誤的時候，仔細想一下，其實如果當我們在學習中，在生活中不多多注意的話，極有可能會犯一些連自己都沒有反應過來的錯誤。比如上課打瞌睡，上課講小話，上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學也有過這樣的經歷，我們小學生的自制意識還是有一些薄弱的，所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯誤。這次上課講小話實屬自己太放肆了，才引起了老師的注意，這也可見我克制能力太過淡薄，一個人想要走向一個更好的未來，走一條更遠的路，就需要學會克制，自律自強。這也是我們從小就要學習的優(yōu)良品質，但是如今，我卻因為講小話而被老師當堂點名批評，一是我的自尊心受到了打擊，二是我也意識到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率，希望通過我這篇檢討可以告訴同學們，這樣的行為是不對的，因為它會拉低我們成長的速度。只有當我們嚴格遵守了上課紀律和秩序，管理好自身的行為之后，我們成長的速度會更加快起來。我也知道，一個人真正能力的體現是避免錯誤的發(fā)生，而不是在錯誤發(fā)生之后去做彌補。所以，我會用這件事情一直警戒自己在上課的時候千萬不能講話，千萬不能開小差。因為我一旦這樣做了，影響了自己，也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯了，我也希望老師可以原諒我第一次犯錯，因為我相信自己可以在最短的時間內糾正過來，我也想在一次用自己的行動證明給您看，我是一個愿意改變，也愿意努力的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講小話的檢討書(篇11)
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的.想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討200字上課講話(收藏八篇)
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？以下是小編收集整理的上課說話檢討書200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討200字上課講話 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的'話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討200字上課講話 篇2
尊敬的老師：
您好！
我真的不應該在早自習上課的時候和同學講話，我不應該違反學校的規(guī)定，我們作為一個學生應該遵守學校的規(guī)章制度，并且聽老師的話。
我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯誤，我真的很后悔。我想在之后的學習中避免這種錯誤發(fā)生，希望老師能相信我的懺悔的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關注這一事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以問老師保證不會在未來早自習和同學進行任何其他和學習無關的討論。
所以，老師讓我寫檢討，也讓我深刻理解我所犯下的錯誤。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對老師的工作不尊敬。自古以來尊重老師，保持文明禮儀，這是一個傳統(tǒng)美德，而我卻總是在忽略這個美德。在這件事情上，不僅是要尊重老師，無論任何人，我們都應該尊重他，尊重他的工作，他的'工作成果。
我這樣做，直接導致不尊重教師，尊重他人，不尊重他人勞動的壞影響。
作為一個現代中學學生，一個正在接受教育的人，這種行為顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為仍在學校學生之間已經造成及其不良影響，破壞學校的形象。
學生之間應該相互學習、相互促進、紀律良好，和我的表現，給學生們造成一個壞影響，不利于學校的學風建設。同時，還向學校形象造成一些傷害，我們應該去維護，不要破壞它！對于這個問題，造成了嚴重的后果我做了深刻反思：
1、在同學們中間造成不良影響，因為我可能會影響課堂秩序，讓其他學生也說話，都沒有一個好的聽講習慣，這實際上也是其他學生的父母不負責。
2、影響老師上課進度，導致其他想學習的同學無法安心的進行學習。
3、紀律意識不高，如果我認識到事情的嚴重性，錯誤是不會發(fā)生的。
所有的問題都歸咎于我也達到一個現代中學學生應該有問題的理解水平，我越來越清晰的感覺的嚴重性錯誤，因此，我將在以后的幾年更加嚴格要求自己，和在課堂上認真完成作業(yè)，絕對不講閑話，同時，讓自己的言行都和現代符合中學生。希望老師可以看在我認識錯誤明確，平時的表現也不錯的緣故，原諒我這一次的不足和錯誤 ，也請照顧我的老師和同學們繼續(xù)對我進行監(jiān)督 ，幫我改正缺點，取得更大的進步。
我將在今后的學習上多用心，上課不講閑話，積極為班級添光彩，請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討200字上課講話 篇3
尊敬的老師：
您好！
坐在課堂下面，我與同學聊著一些與課堂無關的事情，有說有笑，卻忽略了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力，每次都如此奮斗堅持，可惜上課時我還是開小差，與同學說話了。
這樣做影響到認真上課的同桌，也影響到了我身前身后的同學，他們認真努力，我卻把原本安靜的課堂攪得一團糟。如同一滴墨水滴入清水中，污染了整個池塘，我錯了作為學生的我要做不是影響大家上課，而是應該主動認真好好學習。上課就要認真，畢竟老師付出了汗水，我們只要認真的豎起耳朵聽就好，不該講話。
以后上課我一定做最聽話的一個，看到有同學上課不聽話，開小菜，我就會主動的報告給老師，不會在讓同樣的事情發(fā)生，我尊重老師，不會因為一時的好奇，或者有趣在課堂上說話，就算有再多的問題再多的話，也會在上完課之后才會說話，畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中，不開小菜，不做任何無意義的事情，多一分努力才能夠多學習一些東西。
來到了課堂上，我就一定約束自己的大嘴巴，不會隨意的開口，更不會隨意的影響到其他人，做一個有自覺的人，不耽誤學習。我會好好的聽話，更會認真學習，全身心都投入到上課中，相信當所有的經歷都已經投入到了學習中就不會有那么多的時間開小差了，我可以更好的學習，不在犯錯了，請老師原諒我，以后聽話認真，該學習的時候絕不會做與學習沒有關系的任何事情。
少讓老師操心，少讓老師為我擔憂，做一個聽話的好學生，去學習那些在班級里學習努力的人，在上課是更會加油努力奮斗，不會耽誤時間去做任何無聊的事情，畢竟這不是我想要的。誰的想要變成成績優(yōu)秀的人，我一定會學習好好上課，不會沒有就做其他事，每天都鑒定的跟隨老師的腳步。
我不會一直都要老師盯著，請老師相信，我一定會做最好的人學生，上課就認真學習，下課就可以說話聊天，任何時候我都不該浪費時間，多學一點，就多學一些，這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績。把貪玩的性格在上課的時候收起來，做認真學習的人，做好好努力學習的人，做浪子回頭，聽話認真，更應該努力，在今后學習和考試中學的更多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討200字上課講話 篇4
尊敬的丁老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心，其實這次音樂課我并沒有不聽老師的，也沒有先講話，但這次事件，讓您很生氣，我也很生氣，我非常理解您，你讓我們寫檢查，我也反思了我以前及最近的錯誤。
通過這次，我覺得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我有時沒有很好的克制住自己，我感到很抱歉，我這次的悔過真的很深刻。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
檢討200字上課講話 篇5
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
檢討200字上課講話 篇6
尊敬的老師：
關于昨天自修課我說話違反自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的'勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。想起自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
對于這次犯的錯誤我感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討200字上課講話 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學生xx，在20xx年xx月xx日的上午第二節(jié)課，我拉著周圍的同學上課講話，交頭接耳，給課堂學習造成了影響，讓老師感到失望。
在這期間里，我進行了反復的思考，有什么話不能在下課的時候說，偏偏選擇在課堂上，不僅影響了同學，還不尊重老師。
這并不是我第一次在上課的時候講話，我屢次地在課堂上犯錯，一次次的受到老師們的批評，在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”，很多老師看見我就不喜歡，我也不怪他們，因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡，并且屢教不改。我知道老師們不喜歡我，我上課下課的時候，都是吵吵鬧鬧的，沒個章法，很多時候作業(yè)也不寫。但是您不一樣，您是我的班主任，是我信任和喜歡的老師，您沒有其他老師那樣對我的偏見。
就在昨天，我第一次在您的眼中讀到了失望，我內心非常的惶恐，因為我害怕失去您的喜歡，如果您再不喜歡我，我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻，我后悔了，我不應該這樣的，即使我成績名列前茅，因為品行不好，不尊重老師，被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中，我被深深地打動了，老師，您懂我，我出生在一個離異的家庭，我缺少關愛，沒有完整的父愛，也沒有完整的母愛，所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關注，一開始，我確實得到了同學們眼神的關注，即使是異樣的眼光，我的內心都能得到滿足，可是時間久了，我慢慢的也開始被同學們疏遠，很多時候甚至視而不見，于是我便破罐子破摔，放縱自己。
老師，還好有您在，還好您沒有放棄我，是您給我指了一條光明的道路，避免了我這條路一直走到黑，有的時候我能聽見您在辦公室里夸贊我，在其他老師勸您放棄我的時候，您只是微微搖頭，說不能放棄我，您對我的期待值很高。
老師，我真的很感動，謝謝您相信我，老師，我絕對不會讓您失望，您說過我很聰明，我絕對不會在浪費我的美好年華了，我一定加倍努力的學習，長大成為一個能為祖國做出貢獻的人！謝謝您，老師。我想請您原諒我，我在此發(fā)誓，沒有下一次了，我愿意承擔這次的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討200字上課講話 篇8
尊敬的老師：
您好！
我在此深感懊悔和自責，因為我在上課期間不應該與同學交談，這不僅影響了我的學習，也干擾了課堂秩序，對老師和同學們造成了不好的影響。在此，我真誠地向您提交一份檢討書，以表達我對自己的錯誤的認識和決心改正的態(tài)度。
我承認，在上課期間與同學說話是我的不對。我意識到這樣的行為不僅浪費了我寶貴的學習時間，還影響了其他同學的學習效果。我的行為是對老師辛勤付出的不尊重，也是對同學們學習權益的侵害。我深感愧疚和自責，對此我深感抱歉。
為了改正這一錯誤，我決心采取以下措施：
首先，我將嚴格要求自己，在課堂上專心聽講，不再與同學交談，確保自己能夠充分利用每一分鐘的學習時間。
其次，我會積極參與課堂互動，主動發(fā)言，為課堂營造積極向上的學習氛圍。
最后，我會在課后及時復習，鞏固所學知識，確保自己的學習成績不斷提高。
在此，我真誠地向您和同學們道歉，希望您能夠給予我一個改過自新的機會。我會珍惜這次教訓，時刻提醒自己不再犯同樣的錯誤。同時，我也希望同學們能夠監(jiān)督我，共同維護良好的課堂秩序，共同創(chuàng)造一個和諧、積極的學習環(huán)境。
再次對我的錯誤表示深深的歉意，并感謝您對我的耐心教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話的檢討書九篇
我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？小編為大家呈上收集和整理的上課講話的檢討書九篇，供您參考，并請收藏本頁！
上課講話的檢討書【篇1】
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
拋開著這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課；
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤；
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講話的檢討書【篇2】
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：xx
日期：XX年XX月XX日
上課講話的檢討書【篇3】
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的遺憾，作為一名初中的學生了，到現在我還沒有一個自覺的意識，上課期間一定不能講話的，但是今天卻犯了這個錯誤，違反了上課的規(guī)定，我現在真是非常自責，有些時候也是沒有道理，去做這么一件事情，但是我就是去做了，而且影響了其他同學，上課講話的行為是非常惡劣的，影響很不好，想到這些我就很自責，不知道自己為什么要那樣，但是還是沒有控制住，我應該給大家一個合理的解釋。
當然事情到了，現在我也不應該去給自己掩飾什么，這本身就是我的一個錯誤，因為我自己個人的原因，耽誤了大家學習，影響了大家的上課氛圍，我一直都在檢討自己，我知道這次我上課講話是一個影響很不好的行為，讓大家看到了影響，很不好，讓老師耶對我失望了，我真的是非常遺憾，不知道自己的這種行為到哪了，影響是這么惡劣的，我也不希望因為這一點就影響到接下來的一些學習，我真的很遺憾，實在是要給自己的行為做出一個深刻的檢討，不應該繼續(xù)這么消磨自己的時間，上課是一個安靜的課堂，我們需要安靜，但是我今天卻沒有做好這些，我影響了大家學習，想到老師上課的一個進度，有的時候身就是很困難，上課就要大家自主的去遵守規(guī)矩，而我還耽誤老師的時間，讓老師停下來講紀律，想了想這些，我真的是非常自責，很難受，也不知道怎么跟你解釋了，我應該為這些付出一些責任。
這次的事情一直在我腦海中揮之不去，因為我真的是對不起大家，不想因為個人的原因而影響到了大家，這完全就是不合理的，現在我想問下問題還是很大，我想了想自己在這個過程當中做的一些事情也是讓大家很無語，我不想去接受這些了，我也不希望這一切事情的發(fā)生，真的會讓我很難受，現在我想了想，有些時候真的應該對自己作一番深刻的檢討，不應該給自己給大家制造一些麻煩，本身上課就需要一個安靜的環(huán)境，但是我今天上課跟旁邊的同學講話了，講的還是一些無關緊要的，跟學習無關的，然后老師在講臺上面講課，講的東西都是重點，都是我們要學習的一個重點知識，這個時候大家應該積極認真地聽講才是，可是我卻錯過了這些，我先違反規(guī)定，自己在私下講的火熱朝天，真的很是自責，我一定要好好的反省自己，特別是通過這件事情，我也想到了，我們班上的一個榮譽，因為這是大家共同的一個責任，影響了自己，也不好影響的班級也不好要我們共同去維護的，我一定好好的，放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講話的檢討書【篇4】
尊敬的老師
您好！
我是xxx，非常后悔在在今天您的課堂上講話，上課講話的毛病是非常不好的，這一點我深深地知道在，作為中學生形象是第一點，我們總是在想著怎么去提升自己，但是忘記了哪些事情應該做哪些事情是違反紀律的，今天我就是這些沒做好，我實實在在的感受到了這些，今天我在課堂上講話違反紀律，把您的課堂當作可私下，下課時候才應該講話，上課是嚴肅的，我的行為耽誤了您的時間，上課的每一分鐘是寶貴的，不應該為我這種事情耽誤大家時間，這是我的責任我的意識不高，這一點沒有做好，也是實在是我的過錯，我也一直想著怎么去完善了自己的缺點，我應該檢討自己。
我的情況讓您失望了，在平時看來我從來不在上課講話，我非常的敬重您，我也不會在您講課的時候，這般沒有紀律，這次我開了個頭，以往好的一些形象這次沒沒有了，未來還會有很多在等著我們，我的這些行為總是不正確的我會好好的反省，我回想今天在您課堂上的行為，不僅慚愧，下午第誤第五節(jié)課是您的課，我總是習慣在上課之前跟同學們講話，但是我知道適可而止，一般上課一分鐘就會安靜下來，今天中午因為一些事情總是在議論紛紛，您上課的聲音不是很大，但是也是足夠大家聽清了，我這么一講話大家也能聽到，當時尷尬的氣氛讓我羞愧不已。
因為中午的時候我們打球，玩的非常的開學，中午的時間很長，打球的過程中也發(fā)生了很多有趣的事情，我的態(tài)度卻不是很好，把這些事情拿到了上課跟xx同學交流，這種情況實在是惡劣，很多時候就是因為這些細節(jié)問題影響了學習，影響了您的上課進度，我跟xx同學一直在交流，聲音還是很大的，大家在專心的聽您上課本來就是很吃力，加上這些我覺得真的很慚愧，我干擾了大家聽課，中間您還是停下來了維持紀律，我知道您非常不希望在上課期間維持紀律，這是一種作風不良的表現，我想了很多這次的事情我不能夠接受。
我自責了很久，畢竟您次從來不會講紀律的，大家都很自覺，我的情況也是這學期第一次，我感到非常的自責，想了一想今天的情況我內疚了很久，讓您失望了，回望這學期的學習經過我想起了很多事情，我覺得自己還是做的不夠好，很自覺性方面還是要加強，我一定會加倍努力的，這次也會反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講話的檢討書【篇5】
尊敬的老師：
您好！
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在此，我保證以后上課的時候不講話，希望老師跟同學好好監(jiān)督我，謝謝大家！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
上課講話的檢討書【篇6】
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自身心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做的原則。我只是顧著自身的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自身，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課講話的檢討書【篇7】
尊敬的老師：
這天數學課上，我沒有控制住自己的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
此刻想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個群眾留下了極壞的印象，使我們的群眾在校園內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個群眾的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不就應的。也是對老師的不尊重。就應把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
我的這一行為，對不起老師，
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化群眾主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
xxx
20xx年xx月x日
上課講話的檢討書【篇8】
敬愛的老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作，閑言碎語.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
**老師：
今天第*節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向某某某同學請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的。我現在很難過，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。
有問題應該自己好好想，需要與同學研究，應該得到老師或班長的允許，不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤，特向老師和同學們認錯，請老師和同學們批評和原諒。
今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護課堂紀律，和全班同學共同努力，使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的`規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
上課講話的檢討書【篇9】
尊敬的老師：
您好！
我清楚的意識到了在學習方面我還是需要有進一步的提高，這也讓我能夠持續(xù)的發(fā)揮下去，作為一名初中學生，我也認真的思考了自己各方面的能力，這對我而言也是一個非常不錯的鍛煉，但是今天的行為很不好，我嚴重的影響了了課堂紀律，沒有遵守相關的規(guī)章制度，在學習當中，我也在不斷的加強自身能力，希望在未來的學習當中，可以去做出更好的成績來的，對于今天上課講話的行為，我也應該要好好的檢討一下。
作為一名初中學生，我還是有一些事情要去認真的去維持下去，上課期間應該要有端正的態(tài)度，那么紀律肯定是非常重要的，在今天上課的時候我沒有認真的去做好的自己的事情，作為一名學生，我也應該要好好的去維持好的狀態(tài)，今天的行為我確實還是需要好好的反省自己，以后我確實是不愿意看到這樣的情況發(fā)生，這樣下去是對老師的不尊重，我不能這樣下去，這違反了學校的規(guī)章制度，我不愿意讓自己這樣消耗自己的時間，這對我來講還是需要堅持去做好在，上課講話的行為影響課堂紀律，對自己沒有信心就肯定會存在問題，以后我也不會再辜負了學校的期望了，這方面我沒有做好自己的事情。
上課講話的行為我也感觸深刻，今天在學習當中我也是反思了很久，有些事情上面，我也是應該要去強調自己，不能辜負了學校老師的期望，在學習當中，這樣下去也肯定是有問題的，接下來我也會認真的去做好自己的本職工作，不斷的學習新的東西，提高自身能力的同時，也做出實際的表率，今天的事情我知道您很生氣，對于我的行為是非常惱怒的，我也反思了自己很久，這份檢討書也是我對自己行為的反省，再也不會這樣耽誤自己的時間了，作為學生我應該要好好的維持下去，這對我而言也是接下來應該去保持下去的。
我以后也一定不會再出現這樣上課講話的行為了，確實是自己做的不夠好，沒有端正好自己的心態(tài)，時間上面我認為我自己也是安排的不夠合理的，上課以后我也一定不會再這樣消耗自己的時間了，未來在學習方面也一定會堅持去搞好本職，再也不會出現上課講話的行為了，希望老師能夠給我改正的機會，一定好好的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
