學(xué)會(huì)勇敢作文

學(xué)會(huì)勇敢作文通用12篇。

我們的作文里記載了自己的思想感情，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情，有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“學(xué)會(huì)勇敢作文通用12篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇1

短短的五天時(shí)間過去了，我們從實(shí)踐基地回到了學(xué)校。雖然戀戀不舍但是回想起來那是酸甜苦辣各經(jīng)歷過呀！在那里我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：怎樣編制絲網(wǎng)花，怎樣編制中國(guó)結(jié)，怎樣走鐵橋不會(huì)掉下來……其中，令我印象最深的就是走鐵橋。因?yàn)樽哞F橋使我變得很勇敢。

當(dāng)我們知道要走鐵橋的時(shí)候，同學(xué)們就開始七嘴八舌的爭(zhēng)吵起來，“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？”“萬(wàn)一掉下來怎么辦？”同學(xué)們你一句我一句的說著。當(dāng)時(shí)我們一共26名同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)的走上去并毫無(wú)懼怕的走下來。我便開始緊張起來了：前面的同學(xué)都走下來了，沒有一個(gè)懼怕的，萬(wàn)一我走到半道掉下來怎么辦？要不我干脆不上去走了。

正在這時(shí)老師讓我走，果然不出我所料，鐵橋搖搖晃晃的在半路上我不敢走了，我的腿在打顫。突然我聽見身后有一片片熱烈的加油聲，同學(xué)們鼓著嗓門為我加油，我又低頭一看，有幾個(gè)同學(xué)一直在下面陪著我走，他們似乎比我還著急，我又鼓起信心向前走去。突然間，我想起了幾年前發(fā)生的一場(chǎng)事：那時(shí)候我們班好多同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車，只有我不會(huì)。當(dāng)時(shí)，我就把自行車推出來在那里騎?？墒牵T自行車沒有我想象的那么簡(jiǎn)單那，搖搖晃晃的老倒，費(fèi)了好大勁才把自行車扶起來，咦，我怎么會(huì)騎了呢？原來是鄰居家的大姐姐一直幫我扶著。

突然間，我懂得了友誼應(yīng)該去珍惜。

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇2

以前，我是一個(gè)膽小的女孩，就連睡覺都要媽媽陪著我。我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想：希望有一天能變成一個(gè)勇敢的女孩。

一天晚上，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“今天晚上我一個(gè)人在小房間睡覺，行嗎？”“你不害怕嗎？”媽媽問我。我說：“從今天開始，我要做一個(gè)勇敢的孩子?！眿寢屝Σ[瞇的答應(yīng)了我。YjS21.cOm

晚飯過后，我看了一會(huì)書，就上了床，開始睡覺。一陣微風(fēng)吹來，我就用被子把頭蒙起來。我害怕極了，各種念頭一股腦兒地涌進(jìn)腦海里，一會(huì)兒想到，會(huì)不會(huì)有小偷進(jìn)來偷東西？但馬上就被我否定了，門都鎖好了，小偷怎么進(jìn)來？一會(huì)兒又想到，會(huì)不會(huì)有魔鬼進(jìn)來把我給吃掉？一會(huì)兒又想到，灰太狼會(huì)不會(huì)進(jìn)來？我越想越害怕，身體在被子里直發(fā)抖。我睜開眼睛，屋子里燈還亮著，什么也沒有。我坐了起來，真想把被子抱過去和爸爸媽媽一起睡?？墒俏矣窒氲?，我今年十歲了，還和爸爸媽媽一起睡，說出來同學(xué)們會(huì)笑話我的。不行，我一定要克服困難，怎么辦呢？這時(shí)我想起媽媽曾經(jīng)教過我，害怕或者睡不著的時(shí)侯，可以數(shù)數(shù)，這樣很快就能睡著了。我照著媽媽說的去做，開始一心一意的數(shù)數(shù)，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

通過這件事，讓我明白了，遇到困難一定要有勇氣去面對(duì)它。在我以后的人生道路中，我會(huì)遇到許許多多的困難，我相信我一定會(huì)勇敢地去面對(duì)。同學(xué)們，你們說我現(xiàn)在是不是一個(gè)勇敢的女孩？

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇3

勇敢，你們教的；快樂，你們給的；幸福，你們送來的。每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的面具，當(dāng)它破碎時(shí)，是你們，幫我拾起那驕傲的自卑。我心中長(zhǎng)懷著感恩之心，希望把愛傳遞下去，讓everyone都能開心下去。

當(dāng)我不開心時(shí)，

妹妹說，沒關(guān)系，還有我呢；

弟弟說，姐，我挺你，我能幫你分點(diǎn)悲傷就好了；

哥哥說，那個(gè)人欺負(fù)你了，我找他去；

死黨說，這要靠你自己，你怎么了？

每當(dāng)我被悲傷埋沒，他們就把我從絕望的深淵中托起，撥開滿天烏云，告訴我明天會(huì)天晴。他們就是我的天使，在迷途中給我點(diǎn)亮明燈。記得有句名言：友誼是你的吃虧換得他人自愿的雙倍的吃虧。也許，因?yàn)槲遥麄兣阄伊奶炝牡嚼垡膊凰?，?huì)從很遠(yuǎn)的地方跑到我面前給我安慰，會(huì)一句話不說，讓我在他們的肩膀上啜泣。這感情，是多年的默契，是什么也替代不了的。

我一直很珍惜這些，他們就是那些把我看透了，卻仍愿意留下的人，我發(fā)誓，這些人，我會(huì)好好珍惜的~~~

O(∩_∩)O~

有些痛，我們一起度過，有些傷，我們一起撫平，那些不好的記憶，我們用幸福修改，在初中的日子里，我們難免會(huì)不適應(yīng)，但有了我們的幸福之帆，在以后一定可以走的更遠(yuǎn)，更快~

當(dāng)然我們會(huì)任性，會(huì)鬧別扭，但絕對(duì)是為了哥哥弟弟妹妹們好，隔天說對(duì)不起，就會(huì)立刻又和好，因?yàn)槲覀儾粫?huì)真的生他們的氣，在感情前，一切不美好的事物，都是渺小的，我們并不是很寬容，只是這種感情是沒有理由去玷污的，會(huì)竭盡全力去保護(hù)它的純潔，讓它如月亮般晶瑩剔透，“一片冰心在玉壺”。

是他們改變了我，讓我陽(yáng)光成長(zhǎng)，我知道，他們永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我支持。我現(xiàn)在向妹妹學(xué)會(huì)了用哭發(fā)泄，向弟弟學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì)挫折，向哥哥學(xué)會(huì)了博愛關(guān)心和細(xì)心。我的勇敢是學(xué)會(huì)的。

我希望我們家族能永遠(yuǎn)開心下去~~

感情會(huì)越來越好~~~

大家能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想~~~

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇4

我一直對(duì)那些嬌弱、妖艷的花沒有任何好感，除了向日葵。因?yàn)樗恍颊慈救魏位ǖ南銡?，因?yàn)樗芙^擁有任何花的柔弱，因?yàn)樗懈矣趧澠坪诎档挠職?，因?yàn)樗兄了婪叫莸刈冯S太陽(yáng)的執(zhí)著。

那些坐在向日葵上的女孩們，經(jīng)過花季雨季，經(jīng)歷過夢(mèng)想的洗禮，經(jīng)過磨難的考驗(yàn)，像向日葵一樣，朝著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，追隨著成長(zhǎng)的腳步。她們或神秘，或優(yōu)秀，甚至有缺陷，但從來不曾放棄夢(mèng)想，用她們的故事，在追夢(mèng)道路上譜寫了一曲華麗的樂章。

在青春的歲月里，我們擁太多太多的希望與夢(mèng)想，浪漫而瑰麗。那夢(mèng)，沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉，沒有久經(jīng)世事后的成熟與理智，沒有無(wú)情歲月的束縛和羈絆。只是心中最純最真的想法，只是想綻放太陽(yáng)的光芒。

走進(jìn)青春，她們找到人生的方向，懂得人生的真諦；走進(jìn)青春，她們始終不渝地追隨太陽(yáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。每個(gè)人的青春都是一支歌，只因各自對(duì)生活領(lǐng)悟的深淺不同，才有別樣的旋律。也許你的青春之歌成不了世上最動(dòng)聽的樂章，但它肯定能成為最獨(dú)特的旋律。

那些向日葵女孩，讓我曾經(jīng)懦弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，我的指尖，也因她們的光芒而溫暖；那些向日葵女孩，讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著巨大的勇氣；那些向日葵女孩，讓我想坐在向日葵上，戴著帽子，望著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天。

如果，人們用蠟燭觸動(dòng)了夜空星星的心靈；春天用嫩芽觸動(dòng)了冬天冰雪的心靈；那向日葵女孩，便是用夢(mèng)想、追求、堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，讓我走進(jìn)青春，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇5

勇敢對(duì)于一個(gè)人來說非常重要，一個(gè)不勇敢的人往往沒有什么大的成就，而那些勇敢，敢于冒險(xiǎn)的人大都會(huì)有一些成績(jī)。

我從前不怎么懂事的時(shí)候，大概11、12歲時(shí)，還比較勇敢。有一次幾個(gè)同學(xué)要我和他們?nèi)ヒ粋€(gè)山上找磁鐵，我很爽快地答應(yīng)了，到了這座山下，我往上看，雖然這座山不陡，但十分陰森?？植?，里面不時(shí)有寒風(fēng)襲來，十分可怕，很多突出的鐵釘，再往里面走，還有一個(gè)堡壘，里面黑乎乎的，十分驚人。又走了一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)說翻過左側(cè)的墻就可以找到磁力很大的 圖片磁鐵了，接著我們就小心地翻過了圍墻，然后在地上發(fā)現(xiàn)了很多小磁鐵。

還有一次，有兩個(gè)同學(xué)要去太子山找人，我聽后也要跟著去，于是我們?nèi)齻€(gè)人去向太子山出發(fā)，過了大概半小時(shí)左右，我們就到了。當(dāng)時(shí)門票要5、6塊錢，所以我們就選擇走后門。太子山后有一座不高的土山，從那能進(jìn)入太子山，所以我們就要從那里進(jìn)入。但后山，首先要跨過幾條不太寬的小水溝，水溝寬大概快二米。我當(dāng)時(shí)穿的是牛仔褲，不好跨，所以在他們過去后還沒到對(duì)岸。之后我選擇跳到水里的石頭上再到對(duì)岸，水不深，只有20厘米左右，所以我沒費(fèi)多大功夫就進(jìn)去了，接著就是山了，我們也一下就過去了。

現(xiàn)在膽子就不怎么大了，圍墻不敢走，不敢去陡的，不敢爬山，不敢跨水的------我現(xiàn)在也應(yīng)該鍛煉自己的膽量了，只有敢于冒險(xiǎn)的人才有大的成就。

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇6

黑暗籠罩著城市，夜幕下的城市依舊光彩奪目，但在一個(gè)鮮為人知的小巷子里，一向膽小的我竟然學(xué)會(huì)了勇敢。

因?yàn)榕R時(shí)的一場(chǎng)傾盆大雨，我被迫留在一個(gè)書店里避雨。我本想在黑夜來臨之前回家，但這場(chǎng)雨葬送了我的想法。我坐在書店的沙發(fā)上，嘴里不停地念叨著。天是暗灰色的，雨一滴一滴地從屋檐上落下。

雨終于停了，我立馬從沙發(fā)上蹦了起來，一頭沖進(jìn)昏暗的小巷里。天色漸漸黑了下來，小巷也漸漸黑了下來，路旁的燈忽明忽暗，像有妖魔在作祟，粗壯的大樹的樹葉被之前的雨打得殘缺不全，在稀薄的月光下，像個(gè)張牙舞爪的巨大怪物，我有些害怕。

我一邊聽著怪獸的怒吼，一邊在黑暗中奔跑，被恐懼掩住眼睛的我心跳加速，悶著頭向前跑，但是撞上了一根電線桿子，把我打回現(xiàn)實(shí)。我站在原地，望不到小巷的盡頭，并且走了很久也不見出口，這莫非是傳說中的鬼打墻。我不禁哆嗦了一下。突然，一個(gè)花盆從空中砸下，隨即，一只毛茸茸的東西從我腳邊奔過，我定睛一看，黑毛綠眼，四爪鋒利，腮邊飄逸的白胡子，這不是電影中象征著恐懼和不安的黑貓嘛，我頭皮發(fā)麻地往后退了幾步。黑貓朝我叫了幾聲便消失在了夜色中，經(jīng)過這些異?？植赖氖虑?，我的后背一層冷汗

我扭頭向后看，在昏暗的燈光下隱約能看見兩個(gè)人影，手持長(zhǎng)器，像是利劍又像是長(zhǎng)鉤。這莫不是無(wú)常來索命吧?我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，但我已經(jīng)無(wú)力逃跑，心想：算了，任由他們拿走我的性命吧。直到他們走到路燈下，我才發(fā)現(xiàn)他們只是一對(duì)小情侶，手中拿著傘，原來是虛驚一場(chǎng)。我擦了擦頭上的冷汗。

我給自己打氣，不再多想，徑直向路的盡頭前進(jìn)。不一會(huì)兒，幾道刺目的燈光出現(xiàn)在我的面前，我看到了寬闊的街道。我長(zhǎng)吁了一口氣，又向背后的小巷望去，此刻的我不再害怕，不再膽小，將黑暗與恐懼拋到身后。

這條古老破舊的巷子對(duì)我來說意義重大，是它教會(huì)了我勇敢。我明白了，世上許多可怕的事物其實(shí)只是我們心中臆想出來的，正所謂自己嚇自己。勇敢點(diǎn)兒，前方其實(shí)并不可怕!

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇7

那一次，我學(xué)會(huì)了勇敢。

“璐希，爸爸媽媽要回鄉(xiāng)下一天，你一個(gè)人在家要乖乖寫作業(yè)哦，我們七點(diǎn)半左右就會(huì)回來?！眿寢屢P(guān)門時(shí)，對(duì)我說道。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道了。”說完就繼續(xù)寫作業(yè)了。

我早早寫完了今天該完成的任務(wù)，就看了一會(huì)書，跳完繩，就匆匆吃了一點(diǎn)午飯，就高高興興地休息了。我睡上兩個(gè)小時(shí)，吃了下午茶（一杯奶茶和一個(gè)牛奶夾心面包，還有六塊巧克力曲奇），就坐在媽媽房間看電視，看了將近半個(gè)小時(shí)，就覺得很無(wú)聊，又看了半小時(shí)書。

我又開始覺得無(wú)聊，越無(wú)聊越覺得家里空空的就越害怕，只好回自己房間，再寫一會(huì)作業(yè)。

“噠噠”我聽到了一陣聲音，越來越響了，我覺得自己心跳加速，一下子緊張害怕起來，身體不自覺地打了個(gè)冷顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿了一根棒子，整個(gè)身體發(fā)抖，慢慢伸出左手，一開門，才知道是水管在滴水，把我嚇了一跳！知道原因后，我松了一口氣，但還是有些害怕，吃了晚飯后，天暗了，我就更加害怕了。

我開始洗澡，又疑神疑鬼，洗一會(huì)兒，停一會(huì)兒，簡(jiǎn)直把我嚇壞了。我躺在媽媽的床上，一只手拿手機(jī)，一只手拿棒子，不安地看著電視。

“啊——”怎么一下子停電了?？照{(diào)，電視，燈，一下子都關(guān)了。我害怕極了，心里想：爸爸媽媽很快就回來了，不要害怕啊！今天是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，鍛煉自己的勇氣，今后就勇敢了。不過，我還是有點(diǎn)慌亂，慌亂中打開手電筒，準(zhǔn)備去開電閘。“啪！”我以為是爸爸媽媽回來了，喜出望外，沒想到只是來電了。不過，勇氣倒是增長(zhǎng)了許多。

爸爸媽媽回來后，我就告訴他們這件事。他們笑了：“你長(zhǎng)大了?！笔前?，今后，我獨(dú)自在家，就不會(huì)那么害怕了。

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇8

勇敢，是一個(gè)男子漢必須具備的特質(zhì)，我學(xué)會(huì)了勇敢作文900字?？晌疫@個(gè)堂堂男子漢，膽子竟然比一個(gè)小女孩還小。但是，那次之后。我學(xué)會(huì)了勇敢。

一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，伸手不見五指。妹妹偏要下樓買零食，我本來極不情愿下樓的，可是妹妹一個(gè)人去，我也不放心，如果出意外怎么辦。沒辦法，只能跟著了。我哆哆嗦嗦地跟在妹妹的身后，妹妹不停地招呼我：“哥哥，快點(diǎn)，總是那么慢吞吞地，有鬼拉著你呀！”“??！求你別說‘鬼’呀什么的，你真得把他們招來，我們都死翹翹啦！”我懇求道?！芭丁瓉砀绺缒敲茨懶“?！你可是個(gè)男生喲。”妹妹這個(gè)激將法起了作用，！我沖到妹妹前面，擋在她面前，說：“我……給你開路，你到時(shí)候可別嚇跑了哦！”說這話時(shí)，其實(shí)我心里砰砰直跳。那短暫的階梯也變得特別漫長(zhǎng)。

“咚！”的一聲傳來。“啊呀！”我被嚇了一跳。連忙躲在妹妹身后，小學(xué)四年級(jí)作文《我學(xué)會(huì)了勇敢作文900字》。“哥哥，就一塊石頭落地的聲音就把你嚇得個(gè)半死？”妹妹不耐煩的問我。“誰(shuí)說的，我可是個(gè)男子漢！”因?yàn)橐孀?。我又?jǐn)D到了妹妹跟前?！斑?！”我又聽到了一個(gè)聲音，循聲望去，定睛一看，一個(gè)閃著綠光的東西在微微移動(dòng)?！坝泄硌?！救命呀！”我連忙向后跑去，“哥哥，那不是鬼。”她一把拉住了我，向那個(gè)東西走去，“原來只是只小貓呀，虛驚一場(chǎng)。我拉著妹妹就走，可妹妹還對(duì)那只小貓依依不舍。這時(shí)，迎面撞上一個(gè)人，他見了我們，厲聲說道：“搶劫，把錢交出來，小心我掐斷你的脖子，不許說話?！泵妹脟槈牧?，連忙躲在我身后，我做出了自衛(wèi)的姿勢(shì)，虛張聲勢(shì)到：“你別過……來，我可是練過的，小心……點(diǎn)哦，我……不怕你喲！”那人一下子撲了過來。妹妹躲在我身后瑟瑟發(fā)抖。此時(shí)我想，我是他哥哥，不該害怕！一股責(zé)任感瞬間涌上心頭，我不管三七二十一，飛起一腳，有力地踢在他肚子上，我正準(zhǔn)備撞過去時(shí)，他大聲求饒：“小童，別打了，我求饒！”我連忙停手，說：“??！是祥哥哥！你怎么在這兒？”祥哥不好意思地?fù)蠐项^，“本來是想著把你嚇個(gè)魂飛魄散的，沒想到你能把我搞定！”我調(diào)皮地吐了吐舌頭，驕傲的說道：“哈哈，我可是個(gè)堂堂男子漢，我很勇敢的，哼！”“哥哥真勇敢！”妹妹甜甜地說。我聽了心里美滋滋的。

敢和別人打架不叫勇敢，能在別人危險(xiǎn)時(shí)，保護(hù)他人，這才叫勇敢！

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇9

盼望著，盼望著，周日的實(shí)踐活動(dòng)課終于到了。

我們這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“學(xué)會(huì)勇敢”。出發(fā)前，老師用莎士比亞“勇氣是在磨煉中生長(zhǎng)的”的話激勵(lì)我們，并告訴我們這次活動(dòng)的規(guī)則：1.和陌生人有禮貌地交談一分鐘；2.讓陌生人在記錄本上簽下名字或者寫一句激勵(lì)的話。比一比，誰(shuí)最勇敢。

出發(fā)前，為了我們的安全，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一頂紅色的太陽(yáng)帽。哈，我們變成“小紅帽了”，但愿不要遇到“大灰狼”。我在心里暗暗地說。

我們的目的地是奧斯帆超市門口。在去的途中，我感到有點(diǎn)兒緊張，再看看周圍的同學(xué)，他們似乎也和我一樣。我想起老師鼓勵(lì)我們的話：“勇氣是在磨煉中生長(zhǎng)的?！蔽腋嬖V自己要放松。很快，我們就到達(dá)了目的地?？吹絹韥硗娜耍业男南翊Я酥恍⊥盟频?怦怦亂跳。

看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)勇敢地迎向陌生人，我的害怕一掃而光。然而，當(dāng)我鼓起勇氣走到一個(gè)穿著時(shí)髦的姐姐面前時(shí)，那個(gè)姐姐卻頭也不回地走了，我頓時(shí)感覺臉火辣辣的。

這時(shí)，一個(gè)帶著孩子的阿姨向我這邊走來?？粗⒁涛⑿Φ哪?，我似乎看到了希望?！鞍⒁?，您好，打擾您了，能耽誤您一分鐘的時(shí)間嗎？”一分鐘的時(shí)間既短暫又漫長(zhǎng)，好在阿姨一直很耐心，聽我說著因緊張而表達(dá)并不流暢的話。我終于勝利簽下一個(gè)名字，看到阿姨在本子上的鼓勵(lì)，我的感覺好極了。

我想：還是帶孩子的父母更容易交流，因?yàn)樗麄冏约阂灿泻⒆?，不好意思拒絕我們小孩子。接下來，我專找?guī)Ш⒆拥募议L(zhǎng)，果然很順利。我的自信心大增，感覺自己很聰明，再看看同學(xué)，勝利的喜悅也寫在他們的臉上。

回到學(xué)校，老師和同學(xué)們圍坐在一起暢談感想，雖然有許多同學(xué)吃過“閉門羹”，但總的來說，還是好人多。感謝那些給予我們機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)的人，也感謝老師為我們提供這次活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了勇敢。

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇10

從小到大，我都是在父母的百般呵護(hù)下生活。我有丟三拉四的壞毛病，小學(xué)時(shí)備忘錄常漏抄，再晚，媽媽也會(huì)打電話問同學(xué)幫我補(bǔ)好；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，媽媽手頭再忙，也會(huì)第一時(shí)間放下所有的事情，很快來到我的身邊，幫我排憂解難；當(dāng)同學(xué)們自己騎自行車上上學(xué)，媽媽每天卻在擔(dān)心我過馬路不安全，不讓我一個(gè)人上學(xué)……有了媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)，我?guī)缀醪辉贀?dān)心我學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的所有困難，我像籠子里的小鳥一樣過著“衣食無(wú)憂”的生活，反正媽媽已經(jīng)幫我打理好了?？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，個(gè)子也快趕上媽媽高了，我更希望我的自我管理能力也像我的身高一樣與日俱增。

由于我做作業(yè)時(shí)時(shí)常開小差，無(wú)法集中注意力來做作業(yè)，每天作業(yè)常拖到晚上十點(diǎn)才能完成。為此，媽媽時(shí)常坐在我旁邊，一旦我注意力不集中時(shí)，就及時(shí)提醒我，讓我一心一意去做。既然我長(zhǎng)大了，做作業(yè)不能老讓媽媽督促。一天晚上，我對(duì)媽媽說：“我已經(jīng)六年級(jí)了，做作業(yè)是我自己的事，你不用老坐在我旁邊了?！痹谖业囊辉僖笙拢瑡寢屩缓猛饬?，對(duì)我說：“以后我就不坐在你旁邊了，你遇到不會(huì)的就可以來問我?！闭f完，媽媽走了。

自己支配時(shí)間，做時(shí)間的主人是我的愿望，我相信我一定能做得很好，那天，我做完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，接著做語(yǔ)文古文翻譯和抄寫加點(diǎn)字，英語(yǔ)抄寫和熟讀課文，九點(diǎn)半時(shí)，作業(yè)全做完了，果然不錯(cuò)，沒有媽媽的督促，我自己的作業(yè)也能完成得很好。第二天上英語(yǔ)課時(shí)，徐老師說要評(píng)講英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)p61頁(yè)和p63頁(yè)，這時(shí)，我看見有幾個(gè)同學(xué)立刻埋頭開始做，我嚇了一跳：糟糕，備忘錄漏抄了這個(gè)作業(yè)，我也沒做。徐老師嚴(yán)厲地說：“沒做的人去教室后面補(bǔ)。”這時(shí)，我?guī)缀醪桓以倏葱炖蠋煹难劬?，真有點(diǎn)無(wú)地自容?；氐郊?，我對(duì)媽媽說：“真倒霉，昨天晚上英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)沒做好，被徐老師要求到教室后面去補(bǔ)作業(yè)。”媽媽卻微笑著對(duì)我說：“其實(shí)在你做作業(yè)時(shí)，我把老師發(fā)來的校訊通和你抄下來的`作業(yè)核對(duì)了一遍，早就知道你漏抄了。”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)生氣了：“既然你早知道，為什么不告訴我？害得我那么丟臉?！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說：“你不是追求獨(dú)立嗎？媽媽相信你以后不會(huì)忘的。”聽了媽媽的話，我明白了她的良苦用心。以后，我抄備忘錄時(shí)，總是格外認(rèn)真，再也沒有漏抄任何作業(yè)。

在我的成長(zhǎng)生涯中，媽媽一直是我的“保護(hù)傘”?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我在獨(dú)立做事時(shí)常遇到很多困難和挫折，但在我的努力下，我相信自己能戰(zhàn)勝這些困難。我想告訴媽媽：請(qǐng)放手，我需要的不是無(wú)微不至的呵護(hù)，成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，但我會(huì)勇敢地面對(duì)。

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇11

今天下午，我們班要去實(shí)驗(yàn)室去上科學(xué)課，并且還有外校老師來聽課，這讓我興奮不已。

上課了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，唐老師今天要給我們講的可是“光和影”，我們聽得津津有味，突然老師讓我們上去做手影，雖然我也很想上去，卻害怕自己沒有做好，反而給學(xué)校丟臉，所以遲遲不敢舉手，不過我擔(dān)心的事還真成真了，老師叫我上臺(tái)做手影，我的心就像壓了一塊大石頭，讓我喘不過起來。

我一邊上臺(tái)，一邊對(duì)自己說：“不要緊張，相信自己。”剛開始我的手好像不聽我的指揮很僵硬的做著，旁邊的同學(xué)并沒有因此而笑話我，反而鼓勵(lì)我不要害怕，這使我的手慢慢地柔和下來，終于能順利地把一只在天空飛翔的天鵝做了出來。我成功了!我高興極了，我心里的那塊大石頭終于碎了。

在這之后，我明白了做什么事情都要有自信，只要有自信，任何困難都是可以克服的！

學(xué)會(huì)勇敢作文 篇12

我的夢(mèng)，56個(gè)民族的夢(mèng)，13億個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，緊緊相連，串成一條蕩漾我心，遨游世界的中國(guó)夢(mèng)。

——題記

十五六歲的我們，已褪去稚嫩的童裝，迎來五彩繽紛的青春。

青春的我們，許下一千零一個(gè)愿望；青春的我們，相信希望，相信明天，相信夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)；青春的我們，甘愿為夢(mèng)想付出時(shí)間，付出金錢，付出心血；青春的我們，勇敢追夢(mèng)！

夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余暉的彩霞中。我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，低聲啜泣著。望著躍入窗口于地上歡快跳躍的點(diǎn)點(diǎn)金光，在腦海中暗自描繪著如仙境般的落日美景，卻始終沒有勇氣昂首笑對(duì)夕陽(yáng)，只因明白：夕陽(yáng)雖美，終會(huì)被黑暗所吞噬……看！在書店中沉醉于漫畫書而久久不愿離去的小女孩兒；看！在陽(yáng)光沐浴下聚精會(huì)神描繪“美少女”的女孩；看！在課間與同學(xué)們高談?wù)撻熉嬛畹纳倥?。她，就是我?/p>

我從小就對(duì)繪畫一往情深乃至癡迷，夢(mèng)想著成為一位舉世矚目的畫家。但在學(xué)校，家庭，學(xué)習(xí)的重重壓力下，我不得不停止了“追夢(mèng)”的步伐。

但，我卻從未放下過手中絢爛的畫筆：在日記本上，少不了調(diào)皮搞笑的表情；在書本上，少不了妖嬈動(dòng)人的“美少女”；在畫畫本上，更是少不了一則則令人啼笑皆非的漫畫……

直到11歲那年，在我的軟磨硬泡下，無(wú)奈的父母總算答應(yīng)了，將我送到一小有名氣的畫室學(xué)習(xí)。自此，我日日夜夜盼著周末。在語(yǔ)文課上，你可以看到，一個(gè)女孩兒撐著下巴，反復(fù)琢磨著畫畫老師所言技巧；在數(shù)學(xué)課上，你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正在筆記本上涂涂畫畫，構(gòu)造出一個(gè)又一個(gè)可愛的人兒；在英語(yǔ)課上，女孩更是變本加厲，直接掏出漫畫書光明正大地欣賞漫畫家的心血……

“美好”的日子總是過得那樣的快，當(dāng)女孩因?qū)W習(xí)成績(jī)過差而被父母停止學(xué)畫時(shí)，瘋了般沖入臥室。剎時(shí)，哭喊聲，鼻涕聲，喃喃聲充滿了臥室……當(dāng)夕陽(yáng)慈愛地照耀在女孩身上時(shí)，女孩不由低頭沉思起來：我追夢(mèng)，但我不能以犧牲原則為代價(jià)，我要做到雙贏……

幾月后，女孩又背上了畫板。但在語(yǔ)文課上那抹發(fā)呆的身影不見了，取而代之的是積極思考，踴躍發(fā)言的女孩；在數(shù)學(xué)課上，筆記本上的涂涂畫畫不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)完整的概念，公式……

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我真勇敢作文12篇

寫作是展示個(gè)人魅力的有效途徑之一。想要寫一篇好作文，可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？為了方便閱讀，小編編輯了這份簡(jiǎn)單易懂的“我真勇敢作文”。以下資料僅供參考，請(qǐng)注意查閱！

我真勇敢作文【篇1】

從狗身上得到的啟示暑假里，它在天熱時(shí)總是不停的伸舌頭，這點(diǎn)夠洗了我的好奇心，狗是很不耐熱的動(dòng)物.因?yàn)楣凡粫?huì)出汗，也不會(huì)因?yàn)闊岫Ｖ够顒?dòng)；狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度，狗也不會(huì)自己照顧自己及時(shí)補(bǔ)水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動(dòng)；短鼻子的狗比長(zhǎng)鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。我想到了可以發(fā)明一種汽車。因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車在停車時(shí)總是被太陽(yáng)曬，曬后再進(jìn)去會(huì)非常非常熱。我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發(fā)明一個(gè)汽車散熱器，就再也不用為汽車內(nèi)太熱而煩惱了。但要是車內(nèi)的東西丟了怎么辦呢？我們可以根據(jù)狗的嗅覺靈敏的特征，發(fā)明一個(gè)細(xì)胞存儲(chǔ)器，每個(gè)放入車內(nèi)的東西都會(huì)被細(xì)胞存儲(chǔ)器所存儲(chǔ)，當(dāng)你丟東西時(shí)，他就會(huì)接收到。

我真勇敢作文【篇2】

今年，我成為一名小學(xué)生啦!在學(xué)校幾個(gè)月的時(shí)間里，我聽到最多的詞就是安全。校長(zhǎng)在大會(huì)上講安全，老師在班會(huì)上講安全，事事講安全，天天講安全，我現(xiàn)在已經(jīng)是安全牢記心中啦!

不久前，幾位消防員叔叔來到我們學(xué)校，他們給我們講解了消防安全知識(shí)，還給我們演示了滅火過程。我知道了11月9日就是消防日，怪不得火警電話是119;我認(rèn)識(shí)了滅火器、安全繩、防煙面罩、滅火毯;我還了解到火警警報(bào)器、滅火設(shè)備處等等;最讓我難忘的是，在消防員叔叔的指導(dǎo)下，親自體驗(yàn)了滅火的過程。周末，爸爸媽媽又帶我去消防救援大隊(duì)參觀。在這里，我見識(shí)了超酷的云梯消防車、消防衣我還穿上消防衣體驗(yàn)了小小消防員的感覺。媽媽說：生命至上，水火無(wú)情!我對(duì)消防大作戰(zhàn)充滿敬畏，對(duì)消防員充滿敬佩，他們冒著生命危險(xiǎn)拯救被困人員，太勇敢啦!

我真勇敢作文【篇3】

我的身邊有各種性格的人：可愛的，有趣的，勇敢的，搞笑的，文靜的其中給我印象最深的是勇敢的陳小英。她圓圓的小臉蛋上有一雙水靈的眼睛，一張小嘴巴，笑起來還有小酒窩?？伤鷼獾臅r(shí)候，那雙眼睛就會(huì)變得很大，一臉嚴(yán)肅，像個(gè)大人。

那一次，我抱著一個(gè)木娃娃在公園走動(dòng)，突然，一群男生走過來看了我一眼，就哈哈大笑起來。我很不解地問：你們?yōu)槭裁催@樣笑我呀？一個(gè)男生走出來說：還不是因?yàn)槟闶稚系哪就尥蓿《歼@么大的人了，還帶了個(gè)木娃娃出來玩，太丟人了！哈哈！他們笑得合不攏嘴，我卻傷心極了。

就在這作文時(shí)，小英走了過來，看著快要哭的我，說：你怎么了？是不是那些男生嘲笑你了？我把事情的經(jīng)過告訴了小英。小英安慰我說：沒關(guān)系，我?guī)湍?。于是她走到那些男生面前，雙手插在腰間，一臉嚴(yán)肅地對(duì)著男生說：你們干嘛這么說，你們這些男生也不是玩奧特曼，蜘蛛俠嗎？還有時(shí)間來說我們。那些人看到這樣嚴(yán)肅的小英，又被她說得啞口無(wú)言，嚇得一溜煙就跑掉了。

謝謝！我感激地說著。不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫忙的。小英說完就和我高興地玩起了木娃娃。

她的勇氣真令人佩服，我真高興擁有這么一個(gè)勇敢的好朋友。

我真勇敢作文【篇4】

“?。　边@是我去北京“嘉年華”玩時(shí)留下的叫聲。記得那天，我和哥哥一家人來到北京嘉年華的“鬼屋”里玩。那次經(jīng)歷真是驚險(xiǎn)刺擊，回味無(wú)窮。

我們來到“鬼屋”前時(shí)，門上的一個(gè)“鬼腦袋”印入眼簾。進(jìn)去后，走了不幾步路，來到一個(gè)大空間，里面有幾個(gè)蠟燭點(diǎn)著。一些地方亮一些一些地方暗一些，在比較亮的地方隨處可見許多蜘蛛網(wǎng)到處掛著，在里面，至吸的空氣讓我們有點(diǎn)呼吸困難，在樓上和樓下不時(shí)傳來“咚咚”的腳步聲，把死亡的氣息提到了及點(diǎn)。在這種地方，即使沒有遇到鬼，都很恐怖，何況……我開始害怕起來。

不一會(huì)兒，我們就來到了一個(gè)餐廳，桌上擺滿食物，于是我和哥哥便用手去摸，然后拿起來。忽然我背后的碗柜開了，哥哥他們喊了一聲：“小心！”在我還沒有一點(diǎn)防備的時(shí)后，背后一個(gè)毛茸茸的東西抱住了我，我立刻嚇得“??！……”地使出全力地叫了出來，聲音吼聲震天、震耳欲聾。哥哥看見后，連忙“??！……”地到處亂跑，他媽也嚇得跟著他邊跑邊叫，不一會(huì)兒哥哥和舅母便跑出了這間屋子，只有舅舅鎮(zhèn)定自若，當(dāng)反應(yīng)過來時(shí)，哥哥早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)“鬼”已拖著我向另一間屋子走去，我使勁閉著眼睛，不愿相信這一切，也不敢睜開眼睛，全身發(fā)抖。我想：“我不能被這‘鬼’拖走，我還要見我爸媽！”于是我把這當(dāng)真了，馬上爬起來豁出去了。我開始使用跆拳道了，一直對(duì)著“鬼”踢，直到“鬼”倒下，我才睜開眼。真有點(diǎn)忘記我剛才干什么了，回頭看看舅舅，他目不轉(zhuǎn)睛、目瞪口呆地站在那里。我連忙說：“舅舅，我們快出去，沖出去！”舅舅這時(shí)才回過神，連忙拉著我往出口沖。

最后我們終于出來了，我們喘著粗氣我對(duì)自己說：“你真勇敢！”于是，那一聲“啊！……”的叫聲永遠(yuǎn)留在那兒，一直一直，使我越來越勇敢起來。

我真勇敢作文【篇5】

對(duì)于我來說，黑暗是可怕而又無(wú)盡的黑洞。里面有著你看完鬼片后的陰影。那一次，我卻戰(zhàn)勝了他。

那一次，媽媽因有事出差去了，爸爸卻不注意身體而發(fā)燒了。我正要準(zhǔn)備給老爸去買退燒藥。

我走出家門，走向了漆黑的小路上。小路上荒無(wú)人煙看上去背后不住的出冷汗。

當(dāng)我快到藥店的時(shí)候，我更害怕了。腿一直在抖，就在我要放棄給爸爸買藥的時(shí)候，我突然勇敢了起來。

當(dāng)時(shí)，我的心里是這樣想的：既然媽媽不在家，但是我一定要和媽媽做的一樣好，照顧好老爸。我知道我一定最棒的了：張宇潔呀！你不能放棄，因?yàn)榧依镞€有個(gè)生病的父親等著你呢！一霎時(shí)，勇敢戰(zhàn)勝了怯懦，我一下子點(diǎn)亮了希望，戰(zhàn)勝了黑暗。

現(xiàn)在想想，那個(gè)幼小的7歲的我，那一次，我真勇敢！

我真勇敢作文【篇6】

烈日當(dāng)空，一陣陣?yán)滹L(fēng)竟從眼前黑暗的山洞里吹出，讓人不禁打了個(gè)冷顫。我們真的要穿過這綿延數(shù)里的濕洞嗎？我心里直犯嘀咕。

這天，我和爸爸媽媽一起去濕洞探險(xiǎn)。隨著我們?cè)阶咴缴睿饩€一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來。頭燈照在近處的巖壁上，形成的光暈晃來晃去，好似一個(gè)個(gè)發(fā)光的小精靈在不停地飛翔。遠(yuǎn)處，黑暗籠罩著山洞，伸手不見五指，加上潺潺的流水聲，令人毛骨悚然。我一步一步，小心翼翼地走著，生怕踩到地雷似的。又過了幾分鐘，水聲似打雷，我低頭一看是一條小河。雖然很小，但誰(shuí)也不知有多深，我一下子呆若木雞，又如同一尊雕塑，再也不向前一步。

突作文然，我發(fā)現(xiàn)，在我邊上有一座獨(dú)木橋。我對(duì)爸爸說，你背我過！可爸爸連連擺手。媽媽也在一旁插話道：寶貝，你是一個(gè)勇敢的孩子，試試自己過。我再三懇求，可他們下定決心，一定要我自己過。我只好鼓起勇氣，趴了下去，用兩腿夾住橋，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移。我每移一點(diǎn)，獨(dú)木橋就搖一下，使我的心像野馬一樣奔了起來。一步，兩步，三步，我一點(diǎn)點(diǎn)往前移，可正當(dāng)我移了一大半時(shí)，橋卻開始不住地?fù)u動(dòng)，我用力按住橋向前挪。就這樣，不知過了多久，我終于上了岸！我開心極了。

在我們的人生中，一個(gè)個(gè)困難似一道道筆跡，而勇氣，則像一塊橡皮擦，幫你除去一切困難。

我真勇敢作文【篇7】

嘿，我真勇敢作文500字：周末的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起坐車來到動(dòng)物園去游玩。

走進(jìn)動(dòng)物園的大門，我拿了一張地圖，上面有各種館，熊貓館、大象館、袋鼠館……我先來到了長(zhǎng)頸鹿館，發(fā)現(xiàn)里面可以讓游客用飼料員準(zhǔn)備的樹枝親自去喂它吃，我和媽媽買了幾根樹枝，上面有一些稀少、嫩綠的樹葉，我拿了一根樹枝慢慢地走近長(zhǎng)頸鹿，雖然它看起來很溫柔，但我心里還是有點(diǎn)害怕，我鼓起勇氣把樹枝送到了它的嘴邊，它把頭伸了下來，一點(diǎn)點(diǎn)地咀嚼著我喂給它的樹枝。后來我給它的樹枝都被它吃完了，我發(fā)現(xiàn)我沒有一開始那么害怕了，我還想喂長(zhǎng)頸鹿吃樹枝，可媽媽說還要去下一個(gè)館呢！于是我就依依不舍地離開了長(zhǎng)頸鹿館。

去完長(zhǎng)頸鹿館我又來到了駝羊館，駝羊館和長(zhǎng)頸鹿館一樣也可以喂它們吃的，我又買了一碗胡蘿卜條。聽說駝羊生氣會(huì)吐口水，想到那個(gè)畫面我就害怕得顫抖了一下，但我依然想勇敢地嘗試一下。為了不讓它生氣，我每次都乖乖把胡蘿卜條喂給它吃，不做其他動(dòng)作激怒它。它也心滿意足、津津有味地吃著。喂駝羊吃和喂長(zhǎng)頸鹿吃一樣有趣！

喂動(dòng)物食物吃真是一件有趣的事呀！克服了對(duì)動(dòng)物們的恐懼，與它們近距離接觸，讓我又勇敢了許多！

精彩點(diǎn)評(píng)：喂動(dòng)物吃東西真是太有趣啦，也真是一個(gè)親近動(dòng)物、克服恐懼的好辦法呢！小作者在這個(gè)過程中從害怕變得勇敢大膽，是一次珍貴的成長(zhǎng)記憶，一定要好好記得那個(gè)勇敢的自己哦！同時(shí)，要學(xué)會(huì)在寫作中多提提自己的內(nèi)心想法哦！

我真勇敢作文【篇8】

天空藍(lán)藍(lán)，白云朵朵。在一大朵白云上，印著醒目地兩個(gè)字勇敢，它見證了我的勇敢，告訴我不要懼怕危險(xiǎn)和困難，要有恒心、有毅力，相信自己，勇往直前。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。多么富有氣魄的詩(shī)??！從小我就想領(lǐng)略五岳獨(dú)尊的泰山，那個(gè)假期，我終于站在了泰山的腳下。

仰望巍峨的泰山，山上煙霧繚繞。山上的景色可真奇妙?。‰[隱約約地又出現(xiàn)了一個(gè)閣樓式的建筑。碧瓦紅墻，氣勢(shì)雄偉，它就是南天門了！我們趕緊向上沖南天門位于泰山十八盤的盡頭，海拔1460米，古稱天門關(guān)。這一段山那么高，那么陡，讓人望而生畏！我越走越慢，腿好像掛了沙袋一樣，心也跳得越來越快，好像要從嗓子眼里蹦出來，額頭上沁出豆大的汗珠，順著我的臉頰滴落下來。我本想停下來休息一會(huì)兒，可看到身邊那么多向上攀登的游人，我一咬牙，隨著登山的人繼續(xù)前進(jìn)?？蓾u漸我的腳板生疼，兩腳腫脹，雙腿發(fā)抖。抬頭上望，直上直下，幾乎就是九十度。再看我前面的媽媽就像踩在我的頭頂上，回頭看看爺爺奶奶就像是在我的腳下，心里害怕極了，真想返身回家。

爺爺好像看出了我的心思，緊蹬兩步，走上前來說：孩子，爬呀！蹬泰山可不能怕累，更不能半途而廢，你一定行的！說完，年邁的爺爺一步一個(gè)臺(tái)階地向上爬去?？粗鵂敔斅燥@彎曲的背影，耳邊回響著爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，我的臉紅了。我下定決心，爬到泰山十八盤，過南天門，穿天街，向泰山最高峰玉皇峰頂攀登

當(dāng)我登上玉皇頂，站在五岳獨(dú)尊的石柱前，俯視腳下的群山時(shí)，真有種一覽眾山小的感覺。杜甫詩(shī)中的豪邁健壯，此時(shí)此刻我真正體會(huì)到了。

那一次，我真勇敢。我相信人生的旅途中，只要勇敢的面對(duì)困難，腳踏實(shí)地，努力前行，一定能一飛沖天！

我真勇敢作文【篇9】

在我們的人生道路中，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有時(shí)開心，有時(shí)自豪，有時(shí)難過，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)后悔不過在我腦海中，這件事讓我感覺自己最勇敢，最棒，最令自己難忘。

那是在一年暑假，我到城里去學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，下午放學(xué)后，我坐公交車，把卡放在刷卡區(qū)的時(shí)候，聲音和平時(shí)完全不一樣，不是五點(diǎn)零零元，而是嘀請(qǐng)充值，真的晴天霹靂。沒錢就給我滾下去司機(jī)大聲吼道，他那倒八一樣的眉毛嚇得我眼淚差點(diǎn)掉下來，我連忙走下車，蹲在車站旁低聲哭泣著，過了一會(huì)兒，我想到了媽媽對(duì)我說的一句話：遇到困難不能退縮，要勇敢去面對(duì)，逃避是沒有用的。頓時(shí)我堅(jiān)強(qiáng)起來了，心想：這樣哭著不行，要找到解決辦法。我應(yīng)該怎么辦呢？咦，我可以借路人的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話呀！但是我向來很膽小的，天生就是一個(gè)內(nèi)向的孩子。

我每次都堅(jiān)定地在心里想著要克服心中的恐懼，豁出去算了，可每次都是剛邁出去又仿佛被一種力量拉了回來，天色漸漸變暗了，路上的行人越來越少，我依然在猶豫，最后我還是咬緊了牙，走到一位三十歲左右的男子面前，低著頭低聲說：叔叔，能不能借你的手機(jī)用一下，給我媽媽打個(gè)電話就還給你。你說什么？我雖然重復(fù)了好幾遍，但還是聲音太小，那位男子最后不耐煩地說：哪來的小屁孩，真是的，浪費(fèi)我的時(shí)間，想聽你說句話真難，不知道我還有事啊？我頓時(shí)徹底失去信心，不敢再繼續(xù)問了，忽然有兩位大概上高中的姐姐走到我面前問道：小弟弟，你媽媽呢？你怎么一個(gè)人在這兒呀？這次我大聲地說：我的學(xué)生卡里沒錢了，但我又不敢向別人借手機(jī)給媽媽打電話。那兩位姐姐連忙問了號(hào)碼，給媽媽打了電話，我也終于回到了家。人間處處有真情，我感覺自己是世界上最幸福的。

我知道幸運(yùn)只是一次兩次，而不是每次，我要克服內(nèi)心的恐懼，我要勇敢，所以這次我勇敢了，我最棒了！

我真勇敢作文【篇10】

10歲那年，母親帶我去辦護(hù)照。在這過程中，我卻有了一次新的經(jīng)歷?，F(xiàn)在回想起來，不禁感嘆：那一次，我真勇敢！

記得那天在排隊(duì)的地方，我和母親正排著漫長(zhǎng)的大隊(duì)?？晌业耐蝗幌肷闲l(wèi)生間，便央求母親帶我去。母親為難地說：孩子，你看現(xiàn)在這隊(duì)排得那么長(zhǎng)，要是我們都走了，那一會(huì)兒就又要重排一遍了。你也不能總是膠柱鼓瑟，你自己去問問保安叔叔吧。望著后面短短一會(huì)兒就排滿了人的隊(duì)伍，我心里著急而恐懼，躊躇一會(huì)兒只好不情不愿地走了出去。

我機(jī)械地挪到了保安叔叔站崗的地方，看著他們正三五成群地說著話，我不禁又往后退了一步。萬(wàn)一我問了沒人理我怎么辦？萬(wàn)一沒衛(wèi)生間怎么辦……我心里設(shè)想了很多種可能，就是不敢再向前一步去詢問。

不要再這樣首鼠兩端了！快去問吧，要勇敢一些??！我心里不斷鼓勵(lì)著自己。終于，我向前邁上一步，慢慢張開了嘴：保安叔叔怎么了，小朋友？叔叔低下頭和藹地看著我，請(qǐng)問一下，衛(wèi)生間在哪里？我聲音顫抖地問道。一直往前走就是了，那個(gè)路牌上就有。我順著他手指的方向看過去，原來衛(wèi)生間的圖標(biāo)就在我剛才經(jīng)過的路牌上，可我卻因?yàn)檫^于緊張膽怯壓根沒注意到。想到這，我不禁有些羞愧。原來真的沒什么可緊張害怕的，在生活中我們也應(yīng)多點(diǎn)勇敢和自信?。?/p>

去完了衛(wèi)生間，我回到了母親身邊。母親欣慰地笑著，說：這一次，你真勇敢。在不知不覺中，你又經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。原來我今天經(jīng)歷的這些一直都被母親看在眼里，從一開始的害怕，慌張到現(xiàn)在的勇敢、自信，每當(dāng)我邁出新的一步，母親的心都和我在一起，陪伴著我。

辦完護(hù)照，我和母親回家了?？赡且淮?，我不只帶回一本新護(hù)照，更重要的是，我收獲到了勇敢和信息這寶貴的品質(zhì)。

經(jīng)過這一次，我終于找到了勇敢和自信，而不再害怕膽怯。這都是靠別人無(wú)法得到的。

我真勇敢作文【篇11】

天，是那么藍(lán)，天氣，是那么晴朗；山，是那么雄偉，山路，是那么蜿蜒曲折。我們駕著車，悠閑地在新疆的獨(dú)庫(kù)公路上散步。

正值盛夏，這兒卻異常清爽?，F(xiàn)在正是早晨，露珠在淺草之間流連。

沒有天山的寒冷，也沒有塔克拉馬干沙漠的炎熱，這兒的天氣與溫度可以說是令人十分愜意的了。我打開車窗，抬頭望向窗外遠(yuǎn)方，高聳入云的山峰，山峰上云霧繚繞，如夢(mèng)似幻，引起了我的美好遐想。

這次一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望，我心想。車子慢慢地向前走，隨著盤山公路不斷上升，場(chǎng)景也在不斷變化著。突然，像一塊長(zhǎng)著苔蘚的石頭中鑲嵌著的白玉石，是遠(yuǎn)處的山坡上，赫然臥著一片白茫茫的雪！

我知道這次看雪的機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過，更知道這一次有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我那許了五年的愿望近距離觀雪。我迅速?gòu)某两谙渤鐾獾臓顟B(tài)中清醒過來。

我對(duì)家人們說出我的想法，大家都支持我。正好，在離那白玉石最近的地方，有一個(gè)臨時(shí)停車區(qū)，真是天助我也！

停好車，我和爸爸出發(fā)了，其他人守車，下了馬路邊上的土坡，踏過一片濕草地，近在咫尺的雪卻被一條可惡的小溪攔住了去路。

只見這溪寬約兩米多，是雪山上積雪融化匯聚而成的水流，別說跳不過去，就是跳過去，沒準(zhǔn)一個(gè)趔趄，跌在溪流里摔個(gè)倒栽蔥呢。我伸手試探下溪水，像觸摸一塊冰，冰涼刺骨，而溪水邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔，一踩就滑。這可怎么辦？可把父子倆難住了。既難跨過小溪，更重要是我不好意思遇難退縮，空手而歸，進(jìn)入一個(gè)進(jìn)退兩難的尷尬局面。

我不想退縮，也不能退縮。這時(shí)，我想起了那首愛拼才會(huì)贏，不試試，怎么知道自己一定過不了這擋路的小溪呢？

我們沿著溪流往上，尋找著機(jī)會(huì)。大約走了五六十米，果然，小溪中游有一處寬度相對(duì)較窄，沒準(zhǔn)可以跨過去。我望著溪流，卻有點(diǎn)望而退步了，如果濕了一身，現(xiàn)在正處雪山高海拔地區(qū)，那冰涼的溪水沒準(zhǔn)會(huì)引起感冒發(fā)燒，高燒準(zhǔn)回不了家。

想著我身處南方，長(zhǎng)大至今尚未遇到過真正的雪；這是父子倆難得面對(duì)困難的相處時(shí)光，不容錯(cuò)過；再說人做事不能半途而廢，我應(yīng)該嘗試大膽的跳過去，勇敢地跳過去實(shí)現(xiàn)我的愿望。沒有勇氣，不敢冒險(xiǎn)，只待在自己舒適區(qū)的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)取得進(jìn)步與成功的。

我跟爸爸交流了一下想法，讓他先過去。他二話不說跳了過去。我深吸一口氣，克服內(nèi)心恐懼，縱身一躍~完了，要掉了爸爸雙手一抄，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。我跳過去了，我跳過去了！我興奮的喊出來。

爬上巨石，我終于摸到了渴望已久的雪。由上往下望去，周圍的群山一覽無(wú)余。一只旱獺從草叢的洞中探出頭來，仿佛是替我高興，溪水也不知為何好像流慢了，仿佛也是為我祝福。

回到車上，我的臉熱乎乎紅彤彤的，回想起半小時(shí)前的歷險(xiǎn)過程，我仍然不由一陣激動(dòng)。

當(dāng)你遇到困難時(shí)，是否會(huì)迎難而上？當(dāng)你解決不了困難時(shí)，是否會(huì)知難而退？當(dāng)你解決因難屢遭挫敗時(shí)，是否會(huì)堅(jiān)持不懈？

人生中的困難就像這阻擋去路的小溪，即使你跨不過去，即使溪水再冰涼剌骨，你也要敢于嘗試。其實(shí)，人生中最大的困難在于不斷戰(zhàn)勝當(dāng)下的自己，戰(zhàn)勝自己，你就是成功的那個(gè)人！

我真勇敢作文【篇12】

雷鳴般的掌聲再次在班級(jí)響起，我也是又一次微笑著落座。同學(xué)們羨慕的眼神齊刷刷地凝聚在我身上。

這一次，我又回答得十分出色。但這都要?dú)w功于那節(jié)語(yǔ)文課――那堂改變了我命運(yùn)的語(yǔ)文課。

“你回答得很出色！”“真棒！”“嗯，完全正確！”……老師的表?yè)P(yáng)聲不絕于耳，但這些話卻都深深刺在我的心里。因?yàn)?，這些夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)都不屬于我。我是多么地羨慕回答問題的那些同學(xué)??！可以高傲地舉起手，威風(fēng)凜凜地回答出正確答案，然后再趾高氣昂地坐下！但是，我只能默默坐在自己“偏僻”的角落。每次同學(xué)們回答問題時(shí)，我都會(huì)把頭深深地低下。我害怕，害怕老師看到我那張緊張而懦弱的臉。

但那一次，我鼓起了平生的勇氣！因?yàn)?，我不想被同學(xué)嘲笑，嘲笑我是個(gè)膽小鬼！

老師迎著清晨的春光走進(jìn)了教室。我也和以前一樣低著頭，不做聲。又到了回答問題的時(shí)候，題目并不簡(jiǎn)單，老師在同學(xué)們之間巡視著，我不屑地看了一眼題目，“?。∵@題我會(huì)！”但我不敢舉手，正當(dāng)我抬頭看同學(xué)們時(shí)，恰巧與老師的目光對(duì)視，老師臉上現(xiàn)出少有的欣喜，似乎還帶著幾分乞求，希望我回答出問題。但我卻再一次令她失望，我又默默地低下頭，玩弄著手指。

我的臉上很平靜，但我的內(nèi)心卻如波濤洶涌的巨浪一般，激動(dòng)不已。我又何嘗不想舉手呢？但是，我害怕，我膽小。突然間，我的腦海里冒出一個(gè)念頭，我要打敗懦弱！我默默地舉起了那鉛般重的手，老師一看我舉手，以光速般提高嗓門叫了我的名字――她怕我再把手放下。我膽怯地站了起來，糟了！剛剛已經(jīng)想好了的題目現(xiàn)在卻一點(diǎn)也記不清楚了。只聽老師輕輕地說：“沒關(guān)系，慢慢說?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，我斷斷續(xù)續(xù)說全了答案。班級(jí)里在老師的帶領(lǐng)下，頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久沒有平息。不知是被剛才嚇的，還是被掌聲震的――我，臉紅了……

我成功了，終于成功了！我戰(zhàn)勝了一直糾纏自己的“懦弱”，我戰(zhàn)勝了自己一直無(wú)比畏懼的“膽小”，我可以在課堂上發(fā)言啦！

這堂課，改變了我一生的學(xué)習(xí)命運(yùn)。

勇敢的小學(xué)生作文

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“勇敢的小學(xué)生作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

勇敢的小學(xué)生作文 篇1

小溪邁開細(xì)小卻十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去，開始了愉快而漫長(zhǎng)的旅行。

小溪?dú)g快地向前奔跑著。她看見許多小魚在身邊游過，就和小魚們成了好朋友。但她只和魚兒們玩了一會(huì)兒，就和他們揮手告別，繼續(xù)向前跑去。

不知不覺，小溪來到了一個(gè)美麗的地方。這里有鮮花，有綠草，還有許多穿著花衣裳的小蝴蝶在花叢中飛舞。小溪被這美麗的景色陶醉了，真想留下來。忽然，她想起自己的誓言：我是石頭縫中生長(zhǎng)起來的，為了開眼界、長(zhǎng)知識(shí)，再苦再累我也不怕。小溪又上路了。

它跑呀，跑呀，忽然撞到一塊巨大的石頭上。小溪對(duì)巨石說：“巨石先生，您讓我過去好嗎？”巨石驕傲地說：“我為什么讓你過去，你看看我多么強(qiáng)壯，你那么柔弱，還是在這里呆著吧。”小溪堅(jiān)定地說：“不。”于是小溪向前一跳，沒跳過去。第二次跳，還是沒跳過去。巨石嘲笑地說：“怎么樣，你還是留在這里吧。”小溪說：“我才不要留在這里呢。”說完，它就鼓足了勁兒，縱身猛向上一躍，跳過了巨石。

小溪唱著歡快的歌繼續(xù)向前跑。幾天后，它又來到了草原上，看見幾只小羊正咩咩地找水喝。小溪喊：“小羊們，你們來我這里喝水呀?！毙⊙騻冓s快跑過去，高興地喝起水來。小溪幫助了小羊，他們也成為了好朋友。但他們也只是短暫地相聚，小溪就又開開心心地向前跑去。

跑呀，跑呀，小溪遇到了另一條小溪，它們匯集到一起，變成了一條小河，繼續(xù)向前流淌，一路上它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于流進(jìn)了大海。

它高聲歡呼：“我終于成功了?！?/p>

勇敢的小學(xué)生作文 篇2

我的頭越來越痛，但我告訴自己我必須忍耐，我不能放棄，不然這些日子以來的努力就白費(fèi)了。在堅(jiān)持一會(huì)兒我就可以回家休息了。

終于，輪到我了。當(dāng)我聽見司儀叫我的名字時(shí)，我便提起勁兒，大步地走到臺(tái)上。當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我看見媽媽和老師在對(duì)我微笑。啊，我知道她們擔(dān)心我抱病上場(chǎng)!尤其是媽媽，她堅(jiān)持要陪我來，給予我精神最大的鼓勵(lì)。

看著媽媽，老師，還有好朋友們的臉，我鎮(zhèn)定地，充滿信心地把詩(shī)歌大聲地朗誦出來。我忘了自己頭痛，完全投入在自己的詩(shī)歌里。我一朗誦完，臺(tái)下便傳來如雷的掌聲。

成績(jī)揭曉了，我得了冠軍。媽媽激動(dòng)得抱住我，老師也稱贊我是個(gè)勇士。我們必須經(jīng)過艱辛的付出，才能感受到成功的喜悅。

勇敢的小學(xué)生作文 篇3

在暑假里,我看了這部電影.機(jī)器貓的搞笑,大雄的勇敢,給我留下了深刻的印象.

這部影片講的是:大雄在尋找恐龍化石時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)白堊紀(jì)晚期在日本生活的恐龍蛋化石,大雄和機(jī)器貓瞞著爸爸媽媽在家里秘密的培育恐龍,利用時(shí)間布把恐龍蛋孵化出一只小恐龍,并取名為:皮助.在大雄的精心照顧下,恐龍一天天地長(zhǎng)大了,窄小的房間已容納不了它那龐大的'身軀,無(wú)奈之下,大雄只好把小恐龍移到附近公園的池塘里,而調(diào)皮搗蛋的小夫和伙伴們很快就發(fā)現(xiàn)了小恐龍的蹤跡,大吵著要把這件事公諸于世,不久,公園里有怪獸的消息傳遍了日本,引起了大的騷亂.為了讓小恐龍正常的生活,大伙們經(jīng)過商量決定帶皮助回到一億年前的白堊紀(jì)晚期,大雄借助時(shí)空穿梭機(jī),把皮助送回到遠(yuǎn)古白堊紀(jì),但在時(shí)空移動(dòng)的途中,遭到神秘男子的攻擊,錯(cuò)把恐龍送到白堊紀(jì)時(shí)的北美地區(qū),為了搭救小恐龍將它帶回到日本,大雄和機(jī)器貓?jiān)俅纬俗鴷r(shí)空穿梭機(jī)前往,不料惹來了神秘男子爭(zhēng)奪小恐龍的戰(zhàn)爭(zhēng).

影片中大雄的勇敢嘗試,能把恐龍蛋孵化出來,能利用時(shí)空機(jī)把恐龍帶到白堊紀(jì)時(shí)代,我也要勇敢嘗試......

勇敢的小學(xué)生作文 篇4

有一次打乙肝預(yù)防針，最后一天了，那天是星期天，媽媽早早催我快點(diǎn)，我很不情愿地出了門。

我們來到古城衛(wèi)生所，“天哪”!那里早就擠滿了人，媽媽繳了錢后，讓我排在龍似的隊(duì)伍中，媽媽看見人太多了，把票交給我，讓我獨(dú)自一人排隊(duì)，不陪我了，我對(duì)媽媽說：“那你不能走遠(yuǎn)-----”媽媽說:“放心好了,我就在旁邊等你，你要把票拿好。”擠在熙熙攘攘的隊(duì)伍中，我即怕又緊張，“恐懼”地望著媽媽生怕她丟下我不管了。

終于快到我了，我心跳加速，心想：抽血會(huì)不會(huì)很痛呢?還是一下子就過去了呢?聽說會(huì)很痛-------不行!不行!耳聽為虛，眼見為實(shí)我得自己去看一下。我偷偷地看了看一下前面那兩個(gè)正在抽血的小孩子，首先，護(hù)士先用止血帶綁住小姐姐的胳膊，然后拿出一個(gè)又尖又長(zhǎng)的東西——針筒，然后尖尖的針頭刺進(jìn)小姐姐的皮肉里，頓時(shí)，小姐姐的眼淚都要掉下來了。這時(shí)，這針仿佛已經(jīng)刺進(jìn)我的皮肉里一樣，這讓我更害怕了。

就在這時(shí)，媽媽見我進(jìn)去了好一會(huì)，還沒出來，就擠進(jìn)來看我怎么樣了。等看見我時(shí)(因?yàn)轳R上就要輪到我了)，媽媽大聲鼓勵(lì)我：“打針時(shí)千萬(wàn)別看針，看別的地方，這樣一下就好了!”輪到我了，護(hù)士給我綁好止血帶，用酒精擦了一下，我把視線移向了旁邊的牌子，突然一陣痛，“好了!下一位!”護(hù)士說，還拿了棉花按住了拔針的地方，讓我按緊。

我含著眼淚走出來，媽媽迎面走來，豎起大拇指，夸我真勇敢，雖然還有些痛和怕，但心里美滋滋的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我長(zhǎng)大了。

還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢(mèng)想的地方，那條路，充滿了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過的疼痛，可是后來、我漸漸的發(fā)現(xiàn)：原來我一直都錯(cuò)了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸?！?/p>

我常常問自己：當(dāng)我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經(jīng)走過的路時(shí)，我會(huì)不會(huì)后悔?其實(shí)我知道，已經(jīng)決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對(duì)……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我失敗了，我不是想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚出賣了我……

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，我也沒有所說的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，可是誰(shuí)又能看見我流多少淚水呢?我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒有那樣的勇氣，有都少次我一個(gè)人獨(dú)自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當(dāng)黎明悄悄的到來時(shí)，我還是一個(gè)人，不管我多努力，多堅(jiān)持、還是沒有一個(gè)人理解我……

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個(gè)人嗎?我多想、多想有人能夠給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣啊?我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)、而是幸?！?/p>

勇敢的小學(xué)生作文 篇5

上學(xué)期，老師給我們介紹了《愛的教育》，當(dāng)我把它捧上手后，我竟然不舍得把它放下來了，我一口氣就把它讀完了。里面精彩感人的故事，深深地印在了我的心里。我記得有這樣一個(gè)故事，讓我感慨萬(wàn)千。

事情發(fā)生在安利柯的父親送她去學(xué)校的路上，正聊到勁頭上時(shí)，突然看到校門口有一大群人正圍在一起。原來，有一個(gè)小孩在上學(xué)的路上，不小心摔了一跤，正好摔在了馬路中央，這時(shí)一輛馬車飛快地向他駛來。這一切幸好被一個(gè)叫洛貝諦的小男孩看到，只見他迅速?zèng)_過去，把那個(gè)小男孩拖救了出來。

剛才驚險(xiǎn)的一幕就這樣被這個(gè)勇敢的小男孩挽救了，正當(dāng)我想舒下心來繼續(xù)把這個(gè)故事看下去的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。洛貝諦因?yàn)闆]來得及收回自己的腳，所以他的腿被急速行駛的馬車壓傷了，連骨頭都被壓碎了！然而他不僅沒有后悔，連疼都沒有喊一聲！他可是一個(gè)才上小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生啊，這是一個(gè)多么勇敢的小英雄！如果換了我，我早就疼得哇哇大哭起來了。然而洛貝諦沒有，不僅如此，臉色蒼白的他微微地睜開眼，還說著這樣的話：“我的書包呢？”

我被洛貝諦的勇敢鎮(zhèn)服了，更被他那為救人而不惜傷了自己的`愛心深深感動(dòng)了！想起自己平時(shí)見到路邊可憐的殘疾老人，竟然那樣的無(wú)動(dòng)于衷，我不禁為自己的冷漠感到慚愧。更想起自己已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了，竟然還在為那些偶爾飛到自己身邊的小蟲驚慌不已，我是多么地沒用！而如今，富有愛心、勇敢的洛貝諦給我深深地上了一課：從此，我要做一個(gè)像他那樣有愛心、勇敢的好學(xué)生！

勇敢的小學(xué)生作文 篇6

我叫xxx，是一個(gè)小男生，今年九歲，是一小二(四)班的學(xué)生。

我經(jīng)常穿一件黑白藍(lán)相見的褂子，黑色的褲子。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛很短可是很粗，象兩把小掃帚。我有一雙大大的眼睛，卻有一個(gè)小小的鼻子。我沒有保護(hù)好眼睛，由于經(jīng)常玩電腦，以至于現(xiàn)在眼睛有點(diǎn)看不見。我的嘴巴比較大，牙齒比較黃，都是因?yàn)槲也凰⒀赖膲牧?xí)慣才搞成這樣。

我很勇敢。我給大家說一件事情吧!有一次我去了姥姥家。我和哥哥、弟弟出去玩，來到一片樹林，看見有一個(gè)牌子上寫著：此林有蛇!我說：“咱們進(jìn)去吧!”他倆說：“太危險(xiǎn)了，別去了?！蔽艺f：“那我?guī)ь^吧!”哥哥和弟弟才同意了。我大踏步地走在前面，他倆跟在后面問：“你真不怕?”我說：“有什么好怕的!”過了一會(huì)兒，老爺看見了說：“那里有蛇!快出來。”我聽了姥爺?shù)脑捑统鰜砘厝チ恕?/p>

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是勤勞。星期四輪到我們組值日了。我早早來到學(xué)校，教室里只有三個(gè)拖把，可早有兩個(gè)人在拖地了，只剩下一個(gè)拖把了，我看見又有人去拿拖把，我就急忙跑過去搶到了拖把。

這就是一個(gè)勤勞而勇敢的我。

1、如果沒有勇氣遠(yuǎn)離海岸線，長(zhǎng)時(shí)間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可發(fā)現(xiàn)新大陸?！o(jì)德

4、苦和甜來自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心，來自一個(gè)的人自我努力?！獝垡蛩固?/p>

6、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！┮陨?/p>

7、你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代。——丘吉爾

8、英雄就是對(duì)任何事都有全力以赴，自始至終，心無(wú)旁騖的人。——波德萊爾

9、對(duì)那些有自信心而不介意于暫時(shí)成敗的人，沒有所謂失敗!對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗!對(duì)別人放手，而他仍然堅(jiān)持;別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失敗!對(duì)每次跌倒，而立刻站起來;每次墜地，反會(huì)像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!——雨果

10、怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友?！R昂納德·弗蘭克轉(zhuǎn)

選擇勇敢作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫12篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的培養(yǎng)良好的性格作文，歡迎大家分享。

選擇勇敢作文 篇1

人不是為失敗而生的，不甘沉淪是人的本性，一個(gè)人可以被打敗，但不可被毀滅。慢慢合上《老人與?！?，我思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這本書飛到那波濤洶涌而又險(xiǎn)象環(huán)生的大海，飛到那只有勇敢的弄潮兒才能自由馳騁的舞臺(tái)。

書中講的故事很簡(jiǎn)單，寫了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有魚獲的情況下，再一次單獨(dú)的出海時(shí)捕到了一條大馬林魚。但是魚實(shí)在太大了，它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)拉鋸式驚心動(dòng)魄的殊死搏斗。最后到家時(shí)，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老人沒有把完整的大馬林魚帶回家，在許多人眼里是失敗的。但是實(shí)際上他也是成功者。俗話說：“不以成敗論英雄?！崩先四菆?jiān)強(qiáng)的`意志、勇敢的精神并不比任何英雄的經(jīng)歷遜色。他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每一個(gè)人尊敬。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的名落孫山而失落，對(duì)自己失去信心；或者在比賽告負(fù)后而暗自垂淚，長(zhǎng)吁短嘆；也許會(huì)因朋友的背棄而傷心不已，因遭受責(zé)怪而心灰意冷。但是，自從我讀了《老人與?！泛?，想想老人，再想想我們自己，就會(huì)覺得我們遇到的困難那都不叫事兒。是啊，生活從來就不缺少坎坷，總是充滿坑坑洼洼。同學(xué)們，跌倒了就要努力爬起來。人生誰(shuí)沒有失敗過？而最壯麗的人生就是在失敗后重新站立，勇敢地面對(duì)困難并積極戰(zhàn)勝它。

選擇勇敢作文 篇2

女兒已經(jīng)上四年級(jí)了，說真得從來沒有跟女兒一起看過書，交流過，這次學(xué)校組織了這次活動(dòng)讓我有了很大的促動(dòng)，以前就知道讓女兒寫作業(yè)，做試卷，關(guān)心的不是她的`思想而是成績(jī)，考得好大家都相安無(wú)事，如果不好，就免不了一頓“皮棍燒肉”。這次跟女兒同讀一本書，我就讓她跟我講這個(gè)故事意思，她想到了什么……以后要怎樣做…。等等……。她向講了很多道理，讓我重新認(rèn)識(shí)了女兒，她已經(jīng)開始長(zhǎng)大了，能知道好壞，善惡……。

女兒說：“老師一直都在教導(dǎo)她們尊老愛幼，她一直都在朝這個(gè)方向發(fā)展，有時(shí)候她也管不住自己，但她會(huì)繼續(xù)努力的”。

女兒還說我們每個(gè)人都要關(guān)注地球“母親”健康，從我做起，只要我們大家將低碳生活堅(jiān)持到底，那地球“母親”就會(huì)長(zhǎng)壽，以前我們不知就算了，但現(xiàn)在知道了，我們就要發(fā)動(dòng)大家的力量來做這件事。我看著女兒向我滔滔不絕地講她想法時(shí)，我迷茫了，我只知道作業(yè)，試卷，其他都不去過問……我是不是一個(gè)稱職的母親，從沒關(guān)心她的思想，跟我們那個(gè)年代不一樣了，那時(shí)，家里就負(fù)責(zé)一天三餐就行了，我要改變我的思想要跟上女兒的腳步，讓我們每個(gè)做父母都知道我們不僅關(guān)心她們的成績(jī)，還要關(guān)心的身心健康！在此，作為一個(gè)母親呼吁一下不要小看了我們的孩子了！她們懂得確實(shí)比我們多，懂得關(guān)心別人，懂得愛護(hù)別人。

選擇勇敢作文 篇3

“一艘船翻過世界盡頭，駛往不明的海洋，船頭上懸架著一面盡管飽經(jīng)風(fēng)雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子，旗子上，贊放盤龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)亮——超越極限！”它是海明威點(diǎn)評(píng)他的《老人與海》的。

《老人與?！窢I(yíng)造一個(gè)硬漢子品牌形象。講敘利比里亞的一個(gè)全名是桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人一個(gè)人出海打漁，在一無(wú)所獲的48天以后釣上了一條極其極大的馬林魚。它是老人從未見過也真不知道的比他的船還長(zhǎng)兩英寸的一條大魚。魚大勁也大，托著小帆船飄流了整整的二天兩夜，老人在這幾天兩夜中經(jīng)歷了從沒承受的.艱辛磨練，總算把大魚骨頭死，拴在船頭。殊不知這時(shí)候卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚開展了生死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃完了，老人最終拖回家了的只剩余一副光溜溜的魚框架。創(chuàng)作者為何沒有什么沒讓老漁夫獲勝呢？從這當(dāng)中有一個(gè)生活哲理：“一個(gè)人并并不是天生要給擊敗的，你盡能夠解決他，可便是打無(wú)敗他?！泵恳粋€(gè)人都是有缺點(diǎn)，只要你能擊敗它，而不是屈服它你也就能變的強(qiáng)勁。作曲家貝多芬說過：“我能被催毀，但我不能屈服?！?/p>

人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次極限挑戰(zhàn)，一次次擴(kuò)張極限。一次次擴(kuò)張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功，大家都應(yīng)當(dāng)尊重她們。應(yīng)是她們的身上擁有高些的質(zhì)量：信心

人生道路自身是一種無(wú)期盼的追求完美，在人生的道路上免不了有艱辛，只要你有著了英勇和信心，你也就會(huì)變成勝者。

選擇勇敢作文 篇4

小牛今年六歲了，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，媽媽給小牛報(bào)了名上小學(xué)一年級(jí)！小牛高興極了，他喜歡學(xué)校生活！就是學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，每天媽媽都要送小牛去上學(xué)！

一天早上，媽媽接到一個(gè)緊急電話，沒有辦法送小牛上學(xué)。媽媽無(wú)奈地對(duì)小牛說：“兒子，媽媽有事，你自己去上學(xué)好嗎？”小牛怯生生地說：“媽媽不行！學(xué)校那么遠(yuǎn)，還要過河。再說昨天晚上下雨了，路不好走，你還是把我送到學(xué)校再去辦事，好嗎？”媽媽很為難，微笑著說：“兒子，你自己上學(xué)！放學(xué)媽媽去接你！”說完牛媽媽就急匆匆的走了。

雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的，但是還是上路了！因?yàn)樽蛱煲估锵掠炅?，今天有點(diǎn)冷，小?？s了縮脖子，繼續(xù)往前走。走著走著，小牛一不小心“撲通”一下摔倒在地上，還沒等小牛反應(yīng)過來，樹上的小麻雀哈哈大笑起來：“小牛摔倒了，小牛摔倒啦！”小牛摔得好疼?。⊙蹨I都快流出來了，但他心想：不能讓小鳥看笑話，不能哭，忍回去！這樣一想，小牛一骨碌爬起來，頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了，隨后豎起大拇指，大聲說：“小牛，你真棒，真勇敢！”小牛一聽，腳下像生了風(fēng)，越走越快。

很快小牛來到了大河邊，小橋被昨天的大雨沖斷了，小牛一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒跺腳：“上學(xué)快遲到了！我怎么過河呢？”正在這時(shí)，樹上的小猴兒看見了，說：“小弟，你趟水過河就行了呀！”小牛又怯生生地說：“猴哥哥，我不敢呀！萬(wàn)一大水把我沖走怎么辦？”小猴聽了大笑著說：“河水沒有那么深，水流也沒有那么急，試都沒有試，怎么不行呢？你也太膽小了吧！”小牛還是不敢，小猴在樹上也不理小牛了。小?？戳擞挚?，實(shí)在沒有辦法，只好把腳放進(jìn)河里?！昂伲　毙∨：芸炀吞降胶拥琢?，河水才到膝蓋，猴哥說的.對(duì)，水沒有那么深，水流也沒有那么急。小牛一步一步地過了河，小猴在樹上瞇著眼看著小牛的一舉一動(dòng)，高興地說：“小牛你真棒，真勇敢！”小牛說：“謝謝你！真的沒什么可怕的，以后我要變得更勇敢！”小猴說：“快去上學(xué)，要不就遲到了。”小牛終于按時(shí)到了學(xué)校，還擦了黑板呢！

下午放學(xué)，小牛對(duì)媽媽說了上午的事，媽媽豎起了大拇指說：“兒子，你真棒！”小牛聽了，臉上笑成了一朵花兒。

選擇勇敢作文 篇5

人若孤陋寡聞，心胸狹隘，便如同井底之蛙——凡事都在片面里度過——只看得小攤小販對(duì)每一分，每一元的斤斤計(jì)較，卻忽略了他們背后承載的一家老小的生計(jì)；只望見公交車上的青年恕不讓座，遭人譴責(zé)，卻忽視了他們?cè)谙鄬?duì)稚嫩外表下，或許扛著的千斤重負(fù)。片面著，會(huì)以自己僅有的認(rèn)知評(píng)價(jià)來評(píng)判他人，視所有不合自己意的事為不當(dāng)，將自我奉為上，鄙薄他人。形成一惡性循環(huán)，以自己的輕浮為中心，他人，他事拒之門外。當(dāng)一個(gè)人的閱歷豐富了，見到的人與事多了，對(duì)待同一件事情，思考的也就更為全面。通達(dá)事理，自然變得開朗豁達(dá)。

保持著一顆向上、向善的心，從閉鎖與狹隘中走出，認(rèn)識(shí)了事物的多面性，品性自然沉穩(wěn)，積極了?？梢姡粋€(gè)人的學(xué)識(shí)，決定了自己的理解，從而造就了自己的性格。性格決定著我們對(duì)人與世界的態(tài)度：靦腆的`——溫婉如山間汩汩溪流，將行人足跡悄悄記下，喜嗔藏在眉眼間，輕輕訴說；熱烈的——艷麗似夏日盛放玫瑰，盡情沐浴在驕陽(yáng)下，與耀眼奪目的色澤相襯。性格，也決定著我們的行為，指導(dǎo)著人們?cè)撊绾稳ド?，去學(xué)習(xí)。

恬靜如溪水，選擇了與秋水明月相伴，無(wú)聲滋潤(rùn)著靜謐的山林——興許他們會(huì)選擇在平靜安適的生活中度過，享受穩(wěn)當(dāng)中的歲月靜好；火熱似玫瑰，選擇了與夏日驕陽(yáng)相溶，熠熠生輝中在眾人的目光下盡情盛放——或許他們會(huì)選擇在未知的境遇里乘風(fēng)破浪，體驗(yàn)在不同領(lǐng)域里的無(wú)數(shù)新奇。舒適安穩(wěn)地，或許會(huì)獨(dú)自在一方書桌與明燈前捧書誦讀，揮筆直下；風(fēng)風(fēng)火火地，或許會(huì)在集體討論實(shí)踐中獲取真知，豁然開朗。這些皆為我們學(xué)習(xí)的方式，也隱射著我們的生活態(tài)度。

選擇勇敢作文 篇6

今天，我讀了一本書叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》。

螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)， 熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的'空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽(yáng)光亮，便以為白天不發(fā)光了。希望濃郁的書香能讓孩子深醉其中，深深地感受、密密地抒發(fā)。

發(fā)自肺腑，語(yǔ)言會(huì)更生動(dòng)，人物會(huì)更鮮明。女兒通過閱讀有了長(zhǎng)進(jìn)，懂得了書的內(nèi)涵，濃濃書香飄進(jìn)了她的書房，更飄進(jìn)了她的心房，她從書中的懂得了很多做人做事的道理。

選擇勇敢作文 篇7

在我家，什么書都有，足足三個(gè)書架。

媽媽是老師，我常埋怨她太忙，有時(shí)忽略了我。因此我和媽媽有個(gè)約定：讀書。每天晚上，我都會(huì)給媽媽讀書,一邊讀一邊問：“讀哪了？”(我生怕她不在聽)讀書不僅給我增加了知識(shí)，讓我了解大千世界，也溝通著我和媽媽的一種情感。

最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！我常常讀得樂此不疲，勾畫著自己的童話世界：媽媽給我摘星星、月亮，陪我一起玩?！ぁぁぁぁぁ?/p>

到了高年級(jí)，我愛讀一些散文、小說，有些書就像給我了一杯心靈雞湯,使我受到許多啟迪，對(duì)媽媽也有了新的認(rèn)識(shí)。

記得有一次，讀到>,里面有個(gè)故事令我記憶憂新：一個(gè)老師過馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生站在人行道上，這時(shí),一輛飛馳的大貨車駛向那個(gè)學(xué)生，老師看到了,立即放下手中的東西，直奔那個(gè)學(xué)生，只聽見“砰”的一聲和絕望的哭聲……看完這個(gè)故事,我深深地被那個(gè)老師感動(dòng)了，我問媽媽：“這不就是現(xiàn)實(shí)生活中的殷雪梅老師嗎?如果是你，你會(huì)去救你的學(xué)生嗎？”“會(huì)??！”答案是肯定的。

是啊，在災(zāi)難面前，老師毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生，這種愛是多么的偉大、神圣與純潔啊！其實(shí)有哪位當(dāng)老師的不愛自己的學(xué)生呢？我們班的老師每天放學(xué)以后，常常會(huì)留在教室里批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，早過了下班時(shí)間；老師也很少請(qǐng)假不上班的`，即使是生病了，也堅(jiān)持回來跟我們上課。原來老師是那么的無(wú)私與偉大，他們把大多時(shí)間都給了他們的學(xué)生，而我們還常常抱怨老師的過于嚴(yán)厲，作業(yè)過多，給我們玩耍時(shí)間太少，有誰(shuí)想過，老師每天有多少休息看電視時(shí)間，有多少陪伴子女、父母的時(shí)間？我的媽媽也是如此?。∥覒?yīng)該感到幸福才對(duì)，我應(yīng)該多給媽媽一些理解與支持才對(duì)呀！

每天我和媽媽依然有讀書之約，不過多了些“幸?！钡奶接?。

選擇勇敢作文 篇8

學(xué)習(xí)在很多人看來，只是一種獲取知識(shí)的行為。然而，學(xué)習(xí)，也是可以改變一個(gè)人的性格的。

明代的思想家王陽(yáng)明便是一個(gè)很好的例子。他在學(xué)習(xí)了程朱理學(xué)中的“格物致知”理論后，便試圖用此方法來獲取知識(shí)，但沒有任何結(jié)果。由此，他開始懷疑理學(xué)中的“存天理去人欲”等理論的正確性，最終開創(chuàng)了他自己的哲學(xué)——心學(xué)。

再比如說明朝開國(guó)皇帝朱元璋，他本是一個(gè)窮苦農(nóng)民，后因饑荒、戰(zhàn)亂等原因當(dāng)過和尚甚至乞丐，最終加入起義軍。在這一路的成長(zhǎng)歷程中，他從“生活”這本無(wú)字之書中學(xué)到了許多，也使他的性格發(fā)生了蛻變。朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍能削平群雄，推翻元朝，將曾經(jīng)橫掃歐亞大陸的蒙古軍隊(duì)趕回草原，其中一個(gè)原因就是朱元璋從苦難中成長(zhǎng)起來的堅(jiān)強(qiáng)性格。

同樣，不僅學(xué)習(xí)可以改變性格，性格也影響著學(xué)習(xí)的效率與成果。要學(xué)好數(shù)學(xué)，就需要細(xì)致的'內(nèi)心以及邏輯思維能力；而藝術(shù)所需要的是感性的思考；學(xué)習(xí)歷史則需要客觀地看待過去的事物。因此，不同的性格決定了不同的人適合不同的領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)和性格是相輔相成的，因此，我們應(yīng)該好好地利用這種特性。在初中階段，人的性格的可塑性較強(qiáng)，所以我們應(yīng)在學(xué)習(xí)時(shí)注重性格的培養(yǎng)，盡量使其向好的方向發(fā)展。同時(shí)，我們也該關(guān)注自己所適合的學(xué)科，定下一些目標(biāo)，規(guī)劃一下自己的未來大致的方向。

將知識(shí)的學(xué)習(xí)與性格的培養(yǎng)結(jié)合起來，也許會(huì)花費(fèi)更多的精力；但由于知識(shí)與性格可以相互影響，因此這樣做，獲得的收益將會(huì)更多。

希望大家都能把知識(shí)和性格相互配合，在人生之路上走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

選擇勇敢作文 篇9

這次老師布置讓親子共讀,這下可好,這下我們不用單獨(dú)學(xué)了,家長(zhǎng)也得學(xué),我真開心。

我們先讀了《綠野仙蹤》，這是我最喜歡的一本書，我讀得津津有味，我覺得書中的'主人公多蘿茜很勇敢，又經(jīng)過了小伙伴們的團(tuán)結(jié)和幫助，最終都達(dá)到了自己的目的和夢(mèng)想，所以我很喜歡這本書，可媽媽卻不太想看。

然后我拿出來了《安徒生童話》，我就才讀了一個(gè)小故事，媽媽就喊幼稚，直接換了一本書，這真使我煩惱。

媽媽換的那本書叫《假如給我三天光明》講述了作者海倫從小就失去了光明，后面就講了他怎樣努力，這本書我不太喜歡，因?yàn)槲也惶芸炊@本書，覺得很沒有意思，可這次媽媽又躺在沙發(fā)里津津有味地看著書，比我剛才入迷的多，我根本想不通這本書有什么好看。

我自討沒趣地在旁邊又看起了《寶葫蘆的秘密》，總比看《假如給我三天光明》好看。

我和媽媽年齡不同，看問題角度也不同，當(dāng)然，媽媽喜歡的我不喜歡，我喜的歡媽媽也不喜歡。

選擇勇敢作文 篇10

學(xué)習(xí)很重要，讀書學(xué)習(xí)塑造著我們的性格，讓我們的性格變得更好。哲學(xué)家培根說過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)，使人深刻……凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>

那次我在家中學(xué)習(xí)，外面是一個(gè)陰天。那段時(shí)間，我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不是非常的端正。母親就來到了我的書房之中，找我進(jìn)行談話，了解一下我對(duì)學(xué)習(xí)的看法，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力有一點(diǎn)兒大，所以對(duì)母親有一些不耐煩了。

母親對(duì)我說：“兒子，最近我看你學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，你要好好的學(xué)，不然你以后學(xué)不好沒出息，怎賺錢來養(yǎng)活自己，聽見了沒有！”我說：“喔?！蹦赣H又嘮叨道：“現(xiàn)在為了給你上補(bǔ)習(xí)班，每次都要為了你交幾萬(wàn)元，別人要不吃不喝的努力干好幾年，才夠支付得起這么一大筆開支，你爸爸一天到晚都在外面奔波努力賺來的錢，不是用來給你用來打水漂的！”“喔，喔，喔?！蔽一卮鸬溃m然我嘴上面說道“知道了”，但是其實(shí)在我心里還是覺得不耐煩，覺得母親說話太啰嗦了。

此時(shí)的窗外面響起了雷聲，天空中刮起了大風(fēng)，一瞬間，外面突然下起了傾盆大雨。我做完了該做的作業(yè)，從書架上面，拿下了一本《城南舊事》，我一頁(yè)一頁(yè)的往后翻閱著，里面的許許多多的孩子都沒有機(jī)會(huì)聽到父母的嘮叨與叮囑，我感受到了自己的幸福，自己的幸運(yùn)。

突然，我明白了，我應(yīng)該改變自己的'性格，我應(yīng)該珍惜對(duì)我好的人。我應(yīng)該要認(rèn)真的聽取對(duì)我好的話，而不是以不耐煩的態(tài)度去對(duì)待。我重新把母親叫到了書房里面來，我對(duì)母親說：“母親，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度的。請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您和父親對(duì)我的希望的?！蹦赣H欣慰的笑了。這時(shí)，雨停了，陽(yáng)光照穿了密布的烏云，在天空中架起了一座美麗的彩虹橋。那只美麗的寶藍(lán)色蝴蝶，停在了我的書房的窗臺(tái)上。

學(xué)習(xí)能夠讓我們變得明智，學(xué)習(xí)能夠讓我們變得靈秀；學(xué)習(xí)能夠讓我們變得深刻。讓我們拿起書來，努力的學(xué)習(xí)，讓我們感受書中的黃金屋，顏如玉，勇敢地向知識(shí)的山峰挺進(jìn)吧。

選擇勇敢作文 篇11

昨天和孩子一起來了個(gè)親子閱讀，我們閱讀的書是《奇跡男孩》。該書主要講述的是一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。故事男主要叫奧吉，不幸的是先天基因原因，面部畸形，但幸運(yùn)的事他的成長(zhǎng)是陽(yáng)光的。

在奧吉去學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，學(xué)校校長(zhǎng)圖什曼先生特意交待3個(gè)同學(xué)，叮囑他們一定要和奧吉玩耍，但孩子是單純的，奧吉在學(xué)校一開始受同學(xué)排擠，但他內(nèi)心非常健康，他學(xué)習(xí)特別是科學(xué)特別優(yōu)秀，慢慢的同學(xué)們真心喜歡上了他，和他一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，特別是在書中結(jié)尾，學(xué)校組織了一次“走進(jìn)大自然之旅”。因?yàn)殚L(zhǎng)相，奧吉遭到了一群七年級(jí)學(xué)生的挑釁，同班同學(xué)杰克挺身而出，其他三位原本敵對(duì)的同學(xué)也出手相助，結(jié)果引起一場(chǎng)打斗，在畢業(yè)典禮上，奧吉不僅因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀登上了學(xué)校的榮譽(yù)榜，還被授予了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

在畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)圖什曼先生在致辭中以善良為主題，發(fā)表了一番發(fā)人深省的講話：作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對(duì)待他人的能力……善良是一件如此簡(jiǎn)單的.事。真的太簡(jiǎn)單了。需要時(shí)的一句鼓勵(lì)，一個(gè)友好的舉動(dòng)。路過時(shí)的一個(gè)微笑。

更多的時(shí)候，我們各自獨(dú)立的閱讀著，在這次親子閱讀過程 中，欣賞語(yǔ)言的美好，彼此溝通并分享感動(dòng)，這在無(wú)形中不僅增加了感情更增長(zhǎng)知識(shí)，大量的閱讀會(huì)提升寫作能力。

我以后會(huì)盡可能多抽些時(shí)間和起閱讀，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起享受親情。

選擇勇敢作文 篇12

寒風(fēng)如同尖利的爪子，隨時(shí)準(zhǔn)備刮破你的臉蛋；大雪如同可怕的天羅地網(wǎng)，隨時(shí)要鋪天蓋地地壓下來；枯樹如同狂妄的惡魔，隨時(shí)會(huì)向你伸爪撲來。在這冷酷無(wú)情的冬天，卻生存著一個(gè)頑強(qiáng)的小生靈。它機(jī)智勇敢、不怕困難、永不放棄。它就是勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)阻的小紅薯。它是被農(nóng)民伯伯遺忘的，但它的夢(mèng)想是成為滑雪冠軍！

當(dāng)小紅薯第一次破土而出，登上雪地，那因營(yíng)養(yǎng)不良而瘦瘦小小的粉色身影總是一搖一晃、笨手笨腳。但是，它敢于嘗試、勇于面對(duì)，不斷地挑戰(zhàn)自己，這使它的步伐越來越穩(wěn)重踏實(shí)、堅(jiān)定有力。

當(dāng)小紅薯開始嘗試著滑雪時(shí)，它的跌倒不計(jì)其數(shù)，每一次都是鼻青臉腫、渾身是傷。但是，它不懼危險(xiǎn)、不怕受傷，沒有任何困難能阻擋它前行的路途，這讓它的成功幾率頻頻上升、不斷突破。

就是在這一次次的磨難中，小紅薯學(xué)了一身的本事。每一個(gè)精細(xì)的小動(dòng)作，它都做得那么完美；每一個(gè)翻滾跳躍，它都把程度控制得那么精準(zhǔn)；每一個(gè)障礙，它都以有驚無(wú)險(xiǎn)的'動(dòng)作輕松躍過。小紅薯準(zhǔn)備以這樣的招術(shù)面對(duì)激烈的斗爭(zhēng)——它要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了！

“各位選手已經(jīng)到達(dá)了出發(fā)點(diǎn)，一場(chǎng)精彩絕倫的好戲即將上演！”解說員激情滿懷地開場(chǎng)了。從全國(guó)各地趕來的選手們咬緊了牙關(guān)，蓄勢(shì)待發(fā)。小紅薯的心中似乎有一百只小兔子在跳著，它打起了退堂鼓……“各就位，預(yù)備——biang！”隨著一聲槍響，來不及多想什么，小紅薯便隨著所有選手一起出發(fā)了。它的技術(shù)超群，動(dòng)作嫻熟，很快就滑行到了隊(duì)伍最前沿。

比賽時(shí)間過半，小紅薯愈加靈活起來。它仗著身材瘦小極其靈活的優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒就超過了大頭菜、胖蘿卜等出色隊(duì)員。眼見著終點(diǎn)就在眼前，小紅薯由于太興奮，忽然滑倒了，右腿蹭破了皮，左手蹭出了血！就在那千鈞一發(fā)之際，永不言棄的小紅薯迅速爬了起來，它帶著傷勢(shì)，倔強(qiáng)地、艱難地繼續(xù)向前滑行。

最后，小紅薯第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線！它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，明白了“努力必有回報(bào)”的道理。小紅薯開心地笑出了淚水。下一個(gè)目標(biāo)，它要向世界冠軍進(jìn)軍！

精選寫勇敢的事情作文500字通用

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語(yǔ)言組織能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，常見的作文書寫格式有哪些呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“寫勇敢的事情作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫勇敢的事情作文【篇1】

一次無(wú)意中，我看到了一個(gè)筆記本，一顆牙和一個(gè)大獎(jiǎng)狀，就想起了我以前身上的一些事情。

學(xué)校里勇敢的事

我看到筆記本就想起了一件學(xué)校里勇敢的事，以前，學(xué)校里有一個(gè)活動(dòng)，就是拿出自己的才華，我的才華是跳舞，于是，就跳了一段，被評(píng)為跳舞三等獎(jiǎng)，老師把我們被評(píng)為舞蹈三等獎(jiǎng)的人領(lǐng)上臺(tái)去，然后讓校長(zhǎng)給我們發(fā)獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)是一個(gè)筆記本。

學(xué)習(xí)上的勇敢的事

我看到大獎(jiǎng)狀，就想起了學(xué)習(xí)上勇敢的事，英語(yǔ)老師讓我們一定好好學(xué)習(xí)，說從老師那拿到三十個(gè)貼片，就可以換一個(gè)小獎(jiǎng)狀了，五十個(gè)貼片，就可以換上一個(gè)大獎(jiǎng)狀。于是，我為了大獎(jiǎng)狀開始好好的學(xué)習(xí)了，當(dāng)我拿到三十個(gè)貼片時(shí)，同桌讓我去換小獎(jiǎng)狀去?？墒牵倚睦镏挥写螵?jiǎng)狀，沒有小獎(jiǎng)狀，于是我又開始集貼片，當(dāng)我拿到第五十個(gè)貼片時(shí)，我開心得不可以在開心了，于是我就去找老師換一個(gè)大獎(jiǎng)狀。

生活上勇敢的事

當(dāng)我看到這顆牙時(shí)，就想到了拔牙時(shí)。那時(shí)我還小，一次拔牙時(shí)，我非常怕，最后在母親的陪伴下，拔了那顆牙。

當(dāng)我再次想起來，它已經(jīng)成為了我感到勇敢的事情了。

寫勇敢的事情作文【篇2】

廣西區(qū)防城港市防城港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班吳孟矜20xx年12月31日的那天晚上，媽媽要通霄加班，我和爸爸一起在家。

忽然，爸爸的手機(jī)叮鈴鈴地響了，原來是領(lǐng)導(dǎo)叫爸爸去加班，一聽到爸爸要去加班，我就拉住爸爸，不想讓爸爸去，爸爸摸摸我的頭說：“盈盈，這是爸爸的工作，不去不行的，盈盈很能干的，不作小尾巴，對(duì)嗎？”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸走了，留下了我一個(gè)人，我非常地害怕，我的心像打小鼓一樣咚咚咚地跳，我心里想：是不是有鬼呀？為了不讓自已害怕，我就打開了電視機(jī)，看了一會(huì)兒，我還是怕，怎么辦？我想了想，對(duì)！打個(gè)電話給我的好朋友歐雅燕吧，于是我就撥通了歐雅燕家的電話，我對(duì)歐雅燕說：“歐雅燕，我自己在家，我怕！”歐雅燕對(duì)我說：“我也是自己在家，不用怕。得到了歐雅燕的鼓勵(lì)，我的心情好多了，后來我就抱著娃娃上床睡去了。

“一只羊、兩只羊、三只羊……….”數(shù)著數(shù)著，不知不覺中我睡著了。

等我早上一醒來，看見爸爸已經(jīng)回到家了。

我覺得我能自己在家是一件勇敢的事情。

寫勇敢的事情作文【篇3】

2003年12月31日的那天晚上，媽媽要通霄加班，我和爸爸一起在家。

忽然，爸爸的手機(jī)叮鈴鈴地響了，原來是領(lǐng)導(dǎo)叫爸爸去加班，一聽到爸爸要去加班，我就拉住爸爸，不想讓爸爸去，爸爸摸摸我的頭說：“盈盈，這是爸爸的工作，不去不行的，盈盈很能干的，不作小尾巴，對(duì)嗎？”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸走了，留下了我一個(gè)人，我非常地害怕，我的心像打小鼓一樣咚咚咚地跳，我心里想：是不是有鬼呀？為了不讓自已害怕，我就打開了電視機(jī)，看了一會(huì)兒，我還是怕，怎么辦？我想了想，對(duì)！打個(gè)電話給我的好朋友歐雅燕吧，于是我就撥通了歐雅燕家的電話，我對(duì)歐雅燕說：“歐雅燕，我自己在家，我怕！”歐雅燕對(duì)我說：“我也是自己在家，不用怕。得到了歐雅燕的鼓勵(lì)，我的心情好多了，后來我就抱著娃娃上床睡去了。

“一只羊、兩只羊、三只羊……….”數(shù)著數(shù)著,不知不覺中我睡著了。

等我早上一醒來，看見爸爸已經(jīng)回到家了。

我覺得我能自己在家是一件勇敢的事情。

寫勇敢的事情作文【篇4】

那天晚上，媽媽要通宵加班，我和爸爸一起在家。我們正在一起學(xué)習(xí)，忽然，爸爸的手機(jī)響了，原來是領(lǐng)導(dǎo)叫爸爸加班。一聽到爸爸要去加班，我就拉住爸爸，不想讓爸爸出去，爸爸摸摸我的頭說：孩子，這是爸爸的工作，不去不行的，你很勇敢的，不做小尾巴，對(duì)嗎？我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸走了，留下了我一個(gè)人，我有點(diǎn)六神無(wú)主非常害怕，我的心像打小鼓一樣咚咚地跳，我心里想：是不是有鬼呀？為了不讓自已害怕，我就打開了電視機(jī)，看了一會(huì)兒，我還是怕，怎么辦？我想了想，對(duì)！打個(gè)電話給我的好朋友韓書文吧！于是我就撥通了韓書文家的電話，我對(duì)韓書文說：韓書文，我自已在家，我怕！韓書文對(duì)我說：我也是自已在家，不用怕。得到了韓書文的鼓勵(lì)，我的心情好多了，后來我就抱著布娃娃上床睡覺去了?！耙恢谎?，兩只羊，三只羊········”數(shù)著數(shù)著，不知不覺中我睡著了。等我早上一醒來，看見爸爸已經(jīng)回到家了。我覺得我能自已獨(dú)立在家是一件勇敢的事情。

寫勇敢的事情作文【篇5】

一件勇敢的事情希望203張鈺潔那天晚上，媽媽要通宵加班，我和爸爸一起在家。

正在一起學(xué)習(xí)，忽然，爸爸的手機(jī)響了，原來是叫爸爸加班。一聽到爸爸要去加班，我就拉住爸爸，不想讓爸爸出去，爸爸摸摸我的頭說：孩子，這是爸爸的工作，不去不行的，你很勇敢的，不做小尾巴，對(duì)嗎?…

一件勇敢的事情希望203張鈺潔那天晚上，媽媽要通宵加班，我和爸爸一起在家。

正在一起學(xué)習(xí)，忽然，爸爸的手機(jī)響了，原來是叫爸爸加班。一聽到爸爸要去加班，我就拉住爸爸，不想讓爸爸出去，爸爸摸摸我的頭說：孩子，這是爸爸的工作，不去不行的，你很勇敢的，不做小尾巴，對(duì)嗎?我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸走了，留下了我人，我有點(diǎn)六神無(wú)主非常害怕，我的心像打小鼓一樣咚咚地跳，我心里想：是有鬼呀?不讓自已害怕，我就打開了電視機(jī)，看了一會(huì)兒，我怕，怎么辦?我想了想，對(duì)!打個(gè)電話給我的好朋友韓書文吧!于是我就撥通了韓書文家的電話，我對(duì)韓書文說：韓書文，我自已在家，我怕!韓書文對(duì)我說：我自已在家，不用怕。了韓書文的鼓勵(lì)，我的心情好多了，后來我就抱著布娃娃上床睡覺去了。

“一只羊，兩只羊，三只羊········”數(shù)著數(shù)著，不知不覺中我睡著了。等我早上一醒來，看見爸爸回到家了。我覺得我能自已獨(dú)立在家是一件勇敢的事情。

勇敢的心觀后感通用9篇

為什么我們會(huì)覺得寫作品名的觀后感很難呢？觀后感可以幫助我們從更多角度分析自己的作品，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集的與“勇敢的心觀后感”有關(guān)的相關(guān)資料，請(qǐng)務(wù)必將此頁(yè)添加到您的收藏夾中以備不時(shí)之需！

勇敢的心觀后感 篇1

今天看了電影《勇敢的心》，一個(gè)想看了很久的電影。經(jīng)典就是經(jīng)典，很是鼓舞人心。

首先，華萊士的父親和叔叔教導(dǎo)他，一個(gè)人必須首先學(xué)會(huì)用他的頭去戰(zhàn)斗。后來，戰(zhàn)斗之中他也不斷實(shí)踐著這句話。

尤其是擊敗重裝騎兵的戰(zhàn)斗更是讓人感受到了智慧的力量。**《活色生香》里有個(gè)類似的事件，和日本競(jìng)技的**鏡頭那一章節(jié)。總之，不要自滿，因?yàn)槟阌袕?qiáng)大的物質(zhì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)。要知道人的智慧是無(wú)窮的。

因此，它也啟發(fā)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要擔(dān)心，要冷靜地思考、討論和思考，要相信人類的智慧。很多事情都能成功解決。

其次，口才。華萊士絕斷能力強(qiáng)，擅于鼓舞士氣，演講能力很強(qiáng)。能夠很好地判斷形勢(shì)，很好地傳達(dá)自己的思想，具有領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后，也是最重要的，勇敢的心。敢于思考，敢于做，同時(shí)身體健康。以身作則！面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)，遇到困難時(shí)，臨死時(shí)，要保持清醒，勇敢地挺身而出。

電影很鼓舞人心，讓我想起另一部電影《斯巴達(dá)三百勇士》，也是為了自由。一部好的電影總是會(huì)給人教育的，《勇敢的心》給力，經(jīng)典。

勇敢的心觀后感 篇2

《勇敢的心》這部電影主要講述了主人公華萊士追求自由的全過程。雖然他起初只求能過上安穩(wěn)的日子，認(rèn)為只要自己不惹事生非就能安然無(wú)事，但世事難料，他心愛的女人被無(wú)情的殺害，為了給心愛的女人復(fù)仇而揭竿起義，在反抗的過程中也得到了那些被統(tǒng)治的蘇格蘭人的響應(yīng)。同時(shí)，復(fù)仇的成功也贏得了那些人的支持，于是他們組成了一支追求自由的抵抗隊(duì)伍。在抵抗的過程中，越來越多的蘇格蘭人作出了反應(yīng)，這支隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大成為一支抵抗軍。

后面的情節(jié)就不一一闡述了。

在看完《勇敢的心》這部電影后，我有一些感悟。

1、真正的男子漢還要會(huì)用腦子。

這句話是華萊士父親對(duì)他說的，我覺得很有道理。光靠武力是解決不了問題的。我們需要智慧，因?yàn)橹腔劭梢詾槲覀冎该鞣较?。如果方向不?duì)，我們所做的一切都將是徒勞的工作。華萊士和他的朋友與石頭搏斗的情節(jié)說明了使用大腦的重要性。

同時(shí)華萊士的叔叔拿著劍對(duì)華萊士說：“首先你得先學(xué)會(huì)用腦，然后我才教你用劍”。其實(shí)，這句話的本質(zhì)就是：

求真、務(wù)實(shí)、鍥而不舍。

2、我們需要追求真理。

有些問題出現(xiàn)了，就得有人去解決，這就是追求真理。華萊士起初只求能過上安穩(wěn)的日子，認(rèn)為只要自己不惹事生非就能安然無(wú)事，拒絕接受反抗英格蘭的邀請(qǐng)，當(dāng)然這是自以為是。只要有不合理的制度，就沒有合法的權(quán)利，總有一天你的合法權(quán)利會(huì)受到侵犯。

所以我們要追求自己的合法權(quán)利，也就是說，我們要追求真理。

3、追尋內(nèi)心的聲音。

在生活中，我們需要知道我們?cè)谧非笫裁矗皇潜粍e人控制。布魯斯是個(gè)貴族。他很欣賞華萊士，想支持他。但是因?yàn)樗赣H認(rèn)為只有妥協(xié)才能保持他的統(tǒng)治地位，布魯斯背叛了華萊士，幾乎消滅了華萊士的軍隊(duì)。但最終，他追求內(nèi)心深處的聲音，最終獲勝。

4、敢于面對(duì)問題。

成長(zhǎng)的過程就是遇到問題時(shí)解決問題的過程。我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到問題，但我們不能退縮。我們需要有勇氣面對(duì)問題。華萊士是一個(gè)敢于正視問題的人。面對(duì)所謂勢(shì)不可擋的英國(guó)騎兵，他從來沒有想過退縮，而是直面困難，敢于挑戰(zhàn)。當(dāng)然，光靠勇氣還是不能解決問題，在解決問題的時(shí)候我們同樣需要求真、務(wù)實(shí)、鍥而不舍。

5、自由。

自由是這部電影的主題。里面有很多情節(jié)讓我覺得很火辣。1、華萊士朋友的父親臨死前說的一句話：“我能自由的活這么長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)足夠了”。

2、華萊士在鼓舞蘇格蘭人戰(zhàn)斗的時(shí)候說的一段話：“戰(zhàn)斗，你們可能會(huì)死，逃跑，至少還能多活一會(huì)，年復(fù)一年，直到老死在床上，你們?cè)覆辉敢庥眠@么多茍活的日子，去換一個(gè)機(jī)會(huì)，就一個(gè)機(jī)會(huì)，回到這里，告訴我們的敵人，他們可能奪走我們的生命，但他們永遠(yuǎn)奪不走我們的自由”。3、華萊士臨死前用最后一口氣大喊：

“自由”（freedom！）。雖然我不能用語(yǔ)言很好地描述自由，但我可以從以上三個(gè)情節(jié)中感受到他們對(duì)自由的渴望，也讓我明白自由是可以由我們自己來實(shí)現(xiàn)的。我們不自由的原因是我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。

勇敢的心觀后感 篇3

不記得是什么時(shí)候聽誰(shuí)說過有本書叫做勇敢的心了，只知道，我上周一個(gè)周末把它看完了，從我以往的讀書速度來看，像它這么厚的書，我是怎么也要花一個(gè)星期才讀完的。當(dāng)然，是斷斷續(xù)續(xù)的'讀，不過，我不得不承認(rèn)，我被它吸引著，被它震撼著，以至于一旦拿起來，想放下，卻又放不下。

它講述的是一個(gè)人的故事，又是一種精神，一段歷史。一個(gè)人，出生就失去母親，6歲父親因反殖民戰(zhàn)死。一種精神，對(duì)自由的追求，對(duì)平等的向往。一段歷史，蘇格蘭被英國(guó)殖民。

人性本來就是追求自由的，因?yàn)樽匀环ǘ壤镎J(rèn)識(shí)平等的，不論膚色，種族。殖民者固然是違背自然倫理的。一段統(tǒng)治性的殖民后，男主角終于第一個(gè)站出來，向殖民者反抗。它這一戰(zhàn)，戰(zhàn)出了蘇格蘭人得不甘心受辱，戰(zhàn)出了自由，戰(zhàn)出了人性平等。

故事就這樣展開了，男主角帶領(lǐng)一支蘇格蘭平民軍向英國(guó)揮劍，向他們要自由，要人性平等。他們是強(qiáng)大的，他們明知道敵眾我寡，明知道實(shí)力懸殊，但是一顆對(duì)自由渴求的心支持著他們。即使戰(zhàn)死，也是偉大的。每每看到他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵，我深深的體會(huì)到一種呼喚，一種反抗，他們?cè)谙蛏系燮矶\，在向上帝索求，祈禱自由，索求平的。以往看打殺場(chǎng)面，我是激動(dòng)興奮地。而這次，我是震撼感動(dòng)的。

故事的結(jié)局讓我意外，男主角被俘。但是結(jié)局也讓我欣慰。男主角寧死不服從于英國(guó)國(guó)王的統(tǒng)治，最后一刻，他用全身力氣喊出一句：“freedom”這一句，響遍了天空，震撼著每個(gè)人，包括英國(guó)殖民者的心。這時(shí)候我眼睛意料之中的濕潤(rùn)了，我的表情僵硬了。他喊出了每個(gè)人的追求，喊出了人性對(duì)自由平等的追求。喊出了一種精神一種人格！

勇敢的心觀后感 篇4

《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的不朽之作，它讓世界上的每一個(gè)人震驚，今天，我再次看完了這部只有十幾篇的著作，合上書本，感慨萬(wàn)千

故事雖短，卻字字珍貴句句經(jīng)典。

我第一次讀這本書是在我很小的時(shí)候。那時(shí)，我很天真，不懂這本書。我只是覺得這是一本故事書。

《老人與?！分v述的是一位年近六旬的老人圣地亞哥在84天沒捕到魚的情況下，在一次出海意外捕獲了一條罕見的大馬林魚，但是，在歸程中老人一再與前來?yè)屖车孽忯~們搏斗，最后只獲得了大馬林魚的剩骨，失敗而歸的故事。

故事雖然很短，但卻讓讀者印象深刻。這篇短篇**在海明威筆下變得驚心動(dòng)魄，使我陷入其中。我被故事中不折不扣，頑強(qiáng)拼搏的硬漢圣地亞哥深深吸引，他是那么的勇敢，讓我欽佩不已。

一般人在與一條大甚至危險(xiǎn)的魚不是焉了就是暈了，更何況是一個(gè)年近六旬的老人呢？他有非凡的勇氣。面對(duì)一條大馬林魚和幾條危險(xiǎn)的食肉鯊魚，他沒有選擇驚慌或逃跑。他選擇的是：冷靜面對(duì)。

正是這個(gè)選擇，使他理智而勇敢地與他抗?fàn)帯ｋm然他最終失去了那匹大馬林犬，但至少他失他的英雄。有多少人在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能如此勇敢、冷靜、理性？我自愧不如，當(dāng)我合上《老人與海》的那一刻，圣地亞哥，這位老人，這位英雄，成為了我心目中的榜樣，我崇拜他，崇拜他的一切。

他的一句話是我所不能說出的：“我要和你奉陪到死?！睅讉€(gè)字，不就把他的勇敢無(wú)畏充分的體現(xiàn)了出來了嗎？

有多少人能像圣地亞哥一樣勇敢，有多少人能像圣地亞哥一樣冷靜，有多少人能克服自己的懦弱，有多少人能理解英雄的心。

真正的英雄只能被摧毀，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

勇氣是在困難甚至死亡面前不退縮、不驚慌。

勇敢，是即使知道直面就是死亡，但還是泰然自若，無(wú)所畏懼，勇往直前。

《老人與海》給了我極大極大的震撼。

初一:黃澤玲

勇敢的心觀后感 篇5

計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院10信科***何群斌

《勇敢的心》影評(píng)

《勇敢的心》是奧斯卡經(jīng)電影片，曾多次獲獎(jiǎng)，影片記錄了一個(gè)斗士的一生。

華萊士從小就目睹了一件事，后來他的父親在抵抗英軍入侵時(shí)英勇犧牲。在他父親下葬的那一刻他忍住了淚水，而在鄰家女孩繆倫掙脫她母親的手為他摘下一朵紫色小花時(shí)，他落淚了，愛比悲傷更能打動(dòng)一個(gè)人的心，即使素不相識(shí)，他們也會(huì)相互憐憫，這是人世間最純潔最純粹的愛。那種關(guān)心是自然流露出來的，是在他們沒有感受到任何壓迫的前提下表現(xiàn)出來的，是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的暗示，即使四處充滿戰(zhàn)爭(zhēng)與壓迫，但他們的心是純潔的，是處于一種自由的狀態(tài)。

少年的心是放蕩不羈的，當(dāng)大人們面臨著壓迫與威脅時(shí)，他們退縮了，小繆倫是勇敢的，最起碼她敢于表現(xiàn)自己內(nèi)心的想法。

當(dāng)華萊士成年后回到曾經(jīng)的小村莊時(shí)，他找到了繆倫，謬論是他兒時(shí)的感動(dòng)，而繆倫也傾心于華萊士，不僅僅是因?yàn)榇藭r(shí)的華萊士已經(jīng)成為一個(gè)有豐富見識(shí)，有勇氣的人，打動(dòng)她的是他那顆自由浪漫的心，他們自然而然的在一起了。而當(dāng)時(shí)英格蘭國(guó)王規(guī)定新娘的初夜可由當(dāng)?shù)刭F族享用，于是他們晚上秘密的在樹林了結(jié)婚了，但最終他們的事情被英格蘭士兵察覺了，他們奮力反抗，但繆倫最終被強(qiáng)行帶到了當(dāng)?shù)刭F族的面前，由于之前的反抗使蘇格蘭士兵造成了損失，于是軍官打算用繆倫教訓(xùn)這個(gè)村莊的人以儆效尤，繆倫被殘忍的割斷了喉嚨，留給華萊士的只有一方手帕以及永遠(yuǎn)的回憶。華萊士憤怒了，這是他們的領(lǐng)土，他們的人民卻被英格蘭士兵肆意殺害，國(guó)仇家恨使他揭竿而起，他的內(nèi)心本來就向往自由，在朋友的幫助下，他起義了，正如他說的，“aye, fight and you may die, run and you'll live.

at least a while. and dying in your beds many years from now, would you be willing to trade all the days from this day to that for one chance, just one chance to ***e back here and tell our enemies , that they may take our lives, but they'll never take our freedom?! alba gu bra!

”華萊士心中自由的信念和睿智的頭腦使他屢戰(zhàn)屢勝，許多遭受**的人民也加入了他的義軍。華萊士的節(jié)節(jié)取勝驚動(dòng)了英王愛德華，為緩解局勢(shì)，他派出自己的兒媳伊莎貝拉前去和談，當(dāng)伊莎貝拉面對(duì)華萊士時(shí)，華萊士當(dāng)面揭穿了愛德華誘和的真面目，并表示除非愛德華真正考慮蘇格蘭人民的自由和平等，不然他將抗?fàn)幍降住Ｒ辽惱瓕?duì)華萊士留下了深刻印象。

當(dāng)她回去的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)愛德華故意拖延集合軍對(duì)對(duì)華萊士進(jìn)行致命的攻擊。她很快派人把消息帶給華萊士。大軍壓境之下華萊士帶兵出擊，他已經(jīng)聯(lián)合了蘇格蘭的貴族一起抵抗侵略。但在戰(zhàn)斗中，他發(fā)現(xiàn)他的盟友并沒有出兵抵抗。在父親的鼓動(dòng)下，羅伯特認(rèn)為只有向國(guó)王投降，才能穩(wěn)定和鞏固自己的地位，成為蘇格蘭的君主。

當(dāng)華萊士沖出重圍時(shí)遇到了羅伯特，經(jīng)過一番爭(zhēng)斗，羅伯特放走了華萊士，他也有自己的想法，只是他長(zhǎng)期受父親的約束而做出了錯(cuò)誤的選擇，他認(rèn)為華萊士是一個(gè)有信念有勇有謀的勇士，是一個(gè)值得結(jié)交的朋友，于是他做出了自己的選擇。再后來與父親的交談中，羅伯特越發(fā)認(rèn)為父親的理論是錯(cuò)誤的，是一種古惑他的“偽真理”，他要走出父親的精心安排，走上自己的路，追求自己的自由。而伊莎貝拉見慣了自己丈夫的行為，知道他是一個(gè)目光短淺且懦弱的人，他見到了為自由而戰(zhàn)的華萊士，他在華萊士的駐地中向他吐露真情，而華萊士也被伊莎貝拉的勇氣所感動(dòng)，兩人互相欣賞并萌發(fā)了愛意，這也是對(duì)英王愛德華的諷刺，“得人心者得天下”，在愛德華的暴力統(tǒng)治下國(guó)家終將走向動(dòng)蕩。

英國(guó)國(guó)王再次提議和談。華萊士知道這是個(gè)陷阱，但他愿意進(jìn)入陷阱。只有這樣，我們才能和平解決問題。長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了許多朋友。布斯設(shè)計(jì)抓住了華萊士并交給了英王處理，愛德華是不會(huì)放過華萊士的，最后華萊士以叛國(guó)罪處死，在刑場(chǎng)上英格蘭人要求華萊士承認(rèn)英格蘭的統(tǒng)治，但華萊士寧死不屈，他很堅(jiān)定自己的的立場(chǎng)，是絕對(duì)不會(huì)屈服于暴力的。伊莎貝拉向英王求情，希望他寬恕華萊士，結(jié)果可想而知，愛德華對(duì)華萊士可謂恨之入骨，寬恕是絕不可能的，甚至他臨死都在等待著華萊士的死訊。

華萊士被判刑的前一天晚上，伊莎貝拉去探望他，希望他能認(rèn)罪并得到寬恕，將他斬首。當(dāng)她知道華萊士不能接受這樣的建議時(shí)，她給了華萊士一瓶麻醉劑。一旦拒絕認(rèn)罪伏法，他將要面對(duì)的是刀鉤掏挖內(nèi)臟的酷刑，伊莎貝拉不想看到心愛的人痛苦的樣子，如果他一定要堅(jiān)持為自己的理想獻(xiàn)身，她希望至少可以在最大程度上幫助他，讓他死得不至于那么慘烈。

伊莎貝拉哀求華萊士服下麻藥時(shí)，華萊士只說“它會(huì)令我神智不清，我不想在麻木中死去?！彼幌Ｍ?，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)伊莎貝拉淚流滿面的哀求下，作為安慰，華萊士終于在她面前喝下了那液體，卻在她離開之后，吐掉了口中的麻藥。

他還有事情要做。他想喚醒那些需要反抗的人。在威脅與酷刑的面前華萊士沒有背叛他的信仰，在不斷的強(qiáng)迫他服從英格蘭的統(tǒng)治下，華萊士?jī)A盡全力長(zhǎng)呼“freedom”。

影片的主色調(diào)是棕褐色，主要表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。與藍(lán)天綠草相比，蘇格蘭士兵的濃烈色彩凸顯了蘇格蘭戰(zhàn)士為自由而戰(zhàn)的無(wú)畏精神，以及他們獨(dú)立蘇格蘭、建設(shè)自己美好家園的偉大理想。而出現(xiàn)在英國(guó)皇室的深色調(diào)，則顯現(xiàn)出英格蘭統(tǒng)治的黑暗與皇室的人性壓抑。

在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面時(shí)，用了遠(yuǎn)景、大全景來展現(xiàn)戰(zhàn)斗的宏大場(chǎng)面；運(yùn)用中景和近景展現(xiàn)了戰(zhàn)斗的細(xì)部，更彰顯出了戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏，尤其是華萊士等人的驍勇善戰(zhàn)，也體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥和殘酷，從而反映爭(zhēng)取自由的不易和代價(jià)。

**影片后久久回蕩在耳邊的就是古老的蘇格蘭風(fēng)笛，成為影片配樂的靈魂。影片的配樂來自詹姆斯霍納，曾經(jīng)的一首《my heart will go on》不知迷倒了多少人?！队赂业男摹分酗L(fēng)笛的悠揚(yáng)與歡快，蒼白與悲壯，浪漫與傷感，使得影片中蘇格蘭的風(fēng)光、恢宏的戰(zhàn)場(chǎng)和凄美的愛情都恰如其分的渲染和襯托。

華萊士正義是整部電影中最精彩的部分，**和繪畫完美結(jié)合。當(dāng)劊子手逼華萊士求饒時(shí)，號(hào)角獨(dú)奏反復(fù)出現(xiàn)，低沉的旋律隨著華萊士的咆哮達(dá)到高潮。在空中，英雄的主題得到了升華。

《勇敢的心》一直被視為一部悲壯的、融合血淚傳奇的史詩(shī)片，在影片中，人們常常為蘇格蘭那綿延的山脈、凄婉的風(fēng)笛和蘇格蘭人民在貧困痛苦中發(fā)出的凄厲呼號(hào)所感動(dòng)，也為華萊士一往無(wú)前的精神所鼓舞。威廉·華萊士的精神就像一面旗幟，指引著蘇格蘭人民為最終的自由而奮斗。他做到了，他沒有白白犧牲。

影片的成功已經(jīng)被奧斯卡典禮上的那五樽金光閃閃的金像所證實(shí)。純潔的愛情，磅礴的勇氣，無(wú)畏的英雄，偉大的人民，悠揚(yáng)的**，壯闊的景色，優(yōu)秀的演員，尖銳的矛盾沖突，波瀾起伏的情節(jié)和最堅(jiān)毅的信念這些都是塑造這部完美電影的關(guān)鍵因素，然而除此之外，電影帶給我們的還有更深層的思考，對(duì)我們自身的思考。眼前這個(gè)時(shí)代，人們逐漸已經(jīng)淡漠了曾經(jīng)屬于我們的那些單純的感動(dòng)，那些真善美的童話，轉(zhuǎn)而用蔑視一切的外表去掩蓋自己空虛的內(nèi)心和不自信，是否還有人像影片中的華萊士一樣為了心中的信念，為了自由寧?kù)o而奮戰(zhàn)一生？！

無(wú)論是友情還是愛情，華萊士都是純潔無(wú)瑕的，讓我們能感受到靈魂的回歸。影片中有這樣一句臺(tái)詞：“every man dies, not every man really lives.

”每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都活過。在這個(gè)喧囂、霓虹、五彩繽紛的世界里，人們漸漸淡化了曾經(jīng)屬于我們的樸素情感。有沒有像華萊士這樣為信仰和自由而戰(zhàn)的人？臨終前的威廉在飽受酷刑后的那句“freedom”，數(shù)百年后仍然振聾發(fā)聵。

那個(gè)不屈的靈魂，威廉·華萊士，真的活了下來，在肉體的死亡中獲得了靈魂的永生。

整部影片圍繞的主題是“自由”，為自由而戰(zhàn)，為自由而勇敢，“勇敢的心”指的還有勇于面對(duì)自己，絕不背叛自己的真意，那就是真正地活過了，在肉體的死亡中也能得到精神上的永生。我們經(jīng)常會(huì)問自己什么對(duì)自己最為重要，我認(rèn)為華萊士用他最后一句話告訴了我們答案：“freedom”。

勇敢的心觀后感 篇6

Every man dies， not every man really lives?！}記

蘇格蘭風(fēng)笛，真的那么悠揚(yáng)，那么自由，可以飛翔。

800年前，蘇格蘭的平民華萊士，為了蘇格蘭人民的自由。有他的智慧和勇氣反抗英格蘭侵略者的殘暴統(tǒng)治。用自己的生命和熱血，譜寫了一段悲壯的血淚傳奇。這個(gè)傳奇伴隨著那個(gè)自由的信念和那顆勇敢的心！

手持木棒糞叉的蘇格蘭士兵看見全副武裝的英格蘭重甲騎兵全然沒有了斗志，開始向后退縮。面對(duì)喪失信心的戰(zhàn)士們，華萊士并沒有慌張，他在英格蘭士兵虎視眈眈的目光下發(fā)表了一場(chǎng)熱血澎湃的演講：“是呀，如果戰(zhàn)斗，你們可能會(huì)死。如果逃跑，至少還能……多活一會(huì)兒。年復(fù)一年，直到壽終正寢，你們?cè)覆辉敢?？用這么多茍活的日子，去換一個(gè)機(jī)會(huì)，就一個(gè)機(jī)會(huì)?；氐竭@里，告訴我們的敵人，他們也許能奪走我們的生命，但他們永遠(yuǎn)奪不走我們的自由?！闭缛A萊士叔父所說的“你要先學(xué)會(huì)用腦子，再教你用劍。”是的，成為英雄不僅僅要有力量和熱血，還需要有智慧。不然，永遠(yuǎn)只能像楚霸王般在垓下長(zhǎng)嘆：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。”而華萊士那番動(dòng)人心魄的演講，無(wú)疑是成功的。蘇格蘭的人們靠著對(duì)自由的向往贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。華萊士用他智慧的頭腦和那顆勇敢的心給妄圖剝奪蘇格蘭人民自由的侵略者們一個(gè)響亮的耳光。華萊士那卓越的軍事才能也證明了，他能僅僅憑借蘇格蘭那些衣衫襤褸、武器破爛的流民而戰(zhàn)勝英格蘭軍容整齊、武裝到牙齒的重甲騎兵并非偶然，或是走運(yùn)。這就是知識(shí)的力量！

如今的我們，也要明白要先學(xué)會(huì)用腦子，再學(xué)會(huì)你用劍。但我們不能整天叫囂著打日本、打菲律賓。我們要先武裝自己，用知識(shí)武裝自己，讓自己的心真正強(qiáng)大起來。

后來華萊士中計(jì)被捕，他坦然的面對(duì)審判。面對(duì)種種慘絕人寰的酷刑，他始終緊咬牙關(guān)，不向英格蘭人求饒。終于，他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)。審判長(zhǎng)以為他要屈服了，便下令暫停施刑。

但在短暫卻令人窒息的寂靜后，華萊士?jī)A力高呼：“FREEDOM?。?！”這也是他一生的追求，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)蘇格蘭平民的夢(mèng)想。

在影片的最后，在悠揚(yáng)的蘇格蘭風(fēng)笛聲中，英雄的長(zhǎng)劍劃破蒼穹，插在那片英雄曾戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)場(chǎng)上，如一塊豐碑，不朽的豐碑，象征著英雄所追求的——永遠(yuǎn)的自由！

勇敢的心觀后感 篇7

——觀之有感

看第一遍《勇敢的心》的是感動(dòng)，是慚愧，是對(duì)“”含義的新悟，覺得自己不應(yīng)該這么晚才知道去看這部電影。看第二遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己活了這么多年算是白活了，我明白了生活的意義，領(lǐng)悟了什么才生活的強(qiáng)者！現(xiàn)在這部電影還保存在我的電腦里。當(dāng)我感到受傷，脆弱，幾乎無(wú)法支撐自己的時(shí)候，我經(jīng)常翻身，鼓勵(lì)自己繼續(xù)奮斗！

這部電影以英的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了蘇格蘭民族英雄威廉姆，為了給妻復(fù)仇而卷入抗擊英格蘭殖民者的戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后一發(fā)不可收拾，華勒領(lǐng)導(dǎo)起讓自由的民眾，為解除英格蘭的奴役而戰(zhàn)，最后英雄之子——威廉華勒以犧牲自己挽回了戰(zhàn)爭(zhēng)的格局，蘇格蘭民獲得了自由，最終獲得了永遠(yuǎn)的解放。也許這就是歷史的文本：一部輝煌的革命歷史，一段令人震驚的鬼神經(jīng)歷，當(dāng)它被載入史冊(cè)時(shí)，往往是那么的低調(diào)和無(wú)味。

華勒的結(jié)局是悲慘的，但他的格是偉大的，當(dāng)刑車載著這位在戰(zhàn)場(chǎng)為自由曾經(jīng)叱咤風(fēng)云而戰(zhàn)的時(shí)候，遭受是英格蘭民的的唾罵和羞辱，在他們眼里這就是個(gè)十惡不赦的惡，是王的叛徒，是民的敵。當(dāng)我看見華勒淡定的駛進(jìn)刑場(chǎng)，歡呼雀躍的民聲此起彼伏，我感到莫大的悲哀！或許這就是英雄之痛。

一群被殘統(tǒng)治下民眾，在枷鎖牢籠了欣欣而活，當(dāng)自己的一些開明勇敢的同類為了得到自己應(yīng)該得到的權(quán)利而受到殘酷殺戮和壓制的時(shí)候，換來的不是同和奮起抗，而是一群愚昧的看客。這就是英雄的眼淚，這就是英雄的悲哀！

部電影最讓我震撼的場(chǎng)面就是，當(dāng)華勒在忍受極刑之痛的時(shí)候，面對(duì)執(zhí)邢官再三的忠勸——請(qǐng)求王的寬恕，可以速死，沒有說一句話。最后，在生命的最后一刻，他說出了生命的最后一句話——自由！這句話震驚了人民，也震驚了行政興權(quán)，也深深地震撼了我的心。

到目前為止，我不能忘記那一幕。在沃勒痛苦的最后一聲吶喊中，我明白了信仰的力量和真正的力量。當(dāng)一個(gè)為了心中的信仰忍受刑之痛，視死如歸的時(shí)候，其實(shí)他的心已經(jīng)硬如磐石，他的軀體已經(jīng)無(wú)堅(jiān)可摧，他的魄可以驚天大泣鬼神，嚇破山河！這或許就是英雄的力量!

這段歷史也許已經(jīng)被遺忘，英雄也許已經(jīng)不記得了，但精神卻浸透在山河之中，永遠(yuǎn)！面對(duì)這部驚世之作，我掩卷沉思，我不得不拿自己與這位大英雄悄悄的做個(gè)對(duì)比，雖然沒有可比。當(dāng)代生活中沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有殺戮和壓迫，但也不能沒有思想，沒有信仰。

想想那些不思進(jìn)取、好逸惡勞的酒囊飯袋，看看那些虛度光、無(wú)痛*的病體，再瞅瞅自己面對(duì)生活，怨聲載道、悲觀脆弱，我感到無(wú)地自容，我感覺自己其實(shí)就是個(gè)行尸走！我們的傷我們的痛又算得了什么呢？衣食無(wú)憂，一切的安排就是為了學(xué)習(xí)，然而自己又做了什么，虧待父就不說了，最重要的愧對(duì)自己的生命與靈魂。

這部電影讓我明白了人生的意義，讓我看到了人生的得失，讓我后悔了蹉跎歲月，我終于找到了我應(yīng)該做的，我為之而活的，我的信念在哪里，我的基礎(chǔ)在哪里，我該如何面對(duì)我的生活和生活。

后記：其實(shí)生活本是很簡(jiǎn)單，好好活著，從從容容做事，坦坦做，結(jié)益友，保持自己的本，為生的追求而奮斗！

《離開雷鋒的日子》觀后感

2月14日那天，我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述了雷鋒的前戰(zhàn)友喬安山倒車時(shí)，不小心把車尾撞倒了一根木柱上。柱子掉了下來，撞倒了雷鋒的太陽(yáng)穴。為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，他決定發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友。他退伍后，和妻子在一家公司當(dāng)司機(jī)。他深受雷鋒的影響。他要求自己用雷鋒的精神做事。

有一次，一位老爺爺在過馬路時(shí)被一輛深藍(lán)色的桑塔那轎車撞倒。然后，汽車掉頭跑了。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機(jī)竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。

喬安山立即把爺爺送到醫(yī)院，并拿出自己的錢給爺爺治病，并通知了患者家屬。但老人的子女不愿承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，誣告喬安山是肇事者，要求其賠償4萬(wàn)元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎？

正因此事，電視臺(tái)還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰(shuí)知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭(zhēng)辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng)，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。

人們沒有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山和兒子一起開車出去了。他們的汽車陷入泥潭，整夜不停。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報(bào)酬時(shí)，學(xué)生們說：

“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的?！辈⑶疫€向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。

聽了這話，喬安山很感動(dòng)。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

是的，雷鋒并沒有死，社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會(huì)也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。好人最終會(huì)有好報(bào)！(本內(nèi)容查字典原文地址：

《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》讀后感

67年前，日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍在盧溝橋畔打響。1937年7月7日夜，徑自在中國(guó)駐軍在未通知中國(guó)地方當(dāng)局的情況下，徑自在中國(guó)駐軍這、陣地附近舉行所謂軍事演習(xí)，并詭稱有一名日本軍士兵失蹤，要求進(jìn)入北平西南的宛平縣搜查，中國(guó)守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。在日軍無(wú)理要求遭到拒絕時(shí)，竟向中國(guó)駐軍開始攻擊，中國(guó)駐軍第29軍37師219團(tuán)奮起還擊，進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。

日本侵略軍在北平西南郊盧溝橋附近又舉行挑畔性軍事演習(xí)，隨后，炮轟宛平城，中國(guó)守軍奮起抵抗，史稱“七七”盧溝橋事變是日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，也是中國(guó)全國(guó)性抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。

這是一場(chǎng)慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)由日本主義者發(fā)起，八年里在中華故土遍地燃戰(zhàn)火，飽盡滄桑的中華民族再一次傷痕累累，這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)因而也成為中國(guó)億萬(wàn)人民長(zhǎng)期揮之不去的沉痛記憶。如今回顧這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們并不是為了懷念它，我們只是在每年的這個(gè)時(shí)候，緬懷那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去的無(wú)數(shù)無(wú)辜生靈，緬懷那些為了正義和解放事業(yè)奉獻(xiàn)了熱血和生命的戰(zhàn)士。

《集結(jié)號(hào)》觀后感

“聽不見號(hào)聲，就是打剩最后一個(gè)人，也要接著打下去”。忘不了的臺(tái)詞,一個(gè)英雄下給一個(gè)英雄的命令,3營(yíng)9連全體47人全部陣亡,僅剩谷子地一人生還,看了這個(gè)電影,感慨很多,看到9連戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)的壯烈犧牲,心一次次的震撼,47人打退敵人三次進(jìn)攻,面對(duì)坦克,姜茂財(cái)選擇與敵軍的坦克同歸于盡。焦大朋被燃燒瓶燒死,呂寬溝為了給連長(zhǎng)找一塊手表被狙擊手射死.

王金存從一個(gè)柔弱書生到一個(gè)戰(zhàn)斗英雄,這一切都是男人該做的!

[ 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū)]

這是一部用"心"去看的電影,等你回味起來你會(huì)覺得,中國(guó)軍人的偉大。

正如馮導(dǎo)在影片結(jié)束的時(shí)候說的一句話，現(xiàn)在的中國(guó)兩代人的話題有些隔閡了，希望集結(jié)號(hào)能夠起到連接兩代人的作用，其實(shí)公平來講，它的確做到了這點(diǎn)．

集結(jié)號(hào)開場(chǎng)是一場(chǎng)巷路攻堅(jiān)戰(zhàn)，晃動(dòng)和緊湊的剪輯模擬出了戰(zhàn)場(chǎng)的緊張和粗曠，谷子地率領(lǐng)營(yíng)戰(zhàn)士以較多的犧牲的代價(jià)換取了一場(chǎng)小型戰(zhàn)役的勝利，這點(diǎn)在與我們習(xí)慣的美式大片以小數(shù)英雄奇跡似的攔截瘋狂撲來的貌似沒有思維的肉彈的套路完全不同，一排排的戰(zhàn)士在炮火無(wú)情的嘶吼下無(wú)論是慌忙無(wú)措還是偶然犯錯(cuò)都是導(dǎo)致這個(gè)傷亡名單上增加的基數(shù)因素，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷被更加野性的鏡頭暴露出來，可以說，開頭的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面絕對(duì)可以說是國(guó)際水準(zhǔn)的，可以說有一種美式大片所沒有的粗糟質(zhì)感．

集結(jié)號(hào)的配音效果絕對(duì)也是國(guó)內(nèi)的一次飛躍，低沉的爆破公放似乎故意應(yīng)和了心臟的跳動(dòng)，就是一種跳動(dòng)的咚咚咚的聲音每一聲都絲絲入心，彈片的爆破和子彈呼嘯飛過的感覺也十分的真實(shí)，果然是武器原聲采集的結(jié)果！

第二場(chǎng)戰(zhàn)斗是一場(chǎng)掩護(hù)大部隊(duì)撤退的阻擊戰(zhàn)，也有可圈可點(diǎn)之處，這絕對(duì)是國(guó)內(nèi)第一次在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)的士兵和坦克的對(duì)戰(zhàn)，描寫的十分慘烈，坦克不在是那種一兩發(fā)手榴彈就可以解決的鐵皮盒子，在戰(zhàn)場(chǎng)上的作用絕對(duì)是一種難以阻擋而另人絕望的怪物！同樣在后來的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)那段潛入敵后引導(dǎo)炮火攻擊的戲里同樣出現(xiàn)了美軍坦克，這里的美軍絕對(duì)顛覆了你傳統(tǒng)印象中的那種美國(guó)大兵，特別是沒有識(shí)破谷子地他們偽裝的美國(guó)大兵洋場(chǎng)而去的時(shí)候坦克留下的黑色煙霧．更給人一種不負(fù)責(zé)任的感覺．．．這一段比較有意思，就不劇透了，大家自己去看吧

很多影評(píng)上講影片后半段很精彩，但是就個(gè)人來講，影片前半段的人物感情描寫并不是十分濃厚，也許和導(dǎo)演整體的把握有關(guān)系，這點(diǎn)并不是演員的問題，而是那種能夠打動(dòng)人的細(xì)節(jié)描寫一直是國(guó)內(nèi)影片的硬傷，如果前面作足細(xì)節(jié)的描寫和鋪墊，在影片后半段文藝片的敘事會(huì)增加更大的張力，但是與前半段快速度的節(jié)奏相比，影片后半段的的十分慢的令人很不習(xí)慣，所以很影響影片在最后的感情上的升華，另人覺得不足以感到震撼，倘若影片在大量的敘事后以一長(zhǎng)空前戰(zhàn)役的片段回憶作為影片閉幕的話，可以說這部片子一定會(huì)超越＜太極旗＞成為亞洲第一戰(zhàn)爭(zhēng)巨片！

[ 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū)]

總之，＜集結(jié)號(hào)＞帶給我們很多的驚喜，國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)影片終于能夠跳出這個(gè)框框，雖然結(jié)尾處這些問題由一個(gè)團(tuán)長(zhǎng)出來解決的太過容易，這點(diǎn)也與爭(zhēng)部片子的風(fēng)格很不相符．但是總體來講，看后還是令人少了些許不愉快，做為賀歲片還是基本答調(diào)了，所以說，這次馮導(dǎo)的答卷還是合格的，在戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈之余給人一絲人性的曙光，所以說，如果有機(jī)會(huì)，還是約上情人或者是家中心臟功能較好的長(zhǎng)輩一起來電影院吃爆米花吧，你和你的家人不會(huì)失望的。

從第一次遠(yuǎn)征，英軍邀請(qǐng)中國(guó)軍隊(duì)入緬參戰(zhàn)開始到退回云南的大撤退，再到第二次遠(yuǎn)征的大反攻，演員們出色的演繹那段悲壯的歷史，劇中士兵的軍裝武器人們的精神狀態(tài)都真真切切的反映那時(shí)那地的情形。劇中描述了一段真實(shí)的歷史，是一段發(fā)生在緬甸的中國(guó)軍隊(duì)和英美國(guó)軍隊(duì)失敗的合作，由于當(dāng)時(shí)的協(xié)調(diào)和戰(zhàn)略的不同，再加上錯(cuò)誤指揮，造成了第一次遠(yuǎn)征的國(guó)民黨軍隊(duì)的大潰退，日本軍隊(duì)的追擊殺戮，熱帶原始森林中的隱形殺手，沒有統(tǒng)一指揮，缺糧少藥，幾萬(wàn)士兵把年輕的生命留在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是堅(jiān)定的回家的信念，讓多半的士兵回到了云南，并在云南重新整編，為第二次遠(yuǎn)征作準(zhǔn)備的過程。這是近年來內(nèi)地影視劇，第一次正面的公正客觀的反映國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出的貢獻(xiàn)，給那些把生命和熱血獻(xiàn)給抗戰(zhàn)的先烈們遲來的證明，是對(duì)真實(shí)歷史的真實(shí)的演繹，沒有加入任何政治的成分，甚至我們?cè)谡麄€(gè)過程中，根本就沒有見過任何一位“染紅“的軍人，最多只見過進(jìn)步青年，過去游擊隊(duì)員幾乎代表共參黨，但是這次代表的卻是愛國(guó)抗日的民間武裝，大概只有這樣的一句“國(guó)軍兄弟你們保重，把武器留給我們一些.

”讓我們隱約的感到似乎不同，但也僅僅是不同，所有的表演機(jī)會(huì)都留給國(guó)軍將士。龍團(tuán)長(zhǎng)的兵痞子們身經(jīng)數(shù)次生與死的洗禮，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)讓這些年輕人變得古怪，他們用刻薄的語(yǔ)言來表達(dá)失去戰(zhàn)友的痛苦，用瘋子似的胡鬧來面對(duì)死亡，靠戲弄戰(zhàn)友來取樂，用揭別人的傷疤來安慰自己，但是當(dāng)敵人來的時(shí)候，他們從不缺乏勇氣，絕不會(huì)丟下自己的戰(zhàn)友，胸中充滿了對(duì)敵人的仇恨，從來不會(huì)失去對(duì)生命的渴望，對(duì)未來的憧憬。簡(jiǎn)單的理想，平淡的外表，這與我們?cè)诘乩讘?zhàn)和地道戰(zhàn)那些革命前輩的形象格格不入，現(xiàn)實(shí)中的一些普通的民族英雄，讓我感覺到戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄其實(shí)只是一個(gè)普通老百姓。

離我們很近，英雄就在我們身邊。沒有了黨派的分別，只用共同的敵人，公正的反映歷史。已經(jīng)被觀眾認(rèn)可的士兵突擊的原班人馬的強(qiáng)大演職陣容，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)影片少見的好萊塢式的打斗近戰(zhàn)場(chǎng)面，給人以視覺的享受，作為軍迷我尤其注意但此劇在武器方面的細(xì)節(jié)處理。

抗戰(zhàn)時(shí)期著名武器此劇中都出現(xiàn)了，而且每一種武器的特點(diǎn)如何使用都被完美的表現(xiàn)出來，比如捷克式輕機(jī)槍是最明顯的一個(gè)例子，這款抗戰(zhàn)時(shí)中國(guó)軍隊(duì)使用最多的火力支援武器，從龍團(tuán)長(zhǎng)端著出場(chǎng)，后來迷龍使用它在守衛(wèi)飛機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，他換槍管的動(dòng)作，還有豆餅背一個(gè)箱子給他作助手，這樣的場(chǎng)面在過去的影視劇中根本就沒見過，先說說捷克式輕機(jī)槍的特點(diǎn)，他的槍管可以更換，而且非常簡(jiǎn)單，這樣可以避免槍管過熱而不能使用的問題，此款槍械的自重很大，所以機(jī)槍手?jǐn)y帶不了太多的彈夾，必須要有一個(gè)副手拿彈夾和備用槍管。在這部影片里這些細(xì)節(jié)都被刻畫出來。還有就是龍團(tuán)長(zhǎng)的兩件武器，英國(guó)李式步槍和毛瑟自動(dòng)手槍，先說英國(guó)李式半自動(dòng)步槍，它的最大的優(yōu)勢(shì)是不用每一次發(fā)射都需要拉動(dòng)槍栓的，這在那時(shí)候是非常先進(jìn)的，日軍的三八式步槍根本就比不了，所以龍文章一直帶著他。

再說德制7.65毫米的毛瑟自動(dòng)手槍，可單發(fā)和聯(lián)射，它的木制槍盒可以和槍把相連，作為槍托使用以防止聯(lián)射時(shí)的抖動(dòng)，是一把完美的微型沖鋒手槍，現(xiàn)代的微型沖鋒槍的功能也未必就比它強(qiáng)，不要忘記日軍的三八式步槍是非自動(dòng)的，每次都要拉槍栓的，在近戰(zhàn)的時(shí)候誰(shuí)有這把槍，它就是殺人魔王了。再有德制的這種手槍做工精細(xì)，簡(jiǎn)直就是工藝品，士兵繳獲了是要作為禮品上繳的。

所以在整個(gè)團(tuán)劇中只有龍文章佩戴過這種手槍。我想也是煩了認(rèn)為他是團(tuán)長(zhǎng)的一個(gè)原因。相信在川軍團(tuán)里也未必有幾把德制7.

56毫米的毛瑟自動(dòng)手槍。也許要提一下龍文章出場(chǎng)時(shí)挨不辣的那一槍，不辣用的是繳獲的三八式步槍，直接貫穿龍團(tuán)長(zhǎng)的左肩，而龍文章簡(jiǎn)單包扎以后就沒有問題了，這就是三八式步槍的最顯著的特征，三八式步槍是小口徑非自動(dòng)步槍，優(yōu)點(diǎn)是性能穩(wěn)定射程遠(yuǎn)初速高，穿透力強(qiáng)，缺點(diǎn)是威力小射數(shù)慢，子彈擊中人體只能是一個(gè)洞，不擊中要害是不會(huì)造成戰(zhàn)斗減員的，這些都在樹堡的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中表現(xiàn)的很好，日軍無(wú)法造成對(duì)突擊隊(duì)的有效殺傷，近戰(zhàn)中日軍沒有92重機(jī)槍的掩護(hù)就是活靶子，三八式步槍無(wú)法提供足夠的突擊火力，只能在突擊隊(duì)的美制武器的槍口下一排一排的倒下，卻始終無(wú)法突進(jìn)樹堡，這件武器的水平一般，甚至可以用落后來形容，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅需要勇氣和戰(zhàn)略，更需要先進(jìn)的武器。要是當(dāng)時(shí)不辣用的不是三八式步槍，而是中國(guó)部隊(duì)的中正式步槍，那龍文章必死無(wú)疑。

不過也有一些不太理解的地方，我個(gè)人感覺就是為什么虞師長(zhǎng)只給龍團(tuán)長(zhǎng)一個(gè)少校的軍銜，阿熙是少校營(yíng)長(zhǎng)啊，即使是付團(tuán)長(zhǎng)他倆也不應(yīng)該是一樣的軍銜。還有就是既然已經(jīng)是穿軍團(tuán)了，這個(gè)團(tuán)里就有三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，少校團(tuán)長(zhǎng)付團(tuán)長(zhǎng)，還有中尉副官煩了，川軍團(tuán)再?zèng)]有其他的領(lǐng)導(dǎo)了，若大的一個(gè)團(tuán)就有三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該是一個(gè)失誤的?！段业膱F(tuán)長(zhǎng)，我的團(tuán)》是一部很優(yōu)秀的影片，它預(yù)示著中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)影片正在走向理性走向市場(chǎng)，反映真實(shí)的故事情節(jié)。

勇敢的心觀后感 篇8

這部電影最讓我震撼的場(chǎng)面就是，當(dāng)華勒在忍受極刑之痛的時(shí)候，面對(duì)執(zhí)邢官再三的忠勸——請(qǐng)求國(guó)王的寬恕，可以速死，沒有說一句話。最后，在生命的最后一刻，他說出了生命的最后一句話——自由！這句話震驚了人民，也震驚了行政興權(quán)，也深深地震撼了我的心。

到目前為止，我不能忘記那一幕。在沃勒痛苦的最后一聲吶喊中，我明白了信仰的力量和真正的力量。當(dāng)一個(gè)人為了心中的信仰忍受肉刑之痛，視死如歸的時(shí)候，其實(shí)他的心已經(jīng)硬如磐石，他的軀體已經(jīng)無(wú)堅(jiān)可摧，他的期魄可以驚天大泣鬼神，嚇破山河！這或許就是英雄的力量!

這段歷史也許已經(jīng)被遺忘，這個(gè)英雄也許不會(huì)被記住，但這種精神卻浸透在山河之中，永遠(yuǎn)！面對(duì)這部驚世之作，我掩卷沉思，我不得不拿自己與這位大英雄悄悄的做個(gè)對(duì)比，雖然沒有可比性。當(dāng)代生活中沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有殺戮和壓迫，但也不能沒有思想，沒有信仰。

想想那些不想進(jìn)取，不想想受閑暇和艱苦工作的人?？纯茨切├速M(fèi)時(shí)間、無(wú)痛呻吟的病人。再看看自己的生活。他們抱怨，悲觀而脆弱。我感到無(wú)助。我感覺自己像一具行尸走肉！我們的傷我們的痛又算得了什么呢？衣食無(wú)憂，一切的安排就是為了學(xué)習(xí)，然而自己又做了什么，虧待父母就不說了，最重要的愧對(duì)自己的生命與靈魂。

william，“先學(xué)會(huì)用腦，再學(xué)會(huì)用劍”，拼命于沙場(chǎng)，殺人如割麻，戰(zhàn)場(chǎng)如入無(wú)人之境，似一頭猛獅，面對(duì)殘忍的酷刑卻只想喊出自由的心聲，這就是他的英雄本色，天體氣魄的完美體現(xiàn)；william，對(duì)美倫的追求如同他初回故園，溫馨浪漫，他的傾心付出的柔情，無(wú)微不至的呵護(hù)，至死保留的信物，都是這英勇無(wú)畏的英雄細(xì)膩情感的體現(xiàn)。

誠(chéng)然，威廉抗?fàn)幍脑蚴羌彝コ鸷?，但他忠?shí)地追求自由，這也是這位無(wú)以倫比的英雄完美愛情和正義的根源，也是激動(dòng)人心的根源。因此，不由又想到了：究竟是愛情寄托在追求自由之上再更加完美，還是追求自由有了愛情的寄托才更有力量？

但總而言之，至此，我也才明白什么叫“驚世未了緣”。

“我們?cè)且粋€(gè)部落，一個(gè)家庭，一個(gè)民族

華萊士和布魯斯曾守護(hù)這片被描繪過無(wú)數(shù)次的土地

眾人們盡管翻閱我們那四開本的傳奇

仔細(xì)研究刀劍、棍仗和盾牌

質(zhì)樸的昔日，樸素的蒼穹檐壁

繁忙的麥地，荒蕪的家園

蒼翠的通路在叢中曲折逶迤”

勇敢的心觀后感 篇9

應(yīng)社會(huì)學(xué)作業(yè)要求，我開始第二次觀看《勇敢的心》。于第一次相比，這次我們更注重背景和細(xì)節(jié)。

影片在悠揚(yáng)的蘇格蘭風(fēng)笛中展現(xiàn)了威廉·華萊士的傳奇。在英國(guó)暴君愛德華一世的統(tǒng)治下，蘇格蘭人民生活在深重的苦難之中。在這樣的背景下，小威廉姆睹了一群被暴君絞死的自由追求者的慘死，體驗(yàn)了父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的背痛。

其后，他跟隨叔叔到處旅行，學(xué)習(xí)知識(shí)和劍術(shù)。后來，回到原來的村子，想過上安逸幸福生活的威廉偷偷嫁給了梅倫。但這樣的生活隨著梅倫被施暴未遂的英格蘭軍官割喉殺害結(jié)束了。

他奮起反抗，揭竿而起。開始了他傳奇英雄的生涯。

隨后的故事在此不贅述，我想更多的，談?wù)勎谊P(guān)注到的細(xì)節(jié)和感悟。

整部影片所不斷強(qiáng)化的主題是：自由。正如威廉姆對(duì)蘇格蘭士兵們的演說一樣：

“嗨，戰(zhàn)斗也許會(huì)令你死去，逃避后你卻定能生存，至少暫時(shí)能活命。從現(xiàn)在起，直到很多年后，當(dāng)你躺在床上等待死亡時(shí)，你寧愿用這些日子來?yè)Q取一個(gè)回來的機(jī)會(huì)。那就是回到這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，向我們的敵人宣布：他們可以?shī)Z走我們的生命，但他們永遠(yuǎn)不能奪走我們的自由！

”對(duì)于自由的追求，是威廉姆華萊士一直勇敢戰(zhàn)斗，不畏艱難險(xiǎn)阻原始動(dòng)力。為此，他戰(zhàn)敗了依舊爬起繼續(xù)為自由而戰(zhàn)；為此，他雖發(fā)現(xiàn)羅伯特和英王勾結(jié)備受打擊，卻愈戰(zhàn)愈勇，暗殺蘇格蘭貴族；為此，他明知是圈套，卻依然不愿放棄任何一個(gè)爭(zhēng)取自由的機(jī)會(huì)；為此，他放棄愛情，拒絕妥協(xié)和臣服，毅然接受酷刑。。。。。。

可以說，“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！闭峭芬簧膶懻铡Ｔ谡侩娪爸?，為了強(qiáng)調(diào)自由，對(duì)比和對(duì)比技巧被完美地表現(xiàn)出來。

與威廉姆形成對(duì)比的眾多人中，有殘暴鎮(zhèn)壓人民，無(wú)視人權(quán)自由的愛德華一世，無(wú)能懦弱，茍活著坐等王位的愛德華二世，向英王臣服只求安穩(wěn)的蘇格蘭貴族，在為自由反抗和繼續(xù)臣服以獲蘇格蘭統(tǒng)治權(quán)中徘徊的羅伯特，刑場(chǎng)圍觀麻木無(wú)知的平民。

在此談?wù)勌K格蘭貴族羅伯特。撇開歷史事實(shí)，就影片而言，他是一個(gè)矛盾的人物。他的父親：

蘇格蘭的老貴族們一直灌輸給他的思想是：服從國(guó)王，無(wú)視國(guó)王對(duì)蘇格蘭人民的暴行，從而獲得蘇格蘭的皇權(quán)，在國(guó)王的統(tǒng)治下生活。面對(duì)父親用自由換來的枯朽的余年，再對(duì)比威廉姆為自由而戰(zhàn)的所向披靡，他不禁開始徘徊搖擺。

這樣的心理也表現(xiàn)在他的行動(dòng)上。他出賣過威廉姆，也在緊急關(guān)頭救了他。最后，他完全被威廉說服了。華萊士死后，他向英軍宣戰(zhàn)，帶領(lǐng)蘇格蘭人民走上自由之路。

《勇敢的心》帶給人感動(dòng)的情節(jié)太多，但最令人震撼的，還是最后行刑時(shí)他那響徹天際的吶喊“freedom”,表達(dá)了他對(duì)舊制度的宣戰(zhàn)和對(duì)新生的渴望。盡管他倒下了，但他身后的蘇格蘭人民在他的精神指引下贏得了自由的最后勝利。

在現(xiàn)在的社會(huì)，我們所擁有的自由和人權(quán)已多了許多。但，需要拷問的是，我們是否具有那樣一顆勇敢的心，去追求我們所希望的“自由”？我們是否擁有那樣的勇氣，不顧任何阻礙，不畏任何艱險(xiǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀，活出真實(shí)的自己？

現(xiàn)實(shí)中，我們更像是流浪的羅伯特，面對(duì)兩條道路，放棄安逸和金錢的權(quán)利，冒著生命危險(xiǎn)挑戰(zhàn)強(qiáng)大的英國(guó)軍隊(duì)，為自由而戰(zhàn)；或者像他的父親一樣，過著卑微的生活。我想，“勇敢”二字的體現(xiàn)也拓展到抉擇上。是向現(xiàn)實(shí)低頭，還是毅然選擇為理想而努力奮斗，是隨波逐流，還是逆水行舟向世界宣傳自己的價(jià)值觀？

我想在這個(gè)世界上看到更多的人，像電影里的羅伯特一樣，選擇由勇敢的心引導(dǎo)的道路去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。

看完本片，以上就是我的一些看法見解。最后，我用威廉華萊士的一句話來結(jié)束這篇文章：每個(gè)人都會(huì)死，不是每個(gè)人都真正活著

勇敢的小學(xué)生作文十篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的與“勇敢的小學(xué)生作文”相關(guān)的內(nèi)容，作文是提高語(yǔ)文應(yīng)用能力的核心訓(xùn)練，寫作能夠訓(xùn)練我們的創(chuàng)造力和想象力。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，怎么樣才算是寫好作文了？

勇敢的小學(xué)生作文 篇1

不抽煙，不喝酒，不賭博，我是一個(gè)多么干凈的孩子。

戴著黑色戒指，黑色項(xiàng)鏈，黑色手鏈，妖里妖氣的發(fā)著嗲嗲腔。我是一個(gè)多么頹廢的孩子。

天知道，我其實(shí)喜歡的是紅色，像血那樣的.紅?？尚Φ氖俏夷敲磁卵尚Φ氖俏业纳眢w告訴我，我需要更多的血。嚴(yán)重的貧血，我隨時(shí)都可能昏倒在地，我卻沒想過要把我的身體養(yǎng)好。只因?yàn)槲遗乱姷窖?，那種和淚渾然不同的液體。它帶給我的是皮肉之痛，淚帶來的是心痛。

我怕見到血，我怕我的皮膚出現(xiàn)缺口而釋放出那在我體內(nèi)被束縛的血。我怕我的皮膚變得不完整。我開始莫名喜歡紅色。喜歡那種一眼就被找到的，奪目的紅。紅色的指甲油，紅色的戒指，紅色的鞋，紅色的筆記本……我卻從不會(huì)把他們帶在身邊。我說過，我只戴黑色。

天知道，我是多么頹廢的孩子。

我討厭自己體內(nèi)流動(dòng)的血液，那使我覺的自己是那么骯臟。而我的心臟，卻不停不停的生產(chǎn)出更多的血液來維持我的生命。我用黑色裝束自己。漆黑的，沒有一點(diǎn)兒瑕疵的那種黑。當(dāng)黑色出現(xiàn)在我身上，才覺得自己不那么骯臟。滴下一滴淚，無(wú)色。為什么淚不是黑色的，也不是紅色的，偏偏是無(wú)色？！

天知道，我是一個(gè)多么干凈的孩子。

我每天耐心地，一遍一遍地清洗自己。不會(huì)灑那些香水，不會(huì)涂眼影。我是很干凈的孩子。我笨笨地為電視劇里那些有的沒有的落淚，才發(fā)現(xiàn)，噢。因?yàn)槲沂歉蓛舻暮⒆?，所以淚才會(huì)那么干凈，沒有一點(diǎn)兒其他顏色。

干凈的孩子是不是與那些黑色的首飾沒有關(guān)系呢？不知道。

當(dāng)一個(gè)干凈的孩子妖里妖氣地發(fā)著嗲嗲腔時(shí)，別人愣愣的表情把這個(gè)孩子的虛榮心滿足了。

干凈的孩子不一定是好孩子。

頹廢的孩子不一定是壞孩子。

天知道，我是一個(gè)什么樣的孩子？

"秋天用一個(gè)詞來形容就是"金色!家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。后來，她對(duì)我更加嚴(yán)厲了，不準(zhǔn)我上網(wǎng)，不準(zhǔn)我亂跑，要求我按時(shí)到校，按時(shí)回家，那時(shí)的媽媽沒有一點(diǎn)溫情，猶如一位嚴(yán)父。你想考試不是可以作弊；生命的力量－－我們要珍愛生命，把生命去延長(zhǎng)，才會(huì)有更多的時(shí)間，去接受知識(shí)的力量。

勇敢的小學(xué)生作文 篇2

《三國(guó)演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明，而且還是一個(gè)樂于助人的人物，因此我十分喜歡他，他的樂于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn)，那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬(wàn)支箭的這個(gè)難題時(shí)，最能看出他的樂于助人了，俗話說得好：患難之中見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心。當(dāng)時(shí)諸葛亮請(qǐng)他幫助，他竟然不畏生死的要他坐船逃跑，寧可讓自己受罪，可是諸葛亮并沒有打算要逃跑，只是問他借一些東西，魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船，二十個(gè)軍士，一千個(gè)草把子的請(qǐng)求。此時(shí)在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

令我印象最深的那要數(shù)，《赤壁之戰(zhàn)》了，從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了，在《赤壁之戰(zhàn)》中，魯肅抓住北方人會(huì)暈船的這個(gè)特征，于是就讓黃蓋去向曹操提出：把船用鐵絲綁在一起，這樣就穩(wěn)定了，不會(huì)出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象，這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)黃蓋是訓(xùn)練水兵的，所以曹操便輕易的相信了它，魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng)，就乘機(jī)放火，由于曹軍的戰(zhàn)船，都用鐵絲連接在一起，所以根本就無(wú)法順利的逃脫，因此燒光了所有戰(zhàn)船，取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。

以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些，但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。

勇敢的小學(xué)生作文 篇3

由于第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州召開，我對(duì)殘運(yùn)會(huì)有些好奇。為了了解一些殘運(yùn)會(huì)的情況，國(guó)慶長(zhǎng)假的一天我和爸爸媽媽在網(wǎng)上觀看了一場(chǎng)第七屆殘運(yùn)會(huì)的比賽錄像。

這是一場(chǎng)七人制（腦癱）足球比賽，比賽的雙方隊(duì)員下肢與上身不協(xié)調(diào)，有的上肢癱瘓，有的下肢癱瘓，所以他們跑起步來看上去很滑稽。一開始我看的哈哈大笑。但漸漸地，看著這些運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上一次又一次地摔倒，一次又一次地起來。手磨破了，腳摔傷了。但他們就是勇敢地咬著牙堅(jiān)持著。我的眼淚不由自主流了下來，在心里默默地為他們加油鼓勁。比賽結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的身影卻一直留在我腦海里。

這場(chǎng)比賽對(duì)我來說是對(duì)心靈極大的震撼，在為這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員不屈不撓的拼搏精神所感動(dòng)的同時(shí)，我不禁捫心自問”相比他們我該怎么做呢？我該向他們學(xué)習(xí)些什么呢？”晚上，我和媽媽照例來到樓下打羽毛球鍛煉身體。沒打了幾個(gè)，球卻不停地掉在地上，我嫌撿得太煩太累不想打了。媽媽說：“心心，想想那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，你這樣做對(duì)嗎？”是啊，我怎么忘了， 殘疾人自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、永不放棄的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？想到這里，我渾身又充滿了力量，抓起球拍和媽媽打了起來。

我想這些精神是我一輩子都該牢記的，是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。這些身有殘疾的人都能做到的事，我有什么道理比他們差呢。我一定要好好學(xué)習(xí)， 以他們?yōu)榘駱?。發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的人，長(zhǎng)大后為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)。

勇敢的小學(xué)生作文 篇4

有一次打乙肝預(yù)防針，最后一天了，那天是星期天，媽媽早早催我快點(diǎn)，我很不情愿地出了門。

我們來到古城衛(wèi)生所，“天哪”!那里早就擠滿了人，媽媽繳了錢后，讓我排在龍似的隊(duì)伍中，媽媽看見人太多了，把票交給我，讓我獨(dú)自一人排隊(duì)，不陪我了，我對(duì)媽媽說：“那你不能走遠(yuǎn)-----”媽媽說:“放心好了,我就在旁邊等你，你要把票拿好?！睌D在熙熙攘攘的隊(duì)伍中，我即怕又緊張，“恐懼”地望著媽媽生怕她丟下我不管了。

終于快到我了，我心跳加速，心想：抽血會(huì)不會(huì)很痛呢?還是一下子就過去了呢?聽說會(huì)很痛-------不行!不行!耳聽為虛，眼見為實(shí)我得自己去看一下。我偷偷地看了看一下前面那兩個(gè)正在抽血的小孩子，首先，護(hù)士先用止血帶綁住小姐姐的胳膊，然后拿出一個(gè)又尖又長(zhǎng)的東西——針筒，然后尖尖的針頭刺進(jìn)小姐姐的皮肉里，頓時(shí)，小姐姐的眼淚都要掉下來了。這時(shí)，這針仿佛已經(jīng)刺進(jìn)我的皮肉里一樣，這讓我更害怕了。

就在這時(shí)，媽媽見我進(jìn)去了好一會(huì)，還沒出來，就擠進(jìn)來看我怎么樣了。等看見我時(shí)(因?yàn)轳R上就要輪到我了)，媽媽大聲鼓勵(lì)我：“打針時(shí)千萬(wàn)別看針，看別的地方，這樣一下就好了!”輪到我了，護(hù)士給我綁好止血帶，用酒精擦了一下，我把視線移向了旁邊的牌子，突然一陣痛，“好了!下一位!”護(hù)士說，還拿了棉花按住了拔針的地方，讓我按緊。

我含著眼淚走出來，媽媽迎面走來，豎起大拇指，夸我真勇敢，雖然還有些痛和怕，但心里美滋滋的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我長(zhǎng)大了。

還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢(mèng)想的地方，那條路，充滿了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過的疼痛，可是后來、我漸漸的發(fā)現(xiàn)：原來我一直都錯(cuò)了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸福……

我常常問自己：當(dāng)我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經(jīng)走過的路時(shí)，我會(huì)不會(huì)后悔?其實(shí)我知道，已經(jīng)決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對(duì)……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我失敗了，我不是想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚出賣了我……

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，我也沒有所說的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，可是誰(shuí)又能看見我流多少淚水呢?我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒有那樣的勇氣，有都少次我一個(gè)人獨(dú)自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當(dāng)黎明悄悄的到來時(shí)，我還是一個(gè)人，不管我多努力，多堅(jiān)持、還是沒有一個(gè)人理解我……

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個(gè)人嗎?我多想、多想有人能夠給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣啊?我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)、而是幸?！?/p>

勇敢的小學(xué)生作文 篇5

從小到大，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都是在溫馨的家里，從來沒有在夜色中單獨(dú)出去買過什么東西，但那一次買面粉的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

那是去年春節(jié)的一個(gè)晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鸢溩樱瑡寢屚蝗蛔屛蚁聵侨ベI兩斤面粉。我驚訝地問道：“我自己一人個(gè)人去嗎？”，“對(duì)呀，正好還可以鍛煉一下你的獨(dú)立性?！眿寢尰卮鸬?，我望了望窗戶外面漸漸變黑的天空，又望望家里只剩下一丁點(diǎn)兒的面粉，只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

出了家門，我望著黑漆漆的樓道，我不經(jīng)意地打了幾個(gè)寒顫。走出樓房，街道上的樹和其它樓房在微弱的燈光下似乎變成了“怪物”。我小心翼翼地走著，生怕哪個(gè)地方鉆出個(gè)“怪物”來，突然一塊磚頭讓我摔倒了。“啊”我大叫一聲，委屈的眼淚在眼框里滾動(dòng)著。走了五六分鐘，超市終于到了，我小跑著走進(jìn)超市，買好了面粉。

回來的時(shí)候，我好像不那么害怕了，還唱著小曲。突然，在離我不遠(yuǎn)的樹上飄著一個(gè)圓溜溜、黑乎乎的東西，我連忙后退了幾步，可腦海里又想出媽媽說的話：世界上可沒有鬼。于是，我鼓足勇氣上前查看，哈！原來不知是哪家的孩子把氣球系在樹上了。

走到家門口，“叮咚”一聲，爸爸媽媽連忙給我開門，還直夸我真勇敢，我都不好意思了。

有了這次的經(jīng)歷，我總結(jié)出了一個(gè)道理：無(wú)論在成長(zhǎng)的過程中遇到了多大的困難，只要你勇敢地向前走，就一定會(huì)打倒它。

勇敢的小學(xué)生作文 篇6

從前有一座城堡里住著一位可愛又美麗的公主。她每天都會(huì)唱歌、跳舞給國(guó)王和大臣們看?？墒?，有一天國(guó)王等了很久都沒看見公主來。他讓士兵去查看才，才知道公主被惡龍抓走。國(guó)王傷心欲絕，派人去尋找公主。有一位勇敢的士兵知道公主被惡龍抓走，就下定決心去救公主。

他走了三天三夜，感覺非常累就到一個(gè)破廟里休息。廟里竟然有一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人問：“你要去哪里呀？”士兵把公主的事告訴老人。老人聽完說：“我知道打敗惡龍的辦法，你要先找到圣力山，拔出山上插在石頭上的圣靈劍，才能打敗惡龍?！笔勘鴨柕溃骸拔也恢朗チι皆谀膬?，怎么找？”老人拿出一張地圖遞給士兵說：“你照這張地圖尋找就能找到。”士兵接過地圖，往圣力山的路線走。到了圣力山，士兵果然看到一把劍插在石頭上。他使出全身力氣才把圣靈劍拔出來。圣靈劍的劍柄上有一對(duì)翅膀，劍背上刻著“圣靈之劍?！?/p>

他拿著圣靈劍趕到惡龍的住處，用圣靈劍畫出十字架，劍氣成了一道白色亮光，大門被劈開。惡龍發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，飛了出來和士兵決斗。惡龍噴出火焰，士兵用護(hù)盾擋住……他們大戰(zhàn)了五十幾回合。最后，士兵用圣靈劍把惡龍封印住。

士兵救出了公主，國(guó)王覺得士兵很勇敢，就把公主嫁給他。從此，他們倆過上了幸福的日子。

勇敢的小學(xué)生作文 篇7

在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢?

記得上一年級(jí)的時(shí)候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個(gè)工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費(fèi)了好大的勁，但是仍然沒能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等。可是看看手表，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒有馬上要搬動(dòng)的意思，而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀，怎么辦呢?如果遲了到，一定會(huì)被老師批評(píng)的，我怎么敢進(jìn)教室呢?不行，我得馬上過去!所以我決定從鐵塊上跨過去。

等我小心翼翼地跨過去以后，我覺得大腿好像好痛。當(dāng)時(shí)很急沒注意，但走了一會(huì)腿更疼了。我低頭一看，啊!我的大腿處出現(xiàn)了一條很深的口子，正在向外流著血呢!我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了!早知道就不要跨了。呀!算了，事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了，但是紙已經(jīng)被血染紅，我從來沒有見過這么多的血，太嚇人了!還好，血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)在上課了，我便默默地回到了座位。

下午放學(xué)回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來碘酒和棉簽給我消毒，涂完了,感覺腿更痛了!但我咬緊牙關(guān),沒有哭!爸爸媽媽見了，心疼地說：“晶晶好棒!好勇敢!中午哭了嗎?”我很自豪地說：“我沒哭，還是自己止住血的!”我看見爸爸媽媽都笑了!看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

現(xiàn)在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會(huì)冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。

有一周的星期六，我去青少年宮上課，因?yàn)榧依餂]人帶弟弟，所以媽媽讓我一個(gè)人坐公交車去。這是我第一次一個(gè)人坐公交車。

媽媽把我送到了站臺(tái)，不一會(huì)兒，車來了。我上了公交車，投了幣，找了一個(gè)位置坐了下來。雖然身邊沒人陪伴，但我一點(diǎn)也不覺得害怕，曾經(jīng)最擔(dān)心的“陌生人”，這時(shí)候在我的腦海里完全把他給忘了。下了車，還需要走很長(zhǎng)一段路：先要穿過一條地下通道，再走過一座公園。那個(gè)地下通道空空的幾乎沒什么人走，里面十分安靜，在里面說話還能聽見回音呢。我一邊走一邊想：沒人比我還歷害吧!完全忘了是一個(gè)人來的。走在公園里看到了和我一樣去上課的同學(xué)，我驕傲地看著他們，心里默默地說：“哼!你們敢一個(gè)人來嗎?”我想快要遲到了，就加大了步子向前走。這時(shí)媽媽打電話來問我到了沒，我如實(shí)地告訴了她。很快，我就來到了青少年宮的門口了。

晚上，我仍然是一個(gè)人去站臺(tái)等車，車來了，我擠上了一輛公交車，沒有座位，我還是很順利地回到了家。爸爸媽媽都夸我是勇敢的孩子。通過這件事讓我明白了：任何事其實(shí)都沒什么可怕的，我們也可以像大人一樣，去獨(dú)立完成很多很多的事情。