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榜樣的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-08-09 榜樣發(fā)言稿

榜樣的發(fā)言稿六篇。

到底該如何寫出一份恰當(dāng)?shù)闹黝}演講稿呢?因為人總要往高處走,想要的東西不是到處有,為了讓自己演講時展示自己的實力。做好演講稿能夠為演講的成功帶來很大的概率性,根據(jù)您給出的指示欄目小編為您準(zhǔn)備了一篇“榜樣的發(fā)言稿”文章,希望我們的網(wǎng)站能夠成為您的常去之地還請多多關(guān)注!

榜樣的發(fā)言稿 篇1

下面是小編為大家整理的關(guān)于榜樣討論的發(fā)言稿范文,可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。

【篇一】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我是佛子山小學(xué)的***,我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

不久前,我認(rèn)真的讀完了《中國精神頌》這本書,書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實。

8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時,她有點兒害怕,但是沒有哭,她想起學(xué)過的自救知識,馬上實施起來:

先關(guān)上液化氣,然后打開門窗,緊接著撥打120求助電話。

袁媛的機智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。

馬鵬飛很小的時候,父母就離婚不知去向了,他從5歲起就開始做"家長",開始燒水做飯,照顧重病的奶奶,而他并沒有耽誤學(xué)習(xí),貼在床頭的作息時間,從早上5點到晚上11點,寫滿他每天要做的事,一做就是9年,馬鵬飛無怨無悔,他說:

"我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。

袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動,他們就是我心中的英雄!

其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。

他們在家里是好孩子,在學(xué)校是好學(xué)生,在社會上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時候,積極思考,勇于嘗試,從來不會被困難所嚇倒;

有的同學(xué)是環(huán)保志愿者,他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋,是低碳生活的擁護者;

特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童,也像鵬飛哥哥一樣,在家里幫爺爺奶奶分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué),快樂健康地成長。

這些同學(xué)就生活在我的身邊,他們也是我心中的英雄。

他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電......都是我們隨手能做的小事,但這些小事卻正是中國精神的體現(xiàn)。

只要我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,大家團結(jié)起來,就可以讓美德之花開遍每一個角落,我們的祖國將會變得更加美好!我們的民族精神將得到更長久的傳承!

努力吧!奮斗吧!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,向書中的榜樣學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí),為今天成功的中國添彩,為明天輝煌的中國奠基!

謝謝大家!

【篇二】

"榜樣的力量是無窮的",這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的`先人,早就提出"以人為鏡,可以明得失"這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里"明鏡高懸"。

而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點。

可以說,世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會忽視榜樣的力量。

有人曾說:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運"。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會環(huán)境將更加和諧。

如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會帶來更多的物質(zhì)財富,同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)А?/p>

它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。

榜樣的發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山、長征、延安、抗洪,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,無疑更具有現(xiàn)實意義。

__大報告把弘揚和培育民族作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族內(nèi)涵的發(fā)展,也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵這種,使國民具備這種,并使其變?yōu)闊釔圩鎳?,建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當(dāng)前,培育和弘揚傳統(tǒng)文化,首先要培育與弘揚解放、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻(xiàn)等的民族,不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華的民族。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時期,我們要抓住機遇,反復(fù)提煉,不斷,為民族傳統(tǒng)文化的寶庫增光添彩,這既是民族發(fā)展的攻堅戰(zhàn),又是民族前進(jìn)的光輝點。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大。而且,正是這種不屈的.民族,使古老的從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚民族傳統(tǒng)文化,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧。

榜樣的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏骷伊_曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說過:“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無根之樹,無源之水,無雨之云,無光之燈,每個教師的一舉一動,一言一行,一思一想,一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一道排山倒海般的內(nèi)化力,《中國教育報》刊登過:北京十杰教授孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師、終身學(xué)習(xí)的楷?!薄?既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到中學(xué)的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到凈化,大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家的修養(yǎng),來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來自恩師遲到后都會向我們檢討;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻辉趨R報中還說:“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,尤其是當(dāng)我打開錄音機再次傾聽我們的最后一次班會錄音時?!睅煹聼o價,學(xué)子對恩師的追隨,如同云翔而影隨。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,

沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。

史煙飄過,回看今天。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽!

教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

在演講結(jié)束之際,奉獻(xiàn)一首青年詩人汪國真詩,與大家共勉:

我不去想是否能夠成功,

既然選擇了遠(yuǎn)方,

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),

既然目標(biāo)是地平線,

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

把握瞬間的輝煌,

擁抱一片火熱的激情。

第3篇 在師德演講會上的發(fā)言《陽光師魂 榜樣師行》

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

大家好!今天我有幸在這里與大家一起共度教師節(jié)。上初中的時候,我對自己說,將來我干什么也不當(dāng)老師。作為學(xué)生的我看到的是我的老師的工作的辛苦與生活的清貧。高考填寫志愿時,我沒有一個志愿是當(dāng)老師??墒敲\好像就是這么捉弄人。我竟然被一所師范院校錄取了。走上三尺講臺,看到一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。此時我發(fā)現(xiàn)我好像就是為教師這個職業(yè)而生,教師才是最適合我的職業(yè)。我也更深切體會到自己肩負(fù)的責(zé)任。

首先,愛為師德之本,無愛則無教育

學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,生活上關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。作為一名班主任教師,對學(xué)生的愛應(yīng)該是普遍而廣泛的。調(diào)皮生,讓許多的班主任都憑添了許多煩惱。也帶給我許多的困擾。一次次的促膝長談,一次次的交流溝通,一次次的期盼祈望,一次次的保證約定。甚至我身心疲備,幾乎都想要放棄他們。但我知道,他們是純潔的,是善良的,否則就不會有捐助困難同學(xué)時的慷慨解囊。我知道,他們是正在努力著的,因為每每他們再一次犯錯誤時,他們虔誠的態(tài)度,讓我說服自己要堅持!曾經(jīng)他們的進(jìn)步也帶給我的莫大的欣慰和喜悅,讓我深刻理解:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

我有這樣一個學(xué)生,經(jīng)常上課遲到甚至?xí)缯n,自習(xí)課睡覺,不愛完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績較差。我用心地尋找和捕捉他身上的閃光點,如他心地善良,學(xué)生中誰有困難就主動伸出熱情之手。一次班會上,我讓同學(xué)們以“感動你我,感動在129班”為主題的班會,讓同學(xué)們說出讓你感動的人或事。受過他幫助的同學(xué)竟然感動得哭了。那一次我發(fā)現(xiàn)他很受震撼。還有一次我發(fā)現(xiàn)他走在樓道里,看到樓道里有廢紙就主動撿了起來,我不失時機班上表揚了他。此后我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)努力了,上課也不再遲到,很快與班集體融為一體。最終他以優(yōu)異的成績考入了大學(xué)。

有個學(xué)生曾這樣對我說:“老師,您笑起來更好看?!蔽颐靼姿囊馑?,我也知道我對學(xué)生應(yīng)該說電閃雷鳴多于日麗風(fēng)和。我見過這樣一個場景:小鷹長大了,鷹媽媽努力把小鷹趕出去。我們能說鷹媽媽不愛她的孩子嗎?應(yīng)該說愛的方式有不同,對愛的理解有不同。愛不一定就是和顏悅色。重要的是你的心里是否裝著他們,是否在為他們著想。我深深地了解,羽翼下飛不出矯健的雄鷹。愛他就要放飛他,我相信我的學(xué)生會理解我的。

其次,用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身雖存則其教已廢”。法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏骷伊_曼'羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。親其師,則信其道;信其道,則循其步。尤其作為一名班主任,你的一舉一動、一言一行都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意對學(xué)生進(jìn)行著無聲的示范,這種示范將在學(xué)生的心靈深處形成一股強大的內(nèi)化力。正所謂:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!毖孕胁灰坏恼f教只是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!

地理課上,我們講了保護環(huán)境應(yīng)該從我們身邊的小事做起。從節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水開始,從撿起腳下的紙屑做起。在學(xué)生身邊有紙屑,我會提醒學(xué)生撿起來;室內(nèi)的光度夠亮,我會順手把燈關(guān)上。久而久之學(xué)生也會主動去做這些事,并形成了習(xí)慣。

今天,面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑時,我們該如何固守自己的價值觀念,加強師德修養(yǎng)?我想最關(guān)鍵的還是,我們是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴(yán)、價值與激動人心的幸福?

同學(xué)們,我們要以陶行知先生“捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧!

王秀嶺

榜樣的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位、各位同仁、各位青年醫(yī)師朋友們:

大家好!

能夠代表青年醫(yī)師發(fā)言,我深感榮幸,能夠成為河南科技大學(xué)第二附屬醫(yī)院的一名職工,我倍感自豪!

60年的風(fēng)雨樹立了“洛專醫(yī)院”的品牌形象,60年的坎坷歷程鑄就了“洛專醫(yī)院”的基石。伴隨著共和國成立,她一起誕生,沐浴著改革開放的春風(fēng),她不斷發(fā)展壯大;懷著“爭創(chuàng)三甲,實現(xiàn)二次”的偉大夢想,她跨入新的世紀(jì)。

當(dāng)前,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)正進(jìn)行著醫(yī)療改革,我們的醫(yī)院制定了“建設(shè)服務(wù)型醫(yī)院,實現(xiàn)跨越崛起”的目標(biāo),十九層的外科大樓即將拔地而起,作為一名青年醫(yī)師,正當(dāng)年少、身體健康、精力充沛,有魄力、有活力、敢想敢做,敢作敢為,面對如此機遇,當(dāng)然也是一種挑戰(zhàn),我們要繼承“洛專醫(yī)院”的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚“洛?!?,牢記一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命,勝不驕,敗不餒,不懼艱險,不斷學(xué)習(xí),在醫(yī)院跨越崛起的今天,用青春和汗水在醫(yī)院的發(fā)展史上留下濃重的一筆。讓我們的醫(yī)院再次成為豫西地區(qū)數(shù)百萬人們健康的守護神! 愿我們的院歌越唱越響,愿我們醫(yī)院的明天越來越好,愿生命之樹萬古長青!

榜樣的發(fā)言稿 篇5

“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,能夠明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自我的榜樣,激勵自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點。能夠說,世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會忽視榜樣的力量。

有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

能夠想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會帶來更多的物質(zhì)財富,同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自我的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。

90年來,無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏,甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是完美青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場運動的時候,我們要思考這個問題。

有人說,當(dāng)今世界,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環(huán)境;有人說,物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然,新的時育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓完美年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

榜樣的力量是無窮的。如今,廣大團員青年正進(jìn)取投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量。

榜樣的發(fā)言稿 篇6

學(xué)習(xí)好榜樣學(xué)生演講稿四篇

每個人都有自我的榜樣,可能是雷鋒,保爾,可能是比爾蓋茨和李嘉誠,也可能是某位歌星,影星等等。榜樣對一個人的成長會產(chǎn)生重要影響,其廣泛可涉及一個人的心理,意志情感,道德品質(zhì),性格本事生活方式等諸多方面。下面是為大家整理的學(xué)習(xí)好榜樣學(xué)生演講稿資料,提供參考?xì)g迎你的閱讀。

學(xué)習(xí)好榜樣學(xué)生演講稿一

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)當(dāng)多向別人學(xué)習(xí),多克制自我的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱,并且她的學(xué)習(xí)還異常好,尤其是英語,英語課文讀得異??旌芸炀湍鼙诚聛?。我在她的前面坐了有一段的時間明白那是心靜的成果,教師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點的。

那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書,我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn),我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到:“能不能別裝神弄鬼的?怎樣了?有事嗎?”我笑道:“是你太投入了吧,看看此刻幾點,你不吃飯了嗎?”

她看了看表道:“明白了,你先去吧我在看會書?!闭f罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書,我便走過去問:“你吃飯了沒?”她沒理我,我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我:“又咋了?”我不好意思的說:“沒咋,就是問問你吃了沒,沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句:“吃了,多謝你。”吵聲很大,我只聽清楚一點,但我沒有問下去,因為這件事讓我認(rèn)識到什么才是真正的沉穩(wěn)。

班長的樂于助人,金奕霖的大方謙讓,都是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的優(yōu)點,我會把他們的優(yōu)點全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶,讓我的成績蒸蒸日上。

學(xué)習(xí)好榜樣學(xué)生演講稿二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

“一心向著黨”,是他向著社會主義的堅定政治立場;“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,是他的至理名言;“甘學(xué)革命的“螺絲釘”,是他干一行愛一行、鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。他——雷鋒,是我們每一個人的“偶像”……

雷鋒的事跡傳遍大江南北,他,曾被人們稱為可敬的“傻子”。一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。他強忍著剛剛參加救火工作被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,他上街辦事,正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,那時,他的存折上只剩下了203元,就跑到望花區(qū)黨委辦公室要為之捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點貢獻(xiàn),接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候,他捐獻(xiàn)給了正處于水深火熱之中的遼陽人民。

在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情景下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。就這樣,他毫不猶豫的捐出了自我的所有積蓄,不求功名,不求名利,只求自我心安理得,只求為革命獻(xiàn)出自我的微薄之力,甘愿做革命的“螺絲釘”——在一次施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作時,就坐在駕駛室里看書。他以往在自我的日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意

學(xué)習(xí),會不會擠時間來學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)的時間是總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上頭一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆?!边@就是他,用自我的實際行動來證明自我,用自我的親生經(jīng)歷來感化世人,用自我的所作所為來傳頌古今……人們都拼命地學(xué)習(xí)他的精神,他的精神被不一樣膚色的人所敬仰。此刻,一切都在變,可是,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些完美的事物沒有變,那些所謂的“螺絲釘”精神沒有變——而這正是他的功勞,是他開啟了無私奉獻(xiàn)精神的大門,為后人樹立了做人的榜樣……

這就是他,一位中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù)。并且,偉大領(lǐng)袖毛主席于1963年3月5日親筆為他題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

正是因為如此,全國刮起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。雷鋒已經(jīng)離開我們很長時間了??墒抢卒h的精神卻深深地在所有中國人心中扎下了根,此刻它已經(jīng)長成一株小樹。正以其頑強的生命力,茁壯成長。我堅信,終有一天,它會成為一棵參天大樹。

雷鋒,我們值得用一生一世來琢磨,來鉆研,來細(xì)讀的偉大同志——而這,正是榜樣的力量!

學(xué)習(xí)好榜樣學(xué)生演講稿三

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

她的學(xué)歷并不算高,她的個頭并不那么高挑,她的模樣并不是那么漂亮……??墒撬齾s是我心中最棒的人,我心中永遠(yuǎn)的榜樣。

她在敬老院工作,當(dāng)她對待老人不像其他工作人員那樣不耐煩也不像他們兒女那樣不聞不問。在照顧老人的時候她總是那么細(xì)心。她每一天早晨5點半種起床,為了早早到敬老院照顧老人,她總是第一個到達(dá)敬老院。早晨、中午、晚上為老人喂飯,一日如一日。有些不能自理的老人,吃飯時會不方便,她總是細(xì)心的為老人在身后墊上枕頭。

有時,老人們?yōu)埩怂匾鉃槔先藗儨?zhǔn)備了一個餐盒,讓他們吃飯方便一些。老人們吃飯時偶爾會鬧一些小情緒,不愿意吃飯,還把飯倒掉。有的沒有辦法的員工會請她來幫忙,她會開導(dǎo)老人,輕輕在老人耳畔說幾句安慰的話語。因為她明白,老人們必須是想念自我的兒女或親人時才發(fā)脾氣,只要她一來老人們便會很聽她的話。

她不但對老人們細(xì)心,并且還十分有耐心。老人嘛,就像小孩子一樣。有些時候就好似突然“失憶”了一樣。不會扣扣子、系鞋帶等等。她會很耐心的告訴老人們甚至手把手的教他們。她不會像其他的員工那樣對發(fā)脾氣的老人們態(tài)度不好,對他們是那樣細(xì)心。也不會像其他員工那樣,不會扣扣子、系鞋帶時就不管他們了,而是對他們十分耐心。她對待老人就像對待自我的親生父母一樣。她是所有老人們都喜歡的護理員。有時老人們的兒女給他們帶來好吃的東西時總會給她一些。她——就是我的小姨。

我的小姨就是我心目中的榜樣,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她對待老人時的態(tài)度。是那樣的細(xì)心、耐心。有時,我也會對待自我的爺爺、奶奶不耐煩可是每當(dāng)想到小姨時就會像小姨那樣對待老人。小姨是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是天下兒女所有人學(xué)習(xí)的榜樣!

學(xué)習(xí)好榜樣學(xué)生演講稿四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我們天天在找學(xué)習(xí)的榜樣,可是我想,生活中人人是榜樣,同學(xué)、朋友、教師、長輩……

我有一個好榜樣,一個疼我愛我的榜樣,她就在我的身邊,生我、養(yǎng)我、供我長大_她就是我的媽媽。

數(shù)學(xué)課,教師讓大家做小正方體,媽媽就手把手地教我,用尺子一毫米一毫米地仔細(xì)量過后,費了九牛二虎的心思做了八個小正方體,一模一樣,十分規(guī)格……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的細(xì)心的榜樣嗎?

媽媽是位幼兒教師,每周她都要完成一些任務(wù):畫畫、備課、練字、學(xué)習(xí)筆記、孩子們的成長記錄等。而教托幼班的孩子十分累,常常累得她腰酸背痛腿抽筋。可不管她有多累,回到家也總是先把自我的“作業(yè)”完成……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的堅持不懈的榜樣嗎?

每逢周日,媽媽總要來一個家庭大掃除,而每一次,家里的角角落落都會變得干干凈凈、一塵不染……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的熱愛勞動的榜樣嗎?

每逢年節(jié),媽媽都忘不了給爺爺奶奶、姥娘姥爺買衣服或好吃的食品,每一天都要到爺爺奶奶那里問候一下,有沒有什么事情,還要經(jīng)常接送姥姥從家里到縣城……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的孝敬老人的榜樣嗎?

生活中人人是榜樣,你不用找,他們就在你身邊。

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延伸閱讀

怎樣寫發(fā)言稿


以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“怎樣寫發(fā)言稿”,演講稿的使用越來越廣泛,受到各界的歡迎。寫好演講稿能夠幫助演講者更好地掌握演講的特點,一個成功的演講離不開演講稿的鼓動性,主題演講稿究竟該怎么辦才能寫出自己要表達(dá)的呢?如果你認(rèn)為這篇文章有幫助請分享到你的社交圈讓更多人受益。

怎樣寫發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

非常高興能參加今天的競聘演講首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的給予了這次自我展示、、經(jīng)驗交流、智慧碰撞的開放式平臺可以說它就是一個催人奮進(jìn)的動員會!

從參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有13年了我一直感到非常慶幸:在通信大發(fā)展的時期我在運維部門工作參與本地傳輸網(wǎng)的建設(shè)與維護;在移動分公司運營后,我成為了一名光榮的推銷員,站在與客戶直接溝通的最前線;、、營業(yè)部一路走來我認(rèn)為我的獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出每一次進(jìn)步每一個成績的取得都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的指導(dǎo)、!所以此時此刻,我懷著一顆感恩的心站在這里,我要感謝公司為我提供了一個訓(xùn)練我的工作舞臺!

我更要深切地感謝

各級領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo);感謝您的關(guān)心和幫助;感謝我的前任鄭主任和銷售部全體員工的辛勤工作!

. 隨著管理模式越來越規(guī)范和統(tǒng)一,我想我可以從以下六個方面來做一個稱職的業(yè)務(wù)經(jīng)理

1、 充分調(diào)動員工積極性

“精、氣、神”重點放在培養(yǎng)員工的一種朝氣、一種凝聚力營造和諧、“人性化”、創(chuàng)新的工作環(huán)境組織形式多樣的主題團隊活動培養(yǎng)和激發(fā)員工蓬勃向上的朝氣使員工聚精會神地投入工作、享受工作保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情和敬業(yè)精神不是把工作作為一種“職業(yè)”而是把它上升到一種“事業(yè)”的高度二是自身要起模范帶頭作用要想員工之所想急員工之所急公正廉明經(jīng)常和員工換位

.孔子在《論語》中就有“其身正不令而行;其身不正雖令不從”所以我將從文化素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、思想觀念、、公平

2、 進(jìn)一步優(yōu)化渠道管理

;網(wǎng)絡(luò)方式和業(yè)務(wù)質(zhì)量也參差不齊。我們需要通過薪酬管理、營銷政策、積分反饋進(jìn)一步優(yōu)化渠道

三、精耕細(xì)作服務(wù)與營銷并舉

因為溫泉的特殊情況市場的飽和度、:“穩(wěn)定、穩(wěn)定、再穩(wěn)定回流、回流、再回流”;為了集團的穩(wěn)定和服務(wù),綜合利用信息產(chǎn)品和

成本優(yōu)勢要充分利用校園市場的品牌優(yōu)勢和成本優(yōu)勢;對于開發(fā)區(qū)市場,要做好跟蹤服務(wù),掌握市場前沿信息

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

通過對博學(xué)、口才、細(xì)心思考、服務(wù)技能等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和積極思考,達(dá)到提高員工整體執(zhí)行力的目的

五、抓好基礎(chǔ)管理提升工作

基礎(chǔ)管理的規(guī)范與否綜合體現(xiàn)公司的管理水平是公司整個流程執(zhí)行是否合理、順暢、規(guī)范的反映所以要堅決執(zhí)行市公司的各項業(yè)務(wù)管理辦法遵循sox法案按照《縣市基礎(chǔ)管理手冊》的要求認(rèn)真落實組織實施并且在執(zhí)行過程中積極反饋以便修正和完善

我在電視上看過一個訪談節(jié)目多普達(dá)的ceo說的一段話至今留給我很深的感觸他說“什么是幸福和成功呢”其實很簡單就是四個有:有事可以做不管事情的大?。挥袎艨梢宰凡还軌粝氲母哔F與卑微;有朋友可以聊;有人可以愛,所以我想說我是幸福和幸運的!首先很榮幸地加入了移動公司這個團隊找到了發(fā)揮自己的平臺而且更重要的是擁有了相幫相扶值得學(xué)習(xí)、、發(fā)展和提升讓

營業(yè)部這個團隊“聚是一團火散是滿天星”迸發(fā)出新的活力!

!我的演講結(jié)束了謝謝大家!

怎樣寫發(fā)言稿【篇2】

發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對全文做簡明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問題或意見,可用序號1、2、3等表示,問題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿時,要注意三點:

①觀點要鮮明。對問題持什么看法,要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題,要實事求是的說明; 如果是匯報性的發(fā)言,要中心明確,重點突出,不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目,都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奧的詞句,最好運用大眾語言。

范文:

我是一個能說會道、活潑可愛的小女孩兒。我那圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴可討人喜歡了,紅撲撲的臉蛋上還有一個甜甜的小酒窩,十分可愛!

我的學(xué)習(xí)成績在班里可是數(shù)一數(shù)二的。別看我胖乎乎的,做作業(yè)卻總跟滿分打交道。我做作業(yè)有幾個特點:速度快、質(zhì)量高。一手漂亮的鋼筆字,一定能讓你看得贊不絕口。

生活上,我 生活上,我可是老師們公認(rèn)的好幫手。管紀(jì)律:那一個個吵鬼保證一下子就被我訓(xùn)得半聲不吭;幫助同學(xué):有人被欺負(fù)了,我會為他(她)“討回公道”,有人不會套被套,我會耐心地教他(她)……總之,我能盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。我的學(xué)習(xí)生活從不讓老師操心,語文、數(shù)學(xué)、英語我樣樣精通。

說實話,我已經(jīng)成了名副其實的“小才女”了。就光比賽已有四項:英語童話劇、英語歌詠、舞蹈和電腦,怎么樣?

我學(xué)習(xí)好、品德好,我又愛勞動、心靈手巧!你對我這個威風(fēng)凜凜的大班長是不是又了解了許多呢!

怎樣寫發(fā)言稿【篇3】

一、提問式

大家都有一枝筆,有一張噴,有什么理由拿出來講啊!

有事實拿出來說啊!為什么要打要殺,而且又不敢光明正大地來打來殺,而偷偷摸摸地來暗殺!這成什么話?

(聞一多:《最后一次的講演》)

演講稿的一開頭,聞一多先生便直截了當(dāng)?shù)剡B連發(fā)問:李先生遭此毒手究竟犯了什么罪,那些劊子手為什么不敢光明正大而只敢偷偷摸摸地搞暗殺。其中接連的發(fā)問,問句中又夾帶著感嘆句,如山崩水瀉,勢不可擋,一開始就把演講推向了高潮。

又如:諸位要請我辯論一下,人類已獲得自由了嗎?要辯論人是他自身的合法所有者嗎?你們已經(jīng)

宣告了這一點。我要為奴隸制的非法性爭論嗎?這對共和黨人來說還是個問題嗎?

難道這個問題還要作為極難解決的問題,而不得不運用令人懷疑且艱澀難懂的正義原則來解決嗎?今天在眾多的美國人面前,把演講劃成a、b、c、d,再分成1、2、3、4,從相對、絕對、否定、肯定各個方面來證明人人都享受自由的天賦權(quán)利。在人們眼中我會是什么樣?

這樣做將使我顯得十分滑稽,并將使你們的悟力蒙受奇恥大辱。蒼穹之下,無人不曉:奴隸制于人類是不適當(dāng)?shù)?

(弗雷德里克#道格拉斯:《我們需要灼熱的烙鐵》)

從上面兩篇范文,我們不難看到,以提問方式開頭,可以馬上把聽眾推進(jìn)思考的激流,使

聽眾在演講者問句的攻勢面前無暇顧他,不由自主地緊跟演講者的思路,以期獲得答案,從而達(dá)到抓住聽眾注意力的目的。

二、懸念式

在演講一開始,聽眾還毫無心理準(zhǔn)備的情況下,就提出一個懸念,把聽眾的好奇心調(diào)動起來,使聽眾帶著一個大大的問號急切地想聽下面的內(nèi)容。

聯(lián)想集團培養(yǎng)人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。什么意思呢?

聯(lián)想集團總裁柳傳志在演講中正是采用懸念式開頭方法,讓聽眾感到非常奇怪:培養(yǎng)人與“縫鞋墊”、“做西服”有什么關(guān)系呢?原來,培養(yǎng)一個戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的裁縫有相同的道理,我們不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后,才是做西服。

再如:北宋詞人李之儀在《卜算子#我住長江頭》一詞中,用“我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水”的詞句來表達(dá)思念之情。如果是現(xiàn)在,李之儀絕不會再寫出“共飲長江水”的詞句了,為什么呢?

(《我們的后代喝什么?》)

此演講稿從一首很美的詩詞入手,但如此情意綿綿的詞句在現(xiàn)在卻再也不會寫出,為什么呢?懸念的推出,讓聽眾心理上馬上產(chǎn)生疑問,注意力很快就被吸引過來。原來,我們的長江源頭清澈潔凈的水,在經(jīng)過若干城鄉(xiāng)后,到了中下游已經(jīng)是挾帶著大量廢水和泥沙的污水,這樣的水,又有誰還敢讓自己的心上人喝呢?

聽眾在恍然大悟、會心一笑的同時,在心理上必然產(chǎn)生巨大的震顫。

三、揭題式

踏入太空,登上月球,人們注定要留在月球上,享受永恒的和平。盡管這些勇士——尼爾#阿姆斯特朗、埃德溫#奧爾德林深知自己無生還的希望,但他們相信,人們將從他們的犧牲中獲得新的啟示。他們?yōu)槿祟愖畛绺叩淖非蟆獙φ胬砗屠斫獾淖非螳I(xiàn)出了生命,不僅親人和朋友會緬懷他們,全國以至全世界人民也同樣如此,甚至于我們的地球母親也為敢于闖蕩未知宇宙的兒女驕傲。

他們的巨大犧牲鼓舞了全世界人民團結(jié)一心,使各民族之間的感情紐帶緊密相連。(威廉,薩菲爾:《萬一登月失敗》)

1969年,美國“太陽神11號”升空前,美國**為這一歷史性飛行做了兩手準(zhǔn)備,這是為假如登月失敗寫的演講稿,慶幸的是1969年7月20日,“太陽神11號”登月成功,這篇演講稿沒有公布于眾,而是被收入美國國家檔案館中。這篇演講稿就是采

用揭題式,其開頭單刀直入,直截了當(dāng),坦誠直率,讓聽眾馬上明了演講的主題。又如:

有人預(yù)言中國是一頭沉睡的獅自,所以我們已經(jīng)成為一頭沉睡的獅自一百年了,我們被自己陶醉了一百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴痢?/p>

如果我們?yōu)檫@樣一個預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不想要偉大的預(yù)言。只要我們有強大的力量,我們就不想成為一頭沉睡的實子。只要我們醒來繼續(xù)前進(jìn),我們也會這樣做的

做睡著的什么都強!

此演講稿同樣采用揭題式方法開頭,一語破題,猶如當(dāng)頭棒喝,既催人清醒,又激人奮發(fā)。一開始,演講會被推向高潮,達(dá)到演講者和聽眾之間的精神共鳴。

四、警語式

孔子屢次自白,說自己沒有別的過人之處,不過是“學(xué)而不厭,誨人不倦”。他的門生公西華聽了這兩句話便贊嘆道:“正惟**不能及也。

”我們從小就讀這章書,都以為兩句無奇的話,何以見得便是一般人所不能及呢?我歷年來積些經(jīng)驗,把這本書越讀越有味,覺得:學(xué)不難,不及卻難;誨人不難,不倦?yún)s難。

孔子特別過人之處和他一生受用處,的確就在這兩句話。(梁啟超:教育家的自家田地))

這篇演講稿的開頭,利用名人名言開頭,立足點高,啟迪性強,直接把聽眾引入沉思,具有精辟凝練的特點。

將名人名言與現(xiàn)實生活中的事情聯(lián)系在一起,不僅可以使老觀點穿上新衣服,使其新意盎然,而且還可以增加演講稿內(nèi)容的深度,使演講稿平中見奇,引人入勝。

五、故事式

先聽一個故事:秦朝偉大的政治家李斯出身于下層,地位卑微。有一次上廁所,他看見廁所的老鼠吃的是骯臟的糞便,還時時遭到人和狗的驚擾,由此他想到躲在谷倉的老鼠吃的是金黃的稻谷,住的是敞亮的倉房,一天到晚自由自在,于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤的地位,經(jīng)過一番艱苦奮斗,他的確成功了,贏得了“秦之文章,李斯一人而已”的美名,達(dá)到了“富貴極矣”的地步。

但他從此貪戀富貴,患得患失,而對奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓,最終落得個全家喪命的可悲下場。(廖濟忠:《做個敢于奮斗樂于奉獻(xiàn)的人》)

演講稿的開頭使用的故事由于有曲折的情節(jié),具體的人物環(huán)境,因而比較容易引起聽眾的注意。并且聽眾尤其喜歡聽演講者述說自己親身經(jīng)歷的故事,福樓拜曾把他的那篇“遍地**”演說了6000多次,獲得了好幾百萬元的收益,其開頭就是以自己1870年沿土耳其底格里斯河而下的一個游記,聽眾都非常想知道后面發(fā)生了什么事,聚精會神地認(rèn)真聽。但講故事,只是實現(xiàn)演講目的的手段,而不是目的本身,通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界中,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,展開演講的內(nèi)容,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用,才真正達(dá)到講故事的目的。

一篇好的演講稿可以吸引聽眾一步步緊跟演講者的思路、情感,然而在注重使用各種技巧、方法的同時,同樣要注意避免嘩眾取寵,不能為博得眾人一笑而將一些與演講主題無關(guān)的笑料生硬地添加進(jìn)來;或為引起人們注意而故作高深,“賣關(guān)子”,如果這樣的話,“機關(guān)算盡太聰明”得到的反而是聽眾的反感。

怎樣寫發(fā)言稿【篇4】

要寫出對角色的理解

既然申論具有“工作研究”的性質(zhì),那么,根據(jù)實踐中“工作研究”的類型,結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和**,本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。

對角色的理解體現(xiàn)了一個人的世界觀、人生觀和價值觀,也決定了他的工作理念、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。例如:

能參加今天的演講深感榮幸。審判長是一個莊嚴(yán)而神圣的職位。審判長,意味著一種責(zé)任,一種執(zhí)法為民的責(zé)任;意味著一副擔(dān)子,一副為經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子;意味著一種使命,一種維護-法律尊嚴(yán)的光榮使命,這就是我對審判長的理解。

新世紀(jì),新形勢和新任務(wù)給了我一個平等競爭的舞臺,并為我們提供了人才的世界。參與審判長的競選,我愿意,也有信心履行好這個責(zé)任,擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子,完成好這一使命。

例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解,讓人覺得有思想,有見解,可信賴,增強了演講的說服力。

三、要抒發(fā)對角色的熱愛

有人說,成功的起點是熱愛自己的事業(yè)。有了愛,工作可以是令人興奮的,充滿激情和動力的。在競爭演講中,你也應(yīng)該表現(xiàn)出對事業(yè)的熱愛。例如:

在學(xué)校工作的16年里,無論是當(dāng)老師還是當(dāng)校長,我都從未放棄過教書。作為一名教師,也許物質(zhì)上并不豐富,但精神上卻非常豐富。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財稅工作崗位上,又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時,我就看到了自己人生存在的價值。

記得在慶祝省財校建校15周年的大會上,目睹新老校友歡聚一堂,暢談人生事業(yè),我撫今追昔,感慨萬千,即興賦詩一首:“創(chuàng)業(yè)艱辛十五年,故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無悔,講壇三尺盡桃園。

今逢盛世宏圖好,寄語校友更加鞭。待到神州騰飛日,桃李春風(fēng)奏凱旋。”

這里,作者通過“物質(zhì)”與“精神”的對比,表達(dá)出內(nèi)心深處對“人類靈魂工程師”的深厚情感,“躬耕無悔”點明了情之深,愛之重,話語樸實,感人至深。

四、要展示勝任角色的優(yōu)勢

展示優(yōu)勢,是競聘演講稿寫作的重要內(nèi)容,能否獲得聽眾的認(rèn)同,提升自己的“人氣”,很大程度上取決于是否具有“勝人一籌”的條件。展示優(yōu)勢有多種角度,如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢、素質(zhì)方面的優(yōu)勢、作風(fēng)方面的優(yōu)勢、經(jīng)驗方面的優(yōu)勢、成績方面的優(yōu)勢等,但要注意有所側(cè)重,不能面面俱到。例如::

1995年夏,我調(diào)任廣東省世界銀行貸款業(yè)務(wù)辦公室常務(wù)副主任,當(dāng)時世行貸款業(yè)務(wù)正面臨著艱難的局面,項目管理混亂,與世界銀行關(guān)系緊張,巨額資金無法**,隨時存在著呆賬的風(fēng)險。我和我的同事一起經(jīng)歷了困難。完善各項規(guī)章制度,整頓內(nèi)部管理,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,化解各種矛盾,加強工程監(jiān)理,確保工程順利實施。

同時,加強內(nèi)外債管理和**大量資金,提高了我省對外聲譽。在你們的共同努力下,我們以出色的工作贏得了世界銀行和財政部的信任和支持,走上了全面合作的道路。近兩年來,批準(zhǔn)了近5億美元項目,世界銀行貸款工作步入正?;壍?。

上文中作者緊密結(jié)合所競聘崗位的職責(zé),以具體翔實的工作業(yè)績,證明自己具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,不空洞,不浮夸,給人留下了深刻的印象。

五、要描繪對角色的設(shè)想

一旦競聘成功怎樣開展工作,這是聽眾最關(guān)心的,因為對于經(jīng)歷和優(yōu)勢在平時的工作中或多或少已有所了解,唯獨這部分內(nèi)容是全新的。角色設(shè)想可以體現(xiàn)一個人的開拓進(jìn)取精神、創(chuàng)新思維能力、整體工作思路、做人處事原則,對競聘成功起著舉足輕重的作用。從工作發(fā)展和自身建設(shè)兩個方面提出,具有創(chuàng)新性和可行性。

例如:假如當(dāng)上審判長,我會更加刻苦地學(xué)習(xí)……不斷積累審判經(jīng)驗,不斷提高法庭審判技能和庭審藝術(shù),不斷提高邏輯思維能力、反應(yīng)處置能力、語言表達(dá)能力,把審判長的角色演像、演活、演好。

部隊干部崗位競聘演講稿

醫(yī)院管理崗位競聘演講稿

中學(xué)英語教師崗位競聘演講稿

農(nóng)行副行長崗位競聘演講稿

**長崗位競聘演講稿優(yōu)秀范文

政工崗位競聘演講稿

關(guān)于銀行中層助理職位競爭的演講

公司生產(chǎn)部門主管崗位競聘上崗演講稿

客服崗位競聘演講稿精選

中層崗位競聘演講稿

怎樣寫發(fā)言稿【篇5】

不知道競崗演講稿怎樣寫?沒關(guān)系,下面請參考給大家整理收集的競崗演講稿相關(guān)、我的敬業(yè)精神比較強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。尤其是××年的軍旅生涯,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

2、我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。

三。我辦事謹(jǐn)慎,辦事嚴(yán)謹(jǐn),廉潔自律,這是做好各項工作的保證。

四。我相信誠實正直的生活,能與人共事,有良好的協(xié)調(diào)能力。

第三,我認(rèn)為我有完成這項任務(wù)的必要知識和能力。

從綜合部的職能看,它綜合性強,職能復(fù)雜,擔(dān)負(fù)著政治工作、辦公室和內(nèi)務(wù)、文本整合、組織管理等多項任務(wù)。綜合科科長必須具備一定的政策理論水平、綜合寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。從我自身的素質(zhì)和能力來看,我認(rèn)為我可以完成上述職責(zé)。

一。我有一定的政策理論。由于參與了上一輪機構(gòu)改革工作,并主持行政科業(yè)務(wù)工作,熟悉機構(gòu)編制管理政策,加之平時注重學(xué)習(xí),尤其是注意收集報紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動向,因此能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。

2。我有一定的綜合寫作能力。本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ),加之長期機關(guān)工作的鍛煉,尤其是近年來編辦領(lǐng)導(dǎo)的加壓和培養(yǎng),使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)勢。現(xiàn)已形成十余萬字的文字材料,每年都有×調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn),信息圍繞決策轉(zhuǎn)。

使工作目標(biāo)更加明確,重點更加突出。

實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變

一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由在行政編制科時一個人獨立工作向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)綜合科全體同志,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。

充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,營造良好的工作氛圍。

二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好的思維方式向怎樣去辦,怎樣辦好的方式轉(zhuǎn)變,圍繞黨組中心工作制訂科室工作計劃,有安排、有檢查,保證工作落到實處。

抓好四項工作

一是抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)下一方面抓好政治理論的學(xué)習(xí),一方面抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),同時還要抓好科技等其他知識的學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。

二是抓好調(diào)研摸實情。為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),做好員工的助手,綜合科要求我們把科研工作作為一項重要任務(wù)來抓。必須在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,為機構(gòu)改革方案的制訂,各項實施方案的出臺,機構(gòu)調(diào)整的各項意見,提供準(zhǔn)確真實的依據(jù)。

三是抓好制度促管理。我辦三講教育開展以來,辦公室很多管理制度得以制訂、補充和完善,如何將這些制度落實,并根據(jù)形勢發(fā)展需要加以修定,這將是綜合科的一項長期而重要的工作。作為綜合科科長,要在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,堅持不懈地抓好制度落實。

四是抓好勤政樹形象。編輯部是中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨的職能部門。只有勤政廉政,才能保持良好的社會形象。作為綜合科科長,要以高度的責(zé)任感,加強自身勤政廉政建設(shè)。

具體地講,在廉政上要做到三有三只,即:有權(quán)不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻(xiàn);有成績不驕傲,只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面,做到三勤.

一是腿要勤,不怕多跑,不怕多出汗,愿意努力細(xì)致地做好工作;二是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點子,多獻(xiàn)計策;三是嘴勤,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,多向各科室和有關(guān)部門通報情況,加強溝通,密切協(xié)作,樹立廉潔高效的社會形象。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,古人說:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

最后,我想用一句歌詞結(jié)束我的演講:你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起走過這場風(fēng)暴,穿越99年。

謝謝大家

競崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

今天我非常榮幸的能在這里參加公司開展的部長崗位競崗,感謝公司提供了這個讓我們展示自己、認(rèn)識自我、了解自我能力的機會。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事們的關(guān)心下,我?guī)е卸骱突貓蟮男那樽叩搅诉@里,以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗,也把它當(dāng)作對自己工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著,更加堅毅與成熟的我。

我今天來這里競爭xx經(jīng)理的職位;這次比賽對我是一個重要的激勵。無論我是否成功,我都會一如既往地遵循領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好自己的工作。

首先,我想自我介紹一下:我的名字是××,我在××廣場工作,現(xiàn)在是××部長。來公司已xx個年頭,經(jīng)歷管理員、后勤部以及xx主管及部長等多個崗位的歷練。

在這里,我體會到了完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化和廣闊的個人發(fā)展空間;從我工作的那刻起,我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)做好,公司的興衰系于公司一位員工,每一位員工都要在自己的本職崗位上盡職盡責(zé),我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好,我虛心向身邊的每位員工學(xué)習(xí),同時我也深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象,“以服務(wù)求生存,向管理要效益”,我認(rèn)為管理的核心是服務(wù)、溝通。因此,在工作中,我熱烈歡迎每一位

一個商人,加強與商人的互動,并在不損害公司利益的情況下設(shè)法解決他們提出的問題。

在這些年的工作中,我積累了很多工作經(jīng)驗。在這次比賽中,我覺得我有以下優(yōu)勢:

一。我在xx主管工作多年。另外,我在這里工作了xx年。我對xx市場很了解。

2。我愛xx公司,愛我的工作,有很強的事業(yè)心和責(zé)任心,我相信我能把工作做好。

3、我比較年輕,精力充沛,處于人生的**階段,并具有較高的辦事效率,對于工作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng),敢于創(chuàng)新、思維活躍,善于接受新鮮事物,并能夠根據(jù)實際情況作出理性的判斷和設(shè)想。

4、對人熱情,辦事有耐心。對于我們的每個客戶,我都會用微笑去迎接他們,耐心傾聽他們的要求,細(xì)心處理每一件事情,用真心去感化他們。

我還同時具有工作積極進(jìn)取的信心和承擔(dān)責(zé)任勇氣,就那這次競崗來說,我站在這里,就是在迎接挑戰(zhàn),從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我,改進(jìn)自己的不足,也想通過自己的行動向大家證明我們xx公司的員工是進(jìn)取的員工,是勇于迎接挑戰(zhàn)的員工!既然是挑戰(zhàn),就一定會有成功和失敗,如果我失敗了,說明我還存在許多的問題和不足,我會更加努力的去磨練自己,提高自己。以上優(yōu)點是我在競爭xx經(jīng)理職位時所具備的思想素質(zhì)和工作素質(zhì)及要求。

鑒于xx公司當(dāng)前在招聘和租賃方面的困難,我想談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>

從簡單的商戶更換,到整體格局的改造和升級,再到以不變應(yīng)對變化,傳統(tǒng)的批、零售商業(yè)確實迎接了大量的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)有的是電子商務(wù)帶來的,但更多的是自身的保守,不想進(jìn)取,使得操作落后于市場。

**購物因為解決了物流、支付和信任三大難關(guān),因此得以從無到有,在過去10年里出現(xiàn)了高速增長。但是實體商業(yè)并不會因此而消亡。電子商務(wù)提供了購物不出門的便利,但購物的樂趣不能通過呆在家里獲得。

餐飲、社交、體驗式消費無法通過網(wǎng)上購物完成,而高端、定制和特色商品仍是目前實體商業(yè)抗衡電商的有利優(yōu)勢。無論電商還是實體,都是銷售的一種途徑。如何更好地滿足消費者的需求,不斷運用創(chuàng)新來應(yīng)對市場的變化,是電子商務(wù)和實體商務(wù)必須認(rèn)真面對的長期挑戰(zhàn)。

所以我們現(xiàn)階段的工作主要是如何為市場商戶提供更好的服務(wù),加大招租力度,在招租新租戶的同時穩(wěn)定現(xiàn)有客戶。

如果競聘成功,我將在今后的工作中進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高個人素質(zhì)。我想只要我有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,就不會有困難。我競崗上以后我的工作宗旨是:

“以人為本,注重效率,服務(wù)客戶”;工作質(zhì)量上,我會做到準(zhǔn)備到位、服務(wù)到位、巡查到位、處理到位。

以上是我下一步的工作思路,當(dāng)然需要實踐檢驗,也需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持!??!

我相信我會不辜負(fù)大家的希望,我會勤奮、認(rèn)真、勤奮地工作。和同事們共同締造xx公司輝煌燦爛的明天。

祝xx公司明天會更好!

謝謝大家!

競崗演講稿尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

我想爭奪美術(shù)專業(yè)課老師的職位,我從小就非常喜歡美術(shù)! 對于藝術(shù)有獨特的見解,善于創(chuàng)造想象力。像繪畫一樣,我經(jīng)常聽到父母的贊美。我的朋友經(jīng)常邀請我畫畫。他們經(jīng)常在美術(shù)課上交我的作品。

高中畢業(yè)后,由于一些原因,我沒有實現(xiàn)我的夢想,去一所正規(guī)學(xué)校,專心學(xué)習(xí)藝術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛!中專時期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長,我才選擇了聲樂,雖然有一番成績,但我依然同樣深愛美術(shù)。

藝術(shù)是一種審美,與藝術(shù)有一定的聯(lián)系。讀書期間,我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中,他獲得了中學(xué)全年級的一等獎。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。西方繪畫不同于中國傳統(tǒng)繪畫體系,包括油畫、水彩、水粉畫、版畫、鉛筆畫等多種繪畫。我知道這些繪畫材料的用途。

這是我的竟崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想:

1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。公務(wù)員之家

2、實事求是,開展教學(xué)活動。引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察和欣賞大自然中的美好事物,觀察身邊的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。使孩子們能夠獲得想像中的繪畫材料,并學(xué)會運用材料創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象藝術(shù)。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時,根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

怎樣寫發(fā)言稿【篇6】

什么是公眾演講?面對與超過三個人的說話,就是公眾演講。 公眾演講稿的寫作步驟:

一、要知道演講的對象是誰,聽你演講的群眾是一群什么人?

2、 演講的目的是什么?演講要達(dá)到什么樣的效果?

3、 要有信心,你必須有信心-從我出生的那一刻起,我就準(zhǔn)備好了

四、格局決定布局,布局決定結(jié)局(取得一百萬的營業(yè)額,就要舉幾百萬,幾千萬的例子;為了避免10元或5元的募捐,可以在募捐前說,最多人捐80萬元,最好是1萬元。)

五、一切就從無懈可擊的自我介紹開始(介紹要給人特別的感覺)演講的前5分鐘,要回答五個觀眾心理的疑問:1、 你是誰?2、 我為什么要聽你講?

3、 聽你講對我有什么好處?4、 憑什么相信你?5、 請不要浪費我的時間自我介紹的時間控制在整個演講時間的20%~25%,聽眾的聽說極限時90分鐘,一般的演講也在90分鐘左右最佳。

如何寫無懈可擊的自我介紹?講過去、現(xiàn)在、未來。用大導(dǎo)演的角度和眼光去看待你的過去,拒絕平淡無奇的故事,可以描述得“曲折離奇,峰回路轉(zhuǎn)”,熬讓人驚奇和不可思議。

要善于運用塑造型問句吸引觀眾的焦點記住:觀眾希望被震撼,被感動,被激勵。

6、 一個人一小時最多只能記住七句話。因此要講重點,要恰當(dāng)?shù)呐e例。演講最好是談?wù)撊轿鍌€主題。每個主題講兩個故事,一個是別人的故事,一個是自己的故事。自己的故事最具有說服力。

7、 要注意現(xiàn)場互動,以免讓觀眾無精打采、昏昏欲睡。可以采用聊天式的演講,多用問句,問大家是還是不是,贊不贊同,贊同的請舉手。此外,你還可以帶著觀眾讀一個非常重要的句子。

八、進(jìn)入成交(進(jìn)入完成演講前所設(shè)定目標(biāo)期)要用到三個最具有說服力的步驟1、 光明:如果接受會是多么的光明2、 黑暗:如果不接受將會是多么的黑暗3、 重復(fù):

重復(fù)“如果接受”和“如果不接受”

九、最后的名額運用三限原則:限時、限量、限價。

怎樣寫發(fā)言稿【篇7】

怎么寫演講稿 決定演講成敗的關(guān)鍵

演講稿是發(fā)表個人見解看法的文稿,是一個演講成敗的關(guān)鍵。所以演講稿怎么寫是在進(jìn)行演講之前要思考的問題,演講稿是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,今天就帶大家來簡單了解下怎么寫演講稿吧!

(一)確定講題,選擇材料

1、如何確定選題——以演講活動的性質(zhì)與目的為依據(jù)

所謂講題,就是演講的主題、中心話題。演講稿的主題必須圍繞一個有社會或科學(xué)價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題展開,否則這篇演講稿就只是一段段蒼白無力的文字而已。那要怎么確立選題呢?演講者要根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。舉個例子,如果是學(xué)術(shù)演講,就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息,這樣的話題才具有學(xué)術(shù)性。如果是進(jìn)行思想教育性的演講,就應(yīng)該圍繞現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題來確定講題。

2、怎么選擇材料——根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材

材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

首先,材料的篩選要緊緊圍繞主題。

其次,除了根據(jù)主題之外,材料的選擇還要考慮聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng),以及心 理需求等,都對演講有制約作用。

(二)開頭、主體和結(jié)尾如何巧妙安排

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主 體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:

1.開頭要先聲奪人,引起共鳴,吸引聽眾

演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種:

開門見山,亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。

提出問題,發(fā)人深思

通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。

引用警句,引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。

2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種:

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀 四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。

遞進(jìn)式。

即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝 筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演 講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要總結(jié)全文、重申主旨;語言上要干脆利落,簡潔有力

一個好的演講,從頭到尾都要追求完美,結(jié)尾更不可草草結(jié)束!演講稿的結(jié)尾,一定要起到總結(jié)全文,再次點名主題的作用。結(jié)尾的方式很多:或歸納、或升華、或希望、或號召。宗旨,好的結(jié)尾應(yīng)應(yīng)該是總結(jié)全文,重申主題,在語言上也要干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

怎樣寫發(fā)言稿【篇8】

什么是策劃書

策劃就是針對某一項目或活動所作出的計劃,將策劃以書面形式詳細(xì)的表達(dá)出來,就形成了一份策劃書。

策劃書的種類有很多,平時我們常見的有宣傳策劃、營銷策劃、活動策劃、贊助策劃等等,對于我們現(xiàn)階段比較重要的就是活動策劃了。

寫之前你要思考什么。。。

1.前提條件-確保不損害任何人的利益。

2。目的:明確活動的最重要和最終目的。

3.周密性——保證活動策劃書的周密性(原則:隨便一個對活動不了解的人,拿著你的策劃書都能把活動完完整整順順利利的照著你的想法辦下來,并考慮到突發(fā)事件)。

4.差異性——要明確的知道你的這個活動是用在什么地方、用什么形式會表現(xiàn)出它的獨特魅力。

5.備份計劃-全面考慮活動中可能發(fā)生的緊急情況,并準(zhǔn)備備份計劃。

6.有效分工——相關(guān)部門間要有著良好的溝通,保證相關(guān)的部門都能參與到整個策劃過程中去,并能清楚的知道活動的整體情況。

7.后繼性——要知道活動并不只是單獨一個,要有這是一系列活動的思維,保證活動的整體性。

策劃書的主要內(nèi)容

1.策劃書封面

正式的計劃書需要封面。封面中間應(yīng)寫上活動名稱、組織者和計劃日期。

注:1。匹配年、月和日(例如,2011年11月13日)

2.當(dāng)活動時間用漢字來表達(dá)時,應(yīng)把“零”寫作“○”;如:二○一○年

2. 目錄目錄應(yīng)包括所有書寫項目,同時并把頁碼標(biāo)注明確。

注1。最好在每個項目前使用項目符號(如:■,◆等),而不是數(shù)字。

2.小活動可以省略目錄。

3. 活動背景(可寫可不寫)

4. 活動主題

5.活動目的和意義

此項目應(yīng)注意重點突出;

用簡單的語言清楚地表達(dá)目的要點;陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成、策劃的獨到之處以及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)明確寫出,活動目標(biāo)要具體化,并要滿足重要性、可行性和時效性。

6.活動對象、時間、地點:活動要明確的寫明要面向的群體,開展的時間及地點;

注意:1.時間的書寫要保證年月日的統(tǒng)一,另外具體時間要以二十四小時為基準(zhǔn)來寫(如2011年11月13日晚上18點而不能寫成晚上6點);

2.地點要寫全稱。

7.主辦方學(xué)生會、承辦方部門

8.活動流程

(1) 按時間順序?qū)懗稣麄€活動的各個部分;

(2) 說明各部分所需的時間,以確保活動能夠在預(yù)期時間內(nèi)完成;

(3)寫明備選環(huán)節(jié),應(yīng)對活動時間過早結(jié)束或者時間過久。

9.具體安排

(1)應(yīng)詳細(xì)的列出所需要的人力資源和物力資源,比如說宣傳期需要廣策做海報,新網(wǎng)部在人人主頁上推廣等等。

(2)在考慮重要性的前提下按照時間先后順序列出任務(wù);

(3)任務(wù)的安排應(yīng)分條具體描述,同時還要全面、細(xì)化,安排誰來負(fù)責(zé)時應(yīng)包括部門、負(fù)責(zé)人以及負(fù)責(zé)人****,最好設(shè)定一個時間限制,比如說前期工作準(zhǔn)備,借教室要在幾月幾日之前完成。

(4) 確保責(zé)人部門和負(fù)責(zé)人清楚自己的任務(wù),必要時一般負(fù)責(zé)人能迅速與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

(5)每一份策劃的核心就是工作安排部分,這里要求策劃人要考慮到各方面如時間合理安排,人員確定與分工,某一部分需要團隊合作的時候要如何分配,計劃實施時是否會出現(xiàn)大的突發(fā)狀況,要及時調(diào)整等。

10個。注意事項:根據(jù)以往或類似活動的經(jīng)驗,可將可能出現(xiàn)的問題寫在這里,以便及時響應(yīng)。

11.附錄

(1)預(yù)算是一份完整的策劃必不可少的一部分,所以在附錄中一定要有體現(xiàn),同時預(yù)算要詳盡;

(2) 補充前面未說明的信息,如活動的選擇標(biāo)準(zhǔn)、活動現(xiàn)場所需材料的內(nèi)容等。

(3) 備選方案,大型活動中考慮突發(fā)事件的方案;尤其是戶外活動,如天氣變化,如何轉(zhuǎn)移場地和場地布置等。小活動可不寫;

(4) 程序清單及各種**(評分表等);

書寫格式注意事項

1.像“活動目的”之類的大標(biāo)題通常用黑體三號字,正文內(nèi)容宋體小四號字,1.5倍行距;

2.當(dāng)需要有分級標(biāo)題時,順序為“

一、”, “(一)”,“1.”,“(1)”;

三。所有的姓名(如人名、地名)必須完整填寫。

個人意見

經(jīng)過兩次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)前期宣傳部分的策劃不夠,活動過程不夠詳細(xì)。

示例:活動過程應(yīng)記錄每個項目所需的時間,以確?;顒幽軌蛟陬A(yù)期時間內(nèi)完成;必須標(biāo)出需要注意的細(xì)節(jié);活動規(guī)則屬于附錄,也需要詳細(xì)編寫。

電子稿件策劃可以用粗體字,也可以用紅色字體標(biāo)注關(guān)鍵詞;但是語句敘述要簡練,策劃不是寫作文,要有可讀性和可推敲性;時間必須明確,不能是一個大概的時間,另外活動開始的時間也要仔細(xì)考慮,如周二下午3點開始,或是晚上7點開始9點半才結(jié)束,這些都是不合適的。流程不應(yīng)太簡略,可分點分級敘述,在活動進(jìn)行中主持人在其中發(fā)揮控場和串場的作用,前期工作中應(yīng)有專門的負(fù)責(zé)人與其溝通。

更正:1。提案的字體應(yīng)該是宋體

2。浙江科技大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)生會

3. 日期應(yīng)具體到年月日

4. 零的寫法錯誤

5個。項目和目錄之間沒有一對一的對應(yīng)關(guān)系(目錄上沒有活動背景)

6. 沒有標(biāo)出頁碼

7. 應(yīng)用項目符號而不是數(shù)字

8. 大標(biāo)題的字體應(yīng)用宋體

9. 沒有活動對象

10個。活動時間為24小時(18:00)

11. 主辦方和承辦方寫在同一項目里

12歲。負(fù)責(zé)人應(yīng)明確部門名稱****

13. 預(yù)算沒有寫總金額

怎樣寫發(fā)言稿【篇9】

演講的格式與一般文章大致相同,一般文章分為1個部分。開始;2。主體;3

結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭

開頭要點:要抓住聽眾,引人入勝

演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

二、主體

主體要點:環(huán)環(huán)相扣,層層深入

主體是演講稿的主要部分。在寫作過程中,要處理好思維、節(jié)奏、銜接等幾個問題。

首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。

數(shù)字在結(jié)構(gòu)上緊密相連,可以表達(dá)清晰的思想。此外,在演講中使用過渡性句子,或像一、二、再這樣的詞來區(qū)分層次,也是使演講清晰的有效方法。

其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。

當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。

第三種是銜接,就是把演講的各個內(nèi)容層次聯(lián)系起來,使之具有整體的完整感。由于上述節(jié)奏的需要,很容易使語音結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。

言語結(jié)構(gòu)銜接的主要方法是使用與兩個內(nèi)容和兩個層次相關(guān)的過渡段落或句子。

三、結(jié)尾

結(jié)尾要點:簡潔有力,余音繞梁

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。簡潔揮之不去的結(jié)尾能震撼觀眾,讓他們不斷思考和回味。

演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

大家好!我演講的題目是《幼師如花,花似你》。

把老師比作花可能是不尋常的。我一直堅持認(rèn)為,幼兒園的老師就像睡蓮一樣,像玫瑰一樣,像山茶花一樣盛開。生活中,課堂上,她們都顯示出美麗女子的獨特魅力,那是一種經(jīng)由花園一樣的幼兒園熏染的風(fēng)韻,那是一種對事業(yè)、生活不懈追求的品質(zhì)。

她們既擁有深沉的愛心又心細(xì)如絲,她們既勤于治學(xué),又同樣悉心經(jīng)營著自己的人生,花兒一樣的幼師用心培育了一批又一批聰明可愛的孩子。

記得剛走進(jìn)人生的花季,我的心中帶著少女的稚氣和特有的憧憬,離開了幼兒師范學(xué)校,走進(jìn)了幼兒園這塊神圣的土地,開始和咿呀學(xué)語的孩子打交道。當(dāng)沉重的教學(xué)擔(dān)子壓在我的肩頭時,當(dāng)一個個調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉時,一個在家是父母眼中掌上明珠的我,一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,此時,卻要充當(dāng)這么一大群孩子的保姆,卻要充當(dāng)這么一大群孩子的媽媽,幫他們洗臉、穿衣,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股``````此時的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體驗到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

第一天上班時,一個鬧肚子的孩子大便在褲子里,我手里拿著剛換下滿是濁物的褲子,不知所措。是扔?是放?

在洗衣服?剎那間,大腦里充滿了小小的問號。是選錯了業(yè)?

還是選錯了職位?我心中充滿了疑惑。但當(dāng)時的情況不允許我多想。

我咬緊牙關(guān)幫小朋友清理身體,并幫她換上了干凈的褲子,突然間一聲清脆、響亮的老師,謝謝你!響在我的耳邊,頓時,我的心中一熱,淚水噙滿了我的雙眼。

記得2008年的春三月,充滿了生機和希望。我們的老師走進(jìn)了婷婷孤兒院,看到這一些可憐的孩子時,我們落淚了,回來的路上,我們仿佛還聽得到一聲聲撕心裂肺的呼喚,媽媽,媽媽,你在**啊?我們震撼了,我們向這些孤兒伸出了雙手,來,到老師的身邊,老師就是你們的媽媽,終于,一批孤兒背著書包走進(jìn)了幼兒園,開始了他們充滿愛的生活。

是的,只要我們用心去做,用行動去關(guān)愛孩子,那將是我最初的夢想,也是所有幼兒園老是的夢想。

我們教師是高尚的、美麗的。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復(fù)雜的世界;對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機靈調(diào)皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,面對幼教科研的尖峰,從不畏縮,勇于攀登,一次次用事實向人們宣告:誰說女子不如男!

幼師如花,花似你

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)榜樣演講稿匯集


成功并非一蹴而就,而是通過持續(xù)努力和積累所取得的。為了打造一場精彩的演講,充分準(zhǔn)備演講稿可以更好地理解要傳達(dá)的信息。您是否知道如何撰寫引人注目的主題演講稿?如果您對“學(xué)榜樣演講稿”感興趣,那么這篇文章值得一讀。非常歡迎您前來,我們將不斷提升網(wǎng)頁質(zhì)量,給您帶來更優(yōu)質(zhì)的體驗!

學(xué)榜樣演講稿(篇1)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的,個個學(xué)生都文明守紀(jì)、樂于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個同學(xué)在我心中她更了不起,她就是我們班的小隊長——張?zhí)m同學(xué)。

她從進(jìn)校第一天起,就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂,在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。

記得那次,她見同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有學(xué)明白,就主動說每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說到做到,堅持了兩個周,到第三周的周二下午,她放學(xué)回到家,頭痛得要命,大汗淋漓的,她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去,她心想同桌一定會在家里等她的,她不能讓同桌在家著急,更不能讓同桌的學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn),于是她咬緊牙關(guān)來到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門,就開始給同桌講解疑難,講述定義,描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三,她才停下來??墒堑人O聲r,她額頭上的`汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了,得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時,眼前一黑,她倒下了。同桌趕忙過來扶她,這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來,驚動了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救,多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了,全家合力寫了一封真摯的感謝信,復(fù)印出來,張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當(dāng)今信息社會里,她完全可以打個電話說自己生病不能去就行了,但是她沒有這樣做,她選擇的是要堅持下去,不能間斷同桌的學(xué)習(xí),自己更不能食言。

受她幫助過的同學(xué)在全校可以占奶奶和上一年級的弟弟。她每個周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物,每天要拖地和洗碗。在家中,她做完自己的事,就主動幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對她,是人見人愛、人見人夸。

如今,全國上上下下,都在提倡和號召人們要做個誠信人。每個中國公民都知道:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個少年兒童應(yīng)該從小養(yǎng)成的行為習(xí)慣。這要求少年兒童們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起。在家做一個好孩子,在校做一個好學(xué)生,在社會上做一個好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯,不過我心中的真正誠信榜樣卻是她——張?zhí)m同學(xué)。

學(xué)榜樣演講稿(篇2)

各位老師,各位同學(xué):

整個社會良好風(fēng)氣形成,最終需要每個人道德品質(zhì)提高,尤其是道德模范榜樣無窮力量,必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好促進(jìn)作用。在今后工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那個同位。但是,和他在一起一段日子里,我看到了他不是十全十美,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點,也有缺點,但是讓我難以忘懷還是他優(yōu)點。

他,一張大大臉上長著一雙小小眼睛,你不要以為他眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動光芒。就拿那次月考來說吧!

那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)精神!

他就是我學(xué)習(xí)榜樣——李震宇,這榜樣力量是無窮。

謝謝大家!

學(xué)榜樣演講稿(篇3)

國旗下的講話:我是榜樣

老師、同學(xué)們,早上好!

今天我演講的題目是《我是榜樣》

學(xué)生們常說:我想以某人為例!這個某某人可能是刻苦鉆研的陳景潤、可能是身殘志堅的張海迪、可能求索碑上的一個名字……但你可曾想過,其實你自己也能成為一名榜樣呢?

首先,我需要有意識和信心成為一個榜樣。汶川大**后失去胳膊或腿的年輕人,依然笑容燦爛,自心地面對生活。他們是珍惜生命的例子。做為一個健康的身體,我們應(yīng)該追求身心健康和全面發(fā)展。我們不應(yīng)該輕視自己,輕易地說失敗。

運動場上我不是最強的,但我積極備賽、科**動、恪守賽規(guī),拼搏到底,我就是一個弘揚優(yōu)良體育精神的平凡的榜樣。

其次,要想成為榜樣必須學(xué)會慎獨。東漢有個清官叫楊震,他推舉了王密做了縣令,為答謝楊震,王密夜深之時懷揣10錠**送給楊震被毅然拒絕。王密四下瞅了瞅:

“夜黑人靜,是不會有人知道的?!睏钫鹆x正辭嚴(yán)地說:“天知、地知、你知、我知,你怎么說沒有人知道呢?

”這就是慎獨!這是模特必須具備的品質(zhì)。因為,不是時時有人提醒你拾起身邊的紙屑,不是時時有人監(jiān)督你獨立完成作業(yè),更不會時時有人督促你完成既定的學(xué)習(xí)計劃。

“一個人做一天好事不難,難的是做一輩子好事”。榜樣貴在堅持!當(dāng)你確信“我是榜樣!

”時,你的體內(nèi)便充滿了無窮的能量,你在實踐中不斷地完善自我、突破自我。你有著不“與別人比過去、只與自己爭明天”的淡定,你必然陽光般感染著周圍的每一個人。以你為出發(fā)點,小火燎原,榜樣個體成為榜樣集體。

我們正是以“我是榜樣”為目標(biāo),不斷地鞭策自己、勉勵自己。在艱苦的軍訓(xùn)中,有人兩次暈倒卻堅持訓(xùn)練!。。?;氐蕉嗖实男@生活,我們奮發(fā)讀書、只爭朝夕、在老師的指導(dǎo)下,找準(zhǔn)心里的那條準(zhǔn)繩!

當(dāng)學(xué)校家庭中的每個人都成為榜樣時,學(xué)校就會成為榜樣。今天我們是明天的棟梁。只有年輕人成為榜樣,中國才能在未來成為世界的榜樣!

親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,讓我們成為榜樣?。ê希?/p>

學(xué)榜樣演講稿(篇4)

現(xiàn)在想來,19歲的我站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的時候,除了神圣,內(nèi)心所占比重最大的就是榮耀。為什么?因為我是少有的高中就能入黨的那一個,那時的我雖然表面還是平靜,其實很有些小驕傲的,甚至一度讓自己充滿無比的自信。當(dāng)然,我不是說自信不好,恰恰是這種自信和我并不能夠完全體會,但卻能隱隱感到的共產(chǎn)黨員的責(zé)任感,激勵著我在人生道路上永遠(yuǎn)爭取做優(yōu)秀的那一個,無論再艱苦我從不畏懼。這樣的自信一直伴隨著我,直到20__年我在善洲林場閱讀和感悟那一顆偉大而純粹的靈魂,我才真的明白,我有多遠(yuǎn)的路要走,作為一名共產(chǎn)黨員,我的路那一刻似乎才剛剛開始。

那年到保山市施甸縣善洲林場完全是因為工作需要,參加公安交管工作不久的我,僅僅將這次出行當(dāng)做一件平常的工作對待。最初是發(fā)現(xiàn)車子在松林里走了好久,覺得這座山真不小,腰一般粗細(xì)的樹長勢也很不錯。直到我走進(jìn)展覽館看到大亮山原貌的那張照片,整座光禿禿的紅色土壤大山時,我才發(fā)現(xiàn)這個工程有多么艱巨和浩大,而我在這座山面前有多渺小。一種偉大是因為發(fā)現(xiàn)自己有多渺小才能感受的。面對著大亮山上5.6萬畝人工造林、1.6萬畝雜木林、700多畝茶葉、100畝美國山核桃、50畝澳洲堅果。我才知道自己甚至顯得很卑微。作為林場承包人,___擁有林場的經(jīng)營管理權(quán),留著,他擁有一個綠色銀行,取之不盡,用之不竭;賣了,他和他的子孫幾代人都是富豪。然而,他不做物質(zhì)上的財主。20__年11月11日,82歲的楊善洲把價值3億多元的大亮山林場,無償移交給了施甸縣林業(yè)局,交給了國家!移交林場時,他不沾林場一點好處,不給自己留下一草一木。保山市委、市政府為他頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎20萬元。他只留下4萬元給老伴養(yǎng)老,將其余16萬元全部捐贈。

___,又回歸兩袖清風(fēng)。然而,___卻是更高層次的富豪:他以60年的執(zhí)著,22年的大山深處辛勤勞動,堅守住一個共產(chǎn)黨員的精神家園。在這樣的偉大面前,我為我感到的渺小而慶幸,至少我沒有麻木,至少讓我明白偉大的定義是什么,能夠讓自己在通往偉大的路上砥礪前行!共產(chǎn)黨的干部,不能在機關(guān)大院里作盆景,要到群眾當(dāng)中做雪松啊!這是楊善洲常說的話,他這樣說,也這樣做。他用一生的無私奉獻(xiàn),向世人昭示著共產(chǎn)黨人的“雪松”精神。如果,我只能成為小草,那么,我就緊緊抓住紅土地,以謙卑的姿態(tài),為大地增添一點綠色。如果,我能長成大樹,那么,我就深深扎根大地,挺直腰桿,做一棵正直挺拔的雪松。如果說荒山變綠地,無償獻(xiàn)國家,僅僅是對于財富沒有要求,那作為擔(dān)任過11年保山地委書記的楊善洲,發(fā)妻在家務(wù)農(nóng),三個女兒自謀生路又是什么?有人說,簡直就是一個笨蛋,根本一點都不為家里考慮,他的妻子孩子真是可憐。

這樣的人,你是否想過當(dāng)年身處那樣的位置,甚至都不用刻意安排就可以辦到的嗎?對于這樣一顆高貴而純粹的靈魂,就沒有那么一點點的敬畏嗎?“上善若水,利萬物而不爭”是一種偉大;身居高位卻一貧如洗是一種偉大;財產(chǎn)上億卻分文不取是一種偉大;簞瓢屢空卻從容淡定是一種偉大。在這樣的偉大面前,感受一種渺小,是一絲清明、一顆本心、一道堅守。缺乏渺小的人總是無限膨脹自己,認(rèn)為自己無所不能,所以才會獨斷專行、玩忽職守、囂張跋扈。

對于這樣一顆純粹為國為民為子孫后代的高尚靈魂,應(yīng)該留有一份敬畏,這份敬畏是一種力量,沒有敬畏所以會失去信仰、唯利是圖、濫用職權(quán)、膽大包天,最終只能走向罪惡的深淵。今天我己是一名人民警察,從事著繁重的交警工作,沒有星期天,也沒有雙休日,就連父母、妻子病了也無法陪他們?nèi)タ床。劜簧鲜刈o治療,像這樣的事太多太多,親戚朋友曾責(zé)怪我,好似乎我是一個不孝子。

是啊,父母病了不能去守護多令人糾結(jié),外公是最疼我的親人,知道他病重住院我也沒有守護,就連他病逝安葬那天我也無法為他送行。然而我是一名年輕的交警,一名黨員,為了保護人民生命財產(chǎn)安全,我顧不了家庭,照顧不了父母和妻子,我無法選擇,為了永勝道路交通的平安我無怨無悔。感謝善洲老書記讓我感到的這一種渺小,我將以你為榜樣,激勵我在一名合格而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的路上不斷前行。感恩善洲老書記讓我保持一顆敬畏之心,在揚帆起航的人生中不會迷失方向。

學(xué)榜樣演講稿(篇5)

優(yōu)秀學(xué)生榜樣的力量——優(yōu)秀演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,向大家分享關(guān)于“優(yōu)秀學(xué)生榜樣的力量”的話題。首先,讓我們先來思考一個問題:什么是優(yōu)秀學(xué)生榜樣?他們?yōu)槭裁茨軌驅(qū)ξ覀儺a(chǎn)生如此重要的影響力?我相信每個人心里都有一個答案,那就是優(yōu)秀的學(xué)生榜樣是對我們有著積極引領(lǐng)作用的人,他們的行為和思維方式能夠激勵和啟發(fā)我們,讓我們積極向上地追求夢想。

優(yōu)秀學(xué)生榜樣所具備的力量是無窮的。首先,他們用自己的行動詮釋了什么是真正的優(yōu)秀。他們在學(xué)習(xí)上有著一絲不茍的態(tài)度,他們不僅僅追求分?jǐn)?shù)的高低,更重要的是希望通過學(xué)習(xí)去拓展自己的眼界和能力。他們總是認(rèn)真聽講,做好課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)和總結(jié),這種刻苦努力的精神不僅讓自己取得了優(yōu)異的成績,也贏得了老師和同學(xué)的尊重。他們還利用課余時間參加各種課外活動,積極參加學(xué)校社團的活動,不斷豐富自己的知識面。正是因為他們的努力和堅持,他們成為了我們心目中的學(xué)習(xí)楷模。

其次,優(yōu)秀學(xué)生榜樣在品行上給予了我們正面的引導(dǎo)。他們積極向上,以身作則,展現(xiàn)出了高尚的道德品質(zhì)和良好的人際關(guān)系。他們待人真誠友善,樂于助人,樂于分享自己的知識和經(jīng)驗。他們時刻保持著良好的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律,從不遲到早退,對待學(xué)校的規(guī)章制度始終嚴(yán)格遵守。同時,他們還積極參與社會公益活動,關(guān)心他人,關(guān)注社會,用實際行動去改變和影響這個世界。他們的道德行為和正確價值觀為我們樹立了榜樣,成為了我們學(xué)習(xí)的指南。

最后,優(yōu)秀學(xué)生榜樣的力量在于他們的精神力量的引導(dǎo)作用。他們總是保持著積極樂觀的態(tài)度,面對挫折和困難從不退縮,總是堅持不懈地努力。他們相信自己的夢想,相信通過自己的努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。他們的自信和堅持不僅僅是對自己的鞭策,更是激勵和鼓舞了我們追逐自己的夢想。他們告訴我們,只要堅持不懈,不斷努力,就能夠克服一切困難,實現(xiàn)自己的理想。

在我們的成長道路上,優(yōu)秀學(xué)生榜樣的力量是無處不在的。他們的影響力潛移默化地改變著我們的思想和行為。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生榜樣的經(jīng)驗和故事,我們可以從中汲取力量,改變自己的思維方式和行為習(xí)慣。我們要學(xué)會向他們學(xué)習(xí),用他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神力量來激勵和推動自己,為成為更好的人努力奮斗。

最后,我想和大家分享一句話:“你可以做得比現(xiàn)在更好,你可以成為比現(xiàn)在更好的人。“這句話來自我們學(xué)校的一位優(yōu)秀學(xué)生榜樣。通過他的發(fā)言,我感受到了他身上那股積極向上的力量和對自己的無限憧憬。讓我們一起秉持著這種樂觀的態(tài)度,不斷努力奮斗,成為學(xué)校的驕傲,成為這個社會的棟梁之材。

謝謝大家!

學(xué)榜樣演講稿(篇6)

榜樣在我身邊演講稿【1】

在我們的身邊,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。

他們有許多優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí),如:助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

在我的身邊,就有許許多多的例子。

有一天,我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。

上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無法走動了。

好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個空位坐了下來。

站了近10分鐘,我的腳已經(jīng)痛了。

我休息的時候,一個老人上了車,我不在乎。

就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時,一幕幕感人的場面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個緊急剎車,老人一時沒站穩(wěn),險些倒在了地上。

要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。

老人在年輕人的幫助下又站了起來。

年輕人似乎害怕老人再次在緊急剎車時摔倒,禮貌地扶老人坐到座位上。

老人感激地說:“謝謝你,年輕人!”

不知不覺,公交車已經(jīng)到達(dá)終點站:廈門大學(xué)站,老人也下車了。

然而,回首現(xiàn)場,我想:那個年輕人真是我的好榜樣!他樂于助人的良好品質(zhì)值得學(xué)習(xí)!

榜樣在我身邊演講稿【2】

在每個人的心中,都有一個驕傲的例子。

有些人的榜樣是偉大的作家和詩人。

而我心中的榜樣是一位不為畏艱險的紅軍戰(zhàn)士,為保衛(wèi)自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士。

在小學(xué)的時候,我們曾學(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇課文。

它把紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現(xiàn)在我們面前。

在奪瀘定橋時,面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色,踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去,一個隊員倒下了,另一個仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最后奪的瀘定橋。

學(xué)榜樣演講稿(篇7)

榜樣是什么?榜樣是黃繼光,楊靖宇那樣的烈士;榜樣是什么?是助人為樂的雷鋒叔叔:榜樣是什么?如果你問我,我會回答:“榜樣是鋼鐵,只要用心每個人總會“煉成”別人心中的榜樣的!

開學(xué)初,胡爺爺發(fā)來了少先隊建隊六十周年的賀信,信上要求每個少先隊員都要爭做四好少年:爭做熱愛祖國,夢想遠(yuǎn)大的好少年;爭做勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭做品德高尚,團結(jié)友愛的好少年;爭做體魄強健,活潑開朗的好少年。這使我謹(jǐn)記在心上,可是怎樣才能做到呢?這可讓我犯了難,就在這時學(xué)校給了我們一個改變自我的舞臺——“廣樹提高小榜樣”的活動在我們這個美麗的學(xué)校展開了,同學(xué)們爭先恐后,帶著你追我趕的勁兒進(jìn)取參加本次活動,我當(dāng)然也不例外,還取得了不少成果呢!

我的不足有很多,所以我就從最小的不足改起,所謂是一口吞不了大魚。我的不足是答題速度太慢了,總是跟不進(jìn)同學(xué)們的腳步!而我的奮進(jìn)目標(biāo)是快速的答題,并且字跡還要工整。在第一周里,我時刻不忘我的不足,可是這可能是慣性,每次寫得還是慢,最終還是沒有得到提高小榜樣的稱號,我有些灰心,可是“滴水石穿—非一日之功”這句歇后語提醒了我,沒有一個人能夠隨隨便便成功。你行,我也行。之后的日子里,我更加的努力。最終,功夫不負(fù)有心人,我榮獲了提高小榜樣的稱號,爸爸媽媽還說我有提高,我的心里美滋滋的。

正如教師所說:“每個人都是帶著缺點來到這個世界上的!”確實不錯。人們認(rèn)識事物,總是從無知到有知,從不認(rèn)識到認(rèn)識,所以,每個人都不是十全十美的,有了錯誤或有了缺點不要緊,貴在知錯就改。

明白有了缺點,并能立刻改正,就能使我們的思想和認(rèn)識不斷完善起來。僅有勇于認(rèn)識到我們的缺點,才能朝著正確的方向發(fā)展,改正缺點的目的正是為了將缺點改新革面,變成每個人身上的亮點!

可是,大家必須要謹(jǐn)記,有一種狀況是萬萬要不得的!

有許多人,有了缺點卻加以遮掩,認(rèn)為這樣自我在別人眼中總是最完美的??墒牵麉s錯了。這就如種樹苗一樣:如果一開始就把樹種正了,那么這棵樹的一生都是挺挺直直的;反過來,如果一開始就把樹種歪了,還不去即使扶正的話,它的一生將不會受人們的喜愛,將會是永遠(yuǎn)直不起身來。

同學(xué)們,僅有知錯就改,我們才能不斷提高,不斷完善自我。僅有不斷完善自我,才會成為真正的小榜樣!

榜樣的力量的個人演講稿


每個人心中都有自己的榜樣,有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。海納百川,做最好的自己吧,有哪些可以借鑒的有關(guān)身邊的榜樣演講稿范文呢?下面的“榜樣的力量的個人演講稿”是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理供你借鑒的內(nèi)容,感謝您花時間閱讀本文!

榜樣的力量的個人演講稿【篇1】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,我去奶奶家的次數(shù)也越來越少??墒前职诌€是一如既往地去看望他們,一次不落。這對爸爸來說是雷打不動的事。他對爺爺奶奶的孝心可不一般啊!

有一次,我們?nèi)胰ス渖虉?。我?dāng)然是在最愛的零食坊里拿這拿那,媽媽自然是在女人喜歡的化妝品柜臺左看右看,而爸爸卻在手機區(qū)精挑細(xì)選。“爸爸,你怎么買這款手機?好像不太適合你?!蔽也唤獾貑?。爸爸撫摸著我的頭地說:“孩子,這是一部老年手機。它音量大,字也大,很適合奶奶用?!迸?,原來奶奶的手機壞了,爸爸他一直放在心上。

爸爸是一名中學(xué)教師,平時工作很忙。每到農(nóng)忙季節(jié),爸爸在做好自己工作的同時,總會抽空到鄉(xiāng)下幫奶奶收麥,種稻……看著爸爸的臉被太陽曬得紅紅的,再看看他身心疲憊的樣子,我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點,可他卻說:“百善孝為先。為人子,孝順父母理所當(dāng)然?!?/p>

好一個“百善孝為先”,我一定也是個孝順的兒子。爸爸,您真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的演講完畢,謝謝大家!

榜樣的力量的個人演講稿【篇2】

小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學(xué)生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,于是課堂上對不遵守紀(jì)律的學(xué)生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對不完成作業(yè)的同學(xué),不問原因,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。

陳老師每年都向災(zāi)區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學(xué)生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù),家里人因為各種原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來??梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報,只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,周校長是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。

有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

榜樣的力量的個人演講稿【篇3】

她,有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個博覽群書,無所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

記得一次英語測驗,大家都在認(rèn)真地寫卷子,忽然,不知誰的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得,依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾,看來只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底里佩服她。

還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來的,趕緊跑去訂了一套。可當(dāng)我氣喘吁吁地跑回來時,她急切地拉著我的手說:“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當(dāng)?shù)诙焖研7徒o我的時候,我分明看見她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當(dāng)星期一升國旗的時候,我穿上她送給我的校服站在隊伍里,我對她更加敬佩了。

她,就是這樣一個人,每當(dāng)大家提到她的名字,都對她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

榜樣的力量的個人演講稿【篇4】

每一個人的心目中都有自己的榜樣,我身邊的榜樣有很多:辛勤的園丁——我敬愛的老師,才華出色的同學(xué),勤勞的城市美容師——清潔工,可敬的勞動者……榜樣其實是無處不在的。

老師是我認(rèn)識這個世界最好的榜樣,人們都說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅拖裥燎诘膱@丁,培育著我們;也像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路??吹嚼蠋焸?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識,不辭勞苦的講解,夜以繼日的牽掛我們,我深深被他們的無私奉獻(xiàn)而感動。老師是我來到這個世界上認(rèn)識的最初也是最好的榜樣。

我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)的榜樣,聶一奇就是其中一名,她的獨立學(xué)習(xí)生活能力和努力奮斗的精神一直激勵大家一起前進(jìn),一起進(jìn)步。她自強不息的精神一直鼓舞著大家,讓我體會到了榜樣的力量。

生活中,更有許多的榜樣與我們擦肩而過,需要你去發(fā)現(xiàn)去體會。帶著一顆善良的心,“樂于助人”的人常常有,就在你和我的身邊。過馬路,你會看到一個盲人爺爺由幾個少先隊員扶著,老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區(qū)門口有垃圾,主動將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多,他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。

榜樣的力量是無窮的,我在努力象他們學(xué)習(xí)的同時,也要嚴(yán)格要求自己,為自己身邊的人樹立好榜樣。

榜樣力量的演講稿匯編4篇


榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸,有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。他們會一直激勵我們并給予我們?nèi)松较虻闹笇?dǎo),你知道怎么寫有關(guān)身邊的榜樣演講稿?欄目特意為你整理榜樣力量的演講稿,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

榜樣力量的演講稿 篇1

平凡是每個人的基本屬性,點點滴滴的做事,勤勤懇懇的做人,踏踏實實的干活,一顆顆螺釘,一個個傳感器,一頁頁的報告,一項項的課題,凡此種種皆為平凡,平凡猶如一焦耳一焦耳能量的累積,又像是荒野里星星之火的閃耀明滅,它們在等待著,平凡而安靜的等待著,直到某一天,就像冰河初裂,銀瓶乍破萬物萌發(fā)而星火燎原,迸發(fā)出攝入心魄的震撼力量,過往的積累瞬間噴薄而出,量變而生質(zhì)變,綻放前所未有的光輝,這一刻,我們稱之為偉大。偉大誕生于平凡,蛻變與平凡,高于平凡,偉大就是平凡土壤中埋下的種子,雨露滋潤,風(fēng)霜欺凌,歷經(jīng)泥土的覆蓋碾壓下的黑暗,等待黎明破曉,它向泥土攫取養(yǎng)分,向天空呼吸希望,不斷壯大,壯大,直至破土天明,這一刻,亦是偉大。偉大的種子根植與平凡,平凡的種子向往著偉大,而我們五室,我們噪聲控制組就是這樣一顆平凡的種子。

在工作中,由平凡向偉大的蛻變需要愛崗敬業(yè)這一種精神來作為推動力。黃文超副總師,作為我室的主管副總師,第一次找黃總提交報告,已是下班時刻,黃總剛從閻良基地趕回,依舊處理手頭工作,查閱時與報告細(xì)節(jié)處不時的講解,提問,關(guān)心之情,溢于言表,平易近人,有感于心,愛崗敬業(yè),孜孜不倦。

我們敬愛的兩位主任,充分詮釋著愛崗敬業(yè)的偉大,卻用一種平凡的方式向我們傳遞力量,兩位主任一年輕,一年長,一年輕力強,勇于創(chuàng)新,一年長敦厚,經(jīng)驗豐富,一威嚴(yán)長者,一鄰家大哥。

潘主任主管技術(shù)路線,每一次技術(shù)方案研討中總會響起潘主任親切有力的聲音,事必躬親卻又充分相信團隊,給予技術(shù)的自主權(quán),提綱挈領(lǐng)卻又從旁指導(dǎo),發(fā)揮大家能動性。

戚主任主管質(zhì)量安全,我室科研工作安全高效的運行是他事無巨細(xì),一絲不茍的身影凝聚的成果,不放過一個問題,不遺漏一個盲區(qū)不疏忽一絲痕跡,。這是他對自己的要求,也是對我們的要求。

再到我們的小團隊,噪聲控制組,每一個熟悉的平凡名字背后,都是一種溫暖的流動,承載著太多的激勵和感動。

XX組長,總是充滿笑意胖乎乎的臉龐,讓人心生親切,為了課題的申請,連續(xù)周末加班,并怡然自得,自言喜歡周末的工作間,安寧靜謐,放飛靈感。

XX姐,慈母般的大姐,在如今物質(zhì)極大豐富的今天,組里同事工裝掉線劃開,都會有師姐的縫補,一針一線,彌足珍貴。

我?guī)煾礨姐,會在臨產(chǎn)前三天依然奮戰(zhàn)在工作崗位上,十足的鐵娘子,愛崗敬業(yè),巾幗不讓須眉。

XX大哥,李紅麗大姐,劉興強師兄等等等等,太多太多都在用無言的行動傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。他們皆是我身邊愛崗敬業(yè)的好榜樣,猶如一盞明燈,一座燈塔,一面豐碑,平凡而偉大,詮釋著愛崗敬業(yè)的風(fēng)范,注解著愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵,樹立愛崗敬業(yè)的楷模,讓工作上初出茅廬的我可以追逐他們的腳步,勇攀高峰。

不積圭步,無以至千里,不積小流,無以成江海。愛崗敬業(yè)將點滴之水匯聚成洪流,將微末之力變換成巨功。阿基米德說,給我一個支點,我能翹起整個地球,我想說,給我們一顆愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的心,助中國航空事業(yè)騰飛一個世紀(jì)。

榜樣力量的演講稿 篇2

小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學(xué)生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,于是課堂上對不遵守紀(jì)律的學(xué)生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對不完成作業(yè)的同學(xué),不問原因,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。

陳老師每年都向災(zāi)區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學(xué)生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù),家里人因為各種原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來??梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報,只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,周校長是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。

有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

榜樣力量的演講稿 篇3

“榜樣的力量是無窮的,在榜樣身上可以學(xué)到很多東西。”我們班上就有這樣一位榜樣,她有著一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉像個紅蘋果,高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡,看起來很有學(xué)問。她就是我的好朋友陳書艾。

在上“女紅女工”班期間,老師教了我們很多種編織方法,她學(xué)得又快又好,自己還琢磨出了一些新的編法,編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案,老師和同學(xué)們都十分贊賞她,說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán),便好奇地去看了看,線在她手上穿來穿去,好像在舞蹈。我十分羨慕,多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說:“小陳,你編的這么好,能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑,眼睛就瞇成了一條縫,臉上露出了兩個小酒窩,真好看!于是,我們就坐在一塊兒開始編織起來,她是那樣認(rèn)真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄,她告訴我做什么都一定要堅持,要靜心,不急不躁,才能做好一件事,跟你學(xué)書法一樣。

陳書艾就是這樣一位能靜心,樂于助人的人,我一定要向她學(xué)習(xí)!

榜樣力量的演講稿 篇4

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。

我身邊的讀書榜樣,就坐在我的正前面,她就是呂亞軒。

她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情,從一年級到現(xiàn)在,她已經(jīng)讀了幾百本課外書了,光是陽光姐姐XX的書,她都讀了三十多本。每次下課,她都會坐在教室里,拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了,就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了,她才反應(yīng)過來,只能依依不舍的把課外書收起來。

圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時間,她就會拿著借書卡,一個人開開心心地來到圖書館,精心地挑選自己要借讀的書。有時候,她一去就是好幾個小時,在里面津津有味地讀起書來,讀著讀著,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個小時了,便拿起書,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低著頭讀書的她,竟忘記了看路。有幾次,走著走著,差點撞到樹和電線桿身上,這時,她才回過神來,繞著樹走了過去。

XX真是我讀書的好榜樣!我要向她好好學(xué)習(xí)。

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