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初中環(huán)保作文

發(fā)布時(shí)間:2024-08-08 初中環(huán)保作文

初中環(huán)保作文收藏。

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷,最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來(lái)表達(dá),什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?也許以下內(nèi)容“初中環(huán)保作文收藏”合你胃口!歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中環(huán)保作文【篇1】

低碳環(huán)保校園

我所在的江溪小學(xué)是一所擁有百年歷史的,這里環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備先進(jìn),為我們學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了。現(xiàn)在,不光光是我們小學(xué)不低碳,許多公共場(chǎng)合也不低碳。有些人理所當(dāng)然地認(rèn)為,二氧化碳是人吐出來(lái)的廢氣。但許多電器也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,如手機(jī)、電腦、冰箱等等,甚至有些日常生活中的必須品也會(huì)排放二氧化碳,就像塑料袋,便餐盒等。

正是因?yàn)檫@些專門排放二氧化碳的東西不斷地在我校出現(xiàn),使得我校變成了一個(gè)高碳校園。所以,我有以下幾點(diǎn)建議:

一、少開(kāi)車多步行。因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都比較好,許多老師家長(zhǎng)都買了車,但汽車卻又會(huì)排放二氧化碳,污染環(huán)境,所以老師,家長(zhǎng)們還是少開(kāi)車,多步行,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

二、少帶手機(jī)多動(dòng)腦。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多手機(jī)里都有了計(jì)算機(jī),許多學(xué)生為了偷懶,便把手機(jī)帶到學(xué)校,但是手機(jī)又會(huì)放射出二氧化碳。所以,同學(xué)們,為了低碳校園,多開(kāi)動(dòng)一下你們聰明的小腦袋吧!

三、多乘公交車、節(jié)能用家電、多種一棵樹(shù)、及時(shí)關(guān)電腦、少用塑料袋……

如果再這么持續(xù)高碳下去,空氣將會(huì)受到污染,冰川將會(huì)消融,氣候?qū)?huì)上升,糧食將會(huì)減產(chǎn),海平面將會(huì)上升,物種將會(huì)滅絕……

所以,同學(xué)們,讓我們攜手共同告別高碳吧!讓校園變得更美麗!

初中環(huán)保作文【篇2】

話說(shuō)諸葛亮輔佐劉禪之時(shí),與孫權(quán)結(jié)盟,共抗曹魏。雙方正準(zhǔn)備拼個(gè)你死我活,這時(shí)一件奇怪的事情發(fā)生了。

這天,諸葛亮正率領(lǐng)大軍向北方殺去。突然,有一股惡臭鋪天蓋地地襲來(lái)。諸葛亮立刻跳下馬來(lái),向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座臭氣熏天的垃圾山,再一看,原來(lái)是“垃圾大將”的地盤。諸葛亮不慌不忙,派趙云率領(lǐng)一千人馬前去查看。

趙云來(lái)到垃圾山下,垃圾大將早已探明蜀軍今日將過(guò)此地,在山下等候多時(shí),說(shuō):“吾乃垃圾山垃圾大將,來(lái)者何人?”趙云回答說(shuō):“吾乃蜀國(guó)五虎上將之一趙云是也,今日要北上攻打魏國(guó),路過(guò)此地,前來(lái)探查。這是何山?”垃圾將軍一聽(tīng),憤恨地說(shuō):“這里本是一片綠地,可是幾年前,你們蜀國(guó)人一直把各種惡臭的垃圾丟在這里,日久天長(zhǎng),這里就成了一座黑色的垃圾山。我本是這片綠地的領(lǐng)袖,如今我手下的人馬被這座垃圾山的惡臭,熏得不成人形了,細(xì)菌到處滋生,人們處于水深火熱之中。我發(fā)誓,一定要讓蜀國(guó)自食惡果!把蜀國(guó)也變成一座臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)的垃圾山,今日天助我也,報(bào)仇的時(shí)候終于到了!”話音剛落,垃圾大將順手抄起一串“西瓜皮手榴彈”向趙云扔去。趙云躲閃不及,正中腦門,可憐這位五虎上將頭頂西瓜皮,臉掛西瓜籽,狼狽不堪,不知如何是好。

初中環(huán)保作文【篇3】

我的環(huán)保夢(mèng)

昨天晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了一雙翅膀,可以自由的在天空中翱翔。更奇怪的是我的翅膀居然是太陽(yáng)能的,但他卻像鳥(niǎo)類的翅膀一樣靈活,不僅十分漂亮,操作起來(lái)也很方便。

我在湛藍(lán)的天空中飛啊飛,地面上的一切一清二楚的呈現(xiàn)在的面前。忽然我發(fā)現(xiàn)我居然飛到了南京的上空,正當(dāng)我在欣賞眼前的美景時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)眼前的景色怎么跟我印象中的不一樣呢!為什么我能這么清楚的看清地面上的一切呢,以前從地面上看天空都是一片灰蒙蒙的啊,帶著疑惑我繼續(xù)飛。工廠的煙囪都哪里去了?這個(gè)位置不是黃土高原嗎,怎么披上了綠裝?黃河哪里去了?怎么變成了一條綠色的玉帶了呢?海邊的方盒子是什么啊?我輕輕的按了一下翅膀上降落的按鈕,緩緩的落在方盒子旁邊,原來(lái)這是一個(gè)工廠啊,工人們告訴我,這樣的工廠是把海水淡化然后再輸送到內(nèi)陸缺水的地方去的。就是靠這樣的工廠,缺水的地方的工業(yè)才能繼續(xù)開(kāi)工,農(nóng)業(yè)才能獲得豐收,連大沙漠周圍都漸漸變成了綠洲,沙漠的面積在縮小,草原的面積卻逐漸擴(kuò)大,牛羊成群,沙塵暴也沒(méi)有了原來(lái)的氣勢(shì)。黃土高原有了水的滋潤(rùn)也披上了綠裝,黃河也變得清澈起來(lái)。原來(lái)是這樣。

我按了一下起飛的按鈕繼續(xù)在藍(lán)天上飛翔,忽然我發(fā)現(xiàn)有太陽(yáng)能翅膀的并不是只有我一個(gè)人,有很多人和我一樣用太陽(yáng)能翅膀在家、學(xué)校、商場(chǎng)、公司之間飛,哇,太棒了,有了太陽(yáng)能翅膀人們?cè)僖膊挥脭D公交了,不過(guò)公交和地鐵還在運(yùn)行,只是不用汽油作燃料了,都是電動(dòng)的了。大量的太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電站建了起來(lái),工廠也用電能代替了煤、石油,所以連煙囪也不用要了,空氣也變得好起來(lái)。人們的心情也歡快起來(lái),老人們?cè)趶V場(chǎng)上載歌載舞,孩子們?cè)诰G油油的草地上歡快的奔跑。

我按了一下掉頭的按鈕想去學(xué)??纯次业耐瑢W(xué)們?cè)趺礃恿??!坝罱?,快起床了,再不起床上學(xué)就要遲到了?!焙鋈粙寢尩穆曇粼谖叶呿懫?,我揉了揉眼睛,睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)我躺在床上,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。

這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)啊,要是能變成現(xiàn)實(shí)那該多好啊。不過(guò)我知道現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)正在提高,科技水平也在不斷進(jìn)步,相信不久的將來(lái),通過(guò)人們的努力,我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)用我的知識(shí)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。并且從現(xiàn)在開(kāi)始我就要從身邊的小事做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電,為環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)而努力。

初中環(huán)保作文【篇4】

地球環(huán)保危機(jī)

環(huán)保作文:“警報(bào)!警報(bào)!地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染,急需救治!”太空清潔員向宇宙環(huán)境局發(fā)出警報(bào)。宇宙環(huán)境局連忙給地球人發(fā)布命令,并了解原因。

命令:“地球人,你們所居住的地球已受到嚴(yán)重污染,請(qǐng)采取措施,否則后果自負(fù)。

宇宙環(huán)境局?!?/p>

宇宙環(huán)境局派“桃心3200”號(hào)隱形機(jī)器人來(lái)到地球秘密調(diào)查。桃心3200來(lái)到地球上,先來(lái)到了中國(guó)。他先來(lái)到城市,看見(jiàn)一輛輛汽車在馬路上奔馳,桃心3200的污染探測(cè)器“滴”——地響了,他覺(jué)得很奇怪,這沒(méi)什么呀?桃心3200又仔仔細(xì)細(xì)地把汽車打量了一番,終于發(fā)現(xiàn)了,汽車后面排放滾滾的濃煙——黑色的尾氣。桃心3200連忙記了下來(lái)。桃心3200在人行道上走著走著,忽然“砰”的一聲,桃心3200摔了一跤,原來(lái)是地上的幾塊香蕉皮呀、西瓜皮呀那些東西。桃心3200還沒(méi)來(lái)得及記下這一項(xiàng),“啪”的一下,一口痰又吐在了他身上,誰(shuí)讓他是隱形人呢?桃心3200只在城市呆了5分鐘就呆不住了,他想去城外看看。

路上,桃心3200打開(kāi)飛機(jī)上的影像機(jī)觀看鄉(xiāng)村美景??粗呱缴系拇髽?shù)、平地上的花草、綠油油的田野,小溪清澈見(jiàn)底,還有許多小魚在游來(lái)游去??伤坏洁l(xiāng)村,傻眼了。山上的大樹(shù)都不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩留在那里,桃心3200向另一片山望去,幾個(gè)工人正在用斧頭砍樹(shù)。樹(shù)一棵棵地倒下了,山一座座地禿了。再看小溪,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪不見(jiàn)了,變成了“黑水河”,魚都死了,只翻著白肚皮漂在水面上,散發(fā)著一股惡臭。桃心3200朝溪水的源頭走去,發(fā)現(xiàn)幾根又粗又長(zhǎng)的管子連著工廠向溪里“嘰哩咕?!钡嘏欧胖鬯∠D時(shí)臭氣沖天。田里堆滿了垃圾,成了蒼蠅、蚊子的天地。

桃心3200覺(jué)得已經(jīng)調(diào)查完畢了,便回到宇宙匯報(bào)去了。宇宙環(huán)境局看后,立刻將環(huán)保分子發(fā)到地球上,于是人們便開(kāi)始環(huán)保。人們看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)路邊的垃圾桶,都使用環(huán)保布袋減少塑料袋。提倡多步行,減少用汽車,盡量不再砍樹(shù),保護(hù)樹(shù)木多種樹(shù),垃圾不再堆到田里,工廠里的污水不亂排,要經(jīng)過(guò)處理才能排……

很快,人們告別了“黑水河”,告別了“垃圾城市”,更告別了“禿山”!

太空清潔員又向宇宙環(huán)境發(fā)出了信息:“報(bào)告,地球已經(jīng)完全恢復(fù),值得慶賀”!

初中環(huán)保作文【篇5】

光速環(huán)保推進(jìn)器

2026年春天的一個(gè)早上,我和陳卓然一覺(jué)醒來(lái)就去找朱文韜了。我們此去不是去坐坐,而是有個(gè)特殊任務(wù)。我、陳、朱和蔣和從小學(xué)到大學(xué)一直為同學(xué)。朱選擇的是物理系;陳選擇的是數(shù)學(xué)科學(xué)系;而我進(jìn)了生物系;蔣呢,他已成為一位青年作家。

我和陳趕到朱家,他正在吃飯。見(jiàn)我們來(lái)了,放下才啃了一半的濃縮餅問(wèn):“計(jì)劃這么早開(kāi)始啦?”我看看我具有攝像拍照功能的手表說(shuō):“7:30了,快點(diǎn)吧!”于是,我們仨趕到了我們的地下實(shí)驗(yàn)室。

到了后,陳先開(kāi)了口:“是這樣的,現(xiàn)在,人們正逐漸淘汰汽車。一是不環(huán)保,二是貴,三是嫌不方便,四是速度不快。于是我和馬想發(fā)明一種利用光速來(lái)推進(jìn)的環(huán)保交通工具,你覺(jué)得怎樣?”

“好啊,這念頭我也早起了呢!”朱說(shuō)。我沉思了一會(huì):“依照現(xiàn)在的科學(xué)水平,開(kāi)光速馬達(dá)沒(méi)問(wèn)題,可~~~”陳又搶話:“可以根據(jù)動(dòng)物的身體構(gòu)造,另裝馬達(dá)、輪盤控制器,再制成錐桶狀``````”“`````”就這樣,我們一言一語(yǔ),吐露自己的內(nèi)心想法,聊到很晚。

兩周后,我們仨帶著圖紙來(lái)到了中國(guó)科學(xué)院,向何涵瀟院長(zhǎng)說(shuō)了我們的構(gòu)想,他拍手贊成??茖W(xué)院士們又開(kāi)了研討會(huì),對(duì)圖紙進(jìn)行了修改,進(jìn)一步完善了構(gòu)造。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的徹日夜未眠,光速環(huán)保推進(jìn)器誕生了。為什么要這么多日子呢?是因?yàn)檫@途中還出現(xiàn)了幾個(gè)小插曲:第一個(gè)是由于朱和陳把一個(gè)小零件弄大了0.1立平方毫米,使推進(jìn)器的一個(gè)部位無(wú)法吻合;還有一次是我的失誤,導(dǎo)致推進(jìn)器的速度沒(méi)達(dá)到理想的地步。

就在推進(jìn)器發(fā)明出來(lái)一個(gè)月后的日晚上,我從朱家回來(lái)時(shí),一輛光速推進(jìn)器駛了過(guò)來(lái)。我定眼一看:8AABB,是王軼洋那小子。我欣賞著我們的產(chǎn)品:它呈圓錐筒狀,外觀像小型飛機(jī),可供6—10人乘坐,能在地上上開(kāi),天上飛,水上游,性能優(yōu)良,且不污染。王軼洋一見(jiàn)我,一個(gè)勁夸我們?yōu)槿祟愞k了一件大好事,我都有些不好意思了。

初中環(huán)保作文【篇6】

重視環(huán)保在大自然的力量面前,人類顯得很渺小.人類有能力破壞地球,但沒(méi)能力逃離地球,現(xiàn)在,我們更需要有能力能力來(lái)保護(hù)地球……是時(shí)候敲響警鐘了!唯有“克己復(fù)禮”、全民環(huán)保,才能與地球共生息.

有人說(shuō):“你活在這個(gè)世界上,占據(jù)地球上的這一小小的一平方米的土地,你在這個(gè)地方生存,你就應(yīng)該對(duì)地球負(fù)應(yīng)該有責(zé)任的生活,就像我們生活在每個(gè)家庭一樣,你對(duì)這個(gè)家庭是不是應(yīng)該負(fù)責(zé)任,你是不是應(yīng)該贍養(yǎng)老人,你是不是應(yīng)該照顧兄弟姐妹,是不是應(yīng)該團(tuán)結(jié)自己的親朋好友,這樣的責(zé)任心是一定要有的?!?/p>

所以,我們要從現(xiàn)在起要支持低碳生活,先計(jì)算一下:

1.買一件衣服6.4KG2.一度電0.96KG3.公共汽車1000公里13KG4.自駕車1000公里78.5KG

看,現(xiàn)在用什么,買什么都要排放碳

還有現(xiàn)在為了制造家具和紙等這些東西,人們?yōu)E砍濫伐,所以我們要號(hào)召所有人在植樹(shù)節(jié)這天和起它節(jié)日中多種寫樹(shù),把我們地球的綠化搞好,號(hào)召所有餐廳少使用一次性筷子.

初中環(huán)保作文【篇7】

環(huán)保小點(diǎn)子

今天早上我們家的門把手上多了一本小冊(cè)子,我想應(yīng)該是居委會(huì)發(fā)的吧!我媽媽看完以后正準(zhǔn)備扔掉。我見(jiàn)了馬上制止了她,其實(shí)小冊(cè)子看完之后還是可以用的。可以吧紙完整的撕下來(lái)做成小小的手工垃圾桶或者信封還有儲(chǔ)蓄罐很好用的呢!

許多認(rèn)為用壞的布袋沒(méi)有再利用的價(jià)值了但是我卻還有一個(gè)很環(huán)保的小點(diǎn)子哦!把布袋剪開(kāi)來(lái)(先洗干凈)把沒(méi)有弄壞的部分取下來(lái),做成一個(gè)手機(jī)袋可以用很長(zhǎng)時(shí)間呢。如果有多余的拉鏈還可以做一個(gè)筆袋,當(dāng)然如果你愿意的話還可以保存下來(lái)做一個(gè)蓋在電瓶車上的罩子、、、、、、

不但是布袋還有塑料瓶,它可不只能賣錢哦!如果家里有多余的油瓶的話不妨改成一個(gè)小花盆養(yǎng)養(yǎng)一些小植物,在他的兩邊穿上線做成一個(gè)魚缸吊在陽(yáng)臺(tái)上可是別有一番風(fēng)趣哦!小瓶子也不要浪費(fèi)!那就做個(gè)專門盛墨汁的小碗吧!很好用的。

其實(shí)在生活中有許多像這樣的環(huán)保小點(diǎn)子,既方便又節(jié)約還環(huán)保。希望大家都來(lái)試試,應(yīng)為提倡環(huán)保人人有責(zé)嘛!

初中環(huán)保作文【篇8】

既然我們生活在這個(gè)社會(huì),我們就應(yīng)該保護(hù)好,我們只有一個(gè)地球,大家是否去想過(guò),如果人人都不環(huán)保,如果我們就這么生活在一個(gè)這樣臟的世界里,大家不覺(jué)的很不好受的嗎?大家是否細(xì)想過(guò),地球?yàn)槭裁匆獮槲覀兲峁┮磺校康厍驔](méi)了我們又不會(huì)怎樣?而我們,缺少了地球給予我們的物質(zhì)會(huì)如何?我們應(yīng)該深知,地球不屬于我們?nèi)祟?,而我們是屬于地球的。既然我們屬于地球,既然地球?yàn)槲覀兲峁┝诉@么多的物質(zhì)生活,我們就應(yīng)該回報(bào)它,我們就應(yīng)該保護(hù)它,而不是一次次的傷害它。

我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園。而不是去糟蹋它們,我們不應(yīng)該為了自己的利益而不去顧它們的感受,它們都是有生命的,有的人,看見(jiàn)鮮花美麗,就讓它脫離了土地,有些人,用自己的鞋踩踏了那為我們綠化環(huán)境的小草,有的人,大量的砍伐樹(shù)木,光禿禿的山脈像被剝?nèi)チ艘路暮⒆?,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,誰(shuí)能聽(tīng)到這些植物都在呼喚;“把我的生命還回來(lái)?!彪y道人們看見(jiàn)這些情景的時(shí)候都無(wú)動(dòng)于衷的嗎?難道我們喜歡這樣的生活環(huán)境嗎?難道我們不喜歡只要一打開(kāi)窗戶,整個(gè)房間都充滿了花的氣息,草的氣息,哦,還有綠的氣息!我們呼吸著清新的空氣,感受著自然的呵護(hù),那美妙的景色,那青翠的世界,那和諧的環(huán)境,難道都不足以讓我們陶醉嗎?

為什么?我們現(xiàn)在沒(méi)有這樣的享受,是我們自己,是我們?nèi)祟?,是有些人的愚昧無(wú)知,自私自利,是他們?yōu)榱俗约旱睦妫罅靠撤ド缴系臉?shù)木,是他們的懶惰,懶得把垃圾分類,是他們的浪費(fèi),不懂得節(jié)約一點(diǎn)一滴,我們都應(yīng)該向往那樣美好的環(huán)境,為什么我們不用自己的行動(dòng)去爭(zhēng)取。

人類啊,是應(yīng)該覺(jué)醒的時(shí)候了,睜開(kāi)眼,看看我們的周圍,這是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自己的雙手,用自己的智慧,用自己的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!

初中環(huán)保作文【篇9】

環(huán)保作文初中8篇

【篇一:環(huán)保從我做起】我抬頭愿望天邊,發(fā)現(xiàn)天空上烏云密布。再仔細(xì)一看原來(lái)是一家煤氣公司排出的霧氣。我忽然感覺(jué)地球末日來(lái)臨了。我有感覺(jué)到如果我們?cè)谶@樣下去不末亡也會(huì)被空氣折磨死。我們因該環(huán)保起來(lái)。有幾個(gè)區(qū)域因?yàn)榄h(huán)境的破壞,而一個(gè)一個(gè)慘死。有的是被熏死,有的食物都沒(méi)污染吃了就中毒死亡了。每當(dāng)想起這些受到環(huán)境影響而死去的人,我都會(huì)情不自禁流下了眼淚。我見(jiàn)過(guò)動(dòng)物也有在一種一種死去。記得又一次。我正在草地上運(yùn)動(dòng),忽然看到一只老鼠掉進(jìn)了污水溝,那是從廠里拍出來(lái)的污水,小老鼠拼命地掙扎著。但是最后也被活活的毒死了。我再一次流下了眼淚。我不禁感嘆道哎!世上又有一只小動(dòng)物死了。雖然我一天只看到一人,一只動(dòng)物。但一年就是356個(gè)人或小動(dòng)物。環(huán)保是多么重要,既然世人都跟環(huán)境爭(zhēng)斗而一個(gè)個(gè)死去,既然環(huán)保對(duì)我們這么重要就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)用自己的努力換取空氣的清新吧?!酒罕Wo(hù)生態(tài)環(huán)境】如果我是一棵樹(shù),我本來(lái)想說(shuō)人類應(yīng)該會(huì)好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木,但人類卻一直砍樹(shù)去蓋房子,用火把樹(shù)林燒成空地,蓋高爾夫球場(chǎng),還砍樹(shù)去做書和面紙,我覺(jué)得這些人真是太不應(yīng)該了!樹(shù)可是會(huì)制造新鮮空氣的,讓人類有氧氣可以呼吸。如果人類把樹(shù)砍掉的話,小動(dòng)物就沒(méi)有地方住了。如果人類能維護(hù)樹(shù)的話,我們和小動(dòng)物都會(huì)很快樂(lè)!而且人們可以不再吸到臟空氣,反而能吸到新鮮的空氣!我們密密麻麻的那么美觀,人類為什么要砍我們呢?如果人們一直這樣對(duì)待我們,我們說(shuō)不定會(huì)反擊!所以說(shuō),人們應(yīng)該要好好對(duì)待我們、照顧我們。我希望,這個(gè)世界上不會(huì)再有人去砍樹(shù),如果有人再去砍樹(shù),我要讓他知道:“團(tuán)結(jié)力量大”的厲害!我多想留住全世界的樹(shù)木,我多想留住和平的世界,我多想留住動(dòng)物們快樂(lè)的時(shí)光?。 酒罕Wo(hù)環(huán)境作文】說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,我就想到學(xué)校門口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,校門還沒(méi)打開(kāi),道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿目狼藉。原來(lái)應(yīng)該清靜幽雅的校園門口,好像變成了集市鬧區(qū)。如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙,上課的時(shí)候,可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想辦法改變。我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒(méi)有人去買,那些推車就會(huì)慢慢消失。地面上就不會(huì)有果皮紙屑,空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味,還校園一份寧?kù)o!大家一起從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹(shù)更綠,創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園!【篇四:我為環(huán)保做貢獻(xiàn)】水是生命之源。人人都應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水。每當(dāng)我洗臉的時(shí)候,總是把水龍頭放到最大。這樣做,水就讓我白白放走了。在以前的日子里,我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這是在浪費(fèi)水資源。前幾天我,我在寫水資源報(bào)告時(shí),了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二??墒前职指嬖V我,我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來(lái),還是屬于干旱缺水的地方。每年春天,都會(huì)刮幾次沙塵暴,這是因?yàn)闃?shù)木、水資源被破壞了,生態(tài)失去了平衡。我想,如果魚兒離開(kāi)了水會(huì)渴死的,我們也是一樣。從今天開(kāi)始,我要注意節(jié)約用水。我會(huì)告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境,一起節(jié)約用水?!酒澹罕Wo(hù)環(huán)境】科技在發(fā)展,但是環(huán)境卻在污染??諝庾兊卯惓;鞚?,不再像以前那樣清新。天空變得灰蒙蒙的,不再像以往那樣蔚藍(lán)。樹(shù)木變得灰綠,不再像以往那樣青翠。地球是我們共同的家園,保護(hù)地球從我做起。我們要從小事做起,多走路少開(kāi)車,節(jié)約石油,減少尾氣。少用塑料袋,去超市購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋子,減少白色污染。節(jié)約用電出門時(shí)要關(guān)掉電燈、電腦。愛(ài)護(hù)花草,去公園時(shí)不踩草地,走路時(shí)不去綠化帶。舊物再利用,用牙膏盒做鉛筆桶,空瓶子做小籃子。不亂丟垃圾,多彎彎腰,撿垃圾。鉛筆短了不要馬上扔掉,在鉛筆的頂上穿上鉛筆蓋子。在我們的生活中保護(hù)環(huán)境還有很多很多事情需要我們?nèi)プ觥V灰覀儚狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,地球就會(huì)變得更加美麗?!酒罕Wo(hù)環(huán)境建議書】親愛(ài)的`同學(xué)們:你們好!地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親?,F(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,可是,環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重了。這給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。以前那小河多么清澈見(jiàn)底。自從有了工業(yè)以后,它們排放的污水全都流到了小河里,已有許多小魚的靈魂升到了天堂。還有森林,為了造筷子,做房子,造紙,被人類砍伐了不少,人類就只知道肆意砍伐,不多種植樹(shù)木。沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)難越來(lái)越多。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境吧!讓我們做到以下幾點(diǎn):1、不亂砍伐樹(shù)木2、不隨手丟垃圾3、不在河里亂丟垃圾,排放污水4、不隨地吐痰5、少用一次性筷子等還有很多,只要我們把以上幾點(diǎn)做好就行了,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽變得美麗、壯觀?!酒撸罕Wo(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境】以前我的家鄉(xiāng)青山綠水,仿佛就是一幅美麗的畫。可是,不知什么時(shí)候起,人類就無(wú)節(jié)制的開(kāi)采石油,大量制造汽車,亂砍那些高大的樹(shù)木;隨意將垃圾扔在小河里,隨手把果皮扔在地上,如果每個(gè)人都是這樣,那清潔人員每天要掃多少次?,F(xiàn)在人們有了汽車,其實(shí)汽車對(duì)人類是有傷害的。為了大自然,我們要在小區(qū)、公園、大路上多種一些花草樹(shù)木,少摘花砍樹(shù)。樹(shù)木會(huì)給人類帶來(lái)清新的空氣。如果每個(gè)人都不種樹(shù),還亂砍樹(shù),將會(huì)帶來(lái)洪水把房子淹沒(méi),空氣的質(zhì)量將進(jìn)一步下降。如果把果皮扔在地上,不僅會(huì)把地上弄臟,而且還會(huì)影響到環(huán)境。把垃圾扔進(jìn)小河里,不但會(huì)讓水感到很不舒服,使工廠里產(chǎn)生許多污水,還會(huì)破壞環(huán)境和小河里小魚的家。有些大人還每天吸煙,這樣會(huì)讓身邊的家人和朋友都被動(dòng)吸煙,影響健康。為了家鄉(xiāng)的環(huán)境,我們要保護(hù)好自己的家園?!酒耍罕Wo(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境】我的老家是一個(gè)美麗的小村莊,聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)的老家村前村后、房前屋后到處都是樹(shù),一年四季郁郁蔥蔥,村東頭有條小河,河水清澈晶瑩,魚翔淺底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。村里住著百十戶人家,日子過(guò)得都還舒適,可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,環(huán)境開(kāi)始惡化了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的小河,她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了污水河了,岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水,河面上泛著一層白白的泡沫,臭氣熏天,昔日的水草和魚兒不見(jiàn)了,鮮花倒影的河面不見(jiàn)了。爸爸說(shuō)河邊可是他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方,現(xiàn)在過(guò)往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。地球是我們的家園,美好的環(huán)境更是我們開(kāi)心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適,我提出三條建議:一工業(yè)污水不要隨意排放,最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。二生活垃圾要分類回收,以便再利用。號(hào)召人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)志。三對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理,尤其是要對(duì)那些排量超標(biāo)的煙囪限期整改。在我們身邊還有許多人環(huán)保意識(shí)淡薄,真希望有更多人加入到環(huán)保行列當(dāng)中,讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來(lái)越好。

初中環(huán)保作文【篇10】

為心靈環(huán)保

世界大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫”。

是的,大自然在無(wú)私奉獻(xiàn)她一切的同時(shí),也不斷地懲罰人類。今年,我國(guó)災(zāi)難頻頻,西南五省發(fā)生嚴(yán)重干旱,玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震,如今好幾個(gè)省又發(fā)生洪澇災(zāi)害。這,不能怨地球,是人類肆意破壞環(huán)境,砍伐樹(shù)木、排放污水、污染空氣……地球媽媽只是給人類敲響了警鐘。

我的家鄉(xiāng)戴南,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。豪華別墅比比皆是,大街上奔馳的名車應(yīng)有盡有。但是注重環(huán)保的人寥寥無(wú)幾,幾千家大大小小的工廠向河流排放污水,高高的煙囪不間斷地冒出濃濃的黑煙。為了面子,求奢華,搞攀比,浪費(fèi)了大量寶貴的資源……

我是一個(gè)孩子,我沒(méi)法讓污染重的工廠停工,也無(wú)能力去治理環(huán)境,但我牢記自己是個(gè)少先隊(duì)員,是共和國(guó)的小公民。當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士不僅能提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng),更重要的是環(huán)??梢宰尲亦l(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清。

我從網(wǎng)上了解到,廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害特別大,根據(jù)資料顯示,一節(jié)1號(hào)電池爛在土壤里,可使1平方米土地失去利用價(jià)值,在這樣的土地上生長(zhǎng)的糧食蔬菜含有毒素,而這些毒素從人體內(nèi)排出需要120年。一節(jié)廢電池可污染600噸水,足夠一人一生飲用。我看了惶恐不安。

想到媽媽總是把廢舊電池扔到垃圾袋里,任清潔工人處理。我立即在家里展開(kāi)大搜查,翻箱倒柜,搜出了6節(jié)舊電池,用小袋子裝好,然后騎上自行車,到達(dá)豐澤大酒店的舊址,送到了專門回收廢舊電池的箱子里。我仔細(xì)算了一下,我今天的行為,可以保證6平方米土地不受污染,3600噸水不受污染,我的心中有好大的成就感。但同時(shí),我更有很大的危機(jī)感,我們身邊的許多人,包括我們的家長(zhǎng),有多少人知道這個(gè)危害呢?

我暗下決心,今后,只要有機(jī)會(huì),我就給我身邊的人講廢舊電池的危害。

我的力量是有限的,大家的力量是無(wú)窮的。人心齊,泰山移。我不能把已經(jīng)丟棄的廢舊電池找出來(lái),也不能把家鄉(xiāng)所有家庭的廢舊電池全部回收,但是多一個(gè)環(huán)保人,就會(huì)少一份污染,這是鐵定的事實(shí)。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我相信我的力量,我更相信所有環(huán)保小衛(wèi)士的力量,一定會(huì)讓我的家鄉(xiāng)變得富裕,環(huán)境變得更美麗人,人民變得更長(zhǎng)壽!

為地球環(huán)保,為家鄉(xiāng)環(huán)保,更是為心靈環(huán)保!

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通過(guò)創(chuàng)作作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己思考的盲區(qū),并且提升我們思考問(wèn)題的深度。同時(shí),通過(guò)寫作,我們可以更快地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。要提高寫作水平,關(guān)鍵在于多觀察、多閱讀和多練習(xí)寫作。您知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編精心篩選并整理了最新的“環(huán)保初中作文”給大家,希望讀完后能給您一些啟示!

環(huán)保初中作文 篇1

多使用環(huán)保袋

從去年的6月1日起,我家有了5個(gè)環(huán)保袋。這是怎么回事呢?原來(lái),以前我們都是拿好錢包直接去超市買東西,不管你買了多少都會(huì)給你一個(gè)塑料袋,不管會(huì)不會(huì)危害環(huán)境。人們?cè)趶V泛使用塑料袋中,造成了環(huán)境污染。我從科學(xué)老師那得知,一個(gè)塑料袋埋在土里,過(guò)幾百年也不會(huì)降解,所以塑料袋這個(gè)白色垃圾永遠(yuǎn)留在地球上,污染地球,形成了白色污染。為了保護(hù)環(huán)境,6月1日起,政府提倡大家用環(huán)保袋、綠色環(huán)保行動(dòng)。

以前媽媽出去買菜時(shí),買完一樣菜,就會(huì)給一個(gè)塑料袋,可是,現(xiàn)在媽媽去買菜就只要拿一個(gè)環(huán)保袋和一個(gè)錢包。如果每家每戶都用環(huán)保袋,那地球的污染就會(huì)慢慢從我們身邊減

少。如果每個(gè)人都用塑料袋,那地球上的白色污染越來(lái)越多,我們生活的美麗家園就不會(huì)再有,郁郁蔥蔥的森林,清澈見(jiàn)底的河水,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,清新甜潤(rùn)的空氣也不會(huì)再有。

地球只有一個(gè),快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的大家庭變得更加美麗,更加干凈!

環(huán)保初中作文 篇2

那是暑假的一個(gè)中午,媽媽讓我去打兩個(gè)雞蛋做蛋湯。我只好從床上爬起來(lái),嘟著嘴無(wú)奈地說(shuō):“知道了,我馬上就來(lái)?!?/p>

深深地倦意刺激著我,眼皮重重地耷垂著。從媽媽手里接過(guò)雞蛋,在碗邊輕輕地敲了幾下蛋殼,蛋清和蛋黃爭(zhēng)先恐后地滑入碗中。我懶懶地坐在沙發(fā)上,有一下沒(méi)一下地?cái)嚢柚u蛋。透明的蛋清和圓圓的蛋黃就像是調(diào)皮的小精靈,我打到東它躲到西,我打到西它躲到東。我一著急,用的力大了些,蛋清干脆跳上了沙發(fā)。這時(shí)的我早已不知所措,瞌睡蟲(chóng)也不知道躲哪兒去了。趁著媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我偷偷去廚房拿一塊抹布,小心翼翼地擦掉它。當(dāng)我擦完那一塊蛋清,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)沙發(fā)上沾著污漬的一塊,竟然被蛋清“洗”干凈了。

真奇怪,這是怎么回事呢?我在網(wǎng)上查閱了一些資料。原來(lái),蛋清里含有多種蛋白質(zhì)和脂肪,可以滲透到皮革中,將油污溶解,并能保養(yǎng)皮革,使它富有光澤。用了這種“清潔劑”,既環(huán)保,又有效。

其實(shí),在我們的身邊有許多這樣的“天然清潔劑”。例如:淘米水可以洗手,使皮膚滋潤(rùn)光滑;淘米水還可以使鐵制品去銹;肉上沾了土,用清水洗不掉,用淘米水就可以洗干凈了。香蕉皮中含有鞣質(zhì),與皮革上的污漬相互吸引,既除污又保養(yǎng)皮面,與皮革護(hù)理劑有著相同的功效。

地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不能污染它。低碳生活要付諸行動(dòng),我們要善于使用生活中的小竅門,而且從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣這些小事做起。只要我們這些環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)起來(lái),我們的城市將會(huì)更健康、更美麗!

環(huán)保初中作文 篇3

20xx年6月1日,國(guó)內(nèi)曾規(guī)定禁用免費(fèi)塑料袋,一時(shí)間,人們無(wú)法適應(yīng)這個(gè)變化。買好的菜,攤主不再直接裝好到塑料袋里,而是問(wèn)你是否需要塑料袋,如果要的話,一毛錢三個(gè)。也就是說(shuō),要不直接拿走菜,要不還要拿走兩個(gè)空塑料袋。此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)持續(xù)了一段時(shí)間,每天監(jiān)管部門都會(huì)檢查各種攤主是否給顧客提供了免費(fèi)塑料袋,北京某菜市場(chǎng)還因此開(kāi)出了一萬(wàn)元的罰單。

而時(shí)至今日,這項(xiàng)規(guī)定效果如何呢?從我一個(gè)最普通的公民的一頓簡(jiǎn)單的晚飯可以充分說(shuō)明。昨晚,我買了兩個(gè)土豆——用了1個(gè)塑料袋;兩個(gè)茄子——1個(gè);兩根黃瓜——1個(gè),一個(gè)青椒,我主動(dòng)放到了黃瓜袋子里;熟肉——1個(gè);一串葡萄——1個(gè);幾個(gè)蘋果——1個(gè)。共6個(gè)袋子,其實(shí)有些菜果是可以放到一起的,即使在同一個(gè)攤點(diǎn)買,攤主也懶得這樣做。這只能說(shuō)明一點(diǎn):塑料袋非常便宜,攤主不屑于省這點(diǎn)錢。而顧客呢,像我這樣編過(guò)很多篇白色污染的稿子,對(duì)白色污染比較了解的人,也懶得這樣做,其他人更可想而知。怎么處置這6個(gè)袋子呢,可以用作垃圾袋,而平均一天也最多用1個(gè)垃圾袋,也就是說(shuō),每天有5個(gè)袋子沒(méi)有再利用的價(jià)值,最終它們會(huì)被隨意丟棄。

這些塑料袋會(huì)引起什么后果呢?由于塑料的無(wú)法自然降解性,被丟棄后會(huì)毒害動(dòng)物,破壞土地,擠占人類可以利用的資源,這絕不是危言聳聽(tīng)。

那么,如果才能減少這種危害呢?國(guó)家應(yīng)該繼續(xù)監(jiān)督商家禁用免費(fèi)塑料袋,民眾應(yīng)該普及環(huán)保意識(shí),主動(dòng)帶可重復(fù)多次使用的環(huán)保袋,而不是只在收費(fèi)的地方用自己的袋子。

環(huán)保初中作文 篇4

地球環(huán)保和人類

小的時(shí)候,我常常想:地球?yàn)槭裁茨茏∪??人類又如何回?bào)地球?這兩個(gè)問(wèn)題讓我困惑,但現(xiàn)在我終于明白了。

在浩瀚的宇宙中,有一顆行星,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做“地球”。它的內(nèi)部空間極大,外部是大氣層,正對(duì)著太陽(yáng)。在地球上看太陽(yáng),像一個(gè)金盤子。擁有這樣的環(huán)境,終于有了人類。人類在地球上生活著,他們創(chuàng)造了許許多多事物,比如機(jī)器人、高科技機(jī)械等??墒牵祟愑秩绾位貓?bào)地球呢?

人類為了生活便利,污染了地球。他們?yōu)榱嗽旒?,大量砍伐?shù)木;為了便利,使用汽車;為了舒適,使用空調(diào)……這難道就是人類的回報(bào)嗎?我們應(yīng)該保護(hù)地球,而不是污染地球。可是我們因該怎樣做呢?把普通燈換成節(jié)能燈;電腦關(guān)閉時(shí),使用關(guān)機(jī)而不是待機(jī);每個(gè)家庭中,選一個(gè)日子作為植樹(shù)日;少用紙張,廢物利用;少吃快餐,少用塑料制品……這些在我們看來(lái)都是小事,但卻能使我們的地球媽媽不再哭泣。

我們生活在地球上,這是我們的家園,請(qǐng)共同愛(ài)護(hù)。保護(hù)地球媽媽是我們每一個(gè)地球人的責(zé)任。

環(huán)保初中作文 篇5

隨著現(xiàn)代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。但是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,難道一定要?dú)缛祟悗浊曩囈陨娴拇笞匀蛔鰹榇鷥r(jià)嗎?

小河已不再清澈了,頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩,平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見(jiàn)了,只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中,那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里,彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。

隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了,甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是,在做這些動(dòng)作的人們啊,你們是否想過(guò)后果?

公園里,你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟,那些零零散散的瓜子殼在你們走后,仍然灑在地上,沒(méi)有人來(lái)理。青草地旁的小河,早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,那原本居住在這里的魚蝦們,也不得不選擇了搬家。

環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益,也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與,是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我們?cè)诃h(huán)境意識(shí)提高的基礎(chǔ)上,必然產(chǎn)生保護(hù)、改善和建設(shè)環(huán)境的使命感和責(zé)任心。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性,在日常生活中,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和憂患意識(shí),學(xué)會(huì)防治結(jié)合解決環(huán)境污染問(wèn)題,變廢為寶,再生資源。并利用資源,找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩者和諧發(fā)展的平衡點(diǎn),從而使得人與自然和諧同處。

綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中,并去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚、綠色生活!

環(huán)保初中作文 篇6

泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,依稀可見(jiàn)幾個(gè)字歲歲平安,黃金葛爬滿了雕花的門窗,夕陽(yáng)斜斜映在班駁的磚墻,鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌漫著奶奶當(dāng)年釀的豆瓣醬,我的思緒盤旋在回憶的路上~~~~~

那一季春雨紛紛,那一季梅雨正醇,我的家鄉(xiāng)一派勃勃之氣。記得水面冒著熱氣,春色徐徐爬上了枝頭,小草偷偷地鉆出了地面。零星幾只白鵝在碧水湖面上紅掌撥清波,可見(jiàn)識(shí)到詩(shī)句“春江水暖鴨先知”的唯美景象。仰望天空,好幾只燕子在天空中滑翔,在空靈澄澈的藍(lán)色中,我看到了包裹著的夸姣。

但是,如今一切都變了,在春天再也看不到萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)春之景和鳥(niǎo)兒悅耳的歡鳴。遠(yuǎn)處大山的脊梁赤裸裸的在陽(yáng)光照射下倍受煎熬。于是它便一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小,最后人間蒸發(fā)般消失。廣闊的原野,平坦的地表因座座高樓的出生而被填實(shí)。跟著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類物質(zhì)所需,那大片大片的綠色逐漸被白色所替換。貴重的土地變得稀少,到處都是大大小小的塑料袋鑲嵌在土地上,那條清澈的環(huán)城河像噴了墨一般,還帶著讓人嘔吐的氣息,浮著骯臟的軟玄色物體。我不敢靠近。那原本的錦繡已徐徐離遠(yuǎn)。地球正揮汗如雨。

你會(huì)回來(lái)嗎?

一個(gè)人沉思,但愿你能回來(lái),但我知道需要實(shí)際步履。朋友們,別在清高了,動(dòng)手為我們的家園添上一抹綠色。例如:節(jié)約水資源,別讓世界上最后一滴水成為你的眼淚;杜絕鋪張糧食,時(shí)刻謹(jǐn)記“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”;低碳糊口,為自己所產(chǎn)生的碳而植相等分量的樹(shù)~~~~固然每個(gè)人的綠色都不一樣,但和起來(lái)將是最炫美的色彩。

我們召喚著未來(lái),我們召喚著綠色,我們召喚著環(huán)保與和諧!

環(huán)保初中作文 篇7

隨著科技的發(fā)展進(jìn)步,人類對(duì)自然的影響逐漸變大,在依舊如昔的陽(yáng)光下,走進(jìn)沛城的大門幾多大志與夢(mèng)想,幾多理解與抱負(fù),在風(fēng)和日麗的天空中盡情地馳騁與翱翔,讓我們挺起胸膛,用勞動(dòng)的果實(shí)證實(shí)自己搏擊包裹的人生!如今,環(huán)境問(wèn)題日益突出,因?yàn)榄h(huán)境的破壞而導(dǎo)致大量生命的消失??吹竭@樣的情形,我們?nèi)祟悜?yīng)采取環(huán)保措施,為我們的地球創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適和諧的.大家庭;我們珍視生命,敬畏生命,我們應(yīng)從保護(hù)我們的生存環(huán)境做起。

“當(dāng)晨風(fēng)輕拂黎明,當(dāng)城市正在夢(mèng)中,披星戴月走來(lái)了我們環(huán)衛(wèi)工人,默默無(wú)聞的開(kāi)始了一天的勞動(dòng)?!笨吹江h(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦的勞動(dòng),為城市增光添彩,我們感到非常敬佩!他讓我們遠(yuǎn)離環(huán)境的污染,坐擁一個(gè)干凈,衛(wèi)生,美麗的城市.我們感謝他們,更要以他們?yōu)榘駱?從自己做起,干好身邊的每一件小事,為這個(gè)城市盡微薄之力.雖然領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的解決采取了各種方式,在公園,馬路邊,廣場(chǎng),以及人際交往眾多的地方都放著垃圾箱??墒侨杂幸恍┤瞬蛔杂X(jué)。

我們的世界那么大不可能都要在每一個(gè)角角落落都放些垃圾箱吧!這就要靠人類的自覺(jué)意識(shí)和嚴(yán)格要求了,那些為了自己方便而隨地吐痰,亂丟垃圾的人,是否想過(guò)這個(gè)未來(lái)將面臨怎樣的事情發(fā)生呢!電視上、書本上都講到“人類最后一滴水,將是人類的眼淚”這說(shuō)明了我們要保護(hù)環(huán)境,不要隨便丟垃圾(廢電池、鐵盒子尤其),亂吐痰,講臟話,捕殺自然界生物。曾經(jīng)有一個(gè)勞動(dòng)工人,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家:要把灑落在地上的碎片,廢舊電池、果皮撿起,以為這也是一種責(zé)任的鏈接。要知道環(huán)境對(duì)人類的重要性.試想如果人人不亂丟垃圾,那將會(huì)為國(guó)家節(jié)省多少人力,物力啊!沛城是我家,環(huán)境靠大家。城市的清潔離不開(kāi)全體人民的意識(shí)。在大家庭中,只有城市美麗,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。同時(shí),我們也要努力的堅(jiān)持著共同建設(shè)美好沛城的愿望,從自我做起,帶動(dòng)周邊的人;這樣,我們“小手拉大手”一起創(chuàng)文明。還有我們也應(yīng)該響應(yīng)“不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不破壞公務(wù),管住腿、腳、口"等三管九不的口號(hào),自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,做到一個(gè)城市的建設(shè)者、維護(hù)者。

朋友們,為了家園的美好,為了城市的清潔,為了祖國(guó)的文明發(fā)展,讓我們攜手共建美好沛城,共創(chuàng)美好的明天呀!

環(huán)保初中作文 篇8

我們兩個(gè)女兒出生的時(shí)候,我們還住著比較舊的房子,水泥地面,我們把地上鋪了地板膠,所以地面上也沒(méi)有什么灰塵。孩子半歲的時(shí)候,我們搬到有瓷磚地面的房子,從此家里要么是地板、要么是瓷磚,始終都比較干凈。而且,不管是哪個(gè)房子,家里都不缺垃圾桶。所以,我們家的小妞,從小就養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

現(xiàn)在,幼兒園、學(xué)校,在教育孩子的時(shí)候也都注意講衛(wèi)生,所以,孩子的良好習(xí)慣得到了強(qiáng)化和延續(xù)。所以,盡管我對(duì)我家的倆小妞并不是處處都滿意,但是在這方面,真的是讓我無(wú)話可說(shuō)。

孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí),不僅體現(xiàn)在家里,即使是到外面,在操場(chǎng)、逛街、在學(xué)校,她們也表現(xiàn)得非常出色,在路上吃了東西,果皮、紙屑肯定是用小手拿著,一直等看到垃圾桶才把垃圾丟進(jìn)去。在這方面,可以說(shuō)我們僅僅是給她們示范過(guò)一次兩次,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楹⒆觼y扔?xùn)|西而批評(píng)過(guò),一個(gè)良好的習(xí)慣,是從小就培養(yǎng)起來(lái)的,這應(yīng)該說(shuō)更多是靠孩子們自己。

孩子們不僅自己注意保護(hù)環(huán)境,對(duì)不保護(hù)環(huán)境的行為,她們還經(jīng)常擔(dān)負(fù)起義務(wù)宣傳員,曾經(jīng)指責(zé)別人亂扔垃圾,被指責(zé)的人雖然有些不悅,但是一看是孩子,也沒(méi)跟她們計(jì)較。對(duì)于孩子這樣的行為,我并不鼓勵(lì)。因?yàn)椋说乃刭|(zhì)不一樣,不能用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。而且凡是不注意環(huán)境、不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的人,往往也是其他品性也不怎么樣,你如果去指責(zé)他們,他們不僅不會(huì)感謝你,相反,還可能會(huì)惡言相向,作為女孩子,一旦別人反抗,很容易會(huì)吃虧。所以我告訴女兒,我們管好自己,我們的行為會(huì)給別人帶來(lái)一種示范作用,至于別人是否象我們一樣,我們不強(qiáng)求。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,能管好自己,我們就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)了。

環(huán)保初中作文 篇9

地球母親用甘甜的乳汁哺育著天底下無(wú)數(shù)的人類??墒?,人類竟然為了自身的利益,將她折磨得遍體鱗傷:每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力,因?yàn)槿祟愑罒o(wú)休止地亂砍亂伐,每年有1700萬(wàn)公頃森林因此而消失……人類還每年還將多達(dá)50多億噸的二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害廢氣物質(zhì)排放到大氣中?,F(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了。因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)太差,大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣! 我們?cè)谏虉?chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋,如果將塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷,木筷會(huì)消耗大量的樹(shù)木,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況,使人觸目驚心??!這些環(huán)境問(wèn)題都是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的;當(dāng)今世界環(huán)境問(wèn)題主要面臨的有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。而我們作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。 曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田,洪水拆散了千個(gè)家園,梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自然,就沒(méi)有人類,這是世界一大樸素的真理。一昧的掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境?!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不給人類留后路,2000年的沙塵暴,5.12汶川大地震,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。 “低碳”就在我們身邊,我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo),決定到xx年溫室氣體排放比xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活。那么,我們?cè)鯓硬拍茏龅降吞寄??我想,?duì)我們普通人來(lái)說(shuō),平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦, 就能“環(huán)保低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……另外,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行……你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。 要做到低碳,更重要還要節(jié)約能源,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,比如:電冰箱、洗衣機(jī)、電飯煲等家用電器要根據(jù)家庭人口情況和實(shí)際需要,選合適的冷藏立升、洗滌公斤的設(shè)備,不要過(guò)份求大;家里各房間的照明燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無(wú)人的情況下要及時(shí)關(guān)掉;空調(diào)溫度的設(shè)定要合理,隨手拔下電器插頭,紙張的雙面使用,不用一次性的筷子和一次性的飯盒,不用一次性的塑料袋,減少糧食的浪費(fèi),隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭,使用手帕,少用紙巾……低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 要記住我們只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),地球是可愛(ài)的,但是她也太脆弱了,我們唯一要做的就是保護(hù)她,別讓她再受傷害了??傊?,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己!我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)!節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩! 從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

環(huán)保初中作文 篇10

多使用環(huán)保袋

現(xiàn)在,我們的地球正經(jīng)受著嚴(yán)重的白色污染,在菜場(chǎng)、超市、市場(chǎng)……到處可見(jiàn)塑料袋的影子。如果我們將拋棄的塑料袋埋進(jìn)土里,就算它在里面呆了一年,幾十年,甚至幾百年都不會(huì)分解。為了保護(hù)地球,我們提倡使用環(huán)保袋,它不僅可重復(fù)使用,而且容易處理。

為了響應(yīng)環(huán)保,我決定自己做一個(gè)既能防水又?jǐn)y帶方便的環(huán)保袋。我苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法,傘面不就是現(xiàn)成的材料嗎?它不僅防水環(huán)保,而且還是廢物利用呢!

我們先把雨傘撐開(kāi),將傘面與傘架的連接處剪開(kāi),然后再把傘面角對(duì)角,剪出一個(gè)袋子的形狀,接著我們用針線將底部和兩邊縫好,最后對(duì)它稍稍做了打扮,一個(gè)漂亮而又實(shí)用的環(huán)保袋就做好了。因?yàn)樗砩嫌幸粋€(gè)個(gè)彩格子,所以我把它取名為“彩格環(huán)保袋”。

我覺(jué)得這次環(huán)保袋制作不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,而且讓我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),愿我們的地球變得更加美麗。

環(huán)保初中作文 篇11

近些年,環(huán)境污染很嚴(yán)重……

我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:路邊黑黑的小河里,飄著許多垃圾;傍邊的大樹(shù)上,樹(shù)梢上掛滿塑料袋了,大風(fēng)一起,就有很多塑料袋隨風(fēng)飄走。

聽(tīng)爸爸講,垃圾沒(méi)經(jīng)過(guò)分類處理,直接埋到地下,不可降解的塑料袋、玻璃等埋到地下會(huì)使植物不能生根,導(dǎo)致死亡。電池埋在地下,會(huì)導(dǎo)致泥土中汞過(guò)高,汞過(guò)高會(huì)讓動(dòng)植物中毒。

我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在許多城市換了分類處理的垃圾桶。這種垃圾桶有兩類。一類是可回收垃圾,如:塑料制品、玻璃、紙張、電池等。另一類是不可回收的,如:廚房垃圾、瓜果皮等。這樣分類處理既可以減少污染保護(hù)環(huán)境,又可以廢物利用節(jié)省資源。

但是,每當(dāng)我去分類扔垃圾時(shí),卻看到垃圾桶里大多是沒(méi)有分類的垃圾。很多圖一時(shí)的方便,亂扔垃圾。

前幾年,工廠的廢氣、廢水超標(biāo)或不按規(guī)定亂排放,這對(duì)城市影響多大呀!城市的天空總是陰蒙蒙的,城市里也看不到一只鳥(niǎo),“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”一詞成了只能在書上描寫的世外桃園。

現(xiàn)在,電視上經(jīng)??吹秸堰`法亂紀(jì)的工廠查封、整頓。同時(shí),人們的自覺(jué)保護(hù)環(huán)境意識(shí)不斷提高。城里的動(dòng)物朋友日益見(jiàn)多,電視里報(bào)道在義烏市區(qū)出現(xiàn)國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物——樹(shù)獺;還有,我家的空調(diào)管墻洞里還做了鳥(niǎo)窩呢!

聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們歡叫,我心里有種說(shuō)不出的喜悅。

我們小學(xué)生,要從小養(yǎng)成環(huán)境的好習(xí)慣。要從我做起,從現(xiàn)在做起。其實(shí)許多事情都只是舉手之勞,希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們居住這個(gè)家;使我們居住的地球更適合人居,讓世界變得更美好!

環(huán)保初中作文 篇12

環(huán)保體驗(yàn)

今天,我去了奶奶家,奶奶帶我去我小時(shí)侯經(jīng)常去的小公園。

在我的印象中,這個(gè)充滿生機(jī)的小公園,里面綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天都吸引了許許多多的人們到這里來(lái)鍛練身體,奶奶也不例外,所以我對(duì)這里的一草一木是多么的熟悉

到了那兒,剛要進(jìn)去,只見(jiàn)一輛一輛的大卡車進(jìn)進(jìn)出出,車后的尾氣讓人不敢呼吸。進(jìn)去還要下一跳,原來(lái)綠草如茵的草地,現(xiàn)在寸草不生,還堆滿了許多建筑垃圾,原來(lái)那些大樹(shù),現(xiàn)在只剩下樹(shù)根,摸一摸樹(shù)根,我還真心痛。環(huán)境的變化,讓我想不起來(lái)我兒時(shí)的樂(lè)園是怎么樣的。

我和奶奶孤獨(dú)地站在建筑工地上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們凄慘的鳴叫:“人類啊,我們的家園在哪里?”

環(huán)保初中作文 篇13

自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)充足,但還有一些人不懂得環(huán)保意識(shí)。人類只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì),可同時(shí)也在浪費(fèi)地球的各種資源,使地球的資源在不斷地減少。

有一次,我和伙伴們到我爺爺那邊去玩,走到一個(gè)湖邊,聞到一股臭氣迎面撲來(lái),忽然小瑩腳一滑,滑到垃圾里面去了,等她腳抽出來(lái),那腳又臟又臭,她急得哭了起來(lái)。還真巧,正好有個(gè)阿姨扛著幾個(gè)袋子往這邊走來(lái),走近一看,原來(lái)是一些發(fā)臭的垃圾,那個(gè)人走到湖邊,就把那些臭垃圾倒入湖邊。那條湖似乎在哭著說(shuō):“不要再在我肚子里填垃圾了。”那個(gè)人走后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還捂著鼻子,原來(lái)她自己也覺(jué)臭。照這樣算,世界上每分鐘就有80萬(wàn)噸廢物和垃圾排入江河,每年排入至少4400多億噸。

到了爺爺家,看見(jiàn)前面的樹(shù)林正有人在伐木,我和幾個(gè)伙伴走了過(guò)去。站了一會(huì)兒,我看見(jiàn)那些樹(shù)木都流出了眼淚,好像在說(shuō):“人類離不開(kāi)我們,你們這樣做,會(huì)得到自己播種的惡果?!睕](méi)過(guò)一會(huì)兒,那一片山林就被砍完了。以這樣的速度,可以想出世界上大概每分鐘有20平方米左右的森林在消失,一年約有10平方千米左右的森林被毀滅。我回家靜想:“如果這樣的舉動(dòng)還維持下去的話,那么等待我們的將是一場(chǎng)惡戰(zhàn),地球生態(tài)環(huán)境也會(huì)遭到嚴(yán)重的打擊,那么地球母親就會(huì)消失的。也許有人會(huì)想,等地球資源竭盡時(shí),可以到別的星球去,但這樣是根本不可能的。人類只有一個(gè)地球,只有一個(gè)地球可以依賴。”

要怎樣才能維持這個(gè)越發(fā)蒼老的地球呢?人類類生存離不開(kāi)周圍環(huán)境,人類都希望生存在一個(gè)綠草如苗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的新鮮的空氣之中??晌覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,汽車尾氣、白色垃圾、有害廢水、刺耳的噪音等環(huán)境,污染問(wèn)題,已嚴(yán)重地影響著我們的生活,學(xué)習(xí)和工作甚至危及到人類正常生存。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生,要用自己行動(dòng)去感化別的人,讓山更青,天更藍(lán),水更清。讓我們的地球母親不再嘆息,不再憂郁,讓她擁有充足的乳汁來(lái)哺育她的兒女——人類。

環(huán)保初中作文 篇14

我在沉睡中,忽然,我被一輛車搶走了,原來(lái),這輛車是時(shí)光白叟變的。

我看到10年后的地球,樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;小溪叮叮咚咚的唱著歌;來(lái)到了森林,動(dòng)物們又蹦又跳,葉子新鮮嬌嫩,空氣甜潤(rùn)誘人;來(lái)到小溪邊,撩起一口水,那水又干凈,又純凈。

我們來(lái)到城市,花兒欣然怒放;人們正在給花兒澆水,正在給小草施肥。

來(lái)到大海里,小魚歡蹦亂跳;小蝦東張西望;仿佛在說(shuō):“大海好美??!大海變得比以前錦繡多了!”

來(lái)到山莊,看見(jiàn)樹(shù)木的葉子,一個(gè)個(gè)潮濕潤(rùn)的,一定是剛下過(guò)雨吧!人們也不再砍樹(shù)木了,有的人還在種樹(shù),當(dāng)然變得很美,人們也不砍樹(shù)木煮飯了,都是用一個(gè)個(gè)不污染器.汽車也不會(huì)在冒煙了,飛機(jī)也不會(huì)污染天空了,大天然也寧?kù)o了。

江河奔流不息,河水碧波蕩漾,讓人們覺(jué)得這是多么夸姣,讓人們覺(jué)得大天然是不能破壞的,水也要珍惜的。我敢預(yù)測(cè),幾十年后的地球,一定會(huì)比我想象的更加夸姣,宏偉,華麗。而且,我們?nèi)祟愐欢〞?huì)開(kāi)心,地球媽媽也一定會(huì)眉開(kāi)眼笑的,這樣多么夸姣,多么壯觀,多么的讓人類自豪。

幾年后,我的家鄉(xiāng)將會(huì)更錦繡

我生在家鄉(xiāng),長(zhǎng)在家鄉(xiāng),和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情,幾年后,我的家鄉(xiāng)將會(huì)更錦繡!

幾年后,家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠,不會(huì)污染,反而讓花草樹(shù)木不中斷長(zhǎng)。變成森林,變成草坪,變成大花園……花、草、樹(shù)有了生氣希望,有了一個(gè)全新的綠色生命,把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。

幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車,不用汽油,有光就能開(kāi)動(dòng),那兒開(kāi)開(kāi),這兒開(kāi)開(kāi),既省錢又省心,把原來(lái)的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。

幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋,房屋里感觸感染到綠樹(shù)成蔭,百花齊放的想象,往外看,全是樹(shù),全是綠色,藍(lán)天作為白云的背景,每天有好夢(mèng)。

幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶,食物,打開(kāi)綠葉包裝,聞起來(lái)有樹(shù)和草的味道,吃起來(lái)有花的清香,無(wú)香精,純自然,病院再?zèng)]有病人。

幾年后,家鄉(xiāng)有了……老是說(shuō)不完,慢慢地,徐徐地,家鄉(xiāng)一定會(huì)變成綠色又環(huán)保的世界,既干凈又錦繡的大家園。

墻初中作文收藏


寫作文是一種有效的方式,可以幫助我們積累并運(yùn)用語(yǔ)言材料。如果缺乏詞匯量,可能會(huì)很難繼續(xù)寫作。但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒哪些作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)將帶大家一起探索“墻初中作文”的奧秘,歡迎大家參考閱讀!

墻初中作文 篇1

也許,我是個(gè)從小就不被關(guān)注的孩子,沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)的孩子。

——題記

每個(gè)孩子在稚嫩的童年都曾有一個(gè)稚嫩的夢(mèng)想,而大人們會(huì)認(rèn)為“童言無(wú)忌”,只當(dāng)做一個(gè)玩笑罷了。當(dāng)孩子們慢慢長(zhǎng)大,行走在青春的道路上的時(shí)候,他們又會(huì)有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想還不具備華麗的外衣、精致的面容,但它在每個(gè)孩子心里都是一座城,一個(gè)希望。而這個(gè)夢(mèng)想常常會(huì)被大人們否決,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)夢(mèng)不現(xiàn)實(shí),他們狠狠地將夢(mèng)打碎,只為了將自己對(duì)孩子的規(guī)劃送進(jìn)他們心里,。殊不知,失去夢(mèng)的孩子猶如一個(gè)“行尸走肉”,他們,沒(méi)有了自己的那個(gè)城,沒(méi)有了屬于自己的天地。

但現(xiàn)代社會(huì)的的確確殘酷至極,他們用考卷的方式去肯定人才、他們用漂亮的'臉蛋來(lái)肯定藝人,他們用毒辣的言辭來(lái)否定一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)少年,這是何等的無(wú)情、無(wú)義?

現(xiàn)在的家長(zhǎng),只知道讓孩子們學(xué)習(xí),只要成績(jī),當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí),他們便會(huì)用各種諷刺的語(yǔ)言去打擊孩子,但他們卻永遠(yuǎn)也不知道,這樣是徹徹底底傷透了孩子們的心。然而,家長(zhǎng)們看的是成績(jī),是結(jié)果??赡銈冏⒅剡^(guò)過(guò)程了嗎?你們有看到過(guò)孩子們的努力了嗎?如果你們說(shuō)“當(dāng)然”,那是在撒謊,如果你看到了孩子們的努力,你便不會(huì)注重于結(jié)果的好與壞,因?yàn)槟愕暮⒆诱J(rèn)真去做了。由此也說(shuō)明了,大多數(shù)的家長(zhǎng)無(wú)法走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。大人們總說(shuō)這是為了孩子未來(lái),那你有沒(méi)有確切的想過(guò),孩子們到底想要的是什么?大人們要求孩子交什么樣的朋友,但大人們卻從來(lái)沒(méi)有去想過(guò),去思考過(guò)。難道學(xué)習(xí)差的孩子就一定壞嗎?就一定素質(zhì)差嗎?就一定不善良嗎?就一定沒(méi)有教養(yǎng)嗎?不,不是。這些孩子只是被老師、家長(zhǎng)們冠上了一個(gè)“差”的標(biāo)簽罷了。

很多孩子都會(huì)覺(jué)得自己是不被關(guān)注的,其實(shí)不是,他們也許只是在,茫茫人群中被掩蓋了光芒吧!

最后,祝愿那些遺失了光芒的孩子,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),找回自己的城。

墻初中作文 篇2

現(xiàn)在我已是一個(gè)即將跨入高中的學(xué)生拉,我很高興。而回想起我的初中生活,即興奮有傷感。

現(xiàn)在我離開(kāi)了我可愛(ài)有可敬的同學(xué)們們,我們?cè)谝黄鹕盍怂哪曛?,分開(kāi)了還真是有些想念他們啊,將來(lái)我們可能個(gè)奔東西,走向各自的人生目標(biāo),我希望他們個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)有成,讓自己的人生變的璀璨奪目。

提到初中生活,我就必須的提到我的5個(gè)好朋友,他們陪伴我度過(guò)了我的初中生活,也是一輩子最值得回憶的時(shí)候。而在我們的交往之中我們有快樂(lè)也有悲傷,無(wú)論怎樣我們還是挺過(guò)來(lái)了,走到今天應(yīng)該說(shuō)是不容易的,現(xiàn)在我明白了也聽(tīng)到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說(shuō)“朋友在剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是最要好和快樂(lè)的而后的`交往似乎是痛苦的,因?yàn)槟銈兘煌昧四銈冎g沒(méi)什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺(jué),那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣”不錯(cuò)我有餓有很深的體會(huì),我也承認(rèn)我自己有會(huì)陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒(méi)有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來(lái),這是我的遺憾。

有的時(shí)候和他們其中的一個(gè)朋友鬧別扭的時(shí)候其他的朋友就會(huì)安慰我,這時(shí)的我是最幸福的,因?yàn)槲腋械剿麄兊摹靶摹保抑浪麄冊(cè)谙胧裁?,而有的時(shí)候,我覺(jué)得自己像個(gè)丑小鴨一樣,我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做,做什么——對(duì)他們而言,我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅(jiān)固,可是每次都以失敗告終。后來(lái)我自己感覺(jué)十分的壞,覺(jué)得被耍拉,我決心報(bào)復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰(shuí)是真的對(duì)我好,這也是我討厭社會(huì)的一個(gè)原因(有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉)我討厭這樣的人。

現(xiàn)在我們也分開(kāi)了我有一種輕松的感覺(jué),我不用在看別人的臉,別人的態(tài)度,別人……我討厭這樣的過(guò)日子 這樣的生活。對(duì),我要做回我自己,以后我對(duì)誰(shuí)不滿我絕對(duì)不會(huì)客氣的不過(guò)我還是要感謝他們,在和他們交往之中我學(xué)會(huì)了許多的東西。

墻初中作文 篇3

生命的長(zhǎng)河中,會(huì)有許多驛站,用數(shù)不清的愛(ài)、恨、癡、怨作裝飾,畫一個(gè)個(gè)分階。

一生中,也曾經(jīng)有過(guò)許多幻滅的場(chǎng)景。就像皮膚被撕裂開(kāi)的那一刻,很痛。但痛過(guò)之后再長(zhǎng)成的肌膚會(huì)更強(qiáng)韌,那就讓我們勇敢抵擋下一次的痛。

我從不以為,自己有足夠強(qiáng)壯的筋骨,去承受生命中一次次無(wú)情的幻滅,可不管我愿不愿意,幻滅還是無(wú)情地一次次發(fā)生。

原來(lái),一切都會(huì)幻滅,然后歸于寧?kù)o。而別離,都是告別軟弱,找尋新生的契機(jī);每一次心碎,都是催化我們成長(zhǎng)的力量。

驀然回首,這許多年來(lái),有些人,有些事,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,或者說(shuō)我永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們!

人生何處不離別,最重要的是,如何在別離的悲傷再次來(lái)襲時(shí),勇敢地面對(duì)它的刀刃。

既然是記憶中的河水,那就讓他靜靜地漫流而過(guò)。總有一天,我們一定能夠帶著釋懷的微笑,輕輕放棄別離的寂寞,用一顆柔軟寬諒的心,笑看人生所有的缺憾!

墻初中作文 篇4

愛(ài)是平凡而偉大的,它不需要任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)但它卻時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我成長(zhǎng)。這無(wú)聲的愛(ài)是細(xì)膩,總是喜歡悄悄地躲在細(xì)微之處,等著我去發(fā)現(xiàn)。

以前我并沒(méi)有這樣的感觸,因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò),直到五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事,讓我感悟到了細(xì)微中的愛(ài)

記得那一次,我不知道吃了什么不干凈的食品,一早起來(lái)就拉肚子。我勉強(qiáng)去上學(xué),一上午在學(xué)校拉了好幾次,等放學(xué)時(shí)我已經(jīng)有氣無(wú)力了。在學(xué)校門口,我意外地看見(jiàn)了奶奶,只見(jiàn)她正捧著一個(gè)罐子,一臉擔(dān)憂地望著??匆?jiàn)我,她著急地對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)你媽媽說(shuō)你拉肚子了,現(xiàn)在怎么樣了?”我很難受,以為奶奶會(huì)帶我回家,但奶奶堅(jiān)持讓我去托管,并和藹地說(shuō):“下午你還要上課,回家路途遠(yuǎn),我煮了糖粥給你吃。”到了托管班,我吃了糖粥和奶奶給的藥,就上床睡覺(jué)了。我睡覺(jué)的時(shí)候以為奶奶已經(jīng)回家了,可是等到我起床要去上學(xué)時(shí),看見(jiàn)奶奶還呆在托管里,直到我上學(xué)了奶奶才回家。事后媽媽告訴我,奶奶在我睡著后,為了不影響同學(xué),就離開(kāi)托管班,又怕我有事,不敢回家,餓著肚子在學(xué)校周圍逛著,到點(diǎn)又到托管瞧我。我記得那天天氣陰陰的,還有點(diǎn)冷,奶奶那么老了,這中午一個(gè)半小時(shí)是怎么挨過(guò)來(lái)的呀!奶奶您這份深深的關(guān)愛(ài),總是藏在細(xì)微處,讓我感動(dòng)。

曾經(jīng)我覺(jué)得享受奶奶的愛(ài)是理所當(dāng)然的,這愛(ài)總是被我忽略。現(xiàn)在回想起奶奶那不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)就像一幕幕電影:放學(xué)走出校門,奶奶您就接過(guò)我的書包,遞上牛奶和好吃的點(diǎn)心;公交車上您總是把我護(hù)在不擁擠的地方;二三年級(jí)時(shí),中午要到爸爸單位吃飯,為了過(guò)一條小街,您每天中午到校門口接我,并將我送到爸爸單位,看我安全進(jìn)入爸爸單位的大樓,您才放心地回家…..

愛(ài)總是表現(xiàn)在平常生活中,深藏在細(xì)微處。它就像一杯清茶,只有細(xì)細(xì)品味了,才能發(fā)覺(jué)它的醇香;它就像一根蠟燭,把淚流干了,才發(fā)覺(jué)它的偉大。奶奶,您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),給了我幸福和快樂(lè)。

細(xì)微之處的愛(ài),只有有心的人,細(xì)心地去捕捉、去品味,才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的影子,愛(ài)是那么的美好,那么的溫暖和不平凡。其實(shí)愛(ài)不需要轟轟烈烈的舉動(dòng),只要用心感悟,愛(ài)就在細(xì)微處。

墻初中作文 篇5

我想,我的初中一定會(huì)像一首交響樂(lè)般時(shí)而抒情緩慢,時(shí)而歡快。

上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,和同學(xué)門問(wèn)好。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來(lái)都十分輕松,其實(shí),暗地里都在同自己的對(duì)手較著勁。

上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的樂(lè)曲,其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個(gè)明星,某個(gè)歌手,有的人則在第一時(shí)間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時(shí)間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

這,顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。

眨眼間,前兩年的初中生活已經(jīng)過(guò)去,來(lái)到了緊張的初三生活。

到了初三,老師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課,一分鐘也不會(huì)放過(guò)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷?duì)一道題的看法而爭(zhēng)得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書,復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

初三的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。

這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

墻初中作文 篇6

特默+特困+特快=特色班

——題記

俗話說(shuō),特色班的學(xué)生有“三高”?!案咚刭|(zhì),高成績(jī),高智商?!闭娴氖侨绱藛幔孔屛?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”

特默班

春天,是好鳥(niǎo)相鳴的時(shí)節(jié),校園里嚶嚶成韻,教室卻失去了朗朗書聲,同學(xué)們都埋著頭,安心地寫著作業(yè),鋼筆劃過(guò)紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂(lè)章。倘若此時(shí),你路過(guò)窗前,一定會(huì)認(rèn)為是上自習(xí),不禁感嘆“特色班,可真是名副其實(shí)呀!”熟不知,此時(shí)正有一位老師站在講臺(tái)上,臉紅耳赤,張牙舞爪,義憤填膺地發(fā)表著演說(shuō)。老師氣得火上眉梢,學(xué)生卻一臉泰然;老師罵得激情四射,學(xué)生卻是安然自若;不論老師怎樣暴跳如雷,我們只有一條“沉默是金”!用老武的話說(shuō),我們是生錯(cuò)年代了,若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期,鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘,如何軟硬兼施,我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD”

特困班

冬天,窗外大風(fēng)呼嘯,白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗,昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班,一陣?yán)б怆S風(fēng)而來(lái),望著政治老師黝黑的臉頰,聽(tīng)著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲(chóng)爬上眼眶,定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒,在夢(mèng)鄉(xiāng)中做著筆記……

特快班

筆記本堆成了山,粉筆頭撒得滿地都是;同學(xué)都上緊了發(fā)條,像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱,從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志,翻開(kāi)那塵封已久的英語(yǔ)課文。在瞌睡蟲(chóng)叫囂的時(shí)候擰一下胳膊,清醒之中帶著一絲疼痛。

速速一揮筆,結(jié)束了次次考試;速速一句話,解答了道道難題;速速一邁步,走完了我的初中特色生活。

在沉默中思索,在夢(mèng)幻中奮起,以速度走向勝利之巔,

特默+特困+特快=我的初中生活

——后記

初中尊嚴(yán)作文收藏


寫作技巧依賴于充實(shí)的思考與語(yǔ)言功底,運(yùn)用文字,我們可以探索到人類的恐懼與夢(mèng)想。為了要讓自己的作文獲得高分,不僅需要關(guān)注一定的寫作技巧和方法,還需要找到一些有參考價(jià)值的優(yōu)秀作文。哪些作文值得我們學(xué)習(xí)呢?圍繞您的需求,欄目小編為您整理了這份十分實(shí)用的“初中尊嚴(yán)作文”。在這份資料中,我們將為您搜羅整個(gè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)和案例,來(lái)幫助您深入理解!

初中尊嚴(yán)作文【篇1】

盧梭說(shuō)過(guò)每一個(gè)正直的人應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。人人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是不因困難而改變的,它需要的是信念。何為尊嚴(yán)?真正的尊嚴(yán)又應(yīng)該是怎么樣的?

項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,于是他在自刎于烏江。多少人稱贊他的英雄氣概,寫下了不朽詩(shī)篇。力拔山兮氣蓋世在肯定他的同時(shí)也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正?i衛(wèi)尊嚴(yán)的表現(xiàn)嗎?

越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。是另一個(gè)能屈能伸的英雄樣板。他的尊嚴(yán)受到了侮辱,轉(zhuǎn)念想象,如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終便是以失敗的結(jié)局收?qǐng)?,而不是再度?zhàn)勝吳王,更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。

越王沒(méi)有?i衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他?i衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的低聲下氣正是為了實(shí)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大抱負(fù)、是為了東山再起。有時(shí)候,低下頭,忍辱負(fù)重,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式。

珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴(yán)。這句話道出了思想與尊嚴(yán)的聯(lián)系。是可忍,孰不可忍,古人有許多的不可忍之事。被歷史稱贊的一代史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后,仍勇敢地活了下來(lái),并寫下了被后世高度稱贊為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的史學(xué)巨著《史記》。

司馬遷的尊嚴(yán)受到了踐踏,然而他完成了史學(xué)巨著《史記》。他的偉大在于受辱后的頑強(qiáng)。那些將尊嚴(yán)看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊嚴(yán)的人。而只能說(shuō)是盲目的尊嚴(yán)。

退一步,忍一步。讓思想幻化為真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該如何?i衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

垂下頭顱,只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。是啊,垂下頭顱,揚(yáng)起思想,讓信念支持自己,讓真正的尊嚴(yán)在心中燃起不屈的火焰,才會(huì)明白什么是真正的尊嚴(yán)。

初中尊嚴(yán)作文【篇2】

某校一英語(yǔ)老師在教室給學(xué)生下跪之事引起了無(wú)數(shù)關(guān)注,很多人認(rèn)為這一老師的做法有損于他的尊嚴(yán),但也有人認(rèn)為,這老師的做法拯救了學(xué)生。那么,什么是尊嚴(yán),這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。

記得那一次是數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我還在為一道題目絞盡腦汁的時(shí)候,旁邊一同學(xué)突然輕聲喊了我,對(duì)著我不知道說(shuō)了些什么,為了能聽(tīng)清楚,我便向她靠了一點(diǎn),就在這時(shí)候,我聽(tīng)到了數(shù)學(xué)老師那渾厚的聲音:“×××,你在干嘛?你知不知道現(xiàn)在是考試?”

霎那間,我感受到了那來(lái)自四面八方的目光,我的臉?biāo)⒌丶t了。很快,一切都似乎恢復(fù)了平靜,可是我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來(lái),憤怒與無(wú)辜充斥了我的整個(gè)身體。憑什么說(shuō)我,我又沒(méi)有做錯(cuò),難道就因?yàn)槿思沂呛猛瑢W(xué),我就必須承擔(dān)這子虛烏有的罪名嗎?而且還是在全班同學(xué)面前。本來(lái)我就是一個(gè)挺要面子的人,現(xiàn)在這種情況,顏面掃地,不知道同學(xué)們會(huì)怎么想我?忽然覺(jué)得好沒(méi)有尊嚴(yán),我越想越生氣,面對(duì)那些討厭的數(shù)學(xué)題目我再也做不下去。

拿著筆,來(lái)來(lái)回回地在紙?jiān)趧?,越劃越用力,相以此?lái)發(fā)泄我內(nèi)心無(wú)法排遣的.憤怒。看了一下手表,還有10分鐘,看著卷子上空白的地方,我索性不做了,此時(shí)心情無(wú)比糾結(jié),快要下課了,不知道下課后同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我,會(huì)不會(huì)議論我……

越是想時(shí)間流逝賓慢些,再慢些,可該來(lái)的還是來(lái)了。下課鈴聲打斷了我的思緒,原本寂靜的教室開(kāi)始熱鬧起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),便被老師叫到了辦公室,這是意料之中的事,況且,我也巴不得馬上離開(kāi)教室呢!

來(lái)到辦公室,老師并沒(méi)有像我想像中的那樣大發(fā)脾氣,相反,他很平靜地說(shuō):“剛考試時(shí),你干嘛?。俊甭?tīng)到老師心平氣和的話,我心里的憤怒消了一半??墒钱吘刮冶辉┩髁耍以趺茨苌屏T甘休,我一言不發(fā),靜靜地站著,老師見(jiàn)我不說(shuō)話又說(shuō):“算了,以后有什么題目不會(huì),就直接問(wèn)我,我想我的水平肯定會(huì)讓你弄懂的,過(guò)去的就過(guò)去了吧。”

聽(tīng)到老師這席話,如一股暖流流淌到我的心中,沖散那些不愉快的心情。走出辦公室,外面的空氣很清新,走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在做作業(yè),有的打打鬧鬧,有的……,他們看我的眼神并沒(méi)有異常,和以前一樣,完全不是我想象的那樣,原來(lái)一直都是我在庸人自擾罷了。

尊嚴(yán)是一件很奇妙的東西,只要總心無(wú)愧,還怕丟失尊嚴(yán)嗎?

初中尊嚴(yán)作文【篇3】

一個(gè)炎熱的夏天,菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過(guò)來(lái)給他一些錢,他卻不要。

有一個(gè)老奶奶問(wèn)他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他:“你怎樣才能要?”他說(shuō):“你買我的菜我就要?!笔迨逭f(shuō):“不,這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”

他堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我的媽媽告訴過(guò)我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō):“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他,他便大叫說(shuō):“同志,你多拿了錢給我!”許多人都說(shuō):“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”

他的菜一會(huì)兒就賣完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”

雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

初中尊嚴(yán)作文【篇4】

一天下午,我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。途中,我看見(jiàn)許多人圍成一圈,可能是由于四川人愛(ài)看熱鬧的原因吧,我也情不自禁地?cái)D了進(jìn)去。原來(lái),是一名雙目失明又?jǐn)嗔艘粭l腿的中年男子正在拉二胡。二胡的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而悲傷,時(shí)而輕快。他旁邊還有個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩在吹豎笛,他的眼睛只能微微睜開(kāi)一點(diǎn)。他們好象是一對(duì)父子,每吹完一曲,男孩兒就會(huì)拿著一個(gè)舊草帽向圍觀的人們“乞討”。當(dāng)男孩兒正在“乞討”時(shí),一個(gè)穿著時(shí)髦、濃妝艷抹的阿姨突然尖聲說(shuō)道:“呀!怎么這么多乞丐!”誰(shuí)知男孩兒聽(tīng)了以后并不感到羞辱,他不緊不慢地說(shuō):“阿姨,我們不是乞丐,我們是賣唱的?!笨吹竭@一幕,我深深地感動(dòng)了,心想:一對(duì)沒(méi)有生活能力的父子已經(jīng)不屈地承受生命,怎么能說(shuō)是乞丐呢?我禁不住把手伸進(jìn)褲袋,把準(zhǔn)備買零食的錢給了他倆。

那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)他倆生活在一座大房子里,過(guò)上了好日子。我衷心地祝愿他們能用自己的勞動(dòng)換來(lái)美滿幸福的生活。

初中尊嚴(yán)作文【篇5】

美麗的花朵,需要蜜蜂來(lái)傳播花粉;堅(jiān)固的樓房,需要大理石的建造;細(xì)嫩的小草,需要雨水的呵護(hù);而生命的尊嚴(yán),則需要靠自己來(lái)維持。有兩種人,一種是雖然身體殘疾,但他有尊嚴(yán),依然能夠活下去;而另一種人,四肢健全,卻已經(jīng)喪失了尊嚴(yán),只能靠乞討來(lái)維持生命。我就遇到過(guò)這兩種人。

一個(gè)盛夏的早晨,我和媽媽一起去買菜,看到拐角處有一群人,便過(guò)去看熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾的人在賣力地拉著二胡,他已經(jīng)累得汗流浹背,但還堅(jiān)持拉著。我震驚了,同時(shí)也有些難以說(shuō)出的傷心滋味。一個(gè)殘疾人,本來(lái)是可以好好待在家里享受國(guó)家和政府的補(bǔ)貼的,但他為了尊嚴(yán),仍不斷地為了自己的生命而努力,生命之花一定會(huì)為他綻放!

我正在專心致志地看他拉二胡,突然,前面冒出一個(gè)健壯青年,伸手向我要錢,我頭也不回地走開(kāi)了,對(duì)這種沒(méi)有尊嚴(yán)的人,我只有討厭而已。與其在大街上等著白吃干飯,還不如去努力,用自己掙來(lái)的錢買飯吃,這樣才有意義,有價(jià)值。

初中保護(hù)環(huán)境作文精選(12篇)


作文是心靈交流與語(yǔ)言表達(dá)的完美結(jié)合,通過(guò)寫作我們可以更好地理解和表達(dá)自己的情感。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品,寫好作文有什么技巧嗎?如果你對(duì)“初中保護(hù)環(huán)境作文”感興趣那么這篇文章一定不要錯(cuò)過(guò),相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助!

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇1

Now the earth is yellow and the green is decreasing. What's going on here? It turns out that people are cutting down trees, which not only causes the birds to lose their home, but also causes the collapse, the flood and so on. Without trees, our earth would seem to be missing a supporting beam.

Now each store all follow our hobby, mass production soda, and soda "appearance" is the jar and jar is a kind of pollution, the road, the park even schools have become their home. The cans are made of aluminum, which is also harmful to the human body.

You know what? Waste batteries contain a lot of heavy metal pollutants - chromium, lead, mercury, etc. The effects of pollution from used batteries are slow and profound. When they are mixed with ordinary household waste, under certain conditions, will produce a series of chemical reactions, slowly releasing toxic substances, these toxic substances atmospheric pollution when burned, seeping into the underground pollution of groundwater and rivers and lakes; Once in the soil water, it will enter the body through the food chain, damaging the nervous system, hematopoietic function, kidneys and bones. Therefore, it belongs to hazardous waste. Experiments show that a mercury battery pollutes more than one person's lifetime total.

Before the river bottom, can see Derek fisher, now the factory in order to improve the efficiency, they put the stream discharge sewage as a good place, river sewage got dirty, passing pedestrians were quickly leave.

To conserve water is to protect our environment, which is to save resources. We want to own practical action to protect the environment, the most simple is to start from oneself, pay attention to save water, such as: use after the tap turn off the tap at any time; Water the washing water with water, rinsing and flushing. Don't think that a few drops of water in a water bridle can't make a difference. A water bridle drops a drop of water every second, and a year is a waste of 36 square water. If a family saves one person per month, how much water is saved in a month?

Fortunately, people have learned the earth now to be polluted, everyone has to act, I hope people who didn't act, they bent and picked up the paper on the ground, a low back, let us tomorrow is more beautiful, neat!

1.保護(hù)環(huán)境的初中英語(yǔ)作文

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4.關(guān)于保護(hù)環(huán)境的初中英語(yǔ)作文

5.關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文初中

6.關(guān)于保護(hù)環(huán)境初中作文

7.初中關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文

8.關(guān)于保護(hù)環(huán)境的初中作文

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇2

保護(hù)環(huán)境

在一片郁郁蔥蔥的森林里的一棵樹(shù)上,住著鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)姐姐和鳥(niǎo)寶寶一家,生活過(guò)得很幸福。

突然有一天,“啪”“啪”“啪”……一輛車子像箭一般飛過(guò)來(lái),彈出一把斧頭,把一棵棵樹(shù)木砍掉了。車子快開(kāi)到鳥(niǎo)媽媽住的這棵樹(shù)了,鳥(niǎo)寶寶急得哇哇大叫,鳥(niǎo)媽媽正在孵蛋,孵蛋要10分鐘。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)姐姐便從車子的小洞里鉆進(jìn)去,拼命去啄車子里的人,卻被獵人用手槍打死了。鳥(niǎo)媽媽非常傷心,它帶著鳥(niǎo)寶寶飛出森林。外面的環(huán)境嚴(yán)重污染,天上灰蒙蒙的,地上到處是垃圾,地球上的森林愈來(lái)愈少了。它們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有群芳吐艷的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)林上有一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)媽媽怕這里的人欺負(fù)它們,非常害怕,便來(lái)到一棵樹(shù)上看一看,黃鸝對(duì)它說(shuō):“歡迎你到我家來(lái)!”鳥(niǎo)媽媽問(wèn)黃鸝:“這鳥(niǎo)巢是怎么回事?”黃鸝說(shuō):“這鳥(niǎo)巢是這里的少先隊(duì)員免費(fèi)提供我們的,你就放心住吧!”聽(tīng)了黃鸝的話,鳥(niǎo)媽媽這才帶著鳥(niǎo)寶寶放心地住了下來(lái)。

第二天早上,少先隊(duì)員帶著谷粒來(lái)了,撒在每個(gè)窩里,鳥(niǎo)媽媽吃著香噴噴的谷粒,它真想大聲對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!”

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇3

【導(dǎo)語(yǔ)】愛(ài)護(hù)每一滴水源,讓我們延續(xù)生命的資源,璀璨永遠(yuǎn);愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木,讓我們翠綠美意的春天,常伴身邊;愛(ài)護(hù)每一種動(dòng)物,讓我們生機(jī)勃勃的世界,和諧美滿。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀初中作文1

地球的環(huán)境正在日益惡化。令人欣慰的是:人類已經(jīng)覺(jué)醒,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。目前,世界各個(gè)國(guó)家都加入了保護(hù)環(huán)境的行列,我們的國(guó)家也不例外,也開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,我的家鄉(xiāng)的環(huán)境比起以前來(lái)也好多了。

但是,還有一些美中不足的地方:

傍晚,我在河邊散步時(shí),還會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音;南河的水好多了,還可以嘛!但我卻不能認(rèn)同,雖然現(xiàn)在河水比以前幾年好多了,但是還是有很多不足的地方。白天,我走在河邊時(shí),還會(huì)看見(jiàn)許多垃圾在南河上漂浮,盡管已經(jīng)有工人在水上打撈垃圾了。有時(shí),甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在南河邊倒垃圾,搞得南河的水污染更加嚴(yán)重了。有人前去阻攔,倒垃圾的人不但不理,反而大罵別人。顯然公民的素質(zhì)與環(huán)境有著直接關(guān)系,要是大家多走一些路,把垃圾丟在垃圾桶里的話,那環(huán)境將好得多了。

像這樣的事例舉不勝舉,有些公民把隨手吃完的垃圾袋揮之而去。其實(shí)他們?cè)僮咭欢温肪蜁?huì)看見(jiàn)垃圾桶,只要上前走一小步,就會(huì)使社會(huì)的文明邁一大步,何樂(lè)而不為呢?

在我們的校園里也存在一些類似的情況。有些管不住自己嘴巴的同學(xué),總是要多多少少帶一些零食進(jìn)校園,而我們的校規(guī)是不能帶零食的。一些同學(xué)將吃完后剩下的垃圾隨地亂扔,有的同學(xué)甚至把水裝在氣球里,從高空向下仍,把地面打濕了一大片。污染環(huán)境不說(shuō),還浪費(fèi)我國(guó)的水資源。要知道,我國(guó)還是一個(gè)被列入貧水名單的缺水大國(guó)呀。

今年是奧運(yùn)年,如果許多外國(guó)朋友來(lái)我國(guó)各地旅游的話,看見(jiàn)我們的城市鄉(xiāng)村到處有許許多多的垃圾,那我們中國(guó)人的形象在他們的眼里豈不是又下了一個(gè)臺(tái)階?

人類只有一個(gè)地球,地球是我們的賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是世界各個(gè)國(guó)家的事,也是我們每一個(gè)人自己的事。只要我們大家一起共同努力,堅(jiān)持不懈地保護(hù)環(huán)境,我相信在不久的將來(lái),我們的國(guó)家、我們的家鄉(xiāng)必將會(huì)變得天更藍(lán)、水更清、山更綠,必將是另一幅更加美麗的畫卷!

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀初中作文2

“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這是多么好的一句宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),這也是我們國(guó)家人民政府提出保護(hù)環(huán)境的決心。

在大街小巷中,在城市的各個(gè)角落中到處都有保護(hù)環(huán)境的人們?cè)谛燎诠ぷ?,在事?shí)上保護(hù)環(huán)境并不是什么難事,應(yīng)該是舉手之勞的事,這就要看我們平常對(duì)“環(huán)保”的認(rèn)識(shí)是否透徹,清楚。要知道什么是環(huán)保?什么叫環(huán)保?

昨天,有位叔叔在廣場(chǎng)上散步,他走著走著,手在褲兜里一伸,提出一盒香煙,他把香煙往嘴中一放,隨手將煙盒丟在園中的花叢中,那時(shí)有一位阿姨在那里路過(guò),阿姨對(duì)叔叔說(shuō):“同志,請(qǐng)將煙盒撿起,這里是公共場(chǎng)所,請(qǐng)人人保護(hù)環(huán)境”。那么叔叔不但不撿反而眼睛一瞪,破口大罵起阿姨。公園里的人特別多,看到吵架那更是一擁而上來(lái)看熱鬧。眾人聽(tīng)了他們爭(zhēng)吵的原因,就你一言我一語(yǔ)地教訓(xùn)起那位叔叔,眾人讓叔叔對(duì)阿姨道歉。叔叔說(shuō)了一聲“對(duì)不起”掉頭就跑走了。

還有一件事情:我家鄰居阿姨的孩子,是一個(gè)懂得廢物利用的好孩子,他常常去撿易拉罐,紙片,瓶子。一開(kāi)始,我也不知道他葫蘆里面賣的是什么藥,我就在周末悄悄的跟蹤他。后來(lái)被他發(fā)現(xiàn)了,他問(wèn)我:“你為什么跟蹤我”我直接轉(zhuǎn)移話題他:“你怎么撿垃圾呀!”他一本正經(jīng)的回答:“我這是在保護(hù)環(huán)境,也就是環(huán)?!,F(xiàn)在人們亂扔垃圾破壞環(huán)境,他們不知道環(huán)保,咱們可知道,其實(shí)廢品也可以進(jìn)行重復(fù)利用,不是嗎?這樣既保護(hù)了環(huán)境,又痛痛快快的玩了一番。這難道不是一個(gè)兩全其美的好主意嗎?”從此以后,只要我周末有時(shí)間,就和他起保護(hù)環(huán)境。

從這小小的倆幕里讓我知道環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保護(hù)地球媽媽。只要我們?nèi)巳嗽诃h(huán)保,保護(hù)環(huán)境,我們的生活不是又增添了不少色彩嗎?

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀初中作文3

環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

在我們?nèi)粘I钪?,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重.而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。“哼,真好笑?!庇行┤丝赡軙?huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)?

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,就能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀初中作文4

現(xiàn)在我們的地球媽媽在遭受著各種各樣的傷害,比如說(shuō)小河的河水正在渾濁,大地上發(fā)生了沙塵暴,地球媽媽發(fā)燒等等。

地球媽媽發(fā)燒:地球媽媽發(fā)燒會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水,溫帶作物將可以在此安家。

大地上發(fā)生了沙塵暴:沙塵暴,又稱黑風(fēng)暴,是發(fā)生在沙漠地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙,是沙塵暴的沙源,春季的大風(fēng)是沙塵暴的憑借力量。

近百年來(lái),由于人類過(guò)度墾荒,過(guò)度放牧,亂砍濫伐,使地表植被遭到嚴(yán)重破壞,大片土地成為裸地,隨著荒漠化的不斷加快,沙塵暴的范圍也逐漸擴(kuò)大了,沙塵暴的程度也逐漸加重了。2000年春季,首都北京連續(xù)八次遭到沙塵暴的襲擊。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,在一塊草原上,刮走18厘米厚的表土,大約需要2000多年的時(shí)間;如把草原開(kāi)墾成農(nóng)田,則只需49年;若是裸地,則只需18年。從沙塵暴的起因與發(fā)展來(lái)看,人為破壞環(huán)境,破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護(hù)好植被,防止土地沙漠化,才能真正減少沙塵暴危害。

河水正在渾濁:水俁鎮(zhèn)由于工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水,有一批莫名其妙的病人,病人開(kāi)始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來(lái)發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來(lái)在水俁鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過(guò)程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的-汞,在魚、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被-汞污染的生物才得了可怕的水俁病。-汞會(huì)聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀初中作文5

我常常想:環(huán)保是什么?綠色又是什么?

當(dāng)我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中遨游,您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢,不得不告訴您您完全想錯(cuò)了,如今,由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染,動(dòng)物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經(jīng)受到了影響,正面臨著危機(jī),頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。

水是生命的源泉,一切生物都離不開(kāi)它?,F(xiàn)在,工廠越來(lái)越多,大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴?,許多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如此苦惱的事,你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里,熾熱的太陽(yáng)烤曬著大地,此時(shí)您已渴得嘴存干裂了,卻沒(méi)有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會(huì)感到水的可貴,才能懂得珍惜水。

樹(shù)木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木,而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少,昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣,最嚴(yán)重的則是山洪來(lái)臨時(shí),人們?cè)谝膊荒芤揽繕?shù)來(lái)抵擋了,會(huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂,無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?

親愛(ài)的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)掌握在我們手中,在此我號(hào)召大家:

讓我們用雙手,多種一棵樹(shù);讓我們站出來(lái),保護(hù)野生動(dòng)物;讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自己的家園;球上的樹(shù)更綠,天更藍(lán),水更清;讓我們的家園處處開(kāi)滿綠色的環(huán)保之花。

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇4

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們的江河湖海沒(méi)有以前那么渾濁了,我們的天空沒(méi)有以前那么灰暗了,我們周圍的顏色沒(méi)有以前那么枯黃了……為什么?這都是為什么?那是因?yàn)槿藗冮_(kāi)始保護(hù)環(huán)境,開(kāi)始保護(hù)地球了。請(qǐng)大家努力吧!不久的將來(lái),我們賴以生存的地球就會(huì)大變樣的。你看!

蔚藍(lán)色的天空,飄著幾朵云,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,穿者薄紗似的裙子,在天空翩翩起舞。潺潺的溪水清澈見(jiàn)底,溪底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。水面上,幾只黃茸茸的小鴨不停地?cái)[動(dòng)著嫩黃色的小腳丫,排著整齊的隊(duì)伍順?biāo)?。溪邊的各色小花也鮮艷無(wú)比。還有幾朵小蘑菇,上面沾了幾顆晶瑩的露珠,仿佛在與花兒爭(zhēng)艷。一朵比一朵美,一朵比一朵耀眼。

遠(yuǎn)處已換上綠裝的群山連綿起伏。花園里,只見(jiàn)一片綠油油,像是一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,露出稚氣的笑容,熱情地向人們招手。蜂蝶點(diǎn)點(diǎn),穿梭在花間。溫暖的春光灑落在一草一木之上,一切都顯得是那樣生機(jī)勃勃!綠油油的草地一望無(wú)邊。牛兒正低著頭專心致志地吃著嫩綠的小草,偶爾抬起頭,對(duì)著天空長(zhǎng)哞一聲,好像在高唱?jiǎng)P歌……好不詩(shī)情畫意。

城市容貌煥然一新。街道邊上樹(shù)木成蔭。工廠不見(jiàn)濃煙沖天;汽車的尾氣也被改成無(wú)毒無(wú)害的氣體;高壓電線大多都改成了無(wú)線電……

相信吧,只要用實(shí)際行動(dòng),只要付出努力,一切都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

加油,一起為環(huán)保奮斗不息,為我們的家園奮斗不息!

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇5

“大肚能容容天下難容之事,笑口常開(kāi)笑天下可笑之人?!庇浀眠@是對(duì)彌勒佛祖的寫照,常人若能如此將是何等修為。誠(chéng)然,這是很難的事,但也是可以追求的個(gè)人修養(yǎng)呀。

無(wú)論是兩人相對(duì),還是小至家庭,大到社會(huì),寬容都是難能可貴的。有人說(shuō)“有容乃大”,廣告詞說(shuō)“有容乃悅”,我不敢奢談,“寬容才能從容”卻是我所信奉并積極追求的。寬容是寬大有氣量,不計(jì)較,不苛求,不追究,是對(duì)人對(duì)事的態(tài)度,是能容納不同的意見(jiàn),容忍謙讓不同的態(tài)度。從容是沉著、冷靜、不慌忙,是做人做事、舉止言行的風(fēng)度。能留給別人思考的時(shí)間,就是撐起自己的藍(lán)天。只有寬容,才能從容。正如古希臘一位哲人所說(shuō)的:“學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更為廣闊,忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。”

寬容是修養(yǎng)。容人之量,是個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)涵形態(tài),容人之度,是個(gè)人修養(yǎng)的外在彰顯。既要能容人之長(zhǎng),亦能容人之短。寬容并非縱容,忍讓不是遷就。正是“讓人非我弱,弱者不讓人?!庇兴枷雰?nèi)涵的人,會(huì)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)系統(tǒng)地思考問(wèn)題,寬容是他的人格魅力之體現(xiàn),從容不迫是想大事、干大事的風(fēng)度。修為好的人,不但容人,還能容己,有著良好健康的心態(tài)。

寬容是美德。學(xué)會(huì)寬容,就要多些理解,少點(diǎn)猜忌;多些尊重,少點(diǎn)自我;多些思考,少點(diǎn)擠兌;多些交流,少點(diǎn)冷寞。讀懂寬容,就是“三人行有我?guī)煛保试S自己有錯(cuò),也允許他人有錯(cuò),給予反思的時(shí)間,改正的機(jī)會(huì)。莫道是非終日有,果然不聽(tīng)自然無(wú)。做事時(shí)要多想不多說(shuō),主見(jiàn)不主觀,平凡不平庸。遇事少言多思,學(xué)會(huì)講話,懂得什么時(shí)候緘默不語(yǔ),緘默是成就大事的因素。實(shí)踐寬容,人與人間就應(yīng)互諒所短,互見(jiàn)所長(zhǎng);共擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光;追求和樂(lè),追求和諧。

寬容是教育。相傳古代有位老禪師,一日在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”老禪師寬容了他的弟子,他的弟子卻知道該怎樣去做了。這樣的寬容,是一種無(wú)聲的教育。很多時(shí)候,你寬容了別人,他會(huì)醒悟的,即使沒(méi)有明確道歉,內(nèi)心也會(huì)懺悔的。

寬容才從容。能寬容別人,就會(huì)減少很多沒(méi)必要的不愉快,就能和諧地處理好相應(yīng)的人際關(guān)系和該做的事?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)家、美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院威迪安特教授近年公布了一項(xiàng)報(bào)告,他們對(duì)208位男性大學(xué)生從18歲起做了整整60年的跟蹤研究發(fā)現(xiàn),活得最長(zhǎng)的是那些從容不迫,寬容別人,心胸坦蕩的人。有這種能力的人,比加強(qiáng)體育鍛煉、飲食習(xí)慣良好的人更加健康長(zhǎng)壽。能做到寬容,才能感受到從容,利人利己,利于工作,利于和諧,利于健康。明代養(yǎng)身學(xué)家呂坤在《呻吟語(yǔ)》中告誡人們:“天地萬(wàn)物之理,皆始于從容,而卒于急促?!辈⒄f(shuō)“事從容則有余味,人從容則有余年”。所以說(shuō)做人做事還是留有余韻的好。

雨果說(shuō)的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!弊屛覀儗W(xué)會(huì)寬容,淡定從容,寬闊胸懷,去追求和諧美好的生活吧!

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇6

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),現(xiàn)在,環(huán)境遭到了惡劣的破壞,因此,我懂得了保護(hù)環(huán)境。

在生活中,仍有很多人在亂砍伐樹(shù)木,有一本書上寫著這樣一個(gè)故事:有幾個(gè)人在砍樹(shù),半天就砍完一片森林,旁邊有一個(gè)人,半天連一棵樹(shù)都沒(méi)栽下。要知道,環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是多么重要?。∥覀兤茐牧谁h(huán)境,可是遭到報(bào)應(yīng)的'還是自己,仔細(xì)想想,多么不應(yīng)該呀!

雖然,政府對(duì)排污方面進(jìn)行了制止,可是,還有些公司還在排污,我看到電視里的新聞:有一家公司把泥漿順著一條藍(lán)色的管子排放到一條小溪中來(lái),使當(dāng)?shù)鼐用癖г共灰选?/p>

想一想,我們破壞了環(huán)境,使全球天氣變暖,海水在幾十年或者幾百年后就要把我們淹了,這都是我們?cè)斓哪跹?!所以,?qǐng)伸出我們的雙手,盡自己最大的努力去挽回吧!

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初中保護(hù)環(huán)境作文 篇7

生活是一個(gè)大課堂。每個(gè)人都在生活的磨煉中漸漸成長(zhǎng)。在生活中,我們只要留心觀察身邊的事物,用心去體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活能讓我們認(rèn)識(shí)到許多有意義、有價(jià)值的東西。

我輕輕地翻開(kāi)記憶的相冊(cè),從中挑選出一件對(duì)我而言,有意義、有價(jià)值的事情,與大家分享!

夜幕降臨,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),宛如一顆顆璀璨耀眼的寶石,將墨黑色的夜空點(diǎn)綴得更加美麗!一輪明月懸掛在夜空中。它宛如一位害羞的少女,一會(huì)兒蒙上面紗,一會(huì)兒又揭開(kāi)面紗,露出嬌容。明月將皎潔的月光灑滿大地。一縷月光透過(guò)窗戶,落在了我的書桌上。

我和表妹伏在書桌上,專心致志地做作業(yè)。屋子里靜悄悄的,仿佛連一根針落在地上的聲音都能聽(tīng)到。

“嗵!”鋼筆落地的聲音打破了書房里的寂靜。鋼筆一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,仔細(xì)一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆頭彎了。

看著落在地上的鋼筆,我愣住了。過(guò)了半晌,我才回過(guò)神。

我小心翼翼地拾起鋼筆。我望著手中的鋼筆,一股怒氣涌上心頭。于是,我和妹妹大吵了一架。

就在這時(shí),媽媽路過(guò)書房,看到我和妹妹吵架,急忙問(wèn)到:“發(fā)生了什么事情?你們?cè)趺闯称饋?lái)了?”

我急忙將事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)批評(píng)妹妹,但結(jié)果卻出乎意料。媽媽不僅沒(méi)批評(píng)妹妹,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我:“你知道比大海寬闊的是什么嗎?”“比大海寬闊的是天空!”我不假思索地回答?!澳敲矗忍炜諏掗煹氖鞘裁茨亍眿寢層謫?wèn)。“比天空寬闊的是……是……”我絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。媽媽笑著揭開(kāi)了謎底:“比天空寬闊的是人的胸懷?!?/p>

后來(lái),我主動(dòng)向妹妹道歉,與妹妹重歸于好了。

通過(guò)這件事,我明白了:“比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷”,我們要大度,不要因?yàn)橐患∈?,就與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇8

以前,我總是讓小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上玩,鳥(niǎo)兒也十分樂(lè)意,并且在上面安了家。天一亮,我就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上盡情地“唱歌”,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上歡快地“跳舞”唱歌…,在盡情地玩鬧嬉戲……在這美好的家園里,微風(fēng)送來(lái)了泥土的芬芳和花草的清香,我貪婪地嗅著,嗅著……同時(shí)不停地釋放出氧氣,使周圍的空氣更加純凈。這時(shí),雷陣雨呼嘯而來(lái),我盡情地吮吸著,情不自禁地贊嘆:“大自然的雨真甜?。 蔽易聣训厣L(zhǎng)著,心想:要是以后每天都這樣該多好啊!

可是,愚蠢的人類啊,你們親手破壞了這美好的家園。

你看,一群又一群的砍伐工人,手拿著鋒利的斧頭,伴隨著轟隆隆的機(jī)械聲,一棵又一棵的樹(shù)木不斷倒下,留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。從此,我耳邊再也聽(tīng)不到那清脆的鳥(niǎo)叫聲,只剩下“砰砰砰”“啪啦”的砍樹(shù)聲不斷刺激著我的耳膜;也看不到鳥(niǎo)兒們熱情的舞姿,伙伴們優(yōu)雅的身影,取而代之的是一群群頭戴安全帽拿著電鋸的工人在不斷地忙碌;再也聞不到泥土的芬芳和花草的清香,空氣中漂浮著的沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來(lái)。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀發(fā);美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時(shí),雷聲雨聲伴隨著烏云呼嘯而來(lái),裸露的泥土隨著雨水不斷流入小溪里。伴隨著小溪嗚咽聲中,我耷拉著葉子,心想:我美好的家園去哪了?

人類啊,醒醒吧,這就是你們只顧眼前利益,不顧子孫后代,過(guò)分地向大自然索取所付出的慘重代價(jià)?。?/p>

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇9

中午吃完飯,我和媽媽去了離我家不遠(yuǎn)的南沙河沿岸,去調(diào)查那里的環(huán)境情況。

路的一旁有一條河,河水慢慢地流過(guò)??墒俏铱吹降乃⒉幌裎以谡n文里學(xué)過(guò)的清澈見(jiàn)底的河水,這里河水的顏色是黑色的,而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔(dān)心岸邊的柳樹(shù)喝了這又臟又臭的河水而生病,就像我們?nèi)绻恢v衛(wèi)生沒(méi)有洗手就吃東西,也是一定會(huì)生病的!我和媽媽實(shí)在忍受不了那里的味道,就快步向青年路走去,可是雖然我們離開(kāi)了又臟又臭的河邊,仍然無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,因?yàn)榻值郎宪囁R龍,來(lái)來(lái)往往的汽車排放出了大量廢氣,讓我們的呼吸更困難了!

我真希望有一天,大家都不再隨手亂扔垃圾,我們身邊的小河就會(huì)變得清澈透明,岸邊的柳樹(shù)就可以喝到干凈的河水,婀娜多姿的柳樹(shù)就可以長(zhǎng)得更高、更茂盛,在夏天的時(shí)候帶給我們一絲絲的清涼,是我們的城市變得更美麗!

我還希望開(kāi)車的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車上下班,減少汽車尾氣的排放,改善我們城市的空氣質(zhì)量,到那時(shí)我們的城市一定到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們就可以有更多的戶外活動(dòng)了!

初中保護(hù)環(huán)境作文 篇10

地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

我們的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究,這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果,人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣 偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣!

我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹(shù)木,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況,使人觸目驚心啊!

那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái),進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,有污染不到環(huán)境。

節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩! 從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國(guó)大地遍是綠水青山!

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初中保護(hù)環(huán)境作文 篇11

地球是生命的.搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響,但是,人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。

美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn),瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì),人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái),特別是最近幾十年來(lái),隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果,面對(duì)著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦……

警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹(shù)造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊?

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初中保護(hù)環(huán)境作文 篇12

隨著時(shí)代的腳步,我們?nèi)祟惖纳钏揭灿兴岣?,但是與此同時(shí),人類也養(yǎng)成了浪費(fèi)成性的惡習(xí),我們不應(yīng)該任之,順之,而應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)我們的環(huán)境。

幾十年前,地球還是綠樹(shù)成林的,小河流淌,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間自由自在的飛翔,魚兒則在水中無(wú)憂無(wú)慮地暢游著,水清澈見(jiàn)底,夏天的天氣悶熱,老爺爺老太太們便坐在樹(shù)蔭下聊天,下棋,歡聲笑語(yǔ)傳遍四方。可現(xiàn)在呢?不過(guò)幾十年之隔,地球發(fā)生了翻天覆地的變化。樹(shù)林被砍伐用來(lái)騰出空間建房子,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲,使人聽(tīng)了心煩。工廠為了排污方便,便建立在河邊,大量的廢水不經(jīng)過(guò)處理便直接通向河流,原本清澈見(jiàn)底,魚兒成群的河水變成了廢水,渾濁的不見(jiàn)水草,魚兒。水面上飄著成團(tuán)的垃圾,河邊的小草也都忍受不了這種狀況,都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的事河水總是散發(fā)出一種讓人作嘔的氣味,揮之不去。再看現(xiàn)在的老人們,個(gè)個(gè)在家里打著空調(diào),看著電視,彼此不相往來(lái),同一樓層,同一單元不知道住著誰(shuí),似乎外面的世界與他們無(wú)關(guān)緊要,只有自己的利益。

原本隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水是舉手之勞的事情,可又有那么多的的人對(duì)此視而不見(jiàn)。人不在家,可燈卻一直亮著,雖然這可當(dāng)作一種“為人民服務(wù),照亮別人”的精神,可有沒(méi)有更多的考慮到地球的資源?

真不敢想象幾十年后的地球又會(huì)變成什么樣子?難道會(huì)更加不堪入目嗎?

過(guò)去的人們要出遠(yuǎn)門,有輛自行車騎騎就不錯(cuò)啦!現(xiàn)在想想,騎自行車既環(huán)保又省錢,還能鍛煉身體哦,真是“一舉三得”,而如今呢?個(gè)個(gè)出趟遠(yuǎn)門就坐汽車,還有人開(kāi)私家車或乘飛機(jī),雖然迅速快捷,可代價(jià)是:環(huán)境一天不如一天,廢棄氣,沙塵整天都是。哎,真夠受的!

真希望以后的生活環(huán)境會(huì)像以往一樣安逸,寧?kù)o,遠(yuǎn)離各種污染,不奢求最好,但愿更好。請(qǐng)我們共同行動(dòng)起來(lái),一起采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的人類的生存環(huán)境!

魚兒喜歡清澈的河水,因?yàn)槟鞘撬瑐兊募覉@;花兒喜歡肥沃的泥土,因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@;鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的藍(lán)天,因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@。

可是,我無(wú)法給它們一個(gè)美好的家園。我已經(jīng)做到了,可人們呢!我們可以這樣想:假如,我們是魚兒花兒鳥(niǎo)兒,那我們?cè)趺瓷钛?

魚兒鳥(niǎo)兒花兒死亡之日,將是世界末日。因?yàn)槿馐硠?dòng)物沒(méi)有了魚兒會(huì)死亡,那么相克的.動(dòng)物們也會(huì)死掉。花兒枯了,那誰(shuí)給咱們釋放氧氣啊?那咱們……后果不可思議。

說(shuō)完了動(dòng)物們植物們,再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)祟悺?/p>

我的家鄉(xiāng)以前空氣清新甜潤(rùn),河水清澈見(jiàn)底,樹(shù)木蒼翠欲滴,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),可現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)……

我家旁邊有個(gè)鍋爐房,那里天天冒煙,空氣已經(jīng)被污染了。汽車又開(kāi)來(lái)開(kāi)去,空氣已經(jīng)讓居民生病了,我決定要多種樹(shù),美化家鄉(xiāng)的空氣。

每天上學(xué)的路上,我都會(huì)聞見(jiàn)一股難聞的氣味,那就是河里散發(fā)出來(lái)的,讓我喘不過(guò)起來(lái),更不可思議的是人們還把大量的垃圾往河里扔。

人們現(xiàn)在開(kāi)了田,處處都需要籬笆,就亂砍伐樹(shù)木,土地出現(xiàn)裸露了,我決定要掛一個(gè)牌子,上面寫著:樹(shù)木是我們的好朋友,請(qǐng)不要傷害她。

我抬頭一看,天上煙霧濃濃,好像一片烏云。有的是從鍋爐房冒出來(lái)的,有的是從化工廠冒出來(lái)的,有的是從汽車上冒出來(lái)的。

地球是我們的母親,也是生命的搖籃,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親,保護(hù)生命的搖籃!

讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親吧!

老井初中作文收藏


作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉N覀兟?tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“老井初中作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

老井初中作文(篇1)

老井初中作文比賽是每年一度的大型活動(dòng),本次作文題目是“我的夢(mèng)想”。作為參賽選手之一,我在題目下寫下了自己的名字,開(kāi)始仔細(xì)考慮如何展現(xiàn)我的夢(mèng)想。


我的夢(mèng)想,是成為一名音樂(lè)家。從小我就對(duì)音樂(lè)充滿了熱愛(ài),每當(dāng)我聽(tīng)到美妙的音樂(lè),心中總是涌動(dòng)著無(wú)法言喻的喜悅。我想用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的情感,傳遞給別人快樂(lè)和溫暖。


為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)吉他。吉他的琴弦被我撥動(dòng)時(shí),發(fā)出悅耳的聲音。我會(huì)跟著節(jié)奏彈奏,隨著音符的起伏,我可以感受到音樂(lè)的力量在我的身體里流動(dòng),讓我忘卻一切煩擾。隨著我練習(xí)的深入,我的技巧也不斷提高,我可以彈奏出讓人動(dòng)情的旋律。


除了練習(xí)吉他外,我也喜歡唱歌。我常常在房間里或者洗手間里大聲唱歌,仿佛可以把自己的夢(mèng)想傳遞給整個(gè)世界。每當(dāng)我唱歌時(shí),我會(huì)深深地感受到音樂(lè)的魔力,它可以撫慰我心靈的傷痛,也可以給我力量和勇氣。


為了更好地展示我的夢(mèng)想,我參加了學(xué)校的音樂(lè)節(jié)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下熟悉和陌生的面孔,我感到緊張和激動(dòng)。但當(dāng)我用吉他伴奏唱出第一句歌詞時(shí),那種忐忑感就消失了,取而代之的是滿滿的自信和激情。我盡情地用音樂(lè)表達(dá)自己的夢(mèng)想,用歌聲觸動(dòng)每一個(gè)人的心靈。


夢(mèng)想不僅僅是停留在個(gè)人追求上,我也希望能夠通過(guò)音樂(lè),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次慈善晚會(huì),用音樂(lè)為需要幫助的人募捐。當(dāng)我看到那些滿懷感激和希望的眼神,我知道我的夢(mèng)想被深深地牽動(dòng)著。我意識(shí)到,音樂(lè)不僅僅是屬于自己的,它可以用來(lái)改變他人的生活。


為了更好地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我也積極參加音樂(lè)學(xué)習(xí)班和藝術(shù)培訓(xùn)。在那里,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。他們的支持讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,并且為我提供了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。


我相信,只要堅(jiān)持不懈,我的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和技巧,不斷提高自己的才藝水平。我相信夢(mèng)想可以改變命運(yùn),只要堅(jiān)持追求,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!


通過(guò)參加這次老井初中的作文比賽,我更加明確了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我將繼續(xù)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己,用音樂(lè)去感染他人,用音樂(lè)改變世界。我的夢(mèng)想,不僅僅是一種美好的渴望,更是我堅(jiān)定信念的見(jiàn)證。

老井初中作文(篇2)

老井初中作文集


一、老井的來(lái)歷


我們學(xué)校附近有一個(gè)古老的井,大家都稱之為“老井”。盡管它已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年的風(fēng)雨,但仍然屹立不倒,見(jiàn)證著這個(gè)地方的變遷。每當(dāng)我路過(guò)這個(gè)老井時(shí),總會(huì)被它吸引,并不能自拔地被它神秘的魅力深深吸引。


據(jù)一些老人們講,老井建于幾百年前的明朝時(shí)期,它承載了當(dāng)?shù)厝藥装倌陙?lái)的辛勤努力。老井的建造由來(lái)已久,最初是為了解決那個(gè)時(shí)候人們的生活和農(nóng)業(yè)的用水問(wèn)題。同時(shí)老井的建造也代表了一個(gè)地方的繁榮和進(jìn)步,幾百年來(lái),它見(jiàn)證了時(shí)代的變遷,記錄著居民們的幸福和痛苦,不離不棄地陪伴著他們。


二、老井的外觀


老井高約十余米,由石塊砌成,每塊石頭都被精心地打磨得光滑如鏡,給人一種古樸的感覺(jué)。井壁上有大大小小的青苔,看上去十分綠意盎然。井頭上有一個(gè)木制井蓋,每當(dāng)井蓋被打開(kāi)時(shí),我們便可以看到井里清澈的水。


這口井的周圍布滿了野花和各種綠植,更增添了些許美感。每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),井旁的路燈會(huì)將老井照得如同白晝,給人一種神秘的感覺(jué)。聽(tīng)說(shuō)在古時(shí)的夜晚,老井邊上會(huì)飄蕩著幽幽的靈氣,吸引了許多好奇的人前來(lái)尋覓。有人甚至傳聞,在老井的地下隱藏著一處秘密通道。不過(guò)這只是傳說(shuō)罷了,對(duì)于如何打開(kāi)通道,我也只能想象。


三、老井的故事


據(jù)說(shuō),老井和一個(gè)叫陳明的農(nóng)夫有著不解之緣。陳明是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)非常善良和勤奮的農(nóng)夫,他和家人生活十分的艱辛。為了讓家人溫飽,陳明每天早早起床去地里干活,一直到夜幕降臨才回家。


在一次艱苦的干旱年份里,整個(gè)鄉(xiāng)村陷入了缺水的困境。每家每戶都十分焦急,因?yàn)楦珊狄呀?jīng)持續(xù)了很久,大家都擔(dān)心莊稼得不到水分會(huì)枯死。陳明聞?dòng)嵑?,果斷地決定去老井里尋找水源。他一邊想著一邊鋤地,不料他的鋤頭竟然刨到了一個(gè)硬物體上。陳明好奇地挖了幾下,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陶罐。


可欣喜的事情發(fā)生了,陶罐里竟然蓄滿了清澈的泉水,像珍寶一樣閃爍著光芒。隨即,陳明高興地告訴了全村的人,大家都紛紛來(lái)到這個(gè)井口獲取水。整個(gè)村莊漸漸恢復(fù)了元?dú)?,莊稼變得茁壯起來(lái)。大家非常感激陳明和這個(gè)老井,他們開(kāi)始尊敬這個(gè)老井并進(jìn)行修繕。


四、老井的啟示


老井雖然已經(jīng)顯現(xiàn)了歲月的痕跡,但它卻給我們帶來(lái)了許多啟示。老井告訴我們歷史的長(zhǎng)河中湛然立在那里的東西才是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,而世間的繁華與風(fēng)云,都是不可長(zhǎng)久的。老井告訴我們艱苦奮斗是成功的關(guān)鍵,不論面臨何種困境,只要我們勇敢地去面對(duì)并努力去抵抗,最終肯定能夠找到解決辦法。


老井還教會(huì)我們懂得感恩和珍惜。感恩是因?yàn)樗?jiàn)證了無(wú)數(shù)辛勤的農(nóng)夫奮斗,以及陳明帶給鄉(xiāng)村的希望與幸福;珍惜是因?yàn)槔暇某霈F(xiàn)為我們帶來(lái)了寶貴的自然資源,并給人們生活帶來(lái)了無(wú)盡的勇氣與信心。


五、我的感受


每當(dāng)我站在老井旁,靜靜地凝視著這個(gè)屹立不倒又充滿傳奇的古井,我會(huì)感到自己仿佛走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河。我看著周圍的花草樹(shù)木和井水的倒影,我仿佛能聽(tīng)到古代的聲音和一代代農(nóng)民的歡笑和歌唱。


老井是這片土地的象征,它承載了無(wú)數(shù)辛勤農(nóng)夫的夢(mèng)想和希望,也承載了這片土地的記憶與情感。每次經(jīng)過(guò)老井,我總會(huì)心生感慨,我覺(jué)得自己像一個(gè)渺小的點(diǎn),融入了這個(gè)古老的畫境之中。


老井的魅力無(wú)法言盡,它是這片土地上閃爍的明珠,是這個(gè)社區(qū)不可或缺的一部分。它見(jiàn)證了時(shí)光的風(fēng)云變幻,帶給我們無(wú)盡的故事與啟示。而當(dāng)我走出老井的視線范圍,它也依舊矗立在那里,等待著下一個(gè)有緣人的到來(lái)。

老井初中作文(篇3)


時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了。今天,我想給大家分享一件我所經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)而難忘的事情,那就是我和我的同學(xué)們一起參觀了我們學(xué)校附近一口老井。


在那個(gè)星期五的早晨,我和同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,迫不及待地等待著這次參觀活動(dòng)的開(kāi)始。校門口已經(jīng)聚集了許多人,其中既有學(xué)生,也有老師和家長(zhǎng)。大家都沉浸在期待之中,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和期盼。


隨著一聲哨響,我們的隊(duì)伍開(kāi)始有序地向老井走去。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),相互交流。我不由自主地向前望去,只見(jiàn)一座古樸的井頭出現(xiàn)在我們的眼前。井邊栽滿了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)和小花,顯得非常美麗。


老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了井旁的小道,向我們講解了老井的歷史和故事。原來(lái),這口井已經(jīng)有百年的歷史了,它見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展和變遷。聽(tīng)著老師的介紹,我感受到了老井所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)和人文情懷。


隨后,我們走到了井邊的石臺(tái)階上,可以從一個(gè)小洞內(nèi)看到井底的水。我彎下腰,湊近井口,只見(jiàn)井水清澈見(jiàn)底,一片碧藍(lán)。這時(shí),我好奇地問(wèn)老師:“老師,這井里的水為什么那么干凈?”老師笑著回答說(shuō):“這是因?yàn)檫@口井受到了周圍環(huán)境的保護(hù),沒(méi)有受到污染。”我恍然大悟,心里充滿了對(duì)自然的敬畏和對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)。


接著,我們來(lái)到了井邊的石凳上,休息片刻。我坐在石凳上,望著老井,心里涌上一股敬意和思考。這口井見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,它在歲月中承載了無(wú)數(shù)人的記憶和感動(dòng)。我想起自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那些迷茫和不適應(yīng),但是在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,并收獲了友誼和成長(zhǎng)。


站起身來(lái),我用手輕輕地觸摸了一下井墻,那里留有昨天大家留下的手印,仿佛是對(duì)這個(gè)特殊的時(shí)刻的見(jiàn)證。看著我同學(xué)們的笑臉和老師們的關(guān)切目光,我感到無(wú)比幸福和自豪。我們是老井初中的學(xué)生,我們將繼續(xù)努力讀書,為老井初中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!


回到教室,我滿懷激動(dòng)地打開(kāi)了筆記本,寫下了這次參觀的心得體會(huì)。我想告訴大家,我們要珍惜學(xué)校的每一個(gè)機(jī)會(huì)和資源,努力向上,不斷進(jìn)取。正是這個(gè)老井,給予了我們力量和動(dòng)力,讓我們勇往直前,成為更好的自己。


通過(guò)這次參觀,我不僅對(duì)老井有了更深的了解,也收獲了許多人生的感悟。老井作為我們學(xué)校的象征,不僅代表著學(xué)校的歷史和榮譽(yù),更承載著無(wú)數(shù)師生的情感和回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將牢記老井的精神,勇往直前,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。


時(shí)光匆匆,我的初中生涯即將告一段落。當(dāng)我回首這段經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,銘記老井初中的點(diǎn)滴和收獲。我相信,將來(lái)的日子里,我會(huì)一直懷念這段美好而充實(shí)的初中時(shí)光。

老井初中作文(篇4)


我家所在的小鎮(zhèn),靠近一座古老的老井,這座老井,被稱為老井初中。它不僅是我們小鎮(zhèn)的象征,也是我們上學(xué)的地方。在這個(gè)老井初中的校園里,發(fā)生了許許多多溫馨、有趣、令人難忘的事情。


一進(jìn)入老井初中的大門,你會(huì)看到一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)。操場(chǎng)的邊上,有一排高大的喬木,它們常年郁郁蔥蔥,給我們帶來(lái)一片清涼和陰影。踏上操場(chǎng),你會(huì)聽(tīng)到歡快的笑聲回蕩在空中,那是學(xué)生們?cè)诒M情奔跑、打鬧、嬉戲。而在操場(chǎng)的一角,還有一排條條整齊的籃球架,那里常年有球迷們比賽、訓(xùn)練,無(wú)論是白天還是夜晚,籃球場(chǎng)上總是歡樂(lè)的氣氛。


走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)被絢麗的彩色壁畫迎面而來(lái)。這些壁畫是我們同學(xué)們用心創(chuàng)作的,它們充滿了童真和創(chuàng)造力。而每隔幾步,都會(huì)有一張班級(jí)合影,記錄了每一年的學(xué)生們,展示了他們的成長(zhǎng)和友誼。更讓人印象深刻的是教室里的一面墻,是許多寫滿勵(lì)志名言的大字,每一句都是老師們用心選擇的,激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生。


老井初中的教室里并不是那么神圣嚴(yán)肅,而更像一個(gè)溫馨的家。在這里,我們與老師們建立了深厚的師生關(guān)系。他們總是耐心地解答我們的問(wèn)題,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。他們也會(huì)經(jīng)常安排一些課外活動(dòng),比如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)課等等。我記得有一次,老師們組織了一次社區(qū)清潔活動(dòng)。我們穿上工作服,手拿掃帚和垃圾袋,走進(jìn)社區(qū),用自己的雙手為社區(qū)添磚加瓦。這次活動(dòng)不僅讓我們培養(yǎng)了勤勞的好習(xí)慣,也給了我們歸屬感和責(zé)任感。


老井初中的圖書館是我最喜歡的地方之一。圖書館的每個(gè)角落都散發(fā)著書香,書架上擺滿了各種各樣的書籍。無(wú)論是學(xué)習(xí)教材,還是文學(xué)名著,都能在這里找到。我喜歡在這里安靜地坐著,閱讀書中的故事,讓自己沉浸在知識(shí)的海洋中。有時(shí),我也會(huì)和朋友一起來(lái)圖書館,互相推薦好書,一起探討書中的情節(jié)和主題。在這里,我們不僅培養(yǎng)了閱讀的愛(ài)好,也培養(yǎng)了友情和合作意識(shí)。


老井初中還有一個(gè)令人難忘的地方,那就是美術(shù)室。美術(shù)室里擺滿了各種繪畫用具和藝術(shù)作品。每次走進(jìn)美術(shù)室,我都能感受到一種創(chuàng)作的熱情和自由。在這里,老師會(huì)為我們講解各種畫畫技巧和藝術(shù)知識(shí),讓我們的畫作更加豐富多樣。有時(shí),我們還會(huì)在美術(shù)室進(jìn)行一些集體創(chuàng)作,比如大型壁畫、手工制作等等。在這里,我們不僅培養(yǎng)了審美能力,也培養(yǎng)了想象力和創(chuàng)造力。


老井初中是我們小鎮(zhèn)的驕傲,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了友情、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任。無(wú)論將來(lái)身在何處,我都會(huì)懷念這座老井初中,懷念那些溫馨、有趣、令人難忘的日子。

老井初中作文(篇5)

我一直在做著一個(gè)夢(mèng)。

在那個(gè)模糊而又遙遠(yuǎn)的地方,風(fēng)沙依舊彌漫,不同的是,有飛鳥(niǎo)從血色的天空飛過(guò),它在叫,殺殺殺!

血色氤氳了我的雙眼,依稀間,只看見(jiàn)陰霾的天空被不斷倒下的尸體遮蓋,噴薄而出的鮮血,在黃黑色的土地上凝重的散開(kāi),一如江南溫婉的流水。然后,快速的風(fēng)干,發(fā)黑。

一滴淚,呼嘯著墜入無(wú)邊的紅色中,壓抑得令我窒息。

最后的一瞥,是屬于那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的空洞的眼神

夢(mèng)醒,大片大片妖冶的紅剝落成黑色的潮濕,像掉了色的天空,褪去了昔日的色彩,只剩下陳舊與腐朽。

我努力睜大雙眼,卻也只看得清身上滋生的暗黑色的苔蘚,濕濕的蔓延開(kāi)來(lái),留下了一角鈍鈍的痛。是的,我已經(jīng)沉睡太久了,足足快一千年了吧?這一千年來(lái),也只有它肯與我相伴了。我低低的嘆了口氣,那些暗黑的記憶又一次涌上心頭,重重的旋出黑色的泡沫。

或許,當(dāng)我見(jiàn)證那一場(chǎng)血戰(zhàn)時(shí),便注定了我將成為人們眼中不祥的存在,注定了我將永遠(yuǎn)的沉睡吧。我抬頭仰望那塊巨大的青石,忽的有些怨,是它禁錮了我千年?。?/p>

我低低的吐出一口濁氣,也只聽(tīng)到幾個(gè)水泡冒出的回聲。一口井的悲哀,根本就沒(méi)有人在意吧?哪怕已經(jīng)過(guò)了千年,這關(guān)于思想的枷鎖還是存在,我也還是要一直背負(fù)如此沉重的罪名。那么,就繼續(xù)睡吧。

輕輕地合上眼,繼續(xù)在那個(gè)持續(xù)了千年的夢(mèng)中輾轉(zhuǎn)、掙扎

似乎又過(guò)了很久,也許十年,也許百年。一覺(jué)醒來(lái),雙眼依舊是習(xí)慣地望向頭頂那塊青石,但隨著一線光束的滲入,我才驚訝的意識(shí)到,它正在被吊起!當(dāng)陽(yáng)光完全籠罩在井底,驅(qū)走了陰暗時(shí),青石被摔落時(shí)發(fā)出的低悶的呻吟讓我不由得一驚,我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了:我已經(jīng)重見(jiàn)天日!

我不敢置信的望向那方久違的天空,哪怕已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的雙眼被灼得生疼,目光還是舍不得挪開(kāi)半寸。我忽然聽(tīng)到我的喉嚨里滾出一聲嗚咽,低低的,悶悶地,仿佛是來(lái)自大地深處,陌生而遙遠(yuǎn)。

一口井的渴望,終于在千年后有了終結(jié),而一晃千年,那些變更竟已使得物是人非了。

我淺淺地笑笑,水面漾開(kāi)了輕輕的漣漪。不經(jīng)意間將目光投向井外,卻因此一愣,然后釋然。

看來(lái),時(shí)間改變的不僅僅是人呢!我含笑望著前方,不語(yǔ)。

高大的建筑鱗次櫛比,寬闊的街道上車水馬龍,數(shù)不盡的新奇事物無(wú)一不沖擊著我的視野,安撫著我歷經(jīng)千年滄桑的靈魂。

也是,一千年,足夠改變一切的了。

忽然也不那么怨恨那個(gè)禁錮我千年的存在了,那思想上的禁錮根本不是我們所能左右的,或許,我更應(yīng)該感謝它,是它讓我的記憶中少了無(wú)數(shù)的荒蕪,更重要的,是我又一次得以重生。

是啊,這樣安定美好的世界,足以將我沾滿陳腐氣息的靈魂洗滌、凈化。那些久遠(yuǎn)的記憶,早已在時(shí)光的沖刷中淡去了原本的脈絡(luò),延伸開(kāi)的,必定是細(xì)水長(zhǎng)流的幸福。

千年前的一切,都已經(jīng)沉寂在那最后的一眼中了,現(xiàn)在,一切都將是新的開(kāi)始。我看著那方湛藍(lán)的天空,目光堅(jiān)毅

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寫作文是一種有效的方式,可以幫助我們積累并運(yùn)用語(yǔ)言材料。如果缺乏詞匯量,可能會(huì)很難繼續(xù)寫作。但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒哪些作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)將帶大家一起探索“墻初中作文”的奧秘,歡迎大家參考閱讀!...

2023-05-27 閱讀全文

寫作技巧依賴于充實(shí)的思考與語(yǔ)言功底,運(yùn)用文字,我們可以探索到人類的恐懼與夢(mèng)想。為了要讓自己的作文獲得高分,不僅需要關(guān)注一定的寫作技巧和方法,還需要找到一些有參考價(jià)值的優(yōu)秀作文。哪些作文值得我們學(xué)習(xí)呢?圍繞您的需求,欄目小編為您整理了這份十分實(shí)用的“初中尊嚴(yán)作文”。在這份資料中,我們將為您搜羅整個(gè)領(lǐng)域...

2023-10-13 閱讀全文