得與失議論文作文
發(fā)布時間:2024-07-31 得與失議論文作文得與失議論文作文范例15篇。
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得與失議論文作文 篇1
很小的時候，我是住在奶奶家里的。有一次，一個漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭，水潤水潤的，淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤，很漂亮。我把它當作獨一無二的珍寶，無論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為我的寶石。
有一天傍晚，天空已經(jīng)緩緩垂下大幕，我一個人站在院子里，欣賞著這暗夜中的華美。不知怎的，我忽然有了一個奇怪的念頭：如果把石頭拋出去，還能找回來嗎?{得與失,作文}.
于是，為了證明這個瘋狂的念頭，我把石頭向身后輕輕拋去，它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是，在拋出手的那一刻我就開始后悔了，心里異常清楚地意識到自己在做一件多么愚蠢的傻事，也許我的寶石將永遠回不來了。
一切都在井然有序地按照我的猜測進行，我果真再也沒有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個草叢，被短小而尖韌的灌木劃傷，它就是沒出現(xiàn)。
這么多年過去了，我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個孤獨的女孩在草叢里搜尋時的慌亂，悔恨。
這么多年過去了，我也游歷了不少地方，經(jīng)歷了不少挫折與失敗，看過不少奇特的石頭。也許是懺悔，我買了許許多多那種鵝黃色的石頭，但是沒有一塊可以替代，沒有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會不時地想起它，在我心中，它的圓潤和美麗實在是無法替代了，尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的，是我親手拋棄它的，心中的那個痛楚的小洞，也總是無法彌補。
當然，有時候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過，那個傍晚我若是能夠找回來，在那個喜新厭舊的年齡，我又會珍重它多久呢?也許就會像那些被我毀壞了的玩具一樣，徹徹底底從我記憶中消失凈盡，一絲痕跡都不會留下來。
這也許是一個未曾完成的事實。
可是我始終沒能把它找回來，它反而永遠不會消息，始終徘徜在我心中，變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
花開花落總有時，一切都有它的所得和所失。推動春天的蔥綠，卻得到了豐碩的金秋;失去了青春年華，但使我們走向成熟人生。失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，因為，失去的同時，我們也在得到。
所以，把得失看輕些吧。泰戈爾說過：如果你因為失去太陽而流淚，那你也失去群星了。人生亦然。
得與失其實很簡單，不是嗎?
得與失議論文作文 篇2
一個男孩一直玩耍一個花瓶，把手伸進去，結果拿不出來了，后來父親決定打碎花瓶在此之前，他決定再試一次“孩子現(xiàn)在你伸直手指看看能不能拿出來?”小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣我會失去一分錢的?！边@個故事是我在中外故事中看到的。剛開始的時候，我覺得有些好笑，心想，這個人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以拔出來了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎?一分錢，放棄也罷。再后來，我的心忽然變的沉重起來，這個故事竟給了我一個震撼，很深、很深……
在很多時候，每個人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個時候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到過失去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時，你也會獲得一些東西，所以，我們要學會衡量得與失。
多少人正像男孩一樣，執(zhí)意抓住那一分錢，不愿獲得自由。所以，很多時候我們應該放掉那些無意義的東西，獲得本屬于自己的生命自由。他們抓住了自己認為應該抓住的東西，卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義，莽撞沖動的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬分。
選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。
不過在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持清醒的頭腦。
無論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。
一些放棄，將點燃你的前程，點燃你的生命之火，讓你的未來一片光芒。
得與失議論文作文 篇3
呼呼在一陣風的襲擊下一個蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護，只能在忍受著風吹雨打，日曬雨淋的痛苦，慢慢的它開始腐爛了，種子遺落在泥土里。
滴答，滴答在一場春雨的呼喚下，它揉了揉朦朧的睡眼，扒開它那層陳舊的衣服，露出了白色的肚皮，探出了稚嫩的小腦袋，怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著，繞過堅硬的頑石，沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明，第一次被陽光所擁抱，暖暖的!
夏天，烈陽炙烤著大地，熱氣撲面而來。知了在樹上叫個不停，鳥兒們早已躲進樹林里竊竊私語了，只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼，它也不例外，迎著烈陽，蜷縮在不起眼的角落里，耷拉著腦袋，堅韌的忍耐著。
秋天，寒霜高潔，落葉紛飛，它身上沒有了一絲綠意，也失去了往日的活力，有的只是那件破舊枯黃的衣服，略顯的有些單調(diào)。
冬天，北方咆哮著，可憐的它身上早已沒有了衣服，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，凜冽的寒風還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起來似乎沒有那么的孤單，就這樣他熬過了一個冬天。
一天天，一年年，風吹雨淋，日曬霜凍賦予它的磨練，日復一日就這樣的循環(huán)著，終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團錦簇，鳥語花香。人們在的樹下乘涼，品嘗那甘甜的果實。頭頂上藍天白云與它為伴，成為無話不談，無話不說的親密摯友。
它雖然失去了母親的呵護，但是它欣賞到了一路的風光旖旎，經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!此時它心里應該掀起一層喜悅的漣漪，久久不能平息有失才有得!
得與失議論文作文 篇4
每個人都有夢想，夢想奠定了我們的未來。我們所走的每一步，都是為了離夢想更近一步。我們追夢的過程中，都會遇到一些或大或小的困難，它可能阻擋了你前進的腳步，磨滅了你對未來的希望，但是，相同的是，你遇到的困難或挫折，都是來源于夢想。
我們?yōu)閴粝敫冻隽颂?，但是，我們都得到了磨煉，我們的意志會更加堅定，這會使你在漫漫人生路中做出最好的選擇。夢想，讓我們變得堅強，變得勇敢，變得剛毅，變得頑強。其實我們都一樣，只是不同的人有不同的想法，每個人所選的路不同。
我們習慣著不能習慣的習慣，執(zhí)著著不能執(zhí)著的執(zhí)著，卻放棄了不可放棄的放棄，我們都是這樣。在成長的過程中，我們被迫去習慣一些你從來沒有接觸過的東西，生活中總會有那么多的無可奈何，世界上沒有什么事情是十全十美的，在選擇面前，你必須作出決定，當你選擇了前者，意味著你將失去后者。
得到和失去是并存的，魚和熊掌不可兼得。為了生存，我們得選擇自己不喜歡的東西，做一些不想做的事情，強迫自己去習慣，到頭來，我們選擇了妥協(xié)，我們還是選擇了習慣，因為你想讓自己變得更優(yōu)秀，你想擁有更光輝燦爛的未來，你希望自己前程似錦，所以你不得不去學習那些你不喜歡的科目，其實有時候我們是需要強迫自己一下的，因為結果可能會有所改變，我們一直在從不喜歡到喜歡這條道路上前進著;我們不管不顧，一味的執(zhí)著，到最后，執(zhí)著到底，我們失去了太多。
你想上哪個興趣班，卻由于某些原因，必須放棄，然而，我們選擇了執(zhí)著，你不顧父母的勸阻，執(zhí)意如此，從而失去了別人對自己好的看法;我們曾因為自身或外界的原因，想放棄某些東西，但是，沒有人支持你這樣做，可你最終還是不顧一切地放棄了，為什么?因為我們想為自己而活。我們都是這樣的。
人生這條道路上，我們在不斷的擁有和失去，不要因為得到一件東西而沾沾自喜，也不要因為失去一件東西而暗自落淚。無論你處于人生低谷還是頂端，都要用一顆平常心去對待，這是我們?nèi)松飞系囊粋€考驗，記住:塞翁失馬，焉知非福?
得與失議論文作文 篇5
尤喜塞翁馬，得失楚人弓?！暗谩迸c“失”的問題一直是老生常談，有人將得失視作起點，有人將其視作終點，而我將得失視作過程。
正如塞翁失馬，焉知非福，得失不能簡單地用開始或結果去衡量。人一無所有地來到世上，也一無所有地離開，始末有什么得失變化呢？其中有得失之變化的，必然是過程。有這樣一則故事，楚王打獵時丟失一張弓，手下愿尋之，楚王卻認為"楚人遺弓，楚人得之”，不必尋找。人生本來就是不斷得到與失去的過程，幸與不幸區(qū)別在于我們對待的心態(tài)?；嫉没际屛覀冏兊锚M隘，坦然面對，方能收獲柳暗花明的人生。
正因得失只是過程，短暫的得失不能決定什么。勝者或許得到的是名利，可也往往會被一時的勝利沖昏了頭腦，在安逸中遮了眼，堵了耳，敗者或許會遭受一時的譏諷，但勾踐臥薪嘗膽得以雪恥，司馬遷受宮刑在獄中仍完成《史記》。是你的一定是你的，不必患得患失，也不必為一時的得失所束縛。
無人能真正道出世間的禍福得失，何必為止大喜大悲？在人生大道上，你一直走著，時而得到些什么，時而失去些什么，我從不期盼自己能得到更多，因為人的欲望是無窮的，我只知道已經(jīng)得到很多了，至少比我失去的多。若你想得到的更多，或許失去的會更多。
就這樣把得失看淡吧，當然只是看淡，并非講它們?nèi)煌鼌s。得失永遠存在，有時將得失作衡量，可以幫我們大忙。就想《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，在困境中將自己的得與失作比較，從而對生活有了新的希望。生活中的我們?yōu)楹尾荒苡眠@種方式調(diào)節(jié)心態(tài)呢？它可能不能幫你改變世界，卻能改變你對世界的看法。
我們選擇了一條路，必然會經(jīng)歷有得有失的過程。得失是過程，看待得失的態(tài)度可能會影響你的結果。有擇才有獲，有舍才有得，得失有其存在的意義，卻不是我們最應看重的。不必患得患失，心如大海之寬廣，才能駛達成功之彼岸。
得與失議論文作文 篇6
欲將奪之，固先予之。老子
禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。老子
竭澤而漁，豈不獲得?而明年無魚;焚菽而田，豈不獲得?而明年無獸。呂不韋
智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。司馬遷
累累的創(chuàng)傷，就是生命給你最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷上都標志著前進的一步。羅曼羅蘭
每一種挫折或者不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生
克制利己主義，把自私的我踩在腳下。別林斯基
忘我就是快樂。海倫凱勒
要記得，永遠地要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。高爾基
再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點事情的人更可悲的了。盧瑟福
失之東隅，收之桑榆。班固
人生求勝的秘訣，只有那些失敗過了的人才了如指掌?？铝炙?/p>
一次頑強的失敗，總比一次輕易得來的勝利要好得多。恩格斯
文章千古事，得失寸心知。杜甫
有些人因為貪婪想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的都失去了。伊索
我寧可高尚地蒙受損失，也不愿卑鄙地去獲得。西魯斯
一道幸福之門關閉時，另一扇就會打開。我們太多太多地盯著關閉的門，而對開啟的門卻熟視無睹。阿爾伯特哈巴德
天下者，得之艱難，則失之不易;得之既易，則失之亦然。蘇過
我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗和啟示而做出的。佚名
得與失議論文作文 篇7
古時候，有一個老頭兒，因為住在邊境的一個城鎮(zhèn)，人們都管他叫塞翁。有一天，塞翁家的馬突然跑到塞外去了。鄰居們都替他感到惋惜，前來安慰他?？墒侨桃稽c兒也不急，反而高興地說：丟失了一匹馬沒有關系，怎樣明白這不會成為一件好事呢?過了一段時間，那匹馬自我跑了回來，并且還帶了一匹匈奴的駿馬。鄰居們明白后，都趕來向他慶賀?？墒侨滩⒉粸榇烁械礁吲d，他說：這算不了什么，雖然白白得到了一匹好馬，怎明白這不會變成一件壞事呢?
塞翁的兒子很喜歡騎馬，一天，他騎上那匹駿馬出去游玩，不細心從立刻摔下來，把腿摔斷了。鄰居們明白這個不幸的消息后，自然又前來安慰?？墒侨滩⒉浑y過，他說：這沒有什么，孩子的腿雖然摔斷了，怎明白這不會成為一件好事呢?不久，匈奴大舉入侵，邊塞上青壯年都被征去當兵，大部分人死在戰(zhàn)場上。塞翁的兒子卻因為傷了腿，不能去當兵打伏，和父親一齊保全了性命。
這是一個十分古老的寓言故事，這個故事告訴我們這樣一個道理：得與失是相對的。用哲學家的話來說，就是事物都有兩面性，都是一分為二的。有失必有得，有得必有失。就說這個塞翁吧，你先是丟掉了一匹馬，丟掉馬應當是壞事，可丟掉的那匹馬又給他帶回了一匹馬，成了兩匹馬，就成了好事。有了兩匹馬是好事，但那匹烈馬又把他的兒子摔傷了，好事就又變成了壞事。兒子的腿摔傷了，可他不用去參軍打仗了，保全了性命，這又變成了好事。生活中好事與壞事，得到與失去隨時隨地都在相互轉換。你認為的好事就可能變成壞事，你認為的壞事也可能變成好事。
人們在生活之中遇到這樣的事情很多，隨便就能夠給你舉出一大堆來。那是一個大夏天，和朋友們相約去風景區(qū)游玩，早上的時候太陽從東邊升起，車行駛的方向，一面是陰涼的，一面是曬著太陽的。于是，先上車的人，就搶著去坐沒有太陽那邊的坐位?？蓻]想到車一出城，立刻拐了一個彎，早早搶到位置，坐在陰涼處的人，就曬到了太陽，并且一曬就是幾十公里。有一位女工，在工廠干了二十多年，眼看還有幾年時間，就能夠提前退休了，可就在這時候工廠倒閉了，她也下崗了。干了這么多年，突然下崗沒事干了，她十分痛苦，就在她痛苦之后，開始自謀生路，幾年之后，經(jīng)過自我的努力打拼成了大老板。有個孩子學習不好，怎樣教也學不進去，因為他實在學不下去了，家里就讓他一邊學習一邊打球，最終成了優(yōu)秀運動員，成了世界名將。這些都是跟塞翁失馬一樣的例子，一樣的道理。想想這些例子，很讓人回味。
有句諺語叫做：塞翁失馬，焉之禍福。既然塞翁丟了馬，不明白是禍是福，那你要是丟了馬，是笑還是哭呢?自我好好想想塞翁吧!
得與失議論文作文 篇8
失之東隅，收之桑榆;塞翁失馬，焉知非福。
題記
人若想有所得，必先有所失。得失的選擇，是一種價值觀，更是一種人生觀。人往高處走，水往低處流，海鷗選沙灘，蝴蝶選花叢，但在選擇的同時，便意味著放棄，便有了得與失。得與失天生的相生相克，糾纏不清，而在得與失之間徘徊的我們，又應當怎樣應對呢?
蘇軾應對變法派和保守派的拉攏，毅然舍棄*厚祿，即使被貶出朝廷也在所不惜?？v然是舍棄了許多，卻所以造就了一位大文豪，那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?
同樣的，陶淵明應對著黑暗的*，無奈，彷徨。但為了自我不與世俗同流合污，他選擇了放棄，放棄了物質(zhì)享受，卻所以獲得了一份淡
然，那點點菊花點綴了朦朧的南山，又何嘗不是一種獲得?
愛因斯坦忘我追求科學，崇尚真理，剔除了物質(zhì)的享受，舍棄了外在的修飾，最終發(fā)明了相對論。牛頓致力于定律的研究，廢寢忘食，煮表當?shù)埃W爍成為科學界的一顆耀眼的明星。
同樣的，沒有陳景潤在困難中的的忘我工作，歌德*猜想也許早已離我們遠去;沒有居里夫婦一次次的篩選提煉，不顧安全的接觸放射性元素，鐳也許還被埋沒在某個角落。
好了好了，前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣，教給我們?nèi)松撛鯓尤∩幔檬г撊绾螒獙?。得與失，常常是一種輪回，在得到的同時，我們也會失去。若要安穩(wěn)，就要放棄自由;若要閑適，就要舍得充實;若要愉悅，就要忽略他人的評價;若要追求，就要放棄平坦;若想做個奉獻社會的人，就得拋開對功名利祿的貪念。
然而，在失去的同時，我們也能得到。
花蕾失去了沉睡的暢快，卻給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步，卻裝點了一個銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步，卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由，卻成就了珍珠的璀璨
舍棄奴顏媚骨，放下榮辱興衰。舍人之難舍，方能得人之難得。唯正直之言語，端正之品行，平和之胸懷，安定之心態(tài)，方能擁一方廣闊浩淼的天空!
得與失議論文作文 篇9
得與失之間永遠都存在著一種微妙的平衡。一個人得到多少，相應的也會失去多少;同樣，一個人失去多少，同時他也會得到多少。
很多人都想著要出名，而這些人只想著得到，沒有想到失去，他們沒有想到出名了以后，可能會失去自己的生活，失去自己的隱私。再說說現(xiàn)在社會上有一些貪官，一心只想著從老百姓口袋里撈油水，搜刮民脂民膏。的確，或許他們從中能獲得很多，滿足自己一時的快樂享受，但是最終的結果呢?很多時候，還不都是應驗了那句莫伸手，伸手必被捉嗎?一個個低著頭，恨不能鉆到地洞中，等待著法律莊嚴宣判的樣子，我們怕是屢見不鮮，他們這樣的人，何曾想過得不償失呢!現(xiàn)今社會，很多人只想著追名逐利，其實這樣的人只看到了眼前的一點利益，往往最終失去的會更多。所以，我們不要去盲目地追求名利。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。岳飛、文天祥等國之棟梁或民族英雄們的死必定是重于泰山的。它們?yōu)榱俗约旱膰?，為了自己的民族，也是為了自己的理想與抱負而捐軀赴國難，視死忽如歸。是故，他們得到后世的景仰和膜拜。他們是孟子所說的舍生而取義者。
一個人失去的和他所得到的有時也會成正比。很多科學家們?yōu)榱藢嶒炑芯?，耗盡了心力。比如居里夫人，幾乎耗盡了她所有的青春時光，最終與丈夫一起發(fā)明了放射性元素鐳，填補了一項世界科學史的空白，也為自己博得了諾貝爾物理學獎。上帝在為一個人關上門的同時，也會為他打開一扇窗。當你失去一些東西的時候，千萬要記得塞翁失馬的典故，因為得與失之間總是存在著平衡的。
有一種人，他們對于得與失相當在意，所以他們活得很累，有一種人，因為擁有洞察一切的平常心，所以能夠?qū)Φ檬┤惶幹舱虼?，他們的生活反而更加的輕松、豐富而多彩。你，會選擇做哪種人呢?!
得與失之間永遠都存在著微妙的平衡，所以當你得到一些東西的時候，不要得意忘形;當你失去種種的時候，也不要扼腕哀嘆，想想禍兮福之所依，福兮禍之所伏，還有什么道理不放下斤斤計較的得失之心呢!
得與失議論文作文 篇10
有一次，我放棄可以參賽的機會，但可以讓同學代替我，我就很開心了!因為人人都有機會!我們要讓給人機會!不能自私!也有一位公車司機，讓我很感動!因為那時在流行“SARS”，只有那位司機愿意載那些病人，他舍去了自己的生命安全，但是他獲的大家的贊賞!
我們?nèi)硕加腥秉c就是自私，想要的到一切，以為都是一定的!我們也常常付出，別人也看得見，但不一定付出多少，就要得到多少，當我們付出，沒有得到獎勵也沒關系!
俗話說：“人在做﹑天在看?！保院笠欢〞懈蟮?一個人能把自己擁有的東西利益他人，這是一種智慧，也是一種慈悲的表現(xiàn)!但是現(xiàn)在的社會里，每個人都會希望不斷的取，不斷的得，而且是愈多愈好!我們所說的舍是“當舍則舍”﹑“該舍就舍”，“舍得”-能舍才有得。
不為私利之舍，不僅利人而且利己。
得與失議論文作文 篇11
《老子》中有言：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！惫湃嗽缭谌舾赡昵熬鸵呀?jīng)參透了人生的本相，有得必有失，有失必有得，萬事都是福禍相依的。人生如一場馬拉松，在跑道上奔跑的我們會遇到無數(shù)個“關卡”，即人生考題，而如何看待得與失這一問題，便是我們在人生跑道上一定會遇到的考題，不過這道題沒有標準答案，不同的人交出的答案都不相同。
得與失就是人生的新起點。跌跌撞撞、起起伏伏才是真實的人生。“蓋文王拘而演《周易；仲尼厄而作《春秋；屈原放逐。乃賦《離騷；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽；韓非囚秦，方有說難》《孤憤含；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！比松飞?，每個人都會經(jīng)歷得與失，關鍵在于我們選擇以哪種態(tài)度去面對得失，有的人面對得失，心情大起大落，或喜或悲，在有所得時，得意忘形、驕傲自滿，在有所失時，則一蹶不振、畏畏縮縮。只有以平常心去面對得失，方能“得之淡然，失之泰然”，從得或失中總結經(jīng)驗，吸取教訓，收獲不斷前行的力量。
有的人將得與失看成人生的終點，終目患得患失，這樣的“唯結果論”將人生編寫成一本“功利書”、全然忽略了生活中的逸趣與美好，也忘記了懷抱對未來的希冀與夢想。如何面對人生的得失，無數(shù)文人早已給出了答案。范仲淹在（岳陽樓記》中慨嘆：“不以物喜，不以己悲?！狈蹲碓凇逗鬂h書·馮異傳》中直言：“失之東隅，收之桑榆。”蘇軾在身處“舊居無一席，逐客猶遭屏”的窘迫處境時，仍然能自我開解：“且喜天壤間，一席亦吾廬?！泵鎸以赓H謫的一生，蘇軾曠達樂觀的心態(tài)讓他能夠淡然地面對際遇的浮沉。他將得失看作生命的過程，并不在意一時的榮辱得失，始終將對個體經(jīng)驗的超越和對人生終極價值的追求放在首位。正是擁有這份“坐看云卷云舒”的淡然心境，蘇軾才能體悟到生命的真正意義。
得與失議論文作文 篇12
古人云：有得才有失。每個人在生活中總會有得失，當面臨得與失時，我們最重要的是需要一種坦然的態(tài)度，這樣才能樂觀地應對生活中的種種挫折，最終取得成功。
《岳陽樓記》中說：不以物喜，不以己悲。此中的物指的是物質(zhì)，當人們應對物質(zhì)得失時，最不能把握的便是自我的情緒，因為小小的得失就會大喜大悲。然而范仲淹卻能夠超脫世外，他收獲的是精神食糧，如果我們能夠擁有不以物喜，不以己悲的精神，那么無論有什么困難，都能夠冷靜應對。相反，如果我們過于在乎得與失，就會變成患得患失，《論語陽貨》：其未得之也，患得之;既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣!患得患失的結果就是影響我們的性格，我們會變得優(yōu)柔寡斷，從而一事無成。所以，在得失面前，千萬不能患得患失。
荀子的《魚我所欲也》:如使人之所欲莫甚于生，則凡能夠避患而有不為也，如使人之所欲莫甚于死者，則凡能夠避患而有不為也。得與失是衡量一個人價值觀的標準。不一樣的人在決策同一件事時，都會有很多種結果。根本原因不一樣的人對于得與失的把握有所不一樣，通常僅有認為得大于失，那么才會去做這件事。如果得失不能得到平衡，那么只能放棄。如果是一位戰(zhàn)士，那么他首先研究到的肯定是戰(zhàn)爭的勝利;如果是一位教師，那么首先想到的是采用什么方法把學生教育成為一個大寫的人;如果是一位商人，更應當會注重得失，得大于失才是他賺錢的基礎。不一樣的人有不一樣人生觀、價值觀、社會觀，而如何決定得與失才是一個衡量一個價值的標準。
得之我幸，失之我命。這是一種應對得失的樂觀態(tài)度。在必須程度上，得與失是不由人控制的;如果遇到天災，得與失也是上天注定，在這時，擁有一種樂觀進取向上的態(tài)度顯得尤為重要?！度淌яR》又何嘗不是如此，塞翁因為失去了馬，之后又引發(fā)生了一系列悲喜之事，但不管周圍的人對他是怎樣的態(tài)度，有怎樣的評論，他都是堅持自我的觀點，應對得失泰然處之，最終使他的兒子免去了一場兵災。道家宣稱無為而治，無為并不是真正的沒有作為，它說的是人們在遇到得與失問題時，能夠用一種平常心去看待，冷靜地去思考問題，從而最終解決問題，走向成功。
得與失本就沒有那么絕對，堅持本心才是應對得失的王道。
得與失議論文作文 篇13
生活就是一門，平衡得與失的藝術。生活有得有失，本是自然。魚與熊掌不可兼得。但失去，并非無所有，并非無所得。泰戈爾曾經(jīng)說過，如果你因為失去太陽而哭泣，那么你也會錯過群星?！辈灰驗槭ザ瘋鴳吹剿玫降?。得與失讓我想到太極，無極而太極。太極動而生陽，動極而靜，靜而生陰，靜極復動。一動一靜，互為其根。到現(xiàn)在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。
在我很小的時候。。。我記得總是問父母要零用錢。當時母親老是讓我干些，我覺得枯燥無味的事情來換取。我不明白就問。你問什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著說傻孩子想要得到，就會失去。先學會承擔，你才會不失去，我不懂母親說什么。直到后來那讓我恨自己一輩子的事讓我體會到得與失的一點點含義。那時候我有一個很好關系的小伙伴。我們一起吃，一起上課，一起玩耍。我門經(jīng)過一家果園看見一顆很大的桃樹可是桃樹上只有一個果子。我門都想要。那我門就決定誰先趴上去摘到就是誰的。我門就開始像猴子一樣在樹上攀爬。他比我稍微爬的快一點。眼看他要摘到了，我也只是差那么一點。我急了一腳把他蹬下桃樹，結果他的腳骨折了。那時候我被父母關起來認真的思過。我才明白母親說的，得到就會失去，我得到了桃子卻失去了兒時最親密的伙伴，在想如果我沒有和他去掙那顆桃子。也許現(xiàn)在我們，也不用像最熟悉的陌生人。
落花不是無情物，化作春泥更護花。雖然自然失去了紅花，但它會得到一個正在孕育中的花蕾。我們赤條條的來，也會條條的去。人生在世，得失之間。我們又收獲了什么呢？
其實不管選擇什么，你都會有所得有所失。因為得與失是并存的，只要你明白在這件事中你得到了什么，失去了什么就行了。而不是過分的糾結于自己得了多少，或者失去了多少，因為你失去的越多你得到的就會越多。
得與失議論文作文 篇14
世間萬事萬物都是對立而生的。有光就有暗，有冰就有火，有生就有死……就如千千萬萬個相對的事物例子來說，得與失正是這其中重要的一對。俗話說，有舍才有得，正是放棄或失去一些東西，我們才會得到和收獲一些東西。
得與失是一種從容淡定的人生態(tài)度。人的一生有大部分的時光都在奮斗中度過——維持生活或者追尋夢想，無論是哪一種生活方式，似乎都帶了一絲絲直奔目的的感覺。我們都渴望成功，都渴望得到更多。人們有了飽腹想要安逸，有了轎車想要房子，有了黃金想要鉆石……卻不懂得或者說不愿意去放棄。東晉詩人陶淵明不為五斗米折腰，寧可放棄高官俸祿，而隱居山林、回歸田野。這是一種多么高尚的行為！陶淵明也因此保持了自己高尚的品德，為后人所稱贊，更是寫下了“采菊東南下，悠然見南山”千古傳誦的詩句。他正是擁有了面對“得與失”這種從容淡定的精神。古有詩句云：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”，完美的闡述了對待得失應具備的看淡的精神。
得與失是人生道路上的必然選擇題。我們常說，魚和熊掌不可兼得。這句話實質(zhì)上肯定了凡事不可完美的說法。在每個人成長的道路上，都必須做出選擇——讀書還是工作？青菜還是蘿卜？人的選擇各有不同，但有一點卻是相同的：得要一樣，必然要失去另一樣?？扇绻悴贿x擇，那么就會一無所獲；如果貪心太大，則是不可兼?zhèn)涞?。得與失是必然要經(jīng)歷的過程，是我們不可避免的一道坎，我們要正面看待得失，適當?shù)姆艞墸m當?shù)臓幦 ?/p>
得與失是對于成功的考驗。著名的富翁比爾？蓋茨年輕時十分想到哈佛就學，這也是他的父母最大的心愿。后來，他勤奮努力，果然真的得到了去哈佛學習的機會。然而時隔一年后，比爾？蓋茨卻做出了一個驚人的決定：他要輟學與別人一起創(chuàng)辦計算機公司！許多人為此感到震驚，去哈佛大學讀書是世界上多少人求都求不來的機會，比爾蓋茨怎么愚蠢到放棄機會而去社會上工作呢？然后，正是這一驚人的決定，聞名世界的微軟公司誕生了，比爾？蓋茨也成為了世界上頂尖的大富翁！蓋茨當初的放棄令他收獲了現(xiàn)在的成功。成功并不是你獲得了多少或者獲得了什么，而是你首先敢于去放棄，盛滿水的玻璃杯什么也裝不下，但是只要你倒掉杯中的水，便可以裝入芬芳的蜜汁，倒掉蜜汁，甚至可以裝入陳年的酒釀。因為放棄，所有玻璃杯才有了新的空間去容納，去獲得！
正確看待得與失是我們學習的內(nèi)容，領悟得與失是我們學習的目標，得、失它們不僅僅相互對立，更能夠相互轉化。得是失，失即得，人生有舍才有得！
得與失議論文作文 篇15
美國的阿羅茲餅干是一個知名品牌，主要銷售地在澳洲。經(jīng)過幾年的市場開拓，阿羅茲餅干的銷量扶搖直上。圣誕節(jié)后的一天，阿羅茲食品公司突然接到一個可怕的消息，一個匿名電話向公司宣布，他在澳洲某一地區(qū)待售的餅干中投了毒。阿羅茲餅干在澳洲有上千個品種，當月的批發(fā)量已經(jīng)達到4000萬澳元。如果僅查封這個地區(qū)的餅干，顯然不能消除消費者的疑慮。幾個小時后，董事會做出一個驚人的決定，撤下澳洲所有的阿羅茲餅干。短短的十幾個小時內(nèi)，全澳洲所有的商店柜臺上的阿羅茲餅干被全部撤下。此舉讓阿羅茲食品公司遭受了巨大的經(jīng)濟損失。
正當阿羅茲食品公司在巨大的打擊中慢慢復蘇的時候，警察局查出了那個打匿名電話的人，他竟然是個精神病人。阿羅茲餅干在澳洲的遭遇，成了當年商界的一大笑談。但誰也沒有想到，原先一直抵制阿羅茲餅干進口的日本、韓國等東亞國家，知道該公司為消費者考慮的做法，竟紛紛進口阿羅茲餅干。當年，阿羅茲食品公司不僅挽回了在澳洲的全部損失，而且還大賺了一筆。
精選閱讀
議論作文真誠范例10篇
你或許認為寫作很棘手吧？然而，寫作作為我們文獻創(chuàng)作和文化傳承的重要手段，卻可以讓我們深刻領悟周遭文化的價值。不少學子寫作時總是不斷修改，但這卻無法提高我們的寫作速度。在此，我向大家推薦一篇有關“議論作文真誠”的文章，熱烈歡迎閱讀，愿大家對此驚喜不已！
議論作文真誠 篇1
從媒體的報道中人們得知，朱婷的家庭并不富裕，甚至因為超生罰款給家庭帶來了沉重的負擔，朱婷也曾經(jīng)一度游走在輟學的邊緣。從一名農(nóng)村女孩成長為國家隊的主攻手，期間的艱辛只有朱婷自己明白。時至今日，兩萬元獎金對于朱婷父母而言，也絕非可有可無。然而，人們想知道的是，這樣的獎勵和溫暖，為何不早些到來?
在成長過程中，朱婷經(jīng)歷了艱苦的歲月。作為女排隊員，朱婷的收入長久以來并不高，只是與土耳其的俱樂部簽約后，才讓薪金有了大幅增長的可能。在成長過程中，由于身高長得過快，營養(yǎng)跟不上，女排主教練郎平甚至自掏腰包從美國購買蛋白質(zhì)粉，為朱婷補充營養(yǎng)，還從美國買了褲子托人帶給遠在河南訓練的朱婷。與這樣的關懷相比，今天的牌匾和獎金是否太過功利?
朱婷今天的境遇和網(wǎng)球國手李娜奪得澳網(wǎng)冠軍之后獲頒80萬獎金有極其相似之處。曾幾何時，李娜為了個人職業(yè)生涯單飛，背負眾多罵名，無人替其分擔。而功成名就之際，贊揚聲和笑臉紛至沓來，李娜直言喜歡雪中送炭，不喜歡錦上添花。道理何其相似，對于成功者我們習慣捧上天，而失敗者往往乏人問津。獲得了金牌，我們就讓他站在世界之巔;一旦出了問題，人人避之唯恐不及。
與此同時，朱婷成了金牌國手，整個家庭便被授予最美家庭的稱號，總讓人感覺奇怪和異樣。朱婷是超生女孩，朱婷的父母曾經(jīng)因誕下朱婷違反了計劃生育政策，最終繳納罰款了事。雖然，朱婷為國家爭得的成就與其父母悉心培養(yǎng)密切相關，只因一塊兒金牌就能讓超生家庭變身最美家庭，未免讓人感覺這樣的稱號給得太過隨意。最美家庭的稱號，最起碼應有基本的評選和公示，要經(jīng)過縝密的程序和民意的參與。一個榮譽稱號，不應是領導隨便贈予他人的紀念品。
議論作文真誠 篇2
在我們的生活中，我們追求真善美，抵制假惡丑。其中，真誠最打動人心，像天使的翅膀，讓我們流連忘返；像洶涌的波濤，沁人心脾；像一陣陣夜風，讓人感覺到愜意。我們追求真誠，是因為真誠是一股力量，可以在無聲中滋潤萬物，可以洗濯自己傷痕累累的靈魂，可以像一團火焰，照亮整個星空。
但是我們的某些行為是不真誠的，不僅有害于自己，還有害于別人。有的圖書館的.老板不真誠，賣的都是盜版圖書；有的烤鴨店的老板不真誠，選擇的都是死鴨子；有些賣手機的老板不真誠，賣的都是拼湊的組裝機。這些事情屢見不鮮，讀之讓人心寒。我們可以看到，真誠，面臨嚴峻的考驗，誰為真誠療傷？
為真誠療傷，藺相如完璧歸趙。
楚國發(fā)現(xiàn)了一個神器——和氏璧，楚王如獲珍寶，悉心玩弄。這讓秦王聞見了，信誓旦旦地說要拿十二城交換和氏璧。楚王為此齋戒五日，為獻寶做鋪墊，并請?zhí)A相如作為使者去秦國拜訪。減到秦王后，把寶物遞給了他，但是秦王只字不提獻城，藺相如設計說和氏璧上有瑕疵，于是奪過了和氏璧。突然，要挾到，如果不獻十二城，他將和和氏璧一起撞在柱子上。藺相如為真誠療傷，為秦王的真誠療傷。秦王也齋戒五日，但是藺相如知道秦王的真誠之傷是好不了的，偷偷回到楚國，書寫了佳話“完璧歸趙”。
為真誠療傷，唐僧幡然醒悟。
從東土大唐，到西天天竺要走多遠的路途啊，但是唐僧師徒?jīng)]有被困難嚇倒，一步一個腳印的邁過泥濘，斬斷荊棘。師徒們像一個完美的團隊，分工協(xié)作。歷盡九九八十一難，其中我們看到他們的毅力，也看到了暫時的不真誠。唐僧三次遇見路人，而孫悟空的火眼金睛捕捉到了妖怪，一次又一次地將“人”打死，可是唐僧忽視了孫悟空的真誠，不停地念緊箍咒，讓孫悟空飽受磨難。后來得知真相后，唐僧百感交集，萬分后悔，一個勁地訴說誤解了孫悟空的真誠，請孫悟空原諒?！叭虬坠蔷睘檎嬲\療傷，唐僧回頭是岸。
為真誠療傷，何時掃清“地溝油”。
當夜風吹過窗臺，一群人正在進行一個秘密的交易，制“地溝油”的油商向各個餐館出售“地溝油”。他們圖一時便宜，不顧人民的生命安全，去購買“地溝油”，真誠已遍體鱗傷?！俺圆凰谰托小?，這句話讓真誠瓦解，讓真誠抹黑，讓真誠落難。生命只有一次，我們要過健康的生活，“地溝油”這個臭名昭著的東西，聽之讓人生厭，我們應該大力打擊售買“地溝油”的人，讓他們知道犯法的代價，還餐飲業(yè)一份真誠。
真誠待人，真誠做事。
為真誠療傷，“誠者，天之道；思誠者，人之道也”；為真誠療傷，“人之所助者，信也“以實待人，非惟益人，益己尤人”。
讓我們投身于為真誠療傷的事業(yè)中去吧！
議論作文真誠 篇3
人類希望美化自己的家園，人類渴望自己的嬌艷，可不該走極端，過于注重容貌美而忽視心靈美--時代永遠的主題。靈魂是人高貴的象征，人類的歷史總是前進的，就是因為人總有一顆不可低下的頭，不向惡勢力屈服。當自己的心靈之窗落滿敗葉、布滿污垢、長滿斑點甚至毒瘤時，真的很可怕。讓我們用自己洞察的雙眼時常審視，用一雙雙充滿愛心的手來建設美好的家園，同時來
飾人的外在美。
椰子林颯颯而響，這是自然的召喚；
白鴿子直沖云霄，傳送和平的`音信。
沒有硝煙，沒有霧靄。
靜悄悄的。
一輪紅日東升在漆黑的夜幕，
那是愛心托起的晶瑩。
心靈之美，總有--
那么一天，我們永恒的追求！
[評析拓展]
《一顆心的獨白》，以一顆受傷的心真誠地呼喚："我的主人，除掉你惡的一面，回到你善良的’人之初’吧！"想象奇特，構思大膽，立意緊扣"心靈美容"這一話題，真實回顧主人對心靈傷害的具體表現(xiàn)，為結尾的呼喚張本，有水到渠成之妙。美中不足的是，中間幾段似有流水賬之嫌，若能改成幾件典型事例的層進或排列，就更能突出"美容"的必要了。
《真的美你》，實際是在美自己的心靈。文章語言頗具個性特色，內(nèi)蘊豐富，引用自然合理。立意"美的外表令人欣賞，美的內(nèi)心令人贊賞"，既起到畫龍點睛之作用，又體現(xiàn)了很強的哲理性和巨大的警示作用。
《真美尋呼》，針對社會現(xiàn)象而尋呼真美--心靈美，文章多處運用對比，突出表現(xiàn)尋呼的重要性，結尾引人深思。個別詞語如"漂移"、"漫溯"等使用欠妥。
《心靈之約》，構思奇巧，雖寫四季之綠葉，卻實寫四季綠葉之真美；雖寫黃蝴蝶與綠葉之約，卻實寫自己與真美（心靈美）的相約，反映自己通過對大自然的觀察，真正感受到了哪是真善美、哪是假惡丑。是的，四季的綠葉以它美好的心靈與黃蝴蝶相約，那么，我們有什么理由不與真正內(nèi)心之美相約呢？這種由景到情的轉化正是文章的寶貴之所在。
《塵世間的最美》，把社會上追求外表美的表現(xiàn)與塵世間的正義力量進行大膽對比，指出人類社會的發(fā)展需要真正的美--心靈美。結尾用詩的語言，表明了對心靈美的永恒追求。不足之外是語言不太順暢。
五篇文章，有寫個人實際的，有聯(lián)系社會實際的，都反映了一個共同的主題：心靈美容。但共同的缺陷是對需要美容的心靈的實質(zhì)分析不夠、挖掘不深，影響了對心靈美容必要性的認識。
議論作文真誠 篇4
人類希望美化自己的家園，人類渴望自己的嬌艷，可不該走極端，過于注重容貌美而忽視心靈美--時代永遠的主題。靈魂是人高貴的象征，人類的歷史總是前進的，就是因為人總有一顆不可低下的頭，不向惡勢力屈服。當自己的心靈之窗落滿敗葉、布滿污垢、長滿斑點甚至毒瘤時，真的很可怕。讓我們用自己洞察的雙眼時常審視，用一雙雙充滿愛心的手來建設美好的家園，同時來
飾人的外在美。
椰子林颯颯而響，這是自然的召喚；
白鴿子直沖云霄，傳送和平的音信。
沒有硝煙，沒有霧靄。
靜悄悄的。
一輪紅日東升在漆黑的夜幕，
那是愛心托起的晶瑩。
心靈之美，總有--
那么一天，我們永恒的追求！
[評析拓展]
《一顆心的獨白》，以一顆受傷的心真誠地呼喚："我的主人，除掉你惡的一面，回到你善良的’人之初’吧！"想象奇特，構思大膽，立意緊扣"心靈美容"這一話題，真實回顧主人對心靈傷害的具體表現(xiàn)，為結尾的呼喚張本，有水到渠成之妙。美中不足的是，中間幾段似有流水賬之嫌，若能改成幾件典型事例的層進或排列，就更能突出"美容"的必要了。
《真的美你》，實際是在美自己的心靈。文章語言頗具個性特色，內(nèi)蘊豐富，引用自然合理。立意"美的外表令人欣賞，美的內(nèi)心令人贊賞"，既起到畫龍點睛之作用，又體現(xiàn)了很強的哲理性和巨大的警示作用。
《真美尋呼》，針對社會現(xiàn)象而尋呼真美--心靈美，文章多處運用對比，突出表現(xiàn)尋呼的重要性，結尾引人深思。個別詞語如"漂移"、"漫溯"等使用欠妥。
《心靈之約》，構思奇巧，雖寫四季之綠葉，卻實寫四季綠葉之真美；雖寫黃蝴蝶與綠葉之約，卻實寫自己與真美（心靈美）的相約，反映自己通過對大自然的觀察，真正感受到了哪是真善美、哪是假惡丑。是的，四季的綠葉以它美好的心靈與黃蝴蝶相約，那么，我們有什么理由不與真正內(nèi)心之美相約呢？這種由景到情的轉化正是文章的寶貴之所在。
《塵世間的最美》，把社會上追求外表美的表現(xiàn)與塵世間的正義力量進行大膽對比，指出人類社會的發(fā)展需要真正的美--心靈美。結尾用詩的語言，表明了對心靈美的永恒追求。不足之外是語言不太順暢。
五篇文章，有寫個人實際的，有聯(lián)系社會實際的，都反映了一個共同的主題：心靈美容。但共同的缺陷是對需要美容的心靈的實質(zhì)分析不夠、挖掘不深，影響了對心靈美容必要性的認識。
議論作文真誠 篇5
我擁抱自然，我渴求真誠，我要讓真誠伴隨我融人火熱的生活;我要讓身后的腳印在時刻證實我的奉獻真誠:與真誠交際，無嬌無飾，無偽無藏。我希望世界是一個真誠的世界，宇宙是一個真誠的空間。有了真誠，生活就會失去它陰暗的一面;有了真誠，人類就會變得和諧而自然;有了真誠，人們就會心地坦然而問心無愧。是的，正因為真誠，正因為心中這縷溫馨的感覺，使我感覺到生活充實了許多。
我不會為他人的感召而違心微笑;我不會為那些鄙夷的目光而大傷腦筋;我不會依照他人的思想而設計自己走路的姿態(tài);我不會依父母的意愿去選擇我生活的道路。我不懷疑自己，我昂首前行，我尊重自己的意志，我相信我腳下的步伐，因為這一切都出自真誠。
我不想超脫現(xiàn)實，我想捕捉的是人生與自然和諧的美。這正猶如我喜歡那空蕩蕩的沙灘，喜歡那平靜柔軟的黃沙在自己腳下綿綿地延伸，那時我什么都能想，也可以什么也不想，盡情地享受那僅屬于我的寧謐。因為真誠，兩條動脈才會匯人同一條主流，兩顆心，才會撞出生命的火花。有了真誠，感情的融合，友誼的結晶都將得到升華。
議論作文真誠 篇6
這件事已經(jīng)窩在我心里有好多年了，簡直就成了我的心病，如果有時光倒流的話，我不管付出什么代價也要把它買回來，要把多年的“冤屈”洗凈。就在五年前的一天……
從一所幼兒園里傳來了刺耳的爭吵聲，是兩個稚嫩的聲音?！安皇俏宜牡摹保掖舐暊庌q道。“是，就是你摔壞?！薄Ｒ粋€小女孩指著我大聲說。原來事情是這樣的：一次，我們班的小朋友在操場上玩，有一個男同學走過來對我說：“杜曉桐，你可不可以幫我把這個水壺轉交給朱新蕊”。因為我比較喜觀幫助別人，所以我就答應了，我怕把小水壺摔壞了，所以特地把它抱在懷里，走到朱新蕊面前，把小水壺輕輕地放在她面前，然后對她說：“朱新蕊，這是馬宇讓我交給你的”。我見她沒理我，就又大聲地對她說：“朱新蕊，我把水壺放在這里了。”朱新蕊向我瞅了一眼，說“你煩不煩呀，剛才你不是已經(jīng)告訴我了嗎，你想把我的耳朵震聾呀！”說完，便把水壺從我手里拿了過去，繼續(xù)和別的小朋友有說有笑地玩了起來。我傷心極了，心想，我?guī)湍隳盟畨?，你還這樣對我，早知道我就不幫你了，我真想追上去和她講理，可我忍了忍，還是算了吧。
我繼續(xù)和別的小朋友一起玩，過了一會兒，一個小朋友讓我去老師那兒，到了那兒，發(fā)現(xiàn)朱新蕊在哭，我感到很奇怪，問老師：“朱新蕊為什么哭呀？”老師說：“杜曉桐，朱新蕊的小水壺是你摔壞的嗎？”我很驚訝地說：“沒有啊，剛才馬宇讓我交給她的時候還是好好的。”可是朱新蕊卻哭著對老師說：“就是杜曉桐摔壞的。”我著急地辯解著：“老師，不是我，我沒有摔壞朱新蕊的水壺……”可是，跟她在一起玩的小朋友，也跟著她說是我摔壞的。我傷心極了，這件事老師雖然沒有追究下去，但是卻重重地傷害了我。老師，你不知道一個人被冤枉了是多么的難受嗎？這么多年來，每每想起這件事就讓我心痛不已！為什么同學們都要冤枉我呢？老師不是教育我們要誠實嗎？這究竟是為什么！讓我困惑不已！
讓我們的生活中處處充滿真誠吧，讓謊言消失吧！冤枉別人，給別人心靈帶來的傷害是多么巨大呀，甚至永生也無法彌補！我以自己的親身感受呼喚著真誠，同時我也時時告誡自己做個誠實的孩子！
議論作文真誠 篇7
關于真誠與競爭的議論文論據(jù)素材
真誠能夠使我們廣結善緣，使人生立于不敗之地，能夠締造幸福美滿的人生。以下是小編為大家精心整理的關于真誠與競爭的議論文論據(jù)素材，歡迎大家閱讀參考!
真誠：
即真實誠懇，真心實意，坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。真誠能夠使我們廣結善緣，使人生立于不敗之地，能夠締造幸福美滿的人生。真誠能使人笑口常開，好運連綿，祥和社會，溫暖人間。真誠的眼睛是清澈的，真誠的聲音是甜美的，真誠的態(tài)度是和緩的，真誠的行為是從容的，真誠的.舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的。故誠能行之永久，以誠學習則無事不克，以誠立業(yè)則無業(yè)不興。
競爭：
指為了勝負或優(yōu)劣而進行的爭斗，強調(diào)在兩者或兩者以上發(fā)生的行為，是指為了己方的利益而跟人爭勝，是個人或者團體為了達到某種目標努力爭取其所需求的對象。競爭主要在于獲取目標，而不是反對其他競爭者。競爭雖然是人與人之間的一種相互排斥或相互反對的關系，但是一種間接的反對關系，而不是直接的反對關系。競爭按照一定的社會規(guī)范進行，為了防止競爭發(fā)展成為人們之間的一種直接反對關系，就必須制定一些各方都必須遵守的規(guī)則。
【事實素材】
1.真誠待人的季布
秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了深厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！焙髞恚米锪藵h高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”，但為了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。
2.龜兔賽跑
《龜兔賽跑》是一則耐人尋味的寓言故事，也是一個關于競爭的非常經(jīng)典的故事。故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅持不懈的小烏龜。有一天，兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說，總有一天他會贏。兔子說，我們現(xiàn)在就開始比賽。烏龜拼命地爬，兔子認為比賽太輕松了，它要先睡一會，并且自以為是地說很快就能追上烏龜。而烏龜呢，它一刻不停地爬行，當兔子醒來的時候烏龜已經(jīng)到達終點了。
3.競爭中的雙贏
可口可樂公司與百事可樂公司始終是一組競爭對手，彼此都盯死了對方，只要對方一有新動作，另一方肯定也會有新花樣。可口可樂早在20世紀20年代便在古巴用飛機在空中噴出煙霧，畫出“COCA-COLA”字樣，可惜因為缺少經(jīng)驗而失敗，百事可樂在1940年更是一下租了8架飛機，飛了14.5萬公里，在東西兩海岸城市，以機尾噴霧，寫下百事可樂的廣告?？煽诳蓸樊斎灰皶r反擊，為強化國民第一飲料的形象，可口可樂贊助了1939年的紐約世界博覽會，并請名人啜飲，將其照片刊在雜志封面。但相比之下，百事可樂的宣傳廣告方式更有創(chuàng)意。他們專門設計了一套卡通片，而且還創(chuàng)作了一首看似極普通卻風靡全美的廣告歌曲。兩大巨頭在競爭中可謂不遺余力，使出渾身解數(shù)來擊敗對手，但結果卻是二者都有了長久的發(fā)展?？梢姡挥胁粩嗟母偁?，才會有生機和活力，才能不斷地克服困難，一直向前。
【理論素材】
1.真誠才是人生最高的美德。——喬叟
2.出來吧，我的心，帶著你的愛去與它相會?！└隊?/p>
3.要讓新結識的人喜歡你，愿意多了解你，誠懇老實是最可靠的辦法，是你能夠使出的“最大的力量”。——艾琳·卡瑟拉
4.真誠是通向榮譽之路。——左拉
5.誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠?！獝勰?/p>
6.唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯
7.物競天擇，適者生存?！_爾文
8.壟斷者提供的只是平淡的生活、低劣的質(zhì)量以及不文明的服務。——瓊斯·魯?shù)婪?/p>
9.不要顧忌競爭，誰做事漂亮，他就能在競爭中取勝?！嗬じＬ?/p>
10.弱者坐待時機，強者創(chuàng)造時機?！永锓蛉?/p>
議論作文真誠 篇8
央視評論說，當?shù)卣繂柕某霭l(fā)點能也是好的，只是在這樣的時刻，當省市縣領導送出牌匾的時刻也當認真思考，在運動員成長過程中我們做了些什么，我們還能為下一個朱婷的成長做些什么。少些套路，多些真誠，就會溫暖人心
在里約奧運會勇奪金牌的中國女排載譽歸來，在首都國際機場，她們受到了上千名球迷的熱情歡迎。這其中，女排主攻手、里約奧運會最有價值球員(MVP)朱婷，格外受到追捧。
在中國女排獲得奧運冠軍后，朱婷的家人也迎來了各方的看望和祝賀?！吨芸谕韴蟆?3日就刊發(fā)了新聞《省市縣領導看望慰問朱婷父母》。
文章表示，8月22日，省市縣各級領導紛紛來到女排主攻手朱婷的老家，慰問英雄父母朱安亮和楊雪蘭，授予朱婷河南省三八紅旗手榮譽稱號，同時授予朱婷家庭河南省最美家庭榮譽稱號。鄲城縣委、縣政府贈送了無堅不摧牌匾和2萬元慰問金。
這篇以時間順序展開的報道當中，先后報道了10時30分許、11時40分許、12時20分許這三個時間點的看望和慰問，但縱觀整個報道恰恰沒有朱婷父母的心情，和他們這些年來的感受經(jīng)歷。
議論作文真誠 篇9
曾幾何時，生活中的許多人都站在街頭望著燦爛的霓虹，追求心中完美的遐想：金錢、地位、身份、美麗、健康……這些沉迷于幻想的人，被多元化的現(xiàn)實社會中的各種誘惑所驅(qū)使，瘋狂地向前奔跑，為了自身利益而不擇手段，甚至完全丟棄了中華民族代代相傳的誠實守信的傳統(tǒng)美德：辜負他人的一片真誠與愛心，而背信棄義、出爾反爾、虛偽欺詐地去追逐所謂的名利，其最后結果，有的得到的是一副冰冷的手銬；有的得到的是眾叛親離；有的甚至走向了自取滅亡之路……當他們停下來再回首時，友誼、親情、信義……一切都成為泡影，財富上的富足還是讓他們在精神上變得一貧如洗！
生命不可能從謊言中開出瑰麗的鮮花。朋友之間，最重要的是誠實守信，因為它如同一根堅定的紐帶，讓我們建立起心靈的橋梁，彼此相連；商家與顧客之間，最重要的是誠實守信，因為它就像一把火，燃起人們心中的真誠與依賴；家庭之間，最重要的也是誠實守信，因為它讓大家和平相處，敞開心扉，訴說心聲，把一家人的心緊緊地貼在一起……而不誠實守信的人，將永遠擺脫不了自私、貪婪、懶惰……的枷鎖，他們將會被這種枷鎖禁錮，不能自拔，永遠受到良心的譴責。是的，生活就像一面鏡子，擦亮了，在它面前坦誠相待，真誠面對，你將在鏡子上看到無與倫比的自己。
議論作文真誠 篇10
真誠能讓人感覺到陽光般的溫暖和真誠，使人與人和諧相處。誠信不僅是誠信的巨大財富，也是一個人最基本的品格誠信。是指揮在演奏生命的樂章。每個人都應該真誠。我們的生活中會有真誠的人。你找到了嗎？
在這個炎熱的夏天，一輪熾熱的太陽掛在蔚藍的天空上。狗伸出它長長的紅色舌頭，田里的人咬著它的嘴哎呀，在我看來，太陽似乎粘在我的頭上，一秒鐘也不肯離開。它讓我汗流浹背，看起來像維納斯，這讓我無法忍受。
于是我去商店買了一瓶可口可樂，坐在樹下。這棵大樹高大挺拔，根深葉茂。我津津有味地喝著手中的可樂。喝了不到半瓶酒，我突然想去方便一下。他匆匆回家。方便之后，他洗了手，坐在我們的客廳里繼續(xù)喝酒。
很快，我想到了一個主意。我把可樂倒進碗里喝了。我興奮地跑進廚房，拿了一個碗拿了過來。就在這時，我聽到門外有敲門聲，于是我打開門，微笑著迎接它。起初，是隔壁的小妹妹。她的臉是圓的，像一個西瓜，在蠶絲的眉毛下，一雙圓圓的眼睛，水靈靈的，頭的兩邊都有小辮子，看起來很可愛。她一進來，就用干凈的小手擦了擦汗。
然而，那天晚上，她似乎看到了可口可樂，并懷疑地問道：“我不知道?！保唤憬?，你在家干什么“我什么也沒做我坦率地回答”你碗里有什么她后來問。我正要發(fā)出聲音，但又猶豫了一下；如果我告訴她那是可樂，她一定要喝光。我應該喝什么？我絞盡腦汁，終于想出了一個主意。只需說一句：“我不知道?！保晃颐妹糜悬c不舒服。我媽媽在醫(yī)院給我開了一些中藥，但這是非常痛苦的“聽了我的話，我的小妹妹轉身逃跑了。我以為她被我嚇跑了。她很高興。
不久，她跑了回來。不同的是，這次她手里還拿著一些糖果。我真不明白她葫蘆里賣的是什么藥。但她的話讓我感到驚訝：“她說：；姐姐，你說你喝的藥很苦，所以如果你吃了一些糖你就不會痛苦了“這讓我很震驚。
我真的很后悔隱瞞真相。她這么信任我，但我對她撒謊。我真的很慚愧。
從這一點上，我明白人們應該真誠地對待彼此，這樣我們就可以有更多的信任，更少的懷疑。愿我們的生活更快樂，更少悲傷。
失與得作文
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失與得作文 篇1
那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢，不覺得孤單，老師和同學的每一點關愛、每一次支持都是我努力的動力，所有的一切，讓我熱愛這個職位，于是，長大后，成為一名真正播音遠的理想，成了照亮我未來人生的有一盞明燈！
隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。
最初的理想，無法實現(xiàn)，我想，在這世上，又有幾人會為最初的理想而活，只要是快樂的，哪怕太過平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標，也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在，（為現(xiàn)在而努力學習）
隨著社會的進步，人們已習慣用“領子”的顏色來劃分不同的人群，我們按照知識層次、職業(yè)特點、職務高低、職場地位、薪酬厚薄將職場人員分為了五領，即：金領、白領、粉領、灰領、藍領
白領指的是：西方社會對企業(yè)中不需做大量體力勞動的工作人員的通稱。又稱白領階層。他們工作有條理，穿著整齊，衣領潔白，因受過良好的教育，擁有一技之長，不用風吹日曬！在辦公室從事著純腦力勞動，成為了目前社會發(fā)展的重要力量，因此競爭力是相當大的！雖然我所學的專業(yè)適合從事此類工作，但是我很清楚，若沒有過硬的本事，是無法在這股人流中占得一席之地的，所以我要從現(xiàn)在開始努力，為實現(xiàn)理想而發(fā)奮。
同學們，有這么一句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國家必將雄于地球！”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國的未來，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時，一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國雄于地球吧！
失與得作文 篇2
夢境般的童年已消失，但是只要經(jīng)歷過了，就不會心有遺憾，以前的我們，羽翼尚小，童年就是我們成長的通道，而今，我們的羽翼日漸豐滿，就應該向著我們心中的那藍天而飛。——題記
淡淡的枙子花飄來，好久沒有聞到這清香的味兒了。哦，又是新的一年?？粗巴庖蝗猴w鳥掠過，樹葉沙沙作響，我不禁感傷起來。
曾經(jīng)看著那些學哥學姐們穿著校服穿梭于大街小巷，甚是好奇，又帶著點小小的欣喜與悸動。而今穿上了校服，原先的那些欣喜殆盡消失，取之而來的是繁重的課業(yè)。每天穿梭于學校與家之間，周末也盡是些補習。曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切美好，就好像水蒸氣一樣散發(fā)在大氣中。那個季節(jié)，應該算是初秋吧！而我，卻憑空感到一股躁熱。夜晚睡不著，就起來數(shù)星星：一顆，兩顆，三顆……一直數(shù)，直到累了為止。周而復始地，然后枕著月兒如睡。
很懷念童年。那時侯，外婆牽著我，小心翼翼地走著。海灘邊，公園里，馬路上，到處留下我們的影子。每當我飛快地奔跑時，外婆總是在后面焦急地喊：“寶貝，慢點?！倍缃瘢馄乓巡辉?，我的童年也已無影無蹤。
“丁零零”，電話鈴聲響起，是朋友打來的。拿起電話，朋友的聲音響起：“周末一起去補習吧！”我愕然無語。朋友見我沒說話，便問：“怎么了？”“為什么不想長大的我們卻要褪去天真的殼兒，面對著繁重的學業(yè)呢？”我想不明白?！捌鋵崿F(xiàn)在的生活也挺好的，剛上初中的時候我也不適應，覺得自己活得很累。后來漸漸覺得這樣挺充實的，我現(xiàn)在每天都很快樂。沒關系，習慣了就好?！甭犃伺笥训脑挘液鋈恍盐蜻^來：其實，童年雖是美好的，但是也有它一定的周期，童年是甜的，而人生只有具備了五味才能算是完整的。有人說：“沒有童年的人生是不完整的?！?/p>
同樣，一個人在不同時期上帝賦予他們的也不同。童年只要是經(jīng)歷過了就不要難過，只需好好地珍藏。最令人回味的東西往往只會讓你嘗一次，而后的甘香卻會讓你回味無窮。想到這，我不禁釋然，答應了朋友的請求。因為我覺得現(xiàn)在應該執(zhí)著且堅定地追尋夢想。只是我還會準備一個匣子，把我的童年放進去。常常地拿出來，看一看，摸一摸。
整理好行囊，快快出發(fā)！
失與得作文 篇3
曾幾何時，珍饈美味，碧瓦飛甍，后宮佳麗三千……而如今這種生活已遠去，唯有“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。南唐后主李煜失了江山，失了美人，失了全天下。
有所謂真正的得與失嗎？我想沒有。壁虎忍受斷尾之痛，保全身周全。而李煜，他失了全天下，卻也換來一片清凈與祥和。得與失本身就像一對雙胞胎兄弟，如影隨形，拽住不放手是永遠也得不到什么的。看過這樣一個小故事：獵人在樹林子里捕獵時，猢猴是最不好抓住的，它們頭腦機警、動作靈活。于是獵人想出了一個主意，他把堅果、水果之類的食物放在一個頸口窄瓶底與瓶口寬的瓶子里，當猢猴發(fā)現(xiàn)食物并伸手進去抓時，它能夠輕易地將手伸進瓶中，可當它的手中抓滿了食物就很難再將手取出。這可憐的動物啊，到死也不肯松手，不肯舍去，最后卻搭上了自己的性命。
失后必會有得，也許是其他人不易發(fā)現(xiàn)的。但朋友，你有嘗過失而復得的味道嗎？那味道像是不經(jīng)意間瞥見曇花一現(xiàn)時的新奇，亦或是耳邊響起觸人心弦歌聲的感動，又或是麥芽糖那絲絲甜味在味蕾上回味的甜蜜……
比如不經(jīng)意間丟失的.一本同學錄和一張照片。一頁一頁都是不同的手不同的筆留下的不同字跡，在我心里都是彌足珍貴的。離家?guī)讉€月，偶然翻翻自己的東西，發(fā)現(xiàn)自己似乎少了些什么，仔細想想原是那本初中的同學錄，心里悵然若失。連陽光下?lián)P起的灰塵都在嘲笑我：你怎么這么不小心，這么重要的東西都能弄丟！你忘了你們一起背誦“弟子規(guī)，圣人訓，守孝悌，次謹信”？你忘了你們一起看著校門口的第一株鈴蘭花盛開？你忘了你們一起在跑道上揮灑汗水，一起躺在草地上思考人生?我一直都被說成是一個粗心的人，但我并不承認?？扇缃裎覅s不得不承認，我不僅有關羽失荊州的自大，更有花和尚魯智深的“不拘小節(jié)”。我自責，但無濟于事。
就在那次丟失了同學錄的幾個月后，我又在一個柜子的角落發(fā)現(xiàn)了它。它靜靜地躺在那里，身上也落了一層灰。它一直很安靜，不喧嘩不取寵。我小心翼翼地將它捧起，“你受苦了?！蔽倚÷曊f。心里是一種失而復得的喜悅，那喜悅好似“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，又好似“靜女其姝，俟我于城隅”。我把它放在心頭，不想放手。
思緒又隨風飄到云端，世上本沒有得，失的多了，自然又復有所得。
失與得作文 篇4
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。人生之路漫漫，我們注定要在這條路上歷經(jīng)坎坷與艱辛，失去與收獲是必然的。而在生活中，我們似乎只喜歡后者，總是排斥前者。所以，公平就顯得彌足重要。
從古至今，爭權奪利的例子俯拾皆是。雖說“君子愛財，取之有道”，但一些人卻想方設法找“捷徑”，他們被利益熏黑了那一顆赤子之心變得那么不堪入目，令人毛骨悚然。他們在權利的地獄中斗得你死我活。天天為了一己之私去盤算著陰謀詭計；天天在黑暗的一隅，露出自己那恐怖的嘴臉；天天擦洗著永遠擦不干凈的沾滿血腥的雙手；天天坐臥難安，做著可怕的噩夢。他們唯恐失去，哪怕為了一根頭發(fā)絲也能爭得頭破血流，利益腐蝕著他們的良心，最后奸計得逞了，他們會笑到失聲，這真的是得到了嗎？對，的確是得到了，但卻“得不償失”。此時他們登上了權利高峰，但他們卻一無所有，只剩下一軀殼而已，很快就會淪為“過街老鼠”，被世俗的眼光所鄙棄，這難道是得到嗎？失去并不可怕，可怕的是千方百計地想要逃避它，漸漸地賠上了自己的良心，只會一味地索取，一心想要得到，最后只會“賠了夫人又折兵”。收獲了物質(zhì)利益，卻失去了精神財富，釀造了一個又一個家破人亡的悲劇，這樣的人生有何意義？過度地看重“得到”，最后只會一無所有！
失去意味著獲得。也許你失去了戰(zhàn)勝失敗的機會，但是你卻因此收獲了迎接成功的經(jīng)驗；也許你失去了寶貴的時間和精力，但是你卻因此收獲了受益無窮的精神財富；也許你失去了世上最寶貴的東西—生命，但是你卻令天下人收獲了幸福。這樣的“收獲”是無法估量的，有人會說，付出自己的生命怎么可能？那我想說，今天的幸福從何而來？那飄揚著的五星紅旗，凝聚著千千萬萬個中國革命烈士的靈魂，是他們用自己的身軀頑強拼搏；是他們用鮮血構建幸福生活的藍圖；是他們付出自己的生命來謀求人民的利益。他們失去了生命，用血的事實告訴我們：為國捐軀，在所不辭。談及國家與人民的利益，失去個人的生命又算得了什么！在民族生死存亡之際，無所謂失去與得到。失去生命，為國為民。我覺得十分值。
也許有人會說，在現(xiàn)在這個社會付出就代表吃虧？不，民族精神一直在延續(xù)，從不間斷。我們身邊并不缺少雷鋒，張麗莉老師舍身挽救學生性命，她付出了自己的雙腿但她并不后悔因為義存于她的心中付出并不吃虧因為你的付出為他人帶來了快樂進而提升了自己的精神境界受益的是大家何樂而不為不要過于計較個人的得失應公平對待失與得
做到公平地對待失與得，是我們?nèi)松谋匦拚n。
失與得作文 篇5
“芬必得，治感冒，中西藥結合療效好！”大家都看過則廣告吧！今天的主題不是“芬必得?！蔽蚁敫嬖V大家的是失必得。
有人說，人生就是不斷擁有和尋找的過程，不曾擁有，你會努力去尋找；失去擁有，你又會四處去追尋；有時，拼命尋找，你卻失去了原來的擁有；有時，你若不得，“黯然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！庇惺Р庞械?，有得必有失。人們一味地追求完美會使熱病摔得遍體鱗傷。有時候，回頭想想，其實自己也得到了許多。人，追求完美，但永遠不可能完美，我們總是在得到水晶鞋的時候想方設法得到南瓜車。最后，我們會把唯一得到的水晶鞋摩得不成鞋樣，即使得到了南瓜車，也失去了水晶鞋的光彩。接著開始后悔，把自己推向絕望的處境。其實，不管失去什么，只要有追求的精神去尋找。記住：擁有就是得，失去了才會去尋找。把擁有與尋找用等號連接起來。你將得到更多，同時，也會失去一些。只有這些失去，才是你尋找的動力，你得到的階梯，成功的橋梁。失去了，未必不是好事。只要我們肯去想想遺失的美好。轉過身，往前走，你失去⒈也許會得到2。
鉛筆天生喜歡和白紙作對，它夢想著在白紙上留下深深的記憶，卻又經(jīng)不起橡皮的摩擦，橡皮擦了以后白紙還是白紙。雖然白紙失去了鉛筆的痕跡，但等待它的是橡皮擦不掉的鋼筆。它失去了鉛筆，卻得到了鋼筆。鉛筆一般⒋角錢一支，而鋼筆的價值遠遠高于鉛筆。在此，我要說，尋找就等于擁有，尋找后所得到的遠遠大于你想象的。
“芬必得，治感冒，中西藥結合療效好！”歡迎回來，廣告之后，為您總結：有失才有得，有得必有失。尋找吧！你即將擁有。
失與得作文 篇6
前幾年，我自費出版了散文集《心域無疆》一書。而今想來，自覺有幾多失、幾多得要說，愿與同道共勉。
一失，封面設計太亮、太滿。視覺沖擊力強，沒能給人留下空間、想象的余地。少了清新、淡雅的味道在其間，顯得庸俗不堪。本想引人注意，到頭來令人生厭。盡管它只是個
封面，可那畢竟是留給讀者的第一印象，細節(jié)決定失敗么。散文集不同攝影集，靠圖取悅于人結果只能背道而馳，抑或喧賓奪主沖淡了主題。
二失，輯分的多。16萬字的小書分六輯，類別太細反而不得要領，弄得人眼花繚亂，不知所云?？v觀全書，亮點有三：一曰散文，二曰語絲，三曰評論，按此分輯便妥，閑說世象
一輯完全可以刪掉，其所涉內(nèi)容挖掘不深，不能充當雜文，頂多是新聞言論，加之不倫不類，有畫蛇添足之嫌。
三失，篇與篇間距離近，留白太少。這主要怨我，不怪他人。當時出書的原則是薄，頁數(shù)多恐增加印刷成本，故出此下策。誰想書一出來方知此失是該書最大的瑕疵。散文集一篇
完后應另頁接篇，不然讀者讀完一篇，沒有喘息之機，極易失去繼續(xù)讀下去的.興趣。
以上三失，是教訓，應吸取。反過來，以下三得，是收獲，當銘記。
一得，文友評論。要想了解自己，最好問問別人。智廣俊先生對該書中的語絲、評論給予肯定，對閑說世象一輯予以否定，評的合情合理，可謂金口玉言，一針見血?，F(xiàn)世，敢說真話，
直指人短處者少有。由出書得智廣俊諍友，我心甚慰。
二得，回顧總結。以前在報刊、雜志上刊發(fā)文章不足以看出“自己的滿盤花果”。通過出書，有了“自己的園地”，閑暇時捧在手里細品，真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之感。當然，
從中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有待今后改正是最重要的。比如，散文較短，內(nèi)涵不夠豐富。評論報喜不報憂，深度欠佳。
三得，眾人相助。有了自己的書才明白，出書是一回事，推書又是一回事。當今，文學經(jīng)典、名家名作都無人問津，誰還讀我輩之書？由是，免不了找親戚求朋友。不是本鄉(xiāng)本土，不是
低頭不見抬頭見，出書費險些打水漂。真得感謝這片土地上的人們，是你們使我感到，身在故鄉(xiāng)就是好，鄉(xiāng)情與我永遠緊密相連。
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失與得作文 篇7
即將上初二了，我回想著自己在初一這一年中的失去與得到。
失去——
小學時，我與陽好朋友。我性格比較活潑，而她非常文靜，我好動，她好靜。很讓人奇怪，我們這兩個性格迥乎不同的人居然成為了好朋友。我們是同桌，我們是好伙伴，我們是學習上的對手……形影不離。
上初中了，盡管我們還在一所中學，但我們卻在不同的班。一個月也難得見上一次，就算見到了，也沒有太多的共同話題，空氣被凝固起來，我們彼此尷尬著。
陽笑起來很美，露出兩顆可愛的小虎牙，一頭的短發(fā)也仿佛在笑，有點小俏皮?？墒恰咴谛@里，我聽見了她銀鈴般的笑聲，不是對我，是對別人。她們快樂地聊著天，十分開心。不知怎的，我的心中有一些失落。我知道，陽看見了我。
過去的日子已成為永恒，我們每個人都有自己的新生活與天地，不必再為過去而糾纏不清。在心中留下一些珍貴的回憶，默默祝福她，就足矣。
得到——
“你們說你們怎么辦吧？這么多數(shù)學不及格，別的班才幾個。你們怎么考的啊？”我們埋下頭，漫不經(jīng)心地翻著書，眼睛一邊偷偷地瞄向老師。
不用說，這是我們的班主任在訓我們了。我們的班主任是一位中年婦女，短短的卷發(fā)，小小的眼睛，微胖。當她看著我們的時候，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛更小了，都快找不到了，滿眼都是愛意，如同一位母親寵溺地看著自己的孩子。
但因為她”苦口婆心“的次數(shù)太多，時間太長，我們這群”沒王法的“偷偷地叫她”話嘮“。但細細想來，我們確實有很多方面做得不夠好，而且她教訓得也有道理。
嘿，你可別以為她愛發(fā)火！她頂多只是裝裝樣子罷了，她很少打我們，絕大部分都是在“曉之以情，動之以理”。值得一提的是，我們班的成績在年級上確實不錯。
“下次努力，把數(shù)學考好！”我們見老師沒再生氣，便暗自松了口氣，大聲回答：“好！”
我得到了這樣一個好班主任，可真是我上輩子修來的福分喲。
失去也好，得到也好。不必悲傷，不必開心。失與得是好朋友，也是反義詞。有失去就必有得到，有得到就必有失去。不要總想著自己失去了什么，要多想想自己得到了什么?？鞓?，便也由之而來。
失與得作文 篇8
我?guī)е急疽粊碜C明給我媽看本人住校的是準確挑選的和要出類拔萃，讓全部忽視我的人另眼相看歸天加入軍訓。（我高一考上的學校是我初中三年讀的，我對學校很熟悉，參與過非常多活動，有非常多校領導看法我，兩任教務處主任都很疼我特別是張海泉）我的成績并非特別好，不管班級里依然是年段都處于中上。
想在新高一8班的生僻環(huán)境改觀本人，讓本人的保管變得更有有價格。所以對全部人都很關懷，那幾天我們班的全部人都跟我相處得特別好。我成了代勞班長，做任何事都百分百盡心。晚自習時，95％的同學在談話或吃東西，我會提示他們幾句然后又接著本人看書，晚自習光陰一到他們就飛著回宿舍，我-決策留在課堂接續(xù)看教材和背單詞（我同宿舍的女孩想留住來陪我，我的名字叫她們早點去睡，昭質(zhì)還要軍訓）等她們也走了后我會接續(xù)看看書，累了就排桌椅算是為班級處事或唱音樂
軍訓功夫我的笑點很低（由于和全部人都相處得很和諧，發(fā)自內(nèi)心的欣喜），低到平衡每1分鐘就可以聽到。絕大多半人都對我有好感，我班同學都說我穩(wěn)妥正班長。
軍訓的小插曲：
一；有一日早晨軍訓，X明理同學作風較不刻意被劉教官罵莠民，他就很憤怒跑出操場在主席臺后不回來演練。教官去處他抱歉還有我們班主任葉老師也給他做了心思工作，他即是不聽。然后張海泉就到我們班問說：是團員的舉手。我們班非常多女生和小量男生舉了手，自然我也在內(nèi)。
然后泉哥就叫我們一起去幫助給明理做心思工作，給他體面讓他下得了臺。我就和張海泉說：我不去！！他本人自身有錯并且教官都抱歉了，還那副樣子。泉哥說：璨裕，你是老班長又是好團員，要帶好頭。我同意了在走去主席臺那段路上時我內(nèi)心非常不愿意，都想好了罵他的話。（我上去后，在場的其余人都不談話，我只好張嘴）說：明理，下去吧，在這兒多無趣啊，跟我們一塊演練，好玩的地點可多了；你別那么吝嗇嘛，人家教官都認錯了，我們幾個都可以作證，你這是干嗎呀。？班級須要的是連合?。ㄈ~老師笑著點了頭，說：璨裕說得對班級最重大即是連合）然后明理回復說：你們下去吧，我想想劉教官看了我一眼，我了解他是問我如何是好。我就對明理說：好吧你漸漸想，我們先下去演練，隨時歡迎你回來我回到操場就聽到耳邊有男生說：班長出馬即是利害我很無語的笑了一下過一會兒明理就回到班級里演練了。我挺有-成績感的
二：軍訓到了幾破曉到了展現(xiàn)效果時，教官選了幾位有鄰近神采衣服且舉措較到位的同學出來排演其中有個比擬不對拍教官就把她叫下來從新找尋，我身旁的男生又冒泡了：班長！班長。教官認真叫我他們就很-高興的說：看嘛，我說中了。。我們幾個又排了一會兒我聽到有同學討論說：班長仿佛和其余幾位不太齊我感覺他們說的有原因，又怕本人來日緊張墮落（丟了班級的臉有丟了我校的臉），也感覺應當讓比我好的同學去為班級做點奉獻。我告知我們宿舍的人問她們我不想?yún)⑴c如何是好？她們提議我穿短褲且不是藍色或玄色這類和棧稔熱誠的。結局要上任演示那一天我穿了一條白色的超短褲，認真稱愿換成其余人（評選完后我們班被一定，我很高興）不過卻碰到我們班那些男生惡心的話，比方：哇，好性感。腿好白，好嫩，真的好想摸一下。我們班好身體最佳的。。我都不去領會，結局站在我身旁的教官動了我一下，小聲的跟我說：喂，他們在說你呢他不問吧我還無所謂，就他一說害我難堪死了。。（我們教官是一個很心愛的人，又特別疼我，他得悉我病了還特意告假來探望我，盡管走錯病院，又受光陰局部沒有在病院里見到我；等我出院后他還帶我出去鼓浪嶼玩給我買了非常多養(yǎng)分品）
軍姿的趣事
一：我們班男同學較生動，小舉措多且愛講可笑的。我害憋笑憋得半死。有的還有意逗我笑，好缺。。有的時候我們幾個笑作聲了，教官就高聲說：我讓你們笑！然后盯著我看，我嚇得半鐵心想這下我垮臺了。。用力的裝嚴厲然后他看著我點了我死后那幾個男生的名字讓他們出來老成演練，我松了一口氣，但是我了解他的眼光是在表示我：我介意你一迂久了，班長，別感到我不知道剛剛最響的笑聲是你發(fā)出的！
二：有天下午-氣候不錯挺風涼，我們在那站軍姿，教官可見看去直搖頭，說：看看你們一個一個啥樣！那么好的-氣候還亂動，想加光陰嗎？我不敢動維持姿態(tài)。他忽然嚴厲的喊：陳璨裕，入列！我嚇死了，然后走到班級的前方，面臨同學。然后先生不作聲我班男同學就小聲的說：死定了！班長，你完了弄得我內(nèi)心果真怕死了。過了一會兒我們教官忽然說：你們看看，看看班長怎么站的！注視她的眼光，看起來多精神！我終于松了大大的一口氣不過我當面的男同學就在何處裝鬼臉害我果真是憋笑憋得很慘（我原本不是非常喜歡笑不過我我同宿舍同班還常跟我坐同桌的一名女生周敏她笑點非常低并且笑得很有感化力我的笑神經(jīng)即是被她激活的）
我們之間的愛：
一：沒胃口時跟我非常多女生都會告知我說：多少吃點吧，等一下子就要軍訓了，不吃的話血糖低暈倒了如何是好？你假如倒了，那我們班就亂了。同學沒胃口的話我也會這樣勸吃（不分男女同學）
二：我們班雪萍同學胃欠好我會提示她吃藥假如她忘了帶水我會將我的給她喝。自然非常多女同學在我忘了帶水或喝完了又沒法去購買時積極拿水給我喝。
三：我們不管誰染病了或體魄不適都會有人陪著身旁
四：因為我們班里惟有3個是我們本校的，所以同學若不知道醫(yī)務處、培養(yǎng)處、或小賣部的我都會幫助領路
五：學習上出問題會互相領教，相互幫助
六：我有一次中暑了，我們班的全部人都會關懷（也有我初中看法的原校同學人），特別是我同宿舍的周敏、陳鷺宏、曹慧英等人，她們有的幫我泡退暑茶，有的給我和浩氣水，我小腿發(fā)麻時慧英幫我腿部推拿，還有讓我在最舒服的床上停頓對我照料果真是賓至如歸，比病院的大夫更好！
七：我列出一些比擬公道的完滿宿舍的計劃，她們也會配兼并相互提示對方
我犯的最大過錯
有一日午時我神情略微欠好本人坐到臺階上不談話非常多同學和老師為了逗我高興從來在我身旁往返走還談笑話我們教官就在我身旁從來對下手機說他的原野話（沒撥號的狀況）還有一個保潔姨媽有意問我：同學，地上這個礦泉水瓶是今日的依然是昨天的。我其時很怪感覺越聽越不舒適感覺本人不直得被那么多人關心并且太陽非常大我很怕他們其中某個中暑。因而我走出了校門去高浦的一家黑吧，想看一看笑劇，光陰到了再回校軍訓
沒想到有教官都跑出來找還有同學搭摩托車出來找我。他們?nèi)咳藢ξ业母叨汝P心其時并沒讓我采用而是斥責他們：我不值得被過度關心，說他們是不是傻了，正午時的出來找我不知道他們中暑我會內(nèi)疚；我原本沒啥事，沒需要那么調(diào)兵遣將。原本沒哭，由于他們的動作反而傷心得哭到眼睛腫
我們的班主任葉老師給我做了心思工作，告知我說：你值不值得讓那么多人關心，每一個民心里都是最清楚的；也是你對關懷他們，他們對你才會很關懷；你之前很陽光開暢，你忽然不談話，我們才會那么擔憂焦急，能夠做法讓你難采用，是不是從沒有那么多人這樣對你，你內(nèi)心落差太大，采用不了？但你要了解我們都是為你好。
聽了葉老師的話后我的情緒安定了我告知葉老師說我想回到宿舍停頓等眼睛沒那么腫就參加演練。隔天早晨眼睛好了非常多我就在同學回課堂停頓的光陰到課堂等人到齊了后當著老師的面在講臺向班級全部關懷我的人說：抱歉，我不該孤負你們的情意，做出過激的動作害你們擔憂，不會有下一次了，請寬恕！而且90彎腰。有男生淘氣的問說：啥過激動作，怎么過激了呢？還有下一次？你想嚇死我啊！
午時我回了一回家，一是來看看我媽（由于我神情欠好即是想她，好想回家看她但是又怕她說勸我別歇宿的話，更可能是一頓臭罵。始末了那工作后，我想開了，只要我做得好，讓她沒托辭罵就行，雖然我了解罵是愛，但依然是不愛每天被愛），二是來帶點日用品去學校，三來想買潤喉糖發(fā)給全部教官（想在給他們奉上潤喉糖時，道個歉）這個錢是親人給我的壓歲錢有的時候老媽要給我借用我都不太情愿給（由于從小她就跟我借用過太多，且有去無回，也就讓我不篤信了）并且歇宿的炊事我盡可能做到公道又便宜
住持里的是解決完我就想早點回學校由于要考本一我對本人要求萬萬老成所以有非常多事要做我這時候候想考本一不是意氣用事或跟我媽唱反調(diào)，而是了解不該孤負全部人的愛，只要我勤奮去做且能堅持我萬萬有考上本一的能力（問題就在與我-簡單因外界成分而給本人找公道的托辭減少，這點最致命最難治）為了節(jié)約光陰，我是騎自行車往返。
當我買好潤喉糖去到學校后。教官在叫軍歌時我感覺很難抬起眼皮
教官說：班長！別睡。我們班非常多男生就隨著說：班長偷懶。。也有存心的女生問我：怎么了人不舒適嗎？是不是中暑、發(fā)熱。我就說：應當不是吧，能夠不過愛困。因而便提起精神來唱軍歌上黑板寫歌詞笑聲又浮現(xiàn)了，但等班主任說要入學告示書這類資料時，我緊記放在宿舍，我書包的最小一格，因而和老師說我要回宿舍去拿。在去的途中我眼皮果真張不開，但人又不感覺很累，摸了本人的頭發(fā)覺很燙。感到?jīng)]啥，也不想讓他人擔憂。所以從來勤奮讓本人看起來精神，直到堅持到了那個下晝班級最重大的事完了。我就具備松了一口氣，精神沒再緊張。
就發(fā)覺本人手腳開端無力，眼皮再勤奮也難睜開，且自的東西開端漸漸變黑和轉動的感覺。非常多同學、老師圍在我身旁問我體魄狀況，還有很多我不熟的校領導也會問我有啥不舒適，非常的擔憂我。我感覺到很美好，我對他們說：不妨的，多是太累了走不動，我躺在操場停頓一下子就行。班主任還有英語老師都從來陪著我，她們想打電話告知我媽，或?qū)⑽宜突丶?。我一焦急罵她們雞婆
由于我很怕我媽擔憂更怕讓她了解我的狀況后她會逼我回家，這樣一來就沒方法和同學并肩戰(zhàn)斗。并且我很怕遺失那種被關心、被篤信、被觀賞、和一定和怕遺失本人的那份學習的熱情（在家里，好-簡單找托辭讓本人偷懶，沒法一心一意的念書也就達不到本一的空想
不過這一病
讓我在病院待了1個多月出院后回到班級卻發(fā)覺同學之間找不出過去那種，共通進步，互幫連合的感覺互相冷淡了并且我發(fā)覺聽陌生老師教啥。覺得很憂傷又很無奈只好休學一年。
所以應當好好地在世，不要議論太多太多的東西，簡明一點，會活得很愉快，雖然你此時懂的不如他人多。（不要覺得本人是通盤進展的天賦，這樣想即是蠢材的做法！會讓本人很疲乏，擔當不住時，能夠會出大事）
期望每一個人都可以相互包涵（特別是家人之間）。把內(nèi)心歸天講出來，就算表面上說不出，也能夠?qū)懺诩埳稀＿@樣能催促心理，也能讓本人不-簡單走非常。
廈門十中高一:陳璨裕
失與得作文 篇9
人生如畫，濃墨傾瀉，淡泊與濃郁交相照映；人生如歌，上下迷離，喧鬧與嘹后皆成曲目；人生如酒，委婉很久，淳厚與平平均沉醉。人生之路漫漫，我們必定要在這條路上歷經(jīng)崎嶇與艱巨，遺失與收獲是必定的。而在生活中，我們好像只愛后者，老是排斥前者。所以，公正就顯得彌足重大。
從古于今，爭權奪利的例子俯拾皆是。雖然說正人愛財，取之有道，但一些人卻處心積慮找捷徑，他們被益處熏黑了那一顆小兒之心變得那么不勝入目，使人驚心動魄。他們在權益的地獄中斗得水火不相容。每天為了一己之私去謀劃著鬼鬼祟祟；每天在晦暗的一隅，顯露本人那恐懼的面孔；每天擦洗著悠久擦不-潔凈的沾滿血腥的雙手；每天坐臥難安，做著恐怖的惡夢。他們惟恐遺失，哪怕為了一根頭發(fā)絲也能爭得頭破血流，益處腐蝕著他們的良知，最終奸計得逞了，他們會笑到失聲，這果真是得回了嗎？對，確實是得回了，但卻因小失大。此時他們登上了權益頂峰，但是他們卻赤貧如洗，只余下一肉體罷了，好快就會淪為過街老鼠，被世俗的主張所鄙視，這難道是得回嗎？遺失其實不恐怖，恐怖的是想方設法地想要躲避它，慢慢地賠上了本人的良知，只會一味地恩賜，專心想要得回，最終只會賠了夫人又折兵。收獲了物資益處，卻遺失了精神資產(chǎn)，釀造了一個又一個十室九空的悲劇，這樣的人生有何意旨？過度地愛戴得回，最終只會赤貧如洗！
遺失意味著取得?；蛟S你遺失了打敗衰落的時機，不過你卻從而收獲了款待勝利的經(jīng)驗；或許你遺失了寶貴的光陰和精神，不過你卻從而收獲了獲益良多的精神資產(chǎn)；或許你遺失了世上最寶貴的東西生命，不過你卻令世界人收獲了美好。這樣的收獲是沒辦法推求的，有人會說，支出本人的生命怎么能夠？那我想說，今日的美好從何而來？那飄蕩著的五星紅旗，凝固著成千上萬個華夏革新義士的魂魄，是他們用本人的身軀堅韌拼搏；是他們用鮮血建立美好生活的宏圖；是他們支出本人的生命來追求公共的益處。他們遺失了生命，用血的究竟告知我們：大公無私，萬死不辭。談及國家與公共的益處，遺失個人的生命又算得了啥！在民族存亡生死之際，無所謂遺失與得回。遺失生命，為國為民。我感覺非常值。
或許有人會說，在此刻這個社會支出就說明耗損？不，民族精神從來在連續(xù)，從不接續(xù)。我們身旁其實不毛病雷鋒，張麗莉老師犧牲援救學素性命，她支出了本人的雙腿但她其實不懊悔由于義存于她的心中支出其實不耗損由于你的支出為他人帶來了愉快從而提高了本人的精神境地受益的是大家何樂而不為不要過于辯論個人的得失應公正對付失與得
做到公正地對付失與得，是我們?nèi)松倪x修課。
寫爭論的作文范例15篇
作文是我們學習中不可避免的會要寫的，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“寫爭論的作文范例15篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
寫爭論的作文 篇1
一只猴子和獅子正在爭論是人強還是獅子強。
獅子首先說道：“我們獅子才是最強的，人類的衣食住行樣樣都沒我們強。”
猴子不解的問：“此話怎講？”
獅子答道：“先說衣吧，人類天生就沒有皮毛，哪像我們，厚厚的皮毛，他們穿得衣服只不過是遮掩，實際上一拉就壞了，而且還傷害動物蠶。
猴子說：“對?！?/p>
獅子答：“再說食吧，人類吃東西時太麻煩了，肉菜還得煮熟，并且某些東西還不能一起吃，太挑剔了；哪像我們，不管是肉還是菜，直接吃下去就行了。連苦的東西都不挑，什么東西一起吃都行，比人類方便多了?！?/p>
猴子聽了，連說：“是，是?！?/p>
獅子又說：“再說住吧，人們整天就住在蘆葦房里，一點小火就能把房子燒成灰，哪像我們，天天住在山洞里，又舒服又安全。”
猴子問道：“那行呢？總沒有見過獅子開汽車呀！”
獅子說道：“我們是不會開汽車，但人類之所以開汽車是因為自己本身跑得太慢了，以汽車作為輔助工具而已，我們這些跑得快的動物根本就不需要汽車?！?/p>
正在這時，獵人帶著一只正“汪——汪”叫的獵狗趕來了，獅子說：“壞了，獵人來了，我得趕快逃命了?！?/p>
猴子問正在逃命的獅子：“你不是說獅子比人強么？”
“可是人類知道合理利用溫順動物對付兇猛動物啊。”遠處傳來獅子的回音。
寫爭論的作文 篇2
在一個富裕家庭里，有一個叫美德的小姑娘，她的學習很好。她沒有一次忘記帶課本，她也沒有一次考90分以下的成績。她的書包里有語文書、數(shù)學書、英語書、科學書和一些其他的書，它們都全心全意地幫助美德學習。
但是有一次，在書包里偶然發(fā)生了一次爭論。爭論的題目是誰最能幫主人美德學習上的忙。
語文書說：“我最重要，每天都是語文課最多，我聽語文老師講，以后誰沒帶語文書，必須站著聽課?！?/p>
數(shù)學書說：“每次考試題目的答案都在我的身上，沒有我，主人美德的數(shù)學保證考得落花流水?！庇⒄Z書說：“英語大部分都是靠多讀和背誦，沒有英語怎么能學習國外的先進知識？沒有英語書怎么行?！?/p>
科學書說：“我身上雖然沒有明顯的答案，所以主人美德必須在我身上寫答案。如果我不在，美德能在誰的身上寫科學知識？”
書就這樣爭論不休。
第二天語文書不見了。美德果然被老師罰站了一節(jié)課。下課了，有些同學對美德說：“你可是第一次沒帶書被老師罰站，怎么回事啦？”有些同學對美德做鬼臉。美德回家后又委屈又傷心，語文書看見了，從床底下鉆出來，對同伴說：“看見了吧！沒有我，美德又委屈又傷心。”
第三天，數(shù)學書不見了。而且那一天正好考試，考試前可以看書，美德沒帶數(shù)學書，答案都在數(shù)學書上。結果考了85分，這次美德不僅受到了同學的嘲笑，還得到了老師的批評。回家才知道，數(shù)學書在床底下躲著，數(shù)學書說：“我就說我身上滿是數(shù)學答案，沒有我，美德的成績休想上90分。”
第四天，老師布置了英語的背誦，英語書就不見了。結果可想而知，英語書說：“沒有我，我主人的英語是學不上去的`?！?/p>
第五天有科學課，科學老師要學生記筆記的時候，美德沒有帶科學書，只能用腦子記?？墒堑搅思遥瑢W的知識就已經(jīng)忘光了。就算找到了科學書，也沒有辦法再把它記下來。第二節(jié)科學課，科學老師檢查同學們做的筆記。只有美德沒有寫，結果科學老師把美德的科學組長給撤掉了。科學書說：“美德必須在我身上寫科學知識，沒有我不行的?！?/p>
事后，美德才知道了真正的事情，美德對書說：“你們都是我的好朋友，缺一個都是不行的。”
從此，書又像從前那樣全心全意地幫助美德學習。美德的成績又上去了。
寫爭論的作文 篇3
一天,在一盒油畫棒里,不同顏色的油畫棒在爭論同一個話題，那就是哪種顏色的用處最大。
紅油畫棒最先發(fā)話了，它說：“我的用處最大，因為畫大大的太陽和紅通通的蘋果都少不了我，所以我的用處最大。”
黃油畫棒說：“我的用處最大，因為畫黃澄澄的梨和黃色的衣服都少不了我，所以我的用處最大。”
綠油畫棒說：“我的用處最大，因為畫嫩嫩的小草和高大的樹都少不了我我的房間，所以我的用處最大。”
……
最后，盒子公公發(fā)話了，它說：“你們的用處是一樣大的。你們要知道，一幅美麗的畫只要缺了任何一種顏色，就不是一幅完整的畫了，因為生活是五彩繽紛的。”
那些不同顏色的油畫棒聽了盒子公公的話，都慚愧地低下了頭。
寫爭論的作文 篇4
一天晚上，小明書包里傳來七嘴八舌的爭吵聲，仔細一聽，原來是文具們在討論。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我！沒有我大家就沒法寫字了，所以說我排行第一?！?/p>
橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯了字的話，還不是只能等著我給你修改?。∷赃@個第一應該屬于我。”
這時鋼筆發(fā)怒了，鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你？冠軍非我莫屬！”
高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒有我的存在，你們誰也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在l第一把椅子上吧！”
在一旁沉默的書突然發(fā)出大笑，厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的東西，我是知識的寶庫，在我的地盤上，哪輪到你們發(fā)言？一切聽我指揮！”
夜，靜悄悄的，它們的談話吵醒了熟睡的年長的書包。這時書包語重心長地說：“大家都不要再爭了，我們都同在一個屋檐下為小主人服務，誰也離不開誰，我們的心應該是一致的?！逼渌木呗犃藭慕陶d，都慚愧地低下了頭，陷入深思……
寫爭論的作文 篇5
從前，有一個叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過來給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說。大家都被安安傷害過，它們決定來個離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來了。回到家后，安安想來玩玩具，可是，玩具柜里一個人影兒也沒有，安安著急的快要哭了，媽媽走過來安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌?，那是因為你從來不知道愛惜它們，它們就不想和你一起玩了呀。”安安聽了。羞紅了臉，她對媽媽說：“媽媽，我知道我錯了，我以后一定好好愛護玩具，它們還能回來嗎？”媽媽聽了，笑著說：“當然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們再也不想離家出走了，因為，這兒有一個愛護它們的小主人――安安。
寫爭論的作文 篇6
表演會真是精彩無處不在，瞧！又發(fā)生在了我們班。
丁佳浩首先登場了，拿了把掃把當吉他，一邊彈，一邊唱：“我是……我是個菠菜……”雖然他五音不全，但是唱出了自己的風格。
下一位是我們的“重量”級巨星――孔維亮，他用蠟筆小新的語氣說：“媽媽，我要看……”頓時，教室里沸騰起來了。
在吵鬧的聲音中王培齊在大家的視線中出現(xiàn)了。霎時間教室里變的鴉雀無聲，王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌，王培齊那沙啞的聲音，使我們不約而同的笑了起來。
“非洲人”——黃炯走了上來，黃炯用他唱著：“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來。
下一位是我們班的婁成炯，他說：“我為大家表演三個表情”有人說：“用皇太后說話”他便說：“哀家今天……”后來黃炯有說……
陳佳珂和她的搭檔一同上了臺唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙，多么令人陶醉啊……
我們的表演會在歡聲中度過了。
寫爭論的作文 篇7
深夜，人們已進入夢鄉(xiāng)，可小明的書包里卻傳來了聲音……
一聽，原來是文具盒里在開演講會，內(nèi)容是“誰的本領大”。
鋼筆首先走上了講臺：“我認為我的本領大。因為每次小明寫作業(yè)時，他總是需要我的幫助，所以我的本領大。”
橡皮也毫不示弱，上了講臺。拿過話筒就說：“我的本領大。因為小明寫錯作業(yè)時，我總是第一個站出來，幫助小明改正錯誤?！?/p>
尺子走上了講臺，過了好一會兒，才不好意思地說：“我認為我的本領比不過他倆，但小明需要畫圖和量長度時，我一定會當仁不讓?！?/p>
最后，鉛筆說：“依我看呀，你們的本領都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字，你們根本發(fā)揮不了作用。”
就這樣，文具們吵了起來：“我的本領大！”“不，應該是我！”……很快，演講會成了爭論會。
正在睡夢中的文具盒被吵醒了，他說：“你們都有各自的本領，但都離不開對方，不然，小明為什么要將你們都帶到學校呢？”說完，又繼續(xù)睡去。
文具盒的一席話使大家陷入了沉思，讓書包安靜了下來。
寫爭論的作文 篇8
一天寧靜的夜晚，傳來了一陣一陣喧嘩的吵鬧聲：“我的功勞最大，我的……!”這是怎么回事呢?哦，原來是橋家四兄弟在爭論誰的功勞大呀!
年齡最小的獨木橋最先發(fā)言說：“我的`功勞最大，我的造價最便宜，只要砍一棵樹就行了，所以……”獨木橋還沒說完，就被頑固的石拱橋給打斷了：“切，就你那細細的脖子，瘦小的身軀，還有點危險，你算個屁啊!還是我的功勞最大，我上面不僅可以走人，還可以走車呢，我下面形成了個拱形，剛好可以走一只船，兩全其美，所以我的功勞最大!”石拱橋剛說完，跨江大橋就毫不猶豫地說：“你們哪能跟我比?在我面前你們都是一只只小螞蟻，我這么高大、強壯，下面可以走好多艘船，上面一共可以平行走3、4輛車，我可以讓那么多車跨越那十萬八千里的長江，給人們節(jié)省了那么多時間，所以毫無疑問，我的功勞最大!”立交橋聽得不耐煩了，說：“都別說了，最終勝利一定是屬于我的，真是浪費時間，我這么威武，雄壯，我還有好多層呢，車子都多得數(shù)不勝數(shù)啊，功勞肯定我最大!”
就在這時候，橋媽媽和藹地說：“孩子們，你們都有各自的優(yōu)點和缺點，都有功勞，你們都不可能十全十美，努力做好自己就行了?！睒蚣宜男值苓@是才明白這個道理，非常慚愧，互相抱歉地說了聲：“對不起!”
寫爭論的作文 篇9
生活中充滿了矛盾，也充滿了不同的意見，你難免會和別人產(chǎn)生爭論?；蛟S是因為看電視、玩電腦，與父母展開了爭論;或許是因為某道題目不同的見解，與老師、同學展開了爭論;或許是因為對一件事有不同的看法，與同學展開了爭論……爭論不一定是壞事,也可能是好事。
星期六晚上，我已和陳立彬玩了三個小時的《魔獸rpg》的游戲，不知幾點鐘，媽媽突然站起來，要求我馬上關機，我很疑惑，問道：“干嗎啊?”媽媽理所當然的回答說：“你玩電腦玩得太晚了。”我說：“你也是這樣嗎!”因此產(chǎn)生了激烈的爭論。
各方意見不同，我認為只要大人玩多久，我們也能玩多久，人人平等。媽媽卻認為她是大人，我是小孩，她能有收入，養(yǎng)活自己，所以可以玩。我們討論的很激烈，各持己見，可到最后，沒辦法，武力逼迫，強逼我關掉電腦。雖然我還是不同意媽媽的說法，但我終于了解到大人與孩子的差別。
簡評：爭論是為了解決存在的問題，媽媽要以身作則，孩子可不能游戲人生啊!
寫爭論的作文 篇10
很久很久以前，在一泊寧靜的湖里生活著許多動物，胖胖的金魚，可愛的蝌蚪，年邁的烏龜，弓背的蝦米……還有許多綠綠的水草。它們都自由快樂地生長著，就像一個和睦大家庭。
可是自從這里變成了開放景區(qū)后，游客們開始來這里游覽，一些不文明的游客亂扔廢棄物，什么飲料瓶啊，果皮啊等等，把本來潔凈祥和的小湖，變成了一泊臭水湖!
湖底的長老烏龜嘆著氣說：“唉……沒好日子過嘍！咳咳咳……”蝌蚪無奈地唧唧道：“怎么辦呀？吭吭，這樣下去可不行?。】钥钥浴?/p>
蝦米提出了建議：“要不然，咱們搬家？”
“你說話不動腦子嗎？”金魚生氣地擺了擺尾巴，“吭哼，離開了水讓我們……吭哼，怎么搬這個家呀！”
水草忿忿地說：“是呀!難道要把我的根也拔走嗎？”
蝦米抱委屈：“你們干嘛都沖我來呀！就這烏煙瘴氣的，在也不是，走也不是，能怨我嗎？嗚嗚嗚嗚……”
湖底下亂起來了……
寫爭論的作文 篇11
在一個夜深人靜的夜晚，彎彎的月牙像羞答答的小姑娘，躲在云姐姐的背后，一個個小星星在調(diào)皮的眨著眼睛，它們和月兒妹妹玩起了捉迷藏。可一間屋子里面響起了七嘴八舌的吵鬧聲，咦？這是怎么回事，我們?nèi)タ纯窗桑∫婚g屋子里書桌上的一把破舊的尺子上的吵鬧聲，它打破了夜的寂靜。原來是尺子上的幾個圖形在爭論怎樣改進各自的生活。
一個肥胖的圓形舉手提議：“最近小主人老是破壞我們的家，我們應該修理一下我們共同的家園！”“對！我們的家已經(jīng)是一片廢墟了，我們?nèi)フ倚蘩砉ぐ桑 毙〔涣娑５娜切我噪p手贊同。“不！不止只修房子，我們還要好好的報復小主人，讓他不能畫圖形！”圖形當中長的最魁梧的長方形有一個意見。
“好！就按照你那樣做！”圖形的長者——六邊形對大家說，可怎樣報復他呢？”大家聽了之后都陷入了沉思?！拔矣幸粋€意見！”咦？這個“第一個吃螃蟹的‘人’”是誰？哦！原來是多角形啊！“我們最好用這個辦法：罷工！看他還敢破壞我們的家！”多角形忿忿地說。
“不！我們應該把他的家也破壞了，讓他沒法兒?。 逼叫嗡倪呅握f。“不……”“不……”……“我覺得應該把他最心愛的teddybear扔掉，讓他也嘗嘗丟東西的味道！”圓形為自己的家憤憤不平。
“你們就別再為我憤憤不平了，我們?yōu)槿藗兎帐俏覀兊穆氊?，又何必去管自己呢？”尺子媽媽和藹地說。圖形們陷入了沉思，周圍又恢復了原來的寧靜。
寫爭論的作文 篇12
從前有兩只鳥。一只是畫眉鳥，住在城市里；一只是布谷鳥，住在森林里。
有一天，布谷鳥來城市里旅游。忽然，他聽見有鳥在叫自己：“布谷鳥，你好呀！”布谷鳥覺得奇怪，便問道：“你是誰？你在哪里？你怎么認識我？”“我是畫眉鳥，我在你下面那個臭鐵籠子里，你們布谷鳥我見多了，我還有幾個布谷鳥朋友呢！”畫眉鳥回答道。麻雀一看，說：“這這……這是臭鐵籠子？多么豪華的宮殿！這可是我夢寐以求的呀！”這下輪到畫眉鳥驚訝了：“什……什么？你是說，你愿意得到這個破籠子而失去自由？”“對，不過我還要說一下：這不是破籠子，這是宮殿!”布谷鳥做出了選擇?！岸覅s正好與你相反，什么‘宮殿’我可以為了自由而把這個‘宮殿’給拋棄！”，畫眉鳥說：“在這不僅沒有自由，還要蓋那沉甸甸的一塊布……”“布？”，布谷鳥想了想，說：“你說的是那蓋上去就會很暖和的被子嗎？沒想到你竟然會討厭它！”“對，是有些暖和，可是這油膩膩的食物實在讓我受不了。不信你嘗嘗吧，這是我中午剩下來的食物。”畫眉鳥一邊說一邊把吃的遞給布谷鳥。布谷鳥嘗了嘗，大叫道：“這是蛋糕！這么好吃的東西，我每年只有過生日才吃的到呢！還有嗎，我還想吃?！碑嬅鉴B大吃一斤：“沒了，剩下的全被我的主人塞到我肚子里去了?！边^了一會，布谷鳥出了一個主意：讓布谷鳥和畫眉鳥換一下。
當布谷鳥把這個主意告訴畫眉鳥時，一旁的太陽公公說話了：“不要！你們聽我說。畫眉鳥因長期沒有在大自然之中，所以到了外面，不知怎么生存，最終只會死亡！而布谷鳥沒住過‘宮殿’，到時候他吃飽了，可主人依舊往他嘴里塞，那就慘了?！碧柟D了一下，接著說：“記住，兩種截然不同的生活環(huán)境不要輕易換！”說完，就下山了。
寫爭論的作文 篇13
夜深了，大街小巷里的人都已經(jīng)熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來是水果店里的水果在爭搶著誰當水果店里的水果大王。
先開口的是葡萄。她走上水果店的演講臺，對大家說：“大家好！我是葡萄，我的.顏色有青有紫，大小不同，味道可口，是人類的最……”葡萄的臺詞還沒有講完，從角落里傳出了一個聲音：“打住！”那聲音是從草莓的嘴里傳出來的。她走上演講臺，把葡萄擠了下去。她對大家說：“我是草莓，我的味道有酸有甜，鮮嫩多汁，請大家投我一票！”又從一個角落里傳出了一個聲音：“就憑你？在這當上老大還要等十年！滿臉麻子，走出來也不怕丟人，別再丟人現(xiàn)眼啦！”那聲音是從榴蓮口中傳出來的。他大搖大擺，神氣十足地走上了演講臺：“各位水果們，我就是大名鼎鼎的水果之王——榴蓮……”西瓜在臺下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說：“全身臭哄哄的，滿身都是刺，還當水果之王呢！那只是徒有虛名罷了！照理來說這個位子應該讓我來坐！”香蕉和梨子都爭著上臺演講，他們撞在了一起。香蕉又錯打了龍眼，龍眼又不知道他打了誰。頓時，全場打開打。只有一個老蘋果沒跟他們一起打架，只是在一個角落里說：“別打了，不要再打了，打架傷人害己呀！”可水果們把他的話當耳邊風，左耳進，右耳出。
水果店老板似乎聽見了聲音，他急忙跑出房間，一看，店里的水果全爛了，只有一個蘋果好端端地立在一個小角落里。
寫爭論的作文 篇14
你們聽過季節(jié)的爭論嗎？
春天像母親，賦予萬物以生機；春天，是森林的搖籃。小樹說：“春天給它帶來美麗的衣裳，穿上它，我是森林中最美麗的。”春姑娘聽了，唱著歌，帶著美妙的旋律，向田野走去。
春姑娘一路走來，見到了很多朋友，路邊的小草向它點頭，莊家向它問好，不時還悄悄探出小腦袋。微風吹來，吹姑娘很自豪地說：“你看，我多成功啊！”
夏天也不示弱，來到青蛙旁邊說：“小妹妹，您的歌臺今天特別的熱鬧，我特意來捧場！”它來到荷花池邊，滿池的荷花競相開放，微風吹來，荷葉嘩嘩作響，好像很多人在拍手歡迎。
秋天坐不住了，立刻帶著嬌羞的美麗跳了出來，把豐收的喜悅送給了原野、名山大川，送給了廣闊無垠的大海，送給了辛勤耕耘的農(nóng)民，送給祖國各條戰(zhàn)線上默默奉獻的人。您看，金黃的玉米裂開嘴笑了，南瓜穿上了金黃的外衣，辣椒在準備它們最后的果實，核桃脫掉了美麗的外衣，就像少女一樣露出潔白的身體。這時候，各種植物都在以各種方式向人們展示著它們豐收的美麗與快樂。
在緊張的豐收進程中，秋天悄悄地溜走，我們投入了冬的懷抱。你看，村東頭的屋子里冒出了縷縷輕煙；路上行人披著銀衫，正急著的往家趕，他們的帽子上堆了一層厚厚白雪。在一間高大的房屋里，一家人圍在火爐旁，有說有笑，不時還嗑著瓜子，品著地地道道的苦茶，真是別有一番風味。
四季更替，時光輪回，每一個季節(jié)都在展示著它們美麗的風姿，以其最亮麗的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前。
寫爭論的作文 篇15
在一個美好的王國里，居住著許多生命：小草、大樹、鳥兒、蟲子們……在一個月夜里，大家圍在一起爭論一件事：誰的本領大？
小草說：“瞧我的生命力多強，枯了又長，死了又生，你們行嗎？”
大樹不服輸氣，大聲說道：“我又高大又粗壯，還能遮陽擋雨，凈化空氣，你們行嗎？”
鳥兒輕蔑地說：“切，這有什么了不起，我長得漂亮，歌聲也很動聽，還能捕捉害蟲，你們行嗎？”
蟲子們微微笑，語重心長地說：“你們都別爭了，其實大家的本領都很大，如果少了我們中間的任何一個，這個王國就不完整，也不美麗，我們就不會有今天的快樂，對嗎？”
聽完蟲子們的話，大家都很慚愧，認識到每個人都有自己優(yōu)點和缺點，大家要取長補短，互相幫助。從此，大家變得更加和諧友愛，王國里每天都充滿著歡聲笑語，大家開心地過著每一天。
議論作文小議沉默15篇
筆者今天給大家?guī)淼氖且黄P于“議論作文小議沉默”的文章。寫作可以讓學生以文字的形式表達和傳遞自己的情感和理念，并且通過寫作，我們可以在思想情感和行為方面得到更多的成熟。一篇優(yōu)秀的作文可以打動人心，引起人們的共鳴。如果您想獲取更詳盡的信息，請繼續(xù)閱讀下文！
議論作文小議沉默 篇1
愛德蒙伯克說過邪惡獲得勝利的唯一方式，就是善良的人保持沉默。誠然如此，沉默不是放縱，與其讓邪惡瓦釜雷鳴，倒不如打破沉默，為正義而發(fā)聲。
沉默不代表著妥協(xié)，適當?shù)某聊軌驁远ㄗ约旱牧觯晃兜某聊粫m得其反。與其說這是一種沉默，倒是更像是一種懦弱。魯迅所處的時代，是一個黃鐘棄毀，瓦釜雷鳴的時代，善良之人沉默了，有志之士也沉默了，于是邪惡橫行，人們再也不敢發(fā)聲，他們苦不堪言。就在這時，魯迅先生站了出來，他不愿意看著人們在沉默中滅亡，于是他于沉默中爆發(fā)，發(fā)出了心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷的怒吼。于是黑暗的社會中爆發(fā)出了第一聲春雷，能人志士也紛紛站出來發(fā)聲，于是社會開始蘇醒，沉睡千年的東方雄獅爆發(fā)出怒吼，響徹了世界。在此之前，當饞人高張，賢士無明的時候，屈原也有以我血薦軒轅血語。由此可見，只有當一些社會的良知打破社會的沉默，蟄伏于角落的能人志士才能開始發(fā)光發(fā)熱發(fā)聲，于是社會得以進步。
當皇帝穿上所謂的新裝，人們對真相保持了沉默，只有一個小男孩說出了真相。其實真相一直在我們耳邊竊竊私語，只是大多數(shù)人選擇了充耳不聞。但沉默不應以如此方式沉默。人們往往不愿意將自己內(nèi)心真正的想法表達出來，因此他們沉默了。社會需要人來打破沉默，而我們需要沉默來保持自己內(nèi)心的平靜，于沉默中積累，于沉默中爆發(fā)。馬克思三十年成《資本論》；歌德六十年成《浮士德》；司馬遷則窮其一生著成《史記》，而當司馬遷在受大辱的時候，他選擇了沉默，他知道自己的做法是正確的，他問心無愧，而時間則證明了司馬遷的沉默是正確的。范蠡也是如此，在他幫助勾踐稱霸后，他不再向勾踐獻言，他的沉默保全了他的性命。可見在有些時候，語言的力量往往顯得蒼白而無力，這個時候唯有沉默能解決問題，讓人在生命的平靜中感受到無言的力量。
有時，沉默不代表妥協(xié)，不代表無為。無言只是表象，只是曹禺先生筆下雷雨來臨前的平靜，而在無言的表象下，可能有這洶涌澎湃的波濤，有著魯迅先生先生筆下于無聲處聽驚雷的氣勢。你若沉默請為正義而沉默，你若發(fā)聲請為正義而發(fā)聲。請于無聲處亮劍，才能對得起自己，對得起他人。
議論作文小議沉默 篇2
無論在學習或是工作中，大家都寫過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的“沉默是金”嗎_初中議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在許多不該沉默的場合，人們往往用“沉默是金”來解釋自己的行為。我很是不理解，沉默的價值真的是金嗎？
試想，如果沉默是金，為何人們會崇尚“毛遂自薦”？為何人們會贊揚聞一多“拍案而起”？如果沉默是金，為何商家要不惜千金做廣告？為何選舉時要用演講來拉選票？如果沉默是金，為何法庭沉默結果多為敗訴，為何談判中沉默往往意味著僵局？如果沉默是金，那么金又在何處得到體現(xiàn)呢？
報載：X年X月X日上午，一少年不慎落水，其伙伴向圍觀者求救。圍觀者無人肯應，硬是看著少年永遠地沉在“水中”?；▋阂粯拥纳诔聊泻薅ィ@樣的沉默又有何價值？棄之猶恐不及，如何能與金子媲美？顯然，沉默不是“真金”，那么沉默者為何沉默？
“沉默其實是一種解脫”，鄭智化的歌道出沉默者的`內(nèi)心世界。沉默者用“沉默是金”來裝飾自己，逃避責任，沉默正如“鍍金”，給沉默者的自私、軟弱，鍍上一層虛偽的光環(huán)。
當然，并不是所有的沉默都是為了逃避責任，有些人在遭遇不公平的事時，比如在不良青年的無理要求之后，保持沉默，他們自以為這是恬靜隱忍的美德。殊不知，正是他們的沉默，使那些盛氣凌人的人更囂張，使更多的人受到傷害。這種“美德”，不要也罷。
不過，請別誤會，不是說沉默一無是處。有時候沉默，如聽音樂時，確能收到無聲勝有聲的效果。只是說，在不該沉默的時候，就不能沉默。
“沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”魯迅也是這樣說的。沉默者，爆發(fā)吧！
議論作文小議沉默 篇3
智者向內(nèi)追尋力量。當一個人四面碰壁，走投無路的時候，也許他會焦躁不安，也許他會沮喪頹唐，也許他會畏縮不前。然而，如果他足夠聰明的話，我想他會選擇沉默，在沉默中集聚力量，在沉默中爆發(fā)。
一個人的力量不僅僅取決于他外表的俊俏，也不取決于他身材的強壯，更不取決于他是否人前顯赫。光靠靚麗的外表是不能像霍金一樣參透宇宙的奧妙，光靠健碩的身軀也不能像阿基米德一樣支起整個地球，光靠高貴的血統(tǒng)更不能像貝多芬一樣譜寫人性的光輝。當一切可用的，可想的，可知的，可求的的方法手段都無能為力的時候，我們應該沉寂下來，不要再惶惶不安，不要再絮絮不止，人的思想就是人類力量的源泉。
人是一根有思想的蘆葦。的確，人類是無比渺小又是何其脆弱的。浩瀚星海，人類不過是一顆小草。但是，人類卻擁有這世上最偉大的力量——思想。距今三萬到三萬五千年，美洲山地上的人類先祖第一次繪下了奔跑中的野牛、角馬，這開創(chuàng)了人類思想的先河，智慧的靈光開始普照大地。然而，現(xiàn)在，處在物欲橫流的霓虹燈下，我們似乎逐漸迷失了自己。競爭的壓力，無數(shù)的曲折、坎坷，流不盡的血淚與汗水，奔波與掙扎，我們愈挫愈傷，愈傷愈退。當人們沉浸于電腦游戲、歌廳酒吧的時候，我們是否忘了人類那最質(zhì)樸最純真的力量——思想。我們應該靜靜地反思一下了。
沉默是獲取思想的力量的最好方法。沉默不是坐視不管，沉默也不是毫不關注。沉默是一個充滿艱辛與困苦心靈的歷練過程。三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。沉默是一個極其艱苦集聚力量的過程。憤怒的火焰沖蕩心胸，卻要被硬生生按壓下去，以待力量更為充足時爆發(fā)。1884年，沉默了三百六十余年的卡拉卡脫火山爆發(fā)了，震撼了整個世界足足三個月之久。不是不飛，不是不鳴，是時機未到啊。
我們不應再心焦氣躁，不應再旁逸斜出，我們應當靜下心來，在沉默中擊碎心靈的枷鎖，在沉默中獲取思想的力量，等待著時機成熟的那一刻，爆發(fā)！
議論作文小議沉默 篇4
別人總是說不要沉默、不要沉默，要勇敢地將自己的想法表達出來，可是又有多少人能夠做到一點沉默都沒有呢?
有些人生來性子就有些沉默，可是在做事方面他們依舊會按照自己的想法來做;而有的人生來就愛說話，喜歡將自己的想法表達出來，無論別人是如何的看待他，但是在生活中他不能從來就沒有沉默過，有可能他會在做一些決定時，因為無法取舍而沉默，也許他會在學習中，因為無法計算出答案，卻看到他人很簡單的將答案計算出來而沉默，也許作文
可是沉默就代表一定認同么?不是的，沉默在有的時候是代表認同，可是不一定就代表一定認同，有的時候是因為兩種選擇都十分的話，而無法一事做出選擇才會沉默，這種沉默大家都知道它并不代表認同不是么?
所以說沉默并不一定就是代表認同不是么?
議論作文小議沉默 篇5
這段時間有種莫名的憂傷，時時刺入我的心底。我怎么了？22年前的我從僻遠的寧鄉(xiāng)來到相對繁華的長沙城，那是怎樣一種激動的心情？啊！我終于來到了夢寐以求的長沙城，再也不用擔心以后面對“面朝黃土背朝天”的日子了，我能不興奮嗎？！隨后的日子里，讀書——參加工作——結婚——生兒子……
現(xiàn)在的我將近20公歲，回想多年來的歷程，我感到萬分慚愧！以至于不敢和同學聯(lián)系，不敢面對昔日看重我的老師，不敢在眾人面前高談闊論……我寧愿做個縮頭烏龜，獨自一人默默的思考，為自己唱歌，為自己寫詩，為自己祈禱……
在機加工的十九年里，我像個機器人一樣，日復一日的開磨床，拼命工作，工作！沒有人為我鼓掌，也沒有人為我抱不平。我就像一個可有可無默默無聞的木偶，除了做事，還是做事。
20xx上半年對于我來說是個不平凡的一年，我不再沉默，終于學會從角落里站出來了！為了高壓水閥座、閥芯的加工，公司想了很多很多辦法都沒有成功。我，作為一位開了19年機床的熟練操作者，主動提出改造磨床底座的建議，反反復復調(diào)試，改造，終于交出了滿意的答卷。誰能說我傻？我并不傻啊，只是為人過于低調(diào)，以至于差點被人遺忘。
20xx年下半年，我榮幸加入倉庫管理員的行列，經(jīng)過幾個月的管理，發(fā)現(xiàn)了很多問題，于是寫了一份合理的建議：如何減少庫存，按計劃領料，以及改變營銷策略……得到了公司領導的高度重視！
別人都說要學會沉默，而周立波卻說：“學音樂的都知道，該高調(diào)的時候就要高調(diào)，如果該高調(diào)的時候低調(diào)了，那叫跑調(diào)?！?/p>
我不想再保持過于沉默，該出手時就出手，這樣的人生才會更精彩！
議論作文小議沉默 篇6
沉默是金這個常話我們都是耳熟能詳，但是卻的確少之又少的人能夠做到?；蛟S是因為這句話本身就具有一些局限性。我們往往在受到誤解和非議之時，總是會想盡一切辦法極力地為我們自己辯解，我們通常不會選擇沉默。因為我們總是覺得沉默好像就跟認慫相掛鉤，我們也就失去了一次為自己辯解的機會。這我不可否認，但是其實有的時候我們沒有必要辯解，往往說的太多，別人反而不會再相信我們了，這時候，我們需要保持沉默，讓自己的'實力、讓時間去證實自己。
郭敬明，這個青年作家在中國可以說是無人不知無人不曉了，縱觀他的成長之路，總是伴隨著指責和爭議，他憑借著自己獨特的放縱風格在書寫著他自己的故事，他并沒有過多關注別人的評價，他一直在做自己。20xx年，《夢里花落知多長》被指責抄襲莊羽的作品《圈里圈外》，最終法院判決郭敬明賠償，那時候，對于郭敬明的創(chuàng)作能力的質(zhì)疑之聲鋪天蓋地。假如換做我們，可能就會馬上和媒體大眾撕破臉皮為自己的榮譽辯解，但是四爺他沒有。他知道，一個作家需要用作品去證實自己。隨后，《小時代》三部曲誕生，證實了他對文字高超的駕馭能力。
非常喜歡他說過的一句話“不幸的人才要更剛強”，假如你遭到了非議，請不要激動，假如可以，請保持沉默，時間和能力會證實一切。
議論作文小議沉默 篇7
不再沉默作文1200字
人生如一只蝴蝶，美麗、短暫而命運多舛。只有懂得屈伸自如，不甘沉淪，不停奮斗，才會讓你破繭而出，讓你絕處逢生，獲得柳暗花明的轉機；
我是一只蝴蝶，如今我正被囚禁在實驗室里，等待著被做成標本。如果沉默認命，放棄掙扎，我不僅要失去我自由飛舞的天空，連那窗外美麗的世界和周圍的一切，也許隨時都可能成為我看這世界的最后一眼{我不能再逆來順受了，我要用這弱小的身軀和過人的智慧從這囚籠里沖出去，去享受外面那美麗的世界。
小時候，我是一只丑陋的毛毛蟲。所有人都厭惡我，我只有沉默著“作繭自縛”，用一層厚厚的繭把自己層層包裹起來，沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是，“沉默”成了我的代名詞，那里只有黑暗、孤獨和寂寞。我知道，我不能永遠做一只丑陋的蛹，我不能再沉默下去，我要努力地沖破那厚繭，讓自己變成一只美麗的蝴蝶。雖然這過程是一段撕心裂肺的掙扎，但我終于從原有的束縛狀態(tài)解脫了出來，脫胎換骨，鳳凰涅般地化為了一只美麗的蝴蝶。
告別那緘默不語和低落頹廢的情緒，擁有奮斗和抗爭，使我看到了光明，擁有了自由和快樂。我自由自在地飛舞在充滿陽光和花香的天空中，感受到生命的活力和美麗，我的美麗，我的神秘，讓我擁有了蝴蝶得天獨厚的氣質(zhì)。如果我不努力地奮斗和抗爭，一直保持著沉默，那我就將永遠是一只禁錮在狹小天地里的丑陋的蛹！我終于打破了世俗的沉淪，變成了一只美麗的蝴蝶。我美麗得讓人嫉妒，美麗得讓自己不愿意虛度和丟失生命的每一天。雖然在遇到危險的時候，我偶爾選擇了偽裝，收斂了我美麗的翅膀，封閉了我眩人眼目的彩色，隱匿了我沁人心脾的粉末，棲息在茂密的樹叢間，把自己的脆弱與無奈小心地收起，變成一片枯萎的、毫無生氣的“樹葉”，但那是我敬畏自己生命的表現(xiàn)，那是我在小心翼翼地保護著自己。表面的藏匿并不能表明我的膽怯與退縮，也沒有磨滅我內(nèi)心的斗志與熱情，那是為了讓我能夠永遠在天空中彰顯我的美麗，實現(xiàn)我的理想和生命價值。挫折過后，我又一次張開自己美麗的翅膀，在湛藍的天空和陣陣的花香中，讓自己的生命大放異彩。
這次被囚禁，是我生命中遇到的最沉重的.災難。生活的經(jīng)驗告訴我，如果一味地逃避，一味地害怕和認命，那就不會從這次災難中走出來，沉默將導致死亡。我將再一次張開自己的翅膀，作生命的最后一搏，哪怕就是被撞得傷痕累累，甚至死亡，我也不會放棄努力和抗爭！
本文主要有三個亮點：一是視角獨特，立意新穎。作者不是從常規(guī)的角度來審題和選材，而是把“我”幻化成一只面臨大災大難的蝴蝶，它在瀕臨死亡的緊要關頭，思索著自己一生的經(jīng)歷，再一次領悟出：沉默并非是金，沉默就是思想的禁錮，沉默就是逃避現(xiàn)實，沉默就是面對挫折的懦弱與膽怯，沉默就是逆來順受的人生敗北，沉默甚至就是死亡二是聯(lián)想合理，想象豐富。小作者運用“物象勾連”的方法，把蝴蝶幼蟲成蛹的過程想象為沉默帶來的禁錮和黑暗，把蛹破繭而出的過程想象成打破沉默重獲光明與自由，把蝴蝶面臨死亡威脅時的掙扎想象成不再沉默獲得新生的人生奮斗。三是描寫生動，語言優(yōu)美。文中運用擬人、比喻、對比等多種辭格，巧用類比與象征的手法，把蝴蝶沖破寂寞、屈伸自如、面對挫折和災難毫不灰心和沉淪的形象，描繪得真切細膩、栩栩如生。
議論作文小議沉默 篇8
“沉默是金”自古以來就是一句被頌揚的優(yōu)良傳統(tǒng)，還有這句話注解著說：是金子總會閃光的。但是，據(jù)前程無憂網(wǎng)的調(diào)查，目前，職場上只有38%的人的才能是上司主動發(fā)現(xiàn)的，有27%的人是通過暗示、提醒使老板發(fā)現(xiàn)自己的，而有35%的人，上司是根本就沒有可能發(fā)現(xiàn)的?？v使你也是金子，可是同樣是金子，為什么它們之間的差距卻那么大呢？看來，沉默的金子其實是很難被人發(fā)現(xiàn)它也能閃光的。
其實很多時候都不該保持沉默，沉默是不能解決問題的！比如清朝末期，有很多國家來侵略中國，而中國沉默了，任人宰割！結果換來的是什么？割地，賠款！
伯樂相馬的故事相信還記憶猶新：當伯樂仔細地查看了那些表面上所謂的驃肥體壯的馬之后，失望地準備要離開，這時候傳來一聲響亮的馬叫聲，吸引了他的注意。原來這是一匹站在馬廄角落里的馬，瘦弱不堪，是主人平常最沒看上眼用來做雜役的“駑馬”，但是它的一聲引頸長嘶，聲音洪亮，如大鐘石磐，直上云霄。伯樂一聽之下，大喜，知道這才是一匹真正的千里馬。試想，如果沒有那一聲“引頸長嘶”來打破沉默，估計縱使是千里馬十有八九也只會是被主人用來拉柴運貨，“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。
記得魯迅先生也說過：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！疤依畈谎裕伦猿甚琛钡臅r代已經(jīng)成為歷史了，現(xiàn)在的社會“酒香也怕巷子深”，你沉默，就只能是被無情的世俗社會的塵土所淹沒所蒙蔽，就只能是“在沉默中滅亡”。
仔細的看看我們身邊的這個社會中的成功人士們，他們誰是沉默的自己做自己的，那些凡是有成就的推銷員們他們成功的秘訣都是只有一個那就是努力拼搏而不是沉默。他們積極努力將自己的業(yè)務做到最好，所以才有了他們的成功和非同一般的業(yè)績。還有那些成功的商人他們從白手起家到有了數(shù)以萬計的財產(chǎn)，他們沒有選者沉默而是積極努力的拼搏，才有了今天的這非凡的成就。而那些默默無聞的人呢？他們再有能力，卻往往因為沉默沒能把自己的才干展現(xiàn)出來，結果是不但沒能功成名就反而還平平凡凡的度過一生，一身的才干也無用武之地?？偠灾兀o論是干什么依舊是老的那一套思想是無法成功的，只有努力拼搏的才會有一番好的成就。沉默不是金，愛拼才會贏。
議論作文小議沉默 篇9
由“沉默”引起的反思（“沉默”是金嗎）在課堂教學中，大多數(shù)教師都不愿意看到課堂中出現(xiàn)“沉默”現(xiàn)象的，特別是在討論交流式教法的課堂中，尤其在《新課程標準》的指導下，這樣的“沉默”似乎更令人擔心。記得曾在一堂數(shù)學統(tǒng)計課上，講到這樣的一道題：紅葉服裝店5月某個星期銷售襯衫情況如下表。星期一二三四五六日銷售量（件）10145135140155165根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖。再觀察統(tǒng)計圖中的折線，說明襯衫銷售量的總趨勢是上升還是下降。……師：你從統(tǒng)計圖中可以知道哪些信息？生1：我從中知道該商店襯衫的銷售量一天比一天好。生2： 我還知道星期二該商店襯衫的銷量最少。生3：我知道星期六和星期天人們都休息，所以有時間上街買東西。……師：除此以外，你還能從中知道什么信息呢？大家相互你看看我，我看看你，似乎都感到不能夠再從中獲取什么信息了，此時的課堂陷入了一片的沉默。其實，從題目來看，學生從中還是能夠獲取一些信息的。比如說：該襯衫的質(zhì)量一定很好、該商店的老板很會經(jīng)營、該襯衫一定價廉物美，顧客很喜歡……，但學生為什么卻跳不出書本，思維不夠開闊，想不到其它的呢？?這件事給我?guī)砹撕艹恋乃伎?，學生有時為什么都沉默在那里，一方面除了我們教師本身的提出的問題有所欠缺，不能夠引起學生的注意外，另一個重要的方面，也反映了我們的學生的思維存在著一定的局限性，因而在回答老師的有些問題時，感到很茫然，所以陷入了“沉默”。這樣的場面恐怕是我們所有的教師在教學中都不愿看到的。反思一：讓數(shù)學學習回歸生活實際?，F(xiàn)實的數(shù)學教學過程中，教師似乎不太重視引導學生開展一些走進生活的實踐活動。我們說數(shù)學源于生活，生活中的數(shù)學是最具有鮮活力的.，一切脫離生活實際的教和學都是顯得蒼白無力。因為學生都沒有做過生意，自然就不會知道生意之道。如果在講授這道題前，教師利用學生中的家長、親戚、朋友或熟人中做生意的資源，分小組，聯(lián)系好以后，開展一些數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集，然后再與店主進行交流、實地觀察、采訪一些顧客等一系列的活動，我想到那時，教師想讓他們沉默，他們也都不會愿意。因此，教師應在日常的教學中多引導學生開展一些小調(diào)查、小實踐、小實驗、小研究等應用性的活動，促進學生將數(shù)學知識融入到火熱的生活中去，增強應用數(shù)學的能力。鼓勵學生應用生活的經(jīng)驗解數(shù)學問題，提高數(shù)學的理解力。還可以組織學生進行一系列專題
??
議論作文小議沉默 篇10
好不容易從我那個沒有摩擦力的世界里逃出來，誰知卻到了一個人人都沉默不語的世界。
下飛機場時，整個世界似乎沒有了生氣，一片寂靜。我不由得問了一句：“怎么沒有人說話呀！”旁邊的服務員小姐悄悄地說了聲：“小姐，沉默是金，請不要說話，否則會被警察逮捕！”啊，這么嚴重，看了只能不說話了。
哎，平時我的嘴巴一刻也不會“休息”，不說話的滋味還真難受。終于到了賓館，當我問：“請問這里的房價是多少？”周圍的人都小聲的說：“沉默是金！”并指了指那塊牌子：特級房間……說實話，我剛才根本沒聽見他們在說什么，和蚊子的嗡聲差不多。到了房間，看見有一只非常漂亮的鸚鵡，說：“好可愛哦！”誰知鸚鵡呱呱地叫到：“沉默是金，沉默是金，沉默是金……”我暈……
我閑著沒事做，就上了街，此起彼伏地叫賣聲沒了，只有一塊塊大大的廣告牌，上面寫滿了商店、飯店所具有的東西，真可謂是面面俱到。我找到一家自助餐廳，看到琳瑯滿目的菜肴，高興地叫到：“好多哦，看起來都是美味呀！”剎那間，所有的人都用異樣的眼光看著我，不一會兒，我就被維聲警察給帶走了。到了公安局，我也不吸取教訓，又開始說：“為什么要抓我呀！”在看看周圍，都是剛才在飛機上的游客，他們無可奈何地指了指墻壁上的字樣“沉默是金”。有一個人悄悄地告訴我，他剛下飛機就因為說了句：“太安靜了！”四個字就要被關四天。我算了算，我剛才說的加起來十八個字，難道要關半個多月嗎？沒辦法，只有關下去了！
十八天后……我終于被“釋放”出來了，一切又變得很美好。我吸取了上次的經(jīng)驗，先去商店買了一卷膠布，把自己的嘴封住，這才敢上街。
我發(fā)現(xiàn)這里的人吃飯時，竟然沒有嚼飯菜的聲音，連筷子碰碗的聲音也銷聲匿跡。那輕快的步伐（鞋子全是布做的），無聲的說話，讓我感到不可思議。所有人提著牌，看見好朋友就在牌字上寫字，互相問候，這時我才恍然大悟，怪不得這的人寫字都那么好。街上到處都是維聲警察，忽然有個警察抓住我，拿了一塊牌子，上面寫道：你呼吸聲、腳步聲、搓手聲、梳頭聲都過大超過國家標準0。54分貝現(xiàn)在逮捕你，拘留1年零4天，請跟我走。（今年可還是個閏年，加起來360天）
終于釋放了，我急忙購買了飛機票，想坐飛機離開這個地方，當我飛奔上飛機時，居然又因為跑步的腳步聲超過0。03分貝，又被拘留了3天。
真是氣死我了，我還寧愿會到那個沒有摩擦里的世界。
議論作文小議沉默 篇11
當我們遇到不擅長的事情，涉及到新的領域的時候，不要隨意的去評判他人，我們要及時閉嘴，學會傾聽他人的意見。但閉嘴也非沉默！
學會閉嘴，利己利人。楚國的屈原為國為民，卻因遭受貴族排擠誹謗，被流放。最后自沉于汨羅江，以身殉國。這是那些沒學會閉嘴的人造成的。他們因為自己的虛心利益，自以為是，讓國家缺失了一位愛國人才。
忠言逆耳利于行，但逆耳二字，讓很多人受不了，因為他們虛偽的話聽多了，被人吹捧到都不認識自己了。可有時候你會發(fā)現(xiàn)別人對于自己的勸誡，會讓自己收獲滿滿。所以我們要學會閉嘴，因為這利己利人。
言多必失，不如沉默。一位大款兒子帶著母親去牙科看牙進了牙科診所，這位母親最后選了店里最便宜的假牙。
醫(yī)師建議母親買個好點的，但是母親一直拒絕，而她身邊大款的兒子只顧著自己抽著雪茄，打著電話，不管不顧。
這時候，母親顫顫悠悠從口袋里掏出一個布包，一層一層打開，拿出錢交了押金，牙醫(yī)說一周后再來鑲牙。
倆人走后診所里的人就開始大罵這個大款兒子，說他衣冠楚楚抽著上等的雪茄，卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。
正當他們義憤填膺時，沒想到大款兒子又返回診所了。
他說：醫(yī)生，麻煩您給我母親鑲最好的牙，費用我來出多少錢都無所謂，不過您千萬不要告訴他實情，我母親是個非常節(jié)儉的人，我不想讓他不高興聽到這番話，眾人才發(fā)現(xiàn)自己錯怪了他。
所以說不能隨意判斷他人，因為你不曾知道事實的真相，學會閉嘴是我們一輩子都要學的智慧。
少說多做，保持沉默。要知道，沉默是金。一個人說真誠的話，但是說多了，也會有一些話語，被人說三道四，以訛傳訛，最后成為了麻煩。
我們來到世上，用幾年時間學會說話，卻要用一輩子的時間去學會閉嘴。真正的聰明人，應該學會多傾聽別人說什么，保持安靜，學會閉嘴。這樣反而會看清世界，認知自己。做人，我們應當做一個旁觀者，而不是一個事事積極的參與者。
議論作文小議沉默 篇12
“沉默是金。”人們常說。這話還被寫成大字，鑲在框里，貼在很多墻壁上。人們用它來告誡自己：言多必失，少說多做，禍從口出，實干興邦，空談誤國。總之，能閉嘴的時候就閉嘴。但是馬丁·路德·金說過：“歷史將記取的社會轉變的最大悲劇不是壞人的喧囂，而是好人的沉默?！睔v史上無數(shù)悲劇源于集體的沉默?！岸?zhàn)”期間，普通德國人大多已經(jīng)隱隱知道那些被推上火車的猶太人的下場，但是他們對此不聞不問，照常買牛奶面包，上班下班，并對迎面走來的鄰居溫和地問候“早上好”。
今天的中國，朋友們聚餐，點龍蝦魚翅燕窩，結賬的時候，在座的人中有公職的那位“要一張發(fā)票”，這上萬塊錢的餐費最后攤到了誰頭上，不會有人追問?！胺块g里的大象”在英文里，意指所有那些觸目驚心的存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實或者感受，用作者澤魯巴維爾的話來說，就是那些“我們知道，但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。在一個電視相親節(jié)目中，嘉賓們七嘴八舌地分析某個相親失敗的男人哪句話說錯了、哪個表情不當，卻絕口不談他的職業(yè)是廚師或者鞋匠的事實，這時候，電視屏幕里站著一只大象。有些時候，沉默也許是源于善意和禮貌：比如在罹患重疾的親友面前，我們不愿意談起他們的病情；比如和一個口吃的人聊天，我們假裝注意不到他的口吃。但是另一些時候，沉默源于怯懦。人們害怕權力，害怕高壓，害怕失去升官發(fā)財?shù)臋C會，害怕失去房子和車子，于是沉默成了自我保護的機制。高貴是高貴者的墓志銘，沉默是沉默者的`通行證。另一些時候，人們所恐懼的甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害，而是精神上被自己的同類群體孤立。出于對歸屬感的依戀，他們通過沉默來實現(xiàn)溫暖的“合群”。
所以，沉默的人越多，打破沉默就越難——因為當越來越多的人卷入沉默的旋渦，從這個旋渦中掙脫出來需要的力氣就越大。歷史上的先知，往往命運悲慘。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好覺。甚至，他們會因為那個人的勇氣映照出自己的怯懦而惱羞成怒，你那么大喊大叫干什么？嘩眾取寵、愛出風頭、不識時務、神經(jīng)病?！俺聊绨┘毎惴至焉L”，房間里的大象就這樣在“合群”的人們的相互擁抱中越長越大。好在隨著大象越長越大，作者指出，它被戳破的可能性也隨之加大——因為隨著大象越來越大，掩蓋這只大象所花費的成本也會越來越高，并且，目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。最終，孩子小聲的一句嘟囔“皇帝沒穿衣服”，就可能使這只充氣大象迅速地癟下去。“二戰(zhàn)”之后，德國人紛紛睜開閉上的眼睛，可惜，在眾人眼睛的這一閉一睜之間，已經(jīng)有無數(shù)人成了沉默的祭品。拒絕發(fā)聲并不奇怪，因為發(fā)聲不但需要勇氣，也意味著承擔。談論全球變暖意味著我們要去尋找解決問題的方案，意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調(diào)、刻意節(jié)約用水。所以，沉默是金。
但是大象并不會因為你不談論它而消失，你可以不談論它，甚至不談論這種不談論，但是全球還會繼續(xù)變暖……直視我們生活中的沉默，人們習慣于用政治或社會的壓制來為自己的沉默辯護，卻往往忘記了正是自己的沉默，在為這種壓制添磚加瓦。
我們盡可以堵上自己的耳朵或者捂上自己的嘴巴，但是當房間里有一只大象時，它隨時可能會抬起腳來，踩碎我們天下太平的幻覺。
議論作文小議沉默 篇13
當前有一種怪現(xiàn)象，在學校里，似乎所有學生都變成高人雅士了。個個遵循沉默是金的原則，課堂變成一潭死水，我就不發(fā)言，那是爭風頭，沉默更顯出自己的老成持重;放學后，手插著口袋獨自懷著冷酷的面容回家，沉默以顯自己的高深莫測。沉默這種病會傳染，沒幾天，全校學生大多遺世而獨立，羽化而登仙了。
我想要說，沉默不是金，更不是一個積極進取的人應該遵循的原則。你說魯迅不是崇尚沉默嗎?不，那只是一個思考的過程。國家處在風雨飄搖之時，他沉默了嗎?敵人囂張之至烏煙瘴氣時，他沉默了嗎?同胞慘遭迫害正義受到威脅時，他沉默了嗎?不，沒有。我們今人怎么好意思拿著魯迅的話為自己的錯誤辯解呢?
孔子曾說：君子訥于言而敏于行。我認為，君子敏于行更要敏于言。所謂言為心聲，它能流暢地表達出我們心中真切的情感。我們這個社會，畢竟不是個體的，需要交流，需要溝通，沉默使我們的思想只在原地踏步，也會使我們變得孤高自許，不易與人交往。
周總理以他的人格和一張巧嘴征服了世人。面對美國記者的重重非難，如果他只是沉默著，不以為然地冷笑幾聲，能維護我們國家的尊嚴嗎?巧妙而又得體的回擊，讓別人知道中國英才仍在;諸葛亮以官卑職微之身下東吳，在東吳名士的惡意嘲笑侮辱下，如果他沉默了，又怎能聯(lián)吳拒曹，以解燃眉之急呢?所以說，沉默不是金。
的確，修養(yǎng)與才華更重要，但如果少了口才，又怎能把你的思想行云流水般地表達出來呢?口才是一個人才華的外在表現(xiàn)，也是新時代人才的標準。
一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬之師。這點從蘇秦、張儀、藺相如、那里可見一斑。沉默不是金，而是關閉心靈的窗戶。打開它，就等于把陽光迎接進來了。
議論作文小議沉默 篇14
沉默是金這個常話我們都是耳熟能詳，但是卻的確少之又少的人能夠做到。或許是因為這句話本身就具有一些局限性。我們往往在受到誤解和非議之時，總是會想盡一切辦法極力地為我們自己辯解，我們通常不會選擇沉默。因為我們總是覺得沉默似乎就跟認慫相掛鉤，我們也就失去了一次為自己辯解的機會。這我不可否認，但是其實有的時候我們沒有必要辯解，往往說的太多，別人反而不會再相信我們了，這時候，我們需要保持沉默，讓自己的實力、讓時間去證明自己。
郭敬明，這個青年作家在中國可以說是無人不知無人不曉了，縱觀他的成長之路，總是伴隨著指責和爭議，他憑借著自己獨特的放縱風格在書寫著他自己的故事，他并沒有過多關注別人的評價，他一直在做自己。xx年，《夢里花落知多少》被指責抄襲莊羽的作品《圈里圈外》，最終法院判決郭敬明賠償，那時候，對于郭敬明的創(chuàng)作能力的質(zhì)疑之聲鋪天蓋地。如果換做我們，可能就會立刻和媒體大眾撕破臉皮為自己的榮譽辯解，但是四爺他沒有。他知道，一個作家需要用作品去證明自己。隨后，《小時代》三部曲誕生，證明了他對文字高超的駕馭能力。
非常喜歡他說過的一句話不幸的人才要更堅強，如果你遭到了非議，請不要激動，如果可以，請保持沉默，時間和能力會證明一切。
議論作文小議沉默 篇15
午后的陽光，透過窗簾的間隙，白晃晃的耀眼，賴在床上淚從眼角淌出，拭去淚捧起那縷輝灑的陽光，注視著，光漸漸移到小表姨早上睡過的地方消失了。如同似曾相識的記憶里千絲萬縷，仿若夢中，難以置信。
每天，我都用心去記載，迫不及待地與“朋友”分享我所有的心情?！皦拿 钡酿B(yǎng)成，也許是從五年級和班主任老師合作當班群主開始，習慣做完事后述說心情和感受。至于說些什么我會說些什么，我沒有想過，內(nèi)容也記不清楚。因老師善于聆聽，可以容忍我顛三倒四古靈精怪的性格。
一天查資料時，一本小升初吸引了我的眼球，無意上了E度的教育網(wǎng)站，認真填好個人郵箱，隨便起了丫丫的網(wǎng)名，打開日志寥寥無幾地寫下幾句話，湊夠金幣買下了那本書，沒有搞清怎樣得到這本書的時候，精力疲倦便迅速離開了這個網(wǎng)站。
本來已經(jīng)忘得干干凈凈。但是，有一天，上Q的時候，突然跳出一個陌生人的信息，具體說什么不記得。反正是關于論壇金幣的事，我發(fā)現(xiàn)E空間玩農(nóng)場加好友等游戲，可以賺取積分，然后用積分兌換金幣，10積分可以換幾千金幣，當時，我只用少量的積分兌換金幣，要用全部積分兌換的話可以換幾十萬金幣。
就這樣我認識了第一個聊天的網(wǎng)友。激發(fā)了我在E度記載日志的習慣，然后等著他去寫評語。曾問過，習慣了他的評語，如果有一天生活中少了他會不習慣的，他說，不會的，因為工作關系他認識很多像我一樣的小朋友……漸漸固執(zhí)地認定網(wǎng)友是我唯一的朋友。那晚，寫了日志，沒有等到評語。失去平衡，瘋狂的心情彌漫著情緒。
三毛說“愛如禪，不能說，不能說，一說就錯。”就在昨天中午全家吃飯的時候，小表姨說，她的qq號資料連性別都是假的，問我為什么寫真實的資料，我說名字是假的，全家都哄堂大笑，接著小表姨說，認識你的人一看就知道是你，我不服氣地說，一樣的人一樣的事多的很。用余光看見爸爸推了推媽媽，看見媽媽不出聲，爸爸接著說，是不是你住十六樓告訴別人你住十七樓別人就找不到你了。突然明白被小表姨耍了。也就毫不顧忌地說，我喜歡真實的。喜歡有人愛我。媽媽說，好樣的，敢作敢當。喔，去把以前寫的日記抱來給小表姨和我們看看。準確地觸動了我的痛楚，身體暈乎失語，媽媽笑著說。快吃下午還要考試。那刻，心里亂極了，晚上又出現(xiàn)過一些事，終于明白有些事永遠不能問，有些話永遠不能說。沉默是金。這個夏季無論是對是錯——人生的答卷無法更改。
勤與奢作文范例15篇
這本專門為您精心打造的“勤與奢作文”非常適合您的需求。寫作，是一種借助文字將作者的內(nèi)在感受和思考分享給讀者的方式，它是一個展示你思維方式和觀點的舞臺。我們在寫作文時，在短句中使用富有影響力的動詞，可以更奪人眼球。但是，一篇優(yōu)秀的作文是怎么被創(chuàng)作出來的呢？
勤與奢作文(篇1)
什么是天涯？那就是天邊唄！天涯在何方？這該如何回答呢？
古時，著名詩人王勃在友人杜少府離別之際吟詠道:“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！碧爝叄矍啊疤煅摹痹诂F(xiàn)實和心靈里似乎常在云霧縹緲間，讓人捉摸不定。
今天，我要先給大家說說天涯的“位置”。地球是圓的，天難道能有邊？別急，聽我慢慢說來。
距百度地圖顯示：天涯位于海南省?？谑校荒晁募救绱?，鳥語花香，風景宜人，距這四千多千米那么遠，從空間距離看，天涯的確很遠，但不是漫無邊際。
但詩人畢竟是詩人，文學究竟是文學。插上想象的翅膀，才會摶扶搖而上九萬里，天涯也從空間概念轉而成了心靈距離。元代馬致遠感嘆：“夕陽西下，斷腸人在天涯”；白居易哀傷：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。心靈深處，天涯之遠，足以遠到黯然神傷……
心靈可以把空間距離無限延長，也可以將其瞬間縮短。高中，大學，創(chuàng)業(yè)，成功，都是我生命中的天涯。我做好每一件事，認真過好每一天，努力做最好的自己，天涯就一點點向我靠近。何愁天涯不及？知己難覓，但卻可以心存自己，天涯瞬間就成比鄰。是現(xiàn)實強大，還是心靈強大。我這里不想多做評判，但是，心之所向，腳步必達。
天涯有多遠？——行動中計算！
勤與奢作文(篇2)
“帥十二，獻骨髓”此大孝，無人及，邵帥溫暖了所有人，一個樂觀的孩子，獻出了骨髓延續(xù)了患有急性白血病的母親的生命。一個僅有十二歲的孩子做出了這樣感天動地的事情，這就是人間最純潔的愛——孝。
孝，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我國古代吧孝看成是‘天之經(jīng)也，地之義也，民之行也’，小小邵帥身體行，當之無愧為我輩青少年之楷模。他的這番孝心感天動地，一大批好心人紛紛伸出援助之手，慷慨解囊；他的這番孝心另死神卻不，身體里生長著兒子細胞和骨髓的邵丹媽媽，病情穩(wěn)定，信念堅定，他的這番孝心生生不息，源遠流長，世代相傳?！傩招橄取Ｐ⑹亲鋈说母?，一個人只有深愛著父母，才會愛他人，愛國家，反之，一個人如果連生養(yǎng)父母都不關心，不尊敬，不照顧，那么怎么愛他人，愛集體呢？也就更談不上愛國情、民族義了。作為親少年，我呼吁：我輩為青少年，作為祖國未來的希望，我們應該向邵帥學習，孝敬父母，多幫父母做一些家務，體諒父母，多為父母著想，體貼父母，孝敬父母，好好學習，天天向上，勤學多思，不懂就問，少讓父母操一些心，熱愛祖國，勤奮學習，志存高遠。寫到這里，我想到了我自己，我在家不但不幫父母分擔家務，而且還動不動耍皮氣，我感到很慚愧，我錯了，我一定會改正的。從此以后，我一定會好好學習的。同志們，朋友們，讓我們一起擁有一顆感恩的心吧。
感恩是很重要的，因此我們要有一顆的心吧。
勤與奢作文(篇3)
超市作為一種經(jīng)營業(yè)態(tài)誕生于20世紀的美國。1990年廣東東莞虎門鎮(zhèn)誕生了我國第一家超市——美佳超級市場，隨后國內(nèi)的超市如雨后春筍般涌現(xiàn)。1996年后一批世界級大型超市（家樂福、沃爾瑪?shù)龋┫嗬^進入中國，與此同時，各地紛紛出現(xiàn)區(qū)域性的單體或連鎖超市，如上海華聯(lián)、武漢中百超市等。從此，超市的發(fā)展進入快速發(fā)展軌道，年增長速度達到70%，預計20xx年超市的銷售額將占社會零售總額的25%。
伴隨20xx年12月11日中國零售業(yè)的全面開放，國內(nèi)零售市場的格局將會發(fā)生劇烈的變化，超市之間的競爭也將更為激烈。我們將超市分為專業(yè)型超市和非專業(yè)型超市兩大類。所謂專業(yè)型超市主要是指以某一大類商品為主要經(jīng)營品種，服務于特定的消費人群，例如家電超市、藥品超市、家私超市、手機超市、辦公用品超市、肉制品超市等；非專業(yè)型超市是指經(jīng)營的商品名目繁多、品種涵蓋范圍廣，服務的對象為廣大的消費者，主要是滿足于消費者一站式購物的需要，例如家樂福、沃爾瑪、易初蓮花、麥德隆等。專業(yè)超市多在汲取非專業(yè)超市成功經(jīng)營管理經(jīng)驗的基礎上發(fā)展而來，因此，要了解藥品超市這樣的專業(yè)超市的運作機制，應該首先知曉非專業(yè)超市的“門道”。
勤與奢作文(篇4)
友誼可能會褪色，誓言可能會遺忘，但親情將永存人間，父親太平凡，太普通，平凡的像海洋里的一滴水，普通的像沙漠里的一粒沙，但父愛是巨大的，像海，像沙漠卻無法走出。
這天閑在家里沒事干，隨意翻開一本《朱自清散文集》第一篇就是《背影》這篇散文聽同學提過，實在是感人肺腑，我看了下去，可無論我怎么努力，都無法將自己的感情融入到課文里，因為父親給我的愛實在太少，我根本無法感受。
最近一段時間，我的成績總是下滑，幾次測驗成績都不理想，老師告訴我父親，他知道后，我心里也明白，父親的脾氣，他是不會放過我的，晚上父親回家了，我打開門，他見到就賞了我一個巴掌，痛，好痛，臉上好痛，心里也好痛，他沒有聽我任何解釋，就以他認為最管用的方法教訓了我，我哭著跑進了自己的房內(nèi)，我趴在書桌上，睡著了。臉頰上流著淚痕，窗外的雨還在下，秋風吹著我的頭發(fā)，一股刺鼻的煙味將我弄醒，爸爸就在我身邊，地上扔了幾個煙頭，他見到醒了，深深嘆了口氣出去了。我久久地愣在那里。
幾天了，我沒有和爸爸說一句話，我知道我傷了他的心。從小到大，我不知道傷了他多少次心。我認為我懂他，其實我錯了，我不了解他，對于他的愛，我沒有理解。朱自清因為這而內(nèi)疚，過去我不懂，此刻我已真正的明白，因為我爸爸盡心盡力，我錯了，我懂了我后悔了，父親愛我太深，可我一次又一次讓他傷心。從這一刻我決定認真學習，讓爸爸從此以后沒有傷心，生活中只存有快樂和作為我的爸爸而自豪。
父親的愛，就像甘泉，滋潤我的心田。父親的愛，像我成長的階梯。父親的愛，就像讓我振翅飛翔的一片藍天。
勤與奢作文(篇5)
蝙蝠，世界上唯一能飛的哺乳動物，在地球上存在的歷史超過8800萬年，安然度過了數(shù)次生物大滅絕。
蝙蝠全身的骨質(zhì)輕，頭骨愈合程度較高，肩帶發(fā)達，胸骨具有龍骨狀突起。后肢的脛骨、腓骨已經(jīng)退化。它的耳殼發(fā)達，具有發(fā)達的耳屏或?qū)Χ痢Ｒ砟?、耳、唇等處有著豐富的感覺毛。
世界上最大的蝙蝠是馬來大蝙蝠，它的翼展可達183厘米，體重50千克。最小的大黃蜂蝙蝠，體長只有2。7厘米，體重2克。
蝙蝠一般只能在晚上被我們發(fā)現(xiàn)，這是為什么呢？原來，蝙蝠是一種喜歡寧靜的動物，因為只有在外界干擾較少的夜晚，它們的回聲定位才能更好的發(fā)揮。另外大多數(shù)蝙蝠實力不佳，飛行速度也不快，如果白天飛行，容易被天敵攻擊，而黑夜給了它們很好的保護。但是蝙蝠是怎么在黑夜中“行走”的呢？
據(jù)科學家觀察，蝙蝠可以在飛行時發(fā)出1000—120000赫茲的超強超聲波，當超聲波碰到別的物體時，會反射回來。蝙蝠可以通過回聲的強弱來判斷物體的方向、大小和距離?？茖W家把這個叫回聲定位，雷達就根據(jù)它發(fā)明的。
蝙蝠還有一個特點就是能安然無恙的攜帶100多種病毒而不得病，就像一個病毒池，蝙蝠為什么能攜帶大量病毒而不得病呢？
其實蝙蝠也不是什么病毒都不怕，塔卡里伯病毒就曾對蝙蝠造成重創(chuàng)，某些狂犬病毒就會讓一些蝙蝠發(fā)瘋，但是它們在病毒方面比人類強很多。
首先，蝙蝠的免疫系統(tǒng)和人類不太一樣。人類的免疫系統(tǒng)在對抗病毒時可能會引發(fā)炎癥。反應過激時，會為了殺死病毒而過度攻擊普通細胞導致受損，而蝙蝠的免疫系統(tǒng)在對抗病毒時從不自殘，這就是病毒能在蝙蝠體內(nèi)生存而不會使蝙蝠生病的原因之一。
其次，蝙蝠在上千萬年的進化中進化出超強的DNA損傷修復能力，這讓他們有了一種殺死病毒的秘密武器——體溫。蝙蝠的體溫常年保持在38攝氏度至41攝氏度，遠遠高于人類。大多數(shù)的病毒是厭惡高溫環(huán)境的，因為高溫能使病毒失去活性。
勤與奢作文(篇6)
自幼就據(jù)說山公摘果子的故事，頑皮的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲，年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔波于晨夕之間，明白了很多事理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的今世劇。有人忙碌于追求本身的空想，卻認為失去的才最名貴；有人懷揣著許多的得到，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，切實我們并不愛好
如果說"擁有"是貴重的產(chǎn)業(yè)——我們因為擁有知識和才干而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福愛好——而不知道疼惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。
花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加標致；鄙視它，只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出光耀，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖；鄙視它，只會在黑夜里孤寒悔過。
饑餓者視糧食貴于款項，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體味到衣食的緊張。樂成的人疼惜本身的樂成，失敗的人疼惜本身的付出，因為他們知道告成的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們疼惜本身所擁有的一切。因為他們知道，只有當今的擁有才最值得疼惜，失去的和未來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。
"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。
也有哲人說，人如負筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的法寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的韶華而懷揣曾經(jīng)希冀的將來。當衣食使人淪于零碎鄙俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。梗概，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕松。
有爬山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不解圍，他竟斗膽地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛蒲伏找人協(xié)助。其后他獲救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完備的生命。
面對強權富貴的強制誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事顯貴，使我不得開心顏！"他超凡于名利之上，慨然解脫擁有的拘束，名垂千古。
壁虎能斷尾，所以弱小的它們果敢地長存于世；蝸牛不舍殼，所以只能遲緩地爬于尺寸之地。（一連用事例證明，加強了文章的氣勢。）
舍棄，不是虛耗。當前進的步驟因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會更堅韌。甚至舍棄比擁有必要更多的勇氣，擁有是我們曾經(jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲酸心呵?。▽λ信e的事例舉行闡發(fā)，證明本身的論點。）
許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會有好多難過多少憧憬。人生就似搭車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成績。疼惜本身的擁有，學會割舍本身的擁有，才調(diào)真正擁有自我。
勤與奢作文(篇7)
從前，有一只小小的土撥鼠，他不喜歡熱熱鬧鬧的，所以把洞打得很深很深……當然，他也不喜歡串門，既不喜歡去別人家，也不喜歡別人來他家。所以，他干脆又把洞堵得嚴嚴實實的。
土撥鼠每天都在幽深封閉的洞里自娛自樂，日子久了，不免有些百無聊賴。一天，他突然發(fā)現(xiàn)了一顆小小的“珍珠”。對土撥鼠來說，這是一顆寶貴的“珍珠”，可對于我們來說，那是一顆普通到不能再普通的土豆種子了！
土撥鼠把這寶貴的“珍珠”種在了他的小床邊的泥土里。
一開始，小土豆冒出的芽只有一個指甲蓋那么大，但是生命力非常旺盛，居然一直往上竄，竄出了土撥鼠的家，冒到了外面。因為它要沐浴陽光，它要和小伙伴們一起成長。在陽光和雨露的滋養(yǎng)下，它越長越大……而陽光透過縫隙也滲透到了土撥鼠幽暗的家里。
終于，神圣的那一天到了，土豆豐收了！小土撥鼠帶著豐收的土豆出洞了。
小土撥鼠來到心愛的土撥鼠姑娘家，他想跟她一起分享這新鮮的土豆?？墒牵蛶讉€月不見，土撥鼠姑娘居然已經(jīng)搬家了。
小土撥鼠失望地獨自吃起了土豆，吃著吃著哭了起來，沒有伙伴共享的美食吃起來絲毫不美味。
土撥鼠孤獨地回到洞里，睡了好久好久。
他醒過來時，發(fā)現(xiàn)原來只是一個夢。于是，他立刻跑了出去，他要去尋找他的好朋友們！
勤與奢作文(篇8)
記得一位哲學家說過，這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動不已。
橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經(jīng)常聽到那種獨特的聲音，看到他們那獨有的色彩，無論哪里出現(xiàn)了危險，只要一個電話他們便隨之趕來，再危險的地方，再艱難的環(huán)境，他們?nèi)绯鋈霟o人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財產(chǎn)轉危為安，和所有突發(fā)危機一樣，這次的地震，他們也是沖鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災區(qū)人們的希望之光，生命之火，光明之燈。
白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發(fā)出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的希望，那是一個從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創(chuàng)造的奇跡，這種奇跡過去有，現(xiàn)在有，將來也有。它感動天，感動地，也感動了你我。
綠色象征著希望，象征著生命。災區(qū)的綠色象征著人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自己的生命；為了人民的幸福，放棄了自己的幸福；為了人民的利益，放棄了自己的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什么，還有什么難關過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會消失，希望將會永生！
色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時刻會有奇跡的發(fā)生；綠色代表希望，總是充滿活力。
勤與奢作文(篇9)
我像是一只被你囚禁的鳥，已經(jīng)忘了天有多高，如果離開你給我的小小城堡，不知還有誰能依靠。
天空多么藍，草地兒多么綠，外面的世界多么精彩，我卻無權參與，然而我連井底之蛙都不如，他還能靠井壁望望天空，而我呢？卻是一只被關在籠子里的鳥，我拼命暗示主人我想飛往外面廣闊無垠的世界，然然而他卻一點兒也不懂我的心思，我向往外面的藍天，我向往與白云嬉戲，我向往與大自然有關的一切親密接觸，然而我更加向往的是與其它鳥兒一樣能在天空中自由自在無拘無束的翱翔，沒有壓迫沒有戰(zhàn)爭鳥兒比什么都快樂！時而像說著笑話，時而與白云一起玩捉迷藏，瞧！它們多快樂！我像一只沒有翅膀的鳥兒，只能永遠的呆在籠子里，我常在籠子里四處碰撞，很疼很疼真的很疼，我卻一點兒也不想被別人看穿我很疼，我像讓他們都知道我是一只“快樂的小鳥”
如今，現(xiàn)實社會的人心險惡，風氣不好，如若是這樣，我都不愿意在去探索外面那五彩斑斕的世界，在社會上得小心翼翼的處著生怕自己什么做錯了何必呢？俗話說“夜路走多了，總會遇到鬼”你都不去走的話自然也就碰不到了，我常在想，為什么有時候我又甘愿淪為一只永遠被關在籠子里的鳥呢？縱使這樣我知道我就不能再去看外面的世界多么精彩多么有趣了，我自然也不會明白他們的喜怒哀樂，但是我卻可以再籠子里假裝快樂，我不愿與社會上有不良行為的人同流合污，我本是很高傲。我甘愿成為一只被囚禁的鳥，知道有一天我長大了，明白了，這些是我們成長的必經(jīng)道路，我愿意嘗試我那雙從未試過飛翔的翅膀，努力向高空翱翔！
勤與奢作文(篇10)
森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊藏著豐富的資源，森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源（喬木、灌木和竹子）和非林木資源（藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等）；動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物、森林昆蟲、鳥類和魚類等；微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源?？梢娚质堑厍蛏弦粋€豐富多彩的大資源庫，而且其主要部分即森林生物資源部分，是可以持續(xù)利用的可再生資源。
森林資源是人類賴以生存的基礎資源。同時，森林還具有維護地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價值。
森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等；林副產(chǎn)品主要包括森林動物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。
森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉化為化學能，使無機物轉變?yōu)橛袡C物，是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶，對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用?？梢哉f沒有森林就沒有生態(tài)平衡。
森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達的根系，能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據(jù)測算，5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū)，水土流失嚴重，許多河道和水利設施不斷受到泥沙淤積，經(jīng)常造成水災。
森林能夠有效地保護生物多樣性。目前地球上的500～3000萬種生物中，有一半以上是在森林中棲息繁衍。
森林能夠有效地緩解“溫室效應”。由于近代人類大量使用石化燃料，使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高，引起地球上的“溫室效應”。每公頃森林平均每年可吸收20～40噸二氧化碳，同是放出15～30噸氧氣。據(jù)有關專家研究，一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可減輕工業(yè)酸雨的危害；城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵，滯塵率高達70%～90%。同時林帶還有降低噪聲的作用，噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6～8分貝。
森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟效益，同時又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應，這是任何其他東西都無法替代的。
勤與奢作文(篇11)
說明事物要抓住特征
一、教學目的
1、通過本次作文教學，使學生明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。
2、能抓住特征對事物進行說明。
二、教學重點：怎樣抓住特征進行說明
三、教學難點：對“特征”的理解
四、教學步驟
導入：一棵樹上的葉子，看上去樣子好像差不多，但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們，即使是十分相似的事物也是有差別的，它們各有各的特點。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖說都是筆，卻不完全一樣。寫說明文，要注意抓住事物的特征。
（一）要抓住特征說明事物。
任何事物都有自己的特征，這是這一事物區(qū)別于其它事物的最本質(zhì)、最主要的方面。因此，要介紹清楚這一事物，必須把握住它的特征，才有準確性可言；不單寫作說明文如此，閱讀說明文也同樣要把握住事物的特征，才能清楚地認識作者介紹的事物。抓住事物特征，是寫好說明文的關鍵問題。
1、抓住事物特征的方法是：
（1）觀察。在觀察中通過比較找出這一事物與別的事物相互區(qū)別的地方。
（2）實踐。通過親自做去了解事物的特征。
（3）查閱有關資料?？傊咽挛锏奶卣鲗懞茫灰^察，二要分析，才能說得準確、扼要。
2、用比較的方法說明事物的特點。
請說明“水與豆?jié){”各自的特征：
水是無色透明的液體，水是無嗅、無味的。
豆?jié){是一種乳白色液體,是由大豆經(jīng)過研磨后再與水混合而成的飲品。
（二）課堂訓練
勤與奢作文(篇12)
今年老師教了我們〈秋天的懷念〉這篇感人至深的課文，之后我頗有感受。
課文講的是一位重病纏身的母親，她不把自己的病當一回事，而且無微不至地照顧兒子，并教雙腿癱瘓的兒子要熱愛生活，做生活的強者。讀到這里，我不禁為之一顫，我己是五年級的學生了，在家還過著衣來伸手飯來張口的公子生活。有時還責怪對我無微不至的母親，這是多大的心理打擊呀!
課文中曾有這樣一句話“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是‘我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒.......’”讀到這里，讓我想到一個故事。
是這樣的，有一個人，身上有四個背包，有金錢、美女、親情、誠信。他要過一條河，便叫了個撐船的上了那條船，當駛到河中心時，船夫?qū)λf“由于你的背包太重的關系，要把兩樣東西扔到水里，否則船會沉的?！彼肓讼耄颜\信和親情扔下了河。幾年后，他有了兒子，由于沒有親情，他把兒子趕出了家門，可是到了老年，沒有人服侍他了，最后餓死在街頭。
親情是美好的，母愛是偉大的、是無私的，并且他將為你奉獻出他的生命!
勤與奢作文(篇13)
親情是代表有血緣關系的嗎/媽媽說，哦；是這件事。在我上四年級時，我的父親因一場車禍去世了。六年級時，媽媽給我找了個后爸。我很不滿，同學都問我你叫他爸爸嗎；我就說叫啊，同學罵我，說世上只有一個父親。你怎么能叫外人爸爸那?；丶液螅抑v給媽媽聽，媽媽就大罵，親情是代表有血緣關系的 嗎。
我很傷心，認為命運對我不公。為什么要我從小就失去父愛。我上輩子到底做錯了什么，今世要這樣懲罰我。現(xiàn)在的后父對 我也算好。但我就是不明白，他不是我 的親生父親，憑什么要打我，我什么也沒做錯，他也打我，一打，我就會有傷疤，因為他很胖。
其實我也知道，他對我挺好的，可是，我就對他沒有一點感情，我恨他，因為他領了工資，不給我和母親。我恨他，永遠。即使他是我的父親 。
勤與奢作文(篇14)
在漫長的人生道路中，有好多同業(yè)者，而又有好多的知音！
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回顧舊事，一件件與哀愁歷歷在目。此中我們曾流下過沖動的淚水，流暴露標致的笑容，而且感受過熱忱的關心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成績，在我們努力格斗的過程中，獲得的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的情趣。
翻看一屆屆的同窗們的照片，我不禁感嘆韶光的飛逝，韶光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要愛惜目下的學習、生活，乃至于如今的友情。美好是容易失去的，因為前線守候我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱苦。我們會無暇顧及舊事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷看成人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的哀愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純凈的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要疼惜目下的友情。不要總認為這些都是搏斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤唯一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的均衡。跟著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要比及失去后才理解疼惜。我們要把握而今的友情，斗膽的去面對。這或許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同格斗，告成的曙光或者會早一點到來。
讓我們共同愛惜此刻，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為本身的抱負而搏斗。
勤與奢作文(篇15)
蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié)，它們忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜 。蜜是很難釀的，蜜蜂要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果它們的蜂巢同采 蜜的花叢距離一公里半，那么要采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛 行11圈?？礃幼樱鼈兊墓I(yè)并不次于“阿波羅號”呢！雖然它們采蜜難，但每年一窩蜂都 能釀幾十斤蜜。如果動物世界也有組織的話，那么蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。
成年的蜜蜂一般都只有我們的兩個指甲蓋大。蜜蜂有一對標準的大眼睛，但這對眼睛實在是有點過大了，竟占了整個頭的一半！它有六條腿。它總喜歡穿著黑黃相間的毛衣，腿上也穿著黑黃相間毛絨襪子。它們的身體分為兩節(jié)。它還擁有一對極薄的透明翅膀。蜜蜂的尾部有一根毒針。聽了我的講述，你不禁有些驚訝吧！是呀，一只小小的蜜蜂，身體結構竟然如此的復雜美妙。而且，你如果仔細觀察蜜蜂，就會贊嘆：“蜜蜂真是美麗的小精靈?。 ?/p>
說起蜜蜂，它對人類的貢獻可不少呢！它總是不辭勞苦為農(nóng)作物、果樹、蔬菜傳粉。蜂蜜呢，是人們常用的滋補品，還有“老年人的牛奶”的美稱呢！蜂花粉呀，被人們譽為“微型營養(yǎng)庫”。說到蜂王漿，那更是高級營養(yǎng)品！不但可增強體質(zhì)，延長壽命，還能治療神經(jīng)衰弱呢！就連蜂毒對人類也是很有用的哩！可想不到吧！小小蜜蜂，對人類的貢獻還真是數(shù)不清呢！
蜜蜂是一種常見的昆蟲，平凡而又普通。它總是默默無聞的奉獻著自己，從不炫耀，從不自大。蜜蜂是我們?nèi)祟惖暮门笥?，更是我的精神榜樣?/p>