家訪日記

家訪日記(經典七篇)。

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家訪日記 篇1

留守兒童家訪手記-日記范文

家訪對象：五年級學生-萬xx

家庭住址：xx村

家訪人：劉xx

家訪經過：

放學后，六點鐘左右，我騎著電動車來到xx村，經過打聽找到了萬xx家。當時，他家剛吃完晚飯不久，萬xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的來意后，非常高興，趕緊把我讓進屋，極其熱情。

通過一陣交流，更加了解了萬xx家的基本情況。老人家也比較健談。她首先向我說明了萬xx在家的表現(xiàn)，總體來講，不是找?guī)讉€朋友玩，就是看電視，很少看書學習，比較懼怕他父親，但父親工作忙，很少顧及到孩子。平時就是老人家在管教。而老人說他，總是似聽非聽。萬xx在旁邊聽著，沒有吱聲。

然后，我向老人家介紹了萬xx在學校的幾點表現(xiàn)：從思想上來講，心里非常想學好，很想取得更加優(yōu)異的成績。從學習態(tài)度上講，學習比較認真，上課基本上能認真聽取老師的講解和同學的發(fā)言，但是自己不能主動表現(xiàn)自己，作業(yè)潦草。從學習習慣上來講，尚未養(yǎng)成良好的'學習習慣。不能積極主動地思考探究，而是被動地在老師地的強迫下去學習、看書、做作業(yè)。從學習方法上來說，沒有找到更加適合于自己的學習方法。總的來講，需要更加嚴格要求自己，明確目標，堅定理想，改善學習方法，端正學習態(tài)度，努力提高自己。從與老人家的交談中，也知道了萬xx的爸爸對其要求甚嚴，期望他能出人頭地，長大后有一番作為。希望老師對他的要求更嚴格一些，更嚴厲一些，從而使之成績能夠有所突破。

臨行前，我又提出了一些看法：一是對孩子不要過于嚴厲，主要是引導，循循善誘。二是老師今后盡量給予萬xx學習方法上的指導，幫助他端正學習態(tài)度。三是希望家長和班主任及老師多加交流和溝通，也希望王xx能懂得老師、父母的用意和真心，把更多的精力用到學習中去。

最后，我看已經七點多了，提出回去，老人家把我送出家門。

家訪日記 篇2

家訪記錄

這一次，我決定好好地和他父母溝通。于是我來到了她媽媽的店里。她的母親年紀也很年輕，加上自己文化程度也不是很高，所以對于小孩的教育她也做得不是很好。我也從我的班主任經驗提出了幾個建議：

1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜樣，不然早上來不及起床，上課遲到，不吃早餐，導致課堂效率太差。

2、平時對于孩子的學習要多關心，讓孩子體會到家庭和父母的愛護和溫暖。切不可，平時不管，一管起來就拳腳相加，這樣對于孩子的身心都是巨大的傷害。

3、孩子犯錯誤時，不要盲目生氣和打罵，要站在孩子的角度想一想：他為什么會犯錯，為什么要這么做，他在害怕什么要從孩子的角度想。例如這次撒謊騙老師說是媽媽讓他練字才沒有完成作業(yè)，實際上他是怕老師和父母一樣打他，所以為了躲避被打，他才撒謊。

4、對于孩子的每一次進步，家長都應該鼓勵他。對于二年級的孩子而言，獎勵是學習很好的助推劑。不僅是課堂學習上，或是生活習慣上，都要鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。要知道好習慣，成就孩子的一生?。?/p>

他的父母聽了我的建議，都連連點頭。是呀，我想孩子的問題并不難，只要家長花時間，使用合理的方式和方法，培養(yǎng)孩子的良好習慣。那我想，這樣的孩子以后才會有進步。

家訪日記 篇3

今天放學后，我高高興興地回到家，做好一切準備，等待著兩位客人來我家。哈哈！你們知道是誰嗎？那就是王老師和周老師。他們等一下就要來我們家家訪啦！

昨天，我聽到這個消息，激動地快要飛起來了！因為這次家訪，每班只挑兩位同學，里暖暖的。

聊了十幾分鐘后，王老師笑著說：“時間不早了，我們不打擾啦。高佳一，要繼續(xù)加油哦！”聽了老師的話，我使勁地點了點頭。

王老師！我定會更加努力！讓您對我刮目相看的.！

家訪日記 篇4

今天要去我們班一補困難學生家家訪。兩個張王崗6組的，一個熊營4組，一個熊營5組，又是我們班最多！本來餓著肚子，大中午去家訪非常辛苦，但當我看到這幾個學生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸：破舊的平房，屋里陰暗潮濕，除了一張簡陋的小木桌和幾把舊竹椅，幾乎沒有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大筆的花銷。

原來這些孩子平時就是這樣生活的，太讓人心疼了！我要盡我所能，給他們帶來一絲溫暖，讓他們的人生多一抹亮色，多一點快樂和希望！

在家訪的過程中，我也收獲了很多感動。這些困難家庭雖然生活不寬裕，但他們的樸實、真誠和熱情卻不比任何人遜色。知道我是抽工作間隙去家訪，又不認識去村里的路，他們每一家都熱心地派了人來學校接我。走完一家，又把我送到下一家來接我的家長車上。

雖然坐在三輪車上一路很是顛簸，需要抓緊車邊的護欄以防磕碰，還要頂著正午火辣辣的太陽，但這些家長有的放下手中的工作，有的放下需要照看的孩子，有的放下還沒來得及吃完的飯，讓我感到辛苦被理解，只剩下了滿滿的感動。

原來，除了平日看到的不修邊幅，除了文化程度不高，他們身上也還是有這么多閃光點：他們尊敬老師，也懂得感恩，說話也許不算漂亮，但做人都是實實在在的。

愛，架起了溝通的橋梁。

家訪日記 篇5

今天是星期一，下午等學生放學后，我和數學熊老師相約去班上學生王洋家家訪。

當我們停放好自行車，氣喘吁吁地爬上四樓來到他家門外，敲了半天也沒有人開門，只好失望地下樓準備趕往另一個學生家時，沒有想到他媽媽聽說我們來了趕了回家。

我作為班主任，教他這段時間逐漸了解了這個孩子有點愛撒謊，不愛交作業(yè)。與他媽媽交談中，我們了解到孩子今年開學后告訴媽媽要喝學生奶，曾經向媽媽要過180元錢，可是根據我的了解班上喝學生奶的孩子沒有他，怎么回事呢？經過老師和家長仔細詢問，原來孩子把錢充QQ幣了。于是生氣的媽媽就開始數落孩子種種不好的表現(xiàn)，一條又一條，媽媽看來是個急性子，說話的語速很快，聲音也很亮，這之間孩子時不時很不滿的抬起頭來爭辯一句，又被大人的說話聲掩蓋了下去，他的爭辯顯得很無力。

我看出他很不服氣卻又無奈的低頭坐著，乘熊老師和他媽媽交談的機會，我湊近他壓低聲音和他小聲交流起來。我聲音很小，但是他聽得很專注，不時的點點頭，表情也隨之緩和了下來。我教他怎樣與好好媽媽溝通，而不是頂撞媽媽，以及如何克服身上的缺點，爭取用行動讓媽媽滿意。當然，我首先肯定了他身上的優(yōu)點，孩子欣然接受了我的建議，之后，我讓孩子先回了他的房間。從與媽媽的談話中我們感到做父母的是愛之深恨之切，對孩子是給予了很大希望的，也傾注了他們的心血來培養(yǎng)孩子，爸爸為了孩子能夠過的幸福常年在外打工，媽媽一人在家照顧他，媽媽沒有做事，甚至連麻將也不去打，只是為了多在家陪陪孩子，陪他做作業(yè)，陪他下棋，陪他練毛筆字?？墒呛⒆泳褪菍W不進去，沒幾天就放棄了，在媽媽無奈的話語中間我們讀出恨鐵不成鋼。

我一直聽熊老師和他媽媽交談，沒有怎么說話，一是插不進去，二是一下子不知道該從哪里說起，似乎有許多該說的。直到媽媽又生氣說孩子的作業(yè)五道題他都要錯三道時，我搶著問媽媽：當他改對了的時候，你怎么做的呢？媽媽有點茫然地看著我，我說：你表揚他了嗎？，媽媽馬上肯定的說：我從來沒表揚過他！。我說你應該表揚他，哪怕他僅僅只改對了一道題，你不能總是批評他，或是不停地在他旁邊說他的不是。不知道我的話能否引起媽媽的沉思，我們走了。

說實話，我心里還有許多話想對這位媽媽說，因為我不僅是一位老師，也是一位母親，我能理解作為母親的心，甚至能體會那位母親的焦躁情緒，但是我不贊同她的許多做法。我相信她傳遞給兒子的是壓力和同樣的焦躁不安，甚至是不自信。

家訪日記 篇6

老師對我家進行了家訪……

放學后我跟著老師回到了家。一進家門，媽媽就放下手中的活計，立刻迎了上來，說：劉老師，我早就盼著你來了，快!請坐……我立刻跑進了書房，打開書包，拿出語文書和作業(yè)本寫起作業(yè)來，其實我沒有認真寫，而是把耳朵伸的長長的想要聽她們的談話，但是她們的談話聲太小怎麼也聽不見，我懷忐忑不安的心情，想：老師都會說些什麼呢?上課不聽講?上課在跟同學說話……她們只交談的短短二十分鐘，我卻感覺度過了一個漫長的寒冬。

終于熬到劉老師走的時候了，我說了一聲：劉老師再見。聽見她的腳步聲漸漸小去，我才跑去問：媽媽，劉老師剛說什么了?她說：既有表揚你的，也有批評你的，你想先聽哪一個?表揚的!老師說你日記有進步，開始寫好了，聽寫也有進步，有四個連續(xù)的一百，上課發(fā)言也積極了。批評的呢?我問。說你上課說小話，有時上課還不認真聽講。然后媽媽嚴肅的對我說：你看，都這么晚了，劉老師還要去家訪，老師也有家，家里有一個上小學一年級的孩子和老人需要她去照顧，可她都顧不上，反而來對我們進行家訪，可是你們是怎樣去對待老師的呢?我心里想：我要繼續(xù)保持那些好習慣，改掉那些不良的行為。我要時刻記住老師不論是批評我還是表揚我那都是對我的關愛呀!

家訪日記 篇7

小學教師家訪記錄

家訪背景

國慶節(jié)早上，我正在趕往回娘家的車上，看到金校給我的留言，大意為E網上有我們學校一個帖子，題為《##小學的老師，不改作業(yè)，請問您在干什么？》我急急打開來讀，第一感覺是：這是位家長發(fā)的，她不高興改孩子的自主作業(yè)；該孩子的老師是非常負責的，她在一次又一次地檢查孩子們有沒有在家里做自主作業(yè)，并且發(fā)短信請家長重視并幫孩子改一下?？赡苁沁@個請求惹怒了家長。好壞大家總分得清的，所以，我看完心中反而坦然，想著不用去理會。

但是，過了幾個小時，我又接到金校的任務，最好擬一個官方的回復。因為這E網什么人都有，不可不估計到有些人會借此貼子胡亂發(fā)泄。我身邊沒電腦，委托蔣校幫忙擬一個回復。蔣校擬好后發(fā)我們班子討論。金校在蔣校的基礎上，又進行了修改?；貜碗m然擬好，但我們沒有發(fā)上去，想靜觀其變，如果帖子自己能沉下去，那自然最好。

然而這個貼子依然熱門，即便從雜壇移到教育版塊，仍然時不時有人會頂上幾句，說幾句風涼話，發(fā)幾句對整個教育系統(tǒng)不滿的牢騷。長期不上E網的我，每天臨睡前也會上去關注一下，看看又有什么新的跟帖。它成了我們班子成員的心頭之痛。

節(jié)后上班，我和蔣校、金校三人再次討論此事的應對方案，最后覺得不能再這樣被動了。我們決定分頭行動：一是請教務處出馬，對全體一年級的常規(guī)作業(yè)批改情況和家庭作業(yè)布置情況進行檢查，了解老師工作的第一手資料。二是馬上面向全鎮(zhèn)老師發(fā)一個通知，重申幾項規(guī)定。三是在放學后召開一年級語數教師座談會，反饋檢查情況，布置家校溝通任務。

因為帖子的主人基本能夠確定，所以我表示：如果老師覺得自己上門家訪有難度，我愿意陪同前往。我很單純也很自信：愛孩子，是每個父母的本能。我們以心換心，一定能爭取家長的理解。

家訪經過

5：00，我跟孩子的語數老師三人一起，前去家訪。來到孩子媽媽的工作單位，果然，憑直覺我覺得這是位爽快人。從聊天中得知：開學一個月以來，這位孩子沒有很快適應小學生活，回家讀拼音經常出錯。媽媽偏又是個急性子，脾氣火爆，所以做作業(yè)時幾乎天天忍不住罵孩子。最嚴重的一次發(fā)生在國慶節(jié)前，這位媽媽一氣之下，要求孩子再把所有音節(jié)全部拼讀幾遍，孩子這一個月來積郁的不滿完全爆發(fā)，歇斯底里地痛哭了一個下午。媽媽也為此深深自責，失聲痛哭。

媽媽說自己很矛盾：每天孩子放學時段她得在單位上班。因為一方面要工作，一方面要檢查作業(yè)，心急火燎，怕會因克制不了自己而鬧得雙方不快，導致孩子性格越來越內向；如果交到培訓班又不放心，怕孩子在那里反而養(yǎng)成不良的學習習慣。因為她已經放培訓班試了下，第一天接回來，孩子跟本沒完成作業(yè)，回家還是得自己盯到十點鐘才完成睡下，基本沒有效果。

媽媽說：其實我對孩子的要求并不高，我之所以沒有叫他去讀學前拼音班，就是想讓他有一個快樂的童年，好好玩玩?？墒菦]想到一上小學就這么累了。她好擔心孩子承受不了而厭學。

原來是媽媽自己太過焦慮了！她的處境我完全理解：孩子從小由爺爺奶奶帶大，事事都寵著?，F(xiàn)在上小學了，自己希望接過這副擔子，好好管教管教孩子，順利適應小學生活，但同時又怕自己的火爆脾氣會傷了孩子。她說如果培訓班再試幾天感覺不好，她只能想辦法找一對一的家教了。

我告訴她：現(xiàn)在是提倡零起點上小學，你的做法沒錯。學拼音這階段，孩子的確會比較困難，過后就好了。我舉了袁老師孩子的例子，告訴她：連我們老師自己也有這樣的焦慮，很正常的，不必擔心，拼音階段過去會好的。我還對她說：孩子肯定是親自帶好，建議你把脾氣改一改，火氣上來時走走開，冷處理一下，調整好情緒再教孩子。接著，我又舉了同事女兒高中階段叛逆，她整晚失眠，不知如何應對的例子，婉轉地告訴她：問題不是出在孩子身上，而很可能出在家長自己身上，我們沒有作好當這階段家長的準備，所以才會手足無措。如果及時向有經驗的家長請教，向心理專家請教，與老師溝通，會調整好來的。

班主任老師也很坦誠地提出：家長如果有什么需求，自己一定會盡全力幫助，她還用具體的事例表揚了孩子。數學老師也為她出謀劃策，跟她講了如何提高孩子口算能力的方法。我們的真誠取得了家長的信任。

最后我們提到帖子的事情，班主任老師說她相信這個帖子一定不會是家長本人發(fā)的，因為之前她倆就進行過很好的電話溝通了。家長說她不知道帖子的事，可能她的朋友發(fā)的。我們向她講清了帖子的負面影響：一是對學校聲譽不利；二是打擊了更多負責老師的積極性；三是成為某些居心不良的人泄憤的地方。家長當即表示會叫朋友刪除這個帖子。

走出她的單位，班主任老師長長地舒了一口氣，她說心中的石頭終于落地了。

家訪感受

這位媽媽的處境不是個例。現(xiàn)在很多父母本身都是獨身子女，他們的成長道路上缺少兄弟姐妹的陪伴，從某種意義上來說，哄小孩、帶小孩、教小孩，與人相處時那種寬容、謙讓、換位思考的經驗很少很少，所以產生不滿的情緒不會從自己身上找原因，而是推給別人，甚至遷怒于學校，遷怒于社會。這其實也不能全怪他們，那是他們成長經歷上的缺失。跌跌撞撞一路走來，進入社會有的處不好同事關系，結婚生子有的處不好公婆關系，很多年輕的爸爸媽媽將帶孩子的任務直接交給了長輩，與孩子之間的關系日漸疏遠，對自己孩子的性格脾氣知之甚少，一旦自己接手管教，容易像這位媽媽那樣，犯急功近利的毛病。

由此我想到：新生家長（包括新初一新高一）比孩子更需要接受培訓和教育，他們的內心也很迷惘，很無助：愛孩子，又不知如何去愛？這種掙扎是相當痛苦的。

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家訪日記 篇1

牛頭背村是漁峽口鎮(zhèn)最偏遠的行政村之一，我班有10個學生來自這個村，這里有品學兼優(yōu)的學生，更有一些貧困生、學困生和特殊生。為了促進班級的和諧發(fā)展和這些學生的健康成長，我和我班語文老師張老師于xx年10月16日，翻山越嶺，花了整整一天的時間，走訪了牛頭背村的7名學生家庭。

我們早上9點出發(fā)，一路顛簸，一路驚險，終于來到了左張艷同學的家庭，她正在做作業(yè)呢！她是獨生女，去年起了漂亮的新房，條件不錯，她的家長心情很好，很是歡迎我們的到來，因此我們交流的很順暢，談學生學習情況，以后的打算，還溝通了零花錢的問題和學校食堂的情況，談得很有效，家長對我們的關心還是挺感謝的。

由于我們人生地不熟，左張艷的父親，主動提出給我們當向導，又顛顛簸簸，我們接下來來到了左露、王俊鵬、劉倩、許曉丹同學的家庭。他們條件就差一些，家更偏遠一些，負擔也大得多，都有兩個孩子，劉倩的妹妹還在上幼兒園，許曉丹的妹妹在讀學前班，成績優(yōu)異的劉倩因腿疼，她媽媽帶她去城關檢查身體去了，我們沒有見到她和她媽媽，左露和許曉丹都是很懂事的孩子，左露正在幫父母在屋旁的菜地里摘辣椒，許曉丹也在家里忙活著家務，看到他們忙活的樣子也讓我回想起了我的童年，時代變了，這些家庭的好傳統(tǒng)沒有丟。

我們每到一家，就要從方方面面與學生和家長交流，這種面對面交流的機會實在很少，這次我們和家長的共同語言還真多，聊著聊著，一晃就下午兩點多了，說實在的我們肚里也咕咕叫了。曉丹和她媽媽忙里忙外，不一會一桌可口的飯菜就做好了，原來是知道我們要來就提前準備了，他們這么熱情讓我們很是感動。吃完飯，天色漸晚，我們迅速合影留念，就匆忙趕往下一家了......到黃偉芳家雖然不順路，但必須要到的，因為他成績特差，又時常不能按時上學，還不會合理支配零花錢，這樣的孩子不正是需要家長老師多操心嗎？趕到他家，他也因為生病去衛(wèi)生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向導幫我們找了回來，我們直奔主題，迅速和家長統(tǒng)一了認識，家長也要忙于摘辣椒趕價錢，我們也要趕路，就匆匆的來到了秦田聰的家。他父母挺能干的，家里的房子很漂亮，姐姐在讀一中，這樣的家庭也造就他會學習，成績優(yōu)異！

天色已晚，我們也沒有繞彎子，真誠的交流后我們一起合影留念，婉謝他們的苦留后我們就一路返回，此時已是星星點燈了，到達集鎮(zhèn)早已燈火通明，回想一天的奔波真是既艱辛又有收獲，還真想常去走一走，看一看，也許能播撒一些教育希望的種子！

家訪日記 篇2

從丁子昕家里出來，已經四點多鐘了，我們又去了鄭芷祺的家中進行了簡單的交流。然后驅車回家。夏老師住在湯遜湖社區(qū)，李老師開車把她送到了轉盤處。夏老師準備下車時，突然大家想起社區(qū)里也有好幾個班上的學生。于是決定選兩個學生臨時去家訪一下。

完全不在計劃之中，所以臨時聯(lián)系了汪欣和熊一飛兩位同學的家長。幸好家長都在家，我們先去了汪欣家，汪欣媽媽熱情的接待了我們，就汪欣的學習、生活、家庭等狀況我們又作了深入的交流。下車后，就在車內接待了熊一飛的媽媽?？旖Y束的時候，接到了童謠媽媽的電話，她問我們還在不在江夏，她跟陽光喔的培訓老師請了一節(jié)課的假，特意趕了回來?？上覀円呀涬x開了江夏。掛完電話，心中很是愧疚。

是啊，這次教育局開展的千名教師訪萬戶的活動，讓我們與家長有了更深的接觸，了解了更多孩子的學習、生活狀況，真的很有好處。但時光和精力所限，可能并不能在短時光內走訪完所有的家長，在那里，很想對他們真誠的說一聲對不起！

回到家匆匆趴了幾口飯，一看表，才七點多鐘。倒在沙發(fā)上，竟不知不覺睡著了，醒來的時候，已經是凌晨五點多，這才想起，連澡也沒有洗。

家訪，累，并快樂著！

家訪日記 篇3

很早以前謝老師就說過要家訪，我把自己房間也認真的收拾過一番。但是幾周過去了也沒有什么要家訪的痕跡，我的心也就松弛了下來。

誰想到我今天一回家，爸爸便告訴我謝老師說要來家訪，第一站便是文化苑。可能是因為文化苑里有我們班好幾個同學，正好一塊家訪了。讓我快點整理一下自己的房間，然后自己又收拾一下客廳沙發(fā)上的東西，等著謝老師的到來。

我準備好了一切，寫起了作業(yè)。我正寫著英語單詞，才寫了一半兒，突然響起了敲門聲，門外隱隱約約有邵和的聲音，咦?邵和來干什么?這時爸爸打開門，我從我的屋向外看見了閆家榮和邵和。外面又傳來了謝老師的聲音，絕對是謝老師來家訪了，我放下筆向外走去。

果不其然，真的是謝老師來家訪了。謝老師正在客廳參觀，一見我出來，謝老師便問我可不可以參觀一下我的房間，當然可以了。說是參觀，其實也就是大概的看一看，其中謝老師表揚了我屋的一個作息表，一個座次表，還讓閆家榮，邵和向我學習。

說實話我當時還是很緊張的。因為我們家雖然說不上很亂，但跟周圍的一些同學家比還是有一些差距的，說不定謝老師不滿意，會批評我。誰想被老師批評呢?在老師的參觀，也就是家訪時，我的心提到了嗓子眼兒。但好在結果還不錯，讓我那顆心重回到了它的地方。

然后我像閆家榮，邵和一樣也穿上了外套，加入了謝老師家訪的隊伍。我們的最后一站便是王琪涵家。她家非常干凈，而且東西擺放也非常整齊，井井有條的。使人放眼一望，賞心悅目。

我以后也要像王琪涵學習，把自己的家打掃的干干凈凈。

家訪日記 篇4

吃完飯后，分別聯(lián)系了丁子昕、鄭芷祺、童謠、張智杰等同學的家長，因為昨日太晚沒有來得溝通好，早上才打的電話，所以幾個家長的時光暫時都還安排但是來，最快的也要等三點左右。從此刻到三點還有兩個小時，我們該到哪里去呢打發(fā)這段時光呢？

李老師提議去一個同事家看看，可惜那同事立刻就有事要出去。我決定請兩位美女去洗腳休閑一下，不然實在太難混了。就才大家的意見無法統(tǒng)一的時候，電話響了，是張智杰的家長打來的，她說此刻在家，有時光。太多謝了，你真是救了我們一命啊！

來到張智杰的家中，就張智杰的狀況和他的家長進行了交流，這個孩子也很聰明，胖乎乎的`，十分討人喜愛。可就是有些貪玩，學習的自覺性不夠。他的媽媽講，在家里也沒有什么人管他，他的爸爸一個星期才回一次家，他的媽媽又在醫(yī)院上班，時光不固定，爺爺奶奶帶著他，根本過問不了他的學習他的媽媽十分期望我們能夠做做他的思想工作，讓他上一個作業(yè)托管班。

我當即答應必須在周一的時候去做張智杰的思想工作，讓他每一天回家以后都去上作業(yè)托管班。我相信，這件事我必須能做到，也必須要做到！

家訪日記 篇5

今天李老師要到我家家訪，我和媽媽在樓下等李老師，院子里的小狗也趴在外面，仿佛也在等似的。過了一會兒，李老師騎著自行車來了，媽媽和李老師打著招呼，然后我跟在媽媽后面和李老師一同進家。

李老師和媽媽聊著，給李老師倒了“飲料”——自制的檸檬蜂蜜水，李老師接過杯子，然后問我：“蘇子睿，你最近在看的是哪一本書?給我拿來看一看?！蔽揖腿ダ镂莅盐疫@兩天正在讀的《好小子—童年故事》拿過來了，李老師翻開看著，說：“這也是羅爾德·達爾的著作，他寫的書都是經典，像之前咱們班里讀的《了不起的狐貍爸爸》，還有他的《好心眼兒巨人》和《查理和巧克力工廠》都被拍成了動畫電影，也很好看?！?/p>

我說：“我看過熊出沒的動畫電影《熊心歸來》、《過年》也好看!”

李老師笑著說：“孩子都愛看動畫片，老師小時候也特別愛看，但那時品種太少，不過在童年的記憶里卻始終記得?！眿寢屢舱f道：“那時愛看《尼爾斯騎鵝旅行記》、《花仙子》、《鼴鼠的故事》等，都很有意思呢?”我嘟囔著，“我可還沒看過這些片子呢?”

李老師和媽媽都朝著我笑了，隨后李老師又對我說，“一定要多讀有益的書，無論故事書還是天文地理類的以及其他類的，只要有時間就要多讀，對以后的學習會幫助很大的?！蔽尹c著頭。

李老師看了表，該去張芮晗家了，然后李老師跟我和媽媽分別合影拍照。我跟李老師說了聲：“再見!李老師!”李老師點著頭，媽媽就送李老師下樓了。

家訪日記 篇6

該學生自進校以來學習一直名列前茅，積極性一直很高。但字很差，不知最近為什么，學習的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學，做作業(yè)速度很慢，經常分心，問原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助他克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。

家訪主要對話：家長透露出，通通在幼兒園時幾乎沒學寫過字，所以寫字基礎一直比別人差，并且孩子較馬虎，學習生活方面都是如此，總是丟三落四，性格偏內向，自從上二年級之后對學習一直很消極，家長對此也沒辦法。我發(fā)覺這應該是我的教學方法出了問題，只適合那些學習自主能力較強的，但對一些動作較慢的學生就不利了，所以由此時間久了造成了這些學生對學習的望而生畏，不禁感到了自己責任的重大。

家訪體會：養(yǎng)成教育對學生來說很重要，要成功就要有好的習慣，但這些好的習慣就要從小來培養(yǎng)，所以對二年級的小學生來說這是不容忽視的。好的教學方法是適合所有學生使用的，而不是針對一般的學生，卻讓后進生想追也追不上，追上了卻是一塌糊涂。要充分展現(xiàn)出每個學生的優(yōu)勢，才是好的教學。

家訪日記 篇7

今天下午到阿棟家家訪。

下午六點三十分，我到了阿棟家。

阿棟的父親知道我要來，特意提前下班回家，他母親也是一下班就猛往家里趕，這讓我十分感動。

剛一落座，就聽阿棟的.父親說，阿棟從上小學到中學，從未有老師來家訪，聽說我這個只教了他兒子不到一年的老師要來，他們一家都興奮不已。聽他們這么說，我有點激動，更多的是尷尬為我自己來他們家太遲了，更為我的同行不家訪而慚愧。

阿棟是難得一見的特別聰慧的男孩，是初三年級上學期才從榮軍路一所中學轉來的。據說他在那里一直是尖子生，總是名列前茅的，甚至第一名也拿過。可是到了我所在的班，幾次考試下來，他基本在30名左右徘徊。起初我還以為是剛換環(huán)境水土不服，經仔細了解，這的確是他的真實水平。也許是山中無老虎，猴子稱霸王的緣故吧，我想。然而，他很滿足，絲毫不見他焦急的樣子，雖經我多次點撥，卻收效甚微。可是，上學期的期末考試，阿棟出人意料地上升到班上的第22名。我這次家訪，就是想了解他家的一些情況，給他一些鼓勵，希望他再接再厲，更上一層樓?？忌现攸c高中。

我們的交談是在非常輕松的氣氛中進行的。

阿棟一家三口住著三室一廳的大房子，客廳里有一套挺上檔次的功夫茶具（他父親一邊與我談話，一邊悠閑地沖著功夫茶），書房里有一屋子的書。他父親是一家效益很好的國企的中層干部，母親在政府機關上班。阿棟從小就過這衣食無憂的生活。他父母都很和善，尤其是母親，給我特別可親的印象。我不由得在心里感嘆：阿棟真實一個幸福的孩子！

談話還在進行著，我突然在頭腦裝閃過一個念頭：也許正因為如此，造成了阿棟溫和易滿足的性格。這一點迥異于很多家境一般尤其是在貧困線上掙扎的家庭的孩子。

遲疑了一下，我把我的想法說了。

阿棟的父母先是一愣，繼而沉思，進而相繼點頭。他父親一拍大腿說：對呀，我平時總覺得這小子缺少了點什么，原來是缺少陽剛之氣，缺乏進取心呀！呷了一口茶，他父親接著說：原來是他絲毫沒有壓力，怪不得總是一副悠閑自得，胸無大志的樣子。要給他一點壓力啦！

臨走時，我對說阿棟說：你的學習主動性還要提高，還要給自己壓力，千萬不要浪費這個好使的腦袋瓜，期考的進步表明你有很好的潛力，希望你發(fā)揮優(yōu)勢，百尺竿頭更進一步！

阿棟的父母一直把我送到樓下，不停地感謝我?guī)退麄冋业搅藛栴}的癥結所在。

在回來的路上，我忽然想到了孟子那句話：生于憂患，死于安樂。

夸家鄉(xiāng)的日記(經典七篇)

相信大家應該對周記都不陌生吧，寫周記可以幫助我們總結經驗教訓為未來做出更好的準備，您知道周記需要注意哪些方面？想要了解更多關于“夸家鄉(xiāng)的日記”的知識請參考下面的資料，我希望這些經驗能夠在您的生活中起到一定的幫助！

夸家鄉(xiāng)的日記 篇1

201X年X月X日 星期X 晴

我的家鄉(xiāng)在黑龍江省齊齊哈爾市，提起我的家鄉(xiāng)，就不得不說我們的母親河——嫩江。她供養(yǎng)著我們這個城市，給我們提供著取之不盡用之不竭的水資源。

春天的嫩江河面上開化了，開江了，開江的魚兒跳著歡樂的舞蹈，嫩江的兩岸成排的柳樹在梳理著她們那一頭翠綠的頭發(fā)，一陣風吹來，那翠綠的長發(fā)在風中隨風飄舞著，像個害羞的少女。岸邊的小草也穿上了綠色的外衣，把嫩江的水倒映的更加碧綠清澈。人們坐著游船三三兩兩的在江面上劃著，看著兩岸的風景。

夏天嫩江兩岸的花都競相開放，像一條五彩繽紛的絲帶在空中飄舞著，讓人看了忍不住想要去摘一朵，這些鮮艷的花兒把嫩江襯托得更加美麗。

秋天的嫩江是一年之中最繁忙的時候，人們忙著乘著船在江中打漁，捕撈著他們這一年的收獲，一網網的魚兒是它們給人最好的回報，勤勞的人們也會靠著他們的勞動收取碩果累累的秋天。

冬天的嫩江更是美麗，潔白的雪花覆蓋在江面上，到處是一片潔白的景象，兩岸的樹木也都披上了銀裝，江面和岸堤上像鋪了一條白色的地毯，讓人看了都不忍心去踩它，真像是一個銀色的世界。

朋友們，如果有時間就到我的家鄉(xiāng)來，看看這條的美麗的嫩江，你一定會有不一樣的收獲，你也一定會愛上她!

夸家鄉(xiāng)的日記 篇2

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小村莊。這里有一座美麗、雄偉的橋，正因為這座橋在我們這里很出名，所以我家鄉(xiāng)的地名叫作普安橋。

這次暑假，媽媽還特地帶著我和弟弟去參觀了這座橋。

聽媽媽講，這座橋在1975年建起的，這一天也剛好是媽媽的出生年月，所以，媽媽格外喜歡這座橋。也因為這樣，我也把這座橋叫做母親橋。

一個陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟來到了橋的附近，終于見到了這座雄偉的橋。放眼望去，一條寬闊的大江進入我們的眼簾，蔚藍的江水緩緩東去;陽光灑滿大地，波光粼粼;涼爽的江風徐徐吹來，令人心曠神怡。這兒的江水可不像長江的水那么濁，它碧清透綠，清澈見底，色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優(yōu)美的舞姿;江中正游著一群嬉戲的鴨子，瞧它們那滑稽的樣子，可真逗!岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃著草;在橋的兩旁有許多民房，勤勞的人們在幸福地生活著啊!多么美的景象啊，我完全陶醉在這幅美麗得到風景畫當中。

遠看普安橋，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它有3個大墩在江中矗立著，墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中，非常美觀。

近看普安橋，更是令人贊嘆不已。橋長100多米，寬有10多米。是連接東西兩岸的重要橋梁。橋上來來往往的車輛，人流穿梭而過，十分繁忙，十分熱鬧。橋上也有著正方形的小墩子，我數了一下，共有96個。每兩個墩子之間有兩米的圍欄，圖案是棱形的，很精致。

時間過得飛快，我們已經停留了一下午。我向遠處眺望，一輪紅日漸漸地墜落下來，美麗的晚霞映照在江面，也給雄偉的橋涂上了一層炫耀的光彩

家鄉(xiāng)的橋經歷了三十多年的歲月磨礪，現(xiàn)在也有些破舊，但不管風吹雨打，它依然矗立江中，為了兩岸的人們默默無聞地奉獻著。

家鄉(xiāng)的普安橋真美呀，我愛家鄉(xiāng)的橋，我愛家鄉(xiāng)的母親橋。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇3

我的家鄉(xiāng)——許昌。她位于中原之中，交通十分便利。京廣鐵路、107國道、311國道和京珠高速公路從許昌通過。許昌是一座歷史文化名城，文物古跡眾多，有全國重點文物保護單位——文峰塔，關羽挑袍的霸陵橋，關羽夜讀春秋樓等名勝古跡。許昌因三國文化豐富，被國家列入三國文化旅游城市。近年來，許昌通過全市人民的共同努力，先后被國家評為衛(wèi)生城、森林城、文明城、優(yōu)秀旅游城，還是中國的宜居城市。

當你來到許昌時，你會看到寬闊的馬路，美麗的公園，各種各樣的花草樹木呈現(xiàn)在你的眼前，真是美麗極了。許昌還有許多特產，有人造金剛石、煙葉、腐竹、粉條、花卉、中草藥、假發(fā)等特產，久負盛名的鈞瓷就生產在我們許昌。

我最喜歡的地方叫文峰塔。文峰塔又稱文明寺塔，位于許昌市博物館內，塔高五十二米，呈平面八角型，共十三層，每層的角上都掛著漂亮的風鈴，微風一吹，發(fā)出“叮叮當當”的聲音，好聽極了。“文峰聳秀”就是許昌的美景之一。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家有空來我的家鄉(xiāng)做客。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇4

201X月X日 星期X 晴

我的家鄉(xiāng)在很遠的北方，黑龍江省，著名的冰城哈爾濱市。

那是一個美麗富饒的地方，有全國最高的龍塔，還有索菲亞教堂，還是古代建筑呢。

春天，地上的小草鉆出了像針一樣的嫩尖兒，挺直了身子使勁兒往上長，樹綠了花開了，粉紅色的櫻桃花，雪白的梨花，互相爭放。

夏天很熱，我們在茂密的樹林里玩捉迷藏。

秋天是一個豐收的季節(jié)，水果真是多，蘋果高掛枝頭，梨子香甜可口。大豆、高梁沉甸甸昂著頭。

到了冬天大雪紛飛，雪掉在臉上冰涼的，走在雪上發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，像踩在棉被上，軟軟的非常舒服。我們在雪地上堆雪人，還可以打雪仗。

要是這時候你到了哈爾濱，我會帶你去看各種各樣的冰雕，玩冰上游戲。有像火龍一樣的長城，栩栩如生的嫦娥奔月，兇猛的老虎，可愛的玉兔，五光十色的燈光，溜冰，滑雪也非常好玩。照著冰雕顯的更加美麗。我請你吃冰糖葫蘆，去玩用冰做的滑梯，相當刺激哦!

我愛我的家鄉(xiāng)，那是我難以忘記的家鄉(xiāng)。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇5

我的家鄉(xiāng)在美麗的深圳。深圳有熱鬧非凡的中山公園，有新鮮空氣的青青世界，還有美麗的深圳灣公園。

青青世界里面有蝴蝶谷，蝴蝶谷里面有五顏六色的蝴蝶，黃的、白的、黑的、黑白相間的？？絢麗多彩，好看極了！青青世界有各種各樣稀奇古怪的東西，比如說熱帶雨林，進入熱帶雨林，一開始空氣中充滿了水蒸氣，到了半中間，突然雨大了起來，這個時候要拿起雨傘，不久，你就會看到有一座彩虹橋，彩虹橋就是通往熱帶雨林的出口。

還有我們通常去的深圳灣公園。如果中午的時候去深圳灣公園的話，太陽高照，你們可以看到一片波光粼粼的海洋。可以吸收著新鮮的空氣，看著綠綠的草地，可以在那里到處玩耍。深圳灣還有陡峭的草坡呢！用羊皮紙來滑草，很有趣！很多人在那里休息，而且老年人還可以去那里時常散步，這樣對老年人的身體非常好哦！深圳灣既適合騎車，也適合玩耍。深圳灣還可以抓螃蟹，上次我和老爸抓到了一只超大的螃蟹。啊！深圳灣真是個好地方！

我們深圳最有名的物產是荔枝，因為深圳的氣候比較熱，非常適合荔枝生長的時刻，荔枝長得非常好，之所以才很甜，荔枝把殼兒剝掉，露出白白的肉，咬下一口，比軟糖還要甜得多呢！

這就是我的家鄉(xiāng)。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇6

3月4日星期五晴

昆明因為四季如春，所以人們稱它為春城；拉薩因為日光充足，所以人們稱它為日光城，我的老家江西撫州（古時稱為臨川）因為名人輩出，所以又被人們尊稱為才子之鄉(xiāng)。

要知道我老家這個“才子之鄉(xiāng)”稱號可不是亂起的喲，我隨便說出幾個才子的名字保準能把你們嚇個半死！被譽為“東方莎士比亞”的湯顯祖，我們撫州人！古代“唐宋八大家”的王安石和曾鞏，我們撫州人！就是現(xiàn)在，我的老家撫州也是人才輩出，每年都會有好幾十人考上清華、北大這樣的名校呢！

哈哈，我的`老家撫州還不僅僅只有才子之鄉(xiāng)這個美稱喲，我們撫州的南豐還是中國的蜜桔之鄉(xiāng)呢！我們南豐的蜜桔差不多跟瓶蓋那么大，個個大小適中，皮簿肉嫩，吃上一口，感覺香甜可口，實在是讓人贊不絕口、回味無窮??！

另外我們撫州的廣昌、崇仁、臨川縣區(qū)還分別是中國的白蓮之鄉(xiāng)、麻雞之鄉(xiāng)、西瓜之鄉(xiāng)呢！

怎么樣，我的老家撫州了不起吧？！所以你們千萬不要鄙視我喲！不是才子之鄉(xiāng)出才子嗎？將來也算我一個喲！

夸家鄉(xiāng)的日記 篇7

201X月X日 星期X 晴

你知道戰(zhàn)國時期所講的明修棧道 、暗度陳倉這句話中的陳倉指的是哪么?告訴你吧，這就是我的家鄉(xiāng)，今天的陜西省寶雞市。

寶雞市是個歷史悠久、文化底蘊深厚，有許多文人雅士、猛將能臣都曾在這里留下名句與傳奇的地方。周朝的姜子牙就在這里的釣魚臺留下了眾所周知的一句諺語：姜太公釣魚愿者上鉤。三國中蜀漢的丞相諸葛亮六出祁山，結果出師未捷身先死，在這里的五丈原病逝。令后世無數人為之感嘆惋惜。

位于南郊秦嶺上的大散關，南宋民族英雄吳蚧曾在這里抗擊金兀術十萬金兵。 陸游為此寫下了樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。這千古絕句。當我站在此地，望著那巍峨的大山，呼呼的風中隱約能聽到那兵戈相接，人喊馬嘶的聲音，心里不由得生出一絲敬意，一絲自豪。

還有炎帝陵的肅穆、法門寺的佛指、金臺觀的道場等等以及讓大家口水直流的各色美食有搟面皮、臊子面、羊肉泡饃一天兩天也講不完。怎么樣，你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?我會做一個好客的小主人，歡迎你們的到來。

看了四年級下冊夸家鄉(xiāng)的日記400字還會看：

夸家鄉(xiāng)的日記 篇8

我你愛你我的故鄉(xiāng)，你是一個風光秀美的地方，你的東南方是東海之濱，西北是楠溪江的贊美。濤濤的甌江水在你的身邊流漟，寬廣的104國公路奔駛著西區(qū)東來的車輛。

我愛你我的故鄉(xiāng)，你有吹煙裊裊的農舍，也有樓房燈火的明量亮，有牛羊歡快的牟叫，有機器高昂的高唱。有全國最多私有制企業(yè)集散地。這里的人們謙遜慈祥，這里的土地孕育著豐收的希望啊。

我愛你我的故鄉(xiāng)，你的春來鮮花產燦爛，你的夏臨綠樹成行，你的秋季碩果累累，你的冬時白雪漫山崗。你用勤勞迎來報曉的雄雞一聲歌唱，東方的山顛露出的第一屢署光，你用收獲送走西落的紅日余暉萬丈入夜的燈火闌珊輝煌。美麗的故鄉(xiāng)溫州。抒發(fā)一下對雁蕩山、江心嶼、楠溪江的贊美我愛你啊生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇9

夸家鄉(xiāng)的作文

我的家鄉(xiāng)榮成是個風景秀麗、物產豐美、發(fā)展迅速，極有前途的城市，可是為什么給它這么多的贊美呢？

首先說榮成的風景，榮成的景點有很多，比如說天鵝湖、赤山法華寺、成山頭......其中我最喜歡的就是天鵝湖了，因為每天冬天都會有許多天鵝飛到這里越冬，它們時而翩翩起舞、時而引吭高歌、時而展翅飛翔，它們每年都吸引了大量的攝影愛好者前來拍照。清晨太陽升起和傍晚夕陽西下的時候，湖面像撒上了金子一樣，閃閃發(fā)光，十分美麗。再說物產，榮成是一個沿海城市，所以當然要出產海鮮嘍，出產的海鮮有很多，牡蠣呀、蛤蜊呀、大蝦呀、裙帶呀......總之，榮成是一個海鮮城愛吃海鮮的人請到榮成來，保準讓你吃的肚子像個大圓西瓜?，F(xiàn)在要說的是榮成現(xiàn)在的發(fā)展狀況，在最近的幾年里，榮成的很多地方都建了一幢又一幢的高樓大廈，還有很多路段進行了整修，就是為了讓我們的道路更美麗，一些景點也專門進行了修建，比如說植物園，由于有些地方凹凹凸凸的，所以進行了修建。我們再想象一下榮成的未來，可能是空氣變得更清新，天空變得更藍；也可能是建起更多的高樓大廈，開發(fā)出更多的景區(qū)；還可能是引進自動售貨機，超市開啟自動進貨模式，但是，未來是我們每個人攜手創(chuàng)造的，讓我們一起為未來而努力吧！

這就是我的家鄉(xiāng)--榮成，我愛我的家鄉(xiāng)！

夸家鄉(xiāng)的日記 篇10

我的家鄉(xiāng)在美麗的東海之濱，它的名字叫臺州。

臺州，盡管不怎么有名，但風景讓人一去難忘。

看，椒江的市民廣場，碧波漾漾，柳枝飄飄。夜晚，廣場上張燈結彩。游人如潮水般涌向市民廣場，使廣場多了一份喧囂的氣氛。池上的荷花荷葉隨著晚風翩翩起舞，噴泉開啟時，噴出來的水好似千百條閃耀的銀鏈被拋到空中，又化成上萬個歡快的小精靈飄然而下。

瞧，路橋的石浜山，樹木翠翠，青草簇簇。清晨，當第一縷陽光射進石浜山上，花草樹木在瞬間都蘇醒了，它們盡情享受著溫暖的呵護和白云的擁抱。晨練的人們有的跑步，有的做操，也有的在爬山，個個精神抖擻，神采飛揚。夜色降臨時，山頂的人峰塔釋放著迷人的光彩，使石浜山變得明亮且美麗。

啊，黃巖的九峰公園，群山巍巍，花兒朵朵。中午，烈日耿耿，可群山不因此而屈服，仍高高地挺立在那兒，花兒也不因此而彎腰，仍倔強地接受著考驗。山間小溪輕輕地拍打著石頭，仿佛在和人們說悄悄話。林間小池掀起層層波紋，仿佛在向路人問好。

我的家鄉(xiāng)臺州啊，有藍天碧水，有山峰土坡，有小鳥樹木，更有和諧歡笑。

誰說我的家鄉(xiāng)不美？

夸家鄉(xiāng)的日記 篇11

我的家鄉(xiāng)在河南省洛陽市吉利區(qū)，它如同一顆璀璨的明珠在黃河邊上閃耀。

我的家鄉(xiāng)是那樣的美。在吉利區(qū)有兩個漂亮的廣場：河陽廣場和世紀廣場。一到暑假或寒假，那里簡直成了孩子們的天堂，我從小到大也沒玩不膩。它們是那樣美，在河陽廣場有蘑菇形的浮橋，有那清澈見底的小河，河中間有個小亭子，小河兩邊種滿了垂柳，每到春天那柳樹隨風舞蹈，小魚也從水中探出頭來贊嘆春天和廣場的美。世紀廣場也美，那里有噴泉、有草地、有各式各樣的彩燈······還有很多很多，我就不一一寫出來了?？傊畯V場如同天堂般的漂亮。

我的家鄉(xiāng)是那樣的和諧富裕。一條馬路東西橫貫吉利，兩旁是各種各樣的高樓、社區(qū)。現(xiàn)在好多人來到吉利做生意、開工廠?，F(xiàn)在呀!吉利已經成為一個實實在在的“工業(yè)城”。人們的生活越來越幸福，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人民已經走向了向往的小康生活，大部分家庭都擁有的自己的私家車。啊!我的家鄉(xiāng)!你是那樣的漂亮。

我的家鄉(xiāng)不僅景美，人呀更美!家鄉(xiāng)的人民講文明，懂禮貌。在車上，人民看到老人會主動讓座。有人走路摔倒了，會有很多人跑過去扶一把。啊!文明，這一詞語在我的家鄉(xiāng)到處飄蕩。啊!家鄉(xiāng)的人民，我為你們的文明感到驕傲、自豪。

我的家鄉(xiāng)!你撫育了這里的人們，人們的生活會越來越幸福，環(huán)境會越來越漂亮。

家訪日記

寫作文是我們每個人都要保持的習慣，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經歷，而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，學習寫作文需要重點抓住哪幾個點呢？小編花時間特意編輯了家訪日記，歡迎你閱讀與收藏。

家訪日記 篇1

“啥?老師要來家訪?”我驚訝地說道。我拍了拍自己的小腦袋瓜，突然想起來：老師說放假第二天要來家訪?？墒莿偡偶伲揖桶堰@件事拋之腦后了，要不是爸爸提醒，我可能“永遠”也記不起來這件事情了。

我開始掃地、整理、泡茶……所有事情干好之后，我和一位同學站到路口等待老師。盼星星，盼月亮，終于看到謝老師的身影出現(xiàn)了。見到謝老師，我又激動又緊張，遠遠喊了一聲“謝老師好”，就轉身飛快地奔回家里，跑得比兔子還快。一會兒，謝老師就到了我家。面對謝老師，我不知該說些什么，只是一個勁兒地傻笑，連笑的聲音都是顫抖的。謝老師打趣說：“我還從來沒有見過你這樣哭笑不得的樣子呢!”

我先帶老師參觀了我家的院子，東面有幾盆花，南面有一個南瓜架……然后進入客廳，東面是沙發(fā)，西面是電視……老師還在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一把帶有流蘇的.小扇子，謝老師拿著小扇子，和我們幸福一家合了一張影。

接著，謝老師正式開始家訪。老師先說我的缺點：速度有點兒慢，打“疲勞戰(zhàn)”……當然，“尺有所短，寸有所長”嘛，老師也欣賞我的優(yōu)點：字寫得好，態(tài)度好……最后老師教了我改掉缺點的方法：計時寫作業(yè)，寫好一樣作業(yè)休息15～30分鐘……我把老師說的牢記在心里，暑假我一定按照老師的方法改掉我的缺點。

最后我要給老師露一手——做芒果沙拉。我先將芒果切成小粒粒倒入碗中，接著倒入酸奶，一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉，謝老師連連稱贊“好吃”呢!

今天收獲滿滿，我會把缺點改掉，優(yōu)點也會繼續(xù)發(fā)揚。希望我的缺點越來越少，優(yōu)點越來越多。我會努力的，加油!

家訪日記 篇2

今天是我第一次進行二年級家訪，這是一個非常特殊的經歷，讓我感受到了家庭和學校之間的聯(lián)系。在這篇日記里，我將分享我在家訪期間所經歷的一切。

早上，我早早地收拾好書包，身穿整潔的校服，背上背包，朝學校出發(fā)。在學校里，我們集體出發(fā)，前往每位同學的家中。我跟著我的同學，一直到他的門口，腦海中充滿了好奇和期待。

第一家是一位男孩的家庭，他們家非常干凈整潔，有許多書籍和玩具。當我進入他們的家中，他的父親和母親都非常友好地招待了我們。他們告訴我們他們的兒子是一個非常努力且聰明的學生，同時也是一個熱愛運動和音樂的孩子。這個男孩好像并沒有在家訪當天特別緊張，因為他和我們一起玩著游戲，用他的樂器演奏了他學會的曲目，并向我們展示了他的音樂自學成果。我看到了這個男孩在學習與娛樂之間取得平衡的努力，也更好地了解了他的興趣和優(yōu)勢所在。

第二家訪問的是一位女孩的家庭。她的父母告訴我們，他們的這個女孩是一個非常擅長美術和手工的孩子。他們也向我們展示了自家的信仰和習俗，并且給我們做了一些美味的食物。這個女孩讓我們參觀了她的小房間，房間里掛滿了她自己畫的漂亮畫作，她也向我們展示了她手工的成果。我發(fā)現(xiàn)這個家庭非常注重家庭教育，也更好地了解了這個女孩的特長和喜好。

在家訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一位同學都有自己的特長和興趣愛好，同時也有自己的期望和挑戰(zhàn)。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)每個家庭的家庭文化也不同，他們的信仰和價值觀也各自不同。這讓我想起了我們學校的口號“多樣性是力量”，也讓我更好地理解了這個口號的意義。

在進行家訪的過程中，我學會了很多東西，如如何與別人交流、如何傾聽、如何尊重別人的觀點和文化。我也認識到了家庭和學校之間的互動對于孩子的成長有著非常重要的影響。

回到家里的時候，我感到非常開心和興奮。今天的經歷讓我認識到了自己的缺點和需要改進的地方，也讓我更加深入地了解了自己的同學和他們的家庭。這次家訪是一次非常寶貴的體驗，它讓我更好地認識了自己以及我們的世界。

家訪日記 篇3

“天哪!家訪!!老師千萬別到我家去啊!”有些同學脫口而出。今天下午，田老師竟冷不丁地提出了家訪，同學們都在議論紛紛。

對于家訪，我也呆了!不是因為我成績不好，而是因為我很馬虎，經常不該寫錯的字，我竟寫錯了。老師苦口婆心地說了我好幾回，我還是改不了。我想：如果田老師拜訪我家，我不是又要吃“豬排”了!

我肩扛沉重的書包，很不情愿地蹭到了家門口。打開大門，見奶奶在做飯，奶奶和氣的聲音傳到我耳朵里，使我一蹦三尺高：“雪霏，你爸媽有事不回家了，我們隨便吃點吧!”天哪!不知道是哪路神仙洞察到我的苦衷給我送好運來了!

“對了，我為何不給奶奶說，奶奶很好客，即使老師來了也不怕照顧不全，招待不周了?！蔽以缇桶牙蠋熢诩议L面前批評我那件事拋在爪哇國了。奶奶可真熱情，不停地念叨：“你老師愛吃什么?把你的美味佳肴都拿出來?！蹦棠堂γβ德担灰粫海鹤永锿舛几蓛舻媚苡吵鋈擞皝?，客廳的桌子上擺著各種各樣美味的菜式，還有些小甜點、水果什么的。

一會兒，天暗了下來，老師還沒來，我真是心急如焚。又安慰自己：著急也無濟于事。還是給老師留下一個好印象：看書。我一邊讀書，一邊往外張望。過了一個鐘頭，老師還沒來，我便去睡覺了。

第二天早晨，老師告訴我們，家訪改在明天中午。一聽這話，同學們都“口吐白沫”了。

家訪日記 篇4

“課外訪萬家”家訪日記即將復課的前兩天，有幾位家長陸陸續(xù)續(xù)打來電話，說自己的孩子感染了水痘。我意識到了事情的嚴重性，立即向有關領導匯報。周一早上，我7：30分就來到教室，擔心還有沒被家長發(fā)現(xiàn)的已感染水痘的孩子或是有瞞報的情況。從大約7：40分來的第一個孩子開始就仔細認真地檢查身上、臉上、手上有沒有痘痘。檢查一個，進教室一個。結果，不到半小時就查出好幾個疑似水痘孩子，我一邊打電話立即通知家長接孩子去醫(yī)院檢查確診，一邊繼續(xù)晨檢。學生越來越多，這時周老師、體衛(wèi)藝主任萬老師及有關領導也幫忙，協(xié)助晨檢。隨后疾控中心的有關領導也來視察，決定繼續(xù)停課一周。很無奈。這對于已經停課兩周的我和周老師心急如焚，特別是語文周老師，說孩子都快一個月沒來上學了，恐怕前段時間學的拼音是不是已經又回到原點了······，擔心的'不得了。雖然給孩子布置的有自學任務、家庭作業(yè)，但由于家庭各異，怎能放心呢？前些天通過家訪就發(fā)現(xiàn)了很多問題，因為有好多家長（監(jiān)護人）基本上無法輔導。對此，周老師更加焦慮。于是，我和周老師決定繼續(xù)家訪。與其說是家訪，還不如說是周老師“送教到家”。每到一家，周老師只是簡單的寒暄幾句后，就會馬上讓孩子拿出本子和書，逐一檢查，講解，示范······細心輔導和講解就像是在上課一樣，全身心投入在孩子身上，顧不上喝一口水，顧不上和家長聊兩句，世界仿佛就只有她和孩子啦。這樣，就給了我家訪的專利，我和家長拉開了話匣子。每到一家，周老師就會花上一個多小時，講解的口干舌燥，臨走時還覺得還有好多好多的事情沒有交代完，總是再三叮囑，再三叮囑了家長，又再三叮囑孩子，此時的家長變成了小學生，不住的點頭，不住的感謝，此時的學生變成了大人，不住的說記住了，不住地說一定完成作業(yè)。周老師就是這樣細心，這樣耐心，不僅講給孩子聽，還要告訴家長在家輔導的方法。就這樣，我和周老師不知不覺走訪了一大半的學生。近幾天，天空也不作美，陰雨連綿，寒風瑟瑟。可這正是家訪的好日子，許多進城務工孩子的家長們不能做工，呆在家里，有時間接待我們?；旧蠜]有白跑、跑空路。這樣的天氣，白天走在街上都被凍得手腳冰涼，晚上就更不用說了。當每家每戶都坐在溫暖的空調屋里或爐前看電視時，我和周老師還走在回家的路上。雖然很冷、很累，但是心里卻踏實多了。

家訪日記 篇5

老師對我家進行了家訪……

放學后我跟著老師回到了家。一進家門，媽媽就放下手中的活計，立刻迎了上來，說：劉老師，我早就盼著你來了，快!請坐……我立刻跑進了書房，打開書包，拿出語文書和作業(yè)本寫起作業(yè)來，其實我沒有認真寫，而是把耳朵伸的長長的想要聽她們的談話，但是她們的談話聲太小怎麼也聽不見，我懷忐忑不安的心情，想：老師都會說些什麼呢?上課不聽講?上課在跟同學說話……她們只交談的短短二十分鐘，我卻感覺度過了一個漫長的寒冬。

終于熬到劉老師走的時候了，我說了一聲：劉老師再見。聽見她的腳步聲漸漸小去，我才跑去問：媽媽，劉老師剛說什么了?她說：既有表揚你的，也有批評你的，你想先聽哪一個?表揚的!老師說你日記有進步，開始寫好了，聽寫也有進步，有四個連續(xù)的一百，上課發(fā)言也積極了。批評的呢?我問。說你上課說小話，有時上課還不認真聽講。然后媽媽嚴肅的對我說：你看，都這么晚了，劉老師還要去家訪，老師也有家，家里有一個上小學一年級的孩子和老人需要她去照顧，可她都顧不上，反而來對我們進行家訪，可是你們是怎樣去對待老師的呢?我心里想：我要繼續(xù)保持那些好習慣，改掉那些不良的行為。我要時刻記住老師不論是批評我還是表揚我那都是對我的關愛呀!

家訪日記 篇6

清楚地記得7月3日的結束會上，我開始安排這個暑假的家訪，發(fā)短信征詢意見，收短信回復。很快，鴻宇、思宇、嘉澤、子軒、澤輝幾個聯(lián)絡到位。

在工作的勁頭還沒有消散時，我決定將這個任務盡快完成，好讓自己的這個暑假完完全全地屬于自己。

午休之后，忙了一陣子學校要求孩子參加的一個抗震減災知識競賽的事兒。傍晚，我聯(lián)絡了數學小聶老師，開始了和她的家訪之旅。

接了聶老師，我們來到湖景家園的小宇家。從小宇上學開始，他的媽媽就不上班，全心全意照顧自己的孩子。平日里，與老師的溝通和交流也很頻繁。所以，準備了解孩子的家庭住所和學習環(huán)境就可以直奔第二家。

進了小宇家，他們爺倆在家，我們坐下不久，小宇媽媽急匆匆趕了回來。四下看了看，小宇有屬于自己的房間，客廳里一架大大的鋼琴也很醒目。小宇媽媽，立刻從廚房端來瓜果和飲料，我們聊起了孩子的狀況。“唉！這個小子期末考試又……”小宇媽媽聊起這個敏感的話題。我們幫助小宇父母分析了孩子這一學年來的狀況，覺得很自我，不會聽課，驕傲，有點小個性等這些因素制約著孩子的進步，家長也一個勁地贊同。之后，如何解決的話匣子一打開，事先的計劃也就泡湯了。聽了一會兒孩子彈琴，我?guī)ь^鼓起掌來。臨出門，孩子興高采烈地問：“老師，我什么時候能到你家玩玩呀？”我說：“那可要看你的努力了，就約在小學畢業(yè)吧！”笑著說著，我們下了樓。聽小宇媽媽說隔壁樓洞就是小君的家，我們想來個臨時加訪，可電話聯(lián)系之后卻得知他們不在家。于是，我們這才趕往第二家。

按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自來水公司這邊。我們往小吳同學家找去。以為很快能找到，結果卻在迷失中用電話導起了航。終于在問過路人甲、乙之后，我們從大路進入小路，又拐進一條沒有修好的石子路。這個小區(qū)還挺大，進去又出來最后在石子路的另一邊，我們看到了出來接我們的小吳爸。

寒暄著進了這間剛裝潢好的新居。我們也才知這里是政府安置房，他們也是剛搬進來不久的。交談中，我們得知這個父親是退伍轉業(yè)軍人，夫妻倆沒正式工作。幫別人開車，賣手機是現(xiàn)在的工作。媽媽是個急性子，說到孩子期末的成績，一臉的焦急。

沒有很好的學前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客觀存在的問題。我們提出了看法，需要父母協(xié)助的策略，我們也提出來，家長表示接受。我們說，幫助孩子樹立信心是當前最重要的。

看外面漸黑，我們起身告辭。前往清華園的小輝家和梅花園的小澤家。這兩個家庭都是一家三代居住在一起的狀況，父母忙，孩子在學齡前都是老人帶大的，所以剛上學孩子對老人的依賴還是挺大的。我們也提出在孩子漸漸長大的過程中，請父母積極參與到教育中，而不能總借口忙而忽視孩子的成長需求。不同的是，小輝媽媽這個學期剛得的重病為這個家庭帶來了不少的困擾，孩子的奶奶付出了許多，我們在鼓勵他們頑強地戰(zhàn)勝困難的同時，也向他們表示，我們老師會格外關注小輝的。

九緣城市花園子軒家是我們的最后一站，在找梅花園小澤家時都花費不少時間了，現(xiàn)在已經是星星都點燈的時間了。我倆邊騎邊戲稱難得來一次馬鞍山一日游。是的，繞了半個馬鞍山是有的。來到一個水果攤前，我們買了個果籃。因為之前得知子軒的爸爸前不久剛遭遇車禍，在家養(yǎng)傷。

摸黑進了這間100多平的房子，地板上堆著孩子的積木，客廳的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄著拐迎接我們，對我們拎來的水果也表示了感謝。坐在客廳的長沙發(fā)上，我們開始聊起孩子。這次子軒的期末考試著實又給子軒媽當頭一棒，30多得來的這個孩子，媽媽對他自然寄予了很大希望。但聰明的子軒心理年齡卻出奇的小，上課坐不住，不會聽課，還有天不怕地不怕的膽量。唉……說起這些，子軒媽媽不免自責起來說，自己教育失?。∥衣犃?，耐心勸導道：孩子的一次成績不代表什么，你平時很注意孩子習慣和情商的培養(yǎng)，男孩沒開智，這樣的表現(xiàn)不要一味地跟誰誰誰去比，你的孩子是支潛力股，你一定要相信。不能因為一次的考試，而否定孩子，否定自己的教育。子軒爸爸聽了，也說，老師都這樣說，我們都要相信子軒會也展翅的一天的。

之后，我又征詢了他們對我的班級管理及教學的意見。

告別了他們，我把小聶老師送回了家，自己往家騎。此時已是11點多了，街道也漸漸冷清了下來。晚風吹拂著我的衣裙，我快樂地說：“明天，屬于我的假期開始了！”

家訪日記 篇7

留守兒童家訪手記-日記范文

家訪對象：五年級學生-萬xx

家庭住址：xx村

家訪人：劉xx

家訪經過：

放學后，六點鐘左右，我騎著電動車來到xx村，經過打聽找到了萬xx家。當時，他家剛吃完晚飯不久，萬xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的來意后，非常高興，趕緊把我讓進屋，極其熱情。

通過一陣交流，更加了解了萬xx家的基本情況。老人家也比較健談。她首先向我說明了萬xx在家的表現(xiàn)，總體來講，不是找?guī)讉€朋友玩，就是看電視，很少看書學習，比較懼怕他父親，但父親工作忙，很少顧及到孩子。平時就是老人家在管教。而老人說他，總是似聽非聽。萬xx在旁邊聽著，沒有吱聲。

然后，我向老人家介紹了萬xx在學校的幾點表現(xiàn)：從思想上來講，心里非常想學好，很想取得更加優(yōu)異的成績。從學習態(tài)度上講，學習比較認真，上課基本上能認真聽取老師的講解和同學的發(fā)言，但是自己不能主動表現(xiàn)自己，作業(yè)潦草。從學習習慣上來講，尚未養(yǎng)成良好的'學習習慣。不能積極主動地思考探究，而是被動地在老師地的強迫下去學習、看書、做作業(yè)。從學習方法上來說，沒有找到更加適合于自己的學習方法。總的來講，需要更加嚴格要求自己，明確目標，堅定理想，改善學習方法，端正學習態(tài)度，努力提高自己。從與老人家的交談中，也知道了萬xx的爸爸對其要求甚嚴，期望他能出人頭地，長大后有一番作為。希望老師對他的要求更嚴格一些，更嚴厲一些，從而使之成績能夠有所突破。

臨行前，我又提出了一些看法：一是對孩子不要過于嚴厲，主要是引導，循循善誘。二是老師今后盡量給予萬xx學習方法上的指導，幫助他端正學習態(tài)度。三是希望家長和班主任及老師多加交流和溝通，也希望王xx能懂得老師、父母的用意和真心，把更多的精力用到學習中去。

最后，我看已經七點多了，提出回去，老人家把我送出家門。

家訪日記 篇8

今天，我和我的同桌小明一起來到了我們學校的科技文化小區(qū)，開始了小學二年級學生家訪的旅程。我們手里拿著學生家訪表格，一一敲響每一個家庭的門。這里是一片祥和安靜的社區(qū)，綠樹環(huán)繞，鳥語花香，十分美麗。

我們第一站爬上了七樓，顯然，這是一個忙碌的家庭，門口有一對年輕夫婦在收拾家務，他們迎面而來，熱情地邀請我們進屋。這位家長是一位從事電商行業(yè)的年輕人，他對我們的到來感到非常開心，很快拿出了小學二年級的學習資料，告訴我們他的孩子小潔是一個愛學習、勤奮上進的孩子，已經獲得了多次學習比賽的獎項。這時，小潔也愉快地走進了客廳，和我們打招呼，她親切地向我們介紹了她的學習情況和愛好。在和小潔的互動中，我們深深感受到她渴望知識的心靈。

然后，我們來到了另一個家庭。這家里住著一位單親媽媽和她的兒子小明。小明是我同桌，在課堂上顯得活潑好動，但在家里，他則變得非常安靜，待人禮貌。小明的媽媽非常睿智而堅強，她告訴我們她的故事，她的努力和她為了孩子能有一個更好發(fā)展的未來而不斷拼搏的決心。在家里，我們看到了小明的勇氣和自信，他讀了幾段文章，自鳴得意地展示著自己的成果。在這里，我們了解到了困難不能阻擋人們前行的勇氣和母愛的偉大。

在家訪的過程中，我們又遇到了好多好多不同性格的孩子，去了不同的家庭，每個家庭的情況都有所不同，在和家長和孩子的交流中，我們收獲了很多知識和經驗。

通過這次家訪活動，我們了解到了孩子們在家里的情況和學校的差異，我們懂得了家長的期望和孩子的需求，我們更加明確了家庭教育和學校教育的關系，也更加深刻地認識到了教育的重要性。我們相信，在家長、學校和社會的共同關注下，孩子們一定會健康成長，追尋美好未來。

過生日日記(經典七篇)

在現(xiàn)今的社會中寫作已經成了一種日常，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。其實從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的過生日日記(經典七篇)，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

過生日日記(篇1)

今天下午放學剛寫完作業(yè)的時候，媽媽問我說:“今天是你好朋友蕊蕊的生日，阿姨邀請你去做客，你去不去??？”“我當然想去了！”我接著說道。完成學習任務后，媽媽陪我來到了商店里，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，我為好朋友精心挑選了一個漂亮的琉璃瓶。

接著，我和媽媽來到了好朋友家里，還沒進門，我就聞到了一股濃濃的菜香味，原來是阿姨，她為我們準備了許多美味可口的飯菜。我隱隱約約地聽見房間有嘻嘻哈哈的打鬧聲，于是我立刻跑進房間里一看，原來是好朋友和其他小伙伴正在一起玩耍呢，我立馬融入到他們中去。哈哈……

今天晚上我玩的可開心了，既品嘗到了美味可口的飯菜，又吃到了香甜可口的蛋糕，我非常感謝好朋友蕊蕊的邀請。

過生日日記(篇2)

今天是姥姥的生日，整個家里都沉浸在歡樂的氛圍中。清晨，我早早地起床，和爸爸媽媽一起為姥姥準備了一頓豐盛的早餐。姥姥看到桌上擺滿了各種美食，笑得合不攏嘴，連聲說“謝謝孩子們！”我們邊吃邊聊天，一家人其樂融融。

吃完早餐，我和爸爸媽媽給姥姥準備了生日禮物。我送給她一幅我畫的水彩畫，爸爸送給她一束鮮花，媽媽送給她一本好看的書。姥姥拆開禮物時，眼睛里閃爍著幸福的光芒，她說這是她收到的最好的生日禮物。

接著，我們一起去姥姥最喜歡的公園散步。在公園里，姥姥一邊欣賞著花草樹木，一邊和我們講述了她年輕時的故事。聽著姥姥的笑聲和回憶，我感覺時光在這一刻變得格外美好。

中午時分，我們來到了一家姥姥最喜歡的餐館，為她訂了一個大廳。我們點了各種好吃的菜肴，姥姥吃得津津有味。她說這是她吃過的最美味的一頓飯。在餐桌上，我們一家人開心地聊著天，笑著說笑，度過了一個愉快的午后。

下午，我們又去姥姥最喜歡的茶館喝茶。茶館里的氛圍十分安靜，姥姥慢慢品嘗著手中的香茗，露出了滿意的笑容。我和爸爸媽媽陪著她，一邊聊天一邊喝茶，仿佛時間在這一刻停滯了。

晚上，我們?yōu)槔牙褱蕚淞艘粓錾胀頃Ｎ液桶职謰寢尀槔牙驯硌萘艘欢涡∑?，姥姥笑得合不攏嘴。之后，我們還為她準備了一場精彩的歌舞表演，將生日晚會推向了高潮。姥姥坐在中間，看著我們唱歌跳舞，眼神里充滿了感動和喜悅。

晚會結束后，我和爸爸媽媽陪姥姥散步回家。在繁星閃爍的夜空下，我感到這是一個幸福的夜晚?；氐郊依?，姥姥吹滅了生日蠟燭，我們一家人圍坐在一起，互相分享著屬于姥姥的這個特別的日子。

我和爸爸媽媽一起對姥姥說：“姥姥，生日快樂！我們愛你！”姥姥含淚地回答：“謝謝你們，我很幸福！”這個生日，注定是一個美好而難忘的日子，它將永遠留在我們的心中。姥姥，祝您健康長壽，幸福安康！

過生日日記(篇3)

今天是我的生日，可我問大家今天是什么日子大家都說不知道，我當時特別不開心，郁悶的熬到了晚上。當我走到家門口，看見小玲在喊我去玩，我就去和她玩了了。天快黑了，我就回家去了，到了家開了門發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我打開燈，就看見爸爸媽媽和我的朋友們端著蛋糕在給我唱生日歌，他們瞞著我想給我驚喜，今天是我最開心的一天和這是最棒的生日。

大家肯定都有一個最快樂的生日吧。

過生日日記(篇4)

每年圣誕節(jié)的這一天都是姐姐的生日。昨天晚上姐姐給我打電話，邀請我今天去她家參加家庭生日宴會。今天一天我都很激動，腦子里總是盤旋著給姐姐一個小禮物。雖然媽媽準備好了禮物，可我也要自己準備一個禮物送給她。或許是過于激動了，今天我的沒有按時寫完，表現(xiàn)不佳，李很擔憂，叫來了我的媽媽。在她們談話的過程中，我意識到了自己的錯誤，立刻投入到了認真寫中。

終于寫完了，告別了耐心等候的李老師，我們出發(fā)去姐姐家。我為她準備了一個小禮物——閃光水，這也是她一直叮囑我要買給她的。我的存錢罐里有錢，這次我拒絕媽媽給我買單，我自己拿了十個一角的硬幣買了兩個。因為自己買禮物這件事我一整天都躊躇滿志的，哎，以后可不能再影響了。

到了姐姐家，我們吹了生日，吃了生日蛋糕，查看了每個禮物，蕩漾在姐姐的笑臉上！祝福姐姐生日！

過生日日記(篇5)

哦，今天(9/14/12星期五)可是一個好日子喲!想知道為什么嗎？呵呵，因為啊今天是星期五，又是我生日呢!我今年8歲了喲!我媽媽還請假了呢!好喲!但不好的是爸爸今天不在家里，沒有跟我一起過生日。但我還是很愛他的。

今天我收到了我想要的，是姑姑送的，舅舅也給我訂了一個好漂亮的蛋糕，媽媽還給我準備了一桌的好菜，我真的好喲!

過了今天，我又長大了一歲，媽媽說：“我又長大了一歲，就應該好好聽媽媽的話?！蔽倚睦镞€說，我本來就聽話呢？但我也要做的實際些，更要好好的聽爸爸媽媽的話，做一個他們的乖孩子。

今天真的好!

今天我的生日真快樂。

過生日日記(篇6)

今天是我的生日，正好是星期五。早上，我早早起床和平時一樣上學去。放學時，我邀請了兩個最好的朋友來我家過生日派對。吃完媽媽為我們備的即豐盛又美味的晚餐之后，我迫不及待地打開爸爸為我買的蛋糕，那蛋糕是水果蛋糕，上面有一只伸著著舌頭的小狗，背上背著一片祝您生日快樂的巧克力牌。還沒有吃，我們就用果醬打起仗來，我們三個弄得滿臉都是果醬，像一個個雪人臉，只露出一對黑眼珠，逗得大家都哈哈大笑!

今天，是我八個生日中過得最開心的一個。

過生日日記(篇7)

今天是我的生日，因為昨天是端午節(jié)，我們去舞陽舅舅家。

一進門，弟弟就把早已準備好的生日禮物送給了我，一輛遙控玩具汽車，一本作文書，一個小鬧鐘，哇！這么多禮物，我真高興呀！真感謝姥姥和弟弟的一片心意，我最喜歡的是小鬧鐘，小鬧鐘可以讓我上學不遲到，告訴我們與時間賽跑，姥姥教導我說：“學好，玩好，”我七歲了，一定不辜負姥姥的期望，努力學習。

中午，我們還特意在飯店吃了豐盛的飯，提前為我過了生日，切了蛋糕，我和弟弟還分別表演了節(jié)目，其樂融融，現(xiàn)在還歷歷在目呢，真令人難忘呀！

家務日記(經典13篇)

時間流逝，我們可以通過周記記錄時間，寫周記有助于我們更好地挖掘自身潛能培養(yǎng)勇敢挑戰(zhàn)新領域的勇氣，怎么書寫好自己的周記呢？我們整理了一些與“家務日記”有關的實用信息分享給大家，期待我們的建議能夠對您有所幫助！

家務日記 篇1

今天我吃完飯已經八點了這是媽媽才慢慢的走進家?？匆妺寢寗诶鄣臉幼?，我決定為媽媽做一件家務――洗碗。

我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的?，F(xiàn)在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。

我拿起一個碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮。

洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累??！

我很高興，因為我為媽媽做了一件事。

家務日記 篇2

星期六的早上，陽光明媚，天空十分晴朗。爸爸說：“今天是個做家務的好日子。不如你們倆做家務，我呢，就睡覺?！眿寢屄犃诉@話，生氣地說：“憑什么你睡覺，我們做家務……”他們?yōu)榇藸幊巢恍?。時間就這樣一分一秒地過去了。我在一旁看著他們鬧來鬧去，心里很傷心。應該怎么辦呢？我一個勁地想辦法。

哦，有了。我“咚咚咚”地跑到他們面前，壯著膽子說：“我知道誰是誰非了，你們也不用自尋煩惱了。干脆爸爸拖地，媽媽擦家具，我呢，就收拾客廳。你看，大家一起分工合作，一定能把家里收拾得干干凈凈的！”

聽了我的話，爸爸媽媽羞愧地低下了頭。媽媽瞪了爸爸一眼，隨即又和藹可親地對我說：“還是子一懂事！”事已至此，爸爸也不好意思多說些什么了。

就這樣，我們有的拖地，有的擦桌子，有的收拾客廳。很快，一個干凈整潔、漂漂亮亮的家就呈現(xiàn)在我們眼前。大家你看看我，我看看你，都笑了。

家務日記 篇3

今天，我和爸爸媽媽一同去看望爺爺奶奶。一到家門，我便看到奶奶正在做家務活?？吹侥棠虖澲粤Φ臉幼?，我便搶過奶奶手中的拖把，對她說：“奶奶，讓我來拖吧！您太累了，去休息吧！”奶奶見狀，不肯：“你們難得來一次，怎么可以讓你來干活呢！還是讓我來吧！”我執(zhí)意不同意：“您都這么大年紀了，休息一會兒，讓晚輩多干點兒?！睜敔斂吹搅?，忙說：“真是我的乖孫子，那我去做好吃的，犒勞犒勞你。”我朝爺爺笑了笑，便開始勞動起來。我先從屋內的一角開始拖起，雙手左右搖擺，看到臟點的地方就多用點力。當自己覺得累的時候，就小歇一會兒，洗洗拖把繼續(xù)

干當我快完成任務的時候，發(fā)現(xiàn)桌子底下的一塊污漬怎么也拖不掉。即使我很用力，那污漬依然還在。于是我問爸爸：“爸爸，這塊污漬我怎么拖也拖不掉，怎么辦呢？”爸爸神秘地笑了笑：“你自己好好想想，有什么好辦法可以解決它呢？”我仔細想了想，大叫起來：“哦，我了解了，還可以用洗潔精?！卑职贮c了點頭，便出去了。我拿來了洗潔精，清潔球，還端來了一盆水，一塊抹布。我先用清潔球在含有洗潔精的清水里沾了沾，用清潔球在那快污漬上拼命地擦呀擦，再用拖把拖一拖，最后用抹布把洗潔精抹干凈，哈哈，污漬終于被我消滅了。

看著油光發(fā)亮的地板，我不禁會心一笑。

家務日記 篇4

這次寒假，學校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務活的體會一篇。要說這家務活，我可是相當的不熟悉，平時的家務活都是媽媽做的，雖然我會做，但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動包了家務活中的擦地活。

要是是夏天，擦地我可是相當的樂意，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的?？谟植荒苁栈?，只能硬著頭皮上了。

我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！

好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。

我暗暗下定決心，把手猛地扎進水中，頓時手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。

我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個蓄勢待發(fā)的運動員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。

這次勞動真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我們大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累啊！

唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。

讓我們向偉大的勞動者致敬！

家務日記 篇5

一天中午，我的媽媽在睡午覺，我想我的媽媽干活太累了，我要幫一幫她，就悄悄地打掃衛(wèi)生。

我先掃陽臺和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風輕輕地吹著，好象在悄悄地表揚我：“加油干哪，你真是個熱愛勞動的好孩子！”我想著我的媽媽一會兒醒來后驚喜的表情，干得更起勁了。

當我把一些小紙片掃到客廳時，忽然，它們又四下跑開了。我反復掃，急得滿頭大汗，它們就是不聽話，真像一群調皮的娃娃！后來，我想了想，把窗戶關上，它們才不動了。當我把灰塵掃到垃圾桶里的時候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時我已經汗流滿面！

通過這件事我才知道：有些事情看似簡單，要真正做好還真難。

今天我做了一點家務，覺得很累，想到我的媽媽每天都要做那么多家務，我終于體驗到了我的媽媽的辛苦。我以后要多做一些家務，還要努力學習，一定不辜負爸爸我的媽媽的苦心！

家務日記 篇6

今天是我最難忘的一天，因為我體驗到了媽媽的辛苦，下面我就講給你們聽一聽吧！

我一大早起床，就要給媽媽做家務，媽媽說：“你就給我拖地吧！”我二話不說，立刻幫媽媽拖地。我首先把抹布洗濕，然后放在拖布上，就可以拖地了。我剛拖一小會兒，就已經腰酸背疼了，我這才體會到媽媽有多辛苦。媽媽說：“一定要堅持到底。”在媽媽的鼓勵之下，我就不在乎這點辛苦了，我顧不上累，左拖右拖就，拖得滿頭大汗，一直從三點拖到五點，最后總算拖完了。我媽媽說：“你拖得可真干凈啊！”我說：“媽媽，我終于理解您的辛苦與勞累啦！”

媽媽養(yǎng)育我們，還得收拾家務，已經很累了，還要操心我們的`學習，就更累了，所以我們也要有體諒媽媽的心。

家務日記 篇7

今天我回來了，我回到家里看見家里沒有人，衣服還掛在外面，我放下書包準備去把衣服收起來，我先摸了摸衣服有沒有干，我把干了的收 ……此處隱藏2426個字……毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻是一個大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常?？吹接行┤思业拇?，下半截非常明亮，中間部份一個大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專，而是因為沒有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。

我擦窗戶時，會準備幾塊質地很好的毛巾（以不掉細毛為好），一個簡易的T型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內而外的程序。因為家住六樓，擦陽臺外側的高處時，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復。擦窗時窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的.污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。

窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是一個大花臉。這就很需要耐心和細致，把花臉處再做擦試。

我家西陽臺下面是一個圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙?？墒遣脸详柵_的窗時，卻絲毫也不能大意的，因為一樓是人家的院落，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時，一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分，這樣的時刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。

擦了一天的窗，很累。可是華燈初上時，當我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時，非常非常的有成就感，那一個時刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的心情所代替了！

家務日記 篇8

暑假里，我在家里我閑著沒有事情干，就想幫母親做一點家務，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒有；拖地？地板干凈發(fā)光；洗碗？沒有碗要來清洗。那我來干什么呢，對了！就幫母親熬一次飯吧！

昨天做是一次大米飯，今天做什么飯呢？那就來熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少水呢，想不到還沒有熬上飯，“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么辦？哦！我知道了，就倒入少量水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓了。水開了，把事先準備好一勺小米倒進去。

可是這時候，又有一個“攔路虎”跳了出來，需要開多大火候呢？開大了不行，開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉，不如先開大火，等快熟了時候，開小火候著。哈哈！終于解決了！

經過漫長熬制，終于，噴香小米飯出鍋了，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。??！聞起來就很香，我我恨不得一口氣把它喝完，全家人都說好喝，我覺得這是我喝過最好飯。

這次做家務，我體會到了家長們艱辛，我以后會多幫家長做家務。

家務日記 篇9

今天似乎有一個意識在指引著我，使我心甘情愿的去做起家務來了。真奇怪！不過，這是我做過的最乖最好的一次家務。

首先，我走向了廚房，領取了一個任務，那就是洗菜。我把水龍頭擰開，“嘩嘩”地洗起了菜。水濺到了袖子上，風一吹，手冰涼冰涼的。洗完菜后，那芹菜似乎更加青翠欲滴了。

然后，我又承擔起切芹菜的“重任”。我生怕切到手，所以那芹菜切得大小不一，精細不勻。

切完芹菜肉餅，雖然那菜刀比較重，但我還是把原來那“紅白分明”的肉片剁成了肉泥。但是，我剁肉餅來干什么呢？我左思右想，終于想出了一個絕妙的處理方法，把它用來蒸雞蛋糕。后來在餐桌上，我把自己烹飪的雞蛋糕囑得是一點兒不剩。

吃完飯后，我又和兩個姐姐一起幫助奶奶收拾碗筷，擦桌子。我們把那桌子擦得干干凈凈的，奶奶見了，一個勁兒地夸獎我們，夸得我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

干完家務，我已經累得躺在床上起不來了，但是我很快樂，從這次做家務中，我覺得，干家務這個事情雖然很累，但可以得到別人的夸獎，我們何樂而不為呢？

家務日記 篇10

今天，我跟媽媽干起了家務，這也是我第一次做家務，媽媽先掃地，我便站在一旁，等待媽媽的命令。

媽媽說：“給我去拿簸箕”。

“哦，好嘞?！蔽掖饝恕?/p>

我飛快的撲向衛(wèi)生間，左瞅瞅，右瞧瞧，“在這”!我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給媽媽。過了30分鐘，媽媽把地掃完了，接著就要拖地了。

她從衛(wèi)生間里拿出了拖把，蘸上了水，就從我的臥室開始拖了，我沒有可幫忙之處所以就站在一旁看，媽媽很快就拖完了，接著又去了陽臺跟客廳，做拖拖，右拖拖，不一會兒就搞定了!媽媽又去了餐廳，我便跑了過去把椅子搬到一邊，一邊媽媽拖的時候沒有阻礙!

最后一項工作就是洗衣服，媽媽跟我把洗衣機抬進了衛(wèi)生間，她又將衣服放進了洗衣機里，“轟隆轟隆”，衣服洗好了。我跑去陽臺拿了好多衣服架子，媽媽把衣服掛到了上面，我又把衣服掛上了晾衣架，工作就完成了。

做家務可真是不容易，我以后可得常做家務，多讓爸爸跟媽媽休息!

家務日記 篇11

今天已經中午，爸爸給我們自己做了一個好吃的面條，我和媽媽都吃了一大碗，我們可以全家一起吃完飯后，是我洗的碗，媽媽他們高興地對我說：兒子，你長大了，你會做一些家務活了，我聽了學生心里也是非常的高興。

我認為，在未來，我會幫助我的母親，盡我所能去做。

這周，我們學習了“三個兒子”這篇課文，通過這篇課文，我學會了一些道理，我們應該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。以前我每天放學回到家里，看見媽媽在做家務，從來都不管。學了這篇課文后，我決定改掉這個壞毛病，以后多幫媽媽干家務活。

今天是母親節(jié)，我為媽媽做點什么呢？正巧，我看見媽媽提著一大袋垃圾正往外走，我連忙接過來，對媽媽說：“我來幫您倒垃圾吧?！眿寢尨葠鄣乜粗艺f：“你真是長大了，能幫媽媽干活了。”我對媽媽說：“媽媽，您每天太辛苦了，我做這點小事算什么呢？以后我還要幫您做更多的事兒！”

我今天幫媽媽做了很多家務活，我想：媽媽一定過了一個快樂的母親節(jié)。

家務日記 篇12

早晨，媽媽又要幫我疊被子，我說：“媽媽，現(xiàn)在請假了，自己的事情應該自己做，還是我自己疊吧?！闭f

完，我把被子疊得整整齊齊。媽媽會心地笑了。

中午，媽媽要洗碗了，我說：“媽媽，讓我試試吧！我來洗碗！”說完，我把碗洗得干干凈凈。媽媽又會心地笑了。

晚上，媽媽開始掃地，我說：“媽媽，你掃地我來拖地！”說完，我等媽媽掃完了一間屋后，我用拖把認真的

拖地。媽媽又開心地笑了！

后來，媽媽見人就夸我長大了，可以幫媽媽做家務了，我真開心啊！

家務日記 篇13

看到媽媽那辛苦的樣子，又無微不至的關心我們，一日三餐準時到。看到媽媽那忙碌的身影，我下定時間，為媽媽 ……此處隱藏2538個字……就感。

最后一件事那就是擦桌子！不要小看擦桌子，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把桌子的反面與正面都擦一遍。然后再把抹布洗干凈，再擦，反復兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈。

一場家務活終于完成了，渾身上下累的要散架。但我心里卻美滋滋的，我通過自己的實際行動為父母分擔了家庭的責任。媽媽夸我長大了，能干了，是個真正的男子漢！今天是星期天。爺爺，奶奶要從姑媽家回來了，爸爸因此忙前忙后收拾屋子（我平時就懶散，玩起游戲連廁所都不愿意去，爸爸比我還不在意生活細節(jié)。）歡迎我爺爺奶奶的歸來。那時，我看見爸爸繁忙的背景，讓我不由自主地說：“爸爸，讓我?guī)湍惆伞！?/p>

我先開始掃地，掃得很認真。從前到后，從左到右，一處也沒放過。片刻，就把地打掃得干干凈凈。想到了爺爺，就想起了爺爺最愛吃地餃子。于是，我略加思索便與爸爸說：“爺爺他們就要回來了，我們包頓餃子吧！”爸爸抬頭看看時鐘，欣然同意了。他先把菜切碎，煮熟，小心翼翼地撈出，把水擠凈與碎肉攪拌成餡。餡好了，面也與好了，我們便開始包餃子。起初，我不會包。經過爸爸地耐心指導，我小心翼翼地拿起一張面皮，抖掉浮面，放入適量地餡，試著包了起來?？擅看伟糜信钟惺荩笮〔灰弧^了一段時間，我包地技術是越來越好，包得餃子是又整齊又快。通過這件事情，我明白了：“有些事情看起來很難，但只是熟能生巧罷了。其實很多事情都大同小異，只要堅持不懈，持之以恒就可以成功?！?/p>

一會，爺爺奶奶回來了。打開門的那一瞬間，看到我滿身是面的樣子，立刻開懷大笑。邊笑邊問：“你這是怎么弄的？”我不好意思笑著說：“這是著急包餃子不小心沾上的”片刻，熱氣騰騰的餃子端了上來。吃著通過自己勞動獲得的果實，心里真是有著說不出的高興。

家務日記(經典14篇)

我們撰寫范文需要注意哪些方面呢？范文在各個行業(yè)都有較為廣泛的應用。我們分析精彩范文的重心應放在其總體框架上，這份“家務日記”是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)希望您會喜歡，請相信本文里包含豐富的知識和實用的收獲！

家務日記(篇1)

今天早晨，我爬下床后，發(fā)現(xiàn)家中一個人也沒有，除了我自己。媽媽不在家，我準備給媽媽一個驚喜。干什么好呢？一看屋子里很亂，便想起了干家務活。

我先把自己的被子和爸爸媽媽的被子抱出去曬，再用掃帚把客廳、廚房、我的房間、爸爸媽媽的房間都掃了一遍又一遍，直到掃干凈為止。當然，掃帚用過了，輪到拖把出場了。我先把一個大盆子里面裝滿水，然后，把拖把放到水里洗一洗，再把它拿出去拖。

終于把整個房子拖完了，我已經是滿頭大汗了，拿起電風扇放在自己面前，開到最大風力，呼呼地吹起來?！巴?，真爽呀！”我自言自語地說。

我一碰桌子一層灰，我把電風扇關了起來，開始拿抹布，來到水池，先把抹布弄濕了，再用手用力搓，然后關掉水龍頭，最后再把抹布擰干了，拿去擦桌子、椅子、門……終于擦完了，準備休息時，看見洗澡間還有一大盆衣服，我想：做事不能半途而廢，得在媽媽回家之前把所有的家務做完，回來媽媽一高興就能去超市了，好，說干就干。我拿起一大盆水倒在洗衣機里，然后把臟衣服放進去。洗完后放到架子上晾曬。

媽媽回家了，一看屋子里這么干凈，“我不敢相信自己的眼睛，”媽媽說，“這是怎么回事？”我驕傲地說：“這都是我干的，媽媽，今天晚上去超市吧?！眿寢尭吲d的笑了，答應了我的要求。

家務日記(篇2)

今天，爸爸單位有事中午不回家吃飯了，媽媽生病了，不能做飯，我就在想，我們中午吃什么呢？叫外賣還是我來做，想來想去，中午還是由我來當大廚吧，今天可是我有史以來第一次自己做飯，就做我自己喜歡吃的西紅柿炒雞蛋吧。

我快步走到廚房，把袖子挽起來，先洗了洗手，又拿了幾個西紅柿和雞蛋，然后把西紅柿和雞蛋洗干凈，再把雞蛋打到碗里，就在這時我腳一滑，雞蛋打到我臉上了，把衣服也弄臟了，但是我沒灰心，繼續(xù)做我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，我把其他的雞蛋打到碗里，再把西紅柿切好，可是我切的有大有小，想了一下，媽媽切的時候每個都是一樣的，我又拿了一個西紅柿重新切了起來，這下比上次切的好多了，我拿起炒菜鍋，把鍋放到爐灶上，點開火，把油倒進鍋里，等油熱的差不多了，把雞蛋放進鍋里，炒了一會，把雞蛋盛出來，又把西紅柿放進鍋里，等西紅柿炒的差不多了，我把炒好的雞蛋放進鍋里，炒了一會，放了鹽和調料，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了，媽媽看我做的西紅柿炒雞蛋，感動不已。

我暗下決心：以后一定要幫媽媽分擔一些家務事。

家務日記(篇3)

有一天，媽媽因為有事出去了，我想，媽媽在家照顧我每天還要做家務很辛苦。

我看到地上很臟，我想：每天都是媽媽掃地的，今天我就學著媽媽的樣子來掃地吧，媽媽回到家一定會很開心的。

我先用吸塵器吸了一遍地，接著再用拖把拖了一遍，我感覺我的手和腰好酸啊，于是一邊干活一邊想：媽媽每天都要這樣勞累，以后我得幫媽媽多做家務，洗碗啊，疊衣服啊，這些我都會只是平時都是媽媽在做。

媽媽回來了，看到了干凈的地板，看到了洗好的碗，自豪的說：“寶貝，真能干。我為你感到自豪?！?/p>

洗碗

今天，我晚上吃完飯，我?guī)湍棠套鲆患隆赐?。我把碗集中在一起，我倒入了一點兒洗潔精，我看見那些五顏六色的泡泡正在我的小手上做游戲呢。那些碗發(fā)出了叮叮當當的聲音，好像那些泡泡發(fā)出的笑聲。我用清水把滑滑的碗沖洗干凈，那些泡泡液跟著消失了。接著，我把筷子整理得整整齊齊，我用小手把筷子搓出的沙沙聲，好聽極了。這個時候媽媽走了過來，對我說：“你真是個好孩子?！眿寢尩倪@句話，使我的心就像吃了蜜一樣甜。

洗衣服

今天，我自己開始洗衣服了，我用小手擦肥皂，那些泡泡正沖我笑呢。接著那些泡泡跳起了歡快的舞。我又劃了把，那些泡泡刷了下來，那些泡泡像玩滑滑梯一樣的滑下來。最后，我用清水把衣服又清洗了一下，衣服就變成了干干凈凈的衣服了，放在架子上嗮，媽媽走過來說：“夸我今天做的真不錯，下次再努力。”

家務日記(篇4)

一天早上，我還在床上酣然大睡，媽媽一聲大叫，把我從夢中驚醒。她說：“放假了，以后我們家洗衣服的‘重任’就交給你了。現(xiàn)在就起來，讓我來教你洗衣服?！甭牭矫睿乙还锹档貜拇采吓懒似饋?。

我和媽媽來到陽臺上，媽媽把所有的臟衣服都放到盛滿水的水池里。媽媽對我說：“看好我是怎么洗的?！眿寢屜饶贸鲆患路?，往水里摁幾下，在衣服抹上肥皂，然后把衣服對折，媽媽用手抓住兩邊，把衣服浸在水中，再用兩只手用力摩擦，直到把衣服都擦了一遍，媽媽最后把衣服擰干，放在了旁邊的盆里。我在一旁認真地看著，當媽媽洗完那件衣服后問：“看清楚了嗎？”“看清了。”“那好，把剩余衣服全洗了?！薄皼]問題?！蔽易叩匠剡叄闷鹨患路惨篮J畫瓢地洗了一遍，但是我力氣太小，衣服擰不干，最后還得媽媽出手相助?！安诲e，繼續(xù)?！蔽医涍^十多分鐘的努力，我終于把衣服都洗了一遍。“下面來洗褲子和短褲。它們的洗法和衣服的洗法一樣。現(xiàn)在把它們洗了。”媽媽像個教官似的教導我?！癥es，sir！”我也像回答教官一樣的回答她。半個小時后，我終于把衣服都洗了一遍。這時媽媽又說“把這些清一遍，清完后再換水，再清，再換水，再清，直到清完后水中沒有泡沫為止?！蔽乙宦牐铧c沒暈過去。洗衣服真是太累了。一想到媽媽就是這么洗的，我覺得我不能再把衣服弄得很臟了，這樣媽媽就可以輕松點了。

經過這次洗衣服的學習，讓我感受到干每一件家務活都不是那么容易的，我以后盡量要幫爸爸媽媽多干點家務活。同時要保持自身整潔，盡量減少家務活。

家務日記(篇5)

假期里我沒事干，媽媽就讓我?guī)退黾覄铡?/p>

一開始，我覺得做家務很簡單，就爽快的答應了。媽媽給我分配的家務是把廚房、臥室、客廳這三個地方，用抹布把桌子等物品擦干凈。

我開始擦了，先擦臥室，臥室里的東西不是很難擦，就是桌子上的東西很亂，擦完整理了一下瞬間變干凈了。

我又去擦廚房，廚房里就有點難擦了，因為廚房里的廚具很多，需要一個一個的擦個遍，費了好長時間我才把廚房擦好。

我又去擦客廳，看著滿屋子的裝飾品以及那些花花草草我就頭大，開始后悔答應幫媽媽干了。但我還是要擦的，就在擦到爸爸的獎杯時，擦完放回去，抹布好像被什么絆到了，也沒太在意，就使勁拉了一下，只聽啪的一聲，往后一看，原來是壓在獎杯底下了，再看那個獎杯已經有一半被我拽到桌子外面了，嚇的我趕緊把獎杯扶起來，放了回去。當時也被媽媽看到了說，認真一點！我說知道了。就又繼續(xù)擦了起來，再擦其他東西的時候就格外的小心。

通過這次做家務，使我知道了媽媽平時的不容易，雖然很難，可我想我以后還會幫媽媽做家務的。

家務日記(篇6)

這天就就是星期一，下午一放學，我就在家把作業(yè)做完了。

忽然，我聞到了一股飯香。我到廚房一看，原先就就是媽媽在廚房汗流浹背地燒飯。我和媽媽吃了美味的飯菜后，媽媽又忙著去洗碗。我想：“媽媽煮飯已經夠辛苦了，我得幫幫媽媽?！庇诰途褪俏覕r住媽媽，說：“媽媽，讓我來洗碗吧！”媽媽笑了笑，把碗遞給我。我留意翼翼地把碗抱到廚房。我先把碗沖了沖，然后抹上一些洗潔精，不停地用帕子擦來擦去，最后仔細地洗沖了幾遍。媽媽在客廳問我：“女兒，洗好了嗎？要不要媽媽幫你？”我叫了一聲“媽媽你快過來看！”媽媽走到廚房，看見廚臺上整潔亮麗的飯碗，高興地把我抱在懷里。我心里比喝了蜜糖還甜！

這天我十分高興，因為我總算又幫媽媽做了一件家務事！

家務日記(篇7)

一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務?？粗鴭寢屆β档纳碛埃业男闹虚W出一個念頭――幫媽媽做家務活。

開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應了。

首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。

家務日記(篇8)

今天我?guī)蛬寢屪隽巳覄铡?/p>

第一件，打高爾夫——掃地，我拿著掃把東掃一下，西掃一下，媽媽說：“你這不叫掃地，叫打高爾夫”。

第二件，打狗棒法——晾衣服，我拿著晾衣桿甩來甩去，奶奶看見了說：“你這叫打狗棒法。不是晾衣服?！?/p>

第三件事，做木乃伊——疊被子，我拿著被子抖了抖，接著就開始疊了，我圍著被子轉了一圈，最后把自己包住了，爺爺又說：“你這不叫疊被子，叫做木乃伊。”

今天我非常高興，因為我做了三件家務，可是每件都沒做好，但是讓我知道做家務這么辛苦。

家務日記(篇9)

太陽火辣辣，天非常熱。我在空調間里看電視，發(fā)現(xiàn)奶奶拎著水桶走出了衛(wèi)生間。原來是要拖地。沒多會兒，再看奶奶，已經滿頭大汗。心想，奶奶年紀大了，還有高血壓。我都10歲了應該學著幫她拖地。

我用心地看著奶奶是怎樣拖地。哦，水桶很特別，它有兩個功能，一個用來洗拖把，另一個就是脫水作用。不過用時候還得讓柄斜一點。心里有數了，就跟奶奶說：‘我來，我來’。奶奶疑惑地問：‘你會拖嗎’我笑咪咪回答道：‘你剛剛拖時候我都記住了’。奶奶便答應了。

等我拖完地時候，看到干干凈凈地板，真讓我心花怒放啊！奶奶也開心地笑了。

家務日記(篇10)

一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影，此時我的心中閃出一個念頭幫媽媽做家務活。

開始，媽媽硬然而不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務，此時別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對媽媽說：“就然而嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最后還然而答應了。

首先要做的然而擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說但然而高難度的呀！我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的樣貌，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，之后半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全

都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已然而汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家務后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機里，準備開始洗衣服。我先往洗衣機里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機里，再往里面加入適量的洗衣粉，此時攪拌均勻，我就開開了開關。一不留意白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。

第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來，放到一個盆子里，又把洗衣機里的臟水全放了，此時又重放了清水。我把衣服全部倒進洗衣機里，開了開關。洗干凈后，我就把洗衣機里的水放掉。把衣服放進了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。

晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了。

我最后體會到了媽媽平時做家務的辛苦了！

家務日記(篇11)

今天，我跟媽嗎要在家里大掃除了，我最喜歡跟媽媽在一起做家務事了。

媽媽說：”冰冰把你的臟衣服都拿出來，讓媽媽給你洗了。”我把我的一大堆衣服給我媽媽了，我說：“媽媽這是我的臟衣服，可多可多了呢！”

媽媽先洗衣服我先掃一掃地，我掃完地之后要刷碗，整理衣服，拖地。我問媽媽：“媽媽為什么我干這么多活兒，而你只洗衣服這一個任務呢？"媽媽說：“因為你是小孩，再說了你以為洗衣服是一件容易的事?。?我又說：“切，光你干容易的，只有我干十分十分難的呢！哎。

在家里收拾東西還真不容易，因為我們家里是樓房，我在家里一會擦玻璃，一會兒擦桌子，一會兒又掃地又拖地……差一點兒沒把我累死?。?/p>

雖然跟媽媽一起做家務很累，但是我覺得十分快樂，因為把家里整理的漂漂亮亮讓誰看著都好受。

我很喜歡大掃除，我多想每天都大掃除。我一定要成為一個勤勞愛干活兒愛勞動的一個孩子啊！

我喜歡做家務。將來找一份好的工作。

家務日記(篇12)

今天我?guī)桶职謰寢屪黾覄?，我乘他們不在時候，偷偷地出了主意，我想：我已經長大了，他們都說我還小，我今天就讓他們瞧一瞧。

于是我走進臥室，開始疊被子，把被子疊得方方正正，似是一個豆腐塊。疊完被子后，我看到地板很臟，就拿起拖把，一下一下地拖著地板，不知不覺就滿頭大汗了。

家務都做完了，家里變得整潔干凈了。這時，門外響起了“咚咚”腳步聲，我猜想爸爸媽媽回來了，于是躲到了房間里，他們進來后，看到干干凈凈地板，驚奇地說：“咦？誰打掃呢？”我從房間里跑出來，爸爸媽媽明白了，他們摸摸我頭，夸我是個愛勞動好孩子。

家務日記(篇13)

今天下午，我做完作業(yè)，干什么也不知道，玩嗎，太浪費時間，看電視嗎，太無聊了，看書嗎，不想看，突然，我看見辛苦的母親正在擦桌子，所以，我覺得我應該幫助母親干家務活！我說：“母親，母親，我能不能來幫你擦桌子?。　蹦赣H說：“不用了，不用了，你自己去房間里玩吧！”

我說：“那我?guī)湍阆赐氚?！”母親說：“好吧！不過你知道怎么洗嗎？”我不耐煩的說：“好了！好了！我知道啦！”開始洗碗了，我先用電磁爐燒水，在燒的時候，那水燒的滋滋發(fā)響，像火山的溶槳一樣。水燒好之后，把水倒到盆上，把碗泡在水中，倒上那白瑩瑩的洗潔精，在水中搓洗，那臟兮兮的盤子和碗頓時變得閃閃發(fā)光、干干凈凈的。然后，我再次沖洗了一遍，省得把洗潔精給“吃”下去。我又開始擦地板了，眼前一看過去，地上全部都是垃圾和一點灰塵，當我忙得不亦樂乎的時候，母親也拿來了另一塊布幫我擦了，我高興極了，不出30分鐘就ok了。

最后，我覺得，如果你們沒事做的話，就可以幫一下疲勞的父母親哦！

家務日記(篇14)

我有一個好媽媽，她非常愛我。每天，媽媽都要上班，還要為我忙這忙那的，十分辛苦。

今日是母親節(jié)，我想幫媽媽干家務活，讓她開心一下?？墒亲鍪裁春媚兀课易哌M廚房看見有一口臟碗，就決定把它洗干凈。我先在水槽里放水，然后倒入洗潔精，用抹布把碗慢慢地擦洗，最后用水沖洗，直到把碗洗得锃亮锃亮的。媽媽在旁邊笑咪咪地說：“碗是洗得很干凈，就是太浪費水了。”我開心極了，拉著媽媽的手說：“我以后還要幫你做家務?！眿寢尡е也粮晌业男∈郑姨稍趮寢尩膽牙锖脺嘏?！媽媽我愛你！

2023家訪日記

周記是一種記錄上一周個人所經歷的事情和情感的方式，你是否養(yǎng)成了寫周記的好習慣呢？通過寫周記，我們可以更加勇于嘗試和探索新事物。在眾多的文本中，“家訪日記”最深深地打動了我，讓我回味悠長，也希望它能夠對你的學習和工作有所助益！

家訪日記(篇1)

今天上午我正在寫作業(yè)，叮鈴鈴……叮鈴鈴……門鈴響了。我趕緊讓媽媽去開門，看看是誰來了。門開了，一個非常熟悉的聲音飄進了我的耳朵：“卓梓赫小朋友在家嗎？我來找她玩一玩”。“誰來找我玩呀”聲音那么熟悉！我十分開心，居然有人來找我玩。我飛快地跑出去，伸頭一看“呀！盧老師！”盧老師怎么來了，我頓時手足無措，心兒蹦蹦跳。完蛋了，盧老師來家訪了。

我趕緊把盧老師請到客廳，我端來一些水果請盧老師品嘗。媽媽和盧老師在一起有說有笑，十分高興。盧老師先對媽媽說了我在學校的點滴進步及表現(xiàn)：上課認真聽課、下課不追逐打鬧，有很多優(yōu)點。但是也有一些缺點，要逐步改正，不能一味的批評要正確引導。也讓媽媽了解了學校對學生的各項要求。媽媽也跟盧老師介紹了我在家中的表現(xiàn)，我在旁邊認真的聽著她們的對話，讓我對盧老師又敬佩幾分。我也給盧老師展示了我的業(yè)余特長，我的畫畫和彈古箏……

時間過得真快，不知不覺中家訪就結束了，我和媽媽送盧老師下樓，和盧老師道別。通過這次家訪能加強老師與學生家長之間的聯(lián)系，是一件非常有意義的事情。

家訪日記(篇2)

“天哪!家訪!!老師千萬別到我家去啊!”有些同學脫口而出。今天下午，田老師竟冷不丁地提出了家訪，同學們都在議論紛紛。

對于家訪，我也呆了!不是因為我成績不好，而是因為我很馬虎，經常不該寫錯的字，我竟寫錯了。老師苦口婆心地說了我好幾回，我還是改不了。我想：如果田老師拜訪我家，我不是又要吃“豬排”了!

我肩扛沉重的書包，很不情愿地蹭到了家門口。打開大門，見奶奶在做飯，奶奶和氣的聲音傳到我耳朵里，使我一蹦三尺高：“雪霏，你爸媽有事不回家了，我們隨便吃點吧!”天哪!不知道是哪路神仙洞察到我的苦衷給我送好運來了!

“對了，我為何不給奶奶說，奶奶很好客，即使老師來了也不怕照顧不全，招待不周了?！蔽以缇桶牙蠋熢诩议L面前批評我那件事拋在爪哇國了。奶奶可真熱情，不停地念叨：“你老師愛吃什么?把你的美味佳肴都拿出來?！蹦棠堂γβ德担灰粫?，院子里外都干凈得能映出人影來，客廳的桌子上擺著各種各樣美味的菜式，還有些小甜點、水果什么的。

一會兒，天暗了下來，老師還沒來，我真是心急如焚。又安慰自己：著急也無濟于事。還是給老師留下一個好印象：看書。我一邊讀書，一邊往外張望。過了一個鐘頭，老師還沒來，我便去睡覺了。

第二天早晨，老師告訴我們，家訪改在明天中午。一聽這話，同學們都“口吐白沫”了。

家訪日記(篇3)

留守兒童家訪手記-日記范文

家訪對象：五年級學生-萬xx

家庭住址：xx村

家訪人：劉xx

家訪經過：

放學后，六點鐘左右，我騎著電動車來到xx村，經過打聽找到了萬xx家。當時，他家剛吃完晚飯不久，萬xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的來意后，非常高興，趕緊把我讓進屋，極其熱情。

通過一陣交流，更加了解了萬xx家的基本情況。老人家也比較健談。她首先向我說明了萬xx在家的表現(xiàn)，總體來講，不是找?guī)讉€朋友玩，就是看電視，很少看書學習，比較懼怕他父親，但父親工作忙，很少顧及到孩子。平時就是老人家在管教。而老人說他，總是似聽非聽。萬xx在旁邊聽著，沒有吱聲。

然后，我向老人家介紹了萬xx在學校的幾點表現(xiàn)：從思想上來講，心里非常想學好，很想取得更加優(yōu)異的成績。從學習態(tài)度上講，學習比較認真，上課基本上能認真聽取老師的講解和同學的發(fā)言，但是自己不能主動表現(xiàn)自己，作業(yè)潦草。從學習習慣上來講，尚未養(yǎng)成良好的'學習習慣。不能積極主動地思考探究，而是被動地在老師地的強迫下去學習、看書、做作業(yè)。從學習方法上來說，沒有找到更加適合于自己的學習方法?？偟膩碇v，需要更加嚴格要求自己，明確目標，堅定理想，改善學習方法，端正學習態(tài)度，努力提高自己。從與老人家的交談中，也知道了萬xx的爸爸對其要求甚嚴，期望他能出人頭地，長大后有一番作為。希望老師對他的要求更嚴格一些，更嚴厲一些，從而使之成績能夠有所突破。

臨行前，我又提出了一些看法：一是對孩子不要過于嚴厲，主要是引導，循循善誘。二是老師今后盡量給予萬xx學習方法上的指導，幫助他端正學習態(tài)度。三是希望家長和班主任及老師多加交流和溝通，也希望王xx能懂得老師、父母的用意和真心，把更多的精力用到學習中去。

最后，我看已經七點多了，提出回去，老人家把我送出家門。

家訪日記(篇4)

家訪心得體會

這幾周我與班輔導及相關的任課教師走訪了班級的幾位學生,我們都感慨良多。家長的熱情和歡迎，消除了我們先前的種種顧慮及擔憂,讓我們感到家訪并沒有隨著通訊的發(fā)達而淡出歷史的舞臺，反而廣受家長的青睞。確實，有些問題不是與家長面對面的交流是無法較好地溝通的。此次家訪我們收獲頗豐。現(xiàn)在家庭中大多都是獨身子女，家長對孩子雖抱有比較大的期望，所以父母對孩子都十分疼愛，很多的家長在某中程度上只關心孩子的身體健康，往往忽視了孩子的心理健康，平時很少與孩子交流，不知道孩子的內心，所以很難正確引導孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在父母的眼里成績較差的孩子是一無是處的。教育孩子只是采取簡單粗暴的行為，當他們看到孩子失敗的時候，家長沒有寬容一點，給孩子鼓勵，而是棍棒相加，孩子變得麻木了，他對學習已經漠不關心，甚至提到學習有一種不可名狀的恐懼，這樣的孩子讓他成績好是十分困難的。相反有的父母對孩子的要求都很高，特別注重孩子的成績，他們對孩子的成績太關心了，對于孩子的教育除了成績還是成績，所以他們往往想方設法把孩子送到補習班或買好多輔導書讓孩子做，希望自己的孩子能夠更勝一籌，所以搞得孩子沒有了學習的時間，他們開始對學習不感興趣了，甚至厭惡了，成績自然不會有所提高。所以這樣的父母面對老師的質疑，總會顯得很無奈。還有的父母都忙于賺錢，很多孩子都與爺爺、奶奶生活在一起，所以在爺爺、奶奶的溺愛與庇護下，許多孩子養(yǎng)成懶惰的習慣，從而將這種習慣帶到了學習上，時間一長就成了一種頑疾?？磥硪囵B(yǎng)學生的良好習慣，家庭教育是一催化劑。反應的好，起到促進作用，反應的不好，那么是一塌糊涂。所以此次家訪要求家長不僅要關注孩子的學習成績，更要關注孩子的學習狀態(tài)，并從孩子的學習狀態(tài)中尋找正確的教育方法，從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

家訪日記(篇5)

該學生自進校以來學習一直名列前茅，積極性一直很高。但字很差，不知最近為什么，學習的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學，做作業(yè)速度很慢，經常分心，問原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助他克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。

家訪主要對話：家長透露出，通通在幼兒園時幾乎沒學寫過字，所以寫字基礎一直比別人差，并且孩子較馬虎，學習生活方面都是如此，總是丟三落四，性格偏內向，自從上二年級之后對學習一直很消極，家長對此也沒辦法。我發(fā)覺這應該是我的教學方法出了問題，只適合那些學習自主能力較強的，但對一些動作較慢的學生就不利了，所以由此時間久了造成了這些學生對學習的望而生畏，不禁感到了自己責任的重大。

家訪體會：養(yǎng)成教育對學生來說很重要，要成功就要有好的習慣，但這些好的習慣就要從小來培養(yǎng)，所以對二年級的小學生來說這是不容忽視的。好的教學方法是適合所有學生使用的，而不是針對一般的學生，卻讓后進生想追也追不上，追上了卻是一塌糊涂。要充分展現(xiàn)出每個學生的優(yōu)勢，才是好的教學。

家訪日記(篇6)

這星期放假，學校組織老師們到學生家去家訪，調查學生的家庭情況，對我們好有所了解，讓我們做一個全新的改變。

這天，早晨剛下過雨，雖然后來又晴了，但地上的水未干，一腳踩上去，鞋上便沾滿了黃色的泥土。我知道今天老師要來家訪，所以我未出大門，等著老師來訪。

不一會兒，老師們便來了，我走出大門，親熱的叫了聲“老師”，便請老師到屋里去坐。正當這時，我看見老師那白色的運動鞋上沾滿了黃色的泥土，我知道原來老師是步行而來的。此刻，我的心里……

我給老師泡完茶后，老師便開始問我們一些問題，我們都如實回答了，隨后老師便給我們講了一些關于安全的知識，還叫我晚上回來的時候要小心些，除此之外，老師們還給我們介紹了一些關于怎樣學習，怎樣才能學得更好的方法和技巧，聽得我們紛紛點頭。說完之后，老師連茶都沒喝一口就走了，更別說吃飯了，這樣看來老師可真忙啊!

這次家訪之后，父母對我的管教更嚴厲了，再也不像以前一樣如果我考得起就繼續(xù)讀，考不起就去打工?，F(xiàn)在，父母再也不像以前一樣慣我了，而且不管什么時候都不會忘記我的學習，總是天天都在關注我的學習?，F(xiàn)在，我不光要在學校里好好學習，在家里的時候也是一樣，要認真完成作業(yè)。

現(xiàn)在我知道了，學習不是給父母學的，也不是給別人學的，而是為自己，為中華之崛起而讀的。所以，我一定會好好的、認認真真的完成父母給我安排制定的學習計劃。

感謝老師的這次家訪，它讓我明白了許多，讓我知道了要好好學習，不能讓父母失望，更不能辜負老師對我的期望。

家訪日記(篇7)

霍帥是我班的雙差生。他不僅僅成績差，而且行為習慣也差。上課坐不住，聽課不專心，喜歡管閑事，作業(yè)不能按時完成。下課喜歡追逐打鬧。上學期期末考試語數都是七十幾分。

去了他家，我從表揚優(yōu)點開始打開家訪局面。待人熱情，有禮貌，熱愛勞動，講衛(wèi)生。家長聽了也點頭，但是，不學習可不行，將來沒有知識干什么都吃力。此刻管還來得及，即使孩子將來不能成為什么人才，做家長的也不會后悔，留下遺憾。嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。家長說他們也管，但是管不好，有時管狠了奶奶就護。我和家長一齊分析了原因。第一家長管得不到位，不能平心靜氣地坐下來教。第二家長不能持之以恒，高興就管，不高興就不管，要么就打，奶奶再一護，就完了。第三可能家長還不明白怎樣管教，方法不當。之后，我立刻輔導孩子完成家庭作業(yè)，然后復習復習，最后預習第二天的課。家長主要是檢查督促，使之養(yǎng)成好的習慣。此刻管是為將來不管。家長聽了連連點頭。

最后我又給家長提了幾點推薦：

一、推薦家長孩子盡量自我接送，以便于與老師及時溝通、交流孩子一天的學習和表現(xiàn)。

二、推薦家長和孩子定好合約，不完成作業(yè)不準玩，在學校打架回來就罰，教育孩子時讓老人離開。管就要管得徹底，一邊打還要一邊教育，要讓孩子心服口服。

三、推薦家長每一天晚上陪孩子讀半小時課外書。培養(yǎng)孩子的讀書興趣。這樣孩子的閱讀、理解潛力慢慢就會提高，成績也就會上升。

家訪日記(篇8)

星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉得聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸告狀來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人得連環(huán)畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭搶打乒乓球同吳林吵了壹架。過去得班主任碰到這種事上門壹告狀，自己就得挨爸爸壹頓打。如今新班主任王老師又上門了！

只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說：王老師，太過意不去了，這么冷得天，為了我家得孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。我家得孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好得你盡管直說。老師邊擦額前得雨水，邊笑咪咪地說：你孩子真好，老師每次交代得各項工作都能較好得完成，對待同學也比較熱情，樂于幫助他們，唯壹不好得就是就是膽子太小了點，上課很少發(fā)言，班級工作不敢獨立完成，應該

門后邊得我這時跳在喉嚨口得心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：今天，你得兒子哪兒去啦？我爸吃驚地說：那孩子剛才還在呢！這會兒到哪兒了？

聽了他們倆得對話，我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我，摸著我得頭和藹可親地說：張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己得自信和勇氣，你會成為壹名好學生得！

我如釋重負，暗暗下決心：為自己得自信和勇氣奮斗吧！

老師得家訪結束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外壹道美麗得彩虹，高懸在天空，我親愛得王老師騎車消失在絢麗得晚霞中

家訪日記(篇9)

家訪手記：準備家訪

所謂家訪，顧名思義就是去學生的家里去拜訪家長，了解學生家里的基本情況，同時也向家長匯報他們孩子在學校的學習生活情況。

為了更加深入了解孩子的學習、生活和內心世界，我們風吟社會實踐隊支教組經過商量決定了，挑選部分比較突出的學生進行家訪，總的來說，只能算是拜訪。為了讓學生家長對我們風吟社會實踐隊留下深刻的印象，我們做了充足的準備：

第一，確定家訪對象。由于考慮到交通工具不足的問題，所以我們選了比較近的學生。首先詢問學生意見，經過學生通知后，再聯(lián)系學生家長，經過學生家長同意后，最后確定家訪對象。

第二，確定家訪時間。由于目前為止，我們還沒有真正采訪過學生的家里，并不認識學生的具體家庭住址，所以我們決定把時間定在下午學校放學后，帶著學生一起回去。這個時間剛好家長下班回來，正是閑聊的好時機。

第三，準備家訪物品。說到家訪物品，作為一名拜訪人員，無論在何種情況下，當我們以拜訪的形式到別人家的時候，禮物是必不可少的。為了這次的家訪，我們特意準備了蘋果、糖果、筆記本、鉛筆等，首先蘋果和糖果老少皆宜，是一個明智的選擇，其次，筆記本和鉛筆就是送給學生的禮物，希望他好好學習，將來學業(yè)有成，功成名就。

第四，帶上新聞組成員。家訪帶上新聞組成員，第一個作用就是有助于增強我們這次家訪的重要性，讓家長覺得我們是真心過來拜訪。只有當家長打從心里覺得我們是真心過來看望他們的，他們才會對我們說出真心話，暢所欲言，了解更多的情況。第二個作用就是也新聞寫作提供第一手材料。新聞組成員親自到場，那就有更多的題材可以寫新聞稿，發(fā)布到各個網站，宣傳我們隊伍的特色活動，同時新聞組成員親身經歷整個更有助于新聞稿的真實性與及時性。

所有的事情都準備充分，保證萬無一失的后，剩下的就是等待家訪了，希望通過這次的家訪活動能幫助學生家長更加深入了解孩子在學校的學習生活狀況，同時也能對我們的風吟社會實踐隊起到宣傳作用。

家訪日記(篇10)

在一個冬意嚴寒的雨夜，我來到了學生楊錦鵬的家。從平日他的生活里，我觀察到他家庭生活條件很富足，生活無憂無慮，父母也一定是放逐其自身發(fā)展。這孩子盡管他不是特別頑皮，但在學習上也存在不少問題，主要表現(xiàn)為：課堂上注意力容易分散，自制力較弱，課堂上經常做小動作，常常左顧右盼，影響別人聽課，學習自覺性較差，時刻需要老師監(jiān)督。這次家訪我的目的是全面了解孩子的家庭成長環(huán)境和性格愛好，拉近與孩子及家長的距離，共同為孩子的成長鋪設一條陽光之路。

在與他媽媽的交談中我得知，楊錦鵬的父母都是生意人，文化程度不高，整日忙于生意，無暇顧及孩子。很少有時間與孩子在一起交流，缺少對孩子學習習慣的培養(yǎng)，缺少與孩子的溝通，根本談不上去為孩子預設未來的發(fā)展方向。父親三十多歲年紀的臉上鐫刻著艱辛的生活滄桑，感覺比實際年齡要老許多。對孩子學習成績的好壞、思想品德的優(yōu)劣、行為規(guī)范的養(yǎng)成采取的是不加過問或放任自流的態(tài)度。母親雖然在家，卻忙于生意，同樣沒有時間和孩子坐在一起，也沒時間陪孩子看看書或檢查檢查孩子的作業(yè)，再加上爺爺奶奶的溺愛包容，因此孩子的學習習慣不能很好的養(yǎng)成，使得老師和學校的教育暗淡無色，使得孩子對學習越來越缺乏主動性。這樣的家庭對孩子根本不存在教育，家長認為教育是學校的事，是老師的事。我們身為師者，當然知道教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社會三結合。而家長是孩子的第一任老師，沒有正確的引導與教育，我們的孩子怎能進步？所以我很擔憂。

本次家訪，我們在十分融洽和諧的氛圍中開始，也在潛移默化和深情愛意中深入，讓家長曉之以理，教之以法，家長認識到了家庭教育的重要性，表示愿意與學校密切配合，共同教育好孩子。同時也讓我感悟到了學生家庭教育和成長的差異性，因材施教不是一句空話，更是為師者一生的鐫刻。

家訪結束了，我的心卻久久不能平靜！作為教師，我們無力改變他們的現(xiàn)狀，但我們有責任去了解他們，關心他們，不僅要關心孩子的學習，更重要的是要關注他們的生活環(huán)境，關愛他們的成長空間，從而找到更理想的方式引導教育他們，讓他們成長為一名自信、自立、自制、自強的陽光少年。

家訪日記(篇11)

今天時值初冬，寒風襲人。晚上，我和我班的輔導員老師舒曼在學校忙碌了一天后，來不及吃口熱飯，就開始了第三輪的家訪之旅。

今天我們走訪的是位于德政園楓丹苑的程彥達家。開學兩個多月來，我一直認為程彥達是個很奇怪的孩子。他上課時幾乎不聽課，老師講老師的，他玩他的，批評他，他似乎還很叛逆，所以老師與他幾乎陷入了批評、反感、再批評的惡性漩渦中，可是他媽媽卻每天在作業(yè)本上簽字，說他在家如何如何地聽話，特別喜歡閱讀，可以靜靜地看兩三個小時的書，與我們感覺到上課時的漫不經心大相徑庭。更奇怪的是，他這幾天連續(xù)的幾次數學和語文測驗居然都能考滿分，這到底是怎么回事？帶著諸多的疑惑，我們走進了他的家。

一進門，就看到了程彥達和他媽媽的兩張驚喜的笑臉，他媽媽忙著端上熱茶，而經常被我們批評的程彥達居然牽起了我和舒老師的手，熱情地說：“老師，走，到我的房間去看看。”一進他的房間，首先映入眼簾的是書柜上的一排排少兒讀物，他媽媽介紹說：“程彥達在家特別喜歡讀書，雖然讀一年級，但是他已經可以讀沒有拼音的書了，他最喜歡楊紅櫻的書，幾乎沒三天看一本，有時早晨還躲在被窩里打手電筒偷偷地看書呢?！闭f著，程彥達又拿出了圍棋盤，說：“老師，我最喜歡下圍棋了，你們能和我下一盤嗎？”舒老師欣然接受挑戰(zhàn)，邊和他對弈，邊和他談心，教他怎樣上課注意力集中，怎樣面對挫折，特別是面對老師的批評教育，這時他說出了心里話：“老師，你們現(xiàn)在講的知識都是我在學前班學過的，我都會，所以我上課不想聽。”哦，原來是這么回事。其實這種想法很多孩子都有，只不過他表現(xiàn)得突出一點而已，相信隨著知識的加多加深，隨著他年齡的增長，他會上課專注起來的。今天的家訪讓我們兩位老師認識了一個真實的程彥達：聰明乖巧、熱情懂事、熱愛閱讀，原來他是那樣的可愛！

走出程彥達家門的時候，寒風更刺骨了，我和舒老師不由得裹緊了衣服，但此時我們的心頭卻是溫暖的，傳遞給我們這份溫暖的正是我們那可愛的學生和我們那可親的家長。我們倆發(fā)自內心地期待著孩子的進步，同時也暗下決心：一定要把家訪這一項工作扎實有效地堅持下去！作文

家訪日記(篇12)

清楚地記得7月3日的結束會上，我開始安排這個暑假的家訪，發(fā)短信征詢意見，收短信回復。很快，鴻宇、思宇、嘉澤、子軒、澤輝幾個聯(lián)絡到位。

在工作的勁頭還沒有消散時，我決定將這個任務盡快完成，好讓自己的這個暑假完完全全地屬于自己。

午休之后，忙了一陣子學校要求孩子參加的一個抗震減災知識競賽的事兒。傍晚，我聯(lián)絡了數學小聶老師，開始了和她的家訪之旅。

接了聶老師，我們來到湖景家園的小宇家。從小宇上學開始，他的媽媽就不上班，全心全意照顧自己的孩子。平日里，與老師的溝通和交流也很頻繁。所以，準備了解孩子的家庭住所和學習環(huán)境就可以直奔第二家。

進了小宇家，他們爺倆在家，我們坐下不久，小宇媽媽急匆匆趕了回來。四下看了看，小宇有屬于自己的房間，客廳里一架大大的鋼琴也很醒目。小宇媽媽，立刻從廚房端來瓜果和飲料，我們聊起了孩子的狀況?！鞍Γ∵@個小子期末考試又……”小宇媽媽聊起這個敏感的話題。我們幫助小宇父母分析了孩子這一學年來的狀況，覺得很自我，不會聽課，驕傲，有點小個性等這些因素制約著孩子的進步，家長也一個勁地贊同。之后，如何解決的話匣子一打開，事先的計劃也就泡湯了。聽了一會兒孩子彈琴，我?guī)ь^鼓起掌來。臨出門，孩子興高采烈地問：“老師，我什么時候能到你家玩玩呀？”我說：“那可要看你的努力了，就約在小學畢業(yè)吧！”笑著說著，我們下了樓。聽小宇媽媽說隔壁樓洞就是小君的家，我們想來個臨時加訪，可電話聯(lián)系之后卻得知他們不在家。于是，我們這才趕往第二家。

按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自來水公司這邊。我們往小吳同學家找去。以為很快能找到，結果卻在迷失中用電話導起了航。終于在問過路人甲、乙之后，我們從大路進入小路，又拐進一條沒有修好的石子路。這個小區(qū)還挺大，進去又出來最后在石子路的另一邊，我們看到了出來接我們的小吳爸。

寒暄著進了這間剛裝潢好的新居。我們也才知這里是政府安置房，他們也是剛搬進來不久的。交談中，我們得知這個父親是退伍轉業(yè)軍人，夫妻倆沒正式工作。幫別人開車，賣手機是現(xiàn)在的工作。媽媽是個急性子，說到孩子期末的成績，一臉的焦急。

沒有很好的學前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客觀存在的問題。我們提出了看法，需要父母協(xié)助的策略，我們也提出來，家長表示接受。我們說，幫助孩子樹立信心是當前最重要的。

看外面漸黑，我們起身告辭。前往清華園的小輝家和梅花園的小澤家。這兩個家庭都是一家三代居住在一起的狀況，父母忙，孩子在學齡前都是老人帶大的，所以剛上學孩子對老人的依賴還是挺大的。我們也提出在孩子漸漸長大的過程中，請父母積極參與到教育中，而不能總借口忙而忽視孩子的成長需求。不同的是，小輝媽媽這個學期剛得的重病為這個家庭帶來了不少的困擾，孩子的奶奶付出了許多，我們在鼓勵他們頑強地戰(zhàn)勝困難的同時，也向他們表示，我們老師會格外關注小輝的。

九緣城市花園子軒家是我們的最后一站，在找梅花園小澤家時都花費不少時間了，現(xiàn)在已經是星星都點燈的時間了。我倆邊騎邊戲稱難得來一次馬鞍山一日游。是的，繞了半個馬鞍山是有的。來到一個水果攤前，我們買了個果籃。因為之前得知子軒的爸爸前不久剛遭遇車禍，在家養(yǎng)傷。

摸黑進了這間100多平的房子，地板上堆著孩子的積木，客廳的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄著拐迎接我們，對我們拎來的水果也表示了感謝。坐在客廳的長沙發(fā)上，我們開始聊起孩子。這次子軒的期末考試著實又給子軒媽當頭一棒，30多得來的這個孩子，媽媽對他自然寄予了很大希望。但聰明的子軒心理年齡卻出奇的小，上課坐不住，不會聽課，還有天不怕地不怕的膽量。唉……說起這些，子軒媽媽不免自責起來說，自己教育失敗！我聽了，耐心勸導道：孩子的一次成績不代表什么，你平時很注意孩子習慣和情商的培養(yǎng)，男孩沒開智，這樣的表現(xiàn)不要一味地跟誰誰誰去比，你的孩子是支潛力股，你一定要相信。不能因為一次的考試，而否定孩子，否定自己的教育。子軒爸爸聽了，也說，老師都這樣說，我們都要相信子軒會也展翅的一天的。

之后，我又征詢了他們對我的班級管理及教學的意見。

告別了他們，我把小聶老師送回了家，自己往家騎。此時已是11點多了，街道也漸漸冷清了下來。晚風吹拂著我的衣裙，我快樂地說：“明天，屬于我的假期開始了！”

買東西日記(經典七篇)

幼兒教師教育網搜集的“買東西日記”全套已經準備就緒請您查收，請注意這些信息僅供參考可能存在一些誤差或不完整之處。周記是將自己一周發(fā)生的事情通過文字記錄下來的方式，在生活和學習中，許多人都有寫周記的習慣。周記可以表達和傳遞我們的情感。

買東西日記 篇1

為了迎接元旦的到來，讓我們過一個輕松愉快的節(jié)日，12月30號上午，我們小作家培訓班舉行了逛超市的活動。

上課了，老師講了活動中要注意的觀察體驗和文明安全的事項，然后我們就出發(fā)了。我們自己組織的購物小組分了四個成員：我、沈涵軒、陳昕為、吳睿杰。

雖然天氣陰冷，但絲毫也阻擋不了同學們的熱情，大家興高采烈地走著，很快，我們步行到了超市利群時代。這是一家新開的大型超市，位于興化小城市中心，占地面積十分大，據說，有好幾層呢。

乘著電梯上到了第一層。哇，首先映入眼簾的是整齊眾多的貨架，上面放著各種各樣漂亮嶄新的圖書，分別有文學類、政治類、文化類真是品種齊全，數不勝數。徜徉在書海里，我有置身于知識海洋中的舒心與暢意。

走出圖書區(qū)，穿過一扇小門，就進入了我們最喜歡的一個區(qū)：零食區(qū)。零售區(qū)的零食真是琳瑯滿目，應有盡有，有國內的，有國外的；有鐵盒包裝的，也有紙盒包裝的；有價錢便宜的，也有價格昂貴的我頓時看花了眼，不知道到底選什么好，猶豫了好一會兒，我給妹妹買了一塊精致的小蛋糕，給媽媽買了一包薯片，想象著她們拿到禮物開心的樣子，我心里真是美滋滋的我又看了看其他的顧客，他們有的正在貨架間踱步觀望，有的正在貨架前拿著商品左看右看地精挑細選，有的推著滿滿的購物車去收銀臺付錢了

快樂的時光總是十分短暫的，很快，我們結束了購物之旅，滿載而歸。回望寬敞明亮，商品豐富的超市，我感慨萬分。是啊，社會在發(fā)展，經濟發(fā)達，物質繁榮，我們的生活是多么幸福美好啊！

買東西日記 篇2

星期日下午，我整理筆袋的時候發(fā)現(xiàn)我的筆全都沒有墨了，我便和媽媽一起去文具店里買筆。

到文具店后，我和媽媽一起挑起筆來。

媽媽拿起一支筆搖了搖說道：“你看，這支筆就不錯，不僅很便宜，而且還很耐用?！?/p>

“不行，這個不好看，我手上拿的這支筆才好看?！蔽覔u了搖頭向媽媽撒起嬌來。

“不好看有什么不行的？”媽媽皺起眉頭說，“還不都是一樣的嗎？”

我小嘴一嘟：“不行！我們班同學都用的是這種，我也想買一支?！?/p>

“難道別人都用就代表這個很好嗎？”媽媽反駁道。

“我不管，我就想買這個！”我強詞奪理道。

“反正是我出錢，你今天想買的話就把我手上的這支拿著，不買的話你明天就沒的用了?！眿寢屔鷼獾卣f。

我聽后喃喃自語道：“不買就不買嘛！對人家那么兇干嘛？”

媽媽聽到我說的話后替我分析道：“咱們從價錢上來說，你挑的那支比我手上這個要貴四塊錢，而且它的墨水量也沒我挑的這個多，文具而已，好不好看不都是一樣用嗎？”

我聽后思考了片刻，覺得媽媽說的非常有道理，于是笑著對媽媽說：“沒錯，文具就是拿來用的，是我錯了，我不應該和別的同學相互比較，相互攀比?！?/p>

說完，我和媽媽相視一笑，走到收銀臺把媽媽挑選的那支筆買回了家。

買東西日記 篇3

今天,我和媽媽去超市買東西。超市里人山人海，商品琳瑯滿目。媽媽趕緊帶我去買家里需要的東西。我們先買了個西瓜。這個西瓜3元一斤，重4斤。接著我們又來到賣肉的地方。肉賣8元錢一斤，我們買了3斤。后來我們又買了一箱牛奶。一箱牛奶有16盒，每盒3元。最后我們還去買了餅干，花了15元。結帳排隊的時候，媽媽對我說:你先算算我們要付多少錢吧?我想了想，西瓜3x4=12元，肉8x3=24元，牛奶16x3=48元，先拿12加48，正好60元，再加上24元等于84元，哦，對了還有餅干，84+15=99元。我讓媽媽準備好一張100元付錢。等到我們結帳的時候，營業(yè)員阿姨一算，果然是99元，和我算的一樣。媽媽夸我真聰明。我對媽媽說:那你下次買東西還要叫上我哦!

這次買東西的收獲還真不小。我不僅知道了一些生活用品的價格，還用到了平時學的數學知識。原來

買東西日記 篇4

　今天我和媽媽一起去步行街買東西。步行街上人山人海。真是太多人了。我們到步行街主要是買玩具，來的時候路過一個影碟店，還買了一些碟，是《熊出沒》，還有《百變機獸》的碟，然后我們去了玩具店，買了雷速登閃電沖線的劍鯊號，這個搖控賽車我很喜歡，在電視里還可以使出絕招，旋幾亂舞，使對方的賽車馬上從賽道里飛出去。哈，哈，我喜歡我的賽車。

買完玩具我就去了媽媽上班的地方，我在那里的電腦上放了今天買的碟，放得都很好看，特別是光頭強真的很稿笑。

今天買了這么多東西，玩了這么多，今天真是開心啊！

買東西日記 篇5

今天是星期六，我和媽媽一起去佳惠超市買東西（一些吃的和生活用品），我聽說售貨員阿姨都穿同樣的衣服。

一走進超市門口，啊！超市里的東西真是好豐富！我左顧右看都看不過來了正在我發(fā)愣的時候媽媽走過來對我說看什么呢，快走吧。我跟媽媽先是到了水果區(qū)有紅紅的蘋果、黃澄澄的鴨梨、又大又圓的西瓜……看上去真讓人直流口水就在售貨員阿姨那里拿了個方面袋裝了很多橘子。隨后我和媽媽來到了買奶區(qū)拿了一箱蒙牛奶。接著我們又來到了生活用品區(qū)買了幾條毛巾、一包衛(wèi)生紙、幾支牙膏。

最后我們來到了食品區(qū)我指著一瓶飲料對媽媽說：“媽媽，我想喝那瓶飲料。”媽媽說：“自己拿去吧！”于是我就把那瓶飲料拿來了。我又看了看價格：5元。我想：“這瓶飲料這么貴，一定很好喝！”

我和媽媽在超市里逛了好久，采購了好多好多我們喜愛的商品，交完錢后，我?guī)蛬寢屃嘀唐犯吒吲d興地離開了超市。

買東西日記 篇6

昨天，媽媽給我10元錢叫我自己買文具和自己喜歡的東西。今天是星期六，正好有時間來買東西了。

上午跳完拉丁舞課，我正準備想買我自己喜歡的東西時，突然想起自己的練習本和數學本都用光了，記作業(yè)的本子也沒有了，得買一些才行。我來到文具店，問營業(yè)員：阿姨，有賣練習本和記作業(yè)的本嗎？有，你要哪種，小朋友？我拿了一個練習本、一個數學本和一個阿貍的記作業(yè)本，這種記作業(yè)的本子很特別，它不是原來串好再來賣，而是買回家自己串的那種。我們班有好多同學都買了，我也想試試鮮。于是，3.5元就這樣被我消滅了。

我家的小金魚就一條了，以前，我覺得它太孤單了，就讓媽媽給我買幾條來給它做伴，可它就是不領情，幾天就將它的同胞們全部啄死！我很生氣，覺得不應該買下它，不過自從這條小金魚將同胞們啄死后，估計有點慚愧，一直躲在水底，連吃食都沒勁。今天我認為它不會再啄其他魚了，便花了1.5元給它買了一條和它同樣大小，顏色相同的魚來和它做伴，它對這條新來的小伙伴挺滿意，也許是它們同樣大小，顏色相同的緣故吧！

我走了好幾條街，總算用10元錢買來了文具和我喜歡的東西，心想：媽媽這是在鍛煉我的獨立能力呢，我覺得我長大了，買文具這樣的小事下次就不要大人們操心了！

買東西日記 篇7

星期六下午，媽媽準備給我做西紅柿炒雞蛋?？墒谴蜷_冰箱一看，剛才去菜市場忘記買西紅柿了，于是，媽媽讓我去超市買西紅柿。我一聽很高興，以為我從沒有自己去超市買東西，我終于能自己嘗試買東西了，媽媽給了我十元錢，讓我買兩個西紅柿。

我小心翼翼地把錢放進了右邊的褲子口袋里，飛快地跳出了家門，媽媽在后邊囑咐我，盡量靠邊走，過馬路一定要看車，錢拿好。

我去的超市是新合作超市，這是個大型超市，里面有賣書、鞋、玩具、服裝、食品，讓我目不暇接，賣西紅柿在超市的最里面，我看見貨架子上有許多的西紅柿，我學著媽媽平時的樣子先拿一個塑料袋去挑西紅柿，我不知道哪種好，我想了想就挑了兩個又大又紅的，然后就去稱重，阿姨給我貼好了個價錢，于是我就去結帳，我心里美滋滋的，因為一會兒就可以吃到西紅柿炒雞蛋了。

收款的阿姨收了我10元錢，找了我7.2元錢，并囑咐我說：“孩子把錢收好了?！蔽腋吲d的說：“謝謝?！?/p>

回到家里，我把錢交給了媽媽，我一看怎么剩下7元錢了，媽媽說：“下次小心點吧。”

從第一次自己買東西，我知道了不要把錢弄丟了，做事情要認真仔細才行。

買東西日記 篇8

今天是六一兒童節(jié)，媽媽說帶我去大東方，我聽了高興得一蹦三尺高。

到了大東方，我就看見了我最喜愛的`手表，價格是28.6元，還有一款價格是32.8元，媽媽說：“寶貝，你喜歡哪一款，媽媽就給你買哪一款?！弊罱K，我還是買了28.6元的手表。我們還買了衛(wèi)生紙，價格是12.9元，洗衣粉，價格是28.6元，洗衣液，價格是11.9元，我們還買了許多東西。

我們來到了售貨員阿姨面前，售貨員阿姨說：“小朋友，你知道一共多少錢嗎？”我說：“28.6+12.9+28.6+11.9=82元。”售貨員阿姨撫摸著我的頭笑瞇瞇地說：“真是個活潑機靈、聰明的小朋友?！?/p>

通過這次買東西，我知道了數學在我們身邊無處不在，只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)。

買東西日記 篇9

今天，媽媽在做飯，忽然她說:“孩子家里沒有香油了，我現(xiàn)在很忙，你去給我買一瓶香油。”媽媽給了我五元錢。我聽了媽媽的話，滿心歡喜的走了出去。

我走著走著，突然一只大狼狗從草叢里躥出來，我嚇得不敢動，直到它走了才出來。過馬路的時候，一輛自行車從我面前騎了過去，把我嚇了一大跳，我趕緊跑到了墻角邊，我走到超市跟前，我對服務員阿姨說:“阿姨，我要買桶油?！狈諉T阿姨說:“要什么油？這有很多種油。”我忘記啦，媽媽叫我買什么油了，我說:“我買花生油?！卑⒁陶f:“錢不夠，花生油十元錢。”我就飛快跑回家對媽媽說:“媽媽，買花生油的錢不夠?！眿寢屨f:“不是買花生油是買香油?！蔽矣峙芑爻姓f:“阿姨，我是買香油?！蔽野彦X給了阿姨拿著東西就回家了。

我第一次買東西很順利，我特別開心。

買東西日記 篇10

明天家里的一些東西沒有了，我和媽媽一同去沃爾瑪購物。

沃爾瑪商場分紅兩層，第一層是食品區(qū)，有炒菜時用的沒油鹽醬醋、各種肉食、海鮮類、水果蔬菜類，還有熟食的餅干。

第二層是用品區(qū)，有學習電腦辦公用品、電視洗衣機家庭用品、玩具和服裝。

我們離開了第二層，東西多得讓我眼花紛亂，我們先去步步高點讀機那晉級零碎，這位銷售步步高的叔叔很熱心腸幫我們下載和裝置順序，這順序要花很長工夫來裝置，我曾經等得不耐煩了，而叔叔不斷在埋頭仔細地幫我裝置，叔叔真是有耐煩啊。

接著我們離開水果區(qū)挑選了一大袋蘋果，媽媽在計量處掃除等候計量，媽媽說她在這里掃除讓我去買點餃子皮，買完之后再回到這里找媽媽，我依照媽媽的指示很快就買到了餃子皮回到媽媽這集合。

逛了一個上午我有點渴了也有點餓了，媽媽給我買了一個手抓餅和一瓶可樂，明天的推銷完畢了，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┦虑?，又吃到了我喜歡的食物很開心，有了付出就有播種啊!

買東西日記 篇11

7月7日 星期四 晴

今天我和往常一樣，在房間和妹妹一起畫畫，媽媽問我要不要去書店買東西，我和妹妹異口同聲的說好，媽媽叫我們趕快去找衣服穿，我在房間東找西找，終于找到了合適的衣服，我、妹妹和媽媽就穿著正式又可愛的衣服快快樂樂的出門到書店買東西了。

到了書店的門口，我突然間興奮了起來，原來是因為這家店看起來很漂亮，走進去一看，里面不但安靜無比，氣氛也好溫馨，好像是在美麗的花園中開心的玩樂，那種感覺，真讓我印象深刻。

走到商品區(qū)，我看到許多的小飾品，其中我覺的最漂亮的商品是小卡片，它的圖案和封面都很可愛，有一張卡片封面有一位可愛的小女孩，頭上綁兩個小辮子，看起來非常的迷人，雖然我很喜歡這張卡片，但是當我看到另一張的時候，我突然改變心意，你一定不知道我為什么要這樣吧，因為那張小卡片有一種別的卡片沒有的特色，它的封面有一只凱蒂貓，她不但是立體的，還有我最喜歡的粉紅色，因為它的頭上有一朵很特別又迷人的小花，那朵花的形狀、顏色彷彿是一只自由自在的蝴蝶在天空中飛翔著，這個影像在我腦海中不斷的浮出，讓我的心情也跟著快樂的飛舞了起來。

可是我的心一下子就降到了最低點，為什么呢？原來我很努力的在考慮該選那一個才好，因為兩張卡片都很好，我是要選一張是有一位可愛又迷人的小女孩，還是要一張有一個立體粉紅色的小貓，我趕緊跑到媽媽身旁恭敬的問：媽媽請問您，我可不可以買兩張卡片?。繈寢尨认榈幕卮穑嚎梢园?，但你要自己付喔！我的心情一順間開心到了極點，我開心的拿著卡片跟在媽媽的身旁。

我、妹妹和媽媽突然間聽到有一陣美妙的歌聲彷彿是天上下凡的仙女一樣，我和妹妹深深被它的歌聲所吸引，我們目不轉睛的看著女孩輕快的舞步、優(yōu)美的音色，真讓我大開眼界。

經過這次的經驗，我學到了買東西時，要選自已用得到而錢也要很合理的東西才能賣，而且我也期待在每次購物的過程中，不管在心靈或物質上都能有所收獲。

寫我的日記(經典七篇)

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關于“寫我的日記”的演講讓我們思考了很多。

寫我的日記(篇1)

星期一天氣晴

明天，爸爸就要去九寨溝旅游了。我也想跟他去，爸爸說太累了我撐不下來。經過我的再三請求他才勉強同意了。他又給旅行社打了電話，旅行社也同意了，我高興地歡呼起來！晚上，媽媽給我收拾東西，讓我早點睡覺，可是，我躺在床上怎么也睡不著。

20xx年8月6日星期二天氣晴

昨天也不知道什么時候睡著的，早上三點半爸爸就喊我起床了。我揉著眼睛跟爸爸下了樓，旅行社的車在樓下正等著我們呢。上了車便向鄭州方向開去。一路上，導游給我們講笑話、猜謎語，我一點兒都不困了。

八點，我們到了鄭州火車站。吃過早飯，我們便上了去成都的火車。這是我第一次坐臥鋪車，每排座位有三層，我和爸爸的是最下層。我感到很好玩，在爸爸和同行的伯伯、阿姨說話時，便爬上爬下的玩?zhèn)€不停。

20xx年8月7日星期三天氣小雨轉陰

上午11點左右，我們到了成都。下火車時，下起了小雨。導游把我們安排住在了一家賓館，聽爸爸說是三星級的。我還從來沒住過這么高級的賓館，里面干凈、整潔又漂亮，地板都能照出人影來，連開門都不用鑰匙，聽爸爸說叫IC卡。

寫我的日記(篇2)

下午，我和媽媽買書回來，在車上的時候，居然堵起了車。一輛接一輛排起了長長的隊伍，將一條巨龍?zhí)稍隈R路上休息。這時，在我的腦海里想起了一個腦筋急轉彎：什么車最長堵車?？磥矶萝囌娴谋仁裁窜嚩奸L。我透過車窗，看見對面的路上暢通無阻，車輛飛馳而過。相比之下，這條路上的車慢悠悠的，像一只搖籃，晃來晃去、走走停停得，我都快被晃得睡著了。

今天，路上的車可真多?。?/p>

寫我的日記(篇3)

金秋時節(jié)，我們又迎來了涼爽的秋天，秋姑娘來了就意味著要去秋游了，我們這次去的地方是誠毅科技館。

那啊天我一大早起了床，去了學校，等了一個多小時就出發(fā)啦。大約行駛了30分鐘就到達目的地了，進了大門，首先映入眼簾的是蔥郁的花草樹木，然后看到了瓦紅的大型博物館，走上樓梯看到的都是科技，還有各項體驗的活動。

我么先去體驗海嘯威力。我們耐心的等待著，終于到了我們，我看到墻上有投影儀，投影出了海嘯的威力，然后我站到“起跑線”上，準備“逃亡”。大屏幕上開始倒計時，10、9、8……1.我急忙地跑了出去，大屏幕上滾動起了海嘯，我感覺到海嘯真的來臨了。那嘩嘩嘩的海嘯，和我們跑步的腳步聲，使我感到有一絲絲的懼怕，啊，終于“脫險了”，好驚險?。?/p>

我們下一個體驗的地方是地震體驗，我們小心翼翼的進了屋，工作人員立即把門關上了，不由得有點小懼怕，大屏幕上提示了我們抓好扶手。過了一會兒，燈突然滅了，大屏幕上播放了地震的情景，慢慢地，地面在搖晃，漸漸地越來越劇烈，天花板上的燈也隨著劇烈地搖晃，我感覺到實在啊玩碰碰車搖來搖去的。很好玩！

我們開始吃午餐了，津津有味地吃完了午餐后，又去玩了小型滑梯，便依依不舍地離開了.

寫我的日記(篇4)

今天是軍訓的第一天。

昨天晚上我興奮地怎么也都沒睡好覺，因為我對軍訓沒什么概念。聽說，軍訓是很苦的，但又能和同學們一起玩，總之，是軍訓就對了。

第二天早上，我總擔心東西有沒有準備好，東西忘帶了沒，生怕早上7：40會遲到。來到教室，老師叫我們整理好東西，去寢室鋪草席。我在路上一邊走一邊想：寢室是怎樣的？那么多人怎么睡啊？只見 謝 老師把我們帶到女寢室，一張張草席一個接一個，睡覺時滾到哪邊都不一定，一定會很好玩吧!“噔叮噔”號角吹響了，同學們都立刻投入到小軍人的行動中來到操場排好整齊的隊伍。“噔噔噔”遠處傳來幾個高大挺秀的身影，原來是昂首挺胸的解放軍叔叔。帶著整齊的步伐向我們走來。解放軍叔叔站在跑道中間，就連“立正”、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”的動作都是那么有力，我們傻傻地看著，立刻站得直了些。開幕式結束后，我們回到了教室，認識了兩位教官，一位是跟我同姓的羅教官，還有一位是要沖出亞洲的蔡教官。教官跟我們對話的時候，并讓我們感到和藹些。過了一會兒，號角又響起了，我們迅速地整了隊，來到操場練習編隊訓練。在教官的指導下，我們從2列變?yōu)?列，兩腳后跟并攏，腳掌分開的距離差不多有60°左右，手指貼牢褲縫，挺胸抬頭地站在操場上，像個木頭人，比誰的耐力好。一開始，我堅定地站著，只有兩眼珠子在轉，過了一會兒，身體有點僵硬，過了有10來分鐘吧，教官才叫我們停，顯然，有些同學耐不住，都暈了過去，果然還是“小公主”和“小皇帝”啊 。

就餐在幼兒園吃。仿佛幫我們找回了幼年的時期。大家坐在一起吃飯，吃得比在哪里吃都開心了許多。

最令人高興的是下午在高地爭奪活動。比得是意志力和耐力。在半山腰的時候，同學們就不行了。我也是氣喘吁吁，滿頭大汗，但我一想起長征，可走了三萬八千里，我怎么能退縮不前呢？最后，我還是鼓勵自己要爬上去。到了山頂，已經是累得不行了，但還是爬上來了啊。

今天過得很快樂，就等待明天的到來吧！

寫我的日記(篇5)

離別是人的扣心弦，群踏萬馬擠征程。

有人把初中看做一段很珍貴的路，把大學當做一段享受的路，或許有些人幸運考上博士之位，從此享福一生。

而我就不一樣，我喜歡一年級到六年級時的路，他沒有寒窗數載，也沒有夾雜著辛苦與淚的磨觀染筆。他只有單純和純真，快小學畢業(yè)的那一種，我們知道，時間它一直往前走，永不回頭。

六年級有四個班，我所在的班級是最鬧的，班主任說我們是他帶過最差的一個班，默契如我們，都知道這是氣話，所以依舊吵鬧。我們班主任是語文老師，記得一次晚自習，他站在講臺上，望著我們，我們抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)她眼角的皺紋又深了幾分。過了很久，他說：“你們再看看我，我再看看你們，記住我這個老頭曾出現(xiàn)在你的成長之路。”很幽默又很傷心的一句話。這時我便明白，我是他的學生，是他在這一年揮之不去的'痕。那晚晚自習我們不再吵鬧，隔壁教室的兩個班像熱鍋上的螞蟻，既急又吵，不知過了多久便下課了，班主任突然一笑走出了教室，老師謝謝你，雖然小學不是人生中最重要的一個路程，但還是謝謝你，我們會不負眾望，會學會更多的知識，還會學會離別，學會忘記你。

愿我持著清風，走向期待的目的地。心酸離別，誰紅了眼眶。

寫我的日記(篇6)

從前我并不知道跳蛙跳有多么累，今天我終于體會到了！這是一節(jié)體育課曾老師讓大家圍著操場跳蛙跳，大家一聽都打了一個寒戰(zhàn)，便紛紛議論：什么？要蛙跳？。可是我們畢竟是學生，就必需聽老師的，蛙跳開始了，才跳了半圈我就堅持不住了，我心中想著：祝君加油呀！不能退縮，勝利就在眼前。想著想著不知不覺中就到了終點，連老師都為我高興！

寫我的日記(篇7)

本來我就對春節(jié)非常向往。在春節(jié)這一天，我們守在電視機旁，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，桌子上擺滿了各種食品。一到十二點，到處都是炮竹聲，震耳欲聾。歡樂極了！中午，在阿姨家吃飯。他們說，大年三十，他們就把被子搬到沙發(fā)上，桌上擺滿各種食品，歡笑聲總是彌漫在屋子里。十二點時，他們便把炮竹拿到外面放，整個小區(qū)頓時亮了起來，幾百個炮同時升起。我都嫉妒死了。要知道，每次春節(jié)，我都是在奶奶家過的?？偣才谟形宸N就不錯了，放炮時還只能在院子里放，多不熱鬧。吃的也沒多少。而在小區(qū)可就恰恰相反。我想在家過春節(jié)，可爸爸不同意。我傷心極了，眼淚流了下來。本來對春節(jié)很向往，現(xiàn)在卻一點心情也沒了。唉，郁悶?。?！

家訪的作文經典4篇

透過作文，你能夠展現(xiàn)自己的觀點與態(tài)度，同時也可以更好地發(fā)掘出自己的個性與專長。然而，寫作時若沒有足夠的素材，往往會讓人束手無策，那么我們應該如何確保自己所寫的作文能夠令人矚目呢？非常感謝您抽出寶貴的時間來到這個頁面，我們將確保您對我們的服務滿意。

家訪的作文 篇1

家訪！這個詞在我的心中從未有過，這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來告狀的。當老師說晚上要來我家家訪時，好似萬里晴空打了一個閃電，我真的好怕好怕，生怕在學校做錯的事全被老師一一告發(fā)出來。

當老師來我家家訪時，卻不是我想象的那樣：那天，天色不太好，再加上我也生病了，下午才去上課，放學時，老師讓我在教室里先寫一會兒作業(yè)，一會兒她們順便送我回家并家訪。當時我緊張極了，那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經下起了蒙蒙細雨。到家后，媽媽在門口迎接，請老師坐上沙發(fā)，就開始和爸爸媽媽談話了。

徐老師說，我在學校表現(xiàn)不錯，就希望多動腦筋，多解難題。蔡老師說，我這次語文考試考的不錯，進步很大，主要是上課要多發(fā)言，知道就大膽回答，不要害羞，膽子要大一點。這次英語老師是負責記錄的，從來一言不發(fā)的，這次也開口了，何老師說我英語成績在班上還不錯，就是要多背單詞。聽完老師的意見，我已經知道了自己的不足，我要按照老師的意見加以改正，爭取成為老師和同學們公認的品學兼優(yōu)的好學生。

老師走了以后，我心里在想：家訪是老師和學校對我們的關心，老師在百忙之中，抽出時間來家訪，她們爬樓五層、十層……甚至二十層，她們難道不累嗎？老師每天要改作業(yè)，上課、備課都會使老師非常疲憊，除了這些，晚上還要忍受饑餓，到同學家去家訪，真的很累。她們幫助我們提高學習成績，了解我們的生活情況，我非常感動，非常感激老師和學校對我們的關心，我以后再也不會害怕家訪了。

家訪的作文 篇2

在寒假的一天，我睡覺睡到自然醒，一看表，已經10：00了，胡亂吃了些餅干當早餐。看了看媽媽的緊閉的房間門，不禁感嘆道：唉！我覺得我已經很懶了，我怎么會有個比我還懶的媽媽！叮咚，叮咚門鈴毫無癥狀地響了起來，嚇了我一跳，我穿著睡衣，懶懶的開了門，誰??？我一抬頭就看見了鄒老師。我石化了，呆呆地思緒還沒被拉回來，就看見鄒老師笑瞇瞇地對我說：詩怡，你好?。∥医裉焓莵砑以L的，你媽媽應該在家吧！我結結巴巴地說：在在啊，呵呵。老師你現(xiàn)在餐廳坐一會吧！我給老師到了杯茶，急忙跑到媽媽的房間：媽媽，快起床了！沒事，反正放假嘛，你中午飯自己解決吧！媽媽，不是，是老師來家訪了！哦，?。磕阍趺床辉缯f！媽媽急忙起了床，馬上去接待老師了，而我躲在房間里，再也不敢出來。

我聽見媽媽問：鄒老師，我家詩怡在學校怎么樣??？詩怡在學校表現(xiàn)很好，你不用擔心，這學期參加校文學家評比獲了很多獎。但是她膽子太小了，上課發(fā)言不是太積極。我是希望如果有機會的話，多帶他參加一些課外活動，鍛煉他的膽量。好的，我知道了然后老師和媽媽說了什么悄悄話，我就沒聽見了。只聽見腳步聲和沉重的關門聲。

我從房間里走出來，問媽媽:老師走了？媽媽說，嗯，走了。我埋怨媽媽道：下次你不能再睡懶覺了！沒關系拉，我再去睡會啊媽媽邊打哈欠邊說。

家訪的作文 篇3

有一個小朋友的家長告訴我們：老師，你們幼兒園的網站沒有人家的網站好，小朋友的作品傳上去連個介紹都沒有，可能是你們老師工作很忙吧。希望老師能在網站上多一些信息，方便我們了解孩子在幼兒園的情況。

還有家長說：老師，你們反映孩子的這些情況我們都知道的，可是你單單告訴我們孩子的情況，能不能多些方法，幫助我們孩子糾正，改掉壞習慣。

收獲三：家長希望老師多溝通，共建家園教育策略。

通過家訪我們發(fā)現(xiàn)很多家長還是理解老師工作，支持老師工作的。我們一到小朋友家，家長都很熱情，興致勃勃的講起孩子的事。特別是希望老師能多多的關注自己的孩子。

反思：這次活動可以看出很多問題，很多是我們在工作中的溝通不到位，老師的不溝通導致家長不理解老師的做法。還有就是老師們也可以了解家長的想法。溝通教育方法，讓他們可以更放心的把孩子交給我們的老師。

這樣的活動要多開展，讓家長理解老師、老師了解孩子、老師理解家長。共同教育孩子，給孩子一片明媚燦爛的明天。

家訪的作文 篇4

“家訪”好恐怖的一個詞，大概，每一個小學生對這個詞非常敏感吧，在我的印象中，老師只會去成績不好不好的學生家作家訪，而不會去學習好的同學家。

在二年級時，老師也來過我家作家訪，那可真是一次終生難忘的家訪呀！

天漸漸地轉陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽背著沉重的書包，懶散的溜下山去。同學們目光無神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過黑板，盼著、盼著，終于放學了，同學們一個個容光煥發(fā)，沖出了教室。這時，老師叫住了我，她摸著我的頭，親切地說：“張芷沅呀！我今晚去你家做客好嗎？”我先是一愣，隨口便同意了。

我正在寫作業(yè)時，清脆的門鈴聲響了，我這才忽然想起老師要來家訪，再想想后果，呀！不好了！在前一次數學考試中，我險些抱鴨蛋，完了！老師要來告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語，我模模糊糊的也聽不見什么，只好倒了一壺熱乎乎的開水去客廳，順便聽聽老師要說些什么 ……

我誤會老師了，老師并沒有批評我而是在鼓勵我，老師說我數學雖然沒有考好，其實數學知識還是掌握了，上課別提多專心了，只是考試時太緊張，沒有發(fā)揮好而已，爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭，大部分時間還是面帶微笑，不時點頭稱是，老師還說，如果我不再粗心，一定會在期中考試中取得更好的成績，也讓爸媽放心。

我開心極了，馬上給老師彈鋼琴，好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中，優(yōu)柔還轉的琴聲，溶溶的月色

交織了一個夢幻般的夜。一首彈完后，老師欣慰的鼓起掌來，還夸我有藝術天份！可把我樂的嘴都和不攏了。

短暫的家訪結束了，窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來，我目送著老師的離去，望著老師風雨中疲憊的背影遠去了，慢慢融入了萬家燈火的夜雨中……