愛(ài)護(hù)鳥類的標(biāo)語(yǔ)

愛(ài)護(hù)鳥類的標(biāo)語(yǔ)。

勸你不要打樹枝上的鳥，把兒子放在窩里看媽媽。~~我想你一定對(duì)這方面的句子感興趣，幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“愛(ài)護(hù)鳥類的標(biāo)語(yǔ)”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

愛(ài)護(hù)鳥類的標(biāo)語(yǔ)(篇1)

1、如果這樣的一千只黑鳥死了，恐懼就消失了。

2、給鳥兒一個(gè)生存的地方，給人類一個(gè)未來(lái)。

3、鳥有愛(ài)的翅膀，人有愛(ài)的臂膀，臂膀能承載痛苦，翅膀能傳播福音。

4、這只鳥是我們美麗家園的一部分！

5、愿天空不再寂寞，讓鳥兒唱出大自然的音樂(lè)；愿飛翔的浪漫永恒，讓飛鳥行動(dòng)。

6、鳥兒歌唱，鳥兒飛翔，濕地和森林多姿多彩；人護(hù)人愛(ài)，天藍(lán)色的大海是和諧的家園。

7、我給那只鳥吃了一頓，然后就一直飛了下去。

8、讓鳥兒在清晨歌唱，伴著新的一天的音樂(lè)。

9、我們的家園需要鳥和花！

10、鳥給大自然帶來(lái)生命，世界因?yàn)槿硕用利悺?/p>

11、觀鳥早，戶外空氣好，結(jié)伴同行，一生無(wú)煩惱。

12、烏鴉有時(shí)可以勸服客人，山桃的流氓有時(shí)也很誘人。

13、鳥的愛(ài)始于心，鳥的保護(hù)在于行。

14、依天地而居，人與鳥同住，天天以愛(ài)鳥日，共享自然。

15、愛(ài)情鳥，是性格的自然體現(xiàn)。

16、周周喜歡鳥，每天都保護(hù)它們。

17、請(qǐng)保護(hù)好這些鳥兒，讓它們唱出悠揚(yáng)的明代歌曲。

18、青山綠水是和諧山水，百花是生態(tài)名片。

19、如果天空是一幅畫，鳥兒就會(huì)用顏色作畫。如果地球是一首歌，鳥兒會(huì)唱出美妙的旋律。

愛(ài)護(hù)鳥類的標(biāo)語(yǔ)(篇2)

20、人人動(dòng)員，愛(ài)鳥護(hù)鳥！ 小腳不亂跑，小草微微笑。 讓小樹和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)！城市屬于你，綠茵屬于你。 綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。 綠色的草地多美，小朋友的行為更美。請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹木吧，它將還你綠色的生命！愿綠色天天與我們相伴！ 青青小草，踏之何忍！ 除了你的記憶，什么都別帶走。除了你的笑臉，什么都別留下；我們和小樹一起成長(zhǎng)！ 千萬(wàn)別踩疼了小草呦！ 小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。 小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。 為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木。手下留情，腳下留青。

21、人類的視界有鳥，生命的世界有愛(ài)。

22、隨著音樂(lè)的和諧，唱著大地的快樂(lè)之歌。

23、生態(tài)平衡發(fā)展惠及子孫后代，我們將共同保護(hù)鳥類，建設(shè)和諧家園。

24、愛(ài)鳥兒，享受春天的美麗。

25、我們是一個(gè)小家庭，鳥對(duì)每個(gè)人。

26、聚集我們的力量，為鳥類創(chuàng)造一個(gè)天堂。

27、請(qǐng)讓鳥兒每天早上叫醒你。

28、鳥類保護(hù)人人努力，人人受益，小家庭。

29、與鳥兒為鄰，與鳥兒為伴，與鳥兒為伴，與鳥兒為伴。

30、森林因?yàn)橛续B而有生命，世界因?yàn)橛续B而美麗。

31、撲扇著翅膀，傲然的天空，唱著歌謠的柳枝微風(fēng)。白鵝浮荷芋頭色，鸕鶿頭小放船。【W(wǎng)wW.yjS21.CoM 幼兒教師教育網(wǎng)】

32、給鳥兒一點(diǎn)愛(ài)，人類收獲的將不僅僅是天籟之音。

33、在同一個(gè)地球上，鳥類也有生命。

34、經(jīng)常聽(tīng)到鳥叫，心里就開(kāi)滿了花。

35、鳥是美麗的，鳥是愉快的，鳥是愉快的，鳥是愉快的。

36、人類的地平線有鳥，生活的世界有愛(ài)。

37、勸你不要打樹枝上的鳥，把兒子放在窩里看媽媽。

38、人人都愛(ài)鳥，到處都是青山。

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大班美術(shù)活動(dòng)樹鳥的巧合（愛(ài)護(hù)鳥類和關(guān)愛(ài)大自然）

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)樹鳥的巧合（愛(ài)護(hù)鳥類和關(guān)愛(ài)大自然） ，希望能為你提供參考

大班美術(shù)活動(dòng)樹鳥的巧合（愛(ài)護(hù)鳥類和關(guān)愛(ài)大自然）教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)將兩種事物進(jìn)行組合，轉(zhuǎn)換成另一新形態(tài)的思維方式，能大膽運(yùn)用繪畫語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看樹鳥的巧合（愛(ài)護(hù)鳥類和關(guān)愛(ài)大自然）教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)將兩種事物進(jìn)行組合，轉(zhuǎn)換成另一新形態(tài)的思維方式。

2、能大膽運(yùn)用繪畫語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

3、萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)鳥類和關(guān)愛(ài)大自然的情感?！?/p>

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、樹鳥課件，幻燈。

2、課前組織關(guān)于樹、鳥知識(shí)的談話，以及相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累。

3、環(huán)境布置：教室周圍貼有樹、鳥的各種圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出課題。

師：小朋友，我們知道鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩B最喜歡在什么地方休息？”（引出樹）

二、觀看課件，了解樹、鳥之間的特有關(guān)系。 　

1、提問(wèn)：樹和鳥之間有什么關(guān)系？”

（大樹需要鳥，鳥也離不開(kāi)大樹。有樹的地方就有鳥，有鳥的地方就有大樹------。）

既然樹和鳥誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，緊緊的聯(lián)系在一起。那么，請(qǐng)小朋友想一想，如果把它們結(jié)合在一起，將會(huì)變成什么樣子？

2、引導(dǎo)幼兒相互交流討論。這時(shí)，教師將樹、鳥組合在一起。給幼兒直觀的視覺(jué)感受，拓展幼兒思維。

三、幼兒創(chuàng)作： 　

1、給幼兒獨(dú)立思考、創(chuàng)作的空間，不要隨意打攪幼兒。 　

2、教師在一旁觀察，可根據(jù)幼兒的接受情況，進(jìn)行輕聲的個(gè)別交流。 　

3、等多數(shù)幼兒勾畫出外形后，教師如覺(jué)得有必要，可將某個(gè)幼兒的一幅組合、轉(zhuǎn)換較好的作品，進(jìn)行集中講解，引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)換新的思維方式。 4、幼兒再次創(chuàng)作。

四、作品展示、交流。 　

1、教師了解幼兒的作品意圖。

2、利用幻燈展示個(gè)別幼兒的作品，請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單表述。

五、延伸活動(dòng)：

在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒觀察兩種不同事物的形體，通過(guò)組合、轉(zhuǎn)換，變成另一新形象，豐富幼兒對(duì)事物形象，拓寬幼兒思維。

活動(dòng)反思：

在大自然中，鳥總是依附著樹生活。樹和鳥是幼兒日常生活中十分熟悉的兩種形體。通過(guò)將兩種形體的巧妙組合、轉(zhuǎn)換，變成另一奇特的新形態(tài)。這在繪畫活動(dòng)中屬于一種置換繪畫方法。它可以豐富幼兒的知識(shí)，使幼兒頭腦中出現(xiàn)更多的事物形象；更有助于拓展幼兒想象力的發(fā)展。

愛(ài)綠護(hù)綠的標(biāo)語(yǔ)

最動(dòng)人心魄的口號(hào)往往能夠成為一個(gè)機(jī)構(gòu)的傳奇。口號(hào)要有感性的語(yǔ)言才能讓人們感受到其力量，口號(hào)能夠引導(dǎo)人們?cè)谌松惺冀K保持一顆感恩的心，令你印象最深刻的口號(hào)是哪一句呢？如果您對(duì)愛(ài)綠護(hù)綠的標(biāo)語(yǔ)有疑問(wèn)欄目小編會(huì)盡力為您提供解答，通過(guò)這些句子我們希望能夠澄清您對(duì)相關(guān)內(nèi)容的困惑！

愛(ài)綠護(hù)綠的標(biāo)語(yǔ)【篇1】

1、勿忘初心，綠色環(huán)保路上始終不變。

2、持續(xù)保持環(huán)境意識(shí)，從身邊小事做起，踐行愛(ài)綠護(hù)綠的公民責(zé)任。

3、愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)地球家園，讓生態(tài)美景永恒流傳。

4、愛(ài)護(hù)綠色，尊重自然，我們才能擁有一個(gè)更美好的世界。

5、綠色大道，金色童年夢(mèng)想。

6、春天從綠色開(kāi)始，文明從愛(ài)撫開(kāi)始。

7、志愿源于心，護(hù)綠成于行，自然美于恒。

8、愛(ài)綠護(hù)綠，讓我們的未來(lái)更可持續(xù)。

9、隨手關(guān)燈、節(jié)約能源，保護(hù)地球從我做起。

10、愛(ài)護(hù)植被，就等于為地球的未來(lái)助力。

11、因?yàn)閻?ài)，所以綠，因?yàn)閻?ài)綠，生活更美好。

12、綠色是生命的象征，我們要珍惜它，不斷保護(hù)它。

13、悠悠寸草心，片片花木情。

14、一片綠葉，一份生命，我們要讓它們延續(xù)下去。

15、綠色是大自然賦予我們的寶貴禮物，我們要珍惜并愛(ài)護(hù)它。

16、春天始于綠色，文明始于綠色。

17、小草也有生命，讓我們一起來(lái)保護(hù)它們。

18、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家。

19、綠色發(fā)展，永續(xù)之路。

20、每個(gè)人都愛(ài)綠色，綠色也愛(ài)人類。

21、綠色在心中是愛(ài)，青草永遠(yuǎn)是愛(ài)。

22、為了藍(lán)藍(lán)天，播灑點(diǎn)點(diǎn)綠。

23、水韻花香生態(tài)家園，守護(hù)綠萌綻放文明。

愛(ài)綠護(hù)綠的標(biāo)語(yǔ)【篇2】

24、保護(hù)一片綠色，世界更美麗。

25、每一片綠葉都是大自然的足跡，保護(hù)綠色環(huán)境就是保護(hù)我們共同的家園。

26、綠色的力量無(wú)處不在，我們需要共同努力保護(hù)它。

27、小草也有生命，讓我們一起呵護(hù)它們。

28、保護(hù)綠色，就是保護(hù)我們自己的生活。

29、以綠色為底色，讓我們的生活更加精彩。

30、小草微笑，請(qǐng)繞一圈

31、熱愛(ài)綠色保護(hù)綠色，從自己做起。

32、讓綠色更多，大地充滿生機(jī)。

33、愛(ài)綠人人有責(zé)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。

34、綠色是大自然贈(zèng)予我們最寶貴的禮物，我們應(yīng)該用愛(ài)去呵護(hù)它。

35、樹木是地球的肺，它們的存在代表著我們的生命。

36、踩在草地上，受傷的是生命。

37、不憐憫手中的花朵，腳下的關(guān)注小草。

38、自然美景，護(hù)綠同行。

39、人的美，家的美，世界的美；種植綠色，保護(hù)綠色，世界綠色。

40、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然，讓我們的生命更加美好。

41、種一棵樹，灑一種生命的顏色。

42、愛(ài)護(hù)綠色，就是為子孫后代留下一個(gè)美好的世界。

43、保護(hù)野生動(dòng)植物，讓它們?cè)诿利惖淖匀画h(huán)境中自由翱翔。

44、綠色是生命的顏色，讓我們一起守護(hù)它。

45、青山綠水，盛世和諧。

46、樹木是地球之肺，綠水青山是人類之幸福，我們要倡導(dǎo)愛(ài)綠護(hù)綠的生活方式。

愛(ài)綠護(hù)綠的標(biāo)語(yǔ)【篇3】

47、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起，保護(hù)藍(lán)天碧水綠地。

48、保護(hù)自然，創(chuàng)造未來(lái)，這是我們的責(zé)任。

49、愛(ài)護(hù)綠色，是我們對(duì)下一代最好的教育。

50、綠色是生命的保障，讓我們一起為環(huán)保而努力。

51、環(huán)境污染對(duì)我們的身體健康造成了嚴(yán)重的威脅，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)好我們的家園。

52、堅(jiān)持節(jié)能減排，保護(hù)生態(tài)平衡，共同呵護(hù)地球。

53、植樹造林，為我們的子孫留下一片綠洲。

54、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己。

55、愿你不牽折一手，花也有自己的淚。

56、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類的未來(lái)。

57、少踩一顆小草，多一份愛(ài)的成長(zhǎng)。

58、愛(ài)地球，從保護(hù)每一棵樹開(kāi)始。

59、生命不浪費(fèi)一分一秒，不少于草叢中的一朵花。

60、通過(guò)這種活動(dòng)，一方面激發(fā)學(xué)生愛(ài)林、造林的感情，提高學(xué)生對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。另一方面，要培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新精神。

61、綠色是自然之美，愛(ài)護(hù)綠色就是愛(ài)護(hù)大自然。

62、愛(ài)綠護(hù)綠，是我們與自然和諧共生的表達(dá)。

63、每一個(gè)小的環(huán)保行動(dòng)，都是對(duì)綠色家園的一份貢獻(xiàn)。

64、只有善待大自然，大自然才能無(wú)限回報(bào)人類

65、在繁忙的都市里，愛(ài)綠護(hù)綠是我們共同的責(zé)任。

66、環(huán)保與美化共享，綠色校園不是夢(mèng)。

67、綠色是生命之源，讓我們一起愛(ài)護(hù)它。

68、愛(ài)綠護(hù)綠，讓大自然的美麗得以永續(xù)延續(xù)。

69、讓綠色代表希望，讓我們共同守護(hù)美好明天。

愛(ài)護(hù)校園的標(biāo)語(yǔ)200句

互聯(lián)網(wǎng)飛快地發(fā)展著，口號(hào)已成為人們常談的詞匯?？谔?hào)可以培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度和粘性，什么樣的優(yōu)秀口號(hào)值得我們分享到朋友圈呢？在搜索中幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了愛(ài)護(hù)校園的標(biāo)語(yǔ)的相關(guān)報(bào)道，看完后快快和朋友們探討你的印象和收獲吧！

1、今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間匆匆的腳步！請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)歌；(四)輔導(dǎo)員講話針對(duì)同學(xué)們平時(shí)遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開(kāi)“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)，是想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使我們從實(shí)際的活動(dòng)中得到真切的體會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

2、好好照顧你的桌椅，它會(huì)煥然一新，讓你感覺(jué)更舒服。

3、可是也有我們不愿看到的情景：操草上，樓道里到處有紙屑和包裝袋，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，有的同學(xué)把課桌刻成了“花臉貓”，把吃剩的飯倒掉，把水龍頭打開(kāi)不及時(shí)關(guān)掉，讓水白白的流失了。

4、（6）不翻越宿舍圍欄，不坐在陽(yáng)臺(tái)上，不在陽(yáng)臺(tái)上晾曬被服或放置臺(tái)凳等雜物；

5、主持乙：時(shí)間是最公平、最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。

6、小榕樹生小，讓人心生憐憫。它的根盤繞在一起，像粗壯的大腿。葉，優(yōu)美，獨(dú)特和清潔的空氣，放在教室里，人們走過(guò)去看。

7、那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

8、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。WWw..cOM

9、（8）恪守誠(chéng)信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊；

10、嚴(yán)格落實(shí)符合條件入校人員安康碼查驗(yàn)和紅外提問(wèn)檢測(cè)制度。

11、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們的校園變得更加美麗。

12、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

13、五敬老孝親公約

14、共建綠色校園，提倡文明健康生活方式。

15、不得參與打架斗毆和地方幫派（嚴(yán)禁組織、參與同鄉(xiāng)會(huì)或變相同鄉(xiāng)會(huì)）；不得攜帶、收藏管制刀具、器械、易燃易爆物品及其他危險(xiǎn)物品；不能攀爬圍墻、護(hù)欄及高空擲物；不到江河、湖泊、水塘、水庫(kù)游泳，不得無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車，不得在鐵路上玩耍、逗留、行走，不能在鐵軌上放置任何物品，愛(ài)護(hù)鐵路。凡違反者，給予記過(guò)及以上紀(jì)律處分。

16、在學(xué)校里被警告處分，如果犯的錯(cuò)不算太大就沒(méi)事。好好表現(xiàn)，畢業(yè)前不再犯事，就不會(huì)記錄檔案。學(xué)校要保證學(xué)風(fēng)和就業(yè)率。所以，沒(méi)事的，別再犯事了，老實(shí)點(diǎn)

17、（2）尊敬教師，熱愛(ài)學(xué)校，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做損害學(xué)校聲譽(yù)的事情；

18、（4）不在教學(xué)樓、宿舍樓走道和陽(yáng)臺(tái)打鬧追逐，不坐在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上或爬窗玩耍，上下樓梯時(shí)注意安全有序，不追逐，不擁擠，不爭(zhēng)先恐后；

19、（11）不到江河、湖泊、水塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、玩耍；

20、學(xué)科成績(jī)必須及格

21、（1）遵守學(xué)生考勤紀(jì)律，做到按時(shí)上課，不遲到、早退、曠課；

22、（1）遵守學(xué)生安全紀(jì)律，做好安全防范工作，保證人身財(cái)物安全；

23、任何單位和個(gè)人不得增設(shè)其他處分種類。

24、這是大學(xué)最常見(jiàn)問(wèn)題一種懲罰方式，一般分為：警告和嚴(yán)重警告。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，很多時(shí)候?qū)W校都會(huì)定期進(jìn)行查寢或者查課，如果學(xué)生的違規(guī)行為只是偶然發(fā)生的，那么學(xué)校就會(huì)給予警告處分。如果學(xué)生是持續(xù)性的夜不歸宿，上課無(wú)故缺勤等生活和學(xué)習(xí)上的不良現(xiàn)象，那么學(xué)校是肯定會(huì)給予嚴(yán)重警告的處分的。如果學(xué)生在畢業(yè)前表現(xiàn)良好，這些警告可以清楚，但是如果屢教不改，那么學(xué)生想畢業(yè)基本上就沒(méi)那么順利了。

25、注意工牌應(yīng)佩戴在左胸前，不能將衣袖、褲腿卷起，按規(guī)定穿好鞋子，不得穿破損鞋.上崗。制服在身,言行舉止要檢點(diǎn)。服從上級(jí)指揮，聽(tīng)從指揮，按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成任務(wù)，接受上級(jí)檢查，糾正差錯(cuò)，不許頂撞或借口推托。同事之間要互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

26、其次，同學(xué)們平時(shí)也講究個(gè)人衛(wèi)生。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習(xí)慣。

27、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹當(dāng)代大學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

28、草綠，花香，不銹鋼冷卻塔價(jià)格；草和花，愛(ài)。

29、日常安全公約

30、讓我們的校園變得更加美麗，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加愉快。

31、保護(hù)環(huán)境，造福人類，創(chuàng)建五好文明校園。

32、維護(hù)學(xué)校的防護(hù)欄、宣傳欄及其他公共設(shè)施;

33、保護(hù)校園環(huán)境，是與全校師生每一個(gè)人息息相關(guān)的事情，正所謂保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。

34、用自己的行為影響他人，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

35、我們剛才聽(tīng)了兩個(gè)關(guān)于我們中國(guó)人珍惜時(shí)間的故事，那外國(guó)的名人是如何珍惜時(shí)間的？3、高杉講《愛(ài)迪生的故事》主持甲：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就。

36、（8）遵守交通規(guī)則，外出時(shí)注意交通安全，不違章駕駛，不違章乘車，不到鐵路上玩耍、逗留、行走；

37、（13）不參加任何形式的電信詐騙，不涮單，不出租手機(jī)號(hào)、銀行卡及各種帳戶、QQ號(hào)和微信號(hào)。

38、參加人員：全體學(xué)生。

39、（9）愛(ài)護(hù)公物設(shè)施，不隨意搬弄、破壞課室物資，不私接電源，節(jié)約用電，最后離開(kāi)教室要關(guān)閉光管、風(fēng)扇、空調(diào)等電源。

40、（3）不亂涂亂畫亂張貼，不破壞公共設(shè)施的美觀；

41、請(qǐng)?jiān)谀愕哪_下走一走，小草就會(huì)對(duì)你微笑。

42、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂吐痰，看到地上有食品袋我們多彎彎腰就能做一件好事，我們不要把紙屑扔在地上，多走幾步扔到垃圾箱里。

43、（5）注意個(gè)人衛(wèi)生，不留長(zhǎng)指甲，勤洗衣服和鞋襪。

44、臺(tái)新型的太陽(yáng)能水泵可抽水3、8噸。

45、自從幼兒園我們接受教育開(kāi)始老師一直都是教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境做到人人有責(zé)，所以還請(qǐng)每一位同學(xué)都可以做到不要隨手亂丟垃圾，亂扔果皮紙屑，不要隨意吐痰，不要隨意損壞校園里的一花一草，做個(gè)文明懂事，又有禮貌的好孩子。

46、“珍愛(ài)地球你我同行”為主題的教育活動(dòng)。

47、上課預(yù)備鈴響后要立即有秩序進(jìn)入教室，安靜坐好；專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問(wèn)題；上課非教學(xué)需要和未經(jīng)任課教師批準(zhǔn)，不能使用手機(jī)，手機(jī)統(tǒng)一放置在手機(jī)袋；保持安靜，不得擾亂教學(xué)秩序；不遲到、不早退、不曠課；愛(ài)護(hù)課室環(huán)境衛(wèi)生和公物設(shè)施，不亂丟垃圾、隨地吐痰和亂涂亂畫，不故意損壞公物設(shè)施；上實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，不準(zhǔn)隨便走竄，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)擅自動(dòng)設(shè)備、教具等；凡違反者，給予警告及以上紀(jì)律處分。

48、請(qǐng)手下留情，愛(ài)護(hù)一花一草

49、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈。

50、（4）做好衛(wèi)生值日工作，按時(shí)按質(zhì)搞好教室、包干區(qū)和宿舍的衛(wèi)生；

51、（6）上、下課起立向老師致意，遲到者要經(jīng)老師同意后方入座；

52、（3）按時(shí)就寢，不在宿舍會(huì)客，不留客人住宿，不做影響他人休息的行為；

53、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極做好宣傳;

54、對(duì)于這個(gè)處分，學(xué)生真的是想不緊張都不行了。雖然很多被學(xué)校給予留校觀察處分的學(xué)生最后都留校了，但是并不代表學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)這樣不了了之。只不過(guò)是學(xué)校給了學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去改正，很多學(xué)生也用自己的行動(dòng)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，所以才有了大事化小，小事化無(wú)的結(jié)果。如果學(xué)生繼續(xù)有持無(wú)恐，那么就很可能就是接下來(lái)這種懲罰了。

55、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)，做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

56、三是親自示范帶動(dòng)，做好模范帶頭作用；

57、一是舉行主題升旗活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話宣讀了《珍愛(ài)地球保護(hù)環(huán)境》倡議書，倡導(dǎo)師生在低碳意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈的今天，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食。

58、健康生活是我們維護(hù)社會(huì)和諧幸福生活的基礎(chǔ)，首先，我們?cè)谏町?dāng)中要保持一種健康的生活方式，每天的飲食要合理化率說(shuō)話嗯，不大吃大合，不暴飲暴食，這是我們健康飲食的關(guān)鍵，并且我們要堅(jiān)持長(zhǎng)期的生活嗯，體育鍛煉，這樣我們?cè)谏町?dāng)中可以鍛煉到自己的身體，提高自己的健康水平

59、（以對(duì)答形式朗誦）愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間無(wú)為者——放棄時(shí)間有志著——贏得時(shí)間閑聊著——消磨時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間勞動(dòng)者——積累時(shí)間好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間自滿者——蔑視時(shí)間3特色班會(huì)4主持甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來(lái)看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的。

60、校園是全校師生工作，學(xué)習(xí)，生活的地方，校園環(huán)境差，直接影響著師生的身心健康，因此，我們要勤打掃，種花種草，美化環(huán)境，保持校園環(huán)境優(yōu)美，清潔干凈。

61、（9）保管好自己的財(cái)物，不向別人炫耀，不擅自使用他人錢、物；

62、二學(xué)生安全紀(jì)律

63、不隨地扔垃圾，將垃圾放入指定的位置;

64、在校期間每門學(xué)科成績(jī)要達(dá)到60分以上，學(xué)科成績(jī)不及格者，不能參加評(píng)優(yōu)，不能如期畢業(yè)。

65、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起。在一些人眼里，沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦卓絕的努力，是不會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的。他們害怕吃苦，害怕受挫，不能持之以恒地堅(jiān)持下去，因而沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。久而久之，便產(chǎn)生出一種錯(cuò)覺(jué)，只有成功人士才會(huì)有良好的習(xí)慣，而一般人不配談良好習(xí)慣的。最近筆者看過(guò)韓國(guó)人寫的一篇文章，大意是其實(shí)成功并不難。文章說(shuō)，成功的人在給向往成功的青少年介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，往往強(qiáng)調(diào)他們的成功之路如何曲折，如何艱難，使青少年望而生畏。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人每天都在感受著成功，如做對(duì)了一道數(shù)學(xué)難題，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。如果把這些成功感匯聚在一起，每個(gè)人都能成功，成功并不是想象的那么難。正是這篇論文，鼓舞了韓國(guó)人追求成功的斗志，才有了韓國(guó)六七十年代的經(jīng)濟(jì)騰飛。我想習(xí)慣養(yǎng)成與追求成功具有同樣的道理。只要有意識(shí)地鍛煉，我們每個(gè)人都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

66、世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求，也是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

67、七異性同學(xué)交往紀(jì)律

68、三是進(jìn)行"變廢為寶”制作活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生將廢棄的易拉罐、礦泉水瓶、紙箱等制作成一件件精美的裝飾品、筆筒、模型等，不但低碳環(huán)保，節(jié)約資源，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力。

69、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

70、校園如家，保持整潔，珍愛(ài)環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?zé)。

71、午休處理整改意見(jiàn)，首先，午休是為了讓大家更好的休息，是下午的課效率更高，但是對(duì)于午休當(dāng)中存在的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)重視并快速處理出現(xiàn)違紀(jì)的，應(yīng)該從嚴(yán)從重處罰，這樣才是其他的同學(xué)利益得到保障，無(wú)休的意義更加正確，保證午休就是保障了學(xué)習(xí)

72、條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺(tái)電視機(jī)。

73、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不玩手機(jī)，不抽煙;不談戀愛(ài)。營(yíng)造良好校風(fēng)。

74、一校園出入紀(jì)律

75、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。

76、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們的校園變得更加美麗。

77、（7）講衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂丟垃圾,不攜帶食品、飲料進(jìn)入教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地；

78、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起。

79、（2）保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；

80、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)條件等方面的設(shè)施設(shè)備。保護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)學(xué)生和在校老師的責(zé)任和義務(wù)，如何保護(hù)校園環(huán)境，個(gè)人認(rèn)為包括，一是加大對(duì)在校師生的宣傳力度；

81、損害的是公共財(cái)產(chǎn)，詆毀的是人格。

82、愛(ài)山，愛(ài)水，愛(ài)鳥，愛(ài)人，保護(hù)花草，保護(hù)天空，保護(hù)環(huán)境。

83、二是各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)。借助班隊(duì)會(huì)使學(xué)生了解世界地球日的起源和目的，感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài),激發(fā)他們熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

84、崇尚環(huán)保，保護(hù)校園，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加健康。

85、再多一個(gè)謝謝，再多一個(gè)朋友，再多一個(gè)抱歉，再多一個(gè)寬容。

86、對(duì)中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)高中、職業(yè)中專）學(xué)生的處分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍。

87、廁所要注意衛(wèi)生，保持清潔清潔。

88、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不在校園內(nèi)吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘?jiān)Ｎ铮龅嚼胪?，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

89、學(xué)校是我們的家，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境師生人人有責(zé)！

90、不要因?yàn)橐粫r(shí)的快捷，讓我們的校園失去了生機(jī)。

91、不得紋身、刻字，不準(zhǔn)染、電、燙發(fā)，不得戴首飾，不穿著奇裝異服和過(guò)于暴露的服裝；男生不留長(zhǎng)頭發(fā)或怪發(fā)；星期日晚自修至星期五，在校園內(nèi)穿著校服，按要求佩戴?？ǎ徊淮┍承?、短褲（校服除外）和拖鞋進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所。凡違反者，給予警告及以上紀(jì)律處分。

92、習(xí)慣的養(yǎng)成在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的多次的重復(fù)。著名教育改革家魏書生說(shuō)過(guò)，同樣的事重復(fù)72次就可形成定勢(shì)。有位教師受魏書生寫作文體的影響，開(kāi)始每天寫自命題日記，不到一個(gè)月的時(shí)間，就覺(jué)得寫作象吃飯穿衣一樣成為一種精神需要。偶因外出沒(méi)有寫日記，便感到心里空落落的，抽空也要補(bǔ)上，還清昨日的欠帳。選準(zhǔn)要養(yǎng)成什么樣的行為習(xí)慣，然后堅(jiān)持經(jīng)常性的重復(fù)，在重復(fù)中激發(fā)興趣，學(xué)有所得，越干越想干，最后就會(huì)到了“欲罷不能”的地步，有些人堅(jiān)持一輩子記日記，完全是習(xí)慣使然。

93、對(duì)小學(xué)生的處分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)；

94、學(xué)校一旦給出這個(gè)懲罰，那就說(shuō)明學(xué)校的態(tài)度是非常的堅(jiān)決的，而且不會(huì)給學(xué)生留任何情面。一般來(lái)說(shuō)只有學(xué)生在犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)才會(huì)被學(xué)校給予開(kāi)除學(xué)籍的懲罰。比如學(xué)生在社會(huì)上做出了一下擾亂社會(huì)的行為，或者損害了學(xué)校的利益等?？傊@個(gè)處罰對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本上就把他們一生的學(xué)業(yè)發(fā)展給判了死刑。教育這條路學(xué)生以后怕是回不來(lái)了

95、變化無(wú)常的朝霞。

96、我的初中學(xué)校建立在一座山腳下，當(dāng)時(shí)是剛剛建立起來(lái)，四處雜草叢生，連個(gè)圍墻都沒(méi)有，只有光禿禿的兩排紅磚房子。一面靠山，三面都是莊稼地，我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候羊腸小路都是我們來(lái)來(lái)回回踩出來(lái)的。雖然條件艱苦，但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響到我們的情緒！那時(shí)候的自己多么單純啊！

97、（4）穿著校服、佩戴?？?，不穿背心、短褲（校服除外）和拖鞋進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所；

98、把所有的河流都拿出來(lái)供你自己使用，尋找新的地圖。

99、在校期間操行成績(jī)要達(dá)到240分以上，每學(xué)期達(dá)到60分以上為合格，90分以上為優(yōu)秀。操行優(yōu)秀者，方可參加評(píng)優(yōu)；操行不合格者，不能如期畢業(yè)。

100、（1）遵守學(xué)生宿舍紀(jì)律，服從老師、宿管人員和學(xué)生干部的管理，主動(dòng)配合檢查；

101、比起警告來(lái)說(shuō)，記過(guò)算是比較嚴(yán)重的一種懲罰了，一般是學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合違反學(xué)校規(guī)定，造成了不好的影響，學(xué)校才會(huì)對(duì)學(xué)生記過(guò)處理。比如在學(xué)校的考試中舞弊，一旦被學(xué)校抓到那肯定是要記過(guò)的。

102、校園環(huán)境的整潔就是我們良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保障。

103、六學(xué)生考勤紀(jì)律

104、深造影響：考研時(shí)會(huì)對(duì)材料審核，如果有處分，在同等條件下，會(huì)被刷掉；

105、主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。

106、處分等級(jí)分為：警告，嚴(yán)重警告，記過(guò)，記大過(guò)，留校察看現(xiàn)在中國(guó)基本都是這樣的~~一般情況下：前兩個(gè)在一學(xué)期后可消除，記過(guò)和大過(guò)在一年后可消除，留校察看2年后可消除當(dāng)然如果你找關(guān)系就另當(dāng)別論了~~有了處分一定要在在校期間消掉，否則它會(huì)在你的檔案里跟你一輩子的，對(duì)你的前途是有影響的~

107、不要讓我們的環(huán)境變得難看，讓我們的心變得愉快。

108、（5）愛(ài)護(hù)宿舍公共設(shè)施，節(jié)約水電，不違章用電；

109、垃圾桶需要我們的關(guān)愛(ài)，才能守護(hù)我們的校園。

110、鎮(zhèn)西小學(xué)是我的家，環(huán)境衛(wèi)生取決于每個(gè)人。

111、對(duì)普通高中學(xué)生的處分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍；

112、讓我們攜手努力，共同營(yíng)造一個(gè)干凈，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

113、禮貌待人，尊師敬長(zhǎng)!

114、嚴(yán)格落實(shí)來(lái)訪登記制度，符合前述條件入校人員經(jīng)安康碼查驗(yàn)和體溫檢測(cè)正常后再門崗處如實(shí)詳細(xì)填寫信息后方可進(jìn)入校園。

115、學(xué)校應(yīng)在處分決定通過(guò)之日起3日內(nèi)通知被處分學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人。

116、保護(hù)校園環(huán)境從我們每個(gè)人做起，不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

117、很多學(xué)生在大學(xué)之所以理直氣壯無(wú)非兩點(diǎn)原因：一是大學(xué)是自己憑本事考上的，二是自己交了學(xué)費(fèi)的。雖然大學(xué)一般都會(huì)最大限度的寬容學(xué)生犯下的錯(cuò)誤，但是對(duì)于有些一而再再而三的學(xué)生真的很無(wú)法忍受。特別是在考試掛科這件事情上，學(xué)校給學(xué)生定的要求已經(jīng)是很低了，但是有些學(xué)生每到考試就是燈籠高掛，談了外多次話也不見(jiàn)起色。對(duì)于這樣的學(xué)生，學(xué)校真的好培養(yǎng)不了，還是勸他們退學(xué)去另謀高就吧。

118、人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的校園環(huán)境。

119、學(xué)習(xí)文明公約

120、提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺(jué)營(yíng)造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。

121、花香和鳥鳴。書的聲音，愛(ài)的深沉。

122、倡導(dǎo)同學(xué)之間文明交往，互相尊重、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；注意異性同學(xué)交往尺度，行為不得過(guò)于密切；不得進(jìn)入異性宿舍。凡違反者，給予記過(guò)及以上紀(jì)律處分。

123、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，樹立節(jié)約意識(shí)，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)。

124、許多教育家都把少年兒童的習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)成教育的第一要?jiǎng)?wù)，不少有經(jīng)驗(yàn)的教師也把習(xí)慣培養(yǎng)當(dāng)成工作重點(diǎn)，抓住不放，直至習(xí)慣養(yǎng)成，因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)習(xí)慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用。

125、草是綠的，花是香的，美麗的環(huán)境讓人更歡。

126、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓我們的生活更美好。

127、小心，大家都在看你在這里做什么。

128、首先班主任要在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)，并落實(shí)到學(xué)生個(gè)人，也可以分組進(jìn)行，具體打掃衛(wèi)生，特別是公共地區(qū)的衛(wèi)生要徹底打掃干凈。尤其是那些衛(wèi)生死角，更要注意！

129、大家愛(ài)護(hù)公物，公物為大家服務(wù)。

130、安靜,干凈,尊敬,競(jìng)爭(zhēng)

131、拋棄垃圾，破壞環(huán)境，你還會(huì)喜歡這個(gè)校園嗎？

132、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校前要主動(dòng)出示健康碼供門衛(wèi)查。

133、（5）不高空擲物，不攜帶易燃、易爆、涉毒物品進(jìn)校；

134、就業(yè)影響：就業(yè)單位如果再學(xué)校得知你受過(guò)處罰，對(duì)你的印象會(huì)大打折扣，對(duì)職業(yè)發(fā)展有影響；

135、愛(ài)護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長(zhǎng)的行為。

136、子彈頭列車安全不能出一丁點(diǎn)差錯(cuò)，崗位責(zé)任不能懈怠。

137、在校期間德育實(shí)踐要完成100小時(shí)以上，每學(xué)期完成25小時(shí)以上為達(dá)標(biāo)。德育實(shí)踐不達(dá)標(biāo)者，不能參加評(píng)優(yōu)，不能如期畢業(yè)。

138、我們學(xué)校有著安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,干凈的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,學(xué)生們對(duì)師長(zhǎng)尊敬,同學(xué)間友愛(ài)而競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步

139、學(xué)生不得在校內(nèi)外任何地方吸煙；不得攜帶香煙進(jìn)入學(xué)校，在宿舍、教室等場(chǎng)所如有發(fā)現(xiàn)則作吸煙論處；不得買賣香煙。凡吸煙者，給予警告及以上紀(jì)律處分；凡買賣香煙者，從嚴(yán)從重處罰，香煙沒(méi)收銷毀。

140、（1）遵守公共衛(wèi)生守則，自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

141、校園衛(wèi)生公約

142、（12）文明使用網(wǎng)絡(luò)，不信謠不傳謠，不傳播負(fù)面信息，提高警惕，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙；

143、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)家園。

144、上學(xué)期間嚴(yán)禁車輛進(jìn)校園，執(zhí)法、救護(hù)等特需車輛除外。

145、任何破壞校園環(huán)境的行為都不應(yīng)該存在。

146、清水是甜的，渾水是煩人的。

147、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

148、公務(wù)員影響：公務(wù)員政審很嚴(yán)格，大學(xué)受處罰，會(huì)使你在公考的面試中處于尷尬局面。

149、學(xué)生的上級(jí)主管部門是學(xué)校，所謂的行政處分是指上級(jí)主管給予下級(jí)的處分，這里的上下級(jí)是一種行政上的歸屬管理關(guān)系。

150、每到課余活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)久久回響在校園的上空。

151、十禁止學(xué)生帶外賣食品飲品紀(jì)律

152、我們必須愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，否則它會(huì)哭的。

153、清理校園環(huán)境，是每一位學(xué)生的責(zé)任。

154、小小的力量雖然微弱，但是大家的力量是強(qiáng)大的，讓我們一起保護(hù)校園環(huán)境。

155、德育實(shí)踐必須達(dá)標(biāo)

156、環(huán)保是大家的責(zé)任，讓我們從自己身邊做起。

157、（5）遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)將手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音并放置手機(jī)袋，保持安靜，不做擾亂教學(xué)秩序的行為；

158、學(xué)生不得在校內(nèi)外任何地方喝酒；嚴(yán)禁攜帶酒水進(jìn)入學(xué)校，在宿舍、校門等場(chǎng)所如有發(fā)現(xiàn)則作喝酒論處。凡喝酒者，給予留校察看及以上紀(jì)律處分，酒水沒(méi)收銷毀。

159、宿舍文明公約

160、不要讓我們的心態(tài)影響到公共財(cái)產(chǎn)的狀態(tài)。

161、九禁止學(xué)生喝酒紀(jì)律

162、學(xué)校警告處分嚴(yán)重，會(huì)造成一系列影響：

163、校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣,然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢(mèng)想,踏上全新的旅程.說(shuō)起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的,是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭，我們熱愛(ài)校園，我們向往的校園所有的美好。

164、小心滴水之恩，廣大的海洋也會(huì)充滿愛(ài)心。

165、如果你還有愛(ài)，那就捐贈(zèng)吧。

166、漫步在人生的旅途中,校園,無(wú)非是我們最熟悉的一個(gè)地方.那里承載著我們的夢(mèng)想,是我們成長(zhǎng)的搖籃.而今,就讓我?guī)Т蠹?去看一看那個(gè)與我相伴的校園吧.

167、從點(diǎn)滴做起，應(yīng)當(dāng)越早越好。正是因?yàn)榱?xí)慣具有巨大的慣性，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)越早越好。因?yàn)樵诓唤?jīng)意間，我們每個(gè)人都可能形成一些不好的習(xí)慣，有些不良習(xí)慣無(wú)妨大礙，稍加注意即可。而有些不良習(xí)慣卻是致命的，可能會(huì)影響一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有愛(ài)議論別人是非的習(xí)慣，經(jīng)常被人找上門來(lái)，鬧得心神不定，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想矯正就變得異常艱難，它會(huì)在毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)，令己頭疼，讓人生厭。

168、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡，不破壞墻壁文化建設(shè)，愛(ài)護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。

169、（2）在校內(nèi)自覺(jué)佩戴?？?，憑?？ㄟM(jìn)出校門，沒(méi)有?？ㄕ哒f(shuō)明情況，登記進(jìn)校；

170、年的環(huán)保主題是：關(guān)愛(ài)自然，刻不容緩。

171、請(qǐng)不要在學(xué)校內(nèi)隨地吐口香糖;

172、（黑板上寫“珍惜時(shí)間”；）(三)活動(dòng)過(guò)程：同學(xué)們，我們今天召開(kāi)“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

173、另外，環(huán)境體現(xiàn)了人文文化，個(gè)人素養(yǎng)的高低，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，提升個(gè)人素養(yǎng)，彰顯集體素質(zhì)。

174、（7）注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，不購(gòu)買“三無(wú)”和過(guò)期變質(zhì)產(chǎn)品，不光顧無(wú)牌攤檔；

175、周日晚7:00至周五下午4:00非周末休息時(shí)間學(xué)校實(shí)行學(xué)生在校管理，期間無(wú)特殊情況，未經(jīng)學(xué)校允許不得擅自離開(kāi)學(xué)校。星期五、六晚上經(jīng)批準(zhǔn)允許外出的學(xué)生，22:00前必須回校。凡違反者，給予記過(guò)及以上紀(jì)律處分。

176、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，從我做起，從小事做起。

177、四是加大對(duì)苗木花卉的管理等等。

178、保護(hù)校園環(huán)境，全體師生要行動(dòng)起來(lái)！

179、（2）講文明，講禮貌，和睦相處，互讓互諒，不爭(zhēng)吵、不吸煙、不喝酒、不賭博、不打架；

180、非常整潔的地方。

181、二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育；

182、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜。

183、（4）按時(shí)按質(zhì)完成值日工作，整理好個(gè)人物品，尊重他人的勞動(dòng)，不亂扔垃圾、亂倒臟水，保持室內(nèi)整潔；

184、你對(duì)花兒好，花兒對(duì)你笑。小草在睡覺(jué)，請(qǐng)您別打擾。”

185、（6）嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用機(jī)電設(shè)備、電腦、電器，不私自接電源；

186、不要讓美麗的校園因?yàn)槟愕囊淮涡袨槎兊貌辉倜利悺?/p>

187、我輕輕的走，像我輕輕的來(lái)。

188、（3）不攀越圍墻、建筑物和攀爬樹木；

189、做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)美麗校園。

190、（10）不在校外過(guò)夜，不去舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，不參與涉黃賭毒活動(dòng)；

191、愛(ài)護(hù)教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅干凈整潔，不亂踢打，涂抹門窗，不損壞電腦，視頻展臺(tái)。

192、學(xué)校，是知識(shí)的天地;學(xué)校，是我們交友的樂(lè)園;她為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

193、學(xué)校給予學(xué)生處分是屬于行政處分。分為幾個(gè)級(jí)別：通報(bào)批評(píng)、警告處分、嚴(yán)重警告處分、記過(guò)處分、記大過(guò)處分、留校察看處分、開(kāi)除學(xué)籍處分。

194、如果在大學(xué)期間有警告處分,那么其處分信息將會(huì)被記入到檔案內(nèi),在報(bào)考公務(wù)員或者公司面試的時(shí)候會(huì)受到一定影響

195、警告處分是對(duì)違犯校紀(jì)行為的懲戒，一般情況下，如后續(xù)表現(xiàn)良好，不再繼續(xù)發(fā)生違紀(jì)行為，可在6個(gè)月或一年（具體看本地規(guī)定）申請(qǐng)撤銷處分。處分撤銷后，沒(méi)有什么影響。

196、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)。

197、學(xué)校的警告處分一般是指某某學(xué)生，在學(xué)校期間經(jīng)常上學(xué)遲到，或者打架斗歐，老師一般會(huì)對(duì)該學(xué)生給予警告處分，只要該學(xué)生以后不要在放同樣的錯(cuò)誤，警告處分對(duì)以后是沒(méi)有什么影響的

198、（7）注意防火，不在宿舍內(nèi)生火和點(diǎn)蠟燭。

199、保持校園清潔，我們的身心更健康。

200、原則上家長(zhǎng)等校外人員不得進(jìn)入校園，確因工作原因需要入校須先報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。