應急安全教學計劃

應急安全教學計劃。

時間過得飛快，即將迎來開學的日子，教學計劃能讓老師在新學期更加有序的教學，寫好一篇學科教學計劃要怎么做？這篇文章將帶您從多個角度分析和探索“應急安全教學計劃”，請注意這些信息僅供參考不應代替專業(yè)意見或建議！

應急安全教學計劃 篇1

應急安全教學計劃

一、背景簡介

在現(xiàn)代社會中，突發(fā)事件時有發(fā)生，如地震、火災、爆炸等。一旦發(fā)生此類事件，對人們的生命和財產(chǎn)都有著巨大的威脅。由此可見，應急安全教育對我們每個人都非常重要。

二、現(xiàn)狀分析

目前，許多學校在環(huán)境教育訓練、消防安全教育等方面進行了嘗試，但由于管理落實不到位，學生注意力不集中等原因，效果并不理想。此外，在社區(qū)居民中，對于防災減災的意識不強，自救互救的意識也不夠，這也為應急事件增加了難度。

三、目的和意義

本計劃旨在通過全方位的應急安全教育，提高人們的安全意識和自救互救意識，為應對突發(fā)事件提供必要的技能和方法。

通過開設應急安全教育課程，組織防災宣傳活動，加強學校和社區(qū)等機構(gòu)的應急預案管理和實踐活動，全面提高公眾應對突發(fā)事件的能力，降低本地區(qū)或本學校的應急事件發(fā)生率。

四、計劃實施方案

1.制定應急安全教育計劃

對應急安全教育進行科學的規(guī)劃和完善，確保教育活動有條不紊地進行。同時，密切配合相關(guān)政策的制定和落實，保證教育計劃的合理性和實效性。

2.開設應急安全教育課程

學校應對每個學生逐年推廣應急安全教育課程，使學生在校內(nèi)培養(yǎng)應對突發(fā)事件的基本能力。此外，為普及應急安全知識，可以開設應急安全講座、組織應急安全知識測試等活動，給予學生機會練習和應用應急安全技能。

3.加強應急預案管理

學校、社區(qū)和機構(gòu)應完善應急預案，并利用現(xiàn)有資源開展培訓、演練等實踐活動，提高管理層和參與人員的 整體應急能力，并通過應急安全演習降低安全事故的發(fā)生率，從而加強應急預案的可行性和有效性。

4.開展防災宣傳活動

利用全媒體、各種形式的防災宣傳，提高公眾防災減災意識，讓更多的人參與到應急安全管理中來。此外，利用周末公園等公共場所，開展應急安全宣傳，讓更多的普通居民了解和參與到自救互救中來。

五、效果評估與持續(xù)改進

建立多維度的效果評估機制，監(jiān)測應急安全教育對公眾安全意識、自救互救能力和應急預案管理能力的提高。對于獲得的評估結(jié)果，應及時修改和完善應急安全教育計劃，以使計劃保持高效性和實效性，并且不斷改進工作，提高教育質(zhì)量。

六、總結(jié)

應急安全教育是國家安全體系重要的組成部分，是推進全民安全意識建設的關(guān)鍵性任務。通過本計劃的實施，有助于提高公眾的安全意識、自救互救能力與應急預案能力，達到提高公眾應對突發(fā)事件的能力、降低本地區(qū)或本學校的應急事件發(fā)生率的目的。

應急安全教學計劃 篇2

應急安全教學計劃

一、背景分析

隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越依賴電氣設備，我們離不開電，電給我們帶來了很多方便，但同時也帶來了安全隱患。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到電氣事故，如插頭發(fā)燙、電線老化、漏電等問題，也有一些因人為失誤引起的電氣事故。這些事故若不及時處理，很可能會給人們的生命安全帶來嚴重的危害。

為了提高大家的安全意識，增強應對突發(fā)事件的能力，在學校和社區(qū)開展應急安全教育顯得格外重要。

二、教學目標

1.了解應急安全觀念，知道如何從容應對突發(fā)事件；

2.掌握常見電氣事故規(guī)避的方法，能夠熟練使用家庭用電設備；

3.知道日常生活中如何進行緊急救護，提高自救互救能力。

三、教學內(nèi)容

應急安全教學主題包括以下內(nèi)容：

1.電氣安全：電器安全用電知識、低壓電氣設備的安裝和維護、絕緣電阻測試、防雷抗干擾技術(shù)等。

2.防火安全：火源的預防、家庭電路火災的預防、初次撲火及滅火器的使用方法、防火門、煙霧探測器等。

3.食品安全：食品存儲、加工、生產(chǎn)和消費中存在的潛在食品安全風險、自我消費和自我保護法等。

4.自然災害：地震、洪水、臺風、暴雨等自然災害的應對措施。

四、教學方法

1.理論講解：利用PPT、視頻等工具進行理論講解；

2.體驗活動：通過體驗活動增強學生的實踐能力；

3.應急演練：通過應急演練讓學生掌握實用、有效的應急處理方法。

五、教學流程

1.第一周，講解電氣安全知識，學生要對家庭用電設備進行檢查；

2.第二周，講解防火安全知識，并進行初次撲火和使用滅火器的演練；

3.第三周，學習食品安全知識，并檢查學生自帶的食品的安全性；

4.第四周，了解自然災害應對措施，并進行應急演練。

六、教學效果測評

1.情境教學測評；

2.小結(jié)自學檢測；

3.檢測考試。

七、教學收獲（wj62.com 泡泡演講稿）

1.學生掌握基本應急救援和安全防范知識，能夠熟練應對突發(fā)事件；

2.提高學生的安全意識和自救互救能力，能夠自覺保護好自己和身邊的人；

3.幫助學生樹立安全第一的思想，讓學生以安全為重要指導思想，做到安全管家，維護人民群眾的生命安全。

應急安全教學計劃 篇3

應急安全教學計劃

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們的生活水平得以大幅提高，但同時也帶來了一系列新的安全隱患。災難降臨時，學生作為弱勢群體往往受到巨大的沖擊，因此應急安全教育成為越來越重要的教育內(nèi)容。本次教學計劃旨在幫助學生了解安全意識、提高自護能力，使其在意外發(fā)生時能夠及時采取應急措施，避免人身財產(chǎn)損失。

一、教學目標

1. 了解幾種常見的安全隱患以及處理方法。

2. 學會一些簡單安全知識，提高警惕性。

3. 增強自我保護意識，提高自護能力，避免受到傷害。

4. 培養(yǎng)集體意識，學會協(xié)助他人，減少人員傷亡。

二、教學內(nèi)容及時長

1. 火災安全教育（30分鐘）

火災是日常生活中最為常見的安全隱患之一，也是最危險的。通過學習火災的起因、防范措施以及逃生技巧等，使學生在火災發(fā)生時可以第一時間采取應急措施。

2. 地震安全教育（30分鐘）

地震隨時可能發(fā)生，立刻掌握地震逃生技巧能夠有效避免傷害。本次課程通過PPT、視頻等多種形式展示了地震的危害、應對措施以及地震時的自救互救。

3. 海嘯安全教育（30分鐘）

海嘯是較少見但危害極大的自然災害，學生在即將去海灘游泳前必須了解相關(guān)的海嘯知識和自救技巧，以確保生命安全。通過學習教材、視頻，讓學生對海嘯形成了更加全面、科學的認知。

4. 電梯安全教育（30分鐘）

電梯是人們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛使用的交通工具，雖然方便，但也存在安全風險。學習電梯的幾條注意事項，可以有效避免電梯安全隱患帶來的風險和恐慌，增強自我保護意識和措施。

三、教學方法

本次應急安全教育計劃采用多種教學方法，包括PPT展示、視頻演示、場景刻畫、小組討論等。結(jié)合實地演練，讓學生更切近體驗到各種安全隱患的處理方法，加強安全意識和應對能力。

四、教學評估

本次應急安全教學計劃通過檢測、問卷、復習等方式對學生進行評估?？梢酝ㄟ^以下幾個方面來考核學生的掌握程度、加深理解、提高應對能力：

1. 采用自主設計的安全隱患小案例，來考查孩子們的處理方法和意識。

2. 反復強調(diào)安全知識和技巧的掌握，并考查學生是否能夠使用學到的技能自救。

3. 帶領學生進行場面模擬，期望能夠讓學生充分理解各種應急措施，更好地應對突發(fā)事件。

五、教學體會

通過本次安全教育課的教學，讓學生體會到了應急安全教育的必要性，能夠更好地應對緊急情況。同時，老師們和家長都應該給予足夠的支持和關(guān)注，幫助孩子們更好地理解和掌握安全知識，合理避免各種安全隱患，保護自己和他人的安全。

應急安全教學計劃 篇4

應急安全教學計劃

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，各類自然災害、突發(fā)事件和事故頻繁發(fā)生，這些給人們生命財產(chǎn)安全帶來了極大的威脅和危害。如何提高人們應對突發(fā)事件和事故的能力，加強應急安全教育就顯得十分重要。本文以“應急安全教學計劃”為主題，闡述應急教育的必要性，探討應急教育的有效方法，并以理論和實踐相結(jié)合的方式，推動應急教育的落實。

一、應急安全教育的必要性

應急安全教育是面向全體人群的社會教育，包括應急機構(gòu)、相關(guān)職能部門、學校、企業(yè)、機關(guān)和個人等各個層面。應急教育的目的是提高人們應對各種突發(fā)事件、事故和災難的能力，減少損失和傷亡的數(shù)量，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。應急教育的形式十分多樣化，例如口頭宣傳、講座、模擬演練、實踐教學等。

應急安全教育的必要性主要可以從以下幾個方面進行分析：

1. 提高人們自救互救的能力

自然災害導致的人員傷亡是不可避免的，但在發(fā)生災害時，有效的自救互救手段可以最大程度地減少傷亡人數(shù)。通過應急安全教育，人們可以學習到一定的自救互救方法和技能，掌握應對突發(fā)情況的正確做法，提高生存自救意識和自我保護能力。

2. 強化應急組織和救援能力

在發(fā)生救援行動時，應急組織的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和行動能力非常重要。應急安全教育可以幫助人們加強應急組織和救援能力的培養(yǎng)，提高應急反應的速度和質(zhì)量，從而更好地保障群眾的生命財產(chǎn)安全。

3. 促進應急管理體系的完善

應急管理涉及到各個層面和方面，需要協(xié)調(diào)各方面的力量來進行管理。而應急安全教育則可以增強人們對于應急管理的認知和理解，促進應急管理體系的完善，進一步提高應急處理的效率和水平。

二、應急安全教育的有效方法

應急安全教育是一項系統(tǒng)的工程，在實施中需要采用多種有效的方法。

1. 提高應急教育的水平

應急安全教育的首要任務是提高應急教育的水平。教育者需要有足夠的應急管理知識和技能，將這些知識技能有效地傳遞給學生和社會公眾。

2. 增強應急演練的力度

應急演練是有效的教育方式之一，可以讓學員在模擬情境中體驗實踐，鍛煉應急反應能力和技能。應急演練應該從簡單而具體的情境中開始，并逐漸增加綜合性和復雜性。

3. 結(jié)合實際情況，制定應急預案

應急預案是響應應急管理工作的具體文件，可以提供指導和支持。應急預案的制定應該結(jié)合實際情況，采取逐步完善的方式，制定針對性強的應急預案，并將其納入日常創(chuàng)作。

4. 增加宣傳和教育力度

應急安全教育需要增加宣傳和教育力度，讓更多人了解應急技能及其應用方法，提高人們的應急意識，增強應對突發(fā)情況的應對能力。

三、理論與實踐結(jié)合，落實應急教育

應急安全教育的實施需要注重理論與實踐相結(jié)合，做到“說”的和“做”的相平衡。

1. 充分地傳遞知識和技能

應急安全教育的傳遞需要充分地讓學員了解相關(guān)知識和技能，并對應急技能進行講解，讓學員了解應急技能的應用方法和技巧，提高應急處理能力。

2. 增加實踐教學的時間

應急教育不僅僅要關(guān)注理論知識的傳授，還需要注重實踐教學的時間。沉浸在實際情境中，嘗試不同應對方法，練習實際應急技能可以幫助教育者提高應急處理能力。

3. 運用人機交互技術(shù)

目前，人機交互技術(shù)在應急教育中被越來越廣泛地應用。這種技術(shù)可以提供虛擬的應急情境，讓學員在虛擬環(huán)境中進行實時應對操作。

結(jié)語：從應對突發(fā)事件到社會穩(wěn)定發(fā)展，應急安全教育是非常重要的。各個社會機構(gòu)應采取多種有效的方法，提高應急安全教育的水平，提高人們的應急反應能力，為社會穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實基礎。

應急安全教學計劃 篇5

應急安全教學計劃

應急安全教學計劃是一份系統(tǒng)化、全面性的文檔，旨在幫助學生和教職工在突發(fā)事件中保持冷靜并采取正確的行動。這份計劃應該由一些必要的組成部分構(gòu)成，如危機管理團隊、訓練手冊、演習和溝通渠道。在這份計劃中，我們將重點關(guān)注以下主題：危機準備度、應對行動計劃、安全演習、實施流程和溝通機制。

危機準備度

危機準備度是應急安全教學計劃的核心部分。高校安全意識的提高是危機準備度的基礎。學生和教職工應該了解突發(fā)事件的類型、危害和應對方法。學校應提供安全培訓和教育，包括如何識別和避免潛在的危險，如何果斷采取行動，以及應對突發(fā)事件的基本知識。推動學生主動參與危機應對的實踐，比如開展校內(nèi)救援隊建設等，既增強了學生的應急意識，又為學校的安全防范工作提供了充足的支持力量。

應對行動計劃

應對行動計劃是應急安全教學計劃的重要組成部分，它規(guī)定了針對不同危機事件應急處理的應對流程和步驟，包括制定和實施應急預案、組建應急救援隊伍、排查隱患和弱點等。當突發(fā)事件發(fā)生時，學生和教職工要按照預案的應對流程，果斷采取相應的措施，例如迅速疏散、發(fā)出警報或撥打應急救援電話等。學校應針對不同類型的突發(fā)事件，精心編制應對行動計劃，以確保在任何情況下都能做出正確反應，最大限度地保障師生員工的生命財產(chǎn)安全。

安全演習

安全演習是應急安全教學計劃的重要一環(huán)。通過展開各類安全演習，學生和教職工可以熟悉應急預案和應對措施，提高應對能力和應變能力。安全演習的目的是通過模擬真實場景的方法鍛煉學生和教職工的應急反應能力，提高應對各種突發(fā)事件的能力。通過反饋和總結(jié)，分析演習中的優(yōu)缺點，進一步完善應急預案和應對措施。

實施流程

實施流程是應急安全教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。在危機事件發(fā)生后，學校應該立即啟動應急預案，動員救援隊伍，開展救援和應對工作，同時其他部門應積極配合，增強協(xié)調(diào)和應對能力。實施流程的成功依賴于危機管理團隊和協(xié)作成員之前的良好協(xié)調(diào)以及事后的完善總結(jié)。

溝通機制

溝通機制是應急安全教學計劃的最后一個環(huán)節(jié)，是保證信息暢通和信息交流的重要一環(huán)。在突發(fā)事件發(fā)生之前，應建立完善的溝通渠道和聯(lián)系方式，確保組織的緊密協(xié)調(diào)，并在突發(fā)事件發(fā)生時，通過各種方式及時發(fā)布信息，向?qū)W生和教職工反饋當前情況和危險程度。

總之，應急安全教學計劃是確保高校生命財產(chǎn)安全的重要保障措施。學校需要通過制定、完善應急安全教學計劃，加強師生員工的安全意識培育和安全技能訓練，提高安全應對能力和危機應對水平。

應急安全教學計劃 篇6

應急安全教學計劃

一、引言

隨著現(xiàn)代化進程的加快和生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、高層建筑、科技實驗等場所中，安全事故頻繁發(fā)生，給人們的生命、財產(chǎn)和社會穩(wěn)定造成巨大的危害。如今全球范圍內(nèi)普遍推行應急安全教育，提高公眾安全意識及自救互救能力、減少安全事故對人類社會造成的損失已成為各政府部門及民間組織關(guān)注的重要課題。

二、應急安全教學框架

1.應急安全概述

2.應急安全標準

3.應急安全組織

4.應急安全指揮

5.應急安全預案

6.應急安全演練

三、具體內(nèi)容

1. 應急安全概述

應急安全教學的第一步是對應急安全的概述。通過介紹應急安全的定義、應急安全的重要性以及應急安全的影響因素等方面的知識，讓受眾能夠理解應急安全的概念，及時樹立應急安全的意識。

2. 應急安全標準

應急安全標準是生產(chǎn)生活中的最基本標準，通過學習應急安全標準，可幫助人們了解什么是安全行為，如何識別風險，如何預防風險的發(fā)生。在教學中，可以以一個簡單的實例入手，并分析實例中存在的意外隱患及可能造成的危害，讓受眾逐漸理解應急安全標準及其在實際生活中的應用。

3. 應急安全組織

學習應急安全組織可以幫助人們理解事故發(fā)生后的救援組織情況，進而知道如何求助與協(xié)助援救。同時，應急組織涉及的機構(gòu)、職責與相關(guān)法律法規(guī)也是需要了解的重點。學習如何與應急組織聯(lián)系并與其信息交流等能知道如何在危機中保持冷靜，及時報警或自救，并對應急組織有更好的理解。

4. 應急安全指揮

安全事故發(fā)生后，應急指揮系統(tǒng)是惟一的窗口，指揮員所做出的決策會直接影響災害的擴散、高低和損失程度。如何進行應急安全指揮是每個人都需要掌握的技能。應急安全指揮的學習包括指揮員選舉、怎樣制定緊急情況的措施，自救與互救的要點，安全場所的驗收等。

5. 應急安全預案

預案的編寫是避免應急事故發(fā)生的重要方法之一，學習應急安全預案可以幫助人們理解預案編寫的目的及方法，同時也可以較好的了解災害發(fā)生后及可能造成的影響。針對如火災、地震、溺水等災害，有效的預案將幫助您更好地自救逃生并減少損失。

6. 應急安全演練

應急安全演練是檢驗應急預案的有效性和任務完成質(zhì)量的重要手段，同時也是提高人們實戰(zhàn)能力的有效手段。通過演練中對人員的組織、指揮、運動技能的檢驗，檢視預案的實用性，排除不足。有了應急安全演練，人們就能夠更加熟練地處理與解決應急問題。

四、結(jié)論

隨著現(xiàn)代社會變化的步伐，應急安全意識和知識已成為人們不可或缺的部分。通過本計劃對應急安全知識的學習，可以幫助人們了解到如何將應急安全理念貫徹到生活中的各個方面，為自身與他人的安全確立基礎，預防事故的發(fā)生及保障應急情況下的安全。

應急安全教學計劃 篇7

應急安全教學計劃

一、前言

安全意識是現(xiàn)代社會生產(chǎn)和生活的必備素質(zhì)之一，隨著社會的發(fā)展，人們對安全的重視程度也越來越高。在學校教育中，應急安全教育已經(jīng)成為學校安全教育中不可或缺的內(nèi)容之一。本計劃以培養(yǎng)學生應急安全意識為基礎，注重情境教學模式的運用，幫助學生掌握常見應急處理方法和技能，提升學生應對突發(fā)事件的能力。

二、目標

1. 培養(yǎng)學生的應急安全意識，提高其安全防范意識；

2. 使學生能夠?qū)W會并掌握常見的應急處理方法和技能；

3. 提供對突發(fā)事件等應急情況應對的培訓，讓學生在面對突發(fā)事件時能夠冷靜應對，保護自己和他人的安全。

三、教學內(nèi)容

1. 應急知識宣傳目標。通讀嚴重刑事案件和災害性事件發(fā)生的新聞，并從輿論和政策上描述它們的原因和教訓，引導學生反思和學習從中得到的教益。

2. 應急知識的普及。教授常見突發(fā)事件并讓學生了解不同事件的處置程序、方法和注意事項。

3. 應急技能的實際操作。分別進行地震、火災、交通事故、潑糞等常見突發(fā)事件的模擬、演習，讓學生在模擬實驗中熟悉方法和步驟，并磨練其處理意識和應對能力。

4. 建立案例分析制度。教師通過真實的案例分析、教育與啟示學生怎樣面對彭陽、艾滋或其他帶來重大損失的突發(fā)事件，提高學生的責任感和應對能力。

四、教學方法

1. 實用教學即情境教學。在教學中有意識地創(chuàng)造各種情境，在現(xiàn)實生活中讓學生模擬遇到突發(fā)事件需要應對的場景，提高學生的綜合素質(zhì)。

2. 現(xiàn)場教學。通過實地參觀、觀察和現(xiàn)場演練，讓學生感受到應急處置的真實場景。

3. 經(jīng)驗分享。邀請警察、消防員等行業(yè)專家講課或講述事故教訓，讓學生從專業(yè)人士的實踐經(jīng)驗中學習。

五、教學保障

1. 安全保障。教學內(nèi)容要注意安全，重視師生安全意識，采取安全保障措施。

2. 資源保障。尋求社會各方的支持和幫助，為教學提供必要的物質(zhì)和人力資源。

3. 教學評價。通過測驗、調(diào)查等方式，對學生應急安全綜合素質(zhì)進行定量評估和定性分析。

六、總結(jié)

本教學計劃是以學生為本，以培養(yǎng)學生應急安全意識和能力為目標，采用情境教學和實用經(jīng)驗相結(jié)合的教學方法，實現(xiàn)知識與技能并重，教育與實踐相結(jié)合的有效教學。希望通過本次教學，能夠幫助學生認識到應急安全教育的重要性，掌握必要的應急安全知識和技能，提高應對突發(fā)事件的能力和安全防范意識。

應急安全教學計劃 篇8

應急安全教學計劃：

一、背景描述

自然災害、交通事故、火災等意外事件時有發(fā)生，對人們的生命財產(chǎn)安全造成了極大的威脅。在這樣的情況下，學校應急安全教育應運而生，它的目的是在發(fā)生突發(fā)事件時最大程度減少損失。

二、教育重點

1. 急救知識

學校應該確保每一個學生都掌握基本的急救知識，如何判斷傷勢的情況，如何進行心肺復蘇，如何救助窒息和燙傷的人等。學生們應該在校內(nèi)掌握必要的急救常識，掌握處理急救事故的步驟和技能。

2. 建立應急預案

學校應該制定應急預案，讓每個人能明確自己在突發(fā)事件中的職責和責任。這將確保每個成員在緊急情況下持續(xù)沉著冷靜，確保自己和他人的安全。

3. 培訓教師和安全管理人員

學校的教師和安全管理人員應該接受應急培訓，學習如何制定應急計劃并靈活運用，以及如何處理草率決策。這些雖然看起來是微不足道的細節(jié)，但在關(guān)鍵時刻考驗人們的智慧和能力。

4. 國內(nèi)外實踐經(jīng)驗的分享

其他國家和地區(qū)在應對災害時有很多先進的實踐經(jīng)驗，教育負責人應該學習并吸收這些經(jīng)驗，為我們國家的安全教育提供思路和借鑒。特別是那些已經(jīng)有過嚴重事故的國家，他們的安全經(jīng)驗尤其具有借鑒和啟示意義。

5. 教育公眾，建立培訓體系

學校應該教育家長和社區(qū)公眾，向他們傳達事故和意外事件的處理方法和救援要領。學校應該建立培訓體系，將安全教育普及到社會各個層面，并吸引各種社會資源來為學校和社區(qū)提供安全支持和服務。

三、教學手段

1. 教師在教學中進行模擬演練，讓學生在課堂上掌握基本的急救技能，學生們應該每學期至少進行一次的急救演練。

2. 學校應邀請公安、消防等安全專家提供講座，通過專家的專業(yè)知識，學生們將更深入地了解安全知識。

3. 制作安全知識宣傳手冊，這些宣傳手冊應該有簡明扼要的介紹和圖示，以及如何在不同情況下作出合理的應對。

4. 利用互聯(lián)網(wǎng)資源，將學生們帶入仿真環(huán)境中，通過情境模擬和虛擬實驗進行各種應急場合的訓練，培養(yǎng)學生的安全意識并提升他們的應對能力。

四、實施效果

應急安全教學是一項長期而艱巨的工作，學校和社會必須緊密合作，通過多種手段積極推進，才能使得應急安全教育取得良好的成效。該計劃的實施將掩蓋如下范圍：

1. 提高學生們的安全意識，使他們能夠在突發(fā)事件中保持冷靜并作出恰當?shù)膽獙Α?/p>

2. 建立應急災難預案，制定科學的應急程序、任務和檢查制度，并為應急救援提供信息和人員資源支持。

3. 教育教師進行應急管理和安全防范意識的培訓，確保教師是安全教育領域的專家。

4. 推廣應急安全教育，培養(yǎng)所有社會成員的安全意識。

總之，應急安全教育涉及到廣泛的知識領域，在應急安全教育中，相關(guān)職責和任務需要對每個人都清晰，這是使教育計劃取得成功的關(guān)鍵。而且學生們不僅要學會如何安全地應對突發(fā)事件，還要學會如何預測和規(guī)避潛在的威脅。當每個人都能在應急事件中保持冷靜并作出合理的反應時，才能有效保護人們的安全。

應急安全教學計劃 篇9

應急安全教學計劃

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對安全的需求越來越高。在現(xiàn)代社會中，人們面臨各種安全風險，如地震、火災、洪水、交通事故等，這些風險隨時可能出現(xiàn)。為了提高學生的安全意識和應急反應能力，加強學生在突發(fā)情況下的自我保護能力，學校應制定應急安全教學計劃，加強應急安全教育。

應急安全教學計劃的理念

應急安全教育的基本理念是“安全優(yōu)先，預防為主”。教學計劃要根據(jù)不同年齡段的兒童實際情況，制定個性化的教育方案，加強學校應急安全體系建設和防災減災工作，讓孩子們掌握怎樣在危險情況下保護自己和他人的方法，提高孩子們的應急能力，創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

應急安全教學計劃的實施

1.課本教育：在校內(nèi)集體活動中，通過講解案例、分析危險因素等方式，引導學生了解應急安全知識，并講授如何在危險情況下，保護自己和他人的方法。

2.模擬演練：定期組織模擬演練活動，讓學生學習如何應對突發(fā)事件。模擬演習可以使用人力、物力、技術(shù)手段，提高學生團隊協(xié)作能力和應急反應能力。

3.實地探索：通過實地探索，讓學生知道自我保護意識和方法的重要性，提高防護自我、互相幫助的應急素質(zhì)，也增加孩子們對生活和環(huán)境的認識和信心。

4.疏散演練：疏散演練是加強孩子們安全意識和實踐能力的有效方式，可針對不同情境，組織火災、地震等疏散演練，讓孩子們摸清楚疏散路線，了解疏散方法，增強疏散效率和自救能力。

5.文化建設：加強學校應急安全文化建設，形成學生自我保護、家庭自我保護和社區(qū)減災的完整思維體系。可以通過校園宣傳板、校園安全報告、安全知識問卷等形式，進行學生安全意識的教育和培訓。

總之，應急安全教學計劃不僅是一份文件，更是學校融合安全、教育和管理的綜合實踐。隨著安全教育的深入開展，我們要發(fā)現(xiàn)并立足于學生的學習特點和行為特征，培養(yǎng)孩子們的應急能力和防災減災素質(zhì)，讓孩子們感受到學校與家庭的關(guān)愛與呵護。我們也期待在未來，每一個學生、每一個家庭都能夠?qū)W到應急安全知識，防范于未然，創(chuàng)造出一個安全、和諧、穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。

應急安全教學計劃 篇10

應急安全教學計劃

一、前言

隨著社會的不斷發(fā)展，災害頻發(fā)的情況越來越普遍。為了預防和應對突發(fā)事件，我們必須加強應急安全教育，提高人們的安全意識和自救能力。因此，本文將提出一份應急安全教學計劃，以便更好地應對不同的突發(fā)事件。

二、應急安全教學內(nèi)容

1.地震

地震是一種常見的自然災害，特別是在中國，因此在應急安全教學中必須加強地震應對的教育。 在受地震時，首先是保持冷靜。當?shù)卣鸢l(fā)生時，人們經(jīng)常會感到恐慌和不安。如果人們失去鎮(zhèn)定，可能會不知所措，結(jié)果會更加危險。因此，我們應該訓練和自我安慰，練習不慌不忙，保持清醒的頭腦。

其次，進行避難、撤離。地震時，建筑物可能會崩塌，因此，我們應該迅速離開建筑物或在開闊的空地上尋找安全區(qū)域，以避免被可疑的物品砸中。同時，我們應該避免回到城市核心區(qū)，以免跟其他人搶占應急資源。

最后，進行救援和自救。經(jīng)過避難，我們可能會意識到其他人仍然處于危險之中。此時，我們應該盡力幫助他們脫離危險?！白跃葍?yōu)先，互救互助”是災難情況下的基本法則。

2.火災

火災是一種常見的人為災害，很多人因為火災而失去了生命。對于火災，我們需要加強警識的教育。對于很多火災來說，最初的幾分鐘是最重要的。一旦火勢失去控制，很快就會卷入大面積的火災，不可挽回。因此，在發(fā)現(xiàn)火災之后，應該立即報警并全力撤離，制定相關(guān)救援計劃。如果沒有設備，可以用濕毛巾捂住口鼻逃離。在逃離時盡量往低處行走，避免喘氣，保持清醒。

3.自然災害和人為災害

隨著環(huán)境的變化，自然災害和人為災害也越來越多。現(xiàn)代都市面臨的突發(fā)事件無論什么，我們必須加強人們的應急安全教育，提高人們的應急反應能力和自救能力。對于自然災害，要根據(jù)不同情況和地區(qū)，進行相應的預防和補救。對于人為災害，我們需要更多的訓練和準備，因為這些災害往往具有更強的預謀性和人為因素。

三、結(jié)語

我們的應急安全教育計劃強調(diào)“提高安全意識，訓練應急技能”，通過訓練和培訓有效地提高人們的應急安全能力。盡管我們不能完全避免突發(fā)事件的發(fā)生，但我們可以通過加強安全意識和培訓來提高應對突發(fā)事件的能力，最大程度地減少損失和傷亡。在現(xiàn)代都市，人們應該學習和掌握必要的應急技能，以應對突發(fā)事件，保護自己安全。

應急安全教學計劃 篇11

應急安全教學計劃

近年來，自然災害、恐怖襲擊、交通事故等突發(fā)事件頻頻發(fā)生，人們面臨著更加復雜和嚴峻的安全威脅。針對這些情況，應急安全教育逐漸成為一項必修課程，是提高公眾個人和社會整體應對突發(fā)事件的能力的重要途徑。為了加強和規(guī)范學校應急安全教育，提高學生的應急安全意識和能力，制定了以下應急安全教學計劃。

一、教育內(nèi)容

1. 常識類：防火、防盜、防爆、防溺水等基礎安全知識。

2. 預防自然災害類：地震、火災、洪水、暴風雨等突發(fā)自然災害的防范措施。

3. 應對突發(fā)事件類：恐怖襲擊、交通事故、人群踩踏等突發(fā)事件的逃生、求救、自救和互救方法。

4. 急救類：急救常識、人工呼吸、止血、心肺復蘇和骨折包扎等基本急救技能。

5. 團隊協(xié)作類：了解緊急情況下團隊合作和協(xié)調(diào)的必要性。

二、教學方法

1. 講授、演示實踐相結(jié)合的方式，通過模擬應急情況，引導學生采取正確應對措施。

2. 班級實踐，提高班級整體救援意識和能力。

3. 開展應急救援競賽，增強學生的應急安全技能。

三、實施要求

1. 全面推廣：應急安全教育必須在學校內(nèi)全面推廣，為每個學生進行應急安全知識的普及教育。

2. 按年級安排：不同年級的學生需要接受不同層次和類型的應急安全教育。

3. 長期鋪墊：應急安全教育應該是長期的，持續(xù)性的計劃，并且與傳統(tǒng)教育相結(jié)合。

4. 開展實踐：應急安全教育不應該是書本上的知識，需要通過實踐活動進行鞏固。

以上應急安全教學計劃的執(zhí)行，能夠讓學生在學習過程中懂得應對突發(fā)事件的方法，提高自我保護意識，增強應急處理問題的能力，從而更好地維護個人與社會安全。

Yjs21.coM更多工作計劃延伸讀

應急工作計劃16篇

想要工作上提高完成預期目標的可能性，這個時候我們該根據(jù)具體情況著手準備階段性工作計劃。寫工作計劃是我們工作中必不可少的一部分，也是我們都需要掌握的一項基本的技能。好的工作計劃的關(guān)鍵是哪幾點？推薦你看看以下的應急工作計劃16篇，希望對你的工作和生活有所幫助。

應急工作計劃 篇1

做好應急管控工作計劃

應急管控工作是一個涉及面廣、任務繁重、責任重大的系統(tǒng)性工作。應急事件的發(fā)生可能對社會造成嚴重影響，若應急管理工作不得當，后果不堪設想。因此，制定一份科學、詳細、具體、可操作性強的應急管控工作計劃，對于緩解應急事件的影響、保障公眾安全、維護社會穩(wěn)定、推動經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。

一、實施應急預案

應急預案是應急工作的重要組成部分，是應對各種應急事件的途徑和方法的系統(tǒng)和規(guī)范，是保障應急工作順利開展的基礎。

實施應急預案的前提是應急預案的編制和完善。應急預案編制需要依據(jù)應急事件的特點和危害程度進行制定，并得到有關(guān)政策部門的批準和認可。隨著社會的發(fā)展，應急事件種類和危害程度不斷增加，應急預案也需要不斷完善和更新。

實施應急預案需要按照應急預案的內(nèi)容，及時組織人員和物資，落實應急措施，處理應急事件。實施應急預案要求責任部門嚴格執(zhí)行預案內(nèi)容，積極主動地為應急事件處理提供優(yōu)質(zhì)服務，提高應急處理工作的效率和質(zhì)量。

二、開展應急演練

只有通過應急演練，才能真正發(fā)現(xiàn)和糾正應急預案中存在的不足和缺陷。應急演練不僅檢驗應急預案的可行性和科學性，更能提高管理者和救援人員的應急處理能力。

應急演練需要事前準備，包括確定演練方案、制定演練方案、組織實施演練等。演練過程中，需要對演練過程中的主要環(huán)節(jié)進行監(jiān)督和指揮，以確保演練完整、循序漸進、科學性強。演練后還需要進行總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)演練中存在的問題并及時進行改進和完善。

三、加強應急信息共享

在應急事件發(fā)生時，如果沒有及時準確的信息和數(shù)據(jù)支持，很難做出科學的決策和判斷。因此，應急信息的共享和應急數(shù)據(jù)的傳遞是應急管理工作中非常重要的環(huán)節(jié)。

應急信息的共享要求各個參與單位之間相互關(guān)注和信息互通，建立有效的信息流通機制，確保應急事件信息的正常傳遞和及時反饋。應急數(shù)據(jù)的傳遞要求數(shù)據(jù)共享單位之間要相互信任，確保傳遞數(shù)據(jù)的準確性和可靠性，并保證數(shù)據(jù)的安全。

四、做好應急物資儲備

應急物資儲備是應急管理工作中非常重要的一環(huán)。做好應急物資儲備可以為救援工作提供堅實的保障，幫助救援人員在最短的時間內(nèi)快速有效地處理應急事件。

應急物資儲備需要依據(jù)應急事件的特點和危害程度進行儲備，并建立一套科學的管理體系，保證物資儲備具有及時性、準確性和可靠性。應急物資儲備還需要建立一套健全的檔案管理系統(tǒng)，及時更新和調(diào)整物資儲備方案。

總之，做好應急管控工作計劃，需要全面、科學、細致、精準，各項措施需要有機組合，靈活運用，堅守職責，確保應急管理工作的順利進行。只有這樣，才能有效減少應急事件帶來的影響，保障公眾安全，維護社會穩(wěn)定，推動經(jīng)濟發(fā)展。

應急工作計劃 篇2

一、背景介紹

飲食安全問題一直是社會關(guān)注的熱點問題，也是食品安全工作的核心內(nèi)容，食品安全在我們的生活中隨處可見。為了保證全民的食品安全，國家對食品安全制定相關(guān)的政策法規(guī)并加強監(jiān)管力度，企業(yè)也在不斷加強產(chǎn)品檢測工作，但食品安全問題依然存在，尤其在突發(fā)事件中，很難做到精準應對。為此，制定一份符合實際的“食品應急演練工作計劃”顯得十分必要。

二、制定目的

1.提高應急響應能力，確保食品安全；

2.保證突發(fā)事件時，企業(yè)能夠快速、有效地響應和應對；

3.提高員工的食品安全意識和急救能力；

4.建立完善的食品安全制度。

三、制定方法

1.搜集相關(guān)資料，了解當前國內(nèi)外食品應急演練的現(xiàn)狀和存在問題；

2.針對企業(yè)實際情況和食品安全漏洞，制定符合本企業(yè)情況的應急預案；

3.根據(jù)應急預案，制定演練計劃，明確演練方案、演練時間、演練地點、演練人員及演練目標；

4.組織一線員工參加演練，并進行演練總結(jié)和評估。

四、演練內(nèi)容

1.應急預案的宣傳和交流；

2.現(xiàn)場突發(fā)事件應急響應及處理；

3.員工食品安全教育及培訓；

4.假設突發(fā)事件，組織員工進行模擬應急處置；

5.檢查演練結(jié)果并對不足之處進行完善。

五、演練方案

1.應急預案的宣傳和交流

（1）演練前，應加強應急預案的宣傳和培訓工作，使員工充分了解相關(guān)內(nèi)容；

（2）在演練開始前，應召開會議，進行全員交流、反饋問題及加強認識。

2.現(xiàn)場突發(fā)事件應急響應及處理

（1）按照演練計劃，模擬突發(fā)事件的現(xiàn)場，由負責人組織現(xiàn)場、調(diào)配資源、處置突發(fā)事件等事項，模擬實際演練過程；

（2）在演練過程中，對職能部門的響應速度、依照應急預案的響應方案等方面進行點評。

3.員工食品安全教育及培訓

（1）組織健康專家，對員工進行現(xiàn)場食品安全培訓；

（2）通知員工在平時生活中注意飲食衛(wèi)生，了解自我防護意識。

4.模擬應急處置

（1）在制定的突發(fā)事件場景中，組織實時演練；

（2）針對模擬突發(fā)事件的不同應對方式，試行不同應對方案，檢查問題；

（3）對演練結(jié)果進行總結(jié)并策劃完善。

5.檢查演練結(jié)果并對不足之處進行完善

（1）根據(jù)演練結(jié)果及反饋意見，加強進一步改進；

（2）考核演練結(jié)果、串聯(lián)問題、協(xié)調(diào)演練、整合方案；

（3）做好演練總結(jié)等工作。

六、演練保障

1.演練場地、道具等設施；

2.演練員工工作餐及物資保障；

3.演練組織者配合和同步。

以上三點是演練的基本保障，在計劃演練前必須明確準備。

七、演練評估

1.針對演練方案，結(jié)合實際情況及演練效果，總結(jié)演練；

2.對員工的培訓和演練進行驗證及交流，評估演練成果；

3.連同演練報告和教育材料建議，正式提交企業(yè)管理層核查和審議。

八、結(jié)論

為了應對食品安全突發(fā)事件，樹立健康生活方式，提高應對能力，企業(yè)應制定符合自身特點的演練計劃，讓員工更好地掌握應對突發(fā)事件的方法，了解食品安全救援流程，減少食品安全領域出現(xiàn)的問題，為人民生活的更高質(zhì)量承擔起企業(yè)的責任。

應急工作計劃 篇3

總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的應急工作總結(jié)及工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，按照區(qū)應急辦的統(tǒng)一安排和部署，完善應急管理組織和責任體系，科學修訂各類專項應急預案，加強安全生產(chǎn)宣傳教育培訓，確保了生產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、20xx年應急管理工作進展情況

（一）加強組織領導，明確責

任。我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，始終把安全穩(wěn)定工作放在重要位置，根據(jù)相關(guān)規(guī)定和要求成立了應急救援中心，明確主要職責，落實人員編制，為應急救援工作的開展提供了組織保障。應急救援中心成立后，及時召開會議，研究應急工作，明確了各環(huán)節(jié)的'工作人員，目前，全區(qū)**個辦事處和規(guī)模以上企業(yè)，也相應加強了組織領導機構(gòu)，進一步明確了相關(guān)責任體系。

（二）科學修訂預案，狠抓落實。為確保我局應急管理工作落到實處，保障我區(qū)高危行業(yè)和非煤礦山企業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，積極有效應對突發(fā)事件，根據(jù)區(qū)政府應急辦和市安全監(jiān)管局的有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，我局完善了《****區(qū)安全監(jiān)管局安全生產(chǎn)事故應急預案》和《****區(qū)安全生產(chǎn)事故應急預案》，并積極督促重點企業(yè)及時修訂完善應急事故預案，確保全區(qū)高危行業(yè)應急預案備案實現(xiàn)全覆蓋。截止目前，高危行業(yè)應急預案備案率達到100%。為提高應對突發(fā)性公共事件的能力，重點加強了非煤礦山、危險化學品等突發(fā)性公共事件的預防訓練。

（三）加強應急值班，暢通信息渠道。為進一步加強應急管理工作，我局建立了領導帶班的應急值班制度。堅持24小時值班制度，嚴格執(zhí)行重大事項報告、登記、交班制度。進一步完善和積極利用信息網(wǎng)絡，進一步延伸信息觸角，疏通信息管道，完善信息收集、上報、處理機制，確保突發(fā)事件能早預測、早發(fā)現(xiàn)、早處置。加強應急工作值班制度，我局在節(jié)假日設立值班電話，實行24小時值班，切實加強應急值班工作。

（四）強化宣傳培訓，增強全民應急意識。以“科學發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的20xx年“安全生產(chǎn)月”活動為契機，以多種形式進行宣傳，并成立了“安全生產(chǎn)月”領導小組，明確了活動主題、形式和具體內(nèi)容。6月1日，區(qū)安全監(jiān)管局舉辦了“20xx年安全生產(chǎn)咨詢宣傳”活動，組織全區(qū)各級各部門共展出安全宣傳版面**余塊，向居民、群眾發(fā)放安全手冊**余份、編發(fā)安全生產(chǎn)短信**余條，向企業(yè)員工發(fā)放安全知識競賽題**余份，通過安全生產(chǎn)宣傳，進一步提高了居民的安全和意識。二是組織安全技能培訓，按照年度計劃，本年度分別在6月21日、7月20日、11月20日組織安全技能培訓3期，共培訓企業(yè)特種工、安管員、企業(yè)負責人等**余人，使生產(chǎn)崗位上的員工能夠嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握有關(guān)防范和應對措施，極大地提高了從業(yè)人員的安全文化素質(zhì)和安全管理水平。

（五）開展實戰(zhàn)演練，增強應急救援能力。我區(qū)規(guī)模以上企業(yè)已全部建立了應急自救隊伍，明確了救援責任，在遇到突發(fā)情況時，可隨時參與應急救援工作。根據(jù)年度4次應急演練計劃，區(qū)安監(jiān)局積極督促**等重點企業(yè)開展不同主題的應急預案演練，通過演練，全區(qū)應急救援能力得到進一步提升。

二、20xx年應急管理工作計劃

（一）加強應急預案編制。根據(jù)區(qū)應急辦要求和市安全監(jiān)管局的文件精神，結(jié)合實際，進一步編制和完善我局各類應急預案，重點推進企業(yè)應急預案編制，并積極督促重點企業(yè)也科學修訂完善應急預案編制工作。

（二）加快應急管理隊伍建設。爭取推進重點企業(yè)應急管理機構(gòu)和人員的真正全面落實；進一步加強兼職應急救援隊伍建設。組織應急管理有關(guān)人員的培訓，不斷提高其處理應急事務的能力和素質(zhì)。

（三）健全投入保障機制。重點企業(yè)加快建立健全應急資金保障長效機制，加大資金投入力度，提高物資裝備水平。積極探索建立政府、企業(yè)和社會相結(jié)合的應急資金保障機制。

（四）加強宣傳推動。以“安全生產(chǎn)月”的宣傳為重點，采取多種形式、廣泛深入地開展應急管理法律法規(guī)、政策規(guī)定和應急常識的宣傳教育工作，提高全社會對應急管理工作的認識和應對突發(fā)事件的能力。應急管理工作情況匯報縣醫(yī)院衛(wèi)生應急工作總結(jié)

應急工作計劃 篇4

加強應急管理，提高預防和處置突發(fā)事件的能力，是關(guān)系國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局和人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容;是堅持以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn);是全面履行政府職能，進一步提高行政能力的重要方面。以下是社區(qū)應急管理工作計劃范文，歡迎閱讀參考。

社區(qū)應急管理工作計劃一

為切實做好我鎮(zhèn)20xx年突發(fā)公共事件防范應對工作，增強突發(fā)事件的應對能力，控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的社會危害，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，20xx年XX鎮(zhèn)應急管理工作將主要圍繞以下中心工作展開。

一、健全應急管理機制，強化應急管理責任

將加強基層應急管理工作作為全面履行政府職能的一項重要任務，把應急管理融入到防災減災、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫、醫(yī)療救援、宣傳教育、群眾思想工作以及日常生產(chǎn)、生活等各項管理工作中。組織開展預防工作演練，發(fā)生突發(fā)公共事件時要及時啟動應急響應機制，主要領導負責應急救援指揮工作。要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，積極探索有利于推動基層應急管理工作的有效途徑。基層組織和單位的負責人要加強對本單位應急管理工作的領導，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，明確職責分工，加強制度建設，積極創(chuàng)造條件，提供必要的人力、物力和財力，確保應急管理工作順利開展。

二、加大應急知識宣傳力度，完善應急培訓體系

創(chuàng)新應急管理宣教形式。利用廣播、橫幅、宣傳欄等廣泛宣傳，加大應急管理知識宣教力度。提高公眾參與應急管理工作的自覺性。各行政村要充分利用活動室、文化廣場以及宣傳欄等場所，通過多種形式廣泛開展應急知識普及教育，提高群眾公共安全意識和自救互救能力。學校要進一步采取有效措施，認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推進應急知識進學校、進教材、進課堂，把公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)。不僅要加強鎮(zhèn)應急方案實施人員的應急能力培訓，同時也要針對生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)依法開展員工應急培訓，使員工崗前能夠嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握有關(guān)防范和應對措施，在生產(chǎn)過程中確保人身和財產(chǎn)安全。

三、加強應急預案體系建設，提升應急工作實效

按照簡便易行、通俗易懂、可操作性強的原則，針對應急處置中的職責分工、核心任務、處置程序、響應時間和善后工作等環(huán)節(jié)，對已編制完成的預案進行修訂完善，同時編制預案簡本，實現(xiàn)預案的全覆蓋。要針對本轄區(qū)常發(fā)突發(fā)公共事件，組織開展群眾參與度高、應急聯(lián)動性強、形式多樣、節(jié)約高效的應急預案演練。

四、健全應急管理保障體系，規(guī)范應急隊伍建設

繼續(xù)增強綜合應急救援隊伍力量，并配備必要裝備，以增強搶險救援能力。鎮(zhèn)武裝部、農(nóng)業(yè)服務中心、派出所、衛(wèi)生院、國土所、林業(yè)站等部門要充實完善專業(yè)應急救援隊伍，其他相關(guān)單位和各企業(yè)建立由本單位職工組成的專職或兼職救援隊伍，各村委會、鎮(zhèn)直各單位重點加強維穩(wěn)調(diào)解、民兵應急救援、義務消防隊、衛(wèi)生醫(yī)療、事故救援、志愿者隊伍等應急隊伍建設。進一步加強治安巡邏、防暴突擊、公共衛(wèi)生、搶險救災等應急隊伍之間的合作，聯(lián)合培訓、聯(lián)合演練，提高合成應急、協(xié)同應急的能力。

社區(qū)應急管理工作計劃二

為進一步做好應急管理工作，根據(jù)高新區(qū))應急管理工作要求，結(jié)合我社區(qū)實際，制定本工作計劃。

一、基本思路和目標

以可續(xù)發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本、預防為主”的原則，以編制應急管理“十三五”規(guī)劃為契機，進一步完善突發(fā)事件應急處置體系，提升應對突發(fā)公共事件的能力;強化社區(qū)應急隊伍建設，積極推進應急預案體系建設。深化危險隱患排查、應急資源普查;抓好宣傳教育，大力開展應急管理宣傳教育進社區(qū)、進學校、進企業(yè)，強化培訓，提高應急管理工作隊伍正題素質(zhì);完善應急管理工作制度體系，推動我社區(qū)應急管理工作科學、規(guī)范發(fā)展。

二、具體工作

(一)健全應急管理組織體系、完善街道應急管理工作機制。按照區(qū)政府應急辦的總體要求，結(jié)合自身實際，進一步加強應急管理工作，完善工作機制。提高對應急管理的認識，使應急管理工作在社區(qū)發(fā)揮作用。駐區(qū)各單位的行政負責人、法人代表主管應急管理工作，配備專人負責，明確責任，從而形成有效的工作機制，確保應急管理工作的有序開展。

(二)完善應急預案，暢通信息渠道，強化應急演練。

1.結(jié)合社區(qū)實際，按照街道辦的工作要求，針對各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定相應的應急預案，對已有的應急預案，要結(jié)合當前的形勢，進行修訂，并進行編制、備案，進一步完善預案體系。實現(xiàn)預案的全覆蓋。制定相應的預案演練計劃，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進行演練，確保社區(qū)社會整治穩(wěn)定。

2.加強動態(tài)管理，暢通信息渠道。

3.狠抓應急演練，提高應對能力。

(三)強化應急保障能力，提高應急處置效率

1.組建應急隊伍，進一步加強救援力量。充分整合轄區(qū)各種防控力量，充分依靠駐區(qū)單位等各界社會力量。

2，進一步加強應急資源的管理。摸清人、財、物在內(nèi)的各類應急資源。普查資源進行登記造冊，及時分類匯總。

(四)加強監(jiān)督檢查，及時排查安全隱患，做好防范工作。

1.加強安全隱患排查力度。

2.完善信息報送機制。

(五)加強宣傳，動員全員參與的良好氛圍

1.要針對易發(fā)公共事件，經(jīng)常開展應急知識宣傳，提高干部、職工及居民群眾的自救，互救能力。

2.廣泛開展應急管理宣傳教育“四進”活動。結(jié)合自身實際，制定宣傳教育計劃，采用形式多樣的宣傳方式，面向社會群眾，企事業(yè)職工，學校學生進行集中宣傳。

3.結(jié)合社區(qū)實際制定計劃，利用多種方式，深入開展應急管理宣傳教育活動。

三、工作要求

1.按照街道應急工作安排部署，加強領導，積極開展應急管理工作，以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為核心，提高應急管理能力，權(quán)利抓好應急管理工作。

2.要健全應急管理機構(gòu)，強化應急救援隊伍建設。加強已經(jīng)預案體系建設，建立應急物質(zhì)儲備等工作。

3.進一步做好應急管理工作的協(xié)調(diào)配合，強化協(xié)作，在預案聯(lián)動、隊伍聯(lián)動、物質(zhì)聯(lián)動、信息共享等工作中實現(xiàn)緊密銜接、密切配置，形成推動社區(qū)應急管理工作的合理。

應急工作計劃 篇5

一是繼續(xù)加強應急管理體系建設。組織編制《**區(qū)突發(fā)事件應急體系建設“十三五”規(guī)劃》，全面梳理總結(jié)我區(qū)“十二五”應急體系建設目標任務完成情況，按照“四個全面”和**區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略定位的要求，圍繞“十三五”時期我區(qū)改革發(fā)展的重點任務、重點領域、重點區(qū)域以及重大工程，立足應急體系發(fā)展的實際，突出政府履行社會管理和公共服務的職責，明確“十三五”全區(qū)應急體系建設目標，確定重點任務、重點建設項目和相應的措施，全面推進我區(qū)應急能力建設和應急產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力構(gòu)建與我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應的應急管理體系。

二是持續(xù)提升突發(fā)事件應急預判預防能力。繼續(xù)推進《**市公安安全白皮書》貫徹實施工作，按照《**區(qū)城市公共安全評估報告》不斷加強和改進我區(qū)城市公共安全管理，構(gòu)建適應新形勢的公共安全體系；繼續(xù)執(zhí)行突發(fā)事件風險分析會商制度，以確保“城區(qū)安全”為核心，加強對全區(qū)突發(fā)事件的特點分析、風險預測和趨勢研判，總結(jié)分析突發(fā)事件風險隱患，部署相關(guān)預防工作；按照“誰主管，誰負責”和條塊結(jié)合的原則，繼續(xù)協(xié)調(diào)督促全區(qū)各單位各部門全面落實突發(fā)事件風險隱患集中排查和整改工作，積極開展事故災難、公共衛(wèi)生、自然災害、社會安全等領域的風險隱患排查整改工作。

三是完善我區(qū)應急隊伍體系及應急保障。進一步加強應急隊伍，重點是以各專項應急指揮部牽頭單位為基礎構(gòu)建的專業(yè)應急救援隊伍建設，組織舉辦區(qū)應急（民防）隊伍、應急專家隊伍培訓工作，全面提升區(qū)應急委各成員單位、各專項應急指揮部的處置突發(fā)事件的能力；組織開展全區(qū)首批“緊急救助員”培訓，進一步完善基層“緊急救助員”與各專業(yè)應急救援隊伍相互配合的應急救援體系，鼓勵社會力量參與應急救援，支持志愿者應急隊伍壯大和發(fā)展。完善我區(qū)小型移動應急平臺建設，運用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)升級改造應急處突指揮系統(tǒng)，進一步提高全區(qū)突發(fā)事件應急處置工作水平。

四是推進應急預案管理工作。繼續(xù)推進全區(qū)應急預案的'修訂工作，特別是做好區(qū)職能部門專項應急預案和街道總體應急行動方案的修訂指導、備案工作；協(xié)調(diào)指導區(qū)28個專項應急指揮部牽頭單位及各街道制定年度應急演練計劃，牽頭舉辦一場區(qū)綜合性大型應急演練，通過演練檢驗預案，以演練鍛煉隊伍，進一步提高應急處突能力；加強演練評估、預案修訂工作，應急預案演練結(jié)束或較大以上突發(fā)事件處置結(jié)束后，根據(jù)演練情況或突發(fā)事件處置情況，及時組織開展演練評估和預案修訂工作。

五是深化應急值守工作。完善和健全應急值守體系，全面加強我區(qū)應急值守工作，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能夠快速反應，處置得當。嚴格落實關(guān)于應急值守的各項規(guī)章制度，牢記崗位職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、重大節(jié)假日和敏感期領導在崗帶班制度。進一步完善信息報送機制，嚴格執(zhí)行突發(fā)事件信息報送標準，規(guī)范報送時間、報送內(nèi)容和報送對象，杜絕信息遲報、漏報、謊報、瞞報現(xiàn)象。舉辦第三期突發(fā)事件信息員隊伍骨干業(yè)務培訓，提升信息員信息報送能力。

六是深入開展應急宣傳教育工作。組織區(qū)應急知識宣講團，會同**應急管理學會，立足本區(qū)公共安全形勢的特點和實際，重點針對臺風暴雨、洪澇災害、地質(zhì)災害、火災事故、交通事故、生產(chǎn)安全事故、重大傳染病疫情等常見突發(fā)事件，開展相應的防災減災、自救互救的知識技能宣傳教育，推進應急宣傳“進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭”，營造全社會關(guān)心公共安全的良好氛圍；按省、市要求組織完成我區(qū)“百人百場”應急知識宣傳活動。

七是強化人防工程管理和防震減災工作。抓好人防應急準備，進一步落實人防工程建設規(guī)劃，推進區(qū)防空襲方案修訂工作；加大人防工程執(zhí)法檢查力度，做好人防工程報建審批和平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換核查工作，開展全區(qū)人民防空戰(zhàn)備資源普查，對已建成的人防工程實行掛牌管理，嚴格依法行政，為全區(qū)建設單位提供廉潔高效服務；積極配合做好區(qū)行政服務大廳窗口入駐，探索人防工程網(wǎng)絡審批；繼續(xù)開展地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作和防震減災科普示范學校創(chuàng)建工作；全面開展室外應急避難場所建設，統(tǒng)一規(guī)范我區(qū)室外避難場所的建設流程和驗收標準等，協(xié)調(diào)發(fā)改、財政、城管、教育等相關(guān)部門，基本完成20xx年我區(qū)“十二五”規(guī)劃的室外避難場所建設任務。

應急工作計劃 篇6

一、總體目標

為深入貫徹落實全省“生態(tài)文明建設”的總體要求，我市環(huán)境應急管理工作將以“防范環(huán)境風險，保障環(huán)境安全”為主要目標，圍繞“飲用水源地環(huán)境安全保障、大氣重污染應對、企業(yè)環(huán)境安全達標建設、化工園區(qū)環(huán)境風險評估、環(huán)境應急隊伍能力標準化建設”等五方面的重點任務，建立健全環(huán)境風險防控體系，加快提升應急隊伍能力，妥善處置突發(fā)環(huán)境事件，切實保障我市環(huán)境安全態(tài)勢持續(xù)平穩(wěn)。

二、重點工作

一是加強飲用水源地環(huán)境安全防控和應急保障工作。配合水務等部門做好備用水源地綜合整治工作。（環(huán)境監(jiān)察隊負責配合）

二是做好大氣重污染應急工作。制訂出臺《市重污染天氣應急預案》，做好重污染天氣應急預案備案工作，會同有關(guān)部門及時應對重污染天氣。（污染控制科牽頭）

三是提高企業(yè)環(huán)境安全保障能力。根據(jù)省廳相關(guān)要求，逐步推進企業(yè)環(huán)境安全達標建設試點工作，年底前力爭有1家重點環(huán)境風險企業(yè)通過環(huán)境安全達標驗收工作。（環(huán)境監(jiān)察隊牽頭）

四是提高重點化工園區(qū)環(huán)境風險預警防范能力。協(xié)調(diào)配合經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開展一次環(huán)境風險應急演練。（經(jīng)濟開發(fā)區(qū)綜合執(zhí)法局牽頭、環(huán)境監(jiān)察隊配合）

五是開展環(huán)境應急能力標準化建設。根據(jù)省廳要求，加快制訂標準化建設工作方案，報請市政府批準設立獨立的應急機構(gòu)，落實編制和人員，力爭年底前完成環(huán)境應急能力標準化建設驗收工作，全面提升環(huán)境應急隊伍能力。（人秘科牽頭、環(huán)境應急管理中心配合）

三、其他工作

一是繼續(xù)做好應急值守和信息上報工作。嚴格執(zhí)行24小時應急值守，認真做好突發(fā)環(huán)境事件信息零報告、飲用水源地巡查報告及環(huán)境應急管理工作季度報告工作。積極應對各類突發(fā)環(huán)境事件，嚴格落實“第一時間報告，第一時間趕赴現(xiàn)場，第一時間開展應急監(jiān)測，第一時間發(fā)布信息，第一時間組織開展調(diào)查”的總體要求。

二是繼續(xù)加強環(huán)境應急預案全過程管理。根據(jù)省廳出臺的《省突發(fā)環(huán)境事件應急預案》（20xx年版）和《省飲用水源地環(huán)境污染事件應急預案》（20xx年版），完成本級環(huán)保部門預案的修編和備案工作。推進企業(yè)環(huán)境應急預案備案管理，20xx年底前，完成3-4家重點風險單位的環(huán)境應急預案的備案工作。

三是繼續(xù)推進環(huán)境應急保障體系建設。進一步加強環(huán)境應急救援隊伍建設，對有限公司等為基礎建立的7支環(huán)境突發(fā)事件應急處置、救援專業(yè)小分隊吐故納新，增加人員、設備配備，提高環(huán)境應急處置能力和水平。同時吸納一批長期從事化工行業(yè)的'高級工程師、在化工生產(chǎn)一線的技術(shù)老總、在污染治理一線的高級技術(shù)人員，組建市突發(fā)環(huán)境事件應急處置專家?guī)?。進一步完善環(huán)境應急物資儲備庫，7個環(huán)境應急物資儲備企業(yè)進行專項檢查，進一步完善、更新環(huán)境應急物資，確保突發(fā)事件狀況下應急物資足量、有效。

四是加強環(huán)境應急培訓和演練，進一步提升環(huán)境應急能力。邀請省或市環(huán)境應急專家對相關(guān)人員組織一次環(huán)境應急管理知識培訓，提高環(huán)境應急人員的理論知識和水平。實施相關(guān)企業(yè)環(huán)境應急演練，組織同類企業(yè)現(xiàn)場觀摩或參與，讓企業(yè)在實戰(zhàn)或觀摩中得到檢驗和鍛煉。

應急工作計劃 篇7

應急系統(tǒng)個人工作計劃

隨著社會的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，各種自然災害和突發(fā)事件也頻繁出現(xiàn)。為此，應急系統(tǒng)的建設和完善變得越來越重要。個人應急系統(tǒng)的建設也是非常必要的。在這里，我將詳細介紹個人應急系統(tǒng)的工作計劃。

一、了解緊急情況對應的操作步驟

作為一名普通的人員，我們難以避免各種緊急情況的發(fā)生。面對突然的暴雨、火災、地震等災害，我們需要了解相應的應對方法和操作步驟。因此，在工作計劃中應該首先確定不同情況下的應對方法，學習應急操作流程。例如在發(fā)生地震時，如何快速疏散，如何自救等，這些知識對于我們的生命安全至關(guān)重要。

二、制定應急預案

針對不同緊急情況，在家里、單位和學校等不同環(huán)境中，應制定相應的應急預案。應急預案不僅僅是知識儲備和學習，更需要平時的全面準備。例如，在夏季高溫天氣中，應準備充足的飲用水和救護藥品；在積雨成災的時候，需要準備抗洪、排水工具等。

三、備好應急物資

為應對不同緊急情況，備好應急物資尤為重要。我們可以購置一些常用的應急物品，如手電筒、攜帶式無線電、醫(yī)療用品等。應急物資的選擇需要考慮到實用性和質(zhì)量。同時，這些物資也需要經(jīng)常檢查并保持良好的狀態(tài)。

四、參與應急演練

經(jīng)過理論學習、預案制定和備貨等一系列準備工作后，我們需要進行實際應急演練。通過演練，可以檢驗個人應急系統(tǒng)是否完善，培養(yǎng)應對緊急情況的能力，增強自我保護意識和能力。我們可以參加社區(qū)、單位、學校的演練，親身體驗各種緊急情況下應對策略的有效性和實用性。

以上是應急系統(tǒng)個人工作計劃的四條主要內(nèi)容。針對每一條內(nèi)容，我們需要定期復習和更新，并不斷完善和提高個人應急系統(tǒng)的能力。個人應急系統(tǒng)的建設不僅是為了自己的安全，也是為了更好地配合社會的應急體系，共同維護社會的穩(wěn)定和安全。

應急工作計劃 篇8

隨著社會的不斷發(fā)展，各種自然災害和人為災害的發(fā)生頻率也在不斷增加。為了應對這些災害，保障人民的生命財產(chǎn)安全，國家建立了一套完整的應急管理體系。在這個體系中，應急系統(tǒng)是最為重要的一環(huán)。每一個應急系統(tǒng)的工作人員都需要有一份個人工作計劃，以確保在災害發(fā)生時能夠快速反應，穩(wěn)妥應對。

應急系統(tǒng)的職責十分重要且復雜，每一位工作人員都要具備專業(yè)的知識、技能和責任心。因此，制定一份詳細的個人工作計劃顯得尤為關(guān)鍵。

首先，個人工作計劃應該包括應急知識的學習和更新。在一個不斷進步的社會中，應急知識是必須不斷更新的。每位工作人員都要學習最新的知識和技術(shù)，以應對不斷變化的災害形勢。而這種知識的學習和更新一定不是簡單的聽課和記筆記，更需要通過實踐和交流來加深理解。

其次，個人工作計劃還應針對每一種可能發(fā)生的災害情況進行相應的預案編制。預案中應當包含人員分工、物資準備、應急處置流程等方面。每位工作人員應當熟悉和掌握自己所在團隊的應急預案。在平時的工作中，還應該經(jīng)常進行實際演練，從而熟練掌握應急處置流程，保證在災害發(fā)生時能夠迅速展開救援工作。

此外，個人工作計劃還應注重協(xié)調(diào)溝通能力。應急工作往往需要多個團隊的緊密配合，而這種配合需要建立在良好的溝通和協(xié)調(diào)基礎之上。因此，每位應急系統(tǒng)的工作人員都應注重提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力?？梢酝ㄟ^參加培訓、實際演練等方式，加強團隊之間的交流和信任。

最后，個人工作計劃還應加強紀律意識和自我保護意識的培養(yǎng)。每位工作人員都要嚴格遵守應急管理體系的紀律，保證自己的行為不會對救援工作造成負面影響。同時，也要注重自身的安全防范，加強自我保護意識的培養(yǎng)，避免自身在救援工作中的傷害和安全事故。

總的來說，應急系統(tǒng)個人工作計劃是應急管理工作的重要組成部分。每位應急系統(tǒng)的工作人員都應該認真制定和執(zhí)行他自己的個人工作計劃。只有這樣，才能夠在災害發(fā)生時發(fā)揮出最大的效益，保障人民的生命安全和祖國的安全穩(wěn)定。

應急工作計劃 篇9

20xx年，縣應急辦將緊緊圍繞處置突發(fā)事件這個中心，突出宣傳教育和基層基礎工作兩個重點，完善監(jiān)測預警機制、應急處置機制、應急聯(lián)動機制、基層應急管理考核機制，抓好應急指揮隊伍、應急專業(yè)隊伍和應急志愿者隊伍建設，全面提高應急管理能力，為保障人民生命財產(chǎn)安全、構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

重點做好以下六項工作：

一、進一步健全應急管理機構(gòu)。根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》要求，進一步建立和健全鎮(zhèn)、街道突發(fā)事件應急管理機構(gòu)，充實力量，落實專兼職人員，明確責任人承擔日常應急管理工作。同時建立信息報送員制度，要求各鎮(zhèn)（街道）以及相關(guān)部門制定相應的信息報送員制度，并專門配備一名信息報送員，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件能及時處置，并有專人負責報送信息，及時、快捷上報。

二、扎實推進應急管理科普宣教工作。加大應急科普宣教工作力度，以5。12“防災減災日”系列活動為契機，組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門開展上街防震減災科普宣傳、進企業(yè)科普知識宣講、進學校知識講座等活動，進一步提高廣大民眾防災避險意識。依托新聞媒體，開設應急知識宣傳專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，組織一次全縣應急知識競賽活動，在《惠民大眾》刊登競賽試題，動員全社會廣泛參與，進一步形成全社會共同關(guān)心和參與應急管理工作良好氛圍。

三、精心組織好兩次應急演練。對鎮(zhèn)、辦事處和有關(guān)單位上報的20xx年演練計劃進行認真分析匯總，并以此為依據(jù)積極協(xié)調(diào)有關(guān)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)單位，精心組織開展兩次大型的應急演練活動，切實提高處置突發(fā)事件的能力，提升處置突發(fā)事件的水平。

四、強化應急管理培訓。按照“加強對各級領導干部應急管理知識能力的教育培訓，納入領導干部培訓體系計劃”的要求，力爭邀請省級專家，對全縣各鎮(zhèn)、街道和各有關(guān)部門的應急領導小組組長、應急人員進行一次全面的培訓，進一步提高鎮(zhèn)、街道和各有關(guān)部門主要領導對應急管理的重視，不斷提高全縣應急管理工作整體水平。

五、抓好市級基層應急管理示范點建設。在總結(jié)經(jīng)驗、宣傳典型、完善方案的同時，進一步擴大基層應急管理示范點建設范圍，以點帶面，點面結(jié)合，分行業(yè)全面實施不同類別、層次的示范點建設工作，力爭逐年建成一批，命名一批，鞏固提高一批，以此推動全縣應急管理工作上水平、上臺階。

六、進一步完善應急管理體系。加強對各部門單位應急預案管理指導和修訂完善，切實提高預案的科學性、針對性和可操作性。整合各類資源，抓好應急專業(yè)隊伍和應急志愿者隊伍建設，加強綜合演練，不斷增強應急實戰(zhàn)能力。學習先進地區(qū)應急管理考核制度，研究制定我縣基層應急管理考核機制，不斷推動應急管理工作的規(guī)范化、制度化。

應急工作計劃 篇10

為了更好的完成20xx年度應急救護工作，加強應急救護工作的規(guī)范性及可持續(xù)性，特制定工作計劃如下：

第一季度，在不影響航班正常保障的情況下，將于組織開展一次應急救護單項演練，演練等級為集結(jié)待命，演練內(nèi)容為航空器中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病毒攜帶者的旅客，急救室值班人員接到應急救援辦公室的通知后，立即著隔離服及消毒裝備趕往機坪集結(jié)待命，并在第一時間通知地區(qū)疾控中心趕往機場協(xié)助救援。此次演練可加強應急救護人員遇到突發(fā)情況時的快速反應能力，并加強機場應急救護與地方協(xié)議單位的協(xié)同作戰(zhàn)能力。

第二季度，將對全站職工進行一次醫(yī)療救護培訓，培訓內(nèi)容為應急救護預案內(nèi)容，外傷的急救與包扎，新版心肺復蘇等基本的醫(yī)療急救技能，通過此培訓可增強職工醫(yī)療急救的基本技術(shù)與知識，從而強化了參與應急救護人員的醫(yī)療急救技術(shù)水平。

第三季度，將對應急救護設備進行一次維護保養(yǎng)，內(nèi)容為清查急救室藥品是否過期，數(shù)量是否達到標準，如有缺失應及時補充，檢查物資庫房設施設備數(shù)量及完好程度，檢查救護車設施設備運行情況、車輛狀況等，確保應急救護設備運行情況良好。

第四季度，開展防治各類傳染病的宣傳活動，收集各類傳染病的資料，如傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群等，張貼各類傳染病的宣傳畫，加強機場職工及旅客對各類傳染病的了解，做好防范措施，讓我們更好的預防及遠離這些傳染病。

及時并認真的完成好領導交辦的其他各項任務。

應急工作計劃 篇11

一、情況分析

幼兒本學年在經(jīng)過小班一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習慣，衛(wèi)生習慣和學習習慣。本學年在班務工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。

二、指導思想

繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營造快樂、健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培養(yǎng)多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。

三、保育工作

(1)嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。

(2)切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。

(3)認真作好各類記載及登記造冊，公共財產(chǎn)維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

(4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。

我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作，與家長密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務工作。

四、教育教學工作

在教育教學工作中，要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當?shù)慕虒W內(nèi)容、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質(zhì)教育。堅持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。

語言教學中：創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。

社會活動中：引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。

科學活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，通過參加小組討論、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力。

音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

五、環(huán)境教育

(1)創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、

愿說。盡量給孩子創(chuàng)設在陌生環(huán)境中的說話機會，如：到平行班聯(lián)誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，保持良好的師生關(guān)系，家長關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理，同時提高文學表達能力。

(2)努力創(chuàng)設大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特色，通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點滴進步，形成鮮明的班級特色。在教學活動中，創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。

(4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優(yōu)點。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂于助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。

(6)教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。

六、家長工作

(1)每學期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

(2)每周一次家長作業(yè)發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。

(3)做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。

(4)聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。

(5)對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。

七、學年逐月安排

九月份：

1、進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

2、搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。

3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。

6、學習新早操。

7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。

十月份：

1、進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。

2、教師教學觀摩研討。

3、做好活動區(qū)指導和檢查工作。

4、豐富家園欄，結(jié)合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境，做好環(huán)境創(chuàng)設。

十一月份：

1、組織本班進行生活自理比賽。

2、開展冬段活動。

十二月：

1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽。

2、組織迎新年活動。

3、找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作提一步。

4、總結(jié)主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。

5、幼兒發(fā)展評價工作。

一月份：

1、年終工作總結(jié)。

2、做好文字資料歸檔的工作。

3、個人總結(jié)、專題經(jīng)驗總結(jié)。

應急工作計劃 篇12

（1）根據(jù)項目部、施工工區(qū)的具體情況繪制各單位的辦公或生活房屋的平面圖，特別標明樓梯和門、窗出入口的位置，用紅線標明每條的逃生路線，并注明每條路線上可能遇到的障礙；同時劃出每所建筑物的外部特征，注明所有成員逃生后的集合地點；各單位要把此平面圖粘在各樓層的明顯的位置。

（2）各單位的消防負責人要經(jīng)常對員工進行消防知識和火災應急處理措施的教育，要讓人人頭腦中有一張清單，明白一切可能逃生的出口，知道幾條逃生路線，必要時窗戶也可作為緊急出口使用。?

（3）各單位負責人平時要特別關(guān)注新調(diào)來的員工，讓他們了解所有房屋門、窗的結(jié)構(gòu)和位置，開啟的方式，逃生路線，消防器材，自來水管的位置。

（4）每半年各單位要進行一次應急處理、滅火和逃生教育和消防演習，讓員工知道一旦發(fā)生火災，應如何報警、從哪條線路逃生并通知其他相關(guān)人員沿安全路線逃離現(xiàn)場；消防小組成員應及時疏導人流，組織有關(guān)人員到指定位置拿滅火器、取自來水進行滅火和搶救還沒有逃離的人員。

（5）經(jīng)理部倉庫、料庫、各重要部門、職工宿舍等要配備足夠的消防滅火器材。滅火器要定期進行檢驗，凡藥劑失效的要及時予以更換，時刻保持消防器材完好有效。

（6）職工住宿地及工地值班看守人員要加強對防火重點部位的巡視，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時報告所在單位領導，對初期火災要及時組織義務消防隊進行撲救，對有可能釀成火災事故的要及時向當?shù)叵啦块T報告，力爭把損失降低到最小程度。

應急工作計劃 篇13

（3）保教人員要教育幼兒，禁止在沒有家長的陪同下下河洗澡、戲水或在沒有欄桿的河邊玩耍。特別是汛期間，要注意幼兒的安全，堅決杜絕安全事故。

三、事故報告

1、若汛期間出現(xiàn)溺水傷亡或雷電事故，2小時立即向當?shù)卣敖逃謪R報。

2、雷雨、汛期如發(fā)現(xiàn)存在影響幼兒人身安全危險，組長需向分管領導匯報，請求解決辦法。

四、具體措施

一是嚴格“查體”，抓好校舍安全排查工作。組織專門人員對屋頂漏水、地面排水、墻體裂縫、門窗玻璃、車棚、體育器材等設施情況，進行無縫隙覆蓋性徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、立即整改。

二是實戰(zhàn)“演練”，提高自身防護能力。進行緊急情況師幼安全疏散演練，提高師幼自護自救能力。

三是反復“說教”，抓好學生安全教育。各班通過安全教育活動的設計組織、區(qū)角游戲活動的開展、宣傳櫥窗、知識競賽等形式，集中對幼兒進行防洪水、防溺水、防雷電等安全知識教育。同時增進幼兒園與家長的溝通交流，齊抓共管、形成合力，積極預防幼兒汛期安全事故的發(fā)生。

四是“人員”到位，認真落實安全制度，實行安全無縫隙管理，形成“時時處處事事”講安全的濃厚氛圍。

五是遇有狂風暴雨等惡劣天氣，學校靈活把握入園、離園時間，保證師幼人身安全。

五、責任追究

1、發(fā)生事故，隱瞞不報的，將追究責任人的責任。

應急工作計劃 篇14

一、加強衛(wèi)生應急機構(gòu)建設

1、繼續(xù)向縣委機構(gòu)編制委員會申請在縣衛(wèi)生局設立衛(wèi)生應急辦公室，并核定相應編制，以便更好地統(tǒng)一指揮和組織協(xié)調(diào)全縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。

2、加強衛(wèi)生應急網(wǎng)絡建設。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要成立衛(wèi)生應急辦公室，有專兼職人員負責衛(wèi)生應急工作?？h、鎮(zhèn)、村三級衛(wèi)生應急信息要做好實時互通，上傳下達通暢。

二、加強衛(wèi)生應急管理工作

1、健全完善衛(wèi)生應急預案體系。修訂完善縣級衛(wèi)生應急相關(guān)預案、方案，修訂完善醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)部相關(guān)預案、方案，修訂鄉(xiāng)、村兩級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，指導學校等企事業(yè)單位制訂突發(fā)公共衛(wèi)生應急預案。

2、加強衛(wèi)生應急機構(gòu)和隊伍建設。充實調(diào)整各級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理指揮部、領導小組，充實調(diào)整各級衛(wèi)生應急隊伍，充實調(diào)整縣級衛(wèi)生應急專家組、專家?guī)旒巴话l(fā)公共衛(wèi)生事件專家咨詢委員會。

3、加強衛(wèi)生應急培訓和演練。按照上級衛(wèi)生部門統(tǒng)一部署，計劃在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展衛(wèi)生應急大練兵活動，通過各種形式對全體醫(yī)務人員進行衛(wèi)生應急管理技術(shù)培訓，提高醫(yī)務人員衛(wèi)生應急處置能力。縣衛(wèi)生局將舉辦綜合實戰(zhàn)演練和桌面演練，縣醫(yī)院、中醫(yī)院、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院和有條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要舉辦單位內(nèi)部演練。

4、強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告工作。進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件和苗頭事件報告工作，明確報告時限、內(nèi)容、程序。繼續(xù)加強衛(wèi)生應急風險隱患管理，縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所要分別做好重點傳染病、食物中毒、職業(yè)中毒風險隱患排查、登記、管理工作。

5、加強衛(wèi)生應急物資儲備。積極向縣政府申請衛(wèi)生應急物資儲備經(jīng)費，加強應急藥品、消殺藥械、個人防護用品等衛(wèi)生應急物質(zhì)儲備和應急隊伍裝備，完善衛(wèi)生應急物資儲備和調(diào)用機制。

6、做好各類衛(wèi)生應急處置工作。繼續(xù)加強重點傳染病、食物中毒、職業(yè)中毒等應對處置工作。做好大型活動和節(jié)假日衛(wèi)生應急保障工作。做好救災防病隊伍、技術(shù)、物資、設備等應急準備工作。

三、加強衛(wèi)生應急宣傳培訓及演練工作

結(jié)合各相關(guān)主題宣傳日，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)大力宣傳衛(wèi)生應急基本知識，通過制作宣傳欄、發(fā)放衛(wèi)生應急知識宣傳資料以及爭取縣文體、新聞部門支持以網(wǎng)絡、報紙等方式開展多層次的宣傳增強公眾的發(fā)現(xiàn)、報告意識，提高公眾避險、避災、自救、互救等衛(wèi)生應急能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。此外，縣疾控中心要牽頭組織開展全縣各醫(yī)療機構(gòu)應急人員的業(yè)務知識培訓。同時協(xié)同縣人民醫(yī)院、縣監(jiān)督所要組織1—2次衛(wèi)生應急演練活動，通過演練提高我縣應急隊伍的衛(wèi)生應急實戰(zhàn)水平，確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能及時、有效得以處理。

四、完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制

進一步加強與教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、氣象、交通等相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

應急工作計劃 篇15

應急系統(tǒng)個人工作計劃

隨著社會的不斷發(fā)展和人們對生活質(zhì)量要求的不斷提高，應急工作越來越被人們所重視。在這樣的背景下，如何制定一份個人應急工作計劃，顯得尤為重要。

一、明確任務與責任

首先，個人應急工作計劃的明確任務與責任是必不可少的。工作計劃的編制需要明確自己與他人之間的分工，規(guī)范各自工作的起點和終點，以便支援合作，保證工作的質(zhì)量和效率。

在制定任務與責任方面，應該根據(jù)自己所處的環(huán)境所需的緊急救援措施進行安排。比如，住家附近是否有消防站、醫(yī)院等機構(gòu)，如果有，需要了解其設施和服務內(nèi)容，對于一些常見事故，比如火災、心臟驟停等需要事先掌握應急救援技能。

二、明確預案計劃

其次，應急預案在危急時刻至關(guān)重要，需要提前制定個人應急預案。這也是制定個人應急工作計劃的重要環(huán)節(jié)之一。對于常見緊急情況的應對方式、救助流程、緊急聯(lián)系人以及具體的處理流程等需要提前編寫預案內(nèi)容。

比如，在火災等情況下，要知道自己所在地勢和設施備用有哪些可直接抽水滅火的工具，需要抽水器械、消防栓位置等重要信息。同時，還要按照預案要求，了解救援隊伍的調(diào)用、應急疏散、危險區(qū)的制避區(qū)等規(guī)范措施，以及對應應急事件所需的具體操作流程。

三、提升知識技能

最后，提升應急知識技能是制定個人應急工作計劃中不可或缺的一部分。在應急救援方面，每個人都應該有一定的應急技能和知識儲備，以便在緊急情況下能夠迅速啟動救援方案。

除了掌握常識性的安全知識外，也需要通過訓練和實踐不斷提高個人應急技能。可以參加各種類型的應急救援訓練營和緊急情況模擬演練等活動，以此提高對應危險狀況時的反應能力。

在提升應急技能的過程中，切忌太過相信自己的意志力，一旦事故發(fā)生便會失去應對的能力。因此，建議在應急情況下能夠靠自己，決定自己的行動或選擇適當?shù)闹w語言控制局面。

綜上所述，制定完整而有效的個人應急工作計劃，需要明確任務與責任，明確預案計劃，提升應急知識技能，只有這樣才能在意外發(fā)生時保證有序整個應急救援工作。正所謂知己知彼戰(zhàn)無不勝，每一個人都應該擁有最基本的安全意識，時刻準備應對各種危險狀況的到來。

應急工作計劃 篇16

食品應急演練工作計劃是一項非常重要的工作，它是為了確保在突發(fā)食品安全事件發(fā)生時，對應的部門能夠有條不紊地展開各項應急工作，迅速解決問題，確保公眾的食品安全。為了達成這個目標，我們需要制定一份詳細的食品應急演練工作計劃，下面將詳細介紹其中的幾個要點。

首先，我們需要明確演練的場景。應急演練的場景需要具體、真實可行性大，最好以歷史上已經(jīng)發(fā)生過的食品安全事件為藍本，這樣可以更好地模擬真實情況，提高演練的針對性和實際效應。

其次，我們需要明確演練的目的。食品應急演練的目的主要有兩個方向：一是測試食品安全應急預案的完整性和有效性，找尋其中存在的問題，以優(yōu)化其應急效應；二是提高相關(guān)部門和人員的應急處理能力，提高他們適應突發(fā)事件的能力。

第三，我們需要制定演練方案。制定演練方案時，應結(jié)合演練場景和目的，盡可能詳細地考慮到各種具體因素，包括責任人、執(zhí)行流程、信息溝通、物資保障、宣傳報道等，確保演練順暢完整。

第四，演練前需要進行充分準備。這包括場地布置、器材調(diào)試、人員培訓、演練物資準備等，確保演練的可行性和真實性。

最后，演練結(jié)束后需要做好總結(jié)和反饋?？偨Y(jié)要求詳細、全面地反映演練過程中各種情況和發(fā)生的問題，以及對應的處置措施和效果。反饋要求各個相關(guān)部門和人員參與，實事求是地反映個人表現(xiàn)和應對考驗的能力，以便于更好地發(fā)現(xiàn)問題和提高能力。

總之，食品應急演練工作計劃是一項非常重要的工作，是Food Safety問題突發(fā)時期的延伸，影響全社會的公眾健康問題，應該重視，并及時進行，防患于未然。通過制定一個系統(tǒng)完整的食品應急演練工作計劃，可以極大地提高食品安全應急處理水平，防止食品安全突發(fā)事件的發(fā)生，保障公眾健康和生命安全。

事故應急工作計劃

為了保證工作質(zhì)量和效率的提高，此時我們應該結(jié)合領導要求與個人能力撰寫工作計劃。您知道工作計劃應該要怎么下筆嗎？我們聽了一場關(guān)于“事故應急工作計劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

事故應急工作計劃(篇1)

1、潛在危險

1、1無論災情大小，隧道已無法通車，可能引發(fā)再次交通事故，增加事故嚴重程度；

1、2危險品根據(jù)其理化性質(zhì)的'不同，可能對人體造成不同程度的傷害；

1、3車輛難以疏通，可能存在人員傷亡；

1、4有相當一部分危險品極易引起爆炸；

2、隧道內(nèi)危險貨物引發(fā)意外事故的原因、規(guī)模不盡相同，情形各異。

裝運有毒化學危險品車輛事故有大有小，如：危險品貨物少量溢漏、容器損壞破裂、小火災，但也不排除一些重大事故的發(fā)生，如：罐柜車起火爆炸，危險品大量泄漏等。但為了便于事故現(xiàn)場的處理，按其理化性質(zhì)分為四類，即氣體、液體、固體、腐蝕品?，F(xiàn)將30種常見有毒化學危險品處置方法分門別類具體介紹，以利于相關(guān)人員應付處理隧道內(nèi)緊急事故，同時也適應在路段內(nèi)此類事故的處理。

2、1設立警戒線，緊急疏散人員，一切無關(guān)人員不得入內(nèi)。

2、2選擇上風向，靠近水源，設立臨時現(xiàn)場指揮點。（現(xiàn)場勘察水源）

2、3嚴禁一切煙火，切斷火源，根據(jù)危險品理化性質(zhì)，準確判斷其種類（或詢問相關(guān)人員）用泡沫滅火或霧狀水冷卻抑制爆炸。稀釋時避免大面積公害。

2、4對于危險品液體泄漏，采用沙土、水泥粉、干粉等堵漏撲救。

2、5嚴格服從專職消防隊搶救指令。

2、6對于公路運輸中最常見的油罐火災，當班人員在消防隊未趕到前必須堅持能滅則滅，不能滅則冷卻的原則；如油火流散，則遵循先控制流散火，同時冷卻罐壁，做到先滅流散火、后滅油罐火的原則。

3、應急實施步驟：

3、1立即將災區(qū)段畫面切換到CCTV主監(jiān)視器上；

3、2如確認火災，則立即報119及值班單位（當班人員、交警、路政、施救車）報警；

3、3切換隧道交通信號燈和可變情報板，實現(xiàn)隧道封閉狀態(tài)；使用隧道內(nèi)有線廣播系統(tǒng)告知來往車輛；明確火災性質(zhì)后，切換洞內(nèi)車道指示燈及使用橫洞疏散洞內(nèi)滯留車輛；

3、4監(jiān)控員要保持與現(xiàn)場搶險小組的聯(lián)系，及時掌握現(xiàn)場情況；

3、5利用廣播等監(jiān)控設施配合現(xiàn)場人員疏散車流；

3、6待事故處理完畢后，切換交通信號燈、車道燈和可變情報板等恢復隧道內(nèi)車輛正常通行，并告知相關(guān)收費站；

3、7做好事故處理的過程記錄及分析報告。

3、8在處理事故時，應及時通知電工視現(xiàn)場具體情況開啟部分或全部照明，以保證事故的安全處理和行車安全。

4、現(xiàn)場搶險步驟：

4、1成立現(xiàn)場指揮小組，根據(jù)事故性質(zhì)確定現(xiàn)場指揮；

4、2各值班單位在接到報警后2分鐘內(nèi)攜帶必備器材與工具，各工作車輛開啟警燈，并鳴笛全速駛向事故區(qū)域，并與監(jiān)控室保持聯(lián)絡，及時通報事故現(xiàn)場情況。

4、3進入事故區(qū)域，立即做好各項準備工作，隧道當班人員按規(guī)定設置臨時標牌和示警樁，根據(jù)化學危險品的理化性質(zhì)隔離危險區(qū)域，嚴防無關(guān)人員進入，做好事故隧道封道的一切工作；交警負責維護現(xiàn)場交通秩序，待物流疏散完畢，立即通知監(jiān)控人員；當班人員在公安消防未到達前按既定方案控制災情，控制現(xiàn)場情況，待消防隊趕到后，協(xié)助消防部門將災情消滅。

4、4如有人員傷亡，當班人員在確保自身安全的前提下，貫徹“救人第一”的思想，佩戴防護裝備進入現(xiàn)場搶救傷員。根據(jù)傷勢輕重，輕者直接送醫(yī)院，重者向120報警。

4、5當班人員配合消防、交警、路政搞好事故處理和后繼車輛疏散工作，施救車將事故車輛拖離隧道。

4、6公路養(yǎng)護部門搞好現(xiàn)場殘留物的清除工作。

4、7當班人員撤走現(xiàn)場臨時封道標牌和警示樁，并通知監(jiān)控人員事故處理完畢，可以恢復正常交通模式。

4、8各參與人員配合隧道管理站搞好事故處理結(jié)果的記錄。所領導向公司領導匯報災情及處理結(jié)果。

事故應急工作計劃(篇2)

為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行學?！栋踩芾項l例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。　

　一、適用范圍本預案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學校集會、大型集體活動，春秋游、交通、校舍倒塌、火災及臺風、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。

二、成立應急領導小組組長：溫映浩副組長：周斌成員：邱志浩、羅小云、葉海威、陳惠深、陳曉紅、陳幽、鐘勇彬、陽昀。

三、安全事故報告及處理程序1、報告制度實行學校一把手負責制。2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5-10分鐘內(nèi)向教育局報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、接到突發(fā)安全事故報告后，安全事故應急領導小組在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。四、安全事故應急預案(一)重大火災安全事故1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報區(qū)教育局。

2、學校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生利用防火災安全保護知識按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局。2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。3、采取有效措施，做好善后處置工作。(三)危險藥品安全事故1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(四)外出大型活動安全事故1、學校組織外出大型活動必須審報教育局，經(jīng)同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。2、事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局。3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。4、采取有效措施，做好善后處置工作。(五)外來暴力侵害事故1、學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅(qū)逐出學校，報警請求社區(qū)民警的幫助。2、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先及時組織人員制止、制服，同時報當?shù)鼐瘎帐也缶?10、120請求援助。3、對受傷師生及時救治。4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(六)食物中毒安全事故1、對可能涉及的物品進行封存，及時向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。4、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。5、采取有效措施，做好善后處置工作。(七)流行傳染病安全事故1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報教育局、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

事故應急工作計劃(篇3)

今年上半年，在縣委、縣政府及市教育局的正確領導下，我局本著“安全為首，預防第一”的工作原則，以貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》為主線，緊密結(jié)合我縣學校應急管理工作實際，加強宣傳教育，健全組織機構(gòu)，制定有效措施，抓好貫徹落實，有力地保障了學校的和諧穩(wěn)定，維護了良好的教育教學秩序?，F(xiàn)將今年上半年學校應急管理工作總結(jié)如下

XX年上半年學校安全事故應急管理工作總結(jié)

（一）、建立了應急管理工作體系，為預防和減少學校安全事故工作奠定了組織保證。

下發(fā)了XX年全縣中小學、幼兒園安全工作意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、局直各學校根據(jù)文件要求對應急管理工作領導小組成員進行了調(diào)整或充實，中心學校有一名副職主抓應急管理工作，配備了應急管理專干，學校設置了應急管理安全員，班級設置了安全委員，中心校、學校、年級主任、班主任、任課教師都根據(jù)各自的崗位職責層層簽訂了學校應急管理目標管理責任書，初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班四級應急管理工作體系。

（二）、注重應急預案的編制與演練，使廣大師生的安全意識和自救自護能力得到初步提高。

安全應急預案建設逐步完善。今年，我局專門下發(fā)了市教育局《關(guān)于切實做好中小學幼兒園安全應急預案建設的通知》，并轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳下發(fā)的三個綜合類公共安全預案。按市局和縣政府應急辦要求，全縣大部分中小學幼兒園已基本建立了以預防火災、防危舊校舍倒塌、防集體食物中毒、防學生上下樓擁擠踩蹋、防交通安全事故、防汛、社會治安等方面的預案，初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班相互銜接、相互補充的學校安全事故應急救援預案保障體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、局直各單位還各自結(jié)合本地、本校實際編制了相關(guān)專項應急處理預案，并成立了相應的指揮系統(tǒng)和應急隊伍，確保一旦發(fā)生安全事故，一呼即來。

積極進行演練，提升應急隊伍素質(zhì)。我局要求，學校要把應急預案當成應急培訓教材，定期組織相關(guān)人員，進行預案修訂，開展業(yè)務培訓，將應急管理素質(zhì)融入到全體師生的工作、學習、生活之中，促進學校各個部門的應急管理水平大大提升。為保證應急工作的扎實有序，杜絕預案中有可能出現(xiàn)的紕漏和疏忽，學校積極組織、分類進行了應急演練訓練。按照且戰(zhàn)且訓、戰(zhàn)訓合一的要求，極大地提高了學校的應急效能，形成了“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效”的應急管理機制。今年上半年各學校按照我局要求，組織了寄宿生宿舍區(qū)消防逃生演練和教學區(qū)的上下樓疏散演練活動。通過演練，部分學校及時發(fā)現(xiàn)并解決了不少演練過程中出現(xiàn)的問題，大大提升了預案的可操作性。

（三）、加強值守應急和信息報送工作，為預防學校安全事故構(gòu)建了良好的服務平臺

1、切實加強對應急值守工作的領導

(1)嚴格落實領導責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則，主要領導親自抓，主管領導具體抓，做到一級抓一級、一級對一級負責，層層抓好職責落實。要明確工作目標，細化工作分工，落實工作責任，真正做到領導到位、責任到位、工作到位，確保任何一個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)疏漏。

(2)嚴格執(zhí)行領導帶班制度。節(jié)假日和工作日期間，我局要求全縣各級各類學校要妥善安排好本單位領導帶班工作，帶班領導要在崗帶班，切實負起責任，及時檢查了解應急值守工作情況，主要領導和有關(guān)領導要保證24小時聯(lián)絡暢通，確保一旦遇有突發(fā)事件能及時處置，按照有關(guān)規(guī)定和程序及時啟動應急預案，進行妥善處置，把事故、災害造成的損失降至最低限度。

(3)嚴格落實督導檢查制度。我局不定期對全縣各級各類學校應急值守工作進行抽查和督導檢查，對發(fā)生重要信息遲報、漏報、瞞報和對突發(fā)事件處置不力的單位，將予以通報批評，造成嚴重后果的要依法依紀追究當事人和相關(guān)領導的責任。各學校也按照我局要求，采取多種形式，加大督導檢查力度，使應急值守的各項工作得以落實。

2、扎實做好應急值守各項工作

(1)切實履行崗位職責。嚴格落實崗位責任制，嚴格落實24小時值班制度，值班人員必須是熟悉業(yè)務和值班工作的正式教職工，必須堅守崗位，盡職盡責，并對值班人員進行必要的培訓。嚴禁出現(xiàn)缺崗、空崗現(xiàn)象，確保信息渠道暢通。

(2)嚴格報告制度。認真執(zhí)行請示報告制度，加強信息搜集匯總和分析研究，及時應對，妥善處置。遇有特別重大緊急情況，必須在事件發(fā)生一小時之內(nèi)向縣教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報告并及時續(xù)報；來不及形成文字材料的，應先通過電話報告，再補報文字材料；緊急情況下，事發(fā)地單位及有關(guān)單位值班人員可直接向教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報告。123下一頁

事故應急工作計劃(篇4)

一、組織管理

（一）成立學校建筑安全事故應急領導小組

組長：

副組長：

組員：各班班主任

（二）領導小組職責

1、結(jié)合本校實際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門工作的開展和實施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改應急預案，防患于未然。

2、領導、指揮應急處理工作，提供保障服務。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

4、制定系列建筑安全規(guī)章制度：校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

二、預防為主，加強建筑安全教育

“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建筑安全教育工作。

1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓，以做好事故發(fā)生后的救援工作。

3、宣傳常用電話號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119，醫(yī)療急救中心120.

三、建立校舍安全預警

學校要堅持不懈地執(zhí)行中小學校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時向有關(guān)部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍，應及時封閉并停止使用，同時嚴禁師生靠近。

四、應急反應

校（園）突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動應急程序

（一）各有關(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時間趕赴現(xiàn)場，并向主管領導報告。報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。

（二）學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門請求援助。

（三）應急小組成員要嚴格聽從現(xiàn)場指揮，樹立全局觀念，提高救援工作效率，同時搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。

（四）應急啟動要點

應根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定

（1）迅速控制局面，維持秩序，救治傷員

如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過廣播（或手提喇叭）：

1、命令事故現(xiàn)場人員立于原地不動，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。

2、樓面上的人員有秩序的向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

4、救護人員全力搶救傷員，并打120救援。

5、在事故現(xiàn)場設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁護和混亂。

事故應急工作計劃(篇5)

為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。

一、成立安全應急領導小組：

組長：全面負責校園安全工作(校園安全第一責任人)

副組長：具體負責校園安全工作(校園安全直接責任人)

副組長：負責法制宣傳教育以及協(xié)助校長負責校園(派出所所長)安全工作;

成員：教務、德育、總務主任，各班班主任

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

四、突發(fā)事件逐層報告制度

值班人員——>安全員——>校長——>中心?！?教育局——>

安全工作聯(lián)絡電話：

中心校：教育局：火警：119

派出所：急救中心：120防疫站：

五、應急措施

1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶值班領導負責處理，班主任把學生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。

2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫(yī)院，教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。

3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關(guān)報案。

5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。

7、室內(nèi)用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

六、宣傳教育，確保安全

1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、領導小組、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。

應急工作計劃10篇

為了跟進社會發(fā)展和公司工作的安排，工作計劃讓我們工作有了方向。工作計劃要注重細節(jié)的力量，那么你知道如何寫出一份正式的工作計劃嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“應急工作計劃10篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

應急工作計劃(篇1)

引導語：為進一步做好應急管理工作，根據(jù)《昌吉州煤炭局關(guān)于加強煤礦安全生產(chǎn)應急管理工作的通知》應急管理工作要求，結(jié)合我礦實際，制定本工作計劃。

一、基本思路和目標

??????? 以可續(xù)發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本、預防為主”的原則，以編制應急管理“十二五”規(guī)劃為契機，進一步完善突發(fā)事件應急處置體系，提升應對突發(fā)公共事件的能力;強礦區(qū)應急隊伍建設，積極推進應急預案體系建設。深化危險隱患排查、應急資源普查;抓好宣傳教育，大力開展應急管理宣傳教育，提高應急管理工作隊伍正題素質(zhì);完善應急管理工作制度體系，推動我礦應急管理工作科學、規(guī)范發(fā)展。

二、具體工作

(一)結(jié)合順通煤礦實際，由綜合辦制定培訓計劃 ，培訓內(nèi)容包括：

1、煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、

2、礦井災害事故基礎知識、

3、事故應急處置、

4、自救與創(chuàng)傷急救、

5、典型事故案例;由安全副礦長李進林全面負責礦井的應急培訓工作并對培訓工作進行監(jiān)督考核。

(二)完善應急預案，制定詳細應急救援方案，每年進行一次礦井應急救援演練;

1、根據(jù)昌州煤字[20xx]21號文，完善應急救援預案額編制、備案。根據(jù)礦實際情況修訂完善水、火、瓦斯等專項應急救援預案，具體修訂工作由安通科牽頭，生產(chǎn)科配合，調(diào)度室監(jiān)督落實。

2、按照規(guī)定在20xx年6月份組織進行礦井應急救援演練與反風演戲，演練腳本由生產(chǎn)科負責編制，演練結(jié)束后對演練效果進行評估并撰寫評估報告。

(三)組織完善應急隊伍，進一步加強救援力量沒有。

我礦已設置專、兼應急救援隊伍(后附順通煤礦應急救援機構(gòu)、管理機構(gòu)及管理職責);礦山救護隊員我礦已培訓取證人員4名，剩余人員培訓、取證工作根據(jù)昌吉州救護大隊培訓計劃進行落實。20xx年救護服務協(xié)議已與昌吉州救護隊落實簽訂。

(四)完善煤礦事故應急急救救援處置。煤礦發(fā)生傷亡事故時，嚴格按照《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》(中華人民共和國國務院493號令)逐級上報。煤礦發(fā)生涉險事故時，立即啟動應急救援預案，并同時上報煤炭行業(yè)管理部門并通知礦山救護隊。

加強培訓學習與案例分析，增強職工安全意識，在發(fā)生煤礦涉險事故時及時啟動應急救援預案，及時進行自救與互救并按規(guī)定進行逐級上報。

(五)加強煤礦應急救援裝備建設。

1、我礦目前已建立完善的'安全監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)及調(diào)度通訊系統(tǒng);礦井井下共設立監(jiān)控分站6臺，甲烷傳感器17臺，風速傳感器5臺，溫度傳感器7臺，一氧化碳傳感器11臺及其他相關(guān)傳感器;人員定位分站井下設立5臺，布置人員定位識別器19個，實現(xiàn)了全礦井覆蓋;調(diào)度通訊平臺設立在調(diào)度室，井下共布置防爆電話

19部配備UPS電源，實現(xiàn)礦井通訊聯(lián)絡穩(wěn)定通暢。

2、按規(guī)定儲備自救互救器材，其中包括呼吸器、擔架等。

3、礦井緊急避險系統(tǒng)已建立完善，分別與+899水平、+822水建設緊急避險硐室并配備相關(guān)裝備。

4、調(diào)度室實現(xiàn)雙崗，24小時值班，全面監(jiān)控井下各點情況。

(六)加強自然災害、突發(fā)事件的防范

1、由安通科牽頭，生產(chǎn)科配合編制防治自然災害及突發(fā)事件文件，并落實學習貫徹;掌握地方氣象、水利等相關(guān)信息，提前做到預報預測。

(七)加強應急管理培訓

1、由綜合辦制定應急救援管理培訓計劃，進行全員培訓考核;

2、加強應急管理宣教形式。利用視頻教學、橫幅、宣傳欄等廣泛宣傳，加大應急管理知識宣教力度。提高職工參與應急管理工作的自覺性，通過多種形式廣泛開展應急知識普及教育，提高群全員的安全意識和自救互救能力。

應急工作計劃(篇2)

一、指導思想

二、工作原則

（一）統(tǒng)一領導，嚴謹謀劃。

（二）突出重點，聯(lián)防聯(lián)控。

（三）嚴明紀律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時”狀態(tài)，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴格執(zhí)行重要事項及突發(fā)事件請示報告制度。

三、組織機構(gòu)與職責

根據(jù)暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組組成。

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要職責是：

四、工作措施

（一）開學復課前準備工作

1、開展健康宣傳教育。

2、提前做好人員排查。

3、提前做好返校準備工作。

4、開展校園集中消毒。

5、做好疫情防控物資儲備。

6、做好一米線的設置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標志的設置。

7、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時互通信息。教務處要動態(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關(guān)注學生開學前16日內(nèi)活動軌跡。

8、通知開學時間。

（二）開學復課后日常防控

1、把好入?！叭馈标P(guān)口。

2、強化衛(wèi)生健康教育。

3、嚴格做好疫情防控過程記錄。

4、嚴控外來人員入校。在我校宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。確需工作需要進入校園的，接待部門需報疫情防控工作領導小組批準、校辦公室備案，在查驗其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領下入校。

5、全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。

（三）應急措施

1、做好應急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施，及時做好教職工及學生安撫工作。

2、做好輿情應對工作。重點關(guān)注因?qū)W校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報輿情動態(tài)，第一時間客觀、準確向社會通報。

3、做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案，啟動互聯(lián)網(wǎng)遠程教學，利用信息化教育資源，開設空中課堂，開展網(wǎng)上學業(yè)輔導。

應急工作計劃(篇3)

應急預案計劃

【篇1：2015年度 應急預案演練計劃】

長城水務公司2015年度應急預案演練計劃

編寫： 李能能審核： 吳福雨

批準： 黃繼軍

寧夏長城水務有限責任公司 2015年4月3日

長城水務公司2015年度應急預案演練計劃

一、總則

根據(jù)《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》（aq/t 9007）、《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應突發(fā)事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強公司應急組織機構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，特制定公司2015年度應急救援預案演練計劃。 二、應急演練目的

1、檢驗預案，通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備，通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍，通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制，通過開展應急演練，進一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳，通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。 三、應急演練原則

1、結(jié)合實際，合理定位，緊密集合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2、著眼實際，講求實效，以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。 4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約，統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應急演練效應。 四、應急演練要求

1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經(jīng)費預算和保障措施等，見附件1。

2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設計演練方案（見附件2），并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關(guān)人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)，演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練，填寫演練記錄表（附件3）。 評估報告內(nèi)容，擬定

改進計劃填寫《應急演練效果評估表》（附件4）。

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

五、應急預案演練安排

2015年公司應急演練安排如下： 2015年應急演練計劃

備注：各預案演練時間可根據(jù)實際進行調(diào)整。

附件

1演練計劃

一、演練的目的 二、方式 三、時間 四、地點 五、日期安排

六、演練策劃領導小組組成 七、經(jīng)費預算 八、保障措施 九、其他

【篇2：活動應急預案】

活動應急預案

一、應急方案實施目的

通過應急措施，、迅速、及時將突發(fā)事件予以解決，盡全力使活動的進程不受事件影響，力爭活動的執(zhí)行效果最大化。

二、應急方案宗旨：確?；顒禹樌?、高效地進行

三、應急方案實施原則

臨危不亂 迅速解決 協(xié)調(diào)配合 靈活應變 四、應急方案實施

1 成立應急小組：小組成員包括應對突發(fā)事件的總負責人，現(xiàn)場主管，以及活動現(xiàn)場布置和活動各個環(huán)節(jié)的專門負責人。

① 總負責人負責事件的全面管控，事件發(fā)生時，在最快的時間內(nèi)作出決策。 ② 現(xiàn)場主管根據(jù)總負責人的決策對現(xiàn)場予以協(xié)調(diào)和組織，必要時，向現(xiàn)場說明情況，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒，以便應急工作的順利開展。

③ 各環(huán)節(jié)專門負責人主要承擔對自身職責范圍內(nèi)的各項工作的準備、監(jiān)督、檢查和防備，若出現(xiàn)問題，迅速反映，及時排除。

2 應急物質(zhì)準備：為了各項應急措施的實施，主辦方應作好充足的物資準備，包括車輛、各設施設備的備用件；通訊聯(lián)絡工具等，由總負責人統(tǒng)一調(diào)配。 3、現(xiàn)場應急實施

（1）不可預見性突發(fā)事件發(fā)生的應急預案

① 對天氣因素的應急措施

a、活動開始之前開始降雨，即啟動備選方案。

活動期間突然降雨導致各展覽活動無法繼續(xù)在戶外進行時，則可引導到場人士到各相關(guān)場地避雨，并在現(xiàn)場派發(fā)雨具用品。各相關(guān)場地的部分工作人員為各位安排小型的互動節(jié)目，以消除觀眾緊張情緒。

b、地震、火山爆發(fā)等災難性天氣發(fā)生

應在第一時間撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)救治傷者。并立即啟動緊急小組和緊急突發(fā)時間的預案。按事前制定的“疏散、撤離方案”組織協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員安全撤離出危險區(qū)域，并協(xié)助醫(yī)務室搶救傷者。

②.恐怖襲擊事件

應在第一時間撥打110聯(lián)系福州當?shù)毓矙C關(guān)。并立即啟動應急小組和緊急突發(fā)事件預案，按事前制定的“疏散、撤離方案”組織協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員安全撤離出危險區(qū)域，并協(xié)助醫(yī)務室搶救傷者。

③.突發(fā)性傳染病爆發(fā)

類似流感病毒等傳染性的疾病暴發(fā)，一方面，應當聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu)進行救治，另一方面，應當視其嚴重程度，減少各活動的人員流量，必要時，應當立即中斷活動的開展。

（2）可預見性突發(fā)事件發(fā)生的應急預案

① 人員意外傷害事件 人員意外傷害事件是各展會活動中最常見的緊急突發(fā)事件，而這種事件往都是當事人自己的不小心造成的，所以也是展會活動中最不容易的防范的突發(fā)事件。當出現(xiàn)意外傷害事故

的時候，應立即將傷者送到展覽現(xiàn)場的醫(yī)務室進行緊急的救治，并視傷勢的輕重，讓醫(yī)生判斷是否有必要撥打120送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)。因其是在活動現(xiàn)場受傷的，故活動的主辦方都有相應的法律責任，所以對待傷者應盡量以安撫為主，并應支付一定的醫(yī)療費用，由于我們在活動會前已經(jīng)辦理了保險，所以此費用應當由保險公司承擔。

② 對現(xiàn)場秩序的應急措施

對于戶外活動的舉辦，首先與福州當?shù)毓膊块T取得聯(lián)系，以便得到他們的許可與支持。考慮到活動可能會吸引大量過往群眾的圍觀，尤其是在三坊七巷和中亭街這兩個地域狹小、人流量大的區(qū)域，尤其要加強現(xiàn)場秩序的，以防引起擁擠、甚至踩踏事件的發(fā)生。當然江濱公園臨近水域，這安全防范的工作相當重要的。我們在活動前兩個月就與商場保安部及物管公司保衛(wèi)人員進行協(xié)商，活動當天對現(xiàn)場隨時進行有效的疏導、監(jiān)管，若出現(xiàn)擁擠等秩序混亂局面，迅速增加保衛(wèi)力量，對混亂場面予以控制；若情況嚴重，及時與公安部門聯(lián)系。

③ 防火應急措施

鞭炮、禮炮或其他因素都有可能引起火災或爆炸事故，商場消防部門和物業(yè)管理公司提前作好準備，若火災發(fā)生，迅速采取滅火策略，火災若無法控制，總負責人立即與當?shù)叵狸犅?lián)系，同時主觀人員負責對現(xiàn)場秩序的控制與協(xié)調(diào)。在美食展區(qū)和比拼“超級煮婦diy”廚藝大比拼活動現(xiàn)場不可避免地要涉及到各廚具的使用，在用電安全和用火安全方面，因此在各活動現(xiàn)場我們會配備相應的防火、維修方面的專家小組，每個活動的現(xiàn)場有專門的巡視和檢查人員，一有情況便立即通知專家小組，進行有關(guān)方面的勘察和維修，業(yè)外人士切忌自作主張。當然在活動開展前，主辦方會向各參展人員和相關(guān)的服務人員進行相關(guān)的防火安全培訓，及發(fā)生相關(guān)的安全防范的書面材料?；顒蝇F(xiàn)場我們也會設立專門的防火安全知識的宣傳活動。

對一切在現(xiàn)場使用的電器、液化氣、進行統(tǒng)一規(guī)格處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)格的電器，工作人員應立即對其進行強制的拆除、并更換。

④ 電源應急 主辦方提前準備好備用電源，同時與商場及相關(guān)單位的電控部門協(xié)商，作好一切準備，若突然斷電，啟用備用電源，或使用商場電源和音響設備。

⑤ 現(xiàn)場布置的應急

任何現(xiàn)場靜態(tài)的布置、裝飾出現(xiàn)掉落、損壞等情況，工程部人員迅速予以修補，將其恢復原貌，若無法補救，則即使清理，確?；顒禹樌M行。如果影響到活動的進展，例如舞臺坍塌等嚴重事件，迅速將臺上貴賓引領到臺下，我們將鋪用地毯作為臨時主席臺。

若活動現(xiàn)場的動態(tài)裝點如氣球、禮炮、鞭炮工作失常，應備好相關(guān)的音樂文件和視頻來充當，必要時可以使用音響和鑼鼓隊來彌補現(xiàn)場氣氛。

⑥ 表演人員的應急

主辦方備有強大的禮儀、演員、攝像等陣容，若活動當天某人員缺席，我們以最快的速度調(diào)集其他人員到場，保證各個環(huán)節(jié)按原計劃順利進行。

綜上，活動中遇到緊急突發(fā)事件主要還是在事先就充分地考慮好遇到各種突發(fā)事件的應對辦法，只有這樣才能做到突發(fā)事件真的出現(xiàn)時不驚慌，并能夠清醒、

冷靜地處理。盡量將緊急突發(fā)事件發(fā)生后的損失降到最低。在活動籌備階段，主辦方會對各方細節(jié)做認真、詳細的檢驗，力爭將事故發(fā)生的概率降到最低限度；若產(chǎn)生突發(fā)事件，基于主辦方充足完備的人力、物力準備，以及多年的臨場經(jīng)驗，我們將按照應急方案對事件進行迅速、果斷的處理，力求活動的順利與圓滿。

【篇3：應急預案編制計劃 (3)】

應急預案編制工作的工作計劃

按照《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》（國家安全監(jiān)管總局第17號令）要求，為進一步做好煤礦安全生產(chǎn)應急預案編制與管理工作，規(guī)范煤礦應急預案管理，完善應急處置程序，切實提高應急預案的可操作性，現(xiàn)將有新版應急預案編制工作計劃安排如下：

一、組織機構(gòu)

成立礦應急預案編制、修訂的組織機構(gòu)，成立管理領導小組，組織開展工作。

組 長：總工程師

副組長：各副礦長、副總工程師及礦長助理

成 員：各業(yè)務科室科長、通風區(qū)區(qū)長 二、各業(yè)務科室職責分工

各業(yè)務科室收集應急預案編制所需的各種資料(包括相關(guān)法律法規(guī)、應急預案、技術(shù)標準、國內(nèi)外同行業(yè)事故案例分析、本單位技術(shù)資料等)，在危險因素分析及事故隱患排查、治理的基礎上，進行事故風險分析，分析結(jié)果作為應急預案的編制依據(jù)。 1、調(diào)度室：

①、負責召集各有關(guān)業(yè)務科室進行應急預案的編制，組織召開相關(guān)工作會議，保障編制工作正常有序進行；

②、負責對各單位應急預案編制工作進行落實，并對完成情況進行考核。

③、負責安全生產(chǎn)事故綜合應急預案的編制；

④、負責雨季三防、煤倉跑倉堵倉事故、矸石山事故專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

2、生產(chǎn)科：負責頂板事故、輔助運輸事故專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

3、機電科：負責主扇停風事故、停電事故、大型固定設備事故、監(jiān)測監(jiān)控事故專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。 4、安檢科：負責職業(yè)危害事故專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

5、地質(zhì)測量科：負責井下水災、突發(fā)環(huán)境事故專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

6、通風區(qū)：負責井下火災瓦斯、煤塵爆炸事故、局扇停風事故專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

7、政工科：負責突發(fā)事件新聞發(fā)布專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

8、物資裝備科：負責火工品事故專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

9、保衛(wèi)科：負責人群聚集場所或集會事故、易燃易爆危險品、交通事故、治安警戒與交通管制專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

10、企管科：負責地面火災事故、地震、冰雪災害、地面建筑物倒塌事故專項應急預案及相應專項應急預案現(xiàn)場處置方案的編制。

三、工作要求 1、調(diào)度室在1月8日前將應急預案編制工作計劃下發(fā)各相關(guān)單位，并將原有《王臺鋪煤礦安全生產(chǎn)事故應急預案》電子版通過信息平臺發(fā)放至各單位負責人以供參考。

2、各業(yè)務單位按照責任分工，安排專人對原有的應急預案按照職責分工進行修訂編制。對修訂編制完的應急預案開展單位內(nèi)部評審，進一步完善應急預案。修訂編制后的預案經(jīng)分管礦領導簽字后，將電子版和簽字后的紙質(zhì)版于1月11日前發(fā)自aaaaaa@郵箱。

四、工作考核

1、未按要求完成各種材料上報的，處罰責任單位正職200元，責任單位1000元。

2、調(diào)度室牽頭組織應急預案編制工作相關(guān)的會議的召開，不按要求參加的，對遲到者罰款50元，對不到的責任單位見一次扣考核分1分。

3、在編制應急預案的工作中，因工作不負責任，影響預案編制進度和編制質(zhì)量的，除按有關(guān)制度進行處罰外，還將對責任單位進行通報與批評。

4、應急預案編制工作結(jié)束后，調(diào)度室根據(jù)各單位工作完成情況進行獎勵，由分管領導批準后執(zhí)行。

二〇一三年一月七日

應急預案演練計劃

策劃應急預案

衛(wèi)計應急預案

設計應急預案

策劃書應急預案

應急工作計劃(篇4)

為有效應對校園疫情防控可能發(fā)生的'應急封閉管理情況，規(guī)范有序做好應急處置，根據(jù)教育部、河南省及南陽市疫情防控相關(guān)要求，依據(jù)《河南省高校疫情防控應急封閉管理工作指引》(豫疫情防指辦〔20__〕95號)文件要求，結(jié)合我校實際，制定此工作方案。

一、指導思想

做好高校疫情防控工作的特殊重要性，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，落實落細校園疫情防控各項措施，積極穩(wěn)妥做好學校應急封閉管理工作，堅決阻斷病毒在校園擴散蔓延，確保師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。

二、基本原則

（一）堅持“屬地為主”。將學校疫情防控工作納入南陽市臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，與南陽市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處建立“一對一”協(xié)同應對突發(fā)疫情機制。

（二）堅持“一校一策”。落實主體責任，結(jié)合學校實際，制定應急封閉管理工作方案，優(yōu)化疫情防控舉措，提升應急處置能力水平。

（三）堅持“分級分區(qū)”。按照風險等級對校園進行精準劃區(qū)，根據(jù)《南陽醫(yī)學高等?？茖W校新冠肺炎常態(tài)化疫情防控網(wǎng)格化管理實施方案》，實施“單元化”“網(wǎng)格化”管理，充分考慮教學區(qū)、生活區(qū)等不同功能區(qū)運行實際，對不同等級、不同區(qū)域落實相應防疫措施。

（四）堅持“以人為本”。密切關(guān)注師生思想動態(tài)和心理狀況，多措并舉強化校園服務保障，及時回應師生員工合理關(guān)切，協(xié)調(diào)解決師生員工學習、工作及生活中的實際困難和個性化需求。

三、組織體系

加強校園疫情防控應急封閉管理的組織領導，建立健全學校指揮和工作體系，確保校園應急封閉管理能夠隨時激活、及時啟用。

（一）應急封閉管理工作領導小組

組長：

副組長：

范真劉金云

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦公室。

辦公室主任：郭萬周（兼）

副主任：

工作職責：

1.統(tǒng)一領導、制定、部署應急封閉管理各項工作。

2.建立健全應急封閉管理責任制，檢查督促學校各部門相關(guān)措施落實。

（二）專項工作組及職責

1.綜合協(xié)調(diào)組

組長：

副組長：

各系（部、院）書記

成員：

胡泊各系（部、院）學工辦主任

工作職責：

（1）負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上傳下達、溝通聯(lián)絡等工作。主動與南陽市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處溝通和對接，將學校應急封閉管理工作納入臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控機制。及時向各級黨委政府、疾病預防控制中心和教育行政主管部門匯報學校應急封閉管理工作情況。

（2）負責及時傳達上級和學校最新疫情防控精神，及時收集、回應和解決在校人員的合理訴求。

（3）負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校各部門和各系（部、院）配合專項工作組開展工作。

（4）按照校園應急封閉管理需要，組建留校工作隊伍、專業(yè)消殺隊伍、應急志愿者隊伍等。

（5）根據(jù)在校人員規(guī)模，協(xié)調(diào)備足校園健康觀察點房間和床位，做好開展全員核酸檢測的場所準備，預備一定數(shù)量的臨時住宿場所，用于安置校園內(nèi)無固定住所人員。協(xié)調(diào)車輛準備，儲備一定數(shù)量的應急車輛，用于校內(nèi)交通及日常醫(yī)療轉(zhuǎn)運。

2.衛(wèi)生防疫組

組長：

副組長：

成員：

趙璐（二附院）胡泊

工作職責：

（1）負責制定學校防疫相關(guān)方案，落實各項防疫要求。

（2）負責感染者醫(yī)療救治協(xié)調(diào)，負責協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門，做好核酸陽性人員、密接、次密接等風險人員的轉(zhuǎn)運工作。

（3）負責師生員工日常用藥及就醫(yī)工作，保障校園應急封閉管理期間醫(yī)療服務工作正常開展。

3.核酸檢測組

組長：

副組長：

成員：

各系（部、院）學工辦主任

工作職責：

（1）負責核酸檢測總體安排，細化方案，協(xié)調(diào)全校各相關(guān)部門的核酸檢測現(xiàn)場工作。

（2）負責統(tǒng)籌組織在校師生員工規(guī)范有序、安全順暢的進行核酸檢測。

（3）負責確保核酸檢測結(jié)果準確、迅速、及時。

4.信息統(tǒng)計組

組長：張勝海

副組長：

成員：

周銀生胡泊

各系（部、院）學工辦主任

工作職責：

（1）負責校內(nèi)各類人員及物資信息統(tǒng)計、臺賬管理、數(shù)據(jù)上報。

（2）負責全面精準掌握在校人員、進出校園人員、各個樓宇人員等的基本信息，數(shù)據(jù)做到持續(xù)動態(tài)更新、隨時可以調(diào)取。掌握校內(nèi)居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人群情況，在校園應急封閉管理期間為其提供個性化服務。

（3）負責校內(nèi)人員的健康監(jiān)測統(tǒng)計等工作。協(xié)調(diào)各部門和各系（部、院），做好相關(guān)師生健康檢查、登記、去向追蹤、晨午檢、因病缺課記錄等，建立完善工作臺賬。

（4）負責校園信息化建設和網(wǎng)格化管理，做到師生員工校園活動軌跡可追溯。

5.宣傳教育組

組長：

副組長：

各系（部、院）書記

成員：

胡泊各系（部、院）學工辦主任

工作職責：

(1)加強政策宣傳及思想引導。及時傳達疫情防控各級政策，強化正面宣傳，引導在校人員正確認識、理性對待校園應急封閉管理措施，通過《致全體在校人員一封信》等形式，及時通報有關(guān)工作情況，取得理解支持。充分發(fā)揮黨團組織優(yōu)勢，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，形成校園群防群控工作格局。實施網(wǎng)格化宣傳管理方式，按照小網(wǎng)格模式建立通信聯(lián)絡群。

(2)加強人文關(guān)懷。堅持以人為本，強化對在校人員的關(guān)心關(guān)愛，定期發(fā)放慰問物資等。通過各種渠道及時收集、回應、解決在校人員的合理訴求，重點加強對封控區(qū)人員關(guān)心關(guān)愛和支持幫扶。

(3)加強健康教育及心理疏導。充分發(fā)揮心理健康教育咨詢中心專業(yè)部門作用，通過開通心理熱線、印發(fā)電子宣傳資料等形式，積極開展心理健康教育和心理援助指導。建立心理問題篩查和危機干預機制，開展覆蓋全員的心理狀況摸排，加強對重點人群的心理支持和干預，全方位做好心理疏導工作。

（4）負責輿情監(jiān)測和處置工作。建立輿情匯集和風險研判機制，做好輿論引導。制定對外新聞發(fā)布制度及工作機制，及時澄清不實信息。

6.安全保衛(wèi)組

組長：郭萬周

副組長：牛嵩山

成員：

工作職責：

(1)強化校門管控。校門實施嚴格應急封閉管理，做好應急處置保障人員、車輛的統(tǒng)一管理，進出校園均需嚴格審批。所有人員未經(jīng)學校審批同意，禁止出入校園。

(2)維護日常秩序。組建平安志愿者隊伍，制定每日分班次安全巡查工作計劃，協(xié)同保安維護校園安全秩序，協(xié)助應對突發(fā)事件。對未按要求落實個人防護措施的人員，及時進行勸導，確保防疫工作有序開展。

(3)防范極端事件。加強工作預判，提前研判校園封閉期間可能存在的風險點，防患于未然。及時了解在校人員思想動向，深入分析潛在思想問題，避免校園內(nèi)出現(xiàn)尋釁滋事、群體沖突、心理危機等事件，杜絕極端事件發(fā)生。強化校園消防安全管理，加強消防安全設施日常維護，確保校園安全。

（4）保留校園監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)，至少兩周。負責溯源在校人員軌跡。

7.后勤保障組

組長：張國良

副組長：

成員：

工作職責：

（1）加強經(jīng)費保障，為校園應急封閉管理提供支持。

（2）加強餐飲服務保障，負責對接商務部門做好生活物資、防疫物資、硬質(zhì)隔離物資等調(diào)配。儲備一定量的米面糧油、肉蛋類等原材料。儲備保溫箱、餐盒等送餐用品。調(diào)集服務力量，確保封控區(qū)送餐到室、管控區(qū)送餐到區(qū)。

（3）做好防疫物資保障。儲備至少可維持一個月的口罩、防護服、乳膠手套、護目鏡、防護鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫物資。儲備非接觸式溫度計、水銀溫度計等檢測類物品。儲備含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫(yī)用酒精、免洗手消毒液等消殺類物品，消殺物品要在保質(zhì)期內(nèi)。儲備棉被、折疊床、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資。儲備常用藥品及其他日常生活用品。儲備圍欄、圍擋等硬隔離設施。

（4）完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程，建立登記臺賬，做到每一環(huán)節(jié)責任到人，確保防疫物資及時、足量發(fā)放到在校人員手中。

（5）細化日常生活物資儲備保障。在符合校內(nèi)防控要求前提下，實現(xiàn)管控區(qū)、防范區(qū)超市、便利店正常營業(yè)。為封控區(qū)人員配送、代購必要的日常生活用品。做好留校教職工、其他在校人員校園應急封閉管理期間的住宿保障工作。細化水、電等基礎條件保障。設立24小時校內(nèi)服務保障熱線，及時回應解決在校人員合理訴求。

8.學業(yè)就業(yè)組

組長：范真

副組長：

各系（部、院）主任

成員

李金里張輝鈕靖

各系（部、院）教學辦主任

工作職責：

（1）做好線上教學安排。根據(jù)課程性質(zhì)，及時調(diào)整課程安排，暫停線下授課，鼓勵教師采用多種形式，靈活開展線上教學及線上考試，盡量保證正常教學進展。加強在線教學質(zhì)量監(jiān)控和督導，確保在線授課質(zhì)量。

（2）負責穩(wěn)妥有序安排實驗實訓課程，嚴格人員閉環(huán)管理措施，建立科研活動全員安全責任制。

（3）加強就業(yè)實習保障。深入了解因校園應急封閉管理給學生就業(yè)實習帶來的各方面問題，積極研究保障對策，按照“一人一策”要求，通過組織線上招聘、網(wǎng)絡面試等方式，多措并舉給予學生幫助支持，緩解學生焦慮情緒。

（4）做好信息網(wǎng)絡保障。強化網(wǎng)絡教學條件保障，開展全校網(wǎng)絡教學壓力測試，確保全體學生集中線上授課不卡頓。

9.執(zhí)紀問責組

組長：劉金云

副組長：

成員：

工作職責：

（1）負責督促檢查領導小組工作部署落實情況。

（2）負責對應急封閉管理工作進行執(zhí)紀問責。

(三)聯(lián)系方式

四、應急舉措

(一)應急準備

1.做好應急方案演練

（1）制定校園應急封閉管理工作方案。主動加強與屬地的溝通和對接，將校園應急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。

（2）建立應急演練制度，根據(jù)實際情況采取實戰(zhàn)演練、桌面推演等方式，組織開展師生廣泛參與聯(lián)動性強、形式多樣、節(jié)約高效的應急演練。不斷完善應急方案，做到隨時可啟動、可應對。

（3）學校疫情防控辦公室組織演練，相關(guān)部門和各系（部、院）積極配合參與。

（4）黨政辦、學生處、人事處、教務處、學生生活服務中心、保衛(wèi)處、總務處和各系（部、院）結(jié)合本單位的實際，有計劃、有重點地開展應急演練，特別是各系（部、院）應結(jié)合實際制定各自的應急方案，強化應急演練。

（5）各部門和各系（部、院）結(jié)合實際開展的應急演練，要按照相關(guān)法律、法規(guī)要求進行，演練過程嚴格流程，不流于形式，特別是做好安全防護。

2.做好人員物資儲備

按照校園應急封閉管理需要，做好人員儲備、物資儲備、場所車輛準備，夯實校內(nèi)醫(yī)療力量、服務力量、安保力量等，加強各類人員應急工作培訓，提升能力水平。

(二)應急觸發(fā)

一旦校園(含家屬區(qū))內(nèi)出現(xiàn)人員核酸檢測陽性等應急情況，學校立即啟動應急方案，第一時間封控校門、只進不出。由臥龍區(qū)疾控部門入校進行風險研判和流調(diào)分析，根據(jù)有關(guān)標準研判校園應急封閉情況，在校園內(nèi)科學精準設置封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)，報南陽市臥龍區(qū)疾控部門同意后，向省教育專班報備。

學校啟動校園應急封閉管理后，及時向校內(nèi)各部門、各單位及家屬區(qū)發(fā)布校園應急封閉管理通知，按南陽市政府要求，迅速落實校園應急封閉管理場景下的各項措施，進行分級分區(qū)管控。同時“一對一”、“點對點”通知到每一名在校人員，及時做好解釋說明和情緒安撫工作，并加強輿情監(jiān)測處置。

(三)防疫要求

1.分級網(wǎng)格管理。在臥龍區(qū)疾控部門指導下，對校園封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)等不同區(qū)域?qū)嵤┓旨壒芾?。堅持網(wǎng)格化管理，細化校內(nèi)網(wǎng)格劃分，壓實各級網(wǎng)格長責任，確保工作順暢高效。

2.加強健康監(jiān)測。教育引導在校人員增強防護意識，履行防控責任，做好自我防護，保持良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。督促在校人員嚴格落實每日晨午晚檢和健康狀況報告制度，如有發(fā)熱、干咳等不適癥狀，第一時間上報，及時進行核酸篩查和醫(yī)療診治。

3.嚴格宿舍管理。對于校內(nèi)宿舍進行封閉管理，做好送餐、洗浴等保障工作;沒有獨立衛(wèi)生間的，在疾控部門指導下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作。

4.全員核酸檢測。在臥龍區(qū)統(tǒng)籌安排下，協(xié)同臥龍崗街道，組織好在校人員按要求開展核酸檢測或抗原檢測。做到“應檢盡檢、不漏一人”，針對不方便上下樓人群做好上門檢測服務，做到規(guī)范、安全、全覆蓋。在“校內(nèi)檢測、減少交叉”的原則下，精細劃分核酸檢測場地，維護現(xiàn)場良好秩序，保持安全距離，做好個人防護。

5.強化消殺工作。按照臥龍區(qū)疾控部門和臥龍崗街道要求，做好校園應急封閉管理期間預防性消毒工作。建立和撤銷封控區(qū)時，由有專業(yè)資質(zhì)的消殺單位實施整體專業(yè)消殺;對宿舍、食堂、樓道、電梯、衛(wèi)生間等重點部位和場所，加大日常消殺力度。對進出校園的快遞，在實施消毒程序后再分發(fā)派送。做好校園垃圾分類及消殺工作。

(四)應急解除

1.提前做好解封準備。在校園疫情趨于穩(wěn)定后，在臥龍區(qū)疾控部門指導下，結(jié)合不同風險等級區(qū)域?qū)嶋H情況，制定詳細分區(qū)域的解封方案，為解封后恢復校園正常秩序奠定基礎。

2.嚴格解封標準程序。在臥龍區(qū)疾控部門提出解除學校應急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的建議后，報南陽市防控工作專班同意，再向省教育專班報備，最后學校發(fā)布信息，啟動解封工作。

3.總結(jié)復盤完善方案。解封后，全面復盤總結(jié)應急處置工作經(jīng)驗，對校園疫情中暴露出的問題和不足，認真研究整改。對形成的有效經(jīng)驗和工作機制認真進行梳理，不斷提高學校治理能力和治理水平，從容、專業(yè)、規(guī)范應對處置各類應急突發(fā)事件。

五、工作要求

(一)提高政治站位，建立健全方案

各部門（單位）要切實提高政治站位，充分認識疫情防控形勢的復雜性、緊迫性，站在對全校疫情防控大局負責、對全校師生員工健康安全負責的高度，不斷織密織牢校園常態(tài)化疫情防控網(wǎng)，增強應急工作意識，提升應急處置能力。根據(jù)學校疫情防控應急封閉管理工作方案加強演習演練，做足各項應急準備，不斷完善應急工作機制。

(二)加強校地聯(lián)動，形成工作合力

主動加強與臥龍區(qū)衛(wèi)生健康、疾控、公安、商務和臥龍崗街道等溝通聯(lián)動，將校園疫情防控應急處置工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控工作機制。應急處置期間要協(xié)調(diào)臥龍區(qū)相關(guān)部門成立聯(lián)合工作專班，按照應急方案和臥龍區(qū)疾控指導要求落實各項防疫措施。

(三)加強督導檢查，強化工作落實

學校應急封閉管理工作領導小組及執(zhí)紀問責組，加大對校內(nèi)各部門（單位）應急封閉管理準備工作的檢查，確保各項要求落實到位，建立責任追究制度，對應急準備不足，在應急封閉管理中履職不力、不服從防疫管理的部門和人員，依法依規(guī)予以嚴肅處理。

應急工作計劃(篇5)

根據(jù)教育局《關(guān)于深入開展學校安全應急預案演練工作的通知》（諸教[20xx]118號）、《關(guān)于在全市各級各類學校組織開展緊急疏散演練的通知》（諸教[20xx]121號）和教育局《關(guān)于組織開展“中小學應急演練周”的通知》的文件精神，我校就做好“中小學應急演練周”有關(guān)工作計劃如下：

一、思想重視。開展安全應急預案演練活動前先制訂安全應急演練計劃和詳細的演練方案，并聘請相關(guān)部門、有關(guān)專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，并結(jié)合學校實際，對安全應急演練工作進行認真的組織和安排。

二、職責到位。加強領導，嚴密組織，對參加演練的人員提出要求、明確分工、責任到人，明確每位領導、教職工在演練中的作用，確保安全演練質(zhì)量；加強對師生進行安全演練教育，教育學生嚴格遵守演練紀律，不做任何違反演練規(guī)定的事。對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保安全演練不發(fā)生重大事故，尤其不能發(fā)生師生傷亡事故。

三、總結(jié)提高。演練結(jié)束組織全體師生進行總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)演練過程中的不足環(huán)節(jié)和問題，做好演練過程中各個環(huán)節(jié)的記錄，提出整改意見和措施，不斷修訂、完善應急預案和演練方案。同時，建立完善演練工作的檔案資料，除演練計劃、方案、總結(jié)外，也應有一些實戰(zhàn)演練時的圖片等。

四、演練方案。

1、演練時間：第十一周的某個時段（為體現(xiàn)應急性，本次演練警報將突然響起）；

2、演練目的'：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時自我保護和救援的能力。

3、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災（或者其它突發(fā)事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治；

4、參演人員：全校師生員工。

5、組織指揮：

組織指揮：學校應急救援小組。

組長：z校長 副組長：z

組員：zz 各班班主任

攝影：z

6、演練方案

①、教學樓因電路漏電起火（或者其它原因，如地震），組長z果斷按響報警鈴，緊急宣布疏散行動開始。

②、副組長z立即指揮各年段主任，要求年段主任立即行動，用手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。各年段聯(lián)系領導也立即到各自負責的年段。

③、各帶班任課教師立即組織教室里學生的疏散，組織學生迅速、有序、安全的撤離教室；在室外或者其它地方上課的師生也馬上在任課教師的帶領下撤到安全地帶。

④、各辦公室的空課教師也立即行動起來，在年段領導的指揮下分別到相應的位置組織疏散（由于各種原因辦公室的空課老師數(shù)量不一定平衡，請年段主任隨機協(xié)調(diào)，老師多的年段要到其它年段去協(xié)助）。

⑤、全體師生進入安全區(qū)域（各年段做操區(qū)域）后各班主任進行點名。

⑥、向醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令，醫(yī)院救治小組到校救治受傷人員。

⑦、組長總結(jié)演練情況。

注：全體老師都必須十分熟悉疏散路線！

應急工作計劃(篇6)

應急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應急管理、指揮和救援預案。 以下是為大家整理的關(guān)于疫情防控工作方案和應急預案的文章5篇 ,歡迎品鑒！

【篇一】疫情防控工作方案和應急預案

為全面貫徹落實中央、省、市、公司關(guān)于疫情防控新要求，本著確保職工群眾身體健康和生命安全的指導思想，為及時有效地控制新冠病毒在單位發(fā)生和傳播，尤其在當前疫情防控階段，使公司疫情防控工作更加有力、有序、有效地開展，制定如下應急工作預案：

一、適用范圍

適用于公司疫情防控應急管理及發(fā)生新冠病毒疑似病例的應急處置工作。

二、工作原則

以快速準確處置突發(fā)疫情為目標，統(tǒng)一指揮、分級負責，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、有序、高效地實施管控，把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。

三、重點防控部位

機關(guān)本部辦公區(qū)、前后家屬樓，各辦公區(qū)、職工宿舍、食堂、浴池等。

四、機構(gòu)設置及職責

成立公司新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急處置領導小組。

組??長:?xx?xx由xx具體負責此項工作。

成員:?xx、xx、各部室部長、各公司黨支部書記。

疫情應急處置管理辦公室設在公司綜合辦公室，xx任辦公室主任，具體負責日常事務協(xié)調(diào)工作，組織疫情事件的應急演練，監(jiān)督檢查各部室、公司防控工作落實情況。組長xx負責對突發(fā)疫情事件進行決策，調(diào)動各應急處置力量和物資，及時掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢，全面指揮應急處置工作。

五、防控措施????

? ? ? ?⒈做好在崗人員排查工作。重點排查本單位是否有從中高風險地區(qū)返xx人員及其親屬子女，并及時上報所在社區(qū)和公司疫情防控辦（24小時值班聯(lián)系人：xx?），并做好核酸檢測、居家隔離、醫(yī)學觀察14天，各公司要做好隔離人員后勤保障和監(jiān)督保衛(wèi)工作。對于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀人員，就地隔離，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，采取專業(yè)救治。

⒉統(tǒng)一信息上報。堅持“零報告、日報告”制度，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時上報，并由公司疫情防控辦統(tǒng)一信息，統(tǒng)一上報，做好疫情防控資料管理工作。

⒊加強消殺防疫工作。各公司開展大面積消毒工作，對辦公樓、“兩堂一舍”、門衛(wèi)等公共場所，以及人員集中區(qū)域進行每日全面消毒。

⒋加強疫情防護知識宣傳。要加強疫情知識宣傳普及，要通過網(wǎng)站、微信、LED屏等途徑廣泛宣傳，并做好溫馨提示，將疫情防范措施張貼在職工出行醒目位置。各部室、公司要教育職工正確認識疫情，科學防范疫情，做到不信謠、不傳謠。

⒌積極做好疫情預防工作。取消各種大型集會和聚眾活動，關(guān)閉各類公共活動場所。日常學習訓練時確保單人單桌、保持安全距離，勸導職工不擅自離xx，不走親訪友，不參與聚眾活動。

⒍引導職工做好個人防護工作?？茖W佩戴口罩、少流動、不聚集，保持1米以上的社交距離，養(yǎng)成勤洗手、常通風、使用公筷、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛(wèi)生習慣。

六、設置就近隔離點

公司設置專門的臨時觀察隔離點，隔離點應配備消毒設施等符合醫(yī)學觀察點的設置要求。

七、應急物資準備

各部室、公司根據(jù)職工人數(shù)準備充足的醫(yī)用口罩、消毒液、測溫儀等防護物資（儲備不少于一周用量）。如因市場原因無法采購的，各部室、公司統(tǒng)一報送至公司疫情防控辦公室，經(jīng)同意后統(tǒng)一采購和調(diào)配。

八、培訓與演練

各部室、公司定期針對制定的疫情防控應急處置預案組織職工進行演練，使職工熟練了解和掌握相關(guān)流程，預防和杜絕事故的發(fā)生。

【篇二】疫情防控工作方案和應急預案

一、總則

(一)工作目標

為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對廣大干部職工及師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《扶余市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》制定我校應急預案。

(二)工作原則

預防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學應對;改善衛(wèi)生，強化教育;分級負責，屬地管理。

(三)制定依據(jù)

《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)和習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。

(四)適用范圍

本預案適用于我校開展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應對準備及應急處置工作。

二、組織管理

(一)組織機構(gòu)與分工

1、指揮領導小組

組 長：崔永福 負責防控全面工作

副組長：張國成 張麗，協(xié)助校長負責防控全面工作

成員：張萬友閆洪宇 孫向利 劉劍輝許萬昌 張帥 苗玉華 張才學 曲長德 馬長友 具體負責防控的日常工作

2、宣傳組

組 長：張國成 負責疫情預防宣傳全面工作

副組長：張萬友 閆洪宇 協(xié)助組長負責疫情預防宣傳工作

成 員：所有班主任老師 負責本班疫情預防宣傳工作

3、疫情報告小組

組 長：張才學(兼疫情聯(lián)系人)負責疫情報告全面工作

副組長：劉國健曲長德 馬長友 負責本校疫情報告工作

成員： 各班班主任 具體負責本班疫情報告

上報電話： 局體衛(wèi)藝5869611 13644483500

郵 箱:[email?protected]

4、疫情處置組

組 長：張麗負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作

副組長：孫向利協(xié)助組長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關(guān)工作

成 員：許萬昌張帥 苗玉華 曲長德馬長友 負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作

5、后勤保障組

組 長：劉劍輝 負責防控所需物力、財力的后勤保障工作

副組長：孫中偉協(xié)助組長負責后勤保障工作

(二)職責

(1)開學后，學校要做好晨檢、午檢及其記錄和報告工作。師生每天早上和下午到校要有專門人員測量體溫，并做好詳細記錄。班主任每天必須掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺課的學生，要了解病因、及時追蹤。學校要掌握全體師生的身體狀況，對身體異常有可疑癥狀者實行疫情快報制度，不得緩報、瞞報、漏報。

(2)要做好假期學生出行健康等相關(guān)信息跟蹤摸排工作。要通過各種方式了解掌握學生寒假期間的出行動向和身體健康狀況，重點了解其是否出入過武漢及是否接觸過春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員等已經(jīng)報告病例的疫區(qū)，詢問了解學生在假期期間的身體狀況，落實好病例及病因追蹤登記報告制度。同時對疫區(qū)郵寄物要認真消毒和監(jiān)控。

(3)要在教育局的統(tǒng)一指導下及早做好消毒藥品、體溫計等防疫相關(guān)物資儲備工作，辦公室及班級要進行徹底消毒，并做好消毒記錄，堅決不讓病毒進入校園。

(4)實行零報告制度。學校必須于每天上午 9:00 和下午2:00 通過工作微信群向教育局報告晨、午檢及其他防控情況。

三、應急處理措施

1.成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，如有疑似病例，領導小組人員應立即到達現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。

2.在 2 小時內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、教育部門報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。

3.立即停止學校群聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。

4.在上級各部門未達到前，學校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。

5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治師生，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。

四、保障措施

1.加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大機關(guān)干部及師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;對學校保健教師進行新型冠狀病毒肺炎和學校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓。把握春節(jié)前后、寒假、春季學期開學前后等重要時間段和節(jié)點，通過向?qū)W生和家長發(fā)布提示等形式加強宣傳教育。

2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保辦公室、學校教室、圖書室、食堂、宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。

3.嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。

4.本預案根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢變化和實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行更新、修訂和補充。

附件：

學校防控新型冠狀病毒

感染的肺炎疫情工作領導小組

組 長：崔永福書記、校長

副組長：張國成 副校長

張 麗 副校長

成員：張萬友閆洪宇 孫向利 劉劍輝許萬昌 張帥 苗玉華 張才學 劉國健 孫中偉 曲長德 馬長友 所有班主任老師

【篇三】疫情防控工作方案和應急預案

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

(一)人員組成

組 長：園 長 ****

副組長：副園長 **** 教務主任 *** 后勤負責人 ***

成 員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

2.細化領導小組下設機構(gòu)的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;

3.貫徹落實市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好2020年春季開園準備工作，保障開園后正常的教育教學秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

5.認真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

三、具體工作安排

(一)開園前的準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。

5.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。

(二)入園當日工作計劃

1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。

4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

四、幾點工作要求

1.正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3.疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過園領導同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

4.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

【篇四】疫情防控工作方案和應急預案

一、指導思想

? ? ? ?為全面貫徹落實教育局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全******的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：

二、目標管理

1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

三、組織機構(gòu)工作領導小組名單組長：XXX副組長：XXX常務副組長：XXX組員：各班主任、XXX

四、監(jiān)控預防措施

1.假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總后上報區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

3.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關(guān)部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。

4.學校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。

5.假期結(jié)束后，在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。

五、應急處理

1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規(guī)定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內(nèi);

乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);

丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關(guān)情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進行救治。

2.班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。

6.在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

7.學校開展相應的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。

六、應急保障學校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

七、善后與恢復工作1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。

2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學校應認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復課;

因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復學。

【篇五】疫情防控工作方案和應急預案

按照國務院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于做好2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》（國衛(wèi)明電〔2020〕463號）要求和省、市部署，為切實做好全市住建系統(tǒng)秋冬季新冠肺炎疫情防控和應急處置工作，有效防止疫情的輸入、傳播和蔓延，加強春節(jié)期間疫情防控工作，確保人民群眾度過一個健康安全祥和的節(jié)日，制定本應急預案。

一、主要工作任務及職責分工

（一）做好單位內(nèi)部疫情防控

一是配合辦公區(qū)統(tǒng)一管理，加強外來人員篩查管理；二是繼續(xù)做好本單位境外返汴人員篩查登記，特別是河北、遼寧等中、高風險地區(qū)返汴人員；三是引導干部職工做好個人防護，節(jié)日期間非必要不要離汴，不要前往中高風險地區(qū)；四是做好單位內(nèi)部防疫物資的儲備、保管、使用，督促指導局機關(guān)各科室和局屬各單位做好單位內(nèi)部疫情防控及應急處置工作，保障單位內(nèi)部疫情防控工作正常運行。（責任單位：局辦公室）

（二）做好房屋建筑工程施工現(xiàn)場疫情防控

一是落實建筑工地主體責任。各在建建筑工地以項目負責人為第一責任人，根據(jù)各項目實際研究部署制定好常態(tài)化疫情防控方案，建立項目疫情聯(lián)防聯(lián)控機構(gòu)。各項目做到全封閉管理，要在施工現(xiàn)場出入口設立體溫監(jiān)測點，對所有進入施工現(xiàn)場人員進行體溫檢測和“健康碼”查驗，核對人員身份和健康狀況。督促建筑企業(yè)引導外來務工人員，留在本地過節(jié)。對工地駐守和進入工地的人員、車輛進行排查登記，加強對流動人員的管控，設置專崗專人，對所有員工開展體溫監(jiān)測，并配齊口罩、消毒液等相關(guān)防護用品；嚴格工地飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和居住衛(wèi)生管理，保障飲用、洗漱等熱水供應；嚴格做好宿舍、食堂等重點部位的清潔通風和消毒殺菌工作。（責任單位：建筑工程和建筑市場管理科、質(zhì)監(jiān)站）

（三）做好物業(yè)小區(qū)管理區(qū)域疫情防控

一是督促物業(yè)服務企業(yè)落實防控責任。各物業(yè)服務企業(yè)的負責人是所管物業(yè)小區(qū)企業(yè)防控的第一責任人，各物業(yè)小區(qū)項目負責人為本項目企業(yè)防控的直接責任人，根據(jù)各項目實際制定常態(tài)化疫情防控方案，建立項目疫情聯(lián)防聯(lián)控機構(gòu)，配合屬地社區(qū)、街道、區(qū)政府做好疫情防控。二是督促物業(yè)服務企業(yè)加強防疫物資儲備，每日對小區(qū)共用部位(小區(qū)大門、單元門廳內(nèi)、各類公共扶手、樓梯間、走廊通道、物業(yè)服務場所、地下停車庫、小區(qū)廣場等)、共用設施設備(電梯、健身器械、下水管道等)實行“一日一消毒”工作；三是督促物業(yè)服務企業(yè)加強相關(guān)疫情安全防范宣傳,充分利用物業(yè)小區(qū)的宣傳欄、電子屏、橫幅、業(yè)主微信群、小區(qū)公眾號等多種方式宣傳對新型冠狀病毒感染肺炎防控的安全常識,提高業(yè)主防范意識；四是督促物業(yè)服務企業(yè)做好本物業(yè)公司外地返汴人員，特別是高、中風險地區(qū)返汴人員的篩查工作；五是物業(yè)服務企業(yè)加強對本公司內(nèi)部管理，教育外地員工非特殊情況要留在本地過節(jié)，本地員工不要前往中高風險地區(qū)；六是督促物業(yè)服務企業(yè)加強門衛(wèi)值班，教育門衛(wèi)值班人員正確配帶口罩，嚴格落實外來人員出入登記、體溫檢測和“健康碼”查驗、車輛消毒等防控措施。（責任單位：物業(yè)行業(yè)和直管公房管理科、物業(yè)管理中心）

（四）做好房地產(chǎn)項目銷售場所疫情防控

負責督促指導房地產(chǎn)企業(yè)做好常態(tài)化疫情防控及應急處置工作，加強房地產(chǎn)項目銷售場所管理，指導房地產(chǎn)企業(yè)配合屬地街道、社區(qū)做好疫情防控工作。（責任單位：房地產(chǎn)開發(fā)和市場管理科）

二、應急處置

任何機構(gòu)、場所、單位發(fā)生涉疫情況，應第一時間向轄區(qū)疫情防控指揮機構(gòu)報告、第一時間啟動應急預案、第一時間采取措施并封閉現(xiàn)場，同時向行政主管領導報告。按照應急預案和相關(guān)規(guī)定進行先期處置，安排涉疫人員至隔離觀察區(qū)域，并安排專人負責衛(wèi)生健康、疾控等部門防控專業(yè)人員的進場引導工作，保障急救通道暢通。積極配合衛(wèi)生健康、疾控等部門做好流行病學調(diào)查、醫(yī)學觀察，并嚴格落實衛(wèi)生防疫部門的要求、標準和措施，對現(xiàn)場進行全面消殺。按衛(wèi)生健康、疾控等部門工作要求組織將病例轉(zhuǎn)運至定點救治醫(yī)院，并做好轉(zhuǎn)運交接記錄。

三、工作要求

（一）各縣、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設主管部門、局屬各單位、機關(guān)各有關(guān)科室要高度重視秋冬季新冠肺炎防控工作，嚴格閉環(huán)管理，嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，在組織動員、監(jiān)測預警、應急處置、環(huán)境衛(wèi)生整治上持續(xù)發(fā)力，提高全系統(tǒng)重大疫情預防和應對能力。

（二）各縣、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設主管部門要按照疫情常態(tài)化防控要求，結(jié)合本轄區(qū)疫情防控要求，制定本部門應急預案，加強節(jié)日期間疫情常態(tài)化防控工作。

（三）對于瞞報、謊報、漏報、遲報疫情防控信息以及工作不力、不負責任、措施不當造成疫情擴散傳播等嚴重后果的，依法追究相關(guān)單位和人員的責任。

（四）加大宣傳引導。各縣、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設主管部門、機關(guān)各相關(guān)科室、局屬各單位要加強有關(guān)政策措施的解讀和健康科普知識的宣傳教育，深入開展愛國衛(wèi)生活動。督促指導建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)服務企業(yè)強化疫情防控各項政策及知識的宣傳力度，教育引導建筑從業(yè)人員、小區(qū)居民自覺養(yǎng)成良好習慣、落實疫情防控各項措施，營造良好氛圍。

應急工作計劃(篇7)

工作計劃是未來重要工作的最佳安排，具有較強的方向性和指導性。它是應用寫作的計劃風格之一。在現(xiàn)代領導科學中，為了達到特定的效果，決策助理需要有遠見、有思想、仔細思考，并從不同的角度設計各種工作計劃，供領導參考。 以下是為大家整理的關(guān)于疫情防控工作方案和應急預案的文章5篇 ,歡迎品鑒！

【篇1】疫情防控工作方案和應急預案

各市領導小組(指揮部)，省委領導小組(指揮部)各成員單位：

根據(jù)國務院疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制要求，為確保疫情防控期間重要生產(chǎn)生活物資供應，維護社會穩(wěn)定，各企業(yè)要抓緊復工復產(chǎn)。企業(yè)復工復產(chǎn)，要嚴格遵守《山東省春節(jié)上班后新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作細則》。同時，經(jīng)省委、省政府同意，就復工復產(chǎn)企業(yè)疫情防控工作再提出如下意見。

一、充分認識復工復產(chǎn)企業(yè)疫情防控工作的重要性

1.準確把握形勢。當前，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作已進入關(guān)鍵階段。隨著職工陸續(xù)返崗，企業(yè)陸續(xù)開工，生產(chǎn)經(jīng)營和物流運輸活動增多，人員流動增加，疫情防控工作面臨一些新形勢、新情況和嚴峻考驗。各級各部門一定要堅決貫徹落實習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的一系列指示精神，牢固樹立“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任”的思想，務必高度重視復工復產(chǎn)企業(yè)疫情防控工作，科學判斷形勢，準確把握規(guī)律，采取更加有力的措施、更加有效的手段，齊心協(xié)力、聯(lián)防聯(lián)控，全力以赴抓好疫情防控各項措施落實，遏制疫情擴散和蔓延，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2.抓好工作統(tǒng)籌。堅持以疫情防控穩(wěn)定企業(yè)生產(chǎn)、以企業(yè)生產(chǎn)保障疫情防控，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會各項工作。狠抓保障城鄉(xiāng)運行、疫情防控、能源供應、交通物流、醫(yī)用物資、生活必需品生產(chǎn)等涉及重要國計民生的企業(yè)復工，開足馬力、擴大生產(chǎn)。狠抓項目建設，緊緊盯住重大項目、重大工程，能復工的盡快復工，具備開工條件的抓緊組織開工。狠抓經(jīng)濟運行，加強調(diào)度分析，確保經(jīng)濟保持平穩(wěn)健康發(fā)展，確保疫情防控與經(jīng)濟發(fā)展兩不誤。

二、嚴格落實復工復產(chǎn)防疫準備措施

3.建立復工復產(chǎn)備案制度。疫情防控期間，企業(yè)要制定復工復產(chǎn)工作方案，主要包括復工復產(chǎn)時間、返崗人員數(shù)量和來源、生產(chǎn)計劃、原料采購和產(chǎn)品銷售地、物流運輸，以及疫情防控措施等內(nèi)容，報當?shù)乜h級疫情處置指揮部辦公室備案。

4.健全企業(yè)疫情防控工作體系。復工復產(chǎn)企業(yè)要建立主要負責人負總責的疫情防控工作機制，明確目標任務，細化具體措施，落實人員責任，建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺賬，形成從企業(yè)管理層到車間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責任體系。

5.嚴格返崗人員疫情核查。企業(yè)要建立返崗職工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理，詳細掌握每名職工及家庭成員健康狀況和春節(jié)假期出行信息，全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)來魯人員等情況，對于從外省返魯及與確診和疑似感染者有接觸的職工，嚴格執(zhí)行隔離觀察措施，待確認健康后方可返崗。要采取錯峰返崗措施，非關(guān)鍵崗位人員可延后返崗，在湖北的職工暫緩返崗。

6.做好防護物資和人員配備。企業(yè)要根據(jù)防疫需要，為職工配備口罩、手套、測溫儀等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。要設置隔離室，購置防護服、護目鏡、醫(yī)療器械等應急裝備，有條件的企業(yè)可配備必要的醫(yī)護人員，做好突發(fā)情況應對準備。

7.全面開展廠區(qū)消毒。企業(yè)復工復產(chǎn)前，要對廠區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、生活、辦公區(qū)域進行全面環(huán)境衛(wèi)生清理，特別是人員密集場所、重點設施設備等部位要進行徹底消殺，保持良好通風，防止病毒傳播蔓延，確保不留死角、不漏盲區(qū)。

8.合理安排生產(chǎn)計劃。企業(yè)要根據(jù)市場需求和生產(chǎn)條件，在有訂單、有市場、有原料保障的基礎上，科學安排疫情期間的生產(chǎn)計劃，按需組織生產(chǎn)和物料采購，減少人員大范圍流動，降低疫情輸入風險。

三、全面加強生產(chǎn)期間疫情防控工作

9.實行廠區(qū)封閉管理。企業(yè)要減少廠區(qū)進出通道，在每個出入口設置檢測卡口，配備門禁設施和檢測儀器，落實24小時人員值守，對進出人員、車輛嚴格檢查檢測，做好信息登記，嚴禁無關(guān)人員進入廠區(qū)。要減少一般商務洽談、人員來訪等活動，積極利用現(xiàn)代信息手段開展商務交流。

10.嚴密職工健康監(jiān)測。建立職工體溫日檢測制度，在生產(chǎn)區(qū)、 辦公區(qū)、宿舍區(qū)等點位設置檢測點，嚴格職工體溫檢測，對體溫異常的及時采取處置措施。職工上下班盡量不乘坐公共交通工具。企業(yè)通勤車輛要提前做好防疫消毒，乘坐人員須佩戴口罩并測量體溫。赴外省出差職工返回后，要嚴格落實隔離措施。

11.加強環(huán)境衛(wèi)生和就餐管理。企業(yè)要對所有場所每天至少消毒一次，重點區(qū)域增加消毒頻次。加強公共區(qū)域通風換氣，嚴格空調(diào)使用管理，保持空氣流通。加強就餐衛(wèi)生管理，保證食材安全、餐具衛(wèi)生，采取分時段供餐、分散就餐的方式，減少人員聚集。

12.落實崗位防疫措施。嚴格落實個人防護措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。規(guī)范崗位工作秩序，合理安排輪崗排班，采取“小班制”模式，減少單班在崗人數(shù)，暫停不必要的會議、所有聚會等活動，做到人員少流動、不聚集、不串崗。

13.強化物流車輛管理。外來貨運車輛進入廠區(qū)前，要進行消毒處理，駕乘人員須佩戴口罩并檢測體溫，減少與廠區(qū)人員的直接接觸，貨物送達后盡快駛離廠區(qū)。對運輸物資視情進行消毒處理。加強駕乘人員管理，保持車輛內(nèi)外清潔，及時對駕駛室、門把手等接觸部位進行消殺。

14.妥善做好突發(fā)疫情應急處置。企業(yè)要制定應急處置預案， 建立統(tǒng)一指揮、快速響應機制，落實應急值守、情況報告、物資調(diào)配、力量調(diào)動等措施。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的職工，立即送醫(yī)療機構(gòu)就診治療。確診為新型冠狀病毒感染肺炎或疑似病例的，及時聯(lián)系當?shù)丶部夭块T對相關(guān)人員和場所處理進行指導，并協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

四、壓緊壓實疫情防控工作責任

15.強化企業(yè)主體責任。企業(yè)要嚴格落實疫情防控主體責任和主要負責人的“第一責任”，堅持守土有責、守土擔責、守土盡責，抓好企業(yè)內(nèi)部疫情防控工作的組織實施和督促落實，實行24 小時值班和領導帶班制度，加強疫情防控措施落實情況的巡查檢查，確保信息暢通，重要情況妥善處置并及時報告。

16.落實職工個人防護責任。企業(yè)要與職工逐一簽訂崗位防疫承諾書，遵守相關(guān)防疫規(guī)定，如實報告?zhèn)€人情況，主動接受健康檢測，自覺配合做好消毒、治療、調(diào)查和隔離等應急處置措施。要通過宣傳條幅、張貼通告、印發(fā)明白紙以及各類網(wǎng)絡平臺，加強疫情防控知識宣傳教育，提高職工自我防護意識和能力。

17.壓實屬地工作責任。各地黨委、政府要加強對復工復產(chǎn)企業(yè)疫情防控工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將企業(yè)防疫與地區(qū)防疫工作同部署、同推進、同落實。各級疫情處置指揮部要加強情況調(diào)度和工作指導，推動工作有序開展。有關(guān)部門要及時掌握企業(yè)復工復產(chǎn)、疫情防控、應急處置等情況，強化責任，規(guī)范督導，密切協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。要建立企業(yè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居) 聯(lián)動機制，做好職工工作時間和工余時間的接續(xù)管理服務。

18.加強情況信息報送。疫情防控期間，實行復工復產(chǎn)企業(yè)情況日報告制度，各市要將復工復產(chǎn)企業(yè)數(shù)量、返崗人員數(shù)量、確診和疑似病例等情況，于每日17 時前報省委領導小組(指揮部)辦公室，重大情況及時上報。

【篇2】疫情防控工作方案和應急預案

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實際,特制定本應急預案，預案內(nèi)容如下：

一、成立應急小組

公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。

領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。

二、主要職責

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。

2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。

5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預防疫情

公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：

1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。

四、應急對策

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調(diào)應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。

【篇3】疫情防控工作方案和應急預案

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間，黨XX、國務院做出一系列重要指示，要求組織各方力量開展防控，堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據(jù)市場監(jiān)管總局、民政部部署要求，結(jié)合******自身，制定實施方案如下：

一、加強黨建引領，提高政治站位。黨支部組織召開支部擴大會議，組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學習強國”持續(xù)開展學習，切實提高政治站位，切實肩負起疫情防控工作責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復雜性、嚴峻性，對當前形勢保持清醒認識，始終保持科學理性的態(tài)度應對。

二、落實防控措施，合理安排工作。在疫情得到有效控制之前，暫緩各類研討、培訓等人群聚集的活動，通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關(guān)交流。通過協(xié)會新聞矩陣，傳遞正能量信息，開展相關(guān)科普宣傳，嚴格管理員工，不以訛傳訛，不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實際情況，調(diào)整協(xié)會全年工作計劃及節(jié)奏安排，妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。

三、加強自身防控，完善信息統(tǒng)計。采取通風、消毒、體溫監(jiān)測等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全，保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度，和會員采取網(wǎng)絡、電話等方式聯(lián)系，降低疫情發(fā)生風險。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚會。辦公室定期統(tǒng)計工作人員及其家人的相關(guān)健康信息，及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業(yè)匯報登記。

四、細化落實措施，加強宣傳引導。協(xié)會將疫情防控工作列為第一重要工作，細化并落實疫情防控措施，由專人對接主管部門和民政部門，及時傳達相關(guān)精神和指示，定期匯報協(xié)會防控工作進展。加強自身防控，充分發(fā)揮行業(yè)引導、規(guī)范、自律作用，做好會員引導，宣傳弘揚正面事跡;發(fā)揮專家學者和專業(yè)人才的優(yōu)勢，加強科學普及，引導公眾相信科學，不信謠不傳謠。

五、組織行業(yè)調(diào)查，支持后續(xù)工作。協(xié)會工作調(diào)整，重點開展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場等方面的數(shù)據(jù)收集，做出專項研究，為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎研究工作。結(jié)合行業(yè)特點，探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。

【篇4】疫情防控工作方案和應急預案

根據(jù)學校《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合實際，制定本應急預案。

一、領導機構(gòu)

成立“基礎教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組長：龔民

成員：楊棟李東權(quán)

聯(lián)絡員：李東權(quán)

二、目標任務

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定。

三、防控措施及任務分工

(一)成立領導機構(gòu)。加強組織領導，依法依規(guī)科學有序管控，構(gòu)建落實到各個預防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報送。

1.落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。

2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關(guān)情況。

(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：

普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉;

提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;

提示不得前往武漢等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);

密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監(jiān)測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)了解和掌握假期員工動態(tài)

1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在2020年元旦后去過或經(jīng)停武漢、與武漢(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。

(五)加強聯(lián)防聯(lián)控

加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導。

(六)統(tǒng)籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。

3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準。

(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查

開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實后勤、衛(wèi)生設施保障。

在開學前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴格信息報送

與學?？傊蛋嗍?、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送。

全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。

【篇5】疫情防控工作方案和應急預案

本人自覺遵守國家法律法規(guī)，自黨遵守新冠肺炎疫情防控各項管理規(guī)定，按照對自己負責、對他人負責、對幼兒園負責的原則，承擔疫情防控社會責任，鄭重作出如下承諾：

一、近期(開學前14天內(nèi))，本人和家庭成員未被診斷或確認為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者;二、近期(開學前14天內(nèi))，本人和家庭成員身體健康且沒有出

現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等與新型冠狀病毒感染有關(guān)的癥狀;三、近期(開學前14天內(nèi))，本人和家庭成員未與確診的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接觸者、發(fā)熱患者等接觸;四、近期(開學前14天內(nèi))，本人和家庭成員未到過湖北等疫情高發(fā)地區(qū)或有病例報告的社區(qū)(村)，未接觸過疫情高發(fā)地區(qū)人員，未接觸過有病例報告的社區(qū)(村)發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;五、返程過程中，嚴格按照幼兒園要求，做好個人防護，并如實報告返程信息;六、自覺保持個人清潔衛(wèi)生、勤洗手;不外出、不聚餐、不聚會，主動配合幼兒園進行健康監(jiān)測，當出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力、干咳等不適癥狀時，及時報告班主任老師，并按照規(guī)范流程就診;七、幼兒在上下學路途中佩戴口罩，做好防護措施。本人完全了解上述內(nèi)容，承諾遵守，并對所承諾的事項承擔法律責任。

承諾人簽名：

(監(jiān)護人)(幼兒)?

__年__月__日

應急工作計劃(篇8)

為進一步做好應急管理工作，根據(jù)應急管理工作要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定20xx年度應急管理工作計劃。

一、基本思路和目標

以可持續(xù)發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本、預防為主”的原則，圍繞“無急可應，有急能應”的目標，進一步完善突發(fā)事件應急處置體系，提升應對突發(fā)公共事件的能力；強化應急隊伍建設，積極推進應急預案體系建設。深化危險隱患排查、應急資源普查；抓好宣傳教育，大力開展應急管理宣傳教育，提高應急管理工作隊伍正題素質(zhì)；完善應急管理工作制度體系，推動我鄉(xiāng)應急管理工作科學、規(guī)范發(fā)展。

二、具體工作

（一）加強應急管理，完善工作機制。由專人負責，明確責任，從而形成有效的工作機制，確保應急管理工作有序開展。

（二）完善應急預案，暢通信息渠道，強化應急演練。

1、結(jié)合我鄉(xiāng)實際，針對各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定相應的應急預案，對已有的應急預案，要結(jié)合當前的形勢，進行修訂，并進行編制、備案，進一步完善預案體系。實現(xiàn)預案的全覆蓋。制定相應的預案演練計劃，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進行演練，確保社會穩(wěn)定。

2、加強動態(tài)管理，暢通信息渠道。

3、狠抓應急演練，提高應對能力。

（三）強化應急保障能力，提高應急處置效率

1、組建應急隊伍，進一步加強救援力量。

2、進一步加強應急資源的管理。摸清人、財、物在內(nèi)的各類應急資源。普查資源進行登記造冊，及時分類匯總。

（四）加強監(jiān)督檢查，及時排查安全隱患，做好防范工作。

1、加強安全隱患排查力度。

2、完善信息報送機制。

（五）加強宣傳，動員全員參與的良好氛圍

1、要針對易發(fā)公共事件，經(jīng)常開展應急知識宣傳，提高干部、群眾的自救，互救能力。

2、廣泛開展應急管理宣傳教育“五進”活動。結(jié)合自身實際，制定宣傳教育計劃，采用形式多樣的宣傳方式，面向社會群眾，企事業(yè)職工，學校學生進行集中宣傳。

3、結(jié)合實際制定計劃，利用多種方式，深入開展應急管理宣傳教育活動。

三、工作要求

1、按照鄉(xiāng)應急工作安排部署，加強領導，積極開展應急管理工作，以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為核心，提高應急管理能力，權(quán)利抓好應急管理工作。

2、要健全應急管理機構(gòu)，強化應急救援隊伍建設。加強應急預案體系建設，建立應急物質(zhì)儲備等工作。

3、進一步做好應急管理工作的協(xié)調(diào)配合，強化協(xié)作，在預案聯(lián)動、隊伍聯(lián)動、物質(zhì)聯(lián)動、信息共享等工作中實現(xiàn)緊密銜接、密切配置，形成推動社區(qū)應急管理工作。

應急工作計劃(篇9)

在當前全球疫情的背景下，學校是每個家庭都必須面對的問題，因此我們必須制定一項良好的學校疫情應急工作方案，以確保學校和學生的安全和健康。下面是關(guān)于學校疫情應急工作方案的詳細解釋。

一、學校疫情應急工作方案的目標

學校疫情應急工作方案的核心目標是保護學校師生健康，防范疫情擴散，確保學校正常教學秩序。做到以下幾點：

1.加強疫情防控宣傳，強化學生防護意識，做到“離開疫區(qū)、外出戴口罩、頻繁洗手”。

2.定期檢查師生健康狀況，做好拍照核查記錄，對出現(xiàn)感冒等癥狀的學生和教職員工進行包括隔離等情況的排查和處理。

3.加強學校、家庭、健康機構(gòu)的聯(lián)系，保證信息通暢，協(xié)調(diào)好治療等醫(yī)療資源的分配安排。同時做好師生健康備案，在旁邊備案，一旦有疫情可以及時查閱相關(guān)信息，采取科學、有效的防治措施。

4.加強學校衛(wèi)生防疫工作，對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒，管理好室內(nèi)外換氣、空氣凈化等設施。

5.制定線上教學計劃，盡可能減少學生面對面的授課時間，保障學生在家完成學業(yè)，不影響教育教學工作的正常開展。

二、學校疫情應急工作方案的預防措施

預防疫情的最好方式是做好預防措施。那么學校疫情應急工作方案應當如何預防？

1.做好疫情防控宣傳工作

學校必須做好疫情防控宣傳工作，加強學生的防護意識，及時更新疫情信息，大力宣傳疫情防控措施，讓學生了解一些突出的問題，如去過疫區(qū)后需要做什么，如何正確佩戴口罩，如何正確洗手等問題，提高學生的防護意識和自我保護能力，從根本上預防疫情的發(fā)生和傳播。

2.建立健康衛(wèi)生檔案

學校應該建立并完善師生健康衛(wèi)生檔案，充分記錄學生的健康信息，加強師生健康檔案的管理和維護，及時掌握學生的個體情況，對于學生出現(xiàn)疑似感冒癥狀，應及時安排學生到教學醫(yī)務室進行醫(yī)學檢查和診斷，加強對學生的健康課程教育，提高學生的環(huán)?？茖W常識，幫助學生及時排除不良習慣，保持健康的身體。

3.加強學校衛(wèi)生防疫

學校應當加強室內(nèi)、室外衛(wèi)生消毒和術(shù)業(yè)收費管理，要貫徹落實消毒防范原則，確保環(huán)境衛(wèi)生、工具衛(wèi)生、人際衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等各個方面的衛(wèi)生，每天固定食堂進行消毒，加強教學創(chuàng)新，為家長提供家庭疫情防護、日常消毒等相關(guān)知識，讓家長也能夠?qū)σ咔樽龀鲞m應和防范，全方位加強師生的防疫知識。

4.建立嚴格的師生乘車記錄

為了及時打亂疫情的發(fā)生和傳播，學校應建立嚴格的師生出行、乘車記錄，及時了解師生的出行情況，對過疫區(qū)的師生進行動態(tài)追蹤，及時采取相應的措施，防止疫情的發(fā)生和傳播。

5.推廣在線教學

為了及時調(diào)整教學，學校應將線上教學作為防控疫情的有力手段之一，采用在線視頻教學、音頻課程、微信和其他移動平臺，滿足學生的學業(yè)需求，避免因防疫措施出現(xiàn)的教育中斷和損失，保證教學秩序的正常進行。

三、學校疫情應急工作方案的應急措施

在確診疫情的情況下，我們應該采取什么措施，學校應該如何應對？

1.及時隔離疑似患者

發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)癥狀后，應當及時將其隔離，做好相應的調(diào)查和檢測，進行必要的治療措施，嚴格了解學生出入信息。

2.停課、放假

當學校確診病例或出現(xiàn)疑似感染病例時，應及時通知學生、家長和教職員工停課、停課或者放假，嚴格實施假期期間不返校，家里待命，避免出現(xiàn)聚集性感染和傳播。

3.組織疫情防控應急小組

學校應當成立由校領導等責任人組成的疫情防控應急小組，及時開展疫情調(diào)查和治療工作，及時采取有效的防控措施，確保校園內(nèi)的教育教學秩序的正常開展，做好學生及其家長心理安撫等工作。

4.采取有力的防疫措施

學校應當迅速采取有效的防疫措施，如：開展科學、有效的消毒工作，加強學校衛(wèi)生防控，加強師生健康檔案建設，管控學生和家長的出行，提供手消毒液、口罩、測溫等公共設施，建立嚴格的體溫跟蹤系統(tǒng)。

總之，良好的學校疫情應急工作方案，不僅可以預防疫情的發(fā)生，也可以為學生和老師的身體健康保駕護航，更可以保證正常的學習和生活秩序。學校疫情應急工作方案應當嚴格按照相關(guān)政策法規(guī)的要求，合理地組織、實施、監(jiān)督和推行，不斷加強學生的健康教育和防疫意識，全力保障師生的身心健康。

應急工作計劃(篇10)

(一)火災應急機構(gòu)

中鐵二十局西成客專第十一工區(qū)是本拌合站施工現(xiàn)場發(fā)生火災時的應急機構(gòu)， 發(fā)生火災在公安消防隊來到之前，工區(qū)副經(jīng)理是火場撲救總指揮， 拌合站站長及施工現(xiàn)場領導是撲救副指揮，各部門人

員為火場撲救指揮員兼滅火員，工區(qū)所有人員為滅火員。

滅火指揮長：(工區(qū)副經(jīng)理)

滅火副指揮長： (拌合站站長)

通訊聯(lián)絡成員：

疏散引導成員：

安全救護成員：

指揮部的任務： 收集火場信息，決定滅火對策，調(diào)整滅火力量，協(xié)調(diào)滅火行動。

(二)預防措施

1、辦公區(qū)、拌和樓、配電房、廚房、宿舍、油庫等地方應按規(guī)定配置滅火器材。

2、設備、安全部門不定期對拌合站員工進行防火知識，和消防器材使用知識培訓。

3、工區(qū)安全部門要經(jīng)常對施工現(xiàn)場、辦公室、生活區(qū)進行安全檢查， 消除隱患。

(三)火災撲救指揮程序

1、查明起火部位、燃燒性質(zhì)、火災范圍、火勢蔓延路線及發(fā)展方向。

2、是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。

3、有無爆炸及毒性物資、查清數(shù)量、存放地點、存放形式及危險程度。

4、起火建筑的結(jié)構(gòu)、耐火等級、與毗鄰建筑的距離、火場建筑有無坍塌危險。

5、搶救被困人員，疏散群眾和物資。

6、在查明火災情況后，火場總指揮應遵循先救人后救物資的原則，搶救被困人員和物資。

(四)警戒與事故調(diào)查處理

1、劃出警戒區(qū)域、設置門衛(wèi)、禁止無關(guān)人員進入。

2、檢查火場有無余火、有無再次發(fā)生火災的隱患。

3、保護好現(xiàn)場、盡可能保持火場燃燒后的原貌。

4、配合消防部門查清起火原因、核實火災損失、寫好火災報告、查處有關(guān)責任人、教育員工汲取教訓。

5、處理好善后工作。

中學校安全教育教學計劃

為了自己的后期工作的開展，那么我們就可以開始寫自己的工作計劃了。工作計劃是一個個體或者是團體在一段時間內(nèi)的計劃，那么怎么才能寫出優(yōu)秀的工作計劃呢？有請閱讀小編為你編輯的中學校安全教育教學計劃，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

中學校安全教育教學計劃 篇1

為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，孩子是祖國的花朵和未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育計劃：

教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

四、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

一、指導思想：

以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學生的安全意識。

通過開展交通安全教育和生活安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

1.認識常見的交通標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識，學會安全過馬路。

2.了解小黃帽的作用，上下學途中要自覺戴上小黃帽，要嚴格遵守交通規(guī)則。

3.了解乘車中的危險行為，學會安全乘車，提高自我保護能力。(二)生活安全教育

1.認識不良的學習習慣及其危害，學習并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;學做眼保健操，保護我們的視力。

2.要小心尖銳利器，學會正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應急處理方法。

3.不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時的應對方法。

4.要學會做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強。

5.不做危險的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張，要掌握簡單的自救或求助方法。

三、實施措施：

1.在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

3.充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。

4.在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能，掌握安全知識，豐富情感體驗。

5.通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。

中學校安全教育教學計劃 篇2

校園安全直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。是學校一切工作的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生安全防范意識和能力，避免各類安全事故的發(fā)生，使每個學生都能有一個健康的心理，健全的人格，特制訂20——下學期安全教育教學計劃。

以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本理念，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，創(chuàng)建文明和諧校園;在加強日常安全教育和培訓的同時，確實將安全教育納入教學計劃，充分發(fā)揮課堂教學渠道作用，增強學生的安全意識，提高教師的服務意識，保障學生健康安全的成長。

通過安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，具備自救自護能力;培養(yǎng)學生遵紀守法，熱愛生活、珍惜生命、關(guān)心他人的品質(zhì)，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

以《深圳市中小學生安全教育讀本》為基本教材，在初一初二年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結(jié)合起來。針對學校年內(nèi)開展基建改造工程帶來的安全隱患，認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程，并列入學校教學計劃，確?！敖滩?、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少于5課時。

1、學校建立安全常規(guī)檢查機制，落實安全責任。加強值日督察，指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查，學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患，嚴肅查處事故責任人。

2、利用安全教育日，開展主題教育“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。

3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。

4、在教學措施上做到：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣;加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣;面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識;根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強青春期的衛(wèi)生保健常識教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展;關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

中學校安全教育教學計劃 篇3

一、指導思想

以黨的重要思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才奠定基礎，讓學生健康成長。

二、目標

通過思品課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的安全意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，懂的安全常識，同時通過法制教育課預防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。

三、主要內(nèi)容

法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權(quán)利義務意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。

四、具體工作

1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。

2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。

3、加強學科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展;其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。

五、教學計劃安排

1、開學安全教育

2、用電安全教育

3、安全使用煤氣

4、交通安全

5、發(fā)生火災怎么辦

6、手足口病預防常識

7、安全應急演練講座

8、飲食安全與衛(wèi)生防病教育

9、小心燒燙傷

10、別讓生命之花在水中凋謝

11、野外生存有辦法

12、愛護地球家園

13、參加意外傷害保險

六、安全課師資配備

在安全課師資配備上，思品課教師是學校的專職安全教師，以此為主體，班主任、語文數(shù)學老師為輔。

七、教材

教材的使用以[公共安全教育]教材為主體。

總而言之，我校的安全教育課教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務必抓出成效，抓出成果。

中學校安全教育教學計劃 篇4

以《深圳市中小學生安全教育讀本》為基本教材，在初一初二年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結(jié)合起來。針對學校年內(nèi)開展基建改造工程帶來的安全隱患，認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程，并列入學校教學計劃，確保“教材、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少于5課時。

1、學校建立安全常規(guī)檢查機制，落實安全責任。加強值日督察，指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查，學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患，嚴肅查處事故責任人。

2、利用安全教育日，開展主題教育“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。

3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。

4、在教學措施上做到：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣;加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣;面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識;根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強青春期的衛(wèi)生保健常識教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展;關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下，五年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

①.教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。

中學校安全教育教學計劃 篇5

一、指導思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學校“安全伴我行”活動，制定本學期安全教育教學計劃。

二、目的要求

1．學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能注意安全。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個安全教育主題”校園安全、交通安全、預防自然災害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、消防安全的意義和內(nèi)容。

三、教學重難點

1．學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能注意安全。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、教學內(nèi)容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分

突出的、必須每周進行集中教育，以及做好放學對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的'教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

五、教學設想

1、通過看和課堂講述等渠道，增強學生學會，學會。

2、圍繞“防震安全演習”出好安全黑板報。教育學生加強安全防震意識。

3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

六、教學安排

教學內(nèi)容課時

有話好好說

安全乘車

遠離危險地帶

勞動中注意安全

遠離火災保平安

遭到敲詐、勒索怎麼辦1不要離家出走1煙酒我不沾1喝水的學問1謹放食物中毒1預防呼吸道傳染病安全文明網(wǎng)上行氣象災害預警信號面對洪水如何自救

中學校安全教育教學計劃 篇6

以黨的重要思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才奠定基礎，讓學生健康成長。

通過思品課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的安全意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，懂的安全常識，同時通過法制教育課預防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。

法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權(quán)利義務意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。

1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。

2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。

3、加強學科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展;其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。

在安全課師資配備上，思品課教師是學校的專職安全教師，以此為主體，班主任、語文數(shù)學老師為輔。

教材的使用以教材為主體。

總而言之，我校的安全教育課教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務必抓出成效，抓出成果。

中學校安全教育教學計劃 篇7

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以建設“平安慈溪”，構(gòu)建和諧社會為目標，認真貫徹市政府《關(guān)于進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。但倡導科學合理的飲食習慣，嚴防食品安全事故的發(fā)生。

二、教育目的

通過教育引導青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識，提高食品消費的自我保護能力，從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定扎實的基礎。

三、教育措施

（一）、加強領導，明確職責

切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實。

組長：洪銀國

組員：沈利峰 王魯克 各班主任

（二）、加大宣傳，營造氛圍

利用學校宣傳媒體營造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學習食品安全知識：

利用周一升旗儀式進行兩次及以上的.食品安全國旗下講話；

中學校安全教育教學計劃 篇8

一、指導思想：

我校的《安全常識教育》，是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù)，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

二、安全教育工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經(jīng)常性的安全教育，防范于未然。

3、加強管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

三、主要內(nèi)容

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

教育內(nèi)容重點為：

模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。

(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

(4)學會應對敲詐、恐嚇、xx害等突發(fā)事件的基本技能。

模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故。

(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識；了解簡單的用藥安全知識。

(2)了解青春期常見問題的預防與處理；形成維護生殖健康的責任感。

中學校安全教育教學計劃 篇9

一、教育目標：

進一步了解維護眼睛、防備近視眼常識，學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識，初步建立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導致意外損傷的危險因素，熟悉常見的意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識，把握簡略的避險與逃生技能;初步了解生命的含義和價值，建立維護生命的意識。

二、教育辦法：

本學期講解時依據(jù)課程特色與學生年齡特色擬定教育辦法為：

1、依據(jù)小學生的學習心理開展特色，要用形象生動的教育來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集日子中的安全常識，，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。

2、教育過程從講堂延伸到課外。教授一起引導學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析，進步學生的愛好，進一步增強安全意識。

3、利用現(xiàn)代化的教育設備，經(jīng)過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教育方法，進步學生的學習愛好。

經(jīng)過以上教育辦法使學生達到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護才能;讓學生在實際的交通場景中，能夠依據(jù)其時的狀況進行判別并采納相應防止危險的舉動。

中學校安全教育教學計劃 篇10

為了加強學校安全教育，切實提高廣大師生的安全意識，牢固樹立“安全第一，預防為主，防治結(jié)合，重在教育”的思想，積極開展好各種安全教育活動，創(chuàng)建“安全文明校園”，進一步健全學校安全教育工作機制，促使開展學校安全教育時，做到“主題、方式、實效”三突出和“計劃、課時、教材、師資”四落實，深入推進安全教育進校園、進課堂、進家庭“三進”活動，實現(xiàn)學校安全教育常規(guī)化、制度化、有效化，積極維護我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，實現(xiàn)我鎮(zhèn)學校安全穩(wěn)定工作再上新臺階，根據(jù)我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

一、提高認識，強化責任：

學校高度重視安全教育工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，強化責任，將學校安全教育工作落到實處，切實提高廣大師生的安全意識，做到意識防范優(yōu)于措施防范。進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強學校一把手對學校安全工作的領導，定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

二、重建網(wǎng)絡，明確職責：

建立有效的工作網(wǎng)絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。學校按照“一崗雙責”即“管業(yè)務必須管安全”和“誰主管誰負責”的領導責任制，進一步完善學?！敖y(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管”的責任保障體系，明確了學校校長為安全工作第一責任人，分管校長與安全辦主任為第二責任人，各班主任為直接責任人。學校把安全工作列為全年工作的重點，定期主持召開安全工作會議，開展安全工作專項檢查，督促落實安全工作的各項措施，對安全事故堅持“四不放過”原則和責任倒查、通報制度。在每學期初，學校都與各科室、各年級組、各班主任及教師層層簽訂了安全工作目標責任書，一級抓一級，層層抓管理，人人抓落實，形成

“自查——督查——整改——強化——保持”的學校安全工作運行機制，保證各項工作落到實處。

三、加強教育，增強素質(zhì)：

學校創(chuàng)新思路開展安全教育，要有主題、有內(nèi)容、有形式、有成效。要把培養(yǎng)師生安全意識同宣傳教育相結(jié)合，把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合，把提高應急能力同定期組織演練相結(jié)合，積極預防。通過有效的方法和途徑促使“安全意識入腦入心”，自覺預防各類安全事故的發(fā)生。

與《中小學公共安全教育指導綱要》在開展安全教育活動時，做到“主題、方式、實效”三突出和“計劃、課時、教材、師資”四落實，深入推進安全教育進校園、進課堂、進家庭“三進”活動，實現(xiàn)學校安全教育常規(guī)化、制度化、有效化。保證每周安排一節(jié)安全教育課、每月設立一個安全周、每學期設立一個安全日、一學期舉辦一次法制教育課、開展一次安全知識競賽、舉辦二至四期安全專題宣傳板報、組織一至二次有效的安全演練活動。學校要利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳，有針對性地開展以防侵害、防溺水、防道路交通事故、防樓道踩塌現(xiàn)象、防傳染性疾病等以“五防”內(nèi)容為重點為專題安全教育活動。要求各學校做到大型活動必講安全、升旗儀式必講安全、全校教職工大會必講安全、班會隊會必講安全、雙休日及節(jié)假日放假前必講安全、學科滲透必講安全等“六個必講”。

2、加強預案演練，建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。學校建立健全“火災事故應急預案”、“防汛應急預案”、“地震應急預案”、 “踩踏事故應急預案”、“停電應急預案”、“流行病應急預案”、“大型活動應急預案”等多種安全應急預案。本學期內(nèi)學校至少要進行一次安全演練活動，在進行演練前，學校要對預案進行反復研究，增強其實用性和可操作性，防止在演練時發(fā)生安全事故。

3、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。

4、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

5、教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。①讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。②了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。③學校對學生進行教育的同時，要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。通過《給學生家長的一封信》，和學生家長簽訂安全責任狀，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在假期作為重點監(jiān)護時間。

四、抓住重點，確保安全：

1、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

2、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。教育學生做到：①明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面。②自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

3、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學校的良好育人環(huán)境。

4、要切實加強春秋季疾病預防工作。春秋季是各種傳染病極易流行的季節(jié)，學校采取有效措施防止傳染病暴發(fā)流行，確保師生健康，維護學校正常的教育教學秩序。學校深入開展預防手足口病教育活動，建立晨檢與晚查制度，發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例，立即采取隔離保護措施，并及時向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。學校對校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是教室、食堂、宿舍、廁所等場所進行清掃、清理和消毒，保持清潔衛(wèi)生。對各學校食堂加強了管理，要求落實索證采購和臺賬管理制度，食品原料、成品等必須到相關(guān)衛(wèi)生證件齊全的商店(鋪)采購，杜絕“三無”食品進校。

5、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。

五、嚴格督查，加強整改：

學校一學年要進行多次安全專項督查，實現(xiàn)安全教育制度化與長效化，將安全教育常抓不懈，做到人人講安全、個個抓安全、處處都安全。對學校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結(jié)合，強調(diào)學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。學校對在督查中對發(fā)現(xiàn)有的學校安全教育工作落實不到位，效果不明顯，將責令其整改，并追究相關(guān)責任人的責任。

中學校安全教育教學計劃 篇11

班會目的：

1、教育學生在單獨行走時應注意的安全。

2、對學生坐車時應注意的安全進行教育。

班會重點：

讓學生懂得交通安全方面的知識

班會時間：

11月4日下午第二節(jié)

教學過程：

一、導入

老師向?qū)W生提問：

（1）同學們，你們坐過車嗎？學生回答：坐過。

（2）那么你們坐的是什么樣的車呢？

有的'答：坐過摩托車。

有的答；坐過自行車。

有的答：坐過小汽車。

有的答：坐過公共汽車、火車。

（3）同學們坐過各種各樣的車，那么你們聽到或看到過有關(guān)行人或車輛的安全知識嗎？今天老師就跟你們簡要的介紹。

二、新授

1、向?qū)W生介紹有關(guān)交通安全知識。

（1）在有人行道的道路上，行人必須在人行道上行走。

問：放學后，應從路邊綠化帶內(nèi)走，還是從綠化帶外走？答：綠化帶外。

（2）在道路上行走，必須靠右行走。

問：怎樣判斷是右邊還是左邊。學生回答：（各種各樣）

老師引導：拿筆的手是右手，右手的一邊是右邊。

（3）行人橫過道路時，應站在路邊，看清來往車輛后，確認有無危險，再過馬路。不要突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發(fā)生危險。

老師先做示范，叫學生判斷對錯。后讓學生演一演，評一評。

a、正確動作。

b、只看一個方向。

c、突猛往前猛跑。

d、突然后退。

（4）“綠燈行、紅燈停，從人行橫道上行走?！?/p>

老師讓學生我念幾遍，并讓學生牢記。

2、交通安全信號識別。（板書后向?qū)W生介紹三燈的含義）

（1）綠燈亮——準許通過

（2）黃燈亮——等待，不準通過

（3）紅燈亮——不準通過

（4）綠色箭頭燈亮——允許通行

（5）黃燈閃爍——等待！

三、教師小結(jié)

同學們，今天我們學了道路交通安全知識，知道了怎么走路，大家在

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學校防溺水安全教育教學計劃 1

教學目標：

1、知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。

2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。

3、情感態(tài)度價值觀：學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。

教學過程：

一、談話導入，激起興趣

1、同學們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢？(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧！今天水博士將參與我們的活動，大家歡迎嗎？

2、同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

3、學生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？

二、觀看圖片，營造氛圍

1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見，預防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些圖片。

2、學生觀看圖片，談感受

看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受？

三、觀看視頻，學習方法

1、過渡語：生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學一些自救和互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的'安全規(guī)則？

2、學生觀看視頻。

3、模擬表演

如何自救：學生按照老師講解的方法，全班學生進行模擬練習。

四、知識競賽，加深印象

1、過渡語：同學們，通過剛才的模擬學習，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強學習，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學的急救本領，隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢？

2、出示比賽規(guī)則。

3、出示題目，學生搶答。

五、學唱兒歌，總結(jié)提升

1、過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

2、出示《防溺水兒歌》，學生學唱。

3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。