狩獵觀后感

狩獵觀后感精選12篇。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感，如何寫(xiě)作文才不會(huì)煩惱？你也許需要"狩獵觀后感精選12篇"這樣的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

狩獵觀后感 篇1

今天上午，我們看了一部悍為自己親人的大戲——《狩獵者》。

這個(gè)故事發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，男主的名字叫山子，他的父母被鬼子給殺了，可是他的父親從小教他打獵，練得一手好槍法，就隨著八路軍去打鬼子?？墒请x他幾名親近的八路軍戰(zhàn)士都死于鬼子的槍下，他決定要給他們報(bào)仇，然后遇上了一個(gè)小妹妹。那個(gè)小妹妹和她的家人最后也死于鬼子的槍下。山子憤怒了，最后把鬼子的營(yíng)地給炸了，為父母和小妹妹報(bào)了仇。

一個(gè)十六歲的少年，正是讀書(shū)時(shí)，可他，卻放棄了大好時(shí)光，來(lái)到八路軍隊(duì)，來(lái)打鬼子；一個(gè)十六歲的少年，正應(yīng)與朋友玩耍時(shí)，而他卻走上了為父母報(bào)仇的路；一個(gè)十六歲的少年，正應(yīng)與家人團(tuán)聚時(shí)，而他卻早早的為國(guó)家奉獻(xiàn)著，他就是那個(gè)正直的小少年——何遠(yuǎn)山。

他不怕?tīng)奚?，阻擋了鬼子的掃蕩，他單槍匹馬闖入了鬼子的炮兵陣地，可他并沒(méi)有退縮，他憑一己之力干掉了鬼子的指揮官，并且打出了“一槍穿兩”的槍法，并且奇跡般的創(chuàng)出了輝煌戰(zhàn)績(jī)。

何遠(yuǎn)山就是我們國(guó)家的少年，俗話說(shuō)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！边@句話放在他的身上，是絕對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬?，他那驚人的槍法已經(jīng)驗(yàn)證了一切，他不怕困難與鬼子周旋，只為救出小妹妹，他憑一己之力為國(guó)家端掉了鬼子的炮兵陣地，這也意味著日本最后的失敗，也讓他們見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的厲害。

一個(gè)少年是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的希望，這個(gè)希望在我心中就是一團(tuán)燃燒的火焰，這團(tuán)圣火將由千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女來(lái)承接，它是民族的希望，更是國(guó)家的希望。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！

狩獵觀后感 篇2

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答?；厥坠沤裰型?，大多名人名士都是經(jīng)過(guò)眾多小的積累，才造就了大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。美國(guó)金融投資大師威廉·江恩用6年時(shí)間去研究美國(guó)證劵市場(chǎng)所有記錄，最終憑借數(shù)百萬(wàn)k線圖的經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)證劵市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)方法--“控制時(shí)間因素”……這都告訴我們：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！边@必不可少的積累就像一架云梯，一節(jié)一節(jié)也許并不起眼，但千階萬(wàn)階下來(lái)，就幫你到達(dá)了那個(gè)遙不可及的目標(biāo)。積累又是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程，看似不起眼的一點(diǎn)一滴，真正做起來(lái)，又有幾人真正能風(fēng)雨無(wú)阻，得病受傷也仍然不放棄？所以，很多人為了眼前的蠅頭小利，去選擇“捷徑”，書(shū)店里的書(shū)也有著顯眼的兩個(gè)字--“速成”。哪知，最好的捷徑就是踏踏實(shí)實(shí)、一層層的努力積累。沒(méi)有積累，哪來(lái)的輝煌成就？就算能有短暫的外表光鮮，內(nèi)里卻始終是空虛的。冰凍三尺非一日之寒，任何一項(xiàng)技能的掌握和任何成長(zhǎng)都需時(shí)間的沉淀與鞏固，任何的成功都需經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。

華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“成功在于勤奮，天才在于積累?！币胝嬲瓿蓧?mèng)想，就要從小努力，定好一個(gè)目標(biāo)，并為此積累，一直堅(jiān)持。終有一天，我們驀然回首往事時(shí)，能充滿(mǎn)自信地笑著喊出：“我努力過(guò)，我堅(jiān)持了，我不后悔!”

這本書(shū)，讓我將思想從書(shū)本中解放出來(lái)，它的文字像大海波濤一樣，一次次沖刷著你的靈魂，讓你沉醉其間并忍不住不斷往下探索。它喚醒了你的想象力，帶你遨游在宇宙深處，感受超越時(shí)代的魅力。而當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，它又如一片溫暖的沙灘，隨手捧起一把沙，便能看到一枚枚精美的貝殼，在心靈的清泉中熠熠生輝。

《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11

狩獵觀后感 篇3

“狩獵者”是我最喜歡看的電影之一。小編收集了狩獵者觀后感，歡迎閱讀。

今天下午，我看了一部電影——《狩獵者》。

《狩獵者》是一部關(guān)于抗日題材的電影，講的是山子一個(gè)人來(lái)到敵人陣地進(jìn)行阻擊的故事。影片中的山子靠著無(wú)人能比的勇氣和智慧，再加上精準(zhǔn)的槍法，孤身一人打死了很多個(gè)鬼子。

最令我感觸最深的就是山子為了給犧牲的十三名壯士復(fù)仇的片段。本來(lái)那十三名壯士與山子一起留在沂源山區(qū)抵抗日本鬼子的掃蕩，可是在一次戰(zhàn)斗中，那十三名戰(zhàn)士全部犧牲了，包括山子最喜歡的三槐和老膠東。山子把士兵的遺體排成一行，發(fā)誓要為他們報(bào)仇。

接著，山子扛著水壺，推著槍的子彈，準(zhǔn)備獨(dú)自闖入敵營(yíng)?？吹竭@里，我被他無(wú)畏的勇氣震驚了。用自己的力量消滅敵人是九死一生的事。但在生死關(guān)頭，山子采取這樣的行動(dòng)需要多大的勇氣！

山子在敵人陣地狙擊為十三名犧牲的戰(zhàn)士報(bào)仇的最后時(shí)刻時(shí)，有兩個(gè)敵人正向他走來(lái)，可山子手里只有一枚子彈，不能一下子殺死兩個(gè)敵人，可他卻選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，忽然站起來(lái)，向正在步步逼近自己的敵人發(fā)了一槍。同時(shí)射殺了兩個(gè)敵人，思維敏捷。

看了電影《狩獵者》我要學(xué)***的，并知道了日本鬼子的**，不過(guò)只要有勇氣，有智慧，再狡猾的獵物也會(huì)落在優(yōu)秀的獵人手中。

這個(gè)六歲的男孩，因?yàn)橐话褬專(zhuān)桶寺奋姲l(fā)生了沖突。后來(lái)，因?yàn)樗皼](méi)有家”，被八路軍收留了，成了一名八路軍戰(zhàn)士。在一次戰(zhàn)役中，本應(yīng)調(diào)任的山子跟隨膠東叔叔和三槐哥兄弟組成小分隊(duì)進(jìn)攻日軍。

小分隊(duì)中，除了山子，其他十三個(gè)人都陣亡了。山子立誓一定要?dú)⑹齻€(gè)鬼子為他們報(bào)仇。山子也遇到了一個(gè)小女孩。她的家人死了。小女孩后來(lái)被魔鬼殺死了。山子發(fā)誓要為她六口之家報(bào)仇。

最后山子發(fā)現(xiàn)打鬼子不再只為報(bào)仇，而是一種愛(ài)國(guó)情懷，“他拉響手榴彈，扔向日軍”。我被山子不怕困難、不怕危險(xiǎn)的精神神深打動(dòng)了。

狩獵觀后感 篇4

這是一本神奇的書(shū)，翻開(kāi)它，我的眼前展現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。這是一本有趣的書(shū)，閱讀它，我的內(nèi)心泛起了陣陣愉悅的漣漪。這是一本智慧的書(shū)，品味它，我的靈魂得到了一種超越時(shí)代的升華。

《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻小說(shuō)，加以評(píng)論，最終整合成書(shū)的。這本書(shū)將文學(xué)與科技結(jié)合，講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類(lèi)得到吃不完的糧食等等神奇事件，讓我們?cè)阱塾蜗胂筇炜盏耐瑫r(shí)，深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類(lèi)偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。

在《時(shí)間狩獵》一書(shū)中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇小說(shuō)了。它是美國(guó)科幻大師雷·布拉德伯里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持總統(tǒng)當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去，獵殺本就將死的恐龍，而因不小心離開(kāi)指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代總統(tǒng)落選，法西斯上臺(tái)。

一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答。回首古今中外，大多名人名士都是經(jīng)過(guò)眾多小的積累，才造就了大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。

狩獵觀后感 篇5

初讀《時(shí)間狩獵》，就被這本書(shū)中天馬行空的幻想和曲折離奇的故事情節(jié)給深深的吸引住了，是這本書(shū)讓我感受到了科幻**那巨大的魅力?？苹?***可以讓你在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)思維的飛躍，在未來(lái)和現(xiàn)在之間自由穿梭。當(dāng)大多數(shù)人仍在低頭看著腳下世界的時(shí)候，科幻早已讓你將目光望向宇宙洪荒的最深處。

《時(shí)間狩獵》這本書(shū)中有許多引人深思的**，比如說(shuō)《無(wú)人城》中寫(xiě)到探險(xiǎn)隊(duì)員到達(dá)另外一個(gè)星球，他們疑惑為什么在看起來(lái)文明如此發(fā)達(dá)的地方竟然是一座無(wú)人之城，后來(lái)，出現(xiàn)了一群塑料美女，于是，他們光顧享樂(lè)，最后隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)死去?！队郎Z》這篇文章主要講的是一位教授發(fā)現(xiàn)了一種能自己生長(zhǎng)的食物。于是，人們就開(kāi)始了為了爭(zhēng)奪這種永生糧而發(fā)生的不斷的動(dòng)亂，最后，這種食物將包裹住整個(gè)地球，后來(lái)，教授發(fā)明了一種能消滅食物的紅霉菌，人們的生活才重新歸于平靜。

這兩不可幻**告訴我們，雖然人們的欲望不能被摧毀，但他們真的不能有太多的欲望。

在一篇篇充滿(mǎn)神秘而又令人深思的文章當(dāng)中，令我印象最深的還是《怪物》這篇文章?！豆治铩愤@篇文章主要講的是我們地球上的人們?nèi)チ肆硪粋€(gè)星球，這個(gè)星球有一個(gè)很奇怪而且殘忍的習(xí)慣，就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子，而且要把自己的舊妻打死，但是這在當(dāng)?shù)睾芷匠５囊患?，雌性生物沒(méi)有因此感到任何的不公平，她們甚至很喜歡這樣的生活。于是，在人類(lèi)與當(dāng)?shù)厝私⒁恍┙涣饕院螅?dāng)?shù)厝搜?qǐng)人們?nèi)ニ麄兗易隹蜁r(shí)，當(dāng)?shù)厝死硭?dāng)然的以為人類(lèi)該打死那位女性人類(lèi)了，于是就“幫助”了人類(lèi)打死了那位女性宇航員。

人類(lèi)非常害怕，所以他們向當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)槍?zhuān)援?dāng)?shù)厝伺c人類(lèi)發(fā)生了激烈的沖突。令人驚訝的是，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最重要的不是掌握生死權(quán)力的男性，而是當(dāng)?shù)氐呐?！最終，人們離開(kāi)了地球，當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)始更頻繁地更**子。

事實(shí)上，不管它是不是怪物，殘忍都沒(méi)有確切的標(biāo)準(zhǔn)。都是因?yàn)閷?duì)事物的態(tài)度。也許，在我們看來(lái)，如此輕易地殺死一個(gè)人是非常殘忍的。我們受不了。但是在當(dāng)?shù)厝说难壑羞@是再尋常不過(guò)的，他們已經(jīng)***這一切，并且已經(jīng)向這種制度妥協(xié)了。

我們都知道，為了防止巴厘島的狂犬病，所有小狗都被槍殺，但以色列在?；鹌陂g仍向加沙地帶發(fā)射炮彈，每一條生命都悄無(wú)聲息地過(guò)去了。不是很殘忍嗎？在他們看來(lái)，這是為了他們的人民和國(guó)家的安全，所以他們理所當(dāng)然地這樣做。我們平時(shí)不斷地給一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤找各種辯解的理由，不正是和《怪物》中的雌性動(dòng)物一樣，逐漸的妥協(xié)于我們的錯(cuò)誤當(dāng)中。

雖然科幻**看起來(lái)虛無(wú)縹緲，但它是對(duì)現(xiàn)代人的一種警告和警示。有了科幻**帶來(lái)的真理和啟迪，我們可以避免那些現(xiàn)在離我們很遠(yuǎn)，但將來(lái)可能發(fā)生的事情。我希望我們的生活會(huì)越來(lái)越好

狩獵觀后感 篇6

書(shū)像指明燈在黑暗中撐起一片光明，又像指南針在我迷失方向的時(shí)候幫我找到正路。今年暑假最吸引我的就是《時(shí)間狩獵》這本書(shū)了。

這本書(shū)雖然沒(méi)有一個(gè)具體的主人公，節(jié)與節(jié)的故事都各不相同，但是每節(jié)故事都十分精彩讓人明白一個(gè)道理，其中我覺(jué)得最有趣的就是《無(wú)人城》這一章節(jié)了。

這個(gè)故事講述了：一支地球的宇宙探險(xiǎn)隊(duì)在一個(gè)行星的某個(gè)繁華的都市降落，這里的建筑十分漂亮，可街上很冷清，連一個(gè)人影也看不到，隊(duì)長(zhǎng)決定進(jìn)房偵查一番。所有的房子好像都是游戲廳一樣，隊(duì)員們于是就玩了起來(lái)，漸漸地?cái)?shù)不勝數(shù)地游樂(lè)項(xiàng)目和無(wú)窮無(wú)盡的美食讓宇航員們?nèi)绨V如醉。宇航日志斷了許多時(shí)間，以至于任務(wù)也被拋到九霄云外了。幾個(gè)月以后，隊(duì)長(zhǎng)和另外兩個(gè)隊(duì)員都死了，剩下的那位一直在想：為什們這里的居民過(guò)著這么幸福的生活卻都消亡了呢？

這個(gè)故事的答案就是：我們不能整天吃喝行樂(lè)不做正事。我們不能整天沉浸在歡樂(lè)中，不然就會(huì)導(dǎo)致書(shū)中的娛樂(lè)致死。有時(shí)我也會(huì)趁爸爸媽媽不在家就打電腦。讀了這個(gè)故事就知道了多打游戲的可怕了。打游戲會(huì)影響視力聽(tīng)力，甚至是如書(shū)中人物那樣丟失性命。我們要珍惜時(shí)間，回到現(xiàn)實(shí)生活多學(xué)習(xí)，多做有益的事。

狩獵觀后感 篇7

故事講述的是一個(gè)十五六歲的孩子執(zhí)著地想要一桿槍?zhuān)M管八路軍連長(zhǎng)勸說(shuō)繳獲的槍只歸公，但孩子還是那句“那槍是我先拿到的，那就是我的”，八路軍也缺槍啊，沒(méi)辦法，連長(zhǎng)只好命令隊(duì)伍跑步前進(jìn)，試圖甩掉那個(gè)孩子，待戰(zhàn)士們上氣不接下氣地停下來(lái)時(shí)，連長(zhǎng)一抬頭，發(fā)現(xiàn)那孩子竟然跟著來(lái)了，他沒(méi)有喘粗氣，那段跑對(duì)孩子來(lái)說(shuō)好像小菜一碟。沒(méi)辦法甩掉，在“老膠東”的建議下，孩子留下來(lái)了。原來(lái)這孩子叫何遠(yuǎn)山，今年16歲，打小跟著父親在山林里學(xué)打獵。在一次鬼子的掃蕩中，父母被鬼子殺死，他成了孤兒，他個(gè)一心想要一桿槍?zhuān)瑸楦改笀?bào)仇!

又有鬼子來(lái)掃蕩了，要求部隊(duì)在老牛坡一帶阻擊敵人，以掩護(hù)群眾撤退。連長(zhǎng)命令孩子隨群眾撤退，但孩子不服從。大戰(zhàn)馬上來(lái)了，恰好團(tuán)長(zhǎng)也來(lái)了，看到這孩子如此倔，他想用比試槍法的辦法讓孩子服從命令--打中了，參戰(zhàn)，打不中，給他當(dāng)勤務(wù)兵。沒(méi)想到孩子睜著兩眼瞄準(zhǔn)，子彈穿眼而過(guò)，但沒(méi)人相信。

大戰(zhàn)開(kāi)始了，孩子不見(jiàn)了。孩子在在猛烈地炮火中一路狂奔向八路軍的防御陣地，只好將他救了過(guò)來(lái)。這是一場(chǎng)相當(dāng)激烈的惡戰(zhàn)，鬼子太多了，老膠東帶領(lǐng)十幾個(gè)戰(zhàn)士從側(cè)翼襲擊敵人，孩子也跟了過(guò)去。一個(gè)戰(zhàn)士被擊中了，為了一桿槍?zhuān)⒆用爸奈ｋU(xiǎn)去夠那只槍?zhuān)焕夏z東及時(shí)阻止，并將自己的槍給孩子用，他指揮孩子開(kāi)槍?zhuān)⒆泳珳?zhǔn)的槍法給敵人很大的打擊，但最終敵人還是發(fā)現(xiàn)了隱藏在此的八路軍，黑壓壓的敵人向老膠東他們沖來(lái)，所有的戰(zhàn)士都光榮地犧牲了，只有孩子幸存下來(lái)。

在大雨中，孩子醒了，他有了自己的槍?zhuān)⒄业搅俗訌?，十八發(fā)。為他的父母，為這13名戰(zhàn)士，他開(kāi)始復(fù)仇，把鬼子當(dāng)獵物，時(shí)刻記著他爹的教導(dǎo)，可以說(shuō)是彈無(wú)虛發(fā)，一個(gè)個(gè)鬼子倒下了。在與鬼子斗智斗勇的過(guò)程中，孩子聰明絕頂，他竟然不相信敵人用帽子當(dāng)腦袋的障眼法，拋出水壺讓鬼子上當(dāng)。這中間還穿插一個(gè)小姑娘與她母親，特別是小姑娘被敵人抓去綁在樹(shù)上，設(shè)下圈套誘他前去營(yíng)救的場(chǎng)景，讓人心都提到了嗓子眼。孩子最后一槍打死兩個(gè)敵人，槍法異常精準(zhǔn)!

狩獵觀后感 篇8

這是一本神奇的書(shū)，翻開(kāi)它，我的眼前展現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。這是一本有趣的書(shū)，閱讀它，我的內(nèi)心泛起了陣陣愉悅的漣漪。這是一本智慧的書(shū)，品味它，我的靈魂得到了一種超越時(shí)代的升華。

《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻小說(shuō)，加以評(píng)論，最終整合成書(shū)的。這本書(shū)將文學(xué)與科技結(jié)合，講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類(lèi)得到吃不完的糧食等等神奇事件，讓我們?cè)阱塾蜗胂筇炜盏耐瑫r(shí)，深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類(lèi)偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。

在《時(shí)間狩獵》一書(shū)中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇小說(shuō)了。它是美國(guó)科幻大師雷·布拉德伯里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持總統(tǒng)當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去，獵殺本就將死的恐龍，而因不小心離開(kāi)指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代總統(tǒng)落選，法西斯上臺(tái)。

一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答?；厥坠沤裰型?，大多名人名士都是經(jīng)過(guò)眾多小的積累，才造就了大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。

狩獵觀后感 篇9

世界需要和平-觀《狩獵者》有感

和平，是人類(lèi)向往的境界；和平，是讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失唯一辦法，但和平很難實(shí)現(xiàn)。有一個(gè)少年，他英勇無(wú)敵；有一個(gè)少年，他機(jī)智靈敏；有一個(gè)少年，他懷揣著自己的夢(mèng)想勇往直前。有一個(gè)少年他是正義的化身，他是堅(jiān)定信念的復(fù)仇者，他就是狩獵者——何遠(yuǎn)山。

他說(shuō)一個(gè)十六歲的少年，他卻對(duì)鬼子有著血海深仇，他僅僅是一個(gè)少年，但他有著比革命戰(zhàn)士還要大的勇氣和毅力，他對(duì)革命戰(zhàn)士的死纏爛打，他對(duì)步槍的渴望與執(zhí)著，他復(fù)仇的倔強(qiáng)，都足以證明了他是個(gè)頑強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著的男孩。雖然他身懷絕技，但他也有孩童一般的心，也渴望父母的愛(ài)，究竟是什么促使他的眼中只有仇恨，只有想殺鬼子的信念呢？是他父母的死去，是他身邊的革命戰(zhàn)士為了保護(hù)她的一次次犧牲，老膠東、三槐哥、筆桿連長(zhǎng)等人的相繼倒下，這些仇恨使小山子的復(fù)仇心越來(lái)越大。而這最根本的原因是戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們親人分離；是戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了美好的家園；是戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了一個(gè)又一個(gè)生命。我們想擁有和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙讓更多人牽扯其中，即使是有多少人呼吁和平，戰(zhàn)爭(zhēng)可曾停下過(guò)？硝煙可曾散過(guò)？因此和平很珍貴，但每個(gè)人都是為了自己的利益而戰(zhàn)爭(zhēng)，而小山子是因?yàn)闉榱私o逝去的父母，是為了犧牲的戰(zhàn)士們而與鬼子單打獨(dú)斗，所以小山子是個(gè)值得敬佩的人。

當(dāng)我看到老膠東為了保護(hù)小山子，把小山子退下山坡自己拿起手榴彈與鬼子同歸于盡的時(shí)候，我感動(dòng)至極。本以為能和革命戰(zhàn)士們一起報(bào)仇，但革命戰(zhàn)士因保護(hù)小山子而相繼倒下，小山的內(nèi)心是無(wú)比愧疚的，小山子的勇敢和頑強(qiáng)讓我敬佩不已。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，小山子并沒(méi)有滅掉他復(fù)仇的火焰，而是越燃越大，因?yàn)樗纳砩霞缲?fù)著重要的使命，他需要為犧牲的戰(zhàn)士們和他的父母報(bào)仇雪恨，他需要為和平報(bào)仇。是日本軍官，是外族的入侵者打破了原本寧?kù)o美好的家園，是他們迎來(lái)飛機(jī)的轟炸聲，打開(kāi)了通往死亡邊緣的通道，是他們趕走了和平……

放下你手中的屠刀，我們呼吁和平；打破你的癡心妄想，我們呼吁和平；放下你復(fù)仇的心，我們呼吁和平；為了讓藍(lán)天不再黑暗，為了讓孩子們有更好的家園，我們誠(chéng)心呼吁和平，和平你會(huì)回來(lái)嗎？

狩獵觀后感 篇10

文\雷偉光

午飯后，疲困來(lái)襲又不想午休，便打開(kāi)電視機(jī)，于無(wú)意中點(diǎn)播了一部歐洲的電影新片《狩獵》，選它看之前完全是為片名所誘，那是因?yàn)檫@類(lèi)題材是我至愛(ài)之一。誰(shuí)知，不看不知道，一看驚住了！這**是深山曠野、幽壑險(xiǎn)谷獵捕的英雄片？

這完全是另類(lèi)的、驚世駭俗的、極近人性的幽微、深潛與模糊之處的題材和劇作。就在影片剛剛露出核心內(nèi)容的端倪時(shí)，自己就有了那種不寒而栗、心一下被緊緊攫住以至于喘不過(guò)來(lái)氣的感覺(jué)。睏意頓消，便凝神關(guān)注認(rèn)真地欣賞起來(lái)。

整個(gè)劇情是這樣的：

在當(dāng)代的北歐丹麥的一個(gè)山林小鎮(zhèn)里，人們寧?kù)o和睦地生活著。在一所充滿(mǎn)歡樂(lè)和天真的幼兒院里，這位溫柔善良的英雄與一群活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子們一起玩耍、照顧他們。40多歲的盧卡斯在經(jīng)歷了痛苦的離婚和失業(yè)后，準(zhǔn)備重新開(kāi)始生活。

這位前老師找到了新工作和一個(gè)新女友，期待著在圣誕節(jié)和他青春期的兒子馬庫(kù)斯團(tuán)聚。看上去他的生活就要走上坦途了，然而命運(yùn)難測(cè)，厄運(yùn)在不知不覺(jué)之間突然降臨。

克拉拉是幼兒院里一個(gè)可愛(ài)的五歲小女孩，她有一雙天使般的大藍(lán)眼睛，金色的頭發(fā)，調(diào)皮的嘴巴和體貼的眼睛。由于父母短暫地忽略了對(duì)她的關(guān)注加上父親的朋友盧卡斯細(xì)心的關(guān)愛(ài)，使他產(chǎn)生了對(duì)盧卡斯的心理依戀和說(shuō)不清是什么的夢(mèng)幻般的愛(ài)意。這正是讓人驚心的地方，人類(lèi)這個(gè)靈物，靈魂里魔鬼和天使的角色真是共生共滅與身俱來(lái)，往往只在一念之間決定了前者或后者。

就在克拉兒向盧卡斯寄上表達(dá)愛(ài)意的禮物并被婉拒后，克拉兒夢(mèng)囈般的向幼兒院院長(zhǎng)幽怨的敘述了對(duì)盧卡斯的恨和相似受到盧卡斯**的話。這真要命，消息如五雷轟頂！電影思想的張力和核心情節(jié)由此展開(kāi)，在這個(gè)時(shí)候，我們被強(qiáng)烈的震撼、深思、深深的吸引來(lái)覆蓋身心。

導(dǎo)演總是用冷靜理性的鏡頭講述事件的發(fā)展，讓觀眾感到壓抑和焦慮，這可能是導(dǎo)演的才華所在。在主題被喚醒后，觀眾不僅同情善良無(wú)辜的主人公，而且下意識(shí)地成為主人公，與主人公分享命運(yùn)！

接下來(lái)的情節(jié)我們可想而知，可憐的盧卡斯，如獵物初入陷阱，渴望理解，渴望支持，期盼化解厄運(yùn)，等待真相大白，回到平靜正常的生活圈子里來(lái)。然而，一旦人類(lèi)邪念之火被點(diǎn)燃并以任何形式點(diǎn)燃，就不會(huì)立即熄滅。而當(dāng)**以正義之名、保護(hù)弱小之名出現(xiàn)那更具有不可阻擋足以摧毀一切善良美好的力量。

對(duì)院長(zhǎng)的仔細(xì)調(diào)查和心理學(xué)家的以下指導(dǎo)似乎已經(jīng)在克萊兒口中得到證實(shí)。于是他們報(bào)警，立案，逮捕，審訊，限制他們的自由。從幼兒院到朋友，從朋友到家人，再到社會(huì)，謠言導(dǎo)致**就像丹麥冬天的烏云，壓迫盧卡斯窒息。

兒子憂(yōu)慮、女友質(zhì)疑、鄰里側(cè)目、朋友也只剩下唯一。所有的面孔都變了，所有的一切都亂了！他欲證清白卻難以述說(shuō)，即使可辨而此時(shí)誰(shuí)還理他聽(tīng)他？！

換來(lái)的只有冷眼、呵斥、驅(qū)逐與怒罵。盡管如此，盧卡斯并沒(méi)有放棄重返群體社會(huì)的權(quán)利，而是在難以理解和絕望的壓力下堅(jiān)持。終于，從唯一的朋友處傳來(lái)好消息。

**從所有小朋友口里獲得的證詞是那么統(tǒng)一：盧卡斯是壞蛋，家里有地下室，那是一個(gè)魔窟。而警察收索的結(jié)果是：

盧卡斯家根本沒(méi)有地下室！這場(chǎng)荒謬的鬧劇似乎已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)然盧卡斯只能無(wú)罪釋放。所有這一切都表明，事情應(yīng)該開(kāi)始回到好的方向。

相機(jī)里也有溫暖的**。盧卡斯和他的兒子正在親密地交談。父子倆在卸下精神包袱的同時(shí)，開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)。觀眾也開(kāi)始松了一口氣。就在這時(shí)，一聲巨響跟著一塊大木頭，砸碎了窗戶(hù)玻璃，砸碎了房間，父子倆倒在地上。

盧卡斯回來(lái)沖出門(mén)外時(shí)，院子里空空如也，只有一個(gè)黑色的袋子掉在地上。那是他們狗的尸體，阿米爾！盧卡斯再也忍不住了。他怒氣沖沖地挖了一個(gè)坑，埋葬了他忠實(shí)而可愛(ài)的朋友，然后抬頭仰**吼。大雨如注濕透衣衫他全然不顧，就連唯一的朋友趕來(lái)安慰他也粗暴地被拒絕了他已不再相信法律社會(huì)的公正了。

再一次，觀眾的神經(jīng)緊張，劇情的突然轉(zhuǎn)向，把短暫的平靜從高潮中推了出來(lái)，這只是風(fēng)暴的前奏。由謠言**醞釀的是非道德的險(xiǎn)風(fēng)惡浪才剛剛開(kāi)始。兒子氣憤難忍：

為什么人們敢這樣對(duì)待我們？這不公平！他到克拉兒家想問(wèn)個(gè)明白時(shí)卻受到聚集鄰居的攆打，到超市購(gòu)物也遭到冷遇。

委屈的少年在難言的傷害面前根本無(wú)法申述。對(duì)于盧卡斯來(lái)說(shuō)，接踵而來(lái)的打擊更是鋪天蓋地，打擊的目的已很明確，要將他們驅(qū)出群體而后快。盧卡斯仍然堅(jiān)持著沒(méi)有倒下，繼續(xù)承受歧視、侮辱、呵斥、排擠的目的只是為了讓世人能明白真相并洗去自身的恥辱，他已別無(wú)所求。

一次到超市買(mǎi)肉，高大兇惡的售貨員強(qiáng)橫拒賣(mài)，他稍加堅(jiān)持立即遭到暴打群起而攻的暴打，眾人罐頭罐、木頭棒、大掃把一起上，把他打得鮮血滿(mǎn)面連滾帶爬，涕淚交流狼狽不堪。身心俱遭重創(chuàng)的盧卡斯、善良木吶心地純潔的盧卡斯，沒(méi)有失去男人的血性，他艱難掙扎起來(lái)又走進(jìn)超市，他要討回自己的東西，高大橫蠻的售貨員立即又迎了上來(lái)。面對(duì)惡毒的質(zhì)問(wèn)，腳步晃蕩的盧卡斯剛剛站穩(wěn)身子便猛地用頭撞向?qū)Ψ降谋橇?，看著倒地后又滾又嚎的售貨員，盧卡斯踉蹌著轉(zhuǎn)身離去。

鏡頭里盧卡斯的慘遇令鏡頭外的人滿(mǎn)腔激憤，勢(shì)欲吶喊。然而，一臉傷痕的盧卡斯這時(shí)卻凝重而冷靜，但那充滿(mǎn)血紅色的眼睛里卻分明露出了絕望的神色。只見(jiàn)他慢慢地擦洗著傷口，認(rèn)真地系好領(lǐng)帶，穿好西服。

原來(lái)，圣誕節(jié)到了！

在充滿(mǎn)神圣莊嚴(yán)的教堂里，在時(shí)刻宣揚(yáng)著正義、寬恕和真理的上帝腳下，虔誠(chéng)地坐著全體鎮(zhèn)上的居民。理智處于崩潰邊緣的盧卡斯坐在前面，他回過(guò)帶傷的頭來(lái)，用那種飽含著淚水、蘊(yùn)含著悲憤、絕望、無(wú)助及無(wú)限糾結(jié)的眼神，回望著人們，凝神著克拉兒的父親。這個(gè)畫(huà)面讓人悚然動(dòng)容。

當(dāng)盧卡斯在孩子們溫柔動(dòng)人贊美上帝的歌聲中再也無(wú)法抑制自己的憤怒和冤屈之情時(shí)，爆發(fā)的他走向克拉兒的父親。逼他看著自己的眼睛，質(zhì)問(wèn)他從中看到了什么？！在盧卡斯連連揮拳擊向?qū)Ψ侥槻康臅r(shí)候，劇情達(dá)到了真正的高潮，而觀眾的憤懣情緒也終于得到了合理的宣泄。

接下來(lái)的劇情似乎更為合乎情理了?？死瓋耗慷昧私烫美锇l(fā)生的一幕，懵懂的童心因受到?jīng)_擊而覺(jué)醒而懺悔了。在睡夢(mèng)里他呼喚著盧卡斯，呼喚著狗狗艾米爾，向著他們道歉請(qǐng)求他們?cè)?，并?duì)守候在身旁的父親坦白地承認(rèn)自己說(shuō)了謊話。

深懷愧疚的父親在晚上拿著親手做的面包香腸等食品去慰問(wèn)盧卡斯，而盧卡斯也寬容地接受了。難言的冤案終于化上了句號(hào)！一年以后，盧卡斯的兒子已達(dá)到**年齡。

鎮(zhèn)上為他舉辦的**禮頗為隆重，鎮(zhèn)上的居民和昔日的朋友都來(lái)了，盧卡斯的女友也來(lái)了，克拉兒被盧卡斯抱進(jìn)會(huì)場(chǎng)里。兒子得到父親授予的長(zhǎng)管獵槍?zhuān)壕拥纳鐖F(tuán)又回到和諧融洽的光景里。一年一度的狩獵開(kāi)始啦，人們攜槍帶犬走向晨曦中寧?kù)o的密林里。

**即將以大團(tuán)員結(jié)束，感覺(jué)倒也完美，可又似乎若有所失。突然，一聲清脆的槍響，子彈擦著盧卡斯的頭皮打中了樹(shù)身。被嚇歪身子的盧卡斯扶著大樹(shù)慢慢站起時(shí)，驚懼的眼神逆著一束朝陽(yáng)只看到了開(kāi)槍者閃進(jìn)樹(shù)林的身影，影片定格結(jié)束。

這真是一部虐心的**！一部讓人寒透骨髓的**；一部壓抑得讓人透不過(guò)氣來(lái)的**；一部讓我們吃驚的思想停在劇中不能自拔的**。毫無(wú)疑問(wèn)，**完后你會(huì)久久地思索和深深地回味。

在人類(lèi)現(xiàn)實(shí)的世界里，無(wú)論古代現(xiàn)代，無(wú)論東方西方，具有文明社會(huì)屬性的人們也具有共同隱性的惡因，這是天生的，也是人類(lèi)悲情的宿命之一?？戳恕夺鳙C》后，我更加相信這一點(diǎn)。因?yàn)槟悴荒芊裾J(rèn)，在群居的社會(huì)里，惡意是如此地具有侵略性，人是如此地容易輕信。

具有諷刺意味的是，當(dāng)滿(mǎn)臉傷痕的盧卡斯無(wú)法抑制地宣泄著自己的冤屈時(shí)，全能的上帝也同樣只能扮演著一個(gè)愛(ài)莫能助的角色。盧卡斯遭遇的這種傷害注定是難言的。影片再次讓我們見(jiàn)識(shí)了群體社會(huì)里的人言可畏，眾口鑠金，積毀銷(xiāo)骨的可怕力量，再次見(jiàn)識(shí)到群雞圍啄是不論原委的殘酷。

**社會(huì)或人性深度的**并不鮮見(jiàn)，大多導(dǎo)演也樂(lè)此不疲。此類(lèi)題材要想突破絕非易事。但本片導(dǎo)演托馬斯·溫特伯格硬是很睿智、很巧妙的拍出了新意，甚至看完后讓人毫無(wú)挑剔的意識(shí)，只留下深深的震撼和冷靜的思考。

無(wú)論是從氛圍的營(yíng)造、情節(jié)的沖突、演員的表演、鏡頭的把控或細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，可以說(shuō)都做到了無(wú)懈可擊的到位，將人物心理的矛盾彼此間的激烈沖突，在合情合理的情節(jié)走向中細(xì)膩生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)。從一開(kāi)始的波瀾不驚，到稍微的起伏，到后來(lái)的波濤洶涌，再到最后耐人尋味的高峰轉(zhuǎn)折，在這種動(dòng)態(tài)連續(xù)的情感設(shè)置里，劇情**式的張力讓整部電影的氛圍處在一種極其微妙、一觸即發(fā)的精確位置，而這種微妙與力度**于人們內(nèi)心之間的斗爭(zhēng)，也就帶出了關(guān)于對(duì)人性和社會(huì)的終極考問(wèn)。

說(shuō)到終極，我們還應(yīng)回到故事的開(kāi)頭，探求一下影片深層次的因果關(guān)系。兩個(gè)看似簡(jiǎn)單又必須思考的問(wèn)題應(yīng)該得到明確回答：

一，五歲的女童能否知道**？

二，大人對(duì)小孩的話能否相信？

我的觀點(diǎn)如下：

第一個(gè)問(wèn)題的答案是，看了此片毋庸諱言，我只能說(shuō)：兒童乃**的混沌之初。兒童的心靈常常游離于天使與魔鬼之界外但又處于兩者之中。

雖然先天性基因信息的傳遞，決定了人在胚胎中就具有了善與惡，美與丑等等非物質(zhì)的資質(zhì)。但是，兒童心智的基本特征是：全而混，靈而懵，原始純凈，無(wú)關(guān)正邪！

這其中肯定還有千年來(lái)貌似明白其實(shí)難以說(shuō)清的未知內(nèi)因，恐怕科學(xué)與宗教也還在永恒的探索之中，這也是人類(lèi)與宇宙的未盡之謎。

再借用一個(gè)美國(guó)紐約大學(xué)刊登出的兒童案例，人類(lèi)的懺悔心理注解一下第一個(gè)問(wèn)題。在美國(guó)的某個(gè)醫(yī)院里，五歲的身患白血病即將離世的男童吉米，給看護(hù)他的**勞拉說(shuō)出了一個(gè)驚人的秘密。核心內(nèi)容是他看上了四歲的女孩蘇瑞，而同病的蘇瑞也喜歡他，二人同約一起上天堂。

更驚人的是，他說(shuō)也是他破壞了自己爸爸和媽媽的幸?；橐鲇捎谧运降脑颍辉笅寢屌阕约?，十分嫉妒回來(lái)探親的爸爸，因?yàn)檐娙税职只丶业臅r(shí)候總是他孤獨(dú)的時(shí)候。出于人類(lèi)妒忌的天性，于是四歲的時(shí)候他就有靈感和說(shuō)謊的智慧，他對(duì)爸爸說(shuō)：媽媽在爸爸不在家的日子里，有其他男人在陪著媽媽于是就得到了母親一直伴陪著自己的機(jī)會(huì)，而此后的母親卻一直是孤獨(dú)落魄痛不欲生的。

小吉米從此再也沒(méi)有了內(nèi)心的安寧。小吉米臨終懺悔的遺言，讓世人驚心動(dòng)魄震顫不已，也讓我們以更驚異的眼光和心態(tài)，重新來(lái)**神奇而靈性的人類(lèi)那深不可測(cè)的心理宇宙。

對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，我想極其簡(jiǎn)單，兒童的話語(yǔ)就是兒童的心靈，永遠(yuǎn)是個(gè)參考，僅此而已。至于價(jià)值判斷，正邪之分，那是**世界里的社會(huì)屬性及規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，不可涵蓋兒童。若拿**固有的意念解讀和判斷兒童的語(yǔ)境，那**必將犯兒童的錯(cuò)誤！

須知，《狩獵》的劇情是編劇天才的感知，絕非憑空虛構(gòu)！平庸的大多數(shù)人始終認(rèn)定這么一個(gè)規(guī)則：童言即真相！

那正是因?yàn)楸旧淼钠接顾?；而平庸常和愚昧相伴，在某些特殊時(shí)機(jī)就是催生罪惡的早期溫床，如此而已。說(shuō)來(lái)殘酷，但這的確是人際社會(huì)的運(yùn)行邏輯?！夺鳙C》電影里已給了最好的實(shí)證。

矚目驚心啊，世人不可不警戒。

那么，說(shuō)到這里，要問(wèn)誰(shuí)是傷害盧卡斯的罪魁禍?zhǔn)?，就?yīng)該不言自明了。

唉，緩過(guò)氣來(lái)再說(shuō)說(shuō)《狩獵》的結(jié)局。我實(shí)在佩服導(dǎo)演的天才，那結(jié)尾的一槍真是神來(lái)之筆！點(diǎn)睛之筆！

這一槍把戲里戲外人的所有幻想和美好愿景都打了個(gè)粉碎，使電影在有限的時(shí)空里把人性之惡的冷酷性、頑固性及悲劇性意境更加充分地表現(xiàn)出來(lái)了，令觀眾沉思不已?？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，這一槍也拯救了整部電影，讓整個(gè)**登上了更高的藝術(shù)峰顛，避免了結(jié)局的平庸，傳延了言外之意的深邃思想和藝術(shù)的生命力，讓人們心靈再次震撼。最后的槍聲還似在告訴我們：

面對(duì)表面溫情而內(nèi)質(zhì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，只要人類(lèi)惡的基因存在，誰(shuí)都可能會(huì)是下一個(gè)被狩獵的對(duì)象，這絕不僅僅是一個(gè)精辟而冷峻的隱喻！

狩獵觀后感 篇11

《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻小說(shuō)，加以評(píng)論，最終整合成書(shū)的。這本書(shū)講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類(lèi)得到吃不完的糧食等等神奇事件，這讓我們深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類(lèi)偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。在《時(shí)間狩獵》一書(shū)中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇小說(shuō)了。它是美國(guó)科幻大師雷布拉德里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持總統(tǒng)當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去獵殺本來(lái)就將死的恐龍，而因不小心離開(kāi)指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代總統(tǒng)落選，法西斯上臺(tái)。一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致后果嚴(yán)重。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答?；仡^一想，大多名人名士都是經(jīng)過(guò)眾多小的積累，才造就了大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采。美國(guó)金融投資大師威廉江恩用6年時(shí)間去研究美國(guó)證劵市場(chǎng)所有記錄，最終憑借經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)證劵市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)方法控制時(shí)間因素這都告訴我們：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。這必不可少的積累就像一架云梯，一節(jié)一節(jié)也許并不起眼，但千階萬(wàn)階下來(lái)，就幫你到達(dá)了那個(gè)遙不可及的目標(biāo)。積累是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程，看似不起眼的一點(diǎn)一滴，真正做起來(lái)，又有幾人真正能風(fēng)雨無(wú)阻。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：成功在于勤奮，天才在于積累。要想真正完成夢(mèng)想，就要從小努力，定好一個(gè)目標(biāo)，并為此積累，一直堅(jiān)持。終有一天，我們回首往事時(shí)，能對(duì)自己說(shuō)：我努力過(guò)，我不后悔！

自從有科幻小說(shuō)以來(lái)，青少年始終是它最忠實(shí)的讀者。這首先是因?yàn)榍嗌倌陮?duì)神秘未知事物具有與生俱來(lái)的好奇心，其次是因?yàn)榭苹眯≌f(shuō)有著憑借科技來(lái)解讀問(wèn)題的獨(dú)特魅力，但最主要的，還是因?yàn)榍嗌倌昃哂袠O為豐富的想象力，而這種想象力往往是許多成年人所無(wú)法比擬的。如何讓孩子們?cè)谒麄兘】党砷L(zhǎng)的同時(shí)，在他們逐步掌握眾多知識(shí)的同時(shí)，仍不喪失想象力和創(chuàng)造力，仍不喪失那些從人類(lèi)的天性中傳承而來(lái)的優(yōu)秀素質(zhì)，一直是教育學(xué)家與心理學(xué)家們長(zhǎng)久以來(lái)研究的重要課題。而閱讀科幻小說(shuō)，則給了我們一種解決方案。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，凡是科幻小說(shuō)創(chuàng)作繁榮的國(guó)家，科技也都相對(duì)發(fā)達(dá)；凡是喜歡閱讀科幻小說(shuō)的孩子，今后他們對(duì)于科技的喜愛(ài)和理解力也都更強(qiáng)。閱讀這些作品可以讓小讀者的思維與眼界更為開(kāi)闊，進(jìn)而讓孩子們大致了解科幻文學(xué)發(fā)展歷程中出現(xiàn)的一座座山峰。通過(guò)閱讀那波瀾壯闊、精彩紛呈的故事，小讀者完成了一場(chǎng)想象力和知識(shí)的探險(xiǎn)之旅，在無(wú)限的快樂(lè)中感受到科技。

狩獵觀后感 篇12

《時(shí)間狩獵》是一部讓人深刻思考時(shí)間與生命的小說(shuō)。作者通過(guò)主人公邁克爾的一場(chǎng)神秘時(shí)間旅行，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)奇幻和哲學(xué)的世界，讓人不禁對(duì)自己的人生進(jìn)行反思。

作品開(kāi)篇，邁克爾是一個(gè)拼命追趕時(shí)間的上班族，每天為了工作和生活奔波，卻總感覺(jué)時(shí)間不夠用。當(dāng)一天，他收到了一個(gè)神秘信封，里面是一張古老的地圖和一本古怪的日記。于是，邁克爾踏上了一段充滿(mǎn)未知和神秘的旅程。

隨著邁克爾的探索，故事逐漸揭開(kāi)了神秘的面紗。原來(lái)，時(shí)間并不是線性的，而是一個(gè)可以改變和掌控的存在。邁克爾在時(shí)間之中遇到了各種各樣的人物，他們都在努力追尋自己珍貴的時(shí)光。有的人在尋找失去的愛(ài)情，有的人在追尋已逝的夢(mèng)想，有的人在掙扎于過(guò)去的遺憾。通過(guò)這些人物的故事，作者深刻地反映了人們對(duì)時(shí)間的焦慮和追求。

在追尋神秘的時(shí)光的過(guò)程中，邁克爾也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心真正珍貴的東西。在時(shí)間的流逝中，他明白了生活的真諦并學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)珍貴的瞬間。他體會(huì)到了時(shí)間不是虛無(wú)縹緲的存在，而是可以用來(lái)感受生命的真正意義，珍惜與人相處的每一個(gè)瞬間，用心對(duì)待每一天。

通過(guò)《時(shí)間狩獵》，作者讓讀者在驚險(xiǎn)刺激的故事背后反思生命的真諦。我們總是在不經(jīng)意間追逐時(shí)間，卻忽略了生活中真正重要的事物。時(shí)間并非只是一個(gè)流逝的概念，而是一個(gè)有著深刻內(nèi)涵的存在，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一刻，并用心對(duì)待生命中的每一個(gè)人和事。

在讀完《時(shí)間狩獵》之后，我深深被作者對(duì)時(shí)間的思考所觸動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就像一匹無(wú)形的馬，我們總是跟在它的身后永遠(yuǎn)不能追上。但是，我們可以學(xué)會(huì)適應(yīng)時(shí)間的節(jié)奏，珍惜每一個(gè)瞬間，讓生活更有意義，更有價(jià)值。正如書(shū)中所言：“時(shí)間如流水逝去，珍惜每一個(gè)瞬間，用心對(duì)待生活?！弊屛覀円黄鸶S邁克爾的腳步，探索時(shí)間的奧秘，感悟生命的真諦。愿我們?cè)跁r(shí)間的狩獵中找到自己的答案，收獲更加美好的生活。

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狩獵者觀后感合集十一篇

為了讓您更加了解“狩獵者觀后感”下面為您提供一份全面介紹，觀看一部作品堪比閱讀一本書(shū)籍，總能讓人受益匪淺，我們從中可以領(lǐng)悟到許多，學(xué)習(xí)到許多。保留這些想法最好的方式就是寫(xiě)一篇觀后感，觀后感是可以感受一個(gè)影片或者一篇文章的精髓。有沒(méi)有好的作品名觀后感模板呢？

狩獵者觀后感【篇1】

我喜歡看一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，如：《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《狩獵者》等，給我印象最深的就是《狩獵者》。影片中的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：何遠(yuǎn)山的家人和戰(zhàn)友都被日本鬼子殺害了，他還遇到了一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩和她的家人也被日本鬼子殺害了。為了給親人們報(bào)仇，也為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)小女孩的承諾，何遠(yuǎn)山用“老膠東”留下的槍和從泥水里扒出的十八顆子彈，與鬼子斗智斗勇，進(jìn)行了一系列的復(fù)仇行動(dòng)……

雖然影片已經(jīng)放完了，但是影片中的精彩故事不斷地從我的腦海里閃現(xiàn)，更讓我佩服的是何遠(yuǎn)山的機(jī)智、勇敢和堅(jiān)定的信念。記得影片中有這樣一段情節(jié)：何遠(yuǎn)山被一個(gè)日軍堵截在墻后時(shí)，他并沒(méi)有驚慌，而是用了各種辦法來(lái)消耗敵人的子彈。在敵人用完最后一顆子彈的時(shí)候他跳了出去，于是不費(fèi)吹灰之力就把日軍斃了。何遠(yuǎn)山雖然槍法很準(zhǔn)，百發(fā)百中，但他畢竟還是個(gè)孩子，如果他和日本鬼子面對(duì)面、硬碰硬地斗的話，他肯定會(huì)吃虧的。所以他沒(méi)有這樣做，而是先消耗敵人的子彈再出擊。何遠(yuǎn)山就是這樣憑著自己的機(jī)智勇敢和不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的信念而勝利復(fù)仇的。

這部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前進(jìn)的道路。它又像戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催促著我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星!

狩獵者觀后感【篇2】

今天我把《查理九世：海龜島的狩獵者》這本書(shū)讀完了。

《查理九世：海龜島的狩獵者》這本書(shū)的內(nèi)容提要十分的恐怖，內(nèi)容是：形似海龜?shù)钠婀中u上，曾經(jīng)有一件著名的歷史懸案受害者只留下了骨架和頭發(fā)，沒(méi)有一絲皮肉，就像被溶化了一樣。小伙伴們剛剛上岸，吉普賽少女就像看見(jiàn)魔鬼一般，聲音發(fā)抖地對(duì)他們說(shuō)：死神的腳步近了！歷史悠久的圣斯丁學(xué)園里，一個(gè)又一個(gè)的神秘事件接踵而至！秘密教堂竟然藏著一間駭人聽(tīng)聞人骨懺悔室。老校長(zhǎng)神秘消失，學(xué)生離奇中毒，多多成了科摩多巨蜥緊盯的食物被稱(chēng)為紅發(fā)黨的學(xué)生組織似乎控制了整個(gè)學(xué)校。一切怪事在這里似乎都見(jiàn)怪不怪！海龜島上究竟有著什么悲哀的故事？快與DODO冒險(xiǎn)隊(duì)一起偵破所有的謎團(tuán)吧！

我讀完《查理九世：海龜島的狩獵者》這本書(shū)以后認(rèn)為簡(jiǎn)先生實(shí)在是太壞了把曼寧校長(zhǎng)殺死了殺死了曼寧校長(zhǎng)以后還把曼寧校長(zhǎng)的骨頭化成灰再做成一個(gè)教堂把曼寧校長(zhǎng)的骨頭化成灰做成一個(gè)教堂以后還想要把查理九世、墨多多、堯婷婷、虎鯊、扶幽用污水淹死還把秘境珍寶藏在了用曼寧校長(zhǎng)的骨頭做成的教堂里面了。

狩獵者觀后感【篇3】

xx為大家推薦的是狩獵者觀后感，希望可以幫助到大家，歡迎大家閱讀參考，可以借鑒的哈。

清明節(jié)的前一天，老師帶我們看了一部電影《狩獵者》。

情節(jié)是這樣的：仲夏時(shí)節(jié)，我軍一個(gè)連在山區(qū)的樹(shù)林里伏擊了一輛魔鬼軍車(chē)。一陣密集的彈雨過(guò)后，一名僥幸的鬼子奪路而逃，但沒(méi)跑去多遠(yuǎn)，就被布在草叢中的繩扣吊在樹(shù)上，繩扣是一個(gè)叫山子的十五六歲的男孩布下的陷阱，男孩搶了鬼子的槍?zhuān)瑓⒘塑姟?/p>

再一次阻擊戰(zhàn)，他的戰(zhàn)友“老膠東”“三槐”等十三名八路軍戰(zhàn)友慘遭鬼子殺害，于是，山子發(fā)誓為他們報(bào)仇雪恨，山子踏上為戰(zhàn)友的復(fù)仇之路。

讓我最難忘的是片中這一片斷：

山子撿起老膠東留下的中式步槍?zhuān)瑥哪嗨乩镎艺页隽耸祟w子彈，又把老膠東三槐等十三名戰(zhàn)友的遺體擺成一排，向他們的遺體告別后就出發(fā)，去敵人主基地給那十三位戰(zhàn)友復(fù)仇。看到這里我的心靈為之一震，要知道一支部隊(duì)去攻打敵人的基地也不一定能生還，何況他還只是一個(gè)十五六歲的孩子啊，后來(lái)看到有兩個(gè)鬼子騎著車(chē)，被他幾槍就打死了，我的心放下了。當(dāng)他來(lái)到敵人基地，看到他毫不費(fèi)力地殺死了幾個(gè)敵人時(shí)，我們?yōu)樗恼啤?/p>

等到他只有一發(fā)子彈時(shí)，敵人發(fā)現(xiàn)了他，兩名敵人向她靠近，他一槍打過(guò)去，一顆子彈竟然殺死兩個(gè)敵人，太解恨了。其他敵人接近她，卻看到他拿出手榴彈，引爆了敵人的基地。他太勇敢了。

看完這部電影，我明白我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，但這句話不僅要說(shuō)，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。像山一樣，不怕?tīng)奚?，不怕死?/p>

《狩獵者》是一部關(guān)于抗日題材的電影，講的是山子一個(gè)人來(lái)到敵人陣地進(jìn)行阻擊的故事。影片中的山子靠著無(wú)人能比的勇氣和智慧，再加上精準(zhǔn)的槍法，孤身一人打死了很多個(gè)鬼子。

最令我感觸最深的就是山子為了給犧牲的十三名壯士復(fù)仇的片段。本來(lái)那十三名壯士與山子一起留在沂源山區(qū)抵抗日本鬼子的掃蕩，可是在一次戰(zhàn)斗中，那十三名戰(zhàn)士全部犧牲了，包括山子最喜歡的三槐和老膠東。山子把士兵的遺體排成一行，發(fā)誓要為他們報(bào)仇。

接著，山子扛著水壺，推著槍的子彈，準(zhǔn)備獨(dú)自闖入敵營(yíng)?？吹竭@里，我被他無(wú)畏的勇氣震驚了。用自己的力量消滅敵人是九死一生的事。但在生死關(guān)頭，山子采取這樣的行動(dòng)需要多大的勇氣！

山子在敵人陣地狙擊為十三名犧牲的戰(zhàn)士報(bào)仇的最后時(shí)刻時(shí)，有兩個(gè)敵人正向他走來(lái)，可山子手里只有一枚子彈，不能一下子殺死兩個(gè)敵人，可他卻選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，忽然站起來(lái)，向正在步步逼近自己的敵人發(fā)了一槍。同時(shí)射殺了兩個(gè)敵人，思維敏捷。

看了電影《狩獵者》我要學(xué)***的，并知道了日本鬼子的**，不過(guò)只要有勇氣，有智慧，再狡猾的獵物也會(huì)落在優(yōu)秀的獵人手中。

狩獵者觀后感【篇4】

今天上午，我們看了一部悍為自己親人的大戲——《狩獵者》。

這個(gè)故事發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，男主的名字叫山子，他的父母被鬼子給殺了，可是他的父親從小教他打獵，練得一手好槍法，就隨著八路軍去打鬼子。可是離他幾名親近的八路軍戰(zhàn)士都死于鬼子的槍下，他決定要給他們報(bào)仇，然后遇上了一個(gè)小妹妹。那個(gè)小妹妹和她的家人最后也死于鬼子的槍下。山子憤怒了，最后把鬼子的營(yíng)地給炸了，為父母和小妹妹報(bào)了仇。

一個(gè)十六歲的少年，正是讀書(shū)時(shí)，可他，卻放棄了大好時(shí)光，來(lái)到八路軍隊(duì)，來(lái)打鬼子；一個(gè)十六歲的少年，正應(yīng)與朋友玩耍時(shí)，而他卻走上了為父母報(bào)仇的路；一個(gè)十六歲的少年，正應(yīng)與家人團(tuán)聚時(shí)，而他卻早早的為國(guó)家奉獻(xiàn)著，他就是那個(gè)正直的小少年——何遠(yuǎn)山。

他不怕?tīng)奚?，阻擋了鬼子的掃蕩，他單槍匹馬闖入了鬼子的炮兵陣地，可他并沒(méi)有退縮，他憑一己之力干掉了鬼子的指揮官，并且打出了“一槍穿兩”的槍法，并且奇跡般的創(chuàng)出了輝煌戰(zhàn)績(jī)。

何遠(yuǎn)山就是我們國(guó)家的少年，俗話說(shuō)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！边@句話放在他的身上，是絕對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬?，他那驚人的槍法已經(jīng)驗(yàn)證了一切，他不怕困難與鬼子周旋，只為救出小妹妹，他憑一己之力為國(guó)家端掉了鬼子的炮兵陣地，這也意味著日本最后的失敗，也讓他們見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的厲害。

一個(gè)少年是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的希望，這個(gè)希望在我心中就是一團(tuán)燃燒的火焰，這團(tuán)圣火將由千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女來(lái)承接，它是民族的希望，更是國(guó)家的希望。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！

狩獵者觀后感【篇5】

做自己命運(yùn)的主宰者

讀《黑暗中的狩獵者》有感

加拿大兒童文學(xué)作家莫尼克·休斯著寫(xiě)的**《黑暗中的狩獵者》，是一部講述如何戰(zhàn)勝黑暗、追求光明的溫暖**。

**以例敘的手法生動(dòng)地描寫(xiě)了主人公邁克·蘭金的故事：加拿大中學(xué)生邁克·蘭金擁有著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春時(shí)光，他是校園里招女孩喜歡的英俊少年，籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的球隊(duì)明星。16歲生日那天，邁克收到了他夢(mèng)寐以求的生日禮物：

一支高級(jí)獵槍。當(dāng)他精心準(zhǔn)備自己人生中第一次狩獵的時(shí)候，一場(chǎng)生活的厄運(yùn)襲擊了他，在他燦爛的金色年華籠罩下永恒的陰影，其陽(yáng)光燦爛的生命旅途中突遇黑暗，但病痛的折磨沒(méi)有令他屈服，雖歷經(jīng)坎坷，但最終頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝黑暗、認(rèn)識(shí)黑暗的過(guò)程。

看完主人公邁克·蘭金的故事，我對(duì)主人公強(qiáng)烈的生命意識(shí)和對(duì)光明孜孜以求的堅(jiān)定信念感到由衷的敬佩，對(duì)比主人公的坎坷遭遇，我開(kāi)始對(duì)自身進(jìn)行反思，同樣的金色年華，我肯定比他幸運(yùn)的多，但是我顯然沒(méi)有主人公對(duì)生活強(qiáng)烈的使命感和對(duì)自身命運(yùn)的堅(jiān)定把握，這是只有生活的強(qiáng)者才能做出的選擇，他戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自我。

我認(rèn)為只有掌握自己的命運(yùn)才是對(duì)自己生活負(fù)責(zé)的態(tài)度。無(wú)論遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)信希望在前面。只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們才能成為最終的贏家。

學(xué)生姓名：孫文嘉

學(xué)校：青島市鞍山路小學(xué)

班級(jí)：五年級(jí)三班

聯(lián)系人**:187********

指導(dǎo)老師：臧斐斐老師

老師* *：137 ********

狩獵者觀后感【篇6】

一個(gè)孩子，一把槍?zhuān)祟w子彈，造就了一段“復(fù)仇”的歷程。

熒幕緩緩播放著，主人翁何遠(yuǎn)山，小名山子出場(chǎng)時(shí)，他那敏捷的身手立刻把我吸引住了。他制作的陷阱把一個(gè)逃跑的日本鬼子抓獲。從中，我們深深地感受到山子的創(chuàng)新力很強(qiáng)。

后來(lái)，他奪去鬼子的槍就跑，卻被戰(zhàn)士們“堵”了回來(lái)。接著，戰(zhàn)士們走到哪，山子就跟到哪，非得槍不可?？梢钥闯錾阶拥膱?zhí)著。

得知山子的身世后，連長(zhǎng)讓他參加了八路軍，而那桿槍卻被分給了耍大刀的李三槐，山子不服氣，去找連長(zhǎng)評(píng)理，連長(zhǎng)說(shuō)你這是讀書(shū)的年齡，不能摸槍。山子只好在炊事班跟著老戰(zhàn)士“老膠東”打打下手，根本沒(méi)機(jī)會(huì)碰槍。

當(dāng)大戰(zhàn)開(kāi)始時(shí)，山子卻不見(jiàn)了蹤影。在戰(zhàn)場(chǎng)上，連長(zhǎng)見(jiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)身影在移動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是山子。他在猛烈地炮火中一路狂奔向八路軍的防御陣地，連長(zhǎng)只好派人將他救了過(guò)來(lái)?？吹缴阶哟┧笤跇屃謴椨曛校也唤锌挠⒂聼o(wú)畏。

可誰(shuí)也沒(méi)想到，這卻是一場(chǎng)激烈的惡戰(zhàn)，“老膠東”主動(dòng)請(qǐng)纓，帶領(lǐng)十幾名戰(zhàn)士從側(cè)翼襲擊敵人。山子也跟了過(guò)去，但他沒(méi)有槍?zhuān)荒芸粗鴦e的戰(zhàn)士與鬼子戰(zhàn)斗，干著急。當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)士被擊中犧牲時(shí)，他冒著生命的危險(xiǎn)去撿那只槍?zhuān)珔s被“老膠東”及時(shí)阻止，并將自己的槍給山子用，他指導(dǎo)山子開(kāi)槍?zhuān)瑩魯懒斯碜拥闹笓]官和幾個(gè)機(jī)槍手，為阻擊鬼子的進(jìn)攻發(fā)揮了重大的作用。這讓我感受到了山子精湛的槍法是他平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，也被他做事的認(rèn)真、刻苦、執(zhí)著的精神所感染。

雖然山子擊斃了許多日本鬼子，但敵人還是發(fā)現(xiàn)了隱藏在此的八路軍，黑壓壓的敵人向“老膠東”和山子他們沖來(lái)，最后所有的戰(zhàn)士都光榮地犧牲了，只有山子幸運(yùn)地活了下來(lái)。在大雨中，山子醒了。陣地上已經(jīng)無(wú)人生還，山子從土里扒出“老膠東”和其他的弟兄共十三人。他有了自己的槍?zhuān)⒄业搅耸税l(fā)子彈，要為他們報(bào)仇……

在報(bào)仇之路上，山子又遇到了一個(gè)失去母親的小女孩，為履行對(duì)她母親的承諾——保護(hù)好小女孩，送她去肖橋，并答應(yīng)小女孩也為她的家人報(bào)仇。可以看出，山子是一位善良、守信用、有責(zé)任心的人。在后面的故事中，便發(fā)生了一系列山子與日本鬼子斗智斗勇的故事。

最后一幕令人印象最深刻，我們不知山子是否對(duì)那個(gè)瀕臨死亡的人開(kāi)槍?zhuān)撬鼌s告訴我們生命誠(chéng)可貴，也許戰(zhàn)爭(zhēng)就是你死我活，但沒(méi)有一人希望去主動(dòng)傷害別人?；蛟S當(dāng)時(shí)，山子也是這么想的吧。戰(zhàn)爭(zhēng)起源于人性的邪惡，但卻能從中發(fā)現(xiàn)更多人性的美好。

相比現(xiàn)在，同是身在花季的我們是多么的幸福，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！或許“懷著感恩之心，面對(duì)世間萬(wàn)物”，也正是戰(zhàn)爭(zhēng)想反映給我們的道理所在……

狩獵者觀后感【篇7】

在暑假的前幾天《查理九世之海龜島的狩獵者》這本書(shū)就像一本有魔力的書(shū)，它一直就不斷地吸引著我，我?guī)缀趺刻於家跗疬@本書(shū)看一看。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在這個(gè)奇特的龜形島上，有一個(gè)著名的歷史謎團(tuán)——受害者只留下骨架和毛發(fā)，沒(méi)有任何肉，就像被溶化了一樣。小伙伴們剛剛上岸，吉卜賽少女就像看見(jiàn)魔鬼一般，聲音發(fā)抖地對(duì)他們說(shuō)“死神的腳步近了！

”歷史悠久的圣斯丁學(xué)園，一個(gè)又一個(gè)的神秘事接踵而來(lái)！這座秘密教堂有一個(gè)駭人聽(tīng)聞的懺悔室。老校長(zhǎng)神秘地失蹤了，學(xué)生們被奇怪地毒死了，許多人成了科摩多蜥蜴盯著看的食物。

我已經(jīng)是這系列的忠實(shí)的讀者，每一篇都是扶幽、墨多多、查理九世、虎鯊和唐曉翼，還有曉婷婷這些人組成的dd冒險(xiǎn)隊(duì)，他們一起度過(guò)難關(guān)，每一個(gè)的情節(jié)都讓人提心吊膽，有的人是因?yàn)殄X(qián)財(cái)沖昏了頭腦，有的人是因?yàn)樽约旱睦娑隽藟氖隆詈筮€是被dd冒險(xiǎn)隊(duì)這些小伙伴們的純潔心靈所感化。但是有些人被迫做壞事，所以他們會(huì)被dd探險(xiǎn)隊(duì)的伙伴誤解。

總之，我很佩服dd探險(xiǎn)隊(duì)的伙伴們的勇氣。他們不怕困難和危險(xiǎn)。有時(shí)他們甚至可以犧牲自己的生命來(lái)幫助那些需要幫助的人。多么寶貴的精神啊！

狩獵者觀后感【篇8】

我喜歡看一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，如：《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《狩獵者》等，給我印象最深的就是《狩獵者》。影片中的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：

何遠(yuǎn)山的家人和戰(zhàn)友都被日本鬼子殺死了。他還遇到了一個(gè)小女孩，小女孩和她的家人也被日本鬼子殺害。為了給親人們報(bào)仇，也為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)小女孩的承諾，何遠(yuǎn)山用“老膠東”留下的槍和從泥水里扒出的十八顆子彈，與鬼子斗智斗勇，進(jìn)行了一系列的復(fù)仇行動(dòng)……

雖然影片已經(jīng)結(jié)束，但影片中的精彩故事不斷閃現(xiàn)在我的腦海中，我更佩服的是何遠(yuǎn)山的機(jī)智、勇氣和堅(jiān)定的信念。我記得電影里有一幕：何遠(yuǎn)山被日軍攔在墻后。他沒(méi)有驚慌，而是用各種方法消耗敵人的子彈。

當(dāng)敵人用完最后一顆子彈時(shí)，他跳出來(lái)毫不費(fèi)力地殺死了日本人。何遠(yuǎn)山雖然射擊很準(zhǔn)，但他還是個(gè)孩子。如果他和日本人面對(duì)面奮戰(zhàn)，他一定會(huì)受苦的。所以他沒(méi)有這樣做，而是在敵人出去之前把子彈吃掉了。

就這樣，何遠(yuǎn)山憑借自己的智慧、勇敢和不達(dá)目的的堅(jiān)定信念，成功復(fù)仇。

這部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)電影就像一個(gè)航標(biāo)，照亮了我前進(jìn)的道路。它也像是戰(zhàn)斗的號(hào)角，催我?jiàn)^勇前進(jìn)，它是我心中的一顆激勵(lì)之星！

狩獵者觀后感【篇9】

在《狩獵者》中，靳東幾乎顛覆了以往我們對(duì)他的印象。這是一個(gè)我們多少有些陌生的靳東。當(dāng)他身后即便有一個(gè)連的弟兄時(shí)，我們也感受不到榮少曾經(jīng)的氣場(chǎng)。同樣是身穿軍裝，我們看不到沈劍秋呈現(xiàn)給我們的英氣逼人的帥氣。擔(dān)任阻擊任務(wù)時(shí)，他的身上也沒(méi)有一絲一毫岳振生的鎮(zhèn)定沉穩(wěn)。或許最難過(guò)的是，一直被眾多粉絲津津樂(lè)道的靳東的拿槍姿勢(shì)，在這部戲中，別說(shuō)酷了，不難看就不錯(cuò)了。

這是一個(gè)好像連名字都沒(méi)有的人，更多的人只記得他的職務(wù)是連長(zhǎng)，姓張。這也是一個(gè)沒(méi)有任何特寫(xiě)的人物，更多的人對(duì)他的印象恐怕都沒(méi)有那個(gè)老膠東深刻。估計(jì)，沒(méi)看過(guò)靳東戲的人，絕不會(huì)在這部戲中意識(shí)到他的帥，也沒(méi)有人能看到他身上英雄氣，更沒(méi)有人能感受到他有什么氣場(chǎng)。

曾以為只要靳東演過(guò)的戲，我就能寫(xiě)出觀后感來(lái)。即便那個(gè)我看不懂的《玉樹(shù)開(kāi)花》，我也洋洋灑灑地寫(xiě)了好多字。但《狩獵者》真的難倒我了，整整一個(gè)月，我不知道如何落筆。這樣一個(gè)帶著草帽的八路軍連長(zhǎng)實(shí)在讓人難以去重視他帥氣與否，而當(dāng)全戲以那個(gè)小獵戶(hù)何遠(yuǎn)山為突出時(shí)，他就更不能有任何搶?xiě)虻谋硌荨Ｔ趺磳?xiě)？這實(shí)在是挺折磨人的一件事。

還好，終于有一天我的思路被打開(kāi)了。因?yàn)槲覠o(wú)意間在網(wǎng)上看到了張藝謀，我突然想起有一個(gè)非常著名的演員說(shuō)過(guò)的一件事。他說(shuō)他剛出道時(shí)，曾參演張藝謀的某部片子，當(dāng)時(shí)老謀子告訴他，如果你把這個(gè)角色演得大家都記不住你，你就成功了。據(jù)那個(gè)演員說(shuō)，張藝謀的話讓他明白了原來(lái)還有這樣一種表演。謝天謝地，我終于知道我該怎么寫(xiě)了。

為了好好寫(xiě)這個(gè)觀后感，我又重新看了一遍這個(gè)片子。我意識(shí)到，張連長(zhǎng)無(wú)疑是一個(gè)不可或缺的人物，否則很多情節(jié)沒(méi)辦法展開(kāi)。仔細(xì)回想那些對(duì)手戲，靳東的表現(xiàn)雖不便于用可圈可點(diǎn)來(lái)形容，但絕對(duì)是非常到位的。只是，戲份太少了，少得我們差點(diǎn)忘了他。當(dāng)他跟何遠(yuǎn)山談心的時(shí)候，我們看到了他足夠的耐心。被何遠(yuǎn)山追上時(shí)，他生氣的樣子，好可愛(ài)啊。和老膠東談話時(shí)，他的關(guān)切，好感人。和團(tuán)長(zhǎng)要人手時(shí)，他的懇求，好坦誠(chéng)。另外，重看該劇，我還有了一個(gè)新的收獲。摘掉帽子的張連長(zhǎng)，那面龐，那神情，活脫脫毛主席當(dāng)年剛參加革命時(shí)的樣子，難怪當(dāng)年會(huì)讓他演毛主席。

當(dāng)然，張連長(zhǎng)存在的價(jià)值，就是讓我們記住何遠(yuǎn)山。所以，只有不用力、不留痕的表演才叫到位。不過(guò)，這是一個(gè)多少有些虎頭蛇尾的片子，尤其是片尾給人一種沒(méi)收住的感覺(jué)。我不認(rèn)為這是一種很好的留白方式。對(duì)于小山子，他該何去何從，還是應(yīng)該有個(gè)交代的。如果，我們能在片尾看到小山子與張連長(zhǎng)的重逢該多好啊。畢竟，團(tuán)長(zhǎng)也曾對(duì)張連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一定要活著回來(lái)的話，我想這句話張連長(zhǎng)一定也想對(duì)小山子說(shuō)吧。

需要強(qiáng)調(diào)的是，該劇中，靳東的聲音還是蠻好聽(tīng)的。不知從何時(shí)起，對(duì)這樣一個(gè)絕對(duì)有辨識(shí)度的聲音有了種依賴(lài)感。好像幾天不聽(tīng)就難受，當(dāng)然，只要隨便聽(tīng)上不管哪出戲的那么幾句臺(tái)詞，就頓時(shí)神清氣爽。我想，在當(dāng)下的影視圈中，聲音具有這樣功能的演員恐怕還不多吧。

狩獵者觀后感【篇10】

《狩獵者》是由大衛(wèi)·惠勒?qǐng)?zhí)導(dǎo)的一部法國(guó)懸疑驚悚片。影片以一位退伍軍人的視角展示了一個(gè)充滿(mǎn)緊張和危險(xiǎn)的故事，讓觀眾陷入一系列令人驚心動(dòng)魄的情節(jié)中。

首先，這部電影的片名《狩獵者》在一定程度上強(qiáng)調(diào)了影片的核心內(nèi)容，即主人公的角色扮演。退伍軍人本能地成為了獵物，而這個(gè)角色轉(zhuǎn)換對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)是非常吸引人的。從片中的開(kāi)頭，觀眾就能感受到主人公的緊張和害怕，這種感覺(jué)在整個(gè)電影中持續(xù)存在，使得觀眾與主人公產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。

影片中的劇情扣人心弦，扭曲了人們對(duì)正常生活的期待和安全的想象。主人公回到家鄉(xiāng)后，他的生活似乎正常又平靜，但通過(guò)導(dǎo)演的處理，觀眾能感覺(jué)到一種隱約的恐懼和不安。隨著故事的發(fā)展，觀眾發(fā)現(xiàn)了主人公過(guò)去的行為，以及這些行為對(duì)他生活的影響。這使得電影的緊張氛圍更加加深，觀眾對(duì)劇情的關(guān)注度也隨之增加。

影片的導(dǎo)演在攝影和音效上也做出了出色的表現(xiàn)。場(chǎng)景的選擇增加了電影的真實(shí)感和緊張感。特別是在主人公與敵人直接對(duì)抗的部分，導(dǎo)演通過(guò)恰到好處的攝影角度和鏡頭語(yǔ)言，增強(qiáng)了觀眾的緊張感。此外，電影中的音樂(lè)也起到了很重要的作用，通過(guò)懸念音樂(lè)的使用，為電影增添了更多的緊張氛圍。

而在這個(gè)故事中，主人公的性格塑造也非常成功。他不僅面對(duì)巨大的生存挑戰(zhàn)，還要面對(duì)來(lái)自家人和他自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)。這種斗爭(zhēng)使主人公變得更加復(fù)雜和吸引人，觀眾不僅僅對(duì)他的命運(yùn)感到關(guān)注，還對(duì)他的內(nèi)心感到好奇。

總的來(lái)說(shuō)，《狩獵者》是一部令人難以忘懷的影片，它將觀眾帶入一個(gè)令人興奮和驚險(xiǎn)的世界。影片通過(guò)緊張的情節(jié)、出色的攝影和音樂(lè)以及引人入勝的角色塑造，成功地激發(fā)了觀眾的情感共鳴。這部電影不僅僅是一部普通的懸疑片，它更深層次地探討了人性的復(fù)雜和欲望的沖突。

狩獵者觀后感【篇11】

“狩獵者”是我最喜歡看的電影之一。小編收集了狩獵者觀后感，歡迎閱讀。

今天下午，我看了一部電影——《狩獵者》。

《狩獵者》是一部關(guān)于抗日題材的電影，講的是山子一個(gè)人來(lái)到敵人陣地進(jìn)行阻擊的故事。影片中的山子靠著無(wú)人能比的勇氣和智慧，再加上精準(zhǔn)的槍法，孤身一人打死了很多個(gè)鬼子。

最令我感觸最深的就是山子為了給犧牲的十三名壯士復(fù)仇的片段。本來(lái)那十三名壯士與山子一起留在沂源山區(qū)抵抗日本鬼子的掃蕩，可是在一次戰(zhàn)斗中，那十三名戰(zhàn)士全部犧牲了，包括山子最喜歡的三槐和老膠東。山子把士兵的遺體排成一行，發(fā)誓要為他們報(bào)仇。

接著，山子扛著水壺，推著槍的子彈，準(zhǔn)備獨(dú)自闖入敵營(yíng)?？吹竭@里，我被他無(wú)畏的勇氣震驚了。用自己的力量消滅敵人是九死一生的事。但在生死關(guān)頭，山子采取這樣的行動(dòng)需要多大的勇氣！

山子在敵人陣地狙擊為十三名犧牲的戰(zhàn)士報(bào)仇的最后時(shí)刻時(shí)，有兩個(gè)敵人正向他走來(lái)，可山子手里只有一枚子彈，不能一下子殺死兩個(gè)敵人，可他卻選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，忽然站起來(lái)，向正在步步逼近自己的敵人發(fā)了一槍。同時(shí)射殺了兩個(gè)敵人，思維敏捷。

看了電影《狩獵者》我要學(xué)***的，并知道了日本鬼子的**，不過(guò)只要有勇氣，有智慧，再狡猾的獵物也會(huì)落在優(yōu)秀的獵人手中。

這個(gè)六歲的男孩，因?yàn)橐话褬專(zhuān)桶寺奋姲l(fā)生了沖突。后來(lái)，因?yàn)樗皼](méi)有家”，被八路軍收留了，成了一名八路軍戰(zhàn)士。在一次戰(zhàn)役中，本應(yīng)調(diào)任的山子跟隨膠東叔叔和三槐哥兄弟組成小分隊(duì)進(jìn)攻日軍。

小分隊(duì)中，除了山子，其他十三個(gè)人都陣亡了。山子立誓一定要?dú)⑹齻€(gè)鬼子為他們報(bào)仇。山子也遇到了一個(gè)小女孩。她的家人死了。小女孩后來(lái)被魔鬼殺死了。山子發(fā)誓要為她六口之家報(bào)仇。

最后山子發(fā)現(xiàn)打鬼子不再只為報(bào)仇，而是一種愛(ài)國(guó)情懷，“他拉響手榴彈，扔向日軍”。我被山子不怕困難、不怕危險(xiǎn)的精神神深打動(dòng)了。

2024時(shí)間狩獵讀后感(實(shí)用八篇)

經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您制作了這份非常出色的“時(shí)間狩獵讀后感”。我們每個(gè)人都應(yīng)該多讀優(yōu)秀的書(shū)籍，這樣可以使自己擺脫平庸和無(wú)知。閱讀作家的著作后，我們會(huì)對(duì)生活有新的體悟。我們可以將內(nèi)心的想法用文字寫(xiě)成讀后感來(lái)記錄。希望這篇文章對(duì)您的思考和決策有所幫助！

時(shí)間狩獵讀后感 篇1

時(shí)間狩獵讀后感（一）文/許煊韜書(shū)像指明燈在黑暗中撐起一片光明，又像指南針在我迷失方向的時(shí)候幫我找到正路。今年暑假最吸引我的就是《時(shí)間狩獵》這本書(shū)了。這本書(shū)雖然沒(méi)有一個(gè)具體的主人公，節(jié)與節(jié)的故事都各不相同，但是每節(jié)故事都十分精彩讓人明白一個(gè)道理，其中我覺(jué)得最有趣的就是《無(wú)人城》這一章節(jié)了。

這個(gè)故事講述了：一支地球的宇宙探險(xiǎn)隊(duì)在一個(gè)行星的某個(gè)繁華的都市降落，這里的建筑十分漂亮，可街上很冷清，連一個(gè)人影也看不到，隊(duì)長(zhǎng)決定進(jìn)房偵查一番。所有的房子似乎都是游戲廳，于是隊(duì)員們開(kāi)始玩耍，漸漸地?zé)o數(shù)的娛樂(lè)項(xiàng)目和無(wú)盡的美味食物吸引了宇航員。

宇航日志斷了許多時(shí)間，以至于任務(wù)也被拋到九霄云外了。幾個(gè)月后，隊(duì)長(zhǎng)和另外兩名隊(duì)員去世。其余的人一直在想：為什么這里的居民過(guò)著如此幸福的生活而死去？

這個(gè)故事的答案是：我們不能整天吃喝玩樂(lè)。我們不能整天沉浸在歡樂(lè)中，否則會(huì)導(dǎo)致書(shū)中娛樂(lè)的死亡。

有時(shí)我也會(huì)趁爸爸媽媽不在家就打電腦。讀了這個(gè)故事就知道了多打游戲的可怕了。玩游戲會(huì)影響你的視力和聽(tīng)力，甚至像書(shū)中的人物一樣失去生命。

我們應(yīng)該珍惜我們的事間，回到現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)習(xí)更多，做更多有用的事情?！稌r(shí)間狩獵》讀后感（二）文/馮春然這是一本神奇的書(shū)，翻開(kāi)它，我的眼前展現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。這是一本有趣的書(shū)。讀著它，我的心充滿(mǎn)了快樂(lè)的漣漪。

這是一本智慧之書(shū)。嘗一嘗，我的靈魂已經(jīng)升華到超越時(shí)代的高度。《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻**，加以評(píng)論，最終整合成書(shū)的。這本書(shū)將文學(xué)與科技結(jié)合，講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類(lèi)得到吃不完的糧食等等神奇事件，讓我們?cè)阱塾蜗胂筇炜盏耐瑫r(shí)，深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類(lèi)偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。

在《時(shí)間狩獵》一書(shū)中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇**了。它是美國(guó)科幻大師雷·布拉德伯里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持**當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去，獵殺本就將死的恐龍，而因不小心離開(kāi)指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代**落選，法西斯上臺(tái)。

一只小蝴蝶，原本無(wú)可厚非，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，它造成了這樣一系列的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答。

回首古今中外，大多數(shù)名人都是通過(guò)許多小小的積累而獲得了巨大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。美國(guó)金融投資大師威廉·江恩用6年時(shí)間去研究美國(guó)證劵市場(chǎng)所有記錄，最終憑借數(shù)百萬(wàn)k線圖的經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)證劵市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的**方法——“控制時(shí)間因素”……這都告訴我們：

“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！边@必不可少的積累就像一架云梯，一節(jié)一節(jié)也許并不起眼，但千階萬(wàn)階下來(lái)，就幫你到達(dá)了那個(gè)遙不可及的目標(biāo)。積累也是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，看似不重要的一點(diǎn)一點(diǎn)地去做，要真正做到，又有多少人能真正經(jīng)受住，得病受傷還不放棄呢？

所以，很多人為了眼前的蠅頭小利，去選擇“捷徑”，書(shū)店里的書(shū)也有著顯眼的兩個(gè)字——“速成”。我不知道。最好的捷徑是穩(wěn)扎穩(wěn)打，層層積累。沒(méi)有積累，哪來(lái)的輝煌成就？

就算能有短暫的外表光鮮，內(nèi)里卻始終是空虛的。冰凍三尺非一日之寒，任何一項(xiàng)技能的掌握和任何成長(zhǎng)都需時(shí)間的沉淀與鞏固，任何的成功都需經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：

“成功在于勤奮，天才在于積累。”要想真正完成夢(mèng)想，就要從小努力，定好一個(gè)目標(biāo)，并為此積累，一直堅(jiān)持。有一天，當(dāng)我們回顧過(guò)去時(shí)，我們可以滿(mǎn)懷信信地笑著喊著：

“我努力過(guò)，我堅(jiān)持了，我不后悔！”這本書(shū)，讓我將思想從書(shū)本中解放出來(lái)，它的文字像大海波濤一樣，一次次沖刷著你的靈魂，讓你沉醉其間并忍不住不斷往下探索。它喚醒你的想象力，帶你遨游宇宙深處，感受超越時(shí)代的魅力。

而當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，它又如一片溫暖的沙灘，隨手捧起一把沙，便能看到一枚枚精美的貝殼，在心靈的清泉中熠熠生輝?！稌r(shí)間狩獵》讀后感（三）這些天，我讀了由星河選評(píng)的科幻**集《時(shí)間狩獵》，其中我最喜歡的就是佛薩福琴科寫(xiě)的《生活之書(shū)》。文章講述了事業(yè)成功、家庭美滿(mǎn)的研究所主任伊萬(wàn)諾維無(wú)意間得到了一本《生活之書(shū)》當(dāng)他翻看書(shū)中內(nèi)容的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)中描寫(xiě)的小男孩竟然是他自己，書(shū)中不但記錄了伊萬(wàn)諾維一些不為人知并且恐為人知的事，此外還進(jìn)行概括、分析并作出結(jié)論。

伊萬(wàn)諾維很害怕這本該死的書(shū)讓別人看見(jiàn)。直到有一天，當(dāng)他下班回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的妻子在哭，旁邊有一本可怕的書(shū)。當(dāng)伊萬(wàn)諾維奇害怕的發(fā)抖時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他妻子看到的和伊萬(wàn)諾維奇看到的不一樣。他妻子在書(shū)中看到的是她做了蠢事。

就這樣，夫妻倆才如釋重負(fù)。佛薩福琴科用了這樣一個(gè)故事向我們揭示了每個(gè)人面前都有一本“生活之書(shū)”，盡管只有你能看到，但一旦做了令自己后悔的事就無(wú)法悔改。即使我做了對(duì)不起自己和他人的事，但每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)了錯(cuò)誤，何必費(fèi)心。

如果用作者的一句話來(lái)說(shuō)就是“世界上有一個(gè)嚴(yán)厲的法官，他什么都記得，即使是不可理解，無(wú)法訴說(shuō)的事只要能感覺(jué)到它不完美、不真誠(chéng)、不正直，這個(gè)法官就不會(huì)放過(guò)。”所以在今后，每當(dāng)你認(rèn)為你所做的事是不完美、不真誠(chéng)、不正直的都要想一想，說(shuō)不定法官大人就在你身后給你狠狠的記上一筆，等到未來(lái)哪一天就宣判你的罪行。時(shí)間狩獵讀后感（四）文/吳燏焜《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻**，加以評(píng)論，最終整合成書(shū)的。

這本書(shū)講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類(lèi)得到吃不完的糧食等等神奇事件，這讓我們深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類(lèi)偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。在《時(shí)間狩獵》一書(shū)中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇**了。它是由美國(guó)科幻大師雷·布拉德里寫(xiě)的。它講述了艾克勒斯在當(dāng)選受支持的**后參與時(shí)間搜尋的故事：

回到過(guò)去獵殺本來(lái)就將死的恐龍，而因不小心離開(kāi)指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代**落選，法西斯上臺(tái)。()一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致后果嚴(yán)重。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答?；厥淄?，大多數(shù)名人都是通過(guò)許多小小的積累而獲得了巨大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采。

美國(guó)金融投資大師威廉·江恩用6年時(shí)間去研究美國(guó)證劵市場(chǎng)所有記錄，最終憑借經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)證劵市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的**方法——“控制時(shí)間因素”……這都告訴我們：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！边@必不可少的積累就像一架云梯，一節(jié)一節(jié)也許并不起眼，但千階萬(wàn)階下來(lái)，就幫你到達(dá)了那個(gè)遙不可及的目標(biāo)。

積累是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程，看似不起眼的一點(diǎn)一滴，真正做起來(lái)，又有幾人真正能風(fēng)雨無(wú)阻。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“成功在于勤奮，天才在于積累。

”要想真正完成夢(mèng)想，就要從小努力，定好一個(gè)目標(biāo)，并為此積累，一直堅(jiān)持。終有一天，我們回首往事時(shí)，能對(duì)自己說(shuō)：“我努力過(guò)，我不后悔！

”自從有科幻**以來(lái)，青少年始終是它最忠實(shí)的讀者。這首先是因?yàn)榍嗌倌陮?duì)神秘未知事物具有與生俱來(lái)的好奇心，其次是因?yàn)榭苹?*有著憑借科技來(lái)解讀問(wèn)題的獨(dú)特魅力，但最主要的，還是因?yàn)榍嗌倌昃哂袠O為豐富的想象力，而這種想象力往往是許多成年人所無(wú)法比擬的。如何讓孩子們?cè)谒麄兘】党砷L(zhǎng)的同時(shí)，在他們逐步掌握眾多知識(shí)的同時(shí)，仍不喪失想象力和創(chuàng)造力，仍不喪失那些從人類(lèi)的天性中傳承而來(lái)的優(yōu)秀素質(zhì)，一直是教育學(xué)家與心理學(xué)家們長(zhǎng)久以來(lái)研究的重要課題。

讀科幻**給了我們一個(gè)解決辦法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，凡是科幻**創(chuàng)作繁榮的國(guó)家，科技也都相對(duì)發(fā)達(dá)；凡是喜歡閱讀科幻**的孩子，今后他們對(duì)于科技的喜愛(ài)和理解力也都更強(qiáng)。閱讀這些作品可以使孩子們的思維和視野更加開(kāi)闊，進(jìn)而讓孩子們大致了解科幻**發(fā)展的高峰。

通過(guò)閱讀這些壯麗精彩的故事，小讀者們完成了想象和知識(shí)的旅程，在無(wú)限的幸福中感受到了科技。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)***，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)***的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)***。主要工作

一、教研組建設(shè)方面：1、深入學(xué)***理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。

特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)水平。2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)**名師的關(guān)盤(pán)、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。

部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

時(shí)間狩獵讀后感 篇2

一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，仿佛身處環(huán)境，身旁煙霧繚繞，出于好奇向前走去，漸漸顯現(xiàn)出一扇古銅色的大鐵門(mén)，隱約可以看出它的輪廓極力望向門(mén)內(nèi)，一種典雅的香氣傳出，似是穿越了亙古，繚繞在我身邊，徘徊在門(mén)外，這一切都引誘著我向著古銅色的門(mén)內(nèi)探去，我想推開(kāi)那扇神秘之門(mén)，很想很想……

當(dāng)我輕推開(kāi)那扇守護(hù)著神秘色彩的大門(mén)，仿佛掉進(jìn)了時(shí)空的裂縫，時(shí)間在我身邊來(lái)回的流逝，不停地來(lái)回穿梭。忽然身體急速下落，我落到一個(gè)破舊的屋子旁邊，墻上的牌子仿佛在顫動(dòng)，牌子上的字跡閃爍著：時(shí)間狩獵。公司到過(guò)去任何時(shí)代狩獵，您說(shuō)出想打的獵物我們帶您去獵殺。這介紹讓人感到一陣惡寒，讓我的身體不覺(jué)得為之一顫。這是奇幻的，一是恐怖的一場(chǎng)獵殺。

突然，我身邊出現(xiàn)了一個(gè)人——艾克爾斯，但他好像看不到我。他猶豫不決的站在門(mén)口，終于緩慢的向里走去，拿出一萬(wàn)美元支票給工作人員進(jìn)了時(shí)光機(jī)，我也好奇跟了進(jìn)去，聽(tīng)著她們的對(duì)話我心中也明了了，它的狩獵目標(biāo)是艾克爾斯的恐龍。再回到過(guò)去的世界里不得傷害任何的生物，否則很有可能會(huì)破壞歷史，違者罰款十萬(wàn)美元。每次狩獵都十分的危險(xiǎn)，迄今為止已經(jīng)有六個(gè)狩獵向?qū)Ш鸵淮颢C人送了命。

進(jìn)入了過(guò)去的世界，似乎獵殺行動(dòng)不順利，恐龍的巨大身軀和性格的狂躁是她們沒(méi)有想到的，但終于在驚險(xiǎn)之中完成了這次獵殺。但很不幸，他們依然違規(guī)了，他們?cè)跓o(wú)意中殺死了一只蝴蝶，這只蝴蝶嵌在了艾爾克斯鞋底的泥里，這無(wú)疑是個(gè)天大的不幸。

時(shí)間狩獵完成了，我?guī)е?dòng)而害怕的心和顫抖的身軀走出了這扇古銅色的鐵門(mén)，走出后還回首望了望，心想著：多么奇幻而令人驚異的地方?。∥乙廊惠p輕的關(guān)上了大門(mén)，幾乎不發(fā)出一絲聲響，出了大門(mén)與門(mén)框的摩擦聲。

我合上了書(shū)，看著封面上的時(shí)光機(jī)，不由得想著那是一個(gè)多么瘋狂的世界啊！“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情?！倍谖业穆猛局?，與我結(jié)伴而行的就是書(shū)籍。哦不，嚴(yán)格意義上說(shuō)應(yīng)該是我在書(shū)里進(jìn)行著我一次又一次的旅途。

時(shí)間狩獵讀后感 篇3

這是一本神奇的書(shū)，翻開(kāi)它，我的眼前展現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。這是一本有趣的書(shū)，閱讀它，我的內(nèi)心泛起了陣陣愉悅的漣漪。這是一本智慧的書(shū)，品味它，我的靈魂得到了一種超越時(shí)代的升華。

《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻小說(shuō)，加以評(píng)論，最終整合成書(shū)的。這本書(shū)將文學(xué)與科技結(jié)合，講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類(lèi)得到吃不完的糧食等等神奇事件，讓我們?cè)阱塾蜗胂筇炜盏耐瑫r(shí)，深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類(lèi)偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。

在《時(shí)間狩獵》一書(shū)中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇小說(shuō)了。它是美國(guó)科幻大師雷·布拉德伯里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持總統(tǒng)當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去，獵殺本就將死的恐龍，而因不小心離開(kāi)指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代總統(tǒng)落選，法西斯上臺(tái)。

一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答?；厥坠沤裰型猓蠖嗝嗣慷际墙?jīng)過(guò)眾多小的積累，才造就了大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。

時(shí)間狩獵讀后感 篇4

惠珊和惠美是一對(duì)姐妹，身為姐姐的慧珊多才多藝，漂亮出眾，招人喜歡，并且成績(jī)也很好?？墒敲妹没菝绤s樣樣不如慧珊，甚至在父母離婚時(shí)，父母都在搶慧珊而互相推著惠美，父母的疼愛(ài)，姑姑的喜歡，眾人的羨慕都讓惠美十分受挫，她羨慕，嫉妒，并且開(kāi)始漸漸討厭起慧珊。這時(shí)，慧珊就像一只小船一樣被惠美越推越遠(yuǎn)……

直到——有一天，她得知了慧珊得癌癥的情況，她才多么渴望，時(shí)間能夠倒流。但是，她們的時(shí)間真的不多了，醫(yī)院的一張空病床上讓惠美徹底明白了慧珊，她的親姐姐，正如她以前所愿，永遠(yuǎn)的走了，并且再也不回來(lái)了……

一顆晶瑩的淚珠無(wú)聲地劃過(guò)臉龐，落在地上揚(yáng)起了一些灰塵，這篇故事讓我的思緒回到了以前，一個(gè)長(zhǎng)著鵝蛋臉，大眼睛，高鼻梁，一笑起來(lái)，有著深深的酒窩，長(zhǎng)睫毛撲閃撲閃的女孩浮現(xiàn)在我的眼前。她就是我最好的朋友，小羽。雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但是我可以很有信心，很有默契地告訴你我們的關(guān)系勝似姐妹！只要是站在她的旁邊，我就好像一只丑小鴨，黯然無(wú)光了，但是我絲毫不介意，甚至還以她為豪?？墒且淮我贿B串的誤會(huì)，我們兩個(gè)也無(wú)法再好好溝通，誤會(huì)越來(lái)越深，曾經(jīng)約定好的諾言（一輩子當(dāng)姐妹）也解除了，我們慢慢疏遠(yuǎn)了，把彼此越推越遠(yuǎn)。

后來(lái)我們畢業(yè)了，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，在她走之前，塞給我一張紙條：“再見(jiàn)，我曾經(jīng)最好的姐妹！”這幾個(gè)字一下子把我們之間所有的矛盾清除了，但“曾經(jīng)“這兩個(gè)字又一下子讓我的腦海里浮現(xiàn)出了以往的朝朝暮暮，那一刻仿佛時(shí)間靜止了，我突然覺(jué)得我失去了什么，包括那些曾經(jīng)想拼命留住的美好時(shí)光，可是，當(dāng)我們?cè)僖矝](méi)有時(shí)間在校園漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠，當(dāng)我們?cè)僖膊荒鼙M情地在體育館里揮汗如雨，當(dāng)我們漸漸熟悉了在沙沙聲中完成了一份份試卷，為了各自的目標(biāo)而努力時(shí)，當(dāng)我們的腳步匆忙而又寂寞地劃過(guò)了我們的校園時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快地流逝。當(dāng)年，我們還曾天真地堅(jiān)信友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，可是在與時(shí)間的爭(zhēng)奪中，我們往往顯得是那么渺小，那么微不足道。

逝去的終究逝去，擁有的必將擁有，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法與時(shí)間抗衡，時(shí)間不會(huì)等人也終究無(wú)法成為人們口中所說(shuō)的永恒，而，我們，也只能好好珍惜，好好把握與親愛(ài)的人在一起的時(shí)光，至少以后回想起來(lái)，不會(huì)那么地后悔……

時(shí)間狩獵讀后感 篇5

這是一本神奇的書(shū)，翻開(kāi)它，我的眼前展現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。這是一本有趣的書(shū)，閱讀它，我的內(nèi)心泛起了陣陣愉悅的漣漪。這是一本智慧的書(shū)，品味它，我的靈魂得到了一種超越時(shí)代的升華。

《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻小說(shuō)，加以評(píng)論，最終整合成書(shū)的。這本書(shū)將文學(xué)與科技結(jié)合，講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類(lèi)得到吃不完的糧食等等神奇事件，讓我們?cè)阱塾蜗胂筇炜盏耐瑫r(shí)，深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類(lèi)偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。

在《時(shí)間狩獵》一書(shū)中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇小說(shuō)了。它是美國(guó)科幻大師雷·布拉德伯里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持總統(tǒng)當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去，獵殺本就將死的恐龍，而因不小心離開(kāi)指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代總統(tǒng)落選，法西斯上臺(tái)。

一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答。回首古今中外，大多名人名士都是經(jīng)過(guò)眾多小的積累，才造就了大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。

時(shí)間狩獵讀后感 篇6

暑假里父親給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《時(shí)間狩獵》，看完之后我感慨良多?！稌r(shí)間狩獵》這本書(shū)包含了國(guó)內(nèi)外數(shù)十篇精選的短篇科幻小說(shuō)，科幻讓我的思緒自由穿梭于現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)。

事實(shí)上從人類(lèi)出現(xiàn)以來(lái)，科技就滲透在人們生活的方方面面，最初的科技是粗陋而簡(jiǎn)單的，但隨著人類(lèi)文明的提高，科技在人們的生活中就成了不可替代的一部分。

科幻小說(shuō)是科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的組合，往往以一種精彩而巧妙的方式呈現(xiàn)?？苹眯≌f(shuō)的思想是超前的，往往是關(guān)于幾十年、幾百年甚至幾千年后發(fā)生的故事。這雖然屬于想象，但想象能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從而推動(dòng)社會(huì)飛速地發(fā)展。

科幻小說(shuō)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，更是一種神秘有趣的書(shū)。我們通過(guò)那波瀾壯闊、精彩紛呈的故事感受科技的偉大、壯美，無(wú)數(shù)青少年讀者因?yàn)榭戳诉@些千奇百怪的故事而深深地愛(ài)上了科技，從而立志長(zhǎng)大后為了科技的發(fā)展奮斗終生。

科幻小說(shuō)真是非常獨(dú)特的文章?。〖饶茏屛覀兏惺艿娇苹玫镊攘?，更能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)！

時(shí)間狩獵讀后感 篇7

時(shí)間機(jī)器，是一種神奇的機(jī)器，是人類(lèi)無(wú)法破解原理的一種機(jī)器，是人類(lèi)想象出來(lái)的跨越時(shí)空的機(jī)器。

在動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》中，哆啦A夢(mèng)正是靠這種機(jī)器才回到過(guò)去幫助大雄的。而在《時(shí)間狩獵》中，主人公與其他一些人乘坐時(shí)光機(jī)回到遠(yuǎn)古時(shí)代去打獵，并且跟公司約定不能毀壞任何一樣?xùn)|西，如果改變過(guò)去，就會(huì)改變未來(lái)。就比如你坐著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，在過(guò)去時(shí)候的你身上劃一條傷痕，那么你現(xiàn)在的手上也會(huì)出現(xiàn)一條已經(jīng)完全愈合的傷疤，但這顯然是有點(diǎn)說(shuō)不通的。

未來(lái)世界里，人類(lèi)可能會(huì)發(fā)明出各種高科技的物品，甚至真的有科學(xué)家會(huì)發(fā)明出時(shí)光機(jī)，那時(shí)候，人們可能會(huì)像書(shū)中寫(xiě)的一樣，開(kāi)各種時(shí)光公司，回到過(guò)去去干以前想干的事。但是，結(jié)局可能會(huì)跟書(shū)中的一樣，人類(lèi)因無(wú)法控制自己對(duì)過(guò)去的破壞，而改變未來(lái)。說(shuō)不定有些人一下子就消失了，像是從來(lái)不存在似的，或有些陌生的人一下子又出現(xiàn)了，但他們會(huì)仍像平常那樣生活，像自己本來(lái)就在這個(gè)世界上一樣。

我時(shí)常在想，既然大雄能遇到未來(lái)的哆啦A夢(mèng)，那我會(huì)不會(huì)也會(huì)遇到未來(lái)的我的呢？但我不禁又覺(jué)得有點(diǎn)恐懼，未來(lái)的我來(lái)找過(guò)去的我，是找?guī)讕啄陰自聨兹諑讜r(shí)幾分幾秒的我呢？如果按秒來(lái)計(jì)算，未來(lái)的我就可能遇到許多動(dòng)作只相差幾秒的我，那場(chǎng)景一定非常有趣。

但隨著人類(lèi)飛一般的發(fā)展，發(fā)明的許多東西都給人們帶來(lái)了困擾，沒(méi)有原始社會(huì)那么自由自在了。未來(lái)科學(xué)家們可能會(huì)想知道地球的每個(gè)角落有什么，想知道更精確地的天氣情況。但是大自然并不會(huì)同意，因?yàn)?，地球上不只是有人?lèi)這一種動(dòng)物，其他動(dòng)物只不過(guò)沒(méi)有人類(lèi)那么高的智慧罷了。而且，大自然變化多端，人類(lèi)不可能全部掌握，畢竟人類(lèi)的生命很脆弱。

所以，這本書(shū)給大家的忠告是：珍惜過(guò)去的回憶，做好現(xiàn)在的自己，這樣未來(lái)才會(huì)有更大的希望。并且最重要的是，人類(lèi)并不能控制一切，人的力量畢竟有限。是大自然孕育出了人類(lèi)，人類(lèi)不應(yīng)該用自己聰明的頭腦而去笨拙地破壞著這一個(gè)美好的大自然。

時(shí)間狩獵讀后感 篇8

書(shū)像指明燈在黑暗中撐起一片光明，又像指南針在我迷失方向的時(shí)候幫我找到正路。今年暑假最吸引我的就是《時(shí)間狩獵》這本書(shū)了。

這本書(shū)雖然沒(méi)有一個(gè)具體的主人公，節(jié)與節(jié)的故事都各不相同，但是每節(jié)故事都十分精彩讓人明白一個(gè)道理，其中我覺(jué)得最有趣的就是《無(wú)人城》這一章節(jié)了。

這個(gè)故事講述了：一支地球的宇宙探險(xiǎn)隊(duì)在一個(gè)行星的某個(gè)繁華的都市降落，這里的建筑十分漂亮，可街上很冷清，連一個(gè)人影也看不到，隊(duì)長(zhǎng)決定進(jìn)房偵查一番。所有的房子好像都是游戲廳一樣，隊(duì)員們于是就玩了起來(lái)，漸漸地?cái)?shù)不勝數(shù)地游樂(lè)項(xiàng)目和無(wú)窮無(wú)盡的美食讓宇航員們?nèi)绨V如醉。宇航日志斷了許多時(shí)間，以至于任務(wù)也被拋到九霄云外了。幾個(gè)月以后，隊(duì)長(zhǎng)和另外兩個(gè)隊(duì)員都死了，剩下的那位一直在想：為什們這里的居民過(guò)著這么幸福的生活卻都消亡了呢？

這個(gè)故事的答案就是：我們不能整天吃喝行樂(lè)不做正事。我們不能整天沉浸在歡樂(lè)中，不然就會(huì)導(dǎo)致書(shū)中的娛樂(lè)致死。有時(shí)我也會(huì)趁爸爸媽媽不在家就打電腦。讀了這個(gè)故事就知道了多打游戲的可怕了。打游戲會(huì)影響視力聽(tīng)力，甚至是如書(shū)中人物那樣丟失性命。我們要珍惜時(shí)間，回到現(xiàn)實(shí)生活多學(xué)習(xí)，多做有益的事。

獵人海力布讀后感優(yōu)選12篇

我們將不敢言說(shuō)的秘密藏進(jìn)作文里，寫(xiě)作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？或許"獵人海力布讀后感優(yōu)選12篇"是你正在尋找的內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

獵人海力布讀后感 篇1

這幾天，我看了《獵人海力布》這本書(shū)，我非常喜歡這個(gè)故事，特別是故事中的主人公海力布。海力布是一個(gè)機(jī)智、勇敢、又有愛(ài)心、樂(lè)于助人的人，他為了挽救全村人的生命，最后變成了一塊大石頭。

這個(gè)故事是這樣的：

在海力布很小的時(shí)候，他爸爸媽媽就去世了。海力布是靠著全村人的幫助長(zhǎng)大的。海力布一天天的長(zhǎng)大了，村里有一個(gè)人把他收做徒弟學(xué)打獵。由于海力布學(xué)的很認(rèn)真，并且很勤奮，不久他就成了一個(gè)好獵人。他每天都去打獵，有一天，他出去打獵的時(shí)候，看見(jiàn)有一條小白蛇在樹(shù)下睡覺(jué)，可是過(guò)了一會(huì)兒，一只老鷹緊緊地把小白蛇抓在手里。海力布看見(jiàn)了，拿上劍就射。劍刺中了老鷹的翅膀，小白蛇掉下來(lái)了。于是海力布就接住了小白蛇，把它拿回家。每天在家養(yǎng)它。過(guò)了幾天，小白蛇的傷好了。小白蛇為了報(bào)恩，就化作一個(gè)美麗的姑娘，每天都給海力布做飯。后來(lái)，海力布知道了，他很喜歡小白蛇化做的那個(gè)姑娘，于是他們就結(jié)婚了。

結(jié)婚后，他們生活的很幸福?？墒切“咨呤菛|海老龍王的女兒。老龍王知道了，就把小白蛇抓走了。海力布打獵回來(lái)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了小白蛇，心里很難過(guò)。他決心要把小白蛇找回來(lái)。于是海力布?xì)v盡千辛萬(wàn)苦，拿到了寶物“拉河干”，趕到龍宮把小龍女救了出來(lái)。

他們走的時(shí)候，龍王要給他們一個(gè)禮物。海力布說(shuō)：“我什么都不要，只要你嘴里的那顆寶石。”龍王說(shuō)：“這顆寶石能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的語(yǔ)言，可是你不能告訴別人，要是你告訴了別人，你就會(huì)變成一個(gè)石像，永遠(yuǎn)變不會(huì)來(lái)了。”海力布和小龍女拿了禮物，謝過(guò)老龍王就走了。

海力布回去以后，仍然每天都去打獵。有一天，海力布出去打獵的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“要下暴雨了，山洪暴發(fā)，大家快跑吧?！焙ＡΣ悸?tīng)了，趕緊跑回家把這個(gè)消息告訴了小龍女和全村的人，小龍女相信他說(shuō)的話是真的，可是村里的人不相信海力布的話，不肯搬家。海力布想到村里人對(duì)他的幫助，就勇敢地說(shuō)出了自己能夠聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言以及要變成石頭的真相。海力布剛說(shuō)完就變成了一個(gè)石像。這時(shí)村里的人相信海力布說(shuō)的是真的，看到海力布變成了石像，他們都很后悔。人們趕緊跑回家收拾行李準(zhǔn)備搬家。在人們剛搬完家的時(shí)候，暴雨開(kāi)始下起來(lái)了，越下越大，轟隆隆，山峰一下子被震倒。

這是一個(gè)傳說(shuō)故事，非常感人。海力布為了挽救全村人的生命而不惜犧牲自己的這種精神是可貴的。我立志要做一個(gè)像海力布一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而富有無(wú)限愛(ài)心的人。

獵人海力布讀后感 篇2

《獵人海力布》是一篇民間故事，講的是獵人海力布為了拯救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭的故事，贊揚(yáng)了海力布一切為了別人著想，甚至不惜犧牲自己。

想想在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些革命先烈們，為了救中國(guó)，為了子子孫孫后代不受到帝國(guó)主義的壓迫，不怕?tīng)奚餮?，才取得可輝煌的勝利。我們好好想一想，黃繼光為了取勝，用胸口擋住敵人的槍口。董存瑞炸為了炸掉敵人的碉堡，用自己的手舉著炸藥包，和敵人同歸于盡了，還有許多這樣的事情。這些英雄不都是不惜犧牲自己才取得了一次又一次的勝利嗎？

在建設(shè)社會(huì)主義的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種大公無(wú)私的精神，為社會(huì)主義大廈添磚加瓦。我們要發(fā)揚(yáng)先人后己的精神，用勤勞的雙手把偉大的祖國(guó)建設(shè)的更好。像黨的好同志焦欲祿等。在奔向四化的今天，我們不正需要像海力布這樣的的精神嗎？

讀了這篇文章，使我懂得了：我們要像獵人海力布那樣舍己救人。

但是想想我自己卻不是這樣的，只想自己，不想別人。有時(shí)候，就連一個(gè)人摔倒了，我都不去扶一下。我和海力布比起來(lái)真是一個(gè)微不足道的小螞蟻，一座大山上的小石頭當(dāng)對(duì)自己有利益是不給別人講的。得到的利益也不和別人一同分享。在中國(guó)有句古老的話，是：“有福同享，有難同當(dāng)?！蔽抑蛔龅搅擞须y同當(dāng)，卻沒(méi)做到有福同享，有時(shí)候還為一點(diǎn)小利益和別人爭(zhēng)吵。我會(huì)象獵人海力布學(xué)習(xí)的。

獵人海力布讀后感 篇3

讀完《獵人海力布》后，我合上書(shū)本，靜靜地坐在椅子上。海力布那舍己救人的情景一直縈繞在我的腦海里，令人深思……

追往昔，有多少革命先烈為了祖國(guó)和人民的利益，拋頭顱、灑熱血，趕走了侵略者，使中國(guó)人民翻身得解放。他們這種顧全大局的精神不正是海力布精神的生動(dòng)體現(xiàn)嗎?

看今朝，有多少無(wú)名英雄為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔。他們這種可歌可泣的精神不也是海力布精神的繼續(xù)與傳承嗎?

請(qǐng)看：長(zhǎng)江流域洪水來(lái)了，解放軍戰(zhàn)士義無(wú)反顧地用自己?jiǎn)伪〉纳碥|堵住的決堤的洪水;高樓大廈著火了，消防隊(duì)員率先沖了上去，在滾滾濃煙和熊熊大火中搶救出無(wú)數(shù)生命;今春的江南大雪不期而至，電力人員在刺骨寒風(fēng)與冰天雪地里爬上了高高的鐵塔。鐵塔倒了，然而，皚皚白雪中卻出現(xiàn)了一座座不朽的豐碑!……

想到這里，我已感慨萬(wàn)千，淚眼模糊。作為一個(gè)小學(xué)生，我們從海力布等等這些人民心目中的英雄身上學(xué)到什么呢?我們只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)與人民!

獵人海力布讀后感 篇4

從前有一個(gè)名叫海力布的獵人，他非常熱心幫助別人，所以大家都十分尊敬他。

有一天，海力布到山里去打獵，偶然救了一只小白蛇。小白蛇要報(bào)答他，所以就告訴海力布它是龍王的女兒，龍宮里有許多價(jià)值連城的珠寶都可以給他。如果都不喜歡，還可以向他爸爸要嘴里的那顆寶石。只要有了它，就可以聽(tīng)懂任何動(dòng)物的語(yǔ)言。不過(guò)動(dòng)物說(shuō)的話只能海力布知道，如果告訴了別人，就會(huì)變成一塊石頭。

他來(lái)到龍宮，向龍王要那顆寶石。龍王十分感激海力布，所以就毫不猶豫的答應(yīng)了。

有一天，海力布在山里打獵，無(wú)意中得之了今晚大山要崩塌的消息。他立馬通知大伙搬家。但大伙不知道原因，所以不肯搬家。海力布覺(jué)得只有犧牲自己，才可以救鄉(xiāng)親們。所以就把整件事的來(lái)龍去脈一字不漏得說(shuō)了出來(lái)。話音剛落，他就變成了一塊石頭。大家見(jiàn)了十分后悔，悲痛的向遠(yuǎn)方走去。

人們世世代代都紀(jì)念著海力布。

獵人海力布讀后感 篇5

《獵人海力布》是一篇民間故事，深受人們喜愛(ài)。這篇文章像塊磁鐵似的把我吸引住了，我專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。

文中講了有一個(gè)獵人，名叫海力布。打獵時(shí)救了一條小白蛇得到了一顆寶石，有這寶石就可以聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話。但是如果把動(dòng)物說(shuō)的話告訴別人自己就會(huì)變成一塊石頭，最終海力布為了救鄉(xiāng)親們變成一塊石頭的故事。

文章中的海力布為了救鄉(xiāng)親的所做所為，讓我深受感動(dòng)。他有著舍己救人、助人為樂(lè)的珍貴品質(zhì)。其實(shí)海力布可以不告訴鄉(xiāng)親們動(dòng)物說(shuō)的話，一個(gè)人逃走。但海力布不是這樣做的，他告訴鄉(xiāng)親們實(shí)情，最終變成了一塊石頭。這一點(diǎn)我很佩服海力布。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，鄉(xiāng)親們和后代的子子孫孫dou一直在紀(jì)念海力布、贊揚(yáng)海力布。

《冀中的地道戰(zhàn)》中也有海力bu一樣品質(zhì)的人。就比如那一句“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”一個(gè)人為了掩護(hù)其他同志，一個(gè)人去引開(kāi)敵人?，F(xiàn)實(shí)中的我是不一定會(huì)這么做的。我之所以敬佩海力布的品質(zhì)，就是因?yàn)楹ＡΣ寄茏龅?，我們卻做不了，也沒(méi)有那個(gè)膽量。

所以我們也要向海力布學(xué)習(xí)，就算有可能做不了，也要拼盡全力嘗試。想想那些白衣天使不顧自己沖向病毒，抗戰(zhàn)一線想想那些為了撲滅大火，救助被大火所困的人們而來(lái)不及想想自己安危的消防員、再想想抗戰(zhàn)時(shí)期的革命烈士為了保衛(wèi)國(guó)家的英雄舉動(dòng)、再想想····所以，我們也要向海力布及其他英雄學(xué)習(xí)。

獵人海力布讀后感 篇6

前幾天我讀了民間故事《獵人海力布》它既生動(dòng)又有趣，還能讓我懂得很多道理?，F(xiàn)在我就說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的民間故事吧。

從前在內(nèi)蒙古自治區(qū)流傳著一個(gè)動(dòng)人的民間故事，有一個(gè)人叫海力布，他是一個(gè)獵人。一次，他救了白蛇，可是沒(méi)想到白蛇是龍王的女兒。龍王很感謝他，就送給他一塊能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的寶石。但只能自己知道不能告訴別人，一旦把動(dòng)物說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，自己就會(huì)變成一塊僵硬的石頭。

兩三年過(guò)去了，海力布在森林打獵無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)說(shuō)：“今天，這里大山崩塌，地下涌出洪水要淹沒(méi)這里?！甭?tīng)到這個(gè)消息。他急忙跑回去告訴大家，大家都在這生活了幾代，不愿離開(kāi)。也沒(méi)有任何人相信他，他非常的著急。為了大家的生命安全。最后他不得不說(shuō)出那個(gè)秘密，可他卻變成了一塊僵硬的'石頭。

讀完這個(gè)故事，海力布那種舍己為人，一心想著大家的精神，是多么值得贊揚(yáng)??！其中有一段令我久久不能忘懷：盡管海力布怎么焦急地催促，可誰(shuí)也不相信。海力布急的掉下了眼淚說(shuō)：“我說(shuō)的話千真萬(wàn)確，相信我的話吧，趕快做吧，再晚就來(lái)不及了！”多么偉大的海力布?。∷活欁约旱陌参?，為別人著想，這崇高的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

我感覺(jué)獵人海力布是個(gè)勇敢的人，他為了大家的安全寧愿犧牲自己，真是舍己為人，他舍棄了自己的妻子和孩子，這就是老師常說(shuō)的“舍小家，保大家”。作為祖國(guó)的接班人。我以后也要向海力布學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的大無(wú)畏精神。他永遠(yuǎn)是我的榜樣，他的精神會(huì)一伴我成長(zhǎng)！

獵人海力布讀后感 篇7

昨天，我讀了一篇課文，名字叫做《獵人海力布》，讀完這篇課文，我懂了很多、很多。

文章雖然是一篇神話故事，但是仍然可以使人回味無(wú)窮。

海力布是一位非常好心、善良的獵人。有一天，他忽然聽(tīng)見(jiàn)有斷斷續(xù)續(xù)的“救命”的聲音，便抬頭一看，原來(lái)是一只老鷹捉住了一條小白蛇，他忙搭弓射箭，老鷹受傷丟下了小白蛇跑了。海力布得知小白蛇是龍王的女兒，她說(shuō)要報(bào)答海力布，她爸爸有很多財(cái)寶，海力布得到了一顆只要含在口中就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物語(yǔ)言的寶石。一天，海力布從鳥(niǎo)兒口中得知要發(fā)生災(zāi)難，便勸告人們搬走。他就把得到寶石，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒說(shuō)話，為什么不能把聽(tīng)到的話告訴別人，說(shuō)完這些話后，海力布就變成了石頭。

我讀到一半就有了疑惑，為什么海力布不自己逃走呢？我想了想，海力布自己的生命與集體的生命哪個(gè)更重要？當(dāng)然是集體的生命更重要了！海力布犧牲了小的自己，拯救了全村人的生命，這種行為是高尚的。

我自己呢？我?guī)缀蹙褪且粭l“地頭蛇”。白天在學(xué)校欺壓“百姓”，晚上回到家里更是欺壓那些“百姓”。媽媽老是說(shuō)：“你呀你，你這個(gè)小鬼頭，簡(jiǎn)直就像是個(gè)地主，一個(gè)老大氣粗的地主老財(cái)呀！”以前我還經(jīng)常嘲諷電視上那些災(zāi)區(qū)的小孩?，F(xiàn)在我有一個(gè)計(jì)劃，一天只省下一元錢(qián)，一年就是三百六十五元錢(qián)，就算全國(guó)只有一億人能做到，那么一年就有三百六十五億元，我們要是把這一筆巨額財(cái)產(chǎn)捐給“希望工程”，那么災(zāi)區(qū)的人們用不了幾年就可以脫離貧困了。

獵人海力布讀后感 篇8

當(dāng)我捧著散發(fā)著油墨香的語(yǔ)文書(shū)，看到目錄《獵人海力布》這個(gè)標(biāo)題，使我情不自禁的翻到這篇文章，這篇文章主要寫(xiě)了在一次打獵中，海力布在途中抓了一條蛇，但并沒(méi)有殺害它。后來(lái)，原來(lái)蛇是龍王的女兒，龍王為了表達(dá)謝意，給了海力布一顆寶石。寶石有神奇的力量，能讓海力布聽(tīng)懂動(dòng)物的話語(yǔ)，但是，聽(tīng)到的話只能自己知道，不能向別人說(shuō)，如果向別人說(shuō)了，那么就會(huì)變成僵硬的石頭而死去。有一天，海力布聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)：會(huì)有大災(zāi)難。海力布聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，心里很是著急，于是勸說(shuō)大家快快遷移，可是沒(méi)有人相信海力布的話。海力布想：如果我只顧自己避難，讓大家受禍，這能行嗎？寧肯犧牲自己，也要救出大家。于是他把由來(lái)告訴了大家，救出了村民，自已卻被變?yōu)橐粔K僵硬的石頭。

讀完這篇課文，我在心里對(duì)海力布說(shuō)：“不！你沒(méi)有變成石頭，你的形象永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)親們的心目中，留在圣潔的記憶里。你一次次的化身而出，你面目不同，但我們卻認(rèn)出了你。只要哪里有著危險(xiǎn)，就有著舍已為人的身影，只要何處有困難，必有樂(lè)于助人的情懷。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人都如海力布化身的石頭，矗立于山巔，映照在人民的心中而永垂不朽！”

獵人海力布讀后感 篇9

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《獵人海力布》這篇課文，我的心久久不能平靜。我被海里布舍己為人、自我犧牲的精神深深地打動(dòng)了。

這個(gè)動(dòng)人的民間故事是這樣的：

從前有一個(gè)獵人，他叫海里布。一次上山打獵，救了龍王的女兒，得到了一塊能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的寶石。一天，他聽(tīng)動(dòng)物們說(shuō)今天要發(fā)洪水。他馬上想到了鄉(xiāng)親們，請(qǐng)大家搬走，可大家不信。于是他把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)，鄉(xiāng)親們得救了，而他卻變成了一塊僵硬的石頭。

我常常這樣想：海里布為什么說(shuō)出真相，而不自己離開(kāi)呢？這樣他不就保全性命了嗎？后來(lái)，我明白了，海力布是為了鄉(xiāng)親們?。?/p>

“5·12”大地震過(guò)后，軍人們不顧一切第一時(shí)間沖到現(xiàn)場(chǎng)，雖然雙手滿(mǎn)是鮮血，可他們不是挺了下來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗在自己的崗位上嗎？他們?cè)谑盏交貓?bào)時(shí)，卻連聲推辭，認(rèn)為自己應(yīng)感謝他們，因?yàn)槭撬麄兘o了他一次幫助別人的機(jī)會(huì)。這不就是“海力布精神”嗎？

我們都是生活中的一份子，海洋中的一滴水，讓我們學(xué)習(xí)這種舍己為人、不怕?tīng)奚摹昂ＡΣ季瘛卑桑?/p>

獵人海力布讀后感 篇10

我讀啦《獵人海力布》我收到了感動(dòng)。

他寫(xiě)的是一個(gè)叫海力布的獵人，這個(gè)人非常善良，平時(shí)把自己打回來(lái)的獵物分享給大家，自己只留一小份。又一次他打獵是救了龍王的女兒小白蛇，龍王把一顆寶石送給海力布。小白蛇告訴他，這個(gè)寶石可以使你是你聽(tīng)懂動(dòng)物的話，但這些話不能對(duì)別人說(shuō)，要不你就會(huì)變成一塊僵硬的石頭。有一次，海力布從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)到了發(fā)洪水的消息，他怕鄉(xiāng)親們被洪水淹死，就不顧自己的安危，把這個(gè)消息告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

再次讀了這篇文章，我的心情很沉重，是因?yàn)楹眯牡暮ＡΣ紖s得不到好報(bào)，他為救鄉(xiāng)親們自己變成了石頭。我非常敬佩海力布，敬佩舍己為人的精神。我原來(lái)認(rèn)為：他要是不救小白蛇多好，他如果不要那顆寶石多好，這樣他就不壞聽(tīng)懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言，也就不會(huì)變成石像?，F(xiàn)在我知道，我錯(cuò)了。他換回了千千萬(wàn)萬(wàn)先親們的生命，他是烈士，是為人民而死烈士。雖然這只是一個(gè)童話故事，但他卻真真實(shí)實(shí)地反映出了海力布高尚心靈。

我想：海力布沒(méi)有死，他永遠(yuǎn)活在鄉(xiāng)親們的心中。

獵人海力布讀后感 篇11

我在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了《獵人海力布》這一課。前幾天我又讀了一次這篇課文，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這篇課文的意義非常深刻。

它寫(xiě)的是一個(gè)叫海力布的獵人，這個(gè)人非常善良，平時(shí)把自己打回來(lái)的獵物分給大家，自己只留一小份。有一次他打獵是救了龍王的女兒小白蛇，龍王把一顆寶石送給海力布。小白蛇告訴他，這個(gè)寶石可以使你聽(tīng)懂動(dòng)物的話，但這些話不能對(duì)別人說(shuō)，要不你就會(huì)變成一塊僵硬的石頭。有一次，海力布從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)到了發(fā)洪水的消息，他怕鄉(xiāng)親們被洪水淹死，就不顧自己的安危，把這個(gè)消息告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

再次讀了這篇文章，我的心情很沉重，是因?yàn)楹眯牡暮ＡΣ紖s得不到好報(bào)，他為救鄉(xiāng)親們而犧牲了自己，變成了石頭。我非常佩服海力布，佩服他那種舍己為人的精神。我原來(lái)認(rèn)為：他要是不救小白蛇多好，他如果不要那顆寶石多好，這樣他就不會(huì)聽(tīng)懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言，也就不會(huì)變成石像?，F(xiàn)在我知道，我錯(cuò)了。他換回了千千萬(wàn)萬(wàn)鄉(xiāng)親們的生命，他是烈士，是為人民而死的烈士。雖然這只是一個(gè)童話故事，但它卻真真實(shí)實(shí)地反映出了海力布高尚的心靈。

我想：海力布沒(méi)有死，他做為鎮(zhèn)海的石像，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地活在鄉(xiāng)親們心中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地活在人們的心中。

獵人海力布讀后感 篇12

這篇故事講的是一個(gè)名為海力布的獵人。他心地善良，把打來(lái)的獵物通通都分給了左鄰右舍，自己只留下了很少的一份，所以村民們都很敬重他，有一次他去打獵，意外的救了一條小白蛇，他得到了龍王的酬謝“龍珠”?？山酉聛?lái)發(fā)生的事讓海力布很苦惱。

在現(xiàn)實(shí)中，不少人為了自己的利益而不顧團(tuán)體的利益，只顧個(gè)人不顧團(tuán)體的家伙是不會(huì)成功的。比如說(shuō)邱少云，出去執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他趴在草叢里，敵人正在試探這里有沒(méi)有人。于是，敵人丟了一個(gè)燃燒瓶，火焰燒到了邱少云，可邱少云卻一動(dòng)不動(dòng)，連話也不說(shuō)，他仍然堅(jiān)持著，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，他只好默默的承受疼痛，這就是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。

后來(lái)海力布違背了“龍珠”的守則，變成了一塊石頭，村民們?yōu)闆](méi)有相信他而感到悲傷。所以在生活中，我們應(yīng)該做到自己盡量能做到的事情，要積極的幫助他人，要像海力布一樣。

觀舞記讀后感精選12篇

常聽(tīng)人說(shuō)讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界，提高情操，某些作品甚至能讓人悲喜交加。而寫(xiě)讀后感則能夠增強(qiáng)閱讀的動(dòng)力和興趣。如果您需要關(guān)于“觀舞記讀后感”方面的資料，小編可以幫您整理，也許讀完本文您會(huì)有所收獲哦！

觀舞記讀后感 篇1

我是一名欣賞者，但是我愿意說(shuō)出我心中的，感受的飛動(dòng)的美。

在一個(gè)難忘的夜晚簾幕慢慢地拉開(kāi)，臺(tái)中間供養(yǎng)著一尊濕婆天的舞像，卡拉瑪拉克希曼出來(lái)了。真是光艷的一閃，她向觀眾深深的低頭合掌，抬頭來(lái)，也亮出她的秀麗的面孔。

音樂(lè)響起來(lái)了，卡拉瑪開(kāi)始跳了，她用自己細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般旋轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事里的內(nèi)容，但是我們的感情，卻能隨著她的動(dòng)作共鳴起來(lái)。我們有看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁；忽而笑頰燦爛，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低會(huì)宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張且嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得錚錚的弦響，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧著使出渾身解數(shù)，用她的四肢五官，來(lái)講說(shuō)印度古代優(yōu)美的故事。

觀舞記告訴我們做什么事都要一心一意。

觀舞記讀后感 篇2

今天我們學(xué)習(xí)冰心的《觀舞記》，又一次感受到冰心溫柔的海。讀罷此文，我們只能用一個(gè)字來(lái)形容心中的感受美：卡拉瑪姐妹的舞蹈美，但冰心的語(yǔ)言更美。讀此美文，我們從中獲得了舞蹈形象和語(yǔ)言藝術(shù)的雙重美感。

文章開(kāi)篇是先聲奪人的美。用頗為作難的設(shè)問(wèn)，引出四個(gè)假設(shè)句形成排比，以準(zhǔn)確而調(diào)和的色彩，勾畫(huà)出這一對(duì)舞蹈家的旋舞、服裝、舞步、身形。作者覺(jué)得還不足以表達(dá)心頭的驚喜，又重新設(shè)喻如同一個(gè)嬰兒，看到了朝陽(yáng)下一朵耀眼的紅蓮，森林中一只旋舞的孔雀來(lái)表達(dá)自己滿(mǎn)心的歡喜和激動(dòng)。

冰心對(duì)卡拉瑪姐妹舞蹈藝術(shù)的總體感受是飛動(dòng)的美。冰心對(duì)印度舞蹈頗有研究，但她卻是站在欣賞者的角度來(lái)寫(xiě)此文的。

冰心從氣氛、外貌、服飾、舞姿、神態(tài)、身段等方面用語(yǔ)言文字再現(xiàn)視覺(jué)形象，突出心中的美感。

氣氛的靜穆美。臺(tái)中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像，兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈從背景的靜穆突出印度古典舞蹈的濃郁的宗教色彩。

出場(chǎng)的光艷美。低頭合掌她亮出她秀麗的面龐和能說(shuō)出萬(wàn)千種話的一對(duì)長(zhǎng)眉，一雙眼睛，這一美妙的瞬間，人們屏住呼吸，惟恐任何一絲聲響會(huì)把這再生之光驚逝。未舞先有光彩先有情。

服飾的艷麗美、游龍般的曼舞美。輕歌曼舞，隨著音樂(lè)響起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了，從輕風(fēng)般慢移到旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，像游龍一般。

傳達(dá)出神韻的神態(tài)美。忽而雙眉顰蹙---忽而笑頰粲然--- 隨著舞蹈的演繹，卡拉瑪姐妹的神態(tài)不斷變化，她跳的是心靈之舞，人與舞蹈完全融合?？粗ɡ?shù)奈璧?，作者仿佛在傾聽(tīng)印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事。

婀娜多姿的身段美。令冰心折服的還有小妹妹拉達(dá)表演的蛇舞。身段如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，形象而生動(dòng)的比喻寫(xiě)出拉達(dá)身段的精妙。頸的輕搖，肩的微顫？---使人透過(guò)一連串優(yōu)美的動(dòng)作仿佛感到扣人心弦的旋律在心中激蕩。

對(duì)卡拉瑪姐妹，冰心是懷著贊美和感激的，這我們從文章結(jié)尾可以感受到，同時(shí)冰心在結(jié)尾還揭示了另一種感受：民族藝術(shù)根植于民族的土壤中，民族藝術(shù)是人們了解各國(guó)歷史文化的窗口，民族的才是世界的。

《觀舞記》的語(yǔ)言，就象卡拉瑪姐妹的舞蹈那樣打動(dòng)人心。文中的比喻、排比、擬人等修辭手法，準(zhǔn)確生動(dòng)地再現(xiàn)了卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈藝術(shù)。

觀舞記讀后感 篇3

我讀了冰心的——觀舞記，使我深受感動(dòng)?？ɡ斀忝媚敲利惖奈枳藭r(shí)時(shí)感染著我。

這篇文章說(shuō)的是：作者以對(duì)卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索，透過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的`描述，把異國(guó)的文化風(fēng)情形象地展此刻我們面前，表達(dá)了作者對(duì)卡拉瑪姐妹高超舞技的由衷贊美之情。

此刻，我每一天有空時(shí)就認(rèn)真讀一讀，感受卡拉瑪姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

當(dāng)我讀到：朋友，難道我就能忍住滿(mǎn)心的歡喜和激動(dòng)不向你吐出我心中的咿啞時(shí)，不由得心中一顫卡拉瑪姐妹露出怎樣優(yōu)美的舞姿和高超的舞技而讓作者感到那樣歡喜，激動(dòng)?而當(dāng)卡拉瑪開(kāi)始舞蹈時(shí)我才明白：她旋風(fēng)般的急轉(zhuǎn)令人歡喜和激動(dòng)。

當(dāng)我讀到她忘懷了觀眾也忘懷了自我，只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美詩(shī)歌故事時(shí)，感到：她是這樣愛(ài)舞蹈，不然怎樣會(huì)一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官講說(shuō)一個(gè)個(gè)美妙故事!

當(dāng)我讀到：使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)：舞蹈、音樂(lè)、雕刻、圖畫(huà)都如一條條的大榕樹(shù)上的樹(shù)枝枝下垂，入地生根時(shí)想到：印度藝術(shù)如此豐富，值得我們?nèi)グl(fā)掘探索。

我要像卡拉瑪姐妹一樣用知識(shí)來(lái)武裝頭腦，報(bào)效祖國(guó)!

觀舞記讀后感 篇4

我是一名欣賞者，我愿意說(shuō)出我的，感受的飛動(dòng)的美。 來(lái)源：廣東省教育考試網(wǎng)請(qǐng)保留。

在難忘的夜晚簾幕地拉開(kāi)，臺(tái)中間供養(yǎng)著一尊濕婆天的舞像，卡拉瑪 拉克希曼了。真是光艷的一閃，她向觀眾的低頭合掌，抬頭來(lái)，也亮出她的秀麗的面孔。

音樂(lè)響了，卡拉瑪開(kāi)始跳了，她用細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般旋轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。不曉得故事里的內(nèi)容，的感情，卻能她的動(dòng)作共鳴。有看她忽而雙眉顰蹙，出無(wú)限的哀愁；忽而笑頰燦爛，出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，出低會(huì)宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張且嗔視，出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人聽(tīng)得錚錚的弦響，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了。她只顧著使出渾身解數(shù)，用她的四肢五官，來(lái)講說(shuō)印度古代優(yōu)美的故事。

觀舞記做事都要一心一意。

觀舞記讀后感 篇5

白紗的孔雀舞裙，柔軟的身段，俏麗的臉龐，優(yōu)美的舞姿------她，像一只真正的孔雀，像一道閃亮的光線，在無(wú)邊的黑暗中旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著------

（一）孔雀之舞

寧?kù)o舒緩的音樂(lè)響起，舞者旋轉(zhuǎn)著，白色的輕紗也旋轉(zhuǎn)著。白色的光輝下，舞者的手臂酥軟無(wú)骨般的顫動(dòng)著。舞者的手配合著身體，似乎要在河邊飛旋。音樂(lè)更加優(yōu)美，舞蹈進(jìn)入高潮。舞者婀娜的身段不停的扭動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著，舞群也高高的揚(yáng)起。霎時(shí)，我一分不清眼前到底是一位舞者還是一只高雅純潔的白孔雀。我似乎看到：晨曦中，一只潔白的孔雀緩緩飛來(lái)。它時(shí)而輕梳羽翅，時(shí)而隨風(fēng)起舞，時(shí)而漫步溪邊，時(shí)而俯首暢飲，時(shí)而佇立，時(shí)而飛旋，一首生命的贊歌就在那一舉手，一投足中流淌著。

舞者的舞蹈速度加快，孔雀也在河邊飛速地炫舞著、跳躍著------忽然，它停下來(lái)，引頸昂首，打開(kāi)了潔白美麗的雀屏，施展著自己無(wú)與倫比的、散發(fā)著躍動(dòng)與張揚(yáng)的生命。

（二）藝術(shù)之舞

演繹這如夢(mèng)如幻的孔雀之舞《雀之靈》的便是楊麗萍。她是一位傣族姑娘，她把那圣潔、高雅的白孔雀演繹的惟妙惟肖、出神入化，把每個(gè)細(xì)微處都表現(xiàn)的盡致淋漓?！度钢`》是一只孔雀之舞，更是一支唯美的藝術(shù)之舞，它創(chuàng)生出一個(gè)精靈般的、高潔的生命意象。當(dāng)潔白的孔雀消失在昏黃的月色中時(shí)，我的心中除了贊嘆與欣賞外，還想到：藝術(shù)家們?nèi)绻伎梢阅懘蟮膭?chuàng)作出偉大的藝術(shù)品，再創(chuàng)《雀之靈》的輝煌，那么這個(gè)世界，將是現(xiàn)在十倍的昌盛與繁榮。

潔白的孔雀飛走了，我們的心兒也漸漸地飛遠(yuǎn)了，飛遠(yuǎn)了------

觀舞記讀后感 篇6

“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”——題記

當(dāng)我觀看卡拉瑪姐妹的那一種優(yōu)美靈動(dòng)的舞姿時(shí)，我仿佛身臨其境一般，當(dāng)我看到卡拉瑪姐妹忘記了觀眾，忘記了自己時(shí)，我感覺(jué)他們已經(jīng)完全融入其中，展現(xiàn)給我們的是兩條正在舞動(dòng)著的活靈活現(xiàn)的蛇。

在冰心奶奶的筆下，卡拉瑪姐妹的舞蹈，已經(jīng)不再是觀看者的一種回憶，而是以獨(dú)特的文字之美將她們的美呈現(xiàn)在我們面前。令我們浮想聯(lián)翩。

姐姐5歲學(xué)舞，妹妹8歲學(xué)舞，她們能有如今的成績(jī)，正是因?yàn)樗齻兊哪且环N刻苦鉆研的精神和堅(jiān)定不移的品格。十年的努力，她們終于能將自己的美毫無(wú)保留的展示給了觀眾，隨著她們的舞蹈，我心中學(xué)習(xí)的斗志似乎被激起，我也要像她們那樣在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，她們之所以有那么大的成就，不是因?yàn)樗齻冇羞^(guò)人的天資，而是源于她們不懈的努力，沒(méi)有最努力的人，只有更努力的人，在人生的長(zhǎng)河中，只要我們不斷鞭策自己成為那個(gè)更努力的人，無(wú)論前途有多少坎坷，我們終將跨過(guò)去，笑到最后。

成語(yǔ)浮想聯(lián)翩：浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。如：晉·陸機(jī)《文賦》：“浮藻聯(lián)翩。”又如：讀六月三十日《人民日?qǐng)?bào)》，余江縣消滅了血吸蟲(chóng)。浮想聯(lián)翩，夜不能寐?！珴蓶|《七律二首·送瘟神·序》

成語(yǔ)許許多多：很多數(shù)量的人或物。如：鄧小平《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話》：“要完成這個(gè)基本任務(wù)，有許許多多的工作要做?！庇秩纾郝愤b《平凡的世界》第一卷第二章：“當(dāng)然，許許多多的所見(jiàn)所識(shí)他都還不能全部理解?！?/p>

觀舞記讀后感 篇7

珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)題記

當(dāng)我觀看卡拉瑪姐妹的那一種優(yōu)美靈動(dòng)的舞姿時(shí)，我仿佛身臨其境一般，當(dāng)我看到卡拉瑪姐妹忘記了觀眾，忘記了自己時(shí)，我感覺(jué)他們已經(jīng)完全融入其中，展現(xiàn)給我們的是兩條正在舞動(dòng)著的活靈活現(xiàn)的蛇。

在冰心奶奶的筆下，卡拉瑪姐妹的舞蹈，已經(jīng)不再是觀看者的一種回憶，而是以獨(dú)特的文字之美將她們的美呈現(xiàn)在我們面前。令我們浮想聯(lián)翩。

姐姐5歲學(xué)舞，妹妹8歲學(xué)舞，她們能有如今的成績(jī)，正是因?yàn)樗齻兊哪且环N刻苦鉆研的精神和堅(jiān)定不移的品格。十年的努力，她們終于能將自己的美毫無(wú)保留的展示給了觀眾，隨著她們的舞蹈，我心中學(xué)習(xí)的斗志似乎被激起，我也要像她們那樣在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，她們之所以有那么大的成就，不是因?yàn)樗齻冇羞^(guò)人的天資，而是源于她們不懈的努力，沒(méi)有最努力的人，只有更努力的人，在人生的長(zhǎng)河中，只要我們不斷鞭策自己成為那個(gè)更努力的人，無(wú)論前途有多少坎坷，我們終將跨過(guò)去，笑到最后。

觀舞記讀后感 篇8

朋友你可知，即使有再華麗的字詞，再優(yōu)美的語(yǔ)句，也無(wú)法描繪這仙女般楊麗萍的舞蹈!但我怎能抑制住內(nèi)心的涌動(dòng)?

假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她這盡態(tài)極妍的舞姿。

假如我是個(gè)作家，我就要作出一篇美文，來(lái)述說(shuō)她扣人心弦，精湛的表演。

假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用酣暢淋漓的畫(huà)筆，渲染出他那苗條靈動(dòng)的身形，圣潔多彩的舞裙。

假如我是個(gè)歌唱家，我就要高亢婉柔的歌喉，傾入我所有情感的音符，謳歌出這令人嘆為觀止的驚舞。

但我并非如此，亦只有用我這貧乏的文字來(lái)描繪著驚駭?shù)奈璧杆囆g(shù)罷，來(lái)表達(dá)打我內(nèi)心的沖動(dòng)罷了!

簾幕緩緩拉開(kāi)，立刻使人置身其境：這是個(gè)靜謐的夜晚，桃李蔭翳，皎月的柔光影射在林藹。整個(gè)舞臺(tái)描繪的正是這樣一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見(jiàn)那靈動(dòng)身形，卻紋絲不動(dòng)，仿佛是一支高傲的孔雀，忽然，從深林傳出一陣陣響亮的雀鳴，隨著清脆的聲音，楊麗萍，不，孔雀在夢(mèng)境般縹緲的舞臺(tái)，愈來(lái)愈清晰了，愈來(lái)愈炫艷了。

燈光閃起，樂(lè)器奏起，舞裙翹起，孔雀開(kāi)始舞蹈了。

他用他的手指腰肢，首頸腿足，用她身穿的舞裙，裙上的雀紋，用她那苗條靈動(dòng)的身形，圣潔多彩的舞裙，柔水般靜立，波瀾般起伏，舞蹈出詩(shī)行里的悲歡離合;文章里的情感曲折;描畫(huà)里的深意神韻;歌聲中的激情失落!

我們?nèi)徊恢@孔雀的思想，但我們卻與孔雀相通相息!

我們看她，有時(shí)起身急旋，表現(xiàn)出優(yōu)雅閑逸的姿態(tài);有時(shí)伏身展翅，表現(xiàn)出局促不安的心情;有時(shí)柔情似水，表現(xiàn)低回出婉轉(zhuǎn)的嬌羞;有時(shí)無(wú)情如鋼，表現(xiàn)出盛氣凌人的高傲!像孔雀一樣，在陰柔與陽(yáng)剛之間體現(xiàn)了情化日月的柔情與叱咤風(fēng)云的傲骨。

看他那靈動(dòng)的胳膊手指，是多么怪異，像機(jī)器一樣任意角度扭轉(zhuǎn)，于是形成了更奇異的動(dòng)作——“柔波如浪”：兩臂平展，想必是那孔雀的雙翅，如行云流水般上下起伏，肩的微顫，手的旋轉(zhuǎn)!乃至手指的細(xì)微關(guān)節(jié)，像微風(fēng)吹過(guò)的水面，像初陽(yáng)鋪過(guò)林間，像清香拂過(guò)心田。

看了楊麗萍的雀之靈，不覺(jué)深感驚嘆，這傣族舞就像是生物圈中的一只孔雀，而他生活的這個(gè)生物圈正是華夏民族，正是我們這個(gè)偉大的祖國(guó)!

觀舞記讀后感 篇9

《觀舞記》的語(yǔ)言很有美感，讓我感處最深的就是課文的開(kāi)頭連用了四個(gè)“假如”組成了一個(gè)奇特的排比句，也是一個(gè)很好的開(kāi)頭，文字優(yōu)美，想象豐富，排比新奇，還極富韻律，有一種賞心悅目，瑯瑯上口的快感。文章中多處運(yùn)用了排比和比喻手法，如“如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步”“忽而…表現(xiàn)出…;忽而…表現(xiàn)出…”等句子，增強(qiáng)了文章的感染力。

《觀舞記》經(jīng)過(guò)對(duì)卡拉瑪姐妹跳舞時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)具體而詳細(xì)的描述，把印度的異國(guó)風(fēng)情形象地在我們面前展開(kāi)，又仿佛身臨其境，頗有感觸和美的享受，是一種真正的藝術(shù)。在欽佩卡拉瑪姐妹舞技的同時(shí)，也深深欽佩冰心的語(yǔ)言，讓我們得到語(yǔ)言和舞蹈的雙重享受。

《觀舞記》語(yǔ)言很有特色，但有些地方也有些難懂。例如“在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自我”，我覺(jué)得有些理解，但又解釋不太清楚。再如文中“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會(huì)到印度優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”應(yīng)怎樣理解，認(rèn)識(shí)有些淺顯，不能完全深入。

用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)，是很困難的，需要高超的語(yǔ)言技巧。但《觀舞記》這篇文章卻傳達(dá)出一種美的感受，給人審美的愉悅。

另外，文章的用詞也有些別出心裁。例如“假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種顏色，點(diǎn)染出她們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝”中“點(diǎn)染”一詞讓我有些不解，“點(diǎn)染”用“繪寫(xiě)”或其他的詞語(yǔ)相比，優(yōu)勝之處究竟在哪里還有，文章的主旨想表現(xiàn)的就僅有一種藝術(shù)美的享受嗎在寫(xiě)作背景不明確的情景下，對(duì)文章所要表達(dá)的情感也有所疑惑。

觀舞記讀后感 篇10

三生有幸，能夠欣賞聾啞人表演的《千手觀音》，心里仿佛吹起了的大風(fēng)久久不能平息。真期盼那一幕幕動(dòng)人的情節(jié)。

傳統(tǒng)動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè)應(yīng)來(lái)了一支整齊、團(tuán)結(jié)的龍風(fēng)結(jié)合舞隊(duì)?？矗麄兂鰜?lái)了，艷麗的服裝、苗條靈動(dòng)的身形，真是天造地設(shè)的一對(duì)，領(lǐng)舞——邰麗華擺動(dòng)著觀音那溫和的手勢(shì)，祥和的面龐露出一副普渡眾生的表情。

驀然，奇跡般出現(xiàn)了一千只手，原來(lái)是孔雀開(kāi)屏，金光閃閃的手，美極了!餓妙極了，真是“千歌萬(wàn)舞不可數(shù)，唯獨(dú)就愛(ài)觀音舞”。

笛子吹起了，音樂(lè)響起了。頓時(shí)煙花四濺，分散在每一個(gè)空間。忽而又變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，驟雨般地做出優(yōu)美的動(dòng)作，一個(gè)、兩個(gè)、、、、、、啊！是22個(gè)舞俠，目不暇接的，數(shù)得我眼花繚亂。接著她們又青蛙般的跳到了另一環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)直就是魔術(shù)師。起先是孔雀開(kāi)屏，接著又變成一朵一朵金色的蓮花，蓮花的香味，引來(lái)了一大群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，他們不約而同的在這里舉行了盛大的舞蹈會(huì)。

我陶醉在那樂(lè)的繁鈴、舞的輕捷中。不一會(huì)兒就進(jìn)入了“天堂”，我和他們產(chǎn)生了共鳴。只聽(tīng)到大家激動(dòng)的呼喚聲，我才回到了“人間”。在各種樂(lè)曲的陪伴下，她們忘懷了世界，忘懷了時(shí)間，忘懷了自己，自由的翩翩起舞。

佛光普照，使人深深的體會(huì)到社會(huì)最需要的真摯東西，那就是永恒的祥和。她們?yōu)槭锹裣铝艘涣Ｏ楹偷姆N子，在陽(yáng)光的照耀下，風(fēng)雨的澆灌下，開(kāi)花結(jié)果。這就是我們祖國(guó)偉大母親培育出來(lái)的優(yōu)良品種。

白居易描寫(xiě)的“胡旋女，胡旋女，心應(yīng)弦，心應(yīng)弦，弦鼓一樣雙袖舉，回雪飄飄轉(zhuǎn)蓬舞”。而千手觀音比這更勝一籌，真是一代更比一代強(qiáng)，“長(zhǎng)江后浪推前浪”。

舞蹈結(jié)束了，我不禁感嘆，連聾啞人都能表演出氣勢(shì)恢弘、風(fēng)格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈，有著濃厚的盛世特色的舞蹈，更何況我們這些健全的生靈呢？

觀舞記讀后感 篇11

我是一名欣賞者，但是我愿意說(shuō)出我心中的，感受的飛動(dòng)的美。

在一個(gè)難忘的夜晚簾幕慢慢地拉開(kāi)，臺(tái)中間供養(yǎng)著一尊濕婆天的舞像，卡拉瑪拉克希曼出來(lái)了。真是光艷的一閃，她向觀眾深深的低頭合掌，抬頭來(lái)，也亮出她的秀麗的面孔。

音樂(lè)響起來(lái)了，卡拉瑪開(kāi)始跳了，她用自己細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般旋轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事里的內(nèi)容，但是我們的感情，卻能隨著她的動(dòng)作共鳴起來(lái)。我們有看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁；忽而笑頰燦爛，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低會(huì)宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張且嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得錚錚的弦響，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧著使出渾身解數(shù)，用她的四肢五官，來(lái)講說(shuō)印度古代優(yōu)美的故事。

觀舞記告訴我們做什么事都要一心一意。

成語(yǔ)一心一意：只有一個(gè)心眼兒，沒(méi)有別的考慮。如：《三國(guó)志·魏志·杜恕傳》：“免為庶人，徙章武郡，是歲嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新書(shū)》：“故推一心，任一意，直而行之耳?！庇秩纾核耘砉俦１阋恍囊灰獾牧侠矸朗厥乱?，莊制軍便一心一意料理軍需器械?！濉埓悍痘潞！返谒幕?/p>

成語(yǔ)離合悲歡：泛指別離、團(tuán)聚、悲哀、喜悅的種種遭遇和心態(tài)。如：明·陸采《明珠記·提綱》：“佳人才子古難并，苦離分，巧完成，離合悲歡只在眼前生?！庇秩纾浩溟g離合悲歡，興衰際遇，俱是按跡循蹤?！濉げ苎┣邸都t樓夢(mèng)》第一回

觀舞記讀后感 篇12

我非常欣賞西方的藝術(shù)，藝術(shù)首先要思想開(kāi)放，咱們國(guó)家太保守了，不敢突破。還有外國(guó)人想象力天馬行空。比如最近在我們這邊公演的貓，是百老匯很經(jīng)典的音樂(lè)劇，我覺(jué)得它最大的咱們國(guó)家沒(méi)的特點(diǎn)就是敢表現(xiàn)。敢想象。一部劇的成功要靠劇組里所有的人，可是在咱們中國(guó)文藝界，大家永遠(yuǎn)都搶著得頭功，不愿合作，而且在中國(guó)是關(guān)系大與法和能力，這樣對(duì)創(chuàng)作阻力很大，不象外國(guó)，誰(shuí)有本事就用誰(shuí)。音樂(lè)方面我覺(jué)得咱們中國(guó)人太功利，做音樂(lè)很多人為了賺錢(qián)和名利，可是外國(guó)很多偉大藝術(shù)家就不同了美術(shù)方面我覺(jué)得他們的思維很抽象，表達(dá)的思想和方式都與我國(guó)不同《觀舞記》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞姿后有感而作的。文章以對(duì)卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索，通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描繪，把異國(guó)的文化風(fēng)情形象地展現(xiàn)在我們面前。

本文以生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)視覺(jué)形象，用高超的語(yǔ)言技巧來(lái)表現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)。主要運(yùn)用比喻和排比等修辭，形象生動(dòng)地表現(xiàn)卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈，盡可能把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形象，激發(fā)了讀者的想像空間。使讀者在回味文章的同時(shí)，仿佛身臨其境地欣賞了舞蹈藝術(shù)所特有的形體美，以獲得語(yǔ)言和舞蹈的雙重審美的享受。

百合花觀后感(精選12篇)

寫(xiě)好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，作文，是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？小編特地為你收集整理“百合花觀后感(精選12篇)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

百合花觀后感 篇1

當(dāng)我學(xué)了臺(tái)灣著名作家林清玄的作品《心田上的百合花》后，我就被那株剛剛誕生是那么不起眼的百合花深深地打動(dòng)了。

《心田上的百合花》的梗概是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長(zhǎng)得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，通過(guò)自己不斷的努力結(jié)出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個(gè)道理，而且受到了人們的敬仰。

百合花是通過(guò)自己頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力才結(jié)出美麗的花朵的。當(dāng)春光明媚時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光；當(dāng)酷暑難耐時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光；當(dāng)大雨傾盆而下時(shí)，百合努力地吸收水分；當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)時(shí)，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛可是，附近的雜草瞧不起它，私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它，面對(duì)雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒(méi)有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后，百合通過(guò)自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫(xiě)我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻(xiàn)的精神，不炫耀張揚(yáng)的品質(zhì)。啊，百合花多么堅(jiān)強(qiáng)??！

在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻(xiàn)的，還有清潔工、老師、園丁記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個(gè)不起眼的小角落看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的清潔工阿姨，她認(rèn)真地掃著地。我想，她也只不過(guò)是為了得工資吧。一個(gè)冬天的早上7點(diǎn)，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯?？匆?jiàn)了那感人肺腑的一幕那位瘦骨嶙峋的清潔工阿姨冒著凜冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開(kāi)黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到那位阿姨掃地并不是為了錢(qián)，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個(gè)垃圾園了。

我眼睛里閃爍著淚花，心想：一朵百合花都那樣自信頑強(qiáng)、不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)、敢于奮斗，不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)就為之而奮斗，那一個(gè)活生生的人呢？

百合花觀后感 篇2

《心田上的百合花》這篇課文講述了一個(gè)關(guān)于信念的故事：在一個(gè)斷崖邊上，長(zhǎng)出了一株小小的百合。這株百合一直有一個(gè)純潔的念頭，她一定要開(kāi)出美麗的花朵，讓人們知道她是百合。但附近的野草卻不以為然，它們嘲笑百合，并勸她趕快放棄這個(gè)念頭。偶爾飛過(guò)的蜂蝶，也勸百合不用那么努力，斷崖邊上的百合花，不會(huì)有人來(lái)欣賞的。但是，百合沒(méi)有理會(huì)它們的嘲笑，仍努力開(kāi)出最美的花。最終，她成功了，開(kāi)出了美麗潔白的花!后來(lái)，她的種子隨風(fēng)飄落在山谷里，到處開(kāi)滿(mǎn)潔白的百合，這里便被人們稱(chēng)為”百合谷“.

這是一株有理想，有目標(biāo)，并有著堅(jiān)定信心的百合，不管別人怎么嘲笑她，鄙夷她，她始終堅(jiān)持著自己的理想，永不放棄。開(kāi)出來(lái)的花朵即使沒(méi)有人來(lái)欣賞，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起一株花莊嚴(yán)的使命。但在現(xiàn)實(shí)生活中，太多人因?yàn)橛龅搅死щy，或遭到別人的嘲笑，馬上失去了自信，不愿意繼續(xù)去努力了。百合卻沒(méi)有，就是在野草的嘲笑下，她也頑強(qiáng)地開(kāi)花了。再看那些野草，自己不愿努力，還打擊別人的自信心。其實(shí)，那些野草可能都會(huì)開(kāi)花，只是它們沒(méi)有努力地去開(kāi)花，沒(méi)有完成自己的使命。

我們要象百合一樣，朝著自己的理想不斷努力，才會(huì)成功。

百合花觀后感 篇3

前幾天，我讀了一篇課文，叫做《內(nèi)心上的百合花》！

其實(shí)，課文主要講了：在一個(gè)偏遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的山谷斷牙上，長(zhǎng)在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的肅穆使命，不顧身旁雜草的冷言冷語(yǔ)，努力釋放心田的能量，終于綻放出美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己的價(jià)值。

但當(dāng)我讀到文中的這一句話：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的肅穆使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜愛(ài)以花來(lái)證明自己的存在。不論有沒(méi)有人觀賞，不論你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！

”時(shí)，不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花，那是因?yàn)?，這株百合為了完成作為一株花的肅穆使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅(jiān)持自己要開(kāi)花的信念，使我感受到了它那可貴的持之以恒的精神。同時(shí)，我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻：當(dāng)時(shí)，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對(duì)它來(lái)說(shuō)有如許的高，如許的筆陡，它依然選擇知難而上，而沒(méi)有選擇退縮，盡管失敗了幾次，但在它堅(jiān)決的信念下，終于還是爬上去了。

我看見(jiàn)了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。

后來(lái)，當(dāng)我再次讀到這句話：在野草的嘲笑下，莉莉試圖釋放她的心的力量。有一天，它終于開(kāi)花了。

它潔白的色彩和優(yōu)雅的風(fēng)度成為懸崖峭壁上最美的風(fēng)景。的時(shí)候，我有經(jīng)不住衷心的感慨道：這真是一株剛強(qiáng)的百合呀！

此外，我還想起了2008年5月12日汶川市x中小學(xué)的學(xué)生。雖然他們被埋在廢墟中，但他們非常堅(jiān)強(qiáng)，唱起了國(guó)歌，真是令人欽佩！

啊，是呀，連一株百合面對(duì)艱難都這么剛強(qiáng)，為了完成作為一株花的肅穆使命，都嫩持之以恒，那我們?nèi)祟?lèi)，作為萬(wàn)物之靈，面對(duì)艱難是否應(yīng)該更剛強(qiáng)、更持之以恒呢？

百合花觀后感 篇4

初看到“百合花”這個(gè)題目，我的腦海中冒出的第一個(gè)字眼，就是“浪漫”，我心想，這一定是一篇“浪漫”的文章，于是，出于好奇心，我讀了下去。

這篇文章確實(shí)很“浪漫”，這是一種最干凈的“浪漫”，不染纖塵的“浪漫”，一種發(fā)人深思，令人心碎的“浪漫”。然而，在“浪漫”的背后，我看到的是更多的遺撼，一種浪漫的遺撼。那個(gè)通那迅員，一個(gè)年輕的生命18歲，正是人生的花季，當(dāng)我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，他卻毅然選擇走上了革命這條道路，這條道路注定坎坷，是什么，支撐著他堅(jiān)持走下去？

——是信仰！他的胸中燃燒著信仰的火焰！那是一個(gè)熱愛(ài)生活的生命。

在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫的年代，他還是喜歡在槍管里放幾朵小野花作為裝飾。這似乎也提醒我們，他只是一個(gè)19歲的天真少年，但命運(yùn)并沒(méi)有因?yàn)樗膼?ài)而變得仁慈，而是殘酷地奪走了他年輕的生命——不！奪得走的是生命，奪不起的是信仰。

那是一個(gè)勇敢的生命，當(dāng)手**從天而降時(shí)，那個(gè)羞澀、靦腆、略帶些扭捏的19歲少年，立刻變成了一位高大的英雄，義無(wú)反顧地?fù)淞松先ァ?/p>

眨眼間，原本還鮮活的生命一下子被炸得血肉磨糊。這篇文章真的很美——是大美，是一種略帶遺憾卻又不失浪漫的美，就如同百合花一樣?jì)善G欲滴，發(fā)出幽婉的清香泌人心脾。我為記者感到遺憾，為他過(guò)早地失去生命，為他未能看到我們今天的幸福生活感到遺憾。

后悔莫及，我要站起來(lái)，我要明白，今天的幸福生活是許多革命者用鮮血換來(lái)的，我們要在黨的光輝下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！

百合花觀后感 篇5

今天，我讀了《心田上的百合花》這篇文章，作者是：林清玄。

故事內(nèi)容：在一個(gè)偏僻的山谷里，有一朵小百合花。它剛剛誕生時(shí)，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。

但它有一個(gè)純粹的想法：我是百合，不是雜草。證明我是百合花的唯一方法就是開(kāi)美麗的花。

別的雜草就譏諷它。在這種信念下，它克制了各種嘲諷，做出了不懈的努力，終于有一天早上，它終于長(zhǎng)出了第一顆蓓蕾。

然而，除了這朵百合花，我的生活中也有類(lèi)似的故事。

小時(shí)候，上舞蹈課要練基本功。我最怕的一個(gè)動(dòng)作是：下大腰。

我下不去，那舞蹈老師使勁給我按。我疼得哭了，那位舞蹈老師就說(shuō)：“這孩子，骨頭也太硬了吧，按都按不下去，學(xué)啥呀!

”我聽(tīng)力心里非常不高興，心想：下次讓你看看，我一定能下去?；氐郊?，我就讓媽媽幫我練。

快睡覺(jué)時(shí)練。就這樣，直到星期六，我上舞蹈課的時(shí)候，我才倒下！老師改變了對(duì)我的看法！

我們一定要有用，只有認(rèn)清自己的目標(biāo)，才能持之以恒地為之奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。別管它八面來(lái)風(fēng)，別管它風(fēng)霜雪雨。同屬于這個(gè)世界，要珍惜自己的權(quán)利!

我們應(yīng)該像“百合”一樣全心全意地默默“開(kāi)花”，用“花”來(lái)證明自己的價(jià)值!

百合花觀后感 篇6

讀完《百合花》這篇文章后，給我留下深刻印象的是文中那個(gè)年輕的通訊員。

在他的身上，我讀到了作者的遺憾。原本一個(gè)如花似玉的生命，在頃刻之間凋凌了。當(dāng)他的生命還處于萌芽狀態(tài)時(shí)，他被戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地摧毀了。

作者將年輕通訊員美好的生命摧毀給我們看。讓我們從中看到了年輕通訊員的那樸實(shí)無(wú)華的感情和愿望。

再一次看完開(kāi)端時(shí)，我依舊覺(jué)得通訊員是那么的可愛(ài)，他的害羞，他的老師 ，讓我也情不自禁的愛(ài)上了這個(gè)人物。女同志對(duì)他的“審訊”讓我感覺(jué)她有著很大膽的性格，看著看著，我忍俊不禁。

當(dāng)我們看到通訊員和女同志向老百姓借被子，那就是發(fā)展。女同志借被子的時(shí)候，利索借了幾條被子，這讓我覺(jué)得老百姓都是好人。而通訊員卻一張都沒(méi)借到。

當(dāng)他說(shuō)人們死于封建主義時(shí)，我開(kāi)始質(zhì)疑我的想法。后來(lái)我再看到那年輕媳婦“臉扭向里面咬著嘴唇笑”的時(shí)候，我以為她是一個(gè)大戶(hù)人家，一副愛(ài)刁蠻人家的樣子，讓我忍不住的寒顫。但讀到后面我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)怪了她，原來(lái)她是剛過(guò)門(mén)的新娘子，她借出來(lái)的那條全新又附有百合花的花被子又是她的嫁妝，所以才那么的不舍。

讀到這，對(duì)于她我感到了一絲敬佩與愧疚。由于女同志的玩笑我沒(méi)有在年輕媳婦里停留。讀到女同志讓通訊員回團(tuán)部去的那一段，我發(fā)覺(jué)原來(lái)他也會(huì)有活潑的一面，讓我更喜歡于他的靦腆了，也讓我更想要迫不及待地讀一些關(guān)于他的文字了。

直到高潮，新媳婦找通訊員的時(shí)候，我似乎覺(jué)得新媳婦愛(ài)通訊員就像百合花一樣純潔。我的愛(ài)很快就消失了，因?yàn)閿橙说霓Z炸使我的心不由自主地收縮。我怕我會(huì)沖進(jìn)去，但我只能在心里為送信的女同志祈禱。兒媳、老百姓、老戰(zhàn)士都能平安還擊敵人，回家看看家人。

可往往不如人意，被打傷的戰(zhàn)士越來(lái)越多，我在尋著那通訊員的消息，但重傷員的出現(xiàn)分散了我的注意力，我很好奇能讓他們舍去自己救別人的人是哪一個(gè)英雄？腦海突然閃過(guò)了通訊員的身影?！鞍?，糟了。

但愿不是他啊。”可是，現(xiàn)實(shí)往往是不如人意的，我的心一陣碎的聲音，通到擔(dān)架員敘述的過(guò)程，我的心很緊張他的安危，但又為他的英勇、無(wú)私感到欣慰。女同志的“磕磕絆絆”讓我知道她也是那么的緊張通訊員。

我熱淚盈眶，但我知道我不能哭，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)知道他的病情。然而，醫(yī)生來(lái)了，只是聽(tīng)了聽(tīng)他的心臟便說(shuō)不用打針了，我的心在受了千萬(wàn)根針的刺殺中，掉入了十八層地獄，那火爐燒烤著我的身體也毫無(wú)感覺(jué)了，驚呆著，一秒，兩秒過(guò)去了?！安?，醫(yī)生您再救救他，一定還有救的，他只是心跳較微弱罷了。

你一定是沒(méi)聽(tīng)到，求求您再試試吧?！蔽以谛睦飬群爸?，可是卻沒(méi)用。我是在安慰自己，還是在為我們拍攝電視劇？有奇跡嗎？

我茫然了，

新媳婦繼續(xù)把記者的衣服縫得緊緊的，好象什么也沒(méi)發(fā)生，好象在等記者坐起來(lái)，露出害羞的表情。此時(shí)此刻，喧鬧的教室似乎已經(jīng)停了下來(lái)，我們的心都那么沉重，哀悼通訊員的死訊。。。。。新媳婦搶回被子的咄咄逼人的樣子嚇壞了我，但我們都知道她很傷心。

最后被子蓋上了通訊員的臉同時(shí)，也結(jié)束了這篇文章。

可我腦海中不斷的浮現(xiàn)出他的靦腆，老實(shí)，可愛(ài)，活潑的一面又一面，讓我無(wú)法抹去。

他僅僅是想要讓自己的下一代不會(huì)再受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘；只是為了自己的后代能在他們的美好年華開(kāi)出絢爛的花條；只是想自己的后代不用人像他們一樣，可以幸福地生活著，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有那些不應(yīng)有的破壞。

今天的我們?cè)邳h的光輝下快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們不用像那些為了自由而戰(zhàn)的人們一樣。我們一出生就是平等的、自由的。我們不必?fù)?dān)心王接下來(lái)會(huì)聽(tīng)什么、吃什么，也不必?fù)?dān)心舊社會(huì)的壓迫。我們也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在藍(lán)天白云之中，不必面對(duì)戰(zhàn)火紛飛的天空。與他們相比，我們很幸福。

而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該將自己的首要任務(wù)看成學(xué)習(xí)。只有在大好年華中努力學(xué)***文化知識(shí)，我們才能在未來(lái)為黨貢獻(xiàn)出我們的一份力量。才能不負(fù)于今天黨對(duì)我們的培養(yǎng)。

所以，我們只有在此刻就讓黨的光輝照著自己的理想。 他日，才能讓黨以我們?yōu)轵湴粒?/p>

百合花觀后感 篇7

課文閱讀《心田上的百合花》讀后感500字

前幾天我讀了一篇文章叫《心田上的百合花》這篇文章主要寫(xiě)了：一株野百合，出生時(shí)像一株雜草，但百合知道自己是花，便要努力開(kāi)花，一旁的雜草感覺(jué)百合和自己一樣，便不斷嘲笑百合，但是百合沒(méi)有放棄，終于開(kāi)出了花。在我看來(lái)，百合就是一個(gè)比賽跑步的，它向前跑著，迎面而來(lái)的不是加油聲，而是冷眼和嘲笑，它沒(méi)有放棄，那就是——堅(jiān)持不懈。

那朵百合努力開(kāi)花，不是因?yàn)樗胱兂缮焦壤镒罡哔F的花朵，是因?yàn)樗雷约菏且恢昊ǎ谷皇且恢昊?，干嘛不去完成自己的使命呢！百合宛如正派，雜草呢？它們就是反派，雜草時(shí)不時(shí)的譏諷百合讓它別再想開(kāi)花了，反正價(jià)值還不是和自己一樣，而百合只是默默開(kāi)花，做自己應(yīng)該做的事，雜草十分不適，百合只說(shuō)過(guò)幾句話，同時(shí)，也證明自己就是一株花，一定可以開(kāi)花；證明自己沒(méi)聽(tīng)雜草的話是最好的；證明自己是最聰明的。

百合它努力不僅僅是為了證明自己，還是為了讓嘲笑他的人閉嘴。

我們班就有一朵“百合花”——黃玉珠，黃玉珠每天都努力學(xué)習(xí)，并不是為了自己的班長(zhǎng)的位置，而是為了完成班長(zhǎng)的使命，瞧！不在是一朵“百合花”嗎？我要向百合花學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约旱淖掷鲜菍?xiě)不好，就不想寫(xiě)了，所以想學(xué)習(xí)百合花的努力成為習(xí)慣。

是啊，百合的的確確像自己寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，是因?yàn)槲抑雷约阂欢軐?xiě)好的，盡管有無(wú)數(shù)種象雜草一樣的聲音呢！人生就應(yīng)該像花一樣！

百合花觀后感 篇8

今天，我讀完了《心田上的百合花》后，我的心靈受了深深的震撼。

在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)斷崖，那里長(zhǎng)出了一株弱小無(wú)助的百合。因?yàn)樗碗s草長(zhǎng)的一模一樣，說(shuō)它是一株百合。雜草老愛(ài)嘲笑它，所以百合心中有這樣一個(gè)念頭：我是一株百合，而不是一株草，唯一能證明我是百合的方法就是開(kāi)出潔白無(wú)瑕的花朵。有了這個(gè)念頭，百合花努力的吸收大量的水分和陽(yáng)光，并深深地扎根。

當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，意識(shí)到百合花是多么有生活意念呀！如果是我們呢？對(duì)，我們一定也要像百合一樣堅(jiān)持不懈，就會(huì)開(kāi)出美麗又純潔的花朵，向著目標(biāo)出發(fā)。

當(dāng)我讀到這句話―“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǘ洌晃乙_(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管你們?cè)趺纯次遥还苡袥](méi)有人欣賞，我都要開(kāi)花！”

這句話我讀完后，我自然而然的就想起這株花竟有這樣強(qiáng)烈的愿望―開(kāi)出美麗的花的愿望，向著目標(biāo)前進(jìn)。如果我們做不到的話該怎么辦呢？我們難道連一株花都比不過(guò)嗎？不！我們一定要?jiǎng)龠^(guò)它，而且要比它更好！所以，我們要向著目標(biāo)前進(jìn)，“成功”是要從青少年做起的，不要長(zhǎng)大了才后悔。

本文告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈、不屈不撓，向著目標(biāo)前進(jìn)。

百合花觀后感 篇9

《心田上的百合花》是臺(tái)灣著名作家林清玄的一篇散文。同他的其他散文一樣，這篇散文文字優(yōu)美，意境高遠(yuǎn)耐人尋味，發(fā)人深省。

一株斷崖邊生長(zhǎng)的小小百合，為了實(shí)現(xiàn)其生存的價(jià)值，不懼四周雜草的冷嘲熱諷頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，努力的吸收水分和陽(yáng)光，深深的扎根直立挺著胸膛。終于開(kāi)出美麗的花朵，幾十年后花香遠(yuǎn)播，譽(yù)滿(mǎn)城鄉(xiāng)。、

這篇散文給我以深深的啟迪，無(wú)數(shù)成功人士奮斗的歷程與百合花的經(jīng)歷又何其相私，印證了至理名言“不經(jīng)風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們的生活又何嘗不是這樣？如果僅僅遇到一點(diǎn)挫折就倒下來(lái)了，那你就永遠(yuǎn)不能成功。每個(gè)人遇到挫折都要像百合花那樣堅(jiān)持，不顧別人的冷嘲熱諷，堅(jiān)持自己的原則，只有這樣才可以成功。

有一次我作題時(shí)，有道題我不太明白，就按書(shū)上的方法寫(xiě)出來(lái)答案，可媽媽檢查時(shí)卻說(shuō)我作錯(cuò)了，我堅(jiān)持自己的答案去問(wèn)老師，最后是我對(duì)了。

了這篇散文好長(zhǎng)時(shí)間了，每當(dāng)我遇到難題，我會(huì)像百合花一樣頑強(qiáng)向上、奮力拼搏，克服了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)中的困難。

百合花觀后感 篇10

剛剛讀完那本書(shū)——心田上的百合花，我的心里五味雜陳。

想著那在斷崖上的百合花，在斷崖邊上努力地吸收水分和陽(yáng)光，在斷崖上深深地扎根，直立地挺著胸膛。在斷崖上那小小的百合花，就像雜草一樣沒(méi)有被人欣賞、注視。但它心中仍然有一個(gè)信念:我要開(kāi)花，我要以花來(lái)證明自己的存在。

這一棵小小的百合花，心中有著這個(gè)信念作為動(dòng)力讓自己開(kāi)花，而且百合心里還想著：不管有沒(méi)有人欣賞我都要開(kāi)花。所以百合努力地釋放內(nèi)心的能量，全心全意，默默地開(kāi)花。最終，滿(mǎn)山都開(kāi)滿(mǎn)了，潔白的百合花。

我想，在我們身邊的人里，有很多像百合花一樣的人?？晌覅s欣賞那個(gè)無(wú)臂女孩雷慶瑤，雷慶瑤三歲就失去了雙臂，做了截肢手術(shù)。雖然她做了截肢手術(shù)，可她卻做出了一般人也完不成的事。比如說(shuō)：游泳，做飯，梳頭，甚至騎自行車(chē)。

我看過(guò)她的資料，看到了她不怕困難，堅(jiān)持不懈的行動(dòng)——學(xué)游泳。因?yàn)樗チ穗p臂，所以不能像往常人那樣正常地游泳，還比平常人困難地多。

她在學(xué)仰泳的時(shí)候，用牙咬住毛巾使勁的往外拉，不知喝了多少次水，也不知她嗆了多少次。但她并沒(méi)有放棄，她把毛巾咬成了碎片，而且每次用牙咬住毛巾的時(shí)候都會(huì)牙根發(fā)炎腫痛。因?yàn)樗男袆?dòng)感動(dòng)了大家，她拍了一部電視劇隱形的翅膀獲得了金表獎(jiǎng)。

還有就是她騎自行車(chē)的時(shí)候，她一不小心就會(huì)摔一個(gè)大跟頭。小時(shí)候她讓父母帶她上街，可是她的父母不讓。最終，她學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，她的父親還為了她把自行車(chē)改造了一番。

這就是雷慶瑤，這就是像百合花一樣的雷慶瑤，心中永遠(yuǎn)有一個(gè)信念：我要開(kāi)花來(lái)證明自己的存在。

百合花觀后感 篇11

五年級(jí)上學(xué)期，我學(xué)了林清玄的《心田上的百合花》一文，學(xué)后我受益匪淺。

學(xué)過(guò)這篇課文后，我的第一感受就是原來(lái)生活在這個(gè)世界上是這么美妙。百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花是為了證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開(kāi)花！”這簡(jiǎn)短的幾句話，透露了百合堅(jiān)貞不屈與被人嘲笑不動(dòng)搖的寶貴品質(zhì)。

我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?。說(shuō)明了白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的一些同學(xué)，上課時(shí)畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺(jué)得那些同學(xué)要敢于表現(xiàn)自己，要學(xué)會(huì)毛遂自薦。

我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。說(shuō)明了百合認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。生活中，我們每個(gè)人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必須有自己的奮斗目標(biāo)。我曾在電視上看到一個(gè)老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學(xué)，只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實(shí)現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的使命。我作為一名小學(xué)生，我要把學(xué)習(xí)使為我的第一使命，長(zhǎng)大成材回報(bào)祖國(guó)。

我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。百合默默的開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。在生活中，不同的人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價(jià)值，軍人以保家衛(wèi)國(guó)體現(xiàn)價(jià)值……我則要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)體現(xiàn)我的價(jià)值。

學(xué)完這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo)，就要為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

百合花觀后感 篇12

閱讀完心田上的百合花后,心中頗有感觸，文中的百合花出身在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，高達(dá)數(shù)千尺寸的斷崖上，而它卻只有一個(gè)念頭，要開(kāi)出美麗的花朵，可現(xiàn)在跟雜草們長(zhǎng)在一塊，時(shí)時(shí)被大家嘲笑，嘲笑不可能開(kāi)花，不可能結(jié)果，但它并沒(méi)有因此放棄，在它這頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過(guò)程中，就好比我們的學(xué)習(xí)一樣，有的人因?yàn)槌煽?jī)較差一點(diǎn)就不夠自信，總認(rèn)為自己不行，就自暴自棄，選擇放棄，但這樣的結(jié)果依然是學(xué)不好，只會(huì)更加糟糕，而百合花克服了挫折，忍受了嘲諷，堅(jiān)持了下來(lái)，最后開(kāi)出了最美麗的花朵，得到人們的喜愛(ài)，在生活中，學(xué)習(xí)上我們都要有目標(biāo)，不是茫然的去做，這樣是沒(méi)有效果的，好比你種顆樹(shù)，你想讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大，在這期間你必須按時(shí)澆水，施肥，可是你隔三差五的不照料，因?yàn)槟愕膽卸钑?huì)導(dǎo)致它的枯萎，事事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克服困難并且勇敢地面對(duì)挫折，而最后的結(jié)果你會(huì)像百合花一樣綻開(kāi)最美的一面。

學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然艱苦，但是取得優(yōu)異成績(jī)后的喜悅足以勝過(guò)艱苦，而成功往往則是降臨于有準(zhǔn)備的人，讓我們一起來(lái)跟百合花學(xué)習(xí)吧！