買(mǎi)書(shū)作文

買(mǎi)書(shū)作文6篇。

作文是表現(xiàn)個(gè)人自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的重要方式，寫(xiě)作可以幫助我們深入思考并發(fā)掘我們自己的情感。作文只有平時(shí)多寫(xiě)多，才能熟能生巧，寫(xiě)出好作文。根據(jù)您的要求我找到了以下內(nèi)容：“買(mǎi)書(shū)作文”，請(qǐng)收藏我們的網(wǎng)站以便隨時(shí)了解最新的資訊和最新情報(bào)！

買(mǎi)書(shū)作文 篇1

我們?cè)谔镆芭l(fā)步：我，我的.母親，我的妻子和兒子。

母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正由于如斯，才應(yīng)該多逛逛。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我和話(huà)，就象小時(shí)候我很聽(tīng)她的話(huà)一樣。

天色很好。今年的春天來(lái)的太遲，太遲了，有一些白叟挺不住。但春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。

這南方早春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹(shù)上的綠芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西——生命。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙忽然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕?/p>

后來(lái)發(fā)生了不合：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。不外，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣服從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小，他還習(xí)慣服從他高大的父親;妻子呢，在外邊，她老是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出;我想拆披發(fā)一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，由于我伴同他的時(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！?/p>

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“仍是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整潔的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?！拔易卟煌馊サ牡胤侥憔捅持??！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。

這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親固然高大，然而很瘦，天然不算重;兒子固然很胖，究竟幼小，天然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，似乎我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。

買(mǎi)書(shū)作文 篇2

狗的說(shuō)明文

狗，是人類(lèi)最古老的寵物之一，也是人類(lèi)最親近的動(dòng)物朋友之一。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，狗擁有著無(wú)與倫比的智慧、忠誠(chéng)和友善，與人類(lèi)之間建立起了一種特殊而美好的關(guān)系。在這篇文章中，我將和你一起探索狗的各種特點(diǎn)和價(jià)值，對(duì)這個(gè)美妙的生物進(jìn)行全面的介紹。

狗作為人類(lèi)的朋友和伴侶，具備著非凡的忠誠(chéng)和友善。無(wú)論是在農(nóng)村還是城市，狗都會(huì)成為人們最忠實(shí)的伙伴，始終陪在主人的身邊。他們會(huì)在主人不幸或困難時(shí)給予安慰和支持，甚至用自己的生命來(lái)保護(hù)主人。狗天生具備服從和忠誠(chéng)的品質(zhì)，他們的友誼是無(wú)私的，不分一切利益。

狗擁有非凡的智慧。雖然它們無(wú)法說(shuō)話(huà)，但狗借助觸覺(jué)、嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等強(qiáng)大的感知能力來(lái)感知周?chē)氖澜纾⑴c人類(lèi)建立無(wú)聲的交流。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的馴化和訓(xùn)練，狗可以學(xué)習(xí)并理解人類(lèi)的指令，成為軍警、導(dǎo)盲犬等工作中不可或缺的助手。狗的聰明眾所周知，通過(guò)培養(yǎng)和訓(xùn)練，它們可以學(xué)會(huì)各種技能，甚至是表演復(fù)雜的動(dòng)作和戲劇性的行為。

與此同時(shí)，狗在社交和情感上也表現(xiàn)出令人稱(chēng)贊的特點(diǎn)。狗能與人類(lèi)和其他動(dòng)物建立深厚的友誼，尤其是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，它們是理想的陪伴者和玩伴。與狗相處可以培養(yǎng)人們的責(zé)任感和愛(ài)心，因?yàn)楣沸枰祟?lèi)的照顧和關(guān)愛(ài)。研究表明，與狗親密接觸可以降低人的血壓、提高心理健康，并減輕焦慮和孤獨(dú)感。

狗的種類(lèi)繁多，擁有各種各樣的外貌和體格特征。從小型狗如貴賓犬、吉娃娃，到大型狗如德國(guó)牧羊犬、圣伯納犬，每一種狗都有著獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)。它們適應(yīng)不同的環(huán)境和工作需求，如搜救、獵犬、牧羊犬等。無(wú)論是家養(yǎng)的小型狗還是工作犬種，它們都離不開(kāi)人類(lèi)的愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)。

狗的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)體層面上，它們也為社會(huì)和環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)。狗被廣泛用于警務(wù)、搜索和救援任務(wù)，保護(hù)和拯救人類(lèi)的生命。它們能嗅出藏匿在廢墟和雪崩下的幸存者，更可以追蹤殘忍的罪犯并維護(hù)社會(huì)治安。狗還可以搭載各種裝備，執(zhí)行特殊任務(wù)，如偵查敵方陣地和搜尋違禁品。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，狗作為人類(lèi)的朋友和助手，具備著非常重要的價(jià)值和意義。他們的忠誠(chéng)、友誼和智慧，使得狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了普通的寵物，成為人類(lèi)生活中不可或缺的一部分。憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深深意識(shí)到狗給人們帶來(lái)的快樂(lè)、安慰和保護(hù)。讓珍惜與狗的特殊關(guān)系，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。

買(mǎi)書(shū)作文 篇3

媽媽是位普通農(nóng)婦，不過(guò)三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿(mǎn)臉都是皺紋。不過(guò)，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過(guò)她的視線(xiàn)。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。

那大片大片的雪花從空中飛舞下來(lái)，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是20xx年第一場(chǎng)大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們?cè)谖壹液筮呅『锎蜓┱?，媽媽?jiàn)我棉衣扣子沒(méi)系好便跟了出來(lái)。她一見(jiàn)我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來(lái)，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對(duì)我說(shuō)：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚(yú)在跟你開(kāi)玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說(shuō)：“你騙人，你騙人，我怎么看不見(jiàn)呢？”媽媽略帶微笑說(shuō)：“不信你就聽(tīng)聽(tīng)，魚(yú)媽媽來(lái)了，她說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽(tīng)，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開(kāi)了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來(lái)，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來(lái)我明白了根本不是魚(yú)媽媽說(shuō)話(huà)而是冰層要裂開(kāi)的聲音，媽媽的笑容也是裝出來(lái)的。

媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹(shù)立一個(gè)榜樣。

我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長(zhǎng)把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車(chē)的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車(chē)，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著她善良，勤勞。

這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。

這不媽媽快回來(lái)了，我要給她削個(gè)蘋(píng)果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說(shuō)。有一次我說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)出了我的心里話(huà)，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！

買(mǎi)書(shū)作文 篇4

筆的說(shuō)明文

筆，是人類(lèi)學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造的得力工具，也是創(chuàng)造藝術(shù)和表達(dá)情感的媒介。它的出現(xiàn)使得能夠輕松地記錄思考、傳達(dá)意思和留下印跡。

讓來(lái)看看筆的外形。一支典型的筆由筆桿、筆尖、筆帽和筆夾組成。筆桿通常是由金屬或塑料制成，質(zhì)地堅(jiān)硬耐用。筆尖是筆的核心部分，決定了筆的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和順滑度。好的筆尖要求鋒利、不易磨損，以確保久寫(xiě)不累。筆帽則起到保護(hù)筆尖免受外界損壞的作用。筆夾能夠?qū)⒐P緊緊固定在本子或衣服上，方便攜帶和儲(chǔ)存。

筆的使用幾乎貫穿了生活、學(xué)習(xí)和工作的方方面面。在學(xué)校，老師用筆批改學(xué)生的作業(yè)；學(xué)生用筆記筆記、做作業(yè)和考試；工作中，寫(xiě)筆記、總結(jié)報(bào)告、簽合同等無(wú)不需要使用筆。筆還是創(chuàng)造藝術(shù)、記錄思想和表達(dá)情感的媒介。無(wú)論是畫(huà)家的素描、詩(shī)人的詩(shī)歌還是作家的小說(shuō)，都少不了筆的陪伴。

優(yōu)秀的筆具有許多特點(diǎn)，比如流暢的書(shū)寫(xiě)、舒適的握感以及耐用的特性。流暢的書(shū)寫(xiě)是每個(gè)人選擇筆的重要因素之一。好的筆能夠保持一定的供墨量，確保字跡的清晰可見(jiàn)，且不會(huì)因?yàn)檫^(guò)多或過(guò)少的墨水而導(dǎo)致漏墨或干燥。舒適的握感則能減少寫(xiě)字的疲勞感。一些筆具有精心設(shè)計(jì)的握把，能夠均勻分散手指的壓力，使得寫(xiě)字更加輕松自然。當(dāng)然，長(zhǎng)久的使用是考驗(yàn)筆質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。好的筆能夠經(jīng)久耐用，筆尖不易掉落、筆夾不易損壞，從而保證長(zhǎng)時(shí)間的使用。

細(xì)心的觀察可以發(fā)現(xiàn)，筆承載著的思緒和情感。字跡的大小、書(shū)寫(xiě)的字體、甚至選擇的墨水顏色都能夠反映個(gè)人的特點(diǎn)和情感狀態(tài)。柔和的墨水顏色可能反映出一個(gè)人溫和而和善的性格，而濃烈的顏色可能表達(dá)出一個(gè)人活力四溢的激情。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，的文字幾乎都是通過(guò)電子設(shè)備輸入，筆的使用能夠給帶來(lái)一份獨(dú)特的親近感。通過(guò)用手握筆、書(shū)寫(xiě)字跡，能夠更加專(zhuān)注、深入地思考。因此，無(wú)論是學(xué)生還是工作者，無(wú)論是作家還是藝術(shù)家，都應(yīng)該時(shí)刻感激筆給予的便捷和貼心。

筆是一種非常重要的工具，它不僅是學(xué)習(xí)和工作的必備之物，更是創(chuàng)造藝術(shù)和表達(dá)情感的載體。優(yōu)秀的筆具有流暢書(shū)寫(xiě)、舒適握感和耐用的特點(diǎn)，幫助更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。筆的使用也能夠給予獨(dú)特的親近感，使更加專(zhuān)注、深入思考。因此，筆的價(jià)值和重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了的想象。讓感激筆，用它記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)寫(xiě)自己的精彩人生。

買(mǎi)書(shū)作文 篇5

我久久地站立在天安門(mén)前。

朱紅的宮墻、富麗堂皇的大殿、橫跨綠水的玉橋、皎白的華表、威嚴(yán)的石獅子、飄蕩的紅旗、雀躍的噴泉在搖晃，襯托著湛藍(lán)天空上的朵朵白云，構(gòu)成了一幅絕美的畫(huà)卷。

天安門(mén)，明永樂(lè)十八年建成，現(xiàn)在已逾幾百年年月，閱歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷代補(bǔ)葺，現(xiàn)在傲然挺立在我國(guó)的心臟，代表著光芒的莊重，有力地搏擊著。無(wú)數(shù)人來(lái)此觀賞，無(wú)不為它那澎湃的氣勢(shì)所震服，贊賞。每天，寬廣的廣場(chǎng)上都集合著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人群，他們來(lái)自全國(guó)際的各個(gè)地方，站在國(guó)際上最大的廣場(chǎng)上，來(lái)一睹天安門(mén)的風(fēng)貌……

“升——堂——”一道喝聲將我拉入了一個(gè)奧妙的國(guó)際。穿著秀麗的大臣們，在報(bào)時(shí)人的鐘聲、鼓聲中，順次進(jìn)入了天安門(mén)的門(mén)洞。經(jīng)過(guò)這道大門(mén)，走向古代封建社會(huì)權(quán)利的中心，去承受統(tǒng)治者的召見(jiàn)……

一道喜慶的音樂(lè)聲擾亂了眼前的國(guó)際，樂(lè)隊(duì)敲鑼打鼓地走出了天安門(mén)。身后事大批持刀的護(hù)衛(wèi)，包圍著中心的一架黃莎車(chē)和一架花轎。人人臉上洋溢著歡喜的笑臉。天安門(mén)前，許多大眾集合著交頭接耳?！敖袢盏幕噬铣苫榈娜兆?，怪不得這么盛大!”“是啊是啊!”……

“波斯使者求見(jiàn)——”

跟著一道喝聲，一行人影在白色的華表后慢慢顯現(xiàn)，在一名身穿黃衣的人帶領(lǐng)下，恭敬地走進(jìn)了天安門(mén)的城門(mén)，去覲見(jiàn)我國(guó)皇帝。當(dāng)他們看到天安門(mén)的威儀絢麗時(shí)，忍不住驚奇地張開(kāi)了嘴。“這便是統(tǒng)一天下的大帝國(guó)的風(fēng)儀么……”

馬嘶聲響起，我忍不住駭然發(fā)現(xiàn)，眼前威儀的城樓現(xiàn)已變得破落不勝，狼煙四起，一隊(duì)隊(duì)雄兵手持刀槍立在天安門(mén)城樓上，領(lǐng)頭的一位大將，怒目圓睜地瞪視著面前的西洋戎行。“規(guī)勸你們?cè)缭珉x去，不要在天安門(mén)搗亂!”

一名手持火槍的人臉上顯現(xiàn)出一絲獰笑：“呵呵，這便是‘天朝’的戎行么……看上去不勝一擊呀……不過(guò)已然皇帝跑了，那我八國(guó)也不能白來(lái)，就拿你開(kāi)刀吧……開(kāi)炮!”

轟……

莊重的國(guó)歌聲與狂歡的人群呼喝聲淹沒(méi)了隆隆炮聲，第一面五星紅旗在曙光中冉冉升起。“中華公民共和國(guó)成立了!”跟著最終一個(gè)字的落下，天安門(mén)，再次成為了歡喜的海洋……

一輛輛威武的軍車(chē)從我面前駛過(guò)，雄兵手持鋼槍?zhuān)~著正步從天安門(mén)前走過(guò)?！巴緜兒?”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”“為公民服務(wù)!”規(guī)整有力的呼喊聲回復(fù)著國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親熱問(wèn)好。此刻的天安門(mén)，成為了展現(xiàn)軍姿、國(guó)力強(qiáng)盛的大舞臺(tái)……

“滴滴——”轎車(chē)的鳴笛聲讓我回過(guò)神來(lái)。面前的天安門(mén)，好像變得愈加的絢麗了。帝國(guó)皇帝的威嚴(yán)、皇后成婚的歡天喜地、八國(guó)聯(lián)軍侵略的恥辱與仇視、開(kāi)國(guó)大典的歡喜、閱兵式的絢麗……前史的舞臺(tái)天安門(mén)，一幕幕情景劇不斷演出。表達(dá)了什么?提醒了什么?是光芒古代文明的源源不絕，是落后就要挨揍的恥辱，是國(guó)力強(qiáng)盛的驕傲與驕傲……它們永久讓咱們銘記，一起令咱們難忘的還有一個(gè)光芒的姓名——

天安門(mén)!

買(mǎi)書(shū)作文 篇6

朋友，你挑食嗎？也許你因?yàn)槭澄锊幌?；也許你因?yàn)槎亲雍茱枺灰苍S你因?yàn)轱埐藳](méi)有很好的色澤。但不論怎樣，挑食都是不良的習(xí)慣。所以，朋友別挑食，因?yàn)槊糠N食物中都有人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)！

例如缺乏維生素A，會(huì)引起兒童發(fā)育不良、夜盲癥、皮膚粗糙等，這時(shí)就要補(bǔ)充一些動(dòng)物肝臟、魚(yú)類(lèi)、玉米、蘿卜等；缺乏維生素B，就會(huì)患腳氣病、神經(jīng)炎、糙皮病等，可吃豆類(lèi)、蔬菜、肉類(lèi)；還有我們常說(shuō)的維生素C，缺少它會(huì)得壞血病，抵抗力也會(huì)下降，患維生素C缺乏癥的人應(yīng)多吃蔬菜和水果；缺乏維生素D便引起佝僂病、軟骨病，應(yīng)多吃魚(yú)類(lèi)、蛋類(lèi)和肉類(lèi)；還有維生素K，缺乏它會(huì)導(dǎo)致出血現(xiàn)象，這時(shí)就應(yīng)多吃綠色蔬菜。

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，我們的生長(zhǎng)發(fā)育，組織更新及提供能量，都少不了它。蛋白質(zhì)主要來(lái)源于魚(yú)類(lèi)、牛奶、肉類(lèi)、干果仁、豆類(lèi)等。 脂肪也是為人體提供能量的物質(zhì)，一般來(lái)說(shuō)，脂肪只貯存在體內(nèi)，主要來(lái)源于油、蛋、魚(yú)、肉、奶、豆類(lèi)、芝麻等。 能為人體提供能量的還有碳水化合物，人體的活動(dòng)所需的能量主要來(lái)源于它，它還是構(gòu)成細(xì)胞的一部分。含碳水化合物較多的食物如：面食、米食、馬鈴薯和糖等。 礦物質(zhì)在體內(nèi)的含量不多，但也很重要，常見(jiàn)的如：鈣、鋅、鐵、鎂、磷等。這些都是不可缺少的，其中鈣、鎂、磷是骨骼和牙齒的主要成分。礦物質(zhì)主要存在于奶類(lèi)、蛋類(lèi)、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、蟹類(lèi)等中。

總結(jié)： 人體需要上述多種營(yíng)養(yǎng)。這些營(yíng)養(yǎng)都要從食物中攝取。所以你要使自己身體健康，就聽(tīng)我的忠告！

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買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文8篇

作文是語(yǔ)文學(xué)科中最能考察學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種形式，寫(xiě)作可以讓我們更深入地了解自己和周?chē)氖澜?。遇上不?huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？感謝您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您找到了一篇符合的“買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文”，不需要到處尋找您可以在這篇文章中找到您所需的信息！

買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文【篇1】

小作者：陳亮愷

這周，我們班迷上了彈球，有許多人買(mǎi)了彈球。

葉律言的彈球是淺綠色的，他和同學(xué)們站在樓梯上扔啊扔，開(kāi)心極了。林祺原的彈球是橙色的，他和同學(xué)們一起在教室里踢彈球，他們玩得不亦樂(lè)乎。最與眾不同的是秦聲杰的雙色小彈球，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一下子就變成了另一種顏色，我叫它為“變色小彈球?！?/p>

彈球雖然好玩，但是有時(shí)也會(huì)引發(fā)矛盾。星期五，李彥臻和葉律言就鬧矛盾了。那時(shí),大家一起在樓梯選自.作文 上玩葉律言的彈球。輪到李彥臻玩彈球時(shí)，他不小心把彈球丟到樓下去了。樓下那可是一片花壇，正是春天發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)候?？善衫玻~律言的彈球剛好是淺綠色的。在綠色的花壇里找綠色的球，這可是一件難事。同學(xué)們有撥開(kāi)草叢的，有搖晃樹(shù)枝的，有爬高了看的，有趴在地上找的，可是費(fèi)了九牛二虎之力，還是竹籃打水一場(chǎng)空。

大家找不著。葉律言就氣呼呼地回到三樓，大聲地對(duì)著李彥臻吼：“你還我一個(gè)球，你還我一個(gè)球?！?/p>

“是你自己沒(méi)接住嘛?！崩顝┱橐荒槦o(wú)辜。

葉律言把李彥臻堵在教室門(mén)口，不依不饒的。丟失了心愛(ài)的東西，誰(shuí)會(huì)不覺(jué)得可惜呢。

爭(zhēng)得最厲害的時(shí)候，上課鈴聲響了。一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”停下來(lái)了。

我看同學(xué)們玩得忘乎所以，也想買(mǎi)一個(gè)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“彈彈球有毒，不要買(mǎi)?！蔽衣?tīng)了之后，不買(mǎi)了。

買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文【篇2】

今天吃過(guò)晚飯后，老師一邊往外走，一邊對(duì)我們說(shuō)：你們?cè)诩液煤么糁?，不要弄出聲音?lái)，尤其是不能在屋子里玩卡片！知道嗎，咱們樓下住著兩位老人，他們身體不好，最怕吵。說(shuō)完，他就推門(mén)離開(kāi)了。老師剛走，齊浩就對(duì)張均說(shuō)：咱們玩卡片吧。張均說(shuō)：玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。于是，他們倆就熱火朝天地玩了起來(lái)。這時(shí)，張超一也忍不住了，想去和他們一起玩。我拉過(guò)他，對(duì)他說(shuō)：老師不讓玩卡片，你還是聽(tīng)老師的話(huà)吧。張超一聽(tīng)我這么一說(shuō)，想了想，還是和我一起看電視去了。

過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)外面一聲大喊：把你們的卡片都交上來(lái)！我想：一定是老師回來(lái)了。我趕緊關(guān)掉電視，和張超一來(lái)到客廳。只見(jiàn)老師手中緊緊地握著一沓卡片，其他同學(xué)都低著頭圍在老師身邊。老師走到張均面前，對(duì)他大喊道：把你的卡片交上來(lái)！張均看老師生氣了，很不情愿地把手中的卡片給了老師。老師又嚴(yán)厲地說(shuō)：你那一箱卡片呢？都給我拿來(lái)！張均走到自己的臥室，乖乖地把那箱卡片都找出來(lái)給了老師。老師接過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：不是不讓你們玩兒，而是聲音太大，你們知道樓下是兩位老人，最怕吵鬧，那個(gè)老太太還有心臟病。你們做事情不能只想自己，而不考慮別人的感受老師非常嚴(yán)肅地批評(píng)著我們。

天已經(jīng)很晚了，看著眼前的這一切，聽(tīng)著老師說(shuō)的話(huà)，我似乎明白了什么：是啊，我們不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上！以后做什么事情，都要多為別人考慮一下，不能只顧自己而不顧他人啊。

買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文【篇3】

新學(xué)期開(kāi)始，就鬧出了一場(chǎng)風(fēng)波。

事情是這樣的，班里有個(gè)同學(xué)特別奇怪，新班長(zhǎng)要他交作業(yè)，OK!藩永昌，請(qǐng)你讀第一課的第三自然段。OK!我想跟你借點(diǎn)錢(qián)OK!大家說(shuō)他一定得了OK病。

一天，一個(gè)同學(xué)丟了錢(qián)包，哭了，說(shuō)他這個(gè)錢(qián)包里有20元錢(qián)，并且在桌子上發(fā)現(xiàn)了OK字樣，這個(gè)同學(xué)說(shuō)，一定是得了OK病的同學(xué)偷的。

OK病忙說(shuō)：我我沒(méi)偷你的錢(qián)包。

那個(gè)同學(xué)瞪著血紅的眼珠子，不是你是誰(shuí)?我有兩個(gè)證據(jù)：一、在我的桌子上發(fā)現(xiàn)你愛(ài)說(shuō)的OK;二、你剛剛說(shuō)話(huà)結(jié)巴了，顯然你害怕了，還是把錢(qián)包交出來(lái)吧!

冤枉啊!

你還敢說(shuō)!

沒(méi)有!

那個(gè)同學(xué)拉著他的衣服，說(shuō)：還給我!

我沒(méi)偷啊!

嗚嗚嗚你快還給我啊!嗚嗚嗚嗚嗚

OK病也哭了。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然間站出來(lái)，說(shuō)：錢(qián)包是我偷的，再嫁禍給藩永昌同學(xué)。說(shuō)完，把錢(qián)包交出來(lái)。

同學(xué)們都愣住了，老半天，教室里哄堂大笑。

買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文【篇4】

電扇風(fēng)波

體育課剛結(jié)束，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗地走進(jìn)教室。八百米長(zhǎng)跑讓大家累得夠嗆，只見(jiàn)小剛一個(gè)箭步跑到墻角開(kāi)起了電扇。頓時(shí)，四個(gè)電扇吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)讓大家一下子全身舒暢多了。

剛吹了沒(méi)一會(huì)，班長(zhǎng)就悄悄地上前關(guān)了。這時(shí)，同學(xué)們一下子把目光全投到了她的身上。這么熱，有電扇不吹，你傻啊！調(diào)皮蛋小立再也坐不住了，嘴里一邊念叨著一邊走上前去把電扇一股腦地全開(kāi)了出來(lái)。剛才大家已吹了一會(huì)了，只要心靜下來(lái)，不會(huì)太熱了。我們不是都在提倡低碳校園嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，這就是考驗(yàn)我們的時(shí)候了。宣傳委員小娜站了出來(lái)，她到哪總是說(shuō)得頭頭是道，讓大家心服口服，這時(shí)原來(lái)有點(diǎn)想法的同學(xué)不再吱聲了。但也有人冷不丁地爆出一句：那么電扇裝在那不成了聾子的耳朵嗎？節(jié)約能源也應(yīng)該看情況的嘛！不是不給大家吹，而是我覺(jué)得涼爽了一會(huì)，大家都不熱了，再開(kāi)著就是浪費(fèi)！班長(zhǎng)一邊解釋一邊又伸手把電扇關(guān)掉了。有的同學(xué)也不再參與爭(zhēng)論了，而是默不作聲地拿出墊板輕輕地扇了起來(lái)。

正在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，當(dāng)他了解到剛才的情況后，忍不住笑了：同學(xué)們從小事做起節(jié)約資源，維護(hù)低碳校園的意識(shí)是好的，但我覺(jué)得節(jié)約資源并不代表不用任何資源。如果那樣的話(huà)，我們的社會(huì)不是要倒退了嗎？剛才搶著要開(kāi)電扇的同學(xué)得意了起來(lái)，顯然他覺(jué)得老師是站在他這一邊的。

如果大家都覺(jué)得涼爽了，再讓電扇開(kāi)著，這就在浪費(fèi)了，你們說(shuō)呢？大家都會(huì)心地笑了。老師，可是當(dāng)時(shí)我們有的人說(shuō)不熱了，有的人還覺(jué)得熱，那么怎么辦呢？有人還想刨根問(wèn)底，以便把剛才的問(wèn)題徹底解決。那就讓電扇一半開(kāi)，一半關(guān)嘛！老師詼諧地跟同學(xué)們開(kāi)起了玩笑。接著老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：其實(shí)要做到低碳校園，我們可以從很多不起眼的小事做起，比如節(jié)約一張紙、不浪費(fèi)一滴水，這都是小行動(dòng)起大作用哦。剛才大家運(yùn)動(dòng)后很熱，開(kāi)電扇吹吹是正常的，不是浪費(fèi)，這也是提高我們學(xué)生生活質(zhì)量的一個(gè)方面嘛！不過(guò)，剛出汗就開(kāi)太大的風(fēng)會(huì)讓人著涼的。

聽(tīng)了老師的話(huà)，大家的心里一下子亮堂起來(lái)了，原來(lái)低碳校園不是大家想的不用資源，而是把資源用在刀口上。

漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)身邊的很多現(xiàn)象都在發(fā)生著變化：教室里講臺(tái)上無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的文具少了，垃圾桶里的廢紙少了，從凈水桶取水時(shí)沒(méi)人再裝得很滿(mǎn)了，也沒(méi)有人將喝不完的水再倒掉了，洗手時(shí)水籠頭的水也不再飛水四濺了。

低碳，讓我們的校園越變?cè)矫懒耍?/p>

買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文【篇5】

大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的打呵欠的風(fēng)波記敘文，歡迎大家分享。

古代一些迷信的人曾說(shuō)過(guò)，打呵欠分為三種，每種都有喻意，就是根據(jù)打一、二、三個(gè)呵欠來(lái)分的，他們總結(jié)出一句話(huà)：一怨二罵三記掛。就是說(shuō)打一個(gè)呵欠就是有什么人在埋怨你，打二個(gè)呵欠就是有什么人在暗后罵你、說(shuō)你壞話(huà)，打三個(gè)呵欠就是有什么人在記掛你、想念你。

真是巧，我家也有這么一個(gè)迷信的人，這不，叔叔剛從外地回來(lái)，為呵欠論吵在了一起，全家雞犬不寧，結(jié)果還是我這個(gè)和事佬的`事呢？

啥事呢？是這么一回事，過(guò)年了，叔叔滿(mǎn)懷愉快地回家團(tuán)圓，大概是因?yàn)橥獾靥鞖鉀?，叔叔有點(diǎn)著涼感冒，再加上叔叔工作又忙，休息時(shí)間少，所以回家剛一天的日子里，他就打了幾十個(gè)呵欠。奶奶當(dāng)然著急壞了，看見(jiàn)兒子打了那么多呵欠，每次又打一二個(gè)，就忙說(shuō)：“唉，你呀，什么都好，就是人緣不好，記得你剛上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都一起玩，你理都不理他們，只吵著鬧著要回家，上小學(xué)這樣，上中學(xué)也是這樣，上大學(xué)還是這樣，畢業(yè)工作了更是這樣，我怎么勸你都不聽(tīng)，就是很少交朋友，到現(xiàn)在為止還是個(gè)光棍兒，這不，還要在背后讓人罵，讓人抱怨，天哪！我這是招誰(shuí)惹誰(shuí)啦！為什么我要遭這個(gè)罪呀……”，還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，叔叔就打斷了奶奶的話(huà)：“你這是說(shuō)什么？我打呵欠跟人緣不好有什么關(guān)系？你到底在說(shuō)什么呀！”“怎么沒(méi)關(guān)系呀！就因?yàn)槟闳司壊缓?，所以就有人在背后說(shuō)你，害你打呵欠。”奶奶理直氣壯地說(shuō)。叔叔見(jiàn)奶奶這個(gè)樣子，氣不打一處來(lái)：“你那是迷信，根本沒(méi)有根據(jù)，自己想的并不等于就是事實(shí)?！蹦棠踢@下可氣壞了：“我迷信，我這不是為了你想，為你抱不平嗎，你可倒好，反說(shuō)我迷信。”“有你這么為人的嗎？為人也要有理吧！”叔叔有些和氣地說(shuō)?！澳悄阏f(shuō)，要有什么道理，你說(shuō)呀！你要說(shuō)出來(lái)，我就聽(tīng)你的?！蹦棠陶f(shuō)。這時(shí)的叔叔顯得有些為難，是什么理呢？他知道一點(diǎn)，但又說(shuō)不完整。這時(shí)，我剛從外面進(jìn)門(mén)，聽(tīng)妹妹說(shuō)了經(jīng)過(guò)后，又想起剛發(fā)的小學(xué)生導(dǎo)讀上面的身心保健，健腦五法之一打呵欠，我頓時(shí)記憶猶新，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您也別生氣，叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，佝確實(shí)有些迷，打呵欠是勞累疲乏的表現(xiàn)，就如我們結(jié)束了一課的學(xué)習(xí)坐下來(lái)休息時(shí)，總要不由地打個(gè)呵欠，頓感精神一振，勞累疲勞消除大半。那叔叔打呵欠就可能因?yàn)槭枪ぷ鞣泵Γ谝鸬?。”?tīng)了我的話(huà)，奶奶頓時(shí)感到有一點(diǎn)不好意思：“也許吧！現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，可能你的理由是對(duì)的吧！”叔叔呢，對(duì)我有些羨慕：“你說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)的人就是不一樣，象奶奶小時(shí)候哪兒有的上學(xué)呀，到了長(zhǎng)大才認(rèn)了幾個(gè)字兒，可已經(jīng)來(lái)不及了，還這么迷信，孩子，你一定要好好學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，消除迷信，啊。”

聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我心頓感一振，是?。∫ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)。

買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文【篇6】

每當(dāng)我看到這本漫畫(huà)書(shū)，那件往事不由自主地浮現(xiàn)在腦海里，一種難以言說(shuō)的滋味涌上心頭。

那是六.一那天，我閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)人在街上逛著，看著身邊來(lái)來(lái)往往的人群，我郁悶地踢了一下腳下的石頭。猛然間，我眼前一亮，地上躺著50塊錢(qián)，我擦了擦眼睛，“我的天哪！真的是50塊錢(qián)?！蔽亿s緊往四周看了看，還好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)?！疤昧耍瑳](méi)人發(fā)現(xiàn)?！蔽胰讲⒆鲀刹?，飛快地?fù)炱疱X(qián)塞進(jìn)口袋里?！班?，這下就可以買(mǎi)我喜歡的漫畫(huà)書(shū)了，鬧了那么久媽媽都不買(mǎi)給我?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。一心想我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)，把老師平時(shí)教育我們拾金不昧的話(huà)拋到九霄云外去了，我一口氣跑到商店，毫不猶豫地買(mǎi)了《磨豆》的漫畫(huà)書(shū)，拽著剩下的錢(qián)，買(mǎi)了一包餅干有滋有味的吃起來(lái)，正往回走，咦，前面怎么圍了一大堆人，“這個(gè)老太太真可憐，賣(mài)草藥賺到一點(diǎn)錢(qián)，又掉了，她還打算用這個(gè)錢(qián)來(lái)看病呢？”一個(gè)人說(shuō)道，另一個(gè)人接過(guò)話(huà)來(lái)說(shuō)：“就是嘛！不知道是誰(shuí)撿到了這個(gè)錢(qián)，快點(diǎn)還給人家。”我一聽(tīng)，大腦嗡了一下，一片空白，擠進(jìn)去一看，果然是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋，穿著破破爛爛的老太太，正坐在地上抹眼淚呢？我再也看不下去了，飛快地離開(kāi)了人群，拿著漫畫(huà)書(shū)和錢(qián)，我的腳像塞了鉛塊一樣那么沉重。

回到家里，我把那本漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)書(shū)柜里，無(wú)精打彩地坐在書(shū)桌前，腦海里不斷浮現(xiàn)出那個(gè)可憐老太太的身影，我再也無(wú)法原諒自己，這件事情壓在我的心里，時(shí)刻提醒著我，應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的人。

買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文【篇7】

“賽爾號(hào)”風(fēng)波本臺(tái)記者朱易報(bào)道：今天下午，南通地區(qū)下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴雨，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴、暴雨如注，而在我們家也刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)、雷聲哄鳴、烏云密布……這些都是由“賽爾號(hào)”引起的。

和平時(shí)一樣，睡完午覺(jué)后媽媽接我到辦公室做作業(yè)。

可今天不知怎么回事，一到辦公室我就情不自禁的來(lái)到電腦前，熟練地打開(kāi)“賽爾號(hào)”玩了起來(lái)，當(dāng)時(shí)媽媽和同事們正在忙碌著。

過(guò)了一會(huì)兒媽媽問(wèn)我在干什么，并提醒我該干什么了，我頭也不抬地回了一句“馬上就好”。

大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我意識(shí)到今天還沒(méi)做作業(yè)，就磨蹭地打開(kāi)書(shū)本做了起來(lái)，才過(guò)了幾分鐘，我就遇到一道題目不會(huì)做，正打算問(wèn)媽媽時(shí)，恰好媽媽接了個(gè)電話(huà)。

于是我趁這個(gè)機(jī)會(huì)玩了電腦，媽媽看了很生氣，但還是忍住了心中的怒火沒(méi)有發(fā)作。

晚上回到家，媽媽忙著做晚飯，我在電腦上看《百家講壇》，兩集看完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我再玩五分鐘吧，我想讓精靈進(jìn)化……”媽媽同意了，并對(duì)我說(shuō)：“五分鐘后自己關(guān)機(jī)吧”。

可能媽媽白天太累了，就躺在沙發(fā)上睡著了，不知不覺(jué)中我又玩了一個(gè)多小時(shí)，媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)半了，并知道我又一次因?yàn)橥妗百悹柼?hào)”而說(shuō)話(huà)不算數(shù)時(shí)，氣的臉色發(fā)白，當(dāng)時(shí)就大發(fā)雷霆，并讓我站在陽(yáng)臺(tái)上反省自己的行為，還把我的“賽爾號(hào)”書(shū)給撕掉了。

當(dāng)時(shí)我心里很郁悶，因?yàn)椤百悹柼?hào)”讓我變得沒(méi)有時(shí)間觀念；又因?yàn)椤百悹柼?hào)”讓我分不清主次；更因?yàn)椤百悹柼?hào)”讓我挨了無(wú)數(shù)次罵……這些都是“賽爾號(hào)”引起的風(fēng)波。

買(mǎi)書(shū)風(fēng)波作文【篇8】

星期天晚上，我和哥哥、媽媽為了遙控器鬧了一次風(fēng)波。

那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，看到哥哥坐在沙發(fā)上，拿著遙控器，正在看《變形金剛》，我走到哥哥面前說(shuō)：“哥哥，讓我看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片《熊熊樂(lè)園》”哥哥不樂(lè)意，瞪了我一眼，說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)?！蔽亿s緊告訴他說(shuō)：“我寫(xiě)完了?！备绺绺静焕砦?，一邊看著電視，一邊還翹起二郎腿喝著可樂(lè)。我看不順眼，就跑到沙發(fā)上，想奪回遙控器，可哥哥早有準(zhǔn)備，借著身高優(yōu)勢(shì)，一把抓起遙控器，舉得高高的。我生氣了，站到沙發(fā)上拽哥哥的胳膊，可任憑我怎么使勁，也搶不到。

我們正鬧的不可開(kāi)交時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一把拿過(guò)遙控器調(diào)成古裝劇，我驚奇的望著這位半路殺出的程咬金，但隨后馬上開(kāi)始新的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我從媽媽手里剛把遙控器奪回來(lái)，哥哥又趁我不注意，專(zhuān)心調(diào)臺(tái)時(shí)，一把搶回來(lái)了在我手里還沒(méi)捂熱的遙控器。媽媽一看哥哥得逞，就又瞪著哥哥，威脅哥哥：“小孩子要孝順?gòu)寢專(zhuān)瑏?lái)，把遙控器給我。”哥哥無(wú)奈地看了眼媽媽?zhuān)怨园堰b控器遞了過(guò)去。我一看遙控器在媽媽手里，就朝媽媽撒嬌，纏著媽媽要。

就這樣，半個(gè)小時(shí)后大家都沒(méi)拿到遙控器。最后決定每個(gè)人看兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)抽簽，哥哥第一個(gè)，我第二個(gè)，媽媽最后一個(gè)，大家都同意了。哥哥看到刺激的地方，非常激動(dòng)，而我和媽媽在等電視的時(shí)候，竟呼呼睡著了。

小吵小鬧的事情有很多，但這次的吵鬧是最厲害的，這場(chǎng)風(fēng)波至今還刻在我的心里，真希望哥哥以后能變溫柔點(diǎn)，多讓著我。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文

寫(xiě)作是在我們思考道路中的一道綠洲，能夠讓我們?cè)谒枷牖哪屑橙I(yíng)養(yǎng)，并找到新的靈感來(lái)源。撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文也需要下一番功夫。與大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的佳作“三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文”，它讓我受到很大的啟迪，相信你也能在其中找到對(duì)自己有所裨益的內(nèi)容！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇1)

從我上學(xué)第一天起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴；功能齊全的書(shū)包，圖案精美的文具盒，小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆。但是我最喜歡我的文具盒。

這可是我一年級(jí)的時(shí)候副班主任（美術(shù)老師）送我的，所以它是我的懷念。它是藍(lán)色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞，可愛(ài)極了！小熊的一只手上拿著一個(gè)紅色的小茶壺。它的長(zhǎng)是19cm，寬6cm。

打開(kāi)它它有兩層，你看第一層上面有乘法口訣表，是放鉛筆的。第二層是放橡皮和尺子的。

我最喜歡的文具雖然很多很多，但我還是最喜歡，一年級(jí)美術(shù)老師送給我的文具盒了，以為我看到它就像看到美術(shù)老師。

我從小就喜歡語(yǔ)言文字，因此對(duì)語(yǔ)文課特別感興趣。我的愛(ài)好是讀書(shū)，所以經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間閱讀一些書(shū)籍，畫(huà)線(xiàn)一些精彩的片段或一些富有知識(shí)性的名人名言，以及一些課外的小常識(shí)。這樣，慢慢地積累，我的知識(shí)就會(huì)越積越多，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)庫(kù)，它會(huì)幫助我解決各種問(wèn)題，來(lái)幫助我探索大千世界。天才在于學(xué)習(xí)，只是在于積累。笛爾卡曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚上的人談話(huà)?！碑?dāng)我讀書(shū)時(shí)，正如笛爾卡所說(shuō)，我感覺(jué)到我的身邊立刻出現(xiàn)了學(xué)問(wèn)淵博的孔子，急中生智的司馬光，還有……我感覺(jué)他們正坐在我的身旁，同我一起討論世界萬(wàn)象。

我不只是愛(ài)好讀書(shū)，還有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我每天放學(xué)回家后，第一步就是完成老師留的作業(yè)，而第二步就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了。我每次都會(huì)先復(fù)習(xí)今天所學(xué)的，然后拿起語(yǔ)文書(shū)和全解開(kāi)始預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)完后帶著昨天在預(yù)習(xí)中的疑問(wèn)去聽(tīng)老師講課，通過(guò)在課上認(rèn)真聽(tīng)講，解決了預(yù)習(xí)中的問(wèn)題。所以，我才能在前幾次檢測(cè)中取得比較滿(mǎn)意的成績(jī)。

“不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚?！薄安宦?tīng)老師言，知識(shí)不周全?！彼?，我們一定要學(xué)好語(yǔ)文。同學(xué)們，贏在習(xí)慣，這就是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得體會(huì)，希望咱們共同進(jìn)步哦！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇2)

星期二早晨，開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二天，我一如既往地來(lái)到了學(xué)校，跨進(jìn)我們503班的教室。天哪，我沒(méi)眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了：總是到校很晚，而且從不主動(dòng)學(xué)習(xí)的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來(lái)到了學(xué)校，最反常的是，她居然在主動(dòng)背書(shū)!不可思議。

我坐到座位上，剛放下那重重的書(shū)包，拿出語(yǔ)文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書(shū)吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著渴望知識(shí)的光華，我也不好意思拒絕，便答應(yīng)了她：“好!”雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“她不會(huì)是昨天晚上沒(méi)背，現(xiàn)在才來(lái)臨時(shí)抱佛腳吧?”

“為了看日出，我常常早起……”背著背著，我發(fā)現(xiàn)她背得如此流利。

“沒(méi)想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語(yǔ)。

背完后，我問(wèn)她：“你昨天背了多長(zhǎng)時(shí)間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無(wú)其事的搖搖頭：“沒(méi)有呀!我只背了十分鐘?！?/p>

“十分鐘?”我有點(diǎn)不相信。

星期四，開(kāi)學(xué)以來(lái)第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書(shū)，不知不覺(jué)，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來(lái)了。這天，老師抽查第二課的背書(shū)情況。

老師問(wèn)胡婧亭：“你會(huì)背嗎?”

“會(huì)!”胡婧亭信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到。

“那你來(lái)背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開(kāi)了花。

不一會(huì)，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)，只是有點(diǎn)小結(jié)巴。但這對(duì)于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是好上加好了。

老師十分激動(dòng)，眼圈紅紅的望著她：“同學(xué)們還記得嗎?胡婧亭一直成績(jī)不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教?？墒墙裉?，她顛覆了五年以來(lái)所有老師對(duì)她的看法。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，世界上沒(méi)有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺(jué)得呢?你覺(jué)得現(xiàn)在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說(shuō)，你花了多長(zhǎng)時(shí)間背書(shū)?”

“一……一個(gè)多小時(shí)。”說(shuō)罷，胡婧亭的眼眶濕潤(rùn)了，依稀看見(jiàn)兩行淚水從她的眼里流出……是的，她哭了。

老師二話(huà)不說(shuō)，拿起紅筆，在白板上寫(xiě)上“胡婧亭”三個(gè)大字，是那樣紅，那樣艷。陽(yáng)光映在上面，如同珍珠般閃爍著光華。這是胡婧亭進(jìn)步的象征，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：世上沒(méi)有天才，只需我們努力!

其實(shí)，她花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只十分鐘，花的精力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那一點(diǎn)，她比我們每個(gè)人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時(shí)間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個(gè)人敬佩。我想說(shuō)，胡婧亭，她變了!

三年級(jí)努力議論文作文素材2

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力是成功路上的秘訣，努力讓我如此美麗。

猶記得期中考試前的政治目標(biāo)：考到九十三分，考進(jìn)前五名。有一些同學(xué)看到了這個(gè)目標(biāo)便嘲笑我：“前五名?九十三分?哈哈，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!你真會(huì)開(kāi)玩笑?！蔽衣?tīng)了心里卻沒(méi)有難過(guò)，反而加倍努力。

別的同學(xué)晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，而我是十一點(diǎn)睡覺(jué)，每天比別的同學(xué)多背一個(gè)小時(shí)政治題，為了防止記憶不牢靠，我更是手下一刻不停地在默寫(xiě)，不會(huì)的題我圈起來(lái)再背，讓自己做到與書(shū)上一個(gè)字都不差。半夜我的雙眼泛紅，手已微微顫抖，彎曲的脊背讓我直不起腰，我皺著眉頭，左手緊握，右手寫(xiě)出來(lái)的字都已走了樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于十一點(diǎn)到了，我寫(xiě)完了最后一個(gè)字。閉上眼睛，直了直腰，抖了抖手，這才去洗漱。我不肯放棄任何一刻的時(shí)間，上學(xué)的路上，昏黃的路燈下，我拿著小條邊走邊背;下課閉目休息時(shí)，我也在背題。

終于，功夫不負(fù)有心人，期中考試我果然在政治這一科考到了九十三分，考進(jìn)了前五。我成功了，我的努力沒(méi)有付之東流，我的汗水沒(méi)有白白浪費(fèi)，我亦沒(méi)有辜負(fù)我自己。前幾天的家長(zhǎng)會(huì)上，我很榮幸的作為政治單科狀元發(fā)言，當(dāng)我站在那講臺(tái)上時(shí)，我無(wú)非是驕傲的，但卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)而沾沾自喜，令我真正開(kāi)心的，是我為政治而付出的努力，那才是我的資本。努力，使我如此美麗;努力，使我如此驕傲;努力，使我如此輝煌。

一分耕耘，一分收獲，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，是努力讓我完成了目標(biāo)，是努力，讓我如此美麗!

三年級(jí)努力議論文作文素材3

記得那個(gè)七月，天空澄澈，太陽(yáng)像一個(gè)火球似的在天上燃燒著，云好像很怕太陽(yáng)，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

我躺在母親旁邊，昏昏欲睡。窗外，忽然傳來(lái)一陣知了的叫聲，我被驚醒了，嘴里嚷嚷著“吵死了”。接著，又換了一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)趴著。母親輕輕撫著我的背，說(shuō)：“這知了啊，你也別惱它，它可非常不容易呢!”“不就是亂叫一個(gè)夏天就死了嗎?！蔽颐悦院鼗卮鹬Ｄ赣H抬頭一笑：“你說(shuō)得確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。可你知道它們?yōu)槭裁匆幸幌奶靻?”“為什么?”我問(wèn)道。

“雌蟬在夏天將卵產(chǎn)在樹(shù)枝內(nèi)，到了第二年的夏天，卵便孵化成了幼蟲(chóng)。幼蟲(chóng)孵化后便會(huì)進(jìn)入地面，然后鉆入土地中。幼蟲(chóng)一般要經(jīng)過(guò)四至五年的地下時(shí)期，有的甚至還要經(jīng)過(guò)十二三年，甚至有些長(zhǎng)達(dá)十七年之久，中間大概要蛻四次皮?！蹦赣H慢悠悠地說(shuō)。頓時(shí)也不想睡了，我難以想象，那四次蛻皮有多么的痛苦，它究竟是怎么熬過(guò)來(lái)的?要在地下待那么久，是怎樣度過(guò)的?每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，幼蟲(chóng)還必須向上方爬，以便于吸收植物的汁液。秋天來(lái)了，又要往土中深入，一年一年這樣反復(fù)。

我問(wèn)道：“這是為了什么?”母親回答道：“當(dāng)然是為了可以好好地唱歌了?！碑?dāng)幼蟲(chóng)成了蟬，便開(kāi)始歌唱，而時(shí)間卻只有一個(gè)夏天，這樣付出，值得嗎?

蟬的一生，經(jīng)過(guò)了四年的孕育，只為了一朝綻放。它，是多么不引入注目，甚至令人討厭，但又有幾個(gè)人能有蟬那樣的決心呢?在它出來(lái)的一瞬間，便開(kāi)始用短暫的時(shí)間盡情展現(xiàn)自己，每一時(shí)，每一刻，無(wú)時(shí)不在努力。而人這一生長(zhǎng)得多啊，我們有大把時(shí)間，為什么現(xiàn)在不開(kāi)始努力呢?與其怨天尤人，說(shuō)三道四，還不如趁現(xiàn)在為自己努力。

三年級(jí)努力議論文作文素材4

世間最長(zhǎng)之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會(huì)一如既往的盛開(kāi)，風(fēng)雨不會(huì)綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅(jiān)強(qiáng)的不向困難妥協(xié)的心。

堅(jiān)持不懈的努力，指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的'勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí)，仍勇敢地爬起來(lái)昂起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上，那圖的只能是一時(shí)的休息。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別，因?yàn)樗蟀肷幂喴未媪四_，他的路也許就終結(jié)在此，可以坐下來(lái)好好休息，但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個(gè)行路人。手推著輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫(xiě)出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持走了下來(lái)，所以有了不一樣的風(fēng)景。

堅(jiān)持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質(zhì)和出淤泥而不染，濯清漣而不妖的崇高品質(zhì)。例如，司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官，為何如今能家喻戶(hù)曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當(dāng)然不是。司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無(wú)所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫(xiě)作，他定不會(huì)流傳千古，只不過(guò)會(huì)成為歷史的匆匆過(guò)客。人們會(huì)認(rèn)為他懦弱，沒(méi)有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱(chēng)之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。為后人所景仰。

正如宗璞所說(shuō)：花和人都是不幸的，但生命無(wú)止境。生命中需要我們不斷地努力，不懈地奮斗。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力奮斗吧!在有限的人生之路上走下去，走得堅(jiān)強(qiáng)有力，你的人生便會(huì)絢爛無(wú)比。

三年級(jí)努力議論文作文素材5

喬丹曾說(shuō)過(guò)：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)。”我今年雖然只有13歲，但是無(wú)不在努力，并且我從中享受到了樂(lè)趣?！?/p>

我曾努力讓自己變得勇敢

小時(shí)候，我十分內(nèi)向。每次語(yǔ)文的辯論，看著其他同學(xué)積極發(fā)言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來(lái)談?wù)勛约旱南敕??？墒俏矣峙禄卮疱e(cuò)了鬧笑話(huà)。這天，我想我要做一個(gè)勇敢的人!于是我果斷的將手舉起來(lái)，將問(wèn)題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說(shuō)：“康梓健，你的回答很完美，真棒!”

經(jīng)過(guò)我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂(lè)趣。

我曾努力讓自己變得理解父母

由于父母對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快?？墒敲看慰匆?jiàn)媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問(wèn)：“爸，你這是怎么了?”爸爸笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢(qián)呢!”聽(tīng)爸爸的話(huà)，我的眼睛模糊了。我開(kāi)始努力理解父母，當(dāng)他們累時(shí)我給他們?nèi)嗳嗤?，?dāng)他們嘮叨時(shí)，我耐心地聽(tīng)著?，F(xiàn)在父母經(jīng)常說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了!”每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，我都無(wú)比快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力，我理解父母，享受到了努力的樂(lè)趣。

我在追夢(mèng)的道路上不斷努力

從體校出來(lái)，天上早已繁星點(diǎn)點(diǎn)，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用?可轉(zhuǎn)念一想：科比為成功，凌晨四點(diǎn)開(kāi)始練球;曼德拉為民族解放，獻(xiàn)出了畢生心血。我在追夢(mèng)的道路上不正是這樣嗎?前途雖然看不見(jiàn)，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個(gè)個(gè)桂冠也隨之而來(lái)，我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過(guò)努力，我在追夢(mèng)的道路上大踏步前進(jìn)，我享受到努力的樂(lè)趣。

在成長(zhǎng)的道路中，我享受到了努力的樂(lè)趣。

三年級(jí)努力議論文作文素材6

在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一支支生活的插曲如流水飛逝，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，伴隨著我們長(zhǎng)大。令我們成熟，教我們深思。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我從中學(xué)到了怎樣生活的真諦。

記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，看到領(lǐng)居小云抱著一個(gè)非常精致的洋娃娃，在我面前搖來(lái)晃去，一邊還手舞足蹈地圍著我轉(zhuǎn)，不停地向我炫耀，我羨慕得不得了，就跑回家哭著嚷著向媽媽要，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)調(diào)緩緩地說(shuō)：“你不能看到別人有什么你就要什么，再說(shuō)，媽媽也不是不給你買(mǎi)……”下半句話(huà)，媽媽沒(méi)有說(shuō)，我依稀記得媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)可奈何的表情，我是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭著要。晚上，我躺在床上難以入睡，白天的事情烙印般的刻在我幼小的心靈上，抹也抹不去。

是啊，在物質(zhì)方面，別人擁有的，我不一定要擁有，爸媽總是這樣嚴(yán)格的約束我，其實(shí)爸媽對(duì)我的疼愛(ài)，是任何物質(zhì)東西無(wú)法取代的。

生活，第一次使我懂了：人的快樂(lè)不能靠貪慕虛榮或追求物質(zhì)的享受來(lái)獲得。

歲月如流，12歲的我，雖未完全褪盡孩提時(shí)代的幼稚，卻也不再為一件兒童玩具哭泣了，生活不斷的提醒我：要恪守做人的準(zhǔn)則，要有一種嚴(yán)于律己的意志。

有一件小事，我至今仍記憶猶新。那一天，老師布置了作業(yè)，結(jié)果，八不料我的作業(yè)本用完了，可作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我心急如焚。這時(shí)，后邊的同學(xué)急忙遞給我一本，我感激地接過(guò)本子，像得到了救星一樣，準(zhǔn)備馬上就寫(xiě)，正在這時(shí)，那同學(xué)叫住了我：“喂，先別用，你得讓我先抄作業(yè)才行?！迸叮疫@才明白，他還有附加條件呢。可不讓他抄襲，我就寫(xiě)不成作業(yè)，真是左右為難。這時(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條款閃現(xiàn)在我的腦際，照亮了我的心田，“認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)”，我向他講述了理由，把作業(yè)本退還給了他。生活，是你又給了我生活的準(zhǔn)則。

生活，使我懂了：做人要憑良知，要完善自己的品格。法國(guó)作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人做事違背自己的良知時(shí)，即便有實(shí)質(zhì)的收獲，也絕不會(huì)快樂(lè)”。

生活給了我一次次考驗(yàn)，一次次教益。在生活的點(diǎn)撥、指引下，我交出了一份份人生命題的完美答卷。雖然現(xiàn)實(shí)中有太多的不如意，但就算生活給你的是痛苦，你同樣能把它踩在腳下，登上頂峰。

我，努力讀懂生活!

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇3)

今天吃早飯的時(shí)候，外公對(duì)我和妹妹說(shuō)：“你們趕快吃，吃過(guò)飯，我?guī)銈內(nèi)ゲ缮９??！痹瓉?lái)是外公在晨練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些桑果樹(shù)，桑果已經(jīng)成熟，可以采摘了。聽(tīng)了外公的話(huà)，我和妹妹便狼吞虎咽的吃起來(lái)，很快我們便踏上了采桑果的路。

到了地方，我看到了那棵低矮的桑果樹(shù)，粗壯的那根樹(shù)枝已經(jīng)被人掰斷，還剩下一些細(xì)細(xì)的枝丫。“壞了，我剛剛看到有人拎著袋子走過(guò)去，現(xiàn)在這兒已經(jīng)沒(méi)有桑果了，肯定被采完了?！蓖夤f(shuō)。我和妹妹失望極了，為了不讓我和妹妹傷心，外公找了找，找到了兩個(gè)桑果，我和妹妹一人一個(gè)。外公說(shuō)：“吃到了純天然桑果，你們沒(méi)有白來(lái)吧?”盡管得到了稍許安慰，我和妹妹依然不開(kāi)心。

于是，外公帶著我們繼續(xù)找桑樹(shù)，終于在一片荊棘叢里發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹(shù)。這是一棵老樹(shù)，雖然有些樹(shù)枝已經(jīng)斷開(kāi)，但幸運(yùn)的是樹(shù)上還隱藏著不少桑果?？匆?jiàn)桑果我們便有了干勁兒，我們不停地摘呀摘，把那些紫紅色的小果果一個(gè)個(gè)的收進(jìn)我們的口袋，沒(méi)過(guò)多久就摘了一百多個(gè)。后來(lái)摘累了我和妹妹便坐在旁邊的草地上數(shù)起桑果來(lái)，“一二三四......”“一、愛(ài)、山、四......”我數(shù)著，妹妹口齒不清地跟著學(xué)著。桑果居然有四百多個(gè)呢!我們準(zhǔn)備留一些鮮嫩的桑果讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)，留著我們下次再來(lái)摘。

帶著“勝利的果實(shí)”，我和妹妹哼著小曲兒回家了。今天，我不僅享受到了美好的采桑果過(guò)程，還品嘗到了美味可口的桑果，今天真是一個(gè)美好而又讓我記憶深刻的一天!

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇4)

登山有感

今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺(jué)我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發(fā)出了疑問(wèn)，媽媽看出了我的畏難情緒，就說(shuō)：孩子，上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力，如果知難而退多不好呀!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心要爬上去!。

行進(jìn)的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅(jiān)持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒(méi)有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫(huà)，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著歌喉，似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說(shuō)：看見(jiàn)了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻我才真正體會(huì)到了不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹這句話(huà)的真正含義。

時(shí)間過(guò)得可真快，我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反?，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇5)

幾是以敘述描寫(xiě)為主要手法、以記人敘事記物為。主要內(nèi)容的文章都屬于記敘文的范圍。在一篇文里，記人、敘事、記物不是互角對(duì)立，截然分開(kāi)的，往往是把三者交錯(cuò)在一起，只是寫(xiě)的時(shí)候有所側(cè)重罷了。學(xué)習(xí)寫(xiě)記敘文是學(xué)習(xí)寫(xiě)其他文體的基礎(chǔ)，所以小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱規(guī)定小學(xué)生要著重練習(xí)寫(xiě)記敘文。下邊就如何寫(xiě)記敘文的問(wèn)題給小朋友們作一介紹。

一、怎樣寫(xiě)以寫(xiě)人為主的文章以寫(xiě)人為一l的記敘文，著童于真體、形象地刻畫(huà)人物。雖然如此，似也離不開(kāi)記書(shū)，因?yàn)樗腿耸沁B在一起的。人物的品質(zhì)、性格和精神面貌只有在具體事件上才能得到表現(xiàn)。我們不能空喊一個(gè)人怎么怎么好，有什么性格特點(diǎn)，這些都得通過(guò)記敘他（她）做的事來(lái)表現(xiàn)，所以寫(xiě)人還得記事。不僅如此，記人還得寫(xiě)物，這是因?yàn)槿硕际窃诰唧w環(huán)境里做事，因此，寫(xiě)人的記敘文還得寫(xiě)景狀物。

這是寫(xiě)人的記敘一女應(yīng)該特別注意的。寫(xiě)這類(lèi)記敘文，有三種方式。1。通過(guò)記敘一件事寫(xiě)人。寫(xiě)一個(gè)人，可以通過(guò)記一件事反映一個(gè)人的精神面貌。運(yùn)用這種方式寫(xiě)人時(shí)，所選的事件一定要典型，對(duì)事件的記敘一定要完整，隨著事件的發(fā)展把人物的性格、：nIlfa質(zhì)寫(xiě)出來(lái)。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇6)

所有認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，老師讓我干什么我就干什么。在學(xué)校里、別人的家里和學(xué)習(xí)班里我可能一句話(huà)也不會(huì)說(shuō)，但是我一回到家就像變成了另外一個(gè)人。

我又是跑，又是跳。我跑到沙發(fā)上床上一直跳啊跳，彈簧都快要從里面蹦出來(lái)了。

我又跑到媽媽放化妝品的化妝柜前，把媽媽化妝用的口紅啊，白粉啊，什么東西都放在化妝柜上面，等到媽媽發(fā)現(xiàn)化妝品不見(jiàn)了問(wèn)我的時(shí)候，我就說(shuō)不知道。媽媽一直都找不到化妝品，看到媽媽那么著急我就躲到自己的房間里大笑。

有時(shí)我還會(huì)到樓下的小院子里把鵝卵石堆在一起，搭一個(gè)“城堡”，把一些奇奇怪怪的寶貝藏在“城堡”里面去。有時(shí)我也會(huì)到池塘邊去玩打水漂，把池塘里的小魚(yú)撈起來(lái)看一看，看它們活蹦亂跳然后再像救世主一樣把它們放回去。

坐在榕樹(shù)蔭下的一個(gè)小石椅上，微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光照在臉上格外舒服。我想也許那調(diào)皮的我才是真正的我。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇7)

今天我和爸爸媽媽去奧林匹克公園撈魚(yú)。

我們本來(lái)想去一個(gè)小島，看見(jiàn)了一片小湖。小湖中有很多的人，我很好奇他們?cè)谧鍪裁?？我走過(guò)去看，他們?cè)趽启~(yú)，我想河里到底有沒(méi)魚(yú)，我懷著好奇心走入河中，突然我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué)說(shuō)：這里有條大魚(yú)，我看見(jiàn)了快速游動(dòng)的一條黑色的魚(yú)，我興奮的沖著爸爸媽媽喊，這有一條大魚(yú)，我搶過(guò)爸爸手里的魚(yú)抄子，開(kāi)始撈魚(yú)，在水中走了一段，我有點(diǎn)累了，想坐在石頭上撈，突然我看見(jiàn)了三個(gè)大石頭，我興奮的坐上去開(kāi)始撈魚(yú)，我看見(jiàn)有很多的魚(yú)在我的魚(yú)抄子旁邊穿過(guò)，可就是撈不著，這時(shí)一位叔叔看見(jiàn)了我，說(shuō)：小朋友，我送你個(gè)魚(yú)抄子要嗎？我看見(jiàn)了一個(gè)黑色的抄子，我馬上接過(guò)了魚(yú)抄子又對(duì)叔叔說(shuō)了一聲謝謝，我大聲對(duì)媽媽喊著老媽?zhuān)乙黄饟瓢?，我媽坐在石頭上和我一起撈了，可是那些魚(yú)實(shí)在太聰明了，每次都從我的抄子旁邊穿過(guò)去，就不在我的抄子頂上過(guò)，突然我聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊了一聲，拿瓜子當(dāng)魚(yú)餌可不可以，我說(shuō)可以，我把走到河邊一下子把瓜子扔了過(guò)來(lái)，我拿起瓜子打開(kāi)了，放到魚(yú)抄子里，我就慢慢的放到水下，哇！一下子來(lái)了這么多魚(yú)啊，我興奮的對(duì)媽媽喊著，老媽一下子來(lái)了好多魚(yú)，快過(guò)來(lái)啊，你也來(lái)試試吧，把瓜子當(dāng)魚(yú)餌，說(shuō)完我一抄子起來(lái)，哇！三條魚(yú)！2大1小，媽媽說(shuō)，因?yàn)楣献邮怯驼ㄊ称?，魚(yú)聞到這個(gè)味道就會(huì)過(guò)來(lái)。我拿這種方法，撈上了，1條，2條，3條，4條——不知不覺(jué)已經(jīng)到了黃昏，突然我媽媽說(shuō)兒子該走了，已經(jīng)五點(diǎn)多了，說(shuō)完我穿著拖鞋，拿著2個(gè)裝滿(mǎn)魚(yú)的瓶子，我數(shù)了一下，大概20多條，我高興的蹦了起來(lái)，太棒了。

我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友垂頭喪氣的拿著魚(yú)抄子，瓶子里沒(méi)有一條魚(yú)。我就對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)，小朋友：我送你幾條魚(yú)好嗎？

小朋友高興的跳了起來(lái)，謝謝你啊，大哥哥，我就給那幾個(gè)小朋友每個(gè)人3條魚(yú)，雖然我很不舍得，但是我看到了小朋友開(kāi)心的樣子，我很有成就感。

我今天很高興，因?yàn)槲抑懒藫启~(yú)的方法是：如果沒(méi)有耐心就一定撈不到這么多魚(yú)。明天我還想來(lái)！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇8)

我問(wèn)爸爸：“幸福是什么？”爸爸笑著說(shuō)：“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”我心想：說(shuō)什么呢？狗吃肉，打怪獸關(guān)你什么事？你又不是奧特曼。

我問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題，媽媽笑著回答：“一個(gè)家，一把鑰匙，兩個(gè)孩子天天叫媽媽?zhuān)銈冏鰦寢尩墓酝尥??！眿寢屨娴氖呛軔?ài)我們啊。

我又問(wèn)了弟弟的幸福。弟弟隨口就說(shuō)：“幸福是天天可以玩ipad，，在幼兒園又可以天天去大樂(lè)園?！蔽?，我“鄙視”你，天天玩ipad，你想得美？

聽(tīng)了家人的幸福心里暖暖的，我又去學(xué)校問(wèn)了一個(gè)暴力女的幸福，她竟說(shuō)她的幸福就是要讓全部的男生都跪在她前面哇哇叫！我聽(tīng)了嚇都嚇?biāo)懒?，現(xiàn)在的女生太可怕了。

本來(lái)還想去采訪老師的，可是我沒(méi)膽去敲老師的門(mén)，老師的幸福也許是希望我們都是好孩子吧。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇9)

春節(jié)是中國(guó)人一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束，新的一年已經(jīng)開(kāi)始。年夜飯，是除夕的重要活動(dòng)之一。中國(guó)的百姓家庭對(duì)年夜飯極為重視，飯前往往要祭供祖先，還要燃放鞭炮。

大年三十，每個(gè)人都在家里和自己的家人歡聚一堂，姑媽一家也來(lái)到我們家吃年夜飯。爸爸、媽媽和姑媽在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天，爺爺和姑爹則在準(zhǔn)備碗筷，只有我和哥哥在悠閑地玩著電腦。

過(guò)了不久，隨著媽媽的一聲：“來(lái)來(lái)來(lái)，吃年夜飯了?！蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇，年夜飯好豐盛啊，有：羊肉串，雞腿，清蒸魚(yú)……，我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮，我們就開(kāi)吃了。我一開(kāi)始就“占領(lǐng)了”一個(gè)大雞腿，接著我又吃了許多的羊肉串。這時(shí)，大家都站起來(lái)，開(kāi)始互相干杯，我卻還是坐在椅子上吃著菜，因?yàn)檫@些菜太好吃了。過(guò)了一會(huì)兒，我也拿飲料當(dāng)酒敬大家。

我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，大家有吃有樂(lè)，高高興興的，談?wù)撨^(guò)去一年所發(fā)生的難忘的趣事和新年里大家的愿望。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇10)

有人說(shuō)：“如果眼睛累了，就去看看遠(yuǎn)處綠色的樹(shù)：”

“把眼鏡摘掉?！泵媲暗呐t(yī)生用她沒(méi)有起伏的聲音對(duì)我說(shuō)，我很順從地聽(tīng)了她的話(huà)。

“你眼睛有些疲勞啊。讀高幾啦？”“高三了?！薄皩W(xué)習(xí)很辛苦啊！還上網(wǎng)嗎？”“偶爾上一下。”

這里是醫(yī)院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又來(lái)測(cè)視力。

“我聽(tīng)說(shuō)昨天富士康的員工第九跳了?！毖劭仆?，一個(gè)小護(hù)士對(duì)另一個(gè)小護(hù)士說(shuō)?！笆裁窗?，今天都第十跳了。”另一個(gè)神神秘秘，似乎很知道的樣子。

“啪！”一個(gè)手電簡(jiǎn)直對(duì)著我的眼睛。“往上翻！把眼睛往上翻！”手電筒射出的黃光向上跳動(dòng)了幾次，我順著醫(yī)生，照做。

“為什么他們老是跳樓?。俊毕惹澳且粋€(gè)小護(hù)士尖細(xì)的聲音又出現(xiàn)了?！鞍?，還不是因?yàn)閴毫Υ舐?！”另一個(gè)大大咧咧地回應(yīng)道。又有一個(gè)年輕男性的聲音加入了這場(chǎng)對(duì)話(huà)：“我覺(jué)得跳樓都成為一種風(fēng)氣了，那些員工都是跟風(fēng)，跟風(fēng)！

“喂，喂，說(shuō)你呢，讓你過(guò)來(lái)看一下視力表?！?/p>

不耐煩的女醫(yī)生催促著，手里的小棒子在空中揮舞出一道美妙的弧線(xiàn)，化成一種不滿(mǎn)信號(hào)落在了桌面上。

“哦，不好意思！”我訕訕地把注意力從對(duì)話(huà)中抽出。

“開(kāi)始吧，這個(gè)？”

“左?！?/p>

“這個(gè)？”“下?！薄斑@個(gè)？”

“好了，你戴著這個(gè)，出去走一圈，看看頭暈不暈?！?/p>

我頂著這副黑框子，踏出眼科的門(mén)，看到了談話(huà)的主角，兩個(gè)粉色衣服的護(hù)士和一個(gè)男醫(yī)生，顯然剛才談得高興了，都“哈哈哈”地笑著。

女醫(yī)生顯然沒(méi)有注意剛才談話(huà)的火爆度，只是一味地問(wèn)我：

“頭不暈吧？”“不暈?！?/p>

“那就這個(gè)度數(shù)了。要好好保持度數(shù)，別再加深了。一定要記得，平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候多看一看窗外的綠色植物，青黛色的遠(yuǎn)山?！?/p>

“為什么．定要看綠色植物？其他色的行不行？”我突然促狹一笑。

“因?yàn)榫G色給人帶來(lái)涼爽和平靜，可以讓人精神放松，緩解疲勞。眼睛也需要休息。”女醫(yī)生突然深有感觸的回應(yīng)，似乎若有所指。

“是啊，眼睛累了，我們要懂得休息眼睛，那么心累了，身體累了，我們?yōu)槭裁床欢糜H近自然放松一下身心呢？富士康的員工們接二連三地跳樓，忘記了生活中的那抹可以讓人松弛的綠色，何不像放松眼睛一樣，去緩解身心的疲憊呢？愛(ài)惜自己，珍惜家人?！蔽胰粲兴?。

走出醫(yī)院，望了望路邊的綠樹(shù)，綠色是健康，綠色是生機(jī)，就讓綠色滋潤(rùn)著我們，帶來(lái)綠色的生活。我笑了笑，腳步輕快了許多。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇11)

暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起去北京玩，第一站就是游故宮。

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，故宮非常大，有12萬(wàn)平方米，故宮的房子也很多，一共有999間半房子。為什么有999間半房子，據(jù)說(shuō)的天上玉帝有1000間房子，為了對(duì)天神的`尊敬，所以故宮就比天上少半間。

進(jìn)入故宮所要經(jīng)過(guò)的第一座城門(mén)是天安門(mén)。走進(jìn)天安門(mén)，就能看到一座高大的城墻，這就是午門(mén)。午門(mén)有三個(gè)門(mén)洞，在古時(shí)候，只有皇帝才能走正中間的那一個(gè)最大的門(mén)洞。在午門(mén)之后就是整座故宮的核心部分——太和殿、中和殿和保和殿，明清的皇帝就生活在這三座宮殿之中。故宮博物院里有些銅鍋，鍋的兩側(cè)都有一條金龍，可這些金龍和鍋上都有著一道又一道的刀痕，導(dǎo)游說(shuō)，這是因?yàn)榘藝?guó)聯(lián)軍攻打北京時(shí)，把故宮里能帶走的東西全都帶走了，這些鍋太重了，他們就用刀把鍍?cè)阱伜妄埳砩系慕鹱庸蜗聛?lái)帶走，因此，在它們的身上就留下了這些刀痕?？吹竭@些，我真恨那些外國(guó)xx。

我們還去了皇上、皇后的寢室、皇帝上朝的地方………，傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開(kāi)了故宮。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇12)

冬天，天總是早早的就黑了。走在那條悠長(zhǎng)漆黑的小巷中，我常常感到心驚膽戰(zhàn)。每次提心吊膽的從巷口走到家中，背后都是冷汗。我害怕走這條回家的必經(jīng)之路。

又是一個(gè)天早早而就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)這條小巷，準(zhǔn)備再次接受恐懼的考驗(yàn)。出乎意料一一小巷的中間亮了一盞燈，一盞普通的白熾燈。它發(fā)出的朦朧的光，照亮了整條巷子，也溫暖了我的心。第一次，我輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷。

我沒(méi)有告訴媽媽這個(gè)令我驚喜的變化，我要讓這個(gè)驚喜成為我一個(gè)人獨(dú)享的秘密。為什么會(huì)突然有了這樣的變化?

一天，兩天……每到傍晚時(shí)分，那盞路燈便亮了起來(lái)，照亮我回家的路。我真感謝這盞燈，這盞不同尋常的燈。

直到有一天，當(dāng)再次走過(guò)那盞燈時(shí)，我聽(tīng)到一位阿姨在不滿(mǎn)的說(shuō)：‘’天天平白無(wú)故的點(diǎn)著這盞燈，家里要交多少電費(fèi)，你知道嗎?‘’一位叔叔平靜的答道：‘’點(diǎn)個(gè)燈，要幾個(gè)錢(qián)，把路照亮，來(lái)來(lái)回回的人多方便‘’“你到會(huì)當(dāng)好人‘’阿姨還是有些埋怨。叔叔調(diào)皮地對(duì)她說(shuō)：“是我們一起來(lái)做好人”。

原來(lái)如此!我心中更加感到溫暖，腳下這條路也顯得格外亮堂。

冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨時(shí)，一個(gè)大大的"拆”字寫(xiě)到了巷子里。令我深感惋惜的不是我住了十來(lái)年的家將不復(fù)存在，第一個(gè)涌入腦海的念頭是一一啊，那小巷里的燈!我真舍不得它也被拆除，真希望他永遠(yuǎn)亮在那里。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文15篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文對(duì)我們身心有很大的益處，而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，可能正在考慮如何才能寫(xiě)好作文呢！以下由小編收集整理的《三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文15篇》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇1)

第三次搬家以后，我居然住在了五位同學(xué)的中間。

先來(lái)講講好處吧，我住在14樓，小陳住在15樓，小林住在13樓，小傅住在18樓，小王住在11樓，小黃住在9樓，5個(gè)人中有三個(gè)都是我的鐵桿哥兒們，每當(dāng)我下樓去學(xué)校，總會(huì)發(fā)現(xiàn)小陳、小林、小傅都在等我下樓，我們一起勾肩搭背，有說(shuō)有笑地走向?qū)W校。有時(shí)我父母可能不在家，我就可以去某位同學(xué)家蹭飯，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)茶，特好。

如果你不知道今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，那么只用走幾階樓梯，按響某位同學(xué)家的門(mén)鈴，等他來(lái)開(kāi)門(mén)之后，你就會(huì)知道作業(yè)了。

你可能覺(jué)得這很爽，但當(dāng)你周?chē)际峭瑢W(xué)時(shí)也有壞處。因?yàn)槲以诎嗬锏某煽?jī)不錯(cuò)，一般六點(diǎn)之前肯定能做好作業(yè)，速度快質(zhì)量好，除非有什么特殊情況，所以我剩余的時(shí)間是很空閑的。那天，我早已做完作業(yè)，躺在沙發(fā)上看《狼王夢(mèng)》，這時(shí)門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是小黃，我以為他是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，就一五一十告訴了他作業(yè)，沒(méi)想到他是來(lái)問(wèn)答案的！我不想讓他打擾我的閱讀時(shí)間直接把作業(yè)本給他看，他看完之后滿(mǎn)意地走了，接著小林、小陳也來(lái)了，我無(wú)奈，把作業(yè)本放在地上，讓他們抄。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇2)

星期五，我回到家，媽媽見(jiàn)我身上少了件外套，就問(wèn)我：你的外套呢？我想來(lái)想去，才想起來(lái)，我的外套丟在學(xué)校里了！

那天我們最后一節(jié)課是體育課，上課前，我怕體育課上完后會(huì)熱得受不了，于是就把外套脫了，這時(shí)上課的鈴聲響了，我急匆匆地把外套往我的椅子上一扔，結(jié)果沒(méi)扔準(zhǔn)，扔到了地上，我也沒(méi)有把衣服撿起來(lái)，而是先去上體育課了。上完體育課，我回到了教室，那時(shí)，我已經(jīng)把外套的事兒忘光了，背上書(shū)包就回家了。

這時(shí)候，我真后悔自己沒(méi)有把外套撿起來(lái)，不然，上完體育課，就能看見(jiàn)自己的外套，自然就會(huì)把外套帶回家的。外套萬(wàn)一找不到了，媽媽一定會(huì)把我罵一頓，因?yàn)槟羌馓追浅ＹF，買(mǎi)來(lái)的時(shí)候要八百多呢?，F(xiàn)在只能等到星期一，才能進(jìn)學(xué)校找找。

星期一到了，我一早來(lái)到學(xué)校，找我的外套來(lái)了。我到了自己的位置上，看到我的外套還原封不動(dòng)地在地上，這才安下心來(lái)。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇3)

我的阿太一直是賣(mài)海鮮的，她在海鮮市場(chǎng)也算有點(diǎn)名氣，但這可苦了外婆。

外婆每次都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，那時(shí)我們可苦了，想讀書(shū)都沒(méi)錢(qián)。外婆停了停，又說(shuō)：每天晚上，你們阿太回到家，都帶著一大筐蝦，那筐足足有好幾張桌子那么大，我就坐在凳子上剝蝦仁。那大冬天，手凍得通紅，都長(zhǎng)凍瘡了，但也沒(méi)敢停一下?。⊥馄诺难劭魸駶?rùn)了，眼里閃著淚光。我仿佛看到了外婆剝蝦仁的場(chǎng)景，不禁感嘆到我們現(xiàn)在是多么幸福啊！

后來(lái)，外公外婆結(jié)婚了，外公好像也來(lái)賣(mài)海鮮了，很忙，唯一的樂(lè)趣是在海鮮市場(chǎng)里和朋友打打撲克、打打麻將，一天就過(guò)去了，偶爾管管攤子。他人聰明，打麻將也掙了不少錢(qián)。

然后，媽媽就出生了，媽媽小時(shí)候也經(jīng)常幫外婆管攤，但那時(shí)還是很窮、很苦，媽媽也沒(méi)什么玩具，但在海鮮市場(chǎng)總能找到一些東西，供自己玩。媽媽學(xué)習(xí)也很用功，經(jīng)常邊看店邊復(fù)習(xí)，因此成績(jī)也很好。

我的祖輩生活過(guò)得很苦，我們現(xiàn)在生活非常幸福，所以我們要珍惜祖輩為我們創(chuàng)建的生活。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇4)

尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛(ài)他們是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們不僅要給他們提供優(yōu)厚的物質(zhì)條件，更要給他們創(chuàng)造愉快的精神生活。

古時(shí)候有楊香打虎救父，王祥臥冰求鯉，吳猛恣蚊飽血等很多孝敬長(zhǎng)輩的故事。下面我想給大家講一講《黃香溫席》。

東漢時(shí)的黃香是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范，黃香小時(shí)候家境困難，10歲失去母親，父親又多病。悶熱的夏天，他睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭。寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩用自己的身子暖熱被窩后才讓父親睡下。

現(xiàn)在我們的生活條件變好了，我們雖然不要像黃香一樣為父溫席，但我們可以為辛苦了一天的父母做一些力所能及的事。在父親下班回家時(shí)給他端一杯熱茶。在母親疲倦時(shí)給他捶捶背，揉揉肩。在吃完飯后幫忙把碗筷洗了……

人人都說(shuō)：要尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩，這樣美好的心聲大家都能聽(tīng)到嗎?百善孝為先，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩的新一代好少年。讓孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)!

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇5)

爸爸是個(gè)歷史迷，他常對(duì)我說(shuō)，讀史以明鑒，察古以觀今。從前我對(duì)這句話(huà)似懂非懂，直到我讀到這本《中華上下五千年》時(shí)，才明白了一點(diǎn)點(diǎn)，同時(shí)我也深深地被書(shū)中的內(nèi)容所震撼。

這本書(shū)是我國(guó)著名教育學(xué)家林漢達(dá)爺爺及其他優(yōu)秀作者共同編寫(xiě)，記載了從上古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到祖國(guó)成立的五千多年歷史。講述了一個(gè)個(gè)神話(huà)故事，英雄人物事跡，偉大王朝的興起衰敗等。書(shū)中繪聲繪色的講述，惟妙惟肖的插圖，讓我深深感受到祖國(guó)歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

爸爸說(shuō)《中華上下五千年》是一部賦予感情的巨著，我現(xiàn)在似乎明白了其中的含義;雖然我所讀的是兒童精簡(jiǎn)版，但每讀一段，內(nèi)心總會(huì)激動(dòng)到許久才能平靜。我震撼古人的造紙、指南針、火藥、印刷這四大發(fā)明;感嘆秦始皇的兵馬俑、萬(wàn)里長(zhǎng)城的偉大奇跡;認(rèn)識(shí)到令后人尊敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，精忠報(bào)國(guó)的岳飛;也了解到一個(gè)個(gè)諸如紙上談兵、圍魏救趙、四面楚歌、背水一戰(zhàn)等成語(yǔ)典故。我慚愧于《中華上下五千年》的好，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，建議親愛(ài)的你們都可以去讀這本好書(shū)。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)古人刻苦鉆研勇于創(chuàng)新的精神，更要勤奮學(xué)習(xí)克服困難，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)更加繁榮昌盛的目標(biāo)而努力奮斗!

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇6)

每當(dāng)爸爸媽媽帶我出去玩時(shí)，我身體還沒(méi)玩累，肚子卻先有意見(jiàn)了！我想說(shuō)，我們回家吧！肚子就反對(duì)：我們?nèi)タ系禄桑∵@提議害我常常被媽媽冤枉，說(shuō)我嘴巴太饞。

在家里，我感到餓了，會(huì)為自己炒個(gè)雞蛋吃。可一個(gè)雞蛋哪里滿(mǎn)足得了我的饞肚子，它興奮地直叫肯德基，肯德基。媽媽常說(shuō)：你不能再吃了，再吃就更胖了！我真委屈，又不是我要吃，而是肚子想吃呀！在我身上，這肚子算是老大，只要它想吃肯德基，我就沒(méi)有辦法不跟著想。

今天早上，我們一家人去看3d電影《冰川時(shí)代3》，因?yàn)槠鸫蔡砹?，?lái)不及吃早飯，媽媽就讓我在樓下買(mǎi)幾個(gè)包子吃?？傻搅穗娪霸洪T(mén)口，肚子又開(kāi)始抗議了，不停地慫恿我大喊：我要吃肯德基！當(dāng)著那么多人，爸爸媽媽不好意思罵我，只好依了我。

唉，這個(gè)饞肚子真會(huì)給我惹麻煩，我真想把它和別人換一換。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇7)

當(dāng)時(shí)我非常小，只有七歲，那時(shí)候我爸爸在給我買(mǎi)風(fēng)車(chē)，他在付錢(qián)，我拿著風(fēng)車(chē)跑走了。我不知道我舅舅家在二十五棟樓的六樓，所以我跑到二十六棟樓的六樓，我看了一下六樓的六零二，看到門(mén)上有一個(gè)福字貼在墻上，我想：我舅舅家的福貼在門(mén)上，而這個(gè)福居然貼在墻上，這肯定不是舅舅家。那時(shí)，我的心怦怦直跳，非常的害怕。我忽然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)，迷路了不要害怕，站在原位等。所以我跑到了二十六棟樓的外面，一走出去，就看到了爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)：?。〗K于找到爸爸了。爸爸把我?guī)Щ亓司司思?，爸爸說(shuō)舅舅家在二十五棟樓，你千萬(wàn)別走到了二十六棟樓啦！還有你以后不要自己跑掉，要跟著爸爸，知道了嗎？我說(shuō)：知道啦！

我小時(shí)候還是一個(gè)小壞蛋，非常調(diào)皮。

有一次，想捉弄一下爸爸，我說(shuō)：爸爸，你過(guò)來(lái)一下。爸爸說(shuō)：來(lái)啦！你讓我干什么？我說(shuō)：我要站在你的腳背上。爸爸說(shuō)：為什么要站在我的腳上？我說(shuō)：不告訴你。我站在爸爸的腳背上，然后用力地踩了一下爸爸的腳。爸爸說(shuō)：你真是一個(gè)大壞蛋！我哈哈大笑起來(lái)，馬上跑掉了。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇8)

是怎樣形成了秘密?秘密是什么?一切問(wèn)題在我的腦海呈現(xiàn)。我曾經(jīng)有一個(gè)好朋友，曾經(jīng)我們的關(guān)系是那么好，我們一起下課討論著八卦;放學(xué)回家一起吃著話(huà)梅;周日一起去書(shū)店看書(shū)。我們的關(guān)系是那么好!雖然我們的關(guān)系還是那樣好，但是我覺(jué)得你變了，你有很多秘密，你變得沉郁了。從前的你從來(lái)都是視快樂(lè)為千金;從前的你都是把喜怒哀樂(lè)了擺在臉上;從前的你從來(lái)都是樂(lè)于助人，不在乎自己的利益，而現(xiàn)在的你為什么…………變了……

現(xiàn)在的你一點(diǎn)都不在乎快樂(lè)，只在乎成果;現(xiàn)在的你總是把你的喜怒哀樂(lè)深深地埋在心底，只在乎別人對(duì)你的看法;現(xiàn)在的你總是把自己的利益擺在最前，厭棄那些需要你幫助的人(包括我，我心里明白，因?yàn)槲业哪芰](méi)你強(qiáng)，對(duì)嗎?)

你能不能再變回來(lái)，變回那個(gè)快樂(lè)，樂(lè)于助人的女孩?；氐侥阕畛醯臉幼影?你最初的樣子才最美!我們?nèi)匀贿€是那個(gè)一起手牽手回家的好朋友!!!

拋開(kāi)你的秘密吧!不要帶著秘密這個(gè)沉重的包袱一起旅行，讓我們帶著自己的藍(lán)色夢(mèng)想一起翱翔!

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇9)

他很愛(ài)抽煙，每天都會(huì)關(guān)在廚房里抽上五六支。有時(shí)抽得整個(gè)房子充滿(mǎn)煙味，我們提出抗議了，他才肯罷休。

他還拿個(gè)手機(jī)在廚房里一邊看小說(shuō)一邊抽煙，幾乎入了迷，他好像覺(jué)得這樣很享受。我和媽媽都很討厭這煙味，但他還是一副很舒服的樣子。

他還有另一個(gè)愛(ài)好，就是喝酒。每次喝酒，他都可以喝兩到三瓶紅酒，喝大了就會(huì)吐個(gè)兩到三次。

一次，他被朋友叫去喝酒，快到十二點(diǎn)才回來(lái)。我從床上起來(lái)，向他撲過(guò)去，抱住他，他也把我抱了起來(lái)，還親了我一下。他嘴里的酒味讓我頓時(shí)頭暈?zāi)垦?，我?wèn)他今兒喝吐了嗎？他說(shuō)有，說(shuō)完又親了我一下，我頭更暈了。然后我上了床，竟然一下子就睡著了，也許是被他的酒氣熏暈了。

他是誰(shuí)？估計(jì)你們也猜到了我那可惡的老爸！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇10)

忽然，我看見(jiàn)一只飛蛾掉進(jìn)水里，它不停地拍著翅膀想重新飛起來(lái)。振動(dòng)的翅膀激起了一個(gè)個(gè)小水圈。

這時(shí)我看到在飛蛾的附近出現(xiàn)了兩條跟兩只手指差不多大小的魚(yú)，這兩條小魚(yú)的眼睛緊盯著落水的飛蛾，并且慢慢地向它逼近。突然一條小魚(yú)側(cè)面向飛蛾發(fā)起進(jìn)攻，一口咬住了它的翅膀，把它往水下拉。由于飛蛾拼命掙扎，這條小魚(yú)嘴一松，飛蛾又重新浮上水面。此時(shí)另一條小魚(yú)閃電般沖過(guò)去，一口咬住飛蛾的身體，這回飛蛾再也沒(méi)有浮上來(lái)。它成了小魚(yú)的美餐。

此刻我才知道平靜的湖水竟危機(jī)四伏，怪不得父母和老師總是囑咐我們不要在沒(méi)有大人陪同的情況下玩水，真是百聞不如一見(jiàn)。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇11)

我們學(xué)校2012年組織了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)科節(jié)，我向張老師拿了一張蓋印章的紙就迫不及待的沖出去答題了。 我先去了操場(chǎng)玩，看見(jiàn)了謝老師在組織畫(huà)圈圈的活動(dòng)，我排隊(duì)等候，之后看見(jiàn)謝老師把對(duì)伍換來(lái)?yè)Q去就不想玩了。于是跑去玩24點(diǎn)。 24點(diǎn)一開(kāi)始很簡(jiǎn)單，后來(lái)我去玩6年級(jí)的24點(diǎn)。好難！3，5，4，6，我算不出來(lái)只好去玩奧數(shù)。 我抽的題明顯在跟我作對(duì)，一道也不會(huì)。我只好請(qǐng)教姜浩然。姜浩然一下就算出來(lái)了。我真佩服他。 我又去玩語(yǔ)文謎語(yǔ)，我已經(jīng)有了10個(gè)印章。我一下做出了10道題我開(kāi)心死了。 時(shí)間總是過(guò)的那么快。一下子就到了放學(xué)時(shí)間，我連忙去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，換了個(gè)涂改帶和一個(gè)本子，同學(xué)看了羨慕死了。 今天的收獲真多，我下次一定要更多的印章！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇12)

我的自信來(lái)自于小狗海豚。

只要我放學(xué)的時(shí)候讓媽媽帶著海豚來(lái)接我，學(xué)校里的同學(xué)就肯定會(huì)往我們這邊涌。不管他們認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，一上來(lái)就對(duì)我們家海豚又摸又抱，還會(huì)問(wèn)出一連串的問(wèn)題，它叫什么呀？它幾歲啦？它是什么品種呀？我也想買(mǎi)一只呀！直到我們離開(kāi)，同學(xué)們才散開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里會(huì)浮現(xiàn)出一種得意，有了海豚就是好，下次我還要把它帶來(lái)。

還有些時(shí)候，我們班同學(xué)會(huì)到我家玩，當(dāng)然，不是和我玩，而是和海豚玩。她會(huì)給海豚摸肚子，陪海豚玩它最?lèi)?ài)的小皮球，甚至還會(huì)申請(qǐng)讓她去我們家旁邊的公園遛海豚，她會(huì)拿一些牛肉粒，逗得海豚雙腳站立，轉(zhuǎn)起圈來(lái)。每次海豚做這種表演都會(huì)讓同學(xué)發(fā)笑，回去時(shí)都會(huì)說(shuō)下次還要來(lái)玩。

還好家里人幫我一起帶狗，我有條件養(yǎng)狗，才能這么自信。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇13)

媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)得太矮，還每個(gè)月都帶我去打針，每三個(gè)月后又帶我去上?？瘁t(yī)生，把我的時(shí)間都給占掉了！其實(shí)我長(zhǎng)得矮也是有好處的呢，比如在教室里可以坐前一點(diǎn)，看黑板就看得清楚一點(diǎn)，長(zhǎng)得太高的話(huà)一不留神就會(huì)撞到電線(xiàn)桿上，有時(shí)衣服也沒(méi)相應(yīng)的號(hào)，買(mǎi)衣服都很麻煩。

別老拿我和別人比，他們長(zhǎng)得高和我又沒(méi)關(guān)系。而且你也別怪我，要怪就去怪爸爸！我可都是遺傳爸爸的基因。你看，爸爸長(zhǎng)得又矮又胖，最多就一米七幾，也只比你高1厘米！你說(shuō)你能怪我嗎？叫你嫁給了一個(gè)這樣的老公！

你還總是說(shuō)是我運(yùn)動(dòng)的太少，可是你看，我在運(yùn)動(dòng)時(shí)都是你說(shuō)可以了。但是運(yùn)動(dòng)這么長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)得我長(zhǎng)了多高呀，說(shuō)不定我以后就可以長(zhǎng)高了呢。

請(qǐng)不要怪我長(zhǎng)得太矮！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇14)

電視現(xiàn)在幾乎每家每戶(hù)都有，可是如果沒(méi)了電視會(huì)怎樣呢？其實(shí)，電視只是用來(lái)休閑和娛樂(lè)，話(huà)不多說(shuō)，我們現(xiàn)在就來(lái)看電視的好處跟壞處。

電視的好處有很多，例如：增加知識(shí)、休閑娛樂(lè)、放松心情，如動(dòng)物頻道、卡通頻道、新聞?lì)l道，都是很多民眾愛(ài)看的，且這些頻道都是普遍級(jí)的，所以大家可以放心的去觀賞。不過(guò)，當(dāng)然要正確的去看，比如說(shuō)：不可看電視超過(guò)三十分鐘、至少要保持安全距離，這些都是大家要注意的。

不過(guò)水能載舟、亦能復(fù)舟，有好處，當(dāng)然有壞處，看電視的壞處就是傷眼睛、變笨、變遲鈍，這些都是看電視帶來(lái)的壞處，甚至有些不好的電視，每天都在放映，需要有人來(lái)監(jiān)管，所以有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：過(guò)多的電視教壞小朋友，我覺(jué)得很有道理，不過(guò)，只有看到不好的電視就馬上轉(zhuǎn)臺(tái)，這樣不但不會(huì)教壞小朋友，那一臺(tái)還會(huì)因?yàn)闆](méi)人看而被下架，所以希望大家都可以這樣做。

看電視有好有壞，決定權(quán)在于自己，所以大家看到有暴力、恐怖、怪異的節(jié)目，也希望大家可以不去看，這樣電視就可以成為幫助大家的工具。

在這個(gè)社會(huì)繁榮的時(shí)代，電視幾乎是家家戶(hù)戶(hù)不可或缺的一種電器用品，它的模樣樸實(shí)簡(jiǎn)單，方方正正，但是只要按一下神奇的遙控器，就可以讓我掌握全球最新的動(dòng)態(tài)。

放假時(shí)我喜歡看電視，看看美食節(jié)目，可以學(xué)會(huì)如何備料，如何烹煮出一道道好菜，而我和媽媽也常常利用假日，將所學(xué)的菜單一道一道煮出來(lái)，享受烹煮的樂(lè)趣；觀看綜藝節(jié)目，可以讓我們放松心情，開(kāi)懷大笑，忘了所有壓力；還有些知識(shí)性節(jié)目，讓我們以快樂(lè)的方法，學(xué)習(xí)更多的小常識(shí)。有了電視陪伴，生活充滿(mǎn)歡樂(lè)；有了電視陪伴，生活處處充滿(mǎn)驚喜；有電視的生活，樂(lè)趣增加了許多呢！

電視節(jié)目雖然豐富，也要留意觀看時(shí)間，有些人因?yàn)殚L(zhǎng)期盯著屏幕，造成了許多眼睛上的傷害，導(dǎo)致近視的人越來(lái)越多；有些歹徒看到警匪斗智片，可能趁機(jī)學(xué)習(xí)犯案手法，謀取財(cái)物或傷害他人；還有的小朋友看到一些不良示范，造成身心的傷害。這么多的節(jié)目，都可能引起社會(huì)的不安，例如：小孩一個(gè)人在家，學(xué)習(xí)卡通人物玩火，玩到整間房子燒了起來(lái)的事件時(shí)有所聞；心懷不軌的歹徒利用從電視上犯罪手法迫害他人，毒害他人的恐怖報(bào)導(dǎo)也屢見(jiàn)不鮮，可知電視的影響，并不是只有正面的效果，還有負(fù)面的隱憂(yōu)。

電視可說(shuō)是我的好友，看著節(jié)目，我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)新知識(shí)；電視也可說(shuō)是我的損友，輕易就摧毀了我的斗志。所以，我們要讓電視成為自己專(zhuān)屬的小老師，讓電視告訴我們生活周遭的大小事，不要過(guò)度沉迷聲光的世界而迷失自己，遵守電視分級(jí)，才能看得愉快無(wú)負(fù)擔(dān)。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇15)

我們學(xué)校里有個(gè)臟池子，在南大門(mén)旁。池子里面的水很黑，經(jīng)?？匆?jiàn)水面上漂浮著一些垃圾：鉛筆啦、空的零食袋啦

以前，池里還有一些魚(yú)?？墒牵划?dāng)成垃圾池后，水質(zhì)變差了，魚(yú)漸漸死去，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)幾條魚(yú)的尸體浮在水面上。

在那里，曾發(fā)生過(guò)一起落水事件。當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在玩抓人游戲，一男同學(xué)不小心腳下打滑，撲通一聲，小z掉進(jìn)了水中。還好，池邊的水不深，只到他腰里。上岸時(shí)，他全身濕漉漉，也臭臭的，一直往下滴水，他站的那塊地已經(jīng)濕了一大片。這件事之后，同學(xué)們都不大敢靠近那個(gè)臟池子了，經(jīng)常繞道走過(guò)。

過(guò)往的同學(xué)也議論紛紛：水這么臟也不清理一下，惡心死了！學(xué)校偶爾也請(qǐng)工人來(lái)清理，不過(guò)剛換上的水沒(méi)幾天就又黑黑的，里面又出現(xiàn)了垃圾。那么臟臭的池子，真不知道還留著它作什么？

敘事作文買(mǎi)菜集錦6篇

寫(xiě)作是我們展示思維的一種方式，也是提升思維能力的好方法。如何寫(xiě)好作文有什么竅門(mén)呢？我的朋友給我發(fā)了一篇關(guān)于“敘事作文買(mǎi)菜”的文章，讓我受到很大的啟發(fā)，請(qǐng)注意這篇文章所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)！

敘事作文買(mǎi)菜 篇1

晚上，媽媽在廚房準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋，打來(lái)冰箱一看西紅柿沒(méi)有了。媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“寶貝、咱家沒(méi)菜了，陪媽媽一起去買(mǎi)菜。”

我們穿上衣服和鞋子下樓，走在去市場(chǎng)的路上，我想：已經(jīng)這么晚了，市場(chǎng)里人肯定很少。但我們來(lái)到市場(chǎng)，市場(chǎng)里還是人山人海，市場(chǎng)里的叫賣(mài)聲不斷。有的人說(shuō)：“紅蘿卜一元五角錢(qián)，白蘿卜兩元五角錢(qián)……”突然，我聽(tīng)到旁邊的人喊到：“西紅柿三塊五毛錢(qián)?！甭?tīng)到有西紅柿，我便拉著媽媽的手來(lái)到買(mǎi)西紅柿的地方，我指著西紅柿對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里有西紅柿！”老板笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我的西紅柿又新鮮又好吃，給孩子多買(mǎi)點(diǎn)！”媽媽拿了一個(gè)西紅柿，卻發(fā)現(xiàn)不像老板說(shuō)得那么好，感覺(jué)像放了十幾天的樣子。我接過(guò)媽媽手中的西紅柿，嘗了一口，皺著眉頭說(shuō)道：“好酸呀！”老板等著我惡狠狠地說(shuō)：“小孩，別胡說(shuō)！”我小聲嘀咕道：“本來(lái)就是嘛！”老板一把搶過(guò)我手中的西紅柿，罵罵咧咧道：“愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)拉倒！”站在我身旁的媽媽對(duì)著老板說(shuō)：“你這么厲害干嘛，他只是個(gè)孩子?！闭f(shuō)完，媽媽領(lǐng)著我來(lái)到另一家買(mǎi)西紅柿的攤位，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好像剛摘”媽媽問(wèn)：“多少錢(qián)一斤？”老板娘熱情地對(duì)我們說(shuō)：“五元一斤”我們挑了一些西紅柿，媽媽付了錢(qián)，我們準(zhǔn)備回家。

經(jīng)過(guò)那家攤位時(shí)，老板瞪了我一眼，我心里咯噔了一下。我想：同樣是做生意的，為何差別這么大呢？

敘事作文買(mǎi)菜 篇2

今天，天氣灰蒙蒙的，下著大雨。在這種天氣下，一般沒(méi)什么人喜歡出去，都呆在家里。可碰巧我家沒(méi)什么菜了，要去買(mǎi)，無(wú)奈之下，我和爸爸拿上雨傘，挎上袋子，出發(fā)了。

在傾盆大雨下，我們打著雨傘慢慢的走著，我時(shí)而跟爸爸聊天，時(shí)而把手伸出傘外，時(shí)而把腳下的水踢起來(lái)，開(kāi)心的不得了，不一會(huì)兒，就到了商業(yè)街的菜市場(chǎng)。

我想想要買(mǎi)的東西：魚(yú)，爸爸去買(mǎi)，我要買(mǎi)香菜、豆角、肉、辣椒、葫蘆瓜。想想看，可真多。事不宜遲，我馬上行動(dòng)起來(lái)。

先買(mǎi)辣椒，我找了個(gè)離我最近的一家店鋪，選起來(lái)，我的標(biāo)準(zhǔn)是：很爛的，很臟的，很軟的，一律不要。我選了好久，才選了一小袋。擦擦臉上的汗珠，把袋子一扔給一位阿姨，阿姨把它放到電子秤上，給我說(shuō)1元8角，我忙把錢(qián)扔給她，匆匆的走了。

買(mǎi)完辣椒后，我又去買(mǎi)香菜，走到一個(gè)店鋪前，問(wèn)里面的一位阿姨“阿姨，有香菜嗎？”“有?。　薄澳俏以趺礇](méi)有看見(jiàn)呢？“在我這里。”正說(shuō)著把一捆香菜放到秤上，“一塊錢(qián)。”阿姨說(shuō)，“好的！”我把錢(qián)遞給她，去買(mǎi)別的東西了。

接著，我要去買(mǎi)葫蘆瓜。小小的葫蘆瓜，綠綠的，像葫蘆娃頭上的'小葫蘆，可愛(ài)極了。我東挑一個(gè)西挑一個(gè)，挑到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小小的葫蘆，我馬上遞過(guò)去準(zhǔn)備結(jié)賬，阿姨稱(chēng)了稱(chēng)，說(shuō)：“三塊。”我遞過(guò)錢(qián)把拿起葫蘆瓜轉(zhuǎn)身就走。

最后我去買(mǎi)了肉和豆角。把全部的菜都買(mǎi)完后，爸爸就提著魚(yú)來(lái)找我了，我們就拿起來(lái)好的菜高高興興的回去了。

在回家的路上，我想：這次買(mǎi)菜不僅讓我嘗試了怎么去跟別人交流，還讓我鍛煉了自己的獨(dú)立性，真是一舉兩得呀！

敘事作文買(mǎi)菜 篇3

星期天的早晨，我和爸爸一起去買(mǎi)菜。

到了大云橋菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里擠滿(mǎn)了黑鴉鴉的人群。我們穿過(guò)賣(mài)雞、鴨的地方，來(lái)到了賣(mài)河、海鮮的攤位前。這里有活蹦亂跳的各種魚(yú)，也有懶洋洋的黃鱔，還有自由自在的河蝦爸爸征求我的意見(jiàn)后，就開(kāi)始挑選螃蟹。看著爸爸在螃蟹堆里挑來(lái)挑去，我也想去試一試，誰(shuí)知道螃蟹揮舞著它們的大鉗，橫沖直撞地向我的手沖來(lái)，嚇得我連忙后退惹得周?chē)娜斯笮?。然后我們又去買(mǎi)了許多新鮮的蔬菜：菠菜、花菜、青椒

最后，我們來(lái)到了賣(mài)水果的攤位前，挑了蘋(píng)果、橘子和桂圓，我忍不住拿了幾顆桂圓，剝掉皮，看見(jiàn)了雪白的肉，咬一口真甜?。』丶业穆飞?，我急著催爸爸快一點(diǎn)騎，因?yàn)橐活D豐盛的午餐在等著我呢。

敘事作文買(mǎi)菜 篇4

今天，爸爸媽媽要去朋友家做客，叫我在家看門(mén)，還交代我可以自由支配自己，可以不做暑假作業(yè)，嘿嘿，簡(jiǎn)直爽死了?？纯礇](méi)有作業(yè)的一天我是怎么過(guò)的？

早上：醒來(lái)時(shí)，我不急于起床，而是伸足了懶腰，賴(lài)上一陣子，看看窗外的天藍(lán)不藍(lán)，云朵飄向哪，小鳥(niǎo)兒叫聲響不響亮，鄰家那小胖妞有沒(méi)有到樓下玩……然后，跳下床去把前一晚沒(méi)看完的漫畫(huà)書(shū)抱上床，一本本翻，幾米的、老夫子的、三毛流浪記的……當(dāng)然，還有麥兜，這些都是好玩兒的書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。平時(shí)媽媽總讓我看書(shū)，什么作文集啦、繪畫(huà)入門(mén)啦、數(shù)學(xué)題庫(kù)啦，哼哼，今天我才懶得看呢，只有漫畫(huà)，才是真心喜歡看的東東。

上午：看電視。我會(huì)拼命拿遙控器換臺(tái)，看那些有趣的節(jié)目，對(duì)了，挑媽媽不讓看的看：雪花女神龍、紅白勝利、星楚緣、原創(chuàng)作文聚寶盆……哈哈，日子簡(jiǎn)直如神仙般地過(guò)。

中午：吃飯前呵，還是玩一下電腦吧，上QQ與幾個(gè)新朋友聊天，校園公子、謙兒、強(qiáng)你百倍、七夜幽靈這幾個(gè)人比較有趣，我告訴他們我13歲啦，但好像沒(méi)有一個(gè)相信的。不過(guò)校園公子更小，他說(shuō)他只有10歲。我用拼音輸入，可對(duì)方總說(shuō)我“忙”，我說(shuō)“不忙”，不過(guò)真是忙得一頭汗。

下午：約幾個(gè)要好的同學(xué)到石巖湖游泳，在水里打水仗，或是比賽誰(shuí)游第一……游泳可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我喜歡到深水處，戴上潛水鏡，一“撲通”就進(jìn)了水里，那個(gè)勁頭，嘿，爽死了。同學(xué)們都叫我泥鰍，因?yàn)槲視竦煤凇２贿^(guò)我才不在乎，健康美嘛，黑就黑點(diǎn)啦。

晚上：這晚上時(shí)間最好安排，因?yàn)樘?yáng)下山了，不會(huì)那么曬，我要媽媽帶我去逛商場(chǎng)逛圖書(shū)中心，或是和幾個(gè)同齡小朋友到羅租公園的草坪上放風(fēng)箏……節(jié)目很多，就怕玩不過(guò)。

今天我甭提有多高興啦，但這一天很快過(guò)去了，我是多么希望天天這樣過(guò)，但那是不可能的，因?yàn)槊魈扉_(kāi)始又要煩人的暑假作業(yè)。

敘事作文買(mǎi)菜 篇5

今天中午， 媽媽在廚房里準(zhǔn)備午餐，突然，媽媽叫我，我跑進(jìn)廚房，問(wèn)道：“什么事?”

“今天我忘買(mǎi)蔬菜了，你去菜場(chǎng)給我買(mǎi)一樣蔬菜回來(lái)好嗎?

“行啊!”我邊回答邊想到終于可以讓我實(shí)踐一下了。

媽媽給了我20元錢(qián)，然后吩咐我要買(mǎi)蒲瓜這種蔬菜，而且是長(zhǎng)的蒲瓜不是遠(yuǎn)的。我騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上我心情激動(dòng)的不得了。

來(lái)到菜市，望著琳瑯滿(mǎn)目的菜，我犯難了：這么多的菜，哪種是蒲瓜呢?我來(lái)到一個(gè)賣(mài)蔬菜的鋪?zhàn)忧?，我裝著很熟練的樣子問(wèn)：“這長(zhǎng)蒲瓜怎么賣(mài)?”那位叔叔連忙拿起一個(gè)蔬菜說(shuō)：“不貴一元一斤。”我一看那手上的蔬菜，哦!原來(lái)這就是蒲瓜啊!以前和奶奶來(lái)菜場(chǎng)看她買(mǎi)過(guò)。然后我說(shuō)：“給我好一點(diǎn)的挑一根?！蹦俏皇迨寰驮谔袅艘桓f(shuō)：“這根好!”然后就打算稱(chēng)。這時(shí)候我突然想起來(lái)奶奶買(mǎi)這蒲瓜時(shí)都會(huì)在蒲瓜的頂上咬一小口慘慘。她說(shuō)這樣會(huì)知道這蒲瓜好不好，是不是苦的。于是我也接過(guò)那蒲瓜學(xué)奶奶的樣子有模有樣的咬了一小口慘慘，清味的，沒(méi)有苦，那應(yīng)該是好的吧!我再交給那叔叔說(shuō)：“就這根吧!”那叔叔被我逗笑了說(shuō)：“你還真是厲害啊!這都懂?！彼麕臀曳Q(chēng)好后，我付了錢(qián)，騎著車(chē)回來(lái)了。

回家的路上我一路想，一路笑，我回到了家。這時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可是我依然很開(kāi)心。我把蒲瓜遞給媽媽?zhuān)霸鯓樱屹I(mǎi)的蒲瓜好吧?”我手舞足蹈地自夸道。媽媽看看蒲瓜，然后說(shuō)：“真棒!是很好?！?/p>

中飯時(shí)，吃著我自己第一次買(mǎi)回來(lái)的菜，感覺(jué)特別好吃。

敘事作文買(mǎi)菜 篇6

李世紀(jì)，你們的媽媽辛苦嗎？可是我們的媽媽比你們的媽媽辛苦的多得多。因?yàn)樗形液偷艿苓@樣一對(duì)雙胞胎的孩子。在學(xué)校里，老師總是教育我們：自己的事情自己做，家中的事情幫著做。

今天是星期六，我們興致勃勃地幫助媽媽去買(mǎi)菜。走在路上，寒風(fēng)陣陣，覺(jué)得有些冷，我們就三步并作兩步走。一會(huì)兒就來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里面人山人海，再看看蔬菜，好多好多，多得讓人眼花繚亂，這么多種蔬菜呀！有大白菜、卷心菜、胡蘿卜、西紅柿、茄子……我們來(lái)到一個(gè)小攤前，我首先拿起了一個(gè)又大又紫的茄子，就問(wèn)那位叔叔：“叔叔，您這茄子多少錢(qián)一斤啊？”“小朋友，這茄子一元三角錢(qián)一斤。”叔叔和藹可親地說(shuō)。我仔細(xì)看了看這個(gè)茄子真新鮮！“叔叔，您還能便宜一點(diǎn)嗎？”我又問(wèn)。叔叔爽快地答應(yīng)了我，我便把茄子裝進(jìn)了兜子里。我又拿起一個(gè)卷心菜問(wèn)：“卷心菜怎么賣(mài)？”叔叔連忙回答說(shuō)：“五角錢(qián)一斤?！蔽倚⌒囊硪淼匕丫硇牟搜b進(jìn)了菜兜。我一共付給叔叔兩元五角錢(qián)。在回來(lái)的路上，我好像覺(jué)得兜子里發(fā)出了陣陣菜香。也聯(lián)想到了在外忙累了一天的媽媽?zhuān)氐郊抑凶鲲垺⑾匆?、輔導(dǎo)我們做功課，是多么辛苦哇！

去書(shū)店買(mǎi)書(shū)作文實(shí)用十一篇

如果您對(duì)這個(gè)話(huà)題還不是很了解可以嘗試閱讀一下“去書(shū)店買(mǎi)書(shū)作文”。作文是提高學(xué)生素質(zhì)教育質(zhì)量和水平的重要手段，寫(xiě)作可以讓我們更好地發(fā)掘自己的潛能進(jìn)入一個(gè)內(nèi)心充實(shí)感的世界。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們。如果您能從本文中獲得一些收獲我將倍感欣慰！

去書(shū)店買(mǎi)書(shū)作文 篇1

平常，我都會(huì)去書(shū)店看書(shū)。

媽媽很忙，很少帶我去書(shū)店。很多時(shí)候都是外婆帶我去。每次，只要外婆帶我去看書(shū)，我的一個(gè)小表姑也必定跟著一起去。

小表姑今年才六歲，上一年級(jí)，很聰明也很調(diào)皮。我叫她小表姑只是因?yàn)樗妮叿直任腋摺?/p>

星期天，外婆帶著我、小表姑去書(shū)店看書(shū)。到書(shū)店后，我找到一本《笑貓日記》，認(rèn)真閱讀起來(lái)。

“嚴(yán)翊銘，你看好你的小表姑，我去上個(gè)廁所?！蓖馄艑?duì)我說(shuō)。

一會(huì)兒，小表姑跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“蓮姑姑呢？”

“她上廁所去了?！蔽也幌牒托”砉眉m纏，繼續(xù)看書(shū)。小表姑只好無(wú)趣地走開(kāi)。

一會(huì)兒，小表姑又來(lái)了：“哥哥，我看哪一本書(shū)？”

哎，沒(méi)辦法，小表姑總喜歡叫我哥哥。

“你看哪一本書(shū)為什么要問(wèn)我？你喜歡哪一本就看哪一本?！?/p>

“因?yàn)榈纫幌挛乙屇阒v故事給我聽(tīng)。”小表姑回答。

“這里不能說(shuō)話(huà)。”我不知道如何回答，于是提醒小表姑。

“那你還跟我說(shuō)話(huà)?！?/p>

“反正，你現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū)?！?/p>

小表姑自己去找書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒，小表姑又來(lái)了。嗯，她肯定又會(huì)來(lái)提問(wèn)的。果然不出所料，小表姑大聲問(wèn)：“蓮姑姑怎么還不來(lái)？”

“她馬上就過(guò)來(lái)了。”

真是“說(shuō)曹操曹操就到”。外婆馬上就出現(xiàn)了。小表姑向我豎起大拇指：“哥哥，你真厲害。說(shuō)蓮姑姑，蓮姑姑就到了?！?/p>

別說(shuō)，帶著這樣一個(gè)小表姑去書(shū)店看書(shū)。雖然不清凈，可是多了很多趣味。

去書(shū)店買(mǎi)書(shū)作文 篇2

幸福，就是去書(shū)店的時(shí)候。

你知道我為什么這么愛(ài)看書(shū)嗎？因?yàn)闀?shū)里的故事情節(jié)十分有趣。

瞧我，又沉在書(shū)的海洋里了，我的表情在這時(shí)最豐富，有時(shí)靜靜沉思，有時(shí)緊緊的皺著眉，還有時(shí)面帶微笑為什么？因?yàn)闀?shū)好看唄！書(shū)的語(yǔ)言總像涓涓細(xì)流，流入我的心房，使人陶醉期間。

周末，你在書(shū)店里總能看到我的身影，一來(lái)到書(shū)店，我的壓力頓時(shí)煙消云散；一來(lái)的書(shū)店，我就會(huì)忘記時(shí)間；一來(lái)到書(shū)店，我第一個(gè)動(dòng)作就是買(mǎi)書(shū)。

只見(jiàn)我在一疊疊書(shū)中穿梭，像一只可愛(ài)的小精靈，看看這本書(shū)，摸摸那本書(shū)，看上了好的書(shū)，就會(huì)把它買(mǎi)下。書(shū)店里有無(wú)數(shù)的好書(shū)，我很想都擁有它們。

在書(shū)店里是最幸福的，有書(shū)的地方就有我

去書(shū)店買(mǎi)書(shū)作文 篇3

我早就想買(mǎi)一本蘭亭序的原帖，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)新華書(shū)店有賣(mài)，于是我和媽媽吃完午飯就來(lái)到了西區(qū)。

自從新華書(shū)店搬到西區(qū)，我還是第一次來(lái)呢！我和媽媽找來(lái)半天才找到新華書(shū)店，新華書(shū)店雖然不高但很氣派。我和媽媽走了進(jìn)去，干凈的地面，明亮的樓層，給人一種舒服的感覺(jué)。

我坐電梯上來(lái)樓，急切地找到館藏國(guó)寶這個(gè)柜子，開(kāi)始尋找起來(lái)。我看了看每一本字帖，非常清楚，有種油光發(fā)亮的感覺(jué)。特別是蘭亭序，一共有六種夠我好好臨摹了。我毫不猶豫的把它從書(shū)柜上拿了下來(lái)，翻一翻底頁(yè)，30元。我很吃驚，這么薄薄的`一本書(shū)，竟然要30元錢(qián)！沒(méi)辦法，還是買(mǎi)吧!我又想起剛才走來(lái)時(shí)好像看到有關(guān)歷史的書(shū)，便慢慢的往前走，腳下不由自主的停了下來(lái)。原來(lái)我看到了《孫子兵法 三十六計(jì)》這本書(shū)?！秾O子兵法》原名《孫子》，是我國(guó)春秋末期齊國(guó)人孫武的一部軍事理論著作。我翻了翻這本書(shū)，厚實(shí)的紙張，清晰的字跡，近500頁(yè)的一本大書(shū)，在手中很有分量。我非常想買(mǎi)這本書(shū)，中午在學(xué)校里看看也是非常好的，我一看定價(jià)22元。假如我兩本都要買(mǎi)就要52元錢(qián)，我躊躇起來(lái)，不知是買(mǎi)還是不買(mǎi)。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)我想買(mǎi)這兩本書(shū)但是太貴了。媽媽看了看這本《孫子兵法》對(duì)我說(shuō)這本書(shū)蠻好，對(duì)我學(xué)文言文也有幫助，只是不知道我看不看得住。我飛快的點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地接過(guò)了書(shū)。

我回家看了看這本書(shū)，有古文有注釋、解釋?zhuān)€有運(yùn)用這種方法的例子，非常好，我推薦同學(xué)們也看一下哦！

去書(shū)店買(mǎi)書(shū)作文 篇4

今天，我跟著爸爸來(lái)到了西安旅行。下午，我們?nèi)チ艘患摇吧衿妗钡臅?shū)店。大家肯定要問(wèn)，書(shū)店有什么神奇的？可是我一走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，這家藍(lán)海風(fēng)書(shū)店真的很神奇。

這家書(shū)店可真大?。∫贿M(jìn)去我就發(fā)現(xiàn)有四層樓。爸爸告訴我，這里一共有40000平方米、45萬(wàn)本藏書(shū)，是家網(wǎng)紅書(shū)店呢！好像在別的地方也找不到這么大的書(shū)店了。不知道為什么，從里面走出來(lái)的每一個(gè)人，臉上都掛著幸福的笑容。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)了這家書(shū)店，讓我發(fā)現(xiàn)了更多的秘密。

一進(jìn)店，六口缸映入了我的眼簾。中間一口最大，里面放著五谷。其它五口小缸較小，圍繞在大缸周?chē)?，里面養(yǎng)著紅金魚(yú)和黑金魚(yú)。再往里走，仰頭就看到了從底層一直到四樓頂?shù)臅?shū)架，真的好壯觀啊！每個(gè)書(shū)架上還寫(xiě)著一句人生格言。話(huà)說(shuō)，這里還挺美的呢！不僅看著美，還能讓人的心變美。

書(shū)店嘛，一定得有書(shū)。這兒的書(shū)可謂是“天文地理、包羅萬(wàn)象”。各種書(shū)五花八門(mén)，種類(lèi)非常多，很多書(shū)我在別的書(shū)店都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我心里想，我每天讀一本書(shū)的話(huà)，估計(jì)幾十年也讀不完。正因?yàn)檫@里書(shū)很多，這里的人熙熙攘攘，能坐的位置早就坐滿(mǎn)了，大家都捧著一本書(shū)在津津有味地吮吸著。我也迫不及待地找了一本書(shū)，坐在空中廊橋的臺(tái)階上看了起來(lái)。

這家書(shū)店還是個(gè)“全能寶寶”呢！文具、生活用品、食品、飲品應(yīng)有盡有。光是奶茶店就有三家。這是什么書(shū)店啊！應(yīng)該是大百貨店才對(duì)。

我們?nèi)?shū)店時(shí)是下午3點(diǎn)左右，太陽(yáng)正毒辣地烤著大地。一進(jìn)門(mén)，我就震驚了：書(shū)店的溫度剛剛好，不熱，也不是冷到要穿外套。空調(diào)溫度能調(diào)到不熱也不冷是很難的，這多不容易?。?/p>

這里的員工也很暖心。出門(mén)時(shí)，我看到大缸里的五谷被一個(gè)淘氣的小弟弟灑了一些出來(lái)。一位員工阿姨微笑著走過(guò)來(lái)，并沒(méi)有批評(píng)小弟弟，而是想辦法一顆一顆把谷子撿起來(lái)放回了缸中。這樣的員工，誰(shuí)不喜歡呢？

神奇的西安藍(lán)海風(fēng)書(shū)店大、多、美、全能，而且親切。我們?cè)诶锩孀阕愦?個(gè)小時(shí)，最后流連忘返地回到了酒店。但這些精彩的細(xì)節(jié)到現(xiàn)在我還念念不忘。

去書(shū)店買(mǎi)書(shū)作文 篇5

今天我們?nèi)?shū)店了，收獲可不小呢！我們賺了四十多元錢(qián)。

可能你會(huì)十分納悶，為什么去書(shū)店會(huì)賺錢(qián)呢？爸爸說(shuō)，看一本書(shū)，這叫賺；買(mǎi)一本書(shū)，這叫花?，F(xiàn)在你明白了吧，不花錢(qián)看了一本書(shū)，便賺到相應(yīng)的價(jià)格的錢(qián)。

因?yàn)榘职纸裉煊锌?，我們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)去了新華書(shū)店，我們先去一樓。一樓的書(shū)很多，種類(lèi)也很多。有美術(shù)方面的，計(jì)算機(jī)方面的，做飯方面的，各式各樣。我意外在書(shū)店中發(fā)現(xiàn)了《偏偏喜歡你》和《花千骨》兩本書(shū)，這不是那兩部電視劇嗎？《花千骨》我知道，它是根據(jù)同小說(shuō)改編的，但《偏偏喜歡你》也是嗎？爸爸說(shuō)，它拍出來(lái)總有劇本吧，劇本也可以出成書(shū)的。

一樓的書(shū)沒(méi)有我能看的，我們便去二樓，到二樓一看，怎么變成了賣(mài)家電的！有點(diǎn)掃興。我們只好上了三樓，三樓才是兒童的樂(lè)園，書(shū)雖沒(méi)有一樓多，但也不少了。我知道《查理九世25》出了，但我23還沒(méi)讀，便迫不及待的找了位置坐下讀。盡管沒(méi)有解密卡，但這些問(wèn)題我全會(huì)?？磿?shū)之余我不免有一絲震撼，空間竟然可以進(jìn)行折疊，但也有一絲懷疑，這一說(shuō)法是真的嗎？爸爸給小元一拿了一本硬硬的彩虹圖書(shū)，小元一看的津津有味，自己用手翻來(lái)翻去，像是看到了一個(gè)新奇的東西。在弟弟睡著后，爸爸拿起了《小屁孩日記》看。一個(gè)小時(shí)后，我看完了那本書(shū)！媽媽正好來(lái)電話(huà)讓我們回家，真是依依不舍啊！

下次我一定還來(lái)，把《查理九世24、25》讀完！

輔導(dǎo)教師：謝文華

去書(shū)店買(mǎi)書(shū)作文 篇6

我去新華書(shū)店

聽(tīng)爸爸說(shuō)新華書(shū)店里有許多書(shū)，還開(kāi)著大空調(diào)，在炎炎的夏季里，那里確是一個(gè)很好的去處。吃罷午飯我和爸爸騎著電動(dòng)車(chē)就直奔書(shū)店而去。

人走在大街上，簡(jiǎn)直象置身于大蒸籠里一樣，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)，街上的行人也少了許多，汽車(chē)噴著熱氣從身邊匆匆而過(guò)。剛過(guò)天橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)新華書(shū)店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，哇！里面可真大啊，一排排書(shū)柜象一條條長(zhǎng)龍，上面整齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著，他們有的站著，有的靠著，還有的可能是來(lái)晚了索性坐在地上。

書(shū)店分成兩層，一樓有許多故事書(shū)，如童話(huà)大王、365夜童話(huà)等，這里最能吸引小朋友了，我連忙找來(lái)我最喜愛(ài)的《一分鐘斷案》，席地而坐記我地看著，不知不覺(jué)地過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，爸爸告訴我二樓還有許多學(xué)習(xí)方面書(shū)籍，從一年級(jí)到高中的課本同步輔導(dǎo)教材、作文指導(dǎo)等，我又找來(lái)小學(xué)生作文一本通看了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，關(guān)門(mén)時(shí)間到了，我才依依不舍地離開(kāi)了新華書(shū)店。

一路上，我都在想著那些精彩的書(shū)，那里清涼的環(huán)境，這里可真是暑假學(xué)習(xí)的好去處，明天我準(zhǔn)備還要來(lái)。

今天，是個(gè)好天氣，我想，去參觀一下新華書(shū)店吧！說(shuō)著，我就大步地向新華書(shū)店走去。

我來(lái)到新華書(shū)店，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)里面人山人海，非常擁擠。我走了進(jìn)去，呀！新華書(shū)店真大??！那里有10多個(gè)書(shū)架，每個(gè)書(shū)架上整整齊齊地放著100多本書(shū)，我來(lái)到幾個(gè)靠墻的書(shū)架前，這是這個(gè)書(shū)店人最多的地方，而且都是我們小學(xué)生最?lèi)?ài)看的地方童話(huà)、漫話(huà)角。我想到漫話(huà)角去，可是人太多了，我只好走一步，跳一步，走過(guò)“人山”，跳過(guò)“人?！保┻^(guò)童話(huà)角。我看了一會(huì)書(shū)，又向別的地方走去，可是別的地方“人煙稀少”書(shū)架上的書(shū)也只少了幾本，其它的書(shū)都是新的，許多書(shū)連動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)……

今天，是個(gè)好天氣，我想，去參觀一下新華書(shū)店吧！說(shuō)著，我就大步地向新華書(shū)店走去。

我來(lái)到新華書(shū)店，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)里面人山人海，非常擁擠。我走了進(jìn)去，呀！新華書(shū)店真大?。∧抢镉?0多個(gè)書(shū)架，每個(gè)書(shū)架上整整齊齊地放著100多本書(shū)，我來(lái)到幾個(gè)靠墻的書(shū)架前，這是這個(gè)書(shū)店人最多的地方，而且都是我們小學(xué)生最?lèi)?ài)看的地方童話(huà)、漫話(huà)角。我想到漫話(huà)角去，可是人太多了，我只好走一步，跳一步，走過(guò)“人山”，跳過(guò)“人海”，穿過(guò)童話(huà)角。我看了一會(huì)書(shū)，又向別的地方走去，可是別的地方“人煙稀少”書(shū)架上的書(shū)也只少了幾本，其它的書(shū)都是新的，許多書(shū)連動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)……

新華書(shū)店是不是很好啊！請(qǐng)打分吧！

聽(tīng)爸爸說(shuō)新華書(shū)店里有許多書(shū)，還開(kāi)著大空調(diào)，在炎炎的夏季里，那里確是一個(gè)很好的去處。吃罷午飯我和爸爸騎著電動(dòng)車(chē)就直奔書(shū)店而去。

人走在大街上，簡(jiǎn)直象置身于大蒸籠里一樣，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)，街上的行人也少了許多，汽車(chē)噴著熱氣從身邊匆匆而過(guò)。剛過(guò)天橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)新華書(shū)店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，哇！里面可真大啊，一排排書(shū)柜象一條條長(zhǎng)龍，上面整齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著，他們有的站著，有的靠著，還有的可能是來(lái)晚了索性坐在地上。

書(shū)店分成兩層，一樓有許多故事書(shū)，如童話(huà)大王、365夜童話(huà)等，這里最能吸引小朋友了，我連忙找來(lái)我最喜愛(ài)的《一分鐘斷案》，席地而坐記我地看著，不知不覺(jué)地過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，爸爸告訴我二樓還有許多學(xué)習(xí)方面書(shū)籍，從一年級(jí)到高中的課本同步輔導(dǎo)教材、作文指導(dǎo)等，我又找來(lái)小學(xué)生作文一本通看了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，關(guān)門(mén)時(shí)間到了，我才依依不舍地離開(kāi)了新華書(shū)店。

一路上，我都在想著那些精彩的書(shū)，那里清涼的環(huán)境，這里可真是暑假學(xué)習(xí)的好去處，明天我準(zhǔn)備還要來(lái)。

我與新華書(shū)店的情緣從我在娘胎里的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了。記得媽媽曾經(jīng)跟我講，在她懷我到八、九個(gè)月的時(shí)候就到書(shū)店去買(mǎi)了幾合音樂(lè)磁帶，有時(shí)間就放給我這位還未出世的寶寶欣賞，后來(lái)每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候我就十分興奮，小腳到處亂蹬，像是在聞曲起舞。大家不知道吧，我現(xiàn)在可是個(gè)很有舞蹈天份的小女孩喲！在我還在咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就牽著我的小手到新華書(shū)店去買(mǎi)了一些看圖識(shí)字的圖書(shū)教我開(kāi)始識(shí)字了。兩三歲的時(shí)候，媽媽總是在我睡覺(jué)前讀許許多多好聽(tīng)的'童話(huà)故事給我聽(tīng)，一遍又一遍，百聽(tīng)不厭。新華書(shū)店是知識(shí)的殿堂，有許多新書(shū)和我們喜愛(ài)的圖書(shū)，而且環(huán)境優(yōu)美舒適，到那里看書(shū)可是一種享受喲！隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，家中的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。什么格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、十萬(wàn)個(gè)為什么、西游記等等，可是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我的需求。我開(kāi)始三天兩頭有時(shí)間就往新華書(shū)店跑。爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我笑笑，小書(shū)蟲(chóng)也沒(méi)什么不好的呀！不論春夏秋冬，只要一有時(shí)間，我就到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)看書(shū)，真有點(diǎn)書(shū)呆子的味道。最讓我高興的事就是每當(dāng)我的生日時(shí)，爸爸媽媽除了買(mǎi)生日蛋糕之外總是在新華書(shū)店買(mǎi)些我平時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)送給我作為生日禮物。還有每年得的壓歲錢(qián)我首先拿出一部分去書(shū)店選購(gòu)一些自己喜愛(ài)的圖書(shū)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從童話(huà)故事，到科幻小說(shuō)……不知不覺(jué)，我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，就因?yàn)榭吹臅?shū)多了，對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助和提高。因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才變得有趣；因?yàn)橛辛藭?shū)，我才懂得做人的基本道理；因?yàn)橛辛藭?shū)，我的知識(shí)面才得到擴(kuò)展；因?yàn)橛辛藭?shū)，我才和書(shū)店結(jié)下了情緣。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，現(xiàn)實(shí)生活中有許多好玩的東西誘惑著我們，漸漸使我們忘記了一樣最珍貴的東西書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。可見(jiàn)，書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。我們應(yīng)該多在書(shū)的海洋中遨游，這樣才能懂得更多知識(shí)，只有擁有了知識(shí)和技術(shù)，我們將來(lái)才有能力去報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)。我的爸爸媽媽也是新華書(shū)店的員工，我很慶幸自己生在這樣的一個(gè)家庭，與新華書(shū)店結(jié)下這樣美妙的情緣。新華書(shū)店在您迎來(lái)70歲生日之際，讓我說(shuō)一句內(nèi)心的感言-------您已經(jīng)成為我現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分。新華書(shū)店，祝您生日快樂(lè)、永遠(yuǎn)年輕！

作者：朱祺爸爸媽媽常告誡我現(xiàn)在的社會(huì)有許多壞人，出門(mén)一定要當(dāng)心，可我覺(jué)得世上還是好人多！這不，今天我又遇到了一個(gè)。

今天，新華書(shū)店有展覽，爸媽都沒(méi)有空，于是，我約了我的同學(xué)岑夢(mèng)圓、羅煌芳一起去看展覽。我們乘車(chē)來(lái)到了市政府中心，卻不知新華書(shū)店在哪，雖然我和羅煌芳去過(guò)一次，但還是忘得一干二凈。

該怎么辦呢？正在我們束手無(wú)策時(shí)，站在我們身后的叔叔開(kāi)話(huà)了：“你們也去新華書(shū)店嗎？”哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫?！皩?duì)呀！”我和岑夢(mèng)圓異口同聲答道。只見(jiàn)那位叔叔帶著一個(gè)三四年級(jí)的小男孩，我們都猜這位叔叔也是帶他的孩子看展覽的。

我大膽地問(wèn)那位叔叔：“你們也去新華書(shū)店嗎？”“嗯，我?guī)銈內(nèi)ズ昧恕！蹦俏皇迨蹇粗覀冋f(shuō)。

“我們是從新浦來(lái)的。”新浦，那不是我們旁邊的一個(gè)鎮(zhèn)嘛！我在心里暗暗想到?！巴郏銈兡敲催h(yuǎn)來(lái)看展覽呀？”“嗯，對(duì)呀！”不知不覺(jué)中，我們已放下了對(duì)眼前這位陌生人的戒備，跟著這位叔叔走向新華書(shū)店。

過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)圆灰?jiàn)新華書(shū)店的蹤影，于是我們又開(kāi)始偷偷懷疑起那位叔叔，他為什么主動(dòng)帶我們?nèi)バ氯A書(shū)店呢？為什么走了這么久還沒(méi)到呢？想起爸爸媽媽的囑咐，想到老師的告誡，想到電視報(bào)紙上的綁架報(bào)道，我們?cè)絹?lái)越疑惑，越來(lái)越害怕，我有一千個(gè)問(wèn)題要問(wèn)他：“你是不是一個(gè)人販子？你會(huì)不會(huì)把我們拐走？你會(huì)把我們帶到一個(gè)陌生的地方去嗎……”

就在這時(shí)，我看到了新華書(shū)店，一顆懸著的心終于放了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我真想收回我剛才的那些疑問(wèn)。叔叔好心帶我們來(lái)這里，我真不該懷疑他。

今天爺爺帶我到新華書(shū)店去看書(shū)，在去的路上，爺爺跟我說(shuō)：“我要去買(mǎi)茶葉，你就在書(shū)店里看書(shū)等我，買(mǎi)完了茶葉我就過(guò)來(lái)接你。”我答應(yīng)了。

爺爺把我送到書(shū)店里就去買(mǎi)茶葉了，我到了四樓就找我自己喜歡看的書(shū)，我看了一個(gè)小時(shí)，看了很多我喜歡的書(shū)：有找不同、找東西、手工書(shū)、西游記、森林公主、白雪公主、羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)和交通安全內(nèi)的書(shū)等等。我把書(shū)看完了，爺爺?shù)牟枞~也買(mǎi)回來(lái)了。我要爺爺下次再帶我到書(shū)店來(lái)看書(shū)，爺爺同意了，我高興極了。

爸爸媽媽都說(shuō)：“孩子，你一定要多讀書(shū)，多去新華書(shū)店，這樣才能增長(zhǎng)你的知識(shí)！這不，暑假的一天，我自己乘車(chē)去新華書(shū)店！

走進(jìn)新華書(shū)店第三樓,我先看《六年級(jí)奧數(shù)題》、《紅樓夢(mèng)》?？戳艘院?，就到了5點(diǎn)了，便想回家了，剛出新華書(shū)店的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“好書(shū)好書(shū)，大家快來(lái)看看呀！”我走過(guò)去,津津有味地看著,說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“20元。”賣(mài)的人說(shuō)。我便什么也沒(méi)有想，拿出錢(qián)買(mǎi)了這本書(shū)！幾天后，我去新華書(shū)店看到那本書(shū)，一看價(jià)錢(qián)，12元。我被騙了！怎么會(huì)這樣呢？看來(lái)，以后我可不能這樣了！

?。∈茯_的感覺(jué)真不好！