美好話題作文

美好話題作文。

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了美好話題作文，有需要的朋友就來看看吧！

美好話題作文 篇1

當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂是那么的美好。

“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放數(shù)鴨子聽。那時(shí)，音樂就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引，我在聽這首歌時(shí)就已經(jīng)不哭了。

人總是有青春期。在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會(huì)爭吵起來。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的`地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時(shí)，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。

由于我熱愛音樂，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉它。在我自己親身體驗(yàn)彈吉它的過程時(shí)，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。當(dāng)你觸碰到琴弦時(shí)，它那古銅色的質(zhì)感會(huì)讓你身心愉悅。當(dāng)你撥動(dòng)琴弦時(shí)，它那悠揚(yáng)的樂音就會(huì)隨之而來。給整個(gè)屋子帶走了寂寥，留下了歡快。

有一次期末考試我發(fā)揮失常，成績出來了也不怎么理想。我回到家就把自己反鎖在小屋子里。那時(shí)我感到灰心喪氣。然后我就拿起了吉它，彈了一首前不久剛學(xué)的歌曲，它叫做《淋雨一直走》，我小聲輕唱著：“淋雨一直走，是顆寶石就應(yīng)該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”唱著唱著我就想到了自己，我自己不也是處于這個(gè)環(huán)境中嗎？我覺得我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、克服現(xiàn)在的困難。音樂，就像是一種無形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。

音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。

美好話題作文 篇2

人的心情和表情千變?nèi)f化，有快樂、微笑;有傷心、哭泣;有激動(dòng)、興奮;有平淡、無趣。而我最喜歡的是快樂、微笑。

微笑!是一種很神奇的東西。

有一天我吃完早餐，準(zhǔn)備去公園溜達(dá)溜達(dá)。來到公園，陽光明媚普照著大地，閉上眼睛任由溫和的陽光灑落在身上……突然!旁邊有一個(gè)大哥哥不小心踩到了一個(gè)阿姨的腳。只見那潔白的鞋子上有一個(gè)清晰、烏黑的腳印，那位大哥哥連忙說：“對(duì)不起!”我原本認(rèn)為那位阿姨會(huì)勃然大怒，只是令人沒想到的是那位阿姨竟微笑的說:“沒事的，孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄。”“對(duì)不起，阿姨，把您的白鞋弄臟了。真對(duì)不起!”那位哥哥滿臉歉意，一邊微笑一邊說。就這樣，一場不必要的糾紛就避免了。

還有一次，我在和郭允泰聊天時(shí)，當(dāng)聊到“NBA”時(shí)，我不小心將“NBA”說成了“BNA”。我沖郭允泰笑了笑，化解了這一次的尷尬。

由此可見，微笑的力量是多么的大啊!

曾就有人說：“愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)差!”為什么呢?因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間溝通的橋梁。如果將微笑比作成一條橋，那么毋庸置疑，我們平時(shí)的對(duì)話則是橋上行駛過的車輛。如果有一邊的橋斷了，則車輛也就過不去。

在一本叫《人性的弱點(diǎn)》的書里，曾有說：“笑而不語，可以讓別人捉摸不清你的想法。”在《三國演義》中，劉備喜怒不形于色，打下了大半個(gè)江山。

由此可見微笑的力量，可是真的大呀!

微笑讓生活更美好。

美好話題作文 篇3

理想，誰沒有？從我們降臨世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果，你問我，我長大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。

我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風(fēng)。

我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音，能像“小燕子”唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無憂無慮的童年。

我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有快樂。

也許，你會(huì)說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會(huì)不同的生活方式，為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！

美好話題作文 篇4

人，這個(gè)字寫起來容易，可誰又能真正的做到一個(gè)堂堂正正的人？有人說世界上自然界中最可怕的莫過于地震、火山噴發(fā)……而我卻認(rèn)為最可怕的是人，不是這樣嗎？

在有些日子里我很想一個(gè)人躲進(jìn)深山老林之中，避開這個(gè)遍地污垢不堪的塵世與天地為伍以自然為伴。食山禽野果，住茅草窩棚，與山中走獸追逐嬉戲，過著無憂無慮的生活，一個(gè)人天馬行空獨(dú)來獨(dú)往。每當(dāng)我睜開著睡眼看到這罪惡的人世，回想和追憶人生價(jià)值時(shí)，我總感到我已經(jīng)不存在。留在人間的只不過是一個(gè)能夠行走的“僵尸”，而當(dāng)我問那些所謂的“人”時(shí)他們沒有這種感受。哈哈！人多么可悲又多么可笑。在這個(gè)高級(jí)動(dòng)物所統(tǒng)治的社會(huì)中往往有所作為，有所創(chuàng)造，有所貢獻(xiàn)的人得不到自己應(yīng)得到的。而那些昏惡的東西們卻在干什么呢？不言而喻？！

一開始還無法面對(duì)這個(gè)世界的殘酷，但后來懂得了成王敗寇、兔死狗烹這些詞，從那一刻起我才真正的意識(shí)到思想和靈魂只有由自己控制才不會(huì)作出不可思議的事來。我還記得有一句古話：“生死有命不由命，我命由我不由天?！薄秳袷蕾t文》中的語句一直傳到了現(xiàn)在，但完全領(lǐng)悟和懂得其中含義的人卻是寥寥無幾。沒人會(huì)預(yù)料得到未來的樣子，畢竟你不是占卜師。

死亡的骸骨還建立在我們對(duì)自然的信任之上，越是這個(gè)時(shí)候被傷害的遍體鱗傷的越有可能是純真的自己。所以有的人變了，殘暴不識(shí)人性，但是曾經(jīng)有過一段時(shí)間他們和我們一樣擁有著屬于自己的純美個(gè)性。只是這個(gè)世界太不公平了，非要奪走一些屬于他們的美好的事情。

寥寥數(shù)筆怎能抒發(fā)我心中的憤悶。我的心已經(jīng)死了，被著骯臟的人世所扼殺了。我的周身已經(jīng)腐爛，被這污垢的塵灰暴土和無情的細(xì)菌吞吐殆盡，留下的只是一副慘不忍睹的枯骨。而我卻認(rèn)為這才是真正的我，比那些穿著華貴，披著假面具和一些人皮的人更純潔，更偉岸。

當(dāng)你認(rèn)定這個(gè)世界辜負(fù)于你的時(shí)候，那些所謂的理智都將不復(fù)存在。

美好話題作文 篇5

每個(gè)人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂。這就是我的學(xué)校。

在校園里同學(xué)們都你謙我讓，在生活中，環(huán)境中沒有一點(diǎn)雜物。那火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，楚楚動(dòng)人的櫻桃花，都開得笑盈盈的。

家園里也充滿希望與快樂，這就是我的校園。

高大的教學(xué)樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面，整潔的桌椅，明亮的玻璃窗，使教室更美麗。靜寂的操場傳來了學(xué)生們朗朗的讀書聲?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，窗外頓時(shí)喧鬧起來。而老師仍然講課，真讓人心急。一個(gè)男生悄悄拿出了沙包，做出了一個(gè)要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰踢得多?？催@景象，我不禁笑了。

春天的校園真美啊!春風(fēng)吹綠了樹、花、草。暖融的春風(fēng)吹化了小河上的冰。

夏天的校園真熱啊!天氣開始炎熱，樹木已由青翠變成深綠了，進(jìn)入它們生命最旺盛的季節(jié)。各色的花都開了，黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個(gè)綠色的.大地毯上的絢麗斑點(diǎn)。

秋天真亮爽啊!風(fēng)常常和落葉一起旋舞著，而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了，蟋蟀躲在墻角低聲細(xì)語地叫著。

冬天真冷啊!隆冬季節(jié)，氣候嚴(yán)寒，中午，太陽從厚厚的云層里掙扎出來，泛著白白的寒光，不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪，我們一起去玩打雪仗、堆雪人。

我們的家園真美啊!希望我們能永遠(yuǎn)生活在這快樂的時(shí)光中。

美好話題作文 篇6

人生猶如一杯清茶，苦澀中留有濃香;人生好似一則散文，詩意中透著傷;人生更若一縷星光，迷茫中照亮理智。——題記

雄鷹的美好在于搏擊長空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心;野草的美好在于沖破泥土的堅(jiān)強(qiáng);百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著;松樹的美好在于拼搏風(fēng)雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂觀。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。

人生的美好在于信念。身處逆境之時(shí)，是什么幫助伱鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆?遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把，能最大限度的點(diǎn)燃一個(gè)人的潛能，讓自信與抗?fàn)幹鹦苄苋紵?。沒有一顆堅(jiān)定信念的心的人，是精神上的赤貧者。

人生的美好在于真誠。漫漫人生路有了真誠，便不會(huì)在有爾虞我詐，不再會(huì)有勾心斗角。“送人玫瑰，手有余香?！敝挥腥伺c人之間彼此的真誠相待，社會(huì)才會(huì)更和諧，人生才會(huì)更美好。

人生的美好在于自信。劉邦、項(xiàng)羽自信，目睹秦始皇的八面威風(fēng)，遂生雄心萬丈的壯志：“大丈夫當(dāng)如此也。”于是，漢武帝立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成悲壯英雄。詩人李白自信“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是優(yōu)美的詩篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。于是，他把一首首千古未有的詩寫成中國大典的禮炮，繪成新中國的朝陽。自信是走向成功的綠卡，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫，擁有自信，就邁出成功的第一步。

人生的美好在于寬容。寬容，是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫，一種成熟、“忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空”，相視一笑，泯滅舊日的冤仇。周瑜因?yàn)椴粫?huì)寬容，不能容忍諸葛亮的才華橫溢，才發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆;林黛玉因?yàn)樾男鬲M隘，不能在悲歡離合中欣賞別人，最終含恨而終。寬容是一架羅盤，它能改變?nèi)艘簧淖呦?，寬容是一道霓虹，它能為生活增添綺麗。

人生的美好在于感恩。土地沒有水分的滋潤會(huì)變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛別人，縱使給他陽光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)為一縷清香搖曳多姿，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。

回收告別朝陽版絢麗的童年，轉(zhuǎn)眼步入浮天藍(lán)云的少年。昨天的一切都已為過往云煙，重要的是把握現(xiàn)在，把握今天，不斷完善自我，讓人生更美好，讓明天更輝煌!

美好話題作文 篇7

那時(shí)候，小鳥不再從繁嫩的枝頭中鳴叫。

那時(shí)候，花兒不再從茂密的草地上微笑。

那時(shí)候，魚兒不再從清澈的河水里嬉戲。

那時(shí)候，一切都不再那么美好。因?yàn)樵?jīng)繁嫩的枝頭只剩下枯枝爛葉；因?yàn)樵?jīng)茂密的草地只留下踐踏過的腳痕；因?yàn)樵?jīng)清澈的河水只飄蕩著廢瓶爛罐……如果你要問為什么，那好，我告訴你，因?yàn)槿祟悷o情的雙手摧毀了原本貌美的大自然。因?yàn)槿祟悷o情的雙腳踐踏了原本綠色的世界……這一切，無不表明把綠色天堂變?yōu)榛疑鬲z的兇手是人類……

如今，灰色炊煙在湛藍(lán)的天空中滌蕩，白色垃圾在清新的微風(fēng)中徘徊，彩色廢紙?jiān)诰G色的草地中腐蝕……只因?yàn)槿藗兊膼毫?xí)詆毀了這無辜的花花世界。

現(xiàn)在，我們懺悔，我們嘆息，我們提倡低碳，我們倡導(dǎo)環(huán)保，我們踐行綠色……但是一切都彌補(bǔ)不了我們所鑄下的滔天罪過，一切都挽救不了我們所帶來的厄運(yùn)……為什么要退耕還林？因?yàn)槲覀冊(cè)淮未慰撤コ善臉淠?。為什么要提倡低碳？因?yàn)槲覀冊(cè)亚逍碌淖儨啙?。為什么我們要倡?dǎo)環(huán)保？因?yàn)槲覀冊(cè)鵁o情的糟蹋靚麗的自然。為什么我們要踐行綠色？因?yàn)槲覀冊(cè)?xí)慣性的破壞生態(tài)……如果當(dāng)初多留一絲對(duì)大自然的戀，或許現(xiàn)在不會(huì)自作自受。如果當(dāng)初多撿起一片廢紙，或許現(xiàn)在不會(huì)屈服于自然的懲罰。

我們知道錯(cuò)了，可是已晚了，因?yàn)橐磺卸疾辉倌敲疵篮昧?。如果現(xiàn)在我們也學(xué)習(xí)習(xí)慣撿起垃圾，學(xué)習(xí)習(xí)慣低碳生活，即使不會(huì)復(fù)原那已殘缺的綠色，至少我們會(huì)得到大自然的寬恕。我們何不努力？我們何不一試？

當(dāng)一切不再那么美好，我們就會(huì)在灰色的世界里淪陷。

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你好人物話題作文

我們的作文承載了我們最美好的青春，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們需要注意哪些寫作格式？以下是由小編為你整理的《你好人物話題作文》，供你參考，希望能幫到你。

你好人物話題作文(篇1)

“啪啪啪……“看著正在切蔬菜的媽媽，我的腦海中浮現(xiàn)出了兩個(gè)正一臉認(rèn)真剁野菜的小孩，不由得“噗嗤”一聲笑了出來。

還記得那是我5歲生日時(shí)，在姥姥家穿著媽媽給我新買的衣服，和甜甜姐姐玩得正歡。突然，一個(gè)鬼點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來：“姐姐，咱們?nèi)プ约鹤鲆坏啦撕貌缓茫俊蔽以`靈的大眼睛，聲音還未脫稚嫩，一臉天真地望向甜甜姐姐。“好呀好呀，走，姐姐帶你挖菜去！”她雖然比我大半年，可個(gè)頭卻還沒我高。看她儼然一副小大人的模樣，踮起腳摸摸我的頭，現(xiàn)在想來還真覺有點(diǎn)好笑。

姥姥家在農(nóng)村，遍地都是野草野菜，我和甜甜姐姐手拉著手，不時(shí)左瞧瞧，右看看，像兩個(gè)穿著便服的警察。“看！野菜！”我伸出自己嫩嫩的手指指著一根狗尾巴草，像見到什么寶貝似的大叫?！班牛?，咱去把它拔出來?！眮淼侥歉耙安恕鼻埃覀z齊心協(xié)力，使出全身的力氣，把那根“野菜”從石頭縫里揪了出來。由于慣性，我們兩個(gè)都一屁股坐到了地上，望著對(duì)方那通紅的臉蛋，如響鈴般清脆的笑聲“咯咯”地從口中冒了出來。

回到院子里，我和甜甜姐姐順著樓梯笨拙地爬上房頂，“這件事一定要保密！”甜甜姐姐趴在我耳邊悄悄地說。“嗯！”我也不假思索地答道我拿了一個(gè)結(jié)實(shí)的菜板，費(fèi)力地?cái)[放整齊，汗珠直直地從腦袋上流了下來，梳好的頭發(fā)也變成了一團(tuán)雞窩，可這絲毫不影響我們的做菜興致。只見甜甜姐姐把一堆形狀各異，有些甚至叫不出名字來的“菜”放到了菜板上，拿起事先早已準(zhǔn)備好的菜刀，對(duì)著那堆可憐的野草、野菜就是一堆亂劈，看著甜甜姐姐那一臉美滋滋的表情，我也不禁有些手癢，搶過菜刀就開始剁。這時(shí)我們?cè)缇屯浟诉_(dá)人給我定下的什么“不能碰刀”的規(guī)矩，嘻嘻哈哈地切著菜。

我一邊干著手上的工作，一邊用余光注視著甜甜姐姐。她那兩個(gè)小辮子早已經(jīng)披散了下來，頭發(fā)帶著汗?jié)n貼到了她那白皙的小臉上，黑黑的眼眸中散發(fā)著耀眼的光芒，白衣服差不多變成了黑衣服，正抱著褪坐在房頂上饒有興致地看著窩菜刀下的菜葉和菜汁。

在我倆費(fèi)了九牛二虎之力把那一頓“美味佳肴”做好之時(shí)，已經(jīng)接近黃昏了。把綠色的菜汁加剁爛的菜葉統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)小缸里，欣喜若狂的我們把小缸端進(jìn)屋子，笑盈盈地站在大人們身前，等待著他們的夸獎(jiǎng)?？匆娮郎系摹皯?zhàn)利品”，他們?nèi)脊笮ζ饋怼?/p>

那一幕幕洋溢著溫馨與快樂的景象就如電影一般回放在我的眼前，無意中竟情不自禁傻傻地笑了出來，同時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)的思念也輕柔地劃過我心頭，遲遲不散……

你好人物話題作文(篇2)

您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節(jié)日快樂! 您，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人，在關(guān)懷中使我們成長，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！

年年歲歲“花”相似，歲歲年年人不同。 你辛苦了?。≈x謝你對(duì)我的培養(yǎng)！

你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：“我愛你！” 你是我們撬起地球的支點(diǎn)！

你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡+特別=幸福，快樂！ 你好！我真是一言難盡。

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。 難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育祖國的良苗！

默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢？老師您好！ 面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。 每一次，成功、快樂時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心?。?！

每年今天一直是我最看重的節(jié)日！也許，不僅僅因?yàn)榘职譅奚谶@個(gè)人類最光榮的崗位上；更多的是--我愛你們！ 每年的教師節(jié)臨近，我都不知拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師……

沒有你就沒有我的今天，謝謝你，老師！

你好人物話題作文(篇3)

初中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說“無數(shù)”次的“老師，你好?！钡窃诖藭r(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好?！?/p>

-------題記

望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí)，還記得下雨時(shí)老師送來的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水，別感冒了?！边€記得取得好成績時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎?，老師是為我們好的，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹?，或許只問一些瑣碎的問題，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。

八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證明老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級(jí)，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)老師都是這樣，將無私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。

九年級(jí)，辛苦的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)來回報(bào)老師。

老師你是愛的使者，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。

你好人物話題作文(篇4)

這期語文報(bào)編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的對(duì)手,你好.它雖然很短,但十分精悍,作者還寫出了他對(duì)對(duì)手的想法,并用了狼羊等例子充分說明了對(duì)手存在對(duì)自身的可貴,但是,我認(rèn)為:1.狼吃羊的例子是自然的循環(huán),是不能改變的,不足以說明對(duì)手的可貴性.因?yàn)?用鞭子軀趕羊,從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥,何樂而不為呢? 2.七國稱雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)斗,因此而民不聊生,難到對(duì)手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!! 3.例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳?這也只是個(gè)人思想的,一個(gè)人不等于全人類呀!!

我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認(rèn)真些,成績自然而然就上升了,只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比,因?yàn)?你就是你,他就是他,兩個(gè)不同的人,盡力了比不過他也沒辦法,畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了,也不比去聽別人(成績好的人)對(duì)你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對(duì)手只是信念!只有堅(jiān)持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒有輸給任何人!對(duì)手是沒有的,只是一種心態(tài),而我們要相信努力,而不是斤斤計(jì)較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少.只有時(shí)時(shí)刻刻都保持努力的心態(tài),有何不可能獲得成功?!

你好人物話題作文(篇5)

老師，是這世上最和煦的陽光，最明亮的星星，最柔和的月光。是那和煦的陽光照耀我們，使我們分辨是非；是那明亮的星星點(diǎn)亮我們，使我們充滿信心；是那柔和的月光灑向我們，撫慰我焦急的心靈。

如果將老師比作陽光，那么吳老師一定是最和煦的那縷。她那美麗的笑容，總會(huì)讓人想起溫暖的陽光，那么和藹，那么親切。

一次，我?guī)Я藘深w牛軋?zhí)?，一大早就在和同學(xué)“炫耀”，不過很快，那個(gè)同學(xué)就把這事上報(bào)給了吳老師。“你難道不知道學(xué)校不允許帶糖嗎？”吳老師把我請(qǐng)到辦公室，對(duì)我說?！拔?，我今天要拉手風(fēng)琴，是怕肚子餓才帶的?！蔽倚÷暯忉??！拔抑篮⒆佣枷矚g吃糖，但是正確的場合要做正確的事，學(xué)校就應(yīng)該學(xué)習(xí)，不可以吃糖的，下次不要帶了，好嗎？”吳老師微笑著與我商量，那燦爛的笑容，猶如一米陽光，教會(huì)我分辨是非。

如果把老師比作星星，那么王老師一定是最明亮的那顆。她那閃爍的大眼，總會(huì)讓人想起璀璨的明星，那么淳樸，那么無邪。

以前我一直很害羞，不愿與人交流，可是直到我遇到了她，王老師。那天我們剛分班，王老師需要了解一下我們班同學(xué)的信息。很快就到我了，我半天才輕聲擠出了我的名字。“不好意思，請(qǐng)大聲點(diǎn)?！蓖趵蠋熡瞄W爍的大眼看著我，給我鼓勵(lì)，“大聲點(diǎn)，向大家展示你的嗓音?！辈恢醯?，我鼓起勇氣，大聲的說出了我的名字?！昂芎?，希望大家能夠向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，能夠大膽些?！闭f完她仍然用澄清的眼給我投向贊許的目光，那種眼神，宛如明澈之星，讓我充滿信心。

如果將老師比作月光，那么張老師一定是最柔和的那束。她身上寧和的氣質(zhì)，總會(huì)讓人想起皎潔的月光，那么嫻靜，那么安詳。

幼兒園的時(shí)候，我的爸爸媽媽一直工作很忙，沒有空來接我，總是讓我呆在幼兒園里?？墒悄且惶?，爸媽一直到晚上6點(diǎn)鐘都沒有來接我，我很著急，可是也只會(huì)哭，什么主意也沒有。很快門房的張老師發(fā)現(xiàn)了我，放下手中的飯盒，問我家住在什么地方，她送我。我不覺很驚訝，現(xiàn)在已經(jīng)那么晚了，老師竟然會(huì)送我，但也點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師推出了她的自行車，送我回家。在路上，燈光很暗，只有朦朧的月光照亮了前方的道路。那種寧謐，彷佛一輪明月，撫慰我焦急的心靈。

時(shí)間如水，沖淡了我們對(duì)一些往事的記憶，可是我相信陽光依舊和煦，星星依舊明亮，月光依舊柔和，就如我們對(duì)老師永遠(yuǎn)不變的感恩之心。

以美為話題作文

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。有沒有一些可以參考的作文模板？下面是小編為你精心整理的“以美為話題作文”，供你參考，希望能幫到你。

以美為話題作文【篇1】

美，有很多，能夠是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；能夠是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。

美，也能夠很不一樣，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì)就的那是文字下頭的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說不出來具體是什么卻令人陶醉其中。

這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的完美，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內(nèi)心的完美而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周圍的一切就都暗淡了，僅有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)——我想這就叫做天性使然吧！

就好像是劉翔在賽場上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國旗時(shí)自信應(yīng)對(duì)記者，簡便笑著說：“今日發(fā)揮不錯(cuò)，我想下一場會(huì)更好”之后扮的鬼臉。

或者如李肇星外長，在別國從容對(duì)答各國記者問題，徐徐道出中外關(guān)系和國家立場時(shí)表現(xiàn)出的淡定和不言自威。

在我們周圍也時(shí)常會(huì)有這樣的人。

穿著粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做著卑微的工作，她用熱情的笑臉迎接每一個(gè)客人，將好心境傳遞開來。以善良的心誠摯的幫忙遇到困難的人，即使收入微薄也不會(huì)過分抱怨生活的不公，我明白她的臉也許不能算是美，但他的內(nèi)美就像漫山的花一樣反射著太陽的熒熒的光，是發(fā)自她內(nèi)心的頭頂上頂著的光環(huán)。

也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動(dòng)我們，也許不能被唇槍舌戰(zhàn)的政客所說服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛人，漸漸的我們的頭頂上也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán)，這樣帶著笑的面靨才會(huì)最美。

人之美，內(nèi)美之外現(xiàn)。

以美為話題作文【篇2】

今年暑假，有幸去長島旅游。我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)便是九丈崖。

剛剛來到景點(diǎn)門口，還沒有什么特別，只是感覺地面凸出了一截。順著小路走了幾分鐘，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，還沒等我反應(yīng)過來，一股海的氣息將我圍得水泄不通。仔細(xì)一看，心中不禁被一股強(qiáng)悍的力量給鎮(zhèn)住了。腳下便是九丈之高的崖壁，眼前則是白茫茫的大海。海浪一層一層地涌來。海水掀起浪頭，不顧一切地拍打巖石，張揚(yáng)著它的霸道；懸崖則不屑于腳下海水的沖擊，依然巍峨屹立，顯示出它的穩(wěn)重。放眼望去，兩側(cè)是連綿起伏的一座座青山，肩并著肩，沒有盡頭；眼前是無邊無際的大海，望不到邊緣。在視線的盡頭，只剩下白茫茫的一片，海水仿佛與天空交接在一起，不留下一絲空隙，真正感覺到了水天相接的那種遼遠(yuǎn)。

動(dòng)與靜的結(jié)合，清晰與飄渺的交織，高度與深度的凝結(jié)，在不知不覺之間，便帶給人們一種壯美、大氣的感覺，令人心曠神怡，不亦快哉！

順著石階向下走，便來到了九丈崖的腳下。剛一走下石階，海風(fēng)便悄悄將我包圍，不時(shí)地?fù)崦业哪橆a，偶爾調(diào)皮地拽動(dòng)我的頭發(fā)。海水不停地流動(dòng)著，海浪不厭其煩地拍打著岸邊的石堆。有些石頭因?yàn)殚L時(shí)間的地沖刷，變得十分光滑，而且呈現(xiàn)出了千姿百態(tài)的形狀?；蛟S幾萬年前，這些海水就在拍打著這些石頭，一直持續(xù)到今天，就沒有停止過。海水去來無意，石塊寵辱不驚。

這是我第一次零距離接觸大海，當(dāng)我把手伸進(jìn)海水中時(shí)，一絲涼意傳遍全身，驅(qū)走了身上的炎熱。仰望九丈之高的懸崖，看著洶涌澎湃的海水，一種從未有過的寧靜涌上心頭。望著打著遮陽傘、帶著太陽鏡的熙熙攘攘的游人，我突然感覺特別地涼爽。我仿佛來到另一個(gè)世界，這里沒有城市的喧鬧與躁動(dòng)，沒有人與人之間的追逐名利、勾心斗角，有的只是心中的寧靜，自然的和諧，一種別樣的美。

當(dāng)我?guī)е@份寧靜再次登上九丈崖的山頂眺望那壯闊的景象時(shí)，我的心底充滿了敬畏和陶醉！

是的，九丈崖的美，是壯闊與寧靜交織而成的另一種美。

以美為話題作文【篇3】

風(fēng)是眾所周知的自然現(xiàn)象，四季的風(fēng)是多種多樣的。簡而言之，風(fēng)是多樣的。

春風(fēng)是春天的使者之一。它輕柔地漂浮在大地上，遇見含苞待放的蓓蕾，吹來一陣暖風(fēng)，蓓蕾醒了，開了花。碰到柳樹的枝條，吹來一陣暖風(fēng)，柳樹醒了，拔了芽。當(dāng)我遇到結(jié)冰的湖水，吹來一陣暖風(fēng)時(shí)，湖水突然覺得頭頂上的冰已經(jīng)消失在水中，藍(lán)色的波浪立刻蕩漾開來。當(dāng)你在天上遇到棉花一樣的云，一個(gè)在東方，一個(gè)在西方，滿天都是。

夏風(fēng)充滿活力，所以他總是四處游蕩，不在乎出汗。草像被烤了一樣，抬起頭，想去摸一摸風(fēng)，但他們還是大汗淋漓，墨綠色的汗水滴落全身。樹葉被熱空氣烤成了深綠色，它們無力地低下了頭，因?yàn)橄娘L(fēng)太熱了。

秋風(fēng)很涼。它促使果樹快速結(jié)果，想先嘗出美味的果實(shí)。巨大的石榴被秋風(fēng)撕開，散發(fā)出縷縷果香。它去梨樹上吸甜梨汁，邊走邊滿意地在果園里品嘗。但我不知道，全身已經(jīng)滲透了果香的風(fēng)，給果園的角落帶來了各種各樣的果香。

冬天的.風(fēng)就像一只野獸，繞著大地奔跑，寒冷瞬間吞噬了大地。然后像冷刃一樣的冷風(fēng)劃破人嫩嫩的臉頰，人立刻縮在衣領(lǐng)里縮脖子。樹上的最后一片葉子在猛烈的風(fēng)吹下?lián)u擺著，旋轉(zhuǎn)著降落，降落的瞬間就被吹得看不見了。

冬天的風(fēng)是四季中最猛烈的風(fēng)。它既不像春風(fēng)那樣溫柔，也不像夏風(fēng)那樣溫暖，更不像秋風(fēng)那樣活潑。它用一張冷酷猙獰的臉趕走了生機(jī)，給地球帶來了一片蕭條。

四季的風(fēng)以不同的面貌對(duì)待千千成千上萬的生物，正是它們讓我們賴以生存的大自然變得無比美好。

以美為話題作文【篇4】

“唰——”聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)，一股淡藍(lán)色的追光打在一個(gè)女孩身上，一股淡藍(lán)色的煙霧縈繞著她。她修長的雙腿舒展跳躍，她靈動(dòng)的玉臂波動(dòng)起伏。在舞臺(tái)中央，她就像一只白天鵝，那么動(dòng)人，那么優(yōu)雅，她的舞鞋似乎有生命，有活力。聚光燈下，白天鵝是如此美麗，如此美麗，令人陶醉。我被她的舞蹈深深打動(dòng)，感染，陶醉。音樂停了，舞廳了，燈滅了，女生已經(jīng)蜷縮起來了，但雷鳴般的掌聲持續(xù)了很久。啊，好美！

她是鄰居家閆妍的妹妹。她從小就練芭蕾，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

我記得從前，我經(jīng)常和她一起玩，一起打架，看她練舞。我特別佩服她跳得像一只高貴的天鵝，她的氣質(zhì)，她在舞蹈上獲得的無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。我也有學(xué)習(xí)芭蕾的沖動(dòng)。媽媽讓我和她一起學(xué)習(xí)。穿著芭蕾舞服，我以為我很快就會(huì)像閆妍的妹妹一樣，像一只高貴的天鵝，但我錯(cuò)了。

剛?cè)腴T，得從基本功開始。壓腿劈腿挑戰(zhàn)人體極限，練了一周，堅(jiān)持不下去了。更別提跳了，連最基礎(chǔ)的芭蕾都不會(huì)。我放棄了。我莫名其妙地問閆妍的妹妹，“為什么你可以這么漂亮，像一只優(yōu)雅的白天鵝，而我卻總是一只丑小鴨？”閆妍的姐姐沒有立即回答，而是脫下她的舞鞋和襪子，給我看她的腳。我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的震驚。

優(yōu)雅的舞鞋背后就是這樣一雙腳。拇指和食指布滿疤痕，拇指的指甲因其尖銳的立足點(diǎn)而被壓得幾乎變形，食指的指甲幾乎翹起，淤青，紅腫，有腳趾?？戳硪恢荒_穿著舞鞋，優(yōu)雅精致，好漂亮。

我腦海中浮現(xiàn)出舞臺(tái)上閆妍的妹妹。如果不是親眼所見，我絕對(duì)不會(huì)相信。因?yàn)槟请p腳和漂亮關(guān)系不大。

閆妍修女說：“看到了嗎？這就是美與優(yōu)雅背后的東西。盡管她很丑，但她是美麗的見證人。丑小鴨不容易變成白天鵝。它必須先承受很多痛苦，付出比別人多一倍甚至十倍的努力，才會(huì)成為高貴的天鵝?！蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)原因吧。

那些腳雖然不堪，但我覺得很美。美麗的'背后，有汗水，也有淚水。成功的花朵之所以美麗，是因?yàn)樗鼈兪怯煤顾蜏I水澆灌的，而那些腳就是美麗的最好見證。只有通過痛苦的過程，才能得到“啊，好美！”贊美。

以美為話題作文【篇5】

我被羅丹的話語深深打動(dòng)，其實(shí)無處不在的美國，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動(dòng)。

在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。

清晨，透過厚厚的樹葉在陽光，灑在山路上。小動(dòng)物都醒了，新的一天高興地打開。飛鳥展翅，站在樹枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話說：“開始新的一天的朋友們，多么溫暖陽光下做到這一點(diǎn)，”在這樣一個(gè)森林音樂會(huì)拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端，就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。

中午時(shí)分，太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地，草很高興能吸收太陽，太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍，具有特殊的語言來商量來商量。

到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥回家累了，在舒緩的月光下睡著了。昆蟲不叫動(dòng)物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜，只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。

你不覺得這些小動(dòng)物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)？一定沒有多少答案。所以我們要學(xué)會(huì)觀察，體驗(yàn)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

以美為話題作文【篇6】

美一個(gè)簡單又深?yuàn)W的詞語，如：平凡的美，人物的美，風(fēng)景的美，美德等等。在你心目中最美的是什么呢。

1.《人生的美德 ------ 讓座》

讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請(qǐng)問你，有沒有做過這樣的事。不過，我是做過這樣的事的。

那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒有一個(gè)人為這個(gè)瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個(gè)座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會(huì)兒，我看見她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛!我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會(huì)：到底要不要給她讓座呢?讓吧，可我有沒的坐了，站是很累的;不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒人給她讓座，她也會(huì)很累 ………… 不讓 …… 還是讓呢? ……“ 讓! ” 我堅(jiān)定地說。

一會(huì)兒，我到老奶奶身旁，對(duì)她說： “ 老奶奶，怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧! ” 老奶奶擺擺手說： “ 孩子，不用了。謝謝!我沒有傷著。 ” 我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求下，她坐下了 …… 此刻，我有一種感覺：一塊石頭總算落地了。我對(duì)她笑笑，她也對(duì)我笑笑。

車站到了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對(duì)我慈祥地笑著，我有一種說不出的感動(dòng)。

讓座是一種美德，一種做人的美德，一個(gè)有著高尚的品格的人習(xí)慣!

2.美

美何必去追尋呢?人間有美，而且美無所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

因?yàn)樯罘泵Γ覀兺雎匀粘５拿馈Ｒ辉缙鸫驳镍B鳴有悅耳動(dòng)聽的美，路邊一排排的行道樹有青翠之美，城市的車子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的'美。因此，在變化萬千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好!

在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓你邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。

在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!

人間有美，只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢?

3.美德在我身邊

美德是一盞燈，照亮人們的心，美德是一粒種子，深深地扎根在人們的心中。其實(shí)，美德無所不在，只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美德就在你身邊。

記得去年暑假一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在車站等車去外婆家。過了好一會(huì)兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)后排座位，車開了一會(huì)兒，又上來幾個(gè)人，我頓時(shí)感到一股熱氣往上涌。其中，有一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老，步履維艱，他朝四周看了看，沒有找到空位，就只能疲勞地站著。

我看見他，心想：我應(yīng)該幫助他，給他讓座，平常講要敬老、愛老，美德現(xiàn)在也應(yīng)該體現(xiàn)出來了。媽媽也和我一樣意愿，然后，我和媽媽便站了起來，對(duì)那位老爺爺說： “ 老爺爺，您坐吧。 ” 但是老爺爺并沒有坐下，而是回答我： “ 小朋友，謝謝你，還是你們坐吧，你還小，我也沒幾站就下車了。 ” 這時(shí)，旁邊的一位叔叔站了起來，對(duì)我們說： “ 小朋友，你和媽媽坐下吧，老爺爺，您坐我這位子，我年輕。 ” 我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上，并對(duì)那位叔叔衷心的道了聲 “ 謝謝 ” 。

頓時(shí)，車廂內(nèi)的人個(gè)個(gè)都露出了笑容，整個(gè)車廂洋溢著溫馨的氣氛!

其實(shí)，美德一直在我們的身邊。給老人讓座，對(duì)人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈 …… 。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?，世界將?huì)變得更美好。

以美為話題作文【篇7】

以美為話題的作文精選

導(dǎo)語：美，總的來說歸為兩大類。一個(gè)是內(nèi)在美，一個(gè)是外在美。在這個(gè)顏即正道的時(shí)代。人不僅要有外在美，更要有內(nèi)在美。內(nèi)心美的人往往會(huì)更招人喜歡。因?yàn)榇蠹易罱K都是要過實(shí)打?qū)嵉挠袦囟扔懈星榈纳畎?。一個(gè)只有外在美而缺乏內(nèi)心美的人只能是敗絮其中。

【一】

簡單就是美。

不是每個(gè)人都喜歡古典音樂的，雖然它是愛樂者們?yōu)橹缟械淖罡叩钐?，那些?shù)十人的大樂團(tuán)奏出的恢弘交響，有時(shí)直至壓迫得人喘不過氣來。但是好象沒有人會(huì)拒絕吉他的彈奏，那聲音清幽、空靈，真如天籟一般。

也不是每個(gè)人都欣賞濃墨重彩的繪畫的，那些清描淡寫的寫意之作，卻常令人情有獨(dú)鐘，它們看似隨意點(diǎn)染，卻留著好大一片引以遐思的天地以美為題的作文800字5篇以美為題的作文800字5篇。寫景作文

好的電影大多講述了一個(gè)很平常的故事，而把更多的心思放在流動(dòng)的畫面與凝固的神態(tài)中，給眼睛充分的享受。

一本本厚厚的世界名著，其中冗長的人名都很難記住，而僅僅由“老人，孩子，魚”這種簡單得不能再簡單的關(guān)系組成的薄薄幾頁紙，卻蘊(yùn)含著足以感動(dòng)所有人心的力量。

我想說，簡單就是美。

簡單的東西，不會(huì)使人厭煩。就好象天邊幾片單調(diào)的云彩，徐徐清風(fēng)拂面，帶來的是心情舒暢，頭腦冷靜，能給自己一個(gè)澄澈的思維空間。而什么是美?我想也是事物給人無論是哪種感官上的體驗(yàn)都還不錯(cuò)，這就是美了以美為題的作文800字5篇作文。比如在涼爽的傍晚，身上沒有穿著衣裳的感覺，夕陽柔和的余輝灑在眼中，呼吸帶著草味兒的空氣，要做的事情做好了，靜坐著享受美好的一刻。

【二】

美，一旦在這個(gè)世界上表現(xiàn)出來，就決不會(huì)泯滅?！ǘ丝党扇俗非竺赖男氖遣粫?huì)停止的，人在追求美的同時(shí)往往會(huì)因?yàn)闀r(shí)代因素產(chǎn)生一些病態(tài)美。川端康成在《關(guān)于美》中提到了日本的舞妓和相撲，便是當(dāng)時(shí)日本人所推崇的病態(tài)美，不，也許現(xiàn)在也是。川端康成在看完大相撲夏季賽場歸來，看見書桌上一個(gè)希臘小陶瓷和六朝陶瓷有感而發(fā)，想到了日本的京都“舞妓”和“相撲”，他認(rèn)為無論是從生理常識(shí)還是倫理常識(shí)角度來說，這應(yīng)該是病態(tài)的，丑陋的，可他們?cè)S多人卻感到了美，甚至狂熱于這兩種職業(yè)川端康成回想起了自己一套茶具，也許他認(rèn)為這套茶具是美的。他寫道：他會(huì)從羅丹的青銅像的手，就想到了亡友橫光利一。

但他看見陶俑：一個(gè)凝聚古希臘和古中國文化的陶俑，他卻想到日本的病態(tài)美和其它兩個(gè)民族的源遠(yuǎn)流長，想著這其它兩個(gè)民族文化可以流傳至今并凝結(jié)在陶俑中，而日本的相撲和舞妓是否能流傳呢?我想川端康成的答案是“不”!其實(shí)現(xiàn)在的中國又何嘗不是有許多病態(tài)美呢?猶記得網(wǎng)絡(luò)上有一首《反非主流》，歌曲的歌詞雖低俗，但卻實(shí)實(shí)在在反映出了許多年輕人的非主流心理，他們荒廢了學(xué)業(yè)，掏空了心思在搞怪上，他們?nèi)景l(fā)，化妝，打群架，嘴里說著自以為很酷怪音調(diào)。

雖然我不討厭非主流，它只是一個(gè)時(shí)段的流行物，但我很厭惡那些以追求非主流為名墮落的人，他們是因?yàn)樽晕覂?nèi)心甘于墮落，卻將責(zé)任推在了非主流上就猶如《反非主流》的結(jié)尾一般荒誕“……文化沒有，素質(zhì)沒有，還搞蝦米非主流……”可惜這個(gè)作者將主題堅(jiān)持到了最后，卻敗在了“蝦米”上，但也有可能是故意的炒作吧以美為題的作文800字5篇作文。經(jīng)常聽到周遭的人或推崇非主流鄙棄非主流或和我一樣保持中立。但無論是什么觀點(diǎn)，從極個(gè)別人身上依舊可以看到病態(tài)美》相較這些網(wǎng)絡(luò)興起的藝術(shù)真正的藝術(shù)卻被世人拋棄。那些優(yōu)美的散文和小說卻無人問津，形成鮮明的對(duì)比是那些網(wǎng)絡(luò)作家韓寒，郭敬明……

對(duì)他們的的人和作品我不敢下結(jié)論，我也有幸拜讀過郭敬明的作品，也許我情商太低吧，我是真的沒讀懂，只看見一堆堆華文辭藻凝成的短文，比我看的文言文還難懂，也許這個(gè)時(shí)代我已經(jīng)出局了，也許現(xiàn)在有人已經(jīng)想反駁我了，我保持沉默。美的定義因人而異，我倒是樂意在古典鋼琴曲的環(huán)繞下讀著一些經(jīng)典的文章。

【三】

美可以在城市華麗的建筑物上，也可以在農(nóng)村整齊的`胡同中;美可以在一望無垠的草地上，也可以在遼闊無際的荒漠中;美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰(zhàn)場上;美可以在萬物蘇醒的春天里，也可以在百花爭艷的夏季;美可以在果實(shí)累累的秋天里，也可以在白雪皚皚的冬季;美可以在茁壯的大樹旁，也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美麗。

春天的早晨，伸伸懶腰，推開房門，一抹綠色印入簾里。啊，你真頑強(qiáng)，經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的洗禮，卻仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的綠色，一派生命的氣象，你們默默的汲取養(yǎng)料，又是否幻想，明天花開后的燦爛輝煌，美麗體現(xiàn)在生命蘇醒的時(shí)節(jié)，花的美麗正在此時(shí)基礎(chǔ)著力量。

夏季的雨后，漫步于田間，呼吸著新鮮的空氣，望著花兒爭先開放，好不熱鬧，仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風(fēng)雨后，仍能如此絢麗開放，又是否是一種精神呢。俯下身，目不轉(zhuǎn)睛的望著那粉嫩的花，一片片花盤宛如一個(gè)個(gè)在母親精心呵護(hù)下的孩童，離不開母親溫暖的懷抱，花開時(shí)是那樣的美麗以美為題的作文800字5篇以美為題的作文800字5篇。

一陣風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，眼前的樹葉被風(fēng)一吹，好似蝴蝶般飄落下來。啊，秋天來了。望著光禿禿的樹干，不禁想起了它，再次漫步于田間，豐收的喜悅浮現(xiàn)在農(nóng)民的臉上，望著黃澄澄的果實(shí)，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黃色的枝葉，被風(fēng)一吹隨風(fēng)飄散，極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實(shí)，‘有開必有落，有落必有果’形容花的一生再好不過了，美麗在花的枯萎中。

夜晚，雪花如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，在這塊廣袤無垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚紗，大地是那樣的純潔、高貴、典雅，四周一片寂靜，偶爾在遠(yuǎn)處傳來一聲聲狗吠清晨，推門一望如同置身于一片白色的海洋中，或許，冬天來了吧。猛然想起的還是它，或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼，默默為你祈求明天的枝繁葉茂，美麗在花的冬眠中。

啊，大自然的美麗無處不在、無所不有，花的一生又何長不是美麗的呢。其實(shí)世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開啟美的鑰匙一首贊美美的詩……

以美為話題作文【篇8】

一個(gè)個(gè)美的東西，會(huì)讓人怦然心動(dòng)，美，在我們心里發(fā)光。

“采菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠(yuǎn)處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風(fēng)，像是隨時(shí)挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕撫，可因?yàn)樾闹幸牙鄯e無數(shù)的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會(huì)低頭認(rèn)輸。

發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)抬頭在心里閃著光，一種拼搏的光。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！饼徸哉湓谙蛭覀?cè)V說無私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養(yǎng)……

發(fā)現(xiàn)美是奉獻(xiàn)與無私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無畏的光。

“慈母手中線，游子身上衣?！弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發(fā)的時(shí)刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅(jiān)持和蠟炬燃燒的無私，風(fēng)兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來報(bào)答他們？

發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛，跳動(dòng)的心閃著光，這是一種感恩的光。

……

我們發(fā)現(xiàn)美，我們享受美，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

以美為話題作文【篇9】

美，無處不在。蒼翠的松柏，純凈的小溪，亮麗的鵝卵石，這是風(fēng)景美；白鯨噴泉，小狗嬉鬧，蜜蜂釀蜜，這是動(dòng)物美；而我，講人美。

當(dāng)太陽的“金紗”撩起我的眼皮，不一般的感覺，那是我遇到最美的一天。那天，晴朗無云，我閑得無聊，便到外面走走。恰好想起附近有個(gè)活動(dòng)，我就去湊了湊熱鬧。一到場地，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，冒著冷汗往回走。什么情況？現(xiàn)在無聊的人可真多，恐怕還沒到，自個(gè)兒的魂就會(huì)先被擠飛。我沒好氣地離開，路途人較少的地方，也正是這隨意的一瞥，定格住了她……

一個(gè)素不相識(shí)的小女孩，用她纖細(xì)的手，毫不客氣地撞擊著我心底最柔弱的部分。只見她一身便裝，扎著兩個(gè)俏皮的小辮子，手卻有著非凡的吸引力。她輕輕彎下腰，手指輕巧地拎起一塊人們散落的垃圾，扔進(jìn)附近的垃圾桶。就這樣一。連串簡單的動(dòng)作，卻讓我的心靈受到無比巨大的震撼。她一次又一次重復(fù)，從她開心的神情來看，沒人強(qiáng)迫她，一切都是她自愿的。周圍仿佛突然暗淡無光，只有她，只有這個(gè)小女孩，從她體內(nèi)散發(fā)出的小小太陽，那光芒，照耀了全場。她再次垂下頭，將地上的垃圾拋進(jìn)垃圾桶。她任勞任怨，重復(fù)著那令人心疼的動(dòng)作。不在乎眾人看她奇異的眼光，不在乎旁人對(duì)她的指指點(diǎn)點(diǎn)甚至是嫌棄厭惡的面容。而只有少數(shù)人在給她點(diǎn)贊。我疑惑又憤怒地瞪著這群圍觀的大人，為什么你們會(huì)這樣對(duì)待一個(gè)高尚的人？為什么你們不懂這個(gè)道理？為什么如今的社會(huì)很少有這樣的天使”？她只是想讓我們的地球，我們的家園變得更干凈?。?/p>

看吶，連太陽都在為她打抱不平。它漲紅了圓溜溜的臉頰，向峰巒，向大地，噴出紅艷艷的光芒。我?guī)ь^鼓掌，眾人狐疑地盯著我，只好跟著鼓掌。我隨后加入她的行列，她不好意思地看看眾人，對(duì)著我笑了笑。太陽的金光，使她的頭發(fā)泛起層層麥浪。夕陽西下，收拾得差不多了，我們拍拍手，相視而笑，揮手告別。望著她離去的翩翩背影，我心里有說不出的滋味。

回家路上，看見夕陽了。金黃的夕陽，使我又想起泛著金光的背影。我笑了笑，心想：真美。其實(shí)生活中一個(gè)小動(dòng)作，可能就可以為世界做出哪怕一絲一毫的貢獻(xiàn)，這些，難道都不是美嗎？

美話題作文精品

我們已經(jīng)按照您的需求為您準(zhǔn)備了一份“美話題作文”的文章，作文是一種把內(nèi)心所想所感用語言文字表達(dá)出來的創(chuàng)作形式，寫作可以幫助我們更好地管理和控制情緒。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情，優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？

美話題作文【篇1】

什么叫橋，沒有答案……

——題記

在時(shí)間的長河里，或許有那么一段歷史，記錄著你的一個(gè)個(gè)昨天，那段歷史，被儲(chǔ)藏在我們的腦海中，我們把它稱之為記憶。

在我的記憶里，有著“橋”這么一個(gè)字，不知它從何時(shí)起便在我的記憶中形成，開始反芽，茁壯，我不想去了解，也不必去了解。

對(duì)于“橋”這個(gè)字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉與陌生的線條交織在一起，讓我理不清，更不知從何處開始理起。

已經(jīng)開始?xì)埲钡匿浵駧Щ胤胖?/p>

我來到一座并不能稱之為橋的石橋旁。它已面目全非，可它那獨(dú)特的魅力依舊將我吸引，它，是曾是我兒時(shí)的樂園。它的橋身出現(xiàn)了裂縫，看著那幾條清晰的大裂縫，我的心開始隱隱作痛，但這樣的感覺，也僅一閃而過。

在橋的兩岸，樹木叢生，與石橋相映生美。橋下流水，水中魚兒暢游。石橋，樹木，河流，魚兒，組成一幅完美的畫卷，讓人不得不為之心動(dòng)，為之喝彩。

橋面上已堆積了不少的泥土，上面長了些許雜草，看樣子，好久沒人從上面走過……

這座橋，已讓我找不回昔日的感覺，一切的一切，早已隨著記憶消失在時(shí)間的長河里……

或許，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我為何會(huì)對(duì)這樣一座石橋有這樣的感覺，我也不想去知道，就讓一切隨著時(shí)間煙消云散吧。

……

后記：人生就好比過橋。過前，對(duì)橋的對(duì)面一無所知，充滿好奇;過時(shí)，需要勇氣去面對(duì)道路上的坎坷，一切都充滿艱辛;過了，也就無怨無悔的的向他方走去……

美話題作文【篇2】

我想每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，也許是想要盡快發(fā)財(cái)、也許是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、也許……無論是什么樣的目標(biāo)，我們都要付出實(shí)際行動(dòng)，而不要憑空想象，只有真正的奮斗過，認(rèn)證的聆聽過，才能真正的踏上成功的道路。

人們說：從前有一個(gè)充滿智慧的.教授和一位文盲相鄰而居，他們的學(xué)歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個(gè)共同的目標(biāo)：如何盡快富裕起來。每天，教授都會(huì)傲慢的向文盲講他的致富經(jīng)，而文盲卻在一旁認(rèn)真的聆聽著，他非常欽佩充滿智慧的教授，并且開始依著教授的致富設(shè)想去實(shí)現(xiàn)。若干年后，文盲成了一個(gè)百萬富翁，而教授還在空談它的致富理論。

一個(gè)人要想走向成功就要勇于設(shè)想，認(rèn)真的聆聽別人的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要付出實(shí)際行動(dòng)。如果這些你都做到了，那你就已經(jīng)在成功的道路上邁出了一大步。

張海迪這個(gè)偉大的人物，人們應(yīng)該都知道吧。她高位截癱，但她并沒有失去對(duì)生活的信心，沒有失去斗志。雖然他在人們看來是一位殘疾人，但她內(nèi)心比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。因此她被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。面對(duì)殘酷的命運(yùn)時(shí)，她并沒有選擇退縮，而是發(fā)出挑戰(zhàn)，她對(duì)生活充滿信心。她沒有像正常孩子一樣，進(jìn)入校園，應(yīng)老師講課。她在家自學(xué)了小學(xué)及初中的全部課程，還自學(xué)了許多種外語，并攻讀了大學(xué)碩士和研究生的學(xué)位。還翻譯了許多作品，她才是一個(gè)真正的偉大的人物’。

張海迪與文盲的故事，讓我深受啟發(fā)，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就一定要為之奮斗，不要光說不做，要行動(dòng)起來。如果心里只想：我要成功，我要成功，卻不付出實(shí)際行動(dòng)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

伊通實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二：劉乃涵

美話題作文【篇3】

許多人生活在“習(xí)慣”和“傳統(tǒng)”里，但科學(xué)證明，一些習(xí)慣無益甚至有害人的健康。以下錯(cuò)誤的美容“習(xí)慣”，你要盡快拋棄，不能大意。 全家共用：共用化妝品的現(xiàn)象普遍存在。比如母女共用、夫妻共用，這些都是有害的；人的膚質(zhì)存在差異，選擇化妝品應(yīng)因人而異。兒童因皮膚稚嫩，對(duì)化妝品的安全性、無刺激性要求更高，不宜使用成人用品；而兒童化妝品成分亦不適于成人使用。因此，使用化妝品，還是各用各的好。

使用“膚輕松”：許多長痘痘的年輕人都習(xí)慣以膚輕松等外用藥來救急，有一些人甚至用此類外用藥充當(dāng)護(hù)膚品長期使用。其實(shí)，這類外用藥大多含激素，長期使用，副作用很大，不僅不能有效治痘，還可能使皮膚出現(xiàn)問題。

產(chǎn)品單一：許多人用化妝品習(xí)慣一用到底，這并不科學(xué)，比如粉底霜，冬天因氣候寒冷干燥，應(yīng)用具保濕功能的粉底液，但用在夏季就容易脫落。人的膚質(zhì)狀況隨季節(jié)、年齡等因素不斷變化。從中性到混合性、油性至干性的變化是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，在皮膚的不同時(shí)期應(yīng)選用不同的化妝品，給皮膚最需要的關(guān)愛。 素面朝天最好：化妝過度固然會(huì)對(duì)皮膚產(chǎn)生傷害，但認(rèn)為不用化妝品，不用護(hù)膚品就不會(huì)增加皮膚的負(fù)擔(dān)也不可取。比如夏天，紫外線很容易曬傷肌膚。如果選擇SPF值合適的防曬用品，就能使肌膚少受傷害。 天然化妝品安全：如今，“綠色”、“天然”成了人們掛在嘴邊的環(huán)保概念。什么產(chǎn)品一旦有了如此頭銜，就可放心使用了。其實(shí)，即使天然化妝品，使用天然植物，也還是要添加一些防腐劑等化學(xué)物質(zhì)來保質(zhì)的，況且，天然植物同樣可能引起過敏。所以，如果你是過敏體質(zhì)或敏感型膚質(zhì)，面對(duì)“天然”也要清醒。

美話題作文【篇4】

路，自古以來便承載了文人墨客的諸多情感。有升遷路上的春風(fēng)得意。有貶官路上的傷悲寂寥。而在我不長的人生路上，承載我這幾年諸多感情的路只有那一條，那就是曾經(jīng)的公園深處的小路。

那條小路很窄，只能容下三個(gè)人并排走過，又因?yàn)楹芷?，所以幾乎沒有行人。路用青石條鋪成，兩旁有高大的楊樹，零星的幾棵便足以將小路籠罩在樹蔭下，偶爾微風(fēng)拂過，密密的樹杈間，透進(jìn)幾束陽光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的幾株月季，芍藥，牽?；ㄅ试渖?。路旁有一個(gè)紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，為小路平添了幾分色彩。我喜歡這里，我經(jīng)常會(huì)每日繞路從小路經(jīng)過，享受幾分鐘自在的時(shí)光。

在我考試失利、比賽失敗、心情沮喪時(shí)，每每走過這條路，總感覺這條路分外安靜，靜到連一絲風(fēng)都聽不到，而我便坐在路邊的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔絕了外界的喧囂。我可以在這里反省自我，獲取向前的勇氣。

當(dāng)我早起迎著燦爛的曙光，邁著輕快的步子經(jīng)過小路時(shí)，樹上鳥兒喳喳地叫著，打劃破公園的寧靜，樹影間斑駁的陽光像一地碎金，照亮剛剛蘇醒的一切，此時(shí)我會(huì)精神抖擻、大步向前。

但自上初中之后，小路在學(xué)校的另一側(cè)，于是，我便好長時(shí)間沒有走過那條小路了。前些天我的情緒低到了極點(diǎn)：數(shù)學(xué)成績的一落千丈，老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，讓我壓力山大。我拿著滿是紅叉的卷子，不知為何又走到了公園門口。眼前卻不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒著我，眼前這個(gè)開闊平坦，傳來陣陣嬉笑聲的廣場是我曾經(jīng)無數(shù)次徘徊流連的小路。我愣住了，未曾想到夢(mèng)幻牽繞的小路竟會(huì)不復(fù)存在。而我無憂無慮的童年生活再也找不回來了。

那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，還是那條小路，小路邊開滿了各式的花朵，我背著書包走在小路上……

美話題作文【篇5】

春天的陽光灑在路人們的肩頭，像母親的撫摸。陽光鉆進(jìn)泥土里，催醒了剛出頭的花兒，叫醒了沉睡中的大地，花兒徹底的綻放了。白玉蘭便是最優(yōu)雅，最舒心的春天的問候，每年初春得意洋洋時(shí)，玉蘭便在最寂靜的地方享受春天的陽光。

走近白玉蘭，抬頭望去：有的已經(jīng)盛開了，在陽光的照耀下每朵都白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊地裹住花芯，好像一群群小朋友圍在一起高興地做游戲；有的只開了一點(diǎn)點(diǎn)，像一只只高腳酒杯，又像一個(gè)害羞的小姑娘躲在樹枝里；還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖，外邊包著一層絨毛，又像一個(gè)小孩子沉浸在自己的夢(mèng)里，不愿起床。

白玉蘭一開，就讓人感到不可思議。前兩天我看到它們時(shí)還是光禿禿的，樹枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆?？墒乾F(xiàn)在突然它開花了，滿滿的一樹花朵冷不丁的把我嚇了一跳。于是我想，是不是它在睡夢(mèng)中突然醒了，一看春天早已來臨，也來不及多想，慌慌張張的一下把花蕾全都打開，一夜間讓干枯的枝條全都掛滿花朵。只是一下開得太集中了，一朵緊挨著一朵，密密麻麻讓人眼花繚亂

最先聽到春天腳步聲的是白玉蘭，玉蘭是一首素雅的詩。那嬌柔的花瓣，秀雅的花蕊，優(yōu)美的花型，潔白的花色，一切都是那么自然、純潔，透著和諧的美。玉蘭的美卻不易被人發(fā)現(xiàn)，它太平凡了，以至被人忘卻?？伤鼌s毫無怨言，默默裝扮著世界，它同牡丹一樣熱情奔放，又如凌波仙子一樣瀟酒飄逸，它比荷花更純潔細(xì)膩，比臘梅更樸實(shí)秀麗。玉蘭不拘謹(jǐn)，但不驕傲，它總是把端莊的花朵舒展開來，默吐芬芳。

白玉蘭的花語是報(bào)恩，倒是很貼切的花語，很努力地用自己的美麗裝點(diǎn)還很單調(diào)的季節(jié)，讓人們期待春天的到來。等春天真的來了，它卻悄悄隱退，留下一片美麗……真是一種潔白又知道報(bào)恩的花?。」植坏糜星峨x騷》里的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！边@一句詩。原來古人早已對(duì)玉蘭有見解了??！

白玉蘭開了，開得如此美好。那是潔白的花朵，恬靜的綻放，有一抹淡淡的獨(dú)特的白玉蘭香。

美話題作文【篇6】

如果有一種距離只有門板那么厚，那我寧愿用手推開它……小時(shí)侯我是父母的“貼心小棉襖”，有什么悄悄話，心里話，都只愿意對(duì)他們說。時(shí)間流逝，樹葉綠了又黃，黃了又綠，現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)任爸爸媽媽抱的乖寶寶了。而且，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系已有了微妙變化：回到家，總習(xí)慣把書包往桌上一放，就關(guān)上門，當(dāng)然理由是“做作業(yè)”；飯桌上也總習(xí)慣三個(gè)人沉默著，偶爾被問起學(xué)校的事，會(huì)不耐煩地以“功課很忙”給搪塞了過去；睡覺了，也不會(huì)再像小時(shí)候一樣甜甜地說聲“晚安”……現(xiàn)在，當(dāng)我吃驚察覺到這一切時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系竟以如此生疏，生疏到有時(shí)只能以關(guān)門——“砰”地一聲——來回答問題?？膳碌陌察o！整個(gè)家早已沒有了歡笑的聲音，有的只是鐘不知疲倦的“滴答”，“滴答”。

父母在房間看電視，而我在房間做作業(yè)。幾米的長度，兩扇木門的距離，卻像在心里安上了門，把我和父母的關(guān)系給陌生了?！皨寢?，你出差了能不能把枕頭借我睡？”“好?。〉菫槭裁囱?？”“因?yàn)檎眍^上有媽媽的味道，這樣就像媽媽在我旁邊啦！”“爸爸，今天是你的生日，可是我沒有禮物送給你，對(duì)不起?！薄皼]關(guān)系的，你記得爸爸的生日已經(jīng)是最好的禮物了?！?/p>

小時(shí)候與爸爸媽媽的快樂場景此刻一幅幅展開在腦海里，想到這兒，我不禁有推開房門的沖動(dòng)，想與父母酣暢淋漓地聊會(huì)兒天，像小時(shí)候那樣不時(shí)還撒個(gè)嬌，而不是像現(xiàn)在這樣，對(duì)峙著，僵持著……再三猶豫著，我最終推開了父母的房門。電視機(jī)里還在播放著光鮮明亮的圖片，卻未給黑暗的房間帶來少許光明。爸爸媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了，我站在旁邊靜靜看了會(huì)兒他們，細(xì)細(xì)的皺紋顯現(xiàn)著疲憊，已不再烏黑的發(fā)絲刻下歲月的印記。“唉”，我輕輕嘆了口氣：“爸爸媽媽，原諒我的任性和不懂事，你們心中的那扇門始終為我敞開著，可我卻自私地關(guān)著自己的那扇門……”

于是，我小心翼翼地從床上拿下了毯子，給他們蓋上，心里思襯著說不定我小時(shí)侯也是在這樣關(guān)愛的目光下給蓋上溫暖的毯子的。輕輕蓋好后，我又深深看了一會(huì)兒，便退出了房門。這恐怕是這幾個(gè)月來我第一次主動(dòng)走進(jìn)父母房間，盡管沒說什么話，可心里卻充滿了輕松和塌實(shí)?？戳丝寸?，已快11點(diǎn)了。我揉了揉眼睛，本來還想多讀會(huì)兒英語，但后來還是洗洗睡了。迷糊之中，我仿佛聽見有人打開了房門，輕輕為我掖了掖被角，還在自言自語：“難得……她……”后面的話我沒聽清楚，但我相信，此刻，那兩扇門已被打開。爸爸媽媽，不是嗎？

美話題作文【篇7】

記憶里，媽媽的目光，包進(jìn)許多母愛，那一汪水似的眼睛，有多少對(duì)兒女的牽掛?

媽媽的目光里，有對(duì)兒女的愛。

躺在布滿儀器的心電圖室的床上，慘白的床單，像是在告訴我一段可怕的事。我望了望四周，見到一雙眼睛——媽媽的眼睛!她關(guān)切地望著我，那目光里，有恐懼，有悲傷，有慌張，還有……一張蒼白的診斷但無情的飄落?！靶募⊙?”白紙黑字。淚水從她臉上滑落，而我卻很驚訝：媽媽向來是堅(jiān)強(qiáng)的呀：爸爸去東北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚歸，還讓我從班里數(shù)學(xué)最后一名到中等水平。這對(duì)一個(gè)女人來說太難了!可是，可是她怎么會(huì)這樣?一團(tuán)愁苦籠罩在她臉上。

凌晨，一棟居民樓里的燈還亮著，那是媽媽!她顫抖地捧著那張?jiān)\斷單，瞪著那“心肌炎”三個(gè)字好久，好久……我的淚水奪眶而出。

可是禍不單行，在一次數(shù)學(xué)考試?yán)?，一個(gè)用紅筆寫的62幽靈般降落在我的課桌上，我知道，自己又考砸了。我絕望了，我不知道怎么向媽媽交待。煎熬到晚上，蟬聒噪地叫著，我心亂如麻，面無表情地坐在媽媽面前，蹦出6、2兩個(gè)數(shù)。

只見媽媽渴望，期盼的眼神化為頹喪，她關(guān)切地看著我，焦急的目光散到我身上的每個(gè)角落。“你怎么了?”她平靜地說道，中間卻夾雜著緊張。我不敢正視它，卻分明感到他憂郁的目光。我無地自容?！澳阍趺茨苓@樣!”她終于迸發(fā)出來了，“這些，這些都是不該錯(cuò)的呀!”手剛剛迅速升到空中，卻又僵硬地掉下。

“嗚——嗚——”一陣啜泣，打破了寂靜。內(nèi)心的酸楚，化成輕輕的“哎!”

我又看到鬢間的白發(fā)。

媽媽的目光里，有對(duì)兒女的牽掛。

炎炎夏日，“別緊張，注意語法，別馬虎……”“好了，好了，知道了?！蔽也荒蜔┑膽?yīng)著，步入考場。不經(jīng)意間回頭一瞥，只見媽媽立在被太陽炙烤的大地，目光里好像寫滿期望，

要告訴我什么，宛若一尊雕像。

這就是媽媽的目光，是愛的寫照，迸發(fā)著愛。

美話題作文【篇8】

娟是一名剛剛被錄取的大學(xué)生，按往常一樣，開學(xué)之前照例要參加維時(shí)為一個(gè)星期的軍訓(xùn)?？墒?，人就是這樣倒霉，喝水都會(huì)有塞牙縫的時(shí)候。在開學(xué)的前一天，她就來大姨媽了。她這人來大姨媽就有一些壞毛病，比如脾氣暴躁，愛吃甜食等?？上攵?，她這個(gè)軍訓(xùn)會(huì)過得怎樣與眾不同。

‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’鬧鐘在六點(diǎn)半時(shí)就迫不及待的響起來了，娟迷迷糊糊的從被窩里伸出手來，就把鬧鐘給關(guān)閉了。一個(gè)轉(zhuǎn)身，又睡了回去。本來來那個(gè)的時(shí)候就嗜睡，更何況昨晚肚子還痛到大半夜，凌晨才暈暈乎乎的睡了過去。現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)怎么起的來??！就這樣睡到七點(diǎn)才迷迷糊糊的起來，一看鬧鐘，“??！怎么那么晚了，慘了慘了，要遲到了，嗚嗚?！币豢吹侥敲赐砹?，娟立刻從床上躍了起來，火急火燎的穿衣服，急匆匆的拿了書包沖出了房門?！熬?，你不要吃早飯嗎？”媽媽看到她急匆匆的出來，連忙對(duì)她喊道，“不要了，快要來不及了”頓時(shí)就像一陣龍卷風(fēng)，呼嘯而過。

“等一下，等一下”等到娟趕到學(xué)校，就看到學(xué)校門即將要關(guān)了，連忙對(duì)保安大叔說道。保安聞言停了關(guān)門的動(dòng)作，讓娟進(jìn)去。娟臨走前感激的對(duì)他說了聲謝謝。

等到娟趕到軍訓(xùn)操場時(shí)，他們已經(jīng)開始在訓(xùn)練了。很快找到了自己的班級(jí)，立馬跟教官報(bào)道。教官看到她這么晚才來也有點(diǎn)不高興，只黑著張臉說了句“入列吧！”訓(xùn)練也就繼續(xù)開始。

沒想到娟站了半天就受不了了，肚子疼的厲害，臉也蒼白的嚇人，頭上豆大的汗珠沿著臉頰一滴滴落下?？墒撬植桓腋坦僬f，畢竟早上那么晚才來，已經(jīng)給教官一個(gè)不好的印象了，所以現(xiàn)在怎么樣都要堅(jiān)持下去?？墒墙坦龠@個(gè)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了他不對(duì)勁，關(guān)心的問道“你怎么了？身體不舒服嗎？身體不舒服要跟我說，這樣吧，你先去休息一下?！甭牭浇坦訇P(guān)心的話語，頓時(shí)心中一股暖流，感激的看了他一眼“謝謝！”“沒事，你去休息室休息一下吧?！本曷牶缶统菹⑹易呷?。

到了中午后，教官還親自到休息是去慰問他“怎么樣？現(xiàn)在感覺還好嗎？”“好多了，謝謝”娟臉紅的回答道。突然覺得這個(gè)教官挺好的，教官又跟他聊了一會(huì)兒就走了，他感覺自己好的多了，就回到了宿舍。

第一天軍訓(xùn)就感覺這個(gè)教官人挺好，他想接下來的幾天應(yīng)該也會(huì)順利的過去。

美話題作文【篇9】

如果你能夠領(lǐng)悟放下的道理，你將會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺。因?yàn)橹挥卸梅畔?，才能掌握?dāng)下。更何況，人生在世，如果不能把一些不是很必要的東西放下，你的人生行囊將很快就沒有空間去擱置你真正需要的東西。

孫子說：“兵無常勢，水無常形?！碧斓刂g沒有一成不變的事情，萬事萬物，隨時(shí)而變，隨地而變。三十年河?xùn)|，三十年河西，運(yùn)轉(zhuǎn)輪回，好運(yùn)也不可能與你長相守，倘若你能夠放下心中妄念，從容理性、胸懷寬廣、心平氣和，該退則退、該讓則讓，以變應(yīng)變，你完全可以以退為進(jìn)，以守為攻，一旦時(shí)機(jī)成熟，你即可反敗為勝。

有些時(shí)候糊涂處世，主動(dòng)吃虧山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，也許以后還有合作的機(jī)會(huì)，又走到一起。若一個(gè)人處處不肯吃虧，則處處必想占便宜，于是，妄想日生，驕狂的態(tài)勢，則難免會(huì)侵害別人的利益，于是便起紛爭，在四面楚歌之中，又焉有不敗之理？

我們的付出不一定就是痛苦的，但收獲的卻一定是快樂。人不能一味地抱著索取的目的，如果每個(gè)人都希望從別人哪里得到什么，但從不想到去付出，那就一定不會(huì)快樂。給予才是幸福。多數(shù)情況下，付出的同時(shí)我們亦得到了快樂，更重要的是請(qǐng)不要將別人的回報(bào)計(jì)算在自己的行動(dòng)中，這樣才能更快樂，這樣才能得到自己想到的一切。

善于看輕自己的人，懂得自己只是蕓蕓眾生中的一分子，不會(huì)自高自大、自命不凡；善于看輕自己的人，懂得只有努力奮斗，開拓進(jìn)取，才能一步一個(gè)腳印地攀登人生的高峰；善于看輕自己的人，為人謙虛、厚道，容易取得別人的信任和敬重，也容易取得成功。

如果你肯幫助其他人獲得他們需要的事物，你也會(huì)因此而得到想要的事物。你幫助的人越多，你得到的也越多。如果你懷著這個(gè)崇高的信念，你將有一筆財(cái)富。這個(gè)信念就是幫助別人。這個(gè)信念將給人的一生帶來巨大的幸福。

愛，是一種循環(huán)。愛，給予別人，不見到立即有直接的回報(bào)；但最終也會(huì)循環(huán)到自己的身上。而且，回報(bào)的內(nèi)容和形式多種多樣，如果每個(gè)人在愛護(hù)自己的同時(shí)，也考慮愛護(hù)別人，那么最終自己也能得到更好的愛好。

煩惱本來就是虛幻不實(shí)的，我們?cè)绞窃诤跛?，就越是?huì)被它所煩。如果不能看破它迷惑人的假象，起碼也要學(xué)會(huì)放下、遺忘、宣泄等等，才能活到自如自在。我們心中那片凈土，由我們自主去實(shí)現(xiàn)。

人的一生很短暫，有限的精力不可能方方面面都顧及，而世界上又有那么多炫目的精彩，這時(shí)候，有所不為就成了一種大智慧。只要能得到你想要得到的，放棄一些不必要的“精彩”，你并不會(huì)損失什么，而在放棄的背后也正意味著得到更多。

人生沒有完美可言，完美只是在理想中的存在。所以，不管對(duì)于事情的結(jié)果如何不滿意，偶爾也該放過自己，畢竟完美是不存在的。正是因?yàn)橛辛藲埣?，我們才有?mèng)想、有希望，當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想和希望而付出努力同時(shí)，就已經(jīng)擁有一個(gè)完美的自我了。其實(shí)，在人世間，完美與不完美只存在于一念之間?？燎笸昝乐粫?huì)離完美越來越遠(yuǎn)，放棄苛求完美，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間的一切都有它自己的獨(dú)特之美。

人生在世，除了生存的欲望以外，人還有各種各樣的欲望。欲望在一定程度上是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，可是，欲望是無止境的，欲望太強(qiáng)烈，就會(huì)造成痛苦和不幸，這種例子不勝枚舉。因此，人應(yīng)該適度調(diào)節(jié)自己過高的欲望，培養(yǎng)清心適欲，知足常樂，在淡泊中進(jìn)取的生活態(tài)度。

美話題作文【篇10】

中考話題作文提倡的“三自”原則，即題目自擬、文體自選、立意自主，鼓勵(lì)同學(xué)們解放思想，放飛心靈，張揚(yáng)個(gè)性，寫出極具個(gè)性化的作文來。從中考作文來看，同學(xué)們的立意還是令人擔(dān)憂，即使是優(yōu)秀作文，立意的空間太小，視野還不夠開闊，甚至出現(xiàn)了雷同的立意。事實(shí)上，中考作文要想得滿分，立意不創(chuàng)新是根本不可能的。

話題作文的立意應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一是放開視野，尋求廣度。

也就是說，我們圍繞所給的話題，把選材和立意的視野放開，不只是局限于話題本身。如20xx年山西省中考作文題目以“橋”為話題，我們?cè)诹⒁鈺r(shí)就不能只想到生活中有形的普通的“橋”，更應(yīng)該想到文學(xué)作品中的“橋”，以及溝通人與人心靈的“橋”等等。有了廣闊的視野，然后選擇自己最能寫好的角度立意。

二是有的放矢，把握精度。

同學(xué)們寫文章立意要做到有很強(qiáng)的針對(duì)性，緊跟社會(huì)和時(shí)代的步伐，或倡導(dǎo)健康向上的精神，或針砭時(shí)弊，發(fā)人深省，或提煉哲理，令人警醒。如20xx年湖南益陽市以“書”為話題的中考滿分作文《西游后傳》，通過唐僧師徒取經(jīng)成功后的打算，揭示人們的內(nèi)心世界，諷刺當(dāng)今社會(huì)上貪求功名利祿的風(fēng)氣，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

三是縱橫拓展，追求深度。

即在立意時(shí)，要放開思想，多往更深的層次上去思考，挖掘出深刻的內(nèi)涵來。如20xx年重慶市中考滿分作文《責(zé)任》，記敘了婆媳之間矛盾的產(chǎn)生到最后解決的過程，得出人與人之間應(yīng)該怎樣相處的道理，使文章的立意有了深度，給人啟迪。

那么，我們?cè)鯓硬拍芡诰蛟掝}作文立意自主的廣闊空間，大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“短笛有腔信口吹”的立意境界呢？在這里給同學(xué)們講解中考話題作文獲取滿分的四個(gè)絕招。

聽話題話題作文

該篇“聽話題話題作文”文章是小編從網(wǎng)絡(luò)上精挑細(xì)選的，歡迎閱讀我們希望您喜歡我們的內(nèi)容并收藏我們的網(wǎng)站。人人都寫過作文，堅(jiān)持寫作文可以有助于我們主動(dòng)思考，獲得自信。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)。

聽話題話題作文 篇1

我喜歡思考，一片悄悄劃落的樹葉也會(huì)引起我無盡的聯(lián)想，思想被帶到遠(yuǎn)方，于是我快樂。

秋天來了，大雁南飛。

在我的家鄉(xiāng)，秋風(fēng)并不像北國的秋風(fēng)一樣帶著刀剝般的寒冷，但分明帶來一絲寒意。

“自古逢秋悲寂寥?！彪y道正是因?yàn)檫@秋的寒而引發(fā)詩人們無盡的哀愁？秋風(fēng)的勁舞卷起片片黃葉，禿禿的樹林只剩幾只孤獨(dú)的麻雀在鳴叫，無人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。

但我要這樣去質(zhì)問大地：“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖？”我深深陷入秋的思考中了，這哲學(xué)般的思考。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！睍r(shí)間流逝，歲月變遷，世間的萬事萬物生生滅滅都有著自己生命的意義。若說秋的蕭條在于那飛落的黃葉，那便未免過于悲觀。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態(tài)，為樹的生長貢獻(xiàn)著養(yǎng)料，它們的生長雖然停止，但它們卻將自己的最后一點(diǎn)價(jià)值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個(gè)“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點(diǎn)，更是美的起點(diǎn)，我要為黃葉喝彩。

在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望。當(dāng)秋風(fēng)來臨的時(shí)候，你一定不會(huì)忘記菊花。設(shè)若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過于單調(diào)。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團(tuán)錦簇，這一朵朵像太陽般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴，只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。

冉冉升起的紅日，郁郁蔥蔥的油菜田，自由自在的魚兒……，這不也構(gòu)成一幅和諧的圖畫？

秋并不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲贊美這秋。

站在高堤上，對(duì)于這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來思緒，思緒帶來思想，思想帶來對(duì)世間一切事物美的詮釋。

我思考，我收獲，我快樂。

這篇文章以“思考”為話題，文章開篇語言簡潔明了，開門見山地表明了作者的觀點(diǎn)。然后，作者通過對(duì)秋的思考的詳細(xì)描述來論證自己的觀點(diǎn)，思路清晰，論述語言富有文采、形象生動(dòng)。文中詩句的引用為本文增色不少。文末再次點(diǎn)題，再次表明作者的觀點(diǎn)。

聽話題話題作文 篇2

我喘著粗氣，拼命地跑，周圍一片混亂。濺起的泥塊砸到我的臉上、眼睛上，污濁了我的視線，我顧不得伸出舌頭去添泥污，死死地閉上眼睛，隨著身邊的轟鳴奔跑著，茫然地向前狂奔。

不行，我已經(jīng)不能再跑了，我的頭愈來愈痛，每一次前蹄落地都是像要裂開一樣，為什么？為什么我像在棉花上奔跑？我的意識(shí)開始模糊，眼前開始變暗，眼不再聽我使喚，我的速度減慢下來?！凹鸭?，你一定要堅(jiān)持??！”耳邊傳來爸爸的聲音，“佳佳，再勇敢點(diǎn)！”哥哥沖我喊。為了不讓別的鹿沖撞了我，他們都圍在我的周圍?？墒?，我真的無力再跑了，我的腿像罐了鉛一樣，而地上就好象有一個(gè)巨大的磁石，把我的整個(gè)身子都往下拽，我快要躺下了。

突然，又一聲恐怖的狼嚎傳到我的耳邊，好可怕而猙獰！我的鼻子忽地一扇，聞到灰塵彌漫中的血腥，還有死亡的味道，不行，我要活著，我要跑，我不想死。

生的希望給我精疲力竭的身軀注入了新的力量，我咬著牙，開始猛跑過來，忽然，爸爸站住了。怎么了，我剛要問，身旁的騷動(dòng)越來越大，越來越響，終于，我聽清了：前面是懸崖！“讓開！”我聽到了一個(gè)威嚴(yán)的聲音。是族長，我們讓開一條路，族長鎮(zhèn)靜地走到懸崖邊，粗略地看了一下地形，嚴(yán)肅地說：“這峽谷太寬，咱們跳不過去！”怎么辦，我們慌了。前面有峽谷，后面有群狼，難道我們真的要葬身于此嗎？

“讓我試試，”一頭雄鹿走了過來，“讓我跨過去。”“不行，安迪！這峽谷太寬，你過不去的！”“難道我們都要在這里等死嗎？沒有別的出路了，只有再向前跨一步?！蔽覀兌汲聊?，看著他堅(jiān)定的眼神，我們默默地閃向兩旁。安迪開始助跑，起跑，騰空，天哪！差一點(diǎn)，只差一點(diǎn)！“安迪”我們叫到，看著它矯健的身體向谷底飛墜，越墜越遠(yuǎn)，越墜越遠(yuǎn)……

狼群的咆哮聲近了，鹿群的騷動(dòng)聲也越來越大?？晌乙巡辉倏謶?。抬眼看爸爸，見爸爸也正看著我，眼神中似乎有無數(shù)話要說?！鞍察o了！”族長大吼一聲，“看我的！”隨著他話音的落下，族長已騰空而起，就在它要向下落的一剎那，另一頭鹿騰起，踩在它的肩膀上，完成了第二跳——在空中，在族長的身上。族長跌向了深谷，而它則平安地到達(dá)了對(duì)面?！翱焯?！”它喊道?！皼]時(shí)間猶豫了！”是的，沒時(shí)間了，狼群的腳步聲就在身后，它們的嚎叫聲，還有它們的牙齒磨擦聲。

一對(duì)對(duì)鹿雙雙跳起，一騰向?qū)Π?，一墜向深淵?！昂⒆?，該我們了?！薄鞍?！”我哭了，“我不要，我不要你死，我不要踩在你的肩膀上跨過去！”“孩子，傻孩子，別鬧了，現(xiàn)在不是鬧著玩的時(shí)候，記住，爸爸永遠(yuǎn)愛你，快來?！?/p>

……

“爸……”站在對(duì)岸的崖上，我望著深不見底的山谷，淚水刷刷地落下，落在土地上，落在草葉上，落在谷底，也許會(huì)落在爸爸的身上。

狼群在對(duì)岸咆哮，憤怒它們嘴邊美食的逃脫，鹿群在峽谷的另一端肅立，致哀為它們死去的同胞。藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著安詳?shù)脑?。深深的峽谷，依舊默無聲息地橫臥在他們中間。有誰知道，剛才這里發(fā)生了一場驚心動(dòng)魄的較量，一場生與死、愛與恨、給予與舍棄的考驗(yàn)？向前跨一步，需要的不只是勇氣，更是把生的機(jī)會(huì)留給別人的無私，為種族的延續(xù)而舍棄自己的信念，是真情，是愛。

聽話題話題作文 篇3

看著太陽從破曉的陽光幻化成了落日的余輝，一片溫暖的橙色從眸中褪去。終于是到了小路的拐角，一張?zhí)僖?，一壺?zé)岵?，一方紅桌，再加上兩位兩鬢斑白的老人，一切都是老樣子，卻總是心里最懷念的風(fēng)景。

院落被爺爺翻新了，庭前一塊小地被打理得井井有條，瓜果蔬菜一應(yīng)俱全，雖是冬日但依舊能供應(yīng)源源不斷的綠色食品?？吹酵ピ旱膰鷫σ仓匦卤环埏椷^，紅磚一塊塊鋪去了白墻上的陳年舊斑。

一扇大門也自是換過。剛剛想敲門卻習(xí)慣性地推門而入了，不曾想大門自動(dòng)地敞開，原來門是虛掩的，想著也對(duì)，奶奶家的門換過一扇一扇，從木門到結(jié)實(shí)的不銹鋼門，門是越換越好，可就是從未真正關(guān)上過。每次都勸誡奶奶把門關(guān)好，她亦是噢噢連聲答應(yīng)，可每次回家，發(fā)現(xiàn)門依舊是虛掩著的。

想起從前，大約也是這個(gè)時(shí)節(jié)，當(dāng)時(shí)家里住得離奶奶家很近。有一日中午我未等到爸爸媽媽回家就先行決定出發(fā)去奶奶家了，不長遠(yuǎn)的路走得又快又急，路上還暗自揣度奶奶準(zhǔn)備了什么佳肴?？墒钱?dāng)?shù)綍r(shí)，卻只能怔怔地站著，發(fā)現(xiàn)那扇還貼著紅色對(duì)聯(lián)的大門緊閉著，見狀便大聲呼喚起爺爺奶奶，可是屋里沒有任何人回應(yīng)。我只得悻怏怏地開始等，無聊得在圍墻邊踱來踱去，當(dāng)我把墻角有幾株小草，小草邊又有幾株小草都數(shù)得清清楚楚時(shí)爺爺奶奶還沒有回來。于是等得脾氣都沒了便啥都不顧得一下坐在地上。當(dāng)奶奶的身影從不遠(yuǎn)處的田埂上一點(diǎn)一點(diǎn)變大時(shí)，激動(dòng)地直迎上前去，腿卻是麻麻的，一軟又倒回了地上，奶奶見我窩在門旁的小角落里，趕忙放下農(nóng)具。心疼地斥責(zé)我，這么冷的天也不知道進(jìn)屋去。我哇一聲就哭了出來，委屈得連辯解都不說了，奶奶手足無措起來：“你這孩子，這門沒關(guān)呀，推一推就開了，怕我家囡囡要來，奶奶家的門不會(huì)關(guān)的?！?/p>

當(dāng)從回憶里抽出時(shí)，發(fā)現(xiàn)心里亦是一片溫暖。是啊，奶奶家的門幾時(shí)關(guān)過。

快步走進(jìn)里屋，一陣香氣撲來，頭頂?shù)臒艄庥吃谒麄兊拿忌?，掩不去的歲月映刻著，他們?cè)谝蝗杖绽舷氯チ?。屋外大門還是虛掩著，我在想它的主人多少次在日暮里就這么等著，等著這扇門被推開，等著我們這群大孩子小孩子回家，回家看看，看看他們，看看這個(gè)叫家的地方。他們一直等著，茶涼了，天暗了，門還是虛掩著……

聽話題話題作文 篇4

眼前一片漆黑，我正在醫(yī)院里，躺在潔白的病床上。是的，我生病了，生了一場很嚴(yán)重的病，我的主治醫(yī)生正要為我做一個(gè)特殊的手術(shù)。

他告訴我，我的心出了毛病，需要拓寬它的空間。醫(yī)生和護(hù)士莊嚴(yán)肅穆地將我推進(jìn)幻憶室內(nèi)，“咻——咻——”聲驟然響起，我的腦子霎時(shí)陷入一片混亂。

我走在無邊無際的黑夜里，茫然不知所措。我彷徨著尋找一片明亮的空間，可是我怎么也找不到那可以拯救我堆滿了疼痛的心靈的出口。我的胸口異常窒息，努力張開嘴呼救，卻怎么也聽不到自己發(fā)出的聲音。突然，前方傳來一些聲音：“林局長！”“您好，林局長！”多么順耳的稱呼，多么動(dòng)聽的聲音呀！我沉浸在飄飛的快感中，這不正是昔日的我嗎？

我端坐在豪華大客廳中央，矜持地接受別人的“一點(diǎn)小意思”，一邊溫和地批評(píng)他們下不為例；我卻之不恭、受之無愧地應(yīng)邀在大酒店享受著高級(jí)的餐飲，山珍海味名貴佳釀塞滿了嘴。我的體形漸漸圓起來了，我走路得挺著肚子了，我看不到自己的腳尖了。不過，他們給我送來的那輛名貴跑車倒省了我不少的力氣。昨天，我又宣布了一批下崗工人名單，老實(shí)說我很不高興看到那些下崗人員衣衫襤褸的樣子，那不是往我臉上抹黑嗎？要知道我工作上一向是足智多謀、游刃有余、有條不紊、有口皆碑的，掛在我辦公室里那副對(duì)聯(lián)“關(guān)心群眾生活，注意工作方法”不正是我的'真實(shí)寫照嗎？不知道這是哪位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，真要那么講方法，我這局長還當(dāng)不當(dāng)！

我看到我是那般得意地坐在安樂椅上，樂滋滋地享受著一切。但是，我的心靈倍受著煎熬，難受極了。我的心正在逐漸失去血色，一點(diǎn)點(diǎn)地變暗、變黑、變小。我蜷縮著，透不過氣來。

醫(yī)生似乎淘空了我心里的塵垢。這一次，我看到一個(gè)瘦弱的小伙子，扛著犁費(fèi)勁地在山地里爬行。累了就歇口氣，掏出口袋里的書專注地念著。我看見他考取了大學(xué)，成為全鄉(xiāng)的驕傲，縮放出可愛的笑容，后來他留在城里工作，有了幸福和諧的家庭，再后來……一切都變了。

“咻——”我的心靈突然受到猛擊，我感覺我死了。也不知過了多久，我醒了，我的主治醫(yī)生微笑地看著我告訴我手術(shù)成功。他打開了我的心，塵封已久的記憶便如怒濤般涌動(dòng)在我的腦?！，F(xiàn)在我的心有一大片空白的空間，我可以重新填入新的內(nèi)容。能否痊愈，醫(yī)生說要看我的造化了……

聽話題話題作文 篇5

以前的我，常常不知不覺地望著天空發(fā)呆。我不知道為什么，總是覺得心中隱隱約約有種不快感。我十分迷茫，無助。

我不知那種感覺從何而來，也不知該如何揮之而去。我想過很多，也做過很多，可卻沒有任何結(jié)果。我覺得整個(gè)世界都會(huì)在不知不覺間消失，只剩下我一個(gè)人。而直到我聽了諒解這一節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，原來是我諒解別人不夠。

我開始試著去諒解別人，換位去思考。當(dāng)我再次聽見父母的嘮叨時(shí)，我會(huì)選擇傾聽，而不是阻止；當(dāng)我再次被路過的同學(xué)碰掉文具時(shí)，我會(huì)選擇撿起，而不是埋怨；當(dāng)我再次等待別人很久時(shí)，我會(huì)選擇繼續(xù)等待，而不是催促。我知道，這一切的一切，都有著自身的原因，我也感受到了內(nèi)心的一種變化。我內(nèi)心深處的那種不快感消失了，取而代之的則是一種踏實(shí)與愉悅。我深切地體會(huì)到了諒解帶給我的好處，我想沉浸在這種感覺中，永遠(yuǎn)。我知道，只要諒解別人，這種感覺便會(huì)出現(xiàn)。

我想這就是我該為自己做的事了。雖然是去諒解他人，但我覺得，受益最大的還是我自己。我讓迷茫、無助遠(yuǎn)離了我，驅(qū)散了自己的恐懼。我曾聽過這樣一句話：讓別人因我的'存在而感到幸福。我想，我做到了。我諒解了他人，他們的心里一定會(huì)感到幸福。我也會(huì)感到很幸福，因?yàn)槭郎嫌腥丝隙宋业拇嬖凇Ｍ瑫r(shí)，我也原諒了那個(gè)不懂事的自己。我知道，人無完人，我之所以不懂事，是因?yàn)槲页砷L得還不夠。經(jīng)歷了這一個(gè)假期，我想我真的成長了。我讓曾經(jīng)的恐懼、煩惱遠(yuǎn)離了我，我讓自己心中多了種釋然、輕松。

我想，這就是我所為自己做的。

聽話題話題作文 篇6

我常常想，怎么才算親近大自然呢？

一個(gè)周末，我去了山里。我費(fèi)盡渾身解數(shù)奔到了山頂，累得一屁股坐了下來。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來。我感覺頓時(shí)神清氣爽。我站了起來，用手，用腳，用腦，用全身上下的每一個(gè)細(xì)胞感受這陣陣 涼 風(fēng)，感到無比涼爽，心里不知為何，有股莫名的的歡樂在震動(dòng)。

一次在老家的小木橋上，我讓陽光灑滿我全身。我忽然感覺，心，不再快速跳動(dòng)；腦，不再快速運(yùn)轉(zhuǎn)。仿佛到達(dá)了另一個(gè)世界。沒有憂愁，沒有煩惱。只有快樂和幸福。

一天下午，我做完作業(yè)，跑到樓下草坪上，躺了下來。那綠茵茵的草地猶如一塊一塵不染的地毯。草地上掛滿了晨間殘留下來的露珠。那一顆顆露珠，好像一顆顆晶瑩的珍珠，閃著耀眼的光。剎那間，我感覺眼睛里沒有作業(yè)，沒有考試。只有快樂的光芒。

我，對(duì)親近大自然的想法就是這樣的。

聽話題話題作文 篇7

人世間有許多東西只有失去了，人們才懂得珍惜，而我，就要爭取在擁有它時(shí)，對(duì)它說一聲：“不能沒有你！”

不能沒有你??！當(dāng)你獨(dú)自一人漂泊他鄉(xiāng)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，你才會(huì)真正地體會(huì)到“朋友”這個(gè)看似簡單卻內(nèi)涵豐富的詞語的深刻含義。當(dāng)你的腦海了失去了“朋友”這個(gè)詞的時(shí)候，就仿佛自己已經(jīng)剩下一具空殼？？精神是極度空虛的！而當(dāng)你的身邊圍繞著無數(shù)的知心朋友，無數(shù)的患難知己時(shí)，你會(huì)感嘆：“呵！我是天下最最幸福的人啊！”所以，我要說：“不能沒有你啊！友誼！”

不能沒有你?。‘?dāng)你的小船在大海中經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，征服了無數(shù)驚濤駭浪，終于到達(dá)了港口的那一刻，會(huì)是你一生中最溫暖的，最欣慰的。因?yàn)槟慊丶伊恕＜視?huì)是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。它是一泓請(qǐng)泉，在你干枯已久的心靈深處重新灌溉希望之花，讓你的心靈永遠(yuǎn)充滿活力；它是一縷陽光，在你飽經(jīng)風(fēng)霜以后給予你第一絲溫暖；它是無限純凈的空氣，無處不在，時(shí)刻為你輸送最重要的資源……但是，有人卻不以為然，常常對(duì)家庭置之不理，那痛苦的日子便從年邁的老母盼望的眼神中一天天溜走……我不要那種凄涼的情景，我要高呼：“不能沒有你??！家！”

不能沒有你?。∪松遣豢赡芤环L(fēng)順的，人生不過是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長過程。但失敗和成功僅一箭之遙，關(guān)鍵是你在對(duì)待失敗時(shí)是怎樣的態(tài)度。但有一點(diǎn)是不能否認(rèn)的？？那就是人生沒有失敗，就不可能有成功。所以，人們?cè)讷@得成功的燦爛前，必須要接受失敗的考驗(yàn)。如果你能從失敗的陰影中堅(jiān)強(qiáng)地走出來，走上汲取教訓(xùn)、再接再厲的這條路，就有可能通向失敗的反面？？成功！成功固然輝煌，但失敗有何嘗不美麗？沒有經(jīng)過風(fēng)霜洗禮過的臘梅必定不能散發(fā)出宜人的芳香！失敗是個(gè)未知數(shù)，他是通向成功的必由之路。誰不想看到勝利女神的微笑呢？所以，我發(fā)自肺腑地說：“在我的生命中，不能沒有你！失敗的滋味！”

人生有好多東西值得我們?nèi)フ湎Вンw味，快去撿起那些本應(yīng)該屬于你的“財(cái)富”吧！

聽話題話題作文 篇8

舉起雙手，手指交錯(cuò)。陽光從空隙溜出來，是快樂。

很少去關(guān)注一下自己的雙手，直到拿到這個(gè)作文題目，才不由自主的去關(guān)心了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點(diǎn)長，挺靈活的，十根指頭上躍動(dòng)著很細(xì)小的紋理，很是可愛。其余之外，我實(shí)在找不出什么詞語來形容它們了，它們真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的事。

我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸，音樂聲便流動(dòng)在整個(gè)房間，輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺，在右手熟練的指法中，我融化在音樂聲中，我全身心投入了，在音樂中思緒萬千雖然我所彈奏的并不太好，但我很喜歡，這就夠了吧？《十面埋伏》氣勢磅礴，雄壯有力；《彝族舞曲》，悠揚(yáng)動(dòng)聽，歡快活潑；《春江畫月夜》細(xì)雨淙淙，輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏，即使還不是優(yōu)秀的彈奏，但我快樂，我也因我的手而快樂，我的手也是快樂的手！

我喜歡閱讀。坐在圖書館中，用手指翻動(dòng)書頁，感受書中的魅力。用手摸摸書頁，一股無法形容的舒暢沁入心脾，是一股書的力量，是手架起的一座橋梁，使我得到了快樂，我的手也是快樂的手。

我喜歡整理自己的房間。擦地板，收書桌、擺放物品每周都會(huì)有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊，心情總會(huì)愉悅。這一切又都是雙手帶給我的，我很快樂，雙手亦是快樂的。

站在草地上，天空的盡頭是一輪紅日，抬頭仰望，高舉雙手，有一圈絢麗而溫馨的光，那光就是快樂！

聽話題話題作文 篇9

“舍”與“得”，是極其耐人尋味的兩個(gè)字。靜靜地思索，靜靜地感悟，你就會(huì)慢慢體會(huì)出人生的真諦。這些真諦常常能驅(qū)散你身心的疲憊與煩躁，滌去你內(nèi)心的雜念與浮華，讓你感到無限的清澈與安謐。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！薄吧岬谩保_是一種境界，一種禪機(jī)，一種智慧，它就蘊(yùn)含在你的生活當(dāng)中，像珍珠一樣，無時(shí)無刻，等待著你拿起它，去打開成功之門，發(fā)揮它無窮的魅力

“舍得”平凡，充斥著我們瑣碎的生活；“舍得”神秘，演繹著人生的喜怒哀樂?！吧岬谩逼鋵?shí)是一種境界，一種禪理，是哲學(xué)與藝術(shù)的完美融合，彰顯著人生的智慧。把握了“舍”與“得”的要領(lǐng)和尺度，便得到了開啟成功之門的鑰匙。

沒有誰能永遠(yuǎn)得到，也沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)失去。

沒有誰能不經(jīng)歷得到，也沒有誰會(huì)不經(jīng)歷失去。

，舍仕途取豪情，舍名利得敬仰……有誰能料到舍過之后還會(huì)得到什么，有誰能想到舍過之后會(huì)有怎樣的結(jié)局？但有一點(diǎn)可以肯定，不曾舍去，根本就不會(huì)有轟轟烈烈的所得。

不是嗎？

舍即是得，得即是舍！

舍得是一種哲學(xué)，舍得是一種智慧，舍得是一種精神，舍得是一種修為，舍得是一種胸懷，舍得是一種境界。

聽話題話題作文 篇10

如果一個(gè)人過得無風(fēng)無雨，那么他將永遠(yuǎn)貧窮。

苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。

眾所周知的音樂巨人---貝多芬，他的耳朵失聰，大家認(rèn)為他與音樂就此無緣，可他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂無比的熱愛，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和摸索，他成功了，讓美妙的旋律傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵里，讓聽不到的人感受到他的力量與勇氣。把這份美妙成為人心中無盡的財(cái)富，所以苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，讓他攀上巔峰，因?yàn)樗麍?jiān)信成功階梯的頂端永遠(yuǎn)不會(huì)擁擠天才在逆境中才能顯出，富裕的環(huán)境反而埋沒他。

古代那些起義的哪個(gè)不是從平民中站起來高舉旗幟的領(lǐng)導(dǎo)人，陳涉出身卑微，沒有社會(huì)地位，德才平凡，并不富有，正所謂躡足行伍之間，而崛起阡陌之中他領(lǐng)導(dǎo)的人民起義，一起殲滅了秦的部隊(duì)，陳涉出身低微，不正處于苦難之中，而秦始皇在錦衣玉食，左擁右抱的生活中漸漸迷失了自我，所以富裕將他埋沒，而陳涉站在苦難人民中，舉起了起義的旗幟?？嚯y是人生的必修課。

有人說；乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。相信苦難之后終將是海闊天空，但不經(jīng)歷些什么不順，怎么會(huì)成長，怎么會(huì)去珍惜所擁有的呢？所以說苦難是人生的必修課，更是生命中不可缺失的插曲，那些在浮華中舒服的人將在享受中失去重要的東西。

因?yàn)樾r(shí)候的爬，我們懂得雙手有別的用處，它不是用來移動(dòng)人的位置的，后來，孩子跌跌撞撞中，用雙腿詮釋了苦難的財(cái)富；長大后，懵懂的我們，在對(duì)異性的好奇的催使下，我們戀愛了，父母并不知道，后來失戀詮釋了苦難的財(cái)富---成長；現(xiàn)在面臨分科和父母的厚望，我們又將如何在這樣的苦難中做出磨練，或許你將成為失敗的那部分人，但苦難之時(shí)，如果你不放棄，永存的信念將把你帶到微笑面前，并擁抱一切苦難詮釋了財(cái)富---未來。相反如果在這過程中你放棄了，去享受了，那么你將別埋沒于人潮涌動(dòng)。

世塵的喧嘩，與你只是磨練，一個(gè)倍受磨難和苦難的人是最富有的人，因?yàn)樗梢杂每嚯y創(chuàng)造新世界，而富有的人卻會(huì)讓世界創(chuàng)造他。

所以，苦難是一種財(cái)富。

好朋友人物話題作文范文

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。一篇好的作文文字要簡練，語言要豐富。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？為此，小編特意呈上“好朋友人物話題作文范文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

好朋友人物話題作文 篇1

有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂！我和陸佳玲是一對(duì)形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。

陸佳玲有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。

陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，謝老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開心極了，只有陸佳玲若無其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ?，她才默默地拿出一本書，在教室仔?xì)地看了起來，我見了，就趕忙跑了進(jìn)來，從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀！我覺得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問我：“覃藝嵐，你在我身后干什么呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”陸佳玲笑了笑，對(duì)我說“好，我們走吧！”陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神！

陸佳玲，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗淖兞宋?，我想?duì)她說：“陸佳玲，以后我們還要做好朋友！”

好朋友人物話題作文 篇2

山下住著兩只小兔子：一只叫小白，一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇，是一對(duì)形影不離的好朋友。

一天，它們又去采蘑菇。小灰對(duì)小白說：“我們分頭采蘑菇吧！這樣采的蘑菇多。”小白聽了，連連點(diǎn)頭，說：“好，你去東邊，我去南邊?！庇谑牵鼈儌z就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊，就開始采起蘑菇來。采了不一會(huì)兒，它忽然覺得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)，暈倒在草地上。

這時(shí)，一只愛搞惡作劇的小狐貍跑了過來，看到小白躺在地上，心想：“嘻嘻，讓我來捉弄你一下。”于是，小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周圍，然后把剩余的扔到了旁邊的小溪里。

小白醒來了，發(fā)現(xiàn)籃子里的蘑菇不見了，趕忙提著籃子去找小灰，它氣喘吁吁地對(duì)小灰說：“小……小灰，我籃子里的蘑菇不見了！”小灰看到小白嘴巴周圍全都是蘑菇末，表情就變了，很冷漠地說：“別和我說話。”然后就向山下走去。

小白感到很奇怪，就追上去抓著它的胳膊問：“小灰，你怎么啦？你為什么生氣？”小灰甩了一下胳膊說：“你自已到小溪邊去看吧?！毙“讈淼叫∠叄吹剿锏淖砸?，嘴巴周圍全是蘑菇末，生氣地喊道：“這是誰干的？”這時(shí)，被小狐貍?cè)拥叫∠锏哪切┠⒐饺计诉^來，小白拿起一個(gè)蘑菇，發(fā)現(xiàn)上面沾有小狐貍的毛，它馬上把這些蘑菇都撿起來，去給小灰看，小灰相信了它的話，和它一起去找小狐貍。小狐貍無可奈何，只好說出了真相。

通過這件事，小白和小灰都明白了一個(gè)道理：不能隨便懷疑別人。它們依舊是好朋友。

好朋友人物話題作文 篇3

是誰在我傷心的時(shí)候安慰我？是誰在我快樂的時(shí)候同我一起歡笑？是誰在我有不懂的題時(shí)為我講解？是誰在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她——我的好朋友——張晶茹。

一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個(gè)馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長著一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應(yīng)該知道她是誰了吧，沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——張晶茹。

樂于助人的張晶茹

張晶茹她十分樂于助人，記得那一次，我和她走在上學(xué)的路上，突然我想起語文老師讓我們買一個(gè)語文本，我問她：“張，你買語文本了么？”她說：“哦，我學(xué)校里有新本。”我說：“那你陪我去商店買去吧，我還沒買呢。她說：“好的，我們走吧?！闭f著我們進(jìn)了超市，我拿了一個(gè)語文本，正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起今天中午走時(shí)，錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了，忙問：“嚴(yán)，你怎么了？”我說：“今天中午走時(shí)著急忘帶了。”張晶茹說：“哼，就這小事，跟我說啊，我借你說著把錢遞給了給了商店的店主，我見后，十分感動(dòng)的對(duì)她說：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢還給你。”說完我們便有說有笑的走進(jìn)了校園。

寬容大方的張晶茹

張晶茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫，我見了十分害怕，我怕張晶茹會(huì)罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過和張晶茹說了一遍，可令我沒想到的是，張晶茹非但沒有生氣，反而溫和的對(duì)我說：“嚴(yán)，沒事的，不就是裂了個(gè)縫么，你不用太自責(zé)了?！蔽衣牶蟊銓?duì)她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

如今提筆寫下我們的故事，歡樂的，悲傷的，開心的，難過的，種種揮之不去的畫面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會(huì)微笑的繼續(xù)向前走，去認(rèn)識(shí)更多，更廣的好朋友，但是TA，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都會(huì)埋藏在心里的深處，期待某天，某一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們能夠再次相遇。

好朋友人物話題作文 篇4

小白兔對(duì)人很好，別人遇到什么苦難都愿意伸出援助之手，有什么的東西都愿意與人分享，所以朋友很多。

有一天，小白兔和小花貓去山上采蘑菇。傍晚時(shí)分，小白兔和小花貓準(zhǔn)備下上回家，誰知，遇上了大灰狼，大灰狼朝小花貓猛撲過來，小花貓機(jī)靈地跳上了大樹，大灰狼沒辦法，只好回頭來追小白兔，小白兔當(dāng)然跑不過大灰狼了，只好求救，正好牛伯伯在一邊吃草，小白兔大聲呼叫：“牛伯伯，救救我吧！大灰狼正追著我！救救我！”“對(duì)不起，小白兔背著你會(huì)減慢我的速度的?！毙“淄脹]辦法，只好繼續(xù)往前跑，迎面走來了鹿姐姐，小白兔見到了，大聲喊道：“鹿姐姐，救救我，大灰狼正追著我！”“對(duì)不起，小白兔我現(xiàn)在有急事，等會(huì)兒我就來幫你！”說完就跑了。小白兔只能繼續(xù)向前跑，終于看見了大象哥哥，小白兔想：大象哥哥，身強(qiáng)力壯總能幫到我吧！小白兔像見到救星一樣，喊道：“大象哥哥，救救我吧！大灰狼正追著我！”誰知：大象哥哥像沒聽到一樣，坐在一邊。小白兔見大象哥哥也沒反應(yīng)，變繼續(xù)向前跑，想：現(xiàn)在只能靠我自己了，小白兔用盡全部的力氣向前跑著，就在這時(shí)候，小猴出現(xiàn)了，只見他拿起一塊大石頭砸向大灰狼，大灰狼被石頭在中了，當(dāng)場死亡。小白兔和小猴擊掌慶祝，“小猴，你才是我真正的好朋友！”兩個(gè)好朋友拉著手一起笑了！牛伯伯、鹿姐姐和大象哥哥慚愧的低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們，好朋友要互相幫助，不能為了自己的利益，破壞了朋友之間的友誼！

好朋友人物話題作文 篇5

我的好朋友的名字叫張嘯天，它不僅是我的好朋友，還是我的同桌。他是一個(gè)男孩，和我一樣。他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)大鼻子，一對(duì)小耳朵，最重要的是，它還有一張能說會(huì)道的嘴。

他這個(gè)人非常有趣、幽默，他很愛開玩笑，說話也很有趣。

有一次，我們?cè)谏嫌⒄Z課。突然，體育老師過來了，英語老師在外面和體育老師談著。張嘯天對(duì)我說：“難道要上體育課？哈哈哈哈！我們終于解放了，哈哈哈哈！”我說：“美得你??！”“難道你不想上？”“我……我……”“哈哈，看到?jīng)]有，你不是也想上嗎？呵呵，但愿老天開眼，讓我們上體育吧！”過了一會(huì)兒，英語老師進(jìn)來了，說：“你們別瞎想了，這節(jié)課上英語！”“唉！”全班一陣嘆氣聲。我對(duì)張嘯天說：“看，天下哪有那種沒事？”“看來老天也有睜一只眼閉一只眼的時(shí)候啊。”“……”

有時(shí)候，他還是挺關(guān)心人的，我也曾經(jīng)被他所感動(dòng)過……

那次，我們班的“淘氣大王”王楠拿著一個(gè)球拍直接一扔，球拍正對(duì)著我的耳朵飛來。突然，我感到依著劇痛，隨之倒在了地上。張嘯天看到后，馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室。治療完后，老師讓我回班，張嘯天則去上體育課。40分鐘過去了，下課鈴響了，他回班后馬上坐回座位，問我：“怎么樣？沒事了吧？”“沒事了?！蔽业难劾铿F(xiàn)在滿是淚水，那不是疼痛的淚水，而是感動(dòng)得淚水。那一次，我差一點(diǎn)就哭了，不是因?yàn)樘弁?，而是因?yàn)楦袆?dòng)……

怎么樣，這就是我的朋友—張嘯天。我們一定會(huì)相記一輩子的！

好朋友人物話題作文 篇6

我有一個(gè)還算好的朋友，她叫凌詩敏，是我在四年級(jí)這年認(rèn)識(shí)的朋友，我對(duì)她的印象還不錯(cuò)。

她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來比陽光還要燦爛，她每天都會(huì)露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。

她的性格倔強(qiáng)，但也熱情好客，她有時(shí)比公主還溫柔，有時(shí)比母老虎還兇，只要她看見有男生欺負(fù)女生肯定會(huì)跑過去扇巴掌，讓男生連連道歉。

記得有一次，我被我們班的八卦男欺負(fù)，她連忙跑過來酷酷地說：“張某，你敢欺負(fù)我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你。”說完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。

這就是我的朋友凌詩敏。

好朋友人物話題作文 篇7

小青蛙有三個(gè)好朋友，它們分別是聰明的小雞，頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。

一天，小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來到海上捕魚，它們?cè)诖嫌殖痔?，玩得非常高興。突然，一陣海風(fēng)向它們猛撲過來，海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船，劃呀劃呀，一不小心，小木船撞上了一大塊礁石上，小船馬上破了一個(gè)洞，海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想：壞了，不好了！用不了多久小木船就會(huì)沉下去的，我會(huì)游泳，還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里，連忙大聲呼喊：“小青蛙快回來，我們一起把小船補(bǔ)好?！毙∏嗤苓B頭也不回，一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候，船馬上就要沉下去了，小貓咪連忙找出工具，和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會(huì)兒小木船就補(bǔ)好了。

船補(bǔ)好了，小貓咪說：“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?！”小雞說：“不找，誰讓它把咱們?nèi)酉碌模屗约鹤甙?，咱們以后也不理它了?！毙∝堖溆终f：“那多不好呀，我們是好朋友，怎能讓它自己走呢！”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時(shí)，小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙，它趕快喊：“別吵了，小青蛙快要沒命了，我們快去救它吧！”它們?nèi)齻€(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船，向小青蛙追去?！翱欤丫壬o小青蛙！”小狗大聲喊著?！靶∏嗤?，接著！”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭，紅著臉說：“下次我一定不離開大家了！”

好朋友人物話題作文 篇8

她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧?！蹦切]帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個(gè)小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

好朋友人物話題作文 篇9

每個(gè)人都有很多的好朋友，當(dāng)然，我也不例外。

她，我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“企鵝”，為什么會(huì)取這個(gè)呢？嘿嘿，當(dāng)然第一：她還是一個(gè)蠻胖的女生，看起來有點(diǎn)像“肉球”，走起路來一搖一擺的。第二：她有點(diǎn)矮，有喜歡穿著寬大的衣服來遮擋大肚子，不用說更想了。

一張胖嘟嘟的臉，大大的眼睛和長長的睫毛，很漂亮，我自己都是超羨慕。櫻桃小嘴，月牙似的眉毛，總是喜歡嘿嘿地笑，說她傻嘛又傻得可愛。她的個(gè)性嘛，怎么說咧？是個(gè)活潑可愛，陽光型的女生。溫柔的時(shí)候就像初春時(shí)那溫暖的太陽，在她的世界里很少有生氣兩個(gè)字的存在。

我們兩個(gè)不開心時(shí)，晚上總是喜歡到江邊散散心。江邊很美麗，都是一些傣族的建筑物，五顏六色的霓虹燈襯托的更加美麗，時(shí)不時(shí)還可以聞見似有似無的花香，不是很濃，也不是淡到?jīng)]有任何味道。江面很是平靜，月光也很柔和像不愿吵醒熟睡中孩子的母親，給人一種溫暖的感覺。一步又一步地踩著大小不一的鵝卵石，欣賞這美麗的風(fēng)景。又喜歡坐在大石頭上，吹吹江風(fēng)，訴說著今天的不愉快，仿佛風(fēng)也在搶著和我們?cè)V說它的事。

在我難過哭泣的時(shí)候，她的肩膀總是借給我依靠，還不停地安慰我。有時(shí)也會(huì)和我一起放聲大哭。其實(shí)，能認(rèn)識(shí)她我真的很高興，我認(rèn)為，再美的風(fēng)景也比不上她，因?yàn)樗谖业男睦锸且坏雷蠲利惖娘L(fēng)景。

好朋友人物話題作文 篇10

朋友是你傷心時(shí)的一束陽光；朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師；朋友是和你一起分享快樂的人。

他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他，并不熟悉這陌生的環(huán)境，我經(jīng)常主動(dòng)找聊天，于是，我們成為好朋友。在我和別人爭論時(shí)，他會(huì)支持我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，他會(huì)過來一起分擔(dān)；當(dāng)我高興時(shí)，他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織合唱比賽，每個(gè)班必須參加。從今往后——在操場上總會(huì)看見我們我們班的汗水；在班內(nèi)，總會(huì)聽見我們班的歌聲。光陰似箭，眨眼間比賽就來臨了。前面的班，一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然我們的實(shí)力驚人，但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了，而我哭的格外傷心。這時(shí)，他走過來輕輕地拍了拍我的背：“別哭了失敗是成功的媽媽，今日不行，還有下次呢。”聽了他的話心里，我感覺好多了。時(shí)間沒過多久，我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué)，這對(duì)我來說無疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說：“趙振航你別哭了，不是說海內(nèi)存知己。己什么來著”？“海內(nèi)存知彼，天涯若比鄰，笨蛋”我接著他的話?！拔沂潜康埃沂潜康?。”他戲謔地笑著。

到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng)?，我最好的朋友?/p>

好朋友人物話題作文 篇11

名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。

她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。。”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對(duì)我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。

我覺得這才是我的好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。

我的好朋友

要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆?！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。

第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友

那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊(duì)出了校門，剛要過馬路的時(shí)候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會(huì)工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了。

第二天老師知道這情況后，表揚(yáng)了小明。

我的好朋友

我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。

她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車，爺爺突然看見一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對(duì)我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動(dòng)，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。

這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細(xì)想了想，覺得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是她。她不好意思地說：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話?！薄安徊徊?，是我的錯(cuò)！”我趕忙說。

我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美……

我的好朋友

羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。

丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的

缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。

丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。

這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！

丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平疫@時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说?！你想坐牢??！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了?！蔽铱鞖馑懒耍_門后，我絲毫沒有給她休息的時(shí)間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了?！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天??！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。

祖國您好話題作文5篇

作文是學(xué)生語文能力培養(yǎng)中的必修課程，寫作文是展示自己思想水平和能力的一種途徑。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？希望您感到滿意并能繼續(xù)關(guān)注我們的文章。

祖國您好話題作文【篇1】

祖國，您是我們?nèi)A夏兒女的好母親，是我們?nèi)A夏兒女偉大的母親！

祖國您用您的乳汁哺育著一代又一代的華夏人，用您的身體保護(hù)著一代又一代的華夏人。您像太陽照著我們，使我們感受到了溫暖；您向太陽滋潤著我們這些小樹，使我們茁壯成長。

您哺育的優(yōu)秀人才他們都沒有讓您失望：偉大的愛國詩人屈原他為了祖國和人民的利益，自始之終于親秦派作不懈的斗爭，他的高貴品格和高尚情操，可與日月同輝。

熱愛祖國，堅(jiān)貞不屈的使者蘇武出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦，受盡折磨，卻寧死不屈，始終忠于祖國，特別是當(dāng)那些叛徒來誘降他時(shí)，他那樣大義凜然的堂堂正氣。蘇武熱愛

祖國，堅(jiān)貞不屈的優(yōu)秀品的品質(zhì)，千百年來一直受到人們的尊敬。

民主革民志士鄧恩銘在中國民主革命時(shí)期，為建立一個(gè)自由，民主的國家而奮斗，他積極參加革命斗爭，為中華民族的統(tǒng)一和興盛而拼搏，抗?fàn)帯Ｓ捎谂淹匠鲑u，被反動(dòng)派逮捕殺害。

?。∽鎳?，凡是在您的懷報(bào)中成長的從古至今都是英雄！您要為他們而感到自豪！

祖國您好話題作文【篇2】

祖國您好，我是中寧縣第九小學(xué)的.小學(xué)生，我今年上四年級(jí)了，今天，我很榮幸和您談話。

您是我們中華民族的幸福家庭，讓我們現(xiàn)在這么團(tuán)結(jié)。以前，我們中國很失敗、很落后，但經(jīng)過社會(huì)一次次的進(jìn)步發(fā)展，終于成立了新中國。因此，人們還仿照生物來制造各式各樣的機(jī)器，這些生物定會(huì)成為標(biāo)本。我想，再過幾十年，我們的中國會(huì)是最發(fā)達(dá)的，這事讓人感到很高興，可是，還有一件壞事，就是我們亂扔垃圾、砍伐樹木的壞現(xiàn)象，現(xiàn)空氣中彌滿著垃圾的味道，再從遠(yuǎn)看，好像缺少了很多綠色，沒有它們，怎么看，也不覺得美觀，更遭的是黃河最近給人民帶來了很多苦難，它的河床逐年升高，結(jié)果有的河段高出兩岸農(nóng)田3-4米，有的甚至高出10米以上，使黃河成了懸河，那是因?yàn)槿藗兛硺涮?，所以有大量的泥沙流進(jìn)黃河。每年，黃河流域每平方公里就有4000噸寶貴的土壤被侵蝕掉，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬畝，最嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。為了防止水土流失，人們已經(jīng)在計(jì)劃怎樣保衛(wèi)黃河，可現(xiàn)在還仍沒有成功。

祖國媽媽，我把一些情況匯報(bào)給了您，希望您把不愉快全部忘掉。

祖國您好話題作文【篇3】

每當(dāng)目送五星紅旗冉冉升起，一股抑制不住的感情就涌起在我心中。我情不自禁地為自己的祖國感到驕傲，您的疆域是如此的'遼闊，資源是如此的豐富，歷史是如此的悠久，文化是如此的燦爛，人民是如此的勤勞善良，祖國，您好！我在你的激勵(lì)下奮勇前進(jìn)，祖國啊，祖國，您永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！祖國，您好，我永遠(yuǎn)以你為自豪！當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰時(shí)，當(dāng)楓葉又將這喜訊帶上，伴隨著秋風(fēng)飛進(jìn)我的心窗時(shí)，我又與你相逢了．祖國，您好！

跟著好日子那舞動(dòng)的旋律，隨著美麗新世界跳動(dòng)的音符，飄揚(yáng)的五星紅旗在那雄壯的天安門前再次冉冉升起，帶著露珠，帶著第一縷陽光，帶著全中國人民的喜悅，飛向了高空．在藍(lán)天的稱印下，那紅旗似乎如一條巨龍，騰空而起，飛向了世界，飛向了未來．

雖然每年都有這一天，雖然每年都有這聲祝福，這聲問候，但是每年的祝福，每年的問候都截然不同，那都是最最新鮮的，帶著我的祝福，帶著我的思念，帶著我的快樂，說一聲：＂祖國，您好?。?/p>

時(shí)間一年一年飛逝，那一點(diǎn)一滴都用時(shí)間的畫筆輕輕地繪在來那本雪白的紙上了，并用最純潔的心靈將他保存．永不磨滅！永不改變！因?yàn)橛屑儩崒⑺庥?，有辛勤將他凍結(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)融化．只有那聲低低的呼喚，依舊傳來：＂祖國，您好?。?/p>

向著那美麗新世界踏上旅程吧！

將我濃濃祝福溶解在我的輕輕的問候里，就將我那問候帶給你－－祖國，您好！

祖國您好話題作文【篇4】

60年來，我們的圓明園被八國聯(lián)軍毀滅，華夏大地的許許多多兒女曾被日本侵略者殺害。雖然，當(dāng)時(shí)祖國很貧窮很落后，但是卻阻止不了祖國發(fā)展的決心。

一條60年的長路貧，窮擋不住祖國前進(jìn)的步伐，一步一步地奔向小康社會(huì)。1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲莊嚴(yán)的宣告：“中華人民共和國從此成立了”。驅(qū)散了五千年的陰霾，1979年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢，將塵封的國門向世界打開。

5.12大地震動(dòng)搖不了您的堅(jiān)強(qiáng)，奧運(yùn)會(huì)讓祖國實(shí)實(shí)在在地?fù)P眉吐氣。讓西方見識(shí)了咱們中華民族五千年的燦爛文明。

那一刻，偉大的宣告讓沉睡了五千年的東方雄獅站起來了，我們?nèi)A夏兒女也站起來了。

自從1999年發(fā)射神舟一號(hào)以來，又相繼發(fā)射了四枚載人航天飛船，在航天技術(shù)上取得了可喜的成就，2003年祖國發(fā)射了第一枚載人航天飛船。讓外國人對(duì)我們刮目相看。中華民族的飛天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！

?。∽鎳悄赣宋?。??！祖國，您好！

祖國您好話題作文【篇5】

祖國，中華民族偉大的母親，您是華夏兒女心中最偉大的母親。

熱愛祖國者錚錚誓言從來就沒有停息過，而今，熱愛祖國是我們少年兒童義不容辭的責(zé)任，怎能忘？愛國詩人屈原憂國憂民，身沉汨羅江，抗原將領(lǐng)文天祥以一腔熱誠留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡暮肋~誓言，抗日英雄趙一曼在面對(duì)敵人殘酷的行刑夏夜毫不動(dòng)搖。

祖國，你養(yǎng)育的華夏兒女是多么堅(jiān)強(qiáng)，您為了華夏兒女，付出了多么大的代價(jià)??！

祖國，您是一位多么慈祥的母親?。∪祟惏牙旁谀纳眢w上，把腳放在您身體的任何部位，把一切物品都放在您的身軀上，您卻從來沒有一句怨言。

祖國，您是一位多么偉大的母親啊！您不惜自己的生命安危來養(yǎng)育我們，從來不祥自己，志想著我們。

祖國，親愛的母親，聽，聽您的孩子在深情的呼喚，我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)您深深地愛，那就是努力學(xué)習(xí)，讓我們的身心健康成長，讓我們的意志如鋼鐵一樣堅(jiān)韌，用我們的汗水和智慧讓祖國的山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌；用動(dòng)聽、美妙、生動(dòng)的語言，用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)您的問候，讓我們深情的'說一聲——祖國，我愛您，母親，您好

你好人物話題作文優(yōu)選

寫作能夠喚起讀者的共鳴，讓人產(chǎn)生一種耳目一新的感覺，它能夠展示我們的個(gè)性和獨(dú)特性。一篇優(yōu)秀的作文是通過勤奮練習(xí)獲得的，您是否也為了寫好作文而熬夜呢？小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“你好人物話題作文”的文章，建議大家將這個(gè)鏈接添加到瀏覽器的收藏夾中，以便隨時(shí)獲取信息！

你好人物話題作文【篇1】

初讀《對(duì)手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺芳香四溢。合上書本，回味著、品悟著，對(duì)“生于憂患，死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。

《對(duì)手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難?！薄爱?dāng)年七國稱雄，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。”“美國拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄?！比齻€(gè)事例都說明：有對(duì)手才能保持適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要經(jīng)常與對(duì)手競爭。

這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活，老師讓我們班上成績差不多的同學(xué)互認(rèn)對(duì)手。每逢考試，對(duì)手便會(huì)坐在一起，互相監(jiān)督，公平的競爭。落后于競爭對(duì)手的，常不用老師多說什么，主動(dòng)利用對(duì)手來刺激自己，給自己壓力，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。這樣努力一段時(shí)間，就會(huì)有進(jìn)步。因此，我們班沒有常勝將軍，成績常是此起彼伏。通過與對(duì)手競爭，不斷超越自己，超過對(duì)手，實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對(duì)手，也許會(huì)失去向前的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。

現(xiàn)代社會(huì)，處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以，我要真誠地與對(duì)手說：“對(duì)手，你好！”

你好人物話題作文【篇2】

子為母生，痛在母身。

天下所有母親，有誰不心疼自己的兒女。一手一腳把自己養(yǎng)大，直到成人。

孟母三遷，不僅僅只存在于古語而已，然而，我母親即如同孟母。

零零年代的我們，出生在一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)，社會(huì)條件比上六七十年代要好上不知多少倍。父母經(jīng)歷過那些勞苦的日子，覺得不應(yīng)讓下一代再受他們所受過的罪，便把兒女都往好條件的學(xué)校里推——幼兒園。

當(dāng)年的幼兒園，在哪一條村，都可有一間，我們村也不列外，剛新建成，母親就急著排隊(duì)去要學(xué)位，那是一條百多號(hào)人的隊(duì)伍啊，半夜三更的坐著板凳，手里拿著花露水，不知道歷盡多少艱難困苦，才把那僅有的學(xué)位搶了回來。

村里的幼兒園因?yàn)樾陆ǔ桑O(shè)施還不夠完善，連食堂也是露天的，可一到下雨天，準(zhǔn)又忙這忙那的一大輪，才有飯可以下肚。

一個(gè)月下來，母親見我面黃肌瘦的，便吵著跟老爸說要轉(zhuǎn)圓，轉(zhuǎn)去市級(jí)的幼兒園，可老爸怕日夜兼程，上下學(xué)困難，母親左右聯(lián)系，為我疏通一切渠道拼了命的找好的幼師，專業(yè)的校車，總算找到一家是對(duì)的，老爸也答應(yīng)了。

一番風(fēng)波，輾轉(zhuǎn)的來到了中心幼兒園，這里設(shè)施都好，食堂一日伍餐，把小朋友都養(yǎng)得肥肥壯壯的，所謂要什么，有什么。

剛認(rèn)識(shí)了全部的小朋友，電視新聞就播了這么一段新聞：部分幼兒園的安全系數(shù)還不夠高，保安工作根本不到位，安全意識(shí)嚴(yán)重缺乏，請(qǐng)廣大家長老師引起高度關(guān)注。

母親慌了，對(duì)市級(jí)的幼兒園竟然一無所知，她根本不了解幼兒園的情況，只是心想著，越是高級(jí)的幼兒園受教育的水平就越高，從而條件就肯定越是好。她和老爸吵著要轉(zhuǎn)去升級(jí)的，肯定有保障。

“你難道不嫌煩嗎？整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，兒子不煩，你煩不煩阿！”

我就躲在墻角里默不作聲，就這么茫然的看著他兩在吵。

母親突然眼紅著站了起來。

含糊了一下，嘴角抽蓄著發(fā)出了顫聲。

“還不是為了你好，不用費(fèi)這費(fèi)那的心思想著兒子，認(rèn)真的工作……”母親遮住了雙眼。

我跑過去扯了扯母親的衣服。

“媽，我累了?！?/p>

“是不是我錯(cuò)了？兒阿？”媽抽蓄得更厲害。

說完母親跑回了房間，重重的關(guān)上了房門……

到后來……

我還是轉(zhuǎn)圓了，是媽親自辦的手續(xù)。

條件又好了一大截。

你好人物話題作文【篇3】

這期語文報(bào)編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的對(duì)手,你好.它雖然很短,但十分精悍,作者還寫出了他對(duì)對(duì)手的想法,并用了狼羊等例子充分說明了對(duì)手存在對(duì)自身的可貴,但是,我認(rèn)為:1.狼吃羊的例子是自然的循環(huán),是不能改變的,不足以說明對(duì)手的可貴性.因?yàn)?用鞭子軀趕羊,從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥,何樂而不為呢? 2.七國稱雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)斗,因此而民不聊生,難到對(duì)手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!! 3.例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳?這也只是個(gè)人思想的,一個(gè)人不等于全人類呀!!

我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認(rèn)真些,成績自然而然就上升了,只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比,因?yàn)?你就是你,他就是他,兩個(gè)不同的人,盡力了比不過他也沒辦法,畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了,也不比去聽別人(成績好的人)對(duì)你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對(duì)手只是信念!只有堅(jiān)持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒有輸給任何人!對(duì)手是沒有的,只是一種心態(tài),而我們要相信努力,而不是斤斤計(jì)較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少.只有時(shí)時(shí)刻刻都保持努力的心態(tài),有何不可能獲得成功?!

你好人物話題作文【篇4】

老師——一個(gè)再熟悉不過的詞語。從小，爸爸媽媽就告訴我們要尊重老師，這是人人都知道的。一個(gè)好的老師，將改變一個(gè)、甚至一群學(xué)生的命運(yùn)。大家都說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”都說：“老師是園丁，而我們是花園中的花朵?！倍覀円矐?yīng)該反思一下：我們尊重老師了嗎？我曾讀過這樣一篇文章，里面這樣寫道：現(xiàn)在，在我們班上，老師一進(jìn)教室，班長叫：“上課，起立！”我們也習(xí)慣了，大家站了起來，只是快的快，慢的慢，有的同學(xué)手里還摸著東西。而后，大家又習(xí)慣性地懶洋洋地說：“老師好！”還沒等老師說話，有的同學(xué)就坐下了，連對(duì)老師最起碼的尊重都沒有。

這樣的情況我們班里也存在，在街上遇到老師不會(huì)問聲好，在學(xué)校里遇上老師也不會(huì)打招呼，甚至在樓道里橫沖直撞，遇到老師連避讓都不會(huì)！或者就是怕見老師，就好像老師是老虎，會(huì)吃人，不敢靠近，躲著老師走?？捎钟姓l知道老師為了我們的成長披星戴月、嘔心瀝血呢？那天晚上，夜已經(jīng)很深了，半夜醒來，想上廁所我迷迷糊糊起了床，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還在亮著，里面有一個(gè)模模糊糊的身影，好像正在批改作業(yè)，那應(yīng)該是我的老師。

我一下子呆住了，這么晚了，老師竟然還在批改作業(yè)，而我已是睡醒了，此時(shí)我的耳旁不禁想起那幽幽的歌聲：靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當(dāng)想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩……而這，又讓我們?cè)俅蔚姆此肌覀兤綍r(shí)如此對(duì)待老師，連老師應(yīng)有的被人尊重的權(quán)利，我們也沒有給老師，而老師卻如此忘我地給我們改作業(yè)，我們感恩了嗎？我們尊敬老師了嗎？

我真想對(duì)老師深情地說一句：“老師，您好！老師，你辛苦了！”我想，這不僅是嘴上功夫，今后我還要落到實(shí)處，從現(xiàn)在起，讓我們一起做出改變。

你好人物話題作文【篇5】

“我的同桌你好嗎今后各奔天涯

你的身邊還會(huì)有個(gè)他聽你說心里話

我的同桌你好嗎雖然各自天涯

可遠(yuǎn)方的你卻讓我放不下?！?/p>

她很善良，和我想象的一樣。曾經(jīng)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛，一種純真。讓我感覺美好。

從來都沒想到旺仔會(huì)把我們調(diào)到一位。那是我夢(mèng)寐以求的，跟女生一位?？墒牵咧信目炭嘧屛覍?duì)她們有一種恐懼。

我不想打擾她的學(xué)習(xí)，所以不管干什么，在她旁邊我都會(huì)小心翼翼。

那一天，“你老實(shí)點(diǎn)，別讓老師關(guān)注著我們。”我一下子嚇呆了，是不是又打擾到她了？

我并不知道她只是怕數(shù)學(xué)老師再讓她上黑板。為此我整夜都沒睡著。

我繼續(xù)著小心翼翼，害怕打擾了她的生活。

那一天，她說，“你不是個(gè)好人?！蔽液龅哪X子懵了一下。我斷定，她是知道我的事的，不論哪件，定不是好事。我并不是怕他知道我的囧事，也不是怕有人編排我的閑話，我是怕因?yàn)檫@樣她自此而討厭我。我不是個(gè)好人。

那天晚上，我一直在思考，她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@兒討厭我了，會(huì)不會(huì)從此與我有隔閡。我害怕，害怕他這樣的好女生也會(huì)討厭我。于是，又是一夜未眠。

我喜歡唱歌，她卻不喜歡我的哼哼，“唱不好你還唱。”我說我那是再給自己找快樂。可能她只是不經(jīng)意，但不知道為什么，心里有些難受。

有一次，她問我是不是和***有*******。說實(shí)話，我挺傷心的，我想，她為什么會(huì)不相信我，還是我不值得相信？那么如果這樣，我告訴她“我喜歡的是你?！彼龝?huì)不會(huì)相信，可是我沒敢這么說。話到嘴邊，又讓我堵了回去。

那天，她說要見見妮妮，我本意是不想讓她見的。但終究還是阻擋不了她的好奇心，后來，她告訴我，“她并不好看。”我說，“美與丑關(guān)鍵在氣質(zhì)，她的氣質(zhì)很好。就跟你一樣?！钡詈笠痪湓捨覜]說出來，因?yàn)槲也粫?huì)承認(rèn)她是不漂亮的，就像不會(huì)承認(rèn)妮的氣質(zhì)會(huì)不好一樣。

又調(diào)位了，我以為我再也不能和她說上話了，沒想到她還肯找我這個(gè)‘老朋友’問問題。

那天晚上，她又一次問我借物理錯(cuò)題集。傳過來的紙條有一點(diǎn)懇求的意思，她以為我會(huì)不借給她，其實(shí)她不知道我巴不得能多幫她一點(diǎn)。她這么說，反而有點(diǎn)讓我覺得她不拿我當(dāng)朋友。

有的人認(rèn)為我和她有些親近，但這卻令我很開心。這恰好說明她把我當(dāng)朋友看。這當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，她很善良，是個(gè)好女生，我自是希望能有個(gè)這樣要好的朋友。

可是我不希望別人的眼中誤會(huì)了我和她的關(guān)系。我只希望我和她的友誼，是最要好的朋友。沒有什么東西能夠羈絆。我不喜歡別人眼中的是是非非。

同桌，你知道嗎？我真的好‘喜歡’你。真的希望我們的友誼可以天長地久。

你的同桌，成。

你好人物話題作文【篇6】

“啪啪啪……“看著正在切蔬菜的媽媽，我的腦海中浮現(xiàn)出了兩個(gè)正一臉認(rèn)真剁野菜的小孩，不由得“噗嗤”一聲笑了出來。

還記得那是我5歲生日時(shí)，在姥姥家穿著媽媽給我新買的衣服，和甜甜姐姐玩得正歡。突然，一個(gè)鬼點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來：“姐姐，咱們?nèi)プ约鹤鲆坏啦撕貌缓茫俊蔽以`靈的大眼睛，聲音還未脫稚嫩，一臉天真地望向甜甜姐姐?！昂醚胶醚剑?，姐姐帶你挖菜去！”她雖然比我大半年，可個(gè)頭卻還沒我高?？此齼叭灰桓毙〈笕说哪樱谄鹉_摸摸我的頭，現(xiàn)在想來還真覺有點(diǎn)好笑。

姥姥家在農(nóng)村，遍地都是野草野菜，我和甜甜姐姐手拉著手，不時(shí)左瞧瞧，右看看，像兩個(gè)穿著便服的警察?！翱矗∫安?！”我伸出自己嫩嫩的手指指著一根狗尾巴草，像見到什么寶貝似的大叫。“嗯，走，咱去把它拔出來?！眮淼侥歉耙安恕鼻?，我倆齊心協(xié)力，使出全身的力氣，把那根“野菜”從石頭縫里揪了出來。由于慣性，我們兩個(gè)都一屁股坐到了地上，望著對(duì)方那通紅的臉蛋，如響鈴般清脆的笑聲“咯咯”地從口中冒了出來。

回到院子里，我和甜甜姐姐順著樓梯笨拙地爬上房頂，“這件事一定要保密！”甜甜姐姐趴在我耳邊悄悄地說?！班牛　蔽乙膊患偎妓鞯卮鸬牢夷昧艘粋€(gè)結(jié)實(shí)的菜板，費(fèi)力地?cái)[放整齊，汗珠直直地從腦袋上流了下來，梳好的頭發(fā)也變成了一團(tuán)雞窩，可這絲毫不影響我們的做菜興致。只見甜甜姐姐把一堆形狀各異，有些甚至叫不出名字來的“菜”放到了菜板上，拿起事先早已準(zhǔn)備好的菜刀，對(duì)著那堆可憐的野草、野菜就是一堆亂劈，看著甜甜姐姐那一臉美滋滋的表情，我也不禁有些手癢，搶過菜刀就開始剁。這時(shí)我們?cè)缇屯浟诉_(dá)人給我定下的什么“不能碰刀”的規(guī)矩，嘻嘻哈哈地切著菜。

我一邊干著手上的工作，一邊用余光注視著甜甜姐姐。她那兩個(gè)小辮子早已經(jīng)披散了下來，頭發(fā)帶著汗?jié)n貼到了她那白皙的小臉上，黑黑的眼眸中散發(fā)著耀眼的光芒，白衣服差不多變成了黑衣服，正抱著褪坐在房頂上饒有興致地看著窩菜刀下的菜葉和菜汁。

在我倆費(fèi)了九牛二虎之力把那一頓“美味佳肴”做好之時(shí)，已經(jīng)接近黃昏了。把綠色的菜汁加剁爛的菜葉統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)小缸里，欣喜若狂的我們把小缸端進(jìn)屋子，笑盈盈地站在大人們身前，等待著他們的夸獎(jiǎng)。看見桌上的“戰(zhàn)利品”，他們?nèi)脊笮ζ饋怼?/p>

那一幕幕洋溢著溫馨與快樂的景象就如電影一般回放在我的眼前，無意中竟情不自禁傻傻地笑了出來，同時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)的思念也輕柔地劃過我心頭，遲遲不散……

你好人物話題作文【篇7】

七月出發(fā)去成都之前，老媽千叮嚀萬囑咐：”千萬不要相信陌生人！“在她眼里，我永遠(yuǎn)是容易上當(dāng)受騙的三歲小孩，或許在每個(gè)母親眼里，自己的孩子永遠(yuǎn)都不諳世事吧。雖然覺得嘮叨，但還是聽了老媽的話，一路上都小心謹(jǐn)慎，防范著陌生人。

可是在成都呆了半個(gè)月后，有些事讓我改變了對(duì)陌生人的態(tài)度。

有一天坐公交車，我上車后才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶零錢，又舍不得將五十元扔進(jìn)投幣箱，便手里拿著五十元紙幣，厚臉皮賴在打卡機(jī)那，心想我真是沒零錢，又不是故意的。這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)老奶奶，笑著將她的公交卡遞給我，說：”姑娘刷我的吧?！蹦且豢蹋矣X得這位陌生人就像古代的俠客一樣，而我為自己的狹窄感到羞愧。老奶奶臨下車時(shí)，我再次跟她道謝，她樂呵呵的擺擺手，說：”不用謝啦，以前也有人幫我刷過卡呢?！焙唵蔚囊痪湓?，讓我感覺在這個(gè)陌生的城市，我并不孤單。

而影印象最深的還是一個(gè)晚上。我從四川大學(xué)出來，根據(jù)手機(jī)地圖提供給我的乘車路線，我找到了站臺(tái)。當(dāng)我投掉身上僅有的兩元錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)車上一個(gè)人也沒有。那一刻，我腦子里浮現(xiàn)里這十幾年來看過的所有和公交車有關(guān)的靈異事件。而司機(jī)此幽幽的飄來一句：”妹妹，你上錯(cuò)車了。這是終點(diǎn)站，你應(yīng)該去對(duì)面的站臺(tái)坐車?！拔翌D時(shí)”石化“，可憐兮兮的對(duì)司機(jī)說：”可是我已經(jīng)投幣了啊，我身上沒錢了。我不是本地人，完全弄不明白路線啊......“司機(jī)無奈得望了我一眼，說；"那你住在哪里嘛？”我唯唯諾諾地報(bào)出我的住處，腦袋瓜里亂哄哄的在想怎么辦怎么辦，只聽司機(jī)說：”走，下車，我?guī)闳ツ沁呑嚒?于是，我就跟著司機(jī)，一路屁顛屁顛兒地往對(duì)面站臺(tái)走去。一路上司機(jī)問我，來成都干嘛，去了成都哪些地方？還給我推薦好吃的。直到他把我交給另一個(gè)司機(jī)師傅，還叮囑我下次坐車看仔細(xì)了。

從那天晚上開始，我便愛上了成都，愛上了這個(gè)城市里充滿善意的陌生人。

我相信，當(dāng)我們不再害怕被欺騙與受傷，以一句”你好“善意的對(duì)待陌生人時(shí)，這個(gè)世界也會(huì)變的可愛起來。

你好人物話題作文【篇8】

不知各位有沒有聽說過這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)牧民家附近有一群狼，經(jīng)常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們，便請(qǐng)人殺死了那群狼。令人想不到的是，狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病，很多羊都病死了。一位專家看了以后，建議放入一些狼，原因有兩個(gè)：一是狼可以吃掉生病的羊，可以讓病原消失，就不會(huì)讓疾病傳播。二是越強(qiáng)壯越不會(huì)生病，越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊，每只羊都鍛煉出強(qiáng)壯的身體，羊群就不會(huì)發(fā)病。牧民聽了專家的建議，果然羊群又變成了原來的樣子，甚至更健康強(qiáng)壯了。

古羅馬稱霸世界后因?yàn)槿鄙倭烁偁帉?duì)手，少了競爭的活力，所以走了下坡路，漸漸地衰落，以至滅亡的下場。

為了你不會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，所以，請(qǐng)你說一聲“對(duì)手，你好！”

你好人物話題作文【篇9】

在我們的人生之中，總會(huì)有一些對(duì)手。雖然這些對(duì)手會(huì)令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心，而沒有對(duì)手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠(yuǎn)沒有可能再提升自己。其實(shí)我覺得我們最應(yīng)該感謝的人，不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對(duì)手。正是有了這些對(duì)手，我們才會(huì)有不斷升。

就比如說我學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候，我那時(shí)就覺得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)作，這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵(lì)與激情。對(duì)手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。

我就來舉一個(gè)真實(shí)的例子吧！我每次去練習(xí)乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作，而我們?nèi)绻胍谔嵘捅仨氁獙?shí)戰(zhàn)須要對(duì)手。當(dāng)時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當(dāng)時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以，那里的其他人都因?yàn)槲宜讲疃床黄鹞?。所以那時(shí)我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習(xí)乒乓球。后來，半年之后我打敗了那個(gè)俱樂部的所有人。成了那里的No.1。從此之后就沒有人敢小看我了

所以，我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對(duì)手。我們都應(yīng)該去尊敬和感謝。

你好人物話題作文【篇10】

有這樣一個(gè)故事，一個(gè)十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動(dòng)物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動(dòng)物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會(huì)診后，卻要求“請(qǐng)”回幾只狼。

原來，狼對(duì)鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導(dǎo)保護(hù)生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對(duì)手。

有對(duì)手，保持警惕，就不失活力，這個(gè)道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個(gè)道理，多少事實(shí)證實(shí)了這個(gè)道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r(shí)停止過?，F(xiàn)在我們公認(rèn)競爭是好的，因?yàn)楦偁巺⑴c者都有了對(duì)手，逼著每一個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對(duì)手讓你進(jìn)步，激你沖刺。但是人生中的真正對(duì)手是自己。我們要視自己為對(duì)手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。

在人生的道路上，對(duì)手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對(duì)手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對(duì)手！”

你好人物話題作文【篇11】

生活中，對(duì)手無處不在，有學(xué)習(xí)上的對(duì)手、比賽中的對(duì)手、事業(yè)上的對(duì)手……，因?yàn)橛辛藢?duì)手，才能促使自己上進(jìn)，激勵(lì)自己奮勇向前；如果沒有了對(duì)手，就失去了目標(biāo)，自己會(huì)不進(jìn)而退，不思進(jìn)取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風(fēng)。

我在學(xué)習(xí)上也有對(duì)手。有時(shí)，她考得比我高，有時(shí)，我考得比她高，總之，我們倆的分?jǐn)?shù)總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳！蔣祎佳是班長，在班級(jí)里權(quán)威很高，經(jīng)?？既嗟谝?，上次她語文都考了99分呢！真是不容易。因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對(duì)手。有了蔣祎佳這個(gè)對(duì)手，我上課更認(rèn)真聽講，作業(yè)做得更加好了！每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵(lì)自己，進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！讓自己不懈怠！

在古箏考級(jí)中，另外的考級(jí)的同學(xué)就是我的對(duì)手。有了“考級(jí)”這個(gè)東西，就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數(shù)，檢驗(yàn)自己的能力和練習(xí)出來的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來，自己就退步了；假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學(xué)生，把更好的人當(dāng)做目標(biāo)！努力！加油；假如是差的，要加把勁了，要有堅(jiān)定的信念，一個(gè)一個(gè)地超越。這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個(gè)一個(gè)超越，就能取得好成績。假如沒有了考級(jí)，那我們就不知道還有人比自己好，就會(huì)以為自己彈得很好，就不會(huì)進(jìn)步。

上一次在練習(xí)冊(cè)上看到一篇文章，是關(guān)于對(duì)手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個(gè)例子。我不和大家一一說了，就說第三個(gè)吧！這個(gè)故事講了拳王泰森因?yàn)榇驍×怂袇①愓撸瑳]有了對(duì)手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄?？磥韺?duì)手對(duì)我們來說是多么重要啊！沒有了對(duì)手，做事就會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，做一些不該做的事。所以我想對(duì)我的對(duì)手說：“對(duì)手，你好！”

桂林美風(fēng)景話題作文

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？考慮到你的需要，小編特地編輯了“桂林美風(fēng)景話題作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇1】

國慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽去桂林旅游。

第一天，我們?nèi)チ伺e世聞名的象鼻山，它像一頭大象站在河邊喝著清涼的河水。我真想和它一起玩兒，可惜它只是一座山。

第二天，我們坐船游漓江。俗話說：“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。一路上山清水秀，最著名的景點(diǎn)是“九馬畫山”和“黃布倒影”。九馬畫山高寬百余米的石壁上，眾彩紛呈，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。有首民謠說：“看馬郎，看馬郎，問你神馬有幾雙？看出七匹中榜眼，看中九匹狀元郎?！甭犃藢?dǎo)游的解說，我興致勃勃地?cái)?shù)起來，結(jié)果數(shù)出了十匹馬，媽媽笑著說；“你比狀元還厲害，可以做博士后”。“黃布倒影”是印刷在二十圓人民幣背面的圖案，也是最能代表中國自然景觀的風(fēng)景。

桂林真美！我愛桂林！我愛祖國的山河！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇2】

俗話說得好，“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸媽媽去桂林游玩，去真真正正領(lǐng)略一下桂林那美麗的景色。

在水平如鏡的小漓江，我坐在游船上往兩岸看，岸邊的樹林郁郁蔥蔥，兩岸的山峰，峰峰相連，與漓江相映生輝。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中間的一個(gè)大洞正好把鼻子和身子分開。一頭活生生的大巨象展現(xiàn)在眼前。它的鼻子伸進(jìn)水里，好像要喝水似的。漓江的水是綠色的，在象山的襯托下，漓江綠得像是一層晶瑩剔透的翡翠；漓江是那樣靜，靜得只能看見船激起的微波。千姿百態(tài)，奇妙無比，沒有山、舟、樹，似乎就感覺不到漓江的存在。

前面還有一座叫做“羅漢曬肚”的山景，像一個(gè)敞胸露肚的羅漢先生坐在江邊休息，真是奇形怪異，出神入化。

我和幾個(gè)小伙伴跑到甲板上，隨著導(dǎo)游的解說，指指點(diǎn)點(diǎn)，贊嘆不已。當(dāng)游船行經(jīng)九馬畫山時(shí)，人群中不停地喊道：“我找到了三匹”“我找到了五匹”“在哪，在哪，我怎么找不到”……有興奮的，有驚訝的……，過了半個(gè)小時(shí)，游玩結(jié)束了。

這個(gè)美麗的桂林真是名不虛傳啊！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇3】

國慶黃金周又到來了，爸爸媽媽帶我去桂林玩，10月1日，我們正式出發(fā)了，來到了桂林，感受到了桂林獨(dú)特的魅力——她的山水真的很美！

桂林是個(gè)很熱鬧的城市，夜幕降臨時(shí)更加美麗。一下火車，我就被許多種心情包圍了，有想了解這個(gè)城市的好奇，有想游完整個(gè)城市的沖動(dòng)，更想明天快點(diǎn)到來，因?yàn)檫@樣，我們就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明！

第二天，我如愿以償?shù)膩淼搅肆钗蚁蛲丫玫牡胤健旖?。漓江，桂林的一張大名片，令許多中外游客慕名而來，她是一條美麗的江。我坐著游船，看著她的美麗，感受她的靜謐，也讓她感受我們的熱情，一次次的與它合影；一張張美麗的照片；一輪掛在天上的紅日；一陣陣清涼的江風(fēng)，讓我想起了一句佳話，“舟行碧波上，人在畫中游”，這句詩把漓江的美體現(xiàn)得淋漓盡致，這是我非常喜歡的一句話。空氣的清新使我的心情更加的美好。

對(duì)著這景，我情不自禁的幫桂林寫起了廣告詞，“桂林漓江，美麗之鄉(xiāng)。駐足癡望，人人夸獎(jiǎng)”，寫得不是很好，但是如果我再浮想聯(lián)翩的話，就會(huì)錯(cuò)過許多秀麗的風(fēng)景：江邊喝水的水牛；掠過的江心的成群白色大鳥；迎面駛來的一艘艘游船等等這些美景，讓我流連忘返。可是美好的時(shí)間總是過得太快，大約一個(gè)小時(shí)后，游船就要返程了，而我，卻還沉浸在美麗的風(fēng)景中，就連下船時(shí)，我都在往后看呢！

美麗的漓江之旅就告了一段落，我的心愿得到了實(shí)現(xiàn)，夜幕降臨，我又開始期待第二天的樂滿地之旅。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇4】

8月17日，我們?nèi)胰藨阎?dòng)的心情，來到我們向往已久的旅游勝地——陽朔。

俗話說；“桂林山水甲天下，陽朔山水塞桂林?！边@回親自觀賞了陽朔的山，水。真是名不虛傳。

清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨(dú)立，形態(tài)萬千。在朝陽的襯托下，有的猶如一個(gè)巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個(gè)天空；有的猶如一輪明月，在天空半隱半現(xiàn)；有的猶如一根巨棒，直插在天地間……

陽朔的山，奇。險(xiǎn)，陽朔的水卻是格外的秀。美。

坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，隨著竹筏的移動(dòng)，腳底不時(shí)蕩起一團(tuán)團(tuán)晶瑩的水波，格外清澈。仔細(xì)看著河面，可以清楚的看到水底的水草，一條條小魚正在水草中捉迷藏呢！順著江面看過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了！

朝陽漸漸升起，幾縷陽光透過山巒的縫隙灑在江面上，江面泛起陣陣磷光，幾葉竹筏蕩漾在江面，耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫。真是“筏行碧波上，我在畫中游”。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇5】

人們都說“桂林山水甲天下”。這個(gè)暑假，我們來到了桂林游玩。

早在上個(gè)學(xué)期，我們就學(xué)過了《桂林山水》這篇課文。我們第一個(gè)要看到的，還是那美麗的山水。我們上了游船看見了許多千里迢迢趕來游玩的老外，他們熱情地與我們打招呼，這讓我對(duì)桂林印象好了不少，連老外也到這里來，可見桂林是多么的吸引人?。〈_動(dòng)了，漓江正如課文中所說的那樣美麗。山也是那樣的美，也像課文中所說的那樣雄偉。那碧綠色的山，不剛好襯托了那緩緩流動(dòng)的江水。這一靜一動(dòng)，多么美麗迷人！在江上，還有幾座小島，小島上還有許多可愛的小綿羊，它們就像是天上美麗的白云，而清澈的漓江不就像是湛藍(lán)的天空嗎？一個(gè)上午很快過去了，我們戀戀不舍的下了船。

接下來我們要去的，就是桂林著名的銀子巖了。桂林不光光有山、有水，還有不少溶洞呢！我們剛進(jìn)去，就看到了各種各樣的巖石，在燈光的照耀下變得五顏六色的，美麗極了。走到最后，我們才看見了真正的“銀子巖”，銀白色的，還很有層次感。俗話說“去了銀子巖，一世不愁錢”。如果這是真的，我可就賺大發(fā)咯！

第二天，我們一起去了遇龍河那里漂流，河上還有許多的小黃鴨、小白鵝它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳?。還有外國人用水槍射我們，我們也射他們，大家都變成了“落湯雞”……我們玩的可開心了。我們還去了世外桃園，雖然，那里沒有桃子，但是我們見到了黑衣族人。接下來的幾天，我們還去了靖江王府、象鼻山，游覽了兩江四湖。

短短的五天馬上過去了，我們告別了美麗的桂林。桂林真是個(gè)美麗的地方。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇6】

桂林山水甲天下，不錯(cuò)的，清秀的山，蕩漾水，確實(shí)是天下少有。

此刻，我正坐在船上，伴著座座山向后移動(dòng)，隨著清風(fēng)的撲面，水波的蕩漾，向前緩緩的前進(jìn)。

河的兩邊都是山，有的高大，有的險(xiǎn)峻，有的陡峭，有的平緩。這些山，雖沒有華山之兇險(xiǎn)，沒有金烏山之清秀，但卻獨(dú)有一股說不出的美的感覺?；蛟S是因?yàn)樗闹苋巧降年P(guān)系吧。山山相靠，雖緊密，但看起來很疏松，雖繁多，但似乎又依著某種規(guī)律，雖平凡，但無數(shù)平凡的山連在一起，也就不平凡了。再加上山間流淌的水，似乎到了詩意的畫境中。

水是清澈的，也是動(dòng)蕩的，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)漩渦。隨著船的前行，水面會(huì)興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時(shí)還能看見水中魚兒的游動(dòng)，但那也只是一個(gè)瞬間而已。這些看似是平凡無奇，但卻給這一個(gè)大畫面中，添加了幾道生氣，使得動(dòng)的美與靜的美進(jìn)行一次結(jié)合。不管什么東西，有了生氣，才會(huì)是最美麗的。

風(fēng)是清爽的，忽有忽無，若隱若現(xiàn)的陣陣吹來。清涼的風(fēng)，總會(huì)刮走身上過多的悶熱，煩躁，與思緒。有時(shí)也會(huì)使得水面，引起一道道水波。當(dāng)真是“清風(fēng)撲面，水波不興”。風(fēng)不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。風(fēng)不是很冷，但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺，使人忘了現(xiàn)在身在何處。

不管是遠(yuǎn)看，近看。不管是看一大的畫面，還一個(gè)極小的細(xì)節(jié)。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹的晃動(dòng)、一個(gè)石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動(dòng)，還是水面上偶爾出現(xiàn)的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒，都給人一個(gè)美的感受。

這般的山，這般的水，這般的風(fēng)，這般的風(fēng)景同時(shí)擠進(jìn)眼眶里，確實(shí)令人應(yīng)接不暇。每一段場景，不管是什么地方，總能讓人感到清新?？吹叫螤罡鳟惖纳剑叩推鸱?，會(huì)令人心曠神怡?？吹剿鎸挸?，微弱的水波在蕩漾時(shí)，會(huì)令人心胸開開闊。面對(duì)著般的風(fēng)景，還需要再多說什么，多做什么嗎？靜靜的享受吧！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇7】

人人都說“桂林山水甲天下”，我一直都有幾分懷疑，趁著國慶長假，我和爸爸媽媽一起驗(yàn)證這個(gè)傳說——去桂林游玩。

雖然路途漫長，但是到了桂林，我們便個(gè)個(gè)激動(dòng)起來。下了車，我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在旅店休整了一夜，便踏上了漓江這道風(fēng)景線。

游漓江中，最有趣的就是坐竹筏游山戲水了。我們租了兩個(gè)竹筏，坐穩(wěn)后，竹筏主人劃起竹筏來。我坐在竹筏上，左顧右盼。江上的浪花拍打著竹筏，像個(gè)頑皮的孩子似的，時(shí)不時(shí)讓江水蹦上竹筏，有時(shí)跳到了我的衣服上，我并不惱火，反而歡樂，漓江的水仿佛有生命似的，和游客們淘氣地嬉戲著。江水一浪接一浪，不斷地沖洗著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光滑潔凈。江面上，腳踏竹筏的漁翁正興致勃勃地吆喝著漁鷹捕魚，似游魚穿梭般的載滿游客的竹筏，更給這幅絕妙的山水畫帶來了無限的生機(jī)。漓江的山形態(tài)各異，千奇百怪，有的像垂涎欲滴的蘋果，有的像精致的馬鞍，有的像各顯神通的八仙正在過海，有的像奔騰的駿馬……兩岸的青山襯著山麓青翠欲滴的竹林，映得江水綠得像翡翠似的。江水里，頑皮的小魚在嬉游打鬧。有時(shí)淘氣地將水濺上竹筏，有時(shí)活潑地鉆出水面，有時(shí)從江中蹦出來，擾得我又是驚嚇，又是驚喜。竹筏繼續(xù)往前劃，我仿佛身在了一幅靚麗的山水畫中……

古人不曾欺我也，桂林山水果然聞不虛傳！我愛這奇形怪狀的山峰！我愛這碧波粼粼的漓江！我更愛這如詩如畫的桂林??！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇8】

我的故鄉(xiāng)在譽(yù)滿天下的桂林，那里不僅有令人留連忘返的風(fēng)景，還有豐富多彩的工藝品和令人回味無窮的各種小吃。在桂林眾多的小吃中我最喜歡的是那大名鼎鼎的桂林米粉。

桂林米粉是用那雪白雪白超高蛋白質(zhì)的的大米和清澈的漓江水混合而做成的。用漓江水做成的米粉韌性非常的好，每一根米粉都滾圓圓，晶瑩剔透。這樣做成的米粉煮熟之后不易爛，而且味道鮮美，誰見了都會(huì)產(chǎn)生一種一嘗為快的欲望。我特愛桂林米粉，每次放暑假或寒假去桂林我都要飽餐一頓！桂林米粉的制作過程簡單易學(xué)。先把米粉泡到熱水里，待到米粉軟后并把它撈起來放到干凈的碗里。吃的時(shí)候再把它放到熱湯里湯一下然后再撈出來，放上金黃的花生、火紅的辣椒粉，翠綠的蔥花，薄薄的肉片和清鮮的骨頭湯，再加一些特制的配料。這樣一碗桂林米粉就大功造成了。聞一聞，香噴噴、辣辣的味道撲鼻而入，真是讓人口水飛流三千尺。夾起粉來，吸一口滾圓的米粉立馬進(jìn)入你口中、咬一咬、嚼一嚼，酸酸的豆角拌上圓溜溜的米粉，再加上可口的湯水，那味道棒極了！順便夾上一顆金黃的花生，咬一咬“咯咯”的清脆聲直響，滿口的花生香味拌上剛才的米粉味，這感覺真是讓人回味無窮！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇9】

乘著飛機(jī)，飛過云層，跳過高空。我來到了盼望已久的桂林。

這就是桂林！這里的山環(huán)繞著水，這里的水倒影著山，奇峰林立、碧水縈回。乘著那緩緩行駛的船，望著那風(fēng)光旖旎的山水，讓你體會(huì)“桂林山水甲天下，果然佳境在興坪”的漓江美景。

來到了漓江，眺望著那山山水水，心情是多么舒暢。船在碧波上緩緩劃行，留下了道道水紋，猶如在一塊碧綠的翡翠上，劃了一條翠色的波痕，明顯又醉人。水旁邊就是山，這陡峭高峻，氣勢雄偉。山中好像是被碧水染過似的，碧綠的顏色，多么誘人。山中有許多裸露的巖石，從遠(yuǎn)處眺望群山，碧綠中摻著點(diǎn)點(diǎn)白色。船往前開了許久，就望見幾座精美的橋，各種各樣，五花八門在那碧波上，即氣派又壯觀。

船繼續(xù)往前開，許久，碧波兩邊出現(xiàn)了岸，岸上的樹那么密那么綠。遠(yuǎn)處看上去樹和山融為一色，數(shù)不清有多少樹。兩岸邊的漁翁在這碧水上捕魚。一條，又一條，還有一條……

這般的山，這般的水。每一段場景，不管是什么地方，總能讓人感到清新。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇10】

下了飛機(jī)，我們沿著機(jī)場路進(jìn)入了桂林市。

在道路兩邊，種著桂花樹，它是桂林的市樹。而桂花樹上開的桂花呢，便是桂林的市花了。聽導(dǎo)游說，八月時(shí)，桂花就都開了，芬香彌漫著整個(gè)城市，桂花鋪滿一路，把馬路鋪成了“金色大道”。

桂林的市徽就是著名的象鼻山了。近看象鼻山，它就像一頭大象，安祥的站在水中，喝著江中甘甜的江水。遠(yuǎn)看正面的象鼻山則像一只長著綠刺的刺猬。

漓江的水真清呀，清的可以看見江底的沙石；漓江的水真靜呀，靜的只可以聽見船漿激起水花的聲音；漓江的水真綠呀，知道為什么漓江的水是綠色的么，因?yàn)槔旖瓋蛇厙@著翠綠色的山，山倒影在山中，水也變成翠綠色了。這里的山有的像龜兔賽跑，有的像駱駝，還有的像孫悟空過火焰山，遠(yuǎn)處的山峰就像是雨后的春筍拔地而起，各不相連。真是證實(shí)了導(dǎo)游的一句話：“這里的山是三分長相，七分想像，越看越像”呀！

這就是我初次來到桂林給我的印象。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇11】

今天我們一家人一起去了桂林，我可開心了！

噢耶！行程開始了，雖然坐車的時(shí)間比較長，都是我一人很高興?，F(xiàn)在導(dǎo)游帶我們?nèi)ダ旖妫魄颇抢旖?，碧綠碧綠的，綠得想最醇的青梅酒，看一眼也使人陶醉。再瞧瞧銀子巖凝聚怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙，卻又是那樣的玲瓏剔透，有的像駱駝的“山”一樣高大，有的像媽媽的乳房一樣，隨著你的想象，可以變幻成各種各樣奇形怪狀神奇的形狀，讓人贊嘆不已呀！

下一站是迪斯尼樂園，我喜歡玩蹦蹦車，騎馬，海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬等等游戲。風(fēng)火輪，踏上“風(fēng)火輪”天上人間任遨游，哇，好好玩呀；怒暴急峰，一上一下的，啊，超刺激；龍卷風(fēng)，進(jìn)入卷風(fēng)的中心，探尋風(fēng)暴的奧秘，呵心情真是無比的暢快呀；轟天雷，那急促的呼吸，心跳在加速……30米的高空，猛然的墜落，空氣仿佛在被抽空，思緒已停泄，尖叫在一瞬間爆發(fā)，壓力在一瞬間釋放，呀，我好害怕，心，心臟快爆了，救命呀！終于停下來了，啊，得救了！哈哈……

這幾天我玩的好開心，好興奮，但是也好緊張！

以美為話題作文15篇

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，我們可以通過寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作。寫好一篇作文需要觀察什么？也許"以美為話題作文15篇"就是你要找的，僅供參考，大家一起來看看吧。

以美為話題作文(篇1)

最美的“想”給最美的你。

當(dāng)指尖在黑白鍵上優(yōu)美的起舞，悅耳的音樂從指尖流瀉而出，你是否能看到我臉上那神往的表情，是否能感到我對(duì)你的熱愛。

可既然已經(jīng)是神往，就定是不可能觸碰。

還記得那時(shí)的自我嗎？那個(gè)倔強(qiáng)的自我，每次經(jīng)過琴行都忍不住駐足，偷偷地看兩眼那架純白色的鋼琴，然后垂下眼眸，嘴唇微抿，最后無奈的走開。

我喜愛鋼琴，我想去學(xué)。這個(gè)念頭想藤蔓一般在我腦海中蔓延開來。不知不覺，已經(jīng)中毒好深了。

當(dāng)我說出我想學(xué)鋼琴的時(shí)候，我換來的只是爸爸的拒絕。不明白為什么，我沒有預(yù)想中的難過、失落，沒有大吵大鬧。而是一臉的平靜，走回了房間。我發(fā)現(xiàn)了，原先是無奈，頭一次感覺到了，對(duì)于自我喜愛的東西而不能堅(jiān)持的無奈。

我又一次經(jīng)過了琴行，我也會(huì)難過，但不算什么，因?yàn)檫@就是我的風(fēng)格。我依舊是駐足，癡癡的看著，仿佛用盡了一生的力氣，想要把那架鋼琴看夠。

時(shí)光總是過得太快，我最后還是走開了。我告訴自我不要遺憾、不要不舍、不要傷感。

之后，我明白了，原先我當(dāng)初執(zhí)著的東西它叫做夢(mèng)想。之所以放下了，是因?yàn)槊靼姿沁b不可及，就像天上的星星，可看，可夢(mèng)，就是不可觸。

此刻的我，過的很迷茫，沒有方向，沒有動(dòng)力，沒有期望?？墒切闹袇s住著一個(gè)向往，向往著自我的高中，向往著自我的大學(xué)，向往著自我的未來。

我拼了命的學(xué)習(xí)，可是惰性和我學(xué)習(xí)的勁頭卻成了正比。多少次夜深人靜的時(shí)候，應(yīng)對(duì)著茫然的自我，應(yīng)對(duì)著不確定的明日；多少次想哭、想放下自我的執(zhí)著，卻把眼淚硬生生地咽回了肚子里，把放下的念頭扼殺在搖籃里。

此刻我也明白了，我一向堅(jiān)持的東西它叫做理想，它會(huì)讓你痛，會(huì)讓你在黑夜中迷茫，也會(huì)讓你重拾信心，在白晝繼續(xù)走下去。

但不論怎樣樣，感謝黑夜的來臨，我明白這天不論有多失敗，全新的明日仍然等待我來證明自我。

夢(mèng)想？理想？一個(gè)被現(xiàn)實(shí)消磨，一個(gè)被現(xiàn)實(shí)打磨。雖然都是“想”，但兩者截然不一樣；雖截然不一樣。但卻同樣的耀眼，同樣走過我們的年少時(shí)光，留下濃墨重彩的一筆。

唯有夢(mèng)想和理想最美。

以美為話題作文(篇2)

人世間，有許許多多的美，道德是世界上最美的東西，在有情的人世間，美無處不在，自私的人也有美，就算再可怕、再殘忍的人也會(huì)被道德美而感動(dòng)。可是，有的人并不知道美是什么，是僅僅的外表?噢，不是，是心靈啊!是美的基礎(chǔ)點(diǎn)啊!讓我們走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)美，走進(jìn)心靈。

那天，是一個(gè)晴空萬里的日子，正是姐姐從天津看病回來的日子，我興奮的去車站迎接她，終于，我等到一輛從天津回來的車，乘客們陸陸續(xù)續(xù)的涌了下來，一個(gè)熟悉的身影下來了，是姐姐，還有姑姑和姑父，我們歡快的走出車站，來到公交車站盤前，開開心心的說著，等著，不一會(huì)兒公交車來了，我們陸續(xù)的上了車，售票員阿姨清脆的，面帶笑容的說：請(qǐng)買票。這讓我的心里一陣溫暖，車行駛了幾米遠(yuǎn)處有一位老爺爺，看樣也是要坐車的，可他恐怕不知道要在站盤前等車，我認(rèn)為阿姨不會(huì)管那位老爺爺，但是，車在前面的站盤停了下來，售票員阿姨下去了，不一會(huì)兒，售票員阿姨扶著一位頭發(fā)蒼白滿臉皺紋、已經(jīng)年邁古稀的老爺爺上來了，這不是剛那位沒在站盤等車的那位老爺爺嗎?我再看看那滿臉汗珠的阿姨，我恍然大悟，心里又是一陣暖流涌上心頭。這時(shí)，車上已經(jīng)坐滿了，每一個(gè)人都無動(dòng)于衷，這時(shí)的我還在猶豫要不要讓座，當(dāng)我決定讓座的時(shí)候，姐姐突然站起來了，說：老爺爺，您坐!老爺爺笑著說：謝謝你啊，小姑娘。不用謝我看了看售票員，臉上露出了欣慰的笑。售票員阿姨站了起來，說：小姑娘，你來坐到我這吧!姐姐怎么也不肯，經(jīng)過他們?nèi)宕蔚耐谱?，那個(gè)座位還是姐姐坐了，到站了，我們要下車了，售票員阿姨捶了捶站酸了的腿，但是，沒有一點(diǎn)疲倦，還是那樣輕松，面帶微笑，我們要下車時(shí)，她又清脆的說了一聲：請(qǐng)慢走!我的心里又涌上了一股說不出的滋味。

又有一次，天氣火辣辣的，烤的人難受極了，仿佛要把我烤焦似的，人們有的撐著傘，可熱得也無精打采。我手里拿著一元錢跑向超市，因?yàn)樘珶?，買冰棍的人太多，擠不進(jìn)來，擁不出去的，我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)去，我精心的挑選著冰棍，樣式太多，看得我眼花繚亂，我選了一根冰冰的。這時(shí)，我看見一位眉目清秀的小姑娘，手里拿著錢仔細(xì)的數(shù)著，數(shù)完后，她手拿五角錢向手忙腳亂的售貨阿姨跑去，說：阿姨，您多找給我五角錢。阿姨微笑著說：送給你了。不，我不要，不是我的錢，我不能要。說著，放下錢，消散在人群中。

美，這樣一個(gè)簡單的字眼，是那么的高貴，那么的高尚。

以美為話題作文(篇3)

轉(zhuǎn)瞬即逝也是美。

——題記

同樣一個(gè)明朗的下午，依然是穿著同一套校服。他急急忙忙的快走著，她也邁著急促而細(xì)碎的腳步，就這樣女孩闖到男孩身上，“不好意思”“沒事”。就這一句簡單的對(duì)話。這是二人第一次相遇，那年他剛滿十四歲，她才將近十三。

像春天的蜜蜂尋著鮮花一樣，男孩迫切的想再一次見到女孩。

自此，男孩的世界里便多了一個(gè)若有若無的身影。很多時(shí)候，他都會(huì)想她在干嘛，亦或是她也這樣想著他。寒冬過去了一半，一切都在努力煥發(fā)著生機(jī)，女孩就像墻上的爬山虎一樣，死死地攀在男孩的腦海里。

男孩也深知學(xué)習(xí)的重要，可總是習(xí)慣性的想起她。他所有的情思、感悟、理性，仿佛都只是花瓣上的露珠，吹彈欲破?；蛟S這是青春應(yīng)有的樣子，但不知怎的男孩心中還是有一絲愧疚。是對(duì)家人無私付出的一種感謝，還是對(duì)辜負(fù)了光影的一種擔(dān)憂。所有的思緒都會(huì)在對(duì)那個(gè)下午美好瞬間的想象中找到一點(diǎn)理由，卻又突然煙消云散。

命中注定般，男孩之后與她的相遇總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人十分意外。他五天沒洗頭的時(shí)候，他裹著厚衣服，他臃腫不堪的樣子，會(huì)讓他想起出糗的慘狀。

明明心慌意亂卻假裝著鎮(zhèn)定，明明心里亂作一團(tuán)卻裝作毫不在意。他邁著自以為有氣質(zhì)的步伐，期待著被她注意，卻又害怕真的被她注意到。

男孩這幾天的囧狀，連他自己在空閑時(shí)，也不禁對(duì)自己說一句：“嘿!伙計(jì)，你的樣子真是愚蠢極了，像感恩節(jié)的火雞一樣。”

雨后的校園，小路十分安靜。

一切都像未發(fā)生過。

這短暫到如同沒有發(fā)生過的相遇，一切回歸往常。往日的繁忙又填滿了生活。

他又繼續(xù)為目標(biāo)奮斗了，轉(zhuǎn)瞬即逝也很美。美得讓讓人懷疑，讓人憐惜，讓人找不到蹤跡。

光陰中所逝去的美好，和那個(gè)不經(jīng)意間飄過的身影，讓我有些懷念?；蛟S這就是最早的青春記憶吧!那里有過懷念，有過憂傷，有過淡淡的幸福。

以美為話題作文(篇4)

我的校園一年四季都很美麗。春天，生機(jī)勃勃夏天，充滿熱情秋天，黃葉鋪了一地冬天，喜氣洋洋。

走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看到一個(gè)非常寬闊的操常操場兩邊種有許多樹，特別是葵扇樹，開出的花散發(fā)出淡淡清香，過路的人都要摘下一朵花，一嗅，再嗅。我們學(xué)校幾乎到處都是樹，因?yàn)闃淇梢允箍諝馇逍隆?/p>

在北面教學(xué)樓上，是同學(xué)們上課的地方，一棟樓全是用雪白的瓷磚砌成，在陽光照射下，閃閃發(fā)亮。下面是一個(gè)圓形的大水池，中間有一尊女神像，左手叉腰，右手舉著一個(gè)太陽，象征著人民教師辛勤地培育我們這些祖國的花朵。

南面樓也是一座教學(xué)樓，這座樓比較舊。可是，它也記載著我校近百年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。

聽完我的介紹，你是否覺得我們學(xué)校很美麗呢？歡迎來我的學(xué)校參觀。

以美為話題作文(篇5)

美，是不論范圍的，不論是長城壯觀的美，還是螞蟻搬家渺小的美；不論是滿天繁星閃亮的美，還是一只螢火蟲獨(dú)特的美；不論是原始綠洲生機(jī)勃勃的美，還是一株小花自然的美，這些全都是美的存在。世間萬物都有美。

有一棵小樹，它生長在一個(gè)長滿奇花異草的庭院里，它是這里最丑最低級(jí)的品種，沒有人把它當(dāng)成朋友，在眾多名貴花草眼里，它只是個(gè)被自己游戲的“玩具”。從小它便受夠了欺辱和諷刺，但它從不自卑，仍努力生長，因?yàn)樗乐挥胁粩喑砷L，才能不受別人欺負(fù)。不管它的主人是怎樣的偏心，他從不計(jì)較，永遠(yuǎn)感謝主人對(duì)自己的培育，（但事實(shí)上是它自己生存下來的。）每天，它將最純凈的空氣遞給主人，將最強(qiáng)烈的陽光阻擋在外。但這些都不能讓人們注意自己，它只是單純的奉獻(xiàn)，不求名。

它越來越壯大，也越來越惹人注目，已經(jīng)可以讓街上的行人都看見了，所有人都會(huì)仰著頭驚訝它的壯大，而它終于可以堂堂正正地挺直腰板了，就連平時(shí)看也不看它一眼的主人到庭院來時(shí)，都會(huì)仰著頭，笑著稱贊到：“又長大了，多好一棵樹呀！”同伴們也對(duì)它友好起來，它無比的滿足，可當(dāng)它想再長高時(shí)，卻漸漸發(fā)覺自己老了，老樹沉溺在完成愿望的喜悅中。突然有一天，主人發(fā)現(xiàn)它不再長了，就讓人砍傷了它，它被七零八落的拉往各地，加工成了鉛筆和火柴，他被人們廣泛的使用，人們不能沒有它，他就這樣被人們?nèi)紵?，削掉了，在它生命的最后一刻時(shí)，他突然感到了他的偉大，他的生命意義，于是，他第一次笑了，沒有人看見它的笑，它在無聲的奉獻(xiàn)中笑著離開了。這棵樹是偉大的，也是平凡的，它是美麗的，它表現(xiàn)了美的精神――奉獻(xiàn)。

平凡而又偉大的美，就在我們身邊，我們得擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一雙創(chuàng)造美的手。美，無處不在，而愛美的你，發(fā)現(xiàn)了嗎？

以美為話題作文(篇6)

大自然是美的。柳絮飛揚(yáng)，是美;朝陽斜暉，是美;月缺陰雨，也是美。社會(huì)是美的。街頭巷尾的助人為樂，是美;路旁老人的溫馨相伴，是美;廣場上舞者洋溢的熱情，也是美……美有很多種。熱鬧是一種美，獨(dú)處也是一種美;微笑是一種美，憂傷還是一種美……美體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)里，在人們的舉手投足之中。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?

請(qǐng)以“美”為話題，寫一篇作文。(50分)

要求：①題目自擬，文體不限(詩歌、戲劇除外);②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名(校名);③不少于600字。

【寫作指導(dǎo)】

本題是話題作文，這類命題雖然在中考中所占比例越來越小，但“美”一字卻是歷年中考作文題中?？嫉年P(guān)鍵詞，應(yīng)該引起我們足夠的重視。比如，2010年山東威海卷命題作文“美在路上”，2011年浙江衢州卷命題作文“最美”， 2012年山東日照卷命題作文“昂起頭來真美”，2013年江蘇泰州卷命題作文“這樣多美麗”，2013年湖北荊門卷“那不一樣的美麗”等。

本題寫作的關(guān)鍵是要對(duì)“美”有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和清晰的界定。那么什么是“美”呢?“美”這個(gè)話題非常寬泛，它不僅可以指景、指物，可以指人、指事、指心靈、指行為，還可以談自然美、藝術(shù)美等。迷人的風(fēng)景是美的，難忘的畫面是美的，純凈的心靈是美的，溫暖的語言是美的，永恒的瞬間是美的，甚至一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、一聲鳥鳴、一片云彩等，都會(huì)具有動(dòng)人心魄、令人回味的美?！懊馈边€具有多樣性，只要轉(zhuǎn)換思維，善于體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：苦痛、失敗、平凡等也具有“美”的一面?！懊馈北容^虛幻、比較寬泛，因此，寫作時(shí)可以從大處著眼，小處落筆，可以采用增添成分的方法縮小寫作范圍，如：“昂起頭來真美”“平凡是一種美”“難忘那角落美景”等。

為打開同學(xué)們思路，下面提供兩個(gè)寫作方向：

讓自然景物生發(fā)新意。

可以通過景物的對(duì)比，來抒情寓理。如通過對(duì)第一天晚上暴風(fēng)雨肆虐，似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來的卻是第二天更加美麗的早晨的描寫，寄寓“有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美”的深刻哲理。可以由實(shí)到虛，虛實(shí)結(jié)合。如開篇描寫黃山美麗的“松景”，接著寫兩位老人——黃山“執(zhí)勤員”表現(xiàn)出來的美好品質(zhì)，最后寫道：當(dāng)“我”再次回頭望去時(shí)，只見“兩位身著綠軍裝的老人站在松樹底下，和松林的美景融為一色”，成為一道美麗的風(fēng)景等。

從看似“不美”入手，寫出不一樣的“美”。

美，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事中。只要你善于發(fā)現(xiàn)，美無處不在。如，疼痛讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，透徹地了解了生活的真諦，是一種美;爸爸的鼾聲驅(qū)走了可怕的寂靜，伴我成長，也是一種美;比爾·蓋茨當(dāng)初放棄許多人所追逐的哈佛夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)了更高的夢(mèng)想，也是一種美。

無論哪一種寫法，都要突出景物或人物“美”的特質(zhì)。還有，應(yīng)選好寫作角度，不可面面俱到，要選一個(gè)小的角度切入，如果泛泛論“美”，就會(huì)與高分失之交臂。

【例文：美是平凡的】

美，是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云;美，是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美，是跳躍在海面上的一抹斜陽;美，是深深的眼窩長長的睫毛……去年暑假，我從一個(gè)平凡的人身上發(fā)現(xiàn)了美。

春天的晨曦懶洋洋地照在身上，使我一下子精神起來。聞慣了城市尾氣的我，早就希望回姥姥家享受一下鄉(xiāng)村生活。沐浴春日的暖陽，伴著啾啾的鳥鳴，我來到了山上。我繞著小樹大樹又是跑又是跳，有一個(gè)念頭浮現(xiàn)腦海，不如玩藏貓貓吧。這可是我最愛的游戲呢!玩過幾輪后，我想：“哼!每次藏都能被發(fā)現(xiàn)，這次不如藏遠(yuǎn)一點(diǎn)吧?！蔽阴谀_，悄悄地跑遠(yuǎn)了，藏在了一摞干柴的后面?！昂?我就不信你還能找到我!”我蹲在那里暗暗得意，時(shí)間一分一秒地過去了，舅舅始終沒來找我，我的心里不禁有些發(fā)慌。這里離家不是太遠(yuǎn)，我決定自己回去。

我一路下山，可始終走不到頭，急得直出冷汗。我想只有一個(gè)可能，我迷路了!怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，難道要在這里待到天黑等家人來找嗎?不行啊!這時(shí)，一個(gè)人影映入眼簾，我定身一看，是一個(gè)撿柴的老頭。天無絕人之路，我興奮地跑過去，向他打招呼。

“老大爺!你好啊!”我的聲音很急促。

他有點(diǎn)疑惑地看著我，問：“小姑娘，這大冷天，你在這山里瞎轉(zhuǎn)悠啥?”

我著急地說：“哼!要知道迷路，打死我也不來!”

“迷路了呀!嗯?我昨天好像在村口見過你呀?”

我的細(xì)一看，原來他就是昨天那個(gè)擋道的怪老頭，還說村里不讓開車。為此，爸爸和他吵了一架，我還上前幫爸爸與他理論呢。

“嘿!想啥呢?要不我送你回去吧!”

“好啊!”就這樣，我們一路下山。可是我不小心又把腳給崴了，上帝為什么這樣折騰人!你還別說這老頭還挺給力的，上來一把扶住了我，要攙著我走。我急忙說：“不用，老大爺，你這么瘦，別累壞了!”

他嘿嘿一笑，說：“我身體好著呢?你試試看?”

我本來是想自己走路的，可腳痛得厲害，只好被他攙著。山路不好走，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，一會(huì)兒往上一會(huì)兒往下，他緊緊地拽著我的胳臂，感覺卻是很安全。老的攙著小的走，這未免有點(diǎn)滑稽，我不禁“撲哧”一笑。其實(shí)，這老頭并不那么糟!他人也挺好的。此時(shí)此刻，我好感激，心中升起一種敬意。

老大爺或許并不那么讓人親近，也不再年輕，可他卻讓我感到美的存在。

美是平凡的，平凡得讓你看不到它的真正面目;美是平淡的，平淡得只留下溫馨的回憶;美又是平靜的，平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起心中的漣漪。

以美為話題作文(篇7)

是美的象征

200909李秋慧

淺藍(lán)色的夏夜溢進(jìn)窗來，螢火蟲的小宮燈做著夢(mèng)，夢(mèng)見唐宮，夢(mèng)見追逐的輕羅小扇，它是一種美。

清晨，輕銀般的薄霧縈繞在空中，霧氣很濕，太陽剛從地平線悄悄地升上來。我步行從酒店出去吃早餐，快到小十字路口，看見一個(gè)年邁的老奶奶停在路口邊，她望了望遠(yuǎn)處行駛的車輛經(jīng)過還有較遠(yuǎn)的距離，于是杵著拐杖行走在人行道上，我跑上去扶著老奶奶，因?yàn)樾新凡环奖?，速度比較慢，遠(yuǎn)處的車輛很快就行駛了過來，我看著車輛，想著讓老奶奶走快一點(diǎn)，又擔(dān)心老奶奶摔跤了怎么辦，我扶著她繼續(xù)走，又望了望車輛已經(jīng)到了，可車主并沒有大聲地摁喇叭，也沒有伸出頭來催促老奶奶，而是安靜地停下來，我看了后邊的車輛也都自覺地停下車來，仿佛已經(jīng)是一種習(xí)慣，直到我和老奶奶走過人行道，我代替老奶奶向讓路的叔叔們鞠躬表示感謝，盡管他們的時(shí)間再緊，盡管在這個(gè)小十子路口沒有紅路燈，他們都愿意讓路人。這讓我感受到南寧人的禮貌和紳士。

我到一家小粉館，我和在廚房的忙活的阿姨打了聲招呼，看看菜單，對(duì)阿姨說"阿姨，給我來一碗牛肉粉吧。"，"你點(diǎn)得正好，你看我這新鮮的牛肉，我馬上給你煮??！"阿姨面帶笑容地說。見到這么熱情的阿姨瞬間感到開心，"好的阿姨！"，過了一會(huì)，阿姨兩手端碗遞給我，插著腰笑著說"小妹，你是我今天的第一個(gè)客人，我就給你平常多加了一些牛肉，多吃點(diǎn)啊""好的阿姨"，開動(dòng)，吃著阿姨多給牛肉，外酥里嫩，吃著滑溜的扁粉，喝著味道剛好的湯，滿足！我照著菜單給了阿姨錢，說"阿姨，您煮的粉真不錯(cuò)，我先走了。"，在廚房忙活的阿姨聽到后，走出來說對(duì)我說"是嘛，那下次再來，我再給你多加點(diǎn)牛""好，阿姨再見！"很榮幸能吃到熱情阿姨煮的牛肉粉。

靈魂最美的音樂是善良。

以美為話題作文(篇8)

每個(gè)人心中都有美的標(biāo)準(zhǔn)，美是最現(xiàn)實(shí)的東西，美不是等號(hào)，因?yàn)槊罌]有盡頭

美是什么?有沒有這樣問過自己，我想你無法回答自己，因?yàn)槊赖挠锰幪嗵?，你無從下手。人需要美，美人的公式是漂亮的臉+修長的身材+獨(dú)特的氣質(zhì)=美動(dòng)物也需要美，只有美了才能得到人的寵愛，所以動(dòng)物美的公式是可愛的長相+溫順的脾氣=美用品更需要美，只有美了才能提高價(jià)值，所以用品美的公式是實(shí)用性+艷麗的顏色=美的確，每樣?xùn)|西以及事物都有自己美的一面，只有美了，才有價(jià)值。

美好美麗美妙美味美感美意美滿多么美妙的詞呀，看來美代表著一些美好的事物，只有達(dá)到一定程度的人或事才可以冠以這個(gè)美稱。字典里說美代表漂亮代表好看，但我卻不這樣認(rèn)為!

我們幸運(yùn)的被上帝賜給了中國，在這片充滿和平的土地上成長，我們?cè)谶@高科技的社會(huì)里過著美滿的生活，但在我們享受著一切時(shí)，有很多人在背后付出著!遠(yuǎn)的不說，我們就來說說伊拉克吧!

我試著在新浪網(wǎng)上搜索了一下自中國教育文摘請(qǐng)保留此標(biāo)記。)以伊拉克為主題的文章，結(jié)果卻讓我震驚!網(wǎng)上顯示，在這兩個(gè)月以來，以伊拉克為主題的文章有9782條，你會(huì)想象的到嗎?會(huì)有多少位勇敢的記者在戰(zhàn)場上不顧危險(xiǎn)的工作著!他們把危險(xiǎn)把生命甚至把家把孩子都放下不管，他們?yōu)榱耸裁?就是為了能讓中國人像那些美國人、英國人、法國人一樣安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最準(zhǔn)確的新聞資料。不可否認(rèn)，中國曾經(jīng)衰敗，曾經(jīng)破落，但我們站起來了，我們的發(fā)展速度是世界人親眼目睹的，我們站起來了，我們是世界強(qiáng)國之一。我以我能生在中國能在這么美好的地方過著美好的生活而自豪!我認(rèn)為只要為中國的發(fā)展付出過艱辛的人都是最美的，他們的公式是艱辛的汗水+愛國的心=最美。

美其實(shí)是一種本原現(xiàn)象，它本身固然從來不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的無數(shù)不同的表現(xiàn)中，都是可以目睹的，它和自然一樣豐富多彩。

美是生活，我們的美學(xué)法典，就是生活。

美是一種心靈的體操它使我們的精神正直、心地純潔、情感和信念端正。

以美為話題作文(篇9)

每每念及夕陽西下，大水法沉默的立在風(fēng)中，似乎是中國歷史上永遠(yuǎn)不可翻去的一頁。

——題記

喜歡江南的烏鎮(zhèn)，喜歡杭州的西湖；喜歡敦煌的石窟，喜歡西安的古都……愛那華夏九州的一切，但其中最讓我難忘的便是那古老的遺跡——圓明園！

步入圓明園的大門，沿著浩淼的湖水，來到大水法的遺址。這里的人并不多，可能大家更喜歡看姹紫嫣紅的長春園。但站在這殘缺的石柱背后慢慢品味，又何曾不是一種殘缺的美麗？

透過這殘?jiān)珨啾?，冥想歷史的源頭，仿佛又把我?guī)У搅舜蠡鸱贌臍q月，青煙在繚繞，禽獸在肆虐。那帶強(qiáng)盜貪婪的利刃把這眼前一頁頁的美好與絢麗盡數(shù)撕碎……昔日那別具西洋風(fēng)情的海晏堂，不見裝飾著十二獸首的“寶石”，卻看到了十二道鮮紅的血??；華美壯麗的大水法，在罪惡的侵蝕中慢慢倒塌……大火在彌漫，殘陽緩緩跌落，圓明園在幽鳴中，以火光沖天的悲慟，陳述著誰的苦難和罪惡……？

火光漸漸散盡，撥開歷史的迷霧，今日我站在蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對(duì)著破碎滿地的玉白石塊時(shí)，仍感到那來自心底的震撼，雖已不見圓明園真實(shí)的模樣，但那些石柱、石雕似乎都在訴說著它昔日的輝煌，在冰涼玉石紋理的純凈中感受它的華美，在歐式曲線的流暢中感受他的精致，在立于蒼天的傲然中感受他的高貴……一切的一切，在殘缺破碎也依然彰顯著他獨(dú)特的韻味，我久久的凝望，連同那蒼蒼的天空一起，深深地烙在了我的腦海中，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫……

盡管那萬園之園的美譽(yù)以不付存在，但在殘缺中，我們可以想象他的輝煌，想象那十二獸首的歡悅，想象觀水法樓臺(tái)上的華麗；在殘缺中，我們也需要拾起那往日的噩夢(mèng)，在恥辱與穿越半年的血光中繼續(xù)向前……

回眸歷史，展望今朝，誰能說殘缺不是另一種美呢？

以美為話題作文(篇10)

黃子麒

在眾多形容中，美是其中極其平常而又彌足珍貴的了，有趣的，開心的，或悲傷的，都可以被稱為美。

在廣大的世界上存在著很多美。在一個(gè)平凡但美麗的午后，我和其他人一樣走出校門向家邁出腳步，這個(gè)城市雖然不大，但是讓人感到舒適。高樓樹立，但是也不會(huì)讓人感到壓抑。綠化程度很高，沒有一條道路沒有植物。即使是在高鐵站這種交通要點(diǎn)，一下高鐵還是讓人感覺空氣新鮮，這里的天空不會(huì)總是灰沉沉的。即使是在極熱的天氣，街上也會(huì)有人走動(dòng)。高速的發(fā)展使得這些光景讓人感覺煥然一新。我與同學(xué)一遍聊天一邊走向各自的家，最后我與他揮手告別。但是我走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)我找不到熟悉的街道，周圍都是陌生的街道。雖然我很快四處尋找，但是沒有辦法找到回去的路，感覺像是在一直繞圈。最后我精疲力盡，在一棟建筑物下無力地癱坐，當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛仔∫膊粫?huì)找人求助，只能無力地看著美麗的夕陽。在傍晚時(shí)分的黑暗與光明的交界處，天空反映出獨(dú)特的光景。天空沒有白云，只有天邊有幾朵殘?jiān)?，在高樓上艱難地生存。天空好似一個(gè)深藍(lán)欲黑的寶玉，煥發(fā)著深邃的顏色，在玉的邊緣有白色襯得神秘。太陽這碩大無朋的獨(dú)眼只向大地瞥了最后一眼，就如同我的心情一樣沉入地平線之下，將光全部收納進(jìn)我們不知道的次元。但是光還沒有收納完，就有一束美麗的光線照在我的面前，一位看起來剛下班的，騎著電動(dòng)車的女性問我怎么了，“我迷路了……”我答道，于是她問我我的家在哪里，她送我回去。我搭上了她的車，精神恍惚地下了車，和她揮手告別，她囑咐我不要亂跑了。我最后融入了城市的暖流之中。我連她的面容都沒有看見，但是我相信一定是極美的。

世界上不缺乏美，可能也不缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，但是缺乏用心體會(huì)感受并且成為美的人。

以美為話題作文(篇11)

本題是話題作文，這類命題雖然在中考中所占比例越來越小，但美一字卻是歷年中考作文題中?？嫉年P(guān)鍵詞，應(yīng)該引起我們足夠的重視。比如，20xx年山東威海卷命題作文美在路上，20xx年浙江衢州卷命題作文最美，20xx年山東日照卷命題作文昂起頭來真美，20xx年江蘇泰州卷命題作文這樣多美麗，20xx年湖北荊門卷那不一樣的美麗等。

本題寫作的關(guān)鍵是要對(duì)美有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和清晰的界定。那么什么是美呢?美這個(gè)話題非常寬泛，它不僅可以指景、指物，可以指人、指事、指心靈、指行為，還可以談自然美、藝術(shù)美等。迷人的風(fēng)景是美的，難忘的畫面是美的，純凈的心靈是美的，溫暖的語言是美的，永恒的瞬間是美的，甚至一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、一聲鳥鳴、一片云彩等，都會(huì)具有動(dòng)人心魄、令人回味的美。美還具有多樣性，只要轉(zhuǎn)換思維，善于體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：苦痛、失敗、平凡等也具有美的一面。美比較虛幻、比較寬泛，因此，寫作時(shí)可以從大處著眼，小處落筆，可以采用增添成分的方法縮小寫作范圍，如：昂起頭來真美平凡是一種美難忘那角落美景等。

為打開同學(xué)們思路，下面提供兩個(gè)寫作方向：

讓自然景物生發(fā)新意。

可以通過景物的對(duì)比，來抒情寓理。如通過對(duì)第一天晚上暴風(fēng)雨肆虐，似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來的卻是第二天更加美麗的早晨的描寫，寄寓有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美的深刻哲理。可以由實(shí)到虛，虛實(shí)結(jié)合。如開篇描寫黃山美麗的松景，接著寫兩位老人黃山執(zhí)勤員表現(xiàn)出來的美好品質(zhì)，最后寫道：當(dāng)我再次回頭望去時(shí)，只見兩位身著綠軍裝的老人站在松樹底下，和松林的美景融為一色，成為一道美麗的風(fēng)景等。

從看似不美入手，寫出不一樣的美。

美，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事中。只要你善于發(fā)現(xiàn)，美無處不在。如，疼痛讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，透徹地了解了生活的真諦，是一種美;爸爸的鼾聲驅(qū)走了可怕的寂靜，伴我成長，也是一種美;比爾蓋茨當(dāng)初放棄許多人所追逐的哈佛夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)了更高的夢(mèng)想，也是一種美。

無論哪一種寫法，都要突出景物或人物美的特質(zhì)。還有，應(yīng)選好寫作角度，不可面面俱到，要選一個(gè)小的角度切入，如果泛泛論美，就會(huì)與高分失之交臂。

以美為話題作文(篇12)

世界上未缺乏美

肖懿航

世界上未缺乏美，只是缺乏那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

記得有一天，我們?nèi)胰艘黄鹑ヂ糜?。就?dāng)我們來到十字路口前時(shí)，突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影，是警察！我們大家都知道警察是最忙的職業(yè)了，而今天的這一位警察是一個(gè)交通警察，他站在十字路口中間，正在指揮交通。來來往往的汽車與我們的小車旁邊飛馳而過。一輛電車以飛快的速度穿過馬路，就當(dāng)他走到三分之二的時(shí)候，突然栽倒在地，那位警察看到后，不管三七二十一，狂奔向那邊，害得馬路上發(fā)生了大堵車。在這堵車的時(shí)候，我看到了最感動(dòng)的一幕。

那位警察連忙把他扶起來，問道：“你沒事吧？哪里受傷了，”那位年輕人連忙指了指他的腿上，我在車上都能清楚的看見，他流出來的血，已經(jīng)染紅了一小塊馬路，警察連忙拿出了他備用的手帕，給他包扎上，并把電車扶了起來。我下了車，因?yàn)槲覀冃≤嚺赃叺膭偤檬且粔K草地，我在那里歇了一會(huì)兒，而且還能聽到他們的對(duì)話聲，我清楚明了的記得那位警察叔叔說：“醫(yī)院離這里很遠(yuǎn)，我開車送你過去吧！”那么年輕人連忙阻止道：“不用了，我這點(diǎn)傷不算什么，對(duì)不起耽誤了你的工作?！蹦俏揖焓迨暹B忙說道：“沒事的，去到那里幾分鐘就到了?！?/p>

警察叔叔二話不說，直接去發(fā)動(dòng)停在旁邊的警車，向它的旁邊開過去，并把他扶上車，不一會(huì)就走了。當(dāng)然也換了另一個(gè)交警來接班馬路上很快就暢通無阻了，我爸爸的車速快，很快就追上了那輛警車我向窗外看去，只見警察叔叔的臉一無表情，好像是擔(dān)憂他的工作，但是他仔細(xì)一想：好人好事要做到底，于是馬上就笑了起來。

眼看著我們的車開的越來越遠(yuǎn)，離警車也越來越遠(yuǎn)，也不知道那位警察叔叔最后會(huì)怎么樣。美并不一定是美麗或漂亮，也可以指精神上的美，世界上未缺乏美，只是缺乏那發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)一看時(shí)，才感嘆道：這真的是太美了！

以美為話題作文(篇13)

小吃飄香的古鎮(zhèn)，如夢(mèng)如幻的科幻館、蒼蒼茫茫的蘆葦、水光瀲滟的湖面一個(gè)個(gè)畫面從我腦海中浮現(xiàn)，雖然這已是兩周之前的事了，但在我的腦海里已是永恒了.

來到溱潼古鎮(zhèn)，下了車，一幢幢古樓勾住了我，我懷疑有沒有穿越到古代，睦那青石板路，那密室，那私塾，香了都讓人感到在做白日夢(mèng).登上花轎閣樓。俯著矮小的人群，真讓我有一種高高在上的感覺，四壁紅似火，襯托著我這個(gè)綠衣裳，真可謂萬紅墻中一點(diǎn)綠。一路走走笑笑，叫賣聲，魚圓香迷漫在整條大街上，東嗅嗅，西嗅嗅，溱湖八鮮令我垂涎三尺。東看西瞧，現(xiàn)代化科技中還蘊(yùn)藏古樸。

玩轉(zhuǎn)了半天溱湖古鎮(zhèn)，不知不覺，就到了下午，終于可以來到向往已久的溱湖公園了!剛走到大門口，一串串風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它們伴隨著風(fēng)時(shí)而轉(zhuǎn)向東，時(shí)而轉(zhuǎn)向西，像在招手，又似表示歡迎。一路邊走邊賞，平日不起眼的楊柳今日為何如此美麗?一條條柳枝飄浮在湖面上，如同小姑娘的垂直的頭發(fā)。柳枝上，一排排柳絮正晃著小腦袋呢。

走了一會(huì)兒，我們便到了渡口。站在木板上，感受著絲絲微風(fēng)，給人一種騰云駕霧的感覺。船到了!船到了!船還沒停穩(wěn)，大家就迫不及待地一轟而散，我運(yùn)氣好，占了一個(gè)靠窗口的位置，湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟。上面坐著秋天我不禁想起了這首詩。水波一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，我們和船也一會(huì)兒蕩，有點(diǎn)催眠。遠(yuǎn)處一叢叢蘆葦映入我們的眼簾，水面被陽光照得耀人，真的好美，好美

船停了，大家沖上岸。一二三，茄子!我們拍了一張又一張照片。來到夢(mèng)幻館，滿天的星星真讓我有點(diǎn)不知所措，啾啾，寧靜的畫面伴隨著渺遠(yuǎn)的鳥鳴，詩意一般，黑瑩瑩的墻上映著黃光，真是仙境。繞來繞去，我都快迷路了，黑乎乎的，呯，我撞上了一個(gè)玻璃墻。

越往前走越好玩，有游樂場、黑天鵝、體驗(yàn)田園風(fēng)光溱湖真是太美了。誰也不想走，都想停留在溱湖的懷抱中。正用了老舍那句話蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。

以美為話題作文(篇14)

世界上不缺乏美

顏可馨

正午，太陽猶如烤爐一般無情地烘烤著大地。然而，一位環(huán)衛(wèi)工人仿佛感受不到這熾熱的天氣，依舊堅(jiān)持著自己的工作。

通過陽光的照耀，我隱隱約約間看到了她的面貌。她是一位身高矮小的女人，幾根白發(fā)隱藏在她那梳著低馬尾的頭上，她看起來似乎有40幾歲的樣子?？赡苁且?yàn)楣ぷ鞯脑颍钠つw被曬得漆黑。不一會(huì)兒，豆一般大小的汗珠爭先恐后地從她的臉頰上落了下來。

她與別的環(huán)衛(wèi)工人并無兩樣，身著一身傳統(tǒng)的橙黃色衣裳，手中拿著一把用樹枝綁成的，舊的不能再舊的掃把。與她矮小的身材相比，這把原本不怎么大的掃把，仿佛一下子變得巨大了。但她卻沒有笨拙的拿著掃把掃地，反倒游刃有余的使用著掃把。寬大街道上的落葉，一眨眼的功夫便掃得一干二凈。她微微笑了笑，似乎在感嘆自己的勞動(dòng)成果，這微笑一閃而過，她又面不改色的繼續(xù)工作起來。陽光灑在她的身上，加上幽靜的環(huán)境，顯得十分恬靜而美好。

大街上，行人匆匆的走過，似乎沒有一個(gè)人注意到她的身影。她快速的把垃圾放進(jìn)她那破舊的三輪車上，就急忙的走了。

在我們的日常生活中，環(huán)衛(wèi)工人的身影并不少見，但我們從未留心仔細(xì)觀察。他們的聲音其實(shí)并不只出現(xiàn)在大街上，在小區(qū)的垃圾桶旁，也常會(huì)有他們的身影。

在一個(gè)周六的早晨，我出去倒垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到了垃圾車的身影。開著垃圾車的，是一位中年男性。我急忙把垃圾放入垃圾桶，生怕自己聞到垃圾車內(nèi)垃圾的惡臭。這垃圾車看起來特別臟，黑不溜秋的。然而，他仿佛沒有嗅覺似的。他仿佛使出了吃奶的勁，把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)車?yán)?。他帶著的那雙手套早已粘上了不少垃圾，但他似乎也已習(xí)慣了。他連擦都不擦，便開車走了。留下來的，只有一個(gè)個(gè)空空如也的垃圾桶。

世界上不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。環(huán)衛(wèi)工人冒著烈日掃地，聞著惡臭的垃圾繼續(xù)工作，不正是人們所說的“美”嗎？盡管陳美看起來似乎太過于微不足道，但他卻仍是人類精神美的體現(xiàn)。

以美為話題作文(篇15)

美，是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云;美，是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美，是跳躍在海面上的一抹斜陽;美，是深深的眼窩長長的睫毛去年暑假，我從一個(gè)平凡的人身上發(fā)現(xiàn)了美。

春天的晨曦懶洋洋地照在身上，使我一下子精神起來。聞慣了城市尾氣的我，早就希望回姥姥家享受一下鄉(xiāng)村生活。沐浴春日的暖陽，伴著啾啾的鳥鳴，我來到了山上。我繞著小樹大樹又是跑又是跳，有一個(gè)念頭浮現(xiàn)腦海，不如玩藏貓貓吧。這可是我最愛的游戲呢!玩過幾輪后，我想：哼!每次藏都能被發(fā)現(xiàn)，這次不如藏遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。我踮腳，悄悄地跑遠(yuǎn)了，藏在了一摞干柴的后面。哼!我就不信你還能找到我!我蹲在那里暗暗得意，時(shí)間一分一秒地過去了，舅舅始終沒來找我，我的心里不禁有些發(fā)慌。這里離家不是太遠(yuǎn)，我決定自己回去。

我一路下山，可始終走不到頭，急得直出冷汗。我想只有一個(gè)可能，我迷路了!怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，難道要在這里待到天黑等家人來找嗎?不行啊!這時(shí)，一個(gè)人影映入眼簾，我定身一看，是一個(gè)撿柴的老頭。天無絕人之路，我興奮地跑過去，向他打招呼。

老大爺!你好啊!我的聲音很急促。

他有點(diǎn)疑惑地看著我，問：小姑娘，這大冷天，你在這山里瞎轉(zhuǎn)悠啥?

我著急地說：哼!要知道迷路，打死我也不來!

迷路了呀!嗯?我昨天好像在村口見過你呀?

我的細(xì)一看，原來他就是昨天那個(gè)擋道的怪老頭，還說村里不讓開車。為此，爸爸和他吵了一架，我還上前幫爸爸與他理論呢。

嘿!想啥呢?要不我送你回去吧!

好啊!就這樣，我們一路下山。可是我不小心又把腳給崴了，上帝為什么這樣折騰人!你還別說這老頭還挺給力的，上來一把扶住了我，要攙著我走。我急忙說：不用，老大爺，你這么瘦，別累壞了!

他嘿嘿一笑，說：我身體好著呢?你試試看?

我本來是想自己走路的，可腳痛得厲害，只好被他攙著。山路不好走，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，一會(huì)兒往上一會(huì)兒往下，他緊緊地拽著我的胳臂，感覺卻是很安全。老的攙著小的走，這未免有點(diǎn)滑稽，我不禁撲哧一笑。其實(shí)，這老頭并不那么糟!他人也挺好的。此時(shí)此刻，我好感激，心中升起一種敬意。

老大爺或許并不那么讓人親近，也不再年輕，可他卻讓我感到美的存在。

美是平凡的，平凡得讓你看不到它的真正面目;美是平淡的，平淡得只留下溫馨的回憶;美又是平靜的，平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起心中的漣漪。