教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃(收藏十五篇)。

一篇學(xué)科教學(xué)計(jì)劃要怎么才能寫好呢？時(shí)間是一條金河，不停向前流動(dòng)，又一學(xué)期到來(lái)了，教學(xué)計(jì)劃有助于教師收到預(yù)期的教學(xué)效果，經(jīng)過(guò)我們的耐心整理和精挑細(xì)選我們呈現(xiàn)最新的“教學(xué)計(jì)劃”，希望以下資料可為您的工作學(xué)習(xí)提供一定幫助僅供參考！

教學(xué)計(jì)劃 篇1

環(huán)境保護(hù)，教育為本。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，提高全民族的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，對(duì)推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會(huì)有著重要的意義。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性和必要性，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育。

學(xué)校建立由學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)校長(zhǎng)和總務(wù)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

結(jié)合研究學(xué)校雙周工作，對(duì)環(huán)境教育工作，要及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真分析，落實(shí)措施，使環(huán)境教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要意義，增強(qiáng)環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感，要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度加強(qiáng)環(huán)境教育。做到教師落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)的評(píng)價(jià)落實(shí)，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。

要加強(qiáng)實(shí)施環(huán)境教育課程的師資隊(duì)伍建設(shè)，采取集中培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、論文評(píng)比、參觀考察等形式，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

針對(duì)各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點(diǎn)選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學(xué)計(jì)劃、有教學(xué)方案，并引導(dǎo)學(xué)生從身邊開始認(rèn)識(shí)環(huán)境、關(guān)心環(huán)境，積極參加保護(hù)和改善環(huán)境的各種活動(dòng)。要合理安排環(huán)境教育的必要時(shí)間，確保各年級(jí)的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動(dòng)每學(xué)期不少于2課時(shí)。

各年級(jí)組要求各年級(jí)選擇好每學(xué)期2課時(shí)的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案。開展教育實(shí)踐活動(dòng)或班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的，要寫好每次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案（活動(dòng)主題、參加活動(dòng)人數(shù)、要求、實(shí)施方法）和活動(dòng)總結(jié)。

為了推進(jìn)環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開展創(chuàng)建“三綠”（綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士）的活動(dòng)。

學(xué)校以實(shí)施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè)，倡導(dǎo)綠色生活方式和消費(fèi)方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

各年級(jí)要組織師生積極投身到“三綠”活動(dòng)中去，要樹立先進(jìn)典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對(duì)自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻(xiàn)。

結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國(guó)際愛(ài)鳥周”和我市、縣基層創(chuàng)建等各類活動(dòng)，開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍，努力提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

各年級(jí)定期開辟環(huán)境教育黑板報(bào)，報(bào)導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)的典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)事跡，大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。

學(xué)校要加大投入，結(jié)合校園文化建設(shè)搞好保護(hù)環(huán)境的設(shè)備設(shè)施建設(shè)：一是搞好學(xué)校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風(fēng)景線。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對(duì)原有綠化加以改造。

教學(xué)計(jì)劃 篇2

運(yùn)動(dòng)參與

①知道科學(xué)參加田徑鍛煉的原則，積極參加田徑類運(yùn)動(dòng)并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標(biāo)、制定鍛煉計(jì)劃并按計(jì)劃堅(jiān)持田徑鍛煉；③能用簡(jiǎn)單方法了解自己的體能變化并正確評(píng)價(jià)自己與他人的體能測(cè)試結(jié)果。

2.運(yùn)動(dòng)技能

①通過(guò)收聽(tīng)或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報(bào)紙或上網(wǎng)等手段，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與健身運(yùn)動(dòng)與體育鍛煉的區(qū)別，認(rèn)識(shí)田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)身體、心理 健康和社會(huì)適應(yīng)的價(jià)值。②積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)田徑知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行健身活動(dòng)，積極參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡(jiǎn)易處理方法。

3.身體健康

①通過(guò)田徑類項(xiàng)目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運(yùn)動(dòng)能力的作用，以及對(duì)其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項(xiàng)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的田徑運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康行為。

4.心理健康

①通過(guò)參加田徑活動(dòng)，改善心理狀態(tài)，并在田徑運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標(biāo)，使自己在田徑運(yùn)動(dòng)中不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)能力，并在此過(guò)程中體驗(yàn)成功。③努力克服田徑運(yùn)動(dòng)中的心理恐懼等現(xiàn)象，體驗(yàn)在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。

教學(xué)計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

圍繞一個(gè)“中心”，深化一個(gè)“模式”，打造三項(xiàng)“工具”，用好三個(gè)“平臺(tái)”，促進(jìn)一個(gè)“提高”。即：緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心，深化“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式“無(wú)痕化”“校本化”研究、構(gòu)筑學(xué)生課堂，改善學(xué)習(xí)生活，著力打造“領(lǐng)先學(xué)習(xí)卡”、“目標(biāo)檢測(cè)卡”和“學(xué)習(xí)小組課堂文化建設(shè)”三項(xiàng)“工具”，用好“校內(nèi)教研”、“校際教研”和“網(wǎng)絡(luò)教研”三個(gè)“平臺(tái)”，有效開展好“教學(xué)技能大練兵活動(dòng)”促進(jìn)教師技能提高。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)常規(guī)：規(guī)范、精細(xì)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。

2、校本研學(xué)：反思、合作、提高。

3、六項(xiàng)技能大練兵：常態(tài)實(shí)效、練以致用。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)：全員參與、全面測(cè)評(píng)、多元評(píng)價(jià)。

5、校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)：扎實(shí)、規(guī)范、有特色。

重點(diǎn)工作：“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式“無(wú)痕化”“校本化”研究、常態(tài)課課堂效率研究和“學(xué)生課堂”研究。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好讀書筆記，完成“八個(gè)一”。

讀書筆記以區(qū)教研室提供的“各學(xué)科教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求”為主要內(nèi)容，每星期一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)可參考自己訂閱的雜志或者書籍以及學(xué)校每次例會(huì)或講座上等有關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容的記載。教師要使用好自己的六項(xiàng)技能工作室和個(gè)人博客，積極上傳資料、發(fā)表感想。要求做到：每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記每周一篇，每月四篇，并附有一次專題教學(xué)反思（要求內(nèi)容圍繞學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)專題或個(gè)人課改專題）。每位教師每學(xué)期完成校本研學(xué)“八個(gè)一”：上交一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思或教育敘事；完成一節(jié)“說(shuō)教評(píng)”案例；制作一個(gè)高質(zhì)量的多媒體課件；上交一篇典案設(shè)計(jì)；實(shí)施一個(gè)個(gè)人課改實(shí)驗(yàn)課題；開展一個(gè)綜合實(shí)踐課題；至少轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生；至少承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開課。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，堅(jiān)持“三個(gè)一”——每月組織一次中層以上及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座；每學(xué)期至少邀請(qǐng)一位區(qū)級(jí)以上教學(xué)專家來(lái)我校講座、指導(dǎo)教學(xué)；每學(xué)期至少進(jìn)行每人一次的本土專家的講座、示范課。

3.注重各級(jí)各類學(xué)科帶頭人和骨干教師的自我培養(yǎng)和素質(zhì)提高。發(fā)揮好學(xué)校骨干教師的帶動(dòng)作用，開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師傅可以聘請(qǐng)外校名師或教研室教研員擔(dān)任，確立3——5名有潛質(zhì)的本校教師，使其努力成為具有一定影響和教學(xué)特點(diǎn)的品牌教師。

4.扎實(shí)推進(jìn)“讀”、“寫”、“作”、“說(shuō)”、“教”、“評(píng)”六項(xiàng)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，提升我校教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力。保證一學(xué)期至少有八個(gè)有效訓(xùn)練周。

5.多方位創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使外出培訓(xùn)成為一種對(duì)優(yōu)秀教師的福利。

6.提升教師信息技術(shù)整合技能，有效利用好網(wǎng)絡(luò)教研多平臺(tái)，開展優(yōu)秀工作室評(píng)比、微教育論壇等活動(dòng)。

（二）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

7.注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控。定時(shí)、隨時(shí)雙結(jié)合，保證查在平時(shí)、反饋及時(shí)。隨時(shí)查指的是，翻牌課（推門課）和普聽(tīng)課，被聽(tīng)課教師五項(xiàng)常規(guī)隨課查；定時(shí)查指的是，每周五下午定時(shí)查兩個(gè)教研組，第二周的星期一教師例會(huì)反饋。查堂保證每星期至少一次，時(shí)間不固定。教導(dǎo)處保證在每月月底之前要把檢查情況在內(nèi)部網(wǎng)上及時(shí)公布反饋，接受監(jiān)督。在每個(gè)學(xué)期初、學(xué)期末教導(dǎo)處都要對(duì)所有教師的教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記、聽(tīng)課筆記等進(jìn)行全面檢查，并且在教師大會(huì)上一一詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對(duì)下個(gè)階段的常規(guī)工作的規(guī)范性作出業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

8.認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)。備課——“領(lǐng)先學(xué)習(xí)卡”形成模式、適時(shí)適度，“目標(biāo)檢測(cè)卡”課課使用，三步導(dǎo)學(xué)模式無(wú)痕化；上課——小組會(huì)合作、交流有層次、展示有章法、學(xué)習(xí)方式自主化，課課執(zhí)行“校本標(biāo)準(zhǔn)”；作業(yè)——組內(nèi)統(tǒng)一、科學(xué)量化，科學(xué)、社會(huì)作業(yè)統(tǒng)一使用“目標(biāo)檢測(cè)卡”；輔導(dǎo)——穩(wěn)固達(dá)標(biāo)率、提升優(yōu)秀率，“決不放棄一個(gè)跟隊(duì)生”“努力提高幾個(gè)待優(yōu)生（中等生）”；評(píng)價(jià)——全員參與、全面測(cè)評(píng)、多元評(píng)價(jià)，實(shí)施好《學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)評(píng)方案》和《教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)方案》，學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)有特色。

9. 語(yǔ)文教學(xué)開展好“大閱讀”活動(dòng)，要結(jié)合書香校園閱讀書目，提供好每一單元的拓展閱讀篇目。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課中實(shí)施“課前三分鐘”計(jì)劃。

10. 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校《減負(fù)增效實(shí)施方案》，時(shí)刻調(diào)控班級(jí)作業(yè)總量。建立教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將減負(fù)增效過(guò)程性評(píng)價(jià)納入教師考核之中。

（三）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用

11.每月至少召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議及培訓(xùn)會(huì)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際研討教學(xué)工作，著力加強(qiáng)教研組建設(shè)。

12.教研組長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃，明確學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真履行組長(zhǎng)職責(zé)，充分發(fā)揮教研組的教研功能、學(xué)習(xí)功能、凝聚力功能。教研組要充分利用好集體備課時(shí)間，針對(duì)集體備課及平時(shí)教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校及本組組員課改實(shí)驗(yàn)課題，整合提出本學(xué)期開展學(xué)生課堂的策略研究專題。各組根據(jù)這一專題開展好本組的校內(nèi)公開課教研活動(dòng)，發(fā)揮組內(nèi)各成員的力量，分工合作、共同研討，不斷總結(jié)。

（四）加強(qiáng)“學(xué)生課堂”研究，向改革深水區(qū)邁進(jìn)

13. 班班“一表、一欄、一展臺(tái)”運(yùn)用熟練，學(xué)習(xí)小組課堂文化有特色，每班能展示一課，每師能展示一課。座位形式以“適合”為原則，強(qiáng)化展示交流環(huán)節(jié)，發(fā)揮平臺(tái)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和教育功能。

（五）扎實(shí)有效地開展日常教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量

14.強(qiáng)化校本研學(xué)，以月為周期開展好“學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手示范課、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課、青年教師賽講課”，加強(qiáng)常態(tài)課研究，每周堅(jiān)持聽(tīng)“問(wèn)診課堂翻牌課”，采取主題式研討、微課堂等形式靈活開展。開門辦學(xué)，組織“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。校級(jí)及中層領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，蹲年級(jí)、蹲教研組、包學(xué)科和包班，全心全意為教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，通過(guò)每周參加教研活動(dòng)提出（或發(fā)表在博客上）當(dāng)前存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)。每周安排一次半日集體備課活動(dòng)和半日教研組集體教研活動(dòng)，每月在第一個(gè)星期和第三個(gè)星期安排兩次學(xué)校學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

15.保證每人每學(xué)期校內(nèi)聽(tīng)課15至20節(jié)，中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要超額完成教育局下達(dá)的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，及時(shí)了解課堂動(dòng)態(tài)。

16.及時(shí)申報(bào)、總結(jié)各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，走科研興校內(nèi)涵發(fā)展之路。申報(bào)“讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)”、“學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”等課題研究。

17.開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程，引進(jìn)家長(zhǎng)和社區(qū)力量、引進(jìn)外校特色課程，豐富課程資源?！半娪罢n”形成特色、校本課程形成系列教材。

18.繼續(xù)搞好城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)子與校際聯(lián)片教研活動(dòng)。

19.深化書香校園活動(dòng)，豐富師生精神素養(yǎng)，創(chuàng)造條件申報(bào)晉中市書香校園。

20.加強(qiáng)藝體工作，開齊開足音體美課程，完善相關(guān)校本課程，開展好“體藝2+1”活動(dòng)，各年級(jí)各具特色，迎接晉中市“體藝2+1”榆次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開。堅(jiān)持“四姿三聲兩操一活動(dòng)”，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

21.狠抓教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，確保我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教學(xué)質(zhì)量總排名躋身同類學(xué)校前5名，各科排名進(jìn)入前六名。

逐月安排：

二月份

1.組織教師進(jìn)行“教學(xué)理念大家談”微教育論壇活動(dòng)，學(xué)習(xí)“學(xué)生課堂”相關(guān)內(nèi)容，教研組制定本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃。

2.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

3.組織師徒結(jié)對(duì)儀式，強(qiáng)化校級(jí)名師工作室團(tuán)隊(duì)作用。

4.組織20xx——20xx第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析。

5.開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。

三月份

6.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

7.組織各年級(jí)“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

8. 開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。

9.組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量——“實(shí)踐操作能力”測(cè)評(píng)。

10.“課前三分鐘”班級(jí)展示評(píng)比。

四月份

11.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

12.開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。

13.組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量——“實(shí)踐操作能力”測(cè)評(píng)。

14.組織六項(xiàng)技能大練兵“讀寫做”評(píng)比活動(dòng)。

15.組織音體美、電腦等考查科目的抽查。各科學(xué)業(yè)成績(jī)期中測(cè)評(píng)。

16.組織“學(xué)習(xí)小組課堂文化建設(shè)”論壇。

17.4月17、18日召開20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份

18.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

19.組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量——“實(shí)踐操作能力”測(cè)評(píng)。

20.開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

21. 開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。

六月份

22.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

23.進(jìn)行優(yōu)秀工作室（博客）評(píng)比活動(dòng)。

24.組織期末復(fù)習(xí)考試工作。組織音體美、電腦等考查科目的抽查。YJs21.COM

25.總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

26.組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)評(píng)匯總工作。

27.六項(xiàng)技能大練兵評(píng)比總結(jié)。

教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、學(xué)生情況及教材分析：

打開七年級(jí)的音樂(lè)課本可以發(fā)現(xiàn)，和五、六年級(jí)不同的是課程安排中有80%以上的是音樂(lè)欣賞課。小學(xué)時(shí)期學(xué)過(guò)的課程主要是唱歌，學(xué)習(xí)一些音樂(lè)的基本理論和培養(yǎng)一些樂(lè)感。這些基本理論也正是為了初中以后的音樂(lè)欣賞課打下基本功的，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)織體的組成形式，從各個(gè)方面去理解和欣賞音樂(lè)。

二、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期五個(gè)單元的課程，將安排在四個(gè)月內(nèi)上完。首先在欣賞與跟唱《愛(ài)我中華》與《我的中國(guó)心》以后，欣賞《我和我的祖國(guó)》。理解我國(guó)的偉大民族，培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義情緒。并結(jié)合“參與探索”，了解人聲的分類、節(jié)拍、單拍子、復(fù)拍子、拍號(hào)和力度記號(hào)。國(guó)慶節(jié)前后學(xué)習(xí)第二個(gè)單元《走進(jìn)大自然》，走出校園，走到大自然去感受美好的.景色，呼吸新鮮的空氣，以啟迪我們的靈性……了解主歌、副歌，旋律線的進(jìn)行方式。在聆聽(tīng)兩種不同的樂(lè)器演奏的《苗嶺的早晨》后，明白不同的樂(lè)器演奏出的音樂(lè)，表達(dá)的意義和意境是不一樣的，表達(dá)出來(lái)的音樂(lè)色彩也是不同的，也就是作曲家表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)時(shí)有自己獨(dú)特的想法的。在期中考試前后，學(xué)習(xí)第三單元世界名歌學(xué)習(xí)用各種樂(lè)器來(lái)演奏的相同的旋律，進(jìn)行比較驗(yàn)證上面的說(shuō)法。學(xué)習(xí)鍵盤樂(lè)器的規(guī)律和結(jié)構(gòu)，做簡(jiǎn)單的練習(xí)。然后學(xué)習(xí)“時(shí)代在奔馳”，欣賞大型管弦樂(lè)曲《太平洋231》和《火車》，感受用不同的樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)不同的社會(huì)聲音和音響的效果。最后，學(xué)習(xí)組歌《校園春秋》。分為“天下興亡”、“向往光明”、“校園寫真”、“同一首歌”等四個(gè)組合。通過(guò)這些分組，把相同類型的歌曲分到一起，向我們展示了校園生活的純真和對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)與期盼。

期末考試計(jì)劃用寫作的形式來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)一首歌曲，用你自己的耳朵去理解這首作品，闡述樂(lè)曲的意思。

課堂上課的內(nèi)容可能與此計(jì)劃不太相符，時(shí)以課堂內(nèi)容為準(zhǔn)，只依次為參考。

教學(xué)計(jì)劃 篇5

1、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是，難點(diǎn)是準(zhǔn)確操作計(jì)算器.

2、計(jì)算器上的標(biāo)準(zhǔn)差用 表示，和教科書中用S表示不一樣，但意義是一樣的.而計(jì)算器上的S和我們教科書上的標(biāo)準(zhǔn)差S意義不一樣.在計(jì)算器上S和 是并排在一起的，按同一鍵，都是統(tǒng)計(jì)計(jì)算用的.因S在前， 在后，這樣要想顯示出標(biāo)準(zhǔn)差 ，就需要發(fā)揮該鍵的統(tǒng)計(jì)功能中第二功能，于是就得先按 鍵，再按 鍵.

培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣.

通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，滲透了用高科技產(chǎn)品求方差值的簡(jiǎn)單美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生具有數(shù)學(xué)美的底蘊(yùn).

3.教學(xué)疑點(diǎn)：學(xué)生容易把計(jì)算器上的鍵S主認(rèn)為是書上的標(biāo)準(zhǔn)差S，教科書中的符號(hào)S與CZ1206計(jì)算器上的符號(hào)S的意義不同，而與計(jì)算器上的符號(hào) 相同.

4.解決辦法：首先使計(jì)算器進(jìn)入統(tǒng)計(jì)計(jì)算狀態(tài)，再將一些數(shù)據(jù)輸入，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量.

請(qǐng)同學(xué)們回想一下，我們已學(xué)過(guò)用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行過(guò)哪些運(yùn)算?(求數(shù)的方根、求角的

三角函數(shù)值等)，那么用計(jì)算器和用查表進(jìn)行這些運(yùn)算在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確性等方面有什么不

同，(計(jì)算器運(yùn)算速度快、準(zhǔn)確性高，查表慢，且準(zhǔn)確性低).這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算.它會(huì)使我們更能充分體會(huì)到用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算的優(yōu)越性.

這樣開門見(jiàn)山的引入課題，能迅速將學(xué)生的注意力集中起來(lái)，進(jìn)入新課的學(xué)習(xí).

進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算，是科學(xué)計(jì)算器的重要功能之一.一般的科學(xué)計(jì)算器，都含有統(tǒng)計(jì)計(jì)算功

能，教科書以用CZ1206計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算為例說(shuō)明計(jì)算方法.用CZ1206計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算，一般分成三步：建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)，輸入數(shù)據(jù)，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量.這些統(tǒng)計(jì)量除了平均數(shù) 、標(biāo)準(zhǔn)差 外，還有數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)n，各數(shù)據(jù)的和 ，各數(shù)據(jù)的平方和 .衡量一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的另一個(gè)量S.計(jì)算器上的鍵S，并不表示教科書上的標(biāo)準(zhǔn)差S.

教師首先講清解題的三個(gè)步驟，第一步建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài).方法：在打開計(jì)算器后，先按鍵2ndF、STAT，便使計(jì)算器進(jìn)入計(jì)計(jì)算狀態(tài).第二步輸入數(shù)據(jù)，其過(guò)程一定要用表格顯示輸入時(shí)，每次按數(shù)據(jù)后再按鍵DATA.表示已將這個(gè)數(shù)據(jù)輸入計(jì)算器.這時(shí)顯示的數(shù)，是已輸入的數(shù)據(jù)的累計(jì)個(gè)數(shù)，表中所有數(shù)據(jù)輸入后顯示的數(shù)為8，表明所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)(樣本容量)為8，如果有重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，如有7個(gè)數(shù)據(jù)是3，那么輸入時(shí)可按3×7(前面是輸入的數(shù)據(jù)，后面是輸人數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)).第三步按一下有關(guān)的鍵，即可直接得出計(jì)算結(jié)果.

在教師講情操作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，(把學(xué)生分成兩組)讓學(xué)生自己操作，用計(jì)算器求14.3節(jié)例1中兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差.

在學(xué)生操作過(guò)程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生每輸入一個(gè)數(shù)據(jù)，就檢查一下計(jì)算器上的顯示是否

與教科書的表格一致，如發(fā)現(xiàn)剛輸入的數(shù)據(jù)有誤，可按鍵DEL將它清除，然后繼續(xù)往下輸入.

教師還要指出教科書上的符號(hào)S與CZ1206型計(jì)算器上的符號(hào)S的意義不同，而與該計(jì)

算器上的符號(hào) 相同，在CZ1206型計(jì)算器鍵盤上，用 表示一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差.由于這個(gè)計(jì)算器上未單設(shè)方差計(jì)算鍵，我們可以選按鍵 ，然后將它平方，即按鍵× =，就得到方差值 .

讓學(xué)生把表5、表6與前面的筆算結(jié)果相比較，結(jié)論是一致的.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較計(jì)算器與筆算兩種算法，總結(jié)出計(jì)算器有哪些優(yōu)越性;(省時(shí)，省力，計(jì)算簡(jiǎn)便.)

這樣做的目的，是使學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐.參與教學(xué)過(guò)程，不僅便于學(xué)生掌握用計(jì)算器進(jìn)

行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算的步驟和要領(lǐng)，而且能使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算器的優(yōu)越性，更有利于科學(xué)計(jì)算器

在中學(xué)的普及使用.

知識(shí)小結(jié)：

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算.在運(yùn)算中，要注意操作方

法與步驟，由于數(shù)據(jù)輸入的過(guò)程較長(zhǎng)，操作時(shí)務(wù)必仔細(xì)，避免出錯(cuò)，在用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的前提下，可通過(guò)比較兩組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)比較它們的波動(dòng)大小，而不必再轉(zhuǎn)到相應(yīng)方差的比較.

方法小結(jié)：用CZ1206型計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算.一般分成三步：建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)，輸入數(shù)據(jù)，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量.

教學(xué)計(jì)劃 篇6

引言：

教學(xué)計(jì)劃是指為了幫助學(xué)生達(dá)到教育目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)步驟和組織安排的詳細(xì)計(jì)劃。它是教師教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和依據(jù)，有助于實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)和學(xué)習(xí)。本文將詳細(xì)探討教學(xué)計(jì)劃的制定過(guò)程，包括目標(biāo)設(shè)定、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和評(píng)估方式等方面的要點(diǎn)。

目標(biāo)設(shè)定：

制定教學(xué)計(jì)劃的第一步是設(shè)定明確的教育目標(biāo)。教育目標(biāo)應(yīng)該與學(xué)生的需求和年齡適應(yīng)性相適應(yīng)，并與學(xué)校的教育目標(biāo)一致。通過(guò)分析學(xué)生的水平和現(xiàn)有知識(shí)和技能，教師可以為每個(gè)學(xué)期或?qū)W年設(shè)定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該具體、量化和可衡量，以便能夠評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

課程設(shè)計(jì)：

在設(shè)定明確的教育目標(biāo)之后，教師需要進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，制定每個(gè)學(xué)期或?qū)W年的教學(xué)計(jì)劃。課程設(shè)計(jì)包括選擇適當(dāng)?shù)慕滩?、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。教師應(yīng)確保所選教材與學(xué)生的水平相適應(yīng)，并能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)涵蓋關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和技能，并根據(jù)教育目標(biāo)進(jìn)行組織和安排。此外，教師還應(yīng)設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，如小組討論、實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目制作等，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)方法：

教學(xué)方法是教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需求和教學(xué)目標(biāo)選擇合適的教學(xué)方法。傳統(tǒng)的教學(xué)方法包括講授、演示和練習(xí)，適用于傳授知識(shí)和技能。然而，隨著教育科技的發(fā)展，新的教學(xué)方法也應(yīng)用于教育領(lǐng)域。例如，合作學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生在小組中進(jìn)行互動(dòng)和合作，以促進(jìn)知識(shí)的理解和應(yīng)用。問(wèn)題解決方法則著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和解決問(wèn)題的能力。個(gè)性化學(xué)習(xí)則根據(jù)學(xué)生的不同需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃。

評(píng)估方式：

教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)關(guān)鍵方面是評(píng)估方式的確定。評(píng)估有助于評(píng)估教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教師可以采用多種評(píng)估方式，如測(cè)試、作業(yè)、項(xiàng)目和口頭報(bào)告等。評(píng)估方式應(yīng)與教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法相匹配，并能夠提供準(zhǔn)確和全面的反饋。此外，教師還應(yīng)定期進(jìn)行評(píng)估，以及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。

結(jié)論：

教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和依據(jù)。通過(guò)設(shè)定明確的教育目標(biāo)、合理的課程設(shè)計(jì)、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和有效的評(píng)估方式，教師能夠?qū)崿F(xiàn)有效的教學(xué)和學(xué)習(xí)。教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備專業(yè)知識(shí)和教育技能，并須根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。希望本文對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制定提供了一些有益的指導(dǎo)和參考。

教學(xué)計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期化學(xué)學(xué)科備課組工作，以推進(jìn)課改為重點(diǎn)，以教學(xué)方法研究新的教學(xué)行為。

二、主要工作：

（一）提高教師業(yè)務(wù)水平

1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與校內(nèi)、外的各類進(jìn)修，組織教師深入學(xué)習(xí)課改和教育理論，充分利用每位教師征定的教學(xué)雜志，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)些用實(shí)用價(jià)值的文章，通過(guò)：“學(xué)習(xí)——反思”這一方法，樹立教師做研究者、指導(dǎo)者、觀察者的理念。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。結(jié)合每周一次的備課組活動(dòng)，從備課、上課、作業(yè)批改、評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)交流幾個(gè)方面確定活動(dòng)主題，堅(jiān)持培訓(xùn)與教研相結(jié)合，集中與自學(xué)相結(jié)合，切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)效性。結(jié)合專題培訓(xùn)講座，每位教師完成一份200字學(xué)習(xí)體會(huì)、一份落實(shí)兩綱教學(xué)實(shí)踐課教案及本課1000字教學(xué)反思。

3、加強(qiáng)集體備課。認(rèn)真組織集體備課，及時(shí)開展教學(xué)科研活動(dòng)，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。備課組要做到分工明確，還要做到資源共享，如：課件的運(yùn)用，補(bǔ)充練習(xí)，教學(xué)軟件等

3、組織好組內(nèi)教師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本組教師共同提高。創(chuàng)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的備課組氛圍，共同完成備課組的工作。

（二）提高教學(xué)質(zhì)量

1、修訂化學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。期中期末教學(xué)常規(guī)檢查以擬訂好的要求作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、根據(jù)結(jié)業(yè)考試的要求，認(rèn)真扎實(shí)地做好新課學(xué)習(xí)、舊課復(fù)習(xí)，教師要充分利用好每周的兩節(jié)課，根據(jù)學(xué)生備課，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)降低難度，抓好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)。并積極按照期課改的要求改進(jìn)課堂教學(xué)，將教材上出新意，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，爭(zhēng)取在學(xué)年末學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試中合格率達(dá)到90%。

2、組內(nèi)教師要精心備課，要根據(jù)所任教班級(jí)的具體情況，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，要想方法設(shè)法讓自己所教的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，提高課堂45分鐘效率。

3、各位老師要將自己的教學(xué)與科研結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)使自己的科研內(nèi)容在課堂教學(xué)中得以體現(xiàn)。4、備課組編寫各學(xué)科的校本教材，先擬定計(jì)劃，在落實(shí)編寫，每學(xué)科完成30課時(shí)的校本教材。

教學(xué)計(jì)劃 篇8

初二物理為初中學(xué)生首次接觸的一門新科程，對(duì)于每一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一樣的。但是由于我所任教的5、6、7、8四個(gè)班的具體學(xué)風(fēng)，班風(fēng)不一樣，為此我對(duì)這四個(gè)班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃不盡相同，首先對(duì)四個(gè)班級(jí)學(xué)生情況分析如下：

5班：學(xué)習(xí)紀(jì)委方面均一般，學(xué)習(xí)方法較死，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差。

6班：班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛不濃，紀(jì)律較差，兩極分化嚴(yán)重。不過(guò)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好。

7班：紀(jì)律好，但學(xué)習(xí)成績(jī)較差，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，死記硬背。

8班：尖子多，在這些同學(xué)的帶動(dòng)下，全班學(xué)習(xí)氣氛濃厚。相對(duì)來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)較好。

針對(duì)以上各班的不同情況，本學(xué)期的教學(xué)總目標(biāo)大致如下：

(1)、在基礎(chǔ)知識(shí)方面，根據(jù)大綱要求進(jìn)行，四個(gè)班級(jí)不論哪班都要全部過(guò)關(guān)。

(2)、能力方面的教學(xué)目標(biāo)：由于物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。內(nèi)含有較多數(shù)量的計(jì)算。這就要求學(xué)生應(yīng)學(xué)到一定的動(dòng)手能力和計(jì)算能力。5、6、7班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，相對(duì)計(jì)算能力較差，將重在練習(xí)，而8班相對(duì)要提高難度。另外，由于實(shí)驗(yàn)器材的限制，只有多作演示實(shí)驗(yàn)，課后可讓學(xué)生適當(dāng)接觸實(shí)驗(yàn)器材，以提高動(dòng)手能力。

教學(xué)計(jì)劃 篇9

一、教學(xué)目標(biāo):

(1)、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)，了解并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。

(2)、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。

(3)、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。

(4)、初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn)，構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)為主。在時(shí)代性，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面。

學(xué)生剛步入初中，面對(duì)繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付學(xué)習(xí)。但也存在能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯。

針對(duì)教材和學(xué)生的總體情況，在備課時(shí)，知識(shí)的難易程度要控制好，應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生。實(shí)施教學(xué)時(shí)，靈活、應(yīng)變，既讓基礎(chǔ)差的學(xué)生能掌握基本知識(shí)，又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。同時(shí)，注意學(xué)生的動(dòng)手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng)，從學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，并能對(duì)之加以解答或?qū)さ么鸢浮?/p>

在新課標(biāo)下，我們生物要實(shí)現(xiàn)的是：

(1)、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)，了解并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。

(2)、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。

(3)、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。

(4)、初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

(5)、學(xué)生能將生物知識(shí)運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。

(一)教材 教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn)，構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)為主。在時(shí)代性上，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生更加體會(huì)到生物與生活的關(guān)系。

(二)學(xué)生情況 學(xué)生剛步入初中，面對(duì)繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付學(xué)習(xí);但也有能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯。

針對(duì)教材和學(xué)生的總體情況，在備課時(shí)，知識(shí)的難易程度要控制好，應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生。實(shí)施教學(xué)時(shí)，盡可能讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生物的樂(lè)趣如：進(jìn)行課堂比賽等;教學(xué)手法靈活、應(yīng)變，這樣既讓基礎(chǔ)差的學(xué)生能掌握基本知識(shí)，又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。同時(shí)，注意學(xué)生的動(dòng)手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng)，從學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，并能對(duì)之加以解答或?qū)さ么鸢浮?/p>

按照學(xué)校課時(shí)安排，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況作如下計(jì)劃。

3（9.17-9.21） 第一章 生命的世界：生物與環(huán)境的相互影響

4（9.24-9.29） 第二章 探索生命：生物學(xué)是探索生命的科學(xué) 生物學(xué)研究的基本方法

6（10.8-10.12） 第三章 細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)：顯微鏡使用 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

7（10.15-10.19） 第三章 細(xì)胞 細(xì)胞生命活動(dòng)單位 細(xì)胞通過(guò)分裂而增值

8（10.22-10.26） 第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞分化成組織生物體的器官，系統(tǒng)

11（11.12-11.16） 第五章 綠色開花植物的生活方式 光合作用

12（11.19-11.23） 第五章 綠色植物的生活方式 呼吸作用

13（11.26-11.30） 第五章 綠色開花植物的生活方式 吸收作用和蒸騰作用

14 (12.3-12.7） 第五章 綠色開花植物的生活方式 運(yùn)輸作用

15 (12.10-12.14） 第六章 綠色開花植物的生活史 種子萌發(fā)形成幼苗

16 (12.17-12.21） 第六章 綠色開花植物的生活史 營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)

17 (12.24-12.28） 第六章 綠色植物的生活 生殖器官的生長(zhǎng)

教學(xué)計(jì)劃 篇10

一、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格及要求1．培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握?qǐng)@林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林學(xué)科的基本原理和基本知識(shí)，能夠勝任城鄉(xiāng)各類風(fēng)景園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理工作，具有寬廣的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國(guó)際視野，能面向未來(lái)的高級(jí)專門人才。2．培養(yǎng)規(guī)格及要求可獲得園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)及園林植物種植設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)；受到繪畫技法、制圖方法、規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等方面的綜合訓(xùn)練；具有運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)理論、植物學(xué)理論、設(shè)計(jì)理論，進(jìn)行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)、園林施工與園林綠地養(yǎng)護(hù)管理的基本能力。 學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育、科研等相關(guān)部門從事風(fēng)景區(qū)、森林公園及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景園林建筑等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理及教育科研等工作。

教學(xué)計(jì)劃 篇11

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

（一）業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，從事臨床護(hù)理，護(hù)理教育和護(hù)理管理工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)護(hù)理?？迫瞬?，昆明醫(yī)學(xué)院成考護(hù)理學(xué)專業(yè)高升專教學(xué)計(jì)劃(三年制)。

（二）具體培養(yǎng)要求：

1、熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，熱愛(ài)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有為國(guó)家富強(qiáng)，民族昌盛而奮斗的理想，有為人民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身的精神，遵紀(jì)守法，品行端正，艱苦求實(shí)，開拓進(jìn)取，為人民服務(wù)，成人高考《昆明醫(yī)學(xué)院成考護(hù)理學(xué)專業(yè)高升專教學(xué)計(jì)劃(三年制)》。

2、掌握本專業(yè)必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及護(hù)理的基本理論知識(shí)與技能及常見(jiàn)病、多發(fā)病診治的基本知識(shí)；掌握急、難、重癥護(hù)理的基本原則和操作技術(shù)、?？谱o(hù)理和專門監(jiān)護(hù)的技能；具備醫(yī)院護(hù)理管理及科室護(hù)理工作的初步能力及護(hù)理教學(xué)、科學(xué)研究的初步能力；畢業(yè)后能夠從事臨床護(hù)理，護(hù)理教育和護(hù)理管理工作。

3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具備健康的心理和健全的體魄。

二、主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。

三、主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。

四、修業(yè)年限

三年。

教學(xué)計(jì)劃 篇12

一、教學(xué)理念：

本課主要圍繞“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的新課程理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，遵循“四自四導(dǎo)的教學(xué)模式”，通過(guò)激疑—思疑—析疑—釋疑四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生在和諧、主動(dòng)的氛圍中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握技術(shù)技能，在培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)的同時(shí)，提高禮儀修養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、發(fā)展力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)，激發(fā)對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、初步掌握跆拳道的基本腿法：橫踢。

3、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌、忍耐、自立、自信的意志品質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成禮讓，謙遜、寬容的高尚品德。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)腳、轉(zhuǎn)腰、轉(zhuǎn)胯和繃腳面。

2、教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性。

四、教材選擇與分析

跆拳道運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，跆拳道運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，無(wú)論是品勢(shì)、實(shí)戰(zhàn)，其動(dòng)作結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、風(fēng)格、運(yùn)動(dòng)量等都有著不同的特點(diǎn)，可使不同年齡、體質(zhì)、性別、職業(yè)的愛(ài)好者根據(jù)實(shí)際加以選擇，而且不受時(shí)間、季節(jié)的限制，場(chǎng)地器材也可因陋就簡(jiǎn)，練習(xí)極為方便。跆拳道運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)“以禮始，以禮終”的尚武精神，培養(yǎng)勝不嬌，敗不餒地優(yōu)良品質(zhì)。能有效地提高速度、敏捷、柔韌、爆發(fā)力和有氧代謝能力。根據(jù)我校的實(shí)際，本課選取學(xué)習(xí)跆拳道的基本腿法——橫踢為主教材，讓學(xué)生在探索中掌握橫踢的基本技術(shù)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的潛能，提高自我鍛煉的意識(shí)。

五、組織與方法

（一）突出主體教學(xué)，探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

1、跆搏操導(dǎo)入，營(yíng)造和諧、輕松愉快的教學(xué)氛圍。

2、激疑：讓學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)提問(wèn)、創(chuàng)設(shè)情景等方式，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)對(duì)“文字”理解，自己探索“踢”的動(dòng)作，從而明確目標(biāo)。（導(dǎo)定向——自定向）

3、思疑：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)展示，讓學(xué)生充分展示自我，激發(fā)學(xué)生積極思考，引導(dǎo)學(xué)生積極探究。（導(dǎo)運(yùn)作——自運(yùn)作）

4、析疑：分層教學(xué)。設(shè)計(jì)不同的練習(xí)方法，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際，自主選擇符合自己發(fā)展的練習(xí)。（導(dǎo)調(diào)節(jié)——自調(diào)節(jié)）

5、釋疑：最后在教師的引導(dǎo)下，形成正確的動(dòng)作概念。（導(dǎo)激勵(lì)——自激勵(lì)）

6、讓學(xué)生自編自創(chuàng)腳法，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，拓展延伸。

（二）滲入德育教育，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力

1、課堂中倡導(dǎo)“以禮始，以禮終”的尚武精神，培養(yǎng)學(xué)生互敬互愛(ài)團(tuán)結(jié)合作的精神。

2、通過(guò)游戲，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí)，在游戲中體驗(yàn)成功與失敗，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

六、教學(xué)流程設(shè)計(jì)：

（一）課堂常規(guī)及準(zhǔn)備活動(dòng)

1、導(dǎo)入課的主題。

（1）宣布課的內(nèi)容；

（2）隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)；

（3）反口令游戲

【說(shuō)明】通過(guò)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)可達(dá)到集中注意力，培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)的目的。另外，教師利用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生，反口令游戲也能激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，為本課接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、跟音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)

（1）跆搏操練習(xí)。

（2）基本步法練習(xí)：A前進(jìn)步與后撤步；B前滑步與后滑步；C原地跳換步

【說(shuō)明】選取自編的跆搏操和基本步法練習(xí)為準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，目的是為教學(xué)活動(dòng)做好身心準(zhǔn)備、預(yù)防和減少創(chuàng)傷的發(fā)生。

①跆搏操采取教師領(lǐng)操，學(xué)生模仿參與的形式進(jìn)行，自編操主要是以協(xié)調(diào)性練習(xí)、韌帶拉伸、反應(yīng)練習(xí)為主，既可達(dá)到準(zhǔn)備活動(dòng)的目的，又可集中學(xué)生注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；

②基本步法練習(xí)分為4小組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮進(jìn)行專門性練習(xí)，發(fā)揮體育骨干的作用，也為下面的技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。教師參與學(xué)生各組熱身運(yùn)動(dòng)，并用語(yǔ)言激勵(lì)、提示。

（二）創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

1、激疑環(huán)節(jié)： 復(fù)習(xí)前踢，然后提出橫踢的概念，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)對(duì)“文字”理解，自己探索

“踢”的動(dòng)作，讓學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。[導(dǎo)定向——自定向]

（1）目標(biāo)：提高自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生探索精神。

（2）組織：嘗試性練習(xí)：跆拳道的基本腿法——橫踢。學(xué)生分小組練習(xí)，嘗試踢法；

教師巡視指導(dǎo)，進(jìn)行點(diǎn)撥、提示。

2、思疑環(huán)節(jié)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，組織學(xué)生分組觀看DVD、提出問(wèn)題、讓學(xué)生展示等手段，激

發(fā)學(xué)生積極思考，引導(dǎo)學(xué)生積極探究。[導(dǎo)運(yùn)作——自運(yùn)作]

（1）目標(biāo)：初步掌握橫踢的動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、鉆研及相互合作的精神。

（2）組織：①分解動(dòng)作練習(xí)；②連貫動(dòng)作練習(xí)；③踢腳靶練習(xí)；

教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，示范、從旁點(diǎn)撥激勵(lì)學(xué)生、糾正錯(cuò)誤。

3、析疑環(huán)節(jié)：分層教學(xué)。設(shè)計(jì)不同的練習(xí)方法，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際，自主選擇符合

自己發(fā)展的.練習(xí)。[導(dǎo)調(diào)節(jié)——自調(diào)節(jié)]

（1）目標(biāo)：培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的能力及團(tuán)結(jié)合作的精神，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

（2）組織：學(xué)生根據(jù)自我能力選擇符合自己發(fā)展的練習(xí)。教師指導(dǎo)，分析動(dòng)作。

4、釋疑環(huán)節(jié)：在教師的引導(dǎo)下，形成正確的動(dòng)作概念。并在相互激勵(lì)中，嘗試選擇各種練

習(xí)方法，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。[導(dǎo)激勵(lì)——自激勵(lì)]

（1）目標(biāo)：形成較好的學(xué)習(xí)氛圍，讓多數(shù)同學(xué)能較好地掌握橫踢動(dòng)作技術(shù)。

（2）組織：分小組練習(xí)，并相互糾正動(dòng)作，相互激勵(lì)

【說(shuō)明】通過(guò)激疑—思疑—析疑—釋疑四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生在和諧、主動(dòng)的氛圍中掌握橫踢動(dòng)作的技術(shù)技能。在教學(xué)過(guò)程中，教師站在主導(dǎo)的位置上，倡導(dǎo)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)分層、展示、點(diǎn)撥等多種教學(xué)手段，力求把教師的“四導(dǎo)”和學(xué)生的“四自”和諧統(tǒng)一在教學(xué)過(guò)程中，體現(xiàn)新課標(biāo)的精神，在培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)的同時(shí)，提高禮儀修養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。

（三）拓展延伸

1、自編自創(chuàng)腳法練習(xí)

【說(shuō)明】讓學(xué)生根據(jù)本課及以前所學(xué)的腳法，自編自創(chuàng)腳法，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，也為以后的腳法學(xué)習(xí)埋下伏筆。

2、游戲：繞圈追逐。

【說(shuō)明】在課的結(jié)束前，選取游戲練習(xí)，目的是把課推向高潮，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)成功與失敗，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)也提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí)。教師也參與其中，師生同樂(lè)。

（四）調(diào)節(jié)放松與評(píng)價(jià)

1、放松運(yùn)動(dòng)

【說(shuō)明】讓學(xué)生在舒緩的樂(lè)曲中，按音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行放松，可達(dá)到舒緩放松的目的。

2、評(píng)價(jià)小結(jié)

【說(shuō)明】通過(guò)相互的評(píng)價(jià)及老師的小結(jié)，培養(yǎng)與提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育的能力。

七、課后反思

本課能依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，把新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目跆拳道引進(jìn)體育課堂，突出以運(yùn)動(dòng)技能——橫踢為載體，帶動(dòng)其余四個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)的落實(shí)。使學(xué)生在課堂上學(xué)中有玩，玩中有樂(lè)，樂(lè)中有趣，趣中有練，練中有悟。在練習(xí)中，通過(guò)學(xué)生自找合作伙伴的形式進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生迅速融入團(tuán)隊(duì)的社會(huì)適應(yīng)能力。課的總結(jié)中，能引導(dǎo)孩子們通過(guò)上網(wǎng)、查看書籍等方式來(lái)了解跆拳道，讓本課得以延伸。

但在教學(xué)中也存在不足之處，主要有：

1、跆拳道這類象武術(shù)性質(zhì)的教材，少部分女生在學(xué)習(xí)與鍛煉中不夠積極，今后在教學(xué)中應(yīng)多關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、課前有關(guān)跆拳道的資料收集不夠，學(xué)生沒(méi)有充分的時(shí)間去了解跆拳道的文化。要是學(xué)習(xí)的氛圍一旦形成，效果可能更好。

我校正嘗試用跆拳道俱樂(lè)部的形式吸引更多的學(xué)生加入，使學(xué)生的興趣得以延續(xù)，并付于行動(dòng)，真正做到終身體育。

教學(xué)計(jì)劃 篇13

教學(xué)目標(biāo)

1、初步認(rèn)識(shí)動(dòng)畫的制作過(guò)程，通過(guò)看動(dòng)畫和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)操作，讓孩子增加計(jì)算機(jī)的興趣。

2、認(rèn)識(shí)Flash，會(huì)簡(jiǎn)單的繪畫制作簡(jiǎn)單Flash，讓孩子體驗(yàn)計(jì)算機(jī)帶來(lái)的快樂(lè)。

3、通過(guò)導(dǎo)入素材，幀操作等，讓簡(jiǎn)單的畫面動(dòng)起來(lái)，深一步認(rèn)識(shí)Flash。

4、學(xué)會(huì)配置自己的計(jì)算機(jī)，了解計(jì)算機(jī)主機(jī)箱中的常用部件、計(jì)算機(jī)外設(shè)及他們的作用，知道如何去選購(gòu)它們。

5、學(xué)會(huì)正確連接我們的計(jì)算機(jī)，使其能正常使用。

6、通過(guò)自主嘗試學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好操作習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容

1、微機(jī)室上課要求，了解神奇的動(dòng)畫。

2、認(rèn)識(shí)Flash,學(xué)校會(huì)新建Flash，認(rèn)識(shí)界面和其工具箱。

3、通過(guò)導(dǎo)入素材等操作繪制蛋蛋鼠。

4、蛋蛋鼠的鬼臉，制作蛋蛋鼠的表情動(dòng)畫。

5、學(xué)習(xí)制作蛋蛋鼠飛行的動(dòng)畫效果。

6、用Flash制作會(huì)飛且表情多變的蛋蛋鼠。

7、學(xué)會(huì)制作愛(ài)笑愛(ài)動(dòng)，且會(huì)踢足球的蛋蛋鼠。

8、在Flash里導(dǎo)入音樂(lè)素材，設(shè)置蛋蛋鼠唱歌的動(dòng)畫效果，學(xué)會(huì)蛋蛋鼠對(duì)歌小貓咪的動(dòng)畫制作。

9、給蛋蛋鼠設(shè)計(jì)一個(gè)新家。

10、學(xué)會(huì)設(shè)置文字圖層、滾動(dòng)色彩圖層、遮罩的動(dòng)畫效果等操作。

11、給自己制作精美的生日賀卡，送自己一份特別的禮物。

12、自己規(guī)劃一個(gè)蛋蛋鼠郊游記的動(dòng)畫劇本，準(zhǔn)備動(dòng)畫素材。

13、完成蛋蛋鼠郊游記的動(dòng)畫制作。

14、學(xué)會(huì)配置自己的計(jì)算機(jī)，了解計(jì)算機(jī)主機(jī)箱中的常用部件、計(jì)算機(jī)外設(shè)及他們的作用，知道如何去選購(gòu)它們。

15、學(xué)會(huì)正確連接我們的計(jì)算機(jī)，使其能正常使用。

16、學(xué)生回顧本期教學(xué)內(nèi)容，自我鞏固練習(xí)。

教學(xué)計(jì)劃 篇14

1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實(shí)際，備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過(guò)渡，突出針對(duì)性及實(shí)效性，提高教師的反思能力，以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心，發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)”。指導(dǎo)于實(shí)踐，并認(rèn)真寫出心得體會(huì)。

2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽(tīng)課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說(shuō)、有所得。

3、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃，我們組將積極參加各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語(yǔ)活動(dòng)比較多，如英語(yǔ)錄象課評(píng)比、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽，英語(yǔ)閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

4、教師自身素質(zhì)的提高。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教科研水平。積極參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語(yǔ)書寫競(jìng)賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng)。積極參加課題研究教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來(lái)，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。

5、各年級(jí)具體教學(xué)

三年級(jí)重點(diǎn)教學(xué)：

a.英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外，能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

b.英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

四年級(jí)教研重點(diǎn)：

a.做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)教學(xué)。

b.加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固，做好與三年級(jí)之間口語(yǔ)與筆頭過(guò)渡的銜接教學(xué)。

c.在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)，進(jìn)行英語(yǔ)表演賽。

五年級(jí)教研重點(diǎn)。

a.融英語(yǔ)書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中，積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語(yǔ)書寫比賽。

b.認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語(yǔ)操練，使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)教學(xué)。

c.引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，多在課后說(shuō)英語(yǔ)，將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。

六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)重點(diǎn)：

a.認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。

b.與其他年級(jí)老師們做好資源共享教學(xué)，為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。

教學(xué)計(jì)劃 篇15

真抓實(shí)干 齊心協(xié)力

傾力打造高效課堂教學(xué)模式 全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量 ***在全學(xué)區(qū)教師大會(huì)上的講話 同志們：

20xx年，是十二五規(guī)劃和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要頒布實(shí)施的開局年、起步年，也是全市教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開來(lái)的關(guān)鍵年。高效教育綜合改革經(jīng)過(guò)一年的探索、嘗試和實(shí)踐，已經(jīng)積累了豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)模式、組織形式、師生關(guān)系、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)機(jī)制都發(fā)生了深刻變化，這個(gè)過(guò)程雖然起步坎坷、舉步維艱，但成效顯著、意義深遠(yuǎn)。我們今天組織大家在這里召開全學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議，目的就是讓我們總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，反思存在問(wèn)題和不足；思考新學(xué)期工作思路，謀劃新學(xué)期工作措施。使全體教師在新學(xué)期里，能進(jìn)一步端正思想、轉(zhuǎn)換思維、放開手腳、大膽嘗試，以更加有效的教育教學(xué)思路，更加高效的教育教學(xué)方法，切實(shí)提高教育教學(xué)效果，確保完成本學(xué)年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)在高效教育綜合改革中創(chuàng)出佳績(jī)。下面，我就全學(xué)區(qū)教育工作講以下三方面的內(nèi)容。

20xx年工作回顧

20xx年，我鎮(zhèn)教育工作在上級(jí)教育部門的關(guān)心支持下，全學(xué)區(qū)教職工齊心協(xié)力、忘我工作，課堂教學(xué)改革全面深化，教師專業(yè)水平不斷提高，業(yè)務(wù)能力逐步加強(qiáng)，年輕教師迅速成長(zhǎng)，骨干力量逐漸壯大，學(xué)生綜合素質(zhì)有所提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。

一、課堂改革穩(wěn)步推行，新的教育教學(xué)機(jī)制初步建立。

為整體推進(jìn)新課程改革，探索學(xué)生高效學(xué)習(xí)的有效方法和途徑，市教育局在20xx年新年伊始，就開展了一系列圍繞“高效課堂教學(xué)改革”的專家報(bào)告會(huì)、教學(xué)研討會(huì)、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)及中小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽等大型教研活動(dòng)?；êW(xué)區(qū)緊跟市教育局課改步伐，抓理論學(xué)習(xí)，促活動(dòng)引領(lǐng)，研磨課堂細(xì)節(jié)，按照“試點(diǎn)先行”到“整體跟進(jìn)”的原則，有效地促進(jìn)了課改全面推行。

學(xué)區(qū)相繼組織開展了“啟迪心智，激活思維，把課堂還給學(xué)生”研討會(huì)、“破繭而出，回歸教育的本真”學(xué)習(xí)感悟報(bào)告會(huì)、“化蛹成蝶，為課改插上騰飛的翅膀”打造高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)習(xí)研討會(huì)的開展，既為學(xué)科教師指明了高效課堂改進(jìn)的思路與方向，也為教師教改增強(qiáng)了信心和活力。中學(xué)先后三次派出5人到杜郎口中學(xué)和昌樂(lè)二中等課改名校進(jìn)行實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，并將所學(xué)到的名校教學(xué)管理、課堂模式、課堂組織、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)匯報(bào)交流，同時(shí)為教師們帶來(lái)了《昌樂(lè)二中的秘密》這本解讀“271高效課堂模式”最透徹最具體的讀本。使教師開展新課改活動(dòng)有了具體的行動(dòng)指南，有效地推動(dòng)了課改的順利實(shí)施。通過(guò)近一年的積極探索和不斷嘗試，現(xiàn)已形成一套相對(duì)穩(wěn)定且符合實(shí)際的課堂教學(xué)模式和管理評(píng)價(jià)體系。值得肯定的是年輕教師在課堂教學(xué)中敢于嘗試、勇于探索，課堂中正逐步呈現(xiàn)出蓬勃的活力與生機(jī)。至上學(xué)期末，中學(xué)各學(xué)科已全面實(shí)施“271高效課堂模式”，并初見(jiàn)成效。從課堂上看，學(xué)生的主體地位得到了尊重，學(xué)生課堂參與的程度顯著提高，學(xué)生由原來(lái)的“聽(tīng)”為主，逐步向“做”為主過(guò)渡。中心小學(xué)也能積極參與和嘗試，并取得了一定的實(shí)效。在寒假教師整訓(xùn)期間，學(xué)區(qū)組織中小學(xué)教師積極討論制訂校（園）教師績(jī)效評(píng)價(jià)方案、導(dǎo)學(xué)案管理辦法、小組建設(shè)的思路和具體做法、“三力建設(shè)”自主管理辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、文化建設(shè)實(shí)施方案，形成了操作性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)的文字材料。為今后全面實(shí)施高效課堂教學(xué)模式提供了有力的理念依據(jù)和制度保障。

二、積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教改良性發(fā)展。

在教研活動(dòng)的開展上，各校積極組織校本教研活動(dòng)，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。重點(diǎn)突出了“四個(gè)落實(shí)”：一是“學(xué)”，上一年學(xué)區(qū)、學(xué)校加大了對(duì)教師的培訓(xùn)力度，采取“走出去” 、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)” 的方法提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年先后開展集中研討會(huì)6次；先后邀請(qǐng)地市級(jí)骨干教師7人為我鎮(zhèn)中小學(xué)教師展示了精彩的示范課；中學(xué)共有12位教學(xué)骨干，共展示了22節(jié)研討課；中小學(xué)及幼兒園共30位教師上了觀摩課。在活動(dòng)中通過(guò)展示和點(diǎn)評(píng)，有效地提高了教師說(shuō)課、評(píng)課、上課的水平。二是“考”，組織以“新課改、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識(shí)考查，重點(diǎn)考查教師對(duì)所教學(xué)科教材的理解、知識(shí)點(diǎn)的把握以及所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求。三是“評(píng)”，5月份，以全市開展初中思想品德課和小學(xué)品德課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，中學(xué)和中心小學(xué)分別開展了參加全市思想品德課教學(xué)競(jìng)賽的選拔活動(dòng)。6月份，中心小學(xué)開展了“我心中理想的.一堂課”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師深挖教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的積極性，活動(dòng)精彩紛呈、富有成效。同時(shí)，中小學(xué)以“晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的開展為契機(jī)，進(jìn)行三個(gè)課型的評(píng)課驗(yàn)收活動(dòng)，有力地促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高。四是“研”，將課題研究、論文發(fā)表、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、“一幫一”結(jié)對(duì)子等任 務(wù)明確到個(gè)人頭上。教研活動(dòng)堅(jiān)持不斷總結(jié)、及時(shí)推廣的原則，堅(jiān)持每周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。

20xx年我鎮(zhèn)教研教改工作取得了良好的成績(jī)。5月份全市“思想品德”課教學(xué)評(píng)選觀摩活動(dòng)中，唐華老師獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，陳娟老師獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)；8月份全市“教師三字一畫”基本功競(jìng)賽中，王慧蓉老師獲全市一等獎(jiǎng)；中學(xué)課題《新課程環(huán)境下的課堂教學(xué)的組織和實(shí)施研究》申報(bào)省級(jí)課題。王成老師的《以人為本，培養(yǎng)德性，立足規(guī)范，著力創(chuàng)新》、焦文珍老師的《赴山東昌樂(lè)二中學(xué)習(xí)心得》被《玉門市高效教育改革研討交流經(jīng)驗(yàn)材料匯編》收錄。本年度，我鎮(zhèn)教師在市級(jí)以上教育刊物上發(fā)表論文7篇，在市級(jí)以上論文評(píng)選活動(dòng)中有10人獲獎(jiǎng)。共有2名教師分別被玉門市教育局命名為“玉門市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師”“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。王喜輝、魏旺正先后參加了評(píng)選酒泉市骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

三、教師業(yè)務(wù)能力全面提高，年輕教育骨干成長(zhǎng)迅速。

一是開展教師職業(yè)道德教育，組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并制定了相應(yīng)的考評(píng)細(xì)則，極大地提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德，強(qiáng)化責(zé)任心和事業(yè)心。

二是加大教師培養(yǎng)力度，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。啟動(dòng)課堂教學(xué)晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。嚴(yán)格按照《玉門市課堂教學(xué)晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地將晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)縱深推進(jìn)。啟動(dòng)“名師”培養(yǎng)工程。落實(shí)《玉門市中小學(xué)教師中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃》，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充實(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容。各校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，并積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的方式，讓教師開闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。花海中學(xué)組織教師分別赴玉門二中、黃閘灣中學(xué)等學(xué)校交流學(xué)習(xí)，花海中心小學(xué)先后組織教師赴玉門市第一小學(xué)、第二小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。花海中學(xué)先后派出五名教師赴山東昌樂(lè)二中、杜郎口中學(xué)等地學(xué)習(xí)新型課堂教學(xué)模式。上學(xué)年學(xué)區(qū)組織的各種省市級(jí)短期培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、專任教師技能培訓(xùn)共計(jì)330人次。

三是注重培養(yǎng)、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，加強(qiáng)青年教師的素質(zhì)修養(yǎng)和能力水平的提高，把青年教師的成長(zhǎng)與學(xué)校未來(lái)的發(fā)展相結(jié)合，本著“在比賽中提高，在競(jìng)爭(zhēng)中成才”的原則，組織開展青年教師課堂教學(xué)基本功大賽；結(jié)合市教育局開展的晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，各校對(duì)青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面的指導(dǎo)。通過(guò)培養(yǎng)，一大批年輕教師逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

四是為了提高專任教師的學(xué)歷，要求教師積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，現(xiàn)教師參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)的積極性較高。20xx年我鎮(zhèn)教師有6人取得了本科學(xué)歷，15人參加在職專升本的學(xué)歷進(jìn)修。

四、教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，各種管理機(jī)制逐步健全。

上年度學(xué)區(qū)堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、抓標(biāo)務(wù)本”的方針，繼續(xù)以“五個(gè)抓好”，即抓實(shí)備課、抓活課堂、抓精練習(xí)、抓勤輔導(dǎo)、抓細(xì)考查，規(guī)范教學(xué)行為，確保常規(guī)管理落到實(shí)處。同時(shí)完善了各種檢查和評(píng)估制度，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程，嚴(yán)格教學(xué)秩序，教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查能認(rèn)真記錄。在導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)批閱上實(shí)行月查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并要求教師進(jìn)行整改。九年級(jí)實(shí)行月考制，每次月考后，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和總體成績(jī)優(yōu)勝的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生在光榮榜中張貼照片，以促成班與班、學(xué)生與學(xué)生之間形成良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍。去年初中會(huì)考，花海中學(xué)3名學(xué)生進(jìn)入全市前十名，7名學(xué)生進(jìn)入全市前五十名，整體成績(jī)較上年有所上升，有101名學(xué)生被玉門一中錄取。學(xué)區(qū)每學(xué)期都抽一定的時(shí)間到各學(xué)校進(jìn)行常規(guī)檢查。4月份和11月份，學(xué)區(qū)巡回各校全面檢查教師工作情況，經(jīng)檢查所有教師所有學(xué)科都能認(rèn)真?zhèn)湔n，無(wú)漏備、缺備或不備課上課及不簽批教案現(xiàn)象。中小學(xué)積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，如初中物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽及書信大賽、作文競(jìng)賽、防震減災(zāi)小論文比賽等，一年內(nèi)中小學(xué)集體和個(gè)人共獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)68項(xiàng)。中學(xué)先后被命名為“酒泉市防震減災(zāi)示范校”、“酒泉市信息技術(shù)示范校”。

五、積極改善辦學(xué)條件，努力打造書香校園。

20xx年，是我鎮(zhèn)教育布局調(diào)整取得成效的一年，也是教育項(xiàng)目實(shí)施的攻堅(jiān)之年。中學(xué)綜合樓已經(jīng)完工，現(xiàn)已投入使用，有效地緩解了校舍緊張的被動(dòng)局面，為學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)提供了活動(dòng)空間和設(shè)施保障。中學(xué)餐廳主體框架已經(jīng)完工。中心小學(xué)明德教學(xué)樓已經(jīng)打好基礎(chǔ)，新建成的中心小學(xué)“生態(tài)沼氣廁”所已通過(guò)驗(yàn)收，中心小學(xué)學(xué)生浴室也基本完工，校園建設(shè)明顯改善。另一方面我們積極鞏固和完善現(xiàn)有成果，挖掘校園文化潛質(zhì)。各校重視班級(jí)文化建設(shè)及樓道走廊文化建設(shè)，完善各班、各室的學(xué)習(xí)園地，營(yíng)造氛圍；把學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻，讓每一面墻壁說(shuō)話，讓每一塊綠地育人，使學(xué)生受到了潛移默化的熏陶。

從上學(xué)年開始，各學(xué)校積極行動(dòng)，倡導(dǎo)讀書活動(dòng)。一方面，努力營(yíng)造讀書氛圍，各校都通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、布置櫥窗、學(xué)習(xí)園地以及召開家長(zhǎng)會(huì)等形式向師生、家長(zhǎng)大力宣傳讀書的作用和益處，讓讀書的思想和意識(shí)深入人心。另一方面，積極創(chuàng)造讀書條件，中學(xué)在教室建立書柜，通過(guò)學(xué)生自捐圖書和學(xué)校購(gòu)置圖書相結(jié)合逐步充實(shí)書柜，目前學(xué)生人均有效圖書已超過(guò)5本。為使讀書時(shí)間和效果得到保障，中小學(xué)每天下午自習(xí)抽30分鐘時(shí)間為專門的閱讀時(shí)間，教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。20xx年8月，深圳天圖創(chuàng)業(yè)公司向我鎮(zhèn)中心小學(xué)、小泉小學(xué)和條湖小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值10余萬(wàn)元的圖書，加之學(xué)校先后籌資配備、更新了部分圖書，使我鎮(zhèn)的圖書配置上了一個(gè)新的臺(tái)階。

六、加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色

20xx年教育局明確提出，各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源、人才資源，積極發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)教育，按照教育局的總體要求，學(xué)區(qū)在教師編制緊缺的情況下，采取內(nèi)部調(diào)整、外出培訓(xùn)等方式，充實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生音、體、美、舞等特長(zhǎng)培養(yǎng)。中學(xué)根據(jù)學(xué)生自愿、藝術(shù)組選拔，挑選出具有一定藝術(shù)功底的學(xué)生，成立了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈特長(zhǎng)班。特長(zhǎng)班在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，不斷提高藝術(shù)素養(yǎng)，為升入高一級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)班打好基礎(chǔ)。在體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)方面，學(xué)校成立了體育興趣小組，利用早操和活動(dòng)課時(shí)間，有專職體育教師對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行技能和體質(zhì)訓(xùn)練，提高學(xué)生體育競(jìng)技水平，實(shí)現(xiàn)向體育專業(yè)學(xué)校輸送特長(zhǎng)生的目標(biāo)。各小學(xué)積極開展第二課堂教學(xué)，組織書法、繪畫、文體等興趣小組。通過(guò)課堂教學(xué)與課外學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)潛質(zhì)，提高學(xué)生的藝術(shù)技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

七、學(xué)前教育逐步形成規(guī)模，教育質(zhì)量進(jìn)一步提升

隨著政府對(duì)學(xué)前教育的進(jìn)一步重視，學(xué)區(qū)積極貫徹落實(shí)上級(jí)部門的通知精神，對(duì)我鎮(zhèn)中心幼兒園和五所村小幼兒園，進(jìn)行全面細(xì)致地督查和指導(dǎo)，使得幼兒園的管理水平和教學(xué)水平逐步提高，幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)得到強(qiáng)化，幼兒園辦學(xué)聲譽(yù)得到家長(zhǎng)認(rèn)可，全鎮(zhèn)幼兒入園率達(dá)到99%。20xx年12月9日至10日，花海學(xué)區(qū)成功舉辦了幼兒教學(xué)觀摩活動(dòng)，全鎮(zhèn)17個(gè)幼兒班的教師參加了此次活動(dòng)。教師們通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，開闊了視野，進(jìn)一步了解了幼兒教育的方法和途徑，認(rèn)識(shí)到幼兒“小學(xué)化”教學(xué)模式的弊端，懂得了幼兒教育的核心就是讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)取得了預(yù)期的效果。

八、綜治安全工作細(xì)致入微，安全防范意識(shí)深入人心

綜治安全工作方面，我們堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，樹立安全第一的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全宣傳教育，抓實(shí)抓細(xì)安全管理。一是建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制；二是不斷完善學(xué)校安全工作的各類應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)規(guī)章制度；三是定期排查，加大整改力度，加大資金投入，及時(shí)更換陳舊的電路電器，增設(shè)安全警示標(biāo)志和安全設(shè)施設(shè)備；四是加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)安全防范力度，如，張貼“ 校園安全直通車”銘牌，成立校園護(hù)校隊(duì)，加大值班安保力度等；五是各小學(xué)堅(jiān)持路隊(duì)制度，保證了學(xué)生的行路安全；六是通過(guò)開展防震知識(shí)講座、消防安知識(shí)講座以及地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變能力；七是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的衛(wèi)生安全和住校生的安全管理。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；八是配合各部門對(duì)學(xué)校周邊道路交通秩序進(jìn)行整治，有效地制止了“三無(wú)”車輛接送學(xué)生的不良現(xiàn)象。

一年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校各項(xiàng)工作中投入了全部精力，做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但還存在很多問(wèn)題，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的要求和期望還有很大的距離。

存在的問(wèn)題和不足

一、高效課堂改革方面。一是教師信心不足。

一是面對(duì)新課改，很多教師觀念守舊、畏縮不前，思想上抵觸、行動(dòng)上遲緩；二是教師課堂教學(xué)水平參差不齊，個(gè)別教師對(duì)高效課堂的內(nèi)涵研究不透、把握不準(zhǔn)、領(lǐng)悟不深。特別是導(dǎo)學(xué)案的編制，良莠不齊、難易不當(dāng)。更甚者，把導(dǎo)學(xué)案編成了習(xí)題案，沒(méi)有真正起到“導(dǎo)、學(xué)、做”的作用。部分教師離開網(wǎng)絡(luò)和工具書就無(wú)所適從，只會(huì)教不會(huì)研。個(gè)別教師對(duì)理論的學(xué)習(xí)一知半解，所以在操作起來(lái)生搬硬套。三是評(píng)價(jià)機(jī)制沒(méi)有發(fā)揮效能?，F(xiàn)有的評(píng)價(jià)機(jī)制還未觸動(dòng)學(xué)生思想深處，還不能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。致使部分學(xué)生思想懶散、消極應(yīng)付，對(duì)所學(xué)知識(shí)不求甚解，造成點(diǎn)評(píng)問(wèn)題時(shí)片面狹隘。四是很多學(xué)生不能很快地適應(yīng)新課堂教學(xué)模式，學(xué)生對(duì)教師的依賴性還比較突出，不能積極參與到自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

二、學(xué)校常規(guī)管理方面。

一是制度執(zhí)行不力，各學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度雖然很健全，組織機(jī)構(gòu)也很完善。然而，在制度執(zhí)行過(guò)程中，出現(xiàn)了大打折扣的現(xiàn)象，獎(jiǎng)罰不到位，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)某些現(xiàn)象帶有一定的感情因素，態(tài)度不明，立場(chǎng)不堅(jiān)，致使學(xué)校的制度形同虛設(shè)，這些制度建設(shè)的目的仍然是應(yīng)付檢查，削弱了制度的約束和激勵(lì)功能。個(gè)別教師可以不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，對(duì)學(xué)校安排的工作推三阻四，消極應(yīng)付。學(xué)區(qū)三令五申的要求，堅(jiān)決杜絕教師參與行為，但個(gè)別教師仍然以身試法，參與活動(dòng)，再次警告這些教師，我們一旦掌握了有力的證據(jù)，我們決不姑息遷就，一定會(huì)采取嚴(yán)厲的懲處措施。二是對(duì)學(xué)生的思想教育沒(méi)耐心、不細(xì)致。學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，辨別是非的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力還很有限，正確的世界觀、人生觀還沒(méi)有完全形成，作為教師，正是學(xué)生成長(zhǎng)路上的攙扶者和引路人，教師應(yīng)及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好家訪工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，采取有效措施，化解學(xué)生內(nèi)心深處的郁結(jié)，幫助學(xué)生走出困惑。個(gè)別教師在處理學(xué)生問(wèn)題上，思想過(guò)于簡(jiǎn)單，感情過(guò)于沖動(dòng)，稍微發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良表現(xiàn)，就不分青紅皂白地橫加指責(zé)，甚至疏遠(yuǎn)漠視學(xué)生，造成了學(xué)生的抵觸情緒，給學(xué)生思想教育造成了很大的阻力。這些方法極不可取，作為教育者我們要克服這些簡(jiǎn)單幼稚的做法。各學(xué)校應(yīng)盡快建立起學(xué)生綜合檔案，將學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在案，便于及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生面臨的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)積極開展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的引領(lǐng)作用，讓學(xué)生在集體的力量中獲得愉悅，獲得教育，幫助學(xué)生走出狹隘的思想誤區(qū)，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成良好的思想道德品質(zhì)。

三、綜治安全工作方面。

12.1學(xué)生走失事件，為學(xué)校安全教育工作提出了新的更高的要求，盡管我們所做的工作細(xì)致入微，措施辦法具體到位，但仍然存在疏漏，仍然發(fā)生事故，這就說(shuō)明我們?cè)谒枷肷喜荒苡幸稽c(diǎn)馬虎，在行動(dòng)上不能有一點(diǎn)遲緩，必須時(shí)刻高度警惕，緊繃安全這根弦，把安全工作做得更細(xì)致，更扎實(shí)，一定要做到橫向到邊，縱向到底，不留盲點(diǎn),不出漏洞。

20xx年工作的思路

一、繼續(xù)推進(jìn)高效教育綜合改革。

昌樂(lè)二中的“271高效課堂”，使學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)生們主動(dòng)參與，積極展示，大膽質(zhì)疑，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中高效學(xué)習(xí)。這正是我們每位教師孜孜追求的教育理想?；êＶ袑W(xué)通過(guò)一年的探索研究和嘗試運(yùn)用，在“271高效課堂教學(xué)模式”施行中，初步形成了完整規(guī)范的操作流程和科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，各科課堂教學(xué)已趨成熟，并制定出了《花海中學(xué)打造高效課堂配套管理制度》。本學(xué)年，中心小學(xué)及各村小學(xué)應(yīng)以此為藍(lán)本，在小學(xué)低中高年級(jí)的課堂教學(xué)中整體植入“271高效課堂繁體模式”。并進(jìn)一步完善相關(guān)管理辦法和考評(píng)制度，使高效教育綜合改革在我鎮(zhèn)中小學(xué)中全面鋪開。

二、積極開展課堂晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

本年度，各校應(yīng)嚴(yán)格按照市教育局制訂的《玉門市課堂教學(xué)晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)《花海學(xué)區(qū)課堂教學(xué)晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)各學(xué)校年度任務(wù)指標(biāo)》，繼續(xù)扎實(shí)開展課堂晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，各校評(píng)審小組，應(yīng)根據(jù)上年規(guī)范課、標(biāo)準(zhǔn)課評(píng)審驗(yàn)收活動(dòng)方案，對(duì)教師在三個(gè)課型（新授課、綜合實(shí)踐課、復(fù)習(xí)課）中的課改理念、課標(biāo)知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)等為主要內(nèi)容進(jìn)行考核認(rèn)定，并根據(jù)《玉門市課堂教學(xué)晉級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)價(jià)表》給予客觀公正的評(píng)價(jià)。評(píng)審驗(yàn)收結(jié)束后，及時(shí)收集申報(bào)驗(yàn)收教師的相關(guān)授課資料（電子資料和紙質(zhì)資料），包括說(shuō)課稿、教案、課件、導(dǎo)學(xué)案、評(píng)審小組評(píng)議結(jié)果等，歸類整理后妥善保管。做好迎接今年四月份市教研室對(duì)標(biāo)準(zhǔn)課抽查驗(yàn)收的工作。

三、強(qiáng)力推進(jìn)海量閱讀活動(dòng)，提升師生的文化素養(yǎng)。

“海量閱讀”是一種先進(jìn)的語(yǔ)文教學(xué)理念，通過(guò)海量閱讀，能直接促進(jìn)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文字信息的熟悉、了解、掌握和運(yùn)用，從而為學(xué)生提供健康成長(zhǎng)的精神食糧。同時(shí)，在教師中實(shí)施海量閱讀，可以使教師專業(yè)素養(yǎng)得到提升，教師的知識(shí)積淀更加深厚，為引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、靈活駕馭課堂教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新學(xué)年，市教育局把海量閱讀上升為學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)工作之一。為確保我鎮(zhèn)師生海量閱讀活動(dòng)的深入開展，各學(xué)校要根據(jù)校情和學(xué)情，制訂《閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)》，把課外閱讀納入正式教學(xué)的范圍，讓閱讀成為一門課程，保證每天的閱讀時(shí)間和閱讀量。要求小學(xué)生每年閱讀圖書不少于20本，初中生每年閱讀圖書不少于30本，中小學(xué)教師每年閱讀教育專著不少于10本。各校要定期組織學(xué)生朗誦會(huì)、演講比賽、讀書筆記展評(píng)，以活動(dòng)促閱讀，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和熱情。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

教師是立教之基、興業(yè)之本、強(qiáng)教之源，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，是教育事業(yè)發(fā)展的的必然要求。本學(xué)年我們將著力做好以下工作：一是逐步完善教師績(jī)效考核制度，以制度規(guī)范教學(xué)行為，以制度激發(fā)教師的積極主動(dòng)性，重點(diǎn)突出教師的教學(xué)業(yè)績(jī)和教學(xué)能力的評(píng)價(jià)機(jī)制，打破平均主義，做到優(yōu)勞優(yōu)酬?？己嗽诶砟钌弦?jiǎn)化，要克服畏難情緒，在全面的同時(shí)要突出教學(xué)業(yè)績(jī)的比重?？己嗽诓僮魃弦?xì)化，要科學(xué)、合理、公正、公開。二是組織教師開展多種形式的師德教育活動(dòng)，深入開展以“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為核心的師德教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和酒泉市、玉門市《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，從嚴(yán)規(guī)范教師行為，完善教師政治學(xué)習(xí)制度和師德考核制度。三是要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《玉門市中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃》、《玉門市名師培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，建立本校青年教師、骨干教師、教學(xué)能手培養(yǎng)培訓(xùn)制度。為教師提供多種培訓(xùn)渠道，支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并把教師培訓(xùn)成果，作為績(jī)效考核、教學(xué)能手評(píng)選的重要條件。四是通過(guò)校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造性地開展校本教研活動(dòng)，建立教材研修制度，營(yíng)造討論交流、教學(xué)研究的氛圍，通過(guò)加強(qiáng)教師設(shè)計(jì)練習(xí)的能力訓(xùn)練、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練、加強(qiáng)研究教材的能力訓(xùn)練、加強(qiáng)教師讀書活動(dòng)等，建設(shè)教材過(guò)關(guān)、思維創(chuàng)新、理念先進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的師資隊(duì)伍。

五、深入開展課題研究，力爭(zhēng)課題研究出成果。

課題研究在我們各學(xué)校，還是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。個(gè)別課題，只申報(bào)立項(xiàng)，不能有效地地組織研究，拿不出階段研究成果，得不到結(jié)題審批，使課題研究變成了形式和擺設(shè)，課題研究空洞而無(wú)味。今后，我們要本著“問(wèn)題即課題，過(guò)程即研究，參與即提高，成長(zhǎng)即成果”的思路，加強(qiáng)課題研究工作的組織，做好20xx年度教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)工作。重視已立項(xiàng)課題的階段性研究過(guò)程和結(jié)果，爭(zhēng)取通過(guò)課題研究，提高教師的教育科研水平。學(xué)區(qū)將課題研究的過(guò)程和結(jié)果納入到對(duì)學(xué)校年終考核機(jī)制中，使我鎮(zhèn)課題研究走上良性循環(huán)的發(fā)展道路。

六、做好“兩基”迎“國(guó)檢”工作，完善規(guī)范檔案資料。

積極落實(shí)市政府、市教育局有關(guān)“兩基”迎“國(guó)檢”的部署和安排，建立健全“兩基”迎“國(guó)檢”工作機(jī)制，制定“兩基”迎“國(guó)檢”工作方案，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。嚴(yán)格按照“兩基”國(guó)檢有關(guān)要求，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充、完善、規(guī)范檔案資料，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。

同志們，20xx年，我們的重點(diǎn)工作仍然是高效教育綜合改革工作，在過(guò)去一年里，課改工作雖然取得了一定成績(jī)，產(chǎn)生了一定的效應(yīng)，但對(duì)于全體中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，這只是高效教育綜合改革邁出的第一步。今后的課改之路，任重而道遠(yuǎn)。但我們相信，在市教育局傾力打造高效課堂的大環(huán)境下，在市教研室的正確引領(lǐng)和具體指導(dǎo)下，我們的課堂改革將開出理想之花，結(jié)出豐碩成果。

謝謝大家！

二〇一一年三月十日

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教學(xué)計(jì)劃收藏11篇

時(shí)光如梭，新的學(xué)期新的開始，教師們可以開始制定新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃了。一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃，可以讓新的學(xué)期教學(xué)更有干勁，我們是否真的清楚自己的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃怎么寫呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“教學(xué)計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

教學(xué)計(jì)劃【篇1】

本學(xué)期由我擔(dān)任學(xué)前大班的語(yǔ)文老師,其中包含語(yǔ)言、拼音、寫字三門學(xué)科，我將在大班語(yǔ)文教學(xué)工作注意以下幾點(diǎn)：

1、在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注重強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)；

2、教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。

（一）、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)會(huì)六個(gè)單韻母、二十三個(gè)聲母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)準(zhǔn)形，正確書寫，會(huì)讀六個(gè)單韻母的四聲。能準(zhǔn)確拼讀簡(jiǎn)單的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。

（二）、措施與方法

1、漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。

2、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，用一些兒歌來(lái)讓學(xué)生更好的記住所學(xué)拼音。

3、重視書寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的書寫拼音字母的能力。

4、注重教學(xué)評(píng)價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)。

5、結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）、寫字教學(xué)計(jì)劃

1、寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能認(rèn)讀生字。課堂中，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在田字

格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格的位置。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn)。

（四）、語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文及兒歌。

2、能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思。

3、能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

本學(xué)期，我不光要把教學(xué)工作作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，還要對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

教學(xué)計(jì)劃【篇2】

以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指針，全面落實(shí)語(yǔ)文新課程改革的要求，樹立全新的語(yǔ)文教育教學(xué)觀念，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為宗旨，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代的未來(lái)型可持續(xù)發(fā)展的人才奠定基礎(chǔ)。

本冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的北師大版新教材，在內(nèi)容、體系、結(jié)構(gòu)上都有所突破和創(chuàng)新，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，利于學(xué)生綜合學(xué)習(xí)，因而達(dá)到較高的綜合教學(xué)效應(yīng)。教材分為三大塊；精讀講析、比較探究、賞析評(píng)論。給學(xué)生和教師提供了豐富的語(yǔ)文資源，向師生展示了語(yǔ)文世界的`廣闊天地和無(wú)限風(fēng)光。全書共六個(gè)單元：

我校有學(xué)生137人，經(jīng)過(guò)兩年半的教學(xué)，學(xué)生基本上適應(yīng)了新教材的教法與學(xué)法，有一定的自主學(xué)習(xí)愿望和合作探究的欲求，但離新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求仍有差距，著眼于將來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力還有待進(jìn)一步的激發(fā)。此外，學(xué)生的層次參差不齊，存在兩極分化現(xiàn)象。特別是現(xiàn)在面臨中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的要求和期望值也越來(lái)越高。如何在短時(shí)間里迅速提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，已經(jīng)成為擺在語(yǔ)文教師面前的重大課題。因此，要采取靈活多樣的教學(xué)方式，分層教學(xué)，照顧兩頭，力促中間，讓全體學(xué)生各盡其能，各有所獲。以求學(xué)生在中考中語(yǔ)文成績(jī)有大的提高，也為學(xué)生將來(lái)的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、充分尊重學(xué)生，建立平等民主、和諧輕松、對(duì)話交流、互相協(xié)作的師生關(guān)系。

2、充分發(fā)掘語(yǔ)文教材資源，注重突出語(yǔ)文的綜合性和實(shí)踐性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，把培養(yǎng)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式作為教學(xué)的最終歸宿。

4、充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，借助先進(jìn)的教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息的時(shí)空跨越和交互反饋，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。

5、充分重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的取向，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和文化內(nèi)涵。

6、充分利用校園內(nèi)外資源，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)期中考試，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和社會(huì)實(shí)踐能力，豐富語(yǔ)文的內(nèi)涵，拓展其外延。

1、知識(shí)與能力——在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維想象和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握基本的學(xué)習(xí)方法。

2、過(guò)程與方法——能主動(dòng)地進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)文，逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀——在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)注義情感、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣，認(rèn)識(shí)中華文化的豐富博大，汲取民族文化營(yíng)養(yǎng)，關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重文化的多樣性，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字的情感。

教學(xué)計(jì)劃【篇3】

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，小班四位同學(xué)有了明顯的進(jìn)步，牛牛、CC、郭孝儒把《三字經(jīng)》從“人之初”背到“人之論”了。歡歡上課也能跟著老師讀了，小朋友們都很棒。牛牛和CC背的比較好，郭孝儒來(lái)的晚，卻是最認(rèn)真的一個(gè)，歡歡雖然年齡小，上課他肯出生讀，相信很快歡歡也會(huì)讀《三字經(jīng)》了。很據(jù)小朋友的自身情況，本月計(jì)劃如下：

1、熟讀《三字經(jīng)》全部，讓孩子了解全文。

3、主要背誦‘三才者’到‘人所同’，采取聽(tīng)、讀方式，讓孩子熟背、熟記。

根據(jù)孩子的自身情況，我們將采取不同的方式讓孩子在最短的時(shí)間內(nèi)有最好的背誦效果。

糖糖是個(gè)性格比較活潑的女孩，她很招人喜歡，大家都喜歡她，小糖認(rèn)字特別活躍，認(rèn)字效果也非常好，自開學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)了126個(gè)字。

洋洋也是個(gè)比較活躍的男孩，他也很招人喜歡，他認(rèn)字很專心，雖沒(méi)有糖糖那樣的'活躍，卻很踏實(shí)，洋洋比糖糖晚來(lái)一個(gè)月，開學(xué)以來(lái)認(rèn)識(shí)了105個(gè)字。

牛牛相對(duì)于他們比較靦腆，特招人喜歡，上課也很認(rèn)字，由于年齡較小，開學(xué)以來(lái)認(rèn)識(shí)了63個(gè)字。

根據(jù)孩子的不同情況，本月將有不同的計(jì)劃，糖糖和馬博洋識(shí)字計(jì)劃如下：

2、每天認(rèn)字前先復(fù)習(xí)前一天認(rèn)識(shí)的字，天天反復(fù)，直到熟記。

3、周五進(jìn)行大復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)本周學(xué)的所有字，對(duì)本周的字進(jìn)行歸類，把熟記的和沒(méi)記熟的分開。對(duì)已經(jīng)記熟的字每周復(fù)習(xí)一兩次，對(duì)那些沒(méi)記熟的字天天反復(fù)，直到記熟為止。

2、每天認(rèn)字前先復(fù)習(xí)前一天認(rèn)識(shí)的字，天天反復(fù)，直到熟記。

3、周五不認(rèn)字，進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)本周學(xué)的所有字，進(jìn)行歸類，把熟記的和沒(méi)記熟的分開。

4、周五將本周沒(méi)記熟的字反復(fù)記熟。

5、月底進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)本月的識(shí)字量和識(shí)字情況，讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。

我們的計(jì)劃就是為了讓孩子在健康快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

教學(xué)計(jì)劃【篇4】

一、教材分析：

談到卡通畫，許多同學(xué)會(huì)津津樂(lè)道，同樣，上一堂卡通畫的課同學(xué)們更是激情四溢、快樂(lè)有余。把孩子們真正喜歡的熱門的影視作品、書籍畫報(bào)中，學(xué)生熟悉的卡通形象―喜羊羊與灰太狼引進(jìn)課堂。真正想學(xué)生所想、愛(ài)學(xué)生所愛(ài)，將課堂中的學(xué)生組成為一道亮麗的風(fēng)景線，在一定的情景創(chuàng)設(shè)下，使學(xué)生了解卡通畫的基本知識(shí)與設(shè)計(jì)過(guò)程，了解編繪方法與表現(xiàn)手段，啟發(fā)學(xué)生以灰太狼與喜羊羊的卡通形象為突破口，創(chuàng)編趣味故事。在發(fā)展學(xué)生想象的同時(shí)，提高學(xué)生的美術(shù)構(gòu)思和創(chuàng)作能力，這正是本課的立意所在。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解卡通片的拍攝過(guò)程和國(guó)內(nèi)外卡通片發(fā)展的情況,了解卡通畫的基本知識(shí)及繪制、設(shè)計(jì)方法。

3、情感目標(biāo)：通過(guò)卡通畫學(xué)習(xí)，體會(huì)卡通世界給人們生活帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。激發(fā)學(xué)生感受美，創(chuàng)造美的愿望。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

同學(xué)們，你們喜歡卡通嗎？今天這節(jié)課，老師邀請(qǐng)了一位非常有名的卡通明星來(lái)，你們想知道它是誰(shuí)嗎？快看，它來(lái)了！

（課件播放）米老鼠：嗨！同學(xué)們好，是我，米老鼠！我來(lái)自卡通王國(guó)，在我們國(guó)家有好多好多卡通明星呢，同學(xué)們，你們想到我們的卡通王國(guó)參觀參觀嗎？

2.揭題：

師：今天，我們就請(qǐng)米老鼠給我們當(dāng)導(dǎo)游，去它的卡通王國(guó)來(lái)一個(gè)快樂(lè)的卡通之旅好不好？點(diǎn)擊課件出示課題《快樂(lè)卡通》，同學(xué)們，你們知道“卡通”這個(gè)詞是怎么來(lái)的嗎？

學(xué)生回答？

師：“卡通”是英文單詞“CARTOON”音譯過(guò)來(lái)的，“CARTOON”原指紙盒、紙板的意思，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的藝術(shù)家經(jīng)常會(huì)在一些便宜的紙盒或紙板上隨意地畫一些畫，后來(lái)“CARTOON”就慢慢引申為草稿、漫畫、動(dòng)畫片了。卡通畫分為單幅卡通畫，三格、四格卡通畫和多格卡通畫。表現(xiàn)形式十分廣泛。

師：好了，同學(xué)們，下面就讓我們趕緊跟著米老鼠去卡通王國(guó)看看吧！看看那里的人們都在做什么！

2.師生交流：

師：怎么樣？卡通的世界同學(xué)們能用一個(gè)詞來(lái)形容下嗎?

師：你們說(shuō)的太好了！大家說(shuō)說(shuō)這些卡通形象跟現(xiàn)實(shí)生活中的人物、動(dòng)物、植物等形象一樣嗎？有什么區(qū)別呢？

學(xué)生回答？可愛(ài)、活潑、生動(dòng)、色彩鮮艷。沒(méi)有生命的變成有生命的等等？(課件展示幾組圖片配合學(xué)生回答,包括馬拉車巖畫、卡通人物、卡通汽車、卡通植物水果等、卡通動(dòng)物？)

師：同學(xué)們我們?cè)趺礃硬拍墚嫵鲞@么生動(dòng)可愛(ài)活潑的卡通形象來(lái)呢？

師舉例說(shuō)明：你們看，這是一張狼的圖片，它看起來(lái)怎么樣？（可怕、兇?。┠敲次覀?cè)趺礃幼屗兂煽蓯?ài)的卡通狼呢？看老師的，老師教你們幾招？（課件展示，教師用電腦數(shù)位板進(jìn)行手繪，在這張狼的圖片進(jìn)行抽象化、卡通畫、最終使這只真實(shí)的.狼變成了灰太狼?。┪覀儺嬆撤N動(dòng)物，一定要抓住它的特征來(lái)畫，這樣畫出來(lái)的卡通形象才會(huì)逼真又可愛(ài)。

下面老師再畫一個(gè)動(dòng)物，你們猜猜我畫的是什么動(dòng)物。（電腦手繪一只熊的頭像）

師：這只熊要去參加化妝舞會(huì)，現(xiàn)在我們幫它打扮下吧，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這只熊的臉，看看能把它打扮成什么動(dòng)物的樣子。老師先來(lái)打扮下，添畫使熊變成獅子了！變成獅子會(huì)嚇跑很多小動(dòng)物的，還是請(qǐng)同學(xué)們換個(gè)造型吧！

學(xué)生創(chuàng)作？

師：請(qǐng)同學(xué)們看互相看看，你們都把這只熊打扮成什么動(dòng)物了？老師把它打扮成了貓咪、老虎、小狗，你們呢？你們看是不是很有趣？只要我們抓住動(dòng)物的最明顯的特征來(lái)畫，就一定能畫出生動(dòng)的卡通形象！好玩嗎？

師：同學(xué)們，今年春節(jié)晚會(huì)上，劉謙表演的魔術(shù)大家都很喜歡看吧？下面老師教大家畫一只會(huì)變魔術(shù)的兔子！這只兔子啊，它會(huì)變魔術(shù)哦，它比劉謙可厲害多了!邊畫邊講解，變魔術(shù)經(jīng)常需要一頂魔術(shù)帽，我們先畫一條橫線，然后畫一個(gè)倒梯形，接著畫帽沿？下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候啦！我們把這張畫倒過(guò)來(lái)，你們看，兔子變成魔術(shù)師了，我們把他畫完整些吧，怎么樣，這只兔子很厲害吧，它能把魔術(shù)師給變出來(lái)??？同學(xué)們，你們的魔術(shù)成功了嗎？舉起來(lái)看看！

卡通的世界里是少不了人物的，那么畫人該怎么畫呢？我們可以利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤來(lái)畫，這里有一些基本的幾何圖形，和五官，我們可以利用這些圖形來(lái)畫人?？梢匀我獯钆洌娔X手繪展示各種人的畫法，（注意鼻子的方向和嘴巴形狀對(duì)人物表情的影響）注意夸張與擬人手法：頭部夸張，形體夸張，動(dòng)作夸張等，盡量地夸大主要特征，使特點(diǎn)更加鮮明，個(gè)性更加典型。

同學(xué)們，你們想不想自己來(lái)創(chuàng)作屬于自己的卡通畫？

三、學(xué)生嘗試創(chuàng)作：

對(duì)于卡通形象設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，夸張與擬人就是它的靈魂。下面我們就運(yùn)用這個(gè)手法來(lái)試著創(chuàng)作幾個(gè)卡通形象看看?？纯凑l(shuí)創(chuàng)作的卡通形象最有趣、最可愛(ài)、最生動(dòng)！

2．卡通畫分為獨(dú)幅，四格、多格等，你們可以選其中一種形式來(lái)創(chuàng)作。

下面請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆或者工具，盡情地發(fā)揮你們的創(chuàng)意，來(lái)創(chuàng)造屬于你們的卡通世界吧!

教學(xué)計(jì)劃【篇5】

為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。初學(xué)舞蹈時(shí)，孩子們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。針對(duì)這一問(wèn)題，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒通過(guò)想象，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來(lái)，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動(dòng)物。舞蹈老師不光是傳授知識(shí)，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長(zhǎng)們一起為少兒的未來(lái)著想，鼓勵(lì)她們有自己的思考方法，獨(dú)立見(jiàn)解、個(gè)性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性。我們的教學(xué)理念是變被動(dòng)的練功轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的練舞，讓孩子們熱愛(ài)舞蹈，達(dá)到心與靈、肢體與神韻的`完美結(jié)合。

一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

2、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂(lè)、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng)。

二、具體教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

2、跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。

3、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。

4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。

5、在舞蹈中與他人合作。

6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。

三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求

1、動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈活運(yùn)用。

2、跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。

3、樂(lè)于通過(guò)舞蹈表達(dá)自己情感。

4、集體配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確

（1）意識(shí)到在生活中注意自己體態(tài)語(yǔ)言行為美

教學(xué)計(jì)劃【篇6】

文章內(nèi)容包括三層意思。

第一層(從開頭至“惟吾德馨”)以類比的方式引出文章主旨。文章開篇即以“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”的大氣之語(yǔ)開篇，既顯得出手不凡，也為以后的陋室歌功頌德埋下了伏筆。山可以不在高低，水可以不在深淺，只要有了仙、龍就可以出名，那么陋室因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在當(dāng)然也能出名?！八故锹?，惟吾德馨”，由山、水、仙、龍入題，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，直接切入了主題，看似有些突兀，但回頭一看，卻又渾然一體，因?yàn)樯厦娴膶?duì)比句恰好為這句的引論鋪下了基礎(chǔ)。山、水的平凡因仙、龍而生靈秀，那么陋室當(dāng)然也可借道德品質(zhì)高尚之士播灑芬芳。以類比的方式開頭，引出陋室的寓意，以“德馨”統(tǒng)領(lǐng)全篇。以下文字皆由此生發(fā)。

第二層(“苔痕上階綠“至無(wú)案牘之勞形”)描寫居室環(huán)境即日常生活。作者從周圍景色入手 ，“苔痕上階綠，草色入簾青?！懊鑼懎h(huán)境寧?kù)o、雅致，令人賞心悅目?！暗τ续櫲?，往來(lái)無(wú)白丁”是寫室主人交往之雅。來(lái)來(lái)往往的都是飽學(xué)之士，沒(méi)有平頭百姓。這些人可以高談闊論，縱情暢懷。“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”閑下來(lái)在室中可以撫琴弄弦，展卷讀經(jīng)修身養(yǎng)性。以上是作者從三方面對(duì)于一個(gè)道德品質(zhì)高尚之士的生活總結(jié)。他以“苔痕上階綠”的淡雅之色，隱寓作者的恬淡之心，又馬上以“草色入簾青”的生機(jī)盎然點(diǎn)明恬淡中充滿生機(jī)的鮮活生活狀態(tài)。交朋識(shí)友，皆是同道高潔之士，撫琴研經(jīng)，生活從容且又多姿。遠(yuǎn)離嘈雜的音樂(lè)，遠(yuǎn)離傷神的公務(wù)，這種閑暇的生活實(shí)在讓人羨慕。這種既像隱士，又存在塵世的生活方式，是道德高尚之士羨慕的，也是凡夫俗子們向往的。也讓我們看到了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。

第三層：(南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭)，運(yùn)用類比，指出此室可以與古代名賢的居室比美。作者借南陽(yáng)諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)雄的舊居來(lái)對(duì)比自己的陋室，有引諸葛亮與揚(yáng)雄為自己同道的意思，也表明了作者以這二人為自己的楷模，說(shuō)明自已也有他們一樣的德操與才能。以陋室比古賢的居室，不僅說(shuō)明了陋室不陋，又進(jìn)一步表達(dá)了作者的高潔傲岸的志趣與抱負(fù)。從諸葛亮閑居臥龍草廬以待明主、揚(yáng)雄淡薄于功名富貴，潛心修學(xué)來(lái)看，劉禹錫引用此二人之意，是否還有既不愿與世俗同流合污，又想逢明主一展抱負(fù)，若無(wú)明主，也甘于平淡的那種志向呢?第四層(最后一句)，總結(jié)全文，說(shuō)明陋室不陋?！昂温?”一句，語(yǔ)出《論語(yǔ)·子罕》，原話是“君子居之，何陋之有?”作者截取后一句引為證據(jù)，作全文的總結(jié)，暗含著以“君子”自居的意思而又不陋痕于文字上，更進(jìn)一步突出了他那高潔傲岸的志趣與抱負(fù)?！昂温小被貞?yīng)上文。陋室不陋，關(guān)鍵在于“君子居之”，也即銘文一開頭所說(shuō)“惟吾德馨”。這個(gè)結(jié)語(yǔ)引經(jīng)據(jù)典，顯得警策有力，把個(gè)“陋”字徹底翻過(guò)來(lái)了。銘文一般都?jí)喉?，并常用排比、?duì)偶句。本文為駢體文，就用了名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭等字韻腳，使文章句式整齊，節(jié)奏分明，音韻諧美;而又變化有致，不拘一格，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，毫無(wú)呆板之感。除末句外，全篇都是駢句，韻腳是 名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭等字。

1、劉禹錫是 朝詩(shī)人，“銘”是古代可在器物上 文字，后來(lái)演變成一種文體，這種文體一般是押韻的.。

的愿望和不求聞達(dá)、 的生活情趣。

5、《陋室銘》采用 的寫法，以“不高”、“不深”襯托“陋”以“仙”、“龍”襯托“ ”，以“名”、“靈”襯托“ ”，展示出陋室不陋，表現(xiàn)陋室主主人的 品質(zhì)。

6、唐代竇庠在其詩(shī)《醉中贈(zèng)符載》中說(shuō)：“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍?！薄堵毅憽分械?、 與之意思相近。

9、劉禹錫既然是寫自己的陋室，卻為何還要提及“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”?

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。

3、文中所說(shuō)“甚于生者”指的是 ，“甚于死者”就是 。

本文中，作者將 比作魚，將 比作熊掌，提出了他的主張：當(dāng)二者不能兩全時(shí)，應(yīng)該 。

4、從全文看，本文先后運(yùn)用了 論證和 論證的方法，有力的證明了當(dāng)“義”和“生”不能兩全時(shí)，應(yīng)舍生取義這一觀點(diǎn)。生活中有許多人將這個(gè)觀點(diǎn)奉為行為的準(zhǔn)則，請(qǐng)你列舉一個(gè)這樣的事例，加以簡(jiǎn)要闡述(要求：距離典型，敘議結(jié)合)。

5、文中“由是則生而有不用也，由是則可以避患而有不為也”的直接原因是

6、《孟子》中有這樣的名言：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！蹦阏J(rèn)為其中的那一句話最能說(shuō)明“行道之人”和“乞人”的行為?

談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

3、《陋室銘》中用來(lái)渲染居室恬靜的氣氛的句子是 。

4、《陋室銘》先說(shuō)“斯是陋室”，結(jié)尾又說(shuō)“何陋之有”，這是否自相矛盾?為什么?

5、“孟子善喻，孟子善辯?！边@是后世對(duì)孟子文章的評(píng)價(jià)，說(shuō)的是孟子的文章經(jīng)常用比喻、排比、對(duì)偶等修辭手法來(lái)造勢(shì)，來(lái)增加文章的論辯性。本文就能體現(xiàn)孟子文章的這種特色，運(yùn)用了許多兩兩相對(duì)的句子，它們的句式相同，意思相近或相反，試找出兩個(gè)這樣的句子，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

6、宋末民族英雄文天祥在被元軍殺害前曾寫下絕筆說(shuō)：“孔曰成仁，孟曰取義，為其義盡，所以至仁。讀圣賢書，所學(xué)何事，而今而后，庶幾無(wú)愧?！蔽奶煜樗f(shuō)的這些話的意思大概是什么?表明他怎樣的人生觀?

7、今天我們學(xué)習(xí)兩千年前孟子的《魚我所欲也》，也應(yīng)該用現(xiàn)代的觀念去分析生活，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“所欲有甚于生者”的“所欲”在今天可以指哪些事情，“所惡有甚于死者”的“所惡”在今天可以指哪些事情。

教學(xué)計(jì)劃【篇7】

一、教學(xué)目的和任務(wù)。

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂(lè)器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過(guò)專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂(lè)水平。

二、教學(xué)原則和方法。

本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂(lè)素養(yǎng)。

3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.利用課余時(shí)間多聽(tīng)多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。

四、課時(shí)安排

暑期班12時(shí)

五、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)課程：

1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處

3.各位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度

4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣

5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）

第二節(jié)課程：

1.手指訓(xùn)練

2.初步認(rèn)識(shí)六線譜

3.右手撥弦訓(xùn)練

第三節(jié)課程：

1.手指訓(xùn)練

2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)

3.右手撥弦訓(xùn)練

第四節(jié)課程：

1.手指訓(xùn)練

2.和弦圖

3.常用的簡(jiǎn)單和弦

4.簡(jiǎn)單的單弦旋律

第五節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習(xí)

4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第六節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習(xí)

4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第七節(jié)課程：和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）.其他同上

第八節(jié)程：

1.同上

2.常用和弦

3旋律練習(xí)

4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的'歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習(xí)

4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧加上掃弦練習(xí)

第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲第

十二節(jié)課程：同上因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí)，所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成，如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來(lái)指導(dǎo)學(xué)員將來(lái)走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。

教學(xué)計(jì)劃【篇8】

一、制定計(jì)劃的目的：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

2、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智，拓展視野。

二、學(xué)生情況分析

今年的學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心，不感興趣了，注意力不集中，發(fā)言也不是很活躍。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

三、教材分析

1.語(yǔ)言技能：

聽(tīng)：能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容；能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn)；

說(shuō)：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意；能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，就一般話題表達(dá)。

讀： 能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度；能識(shí)別不同文體的特征；能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句；

寫： 能簡(jiǎn)單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能默寫課文；能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順；

2.語(yǔ)言知識(shí)：

語(yǔ)音：逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體；根據(jù)語(yǔ)音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。

詞匯：運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說(shuō)明概念等；盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。

語(yǔ)法：進(jìn)一步掌握描述現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞的構(gòu)成與應(yīng)用；進(jìn)一步理解掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式；使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等；學(xué)習(xí)、掌握基本語(yǔ)篇知識(shí)并根據(jù)特定目的有效地組織信息，理解大意，找出細(xì)節(jié)信息。

教學(xué)計(jì)劃【篇9】

一、建立特色小組的意義

現(xiàn)實(shí)生活中離不開交往，交往主要借助的媒介是語(yǔ)言。在語(yǔ)言媒介中，口頭語(yǔ)言又遠(yuǎn)比書面語(yǔ)言使用的頻率高、涉及的范圍廣；既方便，又靈活。因而越來(lái)越為人們所重視。但是，并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運(yùn)用口頭語(yǔ)言，是一種才能。這種才能不能先天而生，也不能輕易獲得，它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識(shí)它、掌握它，才能很好地運(yùn)用于社會(huì)日常交往。因此，為了使我們學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的作用，鍛煉每個(gè)人的能力，本學(xué)期我們確立了“演講與朗讀”這個(gè)特色班

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷；

2.為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)；

3.增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講朗誦水平，交際能力。

4.指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

三、教材與使用方法

《演講與口才》《校園演講》教師參考為主，推薦學(xué)生經(jīng)典演講稿用于練習(xí)

四、活動(dòng)場(chǎng)地與時(shí)間

五年級(jí)2班教室;每周三下午第三節(jié)課

五、保障措施

在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下，按照計(jì)劃實(shí)施自己每周三下午第三節(jié)課的特色教學(xué)。做好活動(dòng)準(zhǔn)備和記好活動(dòng)記錄。制定一定的班級(jí)紀(jì)律，組織一定的比賽活動(dòng)，讓學(xué)生有所盼有所獲，在快樂(lè)中成長(zhǎng)起來(lái)。

六、預(yù)期目標(biāo)

1.演講和朗讀的基本禮儀知識(shí)。

2.讀經(jīng)典讀本

3.朗誦技巧知識(shí)。

4.朗誦訓(xùn)練—詩(shī)歌和美文（觀摩名家朗誦）。

5.演講稿的基本寫法

6.命題演講訓(xùn)練。

7.即興演講訓(xùn)練。

六、教學(xué)、訓(xùn)練方式

1.每天安排閱讀內(nèi)容，從易到難練習(xí)背誦，朗誦的能力

2.看報(bào)紙、刊物，了解實(shí)事。

3.讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；也可根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好精讀幾本書。

4.試著自己寫作演講稿，組織小型演講，評(píng)論等。

5.通過(guò)講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。

6.即興寫作與演講。

7.對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩。

8.錄音促讀

七、培養(yǎng)成果：

參加培訓(xùn)的學(xué)生能自然得體，口齒清晰的表達(dá)自己的見(jiàn)解，并有一定的感召力。

教學(xué)計(jì)劃【篇10】

正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，已成為一個(gè)關(guān)系我國(guó)教育發(fā)展方向的重大問(wèn)題。而思想品德課是一門比較系統(tǒng)地、直接地向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的學(xué)科，是實(shí)施小學(xué)德育的重要途徑，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生從小逐步形成良好的思想品德和文明習(xí)慣起著奠基作用，因此，充分抓住思品課這塊德育陣地，在思品課中滲透法制教育，培養(yǎng)少年兒童從小懂法、守法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，不但對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有著重要意義，而且對(duì)我們國(guó)家長(zhǎng)治久安也有著重要意義。為此我制定教學(xué)計(jì)劃：

通過(guò)思品課，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。

三、具體工作：

1.充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2.建議在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀(jì)、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。通過(guò)主題班會(huì)等形式開展教育活動(dòng)。

3.建議加強(qiáng)學(xué)科滲透。其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的'教育，也會(huì)要講透。

4.在課時(shí)安排上，以思品課為主渠道，每月班上法制教育課時(shí)間至少有1節(jié)課；思品課主要通過(guò)案例說(shuō)法來(lái)進(jìn)行教育。重在用例說(shuō)法，主要運(yùn)用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對(duì)法律條文的理解，把法制教育落實(shí)到實(shí)處；

5. 教材的使用以《品德與生活》《品德與社會(huì)》教材為主體。總而言之，我班的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證，抓出成效。

教學(xué)計(jì)劃【篇11】

21、我不管這個(gè)世上的人怎么說(shuō)我，我只想依照我的信念做事，絕不后悔，不管現(xiàn)在將來(lái)都一樣!羅羅亞·索隆——《海賊王》

22、“這世上沒(méi)有奇跡，有的是偶然和必然，還有誰(shuí)做了什么而已!”火村夕——《悠久之翼》

24、“無(wú)所謂好或不好，人生一場(chǎng)虛空大夢(mèng)，韶華白首，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬。惟有天道恒在，往復(fù)循環(huán)，不曾更改……”慕容紫英——《仙劍奇?zhèn)b傳》

26、“我可是不到最后不輕言放棄的男人三井壽。”三井壽——《灌籃高手》

28、“反正見(jiàn)不到，還不如不知道的好?！狈科酱巍睹麄商娇履稀?/p>

30、“人生中沒(méi)有四季，唯有那寒冬的荒野?！睖\井権三——《G線上的魔王》

31、最近我常在想，我到底是誰(shuí)，我到底是誰(shuí)，我的容身之處在哪里，哪里都沒(méi)有可以容納我的地方?！以?/p>

36、“即使過(guò)了無(wú)數(shù)的時(shí)光暗轉(zhuǎn)，仍然……在等待?”初霧——《家庭教師HITMANREBORN!》

37、我們既是神也是魔鬼，因?yàn)槲覀円顣r(shí)光倒流，讓人起死回生?！悹柲Φ?/p>

38、從現(xiàn)在始有我在你身邊，不會(huì)再讓你孤單一人的，我絕不會(huì)放手。須王環(huán)

39、笑是對(duì)身邊的事物感到一瞬間的幸福而表現(xiàn)出來(lái)的東西。岡崎朋也——《CLANNAD》

40、我可從不認(rèn)為我是什么好人，只不過(guò)和我作對(duì)的，正好都是一些所謂的‘壞人’而已?！队挠伟讜?/p>

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃收藏

教學(xué)計(jì)劃能更加規(guī)范的完成教學(xué)，馬上就要到新學(xué)期開學(xué)的日子，接下來(lái)，就要準(zhǔn)備寫教學(xué)計(jì)劃了。是否在為寫學(xué)科教學(xué)計(jì)劃而焦慮呢？這份“科學(xué)教學(xué)計(jì)劃”是我最認(rèn)真的作品希望您會(huì)喜歡，盼望本文的內(nèi)容能夠給您帶來(lái)一些啟示！

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、填空

1、杠桿、斜面、滑輪、輪軸都是常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械。 2、一根橇棍就是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，叫杠桿。

3、天平是根據(jù)杠桿平衡的原理工作的，我們常用的天平可以分成托盤天平和掛盤天平。

4、像汽車方向盤那樣，有一個(gè)圓輪和一個(gè)軸組成的機(jī)械，我們稱之為輪軸。

5、一個(gè)邊緣有槽的輪，叫做滑輪。

6、像旗桿上的滑輪那樣，固定在一個(gè)地方，不能移動(dòng)的滑輪，叫做定滑輪。

7、可以跟著重物一起移動(dòng)的滑輪，叫做動(dòng)滑輪。

8、齒輪屬于傳動(dòng)機(jī)械，齒輪傳動(dòng)的主要作用是將動(dòng)力機(jī)的動(dòng)力傳遞給工作機(jī)。在傳遞的過(guò)程中傳動(dòng)機(jī)械還可以改變運(yùn)動(dòng)的速度或改變運(yùn)動(dòng)的方向。

9、利用斜坡將重物升高，是我們常用的一種提升重物的簡(jiǎn)單方法，這個(gè)斜坡也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，即斜面。

10、大部分機(jī)器都是動(dòng)力部分，傳動(dòng)部分，工作部分和控制部分組成的。

11、生物產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程叫生殖，生殖有兩種方式。 12、人類歷史上第一位試管嬰兒的名字叫路易斯〃布朗。 13、生物在形態(tài)和生理上的特性是由基因控制的。它能決定我們身體的各個(gè)部分如何生長(zhǎng)。

14、1997年2月，英國(guó)科學(xué)家向世人宣布，世界上第一只通過(guò)無(wú)性繁殖的克隆羊誕生了。

15、基因工程技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。我國(guó)在轉(zhuǎn)基因魚的研究方面處于世界領(lǐng)先地位。2001年美國(guó)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功培育出95%的基因和人類相同的動(dòng)物——恒河猴 16、扦插適用于：楊樹、柳樹、月季等植物 壓條適用于：葡萄、草莓等植物 嫁接適用于：梨樹、蘋果、杏、桃等果樹

17、工具及其利用的原理：壓水井——杠桿;盤山公路——斜面;方向盤(石磨)——輪軸;羊角錘——杠桿;轆轤——輪軸

18、標(biāo)出常見(jiàn)杠桿的三個(gè)要素點(diǎn)，并標(biāo)明杠桿類型。

蹺蹺板——既不省力也不費(fèi)力杠桿 動(dòng)力點(diǎn) 支點(diǎn) 阻力點(diǎn) 壓汁器——省力杠桿 支點(diǎn) 阻力點(diǎn) 動(dòng)力點(diǎn)

夾子——費(fèi)力杠桿 支點(diǎn) 動(dòng)力點(diǎn) 阻力點(diǎn) 船漿——費(fèi)力杠桿動(dòng)力點(diǎn) 支點(diǎn) 阻力點(diǎn)

高爾夫球桿——費(fèi)力杠桿 支點(diǎn) 動(dòng)力點(diǎn) 阻力點(diǎn) 19、天平是用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的儀器，它是根據(jù)杠桿平衡原理制造并工作的一種測(cè)量?jī)x器。

20、天平的規(guī)格常標(biāo)出稱量和稱感兩個(gè)特征。稱感表示天平的最大稱量范圍，稱量表示天平可稱量的最小質(zhì)量。

21、天平使用前一定要先旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)螺絲，使指針指向0 。使用天平時(shí)，砝碼要放在右盤，物體放在左盤。加取砝碼要用鑷子，不能用手直接拿取 。 22、動(dòng)物的特殊本領(lǐng)：(1)雄蛙為了吸引雌蛙，放聲歌唱 (2)螢火蟲利用螢光找到彼此(3)雌蛾分泌特殊氣味物質(zhì)吸引雄蛾(4)雌海馬將卵產(chǎn)在雄海馬體內(nèi)，由雄海馬懷孕(5)杜鵑把卵產(chǎn)在其他鳥巢中，靠其他鳥類來(lái)孵化、哺育 23、媽媽是雙眼皮我也是雙眼皮——遺傳

種瓜得瓜，種豆得豆——遺傳 母生九子，各不相同——變異

我和姐姐長(zhǎng)得很象但是卻不一樣——變異 爸爸會(huì)游泳，我也會(huì)游泳——不屬于遺傳(因?yàn)楹筇斓木毩?xí)可以獲得的)

24、生殖有兩種方式：(1)由成體直接產(chǎn)生新個(gè)體。如：草履蟲、水螅等;(2)需要靠父親和母親共同參與，產(chǎn)生受精卵形成新個(gè)體。如：貓、狗、魚等

25、絕大多數(shù)動(dòng)物的繁殖過(guò)程：雌雄動(dòng)物經(jīng)過(guò)交配，精子和卵子結(jié)合，形成受精卵，發(fā)育成新個(gè)體。 二、問(wèn)答

1、人們?cè)谏钪欣昧四男┖?jiǎn)單機(jī)械?

答：夾子、剪刀、鉗子利用杠桿，方向盤、石磨利用輪軸，旗桿、吊車?yán)没?，引橋、盤山公路利用斜面。

3、自行車設(shè)計(jì)的基本要求是什么?自行車是由哪些簡(jiǎn)單機(jī)械組成的?

答：省力、能加快速度、控制靈活是對(duì)自行車設(shè)計(jì)的基本要求。自行車是由杠桿、輪軸等簡(jiǎn)單機(jī)械組成的。 4、有性生殖(種子繁殖)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?

答：優(yōu)點(diǎn)：播種操作容易，同時(shí)可得多數(shù)幼苗，便于貯藏及遠(yuǎn)途運(yùn)輸，植物發(fā)育強(qiáng)壯，壽命長(zhǎng)，利用植物的有性生殖方式，可以培育新品種。 缺點(diǎn)：易產(chǎn)生可遺傳的變異，不易保持母本固有的遺傳特性，有些種類開花結(jié)實(shí)較遲緩。

5、簡(jiǎn)要回答基因技術(shù)給人類帶來(lái)的影響。 答：人們利用基因技術(shù)培育成功了優(yōu)質(zhì)抗病蟲害、抗除草劑、耐儲(chǔ)藏的新品種，基因診斷和治療在不久的將來(lái)可能成為醫(yī)治和預(yù)防人類疾病的最有效的方法。但隨著基因技術(shù)的飛速發(fā)展，有些人可能會(huì)利用基因技術(shù)研制出毒性殺傷性極強(qiáng)的生物武器，發(fā)動(dòng)災(zāi)難性的生物戰(zhàn)爭(zhēng)。

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2

一、培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)：

科學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，是鍛煉思維的體操。一部分學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，書本的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的求知_。然而有部分學(xué)生卻連課堂上基本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不夠扎實(shí)，作業(yè)本上錯(cuò)誤率較高，為此本著因材施教的原則，我將在本學(xué)期幫助和促進(jìn)這一小部分同學(xué)能夠得到新的飛躍，引導(dǎo)他們向更廣闊的空間去探索、創(chuàng)新，輔導(dǎo)他們對(duì)學(xué)好科學(xué)有更好的信心。

二、情況分析

六年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生66人。上學(xué)期數(shù)學(xué)平均分72.6分，優(yōu)秀率達(dá)56.6%。針對(duì)這一情況，我將對(duì)我們班一些優(yōu)等生提高要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教會(huì)學(xué)生靈活解題的思路和方法。為了能夠挖掘出學(xué)生內(nèi)在的潛能，發(fā)揮其創(chuàng)造性，我特制定如下的輔導(dǎo)計(jì)劃。

優(yōu)秀生對(duì)象：

后進(jìn)生對(duì)象：

三、輔導(dǎo)措施

(一)優(yōu)秀生培養(yǎng)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的，動(dòng)機(jī)教育，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自覺(jué)性。

2、進(jìn)一步改革學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3、在共同提高的基礎(chǔ)上,每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽.

4、和學(xué)生搞好溝通，及時(shí)進(jìn)行信息反饋。

(二)后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化培養(yǎng)：

1、對(duì)于差生的教育以表?yè)P(yáng)為主，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

2、經(jīng)常和他們談心，多幫助他們找自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心。

3、適量地布置作業(yè)，定時(shí)進(jìn)行檢查，以使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。讓優(yōu)生給差生講述自己的學(xué)習(xí)方法，用優(yōu)等生帶動(dòng)差生，以優(yōu)促差，以實(shí)現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔差”的目的。

5、平時(shí)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同來(lái)解決差生各方面存在的問(wèn)題。

6、充分利用早上早讀前和中午時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面輔導(dǎo),講解練習(xí).

7、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清.爭(zhēng)取做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂清,不留后遺癥.

(三)培優(yōu)補(bǔ)差過(guò)程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。

培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的.必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計(jì)(或選編習(xí)題)要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評(píng)要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對(duì)性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。

四、培優(yōu)輔差注意點(diǎn)

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，以達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

4、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)。

5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。

6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。達(dá)成學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高優(yōu)生率。

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3

一、教材分析

本冊(cè)教科書有四個(gè)單元：“電”“新的生命”“食物”和“巖石和礦物”。

“電”單元是從“什么是電”開始的。學(xué)生對(duì)靜電有比較豐富的生活體驗(yàn)，讓他們適當(dāng)?shù)亓私庖稽c(diǎn)有關(guān)電荷的知識(shí)，可以使后續(xù)課中電流、電路的學(xué)習(xí)更有基礎(chǔ)。這一單元將通過(guò)與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、預(yù)測(cè)、檢驗(yàn)、測(cè)量和推理、解釋等活動(dòng)，使學(xué)生形成關(guān)于電的初步概念，同時(shí)獲得一些基本實(shí)驗(yàn)操作技能。

“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子的系列觀察活動(dòng)，過(guò)渡到動(dòng)物的卵、繁殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲得植物和動(dòng)物如何繁殖新生命的認(rèn)識(shí)，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概念。教科書中的觀察實(shí)驗(yàn)，特別是一些探究性的實(shí)驗(yàn)，都是在支撐有關(guān)生命概念的建立，并在此過(guò)程中使學(xué)生獲得對(duì)生命的理解。

“食物”單元通過(guò)對(duì)一天中所吃食物的回憶和分類，引起學(xué)生對(duì)飲食的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣，并在以后的生活中，能科學(xué)、合理、均衡地飲食。食物的變化和獲取食物信息方法的研究也是在幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事物的特征及其變化規(guī)律。

“巖石和礦物”單元是學(xué)生初次對(duì)構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究。通過(guò)對(duì)巖石、礦物的觀察、分類和描述，使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念，并對(duì)保護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力，使得學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。

3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。

4、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感;

5、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

三、學(xué)生情況分析：

四年級(jí)學(xué)生對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的愿望明顯增強(qiáng)。學(xué)生已掌握許多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)的方法，對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)非常喜歡，并能以自己的方式觀察到許多細(xì)節(jié)的地方，興趣濃厚，已經(jīng)具備初步的探究能力，動(dòng)手能力。另外，在進(jìn)行著觀察、提問(wèn)、假說(shuō)、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動(dòng)時(shí)，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。但由于學(xué)生年齡的局限，觀察的深度、準(zhǔn)確度還不夠，觀察或描述的方法還不會(huì)實(shí)踐運(yùn)用。大部分學(xué)生知識(shí)面不廣，勤于動(dòng)腦的同學(xué)占的比例不是很大。還有的學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間，這現(xiàn)象尤為突出。本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期。教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

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科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、學(xué)生情況分析

《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)教材由三種類型的七個(gè)單元組成。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“模型與解釋”的能力，把這一能力作為本冊(cè)教材要培養(yǎng)的一級(jí)目標(biāo)，同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他探究能力、科學(xué)知識(shí)和情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，力求使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

三、教學(xué)的主要目標(biāo)

《從太陽(yáng)系到無(wú)限宇宙》屬于“探究過(guò)程能力訓(xùn)練”單元，是能力訓(xùn)練的準(zhǔn)備單元，旨在讓學(xué)生初步了解“模型與解釋”的意義、基本方法和過(guò)程，體驗(yàn)用不同方法建立模型、做出解釋的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性。

《地球在“變臉”》、《開心游樂(lè)場(chǎng)》等“綜合探究活動(dòng)”單元是本冊(cè)的主體，通過(guò)多個(gè)完整的“做中學(xué)”活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行探究，盡可能地提供機(jī)會(huì)，使學(xué)生親歷探究過(guò)程，讓學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)從事科學(xué)探究。教材密切聯(lián)系學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)積極研究身邊的、有意義的疑問(wèn)和問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)。如：《時(shí)間的腳步》、《生生不息的原動(dòng)力》等課題，均取材于兒童的生活和社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

綜合活動(dòng)單元是教師教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)的主體部分，通過(guò)一系列學(xué)生愛(ài)參與、能參與的“做中學(xué)”活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。這些活動(dòng)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)留有空間，鼓勵(lì)學(xué)生自主提出探究課題，獨(dú)立設(shè)計(jì)驗(yàn)證并得出結(jié)論，親歷探究的過(guò)程，學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的愉悅，增強(qiáng)科學(xué)探究的興趣。在《開心游樂(lè)場(chǎng)》中，學(xué)生通過(guò)尋找生活中常見(jiàn)的力，了解各種各樣力的存在后，揭示出力的簡(jiǎn)單特征，并能將力的規(guī)律應(yīng)用于生活實(shí)踐。在《熱能考察之旅》中，教材提供了“搜集有關(guān)溫度的資料、運(yùn)用各種方法產(chǎn)生熱、制作冰激凌、研究冷熱水之間的熱傳遞”等活動(dòng)。教材設(shè)計(jì)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的是在重點(diǎn)培養(yǎng)“模型與解釋”一級(jí)目標(biāo)的同時(shí)，達(dá)到獲取知識(shí)、領(lǐng)悟科學(xué)思想觀念、領(lǐng)會(huì)科學(xué)家研究科學(xué)所用的方法等其他目標(biāo)。

《生生不息的原動(dòng)力》這個(gè)“探究的探究”單元是本冊(cè)教材的總結(jié)部分。學(xué)生通過(guò)對(duì)海爾蒙等人研究光合作用過(guò)程的剖析，和對(duì)自己在本學(xué)期“模型與解釋”經(jīng)歷的回顧與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道建立模型不能隨意的構(gòu)建，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、勤奮的工作、精密的推理、合理的分析，從而使學(xué)生進(jìn)一步理解科學(xué)探究的本質(zhì)，提高元認(rèn)知水平。

四、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

在觀察和實(shí)驗(yàn)中除了讓學(xué)生經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學(xué)方法，還需要讓學(xué)生對(duì)收集到的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理和分析，并進(jìn)行充分的討論，再得出結(jié)論。

五、具體措施

1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)；

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程；

4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

5、樹立開放的教學(xué)觀念；

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

7、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；

8、給學(xué)生提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問(wèn)題的實(shí)踐。

9、充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇5

四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

學(xué)情分析

經(jīng)過(guò)近2年的科學(xué)學(xué)習(xí)，本年級(jí)的學(xué)生多數(shù)能做到以下幾點(diǎn)：

⒈對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)比較感興趣，能積極參與科學(xué)探究活動(dòng)。

⒉能在觀察和實(shí)驗(yàn)中及時(shí)做好記錄。

⒊知道科學(xué)探究的過(guò)程經(jīng)過(guò)“觀察現(xiàn)象——提出問(wèn)題——做出猜測(cè)——設(shè)計(jì)驗(yàn)證猜測(cè)的方案——收集、證據(jù)——分析證據(jù)、做出解釋”等過(guò)程。

⒋有控制變量的意識(shí)，會(huì)做一些簡(jiǎn)單的控制變量實(shí)驗(yàn)。

⒌能小組協(xié)作完成科學(xué)探究任務(wù)。

研究專題及實(shí)施策略

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和解決科學(xué)問(wèn)題的能力，本學(xué)期將采用以下策略展開教學(xué)：

⒈多設(shè)計(jì)一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

⒉設(shè)計(jì)任務(wù)記錄單，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)搭建腳手架。

⒊運(yùn)用信息技術(shù)手段，幫助學(xué)生用技術(shù)學(xué)習(xí)，用技術(shù)收集、整理學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)成果。

⒋加強(qiáng)小組間的交流，引導(dǎo)學(xué)生在相互交流、分享中進(jìn)一步反思、提升。

⒌進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)與激勵(lì)的措施，加強(qiáng)學(xué)生小組協(xié)作的意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

《電》

⒈科學(xué)概念：

?靜電現(xiàn)象是物質(zhì)在外力的作用下電荷位置發(fā)生變化所產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象。

?電荷有正電荷和負(fù)電荷兩種，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

?電荷持續(xù)的定向流動(dòng)就形成了電流。

?要使電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光，需要有一個(gè)完整的電路。

?使用相同的材料，可以組成不同的電路；用不同的連接方式連接的電路具有不同的特點(diǎn)。

?有的物質(zhì)容易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)稱為導(dǎo)體；有的物質(zhì)不容易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)稱為絕緣體。

?開關(guān)通過(guò)連接和斷開電路來(lái)控制電路中的用電器。

?電視一種能量來(lái)源，能產(chǎn)生光和熱。

⒉過(guò)程與方法：

?組裝簡(jiǎn)單的電路。

?在關(guān)于電的探究活動(dòng)中，進(jìn)行預(yù)測(cè)、觀察、描述和記錄實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

?用簡(jiǎn)單的電路圖表示電路的連接方式。

?制作簡(jiǎn)單的開關(guān)，并用它來(lái)控制電路。

?用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)電路中的故障。

?用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)導(dǎo)體和絕緣體。

?用電路檢測(cè)器探究接線盒里電路的連接情況。

⒊情感態(tài)度價(jià)值觀：

?知道安全用電的重要性。

?激發(fā)探究電的興趣。

?發(fā)展探究和解決問(wèn)題的自信心。

《新的生命》

⒈科學(xué)概念：

?繁殖是生物的基本特征。動(dòng)物和植物都需要通過(guò)繁殖延續(xù)物種。

?許多動(dòng)植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和動(dòng)物的卵都要經(jīng)過(guò)受精后才能產(chǎn)生新的生命。

?花是植物的繁殖器官，花的特殊構(gòu)造使它能夠承擔(dān)生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)。

?植物種子和動(dòng)物卵的構(gòu)造使與它們發(fā)育新的生命的作用相適應(yīng)的。

?植物傳播種子的方式是多種多樣的，植物傳播種子的方式與植物的果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)是有聯(lián)系的。

⒉過(guò)程與方法：

?用解剖的方法觀察花和種子的內(nèi)部構(gòu)造。

?用適當(dāng)?shù)男问接涗浕ǖ淖兓^(guò)程和果實(shí)的生長(zhǎng)過(guò)程。

?按一定順序?qū)Υ迫锖托廴镞@樣更細(xì)小的結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察。

?持續(xù)觀察種子發(fā)芽的變化過(guò)程。

?經(jīng)歷觀察卵的構(gòu)造和青蛙卵的孵化過(guò)程。

⒊情感態(tài)度價(jià)值觀：

?保持探究新生命產(chǎn)生的奧秘的好奇心。

?養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。

?認(rèn)識(shí)到自然界的生命是生生不息的，繁殖對(duì)于每個(gè)物種的延續(xù)都至關(guān)重要。

《食物》

⒈科學(xué)概念：

?人的生長(zhǎng)與活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)是從食物中得到的。

?食物的種類很多，并含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，保持合理營(yíng)養(yǎng)，才能使身體健康。

?食物也會(huì)發(fā)生多種變化，有的變化有利于人體生長(zhǎng)，有的變化對(duì)人體有害。

?食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的，微生物的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境，破壞微生物生長(zhǎng)繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。

?了解食品，從包裝上可獲取不少信息。

⒉過(guò)程與方法：

?使用分類的方法對(duì)食物進(jìn)行分類，對(duì)分類記錄進(jìn)行整理。

?通過(guò)閱讀資料獲取信息，豐富自身的認(rèn)識(shí)，并擴(kuò)充到記錄中。

?通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法辨別脂肪、淀粉等營(yíng)養(yǎng)成分在食物中的存在。

?通過(guò)討論，參照教科書的提示，完成面包發(fā)霉實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

?利用本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)食品包裝上的信息做出分析。

?在完成食物變質(zhì)的研究活動(dòng)中，注意實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的衛(wèi)生和安全問(wèn)題。

⒊情感態(tài)度價(jià)值觀：

?在研究食物的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)人體的生命活動(dòng)與食物、食物營(yíng)養(yǎng)、食物變化的關(guān)系，感受事物與事物之間存在的聯(lián)系。

?在分類、比較等活動(dòng)中，[ 課件 ]參與集體的討論和研究，學(xué)習(xí)用不同的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

?在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地完成實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度。

《巖石和礦物》

⒈科學(xué)概念：

?地殼是由巖石構(gòu)成的，巖石是一種或多種礦物組成的，巖石、礦物是組成地球的重要物質(zhì)。

?不同的巖石和礦物有不同的形態(tài)、性質(zhì)和用途。

?人們認(rèn)識(shí)巖石和礦物是根據(jù)它們的特性。

?人類生產(chǎn)、生活用品的許多原料取自巖石和礦物。

⒉過(guò)程與方法：

?利用多種感官觀察、比較、描述和記錄巖石及礦物。

?根據(jù)巖石和礦物的特性，對(duì)照有關(guān)資料對(duì)它們進(jìn)行識(shí)別。

?進(jìn)行有關(guān)硬度、透明度、光澤的實(shí)驗(yàn)，記錄并討論實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

?閱讀更多的有關(guān)巖石和礦物的資料。

?將先前所學(xué)的概念和技能應(yīng)用于新問(wèn)題的解決。

⒊情感態(tài)度價(jià)值觀：

?懂得巖石和礦物是人類生產(chǎn)、生活的重要資源，應(yīng)該保護(hù)和合理開發(fā)利用。

?欣賞巖石的美、礦物晶體的美。

?培養(yǎng)收集研究巖石和礦物的興趣。

?認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致的觀察、比較、記錄和描述是重要的。

?認(rèn)識(shí)到使用多種方法驗(yàn)證礦物特性的重要性。

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇6

1、本冊(cè)內(nèi)容情況：

《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)由“天氣”、“溶解”、“聲音”和“我們的身體”四個(gè)單元組成。在三年級(jí)上、下冊(cè)的基礎(chǔ)上，本冊(cè)教材將繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一系列有意義、有價(jià)值的科學(xué)探究活動(dòng)，使他們獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，加深對(duì)科學(xué)的理解，增進(jìn)科學(xué)探究的能力。

2、本冊(cè)的主要活動(dòng)：

(1)對(duì)天氣的觀察與測(cè)量從天空中云的形狀和變化開始，對(duì)構(gòu)成天氣的四個(gè)要素分別進(jìn)行觀測(cè)。

(2)對(duì)身體結(jié)構(gòu)的研究，了解骨骼及肌肉的功能和結(jié)構(gòu)，以及運(yùn)動(dòng)情況，并建立保護(hù)心臟，保護(hù)肺的意識(shí)。同時(shí)了解食物在口腔內(nèi)的變化及與牙、舌頭、唾液的關(guān)系。

3、教學(xué)重點(diǎn)：

重視對(duì)學(xué)生們典型科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)小學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

4、教學(xué)難點(diǎn)：

通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生們形成較強(qiáng)的科學(xué)

探究能力。特別是實(shí)驗(yàn)中控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，

學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇7

尊崇的學(xué)生/小姐：

您好!我是xxxx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，業(yè)余是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，明年7月我將順利畢業(yè)并獲得工程學(xué)士學(xué)位。獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)狀況會(huì)有助于嗡炒應(yīng)聘這些職位。

我自**年進(jìn)入XX大學(xué)以來(lái)，憑仗本身扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，通過(guò)幾年始終的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在業(yè)余知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，致力造就本人的實(shí)踐動(dòng)手能力。綜合積分為XXXX分，在整個(gè)學(xué)院名列前茅，并于經(jīng)過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。在此基礎(chǔ)上，又經(jīng)過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試 ，為今后外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)打下了松軟基礎(chǔ);在業(yè)余外語(yǔ)上，有一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的翻譯能力。在專業(yè)時(shí)間，相繼學(xué)習(xí)了WINDOWS98/NT，C言語(yǔ)、FORTRAN言語(yǔ)及、AUTOCADR

14、CAM、WORD、、ME等使用軟件，同時(shí)具有較強(qiáng)的硬件基礎(chǔ)。工業(yè)PC機(jī)編程能力強(qiáng)，能設(shè)計(jì)PC機(jī)程序控制零碎，相熟MCS—51系列單片機(jī)實(shí)用接口技術(shù)。在業(yè)余方面，具有扎實(shí)的業(yè)余基礎(chǔ)，我的各門業(yè)余課大部分過(guò)了90分，對(duì)機(jī)電液一體化設(shè)計(jì)有濃厚的興味，順便是在動(dòng)力傳動(dòng)零碎及控制方面有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。望貴公司領(lǐng)導(dǎo)相信，我有信念，也有能力把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。

我有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和使用能力，并于往年經(jīng)過(guò)國(guó)家的軟件資歷程度的程序員考試 !我能純熟的進(jìn)行Windows xp/server2003操作，能獨(dú)立建網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)，對(duì)linux的各種使用操作和建網(wǎng)，純熟掌握計(jì)算機(jī)的裝置操作維護(hù)，能獨(dú)立處理軟硬件毛病，維持公司局域網(wǎng)正常運(yùn)行.并能應(yīng)用C,asp ,vfp,vb等言語(yǔ)編程。對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也了解，參加往年的11月份網(wǎng)絡(luò)工程師考試 。另外我還能用Photoshop 網(wǎng)頁(yè)三劍客 會(huì)聲會(huì)音等軟件進(jìn)行相干工作。

我的英語(yǔ)程度也很突出，在二年級(jí)經(jīng)過(guò)了國(guó)家四級(jí)考試 ，在三年級(jí)獲得六級(jí)問(wèn)題單。能夠用英語(yǔ)進(jìn)行翻譯與寫作，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單書面語(yǔ)交流!

我很宿愿能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。十分期待貴公司的面談!

此致

敬禮！

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇8

2015—2016第二學(xué)期 四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

周義勤 2016.2.28

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析：

學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣高，比較認(rèn)真，但缺乏靈活性、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí)。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運(yùn)用能力差。學(xué)生由于各種條件的限制，科學(xué)常識(shí)比較缺乏，科學(xué)探究能力和意識(shí)不強(qiáng)。家長(zhǎng)們偏重于語(yǔ)、數(shù)、英教學(xué)，使學(xué)生沒(méi)有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸大自然，更沒(méi)有得到大人和老師及時(shí)、周到的指導(dǎo)，使學(xué)生沒(méi)能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。

三、教材分析：

本冊(cè)教材著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生整理信息的能力。圍繞“生命世界”、“物質(zhì)世界”開展探究活動(dòng)。安排了“植物的一生”、“翩翩雌與雄”、“位置與運(yùn)動(dòng)”、“力與運(yùn)動(dòng)”、“物質(zhì)的變化”、“整

理信息，讓我們發(fā)現(xiàn)更多”六個(gè)主題單元，共設(shè)計(jì)了44個(gè)活動(dòng)。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力，使得學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；

2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題；

3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。

4、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感；

五、基本措施：

1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)；

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程；

4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

5、樹立開放的教學(xué)觀念；

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

7、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)。

六、教學(xué)進(jìn)度表：

周 次 教 材 內(nèi) 容 第一周 播撒希望的種子

第二周 小苗快快長(zhǎng) 第三周 開花結(jié)果

第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周 第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周

花開花落為哪般 無(wú)心插柳柳成蔭 翩翩雌與雄 科技發(fā)展話克隆 它在哪里 誰(shuí)在運(yùn)動(dòng) 誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得更快 它是這樣運(yùn)動(dòng)的 無(wú)處不在的力 彈簧和橡皮筋 蘋果落地的秘密 巧推棋子 變來(lái)變?nèi)サ柠} 失去光澤的銅鏡 燃燒的蠟燭 我們?cè)鯓诱硇畔?科學(xué)自己做，我也能成功

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃(收藏十五篇)

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫吧，下面是小編收集整理的保險(xiǎn)公司工作計(jì)劃15篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇1

一、市場(chǎng)背景分析

（一）XXX市情

XX市位于XXX部，是一個(gè)人口、農(nóng)業(yè)大市、工業(yè)重鎮(zhèn)，有“xxx”之譽(yù)，幅員1.66萬(wàn)平方公里，轄1個(gè)市轄區(qū)、5個(gè)縣，代管1個(gè)縣級(jí)市（萬(wàn)源市），總?cè)丝?57.56萬(wàn)人(20xx年底)，20xx年人均GDP11915元。XXX區(qū)是達(dá)州市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，全區(qū)轄10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兩個(gè)街道辦事處，人口37.73萬(wàn)人。要組織發(fā)展和拉升業(yè)績(jī)必須讓城區(qū)本部成為發(fā)展的領(lǐng)隊(duì)。

（二）保險(xiǎn)業(yè)概況

截止20xx年，全市有壽險(xiǎn)機(jī)構(gòu)13家，財(cái)險(xiǎn)機(jī)構(gòu)5家，20xx年各類保費(fèi)收入99.43億元，位居X(jué)XX第二位，全市城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋人數(shù)34.25萬(wàn)人，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保人數(shù)達(dá)494.23萬(wàn)人。20xx年1—10月XXX原保險(xiǎn)保費(fèi)收入壽險(xiǎn)28.19億元（超過(guò)XX、XX、XX位居地級(jí)市第一），XXX市保險(xiǎn)業(yè)壽險(xiǎn)排名順序前六位為：中國(guó)人壽、泰康人壽、新華人壽、人保壽、太平洋、華泰人壽。知己知彼方能運(yùn)籌帷幄。

（三）發(fā)展優(yōu)勢(shì)

交通樞紐的建設(shè)，必將帶動(dòng)城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。XX高速公路已經(jīng)開工建設(shè)，從XX經(jīng)XX到XX約需要9個(gè)小時(shí)，20xx年12月23日XXX高速正式開工，預(yù)計(jì)20xx年通車；20xx年9月10日XXX高速開工，預(yù)計(jì)20xx年通車。20xx年9月20日，XXX至XXX開行動(dòng)車組，全程運(yùn)行時(shí)間２個(gè)多小時(shí)。

天然氣能源化工產(chǎn)業(yè)區(qū)更快更大發(fā)展，XXX化工產(chǎn)業(yè)園是XXX省重點(diǎn)扶持發(fā)展的特色工業(yè)園區(qū)，始建于20xx年6月。產(chǎn)業(yè)區(qū)規(guī)劃面積30平方公里，分為化工工業(yè)區(qū)、能源工業(yè)區(qū)、綜合工業(yè)區(qū)和倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)。中石化普光凈化廠已建成投入使用，中石油南壩凈化廠正抓緊建設(shè)中。成功引進(jìn)齊魯石化公司、貴州甕福集團(tuán)公司、XXX投資集團(tuán)公司、凱丹水務(wù)國(guó)際集團(tuán)、北京潤(rùn)投資集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外企業(yè)入駐產(chǎn)業(yè)區(qū)。

以上表明達(dá)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速較快，保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展增長(zhǎng)強(qiáng)勁。

二、工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)政企合作是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的根本

針對(duì)人壽保險(xiǎn)的特殊性及與國(guó)家現(xiàn)行養(yǎng)老醫(yī)療保障制度的互補(bǔ)性，非常有必要與地方市、區(qū)、縣級(jí)政府展開全面和深入的合作，以及探討、摸索合作方式與開創(chuàng)合作機(jī)遇。利用人壽保險(xiǎn)這一新的理念，借助政府政策平臺(tái)加大自身產(chǎn)品宣傳和品牌宣傳，形成群眾、政府和保險(xiǎn)公司的三位共同體，互補(bǔ)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)效應(yīng)，全方位呵護(hù)和最大保障人民養(yǎng)老和安居樂(lè)業(yè)。

（二）扎實(shí)做好市場(chǎng)宣傳是推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)

鑒于目前公司辦公場(chǎng)所局限，應(yīng)加大外圍引導(dǎo)宣傳；在政府大樓附近設(shè)點(diǎn)或布展宣傳，提高影響力和品牌效應(yīng)。做到咨詢方便，投保便捷，來(lái)去無(wú)礙。

1、利用國(guó)家保險(xiǎn)政策，切實(shí)做好宣傳與探索合作模式；20xx年將施行社會(huì)保險(xiǎn)法，其中就擴(kuò)大了工傷保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的界定范圍和支付方式，社會(huì)保險(xiǎn)法的出臺(tái)為我國(guó)社保制度的改革進(jìn)一步提供了基本法律依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了社保制度由實(shí)驗(yàn)性階段向定型、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。隨著養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)異地“漫游”，統(tǒng)一賬戶，統(tǒng)籌支付將更大的促進(jìn)壽險(xiǎn)的專業(yè)化發(fā)展、集團(tuán)化和集中性發(fā)展。

2、更新觀念，樹立壽險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)地位；壽險(xiǎn)是立足養(yǎng)老險(xiǎn)，涉足醫(yī)療險(xiǎn)和意外險(xiǎn)，覆蓋個(gè)人、團(tuán)體和銀行三大業(yè)務(wù)體系的特殊人身險(xiǎn)，險(xiǎn)種可獨(dú)立和任意組合；保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展是個(gè)人觀念轉(zhuǎn)變的發(fā)展，所以一定要把保險(xiǎn)的意義講深講透，保持觀念新、事事新，從而變被動(dòng)經(jīng)營(yíng)為主動(dòng)經(jīng)營(yíng)；抓住產(chǎn)品核心賣點(diǎn)，借助產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)、培訓(xùn)會(huì)和晨會(huì)加大對(duì)產(chǎn)品的推動(dòng)力和保險(xiǎn)營(yíng)銷觀念的疏導(dǎo)力。

3、互生共榮，與行業(yè)并軌彰顯個(gè)性；壽險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展面較廣、時(shí)間較久，代理人眾多，而借助目前處于優(yōu)勢(shì)地位的壽險(xiǎn)渠道和社會(huì)資源大范圍的宣傳我公司的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，進(jìn)而做專業(yè)的壽險(xiǎn)，讓投保人牢固樹立長(zhǎng)城保險(xiǎn)是一家實(shí)力強(qiáng)勁、資本金充足的好公司。

（三）打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的保證

愛(ài)崗敬業(yè)是選人、用人的核心要件，是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的前提。

1、大增員帶動(dòng)大業(yè)績(jī)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化與選拔骨干人員；根據(jù)壽險(xiǎn)營(yíng)銷的特點(diǎn)，必須擁有一大批一線代理人，既可保證人員的正常流動(dòng)，又可以在更多人員上選拔與培養(yǎng)，在業(yè)績(jī)平臺(tái)提高的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和層級(jí)優(yōu)化。

2、不是簡(jiǎn)單的招聘人，而是要挖掘人力資源；通過(guò)招聘、引進(jìn)、培育等多種方式找到適合公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人員，并且給每一個(gè)人一個(gè)創(chuàng)造和發(fā)揮的平臺(tái)；人是最寶貴的資源，也是最緊缺的資源，發(fā)掘每個(gè)人的潛能，調(diào)動(dòng)工作意愿與建業(yè)激情，最終達(dá)到利用每個(gè)人獨(dú)到人脈與社會(huì)資源的目的。

3、始終堅(jiān)持梯隊(duì)人才的建設(shè)與層級(jí)比例例人才的協(xié)調(diào)；業(yè)績(jī)發(fā)展是核心，梯隊(duì)人才建設(shè)是關(guān)鍵，采用社會(huì)招攬、畢業(yè)生實(shí)習(xí)、返聘退養(yǎng)人員等多渠道建立人才儲(chǔ)備機(jī)制，自始至終把人員比例協(xié)調(diào)與各層級(jí)人才培養(yǎng)放到工作的重要位置。

4、實(shí)施有效的培訓(xùn)是公司管理的捷徑；建立適用的有針對(duì)性的培訓(xùn)體系，分析團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和優(yōu)劣，采取“缺什么補(bǔ)什么，始終堅(jiān)持，永不放棄”的人才培養(yǎng)方針，對(duì)新人有“新人培訓(xùn)”、“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，對(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)有“理財(cái)培訓(xùn)”、“精英訓(xùn)練”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”；對(duì)各級(jí)主管有“管理培訓(xùn)”、“管理技能訓(xùn)練”等。

5、同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)凝聚力量；以總經(jīng)理為聚光點(diǎn)，上下一心，引導(dǎo)、疏通全體員工同頻共振，心往一處想，勁往一處使；正面競(jìng)爭(zhēng)，化解分歧，共同進(jìn)步。

（四）戰(zhàn)略督導(dǎo)與戰(zhàn)術(shù)修正是必勝的利器

1、全局把控，設(shè)點(diǎn)布陣；組建業(yè)務(wù)部，形成市、區(qū)、縣層級(jí)網(wǎng)絡(luò)與內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)格局，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉和培養(yǎng)人才，逐步向周邊輻射與推動(dòng)；機(jī)構(gòu)是代理人的家和心之所向，一定要有落腳點(diǎn)，一定要有修養(yǎng)所，一定要有歸宿感。不能建立機(jī)構(gòu)的一定要找到聯(lián)絡(luò)人或領(lǐng)頭人，以此由點(diǎn)及線，由線及面，到全面鞏固發(fā)展。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理訓(xùn)練，養(yǎng)成規(guī)律性的工作習(xí)慣；從早會(huì)經(jīng)營(yíng)、出勤管理、系統(tǒng)培訓(xùn)、職場(chǎng)管理等多方面入手，使各項(xiàng)工作有序開展；認(rèn)真辦好“產(chǎn)說(shuō)會(huì)”和“創(chuàng)說(shuō)會(huì)”，為業(yè)務(wù)人員搭建一個(gè)理想的銷售平臺(tái)；同時(shí)建立健全公司各項(xiàng)具體的規(guī)章制度，為管理暢通提供良好的依據(jù)。

3、不斷創(chuàng)新主題，持續(xù)的開展?fàn)I銷活動(dòng)；結(jié)合分公司業(yè)務(wù)推動(dòng)方案，長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略與及時(shí)戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合，到政府部門、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，通過(guò)各種形式，充分利用各種時(shí)機(jī)，將客戶請(qǐng)進(jìn)來(lái)的同時(shí)還要代理人走出去，充分利用現(xiàn)有條件，開展形式多樣、不拘一格的客戶聯(lián)誼會(huì)、高端座談會(huì)、小區(qū)聯(lián)誼會(huì)、各種理財(cái)知識(shí)講座。

（五）目標(biāo)明確、責(zé)任細(xì)分是成功的關(guān)鍵

采用逆向思維，將全年任務(wù)目標(biāo)細(xì)分到每月，確定明確的數(shù)據(jù)目標(biāo)；在召開業(yè)務(wù)啟動(dòng)會(huì)時(shí)，再分配到各部，以至于到每個(gè)人；在執(zhí)行的過(guò)程中再通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)、每月的工作總結(jié)會(huì)展開績(jī)效分析與追蹤團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成。簽訂責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理，增強(qiáng)全體員工沖刺業(yè)績(jī)的信心；同時(shí)制定好個(gè)人收益與業(yè)績(jī)掛勾的激勵(lì)方案，逐漸產(chǎn)生良性內(nèi)動(dòng)力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任，如能上任必將報(bào)以熱誠(chéng)，全身心的投入工作，堅(jiān)決貫徹公司的經(jīng)營(yíng)理念，實(shí)現(xiàn)公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

以上是初步工作思路，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇2

一、市場(chǎng)背景分析

（一）XX市情

XX市位于XXX部，是一個(gè)人口、農(nóng)業(yè)大市、工業(yè)重鎮(zhèn)，有“XXX”之譽(yù)，幅員1。66萬(wàn)平方公里，轄1個(gè)市轄區(qū)、5個(gè)縣，代管1個(gè)縣級(jí)市（萬(wàn)源市），總?cè)丝?57。56萬(wàn)人（20xx年底），20xx年人均GDP11915元。XXX區(qū)是達(dá)州市、經(jīng)濟(jì)、文化中心，全區(qū)轄10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兩個(gè)街道辦事處，人口37。73萬(wàn)人。要組織發(fā)展和拉升業(yè)績(jī)必須讓城區(qū)本部成為發(fā)展的領(lǐng)隊(duì)。

（二）保險(xiǎn)業(yè)概況

截止20xx年，全市有壽險(xiǎn)機(jī)構(gòu)13家，財(cái)險(xiǎn)機(jī)構(gòu)5家，20xx年各類保費(fèi)收入99.43億元，位居X(jué)XX第二位，全市城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋人數(shù)34.25萬(wàn)人，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保人數(shù)達(dá)494。23萬(wàn)人。20xx年1—10月XXX原保險(xiǎn)保費(fèi)收入壽險(xiǎn)28.19億元（超過(guò)XX、XX、XX位居地級(jí)市第一），XXX市保險(xiǎn)業(yè)壽險(xiǎn)排名順序前六位為：中國(guó)人壽、泰康人壽、新華人壽、人保壽、太平洋、華泰人壽。知己知彼方能運(yùn)籌帷幄。

（三）發(fā)展優(yōu)勢(shì)

交通樞紐的建設(shè)，必將帶動(dòng)城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。XX高速公路已經(jīng)開工建設(shè)，從XX經(jīng)XX到XX約需要9個(gè)小時(shí)，20xx年12月23日XXX高速正式開工，預(yù)計(jì)20xx年通車；20xx年9月10日XXX高速開工，預(yù)計(jì)20xx年通車。20xx年9月20日，XXX至XXX開行動(dòng)車組，全程運(yùn)行時(shí)間2個(gè)多小時(shí)。

天然氣能源化工產(chǎn)業(yè)區(qū)更快更大發(fā)展，XXX化工產(chǎn)業(yè)園是XXX省重點(diǎn)扶持發(fā)展的特色工業(yè)園區(qū)，始建于20xx年6月。產(chǎn)業(yè)區(qū)規(guī)劃面積30平方公里，分為化工工業(yè)區(qū)、能源工業(yè)區(qū)、綜合工業(yè)區(qū)和倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)。中石化普光凈化廠已建成投入使用，中石油南壩凈化廠正抓緊建設(shè)中。成功引進(jìn)齊魯石化公司、貴州甕福集團(tuán)公司、XXX投資集團(tuán)公司、凱丹水務(wù)國(guó)際集團(tuán)、北京潤(rùn)投資集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外企業(yè)入駐產(chǎn)業(yè)區(qū)。

以上表明達(dá)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速較快，保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展增長(zhǎng)強(qiáng)勁。

二、工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)政企合作是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的根本

針對(duì)人壽保險(xiǎn)的特殊性及與國(guó)家現(xiàn)行養(yǎng)老醫(yī)療保障制度的互補(bǔ)性，非常有必要與地方市、區(qū)、縣級(jí)展開全面和深入的合作，以及探討、摸索合作方式與開創(chuàng)合作機(jī)遇。利用人壽保險(xiǎn)這一新的理念，借助政策平臺(tái)加大自身產(chǎn)品宣傳和品牌宣傳，形成群眾、和保險(xiǎn)公司的三位共同體，互補(bǔ)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)效應(yīng)，全方位呵護(hù)和最大保障養(yǎng)老和安居樂(lè)業(yè)。

（二）扎實(shí)做好市場(chǎng)宣傳是推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)

鑒于目前公司辦公場(chǎng)所局限，應(yīng)加大X引導(dǎo)宣傳；在大樓附近設(shè)點(diǎn)或布展宣傳，提高影響力和品牌效應(yīng)。做到咨詢方便，投保便捷，來(lái)去無(wú)礙。

1、利用國(guó)家保險(xiǎn)政策，切實(shí)做好宣傳與探索合作模式；20xx年將施行社會(huì)保險(xiǎn)法，其中就擴(kuò)大了工傷保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的界定范圍和支付方式，社會(huì)保險(xiǎn)法的X為我國(guó)社保制度的改革進(jìn)一步提供了基本法律依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了社保制度由實(shí)驗(yàn)性階段向定型、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。隨著養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)異地“漫游”，統(tǒng)一賬戶，統(tǒng)籌支付將更大的促進(jìn)壽險(xiǎn)的專業(yè)化發(fā)展、集團(tuán)化和集中性發(fā)展。

2、更新觀念，樹立壽險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)地位；壽險(xiǎn)是立足養(yǎng)老險(xiǎn)，涉足醫(yī)療險(xiǎn)和意外險(xiǎn)，覆蓋個(gè)人、團(tuán)體和銀行三大業(yè)務(wù)體系的特殊人身險(xiǎn)，險(xiǎn)種可和任意組合；保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展是個(gè)人觀念轉(zhuǎn)變的發(fā)展，所以一定要把保險(xiǎn)的意義講深講透，保持觀念新、事事新，從而變被動(dòng)經(jīng)營(yíng)為主動(dòng)經(jīng)營(yíng)；抓住產(chǎn)品核心賣點(diǎn)，借助產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)、培訓(xùn)會(huì)和晨會(huì)加大對(duì)產(chǎn)品的推動(dòng)力和保險(xiǎn)營(yíng)銷觀念的疏導(dǎo)力。

3、互生共榮，與行業(yè)并軌彰顯個(gè)性；壽險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展面較廣、時(shí)間較久，代理人眾多，而借助目前處于優(yōu)勢(shì)地位的壽險(xiǎn)渠道和社會(huì)資源大范圍的宣傳我公司的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，進(jìn)而做專業(yè)的壽險(xiǎn)，讓投保人牢固樹立長(zhǎng)城保險(xiǎn)是一家實(shí)力強(qiáng)勁、資本金充足的好公司。

（三）打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的保證

愛(ài)崗敬業(yè)是選人、用人的核心要件，是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的前提。

1、大增員帶動(dòng)大業(yè)績(jī)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化與選拔骨干人員；根據(jù)壽險(xiǎn)營(yíng)銷的特點(diǎn)，必須擁有一大批一線代理人，既可保證人員的正常流動(dòng)，又可以在更多人員上選拔與培養(yǎng)，在業(yè)績(jī)平臺(tái)提高的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和層級(jí)優(yōu)化。

2、不是簡(jiǎn)單的招聘人，而是要挖掘人力資源；通過(guò)招聘、引進(jìn)、培育等多種方式找到適合公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人員，并且給每一個(gè)人一個(gè)創(chuàng)造和發(fā)揮的平臺(tái)；人是最寶貴的資源，也是最緊缺的資源，發(fā)掘每個(gè)人的潛能，調(diào)動(dòng)工作意愿與建業(yè)X，最終達(dá)到利用每個(gè)人獨(dú)到人脈與社會(huì)資源的目的。

3、始終堅(jiān)持梯隊(duì)人才的建設(shè)與層級(jí)比例人才的協(xié)調(diào)；業(yè)績(jī)發(fā)展是核心，梯隊(duì)人才建設(shè)是關(guān)鍵，采用社會(huì)招攬、畢業(yè)生實(shí)習(xí)、返聘退養(yǎng)人員等多渠道建立人才儲(chǔ)備機(jī)制，自始至終把人員比例協(xié)調(diào)與各層級(jí)人才培養(yǎng)放到工作的重要位置。

4、實(shí)施有效的培訓(xùn)是公司管理的捷徑；建立適用的有針對(duì)性的培訓(xùn)體系，分析團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和優(yōu)劣，采取“缺什么補(bǔ)什么，始終堅(jiān)持，永不放棄”的人才培養(yǎng)方針，對(duì)新人有“新人培訓(xùn)”、“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，對(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)有“理財(cái)培訓(xùn)”、“精英訓(xùn)練”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”；對(duì)各級(jí)主管有“管理培訓(xùn)”、“管理技能訓(xùn)練”等。

5、同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)凝聚力量；以總經(jīng)理為聚光點(diǎn)，上下一心，引導(dǎo)、疏通全體員工同頻共振，心往一處想，勁往一處使；正面競(jìng)爭(zhēng)，化解分歧，共同進(jìn)步。

（四）戰(zhàn)略督導(dǎo)與戰(zhàn)術(shù)修正是必勝的利器

1、全局把控，設(shè)點(diǎn)布陣；組建業(yè)務(wù)部，形成市、區(qū)、縣層級(jí)網(wǎng)絡(luò)與內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)格局，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉和培養(yǎng)人才，逐步向周邊輻射與推動(dòng)；機(jī)構(gòu)是代理人的家和心之所向，一定要有落腳點(diǎn)，一定要有修養(yǎng)所，一定要有歸宿感。不能建立機(jī)構(gòu)的一定要找到聯(lián)絡(luò)人或領(lǐng)頭人，以此由點(diǎn)及線，由線及面，到全面鞏固發(fā)展。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理訓(xùn)練，養(yǎng)成規(guī)律性的.工作習(xí)慣；從早會(huì)經(jīng)營(yíng)、出勤管理、系統(tǒng)培訓(xùn)、職場(chǎng)管理等多方面入手，使各項(xiàng)工作有序開展；認(rèn)真辦好“產(chǎn)說(shuō)會(huì)”和“創(chuàng)說(shuō)會(huì)”，為業(yè)務(wù)人員搭建一個(gè)理想的銷售平臺(tái)；同時(shí)建立健全公司各項(xiàng)具體的規(guī)章制度，為管理暢通提供良好的依據(jù)。

3、不斷創(chuàng)新主題，持續(xù)的開展?fàn)I銷活動(dòng)；結(jié)合分公司業(yè)務(wù)推動(dòng)方案，長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略與及時(shí)戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合，到部門、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，通過(guò)各種形式，充分利用各種時(shí)機(jī)，將客戶請(qǐng)進(jìn)來(lái)的同時(shí)還要代理人走出去，充分利用現(xiàn)有條件，開展形式多樣、不拘一格的客戶聯(lián)誼會(huì)、高端座談會(huì)、小區(qū)聯(lián)誼會(huì)、各種理財(cái)知識(shí)講座。

（五）目標(biāo)明確、責(zé)任細(xì)分是成功的關(guān)鍵

采用逆向思維，將全年任務(wù)目標(biāo)細(xì)分到每月，確定明確的數(shù)據(jù)目標(biāo)；在召開業(yè)務(wù)啟動(dòng)會(huì)時(shí)，再分配到各部，以至于到每個(gè)人；在執(zhí)行的過(guò)程中再通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)、每月的工作總結(jié)會(huì)展開績(jī)效分析與追蹤團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成。簽訂責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理，增強(qiáng)全體員工沖刺業(yè)績(jī)的信心；同時(shí)制定好個(gè)人收益與業(yè)績(jī)掛勾的激勵(lì)方案，逐漸產(chǎn)生良性內(nèi)動(dòng)力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任，如能上任必將報(bào)以熱誠(chéng)，全身心的投入工作，堅(jiān)決貫徹公司的經(jīng)營(yíng)理念，實(shí)現(xiàn)公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

以上是初步工作思路，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇3

以下為xx保險(xiǎn)公司在xx下半年的工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)業(yè)管工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系

承保是保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在xx下半年里，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

1、對(duì)承保業(yè)務(wù)及時(shí)地進(jìn)行審核，利用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)及定價(jià)體系來(lái)控制承保風(fēng)險(xiǎn)，決定承保費(fèi)率，確保承保質(zhì)量。對(duì)超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進(jìn)行初審并簽署意見(jiàn)后上報(bào)審批，確保此類業(yè)務(wù)的嚴(yán)格承保。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)部門的管理，完善各類險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的處理平臺(tái)，通過(guò)建設(shè)、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，建立完善的承?；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，并繕制相關(guān)報(bào)表和承保分析。同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，并定期編制中、長(zhǎng)期業(yè)務(wù)計(jì)劃。

3、建立健全重大標(biāo)的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，確保風(fēng)險(xiǎn)的合理控制，同時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)情況，執(zhí)行有關(guān)分?；蛟俦ｋU(xiǎn)管理規(guī)定，確保合理分散承保風(fēng)險(xiǎn)。

4、強(qiáng)化承保、核保規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行條款、費(fèi)率體系，熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作，對(duì)xx公司所屬的承保、核保人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障。

二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺(tái)

隨著保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的不斷增加，各家保險(xiǎn)公司都加大了對(duì)市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的力度，而保險(xiǎn)公司所經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)，因此，建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺(tái)顯得極為重要，當(dāng)服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值觀，成為核心競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，客服工作就成為一種具有獨(dú)特理念的一種服務(wù)文化。

經(jīng)過(guò)上半年的努力，我司已在市場(chǎng)占有了一定的份額，同時(shí)也擁有了較大的客戶群體，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，xx公司在下半年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，把一流的客服管理平臺(tái)運(yùn)用、落實(shí)到位。

1、建立健全語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會(huì)，讓眾多的客戶全面了解公司語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)大的支持功能，以提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)客戶滿意最大化。

2、加強(qiáng)客服人員培訓(xùn)，提高客服人員綜合技能素質(zhì)，嚴(yán)格奉行“熱情、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“主動(dòng)、迅速、準(zhǔn)確、合理”的原則，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規(guī)定作好接、報(bào)案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項(xiàng)工作。

3、以xx公司為中心，專、兼職并行，建立一個(gè)覆蓋全區(qū)的查勘、定損網(wǎng)點(diǎn)，初期由xx設(shè)立專職查勘定損人員3名，同時(shí)搭配非專職人員共同查勘，以提高業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)，切實(shí)提高查勘、定損理賠質(zhì)量，做到查勘準(zhǔn)確，定損合理，理賠快捷。

4、在下半年完成xx營(yíng)銷服務(wù)部、xxx營(yíng)銷服務(wù)部?jī)蓚€(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的下延工作，至此，全區(qū)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)基本完善，為公司的客戶提供高效、便捷的保險(xiǎn)售后服務(wù)。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，提高市場(chǎng)占有率，做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌

根據(jù)上半年xx公司保險(xiǎn)費(fèi)收入xxxx萬(wàn)元為依據(jù)，其中各險(xiǎn)種的占比為：機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)85%，非車險(xiǎn)10%，人意險(xiǎn)5%。xx年度，中心支公司擬定業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃為實(shí)現(xiàn)下半年保費(fèi)收入xxxx萬(wàn)元，各險(xiǎn)種比例計(jì)劃為機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)75%，非車險(xiǎn)15%，人意險(xiǎn)10%，計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

1、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，XX年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企業(yè)，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān)，與企業(yè)建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開發(fā)工作，在下半年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

3、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。下半年我司經(jīng)過(guò)積極地努力已與各大銀行簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議，下半年要集中精力與各大銀行加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解xx保險(xiǎn)的品牌及優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對(duì)我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破，實(shí)現(xiàn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)，為公司實(shí)現(xiàn)效益最大化奠定良好的基礎(chǔ)。

雖然市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，xx公司將開拓思路，奮力進(jìn)取，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇4

XX月份即將到來(lái)，滿懷期待準(zhǔn)備規(guī)劃好接下來(lái)的保險(xiǎn)銷售工作，此時(shí)此刻我是越來(lái)越有信心，現(xiàn)在要做的認(rèn)真的地方不僅僅只有這些細(xì)節(jié)，做好工作規(guī)劃是最基礎(chǔ)的，來(lái)到公司做保險(xiǎn)銷售工作不是一兩天了，所以說(shuō)我還是需要認(rèn)真起來(lái)，不管是面對(duì)什么樣的問(wèn)題都不能后退，這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，現(xiàn)在看起來(lái)也是對(duì)自己要有信心的一個(gè)表現(xiàn)。

我一定會(huì)好好去做好自己的本職工作，在一些細(xì)節(jié)上面能是能夠體現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)月我肯定會(huì)合理的安排時(shí)間，回顧過(guò)去一段時(shí)間我還是沒(méi)有沉淀自己的心，有些時(shí)候還是太急了，做銷售就是穩(wěn)中求進(jìn)，一定要穩(wěn)住心態(tài)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候這些都是會(huì)直接形象到工作是否能談成，XX月份的工作肯定會(huì)有很多，有著前面的工作經(jīng)驗(yàn)，有些教訓(xùn)是要吸取的，這非常明確，這肯定是不能夠馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去，我會(huì)在XX月份去參加公司的培訓(xùn)，本就計(jì)劃在XX月初的`時(shí)候參加銷售工作培訓(xùn)，這是公司組織一個(gè)非常有意義的培訓(xùn)，很多優(yōu)秀的銷售工作員都是值得我們學(xué)習(xí)的。

我會(huì)進(jìn)一步提高銷售技巧，這些技巧都是非常難得的，對(duì)我的的幫助非常的大，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠接觸到不一樣的銷售工作，因?yàn)閬?lái)到xx這里兩年來(lái)，業(yè)績(jī)雖然說(shuō)是平平淡淡，可是我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)自己的要求，只有認(rèn)識(shí)到自己跟別人的差距才能夠陸陸續(xù)續(xù)的得到提高，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明的，雖然不是所有事情的都應(yīng)該這樣去對(duì)待，對(duì)自己要求高確實(shí)什么時(shí)候都非常合理，我很是感激公司對(duì)我培養(yǎng)，畢竟不是什么時(shí)候都有著好好的平臺(tái)發(fā)揮自己，接觸到的一切都是值得去拓展的，XX月份做好了一些規(guī)劃，除了參加技能培訓(xùn)我也會(huì)穩(wěn)固之前的客戶，還是需要維護(hù)關(guān)系，有很多隱藏的客戶都是相互之間介紹的，這也是我的經(jīng)驗(yàn)，不放過(guò)所有機(jī)會(huì)。

通過(guò)前面幾個(gè)月來(lái)的工作我確實(shí)也是體會(huì)到了自己身上的不足之處，有些事情確實(shí)要挑戰(zhàn)自己，用實(shí)際行的去證明才是一個(gè)關(guān)鍵，相比之下，這些都是非常簡(jiǎn)單的，我會(huì)懷著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，畢竟在這種環(huán)境下面還是有很多的可能，做好保險(xiǎn)銷售工作我一定盡職盡責(zé)，不辜負(fù)了上級(jí)對(duì)我的期望，合理安排好自己的工作時(shí)間，保證每一個(gè)月都能夠完成好規(guī)劃好事情。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇5

第一、加強(qiáng)業(yè)管工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在**年度里，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

1、對(duì)承保業(yè)務(wù)及時(shí)地進(jìn)行審核，利用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)及定價(jià)體系來(lái)控制承保風(fēng)險(xiǎn)，決定承保費(fèi)率，確保承保質(zhì)量。對(duì)超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進(jìn)行初審并簽署意見(jiàn)后上報(bào)審批，確保此類業(yè)務(wù)的嚴(yán)格承保。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)部門的管理，完善各類險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的處理平臺(tái)，通過(guò)建設(shè)、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，建立完善的承?；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，并繕制相關(guān)報(bào)表和承保分析。同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，并定期編制中、長(zhǎng)期業(yè)務(wù)計(jì)劃。

3、建立健全重大標(biāo)的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，確保風(fēng)險(xiǎn)的合理控制，同時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)情況，執(zhí)行有關(guān)分?；蛟俦ｋU(xiǎn)管理規(guī)定，確保合理分散承保風(fēng)險(xiǎn)。

4、強(qiáng)化承保、核保規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行條款、費(fèi)率體系，熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作，對(duì)中支所屬的承保、核保人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障。

第二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺(tái)。隨著保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的不斷增加，各家保險(xiǎn)公司都加大了對(duì)市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的力度，而保險(xiǎn)公司所經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)，因此，建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺(tái)顯得極為重要，當(dāng)服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值觀，成為核心競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，客服工作就成為一種具有獨(dú)特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過(guò)**年的努力，我司已在市場(chǎng)占有了一定的份額，同時(shí)也擁有了較大的客戶群體，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，中支在**年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，把一流的客服管理平臺(tái)運(yùn)用、落實(shí)到位。

1、建立健全語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會(huì)，讓眾多的客戶全面了解公司語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)大的支持功能，以提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)客戶滿意最大化。

2、加強(qiáng)客服人員培訓(xùn)，提高客服人員綜合技能素質(zhì)，嚴(yán)格奉行“熱情、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“主動(dòng)、迅速、準(zhǔn)確、合理”的原則，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規(guī)定作好接、報(bào)案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項(xiàng)工作。

3、以中心支公司為中心，專、兼職并行，建立一個(gè)覆蓋全區(qū)的查勘、定損網(wǎng)點(diǎn)，初期由中支設(shè)立專職查勘定損人員3名，同時(shí)搭配非專職人員共同查勘，以提高中支業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)，切實(shí)提高查勘、定損理賠質(zhì)量，做到查勘準(zhǔn)確，定損合理，理賠快捷。

4、在**年6月之前完成**營(yíng)銷服務(wù)部、YY營(yíng)銷服務(wù)部?jī)蓚€(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的下延工作，至此，全區(qū)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)基本完善，為公司的客戶提供高效、便捷的保險(xiǎn)售后服務(wù)。

第三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，提高市場(chǎng)占有率，做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌。根據(jù)**年中支保費(fèi)收入****萬(wàn)元為依據(jù)，其中各險(xiǎn)種的占比為：機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)85%，非車險(xiǎn)10%，人意險(xiǎn)5%。**年度，中心支公司擬定業(yè)務(wù)發(fā)展工作計(jì)劃為實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入****萬(wàn)元，各險(xiǎn)種比例計(jì)劃為機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)75%，非車險(xiǎn)15%，人意險(xiǎn)10%，計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

1、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，**年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)

業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企業(yè)，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān)，與企業(yè)建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開發(fā)工作，在**年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

3、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。**年10月我司經(jīng)過(guò)積極地努力已與中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議， **年要集中精力與各大銀行加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險(xiǎn)的品牌及優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對(duì)我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破，實(shí)現(xiàn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)，為公司實(shí)現(xiàn)效益最大化奠定良好的基矗

今年，雖然受金融風(fēng)暴經(jīng)濟(jì)方面還是有所影響的，雖然市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，中支將開拓思路，奮力進(jìn)取，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇6

在公司的.領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下，在業(yè)務(wù)的發(fā)展上取得了較好的成績(jī)，較好的完成了公司的任務(wù)指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，回顧這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合工作實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃：

一、嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)條款，加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在13年，公司將狠抓業(yè)務(wù)管理工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

二、規(guī)范和落實(shí)公司的服務(wù)條款，提高服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的服務(wù)平臺(tái)。我們經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)。在市場(chǎng)逐步透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，納入我們公司的價(jià)值觀?？头ぷ魇沁@一理念的具體體現(xiàn)。在20xx年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，建立一流的客戶服務(wù)體系，真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送給每一位公司的客戶。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，鞏固鄭州市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大河南市場(chǎng)占有面。根據(jù)20xx年支公司保費(fèi)收入 萬(wàn)元為依據(jù)，公司計(jì)劃20xx年實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入XXX萬(wàn)元，其中：計(jì)劃將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。1、精心組織策劃、堅(jiān)決完成計(jì)劃指標(biāo)，為全年目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、大力發(fā)展渠道業(yè)務(wù)，深度拓展鄭州市場(chǎng)，打好河南地市業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，有序推進(jìn)，擴(kuò)大和鞏固河南市場(chǎng)占有面。 3、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，20xx年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的渠道和客戶，擴(kuò)展新渠道，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展渠道業(yè)務(wù)、車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。4、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企事業(yè)單位，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的單位重點(diǎn)公關(guān)，與單位建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開發(fā)工作，在20xx年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。5、其他方面：深入抓好其他保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作；加強(qiáng)與各保險(xiǎn)單位的合作；積極參與各種保險(xiǎn)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。

四、抓好隊(duì)伍建設(shè)，做好員工和保險(xiǎn)推銷員工作，繼續(xù)完善人力資源調(diào)配，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力保障。20xx年在員工待遇上，工資及福利待遇在20xx年的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高，同時(shí)計(jì)劃為每個(gè)員工體檢身體，每位員工過(guò)生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動(dòng)等，用的好人才，留的住人才，為13年的業(yè)務(wù)開展提供強(qiáng)有力的人力保障。

五、完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力。今年將從制度入手，對(duì)公司的現(xiàn)有規(guī)章制度上、要求范圍內(nèi)進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，完善以前沒(méi)有完善的規(guī)章制度，使之更加符合公司經(jīng)營(yíng)管理工作的需要。匯編成冊(cè)后，發(fā)到每一個(gè)員工手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執(zhí)行力度。20xx年是全新的一年，有望通過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力讓公司進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇7

要從初出茅廬的畢業(yè)學(xué)生到有些工作經(jīng)驗(yàn)的員工，從開始說(shuō)話的唯唯諾諾到對(duì)客戶的游刃有余，從萬(wàn)事均要詢問(wèn)的學(xué)習(xí)型員工，到以后將所學(xué)教給新員工的這一過(guò)程，我應(yīng)該有自己的想法和計(jì)劃，下面是我初步的計(jì)劃。

1.達(dá)到出單熟練迅速準(zhǔn)確

面對(duì)有經(jīng)驗(yàn)有能力的出單精英，我深知自己的不足。身為全才得他們，車、財(cái)、意，樣樣精通，這使得我又崇拜又羨慕。因此出單是我從事車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的一個(gè)大環(huán)節(jié)，我將在平時(shí)的出單過(guò)程中加快電腦輸入的速度，注意車輛交強(qiáng)險(xiǎn)和商業(yè)險(xiǎn)的區(qū)別，達(dá)到業(yè)務(wù)熟練，出單迅速準(zhǔn)確的目標(biāo)。

2.用專業(yè)的保險(xiǎn)術(shù)語(yǔ)對(duì)客戶服務(wù)周到明了

面對(duì)專業(yè)的保險(xiǎn)術(shù)語(yǔ)，我會(huì)化繁為簡(jiǎn)，用通俗的話語(yǔ)讓客戶明白。面對(duì)焦急緊張的客戶，我會(huì)用最簡(jiǎn)單的表情微笑來(lái)安撫。而面對(duì)暴躁的客戶，我也會(huì)從容面對(duì)，耐心的聽(tīng)他發(fā)完牢騷，再與他共同尋找解決辦法。讓對(duì)車險(xiǎn)陌生的客戶達(dá)到一定的了解程度。的確，聽(tīng)到客戶之間不經(jīng)意的贊許和表?yè)P(yáng)，我的嘴角也會(huì)多了一份會(huì)心的微笑。因?yàn)榇丝痰奈也粌H僅代表我自己，更代表我們整個(gè)出單中心，乃至永城這個(gè)品牌。

3.與公司其他員工互相了解，做到業(yè)務(wù)溝通熟練

身在一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭，我會(huì)與大家互相了解，增進(jìn)感情，共同進(jìn)步，提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，同事的好搭檔，跟隨公司經(jīng)營(yíng)的理念認(rèn)真干好每一天，健康的成長(zhǎng)，超越昨天的自己，從而真正的享受著這其樂(lè)融融的氛圍，享受著這快樂(lè)的工作，這快樂(lè)的生活！

4展業(yè)是工作的前奏

工作計(jì)劃中最基本的還是業(yè)務(wù)的拓展，首先作為新人的我應(yīng)該自己把公司產(chǎn)品了解深入，相信公司。其次就是先從身邊的父母親戚朋友入手，經(jīng)常給他們講解保險(xiǎn)的意義以及公司的優(yōu)點(diǎn)，讓他們對(duì)我的工作加以肯定并出面幫助我進(jìn)行展業(yè)活動(dòng)。這是展業(yè)必須注意的事項(xiàng)：一是生動(dòng)形象。保險(xiǎn)展業(yè)為了讓客戶更好地理解保險(xiǎn)商品，了解保險(xiǎn)所具有的不可替代的作用，用較為生動(dòng)的語(yǔ)言及客戶熟悉的人物及事例形象地表達(dá)出來(lái)，以便于客戶的理解，并激發(fā)其購(gòu)買欲望。二是掌握語(yǔ)速。營(yíng)銷員可能因?yàn)檫^(guò)于緊張，或?qū)ψ约旱漠a(chǎn)品熟悉，在介紹產(chǎn)品時(shí)，語(yǔ)速過(guò)快，讓客戶難于理解，所以我們?cè)诮榻B產(chǎn)品時(shí)要掌握合適的語(yǔ)速，要有一些停頓或條款的具體解釋，讓客戶能完全聽(tīng)懂你對(duì)保險(xiǎn)條款的說(shuō)明。三是重復(fù)優(yōu)點(diǎn)。保險(xiǎn)展業(yè)要多次重復(fù)介紹保險(xiǎn)的突出優(yōu)點(diǎn)是非常必要的。因?yàn)榭蛻粼诿恳淮温?tīng)到條款的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，可能沒(méi)有完全理解或沒(méi)能聽(tīng)清楚，所以要再進(jìn)行第二次或第三次介紹，重復(fù)、再重復(fù)，相信客戶一定會(huì)為此動(dòng)心的。四是有憑有據(jù)。保險(xiǎn)展業(yè)要讓客戶相信和接受營(yíng)銷員對(duì)險(xiǎn)種說(shuō)明，要拿出一些證據(jù)，如一些簽完客戶滿意的名單等等，這樣有助于客戶對(duì)營(yíng)銷員及公司險(xiǎn)種的信賴程度。五是權(quán)衡利弊。保險(xiǎn)展業(yè)為了促進(jìn)簽下保單，必須從客戶的利益出發(fā)，即使簽不下保單，也不要使客戶過(guò)分擔(dān)心、懼怕。我們要采用最好的辦法，加強(qiáng)客戶的緊迫感，產(chǎn)生購(gòu)買的欲望。要抓住客戶關(guān)心的問(wèn)題，詳細(xì)闡述，使客戶能夠權(quán)衡后作出選擇。建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，這樣客戶才能相信營(yíng)銷員，產(chǎn)生信賴感。

5.續(xù)保及客戶的維護(hù)

堅(jiān)持每天通知續(xù)?？蛻簦龅浇o客戶提醒的服務(wù)，有客戶問(wèn)到保險(xiǎn)優(yōu)惠等問(wèn)題時(shí)，給予客戶滿意的回答?？蛻粼诮槐ｋU(xiǎn)猶豫不定時(shí)，給予客戶專業(yè)的講解和周到的服務(wù)，達(dá)到客戶的維護(hù)。 展望20xx年， 對(duì)自己的期許也頗多，在這一年里要時(shí)刻提醒自己不斷學(xué)習(xí)，不斷拓展客戶，使自己工作順心，業(yè)務(wù)多多，得到同事和老板的認(rèn)同。身為出單處我深知工作之重要，多一份仔細(xì)少一分疏忽更是我給自己的忠告。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇8

從事保險(xiǎn)這個(gè)陌生的行業(yè)，對(duì)于一個(gè)從未接觸過(guò)保險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō)，將會(huì)面臨更大程度上新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。時(shí)至今天已快滿2年了，為了適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，本人時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在第一位，提高自身綜合素質(zhì)，特別是增強(qiáng)保險(xiǎn)方面的知識(shí)，做一個(gè)真正的保險(xiǎn)公司內(nèi)勤人員。

20xx年是險(xiǎn)改革的關(guān)鍵一年，是面對(duì)新變化、落實(shí)新機(jī)制、執(zhí)行新規(guī)定的一年。二年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下不斷的成長(zhǎng)。下面結(jié)合我的具體情況對(duì)20xx年的工作做一下小結(jié)。

1、工作思想方面。

積極貫徹公司關(guān)于發(fā)展的一系列重要指示，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，積極認(rèn)真參加公司組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，并且細(xì)心領(lǐng)會(huì)，轉(zhuǎn)化為自己的思想武器。

作為一名內(nèi)勤人員，自己的一言一行也同時(shí)代表了公司的形象，所以更要提高自身的素質(zhì)水平，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)做到遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

2、業(yè)務(wù)方面。

我主要負(fù)責(zé)柜面單證的打印和整理歸檔工作，每到值班周早晨8：30分上班先打掃辦公區(qū)衛(wèi)生，月初把所要申領(lǐng)的有價(jià)和無(wú)價(jià)單證數(shù)量發(fā)郵件向公司財(cái)務(wù)人員申報(bào)，公司單證管理人員每月規(guī)定1號(hào)和16號(hào)為我們的領(lǐng)單日，每次只能申領(lǐng)半個(gè)月的用單量。

我在申領(lǐng)時(shí)都要根據(jù)近期的客戶出單數(shù)估算出下半個(gè)月的一個(gè)數(shù)量來(lái)申領(lǐng)，盡量做到不斷單。每次單證寄到，先把它們以25份為一個(gè)單位用橡皮筋捆好，蓋上公司的保單專門章，做好標(biāo)注。

其實(shí)打一張車險(xiǎn)很簡(jiǎn)單，也不是一項(xiàng)比較復(fù)雜的技術(shù)活，一共就五樣?xùn)|西，發(fā)票、交強(qiáng)險(xiǎn)保單、標(biāo)志、商業(yè)險(xiǎn)保單、保卡，打完附上一份商業(yè)險(xiǎn)條款裝進(jìn)保險(xiǎn)封袋給予投保人就可以了，但是需要足夠的細(xì)心和耐心，客戶多的時(shí)候還要認(rèn)真仔細(xì)檢查，防止裝錯(cuò)單，減少不必要的麻煩。

剩下的`事情就是整理打過(guò)的單子，少投保單的補(bǔ)投保單，少告知書補(bǔ)打告知書，如果有證件不足的先將其剔除，待業(yè)務(wù)員補(bǔ)齊資料后以_份為一單位錄入歸檔清單表格進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)歸檔處理，歸檔好的客戶資料裝入牛皮紙檔案盒(4套為一盒)標(biāo)注好盒號(hào)和歸檔號(hào)放入檔案柜進(jìn)行保存。

每天的工作就是打單、打單、再打單，理單、理單、再理單。我的工作內(nèi)容雖然枯燥無(wú)味，但是我深知我的工作是公司業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)，必須要認(rèn)真工作，全力以赴。這幾年保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們坐前臺(tái)的就應(yīng)在售前服務(wù)方面做到盡可能的讓客戶滿意。

3、工作中做的好的方面

1)、立足全局與整體，從宏觀層面切入問(wèn)題的思考，較好處理整體與局部、大我與小我的關(guān)系，遇事能從大局考慮。

2)、心態(tài)平和，為人謙和，處世積極，有良好的人際關(guān)系。

4、工作計(jì)劃

1)、限于閱歷與眼界，還須加強(qiáng)政治修養(yǎng)與行業(yè)、業(yè)務(wù)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，戰(zhàn)勝自我，提升自我。

2)、須加強(qiáng)與人溝通的能力。

3)、須加強(qiáng)應(yīng)變能力。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇9

在公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下，在業(yè)務(wù)的發(fā)展上取得了較好的成績(jī)，較好的完成了公司的任務(wù)指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，回顧這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合工作實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃：

一、嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)條款，加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在xx年，公司將狠抓業(yè)務(wù)管理工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

二、規(guī)范和落實(shí)公司的服務(wù)條款，提高服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的服務(wù)平臺(tái)。我們經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)。在市場(chǎng)逐步透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，納入我們公司的價(jià)值觀。客服工作是這一理念的具體體現(xiàn)。在20xx年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，建立一流的客戶服務(wù)體系，真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送給每一位公司的客戶。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，鞏固鄭州市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大河南市場(chǎng)占有面。根據(jù)20xx年支公司保費(fèi)收入萬(wàn)元為依據(jù)，公司計(jì)劃20xx年實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入萬(wàn)元，其中：計(jì)劃將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

1、精心組織策劃、堅(jiān)決完成計(jì)劃指標(biāo)，為全年目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、大力發(fā)展渠道業(yè)務(wù)，深度拓展鄭州市場(chǎng)，打好河南地市業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，有序推進(jìn)，擴(kuò)大和鞏固河南市場(chǎng)占有面。

3、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，20xx年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的渠道和客戶，擴(kuò)展新渠道，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展渠道業(yè)務(wù)、車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企事業(yè)單位，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的'單位重點(diǎn)公關(guān)，與單位建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開發(fā)工作，在20xx年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

5、其他方面：深入抓好其他保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作；加強(qiáng)與各保險(xiǎn)單位的合作；積極參與各種保險(xiǎn)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。

四、抓好隊(duì)伍建設(shè)，做好員工和保險(xiǎn)推銷員工作，繼續(xù)完善人力資源調(diào)配，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力保障。20xx年在員工待遇上，工資及福利待遇在20xx年的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高，同時(shí)計(jì)劃為每個(gè)員工體檢身體，每位員工過(guò)生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動(dòng)等，用的好人才，留的住人才，為xx年的業(yè)務(wù)開展提供強(qiáng)有力的人力保障。

五、完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力。今年將從制度入手，對(duì)公司的現(xiàn)有規(guī)章制度上、要求范圍內(nèi)進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，完善以前沒(méi)有完善的規(guī)章制度，使之更加符合公司經(jīng)營(yíng)管理工作的需要。匯編成冊(cè)后，發(fā)到每一個(gè)員工手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執(zhí)行力度。20xx年是全新的一年，有望通過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力讓公司進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。

內(nèi)容提要：

1、壽險(xiǎn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

2、目前現(xiàn)狀下市場(chǎng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

3、工作的總體思路

4、時(shí)間段的目標(biāo)設(shè)定

5、具體措施：隊(duì)伍、業(yè)務(wù)

6、上級(jí)公司的支持政策

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇10

XX年，XX公司在省分公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下，完成了籌建工作并順利開業(yè)，在業(yè)務(wù)的發(fā)展上也取得了較好的成績(jī)，占領(lǐng)了一定的市場(chǎng)份額，圓滿地完成了省公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，公司總結(jié)20xx年的工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合地區(qū)的實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)業(yè)管工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。

承保是保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在XX年度里，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

xx、對(duì)承保業(yè)務(wù)及時(shí)地進(jìn)行審核，利用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)及定價(jià)體系來(lái)控制承保風(fēng)險(xiǎn)，決定承保費(fèi)率，確保承保質(zhì)量。對(duì)超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進(jìn)行初審并簽署意見(jiàn)后上報(bào)審批，確保此類業(yè)務(wù)的嚴(yán)格承保。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)部門的管理，完善各類險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的處理平臺(tái)，通過(guò)建設(shè)、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，建立完善的承保基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，并繕制相關(guān)報(bào)表和承保分析。同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，并定期編制中、長(zhǎng)期業(yè)務(wù)計(jì)劃。

3、建立健全重大標(biāo)的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，確保風(fēng)險(xiǎn)的合理控制，同時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)情況，執(zhí)行有關(guān)分?；蛟俦ｋU(xiǎn)管理規(guī)定，確保合理分散承保風(fēng)險(xiǎn)。

4、強(qiáng)化承保、核保規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行條款、費(fèi)率體系，熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作，對(duì)中支所屬的承保、核保人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障。

二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺(tái)。

隨著保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的不斷增加，各家保險(xiǎn)公司都加大了對(duì)市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的力度，而保險(xiǎn)公司所經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)，因此，建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺(tái)顯得極為重要，當(dāng)服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值觀，成為核心競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，客服工作就成為一種具有獨(dú)特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過(guò)XX年的努力，我司已在市場(chǎng)占有了一定的份額，同時(shí)也擁有了較大的客戶群體，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，XX公司在20xx年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，把一流的客服管理平臺(tái)運(yùn)用、落實(shí)到位。

xx、建立健全語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會(huì)，讓眾多的客戶全面了解公司語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)大的支持功能，以提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)客戶滿意最大化。

2、加強(qiáng)客服人員培訓(xùn)，提高客服人員綜合技能素質(zhì)，嚴(yán)格奉行“熱情、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“主動(dòng)、迅速、準(zhǔn)確、合理”的原則，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規(guī)定作好接、報(bào)案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項(xiàng)工作。

3、以中心支公司為中心，專、兼職并行，建立一個(gè)覆蓋全區(qū)的查勘、定損網(wǎng)點(diǎn)，初期由中支設(shè)立專職查勘定損人員3名，同時(shí)搭配非專職人員共同查勘，以提高中支業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)，切實(shí)提高查勘、定損理賠質(zhì)量，做到查勘準(zhǔn)確，定損合理，理賠快捷。

4、在XX年6月之前完成XX營(yíng)銷服務(wù)部、YY營(yíng)銷服務(wù)部?jī)蓚€(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的.下延工作，至此，全區(qū)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)基本完善，為公司的客戶提供高效、便捷的保險(xiǎn)售后服務(wù)。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，提高市場(chǎng)占有率，做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌。

根據(jù)20xx4年中支保費(fèi)收入XXXX萬(wàn)元為依據(jù)，其中各險(xiǎn)種的占比為：機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)85%，非車險(xiǎn)xx0%，人意險(xiǎn)5%。20xx年度，中心支公司擬定業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃為實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入XXXX萬(wàn)元，各險(xiǎn)種比例計(jì)劃為機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)75%，非車險(xiǎn)xx%，人意險(xiǎn)xx0%，計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

xx、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，20xx年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企業(yè)，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān)，與企業(yè)建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開發(fā)工作，在XX年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

3、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。XX年xx0月我司經(jīng)過(guò)積極地努力已與中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議，XX年要集中精力與各大銀行加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險(xiǎn)的品牌及優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對(duì)我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破，實(shí)現(xiàn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)，為公司實(shí)現(xiàn)效益最大化奠定良好的基礎(chǔ)。

在新的一年里，雖然市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，中支將開拓思路，奮力進(jìn)取，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇11

今年，我們的工作取得了一些成績(jī)，但在圍繞和推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展、服從與服務(wù)于全行中心工作大局以及創(chuàng)造性地開展工作方面仍有許多發(fā)展空間，需要在今后付諸努力。我們將在行黨委領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)效出發(fā)，創(chuàng)造性的開展工作，為全行核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高，為把我行辦成“最具價(jià)值創(chuàng)造力銀行”發(fā)揮支持保障作用，提供精神動(dòng)力。

為此下面制定了一個(gè)月的工作計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)全員政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把員工的積極性凝聚到落實(shí)建行發(fā)展戰(zhàn)略，做好自身工作上來(lái)。擬邀請(qǐng)省委黨校教授來(lái)行作專題輔導(dǎo)，在黨員干部中開展學(xué)習(xí)心得匯報(bào)交流，采取多種形式推動(dòng)全行形成新的學(xué)習(xí)熱潮。

2、舉辦員工技能大賽。和會(huì)計(jì)、電子銀行部等聯(lián)手，舉辦員工操作技能比賽。

3、開展健康向上的文體活動(dòng)。一是適應(yīng)多數(shù)人群喜好，開展摜蛋比賽;二是分層次開展球類、棋類、釣魚等比賽，以適合各類人群的小眾需求。三是和業(yè)務(wù)條線合作舉辦客戶聯(lián)誼和競(jìng)賽活動(dòng)。

4、培育樹立典型，推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)。開展各種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，如“青年文明號(hào)”、“崗位能手”、“青年標(biāo)兵”等，通過(guò)這些活動(dòng)，推進(jìn)職業(yè)文明和職業(yè)道德教育，樹立各種先進(jìn)典范，特別是行內(nèi)的、身邊的先進(jìn)人物和事跡，以此教育廣大員工特別是青年員工立足崗位，勤奮工作，充分調(diào)動(dòng)他們的'積極性、創(chuàng)造性，不斷提升全行服務(wù)文化建設(shè)水平。

5、為青年員工職業(yè)生涯成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。針對(duì)青年員工走上社會(huì)時(shí)間短、自控能力差、遇事不冷靜，甚至逃避等問(wèn)題，在作人群分類調(diào)查基礎(chǔ)上，加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)培養(yǎng)，從工作生活點(diǎn)滴細(xì)微之處關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，使之揚(yáng)長(zhǎng)避短，適其位，展其才，盡其能，保證他們把全部精力和聰明才智都用在業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)上來(lái)。

6、開展青年員工問(wèn)卷調(diào)查工作。深入了解我行青年員工的工作、學(xué)習(xí)、生活狀況。基于問(wèn)卷調(diào)查所反饋信息，形成一篇建行揚(yáng)州分行青年員工現(xiàn)狀調(diào)查，并以此調(diào)查為行動(dòng)綱領(lǐng)開展青年員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)與工作，進(jìn)一步提高服務(wù)青年的水平。

7、結(jié)合行內(nèi)旺季營(yíng)銷，開展活動(dòng)。一是讓廣大青年員工你學(xué)習(xí)我分行旺季營(yíng)銷的精神與省分行“6S助戰(zhàn)旺季爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒”倡議書;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)：提高柜面操作技能，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，用專業(yè)的水平留住客戶;三是加強(qiáng)營(yíng)銷意識(shí)：開展進(jìn)社區(qū)活動(dòng)更好的樹立品牌，提高營(yíng)銷服務(wù)的水平。

8、繼續(xù)開展青年員工沙龍活動(dòng)。市分行團(tuán)委已于12月23日舉辦建行揚(yáng)州分行青年員工沙龍第一期活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃烈，與會(huì)青年參與熱情高漲。本年度我部將繼續(xù)開展好此項(xiàng)活動(dòng)，豐富青年人的精神生活。

9、開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。通過(guò)組織多種形式的文體活動(dòng)，開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富廣大員工的業(yè)余生活，形成健康活潑的工作氛圍。各興趣小組堅(jiān)持自我管理的原則，基本任務(wù)是在興趣小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，制定本小組的活動(dòng)規(guī)則、年度活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃定期組織小組成員開展活動(dòng)。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇12

一、加強(qiáng)業(yè)管的工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的、規(guī)范的承保服務(wù)的體系。承保是保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要的基礎(chǔ)，是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在提供良好的保障。

二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺(tái)。隨著保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的不斷增加，各家保險(xiǎn)公司都加大了對(duì)市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的力度，而保險(xiǎn)公司所經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)，因此，建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺(tái)顯得極為重要，當(dāng)服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值觀，成為核心競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，客服工作就成為一種具有獨(dú)特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過(guò)網(wǎng)點(diǎn)，初期由xx設(shè)立專職查勘定損人員3名，同時(shí)搭配非專職人員共同查勘，以提高xx業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)，切實(shí)提高查勘、定損理賠質(zhì)量，做到查勘準(zhǔn)確，定損合理，理賠快捷。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，提高市場(chǎng)占有率，做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌。根據(jù)中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)xx銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議，在公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下，在業(yè)務(wù)的發(fā)展上取得了較好的成績(jī)，較好的完成了公司的任務(wù)指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，回顧這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合工作實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃：

一、嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)條款，加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在x年，公司將狠抓業(yè)務(wù)管理工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

二、規(guī)范和落實(shí)公司的服務(wù)條款，提高服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的服務(wù)平臺(tái)。我們經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)。在市場(chǎng)逐步透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，納入我們公司的價(jià)值觀?？头ぷ魇沁@一理念的具體體現(xiàn)。在x年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，建立一流的客戶服務(wù)體系，真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送給每一位公司的客戶。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，鞏固鄭州市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大河南市場(chǎng)占有面。根據(jù)x年支公司保費(fèi)收入萬(wàn)元為依據(jù)，公司計(jì)劃x年實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入萬(wàn)元，其中：計(jì)劃將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

1、精心組織策劃、堅(jiān)決完成計(jì)劃指標(biāo)，為全年目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、大力發(fā)展渠道業(yè)務(wù)，深度拓展鄭州市場(chǎng)，打好河南地市業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，有序推進(jìn)，擴(kuò)大和鞏固河南市場(chǎng)占有面。

3、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，x年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的渠道和客戶，擴(kuò)展新渠道，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展渠道業(yè)務(wù)、車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企事業(yè)單位，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的單位重點(diǎn)公關(guān)，與單位建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開發(fā)工作，在x年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

5、其他方面：深入抓好其他保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作;加強(qiáng)與各保險(xiǎn)單位的合作;積極參與各種保險(xiǎn)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。

四、抓好隊(duì)伍建設(shè)，做好員工和保險(xiǎn)推銷員工作，繼續(xù)完善人力資源調(diào)配，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力保障。x年在員工待遇上，工資及福利待遇在x年的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高，同時(shí)計(jì)劃為每個(gè)員工體檢身體，每位員工過(guò)生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動(dòng)等，用的好人才，留的住人才，為x年的業(yè)務(wù)開展提供強(qiáng)有力的人力保障。

五、完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力。今年將從制度入手，對(duì)公司的現(xiàn)有規(guī)章制度上、要求范圍內(nèi)進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，完善以前沒(méi)有完善的規(guī)章制度，使之更加符合公司經(jīng)營(yíng)管理工作的需要。匯編成冊(cè)后，發(fā)到每一個(gè)員工手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執(zhí)行力度。x年是全新的一年，有望通過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力讓公司進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇13

一、市場(chǎng)背景分析

（一）XXX市情

XX市位于XXX部，是一個(gè)人口、xx大市、工業(yè)重鎮(zhèn)，有“xxx”之譽(yù)，幅員1.66萬(wàn)平方公里，轄1個(gè)市轄區(qū)、5個(gè)縣，代管1個(gè)縣級(jí)市（萬(wàn)源市），總?cè)丝?57.56萬(wàn)人(20xx年底)，20xx年人均GDP11915元。XXX區(qū)是達(dá)州市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，全區(qū)轄10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兩個(gè)街道辦事處，人口37.73萬(wàn)人。要組織發(fā)展和拉升業(yè)績(jī)必須讓城區(qū)本部成為發(fā)展的領(lǐng)隊(duì)。

（二）保險(xiǎn)業(yè)概況

截止20xx年，全市有壽險(xiǎn)機(jī)構(gòu)13家，財(cái)險(xiǎn)機(jī)構(gòu)5家，20xx年各類保費(fèi)收入99.43億元，位居X(jué)XX第二位，全市城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋人數(shù)34.25萬(wàn)人，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保人數(shù)達(dá)494.23萬(wàn)人。20xx年1—10月XXX原保險(xiǎn)保費(fèi)收入壽險(xiǎn)28.19億元（超過(guò)XX、XX、XX位居地級(jí)市第一），XXX市保險(xiǎn)業(yè)壽險(xiǎn)排名順序前六位為：中國(guó)人壽、泰康人壽、新華人壽、人保壽、太平洋、華泰人壽。知己知彼方能運(yùn)籌帷幄。

（三）發(fā)展優(yōu)勢(shì)

交通樞紐的建設(shè)，必將帶動(dòng)城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。XX高速公路已經(jīng)開工建設(shè)，從XX經(jīng)XX到XX約需要9個(gè)小時(shí)，20xx年12月23日XXX高速正式開工，預(yù)計(jì)20xx年通車；20xx年9月10日XXX高速開工，預(yù)計(jì)20xx年通車。20xx年9月20日，XXX至XXX開行動(dòng)車組，全程運(yùn)行時(shí)間２個(gè)多小時(shí)。

天然氣能源化工產(chǎn)業(yè)區(qū)更快更大發(fā)展，XXX化工產(chǎn)業(yè)園是XXX省重點(diǎn)扶持發(fā)展的特色工業(yè)園區(qū)，始建于20xx年6月。產(chǎn)業(yè)區(qū)規(guī)劃面積30平方公里，分為化工工業(yè)區(qū)、能源工業(yè)區(qū)、綜合工業(yè)區(qū)和倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)。中石化普光凈化廠已建成投入使用，中石油南壩凈化廠正抓緊建設(shè)中。成功引進(jìn)齊魯石化公司、貴州甕福集團(tuán)公司、XXX投資集團(tuán)公司、凱丹水務(wù)國(guó)際集團(tuán)、北京潤(rùn)投資集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外企業(yè)入駐產(chǎn)業(yè)區(qū)。

以上表明達(dá)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速較快，保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展增長(zhǎng)強(qiáng)勁。

二、工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)政企合作是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的根本

針對(duì)人壽保險(xiǎn)的特殊性及與國(guó)家現(xiàn)行養(yǎng)老醫(yī)療保障制度的互補(bǔ)性，非常有必要與地方市、區(qū)、縣級(jí)政府展開全面和深入的合作，以及探討、摸索合作方式與開創(chuàng)合作機(jī)遇。利用人壽保險(xiǎn)這一新的理念，借助政府政策平臺(tái)加大自身產(chǎn)品宣傳和品牌宣傳，形成群眾、政府和保險(xiǎn)公司的三位共同體，互補(bǔ)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)效應(yīng)，全方位呵護(hù)和最大保障人民養(yǎng)老和安居樂(lè)業(yè)。

（二）扎實(shí)做好市場(chǎng)宣傳是推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)

鑒于目前公司辦公場(chǎng)所局限，應(yīng)加大外圍引導(dǎo)宣傳；在政府大樓附近設(shè)點(diǎn)或布展宣傳，提高影響力和品牌效應(yīng)。做到咨詢方便，投保便捷，來(lái)去無(wú)礙。

1.利用國(guó)家保險(xiǎn)政策，切實(shí)做好宣傳與探索合作模式；20xx年將施行社會(huì)保險(xiǎn)法，其中就擴(kuò)大了工傷保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的界定范圍和支付方式，社會(huì)保險(xiǎn)法的出臺(tái)為我國(guó)社保制度的改革進(jìn)一步提供了基本法律依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了社保制度由實(shí)驗(yàn)性階段向定型、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的`重大轉(zhuǎn)變。隨著養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)異地“漫游”，統(tǒng)一賬戶，統(tǒng)籌支付將更大的促進(jìn)壽險(xiǎn)的專業(yè)化發(fā)展、集團(tuán)化和集中性發(fā)展。

2.更新觀念，樹立壽險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)地位；壽險(xiǎn)是立足養(yǎng)老險(xiǎn)，涉足醫(yī)療險(xiǎn)和意外險(xiǎn)，覆蓋個(gè)人、團(tuán)體和銀行三大業(yè)務(wù)體系的特殊人身險(xiǎn)，險(xiǎn)種可獨(dú)立和任意組合；保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展是個(gè)人觀念轉(zhuǎn)變的發(fā)展，所以一定要把保險(xiǎn)的意義講深講透，保持觀念新、事事新，從而變被動(dòng)經(jīng)營(yíng)為主動(dòng)經(jīng)營(yíng)；抓住產(chǎn)品核心賣點(diǎn)，借助產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)、培訓(xùn)會(huì)和晨會(huì)加大對(duì)產(chǎn)品的推動(dòng)力和保險(xiǎn)營(yíng)銷觀念的疏導(dǎo)力。

3.互生共榮，與行業(yè)并軌彰顯個(gè)性；壽險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展面較廣、時(shí)間較久，代理人眾多，而借助目前處于優(yōu)勢(shì)地位的壽險(xiǎn)渠道和社會(huì)資源大范圍的宣傳我公司的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，進(jìn)而做專業(yè)的壽險(xiǎn)，讓投保人牢固樹立長(zhǎng)城保險(xiǎn)是一家實(shí)力強(qiáng)勁、資本金充足的好公司。

（三）打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的保證愛(ài)崗敬業(yè)是選人、用人的核心要件，是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的前提。

1.大增員帶動(dòng)大業(yè)績(jī)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化與選拔骨干人員；根據(jù)壽險(xiǎn)營(yíng)銷的特點(diǎn)，必須擁有一大批一線代理人，既可保證人員的正常流動(dòng)，又可以在更多人員上選拔與培養(yǎng)，在業(yè)績(jī)平臺(tái)提高的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和層級(jí)優(yōu)化。

2.不是簡(jiǎn)單的招聘人，而是要挖掘人力資源；通過(guò)招聘、引進(jìn)、培育等多種方式找到適合公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人員，并且給每一個(gè)人一個(gè)創(chuàng)造和發(fā)揮的平臺(tái)；人是最寶貴的資源，也是最緊缺的資源，發(fā)掘每個(gè)人的潛能，調(diào)動(dòng)工作意愿與建業(yè)激情，最終達(dá)到利用每個(gè)人獨(dú)到人脈與社會(huì)資源的目的。

3.始終堅(jiān)持梯隊(duì)人才的建設(shè)與層級(jí)比例人才的協(xié)調(diào)；業(yè)績(jī)發(fā)展是核心，梯隊(duì)人才建設(shè)是關(guān)鍵，采用社會(huì)招攬、畢業(yè)生實(shí)習(xí)、返聘退養(yǎng)人員等多渠道建立人才儲(chǔ)備機(jī)制，自始至終把人員比例協(xié)調(diào)與各層級(jí)人才培養(yǎng)放到工作的重要位置。

4.實(shí)施有效的培訓(xùn)是公司管理的捷徑；建立適用的有針對(duì)性的培訓(xùn)體系，分析團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和優(yōu)劣，采取“缺什么補(bǔ)什么，始終堅(jiān)持，永不放棄”的人才培養(yǎng)方針，對(duì)新人有“新人培訓(xùn)”、“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，對(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)有“理財(cái)培訓(xùn)”、“精英訓(xùn)練”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”；對(duì)各級(jí)主管有“管理培訓(xùn)”、“管理技能訓(xùn)練”等。

5.同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)凝聚力量；以總經(jīng)理為聚光點(diǎn)，上下一心，引導(dǎo)、疏通全體員工同頻共振，心往一處想，勁往一處使；正面競(jìng)爭(zhēng)，化解分歧，共同進(jìn)步。

（四）戰(zhàn)略督導(dǎo)與戰(zhàn)術(shù)修正是必勝的利器

1.全局把控，設(shè)點(diǎn)布陣；組建業(yè)務(wù)部，形成市、區(qū)、縣層級(jí)網(wǎng)絡(luò)與內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)格局，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉和培養(yǎng)人才，逐步向周邊輻射與推動(dòng)；機(jī)構(gòu)是代理人的家和心之所向，一定要有落腳點(diǎn)，一定要有修養(yǎng)所，一定要有歸宿感。不能建立機(jī)構(gòu)的一定要找到聯(lián)絡(luò)人或領(lǐng)頭人，以此由點(diǎn)及線，由線及面，到全面鞏固發(fā)展。

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)管理訓(xùn)練，養(yǎng)成規(guī)律性的工作習(xí)慣；從早會(huì)經(jīng)營(yíng)、出勤管理、系統(tǒng)培訓(xùn)、職場(chǎng)管理等多方面入手，使各項(xiàng)工作有序開展；認(rèn)真辦好“產(chǎn)說(shuō)會(huì)”和“創(chuàng)說(shuō)會(huì)”，為業(yè)務(wù)人員搭建一個(gè)理想的銷售平臺(tái)；同時(shí)建立健全公司各項(xiàng)具體的規(guī)章制度，為管理暢通提供良好的依據(jù)。

3.不斷創(chuàng)新主題，持續(xù)的開展?fàn)I銷活動(dòng)；結(jié)合分公司業(yè)務(wù)推動(dòng)方案，長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略與及時(shí)戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合，到政府部門、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，通過(guò)各種形式，充分利用各種時(shí)機(jī)，將客戶請(qǐng)進(jìn)來(lái)的同時(shí)還要代理人走出去，充分利用現(xiàn)有條件，開展形式多樣、不拘一格的客戶聯(lián)誼會(huì)、高端座談會(huì)、小區(qū)聯(lián)誼會(huì)、各種理財(cái)知識(shí)講座。

（五）目標(biāo)明確、責(zé)任細(xì)分是成功的關(guān)鍵

采用逆向思維，將全年任務(wù)目標(biāo)細(xì)分到每月，確定明確的數(shù)據(jù)目標(biāo)；在召開業(yè)務(wù)啟動(dòng)會(huì)時(shí)，再分配到各部，以至于到每個(gè)人；在執(zhí)行的過(guò)程中再通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)、每月的工作總結(jié)會(huì)展開績(jī)效分析與追蹤團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成。簽訂責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理，增強(qiáng)全體員工沖刺業(yè)績(jī)的信心；同時(shí)制定好個(gè)人收益與業(yè)績(jī)掛勾的激勵(lì)方案，逐漸產(chǎn)生良性內(nèi)動(dòng)力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任，如能上任必將報(bào)以熱誠(chéng)，全身心的投入工作，堅(jiān)決貫徹公司的經(jīng)營(yíng)理念，實(shí)現(xiàn)公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

以上是初步工作思路，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇14

第一、加強(qiáng)業(yè)管工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范化的保險(xiǎn)服務(wù)體系。

承保是保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)的動(dòng)力源，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益增加收入的重要基礎(chǔ)，是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在20xx年度里，公司將強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理工作，提升承保風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

1、對(duì)承保業(yè)務(wù)快速高效地進(jìn)行審核，利用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)及合理的定價(jià)體系來(lái)控制承保風(fēng)險(xiǎn)，決定承保費(fèi)率，確保承保質(zhì)量。對(duì)超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)情況進(jìn)行初審并簽署意見(jiàn)后上報(bào)審批，確保此類業(yè)務(wù)的嚴(yán)格承保。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)部門的管理，完善各類險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的處理平臺(tái)，通過(guò)建設(shè)、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，建立完善的承?；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，并繕制相關(guān)報(bào)表和承保分析。同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，并定期編制中、長(zhǎng)期業(yè)務(wù)計(jì)劃。

3、建立健全重大標(biāo)的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，確保風(fēng)險(xiǎn)的合理控制，同時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)情況，執(zhí)行有關(guān)分保或再保險(xiǎn)管理規(guī)定，確保合理分散承保風(fēng)險(xiǎn)。

4、強(qiáng)化承保、核保規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行條款、費(fèi)率體系，熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作，對(duì)中支所屬的承保、核保人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障。

第二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺(tái)。

隨著保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的不斷增加，各家保險(xiǎn)公司都加大了對(duì)市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的力度，而保險(xiǎn)公司所經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)，因此，建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺(tái)顯得極為重要，當(dāng)服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值觀，成為核心競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，客服工作就成為一種具有獨(dú)特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過(guò)去年的努力，我司已在市場(chǎng)占有了一定的份額，同時(shí)也擁有了較大的客戶群體，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，中支在20xx年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，把一流的客服管理平臺(tái)運(yùn)用、落實(shí)到位。

1、建立健全語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會(huì)，讓眾多的客戶全面了解公司語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)大的支持功能，以提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)客戶滿意化。

2、加強(qiáng)客服人員培訓(xùn)，提高客服人員綜合技能素質(zhì)，嚴(yán)格奉行熱情、周到、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持主動(dòng)、迅速、準(zhǔn)確、合理的原則，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規(guī)定作好接、報(bào)案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項(xiàng)工作。

3、以中心支公司為中心，專、兼職并行，建立一個(gè)覆蓋全區(qū)的查勘、定損網(wǎng)點(diǎn)，初期由中支設(shè)立專職查勘定損人員3名，同時(shí)搭配非專職人員共同查勘，以提高中支業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)，切實(shí)提高查勘、定損理賠質(zhì)量，做到查勘準(zhǔn)確，定損合理，理賠快捷。

4、在20xx年x月之前完成xx營(yíng)銷服務(wù)部、xx營(yíng)銷服務(wù)部?jī)蓚€(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的下延工作，至此，全區(qū)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)基本完善，為公司的客戶提供高效、便捷的保險(xiǎn)售后服務(wù)。

第三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，提高市場(chǎng)占有率，做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌。

根據(jù)去年中支保費(fèi)收入_xx萬(wàn)元為依據(jù)，其中各險(xiǎn)種的占比為：機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)85%，非車險(xiǎn)10%，人意險(xiǎn)5%。20xx年度，中心支公司擬定業(yè)務(wù)發(fā)展工作計(jì)劃為實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入xx萬(wàn)元，各險(xiǎn)種比例計(jì)劃為機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)75%，非車險(xiǎn)15%，人意險(xiǎn)10%，計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

1、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，20__年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企業(yè)，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān)，與企業(yè)建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開發(fā)工作，在20__年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

3、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。去年10月我司經(jīng)過(guò)積極地努力已與中國(guó)銀行、中國(guó)xx銀行、中國(guó)xx銀行、中國(guó)xx銀行、xxxx銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議，20xx年要集中精力與各大銀行加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險(xiǎn)的品牌及優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對(duì)我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破，實(shí)現(xiàn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)，為公司實(shí)現(xiàn)效益化奠定良好的基礎(chǔ)。

今年，雖然受金融風(fēng)暴經(jīng)濟(jì)方面還是有所影響的，雖然市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，中支將開拓思路，奮力進(jìn)取，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。

人壽保險(xiǎn)工作計(jì)劃 篇15

我是一個(gè)保險(xiǎn)收賣團(tuán)隊(duì)的解決者，舊年，我們團(tuán)隊(duì)正正在中支公司正正在省分公司各級(jí)率領(lǐng)及局部同仁的關(guān)心支撐下，完成了籌建義務(wù)并順利破產(chǎn)，正正在業(yè)務(wù)的發(fā)展上也得到了較好的成績(jī)，盤踞了一定的市場(chǎng)份額，圓滿地完成了省公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)目的，并做出了詳細(xì)的義務(wù)總結(jié)。正正在此基礎(chǔ)上，公司總結(jié)舊年的義務(wù)經(jīng)歷并連絡(luò)地區(qū)的實(shí)際情況，制定以下20xx年保險(xiǎn)收賣義務(wù)挨算：

年度收賣義務(wù)挨算中共有三圓面的內(nèi)容：

第1、加強(qiáng)業(yè)監(jiān)工做，構(gòu)建劣量、尺度的啟保處事體系。啟保是保險(xiǎn)公司運(yùn)營(yíng)的根源，是風(fēng)險(xiǎn)管控、完效果益的重要基礎(chǔ)，是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)包管。是以，正正在18年度里，公司將狠抓業(yè)監(jiān)工做，晉升風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

1、對(duì)啟保業(yè)務(wù)及時(shí)地中止審核，操作風(fēng)險(xiǎn)解決技術(shù)及定價(jià)體系來(lái)控制啟保風(fēng)險(xiǎn)，抉擇啟保費(fèi)率，確保啟保量量。對(duì)超越公司權(quán)限擬啟保的業(yè)務(wù)中止初審并簽定定睹后上報(bào)審批，確保此類業(yè)務(wù)的寬酷啟保。

2、加強(qiáng)疑息技術(shù)部門的解決，完善各類險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的處理平臺(tái)，經(jīng)過(guò)進(jìn)程拔擢、應(yīng)用電子化啟保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，建立完善的啟?；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，并繕制相關(guān)報(bào)表戰(zhàn)啟保剖析。同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，并定期編制中、長(zhǎng)期業(yè)務(wù)挨算。

3、建立健全宏大標(biāo)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)迥殊風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)制度，確保風(fēng)險(xiǎn)的合理控制，同時(shí)依照業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)情況，實(shí)行有閉分保或再保險(xiǎn)解決規(guī)定，確保合理星散啟保風(fēng)險(xiǎn)。

4、強(qiáng)化啟保、核保尺度，寬酷實(shí)行條目、費(fèi)率體系，諳練操作新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作，對(duì)中支所屬的啟保、核保人員中止全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以晉升他們的綜開業(yè)務(wù)技能戰(zhàn)教化，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展供應(yīng)良好的包管。

第2、晉升客戶處事義務(wù)量量，拔擢一流的客戶處事平臺(tái)。隨著保險(xiǎn)市場(chǎng)所做主體的沒(méi)有竭增加，各家保險(xiǎn)公司皆加大年夜了對(duì)市場(chǎng)業(yè)務(wù)互助的力度，而保險(xiǎn)公司所運(yùn)營(yíng)的沒(méi)有是有形產(chǎn)品，而是一種遁藏風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的處事，是以，拔擢一個(gè)劣量處事的客服平臺(tái)隱得極為重要，當(dāng)處事已經(jīng)成為核心內(nèi)包涵進(jìn)保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值不雅觀，成為核心互助時(shí)，客服義務(wù)便成為一種具有奇異理念的一種處事文化。經(jīng)過(guò)xx年的.努力，我司已正正在市場(chǎng)占有了一定的份額，同時(shí)也具有了較大年夜的客戶群體，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的沒(méi)有竭深切，客服義務(wù)的重要性將迥殊突出，是以，中支正正在18年里將寬酷尺度客服義務(wù)，把一流的客服解決平臺(tái)利用、落實(shí)到位。

1、建立健全語(yǔ)音處事系統(tǒng)，加大年夜熱線的宣傳力度，以多種形勢(shì)將熱線推背社會(huì)，讓眾多的客戶全面體會(huì)公司語(yǔ)音處事系統(tǒng)強(qiáng)大的支撐服從，以晉升自己的市場(chǎng)所做力，完成客戶對(duì)勁最大年夜化。

2、加強(qiáng)客服人員培訓(xùn)，晉升客服人員綜開技能教化，寬酷履行“熱情、熱情、劣量、下效”的處事宗旨，對(duì)立“主動(dòng)、靈敏、準(zhǔn)確、合理”的本則，寬酷遵照崗位職責(zé)戰(zhàn)業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規(guī)定做好接、報(bào)案、查勘定益、條目解釋、理賺歌頌等各項(xiàng)義務(wù)。

3、以中心支公司為中心，專、兼職并行，建立一個(gè)覆蓋全區(qū)的查勘、定益網(wǎng)面，初期由中支設(shè)坐專職查勘定益人員3名，同時(shí)拆配非專職人員合營(yíng)查勘，以晉升中支業(yè)務(wù)人員的集團(tuán)教化，真實(shí)晉升查勘、定益理賺量量，做到查勘準(zhǔn)確，定益合理，理賺疾速。

4、正正在18年6月之前完成XX營(yíng)銷處事部、YY營(yíng)銷處事部?jī)蓚€(gè)處事機(jī)構(gòu)的下延義務(wù)，至此，全區(qū)的處事網(wǎng)面拔擢基礎(chǔ)完善，為公司的客戶供應(yīng)下效、方便的保險(xiǎn)賣后處事。

第3、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，晉升市場(chǎng)占有率，做大年夜做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌。依照18年中支保費(fèi)收進(jìn)XXXX萬(wàn)元為憑據(jù)，其中各險(xiǎn)種的占比為：靈巧車輛險(xiǎn)85%，非車險(xiǎn)18%，人意險(xiǎn)5%。xx年度，中心支公司造定業(yè)務(wù)發(fā)展義務(wù)挨算為完成全年。

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃收藏五篇

歲月在不經(jīng)意中流逝，新的學(xué)期要充滿活力，教師們是時(shí)候制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了。寫好教學(xué)計(jì)劃，新的學(xué)期教學(xué)才會(huì)更順利，是否最近在為學(xué)科教學(xué)計(jì)劃而煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花費(fèi)大量時(shí)間和精力把眾多資料整理成這篇“小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃”，以下信息僅供參考！

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1.提高學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)水平，準(zhǔn)確、流利、自然地發(fā)音。

2.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，增強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的興趣。

3.發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，使學(xué)生能夠利用各種資源自主學(xué)習(xí)、自我提升。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.元音發(fā)音練習(xí);

2.輔音發(fā)音練習(xí);

3.雙輔音和元音輔音連讀;

4.單詞、短語(yǔ)和句子發(fā)音練習(xí)。

三、教學(xué)方法

1.傳統(tǒng)教學(xué)法，演示、講解和練習(xí)；

2.互動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)，讓學(xué)生更深入理解英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)；

3.個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)生的差異性，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的發(fā)音問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)；

4.創(chuàng)新教學(xué)，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)。

四、教學(xué)過(guò)程

第一節(jié)：元音發(fā)音練習(xí)

元音是英語(yǔ)語(yǔ)音中最基本的音素，掌握元音發(fā)音的正確方法是學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)的重要環(huán)節(jié)。在這一節(jié)中，教師將向?qū)W生講解英文元音的音標(biāo)及發(fā)音技巧，然后進(jìn)行一些基本的元音發(fā)音練習(xí)，讓學(xué)生在口型、發(fā)音和語(yǔ)感等方面達(dá)到較高的水平。

第二節(jié)：輔音發(fā)音練習(xí)

輔音在英文中的發(fā)音難度相對(duì)較大，需要學(xué)生通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)掌握發(fā)音技巧。在這一節(jié)中，教師將向?qū)W生講解英文輔音的音標(biāo)及發(fā)音技巧，然后進(jìn)行一些基本的輔音發(fā)音練習(xí)，讓學(xué)生在發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)感自然的情況下掌握輔音發(fā)音的技巧。

第三節(jié)：雙輔音和元音輔音連讀

雙輔音和元音輔音連讀是英文中一個(gè)比較難掌握的環(huán)節(jié)，需要學(xué)生通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)掌握發(fā)音技巧。在這一節(jié)中，教師將向?qū)W生講解在雙輔音和元音輔音連讀中需要注意的問(wèn)題，然后進(jìn)行一些基本的雙輔音和元音輔音連讀的練習(xí)，讓學(xué)生在聲音的長(zhǎng)度、語(yǔ)調(diào)、音量等方面掌握雙輔音和元音輔音連讀的技巧。

第四節(jié)：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)和句子發(fā)音練習(xí)

在這一節(jié)中，教師將向?qū)W生演示單詞、短語(yǔ)和句子的發(fā)音方法，并要求學(xué)生在實(shí)踐中掌握這些發(fā)音技巧。學(xué)生需要通過(guò)記憶和練習(xí)來(lái)掌握單詞、短語(yǔ)和句子的發(fā)音方法，并在發(fā)音方面形成一定的語(yǔ)感和流暢度。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

教師將通過(guò)反復(fù)練習(xí)和對(duì)學(xué)生的發(fā)音進(jìn)行糾正，評(píng)估學(xué)生在發(fā)音方面的水平和進(jìn)步情況。同時(shí)，學(xué)生也需要通過(guò)自主練習(xí)和互相幫助來(lái)提高自己的發(fā)音水平。教學(xué)評(píng)價(jià)旨在督促學(xué)生不斷理解和掌握英文發(fā)音技術(shù)，并在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2

Introduction

The ability to speak English with proper pronunciation is an essential aspect of effective communication. This is especially crucial for young learners in primary schools. Therefore, it is crucial to develop a comprehensive English phonetics teaching plan that enhances the children's ability to hear, distinguish, and produce accurate pronunciation. This article examines the contents, goals, and teaching methodologies of a primary school English pronunciation teaching plan.

Objectives of Pronunciation Teaching Plan

The main objectives of the teaching plan are to enable students to:

1. Acquire knowledge of English vowel and consonant sounds.

2. Distinguish between English sounds and work on their accuracy.

3. Recognize, understand, and produce word stress.

4. Improve intonation, rhythm, and pace.

5. Produce natural-sounding sentences while reading, speaking, or listening.

Contents of Pronunciation Teaching Plan

The plan is divided into three main categories.

a. English Vowels and Consonants: The first category develops the children's understanding of English vowels and consonants, including their production and use in the English language. It involves learning about the specific sounds that make up English words and the corresponding symbols of the International Phonetic Alphabet. Children will learn how to produce and distinguish between vowel and consonant sounds.

b. Word Stress and Intonation: The second category focuses on word stress and intonation. It will involve the analysis of the stress patterns of English words, rules for word intonation, and ways of changing intonation to express different attitudes and emotions.

c. Practical Activities: The final category involves practical activities aimed at consolidating the children's understanding of English pronunciation and applying correct pronunciation to reading, speaking, and listening exercises. The activities include rhyme, tongue twisters, repetition, mimicry, and identification of sounds in words.

Methodology

The following methodology will be used in the implementation of the teaching plan.

1. Exposure: Children will be exposed to a variety of audio and visual materials, including Nursery Rhymes, songs, and stories, which will help them recognize and reproduce English sounds, words, and intonation patterns.

2. Interactive Learning: Children will participate in interactive learning activities such as pairing and group work, in which they practice speaking and listening skills in a supportive environment.

3. Repetition and Practice: Children will repeat and practice the sounds, words, and intonation patterns they have learned until they achieve mastery.

4. Feedback and Correction: Feedback and correction will be given regularly to help children identify where they need improvement, and provide guidance on how to improve their pronunciation.

5. Assessments: Regular assessments will be conducted to monitor the progress of the children.

Conclusion

The teaching plan is designed to provide young learners with a solid foundation in English pronunciation. It is designed to be engaging, interactive, and fun, which will help to create a positive attitude towards learning pronunciation. With regular practice, feedback, and assessments, children will develop the confidence and competence they need to communicate effectively in English.

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3

Introduction:

In recent years, the importance of learning English has gained widespread recognition among parents and educators. English is no longer just a language; it is now viewed as a valuable tool that can help children succeed in academics and potentially in their future careers. Proper pronunciation is an essential element of effective English communication. The following is a proposed plan for teaching English pronunciation techniques to primary school students.

Objectives and Goals:

- To help students master the English vowel and consonant sounds.

- To provide students with an understanding of the fundamental principles of English pronunciation.

- To develop students' speaking and listening skills for effective English communication.

- To ensure students build a solid foundation in English for continued language development.

Lesson Plans:

Lesson 1: Introduction to Pronunciation

- Introduction to the English language

- Importance of pronunciation

- Explaining phonetics

- The International Phonetic Alphabet (IPA)

Lesson 2: Vowel Sounds

- Short vowels

- Long vowels

- Practice and drills of vowel sounds

Lesson 3: Consonant Sounds

- Plosives

- Fricatives

- Affricates

- Nasals

- Glides

- Practice and drills of consonant sounds

Lesson 4: Intonation and Syllable Stress

- Intonation patterns

- Syllable stress

- Practice exercises on intonation and syllable stress

Lesson 5: Word Stress

- Rules for word stress

- Practice exercises on word stress

Lesson 6: Connected Speech

- Rules for connected speech

- Common English phrases

- Practice exercises on connected speech

Assessment and Evaluation:

Assessment will be done using a combination of written and oral tests. Students will be graded on their mastery of vowel and consonant sounds, intonation, syllable stress, word stress, and connected speech. The tests will be conducted at the end of each lesson to monitor the progress of each student.

Conclusion:

Teaching pronunciation is a fundamental aspect of acquiring English communication skills. Proper pronunciation helps to increase students' understanding of the language and facilitates effective communication in English. Therefore, it is vital to lay a solid foundation in English pronunciation techniques for primary school students. The proposed lesson plans and activities can aid teachers in achieving their ultimate goal of helping students develop excellent English communication skills.

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇4

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

一、 教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該：

1. 熟練掌握26個(gè)英文字母的發(fā)音；

2. 對(duì)于元音和輔音的發(fā)音有基本的認(rèn)知和掌握；

3. 能夠準(zhǔn)確地模仿教師的發(fā)音，加強(qiáng)聽(tīng)力和發(fā)音的聯(lián)系。

二、 教學(xué)內(nèi)容

1. 26個(gè)英文字母的發(fā)音。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、唱、讀等多種方式，學(xué)生逐步掌握。

2. 英語(yǔ)元音和輔音的發(fā)音。通過(guò)繞口令、歌曲等方式進(jìn)行教學(xué)和練習(xí)，加深記憶。

3. 模仿英語(yǔ)口音。通過(guò)聽(tīng)教師朗讀英語(yǔ)句子，讓學(xué)生模仿并糾正自己的發(fā)音，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。

三、 教學(xué)方法

1. 視聽(tīng)教學(xué)法。通過(guò)教學(xué)視頻、圖表等方式，使學(xué)生更加直觀地學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則。

2. 聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練法。通過(guò)多種方式，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊說(shuō)，在練習(xí)中加深記憶和理解。

3. 模仿訓(xùn)練法。通過(guò)模仿教師或者錄音練習(xí)，使學(xué)生能夠更準(zhǔn)確地掌握英語(yǔ)發(fā)音。

四、 教學(xué)重點(diǎn)

1. 對(duì)于后頜音、舌面音等英語(yǔ)特有的音調(diào)，學(xué)生需要進(jìn)行有針對(duì)性練習(xí)。

2. 加強(qiáng)口腔的肌肉運(yùn)動(dòng)，能夠更好地掌握輔音發(fā)音。

五、 教學(xué)內(nèi)容

1. 通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生逐步掌握26個(gè)英文字母的發(fā)音，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)。

2. 通過(guò)繞口令、歌曲等方式進(jìn)行教學(xué)和練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)元音和輔音發(fā)音的記憶。

3. 在課外，學(xué)生可以通過(guò)“跟讀”英語(yǔ)新聞、英文童話等方式，模仿英語(yǔ)的正宗發(fā)音。

4. 借助英文小游戲等渠道，使學(xué)生學(xué)以致用，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的訓(xùn)練。

六、 教學(xué)評(píng)估

1. 對(duì)于學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確度、整齊度、韻律感等方面進(jìn)行評(píng)估。

2. 采取學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)估等不同方式進(jìn)行綜合評(píng)估。

七、 教學(xué)手段

1. 擁有優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)課程、發(fā)音教材和教育資源。

2. 教學(xué)視頻、錄音等多媒體手段，方便學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱的多維度學(xué)習(xí)。

3. 優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的英語(yǔ)教育。

八、 教學(xué)計(jì)劃

第一周：發(fā)音基礎(chǔ)

1. 介紹元音和輔音的概念，輔音的分類。

2. 學(xué)習(xí)元音a,e,i,o,u的發(fā)音及其組合方式。

3. 學(xué)習(xí)p,b,m,f和v的發(fā)音。

第二周：輔音訓(xùn)練

1. 學(xué)習(xí)t,d,k,g和n的發(fā)音。

2. 練習(xí)后頜音和舌面音的發(fā)音。

3. 通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、看電影等方式進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。

第三周：輔音練習(xí)

1. 學(xué)習(xí)s,z和th的發(fā)音。

2. 練習(xí)r和l的發(fā)音和區(qū)分。

3. 通過(guò)小組活動(dòng)、角色扮演等方式加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。

第四周：口語(yǔ)訓(xùn)練

1. 通過(guò)模仿、跟讀、朗讀等方式進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。

2. 以讀書、新聞、童話等為材料進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。

3. 通過(guò)錄音進(jìn)行個(gè)體化評(píng)估和提高。

九、 教學(xué)后記

本節(jié)課程的教學(xué)目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力，讓學(xué)生能夠更好地掌握英語(yǔ)的發(fā)音技術(shù)。通過(guò)多種聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練方式，加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和自信心，使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠更好地進(jìn)行交流和溝通。本節(jié)課程的教學(xué)成果也表明，今后團(tuán)隊(duì)可以注重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，使學(xué)生從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力，為培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代人掃清障礙。

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇5

小學(xué)英語(yǔ)發(fā)音技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1.幫助學(xué)生正確掌握英語(yǔ)的基本發(fā)音技巧和聲母、韻母發(fā)音規(guī)則；

2.提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和自信心；

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的發(fā)音習(xí)慣和口語(yǔ)表達(dá)能力，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容及方法

1.聲母的發(fā)音

a、教師先為學(xué)生簡(jiǎn)單介紹英語(yǔ)的聲母，幫助學(xué)生了解每個(gè)字母的發(fā)音特點(diǎn)，進(jìn)行分類和練習(xí)；

b、可以通過(guò)唱歌、歌謠、打拍子、詞牌、變換拼音、讀繞口令、打?qū)β?lián)等形式讓學(xué)生練習(xí)發(fā)音，以達(dá)到明快、準(zhǔn)確的效果；

2.韻母的發(fā)音

a、通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一組固定的韻母、韻母變化的規(guī)律，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的理解能力和記憶力；

b、在教學(xué)中使用繞口令、聽(tīng)力訓(xùn)練、單詞拼讀練習(xí)、口型表情等方式，幫助學(xué)生掌握韻母的發(fā)音，并注重學(xué)生口型的準(zhǔn)確性。

3.句子、文章的發(fā)音

a、通過(guò)閱讀機(jī)會(huì)，不斷鞏固學(xué)生的讀音，增強(qiáng)發(fā)音準(zhǔn)確性和自然度；

b、適當(dāng)?shù)匕才虐l(fā)音比賽、配音比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用所學(xué)語(yǔ)音技能更好地朗讀英文材料，提高語(yǔ)音的準(zhǔn)確性和流利度。

三、教學(xué)策略

1.精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，使其符合學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)程度和實(shí)際能力，使學(xué)生容易掌握和理解；

2.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，使語(yǔ)音教學(xué)更加有趣、生動(dòng)、實(shí)用，增添學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；

3.采取多種方法，如理論概括、模擬練習(xí)、繞口令、歌曲等，培養(yǎng)學(xué)生正確發(fā)音和口語(yǔ)表達(dá)能力；

4.每堂課后，及時(shí)給學(xué)生以反饋，加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練和錯(cuò)誤糾正。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.以小班為單位，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練和聽(tīng)力練習(xí)，考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果；

2.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)音比賽、口語(yǔ)演講、聽(tīng)力測(cè)試等，檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)音能力成長(zhǎng)和水平提高；

3.以學(xué)生成長(zhǎng)為最終目標(biāo)，不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)規(guī)范的英語(yǔ)發(fā)音，達(dá)到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的相互協(xié)調(diào)。

五、教學(xué)反思

語(yǔ)音教學(xué)既是一項(xiàng)艱辛的工作，也是一項(xiàng)具有豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的工作。在教學(xué)過(guò)程中，我們不僅要善于發(fā)掘?qū)W生的潛能，更要不斷探索教學(xué)方法和策略的創(chuàng)新，為學(xué)生提供更有趣、更有效的教學(xué)方式和材料，以全面提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)音水平和表達(dá)能力。